我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生范文(14篇)

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    總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的方法和技巧。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考相關(guān)的模板和范文,以及借鑒他人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇一
    早上,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。在我家后面的田野里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了,有可愛(ài)的“小松鼠”,有勤勞的“小蜜蜂”,有快活的“小螞蟻”,還有那兇猛的“老鷹”風(fēng)箏。
    看到這些美景,我也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。我先測(cè)了一下風(fēng)速和風(fēng)向,把風(fēng)箏高高舉起再逆著風(fēng)快速地跑起來(lái)??炜矗业摹靶◆~(yú)”風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會(huì)越飛越高,可誰(shuí)知,它不僅沒(méi)往上飛,還一個(gè)勁地往下掉。我并沒(méi)有灰心,而是一邊看其他高手們?cè)趺捶棚L(fēng)箏,一邊虛心請(qǐng)教他們。原來(lái),我跑的路線是繞圈的,回過(guò)來(lái)時(shí)是順風(fēng)跑的,所以風(fēng)箏就從空中掉下來(lái)了,而且,手里的風(fēng)箏線要一拉一放,這樣,風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)。
    這次,我按照高手們交給我的訣竅試了一下,果然有效。起先,風(fēng)箏還像個(gè)醉漢一樣在空中左搖右晃,但我始終牢記他們告訴我的拿線的這只手感覺(jué)有勁時(shí)就放線,感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線,風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑,反復(fù)練習(xí)了幾次,我便掌握了技巧?!靶◆~(yú)”風(fēng)箏在我的牽引下,在藍(lán)天上自由自在地翱翔著,看著在空中飛翔的風(fēng)箏,我的臉上綻開(kāi)了自豪的笑容。
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇二
    我記得,小時(shí)候在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我和媽媽一起去解放橋放風(fēng)箏,那里很寬敞,到處都萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
    一到那里有好多人在放風(fēng)箏,我們也拿著風(fēng)箏放了起來(lái),第一次我拿著風(fēng)箏跑媽媽放,媽媽放的風(fēng)箏很好,我心里想有什么了不起的,我也會(huì)。于是,我讓媽媽拿著風(fēng)箏,我來(lái)放,可是我剛跑兩步,只聽(tīng)“啪”的一聲,我一回頭風(fēng)箏已經(jīng)掉在地上了。我很不服氣,就再一次拿起風(fēng)箏放了起來(lái),風(fēng)箏又一次不由自主的掉了下來(lái),一次,兩次,三次……結(jié)果沒(méi)有一次成功的,我很失望。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看到我垂頭喪氣的樣子,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,成功就在眼前,再試一下也許就能飛起來(lái)。”于是,我又拿起風(fēng)箏放了起來(lái),我按照媽媽說(shuō)的,一邊跑一邊扯線,風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái),我回頭一看,我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,我興奮的大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)?!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了”媽媽說(shuō):“看看,只要有耐心做事情就能成功的!”
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇三
    下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,周老師帶著我們興致勃勃地來(lái)到了江寺公園。
    來(lái)到江寺公園,周老師對(duì)我們說(shuō)了放風(fēng)箏的規(guī)則后,我們便放了起來(lái)。我狂跑起來(lái),可是,“哆啦a夢(mèng)”就像灌了鉛一樣重,就是不肯往天上飛。周老師看了看我們這般摸樣,就把我們召集在一起,說(shuō):“兩人合作放更好——”我和徐敏捷一起,我托著“哆啦a夢(mèng)”徐敏捷拿著線軸,我們倆邊跑邊喊:“一二三放”邊跑邊說(shuō):“快放線!”我跑在她前面,把線一拽一拽的,“耶!我們放上去嘍!”我和徐敏捷高興地一蹦三尺高?!岸呃瞐夢(mèng)”像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中翱翔著。
    “鈴——!”周老師吹起口哨,我們排好隊(duì)?wèi)賾俨簧岬厥障隆岸呃瞐夢(mèng)”離開(kāi)了江寺公園。
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇四
    “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。陽(yáng)春三月,小朋友們最喜歡的就是放風(fēng)箏,我也和爸爸一起去放風(fēng)箏。
    我們來(lái)到西興中學(xué),開(kāi)始放風(fēng)箏了。起先,我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線。我在操場(chǎng)上跑,越跑越快,只聽(tīng)爸爸說(shuō)“放”,我的手一松,風(fēng)箏就飄飄搖搖地飛起來(lái)了。開(kāi)始,它只有兩層房屋那么高,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,后來(lái),線都放光了,風(fēng)箏比旗桿還高。
    我對(duì)爸爸說(shuō):“我來(lái)放吧!”我學(xué)爸爸的樣,拉一下線就放一下,風(fēng)箏在我的掌控下,迎著風(fēng)越飛越高了。我看著放飛的風(fēng)箏,就像自己的夢(mèng)想被放飛了一樣。
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇五
    星期六,爸爸帶我去廣場(chǎng)玩。我看到好多小朋友都在放風(fēng)箏,于是,我也讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。
    開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿風(fēng)箏,一手拿線軸,一邊跑一邊竭盡全力地放線,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我為我的風(fēng)箏得意洋洋時(shí),風(fēng)箏卻像調(diào)皮的小孩一樣,說(shuō)翻臉就翻臉,突然就不和我玩了,開(kāi)始往下墜。我拼命地拽線,不想讓風(fēng)箏落下來(lái)。可是已經(jīng)遲了,風(fēng)箏像醉漢一樣搖搖擺擺的,最后還是掉了下來(lái)。我很沮喪。
    這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身旁的一位大哥哥他的風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。我就向這位大哥哥請(qǐng)教:“大哥哥,你好,請(qǐng)問(wèn)你放風(fēng)箏的技巧是什么呀?”大哥哥說(shuō):“當(dāng)你把風(fēng)箏放飛以后,不要只使勁拽線,要一松一緊,這樣才能讓風(fēng)箏保持平衡?!甭?tīng)了大哥哥的話,我按照要求做,經(jīng)過(guò)一次次地練習(xí),我的風(fēng)箏也和大哥哥的一樣在天空中自由飛翔了。我高興得心花怒放。
    今天通過(guò)學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:做什么事情只要堅(jiān)持不懈,不怕困難,就一定能成功。
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇六
    今年我讀三年級(jí)了,別看我年齡小,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),如:畫(huà)畫(huà)、放風(fēng)箏、毛筆字……但是在這中間,讓我印象最深刻的就是放風(fēng)箏。
    那天,春光明媚,風(fēng)和日麗,我們一家人興高采烈地準(zhǔn)備去玉環(huán)公園放風(fēng)箏。
    到了公園,那兒人山人海,已經(jīng)有許多人把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空上;天空上的風(fēng)箏花花綠綠的,有章魚(yú),有噴火龍,還有啄木鳥(niǎo)……站在旁邊的弟弟,這時(shí)迫不及待地對(duì)我說(shuō):“姐姐,快點(diǎn)!把我們的風(fēng)箏也放上天吧!”
    我讓弟弟托著風(fēng)箏,我手里拿著線軸,一邊跑,一邊對(duì)弟弟說(shuō):“放!”弟弟一使勁,把風(fēng)箏扔了出去;可是,風(fēng)箏就像一個(gè)淘氣的寶寶,不聽(tīng)我的指揮,怎么飛也飛不起來(lái)。就這樣一直試了好幾回都以失敗告終。
    就在我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽走上前來(lái),對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏也有技巧,要順著風(fēng)向才能夠成功地放上天空……”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的一番話后,我們恍然大悟,都說(shuō)道:“哦,原來(lái)是這樣??!”接著我和弟弟按照媽媽說(shuō)的方法又試了好幾回,果然,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,好像在空中翩翩起舞。
    弟弟看我的風(fēng)箏飛得這么高,當(dāng)然不服氣,也把自己帶來(lái)的“噴火龍”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤棚w到了天空。它追趕著我的“鳳凰鳥(niǎo)”,我立馬向前跑去,心里暗暗笑著說(shuō)看你能否追上我!就這樣,弟弟的“噴火龍”和我的“鳳凰鳥(niǎo)”在天空中追逐著。廣場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
    這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要掌握它的技巧,還要有耐心,這樣堅(jiān)持下來(lái),最后方能成功。
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇七
    放風(fēng)箏是漢族民間傳統(tǒng)游戲之一,也是傳統(tǒng)的民俗。下面是寫(xiě)我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的。
    作文。
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    春天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的藍(lán)寶石,晶瑩剔透,朵朵白云淘氣的玩耍,太陽(yáng)把陽(yáng)光送給了大地,小草、小花、小樹(shù)們健康生長(zhǎng),春天真是一個(gè)好季節(jié)呀。人們走出了家門(mén),都來(lái)享受春天的溫暖。我和爸爸媽媽也制定了一個(gè)小計(jì)劃,就是放風(fēng)箏。
    星期天的下午我和媽媽還有小姨決定到體育場(chǎng)去放風(fēng)箏,到了體育場(chǎng),我看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏,藍(lán)藍(lán)的天空上有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,有黃色的小鳥(niǎo)、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍、三角行風(fēng)箏…美麗極了。
    我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,首先,小姨拿著風(fēng)箏高高的舉起,隨著媽媽的一聲“放”,我在前面拿著線軸往前跑。我在操場(chǎng)的一側(cè)跑了好幾次,風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下來(lái),我們來(lái)回的放了好幾次,風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)。正在大家急得直跺腳時(shí),忽然,我看了一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺,急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您看,那有個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺,他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”,這時(shí),媽媽和小姨也看見(jiàn)了,我們急忙跑過(guò)去請(qǐng)教?!盃敔敗保覀兊娘L(fēng)箏怎么放不起來(lái)呀?這時(shí)候,老爺爺帶著慈祥的笑容,用溫和的語(yǔ)言告訴我們:“你們跑的路線太短了,風(fēng)箏剛飛起來(lái),就沒(méi)地方跑了,風(fēng)箏當(dāng)然會(huì)落下來(lái)。還有,必須頂著風(fēng)跑,你們從體育場(chǎng)的那一邊跑過(guò)來(lái)試一試,肯定會(huì)飛起來(lái)”。聽(tīng)完老爺爺?shù)脑?,我就拉著媽媽的手,迫不及待的跑到了體育場(chǎng)的一角,媽媽高高的舉起了風(fēng)箏,對(duì)準(zhǔn)了逆風(fēng)的方向,我拿起線軸,開(kāi)始放線,媽媽一放手,我開(kāi)始一邊放線一邊跑,風(fēng)箏就像聽(tīng)懂了爺爺?shù)脑捤频模南蚩罩酗w去,越飛越高。我激動(dòng)地高喊:“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!!,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!!”,看著風(fēng)箏越飛越高,好像在云海中游動(dòng),我心里太高興了,我終于把風(fēng)箏送上了美麗的藍(lán)天。
    在今天下午的時(shí)候,陽(yáng)光非常明媚,適合放風(fēng)箏。于是,我就和奶奶一起去學(xué)放風(fēng)箏。
    一段時(shí)間后,我和奶奶都放的有點(diǎn)累了,就收下風(fēng)箏,最后依依不舍的會(huì)家了。這一天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
    那是一個(gè)星期日,我跟爸爸來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。我們到時(shí)已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏,有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放了十多米高,但也有跟我一樣第一次來(lái)放風(fēng)箏的。
    爸爸教我放風(fēng)箏。先是拽著風(fēng)箏跑一會(huì)兒讓它飛起來(lái)。一飛起來(lái)就要停下來(lái)放線,但線也不能放太多,放多了線風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。爸爸讓我試一試,我按照爸爸的動(dòng)作飛快地跑起來(lái),可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。在爸爸的幫助下我終于讓風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)向上升,而不能讓風(fēng)箏剛飛起來(lái)就又落下去。
    我控制風(fēng)箏沒(méi)一會(huì)兒,又落下來(lái)了,我問(wèn)爸爸說(shuō):“您放的時(shí)候風(fēng)箏是那么聽(tīng)話,可是一到我的手里就不聽(tīng)指揮了?!卑职指嬖V我放風(fēng)箏要有時(shí)放一點(diǎn)有時(shí)收一點(diǎn),還要經(jīng)常的拽一拽,這樣風(fēng)箏才能在天空中平穩(wěn)地飛翔。
    我按照爸爸說(shuō)的有時(shí)放一點(diǎn)有時(shí)收一點(diǎn),慢慢地將風(fēng)箏放上了天空。
    我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏?!蔽彝ㄟ^(guò)這件事懂得了,不管做什么事,只要你不斷地努力就會(huì)取得成功。但是你輕易放棄的話,就永遠(yuǎn)不可能完成!
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇八
    每年的三月份都是放風(fēng)箏的日子,老師讓我們學(xué)放風(fēng)箏。星期天___和我約好一起去學(xué)放風(fēng)箏。
    ___拿著風(fēng)箏,我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上輕輕一送,噢!風(fēng)箏飛起來(lái)了,陳慧賢趕緊拿著線軸放線。哎呀!不好,風(fēng)箏又掉下來(lái),我們倆又按照剛才的方法試放了幾次才成功的讓風(fēng)箏飛上了天??吹斤L(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。我們倆高興地又蹦又跳。
    通過(guò)學(xué)放風(fēng)箏這件事情,讓我們知道了不管做什么事情都要講技巧,要虛心的向別人學(xué)習(xí),就會(huì)成功的。
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇九
    傍晚,媽媽帶我和哥哥去田里放風(fēng)箏,我非常高興。
    去到田里,媽媽給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng),并做示范。只見(jiàn)她一手托著風(fēng)箏跑,一手放線,邊跑邊放,借著風(fēng)力把風(fēng)箏放上了天空。我看在眼里,記在心里。心想,放風(fēng)箏原來(lái)這么容易。于是,我迫不及待地拿來(lái)一只風(fēng)箏,學(xué)者媽媽的樣子,邊放邊跑,結(jié)果風(fēng)箏飛不起來(lái),像一個(gè)垂頭喪氣的孩子一樣飄了下來(lái)。我有些灰心了,媽媽看到,跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“做一件事不是那么容易的,要經(jīng)過(guò)幾次失敗才會(huì)成功的。不要泄氣,繼續(xù)放?!甭?tīng)了媽媽的話,我似乎又有了一些信心,并和哥哥一起放。我拿著線軸,哥哥托著風(fēng)箏。我一跑,哥哥就放開(kāi)手,我竭盡全力邊跑邊放線,跑得汗流浹背,風(fēng)箏終于飛上了天空。
    放風(fēng)箏雖然成功了,但這是兩人的合作,我決定自己一人來(lái)完成這個(gè)“艱難”的任務(wù)。
    我拿過(guò)風(fēng)箏,一邊放,一邊用每秒“五公里”的速度奔跑。兩只手不停地放線。跑了許久,風(fēng)箏終于又飛上了天空。正當(dāng)我得意忘形之時(shí),被一塊石頭絆了一下,摔在地上。這時(shí)風(fēng)箏也飄了下來(lái),我渾身酸疼,真想放棄了,可是我轉(zhuǎn)念一想,難道就這樣半途而廢,前功盡棄嗎?不!想到這兒,我一骨碌爬起來(lái),一鼓作氣,瘋狂地飛跑起來(lái)。
    經(jīng)過(guò)一番努力,我終于成功了!頓時(shí),渾身感到一陣輕松和涼爽。并從中悟出一個(gè)道理:做人就是要在坎坷的路上跑,只要有信心,總會(huì)成功的。
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇十
    寒假的時(shí)候,我和爸爸、媽媽、弟弟一起上文化廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)許多人都在那里放風(fēng)箏。花花綠綠的風(fēng)箏真好看,我忍不住求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。
    我們買(mǎi)了一個(gè)大花蝴蝶風(fēng)箏,它有一對(duì)黑黑的大眼睛,一對(duì)粉色的大翅膀,風(fēng)一吹,大眼睛還一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,好像在說(shuō):“快把我放到天空,我要到花間采蜜去??!”看著那可愛(ài)的風(fēng)箏,我拽著線就跑了起來(lái),只見(jiàn)“大蝴蝶”貼著地面“跑”了一段,就歇工不干了,只見(jiàn)在地上使勁的翻跟頭,它為什么不飛呀?爸爸走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“傻丫頭,哪有你這樣放風(fēng)箏的?來(lái),我教你。風(fēng)箏要兩個(gè)人一起放。你舉著風(fēng)箏,我拽著線,風(fēng)來(lái)的時(shí)候,我說(shuō)撒手,你就松手,風(fēng)箏借用風(fēng)力就會(huì)飛起來(lái)?!睕](méi)想到放風(fēng)箏還有這么多學(xué)問(wèn)。
    我用雙手將風(fēng)箏高高地舉起來(lái),爸爸一邊向前跑著一邊放著線,一陣清風(fēng)拂面,只聽(tīng)爸爸喊了一聲:“放!”我趕緊松手,只見(jiàn)那只漂亮的“大蝴蝶”慢慢悠悠地向空中飛去。一邊飛著,大眼睛還不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。我站在那里望著它,爸爸走過(guò)來(lái),將手中的線遞到我手中,我拿著線不敢動(dòng),這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),“大蝴蝶”晃著,我著急的問(wèn)爸爸:“它怎么了?”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,它告訴你,快放線,它要向高的地方飛?!边@樣啊,我放起線來(lái),嘴里還說(shuō):“‘大蝴蝶’,飛吧,飛吧,越高越好?!彼惨粋€(gè)勁的往上飛。
    我仰望著藍(lán)天,仰望著藍(lán)天下的風(fēng)箏,心中有一種說(shuō)不出的愉快。
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇十一
    終于盼到了一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和媽媽約好了要在天氣好的周末去公園里放風(fēng)箏。我們選擇了去適合放風(fēng)箏的世紀(jì)公園。
    來(lái)到公園,先是挑選了一塊又大又比較空曠的好場(chǎng)地,接下來(lái)是要弄清楚風(fēng)的方向,我得逆風(fēng)而站,這樣才能讓風(fēng)箏迎風(fēng)而飄,我再把風(fēng)箏和線團(tuán)拉至二三十米的距離,用手拉住中間,一邊望著拉出的線一邊開(kāi)始小跑起來(lái),就這樣眼看著風(fēng)箏開(kāi)始離開(kāi)了地面,飄了起來(lái),我高興的一蹦三尺高。風(fēng)箏在藍(lán)天白云下像似一位美麗的姑娘在跳舞,隨著我跑得越快,它就會(huì)跳的越開(kāi)心動(dòng)作也越來(lái)越大。我奔跑著,直聽(tīng)到有人稱(chēng)贊說(shuō)這個(gè)小妹妹的風(fēng)箏放的真好,這個(gè)風(fēng)箏真好看,我真是高興極了!可偏偏這時(shí)候,突然,風(fēng)的方向改變了,我還沒(méi)來(lái)得及改變我的`位置,風(fēng)箏就從天空中墜落了下來(lái)?!鞍ィ@真是高興得太早呀”,我感覺(jué)很掃興地說(shuō)。媽媽連忙走過(guò)來(lái),扶著我的肩膀安慰并鼓勵(lì)我,吸取前面的教訓(xùn),再繼續(xù)嘗試,還好這又給了我信心。所以我決定再放一次,這次要爭(zhēng)取讓風(fēng)箏飛得更高更久。
    按照前面的步驟,這次我感覺(jué)要簡(jiǎn)單多了,很快我的風(fēng)箏就再次離開(kāi)了地面,這時(shí),風(fēng)的方向又改變了,急中生智的我也很迅速就隨著改變著我和風(fēng)箏的位置,看著風(fēng)箏沒(méi)有受到任何影響,而是繼續(xù)在蔚藍(lán)的天空下優(yōu)美的舞動(dòng)著,我和媽媽都禁不住得歡呼了起來(lái)?!敖K于成功嘍,太好嘍”。
    放風(fēng)箏可真好玩,有時(shí)間我還想再來(lái)一次呢!
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇十二
    今天是一個(gè)好日子,我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏。我一聽(tīng),心想:呀!放風(fēng)箏,我最喜歡放風(fēng)箏了!我高興得不知怎么形容了!問(wèn):“去哪兒放呀?”“就在院子里的空地里吧!”爸爸說(shuō)?!昂茫 蔽一卮鸬?。
    我們來(lái)到了空地,我已經(jīng)迫不及待地把風(fēng)箏拿出來(lái),先把線系在風(fēng)箏上,()弄好一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒,好美啊!我拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不上天,心想:會(huì)不會(huì)是因?yàn)轱L(fēng)箏不好?爸爸看我很傷心的樣子,于是他說(shuō):“梅笑宇,你看爸爸是怎么把風(fēng)箏飛上去的,好嗎?“好的”我說(shuō)。只見(jiàn)爸爸跑了幾步,忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹地越來(lái)越高,越來(lái)越高,心想:呀!好高啊。一瞬間,風(fēng)箏飛地越來(lái)越高,越來(lái)越小,也越來(lái)越遠(yuǎn),幾乎比句號(hào)都要小。我羨慕地叫住爸爸說(shuō):“你太厲害了,爸爸!你怎么做到的?”我又說(shuō):“讓我也試一試吧!”“好的”爸爸說(shuō)。我接過(guò)風(fēng)箏,只見(jiàn)風(fēng)箏忽然翻了好幾個(gè)滾,好像在說(shuō):‘我累了,我要下來(lái)休息了,這可怎么辦?我心里非常緊張。爸爸好像能看到我心里在想什么一樣。他說(shuō):“梅笑宇你不要緊張,自然一點(diǎn)兒,看到風(fēng)箏掉下來(lái)時(shí)就收線,看到有風(fēng)就馬上放線抖動(dòng)幾下,我按爸爸說(shuō)的去做了,果然,風(fēng)箏又好像是我的朋友一樣,很聽(tīng)我的話,徐徐上升,太棒了!我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。風(fēng)箏在我手里好像也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),我非常開(kāi)心!
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇十三
    星期天下午,我和爸爸去蓮花池公園放風(fēng)箏。走到那兒,只見(jiàn)天空中有奇形怪狀的風(fēng)箏美麗極了。
    有的像活潑的小金魚(yú),在湛藍(lán)的水里游來(lái)游去。有的像開(kāi)心地小燕子,好像剛從男方遷徙過(guò)來(lái)。還有的像蜻蜓,在無(wú)邊無(wú)際的天上飛舞。好了,我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏扔起來(lái),看來(lái)非常的懶散,這時(shí)風(fēng)箏掉了下來(lái),砸在我的大腦袋上,我非常生氣。接著爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“爸爸我不會(huì)放風(fēng)箏,你可以教教我嗎?”爸爸爽快的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”爸爸邊說(shuō)邊教我。啊!我終于會(huì)了!我的風(fēng)箏飛的非常高,正在和太陽(yáng)擁抱,不一會(huì)我的風(fēng)箏卡在一課大樹(shù)上。我哭著哭著爸爸又來(lái)了。爸爸說(shuō):“你又怎么了呀?”我不好意思的說(shuō):“爸爸我的風(fēng)箏卡在了大樹(shù)上,您可以幫我把風(fēng)箏拿下來(lái)嗎?”爸爸說(shuō):“小意思。”不一會(huì),我的風(fēng)箏又回到了太陽(yáng)的懷抱了。
    今天,我感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣,和放風(fēng)箏中獲得的知識(shí)。這多虧我這個(gè)有耐心的爸爸,教我放風(fēng)箏。不然我可能永遠(yuǎn)不會(huì)放風(fēng)箏了。
    我學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏小學(xué)生篇十四
    今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,以前,我從來(lái)都不會(huì)放風(fēng)箏,可是,今天我不知不覺(jué)的學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
    今天,爸爸給我和弟弟買(mǎi)了一只風(fēng)箏,于是,我和弟弟都很想放風(fēng)箏,可是,不知去哪放才好,爸爸突然想起到了一個(gè)好地方----文化城,于是,我們決定要去文化城放風(fēng)箏,我就堅(jiān)定果斷的說(shuō):弟弟,我們?nèi)ツ且院?,?lái)個(gè)比賽,怎么樣呢?弟弟堅(jiān)定的說(shuō):‘‘好呀!就這樣,我們自己的風(fēng)箏來(lái)了文化城,那時(shí),文化城里面放風(fēng)箏的人可多了,簡(jiǎn)直是人人山人海一樣。我讓爸爸當(dāng)裁判,看看我們到底是誰(shuí)勝,就這樣比賽開(kāi)始了,我跑了又跑,拽了又拽,眼見(jiàn)就快要升起來(lái)了,可是又落了下來(lái),可是,弟弟的風(fēng)箏飛了起來(lái),這次弟弟贏了,于是,我就在麥地學(xué)放風(fēng)箏,沒(méi)過(guò)多久,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
    就這樣,我和弟弟就又比賽放風(fēng)箏了,可是這次,我就贏了。