通過報告，人們可以了解到某個特定領(lǐng)域的最新研究進展和重要發(fā)現(xiàn)。報告的撰寫過程中可以請同事或?qū)＜疫M行審閱，以獲取更多的意見和建議。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀報告范文，供大家參考學習。希望通過閱讀這些范文，可以幫助大家更好地理解報告的寫作要領(lǐng)和技巧，提升自己的報告寫作能力。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會為我們寫作報告提供一些很好的啟示和幫助。我期待著看到大家寫出的精彩報告！
開展閱讀活動自查報告篇一
雪峰街道積極開展“走基層、送溫暖”活動，為困難群眾、基層勞動者和退休干部送去節(jié)日的祝福和物質(zhì)幫扶。
此次活動分兩組進行，分別由黨工委書記、辦事處主任帶隊進行走訪慰問。對轄區(qū)困難群眾楊仕敬、馬云宴、鄧元杰、李懷元等進行了慰問。詢問他們的生活狀況、了解他們的實際需要、傾聽他們的利益訴求、記錄他們的愿望要求，為他們送溫暖的同時，努力幫助他們解決困難。
環(huán)衛(wèi)工人在艱苦而平凡的崗位上勤奮勞動，為創(chuàng)造干凈整潔、文明有序的城市環(huán)境作出了重要貢獻。雪峰街道通過節(jié)日慰問給工作在一線的環(huán)衛(wèi)工人致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)檠┓遄鞒龅姆瞰I。
在退休干部陳炳文家中，大家一起暢談，聊雪峰的發(fā)展、話退休后的生活、談如今的美好生活，并征求了老干部對雪峰發(fā)展的建議，希望老干部的豐富基層經(jīng)驗，為雪峰發(fā)展帶來更好地意見。
此次慰問活動不僅向困難群眾送去了溫暖，還進一步了解最基層群眾的心聲，密切了干群之間的關(guān)系。
開展閱讀活動自查報告篇二
20**年以來，市民政局在“走基層”工作中，堅持“三個三”工作模式(即：組織保障做到“三有”，建章立制“三個”，活動載體開展“三送”)，秉承“三顆心”，(即：誠心、愛心、責任心)，以雙腳丈量民情，以心靈感受民生，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實實在在的工作成績，讓干部走出辦公室，走到田埂上，走進院壩里，真心實意訪民情、聽民憂、辦實事、惠民生。
一、主要做法。
(一)做到“三有”，打牢工作基礎(chǔ)。
一是有方案。按照上級統(tǒng)一安排，我局及時召開專題會議研究制定了“走基層”活動的實施方案。方案以查找、解決基層和黨員群眾關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題、涉及群眾切身利益的現(xiàn)實問題作為出發(fā)點和落腳點，結(jié)合實際情況，具體落實了“兩個集中”，即“集中時間走基層”和“集中精力解問題”,緊密圍繞民生熱點難點問題定人、定責、定效進行解決落實，切實為民辦好事、實事;二是有機構(gòu)。我局成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，班子成員任副組長，機關(guān)中層干部和站所負責人為成員的“走基層”活動協(xié)調(diào)小組，下設(shè)辦公室，負責日常工作，同時由紀委牽頭，成立走基層活動督查組負責整個活動的督促檢查。至此，全局上下形成了局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人負責，分工合作，協(xié)調(diào)配合的工作格局。三是有人員。在“走基層”活動中，除了落實專人負責活動開展之外，全局機關(guān)各科室、下屬事業(yè)單位所有干部職工全部參與到此次活動中來，從局領(lǐng)導(dǎo)到一般干部，每人都對口聯(lián)系了1—2戶困難群眾，并到聯(lián)系村(社區(qū))開展走訪活動，要求全年下基層不少于48小時，為群眾辦實事不少于5件。
(二)建立“三制”，強化工作推進。
一是建立業(yè)務(wù)考核制。將機關(guān)各科室、各站所(中心)開展此項活動的情況作為對各科室、站所(中心)年終考核的重要依據(jù)之一，每周四上午12時前要求各辦公室將活動開展情況上報給局辦公室。凡此項活動開展走過場、工作不力的，將實行“一票否決”，取消年底評優(yōu)資格，確保任務(wù)落實。二是走訪服務(wù)制。創(chuàng)新為民服務(wù)形式，建立民情通道。局辦公室掛牌群眾接待室，落實專人負責，要求信訪件逐人逐件建立臺帳，對群眾來信來訪做到“日清月結(jié)”，對網(wǎng)上信訪做到“24小時內(nèi)回復(fù)”，并將信訪按期分類，定期分析趨勢，及時掌握重點上訪群眾動態(tài)，了解民情、傾聽呼聲、解決實際問題;干部職工全年不少于48小時深入民政對象家中調(diào)查情況、宣傳政策、解決困難，幫助發(fā)展，使黨和政府的惠民政策深入千家萬戶，將群眾的現(xiàn)實困難解決在基層。三是定期督查制。對干部下基層以及民情日記本記錄情況進行定期督查，同時對黨政關(guān)切、社會關(guān)注、群眾關(guān)心的城鄉(xiāng)低保、五保、醫(yī)療救助、優(yōu)待撫恤等重點難點熱點工作，將每年組織開展自查自糾，并主動與紀檢、財政等部門聯(lián)合督查，確保政策落實、工作規(guī)范和資金安全。
(三)突出“三送六關(guān)愛”，務(wù)求工作實效。
我局以基層需求為導(dǎo)向，充分發(fā)揮民政職能作用，量身定制了有民政部門特色的“三送六關(guān)愛”活動載體?！叭汀奔礊樯罾щy群眾送生活救助金，為治病困難群眾送醫(yī)療救助金，為寒門學子送教育救助金;“六關(guān)愛”活動即春節(jié)開展“關(guān)愛困難群眾”，六一開展“關(guān)愛留守、殘疾兒童”活動，七一開展“關(guān)愛貧困黨員”活動，八一開展“關(guān)愛功臣”活動，老年節(jié)開展“關(guān)愛空巢老人”活動，寒冬開展“關(guān)愛流浪乞討人員”活動。
在活動開展過程中，我局按照橫向到邊，豎向到底的工作模式，一是明確列出“三送六關(guān)愛活動”項目的完成時限、工作任務(wù)、責任人、責任部門;二是與對口聯(lián)系村(社區(qū))對接，全局所有干部職工每人聯(lián)系一戶困難群眾，并對照“三送六關(guān)愛”活動的工作要求認真開展走訪幫扶工作。截止目前，我局已開展了“春節(jié)關(guān)愛困難群眾”和“寒冬關(guān)愛流浪乞討人員”活動，春節(jié)期間對全市16331名困難群眾進行慰問，共發(fā)放慰問金439.89萬元;開展“零距離救助”200余次，使500余名流浪乞討人員獲得了救助。
二、幾點啟示。
(一)用誠心去走訪群眾，就能收集到最真實的社情民意。在走訪群眾時要“立足民政、跳出民政”，要告別以往“發(fā)發(fā)錢、拜拜年”傳統(tǒng)工作模式，杜絕做樣子、走過場、搞形式。要真正把群眾當成親人，放下架子，沉下身子與群眾同坐一條板凳，才能不打官腔、不說官話，才能把群眾的冷暖放在心上，心為民所系，情為民所用，利為民所謀。“群眾心里有桿秤”，黨員干部要帶著誠心深入基層，深入群眾，問需問計于民，才能聽到群眾的實話，贏得群眾的信任。
(二)用愛心去撫慰群眾，就能真正解決問題。在工作中要始終帶著對群眾的深厚感情，用心聽取訴求、認真做好記錄、耐心解釋疏導(dǎo)，積極處理問題。做到以心換心，以心交心，加大人文關(guān)懷力度，綜合運用各種措施，切實解決問題，才能得到群眾的理解和支持。如去年5月，馬井雙堰村一位名叫程家勇的上訪群眾來到市民政局，心急如焚地告訴辦公室工作人員，他的哥哥去年查出了癌癥，今年其孩子又不幸患了白血病，現(xiàn)在全家人唯一的希望就是救救孩子。我局收集到情況后立即按照臺賬工作法進行了建賬、議賬，最后責成由市慈善會辦理。市慈善會通過入戶走訪調(diào)查，及時給予解決了8000元慈善醫(yī)療援助金?！白呋鶎印被顒娱_展之后，市民政局以此次活動為契機，在前期工作基礎(chǔ)上繼續(xù)對該家庭進行了關(guān)注和幫扶，并再度為其向xx市慈善會爭取了醫(yī)療援助金6000元。1月7日，重病患者程奇勇的母親劉祖英來到市民政局，送上一面印有“人間自有真情在，愛心捐款暖人心”的錦旗，她激動的說：“感謝政府，感謝黨給我們送來的溫暖，我們一定堅強地撐下去!”
(三)用責任心去面對群眾，就能得到群眾的理解和支持。面對問題要做到不推諉，不避讓，正視困難，努力創(chuàng)新工作方法，讓群眾認識到，解決困難的途徑是多方面的，只要存在困難和問題，黨和政府總會千方百計幫助他們克服困難，解決問題，并讓群眾看到我們?yōu)槠浣鉀Q問題而付出的艱苦努力，最終得到群眾的信任和認可。
今年2月11日，一名網(wǎng)友在新浪微博發(fā)帖稱春節(jié)期間發(fā)現(xiàn)一名殘疾老人撿拾垃圾，看似無家可歸，十分可憐。很多網(wǎng)友相繼轉(zhuǎn)帖，希望民政部門關(guān)注。收集到該情況后，我局立即責成救助管理站加大了對路面的巡查力度，2月13日中午，經(jīng)過一番尋找，救助站工作人員終于找到網(wǎng)貼中提到的撿垃圾的殘疾老人。但老人并不愿意前往救助站接受救助，在救助站工作人員近40分鐘的耐心勸說后，老人終于同意了。救助站工作人員立即為其送去了食物和干凈的衣物。據(jù)查，該老人系廣漢人，單身，長年在xx以撿拾垃圾為生。我局又及時與廣漢市救助站取得了聯(lián)系。2月14日元霄節(jié)當天，在征得老人同意后，市救助站工作人員將該老人送到了廣漢救助站，為其妥善安置?！皻埣怖先耸盎摹笔录詈蟮玫綀A滿妥善解決，為廣大關(guān)心民政工作的網(wǎng)民交上了一份滿意的答卷，短時間點擊率超過了5000次，網(wǎng)友紛紛給我局留言，“xx同城會”在網(wǎng)上稱道：“xx市民政局辦事效率高!”
在此次事件中，我局積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情，直面網(wǎng)友提問，及時更新政務(wù)微博，隨時為網(wǎng)友通報事件處理進展，保證了事件處理過程的公開、透明、時效。用實際行動贏得了網(wǎng)民的信任，樹立了良好的對外形象。
三、下一步打算。
一是繼續(xù)開展好服務(wù)群眾溫暖行動。充分發(fā)揮民政職能作用，以基層需求為導(dǎo)向，與村(社區(qū))和基層群眾最迫切的實際需求相結(jié)合，廣泛開展“三送、六關(guān)愛”活動，使開展“三送”活動常態(tài)化，“六關(guān)愛”活動制度化。
二是繼續(xù)開展好志愿服務(wù)惠民行動。協(xié)同社會組織組建黨員志愿服務(wù)隊，以服務(wù)弱勢群眾為主體，分批次深入農(nóng)村低保戶、散居五保戶、優(yōu)撫對象和敬老院，廣泛開展志愿服務(wù)活動“四個一”：即開展一次噓寒問暖、征求一次意見或建議、進行一次義務(wù)大掃除、捐贈一次物資活動。志愿者服務(wù)隊每年開展志愿服務(wù)活動不少于4次，黨員志愿者每年累計完成義工服務(wù)時間不少于16小時。
三是繼續(xù)開展好建強組織參與行動。切實抓好第九屆村(居)“兩委”換屆選舉結(jié)束后的后期工作，由局黨委與聯(lián)系幫扶村(社區(qū))黨組織結(jié)對共建，利用自身資源優(yōu)勢，圍繞建強組織“六個一”要求(即謀劃一個好思路、形成一個好規(guī)劃、訂立一套好規(guī)矩、培養(yǎng)一支好隊伍、建設(shè)一個好陣地、解決一批實際問題)，幫助換屆后的新班子制定發(fā)展規(guī)劃，健全村規(guī)民約，完善聯(lián)系服務(wù)群眾的有效制度，創(chuàng)新治理機制，提高做好新時期群眾工作能力。
開展閱讀活動自查報告篇三
通過本次全民閱讀學習，本人最大的收獲是：第一次聽說一個全新的名詞――全民閱讀。兩位老師從全民閱讀角度向我們展示了另一種閱讀形式，給我們帶來了耳目一新的閱讀課堂。于教授細致的分析了全民閱讀的內(nèi)涵。
所謂全民閱讀就是圍繞著一個或多個議題選擇一組文章，而后教師和學生圍繞議題展開閱讀，最終達成共識的過程。王曉娟老師執(zhí)教了《謝爾詩中的“不可思議”》。王老師不緊不慢，自然親切的語言，聲情并茂地朗誦，帶著孩子們在詩中想象畫面，發(fā)散了孩子們的思維，孩子們感受了詩歌的快樂與“不可思議”，讓孩子們認識了一個充滿童趣的謝爾。四川瀘州的小學語文教師吳群執(zhí)教了《孫悟空成長的啟示》，細致的分析了孫悟空的成長歷程，孫悟空從一個狂妄自大的石猴最終成長為成熟穩(wěn)重的斗戰(zhàn)勝佛，其中經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，低谷與高潮時他的心理成長變化等。在教師生動幽默的語言中，更是激勵著孩子們?nèi)ゴ罅块喿x，享受閱讀帶來的思維碰撞，帶來精神上的愉悅。
通過學習我對全民閱讀有了新的認識，落實“全民閱讀”的前提是選好文章。教師要結(jié)合教材及課外讀物，針對相同的議題，進行多文本的閱讀內(nèi)容選擇，進而才能進行多個文本、同一個議題的教學。這就需要教師大量的去閱讀，去尋找同一個主題的文章，對大量的文章篩選之后給學生去讀。這樣有針對性的閱讀指導(dǎo)，可以拓寬孩子的閱讀視野，引領(lǐng)孩子的閱讀生活。更有利于培養(yǎng)學生整體把握文章的能力，有利于學生自主閱讀能力的提高。
此次素質(zhì)講壇全民閱讀研討活動，帶給我全新的思考，要想給孩子一碗水，自己必須先有一桶水，要想上好全民閱讀課，教師必須付出大量的精力去備課，去讀書，然后帶領(lǐng)孩子去讀書，用閱讀給孩子們帶去快樂，讓孩子們沐浴在書的芳香里。
多讀書，讀好書，好讀書，讀整本書。
開展閱讀活動自查報告篇四
全市公安機關(guān)干部交流調(diào)整，法制支隊趙立忠支隊長就任后，對支隊全體民警提出了要有“靈敏的反應(yīng)、創(chuàng)新的意識、綜合的能力、表率的行為和負責的態(tài)度”的總體要求，并以深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為主線，以提高法制部門執(zhí)法服務(wù)水平為根本，以取得工作成效為目標，提出了“走基層、接地氣、長才氣、出力氣”的工作新思路。由支隊領(lǐng)導(dǎo)分片包干，組成五個走基層工作組，深入各分縣局開展執(zhí)法服務(wù)，提出了“無論是支隊領(lǐng)導(dǎo)還是普通民警，要樹立良好形象，要樹立執(zhí)法威信，要做到心中有數(shù)，要明確我能為基層服務(wù)什么，我能為基層指導(dǎo)什么”的走基層工作要求。按照工作安排，我隨同副支隊長曹立楠同志先后走訪了八百坰、乘風、大同等六個分局，主動向各單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，與法制民警面對面的進行交流，傾聽基層的心聲，解決存在的問題。通過我們的走訪服務(wù)，不僅拉近了機關(guān)與基層的“距離”，而且融洽了相互之間的“關(guān)系”，不但發(fā)揮了市局法制部門的宏觀指導(dǎo)服務(wù)作用，而且還達到了為基層解決問題、促進工作的目標。我非常榮幸能夠成為走基層的一員，榮幸之余更多的是感觸，并深刻體會到：
一、走基層“接地氣”是掌控執(zhí)法狀態(tài)的重要途徑。
基層天天面對的是群眾，基層是執(zhí)法活動的主力軍，基層是執(zhí)法質(zhì)量好壞的晴雨表。執(zhí)法經(jīng)驗源自基層、工作智慧出自基層，但發(fā)生執(zhí)法問題最多的也是基層。在法制支隊工作的幾年里，我通過案件調(diào)查、執(zhí)法考評等工作方式也經(jīng)常深入基層，對基層執(zhí)法現(xiàn)狀、執(zhí)法管理等也有一定的了解，但掌握的不全面、不具體，沒有統(tǒng)一完整的認識。通過這次走基層“接地氣”，使我對法制工作，特別是對基層執(zhí)法現(xiàn)狀有了更加清晰的認識，通過與基層主要領(lǐng)導(dǎo)及基層法制民警“面對面的溝通，心貼心的交流”，交流的內(nèi)容大到“如何深化人性化執(zhí)法理念、如何加強執(zhí)法管理、如何強化執(zhí)法安全”等重點執(zhí)法工作，小到“執(zhí)法考評項目的設(shè)定、法制隊伍建設(shè)、法制員人數(shù)配備及具體疑難復(fù)雜案件解決”等等。同時，向基層傳達了市局黨委關(guān)于法制工作的重要指示精神，貫徹法制支隊新班子關(guān)于法制工作建設(shè)的新思路、新措施，了解基層在人性化執(zhí)法、執(zhí)法安全、重點工作考評、法制員配備等方面的情況，傾聽基層的工作意見和建議，更直接、更明確、更深入的掌握基層執(zhí)法現(xiàn)狀，傾聽來自基層的執(zhí)法“民聲”，及時掌握來自基層一線的第一手資料，及時發(fā)現(xiàn)執(zhí)法過程中存在的突出問題，分析原因，研究解決問題的對策，做到了靜動結(jié)合，為下一步工作開展和有效指導(dǎo)提供了奠定了基礎(chǔ)。
二、走基層“長才氣”是促進執(zhí)法工作的有效措施。
長基層的“才氣”，使之善為法制工作謀策。基層是執(zhí)法實踐先鋒，是執(zhí)法工作之基，力量之源，來自基層的工作經(jīng)驗、工作才智，是我們“施策”基層的根本。作為長期工作在機關(guān)的民警，特別是作為指導(dǎo)全局執(zhí)法工作的法制支隊民警，通過此次走訪基層活動，使我在法制工作理念上有了質(zhì)的飛躍。通過認真傾聽，通過汲取來自基層的“批評和建議”，我最直接感觸就是，法制支隊要在制定有關(guān)全局執(zhí)法活動等方面的方案、文件，及開展全局性的執(zhí)法監(jiān)督、指導(dǎo)等活動時，首先要考慮的是來自基層的“民聲”，長長來自基層的“才氣”。如果脫離基層、脫離實際，在辦公室閉門造車，或者僅憑對基層“一知半解”起草制定相關(guān)文件，出臺相關(guān)工作措施，不僅給基層造成執(zhí)法障礙，而且還會增加基層負擔，不利于工作的有效開展。下基層“長才氣”工作思路的提出，能夠有效消除工作阻力，達到上下級的和諧統(tǒng)一。認真了解和傾聽各基層單位的意見和建議，把“身子”沉下去，及時總結(jié)和推廣基層執(zhí)法單位執(zhí)法工作中好的經(jīng)驗和做法，不僅能夠促進法制支隊的工作，而且還能有效指引和帶動全局執(zhí)法工作的持續(xù)提升，達到事半功倍的執(zhí)法效果。
三、走基層“出力氣”是解決執(zhí)法問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
下基層就是要帶著問題下去，不是簡單的傾聽和了解，關(guān)鍵是為基層“出力氣”，解決實際執(zhí)法問題，宗旨就是要促進工作。通過走基層活動，我感到基層各單位在社會管理創(chuàng)新、執(zhí)法服務(wù)等執(zhí)法活動中，經(jīng)常會遇到一些需要上級法制部門予以指導(dǎo)解決的執(zhí)法問題，主要體現(xiàn)在執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、執(zhí)法突出問題整治、執(zhí)法質(zhì)量提高和疑難復(fù)雜案事件處理等方面。在我們走訪的六個分局當中，或多或少的均存在一些執(zhí)法問題。有的問題需要上級法制部門定方向、定性質(zhì)、出高招;有的需要幫助協(xié)調(diào);有的需要全市統(tǒng)一標準等等。我切身體會到“不深入不知道，不走訪不明了”的道理，基層需要上級法制部門的指導(dǎo)和服務(wù)，更需要“出力氣”解決實際問題。無論是法制支隊班子成員還是普通民警，都要放下架子，與基層打成一片，同甘苦、共患難，與基層同志共同研究解決執(zhí)法問題的良策，真正為基層“出力氣”。如果上級法制部門在走基層活動中，不把解決問題放在工作重點，對基層存在或提出的問題視而不見，敷衍搪塞，一推了之。那么走基層就成了走過場、擺花架，失去了走基層的實際意義。不但不能促進工作，反之會影響工作，阻礙問題的解決，影響執(zhí)法工作的法律效果和社會效果。
法制支隊新班子牢牢抓住了解決問題這一關(guān)鍵，結(jié)合各單位主要領(lǐng)導(dǎo)剛到任的契機，不失事宜、有的放矢的推出了走基層的工作舉措。通過走基層開展執(zhí)法服務(wù)，使我體會到法制支隊新班子提出走基層活動的良苦用心，也體會到法制支隊新班子“保全省第一，爭全國先進”的決心，更增強了我干好法制工作的信心。
更多相關(guān)優(yōu)秀文章推薦：
1.黨員參加萬堂黨課進基層活動總結(jié)。
4.
基層黨員兩學一做學習活動總結(jié)范文。
6.基層建設(shè)年終活動工作總結(jié)。
開展閱讀活動自查報告篇五
10月12日，省科技廳組織的“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走基層”活動在吉林省光電子產(chǎn)業(yè)孵化器多功能廳啟動。
“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走基層”系列活動以總結(jié)推廣經(jīng)驗、厚植雙創(chuàng)文化、優(yōu)化政策環(huán)境為目標，將組織開展成果展示、會議論壇、文化傳播、項目路演等系列活動。該活動以創(chuàng)業(yè)者為中心，將助力創(chuàng)業(yè)者對接政策、資金、成果、信息、服務(wù)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，為發(fā)展新經(jīng)濟、培育新功能創(chuàng)造良好條件。
啟動會上舉辦了眾創(chuàng)空間發(fā)展論壇?？萍疾炕鹁嬷行姆趸鞴芾硖幐碧庨L孫啟新、復(fù)星集團德邦創(chuàng)新資本總裁王天飛、我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技服務(wù)促進會會長杜樹柏分別就國家開展雙創(chuàng)工作的情況、創(chuàng)新資本投資等方面作了報告。吉大創(chuàng)業(yè)中心副主任費宇鵬、長春科技風險投資有限公司董事長兼總經(jīng)理武敬東等嘉賓介紹了自己對創(chuàng)業(yè)的理解和實際經(jīng)驗，并就“你對唱衰東北現(xiàn)象怎么看”“孵化器如何面對”等問題進行了對話。
本報10月13日訊(記者王雨)今天上午，“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走進基層”系列活動暨眾創(chuàng)空間國際合作經(jīng)驗交流會在延吉市舉辦。本次活動由省科技廳、延邊州科技局主辦，延邊朗逸文化傳媒有限公司朗逸創(chuàng)業(yè)咖啡館承辦。
活動中，省內(nèi)專家及延邊州內(nèi)眾創(chuàng)空間代表分別以“中小孵化器國際化合作現(xiàn)狀與發(fā)展”“‘新思路新發(fā)展’延邊眾創(chuàng)空間發(fā)展戰(zhàn)略的幾點思考”為主題作了精彩演講。同時，與會嘉賓走進延吉市孵化器和眾創(chuàng)空間現(xiàn)場，與相關(guān)負責人就“延邊地區(qū)眾創(chuàng)空間發(fā)展方向與服務(wù)模式”“眾創(chuàng)空間如何有效地進行國際合作”等問題進行了交流研討。
開展閱讀活動自查報告篇六
連日來，中原油田工會深入26個基層班組，走進9戶職工家庭，為近期榮獲“全國職工書屋”“河南省‘安康杯’競賽優(yōu)勝單位”“河南省安全示范班組”“河南省五一勞動獎?wù)隆钡仁〔考壱陨蠘s譽的集體和個人送去了獎牌、證書，以及防暑降溫慰問品，并分期到普光、廣西北海等油田國內(nèi)外部市場看望慰問干部職工，扎實推進“走基層、訪萬家”活動，使走訪活動如一股和煦的暖風吹進了油田尋常百姓家。
5月24日，油田啟動“走基層、訪萬家”活動后，各級工會組織積極行動起來，廣泛開展走訪談心活動，與職工“零距離”接觸、面對面交流，問需于職工，問計于基層，了解掌握職工思想動態(tài)、精神文化需求、生產(chǎn)生活和權(quán)益實現(xiàn)等情況，找準職工急需解決的實際困難和突出問題，研究制訂解決問題的工作方案，認真填寫聯(lián)系基層工作記錄和職工民情檔案。同時，油田工會緊密結(jié)合實際，堅持每季度開展“根植基層問需于民”職工問卷調(diào)查，群眾安全監(jiān)督員進職工家庭、進公共場所、進施工現(xiàn)場活動，以及“春風送暖”志愿服務(wù)活動，推動走訪活動取得實實在在的效果。
為更好地通過走訪活動凝聚廣大職工干事創(chuàng)業(yè)共識，油田工會成立8個宣講團，繪制宣講責任分工圖表，印發(fā)“形勢任務(wù)進班組”宣傳掛圖5000份，深入31個基層班組面對面解讀形勢任務(wù)，主動宣講油田形勢，及時掌握職工所思所想，幫助他們解決實際問題。在此基礎(chǔ)上，油田兩級工會組織積極對外部市場隊伍進行走訪慰問，帶著組織的關(guān)愛，帶著“老家人”的鄉(xiāng)音親情，先后到普光氣田、四川元壩、廣西北海等國內(nèi)外部市場進行走訪慰問和調(diào)研，強化“工建”聯(lián)動融合，在直屬單位工會建立7個互檢交流工作區(qū)，在普光、內(nèi)蒙古、新疆3個區(qū)域開展區(qū)域化“工建”，加強橫向交流，促進基層互聯(lián)互動、資源互享互用，推動形成管理區(qū)域化、運作一體化、服務(wù)常態(tài)化、陣地功能化的“大工建”格局。
為做好家訪工作，油田全面落實各級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系幫扶困難職工制度，開展“一對一”幫扶活動，各級工會干部通過參與入戶調(diào)查、節(jié)日慰問等活動，深入職工家庭進行走訪，送去組織的關(guān)愛，實行一戶一策，實打?qū)嵉貐f(xié)調(diào)解決職工群眾的實際困難。同時，開展殘疾人專項需求調(diào)查，對每個殘疾人家庭進行走訪慰問，及時更新完善油田殘疾人信息數(shù)據(jù)庫，全面落實地方政府殘疾人生活救助政策，舉辦助殘服務(wù)大集活動，讓殘疾人走出家門融入社會，共享殘健融合的發(fā)展環(huán)境。
針對油田外闖市場職工家庭逐年增多的實際，在此次走訪活動中，油田著力做好“留守”家庭家訪工作，深入實施女職工“關(guān)愛行動”，對6400余名外闖市場職工的子女、單親困難女職工的子女及獨生子女開展形式多樣的幫扶慰問活動，切實幫助他們解決生活、教育、心理等方面的實際困難，讓他們充分感受組織的溫暖和關(guān)懷。
開展閱讀活動自查報告篇七
通過開展覆蓋機關(guān)、社區(qū)、學校、企事業(yè)單位的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍?，F(xiàn)將我街開展20__年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結(jié)匯報如下：
（一）圍繞“建國__周年”等主題，開展全民讀書月活動。
我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣，動員轄內(nèi)機團單位、學校、企業(yè)等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進一步在全街范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。
（二）舉辦“書香社區(qū)”、“書香家庭”有獎?wù)魑幕顒?，推動“書香羊城”閱讀活動扎實深入開展。
我街在去年開展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點，按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣”的`要求，在轄內(nèi)開展“書香社區(qū)”、“書香家庭”等有獎?wù)魑幕顒樱μ岣呱鐓^(qū)居民的閱讀和寫作熱情。
（三）積極組織轄內(nèi)中小學，開展閱讀征文比賽活動。
街文化站發(fā)動轄內(nèi)中小學生積極參與全民閱讀活動，協(xié)助辦好中小學生讀書節(jié)，并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用，在學校園組織開展豐富多彩的閱讀活動，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與，并積極組織學生參加越秀區(qū)“做一個有道德的人——第x屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創(chuàng)和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動，受到了學生們的歡迎。
（四）不斷完善社區(qū)文化共享工程建設(shè)，拓展“綠色網(wǎng)園”，推進“社區(qū)書屋”建設(shè)，開展網(wǎng)上閱讀活動。
（五）結(jié)合東風街特點，打造特色閱讀，開辦“長者論壇”系列活動。
充分利用流花公園等公共設(shè)施場地優(yōu)勢，結(jié)合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內(nèi)開展“長者論壇”系列活動，有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的。如8月13日，在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動，各社區(qū)的長者代表積極參與，踴躍發(fā)言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為，創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，他們表示將會以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作。
開展閱讀活動自查報告篇八
幼兒期是人掌握語言的關(guān)鍵時期。為了提高孩子的口語表達能力，本次評估著重對語言領(lǐng)域里“故事講述”進行了詳細的評估。幼教組抽調(diào)教學能手，分組對幼兒園幼兒的故事講述情況進行了測評?，F(xiàn)將此次講故事的情況通報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心安排。
自幼教組安排評估事宜后，各單位非常重視，對講故事活動做了精心的安排。擬訂了實施方案，提出了具體目標，預(yù)先做了充分的準備，分階段實施講故事活動。
二、面向全體狠抓普及。
此次故事講述活動，我們改變以往只評估大班一個年齡段的做法，而是面向大、中、小班三個年齡段的全部幼兒。教育局規(guī)定了每個年齡段的故事內(nèi)容和故事量：小班5個故事，中班8個故事，大班10個故事。這樣，使每個孩子都參與到講故事活動中來，給他們提供了一個想講，敢講、有機會講的環(huán)境和一個大膽展示自我的平臺。
三、方法靈活形式多樣。
事內(nèi)容，使孩子樂于講故事;有的把故事內(nèi)容“翻譯”成一幅幅形象鮮明的掛圖，讓幼兒看圖講述;有的把講故事活動貫穿在幼兒一日活動之中，利用來園、離園、餐前、餐后、區(qū)域活動，游戲活動等一切有利時機，讓幼兒進行故事講述;通過布置作業(yè)的方式，讓幼兒回家講給家長、同伴等，取得家園配合。
四、故事講述有聲有色。
此次評估，孩子們基本上都能完整流利地講述故事。小班《大公雞和漏嘴巴》、中班《蘿卜回來了》、大班《團結(jié)果》等故事，都在800字以上，孩子不但能記住，而且能有聲有色地講述。普通話方面，城鄉(xiāng)幾乎已無差別，雖然衣著樸素但農(nóng)村孩子也能用一口流利的普通話講述故事。幼兒對故事掌握十分熟練，講述非常流利;并且講故事時完全進入了故事情境，語氣、語速處理得非常好;小朋友能充分融入角色，聲情并茂地講述故事，表現(xiàn)尤為出色。
五、孩子受益反響良好。
等故事，主要培養(yǎng)孩子勇敢、誠實、做事認真、互相謙讓等良好品格;大班《團結(jié)果》、《老虎和黑熊》等故事，著重強調(diào)了機智、團結(jié)、合作。這些使孩子終生受益的經(jīng)典故事，有的已經(jīng)流傳了近千年了，但人們百聽不厭，百講不煩，它滋潤、營養(yǎng)著我們一代又一代人的心靈。
在講故事活動中，許多家長紛紛打來電話說：沒想到自己的孩子竟能講這么多故事!有的家長說他的孩子以前非常膽小，在人面前不敢說話，現(xiàn)在變得大膽、自信多了!教師也紛紛反映孩子的口語表達能力提高了很多，社會反響非常好。
存在問題：
1、個別班級普及率不高。有的低估了孩子的能力，在故事量上有削減現(xiàn)象;有的只顧及部分孩子能力強的孩子，能力一般的孩子不能很好地完成所規(guī)定的故事量;還有的'縮減故事現(xiàn)象很嚴重，甚至去掉了整大段。
2、大部分孩子還只處于背故事階段，不能聲情并茂地講述故事。
3、個別孩子普通話不夠標準。
4、個別孩子膽子小，聲音不夠大，語速過快，吐字不清，語氣掌握不夠好，小動作多等。
5、望幼兒園各班位對照問題，尋找差距，在以后的活動中積極改進，迎頭趕上。
一、20xx~20xx年度工作的亮點和成績。
(一)**幼兒園基本情況介紹。
我園開辦于4月。有的辦園歷史。在我們?nèi)w教職員工的努力下，發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更進一步，社會聲譽穩(wěn)步提高。當然這些都有賴于老師們的奉獻和家長們的支持。
辦園條件方面，全園占地面積3200平方米，建筑面積2888平方米，戶外活動場地1800平方米。園舍位于城市花園小區(qū)b座獨立，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。園內(nèi)場地寬敞，環(huán)境優(yōu)美，日照較充分，通風、采光也較好。設(shè)有10間班活動室，每間活動室(含睡室)平均100平方米，辦公室、值班室、美術(shù)室、舞蹈室、圖書室、衛(wèi)生保健室各一間。舞蹈室80平方米，配備鋼琴一臺，各場室較齊全。辦公設(shè)備有電腦5臺，打印機2臺，有各種刊物、《綱要》。每班設(shè)有飲水設(shè)施、茶杯柜、毛巾架、醫(yī)療保健箱、錄音機、電子琴等設(shè)備。有開展體育活動的器械一批。
全園共有9個班，有幼兒260人，教職員工34名，不超班額。設(shè)有1名園長，均取得園長崗位培訓合格證書。
幼兒園辦園指導(dǎo)思想：貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，努力探索為培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才打下堅實基礎(chǔ)的啟蒙教育，讓幼兒從小學會生活、學會學習、學會合作、學習做人，以孩子的發(fā)展來提升幼兒園的社會聲譽。幼兒園辦園宗旨是：一切為了孩子，讓孩子快樂每一天。
(二)、自評的組織和評估的結(jié)果：
176分，合計292分。
(三)、主要經(jīng)驗做法與體會，20xx~20xx年度工作的亮點和成績。
(1)辦園方向和管理機制。
根據(jù)本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，制定了正確的辦園指導(dǎo)思想，有可行的章程，辦園目標，培養(yǎng)目標，遠、中、近期發(fā)展目標，有切實可行的措施保障目標的落實。以我為核心的班子人員強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致、嚴以律已。我園設(shè)有園務(wù)委員會、教代會，并堅持定期召開會議，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督的作用，鼓勵他們主動參與幼兒園的管理，努力爭做幼兒園的主人。此外，我園建立健全各類人員崗位職責，建立健全各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊。進一步落實資料管理員的工作，進一步收集、整理資料。
(2)隊伍建設(shè)與管理。
資隊伍較穩(wěn)定。本園依法與教師和員工簽訂聘用合同,合同條款符合法定規(guī)定.依法保障教職工的工資,福利待遇,.并為教職工繳納社會保險費。
(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。大班睡室、中班課室安裝有空調(diào)，設(shè)有一輛校車來回接送幼兒。20xx年6月投資15萬元翻新二樓園區(qū)地面，更換180張幼兒椅子，更換180張幼兒單人床，增設(shè)幼兒玩具架，幼兒鞋柜等。20xx年11月在幼兒園舞臺，配備了投影儀設(shè)備。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系。教師切實做到態(tài)度可親，理解、尊重幼兒。
(4)保教工作。
1.保育工作。切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。我園認真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作，把好晨檢和午檢兩大關(guān)。通過宣傳欄，家園聯(lián)系陣地做好家長工作，做好家園共育。預(yù)防手足口病方面：一是加強晨檢工作，二是加強課室、寢室通風，三是做好玩具、公用活動區(qū)等清潔消毒工作，四是教育學生養(yǎng)成正確洗手等良好衛(wèi)生習慣。
會，走進自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學;帶孩子們松山湖公園游玩，感受松湖煙雨，東莞本土自然生態(tài)美景。在節(jié)日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻上自編自演的節(jié)目，如：六一文藝匯演、三八婦女節(jié)、中秋節(jié)的親子活動等。
(5)家園聯(lián)系。
我們倡導(dǎo)教師建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日、家長調(diào)查問卷、家長宣傳欄等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一學期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展工作，使新生愉快走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進了家園同步。
(6)安全工作。
我園成立安全工作小組，制定安全管理制度，簽定安全責任書，加強教職工的安全意識，組織學習安全知識培訓，定期檢查設(shè)施設(shè)備，專人負責維修。接送幼兒用的校車具備規(guī)定要求標準，在區(qū)備案。校車管理規(guī)范，每天有幼兒接車登記并對校車定期消毒。
二、對去年保教質(zhì)量檢查評估組提出的意見整改情況。
1、園舍不夠獨立完整，隔離室與保健室未分設(shè)。我園園舍是獨立的，有自己的。
大門，位于小區(qū)內(nèi)，有戶外活動場地。隔離室已于20xx年1月份整改，獨立設(shè)置。
2、鋼琴只有一臺，但是每班都有電子琴，計劃在20xx年申請市補助資金時添置。
多一臺鋼琴。教玩具、體育器材和圖數(shù)量配備不夠充足，已于20xx年4月購買一些獨輪車等和一批圖書，但仍需申請資金，力爭按市一級園的要求配足。
3、建檔工作應(yīng)更加細化、完整。素質(zhì)教育發(fā)展規(guī)劃已單獨撰寫、幼兒園管理制。
度作了修訂，教務(wù)主任以安排聽課筆記以手寫，去年教職工的食譜沒有單獨列出，已完善教職工食譜)。
4、關(guān)于教師教學工作，去年評估的公開課授課教師制定教學目的不夠準確，知。
識的傳遞過程不夠詳盡，教師自身受到教材和教案的限制，缺乏隨機調(diào)整能力，也未能激發(fā)自己和孩子的創(chuàng)造性。20xx年上半年重點抓好教師教學教研培訓工作，并選送一名教師參加骨干教師培訓學習，選送園長參加東莞市園長提高班學習。希望繼續(xù)加大教師繼續(xù)教育及教研培訓，提高教師教育教學水平。
三、存在的問題與工作設(shè)想。
5、教科研工作比較薄弱，部分教師工作教育教學經(jīng)驗不足。需要提高教師工資。
待遇，提取經(jīng)費，鼓勵教師進行教研培訓學習。
6、設(shè)施設(shè)備還需走向完善，計劃在20xx年完善全園各班多媒體教學設(shè)備。
7、資料的歸檔、收集、整理有待進一步加強。
更多熱門。
開展閱讀活動自查報告篇九
根據(jù)甘肅省圖書館學會《關(guān)于開展全民閱讀活動的通知》要求，結(jié)合我館工作計劃，圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題，有效地開展了一系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、開展以“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”為主題的世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第__屆蘭州讀書節(jié)推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書目及圖書館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開展和“數(shù)字圖書館推廣工程知識”展，引導(dǎo)讀者多讀書、讀好書、用好書，達到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動，促進社會和諧的目的。
2、設(shè)立第__屆蘭州讀書節(jié)分會場，組織全縣群眾積極參與讀書節(jié)各項活動。
以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為主題的第__屆蘭州讀書節(jié)隆重開幕，在隨后的二個月里，蘭州市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動。作為讀書節(jié)的協(xié)辦者，榆中縣圖書館設(shè)立讀書節(jié)分會場，參與其中的多項活動，為讀書節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。
(1)“做文明有禮的蘭州人”征文比賽活動成效顯著。期間，收到來自恩玲中學、縣九中、文成及一悟等學校的參賽征文218篇，經(jīng)過初步評選，推薦44篇征文參加第__屆蘭州讀書節(jié)的比賽。我館又對優(yōu)秀征文按照組別進行了評獎，并給與獎勵。同時，本次征文活動也吸引了大批成人讀者的.參與，我館按照讀書節(jié)的活動要求，及時上報參加讀書節(jié)的評獎。
(2)“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第__屆蘭州讀書節(jié)的九大活動之一，“詠金城”詩歌征集比賽得到了榆中九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過篩選，推薦22篇參加讀書節(jié)的評選活動，并對榆中九中給予參與獎，以示鼓勵。
(3)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關(guān)注。讀書節(jié)期間，我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫、書法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業(yè)人士，對作品進行了評獎，并推薦58幅作品參加蘭州讀書節(jié)的最終評選活動。
今年的全民閱讀活動，我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為契機，在培養(yǎng)公民閱讀習慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦，在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗蘭州的進程中，為推進“文化榆中”建設(shè)，構(gòu)建和諧蘭州，提高全民素質(zhì)，實現(xiàn)榆中文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動作用。
開展閱讀活動自查報告篇十
肥城市共有8個居民社區(qū)，新城辦事處河西社區(qū)居委會位于城區(qū)西部，成立于1992年，轄區(qū)面積3.6平方公里,有27個家委會,駐由57各機關(guān)團體、企事業(yè)單位。在職職工7573人，居民4281戶，總?cè)丝?3486人。是“全省優(yōu)秀管理住宅小區(qū)”、“泰安市十佳文明住宅小區(qū)”、“泰安市安全文明居委會”、“省級文明示范點”、“全國城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)”。自省市關(guān)于創(chuàng)建綠色社區(qū)活動文件下發(fā)后，結(jié)合肥城實際，市文明辦、市環(huán)保局、市房管局、新城辦事處四家立即召開了聯(lián)席會議，聯(lián)合成立了由環(huán)保局長任組長，四家單位的分管領(lǐng)導(dǎo)參加的肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《肥城市關(guān)于開文秘部落原創(chuàng)展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動的實施意見》、《肥城市綠色社區(qū)發(fā)展計劃和工作思路》、《綠色社區(qū)創(chuàng)建標準》和《綠色家庭創(chuàng)建標準》等一系列文件。確定基礎(chǔ)條件較好的河西社區(qū)為這次創(chuàng)建活動的試點單位，社區(qū)也把開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動當作社區(qū)精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，組織開展了一系列創(chuàng)建活動和社區(qū)軟硬件將設(shè)，使社區(qū)居民的環(huán)境保護意識大大提高，為社區(qū)居民創(chuàng)造了一個優(yōu)美的工作。
學習。
生活環(huán)境。
開展閱讀活動自查報告篇十一
一、工作指導(dǎo)思想以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立保教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王仁姣組員：李小丹蘭愛鳳陳青桃周菊艷吳立虎三、具體措施：
1、加強理論學習。認真學習《綱要》的`細則，將學習與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實際中存在的問題。
本期重點學習：
（1）、《幼兒園教育評價的探討》。
（2）、《幼兒園指導(dǎo)綱要》。
（3）、《幼兒園指導(dǎo)綱要實施細則》。
（4）、《如何構(gòu)建積極有效的師生互動》。
（5）、《幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)》。
2、教研工作。
（1）、每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。
（2）、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實踐探索，共同參與班級各領(lǐng)域目標的制定，使保教工作有序開展。
（3）、緊緊依靠園本培訓，開展各種園內(nèi)教研活動。
（4）、加強教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實踐中學習，在反思中提高。
（5）、開展帶教指導(dǎo)活動，骨干教師帶教。
四、開展“加強教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動。
五、加強教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。
總之，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)丹口鎮(zhèn)中心幼兒園的新局面。
開展閱讀活動自查報告篇十二
雖然我們在綠色社區(qū)創(chuàng)建工作中，做了一些工作，但還不同程度存在一些困難和問題。一是居民的環(huán)境意識還不夠高。部分居民只注意家庭的環(huán)境，對整個社區(qū)的環(huán)境保護還不夠；二是宣傳還不夠深化。在宣傳教育的經(jīng)常性、時效性上還需要進一步改進和加強；三是居民的參與意識、監(jiān)管意識還不夠強，“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”的理念還沒有真正樹立起來，主動參與的積極性還不高；四是社區(qū)軟硬件建設(shè)還需進一步加強。這些問題，今后將在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下，逐步加以解決。創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，既是我們環(huán)保工作中的一項重要工作，也是全市精神文明建設(shè)工作的一件重要內(nèi)容，目前，我們還仍然處于摸索和學習階段。我們決心在市創(chuàng)建綠色社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，積極向兄弟單位學習，不斷探索，不斷創(chuàng)新，到20xx年，社區(qū)居民普遍接受一次環(huán)保知識培訓；參與環(huán)保公益活動人數(shù)占社區(qū)居民總?cè)藬?shù)的60%；“環(huán)保家庭”占社區(qū)總家庭數(shù)的30%；無磷洗衣粉的使用率達到100%；環(huán)保電器擁有率達到30%以上；一次性用品的使用率明顯下降；社區(qū)可綠化面積有效利用率達到95%以上；廢水利用率達到70%以上。把我市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作推向一個更高層次，為創(chuàng)文明城市提供強力支持。
肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年9月10日。
開展閱讀活動自查報告篇十三
4月__日，__年“書香__”全民閱讀暨__鎮(zhèn)“春季·讀書分享”活動啟動式在__鎮(zhèn)__村文體活動中心舉辦，__區(qū)全民閱讀活動拉開帷幕。
二、開展第八屆書香中國·北京閱讀季系列讀書活動。
1、閱讀馬拉松、書香北京系列評選活動。
三、開展“閱讀北京”市民系列讀書活動。
開展紅領(lǐng)巾系列讀書活動。包括：青少年經(jīng)典導(dǎo)讀、家庭情景劇大賽、紅領(lǐng)巾講故事比賽、第六屆“我的藏書票”設(shè)計比賽、“我的閱讀檔案”電子書制作大賽、第十九屆“讀書小狀元”評比、“紅領(lǐng)巾推薦圖書”等主題活動。
四、開展__特色品牌系列讀書活動。
1、開展第三屆“游花海品書香”閱讀文化節(jié)活動。市委常委、宣傳部部長杜飛進，__區(qū)委書記高朋，區(qū)委常委、宣傳部部長賀亞蘭等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了活動現(xiàn)場，杜飛進部長對活動給予了高度評價和充分肯定。
2、“潮白講壇·百姓課堂”系列公益講座活動。
3、“法韻書香”公益法律咨詢服務(wù)。
4、“周末故事會”、“童聲誦經(jīng)典”等品牌活動。
5、第九屆“順圖杯”少兒圍棋大賽。
6、__區(qū)第二屆“傳承優(yōu)良家風，共享快樂閱讀”親子講故事、親子朗讀活動。
1、實施四項行動計劃，組織各類讀書學習活動。
2、開展__朗讀者經(jīng)典誦讀活動，提高市民人文素養(yǎng)。
3、舉辦“義品經(jīng)典”國學講堂，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、推進繪本領(lǐng)讀者進社區(qū)，傳播親子閱讀理念。
5、組織各類征集評選活動，營造全民閱讀氛圍。
開展閱讀活動自查報告篇十四
近日，由肥城市文明辦、市環(huán)保局組織，肥城市創(chuàng)建綠色社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對肥城市新城街道辦事處河西社區(qū)居委會開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動進行了為期一天的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
肥城市共有8個居民社區(qū)，新城辦事處河西社區(qū)居委會位于城區(qū)西部，成立于1992年，轄區(qū)面積3.6平方公里,有27個家委會,駐由57各機關(guān)團體、企事業(yè)單位。在職職工7573人，居民4281戶，總?cè)丝?3486人。是“全省優(yōu)秀管理住宅小區(qū)”、“泰安市十佳文明住宅小區(qū)”、“泰安市安全文明居委會”、“省級文明示范點”、“全國城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)”。自省市關(guān)于創(chuàng)建綠色社區(qū)活動文件下發(fā)后，結(jié)合肥城實際，市文明辦、市環(huán)保局、市房管局、新城辦事處四家立即召開了聯(lián)席會議，聯(lián)合成立了由環(huán)保局長任組長，四家單位的分管領(lǐng)導(dǎo)參加的肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《肥城市關(guān)于開原創(chuàng)展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動的實施意見》、《肥城市綠色社區(qū)發(fā)展計劃和工作思路》、《綠色社區(qū)創(chuàng)建標準》和《綠色家庭創(chuàng)建標準》等一系列文件。確定基礎(chǔ)條件較好的河西社區(qū)為這次創(chuàng)建活動的試點單位，社區(qū)也把開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動當作社區(qū)精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，組織開展了一系列創(chuàng)建活動和社區(qū)軟硬件將設(shè)，使社區(qū)居民的環(huán)境保護意識大大提高，為社區(qū)居民創(chuàng)造了一個優(yōu)美的工作學習生活環(huán)境。
1、組織建設(shè)。共5項，已完成4項。
（1）、在“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)幫助下，社區(qū)成立了由設(shè)區(qū)居委會主任任組長，由物業(yè)、警務(wù)部門參加的“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，并確定專人負責綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。
（2）、制定了《新城街道辦事處河西社區(qū)居委會綠色社區(qū)發(fā)展計劃和工作思路》在居委會設(shè)立了“環(huán)?；顒邮摇保瑢⑸鐓^(qū)發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)綠活動年度計劃、組織網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)建活動的標準目的意義上墻公示。
（3）、建立起7大類40余卷活動檔案資料，配備了環(huán)保書籍報刊近100冊，在社區(qū)居民活動較集中的街心花園，設(shè)立了6塊固定宣傳欄,定期刊登創(chuàng)建活動情況，向居民宣傳環(huán)保知識，使創(chuàng)綠活動家喻戶曉，人人皆知。
2、活動經(jīng)常。共5項，已完成4項。
（1）、制定了《社區(qū)宣傳教育計劃》，以環(huán)?；顒邮覟檎n堂，每季開展一次環(huán)保課教育。
（2）、為使社區(qū)居民更好地了解創(chuàng)建活動的目的意義和進展情況，吸引社區(qū)居民廣泛參與綠色社區(qū)的創(chuàng)建與管理。通過各新聞媒體進行廣泛宣傳，在市電臺開辦的《環(huán)保之窗》欄目及時報道創(chuàng)綠活動的進展情況，廣泛宣傳創(chuàng)建活動的重要意義，使公眾了解“綠色社區(qū)”的標準要求，動員公眾積極參與到創(chuàng)建工作中去。向社區(qū)單位和居民發(fā)放了20xx余份《致社區(qū)居民的一封信》，提出“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家，全民齊動員，共樹環(huán)?；ā钡膭?chuàng)建理念和15項倡議。每一塊樓間空地都設(shè)置一塊宣傳標語牌和《綠色社區(qū)標準》、《綠色家庭標準》為內(nèi)容的永久宣傳牌。
（3）、與駐地40余個單位、商店、飯店分別簽訂了《創(chuàng)建綠色社區(qū)責任書》，明確了在創(chuàng)建活動中各自的職責，建立了有效的責任體系。形成了居委會和廣大居民共同參與的創(chuàng)建機制。三是積極組織開展了“四個一”活動。即組織一次由社區(qū)居委會和居民參加的座談會；為小區(qū)居民發(fā)放一本環(huán)保小冊子；設(shè)置一塊環(huán)保宣傳版面；放一場環(huán)保內(nèi)容的電影。同時，組建各種環(huán)保志愿者隊伍，形成創(chuàng)建綠色社區(qū)的良好氛圍。先后組織了社區(qū)老年人“夕陽紅環(huán)保志愿小組”、青少年“環(huán)保小衛(wèi)士”小組和婦女“巾幗環(huán)保家庭創(chuàng)建小組”，制定了活動計劃，定期組織社區(qū)居民參與各類環(huán)境保護活動，力求做到每月有活動，人人都參與?，F(xiàn)志愿者人數(shù)已發(fā)展到200余人。參加各了創(chuàng)建活動人數(shù)占社區(qū)總?cè)藬?shù)的30%以上。
（4）、實行了垃圾分類收集和管理，社區(qū)設(shè)置了3處垃圾分類箱，社區(qū)居民全部按環(huán)保要求對生活垃圾實行分類投置。
3、行為規(guī)范。
（1）、四是注重從家庭這一社會細胞做起，在整個社區(qū)全面開展創(chuàng)建綠色家庭活動，將創(chuàng)建綠色社區(qū)的倡議書送到家、創(chuàng)建標準送到家、環(huán)保知識送到家。積極組織社區(qū)居民參加環(huán)保知識培訓，聘請專業(yè)環(huán)保工作者為社區(qū)家委會、物業(yè)管理人員和居民講授環(huán)保基本知識，綠色社區(qū)知識和綠色家庭知識，傳授綠色信息，營造綠色理念。目前，已在全社區(qū)形成了爭創(chuàng)綠色家庭的良好氛圍。五是與駐地學校建立聯(lián)系，利用課堂滲透環(huán)保知識，先后在全區(qū)聘任了60多名“環(huán)保小衛(wèi)士”，廣泛開展了“環(huán)保系學子，攜手護家園”，“環(huán)保小衛(wèi)士，走進大社區(qū)”活動，較好地發(fā)揮了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的作用。通過綠色社區(qū)的'創(chuàng)建，使整個社區(qū)面貌有了質(zhì)的改善。目前小區(qū)內(nèi)杜絕了垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫、亂停車輛、亂設(shè)攤點等行為，社區(qū)居民的煤氣使用率、集中供熱率達到100%。
對廢電池、廢燈管等危險固體廢物實行了定點分類收集。大多數(shù)社區(qū)居民購物時使用布袋子、菜籃子的良好生活習慣，塑料袋等白色污染的使用量明顯下降。無磷洗衣粉的使用率達到100%，環(huán)保冰箱、空調(diào)等環(huán)保電器的擁有率達到12%。社區(qū)可綠化面積都得到有效利用，綠化成活率達到90%以上。社區(qū)內(nèi)各第三產(chǎn)業(yè)形成的污染源都達到國家或地方規(guī)定的排放標準。社區(qū)內(nèi)建成了地埋式無動力污水處理設(shè)施，廢水處理后達到國家排放標準。社區(qū)居民一致反映，現(xiàn)在的社區(qū)樓道亮了、院落凈了、環(huán)境綠了、空氣清了、小區(qū)美了，較好的體現(xiàn)了人與自然的和諧。
三、存在的問題雖然我們在綠色社區(qū)創(chuàng)建工作中，做了一些工作，但還不同程度存在一些困難和問題。
二是宣傳還不夠深化。在宣傳教育的經(jīng)常性、時效性上還需要進一步改進和加強；
四是社區(qū)軟硬件建設(shè)還需進一步加強。這些問題，今后將在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下，逐步加以解決。創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，既是我們環(huán)保工作中的一項重要工作，也是全市精神文明建設(shè)工作的一件重要內(nèi)容，目前，我們還仍然處于摸索和學習階段。我們決心在市創(chuàng)建綠色社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，積極向兄弟單位學習，不斷探索，不斷創(chuàng)新，到xxxx年，社區(qū)居民普遍接受一次環(huán)保知識培訓；參與環(huán)保公益活動人數(shù)占社區(qū)居民總?cè)藬?shù)的60%；“環(huán)保家庭”占社區(qū)總家庭數(shù)的30%；無磷洗衣粉的使用率達到100%；環(huán)保電器擁有率達到30%以上；一次性用品的使用率明顯下降；社區(qū)可綠化面積有效利用率達到95%以上；廢水利用率達到70%以上。把我市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作推向一個更高層次，為創(chuàng)文明城市提供強力支持。
開展閱讀活動自查報告篇十五
根據(jù)省教育廳要求，縣教育局要求，關(guān)于幼兒園違規(guī)開展保教活動的自查通知，楊莊戶鄉(xiāng)啟航學校積極組織老師開展自查活動通知。自查總結(jié)如下：
一，楊莊戶鄉(xiāng)啟航學校課程內(nèi)容不存在以“國學”“講經(jīng)”“女德”“全素飲食”“雙語”“引進課程”等名義，沒有開展超綱超標的“小學化”教育教學活動。不存在傳統(tǒng)文化糟粕或西方意識形態(tài)滲透等問題。
二，辦園資質(zhì)與管理。幼兒園具備辦園資質(zhì)；教職工資質(zhì)和配備符合辦園要求；園舍和設(shè)施符合國家衛(wèi)生和安全標準；衛(wèi)生保健管理及安全防護制度規(guī)范、健全；一日生活安排合理，為幼兒提供了均衡的營養(yǎng)、保證充足的睡眠和適宜的鍛煉；收費及經(jīng)費管理是否符合國家和地方規(guī)定等。
三，虛假宣傳。幼兒園名稱不含有“中國”“中華”“雙語”“國際”“藝術(shù)”“學堂”“私塾”等片面強調(diào)辦學特色誤導(dǎo)家長的內(nèi)容和文字；沒有對課程內(nèi)容、教育效果作夸大或虛假宣傳。
為了落實好教育局的規(guī)范辦學精神，我們學校會依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》，自覺抵制違背幼兒身心發(fā)展的教育活動。積極開展適合幼兒身心發(fā)展的，有利于幼兒健康成長的教育活動。
開展閱讀活動自查報告篇一
雪峰街道積極開展“走基層、送溫暖”活動，為困難群眾、基層勞動者和退休干部送去節(jié)日的祝福和物質(zhì)幫扶。
此次活動分兩組進行，分別由黨工委書記、辦事處主任帶隊進行走訪慰問。對轄區(qū)困難群眾楊仕敬、馬云宴、鄧元杰、李懷元等進行了慰問。詢問他們的生活狀況、了解他們的實際需要、傾聽他們的利益訴求、記錄他們的愿望要求，為他們送溫暖的同時，努力幫助他們解決困難。
環(huán)衛(wèi)工人在艱苦而平凡的崗位上勤奮勞動，為創(chuàng)造干凈整潔、文明有序的城市環(huán)境作出了重要貢獻。雪峰街道通過節(jié)日慰問給工作在一線的環(huán)衛(wèi)工人致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)檠┓遄鞒龅姆瞰I。
在退休干部陳炳文家中，大家一起暢談，聊雪峰的發(fā)展、話退休后的生活、談如今的美好生活，并征求了老干部對雪峰發(fā)展的建議，希望老干部的豐富基層經(jīng)驗，為雪峰發(fā)展帶來更好地意見。
此次慰問活動不僅向困難群眾送去了溫暖，還進一步了解最基層群眾的心聲，密切了干群之間的關(guān)系。
開展閱讀活動自查報告篇二
20**年以來，市民政局在“走基層”工作中，堅持“三個三”工作模式(即：組織保障做到“三有”，建章立制“三個”，活動載體開展“三送”)，秉承“三顆心”，(即：誠心、愛心、責任心)，以雙腳丈量民情，以心靈感受民生，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實實在在的工作成績，讓干部走出辦公室，走到田埂上，走進院壩里，真心實意訪民情、聽民憂、辦實事、惠民生。
一、主要做法。
(一)做到“三有”，打牢工作基礎(chǔ)。
一是有方案。按照上級統(tǒng)一安排，我局及時召開專題會議研究制定了“走基層”活動的實施方案。方案以查找、解決基層和黨員群眾關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題、涉及群眾切身利益的現(xiàn)實問題作為出發(fā)點和落腳點，結(jié)合實際情況，具體落實了“兩個集中”，即“集中時間走基層”和“集中精力解問題”,緊密圍繞民生熱點難點問題定人、定責、定效進行解決落實，切實為民辦好事、實事;二是有機構(gòu)。我局成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，班子成員任副組長，機關(guān)中層干部和站所負責人為成員的“走基層”活動協(xié)調(diào)小組，下設(shè)辦公室，負責日常工作，同時由紀委牽頭，成立走基層活動督查組負責整個活動的督促檢查。至此，全局上下形成了局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人負責，分工合作，協(xié)調(diào)配合的工作格局。三是有人員。在“走基層”活動中，除了落實專人負責活動開展之外，全局機關(guān)各科室、下屬事業(yè)單位所有干部職工全部參與到此次活動中來，從局領(lǐng)導(dǎo)到一般干部，每人都對口聯(lián)系了1—2戶困難群眾，并到聯(lián)系村(社區(qū))開展走訪活動，要求全年下基層不少于48小時，為群眾辦實事不少于5件。
(二)建立“三制”，強化工作推進。
一是建立業(yè)務(wù)考核制。將機關(guān)各科室、各站所(中心)開展此項活動的情況作為對各科室、站所(中心)年終考核的重要依據(jù)之一，每周四上午12時前要求各辦公室將活動開展情況上報給局辦公室。凡此項活動開展走過場、工作不力的，將實行“一票否決”，取消年底評優(yōu)資格，確保任務(wù)落實。二是走訪服務(wù)制。創(chuàng)新為民服務(wù)形式，建立民情通道。局辦公室掛牌群眾接待室，落實專人負責，要求信訪件逐人逐件建立臺帳，對群眾來信來訪做到“日清月結(jié)”，對網(wǎng)上信訪做到“24小時內(nèi)回復(fù)”，并將信訪按期分類，定期分析趨勢，及時掌握重點上訪群眾動態(tài)，了解民情、傾聽呼聲、解決實際問題;干部職工全年不少于48小時深入民政對象家中調(diào)查情況、宣傳政策、解決困難，幫助發(fā)展，使黨和政府的惠民政策深入千家萬戶，將群眾的現(xiàn)實困難解決在基層。三是定期督查制。對干部下基層以及民情日記本記錄情況進行定期督查，同時對黨政關(guān)切、社會關(guān)注、群眾關(guān)心的城鄉(xiāng)低保、五保、醫(yī)療救助、優(yōu)待撫恤等重點難點熱點工作，將每年組織開展自查自糾，并主動與紀檢、財政等部門聯(lián)合督查，確保政策落實、工作規(guī)范和資金安全。
(三)突出“三送六關(guān)愛”，務(wù)求工作實效。
我局以基層需求為導(dǎo)向，充分發(fā)揮民政職能作用，量身定制了有民政部門特色的“三送六關(guān)愛”活動載體?！叭汀奔礊樯罾щy群眾送生活救助金，為治病困難群眾送醫(yī)療救助金，為寒門學子送教育救助金;“六關(guān)愛”活動即春節(jié)開展“關(guān)愛困難群眾”，六一開展“關(guān)愛留守、殘疾兒童”活動，七一開展“關(guān)愛貧困黨員”活動，八一開展“關(guān)愛功臣”活動，老年節(jié)開展“關(guān)愛空巢老人”活動，寒冬開展“關(guān)愛流浪乞討人員”活動。
在活動開展過程中，我局按照橫向到邊，豎向到底的工作模式，一是明確列出“三送六關(guān)愛活動”項目的完成時限、工作任務(wù)、責任人、責任部門;二是與對口聯(lián)系村(社區(qū))對接，全局所有干部職工每人聯(lián)系一戶困難群眾，并對照“三送六關(guān)愛”活動的工作要求認真開展走訪幫扶工作。截止目前，我局已開展了“春節(jié)關(guān)愛困難群眾”和“寒冬關(guān)愛流浪乞討人員”活動，春節(jié)期間對全市16331名困難群眾進行慰問，共發(fā)放慰問金439.89萬元;開展“零距離救助”200余次，使500余名流浪乞討人員獲得了救助。
二、幾點啟示。
(一)用誠心去走訪群眾，就能收集到最真實的社情民意。在走訪群眾時要“立足民政、跳出民政”，要告別以往“發(fā)發(fā)錢、拜拜年”傳統(tǒng)工作模式，杜絕做樣子、走過場、搞形式。要真正把群眾當成親人，放下架子，沉下身子與群眾同坐一條板凳，才能不打官腔、不說官話，才能把群眾的冷暖放在心上，心為民所系，情為民所用，利為民所謀。“群眾心里有桿秤”，黨員干部要帶著誠心深入基層，深入群眾，問需問計于民，才能聽到群眾的實話，贏得群眾的信任。
(二)用愛心去撫慰群眾，就能真正解決問題。在工作中要始終帶著對群眾的深厚感情，用心聽取訴求、認真做好記錄、耐心解釋疏導(dǎo)，積極處理問題。做到以心換心，以心交心，加大人文關(guān)懷力度，綜合運用各種措施，切實解決問題，才能得到群眾的理解和支持。如去年5月，馬井雙堰村一位名叫程家勇的上訪群眾來到市民政局，心急如焚地告訴辦公室工作人員，他的哥哥去年查出了癌癥，今年其孩子又不幸患了白血病，現(xiàn)在全家人唯一的希望就是救救孩子。我局收集到情況后立即按照臺賬工作法進行了建賬、議賬，最后責成由市慈善會辦理。市慈善會通過入戶走訪調(diào)查，及時給予解決了8000元慈善醫(yī)療援助金?！白呋鶎印被顒娱_展之后，市民政局以此次活動為契機，在前期工作基礎(chǔ)上繼續(xù)對該家庭進行了關(guān)注和幫扶，并再度為其向xx市慈善會爭取了醫(yī)療援助金6000元。1月7日，重病患者程奇勇的母親劉祖英來到市民政局，送上一面印有“人間自有真情在，愛心捐款暖人心”的錦旗，她激動的說：“感謝政府，感謝黨給我們送來的溫暖，我們一定堅強地撐下去!”
(三)用責任心去面對群眾，就能得到群眾的理解和支持。面對問題要做到不推諉，不避讓，正視困難，努力創(chuàng)新工作方法，讓群眾認識到，解決困難的途徑是多方面的，只要存在困難和問題，黨和政府總會千方百計幫助他們克服困難，解決問題，并讓群眾看到我們?yōu)槠浣鉀Q問題而付出的艱苦努力，最終得到群眾的信任和認可。
今年2月11日，一名網(wǎng)友在新浪微博發(fā)帖稱春節(jié)期間發(fā)現(xiàn)一名殘疾老人撿拾垃圾，看似無家可歸，十分可憐。很多網(wǎng)友相繼轉(zhuǎn)帖，希望民政部門關(guān)注。收集到該情況后，我局立即責成救助管理站加大了對路面的巡查力度，2月13日中午，經(jīng)過一番尋找，救助站工作人員終于找到網(wǎng)貼中提到的撿垃圾的殘疾老人。但老人并不愿意前往救助站接受救助，在救助站工作人員近40分鐘的耐心勸說后，老人終于同意了。救助站工作人員立即為其送去了食物和干凈的衣物。據(jù)查，該老人系廣漢人，單身，長年在xx以撿拾垃圾為生。我局又及時與廣漢市救助站取得了聯(lián)系。2月14日元霄節(jié)當天，在征得老人同意后，市救助站工作人員將該老人送到了廣漢救助站，為其妥善安置?！皻埣怖先耸盎摹笔录詈蟮玫綀A滿妥善解決，為廣大關(guān)心民政工作的網(wǎng)民交上了一份滿意的答卷，短時間點擊率超過了5000次，網(wǎng)友紛紛給我局留言，“xx同城會”在網(wǎng)上稱道：“xx市民政局辦事效率高!”
在此次事件中，我局積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情，直面網(wǎng)友提問，及時更新政務(wù)微博，隨時為網(wǎng)友通報事件處理進展，保證了事件處理過程的公開、透明、時效。用實際行動贏得了網(wǎng)民的信任，樹立了良好的對外形象。
三、下一步打算。
一是繼續(xù)開展好服務(wù)群眾溫暖行動。充分發(fā)揮民政職能作用，以基層需求為導(dǎo)向，與村(社區(qū))和基層群眾最迫切的實際需求相結(jié)合，廣泛開展“三送、六關(guān)愛”活動，使開展“三送”活動常態(tài)化，“六關(guān)愛”活動制度化。
二是繼續(xù)開展好志愿服務(wù)惠民行動。協(xié)同社會組織組建黨員志愿服務(wù)隊，以服務(wù)弱勢群眾為主體，分批次深入農(nóng)村低保戶、散居五保戶、優(yōu)撫對象和敬老院，廣泛開展志愿服務(wù)活動“四個一”：即開展一次噓寒問暖、征求一次意見或建議、進行一次義務(wù)大掃除、捐贈一次物資活動。志愿者服務(wù)隊每年開展志愿服務(wù)活動不少于4次，黨員志愿者每年累計完成義工服務(wù)時間不少于16小時。
三是繼續(xù)開展好建強組織參與行動。切實抓好第九屆村(居)“兩委”換屆選舉結(jié)束后的后期工作，由局黨委與聯(lián)系幫扶村(社區(qū))黨組織結(jié)對共建，利用自身資源優(yōu)勢，圍繞建強組織“六個一”要求(即謀劃一個好思路、形成一個好規(guī)劃、訂立一套好規(guī)矩、培養(yǎng)一支好隊伍、建設(shè)一個好陣地、解決一批實際問題)，幫助換屆后的新班子制定發(fā)展規(guī)劃，健全村規(guī)民約，完善聯(lián)系服務(wù)群眾的有效制度，創(chuàng)新治理機制，提高做好新時期群眾工作能力。
開展閱讀活動自查報告篇三
通過本次全民閱讀學習，本人最大的收獲是：第一次聽說一個全新的名詞――全民閱讀。兩位老師從全民閱讀角度向我們展示了另一種閱讀形式，給我們帶來了耳目一新的閱讀課堂。于教授細致的分析了全民閱讀的內(nèi)涵。
所謂全民閱讀就是圍繞著一個或多個議題選擇一組文章，而后教師和學生圍繞議題展開閱讀，最終達成共識的過程。王曉娟老師執(zhí)教了《謝爾詩中的“不可思議”》。王老師不緊不慢，自然親切的語言，聲情并茂地朗誦，帶著孩子們在詩中想象畫面，發(fā)散了孩子們的思維，孩子們感受了詩歌的快樂與“不可思議”，讓孩子們認識了一個充滿童趣的謝爾。四川瀘州的小學語文教師吳群執(zhí)教了《孫悟空成長的啟示》，細致的分析了孫悟空的成長歷程，孫悟空從一個狂妄自大的石猴最終成長為成熟穩(wěn)重的斗戰(zhàn)勝佛，其中經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，低谷與高潮時他的心理成長變化等。在教師生動幽默的語言中，更是激勵著孩子們?nèi)ゴ罅块喿x，享受閱讀帶來的思維碰撞，帶來精神上的愉悅。
通過學習我對全民閱讀有了新的認識，落實“全民閱讀”的前提是選好文章。教師要結(jié)合教材及課外讀物，針對相同的議題，進行多文本的閱讀內(nèi)容選擇，進而才能進行多個文本、同一個議題的教學。這就需要教師大量的去閱讀，去尋找同一個主題的文章，對大量的文章篩選之后給學生去讀。這樣有針對性的閱讀指導(dǎo)，可以拓寬孩子的閱讀視野，引領(lǐng)孩子的閱讀生活。更有利于培養(yǎng)學生整體把握文章的能力，有利于學生自主閱讀能力的提高。
此次素質(zhì)講壇全民閱讀研討活動，帶給我全新的思考，要想給孩子一碗水，自己必須先有一桶水，要想上好全民閱讀課，教師必須付出大量的精力去備課，去讀書，然后帶領(lǐng)孩子去讀書，用閱讀給孩子們帶去快樂，讓孩子們沐浴在書的芳香里。
多讀書，讀好書，好讀書，讀整本書。
開展閱讀活動自查報告篇四
全市公安機關(guān)干部交流調(diào)整，法制支隊趙立忠支隊長就任后，對支隊全體民警提出了要有“靈敏的反應(yīng)、創(chuàng)新的意識、綜合的能力、表率的行為和負責的態(tài)度”的總體要求，并以深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為主線，以提高法制部門執(zhí)法服務(wù)水平為根本，以取得工作成效為目標，提出了“走基層、接地氣、長才氣、出力氣”的工作新思路。由支隊領(lǐng)導(dǎo)分片包干，組成五個走基層工作組，深入各分縣局開展執(zhí)法服務(wù)，提出了“無論是支隊領(lǐng)導(dǎo)還是普通民警，要樹立良好形象，要樹立執(zhí)法威信，要做到心中有數(shù)，要明確我能為基層服務(wù)什么，我能為基層指導(dǎo)什么”的走基層工作要求。按照工作安排，我隨同副支隊長曹立楠同志先后走訪了八百坰、乘風、大同等六個分局，主動向各單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，與法制民警面對面的進行交流，傾聽基層的心聲，解決存在的問題。通過我們的走訪服務(wù)，不僅拉近了機關(guān)與基層的“距離”，而且融洽了相互之間的“關(guān)系”，不但發(fā)揮了市局法制部門的宏觀指導(dǎo)服務(wù)作用，而且還達到了為基層解決問題、促進工作的目標。我非常榮幸能夠成為走基層的一員，榮幸之余更多的是感觸，并深刻體會到：
一、走基層“接地氣”是掌控執(zhí)法狀態(tài)的重要途徑。
基層天天面對的是群眾，基層是執(zhí)法活動的主力軍，基層是執(zhí)法質(zhì)量好壞的晴雨表。執(zhí)法經(jīng)驗源自基層、工作智慧出自基層，但發(fā)生執(zhí)法問題最多的也是基層。在法制支隊工作的幾年里，我通過案件調(diào)查、執(zhí)法考評等工作方式也經(jīng)常深入基層，對基層執(zhí)法現(xiàn)狀、執(zhí)法管理等也有一定的了解，但掌握的不全面、不具體，沒有統(tǒng)一完整的認識。通過這次走基層“接地氣”，使我對法制工作，特別是對基層執(zhí)法現(xiàn)狀有了更加清晰的認識，通過與基層主要領(lǐng)導(dǎo)及基層法制民警“面對面的溝通，心貼心的交流”，交流的內(nèi)容大到“如何深化人性化執(zhí)法理念、如何加強執(zhí)法管理、如何強化執(zhí)法安全”等重點執(zhí)法工作，小到“執(zhí)法考評項目的設(shè)定、法制隊伍建設(shè)、法制員人數(shù)配備及具體疑難復(fù)雜案件解決”等等。同時，向基層傳達了市局黨委關(guān)于法制工作的重要指示精神，貫徹法制支隊新班子關(guān)于法制工作建設(shè)的新思路、新措施，了解基層在人性化執(zhí)法、執(zhí)法安全、重點工作考評、法制員配備等方面的情況，傾聽基層的工作意見和建議，更直接、更明確、更深入的掌握基層執(zhí)法現(xiàn)狀，傾聽來自基層的執(zhí)法“民聲”，及時掌握來自基層一線的第一手資料，及時發(fā)現(xiàn)執(zhí)法過程中存在的突出問題，分析原因，研究解決問題的對策，做到了靜動結(jié)合，為下一步工作開展和有效指導(dǎo)提供了奠定了基礎(chǔ)。
二、走基層“長才氣”是促進執(zhí)法工作的有效措施。
長基層的“才氣”，使之善為法制工作謀策。基層是執(zhí)法實踐先鋒，是執(zhí)法工作之基，力量之源，來自基層的工作經(jīng)驗、工作才智，是我們“施策”基層的根本。作為長期工作在機關(guān)的民警，特別是作為指導(dǎo)全局執(zhí)法工作的法制支隊民警，通過此次走訪基層活動，使我在法制工作理念上有了質(zhì)的飛躍。通過認真傾聽，通過汲取來自基層的“批評和建議”，我最直接感觸就是，法制支隊要在制定有關(guān)全局執(zhí)法活動等方面的方案、文件，及開展全局性的執(zhí)法監(jiān)督、指導(dǎo)等活動時，首先要考慮的是來自基層的“民聲”，長長來自基層的“才氣”。如果脫離基層、脫離實際，在辦公室閉門造車，或者僅憑對基層“一知半解”起草制定相關(guān)文件，出臺相關(guān)工作措施，不僅給基層造成執(zhí)法障礙，而且還會增加基層負擔，不利于工作的有效開展。下基層“長才氣”工作思路的提出，能夠有效消除工作阻力，達到上下級的和諧統(tǒng)一。認真了解和傾聽各基層單位的意見和建議，把“身子”沉下去，及時總結(jié)和推廣基層執(zhí)法單位執(zhí)法工作中好的經(jīng)驗和做法，不僅能夠促進法制支隊的工作，而且還能有效指引和帶動全局執(zhí)法工作的持續(xù)提升，達到事半功倍的執(zhí)法效果。
三、走基層“出力氣”是解決執(zhí)法問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
下基層就是要帶著問題下去，不是簡單的傾聽和了解，關(guān)鍵是為基層“出力氣”，解決實際執(zhí)法問題，宗旨就是要促進工作。通過走基層活動，我感到基層各單位在社會管理創(chuàng)新、執(zhí)法服務(wù)等執(zhí)法活動中，經(jīng)常會遇到一些需要上級法制部門予以指導(dǎo)解決的執(zhí)法問題，主要體現(xiàn)在執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、執(zhí)法突出問題整治、執(zhí)法質(zhì)量提高和疑難復(fù)雜案事件處理等方面。在我們走訪的六個分局當中，或多或少的均存在一些執(zhí)法問題。有的問題需要上級法制部門定方向、定性質(zhì)、出高招;有的需要幫助協(xié)調(diào);有的需要全市統(tǒng)一標準等等。我切身體會到“不深入不知道，不走訪不明了”的道理，基層需要上級法制部門的指導(dǎo)和服務(wù)，更需要“出力氣”解決實際問題。無論是法制支隊班子成員還是普通民警，都要放下架子，與基層打成一片，同甘苦、共患難，與基層同志共同研究解決執(zhí)法問題的良策，真正為基層“出力氣”。如果上級法制部門在走基層活動中，不把解決問題放在工作重點，對基層存在或提出的問題視而不見，敷衍搪塞，一推了之。那么走基層就成了走過場、擺花架，失去了走基層的實際意義。不但不能促進工作，反之會影響工作，阻礙問題的解決，影響執(zhí)法工作的法律效果和社會效果。
法制支隊新班子牢牢抓住了解決問題這一關(guān)鍵，結(jié)合各單位主要領(lǐng)導(dǎo)剛到任的契機，不失事宜、有的放矢的推出了走基層的工作舉措。通過走基層開展執(zhí)法服務(wù)，使我體會到法制支隊新班子提出走基層活動的良苦用心，也體會到法制支隊新班子“保全省第一，爭全國先進”的決心，更增強了我干好法制工作的信心。
更多相關(guān)優(yōu)秀文章推薦：
1.黨員參加萬堂黨課進基層活動總結(jié)。
4.
基層黨員兩學一做學習活動總結(jié)范文。
6.基層建設(shè)年終活動工作總結(jié)。
開展閱讀活動自查報告篇五
10月12日，省科技廳組織的“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走基層”活動在吉林省光電子產(chǎn)業(yè)孵化器多功能廳啟動。
“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走基層”系列活動以總結(jié)推廣經(jīng)驗、厚植雙創(chuàng)文化、優(yōu)化政策環(huán)境為目標，將組織開展成果展示、會議論壇、文化傳播、項目路演等系列活動。該活動以創(chuàng)業(yè)者為中心，將助力創(chuàng)業(yè)者對接政策、資金、成果、信息、服務(wù)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，為發(fā)展新經(jīng)濟、培育新功能創(chuàng)造良好條件。
啟動會上舉辦了眾創(chuàng)空間發(fā)展論壇?？萍疾炕鹁嬷行姆趸鞴芾硖幐碧庨L孫啟新、復(fù)星集團德邦創(chuàng)新資本總裁王天飛、我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技服務(wù)促進會會長杜樹柏分別就國家開展雙創(chuàng)工作的情況、創(chuàng)新資本投資等方面作了報告。吉大創(chuàng)業(yè)中心副主任費宇鵬、長春科技風險投資有限公司董事長兼總經(jīng)理武敬東等嘉賓介紹了自己對創(chuàng)業(yè)的理解和實際經(jīng)驗，并就“你對唱衰東北現(xiàn)象怎么看”“孵化器如何面對”等問題進行了對話。
本報10月13日訊(記者王雨)今天上午，“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走進基層”系列活動暨眾創(chuàng)空間國際合作經(jīng)驗交流會在延吉市舉辦。本次活動由省科技廳、延邊州科技局主辦，延邊朗逸文化傳媒有限公司朗逸創(chuàng)業(yè)咖啡館承辦。
活動中，省內(nèi)專家及延邊州內(nèi)眾創(chuàng)空間代表分別以“中小孵化器國際化合作現(xiàn)狀與發(fā)展”“‘新思路新發(fā)展’延邊眾創(chuàng)空間發(fā)展戰(zhàn)略的幾點思考”為主題作了精彩演講。同時，與會嘉賓走進延吉市孵化器和眾創(chuàng)空間現(xiàn)場，與相關(guān)負責人就“延邊地區(qū)眾創(chuàng)空間發(fā)展方向與服務(wù)模式”“眾創(chuàng)空間如何有效地進行國際合作”等問題進行了交流研討。
開展閱讀活動自查報告篇六
連日來，中原油田工會深入26個基層班組，走進9戶職工家庭，為近期榮獲“全國職工書屋”“河南省‘安康杯’競賽優(yōu)勝單位”“河南省安全示范班組”“河南省五一勞動獎?wù)隆钡仁〔考壱陨蠘s譽的集體和個人送去了獎牌、證書，以及防暑降溫慰問品，并分期到普光、廣西北海等油田國內(nèi)外部市場看望慰問干部職工，扎實推進“走基層、訪萬家”活動，使走訪活動如一股和煦的暖風吹進了油田尋常百姓家。
5月24日，油田啟動“走基層、訪萬家”活動后，各級工會組織積極行動起來，廣泛開展走訪談心活動，與職工“零距離”接觸、面對面交流，問需于職工，問計于基層，了解掌握職工思想動態(tài)、精神文化需求、生產(chǎn)生活和權(quán)益實現(xiàn)等情況，找準職工急需解決的實際困難和突出問題，研究制訂解決問題的工作方案，認真填寫聯(lián)系基層工作記錄和職工民情檔案。同時，油田工會緊密結(jié)合實際，堅持每季度開展“根植基層問需于民”職工問卷調(diào)查，群眾安全監(jiān)督員進職工家庭、進公共場所、進施工現(xiàn)場活動，以及“春風送暖”志愿服務(wù)活動，推動走訪活動取得實實在在的效果。
為更好地通過走訪活動凝聚廣大職工干事創(chuàng)業(yè)共識，油田工會成立8個宣講團，繪制宣講責任分工圖表，印發(fā)“形勢任務(wù)進班組”宣傳掛圖5000份，深入31個基層班組面對面解讀形勢任務(wù)，主動宣講油田形勢，及時掌握職工所思所想，幫助他們解決實際問題。在此基礎(chǔ)上，油田兩級工會組織積極對外部市場隊伍進行走訪慰問，帶著組織的關(guān)愛，帶著“老家人”的鄉(xiāng)音親情，先后到普光氣田、四川元壩、廣西北海等國內(nèi)外部市場進行走訪慰問和調(diào)研，強化“工建”聯(lián)動融合，在直屬單位工會建立7個互檢交流工作區(qū)，在普光、內(nèi)蒙古、新疆3個區(qū)域開展區(qū)域化“工建”，加強橫向交流，促進基層互聯(lián)互動、資源互享互用，推動形成管理區(qū)域化、運作一體化、服務(wù)常態(tài)化、陣地功能化的“大工建”格局。
為做好家訪工作，油田全面落實各級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系幫扶困難職工制度，開展“一對一”幫扶活動，各級工會干部通過參與入戶調(diào)查、節(jié)日慰問等活動，深入職工家庭進行走訪，送去組織的關(guān)愛，實行一戶一策，實打?qū)嵉貐f(xié)調(diào)解決職工群眾的實際困難。同時，開展殘疾人專項需求調(diào)查，對每個殘疾人家庭進行走訪慰問，及時更新完善油田殘疾人信息數(shù)據(jù)庫，全面落實地方政府殘疾人生活救助政策，舉辦助殘服務(wù)大集活動，讓殘疾人走出家門融入社會，共享殘健融合的發(fā)展環(huán)境。
針對油田外闖市場職工家庭逐年增多的實際，在此次走訪活動中，油田著力做好“留守”家庭家訪工作，深入實施女職工“關(guān)愛行動”，對6400余名外闖市場職工的子女、單親困難女職工的子女及獨生子女開展形式多樣的幫扶慰問活動，切實幫助他們解決生活、教育、心理等方面的實際困難，讓他們充分感受組織的溫暖和關(guān)懷。
開展閱讀活動自查報告篇七
通過開展覆蓋機關(guān)、社區(qū)、學校、企事業(yè)單位的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍?，F(xiàn)將我街開展20__年“書香羊城”——全民閱讀系列活動總結(jié)匯報如下：
（一）圍繞“建國__周年”等主題，開展全民讀書月活動。
我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣，動員轄內(nèi)機團單位、學校、企業(yè)等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進一步在全街范圍內(nèi)形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。
（二）舉辦“書香社區(qū)”、“書香家庭”有獎?wù)魑幕顒?，推動“書香羊城”閱讀活動扎實深入開展。
我街在去年開展讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學修養(yǎng)為重點，按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣”的`要求，在轄內(nèi)開展“書香社區(qū)”、“書香家庭”等有獎?wù)魑幕顒樱μ岣呱鐓^(qū)居民的閱讀和寫作熱情。
（三）積極組織轄內(nèi)中小學，開展閱讀征文比賽活動。
街文化站發(fā)動轄內(nèi)中小學生積極參與全民閱讀活動，協(xié)助辦好中小學生讀書節(jié)，并同步開展“書香校園”評選活動。充分利用和發(fā)揮各級圖書館的作用，在學校園組織開展豐富多彩的閱讀活動，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與，并積極組織學生參加越秀區(qū)“做一個有道德的人——第x屆在閱讀中成長”之“迎國慶、頌祖國、迎亞運、創(chuàng)和諧”詩歌散文朗誦比賽等活動，受到了學生們的歡迎。
（四）不斷完善社區(qū)文化共享工程建設(shè)，拓展“綠色網(wǎng)園”，推進“社區(qū)書屋”建設(shè)，開展網(wǎng)上閱讀活動。
（五）結(jié)合東風街特點，打造特色閱讀，開辦“長者論壇”系列活動。
充分利用流花公園等公共設(shè)施場地優(yōu)勢，結(jié)合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內(nèi)開展“長者論壇”系列活動，有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的。如8月13日，在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動，各社區(qū)的長者代表積極參與，踴躍發(fā)言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為，創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，他們表示將會以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實際行動支持創(chuàng)建全國文明城市工作。
開展閱讀活動自查報告篇八
幼兒期是人掌握語言的關(guān)鍵時期。為了提高孩子的口語表達能力，本次評估著重對語言領(lǐng)域里“故事講述”進行了詳細的評估。幼教組抽調(diào)教學能手，分組對幼兒園幼兒的故事講述情況進行了測評?，F(xiàn)將此次講故事的情況通報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心安排。
自幼教組安排評估事宜后，各單位非常重視，對講故事活動做了精心的安排。擬訂了實施方案，提出了具體目標，預(yù)先做了充分的準備，分階段實施講故事活動。
二、面向全體狠抓普及。
此次故事講述活動，我們改變以往只評估大班一個年齡段的做法，而是面向大、中、小班三個年齡段的全部幼兒。教育局規(guī)定了每個年齡段的故事內(nèi)容和故事量：小班5個故事，中班8個故事，大班10個故事。這樣，使每個孩子都參與到講故事活動中來，給他們提供了一個想講，敢講、有機會講的環(huán)境和一個大膽展示自我的平臺。
三、方法靈活形式多樣。
事內(nèi)容，使孩子樂于講故事;有的把故事內(nèi)容“翻譯”成一幅幅形象鮮明的掛圖，讓幼兒看圖講述;有的把講故事活動貫穿在幼兒一日活動之中，利用來園、離園、餐前、餐后、區(qū)域活動，游戲活動等一切有利時機，讓幼兒進行故事講述;通過布置作業(yè)的方式，讓幼兒回家講給家長、同伴等，取得家園配合。
四、故事講述有聲有色。
此次評估，孩子們基本上都能完整流利地講述故事。小班《大公雞和漏嘴巴》、中班《蘿卜回來了》、大班《團結(jié)果》等故事，都在800字以上，孩子不但能記住，而且能有聲有色地講述。普通話方面，城鄉(xiāng)幾乎已無差別，雖然衣著樸素但農(nóng)村孩子也能用一口流利的普通話講述故事。幼兒對故事掌握十分熟練，講述非常流利;并且講故事時完全進入了故事情境，語氣、語速處理得非常好;小朋友能充分融入角色，聲情并茂地講述故事，表現(xiàn)尤為出色。
五、孩子受益反響良好。
等故事，主要培養(yǎng)孩子勇敢、誠實、做事認真、互相謙讓等良好品格;大班《團結(jié)果》、《老虎和黑熊》等故事，著重強調(diào)了機智、團結(jié)、合作。這些使孩子終生受益的經(jīng)典故事，有的已經(jīng)流傳了近千年了，但人們百聽不厭，百講不煩，它滋潤、營養(yǎng)著我們一代又一代人的心靈。
在講故事活動中，許多家長紛紛打來電話說：沒想到自己的孩子竟能講這么多故事!有的家長說他的孩子以前非常膽小，在人面前不敢說話，現(xiàn)在變得大膽、自信多了!教師也紛紛反映孩子的口語表達能力提高了很多，社會反響非常好。
存在問題：
1、個別班級普及率不高。有的低估了孩子的能力，在故事量上有削減現(xiàn)象;有的只顧及部分孩子能力強的孩子，能力一般的孩子不能很好地完成所規(guī)定的故事量;還有的'縮減故事現(xiàn)象很嚴重，甚至去掉了整大段。
2、大部分孩子還只處于背故事階段，不能聲情并茂地講述故事。
3、個別孩子普通話不夠標準。
4、個別孩子膽子小，聲音不夠大，語速過快，吐字不清，語氣掌握不夠好，小動作多等。
5、望幼兒園各班位對照問題，尋找差距，在以后的活動中積極改進，迎頭趕上。
一、20xx~20xx年度工作的亮點和成績。
(一)**幼兒園基本情況介紹。
我園開辦于4月。有的辦園歷史。在我們?nèi)w教職員工的努力下，發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更進一步，社會聲譽穩(wěn)步提高。當然這些都有賴于老師們的奉獻和家長們的支持。
辦園條件方面，全園占地面積3200平方米，建筑面積2888平方米，戶外活動場地1800平方米。園舍位于城市花園小區(qū)b座獨立，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。園內(nèi)場地寬敞，環(huán)境優(yōu)美，日照較充分，通風、采光也較好。設(shè)有10間班活動室，每間活動室(含睡室)平均100平方米，辦公室、值班室、美術(shù)室、舞蹈室、圖書室、衛(wèi)生保健室各一間。舞蹈室80平方米，配備鋼琴一臺，各場室較齊全。辦公設(shè)備有電腦5臺，打印機2臺，有各種刊物、《綱要》。每班設(shè)有飲水設(shè)施、茶杯柜、毛巾架、醫(yī)療保健箱、錄音機、電子琴等設(shè)備。有開展體育活動的器械一批。
全園共有9個班，有幼兒260人，教職員工34名，不超班額。設(shè)有1名園長，均取得園長崗位培訓合格證書。
幼兒園辦園指導(dǎo)思想：貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，努力探索為培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才打下堅實基礎(chǔ)的啟蒙教育，讓幼兒從小學會生活、學會學習、學會合作、學習做人，以孩子的發(fā)展來提升幼兒園的社會聲譽。幼兒園辦園宗旨是：一切為了孩子，讓孩子快樂每一天。
(二)、自評的組織和評估的結(jié)果：
176分，合計292分。
(三)、主要經(jīng)驗做法與體會，20xx~20xx年度工作的亮點和成績。
(1)辦園方向和管理機制。
根據(jù)本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，制定了正確的辦園指導(dǎo)思想，有可行的章程，辦園目標，培養(yǎng)目標，遠、中、近期發(fā)展目標，有切實可行的措施保障目標的落實。以我為核心的班子人員強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致、嚴以律已。我園設(shè)有園務(wù)委員會、教代會，并堅持定期召開會議，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督的作用，鼓勵他們主動參與幼兒園的管理，努力爭做幼兒園的主人。此外，我園建立健全各類人員崗位職責，建立健全各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊。進一步落實資料管理員的工作，進一步收集、整理資料。
(2)隊伍建設(shè)與管理。
資隊伍較穩(wěn)定。本園依法與教師和員工簽訂聘用合同,合同條款符合法定規(guī)定.依法保障教職工的工資,福利待遇,.并為教職工繳納社會保險費。
(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。大班睡室、中班課室安裝有空調(diào)，設(shè)有一輛校車來回接送幼兒。20xx年6月投資15萬元翻新二樓園區(qū)地面，更換180張幼兒椅子，更換180張幼兒單人床，增設(shè)幼兒玩具架，幼兒鞋柜等。20xx年11月在幼兒園舞臺，配備了投影儀設(shè)備。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系。教師切實做到態(tài)度可親，理解、尊重幼兒。
(4)保教工作。
1.保育工作。切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。我園認真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作，把好晨檢和午檢兩大關(guān)。通過宣傳欄，家園聯(lián)系陣地做好家長工作，做好家園共育。預(yù)防手足口病方面：一是加強晨檢工作，二是加強課室、寢室通風，三是做好玩具、公用活動區(qū)等清潔消毒工作，四是教育學生養(yǎng)成正確洗手等良好衛(wèi)生習慣。
會，走進自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學;帶孩子們松山湖公園游玩，感受松湖煙雨，東莞本土自然生態(tài)美景。在節(jié)日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻上自編自演的節(jié)目，如：六一文藝匯演、三八婦女節(jié)、中秋節(jié)的親子活動等。
(5)家園聯(lián)系。
我們倡導(dǎo)教師建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日、家長調(diào)查問卷、家長宣傳欄等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一學期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展工作，使新生愉快走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進了家園同步。
(6)安全工作。
我園成立安全工作小組，制定安全管理制度，簽定安全責任書，加強教職工的安全意識，組織學習安全知識培訓，定期檢查設(shè)施設(shè)備，專人負責維修。接送幼兒用的校車具備規(guī)定要求標準，在區(qū)備案。校車管理規(guī)范，每天有幼兒接車登記并對校車定期消毒。
二、對去年保教質(zhì)量檢查評估組提出的意見整改情況。
1、園舍不夠獨立完整，隔離室與保健室未分設(shè)。我園園舍是獨立的，有自己的。
大門，位于小區(qū)內(nèi)，有戶外活動場地。隔離室已于20xx年1月份整改，獨立設(shè)置。
2、鋼琴只有一臺，但是每班都有電子琴，計劃在20xx年申請市補助資金時添置。
多一臺鋼琴。教玩具、體育器材和圖數(shù)量配備不夠充足，已于20xx年4月購買一些獨輪車等和一批圖書，但仍需申請資金，力爭按市一級園的要求配足。
3、建檔工作應(yīng)更加細化、完整。素質(zhì)教育發(fā)展規(guī)劃已單獨撰寫、幼兒園管理制。
度作了修訂，教務(wù)主任以安排聽課筆記以手寫，去年教職工的食譜沒有單獨列出，已完善教職工食譜)。
4、關(guān)于教師教學工作，去年評估的公開課授課教師制定教學目的不夠準確，知。
識的傳遞過程不夠詳盡，教師自身受到教材和教案的限制，缺乏隨機調(diào)整能力，也未能激發(fā)自己和孩子的創(chuàng)造性。20xx年上半年重點抓好教師教學教研培訓工作，并選送一名教師參加骨干教師培訓學習，選送園長參加東莞市園長提高班學習。希望繼續(xù)加大教師繼續(xù)教育及教研培訓，提高教師教育教學水平。
三、存在的問題與工作設(shè)想。
5、教科研工作比較薄弱，部分教師工作教育教學經(jīng)驗不足。需要提高教師工資。
待遇，提取經(jīng)費，鼓勵教師進行教研培訓學習。
6、設(shè)施設(shè)備還需走向完善，計劃在20xx年完善全園各班多媒體教學設(shè)備。
7、資料的歸檔、收集、整理有待進一步加強。
更多熱門。
開展閱讀活動自查報告篇九
根據(jù)甘肅省圖書館學會《關(guān)于開展全民閱讀活動的通知》要求，結(jié)合我館工作計劃，圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題，有效地開展了一系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、開展以“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”為主題的世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第__屆蘭州讀書節(jié)推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書目及圖書館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開展和“數(shù)字圖書館推廣工程知識”展，引導(dǎo)讀者多讀書、讀好書、用好書，達到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動，促進社會和諧的目的。
2、設(shè)立第__屆蘭州讀書節(jié)分會場，組織全縣群眾積極參與讀書節(jié)各項活動。
以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為主題的第__屆蘭州讀書節(jié)隆重開幕，在隨后的二個月里，蘭州市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動。作為讀書節(jié)的協(xié)辦者，榆中縣圖書館設(shè)立讀書節(jié)分會場，參與其中的多項活動，為讀書節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。
(1)“做文明有禮的蘭州人”征文比賽活動成效顯著。期間，收到來自恩玲中學、縣九中、文成及一悟等學校的參賽征文218篇，經(jīng)過初步評選，推薦44篇征文參加第__屆蘭州讀書節(jié)的比賽。我館又對優(yōu)秀征文按照組別進行了評獎，并給與獎勵。同時，本次征文活動也吸引了大批成人讀者的.參與，我館按照讀書節(jié)的活動要求，及時上報參加讀書節(jié)的評獎。
(2)“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第__屆蘭州讀書節(jié)的九大活動之一，“詠金城”詩歌征集比賽得到了榆中九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過篩選，推薦22篇參加讀書節(jié)的評選活動，并對榆中九中給予參與獎，以示鼓勵。
(3)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關(guān)注。讀書節(jié)期間，我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫、書法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業(yè)人士，對作品進行了評獎，并推薦58幅作品參加蘭州讀書節(jié)的最終評選活動。
今年的全民閱讀活動，我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為契機，在培養(yǎng)公民閱讀習慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦，在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗蘭州的進程中，為推進“文化榆中”建設(shè)，構(gòu)建和諧蘭州，提高全民素質(zhì)，實現(xiàn)榆中文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動作用。
開展閱讀活動自查報告篇十
肥城市共有8個居民社區(qū)，新城辦事處河西社區(qū)居委會位于城區(qū)西部，成立于1992年，轄區(qū)面積3.6平方公里,有27個家委會,駐由57各機關(guān)團體、企事業(yè)單位。在職職工7573人，居民4281戶，總?cè)丝?3486人。是“全省優(yōu)秀管理住宅小區(qū)”、“泰安市十佳文明住宅小區(qū)”、“泰安市安全文明居委會”、“省級文明示范點”、“全國城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)”。自省市關(guān)于創(chuàng)建綠色社區(qū)活動文件下發(fā)后，結(jié)合肥城實際，市文明辦、市環(huán)保局、市房管局、新城辦事處四家立即召開了聯(lián)席會議，聯(lián)合成立了由環(huán)保局長任組長，四家單位的分管領(lǐng)導(dǎo)參加的肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《肥城市關(guān)于開文秘部落原創(chuàng)展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動的實施意見》、《肥城市綠色社區(qū)發(fā)展計劃和工作思路》、《綠色社區(qū)創(chuàng)建標準》和《綠色家庭創(chuàng)建標準》等一系列文件。確定基礎(chǔ)條件較好的河西社區(qū)為這次創(chuàng)建活動的試點單位，社區(qū)也把開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動當作社區(qū)精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，組織開展了一系列創(chuàng)建活動和社區(qū)軟硬件將設(shè)，使社區(qū)居民的環(huán)境保護意識大大提高，為社區(qū)居民創(chuàng)造了一個優(yōu)美的工作。
學習。
生活環(huán)境。
開展閱讀活動自查報告篇十一
一、工作指導(dǎo)思想以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立保教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王仁姣組員：李小丹蘭愛鳳陳青桃周菊艷吳立虎三、具體措施：
1、加強理論學習。認真學習《綱要》的`細則，將學習與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實際中存在的問題。
本期重點學習：
（1）、《幼兒園教育評價的探討》。
（2）、《幼兒園指導(dǎo)綱要》。
（3）、《幼兒園指導(dǎo)綱要實施細則》。
（4）、《如何構(gòu)建積極有效的師生互動》。
（5）、《幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)》。
2、教研工作。
（1）、每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。
（2）、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實踐探索，共同參與班級各領(lǐng)域目標的制定，使保教工作有序開展。
（3）、緊緊依靠園本培訓，開展各種園內(nèi)教研活動。
（4）、加強教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實踐中學習，在反思中提高。
（5）、開展帶教指導(dǎo)活動，骨干教師帶教。
四、開展“加強教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動。
五、加強教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。
總之，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)丹口鎮(zhèn)中心幼兒園的新局面。
開展閱讀活動自查報告篇十二
雖然我們在綠色社區(qū)創(chuàng)建工作中，做了一些工作，但還不同程度存在一些困難和問題。一是居民的環(huán)境意識還不夠高。部分居民只注意家庭的環(huán)境，對整個社區(qū)的環(huán)境保護還不夠；二是宣傳還不夠深化。在宣傳教育的經(jīng)常性、時效性上還需要進一步改進和加強；三是居民的參與意識、監(jiān)管意識還不夠強，“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”的理念還沒有真正樹立起來，主動參與的積極性還不高；四是社區(qū)軟硬件建設(shè)還需進一步加強。這些問題，今后將在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下，逐步加以解決。創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，既是我們環(huán)保工作中的一項重要工作，也是全市精神文明建設(shè)工作的一件重要內(nèi)容，目前，我們還仍然處于摸索和學習階段。我們決心在市創(chuàng)建綠色社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，積極向兄弟單位學習，不斷探索，不斷創(chuàng)新，到20xx年，社區(qū)居民普遍接受一次環(huán)保知識培訓；參與環(huán)保公益活動人數(shù)占社區(qū)居民總?cè)藬?shù)的60%；“環(huán)保家庭”占社區(qū)總家庭數(shù)的30%；無磷洗衣粉的使用率達到100%；環(huán)保電器擁有率達到30%以上；一次性用品的使用率明顯下降；社區(qū)可綠化面積有效利用率達到95%以上；廢水利用率達到70%以上。把我市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作推向一個更高層次，為創(chuàng)文明城市提供強力支持。
肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年9月10日。
開展閱讀活動自查報告篇十三
4月__日，__年“書香__”全民閱讀暨__鎮(zhèn)“春季·讀書分享”活動啟動式在__鎮(zhèn)__村文體活動中心舉辦，__區(qū)全民閱讀活動拉開帷幕。
二、開展第八屆書香中國·北京閱讀季系列讀書活動。
1、閱讀馬拉松、書香北京系列評選活動。
三、開展“閱讀北京”市民系列讀書活動。
開展紅領(lǐng)巾系列讀書活動。包括：青少年經(jīng)典導(dǎo)讀、家庭情景劇大賽、紅領(lǐng)巾講故事比賽、第六屆“我的藏書票”設(shè)計比賽、“我的閱讀檔案”電子書制作大賽、第十九屆“讀書小狀元”評比、“紅領(lǐng)巾推薦圖書”等主題活動。
四、開展__特色品牌系列讀書活動。
1、開展第三屆“游花海品書香”閱讀文化節(jié)活動。市委常委、宣傳部部長杜飛進，__區(qū)委書記高朋，區(qū)委常委、宣傳部部長賀亞蘭等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了活動現(xiàn)場，杜飛進部長對活動給予了高度評價和充分肯定。
2、“潮白講壇·百姓課堂”系列公益講座活動。
3、“法韻書香”公益法律咨詢服務(wù)。
4、“周末故事會”、“童聲誦經(jīng)典”等品牌活動。
5、第九屆“順圖杯”少兒圍棋大賽。
6、__區(qū)第二屆“傳承優(yōu)良家風，共享快樂閱讀”親子講故事、親子朗讀活動。
1、實施四項行動計劃，組織各類讀書學習活動。
2、開展__朗讀者經(jīng)典誦讀活動，提高市民人文素養(yǎng)。
3、舉辦“義品經(jīng)典”國學講堂，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、推進繪本領(lǐng)讀者進社區(qū)，傳播親子閱讀理念。
5、組織各類征集評選活動，營造全民閱讀氛圍。
開展閱讀活動自查報告篇十四
近日，由肥城市文明辦、市環(huán)保局組織，肥城市創(chuàng)建綠色社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對肥城市新城街道辦事處河西社區(qū)居委會開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動進行了為期一天的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
肥城市共有8個居民社區(qū)，新城辦事處河西社區(qū)居委會位于城區(qū)西部，成立于1992年，轄區(qū)面積3.6平方公里,有27個家委會,駐由57各機關(guān)團體、企事業(yè)單位。在職職工7573人，居民4281戶，總?cè)丝?3486人。是“全省優(yōu)秀管理住宅小區(qū)”、“泰安市十佳文明住宅小區(qū)”、“泰安市安全文明居委會”、“省級文明示范點”、“全國城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)”。自省市關(guān)于創(chuàng)建綠色社區(qū)活動文件下發(fā)后，結(jié)合肥城實際，市文明辦、市環(huán)保局、市房管局、新城辦事處四家立即召開了聯(lián)席會議，聯(lián)合成立了由環(huán)保局長任組長，四家單位的分管領(lǐng)導(dǎo)參加的肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《肥城市關(guān)于開原創(chuàng)展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動的實施意見》、《肥城市綠色社區(qū)發(fā)展計劃和工作思路》、《綠色社區(qū)創(chuàng)建標準》和《綠色家庭創(chuàng)建標準》等一系列文件。確定基礎(chǔ)條件較好的河西社區(qū)為這次創(chuàng)建活動的試點單位，社區(qū)也把開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動當作社區(qū)精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，組織開展了一系列創(chuàng)建活動和社區(qū)軟硬件將設(shè)，使社區(qū)居民的環(huán)境保護意識大大提高，為社區(qū)居民創(chuàng)造了一個優(yōu)美的工作學習生活環(huán)境。
1、組織建設(shè)。共5項，已完成4項。
（1）、在“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)幫助下，社區(qū)成立了由設(shè)區(qū)居委會主任任組長，由物業(yè)、警務(wù)部門參加的“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，并確定專人負責綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。
（2）、制定了《新城街道辦事處河西社區(qū)居委會綠色社區(qū)發(fā)展計劃和工作思路》在居委會設(shè)立了“環(huán)?；顒邮摇保瑢⑸鐓^(qū)發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)綠活動年度計劃、組織網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)建活動的標準目的意義上墻公示。
（3）、建立起7大類40余卷活動檔案資料，配備了環(huán)保書籍報刊近100冊，在社區(qū)居民活動較集中的街心花園，設(shè)立了6塊固定宣傳欄,定期刊登創(chuàng)建活動情況，向居民宣傳環(huán)保知識，使創(chuàng)綠活動家喻戶曉，人人皆知。
2、活動經(jīng)常。共5項，已完成4項。
（1）、制定了《社區(qū)宣傳教育計劃》，以環(huán)?；顒邮覟檎n堂，每季開展一次環(huán)保課教育。
（2）、為使社區(qū)居民更好地了解創(chuàng)建活動的目的意義和進展情況，吸引社區(qū)居民廣泛參與綠色社區(qū)的創(chuàng)建與管理。通過各新聞媒體進行廣泛宣傳，在市電臺開辦的《環(huán)保之窗》欄目及時報道創(chuàng)綠活動的進展情況，廣泛宣傳創(chuàng)建活動的重要意義，使公眾了解“綠色社區(qū)”的標準要求，動員公眾積極參與到創(chuàng)建工作中去。向社區(qū)單位和居民發(fā)放了20xx余份《致社區(qū)居民的一封信》，提出“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家，全民齊動員，共樹環(huán)?；ā钡膭?chuàng)建理念和15項倡議。每一塊樓間空地都設(shè)置一塊宣傳標語牌和《綠色社區(qū)標準》、《綠色家庭標準》為內(nèi)容的永久宣傳牌。
（3）、與駐地40余個單位、商店、飯店分別簽訂了《創(chuàng)建綠色社區(qū)責任書》，明確了在創(chuàng)建活動中各自的職責，建立了有效的責任體系。形成了居委會和廣大居民共同參與的創(chuàng)建機制。三是積極組織開展了“四個一”活動。即組織一次由社區(qū)居委會和居民參加的座談會；為小區(qū)居民發(fā)放一本環(huán)保小冊子；設(shè)置一塊環(huán)保宣傳版面；放一場環(huán)保內(nèi)容的電影。同時，組建各種環(huán)保志愿者隊伍，形成創(chuàng)建綠色社區(qū)的良好氛圍。先后組織了社區(qū)老年人“夕陽紅環(huán)保志愿小組”、青少年“環(huán)保小衛(wèi)士”小組和婦女“巾幗環(huán)保家庭創(chuàng)建小組”，制定了活動計劃，定期組織社區(qū)居民參與各類環(huán)境保護活動，力求做到每月有活動，人人都參與?，F(xiàn)志愿者人數(shù)已發(fā)展到200余人。參加各了創(chuàng)建活動人數(shù)占社區(qū)總?cè)藬?shù)的30%以上。
（4）、實行了垃圾分類收集和管理，社區(qū)設(shè)置了3處垃圾分類箱，社區(qū)居民全部按環(huán)保要求對生活垃圾實行分類投置。
3、行為規(guī)范。
（1）、四是注重從家庭這一社會細胞做起，在整個社區(qū)全面開展創(chuàng)建綠色家庭活動，將創(chuàng)建綠色社區(qū)的倡議書送到家、創(chuàng)建標準送到家、環(huán)保知識送到家。積極組織社區(qū)居民參加環(huán)保知識培訓，聘請專業(yè)環(huán)保工作者為社區(qū)家委會、物業(yè)管理人員和居民講授環(huán)保基本知識，綠色社區(qū)知識和綠色家庭知識，傳授綠色信息，營造綠色理念。目前，已在全社區(qū)形成了爭創(chuàng)綠色家庭的良好氛圍。五是與駐地學校建立聯(lián)系，利用課堂滲透環(huán)保知識，先后在全區(qū)聘任了60多名“環(huán)保小衛(wèi)士”，廣泛開展了“環(huán)保系學子，攜手護家園”，“環(huán)保小衛(wèi)士，走進大社區(qū)”活動，較好地發(fā)揮了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的作用。通過綠色社區(qū)的'創(chuàng)建，使整個社區(qū)面貌有了質(zhì)的改善。目前小區(qū)內(nèi)杜絕了垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫、亂停車輛、亂設(shè)攤點等行為，社區(qū)居民的煤氣使用率、集中供熱率達到100%。
對廢電池、廢燈管等危險固體廢物實行了定點分類收集。大多數(shù)社區(qū)居民購物時使用布袋子、菜籃子的良好生活習慣，塑料袋等白色污染的使用量明顯下降。無磷洗衣粉的使用率達到100%，環(huán)保冰箱、空調(diào)等環(huán)保電器的擁有率達到12%。社區(qū)可綠化面積都得到有效利用，綠化成活率達到90%以上。社區(qū)內(nèi)各第三產(chǎn)業(yè)形成的污染源都達到國家或地方規(guī)定的排放標準。社區(qū)內(nèi)建成了地埋式無動力污水處理設(shè)施，廢水處理后達到國家排放標準。社區(qū)居民一致反映，現(xiàn)在的社區(qū)樓道亮了、院落凈了、環(huán)境綠了、空氣清了、小區(qū)美了，較好的體現(xiàn)了人與自然的和諧。
三、存在的問題雖然我們在綠色社區(qū)創(chuàng)建工作中，做了一些工作，但還不同程度存在一些困難和問題。
二是宣傳還不夠深化。在宣傳教育的經(jīng)常性、時效性上還需要進一步改進和加強；
四是社區(qū)軟硬件建設(shè)還需進一步加強。這些問題，今后將在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下，逐步加以解決。創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，既是我們環(huán)保工作中的一項重要工作，也是全市精神文明建設(shè)工作的一件重要內(nèi)容，目前，我們還仍然處于摸索和學習階段。我們決心在市創(chuàng)建綠色社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，積極向兄弟單位學習，不斷探索，不斷創(chuàng)新，到xxxx年，社區(qū)居民普遍接受一次環(huán)保知識培訓；參與環(huán)保公益活動人數(shù)占社區(qū)居民總?cè)藬?shù)的60%；“環(huán)保家庭”占社區(qū)總家庭數(shù)的30%；無磷洗衣粉的使用率達到100%；環(huán)保電器擁有率達到30%以上；一次性用品的使用率明顯下降；社區(qū)可綠化面積有效利用率達到95%以上；廢水利用率達到70%以上。把我市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作推向一個更高層次，為創(chuàng)文明城市提供強力支持。
開展閱讀活動自查報告篇十五
根據(jù)省教育廳要求，縣教育局要求，關(guān)于幼兒園違規(guī)開展保教活動的自查通知，楊莊戶鄉(xiāng)啟航學校積極組織老師開展自查活動通知。自查總結(jié)如下：
一，楊莊戶鄉(xiāng)啟航學校課程內(nèi)容不存在以“國學”“講經(jīng)”“女德”“全素飲食”“雙語”“引進課程”等名義，沒有開展超綱超標的“小學化”教育教學活動。不存在傳統(tǒng)文化糟粕或西方意識形態(tài)滲透等問題。
二，辦園資質(zhì)與管理。幼兒園具備辦園資質(zhì)；教職工資質(zhì)和配備符合辦園要求；園舍和設(shè)施符合國家衛(wèi)生和安全標準；衛(wèi)生保健管理及安全防護制度規(guī)范、健全；一日生活安排合理，為幼兒提供了均衡的營養(yǎng)、保證充足的睡眠和適宜的鍛煉；收費及經(jīng)費管理是否符合國家和地方規(guī)定等。
三，虛假宣傳。幼兒園名稱不含有“中國”“中華”“雙語”“國際”“藝術(shù)”“學堂”“私塾”等片面強調(diào)辦學特色誤導(dǎo)家長的內(nèi)容和文字；沒有對課程內(nèi)容、教育效果作夸大或虛假宣傳。
為了落實好教育局的規(guī)范辦學精神，我們學校會依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》，自覺抵制違背幼兒身心發(fā)展的教育活動。積極開展適合幼兒身心發(fā)展的，有利于幼兒健康成長的教育活動。