演講稿還應該盡可能簡潔明了，以便讓聽眾易于理解和記憶。在寫作演講稿時，應該注重選材和提煉主題，使其緊扣核心要點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學習。
以理想為題的國旗下演講稿篇一
看著窗外生機勃勃的綠，心中像是缺了一角。我叫嚷著，期盼著，疑惑著：為何冬的使者，那象征這純潔與希望的雪花怎么還沒有來?窗外綠得肆意，窗內我的心卻一天天地沉下去，我這才明白我已經離開了那個晶瑩剔透的城市——哈爾濱，離開了那片雪白，離開了那種晶瑩，也離開了那個小攤。
初次見面是在大雪后的夜晚。白天喧鬧的菜市場在夜幕下歸于平靜，一條街像是被施了魔法，幾乎所有店鋪都消失的無影無蹤。一切都和往常差不多，只是雪地上似乎多了幾條優(yōu)雅的線，向遠方延綿著，直到消失在雪地深處。在昏黃的路燈下，我看到了那個小攤。說是小攤，其實不過是幾個紙盒子拼在一起的一片地罷了，紙盒里放著各種冰激凌，井井有條的擺放可以看出攤主是一個細心謹慎的人。攤主正低著頭，額前厚厚的劉海擋住了我探究的視線，她直接坐在雪地里，身體顯得有幾分僵硬，手在雪地里比劃著，不知在干什么。
“老板，來一個‘大腳板’吧!”“好!”她的聲音出乎我意料的好聽，語氣中有著幾分雀躍。她忽地抬起頭看我，眼中閃著期待的光，原本僵硬的身子竟顯得有些生動起來。我這才看清了她的臉。她是個眉清目秀的女孩，有著單薄嬌小的身材和一雙清澈的眸子，看起來大不了我?guī)讱q。令人驚奇的是她小小年級，臉上竟有著看透世事的滄桑。我接過她遞來的冰棍，“還要不要別的?”她一手接過錢，滿臉笑容地問?！安涣??！蔽已杆俎D身離開，似乎是想無視她眼中的期待和殷勤。
冬天，還很長。
我于是常常經過那個小攤，也總是只買了一根冰棒就毫無留戀的走開，然而盡管如此，她仍每次都期待的問：“還要不要別的?”又被我無數次的給予否定答案。我快步走向下一個路燈，卻從未留意過背后的她，是以怎樣的姿態(tài)繼續(xù)坐在雪中的。
雪上仍有幾條線在延伸著，向著不知名的遠方。
又一個冬夜，我剛想離開時，被一只蒼白贏弱的手攔住，她的聲音響起，如一汪清泉：“可以陪我說會話嗎?”不知為什么，她一個個在雪中凍得發(fā)紫的手指讓我感到有些喘不過氣來，一股莫名的悲傷要把我淹沒。我終于知道她的夢想——成為一名畫家。由于某種原因，她只能在夜晚只身坐在這冰天雪地中，以雪地為紙作畫——就是那些不斷延伸著的線吧?那些線是她夢想的見證，是她希望的譜寫!然而，卻只能任它們被過往的人群不斷踐踏，被一場又一場的大雪埋沒。時至今日，我仍無法忘記她在路燈下溫柔又倔強的聲音：“我想要一個畫板，僅此而已?！蔽医K于明白她想要的是什么，她的期盼與殷勤又是為的什么。那些線似乎又從她身下延伸開來，繪出一副壯麗的藍圖，延伸向最美的未來——夢想成真。
在無數個轉身離去的日子后，我第一次回頭看她。燈下的她仍在雪地里畫著，臉上耀眼的微笑讓周邊的一切都黯然失色。
以理想為題的國旗下演講稿篇二
各位領導、同事們：
大家上午好。我的競職演講名為“人生的價值在于奉獻”
首先給大家做個自我介紹，我叫__，1997年在gj農辦參加工作;1999年任gj財貿辦付主任、定點辦主任;兼做計生辦業(yè)務工作;初任gj招商局付局長;任gj拆遷安置辦主任;至目前任gj規(guī)劃建設分局長，這里我說每的工作都不辱使命。
以來我負責拆遷安置、規(guī)劃建設等工作，具體工作成果可以概括為：拆遷安置有條不紊、步步扎實;基礎設施快速完善、定位精準;集鎮(zhèn)建設如火如茶、全面展開;項目服務優(yōu)質高效、推進有力;部門管理緊張有序、活力突顯。
首先是拆遷安置工作有條不紊、步步扎實。
二是苦于資金壓力等各種因素導致我鎮(zhèn)安置房建設遠遠跟不上拆遷的速度，從而欠帳較多，矛盾也就越大，稍有不慎極易造成群體性事件，多年來我一直小心謹慎、如履薄冰，認真仔細對待每一個拆遷群眾的訴求，就好象整夜守著個火藥桶睡覺，精神高度緊張，但我做到了。
而且在此基礎上我與局辦同事們高舉“萬人搬遷進鎮(zhèn)”的大旗，將__等村莊順利平穩(wěn)的從我們的衛(wèi)星地圖上抹去，預計就在今年，我們的拆遷戶們就可能住上整潔明亮的__三期高層安置房。
其次是基礎設施快速完善、定位精準。
我們有沒有覺得就在近兩年一直困擾我們發(fā)展的基礎設施悄悄的建設了、發(fā)展了、速度加快了，不經意之間我們完成了金崗大道、萬安大道、合淮路的改造，模具大道、工業(yè)一路、工業(yè)二路也悄悄建成通車，自來水、燃氣、各種強弱電仿佛一夜之間就來到了我們身邊，與我們是這樣的密不可分。就拿強電來說，我們不僅要承載我們自已用電工程的協調工作，還要負擔省、市乃至國家的重點輸電線路建設的協調工作，從1萬伏到11萬伏、22萬伏、50萬伏、100萬伏，這些工程無不浸滿我與局辦同事們的汗水，那些過境的供水、燃氣等等在此就不說了。
第三是集鎮(zhèn)建設如火如茶、全面展開。
我們的領導經常說“同志們啊，加緊干吧，大家想一想幾年后gj能建好一百幢的高樓后是什么樣吧，那就是一個城市，那可是我們自己親手干的啊”這個宏偉的目標一直讓我很激動，其實認真的想一想也不是不可能，咱gj的安置房從無到有，從多層到28層，還有咱們的房地產開發(fā)，各種保障房、經濟適用房等等，都是利好的因素。
我們會感覺我們的__二期、__三期、廉租房、公租房、明珠、綠城、臨湖等房建如雨后春筍般突然就拔地而起，我們的集鎮(zhèn)人口突然就倍增了。我們知道這里面都是我們在座的大家的功勞。
第四是項目服務優(yōu)質高效、推進有力。
從我們的招商引資項目到各級基礎設施建設項目再到我們的集鎮(zhèn)建設項目，從項目定位到規(guī)劃設計、報審再到拆遷、清表、平整土地、處理矛盾、臨時占地處理、水電氣對接、改路改線改水改渠等等這些都是我們服務的內容，我們做到了優(yōu)質高效、推進有力。
第五是部門管理緊張有序、活力突顯。
以上成績的取得不是我個人的榮耀，是在座各位領導的關心與同事們大力支持的必然結果，是gj經濟社會發(fā)展的必然趨勢。如果說我個人有什么感想的話，那就是我總結出的“四于精神”，一是擅于學習、二是長于堅持、三樂于奉獻、四敢于啃硬骨頭?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”我們知道__二期門面房開工、__三期開工、合淮路改造、特高壓建設、數處土地平整、拓展區(qū)啟動等等都是硬骨頭，甚至是拖了數年未決的老大難，我們都是直面應對，從容處理。
尤其是拓展區(qū)建設，那里承載著我們gj二次創(chuàng)業(yè)的希望與經濟建設再次騰飛的夢想，我們在去年完成了該啟動區(qū)的拆遷，數口養(yǎng)魚塘的補償，大量退耕還林樹木補償，數百座墳墓的建設遷移等工作，為今年正式啟動建設創(chuàng)造了必備的條件。
“打鐵還須自身硬”，有一種力量不斷推著我前行，這種力量的源動力就是我常久以來始終堅持的價值觀與信仰，這就是“做有貢獻性的事，講有建設性的話，為有價值性的人”。我曾和李鎮(zhèn)長說過“咱等gj的最高樓建好，一定爬到樓頂，站在那里迎著風手指一幢幢高樓一邊喘氣一邊說：那、那、那都是咱建的!我想那時我們存在感一定是很棒，而且由內及外。
如果不當選，我將繼續(xù)秉承我的信仰，聽從組織的安排。如果當選我將繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累不怕他人不理解的艱苦作風，立足當前，著力__三期的平穩(wěn)回遷、城市規(guī)劃建設檔案的建立健全、工業(yè)拓展區(qū)的全面啟動、集鎮(zhèn)改造等四個工作重點，打造一流的工作團隊，練就過硬的工作本領，以飽滿的工作熱情投入到火熱的大建設中去。我還要在的二月二也就是明天的上午，對自己說：“你攤上事兒了，你攤上大事兒了”
我講完了，謝謝!
以理想為題的國旗下演講稿篇三
各位尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
晚上好！
我是__級體本2班的__，很榮幸作為學生代表進行發(fā)言。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
來到學校已經有兩個多月了，大學生活多姿多彩，每個同學都有自己的過法，有的進入院里的系里的學生會進行學習，有的找份兼職開始體驗沒有父母獨立生活的日子，有的發(fā)展自己的興趣愛好開拓自己的視野，等等，這些都是為了鍛煉自己的個人能力和人際交往能力，為將來步入社會打下基石?？墒?，還有一部分人，在最初的時候立下了目標和夢想，可卻慢慢地偏離軌道。大學課程不如中學那么緊湊，有的同不知該如何分配空閑的時間，變得越來越愛睡覺，越來越愛上網，越來越懶。高中，我們都有一個共同的目標，為了達到這個目標都一直努力著，不被外界干擾，所以一往直前。而現在開始接觸到社會，各種思想混雜，如果被落后腐朽或者是頹廢的思想籠罩，嚴重者，可能步入歧途。
那我們的大學生活應該如何渡過，才能不枉費青春呢？信仰是對某種主張、主義、宗教或某人極其相信和尊敬，是對某種主張、主義、宗教或某人極度相信和尊敬，拿來作為自己行動的指南或榜樣。大學生活有高潮有低落，沒有信仰，或者有錯誤信仰的同學可能就這樣慢慢頹廢?？墒?，通過學習馬克思主義可以幫助我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，這樣我們才能正確處理和學習與工作中的各種矛盾才能讓我們進行不斷的自我完善，獲得人格魅力，學習馬克思主義可以增強我們自覺抵御錯誤思潮的能力，使我們擁有獲得合格人才的資格。我們都應當高舉馬列主義旗幟積極投入社會主義的建設中去，實現自己的價值，豐富自己的大學生活，為青春添磚加瓦。
青春如船，在人生的大海上航行，承受風吹雨打，信仰如帆，引領青春的小船在人生的大海上航行，為青春導航！
謝謝！（結束）。
以理想為題的國旗下演講稿篇四
理想——一個抽象的名詞，他的意義到底是什么？怎樣才能叫理想，才能實現理想？沒人可以解答！但是又有為了追求理想而努力拼搏過的人！高考一個實現理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過、拼搏著、要拼搏！
一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風似的刮了回來！高三在拼搏——面對高考，高二在拼搏——面對會考與高考的來臨，高一在拼搏——面對第一次歷史的紀錄！作為經歷過第一次，面臨高考的高二學生，面對理想，想到的似乎就只有——渺茫！高一剛剛實現了理想——考入高中，高三面對理想——選擇著他們的學業(yè)，那么高二呢？面對理想，我只有沉思！
明知道時間無法停止，卻依然一次又一次，固執(zhí)地，許下漂亮的心愿！有人說到“別孩子氣了，成熟一點，別幼稚了，穩(wěn)重一點！”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無數個理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實現理想一定會經歷險阻！慢慢的，頭上長出一對敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過的躲到沒有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實現理想！
每晚當我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂，我會將它記入“史冊”，假如悲傷，我會勸導自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”！
藍的`天，白的云，綠的草——平凡而又簡單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實快樂就是這樣簡單！只是心要學會釋放！那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身！我們的理想到底是什么？你明白了嘛？它就是快樂的生活！
我們追求的理想，其實并不遙遠，他就圍繞在我們的身邊！只要你的心學會釋放，我們的理想，就會在你不經意間實現了！
（二）理想。
理想，是成就的基石；理想，是成就的指南針；理想，是成就的平衡桿。沒有理想就沒有成就，只有有了理想才能朝著這個理想奮斗，并且實現它。所以理想和成就是成正比的，想要有所成就就必須先樹立理想。
理想就像一只風箏，你不握緊，它就會離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前進。然而，你不去努力，又怎能創(chuàng)造出自己的美好愿望呢？“從此，指定物品讓他作詩，仲永立即完成，詩的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對此感到驚奇，漸漸地以賓客之禮對待他的父親，有人用錢請仲永題詩討取仲永的詩作。他的父親對此感到有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。”《傷仲永》里面的方仲永自幼可以稱為天才，但是沒有理想，不去學習，最后完全如同平常人了。要是當初方仲永利用自己的長處樹立一個理想，結果也不會這樣了，憑他本有的天份再加上理想，要有所成可謂輕而易舉。
理想如同天使一樣美好，有了理想才會向往理想，要實現心中的理想，必須用心的雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出來，展現出來。“天使”展現了微笑，理想之花綻放著光彩。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷?！闭撬抉R遷的理想，才有了現在的偉大著作《史記》。
有了理想才有成就，這是誰也不否認的。貝多芬熱愛音樂，他的理想是成為偉大的音樂家，正因為如此，在貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，用筷子插入鋼琴的發(fā)聲器，以震動來辨別音調，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。事實證明，理想起了很大作用，一直為成就保駕護航，成就和理想是成正比的。
理想是石，敲出星星之火。
以理想為題的國旗下演講稿篇五
尊敬的___：
有人說，愛是親人的骨肉相連，愛是戀人的卿卿我我，愛是朋友的熱心幫助，愛是夫妻的相濡以沫，而我卻不以為然。作為80后的我，總是把父母的照顧認為理所當然，把老師的教育當作可有可無，把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子，我要成為馳騁沙場的英雄!
懷揣這樣的夢想，我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而，寒冷的夜晚，班長輕輕的給我掖被角，生病時端來熱騰騰的面條，這些瞬間打動了我，愛在溫暖中逐漸清晰起來。
指導員似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“我們都是軍人，軍人的職責就是保衛(wèi)國家，沒有‘大家’怎么有‘小家’?我們應當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛，只有學好了本領才能更好的愛‘家’啊!”指導員的話猶如和煦的春風打開了我的心結，從此，我試著換一種視角生活，整潔的營院讓我感覺溫馨舒適，行走在路上，我會主動彎腰撿起散落的垃圾;空曠的訓練場不再寂寥，轟鳴的馬達聲讓我興奮，讓我躍躍欲試;繁重的軍事訓練不再乏味枯燥，那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領;班長的嚴厲不再苛刻，那是筑牢我們“永爭第一”的軍人品格。
我的班長——四級軍士長凌建飛，堅守軍交培訓事業(yè)15個春秋，和妻兒常年兩地分居，有多少次家人生病時不能在身邊照顧!有多少次休假中被提前召回!是凌班長不愛自己的家人嗎?不!因為他熱愛軍交培訓工作，熱愛自己的事業(yè)，他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時，戰(zhàn)友們都哭著說：“我們不想離開這個班，我們不想離開凌班長，我們一定努力學習，絕不給班長丟臉?！?BR> 這種種關愛如涓涓細流般滋潤著我們的心田，慢慢的我學會了生活上緊張有序，學習中積極進取，訓練時精益求精，我變得陽光、快樂起來。
“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰?！弊鳛樾聲r期的革命軍人，與人民心連心、同呼吸、共命運，為人民無私奉獻，這種愛才是最崇高的愛。當洪水襲來，是軍人用血肉之軀奮力堵住決口，保護人民的生命財產，當大地震顫，是軍人第一時間無畏的奔赴離死神最近的地方，救災一線，那跳動的藍色、綠色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救幸存者、搶救傷員，無私的奉獻著自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務人民的偉大事業(yè)，鐫刻在祖國每寸土地，多少官兵為此獻出了寶貴的生命!多少軍人用自己破碎的家庭換來祖國和人民的安定祥和!
作為新訓駕駛員，我們不可能像下山猛虎，抗震救災時沖鋒在最前線，像入海蛟龍，矯健的馳騁在萬里海疆，保衛(wèi)著祖國和人民的安全，我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動力，我們的戰(zhàn)場就是駕駛室、教學樓、訓練場。炎熱的夏日，我們揮汗如雨，凜冽的寒冬，我們迎風傲雪;教室里，有我們認真學習的身影，那凝視黑板的目光，閃爍著強烈的求知欲望;訓練場，透過班長嚴謹慈愛的眼神，是我們略顯生疏的操作，每一條車轍都是我們成長的印記;實習室，我們認真摸索模型的每一條管線;停車場，我們細致保養(yǎng)車輛每一處部件。為了軍人的使命，為了人民的利益，我們不畏艱難，在自己的崗位上努力學習，刻苦訓練，早日練就過硬駕駛本領，成為一名合格的軍車駕駛員，在祖國和人民需要的時候，能夠挺身而出、建功立業(yè)。
都說是骨肉情。
都說是魚水誼。
來自人民愛人民。
這是天經地義。
啊
你是父母親人。
高天大地。
我如此深深的愛著你。
你恩重如山。
情深似海。
一切為了你。
我全心全意。
以理想為題的國旗下演講稿篇六
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下講話的主題是感恩。
做為孩子，我們要學會感謝父母。因為父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們而不辭辛苦地奔波著。
做為學生，我們要學會感恩老師。從踏進學校大門的第一天起，我們已記不清有多少個節(jié)假日，老師們仍在揮汗如雨備課，上課，批改作業(yè)。多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節(jié)課。每節(jié)課，每次談話，甚至每次嚴厲的批評無不飽含著老師對我們的關愛。
俗話說滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母，老師為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
感恩其實很簡單，不過是在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們難過時的一句問候與安慰;感恩是對老師的尊重與理解，是在老師的指導下努力拼搏與不斷進步;感恩是對學校和我們生活環(huán)境的倍加呵護，讓我們的`校園從此看不到玻璃被砸破，水龍頭損壞，更見不到紙片飛揚，垃圾成堆。感恩還是同學間的互助友愛，而不是拳腳相加。
感恩體現在我們青少年學生身上，是學習上源源不斷的動力源泉，是面對困難百折不撓的精神支柱，是學習的不斷進步，是身心的健康成長。因此，我希望同學們能帶著一顆對老師對父母的感恩之心，認真上好每一堂課，做對每一道題，聽老師的講解，完成老師布置的作業(yè)，認真復習，用優(yōu)異的成績回報父母之恩，老師之情。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，贈人玫瑰，手有余香，執(zhí)子之手，與子偕老，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。讓我們懷著一顆感恩的心，使我們的校園更美好，使生活更加充實!
以理想為題的國旗下演講稿篇七
讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態(tài)。正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數伏于桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了“以責人之心責己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)!
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
同學們，在陽春三月學雷鋒活動大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國一千所高等實驗中這努力吧!
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
九九級四班全體同學。
二ooo年二月二十八日。
以理想為題的國旗下演講稿篇八
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好：
冬天的遠去，春天的伊始，迎來了這個充滿書香的節(jié)日——世界讀書日。
閱讀是一種興趣，也是一種需要;閱讀是一種積累，也是一種成長。相比之下，歷史風云，戰(zhàn)爭演義類的作品《三國》，《水滸》會被男生津津樂道;而女生剛往往偏愛于描摹生活，抒發(fā)個人情感的作品如《簡愛》，《紅樓夢》等。
我們徜徉在書的世界，遨游知識的海洋，我們以牛角掛書的李密，僧寺夜讀的王冕，書編三絕的孔子，還有創(chuàng)造馬背書館、昆山無書趣讀的顧炎武為榜樣，乘著夢想的云梯青云直上。
莎士比亞曾經說過：生活里沒有書籍，好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，腹有詩書氣自華，閱讀一本好書往往能改變人的一生。
我們讀史書，看歷史的殘缺與完美，時局的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。
我們誦詩歌，欽佩愛國詩人屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著堅韌;感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定平和;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎，不為瓦全的一片赤子之心，感受一代偉人毛澤東“數風流人物，還看今朝”的豪情壯志。
我們成長在閱讀中綻放絢麗的花朵，它滋潤著心靈的沃土，帶領我們敲開人生成功的大門。
書籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。打造書香校園，建設學習型的社會，我們是祖國未來的棟梁。捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀，在發(fā)黃書香的紙頁中去尋找曾經的熱血榮光!
謝謝大家，我的話完畢!
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以理想為題的國旗下演講稿篇九
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，又上來一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，全都沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺，她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解，教師是一個偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己。
我從一年級就在咱們學校讀書了，在小學我就飽嘗了老師對我濃濃地關愛。我忘不了老師們對我的諄諄教導，也忘不了老師們的廢寢忘食，更忘不了老師們微笑的面容，親切的話語。于是，到了七年級我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹，留在這個溫馨的，又充滿朝氣蓬勃的，讓我滿懷無限憧憬的大家庭里，如癡如醉。因為，我堅信石竹學校的老師們一定會讓我學有所成，實現我的人生理想。況且現在初中的老師給我的關懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學校的每一天都在經歷著感動。于是，我默默地在心里寫下了自己的理想----當一名光榮的人民教師。
有了這個理想，就有了生活的目標，我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷地努力奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
以理想為題的國旗下演講稿篇十
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作?，F如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的人生主題的國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我也能夠站在這莊嚴而神圣的國旗下發(fā)言，是我的榮幸，也是我的驕傲。
時間飛快地流逝，新的學期又開始一段時間了，去年我們辭舊迎新，迎來了嶄新的20__，“瑞雪兆豐年”的吉祥年，也是豐收年。我想，農民之所以有秋天的收獲，離不開春天辛勤的播種。其實，我們也是一樣，因為我們是學生，學生的天職就是學習，所以我們現在也應有思想上的“播種”才能獲得精神上的“收獲”。
往事如云，人生似朝霞，在新的學期里，你們樹立起新的.目標了嗎?我想，作為一個職校生，更應該要有明確的目標，這樣才不會盲目;要有殷切的追求，這樣才會動力。然后，按著自己的目標不斷地去努力，去學習，去創(chuàng)新。
人們不是常說：目標是一個人成功的前提，沒有目標，成功也無從談起。還有句俗話說：志不立，天下無可成之事。立志也是人的一個起點，反映著一個人理想，胸懷，情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就大小。
我相信，聽了這么多有關樹立起明確的目標的重要性，你們自也有了一定的重視吧，因為我也一樣，我的目標是希望自己每天都能學到新知識，掌握好技能，為以后的就業(yè)打下牢固的基礎，所以，我每天也都會為自己的目標而努力地奮斗著，堅持自己的信念，永不言棄。
同學們，如果你們心中的目標難以達到，相信自己的腳步也沒有白費，因為，每走一步都是有收獲的，痛苦是一種收獲，艱難是一種收獲，哭泣也是一種必不可少的體驗，要不然你怎么會知道歡樂，順利和仰天大笑是什么滋味呢?總之，能走總是美好的。
時間不等人，歲月不留人，請你們珍惜眼前寶貴的時間吧。讓曾經失敗的淚水來澆灌春天我們心中那顆將要萌發(fā)的“種子”吧!
謝謝!
以理想為題的國旗下演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們!
還清晰地記得三年前，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進了國興中學的校園，今天，我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，有遺憾和失落，還有更多的是激勵和希望。
國興中學，我在這里生活了六年，我們當中有些人生活了三年，但不管是三年還是六年，我們現在都即將離去。人只有在離別時，才會產生難舍難分的留念。人只有在失去時，才知道珍惜曾經的擁有。所以我現在心情很不是個滋味。
敬愛的老師們!我從來都不敢忘記你們孜孜不倦任勞任怨的身影;我從來都不敢忘記你們滿懷期盼的眼神;我從來都不敢忘記你們在我們身上所傾注的點點滴滴。你們付出的比你們應該付出的要多得多，你們得到的比你們應該得到的要少得到少，單在這多與少之間便鑄就了人格與魅力。
老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。有人把你們比喻成“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，但我不情愿呀，因為你們的生命沒那么短暫，你們要長命百歲。應該這么說：你是火，你是碳，你是散發(fā)萬丈光芒的太陽;你是水，你是浪，你是洶涌澎湃的海洋。我愛你們，敬你們。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
身為國興的學生，我們暫時還沒有資格去自負，但也絕對沒有理由去自卑，我們要有的是滿懷的自信。因為在這里生活了三年，我們已更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴，讓我們學會去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
臨別之際，我們愿立下誓言：今天，我以作為國興的畢業(yè)生為榮;明天，國興將會以我們——祖國的棟梁，為榮!
謝謝大家。
以理想為題的國旗下演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我叫——，來自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協小學51班。我今天演講的題目是《放飛理想揚帆遠航》。
在演講之前，我想給大家講一個故事：在非洲的森林里，有四個探險家在探險，但是就在他們即將完成任務的時候，一件不幸的事情發(fā)生了。他們的隊長突然生病了，不得不永遠呆在森林里。隊長在彌留之際，遞給隊員一個盒子，告訴他們：你們走出森林后，把盒子交給我的一個朋友，你會得到比黃金更珍貴的東西。為了得到比黃金更有價值的東西，三個隊員歷盡艱辛，努力走出森林，把盒子遞給隊長的朋友。然而，這位朋友說他對此一無所知。最后，當他們打開盒子時，他們看到里面全是木頭。有什么比黃金更珍貴？而且木頭不值錢。
他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮斗，也許他們根本就走不出來。所以，我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗的這種精神！
自古以來有很多人為理想而奮斗著，囊螢映雪的車胤，謙虛好學的宋濂，為中華崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學生，但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個了不起的企業(yè)家，我要在我們洛寧辦很多像中擴玩具廠那樣的大企業(yè)，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們在家門口就業(yè)，再也不用背井離鄉(xiāng)，外出打工。
兩年前，因為家里窮，爸爸媽媽不得不外出打工，于是，我便成了無數留守兒童中的一員。兩年來，爸爸媽媽沒有回過家，因為路費太貴。很多個夜晚我在夢中哭醒，當我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時，我只有在一旁默默地心酸。我也希望當我考了第一名時，能看到爸爸贊許的眼神；我也希望當我遇到挫折時，能得到媽媽的安慰和鼓勵；我更希望當爺爺因病暈倒時，有家長及時把爺爺送到醫(yī)院，而不是留我獨自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活，但我多么希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作，多點時間陪陪我和爺爺?。?BR> 從那以后我就暗暗下定決心，一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌，讓洛寧的明天不再貧窮。俄國著名作家克雷洛夫曾說過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而奮斗則是架在河上的橋梁?！蓖瑢W們，理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。
作為新時代的一名學生，我們所處的正是如花般的年華，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！同學們，讓我們一起放飛理想，揚帆遠航。
以理想為題的國旗下演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自高二四班的**，今天我演講的題目是：“毅力催生理想之花”
十月二十四日，高二年級進行了八十華里的遠足，在這次遠足當中，同學們充分展現了高二年級不畏艱難的精神和絕不認輸的毅力！最終，我們成功地完成了這次的遠足活動。
同學們，我相信你們當中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱，但是有的同學缺乏毅力，做事往往三分鐘熱度，僅憑一時興趣，時間長了就厭倦了、懶惰了，或者是碰到挫折而怯于面對，因此半途而廢，失去了很多成功的機會?？纯次覀冎車〉脙?yōu)異成績的同學，哪一個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。達爾文的進化論曾受世人譏笑唾罵，最后才被人接受。鑒真多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實無不證明，在成就一番事業(yè)的過程中，總難免遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒有堅強的毅力作保證，是無論如何不能走出困境而獲得成功的。如果說立志是人們在學習、工作、生活中取得成功的前提，那么堅強的意志和堅忍不拔的`毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。
同學們，如果此刻的你正在向成功努力，那么請你牢記：毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。我們應該憑著堅強的毅力去創(chuàng)造，去開拓，敢于斬斷前進道路上的荊棘，敢于戰(zhàn)勝一切挫折。闖進激流漩渦，才有可能欣賞到最美的風景。
抬起頭，陽光燦爛。邁開步，大道寬廣！
以理想為題的國旗下演講稿篇十四
人生最值得你回憶的是你的青春，最值得你留戀的也是你的青春,在多彩的人生中，青春是駛向成熟的一個港灣，是人生旅途中的一個驛站，有人稱他為花季，下面我們就來看看關于青春為主題的演講稿吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我今天講話的主題是《青春與使命》。
今天，剛結束期中考試的我們，迎來了又一個五四青年節(jié)。
此時享受祥和、安寧的幸福生活的我，、不禁想到了近百年來為中華之崛起而奮斗的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難，他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。
這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!他們，是時代的英雄，因為他們深知：天下興亡，匹夫有責。
他們知道自己的使命，并敢去行動，為之付出，為之犧牲，用他們的熱血，鑄就了祖國的青春。
我們，今天的中國青年，應該永遠紀念在那個動蕩的時代，那些有使命感的青年。
青春是美好的，而沒有使命感的青春是貧血的。
青年是祖國的未來，是民族的希望。
在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
梁啟超在《少年中國說》里寫道：少年弱則國弱，少年強則國強，青年是祖國的棟梁，只有一個國家的青年充滿了活力，充滿了生機，這個國家才會有光明的未來。
但可悲的是，現在的一小部分中國青年，在這偉大的時代里，卻迷失了自己。
他們不知道自己該干什么，不知道自己的義務，不知道自己的使命。
他們只為自己一時的享受和喧囂，荒廢了黃金難買的青春。
他們讓人側目，卻依然不以為意，還囂張地說：這是我的青春，我的青春由我自己主宰。
不錯，青春是你的，無人可以剝奪。
回首往昔，中華民族前進百年征途上，愛國青年們留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。
二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，我們，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
也許你正掙扎于個人微小的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都不是最重要的，最重要的是我們擁有青春，我們記得自己傳統而又現代的使命，擁有使命的青春是奮發(fā)向前的，擁有使命的青春是無所畏懼的，擁有使命的青春是所向無敵的!有了使命，我們才能有目標;有了目標，我們才能有夢想;有了夢想，我們才能有動力;有了動力，我們才能前進，才能讓我們的青春擁有閃光的價值，讓中華民族站在世界的舞臺，得到由衷的贊揚和敬佩。
作為新世紀的青年，我們要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的.青春。
我們要堅持勤奮學習，立志成才。
二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。
形勢逼人自強、催人奮進。
我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就把握大好青春，打下堅實的知識功底。
我們還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于運用我們所學的知識，不斷成長。
我們緬懷五四先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年，我們應當秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇。
親愛的同學們，老師們：
早上好!
今天，我的講話主題是《對自己負責，莫讓青春染塵埃》。
老師們、同學們：時間永是流駛，祖國正在復興;時間永是流駛，而世界并不太平。
如果讓我們放眼世界，看看911恐怖襲擊所造成的災難和陰影，看看伊拉克暴力沖給人們帶來的悲慘命運，看看非洲那些饑餓無助的老人，看看金融危機下各國失業(yè)的工人我們應該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十一世紀的中國。
我們應該慶幸，慶幸我們正當青春年華，慶幸我們能平安在校園追求學業(yè)。
同學們：每個人都擁有青春，不要用化妝品去追求青春，因為青春的魅力，總是在自然中表現。
人生最值得你回憶的是你的青春，最值得你留戀的也是你的青春。
在多彩的人生中，青春是駛向成熟的一個港灣，是人生旅途中的一個驛站，有人稱他為花季。
既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢? 在這鶯歌燕舞的季節(jié)，我們向青春致敬。
思緒聚焦在青春的煩惱上，我們或許難以釋懷，青春的煩惱是成長的印跡，我們無需回避。
青春可為煩惱落淚，但青春需要無悔。
青春與煩惱常常相隨。
這是因為我們磨練不夠，經歷不夠，因而我們無法獨自承受壓力，無法獨自背起責任，渴望倒下，盼望父母的雙手讓自己依靠，父母為自己分擔;渴望有人為自己的生活精打細算，渴望回到父母庇護下無憂無慮的童年，然而，人生由我自己主宰，駛出的船只不可在中途尋找避風的港灣。
青春之弦，奏得響亮，青春的煩惱，不該成為優(yōu)美曲調中的雜音，悲傷的時候，求一份釋然;氣憤的時候，求一份平靜;痛苦的時候，心存感恩地面對，讓春日的微風拂過心靈，除去塵埃，讓淚撒，讓笑留，讓我們?yōu)橹袑W的生活歡呼與拼搏。
浮生若夢，為歡幾何，讓我們釋懷解開煩惱，青春不常在，年華似水流，讓我們珍惜今天的擁有，去創(chuàng)造未來的輝煌。
青少年時期是人一生中最美好的時期，就像一年中的春天，我們一定要好好把握住。
青春是一面鏡子，如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!
青春，靚麗而又短暫，只有抓住她并好好珍惜，你的人生才會無比燦爛。
青春之舟，只有鼓起時代的風帆，才能在歲月的長河上永不停息地航行。
擁有青春，不等于擁有一切。
只有在擁有青春的同時，不懈努力、頑強拼搏，才能擁有美好人生。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。
在新學期正式上課的第一天，很高興又和大家相聚在校園里，相聚在國旗下。
在剛剛過去的這個寒假里，我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時光。
老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞，同學們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書，以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻，無不常常閃現在我的眼前。
仿佛校園里每一處都有你們的影子，空氣中每一處都有你們的呼吸。
因此，我想說：尊敬的老師們，親愛的同學們，歡迎你們回到我們的校園，因為你們，我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
透過20**年的新春時光，回首20**年的日日夜夜，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。
20**年，是田中分校師生大步向前、競展風采的一年，教師發(fā)展再上臺階，學生成績再創(chuàng)新高，學校面貌煥然一新，發(fā)展規(guī)劃順利啟動。
學校、教師和學生的每一點進步，都讓我們自豪。
面對20**年新學期，我們滿懷憧憬。
在這美好時刻，我想說的有很多，但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞，這兩個字就是青春。
親愛的同學們，青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時期，但青春也是最短暫的。
正如席慕蓉所說：青春是一本太倉促的書。
郭沫若曾說過一句話：人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。
最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。
我們每個人都有青春，但并不是每個人都能珍惜青春。
別人無法奪去你的青春，但你自己卻可能浪費自己的青春。
新的一年里，我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，在自己的青春沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責任之感、播種一個自省習慣。
青春是有限的，有限的青春正向你走來;青春也是美麗的，美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的，她需要我們用心去感受她的色彩，思索自己的熱情和夢想。
她還需要我們坦然面對，不斷超越，用我們的行動譜寫青春的美好樂章!
送玉兔，碩果豐收千里艷;迎金龍，宏圖再展萬年春。
在這美好的時刻，祝愿全體同學學業(yè)進步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學校繁榮昌盛、前程輝煌!
我的講話完了，謝謝大家!
以理想為題的國旗下演講稿篇十五
隨著經濟建設的發(fā)展，社會主義市場經濟的建立，高校畢業(yè)上就業(yè)制度的改革，當前大學生的擇業(yè)觀的問題也越來越被人們所重視。
我認為大學生畢業(yè)后不應該急于去擇業(yè)，而是應該在國內外考研繼續(xù)深造，在學習的過程中思考并規(guī)劃自己的人生，擴寬眼界，從而在學成后能夠更大限度的掌握就業(yè)的主動權，以謀求更大的發(fā)展。再就業(yè)前，我們要增強就業(yè)意識，全面提高自身素質，未就業(yè)做好充分準備。再擇業(yè)的過程中，我們應該面對現實，務實擇業(yè)，實事求是地評價自我，認識自我和社會，多務實，少幻想，不應該好高騖遠，要冷靜地看世界，虛心的看自己，仔細權衡，找準自己與社會的最佳結合點，以積極進取的心態(tài)迎接社會的選擇。也要再就業(yè)中學著表達，交流和組織能力，提高自己的綜合素質，要是自己在擇業(yè)競爭中保持良好的狀態(tài)，自如應付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準備，增強心理承受力，不要以遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。
那么如何正確的樹立自己的擇業(yè)觀，我認為，首先，隨著社會的迅速發(fā)展，就業(yè)途徑變得越來越多樣化。通常的擇業(yè)途徑有;畢業(yè)生招聘會，學校推薦，親戚介紹，就業(yè)中介機構等，大學生過去就業(yè)喜歡聽從父母的安排，而如今我認為在21世紀的新社會大學生的擇業(yè)應該用冷靜的心態(tài)科學的認識自己，以求供需雙方達到最佳就業(yè)組合，在選擇工作時，通常人們會選擇條件好，工資高，待遇優(yōu)的單位作為主要的選擇方向，而我認為就業(yè)單位的綜合實力，升職和發(fā)展機會的多少也應該列入擇業(yè)的重要條件。對于擇業(yè)，我們不應該太注重眼前的利益，因為這樣很有可能錯失了讓自己的才能被充分展現及提高的機會。
其次，擇業(yè)地點也應該列入我們的選擇中，因為大城市和沿海開放的城市及經濟特區(qū)經濟發(fā)展水平高，地區(qū)發(fā)展前途好，個人實施才華的機會多，但競爭也很激烈，而中小城市人才需求少，人際關系色彩濃厚，是個人才能不能得到腸粉發(fā)揮。在“老少地窮”地區(qū)更是因社會經濟發(fā)展相對落后，思想觀念比較保守，缺乏發(fā)揮才能的環(huán)境和機遇，以上就是我的擇業(yè)觀。
最后，在我們正確的樹立自己的擇業(yè)觀理性擇業(yè)前，我們應該懷抱理想，抱負，夢想，向著美好的未來前進。這樣我們將來的生活和工作過程將會變得更加充實而有意。
老師們、同學們：
大家早上好!
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。。。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
幼兒園升國旗講話稿：理想的起點告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
以理想為題的國旗下演講稿篇一
看著窗外生機勃勃的綠，心中像是缺了一角。我叫嚷著，期盼著，疑惑著：為何冬的使者，那象征這純潔與希望的雪花怎么還沒有來?窗外綠得肆意，窗內我的心卻一天天地沉下去，我這才明白我已經離開了那個晶瑩剔透的城市——哈爾濱，離開了那片雪白，離開了那種晶瑩，也離開了那個小攤。
初次見面是在大雪后的夜晚。白天喧鬧的菜市場在夜幕下歸于平靜，一條街像是被施了魔法，幾乎所有店鋪都消失的無影無蹤。一切都和往常差不多，只是雪地上似乎多了幾條優(yōu)雅的線，向遠方延綿著，直到消失在雪地深處。在昏黃的路燈下，我看到了那個小攤。說是小攤，其實不過是幾個紙盒子拼在一起的一片地罷了，紙盒里放著各種冰激凌，井井有條的擺放可以看出攤主是一個細心謹慎的人。攤主正低著頭，額前厚厚的劉海擋住了我探究的視線，她直接坐在雪地里，身體顯得有幾分僵硬，手在雪地里比劃著，不知在干什么。
“老板，來一個‘大腳板’吧!”“好!”她的聲音出乎我意料的好聽，語氣中有著幾分雀躍。她忽地抬起頭看我，眼中閃著期待的光，原本僵硬的身子竟顯得有些生動起來。我這才看清了她的臉。她是個眉清目秀的女孩，有著單薄嬌小的身材和一雙清澈的眸子，看起來大不了我?guī)讱q。令人驚奇的是她小小年級，臉上竟有著看透世事的滄桑。我接過她遞來的冰棍，“還要不要別的?”她一手接過錢，滿臉笑容地問?！安涣??！蔽已杆俎D身離開，似乎是想無視她眼中的期待和殷勤。
冬天，還很長。
我于是常常經過那個小攤，也總是只買了一根冰棒就毫無留戀的走開，然而盡管如此，她仍每次都期待的問：“還要不要別的?”又被我無數次的給予否定答案。我快步走向下一個路燈，卻從未留意過背后的她，是以怎樣的姿態(tài)繼續(xù)坐在雪中的。
雪上仍有幾條線在延伸著，向著不知名的遠方。
又一個冬夜，我剛想離開時，被一只蒼白贏弱的手攔住，她的聲音響起，如一汪清泉：“可以陪我說會話嗎?”不知為什么，她一個個在雪中凍得發(fā)紫的手指讓我感到有些喘不過氣來，一股莫名的悲傷要把我淹沒。我終于知道她的夢想——成為一名畫家。由于某種原因，她只能在夜晚只身坐在這冰天雪地中，以雪地為紙作畫——就是那些不斷延伸著的線吧?那些線是她夢想的見證，是她希望的譜寫!然而，卻只能任它們被過往的人群不斷踐踏，被一場又一場的大雪埋沒。時至今日，我仍無法忘記她在路燈下溫柔又倔強的聲音：“我想要一個畫板，僅此而已?！蔽医K于明白她想要的是什么，她的期盼與殷勤又是為的什么。那些線似乎又從她身下延伸開來，繪出一副壯麗的藍圖，延伸向最美的未來——夢想成真。
在無數個轉身離去的日子后，我第一次回頭看她。燈下的她仍在雪地里畫著，臉上耀眼的微笑讓周邊的一切都黯然失色。
以理想為題的國旗下演講稿篇二
各位領導、同事們：
大家上午好。我的競職演講名為“人生的價值在于奉獻”
首先給大家做個自我介紹，我叫__，1997年在gj農辦參加工作;1999年任gj財貿辦付主任、定點辦主任;兼做計生辦業(yè)務工作;初任gj招商局付局長;任gj拆遷安置辦主任;至目前任gj規(guī)劃建設分局長，這里我說每的工作都不辱使命。
以來我負責拆遷安置、規(guī)劃建設等工作，具體工作成果可以概括為：拆遷安置有條不紊、步步扎實;基礎設施快速完善、定位精準;集鎮(zhèn)建設如火如茶、全面展開;項目服務優(yōu)質高效、推進有力;部門管理緊張有序、活力突顯。
首先是拆遷安置工作有條不紊、步步扎實。
二是苦于資金壓力等各種因素導致我鎮(zhèn)安置房建設遠遠跟不上拆遷的速度，從而欠帳較多，矛盾也就越大，稍有不慎極易造成群體性事件，多年來我一直小心謹慎、如履薄冰，認真仔細對待每一個拆遷群眾的訴求，就好象整夜守著個火藥桶睡覺，精神高度緊張，但我做到了。
而且在此基礎上我與局辦同事們高舉“萬人搬遷進鎮(zhèn)”的大旗，將__等村莊順利平穩(wěn)的從我們的衛(wèi)星地圖上抹去，預計就在今年，我們的拆遷戶們就可能住上整潔明亮的__三期高層安置房。
其次是基礎設施快速完善、定位精準。
我們有沒有覺得就在近兩年一直困擾我們發(fā)展的基礎設施悄悄的建設了、發(fā)展了、速度加快了，不經意之間我們完成了金崗大道、萬安大道、合淮路的改造，模具大道、工業(yè)一路、工業(yè)二路也悄悄建成通車，自來水、燃氣、各種強弱電仿佛一夜之間就來到了我們身邊，與我們是這樣的密不可分。就拿強電來說，我們不僅要承載我們自已用電工程的協調工作，還要負擔省、市乃至國家的重點輸電線路建設的協調工作，從1萬伏到11萬伏、22萬伏、50萬伏、100萬伏，這些工程無不浸滿我與局辦同事們的汗水，那些過境的供水、燃氣等等在此就不說了。
第三是集鎮(zhèn)建設如火如茶、全面展開。
我們的領導經常說“同志們啊，加緊干吧，大家想一想幾年后gj能建好一百幢的高樓后是什么樣吧，那就是一個城市，那可是我們自己親手干的啊”這個宏偉的目標一直讓我很激動，其實認真的想一想也不是不可能，咱gj的安置房從無到有，從多層到28層，還有咱們的房地產開發(fā)，各種保障房、經濟適用房等等，都是利好的因素。
我們會感覺我們的__二期、__三期、廉租房、公租房、明珠、綠城、臨湖等房建如雨后春筍般突然就拔地而起，我們的集鎮(zhèn)人口突然就倍增了。我們知道這里面都是我們在座的大家的功勞。
第四是項目服務優(yōu)質高效、推進有力。
從我們的招商引資項目到各級基礎設施建設項目再到我們的集鎮(zhèn)建設項目，從項目定位到規(guī)劃設計、報審再到拆遷、清表、平整土地、處理矛盾、臨時占地處理、水電氣對接、改路改線改水改渠等等這些都是我們服務的內容，我們做到了優(yōu)質高效、推進有力。
第五是部門管理緊張有序、活力突顯。
以上成績的取得不是我個人的榮耀，是在座各位領導的關心與同事們大力支持的必然結果，是gj經濟社會發(fā)展的必然趨勢。如果說我個人有什么感想的話，那就是我總結出的“四于精神”，一是擅于學習、二是長于堅持、三樂于奉獻、四敢于啃硬骨頭?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”我們知道__二期門面房開工、__三期開工、合淮路改造、特高壓建設、數處土地平整、拓展區(qū)啟動等等都是硬骨頭，甚至是拖了數年未決的老大難，我們都是直面應對，從容處理。
尤其是拓展區(qū)建設，那里承載著我們gj二次創(chuàng)業(yè)的希望與經濟建設再次騰飛的夢想，我們在去年完成了該啟動區(qū)的拆遷，數口養(yǎng)魚塘的補償，大量退耕還林樹木補償，數百座墳墓的建設遷移等工作，為今年正式啟動建設創(chuàng)造了必備的條件。
“打鐵還須自身硬”，有一種力量不斷推著我前行，這種力量的源動力就是我常久以來始終堅持的價值觀與信仰，這就是“做有貢獻性的事，講有建設性的話，為有價值性的人”。我曾和李鎮(zhèn)長說過“咱等gj的最高樓建好，一定爬到樓頂，站在那里迎著風手指一幢幢高樓一邊喘氣一邊說：那、那、那都是咱建的!我想那時我們存在感一定是很棒，而且由內及外。
如果不當選，我將繼續(xù)秉承我的信仰，聽從組織的安排。如果當選我將繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累不怕他人不理解的艱苦作風，立足當前，著力__三期的平穩(wěn)回遷、城市規(guī)劃建設檔案的建立健全、工業(yè)拓展區(qū)的全面啟動、集鎮(zhèn)改造等四個工作重點，打造一流的工作團隊，練就過硬的工作本領，以飽滿的工作熱情投入到火熱的大建設中去。我還要在的二月二也就是明天的上午，對自己說：“你攤上事兒了，你攤上大事兒了”
我講完了，謝謝!
以理想為題的國旗下演講稿篇三
各位尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
晚上好！
我是__級體本2班的__，很榮幸作為學生代表進行發(fā)言。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
來到學校已經有兩個多月了，大學生活多姿多彩，每個同學都有自己的過法，有的進入院里的系里的學生會進行學習，有的找份兼職開始體驗沒有父母獨立生活的日子，有的發(fā)展自己的興趣愛好開拓自己的視野，等等，這些都是為了鍛煉自己的個人能力和人際交往能力，為將來步入社會打下基石?？墒?，還有一部分人，在最初的時候立下了目標和夢想，可卻慢慢地偏離軌道。大學課程不如中學那么緊湊，有的同不知該如何分配空閑的時間，變得越來越愛睡覺，越來越愛上網，越來越懶。高中，我們都有一個共同的目標，為了達到這個目標都一直努力著，不被外界干擾，所以一往直前。而現在開始接觸到社會，各種思想混雜，如果被落后腐朽或者是頹廢的思想籠罩，嚴重者，可能步入歧途。
那我們的大學生活應該如何渡過，才能不枉費青春呢？信仰是對某種主張、主義、宗教或某人極其相信和尊敬，是對某種主張、主義、宗教或某人極度相信和尊敬，拿來作為自己行動的指南或榜樣。大學生活有高潮有低落，沒有信仰，或者有錯誤信仰的同學可能就這樣慢慢頹廢?？墒?，通過學習馬克思主義可以幫助我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，這樣我們才能正確處理和學習與工作中的各種矛盾才能讓我們進行不斷的自我完善，獲得人格魅力，學習馬克思主義可以增強我們自覺抵御錯誤思潮的能力，使我們擁有獲得合格人才的資格。我們都應當高舉馬列主義旗幟積極投入社會主義的建設中去，實現自己的價值，豐富自己的大學生活，為青春添磚加瓦。
青春如船，在人生的大海上航行，承受風吹雨打，信仰如帆，引領青春的小船在人生的大海上航行，為青春導航！
謝謝！（結束）。
以理想為題的國旗下演講稿篇四
理想——一個抽象的名詞，他的意義到底是什么？怎樣才能叫理想，才能實現理想？沒人可以解答！但是又有為了追求理想而努力拼搏過的人！高考一個實現理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過、拼搏著、要拼搏！
一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風似的刮了回來！高三在拼搏——面對高考，高二在拼搏——面對會考與高考的來臨，高一在拼搏——面對第一次歷史的紀錄！作為經歷過第一次，面臨高考的高二學生，面對理想，想到的似乎就只有——渺茫！高一剛剛實現了理想——考入高中，高三面對理想——選擇著他們的學業(yè)，那么高二呢？面對理想，我只有沉思！
明知道時間無法停止，卻依然一次又一次，固執(zhí)地，許下漂亮的心愿！有人說到“別孩子氣了，成熟一點，別幼稚了，穩(wěn)重一點！”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無數個理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實現理想一定會經歷險阻！慢慢的，頭上長出一對敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過的躲到沒有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實現理想！
每晚當我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂，我會將它記入“史冊”，假如悲傷，我會勸導自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”！
藍的`天，白的云，綠的草——平凡而又簡單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實快樂就是這樣簡單！只是心要學會釋放！那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身！我們的理想到底是什么？你明白了嘛？它就是快樂的生活！
我們追求的理想，其實并不遙遠，他就圍繞在我們的身邊！只要你的心學會釋放，我們的理想，就會在你不經意間實現了！
（二）理想。
理想，是成就的基石；理想，是成就的指南針；理想，是成就的平衡桿。沒有理想就沒有成就，只有有了理想才能朝著這個理想奮斗，并且實現它。所以理想和成就是成正比的，想要有所成就就必須先樹立理想。
理想就像一只風箏，你不握緊，它就會離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前進。然而，你不去努力，又怎能創(chuàng)造出自己的美好愿望呢？“從此，指定物品讓他作詩，仲永立即完成，詩的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對此感到驚奇，漸漸地以賓客之禮對待他的父親，有人用錢請仲永題詩討取仲永的詩作。他的父親對此感到有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。”《傷仲永》里面的方仲永自幼可以稱為天才，但是沒有理想，不去學習，最后完全如同平常人了。要是當初方仲永利用自己的長處樹立一個理想，結果也不會這樣了，憑他本有的天份再加上理想，要有所成可謂輕而易舉。
理想如同天使一樣美好，有了理想才會向往理想，要實現心中的理想，必須用心的雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出來，展現出來。“天使”展現了微笑，理想之花綻放著光彩。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷?！闭撬抉R遷的理想，才有了現在的偉大著作《史記》。
有了理想才有成就，這是誰也不否認的。貝多芬熱愛音樂，他的理想是成為偉大的音樂家，正因為如此，在貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，用筷子插入鋼琴的發(fā)聲器，以震動來辨別音調，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。事實證明，理想起了很大作用，一直為成就保駕護航，成就和理想是成正比的。
理想是石，敲出星星之火。
以理想為題的國旗下演講稿篇五
尊敬的___：
有人說，愛是親人的骨肉相連，愛是戀人的卿卿我我，愛是朋友的熱心幫助，愛是夫妻的相濡以沫，而我卻不以為然。作為80后的我，總是把父母的照顧認為理所當然，把老師的教育當作可有可無，把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子，我要成為馳騁沙場的英雄!
懷揣這樣的夢想，我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而，寒冷的夜晚，班長輕輕的給我掖被角，生病時端來熱騰騰的面條，這些瞬間打動了我，愛在溫暖中逐漸清晰起來。
指導員似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“我們都是軍人，軍人的職責就是保衛(wèi)國家，沒有‘大家’怎么有‘小家’?我們應當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛，只有學好了本領才能更好的愛‘家’啊!”指導員的話猶如和煦的春風打開了我的心結，從此，我試著換一種視角生活，整潔的營院讓我感覺溫馨舒適，行走在路上，我會主動彎腰撿起散落的垃圾;空曠的訓練場不再寂寥，轟鳴的馬達聲讓我興奮，讓我躍躍欲試;繁重的軍事訓練不再乏味枯燥，那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領;班長的嚴厲不再苛刻，那是筑牢我們“永爭第一”的軍人品格。
我的班長——四級軍士長凌建飛，堅守軍交培訓事業(yè)15個春秋，和妻兒常年兩地分居，有多少次家人生病時不能在身邊照顧!有多少次休假中被提前召回!是凌班長不愛自己的家人嗎?不!因為他熱愛軍交培訓工作，熱愛自己的事業(yè)，他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時，戰(zhàn)友們都哭著說：“我們不想離開這個班，我們不想離開凌班長，我們一定努力學習，絕不給班長丟臉?！?BR> 這種種關愛如涓涓細流般滋潤著我們的心田，慢慢的我學會了生活上緊張有序，學習中積極進取，訓練時精益求精，我變得陽光、快樂起來。
“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰?！弊鳛樾聲r期的革命軍人，與人民心連心、同呼吸、共命運，為人民無私奉獻，這種愛才是最崇高的愛。當洪水襲來，是軍人用血肉之軀奮力堵住決口，保護人民的生命財產，當大地震顫，是軍人第一時間無畏的奔赴離死神最近的地方，救災一線，那跳動的藍色、綠色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救幸存者、搶救傷員，無私的奉獻著自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務人民的偉大事業(yè)，鐫刻在祖國每寸土地，多少官兵為此獻出了寶貴的生命!多少軍人用自己破碎的家庭換來祖國和人民的安定祥和!
作為新訓駕駛員，我們不可能像下山猛虎，抗震救災時沖鋒在最前線，像入海蛟龍，矯健的馳騁在萬里海疆，保衛(wèi)著祖國和人民的安全，我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動力，我們的戰(zhàn)場就是駕駛室、教學樓、訓練場。炎熱的夏日，我們揮汗如雨，凜冽的寒冬，我們迎風傲雪;教室里，有我們認真學習的身影，那凝視黑板的目光，閃爍著強烈的求知欲望;訓練場，透過班長嚴謹慈愛的眼神，是我們略顯生疏的操作，每一條車轍都是我們成長的印記;實習室，我們認真摸索模型的每一條管線;停車場，我們細致保養(yǎng)車輛每一處部件。為了軍人的使命，為了人民的利益，我們不畏艱難，在自己的崗位上努力學習，刻苦訓練，早日練就過硬駕駛本領，成為一名合格的軍車駕駛員，在祖國和人民需要的時候，能夠挺身而出、建功立業(yè)。
都說是骨肉情。
都說是魚水誼。
來自人民愛人民。
這是天經地義。
啊
你是父母親人。
高天大地。
我如此深深的愛著你。
你恩重如山。
情深似海。
一切為了你。
我全心全意。
以理想為題的國旗下演講稿篇六
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下講話的主題是感恩。
做為孩子，我們要學會感謝父母。因為父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們而不辭辛苦地奔波著。
做為學生，我們要學會感恩老師。從踏進學校大門的第一天起，我們已記不清有多少個節(jié)假日，老師們仍在揮汗如雨備課，上課，批改作業(yè)。多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節(jié)課。每節(jié)課，每次談話，甚至每次嚴厲的批評無不飽含著老師對我們的關愛。
俗話說滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母，老師為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
感恩其實很簡單，不過是在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們難過時的一句問候與安慰;感恩是對老師的尊重與理解，是在老師的指導下努力拼搏與不斷進步;感恩是對學校和我們生活環(huán)境的倍加呵護，讓我們的`校園從此看不到玻璃被砸破，水龍頭損壞，更見不到紙片飛揚，垃圾成堆。感恩還是同學間的互助友愛，而不是拳腳相加。
感恩體現在我們青少年學生身上，是學習上源源不斷的動力源泉，是面對困難百折不撓的精神支柱，是學習的不斷進步，是身心的健康成長。因此，我希望同學們能帶著一顆對老師對父母的感恩之心，認真上好每一堂課，做對每一道題，聽老師的講解，完成老師布置的作業(yè)，認真復習，用優(yōu)異的成績回報父母之恩，老師之情。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，贈人玫瑰，手有余香，執(zhí)子之手，與子偕老，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。讓我們懷著一顆感恩的心，使我們的校園更美好，使生活更加充實!
以理想為題的國旗下演講稿篇七
讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態(tài)。正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數伏于桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了“以責人之心責己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)!
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
同學們，在陽春三月學雷鋒活動大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國一千所高等實驗中這努力吧!
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
九九級四班全體同學。
二ooo年二月二十八日。
以理想為題的國旗下演講稿篇八
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好：
冬天的遠去，春天的伊始，迎來了這個充滿書香的節(jié)日——世界讀書日。
閱讀是一種興趣，也是一種需要;閱讀是一種積累，也是一種成長。相比之下，歷史風云，戰(zhàn)爭演義類的作品《三國》，《水滸》會被男生津津樂道;而女生剛往往偏愛于描摹生活，抒發(fā)個人情感的作品如《簡愛》，《紅樓夢》等。
我們徜徉在書的世界，遨游知識的海洋，我們以牛角掛書的李密，僧寺夜讀的王冕，書編三絕的孔子，還有創(chuàng)造馬背書館、昆山無書趣讀的顧炎武為榜樣，乘著夢想的云梯青云直上。
莎士比亞曾經說過：生活里沒有書籍，好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，腹有詩書氣自華，閱讀一本好書往往能改變人的一生。
我們讀史書，看歷史的殘缺與完美，時局的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。
我們誦詩歌，欽佩愛國詩人屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著堅韌;感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定平和;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎，不為瓦全的一片赤子之心，感受一代偉人毛澤東“數風流人物，還看今朝”的豪情壯志。
我們成長在閱讀中綻放絢麗的花朵，它滋潤著心靈的沃土，帶領我們敲開人生成功的大門。
書籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。打造書香校園，建設學習型的社會，我們是祖國未來的棟梁。捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀，在發(fā)黃書香的紙頁中去尋找曾經的熱血榮光!
謝謝大家，我的話完畢!
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以理想為題的國旗下演講稿篇九
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，又上來一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，全都沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺，她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解，教師是一個偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己。
我從一年級就在咱們學校讀書了，在小學我就飽嘗了老師對我濃濃地關愛。我忘不了老師們對我的諄諄教導，也忘不了老師們的廢寢忘食，更忘不了老師們微笑的面容，親切的話語。于是，到了七年級我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹，留在這個溫馨的，又充滿朝氣蓬勃的，讓我滿懷無限憧憬的大家庭里，如癡如醉。因為，我堅信石竹學校的老師們一定會讓我學有所成，實現我的人生理想。況且現在初中的老師給我的關懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學校的每一天都在經歷著感動。于是，我默默地在心里寫下了自己的理想----當一名光榮的人民教師。
有了這個理想，就有了生活的目標，我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷地努力奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
以理想為題的國旗下演講稿篇十
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作?，F如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的人生主題的國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我也能夠站在這莊嚴而神圣的國旗下發(fā)言，是我的榮幸，也是我的驕傲。
時間飛快地流逝，新的學期又開始一段時間了，去年我們辭舊迎新，迎來了嶄新的20__，“瑞雪兆豐年”的吉祥年，也是豐收年。我想，農民之所以有秋天的收獲，離不開春天辛勤的播種。其實，我們也是一樣，因為我們是學生，學生的天職就是學習，所以我們現在也應有思想上的“播種”才能獲得精神上的“收獲”。
往事如云，人生似朝霞，在新的學期里，你們樹立起新的.目標了嗎?我想，作為一個職校生，更應該要有明確的目標，這樣才不會盲目;要有殷切的追求，這樣才會動力。然后，按著自己的目標不斷地去努力，去學習，去創(chuàng)新。
人們不是常說：目標是一個人成功的前提，沒有目標，成功也無從談起。還有句俗話說：志不立，天下無可成之事。立志也是人的一個起點，反映著一個人理想，胸懷，情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就大小。
我相信，聽了這么多有關樹立起明確的目標的重要性，你們自也有了一定的重視吧，因為我也一樣，我的目標是希望自己每天都能學到新知識，掌握好技能，為以后的就業(yè)打下牢固的基礎，所以，我每天也都會為自己的目標而努力地奮斗著，堅持自己的信念，永不言棄。
同學們，如果你們心中的目標難以達到，相信自己的腳步也沒有白費，因為，每走一步都是有收獲的，痛苦是一種收獲，艱難是一種收獲，哭泣也是一種必不可少的體驗，要不然你怎么會知道歡樂，順利和仰天大笑是什么滋味呢?總之，能走總是美好的。
時間不等人，歲月不留人，請你們珍惜眼前寶貴的時間吧。讓曾經失敗的淚水來澆灌春天我們心中那顆將要萌發(fā)的“種子”吧!
謝謝!
以理想為題的國旗下演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們!
還清晰地記得三年前，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進了國興中學的校園，今天，我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，有遺憾和失落，還有更多的是激勵和希望。
國興中學，我在這里生活了六年，我們當中有些人生活了三年，但不管是三年還是六年，我們現在都即將離去。人只有在離別時，才會產生難舍難分的留念。人只有在失去時，才知道珍惜曾經的擁有。所以我現在心情很不是個滋味。
敬愛的老師們!我從來都不敢忘記你們孜孜不倦任勞任怨的身影;我從來都不敢忘記你們滿懷期盼的眼神;我從來都不敢忘記你們在我們身上所傾注的點點滴滴。你們付出的比你們應該付出的要多得多，你們得到的比你們應該得到的要少得到少，單在這多與少之間便鑄就了人格與魅力。
老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。有人把你們比喻成“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，但我不情愿呀，因為你們的生命沒那么短暫，你們要長命百歲。應該這么說：你是火，你是碳，你是散發(fā)萬丈光芒的太陽;你是水，你是浪，你是洶涌澎湃的海洋。我愛你們，敬你們。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
身為國興的學生，我們暫時還沒有資格去自負，但也絕對沒有理由去自卑，我們要有的是滿懷的自信。因為在這里生活了三年，我們已更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴，讓我們學會去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
臨別之際，我們愿立下誓言：今天，我以作為國興的畢業(yè)生為榮;明天，國興將會以我們——祖國的棟梁，為榮!
謝謝大家。
以理想為題的國旗下演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我叫——，來自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協小學51班。我今天演講的題目是《放飛理想揚帆遠航》。
在演講之前，我想給大家講一個故事：在非洲的森林里，有四個探險家在探險，但是就在他們即將完成任務的時候，一件不幸的事情發(fā)生了。他們的隊長突然生病了，不得不永遠呆在森林里。隊長在彌留之際，遞給隊員一個盒子，告訴他們：你們走出森林后，把盒子交給我的一個朋友，你會得到比黃金更珍貴的東西。為了得到比黃金更有價值的東西，三個隊員歷盡艱辛，努力走出森林，把盒子遞給隊長的朋友。然而，這位朋友說他對此一無所知。最后，當他們打開盒子時，他們看到里面全是木頭。有什么比黃金更珍貴？而且木頭不值錢。
他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮斗，也許他們根本就走不出來。所以，我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗的這種精神！
自古以來有很多人為理想而奮斗著，囊螢映雪的車胤，謙虛好學的宋濂，為中華崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學生，但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個了不起的企業(yè)家，我要在我們洛寧辦很多像中擴玩具廠那樣的大企業(yè)，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們在家門口就業(yè)，再也不用背井離鄉(xiāng)，外出打工。
兩年前，因為家里窮，爸爸媽媽不得不外出打工，于是，我便成了無數留守兒童中的一員。兩年來，爸爸媽媽沒有回過家，因為路費太貴。很多個夜晚我在夢中哭醒，當我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時，我只有在一旁默默地心酸。我也希望當我考了第一名時，能看到爸爸贊許的眼神；我也希望當我遇到挫折時，能得到媽媽的安慰和鼓勵；我更希望當爺爺因病暈倒時，有家長及時把爺爺送到醫(yī)院，而不是留我獨自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活，但我多么希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作，多點時間陪陪我和爺爺?。?BR> 從那以后我就暗暗下定決心，一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌，讓洛寧的明天不再貧窮。俄國著名作家克雷洛夫曾說過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而奮斗則是架在河上的橋梁?！蓖瑢W們，理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌；理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林，需要奮斗的生機來裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。
作為新時代的一名學生，我們所處的正是如花般的年華，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！同學們，讓我們一起放飛理想，揚帆遠航。
以理想為題的國旗下演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自高二四班的**，今天我演講的題目是：“毅力催生理想之花”
十月二十四日，高二年級進行了八十華里的遠足，在這次遠足當中，同學們充分展現了高二年級不畏艱難的精神和絕不認輸的毅力！最終，我們成功地完成了這次的遠足活動。
同學們，我相信你們當中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱，但是有的同學缺乏毅力，做事往往三分鐘熱度，僅憑一時興趣，時間長了就厭倦了、懶惰了，或者是碰到挫折而怯于面對，因此半途而廢，失去了很多成功的機會?？纯次覀冎車〉脙?yōu)異成績的同學，哪一個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。達爾文的進化論曾受世人譏笑唾罵，最后才被人接受。鑒真多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實無不證明，在成就一番事業(yè)的過程中，總難免遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒有堅強的毅力作保證，是無論如何不能走出困境而獲得成功的。如果說立志是人們在學習、工作、生活中取得成功的前提，那么堅強的意志和堅忍不拔的`毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。
同學們，如果此刻的你正在向成功努力，那么請你牢記：毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。我們應該憑著堅強的毅力去創(chuàng)造，去開拓，敢于斬斷前進道路上的荊棘，敢于戰(zhàn)勝一切挫折。闖進激流漩渦，才有可能欣賞到最美的風景。
抬起頭，陽光燦爛。邁開步，大道寬廣！
以理想為題的國旗下演講稿篇十四
人生最值得你回憶的是你的青春，最值得你留戀的也是你的青春,在多彩的人生中，青春是駛向成熟的一個港灣，是人生旅途中的一個驛站，有人稱他為花季，下面我們就來看看關于青春為主題的演講稿吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我今天講話的主題是《青春與使命》。
今天，剛結束期中考試的我們，迎來了又一個五四青年節(jié)。
此時享受祥和、安寧的幸福生活的我，、不禁想到了近百年來為中華之崛起而奮斗的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難，他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。
這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!他們，是時代的英雄，因為他們深知：天下興亡，匹夫有責。
他們知道自己的使命，并敢去行動，為之付出，為之犧牲，用他們的熱血，鑄就了祖國的青春。
我們，今天的中國青年，應該永遠紀念在那個動蕩的時代，那些有使命感的青年。
青春是美好的，而沒有使命感的青春是貧血的。
青年是祖國的未來，是民族的希望。
在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
梁啟超在《少年中國說》里寫道：少年弱則國弱，少年強則國強，青年是祖國的棟梁，只有一個國家的青年充滿了活力，充滿了生機，這個國家才會有光明的未來。
但可悲的是，現在的一小部分中國青年，在這偉大的時代里，卻迷失了自己。
他們不知道自己該干什么，不知道自己的義務，不知道自己的使命。
他們只為自己一時的享受和喧囂，荒廢了黃金難買的青春。
他們讓人側目，卻依然不以為意，還囂張地說：這是我的青春，我的青春由我自己主宰。
不錯，青春是你的，無人可以剝奪。
回首往昔，中華民族前進百年征途上，愛國青年們留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。
二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，我們，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
也許你正掙扎于個人微小的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都不是最重要的，最重要的是我們擁有青春，我們記得自己傳統而又現代的使命，擁有使命的青春是奮發(fā)向前的，擁有使命的青春是無所畏懼的，擁有使命的青春是所向無敵的!有了使命，我們才能有目標;有了目標，我們才能有夢想;有了夢想，我們才能有動力;有了動力，我們才能前進，才能讓我們的青春擁有閃光的價值，讓中華民族站在世界的舞臺，得到由衷的贊揚和敬佩。
作為新世紀的青年，我們要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的.青春。
我們要堅持勤奮學習，立志成才。
二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。
形勢逼人自強、催人奮進。
我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就把握大好青春，打下堅實的知識功底。
我們還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于運用我們所學的知識，不斷成長。
我們緬懷五四先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年，我們應當秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇。
親愛的同學們，老師們：
早上好!
今天，我的講話主題是《對自己負責，莫讓青春染塵埃》。
老師們、同學們：時間永是流駛，祖國正在復興;時間永是流駛，而世界并不太平。
如果讓我們放眼世界，看看911恐怖襲擊所造成的災難和陰影，看看伊拉克暴力沖給人們帶來的悲慘命運，看看非洲那些饑餓無助的老人，看看金融危機下各國失業(yè)的工人我們應該慶幸，慶幸我們生活在中國，生活在二十一世紀的中國。
我們應該慶幸，慶幸我們正當青春年華，慶幸我們能平安在校園追求學業(yè)。
同學們：每個人都擁有青春，不要用化妝品去追求青春，因為青春的魅力，總是在自然中表現。
人生最值得你回憶的是你的青春，最值得你留戀的也是你的青春。
在多彩的人生中，青春是駛向成熟的一個港灣，是人生旅途中的一個驛站，有人稱他為花季。
既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢? 在這鶯歌燕舞的季節(jié)，我們向青春致敬。
思緒聚焦在青春的煩惱上，我們或許難以釋懷，青春的煩惱是成長的印跡，我們無需回避。
青春可為煩惱落淚，但青春需要無悔。
青春與煩惱常常相隨。
這是因為我們磨練不夠，經歷不夠，因而我們無法獨自承受壓力，無法獨自背起責任，渴望倒下，盼望父母的雙手讓自己依靠，父母為自己分擔;渴望有人為自己的生活精打細算，渴望回到父母庇護下無憂無慮的童年，然而，人生由我自己主宰，駛出的船只不可在中途尋找避風的港灣。
青春之弦，奏得響亮，青春的煩惱，不該成為優(yōu)美曲調中的雜音，悲傷的時候，求一份釋然;氣憤的時候，求一份平靜;痛苦的時候，心存感恩地面對，讓春日的微風拂過心靈，除去塵埃，讓淚撒，讓笑留，讓我們?yōu)橹袑W的生活歡呼與拼搏。
浮生若夢，為歡幾何，讓我們釋懷解開煩惱，青春不常在，年華似水流，讓我們珍惜今天的擁有，去創(chuàng)造未來的輝煌。
青少年時期是人一生中最美好的時期，就像一年中的春天，我們一定要好好把握住。
青春是一面鏡子，如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!
青春，靚麗而又短暫，只有抓住她并好好珍惜，你的人生才會無比燦爛。
青春之舟，只有鼓起時代的風帆，才能在歲月的長河上永不停息地航行。
擁有青春，不等于擁有一切。
只有在擁有青春的同時，不懈努力、頑強拼搏，才能擁有美好人生。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。
在新學期正式上課的第一天，很高興又和大家相聚在校園里，相聚在國旗下。
在剛剛過去的這個寒假里，我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時光。
老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞，同學們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書，以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻，無不常常閃現在我的眼前。
仿佛校園里每一處都有你們的影子，空氣中每一處都有你們的呼吸。
因此，我想說：尊敬的老師們，親愛的同學們，歡迎你們回到我們的校園，因為你們，我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
透過20**年的新春時光，回首20**年的日日夜夜，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。
20**年，是田中分校師生大步向前、競展風采的一年，教師發(fā)展再上臺階，學生成績再創(chuàng)新高，學校面貌煥然一新，發(fā)展規(guī)劃順利啟動。
學校、教師和學生的每一點進步，都讓我們自豪。
面對20**年新學期，我們滿懷憧憬。
在這美好時刻，我想說的有很多，但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞，這兩個字就是青春。
親愛的同學們，青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時期，但青春也是最短暫的。
正如席慕蓉所說：青春是一本太倉促的書。
郭沫若曾說過一句話：人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。
最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。
我們每個人都有青春，但并不是每個人都能珍惜青春。
別人無法奪去你的青春，但你自己卻可能浪費自己的青春。
新的一年里，我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，在自己的青春沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責任之感、播種一個自省習慣。
青春是有限的，有限的青春正向你走來;青春也是美麗的，美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的，她需要我們用心去感受她的色彩，思索自己的熱情和夢想。
她還需要我們坦然面對，不斷超越，用我們的行動譜寫青春的美好樂章!
送玉兔，碩果豐收千里艷;迎金龍，宏圖再展萬年春。
在這美好的時刻，祝愿全體同學學業(yè)進步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學校繁榮昌盛、前程輝煌!
我的講話完了，謝謝大家!
以理想為題的國旗下演講稿篇十五
隨著經濟建設的發(fā)展，社會主義市場經濟的建立，高校畢業(yè)上就業(yè)制度的改革，當前大學生的擇業(yè)觀的問題也越來越被人們所重視。
我認為大學生畢業(yè)后不應該急于去擇業(yè)，而是應該在國內外考研繼續(xù)深造，在學習的過程中思考并規(guī)劃自己的人生，擴寬眼界，從而在學成后能夠更大限度的掌握就業(yè)的主動權，以謀求更大的發(fā)展。再就業(yè)前，我們要增強就業(yè)意識，全面提高自身素質，未就業(yè)做好充分準備。再擇業(yè)的過程中，我們應該面對現實，務實擇業(yè)，實事求是地評價自我，認識自我和社會，多務實，少幻想，不應該好高騖遠，要冷靜地看世界，虛心的看自己，仔細權衡，找準自己與社會的最佳結合點，以積極進取的心態(tài)迎接社會的選擇。也要再就業(yè)中學著表達，交流和組織能力，提高自己的綜合素質，要是自己在擇業(yè)競爭中保持良好的狀態(tài)，自如應付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準備，增強心理承受力，不要以遇到挫折就心灰意冷，自暴自棄。
那么如何正確的樹立自己的擇業(yè)觀，我認為，首先，隨著社會的迅速發(fā)展，就業(yè)途徑變得越來越多樣化。通常的擇業(yè)途徑有;畢業(yè)生招聘會，學校推薦，親戚介紹，就業(yè)中介機構等，大學生過去就業(yè)喜歡聽從父母的安排，而如今我認為在21世紀的新社會大學生的擇業(yè)應該用冷靜的心態(tài)科學的認識自己，以求供需雙方達到最佳就業(yè)組合，在選擇工作時，通常人們會選擇條件好，工資高，待遇優(yōu)的單位作為主要的選擇方向，而我認為就業(yè)單位的綜合實力，升職和發(fā)展機會的多少也應該列入擇業(yè)的重要條件。對于擇業(yè)，我們不應該太注重眼前的利益，因為這樣很有可能錯失了讓自己的才能被充分展現及提高的機會。
其次，擇業(yè)地點也應該列入我們的選擇中，因為大城市和沿海開放的城市及經濟特區(qū)經濟發(fā)展水平高，地區(qū)發(fā)展前途好，個人實施才華的機會多，但競爭也很激烈，而中小城市人才需求少，人際關系色彩濃厚，是個人才能不能得到腸粉發(fā)揮。在“老少地窮”地區(qū)更是因社會經濟發(fā)展相對落后，思想觀念比較保守，缺乏發(fā)揮才能的環(huán)境和機遇，以上就是我的擇業(yè)觀。
最后，在我們正確的樹立自己的擇業(yè)觀理性擇業(yè)前，我們應該懷抱理想，抱負，夢想，向著美好的未來前進。這樣我們將來的生活和工作過程將會變得更加充實而有意。
老師們、同學們：
大家早上好!
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。。。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
幼兒園升國旗講話稿：理想的起點告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!