讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的獨(dú)立見(jiàn)解和情感體驗(yàn)的一種方式。寫(xiě)讀后感時(shí),可以參考其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),但要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解和思考。以下是一些經(jīng)典散文的讀后感文章,希望能夠引起大家對(duì)于文學(xué)的思考和熱愛(ài)。
寫(xiě)一本的讀后感篇一
曾經(jīng),我在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇文章,叫做《“精彩極了”和“糟糕極了”》,對(duì)我感觸頗深。
文中講述了這樣一個(gè)故事:主人公巴迪是一位小孩,他很崇拜他那從事劇本工作事業(yè)的父親,于是,他也想像父親那樣長(zhǎng)大以后從事劇本工作。有一天晚上,巴迪寫(xiě)了一篇文章,當(dāng)他拿給母親看時(shí),母親高興地?fù)ё“偷辖械溃骸疤彀。“偷?,這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了!”巴迪聽(tīng)后十分得意,他更想讓父親看到他這篇文章,好讓父親夸獎(jiǎng)他一下。可是,當(dāng)父親下班回到家,看了這篇文章后,卻皺著眉頭說(shuō):“我看這篇文章糟糕透了?!卑偷虾苁?,沖進(jìn)自己的房間傷心起來(lái)。而父母還在客廳里爭(zhēng)吵著這篇文章的好壞,母親認(rèn)為巴迪還是孩子,需要鼓勵(lì);父親則認(rèn)為巴迪太驕傲了會(huì)被勝利沖昏頭腦,認(rèn)為應(yīng)該給他一點(diǎn)批評(píng)。
巴迪的父母都以其不同方式在愛(ài)著巴迪,只是各自的評(píng)價(jià)方式不同,都是了自內(nèi)心愛(ài)的評(píng)價(jià)。在生活中,無(wú)論自己有什么成果都會(huì)得到他人的評(píng)價(jià)。
小學(xué)時(shí),寫(xiě)作文似乎是一件很容易的事,只要夠了字?jǐn)?shù),老師都有可能給自己打一紅紅的“a”。盡管自己認(rèn)為寫(xiě)得不太好,但當(dāng)我問(wèn)老師為什么會(huì)在這些不太優(yōu)秀的文章上打“a”時(shí),老師卻高興地回答我:“因?yàn)槟銓?xiě)的作文很棒啊!”此時(shí),心里往往會(huì)有一些成就感。這樣,有了這種愛(ài)的評(píng)價(jià),我在生活中變得越來(lái)越自信了,成績(jī)直線上升,成為班上的尖子生。
到了初中,這種愛(ài)的評(píng)價(jià)可就變了方式。外面的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)特別激烈,優(yōu)生全都聚集到了一起,我在班上的成績(jī)也就只能算是一般。記得上一次期末考試,評(píng)議只考了89分,老師便很不高興:“這次才考了89分就滿足了?記住,全年級(jí)最高分可是94分,你還差一大截呢?”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)感到無(wú)地自容,原來(lái)在班上成績(jī)一直都是第一,現(xiàn)在卻下滑了這么多,以后一定要努力學(xué)習(xí),我也知道自己很優(yōu)秀,但我想變得更出眾,每一次遭到比我好的學(xué)生的嘲諷時(shí),我都會(huì)把這當(dāng)愛(ài)的評(píng)價(jià),化悲痛為力量,不斷求取上進(jìn)。
我明白了,生活中需要愛(ài)的評(píng)價(jià),自己要分清正反兩面的愛(ài)的評(píng)價(jià),把握好自己,不為夸獎(jiǎng)而驕傲,也不為批評(píng)而悲傷,只有在這兩種愛(ài)的鼓勵(lì)和鞭策中不斷進(jìn)取,才能到達(dá)成功的彼岸。
寫(xiě)一本的讀后感篇二
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,寒假又步著冬姑娘的腳步來(lái)到我們身邊。寒假中,我不僅參加了集訓(xùn)營(yíng)收獲了許多知識(shí),也讀了很多書(shū),《震動(dòng)》便是其中之一。
《震動(dòng)》這本書(shū)講述了六名性格差異巨大的少男少女,因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然,一場(chǎng)大地震爆發(fā)了。六個(gè)人被困郊外,其中還有三人是大家公認(rèn)的“壞男孩”,他們?nèi)彼笔秤钟腥耸軅?,正?dāng)陷入絕境的時(shí)候,一名叫俞前進(jìn)的男孩獨(dú)自冒險(xiǎn)回到了鎮(zhèn)上,找到了救援人員,最終六人奇跡生還的一件事。
似乎這是一個(gè)在別人眼中一個(gè)“老掉牙”的故事,但卻給予了我最大的啟發(fā)。
沒(méi)錯(cuò),如果我提前告訴你,你還會(huì)相信我所說(shuō)的嗎?
這就是我們戴上了“有色眼鏡”的結(jié)果。“有色眼鏡”是在我們?yōu)槿颂幨赖葌€(gè)個(gè)方面不可有的,不要因?yàn)橐粋€(gè)人從前怎樣,而否定他的現(xiàn)在和未來(lái),不要因?yàn)樗娜秉c(diǎn)而忽視他的優(yōu)點(diǎn)。
我希望我們?cè)诮窈蟮纳钪?,摘下“有色眼鏡”,去正確的看待一個(gè)人,一個(gè)事物,不在抱有一定的成見(jiàn)。也許,你會(huì)從此發(fā)現(xiàn)你的身邊的那些人,原來(lái)更好的一面!
寫(xiě)一本的讀后感篇三
今天我們學(xué)習(xí)了《米芾學(xué)書(shū)》這篇課文。這篇課文講了:米芾開(kāi)始跟私塾先生學(xué)書(shū),每天機(jī)械般練字,三年沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),后來(lái)又跟秀才練字,秀才用紙貴之法,逼他仔細(xì)琢磨字的結(jié)構(gòu)。使它心領(lǐng)神會(huì),成了有名的書(shū)法家。
通過(guò)讀這篇文章,我知道了學(xué)東西做事情如果盲目的、重復(fù)的做。并不一定能過(guò)取得很好的結(jié)果,只有用心、得法才會(huì)有較快的進(jìn)步和提高。其實(shí),我們無(wú)論做什么事情都要用心去悟,去領(lǐng)會(huì)。上二年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很不好。再加上作業(yè)一多,字跡就更加潦草了,好像一條條毛毛蟲(chóng)。
媽媽也讓我練字,可我練了好多也沒(méi)效果。放了暑假,媽媽終于耐不住性子,給我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法培訓(xùn)班。第一天去,老師發(fā)給每個(gè)人一本字帖。然后,就開(kāi)始講橫、豎、撇、捺這四個(gè)筆畫(huà),我把這四個(gè)筆畫(huà)的`要領(lǐng)都記在了心里。放學(xué)后,我回到家,用鋼筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)字,和以前的字對(duì)比了一下,結(jié)果比以前的字漂亮多了,我高興極了。我從這件平凡的小事中悟出了一個(gè)道理。無(wú)論干什么,都要用心去琢磨,才能干好。
寫(xiě)一本的讀后感篇四
今天,我讀了一本書(shū),是查爾斯·金斯利的《水孩子》。
《水孩子》講的是:在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí),只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。
有一次,湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪,在煙道里走錯(cuò)了路,來(lái)到一個(gè)小姑娘的家里,可是那里的老保姆覺(jué)得湯姆是來(lái)頭東西的,便派人去追他。湯姆雖然躲過(guò)了他們,可是由于找水的時(shí)候掉進(jìn)了水里,變成了一個(gè)水孩子。
湯姆為了變成真正的男子漢,就去天外天找他的老板葛林,然后幫助他。在這一路上遇到了許多古怪的事,最后,他終于變成了男子漢。
這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)男子漢。
在仙女勸說(shuō)湯姆去找他老板的時(shí)候,湯姆本來(lái)不想去,可是后來(lái)還是去了,并用愛(ài)心感動(dòng)了葛林。在生活中,我們也不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)寬容別人。而且不管在什么時(shí)候都不能放棄,就咬著牙也要挺過(guò)去。
這是一本滋潤(rùn)心田的書(shū),這本書(shū)就像精神大餐,這些道理讓我深受啟發(fā)。
寫(xiě)一本的讀后感篇五
暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書(shū),這本書(shū)是大名鼎鼎的英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所作,這本書(shū)很生動(dòng)、有趣,讓我讀著愛(ài)不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國(guó)家,展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
在小人國(guó),作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心,社會(huì)中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。
在巨人國(guó)作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會(huì)受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。
在飛島國(guó),作者借用飛島國(guó)的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地,只會(huì)說(shuō)說(shuō)不會(huì)干的人,才是最懶惰的人。
在慧因國(guó),作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象,他看不到人的優(yōu)點(diǎn),只看人的缺點(diǎn)。
《格列佛游記》真是一本好書(shū),他揭發(fā)了人的丑態(tài),這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡?,去學(xué)習(xí)美德。
以上是小編為你整理的暑假讀一本書(shū)讀后感,希望對(duì)你有幫助哦。
寫(xiě)一本的讀后感篇六
俗話說(shuō):“臨官莫如平,臨財(cái)莫如廉?!惫伲瑧?yīng)該怎么做?柳宗元說(shuō):“激濁而揚(yáng)清,廢貪而立廉?!卑f(shuō):“廉者民之表也,貪者民之賊也?!庇谥t說(shuō):“清風(fēng)兩袖朝天去,免得百姓話大短長(zhǎng)。”名人的三句話中,不曾少過(guò)一個(gè)“廉”字。古代的人稱官為百姓的父母,但現(xiàn)代的官呢?不廉反貪,你們可曾知道?德行告訴人們,反抗誘惑吧,那樣你才有更多的機(jī)會(huì)做出高尚的行為來(lái)。沒(méi)有思想上的清白,也就不能夠擁有金錢(qián)的廉潔。官本應(yīng)以廉為本,這才是人民的公仆,世上所有的`事都是相對(duì)的,因?yàn)橛刑嘭澣耍艜?huì)使少數(shù)的廉者得到榮譽(yù)。
吝嗇鬼永遠(yuǎn)處在貧困中,他會(huì)把馬糞也看成金子。居里夫人之所以在貧困交加的情況下還將“鐳”―這種能讓她可以除去身上所有的病痛享受下半生的化學(xué)元素,但是,她卻無(wú)私獻(xiàn)與醫(yī)學(xué),分文不收,依舊貧困著、艱難著……是因?yàn)樗肋h(yuǎn)記得:人類也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。
醉于酒的人總是會(huì)有清醒的時(shí)候,但是,迷于財(cái)?shù)娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)、也不可能有清醒的一天,貪得無(wú)厭,與生活在地獄無(wú)異。是該到覺(jué)悟得時(shí)候了!
寫(xiě)一本的讀后感篇七
在這個(gè)暑假,我做了許多有趣的事,也讀了各種各樣的課外書(shū)。如《戰(zhàn)馬》、《可怕的科學(xué)——?dú)⑷思膊∪涗洝?、《草房子》、《稻草人》······在我讀的這些書(shū)里,我覺(jué)得最好看又最實(shí)用的就是《軟裝設(shè)計(jì)師手冊(cè)了》。
這本書(shū)講的是室內(nèi)裝修,利用多層次的復(fù)雜造型和五顏六色的花紋讓房間變得更加美觀。就是在裝修后利用易更換位置的裝飾物與家具,使空間變得豐富起來(lái),更方便人們的使用。
將最新的軟裝設(shè)計(jì)理論,需遵循的色彩、形式原則,常用的設(shè)計(jì)元素組合,設(shè)計(jì)出室內(nèi)的環(huán)境。書(shū)房應(yīng)裝修得清新干凈一點(diǎn),制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;房間則用紅、黃、粉等溫暖的顏色,再配上點(diǎn)白色,顯得溫馨又可愛(ài)。
這本書(shū)講到了古樸優(yōu)雅的中國(guó)風(fēng),自由閑適的地中海風(fēng)格,富麗堂皇的歐式裝修,清新田園風(fēng),經(jīng)典東南亞風(fēng)格,時(shí)尚前衛(wèi)風(fēng),簡(jiǎn)約裝修與禪意日式風(fēng)格。其中,我最喜歡清新田園風(fēng)和時(shí)尚現(xiàn)代前衛(wèi)風(fēng)了!
清新田園風(fēng)力求表現(xiàn)悠閑、舒適、自然的田園生活情趣。在田園風(fēng)格里,粗糙和破損是被允許的,并且只有這樣才更接近自然。法式與英式田園風(fēng)都是以色彩明麗,多用曲線花紋搭配的;美式與韓式則尋求淡雅、樸實(shí)的特點(diǎn),并且以直線為多;中式田園風(fēng)只用天熱材料裝飾。
因?yàn)槲覀冑I(mǎi)了一套新房子,要裝修,所以我和爸爸媽媽去“尚品宅配”看軟裝家具。那里看上去很小,可一條通道到盡頭時(shí)又會(huì)跑出另一個(gè)空間,十分有趣。那里還設(shè)計(jì)了很多“榻榻米”房間,床下有很多大小不一的柜子,躲在那兒誰(shuí)都找不到。
設(shè)計(jì)師根據(jù)我的房間做出了兩個(gè)方案,我比較喜歡第二個(gè)設(shè)計(jì)。因?yàn)榈诙€(gè)方案設(shè)計(jì)的是床靠窗戶,我比較喜歡睡覺(jué)時(shí)看外面;床的左邊是書(shū)桌,白天可以用來(lái)學(xué)習(xí),晚上可以當(dāng)床頭柜;衣柜連著門(mén),上面有許多格子,能放很多東西。我的房間是桃紅色的,感覺(jué)很是溫馨。
客廳的家具我們又到“紅蘋(píng)果家具”購(gòu)買(mǎi)的,那里的樣板房和“尚品宅配”差不多,都是現(xiàn)代風(fēng)格。我們買(mǎi)了黑白相間的電視柜與茶幾,灰色的沙發(fā)和可變換顏色的燈。我們之前在“尚品宅配”看過(guò)一個(gè)吧臺(tái)式玄關(guān)柜,就一直心心念念,于是在這里也訂購(gòu)了一個(gè)吧臺(tái)柜。
除了學(xué)會(huì)選擇自己喜歡的設(shè)計(jì)方式,我還懂得了色彩搭配。軟裝配色需起到襯托主色的作用,加些其他的色彩作點(diǎn)綴。冷色是收縮色,也是后退色;暖色則是膨脹色和前進(jìn)色。燈光的色彩對(duì)環(huán)境也有改變,冷色較涼,暖色較熱。
我們現(xiàn)在的房子已經(jīng)住了六年,墻面與家具也有許多破損。讀了這本書(shū),我知道了布藝家具不能長(zhǎng)時(shí)間暴曬,也不能緊貼墻壁;墻上如被涂上顏色,可用橡皮擦掉;南方梅雨季節(jié)較長(zhǎng),墻壁容易受潮,可以買(mǎi)些炭包或茶葉包防潮。
這本書(shū)讓我知道了許多生活常識(shí),也讓我知道了怎樣搭配家具更美觀,這真是一本好書(shū)!
寫(xiě)一本的讀后感篇八
讀了一周契科夫的短篇小說(shuō),有很大的感觸。
契科夫的小說(shuō),有太多的伏筆,在考試的緊張氣氛中,根本是來(lái)不及去細(xì)想,體會(huì)的。往往是很簡(jiǎn)短的一句話,也透露出一個(gè)個(gè)人物豐富的內(nèi)心世界。
記得在書(shū)中導(dǎo)讀部分曾介紹道,被譽(yù)為“英國(guó)契科夫”的卡特琳?曼斯菲爾德在給丈夫的一封信中說(shuō):“我愿意將莫泊桑的全部作品換取契科夫的一個(gè)短篇小說(shuō)?!庇纱艘部梢钥闯觯蹩品虻男≌f(shuō)有多么經(jīng)典。
契科夫的每篇文章,都能從最平常的現(xiàn)象中揭示生活的本質(zhì),揭示出社會(huì)的腐朽與黑暗。
正如很多人對(duì)他的評(píng)價(jià):無(wú)論是作為一個(gè)作家,還是作為一個(gè)歷史人物,契科夫的成長(zhǎng)和發(fā)展道路都是具有深刻的教育意義,他的作品的社會(huì)藝術(shù)價(jià)值是永遠(yuǎn)不可磨滅的。
看一篇契科夫的小說(shuō)花不了多少時(shí)間,卻一定會(huì)帶給你久久的震撼。
2.給世界一個(gè)笑臉有感
在這篇文章里,作者要我們學(xué)會(huì)微笑。微笑一下,能讓你感動(dòng),能帶給周?chē)娜藲g樂(lè),灑下友誼的種子。一生中下總有傷心事,煩惱事,但我們無(wú)法改變這些事,卻可以改變我們自己,微笑一下,把他們都忘了吧。記得有一回,我跟好朋友吵了一架,她說(shuō)她不理我,不跟我玩了,我的心情很糟糕,。那天,我去找她,她仍是不理我,我開(kāi)始覺(jué)得好沒(méi)意思,可是想了想,仍是笑嘻嘻的看著她,她的眼睛最后終于也露出了笑意。沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順,不幸痛苦都會(huì)有,但千萬(wàn)不要自暴自棄,要微笑著面對(duì)生活。微笑一下,有時(shí)能緩解緊張的氣氛,有事能化解不必要的干戈。微笑一下,能讓我們活的更輕松,快樂(lè)。
3.讀簡(jiǎn)愛(ài)有感
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。 大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢(qián),有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。 然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的'過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。 簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
寫(xiě)一本的讀后感篇九
今年寒假的這一個(gè)月以來(lái),每天我都看這本書(shū)――《愛(ài)的教育》。下面我就當(dāng)一回導(dǎo)游,帶你一起進(jìn)入這本書(shū)吧!
這本書(shū)描述了作者兒時(shí)所發(fā)生的有趣的.故事,既講述了作者與父母之間有趣的事,又講述了作者與朋友之間的嬉戲玩耍,還描述了國(guó)家經(jīng)歷的事。其中利用一些好詞好句把他們之間的事寫(xiě)的栩栩如生;卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之間發(fā)生了許多有趣新奇的事情。其中開(kāi)學(xué)時(shí)給我留下了深刻的印象,用了許多優(yōu)美句段把同學(xué)們喜歡上學(xué)的情感表達(dá)得生動(dòng)有趣。我看得專心致志,終于在一個(gè)寒假之內(nèi)看完了。
這個(gè)寒假我受益匪淺,因?yàn)槟茉谕嬷袑W(xué)習(xí),還能在學(xué)習(xí)中玩。
寫(xiě)一本的讀后感篇十
讀后感是對(duì)一本著作的一個(gè)總結(jié)及。
心得體會(huì)。
一篇好的讀后感能讓讓一個(gè)讀者對(duì)未知的著作在最短的時(shí)間內(nèi)得到最重要的內(nèi)容和一覽著作的好奇心同時(shí)讀后感也是表達(dá)個(gè)人對(duì)作品的理解能力感性思維和理性思維融合在一起悲傷和幸福的文字產(chǎn)生更加激烈的碰撞讀后感思想和文學(xué)在對(duì)著作進(jìn)行一個(gè)美好的文化傳達(dá)的同時(shí)也表達(dá)著個(gè)人內(nèi)心的呼吁。歡迎參考讀后感范文。
兩本書(shū)的不同之處在于:《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酷》暗示著我們?cè)诿鎸?duì)變化和危機(jī)時(shí),應(yīng)像小老鼠那樣迅速穿起掛在脖子上的跑鞋,在千變?nèi)f化的世界里向前奔跑;而《細(xì)節(jié)決定成敗》以眾多案例剖析每一位成功人士運(yùn)用細(xì)節(jié)的張力,如:加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因?yàn)樵谶M(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子;而一把椅子卻使菲利走上了人上夢(mèng)寐以求的成功之路;一張不同座位的飛機(jī)票,促使一家公司將貿(mào)易額由400萬(wàn)馬克提高到1200萬(wàn)馬克等等,來(lái)告知我們:“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!”
《細(xì)節(jié)決定成敗》與其他眾多裝飾禎精美的書(shū)沒(méi)多大區(qū)別,區(qū)區(qū)幾萬(wàn)字,讀后卻揪著你的心,不自覺(jué)地自思、自省,是繼《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酷》之后,又一激人奮進(jìn)之力作。我們每個(gè)人都期待“天將降大任于斯人也”,但事實(shí)上,正如汪中求先生在書(shū)中所說(shuō)的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事?!贝罅康墓ぷ鳎际且恍┈嵥榈?、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù),也許這過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,也是成就每一項(xiàng)大事的不可缺少的基礎(chǔ)。
看平日工作質(zhì)量的好壞,往往只是取決于一些細(xì)節(jié)上下的功夫。而細(xì)節(jié)的命運(yùn)卻不那么樂(lè)觀。其一,疏忽,沒(méi)有注重細(xì)節(jié)。如一位工程技術(shù)人員錯(cuò)打了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),或者忽略了一個(gè)數(shù)字或變量,造成的后果都不堪設(shè)想。還記得前些年澳星發(fā)射是怎樣失敗的嗎?它也僅僅只是在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質(zhì)而導(dǎo)致的澳星爆炸。再看看我們身邊發(fā)生的安全事故,浙江寧波電業(yè)局“3.3”安全事故、重慶萬(wàn)州梁平供電公司“6.30”重大人身傷亡事故等等,哪一個(gè)不是因?yàn)樗枷肼楸?,違反《安規(guī)》,習(xí)慣性違章造成的?這些不都是因?yàn)槭滦《斐傻拇箦e(cuò)嗎?所以,無(wú)論做人、做事,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,唯有盡力不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),任何一件小事,追求每一步精確到位,追求每一件事情的完美,就會(huì)得到天壤之別的結(jié)果。
其二,敷衍了事,無(wú)視細(xì)節(jié)。很多小事,兩個(gè)人都能做,可做出來(lái)的效果卻大不一樣。一種人對(duì)工作充滿熱情,極其認(rèn)真,將小事做細(xì),注重每一個(gè)環(huán)節(jié);而另一種人無(wú)法從重復(fù)的工作中獲得樂(lè)趣,把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役,他們永遠(yuǎn)被動(dòng)地做別人分配給他們的工作,即使這樣也不能完全把事情做好,對(duì)于他們而言更談不上細(xì)節(jié)。一個(gè)看不到細(xì)節(jié),或者不認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié)的人,是無(wú)法領(lǐng)會(huì)工作的真正含義,當(dāng)然他也失去了在細(xì)節(jié)中尋找成功的機(jī)會(huì),從而也不會(huì)成功。
以上這兩種情況都將使我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。忽視細(xì)節(jié),是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它太微小,不足掛齒;無(wú)視細(xì)節(jié),是因?yàn)榭床坏郊?xì)節(jié)鑄就成功的必然。我們每個(gè)人都浮躁地期待觸手可及的成功,卻不能靜下心來(lái)認(rèn)真去做任何一件小事。
何為小事?就是日常工作中簡(jiǎn)單得不屑一顧的事情。何為細(xì)節(jié)?就是為把小事做好而細(xì)心考慮的各個(gè)環(huán)節(jié)。其實(shí)對(duì)于智者而言,他們是不會(huì)簡(jiǎn)單的這么看。他們善于以小見(jiàn)大,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認(rèn)為決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身,而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的思想,那種鍥而不舍的執(zhí)著。細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)又是一種習(xí)慣,也是一種積累、一種眼光、一種智慧?!昂2粨窦?xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高”。在工作中如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握成功之源,為成功奠定一定的基礎(chǔ)。
成功從來(lái)都不是一蹴而就的,它是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。不把處理瑣碎的小事當(dāng)作負(fù)累,而把它看作是獲得經(jīng)驗(yàn)的一種途徑,是做一番宏圖偉業(yè)的必備條件。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,做事就好比燒開(kāi)水。水溫達(dá)到了100℃才能將水燒開(kāi),使水沸騰。就算是從0℃燒到99℃差1℃,如不再繼續(xù)加溫,永遠(yuǎn)都不能成為滾燙的開(kāi)水。做事也是如此,我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件小事,以負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。那些一心渴望偉大、只看中大事,不拘小事的人,成功了無(wú)蹤影;而那些甘于平淡,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)的人,成功卻不期而至。
以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。
寫(xiě)一本的讀后感篇十一
在這個(gè)暑假中,我又讀了一遍《西游記》?!段饔斡洝肥俏覈?guó)四大名著之一,作者是吳承恩(1506年一|583年)。它充滿了離奇的色彩,向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的世界。
書(shū)中主要敘述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧到西天取經(jīng),途中歷經(jīng)了九九八十一難的過(guò)程。故事情節(jié)傳奇、驚險(xiǎn),每次閱讀,我都深深沉醉其中。
書(shū)中,我喜歡唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢(qián)還是美色,他都當(dāng)作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經(jīng)。他的.這種精神實(shí)在讓人佩服。但我不喜歡他有時(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。
我喜歡孫悟空有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,唐僧被妖怪抓走了,他是第一個(gè)去救師父的人,孫悟空是唐僧的大徒弟,一路保護(hù)師傅經(jīng)歷多少磨難。我不喜歡豬八戒的好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。但喜歡他對(duì)師父的忠心。豬八戒好吃好玩,他身上有不少的缺點(diǎn),可以說(shuō)在書(shū)中他是孫悟空的反面,但就是這樣一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑的人,在取經(jīng)中也少不了他的樂(lè)趣,可見(jiàn)小人物也有大作用。
人物中我最喜歡的是沙僧,因?yàn)樗臀倚愿窈芟嗨啤K液窭蠈?shí),也不貪圖榮華富貴,對(duì)師父更是忠心耿耿,取經(jīng)的路上搞好后勤工作。他也可以拼了命地保護(hù)師父,同樣功不可沒(méi)。
我相信,只要我們不怕苦、不怕累,什么事都能成功。
寫(xiě)一本的讀后感篇十二
夕陽(yáng)灑下一片余暉,光穿過(guò)透明的窗子,帶著“丁達(dá)爾效應(yīng)”鉆進(jìn)攤在桌面的書(shū)頁(yè)上,照得一行字格外耀眼——“父親是一本書(shū),做子女的也需要用一生的時(shí)間才能讀懂?!边@一句話輕輕地卻又重重地觸動(dòng)了我的心弦,輕得像泛起圈圈水紋的魚(yú)塘,重的像卷起波濤的大海。
我覺(jué)得我的父親不僅僅是一本書(shū),更是一位作得一首好“詩(shī)”的詩(shī)人。
上個(gè)月母親讓我收拾屋子,我在父母房間的書(shū)桌上看到一本攤開(kāi)的有些破舊的筆記本,表面是紅褐色的,紙張有些黃舊,本頁(yè)之間放著一只未蓋帽的鋼筆,是前年父親生日我送他的生日禮物。我好奇地拿起本子,想看看父親寫(xiě)的是什么。
“日期:8月3日,工時(shí):12,日結(jié):200元”;“8月4日,12時(shí),200元”……我一字一句地接著讀下去,內(nèi)容都是一連串的日期和數(shù)目,到了第二頁(yè)則是各種支出賬單,“8月2日煤氣一罐100元,8月3日新空調(diào)1500元,8月12日……”我讀完了一整頁(yè),有好幾筆賬單還沒(méi)記錄完,我頓了頓,心想:應(yīng)該是父親昨晚突然加班,匆匆離去而來(lái)不及補(bǔ)充吧。我坐在那本賬本旁,打開(kāi)臺(tái)燈,橙黃色的燈光打照在哪原已發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上,將一個(gè)又一個(gè)數(shù)字烙印在我心底。此刻,窗外的夕陽(yáng)已拉下帷幕,不見(jiàn)最后一絲余暉,萬(wàn)家燈火通明,我的父親還未歸家,他會(huì)在哪呢?他正在做什么呢?他今天順意嗎?望著窗外的車(chē)水馬龍,我不知道答案也無(wú)處尋找答案,轉(zhuǎn)眼間只覺(jué)得那一串串生硬的數(shù)字就似一句句扣人心弦的委婉的“詩(shī)”,它在那里什么也沒(méi)說(shuō),卻又淋漓盡致地體現(xiàn)出了一位真實(shí)的父親,體現(xiàn)出父親的盡責(zé),體現(xiàn)了父親深沉的愛(ài),體現(xiàn)了父親的偉大;一句句動(dòng)人的“詩(shī)”,也替父親手上的老繭說(shuō)了話,替父親肩上的擔(dān)子稱了重。
父親回家了,我看到門(mén)外的他坐在餐桌上靜靜地吃著飯,吃得很香,很滿足。平日里少和父親溝通的我,通過(guò)他用青春寫(xiě)下的一首首“散文詩(shī)”認(rèn)識(shí)了他,原來(lái)不善于流露感情的他,會(huì)有這般細(xì)膩的心,他就像一本深?yuàn)W的書(shū),字里行間難易讀懂,同時(shí)作為“詩(shī)人”的他,字里行間讓人動(dòng)容、淚流。
寫(xiě)一本的讀后感篇十三
書(shū)是人類的朋友;書(shū)是知識(shí)的源泉;書(shū)是給予人類啟發(fā)的美好物品;書(shū)是......書(shū)的作用是無(wú)窮無(wú)盡的。然而,在自己所讀過(guò)的書(shū)中,每個(gè)人都有一本自己最喜愛(ài)讀的書(shū),百讀不厭的一書(shū)本。有這么一本感人的書(shū)讓我愛(ài)不釋手,它就是《青銅葵花》,聽(tīng)我介紹介吧!
最近,我和爸爸媽媽一起閱讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū),里面講述了一位城里女孩葵花和農(nóng)村孩子青銅一起成長(zhǎng)的故事。
在葵花5歲的時(shí)候,他的爸爸寫(xiě)生時(shí)因?yàn)橐馔舛凰退?,被青銅一家收養(yǎng)了。雖然這個(gè)女孩不是青銅父母親生的,但是他們就把葵花當(dāng)作自己的孩子一樣細(xì)心照顧。這個(gè)啞巴哥哥也把她當(dāng)作自己的親妹妹一樣看待,并不怨恨她把屬于自己的愛(ài)搶走了一部分。青銅的奶奶也是對(duì)這個(gè)領(lǐng)來(lái)的孫女百般疼愛(ài),到了青銅和葵花上學(xué)念書(shū)的時(shí)候,由于家里窮,只能供他們倆其中一個(gè)上學(xué)。雖然他們兄妹都很渴望念書(shū),然而考慮到家中的狀況,青銅選擇了讓步,讓妹妹上學(xué),自己依舊做個(gè)放牛兒。
葵花上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有令父母失望,她雖是他們班年齡最小的,但也是這個(gè)班成績(jī)最好的,這令許多老師、家長(zhǎng)都十分疼愛(ài)這個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子。哪位家長(zhǎng)的孩子做錯(cuò)事了,作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,都忍不住拿自己的孩子和葵花做比較,這使班里的孩子們都十分羨慕她。
到了十二歲的時(shí)候,葵花和青銅的衣服小了,他們的奶奶就拖著自己年邁的身體到海邊去揀些上等的棉花給他們倆做新衣服。葵花也意識(shí)到了家中的貧困,幾次想對(duì)父母說(shuō)不念書(shū)了,可看著媽媽充滿希望的臉話到了嘴邊又咽了回去。有一次她居然以沒(méi)考好來(lái)說(shuō)不上學(xué)了。為了攢錢(qián)給奶奶治病,甚至自己一個(gè)人去南方采銀杏來(lái)賣(mài)錢(qián)??商煲獠浑S人,到了葵花長(zhǎng)大的時(shí)候,城市里的人要把葵花接回去,葵花和家人聽(tīng)后都十分不情愿,有幾次青銅和葵花都藏了起來(lái),可是考慮到家中的經(jīng)濟(jì)狀況和葵花的前途,青銅一家人最終含淚把葵花送走了。
讀完這本書(shū),我被書(shū)中人物不是親人、勝似親人的無(wú)私的大愛(ài)感動(dòng)了:貧寒的青銅一家只能維持溫飽,但是毫不猶豫地收養(yǎng)了失去雙親、孤苦無(wú)依的葵花;面臨饑荒,一家人連稀飯都喝不上,青銅好不容易逮來(lái)野鴨,卻忍著饑餓將第一碗鴨湯端給葵花喝;因?yàn)樨毟F,全家人過(guò)年都穿不上新衣服,媽媽將自己舍不得穿的嫁衣改小給葵花穿;為了葵花能夠上學(xué),青銅忍痛將自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花;葵花因?yàn)槭韬?,?dǎo)致爸爸視為命根子的茨菰給嘎魚(yú)的鴨子偷吃了,青銅自愿頂罪忍受爸爸殘酷的皮鞭……當(dāng)讀到葵花為了攢錢(qián)給奶奶治病,偷跑江南揀白果時(shí),我的眼淚止不住地“嘩嘩”流淌!
《青銅葵花》一書(shū)告訴我:人之初,性本善。做人要做善良的人,心中有愛(ài)的人。當(dāng)別人面臨困境時(shí),我們要及時(shí)伸出援助之手,真誠(chéng)地幫助他們。世界多一份友愛(ài),便多一分溫情在。這就是《青銅葵花》給予我們的啟示,也是這部書(shū)感人至深的原因吧!
寫(xiě)一本的讀后感篇十四
一個(gè)尋常的日子,我在新街口的新華書(shū)店里,遇見(jiàn)了一本好書(shū):曹文軒寫(xiě)的經(jīng)典賞讀本。我印象最深的是《紙燈籠》。這部書(shū)講述了一對(duì)善良的兄妹青銅和葵花成長(zhǎng)中的故事。開(kāi)鐮了,收割了。大麥地里的空氣中飄散著稻子被收割后的清香。
故事的一開(kāi)頭就給人一種向往,簡(jiǎn)單的幾句話語(yǔ)就讓我們看到了那豐收的景象,多美好??!瘦弱的老牛,疲乏的爸爸,和那凄涼的號(hào)子聲又給人一種悲涼感!這讓我們知道了他們的生活是那么的清貧!而善良的奶奶為了一家人節(jié)省一些糧食和弄一些棉花,好給兄妹兩人做棉衣而決定去遙遠(yuǎn)的`妹妹家?guī)腿耸懊藁?,這讓我們看到了奶奶對(duì)一家人的愛(ài)是多么的讓人感動(dòng)!葵花是一個(gè)很招人喜愛(ài)的的小姑娘,同學(xué)們都很喜歡和她玩,這說(shuō)明了葵花很善良,很懂事。為了給生病的奶奶看病,葵花不顧一切的想掙錢(qián),她在沒(méi)有告訴家人的情況下,偷偷地和一群大人去很遠(yuǎn)的地方幫人揀銀杏。希望通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián),能治好奶奶的病。
這段描寫(xiě)讓我們看到了葵花有一顆懂事和感恩的心!而青銅哥哥為了尋找妹妹葵花,天天忍著饑餓提著一個(gè)紙燈籠,不停地走著,走著…….!漆黑的夜里只有青銅一個(gè)人守在這里,等待著妹妹回來(lái),這是一個(gè)多么好的哥哥呀!這說(shuō)明了青銅和葵花真的是兄妹情深??!而那只紙燈籠,亮在路上,亮在水上,也亮在了麻油地人的心上,更點(diǎn)亮了我們每個(gè)讀者的心!這真是一本好書(shū),希望你們有時(shí)間的話,去認(rèn)真的讀一讀,看一看,收獲真的不小哦!
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寫(xiě)一本的讀后感篇一
曾經(jīng),我在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇文章,叫做《“精彩極了”和“糟糕極了”》,對(duì)我感觸頗深。
文中講述了這樣一個(gè)故事:主人公巴迪是一位小孩,他很崇拜他那從事劇本工作事業(yè)的父親,于是,他也想像父親那樣長(zhǎng)大以后從事劇本工作。有一天晚上,巴迪寫(xiě)了一篇文章,當(dāng)他拿給母親看時(shí),母親高興地?fù)ё“偷辖械溃骸疤彀。“偷?,這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了!”巴迪聽(tīng)后十分得意,他更想讓父親看到他這篇文章,好讓父親夸獎(jiǎng)他一下。可是,當(dāng)父親下班回到家,看了這篇文章后,卻皺著眉頭說(shuō):“我看這篇文章糟糕透了?!卑偷虾苁?,沖進(jìn)自己的房間傷心起來(lái)。而父母還在客廳里爭(zhēng)吵著這篇文章的好壞,母親認(rèn)為巴迪還是孩子,需要鼓勵(lì);父親則認(rèn)為巴迪太驕傲了會(huì)被勝利沖昏頭腦,認(rèn)為應(yīng)該給他一點(diǎn)批評(píng)。
巴迪的父母都以其不同方式在愛(ài)著巴迪,只是各自的評(píng)價(jià)方式不同,都是了自內(nèi)心愛(ài)的評(píng)價(jià)。在生活中,無(wú)論自己有什么成果都會(huì)得到他人的評(píng)價(jià)。
小學(xué)時(shí),寫(xiě)作文似乎是一件很容易的事,只要夠了字?jǐn)?shù),老師都有可能給自己打一紅紅的“a”。盡管自己認(rèn)為寫(xiě)得不太好,但當(dāng)我問(wèn)老師為什么會(huì)在這些不太優(yōu)秀的文章上打“a”時(shí),老師卻高興地回答我:“因?yàn)槟銓?xiě)的作文很棒啊!”此時(shí),心里往往會(huì)有一些成就感。這樣,有了這種愛(ài)的評(píng)價(jià),我在生活中變得越來(lái)越自信了,成績(jī)直線上升,成為班上的尖子生。
到了初中,這種愛(ài)的評(píng)價(jià)可就變了方式。外面的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)特別激烈,優(yōu)生全都聚集到了一起,我在班上的成績(jī)也就只能算是一般。記得上一次期末考試,評(píng)議只考了89分,老師便很不高興:“這次才考了89分就滿足了?記住,全年級(jí)最高分可是94分,你還差一大截呢?”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)感到無(wú)地自容,原來(lái)在班上成績(jī)一直都是第一,現(xiàn)在卻下滑了這么多,以后一定要努力學(xué)習(xí),我也知道自己很優(yōu)秀,但我想變得更出眾,每一次遭到比我好的學(xué)生的嘲諷時(shí),我都會(huì)把這當(dāng)愛(ài)的評(píng)價(jià),化悲痛為力量,不斷求取上進(jìn)。
我明白了,生活中需要愛(ài)的評(píng)價(jià),自己要分清正反兩面的愛(ài)的評(píng)價(jià),把握好自己,不為夸獎(jiǎng)而驕傲,也不為批評(píng)而悲傷,只有在這兩種愛(ài)的鼓勵(lì)和鞭策中不斷進(jìn)取,才能到達(dá)成功的彼岸。
寫(xiě)一本的讀后感篇二
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,寒假又步著冬姑娘的腳步來(lái)到我們身邊。寒假中,我不僅參加了集訓(xùn)營(yíng)收獲了許多知識(shí),也讀了很多書(shū),《震動(dòng)》便是其中之一。
《震動(dòng)》這本書(shū)講述了六名性格差異巨大的少男少女,因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然,一場(chǎng)大地震爆發(fā)了。六個(gè)人被困郊外,其中還有三人是大家公認(rèn)的“壞男孩”,他們?nèi)彼笔秤钟腥耸軅?,正?dāng)陷入絕境的時(shí)候,一名叫俞前進(jìn)的男孩獨(dú)自冒險(xiǎn)回到了鎮(zhèn)上,找到了救援人員,最終六人奇跡生還的一件事。
似乎這是一個(gè)在別人眼中一個(gè)“老掉牙”的故事,但卻給予了我最大的啟發(fā)。
沒(méi)錯(cuò),如果我提前告訴你,你還會(huì)相信我所說(shuō)的嗎?
這就是我們戴上了“有色眼鏡”的結(jié)果。“有色眼鏡”是在我們?yōu)槿颂幨赖葌€(gè)個(gè)方面不可有的,不要因?yàn)橐粋€(gè)人從前怎樣,而否定他的現(xiàn)在和未來(lái),不要因?yàn)樗娜秉c(diǎn)而忽視他的優(yōu)點(diǎn)。
我希望我們?cè)诮窈蟮纳钪?,摘下“有色眼鏡”,去正確的看待一個(gè)人,一個(gè)事物,不在抱有一定的成見(jiàn)。也許,你會(huì)從此發(fā)現(xiàn)你的身邊的那些人,原來(lái)更好的一面!
寫(xiě)一本的讀后感篇三
今天我們學(xué)習(xí)了《米芾學(xué)書(shū)》這篇課文。這篇課文講了:米芾開(kāi)始跟私塾先生學(xué)書(shū),每天機(jī)械般練字,三年沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),后來(lái)又跟秀才練字,秀才用紙貴之法,逼他仔細(xì)琢磨字的結(jié)構(gòu)。使它心領(lǐng)神會(huì),成了有名的書(shū)法家。
通過(guò)讀這篇文章,我知道了學(xué)東西做事情如果盲目的、重復(fù)的做。并不一定能過(guò)取得很好的結(jié)果,只有用心、得法才會(huì)有較快的進(jìn)步和提高。其實(shí),我們無(wú)論做什么事情都要用心去悟,去領(lǐng)會(huì)。上二年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很不好。再加上作業(yè)一多,字跡就更加潦草了,好像一條條毛毛蟲(chóng)。
媽媽也讓我練字,可我練了好多也沒(méi)效果。放了暑假,媽媽終于耐不住性子,給我報(bào)了一個(gè)硬筆書(shū)法培訓(xùn)班。第一天去,老師發(fā)給每個(gè)人一本字帖。然后,就開(kāi)始講橫、豎、撇、捺這四個(gè)筆畫(huà),我把這四個(gè)筆畫(huà)的`要領(lǐng)都記在了心里。放學(xué)后,我回到家,用鋼筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)字,和以前的字對(duì)比了一下,結(jié)果比以前的字漂亮多了,我高興極了。我從這件平凡的小事中悟出了一個(gè)道理。無(wú)論干什么,都要用心去琢磨,才能干好。
寫(xiě)一本的讀后感篇四
今天,我讀了一本書(shū),是查爾斯·金斯利的《水孩子》。
《水孩子》講的是:在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí),只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。
有一次,湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪,在煙道里走錯(cuò)了路,來(lái)到一個(gè)小姑娘的家里,可是那里的老保姆覺(jué)得湯姆是來(lái)頭東西的,便派人去追他。湯姆雖然躲過(guò)了他們,可是由于找水的時(shí)候掉進(jìn)了水里,變成了一個(gè)水孩子。
湯姆為了變成真正的男子漢,就去天外天找他的老板葛林,然后幫助他。在這一路上遇到了許多古怪的事,最后,他終于變成了男子漢。
這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成為一個(gè)男子漢。
在仙女勸說(shuō)湯姆去找他老板的時(shí)候,湯姆本來(lái)不想去,可是后來(lái)還是去了,并用愛(ài)心感動(dòng)了葛林。在生活中,我們也不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)寬容別人。而且不管在什么時(shí)候都不能放棄,就咬著牙也要挺過(guò)去。
這是一本滋潤(rùn)心田的書(shū),這本書(shū)就像精神大餐,這些道理讓我深受啟發(fā)。
寫(xiě)一本的讀后感篇五
暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書(shū),這本書(shū)是大名鼎鼎的英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所作,這本書(shū)很生動(dòng)、有趣,讓我讀著愛(ài)不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國(guó)家,展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
在小人國(guó),作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心,社會(huì)中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。
在巨人國(guó)作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會(huì)受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。
在飛島國(guó),作者借用飛島國(guó)的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地,只會(huì)說(shuō)說(shuō)不會(huì)干的人,才是最懶惰的人。
在慧因國(guó),作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象,他看不到人的優(yōu)點(diǎn),只看人的缺點(diǎn)。
《格列佛游記》真是一本好書(shū),他揭發(fā)了人的丑態(tài),這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡?,去學(xué)習(xí)美德。
以上是小編為你整理的暑假讀一本書(shū)讀后感,希望對(duì)你有幫助哦。
寫(xiě)一本的讀后感篇六
俗話說(shuō):“臨官莫如平,臨財(cái)莫如廉?!惫伲瑧?yīng)該怎么做?柳宗元說(shuō):“激濁而揚(yáng)清,廢貪而立廉?!卑f(shuō):“廉者民之表也,貪者民之賊也?!庇谥t說(shuō):“清風(fēng)兩袖朝天去,免得百姓話大短長(zhǎng)。”名人的三句話中,不曾少過(guò)一個(gè)“廉”字。古代的人稱官為百姓的父母,但現(xiàn)代的官呢?不廉反貪,你們可曾知道?德行告訴人們,反抗誘惑吧,那樣你才有更多的機(jī)會(huì)做出高尚的行為來(lái)。沒(méi)有思想上的清白,也就不能夠擁有金錢(qián)的廉潔。官本應(yīng)以廉為本,這才是人民的公仆,世上所有的`事都是相對(duì)的,因?yàn)橛刑嘭澣耍艜?huì)使少數(shù)的廉者得到榮譽(yù)。
吝嗇鬼永遠(yuǎn)處在貧困中,他會(huì)把馬糞也看成金子。居里夫人之所以在貧困交加的情況下還將“鐳”―這種能讓她可以除去身上所有的病痛享受下半生的化學(xué)元素,但是,她卻無(wú)私獻(xiàn)與醫(yī)學(xué),分文不收,依舊貧困著、艱難著……是因?yàn)樗肋h(yuǎn)記得:人類也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。
醉于酒的人總是會(huì)有清醒的時(shí)候,但是,迷于財(cái)?shù)娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)、也不可能有清醒的一天,貪得無(wú)厭,與生活在地獄無(wú)異。是該到覺(jué)悟得時(shí)候了!
寫(xiě)一本的讀后感篇七
在這個(gè)暑假,我做了許多有趣的事,也讀了各種各樣的課外書(shū)。如《戰(zhàn)馬》、《可怕的科學(xué)——?dú)⑷思膊∪涗洝?、《草房子》、《稻草人》······在我讀的這些書(shū)里,我覺(jué)得最好看又最實(shí)用的就是《軟裝設(shè)計(jì)師手冊(cè)了》。
這本書(shū)講的是室內(nèi)裝修,利用多層次的復(fù)雜造型和五顏六色的花紋讓房間變得更加美觀。就是在裝修后利用易更換位置的裝飾物與家具,使空間變得豐富起來(lái),更方便人們的使用。
將最新的軟裝設(shè)計(jì)理論,需遵循的色彩、形式原則,常用的設(shè)計(jì)元素組合,設(shè)計(jì)出室內(nèi)的環(huán)境。書(shū)房應(yīng)裝修得清新干凈一點(diǎn),制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;房間則用紅、黃、粉等溫暖的顏色,再配上點(diǎn)白色,顯得溫馨又可愛(ài)。
這本書(shū)講到了古樸優(yōu)雅的中國(guó)風(fēng),自由閑適的地中海風(fēng)格,富麗堂皇的歐式裝修,清新田園風(fēng),經(jīng)典東南亞風(fēng)格,時(shí)尚前衛(wèi)風(fēng),簡(jiǎn)約裝修與禪意日式風(fēng)格。其中,我最喜歡清新田園風(fēng)和時(shí)尚現(xiàn)代前衛(wèi)風(fēng)了!
清新田園風(fēng)力求表現(xiàn)悠閑、舒適、自然的田園生活情趣。在田園風(fēng)格里,粗糙和破損是被允許的,并且只有這樣才更接近自然。法式與英式田園風(fēng)都是以色彩明麗,多用曲線花紋搭配的;美式與韓式則尋求淡雅、樸實(shí)的特點(diǎn),并且以直線為多;中式田園風(fēng)只用天熱材料裝飾。
因?yàn)槲覀冑I(mǎi)了一套新房子,要裝修,所以我和爸爸媽媽去“尚品宅配”看軟裝家具。那里看上去很小,可一條通道到盡頭時(shí)又會(huì)跑出另一個(gè)空間,十分有趣。那里還設(shè)計(jì)了很多“榻榻米”房間,床下有很多大小不一的柜子,躲在那兒誰(shuí)都找不到。
設(shè)計(jì)師根據(jù)我的房間做出了兩個(gè)方案,我比較喜歡第二個(gè)設(shè)計(jì)。因?yàn)榈诙€(gè)方案設(shè)計(jì)的是床靠窗戶,我比較喜歡睡覺(jué)時(shí)看外面;床的左邊是書(shū)桌,白天可以用來(lái)學(xué)習(xí),晚上可以當(dāng)床頭柜;衣柜連著門(mén),上面有許多格子,能放很多東西。我的房間是桃紅色的,感覺(jué)很是溫馨。
客廳的家具我們又到“紅蘋(píng)果家具”購(gòu)買(mǎi)的,那里的樣板房和“尚品宅配”差不多,都是現(xiàn)代風(fēng)格。我們買(mǎi)了黑白相間的電視柜與茶幾,灰色的沙發(fā)和可變換顏色的燈。我們之前在“尚品宅配”看過(guò)一個(gè)吧臺(tái)式玄關(guān)柜,就一直心心念念,于是在這里也訂購(gòu)了一個(gè)吧臺(tái)柜。
除了學(xué)會(huì)選擇自己喜歡的設(shè)計(jì)方式,我還懂得了色彩搭配。軟裝配色需起到襯托主色的作用,加些其他的色彩作點(diǎn)綴。冷色是收縮色,也是后退色;暖色則是膨脹色和前進(jìn)色。燈光的色彩對(duì)環(huán)境也有改變,冷色較涼,暖色較熱。
我們現(xiàn)在的房子已經(jīng)住了六年,墻面與家具也有許多破損。讀了這本書(shū),我知道了布藝家具不能長(zhǎng)時(shí)間暴曬,也不能緊貼墻壁;墻上如被涂上顏色,可用橡皮擦掉;南方梅雨季節(jié)較長(zhǎng),墻壁容易受潮,可以買(mǎi)些炭包或茶葉包防潮。
這本書(shū)讓我知道了許多生活常識(shí),也讓我知道了怎樣搭配家具更美觀,這真是一本好書(shū)!
寫(xiě)一本的讀后感篇八
讀了一周契科夫的短篇小說(shuō),有很大的感觸。
契科夫的小說(shuō),有太多的伏筆,在考試的緊張氣氛中,根本是來(lái)不及去細(xì)想,體會(huì)的。往往是很簡(jiǎn)短的一句話,也透露出一個(gè)個(gè)人物豐富的內(nèi)心世界。
記得在書(shū)中導(dǎo)讀部分曾介紹道,被譽(yù)為“英國(guó)契科夫”的卡特琳?曼斯菲爾德在給丈夫的一封信中說(shuō):“我愿意將莫泊桑的全部作品換取契科夫的一個(gè)短篇小說(shuō)?!庇纱艘部梢钥闯觯蹩品虻男≌f(shuō)有多么經(jīng)典。
契科夫的每篇文章,都能從最平常的現(xiàn)象中揭示生活的本質(zhì),揭示出社會(huì)的腐朽與黑暗。
正如很多人對(duì)他的評(píng)價(jià):無(wú)論是作為一個(gè)作家,還是作為一個(gè)歷史人物,契科夫的成長(zhǎng)和發(fā)展道路都是具有深刻的教育意義,他的作品的社會(huì)藝術(shù)價(jià)值是永遠(yuǎn)不可磨滅的。
看一篇契科夫的小說(shuō)花不了多少時(shí)間,卻一定會(huì)帶給你久久的震撼。
2.給世界一個(gè)笑臉有感
在這篇文章里,作者要我們學(xué)會(huì)微笑。微笑一下,能讓你感動(dòng),能帶給周?chē)娜藲g樂(lè),灑下友誼的種子。一生中下總有傷心事,煩惱事,但我們無(wú)法改變這些事,卻可以改變我們自己,微笑一下,把他們都忘了吧。記得有一回,我跟好朋友吵了一架,她說(shuō)她不理我,不跟我玩了,我的心情很糟糕,。那天,我去找她,她仍是不理我,我開(kāi)始覺(jué)得好沒(méi)意思,可是想了想,仍是笑嘻嘻的看著她,她的眼睛最后終于也露出了笑意。沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順,不幸痛苦都會(huì)有,但千萬(wàn)不要自暴自棄,要微笑著面對(duì)生活。微笑一下,有時(shí)能緩解緊張的氣氛,有事能化解不必要的干戈。微笑一下,能讓我們活的更輕松,快樂(lè)。
3.讀簡(jiǎn)愛(ài)有感
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。 大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢(qián),有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。 然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的'過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。 簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
寫(xiě)一本的讀后感篇九
今年寒假的這一個(gè)月以來(lái),每天我都看這本書(shū)――《愛(ài)的教育》。下面我就當(dāng)一回導(dǎo)游,帶你一起進(jìn)入這本書(shū)吧!
這本書(shū)描述了作者兒時(shí)所發(fā)生的有趣的.故事,既講述了作者與父母之間有趣的事,又講述了作者與朋友之間的嬉戲玩耍,還描述了國(guó)家經(jīng)歷的事。其中利用一些好詞好句把他們之間的事寫(xiě)的栩栩如生;卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之間發(fā)生了許多有趣新奇的事情。其中開(kāi)學(xué)時(shí)給我留下了深刻的印象,用了許多優(yōu)美句段把同學(xué)們喜歡上學(xué)的情感表達(dá)得生動(dòng)有趣。我看得專心致志,終于在一個(gè)寒假之內(nèi)看完了。
這個(gè)寒假我受益匪淺,因?yàn)槟茉谕嬷袑W(xué)習(xí),還能在學(xué)習(xí)中玩。
寫(xiě)一本的讀后感篇十
讀后感是對(duì)一本著作的一個(gè)總結(jié)及。
心得體會(huì)。
一篇好的讀后感能讓讓一個(gè)讀者對(duì)未知的著作在最短的時(shí)間內(nèi)得到最重要的內(nèi)容和一覽著作的好奇心同時(shí)讀后感也是表達(dá)個(gè)人對(duì)作品的理解能力感性思維和理性思維融合在一起悲傷和幸福的文字產(chǎn)生更加激烈的碰撞讀后感思想和文學(xué)在對(duì)著作進(jìn)行一個(gè)美好的文化傳達(dá)的同時(shí)也表達(dá)著個(gè)人內(nèi)心的呼吁。歡迎參考讀后感范文。
兩本書(shū)的不同之處在于:《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酷》暗示著我們?cè)诿鎸?duì)變化和危機(jī)時(shí),應(yīng)像小老鼠那樣迅速穿起掛在脖子上的跑鞋,在千變?nèi)f化的世界里向前奔跑;而《細(xì)節(jié)決定成敗》以眾多案例剖析每一位成功人士運(yùn)用細(xì)節(jié)的張力,如:加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因?yàn)樵谶M(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子;而一把椅子卻使菲利走上了人上夢(mèng)寐以求的成功之路;一張不同座位的飛機(jī)票,促使一家公司將貿(mào)易額由400萬(wàn)馬克提高到1200萬(wàn)馬克等等,來(lái)告知我們:“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!”
《細(xì)節(jié)決定成敗》與其他眾多裝飾禎精美的書(shū)沒(méi)多大區(qū)別,區(qū)區(qū)幾萬(wàn)字,讀后卻揪著你的心,不自覺(jué)地自思、自省,是繼《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酷》之后,又一激人奮進(jìn)之力作。我們每個(gè)人都期待“天將降大任于斯人也”,但事實(shí)上,正如汪中求先生在書(shū)中所說(shuō)的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事?!贝罅康墓ぷ鳎际且恍┈嵥榈?、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù),也許這過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,也是成就每一項(xiàng)大事的不可缺少的基礎(chǔ)。
看平日工作質(zhì)量的好壞,往往只是取決于一些細(xì)節(jié)上下的功夫。而細(xì)節(jié)的命運(yùn)卻不那么樂(lè)觀。其一,疏忽,沒(méi)有注重細(xì)節(jié)。如一位工程技術(shù)人員錯(cuò)打了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),或者忽略了一個(gè)數(shù)字或變量,造成的后果都不堪設(shè)想。還記得前些年澳星發(fā)射是怎樣失敗的嗎?它也僅僅只是在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質(zhì)而導(dǎo)致的澳星爆炸。再看看我們身邊發(fā)生的安全事故,浙江寧波電業(yè)局“3.3”安全事故、重慶萬(wàn)州梁平供電公司“6.30”重大人身傷亡事故等等,哪一個(gè)不是因?yàn)樗枷肼楸?,違反《安規(guī)》,習(xí)慣性違章造成的?這些不都是因?yàn)槭滦《斐傻拇箦e(cuò)嗎?所以,無(wú)論做人、做事,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,唯有盡力不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),任何一件小事,追求每一步精確到位,追求每一件事情的完美,就會(huì)得到天壤之別的結(jié)果。
其二,敷衍了事,無(wú)視細(xì)節(jié)。很多小事,兩個(gè)人都能做,可做出來(lái)的效果卻大不一樣。一種人對(duì)工作充滿熱情,極其認(rèn)真,將小事做細(xì),注重每一個(gè)環(huán)節(jié);而另一種人無(wú)法從重復(fù)的工作中獲得樂(lè)趣,把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役,他們永遠(yuǎn)被動(dòng)地做別人分配給他們的工作,即使這樣也不能完全把事情做好,對(duì)于他們而言更談不上細(xì)節(jié)。一個(gè)看不到細(xì)節(jié),或者不認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié)的人,是無(wú)法領(lǐng)會(huì)工作的真正含義,當(dāng)然他也失去了在細(xì)節(jié)中尋找成功的機(jī)會(huì),從而也不會(huì)成功。
以上這兩種情況都將使我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。忽視細(xì)節(jié),是因?yàn)槲覀冇X(jué)得它太微小,不足掛齒;無(wú)視細(xì)節(jié),是因?yàn)榭床坏郊?xì)節(jié)鑄就成功的必然。我們每個(gè)人都浮躁地期待觸手可及的成功,卻不能靜下心來(lái)認(rèn)真去做任何一件小事。
何為小事?就是日常工作中簡(jiǎn)單得不屑一顧的事情。何為細(xì)節(jié)?就是為把小事做好而細(xì)心考慮的各個(gè)環(huán)節(jié)。其實(shí)對(duì)于智者而言,他們是不會(huì)簡(jiǎn)單的這么看。他們善于以小見(jiàn)大,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認(rèn)為決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身,而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的思想,那種鍥而不舍的執(zhí)著。細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)又是一種習(xí)慣,也是一種積累、一種眼光、一種智慧?!昂2粨窦?xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高”。在工作中如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握成功之源,為成功奠定一定的基礎(chǔ)。
成功從來(lái)都不是一蹴而就的,它是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。不把處理瑣碎的小事當(dāng)作負(fù)累,而把它看作是獲得經(jīng)驗(yàn)的一種途徑,是做一番宏圖偉業(yè)的必備條件。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,做事就好比燒開(kāi)水。水溫達(dá)到了100℃才能將水燒開(kāi),使水沸騰。就算是從0℃燒到99℃差1℃,如不再繼續(xù)加溫,永遠(yuǎn)都不能成為滾燙的開(kāi)水。做事也是如此,我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件小事,以負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。那些一心渴望偉大、只看中大事,不拘小事的人,成功了無(wú)蹤影;而那些甘于平淡,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)的人,成功卻不期而至。
以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。
寫(xiě)一本的讀后感篇十一
在這個(gè)暑假中,我又讀了一遍《西游記》?!段饔斡洝肥俏覈?guó)四大名著之一,作者是吳承恩(1506年一|583年)。它充滿了離奇的色彩,向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的世界。
書(shū)中主要敘述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧到西天取經(jīng),途中歷經(jīng)了九九八十一難的過(guò)程。故事情節(jié)傳奇、驚險(xiǎn),每次閱讀,我都深深沉醉其中。
書(shū)中,我喜歡唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢(qián)還是美色,他都當(dāng)作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經(jīng)。他的.這種精神實(shí)在讓人佩服。但我不喜歡他有時(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。
我喜歡孫悟空有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,唐僧被妖怪抓走了,他是第一個(gè)去救師父的人,孫悟空是唐僧的大徒弟,一路保護(hù)師傅經(jīng)歷多少磨難。我不喜歡豬八戒的好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。但喜歡他對(duì)師父的忠心。豬八戒好吃好玩,他身上有不少的缺點(diǎn),可以說(shuō)在書(shū)中他是孫悟空的反面,但就是這樣一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑的人,在取經(jīng)中也少不了他的樂(lè)趣,可見(jiàn)小人物也有大作用。
人物中我最喜歡的是沙僧,因?yàn)樗臀倚愿窈芟嗨啤K液窭蠈?shí),也不貪圖榮華富貴,對(duì)師父更是忠心耿耿,取經(jīng)的路上搞好后勤工作。他也可以拼了命地保護(hù)師父,同樣功不可沒(méi)。
我相信,只要我們不怕苦、不怕累,什么事都能成功。
寫(xiě)一本的讀后感篇十二
夕陽(yáng)灑下一片余暉,光穿過(guò)透明的窗子,帶著“丁達(dá)爾效應(yīng)”鉆進(jìn)攤在桌面的書(shū)頁(yè)上,照得一行字格外耀眼——“父親是一本書(shū),做子女的也需要用一生的時(shí)間才能讀懂?!边@一句話輕輕地卻又重重地觸動(dòng)了我的心弦,輕得像泛起圈圈水紋的魚(yú)塘,重的像卷起波濤的大海。
我覺(jué)得我的父親不僅僅是一本書(shū),更是一位作得一首好“詩(shī)”的詩(shī)人。
上個(gè)月母親讓我收拾屋子,我在父母房間的書(shū)桌上看到一本攤開(kāi)的有些破舊的筆記本,表面是紅褐色的,紙張有些黃舊,本頁(yè)之間放著一只未蓋帽的鋼筆,是前年父親生日我送他的生日禮物。我好奇地拿起本子,想看看父親寫(xiě)的是什么。
“日期:8月3日,工時(shí):12,日結(jié):200元”;“8月4日,12時(shí),200元”……我一字一句地接著讀下去,內(nèi)容都是一連串的日期和數(shù)目,到了第二頁(yè)則是各種支出賬單,“8月2日煤氣一罐100元,8月3日新空調(diào)1500元,8月12日……”我讀完了一整頁(yè),有好幾筆賬單還沒(méi)記錄完,我頓了頓,心想:應(yīng)該是父親昨晚突然加班,匆匆離去而來(lái)不及補(bǔ)充吧。我坐在那本賬本旁,打開(kāi)臺(tái)燈,橙黃色的燈光打照在哪原已發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上,將一個(gè)又一個(gè)數(shù)字烙印在我心底。此刻,窗外的夕陽(yáng)已拉下帷幕,不見(jiàn)最后一絲余暉,萬(wàn)家燈火通明,我的父親還未歸家,他會(huì)在哪呢?他正在做什么呢?他今天順意嗎?望著窗外的車(chē)水馬龍,我不知道答案也無(wú)處尋找答案,轉(zhuǎn)眼間只覺(jué)得那一串串生硬的數(shù)字就似一句句扣人心弦的委婉的“詩(shī)”,它在那里什么也沒(méi)說(shuō),卻又淋漓盡致地體現(xiàn)出了一位真實(shí)的父親,體現(xiàn)出父親的盡責(zé),體現(xiàn)了父親深沉的愛(ài),體現(xiàn)了父親的偉大;一句句動(dòng)人的“詩(shī)”,也替父親手上的老繭說(shuō)了話,替父親肩上的擔(dān)子稱了重。
父親回家了,我看到門(mén)外的他坐在餐桌上靜靜地吃著飯,吃得很香,很滿足。平日里少和父親溝通的我,通過(guò)他用青春寫(xiě)下的一首首“散文詩(shī)”認(rèn)識(shí)了他,原來(lái)不善于流露感情的他,會(huì)有這般細(xì)膩的心,他就像一本深?yuàn)W的書(shū),字里行間難易讀懂,同時(shí)作為“詩(shī)人”的他,字里行間讓人動(dòng)容、淚流。
寫(xiě)一本的讀后感篇十三
書(shū)是人類的朋友;書(shū)是知識(shí)的源泉;書(shū)是給予人類啟發(fā)的美好物品;書(shū)是......書(shū)的作用是無(wú)窮無(wú)盡的。然而,在自己所讀過(guò)的書(shū)中,每個(gè)人都有一本自己最喜愛(ài)讀的書(shū),百讀不厭的一書(shū)本。有這么一本感人的書(shū)讓我愛(ài)不釋手,它就是《青銅葵花》,聽(tīng)我介紹介吧!
最近,我和爸爸媽媽一起閱讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū),里面講述了一位城里女孩葵花和農(nóng)村孩子青銅一起成長(zhǎng)的故事。
在葵花5歲的時(shí)候,他的爸爸寫(xiě)生時(shí)因?yàn)橐馔舛凰退?,被青銅一家收養(yǎng)了。雖然這個(gè)女孩不是青銅父母親生的,但是他們就把葵花當(dāng)作自己的孩子一樣細(xì)心照顧。這個(gè)啞巴哥哥也把她當(dāng)作自己的親妹妹一樣看待,并不怨恨她把屬于自己的愛(ài)搶走了一部分。青銅的奶奶也是對(duì)這個(gè)領(lǐng)來(lái)的孫女百般疼愛(ài),到了青銅和葵花上學(xué)念書(shū)的時(shí)候,由于家里窮,只能供他們倆其中一個(gè)上學(xué)。雖然他們兄妹都很渴望念書(shū),然而考慮到家中的狀況,青銅選擇了讓步,讓妹妹上學(xué),自己依舊做個(gè)放牛兒。
葵花上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有令父母失望,她雖是他們班年齡最小的,但也是這個(gè)班成績(jī)最好的,這令許多老師、家長(zhǎng)都十分疼愛(ài)這個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子。哪位家長(zhǎng)的孩子做錯(cuò)事了,作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,都忍不住拿自己的孩子和葵花做比較,這使班里的孩子們都十分羨慕她。
到了十二歲的時(shí)候,葵花和青銅的衣服小了,他們的奶奶就拖著自己年邁的身體到海邊去揀些上等的棉花給他們倆做新衣服。葵花也意識(shí)到了家中的貧困,幾次想對(duì)父母說(shuō)不念書(shū)了,可看著媽媽充滿希望的臉話到了嘴邊又咽了回去。有一次她居然以沒(méi)考好來(lái)說(shuō)不上學(xué)了。為了攢錢(qián)給奶奶治病,甚至自己一個(gè)人去南方采銀杏來(lái)賣(mài)錢(qián)??商煲獠浑S人,到了葵花長(zhǎng)大的時(shí)候,城市里的人要把葵花接回去,葵花和家人聽(tīng)后都十分不情愿,有幾次青銅和葵花都藏了起來(lái),可是考慮到家中的經(jīng)濟(jì)狀況和葵花的前途,青銅一家人最終含淚把葵花送走了。
讀完這本書(shū),我被書(shū)中人物不是親人、勝似親人的無(wú)私的大愛(ài)感動(dòng)了:貧寒的青銅一家只能維持溫飽,但是毫不猶豫地收養(yǎng)了失去雙親、孤苦無(wú)依的葵花;面臨饑荒,一家人連稀飯都喝不上,青銅好不容易逮來(lái)野鴨,卻忍著饑餓將第一碗鴨湯端給葵花喝;因?yàn)樨毟F,全家人過(guò)年都穿不上新衣服,媽媽將自己舍不得穿的嫁衣改小給葵花穿;為了葵花能夠上學(xué),青銅忍痛將自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花;葵花因?yàn)槭韬?,?dǎo)致爸爸視為命根子的茨菰給嘎魚(yú)的鴨子偷吃了,青銅自愿頂罪忍受爸爸殘酷的皮鞭……當(dāng)讀到葵花為了攢錢(qián)給奶奶治病,偷跑江南揀白果時(shí),我的眼淚止不住地“嘩嘩”流淌!
《青銅葵花》一書(shū)告訴我:人之初,性本善。做人要做善良的人,心中有愛(ài)的人。當(dāng)別人面臨困境時(shí),我們要及時(shí)伸出援助之手,真誠(chéng)地幫助他們。世界多一份友愛(ài),便多一分溫情在。這就是《青銅葵花》給予我們的啟示,也是這部書(shū)感人至深的原因吧!
寫(xiě)一本的讀后感篇十四
一個(gè)尋常的日子,我在新街口的新華書(shū)店里,遇見(jiàn)了一本好書(shū):曹文軒寫(xiě)的經(jīng)典賞讀本。我印象最深的是《紙燈籠》。這部書(shū)講述了一對(duì)善良的兄妹青銅和葵花成長(zhǎng)中的故事。開(kāi)鐮了,收割了。大麥地里的空氣中飄散著稻子被收割后的清香。
故事的一開(kāi)頭就給人一種向往,簡(jiǎn)單的幾句話語(yǔ)就讓我們看到了那豐收的景象,多美好??!瘦弱的老牛,疲乏的爸爸,和那凄涼的號(hào)子聲又給人一種悲涼感!這讓我們知道了他們的生活是那么的清貧!而善良的奶奶為了一家人節(jié)省一些糧食和弄一些棉花,好給兄妹兩人做棉衣而決定去遙遠(yuǎn)的`妹妹家?guī)腿耸懊藁?,這讓我們看到了奶奶對(duì)一家人的愛(ài)是多么的讓人感動(dòng)!葵花是一個(gè)很招人喜愛(ài)的的小姑娘,同學(xué)們都很喜歡和她玩,這說(shuō)明了葵花很善良,很懂事。為了給生病的奶奶看病,葵花不顧一切的想掙錢(qián),她在沒(méi)有告訴家人的情況下,偷偷地和一群大人去很遠(yuǎn)的地方幫人揀銀杏。希望通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián),能治好奶奶的病。
這段描寫(xiě)讓我們看到了葵花有一顆懂事和感恩的心!而青銅哥哥為了尋找妹妹葵花,天天忍著饑餓提著一個(gè)紙燈籠,不停地走著,走著…….!漆黑的夜里只有青銅一個(gè)人守在這里,等待著妹妹回來(lái),這是一個(gè)多么好的哥哥呀!這說(shuō)明了青銅和葵花真的是兄妹情深??!而那只紙燈籠,亮在路上,亮在水上,也亮在了麻油地人的心上,更點(diǎn)亮了我們每個(gè)讀者的心!這真是一本好書(shū),希望你們有時(shí)間的話,去認(rèn)真的讀一讀,看一看,收獲真的不小哦!
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