總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。如何提高理解能力才能更準(zhǔn)確地把握文章的主旨和要點(diǎn)，下面我來(lái)分享一些提高理解能力的方法。在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫(xiě)作風(fēng)格。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇一
濟(jì)水原稱北瀆大濟(jì)之神，唐玄宗天寶三年(公元744年)晉封為清源公，唐貞元十二年(7)，鑒于北海遠(yuǎn)在大漠之北，艱于祭祀，故在濟(jì)瀆廟后增建北海祠，宋徽宗宣和七年(公元1125年)，濟(jì)瀆神被封為清源忠護(hù)王，北海神被封為北廣澤王。自隋以來(lái)，歷代皇帝遣使蒞臨，舉行盛大祭典活動(dòng)，一直延續(xù)到清代。
濟(jì)瀆廟坐北朝南，總體面積布局呈“甲”字形，總面積86255平方米，主體建筑排列在三條縱軸線上，前為濟(jì)瀆廟，后為北海祠，東有御香院，西有天慶宮。這里朱門重重，庭院深深，古柏參天，碑碣林立，綠水環(huán)繞，曲徑通幽，亭臺(tái)樓榭，交相生輝，不僅是古代祭祀勝地，更是典型的北方古典園林，因此為今日濟(jì)源勝景之一。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇二
每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折和困難，不然的話，就不會(huì)有成就。
記得在很小的時(shí)候，我和爸爸去登山，估計(jì)是山高的原。因吧。我剛上到一半就感到非常累，所以，我便撒嬌說(shuō)：“我不上了，太高了，我上不去！”爸爸說(shuō)：“不經(jīng)受磨練和挫折怎么才能功呢？”我便起來(lái)說(shuō)：“對(duì)，應(yīng)該站起來(lái)繼續(xù)走下去！”爸爸高興地笑了起來(lái)。
上小學(xué)了，學(xué)校要搞一個(gè)乒乓球比賽，我依然的報(bào)名參加。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我有很多時(shí)候都不想練了，可我又想起爸爸說(shuō)過(guò)的話，面對(duì)挫折應(yīng)該站起來(lái)，繼續(xù)地走下去。我想起這番話后，渾身充滿了力量和信心。心中暗想：我一定能勝！果然功夫不負(fù)有心人。在比賽中我得了全校第一名，終于完成了我的心愿。
再一次小測(cè)驗(yàn)中，我考了個(gè)非常令人羨慕的成績(jī)，結(jié)果就驕傲了。爸爸見(jiàn)了我的自大也非常生氣，就對(duì)我講了一些道理，我滿不在乎的說(shuō)：“你不就是告訴我，不要驕傲，不要自大……我早就聽(tīng)煩了！”到后來(lái)又考試，我以為我還能和上回一樣，考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果分?jǐn)?shù)一下來(lái)，和上一次差了十萬(wàn)八千里，然后非常沮喪的的回了家，爸爸看見(jiàn)后批評(píng)教育了我，我只好聽(tīng)從，后來(lái)我總結(jié)出了一個(gè)道理：山外有山，人外有人！從此我再也不高傲自大了，在后來(lái)的學(xué)習(xí)和專業(yè)中也遇到了很多挫折和困難，都被一一克服了。老師也表?yè)P(yáng)了我。
人生中難免有些挫折，但是困難像彈簧，以弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要謙虛、善學(xué)，就可以克服困難，不向困難低頭。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)吧！
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇三
早上還在睡夢(mèng)中，耳朵就被央視報(bào)導(dǎo)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的播報(bào)聲襲擊了。在這樣糟糕的天氣，爸爸媽媽依舊顧著各自忙碌，草草地吃過(guò)早飯出去門了，留我個(gè)人在家里做作業(yè)。聽(tīng)著窗外狂風(fēng)怒號(hào)，大雨也像瓢潑般肆無(wú)忌憚地下，我很慶幸，能在家獨(dú)享這份清凈。
陳急促的電話鈴聲打斷了正在專心寫(xiě)作業(yè)的我，拿起手機(jī)看了下，是媽媽?！鞍?，這才半天時(shí)間，又來(lái)查崗了.......”我不耐煩地接起電話，還沒(méi)來(lái)得及應(yīng)答，電話那頭傳來(lái)媽媽急促的`話語(yǔ)“××，肚子餓了吧？作業(yè)不要寫(xiě)了，稍等下看雨小了你到媽媽這兒來(lái)吧，媽媽今天實(shí)在走不開(kāi)，但是又擔(dān)心你個(gè)人在家，出來(lái)記得帶上雨傘，路上小心點(diǎn)......”被媽媽這么說(shuō)，我還真聽(tīng)到肚子“咕嚕咕嚕”的抗議聲，想想媽媽公司離家也只有里路不到，感覺(jué)外面雨好像也沒(méi)有之前那么猛了，我隨手拿起把雨傘，匆匆地出了門。
馬路上格外冷清，大部分店面都關(guān)門休息了。除了偶有疾駛而過(guò)的幾輛汽車外，幾乎看不到行人的影子。雨雖然小了點(diǎn)，但借著風(fēng)的勢(shì)頭把我團(tuán)團(tuán)圍住，我撐著傘，艱難地往前挪。走出來(lái)還沒(méi)有200米，我已經(jīng)成了“落湯雞”只，雨也似乎越來(lái)越大了，眼看去，人行道和馬路已經(jīng)分不清界限了，到處是白茫茫的片水花。我忽然有點(diǎn)害怕了，想打電話給媽媽求助，摸口袋才發(fā)現(xiàn)，走得太急忘記帶手機(jī)了，那瞬間，恐懼和無(wú)助徹底打敗了我。突然，我看見(jiàn)了對(duì)面有個(gè)紅點(diǎn)在向我慢慢移動(dòng)，靠近點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)撐著紅傘走路的人，顯然她也像我樣前進(jìn)得很艱難。她的出現(xiàn)莫名給了我力量，我準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)?！啊痢粒斓綃寢屵@兒來(lái)，看看，身上都淋濕了”，不用抬頭看，僅憑這聲音我就判斷對(duì)面走過(guò)來(lái)的是媽媽，她只手拉過(guò)我，只手把雨傘整個(gè)舉到了我的頭頂，我這才看到，媽媽渾身都在往下淌水......
在媽媽的帶領(lǐng)下我們很快到了公司，換上媽媽的干凈工裝，我還陷在臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的威武中不能自拔，幸好，風(fēng)雨路上，還有媽媽的陪伴......
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇四
閉上眼睛，一些金黃灑在眼角，一些灑在凌亂的頭發(fā)上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)。平靜的心湖開(kāi)始亂了，這使我開(kāi)始懷疑xx年的生活是怎樣過(guò)的。
獨(dú)自徘徊
在塵世中一個(gè)人赤裸裸的來(lái)，如今赤裸裸的走。之間，是什么，對(duì)每個(gè)人的意義不同。俯臥著，過(guò)去一個(gè)象征著優(yōu)美，華麗的姿態(tài)，現(xiàn)在是代表我的寂寞。天空的云輕飄飄的，讓人感到夢(mèng)幻不實(shí)。霓虹燈閃耀著，我的心迷惑了，我的青春年華即將逝去。人們有的是為工作而生活，有的是為生活而工作。我是哪種，我有時(shí)很清楚，有時(shí)很迷惑。
自我滋味
我是很喜歡黑巧力，苦苦的，又甜甜的，象人生的味道。你是否喜歡黑色？在幽黑之中，我總有安全感。我喜歡在失落的情況下，吃黑巧顆力，它總能掩蓋我的壞心情。我愛(ài)思考，但是在走路的情況下，有時(shí)會(huì)撞到人，表面裝得可憐兮兮的，心里把他的祖宗18代問(wèn)候了*遍。我不是一個(gè)好孩子，也不是一個(gè)壞學(xué)生。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好學(xué)生在背后悄悄罵老師；也沒(méi)有壞學(xué)生很怕老師。
蝴蝶隨風(fēng)飛，樹(shù)上的葉子被染紅了，帶著我的夢(mèng)走過(guò)熱帶雨林，飄過(guò)撒哈拉沙漠。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇五
每當(dāng)聽(tīng)到《真心英雄》這首歌，我便會(huì)想起發(fā)生在不久之前的一件事。
那是在一個(gè)夏天的中午，大地被太陽(yáng)炙烤得像一鋪火炕;美艷艷的花兒也縮起了自己的笑臉;嫩葉兒也蜷起身子，緊縮成一團(tuán)。此時(shí)的我正坐在寫(xiě)字臺(tái)前，使勁地?fù)u著扇子，可汗珠還是不斷地一滴一滴往下流。我邊寫(xiě)作業(yè)邊時(shí)時(shí)怨這鬼天氣。
哎!有道題目把我給難住了。這樣的大熱天，再解難題，真是火上澆油呀!我心煩意亂，氣惱地把桌上的作業(yè)一甩，從冰箱里拿出一根冰棍，順手拿起擺在桌上的毽子，“噔噔噔……”地跑下樓，去找伙伴們玩。剛推開(kāi)大門，就隱隱約約聽(tīng)到鄰居家正播放《真心英雄》這首歌，我駐腳仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)到其中的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句，我不禁一顫，為剛才的行為而臉紅。是啊!在生活中，難免會(huì)有挫折和困難，但不能因此氣餒。想到這里，我連忙放下毽子，三步并作兩步地跑回房間。此時(shí)的我，心情特別平靜，攤開(kāi)作業(yè)，打開(kāi)教科書(shū)，看著例題，把學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)公式運(yùn)用到這道題目中，演算了一遍又一遍。大約過(guò)了四十分鐘，終于，這道題目終于迎刃而解!“哈哈哈……”我興奮地叫了起來(lái)。原來(lái)，挫折和困難的背后蘊(yùn)藏著多大的快樂(lè)啊!
只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能得到“彩虹”?，F(xiàn)在的我，遇到難題時(shí)總是耐心地看，因?yàn)槲覉?jiān)信：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹，才是最美麗的。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇六
我深深地認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。在人生的起步階段，我丟失了自己，確切來(lái)說(shuō)是迷茫了雙眼，不知所在，但我還有高潔的靈魂。
高潔的靈魂。
這是一種感覺(jué)心覺(jué)。但他是存在的，他一直默默支撐著我走下去。
我知道時(shí)間很快。
現(xiàn)在已經(jīng)不是我一個(gè)人能夠嗅到這緊張的空氣了。
但時(shí)間似乎比任何人都聰明，他從你握緊的手中逃脫。無(wú)論你有什么弱點(diǎn)，他都能在極短的時(shí)間內(nèi)找到。
這一周的任務(wù)，象空襲一樣，讓人無(wú)處可逃。我也明白，想要站得更高，就必須付出更多。
我看到了光明，但黑暗里的懸崖峭壁讓人膽顫。生命，別無(wú)選擇地讓我向前；生活，毫無(wú)后路地將我動(dòng)迫。
光陰荏苒。
我用血液點(diǎn)燃了生命的蠟燭。雖然只有一星，我卻要讓他亮著。這是我與生俱來(lái)的使命。
在春天的光輝下，我穩(wěn)重地邁出了第一步，我成功了。
面對(duì)將來(lái)的波濤駭浪，天寒地冰，我將說(shuō)：
風(fēng)再大，浪再急，風(fēng)雨無(wú)阻。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇七
猛烈的風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，這是自然現(xiàn)象，但這在生活中也是一樣的。沒(méi)有挫折是沒(méi)有成功的。
有一天，我意外的發(fā)現(xiàn)，爸爸竟然給我買了溜冰鞋，我一蹦三尺高，這雙溜冰鞋我早就想要了，我立刻穿上去開(kāi)始學(xué)了，我先開(kāi)始是扶著墻的，爸爸告訴我，要學(xué)好溜冰鞋，就要先站穩(wěn)，你先練站吧，我把雙腳成八字形，站了好一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思，就想試試走一走，沒(méi)想到前面竟是個(gè)下坡，幸虧我摔倒了，要不然我就頭撞南墻了，但是我也摔得好慘，可以說(shuō)是摔了個(gè)四角朝天，“我不學(xué)了，這，這太難了，這種溜冰鞋根本學(xué)不好！”。
這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這可不行啊，遇到一點(diǎn)挫折就放棄了，溜冰鞋都學(xué)不會(huì)，那你長(zhǎng)大了還能開(kāi)車么？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？加油吧！”我聽(tīng)了爸爸的話，覺(jué)得很有道理，便一步步開(kāi)始學(xué)，慢慢的我從站穩(wěn)變成了扶著墻慢慢滑，又變成了不扶墻一步步向前走，最后我還學(xué)會(huì)了拐彎、剎車，我終于練成了！我已經(jīng)可以在大路上穿梭自如了，我終于成功了！
爸爸說(shuō)的真是沒(méi)錯(cuò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這句話一直都在激勵(lì)著我前進(jìn)。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇八
今天清晨，迎著初生的太陽(yáng)，我們西關(guān)學(xué)校四年級(jí)舉行了“愚公家鄉(xiāng)少年游”活動(dòng)，這次參觀的地點(diǎn)是濟(jì)瀆廟。我們興致勃勃地走出了校門，一路上，我們時(shí)而喊起響亮的口號(hào)，時(shí)而唱起洪亮的歌兒，時(shí)而興奮地交談著。大約走了半個(gè)小時(shí)的路程，一座古色古香的建筑便呈現(xiàn)在大家的面前。
隨著導(dǎo)游的介紹，我知道了濟(jì)瀆廟坐落于濟(jì)源市西北濟(jì)水發(fā)源地，是河南省現(xiàn)存最大的古建筑群落，被譽(yù)為中原古代建筑的“博物館”
參觀的第一站是“清源門”。門里有四個(gè)彩妝的大將，其中一員大將目光炯炯，眉毛上挑，嘴巴大張著，手里還拿著一方寶劍。氣勢(shì)張揚(yáng)，一副與人決斗的樣子，看上去令人發(fā)顫。
第二站是“清源門”左邊的房子。里面有一塊兩米多高的十倍，上面刻著濟(jì)瀆廟的結(jié)構(gòu)，呈“甲”字型。后面還刻著濟(jì)瀆廟的介紹。同學(xué)們都在饒有興趣地參觀著，有幾個(gè)好奇的同學(xué)還用手邊觸摸著石碑，邊了解著濟(jì)瀆廟的歷史。
第三站是“白虎亭”和“龍亭”?！鞍谆⑼ぁ苯ㄓ谇宕?，導(dǎo)游介紹說(shuō)距今前，濟(jì)瀆廟曾是一所高中，“白虎亭”就是這所學(xué)校的食堂，同學(xué)們洗漱、洗碗都是在亭下的泉水里。如今，清澈甘洌的泉水已經(jīng)被渾濁的.水取而代之了。只留下了這座“白湖亭”矗立在廟中。對(duì)面的“龍亭”名氣也很大，據(jù)說(shuō)“龍亭”的下部是由北宋時(shí)期公元幾百年前修建的，中部的木材是由明代建造，上部則是由清代康熙王朝是建造的，足見(jiàn)它的歷史之遠(yuǎn)，歷史之多。
最后一站是“天下第一洞天”。寫(xiě)在石壁上的六個(gè)紅色的大字由元代大學(xué)士許有壬提寫(xiě)，據(jù)說(shuō)當(dāng)年還是從道教名山——王屋山上搬運(yùn)下來(lái)的。這幾個(gè)字的上方有一顆側(cè)柏，它的根扎在石頭里，綠色的藤條向外伸展，長(zhǎng)出了茂密的枝葉，也成為廟里的一景。
濟(jì)瀆廟里還有很多建筑，如：寢宮、北海祠堂、淵德門等一些景觀。十一點(diǎn)鐘，我們已經(jīng)到了要離開(kāi)的時(shí)間，只好戀戀不舍地告別了這個(gè)古柏參天、綠樹(shù)成蔭的古代園林。
通過(guò)參觀，我們了解到了濟(jì)瀆廟的變遷歷史，濟(jì)瀆廟文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們要保護(hù)好這個(gè)歷史遺跡。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇九
我是濟(jì)源人，盡管父親來(lái)自內(nèi)蒙包頭，母親來(lái)自陜西西安，我卻生于斯長(zhǎng)于斯。深深喜愛(ài)這里的一切。再加上我是“濟(jì)源一中人”，于是乎，濟(jì)瀆廟于我，應(yīng)有些許不可名狀的聯(lián)系吧――不單因?yàn)檫@濟(jì)瀆廟乃是濟(jì)水源頭，而且因?yàn)樗抢弦恢械男Ｖ贰?BR> 可我卻從未去過(guò)濟(jì)瀆廟，盡管它近在咫尺。
無(wú)心感嘆古建筑是如何巧奪天工。我卻發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游圖上那座正殿不見(jiàn)了!空留下一片臺(tái)基“向隅而泣”。廢墟!一處沒(méi)被修繕的廢墟!時(shí)間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間輾轉(zhuǎn)凹凸。正如余秋雨先生所說(shuō)：“廢墟昭示著滄桑，讓人偷窺到民族步履的蹣跚，廢墟是垂死老人發(fā)出的指令，讓你不得不動(dòng)容。沒(méi)有廢墟的人生太累了，沒(méi)有廢墟的大地太擠了，掩蓋廢墟的舉動(dòng)太偽詐了?！蔽奈锊块T的歷年修繕，沒(méi)能破壞這獨(dú)特的美。我不敢想像若是今人在這臺(tái)基上再大興土木建座新宮殿，會(huì)是多么地做作和人工氣!那豈不成了在阿房宮舊址上蓋旅館？著實(shí)讓人喪氣。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是眾所皆知的一句名言，就是因?yàn)檫@句話，使我學(xué)會(huì)了跳繩。
記得三年級(jí)的時(shí)候，體育課上，老師說(shuō)一個(gè)星期后要跳繩考試。一聽(tīng)到消息，有的同學(xué)眉飛色舞，似乎跳繩是他的強(qiáng)項(xiàng)；有的同學(xué)愁眉苦臉，好像連繩子也沒(méi)碰過(guò)；還有的同學(xué)呆呆地站在那兒，一臉茫然，好像連老師在說(shuō)什么也不知道……可老師的這句話卻擊中了我的要害：我的體育成績(jī)本來(lái)就不怎么樣，對(duì)跳繩更是“十竅通九竅—一竅不通”。于是，為了迎接跳繩考試，我下定決心：一定要學(xué)好跳繩。
放學(xué)后，我連作業(yè)都顧不上寫(xiě)，馬上就拿著繩子到小區(qū)空地練習(xí)跳繩。
我拿著繩子，雙手用力一掄，可在我剛要跳上去的時(shí)候，腳就被繩子給絆住了，我控制不住重心，與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我坐在地上，心想：剛學(xué)嘛，摔倒很正常。于是我拍拍身上的土，重新跳一次?？衫K子卻不聽(tīng)我的使喚，專門跟我作對(duì)，讓我又摔了個(gè)“狗啃泥”。第一次失敗了，第二次也失敗了，我又試了兩次，可還是沒(méi)有成功。學(xué)跳繩怎么就這么難。我開(kāi)始灰心了，在我正想收拾東西回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，便想起了那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于是，我又鼓起勇氣，再試，失敗了，又再試，就這樣，一而再，再而三，終于：1下、2下、3下、4下……15下。我可以連續(xù)跳15下了，于是我趁熱打鐵，繼續(xù)練習(xí)，不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了跳繩。
現(xiàn)在，跳繩正是我的強(qiáng)項(xiàng)。在四年級(jí)的時(shí)候，我就被老師選去參加體育節(jié)，參加跳繩比賽，取得了全級(jí)第三名的好成績(jī)。如今，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話也成為了我的座右銘。這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，不怕困難的人。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十一
芬香的梅花是要經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒的冬天才能開(kāi)放；美麗的彩虹也要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能出現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光總要經(jīng)歷過(guò)黑暗才能閃耀出光芒。
我們的人生何嘗不是這樣的呢？
著名的科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而組成的”。從中，我們不難看出，要想成功，靠的并不是個(gè)人有的聰明勁，而是平時(shí)的刻苦努力。這種努力正是我們平時(shí)所要經(jīng)歷的風(fēng)雨苦難，成功就是經(jīng)歷了磨難后的閃耀著光芒的陽(yáng)光。
是的，我們的人生好比一個(gè)圓圈，將它平均分成兩半，前一半是風(fēng)雨，后一半是陽(yáng)光。在我想來(lái)，大部分人都可能會(huì)躺在后一半陽(yáng)光里，盡情的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫，溫暖而又舒服的睡著，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活。但是，還有一些不愿在這狹小范圍的大智大勇者，他們不愿服輸，要想盡一切辦法跳出這一半，將另一半也變成陽(yáng)光。但是他們?cè)谠噲D改變這一種境界時(shí)，總會(huì)做一些錯(cuò)誤的事情，而他們正是在錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
人的一生總要經(jīng)歷許許多多的事。那么，我想在這種種事中，敢于挑戰(zhàn)困難的這件事可能是最有意義最有價(jià)值的，就比如說(shuō)一個(gè)人吧，他遇到了一點(diǎn)困難，可他并沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對(duì)，是勇不放棄這一信念支撐著他，讓他在困難中想盡辦法，使自己化險(xiǎn)為夷。那么，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
在面對(duì)人生的風(fēng)雨時(shí)，讓我們加油！沖吧！去迎接明日的陽(yáng)光吧！
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十二
熾熱的午后，天空被烏云搶占，透不出一絲熒光。一場(chǎng)雷陣雨澆熄我的斗志，不甘心的回首望向比賽會(huì)場(chǎng)，得到的只是鐵錚錚的事實(shí)，無(wú)奈的再掉頭，淋著一身失落和沮喪歸去。
接連不斷的挫敗踐踏我的信心，失足墜落深淵，徘徊在沒(méi)有出口的回廊。緊握希望的手準(zhǔn)備松開(kāi)時(shí)，祖母那番鼓勵(lì)之語(yǔ)又瑩繞在耳畔：“遇到挫折時(shí)，不要害怕，我永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著你，讓我們攜手面對(duì)吧！”那番話使我萌生出一股拚勁，決定正正當(dāng)當(dāng)?shù)腵迎接窘迫。首先，我放下高傲和不服輸?shù)淖藨B(tài)，低下頭向摯友請(qǐng)教，在他深入剖析的過(guò)程，我確實(shí)看清彼此之間的差距。他一針見(jiàn)血指出我的怠惰，誠(chéng)懇的告訴我要扎下更深的根基，否則每次比賽不過(guò)是在碰運(yùn)氣罷了。由于他的開(kāi)導(dǎo)使我邁入下一個(gè)改進(jìn)階段。
假日時(shí)，當(dāng)同學(xué)相約出游踏青，我卻坐在書(shū)桌前擺棋譜；夜闌人靜，家人鼻息雷鳴時(shí)，我仍努力填寫(xiě)棋書(shū)上的難題；節(jié)慶時(shí)，當(dāng)親友來(lái)拜訪談天，我依舊死守崗位，專注于眼前的棋盤。從嬌韻間關(guān)到奔放蟬噪，從滿地金黃到松柏猶青，這段期間，我生活在寸尺的斗室之中，澈底融入黑白的世界。歷經(jīng)雕琢后，再重新找來(lái)?yè)从褜?duì)弈，只見(jiàn)他的表情從驚訝到喜悅，奮戰(zhàn)到拜服，換他卸下傲氣向我切磋了！
日后的比賽，成功獨(dú)占鰲頭，捧著金黃的獎(jiǎng)杯，望著眩目的聚光燈回顧。看到過(guò)往迷失的自己得到摯友的指引，自己用汗水堆砌的努力，不禁揚(yáng)起嘴角。遭遇挫折時(shí)不要灰心喪志，只要肯向別人求助，他們一定都樂(lè)于伸出援手；只要肯費(fèi)盡苦功，問(wèn)題和困厄自然迎刃而解。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十三
漆黑的夜空似乎早有準(zhǔn)備，久久醞釀的夏雨姍姍來(lái)遲，細(xì)小的雨點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感。從天而降，隨風(fēng)飄搖，不均勻，不連續(xù)，絲絲縷縷的，一陣陣雨，似乎是一段曲子，我聽(tīng)出了他的旋律，竟是如此溫柔，伴著一陣風(fēng)吹來(lái)，不知是風(fēng)太急，是雨太急促，風(fēng)雨交加，配合的那么天衣無(wú)縫。
在生活中，雨是多種多樣的，變化無(wú)常的。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，雨伴隨著一種風(fēng)一起襲來(lái)，勢(shì)不可擋，有時(shí)是傾盆大雨，雷電交加，感受狂風(fēng)暴雨的爭(zhēng)鳴，豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲，也有像“潤(rùn)物細(xì)入聲”的牛毛細(xì)雨，節(jié)奏是那么的婉轉(zhuǎn)，慢條斯理、有條不紊、為靜謐的天空添上一份色彩。
同時(shí)，雨狂躁起來(lái)，又多了幾分困難，多了幾分思索與釋然。在生活中經(jīng)歷的失敗，恥辱，都迎面而來(lái)，這雨是那么沉重，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，“我”累了，倦了，乏了，曾經(jīng)的成功，榮譽(yù)，取舍已成為歷史。不需要解釋說(shuō)明了。
風(fēng)停了，而雨也在斷斷續(xù)續(xù)中落下帷幕，似乎為這莽撞彌補(bǔ)點(diǎn)什么，風(fēng)去來(lái)無(wú)影無(wú)蹤，雨總是隨風(fēng)漂流蕩漾，好快的一場(chǎng)雨?。〈藭r(shí)新鮮清澈已將塵埃沖洗，風(fēng)兒襲走了一切不該來(lái)的，一切又恢復(fù)了平靜。同時(shí)，所有困難都迎刃而解，曾經(jīng)的成功、榮譽(yù)又回來(lái)了，只要保持一顆不放棄的心，你就回到了成功的時(shí)代。
在人的一生中，有許多的坎坎坷坷，也伴隨著一路風(fēng)雨，但這一路風(fēng)雨，可以使我們自己更加成熟穩(wěn)重，會(huì)使我們克服困難，所以我要感謝這一路風(fēng)雨，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十四
美好的時(shí)光總是不會(huì)停留太久。流星劃過(guò)夜空只留下了燦爛的瞬間，煙花升上天空也只留下了美麗的一刻。唯獨(dú)重重的困難才是你最好的玩伴，無(wú)論是快樂(lè)與悲傷、還是喜悅與憂愁，它都永遠(yuǎn)伴隨左右。
人生起航之際。
當(dāng)我脫離母親那溫暖的子宮，獨(dú)立的來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我就踏上了屬于自己的一艘且唯一的一艘航船。從此我就要開(kāi)始開(kāi)啟自己的人生航道。老天說(shuō)，我的生命軌跡早已注定，我卻覺(jué)得這個(gè)軌跡牢牢的把握在我們自己的手里，我會(huì)讓它的方向因?yàn)樽约憾淖儭?BR> 嬰兒時(shí)期，我可以躲在父母的臂彎下一點(diǎn)點(diǎn)磕磕碰碰都能得到最好的保護(hù)，蹣跚學(xué)步時(shí)，開(kāi)始在地上摔打了，經(jīng)常被摔的傷痕累累，連牙牙學(xué)語(yǔ)都開(kāi)始遇到了麻煩，到了上學(xué)的年紀(jì)，開(kāi)始和小伙伴打打鬧鬧，爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、甚至打架，麻煩接踵而來(lái)，我們開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。人生起航似乎較為順利。
尋找平衡的支點(diǎn)。
進(jìn)入初中的大門，人生航行的路上我們已經(jīng)開(kāi)始掌握了一些技巧，這艘航船還能一帆風(fēng)順。可是，就在我還沉浸在新鮮的喜悅中的時(shí)候，滾滾海浪侵襲而來(lái)，就連小小浪花的撞擊都會(huì)讓我手足無(wú)措――總會(huì)因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太慢或沒(méi)有時(shí)間完成作業(yè)而苦惱，當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，唯我還在作業(yè)堆里埋頭苦干；總會(huì)因努力后卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)而苦惱，看著自己卷子上刺眼的分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心嚴(yán)重受挫。
每每這時(shí)。我就會(huì)想起為我護(hù)航的父母，只能獨(dú)自暗暗的啜泣。于是我暗下決心，一定要在這新的航線上快速的找到一個(gè)平衡的支點(diǎn)來(lái)保護(hù)自己。我要讓自己快速的成長(zhǎng)起來(lái)，我要開(kāi)始學(xué)會(huì)掌握屬于自己的這艘航船，讓它在風(fēng)浪中順利前行。
未來(lái)旅途。
想要駕駛好一艘航船真的很難，但是我想，在人生的旅途上，遇到風(fēng)浪是上天賜予你的最好禮物。漫長(zhǎng)的人生航道上還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)，還會(huì)埋下重重的困難，未來(lái)的旅途還充滿著太多的未知。但是，我相信，只要我堅(jiān)定著信念，一路前行，總會(huì)駛向我人生的彼岸。那時(shí)，春暖花開(kāi)、繁花似錦、眼前盡是美好，再回過(guò)頭來(lái)望這一路風(fēng)雨，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我所收獲的不是零星半點(diǎn)，而是滿載而歸！
我期待那一天的到來(lái)，一路風(fēng)雨我追逐著你的足跡而來(lái)，你伴隨著我的足跡而去。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十五
自古以來(lái)，人人皆道人生路遠(yuǎn)且風(fēng)雨交加，但是風(fēng)雨當(dāng)前卻風(fēng)景依舊在旁。
在路上，固然有狂風(fēng)暴雨的磨難，但是一定不要放棄，不可以倒下，這是對(duì)靈魂的洗禮，是對(duì)于品質(zhì)的練就。需得練成小草一般的毅力，可以柔軟，卻一定要堅(jiān)韌。熬過(guò)那風(fēng)雨，迎接你的會(huì)是一片陽(yáng)光燦爛。愛(ài)迪生少年時(shí)，在火車上因做實(shí)驗(yàn)而引發(fā)爆炸，被列車長(zhǎng)打聾了一只耳。但他并沒(méi)有因此退縮，他笑著說(shuō)：“感謝他，以后做實(shí)驗(yàn)可安靜了?！彼躁?yáng)光的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他最終成為了科學(xué)界的巨人，迎來(lái)了他人生的風(fēng)景。
正是因?yàn)槠D難，成功才如此可貴；正是因?yàn)槟秋L(fēng)雨，風(fēng)景才如此迷人。
有一個(gè)用自己的毅力和能力征服了成千上萬(wàn)的人，最后竟然成為了中國(guó)首富——他就是家喻戶曉的馬云。當(dāng)初因?yàn)樗麛?shù)學(xué)成績(jī)很差高考考了第三次才勉強(qiáng)被一所師范院校調(diào)配錄取，期間曾被數(shù)學(xué)老師及有的同學(xué)譏諷。大學(xué)畢業(yè)后，他曾在高校任教。后來(lái)，他放棄在大學(xué)做老師的工作，下海開(kāi)創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。可是在他成功的前八年，他公司的光景一片蕭條，舉步維艱，員工紛紛離去，只余下幾個(gè)人。他當(dāng)年沒(méi)有錢、沒(méi)有人、沒(méi)有技術(shù)，到處拉投融資，別人都說(shuō)他是瘋子，騙子，處處碰壁，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，一度曾陷入絕境。他帶著他的公司及夢(mèng)想在困頓中苦苦掙扎，尋覓，艱難跋涉。不管再苦再難，心卻堅(jiān)定不移，一路走來(lái)經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨交加，但他依然如故堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，始終堅(jiān)定如初，從未放棄。后來(lái)終于以一顆赤誠(chéng)之心打動(dòng)了那個(gè)孫正義，給他投了一大筆急需的救命資金。那筆資金使他的公司起死回生，讓處于人生低谷的他看到了希望的曙光，夢(mèng)想得以變成現(xiàn)實(shí)，終于成功創(chuàng)建了今天家喻戶曉的阿里巴巴集團(tuán)及淘寶網(wǎng)和支付寶。他在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)不曾屈服，終于迎來(lái)了他的亮麗風(fēng)景線。
也許那樣的成就對(duì)于我們而言太高不可及，但是每個(gè)人都會(huì)擁有自己的風(fēng)景，關(guān)鍵在于你是否愿意在風(fēng)吹雨打之際去捕尋那些微的美麗。
成長(zhǎng)路上，我們勢(shì)必會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，洗去一身稚氣。我們所要做的，就是抵御那暴雨狂風(fēng)。如同花園經(jīng)歷暴雨，有些花會(huì)凋零，花瓣落入土地，從此嬌艷不再；有些卻會(huì)抵抗住風(fēng)雨，雨露婉轉(zhuǎn)在葉片上，陽(yáng)光鋪灑，花兒更加動(dòng)人，我們便要成為那些雨后燦爛依舊的花。風(fēng)雨后，回首屹立，心中無(wú)愧，無(wú)悔，無(wú)憾，仰望前方風(fēng)景燦爛，閃耀。
人生路上風(fēng)雨不斷，風(fēng)景卻只屬于堅(jiān)強(qiáng)的人，頑強(qiáng)的心。有人在風(fēng)雨大作時(shí)放聲高歌，歌唱青春無(wú)悔，不倒，不退，他們會(huì)在困境中作樂(lè)，尋找眼前的美麗，最后會(huì)擁有一路風(fēng)景。而有的人卻在風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)一蹶不振，心灰意冷，甘愿就此墮落，沉淪于風(fēng)雨中，其實(shí)他們只要一抬頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的風(fēng)景是那樣迷人。
不怕風(fēng)雨作，只怕人心濁。時(shí)刻擁有一顆清明的心，抬頭挺胸，向前方進(jìn)發(fā)。縱使路途坎坷，風(fēng)雨大作，哪怕前方荊棘滿布，也將用鮮血洗禮青春，以迎接遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
一路風(fēng)雨，一路風(fēng)景，莫要心碎于風(fēng)雨，也許雨中看景，景更美。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十六
樂(lè)樂(lè)是一只在春天剛剛出生不久的小松鼠。他特別喜歡陽(yáng)光，喜歡陽(yáng)光灑在身上暖暖地奇特的感覺(jué)。所以每天早晨起床之后的第一件事就是趴在窗口向下俯視，欣賞著陽(yáng)光照射下的鮮花、小草和各種各樣的小動(dòng)物。
一天，轟隆隆的雷聲將睡得正香的小松鼠嚇醒了，這是樂(lè)樂(lè)出生以來(lái)聽(tīng)到的第一聲響雷。他害怕極了，連忙躲在被子里。急切地喊著媽媽。媽媽聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)急切的呼喊聲便快速走了過(guò)去?？纯磭樀霉窈癖蛔永锏臉?lè)樂(lè)，媽媽臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑，那是母愛(ài)特有的馨香。她用手輕輕撫摸著樂(lè)樂(lè)，安慰著他，告訴他要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，叫他不要害怕。
不知何時(shí)，淅淅瀝瀝的雨，停了，太陽(yáng)神秘地從云層里鉆了出來(lái)，在那灰白相間的地方，出現(xiàn)了淡淡的七色彩虹，一會(huì)兒，色彩更艷了，一條美麗的彩虹顯現(xiàn)在人們面前。
風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹；而陰霾過(guò)后，總會(huì)晴朗天，人生亦是如此，困境自然可怕，我們無(wú)法改變困境，但我們可以改變自己，用堅(jiān)持點(diǎn)燃心中的希望之光，照亮前行的路。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十七
風(fēng)雨，是我們?nèi)松囟ㄒソ?jīng)歷的。他是磨煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和培養(yǎng)高尚品質(zhì)的最好老師。我們的人生需要它，它也無(wú)處不在。
陷入沉思之時(shí)，外面的雨還在不停地下著。屋頂積滿了水，從屋檐上急促地落在水坑中，風(fēng)雨在無(wú)節(jié)奏地敲打著窗子。
我不禁向外望去，一顆凋零的樹(shù)又長(zhǎng)滿了嫩綠的萌芽，它們剛好趕上了著場(chǎng)雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只是稀疏的綠在閃爍著，我便走近了這誘人的綠。風(fēng)雨未停，看著這些剛展望頭腳的嫩芽被風(fēng)雨打擊著。它們用柔嫩的腰干在小枝上奮力挺著。無(wú)數(shù)如“小男孩”一樣的雨點(diǎn)在它們身上炸開(kāi)，將它們無(wú)數(shù)次地壓彎，它們卻無(wú)數(shù)次地挺起。那琢磨不定的風(fēng)，也在難為它們，使得它們凌亂地?fù)u擺。
一些芽?jī)撼惺懿蛔×?，小枝拼死挺著，可在劫難逃，最終落向了土地。而那留在樹(shù)上的便傲然挺立，雨洗凈了它們，顯得更綠了，那綠流遍了整棵樹(shù)，流向了我的心里。
在這我不禁想起了那些經(jīng)歷人生風(fēng)雨后成就大業(yè)的偉人。
貝多風(fēng)，人們稱他為“樂(lè)圣”，他把一生都獻(xiàn)給了音樂(lè)。但在創(chuàng)作過(guò)程中，他經(jīng)歷了作為一個(gè)音樂(lè)家的悲劇——耳聾。但他并沒(méi)有放棄，而是忍受著巨大的痛苦堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè)。如今世界上誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字。
我國(guó)古代也有這樣的人，像越王勾踐經(jīng)歷了臥薪嘗膽，為吳奴仆的種種磨難之后，才締造了“三千越甲可吞吳”的壯麗傳奇。
雨已小了，留在樹(shù)上的都是成功者。
樹(shù)葉要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們的人生也如此。人的一生，必定要經(jīng)歷許多磨難與考驗(yàn)。如果你經(jīng)不起這些磨難，那么你就只能像地上的樹(shù)葉一樣，在角落里后悔，怨恨。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十八
人生的路，不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，會(huì)有坎坷，有泥濘，有風(fēng)雨。成長(zhǎng)的道路上風(fēng)雨無(wú)數(shù)，風(fēng)風(fēng)雨雨伴著我，我便在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
走過(guò)風(fēng)雨，世間的親情、友情、師生情給了我穿越風(fēng)雨的力量，盡管我知道，前方有無(wú)數(shù)的風(fēng)雨等著我，但是再大的風(fēng)雨也阻止不了我前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲颐靼祝骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。笑迎風(fēng)雨，因?yàn)轱L(fēng)雨是最高的人生學(xué)府，為了心中的夢(mèng)想，我風(fēng)雨無(wú)阻！跌倒了，別認(rèn)輸，勇敢的站起來(lái)，向肆虐的風(fēng)霜雨雪挑戰(zhàn)！深信：憑著自己的智慧和勇氣，走過(guò)風(fēng)雨并不難。成長(zhǎng)的過(guò)程，必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，成功的大門才為你敞開(kāi)。
溫室里，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的花朵，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)的攻擊，雨的沖刷，才能使生命煥發(fā)出光彩；只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，花朵才能散發(fā)出美麗的芬芳。小草感謝風(fēng)雨，風(fēng)雨帶給它無(wú)盡的養(yǎng)傷；大樹(shù)感謝風(fēng)雨，風(fēng)雨帶給它堅(jiān)強(qiáng)的身軀。因此，風(fēng)雨不能只是我們的的負(fù)擔(dān)，還應(yīng)該是我們的企盼，渴望風(fēng)雨，風(fēng)雨帶給我們智慧、勇氣……風(fēng)雨，是大自然給我們的禮物，賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
一路風(fēng)雨相伴，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，體會(huì)出人生中淡淡的醇香，感謝風(fēng)雨，是它帶我走向光明的彼岸，沐浴春天的陽(yáng)光。
一路上，風(fēng)雨伴我成長(zhǎng)，風(fēng)雨讓我不再孤單，前面的路還很漫長(zhǎng)，我們帶著夢(mèng)想，努力向前闖！
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十九
我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨廉程；我不去想結(jié)果到底會(huì)如何，既然做出了選擇，就該永不言棄；我不想身后是否會(huì)襲來(lái)冷風(fēng)寒雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
人生只不過(guò)是匆匆數(shù)十載不必顧慮太多在人生道路上也會(huì)遇到數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，既然如此，就讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！
我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，在這一路會(huì)遇到許多愛(ài)我們的人，在寒冷的黑夜給我溫暖與希望的人，因此我學(xué)會(huì)了感激。
世界上從沒(méi)有不勞而獲的事情，所以有的東西不是可以通過(guò)羨慕而得來(lái)得，一份耕耘一份收獲。人之所以為人，是因?yàn)槿藶榱诵哪康膲?mèng)想不論背后是否會(huì)有風(fēng)雨襲來(lái)，或者是被無(wú)情的命運(yùn)打擊到低估，也會(huì)因心中的夢(mèng)想堅(jiān)持到底。
在人生的道路上，總不會(huì)一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到泥濘和風(fēng)雨，只是看我們自己如何對(duì)待它而已，假如人們對(duì)此感到恐懼不敢面對(duì)，那么你永遠(yuǎn)只會(huì)被困在心中的陰影走不出來(lái)，只有勇往直前，你才會(huì)沖出黑暗獲得光明。
我不去管是否會(huì)成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨廉程。。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇一
濟(jì)水原稱北瀆大濟(jì)之神，唐玄宗天寶三年(公元744年)晉封為清源公，唐貞元十二年(7)，鑒于北海遠(yuǎn)在大漠之北，艱于祭祀，故在濟(jì)瀆廟后增建北海祠，宋徽宗宣和七年(公元1125年)，濟(jì)瀆神被封為清源忠護(hù)王，北海神被封為北廣澤王。自隋以來(lái)，歷代皇帝遣使蒞臨，舉行盛大祭典活動(dòng)，一直延續(xù)到清代。
濟(jì)瀆廟坐北朝南，總體面積布局呈“甲”字形，總面積86255平方米，主體建筑排列在三條縱軸線上，前為濟(jì)瀆廟，后為北海祠，東有御香院，西有天慶宮。這里朱門重重，庭院深深，古柏參天，碑碣林立，綠水環(huán)繞，曲徑通幽，亭臺(tái)樓榭，交相生輝，不僅是古代祭祀勝地，更是典型的北方古典園林，因此為今日濟(jì)源勝景之一。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇二
每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折和困難，不然的話，就不會(huì)有成就。
記得在很小的時(shí)候，我和爸爸去登山，估計(jì)是山高的原。因吧。我剛上到一半就感到非常累，所以，我便撒嬌說(shuō)：“我不上了，太高了，我上不去！”爸爸說(shuō)：“不經(jīng)受磨練和挫折怎么才能功呢？”我便起來(lái)說(shuō)：“對(duì)，應(yīng)該站起來(lái)繼續(xù)走下去！”爸爸高興地笑了起來(lái)。
上小學(xué)了，學(xué)校要搞一個(gè)乒乓球比賽，我依然的報(bào)名參加。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我有很多時(shí)候都不想練了，可我又想起爸爸說(shuō)過(guò)的話，面對(duì)挫折應(yīng)該站起來(lái)，繼續(xù)地走下去。我想起這番話后，渾身充滿了力量和信心。心中暗想：我一定能勝！果然功夫不負(fù)有心人。在比賽中我得了全校第一名，終于完成了我的心愿。
再一次小測(cè)驗(yàn)中，我考了個(gè)非常令人羨慕的成績(jī)，結(jié)果就驕傲了。爸爸見(jiàn)了我的自大也非常生氣，就對(duì)我講了一些道理，我滿不在乎的說(shuō)：“你不就是告訴我，不要驕傲，不要自大……我早就聽(tīng)煩了！”到后來(lái)又考試，我以為我還能和上回一樣，考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果分?jǐn)?shù)一下來(lái)，和上一次差了十萬(wàn)八千里，然后非常沮喪的的回了家，爸爸看見(jiàn)后批評(píng)教育了我，我只好聽(tīng)從，后來(lái)我總結(jié)出了一個(gè)道理：山外有山，人外有人！從此我再也不高傲自大了，在后來(lái)的學(xué)習(xí)和專業(yè)中也遇到了很多挫折和困難，都被一一克服了。老師也表?yè)P(yáng)了我。
人生中難免有些挫折，但是困難像彈簧，以弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要謙虛、善學(xué)，就可以克服困難，不向困難低頭。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)吧！
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇三
早上還在睡夢(mèng)中，耳朵就被央視報(bào)導(dǎo)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的播報(bào)聲襲擊了。在這樣糟糕的天氣，爸爸媽媽依舊顧著各自忙碌，草草地吃過(guò)早飯出去門了，留我個(gè)人在家里做作業(yè)。聽(tīng)著窗外狂風(fēng)怒號(hào)，大雨也像瓢潑般肆無(wú)忌憚地下，我很慶幸，能在家獨(dú)享這份清凈。
陳急促的電話鈴聲打斷了正在專心寫(xiě)作業(yè)的我，拿起手機(jī)看了下，是媽媽?！鞍?，這才半天時(shí)間，又來(lái)查崗了.......”我不耐煩地接起電話，還沒(méi)來(lái)得及應(yīng)答，電話那頭傳來(lái)媽媽急促的`話語(yǔ)“××，肚子餓了吧？作業(yè)不要寫(xiě)了，稍等下看雨小了你到媽媽這兒來(lái)吧，媽媽今天實(shí)在走不開(kāi)，但是又擔(dān)心你個(gè)人在家，出來(lái)記得帶上雨傘，路上小心點(diǎn)......”被媽媽這么說(shuō)，我還真聽(tīng)到肚子“咕嚕咕嚕”的抗議聲，想想媽媽公司離家也只有里路不到，感覺(jué)外面雨好像也沒(méi)有之前那么猛了，我隨手拿起把雨傘，匆匆地出了門。
馬路上格外冷清，大部分店面都關(guān)門休息了。除了偶有疾駛而過(guò)的幾輛汽車外，幾乎看不到行人的影子。雨雖然小了點(diǎn)，但借著風(fēng)的勢(shì)頭把我團(tuán)團(tuán)圍住，我撐著傘，艱難地往前挪。走出來(lái)還沒(méi)有200米，我已經(jīng)成了“落湯雞”只，雨也似乎越來(lái)越大了，眼看去，人行道和馬路已經(jīng)分不清界限了，到處是白茫茫的片水花。我忽然有點(diǎn)害怕了，想打電話給媽媽求助，摸口袋才發(fā)現(xiàn)，走得太急忘記帶手機(jī)了，那瞬間，恐懼和無(wú)助徹底打敗了我。突然，我看見(jiàn)了對(duì)面有個(gè)紅點(diǎn)在向我慢慢移動(dòng)，靠近點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)撐著紅傘走路的人，顯然她也像我樣前進(jìn)得很艱難。她的出現(xiàn)莫名給了我力量，我準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)?！啊痢粒斓綃寢屵@兒來(lái)，看看，身上都淋濕了”，不用抬頭看，僅憑這聲音我就判斷對(duì)面走過(guò)來(lái)的是媽媽，她只手拉過(guò)我，只手把雨傘整個(gè)舉到了我的頭頂，我這才看到，媽媽渾身都在往下淌水......
在媽媽的帶領(lǐng)下我們很快到了公司，換上媽媽的干凈工裝，我還陷在臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的威武中不能自拔，幸好，風(fēng)雨路上，還有媽媽的陪伴......
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇四
閉上眼睛，一些金黃灑在眼角，一些灑在凌亂的頭發(fā)上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)。平靜的心湖開(kāi)始亂了，這使我開(kāi)始懷疑xx年的生活是怎樣過(guò)的。
獨(dú)自徘徊
在塵世中一個(gè)人赤裸裸的來(lái)，如今赤裸裸的走。之間，是什么，對(duì)每個(gè)人的意義不同。俯臥著，過(guò)去一個(gè)象征著優(yōu)美，華麗的姿態(tài)，現(xiàn)在是代表我的寂寞。天空的云輕飄飄的，讓人感到夢(mèng)幻不實(shí)。霓虹燈閃耀著，我的心迷惑了，我的青春年華即將逝去。人們有的是為工作而生活，有的是為生活而工作。我是哪種，我有時(shí)很清楚，有時(shí)很迷惑。
自我滋味
我是很喜歡黑巧力，苦苦的，又甜甜的，象人生的味道。你是否喜歡黑色？在幽黑之中，我總有安全感。我喜歡在失落的情況下，吃黑巧顆力，它總能掩蓋我的壞心情。我愛(ài)思考，但是在走路的情況下，有時(shí)會(huì)撞到人，表面裝得可憐兮兮的，心里把他的祖宗18代問(wèn)候了*遍。我不是一個(gè)好孩子，也不是一個(gè)壞學(xué)生。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好學(xué)生在背后悄悄罵老師；也沒(méi)有壞學(xué)生很怕老師。
蝴蝶隨風(fēng)飛，樹(shù)上的葉子被染紅了，帶著我的夢(mèng)走過(guò)熱帶雨林，飄過(guò)撒哈拉沙漠。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇五
每當(dāng)聽(tīng)到《真心英雄》這首歌，我便會(huì)想起發(fā)生在不久之前的一件事。
那是在一個(gè)夏天的中午，大地被太陽(yáng)炙烤得像一鋪火炕;美艷艷的花兒也縮起了自己的笑臉;嫩葉兒也蜷起身子，緊縮成一團(tuán)。此時(shí)的我正坐在寫(xiě)字臺(tái)前，使勁地?fù)u著扇子，可汗珠還是不斷地一滴一滴往下流。我邊寫(xiě)作業(yè)邊時(shí)時(shí)怨這鬼天氣。
哎!有道題目把我給難住了。這樣的大熱天，再解難題，真是火上澆油呀!我心煩意亂，氣惱地把桌上的作業(yè)一甩，從冰箱里拿出一根冰棍，順手拿起擺在桌上的毽子，“噔噔噔……”地跑下樓，去找伙伴們玩。剛推開(kāi)大門，就隱隱約約聽(tīng)到鄰居家正播放《真心英雄》這首歌，我駐腳仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)到其中的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句，我不禁一顫，為剛才的行為而臉紅。是啊!在生活中，難免會(huì)有挫折和困難，但不能因此氣餒。想到這里，我連忙放下毽子，三步并作兩步地跑回房間。此時(shí)的我，心情特別平靜，攤開(kāi)作業(yè)，打開(kāi)教科書(shū)，看著例題，把學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)公式運(yùn)用到這道題目中，演算了一遍又一遍。大約過(guò)了四十分鐘，終于，這道題目終于迎刃而解!“哈哈哈……”我興奮地叫了起來(lái)。原來(lái)，挫折和困難的背后蘊(yùn)藏著多大的快樂(lè)啊!
只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能得到“彩虹”?，F(xiàn)在的我，遇到難題時(shí)總是耐心地看，因?yàn)槲覉?jiān)信：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹，才是最美麗的。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇六
我深深地認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。在人生的起步階段，我丟失了自己，確切來(lái)說(shuō)是迷茫了雙眼，不知所在，但我還有高潔的靈魂。
高潔的靈魂。
這是一種感覺(jué)心覺(jué)。但他是存在的，他一直默默支撐著我走下去。
我知道時(shí)間很快。
現(xiàn)在已經(jīng)不是我一個(gè)人能夠嗅到這緊張的空氣了。
但時(shí)間似乎比任何人都聰明，他從你握緊的手中逃脫。無(wú)論你有什么弱點(diǎn)，他都能在極短的時(shí)間內(nèi)找到。
這一周的任務(wù)，象空襲一樣，讓人無(wú)處可逃。我也明白，想要站得更高，就必須付出更多。
我看到了光明，但黑暗里的懸崖峭壁讓人膽顫。生命，別無(wú)選擇地讓我向前；生活，毫無(wú)后路地將我動(dòng)迫。
光陰荏苒。
我用血液點(diǎn)燃了生命的蠟燭。雖然只有一星，我卻要讓他亮著。這是我與生俱來(lái)的使命。
在春天的光輝下，我穩(wěn)重地邁出了第一步，我成功了。
面對(duì)將來(lái)的波濤駭浪，天寒地冰，我將說(shuō)：
風(fēng)再大，浪再急，風(fēng)雨無(wú)阻。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇七
猛烈的風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，這是自然現(xiàn)象，但這在生活中也是一樣的。沒(méi)有挫折是沒(méi)有成功的。
有一天，我意外的發(fā)現(xiàn)，爸爸竟然給我買了溜冰鞋，我一蹦三尺高，這雙溜冰鞋我早就想要了，我立刻穿上去開(kāi)始學(xué)了，我先開(kāi)始是扶著墻的，爸爸告訴我，要學(xué)好溜冰鞋，就要先站穩(wěn)，你先練站吧，我把雙腳成八字形，站了好一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思，就想試試走一走，沒(méi)想到前面竟是個(gè)下坡，幸虧我摔倒了，要不然我就頭撞南墻了，但是我也摔得好慘，可以說(shuō)是摔了個(gè)四角朝天，“我不學(xué)了，這，這太難了，這種溜冰鞋根本學(xué)不好！”。
這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這可不行啊，遇到一點(diǎn)挫折就放棄了，溜冰鞋都學(xué)不會(huì)，那你長(zhǎng)大了還能開(kāi)車么？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？加油吧！”我聽(tīng)了爸爸的話，覺(jué)得很有道理，便一步步開(kāi)始學(xué)，慢慢的我從站穩(wěn)變成了扶著墻慢慢滑，又變成了不扶墻一步步向前走，最后我還學(xué)會(huì)了拐彎、剎車，我終于練成了！我已經(jīng)可以在大路上穿梭自如了，我終于成功了！
爸爸說(shuō)的真是沒(méi)錯(cuò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這句話一直都在激勵(lì)著我前進(jìn)。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇八
今天清晨，迎著初生的太陽(yáng)，我們西關(guān)學(xué)校四年級(jí)舉行了“愚公家鄉(xiāng)少年游”活動(dòng)，這次參觀的地點(diǎn)是濟(jì)瀆廟。我們興致勃勃地走出了校門，一路上，我們時(shí)而喊起響亮的口號(hào)，時(shí)而唱起洪亮的歌兒，時(shí)而興奮地交談著。大約走了半個(gè)小時(shí)的路程，一座古色古香的建筑便呈現(xiàn)在大家的面前。
隨著導(dǎo)游的介紹，我知道了濟(jì)瀆廟坐落于濟(jì)源市西北濟(jì)水發(fā)源地，是河南省現(xiàn)存最大的古建筑群落，被譽(yù)為中原古代建筑的“博物館”
參觀的第一站是“清源門”。門里有四個(gè)彩妝的大將，其中一員大將目光炯炯，眉毛上挑，嘴巴大張著，手里還拿著一方寶劍。氣勢(shì)張揚(yáng)，一副與人決斗的樣子，看上去令人發(fā)顫。
第二站是“清源門”左邊的房子。里面有一塊兩米多高的十倍，上面刻著濟(jì)瀆廟的結(jié)構(gòu)，呈“甲”字型。后面還刻著濟(jì)瀆廟的介紹。同學(xué)們都在饒有興趣地參觀著，有幾個(gè)好奇的同學(xué)還用手邊觸摸著石碑，邊了解著濟(jì)瀆廟的歷史。
第三站是“白虎亭”和“龍亭”?！鞍谆⑼ぁ苯ㄓ谇宕?，導(dǎo)游介紹說(shuō)距今前，濟(jì)瀆廟曾是一所高中，“白虎亭”就是這所學(xué)校的食堂，同學(xué)們洗漱、洗碗都是在亭下的泉水里。如今，清澈甘洌的泉水已經(jīng)被渾濁的.水取而代之了。只留下了這座“白湖亭”矗立在廟中。對(duì)面的“龍亭”名氣也很大，據(jù)說(shuō)“龍亭”的下部是由北宋時(shí)期公元幾百年前修建的，中部的木材是由明代建造，上部則是由清代康熙王朝是建造的，足見(jiàn)它的歷史之遠(yuǎn)，歷史之多。
最后一站是“天下第一洞天”。寫(xiě)在石壁上的六個(gè)紅色的大字由元代大學(xué)士許有壬提寫(xiě)，據(jù)說(shuō)當(dāng)年還是從道教名山——王屋山上搬運(yùn)下來(lái)的。這幾個(gè)字的上方有一顆側(cè)柏，它的根扎在石頭里，綠色的藤條向外伸展，長(zhǎng)出了茂密的枝葉，也成為廟里的一景。
濟(jì)瀆廟里還有很多建筑，如：寢宮、北海祠堂、淵德門等一些景觀。十一點(diǎn)鐘，我們已經(jīng)到了要離開(kāi)的時(shí)間，只好戀戀不舍地告別了這個(gè)古柏參天、綠樹(shù)成蔭的古代園林。
通過(guò)參觀，我們了解到了濟(jì)瀆廟的變遷歷史，濟(jì)瀆廟文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們要保護(hù)好這個(gè)歷史遺跡。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇九
我是濟(jì)源人，盡管父親來(lái)自內(nèi)蒙包頭，母親來(lái)自陜西西安，我卻生于斯長(zhǎng)于斯。深深喜愛(ài)這里的一切。再加上我是“濟(jì)源一中人”，于是乎，濟(jì)瀆廟于我，應(yīng)有些許不可名狀的聯(lián)系吧――不單因?yàn)檫@濟(jì)瀆廟乃是濟(jì)水源頭，而且因?yàn)樗抢弦恢械男Ｖ贰?BR> 可我卻從未去過(guò)濟(jì)瀆廟，盡管它近在咫尺。
無(wú)心感嘆古建筑是如何巧奪天工。我卻發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游圖上那座正殿不見(jiàn)了!空留下一片臺(tái)基“向隅而泣”。廢墟!一處沒(méi)被修繕的廢墟!時(shí)間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間輾轉(zhuǎn)凹凸。正如余秋雨先生所說(shuō)：“廢墟昭示著滄桑，讓人偷窺到民族步履的蹣跚，廢墟是垂死老人發(fā)出的指令，讓你不得不動(dòng)容。沒(méi)有廢墟的人生太累了，沒(méi)有廢墟的大地太擠了，掩蓋廢墟的舉動(dòng)太偽詐了?！蔽奈锊块T的歷年修繕，沒(méi)能破壞這獨(dú)特的美。我不敢想像若是今人在這臺(tái)基上再大興土木建座新宮殿，會(huì)是多么地做作和人工氣!那豈不成了在阿房宮舊址上蓋旅館？著實(shí)讓人喪氣。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是眾所皆知的一句名言，就是因?yàn)檫@句話，使我學(xué)會(huì)了跳繩。
記得三年級(jí)的時(shí)候，體育課上，老師說(shuō)一個(gè)星期后要跳繩考試。一聽(tīng)到消息，有的同學(xué)眉飛色舞，似乎跳繩是他的強(qiáng)項(xiàng)；有的同學(xué)愁眉苦臉，好像連繩子也沒(méi)碰過(guò)；還有的同學(xué)呆呆地站在那兒，一臉茫然，好像連老師在說(shuō)什么也不知道……可老師的這句話卻擊中了我的要害：我的體育成績(jī)本來(lái)就不怎么樣，對(duì)跳繩更是“十竅通九竅—一竅不通”。于是，為了迎接跳繩考試，我下定決心：一定要學(xué)好跳繩。
放學(xué)后，我連作業(yè)都顧不上寫(xiě)，馬上就拿著繩子到小區(qū)空地練習(xí)跳繩。
我拿著繩子，雙手用力一掄，可在我剛要跳上去的時(shí)候，腳就被繩子給絆住了，我控制不住重心，與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我坐在地上，心想：剛學(xué)嘛，摔倒很正常。于是我拍拍身上的土，重新跳一次?？衫K子卻不聽(tīng)我的使喚，專門跟我作對(duì)，讓我又摔了個(gè)“狗啃泥”。第一次失敗了，第二次也失敗了，我又試了兩次，可還是沒(méi)有成功。學(xué)跳繩怎么就這么難。我開(kāi)始灰心了，在我正想收拾東西回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，便想起了那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于是，我又鼓起勇氣，再試，失敗了，又再試，就這樣，一而再，再而三，終于：1下、2下、3下、4下……15下。我可以連續(xù)跳15下了，于是我趁熱打鐵，繼續(xù)練習(xí)，不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了跳繩。
現(xiàn)在，跳繩正是我的強(qiáng)項(xiàng)。在四年級(jí)的時(shí)候，我就被老師選去參加體育節(jié)，參加跳繩比賽，取得了全級(jí)第三名的好成績(jī)。如今，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話也成為了我的座右銘。這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈，不怕困難的人。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十一
芬香的梅花是要經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒的冬天才能開(kāi)放；美麗的彩虹也要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能出現(xiàn)，燦爛的陽(yáng)光總要經(jīng)歷過(guò)黑暗才能閃耀出光芒。
我們的人生何嘗不是這樣的呢？
著名的科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而組成的”。從中，我們不難看出，要想成功，靠的并不是個(gè)人有的聰明勁，而是平時(shí)的刻苦努力。這種努力正是我們平時(shí)所要經(jīng)歷的風(fēng)雨苦難，成功就是經(jīng)歷了磨難后的閃耀著光芒的陽(yáng)光。
是的，我們的人生好比一個(gè)圓圈，將它平均分成兩半，前一半是風(fēng)雨，后一半是陽(yáng)光。在我想來(lái)，大部分人都可能會(huì)躺在后一半陽(yáng)光里，盡情的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫，溫暖而又舒服的睡著，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活。但是，還有一些不愿在這狹小范圍的大智大勇者，他們不愿服輸，要想盡一切辦法跳出這一半，將另一半也變成陽(yáng)光。但是他們?cè)谠噲D改變這一種境界時(shí)，總會(huì)做一些錯(cuò)誤的事情，而他們正是在錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
人的一生總要經(jīng)歷許許多多的事。那么，我想在這種種事中，敢于挑戰(zhàn)困難的這件事可能是最有意義最有價(jià)值的，就比如說(shuō)一個(gè)人吧，他遇到了一點(diǎn)困難，可他并沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對(duì)，是勇不放棄這一信念支撐著他，讓他在困難中想盡辦法，使自己化險(xiǎn)為夷。那么，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
在面對(duì)人生的風(fēng)雨時(shí)，讓我們加油！沖吧！去迎接明日的陽(yáng)光吧！
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十二
熾熱的午后，天空被烏云搶占，透不出一絲熒光。一場(chǎng)雷陣雨澆熄我的斗志，不甘心的回首望向比賽會(huì)場(chǎng)，得到的只是鐵錚錚的事實(shí)，無(wú)奈的再掉頭，淋著一身失落和沮喪歸去。
接連不斷的挫敗踐踏我的信心，失足墜落深淵，徘徊在沒(méi)有出口的回廊。緊握希望的手準(zhǔn)備松開(kāi)時(shí)，祖母那番鼓勵(lì)之語(yǔ)又瑩繞在耳畔：“遇到挫折時(shí)，不要害怕，我永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著你，讓我們攜手面對(duì)吧！”那番話使我萌生出一股拚勁，決定正正當(dāng)當(dāng)?shù)腵迎接窘迫。首先，我放下高傲和不服輸?shù)淖藨B(tài)，低下頭向摯友請(qǐng)教，在他深入剖析的過(guò)程，我確實(shí)看清彼此之間的差距。他一針見(jiàn)血指出我的怠惰，誠(chéng)懇的告訴我要扎下更深的根基，否則每次比賽不過(guò)是在碰運(yùn)氣罷了。由于他的開(kāi)導(dǎo)使我邁入下一個(gè)改進(jìn)階段。
假日時(shí)，當(dāng)同學(xué)相約出游踏青，我卻坐在書(shū)桌前擺棋譜；夜闌人靜，家人鼻息雷鳴時(shí)，我仍努力填寫(xiě)棋書(shū)上的難題；節(jié)慶時(shí)，當(dāng)親友來(lái)拜訪談天，我依舊死守崗位，專注于眼前的棋盤。從嬌韻間關(guān)到奔放蟬噪，從滿地金黃到松柏猶青，這段期間，我生活在寸尺的斗室之中，澈底融入黑白的世界。歷經(jīng)雕琢后，再重新找來(lái)?yè)从褜?duì)弈，只見(jiàn)他的表情從驚訝到喜悅，奮戰(zhàn)到拜服，換他卸下傲氣向我切磋了！
日后的比賽，成功獨(dú)占鰲頭，捧著金黃的獎(jiǎng)杯，望著眩目的聚光燈回顧。看到過(guò)往迷失的自己得到摯友的指引，自己用汗水堆砌的努力，不禁揚(yáng)起嘴角。遭遇挫折時(shí)不要灰心喪志，只要肯向別人求助，他們一定都樂(lè)于伸出援手；只要肯費(fèi)盡苦功，問(wèn)題和困厄自然迎刃而解。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十三
漆黑的夜空似乎早有準(zhǔn)備，久久醞釀的夏雨姍姍來(lái)遲，細(xì)小的雨點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感。從天而降，隨風(fēng)飄搖，不均勻，不連續(xù)，絲絲縷縷的，一陣陣雨，似乎是一段曲子，我聽(tīng)出了他的旋律，竟是如此溫柔，伴著一陣風(fēng)吹來(lái)，不知是風(fēng)太急，是雨太急促，風(fēng)雨交加，配合的那么天衣無(wú)縫。
在生活中，雨是多種多樣的，變化無(wú)常的。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，雨伴隨著一種風(fēng)一起襲來(lái)，勢(shì)不可擋，有時(shí)是傾盆大雨，雷電交加，感受狂風(fēng)暴雨的爭(zhēng)鳴，豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲，也有像“潤(rùn)物細(xì)入聲”的牛毛細(xì)雨，節(jié)奏是那么的婉轉(zhuǎn)，慢條斯理、有條不紊、為靜謐的天空添上一份色彩。
同時(shí)，雨狂躁起來(lái)，又多了幾分困難，多了幾分思索與釋然。在生活中經(jīng)歷的失敗，恥辱，都迎面而來(lái)，這雨是那么沉重，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，“我”累了，倦了，乏了，曾經(jīng)的成功，榮譽(yù)，取舍已成為歷史。不需要解釋說(shuō)明了。
風(fēng)停了，而雨也在斷斷續(xù)續(xù)中落下帷幕，似乎為這莽撞彌補(bǔ)點(diǎn)什么，風(fēng)去來(lái)無(wú)影無(wú)蹤，雨總是隨風(fēng)漂流蕩漾，好快的一場(chǎng)雨?。〈藭r(shí)新鮮清澈已將塵埃沖洗，風(fēng)兒襲走了一切不該來(lái)的，一切又恢復(fù)了平靜。同時(shí)，所有困難都迎刃而解，曾經(jīng)的成功、榮譽(yù)又回來(lái)了，只要保持一顆不放棄的心，你就回到了成功的時(shí)代。
在人的一生中，有許多的坎坎坷坷，也伴隨著一路風(fēng)雨，但這一路風(fēng)雨，可以使我們自己更加成熟穩(wěn)重，會(huì)使我們克服困難，所以我要感謝這一路風(fēng)雨，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十四
美好的時(shí)光總是不會(huì)停留太久。流星劃過(guò)夜空只留下了燦爛的瞬間，煙花升上天空也只留下了美麗的一刻。唯獨(dú)重重的困難才是你最好的玩伴，無(wú)論是快樂(lè)與悲傷、還是喜悅與憂愁，它都永遠(yuǎn)伴隨左右。
人生起航之際。
當(dāng)我脫離母親那溫暖的子宮，獨(dú)立的來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我就踏上了屬于自己的一艘且唯一的一艘航船。從此我就要開(kāi)始開(kāi)啟自己的人生航道。老天說(shuō)，我的生命軌跡早已注定，我卻覺(jué)得這個(gè)軌跡牢牢的把握在我們自己的手里，我會(huì)讓它的方向因?yàn)樽约憾淖儭?BR> 嬰兒時(shí)期，我可以躲在父母的臂彎下一點(diǎn)點(diǎn)磕磕碰碰都能得到最好的保護(hù)，蹣跚學(xué)步時(shí)，開(kāi)始在地上摔打了，經(jīng)常被摔的傷痕累累，連牙牙學(xué)語(yǔ)都開(kāi)始遇到了麻煩，到了上學(xué)的年紀(jì)，開(kāi)始和小伙伴打打鬧鬧，爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、甚至打架，麻煩接踵而來(lái)，我們開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。人生起航似乎較為順利。
尋找平衡的支點(diǎn)。
進(jìn)入初中的大門，人生航行的路上我們已經(jīng)開(kāi)始掌握了一些技巧，這艘航船還能一帆風(fēng)順。可是，就在我還沉浸在新鮮的喜悅中的時(shí)候，滾滾海浪侵襲而來(lái)，就連小小浪花的撞擊都會(huì)讓我手足無(wú)措――總會(huì)因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太慢或沒(méi)有時(shí)間完成作業(yè)而苦惱，當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，唯我還在作業(yè)堆里埋頭苦干；總會(huì)因努力后卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)而苦惱，看著自己卷子上刺眼的分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心嚴(yán)重受挫。
每每這時(shí)。我就會(huì)想起為我護(hù)航的父母，只能獨(dú)自暗暗的啜泣。于是我暗下決心，一定要在這新的航線上快速的找到一個(gè)平衡的支點(diǎn)來(lái)保護(hù)自己。我要讓自己快速的成長(zhǎng)起來(lái)，我要開(kāi)始學(xué)會(huì)掌握屬于自己的這艘航船，讓它在風(fēng)浪中順利前行。
未來(lái)旅途。
想要駕駛好一艘航船真的很難，但是我想，在人生的旅途上，遇到風(fēng)浪是上天賜予你的最好禮物。漫長(zhǎng)的人生航道上還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)，還會(huì)埋下重重的困難，未來(lái)的旅途還充滿著太多的未知。但是，我相信，只要我堅(jiān)定著信念，一路前行，總會(huì)駛向我人生的彼岸。那時(shí)，春暖花開(kāi)、繁花似錦、眼前盡是美好，再回過(guò)頭來(lái)望這一路風(fēng)雨，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我所收獲的不是零星半點(diǎn)，而是滿載而歸！
我期待那一天的到來(lái)，一路風(fēng)雨我追逐著你的足跡而來(lái)，你伴隨著我的足跡而去。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十五
自古以來(lái)，人人皆道人生路遠(yuǎn)且風(fēng)雨交加，但是風(fēng)雨當(dāng)前卻風(fēng)景依舊在旁。
在路上，固然有狂風(fēng)暴雨的磨難，但是一定不要放棄，不可以倒下，這是對(duì)靈魂的洗禮，是對(duì)于品質(zhì)的練就。需得練成小草一般的毅力，可以柔軟，卻一定要堅(jiān)韌。熬過(guò)那風(fēng)雨，迎接你的會(huì)是一片陽(yáng)光燦爛。愛(ài)迪生少年時(shí)，在火車上因做實(shí)驗(yàn)而引發(fā)爆炸，被列車長(zhǎng)打聾了一只耳。但他并沒(méi)有因此退縮，他笑著說(shuō)：“感謝他，以后做實(shí)驗(yàn)可安靜了?！彼躁?yáng)光的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他最終成為了科學(xué)界的巨人，迎來(lái)了他人生的風(fēng)景。
正是因?yàn)槠D難，成功才如此可貴；正是因?yàn)槟秋L(fēng)雨，風(fēng)景才如此迷人。
有一個(gè)用自己的毅力和能力征服了成千上萬(wàn)的人，最后竟然成為了中國(guó)首富——他就是家喻戶曉的馬云。當(dāng)初因?yàn)樗麛?shù)學(xué)成績(jī)很差高考考了第三次才勉強(qiáng)被一所師范院校調(diào)配錄取，期間曾被數(shù)學(xué)老師及有的同學(xué)譏諷。大學(xué)畢業(yè)后，他曾在高校任教。后來(lái)，他放棄在大學(xué)做老師的工作，下海開(kāi)創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。可是在他成功的前八年，他公司的光景一片蕭條，舉步維艱，員工紛紛離去，只余下幾個(gè)人。他當(dāng)年沒(méi)有錢、沒(méi)有人、沒(méi)有技術(shù)，到處拉投融資，別人都說(shuō)他是瘋子，騙子，處處碰壁，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，一度曾陷入絕境。他帶著他的公司及夢(mèng)想在困頓中苦苦掙扎，尋覓，艱難跋涉。不管再苦再難，心卻堅(jiān)定不移，一路走來(lái)經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨交加，但他依然如故堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，始終堅(jiān)定如初，從未放棄。后來(lái)終于以一顆赤誠(chéng)之心打動(dòng)了那個(gè)孫正義，給他投了一大筆急需的救命資金。那筆資金使他的公司起死回生，讓處于人生低谷的他看到了希望的曙光，夢(mèng)想得以變成現(xiàn)實(shí)，終于成功創(chuàng)建了今天家喻戶曉的阿里巴巴集團(tuán)及淘寶網(wǎng)和支付寶。他在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)不曾屈服，終于迎來(lái)了他的亮麗風(fēng)景線。
也許那樣的成就對(duì)于我們而言太高不可及，但是每個(gè)人都會(huì)擁有自己的風(fēng)景，關(guān)鍵在于你是否愿意在風(fēng)吹雨打之際去捕尋那些微的美麗。
成長(zhǎng)路上，我們勢(shì)必會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，洗去一身稚氣。我們所要做的，就是抵御那暴雨狂風(fēng)。如同花園經(jīng)歷暴雨，有些花會(huì)凋零，花瓣落入土地，從此嬌艷不再；有些卻會(huì)抵抗住風(fēng)雨，雨露婉轉(zhuǎn)在葉片上，陽(yáng)光鋪灑，花兒更加動(dòng)人，我們便要成為那些雨后燦爛依舊的花。風(fēng)雨后，回首屹立，心中無(wú)愧，無(wú)悔，無(wú)憾，仰望前方風(fēng)景燦爛，閃耀。
人生路上風(fēng)雨不斷，風(fēng)景卻只屬于堅(jiān)強(qiáng)的人，頑強(qiáng)的心。有人在風(fēng)雨大作時(shí)放聲高歌，歌唱青春無(wú)悔，不倒，不退，他們會(huì)在困境中作樂(lè)，尋找眼前的美麗，最后會(huì)擁有一路風(fēng)景。而有的人卻在風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)一蹶不振，心灰意冷，甘愿就此墮落，沉淪于風(fēng)雨中，其實(shí)他們只要一抬頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的風(fēng)景是那樣迷人。
不怕風(fēng)雨作，只怕人心濁。時(shí)刻擁有一顆清明的心，抬頭挺胸，向前方進(jìn)發(fā)。縱使路途坎坷，風(fēng)雨大作，哪怕前方荊棘滿布，也將用鮮血洗禮青春，以迎接遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
一路風(fēng)雨，一路風(fēng)景，莫要心碎于風(fēng)雨，也許雨中看景，景更美。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十六
樂(lè)樂(lè)是一只在春天剛剛出生不久的小松鼠。他特別喜歡陽(yáng)光，喜歡陽(yáng)光灑在身上暖暖地奇特的感覺(jué)。所以每天早晨起床之后的第一件事就是趴在窗口向下俯視，欣賞著陽(yáng)光照射下的鮮花、小草和各種各樣的小動(dòng)物。
一天，轟隆隆的雷聲將睡得正香的小松鼠嚇醒了，這是樂(lè)樂(lè)出生以來(lái)聽(tīng)到的第一聲響雷。他害怕極了，連忙躲在被子里。急切地喊著媽媽。媽媽聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)急切的呼喊聲便快速走了過(guò)去?？纯磭樀霉窈癖蛔永锏臉?lè)樂(lè)，媽媽臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑，那是母愛(ài)特有的馨香。她用手輕輕撫摸著樂(lè)樂(lè)，安慰著他，告訴他要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，叫他不要害怕。
不知何時(shí)，淅淅瀝瀝的雨，停了，太陽(yáng)神秘地從云層里鉆了出來(lái)，在那灰白相間的地方，出現(xiàn)了淡淡的七色彩虹，一會(huì)兒，色彩更艷了，一條美麗的彩虹顯現(xiàn)在人們面前。
風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹；而陰霾過(guò)后，總會(huì)晴朗天，人生亦是如此，困境自然可怕，我們無(wú)法改變困境，但我們可以改變自己，用堅(jiān)持點(diǎn)燃心中的希望之光，照亮前行的路。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十七
風(fēng)雨，是我們?nèi)松囟ㄒソ?jīng)歷的。他是磨煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和培養(yǎng)高尚品質(zhì)的最好老師。我們的人生需要它，它也無(wú)處不在。
陷入沉思之時(shí)，外面的雨還在不停地下著。屋頂積滿了水，從屋檐上急促地落在水坑中，風(fēng)雨在無(wú)節(jié)奏地敲打著窗子。
我不禁向外望去，一顆凋零的樹(shù)又長(zhǎng)滿了嫩綠的萌芽，它們剛好趕上了著場(chǎng)雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只是稀疏的綠在閃爍著，我便走近了這誘人的綠。風(fēng)雨未停，看著這些剛展望頭腳的嫩芽被風(fēng)雨打擊著。它們用柔嫩的腰干在小枝上奮力挺著。無(wú)數(shù)如“小男孩”一樣的雨點(diǎn)在它們身上炸開(kāi)，將它們無(wú)數(shù)次地壓彎，它們卻無(wú)數(shù)次地挺起。那琢磨不定的風(fēng)，也在難為它們，使得它們凌亂地?fù)u擺。
一些芽?jī)撼惺懿蛔×?，小枝拼死挺著，可在劫難逃，最終落向了土地。而那留在樹(shù)上的便傲然挺立，雨洗凈了它們，顯得更綠了，那綠流遍了整棵樹(shù)，流向了我的心里。
在這我不禁想起了那些經(jīng)歷人生風(fēng)雨后成就大業(yè)的偉人。
貝多風(fēng)，人們稱他為“樂(lè)圣”，他把一生都獻(xiàn)給了音樂(lè)。但在創(chuàng)作過(guò)程中，他經(jīng)歷了作為一個(gè)音樂(lè)家的悲劇——耳聾。但他并沒(méi)有放棄，而是忍受著巨大的痛苦堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè)。如今世界上誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字。
我國(guó)古代也有這樣的人，像越王勾踐經(jīng)歷了臥薪嘗膽，為吳奴仆的種種磨難之后，才締造了“三千越甲可吞吳”的壯麗傳奇。
雨已小了，留在樹(shù)上的都是成功者。
樹(shù)葉要經(jīng)歷風(fēng)雨，我們的人生也如此。人的一生，必定要經(jīng)歷許多磨難與考驗(yàn)。如果你經(jīng)不起這些磨難，那么你就只能像地上的樹(shù)葉一樣，在角落里后悔，怨恨。
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十八
人生的路，不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，會(huì)有坎坷，有泥濘，有風(fēng)雨。成長(zhǎng)的道路上風(fēng)雨無(wú)數(shù)，風(fēng)風(fēng)雨雨伴著我，我便在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
走過(guò)風(fēng)雨，世間的親情、友情、師生情給了我穿越風(fēng)雨的力量，盡管我知道，前方有無(wú)數(shù)的風(fēng)雨等著我，但是再大的風(fēng)雨也阻止不了我前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲颐靼祝骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。笑迎風(fēng)雨，因?yàn)轱L(fēng)雨是最高的人生學(xué)府，為了心中的夢(mèng)想，我風(fēng)雨無(wú)阻！跌倒了，別認(rèn)輸，勇敢的站起來(lái)，向肆虐的風(fēng)霜雨雪挑戰(zhàn)！深信：憑著自己的智慧和勇氣，走過(guò)風(fēng)雨并不難。成長(zhǎng)的過(guò)程，必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，成功的大門才為你敞開(kāi)。
溫室里，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的花朵，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)的攻擊，雨的沖刷，才能使生命煥發(fā)出光彩；只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，花朵才能散發(fā)出美麗的芬芳。小草感謝風(fēng)雨，風(fēng)雨帶給它無(wú)盡的養(yǎng)傷；大樹(shù)感謝風(fēng)雨，風(fēng)雨帶給它堅(jiān)強(qiáng)的身軀。因此，風(fēng)雨不能只是我們的的負(fù)擔(dān)，還應(yīng)該是我們的企盼，渴望風(fēng)雨，風(fēng)雨帶給我們智慧、勇氣……風(fēng)雨，是大自然給我們的禮物，賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
一路風(fēng)雨相伴，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，體會(huì)出人生中淡淡的醇香，感謝風(fēng)雨，是它帶我走向光明的彼岸，沐浴春天的陽(yáng)光。
一路上，風(fēng)雨伴我成長(zhǎng)，風(fēng)雨讓我不再孤單，前面的路還很漫長(zhǎng)，我們帶著夢(mèng)想，努力向前闖！
風(fēng)雨濟(jì)瀆廟初中篇十九
我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨廉程；我不去想結(jié)果到底會(huì)如何，既然做出了選擇，就該永不言棄；我不想身后是否會(huì)襲來(lái)冷風(fēng)寒雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
人生只不過(guò)是匆匆數(shù)十載不必顧慮太多在人生道路上也會(huì)遇到數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，既然如此，就讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！
我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，在這一路會(huì)遇到許多愛(ài)我們的人，在寒冷的黑夜給我溫暖與希望的人，因此我學(xué)會(huì)了感激。
世界上從沒(méi)有不勞而獲的事情，所以有的東西不是可以通過(guò)羨慕而得來(lái)得，一份耕耘一份收獲。人之所以為人，是因?yàn)槿藶榱诵哪康膲?mèng)想不論背后是否會(huì)有風(fēng)雨襲來(lái)，或者是被無(wú)情的命運(yùn)打擊到低估，也會(huì)因心中的夢(mèng)想堅(jiān)持到底。
在人生的道路上，總不會(huì)一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到泥濘和風(fēng)雨，只是看我們自己如何對(duì)待它而已，假如人們對(duì)此感到恐懼不敢面對(duì)，那么你永遠(yuǎn)只會(huì)被困在心中的陰影走不出來(lái)，只有勇往直前，你才會(huì)沖出黑暗獲得光明。
我不去管是否會(huì)成功，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨廉程。。