通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的不足之處。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品呢？通過閱讀這些總結(jié)范文，可以拓寬思路，提升寫作水平。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇一
合：大家好！
a：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆印?BR> b：六月的掌聲還在耳邊回響。
a：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！
b：千言萬語匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦！
b：這天是我們畢業(yè)的日子。
合：此刻開始！
b：當(dāng)然是和藹可親的園長奶奶啦！
a：下面就有請汪園長為大家致辭。
b：掌聲歡迎！
a：中華禮貌源遠(yuǎn)流長。
b：中華文化博大精深。
a：作為育人之師，禮貌不僅僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓。
b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育。
a：請欣賞學(xué)前班小朋友為禮貌表演的古詩新唱。
b：有請他們上場。
a：學(xué)前班的孩子立刻就要畢業(yè)了，我想此時此刻他們必須有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小朋友。
b：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的潛力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。
a：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福。
b：請欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》。
a：孩子的成長有賴于家園雙方共同的交流與配合，這天我們十分有幸請到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭！掌聲有請！
b:謝謝！
b:此時此刻我的情緒無比激動，因為這天我們畢業(yè)了。
a：這天是個開心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》。
a：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的期望。
b：我愛老師，因為她就像媽媽一樣。
a：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！
b：掌聲歡迎！
a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼音既能說好普通話，還能夠頻度不認(rèn)識的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎樣樣？有請！
a：中華武術(shù)不僅僅能夠強(qiáng)身健體，還能夠磨練人的意志，所以被越來越多的家長和孩子們所喜愛，下面就有請東方格林武術(shù)班的小朋友為大家表演。
b：掌聲有請他們！
a：時間過得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個光榮的時刻，他們將理解弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。
b：有請校董、園長為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念。
a：親愛的孩子，老師對你說：展開翅膀就必須能放飛自己。
b：敬愛的老師，我想告訴您：放飛的是期望，守巢的總是您。
a：快樂總使人流連忘返。
b：幸?？傋屓擞洃洩q新。
a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說再見了。
b：這天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個新的開始。
合：東方格林幼兒園第x屆畢業(yè)晚會到此圓滿結(jié)束。
b：祝天下所有的老師身體健康。
a：祝所有的寶貝們健康成長。
b：感謝所有支持和幫忙過我們的人，感謝你們！
合：朋友們再見！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇二
本班共有25名幼兒，其中男孩子16名，女孩子9名，年齡在21個月至35個月之間，年齡懸殊較大，男女比例不均。
通過家訪我們了解到，90%以上的幼兒從未上過幼兒園，平時在父母上班時，生活多由老人照顧，對集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在的問題是：吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心，非常自由，沒有集體意識。在親子活動中觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒間個體差異相差較大，部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動，對老師有親切感，能較快地投入到游戲活動中，在乎老師及家長的表揚(yáng)和鼓勵;個別幼兒自理能力較強(qiáng)，能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發(fā)展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達(dá)自己的意思。個別幼兒受年齡特點(diǎn)及個體氣質(zhì)、經(jīng)驗的積累等方面的影響，表現(xiàn)較弱。
二、保教工作總目標(biāo)。
根據(jù)以上班況分析，本學(xué)期的保教重點(diǎn)是：一、重視情感照顧。理解幼兒對家人的依戀及對幼兒園的陌生感，適時恰當(dāng)?shù)亟o予積極的反應(yīng)，幫幼兒建立起對老師的依賴與信任，培養(yǎng)他們的安全感，使他們逐漸適應(yīng)集體生活，樂意上幼兒園，關(guān)注幼兒的生理需要及情緒反應(yīng)，使他們處于較好的心理狀態(tài)。二、重視保育工作。精心護(hù)理幼兒的日常生活，積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，發(fā)展幼兒的身體活動能力，保護(hù)幼兒的安全。三、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。以溫馨、安全、舒適為主，提供寬敞的活動空間。四、寓教育與生活。在日常生活中，以熱情、愛心、敏感和規(guī)則性、一貫性來關(guān)心和要求孩子，讓幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的行為方式。五、注重個別指導(dǎo)。尊重幼兒的個人特征，積極發(fā)揮幼兒活動中主動性，并給予支持和鼓勵，以個別交流、個別教育為主。六、注重語言發(fā)展。教師的日常生活中語速要慢，引導(dǎo)幼兒多開口，充分調(diào)動幼兒聽說的積極性，多讓幼兒接觸圖書、錄音中的正確語言范例，擴(kuò)大語言經(jīng)驗。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。
一、健康：
(1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
(2)在成人的幫助下學(xué)會獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
(3)愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。
(4)能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。
二、語言：
(1)喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
(2)學(xué)習(xí)普通話，樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求。
(3)喜歡看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。
三、社會：
(1)愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
(2)能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。
(3)能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人提醒下樂意招呼他人，并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
(4)知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。
(5)學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
四、科學(xué)：
(1)在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。
(2)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。
(3)愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。
五、藝術(shù)：
(1)在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
(2)喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。
(3)樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。
四、完成計劃措施。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育活動，通過活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、探索的興趣。
二、重視個體差異，因材施教。使每個幼兒都能獲得滿足和成功。
三、做好家園聯(lián)系工作。隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。
四、配合我園做好示范性幼兒園的評比驗收工作。
托班第一學(xué)期班務(wù)工作小結(jié)。
本學(xué)期我們兩位老師本著“以幼兒為本”的教育思想，針對孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和身心特點(diǎn)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)情境化、生活化的生活活動環(huán)境，使孩子們在各方面都得到了有效的發(fā)展?，F(xiàn)就孩子發(fā)展情況做一簡單小結(jié)。
在學(xué)期初的家訪中我們了解到，90%以上的幼兒從未上過幼兒園，平時在父母上班時，生活多由老人照顧，對集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在如下問題：吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心，非常自由，沒有一點(diǎn)集體意識;幼兒不知道如何與同伴交往，見到人多會緊張。個別幼兒還有一定的攻擊性行為。
從學(xué)期初的親子活動中我們觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒間個體差異相差較大，多數(shù)幼兒愿意參加游戲活動，能大方的跟老師和同伴打招呼，能較快地投入到游戲活動中。個別幼兒自理能力較強(qiáng)，能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發(fā)展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達(dá)自己的'意思。個別幼兒受年齡特點(diǎn)及個體氣質(zhì)、經(jīng)驗的積累等方面的影響，表現(xiàn)較弱。
一個學(xué)期下來發(fā)現(xiàn)，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。另外，個別孩子還不太適應(yīng)托班的發(fā)展水平，具體表現(xiàn)在這幾個方面。
一、生活習(xí)慣方面：多數(shù)孩子自理能力有了顯著提高，學(xué)會了自己洗手，學(xué)會了自己拿調(diào)羹用餐，自己取水喝。午睡時多數(shù)孩子能獨(dú)立入睡。多數(shù)幼兒能找到并使用自己的毛巾、杯子，洗手時知道請老師幫助卷起袖子。但飯后漱口、擦嘴，解大小便的常規(guī)仍需老師不斷地提醒;游戲中自我保護(hù)意識不強(qiáng);個別幼兒不愿意接受健康檢查。
二、與同伴交往方面：多數(shù)幼兒比較活潑，不認(rèn)生，能適應(yīng)集體生活，愿意和同伴一起活動。但部分幼兒自我為中心意識較強(qiáng)，自制力較差長與同伴發(fā)生糾紛。
三、學(xué)習(xí)方面：愿意參加集體活動，能聽懂簡單的語言指令并按其行動，能大膽地表達(dá)自己的愿望，學(xué)會了用短句表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。對身邊的自然物感興趣，愿意親近花草樹木;部分幼兒學(xué)會了區(qū)分早晨、晚上，能區(qū)分紅、黃、藍(lán)三種顏色，能按物體的明顯特征分類。愿意聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，情緒愉悅。但同時我們發(fā)現(xiàn)，幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如;幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣褲較為困難。
在下個學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)本著以幼兒發(fā)展為本的思想，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育活動，通過活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、探索的興趣。同時重視個體差異，因材施教，使每個幼兒都能獲得滿足和成功。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇三
尊敬的家長，親愛的小朋友們！
大家好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔，20xxxx幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表趙老師講話。
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
xx學(xué)校董事長xx女士。
xx學(xué)校校長xx先生。
xx學(xué)校黨支部書記xx為先生。
xx集團(tuán)副總經(jīng)理，董事xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇四
師：尊敬的各位家長朋友!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合：上午好!
師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，值得懷念的年代。
幼：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)生活。
師：此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，
幼：此時此刻，我們的心情特別沉重，因為我們就要離開親愛的老師了!
師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：陽光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
師：首先我們有一個活動，需要各位家長的配合，請各位家長站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)知識!親愛的媽媽，親愛的老師，我們愛您!
師：請欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》。
師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長在以后的日子里，無論多忙，都可以抽出一些時間，多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時忙的都沒空來幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請欣賞我們大班小朋友帶來的匯報演出吧!
師：好!首先請欣賞兒歌表演。
幼：我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來請欣賞拼音表演。
1、詞組拼讀(全體幼兒)。
2、家長說名字，幼兒拼讀。
3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。
師：好!非常感謝各位家長的配合!小小的熱身之后，下面請欣賞相聲《大拇指和食指》。
1、你問我答。規(guī)則：家長出題(100以內(nèi)的加減法)，請幼兒來算。
2、看誰算的快。規(guī)則，請出一位家長和一名幼兒，教師出100以內(nèi)的連加連減題，家長和幼兒同時開始計算，看誰的速度快。
幼：你們手指快算算的棒，我們后邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!
師：各位家長朋友，你們說我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)淼氖亲R字表演，同樣需要各位家長的配合。
1、添字游戲。
2、教師出示字卡，幼兒快速認(rèn)讀并組詞。
師：欣賞完孩子們的匯報演出，下面請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。
師：謝謝大班小朋友精彩的舞蹈，小朋友們即將畢業(yè)了，我們作為教師的任務(wù)也即將告一個段落，在此我們對表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行一個小小的獎勵。
師：下面請所有的幼兒上臺領(lǐng)取畢業(yè)證。(同時)。
師：各位家長朋友，孩子們即將離開他們生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園，進(jìn)入到小學(xué)階段，幼兒園全體教職工在此祝孩子們在今后的生活學(xué)習(xí)中能夠開開心心、健健康康!我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識的海洋中尋找一片屬于自己的天地!謝謝各位家長一直以來對我們工作的支持，謝謝!陽光幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇五
開篇語：尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天**幼兒園大班的畢業(yè)典禮，幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞。
都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生。
我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想!我想我是幸運(yùn)的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。
(禮儀主題操)。
(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個歡樂的時光里如果沒有她我們不能認(rèn)識這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小朋友們猜猜她是誰啊?那我們看看園長媽媽要對我們說些什么?有請**園長。
(園長講話)。
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場景嗎?如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長大，是老師媽媽陪伴著我們長大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請**老師，教師講話)。
幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。
如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
他們也有好多話想對大家說呢!下面有請大班的**媽媽/爸爸，看看他要對我們說些什么。
(家長講話)。
托班畢業(yè)典禮主持詞托班畢業(yè)典禮主持詞節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動，幼苗雖要成長，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請我們大班的小朋友和老師帶來一段詩朗誦《夢開始的地方》。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對?**幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長，還記得《茉莉花》這首歌嗎?那是我們兒時父母為了哄我們?nèi)胨瘯r哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的《茉莉花》，請欣賞。
家長們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢?那現(xiàn)在我就找三對家庭，我們一起來個小互動，玩一個《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲啊?(找三對家庭然后組織玩游戲)。
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動著他們的心，此時此刻我們最應(yīng)該對誰說聲謝謝?下面請欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。
游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節(jié)目呢?咦，那邊走過來四個小朋友，看看他們是誰呀?(這時問問每個小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好，請大家一起欣賞《禮儀三句半》。
接下來有請我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。
結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。
孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的`心永遠(yuǎn)在一起。
愛是永恒的主題，我們幼兒園會繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長們永遠(yuǎn)健康、快樂，**幼兒園20大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長、老師和小朋友們。
最后，讓我們在一片歡聲笑語中開始我們的家庭餐，請各位家長和小朋友到餐廳就餐。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇六
開篇語：尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天**幼兒園大班的畢業(yè)典禮，幼兒園大班畢業(yè)典禮。
主持詞。
都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想!我想我是幸運(yùn)的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)(禮儀主題操)。
(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個歡樂的時光里如果沒有她我們不能認(rèn)識這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小朋友們猜猜她是誰啊?那我們看看園長媽媽要對我們說些什么?有請**園長。(園長講話)。
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場景嗎?如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長大，是老師媽媽陪伴著我們長大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請**老師，主持稿《幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞》。(教師講話)。
幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對大家說呢!下面有請大班的媽媽/爸爸，看看他要對我們說些什么。(家長講話)。
節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動，幼苗雖要成長，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請我們大班的小朋友和老師帶來一段詩朗誦《夢開始的地方》。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對?**幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長，還記得《茉莉花》這首歌嗎?那是我們兒時父母為了哄我們?nèi)胨瘯r哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的《茉莉花》，請欣賞。
家長們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢?那現(xiàn)在我就找三對家庭，我們一起來個小互動，玩一個《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲啊?(找三對家庭然后組織玩游戲)。
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動著他們的心，此時此刻我們最應(yīng)該對誰說聲謝謝?下面請欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。
游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節(jié)目呢?咦，那邊走過來四個小朋友，看看他們是誰呀?(這時問問每個小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好，請大家一起欣賞《禮儀。
三句半。
》。
接下來有請我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。
頒發(fā)證書：六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們**幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長們永遠(yuǎn)健康、快樂，**幼兒園2019年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長、老師和小朋友們。
以上是小編為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇七
親愛的家長，可愛的小朋友們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園xxxx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》。
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的`老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)。
老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇八
吳：可愛的小朋友們。
合：大家上——午——好！
師：我是今日的主持人：全教師。
李：我是今日的主持人，李余奕洲。
吳：我是今日的主持人，吳思婷。
師：今日是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
李：今日也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的教師和伙伴們，邁入小學(xué)。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導(dǎo)。
李：讓我們借著今日這個異常的日子，對我們親愛的教師說一聲。
（合）：“教師，您—辛——苦——了！”
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的x。
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請大（4）班家長代表講話，大家歡迎！
吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長教師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
李：多謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
吳：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自我都不會做。
師：三年后，站在那里的還是你們！可是此刻，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領(lǐng)呢。
李：今日就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！
吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動。
（合）此刻開始！
李：生命在于運(yùn)動，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個道理的?？?，我們大班的小運(yùn)動員們來了！他們要為我們展示x運(yùn)動，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧！
李：多謝我們的小運(yùn)動員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個大大的夢想。你明白是什么嗎（師：大大的夢想是什么呢）。
李：就是去旅行?。◣煟号度ヂ眯心侨ツ睦锫眯醒剑?。
吳：師：多謝周晨陽小朋友。教師教師，我來考考你好嗎（師：你考我好啊?。?。
吳：我做一個動作你來猜歌名?。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀?。?。
吳：（握緊拳頭）教師，你猜！（師：這是，我的手）。
吳：不對不對。（拳頭）不對，這叫握緊拳頭?。ò『冒桑。┙處熡悬c(diǎn)笨笨喔。
師：ok，那請聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
李：多謝大三班的小朋友們！教師，你認(rèn)識沈正陽小朋友嗎（師：認(rèn)識啊，他不就是大二班的小朋友啦聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎呢?。?。
李：對啊，今日我想把他請到舞臺上！可是他說今日他不講故事，他要來跳舞！
師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請欣賞沈正陽小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
李：對，這就是我們大五班的孩子們。下頭請欣賞他們的團(tuán)體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！
李：多謝大五班小朋友！思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女教師們的表演呀（話筒對著觀眾）。
吳：哇塞！看來我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下頭我們就用最熱烈的掌聲請出我們最親最愛的美女教師，閃亮登場！
合：請聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》。
吳：多謝教師們，你們的祝福我們收到了，我們今后必須不會忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對不對（話筒對著觀眾）。
師：教師也會像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽儯肋h(yuǎn)祝福你們夢想無限人生精彩！
吳：教師，你會念abc嗎（師：會啊，a、b、c）那你會唱abc嗎（額，還真不會，思婷，你又難倒我了?。?。
吳：在幼兒園的三年中，我們學(xué)會了12345，學(xué)會了多拉米發(fā)掃，學(xué)會了abcde。我們學(xué)到了很多知識。
師：請聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會唱abc》，大家掌聲歡迎！
吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎親愛的教師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻岫嘀x你們！
師：我也替孩子們說一聲感激！多謝你們用耐心、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)辏《嘀x你們教我們學(xué)做人，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)知識。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒?？?，這群可愛的天使們來了。
吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
師：哇塞！我們的寶貝可真是多才多藝啊！剛才李余奕洲請了個小朋友，我今日可是請到了一個大朋友！看，我們的大朋友來啰?。议L出現(xiàn)問好）。
吳：你從哪兒冒出來的呀（家長：我從東土大唐而來......）停停停，你是大四班吳云娜的爸爸吧（家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！
師：停停停！你們這倒好，可聊上了！爸爸可別忘了上舞臺來干嘛呀（家長：我今日要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》）。
師：好，請欣賞大合唱《爸爸去哪兒》。
師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
李：今日我們站在那里。
吳：今日我們即將畢業(yè)。
李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導(dǎo)！
合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！祝小朋友們學(xué)習(xí)提高！健康歡樂！多謝大家，再見！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇九
開篇語：尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天**幼兒園大班的畢業(yè)典禮，幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞，都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想!我想我是幸運(yùn)的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀主題操)。
(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個歡樂的`時光里如果沒有她我們不能認(rèn)識這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小朋友們猜猜她是誰啊?那我們看看園長媽媽要對我們說些什么?有請**園長。(園長講話)。
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場景嗎?如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長大，是老師媽媽陪伴著我們長大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請**老師，主持稿《幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞》()。(教師講話)。
幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對大家說呢!下面有請大班的**媽媽/爸爸，看看他要對我們說些什么。(家長講話)。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對?**幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長，還記得《茉莉花》這首歌嗎?那是我們兒時父母為了哄我們?nèi)胨瘯r哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的《茉莉花》，請欣賞。
家長們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢?那現(xiàn)在我就找三對家庭，我們一起來個小互動，玩一個《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲啊?(找三對家庭然后組織玩游戲)。
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動著他們的心，此時此刻我們最應(yīng)該對誰說聲謝謝?下面請欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。
游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節(jié)目呢?咦，那邊走過來四個小朋友，看看他們是誰呀?(這時問問每個小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好，請大家一起欣賞《禮儀三句半》。
接下來有請我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。
頒發(fā)證書：六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們**幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長們永遠(yuǎn)健康、快樂，**幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長、老師和小朋友們。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十
老師：大家好，請在坐的各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話：活動未結(jié)束，請不要提前接走孩子。
前奏舞曲進(jìn)行中?。ㄩ_場舞）。
林：尊敬的各位家長。
繆：各位來賓。
項：敬愛的老師。
張：親愛的小朋友們。
老師：所有在座的朋友們！
五個一起合：大家晚上好！（鞠躬）。
林：童年是快樂的兒歌。
繆：童年是鮮艷的花朵。
項：童年是初升的太陽。
張：童年是夢想的搖籃。
合：童年更是幸福的回憶！
繆、林：謝謝你們，爸爸媽媽，
項、張：謝謝你們，爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師！
林：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意！
繆：今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
張：我們將用夢幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂明天，夢想美好的未來。
林：歡樂的舞臺，幸福的時刻。
繆：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項：我們要用最美的舞蹈。
張：歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時代幼兒園更加燦爛輝煌！
繆、林：我們宣布。
項、張：溫州時代幼兒園。
老師：首先有請我們的黃園長致辭！大家掌聲歡迎！
林：面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話要說。有請小朋友代表上臺講話！
老師：老師您辛苦了，老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你，下面有請我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話！
下面請欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)淼木恃莩觯∥覀兊漠厴I(yè)典禮正式開始！首先有請大六班小朋友帶來了舞蹈（化蝶飛），大家掌聲歡迎！
這是一群活潑可愛的男孩，優(yōu)美的舞姿，絢麗的爵士，有請大五班爵士男孩閃亮登場……。
太棒了，這是老師辛苦栽培的結(jié)果，下面有請大二班為大家展現(xiàn)舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。
好男兒自當(dāng)強(qiáng)，看，大一班小朋友迫不及待的表演中國功夫，大家掌聲再激烈一些吧！感謝你們精彩的演出，寶貝們辛苦了！
不同的民族，一樣的祝福，不同的衣著，一樣的起舞，有請大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場，掌聲有請！有請！
每個人都有夢想，每個人都有希望，接下來有請大六班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨斗棚w夢想》。
爵士寶貝奔放，熱情，有請大一班可愛的孩子們……。
加油，我可愛的孩子們，加油吧，我最可愛的寶貝們，有請大三班帶來的勁舞（加油加油），大家掌聲歡迎。
接下來請欣賞大二班來帶來的勁舞《sorry——sorry》。
結(jié)束語：
林：歡樂的時光總是那么短暫，
繆：women還有千言萬語要傾訴，
項：美好的時刻總是那么難忘，
張：我們還有萬般情懷要表達(dá)—。
林：今天我們歡歌笑語，
繆：今天我們暢想未來，
項：此時此刻，我們依依不舍，
張：此時此刻，我們難以忘懷，
林：感謝您，親愛的老師，
繆：為我們付出辛勤的勞動，
項：感謝您，親愛的阿姨。
張：為我們付出成長的旅途。
合：再見吧，親愛的園長。
再見吧，親愛的老師。
再見吧，親愛的叔叔阿姨。
再見吧，美麗的時代幼兒園。
老師：告別今天，展望未來，讓我們一起祝愿我們的明天。
合：更加美好。
合：溫州時代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會到此結(jié)束！謝謝大家！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十一
你們好：
在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)年又將結(jié)束了。
孩子們也將畢業(yè)了，回想和孩子們共同相處的日子，依依不舍之情油然而生，孩子們的天真快樂無時不感染著我們，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都傾注了老師們的心血，當(dāng)然更離不開家長對我園工作的支持和配合。
為了讓家長了解孩子們的成長，我園特舉辦小型的匯報表演活動暨畢業(yè)典禮。本次活動我們的宗旨是：
家長朋友們，我們期待您的參與，也希望您的孩子的表演能夠給您一個驚喜。
張江校區(qū)活動時間：8月17日上午9：00。
活動地點(diǎn)：小糖果早教中心二樓。
花木校區(qū)活動時間：208月18日上午9：00。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，還有我親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來了通甸中學(xué)屆初三畢業(yè)典禮。
在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆：
時間去哪兒了?
然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。
忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵幕馃峒で?忘不了在學(xué)校后山上，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動;忘不了節(jié)日里，你們對老師的聲聲問候。
你們一定會記得，佇立在學(xué)?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索;你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學(xué)手挽手一起走的壯觀景象……同學(xué)們，你們在通甸中學(xué)這幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影，學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴(yán)厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現(xiàn)在，請同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。但更多的知識還需要你們?nèi)ヌ角螅叩哪繕?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实?，更長的人生之路還有待你們?nèi)グ仙?。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學(xué)海無涯。請同學(xué)們謹(jǐn)記母校的校訓(xùn)：“篤學(xué)、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!我們相信，你們會成為母校的驕傲。
有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯矗丶铱纯囱b載著你們青春故事的校園，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)與活力的母校!
六月是畢業(yè)生的舞臺。同學(xué)們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學(xué)們!今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!
最后，祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報頻傳!
謝謝大家!
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十三
xxx：可愛的小朋友們。
合：大家上——午——好！
師：我是今天的主持人：全老師。
xx：我是今天的主持人，李余奕洲。
xxx：我是今天的主持人，吳思婷。
師：今天是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
xx：今天也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。
xxx：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
xx：讓我們借著今天這個特別的日子，對我們親愛的老師說一聲。
幼（合）：“老師，您—辛——苦——了！”
師:離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的*。
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
xx：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請大（4）班家長代表講話，大家歡迎！
xxx：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長老師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
xx：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
xx：謝謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
xxx：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自己都不會做。
師：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領(lǐng)呢。
xx：今天就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！
xxx：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）現(xiàn)在開始！
（1）xx：生命在于運(yùn)動，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個道理的?？矗覀兇蟀嗟男∵\(yùn)動員們來了！他們要為我們展示*運(yùn)動，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧！
x：就是去旅行?。◣煟号?去旅行?那去哪里旅行呀?
（2）xxx：師：謝謝xxx小朋友。老師老師，我來考考你好嗎?（師：你考我?好啊！
xxx：我做一個動作你來猜歌名?。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀！
xxx：（握緊拳頭）老師，你猜?。◣煟哼@是，我的手?
xxx：不對不對。（拳頭?）不對，這叫握緊拳頭?。ò?好吧?。├蠋熡悬c(diǎn)笨笨喔。
師：ok，那請聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
（4）xx：謝謝大三班的小朋友們！老師，你認(rèn)識xxx小朋友嗎?（師：認(rèn)識啊，他不就是大二班的小朋友啦?聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎呢！
xx：對啊，今天我想把他請到舞臺上！可是他說今天他不講故事，他要來跳舞！
師：哦?那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請欣賞xxx小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
（5）師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
xx：對，這就是我們大五班的孩子們。下面請欣賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！
xxx：哇塞！看來我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下面我們就用最熱烈的掌聲請出我們最親最愛的美女老師，閃亮登場！
合：請聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》。
xxx：謝謝老師們，你們的祝福我們收到了，我們今后一定不會忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對不對?（話筒對著觀眾）師：老師也會像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?，永遠(yuǎn)祝福你們夢想無限人生精彩！
xxx：老師，你會念abc嗎?（師：會啊，a、b、c）那你會唱abc嗎?（額，還真不會，思婷，你又難倒我了！
xxx：在幼兒園的三年中，我們學(xué)會了12345，學(xué)會了多拉米發(fā)掃，學(xué)會了abcde。我們學(xué)到了很多知識。
師：請聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會唱abc》，大家掌聲歡迎！
（8）xxx：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎?親愛的老師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻?謝謝你們！
師：我也替孩子們說一聲感謝！謝謝你們用耐心、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)?！謝謝你們教我們學(xué)做人，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)知識。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒?？矗@群可愛的天使們來了。
xxx：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
xxx：你從哪兒冒出來的呀?（家長：我從東土大唐而來。）停停停，你是xxx班xxx的爸爸吧?（家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！
師：好，請欣賞大合唱《爸爸去哪兒》。
師：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
xx：今天我們站在這里。
xxx：今天我們即將畢業(yè)。
xx：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
xxx：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導(dǎo)！
合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！
謝謝大家，再見！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十四
乙：年少的~~小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊
甲：在~~小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校
乙：五年級的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);
乙：感動于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十五
a：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
b：親愛的小朋友們。
合：大家下午好！
c：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
b：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；
a：花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
c：他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，
b：對幼兒園無盡的不舍與留戀。
a：此時此刻，我們的情緒十分激動，因為，這天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮此刻開始！
b：記得我第一次來到那里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
a：這天站在那里的還是我自己，我們不僅僅學(xué)會了許多的知識，許多的本領(lǐng)，還能自己的事情自己做。
c：此刻就請老師和爸爸媽媽一齊來看看我們做的好不好。
b：爸爸媽媽，你們覺的我們表現(xiàn)的棒嗎？
c：我們會的還不止這么多呢，老師還教過我們許多舞蹈，有民族舞、兒童舞、群眾舞。
b：最近老師還教了我們快板舞呢。
a：接下來請欣賞快板舞《夸夸咱的幼兒園》，大家掌聲歡迎。
a：三年里我們學(xué)會很多，這天我們班的男孩子也為大家準(zhǔn)備了一支活力四射的舞蹈《加油男孩》。請大家掌聲歡迎。a：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。
c：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。b：我們的爸爸媽媽也有許多話想說。
合：下面有請家長代表講話，大家掌聲歡迎。
a：在幼兒園的日子，我們不僅僅學(xué)會了很多本領(lǐng)，也學(xué)會如何感恩。
b：爸爸媽媽、老師、精心培育我們，付出了很多艱辛。長大后，我們必須會回報你們。接下來請欣賞舞蹈合：《愛從那里起航》。
c：老師像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，園長也時時刻刻在關(guān)心著我們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭！
b：畢業(yè)了，我們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。
a：畢業(yè)了，我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
c：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
a：請欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的歌伴舞《老師》讓我們一齊唱出對老師的愛和感激之情。
老師：這天我們就要畢業(yè)了。而畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始，將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就必須會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。c：完美的時光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師。
a：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠(yuǎn)的樂園。
c：我們會深深記住：我們曾在這個大家園里快樂的生活過。
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
a：再見吧，老師，以后我們必須會來看您，向您們報告我們的成長足跡！
b：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上！
合:宣城市第六幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：晚上好！
男：如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，
b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
a：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成！
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關(guān)愛。
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望。
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學(xué)們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十七
作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓我為之高興；你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今天，你們畢業(yè)即將告別這里，我也提出幾點(diǎn)建議和希望，供同學(xué)們參考：
要學(xué)會感恩。
要不斷學(xué)習(xí)。
要勤奮創(chuàng)業(yè)。
要踏實做人。
（播放音樂）（大聲發(fā)言）同學(xué)們，畢業(yè)意味著校園學(xué)業(yè)的一個小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開拓！社會，是一所真正的大學(xué)。母校和老師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌！
?；丶铱纯?，常回母?？纯矗。ň瞎?、鼓掌）
再見了，同學(xué)們！（起立，揮手。音樂漸漸高）
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家下午好！
(開場白)光陰似箭，日月如梭。三年前，同學(xué)們踏進(jìn)00中，一年后遷入00，見證00的發(fā)展壯大。此時此刻，我們大家都是既興奮喜悅，又夾雜著一絲離別的傷感。三年的初中生活即將畫上圓滿的句號，為此我們相聚在一起舉行09屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。今天來參加我們畢業(yè)典禮的有校長999、副校長888、工會主席777、教導(dǎo)主任666、全體的九年級教師，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
一、我宣布：合肥市00學(xué)校20xx屆九年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、全體起立、奏唱國歌。
三、同學(xué)們?nèi)陙恚覀冊跓o涯學(xué)海上乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山中奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終將見彩虹。三年是短暫的、三年也是豐厚的。一路走來，你一定感慨萬千，下面就請優(yōu)秀畢業(yè)生代表張0同學(xué)發(fā)表感言。掌聲響起來。（張0同學(xué)用自己聲情并茂的語言，道出了大家對學(xué)校對老師不盡的感激之情。）
五、同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，把自己的學(xué)生扶上了戰(zhàn)馬，我們的老師更想送大家一程。教師代表吳55老師準(zhǔn)備向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎！（吳老師的表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體00老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們在一起。）
六、道不完的感激、說不盡的謝意，心動更需行動。下面請我們同學(xué)們行動起來，為我們敬愛的老師、領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花。
七、同學(xué)們，三年的時光里，你們很幸福因為你們一直有老師關(guān)愛；三年的時光里，你們很快樂因為有學(xué)弟學(xué)妹的相伴。他們和你們一樣風(fēng)雨兼程，一起學(xué)習(xí)，一起快樂。有請七（八）年級學(xué)生代表給哥哥姐姐們送溫馨的祝語。
八、你們在初中生活學(xué)習(xí)了三年，你們在成長、學(xué)校在壯大。在你們即將步入社會的時刻，我們的張99校長想對大家說。下面請張校長給大家提出希望、送上祝福。（張校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心。親愛的同學(xué)們：畢業(yè)是你們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們溫暖的家！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的千般叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力。在接下來短暫的復(fù)習(xí)沖刺時間里，請你們科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
九、我宣布合肥市00學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十九
老師：親愛的家長們。
幼：老老師小朋友們。
合：大家好！
老師：現(xiàn)在宣布xx年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
老師：我是大三班的吳老老師。
幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
老師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
老師：他們像在傾述對老老師，阿姨，對幼兒園無盡的不舍與留戀。
幼：感謝老老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂成長。懂得了很多道理，我們的成長也離不開我們的園長，下面有請我們的園長，大家掌聲歡迎。
老師：我們的工作一直離不開家長們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老老師說，現(xiàn)在我們有請楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長發(fā)言，掌聲歡迎！
幼：下面有請我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
老師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，是嗎？
幼：是??！為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來了。
老師：好，接下來請欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會跳舞嗎？下面有請大二班小朋友帶來的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎。
老師：大班級的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個過程是怎么樣的呢？現(xiàn)在有請老老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺，現(xiàn)在有請大三班的小朋友帶來的節(jié)目《勝利搖滾》
掌聲歡迎。
老師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話想對老老師說，讓我們一起傾聽他們臨別前的心聲吧！有請畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
老師：美好的時光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請園長和老老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛的老老師，阿姨不管我們走到哪里都會想起你們，再見了親愛的老老師阿姨。
老師：再見吧！小朋友們，我們用以后有緣相聚。
合：xxx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開心。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇二十
合：大家好！
a:高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季。
b:高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上。
a:歲月如流，少年幻想變成青春哲思，當(dāng)初跨進(jìn)黎中大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望。
b:歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們早已把少年的煩惱甩在身后，挺起青春的胸膛，走向又一個朝陽。
a:我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
b:我們在今天，將開始一個美好的未來，讓母校為我們驚嘆。
a:我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
b:聽，七百五十三顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強(qiáng)。
a:我們要驕傲的宣布：青春無悔！
b：我們要自豪的吶喊：青春萬歲！
合：我們要盡情地高唱青春之歌。
a：鶴壁黎陽中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮
合：正式開始！
a：請全體起立，奏唱國歌。禮畢，請坐。
b：下面有請鶴壁黎陽中學(xué)副校長，高中部校長王志致辭。
a：下面有請鶴壁黎陽中學(xué)高中部副校長張鵬宣讀對優(yōu)秀學(xué)生表彰決定。（附優(yōu)秀畢業(yè)生名單）
b：有請20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎。有請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
a：三年前，我們滿懷憧憬來到黎陽中學(xué)，而今，我們畢業(yè)了，你又有什么樣的話語想說給母校呢？我想說：今天，我們畢業(yè)了。（畢業(yè)獻(xiàn)詞《今天，我們畢業(yè)了》）
a:高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
b："高中畢業(yè)"這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)。
a：今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書，讓我們一起體會豐收的喜悅。
b：有請×××校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書（應(yīng)屆班各班班長上臺領(lǐng)取本班畢業(yè)證）
a：有人說，求學(xué)時代遇見一位好老師是一件幸福的事。因為迷茫時，是老師給我們指出前進(jìn)的方向，失望時，是老師的勸導(dǎo)，給我們重新點(diǎn)燃希望的火焰；壓力面前，是老師的鼓勵，幫我們擺脫困境，找回自信的快樂。在這即將離開學(xué)校的時候，讓我們再次聆聽老師的叮嚀。有請?zhí)A其省老師發(fā)言。
b：同學(xué)們請用熱烈的掌聲感謝與我們朝夕相處的老師們，讓我們向這些最可愛的人真誠的道一聲：謝謝您，老師?。ǜ枨陡卸鞯男摹反ǎ?BR> a：有請全體班主任上場（學(xué)生代表獻(xiàn)花）。在我們?nèi)甑母咧猩钪校嘀魅蔚恼佌伣陶d陪伴我們始終，現(xiàn)在，我們即將奔赴高考考場，他們也一定有很多話想對我們說，下面有請高三年級的每一位班主任為大家說一句寄語，說一說他們內(nèi)心的想法………（班主任依次發(fā)言）
b：我們的成長離不開父母的辛勞付出，今天在這個特殊的日子，爸爸媽媽也一定有很多話要講，有請xxx的家長。
b：成長的路上忘不了父親注視的目光，忘不了兒時媽媽的吻。（歌曲《媽媽的吻》）
a：三年的成長時光，黎中就如同我們溫馨的家。作為黎中這個大家庭的“家長”，看到一批又一批的孩子即將離家遠(yuǎn)航時，他一定別有感觸，下面有請我們黎中的“家長”黃校長講話，大家歡迎！b:黃校長熱情洋溢的致辭對即將走向高考戰(zhàn)場、邁入人生新征途的同學(xué)們提出了殷切期望、表達(dá)了由衷的祝福。句句叮嚀，字字千金，希望同學(xué)們牢記在心，勉勵自己、鞭策自己!
a：高考就在眼前，讓我們在今天，在這里向高考發(fā)起最后的沖刺?。▽W(xué)生代表上臺領(lǐng)誓）
b：關(guān)于明天，我們有太多的渴盼。
a:關(guān)于未來，我們有無限的追尋。
合：那么就讓我們趁著五月的風(fēng)，許下最美麗的心愿?。▽W(xué)生填寫心愿卡，播放《明天會更好》）
a:相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
b:相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
a:今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實；
b:此刻，將要告別；我們沒有猶豫，只有憧憬。
a:今后的路上，讓我們心懷對母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋黎中學(xué)子的風(fēng)采。
b:此時此刻，讓我們一同祝福。
合：愿每一位黎中學(xué)子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇二十一
尊敬的各位老師、可愛的同學(xué)們：
上午好！
今天是個特殊的日子，大家在學(xué)校六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們迎來了畢業(yè)的時刻?；叵耄毫昴感５纳钍嵌嘧说模涣甑挠洃浭翘鹈鄣?；六年的恩情是難忘的。六年的一草一木與你們一起成長，六年的一桌一凳陪伴你們學(xué)習(xí)，今天我們在這里不僅僅是為了舉行畢業(yè)典禮儀式，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始，見證你們?yōu)樾碌膲粝霌P(yáng)帆起航。
下面我宣布20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始：
1.升國旗奏國歌
2.校長寄語
3.教師代表發(fā)言
4.學(xué)生代表發(fā)言
5.畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花
同學(xué)們，還記得六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。這六年的中，校園的每個角落，回蕩著你們的歡歌笑語和朗朗書聲，留下了你們求索的足跡和運(yùn)動的身影。一張張獎狀，凝聚著你們的努力，記載著我們的驕傲。今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你們精神的家園，歡迎你們?；丶铱纯础Ｎ覀兤诖銈儚乃拿姘朔絺鱽砑岩?。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，腳踏實地、勤奮耕耘，收獲人生更多的精彩！
6.各班舉行畢業(yè)感言活動。
xxx
20xx年x月x日
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇一
合：大家好！
a：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆印?BR> b：六月的掌聲還在耳邊回響。
a：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！
b：千言萬語匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦！
b：這天是我們畢業(yè)的日子。
合：此刻開始！
b：當(dāng)然是和藹可親的園長奶奶啦！
a：下面就有請汪園長為大家致辭。
b：掌聲歡迎！
a：中華禮貌源遠(yuǎn)流長。
b：中華文化博大精深。
a：作為育人之師，禮貌不僅僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓。
b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育。
a：請欣賞學(xué)前班小朋友為禮貌表演的古詩新唱。
b：有請他們上場。
a：學(xué)前班的孩子立刻就要畢業(yè)了，我想此時此刻他們必須有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小朋友。
b：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的潛力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。
a：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福。
b：請欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》。
a：孩子的成長有賴于家園雙方共同的交流與配合，這天我們十分有幸請到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭！掌聲有請！
b:謝謝！
b:此時此刻我的情緒無比激動，因為這天我們畢業(yè)了。
a：這天是個開心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》。
a：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的期望。
b：我愛老師，因為她就像媽媽一樣。
a：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！
b：掌聲歡迎！
a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼音既能說好普通話，還能夠頻度不認(rèn)識的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎樣樣？有請！
a：中華武術(shù)不僅僅能夠強(qiáng)身健體，還能夠磨練人的意志，所以被越來越多的家長和孩子們所喜愛，下面就有請東方格林武術(shù)班的小朋友為大家表演。
b：掌聲有請他們！
a：時間過得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個光榮的時刻，他們將理解弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。
b：有請校董、園長為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念。
a：親愛的孩子，老師對你說：展開翅膀就必須能放飛自己。
b：敬愛的老師，我想告訴您：放飛的是期望，守巢的總是您。
a：快樂總使人流連忘返。
b：幸?？傋屓擞洃洩q新。
a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說再見了。
b：這天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個新的開始。
合：東方格林幼兒園第x屆畢業(yè)晚會到此圓滿結(jié)束。
b：祝天下所有的老師身體健康。
a：祝所有的寶貝們健康成長。
b：感謝所有支持和幫忙過我們的人，感謝你們！
合：朋友們再見！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇二
本班共有25名幼兒，其中男孩子16名，女孩子9名，年齡在21個月至35個月之間，年齡懸殊較大，男女比例不均。
通過家訪我們了解到，90%以上的幼兒從未上過幼兒園，平時在父母上班時，生活多由老人照顧，對集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在的問題是：吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心，非常自由，沒有集體意識。在親子活動中觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒間個體差異相差較大，部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動，對老師有親切感，能較快地投入到游戲活動中，在乎老師及家長的表揚(yáng)和鼓勵;個別幼兒自理能力較強(qiáng)，能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發(fā)展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達(dá)自己的意思。個別幼兒受年齡特點(diǎn)及個體氣質(zhì)、經(jīng)驗的積累等方面的影響，表現(xiàn)較弱。
二、保教工作總目標(biāo)。
根據(jù)以上班況分析，本學(xué)期的保教重點(diǎn)是：一、重視情感照顧。理解幼兒對家人的依戀及對幼兒園的陌生感，適時恰當(dāng)?shù)亟o予積極的反應(yīng)，幫幼兒建立起對老師的依賴與信任，培養(yǎng)他們的安全感，使他們逐漸適應(yīng)集體生活，樂意上幼兒園，關(guān)注幼兒的生理需要及情緒反應(yīng)，使他們處于較好的心理狀態(tài)。二、重視保育工作。精心護(hù)理幼兒的日常生活，積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，發(fā)展幼兒的身體活動能力，保護(hù)幼兒的安全。三、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)。以溫馨、安全、舒適為主，提供寬敞的活動空間。四、寓教育與生活。在日常生活中，以熱情、愛心、敏感和規(guī)則性、一貫性來關(guān)心和要求孩子，讓幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的行為方式。五、注重個別指導(dǎo)。尊重幼兒的個人特征，積極發(fā)揮幼兒活動中主動性，并給予支持和鼓勵，以個別交流、個別教育為主。六、注重語言發(fā)展。教師的日常生活中語速要慢，引導(dǎo)幼兒多開口，充分調(diào)動幼兒聽說的積極性，多讓幼兒接觸圖書、錄音中的正確語言范例，擴(kuò)大語言經(jīng)驗。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。
一、健康：
(1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
(2)在成人的幫助下學(xué)會獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
(3)愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。
(4)能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。
二、語言：
(1)喜歡聽與生活經(jīng)驗相關(guān)的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
(2)學(xué)習(xí)普通話，樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求。
(3)喜歡看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。
三、社會：
(1)愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
(2)能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。
(3)能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人提醒下樂意招呼他人，并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
(4)知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。
(5)學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
四、科學(xué)：
(1)在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。
(2)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。
(3)愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。
五、藝術(shù)：
(1)在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物，喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
(2)喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。
(3)樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。
四、完成計劃措施。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育活動，通過活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、探索的興趣。
二、重視個體差異，因材施教。使每個幼兒都能獲得滿足和成功。
三、做好家園聯(lián)系工作。隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。
四、配合我園做好示范性幼兒園的評比驗收工作。
托班第一學(xué)期班務(wù)工作小結(jié)。
本學(xué)期我們兩位老師本著“以幼兒為本”的教育思想，針對孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和身心特點(diǎn)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)情境化、生活化的生活活動環(huán)境，使孩子們在各方面都得到了有效的發(fā)展?，F(xiàn)就孩子發(fā)展情況做一簡單小結(jié)。
在學(xué)期初的家訪中我們了解到，90%以上的幼兒從未上過幼兒園，平時在父母上班時，生活多由老人照顧，對集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在如下問題：吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心，非常自由，沒有一點(diǎn)集體意識;幼兒不知道如何與同伴交往，見到人多會緊張。個別幼兒還有一定的攻擊性行為。
從學(xué)期初的親子活動中我們觀察發(fā)現(xiàn)，幼兒間個體差異相差較大，多數(shù)幼兒愿意參加游戲活動，能大方的跟老師和同伴打招呼，能較快地投入到游戲活動中。個別幼兒自理能力較強(qiáng)，能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，愿意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發(fā)展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達(dá)自己的'意思。個別幼兒受年齡特點(diǎn)及個體氣質(zhì)、經(jīng)驗的積累等方面的影響，表現(xiàn)較弱。
一個學(xué)期下來發(fā)現(xiàn)，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。另外，個別孩子還不太適應(yīng)托班的發(fā)展水平，具體表現(xiàn)在這幾個方面。
一、生活習(xí)慣方面：多數(shù)孩子自理能力有了顯著提高，學(xué)會了自己洗手，學(xué)會了自己拿調(diào)羹用餐，自己取水喝。午睡時多數(shù)孩子能獨(dú)立入睡。多數(shù)幼兒能找到并使用自己的毛巾、杯子，洗手時知道請老師幫助卷起袖子。但飯后漱口、擦嘴，解大小便的常規(guī)仍需老師不斷地提醒;游戲中自我保護(hù)意識不強(qiáng);個別幼兒不愿意接受健康檢查。
二、與同伴交往方面：多數(shù)幼兒比較活潑，不認(rèn)生，能適應(yīng)集體生活，愿意和同伴一起活動。但部分幼兒自我為中心意識較強(qiáng)，自制力較差長與同伴發(fā)生糾紛。
三、學(xué)習(xí)方面：愿意參加集體活動，能聽懂簡單的語言指令并按其行動，能大膽地表達(dá)自己的愿望，學(xué)會了用短句表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。對身邊的自然物感興趣，愿意親近花草樹木;部分幼兒學(xué)會了區(qū)分早晨、晚上，能區(qū)分紅、黃、藍(lán)三種顏色，能按物體的明顯特征分類。愿意聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，情緒愉悅。但同時我們發(fā)現(xiàn)，幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如;幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣褲較為困難。
在下個學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)本著以幼兒發(fā)展為本的思想，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育活動，通過活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、探索的興趣。同時重視個體差異，因材施教，使每個幼兒都能獲得滿足和成功。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇三
尊敬的家長，親愛的小朋友們！
大家好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔，20xxxx幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表趙老師講話。
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
xx學(xué)校董事長xx女士。
xx學(xué)校校長xx先生。
xx學(xué)校黨支部書記xx為先生。
xx集團(tuán)副總經(jīng)理，董事xx先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇四
師：尊敬的各位家長朋友!
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!
合：上午好!
師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，值得懷念的年代。
幼：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)生活。
師：此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，
幼：此時此刻，我們的心情特別沉重，因為我們就要離開親愛的老師了!
師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：陽光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
師：首先我們有一個活動，需要各位家長的配合，請各位家長站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。
幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)知識!親愛的媽媽，親愛的老師，我們愛您!
師：請欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》。
師：有你的地方就是天堂，真心希望各位家長在以后的日子里，無論多忙，都可以抽出一些時間，多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸媽媽平時忙的都沒空來幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請欣賞我們大班小朋友帶來的匯報演出吧!
師：好!首先請欣賞兒歌表演。
幼：我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來請欣賞拼音表演。
1、詞組拼讀(全體幼兒)。
2、家長說名字，幼兒拼讀。
3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。
師：好!非常感謝各位家長的配合!小小的熱身之后，下面請欣賞相聲《大拇指和食指》。
1、你問我答。規(guī)則：家長出題(100以內(nèi)的加減法)，請幼兒來算。
2、看誰算的快。規(guī)則，請出一位家長和一名幼兒，教師出100以內(nèi)的連加連減題，家長和幼兒同時開始計算，看誰的速度快。
幼：你們手指快算算的棒，我們后邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!
師：各位家長朋友，你們說我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)淼氖亲R字表演，同樣需要各位家長的配合。
1、添字游戲。
2、教師出示字卡，幼兒快速認(rèn)讀并組詞。
師：欣賞完孩子們的匯報演出，下面請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》。
師：謝謝大班小朋友精彩的舞蹈，小朋友們即將畢業(yè)了，我們作為教師的任務(wù)也即將告一個段落，在此我們對表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行一個小小的獎勵。
師：下面請所有的幼兒上臺領(lǐng)取畢業(yè)證。(同時)。
師：各位家長朋友，孩子們即將離開他們生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園，進(jìn)入到小學(xué)階段，幼兒園全體教職工在此祝孩子們在今后的生活學(xué)習(xí)中能夠開開心心、健健康康!我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識的海洋中尋找一片屬于自己的天地!謝謝各位家長一直以來對我們工作的支持，謝謝!陽光幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇五
開篇語：尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天**幼兒園大班的畢業(yè)典禮，幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞。
都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生。
我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想!我想我是幸運(yùn)的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。
(禮儀主題操)。
(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個歡樂的時光里如果沒有她我們不能認(rèn)識這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小朋友們猜猜她是誰啊?那我們看看園長媽媽要對我們說些什么?有請**園長。
(園長講話)。
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場景嗎?如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長大，是老師媽媽陪伴著我們長大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請**老師，教師講話)。
幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。
如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
他們也有好多話想對大家說呢!下面有請大班的**媽媽/爸爸，看看他要對我們說些什么。
(家長講話)。
托班畢業(yè)典禮主持詞托班畢業(yè)典禮主持詞節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動，幼苗雖要成長，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請我們大班的小朋友和老師帶來一段詩朗誦《夢開始的地方》。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對?**幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長，還記得《茉莉花》這首歌嗎?那是我們兒時父母為了哄我們?nèi)胨瘯r哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的《茉莉花》，請欣賞。
家長們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢?那現(xiàn)在我就找三對家庭，我們一起來個小互動，玩一個《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲啊?(找三對家庭然后組織玩游戲)。
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動著他們的心，此時此刻我們最應(yīng)該對誰說聲謝謝?下面請欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。
游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節(jié)目呢?咦，那邊走過來四個小朋友，看看他們是誰呀?(這時問問每個小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好，請大家一起欣賞《禮儀三句半》。
接下來有請我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。
結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。
孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的`心永遠(yuǎn)在一起。
愛是永恒的主題，我們幼兒園會繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長們永遠(yuǎn)健康、快樂，**幼兒園20大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長、老師和小朋友們。
最后，讓我們在一片歡聲笑語中開始我們的家庭餐，請各位家長和小朋友到餐廳就餐。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇六
開篇語：尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天**幼兒園大班的畢業(yè)典禮，幼兒園大班畢業(yè)典禮。
主持詞。
都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想!我想我是幸運(yùn)的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)(禮儀主題操)。
(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個歡樂的時光里如果沒有她我們不能認(rèn)識這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小朋友們猜猜她是誰啊?那我們看看園長媽媽要對我們說些什么?有請**園長。(園長講話)。
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場景嗎?如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長大，是老師媽媽陪伴著我們長大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請**老師，主持稿《幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞》。(教師講話)。
幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對大家說呢!下面有請大班的媽媽/爸爸，看看他要對我們說些什么。(家長講話)。
節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動，幼苗雖要成長，卻從未忘記土壤的滋潤，下面有請我們大班的小朋友和老師帶來一段詩朗誦《夢開始的地方》。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對?**幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長，還記得《茉莉花》這首歌嗎?那是我們兒時父母為了哄我們?nèi)胨瘯r哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的《茉莉花》，請欣賞。
家長們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢?那現(xiàn)在我就找三對家庭，我們一起來個小互動，玩一個《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲啊?(找三對家庭然后組織玩游戲)。
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動著他們的心，此時此刻我們最應(yīng)該對誰說聲謝謝?下面請欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。
游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節(jié)目呢?咦，那邊走過來四個小朋友，看看他們是誰呀?(這時問問每個小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好，請大家一起欣賞《禮儀。
三句半。
》。
接下來有請我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。
頒發(fā)證書：六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們**幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長們永遠(yuǎn)健康、快樂，**幼兒園2019年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長、老師和小朋友們。
以上是小編為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇七
親愛的家長，可愛的小朋友們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園xxxx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》。
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的`老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)。
老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇八
吳：可愛的小朋友們。
合：大家上——午——好！
師：我是今日的主持人：全教師。
李：我是今日的主持人，李余奕洲。
吳：我是今日的主持人，吳思婷。
師：今日是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
李：今日也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的教師和伙伴們，邁入小學(xué)。
吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導(dǎo)。
李：讓我們借著今日這個異常的日子，對我們親愛的教師說一聲。
（合）：“教師，您—辛——苦——了！”
師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的x。
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下頭有請大（4）班家長代表講話，大家歡迎！
吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長教師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
李：多謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕的接過我們的小手。
吳：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自我都不會做。
師：三年后，站在那里的還是你們！可是此刻，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領(lǐng)呢。
李：今日就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！
吳：下頭我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動。
（合）此刻開始！
李：生命在于運(yùn)動，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個道理的?？?，我們大班的小運(yùn)動員們來了！他們要為我們展示x運(yùn)動，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧！
李：多謝我們的小運(yùn)動員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個大大的夢想。你明白是什么嗎（師：大大的夢想是什么呢）。
李：就是去旅行?。◣煟号度ヂ眯心侨ツ睦锫眯醒剑?。
吳：師：多謝周晨陽小朋友。教師教師，我來考考你好嗎（師：你考我好啊?。?。
吳：我做一個動作你來猜歌名?。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀?。?。
吳：（握緊拳頭）教師，你猜！（師：這是，我的手）。
吳：不對不對。（拳頭）不對，這叫握緊拳頭?。ò『冒桑。┙處熡悬c(diǎn)笨笨喔。
師：ok，那請聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
李：多謝大三班的小朋友們！教師，你認(rèn)識沈正陽小朋友嗎（師：認(rèn)識啊，他不就是大二班的小朋友啦聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎呢?。?。
李：對啊，今日我想把他請到舞臺上！可是他說今日他不講故事，他要來跳舞！
師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請欣賞沈正陽小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
李：對，這就是我們大五班的孩子們。下頭請欣賞他們的團(tuán)體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！
李：多謝大五班小朋友！思婷，看了那么多我們小朋友的表演，你們想不想看看我們美女教師們的表演呀（話筒對著觀眾）。
吳：哇塞！看來我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下頭我們就用最熱烈的掌聲請出我們最親最愛的美女教師，閃亮登場！
合：請聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》。
吳：多謝教師們，你們的祝福我們收到了，我們今后必須不會忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對不對（話筒對著觀眾）。
師：教師也會像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽儯肋h(yuǎn)祝福你們夢想無限人生精彩！
吳：教師，你會念abc嗎（師：會啊，a、b、c）那你會唱abc嗎（額，還真不會，思婷，你又難倒我了?。?。
吳：在幼兒園的三年中，我們學(xué)會了12345，學(xué)會了多拉米發(fā)掃，學(xué)會了abcde。我們學(xué)到了很多知識。
師：請聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會唱abc》，大家掌聲歡迎！
吳：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎親愛的教師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻岫嘀x你們！
師：我也替孩子們說一聲感激！多謝你們用耐心、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)辏《嘀x你們教我們學(xué)做人，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)知識。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒?？?，這群可愛的天使們來了。
吳：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
師：哇塞！我們的寶貝可真是多才多藝啊！剛才李余奕洲請了個小朋友，我今日可是請到了一個大朋友！看，我們的大朋友來啰?。议L出現(xiàn)問好）。
吳：你從哪兒冒出來的呀（家長：我從東土大唐而來......）停停停，你是大四班吳云娜的爸爸吧（家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！
師：停停停！你們這倒好，可聊上了！爸爸可別忘了上舞臺來干嘛呀（家長：我今日要帶領(lǐng)我們大四班的全體寶貝們合唱《爸爸去哪兒》）。
師：好，請欣賞大合唱《爸爸去哪兒》。
師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
李：今日我們站在那里。
吳：今日我們即將畢業(yè)。
李：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
吳：親愛的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導(dǎo)！
合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！祝小朋友們學(xué)習(xí)提高！健康歡樂！多謝大家，再見！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇九
開篇語：尊敬的各位家長，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天**幼兒園大班的畢業(yè)典禮，幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞，都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想!我想我是幸運(yùn)的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀主題操)。
(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個歡樂的`時光里如果沒有她我們不能認(rèn)識這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小朋友們猜猜她是誰啊?那我們看看園長媽媽要對我們說些什么?有請**園長。(園長講話)。
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場景嗎?如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長大，是老師媽媽陪伴著我們長大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請**老師，主持稿《幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞》()。(教師講話)。
幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對大家說呢!下面有請大班的**媽媽/爸爸，看看他要對我們說些什么。(家長講話)。
寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對不對?**幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請欣賞情景劇《禮儀小天使》。
各位家長，還記得《茉莉花》這首歌嗎?那是我們兒時父母為了哄我們?nèi)胨瘯r哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們詮釋不一樣的《茉莉花》，請欣賞。
家長們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺來和我們的寶貝一起活動一下呢?那現(xiàn)在我就找三對家庭，我們一起來個小互動，玩一個《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲啊?(找三對家庭然后組織玩游戲)。
小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動著他們的心，此時此刻我們最應(yīng)該對誰說聲謝謝?下面請欣賞小朋友們的手語舞蹈《感恩的心》。
游戲過后看看我們的小朋友又會帶來什么樣的精彩節(jié)目呢?咦，那邊走過來四個小朋友，看看他們是誰呀?(這時問問每個小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好，請大家一起欣賞《禮儀三句半》。
接下來有請我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。
頒發(fā)證書：六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們**幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長們永遠(yuǎn)健康、快樂，**幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長、老師和小朋友們。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十
老師：大家好，請在坐的各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話：活動未結(jié)束，請不要提前接走孩子。
前奏舞曲進(jìn)行中?。ㄩ_場舞）。
林：尊敬的各位家長。
繆：各位來賓。
項：敬愛的老師。
張：親愛的小朋友們。
老師：所有在座的朋友們！
五個一起合：大家晚上好！（鞠躬）。
林：童年是快樂的兒歌。
繆：童年是鮮艷的花朵。
項：童年是初升的太陽。
張：童年是夢想的搖籃。
合：童年更是幸福的回憶！
繆、林：謝謝你們，爸爸媽媽，
項、張：謝謝你們，爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師！
林：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意！
繆：今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
張：我們將用夢幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂明天，夢想美好的未來。
林：歡樂的舞臺，幸福的時刻。
繆：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項：我們要用最美的舞蹈。
張：歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時代幼兒園更加燦爛輝煌！
繆、林：我們宣布。
項、張：溫州時代幼兒園。
老師：首先有請我們的黃園長致辭！大家掌聲歡迎！
林：面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話要說。有請小朋友代表上臺講話！
老師：老師您辛苦了，老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你，下面有請我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話！
下面請欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)淼木恃莩觯∥覀兊漠厴I(yè)典禮正式開始！首先有請大六班小朋友帶來了舞蹈（化蝶飛），大家掌聲歡迎！
這是一群活潑可愛的男孩，優(yōu)美的舞姿，絢麗的爵士，有請大五班爵士男孩閃亮登場……。
太棒了，這是老師辛苦栽培的結(jié)果，下面有請大二班為大家展現(xiàn)舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。
好男兒自當(dāng)強(qiáng)，看，大一班小朋友迫不及待的表演中國功夫，大家掌聲再激烈一些吧！感謝你們精彩的演出，寶貝們辛苦了！
不同的民族，一樣的祝福，不同的衣著，一樣的起舞，有請大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場，掌聲有請！有請！
每個人都有夢想，每個人都有希望，接下來有請大六班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨斗棚w夢想》。
爵士寶貝奔放，熱情，有請大一班可愛的孩子們……。
加油，我可愛的孩子們，加油吧，我最可愛的寶貝們，有請大三班帶來的勁舞（加油加油），大家掌聲歡迎。
接下來請欣賞大二班來帶來的勁舞《sorry——sorry》。
結(jié)束語：
林：歡樂的時光總是那么短暫，
繆：women還有千言萬語要傾訴，
項：美好的時刻總是那么難忘，
張：我們還有萬般情懷要表達(dá)—。
林：今天我們歡歌笑語，
繆：今天我們暢想未來，
項：此時此刻，我們依依不舍，
張：此時此刻，我們難以忘懷，
林：感謝您，親愛的老師，
繆：為我們付出辛勤的勞動，
項：感謝您，親愛的阿姨。
張：為我們付出成長的旅途。
合：再見吧，親愛的園長。
再見吧，親愛的老師。
再見吧，親愛的叔叔阿姨。
再見吧，美麗的時代幼兒園。
老師：告別今天，展望未來，讓我們一起祝愿我們的明天。
合：更加美好。
合：溫州時代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會到此結(jié)束！謝謝大家！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十一
你們好：
在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)年又將結(jié)束了。
孩子們也將畢業(yè)了，回想和孩子們共同相處的日子，依依不舍之情油然而生，孩子們的天真快樂無時不感染著我們，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都傾注了老師們的心血，當(dāng)然更離不開家長對我園工作的支持和配合。
為了讓家長了解孩子們的成長，我園特舉辦小型的匯報表演活動暨畢業(yè)典禮。本次活動我們的宗旨是：
家長朋友們，我們期待您的參與，也希望您的孩子的表演能夠給您一個驚喜。
張江校區(qū)活動時間：8月17日上午9：00。
活動地點(diǎn)：小糖果早教中心二樓。
花木校區(qū)活動時間：208月18日上午9：00。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，還有我親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來了通甸中學(xué)屆初三畢業(yè)典禮。
在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆：
時間去哪兒了?
然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。
忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵幕馃峒で?忘不了在學(xué)校后山上，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動;忘不了節(jié)日里，你們對老師的聲聲問候。
你們一定會記得，佇立在學(xué)?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索;你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學(xué)手挽手一起走的壯觀景象……同學(xué)們，你們在通甸中學(xué)這幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影，學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴(yán)厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現(xiàn)在，請同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。但更多的知識還需要你們?nèi)ヌ角螅叩哪繕?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实?，更長的人生之路還有待你們?nèi)グ仙?。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學(xué)海無涯。請同學(xué)們謹(jǐn)記母校的校訓(xùn)：“篤學(xué)、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!我們相信，你們會成為母校的驕傲。
有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯矗丶铱纯囱b載著你們青春故事的校園，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)與活力的母校!
六月是畢業(yè)生的舞臺。同學(xué)們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學(xué)們!今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!
最后，祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報頻傳!
謝謝大家!
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十三
xxx：可愛的小朋友們。
合：大家上——午——好！
師：我是今天的主持人：全老師。
xx：我是今天的主持人，李余奕洲。
xxx：我是今天的主持人，吳思婷。
師：今天是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。
xx：今天也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的老師和伙伴們，邁入小學(xué)。
xxx：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
xx：讓我們借著今天這個特別的日子，對我們親愛的老師說一聲。
幼（合）：“老師，您—辛——苦——了！”
師:離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的*。
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
xx：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請大（4）班家長代表講話，大家歡迎！
xxx：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長老師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
xx：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
xx：謝謝凌晨晞小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
xxx：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自己都不會做。
師：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領(lǐng)呢。
xx：今天就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！
xxx：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）現(xiàn)在開始！
（1）xx：生命在于運(yùn)動，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個道理的?？矗覀兇蟀嗟男∵\(yùn)動員們來了！他們要為我們展示*運(yùn)動，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧！
x：就是去旅行?。◣煟号?去旅行?那去哪里旅行呀?
（2）xxx：師：謝謝xxx小朋友。老師老師，我來考考你好嗎?（師：你考我?好啊！
xxx：我做一個動作你來猜歌名?。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀！
xxx：（握緊拳頭）老師，你猜?。◣煟哼@是，我的手?
xxx：不對不對。（拳頭?）不對，這叫握緊拳頭?。ò?好吧?。├蠋熡悬c(diǎn)笨笨喔。
師：ok，那請聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
（4）xx：謝謝大三班的小朋友們！老師，你認(rèn)識xxx小朋友嗎?（師：認(rèn)識啊，他不就是大二班的小朋友啦?聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎呢！
xx：對啊，今天我想把他請到舞臺上！可是他說今天他不講故事，他要來跳舞！
師：哦?那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請欣賞xxx小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
（5）師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
xx：對，這就是我們大五班的孩子們。下面請欣賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！
xxx：哇塞！看來我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下面我們就用最熱烈的掌聲請出我們最親最愛的美女老師，閃亮登場！
合：請聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》。
xxx：謝謝老師們，你們的祝福我們收到了，我們今后一定不會忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對不對?（話筒對著觀眾）師：老師也會像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?，永遠(yuǎn)祝福你們夢想無限人生精彩！
xxx：老師，你會念abc嗎?（師：會啊，a、b、c）那你會唱abc嗎?（額，還真不會，思婷，你又難倒我了！
xxx：在幼兒園的三年中，我們學(xué)會了12345，學(xué)會了多拉米發(fā)掃，學(xué)會了abcde。我們學(xué)到了很多知識。
師：請聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會唱abc》，大家掌聲歡迎！
（8）xxx：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎?親愛的老師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻?謝謝你們！
師：我也替孩子們說一聲感謝！謝謝你們用耐心、細(xì)心、愛心陪伴了我們?nèi)?！謝謝你們教我們學(xué)做人，學(xué)本領(lǐng)，學(xué)知識。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒?？矗@群可愛的天使們來了。
xxx：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
xxx：你從哪兒冒出來的呀?（家長：我從東土大唐而來。）停停停，你是xxx班xxx的爸爸吧?（家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！
師：好，請欣賞大合唱《爸爸去哪兒》。
師：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
xx：今天我們站在這里。
xxx：今天我們即將畢業(yè)。
xx：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
xxx：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導(dǎo)！
合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂！
謝謝大家，再見！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十四
乙：年少的~~小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊
甲：在~~小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校
乙：五年級的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);
乙：感動于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十五
a：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
b：親愛的小朋友們。
合：大家下午好！
c：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
b：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；
a：花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
c：他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，
b：對幼兒園無盡的不舍與留戀。
a：此時此刻，我們的情緒十分激動，因為，這天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮此刻開始！
b：記得我第一次來到那里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
a：這天站在那里的還是我自己，我們不僅僅學(xué)會了許多的知識，許多的本領(lǐng)，還能自己的事情自己做。
c：此刻就請老師和爸爸媽媽一齊來看看我們做的好不好。
b：爸爸媽媽，你們覺的我們表現(xiàn)的棒嗎？
c：我們會的還不止這么多呢，老師還教過我們許多舞蹈，有民族舞、兒童舞、群眾舞。
b：最近老師還教了我們快板舞呢。
a：接下來請欣賞快板舞《夸夸咱的幼兒園》，大家掌聲歡迎。
a：三年里我們學(xué)會很多，這天我們班的男孩子也為大家準(zhǔn)備了一支活力四射的舞蹈《加油男孩》。請大家掌聲歡迎。a：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。
c：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。b：我們的爸爸媽媽也有許多話想說。
合：下面有請家長代表講話，大家掌聲歡迎。
a：在幼兒園的日子，我們不僅僅學(xué)會了很多本領(lǐng)，也學(xué)會如何感恩。
b：爸爸媽媽、老師、精心培育我們，付出了很多艱辛。長大后，我們必須會回報你們。接下來請欣賞舞蹈合：《愛從那里起航》。
c：老師像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，園長也時時刻刻在關(guān)心著我們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭！
b：畢業(yè)了，我們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。
a：畢業(yè)了，我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
c：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
a：請欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的歌伴舞《老師》讓我們一齊唱出對老師的愛和感激之情。
老師：這天我們就要畢業(yè)了。而畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始，將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就必須會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。c：完美的時光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師。
a：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠(yuǎn)的樂園。
c：我們會深深記住：我們曾在這個大家園里快樂的生活過。
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
a：再見吧，老師，以后我們必須會來看您，向您們報告我們的成長足跡！
b：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上！
合:宣城市第六幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：晚上好！
男：如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，
b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
a：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成！
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關(guān)愛。
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望。
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學(xué)們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十七
作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓我為之高興；你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今天，你們畢業(yè)即將告別這里，我也提出幾點(diǎn)建議和希望，供同學(xué)們參考：
要學(xué)會感恩。
要不斷學(xué)習(xí)。
要勤奮創(chuàng)業(yè)。
要踏實做人。
（播放音樂）（大聲發(fā)言）同學(xué)們，畢業(yè)意味著校園學(xué)業(yè)的一個小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開拓！社會，是一所真正的大學(xué)。母校和老師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌！
?；丶铱纯?，常回母?？纯矗。ň瞎?、鼓掌）
再見了，同學(xué)們！（起立，揮手。音樂漸漸高）
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十八
老師、同學(xué)們：
大家下午好！
(開場白)光陰似箭，日月如梭。三年前，同學(xué)們踏進(jìn)00中，一年后遷入00，見證00的發(fā)展壯大。此時此刻，我們大家都是既興奮喜悅，又夾雜著一絲離別的傷感。三年的初中生活即將畫上圓滿的句號，為此我們相聚在一起舉行09屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。今天來參加我們畢業(yè)典禮的有校長999、副校長888、工會主席777、教導(dǎo)主任666、全體的九年級教師，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
一、我宣布：合肥市00學(xué)校20xx屆九年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、全體起立、奏唱國歌。
三、同學(xué)們?nèi)陙恚覀冊跓o涯學(xué)海上乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山中奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終將見彩虹。三年是短暫的、三年也是豐厚的。一路走來，你一定感慨萬千，下面就請優(yōu)秀畢業(yè)生代表張0同學(xué)發(fā)表感言。掌聲響起來。（張0同學(xué)用自己聲情并茂的語言，道出了大家對學(xué)校對老師不盡的感激之情。）
五、同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，把自己的學(xué)生扶上了戰(zhàn)馬，我們的老師更想送大家一程。教師代表吳55老師準(zhǔn)備向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎！（吳老師的表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體00老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們在一起。）
六、道不完的感激、說不盡的謝意，心動更需行動。下面請我們同學(xué)們行動起來，為我們敬愛的老師、領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花。
七、同學(xué)們，三年的時光里，你們很幸福因為你們一直有老師關(guān)愛；三年的時光里，你們很快樂因為有學(xué)弟學(xué)妹的相伴。他們和你們一樣風(fēng)雨兼程，一起學(xué)習(xí)，一起快樂。有請七（八）年級學(xué)生代表給哥哥姐姐們送溫馨的祝語。
八、你們在初中生活學(xué)習(xí)了三年，你們在成長、學(xué)校在壯大。在你們即將步入社會的時刻，我們的張99校長想對大家說。下面請張校長給大家提出希望、送上祝福。（張校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心。親愛的同學(xué)們：畢業(yè)是你們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們溫暖的家！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的千般叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力。在接下來短暫的復(fù)習(xí)沖刺時間里，請你們科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
九、我宣布合肥市00學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇十九
老師：親愛的家長們。
幼：老老師小朋友們。
合：大家好！
老師：現(xiàn)在宣布xx年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
老師：我是大三班的吳老老師。
幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
老師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
老師：他們像在傾述對老老師，阿姨，對幼兒園無盡的不舍與留戀。
幼：感謝老老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂成長。懂得了很多道理，我們的成長也離不開我們的園長，下面有請我們的園長，大家掌聲歡迎。
老師：我們的工作一直離不開家長們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老老師說，現(xiàn)在我們有請楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長發(fā)言，掌聲歡迎！
幼：下面有請我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
老師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，是嗎？
幼：是??！為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來了。
老師：好，接下來請欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會跳舞嗎？下面有請大二班小朋友帶來的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎。
老師：大班級的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個過程是怎么樣的呢？現(xiàn)在有請老老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺，現(xiàn)在有請大三班的小朋友帶來的節(jié)目《勝利搖滾》
掌聲歡迎。
老師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話想對老老師說，讓我們一起傾聽他們臨別前的心聲吧！有請畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
老師：美好的時光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請園長和老老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛的老老師，阿姨不管我們走到哪里都會想起你們，再見了親愛的老老師阿姨。
老師：再見吧！小朋友們，我們用以后有緣相聚。
合：xxx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開心。
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇二十
合：大家好！
a:高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季。
b:高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上。
a:歲月如流，少年幻想變成青春哲思，當(dāng)初跨進(jìn)黎中大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望。
b:歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們早已把少年的煩惱甩在身后，挺起青春的胸膛，走向又一個朝陽。
a:我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
b:我們在今天，將開始一個美好的未來，讓母校為我們驚嘆。
a:我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
b:聽，七百五十三顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強(qiáng)。
a:我們要驕傲的宣布：青春無悔！
b：我們要自豪的吶喊：青春萬歲！
合：我們要盡情地高唱青春之歌。
a：鶴壁黎陽中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮
合：正式開始！
a：請全體起立，奏唱國歌。禮畢，請坐。
b：下面有請鶴壁黎陽中學(xué)副校長，高中部校長王志致辭。
a：下面有請鶴壁黎陽中學(xué)高中部副校長張鵬宣讀對優(yōu)秀學(xué)生表彰決定。（附優(yōu)秀畢業(yè)生名單）
b：有請20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎。有請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
a：三年前，我們滿懷憧憬來到黎陽中學(xué)，而今，我們畢業(yè)了，你又有什么樣的話語想說給母校呢？我想說：今天，我們畢業(yè)了。（畢業(yè)獻(xiàn)詞《今天，我們畢業(yè)了》）
a:高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
b："高中畢業(yè)"這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)。
a：今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書，讓我們一起體會豐收的喜悅。
b：有請×××校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書（應(yīng)屆班各班班長上臺領(lǐng)取本班畢業(yè)證）
a：有人說，求學(xué)時代遇見一位好老師是一件幸福的事。因為迷茫時，是老師給我們指出前進(jìn)的方向，失望時，是老師的勸導(dǎo)，給我們重新點(diǎn)燃希望的火焰；壓力面前，是老師的鼓勵，幫我們擺脫困境，找回自信的快樂。在這即將離開學(xué)校的時候，讓我們再次聆聽老師的叮嚀。有請?zhí)A其省老師發(fā)言。
b：同學(xué)們請用熱烈的掌聲感謝與我們朝夕相處的老師們，讓我們向這些最可愛的人真誠的道一聲：謝謝您，老師?。ǜ枨陡卸鞯男摹反ǎ?BR> a：有請全體班主任上場（學(xué)生代表獻(xiàn)花）。在我們?nèi)甑母咧猩钪校嘀魅蔚恼佌伣陶d陪伴我們始終，現(xiàn)在，我們即將奔赴高考考場，他們也一定有很多話想對我們說，下面有請高三年級的每一位班主任為大家說一句寄語，說一說他們內(nèi)心的想法………（班主任依次發(fā)言）
b：我們的成長離不開父母的辛勞付出，今天在這個特殊的日子，爸爸媽媽也一定有很多話要講，有請xxx的家長。
b：成長的路上忘不了父親注視的目光，忘不了兒時媽媽的吻。（歌曲《媽媽的吻》）
a：三年的成長時光，黎中就如同我們溫馨的家。作為黎中這個大家庭的“家長”，看到一批又一批的孩子即將離家遠(yuǎn)航時，他一定別有感觸，下面有請我們黎中的“家長”黃校長講話，大家歡迎！b:黃校長熱情洋溢的致辭對即將走向高考戰(zhàn)場、邁入人生新征途的同學(xué)們提出了殷切期望、表達(dá)了由衷的祝福。句句叮嚀，字字千金，希望同學(xué)們牢記在心，勉勵自己、鞭策自己!
a：高考就在眼前，讓我們在今天，在這里向高考發(fā)起最后的沖刺?。▽W(xué)生代表上臺領(lǐng)誓）
b：關(guān)于明天，我們有太多的渴盼。
a:關(guān)于未來，我們有無限的追尋。
合：那么就讓我們趁著五月的風(fēng)，許下最美麗的心愿?。▽W(xué)生填寫心愿卡，播放《明天會更好》）
a:相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
b:相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
a:今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實；
b:此刻，將要告別；我們沒有猶豫，只有憧憬。
a:今后的路上，讓我們心懷對母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋黎中學(xué)子的風(fēng)采。
b:此時此刻，讓我們一同祝福。
合：愿每一位黎中學(xué)子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌！
托班的畢業(yè)典禮主持稿篇二十一
尊敬的各位老師、可愛的同學(xué)們：
上午好！
今天是個特殊的日子，大家在學(xué)校六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們迎來了畢業(yè)的時刻?；叵耄毫昴感５纳钍嵌嘧说模涣甑挠洃浭翘鹈鄣?；六年的恩情是難忘的。六年的一草一木與你們一起成長，六年的一桌一凳陪伴你們學(xué)習(xí)，今天我們在這里不僅僅是為了舉行畢業(yè)典禮儀式，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始，見證你們?yōu)樾碌膲粝霌P(yáng)帆起航。
下面我宣布20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始：
1.升國旗奏國歌
2.校長寄語
3.教師代表發(fā)言
4.學(xué)生代表發(fā)言
5.畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花
同學(xué)們，還記得六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。這六年的中，校園的每個角落，回蕩著你們的歡歌笑語和朗朗書聲，留下了你們求索的足跡和運(yùn)動的身影。一張張獎狀，凝聚著你們的努力，記載著我們的驕傲。今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。母校永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你們精神的家園，歡迎你們?；丶铱纯础Ｎ覀兤诖銈儚乃拿姘朔絺鱽砑岩?。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，腳踏實地、勤奮耕耘，收獲人生更多的精彩！
6.各班舉行畢業(yè)感言活動。
xxx
20xx年x月x日