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小學消防安全自查總結篇一
為落實縣教體局關于切實加強消防安全大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵工作的通知精神，我校于20xx年10月20日召開了落實此會議精神的全體教職工專題會議。在會議上聶秋海校長強調了此項工作的重要性，要求全體教師防微杜漸，提高消防安全意識。會后，學校成立了消防安全自查工作領導小組，并按上級要求于10月23日對我校各項安全工作進行了詳細的排查，現(xiàn)將排查情況與具體的工作、整改措施匯報如下：
一、加強宣傳。各班主任組織學生召開了一次以消防安全為主題的班會，并以“消防安全，從我做起”為主題進行了一次全校優(yōu)秀黑板報評比活動，通過此項活動，提高了全體學生的消防安全意識。
二、應急演練。全體師生按照《三堤口中學消防安全應急預案》的要求，進行了一次消防疏散應急演練，全體師生在1分11秒時間內全部安全、有序的撤入安全地帶。
換；取暖工作在即，盧雨生主任聯(lián)系專業(yè)水暖安裝工對學校的采暖爐、暖氣片供暖管道進行了仔細的檢修、試水，對老化、損壞的零部件進行了更換，并對采暖爐的煙囪與屋頂結合部逐一進行檢查，對老化的防火材料進行了更換，確保取暖工作的正常進行。
四、消防設施排查。排查工作領導小組全體人員對學校技防、消防設施進行了全面詳細的排查，門衛(wèi)室技防工具、設施擺放正確，使用正常；滅火器配置符合標準，全部滅火器位置擺放合適，并全部經過年檢。
五、安全教育課各班每周一節(jié)，設專任教師（李敬敬），有教材、有教案、有測試、有成績、有改進方案。通過安全教育課提高了全體學生的安全意識，增強了學生的應急避險能力，掌握了必要的安全常識以及遇險自救的本領。
六、學校門前交通警示牌、交通警示語設置明顯，學校無校車，全校108名在校生，除20人（七年級6人，八年級4人，九年級10人）步行上下學外，其余88名學生騎自行車上下學，無搭乘車輛的情況。
小學消防安全自查總結篇二
為貫徹實施鄆教發(fā)文件，加強夏季消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產安全，根據上級的要求以及教育局的部署，繼續(xù)做好了常規(guī)消防安全工作。我校在消防安全工作匯報如下：
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了安全工作領導小組，組長由校長擔任，組員有各級組部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，人人簽訂責任書、加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
為了做好消防安全工作，我校每周集中了全體教師召開會議，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過校訊通、廣播、板報、宣傳畫報等，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
為了做到防患于未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。
按照上級的要求，我校對校園消防情況自查情況如下：
（1）學校對消防設施進行了檢查，按規(guī)定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
（2）在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規(guī)工作之中；學校的消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和解決。
（3）學校還要繼續(xù)嚴禁學生帶火種在身和玩火，防止火災發(fā)生；同時班主任要及時教育，將防火的意識貫穿到平時的常規(guī)教育之中。
（4）學校將設法加強消防方面的資金投入，進行全面的完善?？偠灾倚凑丈霞壊块T的要求做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
小學消防安全自查總結篇三
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校消防領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查，對學校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。其次，我校以班級為單位，利用班會課定期向各學生傳播消防安全知識，力求達到人人心中有消防的目的。同時加強校園消防知識宣傳，主要以主題班會和黑板報的形式展開宣傳，提高學生消防安全意識。組織學生參加消防知識講座，請專業(yè)人員向師生系統(tǒng)講解消防安全知識。加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下方面加強了規(guī)范管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。2.經常性地檢查疏散通道和應急燈。3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在4.加強對財產保管室、電腦房和學生食堂的管理，不定期檢查安全情況。5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。我們對所有的消防拴進行了整修，對所有的過期滅火器干粉進行了更換，確保了學校重要部位消防器材的保障。6.加強對寄宿生用電安全的檢查，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。7.做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。7、每天放晚學后，關鎖門窗前，各班級負責老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。
三、注重實戰(zhàn)演練。
我校每學期進行一次消防逃生演練，使消防安全意識深入人心，做到有備無患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從以下方面落實這項工作。
(一)成立消防安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動，我們針對小學生接受和理解問題的特點，通過相關活動，加深他們的印象。高年級學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進行消防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
(三)在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門，譬如教學樓、辦公室、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下4個方面加強了規(guī)范管理:
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道。
3、加強對飯?zhí)玫墓芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的`同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
三、制定消防安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學生集中區(qū)域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全應急預案”，并且組織有關人員進行學習和演練。
四、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在少數學生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。
五、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校安排電工每天巡視校園內有否違規(guī)用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展。
2011年8月
為了認真貫徹《全民消防安全宣傳教育剛要》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結如下:
一、領導高度重視，安全意識增強。
學校成立了以校長為組長，學校、副校長、教導處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動。
深入動員以“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。
2、各年級圍繞爭當消防安全優(yōu)秀學生召開一次消防主題班會。
3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。
4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、5月6日下午，學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課，使學生做到“一會兩知道”，即會報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片，提高廣大師生自防自救、逃生能力。
各班組織學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識，撰寫一篇消防題材的作文。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，5月2日下午學校辦公室成員組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
大吉小學校 2015年5月7日
附：學校資料圖片
六年級（2）班學習園地：消防安全知識
九年級（2) 班學習園地：消防安全知識
八年級（3）班學習園地：消防安全知識
二年級（2）班主題班會：消防安全
三年級（1）班主題班會：消防安全
學生模擬火場逃生演練
為了認真貫徹《全民消防安全宣傳教育剛要》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結如下:
一、領導高度重視，安全意識增強。
學校成立了以趙潤軍為組長，政教主任、教導主任、后勤主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動。
深入動員以“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”為主題，
以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。
2、各年級圍繞爭當消防安全優(yōu)秀學生召開一次消防主題班會。
3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。
4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、11月20下午，學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課，使學生做到“一會兩知道”，即會報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片，提高廣大師生自防自救、逃生能力。各班組織學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識，撰寫一篇消防題材的作文。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，9月201日下午學校校委會成員組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
小丘鎮(zhèn)中心小學 2015年11月30日
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，根據教育局及教管辦對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行?，F(xiàn)將消防安全教育月活動總結如下:
一、加強領導，精心組織
學校成立了以校長為組長、總務主任為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，明確工作職責;認真組織實施，確?；顒禹樌_展。
二、落實責任，確保實效
根據制定的活動方案，落實到各年級的責任人。
三、活動內容豐富，扎實有效
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動
1.組織認真學習相關法規(guī)、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。
2.了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：
(1)消防設施符合國家有關標準的落實情況。
(2)接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
(3)燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;
(4)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(5)校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請專業(yè)人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
5.進行了一次逃生演練。政教處認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。 今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
小學消防安全自查總結篇四
為落實市局關于校園消防安全的文件精神，普及消防安全知識，加強師生的消防安全意識及自我救護能力，推進校園消防安全工作。近日，頭xx小學開展了主題為“人人參與消防，建設平安校園”的消防安全教育活動。
根據市局《開展冬春火災防控工作實施方案》，學校結合校情制定了實施方案，方案中明確了本校消防安全工作的目標、任務和要求，同時落實管理人員的責任，做到空間全覆蓋，責任全落實。
為扎實開展消防安全教育，學校開展了四個“一”全方位的宣傳活動，即發(fā)放了一份《消防安全宣傳資料》（家庭篇）給每一位家長；組織一次師生集會，專題宣講消防安全知識；組織一次消防安全主題班隊會，要求各班結合《消防安全宣傳資料》（學校篇）進行宣傳教育；利用校信通平臺，專題推送一次消防安全友情提示。多渠道宣傳教育，力求實實在在地將消防安全知識進校園、進班級、進家庭、進學生大腦。
根據市局布置的20項檢查重點，學校結合校情實際，每天值日人員和班主任、各室負責人，進行全面檢查，檢查重點部位在食堂、宿舍等，檢查重點設施在滅火器、應急燈、應急疏散標識等，檢查重點項目在電線路、用電器等。學校通過檢查，及早干預，主動防范，該提醒的提醒，該完善的完善，該檢修的檢修，同時學校建立了檢查臺賬，做到有檢查有記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
為切實提高學校師生的消防安全意識，真正掌握消防自救能力，學校專題組織了一次消防逃生演練。演練包括師生全員參與疏散和滅火器使用兩個環(huán)節(jié)。雖然演練是在“不打招呼”的情況下“緊急”進行的，但全校學生能做到緊張有序、及時有效地撤離到安全區(qū)域。消防安全演練，提高了師生消防安全意識和消防安全應對本領，對消防安全工作起到了積極作用。
下一步，xx小學將繼續(xù)堅持一個“實”字，做好校園消防安全工作，積極筑牢冬季校園安全“防火墻”。
小學消防安全自查總結篇五
根據--縣教育局關于在全縣中小學深入開展隱患排查治理工作的實施意見的通知精神，學校領導高度重視，在學校的消防安全工作常抓不懈同時，杜絕火災隱患，做到防患于未然，保護全校師生的安全，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全專項工作領導小組，組長由校長--擔任，副組長由教導主任---擔任，組員有各班班主任，制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
二、為了做好消防安全專項工作。我校每周都要利用校班會課，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過國旗下講話、板報，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，定期組織疏散演練，滅火器滅火演練，使師生掌握基本的防、滅火常識，具有自救，互救和應急避險逃生的能力，并要求每個師生都要熟悉消防安全職責，共同做好學校的消防安全工作。
安全檢查臺賬。
1、學校對消防設施進行了檢查，按規(guī)定對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
2、相關室場能配齊滅火器，并定期檢查保證安全使用。
3、校舍周圍沒有違章亂搭建現(xiàn)象，沒有影響消防車通行的障礙物。
4、學校用電線路一旦發(fā)現(xiàn)有老化、破損、裸露現(xiàn)象，及時維修和更換，線路安裝規(guī)范。
四．存在問題。
1.學校無消防總控系統(tǒng)。
2.學校無消防栓，教室無滅火器等消防器材。
3.學校無專業(yè)專職管理人員。
今后，我們要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和學校財產安全。
--小學。
20xx年3月10日。
小學消防安全自查總結篇六
在《xx中小學暑期安全會議》召開后，校領導在認真領會的基礎上對會議精神進行了認真的傳達和學習。根據文件要求及教委保衛(wèi)科的部署，我校組織有關人員對學校消防安全進行了檢查和進一步的清理?，F(xiàn)將情況做一匯報：
1、查通道是否暢通：
我?，F(xiàn)有安全出口三個，樓內走廊、雙向樓梯及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。通向樓外的出口全部安有“安全出口”應急指示燈，在每個樓層的兩側走廊也都安有“安全出口”應急指示燈，樓內共安裝了十個，均能正常使用。
2、查疏散應急燈：
樓內共安有十三盞應急照明燈，均能正常使用，以確保斷電時應急照明。在此基礎上，我想將在體育館內再安裝一盞應急燈，另對應急燈電池使用時間較長的予以更換。
3、查器材：
我校一直沒有消防栓，為此共配備了近70個滅火器，此次經過檢查，均在有效使用期內。另對煙感報警系統(tǒng)進行檢測，均反應靈敏，及時報警。
4、查滅火常識：
在原有的.消防常識講座的基礎上，對部分教職工特別是食堂工作人員進行了有關滅火知識的抽查，對于發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
5、查標志：
樓梯處畫有上行標志及下行標志，師生一律靠右行避免沖撞。
6、查護欄：
為防盜及防止學生墜樓，原樓內教室及宿舍窗戶安有護窗欄，現(xiàn)均已將護窗欄上半部拆除，在確保學生無墜樓危險的情況下，確保消防通道暢通。
存在隱患：
南區(qū)食堂、工人宿舍、北區(qū)一間宿舍至今仍為鋁質電線，多次上報教委，但未解決。
xx小學。
20xx年7月。
小學消防安全自查總結篇七
xxx年上半年以來，學校領導高度重視塔什庫爾干縣公安消防大隊下發(fā)的《關于開展消防安全自查自糾活動的通告》及《學校幼兒園火災隱患排查整治標準》，在學校的消防安全工作領導小組領導下，校消防安全工作常抓不懈，杜絕火災隱患，做到防患于未然，保護學校和師生生命財產安全。現(xiàn)將我校自查自糾工作總結如下：
領導小組：組長：武建芳（校長、消防安全責任人）
副組長：甫孜克吾拉木（副校長、消防安全管理人）組員：李書斌（后勤主任、專兼職消防安全管理人）組員：趙戰(zhàn)勤（后勤副主任、專兼職消防安全管理人）組員：木拉提比克（保衛(wèi)科長、專兼職消防隊隊長）。
領導小組下設辦公室在后勤處，由李書斌兼任辦公室主任。做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
一是定期召開消防安全形勢分析例會，單位每月定期召開消防安全形勢分析例會，查找日產消防管理中存在的問題與不足，并在例會中明確整改的措施和責任人員，明確整改時間和整改方法，堅決做到根除隱患。
二是堅持每日防火檢查制度。單位每日安排帶班中層干部帶領值班人員對學校消防設施和安全出口、疏散通道、消防應急照明和安全出口疏散標志等消防設施進行仔細檢查，確保消防設施完整好用。
三是定期對單位員工開展消防宣傳和教育培訓。單位每月組織一次消防安全常識，邀請消防大隊警官或單位主管安全的領導進行授課，講解消防法律法規(guī)等，使廣大教職工能夠清醒認識到消防工作的重要性和必要性，始終緊繃“消防安全大于天”這根弦，將安全工作貫穿于本單位各項工作的始終。同時委派專人參加喀什地區(qū)公安消防支隊組織的消防安全教育培訓班，并經考試合格取得合格培訓證書。
四是我校利用班會，對學生進行專項消防安全教育，強調消防安全重要性，通過廣播、板報，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理。
1、雖然每月的消防安全分析例會能夠堅持，但是對存在的問題分析好不夠透徹。
2、消防安全教育和培訓工作不夠深入。
3、學校雖然開展了火災逃生疏散演練和滅火演練，但是預期效果還不夠理想。
今后，我們要繼續(xù)堅持消防安全形勢分析例會制度，深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和學校財產安全。
小學消防安全自查總結篇八
一、創(chuàng)建學校消防安全工作氛學校領導高度重視學校消防安全工作，在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業(yè)”，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，根據市教育局要求要求，上學期末每個班級利用班會課安排1節(jié)有關消防安全知識的課程.由班主任組織學習消防安全知識.
2、為了樹立生命意識，強化學生安全意識，提高學生的自我防護和自救能力，于上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。
要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
小學消防安全自查總結篇九
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2010年4月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
小學消防安全自查總結篇十
11月26日，圖書館根據學?！蛾P于在全校開展消防安全自查的通知》精神，分別在三個校區(qū)的四座館舍同時組織人員進行了安全檢查。檢查主要采用了宣講與檢查相結合的方式，即一方面借助檢查時機將近期全國發(fā)生的兩起典型火災事故進行通報宣講，以引起全體職工對消防工作的重視。另一方面清查消防設施、設備運行情況，全面掌據圖書館所有消防設施、設備的性能狀況。現(xiàn)將自查情況總結如下：
學校消防安全自查通知下發(fā)之后，館主要領導立即通知分管安全的二級安全負責人盡快組織自查工作，并就相關工作提出了具本要求。一是加大宣傳力度，營造一個人人講安全、人人保安全的積極氛圍。二是設備要始終保持良好的運行狀態(tài)，在圖書館經費有限的情況下，該投資的時候會毫不猶豫。三是發(fā)現(xiàn)問題立即糾正，努力把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
在檢查過程中，檢查組堅持了五個到位。即：檢查內容落實到位；事故通報宣講到位；檢查對象走訪到位；對責任人提醒到位；設備維護督促到位。如：為做好對消防滅火器的日常維護，在20xx年全館性業(yè)務質量大檢查時，將滅火器外部維護列入了各部室內務衛(wèi)生檢查的范圍；11月29日組織專人對逸夫館消防補給泵進行了檢驗性運行；聯(lián)系煙霧報警系統(tǒng)維護商按照年度維護協(xié)議最近組織力量對主校區(qū)兩套煙霧報警探頭進行性能檢驗性測試。
經過多年的不間斷努力，使消防工作的防范意識深入人心。近年來，每年我們都會組織力量對全館進行數次的例行性安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)存在有安全隱患，基本都能盡快得到解決。如：上半年，為徹底消除閱覽室照明燈具存在的安全隱患，利用暑假期間各閱覽室內部裝飾的時機又對燈具進行了一次大范圍檢修；醫(yī)學分館建成并投入運行后，原有的消防器材已滿足不了要求，突顯消防器材分布不均的薄弱環(huán)節(jié)，醫(yī)學分館針對需增補滅火器的問題曾于9月上旬向館里提出了亟需補充的'請示，在校保衛(wèi)處的大力支持下，當月即解決了此問題；11月上旬，主校區(qū)圖書館在清查館舍滅火器分布狀況及工作指標性能時，共查出需要重新灌裝的干粉滅火器8具，亟需盡快增加的25具（其中，含擬將1211產品淘汰更新的滅火器7具，新增的18具）。該批新增及更換的滅火器購置問題，需要根據新館擴建工程是否在近期動工而定。若近期動工，由于老館書庫拆除，清理收回的滅火器完全可以重新進行補充性調整；若近期可以確定擴建工程不再動工，圖書館將盡快解決滅火器不足的問題。
1、完善老館樓頂防雷設施。老館原有的避雷設施，
由于年久銹蝕，早已失效。近年來，曾遇到幾起因雷雨造成老館煙霧報警系統(tǒng)被燒壞的事件。據煙霧報警系統(tǒng)設備廠家維修人員分析，系統(tǒng)燒壞與雷電有關，但該系統(tǒng)必須有接地線路，由于老館無正規(guī)的接地線，很難保證以后不發(fā)生類似情況。而小靈通所敷設的是一個簡易地線，很難在瞬間將雷電釋放到大地。這也是造成這一事件的直接原因。為避免這一事件的再次發(fā)生，我們認為消極的措施是遷移小靈通，積極的措施是在老館建立起配套的避雷設施。
2、逸夫館消防給水系統(tǒng)改造后尚未進行檢驗性性。
能測試。上半年，在學校的大力支持下，全部更換了地表下面的消防管道，解決了樓頂蓄水箱因為一樓地表下面消防管道漏水無法開啟供水閘閥的問題。但在11月29日，圖書館啟動試運行消防給水泵時，發(fā)現(xiàn)雖然管道更新了，但更新后的電磁閘閥控制電線并沒有與聯(lián)動控制系統(tǒng)對接，我們擔心該系統(tǒng)一旦遇到緊急情況能否投入使用？另外，逸夫館后庭院消防蓄水池水質變濁，經查記錄核實：該蓄水池最近一次清潔是在20xx年11月中旬。據此已有6年的時間，為確保消防給水設施的完好，圖書館將于近日啟動蓄水池的清淤工作。但消防供水系統(tǒng)能否正常投入使用，還需要學校組織力量進行系統(tǒng)測試。
小學消防安全自查總結篇十一
為貫徹實施鄆教發(fā)【20xx】32號文，加強夏季消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產安全，根據上級的要求以及教育局的部署，繼續(xù)做好了常規(guī)消防安全工作。我校在消防安全工作匯報如下：
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了安全工作領導小組，組長由校長擔任，組員有各級組部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，人人簽訂責任書、加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
為了做好消防安全工作，我校每周集中了全體教師召開會議，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過校訊通、廣播、板報、宣傳畫報等，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
為了做到防患于未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。
按照上級的要求，我校對校園消防情況自查情況如下：
（1）學校對消防設施進行了檢查，按規(guī)定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
（2）在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規(guī)工作之中；學校的消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和解決。
（3）學校還要繼續(xù)嚴禁學生帶火種在身和玩火，防止火災發(fā)生；同時班主任要及時教育，將防火的意識貫穿到平時的常規(guī)教育之中。
（4）學校將設法加強消防方面的資金投入，進行全面的完善?？偠灾?，我校將按照上級部門的要求做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
小學消防安全自查總結篇十二
為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《xx縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發(fā)〔20xx〕260號）精神要求，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：
今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
主題：“認識火災，學會逃生”
活動時間：20xx年11月9日——11月26日。
為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組，教導主任具體負責策劃，協(xié)調“119”消防日各項消防宣傳工作。
我校在縣教育局的統(tǒng)一領導下，采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校x校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施.使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識.此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力.我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
小學消防安全自查總結篇十三
我校認真推進學校消防安全專項整治行動，持續(xù)排查整治火災隱患，不斷改善學校消防環(huán)境。我校在開學初，組織召開了一次全校消防知識講座，組織全校教師對學校各場室進行現(xiàn)場排查，同時我校根據實際情況開展經常性的消防安全大排查。一是堅持開展經常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化，學校領導帶隊，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查，特別是對校園內容易發(fā)生火災的場所，如教學樓、食堂、實驗室、圖書館、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道、應急照明及疏散指示標志等部位進行深入細致的'排查。完成了火災隱患的專項排查整治工作，并確保全校的消防安全。
我校把師生的生命財產安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安友會全工作的組織領導，明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領導為消防安全管理人。結合實際，制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應急預案和操作規(guī)程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，擺上議事日程，定期研究，加強管理，加大對消防安全工作的投入。同時，學校積極創(chuàng)造條件，在管理機制上下功夫，不斷完善學校消防安全工作責任制，細化、明確有關部門和人員的職責，簽訂消防安全工作責任書。嚴格執(zhí)行消防安全工作責任追究制度，將消防安全工作納入學校評估考核內容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理規(guī)定依法依規(guī)做出嚴肅處理。
小學消防安全自查總結篇十四
在《xx中小學暑期安全會議》召開后，校領導在認真領會的基礎上對會議精神進行了認真的傳達和學習。根據文件要求及教委保衛(wèi)科的部署，我校組織有關人員對學校消防安全進行了檢查和進一步的清理。現(xiàn)將情況做一匯報：
1、查通道是否暢通：
我?，F(xiàn)有安全出口三個，樓內走廊、雙向樓梯及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。通向樓外的出口全部安有“安全出口”應急指示燈，在每個樓層的兩側走廊也都安有“安全出口”應急指示燈，樓內共安裝了十個，均能正常使用。
2、查疏散應急燈：
樓內共安有十三盞應急照明燈，均能正常使用，以確保斷電時應急照明。在此基礎上，我想將在體育館內再安裝一盞應急燈，另對應急燈電池使用時間較長的予以更換。
小學消防安全自查總結篇十五
為了有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生，落實消防安全責任，加強消防工作管理，創(chuàng)建平安和諧校園，根據文件精神要求，結合我校實際情況，大力開展消防安全大檢查大整治活動。
我校開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，關系到廣大教師和學生的根本得益。為了保護少年兒童的生命安全和身心健康，為了少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，落實精神，現(xiàn)將本校的近階段安全工作情況總結如下：
組長：校長。
副組長：副校長副教導。
成員：全體教職工。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確?；顒釉鷮嵱行蜻M行。
消防安全教育是提高師生消防安全意識，預防和減少火災事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學校以宣傳消防法律法規(guī)、普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，豐富宣傳形式，努力在宣傳實效上下功夫。
學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
1、開展一場消防防火專題教育。我校針對學生認知特點，實施消防安全教育，利用晨會上好消防安全知識課，指導學生學會查找家庭、身邊的消防安全隱患。
2、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應急疏散預案，并組織師生開展一次火災逃生演練活動，掌握火災發(fā)生時報警、逃生的正確方法，增強應急自救能力和安全防范意識。
3、觀看一次消防宣傳資料片。幫助學生掌握基本的消防常識，提升消防安全認知水平。
4、開展一次“消防安全”主題班會，利用班隊活動課這一載體，讓學生生進一步掌握了消防知識，提升了消防安全意識和自我保護能力，對學生進行一次針對性的消防安全教育。
5、開展一次校園消防安全自查。重點對學校教學樓、專用室、食堂等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查，及時消除各類火災隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展做出我們應有的貢獻。
小學消防安全自查總結篇十六
學校消防安全直接關系到師生員工的`生命、財產的安全和學生的健康成長，關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現(xiàn)將自查情況作一報告。
工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協(xié)調，扎實推進，做到組織、制度、監(jiān)督三到位，構建系統(tǒng)的管理體系。
1、組織到位，加強協(xié)調。明確分工，細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議，制定學校消防安全工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。
2、監(jiān)督到位，形成合力。一是充分利用校內外資源，專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組，綜治辦主任孫依群任組長，成員為年級組長，檢查安全消防工作，為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網絡化，提高了安全的針對性。
3、制度到位，扎實推進。制度是安全的保障。根據學校的實際情況和特點，本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學校消防安全工作有章可循，扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度:一是實行了一級抓一級，一級管一級的“分層管理責任包干制”;二是增強了“一崗雙責”意識，強化了“責任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。
安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們通過做到“三化”，即:管理流程標準化、隱患排查日?；?、整改督辦規(guī)范化，提高了學校消防安全管理的實效性。
1、管理流程標準化。我們結合學校實際，初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題——制定流程”的安全管理模式。根據案例的經驗教訓，學校制定相應的管理流程。
2、隱患排查日常化。學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度:一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責巡視校園，主要從課堂教學秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項設施幾方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7:20開始對整個校園進行檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。三是實施月檢制度，由安全領導小組負責，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。
3、整改督辦規(guī)范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，學校校長室在發(fā)現(xiàn)隱患要求相關部門限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。
我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到“三個防范”，即:設施防范，教育防范，管理防范。
1、設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關系到學校安全的教育教學設施方面，發(fā)現(xiàn)問題后，不等不靠，立即整改，創(chuàng)造條件，加強防范。我校規(guī)范安全疏散標志，增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發(fā)現(xiàn)，學校的百花井校區(qū)教學樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護，責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護，后勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。
2、教育防范。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃，并將消防安全教育納入到課堂教學中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習，切實提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學生進行全員培訓，讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。
3、管理防范。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知:安全無小事，責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
根據縣教育局關于在全縣中小學深入開展隱患排查治理工作的`實施意見的通知精神，學校領導高度重視，在學校的消防安全工作常抓不懈同時，杜絕火災隱患，做到防患于未然，保護全校師生的安全，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全專項工作領導小組，組長由校長--擔任，副組長由教導主任---擔任，組員有各班班主任，制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
我校每周都要利用校班會課，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過國旗下講話、板報，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，定期組織疏散演練，滅火器滅火演練，使師生掌握基本的防、滅火常識，具有自救，互救和應急避險逃生的能力，并要求每個師生都要熟悉消防安全職責，共同做好學校的消防安全工作。
為了做到防患于未然，每月或重大節(jié)假日前都對全校進行消防安全大檢查。建立消防安全檢查臺賬。
1、學校對消防設施進行了檢查，按規(guī)定對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
2、相關室場能配齊滅火器，并定期檢查保證安全使用。
3、校舍周圍沒有違章亂搭建現(xiàn)象，沒有影響消防車通行的障礙物。
4、學校用電線路一旦發(fā)現(xiàn)有老化、破損、裸露現(xiàn)象，及時維修和更換，線路安裝規(guī)范。
1、學校無消防總控系統(tǒng)。
2、學校無消防栓，教室無滅火器等消防器材。
3、學校無專業(yè)專職管理人員。
今后，我們要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和學校財產安全。
小學消防安全自查總結篇十七
20xx年11月27日上午，xxx小學開展消防安全系列活動(五)——主題班隊會。主題是20xx年“119”消防安全主題教育。全校共54個班參加。
班隊會上，班主任利用學校安全教育平臺對學生們進行消防安全知識科普的教育。視頻從兩方面教授同學們消防小知識和火場逃生小技巧。
內容包括：
1.認識火;。
2.正確排查家中的`安全隱患;。
3.不亂接電線;。
4.注意火源;。
5.滅火器材的使用方法;。
6.清楚逃生通道位置;。
7.火災中逃生的正確做法;。
8.在不同場所要特別注意事項;。
9.如何正確報警;。
10.要做到防火不玩火等，班主任還通過典型的案例進行討論、分析，總結。
在討論環(huán)節(jié)中，同學們認真思考，積極發(fā)言，表現(xiàn)良好。安全重于泰山。此次活動，進一步提高了師生的消防安全意識和自我防范能力，取得良好的效果。
小學消防安全自查總結篇十八
安全進行了認真自查，現(xiàn)將情況作以下匯報：
一、查安全通道是否暢通。
本會所現(xiàn)有安全出口三道，樓內走廊、雙向樓梯及員工通道出口無任何雜物，確保消防通道暢通;通向樓外的過道和出口全部安裝有“安全出口指示牌”和“應急照明燈”
二、查疏散應急設施和消防器材：
1、會所樓內共安裝15盞“應急照明燈”和17盞“安全出口指示牌”，全部能正常使用，以確保斷電時應急照明和指示出口方向。
2、消防栓共安裝了9道，且都能正常使用，本會所也曾組織人員對消防栓進行了全面性的認識、了解和實際操作的演練。
3、滅火器，本會所使用的滅火器全部為“干粉”滅火器，總共配備。
了30個;在此次自查中，現(xiàn)有的30個滅火器都在有效期內。
4、放火門總共安裝了兩道，前期消防大隊的來檢查時出現(xiàn)關閉不到位的情況，后期經過整改，現(xiàn)在放火門已全部關閉到位。
5、噴淋和防排煙系統(tǒng)都正常工作，火災報警控制器也顯示“報警系統(tǒng)正常”。
6、消防池、噴淋管道、消防栓管道及開關、閥門全部完好無損。
7、所有的電路管道都以穿管的形式來完成。
三、查滅火常識：
在原有的消防知識基礎上，對員工特別是管倉庫和看包房的人員進行了滅火知識的抽查，對全體員工怎樣在火災過程中疏散人員和自救逃生作了抽查。
報告單位：商務會??
小學消防安全自查總結篇十九
為了鞏固人員密集場所“生命暢通工程”消防安全活動，今年“119消防安全周”活動的主題定為“消除火災隱患，構建和諧社會”。我校圍繞活動主題，結合創(chuàng)建平安校園工作，研究制定具體的活動方案，開展形式多樣、喜聞樂見的宣傳教育活動。如利用櫥窗、板報、手抄報等形式，開展宣傳活動。組織了四到六年級學生開展了消防知識競賽。師生共同演習了《我是小小消防員》，整改報告《小學消防安全自查報告》。活動的開展推動“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動向縱深開展。
我校牢固樹立“以人為本，生命至上”的`思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動為契機，動員全體師生員工投入到“火災隱患大排查，大整改，保安全”活動中去，提高防火意識，對重點部位認真排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，對消防設施進行了全面核查。
消防工作是學校安全工作中的重中之重，我校建立了消防安全工作制度，校領導高度重視，一把手親自掛帥，分管領導直接抓，層層落實責任，確保校園不發(fā)生火災事故。
總之，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
小學消防安全自查總結篇一
為落實縣教體局關于切實加強消防安全大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵工作的通知精神，我校于20xx年10月20日召開了落實此會議精神的全體教職工專題會議。在會議上聶秋海校長強調了此項工作的重要性，要求全體教師防微杜漸，提高消防安全意識。會后，學校成立了消防安全自查工作領導小組，并按上級要求于10月23日對我校各項安全工作進行了詳細的排查，現(xiàn)將排查情況與具體的工作、整改措施匯報如下：
一、加強宣傳。各班主任組織學生召開了一次以消防安全為主題的班會，并以“消防安全，從我做起”為主題進行了一次全校優(yōu)秀黑板報評比活動，通過此項活動，提高了全體學生的消防安全意識。
二、應急演練。全體師生按照《三堤口中學消防安全應急預案》的要求，進行了一次消防疏散應急演練，全體師生在1分11秒時間內全部安全、有序的撤入安全地帶。
換；取暖工作在即，盧雨生主任聯(lián)系專業(yè)水暖安裝工對學校的采暖爐、暖氣片供暖管道進行了仔細的檢修、試水，對老化、損壞的零部件進行了更換，并對采暖爐的煙囪與屋頂結合部逐一進行檢查，對老化的防火材料進行了更換，確保取暖工作的正常進行。
四、消防設施排查。排查工作領導小組全體人員對學校技防、消防設施進行了全面詳細的排查，門衛(wèi)室技防工具、設施擺放正確，使用正常；滅火器配置符合標準，全部滅火器位置擺放合適，并全部經過年檢。
五、安全教育課各班每周一節(jié)，設專任教師（李敬敬），有教材、有教案、有測試、有成績、有改進方案。通過安全教育課提高了全體學生的安全意識，增強了學生的應急避險能力，掌握了必要的安全常識以及遇險自救的本領。
六、學校門前交通警示牌、交通警示語設置明顯，學校無校車，全校108名在校生，除20人（七年級6人，八年級4人，九年級10人）步行上下學外，其余88名學生騎自行車上下學，無搭乘車輛的情況。
小學消防安全自查總結篇二
為貫徹實施鄆教發(fā)文件，加強夏季消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產安全，根據上級的要求以及教育局的部署，繼續(xù)做好了常規(guī)消防安全工作。我校在消防安全工作匯報如下：
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了安全工作領導小組，組長由校長擔任，組員有各級組部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，人人簽訂責任書、加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
為了做好消防安全工作，我校每周集中了全體教師召開會議，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過校訊通、廣播、板報、宣傳畫報等，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
為了做到防患于未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。
按照上級的要求，我校對校園消防情況自查情況如下：
（1）學校對消防設施進行了檢查，按規(guī)定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
（2）在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規(guī)工作之中；學校的消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和解決。
（3）學校還要繼續(xù)嚴禁學生帶火種在身和玩火，防止火災發(fā)生；同時班主任要及時教育，將防火的意識貫穿到平時的常規(guī)教育之中。
（4）學校將設法加強消防方面的資金投入，進行全面的完善?？偠灾倚凑丈霞壊块T的要求做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
小學消防安全自查總結篇三
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校消防領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查，對學校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。其次，我校以班級為單位，利用班會課定期向各學生傳播消防安全知識，力求達到人人心中有消防的目的。同時加強校園消防知識宣傳，主要以主題班會和黑板報的形式展開宣傳，提高學生消防安全意識。組織學生參加消防知識講座，請專業(yè)人員向師生系統(tǒng)講解消防安全知識。加強各學校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下方面加強了規(guī)范管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。2.經常性地檢查疏散通道和應急燈。3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在4.加強對財產保管室、電腦房和學生食堂的管理，不定期檢查安全情況。5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。我們對所有的消防拴進行了整修，對所有的過期滅火器干粉進行了更換，確保了學校重要部位消防器材的保障。6.加強對寄宿生用電安全的檢查，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。7.做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。7、每天放晚學后，關鎖門窗前，各班級負責老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。
三、注重實戰(zhàn)演練。
我校每學期進行一次消防逃生演練，使消防安全意識深入人心，做到有備無患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從以下方面落實這項工作。
(一)成立消防安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動，我們針對小學生接受和理解問題的特點，通過相關活動，加深他們的印象。高年級學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進行消防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
(三)在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門，譬如教學樓、辦公室、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下4個方面加強了規(guī)范管理:
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道。
3、加強對飯?zhí)玫墓芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的`同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
三、制定消防安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學生集中區(qū)域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全應急預案”，并且組織有關人員進行學習和演練。
四、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在少數學生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。
五、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校安排電工每天巡視校園內有否違規(guī)用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展。
2011年8月
為了認真貫徹《全民消防安全宣傳教育剛要》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結如下:
一、領導高度重視，安全意識增強。
學校成立了以校長為組長，學校、副校長、教導處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動。
深入動員以“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。
2、各年級圍繞爭當消防安全優(yōu)秀學生召開一次消防主題班會。
3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。
4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、5月6日下午，學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課，使學生做到“一會兩知道”，即會報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片，提高廣大師生自防自救、逃生能力。
各班組織學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識，撰寫一篇消防題材的作文。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，5月2日下午學校辦公室成員組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
大吉小學校 2015年5月7日
附：學校資料圖片
六年級（2）班學習園地：消防安全知識
九年級（2) 班學習園地：消防安全知識
八年級（3）班學習園地：消防安全知識
二年級（2）班主題班會：消防安全
三年級（1）班主題班會：消防安全
學生模擬火場逃生演練
為了認真貫徹《全民消防安全宣傳教育剛要》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結如下:
一、領導高度重視，安全意識增強。
學校成立了以趙潤軍為組長，政教主任、教導主任、后勤主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工；并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動。
深入動員以“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”為主題，
以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。
2、各年級圍繞爭當消防安全優(yōu)秀學生召開一次消防主題班會。
3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。
4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、11月20下午，學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課，使學生做到“一會兩知道”，即會報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識。組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片，提高廣大師生自防自救、逃生能力。各班組織學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識，撰寫一篇消防題材的作文。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，9月201日下午學校校委會成員組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
小丘鎮(zhèn)中心小學 2015年11月30日
為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，根據教育局及教管辦對當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行?，F(xiàn)將消防安全教育月活動總結如下:
一、加強領導，精心組織
學校成立了以校長為組長、總務主任為副組長的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，明確工作職責;認真組織實施，確?；顒禹樌_展。
二、落實責任，確保實效
根據制定的活動方案，落實到各年級的責任人。
三、活動內容豐富，扎實有效
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動
1.組織認真學習相關法規(guī)、文件，部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。
2.了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括：
(1)消防設施符合國家有關標準的落實情況。
(2)接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
(3)燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;
(4)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(5)校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請專業(yè)人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預期目的。
5.進行了一次逃生演練。政教處認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。 今后，我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
小學消防安全自查總結篇四
為落實市局關于校園消防安全的文件精神，普及消防安全知識，加強師生的消防安全意識及自我救護能力，推進校園消防安全工作。近日，頭xx小學開展了主題為“人人參與消防，建設平安校園”的消防安全教育活動。
根據市局《開展冬春火災防控工作實施方案》，學校結合校情制定了實施方案，方案中明確了本校消防安全工作的目標、任務和要求，同時落實管理人員的責任，做到空間全覆蓋，責任全落實。
為扎實開展消防安全教育，學校開展了四個“一”全方位的宣傳活動，即發(fā)放了一份《消防安全宣傳資料》（家庭篇）給每一位家長；組織一次師生集會，專題宣講消防安全知識；組織一次消防安全主題班隊會，要求各班結合《消防安全宣傳資料》（學校篇）進行宣傳教育；利用校信通平臺，專題推送一次消防安全友情提示。多渠道宣傳教育，力求實實在在地將消防安全知識進校園、進班級、進家庭、進學生大腦。
根據市局布置的20項檢查重點，學校結合校情實際，每天值日人員和班主任、各室負責人，進行全面檢查，檢查重點部位在食堂、宿舍等，檢查重點設施在滅火器、應急燈、應急疏散標識等，檢查重點項目在電線路、用電器等。學校通過檢查，及早干預，主動防范，該提醒的提醒，該完善的完善，該檢修的檢修，同時學校建立了檢查臺賬，做到有檢查有記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
為切實提高學校師生的消防安全意識，真正掌握消防自救能力，學校專題組織了一次消防逃生演練。演練包括師生全員參與疏散和滅火器使用兩個環(huán)節(jié)。雖然演練是在“不打招呼”的情況下“緊急”進行的，但全校學生能做到緊張有序、及時有效地撤離到安全區(qū)域。消防安全演練，提高了師生消防安全意識和消防安全應對本領，對消防安全工作起到了積極作用。
下一步，xx小學將繼續(xù)堅持一個“實”字，做好校園消防安全工作，積極筑牢冬季校園安全“防火墻”。
小學消防安全自查總結篇五
根據--縣教育局關于在全縣中小學深入開展隱患排查治理工作的實施意見的通知精神，學校領導高度重視，在學校的消防安全工作常抓不懈同時，杜絕火災隱患，做到防患于未然，保護全校師生的安全，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全專項工作領導小組，組長由校長--擔任，副組長由教導主任---擔任，組員有各班班主任，制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
二、為了做好消防安全專項工作。我校每周都要利用校班會課，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過國旗下講話、板報，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，定期組織疏散演練，滅火器滅火演練，使師生掌握基本的防、滅火常識，具有自救，互救和應急避險逃生的能力，并要求每個師生都要熟悉消防安全職責，共同做好學校的消防安全工作。
安全檢查臺賬。
1、學校對消防設施進行了檢查，按規(guī)定對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
2、相關室場能配齊滅火器，并定期檢查保證安全使用。
3、校舍周圍沒有違章亂搭建現(xiàn)象，沒有影響消防車通行的障礙物。
4、學校用電線路一旦發(fā)現(xiàn)有老化、破損、裸露現(xiàn)象，及時維修和更換，線路安裝規(guī)范。
四．存在問題。
1.學校無消防總控系統(tǒng)。
2.學校無消防栓，教室無滅火器等消防器材。
3.學校無專業(yè)專職管理人員。
今后，我們要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和學校財產安全。
--小學。
20xx年3月10日。
小學消防安全自查總結篇六
在《xx中小學暑期安全會議》召開后，校領導在認真領會的基礎上對會議精神進行了認真的傳達和學習。根據文件要求及教委保衛(wèi)科的部署，我校組織有關人員對學校消防安全進行了檢查和進一步的清理?，F(xiàn)將情況做一匯報：
1、查通道是否暢通：
我?，F(xiàn)有安全出口三個，樓內走廊、雙向樓梯及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。通向樓外的出口全部安有“安全出口”應急指示燈，在每個樓層的兩側走廊也都安有“安全出口”應急指示燈，樓內共安裝了十個，均能正常使用。
2、查疏散應急燈：
樓內共安有十三盞應急照明燈，均能正常使用，以確保斷電時應急照明。在此基礎上，我想將在體育館內再安裝一盞應急燈，另對應急燈電池使用時間較長的予以更換。
3、查器材：
我校一直沒有消防栓，為此共配備了近70個滅火器，此次經過檢查，均在有效使用期內。另對煙感報警系統(tǒng)進行檢測，均反應靈敏，及時報警。
4、查滅火常識：
在原有的.消防常識講座的基礎上，對部分教職工特別是食堂工作人員進行了有關滅火知識的抽查，對于發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
5、查標志：
樓梯處畫有上行標志及下行標志，師生一律靠右行避免沖撞。
6、查護欄：
為防盜及防止學生墜樓，原樓內教室及宿舍窗戶安有護窗欄，現(xiàn)均已將護窗欄上半部拆除，在確保學生無墜樓危險的情況下，確保消防通道暢通。
存在隱患：
南區(qū)食堂、工人宿舍、北區(qū)一間宿舍至今仍為鋁質電線，多次上報教委，但未解決。
xx小學。
20xx年7月。
小學消防安全自查總結篇七
xxx年上半年以來，學校領導高度重視塔什庫爾干縣公安消防大隊下發(fā)的《關于開展消防安全自查自糾活動的通告》及《學校幼兒園火災隱患排查整治標準》，在學校的消防安全工作領導小組領導下，校消防安全工作常抓不懈，杜絕火災隱患，做到防患于未然，保護學校和師生生命財產安全。現(xiàn)將我校自查自糾工作總結如下：
領導小組：組長：武建芳（校長、消防安全責任人）
副組長：甫孜克吾拉木（副校長、消防安全管理人）組員：李書斌（后勤主任、專兼職消防安全管理人）組員：趙戰(zhàn)勤（后勤副主任、專兼職消防安全管理人）組員：木拉提比克（保衛(wèi)科長、專兼職消防隊隊長）。
領導小組下設辦公室在后勤處，由李書斌兼任辦公室主任。做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
一是定期召開消防安全形勢分析例會，單位每月定期召開消防安全形勢分析例會，查找日產消防管理中存在的問題與不足，并在例會中明確整改的措施和責任人員，明確整改時間和整改方法，堅決做到根除隱患。
二是堅持每日防火檢查制度。單位每日安排帶班中層干部帶領值班人員對學校消防設施和安全出口、疏散通道、消防應急照明和安全出口疏散標志等消防設施進行仔細檢查，確保消防設施完整好用。
三是定期對單位員工開展消防宣傳和教育培訓。單位每月組織一次消防安全常識，邀請消防大隊警官或單位主管安全的領導進行授課，講解消防法律法規(guī)等，使廣大教職工能夠清醒認識到消防工作的重要性和必要性，始終緊繃“消防安全大于天”這根弦，將安全工作貫穿于本單位各項工作的始終。同時委派專人參加喀什地區(qū)公安消防支隊組織的消防安全教育培訓班，并經考試合格取得合格培訓證書。
四是我校利用班會，對學生進行專項消防安全教育，強調消防安全重要性，通過廣播、板報，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理。
1、雖然每月的消防安全分析例會能夠堅持，但是對存在的問題分析好不夠透徹。
2、消防安全教育和培訓工作不夠深入。
3、學校雖然開展了火災逃生疏散演練和滅火演練，但是預期效果還不夠理想。
今后，我們要繼續(xù)堅持消防安全形勢分析例會制度，深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和學校財產安全。
小學消防安全自查總結篇八
一、創(chuàng)建學校消防安全工作氛學校領導高度重視學校消防安全工作，在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業(yè)”，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，根據市教育局要求要求，上學期末每個班級利用班會課安排1節(jié)有關消防安全知識的課程.由班主任組織學習消防安全知識.
2、為了樹立生命意識，強化學生安全意識，提高學生的自我防護和自救能力，于上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。
要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
小學消防安全自查總結篇九
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2010年4月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
小學消防安全自查總結篇十
11月26日，圖書館根據學?！蛾P于在全校開展消防安全自查的通知》精神，分別在三個校區(qū)的四座館舍同時組織人員進行了安全檢查。檢查主要采用了宣講與檢查相結合的方式，即一方面借助檢查時機將近期全國發(fā)生的兩起典型火災事故進行通報宣講，以引起全體職工對消防工作的重視。另一方面清查消防設施、設備運行情況，全面掌據圖書館所有消防設施、設備的性能狀況。現(xiàn)將自查情況總結如下：
學校消防安全自查通知下發(fā)之后，館主要領導立即通知分管安全的二級安全負責人盡快組織自查工作，并就相關工作提出了具本要求。一是加大宣傳力度，營造一個人人講安全、人人保安全的積極氛圍。二是設備要始終保持良好的運行狀態(tài)，在圖書館經費有限的情況下，該投資的時候會毫不猶豫。三是發(fā)現(xiàn)問題立即糾正，努力把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
在檢查過程中，檢查組堅持了五個到位。即：檢查內容落實到位；事故通報宣講到位；檢查對象走訪到位；對責任人提醒到位；設備維護督促到位。如：為做好對消防滅火器的日常維護，在20xx年全館性業(yè)務質量大檢查時，將滅火器外部維護列入了各部室內務衛(wèi)生檢查的范圍；11月29日組織專人對逸夫館消防補給泵進行了檢驗性運行；聯(lián)系煙霧報警系統(tǒng)維護商按照年度維護協(xié)議最近組織力量對主校區(qū)兩套煙霧報警探頭進行性能檢驗性測試。
經過多年的不間斷努力，使消防工作的防范意識深入人心。近年來，每年我們都會組織力量對全館進行數次的例行性安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)存在有安全隱患，基本都能盡快得到解決。如：上半年，為徹底消除閱覽室照明燈具存在的安全隱患，利用暑假期間各閱覽室內部裝飾的時機又對燈具進行了一次大范圍檢修；醫(yī)學分館建成并投入運行后，原有的消防器材已滿足不了要求，突顯消防器材分布不均的薄弱環(huán)節(jié)，醫(yī)學分館針對需增補滅火器的問題曾于9月上旬向館里提出了亟需補充的'請示，在校保衛(wèi)處的大力支持下，當月即解決了此問題；11月上旬，主校區(qū)圖書館在清查館舍滅火器分布狀況及工作指標性能時，共查出需要重新灌裝的干粉滅火器8具，亟需盡快增加的25具（其中，含擬將1211產品淘汰更新的滅火器7具，新增的18具）。該批新增及更換的滅火器購置問題，需要根據新館擴建工程是否在近期動工而定。若近期動工，由于老館書庫拆除，清理收回的滅火器完全可以重新進行補充性調整；若近期可以確定擴建工程不再動工，圖書館將盡快解決滅火器不足的問題。
1、完善老館樓頂防雷設施。老館原有的避雷設施，
由于年久銹蝕，早已失效。近年來，曾遇到幾起因雷雨造成老館煙霧報警系統(tǒng)被燒壞的事件。據煙霧報警系統(tǒng)設備廠家維修人員分析，系統(tǒng)燒壞與雷電有關，但該系統(tǒng)必須有接地線路，由于老館無正規(guī)的接地線，很難保證以后不發(fā)生類似情況。而小靈通所敷設的是一個簡易地線，很難在瞬間將雷電釋放到大地。這也是造成這一事件的直接原因。為避免這一事件的再次發(fā)生，我們認為消極的措施是遷移小靈通，積極的措施是在老館建立起配套的避雷設施。
2、逸夫館消防給水系統(tǒng)改造后尚未進行檢驗性性。
能測試。上半年，在學校的大力支持下，全部更換了地表下面的消防管道，解決了樓頂蓄水箱因為一樓地表下面消防管道漏水無法開啟供水閘閥的問題。但在11月29日，圖書館啟動試運行消防給水泵時，發(fā)現(xiàn)雖然管道更新了，但更新后的電磁閘閥控制電線并沒有與聯(lián)動控制系統(tǒng)對接，我們擔心該系統(tǒng)一旦遇到緊急情況能否投入使用？另外，逸夫館后庭院消防蓄水池水質變濁，經查記錄核實：該蓄水池最近一次清潔是在20xx年11月中旬。據此已有6年的時間，為確保消防給水設施的完好，圖書館將于近日啟動蓄水池的清淤工作。但消防供水系統(tǒng)能否正常投入使用，還需要學校組織力量進行系統(tǒng)測試。
小學消防安全自查總結篇十一
為貫徹實施鄆教發(fā)【20xx】32號文，加強夏季消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產安全，根據上級的要求以及教育局的部署，繼續(xù)做好了常規(guī)消防安全工作。我校在消防安全工作匯報如下：
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了安全工作領導小組，組長由校長擔任，組員有各級組部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，人人簽訂責任書、加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
為了做好消防安全工作，我校每周集中了全體教師召開會議，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過校訊通、廣播、板報、宣傳畫報等，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
為了做到防患于未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。
按照上級的要求，我校對校園消防情況自查情況如下：
（1）學校對消防設施進行了檢查，按規(guī)定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
（2）在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規(guī)工作之中；學校的消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和解決。
（3）學校還要繼續(xù)嚴禁學生帶火種在身和玩火，防止火災發(fā)生；同時班主任要及時教育，將防火的意識貫穿到平時的常規(guī)教育之中。
（4）學校將設法加強消防方面的資金投入，進行全面的完善?？偠灾?，我校將按照上級部門的要求做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
小學消防安全自查總結篇十二
為切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《xx縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發(fā)〔20xx〕260號）精神要求，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：
今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
主題：“認識火災，學會逃生”
活動時間：20xx年11月9日——11月26日。
為確保“119”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組，教導主任具體負責策劃，協(xié)調“119”消防日各項消防宣傳工作。
我校在縣教育局的統(tǒng)一領導下，采取進行、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校x校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施.使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識.此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力.我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
小學消防安全自查總結篇十三
我校認真推進學校消防安全專項整治行動，持續(xù)排查整治火災隱患，不斷改善學校消防環(huán)境。我校在開學初，組織召開了一次全校消防知識講座，組織全校教師對學校各場室進行現(xiàn)場排查，同時我校根據實際情況開展經常性的消防安全大排查。一是堅持開展經常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化，學校領導帶隊，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查，特別是對校園內容易發(fā)生火災的場所，如教學樓、食堂、實驗室、圖書館、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道、應急照明及疏散指示標志等部位進行深入細致的'排查。完成了火災隱患的專項排查整治工作，并確保全校的消防安全。
我校把師生的生命財產安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實加強對學校消防安友會全工作的組織領導，明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領導為消防安全管理人。結合實際，制訂、完善各項消防安全規(guī)章制度、應急預案和操作規(guī)程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，擺上議事日程，定期研究，加強管理，加大對消防安全工作的投入。同時，學校積極創(chuàng)造條件，在管理機制上下功夫，不斷完善學校消防安全工作責任制，細化、明確有關部門和人員的職責，簽訂消防安全工作責任書。嚴格執(zhí)行消防安全工作責任追究制度，將消防安全工作納入學校評估考核內容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理規(guī)定依法依規(guī)做出嚴肅處理。
小學消防安全自查總結篇十四
在《xx中小學暑期安全會議》召開后，校領導在認真領會的基礎上對會議精神進行了認真的傳達和學習。根據文件要求及教委保衛(wèi)科的部署，我校組織有關人員對學校消防安全進行了檢查和進一步的清理。現(xiàn)將情況做一匯報：
1、查通道是否暢通：
我?，F(xiàn)有安全出口三個，樓內走廊、雙向樓梯及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。通向樓外的出口全部安有“安全出口”應急指示燈，在每個樓層的兩側走廊也都安有“安全出口”應急指示燈，樓內共安裝了十個，均能正常使用。
2、查疏散應急燈：
樓內共安有十三盞應急照明燈，均能正常使用，以確保斷電時應急照明。在此基礎上，我想將在體育館內再安裝一盞應急燈，另對應急燈電池使用時間較長的予以更換。
小學消防安全自查總結篇十五
為了有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生，落實消防安全責任，加強消防工作管理，創(chuàng)建平安和諧校園，根據文件精神要求，結合我校實際情況，大力開展消防安全大檢查大整治活動。
我校開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，關系到廣大教師和學生的根本得益。為了保護少年兒童的生命安全和身心健康，為了少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，落實精神，現(xiàn)將本校的近階段安全工作情況總結如下：
組長：校長。
副組長：副校長副教導。
成員：全體教職工。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確?；顒釉鷮嵱行蜻M行。
消防安全教育是提高師生消防安全意識，預防和減少火災事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學校以宣傳消防法律法規(guī)、普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，豐富宣傳形式，努力在宣傳實效上下功夫。
學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
1、開展一場消防防火專題教育。我校針對學生認知特點，實施消防安全教育，利用晨會上好消防安全知識課，指導學生學會查找家庭、身邊的消防安全隱患。
2、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應急疏散預案，并組織師生開展一次火災逃生演練活動，掌握火災發(fā)生時報警、逃生的正確方法，增強應急自救能力和安全防范意識。
3、觀看一次消防宣傳資料片。幫助學生掌握基本的消防常識，提升消防安全認知水平。
4、開展一次“消防安全”主題班會，利用班隊活動課這一載體，讓學生生進一步掌握了消防知識，提升了消防安全意識和自我保護能力，對學生進行一次針對性的消防安全教育。
5、開展一次校園消防安全自查。重點對學校教學樓、專用室、食堂等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查，及時消除各類火災隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展做出我們應有的貢獻。
小學消防安全自查總結篇十六
學校消防安全直接關系到師生員工的`生命、財產的安全和學生的健康成長，關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現(xiàn)將自查情況作一報告。
工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協(xié)調，扎實推進，做到組織、制度、監(jiān)督三到位，構建系統(tǒng)的管理體系。
1、組織到位，加強協(xié)調。明確分工，細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議，制定學校消防安全工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。
2、監(jiān)督到位，形成合力。一是充分利用校內外資源，專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組，綜治辦主任孫依群任組長，成員為年級組長，檢查安全消防工作，為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網絡化，提高了安全的針對性。
3、制度到位，扎實推進。制度是安全的保障。根據學校的實際情況和特點，本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學校消防安全工作有章可循，扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度:一是實行了一級抓一級，一級管一級的“分層管理責任包干制”;二是增強了“一崗雙責”意識，強化了“責任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。
安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們通過做到“三化”，即:管理流程標準化、隱患排查日?；?、整改督辦規(guī)范化，提高了學校消防安全管理的實效性。
1、管理流程標準化。我們結合學校實際，初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題——制定流程”的安全管理模式。根據案例的經驗教訓，學校制定相應的管理流程。
2、隱患排查日常化。學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度:一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責巡視校園，主要從課堂教學秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項設施幾方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7:20開始對整個校園進行檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。三是實施月檢制度，由安全領導小組負責，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。
3、整改督辦規(guī)范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，學校校長室在發(fā)現(xiàn)隱患要求相關部門限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。
我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到“三個防范”，即:設施防范，教育防范，管理防范。
1、設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關系到學校安全的教育教學設施方面，發(fā)現(xiàn)問題后，不等不靠，立即整改，創(chuàng)造條件，加強防范。我校規(guī)范安全疏散標志，增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發(fā)現(xiàn)，學校的百花井校區(qū)教學樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護，責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護，后勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。
2、教育防范。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃，并將消防安全教育納入到課堂教學中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習，切實提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學生進行全員培訓，讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。
3、管理防范。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知:安全無小事，責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
根據縣教育局關于在全縣中小學深入開展隱患排查治理工作的`實施意見的通知精神，學校領導高度重視，在學校的消防安全工作常抓不懈同時，杜絕火災隱患，做到防患于未然，保護全校師生的安全，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全專項工作領導小組，組長由校長--擔任，副組長由教導主任---擔任，組員有各班班主任，制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
我校每周都要利用校班會課，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過國旗下講話、板報，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，定期組織疏散演練，滅火器滅火演練，使師生掌握基本的防、滅火常識，具有自救，互救和應急避險逃生的能力，并要求每個師生都要熟悉消防安全職責，共同做好學校的消防安全工作。
為了做到防患于未然，每月或重大節(jié)假日前都對全校進行消防安全大檢查。建立消防安全檢查臺賬。
1、學校對消防設施進行了檢查，按規(guī)定對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
2、相關室場能配齊滅火器，并定期檢查保證安全使用。
3、校舍周圍沒有違章亂搭建現(xiàn)象，沒有影響消防車通行的障礙物。
4、學校用電線路一旦發(fā)現(xiàn)有老化、破損、裸露現(xiàn)象，及時維修和更換，線路安裝規(guī)范。
1、學校無消防總控系統(tǒng)。
2、學校無消防栓，教室無滅火器等消防器材。
3、學校無專業(yè)專職管理人員。
今后，我們要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和學校財產安全。
小學消防安全自查總結篇十七
20xx年11月27日上午，xxx小學開展消防安全系列活動(五)——主題班隊會。主題是20xx年“119”消防安全主題教育。全校共54個班參加。
班隊會上，班主任利用學校安全教育平臺對學生們進行消防安全知識科普的教育。視頻從兩方面教授同學們消防小知識和火場逃生小技巧。
內容包括：
1.認識火;。
2.正確排查家中的`安全隱患;。
3.不亂接電線;。
4.注意火源;。
5.滅火器材的使用方法;。
6.清楚逃生通道位置;。
7.火災中逃生的正確做法;。
8.在不同場所要特別注意事項;。
9.如何正確報警;。
10.要做到防火不玩火等，班主任還通過典型的案例進行討論、分析，總結。
在討論環(huán)節(jié)中，同學們認真思考，積極發(fā)言，表現(xiàn)良好。安全重于泰山。此次活動，進一步提高了師生的消防安全意識和自我防范能力，取得良好的效果。
小學消防安全自查總結篇十八
安全進行了認真自查，現(xiàn)將情況作以下匯報：
一、查安全通道是否暢通。
本會所現(xiàn)有安全出口三道，樓內走廊、雙向樓梯及員工通道出口無任何雜物，確保消防通道暢通;通向樓外的過道和出口全部安裝有“安全出口指示牌”和“應急照明燈”
二、查疏散應急設施和消防器材：
1、會所樓內共安裝15盞“應急照明燈”和17盞“安全出口指示牌”，全部能正常使用，以確保斷電時應急照明和指示出口方向。
2、消防栓共安裝了9道，且都能正常使用，本會所也曾組織人員對消防栓進行了全面性的認識、了解和實際操作的演練。
3、滅火器，本會所使用的滅火器全部為“干粉”滅火器，總共配備。
了30個;在此次自查中，現(xiàn)有的30個滅火器都在有效期內。
4、放火門總共安裝了兩道，前期消防大隊的來檢查時出現(xiàn)關閉不到位的情況，后期經過整改，現(xiàn)在放火門已全部關閉到位。
5、噴淋和防排煙系統(tǒng)都正常工作，火災報警控制器也顯示“報警系統(tǒng)正常”。
6、消防池、噴淋管道、消防栓管道及開關、閥門全部完好無損。
7、所有的電路管道都以穿管的形式來完成。
三、查滅火常識：
在原有的消防知識基礎上，對員工特別是管倉庫和看包房的人員進行了滅火知識的抽查，對全體員工怎樣在火災過程中疏散人員和自救逃生作了抽查。
報告單位：商務會??
小學消防安全自查總結篇十九
為了鞏固人員密集場所“生命暢通工程”消防安全活動，今年“119消防安全周”活動的主題定為“消除火災隱患，構建和諧社會”。我校圍繞活動主題，結合創(chuàng)建平安校園工作，研究制定具體的活動方案，開展形式多樣、喜聞樂見的宣傳教育活動。如利用櫥窗、板報、手抄報等形式，開展宣傳活動。組織了四到六年級學生開展了消防知識競賽。師生共同演習了《我是小小消防員》，整改報告《小學消防安全自查報告》。活動的開展推動“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動向縱深開展。
我校牢固樹立“以人為本，生命至上”的`思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動為契機，動員全體師生員工投入到“火災隱患大排查，大整改，保安全”活動中去，提高防火意識，對重點部位認真排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，對消防設施進行了全面核查。
消防工作是學校安全工作中的重中之重，我校建立了消防安全工作制度，校領導高度重視，一把手親自掛帥，分管領導直接抓，層層落實責任，確保校園不發(fā)生火災事故。
總之，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！