心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
寒假心得體會篇一
親愛的xx班全體家長、老師及同學們：
大家雞年好!
今天是放假的最后一天，下午兩點半和李老師一起到學校準備新學期的工作，乍然感受到春的暖意，才意識到春天已不知不覺中來到。新春伊始，心情是愉悅的!回想做伏羲班的半年之多，和孩子老師們一起成長，研究孩子、賞識孩子、用智慧去引導孩子，當然偶爾也會懲罰他們。一起出去玩耍，一起用心面對經(jīng)典中的每一個文字，默默的看著孩子們犯錯誤，又看著孩子們改正一個個不良的習慣，雖然有時候很慢，但是以十足的信心相信孩子、以非凡的耐心等待孩子、以全部的愛心澆灌孩子、以教育的智慧去引導孩子，看到孩子們的一點一滴的進步，體驗著小小的成功背后帶給老師和家長的喜悅，才真正感覺到伏羲教育的魅力，同時也更意識到肩上的責任。我做的每一項決策幾乎都要經(jīng)過深思熟慮，真可謂“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，唯恐由于我對伏羲教育理念認識不到位或者是自己德行的缺失誤導了孩子們，有時候甚至要說的一些話都要思慮再三。
我既是老師又是家長，很坦誠的講，如若不是認同伏羲教育的理念，我不會如此堅決，半年多來，我成長了，孩子們進步也不小。
作為一個母親，所有母親教育孩子中的困惑我也存在，但我始終堅持一點，和孩子生氣是最無知，最不智慧的，當脾氣來了，智慧之門就向您緊閉，對于孩子的教育，陳大惠的《教孩子的學問》中對于孩子規(guī)矩、是非觀的確立等一定是要嚴格的，但不是一遇到孩子犯錯誤就用那種嚴厲的語氣去批評指責、毫無藝術(shù)性、干巴巴的枯燥的語言去喝斥、有時候近乎于喋喋不休的嘮叨、甚至氣急了去動手打孩子。我從來不反對對孩子的體罰，但是體罰一定是用在最最關(guān)鍵的時刻。大多時候我還是更欣賞那種用智慧解決問題的父母。尤其寒假期間聽到了大衛(wèi)老師講的父母規(guī)，更是感同身受!就像李老師說的，孩子是父母的鏡子，我們希望自己的孩子省心，就要反躬自問，我自己是不是讓父母、領(lǐng)導、朋友等周邊的人省心，人生學習成長的過程，就是拓寬心量的過程，有多大的心量才能裝下多大的世界，父母的心量是孩子成長的空間，就物、事、人來講，對物，惜物但不吝嗇，做事，凡事預則立不預則廢，事前認真籌劃，盡心盡力，做過了，即使不盡如人意，也無怨無悔，正所謂“謀事在人成事在天”!對人而言，與人相處，寬以待人，嚴以律己。行有不得反求諸己，君子素其位而行，做好當下最重要!眼前的人事物就是修煉自己的最好平臺!我們且行且珍惜!
我是一個xx教育理念的篤信者，也是堅定不移的追隨者，更是踏踏實實的踐行者，沒有懷疑過，彷徨過，孩子們德行的進步，好習慣的養(yǎng)成，善心和孝心的開啟，經(jīng)典的積淀，這種教育教學模式對孩子的耳濡目染和點滴熏陶，都令我欣喜，并無以復加的相信，相信伏羲教育能夠讓孩子們健康快樂的成長，并終生受益!當然，我也從來不否定體制內(nèi)教育的完備和強大，甚至有時候我很佩服體制內(nèi)那一套完備的機制，這種完備的教育機制下對孩子的訓練也是非常了得，孩子們應試的能力可以達到登峰造極的地步，但是，應試能力也只是能力的一種，養(yǎng)成教育的缺失，德行教育的疏忽，吃苦意識、孩子定力的訓練、體能和自我防衛(wèi)的能力、軟筆書法的練習、意志力的培養(yǎng)、音樂的熏陶、性格的塑造、人格的完善等等都是體制內(nèi)教育多少都有欠缺的，而這些在伏羲教育中都要真正去落實。這正是他的魅力所在!也是一種符合人性的教育。小學以經(jīng)典筑基、輔以才藝與生存能力，中學階段放手讓學生朝既定目標發(fā)展。這樣，無疑給孩子一生奠定扎實的做人做事的基礎(chǔ)。
寒假心得體會篇二
寒假是一個擁有充足時間的假期，對于學生而言，是提升自我能力和培養(yǎng)興趣愛好的最佳時機。寒假培訓班成為當代學生們選擇的常見方式。在參加寒假培訓后，我深深體會到了其中的益處和收獲。本文將從不同角度來探討寒假培訓的積極影響，并提出自己的一些心得與感悟。
第一段：寒假培訓帶來的學習效果
寒假培訓是提高學習效果的重要途徑。由于寒假時間相對充裕，學生們能夠有更多的時間來復習學過的知識，鞏固基礎(chǔ)。同時，培訓班會有專業(yè)教師提供具體的學習指導和輔導，使學生們能夠更加深入地理解知識點。寒假培訓也能幫助學生們對新學期的學習進行預習，為學習新知識做好準備，從而使學生能夠在學校學習中更加得心應手。
第二段：寒假培訓提升自我能力
除了學習效果，寒假培訓還能幫助學生們提升自我能力。在培訓班中，學生們需要獨立思考問題，主動思考解決辦法。這種鍛煉能夠激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造力。同時，寒假培訓也會組織一些團隊活動，讓學生們學會與他人合作和溝通，培養(yǎng)團隊意識與合作精神。這些能力在學生的將來發(fā)展中起著重要作用。
第三段：寒假培訓培養(yǎng)興趣愛好
寒假培訓還有另外一個重要的好處，就是培養(yǎng)興趣愛好。學生們在參與寒假培訓過程中，會接觸到各種不同的課程和活動。比如，音樂、舞蹈、美術(shù)等，這些都是學校課程之外的內(nèi)容。寒假培訓給了學生們一個全新的學習環(huán)境，使他們有機會嘗試和發(fā)展自己潛在的興趣愛好。這對于學生們?nèi)姘l(fā)展和個性培養(yǎng)都大有裨益。
第四段：寒假培訓中的困惑與挑戰(zhàn)
雖然寒假培訓有著諸多好處，但在實際的參與過程中，也存在一些困惑和挑戰(zhàn)。比如，寒假培訓的費用較高，給家庭經(jīng)濟造成一定壓力；課程內(nèi)容安排過多導致學生的休息時間減少；如果培訓班的教學質(zhì)量不過關(guān)，學生們將浪費寒假的寶貴時間。此外，寒假培訓還可能讓孩子過于依賴老師和培訓班，影響他們自主學習的能力。因此，在選擇參加寒假培訓時，家長和學生都要慎重考慮，選擇適合自己的培訓班。
第五段：寒假培訓心得與感悟
通過參加寒假培訓，我對學習有了更深刻的認識，并且獲得了進一步提高自我的機會。在培訓班中，我體會到了學習的樂趣和成就感，并且結(jié)識了志同道合的朋友。我意識到學習永無止境，自我提升是一條不斷前行的道路。因此，我決定在未來的寒假中繼續(xù)選擇參加培訓班，不斷拓寬自己的領(lǐng)域和知識面。
綜上所述，寒假培訓不僅能提高學習效果，還能培養(yǎng)學生的自我能力和興趣愛好。雖然存在一些問題和挑戰(zhàn)，但只要我們合理選擇和管理，寒假培訓對學生的發(fā)展仍具有積極的影響。通過參與寒假培訓，我們將更好地為自己未來的學習和人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
寒假心得體會篇三
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平跟的心態(tài)跟不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神跟吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論跟實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神跟勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心跟素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個月的實習結(jié)束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺?，F(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導跟教誨，我從中受益非淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的.重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
寒假心得體會篇四
寒假是一年當中最值得期待的假期之一，對于學生來說更是意味著一段歡快而休閑的時光。寒假不僅僅是放松心情的機會，也是學生們提升自我、豐富自己的黃金階段。在剛剛過去的寒假，我通過制作一個名為“寒假心得體會”的PPT總結(jié)了自己的寒假生活，并同時拓寬了自己的視野，體驗了更多的樂趣。以下是我在寒假中的所學所思所得，希望與大家分享。
首先，我認為寒假就是放松、休閑的時間。在忙碌的學習生活中，我們經(jīng)常需要面對各種各樣的壓力和困擾。而寒假則為我們提供了一個完美的機會來放松心情，恢復體力。我在這個假期里嘗試了很多我以前沒有試過的休閑活動，例如戶外運動、旅行等。這使我更好地理解到休閑的重要性，它可以幫助我們減輕壓力、放松心情。而且，這些活動也使我更好地了解了自己，讓我對外面的世界有了更多的認識與了解。
其次，寒假也是提升自我、豐富自己的寶貴時期。在這段假期里，我利用了大量的時間來進行閱讀、學習和體驗。我讀了大量的好書，通過閱讀不同的文字和體驗不同的故事，我豐富了自己的思想，加深了對文學的理解。此外，我還參加了一些課外活動，比如美術(shù)班和音樂班等。這些活動豐富了我的生活，拓寬了我的視野。通過參加這些活動，我學會了更好地表達自己，鍛煉了自己的藝術(shù)細胞。
然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在寒假中有一些不足之處。比如，在時間管理上我存在很大的問題。雖然我在寒假中有很多事情要做，但我常常會因為拖延而導致事情拖得很晚或者沒有完成。為了解決這個問題，我決定在正式開學前養(yǎng)成良好的時間管理習慣，制定一個合理的計劃并嚴格執(zhí)行，以充分利用寒假中的每一天。
總體而言，這個寒假對我來說是非常有意義的，我學到了很多東西，也提升了自己的綜合素質(zhì)。通過制作“寒假心得體會”的PPT，我不僅總結(jié)了自己的寒假生活，還鍛煉了自己的演講技巧和表達能力。而且，這個PPT也幫助我更好地思考和反思自己的成長?；仡欉@個寒假，我覺得我取得了很大的進步，但同時也看到了自己的不足之處。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地改正自己的不足，追求更好的自己。
總之，通過這個寒假心得體會的PPT，我感悟到寒假不僅僅是放松的時間，更是鍛煉自己、提升自己的機會。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我，豐富我的知識，提升我的能力。寒假是一個寶貴的時光，我會珍惜并充分利用每一天，不辜負這段美好的時光。讓我們一起期待下一個寒假的到來，共同成長！
寒假心得體會篇五
一轉(zhuǎn)眼，又到寒假了，我們的寒假生活豐富多彩，我最喜歡到外婆家去過寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟樹，有多姿的菊花，還有一個這個季節(jié)特安靜的正在冬眠的大烏龜，最多的就要數(shù)泥土了，那上面種著各種蔬菜，如果再下點雪就更好玩了，可這個假期沒下雪，但我也不失落，這里有這么多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。
雖然是冬天，可一點都不感覺冷，我們還是開心的準備起來，小鍬，木板，水。我們先抓了一大把泥土，放在事先準備好的木板上，用少量的水和在一起，我們原本用兩個小木條拌的，可是那樣不僅麻煩而且還很慢，所以我們割出去用手拌了起來，搞得我們兩雙手凍得通紅，還臟兮兮，可臉上卻洋溢著歡樂的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上，姐姐直笑我成了大花貓。
接著我們又抓著和泥往地上摔，把它摔到半軟半三硬的程度，就在我們摔得不亦樂乎時，我手心突然一陣巨痛，我低頭看了看手，原來是一個刺戳進了掌心，劃了一條深深的口子，我忍不住疼就叫喚了起來。姐姐急忙跑過來看什么事，一看到我的手劃傷了，還在流著血，急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬，然后翻箱倒柜的找出了一個小攝子，給我夾出了那根刺，臉上流露出心疼的樣子。我十分感激，連聲說謝謝，姐姐還幫我貼了創(chuàng)口貼?？粗憬隳切⌒囊硪淼臉幼?，疼也緩解了好多。
我們又繼續(xù)做起工來，最終在我們共同努力下，做出了一個還不錯的土碗，捧著的我們的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。
在這個冬日，雖然有過傷疼，可更多收獲的是快樂和友情。享受著自己童年的尾巴。找到屬于我們童年的快樂。
寒假心得體會篇六
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本，在我上中學時，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃?，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。 書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了呢？兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再 是個好老師，寬容和尊重學生，“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他(她)要是不聽話，你就狠狠的打。”時代發(fā)展到21世紀，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當暴力實施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：要做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求自己的學生。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對孩子的愛，不應是居高臨下的“平易近人”，而應是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露.當我們把愛心自然而然地獻給孩子時，孩子會不僅把我們當教師，更會把我們當作朋友， 父母。
寒假心得體會篇七
冬去春來，一個寒假又過去了。盡管它的時間很短暫，但是同學們在活動中還是度過了一個充實愉悅的寒假。
冬天寒風瑟瑟，但是無法阻擋同學們的步伐。我班部分學生來到了各自的小區(qū)，進行了服務(wù)。有的幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生，有的發(fā)放反迷信傳單，有的則陪伴孤寡老人??同學們把一縷縷陽光帶進寒冷的冬天。在活動中，大家深深懂得了關(guān)愛的重要。
冬天寒風陣陣，但大家在熱鬧的鞭炮聲中度過了春節(jié)。拿著自己的壓歲錢，同學們認真地寫了使用壓歲錢的方案?！白约旱幕锇樽约簬汀?，大家都有計劃地使用壓歲錢，懂得了勤儉節(jié)約的道理之余，還不約而同地認識到助人為樂的內(nèi)涵。
冬天寒風凜冽，中華民族的傳統(tǒng)氣息卻讓同學忘卻寒風。通過實地考察、上網(wǎng)勘察，同學們了解了中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深?；顒蛹瘸鋵嵙送瑢W們的課外知識，也了解了中國的背景文化。
冬天寒風冰冷，被充實過后的腦瓜卻是溫暖無比。坐在寫字桌前，同學們認真書寫著老師布置的作業(yè)。知識不斷地涌入大家的腦中，經(jīng)過消化被牢牢記在心中。返校后，同學們望著自己完成的作業(yè)，心中充滿了滿足感與欣慰感。
寒假是短暫的.，但寒假生活是豐富多彩的。寒假過后，我們迎來了新的學期，我們又踏上了新的征途，開始了新的旅程、新的奮斗。
寒假心得體會篇八
寒假是一年中學生非常期待的長假。通過制定合理的寒假計劃，我在這個假期內(nèi)充分鍛煉了自己的學習能力和個人能力。在假期開始之前，我先制定了一份合理的計劃，包括看書、寫作業(yè)、練習樂器、學習英語、拓展興趣愛好等內(nèi)容。盡管計劃安排得十分緊密，但我還是盡力執(zhí)行每一個計劃，并且將每一項任務(wù)完成地盡善盡美。
第二段：閱讀能力的提高
閱讀是增加自己知識的一種很好的方式，而閱讀需要時間的積累。寒假期間，我積極地閱讀了許多有關(guān)不同領(lǐng)域的書籍，包括歷史、文學、心理學和科技等方面。在閱讀的過程中，我不斷訓練自己的閱讀能力，提高了自己的理解能力和思考能力。我也意識到，只有通過細讀每本書籍、理解其中的深層次含義，才能真正得到知識的啟迪和思想的啟示。
第三段：個人興趣的拓展
除了閱讀，我還積極參加各種興趣班和活動，拓展自己的個人興趣。在這個過程中，我接觸到了很多不同的領(lǐng)域，包括舞蹈、音樂、繪畫、體育等。這些活動不僅豐富了我的生活，還激發(fā)了我的潛能并為自己的未來開拓了更廣闊的道路。
第四段：英語能力的提升
今年我剛進入初中， 英語的學習成了必須完成的任務(wù)。而英語的學習除了課堂上的講解外，個人的努力和自主學習也是重中之重。在這個假期，我抽出了很多時間進行單詞積累和閱讀習慣養(yǎng)成。 我發(fā)現(xiàn)，英語并不像平常認為的那么難，只要肯下功夫，多背單詞，多閱讀，進步是一定的。
第五段：心靈成長的收獲
寒假讓我對自己的成長和人生有了更深入的思考和認識。在這期間，我也結(jié)識了很多新朋友，并加深了與老朋友的友誼。我在和家人和朋友的交流中，不斷學習成熟和思考問題，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯漏。而這份心靈之旅，讓我成長得更為堅強和穩(wěn)健。
總結(jié)：
通過這個寒假的學習和生活，我意識到，學習需要計劃和方向性，而生活也需要自律和堅持。只有在不斷嘗試、不斷失敗、不斷前行中，才能實現(xiàn)自己的夢想和價值。因此，我將以本次寒假的經(jīng)驗和收獲為鼓舞，繼續(xù)突破自己，為更美好的未來奮斗。
寒假心得體會篇一
親愛的xx班全體家長、老師及同學們：
大家雞年好!
今天是放假的最后一天，下午兩點半和李老師一起到學校準備新學期的工作，乍然感受到春的暖意，才意識到春天已不知不覺中來到。新春伊始，心情是愉悅的!回想做伏羲班的半年之多，和孩子老師們一起成長，研究孩子、賞識孩子、用智慧去引導孩子，當然偶爾也會懲罰他們。一起出去玩耍，一起用心面對經(jīng)典中的每一個文字，默默的看著孩子們犯錯誤，又看著孩子們改正一個個不良的習慣，雖然有時候很慢，但是以十足的信心相信孩子、以非凡的耐心等待孩子、以全部的愛心澆灌孩子、以教育的智慧去引導孩子，看到孩子們的一點一滴的進步，體驗著小小的成功背后帶給老師和家長的喜悅，才真正感覺到伏羲教育的魅力，同時也更意識到肩上的責任。我做的每一項決策幾乎都要經(jīng)過深思熟慮，真可謂“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，唯恐由于我對伏羲教育理念認識不到位或者是自己德行的缺失誤導了孩子們，有時候甚至要說的一些話都要思慮再三。
我既是老師又是家長，很坦誠的講，如若不是認同伏羲教育的理念，我不會如此堅決，半年多來，我成長了，孩子們進步也不小。
作為一個母親，所有母親教育孩子中的困惑我也存在，但我始終堅持一點，和孩子生氣是最無知，最不智慧的，當脾氣來了，智慧之門就向您緊閉，對于孩子的教育，陳大惠的《教孩子的學問》中對于孩子規(guī)矩、是非觀的確立等一定是要嚴格的，但不是一遇到孩子犯錯誤就用那種嚴厲的語氣去批評指責、毫無藝術(shù)性、干巴巴的枯燥的語言去喝斥、有時候近乎于喋喋不休的嘮叨、甚至氣急了去動手打孩子。我從來不反對對孩子的體罰，但是體罰一定是用在最最關(guān)鍵的時刻。大多時候我還是更欣賞那種用智慧解決問題的父母。尤其寒假期間聽到了大衛(wèi)老師講的父母規(guī)，更是感同身受!就像李老師說的，孩子是父母的鏡子，我們希望自己的孩子省心，就要反躬自問，我自己是不是讓父母、領(lǐng)導、朋友等周邊的人省心，人生學習成長的過程，就是拓寬心量的過程，有多大的心量才能裝下多大的世界，父母的心量是孩子成長的空間，就物、事、人來講，對物，惜物但不吝嗇，做事，凡事預則立不預則廢，事前認真籌劃，盡心盡力，做過了，即使不盡如人意，也無怨無悔，正所謂“謀事在人成事在天”!對人而言，與人相處，寬以待人，嚴以律己。行有不得反求諸己，君子素其位而行，做好當下最重要!眼前的人事物就是修煉自己的最好平臺!我們且行且珍惜!
我是一個xx教育理念的篤信者，也是堅定不移的追隨者，更是踏踏實實的踐行者，沒有懷疑過，彷徨過，孩子們德行的進步，好習慣的養(yǎng)成，善心和孝心的開啟，經(jīng)典的積淀，這種教育教學模式對孩子的耳濡目染和點滴熏陶，都令我欣喜，并無以復加的相信，相信伏羲教育能夠讓孩子們健康快樂的成長，并終生受益!當然，我也從來不否定體制內(nèi)教育的完備和強大，甚至有時候我很佩服體制內(nèi)那一套完備的機制，這種完備的教育機制下對孩子的訓練也是非常了得，孩子們應試的能力可以達到登峰造極的地步，但是，應試能力也只是能力的一種，養(yǎng)成教育的缺失，德行教育的疏忽，吃苦意識、孩子定力的訓練、體能和自我防衛(wèi)的能力、軟筆書法的練習、意志力的培養(yǎng)、音樂的熏陶、性格的塑造、人格的完善等等都是體制內(nèi)教育多少都有欠缺的，而這些在伏羲教育中都要真正去落實。這正是他的魅力所在!也是一種符合人性的教育。小學以經(jīng)典筑基、輔以才藝與生存能力，中學階段放手讓學生朝既定目標發(fā)展。這樣，無疑給孩子一生奠定扎實的做人做事的基礎(chǔ)。
寒假心得體會篇二
寒假是一個擁有充足時間的假期，對于學生而言，是提升自我能力和培養(yǎng)興趣愛好的最佳時機。寒假培訓班成為當代學生們選擇的常見方式。在參加寒假培訓后，我深深體會到了其中的益處和收獲。本文將從不同角度來探討寒假培訓的積極影響，并提出自己的一些心得與感悟。
第一段：寒假培訓帶來的學習效果
寒假培訓是提高學習效果的重要途徑。由于寒假時間相對充裕，學生們能夠有更多的時間來復習學過的知識，鞏固基礎(chǔ)。同時，培訓班會有專業(yè)教師提供具體的學習指導和輔導，使學生們能夠更加深入地理解知識點。寒假培訓也能幫助學生們對新學期的學習進行預習，為學習新知識做好準備，從而使學生能夠在學校學習中更加得心應手。
第二段：寒假培訓提升自我能力
除了學習效果，寒假培訓還能幫助學生們提升自我能力。在培訓班中，學生們需要獨立思考問題，主動思考解決辦法。這種鍛煉能夠激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造力。同時，寒假培訓也會組織一些團隊活動，讓學生們學會與他人合作和溝通，培養(yǎng)團隊意識與合作精神。這些能力在學生的將來發(fā)展中起著重要作用。
第三段：寒假培訓培養(yǎng)興趣愛好
寒假培訓還有另外一個重要的好處，就是培養(yǎng)興趣愛好。學生們在參與寒假培訓過程中，會接觸到各種不同的課程和活動。比如，音樂、舞蹈、美術(shù)等，這些都是學校課程之外的內(nèi)容。寒假培訓給了學生們一個全新的學習環(huán)境，使他們有機會嘗試和發(fā)展自己潛在的興趣愛好。這對于學生們?nèi)姘l(fā)展和個性培養(yǎng)都大有裨益。
第四段：寒假培訓中的困惑與挑戰(zhàn)
雖然寒假培訓有著諸多好處，但在實際的參與過程中，也存在一些困惑和挑戰(zhàn)。比如，寒假培訓的費用較高，給家庭經(jīng)濟造成一定壓力；課程內(nèi)容安排過多導致學生的休息時間減少；如果培訓班的教學質(zhì)量不過關(guān)，學生們將浪費寒假的寶貴時間。此外，寒假培訓還可能讓孩子過于依賴老師和培訓班，影響他們自主學習的能力。因此，在選擇參加寒假培訓時，家長和學生都要慎重考慮，選擇適合自己的培訓班。
第五段：寒假培訓心得與感悟
通過參加寒假培訓，我對學習有了更深刻的認識，并且獲得了進一步提高自我的機會。在培訓班中，我體會到了學習的樂趣和成就感，并且結(jié)識了志同道合的朋友。我意識到學習永無止境，自我提升是一條不斷前行的道路。因此，我決定在未來的寒假中繼續(xù)選擇參加培訓班，不斷拓寬自己的領(lǐng)域和知識面。
綜上所述，寒假培訓不僅能提高學習效果，還能培養(yǎng)學生的自我能力和興趣愛好。雖然存在一些問題和挑戰(zhàn)，但只要我們合理選擇和管理，寒假培訓對學生的發(fā)展仍具有積極的影響。通過參與寒假培訓，我們將更好地為自己未來的學習和人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
寒假心得體會篇三
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平跟的心態(tài)跟不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神跟吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論跟實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神跟勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心跟素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個月的實習結(jié)束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺?，F(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導跟教誨，我從中受益非淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的.重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
寒假心得體會篇四
寒假是一年當中最值得期待的假期之一，對于學生來說更是意味著一段歡快而休閑的時光。寒假不僅僅是放松心情的機會，也是學生們提升自我、豐富自己的黃金階段。在剛剛過去的寒假，我通過制作一個名為“寒假心得體會”的PPT總結(jié)了自己的寒假生活，并同時拓寬了自己的視野，體驗了更多的樂趣。以下是我在寒假中的所學所思所得，希望與大家分享。
首先，我認為寒假就是放松、休閑的時間。在忙碌的學習生活中，我們經(jīng)常需要面對各種各樣的壓力和困擾。而寒假則為我們提供了一個完美的機會來放松心情，恢復體力。我在這個假期里嘗試了很多我以前沒有試過的休閑活動，例如戶外運動、旅行等。這使我更好地理解到休閑的重要性，它可以幫助我們減輕壓力、放松心情。而且，這些活動也使我更好地了解了自己，讓我對外面的世界有了更多的認識與了解。
其次，寒假也是提升自我、豐富自己的寶貴時期。在這段假期里，我利用了大量的時間來進行閱讀、學習和體驗。我讀了大量的好書，通過閱讀不同的文字和體驗不同的故事，我豐富了自己的思想，加深了對文學的理解。此外，我還參加了一些課外活動，比如美術(shù)班和音樂班等。這些活動豐富了我的生活，拓寬了我的視野。通過參加這些活動，我學會了更好地表達自己，鍛煉了自己的藝術(shù)細胞。
然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在寒假中有一些不足之處。比如，在時間管理上我存在很大的問題。雖然我在寒假中有很多事情要做，但我常常會因為拖延而導致事情拖得很晚或者沒有完成。為了解決這個問題，我決定在正式開學前養(yǎng)成良好的時間管理習慣，制定一個合理的計劃并嚴格執(zhí)行，以充分利用寒假中的每一天。
總體而言，這個寒假對我來說是非常有意義的，我學到了很多東西，也提升了自己的綜合素質(zhì)。通過制作“寒假心得體會”的PPT，我不僅總結(jié)了自己的寒假生活，還鍛煉了自己的演講技巧和表達能力。而且，這個PPT也幫助我更好地思考和反思自己的成長?；仡欉@個寒假，我覺得我取得了很大的進步，但同時也看到了自己的不足之處。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地改正自己的不足，追求更好的自己。
總之，通過這個寒假心得體會的PPT，我感悟到寒假不僅僅是放松的時間，更是鍛煉自己、提升自己的機會。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我，豐富我的知識，提升我的能力。寒假是一個寶貴的時光，我會珍惜并充分利用每一天，不辜負這段美好的時光。讓我們一起期待下一個寒假的到來，共同成長！
寒假心得體會篇五
一轉(zhuǎn)眼，又到寒假了，我們的寒假生活豐富多彩，我最喜歡到外婆家去過寒假，外婆家的院子很大，有四季常青的樟樹，有多姿的菊花，還有一個這個季節(jié)特安靜的正在冬眠的大烏龜，最多的就要數(shù)泥土了，那上面種著各種蔬菜，如果再下點雪就更好玩了，可這個假期沒下雪，但我也不失落，這里有這么多的泥巴，我可以和姐姐一起玩泥巴，做“陶瓷”玩。
雖然是冬天，可一點都不感覺冷，我們還是開心的準備起來，小鍬，木板，水。我們先抓了一大把泥土，放在事先準備好的木板上，用少量的水和在一起，我們原本用兩個小木條拌的，可是那樣不僅麻煩而且還很慢，所以我們割出去用手拌了起來，搞得我們兩雙手凍得通紅，還臟兮兮，可臉上卻洋溢著歡樂的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上，姐姐直笑我成了大花貓。
接著我們又抓著和泥往地上摔，把它摔到半軟半三硬的程度，就在我們摔得不亦樂乎時，我手心突然一陣巨痛，我低頭看了看手，原來是一個刺戳進了掌心，劃了一條深深的口子，我忍不住疼就叫喚了起來。姐姐急忙跑過來看什么事，一看到我的手劃傷了，還在流著血，急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬，然后翻箱倒柜的找出了一個小攝子，給我夾出了那根刺，臉上流露出心疼的樣子。我十分感激，連聲說謝謝，姐姐還幫我貼了創(chuàng)口貼?？粗憬隳切⌒囊硪淼臉幼?，疼也緩解了好多。
我們又繼續(xù)做起工來，最終在我們共同努力下，做出了一個還不錯的土碗，捧著的我們的作品，好有成就感啊，早就忘了疼了。
在這個冬日，雖然有過傷疼，可更多收獲的是快樂和友情。享受著自己童年的尾巴。找到屬于我們童年的快樂。
寒假心得體會篇六
寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本，在我上中學時，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略?！稅鄣慕逃?，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。 書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人!你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀!”先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了呢？兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再 是個好老師，寬容和尊重學生，“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他(她)要是不聽話，你就狠狠的打。”時代發(fā)展到21世紀，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當暴力實施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：要做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求自己的學生。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對孩子的愛，不應是居高臨下的“平易近人”，而應是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露.當我們把愛心自然而然地獻給孩子時，孩子會不僅把我們當教師，更會把我們當作朋友， 父母。
寒假心得體會篇七
冬去春來，一個寒假又過去了。盡管它的時間很短暫，但是同學們在活動中還是度過了一個充實愉悅的寒假。
冬天寒風瑟瑟，但是無法阻擋同學們的步伐。我班部分學生來到了各自的小區(qū)，進行了服務(wù)。有的幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生，有的發(fā)放反迷信傳單，有的則陪伴孤寡老人??同學們把一縷縷陽光帶進寒冷的冬天。在活動中，大家深深懂得了關(guān)愛的重要。
冬天寒風陣陣，但大家在熱鬧的鞭炮聲中度過了春節(jié)。拿著自己的壓歲錢，同學們認真地寫了使用壓歲錢的方案?！白约旱幕锇樽约簬汀?，大家都有計劃地使用壓歲錢，懂得了勤儉節(jié)約的道理之余，還不約而同地認識到助人為樂的內(nèi)涵。
冬天寒風凜冽，中華民族的傳統(tǒng)氣息卻讓同學忘卻寒風。通過實地考察、上網(wǎng)勘察，同學們了解了中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深?；顒蛹瘸鋵嵙送瑢W們的課外知識，也了解了中國的背景文化。
冬天寒風冰冷，被充實過后的腦瓜卻是溫暖無比。坐在寫字桌前，同學們認真書寫著老師布置的作業(yè)。知識不斷地涌入大家的腦中，經(jīng)過消化被牢牢記在心中。返校后，同學們望著自己完成的作業(yè)，心中充滿了滿足感與欣慰感。
寒假是短暫的.，但寒假生活是豐富多彩的。寒假過后，我們迎來了新的學期，我們又踏上了新的征途，開始了新的旅程、新的奮斗。
寒假心得體會篇八
寒假是一年中學生非常期待的長假。通過制定合理的寒假計劃，我在這個假期內(nèi)充分鍛煉了自己的學習能力和個人能力。在假期開始之前，我先制定了一份合理的計劃，包括看書、寫作業(yè)、練習樂器、學習英語、拓展興趣愛好等內(nèi)容。盡管計劃安排得十分緊密，但我還是盡力執(zhí)行每一個計劃，并且將每一項任務(wù)完成地盡善盡美。
第二段：閱讀能力的提高
閱讀是增加自己知識的一種很好的方式，而閱讀需要時間的積累。寒假期間，我積極地閱讀了許多有關(guān)不同領(lǐng)域的書籍，包括歷史、文學、心理學和科技等方面。在閱讀的過程中，我不斷訓練自己的閱讀能力，提高了自己的理解能力和思考能力。我也意識到，只有通過細讀每本書籍、理解其中的深層次含義，才能真正得到知識的啟迪和思想的啟示。
第三段：個人興趣的拓展
除了閱讀，我還積極參加各種興趣班和活動，拓展自己的個人興趣。在這個過程中，我接觸到了很多不同的領(lǐng)域，包括舞蹈、音樂、繪畫、體育等。這些活動不僅豐富了我的生活，還激發(fā)了我的潛能并為自己的未來開拓了更廣闊的道路。
第四段：英語能力的提升
今年我剛進入初中， 英語的學習成了必須完成的任務(wù)。而英語的學習除了課堂上的講解外，個人的努力和自主學習也是重中之重。在這個假期，我抽出了很多時間進行單詞積累和閱讀習慣養(yǎng)成。 我發(fā)現(xiàn)，英語并不像平常認為的那么難，只要肯下功夫，多背單詞，多閱讀，進步是一定的。
第五段：心靈成長的收獲
寒假讓我對自己的成長和人生有了更深入的思考和認識。在這期間，我也結(jié)識了很多新朋友，并加深了與老朋友的友誼。我在和家人和朋友的交流中，不斷學習成熟和思考問題，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯漏。而這份心靈之旅，讓我成長得更為堅強和穩(wěn)健。
總結(jié)：
通過這個寒假的學習和生活，我意識到，學習需要計劃和方向性，而生活也需要自律和堅持。只有在不斷嘗試、不斷失敗、不斷前行中，才能實現(xiàn)自己的夢想和價值。因此，我將以本次寒假的經(jīng)驗和收獲為鼓舞，繼續(xù)突破自己，為更美好的未來奮斗。