總結是對所學知識和經驗進行梳理和歸納，有助于我們更好地掌握和應用。寫總結需要注意結構的合理性和邏輯的推進。以下是法律專家總結的保護知識產權的法律法規(guī)，請大家遵守。
中小學國旗講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
俗話說得好：“書中自有黃金屋！”沒錯！要想將來獲得一番成就，就必須得有——知識！畢竟知識改變命運嘛！
一個國家最寶貴的是什么？有人說是科技。錯！是知識！記得在祖國媽媽剛剛誕生的那幾年時，國家一窮二白，夸張點說，騎個自行車都已經成大富豪了。但是經過這幾十年的轉變，國家從當時的貧困變得富強，為什么呢？因為知識，換句說法來說，就是因為國家里人才的努力奮斗，才讓國家經濟變得強大。因為有他們，國家才能從剛開始的一窮二白變得富強。所以，知識不僅可以改變一個人的命運，還可以改變社會、改變一個國家的樣貌。
不過可能有同學說：“學習很辛苦??！”其實這并不辛苦，只要我們上課認真聽講，休息時間溫習功課，不貪玩！日月積累知識，那你就會發(fā)現，學習并沒有那么難，只要認真努力，成功之花照樣會綻開。不過，我們也不能“紙上談兵”，光說不會做。畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！敝挥薪涍^反復實踐，在生活中運用好知識，才能夠成功，不然就只能獲得趙括的下場，害了“趙國”！
“少壯不努力，老大徒傷悲！”“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”只有學好知識，才能讓生活美好；只有學好知識，才能讓國家富強；只有學好知識，才能讓未來更加美好。所以，讓我們用現在的時間好好學習，長大后報效國家吧！
中小學國旗講話稿篇二
同學們：
今天是三月份的最后一個星期一。你知道今天是什么日子嗎？今天是中國中小學生的“安全教育日”。
由于缺乏安全知識，我國每年約有16000所中小學死于食物中毒、溺水和交通事故等意外傷害。這是一個多么可怕的數字。
為了保證兒童的健康成長，促進中小學的安全教育，1996年，我國將每年3月的最后一周定為全國中小學生安全教育日。今天是第十個“安全教育日”，今年的主題是“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
只有安全了，才能更快樂，才有明天。只有明確的安全意識，牢牢掌握安全和自我保健的知識和方法，才能保證我們的安全。在上周的學校安全教育周，在老師的帶領下，大家學習了交通、消防、戶外活動、家庭生活等方面的安全知識，在安全知識競賽中展示了豐富的知識積累，在現場演示中掌握了滅火器的使用，在實戰(zhàn)演練中緊張有序地練習疏散技能……這些都是我們?yōu)楂@得安全而付出的努力。也許有些同學會問，老師花了這么大力氣幫我們學習，以后能起到什么作用？我無法回答。但我想告訴你一個真實的故事。
我們是初升的太陽，未來是如此光明。讓我們攜手知識，與平安成為好朋友！
中小學國旗講話稿篇三
“國旗下講話”已成為各校對師生進行思想教育的重要形式。下面就是本站小編給大家整理的中小學生。
僅供參考。
老師們同學們：
看到藍天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!當又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您!
同學們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
老師們、同學們：大家好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。
我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是東方紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!
中小學國旗講話稿篇四
各位同學：
大家好！今天的國旗下講話我們一起來學習作為采荷一小學生必須遵守的兩條規(guī)范。
一、根據《小學生日常行為規(guī)范》的第十條：按時作息，上學不遲到、不早退、不逃學，有病有事不能到校要請假，放學后按時回家。我們學校要求大家在做好這一條的前提下，再提出另一項要求：下午放學鈴聲響了之后，大家能迅速整理好書包，在教室外靜、齊、快整好隊，有次序的排好隊伍，安靜、整齊的走出校門，并且按時回家，決不允許自作主張在外玩耍或到同學家去玩。這樣做有兩方面的考慮，第一學校的形象問題。試想一下，拖拖拉拉、歪歪扭扭、吵吵鬧鬧走出校門，家長和路上的行人會怎樣想呢？第二你們的安全問題。不按時回家，家長在家多著急，在外玩耍，出事怎么辦？等等一些問題的產生，勢必對大家有更高的要求。
二、課間餐即第二節(jié)下課喝牛奶的一些要求。包括。
（1）第二節(jié)下課鈴聲一響，拿牛奶的同學不管教師有沒有宣布下課，請及時下樓拿牛奶。
（2）分牛奶的時候，要有專人負責發(fā)放和管理，做到安靜，有秩序。
（3）喝牛奶時每位同學必須坐在自己的座位上喝，不許大聲講話和喧嘩，喝完后把牛奶袋放入環(huán)保箱。
（4）全部同學喝完后，牛奶袋請專人負責清理。
（5）除非有特殊原因，如：生病、胃炎等情況，可以不喝，帶回家或給其他同學喝，其余的必須喝完。
（6）決不允許有下列情況的發(fā)生：無故不喝牛奶、把整袋的牛奶當玩具亂扔、把喝剩的牛奶撒到同學身上等。如有發(fā)現將嚴厲處罰。
（7）上第二節(jié)的任課老師下課后，請做到對所任班級課間餐的監(jiān)督和管理。
希望每位同學在明確了這些規(guī)范和要求后，能認真按要求做，每位同學都是監(jiān)督員，如果你發(fā)現有違規(guī)的現象，請及時向他提出批評和教育，或者向值周教師反映。我們相信在全校同學的共同努力下，校園將變得更加文明。
中小學國旗講話稿篇五
各位領導，各位老師，各位同學：
大家下午好！今天，我很高興參加“全國中小學生安全教育日”，代表所有少先隊員在這里發(fā)言。
在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅飛翔的雛鷹。生活在這個和諧的時代，我們是多么幸福??！來到這個美麗的世界，每個人都是幸運的。人只活一次，生命對每個人來說都是最寶貴的。生命短暫，但只要你珍愛生命，呵護生命，你就能在無盡的生命過程中享受到地球上清新的空氣和溫暖的陽光；享受親人的愛和老師的關心；在美好的憧憬中，在陽光雨露下，我將快樂的成長，成為21世紀祖國建設的接班人。
然而，在這個幸福的時代，“安全”這個詞往往被我們遺忘。許多人失去了寶貴的生命，給國家、社會和家庭帶來了不可挽回的損失和痛苦。所以凡事要牢記“安全”二字。安全是人類生命的守護神。
同學們，當你即將過馬路的時候，請放慢腳步，因為一瞬間的魯莽可能會讓你從此錯過一段幸福的生活；當你接觸到火種時，請小心，因為一時的疏忽可能會給人們的生命和財產造成巨大的損失。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒有起伏，走過起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠伴隨著我們！
同學們，創(chuàng)建和諧社會是我們共同的目標。讓我們攜起手來，關愛這文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。
最后，愿我們每個人都充滿愛，愛自己，愛親人，從我做起，為了安全。共同努力，保護自己和他人的平安幸福。
謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇六
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
很多人會說努力是為了什么，只有努力才會有結果嗎，很多人覺得努力沒有什么用，努力太累了，自己開心就好了為什么還要去在乎努不努力呢！但是結果卻不是這樣的，你不努力，哪來的結果；不努力怎么會有你現在好的生活；不努力，誰會來幫助你嗎？不，都不會，只有自己明確自己想要什么，追逐目標而努力，你才是最后的人生贏家。
每個人都可以選擇努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的話，你能得到什么，是可以賺到錢呢，還是可以有所收獲嗎？每個年齡，每個階段的人為努力的目標都是不一樣的：在校的學生，努力學習是他們的唯一目標，他們努力是為了自己以后可以找到好工作，可以報效祖國，可以報答爸爸媽媽，如果他們現在不努力讀書的話，那么長大之后后悔都來不及了，還會受到別人的嘲笑，工作也只能做最落后的，只有明確了自己的目標，考上什么高中、大學，才會去為此奮斗；正在創(chuàng)業(yè)的年輕人，為了自己以后的生活，為了自己的父母，因而去努力；每個家庭中的父母努力工作是為了責任，為了自己的孩子，為了維持生活，他們要是不努力工作了，你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個字也不難記住，但是實現起來卻往往沒有幾個人可以做的到，很多人都只會空手套白狼，他們只會一味地去索取，一味地去依賴別人，不懂得自己的責任是什么，不知道自己應該干什么，還有一些人只知道努力，但卻不知道是為了什么而努力而堅持。我是一個初中生，我在學校努力學習，好好聽講，回家?guī)蛬寢屪黾覄?，就是為了可以考上一個好一點的高中，再上一個好大學，長大之后找一個好工作，好好孝敬自己的父母，我是為自己以后的未來，為自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放棄，你放棄了還怎么去努力；還有就是要知道自己是為了什么，要有一個明確的目標和終點，這樣你才能去努力，努力只是一個可以體驗的過程，你努力了才會去奮斗，奮斗了才會有堅持，堅持之后再努力，最后你就會得到自己想要的結果了！很多人都很懶，什么事都不做，這樣只會一再的墮落，努力了不一定有好結果，但是不努力一定不會有好結果。
中小學國旗講話稿篇七
老師、同學們：
早上好！
在這個季節(jié)里，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，又是x月，站在鮮艷的紅旗下，心中滿是敬畏。同學們，知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。
俗話說：經師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來是一種社會道德風尚。成語“程門立雪”，流傳了學生尊敬老師動人的故事。魯迅先生在日本留學時，受到老師藤野嚴九郎的親切教誨，為表示對老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》，表達對這位老師真摯、深切的懷念之情。
身為新中國第一代領袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生?！毙炖?0歲生日時，毛澤東又題詞“堅強的老戰(zhàn)士”送給他，表示尊敬和祝賀。
在第__個教師節(jié)來臨前夕，中共中央政治局、國務院__來到__市第__中學調研，看望全校師生并召開座談會，他強調，教育是一項神圣而光榮的事業(yè)，國運興衰系于教育，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的國家。名人和領袖為全社會尊敬老師作出了光輝的榜樣。
同學們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德育、公民的社會公德，而且也應是每個公民，尤其是每個學生應履行的法律責任。
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，尊敬于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
尊敬老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是尊敬；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
尊師重教，愛在深秋。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
中小學國旗講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
人們常說：“每個人成功的背后，都有一個個不簡單的故事?！泵總€人的成長故事都不一樣，所以，我們的世界才會變得如此美麗，如此絢麗多彩！我相信我的成長故事也別有一番風味。
我在角落里翻出了一本小相冊，出于好奇，我翻開看了又看。第一頁上，是一個張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時候了。翻開第二頁：一個三四歲的女孩，抱著救生圈，無畏地奔向大?！@是我第一次游泳呢！
又翻過幾頁：一個姿勢像模像樣的女孩出此刻眼前，衣服也很引人注目。媽媽說，那時候我的調皮程度無以復加，上天下地，無所不能，那時的我——六歲！
還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里歡樂地騎著自我的小車，從那時起，我開始想學騎車了。于是，爸爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣貌，沒幾天便學會了。我自以為很了不起，便學起了兩個輪子的自行車?？墒菦]想到騎兩個輪子的車這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學會騎車，我忍著疼痛繼續(xù)練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復好幾次，我最終真正學會了騎自行車，雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人?！?BR> 好幾天過去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個臺階上，外表十分可愛，一頭短發(fā)，一身紅衣服，額頭上還點了一個紅點，越看越想笑，這是我十歲的寫照。
再往前翻，呈此刻眼前的是一片空白。那里又會添上怎樣的照片呢？仔細想想：從我呱呱墜地到成為一名中學生，已經有十三年的時間了，從小學一向到中學。十三個春秋，路上風風雨雨、點點滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長。
游走在大街上，蔚藍的天空下，我們沐浴著陽光，我們帶著從前的甜蜜與感動，帶著以往的夢想，義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是完美的，有音樂相伴的時間是歡樂的，放上一張優(yōu)美舒緩的唱片，用心聆聽，用心感受那來自于天籟的聲音，手捧著散發(fā)著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子，也是見證我成長的伙伴。
我的朋友都說成長是一個漫長的過程，可我并不是那么認為，我覺得成長是一種享受的過程。也許這個過程不會是一帆風順的，我們總會遇到各種各樣的挫折：刻苦學習但沒有夢想的成績、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過，設法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會使我們感受到失落，甚至痛苦。可是，不經歷風雨，怎樣見彩虹？就好像我第一次學自行車，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經歷困難的？每一個足跡，我都很珍惜，因為它見證著我的成長，為我的成長中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蠟燭在我面前點燃，我許下一個完美的愿望。我突然感到自我似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹的年輪增長了一圈，就會越發(fā)粗壯。十四歲的我，不愿像風箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自我的力量搏擊長空。
走過歲月，感受生命，享受生命中的每一次完美，這就是我的成長故事！
中小學國旗講話稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
我是6年級的李玉霞同學。我很高興可以站在這里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!
我們身為一名小學生，要學會感恩。感恩我們的父母，給了我們生命，讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師，他們教會了我們知識，教會了我們做人的道理。
我們的父母大多數都要掙錢養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女，他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔，還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點嗎?在這里，我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了!我們一定好好學習，長大了報答你們的養(yǎng)育之恩!"。
我還想代表像我一樣的小學生向天下所有的老師說一聲：“老師們，你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關心。我們一定好好聽你們的話，努力學習，將來長大了報答社會，為國家建設貢獻出自己的一份力量!”
奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們，不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?
同學們，我們肩負著父母和老師們的期望和祖國未來建設的重任，我們應該有信心說出這樣一句話：“我們一定會成為學習進步，思想健康的小學生!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
中小學國旗講話稿篇十
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
隨著愉快而充實的寒假生活的結束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學習生活的校園，開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點倡導：
古人云：“凡事預則立，不預則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經說過：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的`圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。
同學們，新學期開始了，你的方向選定了嗎？你的計劃是什么？你的目標又是什么？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得有趣而高效。
“有什么樣的目標就有什么樣的人生?！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個方向堅定不移地走下去。
笑容。同學們，只要生命不息，就要堅持到底！
新學期、新面貌、新征程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢著青春的活力，每個人的心中都充滿著奮進的激情。讓我們把握住20xx這個美好的一年，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現二中學子的風采。
最后，用我們高x（x）班的口號與大家共勉：“拼搏改變命運，勵志照亮人生。我為xx中學驕傲，xx中學因我自豪”
我的講話到此結束，謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我是李玉玉。今天我演講的主題是：安全，永遠的警鐘！
安全是一個沉重的話題。根據中國教育部提供的數據，平均每天有近12名中小學生死于車輪下，而在意外傷害方面，中國每天約有50名中小學生意外受傷。其中溺水占30%以上，排名第一。在其他安全事故中，每年約有1、6萬中小學生非正常死亡，平均每天超過40人。這是一個多么令人震驚的數字！
我們的童年不應該充滿這些血淋淋的數字！1996年，國家教委等單位聯合下發(fā)通知，決定建立全國中小學生安全教育日制度，并將3月的最后一個星期一作為全國中小學生安全教育日。
同學們，今天是第一個全國中小學生安全教育日。在這個特殊的日子里，讓我們更加關注身邊的安全。我們的安全不僅僅關乎我們自己，也關乎我們的家人、朋友，甚至是關心我們成長的各行各業(yè)的人。
在這里，請允許我代表班向全體同學正式發(fā)出一個承諾：
1、上學要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。過馬路時要注意交通。
2、注意家中用火用電的安全，正確使用電器，避免事故發(fā)生。
3、出去玩，一定要有家長或者老師陪同。當你遇到陌生人時，你不能和他們說話。
4、注意學?；顒拥陌踩?。特別是上樓梯的時候，要有秩序，不要追著玩。做活動的時候要注意安全，不要玩危險的游戲。
各位同學，安全責任比泰山更重要！讓那些無意義的偏離越來越少，讓安全的承諾越來越多。讓我們在生活的每一天都從零開始，遵守紀律，規(guī)范秩序，防患于未然，讓安全深入人心，讓盛開的花朵不凋零，讓溫馨的家庭遠離遺憾，讓美麗的校園更安全！
我的演講結束了，謝謝！
中小學國旗講話稿篇十二
一面鮮紅的旗幟，在微風中搖擺著。血紅色的旗面上五顆金星比金子還要耀眼，我看著她，為自己能在這面美麗的國旗下長大而自豪。
美麗的國旗飄揚著，一下子把我的記憶帶回了以前。
在我剛上小學不久，我加入了少年先鋒隊。老師告訴我，紅領巾是國旗的一角。而國旗是革命先烈的鮮血染紅的，國旗代表了我們的國家，愛國旗就是愛我們的祖國。從此，我與國旗結下了深厚的情誼。
快三年級了，學習任務開始重了起來，可是每當我累了時，窗外她那美麗而鮮紅的身影時，所有的勞累都拋到了九霄云外。當我捧著一張張寫著大大的“100”試卷走過她面前時，我發(fā)現，她的臉上更添了一份欣慰。
不久，我轉學了，當我以為再也見不到國旗在風中搖擺的身影時，在新校園里我無意間抬起了頭她那熟悉的臉又映入了我的眼簾她用一如既往的微笑對我說：“不必傷心，不必感到孤獨，我會永遠陪在你的身邊，直到永遠永遠……”
當我的思緒從記憶中回來時，風以經悄悄地停了，血紅色的她不再搖擺，似乎在沉睡。我看著她，我在心中暗下決心，我要用自己的努力，為她增光添彩，等著吧！
中小學國旗講話稿篇十三
敬愛的老師親愛的同學：
大家好！
我今天國旗下講演的題目是勤奮
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮?！?BR> “人生能有幾回搏？”“人生能有幾個花季，雨季？”過去的就沒法改變了。就像剛過去的期中考試，成績已無法改變，就算再后悔也是無濟于事。所以我們不必為了無法挽回的事而煩惱，應該樂觀地面對接下來的學習?？▉頎栐浾f過：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！蔽覀兠恳粋€人都有自己的路，而勤奮就是決定能否繼續(xù)這條路的關鍵。我們無法預知明天，但我們可以把握今天，同學們用學問把自己武裝起來，做一個出類拔萃的自己。
謝謝大家!我的演講完了。
中小學國旗講話稿篇十四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是熱愛我的生活的，我一向在為它努力著。我常會仔細端詳我的房間，那書桌上攤開的書本，飛舞的筆，是我在努力呀;那琴鍵上跳動的音符，流暢的旋律，是我在努力呀;那滿墻的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
之后長大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時的我，也許還對未來一無所知，但我努力著，因為我相信，未來雖遠，但定會漂亮，就在于我努力著。
6歲，我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時間，對我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個小時，身邊有媽媽在監(jiān)督，樓下不時傳來小伙伴嬉戲的聲音。我努力著，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自我下了軍令狀，拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力，每彈錯一個音，我就用針在自我手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自我，我哇的一聲哭了起來，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀!
此刻的我仍然在努力，常會捧一本書，坐在樹下靜靜讀，抬起頭，看見球場上跳躍的身影，瞧見天上紛飛的鳥兒，聞見花朵靜靜的開放，聽見溪水肆意的流淌，他們，在努力著呢!
我合上書，閉上眼，看見那條伸向未來的路，路上，是我努力的身影。
中小學國旗講話稿篇十五
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
好的習慣使人成功。放眼看古今，如春秋時期的大思想家孔子，被人尊稱為‘圣人“。他有弟子兩千，世有傳世之作《論語》，他的知識淵博，人們都很喜歡向他請教，但他永遠是不恥下問。有一次，孔子到太古廟去祭祖，一進門，就覺得新奇，便向別人問這問那，有人笑道：‘孔子這么出眾，為什么還要問別人’孔子說道：“每事必問，有什么不好?！?BR> 看看，連我們的大思想家都能猥自狂屈，不恥下問，我們?yōu)楹尾豢赡卣缈鬃印墩撜Z》中說道：‘知之為知之，不知為不知，是知也?！欢鸵獑?，不能不懂裝懂，不然最終只能害了你自我。人要學會虛心學習，能向一切人，包括比自我地位低的人學習，并不是一種恥辱，而是一種智慧。期望人人都能學會虛心地向別人請教，成為新一代‘圣人’。
習慣的力量暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，決定著我們的命運，有一個好習慣，能讓你乘風破浪，勇創(chuàng)天涯。
中小學國旗講話稿篇十六
各位老師、各位同學：早上好！
今天我國旗下講話的題目是《什么樣的人最有能力？》。
能力，簡單地說，就是做事的本領。那么，什么樣的人最有能力呢？在一定意義上說，善于思考的人最有能力。
心理研究表明，有能力的人往往思維都比較清晰！
清晰的思維是一個人行為的綱要，是選擇道路的前提標準，沒有一個清晰的思維，人的一切選擇和所謂的考慮，都如同盲人摸象，不是毫無所得，就是得而無用。
一個人思維清晰了，就意味著他能清晰地認識自己，認識他人和社會。思維清晰了，你就知道了自己目前最想要什么？最需要做什么？這樣，你人生的奮斗目標無疑也就確定了，目標確定后的任務自然就是如何去實現它。
作為張集職中的學生，我們的奮斗目標又是什么？很顯然，專業(yè)班同學的目標就是苦練技能，為將來的就業(yè)打下堅實的技能基礎；升學班同學的目標就是全方位提高自己的綜合知識水平，力爭順利考上大學。
可是現實生活中，我們常常會看到這種情況：
絕大多數人看待優(yōu)秀者，往往只關注他們工作的成果和輝煌的業(yè)績，卻很少去跟蹤和分析他們的行為習慣。換句話說，就是只羨慕別人籃子里的蘋果多了，卻沒有留心是怎么多起來的。
其實，每個人都有能力把學習搞好，把本職工作干好，只不過有些人還沒有真正把握能力的真諦，而優(yōu)秀者已經在思考的小路上踏出了閃光的足跡。他們依靠過人的思維和審時度勢的能力，不斷搶抓機遇，不斷創(chuàng)造輝煌。這就是經營思維。
所謂經營思維就是在清晰思維的基礎上去完成一個戰(zhàn)略角度的思考.
小李是一個職業(yè)中學的畢業(yè)生，畢業(yè)后在一家家電公司任區(qū)域銷售員,他將負責該公司在該區(qū)域的銷售管理.實際工作中，小李首先考慮到的是公司已經在該區(qū)域設立了多少銷售網點,而這些網點是否可以完全覆蓋該區(qū)域的顧客需求.還有現有網點的布局,以及各個網點的不同輻射影響力,找出空白市場.而當小李細心找出了空白市場并新開出一家新店之后,他就需要考慮在公司上百個系列產品中,找出那些系列產品進入新店,那么小李在作出決定之前,就需要去走訪周圍的生活小區(qū),了解周圍百姓的收入水平,和消費品位,之后選擇與之相匹配的貨品進入渠道.這就是所謂的經營思維。
現在期中考試結束了，作為學生的我們，當務之急就是針對自己的考試情況，用經營思維的理念去思考自己在哪個科目，哪些內容，哪些環(huán)節(jié)上存在問題和不足，怎樣努力才能更快、更好、更有效地取得進步。
一個有能力的人，除了思維清晰，善于經營思維外，還要注意善于觀察。
大家都曾聽過這樣一個試驗。一位老師用手指沾糖尿病人的尿樣來嘗味，然后讓學生們都做一遍。學生們愁眉苦臉地照做了。這時老師說：“我在教你們觀察和思考細節(jié)。誰觀察和想到我伸進尿樣的是拇指，舔的卻是食指？”
學生們的教訓，一是沒有認真觀察，二是沒有深入思考。
船的力量在于帆槳，人的力量在于思考。山因勢而變，水因時而變，人因思而變。一個善于并且會正確思考的人，才真正是一個有能力的人。拿破侖曾說，世界上有兩種東西最有力量，一是劍，二是思想。而思想比劍更有力量。
大千世界，蕓蕓眾生，渴望提高生存和競爭的能力是共同的愿望。那么，又是什么造成能力的高低與強弱呢？回答同樣是：“思考”。
人類社會一切偉大的成果都是經過反復思考、探索、實踐而完成的。拉開歷史的帷幕就會發(fā)現，古今中外凡是有能力創(chuàng)造重大成就的人，都經過了一番艱苦的思考。
愛因斯坦狹義相對論的建立，就經過了“十年的思考”。他說：“學習知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”
黑格爾在著書立說之前，曾緘默６年，不露鋒芒。在這６年中，他以思為主，專研哲學。哲學史學家認為，這平靜的６年，其實是黑格爾一生中最富有成效的思考時刻。
牛頓從蘋果落地導出了萬有引力，有人問他訣竅，他回答說：“我并沒有什么方法，只是對于一件事情作長時間的思考罷了。”他還說：“我的成功歸功于精心的思索。”
現實生活中，仔細研究我們周圍的成功者，無一不是善于思考者。
思考是創(chuàng)新的第一步，是一座掘之不盡的能力寶庫，沒有思考能力就缺乏行動能力，就談不上創(chuàng)新學習。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習慣，形成人人思考、自覺思考的好風氣，我們學習、做事的本領才能提高，才能更好地成為一個對社會有用、有大用的人。
謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇十七
大家好！我是來自我是來自初二年級的馬仟雅，今天我演講的題目是《寒假里的收獲》。
寒假匆匆而過，轉眼間我們又在一個春意盎然的季節(jié)里開始了新的一個學期，站在新學期回顧假期里的點點滴滴總有許多收獲珍藏在心中。
寒假雖然短暫，但我們卻過得非常充實，許多同學利用假期給自己充電，及時反思，不僅對一學期來的經驗得失加以總結，改進學習方法，調適心理狀態(tài)，更以自己豐富而有意義的寒假生活為自己交上了一份精彩的寒假考卷。
我們還進行了當好一天家和父母一起做年夜飯等等假期活動，這些讓我們體會到父母操持一個家庭的辛苦，感恩父母，這些凝聚在每個教室后黑板上“我的一家”的手抄小報上，飽含深情的字里行間，和爸爸媽媽包餃子的場景，第一次做飯的手忙腳亂，一段段文字和一張張照片匯成了一個個家庭的和諧與溫暖。
高中的大哥哥大姐姐們在新課改的背景下積極積極參加各類社會服務活動，有的在網上自我推薦做家教，有的到超市當導購與搬送貨品，有的來到父母單位感受家長工作的艱辛，有的在小區(qū)對大家的春節(jié)消費進行調查并撰寫調查報告，這些豐富多彩的實踐活動讓他們通過社會服務融入社會、融入新課改。
經過了一個假期，我們長大了，成熟了，我們要把假期里的收獲和感受落實到學習生活的每一個細節(jié)中去，同學們，校園里孕育著新的機遇，新的希望，新的挑戰(zhàn)，就讓我們從現在就開始，去收獲新學期屬于我們自己的成長和進步。
謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇十八
老師、同學們：
早上好！每逢周一的早晨，我們迎著初升的太陽，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在這里舉行莊嚴的升旗儀式。我的心里總是感到無比的高興，看到胸前飄揚著的紅領巾，我就有許多的話想說，紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊員的標志，我們應當愛護它、珍惜它。
回家后，我們輕輕的紅領巾摘下，平鋪在床頭上，整齊地疊起來，放在小枕頭下。晚上，枕著紅領巾進入夢鄉(xiāng)。早上再將它輕輕拿起，整齊地佩戴胸前走入學校！
每當雙休或者紅領巾不很鮮艷的時候，我們的同學親自把它洗洗干凈、晾起來，讓紅領巾永遠是鮮艷的，永遠是自己親密的好伙伴。
紅領巾是我們親密的好朋友，我們應該愛護它、珍惜它，為它添光彩。同學們，行動起來吧，讓我們胸前的紅領巾更鮮艷，讓我們胸前的紅領巾更光彩奪目，讓我們的紅領巾成為我們的驕傲。
中小學國旗講話稿篇十九
合：尊敬的各位老師、親愛的同學們：早上好！
男：我是五年級四班的王宇宸。
女：我是五年級四班的單夢琪。
男：本周由我們班擔任升降國旗的任務，首先由我來介紹本周的八位護旗手。他們是
女：這些同學在嚴格遵守學校常規(guī)的同時端正學習態(tài)度，上課積極發(fā)言、愛動腦、作業(yè)完成細致認真，他們是所有同學學習的榜樣，相信本學期他們一定會持之以恒，做得更好。下面我宣布勝利河口二小第十四周升旗儀式現在開始。
全體立正，半面向左轉。
出旗（音樂）
男：升國旗、唱國歌、敬禮。（國歌）
女：禮畢
男：升校旗，唱校歌。
女：同學們，今天國旗下講話的主題是：“親愛的母校，我想對你說?！?男：在這陽光明媚，清風拂面的早晨，我們又歡聚在綠草如茵的操場上，舉行升旗儀式. 今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們五年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為不久的將來我們就要告別我們的母校，邁入了初中校園。作為小學畢業(yè)生，在即將升入中學的時刻，每個人心中都充滿了留戀之情。
女：忘不了，美麗的校園！這里是我們的學園、花園、家園和樂園。在這里，我們受到了嚴格的教育，我們好學、勤學、善學、樂學；在這里，我們獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。
男：忘不了，五年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘，放學后的教室里，老師為同學們輔導，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，聯歡會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。敬愛的老師！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛將永遠銘刻在我們的心上。
女：忘不了，親愛的同學！忘不了我們一起度過的那美好的歲月；請記住我們曾在綠草如茵的操場一起揮灑汗水，在涼爽的長廊中一起嬉戲，在美麗的校園里一道成長，讓我們的友情地久天長！
男：五年的歲月，一千八百多個日日夜夜，此刻，我不知用什么詞來形容我們爛漫美好的小學生涯。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了五年的小學生活。
女：五年小學學習生活的結束，為了一個更美好的明天，我們將以更高的熱情好好學習，好好鍛煉，去迎接未來的召喚，為河口二小這個閃亮的名字增添新的光彩。畢業(yè)之際，謹代表五年級全體同學： 合：祝愿學校蒸蒸日上，越來越美！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿同學們學業(yè)進步，快樂成長!
男：下面進行值周小校長交接儀式。
女：下面請大隊輔導員董老師講話。
合：我宣布勝利河口二小第十四周升旗儀式到此結束。謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇二十
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習，認真聽教師講課，上課要進取發(fā)言，不僅僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績，我明白，要做到這些是十分艱難的的，可是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的，看到那里你必須會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語里，我們對著abc在笑;歷史里，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們歡樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的夢想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，，好讓自我今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。
我明白，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不一樣，如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自我的一份力量，這就已經足夠了。
讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自我的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”
中小學國旗講話稿篇二十一
各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！告別了炎夏的不安與躁動，涼爽的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，九月的校園又充滿了歡聲笑語。新學期開始了，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我回到學校，倍感幸福榮耀。相識是緣，相知是福，我們一中大家庭又增添了眾多新成員，能在馬洲背上、孤山腳下最美麗的校園相遇、相知是我們一生最大的緣分和幸福。因此，首先，請允許我作為教師代表以最熱忱的心情歡迎剛剛踏入一中的學子們，歡迎你們在這里展翅高飛，搏擊長空。
一中人應有主人翁意識，責任意識和擔當意識。作為教師，我們將本著對學校高度負責的精神，自覺服從學校的統(tǒng)一部署，以飽滿的熱情投入工作，以昂揚的姿態(tài)接受驗收。我們將以敬業(yè)務實的.工作精神開拓進取，做好本職工作；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，認真?zhèn)湔n，激情上課，為創(chuàng)建高效、優(yōu)質課堂盡心盡力。同時，我們將以四星創(chuàng)建為平臺，對照標準，尋找不足，更新理念，開拓創(chuàng)新。四星創(chuàng)建的號角已經吹響，我們將振奮精神，求真務實，堅持高起點、高品位、高標準、高效率，全力爭取高水平通過驗收。
新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程！作為學生，只要你踏入一中的校門，身著一中的校服，腳踏一中的土地，頭頂一中的藍天，你就永遠是一中人。無法擺脫在血液中涌動的一中氣息，難以忘卻在一中生活的點點滴滴。所以，請你們從現在起，珍視校園的生活，從這里開始，開創(chuàng)不一樣的精彩。
你們是一中的形象代言人，你們要進一步規(guī)范儀表言行，提高個人文明素養(yǎng)。身著統(tǒng)一的校服，樸素大方；頭頂天然的秀發(fā)，不燙不染；口吐文明的字語，彬彬有禮；心樹遠大的志向，健康樂觀。告別奇裝異服，告別粗魯野蠻，告別打架斗毆，告別心志懈怠，展露純真微笑，體現優(yōu)雅風采，流露昂揚激情，共同為構建美麗和諧新校園貢獻綿薄之力。
學習上，高一的同學們，打牢基礎，一路向上；高二的同學們，爭創(chuàng)四a，錦上添花；高三的同學們，你們要一舉奪魁，聲震九霄。
老師們，同學們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。得英才而教之，是為師之幸；從良師而學之，是為生之幸。讓我們鼓起理想的風帆，堅定必勝的信念，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造一中輝煌燦爛的明天吧!
祝四星創(chuàng)建圓滿成功，祝各位領導、各位老師、各位同學身體健康，事業(yè)有成，學習進步！
謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇二十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于。
創(chuàng)新。
的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
中小學國旗講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
俗話說得好：“書中自有黃金屋！”沒錯！要想將來獲得一番成就，就必須得有——知識！畢竟知識改變命運嘛！
一個國家最寶貴的是什么？有人說是科技。錯！是知識！記得在祖國媽媽剛剛誕生的那幾年時，國家一窮二白，夸張點說，騎個自行車都已經成大富豪了。但是經過這幾十年的轉變，國家從當時的貧困變得富強，為什么呢？因為知識，換句說法來說，就是因為國家里人才的努力奮斗，才讓國家經濟變得強大。因為有他們，國家才能從剛開始的一窮二白變得富強。所以，知識不僅可以改變一個人的命運，還可以改變社會、改變一個國家的樣貌。
不過可能有同學說：“學習很辛苦??！”其實這并不辛苦，只要我們上課認真聽講，休息時間溫習功課，不貪玩！日月積累知識，那你就會發(fā)現，學習并沒有那么難，只要認真努力，成功之花照樣會綻開。不過，我們也不能“紙上談兵”，光說不會做。畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！敝挥薪涍^反復實踐，在生活中運用好知識，才能夠成功，不然就只能獲得趙括的下場，害了“趙國”！
“少壯不努力，老大徒傷悲！”“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”只有學好知識，才能讓生活美好；只有學好知識，才能讓國家富強；只有學好知識，才能讓未來更加美好。所以，讓我們用現在的時間好好學習，長大后報效國家吧！
中小學國旗講話稿篇二
同學們：
今天是三月份的最后一個星期一。你知道今天是什么日子嗎？今天是中國中小學生的“安全教育日”。
由于缺乏安全知識，我國每年約有16000所中小學死于食物中毒、溺水和交通事故等意外傷害。這是一個多么可怕的數字。
為了保證兒童的健康成長，促進中小學的安全教育，1996年，我國將每年3月的最后一周定為全國中小學生安全教育日。今天是第十個“安全教育日”，今年的主題是“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
只有安全了，才能更快樂，才有明天。只有明確的安全意識，牢牢掌握安全和自我保健的知識和方法，才能保證我們的安全。在上周的學校安全教育周，在老師的帶領下，大家學習了交通、消防、戶外活動、家庭生活等方面的安全知識，在安全知識競賽中展示了豐富的知識積累，在現場演示中掌握了滅火器的使用，在實戰(zhàn)演練中緊張有序地練習疏散技能……這些都是我們?yōu)楂@得安全而付出的努力。也許有些同學會問，老師花了這么大力氣幫我們學習，以后能起到什么作用？我無法回答。但我想告訴你一個真實的故事。
我們是初升的太陽，未來是如此光明。讓我們攜手知識，與平安成為好朋友！
中小學國旗講話稿篇三
“國旗下講話”已成為各校對師生進行思想教育的重要形式。下面就是本站小編給大家整理的中小學生。
僅供參考。
老師們同學們：
看到藍天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!當又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您!
同學們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
老師們、同學們：大家好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。
我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是東方紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!
中小學國旗講話稿篇四
各位同學：
大家好！今天的國旗下講話我們一起來學習作為采荷一小學生必須遵守的兩條規(guī)范。
一、根據《小學生日常行為規(guī)范》的第十條：按時作息，上學不遲到、不早退、不逃學，有病有事不能到校要請假，放學后按時回家。我們學校要求大家在做好這一條的前提下，再提出另一項要求：下午放學鈴聲響了之后，大家能迅速整理好書包，在教室外靜、齊、快整好隊，有次序的排好隊伍，安靜、整齊的走出校門，并且按時回家，決不允許自作主張在外玩耍或到同學家去玩。這樣做有兩方面的考慮，第一學校的形象問題。試想一下，拖拖拉拉、歪歪扭扭、吵吵鬧鬧走出校門，家長和路上的行人會怎樣想呢？第二你們的安全問題。不按時回家，家長在家多著急，在外玩耍，出事怎么辦？等等一些問題的產生，勢必對大家有更高的要求。
二、課間餐即第二節(jié)下課喝牛奶的一些要求。包括。
（1）第二節(jié)下課鈴聲一響，拿牛奶的同學不管教師有沒有宣布下課，請及時下樓拿牛奶。
（2）分牛奶的時候，要有專人負責發(fā)放和管理，做到安靜，有秩序。
（3）喝牛奶時每位同學必須坐在自己的座位上喝，不許大聲講話和喧嘩，喝完后把牛奶袋放入環(huán)保箱。
（4）全部同學喝完后，牛奶袋請專人負責清理。
（5）除非有特殊原因，如：生病、胃炎等情況，可以不喝，帶回家或給其他同學喝，其余的必須喝完。
（6）決不允許有下列情況的發(fā)生：無故不喝牛奶、把整袋的牛奶當玩具亂扔、把喝剩的牛奶撒到同學身上等。如有發(fā)現將嚴厲處罰。
（7）上第二節(jié)的任課老師下課后，請做到對所任班級課間餐的監(jiān)督和管理。
希望每位同學在明確了這些規(guī)范和要求后，能認真按要求做，每位同學都是監(jiān)督員，如果你發(fā)現有違規(guī)的現象，請及時向他提出批評和教育，或者向值周教師反映。我們相信在全校同學的共同努力下，校園將變得更加文明。
中小學國旗講話稿篇五
各位領導，各位老師，各位同學：
大家下午好！今天，我很高興參加“全國中小學生安全教育日”，代表所有少先隊員在這里發(fā)言。
在父母眼里，我們是含苞待放的蓓蕾；在老師眼里，我們是展翅飛翔的雛鷹。生活在這個和諧的時代，我們是多么幸福??！來到這個美麗的世界，每個人都是幸運的。人只活一次，生命對每個人來說都是最寶貴的。生命短暫，但只要你珍愛生命，呵護生命，你就能在無盡的生命過程中享受到地球上清新的空氣和溫暖的陽光；享受親人的愛和老師的關心；在美好的憧憬中，在陽光雨露下，我將快樂的成長，成為21世紀祖國建設的接班人。
然而，在這個幸福的時代，“安全”這個詞往往被我們遺忘。許多人失去了寶貴的生命，給國家、社會和家庭帶來了不可挽回的損失和痛苦。所以凡事要牢記“安全”二字。安全是人類生命的守護神。
同學們，當你即將過馬路的時候，請放慢腳步，因為一瞬間的魯莽可能會讓你從此錯過一段幸福的生活；當你接觸到火種時，請小心，因為一時的疏忽可能會給人們的生命和財產造成巨大的損失。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒有起伏，走過起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠伴隨著我們！
同學們，創(chuàng)建和諧社會是我們共同的目標。讓我們攜起手來，關愛這文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。
最后，愿我們每個人都充滿愛，愛自己，愛親人，從我做起，為了安全。共同努力，保護自己和他人的平安幸福。
謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇六
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
很多人會說努力是為了什么，只有努力才會有結果嗎，很多人覺得努力沒有什么用，努力太累了，自己開心就好了為什么還要去在乎努不努力呢！但是結果卻不是這樣的，你不努力，哪來的結果；不努力怎么會有你現在好的生活；不努力，誰會來幫助你嗎？不，都不會，只有自己明確自己想要什么，追逐目標而努力，你才是最后的人生贏家。
每個人都可以選擇努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的話，你能得到什么，是可以賺到錢呢，還是可以有所收獲嗎？每個年齡，每個階段的人為努力的目標都是不一樣的：在校的學生，努力學習是他們的唯一目標，他們努力是為了自己以后可以找到好工作，可以報效祖國，可以報答爸爸媽媽，如果他們現在不努力讀書的話，那么長大之后后悔都來不及了，還會受到別人的嘲笑，工作也只能做最落后的，只有明確了自己的目標，考上什么高中、大學，才會去為此奮斗；正在創(chuàng)業(yè)的年輕人，為了自己以后的生活，為了自己的父母，因而去努力；每個家庭中的父母努力工作是為了責任，為了自己的孩子，為了維持生活，他們要是不努力工作了，你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個字也不難記住，但是實現起來卻往往沒有幾個人可以做的到，很多人都只會空手套白狼，他們只會一味地去索取，一味地去依賴別人，不懂得自己的責任是什么，不知道自己應該干什么，還有一些人只知道努力，但卻不知道是為了什么而努力而堅持。我是一個初中生，我在學校努力學習，好好聽講，回家?guī)蛬寢屪黾覄?，就是為了可以考上一個好一點的高中，再上一個好大學，長大之后找一個好工作，好好孝敬自己的父母，我是為自己以后的未來，為自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放棄，你放棄了還怎么去努力；還有就是要知道自己是為了什么，要有一個明確的目標和終點，這樣你才能去努力，努力只是一個可以體驗的過程，你努力了才會去奮斗，奮斗了才會有堅持，堅持之后再努力，最后你就會得到自己想要的結果了！很多人都很懶，什么事都不做，這樣只會一再的墮落，努力了不一定有好結果，但是不努力一定不會有好結果。
中小學國旗講話稿篇七
老師、同學們：
早上好！
在這個季節(jié)里，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，又是x月，站在鮮艷的紅旗下，心中滿是敬畏。同學們，知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。
俗話說：經師易得，人師難求。古今中外，尊敬老師歷來是一種社會道德風尚。成語“程門立雪”，流傳了學生尊敬老師動人的故事。魯迅先生在日本留學時，受到老師藤野嚴九郎的親切教誨，為表示對老師的敬意，魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里，寫下著名的散文《藤野先生》，表達對這位老師真摯、深切的懷念之情。
身為新中國第一代領袖的毛澤東，在老師徐特立60歲生日時，寫了一封熱情洋溢的賀信，信中說：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生?！毙炖?0歲生日時，毛澤東又題詞“堅強的老戰(zhàn)士”送給他，表示尊敬和祝賀。
在第__個教師節(jié)來臨前夕，中共中央政治局、國務院__來到__市第__中學調研，看望全校師生并召開座談會，他強調，教育是一項神圣而光榮的事業(yè)，國運興衰系于教育，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的國家。名人和領袖為全社會尊敬老師作出了光輝的榜樣。
同學們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德育、公民的社會公德，而且也應是每個公民，尤其是每個學生應履行的法律責任。
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，尊敬于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
尊敬老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是尊敬；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
尊師重教，愛在深秋。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
中小學國旗講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
人們常說：“每個人成功的背后，都有一個個不簡單的故事?！泵總€人的成長故事都不一樣，所以，我們的世界才會變得如此美麗，如此絢麗多彩！我相信我的成長故事也別有一番風味。
我在角落里翻出了一本小相冊，出于好奇，我翻開看了又看。第一頁上，是一個張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時候了。翻開第二頁：一個三四歲的女孩，抱著救生圈，無畏地奔向大?！@是我第一次游泳呢！
又翻過幾頁：一個姿勢像模像樣的女孩出此刻眼前，衣服也很引人注目。媽媽說，那時候我的調皮程度無以復加，上天下地，無所不能，那時的我——六歲！
還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里歡樂地騎著自我的小車，從那時起，我開始想學騎車了。于是，爸爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣貌，沒幾天便學會了。我自以為很了不起，便學起了兩個輪子的自行車?？墒菦]想到騎兩個輪子的車這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學會騎車，我忍著疼痛繼續(xù)練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復好幾次，我最終真正學會了騎自行車，雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人?！?BR> 好幾天過去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個臺階上，外表十分可愛，一頭短發(fā)，一身紅衣服，額頭上還點了一個紅點，越看越想笑，這是我十歲的寫照。
再往前翻，呈此刻眼前的是一片空白。那里又會添上怎樣的照片呢？仔細想想：從我呱呱墜地到成為一名中學生，已經有十三年的時間了，從小學一向到中學。十三個春秋，路上風風雨雨、點點滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長。
游走在大街上，蔚藍的天空下，我們沐浴著陽光，我們帶著從前的甜蜜與感動，帶著以往的夢想，義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是完美的，有音樂相伴的時間是歡樂的，放上一張優(yōu)美舒緩的唱片，用心聆聽，用心感受那來自于天籟的聲音，手捧著散發(fā)著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子，也是見證我成長的伙伴。
我的朋友都說成長是一個漫長的過程，可我并不是那么認為，我覺得成長是一種享受的過程。也許這個過程不會是一帆風順的，我們總會遇到各種各樣的挫折：刻苦學習但沒有夢想的成績、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過，設法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會使我們感受到失落，甚至痛苦。可是，不經歷風雨，怎樣見彩虹？就好像我第一次學自行車，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經歷困難的？每一個足跡，我都很珍惜，因為它見證著我的成長，為我的成長中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蠟燭在我面前點燃，我許下一個完美的愿望。我突然感到自我似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹的年輪增長了一圈，就會越發(fā)粗壯。十四歲的我，不愿像風箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自我的力量搏擊長空。
走過歲月，感受生命，享受生命中的每一次完美，這就是我的成長故事！
中小學國旗講話稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
我是6年級的李玉霞同學。我很高興可以站在這里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!
我們身為一名小學生，要學會感恩。感恩我們的父母，給了我們生命，讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師，他們教會了我們知識，教會了我們做人的道理。
我們的父母大多數都要掙錢養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女，他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔，還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點嗎?在這里，我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了!我們一定好好學習，長大了報答你們的養(yǎng)育之恩!"。
我還想代表像我一樣的小學生向天下所有的老師說一聲：“老師們，你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關心。我們一定好好聽你們的話，努力學習，將來長大了報答社會，為國家建設貢獻出自己的一份力量!”
奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們，不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?
同學們，我們肩負著父母和老師們的期望和祖國未來建設的重任，我們應該有信心說出這樣一句話：“我們一定會成為學習進步，思想健康的小學生!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
中小學國旗講話稿篇十
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
隨著愉快而充實的寒假生活的結束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學習生活的校園，開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點倡導：
古人云：“凡事預則立，不預則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經說過：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的`圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。
同學們，新學期開始了，你的方向選定了嗎？你的計劃是什么？你的目標又是什么？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得有趣而高效。
“有什么樣的目標就有什么樣的人生?！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個方向堅定不移地走下去。
笑容。同學們，只要生命不息，就要堅持到底！
新學期、新面貌、新征程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢著青春的活力，每個人的心中都充滿著奮進的激情。讓我們把握住20xx這個美好的一年，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現二中學子的風采。
最后，用我們高x（x）班的口號與大家共勉：“拼搏改變命運，勵志照亮人生。我為xx中學驕傲，xx中學因我自豪”
我的講話到此結束，謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我是李玉玉。今天我演講的主題是：安全，永遠的警鐘！
安全是一個沉重的話題。根據中國教育部提供的數據，平均每天有近12名中小學生死于車輪下，而在意外傷害方面，中國每天約有50名中小學生意外受傷。其中溺水占30%以上，排名第一。在其他安全事故中，每年約有1、6萬中小學生非正常死亡，平均每天超過40人。這是一個多么令人震驚的數字！
我們的童年不應該充滿這些血淋淋的數字！1996年，國家教委等單位聯合下發(fā)通知，決定建立全國中小學生安全教育日制度，并將3月的最后一個星期一作為全國中小學生安全教育日。
同學們，今天是第一個全國中小學生安全教育日。在這個特殊的日子里，讓我們更加關注身邊的安全。我們的安全不僅僅關乎我們自己，也關乎我們的家人、朋友，甚至是關心我們成長的各行各業(yè)的人。
在這里，請允許我代表班向全體同學正式發(fā)出一個承諾：
1、上學要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。過馬路時要注意交通。
2、注意家中用火用電的安全，正確使用電器，避免事故發(fā)生。
3、出去玩，一定要有家長或者老師陪同。當你遇到陌生人時，你不能和他們說話。
4、注意學?；顒拥陌踩?。特別是上樓梯的時候，要有秩序，不要追著玩。做活動的時候要注意安全，不要玩危險的游戲。
各位同學，安全責任比泰山更重要！讓那些無意義的偏離越來越少，讓安全的承諾越來越多。讓我們在生活的每一天都從零開始，遵守紀律，規(guī)范秩序，防患于未然，讓安全深入人心，讓盛開的花朵不凋零，讓溫馨的家庭遠離遺憾，讓美麗的校園更安全！
我的演講結束了，謝謝！
中小學國旗講話稿篇十二
一面鮮紅的旗幟，在微風中搖擺著。血紅色的旗面上五顆金星比金子還要耀眼，我看著她，為自己能在這面美麗的國旗下長大而自豪。
美麗的國旗飄揚著，一下子把我的記憶帶回了以前。
在我剛上小學不久，我加入了少年先鋒隊。老師告訴我，紅領巾是國旗的一角。而國旗是革命先烈的鮮血染紅的，國旗代表了我們的國家，愛國旗就是愛我們的祖國。從此，我與國旗結下了深厚的情誼。
快三年級了，學習任務開始重了起來，可是每當我累了時，窗外她那美麗而鮮紅的身影時，所有的勞累都拋到了九霄云外。當我捧著一張張寫著大大的“100”試卷走過她面前時，我發(fā)現，她的臉上更添了一份欣慰。
不久，我轉學了，當我以為再也見不到國旗在風中搖擺的身影時，在新校園里我無意間抬起了頭她那熟悉的臉又映入了我的眼簾她用一如既往的微笑對我說：“不必傷心，不必感到孤獨，我會永遠陪在你的身邊，直到永遠永遠……”
當我的思緒從記憶中回來時，風以經悄悄地停了，血紅色的她不再搖擺，似乎在沉睡。我看著她，我在心中暗下決心，我要用自己的努力，為她增光添彩，等著吧！
中小學國旗講話稿篇十三
敬愛的老師親愛的同學：
大家好！
我今天國旗下講演的題目是勤奮
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮?！?BR> “人生能有幾回搏？”“人生能有幾個花季，雨季？”過去的就沒法改變了。就像剛過去的期中考試，成績已無法改變，就算再后悔也是無濟于事。所以我們不必為了無法挽回的事而煩惱，應該樂觀地面對接下來的學習?？▉頎栐浾f過：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！蔽覀兠恳粋€人都有自己的路，而勤奮就是決定能否繼續(xù)這條路的關鍵。我們無法預知明天，但我們可以把握今天，同學們用學問把自己武裝起來，做一個出類拔萃的自己。
謝謝大家!我的演講完了。
中小學國旗講話稿篇十四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是熱愛我的生活的，我一向在為它努力著。我常會仔細端詳我的房間，那書桌上攤開的書本，飛舞的筆，是我在努力呀;那琴鍵上跳動的音符，流暢的旋律，是我在努力呀;那滿墻的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
之后長大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時的我，也許還對未來一無所知，但我努力著，因為我相信，未來雖遠，但定會漂亮，就在于我努力著。
6歲，我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時間，對我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個小時，身邊有媽媽在監(jiān)督，樓下不時傳來小伙伴嬉戲的聲音。我努力著，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自我下了軍令狀，拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力，每彈錯一個音，我就用針在自我手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自我，我哇的一聲哭了起來，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀!
此刻的我仍然在努力，常會捧一本書，坐在樹下靜靜讀，抬起頭，看見球場上跳躍的身影，瞧見天上紛飛的鳥兒，聞見花朵靜靜的開放，聽見溪水肆意的流淌，他們，在努力著呢!
我合上書，閉上眼，看見那條伸向未來的路，路上，是我努力的身影。
中小學國旗講話稿篇十五
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
好的習慣使人成功。放眼看古今，如春秋時期的大思想家孔子，被人尊稱為‘圣人“。他有弟子兩千，世有傳世之作《論語》，他的知識淵博，人們都很喜歡向他請教，但他永遠是不恥下問。有一次，孔子到太古廟去祭祖，一進門，就覺得新奇，便向別人問這問那，有人笑道：‘孔子這么出眾，為什么還要問別人’孔子說道：“每事必問，有什么不好?！?BR> 看看，連我們的大思想家都能猥自狂屈，不恥下問，我們?yōu)楹尾豢赡卣缈鬃印墩撜Z》中說道：‘知之為知之，不知為不知，是知也?！欢鸵獑?，不能不懂裝懂，不然最終只能害了你自我。人要學會虛心學習，能向一切人，包括比自我地位低的人學習，并不是一種恥辱，而是一種智慧。期望人人都能學會虛心地向別人請教，成為新一代‘圣人’。
習慣的力量暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，決定著我們的命運，有一個好習慣，能讓你乘風破浪，勇創(chuàng)天涯。
中小學國旗講話稿篇十六
各位老師、各位同學：早上好！
今天我國旗下講話的題目是《什么樣的人最有能力？》。
能力，簡單地說，就是做事的本領。那么，什么樣的人最有能力呢？在一定意義上說，善于思考的人最有能力。
心理研究表明，有能力的人往往思維都比較清晰！
清晰的思維是一個人行為的綱要，是選擇道路的前提標準，沒有一個清晰的思維，人的一切選擇和所謂的考慮，都如同盲人摸象，不是毫無所得，就是得而無用。
一個人思維清晰了，就意味著他能清晰地認識自己，認識他人和社會。思維清晰了，你就知道了自己目前最想要什么？最需要做什么？這樣，你人生的奮斗目標無疑也就確定了，目標確定后的任務自然就是如何去實現它。
作為張集職中的學生，我們的奮斗目標又是什么？很顯然，專業(yè)班同學的目標就是苦練技能，為將來的就業(yè)打下堅實的技能基礎；升學班同學的目標就是全方位提高自己的綜合知識水平，力爭順利考上大學。
可是現實生活中，我們常常會看到這種情況：
絕大多數人看待優(yōu)秀者，往往只關注他們工作的成果和輝煌的業(yè)績，卻很少去跟蹤和分析他們的行為習慣。換句話說，就是只羨慕別人籃子里的蘋果多了，卻沒有留心是怎么多起來的。
其實，每個人都有能力把學習搞好，把本職工作干好，只不過有些人還沒有真正把握能力的真諦，而優(yōu)秀者已經在思考的小路上踏出了閃光的足跡。他們依靠過人的思維和審時度勢的能力，不斷搶抓機遇，不斷創(chuàng)造輝煌。這就是經營思維。
所謂經營思維就是在清晰思維的基礎上去完成一個戰(zhàn)略角度的思考.
小李是一個職業(yè)中學的畢業(yè)生，畢業(yè)后在一家家電公司任區(qū)域銷售員,他將負責該公司在該區(qū)域的銷售管理.實際工作中，小李首先考慮到的是公司已經在該區(qū)域設立了多少銷售網點,而這些網點是否可以完全覆蓋該區(qū)域的顧客需求.還有現有網點的布局,以及各個網點的不同輻射影響力,找出空白市場.而當小李細心找出了空白市場并新開出一家新店之后,他就需要考慮在公司上百個系列產品中,找出那些系列產品進入新店,那么小李在作出決定之前,就需要去走訪周圍的生活小區(qū),了解周圍百姓的收入水平,和消費品位,之后選擇與之相匹配的貨品進入渠道.這就是所謂的經營思維。
現在期中考試結束了，作為學生的我們，當務之急就是針對自己的考試情況，用經營思維的理念去思考自己在哪個科目，哪些內容，哪些環(huán)節(jié)上存在問題和不足，怎樣努力才能更快、更好、更有效地取得進步。
一個有能力的人，除了思維清晰，善于經營思維外，還要注意善于觀察。
大家都曾聽過這樣一個試驗。一位老師用手指沾糖尿病人的尿樣來嘗味，然后讓學生們都做一遍。學生們愁眉苦臉地照做了。這時老師說：“我在教你們觀察和思考細節(jié)。誰觀察和想到我伸進尿樣的是拇指，舔的卻是食指？”
學生們的教訓，一是沒有認真觀察，二是沒有深入思考。
船的力量在于帆槳，人的力量在于思考。山因勢而變，水因時而變，人因思而變。一個善于并且會正確思考的人，才真正是一個有能力的人。拿破侖曾說，世界上有兩種東西最有力量，一是劍，二是思想。而思想比劍更有力量。
大千世界，蕓蕓眾生，渴望提高生存和競爭的能力是共同的愿望。那么，又是什么造成能力的高低與強弱呢？回答同樣是：“思考”。
人類社會一切偉大的成果都是經過反復思考、探索、實踐而完成的。拉開歷史的帷幕就會發(fā)現，古今中外凡是有能力創(chuàng)造重大成就的人，都經過了一番艱苦的思考。
愛因斯坦狹義相對論的建立，就經過了“十年的思考”。他說：“學習知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”
黑格爾在著書立說之前，曾緘默６年，不露鋒芒。在這６年中，他以思為主，專研哲學。哲學史學家認為，這平靜的６年，其實是黑格爾一生中最富有成效的思考時刻。
牛頓從蘋果落地導出了萬有引力，有人問他訣竅，他回答說：“我并沒有什么方法，只是對于一件事情作長時間的思考罷了。”他還說：“我的成功歸功于精心的思索。”
現實生活中，仔細研究我們周圍的成功者，無一不是善于思考者。
思考是創(chuàng)新的第一步，是一座掘之不盡的能力寶庫，沒有思考能力就缺乏行動能力，就談不上創(chuàng)新學習。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習慣，形成人人思考、自覺思考的好風氣，我們學習、做事的本領才能提高，才能更好地成為一個對社會有用、有大用的人。
謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇十七
大家好！我是來自我是來自初二年級的馬仟雅，今天我演講的題目是《寒假里的收獲》。
寒假匆匆而過，轉眼間我們又在一個春意盎然的季節(jié)里開始了新的一個學期，站在新學期回顧假期里的點點滴滴總有許多收獲珍藏在心中。
寒假雖然短暫，但我們卻過得非常充實，許多同學利用假期給自己充電，及時反思，不僅對一學期來的經驗得失加以總結，改進學習方法，調適心理狀態(tài)，更以自己豐富而有意義的寒假生活為自己交上了一份精彩的寒假考卷。
我們還進行了當好一天家和父母一起做年夜飯等等假期活動，這些讓我們體會到父母操持一個家庭的辛苦，感恩父母，這些凝聚在每個教室后黑板上“我的一家”的手抄小報上，飽含深情的字里行間，和爸爸媽媽包餃子的場景，第一次做飯的手忙腳亂，一段段文字和一張張照片匯成了一個個家庭的和諧與溫暖。
高中的大哥哥大姐姐們在新課改的背景下積極積極參加各類社會服務活動，有的在網上自我推薦做家教，有的到超市當導購與搬送貨品，有的來到父母單位感受家長工作的艱辛，有的在小區(qū)對大家的春節(jié)消費進行調查并撰寫調查報告，這些豐富多彩的實踐活動讓他們通過社會服務融入社會、融入新課改。
經過了一個假期，我們長大了，成熟了，我們要把假期里的收獲和感受落實到學習生活的每一個細節(jié)中去，同學們，校園里孕育著新的機遇，新的希望，新的挑戰(zhàn)，就讓我們從現在就開始，去收獲新學期屬于我們自己的成長和進步。
謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇十八
老師、同學們：
早上好！每逢周一的早晨，我們迎著初升的太陽，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在這里舉行莊嚴的升旗儀式。我的心里總是感到無比的高興，看到胸前飄揚著的紅領巾，我就有許多的話想說，紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊員的標志，我們應當愛護它、珍惜它。
回家后，我們輕輕的紅領巾摘下，平鋪在床頭上，整齊地疊起來，放在小枕頭下。晚上，枕著紅領巾進入夢鄉(xiāng)。早上再將它輕輕拿起，整齊地佩戴胸前走入學校！
每當雙休或者紅領巾不很鮮艷的時候，我們的同學親自把它洗洗干凈、晾起來，讓紅領巾永遠是鮮艷的，永遠是自己親密的好伙伴。
紅領巾是我們親密的好朋友，我們應該愛護它、珍惜它，為它添光彩。同學們，行動起來吧，讓我們胸前的紅領巾更鮮艷，讓我們胸前的紅領巾更光彩奪目，讓我們的紅領巾成為我們的驕傲。
中小學國旗講話稿篇十九
合：尊敬的各位老師、親愛的同學們：早上好！
男：我是五年級四班的王宇宸。
女：我是五年級四班的單夢琪。
男：本周由我們班擔任升降國旗的任務，首先由我來介紹本周的八位護旗手。他們是
女：這些同學在嚴格遵守學校常規(guī)的同時端正學習態(tài)度，上課積極發(fā)言、愛動腦、作業(yè)完成細致認真，他們是所有同學學習的榜樣，相信本學期他們一定會持之以恒，做得更好。下面我宣布勝利河口二小第十四周升旗儀式現在開始。
全體立正，半面向左轉。
出旗（音樂）
男：升國旗、唱國歌、敬禮。（國歌）
女：禮畢
男：升校旗，唱校歌。
女：同學們，今天國旗下講話的主題是：“親愛的母校，我想對你說?！?男：在這陽光明媚，清風拂面的早晨，我們又歡聚在綠草如茵的操場上，舉行升旗儀式. 今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們五年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為不久的將來我們就要告別我們的母校，邁入了初中校園。作為小學畢業(yè)生，在即將升入中學的時刻，每個人心中都充滿了留戀之情。
女：忘不了，美麗的校園！這里是我們的學園、花園、家園和樂園。在這里，我們受到了嚴格的教育，我們好學、勤學、善學、樂學；在這里，我們獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。
男：忘不了，五年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘，放學后的教室里，老師為同學們輔導，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，聯歡會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。敬愛的老師！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔；您的愛將永遠銘刻在我們的心上。
女：忘不了，親愛的同學！忘不了我們一起度過的那美好的歲月；請記住我們曾在綠草如茵的操場一起揮灑汗水，在涼爽的長廊中一起嬉戲，在美麗的校園里一道成長，讓我們的友情地久天長！
男：五年的歲月，一千八百多個日日夜夜，此刻，我不知用什么詞來形容我們爛漫美好的小學生涯。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了五年的小學生活。
女：五年小學學習生活的結束，為了一個更美好的明天，我們將以更高的熱情好好學習，好好鍛煉，去迎接未來的召喚，為河口二小這個閃亮的名字增添新的光彩。畢業(yè)之際，謹代表五年級全體同學： 合：祝愿學校蒸蒸日上，越來越美！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿同學們學業(yè)進步，快樂成長!
男：下面進行值周小校長交接儀式。
女：下面請大隊輔導員董老師講話。
合：我宣布勝利河口二小第十四周升旗儀式到此結束。謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇二十
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習，認真聽教師講課，上課要進取發(fā)言，不僅僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績，我明白，要做到這些是十分艱難的的，可是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得十分容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的，看到那里你必須會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語里，我們對著abc在笑;歷史里，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們歡樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的夢想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，，好讓自我今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。
我明白，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不一樣，如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自我的一份力量，這就已經足夠了。
讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自我的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”
中小學國旗講話稿篇二十一
各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！告別了炎夏的不安與躁動，涼爽的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，九月的校園又充滿了歡聲笑語。新學期開始了，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我回到學校，倍感幸福榮耀。相識是緣，相知是福，我們一中大家庭又增添了眾多新成員，能在馬洲背上、孤山腳下最美麗的校園相遇、相知是我們一生最大的緣分和幸福。因此，首先，請允許我作為教師代表以最熱忱的心情歡迎剛剛踏入一中的學子們，歡迎你們在這里展翅高飛，搏擊長空。
一中人應有主人翁意識，責任意識和擔當意識。作為教師，我們將本著對學校高度負責的精神，自覺服從學校的統(tǒng)一部署，以飽滿的熱情投入工作，以昂揚的姿態(tài)接受驗收。我們將以敬業(yè)務實的.工作精神開拓進取，做好本職工作；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，認真?zhèn)湔n，激情上課，為創(chuàng)建高效、優(yōu)質課堂盡心盡力。同時，我們將以四星創(chuàng)建為平臺，對照標準，尋找不足，更新理念，開拓創(chuàng)新。四星創(chuàng)建的號角已經吹響，我們將振奮精神，求真務實，堅持高起點、高品位、高標準、高效率，全力爭取高水平通過驗收。
新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程！作為學生，只要你踏入一中的校門，身著一中的校服，腳踏一中的土地，頭頂一中的藍天，你就永遠是一中人。無法擺脫在血液中涌動的一中氣息，難以忘卻在一中生活的點點滴滴。所以，請你們從現在起，珍視校園的生活，從這里開始，開創(chuàng)不一樣的精彩。
你們是一中的形象代言人，你們要進一步規(guī)范儀表言行，提高個人文明素養(yǎng)。身著統(tǒng)一的校服，樸素大方；頭頂天然的秀發(fā)，不燙不染；口吐文明的字語，彬彬有禮；心樹遠大的志向，健康樂觀。告別奇裝異服，告別粗魯野蠻，告別打架斗毆，告別心志懈怠，展露純真微笑，體現優(yōu)雅風采，流露昂揚激情，共同為構建美麗和諧新校園貢獻綿薄之力。
學習上，高一的同學們，打牢基礎，一路向上；高二的同學們，爭創(chuàng)四a，錦上添花；高三的同學們，你們要一舉奪魁，聲震九霄。
老師們，同學們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。得英才而教之，是為師之幸；從良師而學之，是為生之幸。讓我們鼓起理想的風帆，堅定必勝的信念，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造一中輝煌燦爛的明天吧!
祝四星創(chuàng)建圓滿成功，祝各位領導、各位老師、各位同學身體健康，事業(yè)有成，學習進步！
謝謝大家！
中小學國旗講話稿篇二十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于。
創(chuàng)新。
的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。