總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán)，有助于檢驗(yàn)和評(píng)估個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣才能寫出一篇準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有條理的總結(jié)呢？在這里，為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
開(kāi)學(xué)的生活篇一
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)，欣喜，充實(shí)的暑假.
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天.天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡.蔚藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云，金色的陽(yáng)光灑滿大地.
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里.都紛紛找自己的好朋友聊天，談話.畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，肯地定有很多話要說(shuō).
小部分的同學(xué)都在說(shuō)暑假去了哪里，有什么驚心動(dòng)魄的事，還是欣賞了什么奇觀等等.可是大部分的同學(xué)在討論說(shuō)："班主任和數(shù)學(xué)老師換不換."同學(xué)都疑惑不解.可有些同學(xué)知道班主任要換一個(gè)男的老師.又有一些同學(xué)說(shuō)要換一個(gè)女老師，他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，不知道應(yīng)該相信誰(shuí)才好.過(guò)了好一會(huì)兒，有一位男老師進(jìn)了我的教室，同學(xué)們一下子鴉雀無(wú)聲，男同學(xué)都滿面春風(fēng)，而女同學(xué)卻提心吊膽.男同學(xué)高興的是班主任是他們的同胞，女同學(xué)緊張的`是男老師會(huì)不會(huì)很兇，只會(huì)幫男同學(xué).
那位男老師說(shuō)話了，首先說(shuō)這個(gè)學(xué)年會(huì)擔(dān)任我們班的班主任，然后把新插班的同學(xué)介紹了一遍，最后讓我們猜一個(gè)字謎，這個(gè)謎底就是他的姓.字謎是：有水，有田，有禾就有米.有些同學(xué)一下子就想出來(lái)了，是潘字.所以這位男老師就是潘老師.
潘老師讓我們猜他的年齡，身高，體重.我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察，猜到了潘老師的年齡是三十八歲，身高一米七零，體重是一百四十斤.潘老師的身高，體重都和航天英雄揚(yáng)利偉相仿.在討論和猜測(cè)的過(guò)程中，潘老師根本不是用武力去解決問(wèn)題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個(gè)"道"字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學(xué)們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當(dāng)我們班的班主任，能跟我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng).
這，就是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)到潘老師，他能當(dāng)我們的班主任，我真高興啊!
開(kāi)學(xué)的生活篇二
我上四年級(jí)了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)兩個(gè)星期的學(xué)校生活吧！
這學(xué)年我們班有五位男老師，比較多，這五位老師都非常地嚴(yán)厲。
宿舍里換了兩個(gè)阿姨，有一個(gè)阿姨曾經(jīng)帶過(guò)我們一次，這個(gè)學(xué)年帶我們的是另一個(gè)阿姨，也好，可以再認(rèn)識(shí)一個(gè)阿姨。在a室里，室長(zhǎng)是我和李小壯，整隊(duì)也是我們兩個(gè)人，我們班有一個(gè)女生，她在宿舍里洗冷水澡，請(qǐng)假了一個(gè)星期，下個(gè)星期肯定要補(bǔ)很多課。
這兩個(gè)星期在班里也發(fā)生了許多事情，這個(gè)星期，我們班上課加了三顆星，老師很高興，同學(xué)們也很高興。
但是這兩個(gè)星期最興奮的是教師節(jié)，我們特意為老師準(zhǔn)備了一個(gè)很大的驚喜，驚喜，就是不能讓別人知道的，可是還是被老師發(fā)現(xiàn)了。
教師節(jié)我們想了好久才策劃好，我們準(zhǔn)備了很多氣球和彩帶，把彩帶剪短，放在氣球里，再把氣球吹起來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)，大家就把氣球刺破，彩帶就從氣球里飛了出來(lái)。語(yǔ)文老師去聽(tīng)課了沒(méi)來(lái)，英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都來(lái)了，我和一些同學(xué)還把老師您好這篇課文背了一遍。
開(kāi)學(xué)的生活篇三
今天在校園里無(wú)意中看到了這位父親，一個(gè)人坐在操場(chǎng)邊的凳子上吃著梨，此時(shí)外面正直兩點(diǎn)多，太陽(yáng)曬的正厲害。該吃午飯的時(shí)候了，我不知道這位父親有沒(méi)有吃飯，但我知道他為什么坐在這里，因?yàn)樗砗蟮牟賵?chǎng)里有一群正在軍訓(xùn)的學(xué)生們，里面有他的兒子。
可能他是從外地這兩天剛送完孩子過(guò)來(lái)上學(xué)，剛報(bào)完名有點(diǎn)放心不下孩子，從他的眼神中我看到了他的那種質(zhì)樸和不舍。突然一股心酸涌上心頭，讓我想起了20xx年前自己上大學(xué)的時(shí)候。當(dāng)年年輕，總感覺(jué)父母管的太嚴(yán)，想走遠(yuǎn)一點(diǎn)離開(kāi)他們，于是報(bào)了很遠(yuǎn)的一所大學(xué)。臨近開(kāi)學(xué)了父親從工地趕了回來(lái)，給我湊夠?qū)W費(fèi)，8月28號(hào)父親帶著我來(lái)到了西安等晚上的火車。第一次坐火車心情很激動(dòng)，想著終于可以自己一人了，路上話語(yǔ)不多的父親沒(méi)有過(guò)多的囑咐我什么，只是告訴我去了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)要和同學(xué)處理好關(guān)系等等，其實(shí)我被窗外的新鮮事物已經(jīng)吸引一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去.......
第二天到了學(xué)校后，父親帶著我去報(bào)了名，交錢的時(shí)候我看著父親從里面的衣服口袋里拿出一踏錢，他反復(fù)的數(shù)了又?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)我心里覺(jué)得父親可小心了，不就是那么多錢么還能多給嗎，人家有驗(yàn)鈔機(jī)還能錯(cuò)嗎，心里充滿了不缺和別人看我們是我心里的自卑，我有點(diǎn)生氣，于是我不在和父親說(shuō)話。
報(bào)名結(jié)束后已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，父親帶我去吃了飯，他給自己要了小碗給我要了大碗面，告訴我多吃點(diǎn)，我問(wèn)他為什么不要大碗，父親說(shuō)不餓，我就真的以為父親不餓。多年以后每每想起來(lái)我真的覺(jué)得自己真的好傻，父親不是不餓一夜沒(méi)吃東西他怎么會(huì)不餓呢，他是舍不得錢。吃完飯我和父親去了火車站準(zhǔn)備給他買返回的票，沒(méi)有坐票了，我說(shuō)那就住旅館一天明天走吧，父親說(shuō)不用住旅館挺貴的劃不來(lái)，他買了站票，我說(shuō)一夜呢怎么站過(guò)去呀，父親說(shuō)沒(méi)事的他習(xí)慣了，我沒(méi)有了再堅(jiān)持......
臨上車前父親把身上的錢全給了我他自己只留了50，我讓他多拿點(diǎn)他說(shuō)不用，回去的路費(fèi)夠了，我說(shuō)那買點(diǎn)吃的吧，父親說(shuō)他上車上餓了車上買。多年以后想起來(lái)父親那晚在車上肯定沒(méi)吃任何東西，甚至水都沒(méi)舍得買一瓶。送到父親進(jìn)站時(shí)，他有囑咐我怎么怎么的我的心已經(jīng)飛到了剛鋪好的宿舍和新奇的大學(xué)校園，只是不聽(tīng)的應(yīng)承著他的話。父親進(jìn)站里面后不停的回頭給我招手，讓我回去吧，回去坐車小心點(diǎn)，我答應(yīng)了好于是轉(zhuǎn)身走?？墒俏肄D(zhuǎn)身的那一剎那我在父親的眼角發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)身的那一剎那我在回過(guò)頭時(shí)父親還在哪里看著我。我看到了那個(gè)樸實(shí)，瘦小的父親的眼角濕了，我知道他對(duì)我的不舍。隨著后面的人群的增多父親不得不走了上車，當(dāng)看不到父親的哪一刻我的心突然像是少了什么東西一樣，一下空了，我再也沒(méi)能控制住哭了.......
開(kāi)學(xué)的生活篇四
同學(xué)們、老師們：今天，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了，歡迎你們回到校園。
同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的'言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！?BR> 新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，向同學(xué)們提議：
第一：樹(shù)立一個(gè)信心，我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福。
開(kāi)學(xué)的生活篇五
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，由于心情特別興奮，昨晚睡覺(jué)的時(shí)候總是翻來(lái)覆去的，怎么睡也睡不著，一閉上眼睛就夢(mèng)見(jiàn)與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)情景。
我起得特別早，發(fā)現(xiàn)今天的天氣非常好，真是春光明媚。我抓緊吃完早餐后，穿上校服帶上紅領(lǐng)巾和校章，背著書包上學(xué)校，路上我一路小跑，到了學(xué)校之后我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)比我早到學(xué)校，個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面，久別重逢同學(xué)們特別高興，話題也特別多，都在說(shuō)寒假趣事、有的說(shuō)寒假去了廣州市、深圳、五華、興寧，有的說(shuō)過(guò)年收了多少紅包和利喜，有的說(shuō)看了那些好書、好電視劇、有的說(shuō)網(wǎng)上拜年真有趣，我們聊得正熱鬧的時(shí)候，廣播就通知我們下去大操場(chǎng)集合，要舉行升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。
我是鼓號(hào)隊(duì)員，聽(tīng)到通知后很快就跑步下樓進(jìn)入大操場(chǎng)作好準(zhǔn)備，全體隊(duì)員精神抖擻，只見(jiàn)我們領(lǐng)隊(duì)的指揮手一搖動(dòng)指揮桿，接著就3聲起鼓，隨后其它的鼓號(hào)也跟著有節(jié)奏地打了起來(lái)，護(hù)旗手們?cè)谡R雄壯的鼓號(hào)聲中邁著堅(jiān)定的步伐走向升旗臺(tái)，隨著國(guó)歌的開(kāi)始升旗儀式也正式開(kāi)始了，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著徐徐上升的國(guó)旗，心情無(wú)限激動(dòng)，我們深知這標(biāo)志著新的學(xué)期開(kāi)始，新的學(xué)習(xí)任務(wù)也會(huì)更加的繁忙。
升旗儀式結(jié)束以后，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，校長(zhǎng)要求全校師生要在新的一年里團(tuán)結(jié)奮斗，要發(fā)揚(yáng)龍坪小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)取新的成績(jī)；同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們要尊師重教，立志場(chǎng)成才，記住“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”，長(zhǎng)大后努力報(bào)效祖國(guó)。校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話激起了同學(xué)們一陣又一陣的熱烈掌聲。最后我們鼓號(hào)隊(duì)用雄壯的鼓號(hào)歡送同學(xué)們回班。
開(kāi)學(xué)第一天，真的很有意義，我們接受了愛(ài)國(guó)主義教育，革命理想教育、集體主義教育。在這新的學(xué)期里我要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真爭(zhēng)取好成績(jī)。
我結(jié)識(shí)了新的朋友和老師，但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強(qiáng)迫自己做一段冗長(zhǎng)華美的夢(mèng)，可我無(wú)法阻止自己不去懷念過(guò)去的所有知己和良師。一路有他們相助，我才得以站在那里，理解更深層次的教育，也結(jié)識(shí)新的益友。我從來(lái)沒(méi)有和他們道別，他們維系了我的成長(zhǎng)，對(duì)我的人生亦充滿了期盼?；蛟S我正帶著他們的夢(mèng)想繼續(xù)前行，駛向嶄新發(fā)亮的遠(yuǎn)方。
人對(duì)未知的一切總是持有無(wú)比濃厚的好奇心，我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格，校長(zhǎng)的年齡，同學(xué)的喜好，又或是聊聊娛樂(lè)新聞。三個(gè)月前我也在聊這些，三個(gè)月后面前的臉孔悉數(shù)變化，談?wù)摰馁Y料卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。
我對(duì)離家的日子著實(shí)感到有些不適應(yīng)，但從小“既來(lái)之則安之”的性格讓我消除陌生感，欣然理解。我明白人不可能永遠(yuǎn)待在一個(gè)環(huán)境，應(yīng)對(duì)新的生活和世界，努力適應(yīng)才是明智之舉。
我懷著對(duì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”這般生活的期盼，去理解此刻新的生活，并且憧憬未來(lái)新的每一天。
過(guò)完只有四天的暑假，我被使光無(wú)情地拖入高二。
高二，傳說(shuō)得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書，可我真的不喜歡讀書。哥告訴我說(shuō)：在高中成績(jī)和人緣是證明潛力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠(chéng)意，親和力和謙虛；而成績(jī)需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力，而不要過(guò)分看中成績(jī)。我想我要聽(tīng)他的話。
只是此刻的社會(huì)沒(méi)有唯美，沒(méi)有透明。有時(shí)候，在想自己的未來(lái)會(huì)是怎樣。很多人都說(shuō)我很聰明，只要我肯努力。但是我真的不想過(guò)這樣的生活，我向往武俠小說(shuō)里的生活：輕功踏水，路見(jiàn)不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法逃開(kāi)。就像宿命。
泰戈?duì)栍芯湓?shī)“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生?！睉猩T了，無(wú)憂慣了，也就應(yīng)重視自己了吧。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
好好讀書吧，給自己掙個(gè)面子，也告訴爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。畢竟高二不是開(kāi)完笑的。
高二開(kāi)學(xué)了，上學(xué)期的支教英語(yǔ)老師也走了。現(xiàn)在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語(yǔ)課。
一向愛(ài)睡覺(jué)的我當(dāng)下課鈴響時(shí)，便如同被鈴聲催眠了一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時(shí)，隱約聽(tīng)到他們?cè)谡務(wù)撝裁矗坪醢嚅L(zhǎng)也包括其中。我好奇的抬起了頭，眼神迷芒的看了他們一眼，看著他們談?wù)撝蚪蛴形?，不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢！反正又不關(guān)我什么事，便埋頭又伏了下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅了一下，我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次，只是力道比上一次重了點(diǎn)。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺(jué)告訴我，他(她)一定是來(lái)打擾我睡覺(jué)的，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！一定是這樣的！
毫不停歇地捅著，似乎沒(méi)有要停的意思，反倒捅起了貝多芬的命運(yùn)交響曲。這倒是讓我無(wú)語(yǔ)了，我不耐煩的抬了抬頭，是同桌。我瞪了她一眼，說(shuō)道：“有什么事嗎？要是再捅我的話，這根筆可是要跟我姓了哦！”對(duì)我同桌戲虐的同時(shí)，也好奇著究竟有什么事？“這是英語(yǔ)老師的最后一節(jié)課，我們想在下課時(shí)，全休起立跟英語(yǔ)說(shuō)……一切都聽(tīng)班長(zhǎng)的號(hào)今，怎么樣？”同桌邊說(shuō)邊裝做一臉?lè)\(chéng)懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情，不答應(yīng)也不行了，便做一幅憐憫的樣子說(shuō)道“看在同桌這么真誠(chéng)的份上，我就答應(yīng)了?！?BR> 其實(shí)，我也想對(duì)那位支教的老師說(shuō)聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來(lái)給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時(shí)光便停留在了即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來(lái)，有的人還互相對(duì)視了一下目光，而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起。
那時(shí)，如約而至的鈴聲響徹整個(gè)校園，與此同時(shí)，班長(zhǎng)用那洪亮的聲音喊了聲起立！緊接著，“老師，您辛苦了！”的話語(yǔ)在教室震耳欲聾般的響了起來(lái)！我們笑了，老師也笑了，感動(dòng)的笑了！
十八歲的歡笑，十八歲的憂傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種種……。
笑容或眼淚，幸?；虮瘋?，都已被這一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺(jué)得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己。
我寫不完自己十八歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也編不完對(duì)十八歲的所有愿望……。
我好喜歡回頭張望自己走過(guò)的路，盡管每看一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來(lái)的成就與幸福，但從不曾想過(guò)那幸福會(huì)與我有關(guān)。
有些想說(shuō)的話，放在心里就好了；有些幸福的過(guò)往，讓它走過(guò)久算了。不管是愛(ài)情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸?shù)米顟K的一方。盡管知道是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護(hù)自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。
開(kāi)學(xué)的生活篇六
開(kāi)學(xué)的時(shí)候是不是既開(kāi)心又難過(guò)，其中緣由就不說(shuō)了，以下是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的隨筆500字關(guān)于要開(kāi)學(xué)的，歡迎閱讀和借鑒。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節(jié)語(yǔ)文課改變了我的看法。也令我終生難忘！
“?！６！鄙险n鈴響起！同學(xué)們馬上跑回座位，等待著老師來(lái)給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，一直在玩，動(dòng)，吵！突然，不知道為什么，全班安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，細(xì)一看。原來(lái)是班主任陳老師提著一袋零食走了進(jìn)來(lái)。老師把東西放在講臺(tái)上，用洪亮的的聲音說(shuō)“上課！”。全班同學(xué)剛站起來(lái)要致敬，只聽(tīng)老師說(shuō)：“免了，同學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一下”——“規(guī)則？陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則”——“老師今天買來(lái)了同學(xué)們愛(ài)吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎？好今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第11課……老師先請(qǐng)同學(xué)來(lái)把這一課的主要內(nèi)容講一下，有哪位同學(xué)愿……”話還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，我當(dāng)然也不甘落后。
隨著時(shí)間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無(wú)幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學(xué)們都不愿意下課，真是史無(wú)前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語(yǔ)文課。
我喜歡這堂語(yǔ)文課，它讓我改變了對(duì)上課乏味的看法，也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也的到了許多零食，真希望每節(jié)課都這樣！
“叮零零……”上課鈴又唱起來(lái)了，我們靜靜地趴在桌上，等待老師的到來(lái)。
呂老師大步流星地走進(jìn)教室，行完師生禮后，便開(kāi)始上課了。這堂課的內(nèi)容是做練習(xí)四當(dāng)中的題目。呂老師在黑板上抄了這樣一道題：“梅花真香，_____?！比缓笠笪覀冞\(yùn)用夸張的修辭手法把這個(gè)句子補(bǔ)充完整。說(shuō)實(shí)話，我們都覺(jué)得這挺簡(jiǎn)單的。果然，有好幾個(gè)同學(xué)都順利地回答出來(lái)了，比如“十里之外都能聞到香味”之類。
這個(gè)課堂上的小插曲，給我們留下了極其深刻的印象，這是多么有趣的一堂課呀！
“鈴……鈴……鈴”上課鈴響了，我們高高興興地回到了課室，等待老師的到來(lái)。
盼著，盼著，終于看到了老師那魁梧的身影了。老師捧著一摞書，來(lái)到了教室，在黑板上寫下“《難忘的一堂課》”。粉筆剛落下，我只感覺(jué)到教室晃了晃，放在桌面上的語(yǔ)文書也隨之掉在地上了，朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)老師緊張地對(duì)我們說(shuō)：“快跑！快跑！”我不知道發(fā)生什么事情，只知道聽(tīng)老師的話準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我從教學(xué)樓“擠”到操場(chǎng)的時(shí)候，“晃晃晃！”的聲音從我后面?zhèn)鱽?lái)了，那聲音就如千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩地向我奔來(lái)，地動(dòng)山搖……我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只看見(jiàn)隨著一縷縷的黃煙，那幢教學(xué)樓垮了！
在混亂之中，我找到了我的同桌，她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“地震了！地震了！”我驚呆了，真的不知道應(yīng)該怎么做。不知過(guò)了多久，我才醒悟過(guò)來(lái)，大聲喊道：“老師！老師！”于是，我拉著我的同桌的手，沖向那堆早已變成廢墟的教學(xué)樓。老師在哪里，我們的同學(xué)又在哪里？我們不知道，只知道“刨”！四分鐘，四十分鐘，四個(gè)小時(shí)，我們一直在那里找，找，找！希望能在那堆只剩下石板、水泥、鋼筋的廢墟里找到一個(gè)鮮活、可愛(ài)的臉龐?！袄蠋?，老師！”我興奮地喊，“老師，我去叫同學(xué)來(lái)救您！”可憐的老師被壓在那寫著“《難忘的一堂課》”的黑板下面了。天黑了，大人們聚成了一團(tuán)，圍著被壓在黑板下面的老師，他們似乎在拯救著老師。
“拍……拍……拍”隨著掌聲，老師終于被抬了出來(lái)了，可惜，我們永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到老師那甜美的聲音了。緊隨著，救出了四個(gè)同學(xué)，他們沒(méi)有一絲損傷。后來(lái)，我們才知道，那四個(gè)同學(xué)都被老師那魁梧的身軀緊緊地保護(hù)著，保護(hù)著。
老師不在了，我們似乎不用學(xué)習(xí)《難忘的一堂課》，都已經(jīng)把這“難忘的一堂課”深深地烙印在我們的心里。那難忘的一堂課，是老師用他自己的生命作為代價(jià)而完成的。我能說(shuō)的只有“老師，我愛(ài)您！”
今天，是我這個(gè)學(xué)期上的第一堂綜合實(shí)踐課，任課老師是顧雪芳老師。她待人溫和，講的課更是幽默風(fēng)趣，給我留下了很深刻的印象。
顧老師在這節(jié)課上主要批評(píng)我們?cè)谧鲈绮俚臅r(shí)候，發(fā)出了嘈音，排隊(duì)也不整齊，而且在下來(lái)出操的時(shí)候，動(dòng)作很慢，像個(gè)剛剛生出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。在六個(gè)年級(jí)里面我們是最差勁的了。為了讓其他老師對(duì)我們刮目相看，顧老師便讓我們練習(xí)了好幾次，好多了。顧老師還說(shuō)在我們下去出操時(shí)，她檢查了一下六年級(jí)的衛(wèi)生情況，結(jié)果大令她失望——六年級(jí)三個(gè)班既然沒(méi)有一個(gè)是合格的。這說(shuō)明我們還沒(méi)有做到最好，應(yīng)該還要努力。為了我們不忘記，顧老師還遍了一個(gè)口訣“排桌椅，撿垃圾……”經(jīng)過(guò)這個(gè)口訣的“訓(xùn)練”，我們班現(xiàn)在每次都不會(huì)忘記下課三件事，都會(huì)自覺(jué)的排桌椅，撿垃圾。后來(lái)老師還給我們講了一些健康小知識(shí)：如果我們現(xiàn)在彎著腰，駝著背，長(zhǎng)大以后想要改過(guò)來(lái)，就會(huì)很難了，所以，要趁現(xiàn)在，趕緊把彎腰的壞習(xí)慣給改過(guò)來(lái)，要不然長(zhǎng)大以后就要變成人們口中經(jīng)常說(shuō)的駝背，可難看了！
“叮鈴鈴——”時(shí)間過(guò)得可真快啊，馬上就下課了。我們依依不舍的告別了顧老師那生動(dòng)的講課，告別了那讓我們身心健康有益的綜合實(shí)踐課。
讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉，他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí)，天天練，月月練，年年練，最終彈好了鋼琴。在開(kāi)學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻，他在彈《童年的回憶》，我都不會(huì)這一首曲子。
大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想，而且，一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想，差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺(jué)得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫，你不用心地去畫它，不用心靈來(lái)思考，不認(rèn)真地畫每一筆，不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞，它怎么能參賽，更別提獲獎(jiǎng)了。如果做不到這些，就像是一棵樹(shù)枯死了，一朵花凋殘了！
開(kāi)學(xué)的生活篇七
開(kāi)學(xué)啦！假期就這樣過(guò)去了，我高高興興地往學(xué)校走去，準(zhǔn)備迎接新一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校兩邊站著值日的同學(xué)和老師，他們正在嚴(yán)肅的為我們檢查是否佩戴了紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了自己的教室。許多小同學(xué)那稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容，我的心情也不由自主地高興起來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天真快樂(lè)??！在右邊走，我發(fā)現(xiàn)校園的花草樹(shù)木好像在向我招手，蔚藍(lán)的天邊漂浮著的那幾朵純潔的白云，似乎在向我們微笑著說(shuō)“：小朋友，開(kāi)學(xué)了，大家可要好好學(xué)習(xí)呀！”我看著前方，飛快地跑進(jìn)教室。
以跨過(guò)教室的門檻，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么。我湊過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)他們都在聊這個(gè)暑假都去了那里，說(shuō)說(shuō)大家都在暑假做了些什么。有的同學(xué)說(shuō)“：我去了五泄，那里的瀑布真氣派，山山水水看得我的眼都花了！”有的說(shuō)“：我去過(guò)杭州，那里的西湖可美了，就像一幅美麗的圖畫”。有的說(shuō)“：我去過(guò)上海，那兒的東方明珠可高了！”看見(jiàn)他們這么得意，我也不甘示弱，趾高氣揚(yáng)的說(shuō)“我去過(guò)溫州，那兒的五馬步行街什么都有，樣樣俱全！”大家說(shuō)的可開(kāi)心了！
突然老師說(shuō)“我們發(fā)新書了！”這高昂的聲音把教師的平靜給打破了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有同學(xué)都滿懷興奮地從發(fā)書的同學(xué)手里結(jié)果新書本，認(rèn)真的看了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)啦，新學(xué)年新開(kāi)始，投入緊張而有充實(shí)的學(xué)習(xí)中吧！
開(kāi)學(xué)的生活篇八
上面的必備物品是用來(lái)開(kāi)學(xué)報(bào)道，所以需要特殊準(zhǔn)備的，但是作為學(xué)生的生活用品，一般來(lái)說(shuō)，如果有條件，比如開(kāi)車過(guò)去的，可以提前準(zhǔn)備帶過(guò)去，而乘火車過(guò)去的話，一般來(lái)說(shuō)，其實(shí)可以稍微帶幾件必備物品，其余生活用品到了學(xué)校之后，在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)買的，下面先給大家列出一個(gè)清單：
1、洗漱用品：牙刷、牙膏、刷牙用的杯子、毛巾（至少兩條），肥皂，洗衣粉，洗頭膏，沐浴露，鏡子，梳子。
2、床上用品：涼席（最好是竹子的，九月份各地還很熱，睡竹席會(huì)涼快一些）、蚊帳，被子，床單，枕頭，這個(gè)可以從家里帶，網(wǎng)上自己買或者購(gòu)買學(xué)校的物品（學(xué)校的比較貴，一般五百塊錢左右）。
3、日常用品：保溫杯（喝水用），衣架，垃圾桶，垃圾袋，掃帚和簸箕，插板，臺(tái)燈，固體膠，指甲鉗，小鎖頭和鑰匙、剃須刀，創(chuàng)可貼，眼藥水，暈車藥，日常的'感冒藥和治療拉肚子的藥（防止水土不服）。夏季衣服三套。冬季衣服兩至三套。衛(wèi)衣、外套的什么隨便帶。冬衣暫時(shí)用不到，國(guó)慶有回家的可以那個(gè)時(shí)候回家?guī)А?BR> 開(kāi)學(xué)的生活篇九
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很緊張，怕住校?？沙酝晖盹埳弦棺孕薜臅r(shí)候，我就不緊張了，和同學(xué)一直好好相處，認(rèn)真做作業(yè)。上完了夜自習(xí)，在排隊(duì)回宿舍的時(shí)候，有一個(gè)胖胖的同學(xué)哭了，他說(shuō)要回家。
到了宿舍我們就刷好了牙，阿姨一走，我們就在宿舍無(wú)法無(wú)天了，阿姨一來(lái)，我們就個(gè)個(gè)躺在床上人模人樣的了，阿姨一看我，就說(shuō)：“我要表?yè)P(yáng)一下丁莫，”到了凌晨五點(diǎn)我就睡不著了，終于等到了天亮，后來(lái)我們就排好隊(duì)伍去吃早飯了，吃好了早飯就去教室上早自習(xí)了，我趕緊把昨天沒(méi)有完成的作業(yè)做好了，就跟著班長(zhǎng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ)了。
開(kāi)學(xué)第一天就這樣過(guò)去了。
下課我們吃完了晚飯就去宿舍洗澡了，一到宿舍就看到那個(gè)胖胖的同學(xué)又在哭了，我看著看著也跟著哭了起來(lái)，越哭就越想回家了，老師看著我，就叫我打電話給我媽媽，可是我和媽媽說(shuō)了好久的話，但一直控制不了自己，一直不停的哭，媽媽無(wú)論說(shuō)什么都不能使我停下來(lái)，我哭著哭著就吐了，肚子一個(gè)勁的難受。
就這樣我一直情緒不寧，后來(lái)為了回家，表現(xiàn)的很好，果然老師讓我回家了，可是爸爸媽媽說(shuō)明天才來(lái)接我，第二天回家我就給爸爸媽媽教育了一頓。
開(kāi)學(xué)的生活篇十
11、紙巾；(盒裝的`和一包包的，盒裝的放寢室里，一包包的可以隨身帶)。
12、碗和筷子、勺子；
13、拖鞋；
14、出門穿的鞋子；
15、吹風(fēng)機(jī)；(吹頭發(fā)吹衣服褲子吹襪子都可以，很有用的)。
16、洗面奶等護(hù)膚用品；
17、洗潔精；(用來(lái)洗碗和水果)。
18、常用藥；
19、裝藥的盒子；
20、針線包；
21、睡衣、襪子、內(nèi)衣褲和換洗衣物；
22、鏡子梳子以及頭繩首飾等；
23、指甲鉗；
24、手機(jī)及附件；
25、隨身聽(tīng)或cd機(jī)及附件；
26、cd、磁帶什么的；
27、剪刀、膠水、透明膠。
開(kāi)學(xué)的生活篇十一
上周二下午，我開(kāi)心地走進(jìn)校園，450字。校園的改觀（變化）真是大：小花開(kāi)得更嬌艷了；小草長(zhǎng)得更茂密了；小樹(shù)變得高聳入云，長(zhǎng)得可真快呀！哦，對(duì)了，以前一直走讀的我，上一周也在學(xué)校里住了三天，感覺(jué)還挺好的，450字作文《450字》。
這學(xué)期幾乎都是男老師給我們上課，女老師屈指算來(lái)，好像只有三位。一位就是《我的新老師》里面寫到的王老師；另一個(gè)就是美術(shù)老師陳老師；最后一位就是音樂(lè)老師牛老師了。這里面，我還是最喜歡王老師啦！男老師也讓我屈指算一算吧！好像有5位吧。一位就是袁老師，教我們語(yǔ)文；一位是數(shù)學(xué)老師房老師；一位是體育老師沈老師；一位是科學(xué)老師俞老師；最后一位是計(jì)算機(jī)老師徐老師。其實(shí)，不管是男老師，還是女老師，我都很喜歡他們。
暑假里，我各項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)都是“一百分”（都很好的意思），所以就被評(píng)為了“語(yǔ)文暑假之星”。我開(kāi)心得嘴都合不上了！老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本《小練筆》呢。這個(gè)星期，我們還為老師慶祝了教師節(jié)。你可知道我們是怎么放“鞭炮”的嗎？我們把彩帶放入氣球里，然后把氣球吹大，等老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就用大頭針把氣球戳破，彩帶就噴灑出來(lái)了。老師也開(kāi)心極了。
這就是我新學(xué)期的生活。你們覺(jué)得怎么樣？
開(kāi)學(xué)的生活篇十二
今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)的生活篇十三
今天，我正式地進(jìn)入了初中階段，上了一個(gè)上午的課，我就頗有感慨，到了新的地方，就有新學(xué)期，新生活。
早上，我在我的鬧鐘地叫喊聲中起來(lái)了，揉揉朦朧地睡眼，??？我怎么六點(diǎn)就起來(lái)了呀？這個(gè)時(shí)候，我突然想起來(lái)了：今天是9月1日，是我進(jìn)入初中的第一天，小學(xué)的時(shí)候，是七點(diǎn)四十分上課，可是，我們到了初中，一切都變了，七點(diǎn)就上課，我們不在六點(diǎn)起來(lái)，就不行了，就要遲到了。我用冷水洗臉，讓自己恢復(fù)清醒的頭腦，然后，我和以前一樣，背起我的書包和爸爸一起來(lái)到了學(xué)校。
爸爸帶著我，到這個(gè)教室看看，到那個(gè)教室看看，最后，終于把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)班里面，對(duì)我說(shuō)：“以后，你就在這個(gè)班上課了?！蔽铱戳丝辞懊娴呐谱?，上面寫著“七年級(jí)7班”，我找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。
終于上課了。因?yàn)槲覀兌际切碌竭@個(gè)學(xué)習(xí)來(lái)的，所以，上初中的一些要求我們還都不清楚，所以，上午的一些課，老師都給我們講一些上課必須做到的一些。我想：“初中就是和小學(xué)不一樣??！”當(dāng)我聽(tīng)到了這里的英語(yǔ)老師給我們講英語(yǔ)的時(shí)候，我不禁深有感慨：初中老師講得英語(yǔ)就是和小學(xué)老師講得英語(yǔ)有一些不同。初中英語(yǔ)老師發(fā)音的時(shí)候，我總是覺(jué)得她的發(fā)音和電腦上的發(fā)音差不多，非常純正。
學(xué)校里面發(fā)了許多的書，從原來(lái)的十七本，變成了十九本，而且，小學(xué)的六年級(jí)的時(shí)候的十七本書，都是非常地薄，而且，都是比較小的，初中的書都是又大又厚的，我的書包被塞得滿滿的，而且，幾乎有十斤那么重了。
如果你是一個(gè)剛上初中的人，你也感到了新學(xué)期，新生活了嗎？
開(kāi)學(xué)的生活篇十四
今天已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第二天了，放了很長(zhǎng)時(shí)間的假，現(xiàn)在上課還有些不習(xí)慣，我的東西很多，媽媽說(shuō)要來(lái)送我一趟。
我和媽媽吃完早飯就來(lái)等車，走到半路想起有一件衣服沒(méi)拿，又折回去拿，回來(lái)了還是沒(méi)有車，也可能是回去拿衣服的時(shí)候已經(jīng)走了一趟車了吧。
我想著回到學(xué)校怎么怎么樣，突然想到開(kāi)寢室的鑰匙，我從放假之后就一直把鑰匙放進(jìn)了行李袋子里，這袋子現(xiàn)在裝的滿滿的，根本沒(méi)辦法找鑰匙，而且我還不確定鑰匙還在不在里面，不知道我收拾行李的時(shí)候拿出來(lái)沒(méi)有，媽媽對(duì)我的丟三落四很不滿，只能我回去取，走到半路，媽媽給我打電話來(lái)，我猜應(yīng)該是找到鑰匙了，確實(shí)是這樣。
等了大概十幾分鐘，還是沒(méi)有車，朝我們過(guò)來(lái)一輛出租車，談好了價(jià)錢，我們上了車。拉到路口，我們下了車，又開(kāi)始在風(fēng)中等車，這時(shí)候我才注意到，媽媽穿的不多，只是一件薄外套，而我穿的特別暖，即使我心疼媽媽也沒(méi)有用，只能盼望車快點(diǎn)來(lái)。
終于，看到了客車，我招了招手，雖然不算太近，但我還是清楚的看到司機(jī)擺手，大概是沒(méi)有座位了，我心灰意冷，似乎是不該回來(lái)。又來(lái)了一輛，我們成功上了車，心里似乎輕松了很多。
我讓媽媽在寢室門口等我，我收拾了不穿的衣服還有不用的書，吃好了飯之后和媽媽坐上回家的車，回家之后，我只覺(jué)著眼皮很沉，很難睜開(kāi)，我記不清是睡了多久，只是模糊的記得媽媽給我蓋被。
其實(shí)，那天媽媽也很累，我都知道。
開(kāi)學(xué)的生活篇十五
上周二下午，我開(kāi)心地走進(jìn)校園，我的開(kāi)學(xué)生活作文450字。校園的改觀（變化）真是大：小花開(kāi)得更嬌艷了；小草長(zhǎng)得更茂密了；小樹(shù)變得高聳入云，長(zhǎng)得可真快呀！哦，對(duì)了，以前一直走讀的我，上一周也在學(xué)校里住了三天，感覺(jué)還挺好的。
這學(xué)期幾乎都是男老師給我們上課，女老師屈指算來(lái)，好像只有三位。一位就是《我的新老師》里面寫到的王老師；另一個(gè)就是美術(shù)老師陳老師；最后一位就是音樂(lè)老師牛老師了。這里面，我還是最喜歡王老師啦！男老師也讓我屈指算一算吧！好像有5位吧。一位就是袁老師，教我們語(yǔ)文；一位是數(shù)學(xué)老師房老師；一位是體育老師沈老師；一位是科學(xué)老師俞老師；最后一位是計(jì)算機(jī)老師徐老師。其實(shí)，不管是男老師，還是女老師，我都很喜歡他們。
暑假里，我各項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)都是“一百分”（都很好的意思），所以就被評(píng)為了“語(yǔ)文暑假之星”。我開(kāi)心得嘴都合不上了！老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本《小練筆》呢。這個(gè)星期，我們還為老師慶祝了教師節(jié)。你可知道我們是怎么放“鞭炮”的嗎？我們把彩帶放入氣球里，然后把氣球吹大，等老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就用大頭針把氣球戳破，彩帶就噴灑出來(lái)了。老師也開(kāi)心極了。
這就是我新學(xué)期的生活。你們覺(jué)得怎么樣？
開(kāi)學(xué)的生活篇一
開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)，欣喜，充實(shí)的暑假.
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天.天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡.蔚藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云，金色的陽(yáng)光灑滿大地.
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里.都紛紛找自己的好朋友聊天，談話.畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，肯地定有很多話要說(shuō).
小部分的同學(xué)都在說(shuō)暑假去了哪里，有什么驚心動(dòng)魄的事，還是欣賞了什么奇觀等等.可是大部分的同學(xué)在討論說(shuō)："班主任和數(shù)學(xué)老師換不換."同學(xué)都疑惑不解.可有些同學(xué)知道班主任要換一個(gè)男的老師.又有一些同學(xué)說(shuō)要換一個(gè)女老師，他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，不知道應(yīng)該相信誰(shuí)才好.過(guò)了好一會(huì)兒，有一位男老師進(jìn)了我的教室，同學(xué)們一下子鴉雀無(wú)聲，男同學(xué)都滿面春風(fēng)，而女同學(xué)卻提心吊膽.男同學(xué)高興的是班主任是他們的同胞，女同學(xué)緊張的`是男老師會(huì)不會(huì)很兇，只會(huì)幫男同學(xué).
那位男老師說(shuō)話了，首先說(shuō)這個(gè)學(xué)年會(huì)擔(dān)任我們班的班主任，然后把新插班的同學(xué)介紹了一遍，最后讓我們猜一個(gè)字謎，這個(gè)謎底就是他的姓.字謎是：有水，有田，有禾就有米.有些同學(xué)一下子就想出來(lái)了，是潘字.所以這位男老師就是潘老師.
潘老師讓我們猜他的年齡，身高，體重.我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察，猜到了潘老師的年齡是三十八歲，身高一米七零，體重是一百四十斤.潘老師的身高，體重都和航天英雄揚(yáng)利偉相仿.在討論和猜測(cè)的過(guò)程中，潘老師根本不是用武力去解決問(wèn)題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個(gè)"道"字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學(xué)們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當(dāng)我們班的班主任，能跟我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng).
這，就是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)到潘老師，他能當(dāng)我們的班主任，我真高興啊!
開(kāi)學(xué)的生活篇二
我上四年級(jí)了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)兩個(gè)星期的學(xué)校生活吧！
這學(xué)年我們班有五位男老師，比較多，這五位老師都非常地嚴(yán)厲。
宿舍里換了兩個(gè)阿姨，有一個(gè)阿姨曾經(jīng)帶過(guò)我們一次，這個(gè)學(xué)年帶我們的是另一個(gè)阿姨，也好，可以再認(rèn)識(shí)一個(gè)阿姨。在a室里，室長(zhǎng)是我和李小壯，整隊(duì)也是我們兩個(gè)人，我們班有一個(gè)女生，她在宿舍里洗冷水澡，請(qǐng)假了一個(gè)星期，下個(gè)星期肯定要補(bǔ)很多課。
這兩個(gè)星期在班里也發(fā)生了許多事情，這個(gè)星期，我們班上課加了三顆星，老師很高興，同學(xué)們也很高興。
但是這兩個(gè)星期最興奮的是教師節(jié)，我們特意為老師準(zhǔn)備了一個(gè)很大的驚喜，驚喜，就是不能讓別人知道的，可是還是被老師發(fā)現(xiàn)了。
教師節(jié)我們想了好久才策劃好，我們準(zhǔn)備了很多氣球和彩帶，把彩帶剪短，放在氣球里，再把氣球吹起來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)，大家就把氣球刺破，彩帶就從氣球里飛了出來(lái)。語(yǔ)文老師去聽(tīng)課了沒(méi)來(lái)，英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都來(lái)了，我和一些同學(xué)還把老師您好這篇課文背了一遍。
開(kāi)學(xué)的生活篇三
今天在校園里無(wú)意中看到了這位父親，一個(gè)人坐在操場(chǎng)邊的凳子上吃著梨，此時(shí)外面正直兩點(diǎn)多，太陽(yáng)曬的正厲害。該吃午飯的時(shí)候了，我不知道這位父親有沒(méi)有吃飯，但我知道他為什么坐在這里，因?yàn)樗砗蟮牟賵?chǎng)里有一群正在軍訓(xùn)的學(xué)生們，里面有他的兒子。
可能他是從外地這兩天剛送完孩子過(guò)來(lái)上學(xué)，剛報(bào)完名有點(diǎn)放心不下孩子，從他的眼神中我看到了他的那種質(zhì)樸和不舍。突然一股心酸涌上心頭，讓我想起了20xx年前自己上大學(xué)的時(shí)候。當(dāng)年年輕，總感覺(jué)父母管的太嚴(yán)，想走遠(yuǎn)一點(diǎn)離開(kāi)他們，于是報(bào)了很遠(yuǎn)的一所大學(xué)。臨近開(kāi)學(xué)了父親從工地趕了回來(lái)，給我湊夠?qū)W費(fèi)，8月28號(hào)父親帶著我來(lái)到了西安等晚上的火車。第一次坐火車心情很激動(dòng)，想著終于可以自己一人了，路上話語(yǔ)不多的父親沒(méi)有過(guò)多的囑咐我什么，只是告訴我去了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)要和同學(xué)處理好關(guān)系等等，其實(shí)我被窗外的新鮮事物已經(jīng)吸引一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去.......
第二天到了學(xué)校后，父親帶著我去報(bào)了名，交錢的時(shí)候我看著父親從里面的衣服口袋里拿出一踏錢，他反復(fù)的數(shù)了又?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)我心里覺(jué)得父親可小心了，不就是那么多錢么還能多給嗎，人家有驗(yàn)鈔機(jī)還能錯(cuò)嗎，心里充滿了不缺和別人看我們是我心里的自卑，我有點(diǎn)生氣，于是我不在和父親說(shuō)話。
報(bào)名結(jié)束后已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，父親帶我去吃了飯，他給自己要了小碗給我要了大碗面，告訴我多吃點(diǎn)，我問(wèn)他為什么不要大碗，父親說(shuō)不餓，我就真的以為父親不餓。多年以后每每想起來(lái)我真的覺(jué)得自己真的好傻，父親不是不餓一夜沒(méi)吃東西他怎么會(huì)不餓呢，他是舍不得錢。吃完飯我和父親去了火車站準(zhǔn)備給他買返回的票，沒(méi)有坐票了，我說(shuō)那就住旅館一天明天走吧，父親說(shuō)不用住旅館挺貴的劃不來(lái)，他買了站票，我說(shuō)一夜呢怎么站過(guò)去呀，父親說(shuō)沒(méi)事的他習(xí)慣了，我沒(méi)有了再堅(jiān)持......
臨上車前父親把身上的錢全給了我他自己只留了50，我讓他多拿點(diǎn)他說(shuō)不用，回去的路費(fèi)夠了，我說(shuō)那買點(diǎn)吃的吧，父親說(shuō)他上車上餓了車上買。多年以后想起來(lái)父親那晚在車上肯定沒(méi)吃任何東西，甚至水都沒(méi)舍得買一瓶。送到父親進(jìn)站時(shí)，他有囑咐我怎么怎么的我的心已經(jīng)飛到了剛鋪好的宿舍和新奇的大學(xué)校園，只是不聽(tīng)的應(yīng)承著他的話。父親進(jìn)站里面后不停的回頭給我招手，讓我回去吧，回去坐車小心點(diǎn)，我答應(yīng)了好于是轉(zhuǎn)身走?？墒俏肄D(zhuǎn)身的那一剎那我在父親的眼角發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)身的那一剎那我在回過(guò)頭時(shí)父親還在哪里看著我。我看到了那個(gè)樸實(shí)，瘦小的父親的眼角濕了，我知道他對(duì)我的不舍。隨著后面的人群的增多父親不得不走了上車，當(dāng)看不到父親的哪一刻我的心突然像是少了什么東西一樣，一下空了，我再也沒(méi)能控制住哭了.......
開(kāi)學(xué)的生活篇四
同學(xué)們、老師們：今天，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了，歡迎你們回到校園。
同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的'言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！?BR> 新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，向同學(xué)們提議：
第一：樹(shù)立一個(gè)信心，我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福。
開(kāi)學(xué)的生活篇五
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，由于心情特別興奮，昨晚睡覺(jué)的時(shí)候總是翻來(lái)覆去的，怎么睡也睡不著，一閉上眼睛就夢(mèng)見(jiàn)與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)情景。
我起得特別早，發(fā)現(xiàn)今天的天氣非常好，真是春光明媚。我抓緊吃完早餐后，穿上校服帶上紅領(lǐng)巾和校章，背著書包上學(xué)校，路上我一路小跑，到了學(xué)校之后我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)比我早到學(xué)校，個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面，久別重逢同學(xué)們特別高興，話題也特別多，都在說(shuō)寒假趣事、有的說(shuō)寒假去了廣州市、深圳、五華、興寧，有的說(shuō)過(guò)年收了多少紅包和利喜，有的說(shuō)看了那些好書、好電視劇、有的說(shuō)網(wǎng)上拜年真有趣，我們聊得正熱鬧的時(shí)候，廣播就通知我們下去大操場(chǎng)集合，要舉行升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。
我是鼓號(hào)隊(duì)員，聽(tīng)到通知后很快就跑步下樓進(jìn)入大操場(chǎng)作好準(zhǔn)備，全體隊(duì)員精神抖擻，只見(jiàn)我們領(lǐng)隊(duì)的指揮手一搖動(dòng)指揮桿，接著就3聲起鼓，隨后其它的鼓號(hào)也跟著有節(jié)奏地打了起來(lái)，護(hù)旗手們?cè)谡R雄壯的鼓號(hào)聲中邁著堅(jiān)定的步伐走向升旗臺(tái)，隨著國(guó)歌的開(kāi)始升旗儀式也正式開(kāi)始了，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著徐徐上升的國(guó)旗，心情無(wú)限激動(dòng)，我們深知這標(biāo)志著新的學(xué)期開(kāi)始，新的學(xué)習(xí)任務(wù)也會(huì)更加的繁忙。
升旗儀式結(jié)束以后，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，校長(zhǎng)要求全校師生要在新的一年里團(tuán)結(jié)奮斗，要發(fā)揚(yáng)龍坪小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)取新的成績(jī)；同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們要尊師重教，立志場(chǎng)成才，記住“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”，長(zhǎng)大后努力報(bào)效祖國(guó)。校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話激起了同學(xué)們一陣又一陣的熱烈掌聲。最后我們鼓號(hào)隊(duì)用雄壯的鼓號(hào)歡送同學(xué)們回班。
開(kāi)學(xué)第一天，真的很有意義，我們接受了愛(ài)國(guó)主義教育，革命理想教育、集體主義教育。在這新的學(xué)期里我要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真爭(zhēng)取好成績(jī)。
我結(jié)識(shí)了新的朋友和老師，但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強(qiáng)迫自己做一段冗長(zhǎng)華美的夢(mèng)，可我無(wú)法阻止自己不去懷念過(guò)去的所有知己和良師。一路有他們相助，我才得以站在那里，理解更深層次的教育，也結(jié)識(shí)新的益友。我從來(lái)沒(méi)有和他們道別，他們維系了我的成長(zhǎng)，對(duì)我的人生亦充滿了期盼?；蛟S我正帶著他們的夢(mèng)想繼續(xù)前行，駛向嶄新發(fā)亮的遠(yuǎn)方。
人對(duì)未知的一切總是持有無(wú)比濃厚的好奇心，我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格，校長(zhǎng)的年齡，同學(xué)的喜好，又或是聊聊娛樂(lè)新聞。三個(gè)月前我也在聊這些，三個(gè)月后面前的臉孔悉數(shù)變化，談?wù)摰馁Y料卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。
我對(duì)離家的日子著實(shí)感到有些不適應(yīng)，但從小“既來(lái)之則安之”的性格讓我消除陌生感，欣然理解。我明白人不可能永遠(yuǎn)待在一個(gè)環(huán)境，應(yīng)對(duì)新的生活和世界，努力適應(yīng)才是明智之舉。
我懷著對(duì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”這般生活的期盼，去理解此刻新的生活，并且憧憬未來(lái)新的每一天。
過(guò)完只有四天的暑假，我被使光無(wú)情地拖入高二。
高二，傳說(shuō)得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書，可我真的不喜歡讀書。哥告訴我說(shuō)：在高中成績(jī)和人緣是證明潛力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠(chéng)意，親和力和謙虛；而成績(jī)需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力，而不要過(guò)分看中成績(jī)。我想我要聽(tīng)他的話。
只是此刻的社會(huì)沒(méi)有唯美，沒(méi)有透明。有時(shí)候，在想自己的未來(lái)會(huì)是怎樣。很多人都說(shuō)我很聰明，只要我肯努力。但是我真的不想過(guò)這樣的生活，我向往武俠小說(shuō)里的生活：輕功踏水，路見(jiàn)不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法逃開(kāi)。就像宿命。
泰戈?duì)栍芯湓?shī)“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生?！睉猩T了，無(wú)憂慣了，也就應(yīng)重視自己了吧。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
好好讀書吧，給自己掙個(gè)面子，也告訴爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。畢竟高二不是開(kāi)完笑的。
高二開(kāi)學(xué)了，上學(xué)期的支教英語(yǔ)老師也走了。現(xiàn)在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語(yǔ)課。
一向愛(ài)睡覺(jué)的我當(dāng)下課鈴響時(shí)，便如同被鈴聲催眠了一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時(shí)，隱約聽(tīng)到他們?cè)谡務(wù)撝裁矗坪醢嚅L(zhǎng)也包括其中。我好奇的抬起了頭，眼神迷芒的看了他們一眼，看著他們談?wù)撝蚪蛴形?，不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢！反正又不關(guān)我什么事，便埋頭又伏了下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅了一下，我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次，只是力道比上一次重了點(diǎn)。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺(jué)告訴我，他(她)一定是來(lái)打擾我睡覺(jué)的，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！一定是這樣的！
毫不停歇地捅著，似乎沒(méi)有要停的意思，反倒捅起了貝多芬的命運(yùn)交響曲。這倒是讓我無(wú)語(yǔ)了，我不耐煩的抬了抬頭，是同桌。我瞪了她一眼，說(shuō)道：“有什么事嗎？要是再捅我的話，這根筆可是要跟我姓了哦！”對(duì)我同桌戲虐的同時(shí)，也好奇著究竟有什么事？“這是英語(yǔ)老師的最后一節(jié)課，我們想在下課時(shí)，全休起立跟英語(yǔ)說(shuō)……一切都聽(tīng)班長(zhǎng)的號(hào)今，怎么樣？”同桌邊說(shuō)邊裝做一臉?lè)\(chéng)懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情，不答應(yīng)也不行了，便做一幅憐憫的樣子說(shuō)道“看在同桌這么真誠(chéng)的份上，我就答應(yīng)了?！?BR> 其實(shí)，我也想對(duì)那位支教的老師說(shuō)聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來(lái)給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時(shí)光便停留在了即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來(lái)，有的人還互相對(duì)視了一下目光，而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起。
那時(shí)，如約而至的鈴聲響徹整個(gè)校園，與此同時(shí)，班長(zhǎng)用那洪亮的聲音喊了聲起立！緊接著，“老師，您辛苦了！”的話語(yǔ)在教室震耳欲聾般的響了起來(lái)！我們笑了，老師也笑了，感動(dòng)的笑了！
十八歲的歡笑，十八歲的憂傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種種……。
笑容或眼淚，幸?；虮瘋?，都已被這一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺(jué)得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己。
我寫不完自己十八歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也編不完對(duì)十八歲的所有愿望……。
我好喜歡回頭張望自己走過(guò)的路，盡管每看一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來(lái)的成就與幸福，但從不曾想過(guò)那幸福會(huì)與我有關(guān)。
有些想說(shuō)的話，放在心里就好了；有些幸福的過(guò)往，讓它走過(guò)久算了。不管是愛(ài)情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸?shù)米顟K的一方。盡管知道是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護(hù)自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。
開(kāi)學(xué)的生活篇六
開(kāi)學(xué)的時(shí)候是不是既開(kāi)心又難過(guò)，其中緣由就不說(shuō)了，以下是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的隨筆500字關(guān)于要開(kāi)學(xué)的，歡迎閱讀和借鑒。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節(jié)語(yǔ)文課改變了我的看法。也令我終生難忘！
“?！６！鄙险n鈴響起！同學(xué)們馬上跑回座位，等待著老師來(lái)給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，一直在玩，動(dòng)，吵！突然，不知道為什么，全班安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，細(xì)一看。原來(lái)是班主任陳老師提著一袋零食走了進(jìn)來(lái)。老師把東西放在講臺(tái)上，用洪亮的的聲音說(shuō)“上課！”。全班同學(xué)剛站起來(lái)要致敬，只聽(tīng)老師說(shuō)：“免了，同學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一下”——“規(guī)則？陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則”——“老師今天買來(lái)了同學(xué)們愛(ài)吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎？好今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第11課……老師先請(qǐng)同學(xué)來(lái)把這一課的主要內(nèi)容講一下，有哪位同學(xué)愿……”話還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，我當(dāng)然也不甘落后。
隨著時(shí)間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無(wú)幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學(xué)們都不愿意下課，真是史無(wú)前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語(yǔ)文課。
我喜歡這堂語(yǔ)文課，它讓我改變了對(duì)上課乏味的看法，也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也的到了許多零食，真希望每節(jié)課都這樣！
“叮零零……”上課鈴又唱起來(lái)了，我們靜靜地趴在桌上，等待老師的到來(lái)。
呂老師大步流星地走進(jìn)教室，行完師生禮后，便開(kāi)始上課了。這堂課的內(nèi)容是做練習(xí)四當(dāng)中的題目。呂老師在黑板上抄了這樣一道題：“梅花真香，_____?！比缓笠笪覀冞\(yùn)用夸張的修辭手法把這個(gè)句子補(bǔ)充完整。說(shuō)實(shí)話，我們都覺(jué)得這挺簡(jiǎn)單的。果然，有好幾個(gè)同學(xué)都順利地回答出來(lái)了，比如“十里之外都能聞到香味”之類。
這個(gè)課堂上的小插曲，給我們留下了極其深刻的印象，這是多么有趣的一堂課呀！
“鈴……鈴……鈴”上課鈴響了，我們高高興興地回到了課室，等待老師的到來(lái)。
盼著，盼著，終于看到了老師那魁梧的身影了。老師捧著一摞書，來(lái)到了教室，在黑板上寫下“《難忘的一堂課》”。粉筆剛落下，我只感覺(jué)到教室晃了晃，放在桌面上的語(yǔ)文書也隨之掉在地上了，朦朦朧朧地聽(tīng)見(jiàn)老師緊張地對(duì)我們說(shuō)：“快跑！快跑！”我不知道發(fā)生什么事情，只知道聽(tīng)老師的話準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我從教學(xué)樓“擠”到操場(chǎng)的時(shí)候，“晃晃晃！”的聲音從我后面?zhèn)鱽?lái)了，那聲音就如千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩地向我奔來(lái)，地動(dòng)山搖……我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只看見(jiàn)隨著一縷縷的黃煙，那幢教學(xué)樓垮了！
在混亂之中，我找到了我的同桌，她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“地震了！地震了！”我驚呆了，真的不知道應(yīng)該怎么做。不知過(guò)了多久，我才醒悟過(guò)來(lái)，大聲喊道：“老師！老師！”于是，我拉著我的同桌的手，沖向那堆早已變成廢墟的教學(xué)樓。老師在哪里，我們的同學(xué)又在哪里？我們不知道，只知道“刨”！四分鐘，四十分鐘，四個(gè)小時(shí)，我們一直在那里找，找，找！希望能在那堆只剩下石板、水泥、鋼筋的廢墟里找到一個(gè)鮮活、可愛(ài)的臉龐?！袄蠋?，老師！”我興奮地喊，“老師，我去叫同學(xué)來(lái)救您！”可憐的老師被壓在那寫著“《難忘的一堂課》”的黑板下面了。天黑了，大人們聚成了一團(tuán)，圍著被壓在黑板下面的老師，他們似乎在拯救著老師。
“拍……拍……拍”隨著掌聲，老師終于被抬了出來(lái)了，可惜，我們永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到老師那甜美的聲音了。緊隨著，救出了四個(gè)同學(xué)，他們沒(méi)有一絲損傷。后來(lái)，我們才知道，那四個(gè)同學(xué)都被老師那魁梧的身軀緊緊地保護(hù)著，保護(hù)著。
老師不在了，我們似乎不用學(xué)習(xí)《難忘的一堂課》，都已經(jīng)把這“難忘的一堂課”深深地烙印在我們的心里。那難忘的一堂課，是老師用他自己的生命作為代價(jià)而完成的。我能說(shuō)的只有“老師，我愛(ài)您！”
今天，是我這個(gè)學(xué)期上的第一堂綜合實(shí)踐課，任課老師是顧雪芳老師。她待人溫和，講的課更是幽默風(fēng)趣，給我留下了很深刻的印象。
顧老師在這節(jié)課上主要批評(píng)我們?cè)谧鲈绮俚臅r(shí)候，發(fā)出了嘈音，排隊(duì)也不整齊，而且在下來(lái)出操的時(shí)候，動(dòng)作很慢，像個(gè)剛剛生出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。在六個(gè)年級(jí)里面我們是最差勁的了。為了讓其他老師對(duì)我們刮目相看，顧老師便讓我們練習(xí)了好幾次，好多了。顧老師還說(shuō)在我們下去出操時(shí)，她檢查了一下六年級(jí)的衛(wèi)生情況，結(jié)果大令她失望——六年級(jí)三個(gè)班既然沒(méi)有一個(gè)是合格的。這說(shuō)明我們還沒(méi)有做到最好，應(yīng)該還要努力。為了我們不忘記，顧老師還遍了一個(gè)口訣“排桌椅，撿垃圾……”經(jīng)過(guò)這個(gè)口訣的“訓(xùn)練”，我們班現(xiàn)在每次都不會(huì)忘記下課三件事，都會(huì)自覺(jué)的排桌椅，撿垃圾。后來(lái)老師還給我們講了一些健康小知識(shí)：如果我們現(xiàn)在彎著腰，駝著背，長(zhǎng)大以后想要改過(guò)來(lái)，就會(huì)很難了，所以，要趁現(xiàn)在，趕緊把彎腰的壞習(xí)慣給改過(guò)來(lái)，要不然長(zhǎng)大以后就要變成人們口中經(jīng)常說(shuō)的駝背，可難看了！
“叮鈴鈴——”時(shí)間過(guò)得可真快啊，馬上就下課了。我們依依不舍的告別了顧老師那生動(dòng)的講課，告別了那讓我們身心健康有益的綜合實(shí)踐課。
讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉，他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí)，天天練，月月練，年年練，最終彈好了鋼琴。在開(kāi)學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻，他在彈《童年的回憶》，我都不會(huì)這一首曲子。
大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想，而且，一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想，差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺(jué)得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫，你不用心地去畫它，不用心靈來(lái)思考，不認(rèn)真地畫每一筆，不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞，它怎么能參賽，更別提獲獎(jiǎng)了。如果做不到這些，就像是一棵樹(shù)枯死了，一朵花凋殘了！
開(kāi)學(xué)的生活篇七
開(kāi)學(xué)啦！假期就這樣過(guò)去了，我高高興興地往學(xué)校走去，準(zhǔn)備迎接新一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校兩邊站著值日的同學(xué)和老師，他們正在嚴(yán)肅的為我們檢查是否佩戴了紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了自己的教室。許多小同學(xué)那稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容，我的心情也不由自主地高興起來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天真快樂(lè)??！在右邊走，我發(fā)現(xiàn)校園的花草樹(shù)木好像在向我招手，蔚藍(lán)的天邊漂浮著的那幾朵純潔的白云，似乎在向我們微笑著說(shuō)“：小朋友，開(kāi)學(xué)了，大家可要好好學(xué)習(xí)呀！”我看著前方，飛快地跑進(jìn)教室。
以跨過(guò)教室的門檻，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么。我湊過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)他們都在聊這個(gè)暑假都去了那里，說(shuō)說(shuō)大家都在暑假做了些什么。有的同學(xué)說(shuō)“：我去了五泄，那里的瀑布真氣派，山山水水看得我的眼都花了！”有的說(shuō)“：我去過(guò)杭州，那里的西湖可美了，就像一幅美麗的圖畫”。有的說(shuō)“：我去過(guò)上海，那兒的東方明珠可高了！”看見(jiàn)他們這么得意，我也不甘示弱，趾高氣揚(yáng)的說(shuō)“我去過(guò)溫州，那兒的五馬步行街什么都有，樣樣俱全！”大家說(shuō)的可開(kāi)心了！
突然老師說(shuō)“我們發(fā)新書了！”這高昂的聲音把教師的平靜給打破了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有同學(xué)都滿懷興奮地從發(fā)書的同學(xué)手里結(jié)果新書本，認(rèn)真的看了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)啦，新學(xué)年新開(kāi)始，投入緊張而有充實(shí)的學(xué)習(xí)中吧！
開(kāi)學(xué)的生活篇八
上面的必備物品是用來(lái)開(kāi)學(xué)報(bào)道，所以需要特殊準(zhǔn)備的，但是作為學(xué)生的生活用品，一般來(lái)說(shuō)，如果有條件，比如開(kāi)車過(guò)去的，可以提前準(zhǔn)備帶過(guò)去，而乘火車過(guò)去的話，一般來(lái)說(shuō)，其實(shí)可以稍微帶幾件必備物品，其余生活用品到了學(xué)校之后，在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)買的，下面先給大家列出一個(gè)清單：
1、洗漱用品：牙刷、牙膏、刷牙用的杯子、毛巾（至少兩條），肥皂，洗衣粉，洗頭膏，沐浴露，鏡子，梳子。
2、床上用品：涼席（最好是竹子的，九月份各地還很熱，睡竹席會(huì)涼快一些）、蚊帳，被子，床單，枕頭，這個(gè)可以從家里帶，網(wǎng)上自己買或者購(gòu)買學(xué)校的物品（學(xué)校的比較貴，一般五百塊錢左右）。
3、日常用品：保溫杯（喝水用），衣架，垃圾桶，垃圾袋，掃帚和簸箕，插板，臺(tái)燈，固體膠，指甲鉗，小鎖頭和鑰匙、剃須刀，創(chuàng)可貼，眼藥水，暈車藥，日常的'感冒藥和治療拉肚子的藥（防止水土不服）。夏季衣服三套。冬季衣服兩至三套。衛(wèi)衣、外套的什么隨便帶。冬衣暫時(shí)用不到，國(guó)慶有回家的可以那個(gè)時(shí)候回家?guī)А?BR> 開(kāi)學(xué)的生活篇九
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很緊張，怕住校?？沙酝晖盹埳弦棺孕薜臅r(shí)候，我就不緊張了，和同學(xué)一直好好相處，認(rèn)真做作業(yè)。上完了夜自習(xí)，在排隊(duì)回宿舍的時(shí)候，有一個(gè)胖胖的同學(xué)哭了，他說(shuō)要回家。
到了宿舍我們就刷好了牙，阿姨一走，我們就在宿舍無(wú)法無(wú)天了，阿姨一來(lái)，我們就個(gè)個(gè)躺在床上人模人樣的了，阿姨一看我，就說(shuō)：“我要表?yè)P(yáng)一下丁莫，”到了凌晨五點(diǎn)我就睡不著了，終于等到了天亮，后來(lái)我們就排好隊(duì)伍去吃早飯了，吃好了早飯就去教室上早自習(xí)了，我趕緊把昨天沒(méi)有完成的作業(yè)做好了，就跟著班長(zhǎng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ)了。
開(kāi)學(xué)第一天就這樣過(guò)去了。
下課我們吃完了晚飯就去宿舍洗澡了，一到宿舍就看到那個(gè)胖胖的同學(xué)又在哭了，我看著看著也跟著哭了起來(lái)，越哭就越想回家了，老師看著我，就叫我打電話給我媽媽，可是我和媽媽說(shuō)了好久的話，但一直控制不了自己，一直不停的哭，媽媽無(wú)論說(shuō)什么都不能使我停下來(lái)，我哭著哭著就吐了，肚子一個(gè)勁的難受。
就這樣我一直情緒不寧，后來(lái)為了回家，表現(xiàn)的很好，果然老師讓我回家了，可是爸爸媽媽說(shuō)明天才來(lái)接我，第二天回家我就給爸爸媽媽教育了一頓。
開(kāi)學(xué)的生活篇十
11、紙巾；(盒裝的`和一包包的，盒裝的放寢室里，一包包的可以隨身帶)。
12、碗和筷子、勺子；
13、拖鞋；
14、出門穿的鞋子；
15、吹風(fēng)機(jī)；(吹頭發(fā)吹衣服褲子吹襪子都可以，很有用的)。
16、洗面奶等護(hù)膚用品；
17、洗潔精；(用來(lái)洗碗和水果)。
18、常用藥；
19、裝藥的盒子；
20、針線包；
21、睡衣、襪子、內(nèi)衣褲和換洗衣物；
22、鏡子梳子以及頭繩首飾等；
23、指甲鉗；
24、手機(jī)及附件；
25、隨身聽(tīng)或cd機(jī)及附件；
26、cd、磁帶什么的；
27、剪刀、膠水、透明膠。
開(kāi)學(xué)的生活篇十一
上周二下午，我開(kāi)心地走進(jìn)校園，450字。校園的改觀（變化）真是大：小花開(kāi)得更嬌艷了；小草長(zhǎng)得更茂密了；小樹(shù)變得高聳入云，長(zhǎng)得可真快呀！哦，對(duì)了，以前一直走讀的我，上一周也在學(xué)校里住了三天，感覺(jué)還挺好的，450字作文《450字》。
這學(xué)期幾乎都是男老師給我們上課，女老師屈指算來(lái)，好像只有三位。一位就是《我的新老師》里面寫到的王老師；另一個(gè)就是美術(shù)老師陳老師；最后一位就是音樂(lè)老師牛老師了。這里面，我還是最喜歡王老師啦！男老師也讓我屈指算一算吧！好像有5位吧。一位就是袁老師，教我們語(yǔ)文；一位是數(shù)學(xué)老師房老師；一位是體育老師沈老師；一位是科學(xué)老師俞老師；最后一位是計(jì)算機(jī)老師徐老師。其實(shí)，不管是男老師，還是女老師，我都很喜歡他們。
暑假里，我各項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)都是“一百分”（都很好的意思），所以就被評(píng)為了“語(yǔ)文暑假之星”。我開(kāi)心得嘴都合不上了！老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本《小練筆》呢。這個(gè)星期，我們還為老師慶祝了教師節(jié)。你可知道我們是怎么放“鞭炮”的嗎？我們把彩帶放入氣球里，然后把氣球吹大，等老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就用大頭針把氣球戳破，彩帶就噴灑出來(lái)了。老師也開(kāi)心極了。
這就是我新學(xué)期的生活。你們覺(jué)得怎么樣？
開(kāi)學(xué)的生活篇十二
今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)的生活篇十三
今天，我正式地進(jìn)入了初中階段，上了一個(gè)上午的課，我就頗有感慨，到了新的地方，就有新學(xué)期，新生活。
早上，我在我的鬧鐘地叫喊聲中起來(lái)了，揉揉朦朧地睡眼，??？我怎么六點(diǎn)就起來(lái)了呀？這個(gè)時(shí)候，我突然想起來(lái)了：今天是9月1日，是我進(jìn)入初中的第一天，小學(xué)的時(shí)候，是七點(diǎn)四十分上課，可是，我們到了初中，一切都變了，七點(diǎn)就上課，我們不在六點(diǎn)起來(lái)，就不行了，就要遲到了。我用冷水洗臉，讓自己恢復(fù)清醒的頭腦，然后，我和以前一樣，背起我的書包和爸爸一起來(lái)到了學(xué)校。
爸爸帶著我，到這個(gè)教室看看，到那個(gè)教室看看，最后，終于把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)班里面，對(duì)我說(shuō)：“以后，你就在這個(gè)班上課了?！蔽铱戳丝辞懊娴呐谱?，上面寫著“七年級(jí)7班”，我找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。
終于上課了。因?yàn)槲覀兌际切碌竭@個(gè)學(xué)習(xí)來(lái)的，所以，上初中的一些要求我們還都不清楚，所以，上午的一些課，老師都給我們講一些上課必須做到的一些。我想：“初中就是和小學(xué)不一樣??！”當(dāng)我聽(tīng)到了這里的英語(yǔ)老師給我們講英語(yǔ)的時(shí)候，我不禁深有感慨：初中老師講得英語(yǔ)就是和小學(xué)老師講得英語(yǔ)有一些不同。初中英語(yǔ)老師發(fā)音的時(shí)候，我總是覺(jué)得她的發(fā)音和電腦上的發(fā)音差不多，非常純正。
學(xué)校里面發(fā)了許多的書，從原來(lái)的十七本，變成了十九本，而且，小學(xué)的六年級(jí)的時(shí)候的十七本書，都是非常地薄，而且，都是比較小的，初中的書都是又大又厚的，我的書包被塞得滿滿的，而且，幾乎有十斤那么重了。
如果你是一個(gè)剛上初中的人，你也感到了新學(xué)期，新生活了嗎？
開(kāi)學(xué)的生活篇十四
今天已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第二天了，放了很長(zhǎng)時(shí)間的假，現(xiàn)在上課還有些不習(xí)慣，我的東西很多，媽媽說(shuō)要來(lái)送我一趟。
我和媽媽吃完早飯就來(lái)等車，走到半路想起有一件衣服沒(méi)拿，又折回去拿，回來(lái)了還是沒(méi)有車，也可能是回去拿衣服的時(shí)候已經(jīng)走了一趟車了吧。
我想著回到學(xué)校怎么怎么樣，突然想到開(kāi)寢室的鑰匙，我從放假之后就一直把鑰匙放進(jìn)了行李袋子里，這袋子現(xiàn)在裝的滿滿的，根本沒(méi)辦法找鑰匙，而且我還不確定鑰匙還在不在里面，不知道我收拾行李的時(shí)候拿出來(lái)沒(méi)有，媽媽對(duì)我的丟三落四很不滿，只能我回去取，走到半路，媽媽給我打電話來(lái)，我猜應(yīng)該是找到鑰匙了，確實(shí)是這樣。
等了大概十幾分鐘，還是沒(méi)有車，朝我們過(guò)來(lái)一輛出租車，談好了價(jià)錢，我們上了車。拉到路口，我們下了車，又開(kāi)始在風(fēng)中等車，這時(shí)候我才注意到，媽媽穿的不多，只是一件薄外套，而我穿的特別暖，即使我心疼媽媽也沒(méi)有用，只能盼望車快點(diǎn)來(lái)。
終于，看到了客車，我招了招手，雖然不算太近，但我還是清楚的看到司機(jī)擺手，大概是沒(méi)有座位了，我心灰意冷，似乎是不該回來(lái)。又來(lái)了一輛，我們成功上了車，心里似乎輕松了很多。
我讓媽媽在寢室門口等我，我收拾了不穿的衣服還有不用的書，吃好了飯之后和媽媽坐上回家的車，回家之后，我只覺(jué)著眼皮很沉，很難睜開(kāi)，我記不清是睡了多久，只是模糊的記得媽媽給我蓋被。
其實(shí)，那天媽媽也很累，我都知道。
開(kāi)學(xué)的生活篇十五
上周二下午，我開(kāi)心地走進(jìn)校園，我的開(kāi)學(xué)生活作文450字。校園的改觀（變化）真是大：小花開(kāi)得更嬌艷了；小草長(zhǎng)得更茂密了；小樹(shù)變得高聳入云，長(zhǎng)得可真快呀！哦，對(duì)了，以前一直走讀的我，上一周也在學(xué)校里住了三天，感覺(jué)還挺好的。
這學(xué)期幾乎都是男老師給我們上課，女老師屈指算來(lái)，好像只有三位。一位就是《我的新老師》里面寫到的王老師；另一個(gè)就是美術(shù)老師陳老師；最后一位就是音樂(lè)老師牛老師了。這里面，我還是最喜歡王老師啦！男老師也讓我屈指算一算吧！好像有5位吧。一位就是袁老師，教我們語(yǔ)文；一位是數(shù)學(xué)老師房老師；一位是體育老師沈老師；一位是科學(xué)老師俞老師；最后一位是計(jì)算機(jī)老師徐老師。其實(shí)，不管是男老師，還是女老師，我都很喜歡他們。
暑假里，我各項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)都是“一百分”（都很好的意思），所以就被評(píng)為了“語(yǔ)文暑假之星”。我開(kāi)心得嘴都合不上了！老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本《小練筆》呢。這個(gè)星期，我們還為老師慶祝了教師節(jié)。你可知道我們是怎么放“鞭炮”的嗎？我們把彩帶放入氣球里，然后把氣球吹大，等老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就用大頭針把氣球戳破，彩帶就噴灑出來(lái)了。老師也開(kāi)心極了。
這就是我新學(xué)期的生活。你們覺(jué)得怎么樣？