讀后感是在閱讀過程中，讀者對書中內(nèi)容產(chǎn)生共鳴、思考和疑問后進行的書面表達。那么寫一篇較為完美的讀后感應該注意哪些方面呢？首先，讀者在寫讀后感時可以從作品的主旨、情節(jié)、人物形象、語言風格等方面展開分析，既可以客觀地介紹作品的內(nèi)容，也可以主觀地表達個人的情感和思考。其次，讀后感應該具備一定的條理性和邏輯性，要遵循起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構，清晰地展示自己的觀點和論述思路。此外，讀后感還可以注重情感的表達和感受的共鳴，通過細膩的描寫和真實的感受讓讀者能夠更深入地感知作品中所傳達的情感和內(nèi)涵。通過閱讀別人的讀后感，我們可以拓寬自己的思路，獲得新的思考視角和領悟。
最后一片葉子小學讀后感篇一
在歐.亨利的《最后一片葉子》中，患了肺炎的瓊西姑娘把自己比作常春藤上最后的葉子，代表自己的死亡。
瓊西認為自己將會隨著葉子的落光而逝去，所以每一天都在數(shù)著剩下的葉子，但隨著最后一片凋落的不是瓊西而是患有肺炎的老畫家貝爾曼先生。原先，最后一片葉子是落下了，但老畫家爬上樹畫了一片葉子，隔天貝爾曼先生就去逝了。
我想，這片葉子是貝爾曼先生生前最偉大的作品。葉子是瓊西生命的寄托，是貝爾曼對瓊西生命的挽留。瓊西實在太脆弱了，可笑到竟然把生命放在一片葉子上，最終卻仍是葉子救了她的命。
生活完美的背后是荊棘。它會割傷你，刺破你。這些其實都不重要，只要心存期望，就能創(chuàng)生的奇跡。
貝爾曼，這個大半窮困潦倒，在瓊西失去期望的時候，他為她建造了期望。與把自己的生命寄于一片飄搖的瓊西相比，貝爾曼更像一個失敗的英雄。應對他，應對那片“期望之葉”我們無不肅然起敬。
這個故事的主人公是瓊西，可輔助她成長的卻是貝爾曼，從他身上，我們讀到了愛與奉獻。還有最重要的一點：期望。
世界上，可能還有無數(shù)像瓊西一樣的女子，她們或許脆弱，在身邊可能也有如貝爾曼一樣的人。但，失去一切，切不可失去期望。期望如同曙光，它能給你重獲新生的力量。
最后一片葉子小學讀后感篇二
美國作家歐?亨利寫的《最后一片葉子》這篇文章，讓我很受感動。
《最后一片葉子》描述了三個不得志的畫家dd女畫家瓊斯和蘇，還有60多歲的老畫家貝爾曼之間發(fā)生的事。一年秋天，肺炎突發(fā)，有很多人染上了這種疾病，瓊斯也是其中一個。瓊斯住院后，蘇無微不至地照顧著她。但是，瓊斯一直認為自己沒有希望，她覺得窗外常春藤上的葉子全部掉下來的時候也就是她去世的時候了。蘇把瓊斯的事告訴了樓下的老畫家貝爾曼。
貝爾曼聽后在窗戶外面畫了一片有些泛黃的葉子，令瓊斯有信心讓自己能活下去?？墒秦悹柭鼌s在那一晚因為畫葉子染上肺炎，兩天后就去世了。
貝爾曼的精神是多么得讓我們感動啊，他不顧自己去安慰患病的瓊斯，真是太值得我們學習了，我也要做一個像他那樣充滿愛心、熱心幫助別人的人，愿世界充滿愛！
最后一片葉子小學讀后感篇三
在歐·亨利的《最后一片葉子》中，患了肺炎的瓊西姑娘把自己比作常春藤上最后的葉子，代表自己的死亡。
瓊西認為自己將會隨著葉子的落光而逝去，所以每天都在數(shù)著剩下的葉子，但隨著最后一片凋落的不是瓊西而是患有肺炎的老畫家貝爾曼先生。原來，最后一片葉子是落下了，但老畫家爬上樹畫了一片葉子，隔天貝爾曼先生就去逝了。
我想，這片葉子是貝爾曼先生生前最偉大的作品。葉子是瓊西生命的寄托，是貝爾曼對瓊西生命的挽留。瓊西實在太脆弱了，可笑到竟然把生命放在一片葉子上，最終卻仍是葉子救了她的命。
生活美好的背后是荊棘。它會割傷你，刺破你。這些其實都不重要，只要心存希望，就能創(chuàng)生的奇跡。
貝爾曼，這個大半窮困潦倒，在瓊西失去希望的時候，他為她建造了希望。與把自己的生命寄于一片飄搖的瓊西相比，貝爾曼更像一個失敗的英雄。面對他，面對那片“希望之葉”我們無不肅然起敬。
這個故事的主人公是瓊西，可輔助她成長的卻是貝爾曼，從他身上，我們讀到了愛與奉獻。還有最重要的一點：希望。
世界上，可能還有無數(shù)像瓊西一樣的女子，她們或許脆弱，在身邊可能也有如貝爾曼一樣的人。但，失去一切，切不可失去希望。希望如同曙光，它能給你重獲新生的力量。
最后一片葉子小學讀后感篇四
美國作家歐·亨利寫的《最后一片葉子》這篇文章，讓我很受感動。
《最后一片葉子》描述了三個不得志的畫家――女畫家瓊斯和蘇，還有60多歲的老畫家貝爾曼之間發(fā)生的事。一年秋天，肺炎突發(fā)，有很多人染上了這種疾病，瓊斯也是其中一個。
瓊斯住院后，蘇無微不至地照顧著她。但是，瓊斯一直認為自己沒有希望，她覺得窗外常春藤上的葉子全部掉下來的時候也就是她去世的時候了。蘇把瓊斯的事告訴了樓下的老畫家貝爾曼。
最后一片葉子小學讀后感篇五
貝爾曼，這個大半窮困潦倒，在瓊西失去期望的時候，他為她建造了期望。與把自己的生命寄于一片飄搖的瓊西相比，貝爾曼更像一個失敗的英雄。應對他，應對那片“期望之葉”我們無不肅然起敬。
這個故事的'主人公是瓊西，可輔助她成長的卻是貝爾曼，從他身上，我們讀到了愛與奉獻。還有最重要的一點：期望。
世界上，可能還有無數(shù)像瓊西一樣的女子，她們或許脆弱，在身邊可能也有如貝爾曼一樣的人。但，失去一切，切不可失去期望。期望如同曙光，它能給你重獲新生的力量。
最后一片葉子小學讀后感篇六
友誼是什么？友誼是一壇酒，年代越久、味道越美；友誼是一把傘，遮風擋雨、不離不散；友誼是一束初陽，溫暖人心、驅(qū)散陰霾……友誼是一群志同道合的人共同依靠的港灣。
在歐·亨利所寫的短篇小說《最后一片葉子》中，蘇艾和瓊珊就是這樣兩個志同道合的伙伴。繪畫，便是聯(lián)結(jié)她們友誼的一條紐帶。她們是為了尋找共同的藝術夢想走到一起的——一起寫生、一起描摹靜物……充滿濃濃藝術氣息的寧靜生活被瓊珊患上肺炎這個現(xiàn)實所打破。
“大哭一場”“裝著滿不在乎的樣子”“彎下身”“困倦的臉”……蘇艾一個個細微的動作、一句句看似漫不經(jīng)心的話語，承載著兩個人之間最深厚的友誼。其實生活就是一張還未染色的畫，染色的筆就是多彩的友誼。赤橙黃綠青藍紫，哭笑酸甜苦辣咸。一次次對友誼的磨練，創(chuàng)作成了世間最美好的圖畫。
最后一片葉子承載了生命的希望，見證了世間的友誼。生活中我也有知心的朋友，校園里的紫藤花就記錄著我們的友誼故事。紫藤花下，我們有過誤會，一曲《小幸運》再次架起我們之間友誼的橋梁，我還寫下了《微笑的幸運》一文，“我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠方下課鐘聲響起，可是我沒有聽見你的聲音，認真呼喚我姓名……”
歌聲環(huán)繞，忘記煩惱，珍惜友誼。正如《最后一片葉子》中蘇艾和瓊珊之間，因為真正的友誼一定是互幫互助的，不會“說翻就翻”；真正的友誼一定能戰(zhàn)勝一切，一起共渡難關；真正的一定是難能可貴的，甚至可以超越生死。
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發(fā)，也會用心保留。每次讀過《最后一片葉子》，都會令我的心靈激起珍惜友誼的火花。
最后一片葉子小學讀后感篇七
今天，我讀了《最后一片葉子》。故事講的是年輕的女畫家喬喬生病了，她的好朋友蘇蘇照顧她。蘇蘇請伯曼當她的模特畫插圖畫，蘇蘇把喬喬得肺炎的消息告訴伯曼。喬喬躺在病床上數(shù)著葉子說：“最后一片葉子落下來，我的生命也結(jié)束了?！庇质且粋€風雨交加的夜晚，第二天早上，喬喬發(fā)現(xiàn)最后一片葉子頑強地掛在樹枝上。喬喬覺得生命有希望了，第三天聽說伯曼爺爺死了。他在風雨交加的那個夜晚畫了生命中最后的一幅杰作——就是那片葉子。
我覺得伯曼爺爺和蘇蘇都很善良。爺爺用自己的生命畫了一幅畫，這片葉子讓年輕的女畫家喬喬看到了希望，看了這個故事我很感動。
最后一片葉子小學讀后感篇八
歐·亨利是世界文壇上最杰出的短篇小說家之一，他的文章以“含淚的微笑”打動著世人的心。我最喜歡的是他的小小說《最后一片葉子》。
《最后一片葉子》這篇小說主要敘述的是這樣一個故事：有一位年輕的少女畫家喬安西不幸得了肺炎，生命垂危。醫(yī)生告訴他的朋友現(xiàn)在藥物已經(jīng)沒有作用了。喬安西的信念越堅定，她生存下去的希望就越大。但是喬安西卻把自己的生命和長春藤葉子聯(lián)系起來，認為最后一片葉子飄落時，自己也將死去。為了讓喬安西燃起活下去的信心，老畫家貝爾曼在最后一片葉子飄落的夜晚用畫筆在墻上畫上了一片永不凋落的長春藤葉，讓喬安西重新有了活下去的信念，最后活了下去。但是貝爾曼卻被病魔無情地奪去了生命。讀罷這篇文章，我深有感觸：
小小的一片藤葉，竟然挽救了一個年輕的生命?？磥碛行┎豢伤甲h，但是也有道理。喬安西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強地活下去，正是因為她有了活下去的堅定信念，也正是這個堅定的信念，幫助她建立起了勇敢地與病魔作斗爭的勇氣，從而戰(zhàn)勝病魔。生存如此，生活也是如此。在人生中，只要有了堅定的信念，堅信自己不會失敗，永遠頑強地奮斗，那么一定能取得成功。一個人可以被打倒，但是不可以被打敗，只有有了這種信念，才不會被社會所淘汰，取得人生的成功。所以，堅定的信念是成功的一個必要條件。
這篇小說之中的主人公貝爾曼老人是一個極富愛心的人，他也知道喬安西已經(jīng)喪失了與病魔作斗爭的勇氣，當最后一片葉子掉下來時，喬安西一定會絕望而死。為了挽救這條年輕的生命，貝爾曼老人不顧自己已經(jīng)被病魔侵蝕的身體，在風雨之夜為喬安西畫了一片永不凋落的葉子，從而幫喬安西找回了希望。這幅畫，是貝爾曼老人一生最美的作品，是貝爾曼老人用心靈的畫筆畫出的絕世佳作。劉歡的一首歌中唱到：天地之間，還有真愛。是啊，天地之間，會有真愛。真愛是無處不在的，像貝爾曼老人一樣的人還有很多。所以，當我們面對困境時一定不要害怕，因為，天地之間，還有真愛！
讓我們一起努力起來，為自己的生命畫一樹綠葉，也為別人的生命畫一樹綠葉，讓愛在人與人之間不斷地傳遞吧！
最后一片葉子小學讀后感篇九
曾以為，世界很大，大到可以在昏暗中無人知曉地把我吞噬；我曾以為，自己很小，小到一頭扎進人群中也不會被人認出。無論如何，兩者的大小關系配合的恰到好處，它們之間的比賽，注定是前者勝出，不可逆轉(zhuǎn)也無法逆轉(zhuǎn)。
但貝爾曼與世界之間的大小比賽，若我是裁判，那我必將會毫不猶豫地舉起貝爾曼的手臂，請大家為他的勝出擊掌歡呼。是的，當他冒著暴風雨在殘墻上繪下那抹濃重的綠時，我就知道他贏了。
贏得光明正大。
貝爾曼只是個小人物，小到毫不起眼，微乎其微。他只是個窩在廢舊公寓內(nèi)的一個窮畫畫的。他甚至都不能被稱為是一個“畫家”，因為他的藝術生涯是極其失敗的。但是他擁有一顆真心，里面蘊藏著無數(shù)的善良，真誠與愛。
也許那墻上的綠葉同他一生中創(chuàng)作的其它畫作一樣失敗——當然，我是從藝術角度上來進行評論的。但是它足以挽救一顆正在緩緩墜落的心靈。這顆美麗的心屬于一個少女，她叫瓊西。她也是一個從事美術工作的人，但是肺炎卻狠狠地劫住了她，讓她的生命就此終止。她將自己柔弱的生命比喻成窗外正在經(jīng)歷暴風雨的常春藤葉。葉子什么時候落完，她的生命也就到此為止。
于是貝爾曼便用自己的真心在暴風雨肆虐的夜晚，在瓊西視野內(nèi)最顯眼的地方，畫下了一片翠綠的常春藤葉。它帶給了瓊西無窮的希望，使她頑強地活下來了。
但是真正帶給她希望的人，卻永遠的走了。
貝爾曼雖然是個小人物，但是他的生命，有著大價值。
說不定會有人在聽說了他與瓊西的故事后，慕名來到這堵墻前，望著那依然鮮艷的綠色“嘖嘖”贊嘆著他畫技如何如何高超，如何鬼斧神工。
“即使是再渺小的生命，也注定會展現(xiàn)屬于它特別的風采?！?BR> 最后一片葉子小學讀后感篇十
這幾天看到深秋的落葉，不知不覺想起從前讀過的歐亨利的《最后一片葉子》。
瓊西不幸患了肺炎，她傷心失望，失去了活下去的信念，她每天數(shù)著病房窗外一棵常春藤樹上的葉子，她說：“最后一片葉子落下來，我的生命也結(jié)束了?！痹诖笥赇桡囊估?，在樹上的葉子飄落完后，老貝爾曼拿著他的畫筆，冒著雨在窗外墻壁上畫了一片葉子，瓊斯看到樹上的最后一片葉子一直沒有落下，重新有了生活下去的勇氣，病情一天天好轉(zhuǎn)。老貝爾曼因為淋了大雨，得了肺炎，很快就去世了。這是一個非常感人的'故事，看到貧困潦倒的小人物之間無私的友情，瓊斯荒唐的想法導致了自己的朋友貝爾曼付出了生命。
在我們生活中難免遇到挫折，應該用積極的態(tài)度來對待，不消極、不放棄，要勇敢的走出困境，因為每天都是一個新的起點。
在別人遇到困難不如意時，我們伸出援手，幫一把，許多的事就會迎刃而解，貝爾曼生命的最后畫出了挽救了他人生命的葉子，這何嘗不是一副杰作呢？只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
最后一片葉子小學讀后感篇十一
貝爾門老人最終與世長辭了，只留下了他這最后的杰作——一片常春藤葉子。它原本就不是一片葉子，也算不上一幅畫，可它卻遠遠超越了葉子和畫的含意：它像一位神醫(yī)，治愈了瓊西的肺炎，給了她生活下去的勇氣和希望;它又像一面鏡子，映照出貝爾門老人善良的心靈，反射出偉大的舍己為人的精神光芒。
在整篇小說中，作者對貝爾門的描寫并不多，大都采用側(cè)面烘托，甚至連最感人的貝爾門畫葉子的鏡頭都沒寫，但我仍然可以強烈地感受到貝爾門火一樣的熱情的舍己為人的精神。。我可以想象到，在那個風雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色，在墻上施展他從未能施展的藝術才能，同時毫無把保留地奉獻了他的生命......不過，瓊西的康復僅有貝爾門畫的那片葉子是不夠的，還需要靠她自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時刻，醫(yī)生為什么既不判她死刑，又不肯定她可以治愈，而說要看她自己呢?就是因為在這生與死的抗爭中，只有自己樹立信心，作出努力，才能獲聲勝。后來，瓊西果然完完全全康復了。由此我想到：每一個人都會遇到困難和挫折，關鍵是看自己有沒有信心，能不能去面對它，克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷，但在貝爾門用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直至康復。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者!
讀了這則小故事后，讓我感到深深的觸動。有時候，一個人，最難的是戰(zhàn)勝自己。但在絕望之時，一片小小的葉子，競也能夠讓人對生命充滿希望。
最后一片葉子小學讀后感篇十二
《最后一片葉子》這篇文章是我在《兒童文學》上看到的'。當我讀完了這篇文章時，我深深的敬佩那位老畫家的才智和那種舍己為人的精神。
事情是這樣的：蘇的好朋友瓊斯不幸染上了肺炎，在他們住所的窗外有一叢常春藤，經(jīng)過風雨的洗禮，它的葉子已經(jīng)所剩無幾了。瓊斯認為當常春藤的最后一片葉子落光后，她的生命也即將結(jié)束。蘇為此絞盡腦汁也不能打消她的想法，只得向樓下的貝爾曼先生求助。貝爾曼是一個畫家，他知道后，在一個風雨交加的夜晚，在常春藤的葉子落光的時候，當女孩認為自己必死無疑的時候，這個老畫家為了讓女孩重新燃起希望之火，他冒著風雨把葉子畫在了墻上，為此他染上了肺炎去世了。
讀了它，淚水模糊了我的眼睛，我想到了這個老畫家多么偉大。他，一個普通的畫家，為了救一個本身已經(jīng)放棄了希望的女孩，付出了生命。我從心底佩服貝爾曼先生。
人在什么時候都不可以放棄希望。像我們班的一個女同學，她對自己很不自信。在一次跳山羊中，她靠著老師和同學們的不斷鼓勵下，她最終跳了過去。所以說，在我們身邊，也同樣需要像貝爾曼先生那樣的人來隨時為我們點燃希望之火。從每一件小事，從每一句話語，從每一個眼神中，我們正在一點一點地建立我們的自信。所以，我們要小心地做事、說話、不要為此打消了別人的信心。一個人都沒有了自信，什么事也做不好。
在讀這篇文章時，文章的最后一段話觸動了我的心。這句話是蘇對朋友說的，她說：“有些事我得告訴你，小白鼠（瓊斯）貝兒曼先生今天在醫(yī)院里死于肺炎。他只病了兩天。第一天早晨，看門的人發(fā)現(xiàn)他在屋子里病得很厲害。他的鞋和衣服都濕透了，冰涼透骨不知道他在那個風雨交加的夜里干什么去了，只發(fā)現(xiàn)了一盞燈籠，還亮著；還有一架梯子顯然是剛用過；還有幾把丟在一邊的刷子；一個粘滿黃、綠兩種混合顏色的調(diào)色板，親愛的，你看一看窗外吧，墻上那最后一片常春藤葉！你難道沒想到么？為什么風吹雨打它都一動不動呢？親愛的這就是貝爾曼先生的驚世之作？那天晚上最后一片葉子落下去時，他又把它畫在墻上?！?BR> 我想如果像老畫家貝爾曼先生這樣的人再多些，我們的生活就會有更多的“驚世之作”。
最后一片葉子小學讀后感篇十三
最近，我讀了一本小說，名字叫最后一片葉子，是一篇很感人的小說。
這篇小說主要講一個女孩子得了重病，找醫(yī)生來看。醫(yī)生看過之后，指著窗外的一棵樹，說：“當那棵樹的葉子掉光時，你就會死?！比欢?，一天過去了，兩天過去了，那棵樹上的葉子仍然沒有掉下來，可她得知了一個消息，給女孩看病的醫(yī)生卻死了。爸爸告訴她：“那最后一片葉子是醫(yī)生畫上去的?！迸⒆雍芨袆?，流下了眼淚，病也好了。
這個故事告訴我們，要對自己有信心，才能讓一切事情變得美好。我也有這樣的.經(jīng)歷，下面，就讓我們一一道來。
那是我8歲那年，我打算畫一幅關于小兔子的畫?？墒?，我總是把小兔的耳朵畫成東倒西歪的，很難看。這時，我對媽媽說：“畫兔子好難呀，還不如畫烏龜呢!”媽媽聽了，搖搖頭說：“畫小兔子雖然難，可是，當你能夠自信地畫，自信地想自己一定能畫好時，就不難了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，頓時充滿了自信。我極為認真地畫著，雖然兔耳朵還是不太直，但是也進步了許多。
通過這個故事，使我明白，一個人要充滿自信，才能做好一切事情!
最后一片葉子小學讀后感篇十四
《最后一片葉子》早在小學時就已經(jīng)讀過，但卻一直不知是誰所寫。直到買了《麥琪的禮物——歐亨利短篇小說選》，才知道它是世界三大短篇小說巨匠歐。亨利寫的，讓我感受到了大師筆下的傳奇和經(jīng)典。
歐。亨利的短篇小說構思精巧，風格獨特，語言幽默，以表現(xiàn)美國中下層人民的生活，結(jié)局出人意料而聞名于世。他的文章以含淚的微笑打動世人的心，我最喜歡的是他的小說《最后一片葉子》。
《最后一片葉子》主要講了：華盛頓廣場西邊有一個小區(qū)，那里十分混亂，卻有逃賬的優(yōu)越性，不少畫家就來到這個老格林尼治村來，最后這里成為了藝術區(qū)。蘇和瓊西合租在那里，但11月，肺炎襲擊了藝術區(qū)，瓊西也不幸染上。藥物是很難治好了，有1/10的希望，但要靠自己的信念，許多人因此死去。瓊西也覺得自己不行了，沒有活下去的信心，數(shù)著樹上越來越少的葉子，當葉子落光時，生命也就完結(jié)了。蘇為了讓瓊西活下去，她請老貝爾兒門畫了一片葉子，晚上掛在樹上。接下來的幾天，瓊西因為那最后一片葉子活了下來，但貝爾門卻在掛葉子時淋雨，被肺炎奪去生命。
這篇小說讓我感受到了很多，我體會到了肺炎的絕情，它讓許多窮畫家失去生命，雖然醫(yī)生說還有有1/10治愈的希望，而且只要心態(tài)好、樂觀，痊愈的希望便大大增加，可病人們卻十分消極，想著死亡。蘇十分重友誼，當醫(yī)生和她講了情況后，她哭濕了餐巾，每天都照顧著瓊西，多么希望她好啊!他只是不久才認識的朋友，而蘇卻冒著被傳染的危險，盡力保住瓊西。當蘇看見瓊西正荒唐的數(shù)著落葉，表示自己將走時，蘇驚慌失措，乞求老貝爾兒門畫一片葉子，老貝爾門與這兩位年輕人更沒有關聯(lián)的，而他卻可以用他的畫筆，他最完美的杰作以及他高貴的生命去拯救瓊西?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，老貝爾門是那常春藤上最后的一片葉子，他在那個風雨之夜無聲無息地落下了，沒有人覺察，但他無私奉獻的精神卻會永遠激勵著我們。
一片小小的假樹葉卻能拯救一個人的生命?聽上去十分不可思議，但其實也有道理。瓊西之所以能戰(zhàn)勝肺炎，正是因為她看見了樹上最后一片葉子沒有落下，所以有了活下去的信念，最后堅定的信念戰(zhàn)勝了肺炎，創(chuàng)造了生命的奇跡。這個奇跡也是老貝爾門先生用自己的生命換來的，為了兩個無關緊要的陌生姑娘而獻出了自己的珍貴的生命，體現(xiàn)了人間的溫情，人間的溫暖。
一片葉子在風雨中飄浮著，她掠過重洋，拂過百年。你可知這葉子承載著多少生命的重量?當它飄進我心中，聆聽到它撞擊我心靈的'聲音時，我便收益良多。
最后一片葉子小學讀后感篇十五
我們從題目就可以看出文章作者寫這篇文章，突出的就是葉子的.美。
遠遠望去，那棵樹很美。文章作者先寫從遠處看那棵樹。
然后，文章作者走近大樹，發(fā)現(xiàn)枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。我不覺要感嘆：“??！這每一片葉子都是那樣美麗，葉子的形狀是多么豐富?！睙o數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹?？吹竭@里，我又要感嘆了：“葉子是多么偉大，它的一生都是為了它的母親——大樹。”
春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹底下的根。讀到這里，我覺得葉子的一生太短暫了，春天它還是一個頑皮的小朋友，夏天它們成年了，為人類遮風擋雨，秋天它們衰老了，冬天它們從樹上了下來，這就是它們的一生。
葉子是多么美麗，多么偉大，形狀是多么豐富，但是生命是多么短暫。
最后一片葉子小學讀后感篇一
在歐.亨利的《最后一片葉子》中，患了肺炎的瓊西姑娘把自己比作常春藤上最后的葉子，代表自己的死亡。
瓊西認為自己將會隨著葉子的落光而逝去，所以每一天都在數(shù)著剩下的葉子，但隨著最后一片凋落的不是瓊西而是患有肺炎的老畫家貝爾曼先生。原先，最后一片葉子是落下了，但老畫家爬上樹畫了一片葉子，隔天貝爾曼先生就去逝了。
我想，這片葉子是貝爾曼先生生前最偉大的作品。葉子是瓊西生命的寄托，是貝爾曼對瓊西生命的挽留。瓊西實在太脆弱了，可笑到竟然把生命放在一片葉子上，最終卻仍是葉子救了她的命。
生活完美的背后是荊棘。它會割傷你，刺破你。這些其實都不重要，只要心存期望，就能創(chuàng)生的奇跡。
貝爾曼，這個大半窮困潦倒，在瓊西失去期望的時候，他為她建造了期望。與把自己的生命寄于一片飄搖的瓊西相比，貝爾曼更像一個失敗的英雄。應對他，應對那片“期望之葉”我們無不肅然起敬。
這個故事的主人公是瓊西，可輔助她成長的卻是貝爾曼，從他身上，我們讀到了愛與奉獻。還有最重要的一點：期望。
世界上，可能還有無數(shù)像瓊西一樣的女子，她們或許脆弱，在身邊可能也有如貝爾曼一樣的人。但，失去一切，切不可失去期望。期望如同曙光，它能給你重獲新生的力量。
最后一片葉子小學讀后感篇二
美國作家歐?亨利寫的《最后一片葉子》這篇文章，讓我很受感動。
《最后一片葉子》描述了三個不得志的畫家dd女畫家瓊斯和蘇，還有60多歲的老畫家貝爾曼之間發(fā)生的事。一年秋天，肺炎突發(fā)，有很多人染上了這種疾病，瓊斯也是其中一個。瓊斯住院后，蘇無微不至地照顧著她。但是，瓊斯一直認為自己沒有希望，她覺得窗外常春藤上的葉子全部掉下來的時候也就是她去世的時候了。蘇把瓊斯的事告訴了樓下的老畫家貝爾曼。
貝爾曼聽后在窗戶外面畫了一片有些泛黃的葉子，令瓊斯有信心讓自己能活下去?？墒秦悹柭鼌s在那一晚因為畫葉子染上肺炎，兩天后就去世了。
貝爾曼的精神是多么得讓我們感動啊，他不顧自己去安慰患病的瓊斯，真是太值得我們學習了，我也要做一個像他那樣充滿愛心、熱心幫助別人的人，愿世界充滿愛！
最后一片葉子小學讀后感篇三
在歐·亨利的《最后一片葉子》中，患了肺炎的瓊西姑娘把自己比作常春藤上最后的葉子，代表自己的死亡。
瓊西認為自己將會隨著葉子的落光而逝去，所以每天都在數(shù)著剩下的葉子，但隨著最后一片凋落的不是瓊西而是患有肺炎的老畫家貝爾曼先生。原來，最后一片葉子是落下了，但老畫家爬上樹畫了一片葉子，隔天貝爾曼先生就去逝了。
我想，這片葉子是貝爾曼先生生前最偉大的作品。葉子是瓊西生命的寄托，是貝爾曼對瓊西生命的挽留。瓊西實在太脆弱了，可笑到竟然把生命放在一片葉子上，最終卻仍是葉子救了她的命。
生活美好的背后是荊棘。它會割傷你，刺破你。這些其實都不重要，只要心存希望，就能創(chuàng)生的奇跡。
貝爾曼，這個大半窮困潦倒，在瓊西失去希望的時候，他為她建造了希望。與把自己的生命寄于一片飄搖的瓊西相比，貝爾曼更像一個失敗的英雄。面對他，面對那片“希望之葉”我們無不肅然起敬。
這個故事的主人公是瓊西，可輔助她成長的卻是貝爾曼，從他身上，我們讀到了愛與奉獻。還有最重要的一點：希望。
世界上，可能還有無數(shù)像瓊西一樣的女子，她們或許脆弱，在身邊可能也有如貝爾曼一樣的人。但，失去一切，切不可失去希望。希望如同曙光，它能給你重獲新生的力量。
最后一片葉子小學讀后感篇四
美國作家歐·亨利寫的《最后一片葉子》這篇文章，讓我很受感動。
《最后一片葉子》描述了三個不得志的畫家――女畫家瓊斯和蘇，還有60多歲的老畫家貝爾曼之間發(fā)生的事。一年秋天，肺炎突發(fā)，有很多人染上了這種疾病，瓊斯也是其中一個。
瓊斯住院后，蘇無微不至地照顧著她。但是，瓊斯一直認為自己沒有希望，她覺得窗外常春藤上的葉子全部掉下來的時候也就是她去世的時候了。蘇把瓊斯的事告訴了樓下的老畫家貝爾曼。
最后一片葉子小學讀后感篇五
貝爾曼，這個大半窮困潦倒，在瓊西失去期望的時候，他為她建造了期望。與把自己的生命寄于一片飄搖的瓊西相比，貝爾曼更像一個失敗的英雄。應對他，應對那片“期望之葉”我們無不肅然起敬。
這個故事的'主人公是瓊西，可輔助她成長的卻是貝爾曼，從他身上，我們讀到了愛與奉獻。還有最重要的一點：期望。
世界上，可能還有無數(shù)像瓊西一樣的女子，她們或許脆弱，在身邊可能也有如貝爾曼一樣的人。但，失去一切，切不可失去期望。期望如同曙光，它能給你重獲新生的力量。
最后一片葉子小學讀后感篇六
友誼是什么？友誼是一壇酒，年代越久、味道越美；友誼是一把傘，遮風擋雨、不離不散；友誼是一束初陽，溫暖人心、驅(qū)散陰霾……友誼是一群志同道合的人共同依靠的港灣。
在歐·亨利所寫的短篇小說《最后一片葉子》中，蘇艾和瓊珊就是這樣兩個志同道合的伙伴。繪畫，便是聯(lián)結(jié)她們友誼的一條紐帶。她們是為了尋找共同的藝術夢想走到一起的——一起寫生、一起描摹靜物……充滿濃濃藝術氣息的寧靜生活被瓊珊患上肺炎這個現(xiàn)實所打破。
“大哭一場”“裝著滿不在乎的樣子”“彎下身”“困倦的臉”……蘇艾一個個細微的動作、一句句看似漫不經(jīng)心的話語，承載著兩個人之間最深厚的友誼。其實生活就是一張還未染色的畫，染色的筆就是多彩的友誼。赤橙黃綠青藍紫，哭笑酸甜苦辣咸。一次次對友誼的磨練，創(chuàng)作成了世間最美好的圖畫。
最后一片葉子承載了生命的希望，見證了世間的友誼。生活中我也有知心的朋友，校園里的紫藤花就記錄著我們的友誼故事。紫藤花下，我們有過誤會，一曲《小幸運》再次架起我們之間友誼的橋梁，我還寫下了《微笑的幸運》一文，“我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠方下課鐘聲響起，可是我沒有聽見你的聲音，認真呼喚我姓名……”
歌聲環(huán)繞，忘記煩惱，珍惜友誼。正如《最后一片葉子》中蘇艾和瓊珊之間，因為真正的友誼一定是互幫互助的，不會“說翻就翻”；真正的友誼一定能戰(zhàn)勝一切，一起共渡難關；真正的一定是難能可貴的，甚至可以超越生死。
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發(fā)，也會用心保留。每次讀過《最后一片葉子》，都會令我的心靈激起珍惜友誼的火花。
最后一片葉子小學讀后感篇七
今天，我讀了《最后一片葉子》。故事講的是年輕的女畫家喬喬生病了，她的好朋友蘇蘇照顧她。蘇蘇請伯曼當她的模特畫插圖畫，蘇蘇把喬喬得肺炎的消息告訴伯曼。喬喬躺在病床上數(shù)著葉子說：“最后一片葉子落下來，我的生命也結(jié)束了?！庇质且粋€風雨交加的夜晚，第二天早上，喬喬發(fā)現(xiàn)最后一片葉子頑強地掛在樹枝上。喬喬覺得生命有希望了，第三天聽說伯曼爺爺死了。他在風雨交加的那個夜晚畫了生命中最后的一幅杰作——就是那片葉子。
我覺得伯曼爺爺和蘇蘇都很善良。爺爺用自己的生命畫了一幅畫，這片葉子讓年輕的女畫家喬喬看到了希望，看了這個故事我很感動。
最后一片葉子小學讀后感篇八
歐·亨利是世界文壇上最杰出的短篇小說家之一，他的文章以“含淚的微笑”打動著世人的心。我最喜歡的是他的小小說《最后一片葉子》。
《最后一片葉子》這篇小說主要敘述的是這樣一個故事：有一位年輕的少女畫家喬安西不幸得了肺炎，生命垂危。醫(yī)生告訴他的朋友現(xiàn)在藥物已經(jīng)沒有作用了。喬安西的信念越堅定，她生存下去的希望就越大。但是喬安西卻把自己的生命和長春藤葉子聯(lián)系起來，認為最后一片葉子飄落時，自己也將死去。為了讓喬安西燃起活下去的信心，老畫家貝爾曼在最后一片葉子飄落的夜晚用畫筆在墻上畫上了一片永不凋落的長春藤葉，讓喬安西重新有了活下去的信念，最后活了下去。但是貝爾曼卻被病魔無情地奪去了生命。讀罷這篇文章，我深有感觸：
小小的一片藤葉，竟然挽救了一個年輕的生命?？磥碛行┎豢伤甲h，但是也有道理。喬安西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強地活下去，正是因為她有了活下去的堅定信念，也正是這個堅定的信念，幫助她建立起了勇敢地與病魔作斗爭的勇氣，從而戰(zhàn)勝病魔。生存如此，生活也是如此。在人生中，只要有了堅定的信念，堅信自己不會失敗，永遠頑強地奮斗，那么一定能取得成功。一個人可以被打倒，但是不可以被打敗，只有有了這種信念，才不會被社會所淘汰，取得人生的成功。所以，堅定的信念是成功的一個必要條件。
這篇小說之中的主人公貝爾曼老人是一個極富愛心的人，他也知道喬安西已經(jīng)喪失了與病魔作斗爭的勇氣，當最后一片葉子掉下來時，喬安西一定會絕望而死。為了挽救這條年輕的生命，貝爾曼老人不顧自己已經(jīng)被病魔侵蝕的身體，在風雨之夜為喬安西畫了一片永不凋落的葉子，從而幫喬安西找回了希望。這幅畫，是貝爾曼老人一生最美的作品，是貝爾曼老人用心靈的畫筆畫出的絕世佳作。劉歡的一首歌中唱到：天地之間，還有真愛。是啊，天地之間，會有真愛。真愛是無處不在的，像貝爾曼老人一樣的人還有很多。所以，當我們面對困境時一定不要害怕，因為，天地之間，還有真愛！
讓我們一起努力起來，為自己的生命畫一樹綠葉，也為別人的生命畫一樹綠葉，讓愛在人與人之間不斷地傳遞吧！
最后一片葉子小學讀后感篇九
曾以為，世界很大，大到可以在昏暗中無人知曉地把我吞噬；我曾以為，自己很小，小到一頭扎進人群中也不會被人認出。無論如何，兩者的大小關系配合的恰到好處，它們之間的比賽，注定是前者勝出，不可逆轉(zhuǎn)也無法逆轉(zhuǎn)。
但貝爾曼與世界之間的大小比賽，若我是裁判，那我必將會毫不猶豫地舉起貝爾曼的手臂，請大家為他的勝出擊掌歡呼。是的，當他冒著暴風雨在殘墻上繪下那抹濃重的綠時，我就知道他贏了。
贏得光明正大。
貝爾曼只是個小人物，小到毫不起眼，微乎其微。他只是個窩在廢舊公寓內(nèi)的一個窮畫畫的。他甚至都不能被稱為是一個“畫家”，因為他的藝術生涯是極其失敗的。但是他擁有一顆真心，里面蘊藏著無數(shù)的善良，真誠與愛。
也許那墻上的綠葉同他一生中創(chuàng)作的其它畫作一樣失敗——當然，我是從藝術角度上來進行評論的。但是它足以挽救一顆正在緩緩墜落的心靈。這顆美麗的心屬于一個少女，她叫瓊西。她也是一個從事美術工作的人，但是肺炎卻狠狠地劫住了她，讓她的生命就此終止。她將自己柔弱的生命比喻成窗外正在經(jīng)歷暴風雨的常春藤葉。葉子什么時候落完，她的生命也就到此為止。
于是貝爾曼便用自己的真心在暴風雨肆虐的夜晚，在瓊西視野內(nèi)最顯眼的地方，畫下了一片翠綠的常春藤葉。它帶給了瓊西無窮的希望，使她頑強地活下來了。
但是真正帶給她希望的人，卻永遠的走了。
貝爾曼雖然是個小人物，但是他的生命，有著大價值。
說不定會有人在聽說了他與瓊西的故事后，慕名來到這堵墻前，望著那依然鮮艷的綠色“嘖嘖”贊嘆著他畫技如何如何高超，如何鬼斧神工。
“即使是再渺小的生命，也注定會展現(xiàn)屬于它特別的風采?！?BR> 最后一片葉子小學讀后感篇十
這幾天看到深秋的落葉，不知不覺想起從前讀過的歐亨利的《最后一片葉子》。
瓊西不幸患了肺炎，她傷心失望，失去了活下去的信念，她每天數(shù)著病房窗外一棵常春藤樹上的葉子，她說：“最后一片葉子落下來，我的生命也結(jié)束了?！痹诖笥赇桡囊估?，在樹上的葉子飄落完后，老貝爾曼拿著他的畫筆，冒著雨在窗外墻壁上畫了一片葉子，瓊斯看到樹上的最后一片葉子一直沒有落下，重新有了生活下去的勇氣，病情一天天好轉(zhuǎn)。老貝爾曼因為淋了大雨，得了肺炎，很快就去世了。這是一個非常感人的'故事，看到貧困潦倒的小人物之間無私的友情，瓊斯荒唐的想法導致了自己的朋友貝爾曼付出了生命。
在我們生活中難免遇到挫折，應該用積極的態(tài)度來對待，不消極、不放棄，要勇敢的走出困境，因為每天都是一個新的起點。
在別人遇到困難不如意時，我們伸出援手，幫一把，許多的事就會迎刃而解，貝爾曼生命的最后畫出了挽救了他人生命的葉子，這何嘗不是一副杰作呢？只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
最后一片葉子小學讀后感篇十一
貝爾門老人最終與世長辭了，只留下了他這最后的杰作——一片常春藤葉子。它原本就不是一片葉子，也算不上一幅畫，可它卻遠遠超越了葉子和畫的含意：它像一位神醫(yī)，治愈了瓊西的肺炎，給了她生活下去的勇氣和希望;它又像一面鏡子，映照出貝爾門老人善良的心靈，反射出偉大的舍己為人的精神光芒。
在整篇小說中，作者對貝爾門的描寫并不多，大都采用側(cè)面烘托，甚至連最感人的貝爾門畫葉子的鏡頭都沒寫，但我仍然可以強烈地感受到貝爾門火一樣的熱情的舍己為人的精神。。我可以想象到，在那個風雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色，在墻上施展他從未能施展的藝術才能，同時毫無把保留地奉獻了他的生命......不過，瓊西的康復僅有貝爾門畫的那片葉子是不夠的，還需要靠她自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時刻，醫(yī)生為什么既不判她死刑，又不肯定她可以治愈，而說要看她自己呢?就是因為在這生與死的抗爭中，只有自己樹立信心，作出努力，才能獲聲勝。后來，瓊西果然完完全全康復了。由此我想到：每一個人都會遇到困難和挫折，關鍵是看自己有沒有信心，能不能去面對它，克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷，但在貝爾門用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直至康復。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者!
讀了這則小故事后，讓我感到深深的觸動。有時候，一個人，最難的是戰(zhàn)勝自己。但在絕望之時，一片小小的葉子，競也能夠讓人對生命充滿希望。
最后一片葉子小學讀后感篇十二
《最后一片葉子》這篇文章是我在《兒童文學》上看到的'。當我讀完了這篇文章時，我深深的敬佩那位老畫家的才智和那種舍己為人的精神。
事情是這樣的：蘇的好朋友瓊斯不幸染上了肺炎，在他們住所的窗外有一叢常春藤，經(jīng)過風雨的洗禮，它的葉子已經(jīng)所剩無幾了。瓊斯認為當常春藤的最后一片葉子落光后，她的生命也即將結(jié)束。蘇為此絞盡腦汁也不能打消她的想法，只得向樓下的貝爾曼先生求助。貝爾曼是一個畫家，他知道后，在一個風雨交加的夜晚，在常春藤的葉子落光的時候，當女孩認為自己必死無疑的時候，這個老畫家為了讓女孩重新燃起希望之火，他冒著風雨把葉子畫在了墻上，為此他染上了肺炎去世了。
讀了它，淚水模糊了我的眼睛，我想到了這個老畫家多么偉大。他，一個普通的畫家，為了救一個本身已經(jīng)放棄了希望的女孩，付出了生命。我從心底佩服貝爾曼先生。
人在什么時候都不可以放棄希望。像我們班的一個女同學，她對自己很不自信。在一次跳山羊中，她靠著老師和同學們的不斷鼓勵下，她最終跳了過去。所以說，在我們身邊，也同樣需要像貝爾曼先生那樣的人來隨時為我們點燃希望之火。從每一件小事，從每一句話語，從每一個眼神中，我們正在一點一點地建立我們的自信。所以，我們要小心地做事、說話、不要為此打消了別人的信心。一個人都沒有了自信，什么事也做不好。
在讀這篇文章時，文章的最后一段話觸動了我的心。這句話是蘇對朋友說的，她說：“有些事我得告訴你，小白鼠（瓊斯）貝兒曼先生今天在醫(yī)院里死于肺炎。他只病了兩天。第一天早晨，看門的人發(fā)現(xiàn)他在屋子里病得很厲害。他的鞋和衣服都濕透了，冰涼透骨不知道他在那個風雨交加的夜里干什么去了，只發(fā)現(xiàn)了一盞燈籠，還亮著；還有一架梯子顯然是剛用過；還有幾把丟在一邊的刷子；一個粘滿黃、綠兩種混合顏色的調(diào)色板，親愛的，你看一看窗外吧，墻上那最后一片常春藤葉！你難道沒想到么？為什么風吹雨打它都一動不動呢？親愛的這就是貝爾曼先生的驚世之作？那天晚上最后一片葉子落下去時，他又把它畫在墻上?！?BR> 我想如果像老畫家貝爾曼先生這樣的人再多些，我們的生活就會有更多的“驚世之作”。
最后一片葉子小學讀后感篇十三
最近，我讀了一本小說，名字叫最后一片葉子，是一篇很感人的小說。
這篇小說主要講一個女孩子得了重病，找醫(yī)生來看。醫(yī)生看過之后，指著窗外的一棵樹，說：“當那棵樹的葉子掉光時，你就會死?！比欢?，一天過去了，兩天過去了，那棵樹上的葉子仍然沒有掉下來，可她得知了一個消息，給女孩看病的醫(yī)生卻死了。爸爸告訴她：“那最后一片葉子是醫(yī)生畫上去的?！迸⒆雍芨袆?，流下了眼淚，病也好了。
這個故事告訴我們，要對自己有信心，才能讓一切事情變得美好。我也有這樣的.經(jīng)歷，下面，就讓我們一一道來。
那是我8歲那年，我打算畫一幅關于小兔子的畫?？墒?，我總是把小兔的耳朵畫成東倒西歪的，很難看。這時，我對媽媽說：“畫兔子好難呀，還不如畫烏龜呢!”媽媽聽了，搖搖頭說：“畫小兔子雖然難，可是，當你能夠自信地畫，自信地想自己一定能畫好時，就不難了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，頓時充滿了自信。我極為認真地畫著，雖然兔耳朵還是不太直，但是也進步了許多。
通過這個故事，使我明白，一個人要充滿自信，才能做好一切事情!
最后一片葉子小學讀后感篇十四
《最后一片葉子》早在小學時就已經(jīng)讀過，但卻一直不知是誰所寫。直到買了《麥琪的禮物——歐亨利短篇小說選》，才知道它是世界三大短篇小說巨匠歐。亨利寫的，讓我感受到了大師筆下的傳奇和經(jīng)典。
歐。亨利的短篇小說構思精巧，風格獨特，語言幽默，以表現(xiàn)美國中下層人民的生活，結(jié)局出人意料而聞名于世。他的文章以含淚的微笑打動世人的心，我最喜歡的是他的小說《最后一片葉子》。
《最后一片葉子》主要講了：華盛頓廣場西邊有一個小區(qū)，那里十分混亂，卻有逃賬的優(yōu)越性，不少畫家就來到這個老格林尼治村來，最后這里成為了藝術區(qū)。蘇和瓊西合租在那里，但11月，肺炎襲擊了藝術區(qū)，瓊西也不幸染上。藥物是很難治好了，有1/10的希望，但要靠自己的信念，許多人因此死去。瓊西也覺得自己不行了，沒有活下去的信心，數(shù)著樹上越來越少的葉子，當葉子落光時，生命也就完結(jié)了。蘇為了讓瓊西活下去，她請老貝爾兒門畫了一片葉子，晚上掛在樹上。接下來的幾天，瓊西因為那最后一片葉子活了下來，但貝爾門卻在掛葉子時淋雨，被肺炎奪去生命。
這篇小說讓我感受到了很多，我體會到了肺炎的絕情，它讓許多窮畫家失去生命，雖然醫(yī)生說還有有1/10治愈的希望，而且只要心態(tài)好、樂觀，痊愈的希望便大大增加，可病人們卻十分消極，想著死亡。蘇十分重友誼，當醫(yī)生和她講了情況后，她哭濕了餐巾，每天都照顧著瓊西，多么希望她好啊!他只是不久才認識的朋友，而蘇卻冒著被傳染的危險，盡力保住瓊西。當蘇看見瓊西正荒唐的數(shù)著落葉，表示自己將走時，蘇驚慌失措，乞求老貝爾兒門畫一片葉子，老貝爾門與這兩位年輕人更沒有關聯(lián)的，而他卻可以用他的畫筆，他最完美的杰作以及他高貴的生命去拯救瓊西?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，老貝爾門是那常春藤上最后的一片葉子，他在那個風雨之夜無聲無息地落下了，沒有人覺察，但他無私奉獻的精神卻會永遠激勵著我們。
一片小小的假樹葉卻能拯救一個人的生命?聽上去十分不可思議，但其實也有道理。瓊西之所以能戰(zhàn)勝肺炎，正是因為她看見了樹上最后一片葉子沒有落下，所以有了活下去的信念，最后堅定的信念戰(zhàn)勝了肺炎，創(chuàng)造了生命的奇跡。這個奇跡也是老貝爾門先生用自己的生命換來的，為了兩個無關緊要的陌生姑娘而獻出了自己的珍貴的生命，體現(xiàn)了人間的溫情，人間的溫暖。
一片葉子在風雨中飄浮著，她掠過重洋，拂過百年。你可知這葉子承載著多少生命的重量?當它飄進我心中，聆聽到它撞擊我心靈的'聲音時，我便收益良多。
最后一片葉子小學讀后感篇十五
我們從題目就可以看出文章作者寫這篇文章，突出的就是葉子的.美。
遠遠望去，那棵樹很美。文章作者先寫從遠處看那棵樹。
然后，文章作者走近大樹，發(fā)現(xiàn)枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。我不覺要感嘆：“??！這每一片葉子都是那樣美麗，葉子的形狀是多么豐富?！睙o數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹?？吹竭@里，我又要感嘆了：“葉子是多么偉大，它的一生都是為了它的母親——大樹。”
春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹底下的根。讀到這里，我覺得葉子的一生太短暫了，春天它還是一個頑皮的小朋友，夏天它們成年了，為人類遮風擋雨，秋天它們衰老了，冬天它們從樹上了下來，這就是它們的一生。
葉子是多么美麗，多么偉大，形狀是多么豐富，但是生命是多么短暫。