總結(jié)是一面明鏡，從中看到的是成長的足跡，也是激勵自己更進(jìn)一步的力量源泉。寫總結(jié)時，我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來更直觀地展示個人成果和發(fā)展軌跡。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)日記篇一
圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄地向我們走來，各種各樣的圣誕禮物也已經(jīng)悄悄地出現(xiàn)在了禮品店里。我想：爸爸在外地出差，多么辛苦呀！我要親手做一份圣誕禮物送給爸爸。做什么呢？我想來想去，對了，就做一張漂亮的賀卡吧！
我剛想好，白紙、彩筆、油畫棒都已經(jīng)迫不及待地跑了過來。彩筆興高采烈地說：“我來報到了，下面的任務(wù)就由我和油畫棒先生來完成吧！”倆人配合的還真不錯，彩筆小姐先在白紙上畫了一個大大的桃心，還給桃心加上了小翅膀，這樣，一個可愛的“小天使”就出現(xiàn)了。接著，油畫棒先生毫不猶豫地就發(fā)令了：他命令粉色的油畫棒小將，立即上場；只見粉色的油畫棒小將在紙上輕輕地滑來滑去，白紙立刻就貼上了一層粉色的“面膜”。不一會兒，彩筆小姐又送上了四個圓圓的蘋果，里面還寫著：我愛爸爸！最后，彩筆小姐和油畫棒先生還一起向爸爸祝賀：祝爸爸圣誕快樂！
賀卡做好了，我把它藏到了一本書里，還吩咐媽媽不要把這個秘密泄露出去，因為我要給爸爸一個驚喜。爸爸回來了，嘿嘿！還沒有發(fā)現(xiàn)這個巨大的驚喜。
吃完晚飯后，我把賀卡放到了桌子上。爸爸走進(jìn)屋里，看到了這張卡片，拿起來一看，可迷糊了：“這是瑤兒送給我的嗎？”他再仔細(xì)一看，可樂壞了，抱著我又親又吻，還說道：“雖然這個賀卡不是最漂亮的，也不是最精致的，但是卻藏著我們瑤兒的一片心意?！?BR> 聽著爸爸的贊賞，我的心里樂開了花。
圣誕節(jié)日記篇二
今天，既是我們同學(xué)的生日，也是圣誕節(jié)。利用今天的班隊課的時間，我們?yōu)殛愐恢Z、陳科這兩位壽星唱了生日歌。
接下來，就是有趣的游戲——《擊鼓傳花》。由黎佳來負(fù)責(zé)敲鼓手。馬老師在擊鼓之前，事先說明了：只要上來表演才藝的，就可以拿一件獎品。這一條可吸引了不少人啊!許多人傳到自已就一直拿在手上，自愿為大家表演才藝，雙胞胎和霍云開首當(dāng)其沖，表演的《五步拳》雖說動作不一致，但是很勢，勇氣十分可嘉。還有姜詩露等一些同學(xué)一起表演的小品也十分有意思，讓人眼前一亮。本是老師上課造的句，卻被運(yùn)用到生活中，_了輩分，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。當(dāng)擊鼓聲再一次響起，東西傳到了我的手上，我本來想傳給下一位的，我心想：終于到我露一手的時間啦!我和張軒、徐曉菠表演了一段小品——《模仿》。張軒扮演趙本山，由我來模仿趙本山的經(jīng)典動作。本來是一種拉起衣服再放下來的動作，我則模仿成了擦灰的動作。再來就是學(xué)走路，我故意將腳抬得老高老高，就像鬼子進(jìn)村一樣，把全班人給逗得捧腹大笑。最后是學(xué)說話，那就更不用講了，我說普通話，張軒說趙本山版的方言，最后一句模仿不像就只能跺跺腳，圍繞著場地走一圈，結(jié)束了我們的表演。還有陳舒貽，運(yùn)氣不算好，被傳到了兩次，不過用好聽的歌聲打動了全場，都怕掌叫好。
還有周一垚她們?yōu)槲覀冄菔玖送拕 洱斖觅惻堋贰１硌莸姆浅＞?，設(shè)想很周全，場景布置得很好，其中四人當(dāng)成樹，一人說時間的轉(zhuǎn)換，一人當(dāng)比賽的裁判，一人說旁白的，還有就是兔子和烏龜啦。她們個個都投入了角色，同學(xué)們也看的非常認(rèn)真，讓我們也悟出了其中的道理，那就是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這一次，我們班過了一個不一樣的圣誕節(jié)。我很開心，因為今天既是同學(xué)的生日，讓我吃到了蛋糕，也讓我目睹了同學(xué)們的才藝是那么豐富多彩。最后，我希望這類活動可以多多舉行，更可以增進(jìn)同學(xué)們之間的合作默契和友誼，我感到十分有意義。
圣誕節(jié)日記篇三
今天是圣誕節(jié)，這是我第一次在外地過圣誕節(jié)，也是我第一次告別家人、朋友、同學(xué)，一個人的圣誕節(jié)。夜幕早已降臨，今天是農(nóng)歷十二月初一；月色伴著點(diǎn)兒濃霧，所以大地并不像往常那樣銀裝素裹；月光輕輕的灑落在濃霧上，偶爾一棵樹影在這朦朧的月色下也會像一個身姿曼妙的女郎。展示出新城院不一樣的美態(tài)。
圣誕夜的來臨，窗外燈火交相輝映，人群伴著美妙的圣誕歌在狂歡；有男生，有女生，有男女生一起的，而在那些情人專屬的浪漫地則是一對一對的戀人在月色下享受著情人的溫柔。整個新城院都充斥著歡樂的氣息。我獨(dú)自在宿舍，隔著窗子，看著這歡樂的風(fēng)景，明月裝飾了他們的夢，他們裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡，唯我品孤獨(dú)。真是應(yīng)了一句話“孤單，是一群人的狂歡；狂歡，是一個人的孤單。”
我坐下來，打開抽屜，映入眼簾的是那本陳舊的泛黃的相冊，每當(dāng)我不開心或者倍感孤獨(dú)的時候我便會把它打開看看。頓時，只感覺時光的海濤里飛濺著的浪花從前怎樣一滴一滴的敲著我的心盤，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲著我的心弦，回憶就像酒嗝一樣止也止不住的涌上心頭。以前我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；一起歡樂，一起憂傷；我的生活中朋友們從不缺席。但如今，只我一人在這陌生的地方品味孤獨(dú)，這是人性的悲哀，還是歲月的無情，我自己也判定不清。
也許人一生中有很多時候，不知道自己到底為了什么活著，亦或許一生中有很多東西經(jīng)不起歲月的考驗，終將淪為時間的玩物，然后被拋棄。而我們只是一味的沉浸在自創(chuàng)的氛圍里，抑或沉默，抑或瘋狂；抑或暫時忘卻渾渾噩噩的蹉跎歲月，抑或眺望未來那朦朦朧朧薄如蟬翼的希望。
多情總被無情惱，一個人的圣誕夜，我與孤獨(dú)為伴。
圣誕節(jié)日記篇四
周五晚上，爸媽帶我到郎特英語培訓(xùn)中心參加圣誕派對，在那兒我還見到了好些幼兒園的同班同學(xué)，我覺得特別興奮，因為畢竟有好多日子沒有見到他們了。我們瘋狂地玩了一會，只見一名外國教師走進(jìn)我們的活動教室，圣誕派對正式開始了。其實主要是搞些小游戲，但節(jié)目中要接觸到英語。
第一個游戲是“投乒乓”，我和同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)合作，我負(fù)責(zé)扔球，她負(fù)責(zé)接球，雖然我們接到了不少球，但是還是旁邊組贏了。
第二個游戲是“抱”，聽到外教老師報到什么數(shù)字，你就抱住幾個人，抱多了抱少了都算輸。下一個游戲更有趣，如果你拿到嘴巴的圖樣，就負(fù)責(zé)吹氣球，拿到腿的圖樣，就負(fù)責(zé)把人抬到指定位置，而拿到“屁股”圖樣的，你們猜是干什么？那就是把別人吹大的氣球坐破，哈哈哈。
最后安排的是畫畫，但是你需要什么顏色，就得用英語去向老師要，玩著玩著，忽然一位圣誕老人敲開了我們的門。只見他頭戴圣誕帽，笑瞇瞇地扛著一大袋禮物走到我們身邊，“發(fā)禮物了！”大家都得到了禮物，都興奮壞了，我也得到了一顆拐杖糖果，一個筆筒。
活動結(jié)束，我們在郎特英語的門口和親愛的“老”同學(xué)、外教老師合了個影。這可真是個令人難忘的圣誕派對。
圣誕節(jié)日記篇五
今天是我第一次在國外過圣誕節(jié)。早就聽說西面和南浦洞是釜山兩個比較有名的商業(yè)中心，今天得閑和同事亓老師一起逛一逛，順便看看韓國人是怎樣過這個洋節(jié)的。我們先去西面，逛了樂天百貨店，走地下商街，品嘗了韓國特色小吃。到南浦洞時，正值下午，街上熙來攘往的人群，各種各樣的圣誕裝飾，讓人感到濃郁的節(jié)日氣息，其熱鬧程度和北京的王府井相比有過之無不及。為了等待看夜景，我們走進(jìn)一家咖啡屋，坐下來要了兩杯拿鐵，濃郁的咖啡香氣加上屋內(nèi)古樸的裝飾風(fēng)格，這個圣誕節(jié)注定會溫暖著我的記憶。夜晚，華燈初上，放眼望去，街上滿是成群結(jié)對的年輕人。街道中間還站著一排年輕人，準(zhǔn)備隨時給你來一個freehug，再互相道一句merrychristmas，即使是素不相識，即使是身處異鄉(xiāng)，此時此景讓你的情緒不由得激動起來。
圣誕節(jié)日記篇六
今天又到圣誕節(jié)了。我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景?！按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個滋味。這時，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時校長也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽著。然而校長說的卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈送賀卡、禮物?！?BR> 這個消息對我們同學(xué)簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：“圣誕節(jié)就圖個高興，不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思?！边€有的說：“就是，就是還不準(zhǔn)開聚會?！?BR> 回到家，我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個，不讓我們那個，太過分了。這時媽媽說：“學(xué)校的決定是明智的?！蔽艺f：“這還明智哪?”媽媽接著說：“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間了?！?BR> 媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)?？晌覀兿矚g它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國際接軌嘛!
圣誕節(jié)日記篇七
我們?yōu)榱耸フQ節(jié)和賽詩會，把教室布置得十分漂亮，墻壁上掛了很多個圣誕老人。今天下午我們班舉行了賽詩會，男生們都戴上了圣誕老人的帽子，女生們都戴上了圣誕發(fā)夾。大家非常興奮地坐在自己的座位上，等待著賽詩會的開始。
主持人駱家輝和梁歆然宣布：賽詩會開始。大家立刻鼓起熱烈的掌聲。首先我們表2演了《母語誦讀》中的兒童詩，我表演的是“看海”，我表演的十分幽默，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。接下來是古詩環(huán)節(jié)，我們按小組回答問題，每答對一首詩加十分，詩的題目不會加八分。這些古詩要想完全答對，還真是有點(diǎn)難度，但同學(xué)們都很努力。經(jīng)過激烈的爭奪，我們小組得分成了第一個冠軍。最后我們每人發(fā)到一個平安果、兩根棒棒糖、一包餅干和橘子。
賽詩會圓滿結(jié)束了。我們大家都非常高興。
圣誕節(jié)日記篇八
最近一下課，大家就聚在一起，嘰嘰喳喳的說個不停，討論著圣誕節(jié)要辦什么活動。
上星期老師說要辦個圣誕派對，要我們想想可以辦什么活動。這星期一老師交代了我們一個作業(yè)，就是要剪雪花。一開始大家都沒興趣，不過老師一說：“要認(rèn)真做喔。這是要布置圣誕派對用的。”聽完這句話的每個人，眼睛全都閃爍著光芒，下定決心要用心的去迎接這個派對。
隔天，每個人都帶來自己的雪花，這回老師也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她先去借布置圣誕節(jié)的圖片，再跟我們討論要怎么做。我們分成了兩組，一組布置教室的窗戶、墻壁，另一組要使用空紙盒包上包裝紙裝飾圣誕樹，而我正是裝飾圣誕樹的那一組。我們開始挑選包裝紙及緞帶，認(rèn)真思考著如何包出最棒的樣子。決定后，大家就開始動作，有些人拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪著包裝紙，有些人拿著尺測量長度，而有些人則拿膠帶把包裝紙和緞帶黏合。而圣誕樹則以老師帶來的材料為主，各自用不同的小飾品裝飾。
一步步的布置完后，我們得開始準(zhǔn)備當(dāng)天的表演節(jié)目，因此老師利用班會的時間讓我們討論。我和兩個好朋友柏霓、燦懌，早已決定要一組，我提議我們?nèi)ギ?dāng)主持人好了。我們鼓起勇氣詢問老師，老師說：“當(dāng)然可以呀。而且交給你們我很放心呢?！蔽覀兟犕旰髽穳牧?，決定讓怕生的柏霓去“趕鴨子”，也就是盯緊大家的進(jìn)度趕人上臺；而我和燦懌就上臺天花亂墜負(fù)責(zé)逗大家開心。我和她每天練習(xí)對白，希望當(dāng)天能表現(xiàn)得很好。
現(xiàn)在，每天下課時，練舞的練舞、練唱的練唱、演戲的演戲，大家都忙著練習(xí)，熱切期待圣誕節(jié)派對的到來。
圣誕節(jié)日記篇九
今天是圣誕節(jié)，在我的印象中，圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，每當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來臨的時候，圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。
總而言之，我的腦子里什么關(guān)于圣誕的傳說都有，高興得不得了，再一翻圣誕襪，奇怪了，竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的，這下我才恍然大悟，所謂的圣誕老人其實就是自己的媽媽！這些精美的禮物，都是媽媽精心準(zhǔn)備的。
我捧著我心愛的禮物，一股濃濃的母愛朝我飄來，我就抱著媽媽感動的哭了。
圣誕節(jié)日記篇十
年年過圣誕，不過今年的圣誕節(jié)可有意義了！
一早上，圣誕節(jié)的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著歌聲，紛紛走向自己的教室，頓時教室里一片歡笑聲。原來，各個教室都被“圣誕老人”裝扮得像個童話世界。我們的教室也不例外。你看：講臺前面擺放著一顆高大的圣誕樹，樹上掛滿了亮閃閃的小糖果；黑板的四周和門框上都被貼滿了各種圣誕裝飾；還有那窗戶上也掛了好多花環(huán)……簡直漂亮極了。
鈴聲響了，小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽，排著整齊的隊伍向操場集合。很快，表演開始了，主持人說今天有四位新朋友要跟我們一起過節(jié)。我想：新朋友到底是誰呢？于是我轉(zhuǎn)過身一看，原來是四位外國朋友呀！
大家度過了一個難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)日記篇十一
日記。
是很好的習(xí)慣，在圣誕節(jié)的時候，不妨將自己的感想寫在日記里，以下是本站小編為大家整理的圣誕節(jié)日記相關(guān)資料，歡迎閱讀。
那天是圣誕節(jié)，我早上上完毛筆課就去參加聚會。地點(diǎn)是正大廣場，到了停車庫，我們找了很多時間，終于找到了車位。
進(jìn)了飯店，我們發(fā)現(xiàn)沒有遲到，心里非常開心，后來所有同學(xué)都到齊了，我們正式開始享受圣誕大餐。接下來我們開始活動，有抽獎活動、吃蛋糕、分發(fā)圣誕小禮物，在我玩得正歡的時候由于時間不早了，我依依不舍地和小朋友們一一道別了，真懷念相聚的時刻啊!
健健叔叔從芬蘭回來了，告訴我：“芬蘭大耳朵山上有一個圣誕老人村，上面的圣誕老人到了圣誕節(jié)就會給芬蘭每個小朋友送禮物?！蔽叶嘞肴タ纯凑嬲氖フQ老人是怎樣的。
后來郭榮阿姨告訴我芬蘭有一條圣誕街，圣誕節(jié)的前一天晚上那兒有許多禮物賣，小朋友的爸爸媽媽就會給自己的孩子買精美的禮物，送給自己的寶貝新年的祝福。
我一定要學(xué)好本領(lǐng)去芬蘭留學(xué)，就能象健健叔叔一樣會說三國語言，才能為國爭光，為祖國出力。
圣誕節(jié)的早上，媽媽在我的床頭放了三件漂亮的禮物,有圣誕老人，小鼓，星星棒。
圣誕老人長著白白的胡須，穿著一身紅色的衣服，戴著一頂可愛的小紅帽，他站在一個大大的荔枝上，上面還用英文寫著“marrychristmas”。一個亮晶晶的鼓可以用兩個小棒子來咚咚咚地敲。我最喜歡的是那根神奇的星星棒，上面有一顆星星閃閃發(fā)光，下面是一根亮亮的棒子。這讓我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一揮，南瓜變馬車;又一揮，老鼠變馬;又一揮，灰姑娘的破衣服變新了。你說星星棒神奇嗎?我有了星星棒真高興，睡覺時，它能變出好多我喜歡的東西。
12月25日，是美國的圣誕節(jié)，但我在這一天也過開開心心。
早上，我來到教室，同學(xué)們各自布置著教師的場景。有的把黑板粘上了彩帶;有的在門上貼了一個圣誕老人的頭像;有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。
到了晚上，我親自削了一個紅富士大蘋果，大口大口地吃了起來。據(jù)說，圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
今天是圣誕節(jié)。晚上，我想：圣誕節(jié)到了，該送什么禮物給媽媽呢?就送賀卡吧!
我先拿來了一張彩色卡紙，然后拿來了水彩筆、油畫棒，開始做賀卡。
我先用水彩筆在卡紙上寫了：“圣誕節(jié)快樂!“這幾個大字。然后在里面寫了：親愛的媽媽，圣誕節(jié)到了，讓我們一起慶祝圣誕節(jié)吧!我祝您永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂!最后在那一段字的下面畫上了一棵美麗又漂亮的圣誕樹，樹上掛著一只只襪子，一顆顆星星，一根根蠟燭，真美呀!
不知道哪位同學(xué)去搜我的書包的時候，搜我的書包的那個同學(xué)大叫一聲：“哇。好漂亮的圣誕卡?！边@一聲，招引來了很多同學(xué)。當(dāng)時，我很生氣，但是我又覺得，和同學(xué)們一起分享圣誕節(jié)這個時候，是最快樂的時刻。
最后，我還是把圣誕卡分給了同學(xué)們，還有一些也送了給我。
啊。今天是我最快樂的一天。
圣誕節(jié)日記篇十二
今天，是圣誕節(jié)，我興高采烈地準(zhǔn)備過圣誕節(jié)，迫不急待地讓媽媽拿出圣誕樹。不一會媽媽就拿出圣誕樹來了，我仔細(xì)打量了一番圣誕樹，觀察到了幾點(diǎn)：它的個頭跟我相比，那就像參天大樹和向日葵，我簡直成了七個小矮人當(dāng)中的一員了，我看見圣誕樹的手臂，數(shù)不勝數(shù)，像千手觀音似的。
過了一會，媽媽又從柜子里拿出八只精美的盒子，我還認(rèn)為是好吃的零食呢，就毫不猶豫地打開盒子，哇!真漂亮啊，有的好像一顆顆珍珠;有的像精致的糖果;還有圣誕老人呢!原來都是圣誕樹上的小掛件呀!
我和妹妹還有媽媽開始裝飾圣誕樹了，首先拿出了一盒小松果，手忙腳亂地把它掛到各個樹叉上，又拿出像珍珠的彩球繼續(xù)掛起來，然后拿出像糖果一樣的小飾品也掛在了樹上，最后把圣誕老人擺在樹中間的位置，今天他是主角啊!
大家猜猜我裝飾圣誕樹用了多長時間?youaresogood!我們就用了半小時的時間，我感覺裝飾完后的圣誕樹高興的沖我們扭了扭身子，對我們微笑了，它好像在說：“謝謝你們!把我裝飾的這么漂亮!”
同學(xué)們，你們是怎樣過圣誕節(jié)的?大家分享一下快樂吧!
圣誕節(jié)日記篇十三
一年一度的圣誕節(jié)到了。晚上，我和阿姨約好在城市廣場見面。
我剛到，阿姨和表妹就迎了上來，阿姨說：“走，一起去逛街！”“好！”我爽快地答應(yīng)了。來到大街上，我看見街上亮著各種各樣五光十色的彩燈，還有一棵棵被打扮得絢麗多彩的圣誕樹，樹上掛著許多禮物，有一個個小鼓、有一個個小鈴鐺、還有一個個五顏六色的小球……到處都喜氣洋洋。
過了一會兒，阿姨說：“一起去吃肯德基吧！”“ok！”我毫不猶豫地說。
我們乘車來到肯德基門口，一進(jìn)門一個人就把兩份禮物送到我和表妹的手里，我們倆一抬頭，呀！原來是大人假扮的圣誕老人！我心想。但我還是叫了一聲：“圣誕老人您好呀！”“好呀！”圣誕老人回答。
最后，我們來到了一座游樂場，于是我和表妹愉快地玩了起來……
這真是一個有趣的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)日記篇十四
圣誕節(jié)，老師叫我裝飾班級，同學(xué)帶了鈴鐺、圣誕老人粘紙，還有噴雪花的罐子，老師把雪花噴在窗戶上，要很用力地噴雪花，一個同學(xué)動手一擦，雪花像真雪花一樣就沒了。鈴鐺掛在門，彩帶連在桌子上。裝飾后教室像一個美麗的城堡。
我卻一個東西也沒帶，結(jié)果被老師罵一頓，“你怎么不帶關(guān)于圣誕的東西，我叫你帶，你就是不帶!真是的!”我還被同學(xué)笑，“這個人就是不帶?！彼麄冞€向我做鬼臉，真是氣死我了。我心里頭把她們都罵了。
有一位同學(xué)居然給我們?nèi)嗝總€人發(fā)一個圣誕老人，還給老師一個小豬。我覺得他給老師的禮物很好，我們的就差一些了，老師的`小豬又可愛又結(jié)實，我們的圣誕老人都只是用海綿做的。有一位同學(xué)說有禮物就行了，我想了想也就不說話了。
老師還給我們每個人一棵圣誕樹，我卻沒有，因為我沒帶關(guān)于圣誕的禮物。老師還說：有帶禮物的人心里都有班級，沒帶的心里沒有班級。哎，我聽了真?zhèn)摹?BR> 圣誕節(jié)日記篇十五
圣誕節(jié)里飄落的雪花總是最溫柔，最嫵媚的。她不似往日的冰凝寒冷，卻似一席潔白的絨衣，給世間裹上一身圣潔光華。
不，她已經(jīng)死了。她是個貧窮的女孩。圣誕節(jié)夜晚，小女孩出去賣火柴?？墒牵值郎峡諢o一人，往日街道上人山人海的.場面哪里去了？她尋思，噢，今天是圣誕節(jié)。
沒人來買火柴，只有自己主動推銷，小女孩敲了敲一位居民的門，可是人家有蠟燭，哪里用的上火柴？她頹喪的走開了。
圣誕節(jié)日記篇一
圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄地向我們走來，各種各樣的圣誕禮物也已經(jīng)悄悄地出現(xiàn)在了禮品店里。我想：爸爸在外地出差，多么辛苦呀！我要親手做一份圣誕禮物送給爸爸。做什么呢？我想來想去，對了，就做一張漂亮的賀卡吧！
我剛想好，白紙、彩筆、油畫棒都已經(jīng)迫不及待地跑了過來。彩筆興高采烈地說：“我來報到了，下面的任務(wù)就由我和油畫棒先生來完成吧！”倆人配合的還真不錯，彩筆小姐先在白紙上畫了一個大大的桃心，還給桃心加上了小翅膀，這樣，一個可愛的“小天使”就出現(xiàn)了。接著，油畫棒先生毫不猶豫地就發(fā)令了：他命令粉色的油畫棒小將，立即上場；只見粉色的油畫棒小將在紙上輕輕地滑來滑去，白紙立刻就貼上了一層粉色的“面膜”。不一會兒，彩筆小姐又送上了四個圓圓的蘋果，里面還寫著：我愛爸爸！最后，彩筆小姐和油畫棒先生還一起向爸爸祝賀：祝爸爸圣誕快樂！
賀卡做好了，我把它藏到了一本書里，還吩咐媽媽不要把這個秘密泄露出去，因為我要給爸爸一個驚喜。爸爸回來了，嘿嘿！還沒有發(fā)現(xiàn)這個巨大的驚喜。
吃完晚飯后，我把賀卡放到了桌子上。爸爸走進(jìn)屋里，看到了這張卡片，拿起來一看，可迷糊了：“這是瑤兒送給我的嗎？”他再仔細(xì)一看，可樂壞了，抱著我又親又吻，還說道：“雖然這個賀卡不是最漂亮的，也不是最精致的，但是卻藏著我們瑤兒的一片心意?！?BR> 聽著爸爸的贊賞，我的心里樂開了花。
圣誕節(jié)日記篇二
今天，既是我們同學(xué)的生日，也是圣誕節(jié)。利用今天的班隊課的時間，我們?yōu)殛愐恢Z、陳科這兩位壽星唱了生日歌。
接下來，就是有趣的游戲——《擊鼓傳花》。由黎佳來負(fù)責(zé)敲鼓手。馬老師在擊鼓之前，事先說明了：只要上來表演才藝的，就可以拿一件獎品。這一條可吸引了不少人啊!許多人傳到自已就一直拿在手上，自愿為大家表演才藝，雙胞胎和霍云開首當(dāng)其沖，表演的《五步拳》雖說動作不一致，但是很勢，勇氣十分可嘉。還有姜詩露等一些同學(xué)一起表演的小品也十分有意思，讓人眼前一亮。本是老師上課造的句，卻被運(yùn)用到生活中，_了輩分，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。當(dāng)擊鼓聲再一次響起，東西傳到了我的手上，我本來想傳給下一位的，我心想：終于到我露一手的時間啦!我和張軒、徐曉菠表演了一段小品——《模仿》。張軒扮演趙本山，由我來模仿趙本山的經(jīng)典動作。本來是一種拉起衣服再放下來的動作，我則模仿成了擦灰的動作。再來就是學(xué)走路，我故意將腳抬得老高老高，就像鬼子進(jìn)村一樣，把全班人給逗得捧腹大笑。最后是學(xué)說話，那就更不用講了，我說普通話，張軒說趙本山版的方言，最后一句模仿不像就只能跺跺腳，圍繞著場地走一圈，結(jié)束了我們的表演。還有陳舒貽，運(yùn)氣不算好，被傳到了兩次，不過用好聽的歌聲打動了全場，都怕掌叫好。
還有周一垚她們?yōu)槲覀冄菔玖送拕 洱斖觅惻堋贰１硌莸姆浅＞?，設(shè)想很周全，場景布置得很好，其中四人當(dāng)成樹，一人說時間的轉(zhuǎn)換，一人當(dāng)比賽的裁判，一人說旁白的，還有就是兔子和烏龜啦。她們個個都投入了角色，同學(xué)們也看的非常認(rèn)真，讓我們也悟出了其中的道理，那就是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這一次，我們班過了一個不一樣的圣誕節(jié)。我很開心，因為今天既是同學(xué)的生日，讓我吃到了蛋糕，也讓我目睹了同學(xué)們的才藝是那么豐富多彩。最后，我希望這類活動可以多多舉行，更可以增進(jìn)同學(xué)們之間的合作默契和友誼，我感到十分有意義。
圣誕節(jié)日記篇三
今天是圣誕節(jié)，這是我第一次在外地過圣誕節(jié)，也是我第一次告別家人、朋友、同學(xué)，一個人的圣誕節(jié)。夜幕早已降臨，今天是農(nóng)歷十二月初一；月色伴著點(diǎn)兒濃霧，所以大地并不像往常那樣銀裝素裹；月光輕輕的灑落在濃霧上，偶爾一棵樹影在這朦朧的月色下也會像一個身姿曼妙的女郎。展示出新城院不一樣的美態(tài)。
圣誕夜的來臨，窗外燈火交相輝映，人群伴著美妙的圣誕歌在狂歡；有男生，有女生，有男女生一起的，而在那些情人專屬的浪漫地則是一對一對的戀人在月色下享受著情人的溫柔。整個新城院都充斥著歡樂的氣息。我獨(dú)自在宿舍，隔著窗子，看著這歡樂的風(fēng)景，明月裝飾了他們的夢，他們裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡，唯我品孤獨(dú)。真是應(yīng)了一句話“孤單，是一群人的狂歡；狂歡，是一個人的孤單。”
我坐下來，打開抽屜，映入眼簾的是那本陳舊的泛黃的相冊，每當(dāng)我不開心或者倍感孤獨(dú)的時候我便會把它打開看看。頓時，只感覺時光的海濤里飛濺著的浪花從前怎樣一滴一滴的敲著我的心盤，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲著我的心弦，回憶就像酒嗝一樣止也止不住的涌上心頭。以前我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；一起歡樂，一起憂傷；我的生活中朋友們從不缺席。但如今，只我一人在這陌生的地方品味孤獨(dú)，這是人性的悲哀，還是歲月的無情，我自己也判定不清。
也許人一生中有很多時候，不知道自己到底為了什么活著，亦或許一生中有很多東西經(jīng)不起歲月的考驗，終將淪為時間的玩物，然后被拋棄。而我們只是一味的沉浸在自創(chuàng)的氛圍里，抑或沉默，抑或瘋狂；抑或暫時忘卻渾渾噩噩的蹉跎歲月，抑或眺望未來那朦朦朧朧薄如蟬翼的希望。
多情總被無情惱，一個人的圣誕夜，我與孤獨(dú)為伴。
圣誕節(jié)日記篇四
周五晚上，爸媽帶我到郎特英語培訓(xùn)中心參加圣誕派對，在那兒我還見到了好些幼兒園的同班同學(xué)，我覺得特別興奮，因為畢竟有好多日子沒有見到他們了。我們瘋狂地玩了一會，只見一名外國教師走進(jìn)我們的活動教室，圣誕派對正式開始了。其實主要是搞些小游戲，但節(jié)目中要接觸到英語。
第一個游戲是“投乒乓”，我和同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)合作，我負(fù)責(zé)扔球，她負(fù)責(zé)接球，雖然我們接到了不少球，但是還是旁邊組贏了。
第二個游戲是“抱”，聽到外教老師報到什么數(shù)字，你就抱住幾個人，抱多了抱少了都算輸。下一個游戲更有趣，如果你拿到嘴巴的圖樣，就負(fù)責(zé)吹氣球，拿到腿的圖樣，就負(fù)責(zé)把人抬到指定位置，而拿到“屁股”圖樣的，你們猜是干什么？那就是把別人吹大的氣球坐破，哈哈哈。
最后安排的是畫畫，但是你需要什么顏色，就得用英語去向老師要，玩著玩著，忽然一位圣誕老人敲開了我們的門。只見他頭戴圣誕帽，笑瞇瞇地扛著一大袋禮物走到我們身邊，“發(fā)禮物了！”大家都得到了禮物，都興奮壞了，我也得到了一顆拐杖糖果，一個筆筒。
活動結(jié)束，我們在郎特英語的門口和親愛的“老”同學(xué)、外教老師合了個影。這可真是個令人難忘的圣誕派對。
圣誕節(jié)日記篇五
今天是我第一次在國外過圣誕節(jié)。早就聽說西面和南浦洞是釜山兩個比較有名的商業(yè)中心，今天得閑和同事亓老師一起逛一逛，順便看看韓國人是怎樣過這個洋節(jié)的。我們先去西面，逛了樂天百貨店，走地下商街，品嘗了韓國特色小吃。到南浦洞時，正值下午，街上熙來攘往的人群，各種各樣的圣誕裝飾，讓人感到濃郁的節(jié)日氣息，其熱鬧程度和北京的王府井相比有過之無不及。為了等待看夜景，我們走進(jìn)一家咖啡屋，坐下來要了兩杯拿鐵，濃郁的咖啡香氣加上屋內(nèi)古樸的裝飾風(fēng)格，這個圣誕節(jié)注定會溫暖著我的記憶。夜晚，華燈初上，放眼望去，街上滿是成群結(jié)對的年輕人。街道中間還站著一排年輕人，準(zhǔn)備隨時給你來一個freehug，再互相道一句merrychristmas，即使是素不相識，即使是身處異鄉(xiāng)，此時此景讓你的情緒不由得激動起來。
圣誕節(jié)日記篇六
今天又到圣誕節(jié)了。我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景?！按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個滋味。這時，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時校長也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽著。然而校長說的卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈送賀卡、禮物?！?BR> 這個消息對我們同學(xué)簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：“圣誕節(jié)就圖個高興，不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思?！边€有的說：“就是，就是還不準(zhǔn)開聚會?！?BR> 回到家，我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個，不讓我們那個，太過分了。這時媽媽說：“學(xué)校的決定是明智的?！蔽艺f：“這還明智哪?”媽媽接著說：“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間了?！?BR> 媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)?？晌覀兿矚g它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國際接軌嘛!
圣誕節(jié)日記篇七
我們?yōu)榱耸フQ節(jié)和賽詩會，把教室布置得十分漂亮，墻壁上掛了很多個圣誕老人。今天下午我們班舉行了賽詩會，男生們都戴上了圣誕老人的帽子，女生們都戴上了圣誕發(fā)夾。大家非常興奮地坐在自己的座位上，等待著賽詩會的開始。
主持人駱家輝和梁歆然宣布：賽詩會開始。大家立刻鼓起熱烈的掌聲。首先我們表2演了《母語誦讀》中的兒童詩，我表演的是“看海”，我表演的十分幽默，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。接下來是古詩環(huán)節(jié)，我們按小組回答問題，每答對一首詩加十分，詩的題目不會加八分。這些古詩要想完全答對，還真是有點(diǎn)難度，但同學(xué)們都很努力。經(jīng)過激烈的爭奪，我們小組得分成了第一個冠軍。最后我們每人發(fā)到一個平安果、兩根棒棒糖、一包餅干和橘子。
賽詩會圓滿結(jié)束了。我們大家都非常高興。
圣誕節(jié)日記篇八
最近一下課，大家就聚在一起，嘰嘰喳喳的說個不停，討論著圣誕節(jié)要辦什么活動。
上星期老師說要辦個圣誕派對，要我們想想可以辦什么活動。這星期一老師交代了我們一個作業(yè)，就是要剪雪花。一開始大家都沒興趣，不過老師一說：“要認(rèn)真做喔。這是要布置圣誕派對用的。”聽完這句話的每個人，眼睛全都閃爍著光芒，下定決心要用心的去迎接這個派對。
隔天，每個人都帶來自己的雪花，這回老師也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她先去借布置圣誕節(jié)的圖片，再跟我們討論要怎么做。我們分成了兩組，一組布置教室的窗戶、墻壁，另一組要使用空紙盒包上包裝紙裝飾圣誕樹，而我正是裝飾圣誕樹的那一組。我們開始挑選包裝紙及緞帶，認(rèn)真思考著如何包出最棒的樣子。決定后，大家就開始動作，有些人拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪著包裝紙，有些人拿著尺測量長度，而有些人則拿膠帶把包裝紙和緞帶黏合。而圣誕樹則以老師帶來的材料為主，各自用不同的小飾品裝飾。
一步步的布置完后，我們得開始準(zhǔn)備當(dāng)天的表演節(jié)目，因此老師利用班會的時間讓我們討論。我和兩個好朋友柏霓、燦懌，早已決定要一組，我提議我們?nèi)ギ?dāng)主持人好了。我們鼓起勇氣詢問老師，老師說：“當(dāng)然可以呀。而且交給你們我很放心呢?！蔽覀兟犕旰髽穳牧?，決定讓怕生的柏霓去“趕鴨子”，也就是盯緊大家的進(jìn)度趕人上臺；而我和燦懌就上臺天花亂墜負(fù)責(zé)逗大家開心。我和她每天練習(xí)對白，希望當(dāng)天能表現(xiàn)得很好。
現(xiàn)在，每天下課時，練舞的練舞、練唱的練唱、演戲的演戲，大家都忙著練習(xí)，熱切期待圣誕節(jié)派對的到來。
圣誕節(jié)日記篇九
今天是圣誕節(jié)，在我的印象中，圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，每當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來臨的時候，圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。
總而言之，我的腦子里什么關(guān)于圣誕的傳說都有，高興得不得了，再一翻圣誕襪，奇怪了，竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的，這下我才恍然大悟，所謂的圣誕老人其實就是自己的媽媽！這些精美的禮物，都是媽媽精心準(zhǔn)備的。
我捧著我心愛的禮物，一股濃濃的母愛朝我飄來，我就抱著媽媽感動的哭了。
圣誕節(jié)日記篇十
年年過圣誕，不過今年的圣誕節(jié)可有意義了！
一早上，圣誕節(jié)的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著歌聲，紛紛走向自己的教室，頓時教室里一片歡笑聲。原來，各個教室都被“圣誕老人”裝扮得像個童話世界。我們的教室也不例外。你看：講臺前面擺放著一顆高大的圣誕樹，樹上掛滿了亮閃閃的小糖果；黑板的四周和門框上都被貼滿了各種圣誕裝飾；還有那窗戶上也掛了好多花環(huán)……簡直漂亮極了。
鈴聲響了，小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽，排著整齊的隊伍向操場集合。很快，表演開始了，主持人說今天有四位新朋友要跟我們一起過節(jié)。我想：新朋友到底是誰呢？于是我轉(zhuǎn)過身一看，原來是四位外國朋友呀！
大家度過了一個難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)日記篇十一
日記。
是很好的習(xí)慣，在圣誕節(jié)的時候，不妨將自己的感想寫在日記里，以下是本站小編為大家整理的圣誕節(jié)日記相關(guān)資料，歡迎閱讀。
那天是圣誕節(jié)，我早上上完毛筆課就去參加聚會。地點(diǎn)是正大廣場，到了停車庫，我們找了很多時間，終于找到了車位。
進(jìn)了飯店，我們發(fā)現(xiàn)沒有遲到，心里非常開心，后來所有同學(xué)都到齊了，我們正式開始享受圣誕大餐。接下來我們開始活動，有抽獎活動、吃蛋糕、分發(fā)圣誕小禮物，在我玩得正歡的時候由于時間不早了，我依依不舍地和小朋友們一一道別了，真懷念相聚的時刻啊!
健健叔叔從芬蘭回來了，告訴我：“芬蘭大耳朵山上有一個圣誕老人村，上面的圣誕老人到了圣誕節(jié)就會給芬蘭每個小朋友送禮物?！蔽叶嘞肴タ纯凑嬲氖フQ老人是怎樣的。
后來郭榮阿姨告訴我芬蘭有一條圣誕街，圣誕節(jié)的前一天晚上那兒有許多禮物賣，小朋友的爸爸媽媽就會給自己的孩子買精美的禮物，送給自己的寶貝新年的祝福。
我一定要學(xué)好本領(lǐng)去芬蘭留學(xué)，就能象健健叔叔一樣會說三國語言，才能為國爭光，為祖國出力。
圣誕節(jié)的早上，媽媽在我的床頭放了三件漂亮的禮物,有圣誕老人，小鼓，星星棒。
圣誕老人長著白白的胡須，穿著一身紅色的衣服，戴著一頂可愛的小紅帽，他站在一個大大的荔枝上，上面還用英文寫著“marrychristmas”。一個亮晶晶的鼓可以用兩個小棒子來咚咚咚地敲。我最喜歡的是那根神奇的星星棒，上面有一顆星星閃閃發(fā)光，下面是一根亮亮的棒子。這讓我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一揮，南瓜變馬車;又一揮，老鼠變馬;又一揮，灰姑娘的破衣服變新了。你說星星棒神奇嗎?我有了星星棒真高興，睡覺時，它能變出好多我喜歡的東西。
12月25日，是美國的圣誕節(jié)，但我在這一天也過開開心心。
早上，我來到教室，同學(xué)們各自布置著教師的場景。有的把黑板粘上了彩帶;有的在門上貼了一個圣誕老人的頭像;有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。
到了晚上，我親自削了一個紅富士大蘋果，大口大口地吃了起來。據(jù)說，圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
今天是圣誕節(jié)。晚上，我想：圣誕節(jié)到了，該送什么禮物給媽媽呢?就送賀卡吧!
我先拿來了一張彩色卡紙，然后拿來了水彩筆、油畫棒，開始做賀卡。
我先用水彩筆在卡紙上寫了：“圣誕節(jié)快樂!“這幾個大字。然后在里面寫了：親愛的媽媽，圣誕節(jié)到了，讓我們一起慶祝圣誕節(jié)吧!我祝您永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂!最后在那一段字的下面畫上了一棵美麗又漂亮的圣誕樹，樹上掛著一只只襪子，一顆顆星星，一根根蠟燭，真美呀!
不知道哪位同學(xué)去搜我的書包的時候，搜我的書包的那個同學(xué)大叫一聲：“哇。好漂亮的圣誕卡?！边@一聲，招引來了很多同學(xué)。當(dāng)時，我很生氣，但是我又覺得，和同學(xué)們一起分享圣誕節(jié)這個時候，是最快樂的時刻。
最后，我還是把圣誕卡分給了同學(xué)們，還有一些也送了給我。
啊。今天是我最快樂的一天。
圣誕節(jié)日記篇十二
今天，是圣誕節(jié)，我興高采烈地準(zhǔn)備過圣誕節(jié)，迫不急待地讓媽媽拿出圣誕樹。不一會媽媽就拿出圣誕樹來了，我仔細(xì)打量了一番圣誕樹，觀察到了幾點(diǎn)：它的個頭跟我相比，那就像參天大樹和向日葵，我簡直成了七個小矮人當(dāng)中的一員了，我看見圣誕樹的手臂，數(shù)不勝數(shù)，像千手觀音似的。
過了一會，媽媽又從柜子里拿出八只精美的盒子，我還認(rèn)為是好吃的零食呢，就毫不猶豫地打開盒子，哇!真漂亮啊，有的好像一顆顆珍珠;有的像精致的糖果;還有圣誕老人呢!原來都是圣誕樹上的小掛件呀!
我和妹妹還有媽媽開始裝飾圣誕樹了，首先拿出了一盒小松果，手忙腳亂地把它掛到各個樹叉上，又拿出像珍珠的彩球繼續(xù)掛起來，然后拿出像糖果一樣的小飾品也掛在了樹上，最后把圣誕老人擺在樹中間的位置，今天他是主角啊!
大家猜猜我裝飾圣誕樹用了多長時間?youaresogood!我們就用了半小時的時間，我感覺裝飾完后的圣誕樹高興的沖我們扭了扭身子，對我們微笑了，它好像在說：“謝謝你們!把我裝飾的這么漂亮!”
同學(xué)們，你們是怎樣過圣誕節(jié)的?大家分享一下快樂吧!
圣誕節(jié)日記篇十三
一年一度的圣誕節(jié)到了。晚上，我和阿姨約好在城市廣場見面。
我剛到，阿姨和表妹就迎了上來，阿姨說：“走，一起去逛街！”“好！”我爽快地答應(yīng)了。來到大街上，我看見街上亮著各種各樣五光十色的彩燈，還有一棵棵被打扮得絢麗多彩的圣誕樹，樹上掛著許多禮物，有一個個小鼓、有一個個小鈴鐺、還有一個個五顏六色的小球……到處都喜氣洋洋。
過了一會兒，阿姨說：“一起去吃肯德基吧！”“ok！”我毫不猶豫地說。
我們乘車來到肯德基門口，一進(jìn)門一個人就把兩份禮物送到我和表妹的手里，我們倆一抬頭，呀！原來是大人假扮的圣誕老人！我心想。但我還是叫了一聲：“圣誕老人您好呀！”“好呀！”圣誕老人回答。
最后，我們來到了一座游樂場，于是我和表妹愉快地玩了起來……
這真是一個有趣的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)日記篇十四
圣誕節(jié)，老師叫我裝飾班級，同學(xué)帶了鈴鐺、圣誕老人粘紙，還有噴雪花的罐子，老師把雪花噴在窗戶上，要很用力地噴雪花，一個同學(xué)動手一擦，雪花像真雪花一樣就沒了。鈴鐺掛在門，彩帶連在桌子上。裝飾后教室像一個美麗的城堡。
我卻一個東西也沒帶，結(jié)果被老師罵一頓，“你怎么不帶關(guān)于圣誕的東西，我叫你帶，你就是不帶!真是的!”我還被同學(xué)笑，“這個人就是不帶?！彼麄冞€向我做鬼臉，真是氣死我了。我心里頭把她們都罵了。
有一位同學(xué)居然給我們?nèi)嗝總€人發(fā)一個圣誕老人，還給老師一個小豬。我覺得他給老師的禮物很好，我們的就差一些了，老師的`小豬又可愛又結(jié)實，我們的圣誕老人都只是用海綿做的。有一位同學(xué)說有禮物就行了，我想了想也就不說話了。
老師還給我們每個人一棵圣誕樹，我卻沒有，因為我沒帶關(guān)于圣誕的禮物。老師還說：有帶禮物的人心里都有班級，沒帶的心里沒有班級。哎，我聽了真?zhèn)摹?BR> 圣誕節(jié)日記篇十五
圣誕節(jié)里飄落的雪花總是最溫柔，最嫵媚的。她不似往日的冰凝寒冷，卻似一席潔白的絨衣，給世間裹上一身圣潔光華。
不，她已經(jīng)死了。她是個貧窮的女孩。圣誕節(jié)夜晚，小女孩出去賣火柴?？墒牵值郎峡諢o一人，往日街道上人山人海的.場面哪里去了？她尋思，噢，今天是圣誕節(jié)。
沒人來買火柴，只有自己主動推銷，小女孩敲了敲一位居民的門，可是人家有蠟燭，哪里用的上火柴？她頹喪的走開了。