通過寫心得體會，可以發(fā)現(xiàn)并糾正自身存在的問題，提高個(gè)人的素質(zhì)。在總結(jié)中可以提出自己在學(xué)習(xí)或工作中存在的問題和改進(jìn)的方向。以下是一些精心挑選的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
初二做家務(wù)的心得體會篇一
說到做家務(wù)，我就很慚愧啊，我從小到大都沒有幫父母做過家務(wù)，直到最近幾年我才做了一些簡單的家務(wù)，只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆，但是，今天我想“挑戰(zhàn)”一個(gè)從未接觸過的家務(wù)，做飯！我對自己很沒有信心，也不知道做出來能不能吃，不過，還是要試試！
我從書柜里找出教授做飯的書，仔細(xì)地翻閱了一遍，最后還是決定先做最簡單的炒雞蛋，我先穿上圍裙，然后在廚房里找出了做飯的工具和原料，打了兩個(gè)雞蛋，手拿油罐，望著灶臺，我又發(fā)呆了。原因就是我怕火，可是不開火怎么做飯呀！急的圍著灶臺轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我靈機(jī)一動，找來一只厚厚的棉手套戴在手上，輕輕撥動開關(guān)，生怕被突然冒出的火苗燙到?；瘘c(diǎn)著了，我把油倒入鍋中，發(fā)出了“滋滋”的聲音，我嚇得一顫，來不及看書上的步驟，連忙把兩個(gè)打好的雞蛋倒入鍋中，手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘，雞蛋的香味出來了，我把鍋放在一旁，小心翼翼地關(guān)了火。盛出雞蛋，顏色有些焦黃，好像有點(diǎn)糊了，用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里，味道還可以，這畢竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上，又帶著勝利的喜悅進(jìn)入廚房繼續(xù)做飯。
剩下的“三菜一湯”我做起來可就熟悉多了，對于怎樣用火心里也有了底，撥動開關(guān)時(shí)已經(jīng)不再有畏懼感了，并且有了經(jīng)驗(yàn)，倒油炒菜變得輕而易舉了。
父親母親回到家，看到穿著圍裙的我和放在桌子上的“四菜一湯”，都驚奇地睜大了眼。他們異口同聲地叫道“我們的孩子長大了”！要是在以前，叫我做飯根本就是不可想象的事，眾所周知的原因就是我怕火。吃飯時(shí)，母親欣喜而激動流了眼淚，我也開心地笑了。
雖然有些害怕，但是我還是為父母做出了四菜一湯，這才是我的自豪！
初二做家務(wù)的心得體會篇二
初二對許多學(xué)生來說，是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的時(shí)期。學(xué)業(yè)逐漸加重，社交圈子也曾慢慢擴(kuò)大。尤其是在這場全球疫情中，許多學(xué)生在家中迎來了這個(gè)至關(guān)重要的年齡段。在這樣的過程中，如何理解和適應(yīng)自己的成長，以及如何充分利用這個(gè)時(shí)期的機(jī)會，學(xué)生們都在嘗試著去思考和探尋。在這篇文章中，我將分享我在初二的學(xué)習(xí)和生活中所獲得的心得體會。
第二段：努力學(xué)習(xí)，建立良好習(xí)慣。
初二是中學(xué)生涯中學(xué)業(yè)加重的階段之一。在這一年里，我學(xué)習(xí)了更多的知識和技能。同樣重要的是，我們還學(xué)到了如何建立一些好的習(xí)慣來更好地學(xué)習(xí)。通過特別的時(shí)間管理和有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以減少壓力，提高效率，并為高中的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我學(xué)會了如何制定計(jì)劃和目標(biāo)，如何瀏覽和理解文本，并且發(fā)展了閱讀習(xí)慣和寫作技能?？偟膩碚f，我明白了如何通過認(rèn)真的思考和刻苦的努力，來獲得一些有價(jià)值的工具和技巧。
第三段：探索自己，積極參與社交生活。
除了學(xué)習(xí)，初二也是一個(gè)積極參與社交生活的時(shí)期。我們開始建立和保持新的友誼，為自己的人脈圈打下基礎(chǔ)。我從中學(xué)到了如何與人交往，如何解決沖突，如何欣賞不同文化背景和語言風(fēng)格下的交流溝通。在這個(gè)進(jìn)程中，我也學(xué)會了如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見和想法，以及如何以積極的態(tài)度去面對和接納別人的觀點(diǎn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我建立自信，也讓我在社交場合更為自然和自如。
第四段：挑戰(zhàn)自我，鍛煉體魄。
隨著生理上的成長和發(fā)展，初二也是一個(gè)鍛煉體魄的時(shí)期。我參加了體育運(yùn)動比賽和運(yùn)動訓(xùn)練，以提高自己的體能和健康水平。通過運(yùn)動，我能夠緩解學(xué)習(xí)和生活所帶來的壓力，并且通過比賽和訓(xùn)練來挑戰(zhàn)和展現(xiàn)自己的能力。此外，我也學(xué)會了如何關(guān)注自己的身體健康，如何更好地安排飲食和休息時(shí)間。這些良好的習(xí)慣也成為了我未來生活的基石和保障。
第五段：總結(jié)。
回顧初二時(shí)期，我感到得益于學(xué)業(yè)、人際關(guān)系和健康方面的各種經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)、如何探索自己、如何嘗試新的事物。我發(fā)現(xiàn)，只要我保持積極的思考和高度的努力，就能夠克服難題，達(dá)成自己的目標(biāo)。我很期待未來的學(xué)習(xí)和成長，希望自己能夠以更好的方式利用和發(fā)展自己的潛力和能力。
初二做家務(wù)的心得體會篇三
家務(wù)，在我們每個(gè)人的日常生活中都扮演著重要的角色。做家務(wù)不僅僅是為了維持家庭的清潔與有序，更是一種鍛煉自己的機(jī)會。通過日復(fù)一日的勤勞努力，我逐漸體會到了做家務(wù)的重要性，并從中收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在我與家人共同生活的過程中，我意識到一個(gè)干凈整潔的家是每個(gè)人共同努力的結(jié)果。每天早上，我都會先整理好床鋪，在衛(wèi)生間刷洗一番，再打掃房間，擦拭桌面。這樣的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我對每天的安排更加高效。我養(yǎng)成了細(xì)心整理的習(xí)慣，讓我的生活變得更加有條不紊。
其次，做家務(wù)教會了我關(guān)注他人的需要。家庭是一個(gè)共同生活的小社會，每個(gè)成員都有自己的需求和期望。在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了關(guān)注家人的需求，主動承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。比如，在做晚飯的時(shí)候，我會多做一些菜肴，以滿足家人的口味。在洗碗時(shí)，我會主動幫助家人清理餐具。這樣的關(guān)心和關(guān)注讓我與家人之間更加和諧，也讓我明白了相互關(guān)懷的重要性。
再次，做家務(wù)鍛煉了我的耐心與細(xì)心。家務(wù)并非一項(xiàng)容易完成的任務(wù)，而是需要用心去做的工作。在打掃房間的時(shí)候，我會一邊收拾雜亂的物品，一邊清掃地上的灰塵。在洗衣服時(shí)，我會先分類清理，再進(jìn)行洗滌。這些繁瑣的工作需要我付出較長時(shí)間和努力，但正是這樣的細(xì)致與耐心，讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性。在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了耐心面對問題，細(xì)心處理每個(gè)細(xì)節(jié)，使得家務(wù)的完成更加完美。
此外，做家務(wù)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為一個(gè)家庭的一員，每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任。無論是打掃房間還是洗衣服，都需要我盡心盡責(zé)地完成。當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時(shí)，我會感到一種成就和滿足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我對家庭責(zé)任的意識。我逐漸明白，完成家務(wù)不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了讓家庭更加和諧、溫暖，這是我作為家庭一員應(yīng)盡的義務(wù)。
最后，做家務(wù)讓我體會到了家的溫馨和幸福。盡管家務(wù)可能很辛苦，但在完成的過程中，我卻感受到了一種融入家庭的歸屬感。當(dāng)我為家人做好了一頓美味的晚飯，看到他們滿意的笑容，我就會感到一種滿足感和幸福感。在與家人共同生活的日子里，家務(wù)是連接我們的紐帶，是家的靈魂所在。通過做家務(wù)，我深刻體會到了家庭的溫暖與幸福，也更加珍惜與家人共度的每一天。
總之，做家務(wù)不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一道鍛煉自己的重要途徑。通過做家務(wù)，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)了耐心與細(xì)心，增強(qiáng)了責(zé)任感，并感受到了家的溫馨和幸福。做家務(wù)讓我的生活更加有序和美好，也讓我更加懂得珍惜與家人在一起的時(shí)光。
初二做家務(wù)的心得體會篇四
在自己家做家務(wù)的時(shí)候，最應(yīng)注意的是：自覺與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實(shí)，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報(bào)答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時(shí)間，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
從小父母老師就教導(dǎo)我們要愛勞動、愛學(xué)習(xí)，做個(gè)勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，我們被父母溺愛著，飯來張口、衣來伸手。基本上生活上的事我們都不用過問，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長大了我們才明白父母的辛苦，還有對我們的愛。
父母的愛我們無以為報(bào)，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時(shí)間好好地孝順父母，雖然我還沒有實(shí)力掙錢養(yǎng)活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。
么對得起父母的付出？我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。
不管多大，我們在父母眼里始終是個(gè)長不大的孩子，父母總會爭著搶著幫我們做事，而如今，我們應(yīng)該明白，對父母，我們要感恩，要回報(bào)，更應(yīng)該付出行動，用我們的行動證明我們對父母的愛，90后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當(dāng)然，不只是這些小事，我們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情，雖然我們現(xiàn)在還沒有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無悔，父母也會感到欣慰.從小事做起，從你我做。
初二做家務(wù)的心得體會篇五
在寒假的一個(gè)星期六，吃完早飯，我決定幫助媽媽做家務(wù)。
我最先做的事情是洗衣服。首先，我小心翼翼地提來一桶清水；再把要洗的衣服打濕，拿起肥皂在濕衣服上擦一擦，直到擦出泡泡；然后我用板刷在衣服上來回地刷；緊接著把衣服在清水中沖洗干凈；最后，我把沖洗干凈的衣服晾在了衣架上。晾在衣架上的衣服隨風(fēng)擺動，好像在對我舞蹈，感謝我把它們清洗得這么干凈！
第二件事就是洗碗。我先在水槽里接滿了清水，再在清水里加了一些面粉（聽媽媽說，用面粉洗碗比用洗潔精洗碗更干凈，對身體更有益。）然后把要洗的碗和杯子放進(jìn)水槽中，接著我用海綿球清洗每一個(gè)碗，最后用清水沖洗干凈并按順序把干凈的碗送回了自己的家?；氐郊业耐?，高興地對我說：“謝謝你，小主人！”
最后一件事那就是擦客廳里的墻！不要小看擦墻，你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布，把墻上擦一遍；然后用玻璃刮把墻上的臟水和污垢刮掉；反復(fù)兩遍以上才行，那才叫亮，才叫干凈！
一場家務(wù)活終于完成了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)的我，深深得體會到媽媽平時(shí)做家務(wù)是那么得辛苦，以后我要多幫媽媽做家務(wù)！
初二做家務(wù)的心得體會篇六
我們這一代的孩子，大多都是獨(dú)生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)時(shí)，天天只顧著學(xué)習(xí);放假時(shí)，心里便只有玩了，沒有時(shí)間做家務(wù)勞動?？墒牵乙豢匆妺寢屆看巫鐾昙覄?wù)都累得氣喘吁吁的模樣，心中便暗暗地想：要趁著暑假的時(shí)間，好好地為媽媽做一次家務(wù)勞動。
我會包餃子，可是包的不怎么好。我先洗凈了手，然后拿起了一張餃子皮，弄了一小餡，放進(jìn)了餃子皮的正中央?？墒窍乱徊轿铱偸亲霾缓?，我先用大拇指和食指捏攏中間，然后再封住兩邊的口?？墒秋溩羽W總是和我作對，像個(gè)頑皮的小孩子一樣跳來跳去的。不久，餡就從沒有包緊的餃子口中漏了出來，我連忙用筷子按壓下去?！皳溥辍币宦?，餡從餃子皮的最薄的地方漏了出來。我只好放棄了我的“半成品”，再拿了一張餃子皮，這回我少放了點(diǎn)餡，小心翼翼地包好。可最終還是像一條小鯽魚，肚子又癟又長，活像一只“丑小鴨”。接下來，我又包了十來個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，“丑小鴨”終于變成了美麗的“白天鵝”。
最后一步，就是下鍋煮餃子。等水燒開了，我便把一個(gè)個(gè)餃子放進(jìn)煮開的水中。接著拿來勺子沿著鍋邊慢慢旋轉(zhuǎn)，防止餃子粘鍋。一個(gè)個(gè)餃子像一條條小魚隨著水流一起舞蹈。不一會兒，餃子浮起來了，忽上忽下的又像是小魚在嬉戲、玩耍。餃子的香氣也撲鼻而來。最后，我拿出勺子，開始撈餃子。吃著我自己親手做的餃子，心中美滋滋的，我覺得它比任何美味佳肴都好吃。
我通過這件事明白了：做家務(wù)也是一件快樂的事情。即使最開始遇到了困難，可當(dāng)你戰(zhàn)勝它后，你會有比困難更大的喜悅和幸福。今后我也要多多做些家務(wù)勞動。
初二做家務(wù)的心得體會篇七
雖然我剛上二年級，但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了?；叵肫鹞业谝淮巫黾覄?wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和她能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐?，爸爸拖地，媽媽刷鍋?BR> 我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過頭來看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半?？吹降厣系男∷槠?，我驚慌的哭了起來，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會狠狠地批評我。
媽媽剛開始對突然發(fā)生的這一幕還沒反應(yīng)過來，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，媽媽這時(shí)也反應(yīng)過來了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說：“小碟子摔壞了沒關(guān)系，只用沒扎傷我的腳就好?！?BR> 我問爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會責(zé)怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說：“怎么會責(zé)怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務(wù)，這說明你是一個(gè)愛勞動的孩子，我們高興還來不及呢！”
接著，爸爸媽媽還對我們的勞動成果進(jìn)行了評分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
初二做家務(wù)的心得體會篇八
家務(wù)是生活中不可缺少的一部分，它不僅是維持家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。近期，我在家里擔(dān)負(fù)起一部分家務(wù)工作，切身體會到了家務(wù)的重要性和價(jià)值。以下是我對家務(wù)的心得體會。
首先，家務(wù)使我學(xué)會了分配時(shí)間和合理安排任務(wù)。在處理家務(wù)之前，我常常感到無從下手，焦頭爛額。然而，從實(shí)際行動中，我明白了先合理規(guī)劃好時(shí)間和任務(wù)是至關(guān)重要的。我學(xué)會了制定清晰的工作計(jì)劃，充分估算每項(xiàng)任務(wù)所需的時(shí)間，并按優(yōu)先級逐一進(jìn)行。通過這樣的方式，我能夠更好地利用時(shí)間，并高效地完成家務(wù)工作。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅對家庭生活有益，也在學(xué)業(yè)和工作上具有重要的借鑒意義。
其次，家務(wù)讓我意識到了互助和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在家里，家務(wù)事項(xiàng)并非由一個(gè)人承擔(dān)，而是每個(gè)家庭成員共同參與。通過與家人相互合作，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。分工合作，攜手努力能夠更好地完成一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也減輕了個(gè)人的負(fù)擔(dān)。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了協(xié)作技巧，還感受到了家庭的溫暖和凝聚力。這種互助和團(tuán)隊(duì)合作的精神將在我今后的工作和社交中發(fā)揮重要的作用。
再次，家務(wù)使我提高了生活品質(zhì)和生活技能。通過做家務(wù)，我學(xué)會了如何保持家居的整潔和衛(wèi)生。重視清潔衛(wèi)生不僅讓家庭成員享受到更加舒適的生活環(huán)境，還能預(yù)防疾病和促進(jìn)身體健康。此外，家務(wù)也培養(yǎng)了我的生活技能。比如，我能掌握洗衣、烹飪、收拾等一系列基本的生活技能。這些技能不僅在家庭生活中大顯身手，也在我邁入社會后具有重要的生存和獨(dú)立能力。
最后，家務(wù)教會了我珍惜勞動和感恩之心。在家務(wù)中，我親身體會到了家庭成員為維持家庭運(yùn)營所付出的辛勤努力。每一個(gè)家務(wù)工作背后，都是家人辛勤的汗水和默默的付出。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了珍惜家人的勞動，更加感恩他們給予的關(guān)愛和支持。同時(shí)，我也更加明白了勞動的價(jià)值和意義。家務(wù)工作不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種對勞動者的尊重和認(rèn)可。
總而言之，通過參與家務(wù)工作，我領(lǐng)悟到了家務(wù)的重要性和價(jià)值。它教會了我合理安排時(shí)間、學(xué)會協(xié)作、提高生活技能和珍惜勞動。與此同時(shí)，家務(wù)也給予了我更加豐富和幸福的生活體驗(yàn)。我將繼續(xù)積極參與家務(wù)工作，用心體會其中的價(jià)值和意義，并將這些體驗(yàn)運(yùn)用到我的日常生活中。通過家務(wù)，我相信自己能夠成長為一個(gè)更加獨(dú)立、自律和有責(zé)任感的人。
初二做家務(wù)的心得體會篇九
作為一名作家，我深知寫作不僅僅是寫字那么簡單，更是一種責(zé)任和使命。在我的寫作過程中，我不斷創(chuàng)造和努力，秉持著一些心得體會，讓我更加專注和務(wù)實(shí)地面對寫作的挑戰(zhàn)。
首先，作家應(yīng)該有務(wù)實(shí)的態(tài)度。寫作不僅僅是空想和幻想，更是需要真實(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)。在我的寫作中，我始終保持務(wù)虛的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和研究，從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己。作為一名作家，我們應(yīng)該要深入生活，觸摸真實(shí)的情感和人物。只有真實(shí)的情感才能打動讀者，只有真實(shí)的人物才能引發(fā)共鳴。因此，我一直堅(jiān)持用心去感受生活中的細(xì)節(jié)，用實(shí)際的經(jīng)歷和觀察來豐富我的寫作。
其次，作家需有豐富的知識儲備。寫作是需要有知識儲備的，只有知識的積累才能讓作品更有吸引力和深度。在我的寫作過程中，我時(shí)刻注重學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)充自己的知識面。這包括了廣泛閱讀各類書籍和文獻(xiàn)，獲取新聞和社會動態(tài)，以及關(guān)注細(xì)微的事物和現(xiàn)象。通過豐富自己的知識儲備，我能夠在寫作中更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，同時(shí)也能夠更好地理解和描繪人物和場景，讓讀者更容易投入其中。
第三，作家要注重思考和思辨。寫作不僅僅是記錄和描述，更是一種思考和思辨的過程。作為一名作家，我們需要善于思考問題，并從多個(gè)角度去思辨問題。通過思考和思辨，我們能夠更加深入地理解問題的本質(zhì)，提出獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。同時(shí)，思考和思辨也能夠幫助我們在創(chuàng)作過程中把握好人物的內(nèi)心和情感變化，讓作品更有張力和深度。
第四，作家要時(shí)刻保持創(chuàng)新和靈感。創(chuàng)新是寫作的靈魂，能夠讓作品更具創(chuàng)造力和獨(dú)特性。在我的寫作中，我時(shí)刻注重創(chuàng)新和靈感的尋找，通過觀察和思考來獲得新的靈感。同時(shí)，我也會努力拓寬自己的思維和觀念，從不同的領(lǐng)域和文化中汲取靈感的營養(yǎng)。創(chuàng)新和靈感能夠讓我寫作更加有趣和富有挑戰(zhàn)性，同時(shí)也能夠讓讀者對我的作品產(chǎn)生新的體驗(yàn)和感受。
最后，作家需要有堅(jiān)定的意志和毅力。寫作是一項(xiàng)需要時(shí)間和精力的工作，而且不可避免地會面臨困難和挫折。作為一名作家，我們必須要有堅(jiān)定的意志和毅力，始終保持對寫作的熱愛和執(zhí)著。只有堅(jiān)持不懈，才能夠克服困難，不斷進(jìn)步。在我的寫作過程中，我時(shí)刻提醒自己堅(jiān)定信念，永不放棄。即使遇到困難，我也會用積極的心態(tài)去面對，從中尋找提高和成長的機(jī)會。
總之，作為一名作家，我深知寫作不僅僅是寫字那么簡單，更是一種責(zé)任和使命。通過務(wù)虛的態(tài)度，豐富的知識儲備，深入的思考和思辨，持續(xù)的創(chuàng)新和靈感，以及堅(jiān)定的意志和毅力，我相信我能夠在寫作的道路上不斷前行，成為一名優(yōu)秀的作家。
初二做家務(wù)的心得體會篇十
3月22日星期四，早上八點(diǎn)半左右，帶著對此次學(xué)習(xí)的些許期待與對我親愛的娃們的依依不舍，懷著第一次出遠(yuǎn)門學(xué)習(xí)的激動心情和一顆感恩的心，我與18位同行學(xué)友們揮著手和校長揮手道別后，踏上了由德育報(bào)主辦的“創(chuàng)新思維科學(xué)育人——智慧型班主任班級管理與教學(xué)藝術(shù)”的學(xué)習(xí)之旅。借此機(jī)會，我將從我此行學(xué)習(xí)的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的體會和自我認(rèn)識等方面進(jìn)行一些概述和總結(jié)：
1、聽專家講座，談學(xué)習(xí)心得。
（1）主講人：德育報(bào)社長兼主編張國宏（老師）題目：《班主任領(lǐng)導(dǎo)力與班級管理》。
3月24日星期六，8點(diǎn)半，德育報(bào)社社長兼主編張國宏老師在大家的掌聲中走上講臺，還特意提到了來自云南普洱的我們。張國宏老師認(rèn)為“認(rèn)識決定高度，喜歡就有辦法?！彼ㄗh我們，教師應(yīng)該以一個(gè)高度來觀察學(xué)生的動態(tài)，以智慧應(yīng)對學(xué)生給你的問題。另外，教育的辯證法要求我們偶爾走彎路偶爾走直路。在他看來，一個(gè)人的工作態(tài)度尤為重要，不要埋怨自己的工作及現(xiàn)在的收入，關(guān)鍵是自己工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)是最核心的能力。而教師就該把學(xué)生放在心上，把心放在教育上。他還說：“您的注意力在哪里，您的成功就在哪里。”在談到班主任工作時(shí)，張老師重點(diǎn)提到了三生教育的重要性和意義。三生：生活的知識；生存的技能；生命的意義。他通過事實(shí)舉例給我們提出了一些班主任工作的建議和意見。在他看來，一流的班級靠文化；二流的班級靠制度；三流的班級靠班主任。張國宏老師與我們短短兩個(gè)小時(shí)面對面的貼心交流，以他多年的切身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合他在教育領(lǐng)域方面的獨(dú)到見解，給我們班主任帶來了一堂既實(shí)用又有效的交流課，讓我深切地體會到，身為班主任該做的要學(xué)習(xí)事還有很多很多！任重而道遠(yuǎn)，我需加倍努力！
（2）主講人：華東師范大學(xué)黃向陽（教授）題目：《學(xué)生行為管理與指導(dǎo)》該老師從教育目的和教育手段等不同方面給我們陳述了學(xué)生行為管理的藝術(shù)和指導(dǎo)的策略。他說：“德育是教育的道德目的，也是教育的最終目的?！彼忠詫W(xué)生在課間休息時(shí)引發(fā)的沖突為例，列舉了不同教師對該問題做出的不同處理，以此來分析，哪些問題和哪些學(xué)生可通過適當(dāng)管理來解決和疏導(dǎo)，哪些學(xué)生問題不能只靠管來取得成效。該老師從一個(gè)學(xué)位高度和研究角度出發(fā)，讓我們體會到了學(xué)生行為的管理和指導(dǎo)并不是簡單應(yīng)對就有效的，方式方法和手段的選擇與運(yùn)用會對學(xué)生的管理產(chǎn)生不同的效果，有原則還要懂規(guī)則。
3月25日星期天，上午8：30~11：30、全：全部的孩子；全部的感受。慢：溫情的理解；真摯的同情；誠意的鼓勵；恰當(dāng)?shù)奶嵝?。鄭老師的工作思想是：讓孩子愛上我不是害怕我！工作原則是：微笑從教；不忘童年。傾聽孩子的三要：要注視的“聽”；要傾心的“聽”；要冷靜的“聽”。她以平日教學(xué)中的實(shí)際案例用深動且富有情感的語言給我們講述了作為一名教師一位小學(xué)班主任，在對自己工作的態(tài)度上，在處理學(xué)生問題的方式上和在學(xué)校生活的感悟上，如何用一顆真心萬分耐心去感動并換取學(xué)生及其家長的信任與尊敬。聽完她的課后，我覺得，作為一名邊疆教育工作者兼農(nóng)村班的班主任，如何接納我的學(xué)生也讓他們信賴我，值得深思！三節(jié)課，數(shù)小時(shí)，幾頁紙，幾行字·····很難忘，也很值得！
2、赴學(xué)校參觀，論學(xué)習(xí)所得。
3月26日星期一，上午8點(diǎn)，我們一行19人拜訪和參觀了廣東省面積最大、設(shè)施設(shè)備最好、師資最優(yōu)、成績最突出的學(xué)校之一—石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這是一所創(chuàng)辦于2004年，占地235畝，擁有62個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3000多人，全面管理的民辦公助全寄宿制學(xué)校。梁校長親自接待了我們，并給我們口頭介紹了他們學(xué)校的情況，同我們做了一些工作上的交流，還特意安排我們到初一兩個(gè)班聽了一堂數(shù)學(xué)課和語文課。聽完課走出教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班教室門口的墻壁上都有各班學(xué)生的才藝展示，有中國結(jié)作品展，還有學(xué)習(xí)方法交流貼等等。隨后，教導(dǎo)主任借周一升國旗的機(jī)會，帶我們到校足球場觀看他們的升國旗儀式。整個(gè)觀看過程可以用震撼兩個(gè)字來形容。他們每個(gè)學(xué)生都有6套校服及校鞋。學(xué)校嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生無論何時(shí)，在校時(shí)一律以校服為準(zhǔn)，統(tǒng)一穿白色球鞋。從教室到球場，距離不短但用時(shí)不長，因?yàn)橛邪嘀魅魏徒虒?dǎo)員在路的兩側(cè)組織學(xué)生的秩序，有形又有序。他們的升旗儀式與我們大體相同，但有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我頗有感觸，就是他們的大會全程交由該校的學(xué)生會主席主持，還有就是學(xué)生在升旗完畢后退場時(shí)，沒有嬉戲打鬧聲，我想，這是一種習(xí)慣。有為教育，不同凡響！
同日下午3點(diǎn)左右，我們在校長朋友蘇先生的引薦下，見到了桂城外國語學(xué)校的.彭校長及其校領(lǐng)導(dǎo)。彭校長精心為我們安排了參觀流程，先是隨性走訪了他們的部分班級的上課情況和觀看了教室的布局，然后我們激動的欣賞了由他們學(xué)校可愛的小朋友們?yōu)檫h(yuǎn)道而來的我們帶來的精彩表演，給我們留下了非同凡響且美好的回憶！接下來，我們在校長的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施，最后，彭校長同我們座談且為大家做了細(xì)心的校況介紹。該小學(xué)在校學(xué)生1200名，有員工200名。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：35000（普通班），65000（全英教學(xué)班）。該校的教學(xué)特色和理念十分獨(dú)特，于是我對座談做了很詳細(xì)的筆記記錄。周一至周五在校上課，周五回家無手寫家庭作業(yè)，但有德育作業(yè)，如幫父母做家務(wù)等。每天有一會一思——朝會：每早20分鐘的思想教育會；夕思：每晚對各自行為的反思。學(xué)校的宗旨就是，人人有機(jī)會，處處是舞臺。此外，另一個(gè)細(xì)節(jié)是，低年級學(xué)生的試卷字體比高年級的試卷字體稍大一些，用餐內(nèi)容由學(xué)生自己選擇。每個(gè)班級還有屬于自己的“開心農(nóng)潮，學(xué)生們可以在自班的菜地上種點(diǎn)草莓、各種小花小草~按照校長的理念，這就是精致化教育。這是一個(gè)企業(yè)學(xué)校，高收費(fèi)多投入，但他們提倡情感教育的思想確實(shí)獨(dú)具匠心。
1、廣東是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)，他們雄厚的經(jīng)歷實(shí)力讓他們有擁用國內(nèi)最前端的教育設(shè)備設(shè)施，他們的理念也走在前面，與其相比，我們邊疆少數(shù)民族地區(qū)確實(shí)差距甚遠(yuǎn)，但，我們可以結(jié)合我們自身的實(shí)際，學(xué)習(xí)和借鑒其教育理念方式方法及手段并不斷地完善和強(qiáng)大自己。
2、在參觀南海桂城外國語學(xué)校時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，他們的教室沒有講臺，老師和學(xué)生零距離接觸，讓學(xué)生有親切感。教室里色彩兵紛，每個(gè)班的窗簾都風(fēng)格迥異，色彩和團(tuán)讓學(xué)生自己選擇。在一些如詠春拳課和機(jī)器人活動課上，老師用粵語而不是普通話和學(xué)生交流。這讓我覺得，他們讓學(xué)生體會到了自己才是學(xué)校的主人，同時(shí)也不忘自己的東西。我個(gè)人覺得我們學(xué)校的特色語言班和學(xué)生“名言”欄很有特色，這就是我們自己的特色。
如果讓我對此行做一個(gè)簡短總結(jié)的話，我會說~不虛此行。我想，這不只是一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，它也是一次自我認(rèn)識自我發(fā)現(xiàn)和反思的過程，它讓我更深刻的了解了我自己。對于在廣州我所接觸到的一切，我定會永遠(yuǎn)銘記。不同的生活環(huán)境給我?guī)砹撕芏嗖煌捏w驗(yàn)和經(jīng)歷，感謝學(xué)校給了我一個(gè)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的機(jī)會和令我一生難忘的美好回憶！同時(shí)，謝謝此行的所有的老師，和他們相處的幾天里，從他們身上我也學(xué)到了很多~最后，特別感謝熱情的蘇先生為我們此行所做的一切！
初二做家務(wù)的心得體會篇十一
在快放寒假的時(shí)候，老師說我們都是大孩子了，也該幫大人做一些力所能及的家務(wù)事。于是我聽從了老師的教導(dǎo)，在寒假里幫家長做家務(wù)。
在寒假里，我做了許多家務(wù)事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那么多的臟活累活，但是我依然很快樂，因?yàn)槲覐倪@些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛的行為。
我就不這樣，在家，爸爸和我說讓我一個(gè)假期只要干出五件幫助大人的事就行了。爸爸跟我說：“讓你做家務(wù)，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務(wù)，是對你的將來有好處。就像你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學(xué)校誰能幫你?所以現(xiàn)在讓你做家務(wù)不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務(wù)，倒垃圾：一個(gè)大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經(jīng)被勒的通紅，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服：現(xiàn)在都用涼水洗，(因?yàn)橛械囊路荒苡孟匆聶C(jī)來洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了老媽在洗衣服的時(shí)候多么的辛苦。
在一次次的親身實(shí)踐中，我感受到了原來做家務(wù)也是那么的辛苦。
初二做家務(wù)的心得體會篇十二
這天，我看到媽媽正在擦桌子。我連忙跑過去說：“媽媽，我也想幫你做家務(wù)，能夠嗎?”
媽媽見我這樣問，她笑著對我說：“能夠啊，但是做家務(wù)是很辛苦的，你怕不怕臟，怕不怕累啊?”
我說：“媽媽天天做家務(wù)都不累，我也能做到?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，同意讓我擦家具。于是我拿了一塊抹布，找來了水盆，盛滿水后，把抹布放在水里泡濕，然后再來回揉洗抹布，把抹布洗干凈后再擰干。開始先擦洗我們家的大沙發(fā)，之后我又擦洗書柜，不一會抹布就變黑了，我的小手也弄臟了。
媽媽讓我把抹布放在水盆里再重新洗干凈，水盆里的水也立刻就變黑了。我又去換了一盆干凈的水。
又把家里的電視柜床頭柜都擦洗了一遍。這時(shí)候的我感覺好累，身上開始出汗了。想想媽媽每一天都這干家務(wù)，我才體會到媽媽很辛苦。平時(shí)我還在家里搞破壞亂丟東西，想想真不就應(yīng)。
這個(gè)時(shí)候媽媽過來了，看到我把家具擦洗的這么干凈，高興得拍拍我的頭：“我們家的子晨長大了，會幫媽媽做家務(wù)了!”聽到媽媽的贊許，看著我擦過得家具好像也對著我微笑。剛才的疲勞立刻就沒有了。哈哈，其實(shí)幫忙媽媽做家務(wù)，也是一件令人快樂的事情。
初二做家務(wù)的心得體會篇十三
學(xué)家務(wù)是一種有特定目的、有組織的行為，通常從大多數(shù)人無法立即得到利益的行為中而得出益處。如若人們方便地從自私行文中立刻得出利益，或者說，人們能夠從其他類型的行為中方便地得到利益，那么，學(xué)家務(wù)將幾乎沒有任何吸引力。學(xué)家務(wù)通常被視為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)概念，它使我們受到了某種生活，或者成為某種人的啟發(fā)，這個(gè)人或生活將來對我們的自己之意義具有價(jià)值。學(xué)家務(wù)是通過領(lǐng)悟，而不是獲取信息來發(fā)展的。下面是關(guān)于學(xué)家務(wù)的幾點(diǎn)心得體會。
首先，學(xué)家務(wù)是一個(gè)長期而艱難的過程。不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)形式，學(xué)家務(wù)需要更長時(shí)間和更大的投入。學(xué)家務(wù)涉及到的不僅僅是獲取知識，更是對知識的深度理解和內(nèi)化。學(xué)家務(wù)需要長時(shí)間的觀察、思考和實(shí)踐，以及對新知識的不斷擴(kuò)展和更新。只有通過長期的積累和努力，我們才能夠在學(xué)家務(wù)中取得突破，提高自己的水平。
其次，學(xué)家務(wù)的目的是為了個(gè)人的成長和進(jìn)步。學(xué)家務(wù)需要我們不斷追求真理、探索未知，以此推動我們的思維和認(rèn)知能力的提升。通過學(xué)家務(wù)，我們可以不斷拓寬自己的知識面，提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。學(xué)家務(wù)可以幫助我們更好地理解世界和人生的意義，從而使我們成為更有智慧和見識的人。學(xué)家務(wù)的目的不僅僅是為了獲取表面的知識，更是為了提升自己的內(nèi)在素質(zhì)，成為一個(gè)更好的自己。
第三，學(xué)家務(wù)需要主動的積極性和自我驅(qū)動力。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式不同，學(xué)家務(wù)沒有明確的課程安排和考試壓力，需要我們主動地去尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會和資源。學(xué)家務(wù)需要我們在學(xué)習(xí)的過程中保持高度的熱情和動力，通過不斷地自我驅(qū)動，保持學(xué)習(xí)的動力和信心。只有主動積極地進(jìn)行學(xué)家務(wù)，才能夠獲得更大的收益和成果。
第四，學(xué)家務(wù)需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。學(xué)家務(wù)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保能夠有足夠的時(shí)間用于學(xué)家務(wù)。同時(shí)，我們還需要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如主動閱讀、做筆記、思考和總結(jié)，以提高學(xué)習(xí)效果和成果。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力是學(xué)家務(wù)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)過程中必不可少的能力。
最后，學(xué)家務(wù)需要不斷的實(shí)踐和應(yīng)用。學(xué)家務(wù)不僅僅是為了獲取知識，更是為了將知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐和應(yīng)用，我們才能夠真正理解和掌握知識，提升自己的能力。學(xué)家務(wù)需要我們不斷思考和反思，不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和提升自己的能力。只有將學(xué)家務(wù)與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠在實(shí)際生活中真正發(fā)揮學(xué)習(xí)的價(jià)值。
綜上所述，學(xué)家務(wù)是一個(gè)長期而艱難的過程，需要我們不斷追求真理和知識的累積。學(xué)家務(wù)的目的是為了個(gè)人的成長和進(jìn)步，需要主動的積極性和自我驅(qū)動力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力是學(xué)家務(wù)的基礎(chǔ)，而不斷的實(shí)踐和應(yīng)用則是實(shí)現(xiàn)學(xué)家務(wù)的關(guān)鍵。通過學(xué)家務(wù)，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，成為一個(gè)更加有思想和智慧的人。學(xué)家務(wù)是一種持續(xù)不斷的過程，需要我們不斷努力和探索，始終保持學(xué)習(xí)的熱情和動力。
初二做家務(wù)的心得體會篇十四
有人說父親是山，母親是水，我總覺得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水!山山水水一向保護(hù)和養(yǎng)育著我們，此刻的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，總比什么都不做的好。
其實(shí)，幫忙父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自我心里就應(yīng)心存感恩，體會到爸爸母親的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動起來，為他們做事，小到家務(wù)事，大到父母老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)?，他們既是我們的第一位老師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數(shù)狀況下，父母是唯一能夠不顧一切幫忙兒女的人。因?yàn)楦改傅膼凼鞘澜缟献顭o私的愛!
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，細(xì)繪著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少父母為自我的兒女嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自我，點(diǎn)亮著他人。平時(shí)，你能夠不承認(rèn)自我的父母，甚至你們之間的關(guān)系能夠是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻，已經(jīng)把父母和你牢牢的纏在一齊，而且你心里很清楚，無論發(fā)生什么狀況，他們就是你的父母。
在自我家做家務(wù)的時(shí)候，最應(yīng)注意的是：自覺與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自我去做。真實(shí)，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報(bào)答。所以，我打算以后盡量在爸爸母親上班的時(shí)候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時(shí)光，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫忙爸爸母親做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，必須要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，母親平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我必須要幫她做一件事，讓母親周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，必須要讓母親周末休息一下，就努力不讓自我看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到母親的房間，為了讓母親的房間十分干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，最后拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)光一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把母親的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，母親看見自我的房間是那么干凈，那樣清香，情緒也會十分好吧。
母親下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，此刻全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原先母親的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的?！翱蓱z天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一向在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可此刻。我們就應(yīng)去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫母親做事的感覺真好?。?BR> 初二做家務(wù)的心得體會篇十五
但是，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡單吧可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：
“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧?！敝?，笑著對我說：
“王子，你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎回頭幫媽媽刷刷鍋?！?BR> 我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：
“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了?！?BR> 飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎樣就是刷不掉而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：
“奇怪了，平時(shí)覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎樣就變得如此之難”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出此刻我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：
倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗(yàn)但是了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈?？?，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都就應(yīng)多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，務(wù)必先做好各種小事。
初二做家務(wù)的心得體會篇十六
中午吃過飯以后，媽媽在洗衣服，我看媽媽洗了好多的衣服。洗的有爸爸的、我的還有弟弟的，看到媽媽很辛苦，就對媽媽說：“我也來幫你洗衣服吧?！眿寢屨f：“不用了?！眿寢屖窍游蚁床桓蓛簟Ｎ铱吹脚赃呌幸浑p我的鞋子，就趕緊拿起刷子對媽媽說：“我的`鞋子我可以自己洗，在我的堅(jiān)持下媽媽同意。”
我先在盆子里放一些水和洗衣粉攪拌幾下，就開始刷鞋子。我按照媽媽說的先刷里面再刷外面。等我刷完讓媽媽看，媽媽說我刷的很干凈，還夸我真棒。我心里很高興，以后我要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
初二做家務(wù)的心得體會篇十七
放假這段時(shí)間下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時(shí)候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親可以省很多的力氣。
從這些小事上面我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發(fā)，不再是當(dāng)年的那個(gè)渾身氣力的母親了。看著母親的皺紋，我的'心酸了，多想現(xiàn)在就能給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學(xué)。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能讓我在學(xué)校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。
我還有一年的時(shí)間就要工作了，這也意味著，母親不用再為心了。
當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我知道這個(gè)笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。
剩余的這一年，我會努力的學(xué)習(xí)，將自己變得更能適應(yīng)這個(gè)社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活！
初二做家務(wù)的心得體會篇十八
早晨，我從床上跳下來，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿掃把。我找到掃把后，便跑到客廳，認(rèn)真地掃起地來。我一邊掃一邊移開桌椅，清除障礙。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有許多垃圾，我費(fèi)力地將這些垃圾掃進(jìn)垃圾桶。就這樣，客廳就快被我打掃完了，掃過的地面一塵不染。望著這潔凈的地面，我不免有些得意起來。正當(dāng)我洋洋得意之際，揮動的掃把卻突然碰到了一個(gè)黑乎乎、硬梆梆的東西，怎樣掃也掃不掉。我靈機(jī)一動，從牙簽筒中抽出一根牙簽，用力地向那個(gè)黑乎乎硬梆梆的東西戳去。經(jīng)過努力，最后將它成功“鏟除”。
挑起來一看，我大吃一驚，原先是一大塊發(fā)臭的泡泡糖。不用說，這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生，真不就應(yīng)呀!我費(fèi)了九牛二虎之力，才將地板掃干凈。這時(shí)，我感覺腰酸背痛腿抽筋。我想：
才做了這么點(diǎn)家務(wù)，我就這么累，而媽媽每一天除了上班還要做家務(wù)，豈不是更累我在心里發(fā)誓：
我以后必須要多幫媽媽做家務(wù)，不僅僅要在三八婦女節(jié)做，在平時(shí)也要盡家庭一分子的職責(zé)!
這時(shí)，媽媽起來了，她看了看我，又看了看地板，開心地說：
“哈哈，兒子長大了，會主動做家務(wù)活了!”我見媽媽出來了，便大叫一聲：
“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!”媽媽聽了，欣慰得笑了。
在三八節(jié)的這一天里，我祝媽媽越長越漂亮。
初二做家務(wù)的心得體會篇一
說到做家務(wù)，我就很慚愧啊，我從小到大都沒有幫父母做過家務(wù)，直到最近幾年我才做了一些簡單的家務(wù)，只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆，但是，今天我想“挑戰(zhàn)”一個(gè)從未接觸過的家務(wù)，做飯！我對自己很沒有信心，也不知道做出來能不能吃，不過，還是要試試！
我從書柜里找出教授做飯的書，仔細(xì)地翻閱了一遍，最后還是決定先做最簡單的炒雞蛋，我先穿上圍裙，然后在廚房里找出了做飯的工具和原料，打了兩個(gè)雞蛋，手拿油罐，望著灶臺，我又發(fā)呆了。原因就是我怕火，可是不開火怎么做飯呀！急的圍著灶臺轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我靈機(jī)一動，找來一只厚厚的棉手套戴在手上，輕輕撥動開關(guān)，生怕被突然冒出的火苗燙到?；瘘c(diǎn)著了，我把油倒入鍋中，發(fā)出了“滋滋”的聲音，我嚇得一顫，來不及看書上的步驟，連忙把兩個(gè)打好的雞蛋倒入鍋中，手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘，雞蛋的香味出來了，我把鍋放在一旁，小心翼翼地關(guān)了火。盛出雞蛋，顏色有些焦黃，好像有點(diǎn)糊了，用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里，味道還可以，這畢竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上，又帶著勝利的喜悅進(jìn)入廚房繼續(xù)做飯。
剩下的“三菜一湯”我做起來可就熟悉多了，對于怎樣用火心里也有了底，撥動開關(guān)時(shí)已經(jīng)不再有畏懼感了，并且有了經(jīng)驗(yàn)，倒油炒菜變得輕而易舉了。
父親母親回到家，看到穿著圍裙的我和放在桌子上的“四菜一湯”，都驚奇地睜大了眼。他們異口同聲地叫道“我們的孩子長大了”！要是在以前，叫我做飯根本就是不可想象的事，眾所周知的原因就是我怕火。吃飯時(shí)，母親欣喜而激動流了眼淚，我也開心地笑了。
雖然有些害怕，但是我還是為父母做出了四菜一湯，這才是我的自豪！
初二做家務(wù)的心得體會篇二
初二對許多學(xué)生來說，是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的時(shí)期。學(xué)業(yè)逐漸加重，社交圈子也曾慢慢擴(kuò)大。尤其是在這場全球疫情中，許多學(xué)生在家中迎來了這個(gè)至關(guān)重要的年齡段。在這樣的過程中，如何理解和適應(yīng)自己的成長，以及如何充分利用這個(gè)時(shí)期的機(jī)會，學(xué)生們都在嘗試著去思考和探尋。在這篇文章中，我將分享我在初二的學(xué)習(xí)和生活中所獲得的心得體會。
第二段：努力學(xué)習(xí)，建立良好習(xí)慣。
初二是中學(xué)生涯中學(xué)業(yè)加重的階段之一。在這一年里，我學(xué)習(xí)了更多的知識和技能。同樣重要的是，我們還學(xué)到了如何建立一些好的習(xí)慣來更好地學(xué)習(xí)。通過特別的時(shí)間管理和有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以減少壓力，提高效率，并為高中的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我學(xué)會了如何制定計(jì)劃和目標(biāo)，如何瀏覽和理解文本，并且發(fā)展了閱讀習(xí)慣和寫作技能?？偟膩碚f，我明白了如何通過認(rèn)真的思考和刻苦的努力，來獲得一些有價(jià)值的工具和技巧。
第三段：探索自己，積極參與社交生活。
除了學(xué)習(xí)，初二也是一個(gè)積極參與社交生活的時(shí)期。我們開始建立和保持新的友誼，為自己的人脈圈打下基礎(chǔ)。我從中學(xué)到了如何與人交往，如何解決沖突，如何欣賞不同文化背景和語言風(fēng)格下的交流溝通。在這個(gè)進(jìn)程中，我也學(xué)會了如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見和想法，以及如何以積極的態(tài)度去面對和接納別人的觀點(diǎn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我建立自信，也讓我在社交場合更為自然和自如。
第四段：挑戰(zhàn)自我，鍛煉體魄。
隨著生理上的成長和發(fā)展，初二也是一個(gè)鍛煉體魄的時(shí)期。我參加了體育運(yùn)動比賽和運(yùn)動訓(xùn)練，以提高自己的體能和健康水平。通過運(yùn)動，我能夠緩解學(xué)習(xí)和生活所帶來的壓力，并且通過比賽和訓(xùn)練來挑戰(zhàn)和展現(xiàn)自己的能力。此外，我也學(xué)會了如何關(guān)注自己的身體健康，如何更好地安排飲食和休息時(shí)間。這些良好的習(xí)慣也成為了我未來生活的基石和保障。
第五段：總結(jié)。
回顧初二時(shí)期，我感到得益于學(xué)業(yè)、人際關(guān)系和健康方面的各種經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)、如何探索自己、如何嘗試新的事物。我發(fā)現(xiàn)，只要我保持積極的思考和高度的努力，就能夠克服難題，達(dá)成自己的目標(biāo)。我很期待未來的學(xué)習(xí)和成長，希望自己能夠以更好的方式利用和發(fā)展自己的潛力和能力。
初二做家務(wù)的心得體會篇三
家務(wù)，在我們每個(gè)人的日常生活中都扮演著重要的角色。做家務(wù)不僅僅是為了維持家庭的清潔與有序，更是一種鍛煉自己的機(jī)會。通過日復(fù)一日的勤勞努力，我逐漸體會到了做家務(wù)的重要性，并從中收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在我與家人共同生活的過程中，我意識到一個(gè)干凈整潔的家是每個(gè)人共同努力的結(jié)果。每天早上，我都會先整理好床鋪，在衛(wèi)生間刷洗一番，再打掃房間，擦拭桌面。這樣的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我對每天的安排更加高效。我養(yǎng)成了細(xì)心整理的習(xí)慣，讓我的生活變得更加有條不紊。
其次，做家務(wù)教會了我關(guān)注他人的需要。家庭是一個(gè)共同生活的小社會，每個(gè)成員都有自己的需求和期望。在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了關(guān)注家人的需求，主動承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。比如，在做晚飯的時(shí)候，我會多做一些菜肴，以滿足家人的口味。在洗碗時(shí)，我會主動幫助家人清理餐具。這樣的關(guān)心和關(guān)注讓我與家人之間更加和諧，也讓我明白了相互關(guān)懷的重要性。
再次，做家務(wù)鍛煉了我的耐心與細(xì)心。家務(wù)并非一項(xiàng)容易完成的任務(wù)，而是需要用心去做的工作。在打掃房間的時(shí)候，我會一邊收拾雜亂的物品，一邊清掃地上的灰塵。在洗衣服時(shí)，我會先分類清理，再進(jìn)行洗滌。這些繁瑣的工作需要我付出較長時(shí)間和努力，但正是這樣的細(xì)致與耐心，讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性。在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了耐心面對問題，細(xì)心處理每個(gè)細(xì)節(jié)，使得家務(wù)的完成更加完美。
此外，做家務(wù)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為一個(gè)家庭的一員，每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任。無論是打掃房間還是洗衣服，都需要我盡心盡責(zé)地完成。當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時(shí)，我會感到一種成就和滿足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我對家庭責(zé)任的意識。我逐漸明白，完成家務(wù)不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了讓家庭更加和諧、溫暖，這是我作為家庭一員應(yīng)盡的義務(wù)。
最后，做家務(wù)讓我體會到了家的溫馨和幸福。盡管家務(wù)可能很辛苦，但在完成的過程中，我卻感受到了一種融入家庭的歸屬感。當(dāng)我為家人做好了一頓美味的晚飯，看到他們滿意的笑容，我就會感到一種滿足感和幸福感。在與家人共同生活的日子里，家務(wù)是連接我們的紐帶，是家的靈魂所在。通過做家務(wù)，我深刻體會到了家庭的溫暖與幸福，也更加珍惜與家人共度的每一天。
總之，做家務(wù)不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一道鍛煉自己的重要途徑。通過做家務(wù)，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)了耐心與細(xì)心，增強(qiáng)了責(zé)任感，并感受到了家的溫馨和幸福。做家務(wù)讓我的生活更加有序和美好，也讓我更加懂得珍惜與家人在一起的時(shí)光。
初二做家務(wù)的心得體會篇四
在自己家做家務(wù)的時(shí)候，最應(yīng)注意的是：自覺與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實(shí)，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報(bào)答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時(shí)間，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
從小父母老師就教導(dǎo)我們要愛勞動、愛學(xué)習(xí)，做個(gè)勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，我們被父母溺愛著，飯來張口、衣來伸手。基本上生活上的事我們都不用過問，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長大了我們才明白父母的辛苦，還有對我們的愛。
父母的愛我們無以為報(bào)，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時(shí)間好好地孝順父母，雖然我還沒有實(shí)力掙錢養(yǎng)活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。
么對得起父母的付出？我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。
不管多大，我們在父母眼里始終是個(gè)長不大的孩子，父母總會爭著搶著幫我們做事，而如今，我們應(yīng)該明白，對父母，我們要感恩，要回報(bào)，更應(yīng)該付出行動，用我們的行動證明我們對父母的愛，90后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當(dāng)然，不只是這些小事，我們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情，雖然我們現(xiàn)在還沒有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無悔，父母也會感到欣慰.從小事做起，從你我做。
初二做家務(wù)的心得體會篇五
在寒假的一個(gè)星期六，吃完早飯，我決定幫助媽媽做家務(wù)。
我最先做的事情是洗衣服。首先，我小心翼翼地提來一桶清水；再把要洗的衣服打濕，拿起肥皂在濕衣服上擦一擦，直到擦出泡泡；然后我用板刷在衣服上來回地刷；緊接著把衣服在清水中沖洗干凈；最后，我把沖洗干凈的衣服晾在了衣架上。晾在衣架上的衣服隨風(fēng)擺動，好像在對我舞蹈，感謝我把它們清洗得這么干凈！
第二件事就是洗碗。我先在水槽里接滿了清水，再在清水里加了一些面粉（聽媽媽說，用面粉洗碗比用洗潔精洗碗更干凈，對身體更有益。）然后把要洗的碗和杯子放進(jìn)水槽中，接著我用海綿球清洗每一個(gè)碗，最后用清水沖洗干凈并按順序把干凈的碗送回了自己的家?；氐郊业耐?，高興地對我說：“謝謝你，小主人！”
最后一件事那就是擦客廳里的墻！不要小看擦墻，你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布，把墻上擦一遍；然后用玻璃刮把墻上的臟水和污垢刮掉；反復(fù)兩遍以上才行，那才叫亮，才叫干凈！
一場家務(wù)活終于完成了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)的我，深深得體會到媽媽平時(shí)做家務(wù)是那么得辛苦，以后我要多幫媽媽做家務(wù)！
初二做家務(wù)的心得體會篇六
我們這一代的孩子，大多都是獨(dú)生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。上學(xué)時(shí)，天天只顧著學(xué)習(xí);放假時(shí)，心里便只有玩了，沒有時(shí)間做家務(wù)勞動?？墒牵乙豢匆妺寢屆看巫鐾昙覄?wù)都累得氣喘吁吁的模樣，心中便暗暗地想：要趁著暑假的時(shí)間，好好地為媽媽做一次家務(wù)勞動。
我會包餃子，可是包的不怎么好。我先洗凈了手，然后拿起了一張餃子皮，弄了一小餡，放進(jìn)了餃子皮的正中央?？墒窍乱徊轿铱偸亲霾缓?，我先用大拇指和食指捏攏中間，然后再封住兩邊的口?？墒秋溩羽W總是和我作對，像個(gè)頑皮的小孩子一樣跳來跳去的。不久，餡就從沒有包緊的餃子口中漏了出來，我連忙用筷子按壓下去?！皳溥辍币宦?，餡從餃子皮的最薄的地方漏了出來。我只好放棄了我的“半成品”，再拿了一張餃子皮，這回我少放了點(diǎn)餡，小心翼翼地包好。可最終還是像一條小鯽魚，肚子又癟又長，活像一只“丑小鴨”。接下來，我又包了十來個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，“丑小鴨”終于變成了美麗的“白天鵝”。
最后一步，就是下鍋煮餃子。等水燒開了，我便把一個(gè)個(gè)餃子放進(jìn)煮開的水中。接著拿來勺子沿著鍋邊慢慢旋轉(zhuǎn)，防止餃子粘鍋。一個(gè)個(gè)餃子像一條條小魚隨著水流一起舞蹈。不一會兒，餃子浮起來了，忽上忽下的又像是小魚在嬉戲、玩耍。餃子的香氣也撲鼻而來。最后，我拿出勺子，開始撈餃子。吃著我自己親手做的餃子，心中美滋滋的，我覺得它比任何美味佳肴都好吃。
我通過這件事明白了：做家務(wù)也是一件快樂的事情。即使最開始遇到了困難，可當(dāng)你戰(zhàn)勝它后，你會有比困難更大的喜悅和幸福。今后我也要多多做些家務(wù)勞動。
初二做家務(wù)的心得體會篇七
雖然我剛上二年級，但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了?；叵肫鹞业谝淮巫黾覄?wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和她能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐?，爸爸拖地，媽媽刷鍋?BR> 我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過頭來看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半?？吹降厣系男∷槠?，我驚慌的哭了起來，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會狠狠地批評我。
媽媽剛開始對突然發(fā)生的這一幕還沒反應(yīng)過來，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，媽媽這時(shí)也反應(yīng)過來了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說：“小碟子摔壞了沒關(guān)系，只用沒扎傷我的腳就好?！?BR> 我問爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會責(zé)怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說：“怎么會責(zé)怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務(wù)，這說明你是一個(gè)愛勞動的孩子，我們高興還來不及呢！”
接著，爸爸媽媽還對我們的勞動成果進(jìn)行了評分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
初二做家務(wù)的心得體會篇八
家務(wù)是生活中不可缺少的一部分，它不僅是維持家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。近期，我在家里擔(dān)負(fù)起一部分家務(wù)工作，切身體會到了家務(wù)的重要性和價(jià)值。以下是我對家務(wù)的心得體會。
首先，家務(wù)使我學(xué)會了分配時(shí)間和合理安排任務(wù)。在處理家務(wù)之前，我常常感到無從下手，焦頭爛額。然而，從實(shí)際行動中，我明白了先合理規(guī)劃好時(shí)間和任務(wù)是至關(guān)重要的。我學(xué)會了制定清晰的工作計(jì)劃，充分估算每項(xiàng)任務(wù)所需的時(shí)間，并按優(yōu)先級逐一進(jìn)行。通過這樣的方式，我能夠更好地利用時(shí)間，并高效地完成家務(wù)工作。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅對家庭生活有益，也在學(xué)業(yè)和工作上具有重要的借鑒意義。
其次，家務(wù)讓我意識到了互助和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在家里，家務(wù)事項(xiàng)并非由一個(gè)人承擔(dān)，而是每個(gè)家庭成員共同參與。通過與家人相互合作，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。分工合作，攜手努力能夠更好地完成一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也減輕了個(gè)人的負(fù)擔(dān)。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了協(xié)作技巧，還感受到了家庭的溫暖和凝聚力。這種互助和團(tuán)隊(duì)合作的精神將在我今后的工作和社交中發(fā)揮重要的作用。
再次，家務(wù)使我提高了生活品質(zhì)和生活技能。通過做家務(wù)，我學(xué)會了如何保持家居的整潔和衛(wèi)生。重視清潔衛(wèi)生不僅讓家庭成員享受到更加舒適的生活環(huán)境，還能預(yù)防疾病和促進(jìn)身體健康。此外，家務(wù)也培養(yǎng)了我的生活技能。比如，我能掌握洗衣、烹飪、收拾等一系列基本的生活技能。這些技能不僅在家庭生活中大顯身手，也在我邁入社會后具有重要的生存和獨(dú)立能力。
最后，家務(wù)教會了我珍惜勞動和感恩之心。在家務(wù)中，我親身體會到了家庭成員為維持家庭運(yùn)營所付出的辛勤努力。每一個(gè)家務(wù)工作背后，都是家人辛勤的汗水和默默的付出。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了珍惜家人的勞動，更加感恩他們給予的關(guān)愛和支持。同時(shí)，我也更加明白了勞動的價(jià)值和意義。家務(wù)工作不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種對勞動者的尊重和認(rèn)可。
總而言之，通過參與家務(wù)工作，我領(lǐng)悟到了家務(wù)的重要性和價(jià)值。它教會了我合理安排時(shí)間、學(xué)會協(xié)作、提高生活技能和珍惜勞動。與此同時(shí)，家務(wù)也給予了我更加豐富和幸福的生活體驗(yàn)。我將繼續(xù)積極參與家務(wù)工作，用心體會其中的價(jià)值和意義，并將這些體驗(yàn)運(yùn)用到我的日常生活中。通過家務(wù)，我相信自己能夠成長為一個(gè)更加獨(dú)立、自律和有責(zé)任感的人。
初二做家務(wù)的心得體會篇九
作為一名作家，我深知寫作不僅僅是寫字那么簡單，更是一種責(zé)任和使命。在我的寫作過程中，我不斷創(chuàng)造和努力，秉持著一些心得體會，讓我更加專注和務(wù)實(shí)地面對寫作的挑戰(zhàn)。
首先，作家應(yīng)該有務(wù)實(shí)的態(tài)度。寫作不僅僅是空想和幻想，更是需要真實(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)。在我的寫作中，我始終保持務(wù)虛的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和研究，從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己。作為一名作家，我們應(yīng)該要深入生活，觸摸真實(shí)的情感和人物。只有真實(shí)的情感才能打動讀者，只有真實(shí)的人物才能引發(fā)共鳴。因此，我一直堅(jiān)持用心去感受生活中的細(xì)節(jié)，用實(shí)際的經(jīng)歷和觀察來豐富我的寫作。
其次，作家需有豐富的知識儲備。寫作是需要有知識儲備的，只有知識的積累才能讓作品更有吸引力和深度。在我的寫作過程中，我時(shí)刻注重學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)充自己的知識面。這包括了廣泛閱讀各類書籍和文獻(xiàn)，獲取新聞和社會動態(tài)，以及關(guān)注細(xì)微的事物和現(xiàn)象。通過豐富自己的知識儲備，我能夠在寫作中更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，同時(shí)也能夠更好地理解和描繪人物和場景，讓讀者更容易投入其中。
第三，作家要注重思考和思辨。寫作不僅僅是記錄和描述，更是一種思考和思辨的過程。作為一名作家，我們需要善于思考問題，并從多個(gè)角度去思辨問題。通過思考和思辨，我們能夠更加深入地理解問題的本質(zhì)，提出獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。同時(shí)，思考和思辨也能夠幫助我們在創(chuàng)作過程中把握好人物的內(nèi)心和情感變化，讓作品更有張力和深度。
第四，作家要時(shí)刻保持創(chuàng)新和靈感。創(chuàng)新是寫作的靈魂，能夠讓作品更具創(chuàng)造力和獨(dú)特性。在我的寫作中，我時(shí)刻注重創(chuàng)新和靈感的尋找，通過觀察和思考來獲得新的靈感。同時(shí)，我也會努力拓寬自己的思維和觀念，從不同的領(lǐng)域和文化中汲取靈感的營養(yǎng)。創(chuàng)新和靈感能夠讓我寫作更加有趣和富有挑戰(zhàn)性，同時(shí)也能夠讓讀者對我的作品產(chǎn)生新的體驗(yàn)和感受。
最后，作家需要有堅(jiān)定的意志和毅力。寫作是一項(xiàng)需要時(shí)間和精力的工作，而且不可避免地會面臨困難和挫折。作為一名作家，我們必須要有堅(jiān)定的意志和毅力，始終保持對寫作的熱愛和執(zhí)著。只有堅(jiān)持不懈，才能夠克服困難，不斷進(jìn)步。在我的寫作過程中，我時(shí)刻提醒自己堅(jiān)定信念，永不放棄。即使遇到困難，我也會用積極的心態(tài)去面對，從中尋找提高和成長的機(jī)會。
總之，作為一名作家，我深知寫作不僅僅是寫字那么簡單，更是一種責(zé)任和使命。通過務(wù)虛的態(tài)度，豐富的知識儲備，深入的思考和思辨，持續(xù)的創(chuàng)新和靈感，以及堅(jiān)定的意志和毅力，我相信我能夠在寫作的道路上不斷前行，成為一名優(yōu)秀的作家。
初二做家務(wù)的心得體會篇十
3月22日星期四，早上八點(diǎn)半左右，帶著對此次學(xué)習(xí)的些許期待與對我親愛的娃們的依依不舍，懷著第一次出遠(yuǎn)門學(xué)習(xí)的激動心情和一顆感恩的心，我與18位同行學(xué)友們揮著手和校長揮手道別后，踏上了由德育報(bào)主辦的“創(chuàng)新思維科學(xué)育人——智慧型班主任班級管理與教學(xué)藝術(shù)”的學(xué)習(xí)之旅。借此機(jī)會，我將從我此行學(xué)習(xí)的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的體會和自我認(rèn)識等方面進(jìn)行一些概述和總結(jié)：
1、聽專家講座，談學(xué)習(xí)心得。
（1）主講人：德育報(bào)社長兼主編張國宏（老師）題目：《班主任領(lǐng)導(dǎo)力與班級管理》。
3月24日星期六，8點(diǎn)半，德育報(bào)社社長兼主編張國宏老師在大家的掌聲中走上講臺，還特意提到了來自云南普洱的我們。張國宏老師認(rèn)為“認(rèn)識決定高度，喜歡就有辦法?！彼ㄗh我們，教師應(yīng)該以一個(gè)高度來觀察學(xué)生的動態(tài)，以智慧應(yīng)對學(xué)生給你的問題。另外，教育的辯證法要求我們偶爾走彎路偶爾走直路。在他看來，一個(gè)人的工作態(tài)度尤為重要，不要埋怨自己的工作及現(xiàn)在的收入，關(guān)鍵是自己工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)是最核心的能力。而教師就該把學(xué)生放在心上，把心放在教育上。他還說：“您的注意力在哪里，您的成功就在哪里。”在談到班主任工作時(shí)，張老師重點(diǎn)提到了三生教育的重要性和意義。三生：生活的知識；生存的技能；生命的意義。他通過事實(shí)舉例給我們提出了一些班主任工作的建議和意見。在他看來，一流的班級靠文化；二流的班級靠制度；三流的班級靠班主任。張國宏老師與我們短短兩個(gè)小時(shí)面對面的貼心交流，以他多年的切身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合他在教育領(lǐng)域方面的獨(dú)到見解，給我們班主任帶來了一堂既實(shí)用又有效的交流課，讓我深切地體會到，身為班主任該做的要學(xué)習(xí)事還有很多很多！任重而道遠(yuǎn)，我需加倍努力！
（2）主講人：華東師范大學(xué)黃向陽（教授）題目：《學(xué)生行為管理與指導(dǎo)》該老師從教育目的和教育手段等不同方面給我們陳述了學(xué)生行為管理的藝術(shù)和指導(dǎo)的策略。他說：“德育是教育的道德目的，也是教育的最終目的?！彼忠詫W(xué)生在課間休息時(shí)引發(fā)的沖突為例，列舉了不同教師對該問題做出的不同處理，以此來分析，哪些問題和哪些學(xué)生可通過適當(dāng)管理來解決和疏導(dǎo)，哪些學(xué)生問題不能只靠管來取得成效。該老師從一個(gè)學(xué)位高度和研究角度出發(fā)，讓我們體會到了學(xué)生行為的管理和指導(dǎo)并不是簡單應(yīng)對就有效的，方式方法和手段的選擇與運(yùn)用會對學(xué)生的管理產(chǎn)生不同的效果，有原則還要懂規(guī)則。
3月25日星期天，上午8：30~11：30、全：全部的孩子；全部的感受。慢：溫情的理解；真摯的同情；誠意的鼓勵；恰當(dāng)?shù)奶嵝?。鄭老師的工作思想是：讓孩子愛上我不是害怕我！工作原則是：微笑從教；不忘童年。傾聽孩子的三要：要注視的“聽”；要傾心的“聽”；要冷靜的“聽”。她以平日教學(xué)中的實(shí)際案例用深動且富有情感的語言給我們講述了作為一名教師一位小學(xué)班主任，在對自己工作的態(tài)度上，在處理學(xué)生問題的方式上和在學(xué)校生活的感悟上，如何用一顆真心萬分耐心去感動并換取學(xué)生及其家長的信任與尊敬。聽完她的課后，我覺得，作為一名邊疆教育工作者兼農(nóng)村班的班主任，如何接納我的學(xué)生也讓他們信賴我，值得深思！三節(jié)課，數(shù)小時(shí)，幾頁紙，幾行字·····很難忘，也很值得！
2、赴學(xué)校參觀，論學(xué)習(xí)所得。
3月26日星期一，上午8點(diǎn)，我們一行19人拜訪和參觀了廣東省面積最大、設(shè)施設(shè)備最好、師資最優(yōu)、成績最突出的學(xué)校之一—石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這是一所創(chuàng)辦于2004年，占地235畝，擁有62個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3000多人，全面管理的民辦公助全寄宿制學(xué)校。梁校長親自接待了我們，并給我們口頭介紹了他們學(xué)校的情況，同我們做了一些工作上的交流，還特意安排我們到初一兩個(gè)班聽了一堂數(shù)學(xué)課和語文課。聽完課走出教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班教室門口的墻壁上都有各班學(xué)生的才藝展示，有中國結(jié)作品展，還有學(xué)習(xí)方法交流貼等等。隨后，教導(dǎo)主任借周一升國旗的機(jī)會，帶我們到校足球場觀看他們的升國旗儀式。整個(gè)觀看過程可以用震撼兩個(gè)字來形容。他們每個(gè)學(xué)生都有6套校服及校鞋。學(xué)校嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生無論何時(shí)，在校時(shí)一律以校服為準(zhǔn)，統(tǒng)一穿白色球鞋。從教室到球場，距離不短但用時(shí)不長，因?yàn)橛邪嘀魅魏徒虒?dǎo)員在路的兩側(cè)組織學(xué)生的秩序，有形又有序。他們的升旗儀式與我們大體相同，但有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我頗有感觸，就是他們的大會全程交由該校的學(xué)生會主席主持，還有就是學(xué)生在升旗完畢后退場時(shí)，沒有嬉戲打鬧聲，我想，這是一種習(xí)慣。有為教育，不同凡響！
同日下午3點(diǎn)左右，我們在校長朋友蘇先生的引薦下，見到了桂城外國語學(xué)校的.彭校長及其校領(lǐng)導(dǎo)。彭校長精心為我們安排了參觀流程，先是隨性走訪了他們的部分班級的上課情況和觀看了教室的布局，然后我們激動的欣賞了由他們學(xué)校可愛的小朋友們?yōu)檫h(yuǎn)道而來的我們帶來的精彩表演，給我們留下了非同凡響且美好的回憶！接下來，我們在校長的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施，最后，彭校長同我們座談且為大家做了細(xì)心的校況介紹。該小學(xué)在校學(xué)生1200名，有員工200名。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：35000（普通班），65000（全英教學(xué)班）。該校的教學(xué)特色和理念十分獨(dú)特，于是我對座談做了很詳細(xì)的筆記記錄。周一至周五在校上課，周五回家無手寫家庭作業(yè)，但有德育作業(yè)，如幫父母做家務(wù)等。每天有一會一思——朝會：每早20分鐘的思想教育會；夕思：每晚對各自行為的反思。學(xué)校的宗旨就是，人人有機(jī)會，處處是舞臺。此外，另一個(gè)細(xì)節(jié)是，低年級學(xué)生的試卷字體比高年級的試卷字體稍大一些，用餐內(nèi)容由學(xué)生自己選擇。每個(gè)班級還有屬于自己的“開心農(nóng)潮，學(xué)生們可以在自班的菜地上種點(diǎn)草莓、各種小花小草~按照校長的理念，這就是精致化教育。這是一個(gè)企業(yè)學(xué)校，高收費(fèi)多投入，但他們提倡情感教育的思想確實(shí)獨(dú)具匠心。
1、廣東是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)，他們雄厚的經(jīng)歷實(shí)力讓他們有擁用國內(nèi)最前端的教育設(shè)備設(shè)施，他們的理念也走在前面，與其相比，我們邊疆少數(shù)民族地區(qū)確實(shí)差距甚遠(yuǎn)，但，我們可以結(jié)合我們自身的實(shí)際，學(xué)習(xí)和借鑒其教育理念方式方法及手段并不斷地完善和強(qiáng)大自己。
2、在參觀南海桂城外國語學(xué)校時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，他們的教室沒有講臺，老師和學(xué)生零距離接觸，讓學(xué)生有親切感。教室里色彩兵紛，每個(gè)班的窗簾都風(fēng)格迥異，色彩和團(tuán)讓學(xué)生自己選擇。在一些如詠春拳課和機(jī)器人活動課上，老師用粵語而不是普通話和學(xué)生交流。這讓我覺得，他們讓學(xué)生體會到了自己才是學(xué)校的主人，同時(shí)也不忘自己的東西。我個(gè)人覺得我們學(xué)校的特色語言班和學(xué)生“名言”欄很有特色，這就是我們自己的特色。
如果讓我對此行做一個(gè)簡短總結(jié)的話，我會說~不虛此行。我想，這不只是一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，它也是一次自我認(rèn)識自我發(fā)現(xiàn)和反思的過程，它讓我更深刻的了解了我自己。對于在廣州我所接觸到的一切，我定會永遠(yuǎn)銘記。不同的生活環(huán)境給我?guī)砹撕芏嗖煌捏w驗(yàn)和經(jīng)歷，感謝學(xué)校給了我一個(gè)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的機(jī)會和令我一生難忘的美好回憶！同時(shí)，謝謝此行的所有的老師，和他們相處的幾天里，從他們身上我也學(xué)到了很多~最后，特別感謝熱情的蘇先生為我們此行所做的一切！
初二做家務(wù)的心得體會篇十一
在快放寒假的時(shí)候，老師說我們都是大孩子了，也該幫大人做一些力所能及的家務(wù)事。于是我聽從了老師的教導(dǎo)，在寒假里幫家長做家務(wù)。
在寒假里，我做了許多家務(wù)事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那么多的臟活累活，但是我依然很快樂，因?yàn)槲覐倪@些家務(wù)事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師讓我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛的行為。
我就不這樣，在家，爸爸和我說讓我一個(gè)假期只要干出五件幫助大人的事就行了。爸爸跟我說：“讓你做家務(wù)，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務(wù)，是對你的將來有好處。就像你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學(xué)校誰能幫你?所以現(xiàn)在讓你做家務(wù)不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務(wù)，倒垃圾：一個(gè)大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經(jīng)被勒的通紅，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時(shí)候有多累。洗衣服：現(xiàn)在都用涼水洗，(因?yàn)橛械囊路荒苡孟匆聶C(jī)來洗，所以用手洗)手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了老媽在洗衣服的時(shí)候多么的辛苦。
在一次次的親身實(shí)踐中，我感受到了原來做家務(wù)也是那么的辛苦。
初二做家務(wù)的心得體會篇十二
這天，我看到媽媽正在擦桌子。我連忙跑過去說：“媽媽，我也想幫你做家務(wù)，能夠嗎?”
媽媽見我這樣問，她笑著對我說：“能夠啊，但是做家務(wù)是很辛苦的，你怕不怕臟，怕不怕累啊?”
我說：“媽媽天天做家務(wù)都不累，我也能做到?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，同意讓我擦家具。于是我拿了一塊抹布，找來了水盆，盛滿水后，把抹布放在水里泡濕，然后再來回揉洗抹布，把抹布洗干凈后再擰干。開始先擦洗我們家的大沙發(fā)，之后我又擦洗書柜，不一會抹布就變黑了，我的小手也弄臟了。
媽媽讓我把抹布放在水盆里再重新洗干凈，水盆里的水也立刻就變黑了。我又去換了一盆干凈的水。
又把家里的電視柜床頭柜都擦洗了一遍。這時(shí)候的我感覺好累，身上開始出汗了。想想媽媽每一天都這干家務(wù)，我才體會到媽媽很辛苦。平時(shí)我還在家里搞破壞亂丟東西，想想真不就應(yīng)。
這個(gè)時(shí)候媽媽過來了，看到我把家具擦洗的這么干凈，高興得拍拍我的頭：“我們家的子晨長大了，會幫媽媽做家務(wù)了!”聽到媽媽的贊許，看著我擦過得家具好像也對著我微笑。剛才的疲勞立刻就沒有了。哈哈，其實(shí)幫忙媽媽做家務(wù)，也是一件令人快樂的事情。
初二做家務(wù)的心得體會篇十三
學(xué)家務(wù)是一種有特定目的、有組織的行為，通常從大多數(shù)人無法立即得到利益的行為中而得出益處。如若人們方便地從自私行文中立刻得出利益，或者說，人們能夠從其他類型的行為中方便地得到利益，那么，學(xué)家務(wù)將幾乎沒有任何吸引力。學(xué)家務(wù)通常被視為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)概念，它使我們受到了某種生活，或者成為某種人的啟發(fā)，這個(gè)人或生活將來對我們的自己之意義具有價(jià)值。學(xué)家務(wù)是通過領(lǐng)悟，而不是獲取信息來發(fā)展的。下面是關(guān)于學(xué)家務(wù)的幾點(diǎn)心得體會。
首先，學(xué)家務(wù)是一個(gè)長期而艱難的過程。不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)形式，學(xué)家務(wù)需要更長時(shí)間和更大的投入。學(xué)家務(wù)涉及到的不僅僅是獲取知識，更是對知識的深度理解和內(nèi)化。學(xué)家務(wù)需要長時(shí)間的觀察、思考和實(shí)踐，以及對新知識的不斷擴(kuò)展和更新。只有通過長期的積累和努力，我們才能夠在學(xué)家務(wù)中取得突破，提高自己的水平。
其次，學(xué)家務(wù)的目的是為了個(gè)人的成長和進(jìn)步。學(xué)家務(wù)需要我們不斷追求真理、探索未知，以此推動我們的思維和認(rèn)知能力的提升。通過學(xué)家務(wù)，我們可以不斷拓寬自己的知識面，提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。學(xué)家務(wù)可以幫助我們更好地理解世界和人生的意義，從而使我們成為更有智慧和見識的人。學(xué)家務(wù)的目的不僅僅是為了獲取表面的知識，更是為了提升自己的內(nèi)在素質(zhì)，成為一個(gè)更好的自己。
第三，學(xué)家務(wù)需要主動的積極性和自我驅(qū)動力。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式不同，學(xué)家務(wù)沒有明確的課程安排和考試壓力，需要我們主動地去尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會和資源。學(xué)家務(wù)需要我們在學(xué)習(xí)的過程中保持高度的熱情和動力，通過不斷地自我驅(qū)動，保持學(xué)習(xí)的動力和信心。只有主動積極地進(jìn)行學(xué)家務(wù)，才能夠獲得更大的收益和成果。
第四，學(xué)家務(wù)需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。學(xué)家務(wù)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保能夠有足夠的時(shí)間用于學(xué)家務(wù)。同時(shí)，我們還需要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如主動閱讀、做筆記、思考和總結(jié)，以提高學(xué)習(xí)效果和成果。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力是學(xué)家務(wù)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)過程中必不可少的能力。
最后，學(xué)家務(wù)需要不斷的實(shí)踐和應(yīng)用。學(xué)家務(wù)不僅僅是為了獲取知識，更是為了將知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐和應(yīng)用，我們才能夠真正理解和掌握知識，提升自己的能力。學(xué)家務(wù)需要我們不斷思考和反思，不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和提升自己的能力。只有將學(xué)家務(wù)與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠在實(shí)際生活中真正發(fā)揮學(xué)習(xí)的價(jià)值。
綜上所述，學(xué)家務(wù)是一個(gè)長期而艱難的過程，需要我們不斷追求真理和知識的累積。學(xué)家務(wù)的目的是為了個(gè)人的成長和進(jìn)步，需要主動的積極性和自我驅(qū)動力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力是學(xué)家務(wù)的基礎(chǔ)，而不斷的實(shí)踐和應(yīng)用則是實(shí)現(xiàn)學(xué)家務(wù)的關(guān)鍵。通過學(xué)家務(wù)，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，成為一個(gè)更加有思想和智慧的人。學(xué)家務(wù)是一種持續(xù)不斷的過程，需要我們不斷努力和探索，始終保持學(xué)習(xí)的熱情和動力。
初二做家務(wù)的心得體會篇十四
有人說父親是山，母親是水，我總覺得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水!山山水水一向保護(hù)和養(yǎng)育著我們，此刻的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，總比什么都不做的好。
其實(shí)，幫忙父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自我心里就應(yīng)心存感恩，體會到爸爸母親的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動起來，為他們做事，小到家務(wù)事，大到父母老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)?，他們既是我們的第一位老師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數(shù)狀況下，父母是唯一能夠不顧一切幫忙兒女的人。因?yàn)楦改傅膼凼鞘澜缟献顭o私的愛!
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，細(xì)繪著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少父母為自我的兒女嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自我，點(diǎn)亮著他人。平時(shí)，你能夠不承認(rèn)自我的父母，甚至你們之間的關(guān)系能夠是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻，已經(jīng)把父母和你牢牢的纏在一齊，而且你心里很清楚，無論發(fā)生什么狀況，他們就是你的父母。
在自我家做家務(wù)的時(shí)候，最應(yīng)注意的是：自覺與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自我去做。真實(shí)，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報(bào)答。所以，我打算以后盡量在爸爸母親上班的時(shí)候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時(shí)光，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫忙爸爸母親做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，必須要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，母親平時(shí)又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我必須要幫她做一件事，讓母親周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，必須要讓母親周末休息一下，就努力不讓自我看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到母親的房間，為了讓母親的房間十分干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，最后拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時(shí)光一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把母親的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，母親看見自我的房間是那么干凈，那樣清香，情緒也會十分好吧。
母親下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，此刻全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原先母親的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的?！翱蓱z天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一向在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可此刻。我們就應(yīng)去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫母親做事的感覺真好?。?BR> 初二做家務(wù)的心得體會篇十五
但是，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡單吧可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：
“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧?！敝?，笑著對我說：
“王子，你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎回頭幫媽媽刷刷鍋?！?BR> 我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：
“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了?！?BR> 飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎樣就是刷不掉而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：
“奇怪了，平時(shí)覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎樣就變得如此之難”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出此刻我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：
倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗(yàn)但是了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈?？?，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都就應(yīng)多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，務(wù)必先做好各種小事。
初二做家務(wù)的心得體會篇十六
中午吃過飯以后，媽媽在洗衣服，我看媽媽洗了好多的衣服。洗的有爸爸的、我的還有弟弟的，看到媽媽很辛苦，就對媽媽說：“我也來幫你洗衣服吧?！眿寢屨f：“不用了?！眿寢屖窍游蚁床桓蓛簟Ｎ铱吹脚赃呌幸浑p我的鞋子，就趕緊拿起刷子對媽媽說：“我的`鞋子我可以自己洗，在我的堅(jiān)持下媽媽同意。”
我先在盆子里放一些水和洗衣粉攪拌幾下，就開始刷鞋子。我按照媽媽說的先刷里面再刷外面。等我刷完讓媽媽看，媽媽說我刷的很干凈，還夸我真棒。我心里很高興，以后我要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
初二做家務(wù)的心得體會篇十七
放假這段時(shí)間下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時(shí)候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親可以省很多的力氣。
從這些小事上面我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發(fā)，不再是當(dāng)年的那個(gè)渾身氣力的母親了。看著母親的皺紋，我的'心酸了，多想現(xiàn)在就能給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學(xué)。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能讓我在學(xué)校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。
我還有一年的時(shí)間就要工作了，這也意味著，母親不用再為心了。
當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我知道這個(gè)笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。
剩余的這一年，我會努力的學(xué)習(xí)，將自己變得更能適應(yīng)這個(gè)社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活！
初二做家務(wù)的心得體會篇十八
早晨，我從床上跳下來，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿掃把。我找到掃把后，便跑到客廳，認(rèn)真地掃起地來。我一邊掃一邊移開桌椅，清除障礙。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有許多垃圾，我費(fèi)力地將這些垃圾掃進(jìn)垃圾桶。就這樣，客廳就快被我打掃完了，掃過的地面一塵不染。望著這潔凈的地面，我不免有些得意起來。正當(dāng)我洋洋得意之際，揮動的掃把卻突然碰到了一個(gè)黑乎乎、硬梆梆的東西，怎樣掃也掃不掉。我靈機(jī)一動，從牙簽筒中抽出一根牙簽，用力地向那個(gè)黑乎乎硬梆梆的東西戳去。經(jīng)過努力，最后將它成功“鏟除”。
挑起來一看，我大吃一驚，原先是一大塊發(fā)臭的泡泡糖。不用說，這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生，真不就應(yīng)呀!我費(fèi)了九牛二虎之力，才將地板掃干凈。這時(shí)，我感覺腰酸背痛腿抽筋。我想：
才做了這么點(diǎn)家務(wù)，我就這么累，而媽媽每一天除了上班還要做家務(wù)，豈不是更累我在心里發(fā)誓：
我以后必須要多幫媽媽做家務(wù)，不僅僅要在三八婦女節(jié)做，在平時(shí)也要盡家庭一分子的職責(zé)!
這時(shí)，媽媽起來了，她看了看我，又看了看地板，開心地說：
“哈哈，兒子長大了，會主動做家務(wù)活了!”我見媽媽出來了，便大叫一聲：
“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!”媽媽聽了，欣慰得笑了。
在三八節(jié)的這一天里，我祝媽媽越長越漂亮。