總結(jié)不僅是對(duì)已經(jīng)完成的工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)計(jì)劃和行動(dòng)的指導(dǎo)。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣?下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇一
各位同事:
年已過(guò)完,新的學(xué)期也已經(jīng)開始。在新學(xué)期開始之際,我慎重的對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作做了一個(gè)全面細(xì)致的計(jì)劃,作為教師,教學(xué)工作就是全部,質(zhì)量就是一切。本學(xué)期,我決定下大功夫,花大氣力搞好六二班的英語(yǔ)教學(xué)工作,力爭(zhēng)使六二班的英語(yǔ)成績(jī)能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有大的提高,為全校的質(zhì)量提高添一份力。
1、注重挖掘教材內(nèi)容,不大無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課前備好教案,認(rèn)真?zhèn)湔n,多翻資料,把所有的問(wèn)題都弄通弄懂再進(jìn)課堂。
2、抓好學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。小學(xué)英語(yǔ)注重的就是學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力的培養(yǎng)。在平時(shí),把單詞、句型抓在手上,利用早讀、早自習(xí)親自盯背中下學(xué)生的單詞、句型,尤其是六名學(xué)困生,保證他們把最基本的知識(shí)掌握了。
3、搞好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。每上完一單元,就想辦法出一套題考查學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握理解,然后根據(jù)學(xué)生的答題情況找出學(xué)生的掌握漏洞和難點(diǎn)、易錯(cuò)處,再利用輔導(dǎo)時(shí)間重新講解,以保證學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握透。
4、平時(shí)對(duì)英語(yǔ)作文也要抓在手上,多訓(xùn)練,多講解寫作技巧,讓學(xué)生能用所學(xué)的句子寫出比較通順的英語(yǔ)小作文。
5、把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化作為工作的重點(diǎn)。給六名學(xué)困生指派六名小老師,在預(yù)習(xí)、作業(yè)過(guò)程中有不懂的就隨時(shí)問(wèn),小老師隨時(shí)講解、幫助。在輔導(dǎo)時(shí)間,我再給開小灶,輔導(dǎo)新知識(shí),摻雜講解以前沒(méi)學(xué)懂的,力爭(zhēng)在期末轉(zhuǎn)化3名以上學(xué)困生,使其能考及格,使三科合格率能有所提高。
6、在平時(shí)的教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:讓學(xué)生能堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后有重點(diǎn)娥復(fù)習(xí),不隨意拖欠作業(yè)。
7、平時(shí)在作業(yè)上,多進(jìn)行各種題型的訓(xùn)練。
總之,我會(huì)盡自己最大的努力提高六二班的英語(yǔ)成績(jī)。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們:
晚上好!
我們二小由于在學(xué)校行政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,二小人努力拼搏、積極進(jìn)取,抽考年級(jí)的總評(píng)成績(jī)連續(xù)幾年蟬聯(lián)全縣第一名。幾位分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)在前面的講話很扎實(shí),目標(biāo)明確、措施具體,我很贊同,下面我講兩點(diǎn):
一、認(rèn)清形勢(shì)、明確優(yōu)劣。
1、連續(xù)第一證明我們二小的`教學(xué)工作有扎實(shí)的基礎(chǔ),多次證明我們二小的團(tuán)隊(duì)精神是取得業(yè)績(jī)的保證,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)繼續(xù)堅(jiān)持。
2、同類學(xué)校的逼近和農(nóng)村小學(xué)的崛起給我們帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從前面董春艷主任的質(zhì)量分析數(shù)據(jù)中我們不難看出上一年度教學(xué)成績(jī)的以下趨勢(shì):同類學(xué)校與我們的差距正逐漸縮小,我們僅以微弱的優(yōu)勢(shì)取勝,而我們的優(yōu)勢(shì)年級(jí)六年級(jí)已畢業(yè),新上來(lái)的三年級(jí)還有待驗(yàn)證;農(nóng)村小學(xué)已全面崛起,部分學(xué)科、部分年級(jí)領(lǐng)頭位置已被農(nóng)村小學(xué)占據(jù),像三泉、雙峰、觀義等小學(xué)的總評(píng)成績(jī)正一步步向我們逼近,成為我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
二、揚(yáng)長(zhǎng)避短、全面推進(jìn)。
1、繼續(xù)堅(jiān)持二小好的優(yōu)良傳統(tǒng)與方法,重集體,重傳、幫、帶,各年級(jí)整體推進(jìn),盡量避免薄弱學(xué)科和薄弱班級(jí)的出現(xiàn)。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,力爭(zhēng)做到“一人骨干,一科領(lǐng)先”。
2、重視家庭教育,加強(qiáng)家校溝通,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。我們二小具有抓好家庭教育的有利條件:其一,我校的留守學(xué)生少,孩子多與父母生活在一起,且他們都受過(guò)良好的教育,容易實(shí)施家庭教育。其二,我們?cè)谧亩鄶?shù)人即是教師,也是家長(zhǎng),在家庭教育方面都有一些成功的經(jīng)驗(yàn)。其三,學(xué)生的家庭教育跟上了,可以減輕教師的工作負(fù)擔(dān),利于班級(jí)建設(shè),也利于質(zhì)量提高。
在這里,我給大家推薦一種教育——賞識(shí)教育(周__),請(qǐng)大家網(wǎng)上去收看一下這方面的相關(guān)視頻和內(nèi)容,讓我們共同積累家庭教育的經(jīng)驗(yàn),為二小家庭教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),有效提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)的三要素是規(guī)范的學(xué)習(xí)行為、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法。有目的的培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力與習(xí)慣,能夠更有效的提高教學(xué)質(zhì)量。在這里,我給大家推薦一個(gè)學(xué)習(xí)視頻——高分高能的法定(周__),希望大家網(wǎng)上去收看學(xué)習(xí)。
老師們,新的一學(xué)年已經(jīng)開始,希望在以后的工作中我們共同努力、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,再創(chuàng)二小教學(xué)新輝煌!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇三
“消防”即消除隱患,預(yù)防災(zāi)害即預(yù)防和解決人們?cè)谏?、工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的人為、自然和意外災(zāi)害。當(dāng)然,狹義的含義是:滅火在人們認(rèn)識(shí)的早期階段。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
按照省委巡視工作統(tǒng)一部署,省委第八巡視組從2018年5月至7月對(duì)我區(qū)進(jìn)行了政治巡視。期間,巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)于律己、關(guān)愛(ài)基層的精神,給我們留下了深刻的印象、為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。今天,巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)再次親臨,專題反饋巡視情況,這充分體現(xiàn)了省委、市委對(duì)包河事業(yè)的關(guān)心和支持。在此,我代表全區(qū)廣大干群,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助表示最衷心的感謝!
下面,我首先介紹一下出席今天會(huì)議的省市領(lǐng)導(dǎo),他們是。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
今天的反饋會(huì)共有3項(xiàng)議程:一是省委第八巡視組組長(zhǎng)傳達(dá)中央和省委有關(guān)會(huì)議精神,并反饋巡視情況;二是市紀(jì)委副書記、監(jiān)察委員會(huì)副主任講話;三是由我代表區(qū)四大班子作表態(tài)發(fā)言。下面,逐項(xiàng)進(jìn)行。
首先,請(qǐng)省委第八巡視組組長(zhǎng)傳達(dá)中央和省委相關(guān)會(huì)議精神,并反饋巡視情況。
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下面,請(qǐng)市紀(jì)委副書記、監(jiān)察委員會(huì)副主任講話。
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剛才,組長(zhǎng)代表省委第八巡視組傳達(dá)中央和省委相關(guān)會(huì)議精神,并全面反饋巡視情況,既肯定了我區(qū)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)取得的成績(jī),更指出了巡視發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,提出了整改意見(jiàn)和要求。巡視組指出的問(wèn)題,一針見(jiàn)血、切中要害,我們堅(jiān)決認(rèn)賬、照單全收、徹底整改。書記代表市委、市紀(jì)委,就落實(shí)巡視反饋意見(jiàn)提出了具體要求,理論性、指導(dǎo)性、針對(duì)性都很強(qiáng),為我們做好下一步工作指明了方向。對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,區(qū)委及全區(qū)各級(jí)黨組織將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),不折不扣抓好貫徹落實(shí),確保將巡視成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際成效。下面,根據(jù)會(huì)議安排,我代表區(qū)四大班子,表態(tài)如下:
一、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,全面推進(jìn)整改落實(shí)。本次巡視,是對(duì)全區(qū)工作的一次“整體把脈”,是對(duì)全區(qū)各級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)干部政治上的一次“全面體檢”。區(qū)委將牢固樹立“整改不力是失職,不抓整改是瀆職”的觀念,緊緊扭住巡視組反饋的問(wèn)題,瞄著問(wèn)題去、盯著問(wèn)題改,以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和堅(jiān)決果斷的措施,不折不扣抓好整改,確保改徹底、改到位。堅(jiān)持立說(shuō)立行、立行立改,會(huì)后將第一時(shí)間召開專題會(huì)議,深入研究巡視反饋意見(jiàn),分門別類制定整改方案,每個(gè)問(wèn)題怎么解決、什么時(shí)候解決、由誰(shuí)負(fù)責(zé)解決,一項(xiàng)一項(xiàng)拉單子,一條一條定措施,確保件件有著落、事事有結(jié)果。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底,實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、動(dòng)態(tài)管理,解決一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)、鞏固一個(gè),問(wèn)題不解決不罷休、整改不到位不收兵,確保整改工作真到位、全到位、嚴(yán)到位。堅(jiān)持以上率下、示范引領(lǐng),一把手抓、抓一把手,迅速成立由我擔(dān)任組長(zhǎng)的巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,牽頭抓總、靠前指揮、帶頭糾偏。同時(shí),從常委班子抓起,從常委自身做起,形成巡視整改落實(shí)的“頭雁效應(yīng)”。
二、突出建章立制,常態(tài)長(zhǎng)效抓好整改。巡視組反饋的問(wèn)題,既有思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,也有貫徹落實(shí)的問(wèn)題;既有面上的共性問(wèn)題,也有點(diǎn)上的具體問(wèn)題,不能就事論事,在問(wèn)題表面“貼膏藥”,要舉一反三、標(biāo)本兼治,務(wù)求在根子上“除病灶”。我們將結(jié)合“頭雁工程”實(shí)施,特別是體制機(jī)制創(chuàng)新,立足全局謀劃一批管長(zhǎng)遠(yuǎn)、治根本的制度,有針對(duì)性地堵住征地拆遷、工程建設(shè)、項(xiàng)目招商等重點(diǎn)領(lǐng)域的制度漏洞,真正做到“工作推進(jìn)到哪里,制度管理就覆蓋到哪里;問(wèn)題出現(xiàn)在哪里,制度完善就覆蓋到哪里”,確保無(wú)盲區(qū)、無(wú)死角。同時(shí),對(duì)一些比較復(fù)雜、深層次、涉及制度方面的問(wèn)題,加大相關(guān)領(lǐng)域改革創(chuàng)新力度,推動(dòng)問(wèn)題解決,真正使巡視問(wèn)題整改轉(zhuǎn)化成認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果、制度成果。狠抓制度執(zhí)行,堅(jiān)決用制度管權(quán)管人管事、按規(guī)矩辦事處事成事,做到制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外。加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查,對(duì)整改不力、工作不到位的及時(shí)約談通報(bào),對(duì)弄虛作假、敷衍推諉的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),以查促改、以查促糾、以查促效,不斷鞏固擴(kuò)大整改成果。
三、用好巡視成果,縱深推進(jìn)從嚴(yán)治黨,全力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。全面開展“大學(xué)習(xí)大整改大提升”活動(dòng),把巡視整改貫穿到踐行新發(fā)展理念和推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的全過(guò)程、各方面,切實(shí)把省委巡視整改與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神有機(jī)結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于作風(fēng)建設(shè)批示新要求有機(jī)結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)中央環(huán)保督察和中辦回訪調(diào)研反饋意見(jiàn)整改有機(jī)結(jié)合起來(lái),確保大整改大提升大發(fā)展。以巡視整改為強(qiáng)大動(dòng)力,聚焦“頭雁工程”、形成“頭雁效應(yīng)”,縱深推進(jìn)“三做四創(chuàng)”活動(dòng)、縱深推進(jìn)“五大平臺(tái)”建設(shè)、縱深推進(jìn)“兩應(yīng)”城市基層黨建,在精細(xì)管理上做文章、在創(chuàng)新發(fā)展上找出路、在從嚴(yán)治黨上強(qiáng)保障,不斷奪取建設(shè)新勝利,奮力在五大發(fā)展上當(dāng)標(biāo)兵、作示范。巡視反饋存在的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我們推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨政治站位不夠高、管黨治黨措施不夠?qū)崱N覀儗⒁源舜窝惨曊臑槠鯔C(jī),全面扛起“兩個(gè)責(zé)任”,引導(dǎo)督促全區(qū)各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)格落實(shí)“第一責(zé)任人”責(zé)任,班子成員嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”,確保全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求在全區(qū)落地生根。認(rèn)真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,創(chuàng)新開展“三對(duì)標(biāo)四查找八提升”活動(dòng),對(duì)標(biāo)黨的十九大精神、對(duì)標(biāo)長(zhǎng)三角世界級(jí)城市群副中心建設(shè)、對(duì)標(biāo)人民群眾美好生活需要,查找理想信念、體制機(jī)制、管理服務(wù)、項(xiàng)目落實(shí)四個(gè)方面差距,提升黨的十九大提出的黨員干部“八種本領(lǐng)”。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神和省市相關(guān)規(guī)定,馳而不息整治“四風(fēng)”問(wèn)題,嚴(yán)肅查處發(fā)生在群眾身邊的“微腐敗”。特別是對(duì)巡視組移交的問(wèn)題線索,一查到底、絕不護(hù)短,真正以實(shí)際成效回應(yīng)省委巡視組的關(guān)心關(guān)愛(ài)、回應(yīng)廣大群眾的期待期盼。
巡視是政治巡視,整改是政治任務(wù)。我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)省委巡視組各項(xiàng)要求,以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、最實(shí)的作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)巡視整改工作,以整改落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)、過(guò)硬成效,向省委、市委和全區(qū)人民交上一份滿意答卷。
最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予的指導(dǎo)、支持、幫助,表示衷心的感謝!
會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)!
尊敬的xx局長(zhǎng)、巡察組各位領(lǐng)導(dǎo):
按照省局黨組的統(tǒng)一部署,2019年x月x日至x日,在湯xxx組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,省局黨組第x巡察組對(duì)我局黨組進(jìn)行了全面巡察。今天專題反饋意見(jiàn),標(biāo)志著巡察工作正式進(jìn)入全面整改階段。
巡察組所反饋的意見(jiàn)實(shí)事求是、全面客觀,非常中肯地指出了存在的問(wèn)題和不足,對(duì)我局下一步如何抓好整改提出了明確具體的指導(dǎo)意見(jiàn),具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,我局黨組完全認(rèn)同、全部認(rèn)領(lǐng)、誠(chéng)懇接受。
會(huì)后,將專題召開會(huì)議進(jìn)行研究部署,根據(jù)xx局長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和要求,切實(shí)提高政治站位,認(rèn)真制訂整改方案,細(xì)化分解任務(wù),逐一落實(shí)整改。同時(shí),把落實(shí)整改的過(guò)程作為健全制度、加強(qiáng)管理、改進(jìn)工作、提升能力的過(guò)程,真正把巡察整改轉(zhuǎn)化我局全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要抓手,更好把國(guó)家局和省局的決策部署落到實(shí)處。下面,我代表xx局黨組做以下表態(tài)發(fā)言:
開展巡察整改工作,有助于我們更加準(zhǔn)確的理解和把握黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,有助于我們更加扎實(shí)的貫徹落實(shí)國(guó)家局、省局的重大決策部署,有助于我們更加及時(shí)的改進(jìn)工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),能夠很好的促進(jìn)我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和行業(yè)監(jiān)管工作。我們一定會(huì)站在講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)巡察整改對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到巡察整改工作的要求上來(lái),增強(qiáng)巡察整改的政治自覺(jué)。我們一定會(huì)遵守各項(xiàng)政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,堅(jiān)決把巡察整改工作落到實(shí)處,堅(jiān)決服從巡察組的指導(dǎo)意見(jiàn),堅(jiān)決高質(zhì)量完成巡察整改工作。
巡察反饋的問(wèn)題,我局黨組負(fù)總責(zé),本人將親自審定整改方案、親自主導(dǎo)整改工作、親自跟蹤整改落實(shí),確保責(zé)任分解到每個(gè)科室和每個(gè)人,確保整改工作落實(shí)到位。黨組成員要按分工各負(fù)其責(zé),認(rèn)真抓好分管科室的整改落實(shí),督促黨員干部履行“一崗雙責(zé)”。今天反饋會(huì)議后,我們將認(rèn)真對(duì)照反饋意見(jiàn),按照省局黨組的要求,認(rèn)真研究分析,科學(xué)謀劃部署,聚焦重點(diǎn)問(wèn)題,制定務(wù)實(shí)舉措,注重標(biāo)本兼治,明確整改目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任和時(shí)限等,確保件件有落實(shí)、事事有回音,切實(shí)使巡察整改工作成為推動(dòng)xx管理工作的新動(dòng)力。
巡察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是手段,用好巡察成果推動(dòng)問(wèn)題解決,促進(jìn)整體工作效能提升才是關(guān)鍵和目的。我們將一是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,把巡察反饋問(wèn)題當(dāng)作一面鏡子,擴(kuò)大問(wèn)題查找面,深刻剖析問(wèn)題根源,找準(zhǔn)病灶,對(duì)癥下藥,以“釘釘子”精神狠抓整改,杜絕避重就輕、點(diǎn)到為止,堅(jiān)決防止“形式主義”走過(guò)場(chǎng)。二是健全長(zhǎng)效機(jī)制,巡察反饋問(wèn)題的整改,既是“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,更是“持久戰(zhàn)”,堅(jiān)決防止問(wèn)題變異反彈,切實(shí)鞏固整改成效,通過(guò)健全制度、舉一反三,形成長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步扎緊制度的籠子,不斷擴(kuò)大整改成果。三是統(tǒng)籌全面工作,正確處理巡察整改與抓好當(dāng)前工作的關(guān)系,借助這次巡察整改的東風(fēng),進(jìn)一步理清工作思路,細(xì)化工作措施,確保完成年度目標(biāo)任務(wù),真正把巡察整改的成效體現(xiàn)到推動(dòng)xx業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐中。
總之,我們將以此次巡察整改為契機(jī),在巡察組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)抓好整改落實(shí),按照要求向省局黨組報(bào)告巡察整改情況,接受廣大黨員群眾的監(jiān)督。真正把巡察整改的成果體現(xiàn)到提升xx監(jiān)管工作的成效上來(lái)、體現(xiàn)到推動(dòng)xx業(yè)改革發(fā)展上來(lái),確保國(guó)家局和省局的各項(xiàng)決策部署落地生根。
各位評(píng)委,各位老師:
下午好。我叫盧建剛,來(lái)自羅溪中心小學(xué)。十分幸運(yùn)能參加青年教師成長(zhǎng)論壇活動(dòng)。
十多年教育經(jīng)歷,并不像書里說(shuō)的那多偉大、那么崇高,一切都是平淡無(wú)奇。所以,我的教育信條是:“在平淡而真實(shí)的環(huán)境中教學(xué),在單純而快樂(lè)的氛圍里成長(zhǎng)?!?BR> 作為人師,我用人格魅力感染學(xué)生。
作為引路人,我以賞識(shí)教育激勵(lì)學(xué)生。
人性中最根本的需求就是渴望得到賞識(shí)。只有賞識(shí)學(xué)生,才能架起師生之間的情感橋梁,走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。
記得我還在村小工作的時(shí)候,班里有一名學(xué)生叫侯強(qiáng)飛,人高馬大,可就是不想學(xué)習(xí),大家也不愛(ài)搭理他。我利用慶祝“六一”文娛演出的機(jī)會(huì),讓他在《讓座》節(jié)目中擔(dān)任最顯眼的角色——司機(jī)。嘿!你還別說(shuō),這司機(jī),他當(dāng)?shù)糜心S袠拥?,特別神氣,給所有的老師和同學(xué)一次震撼。我想,這次活動(dòng),可能是他小學(xué)生涯中感觸最深的一次?;蛟S,在他的腦海中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這激動(dòng)的一幕,也或許,這會(huì)成為他走向成功的起點(diǎn)。
作為益友,我以點(diǎn)滴行動(dòng)幫助學(xué)生。
要當(dāng)學(xué)生的良師益友,就要以心換心。幫助學(xué)生不是作秀,它源于點(diǎn)滴生活。歲月流逝,跟學(xué)生的一幕幕,我已漸漸淡忘了;然而,孩子們的心聲則常常在我耳邊響起:“老師,我犯錯(cuò)后,你總是一次又一次地給我機(jī)會(huì),因此同學(xué)們都說(shuō)你偏心??”、“老師,我爸爸走了,每天放學(xué)后,是你還在教室?guī)臀已a(bǔ)落下的課??”、“老師,我開學(xué)初沒(méi)有好好做作業(yè),被媽媽撕掉的課本,是你幫我重新裝訂好的”??”這些雖然是只言片語(yǔ),可在我心中,卻是不竭的動(dòng)力!我很欣慰,孩子們都開始懂我了。
我社區(qū)在市司法部門的指導(dǎo)下,圍繞上級(jí)文件精神,深入開展“防激化”為重點(diǎn)的人民調(diào)解工作,切實(shí)做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。通過(guò)開展社區(qū)居民糾紛,工廠企業(yè)的勞資、合同等矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和掌握社區(qū)內(nèi)各種矛盾糾紛的現(xiàn)狀、規(guī)律和特點(diǎn)以及由社會(huì)變革和發(fā)展帶來(lái)的突出問(wèn)題,及時(shí)把矛盾糾紛解決在基層,消除在萌芽狀態(tài),營(yíng)造良好的社區(qū)法制環(huán)境。
我社區(qū)認(rèn)真組織開展各種矛盾糾紛的排查調(diào)處工作,成立了社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì),現(xiàn)有調(diào)解員12人。去年調(diào)委會(huì)共接受矛盾糾紛373起,主要有勞資糾紛、拖欠工資、工商、罷工、合同、建房、工程等矛盾糾紛,成功調(diào)解346起,調(diào)解排查率100,成功率93,基本實(shí)現(xiàn)了“無(wú)積壓糾紛、無(wú)可防性‘民轉(zhuǎn)刑’、無(wú)自殺和非正常死亡、無(wú)群體性械斗、無(wú)群體性上訪”的目標(biāo)。
為了使我區(qū)人民調(diào)解工作順利、有效的開展,我社區(qū)主要從以下幾方面入手:
二是從注重強(qiáng)化調(diào)解的“三個(gè)功能”入手,充分發(fā)揮人民調(diào)解“第一道防線”的職能作用,采取“預(yù)防糾紛發(fā)生,糾紛專項(xiàng)治理,防止矛盾激化”的工作做法,實(shí)施“三早”的工作法,在“防”字上做文章;把握矛盾糾紛新情況、新特點(diǎn),在糾紛專項(xiàng)治理上下功夫;圍繞穩(wěn)定大局,防止矛盾激化不放松。如:xx年11月9日,在我們調(diào)解員在依據(jù)法律事實(shí)的基礎(chǔ)上,掌握了糾紛的緣由,成功的調(diào)解了外來(lái)務(wù)工人員李勇彰和用人單位龍眼恒駿制衣廠之間的勞資及待遇糾紛,及時(shí)防止了雙方的矛盾激化,最后雙方達(dá)成協(xié)議。
xx年12月17日,我區(qū)發(fā)生了一起嚴(yán)重的父子吵架糾紛事件,父親跳起來(lái)說(shuō):“我不想活了”,兒子也放出話來(lái):“總有一個(gè)要躺在地上”。對(duì)于這對(duì)父子激烈的沖突,幸虧我們調(diào)解員及早的發(fā)現(xiàn),及早的疏導(dǎo)、調(diào)解,最后在我們調(diào)解員的調(diào)庭下,終于化解了父子間的矛盾。在春節(jié)期間,這對(duì)父子來(lái)到調(diào)委會(huì)的辦公室感謝我們,稱贊我們的調(diào)解員工作深入細(xì)致、真心誠(chéng)意,并表示今后兩人一定和睦相處。
三是重視調(diào)解員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高調(diào)解員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為一名社區(qū)調(diào)委會(huì)的工作人員,除了要有紀(jì)律、有覺(jué)悟、有耐心外,還要懂得一定的法律知識(shí),因此提高社區(qū)調(diào)解員自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好人民調(diào)解工作的重要前提。我們按照“三懂一會(huì)”(即懂政治、懂法律、懂政策,會(huì)做群眾工作)的目標(biāo)要求,每季度組織調(diào)解員學(xué)習(xí)《婚姻法》、《合同法》、《勞動(dòng)法》《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》等相關(guān)法律法規(guī),提高調(diào)解員依法調(diào)解、依政策調(diào)解的工作質(zhì)量和工作效率。
對(duì)于調(diào)解工作,我們還要具有全心全意為人民、舍小家為大家、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神,這樣才能完完全全的做好人民調(diào)解工作。
這是我社區(qū)調(diào)委會(huì)在人民調(diào)解工作上所做的努力,可能還存在很多不足之處,存在一些考慮不周全的地方,希望各位加以指導(dǎo)和指正。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作思路,提高調(diào)解技能和技巧,嘗試開展訴前調(diào)解和心理輔導(dǎo)等方法最大地限度地預(yù)防、減少群眾矛盾糾紛,同時(shí)希望各位能提供你們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),共同努力,擔(dān)負(fù)起人民調(diào)解在化解人民內(nèi)部矛盾、維護(hù)一方轄區(qū)穩(wěn)定的重任。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天我被任命為__縣工商局黨組書記、局長(zhǎng),這是市局黨組對(duì)我的信任和關(guān)心,在此,我對(duì)組織的關(guān)心和厚愛(ài)表示衷心的感謝。參加工作二十多年來(lái),我經(jīng)歷過(guò)基層工作的實(shí)踐和鍛煉,也深受過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和熏陶??梢哉f(shuō),沒(méi)有組織的培養(yǎng)和教育,沒(méi)有大家的厚愛(ài)和關(guān)懷,也就沒(méi)有我現(xiàn)在的成長(zhǎng)進(jìn)步。今天,對(duì)我來(lái)說(shuō),這既是組織的`信賴和厚愛(ài),也是新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我深知自己的知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)和能力與組織和大家的要求還有一定的差距,在今后的工作中,自己努力做到以下四點(diǎn):
1、講政治,時(shí)刻保持政治上的清醒堅(jiān)定。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,不斷提高自身綜合素質(zhì),以理論上的成熟保證政治上的堅(jiān)定,以工作能力的提高保證本職工作的開展,在思想上真正樹立全局意識(shí),把工作做好,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓干部職工滿意。
2、講勤政,堅(jiān)持工作上求真務(wù)實(shí)。盡快熟悉工作崗位,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,進(jìn)入工作狀態(tài),始終牢記重托,恪盡職守,不辱使命,在工作中,堅(jiān)持一手抓業(yè)務(wù)工作,一手抓隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高工商的整體形象。
3、講團(tuán)結(jié),自覺(jué)維護(hù)班子的整體形象。自覺(jué)找準(zhǔn)位置,對(duì)上多請(qǐng)示匯報(bào),對(duì)內(nèi)多溝通交流,對(duì)下多體諒關(guān)心,多向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
4、講紀(jì)律,嚴(yán)格遵守廉政規(guī)章制度。堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)干事,清清白白為官。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè),廉潔自律,勤政廉政,嚴(yán)格依法行政,為管理對(duì)象服好務(wù),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹好工商形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在今后的工作中,我將加倍努力,盡心盡力地做好工作,決不辜負(fù)全局的信任和組織的厚愛(ài)。
我堅(jiān)信有局黨組一班人的齊心協(xié)力,有全體干部職工的關(guān)心與支持,我有決心、有信心履行好職責(zé),為工商事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后衷心感謝市局_局長(zhǎng)、_處長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中宣布對(duì)我的任命,謝謝市局領(lǐng)導(dǎo),謝謝全局同志們,謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
三夏大忙已經(jīng)開始,秸稈禁燒的號(hào)角已經(jīng)吹響,面對(duì)嚴(yán)峻的禁燒形勢(shì),我們澗南村有信心、有決心打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),具體采取以下措施:
通過(guò)召開村組大會(huì),統(tǒng)一全村黨員干部思想,禁燒工作是鎮(zhèn)黨委、政府的一項(xiàng)重要工作,我們澗南村堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府的決定,從全村的黨員做起,從干部做起,從黨員干部的親屬、朋友做起,管好自家人、看好自家田,帶動(dòng)全村廣大群眾共同參與到禁燒工作中,以實(shí)際行動(dòng)感化群眾。
按照洋北鎮(zhèn)秸稈禁燒動(dòng)員大會(huì)要求,堅(jiān)決做到輿論先行,開好動(dòng)員會(huì)、掛好橫幅、貼好標(biāo)語(yǔ),將宣傳工作扎實(shí)做好,深入到戶,宣傳到人。在澗南村決不允許任何人在宣傳工作中弄虛作假、敷衍了事,如若因工作失職,沒(méi)有宣傳到位,堅(jiān)決將當(dāng)事人從快、從嚴(yán)處理到位。保證將禁燒政策宣傳到全村每個(gè)角落,以政策宣傳教育群眾。
全村劃為12個(gè)片區(qū),每個(gè)片區(qū)安排村、組干部實(shí)行包保,每個(gè)片區(qū)設(shè)置一個(gè)看守點(diǎn),全天候人員值班。制定工作計(jì)劃,將整體禁燒分為三個(gè)階段:宣傳準(zhǔn)備階段、收割階段、全面禁燒階段,明確每個(gè)階段的重點(diǎn)工作,宣傳階段重點(diǎn)做好禁燒告知,讓廣大農(nóng)戶了解禁燒政策;收割階段重點(diǎn)做好控制茬口和秸稈清運(yùn),排出專人負(fù)責(zé)監(jiān)督收割機(jī)手,督促群眾及時(shí)清運(yùn)秸稈;全面禁燒階段重點(diǎn)做到嚴(yán)防死守,成立應(yīng)急隊(duì)伍,全天候輪流巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理;堅(jiān)決控制、嚴(yán)懲第一把火,只要發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)火行為,不論著火點(diǎn)大小,一律處罰500元,絕不手軟。同時(shí)根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),排出重點(diǎn)地塊、重點(diǎn)人頭,重點(diǎn)看管到位;堅(jiān)決不讓點(diǎn)火者有可乘之機(jī),不讓搗亂生事者有得意之時(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,禁燒是場(chǎng)硬仗,是場(chǎng)苦仗,但我們澗南村全體干部已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,堅(jiān)決發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,奔赴禁燒戰(zhàn)場(chǎng),保證做到“不著一把火、不冒一處煙、不污一條河”的禁燒目標(biāo),全面完成禁燒任務(wù)。
謝謝大家!
堅(jiān)決把暴力恐怖分子的囂張氣焰打下去,以震懾?cái)橙?、鼓舞人民?!绷?xí)近平總書記在新疆考察時(shí)的重要講話,對(duì)防范和打擊暴力恐怖活動(dòng)作出重要指示,表明了對(duì)暴恐活動(dòng)絕不姑息、絕不妥協(xié)的鮮明態(tài)度,彰顯了維護(hù)法律尊嚴(yán)、人民安全的堅(jiān)定決心。
無(wú)辜生命可以任意殘害,公共財(cái)產(chǎn)可以肆意破壞……一樁樁暴力犯罪、一起起恐怖活動(dòng),無(wú)不說(shuō)明暴恐分子無(wú)視基本價(jià)值、違背人道正義,挑戰(zhàn)的是人類文明的共同底線,這是任何一個(gè)國(guó)家和社會(huì)都絕不能容忍的。與暴恐活動(dòng)的斗爭(zhēng),既不是民族問(wèn)題,也不是宗教問(wèn)題,而是一場(chǎng)正義與邪惡、進(jìn)步與反動(dòng)的較量,沒(méi)有絲毫妥協(xié)、退讓的余地。
“反恐怖斗爭(zhēng)事關(guān)國(guó)家安全,事關(guān)人民群眾切身利益,事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局,是一場(chǎng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、社會(huì)安定、人民幸福的斗爭(zhēng)”,習(xí)近平同志的重要講話,對(duì)于反暴恐斗爭(zhēng)有著準(zhǔn)確的判斷和深入的洞察。事實(shí)證明,沒(méi)有對(duì)暴恐活動(dòng)的嚴(yán)密防范,就沒(méi)有新疆的社會(huì)穩(wěn)定;沒(méi)有對(duì)暴恐分子的堅(jiān)決打擊,就沒(méi)有新疆的長(zhǎng)治久安。打擊暴恐活動(dòng),符合新疆各族人民的共同利益,是民心所盼、眾望所歸。
2010年中央新疆工作座談會(huì)以來(lái),新疆發(fā)展取得了可喜成績(jī)。但是,多年來(lái),境內(nèi)外“三股勢(shì)力”不顧新疆各族人民福祉,鼓吹民族分裂主義,策劃組織實(shí)施暴恐活動(dòng),給新疆各族人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)嚴(yán)重危害。從2009年“7·5”事件,到2013年鄯善暴恐襲擊,再到不久前烏魯木齊火車南站爆炸,暴恐分子喪心病狂的行徑警示我們,境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力仍然在加緊活動(dòng),影響社會(huì)穩(wěn)定的深層次問(wèn)題尚未得到根本解決,新疆分裂和反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的,反暴恐斗爭(zhēng)一刻也不能放松。
對(duì)暴恐分子的容忍,就是對(duì)人民群眾的傷害。防范和打擊暴恐活動(dòng),必須做好標(biāo)本兼治各項(xiàng)工作。一方面要高舉法治旗幟、保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),強(qiáng)化底線思維,出重手、下重拳,先發(fā)制敵,掌握反暴恐斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。另一方面要全面加強(qiáng)社會(huì)面整體防控,鑄就橫向到邊、縱向到底的安全之盾,聯(lián)防聯(lián)控、群防群治,打一場(chǎng)反暴恐的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。把思想統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的分析判斷上來(lái),統(tǒng)一到中央的方針政策和工作部署上來(lái),我們才能以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施,有效防范和嚴(yán)厲打擊各種暴恐活動(dòng),切實(shí)維護(hù)新疆團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局。
“我們新疆好地方,天山南北好牧場(chǎng)。戈壁沙灘變良田,麥穗金黃稻花香。”一個(gè)富饒幸福的新疆,首先要是一個(gè)穩(wěn)定和諧的新疆。始終保持清醒頭腦、切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),堅(jiān)決防范、嚴(yán)厲打擊,我們就一定能把暴恐分子的囂張氣焰打下去,給新疆各族人民創(chuàng)造一個(gè)安定祥和的生活環(huán)境,為新疆贏得一個(gè)更美好的明天。
同志們:
按照市紀(jì)委機(jī)關(guān)、市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2020年度黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求,今天我們召開縣委常委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。這次民主生活會(huì)的主題是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,加強(qiáng)政治建設(shè),提高政治能力,堅(jiān)守人民情懷,奪取決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大勝利,開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
對(duì)這次專題民主生活會(huì),省市委非常重視,省委第×巡回指導(dǎo)組副組長(zhǎng)××同志,市委常委、組織部長(zhǎng)××同志,市委第××巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)××同志,市委組織部副部長(zhǎng)、市委非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織工委書記××同志,市第××督查組組長(zhǎng)××同志、副組長(zhǎng)××同志,在百忙之中蒞臨指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
列席今天會(huì)議的有:市委巡回指導(dǎo)組成員××同志,縣人大主任××同志,縣政協(xié)主席××同志,以及縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委辦、縣委組織部、縣委宣傳部常務(wù)副職,部分“兩代表一委員”。
對(duì)開好這次專題民主生活會(huì),縣委常委班子高度重視,提前著手、制定方案,做了大量周密細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作。一是深入學(xué)習(xí)研討。會(huì)前,班子成員通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集體研討等形式,認(rèn)真研讀xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和xxxxx最新講話精神,研讀《xxx談治國(guó)理政》第三卷,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的__精神,為開好此次民主生活會(huì)打牢了思想基礎(chǔ)。二是廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)書面征求、設(shè)置意見(jiàn)箱、網(wǎng)絡(luò)征求等形式,面向縣委委員和候補(bǔ)委員、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、全縣基層黨組織和黨員廣泛征求意見(jiàn),原汁原味向縣委各位常委反饋,作為撰寫縣委常委班子對(duì)照檢查材料和常委個(gè)人發(fā)言提綱的依據(jù)。三是深入談心談話。按照“四必談”要求,開展了一對(duì)一、面對(duì)面的談心談話,既談工作問(wèn)題、也談思想問(wèn)題,既談自身差距、也提醒對(duì)方不足,溝通了思想、增進(jìn)了共識(shí)。四是深入查擺問(wèn)題??h委常委班子和各位常委緊扣主題,對(duì)照xxxxx關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神,對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),對(duì)照初心使命,把xxxxx在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神作為對(duì)照檢查的重要依據(jù)和匯總檢視問(wèn)題的重要標(biāo)準(zhǔn),從5個(gè)方面進(jìn)行深入細(xì)致對(duì)照檢查。五是認(rèn)真撰寫檢視剖析材料??h委常委班子和各位常委緊密結(jié)合個(gè)人思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)問(wèn)題整改情況,逐個(gè)對(duì)照、逐條查找、逐項(xiàng)梳理,找準(zhǔn)查實(shí)存在的突出問(wèn)題,深入進(jìn)行黨性分析,深刻挖掘問(wèn)題根源,有針對(duì)性地制定整改措施。在此基礎(chǔ)上,在此基礎(chǔ)上,由我主持起草了縣委常委班子對(duì)照檢查材料,并由縣委常委會(huì)討論通過(guò),報(bào)請(qǐng)××部長(zhǎng)、市委巡回指導(dǎo)組審閱把關(guān);其他班子成員自己動(dòng)手撰寫了個(gè)人發(fā)言提綱,并由我審核把關(guān),為會(huì)議召開奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這次專題民主生活會(huì)共有××項(xiàng)議程。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程,由縣委副書記××同志通報(bào)2019年“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況和本次民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,首先由我代表縣委常委班子作對(duì)照檢查,并進(jìn)行個(gè)人發(fā)言。(另附:縣委常委班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言材料)。
……………………。
下面,請(qǐng)同志們分別對(duì)縣委常委班子提建議,對(duì)我個(gè)人開展批評(píng)。
……………………。
縣委常委班子存在的這些問(wèn)題,我負(fù)有第一責(zé)任。我將下大力抓好整改落實(shí),也請(qǐng)各位班子成員積極配合,全力搞好整改。大家對(duì)我的批評(píng)意見(jiàn),我虛心接受,工作中一定認(rèn)真整改,并請(qǐng)大家監(jiān)督。
下面,依次進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查。每人發(fā)言后,其他常委對(duì)其開展批評(píng)。(建議發(fā)言順序:××、××、××、××、××、××、××、××、××)。
……………………。
同志們,對(duì)照檢查就進(jìn)行到這里。這次民主生活會(huì),大家依次進(jìn)行了對(duì)照檢查發(fā)言,開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的相互批評(píng),達(dá)到了統(tǒng)一思想、提升境界、團(tuán)結(jié)鼓勁、凝心聚力的效果??偨Y(jié)這次民主生活會(huì),主要有三個(gè)特點(diǎn):一是檢視問(wèn)題全面,剖析根源深刻。開好民主生活會(huì),是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨性意識(shí)、胸懷氣度和精神狀態(tài)的集中檢閱。大家在發(fā)言中,堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,全面深刻檢視問(wèn)題、剖析根源,體現(xiàn)了黨性修養(yǎng),也體現(xiàn)了應(yīng)有的政治站位和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。二是批評(píng)不避不掩,意見(jiàn)辣味十足。大家以刀刃向內(nèi)的勇氣,嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)緊密結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,敞開心扉、具體深刻,不怕揭短亮丑;相互批評(píng)直言不諱、坦誠(chéng)交流、真點(diǎn)問(wèn)題,用了心思,也掏了心窩子,既有查擺問(wèn)題的辣味,又有同志之間真誠(chéng)的相互關(guān)心,收到了相互提醒、共同提高的效果。三是整改態(tài)度堅(jiān)決,改進(jìn)措施有力。大家在批評(píng)與自我批評(píng)的同時(shí),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,明確了下步努力方向和整改措施,亮明了整改態(tài)度,體現(xiàn)了全面整改、徹底整改的決心??傊?,這次民主生活會(huì),起到了“紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病”作用,營(yíng)造了同志加兄弟、工作加感情的良好氛圍,增強(qiáng)了黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
下面,進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)市委巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)××同志點(diǎn)評(píng);
……………………。
下面,請(qǐng)××部長(zhǎng)作重要講話,大家歡迎!
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剛才,××組長(zhǎng)對(duì)這次民主生活會(huì)作了客觀中肯的點(diǎn)評(píng);××部長(zhǎng)作了重要講話,對(duì)這次民主生活會(huì)給予了充分肯定,對(duì)下步整改落實(shí)工作提出了明確要求,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。××部長(zhǎng)的講話,既是對(duì)我們的關(guān)懷和期望,也是鼓勵(lì)和鞭策,我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、抓好貫徹落實(shí)。
同志們,中共中央政治局于前不久召開民主生活會(huì),xxxxx主持會(huì)議并發(fā)表重要講話。會(huì)議審議了《關(guān)于2020年中央政治局貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況的報(bào)告》和《關(guān)于持續(xù)解決形式主義問(wèn)題深化拓展基層減負(fù)工作情況的報(bào)告》。中央政治局民主生活會(huì),深入開展黨性分析、批評(píng)和自我批評(píng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子開好民主生活會(huì)作出了表率和示范。xxxxx在會(huì)上的重要講話,高屋建瓴、胸懷全局,飽含人民情懷、突出政治要求,具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性??倳浱岢觥安粩嗵岣哒闻袛嗔?、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”的重要要求,為加強(qiáng)政治建設(shè)、更好貫徹全面從嚴(yán)治黨要求提供了重要遵循、理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。下步工作中,我們將以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),發(fā)揮縣委常委班子“關(guān)鍵少數(shù)”的表率作用,帶動(dòng)全縣上下苦干實(shí)干、攻堅(jiān)克難,以更強(qiáng)的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,推進(jìn)xxxxx重要講話指示批示要求和黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)向市委交上一份滿意的答卷。下面,我代表縣委常委班子,作五點(diǎn)表態(tài)發(fā)言。
一要當(dāng)好理論學(xué)習(xí)的表率。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為終身必修課,堅(jiān)持學(xué)原文、讀原著、悟原理,在學(xué)深悟透中加強(qiáng)理論修養(yǎng),在融會(huì)貫通中強(qiáng)化系統(tǒng)把握,在知行合一中提高工作水平,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深、走心、走實(shí),不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,確保黨的創(chuàng)新理論在××落地生根、結(jié)出豐碩成果。
二要當(dāng)好“兩個(gè)維護(hù)”的表率。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,深刻認(rèn)識(shí)以xxx為核心的黨中央在領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝史所罕見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、奮力推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的決定性作用,進(jìn)一步堅(jiān)定在以xxx為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下開創(chuàng)改革發(fā)展新局面的信心和決心,進(jìn)一步增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在貫徹中央決策部署的行動(dòng)上,體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作上。
三要當(dāng)好為民盡責(zé)的表率。始終牢記黨的根本宗旨,堅(jiān)守人民情懷,更加自覺(jué)踐行以人民為中心的發(fā)展思想,樹牢群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)人民立場(chǎng),走好群眾路線,實(shí)實(shí)在在解決一批群眾的操心事、煩心事和揪心事。要廣泛?jiǎn)栍?jì)、提前謀劃2021年20件為民實(shí)事工程,以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民,不斷增強(qiáng)廣大群眾的獲得感、幸福感、安全感。
四要當(dāng)好干事創(chuàng)業(yè)的表率。對(duì)照黨中央和省、市提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),緊扣高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)主題,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,加強(qiáng)科學(xué)謀劃,深化改革創(chuàng)新,切實(shí)把黨中央和省市委決策部署貫徹落實(shí)到××各方面工作中去。始終保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神,牢固樹立“晝無(wú)為、夜難寐”的責(zé)任感,自覺(jué)挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭,面對(duì)前進(jìn)中的各種困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),提升統(tǒng)籌水平,強(qiáng)化底線思維,增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),提高駕馭能力,以強(qiáng)大的斗爭(zhēng)精神、不懈的奮斗姿態(tài)推動(dòng)各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。
五要當(dāng)好清正廉潔的表率。堅(jiān)持慎終如始,時(shí)刻自重自省自警自勵(lì),做到慎獨(dú)慎初慎微慎友,帶頭貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī),常懷律己之心,常思貪欲之害,常戒非分之想。始終敬畏權(quán)力、敬畏組織、敬畏紀(jì)律,堅(jiān)決防止和反對(duì)特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象,清白做人、干凈做事,自覺(jué)防微杜漸、主動(dòng)接受監(jiān)督,以縣委常委班子的清廉作風(fēng),帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng),鞏固全縣風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
今天這次專題民主生活會(huì)就開到這里,散會(huì)。
這天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生中最值得紀(jì)念的日子,因?yàn)?,就在這天,我成了一名正式的中共黨員!能夠如期轉(zhuǎn)正,我深知是黨組織對(duì)我的關(guān)懷、兩位培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)我的培養(yǎng)教育、及各位黨員同志對(duì)我的關(guān)心和幫忙,在那里,我表示深深的感謝!按照組織要求,我向黨組織做表態(tài)發(fā)言:
成為正式黨員后,我會(huì)更嚴(yán)格要求自我,決心做到以下幾點(diǎn):
一是認(rèn)真遵守黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行《黨章》規(guī)定的各項(xiàng)黨員義務(wù),注重黨員形象,維護(hù)黨組織利益。
二是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,在涉及大是大非問(wèn)題上持續(xù)清醒頭腦,對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)執(zhí)著,始終不忘自我的黨員身份,吃苦在前,享受在后,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
三是認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,在工作中腳踏實(shí)地,用心肯干,一切以工作為重,一切以大局為重,團(tuán)結(jié)同志,廉潔勤政。
四是按時(shí)繳納黨費(fèi),按時(shí)參加黨組織生活,切實(shí)加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),用馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,提高理論水平和思想覺(jué)悟。
五是用心支持黨支部各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成支部分配的各項(xiàng)任務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),虛心向老黨員學(xué)習(xí),在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮表率和帶動(dòng)作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
20xx年是xxx公司的起步階段,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體職工的支持下,安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績(jī),20xx年我們將再接再厲,以“嚴(yán)”字當(dāng)頭緊緊圍繞安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作的各項(xiàng)要求,杜絕三種思想,把握三個(gè)原則,做到三個(gè)到位,確保實(shí)現(xiàn)“無(wú)輕傷、零事故、創(chuàng)高產(chǎn)”的目標(biāo)。具體做法如下:
一是杜絕麻痹思想。將安全工作擺到絕對(duì)重要的位置,深化風(fēng)險(xiǎn)控制,提升安全管理。開展全員安全生產(chǎn)大反思活動(dòng),主動(dòng)查找問(wèn)題,對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)工作制定合理的安全技術(shù)措施,并貫徹落實(shí)到每個(gè)員工、每個(gè)工作崗位上,全方位加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)和安全管理能力,確保安全生產(chǎn)。二是杜絕僥幸思想。完善安全教育機(jī)制,通過(guò)培訓(xùn)、集中考核等形式,營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍,將“安全生產(chǎn)無(wú)小事”的觀念植入每一名員工心中,提高員工危險(xiǎn)源辨識(shí)能力,增強(qiáng)員工“自主保安”的安全意識(shí),切實(shí)做到“自己的安全自己管”。三是杜絕厭倦思想。安全生產(chǎn)是生產(chǎn)企業(yè)老生常談的話題,但不能僅掛在嘴上說(shuō),要遵循“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的作風(fēng),以增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)、提高業(yè)務(wù)技能水平為重點(diǎn),再掀“技能大學(xué)習(xí)”的新高潮,發(fā)揮工班長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理職能,精心組織、合理安排、狠抓現(xiàn)場(chǎng)落實(shí),確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都要按照操作規(guī)程認(rèn)真執(zhí)行,以便最大程度的保證工程質(zhì)量和施工安全。
一是責(zé)任明晰的原則。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把工作面的安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到管理者、組織者和實(shí)施者,落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)員工。同時(shí),以“層次分明、權(quán)責(zé)明確、程序嚴(yán)密”的安全管理模式,將安全生產(chǎn)考核指標(biāo)層層下達(dá),逐級(jí)負(fù)責(zé),確保責(zé)任和壓力傳遞到位,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。二是重點(diǎn)突出的原則。重點(diǎn)對(duì)工作面的采場(chǎng)管理、安全隱患、機(jī)械設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)管理,開展安全隱患排查,加大員工教育培訓(xùn)力度,樹立“想不到的隱患就是最大的隱患”的理念,樹立“三不走”的責(zé)任意識(shí),做到現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任不落實(shí)不走,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不解決不走,員工得不到教育不走,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的“雙零”目標(biāo)。
三是管理規(guī)范的原則。監(jiān)督各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)履職履則情況,嚴(yán)格流程管控,重點(diǎn)監(jiān)督防高墜、防觸電、防倒桿技術(shù)等措施落實(shí)情況。嚴(yán)格執(zhí)行制度,強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)反違章工作,深入推行現(xiàn)場(chǎng)施工標(biāo)準(zhǔn)化管理,開展作業(yè)項(xiàng)目危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控工作,持續(xù)提升安全生產(chǎn)作業(yè)能力。
一是制度落實(shí)到位。認(rèn)真落實(shí)干部、員工、各級(jí)人員的`安全生產(chǎn)責(zé)任制,制定嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任考核獎(jiǎng)罰制度,明確崗位人員的安全責(zé)任。通過(guò)抓管理層、操作層安全責(zé)任的落實(shí),營(yíng)造一個(gè)人人抓安全、人人保安全、人人管安全的濃厚氛圍。
二是安全監(jiān)督到位。深刻吸取各類事故教訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督,特別針對(duì)施工分包商加大工作組織和監(jiān)管力度,加大對(duì)外包施工隊(duì)的安全培訓(xùn),嚴(yán)格考核,不合格人員嚴(yán)禁上崗施工。嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定,強(qiáng)化安全設(shè)施、勞動(dòng)保護(hù)、操作過(guò)程的監(jiān)管,有效防范安全風(fēng)險(xiǎn),杜絕碰手碰腳及輕傷以上事故的發(fā)生。
三是任務(wù)完成到位。按照以上幾點(diǎn),巨能鄖縣分公司會(huì)緊緊圍繞集團(tuán)公司安全生產(chǎn)的有關(guān)要求,發(fā)揮企業(yè)安全管理者的主要職能,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)不發(fā)生人身傷害事故、不發(fā)生工程設(shè)備運(yùn)行障礙、不發(fā)生工程施工及大型機(jī)具事故、不發(fā)生工程質(zhì)量事故的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
以上是我對(duì)20xx年安全生產(chǎn)工作的表態(tài),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以監(jiān)督和指正,謝謝大家!
尊敬的主任、各位副主任、秘書長(zhǎng)、各位委員:
財(cái)政局是政府的重要經(jīng)濟(jì)綜合部門,責(zé)任十分重大。如果這次人大會(huì)能通過(guò)我擔(dān)任市財(cái)政局長(zhǎng)一職,我將從以下三個(gè)方面努力。
到財(cái)政局,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的崗位,也是一個(gè)全新的開始。為此,我要抓緊學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色。重點(diǎn)學(xué)習(xí)財(cái)稅法規(guī)及金融財(cái)政有關(guān)知識(shí),同時(shí),還要善于在實(shí)踐中學(xué),向所有內(nèi)行的同志學(xué),不恥下問(wèn),真正成為“內(nèi)行”的財(cái)政局長(zhǎng)。
我市財(cái)政工作連續(xù)多年位居三明市先進(jìn)行列,這是在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo),市人大的監(jiān)督指導(dǎo)下努力的結(jié)果。我將以此為起點(diǎn),狠抓財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高財(cái)政干部依法理財(cái)、科學(xué)理財(cái)、勤政為民的本領(lǐng),不斷增強(qiáng)財(cái)政干部接受人大監(jiān)督的自覺(jué)性,進(jìn)一步激發(fā)干部的積極性和創(chuàng)造性,積極推進(jìn)財(cái)政改革,努力開創(chuàng)財(cái)政工作新局面。努力做到財(cái)政干部有效率,財(cái)政資金有效益,自己成為高效政府的“好管家”。
“正己然后可以正物,自治然后可以治人”。今后工作中,我將以身作則,堅(jiān)定不移地認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策,執(zhí)行市委、市政府的決議,主動(dòng)接受市人大及其會(huì)的監(jiān)督,以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感,正確對(duì)待黨和人民賦予的權(quán)力,牢記為人民服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格遵守、堅(jiān)決執(zhí)行關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,規(guī)范自己的言行,真正做到自重、自警、自省、自勵(lì),嚴(yán)以律己,廉潔從政,勤勤懇懇干事,清清白白做人,樹立良好的公仆形象。努力把財(cái)政局建設(shè)成為市委、市人大、市政府放心的工作部門和廣大群眾滿意的服務(wù)部門。
主任、各位副主任、委員,如果我的任職被通過(guò),我將不辜負(fù)黨組織和人大會(huì)對(duì)我的期望,不辱使命,不負(fù)重托,全力做好本職工作,努力向全市人民交一份合格的答卷。如果沒(méi)有通過(guò)我的任職,我也將愉快地接受組織的考驗(yàn),服從分配,在其他崗位上一如既往地為黨和人民做好工作。
某某街道高度重視招商引資工作,以冰山慧谷為載體,積極開展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”招商引資工作,截止目前已成功簽約落地項(xiàng)目四家。
1.九蝶文創(chuàng)園項(xiàng)目。
九蝶文創(chuàng)園、**九蝶文化發(fā)展有限公司旗艦項(xiàng)目位于****區(qū)冰山慧谷園內(nèi)c3#樓宇,建筑面積近6000平,項(xiàng)目總投資1200萬(wàn)元,已于2020年5月15日完成備案手續(xù),6月份提前完成全部投資,屬老廠房升級(jí)改造,預(yù)計(jì)2020年12月完成改造并投入運(yùn)營(yíng)。
九蝶文化2019年同**市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)投服務(wù)中心簽訂合作共建協(xié)議并授牌,致力于打造多元化、專業(yè)化、一站式“文化和科技”產(chǎn)業(yè)融合平臺(tái),實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的全生態(tài)建設(shè),打造東北專業(yè)的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地,吸引和積聚國(guó)內(nèi)外知名廣告、品牌策劃、設(shè)計(jì)、文化科技、新媒體和新商業(yè)企業(yè)入駐**,打造**文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)地標(biāo)性項(xiàng)目,成為**乃至東北的文化交流中心、創(chuàng)意展示中心;傳媒領(lǐng)域大咖國(guó)域無(wú)疆、**市廣告協(xié)會(huì)已提前簽署入駐協(xié)議。
2.2020雙創(chuàng)工坊項(xiàng)目。
2020雙創(chuàng)工坊項(xiàng)目由遼寧森平方文化科技發(fā)展有限公司投資建設(shè)并運(yùn)營(yíng)管理,2019年原辦公地位于冰山慧谷a9#夢(mèng)想長(zhǎng)廊,因業(yè)務(wù)拓展需要求,現(xiàn)承租冰山慧谷c4棟,項(xiàng)目占地5000平方米,總建筑面積1.5萬(wàn)平方米,總投資額約4000萬(wàn)元。項(xiàng)目已于2020年7月15日完成備案手續(xù),入統(tǒng)工作已于9月1日完成,本月可實(shí)現(xiàn)固定投資。
項(xiàng)目整體改造工程預(yù)計(jì)2020年11月完成,項(xiàng)目將導(dǎo)入辦公、科技、生活、社交、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等多個(gè)創(chuàng)意版塊,滿足辦公、休閑、娛樂(lè)消費(fèi)等多元化的需求。集休閑、社交、購(gòu)物為一體。打造集創(chuàng)意辦公、互動(dòng)體驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)健身、新媒體運(yùn)營(yíng)平臺(tái)、休閑娛樂(lè)、教育培訓(xùn)等多功能一體化的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目?,F(xiàn)已有樊登書店、優(yōu)客工場(chǎng)、羅森等優(yōu)質(zhì)商戶簽署入駐協(xié)議。
3.星河中心體驗(yàn)館項(xiàng)目。
該項(xiàng)目由**探索創(chuàng)新科技有限責(zé)任公司建設(shè)運(yùn)營(yíng),位于冰山慧谷c1和c2棟,總建筑面積約2萬(wàn)平,總投資為5000萬(wàn)元,項(xiàng)目已于2020年5月6日完成備案手續(xù),前期進(jìn)行部分小項(xiàng)施工,受疫情影響項(xiàng)目現(xiàn)處于停工狀態(tài)。街道工作人員專程與公司有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系跟蹤了解相關(guān)情況,因該項(xiàng)目建成后主要面向群體為兒童和在校中小學(xué)生,屬人員聚集性活動(dòng)場(chǎng)所,受疫情影響較為敏感,投資方擔(dān)心疫情反復(fù),建成后無(wú)法正常投產(chǎn)運(yùn)營(yíng),所以暫時(shí)停工,街道將安排專人跟蹤服務(wù)項(xiàng)目,做好后續(xù)固定資產(chǎn)投資入庫(kù)工作。
該項(xiàng)目采用動(dòng)靜相宜的設(shè)計(jì)理念,重點(diǎn)打造“拓展運(yùn)動(dòng)區(qū)、兒童成長(zhǎng)中心區(qū)、多媒體互動(dòng)區(qū)、動(dòng)物標(biāo)本區(qū)、教育區(qū)”等五大區(qū)域,通過(guò)五大區(qū)域集中展現(xiàn)城市文化、冒險(xiǎn)、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、體驗(yàn)、親子、教育、科技于一體的主題樂(lè)園。
4.冰場(chǎng)項(xiàng)目。
冰場(chǎng)項(xiàng)目位于**冰山慧谷d1棟部分和d2棟,場(chǎng)館占地面積3463平,該項(xiàng)目為武漢無(wú)界冰雪體育文化發(fā)展有限公司與冰山慧谷共同建設(shè)運(yùn)營(yíng),總投資額約3000萬(wàn),主要運(yùn)營(yíng)體育服務(wù)、大眾健身、娛樂(lè)、商品零售、培訓(xùn)、廣告賽事、體育器材于一體的冰上主體樂(lè)園。
受武漢疫情和**“7.22”疫情影響,原定于5月份開工建設(shè)被迫延遲至8月份,現(xiàn)已完成屋頂棚架改造、地面硬化等工作,待基礎(chǔ)施工全部完成后交付武漢投資方,預(yù)計(jì)2021年底投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。
第四季度主要洽談推進(jìn)位于冰山慧谷c5棟的網(wǎng)紅直播帶貨基地項(xiàng)目,近期街道主要領(lǐng)導(dǎo)專程拜訪北京圣澤天下網(wǎng)絡(luò)科技有限公司**籌備處,該公司已承租冰山慧谷c5棟,預(yù)計(jì)建設(shè)總投資6000萬(wàn)元,已于冰山慧谷簽訂15年合同,總租金7500萬(wàn)元。改造后面積近2萬(wàn)平,將要打造東北地區(qū)最大的網(wǎng)紅直播帶貨基地,街道將安排專人持續(xù)跟蹤,加強(qiáng)服務(wù),爭(zhēng)取項(xiàng)目早日建成投產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)與公司負(fù)責(zé)人多次洽談,對(duì)方表示我街道可派人赴北京開展招商引資活動(dòng),同時(shí)與北京**商會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人、部分企業(yè)家召開專題招商會(huì)議,搭建項(xiàng)目引進(jìn)推介落地平臺(tái)。
另外,經(jīng)過(guò)與冰山慧谷溝通,與武漢方面洽談,為進(jìn)一步加快位于冰山慧谷d1棟部分和d2棟冰場(chǎng)項(xiàng)目建設(shè),街道將同冰山慧谷一起赴武漢面對(duì)面溝通項(xiàng)目建設(shè)事宜。
1.我區(qū)配套細(xì)則的落地。
2020年8月10日**發(fā)布公眾號(hào)刊登了**市人民政府辦公室發(fā)布《**市克服疫情影響支持招商項(xiàng)目落戶若干政策措施》,在2020年12月31日前積極在**落戶落地的內(nèi)外資招商項(xiàng)目可享受相關(guān)政策支持,適用范圍:1、**域外企業(yè);2、實(shí)際投資(實(shí)際到位資金)2000萬(wàn)元以上;3、各縣區(qū)引進(jìn)、簽約的所有外埠企業(yè)且年度納稅額100萬(wàn)元以上的,形成的新增地方級(jí)共享稅收收入**市本級(jí)留成部分,2020年度100%返還企業(yè)所在地縣區(qū),“十四五”期間(2021-2025年度)90%(飛地經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目100%)返還企業(yè)所在地縣區(qū),返還資金由各地區(qū)按規(guī)定統(tǒng)籌用于支持企業(yè)發(fā)展。
我區(qū)相關(guān)扶持企業(yè)政策尚未出臺(tái),在招商引資過(guò)程中企業(yè)多次詢問(wèn)無(wú)法解答,希望相關(guān)部門對(duì)協(xié)議文本制定、相關(guān)政策解答等專業(yè)知識(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。
2.“三個(gè)轉(zhuǎn)變”政策的解讀。
2019年12月10日區(qū)委辦區(qū)政府辦聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于印發(fā)**區(qū)推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、街道提效增收、區(qū)屬國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)提效增收暫行辦法的通知》,其中規(guī)定新引辦企業(yè)自實(shí)現(xiàn)區(qū)本級(jí)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)量50萬(wàn)元的年度起,連續(xù)3年內(nèi)依次按其當(dāng)年對(duì)本級(jí)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)量的60%、50%、40%給予扶持。
該政策的具體化解讀需要進(jìn)一步的明晰,應(yīng)具體到貢獻(xiàn)量的稅種是否是全部稅種還是主要稅種。
1.以滬連合作為契機(jī),加強(qiáng)與上海市黃浦區(qū)的交流。
按照轄區(qū)科技文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定位,積極開展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”精準(zhǔn)招商引資工作,加大對(duì)和舍藝術(shù)工廠、冰山慧谷、梧桐樹院等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推介力度,爭(zhēng)取吸引更多的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)入駐我轄區(qū),力爭(zhēng)打造具有地域特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群,推動(dòng)轄區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。學(xué)習(xí)借鑒上海市黃浦區(qū)在打造“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,積極引導(dǎo)轄區(qū)三大文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)冰山慧谷、和舍藝術(shù)工廠、梧桐樹院向黃浦區(qū)借鑒學(xué)習(xí),打造具有**特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。同時(shí)依托三合大廈開展招商,設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新扶持等服務(wù)平臺(tái),完善創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)體系。
2.學(xué)習(xí)長(zhǎng)三角地區(qū)在城市建設(shè)和城市更新方面的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法。
隨著冰山慧谷園區(qū)、和舍藝術(shù)工廠的日漸成長(zhǎng),近幾年轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良好,但先天條件制約某某轄區(qū)進(jìn)一步發(fā)展,一直以來(lái)就有人口多、老舊房屋多、老廠房多和大企業(yè)少、學(xué)校少、商務(wù)樓宇少,這“三多”、“三少”的特點(diǎn),如何保質(zhì)保量改造老舊小區(qū),為轄區(qū)群眾創(chuàng)造優(yōu)美舒適的生活環(huán)境是某某街道面臨的重要課題,近期某某街道主要領(lǐng)導(dǎo)隨區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)赴上海、杭州進(jìn)行學(xué)習(xí),分別參觀了以下兩個(gè)區(qū)域,收獲頗豐。上海長(zhǎng)寧區(qū)上生新所尊重歷史文脈,延續(xù)城市脈絡(luò),保留老建筑的風(fēng)格,融入全新設(shè)計(jì)理念,注入新的商業(yè)業(yè)態(tài),建設(shè)成為多樣共享共生的潮流街區(qū),業(yè)已成為上海的文化地標(biāo)。杭州下城區(qū)在推進(jìn)老舊小區(qū)流水西苑改造工作中采取epc模式,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與改造的積極性,一體開展“美化建筑單體”“改善基礎(chǔ)設(shè)施”“優(yōu)化小區(qū)綠化”等改造,使小區(qū)空間、服務(wù)、文化全面提升。
明年街道將組織城市管理辦公室、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室就老舊小區(qū)改造工作赴長(zhǎng)三角地區(qū)進(jìn)行專題招商,爭(zhēng)取早日改進(jìn)工作模式、改變轄區(qū)面貌、改善轄區(qū)環(huán)境。
3.依托市中心醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院醫(yī)療資源,促進(jìn)轄區(qū)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)及相關(guān)服務(wù)配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
在明年的招商引資中,街道將突出轄區(qū)醫(yī)療資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè),有針對(duì)性的,尋找對(duì)接相匹配的醫(yī)療、醫(yī)藥等服務(wù)產(chǎn)業(yè)配套,在提升為民服務(wù)的同時(shí),探索新的招商引資路徑。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天,能夠走進(jìn)這個(gè)莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng),能夠踏上這個(gè)光榮的講話臺(tái),我的心中感慨萬(wàn)千,既有莫大的幸福,又有萬(wàn)分的驕傲。幸福,是因?yàn)槲业墓ぷ髂軌虮活I(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可;驕傲,是因?yàn)槲疑钌畹闹?,在我的周圍有很多和我一樣的老師,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著,他們用人格的魅力,捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán);他們,用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會(huì)昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海!其實(shí)在各位老師面前談師德,真是很慚愧,你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師,都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會(huì),我就簡(jiǎn)單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關(guān)系。
首先,尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ),同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系,它不是以親情為紐帶的社會(huì)關(guān)系,親友之間一時(shí)的失禮,可以用親情來(lái)彌補(bǔ),而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的,一旦失禮,創(chuàng)傷難以愈合。所以,處理好同事之間的關(guān)系,最重要的是尊重對(duì)方。
其次,對(duì)同事的困難表示關(guān)心。同事的困難,通常首先會(huì)選擇親朋幫助,但作為同事,應(yīng)主動(dòng)問(wèn)訊。對(duì)力所能及的事應(yīng)盡力幫忙,這樣,會(huì)增進(jìn)雙方之間的感情,使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個(gè)人都有“隱私”,隱私與個(gè)人的名譽(yù)密切相關(guān),背后議論他人的隱私,會(huì)損害他人的名譽(yù),引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化,因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后,對(duì)自己的失誤或同事間的誤會(huì),應(yīng)主動(dòng)道歉說(shuō)明。同事之間經(jīng)常相處,一時(shí)的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤,應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?,征得?duì)方的諒解;對(duì)雙方的誤會(huì)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明,不可小肚雞腸,耿耿于懷。以真心、真情對(duì)待同事,一定能獲得良好的同事關(guān)系,使我們的工作更加順利、有效地開展,也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關(guān)系。
回顧十三年來(lái)的教育教學(xué)工作,我感覺(jué)作為教師最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),那就是對(duì)學(xué)生要有一份愛(ài)心和耐心,無(wú)論是對(duì)優(yōu)生,還是對(duì)差生,要有意無(wú)意地時(shí)刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛(ài)的一面,因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),從不同的角度提醒他們,真誠(chéng)的對(duì)待他們。我告訴自己不要放棄任何一個(gè)孩子,相信每個(gè)孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)系。
自尊的表現(xiàn),也是得到別人尊重的前提,正如常言所說(shuō):“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里,如果說(shuō)我能代表師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言,我認(rèn)為這并不是我個(gè)人的榮耀,那是因?yàn)槲业玫搅私逃蠹彝ダ锏拈L(zhǎng)輩們、同仁們的傾心引導(dǎo)和鼎力的幫助,正是有了他們才能讓我從一個(gè)教壇新兵,不斷地成長(zhǎng)起來(lái),知道了用愛(ài)心、耐心去熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,用勇氣、銳氣去發(fā)展我們的教育事業(yè)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表以高尚師德為行為準(zhǔn)則的教師們共同祝愿會(huì)昌的教育事業(yè),在教文局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在積極進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展的教育者的不懈努力中,創(chuàng)造出會(huì)昌教育事業(yè)的新輝煌!再次感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝所有關(guān)心我的人!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:。
首先,衷心感謝市委、市委組織部對(duì)我的關(guān)心和信賴,感謝組織對(duì)我多年的培養(yǎng)和教育,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信賴、幫助和支持。
一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高控制能力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的第一需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列的重要講話精神,齊心協(xié)力,成為政治上的理解者。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市xxx發(fā)展政策法規(guī)、規(guī)劃配置和制度流程,努力成為緊跟時(shí)代步伐、創(chuàng)新xxx工作的專家。
二是認(rèn)真履行職責(zé),努力開創(chuàng)工作新局面。發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),一切從實(shí)際出發(fā),調(diào)查實(shí)際情況,實(shí)際招募,重視實(shí)績(jī),尋求實(shí)效,緊緊圍繞市委、市政府中心工作,緊緊圍繞全局工作重點(diǎn),找到工作切入點(diǎn),抓住重點(diǎn),攻擊難點(diǎn),發(fā)揮特點(diǎn)。
實(shí)事,解難事。
四是切實(shí)廉潔自律,自覺(jué)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。恪守“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,全面貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。強(qiáng)化底線意識(shí),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,嚴(yán)守政治規(guī)矩。清清白白做人,勤勤懇懇干事。
總之,在新的崗位上,我將在市委、市政府和局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,盡心盡力、盡職盡責(zé)。誠(chéng)懇地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予我更多的信任、支持、幫助、批評(píng)和監(jiān)督。
3月10日,地區(qū)教育系統(tǒng)舉行少數(shù)民族黨員干部反恐維穩(wěn)發(fā)聲亮劍動(dòng)員大會(huì)。廣大少數(shù)民族黨員干部表示,立足本職崗位,主動(dòng)發(fā)聲亮劍,帶頭與“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng),敢打頭陣,勇當(dāng)尖兵,確保教育領(lǐng)域絕對(duì)安全穩(wěn)定。
地區(qū)行署副專員、地委政法委副書記穆塔里甫·肉孜主持會(huì)議時(shí)帶頭發(fā)聲亮劍:“學(xué)校歷來(lái)是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透的主陣地,‘三股勢(shì)力’與我們爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪陣地、爭(zhēng)奪青少年的斗爭(zhēng)從未停止過(guò),我們一定要高度警惕,警鐘長(zhǎng)鳴。地區(qū)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織、廣大黨員干部,要在政治堅(jiān)強(qiáng)、反恐維穩(wěn)、責(zé)任落實(shí)上做表率、立標(biāo)桿,始終將反恐維穩(wěn)作為義不容辭的政治責(zé)任,把反恐維穩(wěn)工作扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上,牢牢把握意識(shí)形態(tài)和學(xué)校穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、話語(yǔ)權(quán),堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。特別是少數(shù)民族黨員干部教職工,要帶頭示范、做好表率、為人師表,積極反對(duì)一切危害民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的行為,切實(shí)管好家人和親屬,嚴(yán)查‘兩面人’‘兩面派’;要帶頭發(fā)聲亮劍,積極投身到反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,響亮地發(fā)出教育工作者應(yīng)有的聲音,鮮明地表達(dá)政治態(tài)度,讓黨的教育方針落地生根?!?BR> 教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇四
各位校長(zhǎng)、老師們:
能在這次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上發(fā)言。我感到很榮幸。這說(shuō)明我一年的辛勞是有所得的。我也相信,作為教師,沒(méi)有一個(gè)人不愿意自己的教學(xué)成績(jī)好,沒(méi)有一個(gè)人不愿意自己所教的學(xué)生進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,我們都希望自己的學(xué)生來(lái)上一天學(xué)就有一天的收獲。我們更沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不在乎自己在社會(huì)上,家長(zhǎng)們中的口碑。都希望聽到人們提起來(lái),說(shuō)自己是個(gè)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的好老師,說(shuō)他們?cè)敢鈱⒆约旱暮⒆臃旁谖覀儼?。但是做一個(gè)好老師真的太難了,在如今這樣復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)下,我們真的感到千頭萬(wàn)緒無(wú)從下手。我也經(jīng)常會(huì)不斷地反思自己、鼓勵(lì)自己向著好老師的標(biāo)準(zhǔn)看齊再看齊。仔細(xì)想起來(lái),我覺(jué)得要教好學(xué),就要做好以下幾個(gè)方面:
首先是要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)心和執(zhí)著心。為師,我們必須講責(zé)任,盡管有時(shí)候我們感到講責(zé)任和奉獻(xiàn)會(huì)很累。我們誰(shuí)都想做一個(gè)好老師,誰(shuí)不想啊?不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。但是當(dāng)一個(gè)好老師要付出多少才算完呢?教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境、改革與創(chuàng)新也沒(méi)有止境。所以我們累了。但是我們面對(duì)的是孩子!“孩子”這個(gè)詞語(yǔ)有多重啊?承載著多少愛(ài),多少期望與期盼,多少五彩繽紛的夢(mèng)想啊!我們一切一切的付出的沉重都會(huì)在這夢(mèng)想的沉重中化為羽毛般虛無(wú)。如果我們的付出會(huì)讓這些夢(mèng)想更加璀璨,那么我們的沉重又算什么呢?所以無(wú)論任何時(shí)候?qū)Υ逃?,我們一定要盡職盡責(zé)。
我曾經(jīng)想過(guò),負(fù)責(zé)具體最難做的是要按時(shí)布置并檢查學(xué)生的作業(yè),對(duì)于他們的偷懶錯(cuò)誤不姑息遷就,不做作業(yè)就一定要接受懲罰,做錯(cuò)了就一定要改過(guò)來(lái)。這一點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)。特別是今年接手的這一級(jí)學(xué)生,按時(shí)完成作業(yè)、交作業(yè)的習(xí)慣很差。很多孩子就是這樣,他明明知道不做作業(yè)會(huì)受到老師的懲罰,卻依然是不做,他們有這樣的耐性而我也必須有這樣的耐性和他們較勁,你有幾次不做,我就有幾次把你記下來(lái),就有幾次懲罰你。很多時(shí)候我懷疑做老師的職責(zé)。我發(fā)現(xiàn)我們的任務(wù)不但是教書,而且更是糾正學(xué)生的各種不良習(xí)慣,甚至這比教書更重要。因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了不認(rèn)真聽講不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣那就上什么學(xué)也白上。但是至今我也沒(méi)有找到比懲罰更好的辦法,讓孩子們按時(shí)乖乖的完成作業(yè)。
提到奉獻(xiàn),這或許多少有些過(guò)時(shí)。我說(shuō)不清時(shí)代到底變成了什么樣子。但是我還是懷念年輕時(shí)候的單純。那時(shí)候我們不會(huì)為多干一點(diǎn),多付出一點(diǎn)而心有不甘,不會(huì)為別人多獲得一點(diǎn),自己少獲得一點(diǎn)而憤憤不平而有所怨言。其實(shí)人生就是這個(gè)樣子,社會(huì)就是這個(gè)樣子,不停地流言蜚語(yǔ),不停地說(shuō)短道長(zhǎng),不斷地利益與金錢權(quán)勢(shì)的誘惑,講奉獻(xiàn)的人微乎其微了,就連三千年以前的《詩(shī)經(jīng)》里都一針見(jiàn)血地說(shuō)“世人熙熙,皆為利來(lái);世人攘攘,皆為利往”。但是我們?nèi)巳硕加幸活w向往善良和溫暖的心,如果我們希望自己在有困難的時(shí)候會(huì)有人伸出援助的雙手,那么我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)準(zhǔn)備著去幫助別人,獻(xiàn)出自己無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。我依然喜歡當(dāng)年看到的一句禪語(yǔ)“心似菩提樹,心如明鏡臺(tái),愿得勤拂拭,勿使染塵埃。”愿我們的心就像菩提樹,我們要時(shí)時(shí)地清洗它拂拭它,不要被世俗的勢(shì)利塵埃所蒙蔽。我常常鼓勵(lì)自己:如果我的付出讓別人有所得益,讓孩子們讓同事們有所收獲,那么我愿意繼續(xù)這么做。
提到執(zhí)著心,前面我就說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,改革與創(chuàng)新沒(méi)有止境”,這就需要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,向著夢(mèng)想的境界邁進(jìn)再邁進(jìn)。在我們懷著一顆奉獻(xiàn)心盡職盡責(zé)的時(shí)候,難免會(huì)遇到一些挫折,那么讓我們自我反省、鼓勵(lì),寬容社會(huì)的偏見(jiàn),家長(zhǎng)的誤解、別人的不理解,再執(zhí)著一些,再寬容一些。如果我們做的是對(duì)的,那么請(qǐng)堅(jiān)持!
一點(diǎn)自認(rèn)為成功的做法。
1、堅(jiān)持生本。這么多年以來(lái)我們習(xí)慣了自己講,讓學(xué)生講當(dāng)然不放心。前幾天到初中去聽課,我感覺(jué)到讓學(xué)生展示的必要性。當(dāng)時(shí)聽的是三四年級(jí)的課,三年級(jí)的`孩子不太會(huì)展示,不如四年級(jí)的孩子展示的好是正常的。讓我注意的是四年級(jí)的那些四號(hào)的同學(xué),因?yàn)槟切┖⒆尤ツ暝谖覀冞@兒上的三年級(jí),我認(rèn)識(shí)很多其中也有很多曾經(jīng)是我的學(xué)生,他們有幾個(gè)起來(lái)展示的很好,回答問(wèn)題的聲音很清楚,語(yǔ)言很流暢,普通話和面部表情都很自然。就連以前成績(jī)很差的張含宇也主動(dòng)回答了兩次問(wèn)題,一次和小組的同學(xué)一起匯報(bào),一次自己?jiǎn)为?dú)主動(dòng)回答,說(shuō)話非常得體,一點(diǎn)看不出他是學(xué)習(xí)成績(jī)那么差的差生,這使我很震驚。
我覺(jué)得如果沒(méi)有我們?nèi)昙?jí)時(shí)的訓(xùn)練,就不會(huì)有他們今天的精彩表現(xiàn)。更讓我認(rèn)識(shí)到讓孩子們自我展示是非常必要的。我們做老師的講的好一些,表演的精彩一些其實(shí)很正常,因?yàn)槲覀兪浅扇?,我們已?jīng)經(jīng)過(guò)了那么多的歷練。讓我們給孩子們多一點(diǎn)機(jī)會(huì),讓我們?cè)俣嘁恍┠托?,耐心地原諒他們的幼稚與笨拙,耐心地等待他們成熟、長(zhǎng)大,等待他們展現(xiàn)出自己的精彩,老師們讓我們?cè)俳o孩子們一次機(jī)會(huì)!
1、嘗試改革,探索不同的方法,完善我們的課堂。我們學(xué)校對(duì)于小組合作探究的嘗試也足足有兩年多了。但是比起其他一些學(xué)校還有很多需要改進(jìn)的地方。去中心路聽課,覺(jué)得他們的小組匯報(bào)很完善,幾乎是程式化的??偨Y(jié)起來(lái)有這樣幾個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方:
(1)小組上臺(tái)展示時(shí),小組長(zhǎng)就先提醒說(shuō):下面由我們小組匯報(bào)展示,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真傾聽,看誰(shuí)做的最棒!這樣的提醒很重要,孩子們立刻就做得很端正,開始認(rèn)真聽了。
(2)幾乎所有的孩子包括四號(hào)在內(nèi)匯報(bào),回答問(wèn)題的聲音都很響亮,比老師的聲音還好。這對(duì)我很震撼。我就思考是什么力量讓三號(hào)四號(hào)的同學(xué)也這么自信?但是毫無(wú)疑問(wèn),這樣的效果非常好。是想如果一組組的展示匯報(bào)都像蚊子般軟弱無(wú)力,下面的學(xué)生們什么都聽不到,那還不如老師自己講來(lái)的干脆。所以我這幾天尤其注意提醒孩子們回答問(wèn)題的聲音。
(3)他們的課堂絲毫都不浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有向我們課堂那樣,學(xué)生們補(bǔ)充評(píng)價(jià)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的現(xiàn)象。我仔細(xì)留意,原來(lái)他們的補(bǔ)充和評(píng)價(jià)的人數(shù)都是有名額限制的。這樣就制止了冗長(zhǎng)的毫無(wú)意義的補(bǔ)充評(píng)價(jià),節(jié)省了時(shí)間。
(4)他們的學(xué)生搜集資料很細(xì),面很廣。比如聽徐文華老師講的一節(jié)《珍珠鳥》,學(xué)生搜集資料細(xì)到小鳥都是站著睡覺(jué)的,只有感覺(jué)絕對(duì)安全可信是才趴下睡。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是針對(duì)“這小家伙竟趴在我的肩上睡著了”這句中“趴”這個(gè)詞的。這又讓我很震撼。
當(dāng)然,值得思考學(xué)習(xí)的地方很多,這有待于在以后的教學(xué)研討交流中再反思,進(jìn)步。
3、讓課堂盡可能地豐富。這是我的一點(diǎn)想法,當(dāng)然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)成文的文章有人認(rèn)為這一點(diǎn)多么重要。但是我私下里認(rèn)為,這對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該很重要。因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)孩子不喜歡動(dòng)畫片、不喜歡電視、不喜歡玩。而學(xué)習(xí)確是枯燥的。如果我們能在這枯燥的純黑白的靜靜止止之中加一點(diǎn)玩的成分,加一點(diǎn)色彩,再加一點(diǎn)動(dòng)畫的繽紛,那我們的孩子將會(huì)是怎樣的欣喜若狂啊。那他們會(huì)喜歡你的課,不由自主地被你的課堂吸引,不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)了知識(shí)。所以我不厭其煩地收集課件、課文動(dòng)畫朗讀,盡量地應(yīng)用到課堂中,也就是想盡力的使課堂變得豐富。
4、評(píng)價(jià)也要做到多樣化。這兩年來(lái)我一直沿用的是小組評(píng)價(jià)和個(gè)人評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法。也就是個(gè)人一張得星表,小組一張得星表,每個(gè)月評(píng)一次明星小組。并把他們的照片展示出來(lái)。今年我又試行了回答問(wèn)題時(shí)的異組同號(hào)比賽回答的辦法。比如讀詞語(yǔ)時(shí)十個(gè)組的三號(hào)來(lái)比賽,每人讀一行,誰(shuí)讀對(duì)了坐下,他所在的小組就得到一顆星,沒(méi)有讀對(duì)的就不能坐下,他所在的小組就不能得星。也有時(shí)候輪兩輪,三號(hào)讀完了,四號(hào)讀,兩個(gè)人都讀對(duì)了,小組得星,如果輪完了哪一個(gè)小組有一個(gè)沒(méi)能坐下的,他們小組也不得星。這個(gè)辦法非常靈,孩子們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和小組集體意識(shí)都增強(qiáng)了,不自覺(jué)地提高了聽課學(xué)習(xí)的積極性?,F(xiàn)在我考慮到孩子們不完成作業(yè)也是一個(gè)大問(wèn)題,我正考慮如何把小組評(píng)價(jià)與作業(yè)完成情況結(jié)合起來(lái),提高孩子們作業(yè)的完成率。
我說(shuō)了很多,或許有一些我還沒(méi)有做到。也許也會(huì)有一些,說(shuō)的不對(duì)、不完善、不完美,敬請(qǐng)大家諒解并給我指正,謝謝大家。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇五
20__—20__學(xué)年,全鎮(zhèn)共有校點(diǎn)6所,其中完小兩所,學(xué)生共計(jì)1234人。其中,學(xué)前班60人,一年級(jí)239人,二年級(jí)189人,三年級(jí)220人,四年級(jí)181人,五年級(jí)164人,六年級(jí)181人。
20__—20__學(xué)年,____鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)在全市統(tǒng)測(cè)中,教學(xué)質(zhì)量取得一定的成績(jī),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)科目獲得縣級(jí)第二名,科學(xué)科目獲縣級(jí)第五名,三科綜合為縣級(jí)第三名。雖然六年級(jí)成績(jī)?cè)谇傲兴剑瞧渌昙?jí)在全縣質(zhì)量檢測(cè)中處于中間水平,個(gè)別科目甚至處于后位,與我們的期望差距較大。目前學(xué)??傮w的發(fā)展不盡人意,對(duì)于抓管理,促質(zhì)量工作非常緊迫,發(fā)展存在很大的隱患。
二、原因分析。
1、沒(méi)有引領(lǐng)好我校教師認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),提高政治思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),勤研、善教,樂(lè)教。
2、行政班子對(duì)教學(xué)管理督促檢查要求不力,對(duì)于教育教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行還不到位;深入教學(xué)一線交流指導(dǎo)少、督查少;部分班子成員有待提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做好帶頭作用。
3、學(xué)校管理對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高認(rèn)識(shí)不足,辦學(xué)沒(méi)有特色,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃意識(shí)。滿足于近年取得的小成績(jī),裹足不前,以人員老化,素質(zhì)弱化,心理墮化為借口,缺乏積極進(jìn)取的精神。
1、抓管理,促質(zhì)量。學(xué)校管理工作重點(diǎn)突出德育為先、安全為基、質(zhì)量為本的理念。落實(shí)市縣會(huì)議精神,以四項(xiàng)制度”為依據(jù),落實(shí)教育教學(xué)管理。
2、抓好師德師風(fēng)建設(shè),正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng),讓學(xué)校管理發(fā)展風(fēng)清氣正。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,向課堂40分鐘要質(zhì)量。組織教師加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),認(rèn)真把握課標(biāo)精神,提高課堂效率,講、議、練有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理,增強(qiáng)質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí),做好月測(cè)抽擦制度;堅(jiān)持做好單元、期中、期末公正測(cè)評(píng)工作。做好成績(jī)進(jìn)步學(xué)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)發(fā)展興趣。
5、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、輔差、培優(yōu)等督促檢查工作。
6、加強(qiáng)教育科研工作,做好課題研究,開展好教研活動(dòng)。組建骨干教師團(tuán)隊(duì),以省級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)骨干教師為龍頭,開展好研討活動(dòng),上好研討課、示范課、指導(dǎo)課;抓好老、中年教師常規(guī)工作落實(shí);培養(yǎng)好青年教師、入職教師,提高從教能力。
7、繼續(xù)推進(jìn)每學(xué)期不少于2次的各村小學(xué)督導(dǎo)檢查制度,督促各村小學(xué)抓好安全、養(yǎng)成教育、綠化美化工作,創(chuàng)建平安校園,和諧校園。
8、打造辦學(xué)特色,繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生每天30分鐘的課外閱讀實(shí)施督查,拓展學(xué)生知識(shí)面,夯實(shí)基礎(chǔ),推進(jìn)可持續(xù)性發(fā)展。
9、加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合實(shí)際,因地制宜,讓學(xué)校發(fā)展有新的亮點(diǎn)呈現(xiàn)。
10、開展好豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。
總結(jié)過(guò)去,留下諸多遺憾;展望未來(lái),希望和困難并存。學(xué)校管理發(fā)展任重道遠(yuǎn),但我們堅(jiān)信,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)各部門的關(guān)心支持下,我鎮(zhèn)全體教師一定以腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,的精神,為____教育再上新臺(tái)階而努力奮斗!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
很高興參加兩天的泰安市基礎(chǔ)教育教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)。非常感謝泰安市教育局教研室為我們大家又一次提供了學(xué)習(xí)、交流和探討的平臺(tái)。同時(shí)也非常感謝肥城市教育局教研室為我們和各個(gè)學(xué)校做出的辛勤工作。說(shuō)實(shí)話,坐在這個(gè)地方談感受,心里邊真有點(diǎn)忐忑。一個(gè)是咱們這次會(huì)議規(guī)格是非常高的,請(qǐng)來(lái)的是我們國(guó)家非常頂尖的基礎(chǔ)教育的專家,在這里給我們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),一會(huì)張博士還要給大家點(diǎn)評(píng)。另外參加會(huì)議的也都是咱們市基礎(chǔ)教育一線的領(lǐng)導(dǎo)、教研人員,還有教辦主任、中小學(xué)校長(zhǎng),都有著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。昨天的專家點(diǎn)評(píng)和剛才于主任的點(diǎn)評(píng)使我非常受啟發(fā),下面我簡(jiǎn)要談一下自己的感受和心得。
兩天的活動(dòng),我的感受,想了一下,可以用四個(gè)詞來(lái)表達(dá)。就是:“震撼”、“羨慕”、“敬佩”、“躍躍欲試”。通過(guò)昨天的杜局長(zhǎng)的報(bào)告、校長(zhǎng)的報(bào)告,還有參觀的各個(gè)學(xué)校的情況,感受到了肥城教育改革的大手筆,看到了教師和學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的極高的素質(zhì),也看到了肥城市教育在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂方面做出的極大的努力,使我受到了極大的震撼。小學(xué)寬敞的校園、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、豐富的課程,讓我感到羨慕不已。
在昨天的會(huì)議和今天的參觀上,我都用手機(jī)拍了些照片,然后我就隨時(shí)發(fā)到微信上,我的微信群里的朋友看到之后也給我留言??吹搅俗蛱炫牡膶W(xué)校里的現(xiàn)代教育設(shè)施的時(shí)候,有的就說(shuō):“比你們學(xué)校要好吧?”,“比咱們要好吧?”,“比泰山學(xué)院要好”。今天到實(shí)驗(yàn)小學(xué)看到孩子們各種表演,有的朋友就說(shuō),“琴棋書畫都上,現(xiàn)在的孩子真牛啊!領(lǐng)導(dǎo)、老師為這做了多大的努力!”,所以對(duì)這個(gè)感到非常的羨慕。這些成績(jī)的取得與市政府、教育局、教研室人員和各學(xué)校的教師、領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作室分不開的,剛才于主任也做了充分的肯定。所以我看到之后,心里邊也是肅然起敬。不由得自己也產(chǎn)生了一個(gè)參與其中的沖動(dòng),一種躍躍欲試的感覺(jué),這就是我的心情。
通過(guò)這兩天的活動(dòng),我們來(lái)看的就是肥城基礎(chǔ)教育與教學(xué)改革的高效均衡發(fā)展,我們也確實(shí)感受到了肥城教育的高效發(fā)展、高位發(fā)展。在這當(dāng)中,找到了四個(gè)關(guān)鍵詞。我認(rèn)為關(guān)于肥城基礎(chǔ)教育改革發(fā)展有四個(gè)關(guān)鍵詞。一個(gè)是“共同體”,第二個(gè)就是“教研新常態(tài)”,第三是“學(xué)校文化”,第四個(gè)是“翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)”。那么,首先從政府和教育行政管理的層面,肥城市打破了傳統(tǒng)的“以學(xué)校為單位”的局限,搭建了市、鎮(zhèn)、校三級(jí)教育教學(xué)改革發(fā)展的共同體,極大的推動(dòng)了區(qū)域教育的高位均衡發(fā)展。我們各位老師都已經(jīng)看到了,我就不再詳細(xì)的說(shuō)了。
第二就是在學(xué)校共同體內(nèi)部,強(qiáng)化捆綁式評(píng)價(jià),實(shí)施項(xiàng)目化推進(jìn),做到了全員參與、聯(lián)動(dòng)、共建、共享、共生,教學(xué)研管并進(jìn),形成了教研的新常態(tài),促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,由此也就提升了教育教學(xué)質(zhì)量。第三,在學(xué)校層面,課程改革、校園文化還有傳統(tǒng)文化有機(jī)融合成為一道亮麗的風(fēng)景線。各個(gè)學(xué)校也體現(xiàn)出了各自的獨(dú)特的特點(diǎn),對(duì)我們有很大的影響。第四,在教育教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持教育技術(shù)“為我所用”,建立了內(nèi)容非常豐富的小學(xué)同步學(xué)習(xí)網(wǎng),努力實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案加微視頻的學(xué)習(xí)翻轉(zhuǎn),努力做到師生互動(dòng)。教師、學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中,都洋溢著幸福的感受。由此我也想到,泰安創(chuàng)設(shè)幸福教育,咱肥城也是真正的做到了這一點(diǎn)。因此我感覺(jué),可以說(shuō),肥城市的基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,不僅是課堂上靜悄悄的革命,更是從宏觀到中觀到微觀的翻天覆地的巨變,它遵循了社會(huì)、教育發(fā)展的趨勢(shì),走在了教育教學(xué)改革的前沿,具有重要的前瞻性、導(dǎo)向性的意義。
對(duì)于這次活動(dòng),我也簡(jiǎn)單的進(jìn)行了思考,有這樣幾點(diǎn)思考:第一就是關(guān)于學(xué)校共同體建設(shè),前期肥城市教育局已經(jīng)進(jìn)行了六輪的活動(dòng),確實(shí)發(fā)揮了重大作用。我建議,下一步可以借鑒企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn),借助于山東省泰安市、肥城市下一步即將進(jìn)行的教師流動(dòng)制度,可以由三級(jí)共同體扁平化為兩級(jí)共同體,就是說(shuō)有一個(gè)中心,然后實(shí)現(xiàn)全員參與。為什么這么說(shuō)呢,最近我也關(guān)注了這方面的研究成果,有研究表明,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的效率與團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)敏感性,與團(tuán)隊(duì)成員討論時(shí)間的分配,與團(tuán)隊(duì)成員的性別比例,都有著密切的關(guān)系。也就是說(shuō),團(tuán)隊(duì)成員之間要互相理解,對(duì)對(duì)方的情感、態(tài)度具有一定的敏銳性。
再一個(gè),就是說(shuō),如果大家討論時(shí)間差不多的話,這時(shí)團(tuán)隊(duì)的智力最好。另外呢,如果是相對(duì)來(lái)說(shuō)在團(tuán)隊(duì)里面比較多的話,效果也更好。所以,我們?yōu)榱烁玫淖屆恳粋€(gè)老師都參與到共同體當(dāng)中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)校都能夠參與其中,可以進(jìn)一步實(shí)行扁平化管理。再一個(gè),就是推薦一下,不論是學(xué)校共同體的建設(shè),還是學(xué)生團(tuán)體來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、進(jìn)行思考的時(shí)候,現(xiàn)在有一個(gè)比較流行的叫“六頂思考帽”的思維訓(xùn)練模式,也是比較好的。不論是學(xué)校的教研活動(dòng),還是我們課堂上學(xué)生的合作學(xué)習(xí),都可以借助“六頂思考帽”的思維模式。第二是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)下教育的變化。有這樣幾點(diǎn)思考:第一是真正理解翻轉(zhuǎn)的實(shí)質(zhì),堅(jiān)持教育技術(shù)為我所用。剛才于主任對(duì)于教育發(fā)展的趨勢(shì)、非認(rèn)知性教學(xué)、深度教學(xué),做了充分的論述,我們應(yīng)該進(jìn)一步進(jìn)行理解。
第二就是互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于教育的意義。我們現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)施了導(dǎo)學(xué)案加微視頻的助學(xué)方式,并且取得了非常好的效果,下一步可以進(jìn)一步拓寬應(yīng)用范圍,不僅是作為學(xué)習(xí)的輔助工具,從教師的角度說(shuō),還可以進(jìn)行大數(shù)據(jù)的分析,還可以通過(guò)平臺(tái)更好的進(jìn)行老師、學(xué)生之間共同的交流。同時(shí),共同體的探討、教研活動(dòng)也可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)來(lái)更好的進(jìn)行。其他還有幾點(diǎn)思考:一個(gè)就是我看咱昨天的報(bào)告,還有今天各個(gè)學(xué)校在介紹的時(shí)候,應(yīng)該說(shuō)在教育改革方面都取得了非常大的成效。我們用的數(shù)據(jù)都是我獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng),我取得了什么樣的獎(jiǎng)勵(lì),這些主要是外部的評(píng)價(jià),下一步也可以進(jìn)行對(duì)學(xué)生自身的成長(zhǎng)有一個(gè)內(nèi)部的評(píng)價(jià),或者是縱向評(píng)價(jià)。在活動(dòng)之前他是什么樣的情況,我開展了這種活動(dòng)之后,進(jìn)行了改革之后,學(xué)生的成長(zhǎng)是怎么樣的。
第二個(gè)就是看到了學(xué)校非常豐富的課程,深刻的感受到了老師的高素質(zhì)。同時(shí)個(gè)人也感到,如果是對(duì)老師來(lái)說(shuō),開設(shè)這么多課程,可能壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較大,現(xiàn)在我們也都強(qiáng)調(diào)家校合作,實(shí)際上,可能也有一些學(xué)校也已經(jīng)做了,可能沒(méi)看到,我想就是有一些課程在開設(shè)的時(shí)候也可以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,利用家長(zhǎng)的力量。再一個(gè)就是剛才于主任也講到了作息時(shí)間表這一塊,前兩天我也看到了一個(gè)資料,就是說(shuō)在作息時(shí)間表上怎樣更好的提高學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)研究說(shuō)年齡小的孩子習(xí)慣于早睡早起,這時(shí)候效果好。到了青少年之后,生理發(fā)生了變化,更好的學(xué)習(xí)情況是晚睡晚起,所以研究也可以鑒定學(xué)生在上課的時(shí)間上有所變化。
以上是關(guān)于我這兩天的簡(jiǎn)單的一點(diǎn)心理感受,不當(dāng)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正!謝謝!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
我__,__莊__中一名普通的班主任教師,今天能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言,我感到十分的榮幸,在這里,我用最純真的心,最真摯的情,代表x莊x中全體師生,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在縣教體局和__莊中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們魏莊一中的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。
在我的工作中,沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為班主任隊(duì)伍中最普通的一員,能獲得優(yōu)異的成績(jī),是黨和政府的關(guān)愛(ài),是學(xué)校為我提供了施展抱負(fù)的平臺(tái),是各位同仁的辛勤付出和無(wú)私幫助,也是我們魏莊一中全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)所贏得的。
從教以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)自己的身份,努力盡著一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。和學(xué)生為了相同的目標(biāo)而奮斗,和學(xué)生為了一樣的感動(dòng)而歡呼。工作的每一天,我都沒(méi)有忘記提高自身的素質(zhì),教育教學(xué)雜志,讀讀,摘摘。博采他山石,琢為自家玉;工作的每一天,我都充滿激情地耕耘著建設(shè)著我的親愛(ài)的班級(jí),不斷地積累教育智慧和生命智慧;工作的每一天,我都帶著喜悅的心情走進(jìn)教室,引領(lǐng)孩子們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,課堂上的和諧成了我快樂(lè)的音符;工作的每一天,我都把愛(ài)鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,讓學(xué)生時(shí)刻感受到信任與鼓舞。我把學(xué)生看成是自己的孩子,不失時(shí)機(jī)地讓迷茫的孩子找到方向,為自卑的孩子送一份自信,讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。寒來(lái)暑往,風(fēng)雨十九年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。我愿意成為學(xué)生的跳板,用我有限的能力和無(wú)限的精力把他們送到自己滿意的高等學(xué)府。
真誠(chéng)的付出迎來(lái)累累的收獲,各種榮譽(yù)接踵而至:__縣優(yōu)秀教師、__縣教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,__縣優(yōu)秀班主任、__縣骨干教師等等。每次取得成績(jī),我都這樣想:我只是一個(gè)在大海邊游戲的孩子,非常幸運(yùn)地?fù)斓搅艘恍┟利惖呢悮?。難忘學(xué)校讓我們到__中學(xué)、__學(xué)校、__學(xué)校、__附中,__中學(xué)等全國(guó)名校取經(jīng)學(xué)習(xí)之后,確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí)。難忘學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;難忘學(xué)校的博客里面,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。每次取得成績(jī),我都這樣想:作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己學(xué)生的成功、是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年中招考試,我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,其中縣一中__班錄取我們4人,兩名被__學(xué)校錄取的同學(xué),分別獲得__學(xué)校的一等和二等獎(jiǎng)學(xué)金,我們?yōu)樗麄兊某晒Χ院?。想起我的班?jí)在今年__縣的教育教學(xué)評(píng)估中,取得a類學(xué)校的第一名,我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年我們校在__縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們__莊__中再次取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;對(duì)課改,積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。
今天,坐在這里的每一個(gè)人,都曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò)艱辛的努力。今天,坐在這里的每一個(gè)人,都是優(yōu)秀的。我們?cè)颈拔?,因?yàn)榻逃驗(yàn)橐环菔姑?,我們的生命由渺小變得莊嚴(yán)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)獲得了或濃或淡的掌聲。但是,我們不能停,不能歇,我們的腳步只能向前,這是教育賦予我們的使命,在你的肩頭,也在我的肩頭。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們,滴水穿石的成就,只問(wèn)耕耘的精神。高于命運(yùn)的理想,歷史選擇的天時(shí),花開處處的地利,八方扶持的人和,猶如一張張鼓起的風(fēng)帆,將我們推到漲潮的海上。讓我們擔(dān)起教育賦予我們的使命,隨潮而歌,踏浪而行。
在我們__教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。
最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇八
各位同事:
大家好!
我認(rèn)為學(xué)校教學(xué)成績(jī)的好壞是受多方面因素影響的,要提高教育教學(xué)質(zhì)量也不是一下就能提高的,需要一個(gè)過(guò)程。這個(gè)學(xué)期學(xué)校更加重視教學(xué)質(zhì)量的提高,我覺(jué)得這對(duì)我們教師和學(xué)生都有好處。
一、教師要不斷適應(yīng)知識(shí)更新,社會(huì)的需要,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
三、上好每一堂課。提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證45分鐘的教學(xué)質(zhì)量,上好每一堂課,向課堂要質(zhì)量,依據(jù)教案,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,把課上好上活,上出效率,上出學(xué)生的興趣。自己對(duì)自己的教學(xué)滿意了,才能達(dá)到理想的教學(xué)效果,盡可能的以最大限度的吸引學(xué)生。
定會(huì)走神的,這樣的教學(xué)效果一定好不了。
五、上課多讓學(xué)生回答問(wèn)題。特別是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講。
六、跟家長(zhǎng)多溝通。我校學(xué)生的家庭教育跟不上,大多數(shù)父母文化程度不高,有一部分學(xué)生的家長(zhǎng)還外出打工不在家,學(xué)生放學(xué)回家后無(wú)人問(wèn)津。這需要老師多與家長(zhǎng)交流,注重學(xué)生回家后的教育,同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,自己管理自己,養(yǎng)成良好的自理能力。
一、注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就能促進(jìn)其智力發(fā)展、成績(jī)提高;反之,就會(huì)成為智力發(fā)展的障礙,影響其成績(jī)的提高。
二、注意學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)生往往缺的就是方法或?qū)W習(xí)方法不對(duì)路。這就要求教師教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:
三、鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書,注意積累運(yùn)用。
讓學(xué)生利用課余時(shí)間多閱讀課外書,并寫好讀書筆記,把學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角充分利用了起來(lái),同時(shí)學(xué)生也學(xué)到了不少知識(shí)。
四、平時(shí)抓好差生,適當(dāng)?shù)恼?qǐng)家長(zhǎng)配合輔導(dǎo),考試前做好充分、全面的復(fù)習(xí),注意方法和效果等等。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
正值丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),我們相聚在如畫的沚津。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。這是一次教育界的盛會(huì)。
我交流的題目是《提高農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的嘗試與思考》,恐難入方家法眼,拋磚引玉,重在參與。下面就談一點(diǎn)自己在平時(shí)教學(xué)中一點(diǎn)嘗試與思考:
大家都知道,要想提高語(yǔ)文成績(jī),關(guān)鍵是提升小學(xué)生的閱讀和作文能力,可是怎樣才能做到這兩點(diǎn)呢?我覺(jué)得,從閱讀中學(xué)習(xí)方法,將閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用于作文,將閱讀與作文結(jié)合起來(lái),可以相得益彰。
現(xiàn)在考試,閱讀和作文的比重越來(lái)越大,各方面的文章看了很多,大多用不上,特別是高年級(jí)語(yǔ)文,時(shí)間緊任務(wù)重,我常想:有沒(méi)有一種短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生讀寫能力,又能從容應(yīng)對(duì)考試的好辦法呢?實(shí)踐中,我從以下幾方面進(jìn)行了嘗試,取得了較好的效果:
我們的學(xué)生作文寫不好,關(guān)鍵在于中年級(jí)“段的訓(xùn)練”沒(méi)有做實(shí),表現(xiàn)出來(lái)的癥狀有三種:重點(diǎn)段落語(yǔ)句不連貫,不具體,不生動(dòng)。試想一下,中年級(jí)是承上啟下的樞紐,連寫段都不會(huì),又怎能寫好整篇的作文呢?沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。先要“有法”,逐步過(guò)渡到“無(wú)法”階段的自由表達(dá)。
中年級(jí)側(cè)重“段的構(gòu)成”,講究構(gòu)段的方法。學(xué)習(xí)段中分層,其中我們學(xué)到了幾種分層方法:如“總——分——總”等結(jié)構(gòu)方法,以中年級(jí)課文為例,通過(guò)《瑞雪》這篇課文,同學(xué)們學(xué)會(huì)了按時(shí)間順序記敘的方法,學(xué)習(xí)了《三味書屋》,學(xué)生們學(xué)會(huì)了按空間方位順序記敘事物的方法,學(xué)習(xí)了《文具盒》,學(xué)生們懂得了怎樣按事物的幾個(gè)方面的順序組段,此外,我們還學(xué)到了按事情的發(fā)展順序等分層的方法,最重要的是圍繞總起句寫話。我們常??吹竭@樣的一句話:這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的?讓學(xué)生體會(huì)先概括后具體的寫法??梢詤⒄铡独顣r(shí)珍》、《海底世界》等課文。為什么同學(xué)們害怕做閱讀題,這就是制約他們發(fā)展的瓶頸。
我們高年級(jí)學(xué)生寫一篇文章,常常抓不住重點(diǎn)段,該詳寫的部分寫不具體,容易記成流水賬,病因在哪里呢?就在讀段寫段的訓(xùn)練上,他不會(huì)圍繞一個(gè)意思寫具體。這是致命的!我們可以把一段話看成是一篇文章的濃縮,分層的方法同樣適用于分段,這樣以小博大,閱讀一篇文章也就有了基礎(chǔ),我想:這樣循序漸進(jìn),逐步提高,也應(yīng)該是教材編排的意圖所在。
閱讀和寫作,我們不能孤立的看待它們,其實(shí)這是一而二,二而一的事。大道至簡(jiǎn),簡(jiǎn)單的事情里往往蘊(yùn)含著深刻的道理,對(duì)于我們老師,要高屋建瓴,洞若觀火,抓住關(guān)鍵點(diǎn)不放,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,平時(shí)要常練筆,以不變應(yīng)萬(wàn)變,不能臨渴掘井。
剛才講的是重視基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)文章段落構(gòu)成的內(nèi)在規(guī)律,將讀和寫結(jié)合起來(lái),這是語(yǔ)文的工具性,而體會(huì)文章表達(dá)的感情,內(nèi)化語(yǔ)言,升華情感,受到熏陶,則是語(yǔ)文的人文性,我們常說(shuō)要培養(yǎng)孩子的人文情懷,怎樣在讀和寫中落到實(shí)處呢?在閱讀教學(xué)中要引導(dǎo)孩子們體會(huì)文章的重點(diǎn)語(yǔ)句,這就好比看一個(gè)人的文章,我們不光要看他說(shuō)什么,還要看他為什么這樣說(shuō),目的是想讓我們明白什么?有時(shí)候目的很明顯,直接寫在文章的結(jié)尾部分,這在寫法上叫“卒章顯志”,篇末點(diǎn)明主旨。還有的作者把自己的目的隱藏起來(lái),需要我們細(xì)心的去體會(huì),我們現(xiàn)在聽老師上課,不要聽別的,就是要看他如何引導(dǎo)學(xué)生一步一步把文章中隱藏的意思探究明白,情感怎樣逐步加深,得到升華的。有的老師的公開課上得充滿美感,在關(guān)鍵語(yǔ)句上反復(fù)的讀,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì),老師為什么要這樣做呢?這是因?yàn)槔蠋熡心康牡囊龑?dǎo)學(xué)生內(nèi)化語(yǔ)言,重走作者的感情升華之路,我們常說(shuō)體會(huì)文章的思想感情,就是這個(gè)意思。我們今天為什么要探討這些呢?因?yàn)榻柚喿x教學(xué),我們可以清楚地看見(jiàn)作者是怎樣把情感一步一步表達(dá)出來(lái)的?這正是我們作文中的精、氣、神所在!
課文是作文的范本,我們寫作文,就是要學(xué)著作者的樣子,把自己內(nèi)心的情感一步一步表達(dá)出來(lái)。這是語(yǔ)文的最高境界!倘若學(xué)生們真能將課文中學(xué)到的方法運(yùn)用到作文當(dāng)中,我們還會(huì)害怕考試嗎?這就叫“打得一拳開,免得百拳來(lái)。”
至于如何選材,怎樣具體的指導(dǎo)?如何寫鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)?老師們見(jiàn)仁見(jiàn)智,但是有一條關(guān)鍵不能忽略,那就是站在孩子們的角度,選他們經(jīng)歷過(guò)的、感興趣的、能激起心中情感共鳴的內(nèi)容來(lái)寫,一定會(huì)取得事半功倍的效果。
下面談一談引導(dǎo)小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作的一點(diǎn)做法和體會(huì):
上學(xué)年學(xué)校安排我六年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),課本有一個(gè)單元是專門講詩(shī)歌的,我對(duì)詩(shī)歌內(nèi)心里有一種偏愛(ài),就有一種引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作詩(shī)歌的沖動(dòng)。也不知道是禍?zhǔn)歉?,有沒(méi)有超出課程標(biāo)準(zhǔn)的范圍,我想,讓學(xué)生增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)聞總是不錯(cuò)的,在還沒(méi)有接觸“詩(shī)海拾貝,與詩(shī)同行”這個(gè)單元時(shí),我有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌中修辭方法,帶領(lǐng)學(xué)生感受課本之外的詩(shī)歌中的美,這種美是形象的、直觀的、潛移默化的,記得我介紹的第一首是汪國(guó)真的描寫螢火蟲的詩(shī):是媽媽曾經(jīng)掛著的耳墜,是孩子們手中提著的燈籠,閃閃忽忽地圍繞左右,伴我細(xì)讀四月的和風(fēng)。孩子們誦讀這首詩(shī),感受到比喻帶來(lái)的語(yǔ)言魅力。從此一發(fā)不可收拾,汪國(guó)真的《春的請(qǐng)柬》、徐志摩的《再別康橋》、葉佳修的《外婆的澎湖灣》、余光中的《鄉(xiāng)愁》、李叔同的《送別》等都被學(xué)生熟讀成誦。
看看時(shí)機(jī)快要成熟了,我開始引導(dǎo)學(xué)生嘗試創(chuàng)作新詩(shī),探討如何利用修辭手法使語(yǔ)言更形象,交給學(xué)生如何給詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)搭個(gè)架子,只要第一節(jié)的架子搭好了,下面幾節(jié)一般結(jié)構(gòu)相同,給人一唱三嘆之感,感情逐步加深,就像余光中的《鄉(xiāng)愁》一樣,剛開始學(xué)生有畏難情緒,我給學(xué)生做示范,雖然很粗糙,但是卻點(diǎn)燃了學(xué)生們心中的熱情,說(shuō)真的,我也沒(méi)指望學(xué)生們能創(chuàng)作出來(lái),就是帶他們玩玩,沒(méi)想到學(xué)生們的創(chuàng)造力還真是了不起,新詩(shī)居然真像那么回事,此時(shí),再進(jìn)入《詩(shī)海拾貝、與詩(shī)同行》這個(gè)詩(shī)歌單元,學(xué)生們表現(xiàn)出驚人的熱情,創(chuàng)作了許多小詩(shī),我把這些小詩(shī)編在自己的qq日志里,給我們學(xué)校的老師們看看,得到了大家的一致好評(píng)!中心學(xué)校許德貴校長(zhǎng)和沈啟東校長(zhǎng)很重視,專門給這些小詩(shī)編了一本詩(shī)集,名字叫《放飛童年的夢(mèng)想》,這更激發(fā)了學(xué)生對(duì)詩(shī)的熱愛(ài)!
“桐花萬(wàn)里關(guān)山路,雛鳳清于老鳳聲”教育戰(zhàn)線上年輕教師越來(lái)越多,我仿佛看到了蕪湖縣小學(xué)語(yǔ)文教育的輝煌明天!
最后,我還要以王勃《滕王閣序》中的一句話送給和我年齡相仿的朋友們,愿與老師們共勉:老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!謝謝大家!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十
檢驗(yàn)一個(gè)人的理想之果如何,不是看他從社會(huì)上得到什么,而是看他給了人類什么。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦在全縣開展黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話發(fā)言。
同志們:
今天我們隆重集會(huì),召開xx縣開展黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì),剛才xx宣讀了《xx縣開展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,提出了很好的意見(jiàn),下步大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。下面我就貫徹落實(shí)中央、省市委要求,迅速抓好我縣開展黨史學(xué)習(xí)教育,講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高站位,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要性。
黨的十八大以來(lái),黨中央先后部署開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以及“不忘初心、牢記使命”主題教育等。這次黨內(nèi)集中教育的主題是學(xué)黨史,正當(dāng)其時(shí),十分必要。
(一)開展黨史學(xué)習(xí)教育,是一場(chǎng)喚醒紅色基因、堅(jiān)定理想信念的精神磨礪。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,我國(guó)也正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻,在重溫黨史中不斷翻看先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)、初心不悔的忠貞,在先輩們的奮斗征程中堅(jiān)定我們的信仰,在重溫歷史中筑牢我們的擔(dān)當(dāng)。重溫歷史讓我們能夠深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”,從而不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,以更加高昂的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)奮進(jìn)新征程。
(二)開展黨史學(xué)習(xí)教育,是一場(chǎng)思想洗禮、強(qiáng)化“為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)。當(dāng)我們翻開歷史,看到“砍頭不要緊只要主義真”為理想信念視死如歸的夏明翰、“我是革命一塊磚哪里需要哪里搬”一心為民的雷鋒、“為人民利益犧牲”大公無(wú)私的張思德、“心里裝著全體人民唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆焦裕祿、“一腔熱血灑高原”默默奉獻(xiàn)的孔繁森、“甘做人民樵夫”的實(shí)干者廖俊波、“反哺家鄉(xiāng)犧牲在扶貧路上的”青年干部黃文秀…….他們用青春和生命書寫的史詩(shī),一次又一次震撼我們心靈,對(duì)照英雄的事跡我們不斷自省不斷反思,才能夠更堅(jiān)定的回答“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”,在黨史鮮活的故事里我們不僅能夠更加堅(jiān)定初心,也必將牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨,在未來(lái)的路上將人民置頂,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任堅(jiān)定向前。
(三)開展黨史學(xué)習(xí)教育,是一場(chǎng)回爐再造、提升戰(zhàn)斗力煉就鐵肩膀的務(wù)實(shí)之行。2021年我們將迎來(lái)我黨百年華誕,開局“十四五”新征程,實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,此刻我們面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn),這就需要我們各級(jí)黨員干部不斷提升服務(wù)群眾的服務(wù)力、解難題的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新局的開拓力。學(xué)習(xí)黨史能夠讓我們從先輩面臨的困難和挑戰(zhàn)中,去增強(qiáng)我們應(yīng)對(duì)危機(jī)困局、不斷攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗力和決心,更能激發(fā)出我們黨員干部戰(zhàn)斗困難、迎難而上、開拓進(jìn)取的戰(zhàn)斗精神。
(四)開展黨史學(xué)習(xí)教育,是一場(chǎng)自我革命、永葆清正廉潔政治本色的擔(dān)當(dāng)之舉。歷史是最好的“教科書”,百年黨史中蘊(yùn)含著豐富的智慧和力量,對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何一段歷史,能夠比黨史帶來(lái)更深的警示、啟示與借鑒。我黨從蘇區(qū)時(shí)期出臺(tái)的第一個(gè)反腐敗法令,到堅(jiān)決打響新中國(guó)“反腐第一槍”、再到十八大以來(lái)“得罪千百人,不負(fù)十三億”的反腐決心。百年黨史里蘊(yùn)含著我黨“一切依靠人民、一切為了人民”赤子之情,更用壯士扼腕的決心詮釋了我們敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新的擔(dān)當(dāng)精神?!耙允窞殓R,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”我們黨員干部在學(xué)黨史中不僅能夠提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,更能夠以史為鑒不斷自省和自我革新,以浩然正氣向歷史致敬,以浩然正氣擔(dān)起時(shí)代之責(zé),成為無(wú)愧先輩無(wú)愧人民的好干部。
二、明確方向,突出重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。這為我們?cè)鷮?shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。
(一)聚焦“明理”,就是要明白一個(gè)道理。我們黨的歷史,就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史,就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。要從具體的歷史學(xué)習(xí)中,領(lǐng)悟到背后一以貫之的一個(gè)“理”,特別是要結(jié)合十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論。結(jié)合理論學(xué)歷史,是此次黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)特色。
(二)聚焦“增信”,就是要增強(qiáng)信仰和信念。學(xué)習(xí)黨史要從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。尤其是面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,學(xué)習(xí)黨史更要從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律,要看得清歷史大勢(shì)、抓得住歷史機(jī)遇。習(xí)近平總書記再次提到樹立“大歷史觀”,這意味著學(xué)習(xí)黨史要站得更高、看得更遠(yuǎn),信仰和信念才能更牢固。
(三)聚焦“崇德”,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。習(xí)近平總書記在講話中提到了一個(gè)概念——“中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系”,它由各個(gè)時(shí)期的革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范身上的一系列偉大精神所構(gòu)成。這是百年黨史的紅色傳統(tǒng)、紅色基因。學(xué)習(xí)黨史就是要賡續(xù)這條共產(chǎn)黨人的精神血脈。
(四)聚焦“力行”,就是要學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí),把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效。要推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),努力提高開展黨史學(xué)習(xí)教育的有效性。
各級(jí)黨組織要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育,不斷掀起學(xué)習(xí)熱潮。
一要精心組織,全員學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織要采取多種形式,組織開展學(xué)習(xí),原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》和黨章,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)深刻理解開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。各級(jí)黨委中心組、領(lǐng)導(dǎo)班子要專題學(xué)習(xí)黨史教育,交流學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)體會(huì),從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的,感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量,深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一些,切實(shí)做到學(xué)深悟透、學(xué)通弄懂,學(xué)出動(dòng)力、學(xué)出責(zé)任、學(xué)出干勁,為廣大黨員作好示范、當(dāng)好表率。各級(jí)各單位要結(jié)合實(shí)際,根據(jù)黨員干部群眾的不同特點(diǎn),創(chuàng)新方式方法,廣泛開展貼近實(shí)際、貼近群眾的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織廣大黨員干部群眾開展黨史學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二要強(qiáng)化宣傳,濃厚氛圍。各級(jí)黨組織要全力抓好黨史學(xué)習(xí)教育宣傳,廣泛深入宣傳開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,形成學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的濃厚氛圍。要深入宣傳黨的新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論,促進(jìn)黨員干部群眾學(xué)習(xí)更加全面、領(lǐng)會(huì)更加深入。要開展好集中宣講活動(dòng),組織宣講團(tuán)深入基層、深入群眾,把新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論講清楚、講明白,讓干部群眾聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。各新聞媒體要開辟專題專欄,組織新聞?dòng)浾呱钊牖鶎樱麄鞲骷?jí)各部門開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)際行動(dòng),宣傳基層干部群眾開展黨史學(xué)習(xí)教育的典型經(jīng)驗(yàn)和良好風(fēng)貌。要用好各類網(wǎng)絡(luò)傳媒,積極開展網(wǎng)絡(luò)宣傳,形成網(wǎng)上正面宣傳強(qiáng)勢(shì),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的實(shí)效性和影響力。要充分利用各種宣傳手段,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開展黨史學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng),努力使黨史學(xué)習(xí)教育家喻戶曉、深入人心。
三要全面貫徹,抓好落實(shí)。要注重理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用,把煥發(fā)出的政治熱情,轉(zhuǎn)化為做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng),以實(shí)實(shí)在在的工作成效體現(xiàn)開展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。要以開展黨史學(xué)習(xí)教育為動(dòng)力,扎實(shí)做好當(dāng)前工作,認(rèn)真對(duì)照年初確定的各項(xiàng)目標(biāo),全面梳理查找工作中的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),找準(zhǔn)癥結(jié)、拿出措施,加大力度、加快推進(jìn),確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
同志們,“求木之長(zhǎng),必固其根。欲流之遠(yuǎn),必浚其源”。黨史學(xué)習(xí)教育已全面拉開序幕,各級(jí)黨組織要高度重視、主動(dòng)謀劃、積極行動(dòng),在學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局上下功夫,真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成,奮力開創(chuàng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)新局面,為慶祝建黨一百周年努力交出一張“百分答卷”。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十一
各位師父、前輩、同事,各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們:
大家好!
今天是水東學(xué)區(qū)一年一度的表彰、總結(jié)大會(huì),這是對(duì)我們過(guò)去一年教育教學(xué)工作進(jìn)行充分肯定的大會(huì)。今天有很多的同志拿到了獎(jiǎng)金,請(qǐng)?jiān)试S我衷心地向你們道一聲:恭喜!同時(shí),今天的會(huì)議也可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)術(shù)探討會(huì),只為新的一個(gè)年度里我們能做的更好,更強(qiáng)。在此,我有幸能再一次的站在這里,做一個(gè)典型的經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言,讓我倍感誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)樵谧母魑恢校兄嗵嗟膬?yōu)秀教師,你們有著太多值得讓我學(xué)習(xí)的東西,你們都是我要積極學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí),本人在過(guò)去的一年中也實(shí)在沒(méi)有取得什么驕人的成績(jī),如果有一點(diǎn)點(diǎn)小的成就,那也是我們同年級(jí)全體課任老師和班主任共同努力的結(jié)果。也許,今天的發(fā)言應(yīng)該算是對(duì)我的一種激勵(lì)吧。在這里要我說(shuō)什么經(jīng)驗(yàn)介紹,真有些班門弄斧了。平時(shí)都是站著講,習(xí)慣了,那請(qǐng)?jiān)试S我今天也站著講吧!謝謝!講的不好的地方,還望指正。為了不耽誤大家的時(shí)間,我就不一一例舉素材,講幾個(gè)條條框框好了。
一、班主任要有感染力和號(hào)召力。
作為一個(gè)多年的班主任,我主張從嚴(yán)治班,但更注重于對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育和思想情感的引導(dǎo)。我認(rèn)為在班級(jí)的管理中應(yīng)做到嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)中有嚴(yán),做到班級(jí)管理能夠張弛有度。個(gè)人主張彈性地管理班級(jí),即要有班紀(jì)班規(guī),又不能讓它框死學(xué)生。其實(shí)學(xué)生犯錯(cuò)誤這也是正?,F(xiàn)象,是他們的生理特征,有時(shí),給他們次機(jī)會(huì),也是給自己一個(gè)學(xué)會(huì)處理班級(jí)和學(xué)生問(wèn)題的機(jī)會(huì)。感染力來(lái)源于班主任的榜樣模范,來(lái)源于班主任的身先士卒,來(lái)源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說(shuō)教。而號(hào)召力則來(lái)源于你的愛(ài)心,耐心,你的嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)心,你的關(guān)心,你的陽(yáng)光青春,你的活潑漂亮,瀟灑英俊,你的穩(wěn)重干練……總之,在學(xué)生面前,要做一個(gè)有有魅力的全能型班主任。要讓學(xué)生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教師要有親和力和摩擦力。
作為一個(gè)課任教師,要把握好師生關(guān)系和課堂組織教學(xué)的尺度,良好的師生關(guān)系,是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的良方,但如果過(guò)于松散,則會(huì)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生不利的影響。教師在學(xué)生面前,要有教師的風(fēng)度和氣魄,卻不易過(guò)度“擺譜”,應(yīng)保持正常的溝通和交流。做到讓學(xué)生敢講、敢問(wèn)、愛(ài)問(wèn)。一個(gè)具有親和力的教師,在課堂中,往往會(huì)出現(xiàn)更多學(xué)生“出彩”的地方。教與學(xué)的過(guò)程,實(shí)質(zhì)是師生互相同化、異化的過(guò)程,實(shí)質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦,從而產(chǎn)生火花,得到結(jié)論和啟發(fā)的過(guò)程。教師要用理論知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己具有更大的“摩擦力”。
三、班級(jí)要有凝聚力和創(chuàng)造力。
班級(jí)要有凝聚力,很重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)班級(jí)自身的文化建設(shè)。班容班貌的布置,你可以與別的班級(jí)不一樣,班紀(jì)班規(guī)的制定,也可以與別的班級(jí)不一樣,但必須要有的就是這一切的決定要體現(xiàn)自己的治班理念和思想。根據(jù)班情,每屆學(xué)生的班級(jí)計(jì)劃的設(shè)定,目標(biāo)的確定,班級(jí)總結(jié),班會(huì)的定期舉行和班會(huì)的內(nèi)容設(shè)計(jì),各項(xiàng)措施的落實(shí)與監(jiān)督,也應(yīng)該是靈活多變的,不可千篇一律。教學(xué)活動(dòng)中,要重視學(xué)生的主體地位,班級(jí)活動(dòng)中,同樣也要重視學(xué)生的主導(dǎo)地位。班級(jí)管理中,要加大對(duì)班干部的培訓(xùn)力度,不僅要告訴他們應(yīng)該怎么做,還要教會(huì)他們知道去思考怎么做,做什么。做到班級(jí)工作既要民主,又要集中。在班級(jí)工作中,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),班主任要不定期的對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)、反思、和指導(dǎo),對(duì)于生活中的一些細(xì)節(jié),班主任實(shí)可以大做文章。用生活的細(xì)節(jié)來(lái)啟發(fā)他們,也可以把這些經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)行類比,從而聯(lián)想應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。班級(jí)工作就應(yīng)該去積極的開發(fā)學(xué)生的“悟性”,讓學(xué)生做一個(gè)樂(lè)于參加班級(jí)活動(dòng),有自己思想、經(jīng)驗(yàn)和技巧,富有創(chuàng)造力的人。
四、學(xué)生要有戰(zhàn)斗力和前進(jìn)力。
在教學(xué)實(shí)踐中,有一個(gè)規(guī)律就是學(xué)生學(xué)科成績(jī)好,學(xué)生就越喜歡這一課程的學(xué)習(xí),投入的時(shí)間和精力也會(huì)更多。學(xué)不好的課程就越不想學(xué),投入的時(shí)間和精力也會(huì)更少,這樣,就會(huì)導(dǎo)致偏科的問(wèn)題,學(xué)生難以得到全面均衡發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中,既要抓“兩頭”又要抓“中間”,要兩手抓,兩手都要硬。學(xué)生的基礎(chǔ)就是學(xué)生學(xué)習(xí)的生命力,打好學(xué)生的基礎(chǔ),尤為重要,要讓學(xué)生做一個(gè)有戰(zhàn)斗力的人。至于學(xué)生的前進(jìn)力,首先,要端正好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極掌握并把握好學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于學(xué)生的思想教育工作,就做到先下手為強(qiáng)。其次,我們可以以感恩教育為切入點(diǎn)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩家長(zhǎng),感恩教師、感恩學(xué)校,讓感恩成為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的源動(dòng)力。
五、年級(jí)要有向心力和研發(fā)力。
年級(jí)組要努力形成健康文明和諧的學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)。對(duì)于成績(jī)和名次,作為課任教師,應(yīng)平談看待。我們可以虛心學(xué)習(xí),我們可以默默用功,我們可以盡職盡責(zé),可以問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲业哪康氖冀K是一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)校的利益和榮譽(yù)。年級(jí)應(yīng)該要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),要具有向心力。同時(shí),同年級(jí)的課任教師和班主任,應(yīng)積極交流和溝通,互相勸經(jīng)”,共同探討,共同提高,努力打造專業(yè)過(guò)得硬,思想素質(zhì)高,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,并具有高、強(qiáng)研發(fā)能力的教師隊(duì)伍。
六、學(xué)校要有團(tuán)結(jié)力和感召力。
團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境是教師安心工作,樂(lè)于工作的重要保障。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要做好團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的領(lǐng)頭雁,對(duì)教師要多一份關(guān)懷,多一分寬容,多一份理解,多一份支持,多一份福利,多一份肯定和鼓勵(lì),努力讓教師成為學(xué)校的主人,努力讓教師享受主人的快樂(lè)和艱辛,努力讓教師把這個(gè)學(xué)校這個(gè)“家”建設(shè)的更好,更美,更強(qiáng)!
在今后的工作中,我相信在大家的幫助和鼓勵(lì)下,我定會(huì)認(rèn)真積極的進(jìn)行教學(xué)反思與探索,我將一如既往的做好本職工作。也將爭(zhēng)取能取得一個(gè)好成績(jī)來(lái)向大家匯報(bào),為水東中學(xué),為水東的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷!謝謝!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十二
一、基本情況。
我校在本次縣局組織的六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)倒數(shù),其中數(shù)學(xué)成績(jī)倒數(shù)第一,其它幾科成績(jī)都在倒數(shù)之列。
二、原因分析:
1、沒(méi)有認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),思想素質(zhì)、工作作風(fēng)沒(méi)有轉(zhuǎn)變。以己之力難完成提高教學(xué)質(zhì)量之大計(jì)。
2、我個(gè)人有懶惰思想,對(duì)教學(xué)指導(dǎo)、督查不力。由于這級(jí)六年級(jí)前任科教師調(diào)動(dòng)(偉華調(diào)離、席博亞要求留任五年級(jí),后來(lái)曹曄調(diào)回兩嶺,只好讓楊妮代兩班語(yǔ)文),我校當(dāng)時(shí)正好來(lái)了一批本科大學(xué)生,就讓他們代六年級(jí)。由于他們經(jīng)驗(yàn)不足,特別是在管理班級(jí)上力不從心,我指導(dǎo)不夠。
3、我個(gè)人存在有麻痹思想。參照前幾屆統(tǒng)考成績(jī),我自認(rèn)為,這屆成績(jī)差,但不至于倒數(shù)。平時(shí)檢測(cè)語(yǔ)文平均成績(jī)保持在70分左中,數(shù)學(xué)成績(jī)也在50多分。誰(shuí)知最竟然考了37分,出人意料。我分析本次數(shù)學(xué)成績(jī)責(zé)任不全在科任教師,除了我,班主任有責(zé)任。
針對(duì)以上情況,結(jié)合我校的實(shí)際,在以后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)。
抓好以下工作:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念,向課堂40分鐘要質(zhì)量。
每位教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生,做到精講多練,一課有一得,決不讓問(wèn)題過(guò)夜;讓學(xué)生在合作、探究中領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,采用多種形式讓學(xué)生喜歡你,同時(shí)喜歡你的課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,向課堂40分鐘要質(zhì)量,真正做到輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理增強(qiáng)質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí)。
教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育不相矛盾,教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是目前衡量教育質(zhì)量的重要手段,因此要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
展,要著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信。重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),堅(jiān)持“從最后一名學(xué)生抓起”的轉(zhuǎn)差思路,不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì),讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況要全面了解,采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,要有實(shí)效。
3、加強(qiáng)檢查與監(jiān)督的力度向管理要質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定時(shí)走進(jìn)課堂,深入教學(xué)第一線,以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問(wèn)學(xué)生掌握情況等,并做好記載,提出建設(shè)性意見(jiàn),敦促整改,使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,從而追求課堂教學(xué)的有效性。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
5、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教師要以人為本,關(guān)心學(xué)生,通過(guò)多種形式了解學(xué)生,利用各種形式,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和意義,逐步養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中吃苦耐勞、勤于思考和傾聽的習(xí)慣。有的學(xué)生平時(shí)不努力學(xué)習(xí),把希望寄托在考試時(shí)偷看或抄襲別人的想法上,因此,教師要把對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)教育和平時(shí)的班隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái),努力使學(xué)生明白學(xué)習(xí)的艱辛,從而培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在平時(shí)的教學(xué)中,要從課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課堂練習(xí)、坐姿、書寫習(xí)慣、遵守課堂紀(jì)律,完成課后作業(yè),課外閱讀等方面抓起,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,以良好的習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。
四、我們的目標(biāo)。
1、培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。
2、抽考年級(jí)實(shí)現(xiàn)中游以上成績(jī)。
總結(jié)過(guò)去不容樂(lè)觀,展望未來(lái)任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問(wèn)題很多,任務(wù)很重。但我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,有李校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚,全體教師的腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
會(huì)上,4個(gè)縣區(qū)的政府主管負(fù)責(zé)同志分別作了表態(tài)發(fā)言。現(xiàn)對(duì)被約談的縣區(qū)政府表態(tài)發(fā)言進(jìn)行公布,接受社會(huì)監(jiān)督,確保被約談的縣區(qū)政府迅速采取有力措施,盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。
xxx區(qū)空氣質(zhì)量雖然呈現(xiàn)逐步向好趨勢(shì),但形勢(shì)依然嚴(yán)峻,特別是作為一個(gè)沒(méi)有能源和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題,卻是上半年全省空氣質(zhì)量倒排后二十的唯一省會(huì)主城區(qū),并在全市國(guó)控點(diǎn)位中空氣質(zhì)量排名倒一,深感愧疚和自責(zé),誠(chéng)懇接受批評(píng)和約談。
認(rèn)真反思我區(qū)工作,分析落后的主要原因:一是過(guò)境柴油車、區(qū)域揚(yáng)塵、航空燃油污染、部分“散亂污”企業(yè)無(wú)組織排放等是區(qū)域內(nèi)的主要污染源。二是精細(xì)化管控措施落實(shí)不到位。三是特殊的地理位置,輸入性污染仍是污染源構(gòu)成的主要因素。
我們下一步的主要舉措是:
一是打好交通管控攻堅(jiān)戰(zhàn)。針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域科學(xué)設(shè)置限高、限速設(shè)施,科學(xué)組織過(guò)境柴油車?yán)@行方案,嚴(yán)厲打擊過(guò)境柴油車各類違法行為。
二是打好揚(yáng)塵治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。抓好工地塵、工業(yè)塵、道路塵“三塵治理”,嚴(yán)格按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)管控措施。
三是打好“散亂污”企業(yè)和燃煤治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。緊盯城區(qū)邊緣地帶、城中村等重點(diǎn)區(qū)域,開展深度排查整治,確?!吧y污”企業(yè)和燃煤爐具等實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零。同時(shí),嚴(yán)格做好天然氣鍋爐低氮改造工作。
四是打好精細(xì)化管理攻堅(jiān)戰(zhàn)。投入x余萬(wàn)元,建設(shè)地方政府環(huán)境精治與霧霾成因解析大數(shù)據(jù)系統(tǒng),打造定源鎖排的精細(xì)化智能網(wǎng)格;會(huì)同其他縣區(qū),加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,成立工作專班,集中整治油煙直排、露天燒烤、環(huán)境臟亂等突出問(wèn)題。
此外,按照市政府統(tǒng)一安排部署,做好油品質(zhì)量管控、涉氣企業(yè)(點(diǎn)位)排查整改、秸稈禁燒、各級(jí)督察交辦問(wèn)題整改等重點(diǎn)工作。
我們將以此次約談為契機(jī),聚焦薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,知恥后勇,奮力爭(zhēng)先,進(jìn)一步提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),實(shí)化攻堅(jiān)舉措,敢于較真碰硬,嚴(yán)肅考核問(wèn)責(zé),加大污染防治力度,做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、鐵腕治理,確??諝赓|(zhì)量明顯改善,舉全區(qū)之力,堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),確保年底退出全省倒二十。
今年以來(lái),我縣始終將大氣污染防治作為壓倒一切的政治任務(wù)來(lái)抓,但從上半年全市整體來(lái)看,我縣空氣質(zhì)量排名仍處于落后位次。
為此,我縣專門聘請(qǐng)省、市專家,對(duì)落后原因進(jìn)行了認(rèn)真分析。除燃煤型污染、重點(diǎn)企業(yè)影響、道路交通車輛、建成區(qū)揚(yáng)塵、靜穩(wěn)天氣等客觀因素外,我縣在落實(shí)上級(jí)要求和安排部署上,也存在思想認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任落實(shí)不到位、督導(dǎo)檢查不到位等問(wèn)題和不足。
針對(duì)以上問(wèn)題,我縣將深刻反思,汲取教訓(xùn),不斷深化工作舉措,切實(shí)改變空氣質(zhì)量排名落后的被動(dòng)局面。今后將采取以下工作措施,促進(jìn)空氣質(zhì)量有效好轉(zhuǎn):
一是深刻吸取教訓(xùn),提高思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步提高政治站位,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,全力以赴抓好大氣污染防治工作,扎實(shí)有效解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
二是壓實(shí)壓死責(zé)任,抓好工作落實(shí)。將以此次約談為契機(jī),嚴(yán)格按照省市安排部署和《xxx縣xxxx年大氣污染綜合治理實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量退出全省倒二十工作方案》要求,舉全縣之力打一場(chǎng)翻身仗;縣委、政府班子全體成員按照各自職責(zé)分工,開展全方位督導(dǎo)檢查,推進(jìn)大氣質(zhì)量持續(xù)改善。
三是突出目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)力推進(jìn)整治。緊緊圍繞退倒二十目標(biāo),敢于動(dòng)真碰硬。在關(guān)停xxx正元化肥有限公司、拆除名世錦簇20噸鍋爐基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大涉氣企業(yè)整治力度;強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)散煤替代工作,全面完成燃煤鍋爐整治,完成氣代煤2604戶、電代煤4906戶,實(shí)現(xiàn)城區(qū)燃煤取暖清零;對(duì)完成整治的“散亂污”企業(yè)進(jìn)行“回頭看”,實(shí)現(xiàn)“散亂污”企業(yè)動(dòng)態(tài)清零;嚴(yán)管建筑施工,嚴(yán)格落實(shí)建筑施工工地“六個(gè)百分之百”,達(dá)不到要求的一律高限處罰,停工整治;嚴(yán)格管控秸稈焚燒、露天燒烤、垃圾露天焚燒;加強(qiáng)涉vocs企業(yè)的整治,堅(jiān)決遏制臭氧濃度上升。
四是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),夯實(shí)責(zé)任壓力。嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求;進(jìn)一步細(xì)化網(wǎng)格化管理方案,把責(zé)任落實(shí)到崗、到人,并實(shí)行黨政班子全體成員分包責(zé)任制,全力督導(dǎo)分管領(lǐng)域、分包區(qū)域大氣污染防治工作措施落實(shí)情況。
五是加大督導(dǎo)檢查,嚴(yán)厲追責(zé)問(wèn)責(zé)。縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)采取突擊檢查、明察暗訪等形式,加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門有關(guān)落實(shí)情況的督辦督查力度,對(duì)行動(dòng)遲緩、標(biāo)準(zhǔn)不高的責(zé)任單位、責(zé)任人,嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)、頂格處理相關(guān)失職、瀆職人員,堅(jiān)決打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。
由于我縣去冬今春散煤治理工作不力,致使上半年排名倒數(shù),非常慚愧、深感自責(zé)。下一步,我們將正視差距,知恥后勇,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向,全力推進(jìn)全縣空氣質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)。我們將重點(diǎn)做到“四個(gè)強(qiáng)化”:
一是強(qiáng)化政治站位,工作標(biāo)準(zhǔn)再提升。把環(huán)保治理作為縣政府首要政治任務(wù),強(qiáng)力推進(jìn)我縣空氣質(zhì)量持續(xù)快速好轉(zhuǎn)。
二是強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,重點(diǎn)管控再加力。突出抓好四項(xiàng)工作:加快推進(jìn)“雙代”工作,對(duì)列入市下達(dá)的55個(gè)村氣代煤、15個(gè)村電代煤任務(wù),全力加快天然氣管網(wǎng)鋪設(shè)和電采暖設(shè)備安裝;8月20日前,“散亂污”企業(yè)全面整改取締到位;綜合治理工業(yè)污染,建陶產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)、達(dá)標(biāo)排放,同時(shí)對(duì)氧化鋅這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),8月底前全部安裝脫硝設(shè)備;針對(duì)兩條國(guó)道穿城揚(yáng)塵嚴(yán)重問(wèn)題,加大設(shè)備投入,增加灑水頻次;嚴(yán)格建筑工地監(jiān)管,嚴(yán)控渣土車運(yùn)行,嚴(yán)厲打擊焚燒秸稈行為。
三是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),環(huán)保執(zhí)法再加強(qiáng)。一方面嚴(yán)格網(wǎng)格化管理,形成全覆蓋、無(wú)盲區(qū)的網(wǎng)格化管理和執(zhí)法體系;另一方面加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),招聘環(huán)保專業(yè)人員,充實(shí)專業(yè)人員力量。
四是強(qiáng)化督導(dǎo)自查,問(wèn)責(zé)力度再加大。建立督查問(wèn)責(zé)制度,將環(huán)保工作列入縣大督查辦公室重點(diǎn)督查內(nèi)容,不間斷開展環(huán)保督查。同時(shí),更加注重監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)用,對(duì)排名落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行月通報(bào)、季約談、年底考核問(wèn)責(zé)機(jī)制。
總之,xxxx年xxx縣將以更大的力度、更高的標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量完成全年大氣染污防治任務(wù),以空氣質(zhì)量的顯著改善,向市委、市政府和全縣人民交出一份合格的答卷。
今年上半年,我縣空氣質(zhì)量綜合指數(shù)全省排名倒數(shù),在17個(gè)省控點(diǎn)位中排名倒數(shù),我們深感愧疚和自責(zé),將以這次約談為新起點(diǎn),深刻吸取教訓(xùn),堅(jiān)決引以為戒,正視差距,直面問(wèn)題,以更加堅(jiān)定的決心,更加精準(zhǔn)的舉措,堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。
一是把壓力傳導(dǎo)到末梢,堅(jiān)持向責(zé)任要環(huán)保。進(jìn)一步厘清責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,以責(zé)任落實(shí)促工作落實(shí)、成效落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)縣級(jí)干部分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作責(zé)任制;研究制定《xxx縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究暫行辦法》,縣大督查辦全程介入,堅(jiān)持真督實(shí)查,嚴(yán)厲追責(zé)問(wèn)責(zé)。
二是突出問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持向重點(diǎn)工作突破要環(huán)保。緊緊抓住影響xxx大氣質(zhì)量的關(guān)鍵癥結(jié),逐項(xiàng)明確整改任務(wù)、整改時(shí)限,大力開展vocs、散煤、揚(yáng)塵治理等14個(gè)專項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。組織開展“散亂污”企業(yè)整治“回頭看”專項(xiàng)行動(dòng),全部做到“兩斷三清”;在皮革等重點(diǎn)行業(yè)的9個(gè)重點(diǎn)區(qū)域和34個(gè)重點(diǎn)部位,安裝在線監(jiān)測(cè)、超標(biāo)報(bào)警裝置,實(shí)時(shí)監(jiān)控;集中開展禁煤清煤行動(dòng),x月底前,城區(qū)所有居民及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)清潔取暖;對(duì)4臺(tái)35蒸噸及以下燃煤鍋爐進(jìn)行淘汰,x月底前“清零”。
三是突出精準(zhǔn)施治,堅(jiān)持向科技要環(huán)保。利用pm2.5源解析儀器、vocs監(jiān)測(cè)走航車、手持監(jiān)測(cè)儀等設(shè)備和專家團(tuán)隊(duì),對(duì)各區(qū)域?qū)嵤﹦?dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),精準(zhǔn)定位,對(duì)存在的問(wèn)題靶向施策。結(jié)合分析研判結(jié)果,開展汽車尾氣排放、工業(yè)工藝源污染、散煤燃燒、企業(yè)偷排偷放等專項(xiàng)治理。
四是強(qiáng)化源頭施治,堅(jiān)持向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要環(huán)保。建成污水、固廢、vocs零排放的綠色低碳循環(huán)皮革產(chǎn)業(yè)園;依托潤(rùn)城倉(cāng)儲(chǔ)物流園硬件設(shè)施,啟動(dòng)建設(shè)自動(dòng)化、低排放的木門噴漆生產(chǎn)線,木門生產(chǎn)vocs治理率達(dá)到98%以上;對(duì)化工企業(yè)嚴(yán)格審查,嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān);建立化工企業(yè)淘汰機(jī)制,采用關(guān)停并轉(zhuǎn)等措施,完成全縣化工企業(yè)的關(guān)停、取締、提升改造工作,逐步實(shí)現(xiàn)清潔化生產(chǎn)。
五是廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與,堅(jiān)持向全民要環(huán)保。充分利用縣電視臺(tái)、微信公眾號(hào)、xxx政府網(wǎng)等媒體,營(yíng)造全民參與環(huán)保的濃厚氛圍;廣泛發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督舉報(bào),縣氣水辦安排專人24小時(shí)接收群眾來(lái)電來(lái)信,一經(jīng)查實(shí),立即兌現(xiàn)有獎(jiǎng)舉報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì);繼續(xù)保持環(huán)境違法行為嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),緊盯各類非法生產(chǎn)、偷排偷放、超標(biāo)排放等違法行為,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)厲打擊一起。
我們將以這次約談為契機(jī),切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省市對(duì)環(huán)保工作的要求上來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),嚴(yán)明責(zé)任,狠抓落實(shí),堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
今天跟大家交流的話題是:合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
我匯報(bào)的題目是《合作學(xué)習(xí)-撬起課堂教學(xué)質(zhì)量的力量》,主要有3個(gè)方面的內(nèi)容:
1、合作學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建與管理;
2、小組合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與對(duì)策;
3、小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)。
合作學(xué)習(xí)是以小組為單位進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),構(gòu)建合作學(xué)習(xí)小組是進(jìn)行合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織前提。
1、科學(xué)劃分小組。
合作學(xué)習(xí)小組通常由4~6名學(xué)生組成,遵循“組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)”的原則,使每個(gè)小組成為全班的縮影或截面,這樣既為互助合作奠定了基礎(chǔ),又為組際間的公開競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了條件,使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生“旗鼓相當(dāng)”的感覺(jué),從而增強(qiáng)合作的動(dòng)力,取得良好的合作效果。
2、明確責(zé)任分工。
有效的合作學(xué)習(xí),必須進(jìn)行明確的責(zé)任分工,“組長(zhǎng)”、“記錄員”、“發(fā)言人”、“紀(jì)檢員”等各司其責(zé);另外,小組中的每位同學(xué)都可以根據(jù)自身的學(xué)科成績(jī)、興趣、特長(zhǎng)自薦擔(dān)任學(xué)科小組長(zhǎng);這樣每個(gè)同學(xué)既是小組中的管理者,又是被管理者,每個(gè)人都是小組的“主角”。同時(shí),這種組內(nèi)分工還必須是輪換,促使小組成員間的角色互賴,增進(jìn)學(xué)生互動(dòng)的有效性。
3、注重培訓(xùn)組長(zhǎng)。
小組長(zhǎng)是老師的助手,是同學(xué)們的“小先生”,他們工作的好壞,直接影響到小組合作學(xué)習(xí)的成敗。因此,一定要特別重視小組長(zhǎng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)小組長(zhǎng)的關(guān)鍵在于教育其學(xué)會(huì)組織協(xié)調(diào)、學(xué)會(huì)安排調(diào)度、學(xué)會(huì)上傳下達(dá)、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)組員,互幫互助。
我們認(rèn)為,只有明確了小組長(zhǎng)的職責(zé),開展系統(tǒng)有效的培訓(xùn),充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,小組合作學(xué)習(xí)才能真正產(chǎn)生實(shí)效。
我們追本索源,一個(gè)主要原因就是小組沒(méi)有積極向上的小組文化做引導(dǎo)。只有在小組內(nèi)形成積極向上的小組文化和正確的集體輿論,小組內(nèi)的每一位成員才有不竭的進(jìn)取動(dòng)力,反之,如果小組內(nèi)沒(méi)有積極的文化,即使本來(lái)努力的同學(xué),也會(huì)慢慢地失去進(jìn)取心。因此我們?cè)谑褂谩靶〗M”這一課堂的基本教學(xué)單位時(shí),要下力氣抓好小組文化建設(shè),做到“用文化凝心聚力”。
1、個(gè)性組名,豐富內(nèi)涵,彰顯特色。
要求各小組自主設(shè)計(jì)一個(gè)具有本小組特色的組名,以此作為創(chuàng)建“特色小組”的方式之一。學(xué)生們對(duì)此大都興趣濃厚,組名設(shè)計(jì)各具特色,且具有豐富的內(nèi)涵,請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的設(shè)計(jì)與解讀。
這些組名既突顯了小組成員的信心,更是他們對(duì)小組的冀望。有了名字,班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)就都可以以小組的名義來(lái)參加,按照班級(jí)建立的獎(jiǎng)懲機(jī)制進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的小組自豪感和歸屬感。
2、設(shè)定小組口號(hào),形成小組文化引領(lǐng)。
要求班級(jí)內(nèi)的每個(gè)小組必須擁有一條屬于本小組的口號(hào),激勵(lì)小組成員共同前進(jìn),讓我們一起來(lái)聽一聽!
3、通過(guò)開展活動(dòng)來(lái)提升小組文化。
文化要寓活動(dòng)中來(lái)發(fā)展和提升,我們努力打造“月月有活動(dòng)、組組能參與”的良好氛圍。如本班開展的“課堂之星評(píng)選”、“我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”征集等等,都要求以小組為單位參與,這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)了班級(jí)每位同學(xué)的熱情與積極性,提升了課堂教學(xué)質(zhì)量和班級(jí)管理水平!
在活動(dòng)中,我們要求時(shí)時(shí)處處不打破小組界限,保證小組的整體性。一方面,我們盡力給小組提供更多適合小組整體參與的機(jī)會(huì);另一方面,我們也努力將班級(jí)“送給”小組,定期由小組組織班級(jí)活動(dòng),如每周的班隊(duì)教育活動(dòng)等,增強(qiáng)了小組的對(duì)內(nèi)凝聚力和對(duì)外活力,學(xué)生的能力也在活動(dòng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)!
評(píng)價(jià)作為整個(gè)小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程的有機(jī)組成部分,對(duì)小組合作學(xué)習(xí)有著重要的影響,從某種意義上說(shuō),評(píng)價(jià)就是合作學(xué)習(xí)的指揮棒。在具體操作中,我們提倡把“不求人人成功,但求人人進(jìn)步”作為學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的新境界,把眼光灑向全體學(xué)生,激發(fā)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)他們把個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾〗M之間的競(jìng)爭(zhēng),開展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
1、建立合作學(xué)習(xí)小組考核統(tǒng)計(jì)表。
我們以學(xué)習(xí)小組為單位,在組際展開評(píng)比,使用“累計(jì)積分制”,把小組總體成績(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)或認(rèn)可的依據(jù),形成了“組內(nèi)成員合作,組間成員競(jìng)爭(zhēng)”的新格局,使得整個(gè)評(píng)價(jià)的重心由鼓勵(lì)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)向大家合作達(dá)標(biāo)。
對(duì)于考核結(jié)果,我們每周一小計(jì),評(píng)選出星級(jí)小組;每月一合計(jì),評(píng)選出月度最佳小組與最佳小組長(zhǎng),舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。實(shí)踐證明,小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的實(shí)施,轉(zhuǎn)變了師生關(guān)系,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和參與各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的積極性,每個(gè)孩子都擁有了一份責(zé)任感,每個(gè)人都自覺(jué)地樹立了團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成一種和諧、自主的班級(jí)氛圍,提高了班級(jí)管理水平。
2、送給小組一塊榮譽(yù)墻。
榮譽(yù)墻上張貼小組的榮譽(yù),看著別組的榮譽(yù)增多,而自己小組的墻上卻是一片空白,每個(gè)小組都會(huì)奮起直追!
總之,合作學(xué)習(xí)符合課改精神,有利于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與到學(xué)習(xí)的全過(guò)程,也有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)交往的能力。因此在教學(xué)實(shí)踐中,我們要不斷追求真正意義上的小組合作學(xué)習(xí),使小組合作學(xué)習(xí)真正具有實(shí)效性!我想用一句話來(lái)結(jié)束我的匯報(bào):“只要我們走的方向沒(méi)有錯(cuò),每向前走一步都是成功!”
我的匯報(bào)完了,不到之處,懇請(qǐng)您批評(píng)指正!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十五
x月x日,我市召開大氣污染綜合治理新聞發(fā)布暨落后縣區(qū)約談會(huì)。副市長(zhǎng)xxx代表市政府,對(duì)今年上半年市主城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量綜合指數(shù)排名倒數(shù)第一的xxx區(qū),以及17個(gè)省控點(diǎn)位中環(huán)境空氣質(zhì)量綜合指數(shù)分別排名倒一、倒二和倒三的xxx縣、xxx縣、xxx縣進(jìn)行公開約談。
會(huì)上,4個(gè)縣區(qū)的政府主管負(fù)責(zé)同志分別作了表態(tài)發(fā)言?,F(xiàn)對(duì)被約談的縣區(qū)政府表態(tài)發(fā)言進(jìn)行公布,接受社會(huì)監(jiān)督,確保被約談的縣區(qū)政府迅速采取有力措施,盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。
xxx區(qū)空氣質(zhì)量雖然呈現(xiàn)逐步向好趨勢(shì),但形勢(shì)依然嚴(yán)峻,特別是作為一個(gè)沒(méi)有能源和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題,卻是上半年全省空氣質(zhì)量倒排后二十的唯一省會(huì)主城區(qū),并在全市國(guó)控點(diǎn)位中空氣質(zhì)量排名倒一,深感愧疚和自責(zé),誠(chéng)懇接受批評(píng)和約談。
認(rèn)真反思我區(qū)工作,分析落后的主要原因:一是過(guò)境柴油車、區(qū)域揚(yáng)塵、航空燃油污染、部分“散亂污”企業(yè)無(wú)組織排放等是區(qū)域內(nèi)的主要污染源。二是精細(xì)化管控措施落實(shí)不到位。三是特殊的地理位置,輸入性污染仍是污染源構(gòu)成的主要因素。
我們下一步的主要舉措是:
一是打好交通管控攻堅(jiān)戰(zhàn)。針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域科學(xué)設(shè)置限高、限速設(shè)施,科學(xué)組織過(guò)境柴油車?yán)@行方案,嚴(yán)厲打擊過(guò)境柴油車各類違法行為。
二是打好揚(yáng)塵治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。抓好工地塵、工業(yè)塵、道路塵“三塵治理”,嚴(yán)格按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)管控措施。
三是打好“散亂污”企業(yè)和燃煤治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。緊盯城區(qū)邊緣地帶、城中村等重點(diǎn)區(qū)域,開展深度排查整治,確?!吧y污”企業(yè)和燃煤爐具等實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零。同時(shí),嚴(yán)格做好天然氣鍋爐低氮改造工作。
四是打好精細(xì)化管理攻堅(jiān)戰(zhàn)。投入x余萬(wàn)元,建設(shè)地方政府環(huán)境精治與霧霾成因解析大數(shù)據(jù)系統(tǒng),打造定源鎖排的精細(xì)化智能網(wǎng)格;會(huì)同其他縣區(qū),加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,成立工作專班,集中整治油煙直排、露天燒烤、環(huán)境臟亂等突出問(wèn)題。
此外,按照市政府統(tǒng)一安排部署,做好油品質(zhì)量管控、涉氣企業(yè)(點(diǎn)位)排查整改、秸稈禁燒、各級(jí)督察交辦問(wèn)題整改等重點(diǎn)工作。
我們將以此次約談為契機(jī),聚焦薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,知恥后勇,奮力爭(zhēng)先,進(jìn)一步提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),實(shí)化攻堅(jiān)舉措,敢于較真碰硬,嚴(yán)肅考核問(wèn)責(zé),加大污染防治力度,做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、鐵腕治理,確保空氣質(zhì)量明顯改善,舉全區(qū)之力,堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),確保年底退出全省倒二十。
今年以來(lái),我縣始終將大氣污染防治作為壓倒一切的政治任務(wù)來(lái)抓,但從上半年全市整體來(lái)看,我縣空氣質(zhì)量排名仍處于落后位次。
為此,我縣專門聘請(qǐng)省、市專家,對(duì)落后原因進(jìn)行了認(rèn)真分析。除燃煤型污染、重點(diǎn)企業(yè)影響、道路交通車輛、建成區(qū)揚(yáng)塵、靜穩(wěn)天氣等客觀因素外,我縣在落實(shí)上級(jí)要求和安排部署上,也存在思想認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任落實(shí)不到位、督導(dǎo)檢查不到位等問(wèn)題和不足。
針對(duì)以上問(wèn)題,我縣將深刻反思,汲取教訓(xùn),不斷深化工作舉措,切實(shí)改變空氣質(zhì)量排名落后的被動(dòng)局面。今后將采取以下工作措施,促進(jìn)空氣質(zhì)量有效好轉(zhuǎn):
一是深刻吸取教訓(xùn),提高思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步提高政治站位,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,全力以赴抓好大氣污染防治工作,扎實(shí)有效解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
二是壓實(shí)壓死責(zé)任,抓好工作落實(shí)。將以此次約談為契機(jī),嚴(yán)格按照省市安排部署和《xxx縣xxxx年大氣污染綜合治理實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量退出全省倒二十工作方案》要求,舉全縣之力打一場(chǎng)翻身仗;縣委、政府班子全體成員按照各自職責(zé)分工,開展全方位督導(dǎo)檢查,推進(jìn)大氣質(zhì)量持續(xù)改善。
三是突出目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)力推進(jìn)整治。緊緊圍繞退倒二十目標(biāo),敢于動(dòng)真碰硬。在關(guān)停xxx正元化肥有限公司、拆除名世錦簇20噸鍋爐基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大涉氣企業(yè)整治力度;強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)散煤替代工作,全面完成燃煤鍋爐整治,完成氣代煤2604戶、電代煤4906戶,實(shí)現(xiàn)城區(qū)燃煤取暖清零;對(duì)完成整治的“散亂污”企業(yè)進(jìn)行“回頭看”,實(shí)現(xiàn)“散亂污”企業(yè)動(dòng)態(tài)清零;嚴(yán)管建筑施工,嚴(yán)格落實(shí)建筑施工工地“六個(gè)百分之百”,達(dá)不到要求的一律高限處罰,停工整治;嚴(yán)格管控秸稈焚燒、露天燒烤、垃圾露天焚燒;加強(qiáng)涉vocs企業(yè)的整治,堅(jiān)決遏制臭氧濃度上升。
四是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),夯實(shí)責(zé)任壓力。嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求;進(jìn)一步細(xì)化網(wǎng)格化管理方案,把責(zé)任落實(shí)到崗、到人,并實(shí)行黨政班子全體成員分包責(zé)任制,全力督導(dǎo)分管領(lǐng)域、分包區(qū)域大氣污染防治工作措施落實(shí)情況。
五是加大督導(dǎo)檢查,嚴(yán)厲追責(zé)問(wèn)責(zé)??h領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)采取突擊檢查、明察暗訪等形式,加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門有關(guān)落實(shí)情況的督辦督查力度,對(duì)行動(dòng)遲緩、標(biāo)準(zhǔn)不高的責(zé)任單位、責(zé)任人,嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)、頂格處理相關(guān)失職、瀆職人員,堅(jiān)決打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。
由于我縣去冬今春散煤治理工作不力,致使上半年排名倒數(shù),非常慚愧、深感自責(zé)。下一步,我們將正視差距,知恥后勇,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向,全力推進(jìn)全縣空氣質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)。我們將重點(diǎn)做到“四個(gè)強(qiáng)化”:
一是強(qiáng)化政治站位,工作標(biāo)準(zhǔn)再提升。把環(huán)保治理作為縣政府首要政治任務(wù),強(qiáng)力推進(jìn)我縣空氣質(zhì)量持續(xù)快速好轉(zhuǎn)。
二是強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,重點(diǎn)管控再加力。突出抓好四項(xiàng)工作:加快推進(jìn)“雙代”工作,對(duì)列入市下達(dá)的55個(gè)村氣代煤、15個(gè)村電代煤任務(wù),全力加快天然氣管網(wǎng)鋪設(shè)和電采暖設(shè)備安裝;8月20日前,“散亂污”企業(yè)全面整改取締到位;綜合治理工業(yè)污染,建陶產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)、達(dá)標(biāo)排放,同時(shí)對(duì)氧化鋅這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),8月底前全部安裝脫硝設(shè)備;針對(duì)兩條國(guó)道穿城揚(yáng)塵嚴(yán)重問(wèn)題,加大設(shè)備投入,增加灑水頻次;嚴(yán)格建筑工地監(jiān)管,嚴(yán)控渣土車運(yùn)行,嚴(yán)厲打擊焚燒秸稈行為。
三是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),環(huán)保執(zhí)法再加強(qiáng)。一方面嚴(yán)格網(wǎng)格化管理,形成全覆蓋、無(wú)盲區(qū)的網(wǎng)格化管理和執(zhí)法體系;另一方面加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),招聘環(huán)保專業(yè)人員,充實(shí)專業(yè)人員力量。
四是強(qiáng)化督導(dǎo)自查,問(wèn)責(zé)力度再加大。建立督查問(wèn)責(zé)制度,將環(huán)保工作列入縣大督查辦公室重點(diǎn)督查內(nèi)容,不間斷開展環(huán)保督查。同時(shí),更加注重監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)用,對(duì)排名落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行月通報(bào)、季約談、年底考核問(wèn)責(zé)機(jī)制。
總之,xxxx年xxx縣將以更大的力度、更高的標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量完成全年大氣染污防治任務(wù),以空氣質(zhì)量的顯著改善,向市委、市政府和全縣人民交出一份合格的答卷。
今年上半年,我縣空氣質(zhì)量綜合指數(shù)全省排名倒數(shù),在17個(gè)省控點(diǎn)位中排名倒數(shù),我們深感愧疚和自責(zé),將以這次約談為新起點(diǎn),深刻吸取教訓(xùn),堅(jiān)決引以為戒,正視差距,直面問(wèn)題,以更加堅(jiān)定的決心,更加精準(zhǔn)的`舉措,堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。
一是把壓力傳導(dǎo)到末梢,堅(jiān)持向責(zé)任要環(huán)保。進(jìn)一步厘清責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,以責(zé)任落實(shí)促工作落實(shí)、成效落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)縣級(jí)干部分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作責(zé)任制;研究制定《xxx縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究暫行辦法》,縣大督查辦全程介入,堅(jiān)持真督實(shí)查,嚴(yán)厲追責(zé)問(wèn)責(zé)。
二是突出問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持向重點(diǎn)工作突破要環(huán)保。緊緊抓住影響xxx大氣質(zhì)量的關(guān)鍵癥結(jié),逐項(xiàng)明確整改任務(wù)、整改時(shí)限,大力開展vocs、散煤、揚(yáng)塵治理等14個(gè)專項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。組織開展“散亂污”企業(yè)整治“回頭看”專項(xiàng)行動(dòng),全部做到“兩斷三清”;在皮革等重點(diǎn)行業(yè)的9個(gè)重點(diǎn)區(qū)域和34個(gè)重點(diǎn)部位,安裝在線監(jiān)測(cè)、超標(biāo)報(bào)警裝置,實(shí)時(shí)監(jiān)控;集中開展禁煤清煤行動(dòng),x月底前,城區(qū)所有居民及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)清潔取暖;對(duì)4臺(tái)35蒸噸及以下燃煤鍋爐進(jìn)行淘汰,x月底前“清零”。
三是突出精準(zhǔn)施治,堅(jiān)持向科技要環(huán)保。利用pm2.5源解析儀器、vocs監(jiān)測(cè)走航車、手持監(jiān)測(cè)儀等設(shè)備和專家團(tuán)隊(duì),對(duì)各區(qū)域?qū)嵤﹦?dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),精準(zhǔn)定位,對(duì)存在的問(wèn)題靶向施策。結(jié)合分析研判結(jié)果,開展汽車尾氣排放、工業(yè)工藝源污染、散煤燃燒、企業(yè)偷排偷放等專項(xiàng)治理。
四是強(qiáng)化源頭施治,堅(jiān)持向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要環(huán)保。建成污水、固廢、vocs零排放的綠色低碳循環(huán)皮革產(chǎn)業(yè)園;依托潤(rùn)城倉(cāng)儲(chǔ)物流園硬件設(shè)施,啟動(dòng)建設(shè)自動(dòng)化、低排放的木門噴漆生產(chǎn)線,木門生產(chǎn)vocs治理率達(dá)到98%以上;對(duì)化工企業(yè)嚴(yán)格審查,嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān);建立化工企業(yè)淘汰機(jī)制,采用關(guān)停并轉(zhuǎn)等措施,完成全縣化工企業(yè)的關(guān)停、取締、提升改造工作,逐步實(shí)現(xiàn)清潔化生產(chǎn)。
五是廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與,堅(jiān)持向全民要環(huán)保。充分利用縣電視臺(tái)、微信公眾號(hào)、xxx政府網(wǎng)等媒體,營(yíng)造全民參與環(huán)保的濃厚氛圍;廣泛發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督舉報(bào),縣氣水辦安排專人24小時(shí)接收群眾來(lái)電來(lái)信,一經(jīng)查實(shí),立即兌現(xiàn)有獎(jiǎng)舉報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì);繼續(xù)保持環(huán)境違法行為嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),緊盯各類非法生產(chǎn)、偷排偷放、超標(biāo)排放等違法行為,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)厲打擊一起。
我們將以這次約談為契機(jī),切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省市對(duì)環(huán)保工作的要求上來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),嚴(yán)明責(zé)任,狠抓落實(shí),堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十六
20xx—20xx學(xué)年,全鎮(zhèn)共有校點(diǎn)6所,其中完小兩所,學(xué)生共計(jì)1234人。其中,學(xué)前班60人,一年級(jí)239人,二年級(jí)189人,三年級(jí)220人,四年級(jí)181人,五年級(jí)164人,六年級(jí)181人。
20xx—20xx學(xué)年,**鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)在全市統(tǒng)測(cè)中,教學(xué)質(zhì)量取得一定的成績(jī),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)科目獲得縣級(jí)第二名,科學(xué)科目獲縣級(jí)第五名,三科綜合為縣級(jí)第三名。雖然六年級(jí)成績(jī)?cè)谇傲兴剑瞧渌昙?jí)在全縣質(zhì)量檢測(cè)中處于中間水平,個(gè)別科目甚至處于后位,與我們的期望差距較大。目前學(xué)校總體的發(fā)展不盡人意,對(duì)于抓管理,促質(zhì)量工作非常緊迫,發(fā)展存在很大的隱患。
1、沒(méi)有引領(lǐng)好我校教師認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),提高政治思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),勤研、善教,樂(lè)教。
2、行政班子對(duì)教學(xué)管理督促檢查要求不力,對(duì)于教育教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行還不到位;深入教學(xué)一線交流指導(dǎo)少、督查少;部分班子成員有待提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做好帶頭作用。
3、學(xué)校管理對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高認(rèn)識(shí)不足,辦學(xué)沒(méi)有特色,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃意識(shí)。滿足于近年取得的小成績(jī),裹足不前,以人員老化,素質(zhì)弱化,心理墮化為借口,缺乏積極進(jìn)取的精神。
1、抓管理,促質(zhì)量。學(xué)校管理工作重點(diǎn)突出德育為先、安全為基、質(zhì)量為本的理念。落實(shí)市縣會(huì)議精神,以四項(xiàng)制度”為依據(jù),落實(shí)教育教學(xué)管理。
2、抓好師德師風(fēng)建設(shè),正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng),讓學(xué)校管理發(fā)展風(fēng)清氣正。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,向課堂40分鐘要質(zhì)量。組織教師加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),認(rèn)真把握課標(biāo)精神,提高課堂效率,講、議、練有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理,增強(qiáng)質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí),做好月測(cè)抽擦制度;堅(jiān)持做好單元、期中、期末公正測(cè)評(píng)工作。做好成績(jī)進(jìn)步學(xué)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)發(fā)展興趣。
5、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、輔差、培優(yōu)等督促檢查工作。
6、加強(qiáng)教育科研工作,做好課題研究,開展好教研活動(dòng)。組建骨干教師團(tuán)隊(duì),以省級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)骨干教師為龍頭,開展好研討活動(dòng),上好研討課、示范課、指導(dǎo)課;抓好老、中年教師常規(guī)工作落實(shí);培養(yǎng)好青年教師、入職教師,提高從教能力。
7、繼續(xù)推進(jìn)每學(xué)期不少于2次的各村小學(xué)督導(dǎo)檢查制度,督促各村小學(xué)抓好安全、養(yǎng)成教育、綠化美化工作,創(chuàng)建平安校園,和諧校園。
8、打造辦學(xué)特色,繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生每天30分鐘的課外閱讀實(shí)施督查,拓展學(xué)生知識(shí)面,夯實(shí)基礎(chǔ),推進(jìn)可持續(xù)性發(fā)展。
9、加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合實(shí)際,因地制宜,讓學(xué)校發(fā)展有新的亮點(diǎn)呈現(xiàn)。
10、開展好豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。
總結(jié)過(guò)去,留下諸多遺憾;展望未來(lái),希望和困難并存。學(xué)校管理發(fā)展任重道遠(yuǎn),但我們堅(jiān)信,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)各部門的關(guān)心支持下,我鎮(zhèn)全體教師一定以腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,的精神,為**教育再上新臺(tái)階而努力奮斗!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我談?wù)摰闹黝}是“贏在執(zhí)行,勝在團(tuán)隊(duì)”。其實(shí)說(shuō)到這個(gè)話題,還要從我所帶的xx屆說(shuō)起,只要一說(shuō)起x屆,我就會(huì)想起xx老師每天早早到校,利用早讀空隙補(bǔ)差的情景;就會(huì)想到xx老師哪怕天天調(diào)課,都要聽自己師傅xx老師的課,虛心學(xué)習(xí)的情景;就會(huì)想到不管哪科老師生病或家中有事,其他同課頭老師勇于分擔(dān)課程的情景;就會(huì)想起月考、期中考試年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上,老師們自己覺(jué)得沒(méi)考好,流著淚分析的情景;想起和xx老師等一模成績(jī)時(shí)的焦慮,看到中考成績(jī)后x老師高興地抹眼淚的情景;就會(huì)想起體育組老師們辛苦訓(xùn)練學(xué)生,再次取得xx市第一名的輝煌;就會(huì)想起x校長(zhǎng)幾乎每天到初三巡查,看到教學(xué)上、班級(jí)管理上出現(xiàn)問(wèn)題毫不留情地批評(píng);想起我們一遇到難解決的事,只要有x主任就會(huì)“柳暗花明又一村”等等。那年中考升學(xué)率再創(chuàng)輝煌,確實(shí)要感謝初xxx屆團(tuán)隊(duì)中每位老師的辛勤付出,感謝x校長(zhǎng)的嚴(yán)厲督促,感謝我們的“智多星”x主任,感謝x校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的默默支持!今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我發(fā)自內(nèi)心說(shuō)聲:“謝謝!”通過(guò)xx屆的成功,我深深的體會(huì)到“贏在執(zhí)行,勝在團(tuán)隊(duì)”。
要做到執(zhí)行,首先要明白目標(biāo)的重要性。俗話說(shuō),“思想有多遠(yuǎn),人就有多遠(yuǎn)?!蹦繕?biāo)決定通往成功的航途。在目標(biāo)的支持下,不停地工作,即使慢也一定會(huì)獲得成功。開學(xué)初我們年級(jí)組就制定了八項(xiàng)目標(biāo):
1.抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。
2.抓臨界生,??既「咧新?。
3.抓差補(bǔ)差,保提高升學(xué)率。
4.抓思想教育,保師生良好的迎考心態(tài)。
5.抓家校配合,保緊密聯(lián)系、齊抓共管。
6.抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。
7.抓質(zhì)量監(jiān)督,保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo)。
8.抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,保團(tuán)隊(duì)和諧。
從開學(xué)設(shè)立目標(biāo)以來(lái),我們就把目標(biāo)化為每一步的實(shí)際行動(dòng)。這也就是第二步:有責(zé)任心的執(zhí)行,時(shí)刻關(guān)注教學(xué)、關(guān)注學(xué)生、自覺(jué)執(zhí)行。開學(xué)初,我們老師根據(jù)x考成績(jī)把自己學(xué)科的落后生劃出來(lái):xxx老師課間抽查背誦;xxx老師找學(xué)生糾正做題思路;xxx幾位物理老師x密安排教學(xué)和測(cè)試;xxx老師下課給語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生聽寫;xxx等英語(yǔ)組的老師,堅(jiān)持晚飯后鞏固學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的記憶;xxx等幾位數(shù)學(xué)老師經(jīng)常碰頭,討論學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況;xxx和xxx老師就學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,探討解決方法;月考后,每個(gè)班主任都和家長(zhǎng)傾心的交流。我覺(jué)得這就是有責(zé)任的執(zhí)行。
當(dāng)然,遵守學(xué)校的制度也是非常重要的,因?yàn)橹贫鹊纳υ谟趫?zhí)行。制度執(zhí)行的好壞,人是第一因素,人在工作中缺乏責(zé)任心,存在著浮、散、粗、虛等問(wèn)題,工作落實(shí)起來(lái),拖拖拉拉,無(wú)所作為,不求實(shí)效,缺乏大局意識(shí),不能自覺(jué)地貫徹執(zhí)行規(guī)章和制度,這就要強(qiáng)化制度執(zhí)行力,加強(qiáng)制度執(zhí)行監(jiān)管。所以從開學(xué)到現(xiàn)在,不管是我和x老師、x月老師第一早讀或其他時(shí)間的檢查,還是晚自習(xí)路隊(duì)紀(jì)律,晚歸后宿舍值班老師的反饋,還是值x老師、德育處、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的檢查,所有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即解決,明確告知相關(guān)人員月考核中年級(jí)打分扣分緣由。作為年級(jí)負(fù)責(zé)人,我也是一樣給自己扣分,因?yàn)椴还苁悄膫€(gè)老師出現(xiàn)問(wèn)題都是因?yàn)槲业墓芾聿患?xì)致造成的。這就是制度的重要性制度的生命力在于執(zhí)行。
初三,這是初中教學(xué)最重要的階段。對(duì)于每一個(gè)初三老師來(lái)說(shuō),所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們初三的工作給予了高度的重視,在人員的配備上,也盡了最大的努力。對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是動(dòng)力,更是壓力。為了順利完成各科教學(xué)任務(wù)并使我們年級(jí)盡可能在中考考出更好成績(jī),實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績(jī)的新突破。需要年級(jí)的全體老師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力,克服困難,全心投入。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的生命線,醫(yī)療質(zhì)量的高低直接涉及到醫(yī)院的“兩個(gè)效益”的發(fā)展,為了切實(shí)加強(qiáng)我院醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際情況,下面將我院醫(yī)療質(zhì)量管理向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
成立院科兩級(jí)質(zhì)量管理組織,成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)、各科室職工為成員的醫(yī)療質(zhì)量考核小組。由院長(zhǎng)負(fù)總責(zé),門診主任具體負(fù)責(zé)。制定了全院的醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技、藥劑等醫(yī)療質(zhì)量管理方案、以及適合我院的`醫(yī)療工作制度,落實(shí)專人管理醫(yī)療質(zhì)量,負(fù)責(zé)制定與修改醫(yī)療事故防范與處理預(yù)案,對(duì)醫(yī)療缺陷、差錯(cuò)與糾紛進(jìn)行調(diào)查、處理。負(fù)責(zé)制定、修改醫(yī)療質(zhì)量管理獎(jiǎng)懲辦法,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。
醫(yī)療質(zhì)量控制小組根據(jù)制定的考核方案定期進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量工作檢查考核,院級(jí)醫(yī)療質(zhì)量控制小組每季度進(jìn)行一次醫(yī)療質(zhì)量檢查考核,科級(jí)質(zhì)量控制小組每月進(jìn)行一次醫(yī)療質(zhì)量檢查考核,主要加強(qiáng)對(duì)各科室的醫(yī)療質(zhì)量工作考核。醫(yī)療組主要考核在醫(yī)生的醫(yī)療文獻(xiàn)書寫質(zhì)量如住院病歷、門診病歷、處方等及疾病診療效果質(zhì)量評(píng)價(jià);護(hù)理組主要考核護(hù)理操作規(guī)范、護(hù)理醫(yī)療文獻(xiàn)等質(zhì)量;醫(yī)技組主要考核各種醫(yī)療報(bào)告單的書寫質(zhì)量、疾病診斷正確率及影像資料等質(zhì)量。建立健全各種醫(yī)療質(zhì)量記錄及登記。對(duì)各種質(zhì)量指標(biāo)做好登記、收集、統(tǒng)計(jì)。檢查考核方式有每月的定期檢查和節(jié)假日等關(guān)鍵時(shí)間的不定期檢查。質(zhì)量控制除終末質(zhì)量外,還加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)質(zhì)量和環(huán)節(jié)質(zhì)量的考核檢查,醫(yī)務(wù)人員的自我質(zhì)控,科室間的互相質(zhì)控,實(shí)現(xiàn)了全方位、多層次的質(zhì)量控制體系。
醫(yī)療質(zhì)量管理小組定期對(duì)醫(yī)療質(zhì)量控制檢查小組在醫(yī)療質(zhì)量檢查考核中的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)、分析,并結(jié)合醫(yī)生的自我闡述,指出可能導(dǎo)致醫(yī)療質(zhì)量問(wèn)題的原因,針對(duì)可能的情況提出合適的整改意見(jiàn)。科室醫(yī)務(wù)人員根據(jù)質(zhì)量管理小組對(duì)檢查結(jié)果及整改措施的反饋情況,進(jìn)行自查自評(píng),認(rèn)真分析討論,按改進(jìn)措施進(jìn)行落實(shí)改正,質(zhì)量控制檢查小組認(rèn)真復(fù)核醫(yī)療質(zhì)量改正情況。
對(duì)于在醫(yī)療質(zhì)量檢查考核管理中,未能落實(shí)整改的和醫(yī)療質(zhì)量工作做得較好的醫(yī)務(wù)人員,對(duì)照醫(yī)療質(zhì)量管理獎(jiǎng)懲辦法,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,并與其當(dāng)月績(jī)效工資掛鉤。整改不到位,復(fù)查后加倍處罰,這些措施都是為了保證醫(yī)療質(zhì)量,以罰促提高。
組織醫(yī)技人員每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識(shí)講座,定期、不定期開展全院醫(yī)療業(yè)務(wù)查房,開展疑難危重病例會(huì)診討論。建立學(xué)習(xí)管理制度及激勵(lì)措施,積極選送業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。醫(yī)院把基本制度的培訓(xùn)作為醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育評(píng)先評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)內(nèi)容,在醫(yī)技人員中開展基本醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)活動(dòng),明確崗位職責(zé)及工作制度,抓實(shí)首診首科負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、病歷書寫制度、危急重病人搶救制度、會(huì)診制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度等醫(yī)療核心制度的培訓(xùn)教育工作,在疾病診療護(hù)理過(guò)程中認(rèn)真加強(qiáng)貫徹落實(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,以上就是我院醫(yī)療質(zhì)量管理的基本情況,其中有許多不足之處,還要向各位同仁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的先進(jìn)管理模式,改先管理措施,彌補(bǔ)自身不足,爭(zhēng)取在今后的工作中再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。
發(fā)言完畢。謝謝大家!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間參加我校的教學(xué)質(zhì)量研討會(huì),指導(dǎo)我校的教學(xué)教育工作。很高興,在這陽(yáng)光燦爛的日子我們坐在一起探討教學(xué)質(zhì)量的提高。今天,在這里我們可以暢所欲言,博眾家之長(zhǎng)為我所用。
近年來(lái)我校教學(xué)質(zhì)量在低谷徘徊。但上學(xué)期我校教育教學(xué)工作在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位科任老師的共同努力下,取得了一定成績(jī)。成績(jī)與失敗都已經(jīng)屬于過(guò)去,未來(lái)考試戰(zhàn)鼓又已擂響。怎樣才能提高教學(xué)質(zhì)量,怎樣才能創(chuàng)造輝煌,怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這是我們現(xiàn)在正面臨的問(wèn)題。為了以后更好的教學(xué),我對(duì)我校上期期末考情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,以便我們能根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法,制定落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)救措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
通過(guò)教育局下發(fā)的質(zhì)量評(píng)價(jià)表比較分析,我們可以看出:我們學(xué)校個(gè)別班級(jí)的個(gè)別科目的平均分比較低,部分學(xué)科嚴(yán)重低于全縣平均分;通過(guò)對(duì)比優(yōu)生率和差生率,我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過(guò)高;我們可以看出造成我校教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們?cè)谂嘤齼?yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好,影響了我們學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
從現(xiàn)實(shí)情況我們可以發(fā)現(xiàn):
語(yǔ)文:學(xué)生課外閱讀量過(guò)少,閱讀理解能力與寫作能力還有待提高。學(xué)生的書寫不夠工整。
英語(yǔ):學(xué)生在家里缺少學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍不濃。學(xué)生只在課堂上講英語(yǔ),課后很少聽到他們講英語(yǔ)。兩極分化嚴(yán)重。
數(shù)學(xué):整個(gè)學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不佳,學(xué)生基礎(chǔ)不好。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣不好,審題能力有待提高,思維不夠活躍。
科學(xué):學(xué)校的.教學(xué)遺棄有限,很多實(shí)驗(yàn)都沒(méi)法做,學(xué)生動(dòng)手能力差。
針對(duì)以上問(wèn)題,學(xué)校將從以下這幾方面著手,抓細(xì)節(jié),重過(guò)程,求實(shí)效:
1、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真考試、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真反思。
2、抓好每次考試,要求進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)。并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行收集和統(tǒng)計(jì),重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況,有針對(duì)地進(jìn)行家訪。
3、利用班會(huì)課的時(shí)間,組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,使學(xué)生學(xué)習(xí)方法科學(xué)而合理。
4、堅(jiān)持抓好課堂考勤,向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅(jiān)持每節(jié)課考勤制度,實(shí)行師生雙向考勤,杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強(qiáng)班級(jí)管理,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成團(tuán)結(jié)合作,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
6、多組織學(xué)生競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期我們已組織了優(yōu)秀作業(yè)展及英語(yǔ)書寫比賽,接下來(lái)將進(jìn)行趣味數(shù)學(xué)比賽和課外知識(shí)競(jìng)賽。
7、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,完成幫扶任務(wù)。我們各學(xué)校要掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃,要求每個(gè)教師幫助一名或幾名學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,幫助輔導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們走出困境。
8、建立更為科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本,是學(xué)校的生命線。提高教學(xué)質(zhì)量每個(gè)教師都應(yīng)有自己的“法寶”!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二十
1、加強(qiáng)安全防范措施,始終把“安全意識(shí)”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確?;顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》教材,堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,對(duì)新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的思想。
3、體育課教學(xué)要開放化。
在課程改革、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天,體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主,面向未來(lái)、面向社會(huì)。不應(yīng)再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主,而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征、興趣和水平目標(biāo)來(lái)安排課的內(nèi)容,內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主,重視對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
4、根據(jù)目標(biāo)來(lái)科學(xué)、合理地安排教材。
對(duì)教材的安排要科學(xué)化、合理化、靈活化;課的內(nèi)容要單一化,內(nèi)容的形式要多樣化、全面化;課的設(shè)計(jì)要新穎化、趣味化、個(gè)性化。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題-----健康第一、快樂(lè)體育、以學(xué)生為主。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學(xué)變得新穎、活潑、輕松,讓學(xué)生的身、心、德、智在愉悅的活動(dòng)中得到全面地發(fā)展,同時(shí)還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新、不斷地探索,才能不斷地進(jìn)步,不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué)。
5、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境。
場(chǎng)地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué),有利于提高學(xué)生的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。新穎別致的`場(chǎng)地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn),都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣,同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能,當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美,生機(jī)盎然的環(huán)境中時(shí),能產(chǎn)生輕松、愉悅、安寧等積極的情緒,表現(xiàn)出活潑開朗、自信大方、朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上與人友好相處易于接受別人的意見(jiàn);反之,則表現(xiàn)出委靡不振、情緒底下、煩躁不安、不友好等不良行為。
6、上體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng):
體育課是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
(1)短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競(jìng)技之中,思想上毫無(wú)戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴(yán)重受傷。
(2)立定跳遠(yuǎn)時(shí),必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施。
(3)在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),如投實(shí)心球等,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅(jiān)硬沉重,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
新年伊始,我公司在此隆重召開xx年工作會(huì)議。剛才,認(rèn)真聆聽了xxxx傳達(dá)的xxxxx公司xx年工作會(huì)議精神,使我們?yōu)檫^(guò)去一年xxxxx公司及我公司取得的輝煌成績(jī)倍感自豪和振奮,對(duì)未來(lái)的美好藍(lán)圖充滿無(wú)限憧憬和渴望。
回首剛剛走過(guò)的xx年,我部門在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在以xxxx為中心的公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)、充分信任和幫助下,部門緊緊圍繞公司年初制定的“xxxx”和“1231”工作思路,以認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,較好地完成了部門各項(xiàng)工作。
為了能在脫硝xxxx制造新一輪大發(fā)展中站穩(wěn)腳跟,不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望,在新的一年我們將乘借公司工作會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng),按照這次會(huì)議的要求,進(jìn)一步振奮精神,鼓足勇氣,強(qiáng)化措施,扎實(shí)苦干,著重抓好以下幾個(gè)方面工作。
1.強(qiáng)化生產(chǎn)各環(huán)節(jié)檢測(cè)管控,樹立全員質(zhì)量成本意識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任感。
組織部門全體員工學(xué)習(xí)質(zhì)量手冊(cè)等管理文件并認(rèn)真執(zhí)行。積極開展“開源節(jié)流降本增效”和“比、學(xué)、趕、幫”活動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育,使部門全體員工切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)監(jiān)督意識(shí),提高工作效能和技術(shù)水平。
2.加強(qiáng)檢測(cè)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高檢測(cè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。嚴(yán)格按規(guī)定落實(shí)檢測(cè)培訓(xùn)工作,在部門內(nèi)倡導(dǎo)“人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),靈活學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)尚。大力營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的濃厚氛圍,采取以下五條措施提高崗位技術(shù)水平,一是通過(guò)各類培訓(xùn),開展多渠道、多形式、多層次的檢測(cè)全員培訓(xùn),持續(xù)提升檢測(cè)人員操作技能,努力培養(yǎng)xxxx檢測(cè)領(lǐng)域的專家和權(quán)威;二是加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)先進(jìn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)交流合作,學(xué)習(xí)同行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),逐步提升檢測(cè)中心在行業(yè)內(nèi)的知名度;三是抓好四懂三會(huì)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)檢測(cè)操作基本功訓(xùn)練,積極組織開展以提高檢測(cè)技術(shù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo)的.技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng);四是樹立檢測(cè)技術(shù)典范,引領(lǐng)xxxx檢測(cè)技術(shù);五是加快檢測(cè)技術(shù)帶頭人和骨干員工的培養(yǎng),引領(lǐng)員工更新觀念、增強(qiáng)動(dòng)力,發(fā)揮潛力,發(fā)展能力。
3.抓好開源節(jié)流降本增效工作。
降本增效是實(shí)現(xiàn)xx年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的有力措施,為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)部門將采取以下措施并積極實(shí)施:一是推進(jìn)熔融劑國(guó)產(chǎn)化;二是實(shí)施壓片法測(cè)試,節(jié)約檢測(cè)費(fèi)用;三是規(guī)范檢測(cè)各環(huán)節(jié)管理,嚴(yán)格控制檢測(cè)費(fèi)用;四是推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室供氣系統(tǒng)技術(shù)改造,降低檢測(cè)成本;五是積極開展儀器設(shè)備備品備件國(guó)產(chǎn)化,實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)自主化。
4.進(jìn)一步做好部門管理提升工作。
5.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,扎實(shí)抓好常規(guī)檢測(cè)工作。我們將把加強(qiáng)檢測(cè)管理放在突出位置,堅(jiān)持以人的管理為根本,檢測(cè)設(shè)備管理為先導(dǎo),檢測(cè)技術(shù)管理為重點(diǎn),安全工作為保障的工作思路,切實(shí)做到靠管理塑造人,以管理求效益,向管理要質(zhì)量。扎實(shí)做好以下工作:一是在部門內(nèi)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理,確保各項(xiàng)工作規(guī)范、有序進(jìn)行;二是完善內(nèi)部檢查制度,強(qiáng)化工作執(zhí)行力度,提高各崗位工作效率;三是加大公司督辦工作落實(shí)檢查力度,努力提升部門管理能力和工作水平。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我們相信,在集團(tuán)各級(jí)單位的大力支持,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體員工的共同努力下,我們公司必將會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,走向更寬廣的舞臺(tái)。
謝謝大家!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!此時(shí)此刻,作為一名指導(dǎo)教師代表發(fā)言,我倍感榮幸。
本周星期一早晨,我和我的同事們迎來(lái)了第四期跟崗研修的老師們,年輕的特崗教師們個(gè)個(gè)充滿著青春的活力,從他們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)上,我們能看到他們對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)。在這為期一周的短暫日子里,在為他們做指導(dǎo)工作的過(guò)程中,他們給我們留下了勤奮努力,謙虛好學(xué)、積極向上的好印象。
我們四年級(jí)語(yǔ)文組擔(dān)任本期五位語(yǔ)文教師的指導(dǎo)工作,我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo):
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)指導(dǎo)特崗教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《紅寺堡區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)程》和四年級(jí)語(yǔ)文本學(xué)期的《教師教學(xué)用書》。讓各位特崗教師明確我們的教學(xué)行為必須有這些理論作指導(dǎo),讓這些理論來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)行為。
2、備課。
在備課方面我們主要從備課的幾個(gè)環(huán)節(jié)上做了指導(dǎo)。首先要鉆研教材,找準(zhǔn)單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),接著針對(duì)單元教學(xué)的重難點(diǎn)及本課的教學(xué)重難點(diǎn)來(lái)確定本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn),然后抓住本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課的過(guò)程中教學(xué)重點(diǎn)要突出,難點(diǎn)攻破的方法要得當(dāng),另外要注意學(xué)法引導(dǎo)。
3、聽課評(píng)課前三天的課主要由指導(dǎo)老師來(lái)上,特崗教師聽,后兩天的課由特崗教師承擔(dān),指導(dǎo)老師聽課并作針對(duì)性地指導(dǎo),在本周的星期三羅秀老師上了一節(jié)公開課,星期四,孟梅老師上了一節(jié)匯報(bào)課。在這兩節(jié)課后我們實(shí)事求是的進(jìn)行了評(píng)課。
4、參與“小專題研究”讓特崗教師參與到我們的小專題“如何引導(dǎo)學(xué)生寫好人物”的研究中,指導(dǎo)特崗老師學(xué)習(xí)“小專題研究”的相關(guān)工作。
5、參與“主題研討活動(dòng)”星期四下午,特崗教師參加了我們組的主題研討活動(dòng),在活動(dòng)中引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)開展“主題研討”活動(dòng)。
6、作業(yè)批改。
在作業(yè)批改方面我們主要從批改符號(hào)的正確使用和激勵(lì)性符號(hào)、激勵(lì)性語(yǔ)言兩個(gè)方面做了引導(dǎo)。
8、課后反思。
我覺(jué)得反思的重點(diǎn)應(yīng)放在本節(jié)課的得失上,包括教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理,突發(fā)事件的處理及教學(xué)行為等方面。
我們從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行了指導(dǎo),引導(dǎo)他們關(guān)注班級(jí)管理的細(xì)節(jié),例如:
1、上早操前清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),如有空缺要馬上查明原因,做好晨檢工作,確保學(xué)生的安全。
2、每節(jié)課上課前用目光掃視教室里的每一個(gè)角落排查是否有安全隱患,學(xué)生是否如數(shù)到齊。
3、兩次放學(xué)前清點(diǎn)人數(shù),不能漏放一名學(xué)生。
4、放學(xué)前還要檢查教室設(shè)施是否正常,窗戶是否關(guān)閉等細(xì)節(jié)問(wèn)題。
5、不要小看學(xué)生的告狀,要機(jī)智地、靈活地、公平地處理班級(jí)糾紛,做學(xué)生信賴的老師,讓學(xué)生切實(shí)感到老師是很正義的。那樣老師的話就有了說(shuō)服力,班級(jí)才能管得更好。
總之,在這短暫的一周里,我們忙碌著,并快樂(lè)著,我們從教育教學(xué)和班級(jí)管理等方面為他們精心做了指導(dǎo),也從他們身上學(xué)到了勤奮努力,謙虛好學(xué)、積極向上的精神,本期跟崗研修工作結(jié)束了,我們要分開了,希望大家珍惜這份相識(shí)的緣分,記得在以后的日子里常聯(lián)系,多交流,共同提高,共同進(jìn)步。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
我xx,xx莊xx中一名普通的班主任教師,今天能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言,我感到十分的榮幸,在這里,我用最純真的心,最真摯的情,代表x莊x中全體師生,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在縣教體局和xx莊中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們魏莊一中的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。
在我的工作中,沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為班主任隊(duì)伍中最普通的一員,能獲得優(yōu)異的成績(jī),是黨和政府的關(guān)愛(ài),是學(xué)校為我提供了施展抱負(fù)的平臺(tái),是各位同仁的辛勤付出和無(wú)私幫助,也是我們魏莊一中全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)所贏得的。
從教以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)自己的身份,努力盡著一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。和學(xué)生為了相同的目標(biāo)而奮斗,和學(xué)生為了一樣的感動(dòng)而歡呼。工作的每一天,我都沒(méi)有忘記提高自身的素質(zhì),教育教學(xué)雜志,讀讀,摘摘。博采他山石,琢為自家玉;工作的每一天,我都充滿激情地耕耘著建設(shè)著我的親愛(ài)的班級(jí),不斷地積累教育智慧和生命智慧;工作的每一天,我都帶著喜悅的心情走進(jìn)教室,引領(lǐng)孩子們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,課堂上的和諧成了我快樂(lè)的音符;工作的每一天,我都把愛(ài)鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,讓學(xué)生時(shí)刻感受到信任與鼓舞。我把學(xué)生看成是自己的孩子,不失時(shí)機(jī)地讓迷茫的孩子找到方向,為自卑的孩子送一份自信,讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。寒來(lái)暑往,風(fēng)雨十九年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。我愿意成為學(xué)生的跳板,用我有限的能力和無(wú)限的精力把他們送到自己滿意的高等學(xué)府。
真誠(chéng)的付出迎來(lái)累累的收獲,各種榮譽(yù)接踵而至:xx縣優(yōu)秀教師、xx縣教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,xx縣優(yōu)秀班主任、xx縣骨干教師等等。每次取得成績(jī),我都這樣想:我只是一個(gè)在大海邊游戲的孩子,非常幸運(yùn)地?fù)斓搅艘恍┟利惖呢悮ぁky忘學(xué)校讓我們到xx中學(xué)、xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx附中,xx中學(xué)等全國(guó)名校取經(jīng)學(xué)習(xí)之后,確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí)。難忘學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;難忘學(xué)校的博客里面,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。每次取得成績(jī),我都這樣想:作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己學(xué)生的成功、是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年中招考試,我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,其中縣一中xx班錄取我們4人,兩名被xx學(xué)校錄取的同學(xué),分別獲得xx學(xué)校的一等和二等獎(jiǎng)學(xué)金,我們?yōu)樗麄兊某晒Χ院馈O肫鹞业陌嗉?jí)在今年xx縣的教育教學(xué)評(píng)估中,取得a類學(xué)校的第一名,我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年我們校在xx縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們xx莊xx中再次取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;對(duì)課改,積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。
今天,坐在這里的每一個(gè)人,都曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò)艱辛的努力。今天,坐在這里的每一個(gè)人,都是優(yōu)秀的。我們?cè)颈拔?,因?yàn)榻逃驗(yàn)橐环菔姑?,我們的生命由渺小變得莊嚴(yán)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)獲得了或濃或淡的掌聲。但是,我們不能停,不能歇,我們的腳步只能向前,這是教育賦予我們的使命,在你的肩頭,也在我的肩頭。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們,滴水穿石的成就,只問(wèn)耕耘的精神。高于命運(yùn)的理想,歷史選擇的天時(shí),花開處處的地利,八方扶持的人和,猶如一張張鼓起的風(fēng)帆,將我們推到漲潮的海上。讓我們擔(dān)起教育賦予我們的使命,隨潮而歌,踏浪而行。
在我們xx教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。
最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二十四
為深入貫徹習(xí)近平總書記考察某重要講話精神和考察某重要指示精神,落實(shí)市委、區(qū)委關(guān)于開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的要求,區(qū)科委黨委加強(qiáng)統(tǒng)籌,分類指導(dǎo)、整合資源、精心組織,以開展形式多樣的主題黨日活動(dòng)為抓手,引導(dǎo)基層黨支部和黨員從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障。
做“精”課程,增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力。
某區(qū)科委黨委第一時(shí)間梳理開展“黨史”學(xué)習(xí)教育的各類資源,制定下發(fā)兩期學(xué)習(xí)資源清單,精心挑選并下發(fā)學(xué)習(xí)書籍,為基層黨支部做好學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排提供參考和借鑒。
同時(shí),為了使黨員群眾深刻感受改革開放所帶來(lái)的社會(huì)巨變和取得的發(fā)展奇跡,在波瀾壯闊的歷史潮流中見(jiàn)證黨在代表未來(lái)、代表先進(jìn)生產(chǎn)力領(lǐng)域中的影響力和號(hào)召力,發(fā)自內(nèi)心地理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。區(qū)科委黨委創(chuàng)新打造生產(chǎn)力講壇,以5g創(chuàng)新港中的布展和實(shí)物為依托,以我國(guó)移動(dòng)通訊技術(shù)從1g到5g的發(fā)展歷程為切入口和立足點(diǎn),打造《從1g到5g的飛躍在改革開放浪潮中激流勇進(jìn)》精品黨課,近期擬進(jìn)行線上直播,激發(fā)廣大黨員堅(jiān)定理想信念、勇?lián)鷷r(shí)代使命的積極性和主動(dòng)性,以實(shí)際行動(dòng)努力創(chuàng)造新時(shí)代某發(fā)展的新傳奇。
做“活”形式,激發(fā)支部戰(zhàn)斗力。
某區(qū)科委黨委指導(dǎo)科技系統(tǒng)33個(gè)基層黨支部將黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”、主題黨日等有機(jī)結(jié)合,通過(guò)紅色黨課、參觀學(xué)習(xí)、感悟分享等學(xué)習(xí)載體,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論走進(jìn)基層。某聚珍文化傳媒有限公司黨支部舉行“從歷史中汲取精神力量,在行動(dòng)中創(chuàng)造雙效奇跡”主題黨日活動(dòng);天維訊達(dá)(某)通信科技有限公司黨支部集體觀看直播黨課“三香弄堂的紅色血脈”;某洗霸科技股份有限公司黨支部書記作“以史明志、堅(jiān)守初心”的專題黨課,其他黨員交流發(fā)言;某郵幣卡交易中心黨支部開展“線上‘黨史’學(xué)習(xí)+在線交流討論”活動(dòng);中國(guó)出版藍(lán)橋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合黨支部觀看《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》記錄片;賽德電氣黨支部參觀中共四大紀(jì)念館;某貝利工程公司黨支部就“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)‘黨史’的重要論述”開展學(xué)習(xí)交流分享會(huì);三聯(lián)書店(某)有限公司黨支部舉行“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)講座”主題黨日活動(dòng)等。
同時(shí),在常態(tài)化疫情防控期間,某區(qū)科技黨群服務(wù)中心堅(jiān)持“支部某不下線、學(xué)習(xí)教育不斷線、發(fā)揮作用不掉線”,細(xì)化工作任務(wù)清單,以“線下活動(dòng)+線上直播”相結(jié)合的方式開展“黨建引領(lǐng)聚集專業(yè)優(yōu)勢(shì)、法律服務(wù)助力企業(yè)發(fā)展”主題黨日活動(dòng),通過(guò)創(chuàng)新載體,提升服務(wù)企業(yè)“專業(yè)度”;通過(guò)重溫入黨誓詞,增強(qiáng)新進(jìn)支部“歸屬感”;通過(guò)送學(xué)上門,激發(fā)企業(yè)黨員“積極性”,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障。
做“詳”解析,提升擔(dān)當(dāng)執(zhí)行力。
為進(jìn)一步發(fā)揮黨委班子在黨史學(xué)習(xí)教育中以上率下、領(lǐng)學(xué)促學(xué)的作用,加強(qiáng)對(duì)下屬支部工作的指導(dǎo)和督促檢查,某區(qū)科委黨委創(chuàng)新結(jié)對(duì)領(lǐng)學(xué)清單,選取工作基礎(chǔ)扎實(shí)、有黨建特色品牌打造潛力的8個(gè)支部,與黨委8位委員建立“一對(duì)一”結(jié)對(duì)機(jī)制,通過(guò)一對(duì)一幫扶指導(dǎo),加快支部亮點(diǎn)培育,形成“一支部一品牌”。
在黨委引領(lǐng)下,近日,區(qū)科委科協(xié)機(jī)關(guān)黨支部開展“學(xué)黨史鼓干勁”知識(shí)競(jìng)賽主題黨日活動(dòng),三個(gè)黨小組派代表組隊(duì)參賽,通過(guò)“學(xué)一學(xué)”“賽一賽”“解一解”,引導(dǎo)機(jī)關(guān)支部黨員、干部先學(xué)一步、學(xué)深一層,進(jìn)一步意識(shí)到自己肩上的責(zé)任與使命,以史為鑒知興替,更好的將某科創(chuàng)事業(yè)推進(jìn)向前。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇一
各位同事:
年已過(guò)完,新的學(xué)期也已經(jīng)開始。在新學(xué)期開始之際,我慎重的對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作做了一個(gè)全面細(xì)致的計(jì)劃,作為教師,教學(xué)工作就是全部,質(zhì)量就是一切。本學(xué)期,我決定下大功夫,花大氣力搞好六二班的英語(yǔ)教學(xué)工作,力爭(zhēng)使六二班的英語(yǔ)成績(jī)能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有大的提高,為全校的質(zhì)量提高添一份力。
1、注重挖掘教材內(nèi)容,不大無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課前備好教案,認(rèn)真?zhèn)湔n,多翻資料,把所有的問(wèn)題都弄通弄懂再進(jìn)課堂。
2、抓好學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。小學(xué)英語(yǔ)注重的就是學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力的培養(yǎng)。在平時(shí),把單詞、句型抓在手上,利用早讀、早自習(xí)親自盯背中下學(xué)生的單詞、句型,尤其是六名學(xué)困生,保證他們把最基本的知識(shí)掌握了。
3、搞好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。每上完一單元,就想辦法出一套題考查學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握理解,然后根據(jù)學(xué)生的答題情況找出學(xué)生的掌握漏洞和難點(diǎn)、易錯(cuò)處,再利用輔導(dǎo)時(shí)間重新講解,以保證學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握透。
4、平時(shí)對(duì)英語(yǔ)作文也要抓在手上,多訓(xùn)練,多講解寫作技巧,讓學(xué)生能用所學(xué)的句子寫出比較通順的英語(yǔ)小作文。
5、把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化作為工作的重點(diǎn)。給六名學(xué)困生指派六名小老師,在預(yù)習(xí)、作業(yè)過(guò)程中有不懂的就隨時(shí)問(wèn),小老師隨時(shí)講解、幫助。在輔導(dǎo)時(shí)間,我再給開小灶,輔導(dǎo)新知識(shí),摻雜講解以前沒(méi)學(xué)懂的,力爭(zhēng)在期末轉(zhuǎn)化3名以上學(xué)困生,使其能考及格,使三科合格率能有所提高。
6、在平時(shí)的教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:讓學(xué)生能堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后有重點(diǎn)娥復(fù)習(xí),不隨意拖欠作業(yè)。
7、平時(shí)在作業(yè)上,多進(jìn)行各種題型的訓(xùn)練。
總之,我會(huì)盡自己最大的努力提高六二班的英語(yǔ)成績(jī)。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們:
晚上好!
我們二小由于在學(xué)校行政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,二小人努力拼搏、積極進(jìn)取,抽考年級(jí)的總評(píng)成績(jī)連續(xù)幾年蟬聯(lián)全縣第一名。幾位分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)在前面的講話很扎實(shí),目標(biāo)明確、措施具體,我很贊同,下面我講兩點(diǎn):
一、認(rèn)清形勢(shì)、明確優(yōu)劣。
1、連續(xù)第一證明我們二小的`教學(xué)工作有扎實(shí)的基礎(chǔ),多次證明我們二小的團(tuán)隊(duì)精神是取得業(yè)績(jī)的保證,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)繼續(xù)堅(jiān)持。
2、同類學(xué)校的逼近和農(nóng)村小學(xué)的崛起給我們帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從前面董春艷主任的質(zhì)量分析數(shù)據(jù)中我們不難看出上一年度教學(xué)成績(jī)的以下趨勢(shì):同類學(xué)校與我們的差距正逐漸縮小,我們僅以微弱的優(yōu)勢(shì)取勝,而我們的優(yōu)勢(shì)年級(jí)六年級(jí)已畢業(yè),新上來(lái)的三年級(jí)還有待驗(yàn)證;農(nóng)村小學(xué)已全面崛起,部分學(xué)科、部分年級(jí)領(lǐng)頭位置已被農(nóng)村小學(xué)占據(jù),像三泉、雙峰、觀義等小學(xué)的總評(píng)成績(jī)正一步步向我們逼近,成為我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
二、揚(yáng)長(zhǎng)避短、全面推進(jìn)。
1、繼續(xù)堅(jiān)持二小好的優(yōu)良傳統(tǒng)與方法,重集體,重傳、幫、帶,各年級(jí)整體推進(jìn),盡量避免薄弱學(xué)科和薄弱班級(jí)的出現(xiàn)。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,力爭(zhēng)做到“一人骨干,一科領(lǐng)先”。
2、重視家庭教育,加強(qiáng)家校溝通,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。我們二小具有抓好家庭教育的有利條件:其一,我校的留守學(xué)生少,孩子多與父母生活在一起,且他們都受過(guò)良好的教育,容易實(shí)施家庭教育。其二,我們?cè)谧亩鄶?shù)人即是教師,也是家長(zhǎng),在家庭教育方面都有一些成功的經(jīng)驗(yàn)。其三,學(xué)生的家庭教育跟上了,可以減輕教師的工作負(fù)擔(dān),利于班級(jí)建設(shè),也利于質(zhì)量提高。
在這里,我給大家推薦一種教育——賞識(shí)教育(周__),請(qǐng)大家網(wǎng)上去收看一下這方面的相關(guān)視頻和內(nèi)容,讓我們共同積累家庭教育的經(jīng)驗(yàn),為二小家庭教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),有效提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)的三要素是規(guī)范的學(xué)習(xí)行為、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法。有目的的培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力與習(xí)慣,能夠更有效的提高教學(xué)質(zhì)量。在這里,我給大家推薦一個(gè)學(xué)習(xí)視頻——高分高能的法定(周__),希望大家網(wǎng)上去收看學(xué)習(xí)。
老師們,新的一學(xué)年已經(jīng)開始,希望在以后的工作中我們共同努力、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,再創(chuàng)二小教學(xué)新輝煌!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇三
“消防”即消除隱患,預(yù)防災(zāi)害即預(yù)防和解決人們?cè)谏?、工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的人為、自然和意外災(zāi)害。當(dāng)然,狹義的含義是:滅火在人們認(rèn)識(shí)的早期階段。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
按照省委巡視工作統(tǒng)一部署,省委第八巡視組從2018年5月至7月對(duì)我區(qū)進(jìn)行了政治巡視。期間,巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)于律己、關(guān)愛(ài)基層的精神,給我們留下了深刻的印象、為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。今天,巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)再次親臨,專題反饋巡視情況,這充分體現(xiàn)了省委、市委對(duì)包河事業(yè)的關(guān)心和支持。在此,我代表全區(qū)廣大干群,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助表示最衷心的感謝!
下面,我首先介紹一下出席今天會(huì)議的省市領(lǐng)導(dǎo),他們是。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
今天的反饋會(huì)共有3項(xiàng)議程:一是省委第八巡視組組長(zhǎng)傳達(dá)中央和省委有關(guān)會(huì)議精神,并反饋巡視情況;二是市紀(jì)委副書記、監(jiān)察委員會(huì)副主任講話;三是由我代表區(qū)四大班子作表態(tài)發(fā)言。下面,逐項(xiàng)進(jìn)行。
首先,請(qǐng)省委第八巡視組組長(zhǎng)傳達(dá)中央和省委相關(guān)會(huì)議精神,并反饋巡視情況。
…………………………………………。
下面,請(qǐng)市紀(jì)委副書記、監(jiān)察委員會(huì)副主任講話。
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剛才,組長(zhǎng)代表省委第八巡視組傳達(dá)中央和省委相關(guān)會(huì)議精神,并全面反饋巡視情況,既肯定了我區(qū)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)取得的成績(jī),更指出了巡視發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,提出了整改意見(jiàn)和要求。巡視組指出的問(wèn)題,一針見(jiàn)血、切中要害,我們堅(jiān)決認(rèn)賬、照單全收、徹底整改。書記代表市委、市紀(jì)委,就落實(shí)巡視反饋意見(jiàn)提出了具體要求,理論性、指導(dǎo)性、針對(duì)性都很強(qiáng),為我們做好下一步工作指明了方向。對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,區(qū)委及全區(qū)各級(jí)黨組織將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),不折不扣抓好貫徹落實(shí),確保將巡視成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際成效。下面,根據(jù)會(huì)議安排,我代表區(qū)四大班子,表態(tài)如下:
一、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,全面推進(jìn)整改落實(shí)。本次巡視,是對(duì)全區(qū)工作的一次“整體把脈”,是對(duì)全區(qū)各級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)干部政治上的一次“全面體檢”。區(qū)委將牢固樹立“整改不力是失職,不抓整改是瀆職”的觀念,緊緊扭住巡視組反饋的問(wèn)題,瞄著問(wèn)題去、盯著問(wèn)題改,以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和堅(jiān)決果斷的措施,不折不扣抓好整改,確保改徹底、改到位。堅(jiān)持立說(shuō)立行、立行立改,會(huì)后將第一時(shí)間召開專題會(huì)議,深入研究巡視反饋意見(jiàn),分門別類制定整改方案,每個(gè)問(wèn)題怎么解決、什么時(shí)候解決、由誰(shuí)負(fù)責(zé)解決,一項(xiàng)一項(xiàng)拉單子,一條一條定措施,確保件件有著落、事事有結(jié)果。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底,實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、動(dòng)態(tài)管理,解決一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)、鞏固一個(gè),問(wèn)題不解決不罷休、整改不到位不收兵,確保整改工作真到位、全到位、嚴(yán)到位。堅(jiān)持以上率下、示范引領(lǐng),一把手抓、抓一把手,迅速成立由我擔(dān)任組長(zhǎng)的巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,牽頭抓總、靠前指揮、帶頭糾偏。同時(shí),從常委班子抓起,從常委自身做起,形成巡視整改落實(shí)的“頭雁效應(yīng)”。
二、突出建章立制,常態(tài)長(zhǎng)效抓好整改。巡視組反饋的問(wèn)題,既有思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,也有貫徹落實(shí)的問(wèn)題;既有面上的共性問(wèn)題,也有點(diǎn)上的具體問(wèn)題,不能就事論事,在問(wèn)題表面“貼膏藥”,要舉一反三、標(biāo)本兼治,務(wù)求在根子上“除病灶”。我們將結(jié)合“頭雁工程”實(shí)施,特別是體制機(jī)制創(chuàng)新,立足全局謀劃一批管長(zhǎng)遠(yuǎn)、治根本的制度,有針對(duì)性地堵住征地拆遷、工程建設(shè)、項(xiàng)目招商等重點(diǎn)領(lǐng)域的制度漏洞,真正做到“工作推進(jìn)到哪里,制度管理就覆蓋到哪里;問(wèn)題出現(xiàn)在哪里,制度完善就覆蓋到哪里”,確保無(wú)盲區(qū)、無(wú)死角。同時(shí),對(duì)一些比較復(fù)雜、深層次、涉及制度方面的問(wèn)題,加大相關(guān)領(lǐng)域改革創(chuàng)新力度,推動(dòng)問(wèn)題解決,真正使巡視問(wèn)題整改轉(zhuǎn)化成認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果、制度成果。狠抓制度執(zhí)行,堅(jiān)決用制度管權(quán)管人管事、按規(guī)矩辦事處事成事,做到制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外。加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查,對(duì)整改不力、工作不到位的及時(shí)約談通報(bào),對(duì)弄虛作假、敷衍推諉的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),以查促改、以查促糾、以查促效,不斷鞏固擴(kuò)大整改成果。
三、用好巡視成果,縱深推進(jìn)從嚴(yán)治黨,全力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。全面開展“大學(xué)習(xí)大整改大提升”活動(dòng),把巡視整改貫穿到踐行新發(fā)展理念和推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的全過(guò)程、各方面,切實(shí)把省委巡視整改與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神有機(jī)結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于作風(fēng)建設(shè)批示新要求有機(jī)結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)中央環(huán)保督察和中辦回訪調(diào)研反饋意見(jiàn)整改有機(jī)結(jié)合起來(lái),確保大整改大提升大發(fā)展。以巡視整改為強(qiáng)大動(dòng)力,聚焦“頭雁工程”、形成“頭雁效應(yīng)”,縱深推進(jìn)“三做四創(chuàng)”活動(dòng)、縱深推進(jìn)“五大平臺(tái)”建設(shè)、縱深推進(jìn)“兩應(yīng)”城市基層黨建,在精細(xì)管理上做文章、在創(chuàng)新發(fā)展上找出路、在從嚴(yán)治黨上強(qiáng)保障,不斷奪取建設(shè)新勝利,奮力在五大發(fā)展上當(dāng)標(biāo)兵、作示范。巡視反饋存在的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我們推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨政治站位不夠高、管黨治黨措施不夠?qū)崱N覀儗⒁源舜窝惨曊臑槠鯔C(jī),全面扛起“兩個(gè)責(zé)任”,引導(dǎo)督促全區(qū)各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)格落實(shí)“第一責(zé)任人”責(zé)任,班子成員嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”,確保全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求在全區(qū)落地生根。認(rèn)真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,創(chuàng)新開展“三對(duì)標(biāo)四查找八提升”活動(dòng),對(duì)標(biāo)黨的十九大精神、對(duì)標(biāo)長(zhǎng)三角世界級(jí)城市群副中心建設(shè)、對(duì)標(biāo)人民群眾美好生活需要,查找理想信念、體制機(jī)制、管理服務(wù)、項(xiàng)目落實(shí)四個(gè)方面差距,提升黨的十九大提出的黨員干部“八種本領(lǐng)”。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神和省市相關(guān)規(guī)定,馳而不息整治“四風(fēng)”問(wèn)題,嚴(yán)肅查處發(fā)生在群眾身邊的“微腐敗”。特別是對(duì)巡視組移交的問(wèn)題線索,一查到底、絕不護(hù)短,真正以實(shí)際成效回應(yīng)省委巡視組的關(guān)心關(guān)愛(ài)、回應(yīng)廣大群眾的期待期盼。
巡視是政治巡視,整改是政治任務(wù)。我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)省委巡視組各項(xiàng)要求,以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、最實(shí)的作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)巡視整改工作,以整改落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)、過(guò)硬成效,向省委、市委和全區(qū)人民交上一份滿意答卷。
最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予的指導(dǎo)、支持、幫助,表示衷心的感謝!
會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)!
尊敬的xx局長(zhǎng)、巡察組各位領(lǐng)導(dǎo):
按照省局黨組的統(tǒng)一部署,2019年x月x日至x日,在湯xxx組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,省局黨組第x巡察組對(duì)我局黨組進(jìn)行了全面巡察。今天專題反饋意見(jiàn),標(biāo)志著巡察工作正式進(jìn)入全面整改階段。
巡察組所反饋的意見(jiàn)實(shí)事求是、全面客觀,非常中肯地指出了存在的問(wèn)題和不足,對(duì)我局下一步如何抓好整改提出了明確具體的指導(dǎo)意見(jiàn),具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,我局黨組完全認(rèn)同、全部認(rèn)領(lǐng)、誠(chéng)懇接受。
會(huì)后,將專題召開會(huì)議進(jìn)行研究部署,根據(jù)xx局長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和要求,切實(shí)提高政治站位,認(rèn)真制訂整改方案,細(xì)化分解任務(wù),逐一落實(shí)整改。同時(shí),把落實(shí)整改的過(guò)程作為健全制度、加強(qiáng)管理、改進(jìn)工作、提升能力的過(guò)程,真正把巡察整改轉(zhuǎn)化我局全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要抓手,更好把國(guó)家局和省局的決策部署落到實(shí)處。下面,我代表xx局黨組做以下表態(tài)發(fā)言:
開展巡察整改工作,有助于我們更加準(zhǔn)確的理解和把握黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,有助于我們更加扎實(shí)的貫徹落實(shí)國(guó)家局、省局的重大決策部署,有助于我們更加及時(shí)的改進(jìn)工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),能夠很好的促進(jìn)我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和行業(yè)監(jiān)管工作。我們一定會(huì)站在講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)巡察整改對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到巡察整改工作的要求上來(lái),增強(qiáng)巡察整改的政治自覺(jué)。我們一定會(huì)遵守各項(xiàng)政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,堅(jiān)決把巡察整改工作落到實(shí)處,堅(jiān)決服從巡察組的指導(dǎo)意見(jiàn),堅(jiān)決高質(zhì)量完成巡察整改工作。
巡察反饋的問(wèn)題,我局黨組負(fù)總責(zé),本人將親自審定整改方案、親自主導(dǎo)整改工作、親自跟蹤整改落實(shí),確保責(zé)任分解到每個(gè)科室和每個(gè)人,確保整改工作落實(shí)到位。黨組成員要按分工各負(fù)其責(zé),認(rèn)真抓好分管科室的整改落實(shí),督促黨員干部履行“一崗雙責(zé)”。今天反饋會(huì)議后,我們將認(rèn)真對(duì)照反饋意見(jiàn),按照省局黨組的要求,認(rèn)真研究分析,科學(xué)謀劃部署,聚焦重點(diǎn)問(wèn)題,制定務(wù)實(shí)舉措,注重標(biāo)本兼治,明確整改目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任和時(shí)限等,確保件件有落實(shí)、事事有回音,切實(shí)使巡察整改工作成為推動(dòng)xx管理工作的新動(dòng)力。
巡察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是手段,用好巡察成果推動(dòng)問(wèn)題解決,促進(jìn)整體工作效能提升才是關(guān)鍵和目的。我們將一是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,把巡察反饋問(wèn)題當(dāng)作一面鏡子,擴(kuò)大問(wèn)題查找面,深刻剖析問(wèn)題根源,找準(zhǔn)病灶,對(duì)癥下藥,以“釘釘子”精神狠抓整改,杜絕避重就輕、點(diǎn)到為止,堅(jiān)決防止“形式主義”走過(guò)場(chǎng)。二是健全長(zhǎng)效機(jī)制,巡察反饋問(wèn)題的整改,既是“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,更是“持久戰(zhàn)”,堅(jiān)決防止問(wèn)題變異反彈,切實(shí)鞏固整改成效,通過(guò)健全制度、舉一反三,形成長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步扎緊制度的籠子,不斷擴(kuò)大整改成果。三是統(tǒng)籌全面工作,正確處理巡察整改與抓好當(dāng)前工作的關(guān)系,借助這次巡察整改的東風(fēng),進(jìn)一步理清工作思路,細(xì)化工作措施,確保完成年度目標(biāo)任務(wù),真正把巡察整改的成效體現(xiàn)到推動(dòng)xx業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐中。
總之,我們將以此次巡察整改為契機(jī),在巡察組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)抓好整改落實(shí),按照要求向省局黨組報(bào)告巡察整改情況,接受廣大黨員群眾的監(jiān)督。真正把巡察整改的成果體現(xiàn)到提升xx監(jiān)管工作的成效上來(lái)、體現(xiàn)到推動(dòng)xx業(yè)改革發(fā)展上來(lái),確保國(guó)家局和省局的各項(xiàng)決策部署落地生根。
各位評(píng)委,各位老師:
下午好。我叫盧建剛,來(lái)自羅溪中心小學(xué)。十分幸運(yùn)能參加青年教師成長(zhǎng)論壇活動(dòng)。
十多年教育經(jīng)歷,并不像書里說(shuō)的那多偉大、那么崇高,一切都是平淡無(wú)奇。所以,我的教育信條是:“在平淡而真實(shí)的環(huán)境中教學(xué),在單純而快樂(lè)的氛圍里成長(zhǎng)?!?BR> 作為人師,我用人格魅力感染學(xué)生。
作為引路人,我以賞識(shí)教育激勵(lì)學(xué)生。
人性中最根本的需求就是渴望得到賞識(shí)。只有賞識(shí)學(xué)生,才能架起師生之間的情感橋梁,走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。
記得我還在村小工作的時(shí)候,班里有一名學(xué)生叫侯強(qiáng)飛,人高馬大,可就是不想學(xué)習(xí),大家也不愛(ài)搭理他。我利用慶祝“六一”文娛演出的機(jī)會(huì),讓他在《讓座》節(jié)目中擔(dān)任最顯眼的角色——司機(jī)。嘿!你還別說(shuō),這司機(jī),他當(dāng)?shù)糜心S袠拥?,特別神氣,給所有的老師和同學(xué)一次震撼。我想,這次活動(dòng),可能是他小學(xué)生涯中感觸最深的一次?;蛟S,在他的腦海中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這激動(dòng)的一幕,也或許,這會(huì)成為他走向成功的起點(diǎn)。
作為益友,我以點(diǎn)滴行動(dòng)幫助學(xué)生。
要當(dāng)學(xué)生的良師益友,就要以心換心。幫助學(xué)生不是作秀,它源于點(diǎn)滴生活。歲月流逝,跟學(xué)生的一幕幕,我已漸漸淡忘了;然而,孩子們的心聲則常常在我耳邊響起:“老師,我犯錯(cuò)后,你總是一次又一次地給我機(jī)會(huì),因此同學(xué)們都說(shuō)你偏心??”、“老師,我爸爸走了,每天放學(xué)后,是你還在教室?guī)臀已a(bǔ)落下的課??”、“老師,我開學(xué)初沒(méi)有好好做作業(yè),被媽媽撕掉的課本,是你幫我重新裝訂好的”??”這些雖然是只言片語(yǔ),可在我心中,卻是不竭的動(dòng)力!我很欣慰,孩子們都開始懂我了。
我社區(qū)在市司法部門的指導(dǎo)下,圍繞上級(jí)文件精神,深入開展“防激化”為重點(diǎn)的人民調(diào)解工作,切實(shí)做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。通過(guò)開展社區(qū)居民糾紛,工廠企業(yè)的勞資、合同等矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和掌握社區(qū)內(nèi)各種矛盾糾紛的現(xiàn)狀、規(guī)律和特點(diǎn)以及由社會(huì)變革和發(fā)展帶來(lái)的突出問(wèn)題,及時(shí)把矛盾糾紛解決在基層,消除在萌芽狀態(tài),營(yíng)造良好的社區(qū)法制環(huán)境。
我社區(qū)認(rèn)真組織開展各種矛盾糾紛的排查調(diào)處工作,成立了社區(qū)人民調(diào)解委員會(huì),現(xiàn)有調(diào)解員12人。去年調(diào)委會(huì)共接受矛盾糾紛373起,主要有勞資糾紛、拖欠工資、工商、罷工、合同、建房、工程等矛盾糾紛,成功調(diào)解346起,調(diào)解排查率100,成功率93,基本實(shí)現(xiàn)了“無(wú)積壓糾紛、無(wú)可防性‘民轉(zhuǎn)刑’、無(wú)自殺和非正常死亡、無(wú)群體性械斗、無(wú)群體性上訪”的目標(biāo)。
為了使我區(qū)人民調(diào)解工作順利、有效的開展,我社區(qū)主要從以下幾方面入手:
二是從注重強(qiáng)化調(diào)解的“三個(gè)功能”入手,充分發(fā)揮人民調(diào)解“第一道防線”的職能作用,采取“預(yù)防糾紛發(fā)生,糾紛專項(xiàng)治理,防止矛盾激化”的工作做法,實(shí)施“三早”的工作法,在“防”字上做文章;把握矛盾糾紛新情況、新特點(diǎn),在糾紛專項(xiàng)治理上下功夫;圍繞穩(wěn)定大局,防止矛盾激化不放松。如:xx年11月9日,在我們調(diào)解員在依據(jù)法律事實(shí)的基礎(chǔ)上,掌握了糾紛的緣由,成功的調(diào)解了外來(lái)務(wù)工人員李勇彰和用人單位龍眼恒駿制衣廠之間的勞資及待遇糾紛,及時(shí)防止了雙方的矛盾激化,最后雙方達(dá)成協(xié)議。
xx年12月17日,我區(qū)發(fā)生了一起嚴(yán)重的父子吵架糾紛事件,父親跳起來(lái)說(shuō):“我不想活了”,兒子也放出話來(lái):“總有一個(gè)要躺在地上”。對(duì)于這對(duì)父子激烈的沖突,幸虧我們調(diào)解員及早的發(fā)現(xiàn),及早的疏導(dǎo)、調(diào)解,最后在我們調(diào)解員的調(diào)庭下,終于化解了父子間的矛盾。在春節(jié)期間,這對(duì)父子來(lái)到調(diào)委會(huì)的辦公室感謝我們,稱贊我們的調(diào)解員工作深入細(xì)致、真心誠(chéng)意,并表示今后兩人一定和睦相處。
三是重視調(diào)解員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高調(diào)解員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為一名社區(qū)調(diào)委會(huì)的工作人員,除了要有紀(jì)律、有覺(jué)悟、有耐心外,還要懂得一定的法律知識(shí),因此提高社區(qū)調(diào)解員自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好人民調(diào)解工作的重要前提。我們按照“三懂一會(huì)”(即懂政治、懂法律、懂政策,會(huì)做群眾工作)的目標(biāo)要求,每季度組織調(diào)解員學(xué)習(xí)《婚姻法》、《合同法》、《勞動(dòng)法》《人民調(diào)解委員會(huì)組織條例》等相關(guān)法律法規(guī),提高調(diào)解員依法調(diào)解、依政策調(diào)解的工作質(zhì)量和工作效率。
對(duì)于調(diào)解工作,我們還要具有全心全意為人民、舍小家為大家、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神,這樣才能完完全全的做好人民調(diào)解工作。
這是我社區(qū)調(diào)委會(huì)在人民調(diào)解工作上所做的努力,可能還存在很多不足之處,存在一些考慮不周全的地方,希望各位加以指導(dǎo)和指正。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作思路,提高調(diào)解技能和技巧,嘗試開展訴前調(diào)解和心理輔導(dǎo)等方法最大地限度地預(yù)防、減少群眾矛盾糾紛,同時(shí)希望各位能提供你們的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),共同努力,擔(dān)負(fù)起人民調(diào)解在化解人民內(nèi)部矛盾、維護(hù)一方轄區(qū)穩(wěn)定的重任。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天我被任命為__縣工商局黨組書記、局長(zhǎng),這是市局黨組對(duì)我的信任和關(guān)心,在此,我對(duì)組織的關(guān)心和厚愛(ài)表示衷心的感謝。參加工作二十多年來(lái),我經(jīng)歷過(guò)基層工作的實(shí)踐和鍛煉,也深受過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和熏陶??梢哉f(shuō),沒(méi)有組織的培養(yǎng)和教育,沒(méi)有大家的厚愛(ài)和關(guān)懷,也就沒(méi)有我現(xiàn)在的成長(zhǎng)進(jìn)步。今天,對(duì)我來(lái)說(shuō),這既是組織的`信賴和厚愛(ài),也是新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我深知自己的知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)和能力與組織和大家的要求還有一定的差距,在今后的工作中,自己努力做到以下四點(diǎn):
1、講政治,時(shí)刻保持政治上的清醒堅(jiān)定。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,不斷提高自身綜合素質(zhì),以理論上的成熟保證政治上的堅(jiān)定,以工作能力的提高保證本職工作的開展,在思想上真正樹立全局意識(shí),把工作做好,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓干部職工滿意。
2、講勤政,堅(jiān)持工作上求真務(wù)實(shí)。盡快熟悉工作崗位,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,進(jìn)入工作狀態(tài),始終牢記重托,恪盡職守,不辱使命,在工作中,堅(jiān)持一手抓業(yè)務(wù)工作,一手抓隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高工商的整體形象。
3、講團(tuán)結(jié),自覺(jué)維護(hù)班子的整體形象。自覺(jué)找準(zhǔn)位置,對(duì)上多請(qǐng)示匯報(bào),對(duì)內(nèi)多溝通交流,對(duì)下多體諒關(guān)心,多向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
4、講紀(jì)律,嚴(yán)格遵守廉政規(guī)章制度。堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)干事,清清白白為官。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè),廉潔自律,勤政廉政,嚴(yán)格依法行政,為管理對(duì)象服好務(wù),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹好工商形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在今后的工作中,我將加倍努力,盡心盡力地做好工作,決不辜負(fù)全局的信任和組織的厚愛(ài)。
我堅(jiān)信有局黨組一班人的齊心協(xié)力,有全體干部職工的關(guān)心與支持,我有決心、有信心履行好職責(zé),為工商事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后衷心感謝市局_局長(zhǎng)、_處長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中宣布對(duì)我的任命,謝謝市局領(lǐng)導(dǎo),謝謝全局同志們,謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
三夏大忙已經(jīng)開始,秸稈禁燒的號(hào)角已經(jīng)吹響,面對(duì)嚴(yán)峻的禁燒形勢(shì),我們澗南村有信心、有決心打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),具體采取以下措施:
通過(guò)召開村組大會(huì),統(tǒng)一全村黨員干部思想,禁燒工作是鎮(zhèn)黨委、政府的一項(xiàng)重要工作,我們澗南村堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府的決定,從全村的黨員做起,從干部做起,從黨員干部的親屬、朋友做起,管好自家人、看好自家田,帶動(dòng)全村廣大群眾共同參與到禁燒工作中,以實(shí)際行動(dòng)感化群眾。
按照洋北鎮(zhèn)秸稈禁燒動(dòng)員大會(huì)要求,堅(jiān)決做到輿論先行,開好動(dòng)員會(huì)、掛好橫幅、貼好標(biāo)語(yǔ),將宣傳工作扎實(shí)做好,深入到戶,宣傳到人。在澗南村決不允許任何人在宣傳工作中弄虛作假、敷衍了事,如若因工作失職,沒(méi)有宣傳到位,堅(jiān)決將當(dāng)事人從快、從嚴(yán)處理到位。保證將禁燒政策宣傳到全村每個(gè)角落,以政策宣傳教育群眾。
全村劃為12個(gè)片區(qū),每個(gè)片區(qū)安排村、組干部實(shí)行包保,每個(gè)片區(qū)設(shè)置一個(gè)看守點(diǎn),全天候人員值班。制定工作計(jì)劃,將整體禁燒分為三個(gè)階段:宣傳準(zhǔn)備階段、收割階段、全面禁燒階段,明確每個(gè)階段的重點(diǎn)工作,宣傳階段重點(diǎn)做好禁燒告知,讓廣大農(nóng)戶了解禁燒政策;收割階段重點(diǎn)做好控制茬口和秸稈清運(yùn),排出專人負(fù)責(zé)監(jiān)督收割機(jī)手,督促群眾及時(shí)清運(yùn)秸稈;全面禁燒階段重點(diǎn)做到嚴(yán)防死守,成立應(yīng)急隊(duì)伍,全天候輪流巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理;堅(jiān)決控制、嚴(yán)懲第一把火,只要發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)火行為,不論著火點(diǎn)大小,一律處罰500元,絕不手軟。同時(shí)根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),排出重點(diǎn)地塊、重點(diǎn)人頭,重點(diǎn)看管到位;堅(jiān)決不讓點(diǎn)火者有可乘之機(jī),不讓搗亂生事者有得意之時(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,禁燒是場(chǎng)硬仗,是場(chǎng)苦仗,但我們澗南村全體干部已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,堅(jiān)決發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,奔赴禁燒戰(zhàn)場(chǎng),保證做到“不著一把火、不冒一處煙、不污一條河”的禁燒目標(biāo),全面完成禁燒任務(wù)。
謝謝大家!
堅(jiān)決把暴力恐怖分子的囂張氣焰打下去,以震懾?cái)橙?、鼓舞人民?!绷?xí)近平總書記在新疆考察時(shí)的重要講話,對(duì)防范和打擊暴力恐怖活動(dòng)作出重要指示,表明了對(duì)暴恐活動(dòng)絕不姑息、絕不妥協(xié)的鮮明態(tài)度,彰顯了維護(hù)法律尊嚴(yán)、人民安全的堅(jiān)定決心。
無(wú)辜生命可以任意殘害,公共財(cái)產(chǎn)可以肆意破壞……一樁樁暴力犯罪、一起起恐怖活動(dòng),無(wú)不說(shuō)明暴恐分子無(wú)視基本價(jià)值、違背人道正義,挑戰(zhàn)的是人類文明的共同底線,這是任何一個(gè)國(guó)家和社會(huì)都絕不能容忍的。與暴恐活動(dòng)的斗爭(zhēng),既不是民族問(wèn)題,也不是宗教問(wèn)題,而是一場(chǎng)正義與邪惡、進(jìn)步與反動(dòng)的較量,沒(méi)有絲毫妥協(xié)、退讓的余地。
“反恐怖斗爭(zhēng)事關(guān)國(guó)家安全,事關(guān)人民群眾切身利益,事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局,是一場(chǎng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、社會(huì)安定、人民幸福的斗爭(zhēng)”,習(xí)近平同志的重要講話,對(duì)于反暴恐斗爭(zhēng)有著準(zhǔn)確的判斷和深入的洞察。事實(shí)證明,沒(méi)有對(duì)暴恐活動(dòng)的嚴(yán)密防范,就沒(méi)有新疆的社會(huì)穩(wěn)定;沒(méi)有對(duì)暴恐分子的堅(jiān)決打擊,就沒(méi)有新疆的長(zhǎng)治久安。打擊暴恐活動(dòng),符合新疆各族人民的共同利益,是民心所盼、眾望所歸。
2010年中央新疆工作座談會(huì)以來(lái),新疆發(fā)展取得了可喜成績(jī)。但是,多年來(lái),境內(nèi)外“三股勢(shì)力”不顧新疆各族人民福祉,鼓吹民族分裂主義,策劃組織實(shí)施暴恐活動(dòng),給新疆各族人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)嚴(yán)重危害。從2009年“7·5”事件,到2013年鄯善暴恐襲擊,再到不久前烏魯木齊火車南站爆炸,暴恐分子喪心病狂的行徑警示我們,境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力仍然在加緊活動(dòng),影響社會(huì)穩(wěn)定的深層次問(wèn)題尚未得到根本解決,新疆分裂和反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的,反暴恐斗爭(zhēng)一刻也不能放松。
對(duì)暴恐分子的容忍,就是對(duì)人民群眾的傷害。防范和打擊暴恐活動(dòng),必須做好標(biāo)本兼治各項(xiàng)工作。一方面要高舉法治旗幟、保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),強(qiáng)化底線思維,出重手、下重拳,先發(fā)制敵,掌握反暴恐斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。另一方面要全面加強(qiáng)社會(huì)面整體防控,鑄就橫向到邊、縱向到底的安全之盾,聯(lián)防聯(lián)控、群防群治,打一場(chǎng)反暴恐的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。把思想統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的分析判斷上來(lái),統(tǒng)一到中央的方針政策和工作部署上來(lái),我們才能以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施,有效防范和嚴(yán)厲打擊各種暴恐活動(dòng),切實(shí)維護(hù)新疆團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局。
“我們新疆好地方,天山南北好牧場(chǎng)。戈壁沙灘變良田,麥穗金黃稻花香。”一個(gè)富饒幸福的新疆,首先要是一個(gè)穩(wěn)定和諧的新疆。始終保持清醒頭腦、切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí),堅(jiān)決防范、嚴(yán)厲打擊,我們就一定能把暴恐分子的囂張氣焰打下去,給新疆各族人民創(chuàng)造一個(gè)安定祥和的生活環(huán)境,為新疆贏得一個(gè)更美好的明天。
同志們:
按照市紀(jì)委機(jī)關(guān)、市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2020年度黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求,今天我們召開縣委常委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。這次民主生活會(huì)的主題是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,加強(qiáng)政治建設(shè),提高政治能力,堅(jiān)守人民情懷,奪取決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大勝利,開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
對(duì)這次專題民主生活會(huì),省市委非常重視,省委第×巡回指導(dǎo)組副組長(zhǎng)××同志,市委常委、組織部長(zhǎng)××同志,市委第××巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)××同志,市委組織部副部長(zhǎng)、市委非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織工委書記××同志,市第××督查組組長(zhǎng)××同志、副組長(zhǎng)××同志,在百忙之中蒞臨指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
列席今天會(huì)議的有:市委巡回指導(dǎo)組成員××同志,縣人大主任××同志,縣政協(xié)主席××同志,以及縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委辦、縣委組織部、縣委宣傳部常務(wù)副職,部分“兩代表一委員”。
對(duì)開好這次專題民主生活會(huì),縣委常委班子高度重視,提前著手、制定方案,做了大量周密細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作。一是深入學(xué)習(xí)研討。會(huì)前,班子成員通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集體研討等形式,認(rèn)真研讀xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和xxxxx最新講話精神,研讀《xxx談治國(guó)理政》第三卷,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的__精神,為開好此次民主生活會(huì)打牢了思想基礎(chǔ)。二是廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)書面征求、設(shè)置意見(jiàn)箱、網(wǎng)絡(luò)征求等形式,面向縣委委員和候補(bǔ)委員、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、全縣基層黨組織和黨員廣泛征求意見(jiàn),原汁原味向縣委各位常委反饋,作為撰寫縣委常委班子對(duì)照檢查材料和常委個(gè)人發(fā)言提綱的依據(jù)。三是深入談心談話。按照“四必談”要求,開展了一對(duì)一、面對(duì)面的談心談話,既談工作問(wèn)題、也談思想問(wèn)題,既談自身差距、也提醒對(duì)方不足,溝通了思想、增進(jìn)了共識(shí)。四是深入查擺問(wèn)題??h委常委班子和各位常委緊扣主題,對(duì)照xxxxx關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神,對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),對(duì)照初心使命,把xxxxx在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神作為對(duì)照檢查的重要依據(jù)和匯總檢視問(wèn)題的重要標(biāo)準(zhǔn),從5個(gè)方面進(jìn)行深入細(xì)致對(duì)照檢查。五是認(rèn)真撰寫檢視剖析材料??h委常委班子和各位常委緊密結(jié)合個(gè)人思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)問(wèn)題整改情況,逐個(gè)對(duì)照、逐條查找、逐項(xiàng)梳理,找準(zhǔn)查實(shí)存在的突出問(wèn)題,深入進(jìn)行黨性分析,深刻挖掘問(wèn)題根源,有針對(duì)性地制定整改措施。在此基礎(chǔ)上,在此基礎(chǔ)上,由我主持起草了縣委常委班子對(duì)照檢查材料,并由縣委常委會(huì)討論通過(guò),報(bào)請(qǐng)××部長(zhǎng)、市委巡回指導(dǎo)組審閱把關(guān);其他班子成員自己動(dòng)手撰寫了個(gè)人發(fā)言提綱,并由我審核把關(guān),為會(huì)議召開奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這次專題民主生活會(huì)共有××項(xiàng)議程。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程,由縣委副書記××同志通報(bào)2019年“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況和本次民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,首先由我代表縣委常委班子作對(duì)照檢查,并進(jìn)行個(gè)人發(fā)言。(另附:縣委常委班子對(duì)照檢查材料和個(gè)人發(fā)言材料)。
……………………。
下面,請(qǐng)同志們分別對(duì)縣委常委班子提建議,對(duì)我個(gè)人開展批評(píng)。
……………………。
縣委常委班子存在的這些問(wèn)題,我負(fù)有第一責(zé)任。我將下大力抓好整改落實(shí),也請(qǐng)各位班子成員積極配合,全力搞好整改。大家對(duì)我的批評(píng)意見(jiàn),我虛心接受,工作中一定認(rèn)真整改,并請(qǐng)大家監(jiān)督。
下面,依次進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查。每人發(fā)言后,其他常委對(duì)其開展批評(píng)。(建議發(fā)言順序:××、××、××、××、××、××、××、××、××)。
……………………。
同志們,對(duì)照檢查就進(jìn)行到這里。這次民主生活會(huì),大家依次進(jìn)行了對(duì)照檢查發(fā)言,開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的相互批評(píng),達(dá)到了統(tǒng)一思想、提升境界、團(tuán)結(jié)鼓勁、凝心聚力的效果??偨Y(jié)這次民主生活會(huì),主要有三個(gè)特點(diǎn):一是檢視問(wèn)題全面,剖析根源深刻。開好民主生活會(huì),是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨性意識(shí)、胸懷氣度和精神狀態(tài)的集中檢閱。大家在發(fā)言中,堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,全面深刻檢視問(wèn)題、剖析根源,體現(xiàn)了黨性修養(yǎng),也體現(xiàn)了應(yīng)有的政治站位和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。二是批評(píng)不避不掩,意見(jiàn)辣味十足。大家以刀刃向內(nèi)的勇氣,嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)緊密結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,敞開心扉、具體深刻,不怕揭短亮丑;相互批評(píng)直言不諱、坦誠(chéng)交流、真點(diǎn)問(wèn)題,用了心思,也掏了心窩子,既有查擺問(wèn)題的辣味,又有同志之間真誠(chéng)的相互關(guān)心,收到了相互提醒、共同提高的效果。三是整改態(tài)度堅(jiān)決,改進(jìn)措施有力。大家在批評(píng)與自我批評(píng)的同時(shí),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,明確了下步努力方向和整改措施,亮明了整改態(tài)度,體現(xiàn)了全面整改、徹底整改的決心??傊?,這次民主生活會(huì),起到了“紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病”作用,營(yíng)造了同志加兄弟、工作加感情的良好氛圍,增強(qiáng)了黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
下面,進(jìn)行第四項(xiàng)議程,請(qǐng)市委巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)××同志點(diǎn)評(píng);
……………………。
下面,請(qǐng)××部長(zhǎng)作重要講話,大家歡迎!
……………………。
剛才,××組長(zhǎng)對(duì)這次民主生活會(huì)作了客觀中肯的點(diǎn)評(píng);××部長(zhǎng)作了重要講話,對(duì)這次民主生活會(huì)給予了充分肯定,對(duì)下步整改落實(shí)工作提出了明確要求,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。××部長(zhǎng)的講話,既是對(duì)我們的關(guān)懷和期望,也是鼓勵(lì)和鞭策,我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、抓好貫徹落實(shí)。
同志們,中共中央政治局于前不久召開民主生活會(huì),xxxxx主持會(huì)議并發(fā)表重要講話。會(huì)議審議了《關(guān)于2020年中央政治局貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況的報(bào)告》和《關(guān)于持續(xù)解決形式主義問(wèn)題深化拓展基層減負(fù)工作情況的報(bào)告》。中央政治局民主生活會(huì),深入開展黨性分析、批評(píng)和自我批評(píng),為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子開好民主生活會(huì)作出了表率和示范。xxxxx在會(huì)上的重要講話,高屋建瓴、胸懷全局,飽含人民情懷、突出政治要求,具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性??倳浱岢觥安粩嗵岣哒闻袛嗔?、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”的重要要求,為加強(qiáng)政治建設(shè)、更好貫徹全面從嚴(yán)治黨要求提供了重要遵循、理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。下步工作中,我們將以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),發(fā)揮縣委常委班子“關(guān)鍵少數(shù)”的表率作用,帶動(dòng)全縣上下苦干實(shí)干、攻堅(jiān)克難,以更強(qiáng)的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,推進(jìn)xxxxx重要講話指示批示要求和黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)向市委交上一份滿意的答卷。下面,我代表縣委常委班子,作五點(diǎn)表態(tài)發(fā)言。
一要當(dāng)好理論學(xué)習(xí)的表率。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為終身必修課,堅(jiān)持學(xué)原文、讀原著、悟原理,在學(xué)深悟透中加強(qiáng)理論修養(yǎng),在融會(huì)貫通中強(qiáng)化系統(tǒng)把握,在知行合一中提高工作水平,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深、走心、走實(shí),不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,確保黨的創(chuàng)新理論在××落地生根、結(jié)出豐碩成果。
二要當(dāng)好“兩個(gè)維護(hù)”的表率。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,深刻認(rèn)識(shí)以xxx為核心的黨中央在領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝史所罕見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、奮力推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的決定性作用,進(jìn)一步堅(jiān)定在以xxx為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下開創(chuàng)改革發(fā)展新局面的信心和決心,進(jìn)一步增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在貫徹中央決策部署的行動(dòng)上,體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作上。
三要當(dāng)好為民盡責(zé)的表率。始終牢記黨的根本宗旨,堅(jiān)守人民情懷,更加自覺(jué)踐行以人民為中心的發(fā)展思想,樹牢群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)人民立場(chǎng),走好群眾路線,實(shí)實(shí)在在解決一批群眾的操心事、煩心事和揪心事。要廣泛?jiǎn)栍?jì)、提前謀劃2021年20件為民實(shí)事工程,以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民,不斷增強(qiáng)廣大群眾的獲得感、幸福感、安全感。
四要當(dāng)好干事創(chuàng)業(yè)的表率。對(duì)照黨中央和省、市提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),緊扣高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)主題,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,加強(qiáng)科學(xué)謀劃,深化改革創(chuàng)新,切實(shí)把黨中央和省市委決策部署貫徹落實(shí)到××各方面工作中去。始終保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神,牢固樹立“晝無(wú)為、夜難寐”的責(zé)任感,自覺(jué)挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭,面對(duì)前進(jìn)中的各種困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),提升統(tǒng)籌水平,強(qiáng)化底線思維,增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),提高駕馭能力,以強(qiáng)大的斗爭(zhēng)精神、不懈的奮斗姿態(tài)推動(dòng)各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。
五要當(dāng)好清正廉潔的表率。堅(jiān)持慎終如始,時(shí)刻自重自省自警自勵(lì),做到慎獨(dú)慎初慎微慎友,帶頭貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī),常懷律己之心,常思貪欲之害,常戒非分之想。始終敬畏權(quán)力、敬畏組織、敬畏紀(jì)律,堅(jiān)決防止和反對(duì)特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象,清白做人、干凈做事,自覺(jué)防微杜漸、主動(dòng)接受監(jiān)督,以縣委常委班子的清廉作風(fēng),帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng),鞏固全縣風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
今天這次專題民主生活會(huì)就開到這里,散會(huì)。
這天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生中最值得紀(jì)念的日子,因?yàn)?,就在這天,我成了一名正式的中共黨員!能夠如期轉(zhuǎn)正,我深知是黨組織對(duì)我的關(guān)懷、兩位培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)我的培養(yǎng)教育、及各位黨員同志對(duì)我的關(guān)心和幫忙,在那里,我表示深深的感謝!按照組織要求,我向黨組織做表態(tài)發(fā)言:
成為正式黨員后,我會(huì)更嚴(yán)格要求自我,決心做到以下幾點(diǎn):
一是認(rèn)真遵守黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行《黨章》規(guī)定的各項(xiàng)黨員義務(wù),注重黨員形象,維護(hù)黨組織利益。
二是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,在涉及大是大非問(wèn)題上持續(xù)清醒頭腦,對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)執(zhí)著,始終不忘自我的黨員身份,吃苦在前,享受在后,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
三是認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,在工作中腳踏實(shí)地,用心肯干,一切以工作為重,一切以大局為重,團(tuán)結(jié)同志,廉潔勤政。
四是按時(shí)繳納黨費(fèi),按時(shí)參加黨組織生活,切實(shí)加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),用馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,提高理論水平和思想覺(jué)悟。
五是用心支持黨支部各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成支部分配的各項(xiàng)任務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),虛心向老黨員學(xué)習(xí),在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮表率和帶動(dòng)作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
20xx年是xxx公司的起步階段,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體職工的支持下,安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績(jī),20xx年我們將再接再厲,以“嚴(yán)”字當(dāng)頭緊緊圍繞安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作的各項(xiàng)要求,杜絕三種思想,把握三個(gè)原則,做到三個(gè)到位,確保實(shí)現(xiàn)“無(wú)輕傷、零事故、創(chuàng)高產(chǎn)”的目標(biāo)。具體做法如下:
一是杜絕麻痹思想。將安全工作擺到絕對(duì)重要的位置,深化風(fēng)險(xiǎn)控制,提升安全管理。開展全員安全生產(chǎn)大反思活動(dòng),主動(dòng)查找問(wèn)題,對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)工作制定合理的安全技術(shù)措施,并貫徹落實(shí)到每個(gè)員工、每個(gè)工作崗位上,全方位加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)和安全管理能力,確保安全生產(chǎn)。二是杜絕僥幸思想。完善安全教育機(jī)制,通過(guò)培訓(xùn)、集中考核等形式,營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍,將“安全生產(chǎn)無(wú)小事”的觀念植入每一名員工心中,提高員工危險(xiǎn)源辨識(shí)能力,增強(qiáng)員工“自主保安”的安全意識(shí),切實(shí)做到“自己的安全自己管”。三是杜絕厭倦思想。安全生產(chǎn)是生產(chǎn)企業(yè)老生常談的話題,但不能僅掛在嘴上說(shuō),要遵循“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的作風(fēng),以增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)、提高業(yè)務(wù)技能水平為重點(diǎn),再掀“技能大學(xué)習(xí)”的新高潮,發(fā)揮工班長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理職能,精心組織、合理安排、狠抓現(xiàn)場(chǎng)落實(shí),確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都要按照操作規(guī)程認(rèn)真執(zhí)行,以便最大程度的保證工程質(zhì)量和施工安全。
一是責(zé)任明晰的原則。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把工作面的安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到管理者、組織者和實(shí)施者,落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)員工。同時(shí),以“層次分明、權(quán)責(zé)明確、程序嚴(yán)密”的安全管理模式,將安全生產(chǎn)考核指標(biāo)層層下達(dá),逐級(jí)負(fù)責(zé),確保責(zé)任和壓力傳遞到位,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。二是重點(diǎn)突出的原則。重點(diǎn)對(duì)工作面的采場(chǎng)管理、安全隱患、機(jī)械設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)管理,開展安全隱患排查,加大員工教育培訓(xùn)力度,樹立“想不到的隱患就是最大的隱患”的理念,樹立“三不走”的責(zé)任意識(shí),做到現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任不落實(shí)不走,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不解決不走,員工得不到教育不走,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的“雙零”目標(biāo)。
三是管理規(guī)范的原則。監(jiān)督各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)履職履則情況,嚴(yán)格流程管控,重點(diǎn)監(jiān)督防高墜、防觸電、防倒桿技術(shù)等措施落實(shí)情況。嚴(yán)格執(zhí)行制度,強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)反違章工作,深入推行現(xiàn)場(chǎng)施工標(biāo)準(zhǔn)化管理,開展作業(yè)項(xiàng)目危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控工作,持續(xù)提升安全生產(chǎn)作業(yè)能力。
一是制度落實(shí)到位。認(rèn)真落實(shí)干部、員工、各級(jí)人員的`安全生產(chǎn)責(zé)任制,制定嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任考核獎(jiǎng)罰制度,明確崗位人員的安全責(zé)任。通過(guò)抓管理層、操作層安全責(zé)任的落實(shí),營(yíng)造一個(gè)人人抓安全、人人保安全、人人管安全的濃厚氛圍。
二是安全監(jiān)督到位。深刻吸取各類事故教訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督,特別針對(duì)施工分包商加大工作組織和監(jiān)管力度,加大對(duì)外包施工隊(duì)的安全培訓(xùn),嚴(yán)格考核,不合格人員嚴(yán)禁上崗施工。嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定,強(qiáng)化安全設(shè)施、勞動(dòng)保護(hù)、操作過(guò)程的監(jiān)管,有效防范安全風(fēng)險(xiǎn),杜絕碰手碰腳及輕傷以上事故的發(fā)生。
三是任務(wù)完成到位。按照以上幾點(diǎn),巨能鄖縣分公司會(huì)緊緊圍繞集團(tuán)公司安全生產(chǎn)的有關(guān)要求,發(fā)揮企業(yè)安全管理者的主要職能,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)不發(fā)生人身傷害事故、不發(fā)生工程設(shè)備運(yùn)行障礙、不發(fā)生工程施工及大型機(jī)具事故、不發(fā)生工程質(zhì)量事故的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
以上是我對(duì)20xx年安全生產(chǎn)工作的表態(tài),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以監(jiān)督和指正,謝謝大家!
尊敬的主任、各位副主任、秘書長(zhǎng)、各位委員:
財(cái)政局是政府的重要經(jīng)濟(jì)綜合部門,責(zé)任十分重大。如果這次人大會(huì)能通過(guò)我擔(dān)任市財(cái)政局長(zhǎng)一職,我將從以下三個(gè)方面努力。
到財(cái)政局,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的崗位,也是一個(gè)全新的開始。為此,我要抓緊學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色。重點(diǎn)學(xué)習(xí)財(cái)稅法規(guī)及金融財(cái)政有關(guān)知識(shí),同時(shí),還要善于在實(shí)踐中學(xué),向所有內(nèi)行的同志學(xué),不恥下問(wèn),真正成為“內(nèi)行”的財(cái)政局長(zhǎng)。
我市財(cái)政工作連續(xù)多年位居三明市先進(jìn)行列,這是在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo),市人大的監(jiān)督指導(dǎo)下努力的結(jié)果。我將以此為起點(diǎn),狠抓財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高財(cái)政干部依法理財(cái)、科學(xué)理財(cái)、勤政為民的本領(lǐng),不斷增強(qiáng)財(cái)政干部接受人大監(jiān)督的自覺(jué)性,進(jìn)一步激發(fā)干部的積極性和創(chuàng)造性,積極推進(jìn)財(cái)政改革,努力開創(chuàng)財(cái)政工作新局面。努力做到財(cái)政干部有效率,財(cái)政資金有效益,自己成為高效政府的“好管家”。
“正己然后可以正物,自治然后可以治人”。今后工作中,我將以身作則,堅(jiān)定不移地認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策,執(zhí)行市委、市政府的決議,主動(dòng)接受市人大及其會(huì)的監(jiān)督,以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感,正確對(duì)待黨和人民賦予的權(quán)力,牢記為人民服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格遵守、堅(jiān)決執(zhí)行關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,規(guī)范自己的言行,真正做到自重、自警、自省、自勵(lì),嚴(yán)以律己,廉潔從政,勤勤懇懇干事,清清白白做人,樹立良好的公仆形象。努力把財(cái)政局建設(shè)成為市委、市人大、市政府放心的工作部門和廣大群眾滿意的服務(wù)部門。
主任、各位副主任、委員,如果我的任職被通過(guò),我將不辜負(fù)黨組織和人大會(huì)對(duì)我的期望,不辱使命,不負(fù)重托,全力做好本職工作,努力向全市人民交一份合格的答卷。如果沒(méi)有通過(guò)我的任職,我也將愉快地接受組織的考驗(yàn),服從分配,在其他崗位上一如既往地為黨和人民做好工作。
某某街道高度重視招商引資工作,以冰山慧谷為載體,積極開展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”招商引資工作,截止目前已成功簽約落地項(xiàng)目四家。
1.九蝶文創(chuàng)園項(xiàng)目。
九蝶文創(chuàng)園、**九蝶文化發(fā)展有限公司旗艦項(xiàng)目位于****區(qū)冰山慧谷園內(nèi)c3#樓宇,建筑面積近6000平,項(xiàng)目總投資1200萬(wàn)元,已于2020年5月15日完成備案手續(xù),6月份提前完成全部投資,屬老廠房升級(jí)改造,預(yù)計(jì)2020年12月完成改造并投入運(yùn)營(yíng)。
九蝶文化2019年同**市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)投服務(wù)中心簽訂合作共建協(xié)議并授牌,致力于打造多元化、專業(yè)化、一站式“文化和科技”產(chǎn)業(yè)融合平臺(tái),實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的全生態(tài)建設(shè),打造東北專業(yè)的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地,吸引和積聚國(guó)內(nèi)外知名廣告、品牌策劃、設(shè)計(jì)、文化科技、新媒體和新商業(yè)企業(yè)入駐**,打造**文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)地標(biāo)性項(xiàng)目,成為**乃至東北的文化交流中心、創(chuàng)意展示中心;傳媒領(lǐng)域大咖國(guó)域無(wú)疆、**市廣告協(xié)會(huì)已提前簽署入駐協(xié)議。
2.2020雙創(chuàng)工坊項(xiàng)目。
2020雙創(chuàng)工坊項(xiàng)目由遼寧森平方文化科技發(fā)展有限公司投資建設(shè)并運(yùn)營(yíng)管理,2019年原辦公地位于冰山慧谷a9#夢(mèng)想長(zhǎng)廊,因業(yè)務(wù)拓展需要求,現(xiàn)承租冰山慧谷c4棟,項(xiàng)目占地5000平方米,總建筑面積1.5萬(wàn)平方米,總投資額約4000萬(wàn)元。項(xiàng)目已于2020年7月15日完成備案手續(xù),入統(tǒng)工作已于9月1日完成,本月可實(shí)現(xiàn)固定投資。
項(xiàng)目整體改造工程預(yù)計(jì)2020年11月完成,項(xiàng)目將導(dǎo)入辦公、科技、生活、社交、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等多個(gè)創(chuàng)意版塊,滿足辦公、休閑、娛樂(lè)消費(fèi)等多元化的需求。集休閑、社交、購(gòu)物為一體。打造集創(chuàng)意辦公、互動(dòng)體驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)健身、新媒體運(yùn)營(yíng)平臺(tái)、休閑娛樂(lè)、教育培訓(xùn)等多功能一體化的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目?,F(xiàn)已有樊登書店、優(yōu)客工場(chǎng)、羅森等優(yōu)質(zhì)商戶簽署入駐協(xié)議。
3.星河中心體驗(yàn)館項(xiàng)目。
該項(xiàng)目由**探索創(chuàng)新科技有限責(zé)任公司建設(shè)運(yùn)營(yíng),位于冰山慧谷c1和c2棟,總建筑面積約2萬(wàn)平,總投資為5000萬(wàn)元,項(xiàng)目已于2020年5月6日完成備案手續(xù),前期進(jìn)行部分小項(xiàng)施工,受疫情影響項(xiàng)目現(xiàn)處于停工狀態(tài)。街道工作人員專程與公司有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系跟蹤了解相關(guān)情況,因該項(xiàng)目建成后主要面向群體為兒童和在校中小學(xué)生,屬人員聚集性活動(dòng)場(chǎng)所,受疫情影響較為敏感,投資方擔(dān)心疫情反復(fù),建成后無(wú)法正常投產(chǎn)運(yùn)營(yíng),所以暫時(shí)停工,街道將安排專人跟蹤服務(wù)項(xiàng)目,做好后續(xù)固定資產(chǎn)投資入庫(kù)工作。
該項(xiàng)目采用動(dòng)靜相宜的設(shè)計(jì)理念,重點(diǎn)打造“拓展運(yùn)動(dòng)區(qū)、兒童成長(zhǎng)中心區(qū)、多媒體互動(dòng)區(qū)、動(dòng)物標(biāo)本區(qū)、教育區(qū)”等五大區(qū)域,通過(guò)五大區(qū)域集中展現(xiàn)城市文化、冒險(xiǎn)、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、體驗(yàn)、親子、教育、科技于一體的主題樂(lè)園。
4.冰場(chǎng)項(xiàng)目。
冰場(chǎng)項(xiàng)目位于**冰山慧谷d1棟部分和d2棟,場(chǎng)館占地面積3463平,該項(xiàng)目為武漢無(wú)界冰雪體育文化發(fā)展有限公司與冰山慧谷共同建設(shè)運(yùn)營(yíng),總投資額約3000萬(wàn),主要運(yùn)營(yíng)體育服務(wù)、大眾健身、娛樂(lè)、商品零售、培訓(xùn)、廣告賽事、體育器材于一體的冰上主體樂(lè)園。
受武漢疫情和**“7.22”疫情影響,原定于5月份開工建設(shè)被迫延遲至8月份,現(xiàn)已完成屋頂棚架改造、地面硬化等工作,待基礎(chǔ)施工全部完成后交付武漢投資方,預(yù)計(jì)2021年底投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。
第四季度主要洽談推進(jìn)位于冰山慧谷c5棟的網(wǎng)紅直播帶貨基地項(xiàng)目,近期街道主要領(lǐng)導(dǎo)專程拜訪北京圣澤天下網(wǎng)絡(luò)科技有限公司**籌備處,該公司已承租冰山慧谷c5棟,預(yù)計(jì)建設(shè)總投資6000萬(wàn)元,已于冰山慧谷簽訂15年合同,總租金7500萬(wàn)元。改造后面積近2萬(wàn)平,將要打造東北地區(qū)最大的網(wǎng)紅直播帶貨基地,街道將安排專人持續(xù)跟蹤,加強(qiáng)服務(wù),爭(zhēng)取項(xiàng)目早日建成投產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)與公司負(fù)責(zé)人多次洽談,對(duì)方表示我街道可派人赴北京開展招商引資活動(dòng),同時(shí)與北京**商會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人、部分企業(yè)家召開專題招商會(huì)議,搭建項(xiàng)目引進(jìn)推介落地平臺(tái)。
另外,經(jīng)過(guò)與冰山慧谷溝通,與武漢方面洽談,為進(jìn)一步加快位于冰山慧谷d1棟部分和d2棟冰場(chǎng)項(xiàng)目建設(shè),街道將同冰山慧谷一起赴武漢面對(duì)面溝通項(xiàng)目建設(shè)事宜。
1.我區(qū)配套細(xì)則的落地。
2020年8月10日**發(fā)布公眾號(hào)刊登了**市人民政府辦公室發(fā)布《**市克服疫情影響支持招商項(xiàng)目落戶若干政策措施》,在2020年12月31日前積極在**落戶落地的內(nèi)外資招商項(xiàng)目可享受相關(guān)政策支持,適用范圍:1、**域外企業(yè);2、實(shí)際投資(實(shí)際到位資金)2000萬(wàn)元以上;3、各縣區(qū)引進(jìn)、簽約的所有外埠企業(yè)且年度納稅額100萬(wàn)元以上的,形成的新增地方級(jí)共享稅收收入**市本級(jí)留成部分,2020年度100%返還企業(yè)所在地縣區(qū),“十四五”期間(2021-2025年度)90%(飛地經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目100%)返還企業(yè)所在地縣區(qū),返還資金由各地區(qū)按規(guī)定統(tǒng)籌用于支持企業(yè)發(fā)展。
我區(qū)相關(guān)扶持企業(yè)政策尚未出臺(tái),在招商引資過(guò)程中企業(yè)多次詢問(wèn)無(wú)法解答,希望相關(guān)部門對(duì)協(xié)議文本制定、相關(guān)政策解答等專業(yè)知識(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。
2.“三個(gè)轉(zhuǎn)變”政策的解讀。
2019年12月10日區(qū)委辦區(qū)政府辦聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于印發(fā)**區(qū)推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、街道提效增收、區(qū)屬國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)提效增收暫行辦法的通知》,其中規(guī)定新引辦企業(yè)自實(shí)現(xiàn)區(qū)本級(jí)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)量50萬(wàn)元的年度起,連續(xù)3年內(nèi)依次按其當(dāng)年對(duì)本級(jí)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)量的60%、50%、40%給予扶持。
該政策的具體化解讀需要進(jìn)一步的明晰,應(yīng)具體到貢獻(xiàn)量的稅種是否是全部稅種還是主要稅種。
1.以滬連合作為契機(jī),加強(qiáng)與上海市黃浦區(qū)的交流。
按照轄區(qū)科技文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定位,積極開展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”精準(zhǔn)招商引資工作,加大對(duì)和舍藝術(shù)工廠、冰山慧谷、梧桐樹院等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推介力度,爭(zhēng)取吸引更多的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)入駐我轄區(qū),力爭(zhēng)打造具有地域特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群,推動(dòng)轄區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。學(xué)習(xí)借鑒上海市黃浦區(qū)在打造“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,積極引導(dǎo)轄區(qū)三大文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)冰山慧谷、和舍藝術(shù)工廠、梧桐樹院向黃浦區(qū)借鑒學(xué)習(xí),打造具有**特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。同時(shí)依托三合大廈開展招商,設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新扶持等服務(wù)平臺(tái),完善創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)體系。
2.學(xué)習(xí)長(zhǎng)三角地區(qū)在城市建設(shè)和城市更新方面的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法。
隨著冰山慧谷園區(qū)、和舍藝術(shù)工廠的日漸成長(zhǎng),近幾年轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良好,但先天條件制約某某轄區(qū)進(jìn)一步發(fā)展,一直以來(lái)就有人口多、老舊房屋多、老廠房多和大企業(yè)少、學(xué)校少、商務(wù)樓宇少,這“三多”、“三少”的特點(diǎn),如何保質(zhì)保量改造老舊小區(qū),為轄區(qū)群眾創(chuàng)造優(yōu)美舒適的生活環(huán)境是某某街道面臨的重要課題,近期某某街道主要領(lǐng)導(dǎo)隨區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)赴上海、杭州進(jìn)行學(xué)習(xí),分別參觀了以下兩個(gè)區(qū)域,收獲頗豐。上海長(zhǎng)寧區(qū)上生新所尊重歷史文脈,延續(xù)城市脈絡(luò),保留老建筑的風(fēng)格,融入全新設(shè)計(jì)理念,注入新的商業(yè)業(yè)態(tài),建設(shè)成為多樣共享共生的潮流街區(qū),業(yè)已成為上海的文化地標(biāo)。杭州下城區(qū)在推進(jìn)老舊小區(qū)流水西苑改造工作中采取epc模式,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與改造的積極性,一體開展“美化建筑單體”“改善基礎(chǔ)設(shè)施”“優(yōu)化小區(qū)綠化”等改造,使小區(qū)空間、服務(wù)、文化全面提升。
明年街道將組織城市管理辦公室、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室就老舊小區(qū)改造工作赴長(zhǎng)三角地區(qū)進(jìn)行專題招商,爭(zhēng)取早日改進(jìn)工作模式、改變轄區(qū)面貌、改善轄區(qū)環(huán)境。
3.依托市中心醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院醫(yī)療資源,促進(jìn)轄區(qū)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)及相關(guān)服務(wù)配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
在明年的招商引資中,街道將突出轄區(qū)醫(yī)療資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè),有針對(duì)性的,尋找對(duì)接相匹配的醫(yī)療、醫(yī)藥等服務(wù)產(chǎn)業(yè)配套,在提升為民服務(wù)的同時(shí),探索新的招商引資路徑。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天,能夠走進(jìn)這個(gè)莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng),能夠踏上這個(gè)光榮的講話臺(tái),我的心中感慨萬(wàn)千,既有莫大的幸福,又有萬(wàn)分的驕傲。幸福,是因?yàn)槲业墓ぷ髂軌虮活I(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可;驕傲,是因?yàn)槲疑钌畹闹?,在我的周圍有很多和我一樣的老師,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著,他們用人格的魅力,捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán);他們,用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會(huì)昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海!其實(shí)在各位老師面前談師德,真是很慚愧,你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師,都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會(huì),我就簡(jiǎn)單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關(guān)系。
首先,尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ),同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系,它不是以親情為紐帶的社會(huì)關(guān)系,親友之間一時(shí)的失禮,可以用親情來(lái)彌補(bǔ),而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的,一旦失禮,創(chuàng)傷難以愈合。所以,處理好同事之間的關(guān)系,最重要的是尊重對(duì)方。
其次,對(duì)同事的困難表示關(guān)心。同事的困難,通常首先會(huì)選擇親朋幫助,但作為同事,應(yīng)主動(dòng)問(wèn)訊。對(duì)力所能及的事應(yīng)盡力幫忙,這樣,會(huì)增進(jìn)雙方之間的感情,使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個(gè)人都有“隱私”,隱私與個(gè)人的名譽(yù)密切相關(guān),背后議論他人的隱私,會(huì)損害他人的名譽(yù),引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化,因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后,對(duì)自己的失誤或同事間的誤會(huì),應(yīng)主動(dòng)道歉說(shuō)明。同事之間經(jīng)常相處,一時(shí)的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤,應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?,征得?duì)方的諒解;對(duì)雙方的誤會(huì)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明,不可小肚雞腸,耿耿于懷。以真心、真情對(duì)待同事,一定能獲得良好的同事關(guān)系,使我們的工作更加順利、有效地開展,也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關(guān)系。
回顧十三年來(lái)的教育教學(xué)工作,我感覺(jué)作為教師最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),那就是對(duì)學(xué)生要有一份愛(ài)心和耐心,無(wú)論是對(duì)優(yōu)生,還是對(duì)差生,要有意無(wú)意地時(shí)刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛(ài)的一面,因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),從不同的角度提醒他們,真誠(chéng)的對(duì)待他們。我告訴自己不要放棄任何一個(gè)孩子,相信每個(gè)孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)系。
自尊的表現(xiàn),也是得到別人尊重的前提,正如常言所說(shuō):“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里,如果說(shuō)我能代表師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言,我認(rèn)為這并不是我個(gè)人的榮耀,那是因?yàn)槲业玫搅私逃蠹彝ダ锏拈L(zhǎng)輩們、同仁們的傾心引導(dǎo)和鼎力的幫助,正是有了他們才能讓我從一個(gè)教壇新兵,不斷地成長(zhǎng)起來(lái),知道了用愛(ài)心、耐心去熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,用勇氣、銳氣去發(fā)展我們的教育事業(yè)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表以高尚師德為行為準(zhǔn)則的教師們共同祝愿會(huì)昌的教育事業(yè),在教文局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在積極進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展的教育者的不懈努力中,創(chuàng)造出會(huì)昌教育事業(yè)的新輝煌!再次感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝所有關(guān)心我的人!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:。
首先,衷心感謝市委、市委組織部對(duì)我的關(guān)心和信賴,感謝組織對(duì)我多年的培養(yǎng)和教育,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信賴、幫助和支持。
一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高控制能力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的第一需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列的重要講話精神,齊心協(xié)力,成為政治上的理解者。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省市xxx發(fā)展政策法規(guī)、規(guī)劃配置和制度流程,努力成為緊跟時(shí)代步伐、創(chuàng)新xxx工作的專家。
二是認(rèn)真履行職責(zé),努力開創(chuàng)工作新局面。發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),一切從實(shí)際出發(fā),調(diào)查實(shí)際情況,實(shí)際招募,重視實(shí)績(jī),尋求實(shí)效,緊緊圍繞市委、市政府中心工作,緊緊圍繞全局工作重點(diǎn),找到工作切入點(diǎn),抓住重點(diǎn),攻擊難點(diǎn),發(fā)揮特點(diǎn)。
實(shí)事,解難事。
四是切實(shí)廉潔自律,自覺(jué)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。恪守“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,全面貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。強(qiáng)化底線意識(shí),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,嚴(yán)守政治規(guī)矩。清清白白做人,勤勤懇懇干事。
總之,在新的崗位上,我將在市委、市政府和局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,盡心盡力、盡職盡責(zé)。誠(chéng)懇地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予我更多的信任、支持、幫助、批評(píng)和監(jiān)督。
3月10日,地區(qū)教育系統(tǒng)舉行少數(shù)民族黨員干部反恐維穩(wěn)發(fā)聲亮劍動(dòng)員大會(huì)。廣大少數(shù)民族黨員干部表示,立足本職崗位,主動(dòng)發(fā)聲亮劍,帶頭與“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng),敢打頭陣,勇當(dāng)尖兵,確保教育領(lǐng)域絕對(duì)安全穩(wěn)定。
地區(qū)行署副專員、地委政法委副書記穆塔里甫·肉孜主持會(huì)議時(shí)帶頭發(fā)聲亮劍:“學(xué)校歷來(lái)是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透的主陣地,‘三股勢(shì)力’與我們爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪陣地、爭(zhēng)奪青少年的斗爭(zhēng)從未停止過(guò),我們一定要高度警惕,警鐘長(zhǎng)鳴。地區(qū)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織、廣大黨員干部,要在政治堅(jiān)強(qiáng)、反恐維穩(wěn)、責(zé)任落實(shí)上做表率、立標(biāo)桿,始終將反恐維穩(wěn)作為義不容辭的政治責(zé)任,把反恐維穩(wěn)工作扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上,牢牢把握意識(shí)形態(tài)和學(xué)校穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、話語(yǔ)權(quán),堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。特別是少數(shù)民族黨員干部教職工,要帶頭示范、做好表率、為人師表,積極反對(duì)一切危害民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的行為,切實(shí)管好家人和親屬,嚴(yán)查‘兩面人’‘兩面派’;要帶頭發(fā)聲亮劍,積極投身到反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,響亮地發(fā)出教育工作者應(yīng)有的聲音,鮮明地表達(dá)政治態(tài)度,讓黨的教育方針落地生根?!?BR> 教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇四
各位校長(zhǎng)、老師們:
能在這次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上發(fā)言。我感到很榮幸。這說(shuō)明我一年的辛勞是有所得的。我也相信,作為教師,沒(méi)有一個(gè)人不愿意自己的教學(xué)成績(jī)好,沒(méi)有一個(gè)人不愿意自己所教的學(xué)生進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,我們都希望自己的學(xué)生來(lái)上一天學(xué)就有一天的收獲。我們更沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不在乎自己在社會(huì)上,家長(zhǎng)們中的口碑。都希望聽到人們提起來(lái),說(shuō)自己是個(gè)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的好老師,說(shuō)他們?cè)敢鈱⒆约旱暮⒆臃旁谖覀儼?。但是做一個(gè)好老師真的太難了,在如今這樣復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)下,我們真的感到千頭萬(wàn)緒無(wú)從下手。我也經(jīng)常會(huì)不斷地反思自己、鼓勵(lì)自己向著好老師的標(biāo)準(zhǔn)看齊再看齊。仔細(xì)想起來(lái),我覺(jué)得要教好學(xué),就要做好以下幾個(gè)方面:
首先是要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)心和執(zhí)著心。為師,我們必須講責(zé)任,盡管有時(shí)候我們感到講責(zé)任和奉獻(xiàn)會(huì)很累。我們誰(shuí)都想做一個(gè)好老師,誰(shuí)不想啊?不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。但是當(dāng)一個(gè)好老師要付出多少才算完呢?教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境、改革與創(chuàng)新也沒(méi)有止境。所以我們累了。但是我們面對(duì)的是孩子!“孩子”這個(gè)詞語(yǔ)有多重啊?承載著多少愛(ài),多少期望與期盼,多少五彩繽紛的夢(mèng)想啊!我們一切一切的付出的沉重都會(huì)在這夢(mèng)想的沉重中化為羽毛般虛無(wú)。如果我們的付出會(huì)讓這些夢(mèng)想更加璀璨,那么我們的沉重又算什么呢?所以無(wú)論任何時(shí)候?qū)Υ逃?,我們一定要盡職盡責(zé)。
我曾經(jīng)想過(guò),負(fù)責(zé)具體最難做的是要按時(shí)布置并檢查學(xué)生的作業(yè),對(duì)于他們的偷懶錯(cuò)誤不姑息遷就,不做作業(yè)就一定要接受懲罰,做錯(cuò)了就一定要改過(guò)來(lái)。這一點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)。特別是今年接手的這一級(jí)學(xué)生,按時(shí)完成作業(yè)、交作業(yè)的習(xí)慣很差。很多孩子就是這樣,他明明知道不做作業(yè)會(huì)受到老師的懲罰,卻依然是不做,他們有這樣的耐性而我也必須有這樣的耐性和他們較勁,你有幾次不做,我就有幾次把你記下來(lái),就有幾次懲罰你。很多時(shí)候我懷疑做老師的職責(zé)。我發(fā)現(xiàn)我們的任務(wù)不但是教書,而且更是糾正學(xué)生的各種不良習(xí)慣,甚至這比教書更重要。因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了不認(rèn)真聽講不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣那就上什么學(xué)也白上。但是至今我也沒(méi)有找到比懲罰更好的辦法,讓孩子們按時(shí)乖乖的完成作業(yè)。
提到奉獻(xiàn),這或許多少有些過(guò)時(shí)。我說(shuō)不清時(shí)代到底變成了什么樣子。但是我還是懷念年輕時(shí)候的單純。那時(shí)候我們不會(huì)為多干一點(diǎn),多付出一點(diǎn)而心有不甘,不會(huì)為別人多獲得一點(diǎn),自己少獲得一點(diǎn)而憤憤不平而有所怨言。其實(shí)人生就是這個(gè)樣子,社會(huì)就是這個(gè)樣子,不停地流言蜚語(yǔ),不停地說(shuō)短道長(zhǎng),不斷地利益與金錢權(quán)勢(shì)的誘惑,講奉獻(xiàn)的人微乎其微了,就連三千年以前的《詩(shī)經(jīng)》里都一針見(jiàn)血地說(shuō)“世人熙熙,皆為利來(lái);世人攘攘,皆為利往”。但是我們?nèi)巳硕加幸活w向往善良和溫暖的心,如果我們希望自己在有困難的時(shí)候會(huì)有人伸出援助的雙手,那么我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)準(zhǔn)備著去幫助別人,獻(xiàn)出自己無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。我依然喜歡當(dāng)年看到的一句禪語(yǔ)“心似菩提樹,心如明鏡臺(tái),愿得勤拂拭,勿使染塵埃。”愿我們的心就像菩提樹,我們要時(shí)時(shí)地清洗它拂拭它,不要被世俗的勢(shì)利塵埃所蒙蔽。我常常鼓勵(lì)自己:如果我的付出讓別人有所得益,讓孩子們讓同事們有所收獲,那么我愿意繼續(xù)這么做。
提到執(zhí)著心,前面我就說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,改革與創(chuàng)新沒(méi)有止境”,這就需要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,向著夢(mèng)想的境界邁進(jìn)再邁進(jìn)。在我們懷著一顆奉獻(xiàn)心盡職盡責(zé)的時(shí)候,難免會(huì)遇到一些挫折,那么讓我們自我反省、鼓勵(lì),寬容社會(huì)的偏見(jiàn),家長(zhǎng)的誤解、別人的不理解,再執(zhí)著一些,再寬容一些。如果我們做的是對(duì)的,那么請(qǐng)堅(jiān)持!
一點(diǎn)自認(rèn)為成功的做法。
1、堅(jiān)持生本。這么多年以來(lái)我們習(xí)慣了自己講,讓學(xué)生講當(dāng)然不放心。前幾天到初中去聽課,我感覺(jué)到讓學(xué)生展示的必要性。當(dāng)時(shí)聽的是三四年級(jí)的課,三年級(jí)的`孩子不太會(huì)展示,不如四年級(jí)的孩子展示的好是正常的。讓我注意的是四年級(jí)的那些四號(hào)的同學(xué),因?yàn)槟切┖⒆尤ツ暝谖覀冞@兒上的三年級(jí),我認(rèn)識(shí)很多其中也有很多曾經(jīng)是我的學(xué)生,他們有幾個(gè)起來(lái)展示的很好,回答問(wèn)題的聲音很清楚,語(yǔ)言很流暢,普通話和面部表情都很自然。就連以前成績(jī)很差的張含宇也主動(dòng)回答了兩次問(wèn)題,一次和小組的同學(xué)一起匯報(bào),一次自己?jiǎn)为?dú)主動(dòng)回答,說(shuō)話非常得體,一點(diǎn)看不出他是學(xué)習(xí)成績(jī)那么差的差生,這使我很震驚。
我覺(jué)得如果沒(méi)有我們?nèi)昙?jí)時(shí)的訓(xùn)練,就不會(huì)有他們今天的精彩表現(xiàn)。更讓我認(rèn)識(shí)到讓孩子們自我展示是非常必要的。我們做老師的講的好一些,表演的精彩一些其實(shí)很正常,因?yàn)槲覀兪浅扇?,我們已?jīng)經(jīng)過(guò)了那么多的歷練。讓我們給孩子們多一點(diǎn)機(jī)會(huì),讓我們?cè)俣嘁恍┠托?,耐心地原諒他們的幼稚與笨拙,耐心地等待他們成熟、長(zhǎng)大,等待他們展現(xiàn)出自己的精彩,老師們讓我們?cè)俳o孩子們一次機(jī)會(huì)!
1、嘗試改革,探索不同的方法,完善我們的課堂。我們學(xué)校對(duì)于小組合作探究的嘗試也足足有兩年多了。但是比起其他一些學(xué)校還有很多需要改進(jìn)的地方。去中心路聽課,覺(jué)得他們的小組匯報(bào)很完善,幾乎是程式化的??偨Y(jié)起來(lái)有這樣幾個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方:
(1)小組上臺(tái)展示時(shí),小組長(zhǎng)就先提醒說(shuō):下面由我們小組匯報(bào)展示,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真傾聽,看誰(shuí)做的最棒!這樣的提醒很重要,孩子們立刻就做得很端正,開始認(rèn)真聽了。
(2)幾乎所有的孩子包括四號(hào)在內(nèi)匯報(bào),回答問(wèn)題的聲音都很響亮,比老師的聲音還好。這對(duì)我很震撼。我就思考是什么力量讓三號(hào)四號(hào)的同學(xué)也這么自信?但是毫無(wú)疑問(wèn),這樣的效果非常好。是想如果一組組的展示匯報(bào)都像蚊子般軟弱無(wú)力,下面的學(xué)生們什么都聽不到,那還不如老師自己講來(lái)的干脆。所以我這幾天尤其注意提醒孩子們回答問(wèn)題的聲音。
(3)他們的課堂絲毫都不浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有向我們課堂那樣,學(xué)生們補(bǔ)充評(píng)價(jià)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的現(xiàn)象。我仔細(xì)留意,原來(lái)他們的補(bǔ)充和評(píng)價(jià)的人數(shù)都是有名額限制的。這樣就制止了冗長(zhǎng)的毫無(wú)意義的補(bǔ)充評(píng)價(jià),節(jié)省了時(shí)間。
(4)他們的學(xué)生搜集資料很細(xì),面很廣。比如聽徐文華老師講的一節(jié)《珍珠鳥》,學(xué)生搜集資料細(xì)到小鳥都是站著睡覺(jué)的,只有感覺(jué)絕對(duì)安全可信是才趴下睡。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是針對(duì)“這小家伙竟趴在我的肩上睡著了”這句中“趴”這個(gè)詞的。這又讓我很震撼。
當(dāng)然,值得思考學(xué)習(xí)的地方很多,這有待于在以后的教學(xué)研討交流中再反思,進(jìn)步。
3、讓課堂盡可能地豐富。這是我的一點(diǎn)想法,當(dāng)然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)成文的文章有人認(rèn)為這一點(diǎn)多么重要。但是我私下里認(rèn)為,這對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該很重要。因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)孩子不喜歡動(dòng)畫片、不喜歡電視、不喜歡玩。而學(xué)習(xí)確是枯燥的。如果我們能在這枯燥的純黑白的靜靜止止之中加一點(diǎn)玩的成分,加一點(diǎn)色彩,再加一點(diǎn)動(dòng)畫的繽紛,那我們的孩子將會(huì)是怎樣的欣喜若狂啊。那他們會(huì)喜歡你的課,不由自主地被你的課堂吸引,不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)了知識(shí)。所以我不厭其煩地收集課件、課文動(dòng)畫朗讀,盡量地應(yīng)用到課堂中,也就是想盡力的使課堂變得豐富。
4、評(píng)價(jià)也要做到多樣化。這兩年來(lái)我一直沿用的是小組評(píng)價(jià)和個(gè)人評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法。也就是個(gè)人一張得星表,小組一張得星表,每個(gè)月評(píng)一次明星小組。并把他們的照片展示出來(lái)。今年我又試行了回答問(wèn)題時(shí)的異組同號(hào)比賽回答的辦法。比如讀詞語(yǔ)時(shí)十個(gè)組的三號(hào)來(lái)比賽,每人讀一行,誰(shuí)讀對(duì)了坐下,他所在的小組就得到一顆星,沒(méi)有讀對(duì)的就不能坐下,他所在的小組就不能得星。也有時(shí)候輪兩輪,三號(hào)讀完了,四號(hào)讀,兩個(gè)人都讀對(duì)了,小組得星,如果輪完了哪一個(gè)小組有一個(gè)沒(méi)能坐下的,他們小組也不得星。這個(gè)辦法非常靈,孩子們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和小組集體意識(shí)都增強(qiáng)了,不自覺(jué)地提高了聽課學(xué)習(xí)的積極性?,F(xiàn)在我考慮到孩子們不完成作業(yè)也是一個(gè)大問(wèn)題,我正考慮如何把小組評(píng)價(jià)與作業(yè)完成情況結(jié)合起來(lái),提高孩子們作業(yè)的完成率。
我說(shuō)了很多,或許有一些我還沒(méi)有做到。也許也會(huì)有一些,說(shuō)的不對(duì)、不完善、不完美,敬請(qǐng)大家諒解并給我指正,謝謝大家。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇五
20__—20__學(xué)年,全鎮(zhèn)共有校點(diǎn)6所,其中完小兩所,學(xué)生共計(jì)1234人。其中,學(xué)前班60人,一年級(jí)239人,二年級(jí)189人,三年級(jí)220人,四年級(jí)181人,五年級(jí)164人,六年級(jí)181人。
20__—20__學(xué)年,____鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)在全市統(tǒng)測(cè)中,教學(xué)質(zhì)量取得一定的成績(jī),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)科目獲得縣級(jí)第二名,科學(xué)科目獲縣級(jí)第五名,三科綜合為縣級(jí)第三名。雖然六年級(jí)成績(jī)?cè)谇傲兴剑瞧渌昙?jí)在全縣質(zhì)量檢測(cè)中處于中間水平,個(gè)別科目甚至處于后位,與我們的期望差距較大。目前學(xué)??傮w的發(fā)展不盡人意,對(duì)于抓管理,促質(zhì)量工作非常緊迫,發(fā)展存在很大的隱患。
二、原因分析。
1、沒(méi)有引領(lǐng)好我校教師認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),提高政治思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),勤研、善教,樂(lè)教。
2、行政班子對(duì)教學(xué)管理督促檢查要求不力,對(duì)于教育教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行還不到位;深入教學(xué)一線交流指導(dǎo)少、督查少;部分班子成員有待提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做好帶頭作用。
3、學(xué)校管理對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高認(rèn)識(shí)不足,辦學(xué)沒(méi)有特色,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃意識(shí)。滿足于近年取得的小成績(jī),裹足不前,以人員老化,素質(zhì)弱化,心理墮化為借口,缺乏積極進(jìn)取的精神。
1、抓管理,促質(zhì)量。學(xué)校管理工作重點(diǎn)突出德育為先、安全為基、質(zhì)量為本的理念。落實(shí)市縣會(huì)議精神,以四項(xiàng)制度”為依據(jù),落實(shí)教育教學(xué)管理。
2、抓好師德師風(fēng)建設(shè),正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng),讓學(xué)校管理發(fā)展風(fēng)清氣正。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,向課堂40分鐘要質(zhì)量。組織教師加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),認(rèn)真把握課標(biāo)精神,提高課堂效率,講、議、練有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理,增強(qiáng)質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí),做好月測(cè)抽擦制度;堅(jiān)持做好單元、期中、期末公正測(cè)評(píng)工作。做好成績(jī)進(jìn)步學(xué)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)發(fā)展興趣。
5、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、輔差、培優(yōu)等督促檢查工作。
6、加強(qiáng)教育科研工作,做好課題研究,開展好教研活動(dòng)。組建骨干教師團(tuán)隊(duì),以省級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)骨干教師為龍頭,開展好研討活動(dòng),上好研討課、示范課、指導(dǎo)課;抓好老、中年教師常規(guī)工作落實(shí);培養(yǎng)好青年教師、入職教師,提高從教能力。
7、繼續(xù)推進(jìn)每學(xué)期不少于2次的各村小學(xué)督導(dǎo)檢查制度,督促各村小學(xué)抓好安全、養(yǎng)成教育、綠化美化工作,創(chuàng)建平安校園,和諧校園。
8、打造辦學(xué)特色,繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生每天30分鐘的課外閱讀實(shí)施督查,拓展學(xué)生知識(shí)面,夯實(shí)基礎(chǔ),推進(jìn)可持續(xù)性發(fā)展。
9、加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合實(shí)際,因地制宜,讓學(xué)校發(fā)展有新的亮點(diǎn)呈現(xiàn)。
10、開展好豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。
總結(jié)過(guò)去,留下諸多遺憾;展望未來(lái),希望和困難并存。學(xué)校管理發(fā)展任重道遠(yuǎn),但我們堅(jiān)信,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)各部門的關(guān)心支持下,我鎮(zhèn)全體教師一定以腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,的精神,為____教育再上新臺(tái)階而努力奮斗!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
很高興參加兩天的泰安市基礎(chǔ)教育教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)。非常感謝泰安市教育局教研室為我們大家又一次提供了學(xué)習(xí)、交流和探討的平臺(tái)。同時(shí)也非常感謝肥城市教育局教研室為我們和各個(gè)學(xué)校做出的辛勤工作。說(shuō)實(shí)話,坐在這個(gè)地方談感受,心里邊真有點(diǎn)忐忑。一個(gè)是咱們這次會(huì)議規(guī)格是非常高的,請(qǐng)來(lái)的是我們國(guó)家非常頂尖的基礎(chǔ)教育的專家,在這里給我們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),一會(huì)張博士還要給大家點(diǎn)評(píng)。另外參加會(huì)議的也都是咱們市基礎(chǔ)教育一線的領(lǐng)導(dǎo)、教研人員,還有教辦主任、中小學(xué)校長(zhǎng),都有著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。昨天的專家點(diǎn)評(píng)和剛才于主任的點(diǎn)評(píng)使我非常受啟發(fā),下面我簡(jiǎn)要談一下自己的感受和心得。
兩天的活動(dòng),我的感受,想了一下,可以用四個(gè)詞來(lái)表達(dá)。就是:“震撼”、“羨慕”、“敬佩”、“躍躍欲試”。通過(guò)昨天的杜局長(zhǎng)的報(bào)告、校長(zhǎng)的報(bào)告,還有參觀的各個(gè)學(xué)校的情況,感受到了肥城教育改革的大手筆,看到了教師和學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的極高的素質(zhì),也看到了肥城市教育在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂方面做出的極大的努力,使我受到了極大的震撼。小學(xué)寬敞的校園、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、豐富的課程,讓我感到羨慕不已。
在昨天的會(huì)議和今天的參觀上,我都用手機(jī)拍了些照片,然后我就隨時(shí)發(fā)到微信上,我的微信群里的朋友看到之后也給我留言??吹搅俗蛱炫牡膶W(xué)校里的現(xiàn)代教育設(shè)施的時(shí)候,有的就說(shuō):“比你們學(xué)校要好吧?”,“比咱們要好吧?”,“比泰山學(xué)院要好”。今天到實(shí)驗(yàn)小學(xué)看到孩子們各種表演,有的朋友就說(shuō),“琴棋書畫都上,現(xiàn)在的孩子真牛啊!領(lǐng)導(dǎo)、老師為這做了多大的努力!”,所以對(duì)這個(gè)感到非常的羨慕。這些成績(jī)的取得與市政府、教育局、教研室人員和各學(xué)校的教師、領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作室分不開的,剛才于主任也做了充分的肯定。所以我看到之后,心里邊也是肅然起敬。不由得自己也產(chǎn)生了一個(gè)參與其中的沖動(dòng),一種躍躍欲試的感覺(jué),這就是我的心情。
通過(guò)這兩天的活動(dòng),我們來(lái)看的就是肥城基礎(chǔ)教育與教學(xué)改革的高效均衡發(fā)展,我們也確實(shí)感受到了肥城教育的高效發(fā)展、高位發(fā)展。在這當(dāng)中,找到了四個(gè)關(guān)鍵詞。我認(rèn)為關(guān)于肥城基礎(chǔ)教育改革發(fā)展有四個(gè)關(guān)鍵詞。一個(gè)是“共同體”,第二個(gè)就是“教研新常態(tài)”,第三是“學(xué)校文化”,第四個(gè)是“翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)”。那么,首先從政府和教育行政管理的層面,肥城市打破了傳統(tǒng)的“以學(xué)校為單位”的局限,搭建了市、鎮(zhèn)、校三級(jí)教育教學(xué)改革發(fā)展的共同體,極大的推動(dòng)了區(qū)域教育的高位均衡發(fā)展。我們各位老師都已經(jīng)看到了,我就不再詳細(xì)的說(shuō)了。
第二就是在學(xué)校共同體內(nèi)部,強(qiáng)化捆綁式評(píng)價(jià),實(shí)施項(xiàng)目化推進(jìn),做到了全員參與、聯(lián)動(dòng)、共建、共享、共生,教學(xué)研管并進(jìn),形成了教研的新常態(tài),促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,由此也就提升了教育教學(xué)質(zhì)量。第三,在學(xué)校層面,課程改革、校園文化還有傳統(tǒng)文化有機(jī)融合成為一道亮麗的風(fēng)景線。各個(gè)學(xué)校也體現(xiàn)出了各自的獨(dú)特的特點(diǎn),對(duì)我們有很大的影響。第四,在教育教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持教育技術(shù)“為我所用”,建立了內(nèi)容非常豐富的小學(xué)同步學(xué)習(xí)網(wǎng),努力實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案加微視頻的學(xué)習(xí)翻轉(zhuǎn),努力做到師生互動(dòng)。教師、學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中,都洋溢著幸福的感受。由此我也想到,泰安創(chuàng)設(shè)幸福教育,咱肥城也是真正的做到了這一點(diǎn)。因此我感覺(jué),可以說(shuō),肥城市的基礎(chǔ)教育教學(xué)改革,不僅是課堂上靜悄悄的革命,更是從宏觀到中觀到微觀的翻天覆地的巨變,它遵循了社會(huì)、教育發(fā)展的趨勢(shì),走在了教育教學(xué)改革的前沿,具有重要的前瞻性、導(dǎo)向性的意義。
對(duì)于這次活動(dòng),我也簡(jiǎn)單的進(jìn)行了思考,有這樣幾點(diǎn)思考:第一就是關(guān)于學(xué)校共同體建設(shè),前期肥城市教育局已經(jīng)進(jìn)行了六輪的活動(dòng),確實(shí)發(fā)揮了重大作用。我建議,下一步可以借鑒企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn),借助于山東省泰安市、肥城市下一步即將進(jìn)行的教師流動(dòng)制度,可以由三級(jí)共同體扁平化為兩級(jí)共同體,就是說(shuō)有一個(gè)中心,然后實(shí)現(xiàn)全員參與。為什么這么說(shuō)呢,最近我也關(guān)注了這方面的研究成果,有研究表明,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的效率與團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)敏感性,與團(tuán)隊(duì)成員討論時(shí)間的分配,與團(tuán)隊(duì)成員的性別比例,都有著密切的關(guān)系。也就是說(shuō),團(tuán)隊(duì)成員之間要互相理解,對(duì)對(duì)方的情感、態(tài)度具有一定的敏銳性。
再一個(gè),就是說(shuō),如果大家討論時(shí)間差不多的話,這時(shí)團(tuán)隊(duì)的智力最好。另外呢,如果是相對(duì)來(lái)說(shuō)在團(tuán)隊(duì)里面比較多的話,效果也更好。所以,我們?yōu)榱烁玫淖屆恳粋€(gè)老師都參與到共同體當(dāng)中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)校都能夠參與其中,可以進(jìn)一步實(shí)行扁平化管理。再一個(gè),就是推薦一下,不論是學(xué)校共同體的建設(shè),還是學(xué)生團(tuán)體來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、進(jìn)行思考的時(shí)候,現(xiàn)在有一個(gè)比較流行的叫“六頂思考帽”的思維訓(xùn)練模式,也是比較好的。不論是學(xué)校的教研活動(dòng),還是我們課堂上學(xué)生的合作學(xué)習(xí),都可以借助“六頂思考帽”的思維模式。第二是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)下教育的變化。有這樣幾點(diǎn)思考:第一是真正理解翻轉(zhuǎn)的實(shí)質(zhì),堅(jiān)持教育技術(shù)為我所用。剛才于主任對(duì)于教育發(fā)展的趨勢(shì)、非認(rèn)知性教學(xué)、深度教學(xué),做了充分的論述,我們應(yīng)該進(jìn)一步進(jìn)行理解。
第二就是互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于教育的意義。我們現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)施了導(dǎo)學(xué)案加微視頻的助學(xué)方式,并且取得了非常好的效果,下一步可以進(jìn)一步拓寬應(yīng)用范圍,不僅是作為學(xué)習(xí)的輔助工具,從教師的角度說(shuō),還可以進(jìn)行大數(shù)據(jù)的分析,還可以通過(guò)平臺(tái)更好的進(jìn)行老師、學(xué)生之間共同的交流。同時(shí),共同體的探討、教研活動(dòng)也可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)來(lái)更好的進(jìn)行。其他還有幾點(diǎn)思考:一個(gè)就是我看咱昨天的報(bào)告,還有今天各個(gè)學(xué)校在介紹的時(shí)候,應(yīng)該說(shuō)在教育改革方面都取得了非常大的成效。我們用的數(shù)據(jù)都是我獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng),我取得了什么樣的獎(jiǎng)勵(lì),這些主要是外部的評(píng)價(jià),下一步也可以進(jìn)行對(duì)學(xué)生自身的成長(zhǎng)有一個(gè)內(nèi)部的評(píng)價(jià),或者是縱向評(píng)價(jià)。在活動(dòng)之前他是什么樣的情況,我開展了這種活動(dòng)之后,進(jìn)行了改革之后,學(xué)生的成長(zhǎng)是怎么樣的。
第二個(gè)就是看到了學(xué)校非常豐富的課程,深刻的感受到了老師的高素質(zhì)。同時(shí)個(gè)人也感到,如果是對(duì)老師來(lái)說(shuō),開設(shè)這么多課程,可能壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較大,現(xiàn)在我們也都強(qiáng)調(diào)家校合作,實(shí)際上,可能也有一些學(xué)校也已經(jīng)做了,可能沒(méi)看到,我想就是有一些課程在開設(shè)的時(shí)候也可以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,利用家長(zhǎng)的力量。再一個(gè)就是剛才于主任也講到了作息時(shí)間表這一塊,前兩天我也看到了一個(gè)資料,就是說(shuō)在作息時(shí)間表上怎樣更好的提高學(xué)習(xí)效率。有一個(gè)研究說(shuō)年齡小的孩子習(xí)慣于早睡早起,這時(shí)候效果好。到了青少年之后,生理發(fā)生了變化,更好的學(xué)習(xí)情況是晚睡晚起,所以研究也可以鑒定學(xué)生在上課的時(shí)間上有所變化。
以上是關(guān)于我這兩天的簡(jiǎn)單的一點(diǎn)心理感受,不當(dāng)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正!謝謝!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
我__,__莊__中一名普通的班主任教師,今天能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言,我感到十分的榮幸,在這里,我用最純真的心,最真摯的情,代表x莊x中全體師生,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在縣教體局和__莊中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們魏莊一中的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。
在我的工作中,沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為班主任隊(duì)伍中最普通的一員,能獲得優(yōu)異的成績(jī),是黨和政府的關(guān)愛(ài),是學(xué)校為我提供了施展抱負(fù)的平臺(tái),是各位同仁的辛勤付出和無(wú)私幫助,也是我們魏莊一中全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)所贏得的。
從教以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)自己的身份,努力盡著一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。和學(xué)生為了相同的目標(biāo)而奮斗,和學(xué)生為了一樣的感動(dòng)而歡呼。工作的每一天,我都沒(méi)有忘記提高自身的素質(zhì),教育教學(xué)雜志,讀讀,摘摘。博采他山石,琢為自家玉;工作的每一天,我都充滿激情地耕耘著建設(shè)著我的親愛(ài)的班級(jí),不斷地積累教育智慧和生命智慧;工作的每一天,我都帶著喜悅的心情走進(jìn)教室,引領(lǐng)孩子們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,課堂上的和諧成了我快樂(lè)的音符;工作的每一天,我都把愛(ài)鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,讓學(xué)生時(shí)刻感受到信任與鼓舞。我把學(xué)生看成是自己的孩子,不失時(shí)機(jī)地讓迷茫的孩子找到方向,為自卑的孩子送一份自信,讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。寒來(lái)暑往,風(fēng)雨十九年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。我愿意成為學(xué)生的跳板,用我有限的能力和無(wú)限的精力把他們送到自己滿意的高等學(xué)府。
真誠(chéng)的付出迎來(lái)累累的收獲,各種榮譽(yù)接踵而至:__縣優(yōu)秀教師、__縣教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,__縣優(yōu)秀班主任、__縣骨干教師等等。每次取得成績(jī),我都這樣想:我只是一個(gè)在大海邊游戲的孩子,非常幸運(yùn)地?fù)斓搅艘恍┟利惖呢悮?。難忘學(xué)校讓我們到__中學(xué)、__學(xué)校、__學(xué)校、__附中,__中學(xué)等全國(guó)名校取經(jīng)學(xué)習(xí)之后,確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí)。難忘學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;難忘學(xué)校的博客里面,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。每次取得成績(jī),我都這樣想:作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己學(xué)生的成功、是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年中招考試,我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,其中縣一中__班錄取我們4人,兩名被__學(xué)校錄取的同學(xué),分別獲得__學(xué)校的一等和二等獎(jiǎng)學(xué)金,我們?yōu)樗麄兊某晒Χ院?。想起我的班?jí)在今年__縣的教育教學(xué)評(píng)估中,取得a類學(xué)校的第一名,我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年我們校在__縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們__莊__中再次取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;對(duì)課改,積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。
今天,坐在這里的每一個(gè)人,都曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò)艱辛的努力。今天,坐在這里的每一個(gè)人,都是優(yōu)秀的。我們?cè)颈拔?,因?yàn)榻逃驗(yàn)橐环菔姑?,我們的生命由渺小變得莊嚴(yán)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)獲得了或濃或淡的掌聲。但是,我們不能停,不能歇,我們的腳步只能向前,這是教育賦予我們的使命,在你的肩頭,也在我的肩頭。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們,滴水穿石的成就,只問(wèn)耕耘的精神。高于命運(yùn)的理想,歷史選擇的天時(shí),花開處處的地利,八方扶持的人和,猶如一張張鼓起的風(fēng)帆,將我們推到漲潮的海上。讓我們擔(dān)起教育賦予我們的使命,隨潮而歌,踏浪而行。
在我們__教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。
最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇八
各位同事:
大家好!
我認(rèn)為學(xué)校教學(xué)成績(jī)的好壞是受多方面因素影響的,要提高教育教學(xué)質(zhì)量也不是一下就能提高的,需要一個(gè)過(guò)程。這個(gè)學(xué)期學(xué)校更加重視教學(xué)質(zhì)量的提高,我覺(jué)得這對(duì)我們教師和學(xué)生都有好處。
一、教師要不斷適應(yīng)知識(shí)更新,社會(huì)的需要,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
三、上好每一堂課。提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證45分鐘的教學(xué)質(zhì)量,上好每一堂課,向課堂要質(zhì)量,依據(jù)教案,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,把課上好上活,上出效率,上出學(xué)生的興趣。自己對(duì)自己的教學(xué)滿意了,才能達(dá)到理想的教學(xué)效果,盡可能的以最大限度的吸引學(xué)生。
定會(huì)走神的,這樣的教學(xué)效果一定好不了。
五、上課多讓學(xué)生回答問(wèn)題。特別是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講。
六、跟家長(zhǎng)多溝通。我校學(xué)生的家庭教育跟不上,大多數(shù)父母文化程度不高,有一部分學(xué)生的家長(zhǎng)還外出打工不在家,學(xué)生放學(xué)回家后無(wú)人問(wèn)津。這需要老師多與家長(zhǎng)交流,注重學(xué)生回家后的教育,同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,自己管理自己,養(yǎng)成良好的自理能力。
一、注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就能促進(jìn)其智力發(fā)展、成績(jī)提高;反之,就會(huì)成為智力發(fā)展的障礙,影響其成績(jī)的提高。
二、注意學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)生往往缺的就是方法或?qū)W習(xí)方法不對(duì)路。這就要求教師教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:
三、鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書,注意積累運(yùn)用。
讓學(xué)生利用課余時(shí)間多閱讀課外書,并寫好讀書筆記,把學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角充分利用了起來(lái),同時(shí)學(xué)生也學(xué)到了不少知識(shí)。
四、平時(shí)抓好差生,適當(dāng)?shù)恼?qǐng)家長(zhǎng)配合輔導(dǎo),考試前做好充分、全面的復(fù)習(xí),注意方法和效果等等。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
正值丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),我們相聚在如畫的沚津。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。這是一次教育界的盛會(huì)。
我交流的題目是《提高農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的嘗試與思考》,恐難入方家法眼,拋磚引玉,重在參與。下面就談一點(diǎn)自己在平時(shí)教學(xué)中一點(diǎn)嘗試與思考:
大家都知道,要想提高語(yǔ)文成績(jī),關(guān)鍵是提升小學(xué)生的閱讀和作文能力,可是怎樣才能做到這兩點(diǎn)呢?我覺(jué)得,從閱讀中學(xué)習(xí)方法,將閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用于作文,將閱讀與作文結(jié)合起來(lái),可以相得益彰。
現(xiàn)在考試,閱讀和作文的比重越來(lái)越大,各方面的文章看了很多,大多用不上,特別是高年級(jí)語(yǔ)文,時(shí)間緊任務(wù)重,我常想:有沒(méi)有一種短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生讀寫能力,又能從容應(yīng)對(duì)考試的好辦法呢?實(shí)踐中,我從以下幾方面進(jìn)行了嘗試,取得了較好的效果:
我們的學(xué)生作文寫不好,關(guān)鍵在于中年級(jí)“段的訓(xùn)練”沒(méi)有做實(shí),表現(xiàn)出來(lái)的癥狀有三種:重點(diǎn)段落語(yǔ)句不連貫,不具體,不生動(dòng)。試想一下,中年級(jí)是承上啟下的樞紐,連寫段都不會(huì),又怎能寫好整篇的作文呢?沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。先要“有法”,逐步過(guò)渡到“無(wú)法”階段的自由表達(dá)。
中年級(jí)側(cè)重“段的構(gòu)成”,講究構(gòu)段的方法。學(xué)習(xí)段中分層,其中我們學(xué)到了幾種分層方法:如“總——分——總”等結(jié)構(gòu)方法,以中年級(jí)課文為例,通過(guò)《瑞雪》這篇課文,同學(xué)們學(xué)會(huì)了按時(shí)間順序記敘的方法,學(xué)習(xí)了《三味書屋》,學(xué)生們學(xué)會(huì)了按空間方位順序記敘事物的方法,學(xué)習(xí)了《文具盒》,學(xué)生們懂得了怎樣按事物的幾個(gè)方面的順序組段,此外,我們還學(xué)到了按事情的發(fā)展順序等分層的方法,最重要的是圍繞總起句寫話。我們常??吹竭@樣的一句話:這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的?讓學(xué)生體會(huì)先概括后具體的寫法??梢詤⒄铡独顣r(shí)珍》、《海底世界》等課文。為什么同學(xué)們害怕做閱讀題,這就是制約他們發(fā)展的瓶頸。
我們高年級(jí)學(xué)生寫一篇文章,常常抓不住重點(diǎn)段,該詳寫的部分寫不具體,容易記成流水賬,病因在哪里呢?就在讀段寫段的訓(xùn)練上,他不會(huì)圍繞一個(gè)意思寫具體。這是致命的!我們可以把一段話看成是一篇文章的濃縮,分層的方法同樣適用于分段,這樣以小博大,閱讀一篇文章也就有了基礎(chǔ),我想:這樣循序漸進(jìn),逐步提高,也應(yīng)該是教材編排的意圖所在。
閱讀和寫作,我們不能孤立的看待它們,其實(shí)這是一而二,二而一的事。大道至簡(jiǎn),簡(jiǎn)單的事情里往往蘊(yùn)含著深刻的道理,對(duì)于我們老師,要高屋建瓴,洞若觀火,抓住關(guān)鍵點(diǎn)不放,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,平時(shí)要常練筆,以不變應(yīng)萬(wàn)變,不能臨渴掘井。
剛才講的是重視基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)文章段落構(gòu)成的內(nèi)在規(guī)律,將讀和寫結(jié)合起來(lái),這是語(yǔ)文的工具性,而體會(huì)文章表達(dá)的感情,內(nèi)化語(yǔ)言,升華情感,受到熏陶,則是語(yǔ)文的人文性,我們常說(shuō)要培養(yǎng)孩子的人文情懷,怎樣在讀和寫中落到實(shí)處呢?在閱讀教學(xué)中要引導(dǎo)孩子們體會(huì)文章的重點(diǎn)語(yǔ)句,這就好比看一個(gè)人的文章,我們不光要看他說(shuō)什么,還要看他為什么這樣說(shuō),目的是想讓我們明白什么?有時(shí)候目的很明顯,直接寫在文章的結(jié)尾部分,這在寫法上叫“卒章顯志”,篇末點(diǎn)明主旨。還有的作者把自己的目的隱藏起來(lái),需要我們細(xì)心的去體會(huì),我們現(xiàn)在聽老師上課,不要聽別的,就是要看他如何引導(dǎo)學(xué)生一步一步把文章中隱藏的意思探究明白,情感怎樣逐步加深,得到升華的。有的老師的公開課上得充滿美感,在關(guān)鍵語(yǔ)句上反復(fù)的讀,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì),老師為什么要這樣做呢?這是因?yàn)槔蠋熡心康牡囊龑?dǎo)學(xué)生內(nèi)化語(yǔ)言,重走作者的感情升華之路,我們常說(shuō)體會(huì)文章的思想感情,就是這個(gè)意思。我們今天為什么要探討這些呢?因?yàn)榻柚喿x教學(xué),我們可以清楚地看見(jiàn)作者是怎樣把情感一步一步表達(dá)出來(lái)的?這正是我們作文中的精、氣、神所在!
課文是作文的范本,我們寫作文,就是要學(xué)著作者的樣子,把自己內(nèi)心的情感一步一步表達(dá)出來(lái)。這是語(yǔ)文的最高境界!倘若學(xué)生們真能將課文中學(xué)到的方法運(yùn)用到作文當(dāng)中,我們還會(huì)害怕考試嗎?這就叫“打得一拳開,免得百拳來(lái)。”
至于如何選材,怎樣具體的指導(dǎo)?如何寫鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)?老師們見(jiàn)仁見(jiàn)智,但是有一條關(guān)鍵不能忽略,那就是站在孩子們的角度,選他們經(jīng)歷過(guò)的、感興趣的、能激起心中情感共鳴的內(nèi)容來(lái)寫,一定會(huì)取得事半功倍的效果。
下面談一談引導(dǎo)小學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作的一點(diǎn)做法和體會(huì):
上學(xué)年學(xué)校安排我六年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),課本有一個(gè)單元是專門講詩(shī)歌的,我對(duì)詩(shī)歌內(nèi)心里有一種偏愛(ài),就有一種引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作詩(shī)歌的沖動(dòng)。也不知道是禍?zhǔn)歉?,有沒(méi)有超出課程標(biāo)準(zhǔn)的范圍,我想,讓學(xué)生增長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)聞總是不錯(cuò)的,在還沒(méi)有接觸“詩(shī)海拾貝,與詩(shī)同行”這個(gè)單元時(shí),我有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌中修辭方法,帶領(lǐng)學(xué)生感受課本之外的詩(shī)歌中的美,這種美是形象的、直觀的、潛移默化的,記得我介紹的第一首是汪國(guó)真的描寫螢火蟲的詩(shī):是媽媽曾經(jīng)掛著的耳墜,是孩子們手中提著的燈籠,閃閃忽忽地圍繞左右,伴我細(xì)讀四月的和風(fēng)。孩子們誦讀這首詩(shī),感受到比喻帶來(lái)的語(yǔ)言魅力。從此一發(fā)不可收拾,汪國(guó)真的《春的請(qǐng)柬》、徐志摩的《再別康橋》、葉佳修的《外婆的澎湖灣》、余光中的《鄉(xiāng)愁》、李叔同的《送別》等都被學(xué)生熟讀成誦。
看看時(shí)機(jī)快要成熟了,我開始引導(dǎo)學(xué)生嘗試創(chuàng)作新詩(shī),探討如何利用修辭手法使語(yǔ)言更形象,交給學(xué)生如何給詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)搭個(gè)架子,只要第一節(jié)的架子搭好了,下面幾節(jié)一般結(jié)構(gòu)相同,給人一唱三嘆之感,感情逐步加深,就像余光中的《鄉(xiāng)愁》一樣,剛開始學(xué)生有畏難情緒,我給學(xué)生做示范,雖然很粗糙,但是卻點(diǎn)燃了學(xué)生們心中的熱情,說(shuō)真的,我也沒(méi)指望學(xué)生們能創(chuàng)作出來(lái),就是帶他們玩玩,沒(méi)想到學(xué)生們的創(chuàng)造力還真是了不起,新詩(shī)居然真像那么回事,此時(shí),再進(jìn)入《詩(shī)海拾貝、與詩(shī)同行》這個(gè)詩(shī)歌單元,學(xué)生們表現(xiàn)出驚人的熱情,創(chuàng)作了許多小詩(shī),我把這些小詩(shī)編在自己的qq日志里,給我們學(xué)校的老師們看看,得到了大家的一致好評(píng)!中心學(xué)校許德貴校長(zhǎng)和沈啟東校長(zhǎng)很重視,專門給這些小詩(shī)編了一本詩(shī)集,名字叫《放飛童年的夢(mèng)想》,這更激發(fā)了學(xué)生對(duì)詩(shī)的熱愛(ài)!
“桐花萬(wàn)里關(guān)山路,雛鳳清于老鳳聲”教育戰(zhàn)線上年輕教師越來(lái)越多,我仿佛看到了蕪湖縣小學(xué)語(yǔ)文教育的輝煌明天!
最后,我還要以王勃《滕王閣序》中的一句話送給和我年齡相仿的朋友們,愿與老師們共勉:老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!謝謝大家!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十
檢驗(yàn)一個(gè)人的理想之果如何,不是看他從社會(huì)上得到什么,而是看他給了人類什么。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦在全縣開展黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話發(fā)言。
同志們:
今天我們隆重集會(huì),召開xx縣開展黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì),剛才xx宣讀了《xx縣開展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,提出了很好的意見(jiàn),下步大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。下面我就貫徹落實(shí)中央、省市委要求,迅速抓好我縣開展黨史學(xué)習(xí)教育,講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高站位,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要性。
黨的十八大以來(lái),黨中央先后部署開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以及“不忘初心、牢記使命”主題教育等。這次黨內(nèi)集中教育的主題是學(xué)黨史,正當(dāng)其時(shí),十分必要。
(一)開展黨史學(xué)習(xí)教育,是一場(chǎng)喚醒紅色基因、堅(jiān)定理想信念的精神磨礪。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,我國(guó)也正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻,在重溫黨史中不斷翻看先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)、初心不悔的忠貞,在先輩們的奮斗征程中堅(jiān)定我們的信仰,在重溫歷史中筑牢我們的擔(dān)當(dāng)。重溫歷史讓我們能夠深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”,從而不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,以更加高昂的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)奮進(jìn)新征程。
(二)開展黨史學(xué)習(xí)教育,是一場(chǎng)思想洗禮、強(qiáng)化“為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)。當(dāng)我們翻開歷史,看到“砍頭不要緊只要主義真”為理想信念視死如歸的夏明翰、“我是革命一塊磚哪里需要哪里搬”一心為民的雷鋒、“為人民利益犧牲”大公無(wú)私的張思德、“心里裝著全體人民唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆焦裕祿、“一腔熱血灑高原”默默奉獻(xiàn)的孔繁森、“甘做人民樵夫”的實(shí)干者廖俊波、“反哺家鄉(xiāng)犧牲在扶貧路上的”青年干部黃文秀…….他們用青春和生命書寫的史詩(shī),一次又一次震撼我們心靈,對(duì)照英雄的事跡我們不斷自省不斷反思,才能夠更堅(jiān)定的回答“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”,在黨史鮮活的故事里我們不僅能夠更加堅(jiān)定初心,也必將牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨,在未來(lái)的路上將人民置頂,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任堅(jiān)定向前。
(三)開展黨史學(xué)習(xí)教育,是一場(chǎng)回爐再造、提升戰(zhàn)斗力煉就鐵肩膀的務(wù)實(shí)之行。2021年我們將迎來(lái)我黨百年華誕,開局“十四五”新征程,實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,此刻我們面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn),這就需要我們各級(jí)黨員干部不斷提升服務(wù)群眾的服務(wù)力、解難題的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新局的開拓力。學(xué)習(xí)黨史能夠讓我們從先輩面臨的困難和挑戰(zhàn)中,去增強(qiáng)我們應(yīng)對(duì)危機(jī)困局、不斷攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗力和決心,更能激發(fā)出我們黨員干部戰(zhàn)斗困難、迎難而上、開拓進(jìn)取的戰(zhàn)斗精神。
(四)開展黨史學(xué)習(xí)教育,是一場(chǎng)自我革命、永葆清正廉潔政治本色的擔(dān)當(dāng)之舉。歷史是最好的“教科書”,百年黨史中蘊(yùn)含著豐富的智慧和力量,對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何一段歷史,能夠比黨史帶來(lái)更深的警示、啟示與借鑒。我黨從蘇區(qū)時(shí)期出臺(tái)的第一個(gè)反腐敗法令,到堅(jiān)決打響新中國(guó)“反腐第一槍”、再到十八大以來(lái)“得罪千百人,不負(fù)十三億”的反腐決心。百年黨史里蘊(yùn)含著我黨“一切依靠人民、一切為了人民”赤子之情,更用壯士扼腕的決心詮釋了我們敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新的擔(dān)當(dāng)精神?!耙允窞殓R,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”我們黨員干部在學(xué)黨史中不僅能夠提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,更能夠以史為鑒不斷自省和自我革新,以浩然正氣向歷史致敬,以浩然正氣擔(dān)起時(shí)代之責(zé),成為無(wú)愧先輩無(wú)愧人民的好干部。
二、明確方向,突出重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。這為我們?cè)鷮?shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。
(一)聚焦“明理”,就是要明白一個(gè)道理。我們黨的歷史,就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史,就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。要從具體的歷史學(xué)習(xí)中,領(lǐng)悟到背后一以貫之的一個(gè)“理”,特別是要結(jié)合十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論。結(jié)合理論學(xué)歷史,是此次黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)特色。
(二)聚焦“增信”,就是要增強(qiáng)信仰和信念。學(xué)習(xí)黨史要從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。尤其是面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,學(xué)習(xí)黨史更要從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律,要看得清歷史大勢(shì)、抓得住歷史機(jī)遇。習(xí)近平總書記再次提到樹立“大歷史觀”,這意味著學(xué)習(xí)黨史要站得更高、看得更遠(yuǎn),信仰和信念才能更牢固。
(三)聚焦“崇德”,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。習(xí)近平總書記在講話中提到了一個(gè)概念——“中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系”,它由各個(gè)時(shí)期的革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范身上的一系列偉大精神所構(gòu)成。這是百年黨史的紅色傳統(tǒng)、紅色基因。學(xué)習(xí)黨史就是要賡續(xù)這條共產(chǎn)黨人的精神血脈。
(四)聚焦“力行”,就是要學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí),把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效。要推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),努力提高開展黨史學(xué)習(xí)教育的有效性。
各級(jí)黨組織要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育,不斷掀起學(xué)習(xí)熱潮。
一要精心組織,全員學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織要采取多種形式,組織開展學(xué)習(xí),原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》和黨章,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)深刻理解開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。各級(jí)黨委中心組、領(lǐng)導(dǎo)班子要專題學(xué)習(xí)黨史教育,交流學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)體會(huì),從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國(guó)、改變世界的,感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量,深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一些,切實(shí)做到學(xué)深悟透、學(xué)通弄懂,學(xué)出動(dòng)力、學(xué)出責(zé)任、學(xué)出干勁,為廣大黨員作好示范、當(dāng)好表率。各級(jí)各單位要結(jié)合實(shí)際,根據(jù)黨員干部群眾的不同特點(diǎn),創(chuàng)新方式方法,廣泛開展貼近實(shí)際、貼近群眾的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織廣大黨員干部群眾開展黨史學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二要強(qiáng)化宣傳,濃厚氛圍。各級(jí)黨組織要全力抓好黨史學(xué)習(xí)教育宣傳,廣泛深入宣傳開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,形成學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的濃厚氛圍。要深入宣傳黨的新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論,促進(jìn)黨員干部群眾學(xué)習(xí)更加全面、領(lǐng)會(huì)更加深入。要開展好集中宣講活動(dòng),組織宣講團(tuán)深入基層、深入群眾,把新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論講清楚、講明白,讓干部群眾聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。各新聞媒體要開辟專題專欄,組織新聞?dòng)浾呱钊牖鶎樱麄鞲骷?jí)各部門開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)際行動(dòng),宣傳基層干部群眾開展黨史學(xué)習(xí)教育的典型經(jīng)驗(yàn)和良好風(fēng)貌。要用好各類網(wǎng)絡(luò)傳媒,積極開展網(wǎng)絡(luò)宣傳,形成網(wǎng)上正面宣傳強(qiáng)勢(shì),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的實(shí)效性和影響力。要充分利用各種宣傳手段,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開展黨史學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng),努力使黨史學(xué)習(xí)教育家喻戶曉、深入人心。
三要全面貫徹,抓好落實(shí)。要注重理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用,把煥發(fā)出的政治熱情,轉(zhuǎn)化為做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng),以實(shí)實(shí)在在的工作成效體現(xiàn)開展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。要以開展黨史學(xué)習(xí)教育為動(dòng)力,扎實(shí)做好當(dāng)前工作,認(rèn)真對(duì)照年初確定的各項(xiàng)目標(biāo),全面梳理查找工作中的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),找準(zhǔn)癥結(jié)、拿出措施,加大力度、加快推進(jìn),確保圓滿完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
同志們,“求木之長(zhǎng),必固其根。欲流之遠(yuǎn),必浚其源”。黨史學(xué)習(xí)教育已全面拉開序幕,各級(jí)黨組織要高度重視、主動(dòng)謀劃、積極行動(dòng),在學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局上下功夫,真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成,奮力開創(chuàng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)新局面,為慶祝建黨一百周年努力交出一張“百分答卷”。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十一
各位師父、前輩、同事,各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們:
大家好!
今天是水東學(xué)區(qū)一年一度的表彰、總結(jié)大會(huì),這是對(duì)我們過(guò)去一年教育教學(xué)工作進(jìn)行充分肯定的大會(huì)。今天有很多的同志拿到了獎(jiǎng)金,請(qǐng)?jiān)试S我衷心地向你們道一聲:恭喜!同時(shí),今天的會(huì)議也可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)術(shù)探討會(huì),只為新的一個(gè)年度里我們能做的更好,更強(qiáng)。在此,我有幸能再一次的站在這里,做一個(gè)典型的經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言,讓我倍感誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)樵谧母魑恢校兄嗵嗟膬?yōu)秀教師,你們有著太多值得讓我學(xué)習(xí)的東西,你們都是我要積極學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí),本人在過(guò)去的一年中也實(shí)在沒(méi)有取得什么驕人的成績(jī),如果有一點(diǎn)點(diǎn)小的成就,那也是我們同年級(jí)全體課任老師和班主任共同努力的結(jié)果。也許,今天的發(fā)言應(yīng)該算是對(duì)我的一種激勵(lì)吧。在這里要我說(shuō)什么經(jīng)驗(yàn)介紹,真有些班門弄斧了。平時(shí)都是站著講,習(xí)慣了,那請(qǐng)?jiān)试S我今天也站著講吧!謝謝!講的不好的地方,還望指正。為了不耽誤大家的時(shí)間,我就不一一例舉素材,講幾個(gè)條條框框好了。
一、班主任要有感染力和號(hào)召力。
作為一個(gè)多年的班主任,我主張從嚴(yán)治班,但更注重于對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育和思想情感的引導(dǎo)。我認(rèn)為在班級(jí)的管理中應(yīng)做到嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)中有嚴(yán),做到班級(jí)管理能夠張弛有度。個(gè)人主張彈性地管理班級(jí),即要有班紀(jì)班規(guī),又不能讓它框死學(xué)生。其實(shí)學(xué)生犯錯(cuò)誤這也是正?,F(xiàn)象,是他們的生理特征,有時(shí),給他們次機(jī)會(huì),也是給自己一個(gè)學(xué)會(huì)處理班級(jí)和學(xué)生問(wèn)題的機(jī)會(huì)。感染力來(lái)源于班主任的榜樣模范,來(lái)源于班主任的身先士卒,來(lái)源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說(shuō)教。而號(hào)召力則來(lái)源于你的愛(ài)心,耐心,你的嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)心,你的關(guān)心,你的陽(yáng)光青春,你的活潑漂亮,瀟灑英俊,你的穩(wěn)重干練……總之,在學(xué)生面前,要做一個(gè)有有魅力的全能型班主任。要讓學(xué)生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教師要有親和力和摩擦力。
作為一個(gè)課任教師,要把握好師生關(guān)系和課堂組織教學(xué)的尺度,良好的師生關(guān)系,是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的良方,但如果過(guò)于松散,則會(huì)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生不利的影響。教師在學(xué)生面前,要有教師的風(fēng)度和氣魄,卻不易過(guò)度“擺譜”,應(yīng)保持正常的溝通和交流。做到讓學(xué)生敢講、敢問(wèn)、愛(ài)問(wèn)。一個(gè)具有親和力的教師,在課堂中,往往會(huì)出現(xiàn)更多學(xué)生“出彩”的地方。教與學(xué)的過(guò)程,實(shí)質(zhì)是師生互相同化、異化的過(guò)程,實(shí)質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦,從而產(chǎn)生火花,得到結(jié)論和啟發(fā)的過(guò)程。教師要用理論知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己具有更大的“摩擦力”。
三、班級(jí)要有凝聚力和創(chuàng)造力。
班級(jí)要有凝聚力,很重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)班級(jí)自身的文化建設(shè)。班容班貌的布置,你可以與別的班級(jí)不一樣,班紀(jì)班規(guī)的制定,也可以與別的班級(jí)不一樣,但必須要有的就是這一切的決定要體現(xiàn)自己的治班理念和思想。根據(jù)班情,每屆學(xué)生的班級(jí)計(jì)劃的設(shè)定,目標(biāo)的確定,班級(jí)總結(jié),班會(huì)的定期舉行和班會(huì)的內(nèi)容設(shè)計(jì),各項(xiàng)措施的落實(shí)與監(jiān)督,也應(yīng)該是靈活多變的,不可千篇一律。教學(xué)活動(dòng)中,要重視學(xué)生的主體地位,班級(jí)活動(dòng)中,同樣也要重視學(xué)生的主導(dǎo)地位。班級(jí)管理中,要加大對(duì)班干部的培訓(xùn)力度,不僅要告訴他們應(yīng)該怎么做,還要教會(huì)他們知道去思考怎么做,做什么。做到班級(jí)工作既要民主,又要集中。在班級(jí)工作中,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),班主任要不定期的對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)、反思、和指導(dǎo),對(duì)于生活中的一些細(xì)節(jié),班主任實(shí)可以大做文章。用生活的細(xì)節(jié)來(lái)啟發(fā)他們,也可以把這些經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)行類比,從而聯(lián)想應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。班級(jí)工作就應(yīng)該去積極的開發(fā)學(xué)生的“悟性”,讓學(xué)生做一個(gè)樂(lè)于參加班級(jí)活動(dòng),有自己思想、經(jīng)驗(yàn)和技巧,富有創(chuàng)造力的人。
四、學(xué)生要有戰(zhàn)斗力和前進(jìn)力。
在教學(xué)實(shí)踐中,有一個(gè)規(guī)律就是學(xué)生學(xué)科成績(jī)好,學(xué)生就越喜歡這一課程的學(xué)習(xí),投入的時(shí)間和精力也會(huì)更多。學(xué)不好的課程就越不想學(xué),投入的時(shí)間和精力也會(huì)更少,這樣,就會(huì)導(dǎo)致偏科的問(wèn)題,學(xué)生難以得到全面均衡發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中,既要抓“兩頭”又要抓“中間”,要兩手抓,兩手都要硬。學(xué)生的基礎(chǔ)就是學(xué)生學(xué)習(xí)的生命力,打好學(xué)生的基礎(chǔ),尤為重要,要讓學(xué)生做一個(gè)有戰(zhàn)斗力的人。至于學(xué)生的前進(jìn)力,首先,要端正好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極掌握并把握好學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于學(xué)生的思想教育工作,就做到先下手為強(qiáng)。其次,我們可以以感恩教育為切入點(diǎn)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩家長(zhǎng),感恩教師、感恩學(xué)校,讓感恩成為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的源動(dòng)力。
五、年級(jí)要有向心力和研發(fā)力。
年級(jí)組要努力形成健康文明和諧的學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)。對(duì)于成績(jī)和名次,作為課任教師,應(yīng)平談看待。我們可以虛心學(xué)習(xí),我們可以默默用功,我們可以盡職盡責(zé),可以問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲业哪康氖冀K是一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)校的利益和榮譽(yù)。年級(jí)應(yīng)該要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),要具有向心力。同時(shí),同年級(jí)的課任教師和班主任,應(yīng)積極交流和溝通,互相勸經(jīng)”,共同探討,共同提高,努力打造專業(yè)過(guò)得硬,思想素質(zhì)高,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,并具有高、強(qiáng)研發(fā)能力的教師隊(duì)伍。
六、學(xué)校要有團(tuán)結(jié)力和感召力。
團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境是教師安心工作,樂(lè)于工作的重要保障。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要做好團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的領(lǐng)頭雁,對(duì)教師要多一份關(guān)懷,多一分寬容,多一份理解,多一份支持,多一份福利,多一份肯定和鼓勵(lì),努力讓教師成為學(xué)校的主人,努力讓教師享受主人的快樂(lè)和艱辛,努力讓教師把這個(gè)學(xué)校這個(gè)“家”建設(shè)的更好,更美,更強(qiáng)!
在今后的工作中,我相信在大家的幫助和鼓勵(lì)下,我定會(huì)認(rèn)真積極的進(jìn)行教學(xué)反思與探索,我將一如既往的做好本職工作。也將爭(zhēng)取能取得一個(gè)好成績(jī)來(lái)向大家匯報(bào),為水東中學(xué),為水東的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷!謝謝!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十二
一、基本情況。
我校在本次縣局組織的六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)倒數(shù),其中數(shù)學(xué)成績(jī)倒數(shù)第一,其它幾科成績(jī)都在倒數(shù)之列。
二、原因分析:
1、沒(méi)有認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),思想素質(zhì)、工作作風(fēng)沒(méi)有轉(zhuǎn)變。以己之力難完成提高教學(xué)質(zhì)量之大計(jì)。
2、我個(gè)人有懶惰思想,對(duì)教學(xué)指導(dǎo)、督查不力。由于這級(jí)六年級(jí)前任科教師調(diào)動(dòng)(偉華調(diào)離、席博亞要求留任五年級(jí),后來(lái)曹曄調(diào)回兩嶺,只好讓楊妮代兩班語(yǔ)文),我校當(dāng)時(shí)正好來(lái)了一批本科大學(xué)生,就讓他們代六年級(jí)。由于他們經(jīng)驗(yàn)不足,特別是在管理班級(jí)上力不從心,我指導(dǎo)不夠。
3、我個(gè)人存在有麻痹思想。參照前幾屆統(tǒng)考成績(jī),我自認(rèn)為,這屆成績(jī)差,但不至于倒數(shù)。平時(shí)檢測(cè)語(yǔ)文平均成績(jī)保持在70分左中,數(shù)學(xué)成績(jī)也在50多分。誰(shuí)知最竟然考了37分,出人意料。我分析本次數(shù)學(xué)成績(jī)責(zé)任不全在科任教師,除了我,班主任有責(zé)任。
針對(duì)以上情況,結(jié)合我校的實(shí)際,在以后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)。
抓好以下工作:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念,向課堂40分鐘要質(zhì)量。
每位教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生,做到精講多練,一課有一得,決不讓問(wèn)題過(guò)夜;讓學(xué)生在合作、探究中領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,采用多種形式讓學(xué)生喜歡你,同時(shí)喜歡你的課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,向課堂40分鐘要質(zhì)量,真正做到輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理增強(qiáng)質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí)。
教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育不相矛盾,教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是目前衡量教育質(zhì)量的重要手段,因此要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
展,要著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信。重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),堅(jiān)持“從最后一名學(xué)生抓起”的轉(zhuǎn)差思路,不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì),讓每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況要全面了解,采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,要有實(shí)效。
3、加強(qiáng)檢查與監(jiān)督的力度向管理要質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定時(shí)走進(jìn)課堂,深入教學(xué)第一線,以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問(wèn)學(xué)生掌握情況等,并做好記載,提出建設(shè)性意見(jiàn),敦促整改,使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,從而追求課堂教學(xué)的有效性。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
5、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教師要以人為本,關(guān)心學(xué)生,通過(guò)多種形式了解學(xué)生,利用各種形式,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和意義,逐步養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中吃苦耐勞、勤于思考和傾聽的習(xí)慣。有的學(xué)生平時(shí)不努力學(xué)習(xí),把希望寄托在考試時(shí)偷看或抄襲別人的想法上,因此,教師要把對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)教育和平時(shí)的班隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái),努力使學(xué)生明白學(xué)習(xí)的艱辛,從而培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在平時(shí)的教學(xué)中,要從課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課堂練習(xí)、坐姿、書寫習(xí)慣、遵守課堂紀(jì)律,完成課后作業(yè),課外閱讀等方面抓起,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,以良好的習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。
四、我們的目標(biāo)。
1、培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。
2、抽考年級(jí)實(shí)現(xiàn)中游以上成績(jī)。
總結(jié)過(guò)去不容樂(lè)觀,展望未來(lái)任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問(wèn)題很多,任務(wù)很重。但我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,有李校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚,全體教師的腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
會(huì)上,4個(gè)縣區(qū)的政府主管負(fù)責(zé)同志分別作了表態(tài)發(fā)言。現(xiàn)對(duì)被約談的縣區(qū)政府表態(tài)發(fā)言進(jìn)行公布,接受社會(huì)監(jiān)督,確保被約談的縣區(qū)政府迅速采取有力措施,盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。
xxx區(qū)空氣質(zhì)量雖然呈現(xiàn)逐步向好趨勢(shì),但形勢(shì)依然嚴(yán)峻,特別是作為一個(gè)沒(méi)有能源和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題,卻是上半年全省空氣質(zhì)量倒排后二十的唯一省會(huì)主城區(qū),并在全市國(guó)控點(diǎn)位中空氣質(zhì)量排名倒一,深感愧疚和自責(zé),誠(chéng)懇接受批評(píng)和約談。
認(rèn)真反思我區(qū)工作,分析落后的主要原因:一是過(guò)境柴油車、區(qū)域揚(yáng)塵、航空燃油污染、部分“散亂污”企業(yè)無(wú)組織排放等是區(qū)域內(nèi)的主要污染源。二是精細(xì)化管控措施落實(shí)不到位。三是特殊的地理位置,輸入性污染仍是污染源構(gòu)成的主要因素。
我們下一步的主要舉措是:
一是打好交通管控攻堅(jiān)戰(zhàn)。針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域科學(xué)設(shè)置限高、限速設(shè)施,科學(xué)組織過(guò)境柴油車?yán)@行方案,嚴(yán)厲打擊過(guò)境柴油車各類違法行為。
二是打好揚(yáng)塵治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。抓好工地塵、工業(yè)塵、道路塵“三塵治理”,嚴(yán)格按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)管控措施。
三是打好“散亂污”企業(yè)和燃煤治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。緊盯城區(qū)邊緣地帶、城中村等重點(diǎn)區(qū)域,開展深度排查整治,確?!吧y污”企業(yè)和燃煤爐具等實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零。同時(shí),嚴(yán)格做好天然氣鍋爐低氮改造工作。
四是打好精細(xì)化管理攻堅(jiān)戰(zhàn)。投入x余萬(wàn)元,建設(shè)地方政府環(huán)境精治與霧霾成因解析大數(shù)據(jù)系統(tǒng),打造定源鎖排的精細(xì)化智能網(wǎng)格;會(huì)同其他縣區(qū),加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,成立工作專班,集中整治油煙直排、露天燒烤、環(huán)境臟亂等突出問(wèn)題。
此外,按照市政府統(tǒng)一安排部署,做好油品質(zhì)量管控、涉氣企業(yè)(點(diǎn)位)排查整改、秸稈禁燒、各級(jí)督察交辦問(wèn)題整改等重點(diǎn)工作。
我們將以此次約談為契機(jī),聚焦薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,知恥后勇,奮力爭(zhēng)先,進(jìn)一步提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),實(shí)化攻堅(jiān)舉措,敢于較真碰硬,嚴(yán)肅考核問(wèn)責(zé),加大污染防治力度,做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、鐵腕治理,確??諝赓|(zhì)量明顯改善,舉全區(qū)之力,堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),確保年底退出全省倒二十。
今年以來(lái),我縣始終將大氣污染防治作為壓倒一切的政治任務(wù)來(lái)抓,但從上半年全市整體來(lái)看,我縣空氣質(zhì)量排名仍處于落后位次。
為此,我縣專門聘請(qǐng)省、市專家,對(duì)落后原因進(jìn)行了認(rèn)真分析。除燃煤型污染、重點(diǎn)企業(yè)影響、道路交通車輛、建成區(qū)揚(yáng)塵、靜穩(wěn)天氣等客觀因素外,我縣在落實(shí)上級(jí)要求和安排部署上,也存在思想認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任落實(shí)不到位、督導(dǎo)檢查不到位等問(wèn)題和不足。
針對(duì)以上問(wèn)題,我縣將深刻反思,汲取教訓(xùn),不斷深化工作舉措,切實(shí)改變空氣質(zhì)量排名落后的被動(dòng)局面。今后將采取以下工作措施,促進(jìn)空氣質(zhì)量有效好轉(zhuǎn):
一是深刻吸取教訓(xùn),提高思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步提高政治站位,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,全力以赴抓好大氣污染防治工作,扎實(shí)有效解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
二是壓實(shí)壓死責(zé)任,抓好工作落實(shí)。將以此次約談為契機(jī),嚴(yán)格按照省市安排部署和《xxx縣xxxx年大氣污染綜合治理實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量退出全省倒二十工作方案》要求,舉全縣之力打一場(chǎng)翻身仗;縣委、政府班子全體成員按照各自職責(zé)分工,開展全方位督導(dǎo)檢查,推進(jìn)大氣質(zhì)量持續(xù)改善。
三是突出目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)力推進(jìn)整治。緊緊圍繞退倒二十目標(biāo),敢于動(dòng)真碰硬。在關(guān)停xxx正元化肥有限公司、拆除名世錦簇20噸鍋爐基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大涉氣企業(yè)整治力度;強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)散煤替代工作,全面完成燃煤鍋爐整治,完成氣代煤2604戶、電代煤4906戶,實(shí)現(xiàn)城區(qū)燃煤取暖清零;對(duì)完成整治的“散亂污”企業(yè)進(jìn)行“回頭看”,實(shí)現(xiàn)“散亂污”企業(yè)動(dòng)態(tài)清零;嚴(yán)管建筑施工,嚴(yán)格落實(shí)建筑施工工地“六個(gè)百分之百”,達(dá)不到要求的一律高限處罰,停工整治;嚴(yán)格管控秸稈焚燒、露天燒烤、垃圾露天焚燒;加強(qiáng)涉vocs企業(yè)的整治,堅(jiān)決遏制臭氧濃度上升。
四是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),夯實(shí)責(zé)任壓力。嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求;進(jìn)一步細(xì)化網(wǎng)格化管理方案,把責(zé)任落實(shí)到崗、到人,并實(shí)行黨政班子全體成員分包責(zé)任制,全力督導(dǎo)分管領(lǐng)域、分包區(qū)域大氣污染防治工作措施落實(shí)情況。
五是加大督導(dǎo)檢查,嚴(yán)厲追責(zé)問(wèn)責(zé)。縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)采取突擊檢查、明察暗訪等形式,加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門有關(guān)落實(shí)情況的督辦督查力度,對(duì)行動(dòng)遲緩、標(biāo)準(zhǔn)不高的責(zé)任單位、責(zé)任人,嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)、頂格處理相關(guān)失職、瀆職人員,堅(jiān)決打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。
由于我縣去冬今春散煤治理工作不力,致使上半年排名倒數(shù),非常慚愧、深感自責(zé)。下一步,我們將正視差距,知恥后勇,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向,全力推進(jìn)全縣空氣質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)。我們將重點(diǎn)做到“四個(gè)強(qiáng)化”:
一是強(qiáng)化政治站位,工作標(biāo)準(zhǔn)再提升。把環(huán)保治理作為縣政府首要政治任務(wù),強(qiáng)力推進(jìn)我縣空氣質(zhì)量持續(xù)快速好轉(zhuǎn)。
二是強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,重點(diǎn)管控再加力。突出抓好四項(xiàng)工作:加快推進(jìn)“雙代”工作,對(duì)列入市下達(dá)的55個(gè)村氣代煤、15個(gè)村電代煤任務(wù),全力加快天然氣管網(wǎng)鋪設(shè)和電采暖設(shè)備安裝;8月20日前,“散亂污”企業(yè)全面整改取締到位;綜合治理工業(yè)污染,建陶產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)、達(dá)標(biāo)排放,同時(shí)對(duì)氧化鋅這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),8月底前全部安裝脫硝設(shè)備;針對(duì)兩條國(guó)道穿城揚(yáng)塵嚴(yán)重問(wèn)題,加大設(shè)備投入,增加灑水頻次;嚴(yán)格建筑工地監(jiān)管,嚴(yán)控渣土車運(yùn)行,嚴(yán)厲打擊焚燒秸稈行為。
三是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),環(huán)保執(zhí)法再加強(qiáng)。一方面嚴(yán)格網(wǎng)格化管理,形成全覆蓋、無(wú)盲區(qū)的網(wǎng)格化管理和執(zhí)法體系;另一方面加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),招聘環(huán)保專業(yè)人員,充實(shí)專業(yè)人員力量。
四是強(qiáng)化督導(dǎo)自查,問(wèn)責(zé)力度再加大。建立督查問(wèn)責(zé)制度,將環(huán)保工作列入縣大督查辦公室重點(diǎn)督查內(nèi)容,不間斷開展環(huán)保督查。同時(shí),更加注重監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)用,對(duì)排名落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行月通報(bào)、季約談、年底考核問(wèn)責(zé)機(jī)制。
總之,xxxx年xxx縣將以更大的力度、更高的標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量完成全年大氣染污防治任務(wù),以空氣質(zhì)量的顯著改善,向市委、市政府和全縣人民交出一份合格的答卷。
今年上半年,我縣空氣質(zhì)量綜合指數(shù)全省排名倒數(shù),在17個(gè)省控點(diǎn)位中排名倒數(shù),我們深感愧疚和自責(zé),將以這次約談為新起點(diǎn),深刻吸取教訓(xùn),堅(jiān)決引以為戒,正視差距,直面問(wèn)題,以更加堅(jiān)定的決心,更加精準(zhǔn)的舉措,堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。
一是把壓力傳導(dǎo)到末梢,堅(jiān)持向責(zé)任要環(huán)保。進(jìn)一步厘清責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,以責(zé)任落實(shí)促工作落實(shí)、成效落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)縣級(jí)干部分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作責(zé)任制;研究制定《xxx縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究暫行辦法》,縣大督查辦全程介入,堅(jiān)持真督實(shí)查,嚴(yán)厲追責(zé)問(wèn)責(zé)。
二是突出問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持向重點(diǎn)工作突破要環(huán)保。緊緊抓住影響xxx大氣質(zhì)量的關(guān)鍵癥結(jié),逐項(xiàng)明確整改任務(wù)、整改時(shí)限,大力開展vocs、散煤、揚(yáng)塵治理等14個(gè)專項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。組織開展“散亂污”企業(yè)整治“回頭看”專項(xiàng)行動(dòng),全部做到“兩斷三清”;在皮革等重點(diǎn)行業(yè)的9個(gè)重點(diǎn)區(qū)域和34個(gè)重點(diǎn)部位,安裝在線監(jiān)測(cè)、超標(biāo)報(bào)警裝置,實(shí)時(shí)監(jiān)控;集中開展禁煤清煤行動(dòng),x月底前,城區(qū)所有居民及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)清潔取暖;對(duì)4臺(tái)35蒸噸及以下燃煤鍋爐進(jìn)行淘汰,x月底前“清零”。
三是突出精準(zhǔn)施治,堅(jiān)持向科技要環(huán)保。利用pm2.5源解析儀器、vocs監(jiān)測(cè)走航車、手持監(jiān)測(cè)儀等設(shè)備和專家團(tuán)隊(duì),對(duì)各區(qū)域?qū)嵤﹦?dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),精準(zhǔn)定位,對(duì)存在的問(wèn)題靶向施策。結(jié)合分析研判結(jié)果,開展汽車尾氣排放、工業(yè)工藝源污染、散煤燃燒、企業(yè)偷排偷放等專項(xiàng)治理。
四是強(qiáng)化源頭施治,堅(jiān)持向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要環(huán)保。建成污水、固廢、vocs零排放的綠色低碳循環(huán)皮革產(chǎn)業(yè)園;依托潤(rùn)城倉(cāng)儲(chǔ)物流園硬件設(shè)施,啟動(dòng)建設(shè)自動(dòng)化、低排放的木門噴漆生產(chǎn)線,木門生產(chǎn)vocs治理率達(dá)到98%以上;對(duì)化工企業(yè)嚴(yán)格審查,嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān);建立化工企業(yè)淘汰機(jī)制,采用關(guān)停并轉(zhuǎn)等措施,完成全縣化工企業(yè)的關(guān)停、取締、提升改造工作,逐步實(shí)現(xiàn)清潔化生產(chǎn)。
五是廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與,堅(jiān)持向全民要環(huán)保。充分利用縣電視臺(tái)、微信公眾號(hào)、xxx政府網(wǎng)等媒體,營(yíng)造全民參與環(huán)保的濃厚氛圍;廣泛發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督舉報(bào),縣氣水辦安排專人24小時(shí)接收群眾來(lái)電來(lái)信,一經(jīng)查實(shí),立即兌現(xiàn)有獎(jiǎng)舉報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì);繼續(xù)保持環(huán)境違法行為嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),緊盯各類非法生產(chǎn)、偷排偷放、超標(biāo)排放等違法行為,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)厲打擊一起。
我們將以這次約談為契機(jī),切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省市對(duì)環(huán)保工作的要求上來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),嚴(yán)明責(zé)任,狠抓落實(shí),堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
今天跟大家交流的話題是:合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
我匯報(bào)的題目是《合作學(xué)習(xí)-撬起課堂教學(xué)質(zhì)量的力量》,主要有3個(gè)方面的內(nèi)容:
1、合作學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建與管理;
2、小組合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與對(duì)策;
3、小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)。
合作學(xué)習(xí)是以小組為單位進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),構(gòu)建合作學(xué)習(xí)小組是進(jìn)行合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織前提。
1、科學(xué)劃分小組。
合作學(xué)習(xí)小組通常由4~6名學(xué)生組成,遵循“組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)”的原則,使每個(gè)小組成為全班的縮影或截面,這樣既為互助合作奠定了基礎(chǔ),又為組際間的公開競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了條件,使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生“旗鼓相當(dāng)”的感覺(jué),從而增強(qiáng)合作的動(dòng)力,取得良好的合作效果。
2、明確責(zé)任分工。
有效的合作學(xué)習(xí),必須進(jìn)行明確的責(zé)任分工,“組長(zhǎng)”、“記錄員”、“發(fā)言人”、“紀(jì)檢員”等各司其責(zé);另外,小組中的每位同學(xué)都可以根據(jù)自身的學(xué)科成績(jī)、興趣、特長(zhǎng)自薦擔(dān)任學(xué)科小組長(zhǎng);這樣每個(gè)同學(xué)既是小組中的管理者,又是被管理者,每個(gè)人都是小組的“主角”。同時(shí),這種組內(nèi)分工還必須是輪換,促使小組成員間的角色互賴,增進(jìn)學(xué)生互動(dòng)的有效性。
3、注重培訓(xùn)組長(zhǎng)。
小組長(zhǎng)是老師的助手,是同學(xué)們的“小先生”,他們工作的好壞,直接影響到小組合作學(xué)習(xí)的成敗。因此,一定要特別重視小組長(zhǎng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)小組長(zhǎng)的關(guān)鍵在于教育其學(xué)會(huì)組織協(xié)調(diào)、學(xué)會(huì)安排調(diào)度、學(xué)會(huì)上傳下達(dá)、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)組員,互幫互助。
我們認(rèn)為,只有明確了小組長(zhǎng)的職責(zé),開展系統(tǒng)有效的培訓(xùn),充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,小組合作學(xué)習(xí)才能真正產(chǎn)生實(shí)效。
我們追本索源,一個(gè)主要原因就是小組沒(méi)有積極向上的小組文化做引導(dǎo)。只有在小組內(nèi)形成積極向上的小組文化和正確的集體輿論,小組內(nèi)的每一位成員才有不竭的進(jìn)取動(dòng)力,反之,如果小組內(nèi)沒(méi)有積極的文化,即使本來(lái)努力的同學(xué),也會(huì)慢慢地失去進(jìn)取心。因此我們?cè)谑褂谩靶〗M”這一課堂的基本教學(xué)單位時(shí),要下力氣抓好小組文化建設(shè),做到“用文化凝心聚力”。
1、個(gè)性組名,豐富內(nèi)涵,彰顯特色。
要求各小組自主設(shè)計(jì)一個(gè)具有本小組特色的組名,以此作為創(chuàng)建“特色小組”的方式之一。學(xué)生們對(duì)此大都興趣濃厚,組名設(shè)計(jì)各具特色,且具有豐富的內(nèi)涵,請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的設(shè)計(jì)與解讀。
這些組名既突顯了小組成員的信心,更是他們對(duì)小組的冀望。有了名字,班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)就都可以以小組的名義來(lái)參加,按照班級(jí)建立的獎(jiǎng)懲機(jī)制進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的小組自豪感和歸屬感。
2、設(shè)定小組口號(hào),形成小組文化引領(lǐng)。
要求班級(jí)內(nèi)的每個(gè)小組必須擁有一條屬于本小組的口號(hào),激勵(lì)小組成員共同前進(jìn),讓我們一起來(lái)聽一聽!
3、通過(guò)開展活動(dòng)來(lái)提升小組文化。
文化要寓活動(dòng)中來(lái)發(fā)展和提升,我們努力打造“月月有活動(dòng)、組組能參與”的良好氛圍。如本班開展的“課堂之星評(píng)選”、“我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”征集等等,都要求以小組為單位參與,這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)了班級(jí)每位同學(xué)的熱情與積極性,提升了課堂教學(xué)質(zhì)量和班級(jí)管理水平!
在活動(dòng)中,我們要求時(shí)時(shí)處處不打破小組界限,保證小組的整體性。一方面,我們盡力給小組提供更多適合小組整體參與的機(jī)會(huì);另一方面,我們也努力將班級(jí)“送給”小組,定期由小組組織班級(jí)活動(dòng),如每周的班隊(duì)教育活動(dòng)等,增強(qiáng)了小組的對(duì)內(nèi)凝聚力和對(duì)外活力,學(xué)生的能力也在活動(dòng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)!
評(píng)價(jià)作為整個(gè)小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程的有機(jī)組成部分,對(duì)小組合作學(xué)習(xí)有著重要的影響,從某種意義上說(shuō),評(píng)價(jià)就是合作學(xué)習(xí)的指揮棒。在具體操作中,我們提倡把“不求人人成功,但求人人進(jìn)步”作為學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的新境界,把眼光灑向全體學(xué)生,激發(fā)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)他們把個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾〗M之間的競(jìng)爭(zhēng),開展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
1、建立合作學(xué)習(xí)小組考核統(tǒng)計(jì)表。
我們以學(xué)習(xí)小組為單位,在組際展開評(píng)比,使用“累計(jì)積分制”,把小組總體成績(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)或認(rèn)可的依據(jù),形成了“組內(nèi)成員合作,組間成員競(jìng)爭(zhēng)”的新格局,使得整個(gè)評(píng)價(jià)的重心由鼓勵(lì)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)向大家合作達(dá)標(biāo)。
對(duì)于考核結(jié)果,我們每周一小計(jì),評(píng)選出星級(jí)小組;每月一合計(jì),評(píng)選出月度最佳小組與最佳小組長(zhǎng),舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。實(shí)踐證明,小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的實(shí)施,轉(zhuǎn)變了師生關(guān)系,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和參與各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的積極性,每個(gè)孩子都擁有了一份責(zé)任感,每個(gè)人都自覺(jué)地樹立了團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成一種和諧、自主的班級(jí)氛圍,提高了班級(jí)管理水平。
2、送給小組一塊榮譽(yù)墻。
榮譽(yù)墻上張貼小組的榮譽(yù),看著別組的榮譽(yù)增多,而自己小組的墻上卻是一片空白,每個(gè)小組都會(huì)奮起直追!
總之,合作學(xué)習(xí)符合課改精神,有利于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與到學(xué)習(xí)的全過(guò)程,也有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)交往的能力。因此在教學(xué)實(shí)踐中,我們要不斷追求真正意義上的小組合作學(xué)習(xí),使小組合作學(xué)習(xí)真正具有實(shí)效性!我想用一句話來(lái)結(jié)束我的匯報(bào):“只要我們走的方向沒(méi)有錯(cuò),每向前走一步都是成功!”
我的匯報(bào)完了,不到之處,懇請(qǐng)您批評(píng)指正!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十五
x月x日,我市召開大氣污染綜合治理新聞發(fā)布暨落后縣區(qū)約談會(huì)。副市長(zhǎng)xxx代表市政府,對(duì)今年上半年市主城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量綜合指數(shù)排名倒數(shù)第一的xxx區(qū),以及17個(gè)省控點(diǎn)位中環(huán)境空氣質(zhì)量綜合指數(shù)分別排名倒一、倒二和倒三的xxx縣、xxx縣、xxx縣進(jìn)行公開約談。
會(huì)上,4個(gè)縣區(qū)的政府主管負(fù)責(zé)同志分別作了表態(tài)發(fā)言?,F(xiàn)對(duì)被約談的縣區(qū)政府表態(tài)發(fā)言進(jìn)行公布,接受社會(huì)監(jiān)督,確保被約談的縣區(qū)政府迅速采取有力措施,盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。
xxx區(qū)空氣質(zhì)量雖然呈現(xiàn)逐步向好趨勢(shì),但形勢(shì)依然嚴(yán)峻,特別是作為一個(gè)沒(méi)有能源和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題,卻是上半年全省空氣質(zhì)量倒排后二十的唯一省會(huì)主城區(qū),并在全市國(guó)控點(diǎn)位中空氣質(zhì)量排名倒一,深感愧疚和自責(zé),誠(chéng)懇接受批評(píng)和約談。
認(rèn)真反思我區(qū)工作,分析落后的主要原因:一是過(guò)境柴油車、區(qū)域揚(yáng)塵、航空燃油污染、部分“散亂污”企業(yè)無(wú)組織排放等是區(qū)域內(nèi)的主要污染源。二是精細(xì)化管控措施落實(shí)不到位。三是特殊的地理位置,輸入性污染仍是污染源構(gòu)成的主要因素。
我們下一步的主要舉措是:
一是打好交通管控攻堅(jiān)戰(zhàn)。針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域科學(xué)設(shè)置限高、限速設(shè)施,科學(xué)組織過(guò)境柴油車?yán)@行方案,嚴(yán)厲打擊過(guò)境柴油車各類違法行為。
二是打好揚(yáng)塵治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。抓好工地塵、工業(yè)塵、道路塵“三塵治理”,嚴(yán)格按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)管控措施。
三是打好“散亂污”企業(yè)和燃煤治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。緊盯城區(qū)邊緣地帶、城中村等重點(diǎn)區(qū)域,開展深度排查整治,確?!吧y污”企業(yè)和燃煤爐具等實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零。同時(shí),嚴(yán)格做好天然氣鍋爐低氮改造工作。
四是打好精細(xì)化管理攻堅(jiān)戰(zhàn)。投入x余萬(wàn)元,建設(shè)地方政府環(huán)境精治與霧霾成因解析大數(shù)據(jù)系統(tǒng),打造定源鎖排的精細(xì)化智能網(wǎng)格;會(huì)同其他縣區(qū),加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,成立工作專班,集中整治油煙直排、露天燒烤、環(huán)境臟亂等突出問(wèn)題。
此外,按照市政府統(tǒng)一安排部署,做好油品質(zhì)量管控、涉氣企業(yè)(點(diǎn)位)排查整改、秸稈禁燒、各級(jí)督察交辦問(wèn)題整改等重點(diǎn)工作。
我們將以此次約談為契機(jī),聚焦薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,知恥后勇,奮力爭(zhēng)先,進(jìn)一步提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),實(shí)化攻堅(jiān)舉措,敢于較真碰硬,嚴(yán)肅考核問(wèn)責(zé),加大污染防治力度,做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、鐵腕治理,確保空氣質(zhì)量明顯改善,舉全區(qū)之力,堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),確保年底退出全省倒二十。
今年以來(lái),我縣始終將大氣污染防治作為壓倒一切的政治任務(wù)來(lái)抓,但從上半年全市整體來(lái)看,我縣空氣質(zhì)量排名仍處于落后位次。
為此,我縣專門聘請(qǐng)省、市專家,對(duì)落后原因進(jìn)行了認(rèn)真分析。除燃煤型污染、重點(diǎn)企業(yè)影響、道路交通車輛、建成區(qū)揚(yáng)塵、靜穩(wěn)天氣等客觀因素外,我縣在落實(shí)上級(jí)要求和安排部署上,也存在思想認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任落實(shí)不到位、督導(dǎo)檢查不到位等問(wèn)題和不足。
針對(duì)以上問(wèn)題,我縣將深刻反思,汲取教訓(xùn),不斷深化工作舉措,切實(shí)改變空氣質(zhì)量排名落后的被動(dòng)局面。今后將采取以下工作措施,促進(jìn)空氣質(zhì)量有效好轉(zhuǎn):
一是深刻吸取教訓(xùn),提高思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步提高政治站位,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,全力以赴抓好大氣污染防治工作,扎實(shí)有效解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
二是壓實(shí)壓死責(zé)任,抓好工作落實(shí)。將以此次約談為契機(jī),嚴(yán)格按照省市安排部署和《xxx縣xxxx年大氣污染綜合治理實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量退出全省倒二十工作方案》要求,舉全縣之力打一場(chǎng)翻身仗;縣委、政府班子全體成員按照各自職責(zé)分工,開展全方位督導(dǎo)檢查,推進(jìn)大氣質(zhì)量持續(xù)改善。
三是突出目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)力推進(jìn)整治。緊緊圍繞退倒二十目標(biāo),敢于動(dòng)真碰硬。在關(guān)停xxx正元化肥有限公司、拆除名世錦簇20噸鍋爐基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大涉氣企業(yè)整治力度;強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)散煤替代工作,全面完成燃煤鍋爐整治,完成氣代煤2604戶、電代煤4906戶,實(shí)現(xiàn)城區(qū)燃煤取暖清零;對(duì)完成整治的“散亂污”企業(yè)進(jìn)行“回頭看”,實(shí)現(xiàn)“散亂污”企業(yè)動(dòng)態(tài)清零;嚴(yán)管建筑施工,嚴(yán)格落實(shí)建筑施工工地“六個(gè)百分之百”,達(dá)不到要求的一律高限處罰,停工整治;嚴(yán)格管控秸稈焚燒、露天燒烤、垃圾露天焚燒;加強(qiáng)涉vocs企業(yè)的整治,堅(jiān)決遏制臭氧濃度上升。
四是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),夯實(shí)責(zé)任壓力。嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求;進(jìn)一步細(xì)化網(wǎng)格化管理方案,把責(zé)任落實(shí)到崗、到人,并實(shí)行黨政班子全體成員分包責(zé)任制,全力督導(dǎo)分管領(lǐng)域、分包區(qū)域大氣污染防治工作措施落實(shí)情況。
五是加大督導(dǎo)檢查,嚴(yán)厲追責(zé)問(wèn)責(zé)??h領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)采取突擊檢查、明察暗訪等形式,加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門有關(guān)落實(shí)情況的督辦督查力度,對(duì)行動(dòng)遲緩、標(biāo)準(zhǔn)不高的責(zé)任單位、責(zé)任人,嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)、頂格處理相關(guān)失職、瀆職人員,堅(jiān)決打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。
由于我縣去冬今春散煤治理工作不力,致使上半年排名倒數(shù),非常慚愧、深感自責(zé)。下一步,我們將正視差距,知恥后勇,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向,全力推進(jìn)全縣空氣質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)。我們將重點(diǎn)做到“四個(gè)強(qiáng)化”:
一是強(qiáng)化政治站位,工作標(biāo)準(zhǔn)再提升。把環(huán)保治理作為縣政府首要政治任務(wù),強(qiáng)力推進(jìn)我縣空氣質(zhì)量持續(xù)快速好轉(zhuǎn)。
二是強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,重點(diǎn)管控再加力。突出抓好四項(xiàng)工作:加快推進(jìn)“雙代”工作,對(duì)列入市下達(dá)的55個(gè)村氣代煤、15個(gè)村電代煤任務(wù),全力加快天然氣管網(wǎng)鋪設(shè)和電采暖設(shè)備安裝;8月20日前,“散亂污”企業(yè)全面整改取締到位;綜合治理工業(yè)污染,建陶產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)、達(dá)標(biāo)排放,同時(shí)對(duì)氧化鋅這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),8月底前全部安裝脫硝設(shè)備;針對(duì)兩條國(guó)道穿城揚(yáng)塵嚴(yán)重問(wèn)題,加大設(shè)備投入,增加灑水頻次;嚴(yán)格建筑工地監(jiān)管,嚴(yán)控渣土車運(yùn)行,嚴(yán)厲打擊焚燒秸稈行為。
三是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),環(huán)保執(zhí)法再加強(qiáng)。一方面嚴(yán)格網(wǎng)格化管理,形成全覆蓋、無(wú)盲區(qū)的網(wǎng)格化管理和執(zhí)法體系;另一方面加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),招聘環(huán)保專業(yè)人員,充實(shí)專業(yè)人員力量。
四是強(qiáng)化督導(dǎo)自查,問(wèn)責(zé)力度再加大。建立督查問(wèn)責(zé)制度,將環(huán)保工作列入縣大督查辦公室重點(diǎn)督查內(nèi)容,不間斷開展環(huán)保督查。同時(shí),更加注重監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)用,對(duì)排名落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行月通報(bào)、季約談、年底考核問(wèn)責(zé)機(jī)制。
總之,xxxx年xxx縣將以更大的力度、更高的標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量完成全年大氣染污防治任務(wù),以空氣質(zhì)量的顯著改善,向市委、市政府和全縣人民交出一份合格的答卷。
今年上半年,我縣空氣質(zhì)量綜合指數(shù)全省排名倒數(shù),在17個(gè)省控點(diǎn)位中排名倒數(shù),我們深感愧疚和自責(zé),將以這次約談為新起點(diǎn),深刻吸取教訓(xùn),堅(jiān)決引以為戒,正視差距,直面問(wèn)題,以更加堅(jiān)定的決心,更加精準(zhǔn)的`舉措,堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。
一是把壓力傳導(dǎo)到末梢,堅(jiān)持向責(zé)任要環(huán)保。進(jìn)一步厘清責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,以責(zé)任落實(shí)促工作落實(shí)、成效落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)縣級(jí)干部分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作責(zé)任制;研究制定《xxx縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究暫行辦法》,縣大督查辦全程介入,堅(jiān)持真督實(shí)查,嚴(yán)厲追責(zé)問(wèn)責(zé)。
二是突出問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持向重點(diǎn)工作突破要環(huán)保。緊緊抓住影響xxx大氣質(zhì)量的關(guān)鍵癥結(jié),逐項(xiàng)明確整改任務(wù)、整改時(shí)限,大力開展vocs、散煤、揚(yáng)塵治理等14個(gè)專項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。組織開展“散亂污”企業(yè)整治“回頭看”專項(xiàng)行動(dòng),全部做到“兩斷三清”;在皮革等重點(diǎn)行業(yè)的9個(gè)重點(diǎn)區(qū)域和34個(gè)重點(diǎn)部位,安裝在線監(jiān)測(cè)、超標(biāo)報(bào)警裝置,實(shí)時(shí)監(jiān)控;集中開展禁煤清煤行動(dòng),x月底前,城區(qū)所有居民及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)清潔取暖;對(duì)4臺(tái)35蒸噸及以下燃煤鍋爐進(jìn)行淘汰,x月底前“清零”。
三是突出精準(zhǔn)施治,堅(jiān)持向科技要環(huán)保。利用pm2.5源解析儀器、vocs監(jiān)測(cè)走航車、手持監(jiān)測(cè)儀等設(shè)備和專家團(tuán)隊(duì),對(duì)各區(qū)域?qū)嵤﹦?dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),精準(zhǔn)定位,對(duì)存在的問(wèn)題靶向施策。結(jié)合分析研判結(jié)果,開展汽車尾氣排放、工業(yè)工藝源污染、散煤燃燒、企業(yè)偷排偷放等專項(xiàng)治理。
四是強(qiáng)化源頭施治,堅(jiān)持向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要環(huán)保。建成污水、固廢、vocs零排放的綠色低碳循環(huán)皮革產(chǎn)業(yè)園;依托潤(rùn)城倉(cāng)儲(chǔ)物流園硬件設(shè)施,啟動(dòng)建設(shè)自動(dòng)化、低排放的木門噴漆生產(chǎn)線,木門生產(chǎn)vocs治理率達(dá)到98%以上;對(duì)化工企業(yè)嚴(yán)格審查,嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān);建立化工企業(yè)淘汰機(jī)制,采用關(guān)停并轉(zhuǎn)等措施,完成全縣化工企業(yè)的關(guān)停、取締、提升改造工作,逐步實(shí)現(xiàn)清潔化生產(chǎn)。
五是廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與,堅(jiān)持向全民要環(huán)保。充分利用縣電視臺(tái)、微信公眾號(hào)、xxx政府網(wǎng)等媒體,營(yíng)造全民參與環(huán)保的濃厚氛圍;廣泛發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督舉報(bào),縣氣水辦安排專人24小時(shí)接收群眾來(lái)電來(lái)信,一經(jīng)查實(shí),立即兌現(xiàn)有獎(jiǎng)舉報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì);繼續(xù)保持環(huán)境違法行為嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),緊盯各類非法生產(chǎn)、偷排偷放、超標(biāo)排放等違法行為,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)厲打擊一起。
我們將以這次約談為契機(jī),切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省市對(duì)環(huán)保工作的要求上來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),嚴(yán)明責(zé)任,狠抓落實(shí),堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十六
20xx—20xx學(xué)年,全鎮(zhèn)共有校點(diǎn)6所,其中完小兩所,學(xué)生共計(jì)1234人。其中,學(xué)前班60人,一年級(jí)239人,二年級(jí)189人,三年級(jí)220人,四年級(jí)181人,五年級(jí)164人,六年級(jí)181人。
20xx—20xx學(xué)年,**鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)在全市統(tǒng)測(cè)中,教學(xué)質(zhì)量取得一定的成績(jī),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)科目獲得縣級(jí)第二名,科學(xué)科目獲縣級(jí)第五名,三科綜合為縣級(jí)第三名。雖然六年級(jí)成績(jī)?cè)谇傲兴剑瞧渌昙?jí)在全縣質(zhì)量檢測(cè)中處于中間水平,個(gè)別科目甚至處于后位,與我們的期望差距較大。目前學(xué)校總體的發(fā)展不盡人意,對(duì)于抓管理,促質(zhì)量工作非常緊迫,發(fā)展存在很大的隱患。
1、沒(méi)有引領(lǐng)好我校教師認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),提高政治思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),勤研、善教,樂(lè)教。
2、行政班子對(duì)教學(xué)管理督促檢查要求不力,對(duì)于教育教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行還不到位;深入教學(xué)一線交流指導(dǎo)少、督查少;部分班子成員有待提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做好帶頭作用。
3、學(xué)校管理對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高認(rèn)識(shí)不足,辦學(xué)沒(méi)有特色,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃意識(shí)。滿足于近年取得的小成績(jī),裹足不前,以人員老化,素質(zhì)弱化,心理墮化為借口,缺乏積極進(jìn)取的精神。
1、抓管理,促質(zhì)量。學(xué)校管理工作重點(diǎn)突出德育為先、安全為基、質(zhì)量為本的理念。落實(shí)市縣會(huì)議精神,以四項(xiàng)制度”為依據(jù),落實(shí)教育教學(xué)管理。
2、抓好師德師風(fēng)建設(shè),正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng),讓學(xué)校管理發(fā)展風(fēng)清氣正。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,向課堂40分鐘要質(zhì)量。組織教師加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),認(rèn)真把握課標(biāo)精神,提高課堂效率,講、議、練有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理,增強(qiáng)質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí),做好月測(cè)抽擦制度;堅(jiān)持做好單元、期中、期末公正測(cè)評(píng)工作。做好成績(jī)進(jìn)步學(xué)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)發(fā)展興趣。
5、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、輔差、培優(yōu)等督促檢查工作。
6、加強(qiáng)教育科研工作,做好課題研究,開展好教研活動(dòng)。組建骨干教師團(tuán)隊(duì),以省級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)骨干教師為龍頭,開展好研討活動(dòng),上好研討課、示范課、指導(dǎo)課;抓好老、中年教師常規(guī)工作落實(shí);培養(yǎng)好青年教師、入職教師,提高從教能力。
7、繼續(xù)推進(jìn)每學(xué)期不少于2次的各村小學(xué)督導(dǎo)檢查制度,督促各村小學(xué)抓好安全、養(yǎng)成教育、綠化美化工作,創(chuàng)建平安校園,和諧校園。
8、打造辦學(xué)特色,繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生每天30分鐘的課外閱讀實(shí)施督查,拓展學(xué)生知識(shí)面,夯實(shí)基礎(chǔ),推進(jìn)可持續(xù)性發(fā)展。
9、加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合實(shí)際,因地制宜,讓學(xué)校發(fā)展有新的亮點(diǎn)呈現(xiàn)。
10、開展好豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。
總結(jié)過(guò)去,留下諸多遺憾;展望未來(lái),希望和困難并存。學(xué)校管理發(fā)展任重道遠(yuǎn),但我們堅(jiān)信,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)各部門的關(guān)心支持下,我鎮(zhèn)全體教師一定以腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,的精神,為**教育再上新臺(tái)階而努力奮斗!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我談?wù)摰闹黝}是“贏在執(zhí)行,勝在團(tuán)隊(duì)”。其實(shí)說(shuō)到這個(gè)話題,還要從我所帶的xx屆說(shuō)起,只要一說(shuō)起x屆,我就會(huì)想起xx老師每天早早到校,利用早讀空隙補(bǔ)差的情景;就會(huì)想到xx老師哪怕天天調(diào)課,都要聽自己師傅xx老師的課,虛心學(xué)習(xí)的情景;就會(huì)想到不管哪科老師生病或家中有事,其他同課頭老師勇于分擔(dān)課程的情景;就會(huì)想起月考、期中考試年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上,老師們自己覺(jué)得沒(méi)考好,流著淚分析的情景;想起和xx老師等一模成績(jī)時(shí)的焦慮,看到中考成績(jī)后x老師高興地抹眼淚的情景;就會(huì)想起體育組老師們辛苦訓(xùn)練學(xué)生,再次取得xx市第一名的輝煌;就會(huì)想起x校長(zhǎng)幾乎每天到初三巡查,看到教學(xué)上、班級(jí)管理上出現(xiàn)問(wèn)題毫不留情地批評(píng);想起我們一遇到難解決的事,只要有x主任就會(huì)“柳暗花明又一村”等等。那年中考升學(xué)率再創(chuàng)輝煌,確實(shí)要感謝初xxx屆團(tuán)隊(duì)中每位老師的辛勤付出,感謝x校長(zhǎng)的嚴(yán)厲督促,感謝我們的“智多星”x主任,感謝x校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的默默支持!今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我發(fā)自內(nèi)心說(shuō)聲:“謝謝!”通過(guò)xx屆的成功,我深深的體會(huì)到“贏在執(zhí)行,勝在團(tuán)隊(duì)”。
要做到執(zhí)行,首先要明白目標(biāo)的重要性。俗話說(shuō),“思想有多遠(yuǎn),人就有多遠(yuǎn)?!蹦繕?biāo)決定通往成功的航途。在目標(biāo)的支持下,不停地工作,即使慢也一定會(huì)獲得成功。開學(xué)初我們年級(jí)組就制定了八項(xiàng)目標(biāo):
1.抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。
2.抓臨界生,??既「咧新?。
3.抓差補(bǔ)差,保提高升學(xué)率。
4.抓思想教育,保師生良好的迎考心態(tài)。
5.抓家校配合,保緊密聯(lián)系、齊抓共管。
6.抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。
7.抓質(zhì)量監(jiān)督,保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo)。
8.抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,保團(tuán)隊(duì)和諧。
從開學(xué)設(shè)立目標(biāo)以來(lái),我們就把目標(biāo)化為每一步的實(shí)際行動(dòng)。這也就是第二步:有責(zé)任心的執(zhí)行,時(shí)刻關(guān)注教學(xué)、關(guān)注學(xué)生、自覺(jué)執(zhí)行。開學(xué)初,我們老師根據(jù)x考成績(jī)把自己學(xué)科的落后生劃出來(lái):xxx老師課間抽查背誦;xxx老師找學(xué)生糾正做題思路;xxx幾位物理老師x密安排教學(xué)和測(cè)試;xxx老師下課給語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生聽寫;xxx等英語(yǔ)組的老師,堅(jiān)持晚飯后鞏固學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的記憶;xxx等幾位數(shù)學(xué)老師經(jīng)常碰頭,討論學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況;xxx和xxx老師就學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,探討解決方法;月考后,每個(gè)班主任都和家長(zhǎng)傾心的交流。我覺(jué)得這就是有責(zé)任的執(zhí)行。
當(dāng)然,遵守學(xué)校的制度也是非常重要的,因?yàn)橹贫鹊纳υ谟趫?zhí)行。制度執(zhí)行的好壞,人是第一因素,人在工作中缺乏責(zé)任心,存在著浮、散、粗、虛等問(wèn)題,工作落實(shí)起來(lái),拖拖拉拉,無(wú)所作為,不求實(shí)效,缺乏大局意識(shí),不能自覺(jué)地貫徹執(zhí)行規(guī)章和制度,這就要強(qiáng)化制度執(zhí)行力,加強(qiáng)制度執(zhí)行監(jiān)管。所以從開學(xué)到現(xiàn)在,不管是我和x老師、x月老師第一早讀或其他時(shí)間的檢查,還是晚自習(xí)路隊(duì)紀(jì)律,晚歸后宿舍值班老師的反饋,還是值x老師、德育處、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的檢查,所有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即解決,明確告知相關(guān)人員月考核中年級(jí)打分扣分緣由。作為年級(jí)負(fù)責(zé)人,我也是一樣給自己扣分,因?yàn)椴还苁悄膫€(gè)老師出現(xiàn)問(wèn)題都是因?yàn)槲业墓芾聿患?xì)致造成的。這就是制度的重要性制度的生命力在于執(zhí)行。
初三,這是初中教學(xué)最重要的階段。對(duì)于每一個(gè)初三老師來(lái)說(shuō),所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們初三的工作給予了高度的重視,在人員的配備上,也盡了最大的努力。對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是動(dòng)力,更是壓力。為了順利完成各科教學(xué)任務(wù)并使我們年級(jí)盡可能在中考考出更好成績(jī),實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績(jī)的新突破。需要年級(jí)的全體老師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心協(xié)力,克服困難,全心投入。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的生命線,醫(yī)療質(zhì)量的高低直接涉及到醫(yī)院的“兩個(gè)效益”的發(fā)展,為了切實(shí)加強(qiáng)我院醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際情況,下面將我院醫(yī)療質(zhì)量管理向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
成立院科兩級(jí)質(zhì)量管理組織,成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)、各科室職工為成員的醫(yī)療質(zhì)量考核小組。由院長(zhǎng)負(fù)總責(zé),門診主任具體負(fù)責(zé)。制定了全院的醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技、藥劑等醫(yī)療質(zhì)量管理方案、以及適合我院的`醫(yī)療工作制度,落實(shí)專人管理醫(yī)療質(zhì)量,負(fù)責(zé)制定與修改醫(yī)療事故防范與處理預(yù)案,對(duì)醫(yī)療缺陷、差錯(cuò)與糾紛進(jìn)行調(diào)查、處理。負(fù)責(zé)制定、修改醫(yī)療質(zhì)量管理獎(jiǎng)懲辦法,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。
醫(yī)療質(zhì)量控制小組根據(jù)制定的考核方案定期進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量工作檢查考核,院級(jí)醫(yī)療質(zhì)量控制小組每季度進(jìn)行一次醫(yī)療質(zhì)量檢查考核,科級(jí)質(zhì)量控制小組每月進(jìn)行一次醫(yī)療質(zhì)量檢查考核,主要加強(qiáng)對(duì)各科室的醫(yī)療質(zhì)量工作考核。醫(yī)療組主要考核在醫(yī)生的醫(yī)療文獻(xiàn)書寫質(zhì)量如住院病歷、門診病歷、處方等及疾病診療效果質(zhì)量評(píng)價(jià);護(hù)理組主要考核護(hù)理操作規(guī)范、護(hù)理醫(yī)療文獻(xiàn)等質(zhì)量;醫(yī)技組主要考核各種醫(yī)療報(bào)告單的書寫質(zhì)量、疾病診斷正確率及影像資料等質(zhì)量。建立健全各種醫(yī)療質(zhì)量記錄及登記。對(duì)各種質(zhì)量指標(biāo)做好登記、收集、統(tǒng)計(jì)。檢查考核方式有每月的定期檢查和節(jié)假日等關(guān)鍵時(shí)間的不定期檢查。質(zhì)量控制除終末質(zhì)量外,還加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)質(zhì)量和環(huán)節(jié)質(zhì)量的考核檢查,醫(yī)務(wù)人員的自我質(zhì)控,科室間的互相質(zhì)控,實(shí)現(xiàn)了全方位、多層次的質(zhì)量控制體系。
醫(yī)療質(zhì)量管理小組定期對(duì)醫(yī)療質(zhì)量控制檢查小組在醫(yī)療質(zhì)量檢查考核中的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)、分析,并結(jié)合醫(yī)生的自我闡述,指出可能導(dǎo)致醫(yī)療質(zhì)量問(wèn)題的原因,針對(duì)可能的情況提出合適的整改意見(jiàn)。科室醫(yī)務(wù)人員根據(jù)質(zhì)量管理小組對(duì)檢查結(jié)果及整改措施的反饋情況,進(jìn)行自查自評(píng),認(rèn)真分析討論,按改進(jìn)措施進(jìn)行落實(shí)改正,質(zhì)量控制檢查小組認(rèn)真復(fù)核醫(yī)療質(zhì)量改正情況。
對(duì)于在醫(yī)療質(zhì)量檢查考核管理中,未能落實(shí)整改的和醫(yī)療質(zhì)量工作做得較好的醫(yī)務(wù)人員,對(duì)照醫(yī)療質(zhì)量管理獎(jiǎng)懲辦法,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,并與其當(dāng)月績(jī)效工資掛鉤。整改不到位,復(fù)查后加倍處罰,這些措施都是為了保證醫(yī)療質(zhì)量,以罰促提高。
組織醫(yī)技人員每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識(shí)講座,定期、不定期開展全院醫(yī)療業(yè)務(wù)查房,開展疑難危重病例會(huì)診討論。建立學(xué)習(xí)管理制度及激勵(lì)措施,積極選送業(yè)務(wù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。醫(yī)院把基本制度的培訓(xùn)作為醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育評(píng)先評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)內(nèi)容,在醫(yī)技人員中開展基本醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)活動(dòng),明確崗位職責(zé)及工作制度,抓實(shí)首診首科負(fù)責(zé)制、三級(jí)醫(yī)師查房制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、病歷書寫制度、危急重病人搶救制度、會(huì)診制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度等醫(yī)療核心制度的培訓(xùn)教育工作,在疾病診療護(hù)理過(guò)程中認(rèn)真加強(qiáng)貫徹落實(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,以上就是我院醫(yī)療質(zhì)量管理的基本情況,其中有許多不足之處,還要向各位同仁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的先進(jìn)管理模式,改先管理措施,彌補(bǔ)自身不足,爭(zhēng)取在今后的工作中再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。
發(fā)言完畢。謝謝大家!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
首先,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間參加我校的教學(xué)質(zhì)量研討會(huì),指導(dǎo)我校的教學(xué)教育工作。很高興,在這陽(yáng)光燦爛的日子我們坐在一起探討教學(xué)質(zhì)量的提高。今天,在這里我們可以暢所欲言,博眾家之長(zhǎng)為我所用。
近年來(lái)我校教學(xué)質(zhì)量在低谷徘徊。但上學(xué)期我校教育教學(xué)工作在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位科任老師的共同努力下,取得了一定成績(jī)。成績(jī)與失敗都已經(jīng)屬于過(guò)去,未來(lái)考試戰(zhàn)鼓又已擂響。怎樣才能提高教學(xué)質(zhì)量,怎樣才能創(chuàng)造輝煌,怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這是我們現(xiàn)在正面臨的問(wèn)題。為了以后更好的教學(xué),我對(duì)我校上期期末考情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,以便我們能根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法,制定落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)救措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
通過(guò)教育局下發(fā)的質(zhì)量評(píng)價(jià)表比較分析,我們可以看出:我們學(xué)校個(gè)別班級(jí)的個(gè)別科目的平均分比較低,部分學(xué)科嚴(yán)重低于全縣平均分;通過(guò)對(duì)比優(yōu)生率和差生率,我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過(guò)高;我們可以看出造成我校教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們?cè)谂嘤齼?yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好,影響了我們學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
從現(xiàn)實(shí)情況我們可以發(fā)現(xiàn):
語(yǔ)文:學(xué)生課外閱讀量過(guò)少,閱讀理解能力與寫作能力還有待提高。學(xué)生的書寫不夠工整。
英語(yǔ):學(xué)生在家里缺少學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍不濃。學(xué)生只在課堂上講英語(yǔ),課后很少聽到他們講英語(yǔ)。兩極分化嚴(yán)重。
數(shù)學(xué):整個(gè)學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不佳,學(xué)生基礎(chǔ)不好。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣不好,審題能力有待提高,思維不夠活躍。
科學(xué):學(xué)校的.教學(xué)遺棄有限,很多實(shí)驗(yàn)都沒(méi)法做,學(xué)生動(dòng)手能力差。
針對(duì)以上問(wèn)題,學(xué)校將從以下這幾方面著手,抓細(xì)節(jié),重過(guò)程,求實(shí)效:
1、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真考試、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真反思。
2、抓好每次考試,要求進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)。并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行收集和統(tǒng)計(jì),重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況,有針對(duì)地進(jìn)行家訪。
3、利用班會(huì)課的時(shí)間,組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,使學(xué)生學(xué)習(xí)方法科學(xué)而合理。
4、堅(jiān)持抓好課堂考勤,向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅(jiān)持每節(jié)課考勤制度,實(shí)行師生雙向考勤,杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強(qiáng)班級(jí)管理,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成團(tuán)結(jié)合作,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
6、多組織學(xué)生競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期我們已組織了優(yōu)秀作業(yè)展及英語(yǔ)書寫比賽,接下來(lái)將進(jìn)行趣味數(shù)學(xué)比賽和課外知識(shí)競(jìng)賽。
7、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,完成幫扶任務(wù)。我們各學(xué)校要掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃,要求每個(gè)教師幫助一名或幾名學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,幫助輔導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們走出困境。
8、建立更為科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本,是學(xué)校的生命線。提高教學(xué)質(zhì)量每個(gè)教師都應(yīng)有自己的“法寶”!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二十
1、加強(qiáng)安全防范措施,始終把“安全意識(shí)”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確?;顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》教材,堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,對(duì)新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的思想。
3、體育課教學(xué)要開放化。
在課程改革、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天,體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主,面向未來(lái)、面向社會(huì)。不應(yīng)再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主,而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征、興趣和水平目標(biāo)來(lái)安排課的內(nèi)容,內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主,重視對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
4、根據(jù)目標(biāo)來(lái)科學(xué)、合理地安排教材。
對(duì)教材的安排要科學(xué)化、合理化、靈活化;課的內(nèi)容要單一化,內(nèi)容的形式要多樣化、全面化;課的設(shè)計(jì)要新穎化、趣味化、個(gè)性化。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題-----健康第一、快樂(lè)體育、以學(xué)生為主。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學(xué)變得新穎、活潑、輕松,讓學(xué)生的身、心、德、智在愉悅的活動(dòng)中得到全面地發(fā)展,同時(shí)還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新、不斷地探索,才能不斷地進(jìn)步,不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué)。
5、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境。
場(chǎng)地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué),有利于提高學(xué)生的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。新穎別致的`場(chǎng)地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn),都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣,同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能,當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美,生機(jī)盎然的環(huán)境中時(shí),能產(chǎn)生輕松、愉悅、安寧等積極的情緒,表現(xiàn)出活潑開朗、自信大方、朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上與人友好相處易于接受別人的意見(jiàn);反之,則表現(xiàn)出委靡不振、情緒底下、煩躁不安、不友好等不良行為。
6、上體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng):
體育課是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
(1)短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競(jìng)技之中,思想上毫無(wú)戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴(yán)重受傷。
(2)立定跳遠(yuǎn)時(shí),必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施。
(3)在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),如投實(shí)心球等,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅(jiān)硬沉重,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
新年伊始,我公司在此隆重召開xx年工作會(huì)議。剛才,認(rèn)真聆聽了xxxx傳達(dá)的xxxxx公司xx年工作會(huì)議精神,使我們?yōu)檫^(guò)去一年xxxxx公司及我公司取得的輝煌成績(jī)倍感自豪和振奮,對(duì)未來(lái)的美好藍(lán)圖充滿無(wú)限憧憬和渴望。
回首剛剛走過(guò)的xx年,我部門在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在以xxxx為中心的公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)、充分信任和幫助下,部門緊緊圍繞公司年初制定的“xxxx”和“1231”工作思路,以認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,較好地完成了部門各項(xiàng)工作。
為了能在脫硝xxxx制造新一輪大發(fā)展中站穩(wěn)腳跟,不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望,在新的一年我們將乘借公司工作會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng),按照這次會(huì)議的要求,進(jìn)一步振奮精神,鼓足勇氣,強(qiáng)化措施,扎實(shí)苦干,著重抓好以下幾個(gè)方面工作。
1.強(qiáng)化生產(chǎn)各環(huán)節(jié)檢測(cè)管控,樹立全員質(zhì)量成本意識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任感。
組織部門全體員工學(xué)習(xí)質(zhì)量手冊(cè)等管理文件并認(rèn)真執(zhí)行。積極開展“開源節(jié)流降本增效”和“比、學(xué)、趕、幫”活動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育,使部門全體員工切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)監(jiān)督意識(shí),提高工作效能和技術(shù)水平。
2.加強(qiáng)檢測(cè)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高檢測(cè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。嚴(yán)格按規(guī)定落實(shí)檢測(cè)培訓(xùn)工作,在部門內(nèi)倡導(dǎo)“人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),靈活學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)尚。大力營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的濃厚氛圍,采取以下五條措施提高崗位技術(shù)水平,一是通過(guò)各類培訓(xùn),開展多渠道、多形式、多層次的檢測(cè)全員培訓(xùn),持續(xù)提升檢測(cè)人員操作技能,努力培養(yǎng)xxxx檢測(cè)領(lǐng)域的專家和權(quán)威;二是加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)先進(jìn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)交流合作,學(xué)習(xí)同行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),逐步提升檢測(cè)中心在行業(yè)內(nèi)的知名度;三是抓好四懂三會(huì)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)檢測(cè)操作基本功訓(xùn)練,積極組織開展以提高檢測(cè)技術(shù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo)的.技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng);四是樹立檢測(cè)技術(shù)典范,引領(lǐng)xxxx檢測(cè)技術(shù);五是加快檢測(cè)技術(shù)帶頭人和骨干員工的培養(yǎng),引領(lǐng)員工更新觀念、增強(qiáng)動(dòng)力,發(fā)揮潛力,發(fā)展能力。
3.抓好開源節(jié)流降本增效工作。
降本增效是實(shí)現(xiàn)xx年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的有力措施,為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)部門將采取以下措施并積極實(shí)施:一是推進(jìn)熔融劑國(guó)產(chǎn)化;二是實(shí)施壓片法測(cè)試,節(jié)約檢測(cè)費(fèi)用;三是規(guī)范檢測(cè)各環(huán)節(jié)管理,嚴(yán)格控制檢測(cè)費(fèi)用;四是推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室供氣系統(tǒng)技術(shù)改造,降低檢測(cè)成本;五是積極開展儀器設(shè)備備品備件國(guó)產(chǎn)化,實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)自主化。
4.進(jìn)一步做好部門管理提升工作。
5.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,扎實(shí)抓好常規(guī)檢測(cè)工作。我們將把加強(qiáng)檢測(cè)管理放在突出位置,堅(jiān)持以人的管理為根本,檢測(cè)設(shè)備管理為先導(dǎo),檢測(cè)技術(shù)管理為重點(diǎn),安全工作為保障的工作思路,切實(shí)做到靠管理塑造人,以管理求效益,向管理要質(zhì)量。扎實(shí)做好以下工作:一是在部門內(nèi)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理,確保各項(xiàng)工作規(guī)范、有序進(jìn)行;二是完善內(nèi)部檢查制度,強(qiáng)化工作執(zhí)行力度,提高各崗位工作效率;三是加大公司督辦工作落實(shí)檢查力度,努力提升部門管理能力和工作水平。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我們相信,在集團(tuán)各級(jí)單位的大力支持,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體員工的共同努力下,我們公司必將會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,走向更寬廣的舞臺(tái)。
謝謝大家!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!此時(shí)此刻,作為一名指導(dǎo)教師代表發(fā)言,我倍感榮幸。
本周星期一早晨,我和我的同事們迎來(lái)了第四期跟崗研修的老師們,年輕的特崗教師們個(gè)個(gè)充滿著青春的活力,從他們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)上,我們能看到他們對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)。在這為期一周的短暫日子里,在為他們做指導(dǎo)工作的過(guò)程中,他們給我們留下了勤奮努力,謙虛好學(xué)、積極向上的好印象。
我們四年級(jí)語(yǔ)文組擔(dān)任本期五位語(yǔ)文教師的指導(dǎo)工作,我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo):
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)指導(dǎo)特崗教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《紅寺堡區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)程》和四年級(jí)語(yǔ)文本學(xué)期的《教師教學(xué)用書》。讓各位特崗教師明確我們的教學(xué)行為必須有這些理論作指導(dǎo),讓這些理論來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)行為。
2、備課。
在備課方面我們主要從備課的幾個(gè)環(huán)節(jié)上做了指導(dǎo)。首先要鉆研教材,找準(zhǔn)單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),接著針對(duì)單元教學(xué)的重難點(diǎn)及本課的教學(xué)重難點(diǎn)來(lái)確定本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn),然后抓住本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課的過(guò)程中教學(xué)重點(diǎn)要突出,難點(diǎn)攻破的方法要得當(dāng),另外要注意學(xué)法引導(dǎo)。
3、聽課評(píng)課前三天的課主要由指導(dǎo)老師來(lái)上,特崗教師聽,后兩天的課由特崗教師承擔(dān),指導(dǎo)老師聽課并作針對(duì)性地指導(dǎo),在本周的星期三羅秀老師上了一節(jié)公開課,星期四,孟梅老師上了一節(jié)匯報(bào)課。在這兩節(jié)課后我們實(shí)事求是的進(jìn)行了評(píng)課。
4、參與“小專題研究”讓特崗教師參與到我們的小專題“如何引導(dǎo)學(xué)生寫好人物”的研究中,指導(dǎo)特崗老師學(xué)習(xí)“小專題研究”的相關(guān)工作。
5、參與“主題研討活動(dòng)”星期四下午,特崗教師參加了我們組的主題研討活動(dòng),在活動(dòng)中引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)開展“主題研討”活動(dòng)。
6、作業(yè)批改。
在作業(yè)批改方面我們主要從批改符號(hào)的正確使用和激勵(lì)性符號(hào)、激勵(lì)性語(yǔ)言兩個(gè)方面做了引導(dǎo)。
8、課后反思。
我覺(jué)得反思的重點(diǎn)應(yīng)放在本節(jié)課的得失上,包括教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理,突發(fā)事件的處理及教學(xué)行為等方面。
我們從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行了指導(dǎo),引導(dǎo)他們關(guān)注班級(jí)管理的細(xì)節(jié),例如:
1、上早操前清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),如有空缺要馬上查明原因,做好晨檢工作,確保學(xué)生的安全。
2、每節(jié)課上課前用目光掃視教室里的每一個(gè)角落排查是否有安全隱患,學(xué)生是否如數(shù)到齊。
3、兩次放學(xué)前清點(diǎn)人數(shù),不能漏放一名學(xué)生。
4、放學(xué)前還要檢查教室設(shè)施是否正常,窗戶是否關(guān)閉等細(xì)節(jié)問(wèn)題。
5、不要小看學(xué)生的告狀,要機(jī)智地、靈活地、公平地處理班級(jí)糾紛,做學(xué)生信賴的老師,讓學(xué)生切實(shí)感到老師是很正義的。那樣老師的話就有了說(shuō)服力,班級(jí)才能管得更好。
總之,在這短暫的一周里,我們忙碌著,并快樂(lè)著,我們從教育教學(xué)和班級(jí)管理等方面為他們精心做了指導(dǎo),也從他們身上學(xué)到了勤奮努力,謙虛好學(xué)、積極向上的精神,本期跟崗研修工作結(jié)束了,我們要分開了,希望大家珍惜這份相識(shí)的緣分,記得在以后的日子里常聯(lián)系,多交流,共同提高,共同進(jìn)步。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
我xx,xx莊xx中一名普通的班主任教師,今天能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言,我感到十分的榮幸,在這里,我用最純真的心,最真摯的情,代表x莊x中全體師生,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在縣教體局和xx莊中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們魏莊一中的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。
在我的工作中,沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為班主任隊(duì)伍中最普通的一員,能獲得優(yōu)異的成績(jī),是黨和政府的關(guān)愛(ài),是學(xué)校為我提供了施展抱負(fù)的平臺(tái),是各位同仁的辛勤付出和無(wú)私幫助,也是我們魏莊一中全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)所贏得的。
從教以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)自己的身份,努力盡著一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。和學(xué)生為了相同的目標(biāo)而奮斗,和學(xué)生為了一樣的感動(dòng)而歡呼。工作的每一天,我都沒(méi)有忘記提高自身的素質(zhì),教育教學(xué)雜志,讀讀,摘摘。博采他山石,琢為自家玉;工作的每一天,我都充滿激情地耕耘著建設(shè)著我的親愛(ài)的班級(jí),不斷地積累教育智慧和生命智慧;工作的每一天,我都帶著喜悅的心情走進(jìn)教室,引領(lǐng)孩子們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,課堂上的和諧成了我快樂(lè)的音符;工作的每一天,我都把愛(ài)鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,讓學(xué)生時(shí)刻感受到信任與鼓舞。我把學(xué)生看成是自己的孩子,不失時(shí)機(jī)地讓迷茫的孩子找到方向,為自卑的孩子送一份自信,讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。寒來(lái)暑往,風(fēng)雨十九年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。我愿意成為學(xué)生的跳板,用我有限的能力和無(wú)限的精力把他們送到自己滿意的高等學(xué)府。
真誠(chéng)的付出迎來(lái)累累的收獲,各種榮譽(yù)接踵而至:xx縣優(yōu)秀教師、xx縣教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,xx縣優(yōu)秀班主任、xx縣骨干教師等等。每次取得成績(jī),我都這樣想:我只是一個(gè)在大海邊游戲的孩子,非常幸運(yùn)地?fù)斓搅艘恍┟利惖呢悮ぁky忘學(xué)校讓我們到xx中學(xué)、xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx附中,xx中學(xué)等全國(guó)名校取經(jīng)學(xué)習(xí)之后,確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí)。難忘學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;難忘學(xué)校的博客里面,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。每次取得成績(jī),我都這樣想:作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己學(xué)生的成功、是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年中招考試,我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,其中縣一中xx班錄取我們4人,兩名被xx學(xué)校錄取的同學(xué),分別獲得xx學(xué)校的一等和二等獎(jiǎng)學(xué)金,我們?yōu)樗麄兊某晒Χ院馈O肫鹞业陌嗉?jí)在今年xx縣的教育教學(xué)評(píng)估中,取得a類學(xué)校的第一名,我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年我們校在xx縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們xx莊xx中再次取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;對(duì)課改,積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。
今天,坐在這里的每一個(gè)人,都曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò)艱辛的努力。今天,坐在這里的每一個(gè)人,都是優(yōu)秀的。我們?cè)颈拔?,因?yàn)榻逃驗(yàn)橐环菔姑?,我們的生命由渺小變得莊嚴(yán)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)獲得了或濃或淡的掌聲。但是,我們不能停,不能歇,我們的腳步只能向前,這是教育賦予我們的使命,在你的肩頭,也在我的肩頭。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們,滴水穿石的成就,只問(wèn)耕耘的精神。高于命運(yùn)的理想,歷史選擇的天時(shí),花開處處的地利,八方扶持的人和,猶如一張張鼓起的風(fēng)帆,將我們推到漲潮的海上。讓我們擔(dān)起教育賦予我們的使命,隨潮而歌,踏浪而行。
在我們xx教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。
最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二十四
為深入貫徹習(xí)近平總書記考察某重要講話精神和考察某重要指示精神,落實(shí)市委、區(qū)委關(guān)于開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的要求,區(qū)科委黨委加強(qiáng)統(tǒng)籌,分類指導(dǎo)、整合資源、精心組織,以開展形式多樣的主題黨日活動(dòng)為抓手,引導(dǎo)基層黨支部和黨員從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障。
做“精”課程,增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力。
某區(qū)科委黨委第一時(shí)間梳理開展“黨史”學(xué)習(xí)教育的各類資源,制定下發(fā)兩期學(xué)習(xí)資源清單,精心挑選并下發(fā)學(xué)習(xí)書籍,為基層黨支部做好學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排提供參考和借鑒。
同時(shí),為了使黨員群眾深刻感受改革開放所帶來(lái)的社會(huì)巨變和取得的發(fā)展奇跡,在波瀾壯闊的歷史潮流中見(jiàn)證黨在代表未來(lái)、代表先進(jìn)生產(chǎn)力領(lǐng)域中的影響力和號(hào)召力,發(fā)自內(nèi)心地理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。區(qū)科委黨委創(chuàng)新打造生產(chǎn)力講壇,以5g創(chuàng)新港中的布展和實(shí)物為依托,以我國(guó)移動(dòng)通訊技術(shù)從1g到5g的發(fā)展歷程為切入口和立足點(diǎn),打造《從1g到5g的飛躍在改革開放浪潮中激流勇進(jìn)》精品黨課,近期擬進(jìn)行線上直播,激發(fā)廣大黨員堅(jiān)定理想信念、勇?lián)鷷r(shí)代使命的積極性和主動(dòng)性,以實(shí)際行動(dòng)努力創(chuàng)造新時(shí)代某發(fā)展的新傳奇。
做“活”形式,激發(fā)支部戰(zhàn)斗力。
某區(qū)科委黨委指導(dǎo)科技系統(tǒng)33個(gè)基層黨支部將黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”、主題黨日等有機(jī)結(jié)合,通過(guò)紅色黨課、參觀學(xué)習(xí)、感悟分享等學(xué)習(xí)載體,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論走進(jìn)基層。某聚珍文化傳媒有限公司黨支部舉行“從歷史中汲取精神力量,在行動(dòng)中創(chuàng)造雙效奇跡”主題黨日活動(dòng);天維訊達(dá)(某)通信科技有限公司黨支部集體觀看直播黨課“三香弄堂的紅色血脈”;某洗霸科技股份有限公司黨支部書記作“以史明志、堅(jiān)守初心”的專題黨課,其他黨員交流發(fā)言;某郵幣卡交易中心黨支部開展“線上‘黨史’學(xué)習(xí)+在線交流討論”活動(dòng);中國(guó)出版藍(lán)橋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合黨支部觀看《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》記錄片;賽德電氣黨支部參觀中共四大紀(jì)念館;某貝利工程公司黨支部就“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)‘黨史’的重要論述”開展學(xué)習(xí)交流分享會(huì);三聯(lián)書店(某)有限公司黨支部舉行“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)講座”主題黨日活動(dòng)等。
同時(shí),在常態(tài)化疫情防控期間,某區(qū)科技黨群服務(wù)中心堅(jiān)持“支部某不下線、學(xué)習(xí)教育不斷線、發(fā)揮作用不掉線”,細(xì)化工作任務(wù)清單,以“線下活動(dòng)+線上直播”相結(jié)合的方式開展“黨建引領(lǐng)聚集專業(yè)優(yōu)勢(shì)、法律服務(wù)助力企業(yè)發(fā)展”主題黨日活動(dòng),通過(guò)創(chuàng)新載體,提升服務(wù)企業(yè)“專業(yè)度”;通過(guò)重溫入黨誓詞,增強(qiáng)新進(jìn)支部“歸屬感”;通過(guò)送學(xué)上門,激發(fā)企業(yè)黨員“積極性”,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障。
做“詳”解析,提升擔(dān)當(dāng)執(zhí)行力。
為進(jìn)一步發(fā)揮黨委班子在黨史學(xué)習(xí)教育中以上率下、領(lǐng)學(xué)促學(xué)的作用,加強(qiáng)對(duì)下屬支部工作的指導(dǎo)和督促檢查,某區(qū)科委黨委創(chuàng)新結(jié)對(duì)領(lǐng)學(xué)清單,選取工作基礎(chǔ)扎實(shí)、有黨建特色品牌打造潛力的8個(gè)支部,與黨委8位委員建立“一對(duì)一”結(jié)對(duì)機(jī)制,通過(guò)一對(duì)一幫扶指導(dǎo),加快支部亮點(diǎn)培育,形成“一支部一品牌”。
在黨委引領(lǐng)下,近日,區(qū)科委科協(xié)機(jī)關(guān)黨支部開展“學(xué)黨史鼓干勁”知識(shí)競(jìng)賽主題黨日活動(dòng),三個(gè)黨小組派代表組隊(duì)參賽,通過(guò)“學(xué)一學(xué)”“賽一賽”“解一解”,引導(dǎo)機(jī)關(guān)支部黨員、干部先學(xué)一步、學(xué)深一層,進(jìn)一步意識(shí)到自己肩上的責(zé)任與使命,以史為鑒知興替,更好的將某科創(chuàng)事業(yè)推進(jìn)向前。

