足球工作匯報(bào)（專業(yè)19篇）

    藝術(shù)是人類精神活動(dòng)的高級(jí)形式，是表達(dá)情感與思想的媒介。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來(lái)審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。
    足球工作匯報(bào)篇一
    蚌埠市校園足球“百千萬(wàn)”工程啟動(dòng)以來(lái)，我校為了落實(shí)校園足球的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，經(jīng)研究特制定了本校的校園足球?qū)嵤┑木唧w方案以及步驟，并且按照預(yù)定的方案已經(jīng)積極開展，下面我就我校校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況向大家做一匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立校園足球新機(jī)制。
    為切實(shí)抓好校園足球活動(dòng)的有序開展，市校園足球啟動(dòng)以來(lái)，我校立刻成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃，將足球教育作為學(xué)校教育的特色項(xiàng)目抓實(shí)抓好。一是制訂學(xué)校足球?qū)嵤┓桨?，?guī)劃足球聯(lián)賽機(jī)制；二是加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，積極參加市足球觀摩活動(dòng)；三是建立由校長(zhǎng)主管、體育組具體負(fù)責(zé)、體育老師具體實(shí)施的足球教育管理體系；四是加大投入，增添和維護(hù)足球訓(xùn)練設(shè)施。
    二、響應(yīng)政策更新理念---讓校園足球成為素質(zhì)教育的平臺(tái)。
    校園足球的本意就在于體教結(jié)合，以求育人、以求育德、以求健體、以求促智。這是校園足球的活動(dòng)理念。校園足球除了體育運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練外,更強(qiáng)調(diào)的是足球精神的獲取,那種積極向上，機(jī)智果斷,頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)合作，密切配合,互相友愛的精神正是每一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子需要的品質(zhì)。真正讓孩子踢足球、踢出大健康；玩足球、玩出大快樂(lè)；愛足球、愛出大精神。所以我校首先第一階段開展了足球普及教育活動(dòng)，讓足球課程進(jìn)入每一個(gè)班級(jí)的課堂，達(dá)到每一個(gè)學(xué)生都具備簡(jiǎn)單初步的足球技能，掌握初步的足球知識(shí)，了解足球的發(fā)展歷史，激發(fā)熱愛足球運(yùn)動(dòng)的情感，在活動(dòng)中形成勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，并把在足球活動(dòng)中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去，使學(xué)生具備勤奮刻苦，持之以恒、善于交往合作的學(xué)習(xí)和做人品質(zhì)。同時(shí)在七、八年級(jí)，每個(gè)班成立了9人制男女足球隊(duì)，并且每個(gè)年級(jí)安排3人專門負(fù)責(zé)具體的足球的內(nèi)容教學(xué)以及課余的訓(xùn)練。
    三、理念引領(lǐng)體制，循序漸進(jìn)，逐步形成一種良好的足球教育模式。
    第一、分工精細(xì)，責(zé)任明確。
    1、柏長(zhǎng)江校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)開展總體工作規(guī)劃和組織校園足球特色建設(shè)的相關(guān)課題工作。
    2、孫鳳龍副校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動(dòng)。
    3、體育組：具體負(fù)責(zé)足球隊(duì)訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動(dòng)，對(duì)各年級(jí)開展校園足球活動(dòng)工作進(jìn)行年度考核和評(píng)估，包括足球節(jié)和校際以上的各級(jí)各類比賽、活動(dòng)過(guò)程資料收集及校園足球活動(dòng)開展安全教育與管理。
    5、團(tuán)委：整合宣傳資料，校園足球活動(dòng)宣傳欄和畫冊(cè)；收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道。
    6、總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動(dòng)的配套經(jīng)費(fèi)，編制好每學(xué)期校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，編制開展校園足球活動(dòng)工作績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開展活動(dòng)相關(guān)器材，為足球運(yùn)動(dòng)員出外比賽購(gòu)買保險(xiǎn)等。
    第二、整合師資的配備。
    專職體育教師3人，吸納有過(guò)足球經(jīng)歷的兼職教師3人，分別負(fù)責(zé)七、八年級(jí)的足球訓(xùn)練以及足球知識(shí)的普及。以后盡量采取走出去培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)的方法，不斷提高我校足球教師的教學(xué)訓(xùn)練水平，鼓勵(lì)教師進(jìn)行裁判考級(jí)，以適應(yīng)以后的教學(xué)、訓(xùn)練、比賽的需要。
    第三、具體的實(shí)施計(jì)劃。
    （一）師資培訓(xùn)。
    定期對(duì)所有體育教師進(jìn)行足球知識(shí)校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請(qǐng)相關(guān)足球教練、專家進(jìn)行專題講座、相關(guān)競(jìng)技技能的輔導(dǎo)。
    （二）抓好校園足球文化建設(shè)、營(yíng)造良好的體育文化氛圍。
    1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
    建立校園足球活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，介紹我校開展校園足球活動(dòng)情況，宣傳學(xué)校校園足球活動(dòng)的具體做法，同時(shí)，通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、版報(bào)、書畫作品，召開家長(zhǎng)會(huì)等介紹足球的相關(guān)知識(shí)和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動(dòng)。
    2、營(yíng)造氛圍。
    （1）有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地。
    在宣傳櫥窗、黑板報(bào)中設(shè)置專欄，利用校會(huì)、校報(bào)、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營(yíng)造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍，開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)以及我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化。
    （2）組織開展好足球知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。（3）將足球的基本動(dòng)作和技能分解成具有娛樂(lè)性和趣味性的足球娛樂(lè)游戲項(xiàng)目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂(lè)中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。
    （4）以足球運(yùn)動(dòng)為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園足球活動(dòng)氛圍，提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的審美能力和審美素養(yǎng)。
    1.演足球：編排足球表演節(jié)目；
    5.賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。
    6、建立校園足球超市，每班配備10個(gè)足球，實(shí)行自行管理和使用。
    （三）分段在全校推廣普及校園足球活動(dòng)。
    1、七、八、九年級(jí)每周至少安排一課時(shí)的足球教學(xué)，確保每周上好一節(jié)足球課，加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識(shí)。
    2、七年級(jí)以觀摩、熟悉球性3-5人一組面對(duì)面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、了解足球的相關(guān)知識(shí)為主的基本功練習(xí)（帶球跑、原地傳接球等）為主，八年級(jí)上學(xué)期以繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)傳球接球后射門、踢點(diǎn)球；八年級(jí)下學(xué)期及九年級(jí)進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運(yùn)球過(guò)人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級(jí)足球比賽為主。
    3、以班級(jí)為單位，班班成立足球隊(duì)，各班做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長(zhǎng)的支持，學(xué)校成立足球隊(duì)（八九年級(jí)為主），男女生人數(shù)不少于8人。班級(jí)足球隊(duì)，利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練；校足球隊(duì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間及假期進(jìn)行訓(xùn)練。
    4、通過(guò)大課間、課外活動(dòng)、足球節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進(jìn)校園、足球進(jìn)家庭等活動(dòng)，豐富校園足球生活。大力開展“一球一操”（足球操、啦啦操或健美操）活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
    4、利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間組織不同年級(jí)、班級(jí)的足球趣味比賽（如：射門比賽、點(diǎn)球大戰(zhàn)、運(yùn)球接力、顛球比賽等）；選出每學(xué)期的超級(jí)“顛球王”、“點(diǎn)球王”、“傳球王”，參加每學(xué)年的超級(jí)“王”的比賽，以激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)熱情。
    5、學(xué)校每學(xué)期舉行一次“校長(zhǎng)杯”班級(jí)聯(lián)賽，每年級(jí)的冠軍隊(duì)進(jìn)行學(xué)年度“校長(zhǎng)杯”的最后角逐，選出“校長(zhǎng)杯”的超級(jí)冠軍。堅(jiān)持以賽促訓(xùn)、以賽促玩，營(yíng)造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚(yáng)足球精神。(七年級(jí)以展示為主，不注重名次和比賽成績(jī)，在展示過(guò)程中發(fā)現(xiàn)人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。八九年級(jí)以比賽為主。)。
    6、積極組織參加校級(jí)聯(lián)賽、區(qū)市級(jí)比賽等大規(guī)模的小足球競(jìng)技活動(dòng)。
    7、逐步改善學(xué)校足球活動(dòng)的條件，配備符合要求的球門、運(yùn)動(dòng)裝備等。每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于“校園足球”的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動(dòng)等。
    9、組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽，增進(jìn)師生感情，豐富校園足球活動(dòng)。
    （四）保障措施。
    1、健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校長(zhǎng)室、辦公室、教務(wù)處、團(tuán)委、總務(wù)處、教研組、班主任、體育組等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長(zhǎng)是校園足球的第一責(zé)任人。
    2、完善投入機(jī)制。按比例安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專門用于校園足球發(fā)展。盡量吸納社會(huì)團(tuán)體贊助校園足球比賽，充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢(shì)。
    3、改善場(chǎng)地設(shè)施。把學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館建設(shè)納入重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實(shí)施。逐步完善足球教學(xué)的相關(guān)條件，確保足球課的教學(xué)、訓(xùn)練及比賽。
    4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍。用三年時(shí)間實(shí)施學(xué)校體育教師足球?qū)ｍ?xiàng)培訓(xùn)，使體育教師能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)。
    5、建立激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施校園足球“納入機(jī)制”，即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，納入體育教。
    師績(jī)效管理，把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊(duì)參加比賽計(jì)入績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)；納入特色學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)。
    6、建立安全保障。制定完善校內(nèi)外足球活動(dòng)和競(jìng)賽的安全管理制度。建立校園足球活動(dòng)意外傷害的應(yīng)急管理機(jī)制。加強(qiáng)足球場(chǎng)地、設(shè)施的維護(hù)管理，及時(shí)消除安全隱患。
    7、營(yíng)造良好環(huán)境。學(xué)校充分利用校會(huì)、校報(bào)、?？?、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營(yíng)造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營(yíng)、足球文化節(jié)等平臺(tái)，有意識(shí)、有計(jì)劃推廣校園足球運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播校園足球文化。
    四、目前已經(jīng)開展的情況以及計(jì)劃。
    第一、啟動(dòng)了校園足球特色建設(shè)，完善了一些配套的設(shè)施，保證一周一節(jié)足球課。第二、對(duì)各班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了足球知識(shí)的普及以及學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
    第三、啟動(dòng)了學(xué)校首屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽。由于時(shí)間的關(guān)系，上學(xué)期只進(jìn)行了男子隊(duì)的班級(jí)聯(lián)賽，并且通過(guò)本次比賽初步選拔出校隊(duì)隊(duì)員。
    第四、本學(xué)年度，計(jì)劃啟動(dòng)整年度的“校長(zhǎng)杯”校園足球班級(jí)聯(lián)賽，并且女子隊(duì)的比賽同時(shí)開賽。
    五、發(fā)展中面臨的困惑。
    發(fā)展中的校園足球面臨的問(wèn)題很多，從領(lǐng)導(dǎo)到教練都在摸索著前進(jìn)，雖然稍有起色，但也感到困惑無(wú)奈。
    1、專業(yè)師資的問(wèn)題。學(xué)生的訓(xùn)練以及比賽，沒有專業(yè)的足球教師，對(duì)于孩子的專業(yè)學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)還是有一定的瓶頸。
    2、安全問(wèn)題。足球運(yùn)動(dòng)本身具有一定的對(duì)抗性，在平時(shí)的訓(xùn)練或比賽中，難免會(huì)有這樣那樣的受傷，從而造成這樣那樣的麻煩。而現(xiàn)在的孩子又以獨(dú)生子女居多，一些家長(zhǎng)不舍得讓孩子“受罪”。
    “中國(guó)人應(yīng)該首先能從足球中體會(huì)到快樂(lè)。”這是一位在中國(guó)足球界的英國(guó)足球?qū)I(yè)人士說(shuō)過(guò)的話。我們的孩子是幸福的，因?yàn)樗麄兡軓默F(xiàn)在開始就已經(jīng)感受到足球本應(yīng)給人帶來(lái)的快樂(lè)。我們將在摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，為足球特色發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    沫河口中學(xué)體育組。
    2015-9-15。
    足球工作匯報(bào)篇二
    營(yíng)造綠色的精彩。
    我園綠蔭掩映，環(huán)境清靜優(yōu)美。
    我們從管理著眼，從理念入手，從環(huán)境跟進(jìn)，在有限的校園空間里，積極挖掘綠色的農(nóng)村資源，建設(shè)綠色的生態(tài)環(huán)境，鍥而不舍地詮釋我們對(duì)綠色幼兒園的理解與追求。
    現(xiàn)將生態(tài)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
    一、開展環(huán)境知識(shí)培訓(xùn)，促教師自身素質(zhì)的提高。
    我園經(jīng)常組織教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)，在教師中開展：
    如何創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境研討，組織教師學(xué)習(xí)并參觀綠色學(xué)校、綠色幼兒園等。
    每學(xué)期都會(huì)開展環(huán)保知識(shí)專題講座，組織環(huán)保優(yōu)秀說(shuō)課稿設(shè)計(jì)活動(dòng)，通過(guò)有計(jì)劃的培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)豐富教師的環(huán)保知識(shí)。
    二、開展環(huán)境主題教育，滲透綠色課程。
    根據(jù)本地實(shí)際，每學(xué)期各班確立不同的環(huán)境教育主題，并將其列入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，保證了環(huán)境教育在幼兒園各年齡階段的有效實(shí)施。
    如在大班段開展的《廢報(bào)大變身》等主題活動(dòng)；這些主題活動(dòng)對(duì)幼兒環(huán)境情感、環(huán)境道德的培養(yǎng)及環(huán)境意識(shí)的萌發(fā)、對(duì)環(huán)境知識(shí)的了解有著舉足輕重的作用。
    三、組織豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)，促進(jìn)幼兒環(huán)境行為的養(yǎng)成。
    為了豐富環(huán)境教育的內(nèi)容，我園開展了一系列的環(huán)?；顒?dòng)：
    教師班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比；組織全園師生進(jìn)行慶三八迎植樹節(jié)活動(dòng)，配合政府環(huán)保宣傳活動(dòng)；還有通過(guò)認(rèn)識(shí)幼兒園的綠色環(huán)保倡議，垃圾分類處理、廢舊電池回收等等進(jìn)一步了解環(huán)保知識(shí)。
    幼兒園每個(gè)班級(jí)都都設(shè)立了自然角，讓幼兒自己種植管理。
    通過(guò)各種活動(dòng)，逐步提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)，使孩子懂得了保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從我做起。
    四、加大環(huán)保宣傳力度，提高家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)。
    我園地處農(nóng)村，環(huán)保觀念相對(duì)比較淡薄，我們充分利用幼兒園櫥窗、各班的家長(zhǎng)園地、開辟環(huán)保專欄，開設(shè)綠色家園，自然生態(tài)美好的生活從環(huán)保開始保護(hù)地球主題向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)。
    同時(shí)利用召開家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)共同探討環(huán)境保護(hù)的重要性，此外還向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保倡議書，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)調(diào)查，努力讓環(huán)境教育滲透到每個(gè)家庭。
    五、積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合，開展綠色親子活動(dòng)。
    我園還通過(guò)家長(zhǎng)的力量，讓家庭配合幼兒園共同完成教育任務(wù)。
    舉行如：
    讓
    家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子親近大自然；慶六一親子廢舊物制作活動(dòng)等等。
    這樣的活動(dòng)不但更安全，更便于幼兒學(xué)習(xí)和了解環(huán)境知識(shí)，而且它的開展實(shí)現(xiàn)了家園同步的環(huán)境教育。
    此外，我園還通過(guò)與結(jié)對(duì)村辦幼兒園攜手，進(jìn)行環(huán)保主題教育送教活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳的力度。
    六、加大投入，營(yíng)造優(yōu)越環(huán)境。
    為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。
    2008年，我園投入500萬(wàn)元，異地新建了一所現(xiàn)代化的幼兒園。
    2009年投入5萬(wàn)左右的花木；現(xiàn)在園內(nèi)各類場(chǎng)地比例均勻，布局合理，安全衛(wèi)生，使用率高，是一所美麗、溫馨、布局合理，具有發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)村幼兒園。
    今后，我們將向著目標(biāo)不斷努力、不斷超越，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，開挖潛能，把創(chuàng)建綠色，保持綠色，提升綠色作為我們永恒的追求。
    足球工作匯報(bào)篇三
    為了貫徹國(guó)家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》的精神，師范二附小踐行“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，通過(guò)豐富多彩的足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，讓孩子們了解到更多的足球知識(shí)和基本技能，在活動(dòng)中培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)，推進(jìn)了足球的普及工作，推動(dòng)了學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
    一、基本情況。
    學(xué)校占地面積5280平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積有4500平方米，現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，804名學(xué)生，36名教師。
    雖然和市區(qū)其它學(xué)校相比規(guī)模比較小，但近年來(lái)學(xué)校高度重視體育工作，不斷加大對(duì)足球經(jīng)費(fèi)的投入，校園前后操場(chǎng)正在修建，學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校不僅生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地基本達(dá)標(biāo)而且運(yùn)動(dòng)器材相當(dāng)充足，滿足了體育教學(xué)和體育鍛煉的需要。學(xué)校還有雄厚的體育師資力量，三名專職體育教師專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，其中一位是國(guó)家級(jí)足球裁判，二名兼職體育教師具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有愛心，這成為學(xué)校開展足球運(yùn)動(dòng)的有利保障。
    二、主要工作。
    （一）優(yōu)化師資建立校園足球新機(jī)制。
    我校體育老師曹秀成是蚌埠市知名足球教練，專職負(fù)責(zé)校園足球工作。為切實(shí)抓好校園足球活動(dòng)的有序開展，學(xué)校還安排體育教師和分管領(lǐng)導(dǎo)分別到廣州和南寧進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，促進(jìn)體育教師和分管領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化水平進(jìn)一步提高。
    每學(xué)期制定工作計(jì)劃時(shí)，學(xué)校始終將足球作為學(xué)校的特色項(xiàng)目抓實(shí)抓好。一是制訂學(xué)校足球三年規(guī)劃；二是加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，積極參加市、區(qū)組織的各種教練員培訓(xùn)；三是建立由校長(zhǎng)主管、教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)、體育老師具體實(shí)施的足球教育管理體系；四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開會(huì)研究布置足球教育工作，解決足球教學(xué)、訓(xùn)練中遇到的困難和問(wèn)題，強(qiáng)化檢查、督促、總結(jié)、評(píng)比力度；五是加大投入，增添和維護(hù)足球訓(xùn)練設(shè)施。
    （二）創(chuàng)造條件開拓足球發(fā)展新空間。
    幾年前學(xué)校足球場(chǎng)是一塊土場(chǎng)地，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺，多年來(lái)未進(jìn)行改造，場(chǎng)地一直是困擾校園足球開展的不利因素。但是孩子們?cè)谶@片泥土操場(chǎng)上仍然踢得不亦樂(lè)乎。2015年，學(xué)校決定對(duì)原運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行重新規(guī)劃和徹底改造，足球隊(duì)的孩子將告別“雨天一身水，晴天一身泥”的訓(xùn)練場(chǎng)，也能在藍(lán)天下的綠茵場(chǎng)上飛奔。
    學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動(dòng)，推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐，先后投資3萬(wàn)元購(gòu)置足球及訓(xùn)練設(shè)備。同時(shí)，市、區(qū)教育局每年為學(xué)校提供足球訓(xùn)練的器材、裝備，對(duì)校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動(dòng)作用。
    （三）理念引領(lǐng)體制形成模式和體系。
    第一、游戲激趣，抓好足球基本功。我校在足球訓(xùn)練的主要任務(wù)是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功。主要采用的游戲的方式，如在體育課和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運(yùn)球繞竿等，通過(guò)訓(xùn)練，定期開展小學(xué)生基本功足球比賽。從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的普及。
    在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育，讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂(lè)觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽(yáng)光的生活態(tài)度。
    第二、利用校園足球節(jié)、小范圍對(duì)抗賽，形成梯隊(duì)，提高技戰(zhàn)術(shù)水平?，F(xiàn)在從一年級(jí)開始，體育老師就物色好的足球苗子進(jìn)行培養(yǎng)，保證每個(gè)年齡組都有主力隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，使班級(jí)有班級(jí)代表隊(duì)，年級(jí)有年級(jí)代表隊(duì)，學(xué)校有學(xué)校代表隊(duì)。通過(guò)足球節(jié)選出梯隊(duì)人才，班內(nèi)水平高的進(jìn)入年級(jí)代表隊(duì)，年級(jí)水平高的進(jìn)入校隊(duì)，從而激勵(lì)學(xué)生刻苦訓(xùn)練。此外采用很多小比賽的形式來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，5對(duì)5,7對(duì)7，使孩子們多接觸球，既練技術(shù)，也練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當(dāng)中包含的元素在小場(chǎng)地對(duì)抗里都會(huì)有。通過(guò)班級(jí)對(duì)抗賽、梯隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    第三、聯(lián)賽開拓視野促進(jìn)普及和提高學(xué)校制定了足球聯(lián)賽規(guī)程，合理安排比賽時(shí)間，落實(shí)開展了3—6年級(jí)各個(gè)年級(jí)聯(lián)賽。利用校園宣傳欄公告每天賽程、最新賽況、射手排行榜；櫥窗展示校園足球聯(lián)賽的照片、手抄報(bào)、粘貼畫等，吸引著孩子們駐足觀賞，是孩子們沉浸在快樂(lè)的足球中。整個(gè)聯(lián)賽比的不僅僅是進(jìn)多少球、贏多少場(chǎng)比賽，更是全校學(xué)生良好意志品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的一個(gè)綜合展示。
    （四）擴(kuò)大足球宣傳力度彰顯足球特色。
    第一、加強(qiáng)學(xué)校足球文化建設(shè)。我們利用qq空間向同學(xué)們、老師們、社會(huì)各界，展示我們學(xué)校的“足球生活”，里面有我們每次比賽的規(guī)則、計(jì)劃、成績(jī)、精彩瞬間等等。2015年11月我校舉辦了“首屆校園足球周”，全校師生和來(lái)自禹會(huì)區(qū)教體局的分管領(lǐng)導(dǎo)共同參與校園足球周的活動(dòng)，即校園足球聯(lián)賽、足球操比賽、足球征文、繪畫展、顛球比賽，擴(kuò)大了足球的影響力。
    第二、充分利用校本研究課程，普及足球知識(shí)，大力開發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運(yùn)動(dòng)資源，以適應(yīng)和滿足學(xué)生的實(shí)際愛好需要。通過(guò)課外體育運(yùn)動(dòng)，更好的鞏固和提高體育課中獲取的足球知識(shí)，了解足球文化，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動(dòng)時(shí)間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高。創(chuàng)造形式多樣的足球文化，營(yíng)造校園足球活動(dòng)氛圍。
    第三、各班級(jí)建立足球隊(duì)，全面開展足球訓(xùn)練和競(jìng)技活動(dòng)，定期開展比賽，提高我校足球的整體實(shí)力。全校各年級(jí)每年舉行一次班級(jí)聯(lián)賽，班級(jí)在全員參與的基礎(chǔ)上選出足球運(yùn)動(dòng)員，班主任帶隊(duì)訓(xùn)練，體育老師跟進(jìn)指導(dǎo)，每個(gè)年級(jí)獲勝的前三名利用升旗儀式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，大大提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神，學(xué)生們踢足球的興趣也日益濃厚。每個(gè)班級(jí)充分利用圖書館、閱覽室、讀書角，使學(xué)生不斷獲得新的足球知識(shí)和足球娛樂(lè)方法，營(yíng)造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
    第四、我們通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式大張旗鼓地向家長(zhǎng)宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來(lái)的好處，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。
    三、回顧歷程碩果累累。
    我們開展校園足球活動(dòng)取得的成績(jī)：
    １、學(xué)生體質(zhì)健康水平較上一年度有明顯提高。
    ２、通過(guò)參與足球運(yùn)動(dòng)有效緩解了部分留守兒童和單親家庭孩子的心理壓力，從而提高了他們的心理承受能力和適應(yīng)能力，培養(yǎng)他們的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    ３、給全體孩子們提供了一個(gè)參與對(duì)抗、競(jìng)爭(zhēng)、感受成功與失敗考驗(yàn)，以及集體協(xié)作和個(gè)性張揚(yáng)的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)。培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，提高了他們的吃苦能力。
    ４、師生在足球活動(dòng)中創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
    5、學(xué)校在市區(qū)體育比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。團(tuán)體：
    1、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中獲團(tuán)體第五名。
    2、在禹會(huì)區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”足球球比賽中獲女子組第一名。
    3、在禹會(huì)區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”足球球比賽中獲男子組第一名。
    4、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操比賽中獲一等獎(jiǎng)。
    5、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
    6、在“讓我玩”體育公益項(xiàng)目蚌埠市趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲一等獎(jiǎng)教師：
    學(xué)校體育教師方磊榮獲“蚌埠市百名優(yōu)秀青年”等稱號(hào)；曹秀成教練多次參與全市校園足球指導(dǎo)工作；教師所撰寫的論文分別獲市級(jí)、省級(jí)證書。學(xué)生：
    在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中，連續(xù)三年我們學(xué)校共有72名參賽，81人次分別獲得比賽的前五名。這些成績(jī)與獎(jiǎng)項(xiàng)中都浸潤(rùn)了我們?nèi)＠蠋煹男难c孩子們的辛勤汗水。
    四、今后努力的方向。
    1.打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。
    學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，安排所有班主任和體育教師參加各級(jí)各類足球培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的“造血”功能，要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并上好每周一次的足球課。同時(shí)，切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。
    2.營(yíng)造更加良好的校園足球氛圍。
    學(xué)校要積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置；在足球特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練上想對(duì)策、出成績(jī)。積極營(yíng)造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。
    3.不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。
    滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績(jī)還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來(lái)研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。五：結(jié)束語(yǔ)：
    在足球活動(dòng)中我們欣喜地看到，孩子們學(xué)習(xí)熱情高，運(yùn)動(dòng)信心足，參與興趣濃，特別是張張笑臉洋溢著“快樂(lè)”，讓我們感到任何付出都是值得的。我們?cè)敢鉃槊總€(gè)孩子提供一個(gè)綠色的體育空間，我們?cè)敢饫^續(xù)堅(jiān)持不懈地開展校園足球活動(dòng)，我們?cè)敢獍炎闱蚬ぷ髋c學(xué)校特色有機(jī)結(jié)合，賦予足球文化更深刻的內(nèi)涵，讓師范二附小的足球特色得以傳承和發(fā)揚(yáng)，讓每一位孩子成為快樂(lè)學(xué)習(xí)、熱愛運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚健美、不斷創(chuàng)新的陽(yáng)光少年。
    蚌埠師范二附小校園足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。
    一、提出背景：
    如何保證校園足球能真正的落地生根，乃至枝繁葉茂形成可持續(xù)發(fā)展的常態(tài)化，是擺在所有體育工作者面前的一個(gè)難題。我校作為一所體育傳統(tǒng)特色學(xué)校也在這條路上摸索前行。我們也許有些做法還不夠完善，有些問(wèn)題考慮的還不夠全面，但我們會(huì)一直努力將足球帶入校園，將快樂(lè)帶給孩子。在學(xué)校發(fā)展的巨大歷史轉(zhuǎn)型期，我校特制訂了具體的校園足球工作規(guī)劃。
    二、實(shí)施目標(biāo)：
    1、目標(biāo)：為足球訓(xùn)練和足球教育的普及找出一條可行之路。（1）通過(guò)創(chuàng)建，使我校教師研究學(xué)習(xí)的能力進(jìn)一步提升，能熟悉足球教學(xué)及訓(xùn)練的運(yùn)作程序，熟悉學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練基本教育的理論和方法，自覺結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、比賽、科研的設(shè)計(jì)、實(shí)踐和完善尋找方法，進(jìn)一步助推我校體育教育發(fā)展。
    （2）結(jié)合實(shí)際情況制定出有效實(shí)施足球教育培養(yǎng)規(guī)劃方案，加深對(duì)足球教育現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
    （3）在特色創(chuàng)建的過(guò)程中嘗試建立各年級(jí)的足球訓(xùn)練梯隊(duì)，并進(jìn)行活動(dòng)實(shí)驗(yàn)，逐步形成符合本校實(shí)際的足球訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃。
    （4）在創(chuàng)建的實(shí)施中關(guān)注學(xué)生和教師在學(xué)校足球訓(xùn)練活動(dòng)中的成長(zhǎng)，建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，促進(jìn)學(xué)生和教師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作的落實(shí)與發(fā)展。
    （5）通過(guò)本特色學(xué)校的創(chuàng)建激發(fā)我校教師的科研意識(shí)和熱情，進(jìn)一步促進(jìn)教師科研能力的提高。
    學(xué)生目標(biāo)：
    低年級(jí)組：使學(xué)生簡(jiǎn)要了解足球發(fā)展的歷史，掌握基礎(chǔ)的足球控球、運(yùn)球和射空門比賽，能進(jìn)行小足球的嘗試練習(xí)。
    中年級(jí)組：組織學(xué)生傳接球、顛球和五人制足球比賽，進(jìn)一步促進(jìn)技術(shù)提升。
    高年級(jí)組：組織學(xué)生運(yùn)球、射門和五人制足球比賽，知道基本的比賽規(guī)則。
    三、實(shí)施原則：
    1、與辦學(xué)觀念相結(jié)合我校校訓(xùn)為：學(xué)習(xí)與生命同行；校風(fēng)為：和諧共進(jìn)明德致遠(yuǎn)；“規(guī)范立校、特色強(qiáng)?！笔菍W(xué)校的發(fā)展思路。學(xué)校將“足球教育”作為學(xué)校特色項(xiàng)目和未來(lái)的校本課程“快樂(lè)足球”列為重點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)實(shí)施，與學(xué)校的辦學(xué)觀念相吻合。
    2、與校園文化相結(jié)合與打造校園足球特色學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合，用板報(bào)、宣傳畫裝飾校園環(huán)境，用學(xué)生自己創(chuàng)作的板報(bào)作品來(lái)裝飾我們的班級(jí)和校園。
    學(xué)校每學(xué)期舉辦一次“足球大聲唱出來(lái)”的活動(dòng)，選擇一些世界杯主題曲或足球相關(guān)的歌曲進(jìn)行演唱比賽。
    學(xué)校以年級(jí)部為單位，每年舉行一次足球節(jié)。每次設(shè)計(jì)不同主題，以活動(dòng)促發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期將學(xué)生拍攝的足球活動(dòng)照片作品，制作成展板，進(jìn)行展覽。
    針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間較短的現(xiàn)狀，暑期中我們將開展“足球精英訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)，針對(duì)性提高學(xué)生的體能、技戰(zhàn)術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)。
    3、與學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合以足球教育內(nèi)容，拓展學(xué)校體育課及活動(dòng)的內(nèi)容與廣度，根據(jù)不同年級(jí)設(shè)置不同內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。采取有利于技能掌握的“連續(xù)大單元授課”模式系統(tǒng)進(jìn)行。
    4、特色學(xué)校與校本課程相結(jié)合將足球教育做為學(xué)校課程進(jìn)行實(shí)施。在一、二年級(jí)，每學(xué)期開設(shè)6節(jié)課，在三、四年級(jí)每學(xué)期開設(shè)6節(jié)課、五六年級(jí)每學(xué)期開設(shè)6節(jié)課，同時(shí)在其他的體育教育環(huán)節(jié)中穿插與足球相關(guān)的教育內(nèi)容。在具體工作中我們將引進(jìn)外聘的老師進(jìn)行足球教學(xué)和指導(dǎo)。配備專門的教材和教學(xué)掛圖、視頻資料等，制訂專門的教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)計(jì)劃。
    5、特色學(xué)校與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合足球活動(dòng)作為社團(tuán)活動(dòng)的一部分，由專門的輔導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。針對(duì)不同水平段的學(xué)生組織針對(duì)性的練習(xí)，最終形成可持續(xù)發(fā)展的梯隊(duì)建設(shè)。
    6、與校內(nèi)、校外相結(jié)合開展足球活動(dòng)豐富和充實(shí)足球教育活動(dòng)的內(nèi)容，充實(shí)小學(xué)生的課余生活。家長(zhǎng)和老師們的協(xié)力合作，將更大程度的調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。相信校內(nèi)與校外的結(jié)合，家長(zhǎng)與老師的共同努力更能發(fā)展學(xué)生全方位的潛能。形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)全員參與的立體學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)。
    四、實(shí)施步驟：
    第一階段：起始階段(2015----2016)第二階段：開發(fā)實(shí)施階段（2016——2017）第三階段：展示提升階段（2017——2018）。
    五、注意事項(xiàng)：
    1、家長(zhǎng)不愿踢球的一個(gè)很重要的原因是擔(dān)心安全問(wèn)題。在實(shí)施足球課程中，教師應(yīng)起到主導(dǎo)作用，加強(qiáng)安全管控，講清動(dòng)作規(guī)范和要求，避免傷害的發(fā)生。同時(shí)要做好體育意外傷害險(xiǎn)的購(gòu)買，免除家長(zhǎng)和教師的后顧之憂。
    2、在實(shí)施過(guò)程中注意過(guò)程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長(zhǎng)歷程。
    3、推進(jìn)足球進(jìn)校園活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此在各個(gè)實(shí)施環(huán)節(jié)我們要始終以學(xué)生為主體，打好基礎(chǔ)，完善課程體系，為足球校園的持續(xù)發(fā)展不懈努力。
    4、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，教師之間要加強(qiáng)分工、協(xié)作與交流，充分發(fā)揮集體智慧。
    5、在實(shí)施過(guò)程中注意過(guò)程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長(zhǎng)歷程。
    6、切忌急功近利的做法，要實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，為培養(yǎng)學(xué)生的能力奠基。
    六、保障措施。
    1、建立健全特色創(chuàng)建工作組織，明確各自職責(zé)，形成網(wǎng)絡(luò)體系。（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校特色創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃等。（2）成立以科研組為核心的校本課程、激勵(lì)性評(píng)價(jià)四大特色實(shí)施小組，各實(shí)施小組制定具體的實(shí)施方案。
    （3）成立總結(jié)考核小組，負(fù)責(zé)對(duì)特色創(chuàng)建工作的實(shí)施、督察、總結(jié)以及考核工作。要形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、總結(jié)考核小組、四大特色實(shí)施小組三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系，以保證學(xué)校特色創(chuàng)建工作的順利實(shí)施。
    2、完善各種制度，科學(xué)管理。
    （1）逐步完善例會(huì)制度、研討制度、評(píng)價(jià)管理制度等，加強(qiáng)過(guò)程管理。（2）設(shè)立特色教師、特色年級(jí)組、特色班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)特色不斷進(jìn)行反思總結(jié)完善提高。
    （3）實(shí)行特色活動(dòng)定期展示交流制度。
    3、整體優(yōu)化教師隊(duì)伍，全面提升教師素質(zhì)，保障足球特色教育成功開展。學(xué)校在融合制度化管理與人性化管理的基礎(chǔ)上，本著“以師為本”的原則，做到時(shí)間、精力、情感、財(cái)力四投入，采用自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的模式，實(shí)施發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。
    4、建立立體足球教育，進(jìn)行輿論宣傳，面向社會(huì)，開放學(xué)校，開放課堂，建立與家長(zhǎng)社會(huì)相聯(lián)系的立體教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、電臺(tái)、報(bào)刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。
    5、壓縮其他經(jīng)費(fèi)開支，保證有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    6、以足球教育為載體，與市內(nèi)及全國(guó)同樣把足球做為學(xué)校課程進(jìn)行開發(fā)的兄弟學(xué)校進(jìn)行溝通和交流，互通有無(wú)，共同提高。
    7、未來(lái)三年內(nèi)，學(xué)校爭(zhēng)取獲得一次市級(jí)特色展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的承辦權(quán)，以提升學(xué)校的足球教育影響力，促進(jìn)本校特色項(xiàng)目建設(shè)。
    8、上級(jí)的支持與指導(dǎo)為該項(xiàng)工作保駕護(hù)航。
    七、預(yù)期成果：
    1、未來(lái)學(xué)校3年從規(guī)范管理到特色創(chuàng)新，爭(zhēng)取得到教育主管部門和社會(huì)各界的認(rèn)同，逐步形成學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)。為創(chuàng)造足球特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。凸現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，提升形象，品牌效應(yīng)形成。張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性，提升品牌價(jià)值，打造品牌學(xué)校、品牌學(xué)生。
    2、初步形成具有足球特色的校本課程。
    3、形成一套切實(shí)可行的潛質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
    4、在教師層面上，培養(yǎng)一批具有影響力的名師。
    5、在學(xué)生層面能夠達(dá)到“人人懂足球，人人會(huì)足球”的目的。為全民的足球素質(zhì)發(fā)展，成為真正的體育強(qiáng)國(guó)而努力工作。
    足球工作匯報(bào)篇四
    我校足球工作在縣教育局、縣體育局、通榆鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)注下，于2014年5月啟動(dòng)校園足球工作。學(xué)校堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃，積極發(fā)展、穩(wěn)步提高，體現(xiàn)特色”的原則，緊緊抓住普及校園足球這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，加強(qiáng)教體結(jié)合，增加經(jīng)費(fèi)投入，努力使我校足球工作全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校校園足球工作開展情況匯報(bào)如下：
    一、我校開展少年足球運(yùn)動(dòng)的背景。
    就國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，國(guó)家主席習(xí)近平不論是面對(duì)媒體采訪，還是在海外訪問(wèn)，都毫不掩飾對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的感情，足球發(fā)展已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，舉國(guó)體制下的校園足球的普及勢(shì)在必行。實(shí)踐證明，校園足球運(yùn)動(dòng)不僅訓(xùn)練學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能，它更強(qiáng)調(diào)的是頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作足球精神的獲取。
    就通榆地方來(lái)說(shuō)，近年來(lái)，通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)軟、硬件建設(shè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)校有了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生足球訓(xùn)練場(chǎng)地及器材，有足球?qū)I(yè)出身的體育教師，有刻苦訓(xùn)練的學(xué)生隊(duì)伍。我鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志兼任濱海縣足協(xié)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，他本人喜歡足球運(yùn)動(dòng)，對(duì)在小學(xué)生中發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)非常熱心，多次親臨學(xué)校指導(dǎo)，幫助解決發(fā)展中遇到的問(wèn)題。同時(shí)足球運(yùn)動(dòng)的開展，得到了縣教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)同志的悉心指導(dǎo)和大力支持，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)同，我校有條件成為通榆少年足球發(fā)展的沃土。
    二、我校開展少年足球運(yùn)動(dòng)的主要做法。
    我校足球工作的開展始終以全面發(fā)展校園足球普及工作為目標(biāo)，倡導(dǎo)小學(xué)生重在參與、重在普及的宗旨，讓學(xué)生在足球鍛煉中享受快樂(lè)、在快樂(lè)成長(zhǎng)中增強(qiáng)體質(zhì)，倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育，快樂(lè)足球”的理念，鼓勵(lì)小學(xué)生走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，豐富校園文化，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)發(fā)揮重要作用。(一)健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范運(yùn)作。
    適當(dāng)給予補(bǔ)助。三是加大對(duì)校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，從財(cái)力、物力、人力等方面給予贊助和支持。四是改進(jìn)和加強(qiáng)教師工作中足球活動(dòng)推進(jìn)方面的考核，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的發(fā)展。
    （二）開設(shè)課程，走進(jìn)足球。
    培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)足球的興趣愛好，在開齊開足上好體育課的同時(shí)，把足球課列為學(xué)校的校本課程，通過(guò)向?qū)W生介紹足球基礎(chǔ)知識(shí)，開設(shè)足球技能課訓(xùn)練，讓學(xué)生喜愛足球運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，目前學(xué)生每人都有一個(gè)足球，百分之八十以上的同學(xué)喜歡足球運(yùn)動(dòng)。
    （三）搭建平臺(tái)，享受足球。
    在各方關(guān)心支持下，我校于2014年6月成立了“通小少年足球俱樂(lè)部”，建立了男、女少兒足球隊(duì)。利用課余、假日等業(yè)余時(shí)間對(duì)他們開展專業(yè)訓(xùn)練，通過(guò)對(duì)隊(duì)員的伙食補(bǔ)助，發(fā)放補(bǔ)貼等方法，確保隊(duì)員參與率，隊(duì)員的足球技能得到快速提高。2014年11月份代表濱海小學(xué)生參加鹽城市中小學(xué)生足球聯(lián)賽中，以8:0完勝阜寧隊(duì)，以1:0戰(zhàn)勝大豐隊(duì)，以0:3負(fù)于鹽城小學(xué)隊(duì)。
    為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機(jī)會(huì)，2014年11月，我校舉行首屆足球特色周活動(dòng)，舉行各年級(jí)之間的足球比賽。中、高年級(jí)采用5人制制足球比賽，低年級(jí)設(shè)置趣味足球比賽，以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展。
    （四）做好宣傳，營(yíng)造氛圍。
    在學(xué)生中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勇爭(zhēng)一流、報(bào)效祖國(guó)”的校園足球文化，推廣校園足球“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”理念，落實(shí)到體育教學(xué)中去。利用校園廣播、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等形式廣泛宣傳校園足球活動(dòng)的開展情況，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會(huì)參與的校園足球活動(dòng)的良好氛圍。
    三、幾點(diǎn)體會(huì)。
    1.領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是校園足球前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
    我校發(fā)展足球的規(guī)劃，首先得到了通榆鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志的大力支持，他對(duì)我校足球發(fā)展的思路提出許多寶貴的意見，在基金上給予大力的支持。把足球作為學(xué)校特色項(xiàng)目得到了縣教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，左其安局長(zhǎng)親自參加了我校足球俱樂(lè)部成立的典禮，體衛(wèi)藝科領(lǐng)導(dǎo)定期了解我校足球的發(fā)展?fàn)顩r。領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定，極大地增強(qiáng)了我校發(fā)展少年足球運(yùn)動(dòng)的信心。2.家長(zhǎng)的充分理解是校園足球得到有效落實(shí)的關(guān)鍵。
    足球進(jìn)校園，僅僅依靠學(xué)校顯然也是不夠的。許多家長(zhǎng)把關(guān)注點(diǎn)都放在孩子的成績(jī)上，怕訓(xùn)練足球影響孩子學(xué)科成績(jī)。而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，足球是一項(xiàng)很有意義的體育鍛煉項(xiàng)目，球場(chǎng)就是一個(gè)小社會(huì)，孩子在運(yùn)動(dòng)中可以鍛煉意志力、抗挫折能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們把重點(diǎn)放在對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)以及鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過(guò)課程設(shè)置，開展趣味活動(dòng)，編排球操，讓孩子了解足球，愛上足球，不僅讓孩子的校園生活變得更加豐富多彩，還對(duì)學(xué)習(xí)起到調(diào)劑的作用。許多隊(duì)員不僅球技得到發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大提升。幾個(gè)月后，部分家長(zhǎng)在孩子的要求下，到學(xué)校找領(lǐng)導(dǎo)老師申請(qǐng)讓孩子加入學(xué)校足球隊(duì)。
    3.師生的共同參與是校園足球得到持續(xù)發(fā)展的保證。我校抓好校園足球的普及，激勵(lì)師生共同參與。各班成立5人以上的足球運(yùn)動(dòng)小組，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)，班主任和體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作，利用體育課、體育活動(dòng)課、大課間等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。對(duì)工作成績(jī)優(yōu)秀的指導(dǎo)老師、教練員，在評(píng)優(yōu)方面給予傾斜，激發(fā)體育老師對(duì)校園足球工作的熱情。學(xué)校定期安排學(xué)生足球水平測(cè)試，作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時(shí)開展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)，師生參與積極性高。
    四、發(fā)展中的困惑。
    1.學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)員的出路。
    許多家長(zhǎng)讓孩子參加足球運(yùn)動(dòng)的目的比較純粹，想著孩子以后踢球有無(wú)前途，初中和小學(xué)、高中和初中如果在孩子足球訓(xùn)練上銜接不上，就會(huì)嚴(yán)重影響家長(zhǎng)的積極性，從而會(huì)逼著孩子放棄踢球。如何完善校園足球的延續(xù)性，讓一些踢得好的學(xué)生在升學(xué)后足球技能能繼續(xù)得到發(fā)展，必須能解決這一問(wèn)題。2.學(xué)生足球訓(xùn)練安全問(wèn)題。
    足球是一種對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)，學(xué)生安全問(wèn)題各學(xué)校向來(lái)比較重視。但學(xué)生傷害事故還是時(shí)有發(fā)生，不少學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生發(fā)生校園傷害而被告上法庭，索賠金額巨大。盡管有校園意外保險(xiǎn)，但理賠金額遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于意外發(fā)生后的索賠金額。高風(fēng)險(xiǎn)足球運(yùn)動(dòng)中的安全問(wèn)題一直成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)校的足球發(fā)展。我校的足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目雖取得了一些成績(jī)，但發(fā)展時(shí)間短，整體水平不高，許多工作還在探索中不斷調(diào)整完善中。但我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會(huì)各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開展得越來(lái)越好！
    邯鄲市興華小學(xué)足球傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練情況匯報(bào)興華小學(xué)建于1958年，2004年底由企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)為政府辦學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1200多人。我校秉承“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、民主理校、科研興校、改革活校、特色立?！钡霓k學(xué)思想，以“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺(tái)”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為：全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律和本質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)需要，滿足人的發(fā)展，辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校，創(chuàng)建特色鮮明的和諧校園。教育教學(xué)過(guò)程中突出八字方針：全面發(fā)展、全員參與。學(xué)生培養(yǎng)中凸現(xiàn)四大方面：崇德、重能、尚美、健體?，F(xiàn)就近幾年足球方面的工作和做法匯報(bào)如下：
    一、文化積淀特色發(fā)展。
    我校自80年初就成立了足球隊(duì)，1995年發(fā)展成為足球俱樂(lè)部，是經(jīng)中國(guó)足球協(xié)會(huì)和地方足球協(xié)會(huì)注冊(cè)，是一支為河北省培養(yǎng)優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員的后備力量。足球俱樂(lè)部作為邯鄲市的一支亮點(diǎn)，吸引廣大學(xué)生，使他們走向操場(chǎng)、走向大自然、走到陽(yáng)光下積極參加體育鍛煉，在全市范圍內(nèi)掀起了足球的熱潮。
    學(xué)校始終堅(jiān)持“以球健體，以球陶情，以球益智”的足球育人理念，讓學(xué)生走進(jìn)足球，了解足球，熱愛足球，逐步形成勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn)、從不言敗的足球精神，積極滲透“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)踢球、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的足球理念，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，足球已成為我校的特色項(xiàng)目之一。
    足球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，使我校形成豐厚的體育文化，同。
    時(shí)帶動(dòng)了籃球、乒乓球等體育項(xiàng)目的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)員身上所體現(xiàn)的吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼博、永爭(zhēng)第一的精神，帶動(dòng)了廣大師生的體育鍛煉，形成健康的生活方式，還帶來(lái)了學(xué)校精神風(fēng)貌的提升。
    二、目標(biāo)明確機(jī)制完善。
    我校足球氛圍濃厚，早在前幾年我校就根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，確定足球?yàn)閷W(xué)校的特色，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書記、分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，下設(shè)訓(xùn)練組、后勤組，具體由專業(yè)教練陳繼斌負(fù)責(zé)，每學(xué)期對(duì)班主任開展足球?qū)ｍ?xiàng)培訓(xùn)工作，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動(dòng)，完善足球社團(tuán)的管理，定時(shí)、定點(diǎn)開展足球訓(xùn)練工作。
    為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校足球的發(fā)展，我校完善了各項(xiàng)設(shè)施，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的五人制足球場(chǎng)一塊，籃球場(chǎng)一塊，健身室2間，各種輔助器材一應(yīng)俱全，并制定了相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃和足球發(fā)展規(guī)劃，明確目標(biāo)，就是要深入挖掘和提煉“快樂(lè)、好玩、樂(lè)學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動(dòng)、足球社團(tuán)良好運(yùn)行機(jī)制。并確定分目標(biāo)，構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校；研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力；探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建運(yùn)作模式。以足球?yàn)檩d體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
    三、以球育人深入課堂。
    隨著素質(zhì)教育的深入，我校的足球與課程改革相結(jié)合，認(rèn)真做好校本研究，加大足球的教學(xué)力度，通過(guò)體育課普及足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，編寫足球教育校本教材。體育課、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練等普及足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。充分發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)趣味性和觀賞性強(qiáng)、深受廣大學(xué)生喜愛，做到班班有足球隊(duì)、天天有活動(dòng)、人人都參與。在日常體育教學(xué)中，我們把足球作為一項(xiàng)必開的教學(xué)課程，普及足球理論及基礎(chǔ)技術(shù)，在三至六年級(jí)將足球運(yùn)動(dòng)列為校本課程進(jìn)行選修與教學(xué)，在一二年級(jí)做為必修課，每星期一節(jié)足球課，足球活動(dòng)在我校的普及率達(dá)到80%以上。學(xué)校通過(guò)開設(shè)足球文化宣傳欄、舉辦足球知識(shí)競(jìng)賽、年級(jí)足球賽、評(píng)選年度足球十佳運(yùn)動(dòng)員等活動(dòng)，不僅營(yíng)造了校園足球氛圍，而且培育了一批又一批的足球人才和愛好者。在大力普及足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，全面開展足球訓(xùn)練和競(jìng)技活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校“紅領(lǐng)巾”聯(lián)賽、市級(jí)的亞盛杯足球賽及兄弟單位的有關(guān)比賽等形式，提高我校足球的整體實(shí)力，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)高水平足球人才，為我校足球水平上新臺(tái)階奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
    四、成績(jī)斐然碩果累累。
    近幾年學(xué)校足球的蓬勃發(fā)展，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，更傾注著教練員、足球隊(duì)員的心血與汗水。學(xué)校把足球特色建設(shè)納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃，并定期召開專門會(huì)議，制定詳細(xì)訓(xùn)練計(jì)劃，為足球運(yùn)動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近幾年來(lái)，我校足球隊(duì)佳績(jī)頻傳，第三屆、第四屆李寧杯和新春杯比賽分獲第一名、第二名的好成績(jī)，2007年河北省u-13世達(dá)杯足球賽第一名，泰達(dá)杯全國(guó)少年足球賽第二名，2008年全國(guó)第二十三屆新春杯第二名，魯能足校杯全國(guó)少年足球邀請(qǐng)賽第二名。2009年二十四屆新春杯全國(guó)足球比賽第一名。2010年新春杯第一名，在本年度又獲新春杯比賽第一名，魯能杯第一名等好成績(jī)，連續(xù)10年獲亞盛杯比賽第一名的好績(jī)，多名隊(duì)員輸送到全國(guó)各大足球俱樂(lè)部，如趙石、張森、馬旋、孫笑園、劉洋、郝博雨、鄧雨濃、曾瀛、彭雨肖等現(xiàn)在分別效力于北京國(guó)安、天津松江、貴洲人合浙江綠城、山東魯能等各足球俱樂(lè)部，孫笑園、郝博雨分別入選國(guó)家少年隊(duì)。學(xué)校也先后獲得河北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，河北省示范性小學(xué)，邯鄲市體育工作先進(jìn)學(xué)校，邯鄲市陽(yáng)光體育示范校等榮譽(yù)，2011年學(xué)校承辦了第二十六屆新春杯比賽，多次承辦邯鄲市亞盛杯足球賽。長(zhǎng)期以來(lái)，我校為推動(dòng)邯鄲市足球運(yùn)動(dòng)的開展，投入了大量的人力、物力，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。
    我校足球事業(yè)所取得的成績(jī)，體現(xiàn)了我校師生不懈努力與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，傾注了社會(huì)各界友人的關(guān)心與支持，今后我們還將依據(jù)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合制定的校園足球10年規(guī)劃，建立和完善校園足球工作體系，普及足球知識(shí)與技能，形成校園足球文化，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，真正實(shí)現(xiàn)鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)的“足球要從娃娃抓起”的目標(biāo)。使廣大青少年走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參與到體育活動(dòng)，參與到足球活動(dòng)中來(lái)，形成青少年熱愛足球、積極參與的良好風(fēng)氣，使校園足球活動(dòng)在學(xué)校廣泛開展，夯實(shí)青少年足球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，為逐步建立符合我國(guó)國(guó)情的足球人才培養(yǎng)體系作出積極探索和努力。
    創(chuàng)建足球特色學(xué)校打造陽(yáng)光和諧校園。
    1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來(lái)抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
    2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計(jì)劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項(xiàng)永不竣工的工程來(lái)抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃，確保計(jì)劃落到實(shí)處。
    3．健全工作機(jī)制，成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會(huì)議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況的前提下，制定詳細(xì)計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、活動(dòng)形式注重創(chuàng)新。體育活動(dòng)的開展，突出學(xué)生的參與性和活動(dòng)實(shí)效性。
    4．制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計(jì)劃》《xx體育教師、教練員崗位職責(zé)》《xx足球運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓(xùn)計(jì)劃》《xx校園足球競(jìng)賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
    二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施。
    1．配齊配強(qiáng)體育師資。我?，F(xiàn)有專職體育教師8人（碩士研究生1人，在讀教育碩士1人），其中1人畢業(yè)于西北師范大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，他們各自學(xué)有專長(zhǎng)，經(jīng)常被xx市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類比賽裁判工作。近年來(lái)，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出10人次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
    開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。
    3．場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)》（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)），逐步完善了體育硬件建設(shè)?，F(xiàn)在，學(xué)校擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草坪足球場(chǎng)一個(gè)，面積19514平方米；籃球場(chǎng)5個(gè)，面積3194平方米；排球場(chǎng)4個(gè)，面積1597平方米；室外羽毛球場(chǎng)2個(gè)，室內(nèi)羽毛球館778平方米；室外乒乓球臺(tái)1951平方米，室內(nèi)乒乓球館389平方米；體操房一個(gè)，面積300平方米；露天健身路徑1951平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時(shí)對(duì)損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。一流的體育場(chǎng)地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動(dòng)的有序開展。4．體育經(jīng)費(fèi)保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。
    三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚。
    1．教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
    2．保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，每班每星期2個(gè)課時(shí)，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過(guò)大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
    3.開發(fā)足球課程資源。近年來(lái)，學(xué)校體育教師在省市級(jí)刊物發(fā)表論文20余篇，2013年，xx老師參與的甘肅省省級(jí)規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過(guò)省級(jí)鑒定。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)足球校本課程《快樂(lè)足球》。該教材對(duì)學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。
    4.積極營(yíng)造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過(guò)玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的活動(dòng)來(lái)宣傳足球知識(shí)，普及足球活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范，競(jìng)賽制度日臻完善2．開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，比賽有成績(jī)，社會(huì)有影響的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)模式。要求做到五個(gè)落實(shí)：教師落實(shí)，隊(duì)員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，場(chǎng)地器材落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證了體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。同時(shí)，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級(jí)訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
    3．建立競(jìng)賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)。同時(shí)，由于我校場(chǎng)地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場(chǎng)地一流，每年承辦市體育局、市教育局組織的各項(xiàng)比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。
    足球工作匯報(bào)篇五
    一、建章立制，強(qiáng)化體育管理。
    學(xué)校成立了由校長(zhǎng)夏毛鐵為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)劉常勇為副組長(zhǎng)、教務(wù)處及體育教師共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將體育工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，尤其將田徑、乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目放在重中之重的位置，制定各項(xiàng)管理及規(guī)章制度，確定專業(yè)對(duì)口的教師具體負(fù)責(zé)，定期召開會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jī)列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。
    二、創(chuàng)造條件，完善體育設(shè)施。
    我校活動(dòng)場(chǎng)地一直是制約體育活動(dòng)開展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計(jì)地開拓建設(shè)體育場(chǎng)地，加強(qiáng)體育器材設(shè)施的配置。學(xué)校購(gòu)置了籃球、羽毛球、乒乓球、球拍、跳繩等達(dá)到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、乒乓球訓(xùn)練、召開運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng)，解決了我校體育設(shè)施不足的問(wèn)題，有效地保證了各項(xiàng)體育訓(xùn)練活動(dòng)的開展。
    三、全面開展傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
    1、搞活體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練。
    趣是最好的老師，興趣是學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的源泉。從特長(zhǎng)入手，充分挖掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛能。田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較多，每個(gè)學(xué)生興趣特長(zhǎng)不一，因此，在訓(xùn)練中必須采用針對(duì)性原則，在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。在訓(xùn)練中，遵循青少年生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)化規(guī)范化系統(tǒng)訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，能抓住學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，在訓(xùn)練過(guò)程中，針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使他們的訓(xùn)練水平得到很大程度的提高。近年來(lái)，我校開展了豐富多彩的課余活動(dòng)和體育比賽。學(xué)生喜聞樂(lè)見的拔河比賽、廣播操比賽、籃球、乒乓球比賽等，尤為注重的是每學(xué)年定期舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次進(jìn)行學(xué)生比賽的同時(shí)，也進(jìn)行教職工比賽。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生鍛煉的積極性，實(shí)現(xiàn)了師生同臺(tái)競(jìng)技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競(jìng)技水平逐年提高。
    2、加大經(jīng)費(fèi)支出，促進(jìn)崗位培訓(xùn)。
    我校目前共有專職體育教師四名，均為專業(yè)院校本科學(xué)歷，近年來(lái)均已參加了各種崗位培訓(xùn)和學(xué)歷深造，其理論水平和專業(yè)技能都得到了不同程度的提高。
    四、存在的問(wèn)題與下一步打算。
    入，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的休整與體育器材設(shè)備的添置，確保體育教學(xué)與活動(dòng)的正常秩序，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，增加學(xué)生體質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
    足球工作匯報(bào)篇六
    為全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造“陽(yáng)光樂(lè)園”，以創(chuàng)“四園”學(xué)校，育“八有”學(xué)生為目標(biāo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)學(xué)校工作特色。我們通過(guò)開展荊州區(qū)“品牌之路”體藝工作樣本學(xué)校、荊州區(qū)“田園”學(xué)校建設(shè)特色項(xiàng)目“繩操大課間”等各項(xiàng)活動(dòng)努力創(chuàng)造積極、健康、陽(yáng)光的草中文化，廣建展示平臺(tái)，爭(zhēng)創(chuàng)均衡發(fā)展先進(jìn)學(xué)校。我校占地9000平方米，其中足球場(chǎng)面積為400平方米。目前，學(xué)校共有教職工49人，11個(gè)教學(xué)班，小學(xué)有8個(gè)教學(xué)班，初中有3個(gè)教學(xué)班，463名學(xué)生。
    情況分析：我校地處城郊，足球進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)新鮮事物，無(wú)任何經(jīng)驗(yàn)，但近幾年來(lái)的快樂(lè)花式跳繩大課間管理已成為我校的一張靚麗名片，這張名片為我校打造特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們得出了一個(gè)非常重要的經(jīng)驗(yàn)，那就是想要真正做好快樂(lè)足球，就必須首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的錯(cuò)誤觀念，真正解放思想，認(rèn)清快樂(lè)足球的發(fā)展方向。只有思想認(rèn)識(shí)提高了，才能有效地指導(dǎo)快樂(lè)足球項(xiàng)目健康的發(fā)展。
    在制定工作計(jì)劃時(shí)，學(xué)校將足球教育作為草市中學(xué)教育的第二個(gè)特色項(xiàng)目抓實(shí)抓好。
    從事快樂(lè)的教育，辦全面發(fā)展的素質(zhì)教育已經(jīng)成為我校從校長(zhǎng)到普通一線教師的共識(shí)，這也為我校成功發(fā)展快樂(lè)足球奠定了思想基礎(chǔ)，我校再一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)素質(zhì)教育、快樂(lè)教育的陣地，那就是快樂(lè)足球。
    足球運(yùn)動(dòng)不僅強(qiáng)健體魄，更能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、集體協(xié)作精神、勇于拼搏、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。它在帶給學(xué)生精神快樂(lè)和心靈愉悅的同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和一生發(fā)展，對(duì)我校素質(zhì)教育的全面推行能起到很好的促進(jìn)作用。
    在全校教師統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我校有針對(duì)性地加強(qiáng)了快樂(lè)足球教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，成立了以吳會(huì)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排專業(yè)教師直接主管快樂(lè)足球項(xiàng)目建設(shè)工作,認(rèn)真研究相關(guān)文件的精神，制定快樂(lè)足球教育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)劃撥專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)、競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)，多措并舉，積極開展了體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的專項(xiàng)建設(shè)工作，健全了場(chǎng)地器材設(shè)施。
    在硬件設(shè)施完善的同時(shí)，學(xué)校更注重加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的建設(shè)。我校無(wú)專業(yè)對(duì)口教師，通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，學(xué)習(xí)北三小足球訓(xùn)練教材，網(wǎng)上看視頻，外聘市體育局專職足球李鋒教練講課，觀摩、學(xué)校體育教師周義波的足球訓(xùn)練公開課等方法讓教師有清晰教學(xué)目標(biāo)。
    硬件設(shè)施到位，師資力量起步，接下來(lái)就是如何充分利用現(xiàn)有的條件把快樂(lè)足球教學(xué)工作做好，我們覺得這得靠日常工作的用心。為此學(xué)校做了以下一系列工作：
    1、制定了學(xué)校的足球項(xiàng)目三年發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的規(guī)章制度,并列入了學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。建立了定期的足球會(huì)議，對(duì)近期的足球比賽以及訓(xùn)練集思廣益，拓寬思路。
    2、科學(xué)、合理地開設(shè)了體育必修課程。加大足球課在體育課中的比例，每周必須拿一節(jié)課作為足球課訓(xùn)練，讓校園的足球更加精彩，真正普及足球教育。
    3、成立了不同年齡層次的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練隊(duì)，體育組專門制定了訓(xùn)練計(jì)劃，為每個(gè)訓(xùn)練隊(duì)成員建立了個(gè)人檔案，切實(shí)做到了讓訓(xùn)練隊(duì)每周訓(xùn)練3次以上,并強(qiáng)化了過(guò)程管理和思想品德教育，提高了訓(xùn)練的.針對(duì)性和實(shí)效性；文化課教師也因材施教，狠抓雙基，幫助訓(xùn)練隊(duì)成員提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。
    4、精心組織、積極參加各級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目大型競(jìng)賽活動(dòng)。每年舉行一次班級(jí)足球聯(lián)賽。每個(gè)班都有自己的足球隊(duì)伍。對(duì)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)行檢驗(yàn)和表彰。
    5、校園足球文化方面。學(xué)校開設(shè)足球?qū)?宣傳學(xué)校聯(lián)賽以及校隊(duì)在縣市的聯(lián)賽成績(jī),不斷取得優(yōu)秀成績(jī)讓校園足球氛圍不斷高漲.學(xué)生為足球開展了繪畫比賽,大量?jī)?yōu)秀作品涌現(xiàn).學(xué)校自己也成立了足球追風(fēng)少年足球俱樂(lè)部.
    6、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)組織學(xué)生到兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼賽，加強(qiáng)足球交流，共同提高足球訓(xùn)練水平。
    7、游戲激趣，抓好足球基本功。我校在足球訓(xùn)練的主要任務(wù)是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功。如在各年級(jí)的體育課和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運(yùn)球繞竿等，通過(guò)訓(xùn)練，定期開展小學(xué)生基本功足球比賽。從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的普及。
    今后我校將依然以“承草堂文化，育陽(yáng)光少年”的辦學(xué)理念，創(chuàng)品牌特色學(xué)校目標(biāo)為宗旨，以團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的奉獻(xiàn)精神，辛勤耕耘，促使學(xué)生全面發(fā)展，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)以創(chuàng)荊州市足球示范學(xué)校為動(dòng)力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)草市中學(xué)的厚愛，抓普及促提高，努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。
    足球工作匯報(bào)篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    近年來(lái)，**縣把發(fā)展青少年校園足球作為深化體育教育改革的突破口，創(chuàng)新足球工作體系，發(fā)揮足球育人功能，積極打造校園足球地域名片，走出了一條教體旅融合發(fā)展新路子。
    一是強(qiáng)化校園足球?qū)．?dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看項(xiàng)支持。將青少年校園足球納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，成立全縣青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺(tái)《**縣青少年校園足球工作實(shí)施方案》等一攬子專項(xiàng)支持政策。先后投入4600余萬(wàn)元新建、改擴(kuò)建校園足球場(chǎng)23個(gè)。大力實(shí)施足球教師專項(xiàng)招聘及培養(yǎng)計(jì)劃，引進(jìn)專職足球教練員1人，現(xiàn)有專兼職足球教師68人，其中獲得足球教練資質(zhì)教師42人，獲得足球裁判資質(zhì)教師58人。先后投入100余萬(wàn)元開展校園足球教練員培訓(xùn)9期134人次、裁判員培訓(xùn)7期165人次。設(shè)立校園足球發(fā)展資金，面向社會(huì)籌資96.7萬(wàn)元。
    年齡特點(diǎn)的足球課外活動(dòng)。大力推動(dòng)足球特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，成功創(chuàng)建全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校（園）22所、培養(yǎng)國(guó)家足球二級(jí)運(yùn)動(dòng)員7名、三級(jí)運(yùn)動(dòng)員5名。
    ”比賽冠軍5個(gè)、亞軍2個(gè)；7人入選全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)營(yíng)區(qū)最佳陣容，其中1人入選全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)國(guó)家總營(yíng)最佳陣容。
    足球工作匯報(bào)篇八
    為全面提高我園小朋友的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》，參照《全國(guó)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮?，結(jié)合我園實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)小朋友拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，在我園小朋友中普及足球知識(shí)和技能，形成幼兒園足球文化，提高小朋友對(duì)足球的興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的足球后備人才，發(fā)展體育教育和特長(zhǎng)教育。
    二、工作方針。
    在上級(jí)主管部門的關(guān)懷支持下，在各班主任的協(xié)作配合下，充分利用學(xué)校資源，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要的條件和良好的環(huán)境，提供好后勤保障，確保幼兒園足球活動(dòng)順利、有效開展。
    三、組織機(jī)構(gòu)。
    (一)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：組員:（二)藝體組全面實(shí)施幼兒園足球活動(dòng)的教學(xué)、訓(xùn)練與聯(lián)賽工作。
    四、職責(zé)分工。
    3、由xx老師負(fù)責(zé)組建園足球隊(duì)，并對(duì)足球隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織園內(nèi)競(jìng)賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒園足球隊(duì)參加園外比賽。
    4、由xx老師負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的注冊(cè)和信息管理；由邵麗雯老師負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息上傳至教育局，其他教職工積極參與，協(xié)助配合，使我園足球活動(dòng)順利進(jìn)行。
    五、具體要求。
    1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件；
    2、幼兒園足球隊(duì)教練袁遠(yuǎn)老師根據(jù)情況不定期對(duì)各班主任教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)；
    4、利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開展各種形式的足球活動(dòng)和比賽，幼兒園不定期組織校內(nèi)班級(jí)間比賽。
    六、其它。
    1、校園足球的各項(xiàng)工作從實(shí)施方案公布之日開始有序開展；
    2、未盡事宜另行通知。
    實(shí)驗(yàn)幼兒園2018年4月25。
    足球工作匯報(bào)篇九
    ---號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)初中教學(xué)班，在校學(xué)生2562人，教職工167人。
    近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過(guò)豐富多彩的校園足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。主要做法是：
    一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度。
    1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來(lái)抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
    2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校---并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
    二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施。
    1．配齊配強(qiáng)體育師資。我?，F(xiàn)有專職體育教師10人（碩士研究生1人），其中1人畢業(yè)于新疆石河子大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、多媒體課件比賽中多人多次獲得省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。他們各自學(xué)有專長(zhǎng)，其中2人為合肥市足協(xié)注冊(cè)裁判員，經(jīng)常被合肥市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任比賽裁判工作。
    2．落實(shí)體育教師各項(xiàng)待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下達(dá)的體育教師工作待遇，每年為他們購(gòu)置運(yùn)動(dòng)衣褲鞋。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。
    1．教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
    2．保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過(guò)大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
    3.開發(fā)足球課程資源。2016年5月，由邵偉老師主導(dǎo)、袁虎和袁祖四參與的縣級(jí)課題《長(zhǎng)豐縣城關(guān)中學(xué)青少年足球興趣培養(yǎng)的研究》順利通過(guò)驗(yàn)收。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)足球校本課程。該教材對(duì)學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足---成為我校的長(zhǎng)效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
    2．開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，比賽有成績(jī)，社會(huì)有影響的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)模式。要求做到五個(gè)落實(shí)：教師落實(shí)，隊(duì)員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，場(chǎng)地器材落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證了體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。同時(shí)，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級(jí)訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
    3．建立競(jìng)賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)。同時(shí)，由于我校場(chǎng)地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場(chǎng)地一流，經(jīng)常承辦縣教體局組織的各項(xiàng)比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。
    4．支持學(xué)生發(fā)展。作為長(zhǎng)豐縣體育---2014年5月啟動(dòng)校園足球工作。學(xué)校堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃，積極發(fā)展、穩(wěn)步提高，體現(xiàn)特色”的原則，緊緊抓住普及校園足球這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，加強(qiáng)教體結(jié)合，增加經(jīng)費(fèi)投入，努力使我校足球工作全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校校園足球工作開展情況匯報(bào)如下：
    一、我校開展少年足球運(yùn)動(dòng)的背景。
    就國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，國(guó)家主席習(xí)近平不論是面對(duì)媒體采訪，還是在海外訪問(wèn)，都毫不掩飾對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的感情，足球發(fā)展已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，舉國(guó)體制下的校園足球的普及勢(shì)在必行。實(shí)踐證明，校園足球運(yùn)動(dòng)不僅訓(xùn)練學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能，它更強(qiáng)調(diào)的是頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作足球精神的獲取。
    適當(dāng)給予補(bǔ)助。三是加大對(duì)校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，從財(cái)力、物力、人力等方面給予贊助和支持。四是改進(jìn)和加強(qiáng)教師工作中關(guān)于足球活動(dòng)推進(jìn)方面的考核，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的發(fā)展。
    （二）開設(shè)課程，走進(jìn)足球。
    培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)足球的興趣愛好，在開齊開足上好體育課的同時(shí)，把足球課列為學(xué)校的校本課程，通過(guò)向?qū)W生介紹足球基礎(chǔ)知識(shí)，開設(shè)足球技能課訓(xùn)練，讓學(xué)生喜愛足球運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，目前學(xué)生每人都有一個(gè)足球，百---理念，落實(shí)到體育教學(xué)中去。利用校園廣播、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等形式廣泛宣傳校園足球活動(dòng)的開展情況，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會(huì)參與的校園足球活動(dòng)的良好氛圍。
    三、幾點(diǎn)體會(huì)。
    1.領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是校園足球前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
    我校發(fā)展足球的規(guī)劃，首先得到了通榆鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志的大力支持，他對(duì)我校足球發(fā)展的思路提出許多寶貴的意見，在基金上給予大力的支持。把足球作為學(xué)校特色項(xiàng)目得到了縣教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，左其安局長(zhǎng)親自參加了我校足球俱樂(lè)部成立的典禮，體衛(wèi)藝科領(lǐng)導(dǎo)定期了解我校足球的發(fā)展?fàn)顩r。領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定，極大地增強(qiáng)了我校發(fā)展少年足球運(yùn)動(dòng)的信心。
    2.家長(zhǎng)的充分理解是校園足球得到有效落實(shí)的關(guān)鍵。
    足球進(jìn)校園，僅僅依靠學(xué)校顯然也---學(xué)生進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。對(duì)工作成績(jī)優(yōu)秀的指導(dǎo)老師、教練員，在評(píng)優(yōu)方面給予傾斜，激發(fā)體育老師對(duì)校園足球工作的熱情。學(xué)校定期安排學(xué)生足球水平測(cè)試，作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時(shí)開展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)，師生參與積極性高。
    四、發(fā)展中的困惑。
    1.學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)員的出路。
    許多家長(zhǎng)讓孩子參加足球運(yùn)動(dòng)的目的比較純粹，想著孩子以后踢球有無(wú)前途，初中和小學(xué)、高中和初中如果在孩子足球訓(xùn)練上銜接不上，就會(huì)嚴(yán)重影響家長(zhǎng)的積極性，從而會(huì)逼著孩子放棄踢球。如何完善校園足球的延續(xù)性，讓一些踢得好的學(xué)生在升學(xué)后足球技能能繼續(xù)得到發(fā)展，必須能解決這一問(wèn)題。
    2.學(xué)生足球訓(xùn)練安全問(wèn)題。
    足球是一種對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)，學(xué)生安全問(wèn)題各學(xué)校向來(lái)比較重視。但學(xué)生傷害事故還是時(shí)有發(fā)生，不少學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生發(fā)生校園傷害而被告上法庭，索賠金額---激發(fā)學(xué)生的體育熱情，提高學(xué)生的體育能力和綜合素養(yǎng)的目標(biāo)。校園足球活動(dòng)的開展，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
    近幾年以來(lái)，學(xué)校先后在省、市、區(qū)各級(jí)比賽中每次均獲得冠軍稱號(hào)，學(xué)校多次被評(píng)為省市足球先進(jìn)工作集體。09年在參加全國(guó)組織的校園足球聯(lián)賽中在盤龍區(qū)以全勝的優(yōu)異成績(jī)出線，并獲得昆明市校園足球第二名的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)堅(jiān)持維護(hù)校園足球qq空間（http:///732946372/main），做到頁(yè)面設(shè)計(jì)新穎，信息及時(shí)更新等!通過(guò)努力，qq空間的設(shè)計(jì)維護(hù)獲得了全國(guó)校園足球空間網(wǎng)站建設(shè)“三等獎(jiǎng)”成績(jī)。后附近年來(lái)學(xué)校主要獲獎(jiǎng)情況。
    學(xué)校對(duì)足球教育的認(rèn)識(shí)。
    ——特色興校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)、幫助同學(xué)們?nèi)嫣岣吒鞣矫嫠刭|(zhì)，并努力發(fā)展個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，逐步形成了足球?yàn)辇堫^的體育教育特色，這些辦學(xué)特色不僅使學(xué)校發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、儲(chǔ)備了許多體育人才，而且使足球特色成為校園文化的重要組成部分，在校園里形成了濃郁的素質(zhì)教育氛圍，為提高同學(xué)們的自身素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。事實(shí)證明，辦學(xué)特色就是辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件?！|(zhì)量強(qiáng)校。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校將足球項(xiàng)目定為校本課程，通過(guò)足球課使每位學(xué)生都能了解足球知識(shí)，感受足球樂(lè)趣。目前參與足球訓(xùn)練人數(shù)近百人，形成班班有球隊(duì)的大好局面。新迎一小一如既往的常年堅(jiān)持足球訓(xùn)練，投入大量人力物力和財(cái)力，堅(jiān)持素質(zhì)教育不動(dòng)搖。足球特色在原有基礎(chǔ)上得以大力發(fā)展，在昆明市贏得了自己的位置，保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。---征文比賽等形式調(diào)動(dòng)全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵(lì)人、發(fā)展人的目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
    （二）發(fā)展目標(biāo)：
    1、總體目標(biāo)是：在群體工作有新進(jìn)步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競(jìng)賽有新的突破，力爭(zhēng)在全國(guó)有一定影響，與企業(yè)合作有新的作為，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展，爭(zhēng)取成為昆明市培養(yǎng)青少年體育人才的重要基地。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。
    2、育人目標(biāo)：
    （1）以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場(chǎng)規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對(duì)挫折。足球運(yùn)動(dòng)真正能錘煉人，使隊(duì)---球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。
    2、通過(guò)三年的努力，使學(xué)校足球教育在全國(guó)有一定知名度。
    3、充分發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)趣味性和觀賞性強(qiáng)、學(xué)生喜愛的特點(diǎn)，做到班班有球隊(duì)，人人都參與，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗(yàn),在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展。
    4、通過(guò)聘請(qǐng)優(yōu)秀教練員進(jìn)行教學(xué)，在隊(duì)伍發(fā)展和教練師資建設(shè)方面探索出一些新路。
    5、通過(guò)精心的選拔，合理的組隊(duì)，科學(xué)的訓(xùn)練和嚴(yán)格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓(xùn)體系，使球隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量有較大幅度的提高，參與人數(shù)穩(wěn)步上升，學(xué)校聲譽(yù)有更大的提高，從而對(duì)昆明市青少年足球的發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用。
    學(xué)校足球教育發(fā)展措施。
    （一）健全組織。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校---與校隊(duì)的聯(lián)賽制度。
    （四）將足球項(xiàng)目列為體育節(jié)的表演或比賽項(xiàng)目以及課外活動(dòng)項(xiàng)目，繼續(xù)辦好每年一屆的足球節(jié)，多渠道多途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，使每個(gè)學(xué)生都得到足球文化的熏陶。根據(jù)足球節(jié)活動(dòng)情況評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。并把班級(jí)足球隊(duì)獲獎(jiǎng)、參加足球興趣班人數(shù)計(jì)入班級(jí)考評(píng)方案。
    （五）進(jìn)一步探討足球俱樂(lè)部運(yùn)作模式，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，倡導(dǎo)建立昆明市少兒足球聯(lián)盟，形成區(qū)域內(nèi)的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。做好足球訓(xùn)練的基礎(chǔ)工作，重點(diǎn)抓好梯隊(duì)建設(shè)，形成足球興趣班到足球隊(duì)的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。
    （六）完善訓(xùn)練制度。
    1、足球隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，保證有60人的二線、三線足球隊(duì)伍，有30人的一線隊(duì)員.2、訓(xùn)練時(shí)間：一線隊(duì)員每周訓(xùn)練六次,二線隊(duì)員每周訓(xùn)練四次，每次保證小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。三線隊(duì)員每周訓(xùn)練三次,---師獎(jiǎng)勵(lì)制度》，每次比賽，按照相應(yīng)的成績(jī)均有相關(guān)數(shù)量的獎(jiǎng)金。
    2012年校園足球班級(jí)聯(lián)賽規(guī)程。
    一、主辦單位：
    盤龍區(qū)新迎一小。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng)：田雪芬。
    副組長(zhǎng)：潘黎偉。
    王永。
    組員：全體行政及體育組教師。
    顧問(wèn)：盛自興。
    鄭春華。
    魯朝禮。
    三、比賽時(shí)間：
    2012年3月30至2012年5月9日。
    四、比賽地點(diǎn)。
    新迎一小足球場(chǎng)（足球場(chǎng)小場(chǎng)）。
    五、開幕式活動(dòng)內(nèi)容。
    1、球員入場(chǎng)式。
    2、嘉賓介紹，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3、球員介紹，頒發(fā)紀(jì)念品。
    4、開幕式足球節(jié)活動(dòng)——小比賽、帶球繞桿、顛球、傳球射門等游戲。
    5、友誼交流賽（本校畢業(yè)球員與現(xiàn)---規(guī)則》和中國(guó)足球協(xié)會(huì)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    2.運(yùn)動(dòng)員在參加比賽時(shí)不準(zhǔn)佩戴飾物。
    十一、裁判員。
    魯朝禮。
    創(chuàng)柱超。
    王永常樂(lè)天趙紹榮艾云利。
    十二、未盡事宜另行通知，本規(guī)程解釋權(quán)、修改權(quán)屬新迎一小體育組。
    關(guān)于校園足球班級(jí)聯(lián)賽活動(dòng)細(xì)則。
    一、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、校園足球班級(jí)聯(lián)賽體育組。
    2、關(guān)于校園足球班級(jí)聯(lián)賽的作文競(jìng)賽。
    教導(dǎo)處。
    3、新迎一小足球繪畫比賽美術(shù)組。
    4、關(guān)于校園足球的班級(jí)文化建設(shè)大隊(duì)部。
    2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—11組。
    第四名。
    2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—9組。
    第一名。
    2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
    2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—8組。
    第二名。
    2006年昆明市中、小學(xué)生”奮進(jìn)杯”足球賽u—10組。
    第五名。
    2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽種子組。
    第一名。
    2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽萌芽組。
    第二名。
    2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽小貝組。
    第一名。
    2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
    2006年昆明市中、小學(xué)生“希望杯”足球比賽u—11組。
    第一名。
    2006年云南省“電信杯”后備力量青少年足球比賽u—9組。
    第六名。
    32---。
    迎奧運(yùn)2008年盤龍區(qū)小學(xué)生足球比賽萌芽組。
    第一名。
    迎奧運(yùn)2008年盤龍區(qū)小學(xué)生足球比賽種子組。
    第一名。
    迎奧運(yùn)2008年盤龍區(qū)小學(xué)生足球比賽小貝組。
    第二名。
    足球工作匯報(bào)篇十
    20xx年新學(xué)期到來(lái)之際，為開展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展，特組織成立足球興趣小組，制定20xx學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作計(jì)劃。
    1、通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
    2、在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。
    3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
    4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
    （一）訓(xùn)練時(shí)間。
    每周一、三、下午活動(dòng)課，訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。
    （二）訓(xùn)練原則。
    1、隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無(wú)故缺席。
    2、堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
    3、隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
    4、有目的，有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。
    5、在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。
    6、在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。
    一、身體訓(xùn)練。
    （一）身體訓(xùn)練的目的。
    1、使學(xué)生熱愛足球。
    2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
    （二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
    1、做徒手操。
    2、以跑為主的身體訓(xùn)練。
    （l）慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。
    （2）快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動(dòng)作正確。
    （3）曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
    （4）自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
    （一）技術(shù)訓(xùn)練的目的。
    1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
    2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。
    （二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
    1、以帶球?yàn)橹?，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。
    2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
    3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
    （三）守門員的訓(xùn)練。
    1、手型訓(xùn)練。
    2、自由訓(xùn)練。
    3、下手球和上手球接法練習(xí)。
    4、踢手拋球訓(xùn)練。
    （一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。
    2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
    （二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
    1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過(guò)人。
    2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
    3、在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。
    四、游戲和比賽。
    （一）目的。
    1、通過(guò)游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
    2、通過(guò)小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。
    （二）比賽方法。
    1、一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。
    2、三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。
    3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
    一、身體訓(xùn)練。
    （一）身體訓(xùn)練的目的。
    1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
    2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。
    （二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
    1、學(xué)做簡(jiǎn)單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
    2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。
    （1）慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。
    （2）快跑：60米、200米。
    （3）曲線跑：用曲線跑繞過(guò)障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到靈敏和快速的目的。
    （4）變速跑：要求時(shí)快時(shí)慢跑。
    3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
    4、進(jìn)行游戲比賽。
    （一）技術(shù)訓(xùn)練的目的。
    1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
    2、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。
    3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
    （二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
    1、以帶球?yàn)橹?，學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過(guò)人技術(shù)。
    2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會(huì)“二過(guò)一”傳接技術(shù)。
    3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過(guò)障礙的射門技術(shù)。
    4、學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。
    （三）守門員的訓(xùn)練。
    1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
    2、進(jìn)行接射門練習(xí)。
    3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
    4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。
    （一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的。
    1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí)。
    2、培養(yǎng)防守和站位，增強(qiáng)集體防守意識(shí)。
    3、通過(guò)練習(xí)和比賽，提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
    4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。
    （二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
    1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。
    2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過(guò)人及射門技術(shù)。
    3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。
    4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)。
    5、學(xué)擲界外球。
    四、游戲和比賽。
    （一）目的。
    1、通過(guò)游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。
    2、通過(guò)游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。
    3、提高和加強(qiáng)對(duì)抗意識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛足球。
    （二）游戲比賽方法。
    1、一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽。
    2、有門的“五人制”比賽。
    3、本校“七人制”比賽和校間友誼比賽。
    一、身體訓(xùn)練。
    （一）身體訓(xùn)練的目的。
    1、通過(guò)節(jié)奏操訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。
    2、在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。
    （二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
    1、練習(xí)節(jié)奏操?？筛鶕?jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
    2、加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。
    3、折回跑，15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)。
    4、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。
    5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
    （一）技術(shù)訓(xùn)練的目的。
    1、通過(guò)帶球和帶球變化，提高帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。
    2、在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開闊視野。
    3、通過(guò)對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法，尤其是擺動(dòng)腳的方法。
    （二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
    1、有節(jié)奏地快速帶球。
    2、練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。
    3、開展人一球傳接球活動(dòng)。
    4、對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
    5、掌握一人一球的自控球動(dòng)作。
    6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。
    （一）技術(shù)訓(xùn)練的目的。
    使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。
    （二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。
    1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。
    2、學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù)。
    3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
    4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。
    5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。
    6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
    四、游戲和比賽。
    （一）目的。
    1、通過(guò)小型對(duì)抗性游戲，增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。
    2、通過(guò)自行練習(xí)比賽，認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。
    3、通過(guò)校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
    （二）游戲內(nèi)容和比賽方法。
    1、一對(duì)一射門游戲。
    2、四對(duì)二傳。
    3、三對(duì)一十傳球（二腳出球）。
    4、五對(duì)五足球比賽（小門）。
    足球工作匯報(bào)篇十一
    男子足球作為我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)大家的共同努力也取得一些成績(jī)，但人常說(shuō)；“打江山難，守江山更難”。我們想保持我們的優(yōu)勢(shì)就必須強(qiáng)化訓(xùn)練，特別今年面臨一批老隊(duì)員的畢業(yè)離隊(duì)，如何做好參加本學(xué)期在黃江舉行的足球青少年俱樂(lè)部比賽和下學(xué)期初的東莞市中學(xué)生足球比賽是當(dāng)務(wù)之及，本學(xué)期如何培養(yǎng)新隊(duì)員迅速成長(zhǎng)將是重點(diǎn)，雖然學(xué)生經(jīng)過(guò)一段段時(shí)間的訓(xùn)練對(duì)足球有一些了解，但這批新隊(duì)員底子薄，基本功差，身體素質(zhì)弱不突出，想把他們訓(xùn)練成為一支技術(shù)全面，有自己特點(diǎn)的球隊(duì)，所以需要提高的方面很多，工作也很多。
    校男子足球隊(duì)在本學(xué)期的的工作計(jì)劃主要分為以下幾步。第一步：繼續(xù)認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，為隊(duì)伍輸入新鮮血液，壯大隊(duì)伍，作到新老結(jié)合，保證隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展。第二步：加強(qiáng)思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭(zhēng)光的榮譽(yù)感，使之有意主動(dòng)投入。第三步：注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤工作，建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性。第四步：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。。
    推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)更希望這支隊(duì)伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。
    一、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。
    二、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
    三、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
    四、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。
    （一）提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。
    （二）提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏。協(xié)調(diào)。爆發(fā)力等素質(zhì)。
    1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。
    2、提高速度所需要的肌肉力量。
    3。提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
    （三）全面提高學(xué)生的基本技術(shù)（重點(diǎn)傳，接技術(shù)）逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。
    1、提高活動(dòng)中控球能力。
    2、正確掌握傳接球技術(shù)。
    3、提高技術(shù)運(yùn)用能力。
    4、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng)。
    （四）提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力。重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。
    1、明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則。
    2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1，3對(duì)2能力。
    3、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。
    （五）主要訓(xùn)練手段。
    1、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等練習(xí)。
    2、技術(shù)訓(xùn)練：各種個(gè)人顛，控球練習(xí)，1對(duì)1攻守2—3跑動(dòng)中傳接配合，搶截球等。
    3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對(duì)1，2對(duì)2，3對(duì)2對(duì)抗攻守，半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽。
    備注：
    1、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行，嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng)，紀(jì)律嚴(yán)明，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。
    2、訓(xùn)練本著“以人為本”，以適合同齡隊(duì)員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂(lè)體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動(dòng)的投到訓(xùn)練中。
    足球工作匯報(bào)篇十二
    落實(shí)校長(zhǎng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素，理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在綿陽(yáng)市小學(xué)生足球賽取得好成績(jī)。
    少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，學(xué)校開展足球項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過(guò)訓(xùn)練，建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
    推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)不斷提高競(jìng)技水平，力爭(zhēng)在綿陽(yáng)市小學(xué)生足球賽取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校、社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。
    1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。
    2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
    3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
    4、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。
    （一）提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。
    （二）提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。
    1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。
    2、提高速度所需要的肌肉力量。
    3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
    （三）全面提高學(xué)生的基本技術(shù)
    重點(diǎn)是傳，接技術(shù)、運(yùn)球、帶球過(guò)人、射門等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。在綜合訓(xùn)練階段，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些有足球隊(duì)的學(xué)校比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，為即將到來(lái)的比賽做好準(zhǔn)備、經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。
    （四）提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力
    重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)和簡(jiǎn)單的全場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)。
    1、明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則。
    2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部。2對(duì)1，3對(duì)2能力。
    3、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法、基本戰(zhàn)術(shù)。
    （五）主要訓(xùn)練手段。
    1、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等練習(xí)。
    2、技術(shù)訓(xùn)練：各種個(gè)人顛，控球練習(xí)，1對(duì)1攻守2—3跑動(dòng)中傳接配合，搶截球等。
    3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對(duì)1，2對(duì)2，3對(duì)2對(duì)抗攻守，半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽。五、取得的成績(jī)
    通過(guò)一年的訓(xùn)練，我校足球隊(duì)整體水平相比學(xué)年初有明顯提高。在多次校際比賽中均表現(xiàn)突出；尤其在20xx年“綿陽(yáng)市體彩杯中小學(xué)足球賽”中取得了“小學(xué)組第四名”的優(yōu)異成績(jī)，更是值得自豪。
    足球工作匯報(bào)篇十三
    金茂小學(xué)是一所于1997年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的公建配套小學(xué)。地處浦東金橋開發(fā)區(qū)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。07學(xué)年開設(shè)24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生741人，在編教師44人，教職工58人。
    經(jīng)過(guò)近3年的快速發(fā)展，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配制齊全，尤其在學(xué)生的活動(dòng)設(shè)施上，學(xué)校舍得投資，擁有有200米的塑膠跑道，1800平米塑膠籃球場(chǎng)地。就足球運(yùn)動(dòng)而言，則有2600平米人工草坪足球場(chǎng)，大、中、小齊全的足球架。
    近些年來(lái)，我們金茂小學(xué)在“新童謠教育”方面作了諸多探索，其中一個(gè)重要的方面是“童心社團(tuán)”的開展。在以“為學(xué)生提供各種發(fā)展機(jī)會(huì)”的宗旨指引下，我校的社團(tuán)建設(shè)更是呈現(xiàn)“風(fēng)景這邊獨(dú)好的景象”。今年4月，第一教育署以“童心激揚(yáng)，多彩的社團(tuán)我參與，童趣盎然，豐富的活動(dòng)我快樂(lè)”為主題的社團(tuán)大型展示活動(dòng)在我校舉行，我校項(xiàng)目多、規(guī)格高、參與廣的各類社團(tuán)吸引了來(lái)自全區(qū)各個(gè)層面的嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，而我校社團(tuán)在各類比賽中取得的驕人成績(jī)則更讓同行刮目相看：特以足球?yàn)槔?，我校足球?duì)在全國(guó)、全市層面摘金奪銀近20次，今年5月獲得上海市u8少年組分區(qū)賽冠軍；7月上海市小學(xué)生足球夏令營(yíng)足球比賽u8第四名。
    我校的足球活動(dòng)明顯表現(xiàn)出起步早（近10年）、層次高（曾與“上海拼搏俱樂(lè)部”合作，目前與上海市亞龍青少年足球俱樂(lè)部合作）、梯隊(duì)多、球技好、成績(jī)顯的特點(diǎn)。在以發(fā)現(xiàn)童真，表現(xiàn)童真，展示童真為宗旨的“童樂(lè)社團(tuán)”里，足球社團(tuán)更受學(xué)生青睞，得到長(zhǎng)足進(jìn)步?；顒?dòng)搞得蒸蒸日上，目前社團(tuán)成員45人，參加足球訓(xùn)練的隊(duì)員有三年級(jí)12人，二年級(jí)14人，一年級(jí)12人，另有，學(xué)齡前兒童足球隊(duì)員35人。
    以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開展足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂(lè)、創(chuàng)造為宗旨，做強(qiáng)、做實(shí)、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
    1、總目標(biāo)。
    深入挖掘和提煉“快樂(lè)、好玩、樂(lè)學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動(dòng)、足球社團(tuán)良好運(yùn)行機(jī)制，以足球?yàn)檩d體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
    2、分目標(biāo)。
    （1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
    （2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭(zhēng)在市的比賽中保三爭(zhēng)二。
    （3）探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建運(yùn)作模式。
    （一）、組織與管理。
    1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：
    顧問(wèn)：
    組員：
    專業(yè)教練：
    2、開展班主任足球?qū)ｍ?xiàng)工作培訓(xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)“綠茵足球”社團(tuán)管理，定時(shí)、定點(diǎn)開展訓(xùn)練工作。
    (二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    2、定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體體育整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。
    （三）、以足球社團(tuán)為抓手，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，建設(shè)好球隊(duì)，壯大球隊(duì)，保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。
    2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間。
    活動(dòng)時(shí)間：周五下午:2：20點(diǎn)---3：00點(diǎn)半。
    3、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容：
    (1)提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。
    (2)掌握正確的傳接球技術(shù)。
    (3)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。
    4、完善訓(xùn)練體系。
    足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
    （2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制。
    以教導(dǎo)處為主，定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
    （3）建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度。
    （1）遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，不遲到，不早退。
    （2）每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度。
    （3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情。
    6、開展多種形式比賽。
    （1）每年定期舉行以年級(jí)為單位的足球比賽。
    （2）根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競(jìng)賽與切磋。
    7、加強(qiáng)宣傳力度。
    （1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
    （2）在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁(yè)。
    （四）后勤與保障。
    1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評(píng)估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長(zhǎng)的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實(shí)施工作。
    2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度，搞好制度管理。
    3、激勵(lì)保障：把創(chuàng)建實(shí)施的成績(jī)與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來(lái)，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來(lái)，與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來(lái)。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。
    4、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施，確保本課程的順利進(jìn)行。
    1、規(guī)模：以年級(jí)為單位做到班班有社員，每年級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)。
    2、成績(jī)：在區(qū)的比賽中，力爭(zhēng)第一。在市的比賽中做到保三爭(zhēng)二。
    足球工作匯報(bào)篇十四
    20xx年3月，中國(guó)足球史上一個(gè)里程碑式的文件——《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》出爐。作為中國(guó)足球改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，它將大力助推校園足球的發(fā)展，將"從娃娃抓起"從口號(hào)落實(shí)為明文規(guī)定。
    中國(guó)青少年身體素質(zhì)持續(xù)下降已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)，基礎(chǔ)素質(zhì)遠(yuǎn)遜于日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。青少年超重肥胖、視力不良、心肺功能不足等問(wèn)題日益突出。在這樣的背景下從國(guó)家戰(zhàn)略推動(dòng)校園足球?qū)τ谔嵘嗌倌晟眢w素質(zhì)，改善國(guó)民體質(zhì)有著毋庸置疑的積極影響。不過(guò)，筆者認(rèn)為此次校園足球的全面推廣和普及也將會(huì)對(duì)中國(guó)青少年心理素質(zhì)的提升起到更加深遠(yuǎn)的意義。
    由于過(guò)去若干年我國(guó)計(jì)劃生育政策的嚴(yán)格實(shí)施，城市中獨(dú)生子家庭已經(jīng)非常普遍，這些孩子由于社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)單，人際交往機(jī)會(huì)有限，加之城市中活動(dòng)空間有限，生活環(huán)境相對(duì)封閉，出現(xiàn)心理問(wèn)題的比例不斷增高。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)17歲以下的青少年中，至少有超過(guò)3000萬(wàn)人存在各種情緒障礙和心理問(wèn)題。近年來(lái)，新一代青年人承受壓力能力差、缺乏團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感也經(jīng)常被人們所詬病。
    足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，深受世界各國(guó)各年齡段的人們喜愛。青少年如果能夠積極參與到足球運(yùn)動(dòng)中將會(huì)在以下幾個(gè)方面對(duì)于改善和提高青少年心理素質(zhì)起到積極作用。
    青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉與人交往和溝通的能力，因?yàn)樵趨⑴c這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中需要與教練、隊(duì)友、對(duì)手甚至裁判進(jìn)行良好的溝通，對(duì)于青少年拓展人際交往，拓展社交范圍起到積極的作用。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中形成的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和榮譽(yù)感對(duì)于今后步入社會(huì)也是一種重要的素質(zhì)養(yǎng)成。
    在參與足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，青少年勢(shì)必會(huì)體驗(yàn)到勝利的喜悅和失敗的苦澀，有成就感也會(huì)有失落感。對(duì)于一直受到家長(zhǎng)呵護(hù)的孩子們，能夠更早的接受到這種真實(shí)的心理體驗(yàn)，將會(huì)是人生成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的財(cái)富，今后成長(zhǎng)過(guò)程中遇到各種壓力和挫折的時(shí)候也都能夠更加從容的應(yīng)對(duì)。
    運(yùn)動(dòng)員首先需要應(yīng)對(duì)比賽中高度緊張的氣氛，并且需要高速運(yùn)動(dòng)和對(duì)抗中快速準(zhǔn)確的作出判斷和選擇。經(jīng)常參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)于提高青少年應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜場(chǎng)面的心理素質(zhì)有一定幫助，同時(shí)會(huì)使他們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)的更為沉穩(wěn)與果斷。
    總之，足球運(yùn)動(dòng)在提高青少年身體素質(zhì)的同時(shí)對(duì)于精神層面成長(zhǎng)的幫助也是作用顯著的。伴隨著校園足球政策的層層落實(shí)和推進(jìn)，必將會(huì)有越來(lái)越多的青少年參與到足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。對(duì)于基層的足球教育工作者除了在強(qiáng)調(diào)競(jìng)技層面輔導(dǎo)，也需要關(guān)注青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中心理的反應(yīng)和變化，有針對(duì)性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育。推進(jìn)校園足球是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)。愿我們的青少年不但能享受到足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，更能奠定他們?nèi)松晒Φ幕?。（李娟妮?BR>    足球工作匯報(bào)篇十五
    我們?cè)谡n程中開展足球課，已成為孩子們校園生活的一部分，成為他們課間活動(dòng)談?wù)摰脑掝}，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：
    (一)校園足球的重要性
    （二）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)
    我校多次派老師參加了校園足球教練員培訓(xùn)班和裁判員培訓(xùn)班，以及派出教練員參加20xx江蘇省青少年校園足球德國(guó)培訓(xùn)班，赴德國(guó)培訓(xùn)。使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)以及訓(xùn)練方法理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，在工作中舉一反三，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。同時(shí)也響應(yīng)征召，派員參加20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽的裁判工作，以及20xx全國(guó)足球特色學(xué)校乙組五人制足球聯(lián)賽的裁判工作。鍛煉和提升了裁判業(yè)務(wù)水平。
    主要成績(jī)
    參加20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽，今年我校參加四個(gè)級(jí)別的比賽，分別是：男子甲組甲級(jí)，男子乙組，女子甲組乙級(jí)，女子乙組，在聯(lián)賽中，小隊(duì)員們積極參與，奮勇拼搏，男子甲組榮獲太倉(cāng)市第三名。女子甲組在乙級(jí)聯(lián)賽中僅以凈勝球劣勢(shì)屈居亞軍，升入甲級(jí)聯(lián)賽。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉，提高了隊(duì)員們的見識(shí)，端正了態(tài)度，提高了效率的目標(biāo)意識(shí)。
    男女子乙組在剛結(jié)束的太倉(cāng)市全國(guó)足球特色學(xué)校五人制足球比賽中，男子榮獲第五名，女子榮獲第三名的成績(jī)。
    郭利峰老師榮獲20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽“最佳裁判員”稱號(hào)
    （四）注重普及和提升工作
    開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)班級(jí)間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球文化建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象，使各班把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。每個(gè)班級(jí)的孩子自行設(shè)計(jì)了足球班旗，均在本校足球聯(lián)賽中使用，還進(jìn)行了啦啦操的排練及表演，為校園足球聯(lián)賽增添了濃重的活躍氣息。足球課堂多踢小比賽，讓每一個(gè)學(xué)生了解和感受如何進(jìn)行足球比賽。從會(huì)踢到踢好比賽，以及各種足球技術(shù)在比賽過(guò)程的運(yùn)用，足球規(guī)則也滲透在比賽中，普及足球知識(shí)。任重而道遠(yuǎn)。
    剛結(jié)束的第七屆學(xué)校體藝節(jié)“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽，總共有20個(gè)班級(jí)隊(duì)伍參加，學(xué)生數(shù)量在上升，足球聯(lián)賽的規(guī)模也越來(lái)越大。
    二、存在困難
    （一）師資力量不足
    目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師和外聘的足球教練。足球社團(tuán)學(xué)生數(shù)量較多，水平層次不齊，難以權(quán)衡。
    （二）文化課及家長(zhǎng)支持度不夠
    文化課老師及學(xué)生家長(zhǎng)主觀理念上讀書成績(jī)最重要，對(duì)日常的足球訓(xùn)練產(chǎn)生一定的困擾。怕踢球影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
    （三）學(xué)校足球經(jīng)費(fèi)投入有限
    外出多交流比賽很容易提升孩子的踢球水平。往往因?yàn)榘踩蛩乜紤]，出行經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，鍛煉的機(jī)會(huì)錯(cuò)失。節(jié)假日球隊(duì)日常訓(xùn)練或者帶隊(duì)，教練補(bǔ)貼甚微，甚至沒有。影響教練積極性。
    足球工作匯報(bào)篇十六
    “新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒有小組出賽,但是足球隊(duì)的每一位都努力了.盡力了,從剛開始組隊(duì)時(shí),每位足球隊(duì)員就把足球隊(duì)當(dāng)成一個(gè)集體,自己是這個(gè)集體的一分子,盡管輸了這次的“新生杯”比賽,但是球員們學(xué)到了很多.下面就球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的總結(jié)：
    足球隊(duì)從十月下旬開球始組隊(duì),十月底足球隊(duì)正式成立,最球隊(duì)成立的最初任務(wù)就是迎接這次的“新生杯”足球賽，為此,初始階段我們就制定了系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃，首先就是隊(duì)員的恢復(fù)性訓(xùn)練，在這個(gè)階段我們主要是就隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：前鋒隊(duì)員的門前技術(shù)練習(xí)，由于我們隊(duì)的前鋒隊(duì)員在對(duì)方門前把握機(jī)會(huì)的能力不強(qiáng)，這就會(huì)使比賽進(jìn)行得非常艱難，也會(huì)使整個(gè)隊(duì)伍隨之泄氣，所以這個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練比較重要，不但加強(qiáng)了前鋒隊(duì)員的包抄射門練習(xí)還做了長(zhǎng)時(shí)間的各個(gè)角度的射門練習(xí)，并取得了不錯(cuò)的效果。后衛(wèi)隊(duì)員的站位訓(xùn)練和斷搶能力的訓(xùn)練，幾名后衛(wèi)隊(duì)員的身材不是很高，因此還進(jìn)行了專門的頭球訓(xùn)練。前衛(wèi)這個(gè)位置是整場(chǎng)比賽的關(guān)鍵，不但要參與進(jìn)攻并且得分而且還要傳出致命的威脅球，更要積極的參與防守，為此，前衛(wèi)隊(duì)員的傳接球技術(shù)和體能也進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。就針對(duì)球場(chǎng)上的各個(gè)位置的人進(jìn)行專門的訓(xùn)練，和隊(duì)員的體力訓(xùn)練，還有就是學(xué)一些球場(chǎng)上的一些基本規(guī)則，在每天的早操時(shí)間和周內(nèi)沒有課的時(shí)候訓(xùn)練，在一些時(shí)間還分成組組織進(jìn)行模擬比賽，把訓(xùn)練的東西在模擬比賽中得到恐固和提高，另外也可以鍛煉組員之間的配合度。
    經(jīng)過(guò)隊(duì)員們不懈的訓(xùn)練，不拋棄，不放棄，一周后，我們“新生杯”足球隊(duì)的隊(duì)員們迎來(lái)了我們的初戰(zhàn)，我們組隊(duì)以來(lái)的第一場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)比賽和環(huán)化的，我們隊(duì)員在比賽中本著‘友誼第一，比賽第二’的原則，最后2：3輸了比賽，但是隊(duì)員們的球性得到了很大提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步,在比賽中我們隊(duì)員沒有領(lǐng)到一張紅、黃牌，隊(duì)員們基本上都打了比賽，得到了很好的鍛煉，我們學(xué)院足球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平也得到提高。我們隊(duì)員也從中學(xué)到了很多,了解了自己的不足。
    之后我們也打了幾場(chǎng)比賽，但最后結(jié)果還是不理想，總結(jié)后發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)的能力還有待提升，在比賽中也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，比如隊(duì)員之間的協(xié)作不是很到位，各隊(duì)員的體力有待加強(qiáng)，基本到下半場(chǎng)大部分隊(duì)員都沒體力了，因?yàn)槲覀冎挥?xùn)練了有十來(lái)天左右，各部分還沒有準(zhǔn)備好，就上了賽場(chǎng)，針對(duì)這些問(wèn)題我已提出相應(yīng)的解決辦法，在下次的比賽中我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
    “新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒有小組出賽,但是足球隊(duì)的每一位都努力了.盡力了,從剛開始組隊(duì)時(shí),每位足球隊(duì)員就把足球隊(duì)當(dāng)成一個(gè)集體,自己是這個(gè)集體的一分子,把足球隊(duì)當(dāng)成自己的家,每個(gè)隊(duì)員都是自己的家人,并且為這個(gè)家奮斗著.努力著,眼看著“知行杯”足球賽即將到來(lái)，我們隊(duì)還有重要的比賽任務(wù)，我們會(huì)在接下來(lái)的日子里刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取在“知行杯”的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
    縱觀這次的訓(xùn)練和比賽總體來(lái)說(shuō)不怎么理想，隊(duì)員沒能夠投入全部身心，再加上沒有訓(xùn)練和質(zhì)量比較高的教學(xué)比賽，因此打出這個(gè)成績(jī)還是不出乎我們的意料的，在明年的訓(xùn)練和比賽中我們一定好好訓(xùn)練認(rèn)真準(zhǔn)備比賽，爭(zhēng)取打出好成績(jī)。
    足球工作匯報(bào)篇十七
    足球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和充滿樂(lè)趣的運(yùn)動(dòng)，足球隊(duì)的目標(biāo)就是讓每一位隊(duì)員都能體驗(yàn)足球、享受足球。由于我院足球隊(duì)水平在學(xué)校內(nèi)處于末流，而在本學(xué)期并沒有重大賽事，所以院足球隊(duì)本學(xué)期的工作目標(biāo)將放在球隊(duì)組建和基礎(chǔ)訓(xùn)練上，培養(yǎng)我院學(xué)生對(duì)足球的興趣，讓隊(duì)員們理解足球，熱愛足球，并增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼。使足球隊(duì)的日常工作走上正軌，為下學(xué)期的“勁松杯”足球比賽打下基礎(chǔ)。
    足球隊(duì)計(jì)劃招收人數(shù)為11-15人，鑒于我院女多男少和足球氛圍不濃、興趣普遍不高、以及上一學(xué)年度足球隊(duì)在八人制足球比賽中成績(jī)墊底，內(nèi)部存在的消極懈怠等情況，招募隊(duì)員的主要考察標(biāo)準(zhǔn)將放在對(duì)足球的興趣上，只要對(duì)足球有興趣同學(xué)都請(qǐng)進(jìn)足球隊(duì)，從基礎(chǔ)開始訓(xùn)練。針對(duì)我院三個(gè)年級(jí)不同的情況，制定不同的招募方案：
    特殊對(duì)待，作為“海外隊(duì)員”，平時(shí)無(wú)需參加訓(xùn)練，在比賽需要時(shí)招入；
    3.10級(jí)：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解，10級(jí)主要成員的水平我們熟悉了不少，但是大家大多比較懶惰，不愿意動(dòng)，所以下一步將會(huì)以提高隊(duì)員的自信心為重心，從而提起大家的興趣，跟著大家一起訓(xùn)練，為下個(gè)月運(yùn)動(dòng)會(huì)后的全校聯(lián)賽做準(zhǔn)備。
    球隊(duì)組建好后將所有隊(duì)員加進(jìn)qq群和飛信群以方便聯(lián)系，增強(qiáng)交流，比賽和訓(xùn)練等相關(guān)信息將在此公布。
    1.每周集訓(xùn)。
    初步定于每周六下午3點(diǎn)進(jìn)行集訓(xùn)（如因場(chǎng)地或天氣原因更改訓(xùn)練時(shí)間以qq群通知），訓(xùn)練將從最基礎(chǔ)的傳接球訓(xùn)練到分組對(duì)抗練習(xí)，提升整體的實(shí)力。此訓(xùn)練正式隊(duì)員必須參加，有事無(wú)法訓(xùn)練的需請(qǐng)假。
    2.每日訓(xùn)練。
    10級(jí)每天早上都要跑早操，除升旗以外跑完早操加跑一圈，09級(jí)隊(duì)員也要積極參加，身體是革命的本錢（本著自愿原則，不作強(qiáng)制性要求）。
    3.其他訓(xùn)練。
    日常訓(xùn)練外任意時(shí)間如有隊(duì)員想加練球隊(duì)可提供器材，鼓勵(lì)隊(duì)員上網(wǎng)或去圖書館查閱相關(guān)理論知識(shí)。在比賽前期將進(jìn)行加練，具體訓(xùn)練計(jì)劃視情況而定。
    本學(xué)期第十周有全校聯(lián)賽，現(xiàn)離比賽時(shí)間接近一個(gè)月，所以準(zhǔn)備開展訓(xùn)練。
    上一屆的足球隊(duì)從隊(duì)服、球鞋、器材、車費(fèi)、水費(fèi)等絕大多數(shù)都是自掏腰包。由于部分所需物品已購(gòu)買的原因，這一屆情況稍好，但經(jīng)費(fèi)問(wèn)題仍然存在，但是足球仍缺乏，就只有個(gè)很爛的足球，不能滿足大家訓(xùn)練的需求，所以也希望院里能給于支持。
    足球隊(duì)將在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合我院其他部門特別是體育部的工作，并和志愿者服務(wù)團(tuán)展開合作關(guān)系，并與之共同組建啦啦隊(duì)。
    我院足球隊(duì)的形勢(shì)不容樂(lè)觀，但相信只要通過(guò)所有隊(duì)員共同努力，我們一定會(huì)將我院的足球水平提升到一個(gè)新的臺(tái)階，取得較好的成績(jī)，當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)也離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，希望不會(huì)再出現(xiàn)上學(xué)期那樣訓(xùn)練時(shí)無(wú)球可練，比賽時(shí)車票不報(bào)、無(wú)水可喝等尷尬場(chǎng)面，因?yàn)檫@樣將會(huì)打擊隊(duì)員的積極性。希望這只剛剛組建起來(lái)的足球隊(duì)摘掉墊底的帽子和第一屆技術(shù)師范學(xué)院兩委會(huì)一起成長(zhǎng)，也希望技師院兩委會(huì)的明天越來(lái)越好。
    足球工作匯報(bào)篇十八
    xx希望小學(xué)園足球活動(dòng)開展以來(lái)，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。
    （一）真抓實(shí)干，使開展校園足球工作落到實(shí)處
    我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：
    一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。
    三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作，按照全國(guó)校足辦的要求，組織專人負(fù)責(zé)，邊學(xué)邊干圓滿規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名、保險(xiǎn)工作，舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。
    （二）建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)
    1、成立聯(lián)賽組委會(huì)
    由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
    2、不斷提高辦賽水平
    根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
    3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作
    我校足辦抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對(duì)孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無(wú)怨言，都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
    我們對(duì)在校園中開展足球活動(dòng)充滿了信心，因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠?，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑掝}，甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：
    （一）爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視
    如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要？是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深！。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。
    我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通？這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
    （二）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)
    針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì)，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂(lè)，孩子在活動(dòng)中不快樂(lè)就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂(lè)，發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái)，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
    （三）淡化比賽成績(jī)，注重普及工作
    開展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式，根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
    足球工作匯報(bào)篇十九
    為大力開展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的.興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。
    1、指導(dǎo)教師
    本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動(dòng)小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。
    2、學(xué)生來(lái)源
    （1）雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級(jí)有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。
    （2）附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。
    3、訓(xùn)練時(shí)間
    （1）隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無(wú)故缺席。
    （2）堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
    （3）隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
    （4）有目的，有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。（5）在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。（6）在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。
    1、通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
    2、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
    3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
    4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
    （一）身體訓(xùn)練
    1、身體訓(xùn)練的目的
    （1）使學(xué)生熱愛足球。
    （2）培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
    2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
    （1）做徒手操
    （2）以跑為主的身體訓(xùn)練。
    a：慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。
    b：快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動(dòng)作正確。
    c：曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
    d：自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
    （二）足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的
    （1）訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
    （2）讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。
    2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
    （1）以帶球?yàn)橹鳎趲蛑袑W(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。
    （2）讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
    （3）單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
    （三）足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
    1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
    （l）培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。
    （2）培養(yǎng)阻擊和防守方法。
    2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
    （1）學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過(guò)人。
    （2）學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
    （3）在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。
    （四）游戲和比賽1、目的
    （1）通過(guò)游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
    （2）通過(guò)小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。
    2、比賽方法
    （1）一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。
    （2）三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。
    （3）開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
    九月：
    1、學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，了解腳與球接觸的各部位。
    2、腳的各部位，以及各動(dòng)作符號(hào)，腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。
    3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。