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教師培訓簡報篇一
我縣在繼續(xù)教育中心四樓機房舉行了“如何利用flash動畫軟件制作教學課件”的`培訓，以提高教師們的多媒體課件制作技能。共有51個教師參加培訓。本次培訓邀請了金職院劉珍芳教授上課，劉教授長期從事信息技術應用研究及課件制作課程教學，多年來一直指導浙江省大學生多媒體作品設計競賽、浙江省師范生教學技能競賽，在教學課件制作上積累了相當豐富的經驗，劉教授詳盡介紹了flash動畫的基本概念和常用的幾種動畫類型。生動、有趣、立體的畫面深深地吸引了學員的眼球，激發(fā)了他們的學習興趣。劉教授展示了一個個精美的flash動畫教學案例作品，并講授如何通過按鈕的命令來進行場景的跳轉，實現課件的整合。同時通過制作一個“古詩”的教學課件來教會學員們如何一步一步完成一個動畫作品。劉教授耐心、細心的講解與演示給學員們留下了深刻的印象，也紛紛的感染了他們，學員們也都學得非常認真。
培訓后學員們表示，他們對這個軟件非常感興趣，用flash動畫軟件制作出來的.教學課件肯定要比ppt制作出來的教學課件更吸引學生的眼球。即能提高他們的課堂教學效果，也能提高自身的信息技術技能，在多媒體課件制作比賽中嶄露頭角。
教師培訓簡報篇二
根據《貴陽市縣域公辦普通高中振興行動計劃》文件要求，在貴陽市烏當中學黨總支和校行政的統(tǒng)一領導下，貴陽市烏當中學2022年7月17日至8月21日進行暑期教師繼續(xù)教育培訓。
上午，貴陽市北大培文學校教務主任張敏敏老師做《教師禮儀》的主題培訓。張敏敏老師不僅是貴陽市優(yōu)秀班主任、貴陽市優(yōu)質課一等獎獲得者，還是pa注冊高級禮儀培訓師。張老師分別從教師形象禮儀、教師舉止禮儀、教師著裝禮儀等方面介紹了教師應有的禮儀。張老師舉止優(yōu)雅得體，語言風趣幽默，內容豐富實用，培訓過程中不時與老師們互動，使得培訓生動有趣，不時將活動氣氛推向高潮。
下午，專業(yè)技術人員為老師們做智慧校園系統(tǒng)入門培訓。培訓主要介紹了智慧校園系統(tǒng)的安裝、登錄和界面功能，讓老師們對下學期將投入使用的智慧校園系統(tǒng)有一個初步了解。
接下來，召開學校工作總結會。黨總支書記王炳國為大家做師德師風培訓：
一是要抓師德師風建設，做四有好老師；
三是要對標先進砥礪前行，統(tǒng)一觀看《高山清渠》電影片段。隨后李明非副校長、胡海鵬副校長、肖文淵校長分別對2021-2022年第二學期工作進行了總結，并對2022-2023年第一學期工作進行了計劃安排。最后，對優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀團干進行了表彰。
本次培訓老師們反響熱烈，不僅對活動形式的細致安排表達了喜悅，更對培訓內容的新穎、實用表達了興奮之情。他們希望學校多邀請外來專家，對老師們進行培訓，促進老師們的專業(yè)成長。
教師培訓簡報篇三
力盡不知熱，但惜夏日長。7月10日，20xx小學語文教師第一期培訓班在我校舉辦，本期培訓共五天，來自全市的192名教師參加了培訓。
10日上午8：50，開班儀式正式開始。儀式由班主任主持，培訓處吳迪主任參加。吳主任對培訓課程設置及培訓意義作了充分說明，要求各位學員要珍惜機會，認真學習，學之能用，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。工業(yè)路小學李娜老師作為學員代表發(fā)言，指出學習是成長的需要，也是時代的需要，并代表全體學員作出鄭重承諾：認真學習，刻苦鉆研；遵守紀律，自我約束；學有所得，學用結合。班主任單曉敏對培訓期間紀律要求作了重點強調。
開班儀式后，第一講是馮玉霞的《巧設情景讓教學無痕》，馮老師用精彩生動的語言告訴老師應該如何指導學生寫作。此后幾天，苑青松的《語文賦行觀的理論與實踐》指出孩子是自己的`，更是社會的，教育孩子要注意細節(jié)，及時回應孩子的需求；張永英的《海量閱讀的實踐初探》分享了自己帶學生海量閱讀的方法以及學生因閱讀發(fā)生的成長變化；寇紅星的《關心學生身心健康引領學生幸福成長》用健康第一的教學理念告訴老師教育在于成就幸福人生；張振海的《古詩詞拓展閱讀研究》從多方面多角度解析中國古詩詞的魅力；王桂香的《成為一名教師意味著什么》為教師的專業(yè)成長指明了具體方法和方向。通過這一場場內容豐富而飽含深刻教育教學理論的專題講座，一定會使學員深受觸動，教育教學理念進一步得到更新和提高。
7月12日下午，是李新麗和劉麗麗兩位一線名師為大家?guī)砭实氖痉墩n展示《我想去桂林》《荷葉青青》。展示結束，參訓學員紛紛表示：“一線名師的示范課深入淺出、生動有趣，把生活和語文課堂密切聯系起來，聽這樣的課是種享受，如沐春風，有潤物細無聲的效果，我們在今后的教學中一定會以這些教師為榜樣，不斷學習、實踐、并反思體悟，促進自身專業(yè)成長”。
為了突顯“學之有用，學之能用”的培訓、研修理念，7月13日實施了研磨實踐環(huán)節(jié)教學。研磨活動立足“三備課、兩飛躍”的指導思想，分組研磨生成精品展示課。研磨過程中，主講教師都很好地把握了教材，培訓所學教育教學理念得到了充分應用。通過活動開展，學員們的課程設計與教學能力也得到很大提升，達到了研磨實踐的活動目的。
7月14日下午，結業(yè)儀式上，首先進行微型課展示（由各組組長擔任評委，工業(yè)路小學周丹丹老師榮獲第一名）。接著，班主任回放了培訓期間的照片和視頻并作了總結發(fā)言，隨后頒發(fā)優(yōu)秀學員證書，培訓在大家的歡聲笑語中圓滿結束。
教師培訓簡報篇四
20xx年8月28日，我校舉辦了“見習崗教師培訓”工作會議，會中針對十六位即將進入教師工作崗位的青年教師進行了系統(tǒng)全面的教師業(yè)務強化培訓。
教育是清澈的，選擇了教育就是選擇了清純，選擇了奉獻。
青年教師首先要樹立正確的教育思想，即“四有好老師”的第一條：有理想信念。必須堅持立德樹人、為黨育人、為國育才、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義的建設者和接班人。
青年教師要有教育情懷：即道德情操。把教育當作事業(yè)去做，我們能給學生多少愛，學生就能有多大學習的動力。真誠的愛是會傳染的！
青年教師要做好轉變：角色轉變。教師應該做學生的筑夢人和引路人。必須身正為范，要不斷加強學習，不斷地給大腦充電，豐盈自身，適應時代的新形勢，適應即本事，加強自己的修為，不為外欲所惑，淡然前行，以自己的實際行動激活學生學習的內驅力。
青年教師要樹立思維培養(yǎng)意識：重構學生思維模式。培養(yǎng)學生遠離“奴才”思維模式，著力培養(yǎng)學生的獨立思考能力、批判性思維能力、實踐操作能力。
青年教師工作態(tài)度要積極主動：合力共向。日新是我們共同的家，需要全方位呵護她，積極參與，精細化管理，群策群力，不等不靠，主動工作而不是被動躺平等待。
張春蓮主任首先發(fā)言，介紹學校的日常運營，在服務好新入職青年教師的同時也提出了學校的紀律要求。
許維莉主任對教學教研常規(guī)做了詳細的說明，為新入職的青年教師如何備課、上課、處理作業(yè)、聽課、評課等方面指明了方向。青年教師們認真聆聽并詳細記錄。
閆丹主任就教育教研實際工作與學生管理工作作出了詳細說明，向新入職教師們提出工作要求，并在班主任工作、學生日常行為規(guī)范等方面做出了具體的說明。
最后，由李來順校長（主管德育工作）、楊明校長（主管教學工作）進行總結發(fā)言，對新入職的青年教師表示充分的肯定，并寄予殷切的期望。
相信在學校各級領導與全體教師的共同努力下，日新學校定當日新月異、更上一層樓。
教師培訓簡報篇五
為使新任教師在上崗之前能進一步端正教育教學思想，堅定職業(yè)信念，熟悉教育教學常規(guī)，盡快適應教師崗位工作，按照上級有關文件精神和要求，特進行20xx年中小學新招聘教師崗前培訓。
20xx年9月5日，新任教師崗前培訓班正式開班，開班會上，教育局黨組成員、電大校長張濤同志對本次參訓313位新任教師表示歡迎，同時對本次培訓提出要求。蒙城縣教師進修學校副校長黃河，對本次崗前培訓的實施方案和考核要求作了具體的介紹。
本次崗前培訓采取遠程培訓+集中培訓+崗位研修相結合的混合式進行，采用開展專題講座、交流研討、案例分析等多種活動，近距離跟教師進行指導交流，以新穎的培訓理念、全新的視角、為學員們帶來豐盛的教學盛宴。旨在進一步提高新任教師對教育工作的認識，增強其工作責任感、使命感，激發(fā)其工作熱情；通過有關內容的培訓，使參訓者盡快熟悉一線工作，做好思想準備和專業(yè)知識準備。
新任教師在崗前培訓學習中能夠認真聆聽專家的'講解，積極參與互動，學有所思、學有所獲。為了更好地交流匯報，特定于20xx年9月25日舉行結業(yè)典禮。會議上優(yōu)秀教師代表發(fā)出深刻感悟，明確了教師職業(yè)方向，堅定了教師的職業(yè)信念?？h教師進修學校副校長黃河致詞，對各位新任教師給予了厚望，望各位教師能夠學以致用，在各自的崗位上盡職盡責，爭做優(yōu)秀的人民教師。
教師培訓簡報篇六
根據年初指定的`教師培訓規(guī)劃，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓工作取得了較好的成績，現總結如下：
一、在時間上和經費上予以保障和支持
我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經費上予以保障和支持，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經費要求的水平。
二、開展多樣的培訓形式
我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術交流、學歷提高等多種培訓。
1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、加強英語教師的培訓：根據縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓，取得了較好的效果，我校英語教師教學水平總體上得到了提高。
4、加強白板優(yōu)課應用培養(yǎng)我校裝有班班通，組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識和操作技能，不同程度地利用班班通進行輔助教學，提高了將信息技術與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。
教師培訓簡報篇七
8月4日，隨著清晨的第一聲哨聲響徹錢東中學校園，新進教師們迎來了第二天的學習訓練。在軍事化管理下的.早餐用餐結束后，在教官的帶領下，新教師們展開了一個半小時的晨練。學員們朝氣蓬勃，精神抖擻！
上午9時，學員們列隊進入多媒體報告廳，聆聽講座。本次講座專家是特級教師、湖南省政府參事、享受國家特殊津貼的王沛清教授，主題是“對新入職教師的幾點建議”。王教授首先提出“我們的教育是干什么的”這一問題。他從傳統(tǒng)與現代的兩個角度對這一問題進行闡釋，從“繼承”與“發(fā)展”的角度，提出新教師應樹立促進學生全面發(fā)展的教育觀。對全體新教師提出了源頭性三點建議，指理想基、規(guī)律基以及學生觀三個基點，建議大家樹立崇高的理想，遵循教育規(guī)律，樹立正確的學生觀，努力向更高的層次靠近。最后王教授用陶行知先生的教育觀點做結，對新教師寄予厚望。
年近耄耋的王教授，講座內容，追根溯源，思路清晰。引用教育理論知識名人名言，脫口而出；闡述中外多項教育案例，信手拈來；對當今課堂現象了如指掌。兩個半小時，王教授身踐體行，即使汗水透濕衣背他也毫不在乎，讓年輕的教師們看到了一個言必信，行必果的學者模樣，令人感動。報告廳笑聲常有，掌聲不斷，相信新進教師們會因此努力去做一個心中充滿愛的老師。
下午的訓練，來得熱烈而又緊張。雖地球開啟“燒烤”模式，但教官和學員們卻沒有絲毫倦怠，認真集訓。盡管揮汗如雨，卻絲毫不影響他們澎湃的激情?？谔栆琅f響徹云霄，步伐仍然整齊歸一，動作仍舊孔武有力！身著迷彩服的他們就好像那迎著太陽生長的向陽花，越是迎著烈日越是燦爛綻放。
區(qū)教育局領導十分重視新進教師的培訓。中午11點半，雨花區(qū)教育局黨委書記、局長王青春等領導觀看了新進教師的訓練情況。他關切地詢問學員們的起居生活、業(yè)務培訓、軍訓等情況，囑咐要做好后勤保障，讓學員們能安全安心學習。黨委副書記、副局長李長青，黨委副書記符前勇，黨委委員、區(qū)政府主任督學朱紫彪，辦公室主任賀勇全程陪同看望。最后全體領導與學員共進午餐。
晚上，雨花區(qū)教育局黨委委員、人事科李宏偉科長來到訓練場了解這兩天的培訓情況，并對參加培訓的新教師和教官進行了慰問和指導。
教師培訓簡報篇八
20**年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓班在麻城師范進行，來自全市108名中學數學教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓繼續(xù)進行，來自全市小學數學教師132人參加了培訓。
培訓期間，市教育局教師管理科張x海同志、范x海同志參加了這兩期的開班儀式并講話，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學藝術和技法》等課程。7月28日，市教研室xx老師主持第四期中學數學觀摩研討課，來自市實驗中學的陳剛、順河中心學校的xx、中驛中心學校的徐xx、乘馬中心學校的姚xx在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學數學觀摩研討課，來自實驗一小的xx展示了自己的說課，學員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結發(fā)言課上，來自實驗中學的陳剛、黃金橋中心學校的肖xx、福田河中心學校的夏x等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結發(fā)言課上，閻河中心學校的劉xx、實驗一小的寧xx、實驗二小的祝xx、鐵門中心學校的張xx、黃土崗中心學校的黃xx、張家畈中心學校的汪xx交流了學習的收獲和體會。
教師培訓簡報篇九
為進一步提升教師心理素質，增強教師職業(yè)幸福感，20xx年8月30日，xx學校誠邀北京聯合大學師范學院心理健康教育專業(yè)首批碩士研究生實踐導師孫艷萍為我校教師開展題為“育生命之花，做幸福教師”為主題的心理健康培訓活動。會議由副校長劉旭主持，帶領全校教職工參加此次培訓活動。
培訓中，孫老師緊密貼近我校教師工作實際，以題為《如何運用積極關系的力量提升教師的職業(yè)幸福感》從常見的人際關系類型特點、教師如何借力真正的連接關系開展工作與享受生活、課題分離技術在提升教師職業(yè)幸福感中的.運用及教師工作與生活中常見困擾問題答疑等方面進行詳細的講解。并通過典型案例以及自身的經歷相互融合，深入淺出地進行剖析講解，使教師在輕松愉悅的氛圍中掌握了與自身職業(yè)相關的基本心理知識、舒緩了心理壓力。
作為教師，我們肩上的責任重大，同時我們要又要兼顧我們的身心健康，所以我們要學會適應壓力，調整好我們自己的心態(tài)，適當放松我們的心情，讓我們的工作更高效，讓我們的生活更幸福。用愛心、耐心去滋潤每位教師的心田，讓每顆幼苗在陽光下健康茁壯地成長！
教師培訓簡報篇十
雖然疫情限制了我們出行的腳步，卻限制不了思維的馳騁和內在的積淀。為進一步提高衛(wèi)生保健工作質量，提升教師們的專業(yè)知識與技能，西安市灞橋區(qū)第八幼兒園于2022年10月19日開展了教師線上培訓。
融合有愛，教育無礙。該園王平老師就融合教育感統(tǒng)訓練設備進行培訓，如：滑梯、彩虹傘、s形平衡臺、液壓踏步器等多種設備的使用方法，引導教師們如何使用融合設備，讓教師們走進融合，尊重融合，接納融合，欣賞融合，協(xié)助特殊需求的幼兒茁壯成長。
為了預防和減少幼兒意外事故的'發(fā)生，保護每一位幼兒的健康，增長幼兒教師的急救知識，提升互救的能力，保健醫(yī)張衛(wèi)娜重點講解了兒童外傷、踝關節(jié)扭傷、呼吸道異物堵塞、鼻出血、燒燙傷、高熱驚厥等，內容通俗易懂，有較強的操作性和實用性，為我園教師積極做好幼兒意外傷害應急處理提供了專業(yè)性指導。
一席良音，學無止境。通過本次培訓不僅加強全體教師對融合教育設備的認知和幼兒意外傷害的預防處理，也極大程度的使教師進一步學習相關的知識與技術，為更好地守護八幼幼兒健康提供了理論依據和更加有力的保障。
教師培訓簡報篇十一
為進一步貫徹黨的教育方針，加強教師職業(yè)道德建設，增強教師愛崗敬業(yè)，教書育人的'責任感和使命感，鄂托克前旗第五幼兒園持續(xù)開展了師德師風專題培訓活動。
培訓通過學習《新時代幼兒園教師行為十項準則》、《教師法》、《中小學（幼兒園）教師職業(yè)行為負面清單》等法律法規(guī)知識；警示教育；組織知識問答；觀看優(yōu)秀典型事跡紀錄片等方式開展。
通過培訓，提升教師的師德修養(yǎng)，厚植育人情懷，堅守教育初心，時刻自重、自省、自警、自勵，維護教師職業(yè)形象，潛心教書育人。
“立德樹人師德為先”，我們將繼續(xù)努力，用行動塑師德，以德立身、以德立學，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的新時代四有好老師。
教師培訓簡報篇十二
20xx年寒假即將到來，根據上級文件精神，為確保全體師生平安度過祥和的春節(jié)，南朗鎮(zhèn)中心幼兒園在寒假前開展了一系列的安全活動。
1月7日上午，南朗鎮(zhèn)南苑派出所何健光等3名警員一行到該園指導歲末安全檢查工作，對該園保安設備、門衛(wèi)制度、幼兒園安全隱患排查、假期值班安排等方面作詳細的了解，并給予了指導性的建議。
1月8日中午，該園教師、保安、后勤人員就假期安全工作分別召開了會議，會議上王維園長通報了最近安全事故，要求教職工把自身安全、孩子安全放在首位，保安要嚴守入門關。鄒秘娜副園長傳達了中山市安全視頻會議精神，傳達南朗鎮(zhèn)事務指導中心余玉輝主任安全會議精神，再次強調保安工作嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，上班時間裝備佩戴齊全，按時巡視，做好來訪登記，巡視電器規(guī)范使用等，有緊急情況立即上報。提醒教師通知家長完成親子安全平臺作業(yè)，放假前開展安全教育活動，學會處理與家長、與學生之間的關系。
放假前，該園鄒秘娜副園長與余秀梅主任對該園園舍場所、體育器械、消防設備、廚房設備等進行安全隱患排查，一一記錄，需要整改的地方安排寒假進行整改。
孩子寒假安全教育不可忽視。放假前各班老師通過召開家長會、與家長簽訂寒假安全承諾書、發(fā)放寒假家長一封信、短信、安全平臺作業(yè)等形式讓家長提高節(jié)假日安全責任意識，守護好孩子，預防意外事故的'發(fā)生。
安全牢記心中，時刻做好防范，讓我們大家共同攜手做好孩子寒假安全守護。祝愿我們的孩子們度過一個祥和愉快的春節(jié)。
教師培訓簡報篇一
我縣在繼續(xù)教育中心四樓機房舉行了“如何利用flash動畫軟件制作教學課件”的`培訓，以提高教師們的多媒體課件制作技能。共有51個教師參加培訓。本次培訓邀請了金職院劉珍芳教授上課，劉教授長期從事信息技術應用研究及課件制作課程教學，多年來一直指導浙江省大學生多媒體作品設計競賽、浙江省師范生教學技能競賽，在教學課件制作上積累了相當豐富的經驗，劉教授詳盡介紹了flash動畫的基本概念和常用的幾種動畫類型。生動、有趣、立體的畫面深深地吸引了學員的眼球，激發(fā)了他們的學習興趣。劉教授展示了一個個精美的flash動畫教學案例作品，并講授如何通過按鈕的命令來進行場景的跳轉，實現課件的整合。同時通過制作一個“古詩”的教學課件來教會學員們如何一步一步完成一個動畫作品。劉教授耐心、細心的講解與演示給學員們留下了深刻的印象，也紛紛的感染了他們，學員們也都學得非常認真。
培訓后學員們表示，他們對這個軟件非常感興趣，用flash動畫軟件制作出來的.教學課件肯定要比ppt制作出來的教學課件更吸引學生的眼球。即能提高他們的課堂教學效果，也能提高自身的信息技術技能，在多媒體課件制作比賽中嶄露頭角。
教師培訓簡報篇二
根據《貴陽市縣域公辦普通高中振興行動計劃》文件要求，在貴陽市烏當中學黨總支和校行政的統(tǒng)一領導下，貴陽市烏當中學2022年7月17日至8月21日進行暑期教師繼續(xù)教育培訓。
上午，貴陽市北大培文學校教務主任張敏敏老師做《教師禮儀》的主題培訓。張敏敏老師不僅是貴陽市優(yōu)秀班主任、貴陽市優(yōu)質課一等獎獲得者，還是pa注冊高級禮儀培訓師。張老師分別從教師形象禮儀、教師舉止禮儀、教師著裝禮儀等方面介紹了教師應有的禮儀。張老師舉止優(yōu)雅得體，語言風趣幽默，內容豐富實用，培訓過程中不時與老師們互動，使得培訓生動有趣，不時將活動氣氛推向高潮。
下午，專業(yè)技術人員為老師們做智慧校園系統(tǒng)入門培訓。培訓主要介紹了智慧校園系統(tǒng)的安裝、登錄和界面功能，讓老師們對下學期將投入使用的智慧校園系統(tǒng)有一個初步了解。
接下來，召開學校工作總結會。黨總支書記王炳國為大家做師德師風培訓：
一是要抓師德師風建設，做四有好老師；
三是要對標先進砥礪前行，統(tǒng)一觀看《高山清渠》電影片段。隨后李明非副校長、胡海鵬副校長、肖文淵校長分別對2021-2022年第二學期工作進行了總結，并對2022-2023年第一學期工作進行了計劃安排。最后，對優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀團干進行了表彰。
本次培訓老師們反響熱烈，不僅對活動形式的細致安排表達了喜悅，更對培訓內容的新穎、實用表達了興奮之情。他們希望學校多邀請外來專家，對老師們進行培訓，促進老師們的專業(yè)成長。
教師培訓簡報篇三
力盡不知熱，但惜夏日長。7月10日，20xx小學語文教師第一期培訓班在我校舉辦，本期培訓共五天，來自全市的192名教師參加了培訓。
10日上午8：50，開班儀式正式開始。儀式由班主任主持，培訓處吳迪主任參加。吳主任對培訓課程設置及培訓意義作了充分說明，要求各位學員要珍惜機會，認真學習，學之能用，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。工業(yè)路小學李娜老師作為學員代表發(fā)言，指出學習是成長的需要，也是時代的需要，并代表全體學員作出鄭重承諾：認真學習，刻苦鉆研；遵守紀律，自我約束；學有所得，學用結合。班主任單曉敏對培訓期間紀律要求作了重點強調。
開班儀式后，第一講是馮玉霞的《巧設情景讓教學無痕》，馮老師用精彩生動的語言告訴老師應該如何指導學生寫作。此后幾天，苑青松的《語文賦行觀的理論與實踐》指出孩子是自己的`，更是社會的，教育孩子要注意細節(jié)，及時回應孩子的需求；張永英的《海量閱讀的實踐初探》分享了自己帶學生海量閱讀的方法以及學生因閱讀發(fā)生的成長變化；寇紅星的《關心學生身心健康引領學生幸福成長》用健康第一的教學理念告訴老師教育在于成就幸福人生；張振海的《古詩詞拓展閱讀研究》從多方面多角度解析中國古詩詞的魅力；王桂香的《成為一名教師意味著什么》為教師的專業(yè)成長指明了具體方法和方向。通過這一場場內容豐富而飽含深刻教育教學理論的專題講座，一定會使學員深受觸動，教育教學理念進一步得到更新和提高。
7月12日下午，是李新麗和劉麗麗兩位一線名師為大家?guī)砭实氖痉墩n展示《我想去桂林》《荷葉青青》。展示結束，參訓學員紛紛表示：“一線名師的示范課深入淺出、生動有趣，把生活和語文課堂密切聯系起來，聽這樣的課是種享受，如沐春風，有潤物細無聲的效果，我們在今后的教學中一定會以這些教師為榜樣，不斷學習、實踐、并反思體悟，促進自身專業(yè)成長”。
為了突顯“學之有用，學之能用”的培訓、研修理念，7月13日實施了研磨實踐環(huán)節(jié)教學。研磨活動立足“三備課、兩飛躍”的指導思想，分組研磨生成精品展示課。研磨過程中，主講教師都很好地把握了教材，培訓所學教育教學理念得到了充分應用。通過活動開展，學員們的課程設計與教學能力也得到很大提升，達到了研磨實踐的活動目的。
7月14日下午，結業(yè)儀式上，首先進行微型課展示（由各組組長擔任評委，工業(yè)路小學周丹丹老師榮獲第一名）。接著，班主任回放了培訓期間的照片和視頻并作了總結發(fā)言，隨后頒發(fā)優(yōu)秀學員證書，培訓在大家的歡聲笑語中圓滿結束。
教師培訓簡報篇四
20xx年8月28日，我校舉辦了“見習崗教師培訓”工作會議，會中針對十六位即將進入教師工作崗位的青年教師進行了系統(tǒng)全面的教師業(yè)務強化培訓。
教育是清澈的，選擇了教育就是選擇了清純，選擇了奉獻。
青年教師首先要樹立正確的教育思想，即“四有好老師”的第一條：有理想信念。必須堅持立德樹人、為黨育人、為國育才、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義的建設者和接班人。
青年教師要有教育情懷：即道德情操。把教育當作事業(yè)去做，我們能給學生多少愛，學生就能有多大學習的動力。真誠的愛是會傳染的！
青年教師要做好轉變：角色轉變。教師應該做學生的筑夢人和引路人。必須身正為范，要不斷加強學習，不斷地給大腦充電，豐盈自身，適應時代的新形勢，適應即本事，加強自己的修為，不為外欲所惑，淡然前行，以自己的實際行動激活學生學習的內驅力。
青年教師要樹立思維培養(yǎng)意識：重構學生思維模式。培養(yǎng)學生遠離“奴才”思維模式，著力培養(yǎng)學生的獨立思考能力、批判性思維能力、實踐操作能力。
青年教師工作態(tài)度要積極主動：合力共向。日新是我們共同的家，需要全方位呵護她，積極參與，精細化管理，群策群力，不等不靠，主動工作而不是被動躺平等待。
張春蓮主任首先發(fā)言，介紹學校的日常運營，在服務好新入職青年教師的同時也提出了學校的紀律要求。
許維莉主任對教學教研常規(guī)做了詳細的說明，為新入職的青年教師如何備課、上課、處理作業(yè)、聽課、評課等方面指明了方向。青年教師們認真聆聽并詳細記錄。
閆丹主任就教育教研實際工作與學生管理工作作出了詳細說明，向新入職教師們提出工作要求，并在班主任工作、學生日常行為規(guī)范等方面做出了具體的說明。
最后，由李來順校長（主管德育工作）、楊明校長（主管教學工作）進行總結發(fā)言，對新入職的青年教師表示充分的肯定，并寄予殷切的期望。
相信在學校各級領導與全體教師的共同努力下，日新學校定當日新月異、更上一層樓。
教師培訓簡報篇五
為使新任教師在上崗之前能進一步端正教育教學思想，堅定職業(yè)信念，熟悉教育教學常規(guī)，盡快適應教師崗位工作，按照上級有關文件精神和要求，特進行20xx年中小學新招聘教師崗前培訓。
20xx年9月5日，新任教師崗前培訓班正式開班，開班會上，教育局黨組成員、電大校長張濤同志對本次參訓313位新任教師表示歡迎，同時對本次培訓提出要求。蒙城縣教師進修學校副校長黃河，對本次崗前培訓的實施方案和考核要求作了具體的介紹。
本次崗前培訓采取遠程培訓+集中培訓+崗位研修相結合的混合式進行，采用開展專題講座、交流研討、案例分析等多種活動，近距離跟教師進行指導交流，以新穎的培訓理念、全新的視角、為學員們帶來豐盛的教學盛宴。旨在進一步提高新任教師對教育工作的認識，增強其工作責任感、使命感，激發(fā)其工作熱情；通過有關內容的培訓，使參訓者盡快熟悉一線工作，做好思想準備和專業(yè)知識準備。
新任教師在崗前培訓學習中能夠認真聆聽專家的'講解，積極參與互動，學有所思、學有所獲。為了更好地交流匯報，特定于20xx年9月25日舉行結業(yè)典禮。會議上優(yōu)秀教師代表發(fā)出深刻感悟，明確了教師職業(yè)方向，堅定了教師的職業(yè)信念?？h教師進修學校副校長黃河致詞，對各位新任教師給予了厚望，望各位教師能夠學以致用，在各自的崗位上盡職盡責，爭做優(yōu)秀的人民教師。
教師培訓簡報篇六
根據年初指定的`教師培訓規(guī)劃，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓工作取得了較好的成績，現總結如下：
一、在時間上和經費上予以保障和支持
我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經費上予以保障和支持，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經費要求的水平。
二、開展多樣的培訓形式
我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術交流、學歷提高等多種培訓。
1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、加強英語教師的培訓：根據縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓，取得了較好的效果，我校英語教師教學水平總體上得到了提高。
4、加強白板優(yōu)課應用培養(yǎng)我校裝有班班通，組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識和操作技能，不同程度地利用班班通進行輔助教學，提高了將信息技術與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。
教師培訓簡報篇七
8月4日，隨著清晨的第一聲哨聲響徹錢東中學校園，新進教師們迎來了第二天的學習訓練。在軍事化管理下的.早餐用餐結束后，在教官的帶領下，新教師們展開了一個半小時的晨練。學員們朝氣蓬勃，精神抖擻！
上午9時，學員們列隊進入多媒體報告廳，聆聽講座。本次講座專家是特級教師、湖南省政府參事、享受國家特殊津貼的王沛清教授，主題是“對新入職教師的幾點建議”。王教授首先提出“我們的教育是干什么的”這一問題。他從傳統(tǒng)與現代的兩個角度對這一問題進行闡釋，從“繼承”與“發(fā)展”的角度，提出新教師應樹立促進學生全面發(fā)展的教育觀。對全體新教師提出了源頭性三點建議，指理想基、規(guī)律基以及學生觀三個基點，建議大家樹立崇高的理想，遵循教育規(guī)律，樹立正確的學生觀，努力向更高的層次靠近。最后王教授用陶行知先生的教育觀點做結，對新教師寄予厚望。
年近耄耋的王教授，講座內容，追根溯源，思路清晰。引用教育理論知識名人名言，脫口而出；闡述中外多項教育案例，信手拈來；對當今課堂現象了如指掌。兩個半小時，王教授身踐體行，即使汗水透濕衣背他也毫不在乎，讓年輕的教師們看到了一個言必信，行必果的學者模樣，令人感動。報告廳笑聲常有，掌聲不斷，相信新進教師們會因此努力去做一個心中充滿愛的老師。
下午的訓練，來得熱烈而又緊張。雖地球開啟“燒烤”模式，但教官和學員們卻沒有絲毫倦怠，認真集訓。盡管揮汗如雨，卻絲毫不影響他們澎湃的激情?？谔栆琅f響徹云霄，步伐仍然整齊歸一，動作仍舊孔武有力！身著迷彩服的他們就好像那迎著太陽生長的向陽花，越是迎著烈日越是燦爛綻放。
區(qū)教育局領導十分重視新進教師的培訓。中午11點半，雨花區(qū)教育局黨委書記、局長王青春等領導觀看了新進教師的訓練情況。他關切地詢問學員們的起居生活、業(yè)務培訓、軍訓等情況，囑咐要做好后勤保障，讓學員們能安全安心學習。黨委副書記、副局長李長青，黨委副書記符前勇，黨委委員、區(qū)政府主任督學朱紫彪，辦公室主任賀勇全程陪同看望。最后全體領導與學員共進午餐。
晚上，雨花區(qū)教育局黨委委員、人事科李宏偉科長來到訓練場了解這兩天的培訓情況，并對參加培訓的新教師和教官進行了慰問和指導。
教師培訓簡報篇八
20**年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓班在麻城師范進行，來自全市108名中學數學教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓繼續(xù)進行，來自全市小學數學教師132人參加了培訓。
培訓期間，市教育局教師管理科張x海同志、范x海同志參加了這兩期的開班儀式并講話，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學藝術和技法》等課程。7月28日，市教研室xx老師主持第四期中學數學觀摩研討課，來自市實驗中學的陳剛、順河中心學校的xx、中驛中心學校的徐xx、乘馬中心學校的姚xx在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學數學觀摩研討課，來自實驗一小的xx展示了自己的說課，學員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結發(fā)言課上，來自實驗中學的陳剛、黃金橋中心學校的肖xx、福田河中心學校的夏x等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結發(fā)言課上，閻河中心學校的劉xx、實驗一小的寧xx、實驗二小的祝xx、鐵門中心學校的張xx、黃土崗中心學校的黃xx、張家畈中心學校的汪xx交流了學習的收獲和體會。
教師培訓簡報篇九
為進一步提升教師心理素質，增強教師職業(yè)幸福感，20xx年8月30日，xx學校誠邀北京聯合大學師范學院心理健康教育專業(yè)首批碩士研究生實踐導師孫艷萍為我校教師開展題為“育生命之花，做幸福教師”為主題的心理健康培訓活動。會議由副校長劉旭主持，帶領全校教職工參加此次培訓活動。
培訓中，孫老師緊密貼近我校教師工作實際，以題為《如何運用積極關系的力量提升教師的職業(yè)幸福感》從常見的人際關系類型特點、教師如何借力真正的連接關系開展工作與享受生活、課題分離技術在提升教師職業(yè)幸福感中的.運用及教師工作與生活中常見困擾問題答疑等方面進行詳細的講解。并通過典型案例以及自身的經歷相互融合，深入淺出地進行剖析講解，使教師在輕松愉悅的氛圍中掌握了與自身職業(yè)相關的基本心理知識、舒緩了心理壓力。
作為教師，我們肩上的責任重大，同時我們要又要兼顧我們的身心健康，所以我們要學會適應壓力，調整好我們自己的心態(tài)，適當放松我們的心情，讓我們的工作更高效，讓我們的生活更幸福。用愛心、耐心去滋潤每位教師的心田，讓每顆幼苗在陽光下健康茁壯地成長！
教師培訓簡報篇十
雖然疫情限制了我們出行的腳步，卻限制不了思維的馳騁和內在的積淀。為進一步提高衛(wèi)生保健工作質量，提升教師們的專業(yè)知識與技能，西安市灞橋區(qū)第八幼兒園于2022年10月19日開展了教師線上培訓。
融合有愛，教育無礙。該園王平老師就融合教育感統(tǒng)訓練設備進行培訓，如：滑梯、彩虹傘、s形平衡臺、液壓踏步器等多種設備的使用方法，引導教師們如何使用融合設備，讓教師們走進融合，尊重融合，接納融合，欣賞融合，協(xié)助特殊需求的幼兒茁壯成長。
為了預防和減少幼兒意外事故的'發(fā)生，保護每一位幼兒的健康，增長幼兒教師的急救知識，提升互救的能力，保健醫(yī)張衛(wèi)娜重點講解了兒童外傷、踝關節(jié)扭傷、呼吸道異物堵塞、鼻出血、燒燙傷、高熱驚厥等，內容通俗易懂，有較強的操作性和實用性，為我園教師積極做好幼兒意外傷害應急處理提供了專業(yè)性指導。
一席良音，學無止境。通過本次培訓不僅加強全體教師對融合教育設備的認知和幼兒意外傷害的預防處理，也極大程度的使教師進一步學習相關的知識與技術，為更好地守護八幼幼兒健康提供了理論依據和更加有力的保障。
教師培訓簡報篇十一
為進一步貫徹黨的教育方針，加強教師職業(yè)道德建設，增強教師愛崗敬業(yè)，教書育人的'責任感和使命感，鄂托克前旗第五幼兒園持續(xù)開展了師德師風專題培訓活動。
培訓通過學習《新時代幼兒園教師行為十項準則》、《教師法》、《中小學（幼兒園）教師職業(yè)行為負面清單》等法律法規(guī)知識；警示教育；組織知識問答；觀看優(yōu)秀典型事跡紀錄片等方式開展。
通過培訓，提升教師的師德修養(yǎng)，厚植育人情懷，堅守教育初心，時刻自重、自省、自警、自勵，維護教師職業(yè)形象，潛心教書育人。
“立德樹人師德為先”，我們將繼續(xù)努力，用行動塑師德，以德立身、以德立學，做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的新時代四有好老師。
教師培訓簡報篇十二
20xx年寒假即將到來，根據上級文件精神，為確保全體師生平安度過祥和的春節(jié)，南朗鎮(zhèn)中心幼兒園在寒假前開展了一系列的安全活動。
1月7日上午，南朗鎮(zhèn)南苑派出所何健光等3名警員一行到該園指導歲末安全檢查工作，對該園保安設備、門衛(wèi)制度、幼兒園安全隱患排查、假期值班安排等方面作詳細的了解，并給予了指導性的建議。
1月8日中午，該園教師、保安、后勤人員就假期安全工作分別召開了會議，會議上王維園長通報了最近安全事故，要求教職工把自身安全、孩子安全放在首位，保安要嚴守入門關。鄒秘娜副園長傳達了中山市安全視頻會議精神，傳達南朗鎮(zhèn)事務指導中心余玉輝主任安全會議精神，再次強調保安工作嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，上班時間裝備佩戴齊全，按時巡視，做好來訪登記，巡視電器規(guī)范使用等，有緊急情況立即上報。提醒教師通知家長完成親子安全平臺作業(yè)，放假前開展安全教育活動，學會處理與家長、與學生之間的關系。
放假前，該園鄒秘娜副園長與余秀梅主任對該園園舍場所、體育器械、消防設備、廚房設備等進行安全隱患排查，一一記錄，需要整改的地方安排寒假進行整改。
孩子寒假安全教育不可忽視。放假前各班老師通過召開家長會、與家長簽訂寒假安全承諾書、發(fā)放寒假家長一封信、短信、安全平臺作業(yè)等形式讓家長提高節(jié)假日安全責任意識，守護好孩子，預防意外事故的'發(fā)生。
安全牢記心中，時刻做好防范，讓我們大家共同攜手做好孩子寒假安全守護。祝愿我們的孩子們度過一個祥和愉快的春節(jié)。