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開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇一
雪峰街道積極開(kāi)展“走基層、送溫暖”活動(dòng)，為困難群眾、基層勞動(dòng)者和退休干部送去節(jié)日的祝福和物質(zhì)幫扶。
此次活動(dòng)分兩組進(jìn)行，分別由黨工委書(shū)記、辦事處主任帶隊(duì)進(jìn)行走訪慰問(wèn)。對(duì)轄區(qū)困難群眾楊仕敬、馬云宴、鄧元杰、李懷元等進(jìn)行了慰問(wèn)。詢問(wèn)他們的生活狀況、了解他們的實(shí)際需要、傾聽(tīng)他們的利益訴求、記錄他們的愿望要求，為他們送溫暖的同時(shí)，努力幫助他們解決困難。
環(huán)衛(wèi)工人在艱苦而平凡的崗位上勤奮勞動(dòng)，為創(chuàng)造干凈整潔、文明有序的城市環(huán)境作出了重要貢獻(xiàn)。雪峰街道通過(guò)節(jié)日慰問(wèn)給工作在一線的環(huán)衛(wèi)工人致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)檠┓遄鞒龅姆瞰I(xiàn)。
在退休干部陳炳文家中，大家一起暢談，聊雪峰的發(fā)展、話退休后的生活、談如今的美好生活，并征求了老干部對(duì)雪峰發(fā)展的建議，希望老干部的豐富基層經(jīng)驗(yàn)，為雪峰發(fā)展帶來(lái)更好地意見(jiàn)。
此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅向困難群眾送去了溫暖，還進(jìn)一步了解最基層群眾的心聲，密切了干群之間的關(guān)系。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇二
20**年以來(lái)，市民政局在“走基層”工作中，堅(jiān)持“三個(gè)三”工作模式(即：組織保障做到“三有”，建章立制“三個(gè)”，活動(dòng)載體開(kāi)展“三送”)，秉承“三顆心”，(即：誠(chéng)心、愛(ài)心、責(zé)任心)，以雙腳丈量民情，以心靈感受民生，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)，讓干部走出辦公室，走到田埂上，走進(jìn)院壩里，真心實(shí)意訪民情、聽(tīng)民憂、辦實(shí)事、惠民生。
一、主要做法。
(一)做到“三有”，打牢工作基礎(chǔ)。
一是有方案。按照上級(jí)統(tǒng)一安排，我局及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究制定了“走基層”活動(dòng)的實(shí)施方案。方案以查找、解決基層和黨員群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、涉及群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，具體落實(shí)了“兩個(gè)集中”，即“集中時(shí)間走基層”和“集中精力解問(wèn)題”,緊密?chē)@民生熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題定人、定責(zé)、定效進(jìn)行解決落實(shí)，切實(shí)為民辦好事、實(shí)事;二是有機(jī)構(gòu)。我局成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)中層干部和站所負(fù)責(zé)人為成員的“走基層”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，同時(shí)由紀(jì)委牽頭，成立走基層活動(dòng)督查組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的督促檢查。至此，全局上下形成了局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，分工合作，協(xié)調(diào)配合的工作格局。三是有人員。在“走基層”活動(dòng)中，除了落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展之外，全局機(jī)關(guān)各科室、下屬事業(yè)單位所有干部職工全部參與到此次活動(dòng)中來(lái)，從局領(lǐng)導(dǎo)到一般干部，每人都對(duì)口聯(lián)系了1—2戶困難群眾，并到聯(lián)系村(社區(qū))開(kāi)展走訪活動(dòng)，要求全年下基層不少于48小時(shí)，為群眾辦實(shí)事不少于5件。
(二)建立“三制”，強(qiáng)化工作推進(jìn)。
一是建立業(yè)務(wù)考核制。將機(jī)關(guān)各科室、各站所(中心)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的情況作為對(duì)各科室、站所(中心)年終考核的重要依據(jù)之一，每周四上午12時(shí)前要求各辦公室將活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)給局辦公室。凡此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展走過(guò)場(chǎng)、工作不力的，將實(shí)行“一票否決”，取消年底評(píng)優(yōu)資格，確保任務(wù)落實(shí)。二是走訪服務(wù)制。創(chuàng)新為民服務(wù)形式，建立民情通道。局辦公室掛牌群眾接待室，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，要求信訪件逐人逐件建立臺(tái)帳，對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪做到“日清月結(jié)”，對(duì)網(wǎng)上信訪做到“24小時(shí)內(nèi)回復(fù)”，并將信訪按期分類(lèi)，定期分析趨勢(shì)，及時(shí)掌握重點(diǎn)上訪群眾動(dòng)態(tài)，了解民情、傾聽(tīng)呼聲、解決實(shí)際問(wèn)題;干部職工全年不少于48小時(shí)深入民政對(duì)象家中調(diào)查情況、宣傳政策、解決困難，幫助發(fā)展，使黨和政府的惠民政策深入千家萬(wàn)戶，將群眾的現(xiàn)實(shí)困難解決在基層。三是定期督查制。對(duì)干部下基層以及民情日記本記錄情況進(jìn)行定期督查，同時(shí)對(duì)黨政關(guān)切、社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心的城鄉(xiāng)低保、五保、醫(yī)療救助、優(yōu)待撫恤等重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)工作，將每年組織開(kāi)展自查自糾，并主動(dòng)與紀(jì)檢、財(cái)政等部門(mén)聯(lián)合督查，確保政策落實(shí)、工作規(guī)范和資金安全。
(三)突出“三送六關(guān)愛(ài)”，務(wù)求工作實(shí)效。
我局以基層需求為導(dǎo)向，充分發(fā)揮民政職能作用，量身定制了有民政部門(mén)特色的“三送六關(guān)愛(ài)”活動(dòng)載體。“三送”即為生活困難群眾送生活救助金，為治病困難群眾送醫(yī)療救助金，為寒門(mén)學(xué)子送教育救助金;“六關(guān)愛(ài)”活動(dòng)即春節(jié)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)困難群眾”，六一開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守、殘疾兒童”活動(dòng)，七一開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困黨員”活動(dòng)，八一開(kāi)展“關(guān)愛(ài)功臣”活動(dòng)，老年節(jié)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人”活動(dòng)，寒冬開(kāi)展“關(guān)愛(ài)流浪乞討人員”活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我局按照橫向到邊，豎向到底的工作模式，一是明確列出“三送六關(guān)愛(ài)活動(dòng)”項(xiàng)目的完成時(shí)限、工作任務(wù)、責(zé)任人、責(zé)任部門(mén);二是與對(duì)口聯(lián)系村(社區(qū))對(duì)接，全局所有干部職工每人聯(lián)系一戶困難群眾，并對(duì)照“三送六關(guān)愛(ài)”活動(dòng)的工作要求認(rèn)真開(kāi)展走訪幫扶工作。截止目前，我局已開(kāi)展了“春節(jié)關(guān)愛(ài)困難群眾”和“寒冬關(guān)愛(ài)流浪乞討人員”活動(dòng)，春節(jié)期間對(duì)全市16331名困難群眾進(jìn)行慰問(wèn)，共發(fā)放慰問(wèn)金439.89萬(wàn)元;開(kāi)展“零距離救助”200余次，使500余名流浪乞討人員獲得了救助。
二、幾點(diǎn)啟示。
(一)用誠(chéng)心去走訪群眾，就能收集到最真實(shí)的社情民意。在走訪群眾時(shí)要“立足民政、跳出民政”，要告別以往“發(fā)發(fā)錢(qián)、拜拜年”傳統(tǒng)工作模式，杜絕做樣子、走過(guò)場(chǎng)、搞形式。要真正把群眾當(dāng)成親人，放下架子，沉下身子與群眾同坐一條板凳，才能不打官腔、不說(shuō)官話，才能把群眾的冷暖放在心上，心為民所系，情為民所用，利為民所謀?！叭罕娦睦镉袟U秤”，黨員干部要帶著誠(chéng)心深入基層，深入群眾，問(wèn)需問(wèn)計(jì)于民，才能聽(tīng)到群眾的實(shí)話，贏得群眾的信任。
(二)用愛(ài)心去撫慰群眾，就能真正解決問(wèn)題。在工作中要始終帶著對(duì)群眾的深厚感情，用心聽(tīng)取訴求、認(rèn)真做好記錄、耐心解釋疏導(dǎo)，積極處理問(wèn)題。做到以心換心，以心交心，加大人文關(guān)懷力度，綜合運(yùn)用各種措施，切實(shí)解決問(wèn)題，才能得到群眾的理解和支持。如去年5月，馬井雙堰村一位名叫程家勇的上訪群眾來(lái)到市民政局，心急如焚地告訴辦公室工作人員，他的哥哥去年查出了癌癥，今年其孩子又不幸患了白血病，現(xiàn)在全家人唯一的希望就是救救孩子。我局收集到情況后立即按照臺(tái)賬工作法進(jìn)行了建賬、議賬，最后責(zé)成由市慈善會(huì)辦理。市慈善會(huì)通過(guò)入戶走訪調(diào)查，及時(shí)給予解決了8000元慈善醫(yī)療援助金?！白呋鶎印被顒?dòng)開(kāi)展之后，市民政局以此次活動(dòng)為契機(jī)，在前期工作基礎(chǔ)上繼續(xù)對(duì)該家庭進(jìn)行了關(guān)注和幫扶，并再度為其向xx市慈善會(huì)爭(zhēng)取了醫(yī)療援助金6000元。1月7日，重病患者程奇勇的母親劉祖英來(lái)到市民政局，送上一面印有“人間自有真情在，愛(ài)心捐款暖人心”的錦旗，她激動(dòng)的說(shuō)：“感謝政府，感謝黨給我們送來(lái)的溫暖，我們一定堅(jiān)強(qiáng)地?fù)蜗氯?”
(三)用責(zé)任心去面對(duì)群眾，就能得到群眾的理解和支持。面對(duì)問(wèn)題要做到不推諉，不避讓?zhuān)暲щy，努力創(chuàng)新工作方法，讓群眾認(rèn)識(shí)到，解決困難的途徑是多方面的，只要存在困難和問(wèn)題，黨和政府總會(huì)千方百計(jì)幫助他們克服困難，解決問(wèn)題，并讓群眾看到我們?yōu)槠浣鉀Q問(wèn)題而付出的艱苦努力，最終得到群眾的信任和認(rèn)可。
今年2月11日，一名網(wǎng)友在新浪微博發(fā)帖稱(chēng)春節(jié)期間發(fā)現(xiàn)一名殘疾老人撿拾垃圾，看似無(wú)家可歸，十分可憐。很多網(wǎng)友相繼轉(zhuǎn)帖，希望民政部門(mén)關(guān)注。收集到該情況后，我局立即責(zé)成救助管理站加大了對(duì)路面的巡查力度，2月13日中午，經(jīng)過(guò)一番尋找，救助站工作人員終于找到網(wǎng)貼中提到的撿垃圾的殘疾老人。但老人并不愿意前往救助站接受救助，在救助站工作人員近40分鐘的耐心勸說(shuō)后，老人終于同意了。救助站工作人員立即為其送去了食物和干凈的衣物。據(jù)查，該老人系廣漢人，單身，長(zhǎng)年在xx以撿拾垃圾為生。我局又及時(shí)與廣漢市救助站取得了聯(lián)系。2月14日元霄節(jié)當(dāng)天，在征得老人同意后，市救助站工作人員將該老人送到了廣漢救助站，為其妥善安置?！皻埣怖先耸盎摹笔录詈蟮玫綀A滿妥善解決，為廣大關(guān)心民政工作的網(wǎng)民交上了一份滿意的答卷，短時(shí)間點(diǎn)擊率超過(guò)了5000次，網(wǎng)友紛紛給我局留言，“xx同城會(huì)”在網(wǎng)上稱(chēng)道：“xx市民政局辦事效率高!”
在此次事件中，我局積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情，直面網(wǎng)友提問(wèn)，及時(shí)更新政務(wù)微博，隨時(shí)為網(wǎng)友通報(bào)事件處理進(jìn)展，保證了事件處理過(guò)程的公開(kāi)、透明、時(shí)效。用實(shí)際行動(dòng)贏得了網(wǎng)民的信任，樹(shù)立了良好的對(duì)外形象。
三、下一步打算。
一是繼續(xù)開(kāi)展好服務(wù)群眾溫暖行動(dòng)。充分發(fā)揮民政職能作用，以基層需求為導(dǎo)向，與村(社區(qū))和基層群眾最迫切的實(shí)際需求相結(jié)合，廣泛開(kāi)展“三送、六關(guān)愛(ài)”活動(dòng)，使開(kāi)展“三送”活動(dòng)常態(tài)化，“六關(guān)愛(ài)”活動(dòng)制度化。
二是繼續(xù)開(kāi)展好志愿服務(wù)惠民行動(dòng)。協(xié)同社會(huì)組織組建黨員志愿服務(wù)隊(duì)，以服務(wù)弱勢(shì)群眾為主體，分批次深入農(nóng)村低保戶、散居五保戶、優(yōu)撫對(duì)象和敬老院，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)“四個(gè)一”：即開(kāi)展一次噓寒問(wèn)暖、征求一次意見(jiàn)或建議、進(jìn)行一次義務(wù)大掃除、捐贈(zèng)一次物資活動(dòng)。志愿者服務(wù)隊(duì)每年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)不少于4次，黨員志愿者每年累計(jì)完成義工服務(wù)時(shí)間不少于16小時(shí)。
三是繼續(xù)開(kāi)展好建強(qiáng)組織參與行動(dòng)。切實(shí)抓好第九屆村(居)“兩委”換屆選舉結(jié)束后的后期工作，由局黨委與聯(lián)系幫扶村(社區(qū))黨組織結(jié)對(duì)共建，利用自身資源優(yōu)勢(shì)，圍繞建強(qiáng)組織“六個(gè)一”要求(即謀劃一個(gè)好思路、形成一個(gè)好規(guī)劃、訂立一套好規(guī)矩、培養(yǎng)一支好隊(duì)伍、建設(shè)一個(gè)好陣地、解決一批實(shí)際問(wèn)題)，幫助換屆后的新班子制定發(fā)展規(guī)劃，健全村規(guī)民約，完善聯(lián)系服務(wù)群眾的有效制度，創(chuàng)新治理機(jī)制，提高做好新時(shí)期群眾工作能力。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇三
通過(guò)本次全民閱讀學(xué)習(xí)，本人最大的收獲是：第一次聽(tīng)說(shuō)一個(gè)全新的名詞――全民閱讀。兩位老師從全民閱讀角度向我們展示了另一種閱讀形式，給我們帶來(lái)了耳目一新的閱讀課堂。于教授細(xì)致的分析了全民閱讀的內(nèi)涵。
所謂全民閱讀就是圍繞著一個(gè)或多個(gè)議題選擇一組文章，而后教師和學(xué)生圍繞議題展開(kāi)閱讀，最終達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。王曉娟老師執(zhí)教了《謝爾詩(shī)中的“不可思議”》。王老師不緊不慢，自然親切的語(yǔ)言，聲情并茂地朗誦，帶著孩子們?cè)谠?shī)中想象畫(huà)面，發(fā)散了孩子們的思維，孩子們感受了詩(shī)歌的快樂(lè)與“不可思議”，讓孩子們認(rèn)識(shí)了一個(gè)充滿童趣的謝爾。四川瀘州的小學(xué)語(yǔ)文教師吳群執(zhí)教了《孫悟空成長(zhǎng)的啟示》，細(xì)致的分析了孫悟空的成長(zhǎng)歷程，孫悟空從一個(gè)狂妄自大的石猴最終成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的斗戰(zhàn)勝佛，其中經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，低谷與高潮時(shí)他的心理成長(zhǎng)變化等。在教師生動(dòng)幽默的語(yǔ)言中，更是激勵(lì)著孩子們?nèi)ゴ罅块喿x，享受閱讀帶來(lái)的思維碰撞，帶來(lái)精神上的愉悅。
通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)全民閱讀有了新的認(rèn)識(shí)，落實(shí)“全民閱讀”的前提是選好文章。教師要結(jié)合教材及課外讀物，針對(duì)相同的議題，進(jìn)行多文本的閱讀內(nèi)容選擇，進(jìn)而才能進(jìn)行多個(gè)文本、同一個(gè)議題的教學(xué)。這就需要教師大量的去閱讀，去尋找同一個(gè)主題的文章，對(duì)大量的文章篩選之后給學(xué)生去讀。這樣有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)，可以拓寬孩子的閱讀視野，引領(lǐng)孩子的閱讀生活。更有利于培養(yǎng)學(xué)生整體把握文章的能力，有利于學(xué)生自主閱讀能力的提高。
此次素質(zhì)講壇全民閱讀研討活動(dòng)，帶給我全新的思考，要想給孩子一碗水，自己必須先有一桶水，要想上好全民閱讀課，教師必須付出大量的精力去備課，去讀書(shū)，然后帶領(lǐng)孩子去讀書(shū)，用閱讀給孩子們帶去快樂(lè)，讓孩子們沐浴在書(shū)的芳香里。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本書(shū)。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇四
全市公安機(jī)關(guān)干部交流調(diào)整，法制支隊(duì)趙立忠支隊(duì)長(zhǎng)就任后，對(duì)支隊(duì)全體民警提出了要有“靈敏的反應(yīng)、創(chuàng)新的意識(shí)、綜合的能力、表率的行為和負(fù)責(zé)的態(tài)度”的總體要求，并以深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為主線，以提高法制部門(mén)執(zhí)法服務(wù)水平為根本，以取得工作成效為目標(biāo)，提出了“走基層、接地氣、長(zhǎng)才氣、出力氣”的工作新思路。由支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分片包干，組成五個(gè)走基層工作組，深入各分縣局開(kāi)展執(zhí)法服務(wù)，提出了“無(wú)論是支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是普通民警，要樹(shù)立良好形象，要樹(shù)立執(zhí)法威信，要做到心中有數(shù)，要明確我能為基層服務(wù)什么，我能為基層指導(dǎo)什么”的走基層工作要求。按照工作安排，我隨同副支隊(duì)長(zhǎng)曹立楠同志先后走訪了八百坰、乘風(fēng)、大同等六個(gè)分局，主動(dòng)向各單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，與法制民警面對(duì)面的進(jìn)行交流，傾聽(tīng)基層的心聲，解決存在的問(wèn)題。通過(guò)我們的走訪服務(wù)，不僅拉近了機(jī)關(guān)與基層的“距離”，而且融洽了相互之間的“關(guān)系”，不但發(fā)揮了市局法制部門(mén)的宏觀指導(dǎo)服務(wù)作用，而且還達(dá)到了為基層解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的目標(biāo)。我非常榮幸能夠成為走基層的一員，榮幸之余更多的是感觸，并深刻體會(huì)到：
一、走基層“接地氣”是掌控執(zhí)法狀態(tài)的重要途徑。
基層天天面對(duì)的是群眾，基層是執(zhí)法活動(dòng)的主力軍，基層是執(zhí)法質(zhì)量好壞的晴雨表。執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)源自基層、工作智慧出自基層，但發(fā)生執(zhí)法問(wèn)題最多的也是基層。在法制支隊(duì)工作的幾年里，我通過(guò)案件調(diào)查、執(zhí)法考評(píng)等工作方式也經(jīng)常深入基層，對(duì)基層執(zhí)法現(xiàn)狀、執(zhí)法管理等也有一定的了解，但掌握的不全面、不具體，沒(méi)有統(tǒng)一完整的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次走基層“接地氣”，使我對(duì)法制工作，特別是對(duì)基層執(zhí)法現(xiàn)狀有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，通過(guò)與基層主要領(lǐng)導(dǎo)及基層法制民警“面對(duì)面的溝通，心貼心的交流”，交流的內(nèi)容大到“如何深化人性化執(zhí)法理念、如何加強(qiáng)執(zhí)法管理、如何強(qiáng)化執(zhí)法安全”等重點(diǎn)執(zhí)法工作，小到“執(zhí)法考評(píng)項(xiàng)目的設(shè)定、法制隊(duì)伍建設(shè)、法制員人數(shù)配備及具體疑難復(fù)雜案件解決”等等。同時(shí)，向基層傳達(dá)了市局黨委關(guān)于法制工作的重要指示精神，貫徹法制支隊(duì)新班子關(guān)于法制工作建設(shè)的新思路、新措施，了解基層在人性化執(zhí)法、執(zhí)法安全、重點(diǎn)工作考評(píng)、法制員配備等方面的情況，傾聽(tīng)基層的工作意見(jiàn)和建議，更直接、更明確、更深入的掌握基層執(zhí)法現(xiàn)狀，傾聽(tīng)來(lái)自基層的執(zhí)法“民聲”，及時(shí)掌握來(lái)自基層一線的第一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)執(zhí)法過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，分析原因，研究解決問(wèn)題的對(duì)策，做到了靜動(dòng)結(jié)合，為下一步工作開(kāi)展和有效指導(dǎo)提供了奠定了基礎(chǔ)。
二、走基層“長(zhǎng)才氣”是促進(jìn)執(zhí)法工作的有效措施。
長(zhǎng)基層的“才氣”，使之善為法制工作謀策?；鶎邮菆?zhí)法實(shí)踐先鋒，是執(zhí)法工作之基，力量之源，來(lái)自基層的工作經(jīng)驗(yàn)、工作才智，是我們“施策”基層的根本。作為長(zhǎng)期工作在機(jī)關(guān)的民警，特別是作為指導(dǎo)全局執(zhí)法工作的法制支隊(duì)民警，通過(guò)此次走訪基層活動(dòng)，使我在法制工作理念上有了質(zhì)的飛躍。通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)，通過(guò)汲取來(lái)自基層的“批評(píng)和建議”，我最直接感觸就是，法制支隊(duì)要在制定有關(guān)全局執(zhí)法活動(dòng)等方面的方案、文件，及開(kāi)展全局性的執(zhí)法監(jiān)督、指導(dǎo)等活動(dòng)時(shí)，首先要考慮的是來(lái)自基層的“民聲”，長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)自基層的“才氣”。如果脫離基層、脫離實(shí)際，在辦公室閉門(mén)造車(chē)，或者僅憑對(duì)基層“一知半解”起草制定相關(guān)文件，出臺(tái)相關(guān)工作措施，不僅給基層造成執(zhí)法障礙，而且還會(huì)增加基層負(fù)擔(dān)，不利于工作的有效開(kāi)展。下基層“長(zhǎng)才氣”工作思路的提出，能夠有效消除工作阻力，達(dá)到上下級(jí)的和諧統(tǒng)一。認(rèn)真了解和傾聽(tīng)各基層單位的意見(jiàn)和建議，把“身子”沉下去，及時(shí)總結(jié)和推廣基層執(zhí)法單位執(zhí)法工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，不僅能夠促進(jìn)法制支隊(duì)的工作，而且還能有效指引和帶動(dòng)全局執(zhí)法工作的持續(xù)提升，達(dá)到事半功倍的執(zhí)法效果。
三、走基層“出力氣”是解決執(zhí)法問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
下基層就是要帶著問(wèn)題下去，不是簡(jiǎn)單的傾聽(tīng)和了解，關(guān)鍵是為基層“出力氣”，解決實(shí)際執(zhí)法問(wèn)題，宗旨就是要促進(jìn)工作。通過(guò)走基層活動(dòng)，我感到基層各單位在社會(huì)管理創(chuàng)新、執(zhí)法服務(wù)等執(zhí)法活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)遇到一些需要上級(jí)法制部門(mén)予以指導(dǎo)解決的執(zhí)法問(wèn)題，主要體現(xiàn)在執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、執(zhí)法突出問(wèn)題整治、執(zhí)法質(zhì)量提高和疑難復(fù)雜案事件處理等方面。在我們走訪的六個(gè)分局當(dāng)中，或多或少的均存在一些執(zhí)法問(wèn)題。有的問(wèn)題需要上級(jí)法制部門(mén)定方向、定性質(zhì)、出高招;有的需要幫助協(xié)調(diào);有的需要全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等等。我切身體會(huì)到“不深入不知道，不走訪不明了”的道理，基層需要上級(jí)法制部門(mén)的指導(dǎo)和服務(wù)，更需要“出力氣”解決實(shí)際問(wèn)題。無(wú)論是法制支隊(duì)班子成員還是普通民警，都要放下架子，與基層打成一片，同甘苦、共患難，與基層同志共同研究解決執(zhí)法問(wèn)題的良策，真正為基層“出力氣”。如果上級(jí)法制部門(mén)在走基層活動(dòng)中，不把解決問(wèn)題放在工作重點(diǎn)，對(duì)基層存在或提出的問(wèn)題視而不見(jiàn)，敷衍搪塞，一推了之。那么走基層就成了走過(guò)場(chǎng)、擺花架，失去了走基層的實(shí)際意義。不但不能促進(jìn)工作，反之會(huì)影響工作，阻礙問(wèn)題的解決，影響執(zhí)法工作的法律效果和社會(huì)效果。
法制支隊(duì)新班子牢牢抓住了解決問(wèn)題這一關(guān)鍵，結(jié)合各單位主要領(lǐng)導(dǎo)剛到任的契機(jī)，不失事宜、有的放矢的推出了走基層的工作舉措。通過(guò)走基層開(kāi)展執(zhí)法服務(wù)，使我體會(huì)到法制支隊(duì)新班子提出走基層活動(dòng)的良苦用心，也體會(huì)到法制支隊(duì)新班子“保全省第一，爭(zhēng)全國(guó)先進(jìn)”的決心，更增強(qiáng)了我干好法制工作的信心。
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開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇五
10月12日，省科技廳組織的“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走基層”活動(dòng)在吉林省光電子產(chǎn)業(yè)孵化器多功能廳啟動(dòng)。
“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走基層”系列活動(dòng)以總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)、厚植雙創(chuàng)文化、優(yōu)化政策環(huán)境為目標(biāo)，將組織開(kāi)展成果展示、會(huì)議論壇、文化傳播、項(xiàng)目路演等系列活動(dòng)。該活動(dòng)以創(chuàng)業(yè)者為中心，將助力創(chuàng)業(yè)者對(duì)接政策、資金、成果、信息、服務(wù)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，為發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新功能創(chuàng)造良好條件。
啟動(dòng)會(huì)上舉辦了眾創(chuàng)空間發(fā)展論壇?？萍疾炕鹁嬷行姆趸鞴芾硖幐碧庨L(zhǎng)孫啟新、復(fù)星集團(tuán)德邦創(chuàng)新資本總裁王天飛、我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技服務(wù)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜樹(shù)柏分別就國(guó)家開(kāi)展雙創(chuàng)工作的情況、創(chuàng)新資本投資等方面作了報(bào)告。吉大創(chuàng)業(yè)中心副主任費(fèi)宇鵬、長(zhǎng)春科技風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理武敬東等嘉賓介紹了自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并就“你對(duì)唱衰東北現(xiàn)象怎么看”“孵化器如何面對(duì)”等問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)話。
本報(bào)10月13日訊(記者王雨)今天上午，“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走進(jìn)基層”系列活動(dòng)暨眾創(chuàng)空間國(guó)際合作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在延吉市舉辦。本次活動(dòng)由省科技廳、延邊州科技局主辦，延邊朗逸文化傳媒有限公司朗逸創(chuàng)業(yè)咖啡館承辦。
活動(dòng)中，省內(nèi)專(zhuān)家及延邊州內(nèi)眾創(chuàng)空間代表分別以“中小孵化器國(guó)際化合作現(xiàn)狀與發(fā)展”“‘新思路新發(fā)展’延邊眾創(chuàng)空間發(fā)展戰(zhàn)略的幾點(diǎn)思考”為主題作了精彩演講。同時(shí)，與會(huì)嘉賓走進(jìn)延吉市孵化器和眾創(chuàng)空間現(xiàn)場(chǎng)，與相關(guān)負(fù)責(zé)人就“延邊地區(qū)眾創(chuàng)空間發(fā)展方向與服務(wù)模式”“眾創(chuàng)空間如何有效地進(jìn)行國(guó)際合作”等問(wèn)題進(jìn)行了交流研討。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇六
連日來(lái)，中原油田工會(huì)深入26個(gè)基層班組，走進(jìn)9戶職工家庭，為近期榮獲“全國(guó)職工書(shū)屋”“河南省‘安康杯’競(jìng)賽優(yōu)勝單位”“河南省安全示范班組”“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡仁〔考?jí)以上榮譽(yù)的集體和個(gè)人送去了獎(jiǎng)牌、證書(shū)，以及防暑降溫慰問(wèn)品，并分期到普光、廣西北海等油田國(guó)內(nèi)外部市場(chǎng)看望慰問(wèn)干部職工，扎實(shí)推進(jìn)“走基層、訪萬(wàn)家”活動(dòng)，使走訪活動(dòng)如一股和煦的暖風(fēng)吹進(jìn)了油田尋常百姓家。
5月24日，油田啟動(dòng)“走基層、訪萬(wàn)家”活動(dòng)后，各級(jí)工會(huì)組織積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛開(kāi)展走訪談心活動(dòng)，與職工“零距離”接觸、面對(duì)面交流，問(wèn)需于職工，問(wèn)計(jì)于基層，了解掌握職工思想動(dòng)態(tài)、精神文化需求、生產(chǎn)生活和權(quán)益實(shí)現(xiàn)等情況，找準(zhǔn)職工急需解決的實(shí)際困難和突出問(wèn)題，研究制訂解決問(wèn)題的工作方案，認(rèn)真填寫(xiě)聯(lián)系基層工作記錄和職工民情檔案。同時(shí)，油田工會(huì)緊密結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持每季度開(kāi)展“根植基層問(wèn)需于民”職工問(wèn)卷調(diào)查，群眾安全監(jiān)督員進(jìn)職工家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所、進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以及“春風(fēng)送暖”志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)走訪活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
為更好地通過(guò)走訪活動(dòng)凝聚廣大職工干事創(chuàng)業(yè)共識(shí)，油田工會(huì)成立8個(gè)宣講團(tuán)，繪制宣講責(zé)任分工圖表，印發(fā)“形勢(shì)任務(wù)進(jìn)班組”宣傳掛圖5000份，深入31個(gè)基層班組面對(duì)面解讀形勢(shì)任務(wù)，主動(dòng)宣講油田形勢(shì)，及時(shí)掌握職工所思所想，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，油田兩級(jí)工會(huì)組織積極對(duì)外部市場(chǎng)隊(duì)伍進(jìn)行走訪慰問(wèn)，帶著組織的關(guān)愛(ài)，帶著“老家人”的鄉(xiāng)音親情，先后到普光氣田、四川元壩、廣西北海等國(guó)內(nèi)外部市場(chǎng)進(jìn)行走訪慰問(wèn)和調(diào)研，強(qiáng)化“工建”聯(lián)動(dòng)融合，在直屬單位工會(huì)建立7個(gè)互檢交流工作區(qū)，在普光、內(nèi)蒙古、新疆3個(gè)區(qū)域開(kāi)展區(qū)域化“工建”，加強(qiáng)橫向交流，促進(jìn)基層互聯(lián)互動(dòng)、資源互享互用，推動(dòng)形成管理區(qū)域化、運(yùn)作一體化、服務(wù)常態(tài)化、陣地功能化的“大工建”格局。
為做好家訪工作，油田全面落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系幫扶困難職工制度，開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，各級(jí)工會(huì)干部通過(guò)參與入戶調(diào)查、節(jié)日慰問(wèn)等活動(dòng)，深入職工家庭進(jìn)行走訪，送去組織的關(guān)愛(ài)，實(shí)行一戶一策，實(shí)打?qū)嵉貐f(xié)調(diào)解決職工群眾的實(shí)際困難。同時(shí)，開(kāi)展殘疾人專(zhuān)項(xiàng)需求調(diào)查，對(duì)每個(gè)殘疾人家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，及時(shí)更新完善油田殘疾人信息數(shù)據(jù)庫(kù)，全面落實(shí)地方政府殘疾人生活救助政策，舉辦助殘服務(wù)大集活動(dòng)，讓殘疾人走出家門(mén)融入社會(huì)，共享殘健融合的發(fā)展環(huán)境。
針對(duì)油田外闖市場(chǎng)職工家庭逐年增多的實(shí)際，在此次走訪活動(dòng)中，油田著力做好“留守”家庭家訪工作，深入實(shí)施女職工“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”，對(duì)6400余名外闖市場(chǎng)職工的子女、單親困難女職工的子女及獨(dú)生子女開(kāi)展形式多樣的幫扶慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)幫助他們解決生活、教育、心理等方面的實(shí)際困難，讓他們充分感受組織的溫暖和關(guān)懷。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇七
通過(guò)開(kāi)展覆蓋機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的全民讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的全民閱讀氛圍。現(xiàn)將我街開(kāi)展20__年“書(shū)香羊城”——全民閱讀系列活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
（一）圍繞“建國(guó)__周年”等主題，開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)。
我街以此為契機(jī)開(kāi)展了全民讀書(shū)月主題活動(dòng)，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣，動(dòng)員轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動(dòng)中來(lái)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全街范圍內(nèi)形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍。
（二）舉辦“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香家庭”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，推動(dòng)“書(shū)香羊城”閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。
我街在去年開(kāi)展讀書(shū)節(jié)的基礎(chǔ)上，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn)，按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的`要求，在轄內(nèi)開(kāi)展“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香家庭”等有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫(xiě)作熱情。
（三）積極組織轄內(nèi)中小學(xué)，開(kāi)展閱讀征文比賽活動(dòng)。
街文化站發(fā)動(dòng)轄內(nèi)中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動(dòng)，協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書(shū)節(jié)，并同步開(kāi)展“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)。充分利用和發(fā)揮各級(jí)圖書(shū)館的作用，在學(xué)校園組織開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，吸引更多的學(xué)生廣泛參與，并積極組織學(xué)生參加越秀區(qū)“做一個(gè)有道德的人——第x屆在閱讀中成長(zhǎng)”之“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)、迎亞運(yùn)、創(chuàng)和諧”詩(shī)歌散文朗誦比賽等活動(dòng)，受到了學(xué)生們的歡迎。
（四）不斷完善社區(qū)文化共享工程建設(shè)，拓展“綠色網(wǎng)園”，推進(jìn)“社區(qū)書(shū)屋”建設(shè)，開(kāi)展網(wǎng)上閱讀活動(dòng)。
（五）結(jié)合東風(fēng)街特點(diǎn)，打造特色閱讀，開(kāi)辦“長(zhǎng)者論壇”系列活動(dòng)。
充分利用流花公園等公共設(shè)施場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，結(jié)合東風(fēng)街居民長(zhǎng)者多這一實(shí)際情況，在轄內(nèi)開(kāi)展“長(zhǎng)者論壇”系列活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展群眾切實(shí)感興趣的知識(shí)講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的。如8月13日，在街文化站五樓會(huì)議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動(dòng)，各社區(qū)的長(zhǎng)者代表積極參與，踴躍發(fā)言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長(zhǎng)者代表認(rèn)為，創(chuàng)建全國(guó)文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，他們表示將會(huì)以身作則，帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇八
幼兒期是人掌握語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期。為了提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，本次評(píng)估著重對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域里“故事講述”進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)估。幼教組抽調(diào)教學(xué)能手，分組對(duì)幼兒園幼兒的故事講述情況進(jìn)行了測(cè)評(píng)?，F(xiàn)將此次講故事的情況通報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心安排。
自幼教組安排評(píng)估事宜后，各單位非常重視，對(duì)講故事活動(dòng)做了精心的安排。擬訂了實(shí)施方案，提出了具體目標(biāo)，預(yù)先做了充分的準(zhǔn)備，分階段實(shí)施講故事活動(dòng)。
二、面向全體狠抓普及。
此次故事講述活動(dòng)，我們改變以往只評(píng)估大班一個(gè)年齡段的做法，而是面向大、中、小班三個(gè)年齡段的全部幼兒。教育局規(guī)定了每個(gè)年齡段的故事內(nèi)容和故事量：小班5個(gè)故事，中班8個(gè)故事，大班10個(gè)故事。這樣，使每個(gè)孩子都參與到講故事活動(dòng)中來(lái)，給他們提供了一個(gè)想講，敢講、有機(jī)會(huì)講的環(huán)境和一個(gè)大膽展示自我的平臺(tái)。
三、方法靈活形式多樣。
事內(nèi)容，使孩子樂(lè)于講故事;有的把故事內(nèi)容“翻譯”成一幅幅形象鮮明的掛圖，讓幼兒看圖講述;有的把講故事活動(dòng)貫穿在幼兒一日活動(dòng)之中，利用來(lái)園、離園、餐前、餐后、區(qū)域活動(dòng)，游戲活動(dòng)等一切有利時(shí)機(jī)，讓幼兒進(jìn)行故事講述;通過(guò)布置作業(yè)的方式，讓幼兒回家講給家長(zhǎng)、同伴等，取得家園配合。
四、故事講述有聲有色。
此次評(píng)估，孩子們基本上都能完整流利地講述故事。小班《大公雞和漏嘴巴》、中班《蘿卜回來(lái)了》、大班《團(tuán)結(jié)果》等故事，都在800字以上，孩子不但能記住，而且能有聲有色地講述。普通話方面，城鄉(xiāng)幾乎已無(wú)差別，雖然衣著樸素但農(nóng)村孩子也能用一口流利的普通話講述故事。幼兒對(duì)故事掌握十分熟練，講述非常流利;并且講故事時(shí)完全進(jìn)入了故事情境，語(yǔ)氣、語(yǔ)速處理得非常好;小朋友能充分融入角色，聲情并茂地講述故事，表現(xiàn)尤為出色。
五、孩子受益反響良好。
等故事，主要培養(yǎng)孩子勇敢、誠(chéng)實(shí)、做事認(rèn)真、互相謙讓等良好品格;大班《團(tuán)結(jié)果》、《老虎和黑熊》等故事，著重強(qiáng)調(diào)了機(jī)智、團(tuán)結(jié)、合作。這些使孩子終生受益的經(jīng)典故事，有的已經(jīng)流傳了近千年了，但人們百聽(tīng)不厭，百講不煩，它滋潤(rùn)、營(yíng)養(yǎng)著我們一代又一代人的心靈。
在講故事活動(dòng)中，許多家長(zhǎng)紛紛打來(lái)電話說(shuō)：沒(méi)想到自己的孩子竟能講這么多故事!有的家長(zhǎng)說(shuō)他的孩子以前非常膽小，在人面前不敢說(shuō)話，現(xiàn)在變得大膽、自信多了!教師也紛紛反映孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力提高了很多，社會(huì)反響非常好。
存在問(wèn)題：
1、個(gè)別班級(jí)普及率不高。有的低估了孩子的能力，在故事量上有削減現(xiàn)象;有的只顧及部分孩子能力強(qiáng)的孩子，能力一般的孩子不能很好地完成所規(guī)定的故事量;還有的'縮減故事現(xiàn)象很?chē)?yán)重，甚至去掉了整大段。
2、大部分孩子還只處于背故事階段，不能聲情并茂地講述故事。
3、個(gè)別孩子普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)。
4、個(gè)別孩子膽子小，聲音不夠大，語(yǔ)速過(guò)快，吐字不清，語(yǔ)氣掌握不夠好，小動(dòng)作多等。
5、望幼兒園各班位對(duì)照問(wèn)題，尋找差距，在以后的活動(dòng)中積極改進(jìn)，迎頭趕上。
一、20xx~20xx年度工作的亮點(diǎn)和成績(jī)。
(一)**幼兒園基本情況介紹。
我園開(kāi)辦于4月。有的辦園歷史。在我們?nèi)w教職員工的努力下，發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更進(jìn)一步，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。當(dāng)然這些都有賴(lài)于老師們的奉獻(xiàn)和家長(zhǎng)們的支持。
辦園條件方面，全園占地面積3200平方米，建筑面積2888平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地1800平方米。園舍位于城市花園小區(qū)b座獨(dú)立，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。園內(nèi)場(chǎng)地寬敞，環(huán)境優(yōu)美，日照較充分，通風(fēng)、采光也較好。設(shè)有10間班活動(dòng)室，每間活動(dòng)室(含睡室)平均100平方米，辦公室、值班室、美術(shù)室、舞蹈室、圖書(shū)室、衛(wèi)生保健室各一間。舞蹈室80平方米，配備鋼琴一臺(tái)，各場(chǎng)室較齊全。辦公設(shè)備有電腦5臺(tái)，打印機(jī)2臺(tái)，有各種刊物、《綱要》。每班設(shè)有飲水設(shè)施、茶杯柜、毛巾架、醫(yī)療保健箱、錄音機(jī)、電子琴等設(shè)備。有開(kāi)展體育活動(dòng)的器械一批。
全園共有9個(gè)班，有幼兒260人，教職員工34名，不超班額。設(shè)有1名園長(zhǎng)，均取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。
幼兒園辦園指導(dǎo)思想：貫徹黨的教育方針，深化學(xué)前教育改革，樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，努力探索為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的啟蒙教育，讓幼兒從小學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)習(xí)做人，以孩子的發(fā)展來(lái)提升幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。幼兒園辦園宗旨是：一切為了孩子，讓孩子快樂(lè)每一天。
(二)、自評(píng)的組織和評(píng)估的結(jié)果：
176分，合計(jì)292分。
(三)、主要經(jīng)驗(yàn)做法與體會(huì)，20xx~20xx年度工作的亮點(diǎn)和成績(jī)。
(1)辦園方向和管理機(jī)制。
根據(jù)本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，制定了正確的辦園指導(dǎo)思想，有可行的章程，辦園目標(biāo)，培養(yǎng)目標(biāo)，遠(yuǎn)、中、近期發(fā)展目標(biāo)，有切實(shí)可行的措施保障目標(biāo)的落實(shí)。以我為核心的班子人員強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)以律已。我園設(shè)有園務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)，并堅(jiān)持定期召開(kāi)會(huì)議，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督的作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與幼兒園的管理，努力爭(zhēng)做幼兒園的主人。此外，我園建立健全各類(lèi)人員崗位職責(zé)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)。進(jìn)一步落實(shí)資料管理員的工作，進(jìn)一步收集、整理資料。
(2)隊(duì)伍建設(shè)與管理。
資隊(duì)伍較穩(wěn)定。本園依法與教師和員工簽訂聘用合同,合同條款符合法定規(guī)定.依法保障教職工的工資,福利待遇,.并為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。
(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。大班睡室、中班課室安裝有空調(diào)，設(shè)有一輛校車(chē)來(lái)回接送幼兒。20xx年6月投資15萬(wàn)元翻新二樓園區(qū)地面，更換180張幼兒椅子，更換180張幼兒?jiǎn)稳舜?，增設(shè)幼兒玩具架，幼兒鞋柜等。20xx年11月在幼兒園舞臺(tái)，配備了投影儀設(shè)備。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系。教師切實(shí)做到態(tài)度可親，理解、尊重幼兒。
(4)保教工作。
1.保育工作。切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。我園認(rèn)真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作，把好晨檢和午檢兩大關(guān)。通過(guò)宣傳欄，家園聯(lián)系陣地做好家長(zhǎng)工作，做好家園共育。預(yù)防手足口病方面：一是加強(qiáng)晨檢工作，二是加強(qiáng)課室、寢室通風(fēng)，三是做好玩具、公用活動(dòng)區(qū)等清潔消毒工作，四是教育學(xué)生養(yǎng)成正確洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣。
會(huì)，走進(jìn)自然。一年來(lái)，我們先后組織幼兒參觀小學(xué);帶孩子們松山湖公園游玩，感受松湖煙雨，東莞本土自然生態(tài)美景。在節(jié)日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻(xiàn)上自編自演的節(jié)目，如：六一文藝匯演、三八婦女節(jié)、中秋節(jié)的親子活動(dòng)等。
(5)家園聯(lián)系。
我們倡導(dǎo)教師建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、家長(zhǎng)宣傳欄等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外，家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一學(xué)期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展工作，使新生愉快走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了家園同步。
(6)安全工作。
我園成立安全工作小組，制定安全管理制度，簽定安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)教職工的安全意識(shí)，組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)培訓(xùn)，定期檢查設(shè)施設(shè)備，專(zhuān)人負(fù)責(zé)維修。接送幼兒用的校車(chē)具備規(guī)定要求標(biāo)準(zhǔn)，在區(qū)備案。校車(chē)管理規(guī)范，每天有幼兒接車(chē)登記并對(duì)校車(chē)定期消毒。
二、對(duì)去年保教質(zhì)量檢查評(píng)估組提出的意見(jiàn)整改情況。
1、園舍不夠獨(dú)立完整，隔離室與保健室未分設(shè)。我園園舍是獨(dú)立的，有自己的。
大門(mén)，位于小區(qū)內(nèi)，有戶外活動(dòng)場(chǎng)地。隔離室已于20xx年1月份整改，獨(dú)立設(shè)置。
2、鋼琴只有一臺(tái)，但是每班都有電子琴，計(jì)劃在20xx年申請(qǐng)市補(bǔ)助資金時(shí)添置。
多一臺(tái)鋼琴。教玩具、體育器材和圖數(shù)量配備不夠充足，已于20xx年4月購(gòu)買(mǎi)一些獨(dú)輪車(chē)等和一批圖書(shū)，但仍需申請(qǐng)資金，力爭(zhēng)按市一級(jí)園的要求配足。
3、建檔工作應(yīng)更加細(xì)化、完整。素質(zhì)教育發(fā)展規(guī)劃已單獨(dú)撰寫(xiě)、幼兒園管理制。
度作了修訂，教務(wù)主任以安排聽(tīng)課筆記以手寫(xiě)，去年教職工的食譜沒(méi)有單獨(dú)列出，已完善教職工食譜)。
4、關(guān)于教師教學(xué)工作，去年評(píng)估的公開(kāi)課授課教師制定教學(xué)目的不夠準(zhǔn)確，知。
識(shí)的傳遞過(guò)程不夠詳盡，教師自身受到教材和教案的限制，缺乏隨機(jī)調(diào)整能力，也未能激發(fā)自己和孩子的創(chuàng)造性。20xx年上半年重點(diǎn)抓好教師教學(xué)教研培訓(xùn)工作，并選送一名教師參加骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，選送園長(zhǎng)參加?xùn)|莞市園長(zhǎng)提高班學(xué)習(xí)。希望繼續(xù)加大教師繼續(xù)教育及教研培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平。
三、存在的問(wèn)題與工作設(shè)想。
5、教科研工作比較薄弱，部分教師工作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。需要提高教師工資。
待遇，提取經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
6、設(shè)施設(shè)備還需走向完善，計(jì)劃在20xx年完善全園各班多媒體教學(xué)設(shè)備。
7、資料的歸檔、收集、整理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
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開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇九
根據(jù)甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我館工作計(jì)劃，圍繞全民閱讀活動(dòng)“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，有效地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)展以“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題的世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。制作“世界讀書(shū)日的由來(lái)”、“第__屆蘭州讀書(shū)節(jié)推薦書(shū)目”、“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”、“三館一站免費(fèi)開(kāi)放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書(shū)目及圖書(shū)館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開(kāi)展和“數(shù)字圖書(shū)館推廣工程知識(shí)”展，引導(dǎo)讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)，達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書(shū)館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧的目的。
2、設(shè)立第__屆蘭州讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，組織全縣群眾積極參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為主題的第__屆蘭州讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕，在隨后的二個(gè)月里，蘭州市圖書(shū)館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類(lèi)精彩活動(dòng)。作為讀書(shū)節(jié)的協(xié)辦者，榆中縣圖書(shū)館設(shè)立讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，參與其中的多項(xiàng)活動(dòng)，為讀書(shū)節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書(shū)的快樂(lè)。
(1)“做文明有禮的蘭州人”征文比賽活動(dòng)成效顯著。期間，收到來(lái)自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇，經(jīng)過(guò)初步評(píng)選，推薦44篇征文參加第__屆蘭州讀書(shū)節(jié)的比賽。我館又對(duì)優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，本次征文活動(dòng)也吸引了大批成人讀者的.參與，我館按照讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)要求，及時(shí)上報(bào)參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)獎(jiǎng)。
(2)“詠金城”詩(shī)歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第__屆蘭州讀書(shū)節(jié)的九大活動(dòng)之一，“詠金城”詩(shī)歌征集比賽得到了榆中九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過(guò)篩選，推薦22篇參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)選活動(dòng)，并對(duì)榆中九中給予參與獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
(3)“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)受到廣泛關(guān)注。讀書(shū)節(jié)期間，我館將此項(xiàng)活動(dòng)作為本年度少兒活動(dòng)的重點(diǎn)，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫(huà)、書(shū)法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國(guó)夢(mèng)。我館邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士，對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并推薦58幅作品參加蘭州讀書(shū)節(jié)的最終評(píng)選活動(dòng)。
今年的全民閱讀活動(dòng)，我館緊緊圍繞“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為契機(jī)，在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費(fèi)開(kāi)放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館方面收到了良好的社會(huì)效果。各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦，在為廣大群眾帶來(lái)豐富的文化生活的同時(shí)，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗蘭州的進(jìn)程中，為推進(jìn)“文化榆中”建設(shè)，構(gòu)建和諧蘭州，提高全民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)榆中文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動(dòng)作用。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十
肥城市共有8個(gè)居民社區(qū)，新城辦事處河西社區(qū)居委會(huì)位于城區(qū)西部，成立于1992年，轄區(qū)面積3.6平方公里,有27個(gè)家委會(huì),駐由57各機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位。在職職工7573人，居民4281戶，總?cè)丝?3486人。是“全省優(yōu)秀管理住宅小區(qū)”、“泰安市十佳文明住宅小區(qū)”、“泰安市安全文明居委會(huì)”、“省級(jí)文明示范點(diǎn)”、“全國(guó)城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)”。自省市關(guān)于創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)文件下發(fā)后，結(jié)合肥城實(shí)際，市文明辦、市環(huán)保局、市房管局、新城辦事處四家立即召開(kāi)了聯(lián)席會(huì)議，聯(lián)合成立了由環(huán)保局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，四家單位的分管領(lǐng)導(dǎo)參加的肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《肥城市關(guān)于開(kāi)文秘部落原創(chuàng)展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《肥城市綠色社區(qū)發(fā)展計(jì)劃和工作思路》、《綠色社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》和《綠色家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》等一系列文件。確定基礎(chǔ)條件較好的河西社區(qū)為這次創(chuàng)建活動(dòng)的試點(diǎn)單位，社區(qū)也把開(kāi)展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)作社區(qū)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織開(kāi)展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)和社區(qū)軟硬件將設(shè)，使社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)大大提高，為社區(qū)居民創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的工作。
學(xué)習(xí)。
生活環(huán)境。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十一
一、工作指導(dǎo)思想以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立保教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王仁姣組員：李小丹蘭愛(ài)鳳陳青桃周菊艷吳立虎三、具體措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》的`細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來(lái)，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)際中存在的問(wèn)題。
本期重點(diǎn)學(xué)習(xí)：
（1）、《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》。
（2）、《幼兒園指導(dǎo)綱要》。
（3）、《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》。
（4）、《如何構(gòu)建積極有效的師生互動(dòng)》。
（5）、《幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)》。
2、教研工作。
（1）、每班根據(jù)本班情況制定教研專(zhuān)題初稿。
（2）、調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實(shí)踐探索，共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定，使保教工作有序開(kāi)展。
（3）、緊緊依靠園本培訓(xùn)，開(kāi)展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。
（4）、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。
（5）、開(kāi)展帶教指導(dǎo)活動(dòng)，骨干教師帶教。
四、開(kāi)展“加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)”系列活動(dòng)。
五、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫(xiě)與交流。
總之，我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列，努力開(kāi)創(chuàng)丹口鎮(zhèn)中心幼兒園的新局面。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十二
雖然我們?cè)诰G色社區(qū)創(chuàng)建工作中，做了一些工作，但還不同程度存在一些困難和問(wèn)題。一是居民的環(huán)境意識(shí)還不夠高。部分居民只注意家庭的環(huán)境，對(duì)整個(gè)社區(qū)的環(huán)境保護(hù)還不夠；二是宣傳還不夠深化。在宣傳教育的經(jīng)常性、時(shí)效性上還需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)；三是居民的參與意識(shí)、監(jiān)管意識(shí)還不夠強(qiáng)，“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”的理念還沒(méi)有真正樹(shù)立起來(lái)，主動(dòng)參與的積極性還不高；四是社區(qū)軟硬件建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題，今后將在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下，逐步加以解決。創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)，既是我們環(huán)保工作中的一項(xiàng)重要工作，也是全市精神文明建設(shè)工作的一件重要內(nèi)容，目前，我們還仍然處于摸索和學(xué)習(xí)階段。我們決心在市創(chuàng)建綠色社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，積極向兄弟單位學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，到20xx年，社區(qū)居民普遍接受一次環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)；參與環(huán)保公益活動(dòng)人數(shù)占社區(qū)居民總?cè)藬?shù)的60%；“環(huán)保家庭”占社區(qū)總家庭數(shù)的30%；無(wú)磷洗衣粉的使用率達(dá)到100%；環(huán)保電器擁有率達(dá)到30%以上；一次性用品的使用率明顯下降；社區(qū)可綠化面積有效利用率達(dá)到95%以上；廢水利用率達(dá)到70%以上。把我市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作推向一個(gè)更高層次，為創(chuàng)文明城市提供強(qiáng)力支持。
肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年9月10日。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十三
4月__日，__年“書(shū)香__”全民閱讀暨_(dá)_鎮(zhèn)“春季·讀書(shū)分享”活動(dòng)啟動(dòng)式在__鎮(zhèn)__村文體活動(dòng)中心舉辦，__區(qū)全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。
二、開(kāi)展第八屆書(shū)香中國(guó)·北京閱讀季系列讀書(shū)活動(dòng)。
1、閱讀馬拉松、書(shū)香北京系列評(píng)選活動(dòng)。
三、開(kāi)展“閱讀北京”市民系列讀書(shū)活動(dòng)。
開(kāi)展紅領(lǐng)巾系列讀書(shū)活動(dòng)。包括：青少年經(jīng)典導(dǎo)讀、家庭情景劇大賽、紅領(lǐng)巾講故事比賽、第六屆“我的藏書(shū)票”設(shè)計(jì)比賽、“我的閱讀檔案”電子書(shū)制作大賽、第十九屆“讀書(shū)小狀元”評(píng)比、“紅領(lǐng)巾推薦圖書(shū)”等主題活動(dòng)。
四、開(kāi)展__特色品牌系列讀書(shū)活動(dòng)。
1、開(kāi)展第三屆“游花海品書(shū)香”閱讀文化節(jié)活動(dòng)。市委常委、宣傳部部長(zhǎng)杜飛進(jìn)，__區(qū)委書(shū)記高朋，區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)賀亞蘭等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，杜飛進(jìn)部長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和充分肯定。
2、“潮白講壇·百姓課堂”系列公益講座活動(dòng)。
3、“法韻書(shū)香”公益法律咨詢服務(wù)。
4、“周末故事會(huì)”、“童聲誦經(jīng)典”等品牌活動(dòng)。
5、第九屆“順圖杯”少兒圍棋大賽。
6、__區(qū)第二屆“傳承優(yōu)良家風(fēng)，共享快樂(lè)閱讀”親子講故事、親子朗讀活動(dòng)。
1、實(shí)施四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，組織各類(lèi)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、開(kāi)展__朗讀者經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提高市民人文素養(yǎng)。
3、舉辦“義品經(jīng)典”國(guó)學(xué)講堂，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、推進(jìn)繪本領(lǐng)讀者進(jìn)社區(qū)，傳播親子閱讀理念。
5、組織各類(lèi)征集評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造全民閱讀氛圍。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十四
近日，由肥城市文明辦、市環(huán)保局組織，肥城市創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)肥城市新城街道辦事處河西社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了為期一天的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
肥城市共有8個(gè)居民社區(qū)，新城辦事處河西社區(qū)居委會(huì)位于城區(qū)西部，成立于1992年，轄區(qū)面積3.6平方公里,有27個(gè)家委會(huì),駐由57各機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位。在職職工7573人，居民4281戶，總?cè)丝?3486人。是“全省優(yōu)秀管理住宅小區(qū)”、“泰安市十佳文明住宅小區(qū)”、“泰安市安全文明居委會(huì)”、“省級(jí)文明示范點(diǎn)”、“全國(guó)城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)”。自省市關(guān)于創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)文件下發(fā)后，結(jié)合肥城實(shí)際，市文明辦、市環(huán)保局、市房管局、新城辦事處四家立即召開(kāi)了聯(lián)席會(huì)議，聯(lián)合成立了由環(huán)保局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，四家單位的分管領(lǐng)導(dǎo)參加的肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《肥城市關(guān)于開(kāi)原創(chuàng)展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《肥城市綠色社區(qū)發(fā)展計(jì)劃和工作思路》、《綠色社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》和《綠色家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》等一系列文件。確定基礎(chǔ)條件較好的河西社區(qū)為這次創(chuàng)建活動(dòng)的試點(diǎn)單位，社區(qū)也把開(kāi)展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)作社區(qū)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織開(kāi)展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)和社區(qū)軟硬件將設(shè)，使社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)大大提高，為社區(qū)居民創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
1、組織建設(shè)。共5項(xiàng)，已完成4項(xiàng)。
（1）、在“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)幫助下，社區(qū)成立了由設(shè)區(qū)居委會(huì)主任任組長(zhǎng)，由物業(yè)、警務(wù)部門(mén)參加的“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，并確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。
（2）、制定了《新城街道辦事處河西社區(qū)居委會(huì)綠色社區(qū)發(fā)展計(jì)劃和工作思路》在居委會(huì)設(shè)立了“環(huán)保活動(dòng)室”，將社區(qū)發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)綠活動(dòng)年度計(jì)劃、組織網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)建活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)目的意義上墻公示。
（3）、建立起7大類(lèi)40余卷活動(dòng)檔案資料，配備了環(huán)保書(shū)籍報(bào)刊近100冊(cè)，在社區(qū)居民活動(dòng)較集中的街心花園，設(shè)立了6塊固定宣傳欄,定期刊登創(chuàng)建活動(dòng)情況，向居民宣傳環(huán)保知識(shí)，使創(chuàng)綠活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。
2、活動(dòng)經(jīng)常。共5項(xiàng)，已完成4項(xiàng)。
（1）、制定了《社區(qū)宣傳教育計(jì)劃》，以環(huán)保活動(dòng)室為課堂，每季開(kāi)展一次環(huán)保課教育。
（2）、為使社區(qū)居民更好地了解創(chuàng)建活動(dòng)的目的意義和進(jìn)展情況，吸引社區(qū)居民廣泛參與綠色社區(qū)的創(chuàng)建與管理。通過(guò)各新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，在市電臺(tái)開(kāi)辦的《環(huán)保之窗》欄目及時(shí)報(bào)道創(chuàng)綠活動(dòng)的進(jìn)展情況，廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，使公眾了解“綠色社區(qū)”的標(biāo)準(zhǔn)要求，動(dòng)員公眾積極參與到創(chuàng)建工作中去。向社區(qū)單位和居民發(fā)放了20xx余份《致社區(qū)居民的一封信》，提出“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家，全民齊動(dòng)員，共樹(shù)環(huán)保花”的創(chuàng)建理念和15項(xiàng)倡議。每一塊樓間空地都設(shè)置一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌和《綠色社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》、《綠色家庭標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容的永久宣傳牌。
（3）、與駐地40余個(gè)單位、商店、飯店分別簽訂了《創(chuàng)建綠色社區(qū)責(zé)任書(shū)》，明確了在創(chuàng)建活動(dòng)中各自的職責(zé)，建立了有效的責(zé)任體系。形成了居委會(huì)和廣大居民共同參與的創(chuàng)建機(jī)制。三是積極組織開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)。即組織一次由社區(qū)居委會(huì)和居民參加的座談會(huì)；為小區(qū)居民發(fā)放一本環(huán)保小冊(cè)子；設(shè)置一塊環(huán)保宣傳版面；放一場(chǎng)環(huán)保內(nèi)容的電影。同時(shí)，組建各種環(huán)保志愿者隊(duì)伍，形成創(chuàng)建綠色社區(qū)的良好氛圍。先后組織了社區(qū)老年人“夕陽(yáng)紅環(huán)保志愿小組”、青少年“環(huán)保小衛(wèi)士”小組和婦女“巾幗環(huán)保家庭創(chuàng)建小組”，制定了活動(dòng)計(jì)劃，定期組織社區(qū)居民參與各類(lèi)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，力求做到每月有活動(dòng)，人人都參與?，F(xiàn)志愿者人數(shù)已發(fā)展到200余人。參加各了創(chuàng)建活動(dòng)人數(shù)占社區(qū)總?cè)藬?shù)的30%以上。
（4）、實(shí)行了垃圾分類(lèi)收集和管理，社區(qū)設(shè)置了3處垃圾分類(lèi)箱，社區(qū)居民全部按環(huán)保要求對(duì)生活垃圾實(shí)行分類(lèi)投置。
3、行為規(guī)范。
（1）、四是注重從家庭這一社會(huì)細(xì)胞做起，在整個(gè)社區(qū)全面開(kāi)展創(chuàng)建綠色家庭活動(dòng)，將創(chuàng)建綠色社區(qū)的倡議書(shū)送到家、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)送到家、環(huán)保知識(shí)送到家。積極組織社區(qū)居民參加環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)環(huán)保工作者為社區(qū)家委會(huì)、物業(yè)管理人員和居民講授環(huán)?；局R(shí)，綠色社區(qū)知識(shí)和綠色家庭知識(shí)，傳授綠色信息，營(yíng)造綠色理念。目前，已在全社區(qū)形成了爭(zhēng)創(chuàng)綠色家庭的良好氛圍。五是與駐地學(xué)校建立聯(lián)系，利用課堂滲透環(huán)保知識(shí)，先后在全區(qū)聘任了60多名“環(huán)保小衛(wèi)士”，廣泛開(kāi)展了“環(huán)保系學(xué)子，攜手護(hù)家園”，“環(huán)保小衛(wèi)士，走進(jìn)大社區(qū)”活動(dòng)，較好地發(fā)揮了教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的作用。通過(guò)綠色社區(qū)的'創(chuàng)建，使整個(gè)社區(qū)面貌有了質(zhì)的改善。目前小區(qū)內(nèi)杜絕了垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫(huà)、亂停車(chē)輛、亂設(shè)攤點(diǎn)等行為，社區(qū)居民的煤氣使用率、集中供熱率達(dá)到100%。
對(duì)廢電池、廢燈管等危險(xiǎn)固體廢物實(shí)行了定點(diǎn)分類(lèi)收集。大多數(shù)社區(qū)居民購(gòu)物時(shí)使用布袋子、菜籃子的良好生活習(xí)慣，塑料袋等白色污染的使用量明顯下降。無(wú)磷洗衣粉的使用率達(dá)到100%，環(huán)保冰箱、空調(diào)等環(huán)保電器的擁有率達(dá)到12%。社區(qū)可綠化面積都得到有效利用，綠化成活率達(dá)到90%以上。社區(qū)內(nèi)各第三產(chǎn)業(yè)形成的污染源都達(dá)到國(guó)家或地方規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。社區(qū)內(nèi)建成了地埋式無(wú)動(dòng)力污水處理設(shè)施，廢水處理后達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)。社區(qū)居民一致反映，現(xiàn)在的社區(qū)樓道亮了、院落凈了、環(huán)境綠了、空氣清了、小區(qū)美了，較好的體現(xiàn)了人與自然的和諧。
三、存在的問(wèn)題雖然我們?cè)诰G色社區(qū)創(chuàng)建工作中，做了一些工作，但還不同程度存在一些困難和問(wèn)題。
二是宣傳還不夠深化。在宣傳教育的經(jīng)常性、時(shí)效性上還需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)；
四是社區(qū)軟硬件建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題，今后將在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下，逐步加以解決。創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)，既是我們環(huán)保工作中的一項(xiàng)重要工作，也是全市精神文明建設(shè)工作的一件重要內(nèi)容，目前，我們還仍然處于摸索和學(xué)習(xí)階段。我們決心在市創(chuàng)建綠色社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，積極向兄弟單位學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，到xxxx年，社區(qū)居民普遍接受一次環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)；參與環(huán)保公益活動(dòng)人數(shù)占社區(qū)居民總?cè)藬?shù)的60%；“環(huán)保家庭”占社區(qū)總家庭數(shù)的30%；無(wú)磷洗衣粉的使用率達(dá)到100%；環(huán)保電器擁有率達(dá)到30%以上；一次性用品的使用率明顯下降；社區(qū)可綠化面積有效利用率達(dá)到95%以上；廢水利用率達(dá)到70%以上。把我市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作推向一個(gè)更高層次，為創(chuàng)文明城市提供強(qiáng)力支持。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十五
根據(jù)省教育廳要求，縣教育局要求，關(guān)于幼兒園違規(guī)開(kāi)展保教活動(dòng)的自查通知，楊莊戶鄉(xiāng)啟航學(xué)校積極組織老師開(kāi)展自查活動(dòng)通知。自查總結(jié)如下：
一，楊莊戶鄉(xiāng)啟航學(xué)校課程內(nèi)容不存在以“國(guó)學(xué)”“講經(jīng)”“女德”“全素飲食”“雙語(yǔ)”“引進(jìn)課程”等名義，沒(méi)有開(kāi)展超綱超標(biāo)的“小學(xué)化”教育教學(xué)活動(dòng)。不存在傳統(tǒng)文化糟粕或西方意識(shí)形態(tài)滲透等問(wèn)題。
二，辦園資質(zhì)與管理。幼兒園具備辦園資質(zhì)；教職工資質(zhì)和配備符合辦園要求；園舍和設(shè)施符合國(guó)家衛(wèi)生和安全標(biāo)準(zhǔn)；衛(wèi)生保健管理及安全防護(hù)制度規(guī)范、健全；一日生活安排合理，為幼兒提供了均衡的營(yíng)養(yǎng)、保證充足的睡眠和適宜的鍛煉；收費(fèi)及經(jīng)費(fèi)管理是否符合國(guó)家和地方規(guī)定等。
三，虛假宣傳。幼兒園名稱(chēng)不含有“中國(guó)”“中華”“雙語(yǔ)”“國(guó)際”“藝術(shù)”“學(xué)堂”“私塾”等片面強(qiáng)調(diào)辦學(xué)特色誤導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容和文字；沒(méi)有對(duì)課程內(nèi)容、教育效果作夸大或虛假宣傳。
為了落實(shí)好教育局的規(guī)范辦學(xué)精神，我們學(xué)校會(huì)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，自覺(jué)抵制違背幼兒身心發(fā)展的教育活動(dòng)。積極開(kāi)展適合幼兒身心發(fā)展的，有利于幼兒健康成長(zhǎng)的教育活動(dòng)。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇一
雪峰街道積極開(kāi)展“走基層、送溫暖”活動(dòng)，為困難群眾、基層勞動(dòng)者和退休干部送去節(jié)日的祝福和物質(zhì)幫扶。
此次活動(dòng)分兩組進(jìn)行，分別由黨工委書(shū)記、辦事處主任帶隊(duì)進(jìn)行走訪慰問(wèn)。對(duì)轄區(qū)困難群眾楊仕敬、馬云宴、鄧元杰、李懷元等進(jìn)行了慰問(wèn)。詢問(wèn)他們的生活狀況、了解他們的實(shí)際需要、傾聽(tīng)他們的利益訴求、記錄他們的愿望要求，為他們送溫暖的同時(shí)，努力幫助他們解決困難。
環(huán)衛(wèi)工人在艱苦而平凡的崗位上勤奮勞動(dòng)，為創(chuàng)造干凈整潔、文明有序的城市環(huán)境作出了重要貢獻(xiàn)。雪峰街道通過(guò)節(jié)日慰問(wèn)給工作在一線的環(huán)衛(wèi)工人致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)檠┓遄鞒龅姆瞰I(xiàn)。
在退休干部陳炳文家中，大家一起暢談，聊雪峰的發(fā)展、話退休后的生活、談如今的美好生活，并征求了老干部對(duì)雪峰發(fā)展的建議，希望老干部的豐富基層經(jīng)驗(yàn)，為雪峰發(fā)展帶來(lái)更好地意見(jiàn)。
此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅向困難群眾送去了溫暖，還進(jìn)一步了解最基層群眾的心聲，密切了干群之間的關(guān)系。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇二
20**年以來(lái)，市民政局在“走基層”工作中，堅(jiān)持“三個(gè)三”工作模式(即：組織保障做到“三有”，建章立制“三個(gè)”，活動(dòng)載體開(kāi)展“三送”)，秉承“三顆心”，(即：誠(chéng)心、愛(ài)心、責(zé)任心)，以雙腳丈量民情，以心靈感受民生，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)，讓干部走出辦公室，走到田埂上，走進(jìn)院壩里，真心實(shí)意訪民情、聽(tīng)民憂、辦實(shí)事、惠民生。
一、主要做法。
(一)做到“三有”，打牢工作基礎(chǔ)。
一是有方案。按照上級(jí)統(tǒng)一安排，我局及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究制定了“走基層”活動(dòng)的實(shí)施方案。方案以查找、解決基層和黨員群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、涉及群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，具體落實(shí)了“兩個(gè)集中”，即“集中時(shí)間走基層”和“集中精力解問(wèn)題”,緊密?chē)@民生熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題定人、定責(zé)、定效進(jìn)行解決落實(shí)，切實(shí)為民辦好事、實(shí)事;二是有機(jī)構(gòu)。我局成立了由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)中層干部和站所負(fù)責(zé)人為成員的“走基層”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，同時(shí)由紀(jì)委牽頭，成立走基層活動(dòng)督查組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的督促檢查。至此，全局上下形成了局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，分工合作，協(xié)調(diào)配合的工作格局。三是有人員。在“走基層”活動(dòng)中，除了落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展之外，全局機(jī)關(guān)各科室、下屬事業(yè)單位所有干部職工全部參與到此次活動(dòng)中來(lái)，從局領(lǐng)導(dǎo)到一般干部，每人都對(duì)口聯(lián)系了1—2戶困難群眾，并到聯(lián)系村(社區(qū))開(kāi)展走訪活動(dòng)，要求全年下基層不少于48小時(shí)，為群眾辦實(shí)事不少于5件。
(二)建立“三制”，強(qiáng)化工作推進(jìn)。
一是建立業(yè)務(wù)考核制。將機(jī)關(guān)各科室、各站所(中心)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的情況作為對(duì)各科室、站所(中心)年終考核的重要依據(jù)之一，每周四上午12時(shí)前要求各辦公室將活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)給局辦公室。凡此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展走過(guò)場(chǎng)、工作不力的，將實(shí)行“一票否決”，取消年底評(píng)優(yōu)資格，確保任務(wù)落實(shí)。二是走訪服務(wù)制。創(chuàng)新為民服務(wù)形式，建立民情通道。局辦公室掛牌群眾接待室，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，要求信訪件逐人逐件建立臺(tái)帳，對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪做到“日清月結(jié)”，對(duì)網(wǎng)上信訪做到“24小時(shí)內(nèi)回復(fù)”，并將信訪按期分類(lèi)，定期分析趨勢(shì)，及時(shí)掌握重點(diǎn)上訪群眾動(dòng)態(tài)，了解民情、傾聽(tīng)呼聲、解決實(shí)際問(wèn)題;干部職工全年不少于48小時(shí)深入民政對(duì)象家中調(diào)查情況、宣傳政策、解決困難，幫助發(fā)展，使黨和政府的惠民政策深入千家萬(wàn)戶，將群眾的現(xiàn)實(shí)困難解決在基層。三是定期督查制。對(duì)干部下基層以及民情日記本記錄情況進(jìn)行定期督查，同時(shí)對(duì)黨政關(guān)切、社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心的城鄉(xiāng)低保、五保、醫(yī)療救助、優(yōu)待撫恤等重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)工作，將每年組織開(kāi)展自查自糾，并主動(dòng)與紀(jì)檢、財(cái)政等部門(mén)聯(lián)合督查，確保政策落實(shí)、工作規(guī)范和資金安全。
(三)突出“三送六關(guān)愛(ài)”，務(wù)求工作實(shí)效。
我局以基層需求為導(dǎo)向，充分發(fā)揮民政職能作用，量身定制了有民政部門(mén)特色的“三送六關(guān)愛(ài)”活動(dòng)載體。“三送”即為生活困難群眾送生活救助金，為治病困難群眾送醫(yī)療救助金，為寒門(mén)學(xué)子送教育救助金;“六關(guān)愛(ài)”活動(dòng)即春節(jié)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)困難群眾”，六一開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守、殘疾兒童”活動(dòng)，七一開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困黨員”活動(dòng)，八一開(kāi)展“關(guān)愛(ài)功臣”活動(dòng)，老年節(jié)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人”活動(dòng)，寒冬開(kāi)展“關(guān)愛(ài)流浪乞討人員”活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我局按照橫向到邊，豎向到底的工作模式，一是明確列出“三送六關(guān)愛(ài)活動(dòng)”項(xiàng)目的完成時(shí)限、工作任務(wù)、責(zé)任人、責(zé)任部門(mén);二是與對(duì)口聯(lián)系村(社區(qū))對(duì)接，全局所有干部職工每人聯(lián)系一戶困難群眾，并對(duì)照“三送六關(guān)愛(ài)”活動(dòng)的工作要求認(rèn)真開(kāi)展走訪幫扶工作。截止目前，我局已開(kāi)展了“春節(jié)關(guān)愛(ài)困難群眾”和“寒冬關(guān)愛(ài)流浪乞討人員”活動(dòng)，春節(jié)期間對(duì)全市16331名困難群眾進(jìn)行慰問(wèn)，共發(fā)放慰問(wèn)金439.89萬(wàn)元;開(kāi)展“零距離救助”200余次，使500余名流浪乞討人員獲得了救助。
二、幾點(diǎn)啟示。
(一)用誠(chéng)心去走訪群眾，就能收集到最真實(shí)的社情民意。在走訪群眾時(shí)要“立足民政、跳出民政”，要告別以往“發(fā)發(fā)錢(qián)、拜拜年”傳統(tǒng)工作模式，杜絕做樣子、走過(guò)場(chǎng)、搞形式。要真正把群眾當(dāng)成親人，放下架子，沉下身子與群眾同坐一條板凳，才能不打官腔、不說(shuō)官話，才能把群眾的冷暖放在心上，心為民所系，情為民所用，利為民所謀?！叭罕娦睦镉袟U秤”，黨員干部要帶著誠(chéng)心深入基層，深入群眾，問(wèn)需問(wèn)計(jì)于民，才能聽(tīng)到群眾的實(shí)話，贏得群眾的信任。
(二)用愛(ài)心去撫慰群眾，就能真正解決問(wèn)題。在工作中要始終帶著對(duì)群眾的深厚感情，用心聽(tīng)取訴求、認(rèn)真做好記錄、耐心解釋疏導(dǎo)，積極處理問(wèn)題。做到以心換心，以心交心，加大人文關(guān)懷力度，綜合運(yùn)用各種措施，切實(shí)解決問(wèn)題，才能得到群眾的理解和支持。如去年5月，馬井雙堰村一位名叫程家勇的上訪群眾來(lái)到市民政局，心急如焚地告訴辦公室工作人員，他的哥哥去年查出了癌癥，今年其孩子又不幸患了白血病，現(xiàn)在全家人唯一的希望就是救救孩子。我局收集到情況后立即按照臺(tái)賬工作法進(jìn)行了建賬、議賬，最后責(zé)成由市慈善會(huì)辦理。市慈善會(huì)通過(guò)入戶走訪調(diào)查，及時(shí)給予解決了8000元慈善醫(yī)療援助金?！白呋鶎印被顒?dòng)開(kāi)展之后，市民政局以此次活動(dòng)為契機(jī)，在前期工作基礎(chǔ)上繼續(xù)對(duì)該家庭進(jìn)行了關(guān)注和幫扶，并再度為其向xx市慈善會(huì)爭(zhēng)取了醫(yī)療援助金6000元。1月7日，重病患者程奇勇的母親劉祖英來(lái)到市民政局，送上一面印有“人間自有真情在，愛(ài)心捐款暖人心”的錦旗，她激動(dòng)的說(shuō)：“感謝政府，感謝黨給我們送來(lái)的溫暖，我們一定堅(jiān)強(qiáng)地?fù)蜗氯?”
(三)用責(zé)任心去面對(duì)群眾，就能得到群眾的理解和支持。面對(duì)問(wèn)題要做到不推諉，不避讓?zhuān)暲щy，努力創(chuàng)新工作方法，讓群眾認(rèn)識(shí)到，解決困難的途徑是多方面的，只要存在困難和問(wèn)題，黨和政府總會(huì)千方百計(jì)幫助他們克服困難，解決問(wèn)題，并讓群眾看到我們?yōu)槠浣鉀Q問(wèn)題而付出的艱苦努力，最終得到群眾的信任和認(rèn)可。
今年2月11日，一名網(wǎng)友在新浪微博發(fā)帖稱(chēng)春節(jié)期間發(fā)現(xiàn)一名殘疾老人撿拾垃圾，看似無(wú)家可歸，十分可憐。很多網(wǎng)友相繼轉(zhuǎn)帖，希望民政部門(mén)關(guān)注。收集到該情況后，我局立即責(zé)成救助管理站加大了對(duì)路面的巡查力度，2月13日中午，經(jīng)過(guò)一番尋找，救助站工作人員終于找到網(wǎng)貼中提到的撿垃圾的殘疾老人。但老人并不愿意前往救助站接受救助，在救助站工作人員近40分鐘的耐心勸說(shuō)后，老人終于同意了。救助站工作人員立即為其送去了食物和干凈的衣物。據(jù)查，該老人系廣漢人，單身，長(zhǎng)年在xx以撿拾垃圾為生。我局又及時(shí)與廣漢市救助站取得了聯(lián)系。2月14日元霄節(jié)當(dāng)天，在征得老人同意后，市救助站工作人員將該老人送到了廣漢救助站，為其妥善安置?！皻埣怖先耸盎摹笔录詈蟮玫綀A滿妥善解決，為廣大關(guān)心民政工作的網(wǎng)民交上了一份滿意的答卷，短時(shí)間點(diǎn)擊率超過(guò)了5000次，網(wǎng)友紛紛給我局留言，“xx同城會(huì)”在網(wǎng)上稱(chēng)道：“xx市民政局辦事效率高!”
在此次事件中，我局積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情，直面網(wǎng)友提問(wèn)，及時(shí)更新政務(wù)微博，隨時(shí)為網(wǎng)友通報(bào)事件處理進(jìn)展，保證了事件處理過(guò)程的公開(kāi)、透明、時(shí)效。用實(shí)際行動(dòng)贏得了網(wǎng)民的信任，樹(shù)立了良好的對(duì)外形象。
三、下一步打算。
一是繼續(xù)開(kāi)展好服務(wù)群眾溫暖行動(dòng)。充分發(fā)揮民政職能作用，以基層需求為導(dǎo)向，與村(社區(qū))和基層群眾最迫切的實(shí)際需求相結(jié)合，廣泛開(kāi)展“三送、六關(guān)愛(ài)”活動(dòng)，使開(kāi)展“三送”活動(dòng)常態(tài)化，“六關(guān)愛(ài)”活動(dòng)制度化。
二是繼續(xù)開(kāi)展好志愿服務(wù)惠民行動(dòng)。協(xié)同社會(huì)組織組建黨員志愿服務(wù)隊(duì)，以服務(wù)弱勢(shì)群眾為主體，分批次深入農(nóng)村低保戶、散居五保戶、優(yōu)撫對(duì)象和敬老院，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)“四個(gè)一”：即開(kāi)展一次噓寒問(wèn)暖、征求一次意見(jiàn)或建議、進(jìn)行一次義務(wù)大掃除、捐贈(zèng)一次物資活動(dòng)。志愿者服務(wù)隊(duì)每年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)不少于4次，黨員志愿者每年累計(jì)完成義工服務(wù)時(shí)間不少于16小時(shí)。
三是繼續(xù)開(kāi)展好建強(qiáng)組織參與行動(dòng)。切實(shí)抓好第九屆村(居)“兩委”換屆選舉結(jié)束后的后期工作，由局黨委與聯(lián)系幫扶村(社區(qū))黨組織結(jié)對(duì)共建，利用自身資源優(yōu)勢(shì)，圍繞建強(qiáng)組織“六個(gè)一”要求(即謀劃一個(gè)好思路、形成一個(gè)好規(guī)劃、訂立一套好規(guī)矩、培養(yǎng)一支好隊(duì)伍、建設(shè)一個(gè)好陣地、解決一批實(shí)際問(wèn)題)，幫助換屆后的新班子制定發(fā)展規(guī)劃，健全村規(guī)民約，完善聯(lián)系服務(wù)群眾的有效制度，創(chuàng)新治理機(jī)制，提高做好新時(shí)期群眾工作能力。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇三
通過(guò)本次全民閱讀學(xué)習(xí)，本人最大的收獲是：第一次聽(tīng)說(shuō)一個(gè)全新的名詞――全民閱讀。兩位老師從全民閱讀角度向我們展示了另一種閱讀形式，給我們帶來(lái)了耳目一新的閱讀課堂。于教授細(xì)致的分析了全民閱讀的內(nèi)涵。
所謂全民閱讀就是圍繞著一個(gè)或多個(gè)議題選擇一組文章，而后教師和學(xué)生圍繞議題展開(kāi)閱讀，最終達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。王曉娟老師執(zhí)教了《謝爾詩(shī)中的“不可思議”》。王老師不緊不慢，自然親切的語(yǔ)言，聲情并茂地朗誦，帶著孩子們?cè)谠?shī)中想象畫(huà)面，發(fā)散了孩子們的思維，孩子們感受了詩(shī)歌的快樂(lè)與“不可思議”，讓孩子們認(rèn)識(shí)了一個(gè)充滿童趣的謝爾。四川瀘州的小學(xué)語(yǔ)文教師吳群執(zhí)教了《孫悟空成長(zhǎng)的啟示》，細(xì)致的分析了孫悟空的成長(zhǎng)歷程，孫悟空從一個(gè)狂妄自大的石猴最終成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的斗戰(zhàn)勝佛，其中經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，低谷與高潮時(shí)他的心理成長(zhǎng)變化等。在教師生動(dòng)幽默的語(yǔ)言中，更是激勵(lì)著孩子們?nèi)ゴ罅块喿x，享受閱讀帶來(lái)的思維碰撞，帶來(lái)精神上的愉悅。
通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)全民閱讀有了新的認(rèn)識(shí)，落實(shí)“全民閱讀”的前提是選好文章。教師要結(jié)合教材及課外讀物，針對(duì)相同的議題，進(jìn)行多文本的閱讀內(nèi)容選擇，進(jìn)而才能進(jìn)行多個(gè)文本、同一個(gè)議題的教學(xué)。這就需要教師大量的去閱讀，去尋找同一個(gè)主題的文章，對(duì)大量的文章篩選之后給學(xué)生去讀。這樣有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo)，可以拓寬孩子的閱讀視野，引領(lǐng)孩子的閱讀生活。更有利于培養(yǎng)學(xué)生整體把握文章的能力，有利于學(xué)生自主閱讀能力的提高。
此次素質(zhì)講壇全民閱讀研討活動(dòng)，帶給我全新的思考，要想給孩子一碗水，自己必須先有一桶水，要想上好全民閱讀課，教師必須付出大量的精力去備課，去讀書(shū)，然后帶領(lǐng)孩子去讀書(shū)，用閱讀給孩子們帶去快樂(lè)，讓孩子們沐浴在書(shū)的芳香里。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本書(shū)。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇四
全市公安機(jī)關(guān)干部交流調(diào)整，法制支隊(duì)趙立忠支隊(duì)長(zhǎng)就任后，對(duì)支隊(duì)全體民警提出了要有“靈敏的反應(yīng)、創(chuàng)新的意識(shí)、綜合的能力、表率的行為和負(fù)責(zé)的態(tài)度”的總體要求，并以深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為主線，以提高法制部門(mén)執(zhí)法服務(wù)水平為根本，以取得工作成效為目標(biāo)，提出了“走基層、接地氣、長(zhǎng)才氣、出力氣”的工作新思路。由支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分片包干，組成五個(gè)走基層工作組，深入各分縣局開(kāi)展執(zhí)法服務(wù)，提出了“無(wú)論是支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是普通民警，要樹(shù)立良好形象，要樹(shù)立執(zhí)法威信，要做到心中有數(shù)，要明確我能為基層服務(wù)什么，我能為基層指導(dǎo)什么”的走基層工作要求。按照工作安排，我隨同副支隊(duì)長(zhǎng)曹立楠同志先后走訪了八百坰、乘風(fēng)、大同等六個(gè)分局，主動(dòng)向各單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，與法制民警面對(duì)面的進(jìn)行交流，傾聽(tīng)基層的心聲，解決存在的問(wèn)題。通過(guò)我們的走訪服務(wù)，不僅拉近了機(jī)關(guān)與基層的“距離”，而且融洽了相互之間的“關(guān)系”，不但發(fā)揮了市局法制部門(mén)的宏觀指導(dǎo)服務(wù)作用，而且還達(dá)到了為基層解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的目標(biāo)。我非常榮幸能夠成為走基層的一員，榮幸之余更多的是感觸，并深刻體會(huì)到：
一、走基層“接地氣”是掌控執(zhí)法狀態(tài)的重要途徑。
基層天天面對(duì)的是群眾，基層是執(zhí)法活動(dòng)的主力軍，基層是執(zhí)法質(zhì)量好壞的晴雨表。執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)源自基層、工作智慧出自基層，但發(fā)生執(zhí)法問(wèn)題最多的也是基層。在法制支隊(duì)工作的幾年里，我通過(guò)案件調(diào)查、執(zhí)法考評(píng)等工作方式也經(jīng)常深入基層，對(duì)基層執(zhí)法現(xiàn)狀、執(zhí)法管理等也有一定的了解，但掌握的不全面、不具體，沒(méi)有統(tǒng)一完整的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次走基層“接地氣”，使我對(duì)法制工作，特別是對(duì)基層執(zhí)法現(xiàn)狀有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，通過(guò)與基層主要領(lǐng)導(dǎo)及基層法制民警“面對(duì)面的溝通，心貼心的交流”，交流的內(nèi)容大到“如何深化人性化執(zhí)法理念、如何加強(qiáng)執(zhí)法管理、如何強(qiáng)化執(zhí)法安全”等重點(diǎn)執(zhí)法工作，小到“執(zhí)法考評(píng)項(xiàng)目的設(shè)定、法制隊(duì)伍建設(shè)、法制員人數(shù)配備及具體疑難復(fù)雜案件解決”等等。同時(shí)，向基層傳達(dá)了市局黨委關(guān)于法制工作的重要指示精神，貫徹法制支隊(duì)新班子關(guān)于法制工作建設(shè)的新思路、新措施，了解基層在人性化執(zhí)法、執(zhí)法安全、重點(diǎn)工作考評(píng)、法制員配備等方面的情況，傾聽(tīng)基層的工作意見(jiàn)和建議，更直接、更明確、更深入的掌握基層執(zhí)法現(xiàn)狀，傾聽(tīng)來(lái)自基層的執(zhí)法“民聲”，及時(shí)掌握來(lái)自基層一線的第一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)執(zhí)法過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，分析原因，研究解決問(wèn)題的對(duì)策，做到了靜動(dòng)結(jié)合，為下一步工作開(kāi)展和有效指導(dǎo)提供了奠定了基礎(chǔ)。
二、走基層“長(zhǎng)才氣”是促進(jìn)執(zhí)法工作的有效措施。
長(zhǎng)基層的“才氣”，使之善為法制工作謀策?；鶎邮菆?zhí)法實(shí)踐先鋒，是執(zhí)法工作之基，力量之源，來(lái)自基層的工作經(jīng)驗(yàn)、工作才智，是我們“施策”基層的根本。作為長(zhǎng)期工作在機(jī)關(guān)的民警，特別是作為指導(dǎo)全局執(zhí)法工作的法制支隊(duì)民警，通過(guò)此次走訪基層活動(dòng)，使我在法制工作理念上有了質(zhì)的飛躍。通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)，通過(guò)汲取來(lái)自基層的“批評(píng)和建議”，我最直接感觸就是，法制支隊(duì)要在制定有關(guān)全局執(zhí)法活動(dòng)等方面的方案、文件，及開(kāi)展全局性的執(zhí)法監(jiān)督、指導(dǎo)等活動(dòng)時(shí)，首先要考慮的是來(lái)自基層的“民聲”，長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)自基層的“才氣”。如果脫離基層、脫離實(shí)際，在辦公室閉門(mén)造車(chē)，或者僅憑對(duì)基層“一知半解”起草制定相關(guān)文件，出臺(tái)相關(guān)工作措施，不僅給基層造成執(zhí)法障礙，而且還會(huì)增加基層負(fù)擔(dān)，不利于工作的有效開(kāi)展。下基層“長(zhǎng)才氣”工作思路的提出，能夠有效消除工作阻力，達(dá)到上下級(jí)的和諧統(tǒng)一。認(rèn)真了解和傾聽(tīng)各基層單位的意見(jiàn)和建議，把“身子”沉下去，及時(shí)總結(jié)和推廣基層執(zhí)法單位執(zhí)法工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，不僅能夠促進(jìn)法制支隊(duì)的工作，而且還能有效指引和帶動(dòng)全局執(zhí)法工作的持續(xù)提升，達(dá)到事半功倍的執(zhí)法效果。
三、走基層“出力氣”是解決執(zhí)法問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
下基層就是要帶著問(wèn)題下去，不是簡(jiǎn)單的傾聽(tīng)和了解，關(guān)鍵是為基層“出力氣”，解決實(shí)際執(zhí)法問(wèn)題，宗旨就是要促進(jìn)工作。通過(guò)走基層活動(dòng)，我感到基層各單位在社會(huì)管理創(chuàng)新、執(zhí)法服務(wù)等執(zhí)法活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)遇到一些需要上級(jí)法制部門(mén)予以指導(dǎo)解決的執(zhí)法問(wèn)題，主要體現(xiàn)在執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、執(zhí)法突出問(wèn)題整治、執(zhí)法質(zhì)量提高和疑難復(fù)雜案事件處理等方面。在我們走訪的六個(gè)分局當(dāng)中，或多或少的均存在一些執(zhí)法問(wèn)題。有的問(wèn)題需要上級(jí)法制部門(mén)定方向、定性質(zhì)、出高招;有的需要幫助協(xié)調(diào);有的需要全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等等。我切身體會(huì)到“不深入不知道，不走訪不明了”的道理，基層需要上級(jí)法制部門(mén)的指導(dǎo)和服務(wù)，更需要“出力氣”解決實(shí)際問(wèn)題。無(wú)論是法制支隊(duì)班子成員還是普通民警，都要放下架子，與基層打成一片，同甘苦、共患難，與基層同志共同研究解決執(zhí)法問(wèn)題的良策，真正為基層“出力氣”。如果上級(jí)法制部門(mén)在走基層活動(dòng)中，不把解決問(wèn)題放在工作重點(diǎn)，對(duì)基層存在或提出的問(wèn)題視而不見(jiàn)，敷衍搪塞，一推了之。那么走基層就成了走過(guò)場(chǎng)、擺花架，失去了走基層的實(shí)際意義。不但不能促進(jìn)工作，反之會(huì)影響工作，阻礙問(wèn)題的解決，影響執(zhí)法工作的法律效果和社會(huì)效果。
法制支隊(duì)新班子牢牢抓住了解決問(wèn)題這一關(guān)鍵，結(jié)合各單位主要領(lǐng)導(dǎo)剛到任的契機(jī)，不失事宜、有的放矢的推出了走基層的工作舉措。通過(guò)走基層開(kāi)展執(zhí)法服務(wù)，使我體會(huì)到法制支隊(duì)新班子提出走基層活動(dòng)的良苦用心，也體會(huì)到法制支隊(duì)新班子“保全省第一，爭(zhēng)全國(guó)先進(jìn)”的決心，更增強(qiáng)了我干好法制工作的信心。
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開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇五
10月12日，省科技廳組織的“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走基層”活動(dòng)在吉林省光電子產(chǎn)業(yè)孵化器多功能廳啟動(dòng)。
“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走基層”系列活動(dòng)以總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)、厚植雙創(chuàng)文化、優(yōu)化政策環(huán)境為目標(biāo)，將組織開(kāi)展成果展示、會(huì)議論壇、文化傳播、項(xiàng)目路演等系列活動(dòng)。該活動(dòng)以創(chuàng)業(yè)者為中心，將助力創(chuàng)業(yè)者對(duì)接政策、資金、成果、信息、服務(wù)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，為發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新功能創(chuàng)造良好條件。
啟動(dòng)會(huì)上舉辦了眾創(chuàng)空間發(fā)展論壇?？萍疾炕鹁嬷行姆趸鞴芾硖幐碧庨L(zhǎng)孫啟新、復(fù)星集團(tuán)德邦創(chuàng)新資本總裁王天飛、我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技服務(wù)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜樹(shù)柏分別就國(guó)家開(kāi)展雙創(chuàng)工作的情況、創(chuàng)新資本投資等方面作了報(bào)告。吉大創(chuàng)業(yè)中心副主任費(fèi)宇鵬、長(zhǎng)春科技風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理武敬東等嘉賓介紹了自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并就“你對(duì)唱衰東北現(xiàn)象怎么看”“孵化器如何面對(duì)”等問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)話。
本報(bào)10月13日訊(記者王雨)今天上午，“創(chuàng)新吉林雙創(chuàng)走進(jìn)基層”系列活動(dòng)暨眾創(chuàng)空間國(guó)際合作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在延吉市舉辦。本次活動(dòng)由省科技廳、延邊州科技局主辦，延邊朗逸文化傳媒有限公司朗逸創(chuàng)業(yè)咖啡館承辦。
活動(dòng)中，省內(nèi)專(zhuān)家及延邊州內(nèi)眾創(chuàng)空間代表分別以“中小孵化器國(guó)際化合作現(xiàn)狀與發(fā)展”“‘新思路新發(fā)展’延邊眾創(chuàng)空間發(fā)展戰(zhàn)略的幾點(diǎn)思考”為主題作了精彩演講。同時(shí)，與會(huì)嘉賓走進(jìn)延吉市孵化器和眾創(chuàng)空間現(xiàn)場(chǎng)，與相關(guān)負(fù)責(zé)人就“延邊地區(qū)眾創(chuàng)空間發(fā)展方向與服務(wù)模式”“眾創(chuàng)空間如何有效地進(jìn)行國(guó)際合作”等問(wèn)題進(jìn)行了交流研討。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇六
連日來(lái)，中原油田工會(huì)深入26個(gè)基層班組，走進(jìn)9戶職工家庭，為近期榮獲“全國(guó)職工書(shū)屋”“河南省‘安康杯’競(jìng)賽優(yōu)勝單位”“河南省安全示范班組”“河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡仁〔考?jí)以上榮譽(yù)的集體和個(gè)人送去了獎(jiǎng)牌、證書(shū)，以及防暑降溫慰問(wèn)品，并分期到普光、廣西北海等油田國(guó)內(nèi)外部市場(chǎng)看望慰問(wèn)干部職工，扎實(shí)推進(jìn)“走基層、訪萬(wàn)家”活動(dòng)，使走訪活動(dòng)如一股和煦的暖風(fēng)吹進(jìn)了油田尋常百姓家。
5月24日，油田啟動(dòng)“走基層、訪萬(wàn)家”活動(dòng)后，各級(jí)工會(huì)組織積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛開(kāi)展走訪談心活動(dòng)，與職工“零距離”接觸、面對(duì)面交流，問(wèn)需于職工，問(wèn)計(jì)于基層，了解掌握職工思想動(dòng)態(tài)、精神文化需求、生產(chǎn)生活和權(quán)益實(shí)現(xiàn)等情況，找準(zhǔn)職工急需解決的實(shí)際困難和突出問(wèn)題，研究制訂解決問(wèn)題的工作方案，認(rèn)真填寫(xiě)聯(lián)系基層工作記錄和職工民情檔案。同時(shí)，油田工會(huì)緊密結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持每季度開(kāi)展“根植基層問(wèn)需于民”職工問(wèn)卷調(diào)查，群眾安全監(jiān)督員進(jìn)職工家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所、進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以及“春風(fēng)送暖”志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)走訪活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
為更好地通過(guò)走訪活動(dòng)凝聚廣大職工干事創(chuàng)業(yè)共識(shí)，油田工會(huì)成立8個(gè)宣講團(tuán)，繪制宣講責(zé)任分工圖表，印發(fā)“形勢(shì)任務(wù)進(jìn)班組”宣傳掛圖5000份，深入31個(gè)基層班組面對(duì)面解讀形勢(shì)任務(wù)，主動(dòng)宣講油田形勢(shì)，及時(shí)掌握職工所思所想，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，油田兩級(jí)工會(huì)組織積極對(duì)外部市場(chǎng)隊(duì)伍進(jìn)行走訪慰問(wèn)，帶著組織的關(guān)愛(ài)，帶著“老家人”的鄉(xiāng)音親情，先后到普光氣田、四川元壩、廣西北海等國(guó)內(nèi)外部市場(chǎng)進(jìn)行走訪慰問(wèn)和調(diào)研，強(qiáng)化“工建”聯(lián)動(dòng)融合，在直屬單位工會(huì)建立7個(gè)互檢交流工作區(qū)，在普光、內(nèi)蒙古、新疆3個(gè)區(qū)域開(kāi)展區(qū)域化“工建”，加強(qiáng)橫向交流，促進(jìn)基層互聯(lián)互動(dòng)、資源互享互用，推動(dòng)形成管理區(qū)域化、運(yùn)作一體化、服務(wù)常態(tài)化、陣地功能化的“大工建”格局。
為做好家訪工作，油田全面落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系幫扶困難職工制度，開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)，各級(jí)工會(huì)干部通過(guò)參與入戶調(diào)查、節(jié)日慰問(wèn)等活動(dòng)，深入職工家庭進(jìn)行走訪，送去組織的關(guān)愛(ài)，實(shí)行一戶一策，實(shí)打?qū)嵉貐f(xié)調(diào)解決職工群眾的實(shí)際困難。同時(shí)，開(kāi)展殘疾人專(zhuān)項(xiàng)需求調(diào)查，對(duì)每個(gè)殘疾人家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，及時(shí)更新完善油田殘疾人信息數(shù)據(jù)庫(kù)，全面落實(shí)地方政府殘疾人生活救助政策，舉辦助殘服務(wù)大集活動(dòng)，讓殘疾人走出家門(mén)融入社會(huì)，共享殘健融合的發(fā)展環(huán)境。
針對(duì)油田外闖市場(chǎng)職工家庭逐年增多的實(shí)際，在此次走訪活動(dòng)中，油田著力做好“留守”家庭家訪工作，深入實(shí)施女職工“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”，對(duì)6400余名外闖市場(chǎng)職工的子女、單親困難女職工的子女及獨(dú)生子女開(kāi)展形式多樣的幫扶慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)幫助他們解決生活、教育、心理等方面的實(shí)際困難，讓他們充分感受組織的溫暖和關(guān)懷。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇七
通過(guò)開(kāi)展覆蓋機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的全民讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的全民閱讀氛圍。現(xiàn)將我街開(kāi)展20__年“書(shū)香羊城”——全民閱讀系列活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
（一）圍繞“建國(guó)__周年”等主題，開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)。
我街以此為契機(jī)開(kāi)展了全民讀書(shū)月主題活動(dòng)，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣，動(dòng)員轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動(dòng)中來(lái)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全街范圍內(nèi)形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍。
（二）舉辦“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香家庭”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，推動(dòng)“書(shū)香羊城”閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。
我街在去年開(kāi)展讀書(shū)節(jié)的基礎(chǔ)上，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn)，按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的`要求，在轄內(nèi)開(kāi)展“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香家庭”等有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫(xiě)作熱情。
（三）積極組織轄內(nèi)中小學(xué)，開(kāi)展閱讀征文比賽活動(dòng)。
街文化站發(fā)動(dòng)轄內(nèi)中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動(dòng)，協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書(shū)節(jié)，并同步開(kāi)展“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)。充分利用和發(fā)揮各級(jí)圖書(shū)館的作用，在學(xué)校園組織開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，吸引更多的學(xué)生廣泛參與，并積極組織學(xué)生參加越秀區(qū)“做一個(gè)有道德的人——第x屆在閱讀中成長(zhǎng)”之“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)、迎亞運(yùn)、創(chuàng)和諧”詩(shī)歌散文朗誦比賽等活動(dòng)，受到了學(xué)生們的歡迎。
（四）不斷完善社區(qū)文化共享工程建設(shè)，拓展“綠色網(wǎng)園”，推進(jìn)“社區(qū)書(shū)屋”建設(shè)，開(kāi)展網(wǎng)上閱讀活動(dòng)。
（五）結(jié)合東風(fēng)街特點(diǎn)，打造特色閱讀，開(kāi)辦“長(zhǎng)者論壇”系列活動(dòng)。
充分利用流花公園等公共設(shè)施場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，結(jié)合東風(fēng)街居民長(zhǎng)者多這一實(shí)際情況，在轄內(nèi)開(kāi)展“長(zhǎng)者論壇”系列活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展群眾切實(shí)感興趣的知識(shí)講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的。如8月13日，在街文化站五樓會(huì)議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動(dòng)，各社區(qū)的長(zhǎng)者代表積極參與，踴躍發(fā)言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長(zhǎng)者代表認(rèn)為，創(chuàng)建全國(guó)文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，他們表示將會(huì)以身作則，帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇八
幼兒期是人掌握語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期。為了提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，本次評(píng)估著重對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域里“故事講述”進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)估。幼教組抽調(diào)教學(xué)能手，分組對(duì)幼兒園幼兒的故事講述情況進(jìn)行了測(cè)評(píng)?，F(xiàn)將此次講故事的情況通報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心安排。
自幼教組安排評(píng)估事宜后，各單位非常重視，對(duì)講故事活動(dòng)做了精心的安排。擬訂了實(shí)施方案，提出了具體目標(biāo)，預(yù)先做了充分的準(zhǔn)備，分階段實(shí)施講故事活動(dòng)。
二、面向全體狠抓普及。
此次故事講述活動(dòng)，我們改變以往只評(píng)估大班一個(gè)年齡段的做法，而是面向大、中、小班三個(gè)年齡段的全部幼兒。教育局規(guī)定了每個(gè)年齡段的故事內(nèi)容和故事量：小班5個(gè)故事，中班8個(gè)故事，大班10個(gè)故事。這樣，使每個(gè)孩子都參與到講故事活動(dòng)中來(lái)，給他們提供了一個(gè)想講，敢講、有機(jī)會(huì)講的環(huán)境和一個(gè)大膽展示自我的平臺(tái)。
三、方法靈活形式多樣。
事內(nèi)容，使孩子樂(lè)于講故事;有的把故事內(nèi)容“翻譯”成一幅幅形象鮮明的掛圖，讓幼兒看圖講述;有的把講故事活動(dòng)貫穿在幼兒一日活動(dòng)之中，利用來(lái)園、離園、餐前、餐后、區(qū)域活動(dòng)，游戲活動(dòng)等一切有利時(shí)機(jī)，讓幼兒進(jìn)行故事講述;通過(guò)布置作業(yè)的方式，讓幼兒回家講給家長(zhǎng)、同伴等，取得家園配合。
四、故事講述有聲有色。
此次評(píng)估，孩子們基本上都能完整流利地講述故事。小班《大公雞和漏嘴巴》、中班《蘿卜回來(lái)了》、大班《團(tuán)結(jié)果》等故事，都在800字以上，孩子不但能記住，而且能有聲有色地講述。普通話方面，城鄉(xiāng)幾乎已無(wú)差別，雖然衣著樸素但農(nóng)村孩子也能用一口流利的普通話講述故事。幼兒對(duì)故事掌握十分熟練，講述非常流利;并且講故事時(shí)完全進(jìn)入了故事情境，語(yǔ)氣、語(yǔ)速處理得非常好;小朋友能充分融入角色，聲情并茂地講述故事，表現(xiàn)尤為出色。
五、孩子受益反響良好。
等故事，主要培養(yǎng)孩子勇敢、誠(chéng)實(shí)、做事認(rèn)真、互相謙讓等良好品格;大班《團(tuán)結(jié)果》、《老虎和黑熊》等故事，著重強(qiáng)調(diào)了機(jī)智、團(tuán)結(jié)、合作。這些使孩子終生受益的經(jīng)典故事，有的已經(jīng)流傳了近千年了，但人們百聽(tīng)不厭，百講不煩，它滋潤(rùn)、營(yíng)養(yǎng)著我們一代又一代人的心靈。
在講故事活動(dòng)中，許多家長(zhǎng)紛紛打來(lái)電話說(shuō)：沒(méi)想到自己的孩子竟能講這么多故事!有的家長(zhǎng)說(shuō)他的孩子以前非常膽小，在人面前不敢說(shuō)話，現(xiàn)在變得大膽、自信多了!教師也紛紛反映孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力提高了很多，社會(huì)反響非常好。
存在問(wèn)題：
1、個(gè)別班級(jí)普及率不高。有的低估了孩子的能力，在故事量上有削減現(xiàn)象;有的只顧及部分孩子能力強(qiáng)的孩子，能力一般的孩子不能很好地完成所規(guī)定的故事量;還有的'縮減故事現(xiàn)象很?chē)?yán)重，甚至去掉了整大段。
2、大部分孩子還只處于背故事階段，不能聲情并茂地講述故事。
3、個(gè)別孩子普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)。
4、個(gè)別孩子膽子小，聲音不夠大，語(yǔ)速過(guò)快，吐字不清，語(yǔ)氣掌握不夠好，小動(dòng)作多等。
5、望幼兒園各班位對(duì)照問(wèn)題，尋找差距，在以后的活動(dòng)中積極改進(jìn)，迎頭趕上。
一、20xx~20xx年度工作的亮點(diǎn)和成績(jī)。
(一)**幼兒園基本情況介紹。
我園開(kāi)辦于4月。有的辦園歷史。在我們?nèi)w教職員工的努力下，發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更進(jìn)一步，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。當(dāng)然這些都有賴(lài)于老師們的奉獻(xiàn)和家長(zhǎng)們的支持。
辦園條件方面，全園占地面積3200平方米，建筑面積2888平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地1800平方米。園舍位于城市花園小區(qū)b座獨(dú)立，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。園內(nèi)場(chǎng)地寬敞，環(huán)境優(yōu)美，日照較充分，通風(fēng)、采光也較好。設(shè)有10間班活動(dòng)室，每間活動(dòng)室(含睡室)平均100平方米，辦公室、值班室、美術(shù)室、舞蹈室、圖書(shū)室、衛(wèi)生保健室各一間。舞蹈室80平方米，配備鋼琴一臺(tái)，各場(chǎng)室較齊全。辦公設(shè)備有電腦5臺(tái)，打印機(jī)2臺(tái)，有各種刊物、《綱要》。每班設(shè)有飲水設(shè)施、茶杯柜、毛巾架、醫(yī)療保健箱、錄音機(jī)、電子琴等設(shè)備。有開(kāi)展體育活動(dòng)的器械一批。
全園共有9個(gè)班，有幼兒260人，教職員工34名，不超班額。設(shè)有1名園長(zhǎng)，均取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。
幼兒園辦園指導(dǎo)思想：貫徹黨的教育方針，深化學(xué)前教育改革，樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，努力探索為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的啟蒙教育，讓幼兒從小學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)習(xí)做人，以孩子的發(fā)展來(lái)提升幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。幼兒園辦園宗旨是：一切為了孩子，讓孩子快樂(lè)每一天。
(二)、自評(píng)的組織和評(píng)估的結(jié)果：
176分，合計(jì)292分。
(三)、主要經(jīng)驗(yàn)做法與體會(huì)，20xx~20xx年度工作的亮點(diǎn)和成績(jī)。
(1)辦園方向和管理機(jī)制。
根據(jù)本年度工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，制定了正確的辦園指導(dǎo)思想，有可行的章程，辦園目標(biāo)，培養(yǎng)目標(biāo)，遠(yuǎn)、中、近期發(fā)展目標(biāo)，有切實(shí)可行的措施保障目標(biāo)的落實(shí)。以我為核心的班子人員強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)以律已。我園設(shè)有園務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)，并堅(jiān)持定期召開(kāi)會(huì)議，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督的作用，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與幼兒園的管理，努力爭(zhēng)做幼兒園的主人。此外，我園建立健全各類(lèi)人員崗位職責(zé)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)。進(jìn)一步落實(shí)資料管理員的工作，進(jìn)一步收集、整理資料。
(2)隊(duì)伍建設(shè)與管理。
資隊(duì)伍較穩(wěn)定。本園依法與教師和員工簽訂聘用合同,合同條款符合法定規(guī)定.依法保障教職工的工資,福利待遇,.并為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。
(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。大班睡室、中班課室安裝有空調(diào)，設(shè)有一輛校車(chē)來(lái)回接送幼兒。20xx年6月投資15萬(wàn)元翻新二樓園區(qū)地面，更換180張幼兒椅子，更換180張幼兒?jiǎn)稳舜?，增設(shè)幼兒玩具架，幼兒鞋柜等。20xx年11月在幼兒園舞臺(tái)，配備了投影儀設(shè)備。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系。教師切實(shí)做到態(tài)度可親，理解、尊重幼兒。
(4)保教工作。
1.保育工作。切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。我園認(rèn)真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作，把好晨檢和午檢兩大關(guān)。通過(guò)宣傳欄，家園聯(lián)系陣地做好家長(zhǎng)工作，做好家園共育。預(yù)防手足口病方面：一是加強(qiáng)晨檢工作，二是加強(qiáng)課室、寢室通風(fēng)，三是做好玩具、公用活動(dòng)區(qū)等清潔消毒工作，四是教育學(xué)生養(yǎng)成正確洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣。
會(huì)，走進(jìn)自然。一年來(lái)，我們先后組織幼兒參觀小學(xué);帶孩子們松山湖公園游玩，感受松湖煙雨，東莞本土自然生態(tài)美景。在節(jié)日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻(xiàn)上自編自演的節(jié)目，如：六一文藝匯演、三八婦女節(jié)、中秋節(jié)的親子活動(dòng)等。
(5)家園聯(lián)系。
我們倡導(dǎo)教師建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、家長(zhǎng)宣傳欄等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外，家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一學(xué)期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展工作，使新生愉快走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了家園同步。
(6)安全工作。
我園成立安全工作小組，制定安全管理制度，簽定安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)教職工的安全意識(shí)，組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)培訓(xùn)，定期檢查設(shè)施設(shè)備，專(zhuān)人負(fù)責(zé)維修。接送幼兒用的校車(chē)具備規(guī)定要求標(biāo)準(zhǔn)，在區(qū)備案。校車(chē)管理規(guī)范，每天有幼兒接車(chē)登記并對(duì)校車(chē)定期消毒。
二、對(duì)去年保教質(zhì)量檢查評(píng)估組提出的意見(jiàn)整改情況。
1、園舍不夠獨(dú)立完整，隔離室與保健室未分設(shè)。我園園舍是獨(dú)立的，有自己的。
大門(mén)，位于小區(qū)內(nèi)，有戶外活動(dòng)場(chǎng)地。隔離室已于20xx年1月份整改，獨(dú)立設(shè)置。
2、鋼琴只有一臺(tái)，但是每班都有電子琴，計(jì)劃在20xx年申請(qǐng)市補(bǔ)助資金時(shí)添置。
多一臺(tái)鋼琴。教玩具、體育器材和圖數(shù)量配備不夠充足，已于20xx年4月購(gòu)買(mǎi)一些獨(dú)輪車(chē)等和一批圖書(shū)，但仍需申請(qǐng)資金，力爭(zhēng)按市一級(jí)園的要求配足。
3、建檔工作應(yīng)更加細(xì)化、完整。素質(zhì)教育發(fā)展規(guī)劃已單獨(dú)撰寫(xiě)、幼兒園管理制。
度作了修訂，教務(wù)主任以安排聽(tīng)課筆記以手寫(xiě)，去年教職工的食譜沒(méi)有單獨(dú)列出，已完善教職工食譜)。
4、關(guān)于教師教學(xué)工作，去年評(píng)估的公開(kāi)課授課教師制定教學(xué)目的不夠準(zhǔn)確，知。
識(shí)的傳遞過(guò)程不夠詳盡，教師自身受到教材和教案的限制，缺乏隨機(jī)調(diào)整能力，也未能激發(fā)自己和孩子的創(chuàng)造性。20xx年上半年重點(diǎn)抓好教師教學(xué)教研培訓(xùn)工作，并選送一名教師參加骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，選送園長(zhǎng)參加?xùn)|莞市園長(zhǎng)提高班學(xué)習(xí)。希望繼續(xù)加大教師繼續(xù)教育及教研培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平。
三、存在的問(wèn)題與工作設(shè)想。
5、教科研工作比較薄弱，部分教師工作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。需要提高教師工資。
待遇，提取經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
6、設(shè)施設(shè)備還需走向完善，計(jì)劃在20xx年完善全園各班多媒體教學(xué)設(shè)備。
7、資料的歸檔、收集、整理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
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開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇九
根據(jù)甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我館工作計(jì)劃，圍繞全民閱讀活動(dòng)“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，有效地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)展以“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題的世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。制作“世界讀書(shū)日的由來(lái)”、“第__屆蘭州讀書(shū)節(jié)推薦書(shū)目”、“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”、“三館一站免費(fèi)開(kāi)放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書(shū)目及圖書(shū)館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開(kāi)展和“數(shù)字圖書(shū)館推廣工程知識(shí)”展，引導(dǎo)讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)，達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書(shū)館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧的目的。
2、設(shè)立第__屆蘭州讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，組織全縣群眾積極參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為主題的第__屆蘭州讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕，在隨后的二個(gè)月里，蘭州市圖書(shū)館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類(lèi)精彩活動(dòng)。作為讀書(shū)節(jié)的協(xié)辦者，榆中縣圖書(shū)館設(shè)立讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，參與其中的多項(xiàng)活動(dòng)，為讀書(shū)節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書(shū)的快樂(lè)。
(1)“做文明有禮的蘭州人”征文比賽活動(dòng)成效顯著。期間，收到來(lái)自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇，經(jīng)過(guò)初步評(píng)選，推薦44篇征文參加第__屆蘭州讀書(shū)節(jié)的比賽。我館又對(duì)優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，本次征文活動(dòng)也吸引了大批成人讀者的.參與，我館按照讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)要求，及時(shí)上報(bào)參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)獎(jiǎng)。
(2)“詠金城”詩(shī)歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第__屆蘭州讀書(shū)節(jié)的九大活動(dòng)之一，“詠金城”詩(shī)歌征集比賽得到了榆中九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過(guò)篩選，推薦22篇參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)選活動(dòng)，并對(duì)榆中九中給予參與獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
(3)“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)受到廣泛關(guān)注。讀書(shū)節(jié)期間，我館將此項(xiàng)活動(dòng)作為本年度少兒活動(dòng)的重點(diǎn)，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫(huà)、書(shū)法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國(guó)夢(mèng)。我館邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士，對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并推薦58幅作品參加蘭州讀書(shū)節(jié)的最終評(píng)選活動(dòng)。
今年的全民閱讀活動(dòng)，我館緊緊圍繞“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為契機(jī)，在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費(fèi)開(kāi)放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館方面收到了良好的社會(huì)效果。各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦，在為廣大群眾帶來(lái)豐富的文化生活的同時(shí)，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗蘭州的進(jìn)程中，為推進(jìn)“文化榆中”建設(shè)，構(gòu)建和諧蘭州，提高全民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)榆中文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動(dòng)作用。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十
肥城市共有8個(gè)居民社區(qū)，新城辦事處河西社區(qū)居委會(huì)位于城區(qū)西部，成立于1992年，轄區(qū)面積3.6平方公里,有27個(gè)家委會(huì),駐由57各機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位。在職職工7573人，居民4281戶，總?cè)丝?3486人。是“全省優(yōu)秀管理住宅小區(qū)”、“泰安市十佳文明住宅小區(qū)”、“泰安市安全文明居委會(huì)”、“省級(jí)文明示范點(diǎn)”、“全國(guó)城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)”。自省市關(guān)于創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)文件下發(fā)后，結(jié)合肥城實(shí)際，市文明辦、市環(huán)保局、市房管局、新城辦事處四家立即召開(kāi)了聯(lián)席會(huì)議，聯(lián)合成立了由環(huán)保局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，四家單位的分管領(lǐng)導(dǎo)參加的肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《肥城市關(guān)于開(kāi)文秘部落原創(chuàng)展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《肥城市綠色社區(qū)發(fā)展計(jì)劃和工作思路》、《綠色社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》和《綠色家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》等一系列文件。確定基礎(chǔ)條件較好的河西社區(qū)為這次創(chuàng)建活動(dòng)的試點(diǎn)單位，社區(qū)也把開(kāi)展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)作社區(qū)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織開(kāi)展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)和社區(qū)軟硬件將設(shè)，使社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)大大提高，為社區(qū)居民創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的工作。
學(xué)習(xí)。
生活環(huán)境。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十一
一、工作指導(dǎo)思想以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立保教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王仁姣組員：李小丹蘭愛(ài)鳳陳青桃周菊艷吳立虎三、具體措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》的`細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來(lái)，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)際中存在的問(wèn)題。
本期重點(diǎn)學(xué)習(xí)：
（1）、《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》。
（2）、《幼兒園指導(dǎo)綱要》。
（3）、《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》。
（4）、《如何構(gòu)建積極有效的師生互動(dòng)》。
（5）、《幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)》。
2、教研工作。
（1）、每班根據(jù)本班情況制定教研專(zhuān)題初稿。
（2）、調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實(shí)踐探索，共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定，使保教工作有序開(kāi)展。
（3）、緊緊依靠園本培訓(xùn)，開(kāi)展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。
（4）、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。
（5）、開(kāi)展帶教指導(dǎo)活動(dòng)，骨干教師帶教。
四、開(kāi)展“加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)”系列活動(dòng)。
五、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫(xiě)與交流。
總之，我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列，努力開(kāi)創(chuàng)丹口鎮(zhèn)中心幼兒園的新局面。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十二
雖然我們?cè)诰G色社區(qū)創(chuàng)建工作中，做了一些工作，但還不同程度存在一些困難和問(wèn)題。一是居民的環(huán)境意識(shí)還不夠高。部分居民只注意家庭的環(huán)境，對(duì)整個(gè)社區(qū)的環(huán)境保護(hù)還不夠；二是宣傳還不夠深化。在宣傳教育的經(jīng)常性、時(shí)效性上還需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)；三是居民的參與意識(shí)、監(jiān)管意識(shí)還不夠強(qiáng)，“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”的理念還沒(méi)有真正樹(shù)立起來(lái)，主動(dòng)參與的積極性還不高；四是社區(qū)軟硬件建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題，今后將在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下，逐步加以解決。創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)，既是我們環(huán)保工作中的一項(xiàng)重要工作，也是全市精神文明建設(shè)工作的一件重要內(nèi)容，目前，我們還仍然處于摸索和學(xué)習(xí)階段。我們決心在市創(chuàng)建綠色社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，積極向兄弟單位學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，到20xx年，社區(qū)居民普遍接受一次環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)；參與環(huán)保公益活動(dòng)人數(shù)占社區(qū)居民總?cè)藬?shù)的60%；“環(huán)保家庭”占社區(qū)總家庭數(shù)的30%；無(wú)磷洗衣粉的使用率達(dá)到100%；環(huán)保電器擁有率達(dá)到30%以上；一次性用品的使用率明顯下降；社區(qū)可綠化面積有效利用率達(dá)到95%以上；廢水利用率達(dá)到70%以上。把我市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作推向一個(gè)更高層次，為創(chuàng)文明城市提供強(qiáng)力支持。
肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年9月10日。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十三
4月__日，__年“書(shū)香__”全民閱讀暨_(dá)_鎮(zhèn)“春季·讀書(shū)分享”活動(dòng)啟動(dòng)式在__鎮(zhèn)__村文體活動(dòng)中心舉辦，__區(qū)全民閱讀活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。
二、開(kāi)展第八屆書(shū)香中國(guó)·北京閱讀季系列讀書(shū)活動(dòng)。
1、閱讀馬拉松、書(shū)香北京系列評(píng)選活動(dòng)。
三、開(kāi)展“閱讀北京”市民系列讀書(shū)活動(dòng)。
開(kāi)展紅領(lǐng)巾系列讀書(shū)活動(dòng)。包括：青少年經(jīng)典導(dǎo)讀、家庭情景劇大賽、紅領(lǐng)巾講故事比賽、第六屆“我的藏書(shū)票”設(shè)計(jì)比賽、“我的閱讀檔案”電子書(shū)制作大賽、第十九屆“讀書(shū)小狀元”評(píng)比、“紅領(lǐng)巾推薦圖書(shū)”等主題活動(dòng)。
四、開(kāi)展__特色品牌系列讀書(shū)活動(dòng)。
1、開(kāi)展第三屆“游花海品書(shū)香”閱讀文化節(jié)活動(dòng)。市委常委、宣傳部部長(zhǎng)杜飛進(jìn)，__區(qū)委書(shū)記高朋，區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)賀亞蘭等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，杜飛進(jìn)部長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和充分肯定。
2、“潮白講壇·百姓課堂”系列公益講座活動(dòng)。
3、“法韻書(shū)香”公益法律咨詢服務(wù)。
4、“周末故事會(huì)”、“童聲誦經(jīng)典”等品牌活動(dòng)。
5、第九屆“順圖杯”少兒圍棋大賽。
6、__區(qū)第二屆“傳承優(yōu)良家風(fēng)，共享快樂(lè)閱讀”親子講故事、親子朗讀活動(dòng)。
1、實(shí)施四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，組織各類(lèi)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、開(kāi)展__朗讀者經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提高市民人文素養(yǎng)。
3、舉辦“義品經(jīng)典”國(guó)學(xué)講堂，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、推進(jìn)繪本領(lǐng)讀者進(jìn)社區(qū)，傳播親子閱讀理念。
5、組織各類(lèi)征集評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造全民閱讀氛圍。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十四
近日，由肥城市文明辦、市環(huán)保局組織，肥城市創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)肥城市新城街道辦事處河西社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了為期一天的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
肥城市共有8個(gè)居民社區(qū)，新城辦事處河西社區(qū)居委會(huì)位于城區(qū)西部，成立于1992年，轄區(qū)面積3.6平方公里,有27個(gè)家委會(huì),駐由57各機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位。在職職工7573人，居民4281戶，總?cè)丝?3486人。是“全省優(yōu)秀管理住宅小區(qū)”、“泰安市十佳文明住宅小區(qū)”、“泰安市安全文明居委會(huì)”、“省級(jí)文明示范點(diǎn)”、“全國(guó)城市物業(yè)管理優(yōu)秀住宅小區(qū)”。自省市關(guān)于創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)文件下發(fā)后，結(jié)合肥城實(shí)際，市文明辦、市環(huán)保局、市房管局、新城辦事處四家立即召開(kāi)了聯(lián)席會(huì)議，聯(lián)合成立了由環(huán)保局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，四家單位的分管領(lǐng)導(dǎo)參加的肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《肥城市關(guān)于開(kāi)原創(chuàng)展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《肥城市綠色社區(qū)發(fā)展計(jì)劃和工作思路》、《綠色社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》和《綠色家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》等一系列文件。確定基礎(chǔ)條件較好的河西社區(qū)為這次創(chuàng)建活動(dòng)的試點(diǎn)單位，社區(qū)也把開(kāi)展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)作社區(qū)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織開(kāi)展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)和社區(qū)軟硬件將設(shè)，使社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)大大提高，為社區(qū)居民創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
1、組織建設(shè)。共5項(xiàng)，已完成4項(xiàng)。
（1）、在“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)幫助下，社區(qū)成立了由設(shè)區(qū)居委會(huì)主任任組長(zhǎng)，由物業(yè)、警務(wù)部門(mén)參加的“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，并確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。
（2）、制定了《新城街道辦事處河西社區(qū)居委會(huì)綠色社區(qū)發(fā)展計(jì)劃和工作思路》在居委會(huì)設(shè)立了“環(huán)保活動(dòng)室”，將社區(qū)發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)綠活動(dòng)年度計(jì)劃、組織網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)建活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)目的意義上墻公示。
（3）、建立起7大類(lèi)40余卷活動(dòng)檔案資料，配備了環(huán)保書(shū)籍報(bào)刊近100冊(cè)，在社區(qū)居民活動(dòng)較集中的街心花園，設(shè)立了6塊固定宣傳欄,定期刊登創(chuàng)建活動(dòng)情況，向居民宣傳環(huán)保知識(shí)，使創(chuàng)綠活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。
2、活動(dòng)經(jīng)常。共5項(xiàng)，已完成4項(xiàng)。
（1）、制定了《社區(qū)宣傳教育計(jì)劃》，以環(huán)保活動(dòng)室為課堂，每季開(kāi)展一次環(huán)保課教育。
（2）、為使社區(qū)居民更好地了解創(chuàng)建活動(dòng)的目的意義和進(jìn)展情況，吸引社區(qū)居民廣泛參與綠色社區(qū)的創(chuàng)建與管理。通過(guò)各新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，在市電臺(tái)開(kāi)辦的《環(huán)保之窗》欄目及時(shí)報(bào)道創(chuàng)綠活動(dòng)的進(jìn)展情況，廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，使公眾了解“綠色社區(qū)”的標(biāo)準(zhǔn)要求，動(dòng)員公眾積極參與到創(chuàng)建工作中去。向社區(qū)單位和居民發(fā)放了20xx余份《致社區(qū)居民的一封信》，提出“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家，全民齊動(dòng)員，共樹(shù)環(huán)保花”的創(chuàng)建理念和15項(xiàng)倡議。每一塊樓間空地都設(shè)置一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌和《綠色社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》、《綠色家庭標(biāo)準(zhǔn)》為內(nèi)容的永久宣傳牌。
（3）、與駐地40余個(gè)單位、商店、飯店分別簽訂了《創(chuàng)建綠色社區(qū)責(zé)任書(shū)》，明確了在創(chuàng)建活動(dòng)中各自的職責(zé)，建立了有效的責(zé)任體系。形成了居委會(huì)和廣大居民共同參與的創(chuàng)建機(jī)制。三是積極組織開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)。即組織一次由社區(qū)居委會(huì)和居民參加的座談會(huì)；為小區(qū)居民發(fā)放一本環(huán)保小冊(cè)子；設(shè)置一塊環(huán)保宣傳版面；放一場(chǎng)環(huán)保內(nèi)容的電影。同時(shí)，組建各種環(huán)保志愿者隊(duì)伍，形成創(chuàng)建綠色社區(qū)的良好氛圍。先后組織了社區(qū)老年人“夕陽(yáng)紅環(huán)保志愿小組”、青少年“環(huán)保小衛(wèi)士”小組和婦女“巾幗環(huán)保家庭創(chuàng)建小組”，制定了活動(dòng)計(jì)劃，定期組織社區(qū)居民參與各類(lèi)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，力求做到每月有活動(dòng)，人人都參與?，F(xiàn)志愿者人數(shù)已發(fā)展到200余人。參加各了創(chuàng)建活動(dòng)人數(shù)占社區(qū)總?cè)藬?shù)的30%以上。
（4）、實(shí)行了垃圾分類(lèi)收集和管理，社區(qū)設(shè)置了3處垃圾分類(lèi)箱，社區(qū)居民全部按環(huán)保要求對(duì)生活垃圾實(shí)行分類(lèi)投置。
3、行為規(guī)范。
（1）、四是注重從家庭這一社會(huì)細(xì)胞做起，在整個(gè)社區(qū)全面開(kāi)展創(chuàng)建綠色家庭活動(dòng)，將創(chuàng)建綠色社區(qū)的倡議書(shū)送到家、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)送到家、環(huán)保知識(shí)送到家。積極組織社區(qū)居民參加環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)環(huán)保工作者為社區(qū)家委會(huì)、物業(yè)管理人員和居民講授環(huán)?；局R(shí)，綠色社區(qū)知識(shí)和綠色家庭知識(shí)，傳授綠色信息，營(yíng)造綠色理念。目前，已在全社區(qū)形成了爭(zhēng)創(chuàng)綠色家庭的良好氛圍。五是與駐地學(xué)校建立聯(lián)系，利用課堂滲透環(huán)保知識(shí)，先后在全區(qū)聘任了60多名“環(huán)保小衛(wèi)士”，廣泛開(kāi)展了“環(huán)保系學(xué)子，攜手護(hù)家園”，“環(huán)保小衛(wèi)士，走進(jìn)大社區(qū)”活動(dòng)，較好地發(fā)揮了教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的作用。通過(guò)綠色社區(qū)的'創(chuàng)建，使整個(gè)社區(qū)面貌有了質(zhì)的改善。目前小區(qū)內(nèi)杜絕了垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫(huà)、亂停車(chē)輛、亂設(shè)攤點(diǎn)等行為，社區(qū)居民的煤氣使用率、集中供熱率達(dá)到100%。
對(duì)廢電池、廢燈管等危險(xiǎn)固體廢物實(shí)行了定點(diǎn)分類(lèi)收集。大多數(shù)社區(qū)居民購(gòu)物時(shí)使用布袋子、菜籃子的良好生活習(xí)慣，塑料袋等白色污染的使用量明顯下降。無(wú)磷洗衣粉的使用率達(dá)到100%，環(huán)保冰箱、空調(diào)等環(huán)保電器的擁有率達(dá)到12%。社區(qū)可綠化面積都得到有效利用，綠化成活率達(dá)到90%以上。社區(qū)內(nèi)各第三產(chǎn)業(yè)形成的污染源都達(dá)到國(guó)家或地方規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。社區(qū)內(nèi)建成了地埋式無(wú)動(dòng)力污水處理設(shè)施，廢水處理后達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)。社區(qū)居民一致反映，現(xiàn)在的社區(qū)樓道亮了、院落凈了、環(huán)境綠了、空氣清了、小區(qū)美了，較好的體現(xiàn)了人與自然的和諧。
三、存在的問(wèn)題雖然我們?cè)诰G色社區(qū)創(chuàng)建工作中，做了一些工作，但還不同程度存在一些困難和問(wèn)題。
二是宣傳還不夠深化。在宣傳教育的經(jīng)常性、時(shí)效性上還需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)；
四是社區(qū)軟硬件建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題，今后將在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下，逐步加以解決。創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)，既是我們環(huán)保工作中的一項(xiàng)重要工作，也是全市精神文明建設(shè)工作的一件重要內(nèi)容，目前，我們還仍然處于摸索和學(xué)習(xí)階段。我們決心在市創(chuàng)建綠色社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，積極向兄弟單位學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，到xxxx年，社區(qū)居民普遍接受一次環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)；參與環(huán)保公益活動(dòng)人數(shù)占社區(qū)居民總?cè)藬?shù)的60%；“環(huán)保家庭”占社區(qū)總家庭數(shù)的30%；無(wú)磷洗衣粉的使用率達(dá)到100%；環(huán)保電器擁有率達(dá)到30%以上；一次性用品的使用率明顯下降；社區(qū)可綠化面積有效利用率達(dá)到95%以上；廢水利用率達(dá)到70%以上。把我市的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作推向一個(gè)更高層次，為創(chuàng)文明城市提供強(qiáng)力支持。
開(kāi)展閱讀活動(dòng)自查報(bào)告篇十五
根據(jù)省教育廳要求，縣教育局要求，關(guān)于幼兒園違規(guī)開(kāi)展保教活動(dòng)的自查通知，楊莊戶鄉(xiāng)啟航學(xué)校積極組織老師開(kāi)展自查活動(dòng)通知。自查總結(jié)如下：
一，楊莊戶鄉(xiāng)啟航學(xué)校課程內(nèi)容不存在以“國(guó)學(xué)”“講經(jīng)”“女德”“全素飲食”“雙語(yǔ)”“引進(jìn)課程”等名義，沒(méi)有開(kāi)展超綱超標(biāo)的“小學(xué)化”教育教學(xué)活動(dòng)。不存在傳統(tǒng)文化糟粕或西方意識(shí)形態(tài)滲透等問(wèn)題。
二，辦園資質(zhì)與管理。幼兒園具備辦園資質(zhì)；教職工資質(zhì)和配備符合辦園要求；園舍和設(shè)施符合國(guó)家衛(wèi)生和安全標(biāo)準(zhǔn)；衛(wèi)生保健管理及安全防護(hù)制度規(guī)范、健全；一日生活安排合理，為幼兒提供了均衡的營(yíng)養(yǎng)、保證充足的睡眠和適宜的鍛煉；收費(fèi)及經(jīng)費(fèi)管理是否符合國(guó)家和地方規(guī)定等。
三，虛假宣傳。幼兒園名稱(chēng)不含有“中國(guó)”“中華”“雙語(yǔ)”“國(guó)際”“藝術(shù)”“學(xué)堂”“私塾”等片面強(qiáng)調(diào)辦學(xué)特色誤導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容和文字；沒(méi)有對(duì)課程內(nèi)容、教育效果作夸大或虛假宣傳。
為了落實(shí)好教育局的規(guī)范辦學(xué)精神，我們學(xué)校會(huì)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，自覺(jué)抵制違背幼兒身心發(fā)展的教育活動(dòng)。積極開(kāi)展適合幼兒身心發(fā)展的，有利于幼兒健康成長(zhǎng)的教育活動(dòng)。