總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式，它能夠幫助我們理清思路。突出亮點(diǎn)，吸引讀者的眼球；希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，為自己的寫(xiě)作添加靈感。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇一
剛上初中的`那些日子，因適應(yīng)新環(huán)境有點(diǎn)慢，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不是很好，每天的作業(yè)都要寫(xiě)到很晚。但即使再晚媽媽也要堅(jiān)持給我檢查完了再休息。記得期末考試的前期有一天晚上，我們一共發(fā)了8張?jiān)嚲?，?dāng)我做完最后一張時(shí)看看了表已經(jīng)10點(diǎn)了，累的我顧不上洗漱便倒到床上呼呼睡去。
半夜我醒了，有點(diǎn)口渴便去客廳找水喝。路過(guò)媽媽的房間時(shí)，看到里面隱隱的燈光，我懷著好奇的心輕輕的推開(kāi)門(mén)，小心翼翼地走了進(jìn)去，原來(lái)媽媽在幫我檢查試卷。我想：這么晚了，媽媽怎么還在檢查？我輕輕的叫了聲：“媽媽。”可她似乎太專(zhuān)注了，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然不停在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算。
房間里彌漫著昏黃的燈光，夜靜悄悄的，只有媽媽手中筆和稿紙摩擦發(fā)出沙沙的聲音，好像是偉大的音樂(lè)家奏出的交響樂(lè)那樣的美妙。燈光下，媽媽頭上那幾縷白發(fā)也顯得格外耀眼，這仿佛和媽媽的年齡不相符，還不正是日夜為我操勞而生的嗎？一種慚愧在我的心中油然而生。
我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的手也不像以前那樣光滑、細(xì)嫩，因繁忙的家務(wù)而變得粗糙起來(lái)，媽媽的背也因?yàn)楣ぷ鞯膲毫图彝ガ嵤碌男量嗖賱诙⑽⒌膹澢?BR> 我不禁熱淚盈眶，媽媽為我的學(xué)習(xí)日夜操勞，我還有什么理由不努力，媽媽為我付出的心血，我有什么理由不拿好成績(jī)來(lái)回報(bào)。
月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)房間，深夜里，我眼里那感動(dòng)淚水奔涌而出，心里涌起陣陣波濤，久久不能平息。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇二
“六.一”，是孩子們最快樂(lè)的日子，但是，我哭了，不只哭了一次。上次的失誤，是我造成的，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能再提高一些，這次，又是我，雖然是彩排，但我真的好怕，因?yàn)椴逝藕鬀](méi)多久就正式表演了。
當(dāng)時(shí)，我哭了，這是今天的第一次流淚。進(jìn)教室的時(shí)候，班主任問(wèn)我還有哪些不足之處，我怕陳老師擔(dān)心，就說(shuō)沒(méi)有了，當(dāng)這句話剛說(shuō)出口，心就顫了下一，怎么可以騙老師？我也不想的啊，可是有什么辦法呢？過(guò)了大概十幾分鐘，同學(xué)們就把椅子搬到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。那十幾分鐘里，陳老師主要提到的是我們跳舞的同學(xué)，讓全班同學(xué)為我們加油打氣，我感動(dòng)了，感動(dòng)得再一次哭了，當(dāng)同學(xué)們都下去的差不多了的時(shí)候，陳老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么了，我趕緊擦掉眼淚，笑著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，只是有點(diǎn)兒緊張。”陳老師立刻把我抱在懷里，這是我從小到大，第二次被老師抱在懷里，我又哭了，距上次老師抱我的時(shí)間，有兩年多了吧，居然還有老師會(huì)對(duì)我這樣做，這樣的擁抱持續(xù)了2分鐘左右，那2分鐘內(nèi)，我們都沒(méi)有說(shuō)一句話，只有我，閉著眼睛，默默地流著淚，我感覺(jué)到了，眼淚已經(jīng)侵濕了陳老師的衣服，哭完后，陳老師給我講了很多很多，還給我倒水喝，怕我中午沒(méi)吃飽，準(zhǔn)備下去給我買(mǎi)東西吃，被我拉住了，她還教我做深呼吸，讓我放松心情，說(shuō)著說(shuō)著，又用她小時(shí)候的事情當(dāng)例子，那時(shí)，我才知道自己有多么的脆弱，多么的經(jīng)不住失敗。
陳老師讓我上臺(tái)的時(shí)候必須面帶微笑，我做不到，但是，又只能逞強(qiáng)。閉著眼，讓淚水倒退，退回心里，一個(gè)人默默地承受，不想與他人分擔(dān)痛苦，因?yàn)槟菢樱粫?huì)讓自己顯得自私，我不想做一個(gè)自私的人，我只想與大家分享快樂(lè)，但是在這一天，我沒(méi)有，存在的只是感動(dòng)。
妝，也掉得差不多了，好朋友們說(shuō)：“別哭了，你看，妝都花了，人都不好看了?！倍一氐氖牵骸盎司突?，效果那么差，人好看有什么用？”說(shuō)完，繼續(xù)哭。
就這樣，一天之內(nèi)哭了四次，我真的好脆弱，如果以后再不表現(xiàn)好點(diǎn)的話，就真的對(duì)不起陳老師和2012級(jí)8班了！
感動(dòng)的事七年級(jí)篇三
是夜，月明星稀。
蟬聲陣陣不絕于耳，夜色染墨，星子閃爍。我早已睡下，伴著月色入眠，由于天氣悶熱，被子早不知被踢到哪里去了。沒(méi)睡多久，便就又有些清醒了，在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下，整個(gè)人，有點(diǎn)懵懂。
依稀感覺(jué)到門(mén)外有些動(dòng)靜，極輕極靜。瞥見(jiàn)門(mén)把手被小心翼翼地握住，慢慢地，慢慢地往下壓著，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何一點(diǎn)聲音，很是細(xì)切。像春蠶在咀嚼桑葉，像置身于一個(gè)空寂的山谷。終于，門(mén)扉緩緩地，先是打開(kāi)一條縫隙，然后再稍微推開(kāi)一點(diǎn)，似乎是不想讓外面的光線透進(jìn)來(lái)。我細(xì)瞇著眼，望見(jiàn)門(mén)外佇立著一個(gè)纖細(xì)的身影。微暖的燈光使她的周身泛著一圈柔和的光輝。她放慢腳步，輕輕地走過(guò)來(lái)，仿佛踏云而來(lái)。我趕忙閉上眼睛，裝作熟睡的樣子，但心中已明了，那是媽媽。她稍屏住呼吸，盡量讓自己的動(dòng)作更加輕柔。
她提住我被子的一角，再捏住另外一角，極盡謹(jǐn)慎地將被子拉拉高，蓋住我的肩膀，又掖了掖被子。頓時(shí)，我心中一暖，甚至可以感覺(jué)到，她的眼中有著滿滿的慈愛(ài)溢出來(lái)，化作千萬(wàn)縷清風(fēng)，撫平我煩躁不安的心。她直起彎下的腰，釋然似的悄悄呼出一口氣，欲要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。而我的心中，早被感動(dòng)占據(jù)?；叵肫鹪缟?，由于媽媽準(zhǔn)備的早餐不合我的心意，我還因此責(zé)怪媽媽?zhuān)雎粤怂軅纳袂椤＿@時(shí)，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)小人在我的腦海里譴責(zé)我。微微睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)媽媽腳步倏地一滯。我怔了一下，眼繼續(xù)闔著，聽(tīng)見(jiàn)媽媽重又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不放心似的又壓了壓被角，這才離開(kāi)。一樣輕的腳步，一樣輕的動(dòng)作。看見(jiàn)媽媽的背影，帶著滄桑和溫暖，門(mén)外模糊的燈光將她的身影映襯在昏黃的燈光下。
聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答”，鼻頭竟微微泛酸，淚光中注視著媽媽的背影，抬腳，輕輕踩著地面，另一只腳緩緩尾隨其后，該是有多么的小心！她黑發(fā)染金，不奢華，不耀眼。看到媽媽的背影漸漸模糊，我強(qiáng)忍住淚，生怕她察覺(jué)。心里，像是有柔和陽(yáng)光照耀，裹上一層最質(zhì)樸，最純粹的暖。
夜，更濃，星，更亮，明月清輝灑向大地，悄然鍍上一層銀邊。晚風(fēng)裹挾著絲絲縷縷的醉暖氣息，直達(dá)心靈深處。
那一刻，永伴我入夢(mèng)，鑄就一個(gè)滿載感動(dòng)的夢(mèng)鄉(xiāng)，甜蜜而又美好。
七年級(jí)：
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感動(dòng)的事七年級(jí)篇四
在我們身邊，總有有一些人，做了一些讓人都會(huì)覺(jué)得很感動(dòng)的事。
比如，在公交車(chē)上看見(jiàn)有一對(duì)爺孫為搶座位而辱罵孕婦，同時(shí)身旁還有一位七旬爺爺讓座給年輕人，老人說(shuō)：”年輕人上班太累，我站一會(huì)兒，沒(méi)什么?！斑@個(gè)七旬老爺爺?shù)淖屪遣皇亲屓寺?tīng)了很暖心。年輕人給老人讓座是一種責(zé)任，而老人給年輕人讓座，則是一種激勵(lì)。
看到老人過(guò)馬路，該不該扶，看到有人需要幫助該不該伸手去幫，這些問(wèn)題真的讓人很頭痛，我看了一位初中生寫(xiě)的一個(gè)小孩子幫助了老人，還墊付了醫(yī)藥費(fèi)，而老人卻告孩子將其撞傷，要求賠償，孩子說(shuō)”我?guī)椭怂麉s說(shuō)是我撞的，我真的很傷心。“發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些問(wèn)題都是有源頭的。有人說(shuō)助人之舉不猶豫，在你猶豫的時(shí)刻可能就錯(cuò)過(guò)了幫助他人的最佳時(shí)機(jī)，只有將助人的想法真正付諸于行動(dòng)，才能將他人擺脫困境給社會(huì)傳播善良。我覺(jué)得很有道理，因?yàn)橹挥心銕椭藙e人，在你幫助別人的時(shí)候才會(huì)有人來(lái)幫助你，記得以前我家里買(mǎi)米的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，因?yàn)槭青l(xiāng)下，買(mǎi)東西都不是很方便。奶奶腿腳不便家里的米缸又空了，奶奶便讓我在學(xué)?；丶业臅r(shí)候把你用自行車(chē)帶回去，可我剛學(xué)會(huì)?。】紤]到奶奶的腿，我還是答應(yīng)了。這天是星期天，買(mǎi)完米回家的路上，忽然下起了傾盆大雨，我的車(chē)又剛好車(chē)頭被米壓的飛起來(lái)了，又怕米被淋濕，正當(dāng)我不知怎么辦的時(shí)候，路過(guò)了一位叔叔看到這種情況，立馬停下車(chē)，幫我把車(chē)頭按了下去，然后還脫下了雨衣給我把米擋住，叔叔把車(chē)停到一邊拿出一把傘送我回去，我?guī)退麚沃鴤悖吔o他指路。到家啦，奶奶留了他在家里吃飯，米安全到了家。我很感謝這位叔叔，如果不是他，我肯定不能那么快到家的，奶奶也會(huì)擔(dān)心我的，我很感動(dòng)，看著他像黑珍珠一樣的眼睛，我看到了一種真誠(chéng)，一顆真心想幫助別人的心。
一個(gè)人不可能可以自己一個(gè)人做好所有的事，都是或多或少要?jiǎng)e人幫助的，可，當(dāng)別人需要幫助是你視而不見(jiàn)，等你需要幫助的時(shí)候，肯定沒(méi)有人愿意伸手幫你，一生中肯定會(huì)有一些好人幫助了你后，會(huì)讓你覺(jué)得很感動(dòng)。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇五
經(jīng)過(guò)一夜疾風(fēng)勁雨，使得校門(mén)前的路變得更加泥濘不堪，所幸午后的暖陽(yáng)偶而露個(gè)臉，路上泥濘不再，下午4：00我們的家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。
在這次家長(zhǎng)會(huì)中，除了感動(dòng)于我們的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校工作的大力支持外，最讓我感動(dòng)的還是我們可敬的班主任和可愛(ài)的孩子們。
這次家長(zhǎng)會(huì)，我服務(wù)于飛冀班。說(shuō)到飛冀班的班主任薛老師，在腦海中第一時(shí)間涌現(xiàn)的詞是“佩服”、“折服”、“嘆服”……，總之一個(gè)字“服”，為什么“服”呢？是因?yàn)樵从谘蠋煂?duì)學(xué)生和工作的責(zé)任心，這種責(zé)任心不光是出自一個(gè)語(yǔ)文老師的角度對(duì)于學(xué)生和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，更是出自于一個(gè)班主任的角度對(duì)于這個(gè)班級(jí)整體教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了這次家長(zhǎng)會(huì)，我們負(fù)責(zé)任的薛老師精心搜集、整理這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)每個(gè)學(xué)生的資料、圖片等等，又經(jīng)過(guò)近一周的精心設(shè)計(jì)，制成了主題為“春天里的故事”的精美ppt。為了給學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，又組織學(xué)生來(lái)策劃、安排、講解、展示ppt?？粗议L(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)工作有條不紊地逐一進(jìn)行下去，聽(tīng)著周?chē)鷤鱽?lái)學(xué)生和家長(zhǎng)小聲地交流和會(huì)意的笑聲，我只想對(duì)薛老師說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)非常完美！薛老師辛苦了！”
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)我們這些可愛(ài)的孩子們。在二實(shí)中無(wú)論老師還是學(xué)生提到最多的詞是“成長(zhǎng)”，關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)，不但關(guān)注每個(gè)教師的成長(zhǎng)，而且關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。所以學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造很多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，比如天天成長(zhǎng)課，比如各種比賽，比如家長(zhǎng)會(huì)。趁此時(shí)機(jī)，我們的班主任把家長(zhǎng)會(huì)的策劃和展示等等工作更多地分配給了學(xué)生，放手讓學(xué)生大膽地去做?？粗覀兊膶W(xué)生在這么多家長(zhǎng)和同學(xué)面前絲毫不怯場(chǎng)，滿臉自信、落落大方、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)鏗鏘，我只想對(duì)這些可愛(ài)的孩子們說(shuō)：“好樣的，二實(shí)中的小主人們！”
又是一年春來(lái)到，又是一年草長(zhǎng)鷹飛時(shí)，品味著發(fā)生在春天里的故事，讓感動(dòng)留存心中，讓思索涌上心頭。成長(zhǎng)需要過(guò)程，成長(zhǎng)需要磨煉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不畏艱難；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不懼挑戰(zhàn)；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們歡迎超越！
感動(dòng)的事七年級(jí)篇六
真心流露，只為感動(dòng)。
——題記。
微風(fēng)拂過(guò)小河，蕩起陣陣漣漪，柳樹(shù)擺動(dòng)自己柔長(zhǎng)的發(fā)絲，一切都顯得那樣恬靜。不知不覺(jué)的回到以前的時(shí)光，閃著金色的記憶正浮現(xiàn)在眼前。
有時(shí)候突然生的是真實(shí)的，也是值得留念的。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，爸爸媽媽外出有事了，我們學(xué)校不知為何也突然放假。我漫不經(jīng)心地走在回家路上，思考著該如何解決今天的午飯問(wèn)題?；氐郊铱纯措娨暎瑫r(shí)間“嗖”的一下流逝了。肚子也適時(shí)的叫起來(lái)。怎么辦？先吃幾塊餅干墊墊。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，“救星”來(lái)了——鄰居老奶奶，只見(jiàn)她笑呵呵的走進(jìn)來(lái)，手里還拿著兩個(gè)碗，再一看，里面是熱騰騰的米飯和菜，她問(wèn)：“快吃飯吧，餓了吧？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶又囑咐我許多話。晚上，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我只能自己先睡。這時(shí)，突然響起了敲門(mén)聲，原來(lái)是老奶奶。外面的風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)兒也伴隨著起舞。老奶奶的臉和手是不是也很冷？老奶奶說(shuō)：“××，快點(diǎn)睡覺(jué)啊，爸爸媽媽馬上就回來(lái)了！”聽(tīng)了她的話，原本有些慌亂的心頓時(shí)多了幾分安慰，想著老奶奶這么晚了，這么冷的天來(lái)我家，只為擔(dān)心我，一股油然而生的暖流瞬間流露。
真心流露，唯有感動(dòng)。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇七
我要說(shuō)的是，人在感動(dòng)的時(shí)候也會(huì)留下眼淚。你可曾因看到一種畫(huà)面而感動(dòng)，你可曾因一句話語(yǔ)而感動(dòng)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，記不清有多少令我感動(dòng)的事，但那一件卻記憶猶新。
那是一個(gè)寒冬，早晨上學(xué)時(shí)，我一出家門(mén)，凜冽的寒風(fēng)使如同千根支針一樣刮過(guò)來(lái)，我的臉上頓時(shí)疼痛萬(wàn)分。我縮了縮脖子騎上車(chē)。走到一個(gè)水渠處，看到那條水渠已被長(zhǎng)久以來(lái)的垃圾，污水污染的臟亂不堪，而且結(jié)了冰。放在那里，簡(jiǎn)直是影響市容，行人見(jiàn)到此景，都捂著鼻子，繞道而行，我也不例外。心想：哎，真不知什么時(shí)候才可以見(jiàn)到干凈的水渠，走上干凈的路啊!
中午，我放學(xué)回家，走到那個(gè)必經(jīng)之處，行人依舊是捂著鼻子繞道而行。我不經(jīng)意間看到那些行人的身后有一個(gè)身影在冬日的陽(yáng)光中顯得格外耀眼。走進(jìn)一看，在消融的污水中，在散亂的垃圾中，有一位帶著口罩，穿著發(fā)白迷彩服的人在吃力掏出那些堵住水渠的垃圾。那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，腦子里一片空白，我甚至不知道自己在想什么。透過(guò)眼睛上那層薄薄的水霧，我看到了一個(gè)周?chē)枪猸h(huán)的和藹勤勞的天使。盡管我至今不知道她的姓名，她的年齡，身份。但我知道，感動(dòng)并不需要這些。
真正的感動(dòng)學(xué)要的就是那一瞬間扣人心弦的感覺(jué)，它帶給你的是心靈的顫動(dòng)，自身品質(zhì)的升華。
你有過(guò)那種感覺(jué)嗎?如果沒(méi)有，就去用新領(lǐng)悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼睛觀察社會(huì)中的方方面面，相信你一定會(huì)有的。
有了那一份扣人心弦的感動(dòng)，也學(xué)你就會(huì)擁有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大理想……在多年后的今天，我才知道，在當(dāng)時(shí)空白的腦袋里，有兩個(gè)字，那就是“感動(dòng)”。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇八
星期天上午，我去學(xué)英語(yǔ)。坐在旁邊的同學(xué)問(wèn)：“你叫什么?”“蘇xx，你呢?”“楊xx!”沒(méi)等我再說(shuō)話，教師叫我們把準(zhǔn)備好的英語(yǔ)本拿出來(lái)。
啊!我的英語(yǔ)本放在家里了!楊xx看我那焦急的樣貌，問(wèn)：“發(fā)生什么事情了?為何急成那樣?”我說(shuō)：“我的`英語(yǔ)本忘帶了!”“我借給你吧!”說(shuō)完，他翻出自我的英語(yǔ)本，那上頭卻僅有最終一頁(yè)了。只見(jiàn)他毫不猶豫地把那頁(yè)紙撕了下來(lái)，遞給了我。我說(shuō)：“你給了我，那你寫(xiě)什么呢?”他順口回答：“沒(méi)事!我寫(xiě)背面!”
教師走來(lái)了，她站在楊中華面前，說(shuō)：“你怎樣寫(xiě)背面啊?”他說(shuō)：“教師，我的本子寫(xiě)完了，沒(méi)帶新的，請(qǐng)您原諒!”教師點(diǎn)點(diǎn)頭。
我很奇怪，為什么他不說(shuō)把紙借給我了呢?我對(duì)他說(shuō)：“你為什么幫忙我?”他笑了笑說(shuō)：“我們是朋友啊!”
我們才剛認(rèn)識(shí)，可是在我無(wú)助的時(shí)候，他卻挺身而出，把最終一頁(yè)紙借給了我。雖然這是一件小事，卻深深地感動(dòng)了我。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇九
是誰(shuí)？總教導(dǎo)我；是誰(shuí)？把我們撫養(yǎng)成人；是誰(shuí)？總是默默地支持我們--毫無(wú)疑問(wèn)，父母！
父母是什么？父母是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；父母是警鐘時(shí)刻約束我們，避免我們誤入歧途；父母是一棵樹(shù)，當(dāng)我們疲倦時(shí)，讓我們依靠著樹(shù)干休息。
那年我才五歲，一天，父親帶著我回家休息，可能是因?yàn)楣ぷ鞯锰量?，父親的身體一著床就睡著了。而我則在屋子里玩。忽然，一個(gè)紅色的瓶子一直在吸引著我，于是，好奇心牽動(dòng)著我的手--我伸手一捉。那個(gè)瓶子就立刻倒地破碎了，地面上全是開(kāi)水。
由于開(kāi)水把我燙傷了，我立刻大哭起來(lái)。隨著水壺破碎的響聲混合這我的哭聲，父親從睡夢(mèng)中驚醒。當(dāng)父親看見(jiàn)我的腳的氣泡，二話不說(shuō)，把我從開(kāi)水中抱起，奔向醫(yī)院?！暗巍保赣H的汗珠滴在我的嘴里，甜甜的。
到了醫(yī)院以后，父親又打電話給母親。母親聽(tīng)到這個(gè)消息后，立即從店鋪里風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)。媽媽看見(jiàn)我的腳上的氣泡后，心疼地吹了一下，然后一滴滴晶瑩的淚珠從眼眶里頑皮地跳出來(lái)。
“你怎么看孩子的，才二十分鐘，寶寶的腳就起了一個(gè)這么大的氣泡，你怎么當(dāng)父親的？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身后立即對(duì)著爸爸嘮叨。
“我也不想這樣??！”爸爸委屈地解釋。
過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生過(guò)來(lái)了。醫(yī)生看了看我的腳，說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是普通的燙傷而已?！蹦赣H這是才緩了一口氣，“還不去抓藥！”
父親高興地回答：“得令，夫人！”母親慧心的笑了，看著父母都笑了，我也跟著笑了！
雖然我的腳上留下了與父母臉上的皺紋很相似的紋條，但是我認(rèn)為這是父母對(duì)我的愛(ài)的象征！
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十
還記得那天天氣真怪，早晨還是陽(yáng)光明媚，到了中午卻突然下起了滂沱大雨，就像一個(gè)小娃娃遇到了不順心的事兒，陰沉著臉。窗外一片灰蒙蒙的。
我想去上趟廁所，可又沒(méi)帶傘，只好抱著頭匆匆跑向雨中。天空不時(shí)打幾聲悶雷，讓人感到煩躁無(wú)比。操場(chǎng)上的人很少，大家都躲在教室里不肯出來(lái)，只有幾只像我一樣的“落湯雞”在雨中奔跑，身后濺起一串串水花。
忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的國(guó)旗正在緩緩下降，是誰(shuí)在冒雨降旗呢？老師嗎？我瞇起眼睛向那兒眺望，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)扎著馬尾辮的小身影站在旗桿邊，一手微微地遮著眼睛，另一只手飛快地上下擺動(dòng)著，把旗繩往下拉。濕淋淋的國(guó)旗打得她滿頭滿臉都是雨水，可她毫不在乎，只是用手抹了一把，又拉起了旗繩。
當(dāng)國(guó)旗離她還有半身高時(shí)，她猛地一跳，把國(guó)旗一把拉了下來(lái)，立在腳邊，然后又嫻熟地解下繩子，繞在旗桿上，面對(duì)大雨她毫不畏懼，又開(kāi)始降第二面旗。就在降到一半時(shí)，一道閃電劃過(guò)，她往后退了兩步。
我想，在這種環(huán)境下，估計(jì)她不會(huì)再繼續(xù)了吧。太可怕了！可不料，她抬頭看了看天，又跑到了旗桿旁。不一會(huì)，兩面旗就被她成功地降了下來(lái)。她抱著濕淋淋的旗，跑到了擋雨的走廊下，使勁地甩著旗，想把它們甩干，可是卻渾然不覺(jué)自己全身已經(jīng)濕透了。這時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，她不慌不忙地把旗細(xì)心地卷好，送到大隊(duì)部，這才安心回到教室。頓時(shí)，一種敬佩之意從我心中油然而生。
她，就是沈琳奕。一個(gè)有責(zé)任心的宣傳委員，一心想著學(xué)校卻不顧自己。她這種大公無(wú)私的精神令我十分感動(dòng)。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十一
在人世間，愛(ài)是多種多樣的。但母親的愛(ài)是最樸實(shí)無(wú)華的，也是最令人難忘的。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：你的兒子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好打他去醫(yī)院看一看。
回家的路上，她兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了謝什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)兒流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，唯有他表現(xiàn)最差，唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴兒子：老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。班上只有寶寶進(jìn)步了。
那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且不讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)：全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查。
回去的路上，她流下了眼淚。然而她回到家還是對(duì)兒子說(shuō)：老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)你不是個(gè)笨孩子，只要細(xì)心些，會(huì)有好成績(jī)的。
說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子一下子開(kāi)朗起來(lái)，變得很陽(yáng)光。
孩子又上初中了，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，許久，老師都沒(méi)有點(diǎn)到她兒子的名字。這次出乎了她的意料。直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。
她懷著驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：班主任對(duì)他很滿意，還有可能考上重點(diǎn)高中。
高中畢業(yè)了，一封印有清華大學(xué)錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，她悲喜交加，再也按耐不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我突然明白了：在這個(gè)世界上，最偉大的愛(ài)也不過(guò)于母親的愛(ài)！
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十二
有人曾問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“感動(dòng)”是什么？“感動(dòng)”在哪里？我回答說(shuō)：“感動(dòng)是能讓人哭的東西，感動(dòng)無(wú)所不在，只要有善良，充滿愛(ài)心的人，就能有感動(dòng)的出現(xiàn)?！?BR> “感動(dòng)”體會(huì)在每一件小事：記得我讀三年級(jí)時(shí)，向一位五年級(jí)的小姐姐借剪刀，小姐姐將刀柄向著我，而將刀尖向著自己。即使這是一件渺小的事。甚至?xí)蝗撕雎?。但是這一件小事卻足以讓我感動(dòng)，讓我感到溫暖。
“感動(dòng)”在平常事物中可以見(jiàn)到：記得我讀四年級(jí)時(shí)和姐姐一起去買(mǎi)衣服，看到一個(gè)小男孩跪著求路人救救他的母親。當(dāng)人們看到小男孩，了解了這件事時(shí)，紛紛伸出了救援之手，并鼓勵(lì)他認(rèn)真讀書(shū)。許多無(wú)名人士還告誡小男孩：以后要認(rèn)真讀書(shū)，有出息時(shí)要回報(bào)社會(huì)。
“感動(dòng)”在病人垂危的時(shí)候可以感受到：記得，媽媽那時(shí)因?yàn)樨氀M(jìn)了醫(yī)院輸血，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有合適的血型的血輸送，許多護(hù)士姐姐都愿意捐出自己寶貴的血。
在我們這個(gè)世界里，雖然也有壞的人，但也有善良，充滿愛(ài)心的人，他們也常常做出讓我們感動(dòng)的事，因?yàn)槭澜缟嫌刑嗵嗟娜诵枰玫綆椭?，所以更需要善良的人去作出犧牲，從而幫助到那些需要幫助的人?BR> 那么，就讓我們努力起來(lái)吧！做自己力所能及的事，從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛(ài)，讓別人也因自己而感動(dòng)！
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十三
世界上有很多令人感動(dòng)的事，甚至是一個(gè)人細(xì)微的動(dòng)作，簡(jiǎn)單的一句話或一個(gè)眼神和表情，都能讓你感到》溫暖。前幾天的'一件小事，我仍記憶猶新。
那天是星期日，午時(shí)我有一節(jié)英語(yǔ)課外班，匆匆吃完中午飯，收拾完?yáng)|西后，我和媽媽就開(kāi)車(chē)上路了。
在從家到課外班的這段時(shí)間中，我先對(duì)將要學(xué)習(xí)的資料稍加預(yù)習(xí)，然后打廣播聽(tīng)音樂(lè)。走到一半的時(shí)候，我突然從后視鏡中發(fā)現(xiàn)一輛灰色的桑塔納小轎車(chē)在我們后面來(lái)回?fù)u擺，還不時(shí)用前燈打閃，好像覺(jué)得有什么著急的事情要趕快告訴我們，我沒(méi)太留意。過(guò)了一會(huì)兒，灰色小車(chē)對(duì)我們鳴了兩聲笛?！翱赡苁窍游覀冮_(kāi)得太慢吧!”我想，讓媽媽加快速度后，我就沒(méi)有再關(guān)注那輛奇怪的小車(chē)。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小車(chē)開(kāi)始加速朝我們右側(cè)沖來(lái)，這車(chē)十分靈活，超車(chē)就跟好萊塢大片里一樣：左一下，右一下，很快就繞道了我們右側(cè)車(chē)門(mén)口，男司機(jī)搖下車(chē)窗，手指著后面。他帶著黑框眼鏡，和汽車(chē)顏色一樣灰的寬大毛布衫在氣流的左右下?lián)u晃，我看見(jiàn)他正沖著左后面伸著手指，大聲說(shuō)著什么。我門(mén)左面是一所中學(xué)，也許男司機(jī)正給車(chē)?yán)锶私榻B這所學(xué)校呢，沒(méi)準(zhǔn)他們是外地人嘛?？墒?，我也心存疑惑，為什么他非要沖到我們這兒來(lái)?為什么他表情那么著急、夸張?他的眼鏡都要快從鼻頭上滑下來(lái)了。我的問(wèn)題很快就得到了答案。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，男司機(jī)最終按耐不住，沖上前來(lái)用更大的嗓門(mén)兒對(duì)我喊：“后備箱!”我連忙讓媽媽趕快靠路邊停車(chē)。停穩(wěn)后，我跳下車(chē)跑到后面去看，原先，我們沒(méi)關(guān)緊后備箱，而后備箱上還“躺”著一本書(shū)!
上車(chē)后，我用感激的眼神想找到那輛不起眼的小車(chē)，在我眼里，他不在只是一輛小桑塔納了，那時(shí)，他比任何豪車(chē)都要美麗。這件事讓我感動(dòng)，如果世界上能有很多向這位司機(jī)的人，那么麻煩和矛盾將會(huì)變得很少。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十四
你們質(zhì)樸的愛(ài)感動(dòng)了我，也照亮了孩子們通往未來(lái)的路。
四川省的二坪村是絕壁上的彝寨。曾經(jīng)這里與外界隔絕，這里的孩子不知文明為何物，在這個(gè)破舊的山村中編織著一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的夢(mèng)。
有一天，一位名叫李桂林的老師應(yīng)邀來(lái)到這里。他聽(tīng)說(shuō)過(guò)這里條件險(xiǎn)惡，早已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但在那幾乎與地面垂直的懸壁及那簡(jiǎn)易的天梯前時(shí)，他還是打起來(lái)了退堂鼓，但他沒(méi)被恐懼壓倒，他小心翼翼地攀上懸崖，穿過(guò)崎嶇的山路后，學(xué)校一覽無(wú)遺地展現(xiàn)在他面前，他的心再次受到震撼，那幾個(gè)瘦弱的孩子迷茫的望著他，眼中全是無(wú)助。他堅(jiān)定了信念，他要留在這里他要將知識(shí)的種子撥在這里。很快他開(kāi)始了教學(xué)，但一段時(shí)間下來(lái)，隨著學(xué)生漸漸增多他一人以難以同時(shí)教授。此時(shí)最需要另一位教師了，但誰(shuí)又愿放下優(yōu)越的工作來(lái)到這艱苦的環(huán)境呢？他想到了自己的妻子，那一直默默支持他的妻子。他去詢問(wèn)妻子的意見(jiàn)，妻子點(diǎn)了頭，和他同赴那天梯上的校園。
他們?cè)谧钇閸绲?山路上，點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊，拉起孩子們求學(xué)的小手，的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
你身穿的迷彩世間最耀眼的顏色，是我們心中永遠(yuǎn)的光。
濟(jì)*軍區(qū)士官學(xué)院學(xué)員武文斌在得知地震的消息后，積極要求趕赴災(zāi)區(qū)，到達(dá)災(zāi)區(qū)后他又積極地投入一線，6月十七日晚，他和戰(zhàn)友們冒著大雨將八車(chē)50噸重的活動(dòng)班房建材，全部卸載完后，累的癱倒在泥水地里，這之間本有機(jī)會(huì)休息，可他一直站在他的位置上，努力做著工作，就在這個(gè)夜晚，他因勞累過(guò)度，引起肺部大出血，而終止了年輕的生命，舉行葬禮的那天，上萬(wàn)民眾為他送別，哭聲震天動(dòng)地。那是一份怎樣的感動(dòng)啊。山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下。在那災(zāi)難的黑色背景下，他二十六歲的青春是最亮的那束光。
那些感動(dòng)就這樣悄然鉆入我的心扉，溫暖我，也讓我將溫暖帶給別人。
悠悠人生還在繼續(xù)，我愿攜著這滿滿的感動(dòng)，信步前行。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十五
那是一個(gè)星期一，我還在上小學(xué)三年級(jí)。那天，窗外下著暴雨，景致顯得朦朧而迷離。
放學(xué)了，同學(xué)們都在教室里等待著家長(zhǎng)們中尋找自己的孩子的爸爸媽媽?zhuān)业胶缶拖耠x了蘢的小鳥(niǎo)撲向爸爸媽媽?zhuān)缓笥新曈行Φ仉x開(kāi)，而我卻一直站在門(mén)口苦苦盼望著那個(gè)還未到來(lái)的身影，凜冽的寒風(fēng)和飄搖的雨絲如刀片般劃過(guò)我細(xì)嫩的面頰，刮得生痛。豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸向地面，落進(jìn)小水坑中，濺起無(wú)數(shù)水花。
漸漸地，遠(yuǎn)處一個(gè)黑影向我跑來(lái)，越來(lái)越近，我一看，竟是爸爸撐著雨傘來(lái)接我了，我一喜，背起書(shū)包，撲向爸爸，然后我和爸爸撐著雨傘離開(kāi)校園，越走越遠(yuǎn)。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)爸爸把雨傘向左放一點(diǎn)，撐在我頭上，爸爸的肩膀卻放在了雨傘外面，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您為什么要把肩膀露在雨里，干嘛不放在雨傘里，這樣會(huì)著涼的?！薄皼](méi)事，爸爸喜歡把肩膀露在外面，這樣會(huì)涼爽一些?！蔽也辉賳?wèn)了，只見(jiàn)爸爸的褲腳被污水弄濕了，也不顧汽車(chē)飛馳的雨水濺落在單薄的衣服上，雨水無(wú)情地淋濕了他另一邊單薄的肩膀。
我的鼻子一酸，爸爸察覺(jué)到我吸鼻子的聲音，他低下頭，顯得無(wú)奈：“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭哇！”聽(tīng)了爸爸的話，看著爸爸逗我而做出各種表情，我心里頓時(shí)涌出一股暖流，我知道，那種就叫感動(dòng)。它流遍我全身每一根血管，讓我又想哭，又想笑。我小小的心第一次有了如此豐富的感情。
任時(shí)光匆匆流去，我永遠(yuǎn)記得您。是您，為我過(guò)去的時(shí)光涂抹上燦爛的'色彩；是您，牽著我的手陪我在雨中前行，讓我懂得了什么叫感動(dòng)。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十六
今天，我和媽媽一起去超市。在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工正在臭氣環(huán)繞的下水道口清理臭臭的垃圾，只見(jiàn)她熟練地用手把蓋子邊上的縫隙里一抓，垃圾就被輕而易舉的抓了上來(lái)。
路過(guò)的人們看見(jiàn)這一幕，都急匆匆的跑過(guò)去，堵住鼻子，生怕臭氣沖進(jìn)他們的鼻子里。只聽(tīng)一陣"嗒嗒"的高跟鞋聲，我抬頭一看，原來(lái)是一位濃妝淡抹的中年女士，她見(jiàn)清潔工在抓垃圾，不禁皺皺眉頭，撇了撇嘴，一臉嫌棄，快步走開(kāi)了。這時(shí)又過(guò)來(lái)一位中年男子，拉著個(gè)小孩，他指著清潔工對(duì)小孩說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就干這個(gè)?！倍俏磺鍧嵐s仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)清理垃圾。
我心里不禁由衷的心生敬意。我走過(guò)去問(wèn)那位清潔工：“阿姨，您不怕臭，不是臟嗎？”阿姨沖我笑了笑，笑的那樣淳樸，她回答說(shuō)：“為人民服務(wù)是應(yīng)該的?！鼻鍧嵐ぐ⒁虧M頭的汗珠，臭油都濺到了那位阿姨臉上，她卻仿佛沒(méi)有感受到一般，依舊在專(zhuān)注地清理下水道。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那位阿姨，心想：這位阿姨非常令人尊敬她這種精神也很高尚，是讓我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我和媽媽從超市回來(lái)，看見(jiàn)那原本堵塞的下水道干凈了，這肯定是那位阿姨費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把下水道弄干凈，給我們提供了便利。
是呀！清潔工是一個(gè)城市必不可缺少的角色，因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊某鞘胁艜?huì)變得更美更干凈。清潔工是無(wú)私的，他們默默無(wú)聞地清理我們的垃圾，請(qǐng)不要亂扔垃圾，為清潔工減一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
每次回想起這一幕，我的心里都是滿滿的感動(dòng)。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十七
感動(dòng)是一杯茶，有著苦與甜；感動(dòng)是一閃而過(guò)的生活片段，以最平實(shí)的畫(huà)面，出現(xiàn)在你的眼前；感動(dòng)是人與人之間的精神往來(lái)，讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語(yǔ)言。”
救護(hù)車(chē)、警車(chē)在街上穿梭，人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震，由于時(shí)間太久，我早已不記得時(shí)間。但我記憶中仍存活著一群人，他們穿著白色的衣服，臉上滿是疲憊，雙眼布滿血絲，但他們?nèi)詧?jiān)持站在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的前線。
哭喊聲、叫聲，一切一切在宣示著地震的“殘忍”，一群身穿白衣的“天使”出現(xiàn)在他們的身邊。用自己的雙手，救治著苦難的人民，用自己的生命去跟“死神”斗爭(zhēng)。不為別的，正是為了他們的使命和責(zé)任。
曾有一名記者去采訪他們，讓我記憶最深刻的是他們說(shuō)的一句話，“我們不要任何回報(bào)只希望一直站在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”的前線，為人民筑起一道高墻，擋下一切苦難，讓他們重新露出笑容！
但不幸的事發(fā)生了，有一部分人為了更好的救治人們，跑到塌廢的地方幫助傷者。正當(dāng)救助時(shí)，一場(chǎng)大地震悄然來(lái)臨，來(lái)了！來(lái)了！醫(yī)生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難，卻沒(méi)想到這竟是他們最后一站。
塌廢的地方淹沒(méi)著最偉大的人，他們值得受到別人的尊重與敬愛(ài)，他們用自己的身軀讓我們知道了，人與人的感動(dòng)只是那最“輕靈的語(yǔ)言”，是那個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作！他們被淹沒(méi)了，但他們并沒(méi)有死，他們還活在我們的腦海里，他們的精神將由我們傳承，他們是我們的英雄！
感動(dòng)的事七年級(jí)篇一
剛上初中的`那些日子，因適應(yīng)新環(huán)境有點(diǎn)慢，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不是很好，每天的作業(yè)都要寫(xiě)到很晚。但即使再晚媽媽也要堅(jiān)持給我檢查完了再休息。記得期末考試的前期有一天晚上，我們一共發(fā)了8張?jiān)嚲?，?dāng)我做完最后一張時(shí)看看了表已經(jīng)10點(diǎn)了，累的我顧不上洗漱便倒到床上呼呼睡去。
半夜我醒了，有點(diǎn)口渴便去客廳找水喝。路過(guò)媽媽的房間時(shí)，看到里面隱隱的燈光，我懷著好奇的心輕輕的推開(kāi)門(mén)，小心翼翼地走了進(jìn)去，原來(lái)媽媽在幫我檢查試卷。我想：這么晚了，媽媽怎么還在檢查？我輕輕的叫了聲：“媽媽。”可她似乎太專(zhuān)注了，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然不停在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算。
房間里彌漫著昏黃的燈光，夜靜悄悄的，只有媽媽手中筆和稿紙摩擦發(fā)出沙沙的聲音，好像是偉大的音樂(lè)家奏出的交響樂(lè)那樣的美妙。燈光下，媽媽頭上那幾縷白發(fā)也顯得格外耀眼，這仿佛和媽媽的年齡不相符，還不正是日夜為我操勞而生的嗎？一種慚愧在我的心中油然而生。
我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的手也不像以前那樣光滑、細(xì)嫩，因繁忙的家務(wù)而變得粗糙起來(lái)，媽媽的背也因?yàn)楣ぷ鞯膲毫图彝ガ嵤碌男量嗖賱诙⑽⒌膹澢?BR> 我不禁熱淚盈眶，媽媽為我的學(xué)習(xí)日夜操勞，我還有什么理由不努力，媽媽為我付出的心血，我有什么理由不拿好成績(jī)來(lái)回報(bào)。
月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)房間，深夜里，我眼里那感動(dòng)淚水奔涌而出，心里涌起陣陣波濤，久久不能平息。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇二
“六.一”，是孩子們最快樂(lè)的日子，但是，我哭了，不只哭了一次。上次的失誤，是我造成的，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能再提高一些，這次，又是我，雖然是彩排，但我真的好怕，因?yàn)椴逝藕鬀](méi)多久就正式表演了。
當(dāng)時(shí)，我哭了，這是今天的第一次流淚。進(jìn)教室的時(shí)候，班主任問(wèn)我還有哪些不足之處，我怕陳老師擔(dān)心，就說(shuō)沒(méi)有了，當(dāng)這句話剛說(shuō)出口，心就顫了下一，怎么可以騙老師？我也不想的啊，可是有什么辦法呢？過(guò)了大概十幾分鐘，同學(xué)們就把椅子搬到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。那十幾分鐘里，陳老師主要提到的是我們跳舞的同學(xué)，讓全班同學(xué)為我們加油打氣，我感動(dòng)了，感動(dòng)得再一次哭了，當(dāng)同學(xué)們都下去的差不多了的時(shí)候，陳老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么了，我趕緊擦掉眼淚，笑著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，只是有點(diǎn)兒緊張。”陳老師立刻把我抱在懷里，這是我從小到大，第二次被老師抱在懷里，我又哭了，距上次老師抱我的時(shí)間，有兩年多了吧，居然還有老師會(huì)對(duì)我這樣做，這樣的擁抱持續(xù)了2分鐘左右，那2分鐘內(nèi)，我們都沒(méi)有說(shuō)一句話，只有我，閉著眼睛，默默地流著淚，我感覺(jué)到了，眼淚已經(jīng)侵濕了陳老師的衣服，哭完后，陳老師給我講了很多很多，還給我倒水喝，怕我中午沒(méi)吃飽，準(zhǔn)備下去給我買(mǎi)東西吃，被我拉住了，她還教我做深呼吸，讓我放松心情，說(shuō)著說(shuō)著，又用她小時(shí)候的事情當(dāng)例子，那時(shí)，我才知道自己有多么的脆弱，多么的經(jīng)不住失敗。
陳老師讓我上臺(tái)的時(shí)候必須面帶微笑，我做不到，但是，又只能逞強(qiáng)。閉著眼，讓淚水倒退，退回心里，一個(gè)人默默地承受，不想與他人分擔(dān)痛苦，因?yàn)槟菢樱粫?huì)讓自己顯得自私，我不想做一個(gè)自私的人，我只想與大家分享快樂(lè)，但是在這一天，我沒(méi)有，存在的只是感動(dòng)。
妝，也掉得差不多了，好朋友們說(shuō)：“別哭了，你看，妝都花了，人都不好看了?！倍一氐氖牵骸盎司突?，效果那么差，人好看有什么用？”說(shuō)完，繼續(xù)哭。
就這樣，一天之內(nèi)哭了四次，我真的好脆弱，如果以后再不表現(xiàn)好點(diǎn)的話，就真的對(duì)不起陳老師和2012級(jí)8班了！
感動(dòng)的事七年級(jí)篇三
是夜，月明星稀。
蟬聲陣陣不絕于耳，夜色染墨，星子閃爍。我早已睡下，伴著月色入眠，由于天氣悶熱，被子早不知被踢到哪里去了。沒(méi)睡多久，便就又有些清醒了，在半夢(mèng)半醒的狀態(tài)下，整個(gè)人，有點(diǎn)懵懂。
依稀感覺(jué)到門(mén)外有些動(dòng)靜，極輕極靜。瞥見(jiàn)門(mén)把手被小心翼翼地握住，慢慢地，慢慢地往下壓著，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何一點(diǎn)聲音，很是細(xì)切。像春蠶在咀嚼桑葉，像置身于一個(gè)空寂的山谷。終于，門(mén)扉緩緩地，先是打開(kāi)一條縫隙，然后再稍微推開(kāi)一點(diǎn)，似乎是不想讓外面的光線透進(jìn)來(lái)。我細(xì)瞇著眼，望見(jiàn)門(mén)外佇立著一個(gè)纖細(xì)的身影。微暖的燈光使她的周身泛著一圈柔和的光輝。她放慢腳步，輕輕地走過(guò)來(lái)，仿佛踏云而來(lái)。我趕忙閉上眼睛，裝作熟睡的樣子，但心中已明了，那是媽媽。她稍屏住呼吸，盡量讓自己的動(dòng)作更加輕柔。
她提住我被子的一角，再捏住另外一角，極盡謹(jǐn)慎地將被子拉拉高，蓋住我的肩膀，又掖了掖被子。頓時(shí)，我心中一暖，甚至可以感覺(jué)到，她的眼中有著滿滿的慈愛(ài)溢出來(lái)，化作千萬(wàn)縷清風(fēng)，撫平我煩躁不安的心。她直起彎下的腰，釋然似的悄悄呼出一口氣，欲要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。而我的心中，早被感動(dòng)占據(jù)?；叵肫鹪缟?，由于媽媽準(zhǔn)備的早餐不合我的心意，我還因此責(zé)怪媽媽?zhuān)雎粤怂軅纳袂椤＿@時(shí)，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)小人在我的腦海里譴責(zé)我。微微睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)媽媽腳步倏地一滯。我怔了一下，眼繼續(xù)闔著，聽(tīng)見(jiàn)媽媽重又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不放心似的又壓了壓被角，這才離開(kāi)。一樣輕的腳步，一樣輕的動(dòng)作。看見(jiàn)媽媽的背影，帶著滄桑和溫暖，門(mén)外模糊的燈光將她的身影映襯在昏黃的燈光下。
聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答”，鼻頭竟微微泛酸，淚光中注視著媽媽的背影，抬腳，輕輕踩著地面，另一只腳緩緩尾隨其后，該是有多么的小心！她黑發(fā)染金，不奢華，不耀眼。看到媽媽的背影漸漸模糊，我強(qiáng)忍住淚，生怕她察覺(jué)。心里，像是有柔和陽(yáng)光照耀，裹上一層最質(zhì)樸，最純粹的暖。
夜，更濃，星，更亮，明月清輝灑向大地，悄然鍍上一層銀邊。晚風(fēng)裹挾著絲絲縷縷的醉暖氣息，直達(dá)心靈深處。
那一刻，永伴我入夢(mèng)，鑄就一個(gè)滿載感動(dòng)的夢(mèng)鄉(xiāng)，甜蜜而又美好。
七年級(jí)：
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感動(dòng)的事七年級(jí)篇四
在我們身邊，總有有一些人，做了一些讓人都會(huì)覺(jué)得很感動(dòng)的事。
比如，在公交車(chē)上看見(jiàn)有一對(duì)爺孫為搶座位而辱罵孕婦，同時(shí)身旁還有一位七旬爺爺讓座給年輕人，老人說(shuō)：”年輕人上班太累，我站一會(huì)兒，沒(méi)什么?！斑@個(gè)七旬老爺爺?shù)淖屪遣皇亲屓寺?tīng)了很暖心。年輕人給老人讓座是一種責(zé)任，而老人給年輕人讓座，則是一種激勵(lì)。
看到老人過(guò)馬路，該不該扶，看到有人需要幫助該不該伸手去幫，這些問(wèn)題真的讓人很頭痛，我看了一位初中生寫(xiě)的一個(gè)小孩子幫助了老人，還墊付了醫(yī)藥費(fèi)，而老人卻告孩子將其撞傷，要求賠償，孩子說(shuō)”我?guī)椭怂麉s說(shuō)是我撞的，我真的很傷心。“發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些問(wèn)題都是有源頭的。有人說(shuō)助人之舉不猶豫，在你猶豫的時(shí)刻可能就錯(cuò)過(guò)了幫助他人的最佳時(shí)機(jī)，只有將助人的想法真正付諸于行動(dòng)，才能將他人擺脫困境給社會(huì)傳播善良。我覺(jué)得很有道理，因?yàn)橹挥心銕椭藙e人，在你幫助別人的時(shí)候才會(huì)有人來(lái)幫助你，記得以前我家里買(mǎi)米的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，因?yàn)槭青l(xiāng)下，買(mǎi)東西都不是很方便。奶奶腿腳不便家里的米缸又空了，奶奶便讓我在學(xué)?；丶业臅r(shí)候把你用自行車(chē)帶回去，可我剛學(xué)會(huì)?。】紤]到奶奶的腿，我還是答應(yīng)了。這天是星期天，買(mǎi)完米回家的路上，忽然下起了傾盆大雨，我的車(chē)又剛好車(chē)頭被米壓的飛起來(lái)了，又怕米被淋濕，正當(dāng)我不知怎么辦的時(shí)候，路過(guò)了一位叔叔看到這種情況，立馬停下車(chē)，幫我把車(chē)頭按了下去，然后還脫下了雨衣給我把米擋住，叔叔把車(chē)停到一邊拿出一把傘送我回去，我?guī)退麚沃鴤悖吔o他指路。到家啦，奶奶留了他在家里吃飯，米安全到了家。我很感謝這位叔叔，如果不是他，我肯定不能那么快到家的，奶奶也會(huì)擔(dān)心我的，我很感動(dòng)，看著他像黑珍珠一樣的眼睛，我看到了一種真誠(chéng)，一顆真心想幫助別人的心。
一個(gè)人不可能可以自己一個(gè)人做好所有的事，都是或多或少要?jiǎng)e人幫助的，可，當(dāng)別人需要幫助是你視而不見(jiàn)，等你需要幫助的時(shí)候，肯定沒(méi)有人愿意伸手幫你，一生中肯定會(huì)有一些好人幫助了你后，會(huì)讓你覺(jué)得很感動(dòng)。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇五
經(jīng)過(guò)一夜疾風(fēng)勁雨，使得校門(mén)前的路變得更加泥濘不堪，所幸午后的暖陽(yáng)偶而露個(gè)臉，路上泥濘不再，下午4：00我們的家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。
在這次家長(zhǎng)會(huì)中，除了感動(dòng)于我們的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校工作的大力支持外，最讓我感動(dòng)的還是我們可敬的班主任和可愛(ài)的孩子們。
這次家長(zhǎng)會(huì)，我服務(wù)于飛冀班。說(shuō)到飛冀班的班主任薛老師，在腦海中第一時(shí)間涌現(xiàn)的詞是“佩服”、“折服”、“嘆服”……，總之一個(gè)字“服”，為什么“服”呢？是因?yàn)樵从谘蠋煂?duì)學(xué)生和工作的責(zé)任心，這種責(zé)任心不光是出自一個(gè)語(yǔ)文老師的角度對(duì)于學(xué)生和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，更是出自于一個(gè)班主任的角度對(duì)于這個(gè)班級(jí)整體教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了這次家長(zhǎng)會(huì)，我們負(fù)責(zé)任的薛老師精心搜集、整理這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)每個(gè)學(xué)生的資料、圖片等等，又經(jīng)過(guò)近一周的精心設(shè)計(jì)，制成了主題為“春天里的故事”的精美ppt。為了給學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，又組織學(xué)生來(lái)策劃、安排、講解、展示ppt?？粗议L(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)工作有條不紊地逐一進(jìn)行下去，聽(tīng)著周?chē)鷤鱽?lái)學(xué)生和家長(zhǎng)小聲地交流和會(huì)意的笑聲，我只想對(duì)薛老師說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)非常完美！薛老師辛苦了！”
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)我們這些可愛(ài)的孩子們。在二實(shí)中無(wú)論老師還是學(xué)生提到最多的詞是“成長(zhǎng)”，關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)，不但關(guān)注每個(gè)教師的成長(zhǎng)，而且關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。所以學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造很多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，比如天天成長(zhǎng)課，比如各種比賽，比如家長(zhǎng)會(huì)。趁此時(shí)機(jī)，我們的班主任把家長(zhǎng)會(huì)的策劃和展示等等工作更多地分配給了學(xué)生，放手讓學(xué)生大膽地去做?？粗覀兊膶W(xué)生在這么多家長(zhǎng)和同學(xué)面前絲毫不怯場(chǎng)，滿臉自信、落落大方、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)鏗鏘，我只想對(duì)這些可愛(ài)的孩子們說(shuō)：“好樣的，二實(shí)中的小主人們！”
又是一年春來(lái)到，又是一年草長(zhǎng)鷹飛時(shí)，品味著發(fā)生在春天里的故事，讓感動(dòng)留存心中，讓思索涌上心頭。成長(zhǎng)需要過(guò)程，成長(zhǎng)需要磨煉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不畏艱難；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不懼挑戰(zhàn)；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們歡迎超越！
感動(dòng)的事七年級(jí)篇六
真心流露，只為感動(dòng)。
——題記。
微風(fēng)拂過(guò)小河，蕩起陣陣漣漪，柳樹(shù)擺動(dòng)自己柔長(zhǎng)的發(fā)絲，一切都顯得那樣恬靜。不知不覺(jué)的回到以前的時(shí)光，閃著金色的記憶正浮現(xiàn)在眼前。
有時(shí)候突然生的是真實(shí)的，也是值得留念的。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，爸爸媽媽外出有事了，我們學(xué)校不知為何也突然放假。我漫不經(jīng)心地走在回家路上，思考著該如何解決今天的午飯問(wèn)題?；氐郊铱纯措娨暎瑫r(shí)間“嗖”的一下流逝了。肚子也適時(shí)的叫起來(lái)。怎么辦？先吃幾塊餅干墊墊。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，“救星”來(lái)了——鄰居老奶奶，只見(jiàn)她笑呵呵的走進(jìn)來(lái)，手里還拿著兩個(gè)碗，再一看，里面是熱騰騰的米飯和菜，她問(wèn)：“快吃飯吧，餓了吧？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶又囑咐我許多話。晚上，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我只能自己先睡。這時(shí)，突然響起了敲門(mén)聲，原來(lái)是老奶奶。外面的風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)兒也伴隨著起舞。老奶奶的臉和手是不是也很冷？老奶奶說(shuō)：“××，快點(diǎn)睡覺(jué)啊，爸爸媽媽馬上就回來(lái)了！”聽(tīng)了她的話，原本有些慌亂的心頓時(shí)多了幾分安慰，想著老奶奶這么晚了，這么冷的天來(lái)我家，只為擔(dān)心我，一股油然而生的暖流瞬間流露。
真心流露，唯有感動(dòng)。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇七
我要說(shuō)的是，人在感動(dòng)的時(shí)候也會(huì)留下眼淚。你可曾因看到一種畫(huà)面而感動(dòng)，你可曾因一句話語(yǔ)而感動(dòng)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，記不清有多少令我感動(dòng)的事，但那一件卻記憶猶新。
那是一個(gè)寒冬，早晨上學(xué)時(shí)，我一出家門(mén)，凜冽的寒風(fēng)使如同千根支針一樣刮過(guò)來(lái)，我的臉上頓時(shí)疼痛萬(wàn)分。我縮了縮脖子騎上車(chē)。走到一個(gè)水渠處，看到那條水渠已被長(zhǎng)久以來(lái)的垃圾，污水污染的臟亂不堪，而且結(jié)了冰。放在那里，簡(jiǎn)直是影響市容，行人見(jiàn)到此景，都捂著鼻子，繞道而行，我也不例外。心想：哎，真不知什么時(shí)候才可以見(jiàn)到干凈的水渠，走上干凈的路啊!
中午，我放學(xué)回家，走到那個(gè)必經(jīng)之處，行人依舊是捂著鼻子繞道而行。我不經(jīng)意間看到那些行人的身后有一個(gè)身影在冬日的陽(yáng)光中顯得格外耀眼。走進(jìn)一看，在消融的污水中，在散亂的垃圾中，有一位帶著口罩，穿著發(fā)白迷彩服的人在吃力掏出那些堵住水渠的垃圾。那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，腦子里一片空白，我甚至不知道自己在想什么。透過(guò)眼睛上那層薄薄的水霧，我看到了一個(gè)周?chē)枪猸h(huán)的和藹勤勞的天使。盡管我至今不知道她的姓名，她的年齡，身份。但我知道，感動(dòng)并不需要這些。
真正的感動(dòng)學(xué)要的就是那一瞬間扣人心弦的感覺(jué)，它帶給你的是心靈的顫動(dòng)，自身品質(zhì)的升華。
你有過(guò)那種感覺(jué)嗎?如果沒(méi)有，就去用新領(lǐng)悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼睛觀察社會(huì)中的方方面面，相信你一定會(huì)有的。
有了那一份扣人心弦的感動(dòng)，也學(xué)你就會(huì)擁有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大理想……在多年后的今天，我才知道，在當(dāng)時(shí)空白的腦袋里，有兩個(gè)字，那就是“感動(dòng)”。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇八
星期天上午，我去學(xué)英語(yǔ)。坐在旁邊的同學(xué)問(wèn)：“你叫什么?”“蘇xx，你呢?”“楊xx!”沒(méi)等我再說(shuō)話，教師叫我們把準(zhǔn)備好的英語(yǔ)本拿出來(lái)。
啊!我的英語(yǔ)本放在家里了!楊xx看我那焦急的樣貌，問(wèn)：“發(fā)生什么事情了?為何急成那樣?”我說(shuō)：“我的`英語(yǔ)本忘帶了!”“我借給你吧!”說(shuō)完，他翻出自我的英語(yǔ)本，那上頭卻僅有最終一頁(yè)了。只見(jiàn)他毫不猶豫地把那頁(yè)紙撕了下來(lái)，遞給了我。我說(shuō)：“你給了我，那你寫(xiě)什么呢?”他順口回答：“沒(méi)事!我寫(xiě)背面!”
教師走來(lái)了，她站在楊中華面前，說(shuō)：“你怎樣寫(xiě)背面啊?”他說(shuō)：“教師，我的本子寫(xiě)完了，沒(méi)帶新的，請(qǐng)您原諒!”教師點(diǎn)點(diǎn)頭。
我很奇怪，為什么他不說(shuō)把紙借給我了呢?我對(duì)他說(shuō)：“你為什么幫忙我?”他笑了笑說(shuō)：“我們是朋友啊!”
我們才剛認(rèn)識(shí)，可是在我無(wú)助的時(shí)候，他卻挺身而出，把最終一頁(yè)紙借給了我。雖然這是一件小事，卻深深地感動(dòng)了我。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇九
是誰(shuí)？總教導(dǎo)我；是誰(shuí)？把我們撫養(yǎng)成人；是誰(shuí)？總是默默地支持我們--毫無(wú)疑問(wèn)，父母！
父母是什么？父母是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；父母是警鐘時(shí)刻約束我們，避免我們誤入歧途；父母是一棵樹(shù)，當(dāng)我們疲倦時(shí)，讓我們依靠著樹(shù)干休息。
那年我才五歲，一天，父親帶著我回家休息，可能是因?yàn)楣ぷ鞯锰量?，父親的身體一著床就睡著了。而我則在屋子里玩。忽然，一個(gè)紅色的瓶子一直在吸引著我，于是，好奇心牽動(dòng)著我的手--我伸手一捉。那個(gè)瓶子就立刻倒地破碎了，地面上全是開(kāi)水。
由于開(kāi)水把我燙傷了，我立刻大哭起來(lái)。隨著水壺破碎的響聲混合這我的哭聲，父親從睡夢(mèng)中驚醒。當(dāng)父親看見(jiàn)我的腳的氣泡，二話不說(shuō)，把我從開(kāi)水中抱起，奔向醫(yī)院?！暗巍保赣H的汗珠滴在我的嘴里，甜甜的。
到了醫(yī)院以后，父親又打電話給母親。母親聽(tīng)到這個(gè)消息后，立即從店鋪里風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)。媽媽看見(jiàn)我的腳上的氣泡后，心疼地吹了一下，然后一滴滴晶瑩的淚珠從眼眶里頑皮地跳出來(lái)。
“你怎么看孩子的，才二十分鐘，寶寶的腳就起了一個(gè)這么大的氣泡，你怎么當(dāng)父親的？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身后立即對(duì)著爸爸嘮叨。
“我也不想這樣??！”爸爸委屈地解釋。
過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生過(guò)來(lái)了。醫(yī)生看了看我的腳，說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是普通的燙傷而已?！蹦赣H這是才緩了一口氣，“還不去抓藥！”
父親高興地回答：“得令，夫人！”母親慧心的笑了，看著父母都笑了，我也跟著笑了！
雖然我的腳上留下了與父母臉上的皺紋很相似的紋條，但是我認(rèn)為這是父母對(duì)我的愛(ài)的象征！
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十
還記得那天天氣真怪，早晨還是陽(yáng)光明媚，到了中午卻突然下起了滂沱大雨，就像一個(gè)小娃娃遇到了不順心的事兒，陰沉著臉。窗外一片灰蒙蒙的。
我想去上趟廁所，可又沒(méi)帶傘，只好抱著頭匆匆跑向雨中。天空不時(shí)打幾聲悶雷，讓人感到煩躁無(wú)比。操場(chǎng)上的人很少，大家都躲在教室里不肯出來(lái)，只有幾只像我一樣的“落湯雞”在雨中奔跑，身后濺起一串串水花。
忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的國(guó)旗正在緩緩下降，是誰(shuí)在冒雨降旗呢？老師嗎？我瞇起眼睛向那兒眺望，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)扎著馬尾辮的小身影站在旗桿邊，一手微微地遮著眼睛，另一只手飛快地上下擺動(dòng)著，把旗繩往下拉。濕淋淋的國(guó)旗打得她滿頭滿臉都是雨水，可她毫不在乎，只是用手抹了一把，又拉起了旗繩。
當(dāng)國(guó)旗離她還有半身高時(shí)，她猛地一跳，把國(guó)旗一把拉了下來(lái)，立在腳邊，然后又嫻熟地解下繩子，繞在旗桿上，面對(duì)大雨她毫不畏懼，又開(kāi)始降第二面旗。就在降到一半時(shí)，一道閃電劃過(guò)，她往后退了兩步。
我想，在這種環(huán)境下，估計(jì)她不會(huì)再繼續(xù)了吧。太可怕了！可不料，她抬頭看了看天，又跑到了旗桿旁。不一會(huì)，兩面旗就被她成功地降了下來(lái)。她抱著濕淋淋的旗，跑到了擋雨的走廊下，使勁地甩著旗，想把它們甩干，可是卻渾然不覺(jué)自己全身已經(jīng)濕透了。這時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，她不慌不忙地把旗細(xì)心地卷好，送到大隊(duì)部，這才安心回到教室。頓時(shí)，一種敬佩之意從我心中油然而生。
她，就是沈琳奕。一個(gè)有責(zé)任心的宣傳委員，一心想著學(xué)校卻不顧自己。她這種大公無(wú)私的精神令我十分感動(dòng)。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十一
在人世間，愛(ài)是多種多樣的。但母親的愛(ài)是最樸實(shí)無(wú)華的，也是最令人難忘的。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：你的兒子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好打他去醫(yī)院看一看。
回家的路上，她兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了謝什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)兒流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，唯有他表現(xiàn)最差，唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴兒子：老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。班上只有寶寶進(jìn)步了。
那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且不讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)：全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查。
回去的路上，她流下了眼淚。然而她回到家還是對(duì)兒子說(shuō)：老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)你不是個(gè)笨孩子，只要細(xì)心些，會(huì)有好成績(jī)的。
說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子一下子開(kāi)朗起來(lái)，變得很陽(yáng)光。
孩子又上初中了，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，許久，老師都沒(méi)有點(diǎn)到她兒子的名字。這次出乎了她的意料。直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。
她懷著驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：班主任對(duì)他很滿意，還有可能考上重點(diǎn)高中。
高中畢業(yè)了，一封印有清華大學(xué)錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，她悲喜交加，再也按耐不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我突然明白了：在這個(gè)世界上，最偉大的愛(ài)也不過(guò)于母親的愛(ài)！
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十二
有人曾問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“感動(dòng)”是什么？“感動(dòng)”在哪里？我回答說(shuō)：“感動(dòng)是能讓人哭的東西，感動(dòng)無(wú)所不在，只要有善良，充滿愛(ài)心的人，就能有感動(dòng)的出現(xiàn)?！?BR> “感動(dòng)”體會(huì)在每一件小事：記得我讀三年級(jí)時(shí)，向一位五年級(jí)的小姐姐借剪刀，小姐姐將刀柄向著我，而將刀尖向著自己。即使這是一件渺小的事。甚至?xí)蝗撕雎?。但是這一件小事卻足以讓我感動(dòng)，讓我感到溫暖。
“感動(dòng)”在平常事物中可以見(jiàn)到：記得我讀四年級(jí)時(shí)和姐姐一起去買(mǎi)衣服，看到一個(gè)小男孩跪著求路人救救他的母親。當(dāng)人們看到小男孩，了解了這件事時(shí)，紛紛伸出了救援之手，并鼓勵(lì)他認(rèn)真讀書(shū)。許多無(wú)名人士還告誡小男孩：以后要認(rèn)真讀書(shū)，有出息時(shí)要回報(bào)社會(huì)。
“感動(dòng)”在病人垂危的時(shí)候可以感受到：記得，媽媽那時(shí)因?yàn)樨氀M(jìn)了醫(yī)院輸血，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有合適的血型的血輸送，許多護(hù)士姐姐都愿意捐出自己寶貴的血。
在我們這個(gè)世界里，雖然也有壞的人，但也有善良，充滿愛(ài)心的人，他們也常常做出讓我們感動(dòng)的事，因?yàn)槭澜缟嫌刑嗵嗟娜诵枰玫綆椭?，所以更需要善良的人去作出犧牲，從而幫助到那些需要幫助的人?BR> 那么，就讓我們努力起來(lái)吧！做自己力所能及的事，從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛(ài)，讓別人也因自己而感動(dòng)！
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十三
世界上有很多令人感動(dòng)的事，甚至是一個(gè)人細(xì)微的動(dòng)作，簡(jiǎn)單的一句話或一個(gè)眼神和表情，都能讓你感到》溫暖。前幾天的'一件小事，我仍記憶猶新。
那天是星期日，午時(shí)我有一節(jié)英語(yǔ)課外班，匆匆吃完中午飯，收拾完?yáng)|西后，我和媽媽就開(kāi)車(chē)上路了。
在從家到課外班的這段時(shí)間中，我先對(duì)將要學(xué)習(xí)的資料稍加預(yù)習(xí)，然后打廣播聽(tīng)音樂(lè)。走到一半的時(shí)候，我突然從后視鏡中發(fā)現(xiàn)一輛灰色的桑塔納小轎車(chē)在我們后面來(lái)回?fù)u擺，還不時(shí)用前燈打閃，好像覺(jué)得有什么著急的事情要趕快告訴我們，我沒(méi)太留意。過(guò)了一會(huì)兒，灰色小車(chē)對(duì)我們鳴了兩聲笛?！翱赡苁窍游覀冮_(kāi)得太慢吧!”我想，讓媽媽加快速度后，我就沒(méi)有再關(guān)注那輛奇怪的小車(chē)。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小車(chē)開(kāi)始加速朝我們右側(cè)沖來(lái)，這車(chē)十分靈活，超車(chē)就跟好萊塢大片里一樣：左一下，右一下，很快就繞道了我們右側(cè)車(chē)門(mén)口，男司機(jī)搖下車(chē)窗，手指著后面。他帶著黑框眼鏡，和汽車(chē)顏色一樣灰的寬大毛布衫在氣流的左右下?lián)u晃，我看見(jiàn)他正沖著左后面伸著手指，大聲說(shuō)著什么。我門(mén)左面是一所中學(xué)，也許男司機(jī)正給車(chē)?yán)锶私榻B這所學(xué)校呢，沒(méi)準(zhǔn)他們是外地人嘛?？墒?，我也心存疑惑，為什么他非要沖到我們這兒來(lái)?為什么他表情那么著急、夸張?他的眼鏡都要快從鼻頭上滑下來(lái)了。我的問(wèn)題很快就得到了答案。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，男司機(jī)最終按耐不住，沖上前來(lái)用更大的嗓門(mén)兒對(duì)我喊：“后備箱!”我連忙讓媽媽趕快靠路邊停車(chē)。停穩(wěn)后，我跳下車(chē)跑到后面去看，原先，我們沒(méi)關(guān)緊后備箱，而后備箱上還“躺”著一本書(shū)!
上車(chē)后，我用感激的眼神想找到那輛不起眼的小車(chē)，在我眼里，他不在只是一輛小桑塔納了，那時(shí)，他比任何豪車(chē)都要美麗。這件事讓我感動(dòng)，如果世界上能有很多向這位司機(jī)的人，那么麻煩和矛盾將會(huì)變得很少。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十四
你們質(zhì)樸的愛(ài)感動(dòng)了我，也照亮了孩子們通往未來(lái)的路。
四川省的二坪村是絕壁上的彝寨。曾經(jīng)這里與外界隔絕，這里的孩子不知文明為何物，在這個(gè)破舊的山村中編織著一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的夢(mèng)。
有一天，一位名叫李桂林的老師應(yīng)邀來(lái)到這里。他聽(tīng)說(shuō)過(guò)這里條件險(xiǎn)惡，早已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但在那幾乎與地面垂直的懸壁及那簡(jiǎn)易的天梯前時(shí)，他還是打起來(lái)了退堂鼓，但他沒(méi)被恐懼壓倒，他小心翼翼地攀上懸崖，穿過(guò)崎嶇的山路后，學(xué)校一覽無(wú)遺地展現(xiàn)在他面前，他的心再次受到震撼，那幾個(gè)瘦弱的孩子迷茫的望著他，眼中全是無(wú)助。他堅(jiān)定了信念，他要留在這里他要將知識(shí)的種子撥在這里。很快他開(kāi)始了教學(xué)，但一段時(shí)間下來(lái)，隨著學(xué)生漸漸增多他一人以難以同時(shí)教授。此時(shí)最需要另一位教師了，但誰(shuí)又愿放下優(yōu)越的工作來(lái)到這艱苦的環(huán)境呢？他想到了自己的妻子，那一直默默支持他的妻子。他去詢問(wèn)妻子的意見(jiàn)，妻子點(diǎn)了頭，和他同赴那天梯上的校園。
他們?cè)谧钇閸绲?山路上，點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊，拉起孩子們求學(xué)的小手，的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
你身穿的迷彩世間最耀眼的顏色，是我們心中永遠(yuǎn)的光。
濟(jì)*軍區(qū)士官學(xué)院學(xué)員武文斌在得知地震的消息后，積極要求趕赴災(zāi)區(qū)，到達(dá)災(zāi)區(qū)后他又積極地投入一線，6月十七日晚，他和戰(zhàn)友們冒著大雨將八車(chē)50噸重的活動(dòng)班房建材，全部卸載完后，累的癱倒在泥水地里，這之間本有機(jī)會(huì)休息，可他一直站在他的位置上，努力做著工作，就在這個(gè)夜晚，他因勞累過(guò)度，引起肺部大出血，而終止了年輕的生命，舉行葬禮的那天，上萬(wàn)民眾為他送別，哭聲震天動(dòng)地。那是一份怎樣的感動(dòng)啊。山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下。在那災(zāi)難的黑色背景下，他二十六歲的青春是最亮的那束光。
那些感動(dòng)就這樣悄然鉆入我的心扉，溫暖我，也讓我將溫暖帶給別人。
悠悠人生還在繼續(xù)，我愿攜著這滿滿的感動(dòng)，信步前行。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十五
那是一個(gè)星期一，我還在上小學(xué)三年級(jí)。那天，窗外下著暴雨，景致顯得朦朧而迷離。
放學(xué)了，同學(xué)們都在教室里等待著家長(zhǎng)們中尋找自己的孩子的爸爸媽媽?zhuān)业胶缶拖耠x了蘢的小鳥(niǎo)撲向爸爸媽媽?zhuān)缓笥新曈行Φ仉x開(kāi)，而我卻一直站在門(mén)口苦苦盼望著那個(gè)還未到來(lái)的身影，凜冽的寒風(fēng)和飄搖的雨絲如刀片般劃過(guò)我細(xì)嫩的面頰，刮得生痛。豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸向地面，落進(jìn)小水坑中，濺起無(wú)數(shù)水花。
漸漸地，遠(yuǎn)處一個(gè)黑影向我跑來(lái)，越來(lái)越近，我一看，竟是爸爸撐著雨傘來(lái)接我了，我一喜，背起書(shū)包，撲向爸爸，然后我和爸爸撐著雨傘離開(kāi)校園，越走越遠(yuǎn)。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)爸爸把雨傘向左放一點(diǎn)，撐在我頭上，爸爸的肩膀卻放在了雨傘外面，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您為什么要把肩膀露在雨里，干嘛不放在雨傘里，這樣會(huì)著涼的?！薄皼](méi)事，爸爸喜歡把肩膀露在外面，這樣會(huì)涼爽一些?！蔽也辉賳?wèn)了，只見(jiàn)爸爸的褲腳被污水弄濕了，也不顧汽車(chē)飛馳的雨水濺落在單薄的衣服上，雨水無(wú)情地淋濕了他另一邊單薄的肩膀。
我的鼻子一酸，爸爸察覺(jué)到我吸鼻子的聲音，他低下頭，顯得無(wú)奈：“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭哇！”聽(tīng)了爸爸的話，看著爸爸逗我而做出各種表情，我心里頓時(shí)涌出一股暖流，我知道，那種就叫感動(dòng)。它流遍我全身每一根血管，讓我又想哭，又想笑。我小小的心第一次有了如此豐富的感情。
任時(shí)光匆匆流去，我永遠(yuǎn)記得您。是您，為我過(guò)去的時(shí)光涂抹上燦爛的'色彩；是您，牽著我的手陪我在雨中前行，讓我懂得了什么叫感動(dòng)。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十六
今天，我和媽媽一起去超市。在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工正在臭氣環(huán)繞的下水道口清理臭臭的垃圾，只見(jiàn)她熟練地用手把蓋子邊上的縫隙里一抓，垃圾就被輕而易舉的抓了上來(lái)。
路過(guò)的人們看見(jiàn)這一幕，都急匆匆的跑過(guò)去，堵住鼻子，生怕臭氣沖進(jìn)他們的鼻子里。只聽(tīng)一陣"嗒嗒"的高跟鞋聲，我抬頭一看，原來(lái)是一位濃妝淡抹的中年女士，她見(jiàn)清潔工在抓垃圾，不禁皺皺眉頭，撇了撇嘴，一臉嫌棄，快步走開(kāi)了。這時(shí)又過(guò)來(lái)一位中年男子，拉著個(gè)小孩，他指著清潔工對(duì)小孩說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就干這個(gè)?！倍俏磺鍧嵐s仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)清理垃圾。
我心里不禁由衷的心生敬意。我走過(guò)去問(wèn)那位清潔工：“阿姨，您不怕臭，不是臟嗎？”阿姨沖我笑了笑，笑的那樣淳樸，她回答說(shuō)：“為人民服務(wù)是應(yīng)該的?！鼻鍧嵐ぐ⒁虧M頭的汗珠，臭油都濺到了那位阿姨臉上，她卻仿佛沒(méi)有感受到一般，依舊在專(zhuān)注地清理下水道。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那位阿姨，心想：這位阿姨非常令人尊敬她這種精神也很高尚，是讓我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我和媽媽從超市回來(lái)，看見(jiàn)那原本堵塞的下水道干凈了，這肯定是那位阿姨費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把下水道弄干凈，給我們提供了便利。
是呀！清潔工是一個(gè)城市必不可缺少的角色，因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊某鞘胁艜?huì)變得更美更干凈。清潔工是無(wú)私的，他們默默無(wú)聞地清理我們的垃圾，請(qǐng)不要亂扔垃圾，為清潔工減一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
每次回想起這一幕，我的心里都是滿滿的感動(dòng)。
感動(dòng)的事七年級(jí)篇十七
感動(dòng)是一杯茶，有著苦與甜；感動(dòng)是一閃而過(guò)的生活片段，以最平實(shí)的畫(huà)面，出現(xiàn)在你的眼前；感動(dòng)是人與人之間的精神往來(lái)，讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語(yǔ)言。”
救護(hù)車(chē)、警車(chē)在街上穿梭，人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震，由于時(shí)間太久，我早已不記得時(shí)間。但我記憶中仍存活著一群人，他們穿著白色的衣服，臉上滿是疲憊，雙眼布滿血絲，但他們?nèi)詧?jiān)持站在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的前線。
哭喊聲、叫聲，一切一切在宣示著地震的“殘忍”，一群身穿白衣的“天使”出現(xiàn)在他們的身邊。用自己的雙手，救治著苦難的人民，用自己的生命去跟“死神”斗爭(zhēng)。不為別的，正是為了他們的使命和責(zé)任。
曾有一名記者去采訪他們，讓我記憶最深刻的是他們說(shuō)的一句話，“我們不要任何回報(bào)只希望一直站在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”的前線，為人民筑起一道高墻，擋下一切苦難，讓他們重新露出笑容！
但不幸的事發(fā)生了，有一部分人為了更好的救治人們，跑到塌廢的地方幫助傷者。正當(dāng)救助時(shí)，一場(chǎng)大地震悄然來(lái)臨，來(lái)了！來(lái)了！醫(yī)生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難，卻沒(méi)想到這竟是他們最后一站。
塌廢的地方淹沒(méi)著最偉大的人，他們值得受到別人的尊重與敬愛(ài)，他們用自己的身軀讓我們知道了，人與人的感動(dòng)只是那最“輕靈的語(yǔ)言”，是那個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作！他們被淹沒(méi)了，但他們并沒(méi)有死，他們還活在我們的腦海里，他們的精神將由我們傳承，他們是我們的英雄！