感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事。寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理，然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇一
我是一名小小的英語(yǔ)課代表，別看這個(gè)“官”小，要當(dāng)好還真不容易，但我用責(zé)任心挑起了這個(gè)重?fù)?dān)子。
每天一大早，我就來(lái)到學(xué)校，首先收拾好書(shū)包。接下來(lái)，最忙碌的時(shí)候就來(lái)到了。先是收作業(yè)，我抓起一打小組長(zhǎng)交來(lái)的作業(yè)本，麻利地點(diǎn)了點(diǎn)，哎，還少一個(gè)人。我一本本地翻過(guò)去，終于查出了是誰(shuí)?？蓜e以為這活簡(jiǎn)單，全班55個(gè)人，要好一頓查呢！一本作業(yè)本不大也不重，可55本作業(yè)本放在一起就很沉重了。瞧！桌上又堆成“山”了，我得趕緊“于（愚）公移山”。我雖然又矮又小，可力氣卻不小，55本練習(xí)本一次搬到辦公室。不好，“高山”變成“比薩斜塔”了，快扶！轟！作業(yè)“山”還是塌了，唉，還得一本一本拾起來(lái)。
這只是每天要干的事，如果是英語(yǔ)早讀課，我就更忙了。
英語(yǔ)早讀課上要默寫(xiě)，我得把默寫(xiě)本查清了再發(fā)下去。這邊還沒(méi)查完，班里早已吵得像菜市場(chǎng)了。喂喂喂，我可站在講臺(tái)上呢，你們這么做是不是太不把我放眼里了。于是，我趕緊亮出課代表威嚴(yán)：一叫、二吼、三記名。這么一來(lái)，班里終于傳出了朗朗的讀書(shū)聲。吁，我終于松了一口氣。
課代表真忙啊。但再重的'、再忙的工作，只要以一顆付責(zé)任的心去面對(duì)，困難將迎刃而解。
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇二
我至始至終從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)什么小組長(zhǎng)，就是接上任了班主任“欽點(diǎn)”的英語(yǔ)課代表。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得這個(gè)職位很威風(fēng)，一人之下，萬(wàn)人之上，可是沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)個(gè)煩惱接踵而來(lái)。
因?yàn)槲疑頌橛⒄Z(yǔ)課代表，老師把我調(diào)到了“全班第一”的張家輝旁邊繼續(xù)工作，讓我做他的小老師。有一次，我正在做英語(yǔ)作業(yè)，卻總感覺(jué)有一雙眼睛貪婪地盯著我的作業(yè)本。我用腳指頭想想就知道，準(zhǔn)時(shí)張家輝又在偷懶了。我假裝什么也不知道，繼續(xù)做作業(yè)，“迷惑”一下敵人。然后乘他不備，馬上用力捏他的死穴（大腿）。他痛得一聲尖叫，我嚴(yán)加逼問(wèn)：“我說(shuō)，張同志，你就不會(huì)好好動(dòng)腦筋想想嗎？”張家輝痛得齜牙咧嘴，卻還是鴨子死了嘴殼硬：“就是因?yàn)橄氩怀?，所以才抄的嗎！”我一?tīng)，氣就不打一處來(lái)，不耐煩地執(zhí)行起我的'任務(wù)。
還有煩惱，就是在課間十分鐘里，我和另外一名搭檔要在教室和辦公室之間來(lái)回跑，抽不出其他時(shí)間。有時(shí)候，在辦公室呆的時(shí)間長(zhǎng)了，連上課都會(huì)遲到，在眾目睽睽之下，急忙走到自己的座位，那滋味，可不好受??！
說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)英語(yǔ)課代表的煩處還多了去了！哎哎~煩那！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇三
我們的英語(yǔ)課代表叫潘蓉,她是一個(gè)脾氣好,人品好,成績(jī)好的小姑娘,她今年13歲,屬牛。她彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，臉蛋圓圓的，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，非?？蓯?ài)。身材中等，經(jīng)常穿著一套黑色的休閑裝扎著兩條小辮子。
她非常喜歡看書(shū)，一看書(shū)的'話(huà)，眼睛幾乎一眨也不眨。有一次她告訴我：她昨天買(mǎi)了一本小說(shuō)，她回家就看，到家差不多是太陽(yáng)落山的時(shí)候了，他們家吃晚飯。吃過(guò)飯，她繼續(xù)看，她看呀看一直看到她姐姐睡覺(jué)的時(shí)候，她的姐姐把燈關(guān)了，她拿出電筒照著看，一直看到12點(diǎn)才把這本小說(shuō)看完。她到了學(xué)校，課余時(shí)間她都在看書(shū)，不管是課內(nèi)的還是課外的，她都喜歡看。如果你去找她一起玩，她會(huì)婉言拒絕你。
由于她的學(xué)習(xí)好，工作也負(fù)責(zé)任，老師喜歡她、同學(xué)們也喜歡她。潘蓉的“官”雖然不是太大，但是她對(duì)每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)都盯得非常緊，要想逃過(guò)，不交作業(yè)的話(huà)，要先過(guò)潘蓉這一關(guān)，誰(shuí)也逃不出她的手掌心。不交作業(yè)的話(huà)她直接把名字寫(xiě)在紙條上，再交給老師。這下就完了，老師會(huì)一個(gè)一個(gè)催，你不但要被批評(píng)，而且還不能玩。
潘蓉的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，今年的期中考試她的英語(yǔ)考了95.5分，英語(yǔ)考了96分，英語(yǔ)考了95分。哇！她的成績(jī)真高不愧是我們班的英語(yǔ)課代表呀！她為我們班的同學(xué)做了一個(gè)好的榜樣。
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇四
新學(xué)期開(kāi)始，我被選為英語(yǔ)課代表，心里十分高興?？僧?dāng)了幾周我才知道，要當(dāng)好課代表還真不容易。
就拿上周二來(lái)說(shuō)吧，英語(yǔ)老師布置我們完成《課課通》第九單元的所有內(nèi)容，并叫我一節(jié)課下收齊《課課通》送到她的辦公室。
一節(jié)課下，我趕緊到各個(gè)組長(zhǎng)那里去收《課課通》，集中起來(lái)數(shù)了一下，才三十本。于是，我就一個(gè)一個(gè)問(wèn)，可問(wèn)遍了全班四十五個(gè)同學(xué)，只多收了兩本，其他同學(xué)都還沒(méi)有寫(xiě)好。我只好又等了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)又送來(lái)四本。這時(shí)，小預(yù)備鈴響了，我想，快要上課了，我還是把已收起來(lái)的.先送去吧。
我一路小跑將一摞作業(yè)本送到辦公室（英語(yǔ)老師的辦公室在后樓最左邊，而我們的教室在前樓最右邊，距離較遠(yuǎn)），然后又匆匆忙忙地回教室。二節(jié)課下，原來(lái)作業(yè)未交的幾個(gè)同學(xué)把本子交給我，我又去了一趟辦公室。剛回到教室門(mén)口，就看見(jiàn)我的位桌上又有幾本才交的英語(yǔ)作業(yè)本，我只好再跑一趟。我個(gè)頭不高，兩個(gè)課間就跑了三趟辦公室，樓上樓下的，還真累。
唉，想當(dāng)好課代表真不容易！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇五
今天上午，老師宣布明天要競(jìng)選班干部。回到家，我們想：競(jìng)選什么呢？想來(lái)想去，還是參加英語(yǔ)課代表的競(jìng)選吧。我請(qǐng)媽媽給我寫(xiě)了演講稿，帶到了學(xué)校。
開(kāi)始競(jìng)選了，我的心“怦怦”直跳，好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，很緊張，可是我還是很自信的。有許多人舉手了，我也鼓足勇氣舉起手來(lái)。一會(huì)兒，老師點(diǎn)了我的名，我忐忑不安，可還是走上了講臺(tái)，讀起競(jìng)選詡：“大家好，今天我競(jìng)選英語(yǔ)課代表，上學(xué)期我做了英語(yǔ)課代表，感覺(jué)還不錯(cuò)，如果我再次被選上，我會(huì)更加努力地做好課代表，請(qǐng)投我一票吧，謝謝?！蔽译m然表面很自信，但的我腿卻直打顫，我讀完競(jìng)選詞，就伴著掌聲匆匆走下講臺(tái)，回到座位上。我的心放松了許多，可又怕先不上。還好，競(jìng)選的對(duì)手只有幾位，我可能被選上課代表。
呀！開(kāi)始投票了！我的.心又跳了起來(lái)，一票、兩票、三票……最后，我以32票的優(yōu)勢(shì)被選上英語(yǔ)課代表。
我一定會(huì)收好作業(yè)，做同學(xué)們心目中最好的英語(yǔ)課代表。
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選英語(yǔ)代表職務(wù)，我相信憑著我的勇氣我一定可以的，因?yàn)槲乙呀?jīng)下了這個(gè)決心勇于拼搏的決心，這次演講可能也就是下次就職演說(shuō)。
我叫孟家玥，是一個(gè)有耐心的學(xué)生，這里的耐心是指有一次文哲在訓(xùn)練老師給我吩咐我一個(gè)任務(wù)讓我給他們說(shuō)一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個(gè)事情，讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點(diǎn)半我才走了，這就是我比較有耐心的學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)這方面我比我們班里的每一個(gè)人都了解，我還知道在國(guó)際音標(biāo)里的'元音有多少個(gè)，輔音有多少個(gè)……這些我都已經(jīng)會(huì)背了。假如這次我競(jìng)選英語(yǔ)課代表競(jìng)選成功的話(huà)，我都會(huì)用一顆平常的心，溫柔的心來(lái)對(duì)待。有了“寬容之心”，我才使胸懷寬廣，虛懷若谷，虛心接受同學(xué)的意見(jiàn)樂(lè)于幫助他人，只有把英語(yǔ)搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競(jìng)選能成功的話(huà)我一定要把我以前壞的毛病去改一改，無(wú)論競(jìng)選成功還是沒(méi)有成功我都會(huì)去改的。我要給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。
對(duì)待英語(yǔ)課上的說(shuō)話(huà)，跑坐位。我又該如何做呢？首先，我認(rèn)為上英語(yǔ)課必須要做到每個(gè)人管好自己，這是大關(guān)鍵，我覺(jué)得我制定的實(shí)施方案是可以的。?也許有時(shí)候我的膽子可能小了點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，從而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇七
這件事還得從昨天前說(shuō)起。昨天下午的最后一節(jié)課，我們又進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)。當(dāng)我們正在埋頭苦干時(shí)班主任正和英語(yǔ)老師在講臺(tái)上說(shuō)話(huà)。而且不停得聽(tīng)到老師的嘴里在說(shuō)一些同學(xué)的名字。我的眼皮一直在跳，又有了不祥的預(yù)感。
當(dāng)試卷收起來(lái)的時(shí)候英語(yǔ)老師說(shuō)：“兩個(gè)英語(yǔ)課代表工作不盡責(zé)，拿本子很被動(dòng)，老要隔壁班的'同學(xué)來(lái)喊，所以讓某某某同學(xué)來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表?！卑?，那有，今天中午是科學(xué)老師來(lái)講作業(yè)。同學(xué)們英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)做好，所以我才交得慢.....唉！悲慘那！只能認(rèn)命......
我懷著悲傷的心情回家，老天好像也在為我悲傷，下了綿綿細(xì)雨。雖然一路上同學(xué)們勸我想開(kāi)點(diǎn)，但我還是放不下。
第二天，我愁眉苦臉地上完了英語(yǔ)課。又像以前一樣寫(xiě)起了英語(yǔ)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，終于有一個(gè)同學(xué)忍不住對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)被撤職了，你還寫(xiě)什么作業(yè)！”“對(duì)呀，我已經(jīng)不是英語(yǔ)課代表了，我昨天已經(jīng)被撤職了！”走到座位上，我真的想哭，但是男兒有淚不輕彈。我還是忍住了。但我還是忍不住，又不想體現(xiàn)出來(lái)，我只好寫(xiě)在博客上。做一下宣泄。
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇八
今天，我當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)課代表，回想起當(dāng)選的一幕，我心里久久不能平靜。
在走上演講臺(tái)的前一天晚上，我寫(xiě)好了演講稿，對(duì)著鏡子練了很多遍，我想如果我能脫稿上臺(tái)演講，一定能得到更多同學(xué)們的支持。就這樣我越練越來(lái)勁，也變得越來(lái)越有信心了。
可是，我的信心在即將開(kāi)始演講的時(shí)候有點(diǎn)找不到了，我的心里像裝著一只小兔子，“咚咚”地跳個(gè)不停。我好緊張?。∫粫?huì)兒擔(dān)心自己的演講稿寫(xiě)得不好，同學(xué)們不喜歡；一會(huì)而又擔(dān)心上臺(tái)稿子就背不熟了……更何況，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班上的'“狀元”??！
?。〔恢挥X(jué)中，已經(jīng)輪到我上臺(tái)了！好像沒(méi)有我想的那么“可怕”！我剛上講臺(tái)，同學(xué)們就給我熱烈的掌聲，這掌聲讓我一下子自信多了！而且，由于我演講稿背得滾瓜爛熟，演講富有激情，臺(tái)下每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，我就越講越輕松了。演講結(jié)束了，同學(xué)們?cè)俅谓o我熱烈的掌聲，我看到有的同學(xué)手都拍紅了，有的索性站了起來(lái)，為我加油呢！
最終，我以31票順利當(dāng)選成新學(xué)期的英語(yǔ)課代表，此時(shí)我的內(nèi)心，比喝了蜜還甜呢！我要感謝同學(xué)們那鼓勵(lì)的掌聲，是你們的支持，讓我變得從容而自信；是你們期待的眼神，讓我走向了成功！
今天，我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇九
恭敬的教授、酷好的同學(xué)：
大家好，我本日走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和剛強(qiáng)的毅力，說(shuō)不定此次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的門(mén)生。固然在平常我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)不是全班第一，數(shù)學(xué)程度也不像陳卓賢、李向琳同等學(xué)的成績(jī)那么好，但我有一顆長(zhǎng)進(jìn)心，憑著這顆長(zhǎng)進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都差不到那邊去，盡管有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì)自責(zé)，連續(xù)地想：這么大略的.試卷，那么多人都比你考得好，你為甚么這么自大，又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)不是很好，幾乎每次均勻分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)定見(jiàn)：
1、上課教授講課曰時(shí)，不要做小舉動(dòng)，要當(dāng)真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次造功課、測(cè)驗(yàn)都要當(dāng)真又對(duì)待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái)，大家一路竭力吧！
大略偶然我因?yàn)樘ぐ海f(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我必定加強(qiáng)自我辦理本領(lǐng)，如果我異國(guó)當(dāng)上，我也不會(huì)灰心，謙和接納他人發(fā)起的定見(jiàn)，改正不敷的處所。
盼望丈家贊成我，感謝！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是市一小五（7）班的xxx，我很榮幸這次我可以站在講臺(tái)上和別的同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)這個(gè)職位。我現(xiàn)在感到萬(wàn)分的激動(dòng)，感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
我從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，可能還會(huì)缺乏一些管理經(jīng)驗(yàn)，如果當(dāng)上了班長(zhǎng)還要請(qǐng)大家多多指教。如果沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)自我完善，爭(zhēng)取下次當(dāng)上了班長(zhǎng)。
我會(huì)唱歌、彈鋼琴、寫(xiě)字，還有畫(huà)畫(huà)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，以后上音樂(lè)課，我就可以唱歌、彈鋼琴給你們聽(tīng)。班里做墻報(bào)我可以給墻報(bào)上畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定爭(zhēng)取做好以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)：每天早上7點(diǎn)到達(dá)學(xué)校。
第二點(diǎn)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)認(rèn)真地完成。
第三點(diǎn)：每天晚上9點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，早上6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)起床。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)為班集體做一下幾件事：
第一件：讓成績(jī)好的同學(xué)來(lái)幫助成績(jī)差的同學(xué)。
第二件：在教室里辦一個(gè)圖書(shū)角，下課后同學(xué)們都拿課外書(shū)到圖書(shū)角一塊兒看書(shū)。
第三件：舉辦一些比賽，比如：籃球比賽、乒乓球比賽……用這些比賽來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。
第四件：組織同學(xué)們開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。
希望同學(xué)們可以給一次機(jī)會(huì)證明我的實(shí)力，我有這個(gè)能力。我，就是班長(zhǎng)的最佳人選！我真心希望同學(xué)們可以投我一票！
謝謝大家！
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五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十一
作文。
（投稿）。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次的競(jìng)選活動(dòng)中，我想競(jìng)選語(yǔ)文科代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我擔(dān)任過(guò)幾屆的語(yǔ)文科代表，因此我對(duì)這個(gè)職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
如果我成功連任后，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，改正往時(shí)的缺點(diǎn)，做好課代表的責(zé)任：一、按時(shí)完成作業(yè)，保持書(shū)面整潔，做好同學(xué)們的好榜樣；二、遇到有同學(xué)弄不懂的問(wèn)題，要耐心、盡力、認(rèn)真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負(fù)擔(dān)。
人無(wú)完人，希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見(jiàn)和建議，我會(huì)從中進(jìn)行改善。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會(huì)用行動(dòng)去證明給你們看！相信我！
謝謝大家！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫__，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因，是因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘，喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣，我喜歡數(shù)學(xué)老師，喜愛(ài)數(shù)學(xué)課，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)認(rèn)真完成好每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，同時(shí)，我會(huì)幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題方法，從而使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。
我還會(huì)當(dāng)好數(shù)學(xué)老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師，好讓老師有針對(duì)性的給我們講解問(wèn)題，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
當(dāng)然，我知道我還存在許多問(wèn)題，如我以前上課不舉手，說(shuō)話(huà)也非常少，我想當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表以后，可以讓我鍛煉我的說(shuō)話(huà)能力，努力改正自己的缺點(diǎn)，為同學(xué)們更好的服務(wù)。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì)努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表，請(qǐng)同學(xué)們相信我。
謝謝大家！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
數(shù)學(xué)課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競(jìng)選它的舞臺(tái)。
同學(xué)們，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問(wèn)題。如：生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計(jì)與制造，產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等，都是通過(guò)數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計(jì)算機(jī)的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)的?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!
而我，熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)數(shù)學(xué)，我認(rèn)為，只有熱愛(ài)那門(mén)功課，才有資格去競(jìng)選它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，要明確學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專(zhuān)心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。而且，還要有自己的觀點(diǎn)。，我們的確要重視權(quán)威的意見(jiàn)，但絕不等于不加思考的認(rèn)同。作為一名合格的課代表，要學(xué)會(huì)概括和積累。及時(shí)總結(jié)解題規(guī)律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松，又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
我喜歡數(shù)學(xué)課代表，也愿意為它付出，我知道，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該是許多人夢(mèng)想的職位，但我相信，我絕對(duì)有能力擔(dān)任它。它是我夢(mèng)想的職位!
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！此時(shí)此刻我正懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情站在這里，因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，我認(rèn)為我的努力配得上班長(zhǎng)這個(gè)光榮的名字。
我的學(xué)習(xí)雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫膶W(xué)習(xí)；我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗梢允刮异o下心來(lái)；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因?yàn)樗鼈兛梢藻憻捨业纳眢w。
但最重要的是——我有一顆樂(lè)于助人的心。我愿意為大家服務(wù)，因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的職責(zé)，也是每一個(gè)班干部的職責(zé)！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)說(shuō)服老師，讓我們一個(gè)月舉行一次"美食節(jié)"。同學(xué)們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級(jí)里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯?xiàng)l……如果你愿意的話(huà)，你甚至可以把臭豆腐帶到學(xué)校來(lái)！我們到時(shí)候會(huì)把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會(huì)問(wèn)我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進(jìn)同學(xué)們的友誼，我們五（5）班將會(huì)是最團(tuán)結(jié)的班！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我和其它班干部會(huì)在每個(gè)星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺(tái)山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L(fēng)箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車(chē)；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)在班里舉行"讀書(shū)日"，讓每個(gè)同學(xué)都讀很多書(shū)；我還會(huì)召集班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立一個(gè)"互助小組"，你們有不會(huì)的題目和不懂的地方都可以問(wèn)他們。我相信，那樣成績(jī)一定會(huì)上升的。
我叫xx，我為自己代言。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇一
我是一名小小的英語(yǔ)課代表，別看這個(gè)“官”小，要當(dāng)好還真不容易，但我用責(zé)任心挑起了這個(gè)重?fù)?dān)子。
每天一大早，我就來(lái)到學(xué)校，首先收拾好書(shū)包。接下來(lái)，最忙碌的時(shí)候就來(lái)到了。先是收作業(yè)，我抓起一打小組長(zhǎng)交來(lái)的作業(yè)本，麻利地點(diǎn)了點(diǎn)，哎，還少一個(gè)人。我一本本地翻過(guò)去，終于查出了是誰(shuí)?？蓜e以為這活簡(jiǎn)單，全班55個(gè)人，要好一頓查呢！一本作業(yè)本不大也不重，可55本作業(yè)本放在一起就很沉重了。瞧！桌上又堆成“山”了，我得趕緊“于（愚）公移山”。我雖然又矮又小，可力氣卻不小，55本練習(xí)本一次搬到辦公室。不好，“高山”變成“比薩斜塔”了，快扶！轟！作業(yè)“山”還是塌了，唉，還得一本一本拾起來(lái)。
這只是每天要干的事，如果是英語(yǔ)早讀課，我就更忙了。
英語(yǔ)早讀課上要默寫(xiě)，我得把默寫(xiě)本查清了再發(fā)下去。這邊還沒(méi)查完，班里早已吵得像菜市場(chǎng)了。喂喂喂，我可站在講臺(tái)上呢，你們這么做是不是太不把我放眼里了。于是，我趕緊亮出課代表威嚴(yán)：一叫、二吼、三記名。這么一來(lái)，班里終于傳出了朗朗的讀書(shū)聲。吁，我終于松了一口氣。
課代表真忙啊。但再重的'、再忙的工作，只要以一顆付責(zé)任的心去面對(duì)，困難將迎刃而解。
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇二
我至始至終從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)什么小組長(zhǎng)，就是接上任了班主任“欽點(diǎn)”的英語(yǔ)課代表。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得這個(gè)職位很威風(fēng)，一人之下，萬(wàn)人之上，可是沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)個(gè)煩惱接踵而來(lái)。
因?yàn)槲疑頌橛⒄Z(yǔ)課代表，老師把我調(diào)到了“全班第一”的張家輝旁邊繼續(xù)工作，讓我做他的小老師。有一次，我正在做英語(yǔ)作業(yè)，卻總感覺(jué)有一雙眼睛貪婪地盯著我的作業(yè)本。我用腳指頭想想就知道，準(zhǔn)時(shí)張家輝又在偷懶了。我假裝什么也不知道，繼續(xù)做作業(yè)，“迷惑”一下敵人。然后乘他不備，馬上用力捏他的死穴（大腿）。他痛得一聲尖叫，我嚴(yán)加逼問(wèn)：“我說(shuō)，張同志，你就不會(huì)好好動(dòng)腦筋想想嗎？”張家輝痛得齜牙咧嘴，卻還是鴨子死了嘴殼硬：“就是因?yàn)橄氩怀?，所以才抄的嗎！”我一?tīng)，氣就不打一處來(lái)，不耐煩地執(zhí)行起我的'任務(wù)。
還有煩惱，就是在課間十分鐘里，我和另外一名搭檔要在教室和辦公室之間來(lái)回跑，抽不出其他時(shí)間。有時(shí)候，在辦公室呆的時(shí)間長(zhǎng)了，連上課都會(huì)遲到，在眾目睽睽之下，急忙走到自己的座位，那滋味，可不好受??！
說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)英語(yǔ)課代表的煩處還多了去了！哎哎~煩那！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇三
我們的英語(yǔ)課代表叫潘蓉,她是一個(gè)脾氣好,人品好,成績(jī)好的小姑娘,她今年13歲,屬牛。她彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，臉蛋圓圓的，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，非?？蓯?ài)。身材中等，經(jīng)常穿著一套黑色的休閑裝扎著兩條小辮子。
她非常喜歡看書(shū)，一看書(shū)的'話(huà)，眼睛幾乎一眨也不眨。有一次她告訴我：她昨天買(mǎi)了一本小說(shuō)，她回家就看，到家差不多是太陽(yáng)落山的時(shí)候了，他們家吃晚飯。吃過(guò)飯，她繼續(xù)看，她看呀看一直看到她姐姐睡覺(jué)的時(shí)候，她的姐姐把燈關(guān)了，她拿出電筒照著看，一直看到12點(diǎn)才把這本小說(shuō)看完。她到了學(xué)校，課余時(shí)間她都在看書(shū)，不管是課內(nèi)的還是課外的，她都喜歡看。如果你去找她一起玩，她會(huì)婉言拒絕你。
由于她的學(xué)習(xí)好，工作也負(fù)責(zé)任，老師喜歡她、同學(xué)們也喜歡她。潘蓉的“官”雖然不是太大，但是她對(duì)每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)都盯得非常緊，要想逃過(guò)，不交作業(yè)的話(huà)，要先過(guò)潘蓉這一關(guān)，誰(shuí)也逃不出她的手掌心。不交作業(yè)的話(huà)她直接把名字寫(xiě)在紙條上，再交給老師。這下就完了，老師會(huì)一個(gè)一個(gè)催，你不但要被批評(píng)，而且還不能玩。
潘蓉的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，今年的期中考試她的英語(yǔ)考了95.5分，英語(yǔ)考了96分，英語(yǔ)考了95分。哇！她的成績(jī)真高不愧是我們班的英語(yǔ)課代表呀！她為我們班的同學(xué)做了一個(gè)好的榜樣。
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇四
新學(xué)期開(kāi)始，我被選為英語(yǔ)課代表，心里十分高興?？僧?dāng)了幾周我才知道，要當(dāng)好課代表還真不容易。
就拿上周二來(lái)說(shuō)吧，英語(yǔ)老師布置我們完成《課課通》第九單元的所有內(nèi)容，并叫我一節(jié)課下收齊《課課通》送到她的辦公室。
一節(jié)課下，我趕緊到各個(gè)組長(zhǎng)那里去收《課課通》，集中起來(lái)數(shù)了一下，才三十本。于是，我就一個(gè)一個(gè)問(wèn)，可問(wèn)遍了全班四十五個(gè)同學(xué)，只多收了兩本，其他同學(xué)都還沒(méi)有寫(xiě)好。我只好又等了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)又送來(lái)四本。這時(shí)，小預(yù)備鈴響了，我想，快要上課了，我還是把已收起來(lái)的.先送去吧。
我一路小跑將一摞作業(yè)本送到辦公室（英語(yǔ)老師的辦公室在后樓最左邊，而我們的教室在前樓最右邊，距離較遠(yuǎn)），然后又匆匆忙忙地回教室。二節(jié)課下，原來(lái)作業(yè)未交的幾個(gè)同學(xué)把本子交給我，我又去了一趟辦公室。剛回到教室門(mén)口，就看見(jiàn)我的位桌上又有幾本才交的英語(yǔ)作業(yè)本，我只好再跑一趟。我個(gè)頭不高，兩個(gè)課間就跑了三趟辦公室，樓上樓下的，還真累。
唉，想當(dāng)好課代表真不容易！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇五
今天上午，老師宣布明天要競(jìng)選班干部。回到家，我們想：競(jìng)選什么呢？想來(lái)想去，還是參加英語(yǔ)課代表的競(jìng)選吧。我請(qǐng)媽媽給我寫(xiě)了演講稿，帶到了學(xué)校。
開(kāi)始競(jìng)選了，我的心“怦怦”直跳，好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，很緊張，可是我還是很自信的。有許多人舉手了，我也鼓足勇氣舉起手來(lái)。一會(huì)兒，老師點(diǎn)了我的名，我忐忑不安，可還是走上了講臺(tái)，讀起競(jìng)選詡：“大家好，今天我競(jìng)選英語(yǔ)課代表，上學(xué)期我做了英語(yǔ)課代表，感覺(jué)還不錯(cuò)，如果我再次被選上，我會(huì)更加努力地做好課代表，請(qǐng)投我一票吧，謝謝?！蔽译m然表面很自信，但的我腿卻直打顫，我讀完競(jìng)選詞，就伴著掌聲匆匆走下講臺(tái)，回到座位上。我的心放松了許多，可又怕先不上。還好，競(jìng)選的對(duì)手只有幾位，我可能被選上課代表。
呀！開(kāi)始投票了！我的.心又跳了起來(lái)，一票、兩票、三票……最后，我以32票的優(yōu)勢(shì)被選上英語(yǔ)課代表。
我一定會(huì)收好作業(yè)，做同學(xué)們心目中最好的英語(yǔ)課代表。
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選英語(yǔ)代表職務(wù)，我相信憑著我的勇氣我一定可以的，因?yàn)槲乙呀?jīng)下了這個(gè)決心勇于拼搏的決心，這次演講可能也就是下次就職演說(shuō)。
我叫孟家玥，是一個(gè)有耐心的學(xué)生，這里的耐心是指有一次文哲在訓(xùn)練老師給我吩咐我一個(gè)任務(wù)讓我給他們說(shuō)一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個(gè)事情，讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點(diǎn)半我才走了，這就是我比較有耐心的學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)這方面我比我們班里的每一個(gè)人都了解，我還知道在國(guó)際音標(biāo)里的'元音有多少個(gè)，輔音有多少個(gè)……這些我都已經(jīng)會(huì)背了。假如這次我競(jìng)選英語(yǔ)課代表競(jìng)選成功的話(huà)，我都會(huì)用一顆平常的心，溫柔的心來(lái)對(duì)待。有了“寬容之心”，我才使胸懷寬廣，虛懷若谷，虛心接受同學(xué)的意見(jiàn)樂(lè)于幫助他人，只有把英語(yǔ)搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競(jìng)選能成功的話(huà)我一定要把我以前壞的毛病去改一改，無(wú)論競(jìng)選成功還是沒(méi)有成功我都會(huì)去改的。我要給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。
對(duì)待英語(yǔ)課上的說(shuō)話(huà)，跑坐位。我又該如何做呢？首先，我認(rèn)為上英語(yǔ)課必須要做到每個(gè)人管好自己，這是大關(guān)鍵，我覺(jué)得我制定的實(shí)施方案是可以的。?也許有時(shí)候我的膽子可能小了點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，從而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇七
這件事還得從昨天前說(shuō)起。昨天下午的最后一節(jié)課，我們又進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)。當(dāng)我們正在埋頭苦干時(shí)班主任正和英語(yǔ)老師在講臺(tái)上說(shuō)話(huà)。而且不停得聽(tīng)到老師的嘴里在說(shuō)一些同學(xué)的名字。我的眼皮一直在跳，又有了不祥的預(yù)感。
當(dāng)試卷收起來(lái)的時(shí)候英語(yǔ)老師說(shuō)：“兩個(gè)英語(yǔ)課代表工作不盡責(zé)，拿本子很被動(dòng)，老要隔壁班的'同學(xué)來(lái)喊，所以讓某某某同學(xué)來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表?！卑?，那有，今天中午是科學(xué)老師來(lái)講作業(yè)。同學(xué)們英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)做好，所以我才交得慢.....唉！悲慘那！只能認(rèn)命......
我懷著悲傷的心情回家，老天好像也在為我悲傷，下了綿綿細(xì)雨。雖然一路上同學(xué)們勸我想開(kāi)點(diǎn)，但我還是放不下。
第二天，我愁眉苦臉地上完了英語(yǔ)課。又像以前一樣寫(xiě)起了英語(yǔ)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，終于有一個(gè)同學(xué)忍不住對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)被撤職了，你還寫(xiě)什么作業(yè)！”“對(duì)呀，我已經(jīng)不是英語(yǔ)課代表了，我昨天已經(jīng)被撤職了！”走到座位上，我真的想哭，但是男兒有淚不輕彈。我還是忍住了。但我還是忍不住，又不想體現(xiàn)出來(lái)，我只好寫(xiě)在博客上。做一下宣泄。
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇八
今天，我當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)課代表，回想起當(dāng)選的一幕，我心里久久不能平靜。
在走上演講臺(tái)的前一天晚上，我寫(xiě)好了演講稿，對(duì)著鏡子練了很多遍，我想如果我能脫稿上臺(tái)演講，一定能得到更多同學(xué)們的支持。就這樣我越練越來(lái)勁，也變得越來(lái)越有信心了。
可是，我的信心在即將開(kāi)始演講的時(shí)候有點(diǎn)找不到了，我的心里像裝著一只小兔子，“咚咚”地跳個(gè)不停。我好緊張?。∫粫?huì)兒擔(dān)心自己的演講稿寫(xiě)得不好，同學(xué)們不喜歡；一會(huì)而又擔(dān)心上臺(tái)稿子就背不熟了……更何況，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班上的'“狀元”??！
?。〔恢挥X(jué)中，已經(jīng)輪到我上臺(tái)了！好像沒(méi)有我想的那么“可怕”！我剛上講臺(tái)，同學(xué)們就給我熱烈的掌聲，這掌聲讓我一下子自信多了！而且，由于我演講稿背得滾瓜爛熟，演講富有激情，臺(tái)下每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，我就越講越輕松了。演講結(jié)束了，同學(xué)們?cè)俅谓o我熱烈的掌聲，我看到有的同學(xué)手都拍紅了，有的索性站了起來(lái)，為我加油呢！
最終，我以31票順利當(dāng)選成新學(xué)期的英語(yǔ)課代表，此時(shí)我的內(nèi)心，比喝了蜜還甜呢！我要感謝同學(xué)們那鼓勵(lì)的掌聲，是你們的支持，讓我變得從容而自信；是你們期待的眼神，讓我走向了成功！
今天，我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇九
恭敬的教授、酷好的同學(xué)：
大家好，我本日走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和剛強(qiáng)的毅力，說(shuō)不定此次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的門(mén)生。固然在平常我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)不是全班第一，數(shù)學(xué)程度也不像陳卓賢、李向琳同等學(xué)的成績(jī)那么好，但我有一顆長(zhǎng)進(jìn)心，憑著這顆長(zhǎng)進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都差不到那邊去，盡管有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì)自責(zé)，連續(xù)地想：這么大略的.試卷，那么多人都比你考得好，你為甚么這么自大，又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)不是很好，幾乎每次均勻分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)定見(jiàn)：
1、上課教授講課曰時(shí)，不要做小舉動(dòng)，要當(dāng)真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次造功課、測(cè)驗(yàn)都要當(dāng)真又對(duì)待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái)，大家一路竭力吧！
大略偶然我因?yàn)樘ぐ海f(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我必定加強(qiáng)自我辦理本領(lǐng)，如果我異國(guó)當(dāng)上，我也不會(huì)灰心，謙和接納他人發(fā)起的定見(jiàn)，改正不敷的處所。
盼望丈家贊成我，感謝！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是市一小五（7）班的xxx，我很榮幸這次我可以站在講臺(tái)上和別的同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)這個(gè)職位。我現(xiàn)在感到萬(wàn)分的激動(dòng)，感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
我從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，可能還會(huì)缺乏一些管理經(jīng)驗(yàn)，如果當(dāng)上了班長(zhǎng)還要請(qǐng)大家多多指教。如果沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)自我完善，爭(zhēng)取下次當(dāng)上了班長(zhǎng)。
我會(huì)唱歌、彈鋼琴、寫(xiě)字，還有畫(huà)畫(huà)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，以后上音樂(lè)課，我就可以唱歌、彈鋼琴給你們聽(tīng)。班里做墻報(bào)我可以給墻報(bào)上畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定爭(zhēng)取做好以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)：每天早上7點(diǎn)到達(dá)學(xué)校。
第二點(diǎn)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)認(rèn)真地完成。
第三點(diǎn)：每天晚上9點(diǎn)50分準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，早上6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)起床。養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)為班集體做一下幾件事：
第一件：讓成績(jī)好的同學(xué)來(lái)幫助成績(jī)差的同學(xué)。
第二件：在教室里辦一個(gè)圖書(shū)角，下課后同學(xué)們都拿課外書(shū)到圖書(shū)角一塊兒看書(shū)。
第三件：舉辦一些比賽，比如：籃球比賽、乒乓球比賽……用這些比賽來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。
第四件：組織同學(xué)們開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。
希望同學(xué)們可以給一次機(jī)會(huì)證明我的實(shí)力，我有這個(gè)能力。我，就是班長(zhǎng)的最佳人選！我真心希望同學(xué)們可以投我一票！
謝謝大家！
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五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十一
作文。
（投稿）。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次的競(jìng)選活動(dòng)中，我想競(jìng)選語(yǔ)文科代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我擔(dān)任過(guò)幾屆的語(yǔ)文科代表，因此我對(duì)這個(gè)職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
如果我成功連任后，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)，改正往時(shí)的缺點(diǎn)，做好課代表的責(zé)任：一、按時(shí)完成作業(yè)，保持書(shū)面整潔，做好同學(xué)們的好榜樣；二、遇到有同學(xué)弄不懂的問(wèn)題，要耐心、盡力、認(rèn)真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負(fù)擔(dān)。
人無(wú)完人，希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見(jiàn)和建議，我會(huì)從中進(jìn)行改善。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會(huì)用行動(dòng)去證明給你們看！相信我！
謝謝大家！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫__，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因，是因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘，喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣，我喜歡數(shù)學(xué)老師，喜愛(ài)數(shù)學(xué)課，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)認(rèn)真完成好每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，同時(shí)，我會(huì)幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題方法，從而使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。
我還會(huì)當(dāng)好數(shù)學(xué)老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師，好讓老師有針對(duì)性的給我們講解問(wèn)題，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
當(dāng)然，我知道我還存在許多問(wèn)題，如我以前上課不舉手，說(shuō)話(huà)也非常少，我想當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表以后，可以讓我鍛煉我的說(shuō)話(huà)能力，努力改正自己的缺點(diǎn)，為同學(xué)們更好的服務(wù)。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì)努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表，請(qǐng)同學(xué)們相信我。
謝謝大家！
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
數(shù)學(xué)課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競(jìng)選它的舞臺(tái)。
同學(xué)們，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問(wèn)題。如：生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計(jì)與制造，產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等，都是通過(guò)數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計(jì)算機(jī)的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)的?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!
而我，熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)數(shù)學(xué)，我認(rèn)為，只有熱愛(ài)那門(mén)功課，才有資格去競(jìng)選它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，要明確學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專(zhuān)心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。而且，還要有自己的觀點(diǎn)。，我們的確要重視權(quán)威的意見(jiàn)，但絕不等于不加思考的認(rèn)同。作為一名合格的課代表，要學(xué)會(huì)概括和積累。及時(shí)總結(jié)解題規(guī)律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松，又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
我喜歡數(shù)學(xué)課代表，也愿意為它付出，我知道，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該是許多人夢(mèng)想的職位，但我相信，我絕對(duì)有能力擔(dān)任它。它是我夢(mèng)想的職位!
五年級(jí)英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！此時(shí)此刻我正懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情站在這里，因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，我認(rèn)為我的努力配得上班長(zhǎng)這個(gè)光榮的名字。
我的學(xué)習(xí)雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫膶W(xué)習(xí)；我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗梢允刮异o下心來(lái)；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因?yàn)樗鼈兛梢藻憻捨业纳眢w。
但最重要的是——我有一顆樂(lè)于助人的心。我愿意為大家服務(wù)，因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的職責(zé)，也是每一個(gè)班干部的職責(zé)！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)說(shuō)服老師，讓我們一個(gè)月舉行一次"美食節(jié)"。同學(xué)們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級(jí)里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯?xiàng)l……如果你愿意的話(huà)，你甚至可以把臭豆腐帶到學(xué)校來(lái)！我們到時(shí)候會(huì)把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會(huì)問(wèn)我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進(jìn)同學(xué)們的友誼，我們五（5）班將會(huì)是最團(tuán)結(jié)的班！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我和其它班干部會(huì)在每個(gè)星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺(tái)山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L(fēng)箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車(chē)；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)在班里舉行"讀書(shū)日"，讓每個(gè)同學(xué)都讀很多書(shū)；我還會(huì)召集班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立一個(gè)"互助小組"，你們有不會(huì)的題目和不懂的地方都可以問(wèn)他們。我相信，那樣成績(jī)一定會(huì)上升的。
我叫xx，我為自己代言。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望！