讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白 讀書(shū)演講比賽主持詞(模板11篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
    讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一
    女:親愛(ài)的同學(xué)們
    男女:大家早上好。
    男:彩旗在校園里飄揚(yáng),它們的色彩里染滿了我們的歡暢;
    女:花兒在校園里綻放,它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;
    男:蝴蝶在花叢中起舞,它們羨慕我們美麗的衣裳;
    女:小鳥(niǎo)在天空中飛翔,我們的歡笑掛滿了它們的翅膀。
    男:書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我快樂(lè),帶給我幸福。
    女:讓我們遨游學(xué)海,攀登書(shū)山,不斷開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),
    男:志存高遠(yuǎn),博覽群書(shū),發(fā)展智力,陶冶情操,
    女:讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現(xiàn)代人。
    (合)××小學(xué)“我與讀書(shū)演講比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
    讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二
    女:非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的.精彩演講再次鼓掌!
    男:書(shū),是人類文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。它讓我的童年變得五彩繽紛,讓我的生活變得更加精彩。
    女:讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香;
    男:讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪。
    女:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮
    男:以書(shū)相知,是精神上的慰藉
    女:讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
    男:以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
    合:精豆班“我最喜歡一本書(shū)”演講比賽到此結(jié)束。
    合:謝謝大家。
    讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。
    我小的時(shí)候不是特別喜歡看書(shū)。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》,我看了之后就喜歡上了,然后就吵著要買整套《笑貓日記》,可在網(wǎng)上一看,哇!好貴,要一百七十多元,我想媽媽不會(huì)同意買吧,可是媽媽卻說(shuō):”好的,可以買?!坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝贰?BR>    讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的,有些地方看的不太明白。后來(lái)又按順序讀了一遍,不但看明白了,而且還有了很多新的體會(huì)。到現(xiàn)在,這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了,每次讀都會(huì)有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。
    在我上三年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫《—》的書(shū)很好看,之后,我就要媽媽給我買。剛開(kāi)始看前幾章覺(jué)得很乏味,我耐心地看,等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很有趣了?,F(xiàn)在《—》我也看了三遍了,還是覺(jué)得很有趣。
    讀書(shū)不但很有趣,還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到:多讀好書(shū)會(huì)讓我一生受益。
    讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四
    男:蘇霍姆林斯基曾說(shuō),“一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。”
    女:書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
    男:好書(shū),能使我們暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋
    女:好書(shū),能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛?BR>    男:好書(shū),能陶冶我們的情操
    女:好書(shū),更能促使我們追求美好、奮發(fā)向上
    男:所以有人說(shuō),好書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
    女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
    男:首先請(qǐng)欣賞七年級(jí)(5)班xx同學(xué)為我們帶來(lái)《讀好書(shū)如沐春風(fēng)》
    讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們:
    大家下午好!
    在這一絲絲的秋風(fēng)里,我們迎來(lái)了這全新的金色九月,九月是個(gè)充滿了收獲之季節(jié),在這樣一個(gè)十分富有寓意的季節(jié)里,我市規(guī)劃局“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”職工讀書(shū)活動(dòng)也迎來(lái)了這次收獲的季節(jié)。今天,我們就在這里,相聚一堂,分享這份收獲的喜躍。
    xxxxx局職工讀書(shū)演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。
    首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是:
    ……
    同時(shí),擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是:……
    潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里,也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《一次不一樣的呼吸》。
    書(shū)籍是人類文明的果實(shí),每一本好書(shū)都是我們良師益友。讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程,一本薄書(shū),也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《讀書(shū)、樂(lè)趣、做人》,作者:xxx。
    做生活的強(qiáng)者,做真正幸福的人,這是每個(gè)人的理想,追求理想的過(guò)程不可能一帆風(fēng)順,只有能夠堅(jiān)持到底的人,才是真正的強(qiáng)者,真正幸福的人。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《矢志不移》。
    絕對(duì)責(zé)任觀,像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞,但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于工作、生活的態(tài)度,它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《增強(qiáng)主人翁意識(shí),樹(shù)立絕對(duì)責(zé)任觀》。
    在沖擊下,我們的xx事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn),正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日益激烈,我們的xxx職工將以一種奮發(fā)向上的精神,贏來(lái)更加燦爛的明天!請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《骨子里的精神》。
    “以人為本,造福職工”、“群眾利益無(wú)小事”這是我們xx企業(yè)的重要工作要求,古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之”用這句話來(lái)概括企業(yè)與員工的關(guān)系,再恰當(dāng)不過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《企業(yè)與職工》。
    在飛速發(fā)展的時(shí)代里,女性走出了家庭,融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì),撐起半邊天的女性們,面臨著生存的革命,該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《熱愛(ài)你的工作》。
    一根筷子很容易被折斷,許多根筷子綁在一起,想將其折斷,就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《淺談凝聚力》,作者:xx。
    “活到老學(xué)到老?!笔敲珴蓶|同志常說(shuō)的一句話,這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,而是教會(huì)了我們一個(gè)道理,無(wú)論在什么時(shí)代,只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人,才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《讀書(shū)的收獲》,作者xx。
    xx是首批首都文明行業(yè),回首創(chuàng)建歷程,我們更加明白,未來(lái)的xx,將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績(jī)。請(qǐng)聽(tīng)xx的演講《回顧創(chuàng)建路,再續(xù)親人情》。
    女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,作為信息時(shí)代的女性,我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,更要因?yàn)樽孕哦利?。?qǐng)聽(tīng)xxx的演講《愿燦如夏花》。
    知識(shí)是滋潤(rùn)職工的營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的方法,在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期,提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。下面請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《我們?cè)趯W(xué)習(xí)組織中成長(zhǎng)》。
    在平凡的日子里,驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生,然而有時(shí)我們的舉手之勞,對(duì)他人來(lái)說(shuō)也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石,不足掛齒的一件小事,就足以觸動(dòng)人心最柔軟的地方,這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋,下面請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的溫暖》,作者:xx。
    創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,發(fā)展難,創(chuàng)新更難,企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新,都有如走入迷宮般,會(huì)遇到重重阻力,就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公,到底該如何選擇?請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《我喜愛(ài)的那只小老鼠》。
    在普通的歲月里,你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《給心靈一片寧?kù)o的天空》,作者:xxx。
    人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái),有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么?經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮,我們始終相信,勇往直前,沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)xxx的.演講《奶酪的啟示》。
    “行為是一面鏡子,每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡,可以知得失。請(qǐng)聽(tīng)xxx的演講《以人為鏡》。
    誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問(wèn),那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪,已在變化與困惑中融化,只有經(jīng)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的錘煉,才會(huì)成就出屬于自己的新的奶酪。請(qǐng)聽(tīng)xxxx的演講《自信——通往未來(lái)的橋》,作者:xxx。
    到此,比賽已經(jīng)告一段落,現(xiàn)在評(píng)委會(huì)正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今天,我們的共建單位,xxxxx的xxxx也帶來(lái)了一段演講,為比賽祝興,下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講。
    非常感謝xxx為我們帶來(lái)的精彩演講。
    下面,宣讀參賽選手的得分:
    (領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))
    今天,我們相聚在這里,感受到了芬芳的書(shū)香,感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,感受到了一次不一樣的呼吸,讓我們記住今天這份清新的感受,在享受讀書(shū)樂(lè)趣的同時(shí),不斷提高自己的知識(shí)水平,為xxxxx事業(yè)輝煌燦爛的明天,添上濃墨重彩的一筆。
    xxxxx局職工讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    在花香四溢的美麗五月中,我們迎來(lái)了__學(xué)院第一屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行。自從我國(guó)確立依法治國(guó)的方針以來(lái),國(guó)家法律體系不斷完善,法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國(guó)方略對(duì)高校管理的必然要求,也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。為了更好的在高校開(kāi)展普法工作,今天我們?cè)谶@里舉辦“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委他們是:
    讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
    接下來(lái),我們有請(qǐng)
    (嘉賓講話)
    感謝___精彩講話。從他們的精彩講話中我們?cè)俅误w會(huì)到了校園普法的重要意義。下面我簡(jiǎn)要介紹本比賽的評(píng)分規(guī)則。
    (評(píng)分規(guī)則):
    接下來(lái)就是我們選手的時(shí)間了。
    2.我們的社會(huì)是法律社會(huì),我們的校園更應(yīng)該是有個(gè)法律的校園。普及法律知識(shí),創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請(qǐng)聽(tīng)生物工程系微生物__班___的《普法校園、你我共創(chuàng)》。
    4.新時(shí)期以來(lái),隨著我國(guó)法律體系的不斷完善,建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家進(jìn)程的推進(jìn),法律在大學(xué)生心中的地位也不短的提升,大學(xué)生的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。下面有請(qǐng)會(huì)計(jì)學(xué)系會(huì)審___班的___同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《法在我心中》。
    6.有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。是我國(guó)法律建設(shè)的原則,也體現(xiàn)了我國(guó)法律的權(quán)威。尊重法律在公民生活和社會(huì)主義建設(shè)中的地位更是對(duì)我們大學(xué)生的的要求,這樣既有利于維護(hù)法律的權(quán)威也有利于建設(shè)我們的和諧校園。下面有請(qǐng)食品工程系食生___班的___同學(xué)為大家?guī)?lái)《創(chuàng)法律權(quán)威、建和諧校園》掌聲歡迎!
    感謝各位選手的精彩演講,現(xiàn)在我們今天比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也產(chǎn)生過(guò)了。下面我公布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單。
    然我們以熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
    現(xiàn)在我宣布首屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行到此結(jié)束。
    讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七
    引導(dǎo)語(yǔ):第一本好書(shū)就像在與一個(gè)高尚的人談話,大學(xué)生活里我們會(huì)有讀書(shū)月活動(dòng)為的就是陶冶情操,修生養(yǎng)性。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)演講比賽主持詞,希望對(duì)大家有幫助。
    躬耕雖重要,拾穗更艱辛。
    當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程,我們相會(huì)在這里,以書(shū)相約,以書(shū)會(huì) 友,更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這場(chǎng)讀書(shū)演講比賽。
    同時(shí),擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委是:*******
    今
    天,參加比賽的各位選手是來(lái)自***各部門(mén)精心挑選的讀書(shū)積極分子,在此, 請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。
    本次比賽實(shí)行10分制,采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)出的分?jǐn)?shù),在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之 后,取平均得分作為該選手最后得分。
    本場(chǎng)比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
    現(xiàn)在,***讀書(shū)演講比賽正式開(kāi)始。
    謝謝**,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分。去掉一個(gè)最高分**分,去掉一個(gè)最低分**分,一號(hào)選手***的最后得分** 分。
    謝謝**。請(qǐng)?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分**分,去掉一個(gè)最低分**分,三號(hào)選手**的最后得分**分。
    讀書(shū)是一種挑戰(zhàn),讀書(shū)是一種積累;讀書(shū)是一種修養(yǎng),讀書(shū)更是一種境界。那么就讓我們?cè)谒奶?hào)選手***的演講中去敬畏生命的歷程,做自己生命的信徒,認(rèn)真的生活,請(qǐng)聽(tīng)《細(xì)節(jié)決定成敗》。
    謝謝***,請(qǐng)?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分**分,去掉一個(gè)最低分**分,四號(hào)選手***的最后得分** 分。
    書(shū)中自有路千條,條條都是陽(yáng)關(guān)道,莫嘆路多難取舍,若水三千取一瓢。請(qǐng)聽(tīng)五號(hào)選手***帶給我們 的《在細(xì)節(jié)中淘金》。
    謝謝***。只要我們靜下心來(lái),只要我們俯下身去,著重細(xì)節(jié)、看重細(xì)節(jié)、尊重細(xì)節(jié),我們就一定能 在平凡的工作中淘出成功之金。好,現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分**分,去掉一個(gè)最低分**分, 五號(hào)選手***的最后得分**分。
    百尺竿頭更奮進(jìn),揚(yáng)帆鼓棹向蓬萊,面對(duì)任重道遠(yuǎn)的地稅征程,我們稽查人又是怎樣做的呢,請(qǐng)聽(tīng)六號(hào) 選手**的演講《責(zé)任是永恒的職業(yè)精神》。
    是呀,他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,只有普通共產(chǎn)黨員對(duì)哺育他的人民殷殷回報(bào)和默默奉獻(xiàn),從他們 身上,我們看到是全體地稅人依法治稅、為國(guó)聚財(cái)?shù)暮诵膬r(jià)值觀?,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分** 分,去掉一個(gè)最低分**分,六號(hào)選手**的最后得分**分。
    幸福常常被忘記,幸福需要被提醒,幸福從沒(méi)有真正給予,幸??梢杂脛?chuàng)意和真心尋覓?,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分**分,去掉一個(gè)最低分**分,七號(hào)選手**的最后得分**分。
    一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,請(qǐng)聽(tīng) 八號(hào)選手**的演講《責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中》。
    沒(méi)有任何借口,體現(xiàn)的是一種責(zé)任、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行力,我們需 要的正是具備這種精神的人。請(qǐng)?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分**分,去掉一個(gè)最低分**分,八號(hào)選手劉磊 的最后得分**分。
    認(rèn)真地做事,坦然地走路,當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)的一切,最終沉淀下來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么地自信和更加堅(jiān) 強(qiáng)有力。請(qǐng)聽(tīng)九號(hào)選手**帶給我們的《讓青春插上責(zé)任的翅膀》。
    青春容易滑過(guò),可是熱情卻能夠被生命喚回,在青春美麗的豆蔻年華里,我們的前程繁花似錦。請(qǐng)?jiān)u委 亮分,去掉一個(gè)最高分**分,去掉一個(gè)最低分**分,九號(hào)選手***的最后得分**分。
    人到中年,恰似一場(chǎng)好棋,雖說(shuō)棋局撲朔迷離,但是,每一著都有潛在的妙手。盡管人生歲月,并沒(méi)有給許多人帶來(lái)大福大貴,但是,在沒(méi)有掌聲和喝彩的日子里,我們平常人的骨子里依然蘊(yùn)藏著無(wú)限地激情和浪漫,請(qǐng)聽(tīng)十號(hào)選手**的演講《站在責(zé)任的背后》。
    生活像一只杯子,可以容納的內(nèi)容永遠(yuǎn)只有那么多。如果想要擁有自己熱愛(ài)的生活,選擇什么,堅(jiān)持什 么,放棄什么,永遠(yuǎn)是我們最重要的命題。請(qǐng)?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分**分,去掉一個(gè)最低分**分, 十號(hào)選手**的最后得分**分。
    歲月有情皆碩果,征程無(wú)處不輝煌。人生每一次起跳,我們都要全力以赴,因?yàn)樾臒o(wú)雜念,所以無(wú)所畏 懼。請(qǐng)?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分**分,去掉一個(gè)最低分**分,十一號(hào)選手**的最后得分**分。
    花開(kāi)不羨百花叢,獨(dú)占疏籬趣未窮,寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。請(qǐng)?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分 **分,去掉一個(gè)最低分**分,十二號(hào)選手李永軍的最后得分**分。
    在我們?yōu)樗麄冏YR的同時(shí),請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書(shū)帶給我們的風(fēng)采。
    現(xiàn)在,整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落,評(píng)委會(huì)正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。下面,有請(qǐng)**局長(zhǎng)為我們講話 ,掌聲歡迎!
    下面,宣讀參賽選手的得分:(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))
    生命的年輪四季輪換,人生的段落由縱橫交織,抓細(xì)節(jié),問(wèn)責(zé)任,重落實(shí)。選手們個(gè)個(gè)的精彩演講,讓 我們沉醉其中。在我們喜迎接新的一年到來(lái)的時(shí)候,我們稽查人,為國(guó)聚財(cái),播種幸福,讓讀書(shū)活動(dòng)蔚 然成風(fēng),滿載喜悅與收獲。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們:
    大家下午好!在絲絲的秋風(fēng)里,我們迎來(lái)了金色的九月,九月是個(gè)收獲季節(jié),在這樣一個(gè)富有寓意的季節(jié)里,****局“我喜愛(ài)的一本書(shū)”職工讀書(shū)活動(dòng)也迎來(lái)了收獲的季節(jié)。今天,我們就在這里,相聚一堂,分享這份收獲的喜躍。
    *****局職工讀書(shū)演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。
    首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是:
    ……
    同時(shí),擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是:……
    潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里,也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《一次不一樣的呼吸》。
    書(shū)籍是人類文明的果實(shí),每一本好書(shū)都是我們良師益友。讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程,一本薄書(shū),也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)***的演講《讀書(shū)、樂(lè)趣、做人》,作者:***。
    做生活的強(qiáng)者,做真正幸福的人,這是每個(gè)人的理想,追求理想的過(guò)程不可能一帆風(fēng)順,只有能夠堅(jiān)持到底的人,才是真正的強(qiáng)者,真正幸福的人。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《矢志不移》。
    絕對(duì)責(zé)任觀,像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞,但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于工作、生活的態(tài)度,它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《增強(qiáng)主人翁意識(shí),樹(shù)立絕對(duì)責(zé)任觀》。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,我們的**事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn),正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日益激烈,我們的***職工將以一種奮發(fā)向上的精神,贏來(lái)更加燦爛的明天!請(qǐng)聽(tīng)***的演講《骨子里的精神》。
    “以人為本,造福職工”、“群眾利益無(wú)小事”這是我們**企業(yè)的重要工作要求,古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之”用這句話來(lái)概括企業(yè)與員工的關(guān)系,再恰當(dāng)不過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《企業(yè)與職工》。
    在飛速發(fā)展的時(shí)代里,女性走出了家庭,融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì),撐起半邊天的女性們,面臨著生存的革命,該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)***的演講《熱愛(ài)你的工作》。
    一根筷子很容易被折斷,許多根筷子綁在一起,想將其折斷,就絕不是一件容易的.事。這就是凝聚力的作用。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《淺談凝聚力》,作者:**。
    “活到老學(xué)到老?!笔敲珴蓶|同志常說(shuō)的一句話,這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,而是教會(huì)了我們一個(gè)道理,無(wú)論在什么時(shí)代,只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人,才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《讀書(shū)的收獲》,作者**。
    **是首批首都文明行業(yè),回首創(chuàng)建歷程,我們更加明白,未來(lái)的**,將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績(jī)。請(qǐng)聽(tīng)**的演講《回顧創(chuàng)建路,再續(xù)親人情》。
    女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,作為信息時(shí)代的女性,我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,更要因?yàn)樽孕哦利悺U?qǐng)聽(tīng)***的演講《愿燦如夏花》。
    知識(shí)是滋潤(rùn)職工的營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的方法,在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期,提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。下面請(qǐng)聽(tīng)***的演講《我們?cè)趯W(xué)習(xí)組織中成長(zhǎng)》。
    在平凡的日子里,驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生,然而有時(shí)我們的舉手之勞,對(duì)他人來(lái)說(shuō)也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石,不足掛齒的一件小事,就足以觸動(dòng)人心最柔軟的地方,這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋,下面請(qǐng)聽(tīng)***的演講《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的溫暖》,作者:**。
    創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,發(fā)展難,創(chuàng)新更難,企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新,都有如走入迷宮般,會(huì)遇到重重阻力,就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公,到底該如何選擇?請(qǐng)聽(tīng)***的演講《我喜愛(ài)的那只小老鼠》。
    在普通的歲月里,你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請(qǐng)聽(tīng)***的演講《給心靈一片寧?kù)o的天空》,作者:***。
    人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái),有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么?經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮,我們始終相信,勇往直前,沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《奶酪的啟示》。
    “行為是一面鏡子,每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡,可以知得失。請(qǐng)聽(tīng)***的演講《以人為鏡》。
    誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問(wèn),那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪,已在變化與困惑中融化,只有經(jīng)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的錘煉,才會(huì)成就出屬于自己的新的奶酪。請(qǐng)聽(tīng)****的演講《自信--通往未來(lái)的橋》,作者:***。
    到此,比賽已經(jīng)告一段落,現(xiàn)在評(píng)委會(huì)正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今天,我們的共建單位,*****的****也帶來(lái)了一段演講,為比賽祝興,下面我們就以熱烈的掌聲歡迎***為我們演講。
    非常感謝***為我們帶來(lái)的精彩演講。
    下面,宣讀參賽選手的得分:
    (領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))
    今天,我們相聚在這里,感受到了芬芳的書(shū)香,感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,感受到了一次不一樣的呼吸,讓我們記住今天這份清新的感受,在享受讀書(shū)樂(lè)趣的同時(shí),不斷提高自己的知識(shí)水平,為*****事業(yè)輝煌燦爛的明天,添上濃墨重彩的一筆。
    *****局職工讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
    同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。
    歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
    有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。
    世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
    有這樣一個(gè)故事,俄-國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄-國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
    聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
    2.我們?yōu)槭裁炊x書(shū)
    依我的理解,同學(xué)們讀書(shū)的目的不外乎下面四種:
    一是為讀書(shū)而讀書(shū),沒(méi)有明顯的目的。
    二是為了考上一所好大學(xué)。
    三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”。
    四是為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)的棟梁之材。
    在四種人中,第一種人是最可憐的,因?yàn)樗?她)沒(méi)有理想,沒(méi)有奮斗目標(biāo),“不是我想讀書(shū),是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的”,沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的。
    我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力。
    我們要堅(jiān)信:今天的努力明天一天會(huì)有大收成。
    第二種人目標(biāo)明確,父母花了大價(jià)錢(qián)把我送進(jìn)一中,就是為了考個(gè)好大學(xué),將來(lái)混個(gè)好前程,這種人個(gè)人的算盤(pán)打得好,挺現(xiàn)實(shí)的,古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo),作為短期奮斗目標(biāo),應(yīng)該無(wú)可厚非。
    第三種人讀書(shū)是為了“修身養(yǎng)性”。
    培根說(shuō)過(guò):歷史使人聰明,詩(shī)歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書(shū)能陶冶個(gè)性。
    讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八
    男:理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。
    女:讀書(shū),可以陶冶情操;讀書(shū),可以豐富內(nèi)心世界
    男:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。
    女:多讀書(shū),讀好書(shū),讓好書(shū)伴我們健康成長(zhǎng)。
    男:親愛(ài)的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧!
    女:你想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書(shū)吧!
    男:你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧!
    女:同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。
    男:讓我們沐浴在陽(yáng)光下,讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生!
    女:祝愿我們的讀好書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。
    男:希望老師們、同學(xué)們能在生活中以書(shū)為伴,讓書(shū)香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
    女:最后請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校馬校長(zhǎng)總結(jié)講話并宣讀本次活動(dòng)表彰決定。
    讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!
    冰心先生曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),
    古語(yǔ)云:久居香蘭之室,久而不問(wèn)其香;古語(yǔ)云:詩(shī)書(shū)滿腹氣自華,
    讀書(shū)可以啟人心智,陶冶性情,讓我們拋卻浮華,寧?kù)o而致遠(yuǎn),
    老師們、同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧,
    應(yīng)為,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們生命的源泉,
    接下來(lái),就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟,伴著這陣陣書(shū)香,進(jìn)行一次心靈的旅行!
    ......中學(xué)讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)......校長(zhǎng)講話,大家鼓掌歡迎!
    讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽(yáng)驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書(shū)為媒,我們相聚在這里,聆聽(tīng)學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書(shū)感悟,此時(shí),我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書(shū),是一種浸潤(rùn)。洗去浮華,留下滿腹書(shū)香;讀書(shū),是一種享受。享受明媚的陽(yáng)光,享受可以自由呼吸的清新空氣。
    讀書(shū),是為了不辱職責(zé),不誤蒼生。這樣的讀書(shū)觀讓人心生敬意,下面有請(qǐng)鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路,書(shū)香伴我行》。
    讀書(shū),能讓我們的教育智慧如長(zhǎng)江之水,浩浩蕩蕩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面讓我們聆聽(tīng)曲新美老師如何養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,收獲魅力人生。
    所有的書(shū),都彌漫著香氣。讀書(shū)不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與車淑寧老師一道,展一卷書(shū)墨,淡一世心境。
    心田總需要思想的滋潤(rùn)才會(huì)生機(jī)盎然,下面請(qǐng)欣賞劉春華老師帶給大家的讀書(shū)滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。
    作為一名剛?cè)肼毜男陆處?,專業(yè)成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),只有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣才能使成長(zhǎng)之路走得更快,更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)劉梅超老師談?wù)勛约旱淖x書(shū)感悟。
    播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。愿我們成長(zhǎng)中每一個(gè)平凡的日子都因讀書(shū)而精彩!下面讓我們聆聽(tīng)邵光翠老師回顧自己成長(zhǎng)之路的感悟與收獲。
    做一名有奮斗感的教師真好,它會(huì)使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞于艷艷老師為我們帶來(lái)的做一名真正的教師,不做教書(shū)匠。
    聽(tīng)著七位老師精彩的讀書(shū)演講,我們不禁心潮澎湃,她們的讀書(shū)經(jīng)歷令人敬佩,她們的讀書(shū)感悟發(fā)人深思。
    讀書(shū)演講比賽主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一
    女:親愛(ài)的同學(xué)們,
    合:大家下午好!
    男:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
    女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
    男:那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。
    女:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無(wú)盡的教益。
    男:我們開(kāi)展誦讀經(jīng)典好書(shū)推介活動(dòng),以傳承中華文化,
    女:我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明,
    男:今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),讓我們以書(shū)籍為友,與知識(shí)同行,以圣賢為師,與經(jīng)典同行。
    女:xx二中七年級(jí)“你是我最美的相遇”讀好書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
    (一)
    男:蘇霍姆林斯基曾說(shuō),“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)?!?BR>    女:書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
    男:好書(shū),能使我們暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,
    女:好書(shū),能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?BR>    男:好書(shū),能陶冶我們的情操,
    女:好書(shū),更能促使我們追求美好、奮發(fā)向上。
    男:所以有人說(shuō),好書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。
    女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
    男:首先請(qǐng)欣賞七年級(jí)(5)班xx同學(xué)為我們帶來(lái)《讀好書(shū)如沐春風(fēng)》!
    (二)
    男:都說(shuō)沒(méi)有讀過(guò)名著的心靈是粗糙的,沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)的情懷是苦澀的,
    女:沒(méi)有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過(guò)的人,也許無(wú)法擁有細(xì)膩的心靈。
    男:從開(kāi)卷有益的古訓(xùn),到讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路的勸勉,到書(shū)籍是人類發(fā)出最美妙的聲音的深情吟唱。
    女:人們相信,一切時(shí)代精華盡在書(shū)中,書(shū)籍是人類共同進(jìn)步的階梯。
    男:人若不讀書(shū),觀鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。
    女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班xx同學(xué)為我們帶來(lái)《生命的光華—活著》!
    (三)男:讀書(shū)其實(shí)是在讀人生,書(shū)中總是匯集了一些獨(dú)特的靈魂。
    女:善于讀書(shū),其實(shí)是借助讀書(shū)深深地翻閱自己。
    男:讀書(shū)是為靈魂尋找鏡子,為我們插上飛翔的翅膀,
    女:我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書(shū)的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),
    男:并汲取其中的營(yíng)養(yǎng),為我們心靈的飛翔注入能量,
    女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)《讀書(shū)為我添羽翼》!
    (四)
    男:老師們常說(shuō):最是書(shū)香能致遠(yuǎn),
    女:家長(zhǎng)們常說(shuō):腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
    男:周恩來(lái)也曾說(shuō):為中華之崛起而讀書(shū)!
    女:今天的我們,同樣也要多讀書(shū),讀好書(shū),增長(zhǎng)自己才干,拓展自己思維,
    男:因?yàn)樽x書(shū)就是拼搏,就是挑戰(zhàn)自我,就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)(4)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)《狼王夢(mèng)—逆風(fēng)飛翔》!
    (五)
    男:家園,不僅放置身體,還要放置心靈。
    女:書(shū),勵(lì)志,不只帶來(lái)快樂(lè),還會(huì)帶來(lái)啟迪。
    男:讓我們走進(jìn)書(shū)香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,
    女:讓心靈在書(shū)海中感受真善美,讓心靈在馨香的書(shū)中翱翔與升華。
    男:生命的真諦在自然里,人生的意義在四季中,
    女:讓我們揚(yáng)起四季的帆,航向希望的明天!
    男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)(6)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)《讀書(shū)使人進(jìn)步》!
    (六)
    男:書(shū)是萬(wàn)界的靈物,它能陶冶人的情操,
    女:書(shū)是天堂的天使,它能帶給人幸福。
    男:書(shū)是我們的朋友,在危難時(shí)總能得到幫忙,
    女:書(shū)是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向。
    男:書(shū)是我們的伙伴,總在我們身邊陪伴,
    女:書(shū)是我們的長(zhǎng)輩,總給我們無(wú)聲的支持。
    男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)《好書(shū)伴我行》!
    (七)
    男:悄悄地走進(jìn)書(shū)海,用心品聞書(shū)香,讓我們由衷感地感到——讀書(shū)真好!
    女:我們愛(ài)書(shū),愛(ài)它幽幽的墨香,愛(ài)它淡淡的寧?kù)o,更愛(ài)它深深的人生啟迪。
    男:沒(méi)有哪一種東西能比得上書(shū)籍給予我們心靈的慰藉,
    女:也沒(méi)有哪一種愛(ài)能比得上我們對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài)。
    男:讓我們以書(shū)籍為友,與好書(shū)相伴,投入到書(shū)的懷抱,在書(shū)的海洋里遨游!
    女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)(8)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)《人生終有一場(chǎng)觸及靈魂的旅行》!
    (八)
    男:書(shū)中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真。
    女:書(shū)中有睿智的心的跳蕩,情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩(shī)意盎然的表達(dá)。
    男:書(shū)是人類的精神食糧,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中自由翱翔。
    女:古語(yǔ)說(shuō):“開(kāi)卷有益”,一本好書(shū)往往能影響一個(gè)人的一生。
    男:劉向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?BR>    女:高爾基也曾說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”
    男:最后請(qǐng)欣賞七年級(jí)(7)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)《我眼中的蕩寇志》!
    (九)
    男:是啊,讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我們同行。
    女:俗話說(shuō)“火車跑得快,全靠頭來(lái)帶”,好書(shū)推介的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我付出。
    男:下面讓我們也聽(tīng)聽(tīng)老師們對(duì)讀書(shū)的感悟和對(duì)我們我們的寄語(yǔ)吧!
    女:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師代表xx老師上臺(tái)!
    (十)
    男:理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。
    女:讀書(shū),可以陶冶情操;讀書(shū),可以豐富內(nèi)心世界,
    男:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。
    女:多讀書(shū),讀好書(shū),讓好書(shū)伴我們健康成長(zhǎng)。
    男:親愛(ài)的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧!
    女:你想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書(shū)吧!
    男:你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧!
    女:同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。
    男:讓我們沐浴在陽(yáng)光下,讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生!
    女:祝愿我們的讀好書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。
    男:希望老師們、同學(xué)們能在生活中以書(shū)為伴,讓書(shū)香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
    女:最后請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校馬校長(zhǎng)總結(jié)講話并宣讀本次活動(dòng)表彰決定。