撰寫(xiě)報(bào)告需要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和信息的準(zhǔn)確性。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾，有針對(duì)性地選擇信息和進(jìn)行分析。以下范文是實(shí)際項(xiàng)目中的報(bào)告，希望能為您提供一些靈感和指導(dǎo)。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇一
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，積極開(kāi)展科技活動(dòng)周，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)周，校領(lǐng)導(dǎo)明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技周的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)予保障。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片，進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)知識(shí)講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本學(xué)年活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念?？茖W(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇二
我作為一名教師兼班主任，工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。師德的'好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：
一、存在的問(wèn)題。
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專(zhuān)業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2、開(kāi)拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀(guān)望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)。
3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類(lèi)報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以滿(mǎn)學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。
4、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)。
5、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
二、根源分析。
一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與自己一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉。
三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、做的比較好的方面。
1、我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷(xiāo)資料書(shū)籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的規(guī)章制度。
3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。
以前，對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話(huà)粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母“的形象。
3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過(guò)自查，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇三
活動(dòng)內(nèi)容：哪根蠟燭先熄滅活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道物體燃燒需要氧氣，長(zhǎng)、短蠟燭的熄滅都是因?yàn)槿鄙傺鯕狻?BR> 2、更換材料導(dǎo)致不同的結(jié)果，使學(xué)生明白材料在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要作用。
3、激發(fā)學(xué)生探究其中的科學(xué)奧秘，嘗試給予一定的解釋?；顒?dòng)時(shí)間：1課時(shí)知識(shí)鏈接：
氣體溫度愈高，密度愈小。所以在燒杯內(nèi)，由于蠟燭燃燒，二氧化碳?xì)怏w溫度較高，向上升，使燒杯內(nèi)上方二氧化碳濃度大，長(zhǎng)蠟燭因缺氧而熄滅。而大玻璃罩內(nèi)，空間較大，二氧化碳上升后，遇罩壁冷卻而下沉，因此大玻璃罩下方二氧化碳濃度較大，短蠟燭因缺氧而熄滅。
材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)、短蠟燭各一根（更恰當(dāng)是各準(zhǔn)備兩根），火柴，燒杯一個(gè)，大玻璃罩一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、提出問(wèn)題，進(jìn)行猜想：
1、出示實(shí)物或圖片，提出問(wèn)題。
一長(zhǎng)一短兩根蠟燭，點(diǎn)燃后，用一個(gè)容器把它們同時(shí)罩住，想一想，會(huì)發(fā)生什么情況呢？（蠟燭燃燒一段時(shí)間之后會(huì)熄滅。）。
2、追問(wèn)：那么，你認(rèn)為會(huì)是哪根蠟燭先熄滅呢。
3、學(xué)生自由猜測(cè)，教師統(tǒng)計(jì)和簡(jiǎn)要記錄。
二、實(shí)驗(yàn)一：長(zhǎng)蠟燭先熄滅：
1、出示第一組材料：長(zhǎng)、短蠟燭各一根，燒杯一個(gè)，討論實(shí)驗(yàn)步驟。
2、學(xué)生上臺(tái)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（長(zhǎng)蠟燭先熄滅）。
3、學(xué)生交流自己的想法，可以是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋?zhuān)部梢允亲约旱睦Щ?。教師暫時(shí)不給予任何評(píng)價(jià)。
三、實(shí)驗(yàn)二：短蠟燭先熄滅：
1、過(guò)渡：是不是真的是這樣呢？我們?cè)賮?lái)做一次——為了讓大家看的更清楚點(diǎn)，我們換一個(gè)大的玻璃罩。
2、出示第二組材料：長(zhǎng)、短蠟燭各一根，大玻璃罩一個(gè)，3、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（短蠟燭先熄滅）。
四、暢談感受，嘗試解釋?zhuān)?BR> 1、出現(xiàn)兩個(gè)截然不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這是為什么呢？學(xué)生自由發(fā)表。
2、如果學(xué)生提出要再做一次實(shí)驗(yàn)，就請(qǐng)?jiān)撋吓_(tái)重做實(shí)驗(yàn)。
3、小結(jié)概括：
長(zhǎng)蠟燭先熄滅：氣體溫度愈高，密度愈小。所以在燒杯內(nèi)，由于蠟燭燃燒，二氧化碳?xì)怏w溫度較高，向上升，使燒杯內(nèi)上方二氧化碳濃度大，長(zhǎng)蠟燭因缺氧而熄滅。
短蠟燭先熄滅：玻璃罩內(nèi)，空間較大，二氧化碳上升后，遇罩壁冷卻而下沉，因此大玻璃罩下方二氧化碳濃度較大，短蠟燭因缺氧而熄滅。
4、說(shuō)說(shuō)自己從本次實(shí)驗(yàn)中的啟示。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、知識(shí)與技能：能夠小組合作設(shè)計(jì)雞蛋保護(hù)裝置并用語(yǔ)言表達(dá)制作的過(guò)程。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)提出具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)解決問(wèn)題的情景讓學(xué)生經(jīng)歷解決具體問(wèn)題的過(guò)程；通過(guò)活動(dòng)構(gòu)建一個(gè)輕松有趣和諧的教學(xué)氛圍，讓活動(dòng)與活動(dòng)的主體形成良好互動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作能力及綜合表現(xiàn)能力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)選擇合適的材料的重要性，感受探究的樂(lè)趣，體會(huì)小組合作的智慧，逐漸養(yǎng)成大膽思考、小心驗(yàn)證的科學(xué)態(tài)度，能夠自我評(píng)價(jià)和反思；意識(shí)到將科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)設(shè)計(jì)能解決很多問(wèn)題。
二、教學(xué)重點(diǎn)：合理的選擇材料，設(shè)計(jì)制作雞蛋保護(hù)器。
三、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)自己的作品進(jìn)行反思改進(jìn)。
四、教學(xué)過(guò)程：
課前談話(huà)：欣賞幾張圖片：介紹一些經(jīng)驗(yàn)——降落傘、碰碰車(chē)、三角架、滑翔傘。
教學(xué)過(guò)程：
一、情境引入。
師：老師今天帶來(lái)了兩樣?xùn)|西。（邊說(shuō)邊出示）這是一個(gè)雞蛋，還有一個(gè)乒乓球?，F(xiàn)在，我將雞蛋和乒乓球同時(shí)舉過(guò)頭頂，讓它們同時(shí)下落到講臺(tái)桌面，一起倒計(jì)時(shí)！5、4、3、2、1。
（教師演示：將乒乓球和雞蛋舉過(guò)頭頂，乒乓球落下了，而握雞蛋的手卻沒(méi)有松開(kāi)，雞蛋沒(méi)有落下。）。
師：關(guān)鍵時(shí)刻老師有點(diǎn)舍不得這個(gè)雞蛋了，因?yàn)槲遗码u蛋落下會(huì)？師：有沒(méi)有辦法保護(hù)雞蛋，讓雞蛋掉下來(lái)而摔不破呢?(板書(shū)課題)（學(xué)生初步設(shè)想，自由回答。）師：看來(lái)，大家都想到了在雞蛋的外面包一些材料，做一個(gè)保護(hù)裝置，我們可以把它叫做雞蛋保護(hù)器。
二、制作與實(shí)驗(yàn)。
（一）提出研究問(wèn)題。
下面我們進(jìn)入挑戰(zhàn)第一關(guān)：設(shè)計(jì)方案。
（二）選擇材料、制定方案看圖啟發(fā)思維：
師：設(shè)計(jì)之前，先看一組圖片，也許對(duì)你的設(shè)計(jì)有些幫助。（出示降落傘、三角架、滑翔傘、碰碰車(chē)的圖片，并講解。）。
選擇材料。
師：今天，老師給大家?guī)?lái)了一些材料，有石頭、塑料片、木塊、銅絲、布、一次性塑料杯、泡沫、棉花、報(bào)紙、皺紋紙、線(xiàn)繩、筷子。同學(xué)們可以從中任選四種材料，用自己的剪刀、小刀、透明膠等工具對(duì)他們進(jìn)行加工組合，制作出不同功能的雞蛋保護(hù)器。
學(xué)生分組討論設(shè)計(jì)方案（選擇材料，畫(huà)出示意圖。）匯報(bào)交流。
師：來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的設(shè)計(jì)方案吧！哪一組愿意首先上臺(tái)講述？其他小組同學(xué)可以針對(duì)他們的設(shè)計(jì)提出問(wèn)題。
（三）制作雞蛋保護(hù)器：
師：各小組同學(xué)各抒己見(jiàn)，都認(rèn)為自己的設(shè)計(jì)好，到底誰(shuí)的設(shè)計(jì)好，還要等到我們實(shí)驗(yàn)完了再下結(jié)論。接下來(lái)，就進(jìn)入我們的制作雞蛋保護(hù)器環(huán)節(jié)。我看同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了，先別急，在制作雞蛋保護(hù)器時(shí)，我們還應(yīng)該注意什么呢？請(qǐng)看溫馨提示：
1、按需取材，注意節(jié)約；2制作要結(jié)實(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)可先讓雞蛋在低處降落，再慢慢提升高度；3要能夠方便的雞蛋取出；4如果實(shí)驗(yàn)中遇到新的問(wèn)題，可以對(duì)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行改進(jìn)。師：看懂了嗎？好，下面開(kāi)始制造雞蛋保護(hù)器。
（四）實(shí)驗(yàn)展示及反思。
師：各組都完成了自己的制作，請(qǐng)組長(zhǎng)把雞蛋保護(hù)器帶到前面來(lái)，把雞蛋保護(hù)器舉起來(lái)，展示給大家，樣子各不相同，效果如何呢？我們拭目以待。
師：為了實(shí)驗(yàn)公平，我們要讓雞蛋在同一高度下落，準(zhǔn)備好了嗎？好，人心的時(shí)刻到了，我宣布保護(hù)雞蛋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們和我一起倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1放手！
師：把雞蛋拿出來(lái)吧，檢查一下，成功的小組給自己鼓鼓掌。
師：下面，我們來(lái)共同想一想，影響雞蛋保護(hù)器成功和失敗的因素有哪些？（和材料的特性有關(guān)、跟選擇哪些材料有關(guān)、和制作方法有哪些）。
三、擴(kuò)展延伸，讓探究延續(xù)到課外。
在學(xué)生已有一定經(jīng)驗(yàn)制作雞蛋保護(hù)器的基礎(chǔ)上，我通過(guò)對(duì)生活中購(gòu)買(mǎi)小批量雞蛋的保護(hù)和成批雞蛋在運(yùn)輸過(guò)程中的保護(hù)這兩個(gè)問(wèn)題的提出引發(fā)學(xué)生思考。這是一項(xiàng)課后的長(zhǎng)期研究項(xiàng)目，不期望在課堂教學(xué)中立即解決，但要求學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思索，并模仿課堂上的研究方法來(lái)設(shè)計(jì)保護(hù)裝置。同時(shí)我還注意了引導(dǎo)學(xué)生在選擇材料時(shí)綜合考慮各種因素，如材料本身的性質(zhì)，加工的難易程度，成本的高低等，將課堂與生活實(shí)際問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起。并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“為什么要選擇這些材料？”進(jìn)行思考，促使學(xué)生從解決問(wèn)題的角度對(duì)材料的選擇和運(yùn)用有更深刻的理解，從而明白用科學(xué)知識(shí)能解決很多生活實(shí)際問(wèn)題，將培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的這一目的落到了實(shí)處。
四、小組合作與張揚(yáng)個(gè)性密切結(jié)合。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇四
作風(fēng)整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，預(yù)算科按照局黨組要求和局作風(fēng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)科務(wù)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。經(jīng)過(guò)一階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了自身素質(zhì)。按照局作風(fēng)整治活動(dòng)辦的具體要求，我科認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng)，圍繞活動(dòng)辦提出的要解決的思想觀(guān)念、工作作風(fēng)和工作效率的問(wèn)題，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際,通過(guò)分析對(duì)照，提出如下自查報(bào)告。
(一)思想觀(guān)念方面的問(wèn)題。我科整體上不存在思想觀(guān)念落后、服務(wù)意識(shí)差、態(tài)度惡劣、衙門(mén)作風(fēng)等問(wèn)題，但在實(shí)際工作中，有時(shí)候出現(xiàn)辦事干工作出發(fā)點(diǎn)不高、為廣大群眾和服務(wù)對(duì)象著想不夠、從大局考慮問(wèn)題的意識(shí)不夠等問(wèn)題。對(duì)基層情況的了解對(duì)基層的服務(wù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
(二)工作作風(fēng)方面的問(wèn)題。一是一定程度上存在著“好人主義”，存在要求嚴(yán)就是為難服務(wù)對(duì)象的思想,與服務(wù)對(duì)象溝通較少。二是有時(shí)因?yàn)楦鞣N事務(wù)千頭萬(wàn)緒，困難和矛盾層出不窮，工作上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的`勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，遇到問(wèn)題解決得不夠果斷。三是缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)對(duì)自己要求不高，想問(wèn)題、干工作、辦事情按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(三)工作效率方面的問(wèn)題。一是工作業(yè)務(wù)流程有待進(jìn)一步修訂完善，辦事效率有待進(jìn)一步提高。二是科室之間協(xié)調(diào)能力有待提高，科室之間配合容易出現(xiàn)問(wèn)題，影響工作效率提高。三是科室職責(zé)和分工應(yīng)該更加明細(xì)。
(四)其他方面存在的問(wèn)題。一是政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，科室內(nèi)部學(xué)習(xí)落實(shí)的也比較好，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠強(qiáng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也是急用了才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹。三是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神不夠足。對(duì)當(dāng)前的工作有一種滿(mǎn)足感，總認(rèn)為在當(dāng)前情況下能把日常工作做好，不出差錯(cuò)就已經(jīng)很不錯(cuò)了，而較少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神。
以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，究其原因主要有：
(一)理論功底不夠扎實(shí)，政治素質(zhì)不夠高，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)黨員干部的要求。對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為預(yù)算管理工作是業(yè)務(wù)工作，而做業(yè)務(wù)工作與政治理論學(xué)習(xí)關(guān)系不大的不正確認(rèn)識(shí)。平時(shí)忙于應(yīng)付各種事務(wù)性工作，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的準(zhǔn)確把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)有關(guān)財(cái)政預(yù)算工作方面的政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)。
(二)理財(cái)思想需進(jìn)一步解放。當(dāng)前，在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作能力等方面與領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的差距，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。
(三)創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作情緒不夠穩(wěn)定，在實(shí)際工作中習(xí)慣于用老思維、老辦法、老框框分析和解決問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)有等待觀(guān)望、被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。
(四)調(diào)查研究還不夠深入。工作中雖然特別注意掌握第一手資料了解真實(shí)情況，但因?yàn)槭聞?wù)性工作較多，到基層、到一線(xiàn)調(diào)研的時(shí)間還較少，調(diào)查研究的面還不夠?qū)?，一些方面的工作了解得還不夠深入。
針對(duì)存在的問(wèn)題，預(yù)算科決心通過(guò)這次作風(fēng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀(guān)念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，不斷加強(qiáng)預(yù)算管理，為我市的財(cái)政工作做出更大的貢獻(xiàn)。
(一)轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念。一是堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方向，自覺(jué)加強(qiáng)馬鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法并用以指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。熟悉業(yè)務(wù)是做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平以及業(yè)務(wù)工作能力。增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和辯別是非的能力，并注意理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。
(二)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，樹(shù)立“工作就是服務(wù)，管理就是服務(wù)”的觀(guān)念。堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線(xiàn)，把人民群眾的愿望和要求作為想問(wèn)題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)，以人為本，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，踏踏實(shí)實(shí)為民做事。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，埋頭苦干辦實(shí)事。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問(wèn)題到基層去，到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽(tīng)意見(jiàn)，努力研究和探索新形勢(shì)下財(cái)政預(yù)算工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，使財(cái)政預(yù)算工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。
(三)提升工作效率。要善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，多與比自己能力強(qiáng)的同志比，多吸取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，多學(xué)習(xí)其他地市的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，進(jìn)而提高工作效率。同時(shí)，加強(qiáng)要科室自身建設(shè)、搞好綜合協(xié)調(diào)，提高大局意識(shí)，一切從工作大局出發(fā)。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇五
科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的全局。我校積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，不斷更新教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展科普活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。從科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，下面就我?？破談?chuàng)建工作匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)投入。
為使科學(xué)技術(shù)的普及工作落到實(shí)處，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對(duì)科學(xué)普及工作重要性的認(rèn)識(shí)，為此，學(xué)校完善了生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等。學(xué)校設(shè)立了“校園之聲”廣播臺(tái)，開(kāi)展了每周一次的科技教育專(zhuān)題節(jié)目。不管有聲語(yǔ)言還是無(wú)聲語(yǔ)言，都讓學(xué)生置身于一種濃厚的科技知識(shí)氛圍中。與此同時(shí)，我們?cè)谄占暗幕A(chǔ)上抓提高，讓學(xué)生在“理化生”科技活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)、練技能、培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。學(xué)校、班級(jí)、師生之間共同的興趣愛(ài)好營(yíng)造了熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、心理相容的良好環(huán)境，從而保證了學(xué)?？萍冀逃恼w性、序列性、實(shí)效性，使全校上下形成了人人參與活動(dòng)、處處開(kāi)展科技教育實(shí)踐活動(dòng)的氛圍。
二、學(xué)?？破展ぷ髦兴扇〉拇胧?。
1、成立組織，精心布署。
在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)學(xué)校的科普工作，是新形勢(shì)下學(xué)校教育的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科普工作，把科普創(chuàng)建工作放到學(xué)校工作的重要位置，此后又不斷地充實(shí)和完善，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，趙元生任主任，負(fù)責(zé)科普創(chuàng)建工作的日常事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。校長(zhǎng)多次在會(huì)議上表示，學(xué)校工作為科普創(chuàng)建工作開(kāi)綠燈，要人給人，要物給物，要錢(qián)給錢(qián)。學(xué)校建立了科普創(chuàng)建工作的議事制度，先后出臺(tái)了《民族學(xué)?？萍蓟顒?dòng)三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？破展ぷ鞯囊庖?jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)科普工作的宏觀(guān)指導(dǎo)。
2、重建制度，計(jì)劃先行。
為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過(guò)程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開(kāi)展科普工作，學(xué)校加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè)，先后建立和完善了包括《科技活動(dòng)室制度》、、《科普成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》以及各專(zhuān)用教室規(guī)章制度十幾項(xiàng)，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵(lì)和促進(jìn)科普工作的開(kāi)展，此外，科普工作努力做到計(jì)劃先行，學(xué)校每年初召開(kāi)科普工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真討論研究，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，對(duì)學(xué)年工作作出整體安排，然后狠抓計(jì)劃落實(shí)，確保創(chuàng)建工作不走過(guò)場(chǎng)，并對(duì)每學(xué)年的科普工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，找出存在問(wèn)題和差距，及時(shí)糾正，彌補(bǔ)不足。由于重建制度，計(jì)劃先行，科普創(chuàng)建工作思路清晰，穩(wěn)中推進(jìn)，有條不紊。
3、全員發(fā)動(dòng)，全員參與。
學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到學(xué)?？破展ぷ髦衼?lái)，使科普創(chuàng)建工作家喻戶(hù)曉，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，目前有80%的教師投入到學(xué)?？破栈顒?dòng)中來(lái)，成立學(xué)校興趣小組，指定輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo)，每個(gè)興趣小組都要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場(chǎng)地，努力做到有實(shí)效，積極開(kāi)展科技活動(dòng)，在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動(dòng)，動(dòng)員教師學(xué)生撰寫(xiě)科技論文，組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽，通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實(shí)效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動(dòng)了師生參與科普活動(dòng)的積極性和工作熱情，進(jìn)一步保動(dòng)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺(tái)階，科技創(chuàng)新方面的成績(jī)有了全面提升。
三、創(chuàng)設(shè)濃郁的校園科普環(huán)境。
1、創(chuàng)建科普宣傳站營(yíng)造科普氛圍。
學(xué)校在明確了科普創(chuàng)建的目標(biāo)之后，成了科普宣傳站，充分利用校園廣播站、主題班會(huì)、教職工例會(huì)等陣地，大造輿論宣傳的聲勢(shì)，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，努力使科普創(chuàng)建工作深入人心。為創(chuàng)建工作做好思想準(zhǔn)備。
2、打造硬環(huán)境，做到科普教育“環(huán)境化”。
學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在校有更多的科普。
活動(dòng)場(chǎng)所，充分利用和發(fā)揮我校的教育資源，學(xué)校不斷加大投入，加強(qiáng)硬件建設(shè)，充實(shí)和完善硬件配備。現(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室，多媒體教學(xué)室、定期為學(xué)生開(kāi)放，并發(fā)動(dòng)師生捐贈(zèng)圖書(shū)，這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺(tái)，全力做到科普教育“環(huán)境化”。
3、打造軟環(huán)境，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”
學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科普教育，聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透，使科普教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。
由于積極推廣科普活動(dòng)，我校取得了一定的成績(jī)，首先是讓校內(nèi)師生對(duì)科學(xué)技術(shù)的普及有了一定的認(rèn)識(shí)，知道了人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)科學(xué)知識(shí)、人類(lèi)總是在不斷探索中尋求真理?？茖W(xué)知識(shí)的獲得對(duì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的水平起著不可替代的指導(dǎo)作用。其次通過(guò)組織各種興趣小組，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了學(xué)?？破栈顒?dòng)的推廣及普及。
存在問(wèn)題：
1、由于學(xué)校建校時(shí)間短，到現(xiàn)在才一年多的時(shí)間，學(xué)校對(duì)科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。
2、部分師生對(duì)科普工作的意義認(rèn)識(shí)不夠，存在對(duì)工作的懈怠或不力的現(xiàn)象。
3、科普教育還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來(lái)一定阻力。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇六
為貫徹落實(shí)區(qū)委組織部文件精神，全面加強(qiáng)我?；鶎咏M織建設(shè)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織、思想、隊(duì)伍保證，學(xué)校黨支部高度重視，成立了以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的基層組織建設(shè)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部召開(kāi)全體黨員大會(huì)，參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查自評(píng)工作。
為保證基層組織建設(shè)年活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校黨支部及時(shí)召開(kāi)了工作安排會(huì)。會(huì)議要求各黨員深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好基層組織建設(shè)年工作的責(zé)任感，緊密結(jié)合實(shí)際，全面落實(shí)基層組織建設(shè)年各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)前至本月底要在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強(qiáng)教為民”工作。重點(diǎn)圍繞“基本組織建立好、基本隊(duì)伍建設(shè)好、基本活動(dòng)開(kāi)展好、基本制度執(zhí)行好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的要求，采取“黨組織自評(píng)、黨員群眾評(píng)議、上級(jí)黨組織評(píng)定”的方法，實(shí)行支部自評(píng)、黨員評(píng)、群眾評(píng)、服務(wù)對(duì)象評(píng)。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展分類(lèi)定級(jí)，激發(fā)我支部向先進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
新華鄉(xiāng)李府小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員11名，配有支部書(shū)記一名、支部委員兩名。其中35歲以下7人，36-45歲2人，46-56歲2人，是一支有著年輕活力的開(kāi)拓型黨員隊(duì)伍。自支部建成以后，在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強(qiáng)支部建設(shè)，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)展黨員工作正常規(guī)范，扎實(shí)開(kāi)展黨的各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建良好支部環(huán)境，黨群關(guān)系密切，在教育教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。
通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、個(gè)別訪(fǎng)談等形式，對(duì)黨支部基本組織建立、基本隊(duì)伍建設(shè)、基本活動(dòng)開(kāi)展、基本制度執(zhí)行、基本保障落實(shí)、工作業(yè)績(jī)、群眾反映等進(jìn)行調(diào)查摸底，經(jīng)梳理后如下：
（1）、黨組織設(shè)置合理，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
（2）、加強(qiáng)班子建設(shè)。
（3）、制度雖健全，但還需與時(shí)俱進(jìn)。
（4）、把組織的發(fā)展工作做到常態(tài)化。
（5）、爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，多開(kāi)展黨員活動(dòng)。
（6）、加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
（7）、希望繼續(xù)在加強(qiáng)和發(fā)揮黨組織的作用上下功夫。
針對(duì)存在的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，我支部及時(shí)召開(kāi)了意見(jiàn)匯總反饋會(huì)，結(jié)合我支部實(shí)際，擬出了相關(guān)整改措施如下：
（1）、不斷加強(qiáng)完善黨支部組織制度。
（2）、爭(zhēng)取上級(jí)支持，努力改善黨員活動(dòng)重要條件。
（3）、借助“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和基層組織建設(shè)年活動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
我支部在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，主要從基本組織建立、基本隊(duì)伍建設(shè)、基本活動(dòng)開(kāi)展、基本制度執(zhí)行、工作業(yè)績(jī)、群眾反映等六個(gè)方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)秀黨支部。
（1）組織建設(shè)：我支部配備書(shū)記一名，支委兩名，符各基層黨組織的設(shè)置要求。
（2）隊(duì)伍建設(shè)：黨支部帶領(lǐng)本支部的全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持做學(xué)摘抄，通過(guò)學(xué)習(xí)使全體黨員做到黨性強(qiáng)，品行好，作風(fēng)正；支部每年度都有工作計(jì)劃和工作總結(jié)，思路清晰，工作責(zé)任明確；全體黨員和支委成員能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，清正廉潔；黨員發(fā)展程序規(guī)范；全體黨員能按時(shí)繳納黨費(fèi)，無(wú)一拖欠現(xiàn)象，無(wú)連續(xù)3個(gè)月不參加組織生活的黨員，無(wú)不合格黨員，我支部已形成一支有理想信念、有服務(wù)意識(shí)、求真務(wù)實(shí)的隊(duì)伍。
（3）活動(dòng)開(kāi)展：堅(jiān)持民主生活會(huì)，堅(jiān)持開(kāi)展民主評(píng)議黨員，經(jīng)常性開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；組織黨員觀(guān)看警示教育片，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和活力。認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強(qiáng)教為民”工作，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)聯(lián)系一個(gè)班，黨員教師聯(lián)系2名學(xué)困生，其他教師聯(lián)系1名學(xué)困生，通過(guò)幫扶指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校內(nèi)部管理，引導(dǎo)全體黨員教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，積極推進(jìn)新課程改革，加大教學(xué)研究力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（4）制度執(zhí)行：全體黨員能自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，全體黨員積極參與支部建設(shè)；黨務(wù)公開(kāi)工作經(jīng)常化，支部經(jīng)常給黨員或提示或交流或督促或檢查，把黨務(wù)工作做在前頭；關(guān)心職工和學(xué)生困難。
（5）工作業(yè)績(jī)：充分發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，完成學(xué)校的教育教學(xué)工作和其他各項(xiàng)工作。
（6）群眾反映：經(jīng)走訪(fǎng)、座談了解，黨員群眾對(duì)黨組織的滿(mǎn)意率達(dá)到98%以上。
通過(guò)調(diào)查摸底和分類(lèi)定級(jí)工作的開(kāi)展，我支部查找出了自身存在的不足，明確了今后努力地方向。今后本支部將以“切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，密切黨群關(guān)系，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用”為切入點(diǎn)，使本支部不斷發(fā)展壯大，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的力量。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇七
按照《關(guān)于開(kāi)展第二批“三好”關(guān)愛(ài)活動(dòng)室檢查驗(yàn)收工作的通知》（x關(guān)委發(fā)〔20xx〕3號(hào)）文件要求，對(duì)我鄉(xiāng)擬申報(bào)命名的第二批“三好”關(guān)愛(ài)活動(dòng)室xxx村關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)室進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、活動(dòng)室建設(shè)情況。
（一）建好：xxx村關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)室與村活動(dòng)室一起建設(shè)，電腦室、圖書(shū)室、閱覽室與農(nóng)家書(shū)屋打捆建設(shè)，培訓(xùn)教室和青少年活動(dòng)室與黨員活動(dòng)室、黨員遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室打捆假設(shè)。通過(guò)打捆建設(shè)，進(jìn)一步整合資源，有利于青少年朋友開(kāi)展課外學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)。
（二）管好：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)黨委副書(shū)記樂(lè)洪強(qiáng)聯(lián)系xxx村關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)室，由xxx村支部書(shū)記曹平組織協(xié)調(diào)活動(dòng)室活動(dòng)開(kāi)展。
2.完善制度建設(shè)，值班制度，電腦使用制度，圖書(shū)借閱制度，運(yùn)動(dòng)器具使用制度和文書(shū)檔案管理制度全部上墻。大家在制度約束下，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
3.登記資產(chǎn)臺(tái)賬，村兩委換屆后，要求村兩委及時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)移交。確保xxx村關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)室資產(chǎn)傳承有序，管理有度。
4.加強(qiáng)安全管理，參加活動(dòng)孩子全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，負(fù)責(zé)來(lái)回途中人身安全?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，在村活動(dòng)室坐班村干部和組織活動(dòng)老同志共同負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序，確保參加活動(dòng)青少年朋友人身安全。
（三）用好：自xxx村關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)室建成以來(lái)，在xxx村兩委精心組織下，xxx村暑期組織中小學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)1次85人；周末進(jìn)行家庭作業(yè)課外輔導(dǎo)65次1230人次，在很大程度上解決了山區(qū)留守兒童作業(yè)沒(méi)人輔導(dǎo)的難題；利用課余時(shí)間組織xxx村留守學(xué)生進(jìn)行生活技能培訓(xùn)、科普知識(shí)宣傳和“三愛(ài)”教育195次1500人次，極大拓寬了xxx村留守學(xué)生視野，培養(yǎng)了他們的'學(xué)習(xí)興趣。
二、存在問(wèn)題及下一步工作打算。
1.檔案資料還需要進(jìn)一步完善，日?；顒?dòng)記錄，器材設(shè)備登記，活動(dòng)記錄等定期歸檔。
2.活動(dòng)形勢(shì)比較單一，活動(dòng)缺乏吸引力，需要利用寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日和周末、課余時(shí)間向青少年免費(fèi)開(kāi)放，并根據(jù)青少年特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)校外輔導(dǎo)課堂，開(kāi)展有利于提高青少年身心素質(zhì)的文體活動(dòng)。
3.老同志工作缺乏創(chuàng)新精神。由于年齡差異，老同事和青少年朋友對(duì)事物認(rèn)識(shí)存在差異。青少年朋友喜歡新事物，部分老同志對(duì)新事物接受還需要一定時(shí)間。導(dǎo)致部分活動(dòng)在前期組織策劃時(shí)存在分歧。
4.基層關(guān)工委組織建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要不斷拓展青少年活動(dòng)陣地，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，建好、管好、用好青少年關(guān)愛(ài)活動(dòng)室，為青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇八
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng);。
2、工商法律法規(guī)和各種活動(dòng)宣傳的力度不夠;。
3、市場(chǎng)和食品安全監(jiān)管存盲區(qū)，個(gè)別分局《食品流通許可證》辦理不及時(shí);。
4、行政執(zhí)法辦案力度不夠;。
5、少數(shù)干部職工工作責(zé)任心不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)、工作效力不高，缺少敬業(yè)精神;。
6、部分干部職工工作積極性和主動(dòng)性不高，缺乏創(chuàng)新精神;。
7、少數(shù)同志的工作、生活作風(fēng)松懈，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)少;。
8、請(qǐng)、銷(xiāo)假和上、下班制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格;。
9、少數(shù)基層分局同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)、鎮(zhèn)、村(居)聯(lián)系溝通少;。
自糾是整改的基礎(chǔ)，整改是確保活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。針對(duì)問(wèn)題臺(tái)帳，研究制定詳細(xì)的'整改方案，進(jìn)行“銷(xiāo)號(hào)”整改，做到問(wèn)題不解決不放過(guò)，整改不到位不放過(guò)。
1、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合本系統(tǒng)開(kāi)展的“每月一法”學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到計(jì)劃、人員、教材、內(nèi)容和時(shí)間“五落實(shí)”。以“三珍惜三增強(qiáng)”演講比賽為契機(jī)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真組織每月一法考試，及時(shí)通報(bào)考試成績(jī)，通過(guò)各種活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論和文化、業(yè)務(wù)，提高綜合政治業(yè)務(wù)水平。此項(xiàng)工作由人教股、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
2、加大宣傳力度。一是利用縣局辦照大廳的電子屏和各分局的宣傳欄，廣泛宣傳工商法律法規(guī);二是印發(fā)《工商辦事指南》和消協(xié)維權(quán)宣傳冊(cè)，宣傳工商的職能;三是通過(guò)各級(jí)新聞、報(bào)刊媒體宣傳工商為民服務(wù)的措施。通過(guò)宣傳，使全社會(huì)更加了解工商、理解工商、支持工商的工作。此項(xiàng)工作由法規(guī)股、辦公室負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
3、加大行政執(zhí)法力度，提高執(zhí)法辦案水平。一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，通過(guò)自辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)和選派到上級(jí)部門(mén)參加培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平;二是推行行政執(zhí)法指導(dǎo)新的執(zhí)法監(jiān)管模式，在消協(xié)維權(quán)、企業(yè)注冊(cè)登記、年檢驗(yàn)照等市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法過(guò)程中，通過(guò)提醒、示范、公示等行政指導(dǎo)形式，為各類(lèi)市場(chǎng)主體，創(chuàng)業(yè)群眾提供個(gè)性化、人性化服務(wù)。此項(xiàng)工作由法規(guī)股負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
4、進(jìn)一步完善市場(chǎng)和食品安全監(jiān)管工作責(zé)任，加大巡查監(jiān)管力度。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)好《食品安全法》，大力宣傳食品安全法律知識(shí);二是強(qiáng)化監(jiān)管力度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)法律賦予工商部門(mén)的職責(zé)，防止監(jiān)空白和監(jiān)管不到位;三是充分發(fā)揮現(xiàn)有的裝備、設(shè)備作用，定期和不定期的組織市場(chǎng)食品安全檢測(cè)檢驗(yàn);四是加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高市場(chǎng)監(jiān)管能力和依法行政水平;五是認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，及時(shí)辦理《食品流通許可證》。此項(xiàng)工作由消保局、市管股負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
5、加強(qiáng)干部職工思想教育，提高服務(wù)意識(shí)。一是加強(qiáng)全體干部職工的思想政治教育，把“三珍惜三增強(qiáng)”活動(dòng)作為日常教育的主要內(nèi)容，通過(guò)專(zhuān)題教育，使全體干部職工牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人民群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難題。二是開(kāi)展典型示范教育，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡和精神教育、激勵(lì)大家，進(jìn)一步激發(fā)全體干部職工的生機(jī)活力，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，創(chuàng)新工作思想，創(chuàng)造性地開(kāi)展工商各項(xiàng)工作。此項(xiàng)工作由人教股、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
6、完善考勤制度和獎(jiǎng)懲措施。進(jìn)一步完善和規(guī)范考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度。將考勤制度和請(qǐng)銷(xiāo)假制度的執(zhí)行情況列入年終績(jī)效考評(píng)，與獎(jiǎng)懲措施掛鉤。此項(xiàng)工作由辦公室負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
7、建立健全民主生活會(huì)制度。結(jié)合集中整治活動(dòng)和“雙述雙評(píng)”活動(dòng)，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，組織干部職工交流談心，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查糾解決思想、作風(fēng)、工作方面存在的問(wèn)題。把民主生活會(huì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)久的制度，經(jīng)常組織交流談心活動(dòng)，了解干部職工的思想、工作情況，及時(shí)關(guān)心，解決干部職工的困難，使之安心于工商事業(yè)。此項(xiàng)工作由人教股、監(jiān)察室負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇九
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)校“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行了了自查。對(duì)自查情況經(jīng)過(guò)分析整理，現(xiàn)將情況通報(bào)如下：
（一）能充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要性和緊迫性。
各位老師能認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，能按學(xué)校體育工作機(jī)制要求，保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不被其它課占用。
（二）能認(rèn)真落實(shí)大課間體育活動(dòng)和課外活動(dòng)。
在學(xué)校執(zhí)行體育大課間和課外活動(dòng)方面，各班能按時(shí)參加大課間活動(dòng)，學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)安排的時(shí)間和形式都相對(duì)了解，說(shuō)明學(xué)校普遍開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，且具體做法深受學(xué)生歡迎，學(xué)生普遍喜愛(ài)陽(yáng)光體育活動(dòng)，希望學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（三）能確保體育設(shè)施的正常使用和管理。負(fù)責(zé)老師對(duì)器材能及時(shí)出借和回收，切實(shí)有效地保證了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)健康發(fā)展。
（一）部分學(xué)生不知道“陽(yáng)光體育活動(dòng)”
經(jīng)匯總發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位，有的和大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)混為一談。
（二）沒(méi)有專(zhuān)職的體育老師，都是班主任帶體育課，對(duì)大課間活動(dòng)指導(dǎo)不夠。
教師反映工作量大，加上體育大課間活動(dòng)，人數(shù)比較多，具體的指導(dǎo)難以落實(shí)。
（三）球類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施還不夠。
球類(lèi)器材與設(shè)施和學(xué)生總?cè)藬?shù)不匹配，一般最多只能滿(mǎn)足一個(gè)教學(xué)班使用。
（四）班級(jí)組織工作還須加強(qiáng)。
組織活動(dòng)時(shí)有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生乘班主任老師不注意時(shí)，幾個(gè)人在一起吵鬧。班主任要加強(qiáng)管理。還存在有個(gè)別學(xué)生向班主任請(qǐng)假后留在教室內(nèi)做作業(yè)的情況。
鑒于以上情況，學(xué)校提出建議如下：
（一）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的意識(shí)。
要廣泛而生動(dòng)地宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的知曉率，使全體師生能認(rèn)識(shí)到學(xué)生的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活，而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì)，關(guān)系我國(guó)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，形成學(xué)校體育鍛煉的熱潮。
（二）集思廣益，設(shè)計(jì)一些可在室內(nèi)或走廊進(jìn)行的體育活動(dòng)。
面對(duì)實(shí)際情況，各班要考慮和設(shè)計(jì)一些符合本校條件許可、不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有一定鍛煉價(jià)值的室內(nèi)或走廊體育活動(dòng)項(xiàng)目，以彌補(bǔ)器材不足或因天氣情況影響到陽(yáng)光體育活動(dòng)正常開(kāi)展的不利因素，確保學(xué)生達(dá)到每天一小時(shí)的鍛煉總量。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，提高陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)效。
培訓(xùn)專(zhuān)職體育教師負(fù)責(zé)對(duì)全校陽(yáng)光體育活動(dòng)的規(guī)劃和管理，要指導(dǎo)班主任有效提高活動(dòng)質(zhì)量，要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)鍛煉并養(yǎng)成良好體育習(xí)慣的任務(wù)。
（四）防患未然，確保學(xué)生活動(dòng)安全。
學(xué)校安全無(wú)小事，要重視體育課和大課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全問(wèn)題。要根據(jù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)的實(shí)際情況，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十
1、走進(jìn)形與色的世界，發(fā)掘美的真諦。
2、藝術(shù)代替大眾吶喊。
3、藝術(shù)源于生活，美在這里誕生。
4、發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
5、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。
6、走進(jìn)形與色的世界，美在這里誕生。
7、讓我們漫步在藝術(shù)的長(zhǎng)廊。
8、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
9、感受美欣賞美創(chuàng)造美表現(xiàn)美。
10、生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。
11、抱一種最虛心的學(xué)徒的興趣，這樣碾顏料的人常常會(huì)成為優(yōu)秀的畫(huà)家。
12、讓藝術(shù)之花開(kāi)遍江南。
13、勇攀藝術(shù)高峰爭(zhēng)做江南新人。
14、藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實(shí)的假想。
15、孜孜不倦地追求源源不斷的快樂(lè)。
16、讓畫(huà)筆描繪我們美好的未來(lái)。
17、感受美欣賞美創(chuàng)造美表現(xiàn)美。
18、放個(gè)性魅力展現(xiàn)創(chuàng)新風(fēng)采。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十一
為了深入貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報(bào)如下：
我校有簡(jiǎn)易足球場(chǎng)1塊、田徑場(chǎng)一塊籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓桌2張。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，多年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校體育工作取得了顯著的成績(jī)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是校長(zhǎng)高度重視，成立了以校長(zhǎng)高立軍任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馮希博任副組長(zhǎng)，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。認(rèn)識(shí)體育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專(zhuān)項(xiàng)檢查工作做好。
學(xué)校制定了體育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。由學(xué)校認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并收集、整理資料。
1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
學(xué)校注意抓好體育教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求體育教師參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，學(xué)校按規(guī)定配備專(zhuān)職體育教師，學(xué)歷都達(dá)到本科，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課課程，體育開(kāi)課率達(dá)到100%，課外活動(dòng)開(kāi)展井然有序，并結(jié)合小型的體育比賽。組織教師認(rèn)真開(kāi)展校、組二級(jí)教研工作，加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。
3.積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”體育大課間和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
為落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我校早操學(xué)生跑步20分鐘，組織實(shí)施了體育大課間活動(dòng)，每天課間操時(shí)間由原來(lái)的15分鐘改為30分鐘，小學(xué)跳繩、玩沙包，初一、初二、初三跑步，按時(shí)間交替進(jìn)行，下午第八節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉活動(dòng)30分鐘，適時(shí)的組織了一些小型體育比賽，讓每一位學(xué)生都能在陽(yáng)光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個(gè)個(gè)快樂(lè)，人人!
4.積極開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)活動(dòng)。
1是體育器械缺乏。目前解決的辦法是逐年添加，一方面學(xué)生可以自備一些，另一方面，還希望申請(qǐng)上級(jí)部門(mén)給學(xué)校配備必要的體育用品。
2是專(zhuān)職教師問(wèn)題，體育教師是兼職的教師，為進(jìn)一步增加學(xué)校體育工作，需大力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)給學(xué)校配備體育教師。
總之，我校雖有諸多不足之處，但學(xué)校的體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心之下，通過(guò)全校師生的共同努力，特別是班主任們的勤奮工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了一些成績(jī)，我們決心在今后的工作中嚴(yán)格按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步加大力度，積極開(kāi)創(chuàng)體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績(jī)而努力。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十二
今年x月x日至x月x日，我們公司組織開(kāi)展了黨員權(quán)利義務(wù)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。期間，我參加了支部組織的集中學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了十八大精神、十八大通過(guò)的新黨章等相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的思想認(rèn)識(shí)有明顯提高，特別是明確黨員權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，做到正確完全享有黨員權(quán)利，正確完全履行黨員義務(wù)。
我對(duì)照黨的宗旨意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)、表率作用意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)“五個(gè)意識(shí)”的要求進(jìn)行自查，存在一些差距：一是黨的宗旨意識(shí)不夠，為黨的事業(yè)奮斗終生意識(shí)有所弱化。二是雖然工作比較勤奮，做到兢兢業(yè)業(yè)工作，但工作干勁還不夠大，一定程度影響了工作的發(fā)展。三是勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，對(duì)分管工作中碰到的矛盾和問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)解決，只向上級(jí)匯報(bào)。
之所以產(chǎn)生上述問(wèn)題，主要原因有三點(diǎn)：一是我平時(shí)忙于工作，時(shí)間大多放在處理具體事務(wù)上，放松了學(xué)習(xí)，思想還不夠先進(jìn)，導(dǎo)致宗旨意識(shí)樹(shù)立得不夠牢固。二是認(rèn)為工作過(guò)得去就可以了，缺乏工作進(jìn)取性，沒(méi)有把工作進(jìn)一步做好的決心和信心。三是對(duì)深化企業(yè)改革的重要性和必要性缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，以致工作按部就班、墨守成規(guī)，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
通過(guò)這次教育活動(dòng)，特別是通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)談心，與群眾談心，我深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在許多不足，決心在今后的工作中切實(shí)加以改進(jìn)，并做到以下幾點(diǎn)，請(qǐng)黨組織和群眾監(jiān)督：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，始終保持政治上的清醒，充分履行黨員權(quán)利和義務(wù)，在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，與黨同心同德，促進(jìn)自己各項(xiàng)工作發(fā)展。
2、刻苦勤奮工作，完成全部工作任務(wù)。我要忠實(shí)履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行公司的工作精神和決策部署，刻苦勤奮，盡心盡職工作，全面做好分管區(qū)域的安保日常管理工作，加強(qiáng)對(duì)租戶(hù)單位的安全檢查，力爭(zhēng)取得優(yōu)良成績(jī)，為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)。
3、具有擔(dān)當(dāng)精神，切實(shí)負(fù)起自己的工作責(zé)任。我要具有擔(dān)當(dāng)精神，做到原則性強(qiáng)，辦事果斷，對(duì)碰到的矛盾和問(wèn)題，不回避不拖延，馬上給予解決，決不上交矛盾和問(wèn)題，增加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置和安排的工作，做到堅(jiān)決照辦，一定要辦好。
4、發(fā)揮表率作用，自覺(jué)接受群眾和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。我要充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性，做到吃苦在前享樂(lè)在后，時(shí)時(shí)處處以大局利益為主，與公司保持高度一致。我要充分發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處帶好頭，做到秉公用權(quán)、勤政廉政，爭(zhēng)做一名先進(jìn)干部。
5、積極改革創(chuàng)新，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。我要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，不斷解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，勇于突破舊框框，重新思考，重新探索，大膽提出新思路、新舉措，以改革創(chuàng)新意識(shí)促進(jìn)工作又好又快發(fā)展，不斷取得新成績(jī)。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十三
3、保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
4、切實(shí)增強(qiáng)共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)。
5、加強(qiáng)團(tuán)員的基層組織建設(shè)提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)。
6、發(fā)揮團(tuán)員主體作用充分尊重基層創(chuàng)造性。
7、牢固樹(shù)立黨員（團(tuán)員）意識(shí)先進(jìn)意識(shí)服務(wù)意識(shí)作為意識(shí)形象意識(shí)。
8、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。
9、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。
10、富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。
11、全面建成小康全面深化改革全面依法治國(guó)全面從嚴(yán)治黨。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十四
“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng)進(jìn)入組織實(shí)施階段以來(lái)，我院醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各科室根據(jù)《衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)的通知》（衛(wèi)醫(yī)政發(fā)[20xx]44號(hào)）和《自治區(qū)衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)20xx年廣西醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量大檢查專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（桂衛(wèi)醫(yī)[20xx]137號(hào)）的部署，全面開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。各部門(mén)、科室從9月份開(kāi)始對(duì)本部門(mén)、科室工作進(jìn)行全面客觀(guān)的檢查，分析醫(yī)療質(zhì)量與安全管理現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)本科室存在的質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患，認(rèn)真討論后進(jìn)行整改落實(shí)。
一、葉院長(zhǎng)要求醫(yī)療質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)要與當(dāng)前“醫(yī)院管理年”、“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”、“院務(wù)公開(kāi)”及“平安醫(yī)院創(chuàng)建”四項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，在全院掀起“廣泛宣傳、全員討論、深入自查、嚴(yán)格督查、切實(shí)整改、落實(shí)提高”活動(dòng)的熱潮，塑造良好的社會(huì)形象。9月1日-9月10日，完成了動(dòng)員宣傳工作，9月11日-9月20日，完成了自查自糾工作。通過(guò)前一階段的工作，發(fā)現(xiàn)存在許多問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）依法執(zhí)業(yè)。
通過(guò)開(kāi)展醫(yī)院管理年活動(dòng)，醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，目前存在的問(wèn)題是檢驗(yàn)科工作人員不符合資質(zhì)，這也是大多數(shù)醫(yī)院存在的共性問(wèn)題。
（二）就醫(yī)環(huán)境，服務(wù)流程。
目前存在的問(wèn)題是我院就醫(yī)環(huán)境不夠完善，盡管醫(yī)院與以往相比，有了很大進(jìn)步，但仍存在衛(wèi)生狀況不夠好、就醫(yī)環(huán)境有些嘈雜、人性化設(shè)施不夠完善等問(wèn)題。門(mén)急診服務(wù)、出院服務(wù)流程不夠完善等問(wèn)題。
（三）核心制度的落實(shí)。
醫(yī)院制定了符合醫(yī)院實(shí)際的11項(xiàng)核心制度，通過(guò)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審活動(dòng)各項(xiàng)核心制度均能全員掌握，但仍存在落實(shí)不到位的情況：如首診負(fù)責(zé)制不能落實(shí)，醫(yī)師查房制度由于人員結(jié)構(gòu)的問(wèn)題不能全面落實(shí)，查房質(zhì)量不高；疑難病例討論及死亡病例討論由于水平問(wèn)題往往泛泛而談，起不到提高年輕醫(yī)師水平的作用；病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量仍較差，尤其是醫(yī)療質(zhì)量較差的科室，需要持續(xù)提高；交接班制度不能很好貫徹，尤其是危重病人不能做到床頭交接班等；查對(duì)制度常常由于工作量大不能全面落實(shí)，造成了醫(yī)療安全隱患。
（四）院感控制方面。
醫(yī)院院感控制由于受人員水平、設(shè)備條件、職工素質(zhì)等限制，通過(guò)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)的部分問(wèn)題仍難以解決，如產(chǎn)房的布局存在問(wèn)題等，手衛(wèi)生規(guī)范的落實(shí)不夠。
二、改進(jìn)措施。
1、依法執(zhí)業(yè)。
要求不符合資質(zhì)的工作人員2年內(nèi)取得相應(yīng)資格，目前工作只能發(fā)送描述性報(bào)告單，而不能發(fā)送診斷性報(bào)告，避免安全隱患。
發(fā)[20xx]12號(hào)），將改善人民群眾看病就醫(yī)感受作為加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)工作的創(chuàng)新點(diǎn)和突破點(diǎn)，通過(guò)合理安排門(mén)急診服務(wù)、簡(jiǎn)化門(mén)急診和入、出院服務(wù)流程、推行“先診療后結(jié)算”模式等，提高服務(wù)效率，縮短患者診療等候時(shí)間及平均住院日。再者改善醫(yī)院衛(wèi)生狀況、人性化設(shè)施、周邊環(huán)境。給人民群眾提供一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境。
3、核心制度落實(shí)。
要求各職能科室每月不定期下到各科室進(jìn)行督查，尤其是重點(diǎn)科室（如門(mén)診、病房、產(chǎn)房、藥房等）、重點(diǎn)環(huán)節(jié)（病人住院期間的關(guān)鍵時(shí)期、質(zhì)控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)）、重點(diǎn)人員（如新上崗人員），嚴(yán)防醫(yī)療安全差錯(cuò)事故。
4、院感方面。
加強(qiáng)人員素質(zhì)培養(yǎng)，購(gòu)置必要設(shè)備，專(zhuān)人負(fù)責(zé)每月按時(shí)檢查，包括空氣、消毒物品、工作臺(tái)、工作人員手衛(wèi)生、病房等每月監(jiān)測(cè)一次，及時(shí)整改，嚴(yán)防醫(yī)院感染發(fā)生。
5、加強(qiáng)人員素質(zhì)培養(yǎng)。
以前只重視人員衛(wèi)生技術(shù)水平的培養(yǎng)，通過(guò)幾起事件教育我們要加強(qiáng)工作人員人文素質(zhì)教育，“醫(yī)者仁術(shù)”的理念進(jìn)一步加強(qiáng)；加強(qiáng)重點(diǎn)人員的教育，使之適應(yīng)現(xiàn)階段工作需要，加強(qiáng)病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范的進(jìn)一步落實(shí)。
6、加強(qiáng)溝通技巧的培養(yǎng)。
三個(gè)環(huán)節(jié)的溝通，最大限度避免醫(yī)療安全隱患；醫(yī)患溝通要注意技巧及人員的安排，將醫(yī)患糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
醫(yī)療安全無(wú)小事，醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度，警鐘長(zhǎng)鳴，才能杜絕或避免醫(yī)療安全事故。要充分意識(shí)到醫(yī)療安全管理工作的重要性，以后工作中更加自覺(jué)地提高醫(yī)療安全意識(shí)，以醫(yī)療安全為核心，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況，嚴(yán)謹(jǐn)工作，集思廣益，針對(duì)醫(yī)院存在的醫(yī)療隱患進(jìn)行排查，才能杜絕和減少醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。
醫(yī)院質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次自查自糾工作非常重視，在醫(yī)院中層干部會(huì)上葉院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，我們能改的要馬上改，一時(shí)不能改的也要制定整改措施限期整改，在不斷的自查和整改中，規(guī)范醫(yī)院科學(xué)管理，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，切實(shí)保障醫(yī)療安全，把醫(yī)院建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)嶄新的層次。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十五
1、講究實(shí)效、完善管理、提升品質(zhì)、增創(chuàng)效益。
2、沒(méi)有執(zhí)著力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
3、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
4、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
5、責(zé)任凝聚力量，節(jié)能創(chuàng)造未來(lái)。
6、圍繞發(fā)展，共創(chuàng)和諧。
7、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新服務(wù)、放眼未來(lái)。
8、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
9、開(kāi)拓、創(chuàng)新，立足市場(chǎng)求發(fā)展；優(yōu)質(zhì)、高效，用心服務(wù)為用戶(hù)。
10、大事講原則，小事講風(fēng)格。
11、培育禮儀員工，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神。
12、溝通，從心開(kāi)始。
13、為自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，給別人留下一個(gè)好印象。
14、以真善美對(duì)待工作。
15、主動(dòng)，金錢(qián)和榮譽(yù)的化身。
16、手連手，發(fā)揚(yáng)優(yōu)質(zhì)精神。
17、企業(yè)社會(huì)責(zé)任認(rèn)證是企業(yè)全球化的通行證。
18、講社會(huì)責(zé)任，塑道德標(biāo)準(zhǔn)。
19、溝通與合作，帶給你完善緊密的聯(lián)系和無(wú)限的效益。
20、堅(jiān)持誠(chéng)信，注重業(yè)績(jī)，渴望變革。
21、行動(dòng)不一定每一次都成功，但坐而不行，絕無(wú)任何成功可言。
22、提高員工責(zé)任心，有耐心，操作細(xì)心。
23、只有一種失敗，那就是半途而廢。
24、道德標(biāo)準(zhǔn)要珍視，環(huán)境保護(hù)要共識(shí)。
25、杜絕不良思想，發(fā)揚(yáng)優(yōu)質(zhì)精神。
26、企業(yè)和市場(chǎng)同步，管理與世界接軌。
27、科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。
28、開(kāi)展工資集體協(xié)商，實(shí)現(xiàn)勞資雙方共贏(yíng)。
29、創(chuàng)建和諧企業(yè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
30、企業(yè)之道，始于責(zé)任。
31、創(chuàng)建和諧企業(yè)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
32、專(zhuān)業(yè)進(jìn)取，尊愛(ài)至誠(chéng)，鍥而不舍。
33、海納百川，厚積薄發(fā)。
34、永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰。
35、辦實(shí)事、求實(shí)效，創(chuàng)一流服務(wù)品牌，樹(shù)完美企業(yè)形象。
36、創(chuàng)建和諧企業(yè)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
37、不學(xué)習(xí)的人，實(shí)際上是在先擇落后。
38、寧可因高目標(biāo)而脖子硬，也不要為低目標(biāo)而駝背。
39、清清楚楚算帳，明明白白做人。
40、塑造人的品質(zhì)，建立管理根基。
41、資源是會(huì)枯竭的，文化是生生不息的。
42、累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向完美品質(zhì)。
43、創(chuàng)建和諧企業(yè)，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
44、責(zé)任不落實(shí)，工作難保障。
45、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。
46、加強(qiáng)企業(yè)的執(zhí)行力，改變員工的觀(guān)念。
47、以最小的支出，獲取最大的收益，是我們不懈的追求。
48、用心才能創(chuàng)新，競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展。
49、以人為本誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)和諧。
50、會(huì)而必議，議而必決，決而必行，行而必果。
51、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
52、只有不完美的產(chǎn)品，沒(méi)有挑剔的客戶(hù)。
53、找方法才能成功，找借口只有失敗。
54、有您的自覺(jué)貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
55、心若改變，則態(tài)度改變；態(tài)度改變，則習(xí)慣改變；習(xí)慣改變，則人生改變。
56、負(fù)責(zé)任是一種榮譽(yù)。
57、社會(huì)保險(xiǎn)保民生，全民參與促和諧。
58、提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，是回報(bào)客戶(hù)最好的方法。
59、共創(chuàng)和諧，共謀發(fā)展，共享成果。
60、客戶(hù)是上帝，是企業(yè)衣食父母，客戶(hù)越多，企業(yè)越興旺。
61、以人為本，心德為先。
62、忠于公司、終于職業(yè)、忠于人格。
63、加強(qiáng)工資集體協(xié)商，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
64、因?yàn)橛形遥曰馗谩?BR> 65、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，豐厚成果。
66、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
67、追求客戶(hù)滿(mǎn)意，是你我的責(zé)任。
68、和傳統(tǒng)的昨天告別，向規(guī)范的未來(lái)邁進(jìn)。
69、深化和諧企業(yè)創(chuàng)建，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。
70、客戶(hù)至上，技術(shù)爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)。
71、您的自覺(jué)貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
72、實(shí)施社會(huì)保險(xiǎn)，共享發(fā)展成果。
73、要有好的灌溉，才有好的`成果。
74、停下休息的時(shí)候，別忘了他人還在前行。
75、不要小看自己，人有無(wú)限可能。
76、為民族，為社會(huì)，我們本質(zhì)的擔(dān)當(dāng)。
77、高質(zhì)量服務(wù)，高技術(shù)創(chuàng)新，高速度發(fā)展。
78、客戶(hù)至上，服務(wù)周到；質(zhì)量第一，科技領(lǐng)先。
79、沒(méi)有人會(huì)拒絕你的微笑。
80、以人才和技術(shù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造最佳產(chǎn)品和服務(wù)。
81、構(gòu)建和諧，共謀發(fā)展。
82、沒(méi)有最好，只有更好。
83、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，相互支持。
84、倡導(dǎo)和諧，追求卓越，共謀發(fā)展。
85、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
86、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
87、小企業(yè)做事，大企業(yè)做人。
88、行動(dòng)是成功的開(kāi)始，等待是失敗的源頭。
89、有一分耕耘，就有一分收獲。
90、轉(zhuǎn)變觀(guān)念轉(zhuǎn)變作風(fēng)，讓企業(yè)文化生生不息。
91、愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、用心服務(wù)、勇?tīng)?zhēng)一流。
92、共建和諧企業(yè)，共享發(fā)展成果。
93、企業(yè)發(fā)展，服務(wù)為本；優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誠(chéng)信為本。
94、一絲之差，優(yōu)劣分家。
95、堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)企業(yè)和諧。
96、管理的第一個(gè)功課，就是先管好自己。
97、以服務(wù)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為生存，以科技求發(fā)展。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇一
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，積極開(kāi)展科技活動(dòng)周，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)周，校領(lǐng)導(dǎo)明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技周的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)予保障。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、從去年以來(lái)，我校加大了科技活動(dòng)的投入，并且還在不斷完善和健全，營(yíng)造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在本周活動(dòng)中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如觀(guān)看科普片，進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)知識(shí)講座，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在本學(xué)年活動(dòng)中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來(lái)生活的全新概念?？茖W(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇二
我作為一名教師兼班主任，工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。師德的'好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：
一、存在的問(wèn)題。
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專(zhuān)業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2、開(kāi)拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀(guān)望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)。
3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類(lèi)報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以滿(mǎn)學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。
4、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)。
5、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
二、根源分析。
一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與自己一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉。
三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、做的比較好的方面。
1、我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷(xiāo)資料書(shū)籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的規(guī)章制度。
3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。
以前，對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話(huà)粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母“的形象。
3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過(guò)自查，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇三
活動(dòng)內(nèi)容：哪根蠟燭先熄滅活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道物體燃燒需要氧氣，長(zhǎng)、短蠟燭的熄滅都是因?yàn)槿鄙傺鯕狻?BR> 2、更換材料導(dǎo)致不同的結(jié)果，使學(xué)生明白材料在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要作用。
3、激發(fā)學(xué)生探究其中的科學(xué)奧秘，嘗試給予一定的解釋?；顒?dòng)時(shí)間：1課時(shí)知識(shí)鏈接：
氣體溫度愈高，密度愈小。所以在燒杯內(nèi)，由于蠟燭燃燒，二氧化碳?xì)怏w溫度較高，向上升，使燒杯內(nèi)上方二氧化碳濃度大，長(zhǎng)蠟燭因缺氧而熄滅。而大玻璃罩內(nèi)，空間較大，二氧化碳上升后，遇罩壁冷卻而下沉，因此大玻璃罩下方二氧化碳濃度較大，短蠟燭因缺氧而熄滅。
材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)、短蠟燭各一根（更恰當(dāng)是各準(zhǔn)備兩根），火柴，燒杯一個(gè)，大玻璃罩一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、提出問(wèn)題，進(jìn)行猜想：
1、出示實(shí)物或圖片，提出問(wèn)題。
一長(zhǎng)一短兩根蠟燭，點(diǎn)燃后，用一個(gè)容器把它們同時(shí)罩住，想一想，會(huì)發(fā)生什么情況呢？（蠟燭燃燒一段時(shí)間之后會(huì)熄滅。）。
2、追問(wèn)：那么，你認(rèn)為會(huì)是哪根蠟燭先熄滅呢。
3、學(xué)生自由猜測(cè)，教師統(tǒng)計(jì)和簡(jiǎn)要記錄。
二、實(shí)驗(yàn)一：長(zhǎng)蠟燭先熄滅：
1、出示第一組材料：長(zhǎng)、短蠟燭各一根，燒杯一個(gè)，討論實(shí)驗(yàn)步驟。
2、學(xué)生上臺(tái)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（長(zhǎng)蠟燭先熄滅）。
3、學(xué)生交流自己的想法，可以是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋?zhuān)部梢允亲约旱睦Щ?。教師暫時(shí)不給予任何評(píng)價(jià)。
三、實(shí)驗(yàn)二：短蠟燭先熄滅：
1、過(guò)渡：是不是真的是這樣呢？我們?cè)賮?lái)做一次——為了讓大家看的更清楚點(diǎn)，我們換一個(gè)大的玻璃罩。
2、出示第二組材料：長(zhǎng)、短蠟燭各一根，大玻璃罩一個(gè)，3、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（短蠟燭先熄滅）。
四、暢談感受，嘗試解釋?zhuān)?BR> 1、出現(xiàn)兩個(gè)截然不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這是為什么呢？學(xué)生自由發(fā)表。
2、如果學(xué)生提出要再做一次實(shí)驗(yàn)，就請(qǐng)?jiān)撋吓_(tái)重做實(shí)驗(yàn)。
3、小結(jié)概括：
長(zhǎng)蠟燭先熄滅：氣體溫度愈高，密度愈小。所以在燒杯內(nèi)，由于蠟燭燃燒，二氧化碳?xì)怏w溫度較高，向上升，使燒杯內(nèi)上方二氧化碳濃度大，長(zhǎng)蠟燭因缺氧而熄滅。
短蠟燭先熄滅：玻璃罩內(nèi)，空間較大，二氧化碳上升后，遇罩壁冷卻而下沉，因此大玻璃罩下方二氧化碳濃度較大，短蠟燭因缺氧而熄滅。
4、說(shuō)說(shuō)自己從本次實(shí)驗(yàn)中的啟示。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、知識(shí)與技能：能夠小組合作設(shè)計(jì)雞蛋保護(hù)裝置并用語(yǔ)言表達(dá)制作的過(guò)程。
2、過(guò)程與方法：通過(guò)提出具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)解決問(wèn)題的情景讓學(xué)生經(jīng)歷解決具體問(wèn)題的過(guò)程；通過(guò)活動(dòng)構(gòu)建一個(gè)輕松有趣和諧的教學(xué)氛圍，讓活動(dòng)與活動(dòng)的主體形成良好互動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作能力及綜合表現(xiàn)能力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)選擇合適的材料的重要性，感受探究的樂(lè)趣，體會(huì)小組合作的智慧，逐漸養(yǎng)成大膽思考、小心驗(yàn)證的科學(xué)態(tài)度，能夠自我評(píng)價(jià)和反思；意識(shí)到將科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)設(shè)計(jì)能解決很多問(wèn)題。
二、教學(xué)重點(diǎn)：合理的選擇材料，設(shè)計(jì)制作雞蛋保護(hù)器。
三、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)自己的作品進(jìn)行反思改進(jìn)。
四、教學(xué)過(guò)程：
課前談話(huà)：欣賞幾張圖片：介紹一些經(jīng)驗(yàn)——降落傘、碰碰車(chē)、三角架、滑翔傘。
教學(xué)過(guò)程：
一、情境引入。
師：老師今天帶來(lái)了兩樣?xùn)|西。（邊說(shuō)邊出示）這是一個(gè)雞蛋，還有一個(gè)乒乓球?，F(xiàn)在，我將雞蛋和乒乓球同時(shí)舉過(guò)頭頂，讓它們同時(shí)下落到講臺(tái)桌面，一起倒計(jì)時(shí)！5、4、3、2、1。
（教師演示：將乒乓球和雞蛋舉過(guò)頭頂，乒乓球落下了，而握雞蛋的手卻沒(méi)有松開(kāi)，雞蛋沒(méi)有落下。）。
師：關(guān)鍵時(shí)刻老師有點(diǎn)舍不得這個(gè)雞蛋了，因?yàn)槲遗码u蛋落下會(huì)？師：有沒(méi)有辦法保護(hù)雞蛋，讓雞蛋掉下來(lái)而摔不破呢?(板書(shū)課題)（學(xué)生初步設(shè)想，自由回答。）師：看來(lái)，大家都想到了在雞蛋的外面包一些材料，做一個(gè)保護(hù)裝置，我們可以把它叫做雞蛋保護(hù)器。
二、制作與實(shí)驗(yàn)。
（一）提出研究問(wèn)題。
下面我們進(jìn)入挑戰(zhàn)第一關(guān)：設(shè)計(jì)方案。
（二）選擇材料、制定方案看圖啟發(fā)思維：
師：設(shè)計(jì)之前，先看一組圖片，也許對(duì)你的設(shè)計(jì)有些幫助。（出示降落傘、三角架、滑翔傘、碰碰車(chē)的圖片，并講解。）。
選擇材料。
師：今天，老師給大家?guī)?lái)了一些材料，有石頭、塑料片、木塊、銅絲、布、一次性塑料杯、泡沫、棉花、報(bào)紙、皺紋紙、線(xiàn)繩、筷子。同學(xué)們可以從中任選四種材料，用自己的剪刀、小刀、透明膠等工具對(duì)他們進(jìn)行加工組合，制作出不同功能的雞蛋保護(hù)器。
學(xué)生分組討論設(shè)計(jì)方案（選擇材料，畫(huà)出示意圖。）匯報(bào)交流。
師：來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的設(shè)計(jì)方案吧！哪一組愿意首先上臺(tái)講述？其他小組同學(xué)可以針對(duì)他們的設(shè)計(jì)提出問(wèn)題。
（三）制作雞蛋保護(hù)器：
師：各小組同學(xué)各抒己見(jiàn)，都認(rèn)為自己的設(shè)計(jì)好，到底誰(shuí)的設(shè)計(jì)好，還要等到我們實(shí)驗(yàn)完了再下結(jié)論。接下來(lái)，就進(jìn)入我們的制作雞蛋保護(hù)器環(huán)節(jié)。我看同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了，先別急，在制作雞蛋保護(hù)器時(shí)，我們還應(yīng)該注意什么呢？請(qǐng)看溫馨提示：
1、按需取材，注意節(jié)約；2制作要結(jié)實(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)可先讓雞蛋在低處降落，再慢慢提升高度；3要能夠方便的雞蛋取出；4如果實(shí)驗(yàn)中遇到新的問(wèn)題，可以對(duì)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行改進(jìn)。師：看懂了嗎？好，下面開(kāi)始制造雞蛋保護(hù)器。
（四）實(shí)驗(yàn)展示及反思。
師：各組都完成了自己的制作，請(qǐng)組長(zhǎng)把雞蛋保護(hù)器帶到前面來(lái)，把雞蛋保護(hù)器舉起來(lái)，展示給大家，樣子各不相同，效果如何呢？我們拭目以待。
師：為了實(shí)驗(yàn)公平，我們要讓雞蛋在同一高度下落，準(zhǔn)備好了嗎？好，人心的時(shí)刻到了，我宣布保護(hù)雞蛋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們和我一起倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1放手！
師：把雞蛋拿出來(lái)吧，檢查一下，成功的小組給自己鼓鼓掌。
師：下面，我們來(lái)共同想一想，影響雞蛋保護(hù)器成功和失敗的因素有哪些？（和材料的特性有關(guān)、跟選擇哪些材料有關(guān)、和制作方法有哪些）。
三、擴(kuò)展延伸，讓探究延續(xù)到課外。
在學(xué)生已有一定經(jīng)驗(yàn)制作雞蛋保護(hù)器的基礎(chǔ)上，我通過(guò)對(duì)生活中購(gòu)買(mǎi)小批量雞蛋的保護(hù)和成批雞蛋在運(yùn)輸過(guò)程中的保護(hù)這兩個(gè)問(wèn)題的提出引發(fā)學(xué)生思考。這是一項(xiàng)課后的長(zhǎng)期研究項(xiàng)目，不期望在課堂教學(xué)中立即解決，但要求學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思索，并模仿課堂上的研究方法來(lái)設(shè)計(jì)保護(hù)裝置。同時(shí)我還注意了引導(dǎo)學(xué)生在選擇材料時(shí)綜合考慮各種因素，如材料本身的性質(zhì)，加工的難易程度，成本的高低等，將課堂與生活實(shí)際問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起。并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“為什么要選擇這些材料？”進(jìn)行思考，促使學(xué)生從解決問(wèn)題的角度對(duì)材料的選擇和運(yùn)用有更深刻的理解，從而明白用科學(xué)知識(shí)能解決很多生活實(shí)際問(wèn)題，將培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的這一目的落到了實(shí)處。
四、小組合作與張揚(yáng)個(gè)性密切結(jié)合。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇四
作風(fēng)整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，預(yù)算科按照局黨組要求和局作風(fēng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)科務(wù)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。經(jīng)過(guò)一階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了自身素質(zhì)。按照局作風(fēng)整治活動(dòng)辦的具體要求，我科認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng)，圍繞活動(dòng)辦提出的要解決的思想觀(guān)念、工作作風(fēng)和工作效率的問(wèn)題，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際,通過(guò)分析對(duì)照，提出如下自查報(bào)告。
(一)思想觀(guān)念方面的問(wèn)題。我科整體上不存在思想觀(guān)念落后、服務(wù)意識(shí)差、態(tài)度惡劣、衙門(mén)作風(fēng)等問(wèn)題，但在實(shí)際工作中，有時(shí)候出現(xiàn)辦事干工作出發(fā)點(diǎn)不高、為廣大群眾和服務(wù)對(duì)象著想不夠、從大局考慮問(wèn)題的意識(shí)不夠等問(wèn)題。對(duì)基層情況的了解對(duì)基層的服務(wù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
(二)工作作風(fēng)方面的問(wèn)題。一是一定程度上存在著“好人主義”，存在要求嚴(yán)就是為難服務(wù)對(duì)象的思想,與服務(wù)對(duì)象溝通較少。二是有時(shí)因?yàn)楦鞣N事務(wù)千頭萬(wàn)緒，困難和矛盾層出不窮，工作上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的`勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，遇到問(wèn)題解決得不夠果斷。三是缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)對(duì)自己要求不高，想問(wèn)題、干工作、辦事情按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(三)工作效率方面的問(wèn)題。一是工作業(yè)務(wù)流程有待進(jìn)一步修訂完善，辦事效率有待進(jìn)一步提高。二是科室之間協(xié)調(diào)能力有待提高，科室之間配合容易出現(xiàn)問(wèn)題，影響工作效率提高。三是科室職責(zé)和分工應(yīng)該更加明細(xì)。
(四)其他方面存在的問(wèn)題。一是政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，科室內(nèi)部學(xué)習(xí)落實(shí)的也比較好，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠強(qiáng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也是急用了才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹。三是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神不夠足。對(duì)當(dāng)前的工作有一種滿(mǎn)足感，總認(rèn)為在當(dāng)前情況下能把日常工作做好，不出差錯(cuò)就已經(jīng)很不錯(cuò)了，而較少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神。
以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，究其原因主要有：
(一)理論功底不夠扎實(shí)，政治素質(zhì)不夠高，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)黨員干部的要求。對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為預(yù)算管理工作是業(yè)務(wù)工作，而做業(yè)務(wù)工作與政治理論學(xué)習(xí)關(guān)系不大的不正確認(rèn)識(shí)。平時(shí)忙于應(yīng)付各種事務(wù)性工作，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的準(zhǔn)確把握。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)有關(guān)財(cái)政預(yù)算工作方面的政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)。
(二)理財(cái)思想需進(jìn)一步解放。當(dāng)前，在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作能力等方面與領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的差距，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。
(三)創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作情緒不夠穩(wěn)定，在實(shí)際工作中習(xí)慣于用老思維、老辦法、老框框分析和解決問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)有等待觀(guān)望、被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。
(四)調(diào)查研究還不夠深入。工作中雖然特別注意掌握第一手資料了解真實(shí)情況，但因?yàn)槭聞?wù)性工作較多，到基層、到一線(xiàn)調(diào)研的時(shí)間還較少，調(diào)查研究的面還不夠?qū)?，一些方面的工作了解得還不夠深入。
針對(duì)存在的問(wèn)題，預(yù)算科決心通過(guò)這次作風(fēng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀(guān)念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，不斷加強(qiáng)預(yù)算管理，為我市的財(cái)政工作做出更大的貢獻(xiàn)。
(一)轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念。一是堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方向，自覺(jué)加強(qiáng)馬鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法并用以指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。熟悉業(yè)務(wù)是做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平以及業(yè)務(wù)工作能力。增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和辯別是非的能力，并注意理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。
(二)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，樹(shù)立“工作就是服務(wù)，管理就是服務(wù)”的觀(guān)念。堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線(xiàn)，把人民群眾的愿望和要求作為想問(wèn)題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)，以人為本，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，踏踏實(shí)實(shí)為民做事。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，埋頭苦干辦實(shí)事。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問(wèn)題到基層去，到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽(tīng)意見(jiàn)，努力研究和探索新形勢(shì)下財(cái)政預(yù)算工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，使財(cái)政預(yù)算工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。
(三)提升工作效率。要善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，多與比自己能力強(qiáng)的同志比，多吸取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，多學(xué)習(xí)其他地市的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，進(jìn)而提高工作效率。同時(shí)，加強(qiáng)要科室自身建設(shè)、搞好綜合協(xié)調(diào)，提高大局意識(shí)，一切從工作大局出發(fā)。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇五
科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的全局。我校積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，不斷更新教育理念，積極深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富示范內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展科普活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地，培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，幫助他們樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。從科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，下面就我?？破談?chuàng)建工作匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)投入。
為使科學(xué)技術(shù)的普及工作落到實(shí)處，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對(duì)科學(xué)普及工作重要性的認(rèn)識(shí)，為此，學(xué)校完善了生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等。學(xué)校設(shè)立了“校園之聲”廣播臺(tái)，開(kāi)展了每周一次的科技教育專(zhuān)題節(jié)目。不管有聲語(yǔ)言還是無(wú)聲語(yǔ)言，都讓學(xué)生置身于一種濃厚的科技知識(shí)氛圍中。與此同時(shí)，我們?cè)谄占暗幕A(chǔ)上抓提高，讓學(xué)生在“理化生”科技活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)、練技能、培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。學(xué)校、班級(jí)、師生之間共同的興趣愛(ài)好營(yíng)造了熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、心理相容的良好環(huán)境，從而保證了學(xué)?？萍冀逃恼w性、序列性、實(shí)效性，使全校上下形成了人人參與活動(dòng)、處處開(kāi)展科技教育實(shí)踐活動(dòng)的氛圍。
二、學(xué)?？破展ぷ髦兴扇〉拇胧?。
1、成立組織，精心布署。
在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)學(xué)校的科普工作，是新形勢(shì)下學(xué)校教育的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科普工作，把科普創(chuàng)建工作放到學(xué)校工作的重要位置，此后又不斷地充實(shí)和完善，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，趙元生任主任，負(fù)責(zé)科普創(chuàng)建工作的日常事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。校長(zhǎng)多次在會(huì)議上表示，學(xué)校工作為科普創(chuàng)建工作開(kāi)綠燈，要人給人，要物給物，要錢(qián)給錢(qián)。學(xué)校建立了科普創(chuàng)建工作的議事制度，先后出臺(tái)了《民族學(xué)?？萍蓟顒?dòng)三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？破展ぷ鞯囊庖?jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)科普工作的宏觀(guān)指導(dǎo)。
2、重建制度，計(jì)劃先行。
為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過(guò)程，進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開(kāi)展科普工作，學(xué)校加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè)，先后建立和完善了包括《科技活動(dòng)室制度》、、《科普成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》以及各專(zhuān)用教室規(guī)章制度十幾項(xiàng)，以制度規(guī)范科普行為，以制度激勵(lì)和促進(jìn)科普工作的開(kāi)展，此外，科普工作努力做到計(jì)劃先行，學(xué)校每年初召開(kāi)科普工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真討論研究，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，對(duì)學(xué)年工作作出整體安排，然后狠抓計(jì)劃落實(shí)，確保創(chuàng)建工作不走過(guò)場(chǎng)，并對(duì)每學(xué)年的科普工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，找出存在問(wèn)題和差距，及時(shí)糾正，彌補(bǔ)不足。由于重建制度，計(jì)劃先行，科普創(chuàng)建工作思路清晰，穩(wěn)中推進(jìn)，有條不紊。
3、全員發(fā)動(dòng)，全員參與。
學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到學(xué)?？破展ぷ髦衼?lái)，使科普創(chuàng)建工作家喻戶(hù)曉，每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，目前有80%的教師投入到學(xué)?？破栈顒?dòng)中來(lái)，成立學(xué)校興趣小組，指定輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo)，每個(gè)興趣小組都要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場(chǎng)地，努力做到有實(shí)效，積極開(kāi)展科技活動(dòng)，在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動(dòng)，動(dòng)員教師學(xué)生撰寫(xiě)科技論文，組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽，通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實(shí)效和發(fā)展前景，極大地調(diào)動(dòng)了師生參與科普活動(dòng)的積極性和工作熱情，進(jìn)一步保動(dòng)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺(tái)階，科技創(chuàng)新方面的成績(jī)有了全面提升。
三、創(chuàng)設(shè)濃郁的校園科普環(huán)境。
1、創(chuàng)建科普宣傳站營(yíng)造科普氛圍。
學(xué)校在明確了科普創(chuàng)建的目標(biāo)之后，成了科普宣傳站，充分利用校園廣播站、主題班會(huì)、教職工例會(huì)等陣地，大造輿論宣傳的聲勢(shì)，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，努力使科普創(chuàng)建工作深入人心。為創(chuàng)建工作做好思想準(zhǔn)備。
2、打造硬環(huán)境，做到科普教育“環(huán)境化”。
學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在校有更多的科普。
活動(dòng)場(chǎng)所，充分利用和發(fā)揮我校的教育資源，學(xué)校不斷加大投入，加強(qiáng)硬件建設(shè)，充實(shí)和完善硬件配備。現(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室，多媒體教學(xué)室、定期為學(xué)生開(kāi)放，并發(fā)動(dòng)師生捐贈(zèng)圖書(shū)，這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺(tái)，全力做到科普教育“環(huán)境化”。
3、打造軟環(huán)境，抓學(xué)科滲透，做到科普教育“學(xué)科化”
學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科普教育，聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透，使科普教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。
由于積極推廣科普活動(dòng)，我校取得了一定的成績(jī)，首先是讓校內(nèi)師生對(duì)科學(xué)技術(shù)的普及有了一定的認(rèn)識(shí)，知道了人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)科學(xué)知識(shí)、人類(lèi)總是在不斷探索中尋求真理?？茖W(xué)知識(shí)的獲得對(duì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的水平起著不可替代的指導(dǎo)作用。其次通過(guò)組織各種興趣小組，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了學(xué)?？破栈顒?dòng)的推廣及普及。
存在問(wèn)題：
1、由于學(xué)校建校時(shí)間短，到現(xiàn)在才一年多的時(shí)間，學(xué)校對(duì)科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。
2、部分師生對(duì)科普工作的意義認(rèn)識(shí)不夠，存在對(duì)工作的懈怠或不力的現(xiàn)象。
3、科普教育還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來(lái)一定阻力。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇六
為貫徹落實(shí)區(qū)委組織部文件精神，全面加強(qiáng)我?；鶎咏M織建設(shè)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織、思想、隊(duì)伍保證，學(xué)校黨支部高度重視，成立了以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的基層組織建設(shè)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部召開(kāi)全體黨員大會(huì)，參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查自評(píng)工作。
為保證基層組織建設(shè)年活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校黨支部及時(shí)召開(kāi)了工作安排會(huì)。會(huì)議要求各黨員深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好基層組織建設(shè)年工作的責(zé)任感，緊密結(jié)合實(shí)際，全面落實(shí)基層組織建設(shè)年各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)前至本月底要在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強(qiáng)教為民”工作。重點(diǎn)圍繞“基本組織建立好、基本隊(duì)伍建設(shè)好、基本活動(dòng)開(kāi)展好、基本制度執(zhí)行好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的要求，采取“黨組織自評(píng)、黨員群眾評(píng)議、上級(jí)黨組織評(píng)定”的方法，實(shí)行支部自評(píng)、黨員評(píng)、群眾評(píng)、服務(wù)對(duì)象評(píng)。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展分類(lèi)定級(jí)，激發(fā)我支部向先進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
新華鄉(xiāng)李府小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員11名，配有支部書(shū)記一名、支部委員兩名。其中35歲以下7人，36-45歲2人，46-56歲2人，是一支有著年輕活力的開(kāi)拓型黨員隊(duì)伍。自支部建成以后，在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強(qiáng)支部建設(shè)，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)展黨員工作正常規(guī)范，扎實(shí)開(kāi)展黨的各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建良好支部環(huán)境，黨群關(guān)系密切，在教育教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。
通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、個(gè)別訪(fǎng)談等形式，對(duì)黨支部基本組織建立、基本隊(duì)伍建設(shè)、基本活動(dòng)開(kāi)展、基本制度執(zhí)行、基本保障落實(shí)、工作業(yè)績(jī)、群眾反映等進(jìn)行調(diào)查摸底，經(jīng)梳理后如下：
（1）、黨組織設(shè)置合理，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
（2）、加強(qiáng)班子建設(shè)。
（3）、制度雖健全，但還需與時(shí)俱進(jìn)。
（4）、把組織的發(fā)展工作做到常態(tài)化。
（5）、爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，多開(kāi)展黨員活動(dòng)。
（6）、加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
（7）、希望繼續(xù)在加強(qiáng)和發(fā)揮黨組織的作用上下功夫。
針對(duì)存在的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，我支部及時(shí)召開(kāi)了意見(jiàn)匯總反饋會(huì)，結(jié)合我支部實(shí)際，擬出了相關(guān)整改措施如下：
（1）、不斷加強(qiáng)完善黨支部組織制度。
（2）、爭(zhēng)取上級(jí)支持，努力改善黨員活動(dòng)重要條件。
（3）、借助“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和基層組織建設(shè)年活動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
我支部在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，主要從基本組織建立、基本隊(duì)伍建設(shè)、基本活動(dòng)開(kāi)展、基本制度執(zhí)行、工作業(yè)績(jī)、群眾反映等六個(gè)方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)秀黨支部。
（1）組織建設(shè)：我支部配備書(shū)記一名，支委兩名，符各基層黨組織的設(shè)置要求。
（2）隊(duì)伍建設(shè)：黨支部帶領(lǐng)本支部的全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持做學(xué)摘抄，通過(guò)學(xué)習(xí)使全體黨員做到黨性強(qiáng)，品行好，作風(fēng)正；支部每年度都有工作計(jì)劃和工作總結(jié)，思路清晰，工作責(zé)任明確；全體黨員和支委成員能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，清正廉潔；黨員發(fā)展程序規(guī)范；全體黨員能按時(shí)繳納黨費(fèi)，無(wú)一拖欠現(xiàn)象，無(wú)連續(xù)3個(gè)月不參加組織生活的黨員，無(wú)不合格黨員，我支部已形成一支有理想信念、有服務(wù)意識(shí)、求真務(wù)實(shí)的隊(duì)伍。
（3）活動(dòng)開(kāi)展：堅(jiān)持民主生活會(huì)，堅(jiān)持開(kāi)展民主評(píng)議黨員，經(jīng)常性開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；組織黨員觀(guān)看警示教育片，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和活力。認(rèn)真做好“聯(lián)校聯(lián)生，強(qiáng)教為民”工作，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)聯(lián)系一個(gè)班，黨員教師聯(lián)系2名學(xué)困生，其他教師聯(lián)系1名學(xué)困生，通過(guò)幫扶指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校內(nèi)部管理，引導(dǎo)全體黨員教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，積極推進(jìn)新課程改革，加大教學(xué)研究力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（4）制度執(zhí)行：全體黨員能自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，全體黨員積極參與支部建設(shè)；黨務(wù)公開(kāi)工作經(jīng)常化，支部經(jīng)常給黨員或提示或交流或督促或檢查，把黨務(wù)工作做在前頭；關(guān)心職工和學(xué)生困難。
（5）工作業(yè)績(jī)：充分發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，完成學(xué)校的教育教學(xué)工作和其他各項(xiàng)工作。
（6）群眾反映：經(jīng)走訪(fǎng)、座談了解，黨員群眾對(duì)黨組織的滿(mǎn)意率達(dá)到98%以上。
通過(guò)調(diào)查摸底和分類(lèi)定級(jí)工作的開(kāi)展，我支部查找出了自身存在的不足，明確了今后努力地方向。今后本支部將以“切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，密切黨群關(guān)系，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用”為切入點(diǎn)，使本支部不斷發(fā)展壯大，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的力量。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇七
按照《關(guān)于開(kāi)展第二批“三好”關(guān)愛(ài)活動(dòng)室檢查驗(yàn)收工作的通知》（x關(guān)委發(fā)〔20xx〕3號(hào)）文件要求，對(duì)我鄉(xiāng)擬申報(bào)命名的第二批“三好”關(guān)愛(ài)活動(dòng)室xxx村關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)室進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、活動(dòng)室建設(shè)情況。
（一）建好：xxx村關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)室與村活動(dòng)室一起建設(shè)，電腦室、圖書(shū)室、閱覽室與農(nóng)家書(shū)屋打捆建設(shè)，培訓(xùn)教室和青少年活動(dòng)室與黨員活動(dòng)室、黨員遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室打捆假設(shè)。通過(guò)打捆建設(shè)，進(jìn)一步整合資源，有利于青少年朋友開(kāi)展課外學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)。
（二）管好：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，由鄉(xiāng)黨委副書(shū)記樂(lè)洪強(qiáng)聯(lián)系xxx村關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)室，由xxx村支部書(shū)記曹平組織協(xié)調(diào)活動(dòng)室活動(dòng)開(kāi)展。
2.完善制度建設(shè)，值班制度，電腦使用制度，圖書(shū)借閱制度，運(yùn)動(dòng)器具使用制度和文書(shū)檔案管理制度全部上墻。大家在制度約束下，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
3.登記資產(chǎn)臺(tái)賬，村兩委換屆后，要求村兩委及時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)移交。確保xxx村關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)室資產(chǎn)傳承有序，管理有度。
4.加強(qiáng)安全管理，參加活動(dòng)孩子全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，負(fù)責(zé)來(lái)回途中人身安全?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，在村活動(dòng)室坐班村干部和組織活動(dòng)老同志共同負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序，確保參加活動(dòng)青少年朋友人身安全。
（三）用好：自xxx村關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)室建成以來(lái)，在xxx村兩委精心組織下，xxx村暑期組織中小學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)1次85人；周末進(jìn)行家庭作業(yè)課外輔導(dǎo)65次1230人次，在很大程度上解決了山區(qū)留守兒童作業(yè)沒(méi)人輔導(dǎo)的難題；利用課余時(shí)間組織xxx村留守學(xué)生進(jìn)行生活技能培訓(xùn)、科普知識(shí)宣傳和“三愛(ài)”教育195次1500人次，極大拓寬了xxx村留守學(xué)生視野，培養(yǎng)了他們的'學(xué)習(xí)興趣。
二、存在問(wèn)題及下一步工作打算。
1.檔案資料還需要進(jìn)一步完善，日?；顒?dòng)記錄，器材設(shè)備登記，活動(dòng)記錄等定期歸檔。
2.活動(dòng)形勢(shì)比較單一，活動(dòng)缺乏吸引力，需要利用寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日和周末、課余時(shí)間向青少年免費(fèi)開(kāi)放，并根據(jù)青少年特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)校外輔導(dǎo)課堂，開(kāi)展有利于提高青少年身心素質(zhì)的文體活動(dòng)。
3.老同志工作缺乏創(chuàng)新精神。由于年齡差異，老同事和青少年朋友對(duì)事物認(rèn)識(shí)存在差異。青少年朋友喜歡新事物，部分老同志對(duì)新事物接受還需要一定時(shí)間。導(dǎo)致部分活動(dòng)在前期組織策劃時(shí)存在分歧。
4.基層關(guān)工委組織建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要不斷拓展青少年活動(dòng)陣地，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，建好、管好、用好青少年關(guān)愛(ài)活動(dòng)室，為青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇八
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng);。
2、工商法律法規(guī)和各種活動(dòng)宣傳的力度不夠;。
3、市場(chǎng)和食品安全監(jiān)管存盲區(qū)，個(gè)別分局《食品流通許可證》辦理不及時(shí);。
4、行政執(zhí)法辦案力度不夠;。
5、少數(shù)干部職工工作責(zé)任心不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)、工作效力不高，缺少敬業(yè)精神;。
6、部分干部職工工作積極性和主動(dòng)性不高，缺乏創(chuàng)新精神;。
7、少數(shù)同志的工作、生活作風(fēng)松懈，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)少;。
8、請(qǐng)、銷(xiāo)假和上、下班制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格;。
9、少數(shù)基層分局同當(dāng)?shù)剜l(xiāng)、鎮(zhèn)、村(居)聯(lián)系溝通少;。
自糾是整改的基礎(chǔ)，整改是確保活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。針對(duì)問(wèn)題臺(tái)帳，研究制定詳細(xì)的'整改方案，進(jìn)行“銷(xiāo)號(hào)”整改，做到問(wèn)題不解決不放過(guò)，整改不到位不放過(guò)。
1、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合本系統(tǒng)開(kāi)展的“每月一法”學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到計(jì)劃、人員、教材、內(nèi)容和時(shí)間“五落實(shí)”。以“三珍惜三增強(qiáng)”演講比賽為契機(jī)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真組織每月一法考試，及時(shí)通報(bào)考試成績(jī)，通過(guò)各種活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論和文化、業(yè)務(wù)，提高綜合政治業(yè)務(wù)水平。此項(xiàng)工作由人教股、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
2、加大宣傳力度。一是利用縣局辦照大廳的電子屏和各分局的宣傳欄，廣泛宣傳工商法律法規(guī);二是印發(fā)《工商辦事指南》和消協(xié)維權(quán)宣傳冊(cè)，宣傳工商的職能;三是通過(guò)各級(jí)新聞、報(bào)刊媒體宣傳工商為民服務(wù)的措施。通過(guò)宣傳，使全社會(huì)更加了解工商、理解工商、支持工商的工作。此項(xiàng)工作由法規(guī)股、辦公室負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
3、加大行政執(zhí)法力度，提高執(zhí)法辦案水平。一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，通過(guò)自辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)和選派到上級(jí)部門(mén)參加培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平;二是推行行政執(zhí)法指導(dǎo)新的執(zhí)法監(jiān)管模式，在消協(xié)維權(quán)、企業(yè)注冊(cè)登記、年檢驗(yàn)照等市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法過(guò)程中，通過(guò)提醒、示范、公示等行政指導(dǎo)形式，為各類(lèi)市場(chǎng)主體，創(chuàng)業(yè)群眾提供個(gè)性化、人性化服務(wù)。此項(xiàng)工作由法規(guī)股負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
4、進(jìn)一步完善市場(chǎng)和食品安全監(jiān)管工作責(zé)任，加大巡查監(jiān)管力度。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)好《食品安全法》，大力宣傳食品安全法律知識(shí);二是強(qiáng)化監(jiān)管力度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)法律賦予工商部門(mén)的職責(zé)，防止監(jiān)空白和監(jiān)管不到位;三是充分發(fā)揮現(xiàn)有的裝備、設(shè)備作用，定期和不定期的組織市場(chǎng)食品安全檢測(cè)檢驗(yàn);四是加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高市場(chǎng)監(jiān)管能力和依法行政水平;五是認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，及時(shí)辦理《食品流通許可證》。此項(xiàng)工作由消保局、市管股負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
5、加強(qiáng)干部職工思想教育，提高服務(wù)意識(shí)。一是加強(qiáng)全體干部職工的思想政治教育，把“三珍惜三增強(qiáng)”活動(dòng)作為日常教育的主要內(nèi)容，通過(guò)專(zhuān)題教育，使全體干部職工牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人民群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難題。二是開(kāi)展典型示范教育，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡和精神教育、激勵(lì)大家，進(jìn)一步激發(fā)全體干部職工的生機(jī)活力，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，創(chuàng)新工作思想，創(chuàng)造性地開(kāi)展工商各項(xiàng)工作。此項(xiàng)工作由人教股、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
6、完善考勤制度和獎(jiǎng)懲措施。進(jìn)一步完善和規(guī)范考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度。將考勤制度和請(qǐng)銷(xiāo)假制度的執(zhí)行情況列入年終績(jī)效考評(píng)，與獎(jiǎng)懲措施掛鉤。此項(xiàng)工作由辦公室負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
7、建立健全民主生活會(huì)制度。結(jié)合集中整治活動(dòng)和“雙述雙評(píng)”活動(dòng)，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，組織干部職工交流談心，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查糾解決思想、作風(fēng)、工作方面存在的問(wèn)題。把民主生活會(huì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)久的制度，經(jīng)常組織交流談心活動(dòng)，了解干部職工的思想、工作情況，及時(shí)關(guān)心，解決干部職工的困難，使之安心于工商事業(yè)。此項(xiàng)工作由人教股、監(jiān)察室負(fù)責(zé)抓落實(shí)。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇九
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)校“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行了了自查。對(duì)自查情況經(jīng)過(guò)分析整理，現(xiàn)將情況通報(bào)如下：
（一）能充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要性和緊迫性。
各位老師能認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，能按學(xué)校體育工作機(jī)制要求，保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不被其它課占用。
（二）能認(rèn)真落實(shí)大課間體育活動(dòng)和課外活動(dòng)。
在學(xué)校執(zhí)行體育大課間和課外活動(dòng)方面，各班能按時(shí)參加大課間活動(dòng)，學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)安排的時(shí)間和形式都相對(duì)了解，說(shuō)明學(xué)校普遍開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，且具體做法深受學(xué)生歡迎，學(xué)生普遍喜愛(ài)陽(yáng)光體育活動(dòng)，希望學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（三）能確保體育設(shè)施的正常使用和管理。負(fù)責(zé)老師對(duì)器材能及時(shí)出借和回收，切實(shí)有效地保證了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)健康發(fā)展。
（一）部分學(xué)生不知道“陽(yáng)光體育活動(dòng)”
經(jīng)匯總發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位，有的和大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)混為一談。
（二）沒(méi)有專(zhuān)職的體育老師，都是班主任帶體育課，對(duì)大課間活動(dòng)指導(dǎo)不夠。
教師反映工作量大，加上體育大課間活動(dòng)，人數(shù)比較多，具體的指導(dǎo)難以落實(shí)。
（三）球類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施還不夠。
球類(lèi)器材與設(shè)施和學(xué)生總?cè)藬?shù)不匹配，一般最多只能滿(mǎn)足一個(gè)教學(xué)班使用。
（四）班級(jí)組織工作還須加強(qiáng)。
組織活動(dòng)時(shí)有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生乘班主任老師不注意時(shí)，幾個(gè)人在一起吵鬧。班主任要加強(qiáng)管理。還存在有個(gè)別學(xué)生向班主任請(qǐng)假后留在教室內(nèi)做作業(yè)的情況。
鑒于以上情況，學(xué)校提出建議如下：
（一）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的意識(shí)。
要廣泛而生動(dòng)地宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的知曉率，使全體師生能認(rèn)識(shí)到學(xué)生的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活，而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì)，關(guān)系我國(guó)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，形成學(xué)校體育鍛煉的熱潮。
（二）集思廣益，設(shè)計(jì)一些可在室內(nèi)或走廊進(jìn)行的體育活動(dòng)。
面對(duì)實(shí)際情況，各班要考慮和設(shè)計(jì)一些符合本校條件許可、不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有一定鍛煉價(jià)值的室內(nèi)或走廊體育活動(dòng)項(xiàng)目，以彌補(bǔ)器材不足或因天氣情況影響到陽(yáng)光體育活動(dòng)正常開(kāi)展的不利因素，確保學(xué)生達(dá)到每天一小時(shí)的鍛煉總量。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，提高陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)效。
培訓(xùn)專(zhuān)職體育教師負(fù)責(zé)對(duì)全校陽(yáng)光體育活動(dòng)的規(guī)劃和管理，要指導(dǎo)班主任有效提高活動(dòng)質(zhì)量，要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)鍛煉并養(yǎng)成良好體育習(xí)慣的任務(wù)。
（四）防患未然，確保學(xué)生活動(dòng)安全。
學(xué)校安全無(wú)小事，要重視體育課和大課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全問(wèn)題。要根據(jù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)的實(shí)際情況，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十
1、走進(jìn)形與色的世界，發(fā)掘美的真諦。
2、藝術(shù)代替大眾吶喊。
3、藝術(shù)源于生活，美在這里誕生。
4、發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
5、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。
6、走進(jìn)形與色的世界，美在這里誕生。
7、讓我們漫步在藝術(shù)的長(zhǎng)廊。
8、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
9、感受美欣賞美創(chuàng)造美表現(xiàn)美。
10、生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。
11、抱一種最虛心的學(xué)徒的興趣，這樣碾顏料的人常常會(huì)成為優(yōu)秀的畫(huà)家。
12、讓藝術(shù)之花開(kāi)遍江南。
13、勇攀藝術(shù)高峰爭(zhēng)做江南新人。
14、藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實(shí)的假想。
15、孜孜不倦地追求源源不斷的快樂(lè)。
16、讓畫(huà)筆描繪我們美好的未來(lái)。
17、感受美欣賞美創(chuàng)造美表現(xiàn)美。
18、放個(gè)性魅力展現(xiàn)創(chuàng)新風(fēng)采。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十一
為了深入貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報(bào)如下：
我校有簡(jiǎn)易足球場(chǎng)1塊、田徑場(chǎng)一塊籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓桌2張。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，多年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校體育工作取得了顯著的成績(jī)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是校長(zhǎng)高度重視，成立了以校長(zhǎng)高立軍任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馮希博任副組長(zhǎng)，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。認(rèn)識(shí)體育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專(zhuān)項(xiàng)檢查工作做好。
學(xué)校制定了體育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。由學(xué)校認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并收集、整理資料。
1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
學(xué)校注意抓好體育教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求體育教師參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。
2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，學(xué)校按規(guī)定配備專(zhuān)職體育教師，學(xué)歷都達(dá)到本科，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課課程，體育開(kāi)課率達(dá)到100%，課外活動(dòng)開(kāi)展井然有序，并結(jié)合小型的體育比賽。組織教師認(rèn)真開(kāi)展校、組二級(jí)教研工作，加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。
3.積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”體育大課間和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
為落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我校早操學(xué)生跑步20分鐘，組織實(shí)施了體育大課間活動(dòng)，每天課間操時(shí)間由原來(lái)的15分鐘改為30分鐘，小學(xué)跳繩、玩沙包，初一、初二、初三跑步，按時(shí)間交替進(jìn)行，下午第八節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉活動(dòng)30分鐘，適時(shí)的組織了一些小型體育比賽，讓每一位學(xué)生都能在陽(yáng)光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個(gè)個(gè)快樂(lè)，人人!
4.積極開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)活動(dòng)。
1是體育器械缺乏。目前解決的辦法是逐年添加，一方面學(xué)生可以自備一些，另一方面，還希望申請(qǐng)上級(jí)部門(mén)給學(xué)校配備必要的體育用品。
2是專(zhuān)職教師問(wèn)題，體育教師是兼職的教師，為進(jìn)一步增加學(xué)校體育工作，需大力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)給學(xué)校配備體育教師。
總之，我校雖有諸多不足之處，但學(xué)校的體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心之下，通過(guò)全校師生的共同努力，特別是班主任們的勤奮工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了一些成績(jī)，我們決心在今后的工作中嚴(yán)格按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步加大力度，積極開(kāi)創(chuàng)體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績(jī)而努力。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十二
今年x月x日至x月x日，我們公司組織開(kāi)展了黨員權(quán)利義務(wù)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。期間，我參加了支部組織的集中學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了十八大精神、十八大通過(guò)的新黨章等相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的思想認(rèn)識(shí)有明顯提高，特別是明確黨員權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，做到正確完全享有黨員權(quán)利，正確完全履行黨員義務(wù)。
我對(duì)照黨的宗旨意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)、表率作用意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)“五個(gè)意識(shí)”的要求進(jìn)行自查，存在一些差距：一是黨的宗旨意識(shí)不夠，為黨的事業(yè)奮斗終生意識(shí)有所弱化。二是雖然工作比較勤奮，做到兢兢業(yè)業(yè)工作，但工作干勁還不夠大，一定程度影響了工作的發(fā)展。三是勇于擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，對(duì)分管工作中碰到的矛盾和問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)解決，只向上級(jí)匯報(bào)。
之所以產(chǎn)生上述問(wèn)題，主要原因有三點(diǎn)：一是我平時(shí)忙于工作，時(shí)間大多放在處理具體事務(wù)上，放松了學(xué)習(xí)，思想還不夠先進(jìn)，導(dǎo)致宗旨意識(shí)樹(shù)立得不夠牢固。二是認(rèn)為工作過(guò)得去就可以了，缺乏工作進(jìn)取性，沒(méi)有把工作進(jìn)一步做好的決心和信心。三是對(duì)深化企業(yè)改革的重要性和必要性缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，以致工作按部就班、墨守成規(guī)，改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
通過(guò)這次教育活動(dòng)，特別是通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)談心，與群眾談心，我深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在許多不足，決心在今后的工作中切實(shí)加以改進(jìn)，并做到以下幾點(diǎn)，請(qǐng)黨組織和群眾監(jiān)督：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，始終保持政治上的清醒，充分履行黨員權(quán)利和義務(wù)，在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，與黨同心同德，促進(jìn)自己各項(xiàng)工作發(fā)展。
2、刻苦勤奮工作，完成全部工作任務(wù)。我要忠實(shí)履行自己的工作職責(zé)，全面執(zhí)行公司的工作精神和決策部署，刻苦勤奮，盡心盡職工作，全面做好分管區(qū)域的安保日常管理工作，加強(qiáng)對(duì)租戶(hù)單位的安全檢查，力爭(zhēng)取得優(yōu)良成績(jī)，為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)。
3、具有擔(dān)當(dāng)精神，切實(shí)負(fù)起自己的工作責(zé)任。我要具有擔(dān)當(dāng)精神，做到原則性強(qiáng)，辦事果斷，對(duì)碰到的矛盾和問(wèn)題，不回避不拖延，馬上給予解決，決不上交矛盾和問(wèn)題，增加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置和安排的工作，做到堅(jiān)決照辦，一定要辦好。
4、發(fā)揮表率作用，自覺(jué)接受群眾和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。我要充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性，做到吃苦在前享樂(lè)在后，時(shí)時(shí)處處以大局利益為主，與公司保持高度一致。我要充分發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處帶好頭，做到秉公用權(quán)、勤政廉政，爭(zhēng)做一名先進(jìn)干部。
5、積極改革創(chuàng)新，促進(jìn)工作又好又快發(fā)展。我要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，不斷解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，勇于突破舊框框，重新思考，重新探索，大膽提出新思路、新舉措，以改革創(chuàng)新意識(shí)促進(jìn)工作又好又快發(fā)展，不斷取得新成績(jī)。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十三
3、保持黨員先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
4、切實(shí)增強(qiáng)共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)。
5、加強(qiáng)團(tuán)員的基層組織建設(shè)提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)。
6、發(fā)揮團(tuán)員主體作用充分尊重基層創(chuàng)造性。
7、牢固樹(shù)立黨員（團(tuán)員）意識(shí)先進(jìn)意識(shí)服務(wù)意識(shí)作為意識(shí)形象意識(shí)。
8、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園。
9、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。
10、富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。
11、全面建成小康全面深化改革全面依法治國(guó)全面從嚴(yán)治黨。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十四
“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng)進(jìn)入組織實(shí)施階段以來(lái)，我院醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各科室根據(jù)《衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)的通知》（衛(wèi)醫(yī)政發(fā)[20xx]44號(hào)）和《自治區(qū)衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)20xx年廣西醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量大檢查專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（桂衛(wèi)醫(yī)[20xx]137號(hào)）的部署，全面開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。各部門(mén)、科室從9月份開(kāi)始對(duì)本部門(mén)、科室工作進(jìn)行全面客觀(guān)的檢查，分析醫(yī)療質(zhì)量與安全管理現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)本科室存在的質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患，認(rèn)真討論后進(jìn)行整改落實(shí)。
一、葉院長(zhǎng)要求醫(yī)療質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)要與當(dāng)前“醫(yī)院管理年”、“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”、“院務(wù)公開(kāi)”及“平安醫(yī)院創(chuàng)建”四項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，在全院掀起“廣泛宣傳、全員討論、深入自查、嚴(yán)格督查、切實(shí)整改、落實(shí)提高”活動(dòng)的熱潮，塑造良好的社會(huì)形象。9月1日-9月10日，完成了動(dòng)員宣傳工作，9月11日-9月20日，完成了自查自糾工作。通過(guò)前一階段的工作，發(fā)現(xiàn)存在許多問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）依法執(zhí)業(yè)。
通過(guò)開(kāi)展醫(yī)院管理年活動(dòng)，醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，目前存在的問(wèn)題是檢驗(yàn)科工作人員不符合資質(zhì)，這也是大多數(shù)醫(yī)院存在的共性問(wèn)題。
（二）就醫(yī)環(huán)境，服務(wù)流程。
目前存在的問(wèn)題是我院就醫(yī)環(huán)境不夠完善，盡管醫(yī)院與以往相比，有了很大進(jìn)步，但仍存在衛(wèi)生狀況不夠好、就醫(yī)環(huán)境有些嘈雜、人性化設(shè)施不夠完善等問(wèn)題。門(mén)急診服務(wù)、出院服務(wù)流程不夠完善等問(wèn)題。
（三）核心制度的落實(shí)。
醫(yī)院制定了符合醫(yī)院實(shí)際的11項(xiàng)核心制度，通過(guò)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審活動(dòng)各項(xiàng)核心制度均能全員掌握，但仍存在落實(shí)不到位的情況：如首診負(fù)責(zé)制不能落實(shí)，醫(yī)師查房制度由于人員結(jié)構(gòu)的問(wèn)題不能全面落實(shí)，查房質(zhì)量不高；疑難病例討論及死亡病例討論由于水平問(wèn)題往往泛泛而談，起不到提高年輕醫(yī)師水平的作用；病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量仍較差，尤其是醫(yī)療質(zhì)量較差的科室，需要持續(xù)提高；交接班制度不能很好貫徹，尤其是危重病人不能做到床頭交接班等；查對(duì)制度常常由于工作量大不能全面落實(shí)，造成了醫(yī)療安全隱患。
（四）院感控制方面。
醫(yī)院院感控制由于受人員水平、設(shè)備條件、職工素質(zhì)等限制，通過(guò)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)的部分問(wèn)題仍難以解決，如產(chǎn)房的布局存在問(wèn)題等，手衛(wèi)生規(guī)范的落實(shí)不夠。
二、改進(jìn)措施。
1、依法執(zhí)業(yè)。
要求不符合資質(zhì)的工作人員2年內(nèi)取得相應(yīng)資格，目前工作只能發(fā)送描述性報(bào)告單，而不能發(fā)送診斷性報(bào)告，避免安全隱患。
發(fā)[20xx]12號(hào)），將改善人民群眾看病就醫(yī)感受作為加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)工作的創(chuàng)新點(diǎn)和突破點(diǎn)，通過(guò)合理安排門(mén)急診服務(wù)、簡(jiǎn)化門(mén)急診和入、出院服務(wù)流程、推行“先診療后結(jié)算”模式等，提高服務(wù)效率，縮短患者診療等候時(shí)間及平均住院日。再者改善醫(yī)院衛(wèi)生狀況、人性化設(shè)施、周邊環(huán)境。給人民群眾提供一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境。
3、核心制度落實(shí)。
要求各職能科室每月不定期下到各科室進(jìn)行督查，尤其是重點(diǎn)科室（如門(mén)診、病房、產(chǎn)房、藥房等）、重點(diǎn)環(huán)節(jié)（病人住院期間的關(guān)鍵時(shí)期、質(zhì)控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)）、重點(diǎn)人員（如新上崗人員），嚴(yán)防醫(yī)療安全差錯(cuò)事故。
4、院感方面。
加強(qiáng)人員素質(zhì)培養(yǎng)，購(gòu)置必要設(shè)備，專(zhuān)人負(fù)責(zé)每月按時(shí)檢查，包括空氣、消毒物品、工作臺(tái)、工作人員手衛(wèi)生、病房等每月監(jiān)測(cè)一次，及時(shí)整改，嚴(yán)防醫(yī)院感染發(fā)生。
5、加強(qiáng)人員素質(zhì)培養(yǎng)。
以前只重視人員衛(wèi)生技術(shù)水平的培養(yǎng)，通過(guò)幾起事件教育我們要加強(qiáng)工作人員人文素質(zhì)教育，“醫(yī)者仁術(shù)”的理念進(jìn)一步加強(qiáng)；加強(qiáng)重點(diǎn)人員的教育，使之適應(yīng)現(xiàn)階段工作需要，加強(qiáng)病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范的進(jìn)一步落實(shí)。
6、加強(qiáng)溝通技巧的培養(yǎng)。
三個(gè)環(huán)節(jié)的溝通，最大限度避免醫(yī)療安全隱患；醫(yī)患溝通要注意技巧及人員的安排，將醫(yī)患糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
醫(yī)療安全無(wú)小事，醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度，警鐘長(zhǎng)鳴，才能杜絕或避免醫(yī)療安全事故。要充分意識(shí)到醫(yī)療安全管理工作的重要性，以后工作中更加自覺(jué)地提高醫(yī)療安全意識(shí)，以醫(yī)療安全為核心，結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況，嚴(yán)謹(jǐn)工作，集思廣益，針對(duì)醫(yī)院存在的醫(yī)療隱患進(jìn)行排查，才能杜絕和減少醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。
醫(yī)院質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次自查自糾工作非常重視，在醫(yī)院中層干部會(huì)上葉院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，我們能改的要馬上改，一時(shí)不能改的也要制定整改措施限期整改，在不斷的自查和整改中，規(guī)范醫(yī)院科學(xué)管理，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，切實(shí)保障醫(yī)療安全，把醫(yī)院建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)嶄新的層次。
學(xué)查糾活動(dòng)自查報(bào)告篇十五
1、講究實(shí)效、完善管理、提升品質(zhì)、增創(chuàng)效益。
2、沒(méi)有執(zhí)著力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
3、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
4、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
5、責(zé)任凝聚力量，節(jié)能創(chuàng)造未來(lái)。
6、圍繞發(fā)展，共創(chuàng)和諧。
7、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新服務(wù)、放眼未來(lái)。
8、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
9、開(kāi)拓、創(chuàng)新，立足市場(chǎng)求發(fā)展；優(yōu)質(zhì)、高效，用心服務(wù)為用戶(hù)。
10、大事講原則，小事講風(fēng)格。
11、培育禮儀員工，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神。
12、溝通，從心開(kāi)始。
13、為自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，給別人留下一個(gè)好印象。
14、以真善美對(duì)待工作。
15、主動(dòng)，金錢(qián)和榮譽(yù)的化身。
16、手連手，發(fā)揚(yáng)優(yōu)質(zhì)精神。
17、企業(yè)社會(huì)責(zé)任認(rèn)證是企業(yè)全球化的通行證。
18、講社會(huì)責(zé)任，塑道德標(biāo)準(zhǔn)。
19、溝通與合作，帶給你完善緊密的聯(lián)系和無(wú)限的效益。
20、堅(jiān)持誠(chéng)信，注重業(yè)績(jī)，渴望變革。
21、行動(dòng)不一定每一次都成功，但坐而不行，絕無(wú)任何成功可言。
22、提高員工責(zé)任心，有耐心，操作細(xì)心。
23、只有一種失敗，那就是半途而廢。
24、道德標(biāo)準(zhǔn)要珍視，環(huán)境保護(hù)要共識(shí)。
25、杜絕不良思想，發(fā)揚(yáng)優(yōu)質(zhì)精神。
26、企業(yè)和市場(chǎng)同步，管理與世界接軌。
27、科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源。
28、開(kāi)展工資集體協(xié)商，實(shí)現(xiàn)勞資雙方共贏(yíng)。
29、創(chuàng)建和諧企業(yè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
30、企業(yè)之道，始于責(zé)任。
31、創(chuàng)建和諧企業(yè)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
32、專(zhuān)業(yè)進(jìn)取，尊愛(ài)至誠(chéng)，鍥而不舍。
33、海納百川，厚積薄發(fā)。
34、永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰。
35、辦實(shí)事、求實(shí)效，創(chuàng)一流服務(wù)品牌，樹(shù)完美企業(yè)形象。
36、創(chuàng)建和諧企業(yè)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
37、不學(xué)習(xí)的人，實(shí)際上是在先擇落后。
38、寧可因高目標(biāo)而脖子硬，也不要為低目標(biāo)而駝背。
39、清清楚楚算帳，明明白白做人。
40、塑造人的品質(zhì)，建立管理根基。
41、資源是會(huì)枯竭的，文化是生生不息的。
42、累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向完美品質(zhì)。
43、創(chuàng)建和諧企業(yè)，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
44、責(zé)任不落實(shí)，工作難保障。
45、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。
46、加強(qiáng)企業(yè)的執(zhí)行力，改變員工的觀(guān)念。
47、以最小的支出，獲取最大的收益，是我們不懈的追求。
48、用心才能創(chuàng)新，競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展。
49、以人為本誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)和諧。
50、會(huì)而必議，議而必決，決而必行，行而必果。
51、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
52、只有不完美的產(chǎn)品，沒(méi)有挑剔的客戶(hù)。
53、找方法才能成功，找借口只有失敗。
54、有您的自覺(jué)貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
55、心若改變，則態(tài)度改變；態(tài)度改變，則習(xí)慣改變；習(xí)慣改變，則人生改變。
56、負(fù)責(zé)任是一種榮譽(yù)。
57、社會(huì)保險(xiǎn)保民生，全民參與促和諧。
58、提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，是回報(bào)客戶(hù)最好的方法。
59、共創(chuàng)和諧，共謀發(fā)展，共享成果。
60、客戶(hù)是上帝，是企業(yè)衣食父母，客戶(hù)越多，企業(yè)越興旺。
61、以人為本，心德為先。
62、忠于公司、終于職業(yè)、忠于人格。
63、加強(qiáng)工資集體協(xié)商，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
64、因?yàn)橛形遥曰馗谩?BR> 65、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，豐厚成果。
66、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
67、追求客戶(hù)滿(mǎn)意，是你我的責(zé)任。
68、和傳統(tǒng)的昨天告別，向規(guī)范的未來(lái)邁進(jìn)。
69、深化和諧企業(yè)創(chuàng)建，推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。
70、客戶(hù)至上，技術(shù)爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)。
71、您的自覺(jué)貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
72、實(shí)施社會(huì)保險(xiǎn)，共享發(fā)展成果。
73、要有好的灌溉，才有好的`成果。
74、停下休息的時(shí)候，別忘了他人還在前行。
75、不要小看自己，人有無(wú)限可能。
76、為民族，為社會(huì)，我們本質(zhì)的擔(dān)當(dāng)。
77、高質(zhì)量服務(wù)，高技術(shù)創(chuàng)新，高速度發(fā)展。
78、客戶(hù)至上，服務(wù)周到；質(zhì)量第一，科技領(lǐng)先。
79、沒(méi)有人會(huì)拒絕你的微笑。
80、以人才和技術(shù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造最佳產(chǎn)品和服務(wù)。
81、構(gòu)建和諧，共謀發(fā)展。
82、沒(méi)有最好，只有更好。
83、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，相互支持。
84、倡導(dǎo)和諧，追求卓越，共謀發(fā)展。
85、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
86、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
87、小企業(yè)做事，大企業(yè)做人。
88、行動(dòng)是成功的開(kāi)始，等待是失敗的源頭。
89、有一分耕耘，就有一分收獲。
90、轉(zhuǎn)變觀(guān)念轉(zhuǎn)變作風(fēng)，讓企業(yè)文化生生不息。
91、愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、用心服務(wù)、勇?tīng)?zhēng)一流。
92、共建和諧企業(yè)，共享發(fā)展成果。
93、企業(yè)發(fā)展，服務(wù)為本；優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誠(chéng)信為本。
94、一絲之差，優(yōu)劣分家。
95、堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)企業(yè)和諧。
96、管理的第一個(gè)功課，就是先管好自己。
97、以服務(wù)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為生存，以科技求發(fā)展。