花朵讀后感(精選19篇)

字號(hào):

    讀后感是讀完一本書(shū)后的心情、思想和感受的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容,我想我們應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和邏輯的清晰,準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想。如果你對(duì)讀后感的寫(xiě)作感到迷茫,或許以下的范文能給你一些方向和靈感。
    花朵讀后感篇一
    坐下聽(tīng)得久了,愈發(fā)覺(jué)得這鳥(niǎo)兒的聲音空靈幽遠(yuǎn),好想就這樣睡一覺(jué)啊,原來(lái)它們的叫聲還是極好的催眠曲。
    曾經(jīng)只在書(shū)本里見(jiàn)過(guò)很多的鳥(niǎo)兒,印象中它們都是同大雁一樣,到了秋天就往南飛,尋找一片溫暖的濕地度過(guò)北方寒冷的冬天。只有等到春天來(lái)臨時(shí),它們才都翩然飛回。
    聽(tīng)它們此起彼伏的鳴叫聲,再看它們飛上飛下,橫穿縱躍于光禿禿的枝椏間,我的心也因此而變得莫名的愉悅起來(lái),我不再嗔怪它們的懶惰也好,不懂打算也罷。鳥(niǎo)兒原來(lái)是最崇尚自由并能大膽追求和創(chuàng)造生命之美好的生物!
    鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵!我的腦子里突然冒出這句話來(lái),是的,多少天來(lái),聽(tīng)歡快的鳥(niǎo)兒鳴聲不斷,看它們愉快的身影在我的身旁縈繞不停,我努力的想找一個(gè)適之的表達(dá)。
    是的,鳥(niǎo)兒就是群樹(shù)永不凋零的花朵!
    鳥(niǎo)兒真是最懂得知恩圖報(bào)的,樹(shù)是它們永遠(yuǎn)的生命依托,是它們永遠(yuǎn)的精神家園。鳥(niǎo)兒也總依戀著樹(shù),不論是綠蔭婆娑,還是枝葉零離;春天小樹(shù)抽出第一叢嫩芽,冬天老樹(shù)飄落最后一枚枯葉;鳥(niǎo)兒都把它們當(dāng)初最初的銘記。銘記小樹(shù)的每一次興榮,銘記老樹(shù)的每一次衰竭,它們永遠(yuǎn)對(duì)樹(shù)都那樣不離不棄,一如既往。
    窗外的白楊早只剩下依然遒勁的枝干,它們宛如風(fēng)燭殘年的老人靜默地立在那里。而快活的鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)都那般年輕,鳥(niǎo)兒大概是不會(huì)老的,看它們輕盈的體態(tài),還有永遠(yuǎn)都那么鮮亮的嗓子。它們飛得累了,三三兩兩都落在空空的枝杈上,悠閑自在,愜意滿懷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你會(huì)以為還有幾片未凋零的樹(shù)葉掛在枝間。不,是花朵,鳥(niǎo)兒開(kāi)在寂寞冬樹(shù)上的美麗花朵!是的,誰(shuí)又規(guī)定花朵都是大紅大紫、鮮艷無(wú)比的呢?美麗的花朵一樣可以是素面朝天、不加雕飾的。
    鳥(niǎo)兒,就是樹(shù)的花朵,宛如遲暮的老者臉上展開(kāi)的笑顏。是這些快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,給本毫無(wú)生氣的白楊注入了新鮮的活力,因?yàn)轼B(niǎo)兒是開(kāi)在樹(shù)上的花朵,才讓老樹(shù)不再寂寞,也正因?yàn)槲掖扒暗倪@幾株老樹(shù)開(kāi)了幾朵會(huì)唱歌的花朵,這個(gè)冬天,我亦將不寂寞!
    花朵讀后感篇二
    花木棉,花一樣的名字,如同花般美麗的女孩。十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入,一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由藝術(shù)的生活。
    一個(gè)美麗的春天早晨,表姐畫(huà)完最后一幅畫(huà)后,木槿花凋謝了…木棉因此極度自責(zé)、自閉p“失語(yǔ)不得不回家休學(xué)。
    沒(méi)想到,凋謝的木槿花又以另一種形式綻放:她遺留給木棉的最后一幅畫(huà)極具收藏價(jià)值,從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中,木棉的心智和思想在飛速成長(zhǎng)著,她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
    我會(huì)去哪里呢?我與世界如何融合呢?花木棉的迷茫和率性屬于每個(gè)成長(zhǎng)中的男孩和女孩。這本書(shū)柔婉又犀利地塑造出一個(gè)要走自己的路的女孩形象,真切展露出青春時(shí)代的憤懣和溫情。
    并不是每個(gè)孩子都有花木棉的奇妙經(jīng)歷u逃學(xué)、流浪??擅總€(gè)孩子都有花木棉一樣的個(gè)性:直率、叛逆。
    時(shí)間一下就回到了八年前,我獨(dú)立上小學(xué)的第一天。
    風(fēng)吹著柳條,柳條在那兒搖曳著;風(fēng)吹著迎春花的枝條,迎春花的枝條在那兒手舞足蹈;風(fēng)吹著月季花的花瓣,帶來(lái)陣陣芬芳;風(fēng)吹著我濕潤(rùn)的面龐,吹干了我的淚痕。
    媽媽抱著正在牙牙學(xué)語(yǔ)的妹妹,送我過(guò)了小區(qū)大門(mén)前的馬路,囑咐了我?guī)拙?,正?zhǔn)備離去?!皨寢?zhuān)憔蜎](méi)有什么別的事了嗎?”“哦,差點(diǎn)忘了,下午放學(xué)回家的時(shí)候等爸爸來(lái)接你,不要亂跑。”
    望著媽媽愈來(lái)愈迷糊的背影,之前的信誓旦旦一下就不見(jiàn)了。直到媽媽的背影徹底消失在這車(chē)水馬龍中,心里的'最后一道防線就這樣崩塌了。眼淚嘩啦啦地往下流。
    一個(gè)背著書(shū)包,穿著寬大的校服,扎著俏皮的羊角辮的女孩,蹲在人行道邊,顯得特別的渺小。
    “嘿!小妹妹,怎么啦,怎么哭了???”黑墨鏡、黑胡子、黑衣服。這樣的外貌讓我一下就聯(lián)想到了電視里的殺人犯、黑組織、人販子之類(lèi)的壞人。于是我的哭聲更大了,引起了周?chē)说淖⒁?。大家都用懷疑的眼光看著這位“黑叔叔”。
    時(shí)間就像牛鞭一樣,鞭打著這些懶惰的人。
    八點(diǎn)半了,人們的步伐越來(lái)越快了,當(dāng)然“黑叔叔”也走了。所有的人都忽視了這樣一個(gè)小女孩。我依然呆呆地站在原地,不知道干什么。
    “怎么還在這!”身后傳來(lái)了熟悉又威嚴(yán)的聲音?!皟?nèi)個(gè)…”我支支吾吾地不知道說(shuō)什么。說(shuō)什么呢,坦白自己是因?yàn)楹ε拢坎?!這怎么可以,不可以認(rèn)輸!
    “我遇見(jiàn)壞人了,黑胡子、黑墨鏡、黑西裝,長(zhǎng)得可兇了,內(nèi)個(gè)他…他還想誘惑我,給我湯匙,還好我聰明,沒(méi)去。后來(lái)我怕他會(huì)在我上學(xué)路上綁架我,所以就沒(méi)去!”說(shuō)的一切都是那么的理直氣壯。
    媽媽并沒(méi)有拆穿我的謊言,嘴角微微上翹。我卻還在為我剛剛漏洞百出的謊言沾沾自喜。
    擁有一個(gè)豐富的經(jīng)歷,就是完美的。
    花朵讀后感篇三
    抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美。她的畫(huà)右上角有一行題字,很俊秀的毛筆小楷。這張《最后的花朵》完成后,木槿將它交給了木棉,從而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這世上。
    故事還沒(méi)有結(jié)束,然而故事還是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的。木槿的一生都在畫(huà)花,到了最后,她用生命畫(huà)自己,?,F(xiàn)實(shí)和藝術(shù)混淆了,沒(méi)有了界限,她成為自己畫(huà)里的花,熱烈的花,美麗的花,脆弱的花,絕望的花,凋殘的花。
    你認(rèn)為再不值得,她或許再痛苦,也會(huì)認(rèn)為值得吧。
    對(duì)啊,這就是夢(mèng),而且,是真正的夢(mèng)。
    有些時(shí)候,在外旅游,萬(wàn)一你途中遇上了一些困難,僅靠這些知識(shí)也沒(méi)用。擴(kuò)展知識(shí)。讓每個(gè)人發(fā)展的更全面。讓世界也變得更加全面化,這就是我的夢(mèng)想。
    同時(shí),成長(zhǎng)的道路上,想要學(xué)會(huì)每一樣?xùn)|西,可能時(shí)間是一個(gè)很大的欠缺點(diǎn)。有句古話叫“活到老,學(xué)到老。”每一個(gè)時(shí)間的縫隙都可以看看書(shū)、做做各種不同的事情,擴(kuò)展自己的知識(shí)。
    長(zhǎng)大或許就是那么一瞬間,我們是含苞欲放的花骨朵兒,在怒放的瞬間躊躇著自己的美麗。但我們終將盛開(kāi),如木槿慧手下的花朵,有的清新淡雅,有的熱情妖艷……綻放的那一刻,笑靨如花,重新觀賞這個(gè)世界。
    花朵讀后感篇四
    “叮咚”我訂的書(shū)終于到了。我一下跳下床,迅速開(kāi)了門(mén),付完錢(qián),接過(guò)那一摞書(shū)。第一本就是我日思夜想的書(shū)——《完美的花朵》。
    我馬上拋下其他東西,津津有味的欣賞起來(lái)。我第一眼就被封面所吸引,一個(gè)穿著火紅連衣裙的小女孩,面帶微笑,背后還有透明的翅膀,她安靜地站在書(shū)的左上角,只有手指那么大,卻那么美麗耀眼。紅色的裙擺飄出了紅色的花瓣,我仿佛感受到了那花瓣的溫暖與柔軟,不僅順著絲綢般的花瓣看到了一大朵木棉花,那木棉花像一輪太陽(yáng),火紅鮮艷,令人炫目。我思考著封面的含義,慢慢翻開(kāi)了第一頁(yè)。文章的每一章節(jié)、每一句話、每一個(gè)詞都改變著我的心情。精煉成熟的的語(yǔ)言讓我深深的沉醉著。不知不覺(jué),一下午過(guò)去了,我滿足地翻過(guò)了最后一頁(yè)。慢慢回想,我不禁嘖嘖贊嘆。
    這部長(zhǎng)篇小說(shuō)敘述了十四歲的少女花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),用自己獨(dú)特的視覺(jué)感受世界,因?yàn)樗杂着涯娴男愿衽c學(xué)校格格不入,唯一的知己表姐又跳樓自殺,她只能休學(xué),并且變得自閉。后來(lái)碰到了兒時(shí)的伙伴,她終于不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大,木棉花完美的開(kāi)放了。離奇的故事讓我連眼睛都舍不得眨一下。
    休息片刻,我陷入了沉思:成長(zhǎng)就是繭化蝶,沒(méi)有破繭之痛,何來(lái)化蝶之美。成長(zhǎng)就是一朵花開(kāi)的.時(shí)間,蛻變卻難中加難。什么都擋不住成長(zhǎng)的腳步。只有勇敢面對(duì),接受著一切,努力適應(yīng),使自己變得堅(jiān)韌,才能真正長(zhǎng)大。成長(zhǎng)面臨的是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,不要逃避現(xiàn)實(shí),擔(dān)當(dāng)不會(huì)讓你受傷,而會(huì)讓你成熟,責(zé)任不會(huì)壓迫你,而是磨練你。
    文中,表姐對(duì)木棉說(shuō)的一段話讓我記憶由新:“木棉,你的前世是一朵奇花,不幸長(zhǎng)在路邊,當(dāng)你還打花苞的時(shí)候,就有頑童折下了你,所以,今生你一定要開(kāi)放,知道嗎?木棉,要開(kāi)在人群之上,綻放絕世之美!”每個(gè)人都會(huì)綻放,以前,我也不愿長(zhǎng)大,但讀了這句話,我終于釋然了。不要拒絕長(zhǎng)大,這才是生活!
    看著反面的一句話,我喃喃囈語(yǔ):“抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美!”
    花朵讀后感篇五
    這本書(shū),我是不會(huì)隨便推薦給人的。因?yàn)槲覍?duì)它的喜歡有一部分原因是因?yàn)槲覄偳稍谶@段時(shí)間很低落。剛巧朋友在讀的這本書(shū)被我借來(lái)一翻,竟然帶給我無(wú)限的治愈。還有朋友讀這本書(shū)的感受和我也不一樣,所以我發(fā)現(xiàn)這書(shū)可能女的讀來(lái)比較容易得到養(yǎng)分。
    小說(shuō)讀下來(lái),我最喜歡的是最后的那幾句話。
    “沒(méi)有聰明人,只有運(yùn)氣好的人。”這句話實(shí)在得就像一個(gè)大白饃,好么。你能比誰(shuí)聰明?“其實(shí)我們能向生命祈求的只有好運(yùn),沒(méi)有公平,沒(méi)有意義,沒(méi)有解釋?zhuān)瑳](méi)有響應(yīng),……”對(duì)了,含一著淚吃掉這一嘴悲觀的花吧。
    我想悲觀的人比較理智,但是悲觀過(guò)頭的人可能反倒會(huì)缺乏理智。畢竟所有過(guò)分的情緒都是不理智的啊。==我想到這一點(diǎn)是因?yàn)槲译y以相信,那姑一娘一那么確鑿地一愛(ài)一陳天。(確實(shí)忘了她名字,還是小說(shuō)根本就沒(méi)提呢==)或者這樣說(shuō)吧,一愛(ài)一誰(shuí)誰(shuí),我們的一愛(ài)一情練習(xí)會(huì)不會(huì)不過(guò)就是讓我們懂得自己。一愛(ài)一情不過(guò)是用來(lái)修身養(yǎng)一性一。就是你要不斷地做幾何證明題來(lái)理解兩條直線平行的定理。(這話竟然是我說(shuō)出來(lái)的,一愛(ài)一神我不是有意冒犯。其實(shí)我可崇拜你了。)。
    廖一梅的書(shū)我以前沒(méi)看過(guò),但能感覺(jué)到她是個(gè)一愛(ài)一智慧的人。所以小說(shuō)里面的一些我覺(jué)得不太智慧的地方我也覺(jué)得是她本著對(duì)智慧的一愛(ài)一戴,執(zhí)意拆穿人世的艱難啊。
    總之,這本書(shū)這個(gè)時(shí)候在我讀來(lái),好喜歡!治愈了自以為不幸的我唄。然后看小說(shuō)的某一天,我又識(shí)到自己的夢(mèng)境重現(xiàn)。那個(gè)舒心啊,您終于還是好心告訴我:“別怕,孩子,你還在你的命運(yùn)里。”
    我還記得這本書(shū)讀完后的那天下午,我走在路上自然地悲從中來(lái)。書(shū)的氣息留存,蕩在心間。夠美的??墒?,悲傷不總是哭天搶地,它也帶著笑。
    花朵讀后感篇六
    《勇敢的花朵2113》一文,贊揚(yáng)了二月蘭默默5261無(wú)聞的精4102神,批評(píng)了其他花兒的1653互相炫耀??赡闶欠癜l(fā)現(xiàn),如果不是小男孩發(fā)現(xiàn)了二月蘭,它或許至今還躲在角落里不被人發(fā)現(xiàn),也就更談不上贊揚(yáng)它了。由此可見(jiàn),好的東西不一定總被人們發(fā)現(xiàn),金子不一定總會(huì)發(fā)光。
    當(dāng)然,默默奉獻(xiàn)固然可貴,但如果一直保守自己,不與別人競(jìng)爭(zhēng),自己有才不露,那么你身上再有才華,也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。就如同一快燦燦的黃金,被深埋在地層底下,等待人來(lái)開(kāi)掘。而當(dāng)別人在極力展示自己的才華時(shí),你卻依然堅(jiān)持“默默無(wú)聞”,這樣所得到的結(jié)果顯然不同。就像胡迪菁的自序中說(shuō)的那樣:“公平的權(quán)益不是坐著等來(lái)的,更不是跪著求來(lái)的,而是站著跳起來(lái)使勁爭(zhēng)來(lái)的?!蹦瑹o(wú)聞的二月蘭就缺少這股“爭(zhēng)”的勁兒,它只是在默默的等待著,等待著……終于有一天,它被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了,身上的閃光點(diǎn)因而顯露出來(lái)。但是,“坐著等來(lái)”的機(jī)會(huì)真的有那么多嗎?因而必須選擇競(jìng)爭(zhēng)。
    榆葉梅、桃花、玫瑰等花兒都大加贊揚(yáng)自己的特點(diǎn)。它們是驕傲自大嗎?是的。因?yàn)樗麄冇欣碛沈湴粒麄冇懈髯圆煌奶攸c(diǎn),所以他們敢于站出來(lái)夸耀自己一番。這說(shuō)明它們有一股強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。都努力散發(fā)耀眼的光芒,想引起別人的注意。它們都是站著的英雄!人們總是用“是金子總會(huì)發(fā)光”來(lái)勸慰那些未“金榜題名”的人。然而在信息化時(shí)代高速發(fā)展的今天,只有勇敢地站起來(lái)競(jìng)爭(zhēng),才可能為自己奪得一席之地。否則就會(huì)成為被社會(huì)遺忘的深埋在地下的金礦。
    古人云:“千里馬常有而伯樂(lè)不常有。”特別是在當(dāng)今時(shí)代,人才輩出,但發(fā)現(xiàn)和挖掘人才的“伯樂(lè)”卻微乎其微。所以,我們更應(yīng)該競(jìng)爭(zhēng),在眾人面前充分展露自己的才華,力爭(zhēng)坐得更好?,F(xiàn)在手捧文憑到處求職的大學(xué)生多得是,難道當(dāng)別人問(wèn)到你的特長(zhǎng)和曾獲何獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),你依然在人們面前“默默無(wú)聞”嗎?顯然不行。這時(shí),你必須大大方方地說(shuō):“我在這方面有經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校受到多次嘉獎(jiǎng),我的條件比別人好,這個(gè)工作我能勝任?!狈駝t,當(dāng)你還在思索到底該不該競(jìng)爭(zhēng)時(shí),別人已經(jīng)捷足先登了。
    花朵讀后感篇七
    成長(zhǎng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間,蛻變卻需要開(kāi)到茶藤……《完美的花朵,是一部關(guān)于藝術(shù),關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。主角花木棉是一個(gè)酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)的十四歲女孩。她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入,她一心想與表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活,于是用一個(gè)謊言瞞天過(guò)海,暫時(shí)擺脫了學(xué)校和父母,與表姐呆在一起,每天畫(huà)畫(huà),過(guò)得很充實(shí)。
    可是有一天,當(dāng)表姐畫(huà)完最后一幅留給華木棉的畫(huà)后,從樓頂展翅飛下,木槿花凋謝了……花木棉想起曾經(jīng)表姐對(duì)她說(shuō)過(guò)的話:我的前世是一直不能飛翔的鳥(niǎo),死于獵人的劍下,所以今世我要努力飛翔。你的前世是一朵長(zhǎng)在路邊的野花,被走過(guò)的路人踩在腳下,所以今世你一定要盡情綻放。
    花木棉拿起表姐留給她的最后一幅畫(huà),名叫《最后的花朵》?!蹲詈蟮幕ǘ洹泛?jiǎn)單的讓人吃驚:畫(huà)紙上,所有的夢(mèng)境和幻覺(jué)中的事物都隱退了,前世即將消逝,今生正在來(lái)臨的路途上,黎明前的黑暗里,只有一朵花,一朵沒(méi)有開(kāi)放的木棉花。畫(huà)的右上角有一行題字:抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美。
    表姐的一生都在畫(huà)花,到最后,她用生命畫(huà)自己?,F(xiàn)實(shí)和藝術(shù)混淆了,沒(méi)有了界限,她成為自己畫(huà)里的花,絕望的花,凋零的花。
    木棉從此以后極度自閉、失語(yǔ),不得不休學(xué)回家。
    突然有一天,偶遇兒時(shí)的小伙伴,木棉童年的記憶復(fù)蘇了,終于開(kāi)口說(shuō)話。木棉花完美的開(kāi)放了……我很喜歡木棉,她雖然叛逆,卻有自己的理想,她要成為像表姐一樣的畫(huà)家,表姐的生命雖然凋零了,但她卻永遠(yuǎn)開(kāi)在木棉的心理。
    花朵讀后感篇八
    今年暑假,我讀了一本《花朵的夢(mèng)想》,這是著名兒童作家秦文君寫(xiě)的。其中令我印象最深的故事是:一諾千金。
    這個(gè)故事是在作者根據(jù)親身經(jīng)歷而寫(xiě)的。
    第一個(gè)故事是在作者還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候發(fā)生的:一個(gè)男生家里很窮,他沒(méi)有錢(qián)給患低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖,因此開(kāi)口向“我”借錢(qián),并保證五天內(nèi)歸還借款,我把錢(qián)借給了他。他為了如期歸還借款,天天去旱橋幫菜家推車(chē),到了第五天,由于過(guò)度疲勞從旱橋下睡著了,一睡就睡了一個(gè)白天一個(gè)黃昏,醒來(lái)后就開(kāi)始狂奔,終于把錢(qián)還給“我”了。
    第二個(gè)故事是在去年秋天發(fā)生的:那天下了一場(chǎng)傾盆大雨,“我”要去車(chē)站接一個(gè)朋友,看到了一個(gè)少年也在等朋友,我們站了很久也沒(méi)見(jiàn)到我們等的人。突然,來(lái)了一輛車(chē),車(chē)上跳下一個(gè)少年,傘下的少年跑了出去與車(chē)上的少年擊掌問(wèn)候,等“我”回家后,接到朋友的電話。他說(shuō)雨實(shí)在太大,所以……,我輕輕的掛斷電話。
    通過(guò)讀這兩個(gè)故事讓我明白了一諾千金的重要。我以后一定要做一個(gè)守信用的人。
    花朵讀后感篇九
    這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。
    十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入,一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的春天早晨,表姐畫(huà)完最后一幅畫(huà)后,生命凋謝了……木棉因此極度自閉,失語(yǔ),不得不休學(xué)回家。
    沒(méi)想到,凋謝的表姐卻以另一種形式開(kāi)放,遺留給木棉的最后那幅畫(huà)極具收藏價(jià)值,從而引出許多故事,在與其他人的接觸中,木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著,她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
    突然有一天,偶遇兒時(shí)的小伙伴,木棉童年的記憶蘇醒了,終于開(kāi)始說(shuō)話。她不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大,不再拒絕青春――“木棉花”完美地綻放了。
    花朵讀后感篇十
    “一愛(ài)一是我躲之不及的怪物,是人生對(duì)我拋出的媚眼,顧盼有情中生出的一點(diǎn)眷戀,是這世界將你一抽一空,打倒,使你放棄尊嚴(yán)的惟一利器?!背踝x這句話,是在cc的博里,cc是介入我與他之間的她。讀著他們的一愛(ài)一情,然后聽(tīng)著自己的心,碎了一地。明知有一種一愛(ài)一叫放手,可當(dāng)年如飛蛾撲火奮不顧身的一愛(ài)一情如此遭遇,任誰(shuí)都做不到舉重若輕,讓自己華麗轉(zhuǎn)身。
    遇到真一愛(ài)一靠運(yùn)氣,懂得適時(shí)放手卻要明智。宿命的我,從未如此倔強(qiáng)。能容忍男人的背叛,卻無(wú)法接受另一個(gè)女人的宣戰(zhàn)。女人之間的戰(zhàn)爭(zhēng),即使兵不血刃,亦兩敗俱傷。只是,便宜那個(gè)在新歡舊一愛(ài)一中左右逢緣的男人。一愛(ài)一情,當(dāng)你忍不住伸出手去握緊它,可握住的時(shí)候已經(jīng)碎在手里。
    玖廖一梅的【悲觀主義的花朵】,沒(méi)有像cc產(chǎn)生那么多共嗚,盡管女主角陶然與我都是摩羯座。陶然,以寫(xiě)字為生,談幾場(chǎng)無(wú)即而終的戀一愛(ài)一,與很多男人上過(guò)床,深知任何一愛(ài)一情都足以置她于死地,所以遲遲不肯加入這個(gè)游戲。直到遇到陳天,一個(gè)比她大20歲的男人,一個(gè)以一愛(ài)一為樂(lè),既有一愛(ài)一人又有情一人的男人。她以為可以獨(dú)善其身,可以隔岸觀火,看著他拿著一愛(ài)一情揮舞,怎么舞都是好看。最初,他們之間是貓與老鼠的游戲。后來(lái),明知這是一個(gè)溫柔的陷阱,明知她只是他眾多情一人中的一個(gè),仍?shī)^不顧身的跳了下去?;橥馇椋凇耙粣?ài)一”字旗掩蓋下,開(kāi)始變得合情合理,并理直氣壯。女人遇到花一心男,知道她不是他的最初,但每個(gè)人都希望是他的最終。于是,她不爭(zhēng),以為不爭(zhēng),他會(huì)懂她,最終許她一個(gè)名份。
    每個(gè)人都過(guò)高地估計(jì)自己,以為自己是特別的那一個(gè)。陶然的朋友一愛(ài)一眉說(shuō):“老天不會(huì)憑白地給你任何東西,他既然給了你比別人更強(qiáng)的承受力,他也就會(huì)給你比別人更大的考驗(yàn)?!庇谑?,陶然準(zhǔn)備迎接這個(gè)考驗(yàn),用她的冷酷無(wú)情對(duì)待它。知道躲進(jìn)悲傷很容易,知道眼淚的感覺(jué)很柔軟,知道做第三者是令人不快的美德,不被同情,不被可憐,不被驕縱,是世界折磨她的借口,仍決定讓自己放縱一回。
    【悲觀主義的花朵】不是我喜歡的,難道人生還不夠慘烈嗎?如果你不相信克制是通向幸福的鑰匙,放縱肯定更不是。只是,這本書(shū)讓我懂得了cc,知道她為這段感情所承受的苦,無(wú)法傾訴,知道當(dāng)初說(shuō)她的話過(guò)于刻毒。男人,如艾呂邪說(shuō)的“只會(huì)變老不會(huì)成熟”。即使沒(méi)有她,亦會(huì)有別的她。我與他的一愛(ài)一情是一愛(ài)一情,她與他的一愛(ài)一情亦是一愛(ài)一情。我的一愛(ài)一可以怨,怨他,怨她,而她的一愛(ài)一,卻要吞下所有的苦,即使有不甘有不愿。一愛(ài)一,說(shuō)不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),錯(cuò)的可能是在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到錯(cuò)誤的人。一愛(ài)一,很無(wú)奈,所以我們不該再相互傷害。但是,一愛(ài)一,曾經(jīng)讓我們受傷的一愛(ài)一,卻讓我們學(xué)到更多,正因一愛(ài)一過(guò),所以才要好好過(guò)。
    花朵讀后感篇十一
    不但讓我的智慧增加,還讓我在從中不斷成長(zhǎng)。我喜歡書(shū),書(shū)是我形影不離的“我做的第一件事就是拿起書(shū),津津有味的看起來(lái),我看了一本名《挫折其實(shí)沒(méi)什么》的書(shū),也感悟了不少……這本書(shū)主要寫(xiě)了一些偉人在人生道路上,那些偉人面對(duì)挫折時(shí)。心里都只想著兩個(gè)面,一個(gè)是走向成功:一個(gè)是走向墮落,但那些偉人們不怕困難。勇敢向前走去,為成功而不怕可怕的挫折。可怕的挫折在偉人面前被他們那顆勇敢、不象挫折低頭的心而戰(zhàn)勝了,他們獲得了成功……我從這兒立刻聯(lián)想到了自己,我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而被挫折所戰(zhàn)勝:家人們鼓勵(lì)了我繼續(xù)與挫折斗爭(zhēng),我?jiàn)^力一搏,懷一顆勇敢之心去對(duì)抗可怕的挫折,挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去,我征服了挫折,給了我信心,又給了我一顆勇敢的心,讓我從帶有挫折影子的我變成了一個(gè)真真正正的我……我感悟了許多,難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是一個(gè)不完整的人生,沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便談不上什么不屈的品格,正因?yàn)橛写煺壑?。才有勇士與懦夫之分,平靜的湖面練不出精悍的水手。
    還讓我在從中不斷成長(zhǎng)。我喜歡書(shū),我做的第一件事就是拿起書(shū),我看了一本名《挫折其實(shí)沒(méi)什么》的書(shū),也感悟了不少……這本書(shū)主要寫(xiě)了一些偉人在人生道路上,那些偉人面對(duì)挫折時(shí)。心里都只想著兩個(gè)面,一個(gè)是走向成功:一個(gè)是走向墮落,但那些偉人們不怕困難。勇敢向前走去,為成功而不怕可怕的挫折??膳碌拇煺墼趥ト嗣媲氨凰麄兡穷w勇敢、不象挫折低頭的心而戰(zhàn)勝了,他們獲得了成功……我從這兒立刻聯(lián)想到了自己,我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而被挫折所戰(zhàn)勝:家人們鼓勵(lì)了我繼續(xù)與挫折斗爭(zhēng),我?jiàn)^力一搏,懷一顆勇敢之心去對(duì)抗可怕的挫折,挫折的影子竟從我心底慢慢走了出去,我征服了挫折,又給了我一顆勇敢的心,讓我從帶有挫折影子的我變成了一個(gè)真真正正的我……我感悟了許多,難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是一個(gè)不完整的人生,沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便談不上什么不屈的品格,正因?yàn)橛写煺壑?。才有勇士與懦夫之分,平靜的湖面練不出精悍的水手。造不出時(shí)代的偉人,自古英雄多磨難。造不出時(shí)代的偉人,自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男“挫折與失敗,是我們走向成熟與成功的必經(jīng)之路”
    花朵讀后感篇十二
    今天我看了《流動(dòng)的花朵》這篇小說(shuō),看完后,我從女孩俞瑋的身上學(xué)到了面對(duì)事實(shí)的坦然與堅(jiān)強(qiáng)。
    流動(dòng)的花朵主要內(nèi)容:鄉(xiāng)下女孩俞瑋因爸爸的意外去世而不得不跟隨賣(mài)魚(yú)的媽媽來(lái)到城里讀書(shū),到了新班級(jí),俞瑋成了異類(lèi):不知道pk是什么、不認(rèn)得mp4,甚至連校服都不舍得訂購(gòu),她成了全班同學(xué)嘲笑的對(duì)象,直到有一天,班里要選擇一個(gè)人到市里參加口頭作文比賽,班里只有俞瑋和她的新同桌愿意pk,到了她時(shí),善良的俞瑋說(shuō)起了真心話:住的是廉價(jià)租來(lái)的汽車(chē)庫(kù)、吃的是葉子都舍不得剪去的泛黃的芹菜,而媽媽每天推著自行車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻的在大街小巷里賣(mài)魚(yú)……這一幕幕在大家的腦海中閃現(xiàn),空氣似乎也凝固了,欺負(fù)過(guò)俞瑋的人都真誠(chéng)的向她道了歉。
    看完這部小說(shuō),我明白了:每個(gè)人都是流動(dòng)的幸?;ǘ洌灰幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,每天都是幸??鞓?lè)的。
    花朵讀后感篇十三
    今天,我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《花朵的夢(mèng)想》里面把我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都一一記下來(lái)了,我很喜歡。
    其中使我最感動(dòng)的部分是這一段:會(huì)玲在舞臺(tái)下是個(gè)衣著陳舊的女孩,言語(yǔ)也不張狂,一副平常人家女兒的樣子。唯一出總的是她愛(ài)笑,笑聲歡躍,銀鈴般清脆。因而,與別人樂(lè)哈哈的人一樣,會(huì)玲周?chē)性S多朋友。可是很快就發(fā)生了一件意外的事:會(huì)玲的父親被捕了。他是個(gè)窮漢子,窮得紅了眼,竟做了違法的事。會(huì)玲臉色蠟黃,她的女友又說(shuō)她失眠、焦慮,又說(shuō)她格外愛(ài)她的父親,常常換乘四次公交車(chē)去探監(jiān)。他的臉上好久沒(méi)都沒(méi)有一絲笑容。我想即使他心里有快樂(lè)鳥(niǎo),傷感和失落也會(huì)讓他窒息。就在大家為會(huì)玲惋惜的時(shí)候,會(huì)玲卻出人意料的從憂傷中脫身――也許那只快樂(lè)鳥(niǎo)有堅(jiān)韌的生命力會(huì)玲開(kāi)始埋頭學(xué)技藝。她學(xué)的是編織,我常常看到她拿著毛線和鉤針,與朋友們坐在晴朗的天空下看太陽(yáng)冉冉升起。這句話讓我清楚的感覺(jué)到,一個(gè)叫會(huì)玲的孩心里的“快樂(lè)鳥(niǎo)”的非比尋常,作者能把這一點(diǎn)描寫(xiě)得非常清楚很不容易。
    我很喜歡《花朵的夢(mèng)想》這本書(shū),他給了我很多知識(shí)。
    花朵讀后感篇十四
    最近,我讀了一本書(shū),它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù),關(guān)于青春,關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。它主要講了一個(gè)十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入,便一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。但在一個(gè)春天的早晨,表姐花木槿花完最后一幅畫(huà)后,表姐的生命凋謝了,她跳樓自殺了。木棉因此極度自閉,變得不愛(ài)說(shuō)話,在學(xué)校,她一言不發(fā),在家里,她仍是如此,一次期中考試,她竟交了一張白卷,她說(shuō)她不想考試,她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低,所以她不得不休學(xué)回家。
    讀完這本書(shū)后,我認(rèn)為,每一個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花朵,這朵幼小的花會(huì)慢慢地成長(zhǎng),待到他經(jīng)歷過(guò)了暴風(fēng)雨的恐嚇、雷電的襲擊,甚至生命的威脅,在他經(jīng)歷過(guò)這一系列的苦難后,他就會(huì)成長(zhǎng),會(huì)綻放,會(huì)變成一朵完美的花朵!
    花朵讀后感篇十五
    這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。
    十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入,一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的春天早晨,表姐畫(huà)完最后一幅畫(huà)后,生命凋謝了……木棉因此極度自閉,失語(yǔ),不得不休學(xué)回家。
    沒(méi)想到,凋謝的表姐卻以另一種形式開(kāi)放,遺留給木棉的最后那幅畫(huà)極具收藏價(jià)值,從而引出許多故事,在與其他人的.接觸中,木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著,她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
    突然有一天,偶遇兒時(shí)的小伙伴,木棉童年的記憶蘇醒了,終于開(kāi)始說(shuō)話。她不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大,不再拒絕青春——“木棉花”完美地綻放了。
    當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí),想到了很多,一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到很多事情,比如金錢(qián)至上,物欲橫流的社會(huì),因?yàn)楦鞣N原因褪色的友誼,痛苦的記憶,青春的煩惱等等,但是我們要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)和青春,抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美!
    花朵讀后感篇十六
    這本書(shū)一共分四大章,第一章是人生奇跡,第二章是至愛(ài)親情,第三章和童年有關(guān),叫難忘童年,第四章則是心靈之約。
    在這幾大章里面,我最喜歡的一章要數(shù)“人生奇跡”,這其中的一句話讓我印象深刻“人不可以看輕別人,更不可以看輕自己,生活中的奇跡隨時(shí)會(huì)出現(xiàn),它就在前方?!痹趯W(xué)習(xí)生活中,有時(shí)因?yàn)樽约喝〉玫某删投鴮?duì)別人的努力不屑一顧,現(xiàn)在想想之前的自己實(shí)在是太幼稚了,了解了別人努力的過(guò)程,尊重他人努力的成果才會(huì)使自己有更大收獲。
    這一章里還寫(xiě)道了關(guān)于一諾千金的內(nèi)容,講的是作者遇到一個(gè)家庭很貧窮的男孩,那個(gè)男孩問(wèn)他借當(dāng)時(shí)相當(dāng)于作者兩個(gè)月的零花錢(qián),男孩說(shuō)會(huì)在五天之內(nèi)把錢(qián)歸還,后來(lái)時(shí)間一天天過(guò)去,直到第五天,作者等了整整一天都沒(méi)有等到小男孩,作者后悔了覺(jué)得真不應(yīng)該把錢(qián)借給小男孩,他原來(lái)是這么不守信用。
    后來(lái)“我”聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,是小男孩,手里拿著要還我的錢(qián)。后來(lái)“我”才知道小男孩的爺爺生了病急需用錢(qián),之后小男孩為了還錢(qián)到處打工,因?yàn)樘郏栽诘谖逄斓耐砩纤?,后?lái)醒來(lái)之后,他急急忙忙的跑到我家把錢(qián)給我。
    看完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)人做事要信守承諾,如果一個(gè)人失信了很多次,那么他的諾言就會(huì)變成戲言,但是如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信,他自然而然的會(huì)得到別人的信賴(lài)和尊重。相信大家也都知道《狼來(lái)了》的故事吧,里面的放羊郎因?yàn)樽约旱膼鹤鲃「冻隽藨K痛的代價(jià),等到他失去一切的時(shí)候他才了解為什么要一諾千金。
    花朵讀后感篇十七
    在人的一生中,會(huì)遇到八百二十六萬(wàn)三千五百六十三人。會(huì)打招呼的是三萬(wàn)九千七百七十八人。會(huì)和三千六百一十九人熟。會(huì)和兩百七十五人親近,但最終,都會(huì)失散在人海。人生從未有過(guò)永遠(yuǎn),只有失散。我是用這樣的一個(gè)角度看人生。而《完美的花朵》中的花木棉則用于我不同的視角看世界。
    花家三姐妹,花木棉,花木槿,和地球人都知道的花木蘭?。』久逕釔?ài)所有的花,包括謊和毒花,她都愛(ài)。她崇尚姐姐的藝術(shù)生活,但她卻想不到,在姐姐畫(huà)完最后一幅畫(huà)時(shí),她生命的花凋謝了,但卻用另一種方式將她心中的花完美綻放,也因?yàn)檫@樣,原本因過(guò)度傷心而自閉休學(xué)在家的花木棉通過(guò)姐姐那幅遺留給她的畫(huà)使她接觸了很多人和事,讓她的心不斷的成長(zhǎng)著。
    終于,在遇到同年小伙伴的時(shí)侯,花木棉的記憶復(fù)蘇了,她又重新綻放成一朵鮮艷奪目的木棉花!小說(shuō)的結(jié)局是快樂(lè)的,成長(zhǎng)也許只需要一朵花開(kāi)的時(shí)間。它是一本不朽的藝術(shù),傳說(shuō)胡楊樹(shù)一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽,但《完美的花朵》卻是永遠(yuǎn)陪伴我們心中那永恒的花朵。
    我看了這本書(shū),我心中的花蘇醒了,她笑著,而我也微笑著,期待這某年某月的一天,我心中的花也會(huì)完美綻放!
    “抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美?!边@句話是書(shū)中的女主角木棉的姐姐木槿說(shuō)的。
    在小說(shuō)中,木棉的表姐是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)而且熱烈奔放的人。她覺(jué)得一切的藝術(shù)都是為了表達(dá)自由的熱愛(ài)。只有藝術(shù)才能讓她自由地表達(dá)。
    而木棉和木槿一樣,也是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的女孩。她還是一個(gè)率性又迷茫的女孩。她想走她自己的路。但這條路并不好走,處處是困難。
    她有她的想法,她想要她自己的生活方式。雖然有時(shí)很讓人費(fèi)解,但她在做他喜歡的事。
    其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的我們,就像書(shū)中的木棉。
    每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。
    我們有時(shí)會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而拋棄某些東西。
    我們有自己的想法。想去做自己喜歡的事。但在這段“旅程”中,總會(huì)有許多困難阻擋我們前進(jìn)。而這些困難,能化為我們成功的動(dòng)力,讓我們認(rèn)清自己。
    抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美。抱緊夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁敫玫爻砷L(zhǎng)。
    最近,我讀了一本書(shū),它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù),關(guān)于青春,關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。它主要講了一個(gè)十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入,便一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。但在一個(gè)春天的早晨,表姐花木槿花完最后一幅畫(huà)后,表姐的生命凋謝了,她跳樓自殺了。木棉因此極度自閉,變得不愛(ài)說(shuō)話,在學(xué)校,她一言不發(fā),在家里,她仍是如此,一次期中考試,她竟交了一張白卷,她說(shuō)她不想考試,她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低,所以她不得不休學(xué)回家。
    讀完這本書(shū)后,我認(rèn)為,每一個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花朵,這朵幼小的花會(huì)慢慢地成長(zhǎng),待到他經(jīng)歷過(guò)了暴風(fēng)雨的恐嚇、雷電的襲擊,甚至生命的威脅,在他經(jīng)歷過(guò)這一系列的苦難后,他就會(huì)成長(zhǎng),會(huì)綻放,會(huì)變成一朵完美的花朵!
    “抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美!”這句話是這本書(shū)的開(kāi)篇,也是這本書(shū)的中心思想。這本書(shū)是一部關(guān)于藝術(shù)、青春,關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。作者吳夢(mèng)川更是為了這本小說(shuō)嘔心瀝血,使這本小說(shuō)堪稱(chēng)完美。這本小說(shuō)是《完美的花朵》。
    《完美的花朵》敘述的是一個(gè)十四歲的小女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),她自由叛逆的性格與學(xué)校教育格格不入,一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的春天早晨,表姐畫(huà)完最后一幅畫(huà)后,生命凋謝了……木棉因此極度自閉、“失語(yǔ)”,不得不休學(xué)回家。沒(méi)想到,凋謝的表姐卻以另一種形式開(kāi)放:她遺留給木棉的畫(huà)極具收藏價(jià)值,從而引出許多人物。在與這些人物的接觸中,木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著,她用自己獨(dú)特的視角去觀察整個(gè)世界。
    《完美的花朵》是“兒童文學(xué)金牌作家書(shū)系”里的一本書(shū),作者是吳夢(mèng)川。這是一部完美主義的長(zhǎng)篇小說(shuō),這是一部圍繞藝術(shù),詮釋了成長(zhǎng)的意義,將青春夢(mèng)想綻放的小說(shuō),這更是一部獻(xiàn)給成長(zhǎng)中的男孩女孩,獻(xiàn)給不朽的藝術(shù),獻(xiàn)給隕落的星辰,獻(xiàn)給所有柔軟而堅(jiān)韌的生命的小說(shuō)!
    “抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美!”
    今天,我懷著好奇的心情,讀了一本名叫《完美的花朵》,使我深受啟發(fā)。由而體會(huì)到了堅(jiān)持不解,持之以恒的精神。
    這是一部關(guān)于藝術(shù),關(guān)于青春,關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。
    十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入,一心想要跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自己的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的春天早晨,表姐畫(huà)完最后一幅畫(huà),生命凋謝了……木棉因此極度自閉,“失語(yǔ)”—不愛(ài)說(shuō)話,不得不休學(xué)回家。
    沒(méi)想到,凋謝的.表姐卻以另一種方式很開(kāi)放;她遺留給木棉的最后那幅畫(huà)極具有收藏價(jià)值,從而引出許多人物。在于這些人物的接觸中,木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著,她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
    讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理;書(shū)中主人公要想在生命力暗藏著真正的熱烈,就要‘抱緊花蕊’,因?yàn)椤摇腴_(kāi)得更完美!”
    我感受到了成長(zhǎng)與痛苦,青春與記憶是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。成長(zhǎng)是我們一生都要做的功課。
    最后提醒一下,這是一本豐富而獨(dú)特的書(shū),特別有藝術(shù)品質(zhì)和個(gè)性,寫(xiě)給每個(gè)渴望美麗的女孩子,尤其是那些敏感而富于藝術(shù)氣質(zhì)的女孩子會(huì)得到最大的共鳴。我想把這本書(shū)推廣給成長(zhǎng)中的女孩和男孩,獻(xiàn)給不朽的藝術(shù),獻(xiàn)給隕落的星辰,獻(xiàn)給所有柔弱而堅(jiān)韌的生命。
    最近,我讀了一篇小說(shuō),叫《完美的花朵》。這部小說(shuō)帶有著不同的美麗,故事有悲傷,有快樂(lè),從中還帶有著批判現(xiàn)實(shí)主義的精神和美麗的夢(mèng)想。
    故事的主人公叫花木棉,是一個(gè)十四歲的初中生,她有著獨(dú)特的思想,叛逆的個(gè)性,她酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),尤其是畫(huà)向日葵,因?yàn)樗诋?huà)向日葵的同時(shí)她就會(huì)想起童年時(shí)的伙伴。她這奇怪的個(gè)性與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的教育格格不入,她在學(xué)校就進(jìn)入她心中的“失語(yǔ)中的文明”,她在同學(xué)和老師的眼中從一個(gè)天真、乖巧、聽(tīng)話的小女孩,變成了一個(gè)怪怪的啞巴。在這種種困難下她選擇了休學(xué)。
    她終于從學(xué)校里成功的逃脫出來(lái)了,她懷著快樂(lè)的心情和藝術(shù)夢(mèng)想,幸福的走在櫻花漫天飛舞的街道上面。但是,后來(lái)她又經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合的事,她最親愛(ài)的表姐像一只大鳥(niǎo)一般從高樓上飛下來(lái),把她給木棉的諾言——帶她去看屬于她的木棉花拋在身后,就一個(gè)人走了。沒(méi)過(guò)多久,木棉又和童年的伙伴相遇了,他們無(wú)比幸?!詈笏胤敌@。
    當(dāng)我看到這篇凄美又有偉大夢(mèng)想的小說(shuō)時(shí)我也很快樂(lè)。但是,這中間又帶著一些傷感。比如,在我看到到木棉不僅有了自己向往的生活后又遇見(jiàn)了自己的童年朋友,他們一起去看自己的向日葵,仿佛有看見(jiàn)了童年的自己那無(wú)知與快樂(lè)的自己,仿佛有看見(jiàn)了四個(gè)好朋友在分別時(shí)那戀戀不舍的景象和流下的淚水,她笑得是那么開(kāi)心,那么幸福。但是,當(dāng)我又想起木棉的表姐花木槿的時(shí)候,又是那么傷心,木槿表姐是那么的熱愛(ài)藝術(shù),但有受不了沒(méi)得錢(qián)的感覺(jué)。在她讓自己的藝術(shù)為人民幣而服務(wù)的時(shí)候又是那么傷心,有時(shí)還會(huì)大哭,要知道在木棉的心里她那可愛(ài)又熱情的表姐是從不會(huì)流淚的。最后,在藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的選擇中,木槿表姐選擇了放棄,放棄一切,包括生命!花木棉在種種悲歡離合之后開(kāi)始害怕長(zhǎng)大,逃避現(xiàn)實(shí)。后來(lái)她不再害怕而是去面對(duì),她也逐漸明白了木槿表姐個(gè)她的最后一句話:“抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美!”
    是?。∽屛覀?nèi)ダ斫馑囆g(shù)與現(xiàn)實(shí),去接受、去經(jīng)歷,最后讓心靈開(kāi)出完美的花朵!
    這是一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于青春、關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)。
    十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù),她自由叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校的教育格格不入,一心想跟隨畫(huà)家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的春天早晨,表姐畫(huà)完最后一幅畫(huà)后,生命凋謝了……木棉因此極度自閉,失語(yǔ),不得不休學(xué)回家。
    沒(méi)想到,凋謝的表姐卻以另一種形式開(kāi)放,遺留給木棉的最后那幅畫(huà)極具收藏價(jià)值,從而引出許多故事,在與其他人的接觸中,木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著,她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
    突然有一天,偶遇兒時(shí)的小伙伴,木棉童年的記憶蘇醒了,終于開(kāi)始說(shuō)話。她不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大,不再拒絕青春——“木棉花”完美地綻放了。
    在朋友家曾經(jīng)翻過(guò)這本書(shū),卻沒(méi)能仔細(xì)品讀。雖然對(duì)它垂涎已久,但最近才看了這本書(shū),它沒(méi)有辜負(fù)我的期望。當(dāng)?shù)挠湍∷⑽兜罁涿娑鴣?lái)時(shí),我感覺(jué)好像是期待了很久的東西終于出現(xiàn),于是我輕咽了一下口水,開(kāi)始翻看這本神奇的書(shū)籍。
    文中的主人公叫花木棉,她有三個(gè)童年的小伙伴,分別是“青臀老大”,“六指老二”,“子耳老三”,而木棉本身是“淚痣老四”。因?yàn)橛已鄣淖笙陆怯幸活w藍(lán)色的淚痣而得名。另外,木棉還有一個(gè)漂亮可愛(ài)的表姐,花木槿,那是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)和繪畫(huà)并且小有成就的女孩兒,卻因?yàn)榉N種原因跳下了樓。文章就圍繞著這幾個(gè)十幾歲的少年展開(kāi)。用細(xì)致美妙的筆觸,描寫(xiě)了木槿花的凋零,木棉花的墮落,衰敗,新生,和盛放。
    可能有很多人羨慕文中的小木棉。她可以逃脫世俗的縈繞,學(xué)校的“束縛”,一次一次地奮不顧身的追求自己的理想。第一次,她為了藝術(shù)追隨著表姐花木槿畫(huà)畫(huà),撒謊欺騙父母;第二次,她因?yàn)槭艿交鹃忍鴺堑拇驌暨^(guò)大“失語(yǔ)”,確實(shí)不再適合學(xué)校的生活被迫休學(xué)。
    沒(méi)想到,凋零的表姐遺留給木棉的最后那幅畫(huà)極具收藏價(jià)值,從而引出許多人物。才華橫溢的大胡子老師,音樂(lè)家f5,在與這些人物的接觸中,木棉的心智和思想飛速成長(zhǎng)著,她用自己獨(dú)特的視角觀察感受著世界。
    接著是覺(jué)得有點(diǎn)隱隱的痛苦感在身邊的空氣飄著。作者的筆觸過(guò)分的細(xì)膩,過(guò)分的精巧,讓我可以看見(jiàn)花木棉身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那樣的感覺(jué)就好像一個(gè)活生生的人剝光了放在你面前,無(wú)可掩蓋,一切的一切都放大了擺在你的面前,甚至精確到每一個(gè)毛孔。然后你就可以驚嘆地發(fā)現(xiàn)那個(gè)人身上有些地方,和自己好像……就像照鏡子一樣。
    每個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng)想,哪怕那個(gè)夢(mèng)想再小,那也是夢(mèng)想;每一個(gè)夢(mèng)想,就是一朵花,盡管它們是一朵花,但卻不一定能夠綻放;即使它們綻放了,那也不一定能成為最完美的花朵……抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美!
    《完美的花朵》這本書(shū)的作者是吳夢(mèng)川。而內(nèi)容主要講了一個(gè)天資聰穎的小女孩,她的名字叫花木棉。她還有一個(gè)表姐,名叫花木槿。但花木棉的性格卻不像木棉花一樣熱情,奔放,卻更像木槿花,花木槿的性格也不像木槿花一樣,優(yōu)雅,文靜,卻更像木棉花。木槿表姐是個(gè)技藝高超的畫(huà)家,木棉也受到了木槿的影響,也想要成為一個(gè)畫(huà)家。就這樣,平常從來(lái)不說(shuō)謊的木棉,編了一個(gè)特大的謊言“瞞天過(guò)?!?,留在了表姐木槿的家里。但是當(dāng)老師和家長(zhǎng)識(shí)破這個(gè)謊言的時(shí)候,木棉也只好回到了學(xué)校,并且被家長(zhǎng)剝奪了自己的自由。而悲劇卻在這時(shí)發(fā)生了……木棉重返校園的第一天,木槿表姐就從高樓上縱身躍下,拋下了沉重的肉體,靈魂升天。當(dāng)花木棉得知自己最親愛(ài)的表姐自殺后,悲痛欲絕,因此也變得寡言少語(yǔ),不理無(wú)聊的人,不聽(tīng)無(wú)聊的話。但是如果一直這樣是學(xué)習(xí)不了的,所以,花木棉退學(xué)回家了,開(kāi)始為自己成為一個(gè)畫(huà)家而努力著。就這樣,退學(xué)的生活持續(xù)了很久……突然有一天,木棉遇到了失散很久的兒時(shí)玩伴,青臀老大、六指老二、子耳老三。頓時(shí),木棉的心里激動(dòng)萬(wàn)分,咧開(kāi)了長(zhǎng)期沒(méi)有笑的嘴巴,嘴巴像關(guān)不住的水閥,滔滔不絕地和自己的伙伴聊著天。而又休息了一個(gè)暑假后,木棉又重返了校園,抱緊了自己的花蕊,綻放出了最完美的花朵。再也不拒絕長(zhǎng)大,不拒絕成熟。木棉花開(kāi)放了!花木棉長(zhǎng)大了!
    令我印象最深的就是花木棉在最后的時(shí)候,敞開(kāi)了自己的心扉,不再拒絕任何人,不再拒絕任何的事物,不再拒絕長(zhǎng)大,不再拒絕成熟,不再拒絕任何東西……勇敢地去觸碰任何東西,脫離了以前那種稚氣,脫離了舊的軀殼。
    “時(shí)光倒流,半年前那一幕又重現(xiàn)了。大哥,我們還能再見(jiàn)嗎?四妹,等我們長(zhǎng)小的那一天,我們就會(huì)重逢。天生,知道嗎?就在那個(gè)山中的黎明,清涼的河水沖洗著我的身體,月光照亮了我的心靈,我開(kāi)始渴望長(zhǎng)大,我不再拒絕成熟?!碑?dāng)讀到這本小說(shuō)末尾的這段話時(shí),我的心里深有感觸,曾今渴望變小,不想長(zhǎng)大的木棉在哪里呢?木棉從曾近那個(gè)無(wú)知的小女孩,變成了現(xiàn)在這樣是非分明的少女,經(jīng)歷了多少挫折與嘲諷?盡管這樣,木棉還是抱緊了屬于自己的花蕊,綻放出了屬于自己最完美的花朵!這讓我心中也蕩起了波瀾,我現(xiàn)在是屬于那個(gè)懵懂的女孩,還是已經(jīng)是非分明的少女呢?我現(xiàn)在是無(wú)知,還是明智呢?我現(xiàn)在是……心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題響起。這也在我的腦海中敲起了警鐘,現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,不能再這樣無(wú)知下去了!必須抱緊花蕊,綻放出完美的花朵。
    想要綻放夢(mèng)想的花朵,其實(shí)很簡(jiǎn)答。只要你有,一顆心,一顆不會(huì)放棄、停止?jié)菜┓实男摹?BR>    花朵讀后感篇十八
    讀完了《花朵的夢(mèng)想》,給我了很多啟發(fā)。這本書(shū)一共分四大章,第一章是人生奇跡,第二章是至愛(ài)親情,第三章和童年有關(guān),叫難忘童年,第四章則是心靈之約。在這幾大章里面,我最喜歡的一章要數(shù)“人生奇跡”,這其中的一句話讓我印象深刻——”人不可以看輕別人,更不可以看輕自己,生活中的奇跡隨時(shí)會(huì)出現(xiàn),它就在前方。”在學(xué)習(xí)生活中,有時(shí)因?yàn)樽约喝〉玫某删投鴮?duì)別人的努力不屑一顧,現(xiàn)在想想之前的自己實(shí)在是太幼稚了,了解了別人努力的過(guò)程,尊重他人努力的成果才會(huì)使自己有更大收獲。這一章里還寫(xiě)道了關(guān)于一諾千金的內(nèi)容,講的是作者遇到一個(gè)家庭很貧窮的男孩,那個(gè)男孩問(wèn)他借當(dāng)時(shí)相當(dāng)于作者兩個(gè)月的零花錢(qián),男孩說(shuō)會(huì)在五天之內(nèi)把錢(qián)歸還,后來(lái)時(shí)間一天天過(guò)去,直到第五天,作者等了整整一天都沒(méi)有等到小男孩,作者后悔了覺(jué)得真不應(yīng)該把錢(qián)借給小男孩,他原來(lái)是這么不守信用。后來(lái)“我”聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,是小男孩,手里拿著要還我的錢(qián)。
    花朵讀后感篇十九
    “抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美?!边@句話是書(shū)中的女主角木棉的姐姐木槿說(shuō)的。
    在小說(shuō)中,木棉的表姐是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)而且熱烈奔放的人。她覺(jué)得一切的藝術(shù)都是為了表達(dá)自由的熱愛(ài)。只有藝術(shù)才能讓她自由地表達(dá)。
    而木棉和木槿一樣,也是一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的女孩。她還是一個(gè)率性又迷茫的女孩。她想走她自己的路。但這條路并不好走,處處是困難。
    她有她的想法,她想要她自己的生活方式。雖然有時(shí)很讓人費(fèi)解,但她在做他喜歡的事。
    其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的我們,就像書(shū)中的木棉。
    每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。
    我們有時(shí)會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而拋棄某些東西。
    我們有自己的想法。想去做自己喜歡的事。但在這段“旅程”中,總會(huì)有許多困難阻擋我們前進(jìn)。而這些困難,能化為我們成功的動(dòng)力,讓我們認(rèn)清自己。
    抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美。抱緊夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁敫玫爻砷L(zhǎng)。