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自律委競聘報告篇一
人的智慧和力量是無窮的?？萍荚桨l(fā)展，人在社會發(fā)展中的作用就越大。當今科學技術(shù)的突飛猛進，使人的作用越來越受重視，各種關(guān)于人力資源管理的理論和學科也蓬勃發(fā)展，管理學中有人本管理理論，人力資源的開發(fā)和管理的研究也有了長足進展。但是，在企業(yè)經(jīng)營管理中起重要作用的會計卻沒有趕上時代的潮流，會計信息的提供和揭示僅僅局限于物資資源信息，但這遠遠不能滿足會計信息使用者的要求，人們還迫切需要企業(yè)提供與他們決策有著密切關(guān)系企業(yè)人力資源信息。于是，人力資源會計的出現(xiàn)成為歷史必然。那么，該如何確認，計量，此信息呢？在這眾說紛紜，莫衷一是的時候，我斗膽提出自己的一些想法。
我們可以看出人力資源和物資資源都符合此定義，即兩者都有為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益的能力。將人力資源作為資產(chǎn)來確認的問題已經(jīng)有許多文章作了論述，作為資產(chǎn)來確認人力資源業(yè)已經(jīng)成為一個不需爭論的事實。關(guān)鍵問題是，只將人力資源籠統(tǒng)地確認為資產(chǎn)就可以了嗎？我們知道，物資資產(chǎn)有著流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)之分，如果將資產(chǎn)在企業(yè)營運中起的作用還可分為管理用資產(chǎn)，生產(chǎn)用資產(chǎn)，銷售用資產(chǎn)等。同樣，我們也可以對人力資產(chǎn)作出類似分類。因為企業(yè)中必然存在著一部分臨時工，同時也有長期的雇員。他們在企業(yè)中的分布和作用大不相同，而人員結(jié)構(gòu)不同的企業(yè)情況更不一樣，也就是說，僅僅這樣揭示企業(yè)的人力資源信息（指只將人力資源籠統(tǒng)地確認為資產(chǎn)）還遠遠不能滿足信息使用者的需要，因為這樣揭示的會計信息并沒有說明企業(yè)的人力資源的結(jié)構(gòu)組成以及人力資源在企業(yè)內(nèi)部的分布情況。而恰恰是這些信息對企業(yè)的利益相關(guān)者有著非常重要的作用。
在現(xiàn)代企業(yè)中，內(nèi)部機構(gòu)設置的科學性可以反映企業(yè)管理的先進性，而內(nèi)部機構(gòu)的設置具體又表現(xiàn)在人員的結(jié)構(gòu)和分布上。在以前的計劃經(jīng)濟體制下，商品稀缺，我國的企業(yè)機構(gòu)設置呈“紡錘性”，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營重點是生產(chǎn)，生產(chǎn)一線人員很多，而市場營銷人員利科研人員相對較少。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，這種機構(gòu)的設置已遠遠落后于時代的要求。前不久，已經(jīng)審理結(jié)案的全國最大的國企破產(chǎn)案――阿城糖廠的破產(chǎn)為此作了一個痛苦的注解。阿城糖廠擁有員工五千多人，“一年之內(nèi)中層干部的人數(shù)增加了近4倍，從40人增加到了188人。但令人不解的是，在市場競爭日益激烈的情況下，該廠銷售人員卻一直沒有增加?！保ㄒ灾袊娨晥蟆缎侣務{(diào)查》）市場銷售人員僅二十多人?，F(xiàn)代企業(yè)管理和營銷理論認為，市場經(jīng)濟下，一個理想的人力分布配置應里“啞鈴型”，企業(yè)的科研人員和營銷人員相對來講應該較多，而生產(chǎn)人員應該較少。在這種情況下，我們就可以按人力資源的作用即生產(chǎn)部門人力資產(chǎn)、管理部門人力資產(chǎn)和銷售部門人力資產(chǎn)對人力資產(chǎn)分別確認。這樣一來，信息需求者就可以了解企業(yè)的人力資源的分布，從而可以分析企業(yè)的人力結(jié)構(gòu)是否合理，據(jù)此還可以作為預測企業(yè)的未來前景的工具之一。
物資資產(chǎn)目前一般按流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)兩大類來計量。非流動資產(chǎn)一般來說是一次性投入，并且企業(yè)一旦取得某項非流動資產(chǎn)，此項資產(chǎn)就屬于企業(yè)所有，企業(yè)對其擁有完全的所有權(quán)或控制權(quán)，然后按此項資產(chǎn)在企業(yè)收益的受益期長短來分攤其價值。流動資產(chǎn)流動性較強，一般是分期購買，分期計量。同樣，企業(yè)對其也有著完全的所有權(quán)。但“人”卻不同，“人”不僅是社會生產(chǎn)的基本要素和生產(chǎn)力的主導因素，還是有血有肉、有思想、會思維的高級動物。企業(yè)可以通過支付工資等費用來擁有人的勞動力使用權(quán)，但企業(yè)不可能對人本身擁有所有權(quán)和控制權(quán)?？梢姡肆Y產(chǎn)的使用權(quán)和所有權(quán)是分離的。計量物資資產(chǎn)時，由于企業(yè)擁有對物本身的所有權(quán)或控制權(quán)，計量對象是物本身，計量人力資產(chǎn)時由于企業(yè)沒有也不可能擁有對人本身的所有權(quán)和控制權(quán)，如果把人本身作為計量對象是不恰當?shù)?。?jīng)濟理論告訴我們，企業(yè)所擁有或控制的'只能是人的勞動力，也即人力資源的計量對象是勞動力，是人所具有的能力，使用該能力可以為企業(yè)創(chuàng)效益做貢獻。由于計量的對象是勞動力，而勞動力是沒有實物形態(tài)的資產(chǎn)，這樣一來人力資產(chǎn)就具有無形資產(chǎn)的特征。同時我們也知道，企業(yè)中的人力資產(chǎn)的流動性是不一定的，有的終生服務于企業(yè)，有的經(jīng)常變換單位。也就是說在總體上人力資產(chǎn)既有流動資產(chǎn)的性質(zhì)又有非流動資產(chǎn)的特征。
目前，普遍的方法是將各種費用資本化或者將人力資產(chǎn)使用期間的各種費用折現(xiàn)，然后，再將其在以后期間內(nèi)攤銷，這種方法類似于固定資產(chǎn)折舊的處理方法。但是，這種處理方法有很多缺陷。首先，該方法所涉及到的資本化或折現(xiàn)時間是主觀確定的，同時所用計量模式中涉及的有關(guān)數(shù)據(jù)，例如折現(xiàn)法中的原值，還要隨著時間的變化不斷調(diào)整。這樣一來，會計所提供的有關(guān)人力資源信息的可核性和反映真實性必然較低，從而信息的可靠性就受到懷疑。另外此方法的可操作性也很低。
我認為，我們完全不必利用上述方法來計量有關(guān)信息，而可以根據(jù)其不同的費用采取不同的處理方法。企業(yè)取得人力資產(chǎn)之前，必然要發(fā)生一定的費用支出，如招募成本，選擇成本，錄用成本，安置成本，取得人力資產(chǎn)后還要發(fā)生一定的培訓費。對于前者，由于費用是在資產(chǎn)取得之前發(fā)生的，并且費用的發(fā)生與資產(chǎn)的取得與否沒有直接關(guān)系，如果花費在特定對象身上的支出有效，也就是說，對某人力資產(chǎn)的費用支出結(jié)果是取得了該資產(chǎn)，那么此費用應該計入該人力資產(chǎn)價值，反之，如果也計入此人力資產(chǎn)的價值，則很不恰當，而是應作為當期費用處理（這類似于研究開發(fā)費的處理）。對于有效費用和隨后發(fā)生的培訓費如果有合同并且數(shù)目較大則在合同期內(nèi)攤銷，如沒有合同則在三到五年或更適當?shù)哪晗迌?nèi)攤銷；如數(shù)目較小，則作為當期費用處理（這類似干固定資產(chǎn)修理改良費的處理）。人力資產(chǎn)取得后，正常情況下企業(yè)都會每月支付工資，而支付工資是企業(yè)對勞動者的勞動力使用權(quán)的購買。
我們可以這樣認為，一項人力資產(chǎn)的取得，是企業(yè)多了一位供應商，此供應商供應給企業(yè)的是勞動力這一特殊的商品。在有效人才市場假設下，企業(yè)每月付款，供應商定期供貨，否則，如果供應商不滿意，就會停止供貨，這表現(xiàn)為員工離開企業(yè)，同樣如果企業(yè)不滿，則停止購貨，這表現(xiàn)為企業(yè)解雇員工。這樣一來，企業(yè)就好象在購買如原材料這樣的流動資產(chǎn)。會計處理時就可以參照類似于原材料等流動資產(chǎn)的處理方式，借記“人力資產(chǎn)”，貸記“應付工資”或“銀行存款”等科目。這樣做的原因或好處如下：
第一，這種做法所提供的信息的相關(guān)性較強。會計信息的提供也應貫徹“以需定產(chǎn)”的原則，從需求者的角度出發(fā)。我個人認為，會計信息的需求者更關(guān)心的是人力資源為企業(yè)創(chuàng)造的價值大小，期望人力資產(chǎn)信息能幫助他們預測企業(yè)未來的現(xiàn)金流量，對人力資源價值的需求相對而言要小些。也就是說，利益關(guān)系人并不太在乎企業(yè)人力資源本身的價值大小，他們更關(guān)注企業(yè)取得和利用人力資源的成本和人力資源給企業(yè)帶來的效益。
第二，此法的可靠性也較高。這里的會計計量所用的是投入價值中的歷史成本，而歷史成本的可靠性是不言而喻的。
第三，前面已經(jīng)講過，影響人力資源的因素有很多，除了工資因素以外還受工作環(huán)境和社會關(guān)系等各方面的影響，人們追求的既有物資上的享受又有精神上的滿足。而精神方面是難以衡量的。但在一個有效的人才市場中，買賣雙方必定會權(quán)衡自己物質(zhì)上和精神上的得失，工資可以很好地充當交易的顯示器。長遠來看，如果交易價值較低則在某種程度上說明人力資產(chǎn)在該企業(yè)得到了較好的精神滿足，而人力資產(chǎn)精神的滿足程度又從側(cè)面體現(xiàn)了企業(yè)的人力資源管理水平高低。
第四，用工資成本提供的信息可以使信息的需求者根據(jù)工資成本和企業(yè)效益推斷企業(yè)人力資產(chǎn)使用的效益性。
第五，用工資成本來計量人力資源，還可以使企業(yè)領(lǐng)導層提高尊重知識，尊重人才的意識。因為企業(yè)人才會根據(jù)企業(yè)所給的工資和企業(yè)所提供的精神上的報酬作出是否繼續(xù)在本企業(yè)工作的決策。而工資因素是最重要的，是決定性的因素。這樣一來，對一個深知人才重要性的管理者來講必然會盡量滿足企業(yè)有用人才的物資和精神上的要求，以使他們有充足的精力和更大的動力為企業(yè)服務，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益，從而物盡其用，人盡其才。
第六，這樣做還可以保持原由的會計核算方法基本不變，保持會計發(fā)展的連續(xù)性。最后，用工資成本計量人力資源還可以增強企業(yè)之間會計信息的可比性。同時此法的可操作性也較高。
以上是我對人力資源會計中的確認和計量的一些想法。一個新生事物的出現(xiàn)要經(jīng)過一段復雜的過程，一個理論的形成也是如此，而人力資源會計理論由于涉及到“人”這一高級動物，其中的不可用貨幣計量的因素很多，并且有的因素難以計量，使其復雜程度更大，正是其復雜性造成了其發(fā)展的緩慢，但我認為，只要大家暢所欲言，各抒已見，必定會仁者見仁，智者見智，從而推動人力資源會計的發(fā)展。
自律委競聘報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫，來自**小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。
一、要有強烈的奉獻精神。
作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
二、要有較高的業(yè)務能力。
小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，自己要經(jīng)常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強的組織管理能力。
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權(quán)對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領(lǐng)導和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。
五、作風要樸實，具有團結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。
六、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號?！偃缥矣行耶斎涡ｉL一職，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。
1。抓教育思想的引導工作。
作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓為本地經(jīng)濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎的觀念。
2。抓辦學思想的落實工作。
在辦學指導思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規(guī)律辦事為指導思想。辦學思想的確立，關(guān)系到學校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的保證。
3。抓管理體系的制度建設。
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施，學校應建立團結(jié)、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際出發(fā)，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導分管，獨立地認真地搞好本職工作。
4。抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定。
校長應根據(jù)社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
自律委競聘報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！我今天來競聘酒店餐廳領(lǐng)班的職位。非常感謝領(lǐng)導給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會。
如果我能競聘上領(lǐng)班這一職，我將做好以下幾點：
５．完成上級領(lǐng)導安排下來的各項其他事務．。
公司的發(fā)展勢頭迅猛．只有公司這個大家庭發(fā)展了，我們才會有更好的提升自我的平臺．現(xiàn)在有一個這么寬廣的給我們施展夢想的舞臺，我就要向著這個舞臺最耀眼的地方?jīng)_刺！相信我總會成功的！如果組織信任，這次競聘成功后，我既可迅速上崗，立即進入角色。希望各位領(lǐng)導支持我！
謝謝大家！
自律委競聘報告篇四
尊敬的各位。
領(lǐng)導。
大家好！
競聘上崗，對我們每一個人來說都是一個機遇，在今天的競職上崗演講的娥舞臺上，我要說三點感謝：一是感謝組織。
提供。
的這次機會，讓我挑戰(zhàn)自我，二是感謝各位。
領(lǐng)導。
同事這么多年在工作和生活中給予我的關(guān)心和幫助讓我成長起來三是感謝各位的支持與厚愛舉薦我參加今天的競聘上崗演講以下是我今天的競聘報告請。
領(lǐng)導。
同事評議：
這次競聘如果成功，我將進一步解放。
思想。
帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量搞好優(yōu)質(zhì)服務挖掘市場潛力爭取優(yōu)質(zhì)客戶源開創(chuàng)分理處新局面全面超額完成行。
黨
委、行長室交辦的各項任務，將分理處創(chuàng)辦成三星級。
網(wǎng)
點。
2008。
年被評為支行“優(yōu)秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求。更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。
2.我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現(xiàn)了行。
黨
委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓。
精神。
瞄準目標、不負眾望確保任務實現(xiàn)。
3、能夠看到自己的弱點。業(yè)務水平有待進一步提高，儲蓄業(yè)務沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調(diào)整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。
作為新建分理處要確保目標任務實現(xiàn)，我認為主要要做好以下幾方面工作：
1、
思想。
總攬全局，做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，在行。
黨
委、行長室的。
領(lǐng)導。
下，向目標任務沖刺。在內(nèi)務管理方面同樣要兼顧全面，如制度執(zhí)行、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后。
2、統(tǒng)一。
思想。
發(fā)揮團隊作戰(zhàn)。
精神。
以績效考核為動力，充分調(diào)動員工的積極性借分理處升格的東風，利用新業(yè)務系統(tǒng)的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作鼓勵員工找關(guān)系、拉關(guān)系、抓關(guān)系，獻計獻策，建立完善攬存信息。
網(wǎng)
絡，捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊，尋找客戶源、存款源。
3、挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源，尋找新的增長點?？蛻羰巧虡I(yè)銀行發(fā)展的基礎，沒有一個穩(wěn)定的“黃金”客戶群，銀行業(yè)務的開拓就成了無源之水、無本之木。因此，要在挖掘客戶源上狠下功失，確保任務的實現(xiàn)。一是充分利用我行結(jié)算的優(yōu)勢，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)尋找開戶單位。目前，信用社的結(jié)算功能相對比較滯后，不能適應用戶的需求，而我行的。
網(wǎng)
點主要集中在城里和少數(shù)鎮(zhèn)，可以從中挖掘不少優(yōu)質(zhì)客戶。二是挖他行存款，瞄準單位找關(guān)系，全面出擊。加強服務，全面提升躍進路分理處的知名度。
4、服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點，促進服務的深層次、高水平、全方位發(fā)展，增強銀行在同業(yè)之間的競爭力，現(xiàn)代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務，要在服務質(zhì)量上下功夫，主動與客戶建立一種良好的感情關(guān)系，形成以客戶為中心的經(jīng)營理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性。
5、內(nèi)抓管理，外樹形象?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，加強員工政治。
思想。
理論和業(yè)務操作制度的學習，用制度來規(guī)范行為，提高工作效率，同時，找準客戶需求與我行制度的結(jié)合點，服務好客戶，鍛煉出一支業(yè)務過硬，作風優(yōu)良的隊伍。充分利用宣傳工具，鼓勵員工反映好人好事在新聞媒體上進行報道，擴大社會影響。
各位。
領(lǐng)導。
各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否，我將一如既往為工行發(fā)揮自己的光和熱。
謝謝大家！
自律委競聘報告篇五
尊敬的校領(lǐng)導，老師，同學們：
你們好，我是()號選手，今天我競選的職位是學生會主席。我先自我介紹一下，我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定要做好，我的個性內(nèi)斂而不乏活潑，我在班里努力學習，積極向上，凡事都能樂觀面對，抱以積極的態(tài)度，我現(xiàn)在在班里任數(shù)學科代表一職，工作中的我正直嚴謹，力爭完美;而生活中的我也愛好廣泛——曾在繪畫上取得了各種不同的獎項，在手風琴比賽中，曾在不同的級別上獲得過不同的獎項。因此，作為一個凡事都爭強好勝我，我需要一個更廣闊的空間來展示自己——學生會主席這個光榮的職位，如果我順利的當上了學生會主席，我將會實施以下計劃：
1、協(xié)調(diào)學生會各部之間的工作，明確各部門職責，使其各盡其職，協(xié)助老師做好日常檢查工作，做老師的好幫手，圓滿完成學校交給的每項任務。
2、積極開展我校宣傳工作，以海報、傳單、板報的形式宣傳我校的校風校貌，讓更多的人了解我校。利用校園廣播多播放一些貼近校園生活的材料以及受同學們歡迎的欄目。
3、定期開展文體活動，如：每學期結(jié)束后，舉辦一次文藝晚會，可以挖掘同學們的藝術(shù)潛能;每月可利用課余時間舉辦一次集體項目的比賽，可以提高團隊意識，從而達到增強同學們的團體榮譽感的目的。
4、創(chuàng)辦校報，讓其變成一個師生交流的渠道，一些師生之間的難題，可以通過這上面的一些欄目得到合理的解決，一些優(yōu)秀的同學還可以在上面發(fā)表自己的文章，開發(fā)自己這方面的潛能。
5、學習是我們的主要任務，所以我們要定期組織學習交流會，我們將表揚那些學習優(yōu)秀的同學，并請他們介紹自己的學習經(jīng)驗，使大家共同進步。
這就是我當選后的實施方針，當然，這些只是計劃，還需要在實踐中檢驗和完善。說了這么多，我只是想向各位老師和同學們展示一個真實而誠懇的我，我想，憑著我的能力與熱情一定能把學生會主席的工作做好。我現(xiàn)在想告訴大家，我現(xiàn)在說的并不是什么漫無邊際的“豪言壯語”，而是我發(fā)自肺腑的熱情所堆積成的話語，所以，請把你們手中的選票，帶著你們的信任，毫不猶豫的投給我，投給一個肯為你們辛勤付出的()號選手，現(xiàn)在我想說：你們的信任將會創(chuàng)造一個支點，而我將要用這個支點，撐起這片藍天。最后，我感謝你們能傾聽我的演講。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
自律委競聘報告篇六
大家好。我叫，今年**歲，大學本科畢業(yè)，在單位工作了已經(jīng)有**年了，這些年我在各位領(lǐng)導的幫助下，從一個初出茅廬的學懵懂青年，逐漸成長為一個具有出色工作能力的人。在這里我要感謝各位領(lǐng)導對我的幫助，以及給我這個競聘的機會，今天我競聘的崗位是**處副主任這一職位，我來競聘的主要原因是，我個人具有如下的工作優(yōu)勢：
一、具備豐富的工作經(jīng)驗。
在現(xiàn)崗位工作期間，我先后從事過人事勞資、后勤保障、綜合治理、黨務政工等多項工作，針對上述工作我自己總結(jié)出了一系列的工作方法，樹立了從“細和實”入手的工作思路，為適應崗位工作的需要，逐步練就了善于溝通、辦事沉穩(wěn)、待人內(nèi)斂的風格。并在相關(guān)工作領(lǐng)域受到好評，先后被評為首都防治禽流感先進工作者、市農(nóng)業(yè)局優(yōu)秀共青團員、西城區(qū)社會保障先進個人，人事工作和社會統(tǒng)計工作受到六次通報表揚。
二、具備迎難而上、刻苦學習的精神。
我在任何工作中，不畏苦、不懼難，堅決完成上級交辦的任務。從200*年*月起，我承擔人事工作三個月，在那期間，恰值公務員轉(zhuǎn)制工作的關(guān)鍵時期，我面臨著時間緊、任務重、經(jīng)驗少、人員缺等諸多困難，但在各級領(lǐng)導大力支持和科室同志傾心幫助下，我如期完成了公務員登記、工資套改、人事檔案整理三項工程，啃下了這塊硬骨頭。針對自身情況，制定了信息寫作學習計劃，在完成科里信息上報指標的同時，通過網(wǎng)站、報紙以及專業(yè)寫作書籍，系統(tǒng)學習信息寫作的要領(lǐng)。將以往等任務、靠領(lǐng)導的思想調(diào)整為主動出擊，強化自主意識。同時還結(jié)合工作要求，多次自學統(tǒng)計學、行政管理學等相關(guān)內(nèi)容，不斷充實大腦。
三、具備熱衷服務，甘于奉獻的黃牛精神。
有位領(lǐng)導曾經(jīng)說過，內(nèi)務保障工作是“好人不愿干，慫人干不了”，雖然這句話有一定的片面性，但同時也預示著辦公室工作是一個面廣、事雜、累人的工作，不但要涉及職工的“吃、喝、拉、撒、睡，更要具備外聯(lián)能力、寫作能力、分析能力、執(zhí)行能力，在辦公室工作的五年來，我對此有深刻的認識，并針對自身情況，不斷提升自己的多項能力，以便更好的為大家服務，完成高質(zhì)量的工作。在與辦公室這個團隊共進的過程中，身邊的同志的奉獻精神時刻感召著我，從而更加堅定了我競聘此崗位的信心和決心，我可以鄭重告訴大家，我熱愛這份事業(yè)。我將繼續(xù)堅守勤勤奮奮做事，扎扎實實做人這一信條，在平凡中燃燒，在默默中閃耀。
四、對競聘崗位工作的想法。
如果我這次競聘成功，我將圍繞“細、實”二字下功夫，在內(nèi)務保障工作中，以打造“精品工程”為目標，以制度完善與落實為手段，科學劃分責任區(qū)、全面落實責任制，細化建立目標、評價、反饋、督導、獎懲體系，打造一個“團結(jié)向上、勤奮務實”的內(nèi)務保障團隊，實現(xiàn)“處處有準備、事事有人管，件件有落實”的內(nèi)務保障新局面。具體而言，就是著力做好以下幾方面工作：
一、找準位置。我將做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任，推動工作，注意當好“副手”，協(xié)助主任發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，努力做到上級放心、下級順心。用自己對事業(yè)的高度熱愛與無比忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導與同志們的信任、來提升內(nèi)務保障工作的地位。
二、依崗行職。我將在主任的直接領(lǐng)導下，傾力抓緊抓好以下四項工作。一是做會務、搞活動親力親為，親自動手。二是人事勞資、固定資產(chǎn)管理全程參與、及時監(jiān)督。三是綜合治理、安全生產(chǎn)，獎懲分明、處處落實。四是領(lǐng)導交辦工作，隨喊隨到、隨到隨辦。
三、勤奮工作。我將身先士卒，率先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。無論是所領(lǐng)導交辦的任務，還是同事及其它科室領(lǐng)導托辦的事項，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花氣力，舍得下大勁，把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點、熱點問題，為領(lǐng)導多當參謀、多出點子。三是嘴勤。多向主任和所領(lǐng)導匯報工作情況，多向各科室通報內(nèi)務保障動態(tài)，加強上下溝通，密切左右配合，切實提高辦事效率。
五、無私奉獻。我要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；像竹子一樣，掏空自己，甘為人梯。
空談誤事，實干興所。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座各位領(lǐng)導的幫助與支持，我有信心當好一名稱職的辦公室副主任，為首都適當動物衛(wèi)生保護水平的構(gòu)建，為我所又好又快發(fā)展，為“學習型和諧單位的建設”貢獻自己的全部力量。
給我一次機會，我將還您十分精彩！這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。
我的發(fā)言到此，謝謝大家。
自律委競聘報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好。
先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，大學本科畢業(yè)，小學語文高級教師。xx年參加教育工作，在土華小學主要任班主任、語文教學工作、兼任級組長，團書記，92年調(diào)入xx中學任教，主要擔任班主任、語文教學工作，96年任語文科組長，99年9月開始擔任教導主任。我曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生及轉(zhuǎn)學、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會心理學會會員。
今天，我競聘的崗位是教導主任，20多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。96年參加全國****高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加xx市心理健康教育c級證書班學習。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎，區(qū)德育論文三等獎，xx年參加了廣東省小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
2、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
從教20多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效**、原則**都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員，xx年xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎。在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛。
3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關(guān)部門贊揚，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象！
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質(zhì)量，使工作再上新的`臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，
一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范，規(guī)范教學內(nèi)容、規(guī)范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規(guī)定開設的課程開全、上足、教好。
二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質(zhì)量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據(jù)、評價有標準，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。
自律委競聘報告篇八
大家好，今天我來參加職工代表的競選，希望大家支持我。
公司與員工雙方的意見和信息，并及時做好信息的反饋工作，為員工排憂解難，為員工服務，使員工能夠以更好的精神面貌和狀態(tài)為公司的生產(chǎn)經(jīng)營作出貢獻，為公司創(chuàng)造更大的利益。
從學?；氐焦疽呀?jīng)半年了，親眼目睹了公司在深化企業(yè)改革，建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的遠大目標過程中所做的工作，時時刻刻感受到改革帶來的新鮮氣息。****公司已經(jīng)逐步步入了現(xiàn)代企業(yè)管理的軌道，現(xiàn)代企業(yè)的競爭不僅僅是經(jīng)濟實力的競爭，更是員工的整體素質(zhì)和企業(yè)文化的競爭，****公司的“團隊、敬業(yè)、創(chuàng)新、唯實”四種精神，正是將“以人為本”的經(jīng)營理念詮釋的淋漓盡致。時代賦予了工會組織特殊的使命，更好的為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務，深入基層了解員工的思想動態(tài)，及時向公司主管部門反映員工工作與生活中存在的沖突，這是供電企業(yè)深化改革中工會組織的重要工作。
今天我來競選職工代表，如果競選成功，我一定會繼續(xù)加強政治理論學習，恪盡職守，敢于負責，為大家多辦實事，多解決大家在工作生活中遇到的困難，做好大家的知心人，同時也為分公司的團結(jié)協(xié)作，安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理盡一份力。祝大家在新的一年里工作愉快、身體健康、家和萬事興、謝謝大家。
自律委競聘報告篇九
競聘人，競聘崗位是出納員，競聘理由如下：
一、具有一名出納員應具有的政治本質(zhì)、文明本質(zhì)和營業(yè)本質(zhì)，能準確了解和執(zhí)行國家的金融律例和政策，熟習把握儲蓄政策、準則，嚴厲執(zhí)行各項規(guī)章準則。我注重學習提高本人，應用歇息日系統(tǒng)地學習金融實踐常識，我有必然的文字表達才能和口頭表達才能，有必然的思想、剖析核算才能，具有與出納營業(yè)發(fā)展相順應的基本技藝，且擅長總結(jié)和學習別人提高前輩的工作辦法和技巧，然后提高工作質(zhì)量和工作效率。
二、具有從事鄉(xiāng)村出納工作的經(jīng)歷和辦法，參與工作以來從事過內(nèi)部各項工作，多年的.工作實踐積聚了一些工作經(jīng)歷，從中獲取到一些技巧及處事準則，有較強的工作責任心、事業(yè)心，工作中堅持準則，嚴于律已，清廉奉公，遵紀守法、多年來未發(fā)作違法違紀案件。
假如競聘成功，我將不懈努力并且作到：
自我加壓，時刻工作不放松，工于何職思于何崗，人是需求嚴重的動物，沒有壓力就沒有動力，這一刻沒有壓力，下一刻就有能夠被裁減失落。要堅持起激烈的危機感，激起本人內(nèi)涵潛力。
在今后的工作中，我將加倍努力學習，不時地充分完善自我，找出本身的不足和差距，在本職崗位上做出愈加令指導和同志們稱心的成果！
謝謝大家！
自律委競聘報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家好：
首先我要感謝行領(lǐng)導給我這樣一個鍛煉的機會，不論這次成功與否，我都將獲益匪淺，對我今后做好本職工作都有很大的幫助。
我本次要競聘的職位是對公客戶經(jīng)理(項目營銷組)，20xx年我進入x行工作，在這1年多里，得到各位前輩的言傳身教，我嚴謹務實、勤勤懇懇、好學上進、努力工作。在工作之余，我總是抓緊時間學習充電，努力補充與豐富自己的理論知識。在閑暇時，依然沒有忘記加緊練習業(yè)務技能的訓練。
在工作中積累了較豐富的經(jīng)驗，熟悉各項對公業(yè)務技能，在快速高效的辦理業(yè)務同時注重文明優(yōu)質(zhì)服務。通過這一年多來在公司業(yè)務部的工作實踐，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我覺得自己有信心也有能力擔任項目客戶經(jīng)理這一職。
對于對公客戶經(jīng)理(項目營銷組)這一崗位，我是這樣理解與認識的：這一崗位應當既是銀行與客戶關(guān)系的代表，又是銀行對外業(yè)務的代表。做為一名合格的項目客戶經(jīng)理，應當全面了解客戶需求并向其營銷產(chǎn)品、爭攬業(yè)務，協(xié)助領(lǐng)導做好項目貸款業(yè)務經(jīng)營計劃指標的執(zhí)行；同時應當協(xié)調(diào)相關(guān)部門及機構(gòu)為客戶提供全方位的金融服務，做好本人管戶企業(yè)的業(yè)務營銷與管理；做為一名客戶經(jīng)理，還應當主動地防范金融風險，努力建立和保持與客戶的長期密切聯(lián)系。
假如我有幸能競聘成功，我的首要工作措施有以下3點：
洞察客戶的想法，為其提供滿意的服務。“客戶經(jīng)理與客戶的關(guān)系不僅是業(yè)務關(guān)系，更是一種人的關(guān)系；客戶經(jīng)理的服務要有創(chuàng)意，要走在客戶的前面?！比缓笤谶@一理念的指導下，通過對業(yè)務的學習和對市場行情的準確把握，為客戶提供合理建議。
一是重視簡式快速小企業(yè)貸款的`發(fā)放工作，主動積極尋找信譽好，實力雄厚的小企業(yè)，通過優(yōu)質(zhì)服務，搶占小企業(yè)信貸市場。二是從存量客戶入手，努力尋找新的增長點；三是將低風險信貸業(yè)務（如貼現(xiàn)、簽票等）作為突破口，尋求量的迅速擴張。
客戶關(guān)系的維護是客戶經(jīng)理從事客戶管理的重要內(nèi)容。當今金融市場的競爭尤為激烈，各種不確定因素的存在，要求我們不斷加強與客戶的聯(lián)絡，與客戶之間建立深厚的感情，只有這樣，才能保證營銷工作旺盛的生命力。
各位領(lǐng)導、各位同事，我參加競聘的崗位是客戶經(jīng)理(項。
目營銷組)，但其它崗位只要有需要，我愿意全面奉獻自己。不管這次競聘的成功與否，我將一如既往為xx的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。
謝謝大家！
自律委競聘報告篇十一
我是生產(chǎn)綜合部的xx，進入xx在車間一線員工開始工作，至今已有多年的工作經(jīng)歷。多年來，我在工作中勤勤懇懇，踏踏實實，不僅多次受到領(lǐng)導的表揚也得到了同事們的認可，入司后每年均被評文明職工，曾被公司授于先進團隊、先進個人、先進車間主任等榮譽稱號。
本人非常熱愛本職工作，忠于xx，并向往著在xx成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。感謝各位領(lǐng)導多年來給予我的關(guān)心與鼓勵，今天又給我們這次機會參加競聘，因而要珍惜和把握這個機會，通過今天的競聘舞臺，能夠展示自己，也能聆聽到各位領(lǐng)導和同事們對于我的中肯評價及今后的工作建議，并且督導今后在工作中不斷改進，使自己能夠更好地發(fā)揮作用、展現(xiàn)能力。
我于20xx年11月12日至今擔任生產(chǎn)綜合部主任的管理崗位，使我對這個崗位有了充分的認識和工作體會。作為這個崗位基層的管理者，在整個綜合部的管理活動中處于主導地位，在客觀條件中，決定管理工作好的關(guān)鍵因素就是管理者，俗話說：“火車跑得快，全靠龍頭帶”。因而管理者能力的高低，對保證我們生產(chǎn)條線組織目標的實現(xiàn)和管理效能的提高，起著決定性的作用。我深深地知道管理的本質(zhì)就是追求效率，因此，我認為管理能力從根本上說就是提高組織效率的能力,今年的3月8日崔總也提到集中精力深化效能，創(chuàng)新管理，因而我認為需從內(nèi)部深挖潛能，充分調(diào)動整個部門團隊協(xié)作能力，共同挖掘成本這座金礦。這個崗位既有自己的具體工作又有對本區(qū)域工作進行合理安排和管理的責任，所以是一個多層面、多角色的崗位。綜合部目前職員100多名，崗位有叉車工、搬運工、倉管員、發(fā)運管理等14個崗位，涉及面也較廣，因而在員工面前要當好五類角色,即管理者、領(lǐng)導者、教練、變革者和績效伙伴,面對松散的管理形態(tài)要利用一切機會提升影響力和瞬間管理的能力，如此次調(diào)薪后一些福利人員的效能管理。
綜合部主任這個崗位必須要以身作則、愛崗敬業(yè),一切出發(fā)點和最終效果都要以公司利益為最高原則,我相信我能用自己的言行來影響和帶動大家更好地完成公司計劃,為公司追求更高的效益。本人有較強的溝通能力，能與一大批戰(zhàn)斗在第一線員工融洽相處，也能橫縱向各個部門進行有效溝通。
綜上所述，本人競聘的優(yōu)點有以下幾個方面：
1、擔任綜合部主任多年，具有一定的管理經(jīng)驗，能有條不紊地開展各項管理工作；
2、在xx工作，對公司忠誠，能適應并有效融入xx企業(yè)文化當中；
3、從一線員工到工段長、租賃分廠車間主管、車間主任的工作生涯，曾在市話車間、數(shù)據(jù)程控纜車間、鐵路車間、生產(chǎn)部物流主任、生產(chǎn)綜合部擔任相關(guān)的生產(chǎn)管理工作，能勝任不同崗位的工作要求，熟悉公司各項管理制度和工作規(guī)范。
4、有良好的'心態(tài)，較強的溝通協(xié)調(diào)能力；
5、具有創(chuàng)新的基礎，有意愿憑借一切資源發(fā)揮個人效能；
6、有較強的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和處理問題的能力；
7、最后我有充分的自信，認為個人能勝任此崗位。
本人缺點：
1、遇事偶爾沖動，未能冷靜考慮細節(jié)，注重形象；
2、項目一多時，某些時候未能把握好輕重緩急；
若競聘成功后，我將圍繞公司深化效能管理年著手，從以下幾個方面去做：
1、加強低庫存的管理，圍繞效能做好監(jiān)督成本的持續(xù)改進。
2、保障6s管理的運行，創(chuàng)造具有生氣、整潔、暢通的環(huán)境。
3、圍繞市場服務生產(chǎn)，緊跟公司加快產(chǎn)品轉(zhuǎn)型作基礎規(guī)劃。
4、繼續(xù)保持廢品監(jiān)管，力求廢品監(jiān)管到位并落實有效的措施。
5、加強部門間的溝通與協(xié)調(diào)能力，提高綜合部的服務水準。
6、灌輸宣傳各類安全生產(chǎn)知識，提高員工的自我防范意識。
7、確保工程基建質(zhì)量，搶時間，爭速度，保安全，降成本。
我覺得干好工作一要學習，二要認真負責，三要肯動腦筋，從事已達17年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗是我的優(yōu)勢。我相信，在公司領(lǐng)導的正確決策和大家的關(guān)心支持下，我充滿信心。本人承諾如果此次競聘不成功，也決不會影響到本人的工作，仍將積極找出差距，繼續(xù)學習和創(chuàng)新工作，堅持不懈，努力配合領(lǐng)導的決策做好參謀獻策，使xx線纜各方面管理再上一個臺階。
最后，以一首對聯(lián)來結(jié)束我競聘的演講，上聯(lián)是“成功固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“失敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
自律委競聘報告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導和老師們：
大家好！很高興又有機會和大家一起總結(jié)過去，展望未來。我是1991年參加工作，20xx年調(diào)入鳳梧中學，20xx年晉升中學語文高級職稱。自任現(xiàn)職以來，我一直擔任兩個班的語文課，曾三次帶畢業(yè)班，20xx年起，擔任備課組長，20xx年起擔任語文教研組長。20xx----20xx年接受學校安排擔任班主任。
回首近幾年的教育教學生活，忙忙碌碌之后，留下了一串堅實的腳印。
我一直熱愛我所從事的語文教學和我的學生，愿意在三尺講臺上實現(xiàn)自己的價值，我喜歡想辦法把自己的課上好，喜歡想點子讓自己的學生喜歡語文課堂。平時的工作中能夠本著學生長遠發(fā)展、終身發(fā)展，評價學生重視成績，但不惟成績，和學生的關(guān)系融洽。我堅持陶行知先生的教育箴言“學高為師，身正為范”，一方面要求自己具有淵博的知識，高超的教育教學技能，一方面要求自己有高尚的職業(yè)道德和品德，盡量用自己的學識和高尚的精神追求感染學生。如果說，這幾年取得了一些成績的話，這一切都源于對教育教學的熱愛。
近幾年來，我一直擔任語文課的教學任務，教學中，我認真鉆研，積極開展學校的有效教學流程的實驗研究，20xx年5月，我上了第一節(jié)有效教學流程的實驗課，20xx年12月，在教育中心有效教學培訓班上，我代表學校上了有效教學流程的匯報課。20xx年11月，我?guī)е行Ы虒W流程展示課《心田上的百合花開》到鄭州參加了“課堂教學模式研討會”。20xx年7月，我上報的流程課在國家級課題中期匯報總結(jié)會上大會交流。20xx年11月，我代表學校在教育中心校本教研現(xiàn)場會上做課堂教學展示。說實話，每次代表學校上課，我都不孤單，我身后有學校領(lǐng)導幫助，有同事們的支持，讓我有信心上好每一節(jié)展示課、觀摩課。
隨著我校有效教學流程研究的深入，我的課堂教學水平有了長足的進步。我對教學的認識也逐漸深入，當我發(fā)現(xiàn)學生做的閱讀段過于陳舊時，就找來很多時文，自編閱讀題。后來便集成了我的第一本書。于20xx年出版《初中課外現(xiàn)代短文閱讀語言導練》。
當我發(fā)現(xiàn)畢業(yè)總復習時，閱讀訓練點總是不明確，于是就細化閱讀題考點，分類指導，教學中我認真編寫閱讀課教案，就有了第二本書的素材。于20xx年出版《中考語文現(xiàn)代文主觀題分類導練》。
當我發(fā)現(xiàn)當前中學作文教學無序時，申請參加了曹洪彪老師主持的全國十一五重點課題中小學新概念快速作文教學實驗研究，參與撰寫了《新概念快速作文教學案例創(chuàng)新設計》，開創(chuàng)了“第一套作文教學序列體系”。于20xx年5月，在濮陽市新概念快速作文觀摩報告會上，上了觀摩課《親情在細節(jié)中流淌》，得到了省市教研室領(lǐng)導和專家的肯定。研究成果《新概念快速作文應用實驗研究》獲河南省教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎。
也許是因為我的課堂教學效率較高，在不加重學生負擔的情況下，學生取得了較好的成績。所帶畢業(yè)班語文成績處局先進行列。20xx、20xx年獲全國中學生“創(chuàng)新杯”征文比賽優(yōu)秀指導教師一等獎。20xx年所輔導的學生獲河南省中小學生心理健康優(yōu)秀小論文評比一等獎。20xx年獲得第十四屆新華杯青少年愛國主義教育讀書活動演講優(yōu)秀輔導教師稱號。20xx、20xx年連續(xù)獲濮陽市“語文報”杯中學生新概念作文大賽優(yōu)秀輔導教師一等獎。
20xx年起，我擔任語文教研組組長，在學校領(lǐng)導的悉心指導和同事們的共同努力下，語文組甩掉了懶散、不團結(jié)的帽子，逐漸形成了“雷厲風行、敢為人先”的工作作風，在“有效教學流程”研究中，積極參加，勇于探索，在“一課一得”“快速作文”等方面取得了一定的成果，語文組率先組織參加了全國十一五規(guī)劃課題“新概念快速作文”子課題的研究，現(xiàn)已經(jīng)在今年6月份正式開題，正在研究中。語文組扎實搞好教研活動，促進了語文學科特色的形成、語文學科成績的整體進步和教師的.專業(yè)成長。近幾年來，語文組連續(xù)獲得教育中心“十佳巾幗文明示范崗”、“十佳青年文明號教研組”、“優(yōu)秀教研組”等榮譽稱號。我個人被評為“教育中心優(yōu)秀教研教師”，全國十一五教科研先進個人。
20xx年起，我一直擔任備課組長工作，每年我都能夠以自己誠懇地態(tài)度團結(jié)好同事，我以先進的教學理念和堅定執(zhí)行學校教學思路為指導思想，定期集體備課，優(yōu)化學習內(nèi)容。在工作我能做到任勞任怨，不挑不揀，我以自己誠懇的態(tài)度贏得了同組老師的信任和支持，營造了一個團結(jié)、勤奮、積極向上的備課組。每年都是學校的先進備課組。
我的業(yè)務素質(zhì)高，綜合能力強，擔任河南省普通話水平測試員，濮陽市演講朗誦學會會員，濮陽日報社小記者站油田鳳梧中分站站長等社會職務。積極參加市教育局組織的各項活動20xx年以來，共參加市級骨干教師培訓，“名師名校長”培訓班培訓、市級學科帶頭人培訓、省級骨干教師培訓等活動，參加學習計800余個學時。20xx年7月，承擔了市教育局組織的“農(nóng)村教學骨干新課程研修班”的講課任務70多個學時。20xx年擔任教育中心骨干教師培訓的班主任，負責8所學校54位老師網(wǎng)上培訓日常管理、作業(yè)批改、考試改卷、評先評優(yōu)等工作，被評為教育中心骨干教師培訓優(yōu)秀班主任。
我立足于課堂教學研究，不斷推進有效教學，對自己高標準嚴要求，不斷追求卓越，教育教學成績突出，有較高的聲譽，為學校、教育中心及市教育局的教育教學工作做出了積極貢獻。我連續(xù)被評為油田教育中心優(yōu)秀人才。20xx年認定為濮陽市學科帶頭人。濮陽市教育教學專家?guī)斐蓡T。20xx年被評為市第七批專業(yè)技術(shù)拔尖人才。20xx年度濮陽市優(yōu)秀教師。20xx年全國“十一五”教科研先進個人。20xx年通過考試、答辯被選拔認定為濮陽市市級教學名師、省級骨干教師、省級教學名師。
成績的取得離不開學校領(lǐng)導的細心培養(yǎng)、同事們的真誠幫助，是鳳梧中這個有著深厚學術(shù)氛圍、團結(jié)和諧的集體鍛煉和成就了我的進步，我感謝它，也必將為它付出我的努力，在今后的工作中，我一定進一步創(chuàng)新思想觀念，遇到教育教學中的困難、問題，要自愛分析原因的基礎上，大膽提出自己的想法，并大膽試驗，相信有鳳梧中領(lǐng)導和老師們的團結(jié)和支持，任何困難都是可以被征服的。
作為語文教師，我一定會盡我所能做好分內(nèi)的工作，讓更多的學生喜歡我的語文課堂，我當精益求精，爭取能在課堂教學的有效性上取得更大的突破。作為語文教研組長和備課組長，我一定會帶領(lǐng)我的同事們，做好教育教學研究，不斷用新的教育教學理念武裝頭腦，讓教研活動更加深入人心，取得更大的實效。我會為學校的語文教學質(zhì)量負責，關(guān)心各備課組的工作情況，了解同事們工作和生活遇到的困難，積極予以幫助和指導，延續(xù)業(yè)已形成的“雷厲風行、敢為人先”的工作作風，爭取取得更大的成績。我個人也將進一步在論文發(fā)表方面取得突破，爭取年年有新進步，年年取得新成績，讓更多的學生受益，為鳳梧中的輝煌做出自己的貢獻。
自律委競聘報告篇十三
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家晚上好。
晚上好！“春回大地千山秀，福滿人間萬事新?！痹谶@辭舊迎新的日子里，我很榮幸能站在這個演講臺，競聘柜員交易主管職位。作為一名優(yōu)秀的柜員交易主管，負責對網(wǎng)點柜員的服務質(zhì)量、客戶滿意度和業(yè)務風險的管理。提高柜員的服務質(zhì)量，首先要端正柜員的服務態(tài)度，以優(yōu)質(zhì)的服務為榮，以劣質(zhì)的服務為恥，把客戶的一言一行放在心上，客戶就是柜員職業(yè)生涯的上帝；提高客戶滿意度，急客戶之所急，想客戶之所想，一個眼神、一個微笑、一句問候都是對客戶的理解和支持；業(yè)務風險的管理，增加柜員法規(guī)知識，提高柜員自我保護意識，每月舉行一次法律講座。堅決杜絕一切案件的發(fā)生。
其中，給我印象最深刻的是參觀國投欽州電廠的車間展示大廳。進入車間，電廠同志要求我們都要佩戴好安全帽，穿過車間，走上樓道，到處可見醒目標語，諸如“入海前先探風，上崗前苦練功”，“爭分奪秒，創(chuàng)造奇跡”，這些標語相當給力，相當鼓舞人心。來到展示大廳，寬敞明亮，各種工具擺放井井有條，各處設備都有責任人，甚至連一個小開關(guān)都有負責人的名字，最給力的是每一條鑰匙都有標簽，都排放的整整齊齊，蔚為壯觀。這些就是國投欽州電廠軍事化管理的見證，因此，電廠的管理成本,管理風險降低了，員工的收入，工作積極性提高了，個人發(fā)展通道順暢了，工作內(nèi)容，狀態(tài)好多了，他們的業(yè)余生活也豐富多彩了。
由此，我在思考，作為中國銀行一線柜員，通過今天的參觀學習，怎樣才能把工作辦的更好，讓我們的客戶更加滿意，為網(wǎng)點創(chuàng)造更多效益呢？答案是：發(fā)揚務實，創(chuàng)新，敬業(yè)的精神，苦練基本功，多，快，好的辦好業(yè)務，積極挖掘中高層客戶，推介給理財經(jīng)理，響應網(wǎng)點服務轉(zhuǎn)型的號召，落實網(wǎng)點主任分配的任務，緊密團結(jié)在以佟行長為導的`分行領(lǐng)導班子周圍，做好每一項工作。
好風頻借力，隨著欽州港經(jīng)濟的興起，保稅港區(qū)經(jīng)濟體系的健全，國投欽州電廠等一批極具優(yōu)勢和潛力的大型企業(yè)的發(fā)展，中行將發(fā)揮銀企一體化的協(xié)同協(xié)作效應，打開全球金融服務優(yōu)勢，明確發(fā)展目標，展望美好前景，再造一個“欽州中行”，中行人正豪情滿懷，向著未來，邁出更加堅定的步伐，中行欽州分行將從此拉開新的篇章。
風生水起北部灣，中國銀行正揚帆。我相信，中行欽州分行這顆屹立在北部灣的金融明珠將更加璀璨輝煌。
自律委競聘報告篇一
人的智慧和力量是無窮的?？萍荚桨l(fā)展，人在社會發(fā)展中的作用就越大。當今科學技術(shù)的突飛猛進，使人的作用越來越受重視，各種關(guān)于人力資源管理的理論和學科也蓬勃發(fā)展，管理學中有人本管理理論，人力資源的開發(fā)和管理的研究也有了長足進展。但是，在企業(yè)經(jīng)營管理中起重要作用的會計卻沒有趕上時代的潮流，會計信息的提供和揭示僅僅局限于物資資源信息，但這遠遠不能滿足會計信息使用者的要求，人們還迫切需要企業(yè)提供與他們決策有著密切關(guān)系企業(yè)人力資源信息。于是，人力資源會計的出現(xiàn)成為歷史必然。那么，該如何確認，計量，此信息呢？在這眾說紛紜，莫衷一是的時候，我斗膽提出自己的一些想法。
我們可以看出人力資源和物資資源都符合此定義，即兩者都有為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益的能力。將人力資源作為資產(chǎn)來確認的問題已經(jīng)有許多文章作了論述，作為資產(chǎn)來確認人力資源業(yè)已經(jīng)成為一個不需爭論的事實。關(guān)鍵問題是，只將人力資源籠統(tǒng)地確認為資產(chǎn)就可以了嗎？我們知道，物資資產(chǎn)有著流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)之分，如果將資產(chǎn)在企業(yè)營運中起的作用還可分為管理用資產(chǎn)，生產(chǎn)用資產(chǎn)，銷售用資產(chǎn)等。同樣，我們也可以對人力資產(chǎn)作出類似分類。因為企業(yè)中必然存在著一部分臨時工，同時也有長期的雇員。他們在企業(yè)中的分布和作用大不相同，而人員結(jié)構(gòu)不同的企業(yè)情況更不一樣，也就是說，僅僅這樣揭示企業(yè)的人力資源信息（指只將人力資源籠統(tǒng)地確認為資產(chǎn)）還遠遠不能滿足信息使用者的需要，因為這樣揭示的會計信息并沒有說明企業(yè)的人力資源的結(jié)構(gòu)組成以及人力資源在企業(yè)內(nèi)部的分布情況。而恰恰是這些信息對企業(yè)的利益相關(guān)者有著非常重要的作用。
在現(xiàn)代企業(yè)中，內(nèi)部機構(gòu)設置的科學性可以反映企業(yè)管理的先進性，而內(nèi)部機構(gòu)的設置具體又表現(xiàn)在人員的結(jié)構(gòu)和分布上。在以前的計劃經(jīng)濟體制下，商品稀缺，我國的企業(yè)機構(gòu)設置呈“紡錘性”，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營重點是生產(chǎn)，生產(chǎn)一線人員很多，而市場營銷人員利科研人員相對較少。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，這種機構(gòu)的設置已遠遠落后于時代的要求。前不久，已經(jīng)審理結(jié)案的全國最大的國企破產(chǎn)案――阿城糖廠的破產(chǎn)為此作了一個痛苦的注解。阿城糖廠擁有員工五千多人，“一年之內(nèi)中層干部的人數(shù)增加了近4倍，從40人增加到了188人。但令人不解的是，在市場競爭日益激烈的情況下，該廠銷售人員卻一直沒有增加?！保ㄒ灾袊娨晥蟆缎侣務{(diào)查》）市場銷售人員僅二十多人?，F(xiàn)代企業(yè)管理和營銷理論認為，市場經(jīng)濟下，一個理想的人力分布配置應里“啞鈴型”，企業(yè)的科研人員和營銷人員相對來講應該較多，而生產(chǎn)人員應該較少。在這種情況下，我們就可以按人力資源的作用即生產(chǎn)部門人力資產(chǎn)、管理部門人力資產(chǎn)和銷售部門人力資產(chǎn)對人力資產(chǎn)分別確認。這樣一來，信息需求者就可以了解企業(yè)的人力資源的分布，從而可以分析企業(yè)的人力結(jié)構(gòu)是否合理，據(jù)此還可以作為預測企業(yè)的未來前景的工具之一。
物資資產(chǎn)目前一般按流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)兩大類來計量。非流動資產(chǎn)一般來說是一次性投入，并且企業(yè)一旦取得某項非流動資產(chǎn)，此項資產(chǎn)就屬于企業(yè)所有，企業(yè)對其擁有完全的所有權(quán)或控制權(quán)，然后按此項資產(chǎn)在企業(yè)收益的受益期長短來分攤其價值。流動資產(chǎn)流動性較強，一般是分期購買，分期計量。同樣，企業(yè)對其也有著完全的所有權(quán)。但“人”卻不同，“人”不僅是社會生產(chǎn)的基本要素和生產(chǎn)力的主導因素，還是有血有肉、有思想、會思維的高級動物。企業(yè)可以通過支付工資等費用來擁有人的勞動力使用權(quán)，但企業(yè)不可能對人本身擁有所有權(quán)和控制權(quán)?？梢姡肆Y產(chǎn)的使用權(quán)和所有權(quán)是分離的。計量物資資產(chǎn)時，由于企業(yè)擁有對物本身的所有權(quán)或控制權(quán)，計量對象是物本身，計量人力資產(chǎn)時由于企業(yè)沒有也不可能擁有對人本身的所有權(quán)和控制權(quán)，如果把人本身作為計量對象是不恰當?shù)?。?jīng)濟理論告訴我們，企業(yè)所擁有或控制的'只能是人的勞動力，也即人力資源的計量對象是勞動力，是人所具有的能力，使用該能力可以為企業(yè)創(chuàng)效益做貢獻。由于計量的對象是勞動力，而勞動力是沒有實物形態(tài)的資產(chǎn)，這樣一來人力資產(chǎn)就具有無形資產(chǎn)的特征。同時我們也知道，企業(yè)中的人力資產(chǎn)的流動性是不一定的，有的終生服務于企業(yè)，有的經(jīng)常變換單位。也就是說在總體上人力資產(chǎn)既有流動資產(chǎn)的性質(zhì)又有非流動資產(chǎn)的特征。
目前，普遍的方法是將各種費用資本化或者將人力資產(chǎn)使用期間的各種費用折現(xiàn)，然后，再將其在以后期間內(nèi)攤銷，這種方法類似于固定資產(chǎn)折舊的處理方法。但是，這種處理方法有很多缺陷。首先，該方法所涉及到的資本化或折現(xiàn)時間是主觀確定的，同時所用計量模式中涉及的有關(guān)數(shù)據(jù)，例如折現(xiàn)法中的原值，還要隨著時間的變化不斷調(diào)整。這樣一來，會計所提供的有關(guān)人力資源信息的可核性和反映真實性必然較低，從而信息的可靠性就受到懷疑。另外此方法的可操作性也很低。
我認為，我們完全不必利用上述方法來計量有關(guān)信息，而可以根據(jù)其不同的費用采取不同的處理方法。企業(yè)取得人力資產(chǎn)之前，必然要發(fā)生一定的費用支出，如招募成本，選擇成本，錄用成本，安置成本，取得人力資產(chǎn)后還要發(fā)生一定的培訓費。對于前者，由于費用是在資產(chǎn)取得之前發(fā)生的，并且費用的發(fā)生與資產(chǎn)的取得與否沒有直接關(guān)系，如果花費在特定對象身上的支出有效，也就是說，對某人力資產(chǎn)的費用支出結(jié)果是取得了該資產(chǎn)，那么此費用應該計入該人力資產(chǎn)價值，反之，如果也計入此人力資產(chǎn)的價值，則很不恰當，而是應作為當期費用處理（這類似于研究開發(fā)費的處理）。對于有效費用和隨后發(fā)生的培訓費如果有合同并且數(shù)目較大則在合同期內(nèi)攤銷，如沒有合同則在三到五年或更適當?shù)哪晗迌?nèi)攤銷；如數(shù)目較小，則作為當期費用處理（這類似干固定資產(chǎn)修理改良費的處理）。人力資產(chǎn)取得后，正常情況下企業(yè)都會每月支付工資，而支付工資是企業(yè)對勞動者的勞動力使用權(quán)的購買。
我們可以這樣認為，一項人力資產(chǎn)的取得，是企業(yè)多了一位供應商，此供應商供應給企業(yè)的是勞動力這一特殊的商品。在有效人才市場假設下，企業(yè)每月付款，供應商定期供貨，否則，如果供應商不滿意，就會停止供貨，這表現(xiàn)為員工離開企業(yè)，同樣如果企業(yè)不滿，則停止購貨，這表現(xiàn)為企業(yè)解雇員工。這樣一來，企業(yè)就好象在購買如原材料這樣的流動資產(chǎn)。會計處理時就可以參照類似于原材料等流動資產(chǎn)的處理方式，借記“人力資產(chǎn)”，貸記“應付工資”或“銀行存款”等科目。這樣做的原因或好處如下：
第一，這種做法所提供的信息的相關(guān)性較強。會計信息的提供也應貫徹“以需定產(chǎn)”的原則，從需求者的角度出發(fā)。我個人認為，會計信息的需求者更關(guān)心的是人力資源為企業(yè)創(chuàng)造的價值大小，期望人力資產(chǎn)信息能幫助他們預測企業(yè)未來的現(xiàn)金流量，對人力資源價值的需求相對而言要小些。也就是說，利益關(guān)系人并不太在乎企業(yè)人力資源本身的價值大小，他們更關(guān)注企業(yè)取得和利用人力資源的成本和人力資源給企業(yè)帶來的效益。
第二，此法的可靠性也較高。這里的會計計量所用的是投入價值中的歷史成本，而歷史成本的可靠性是不言而喻的。
第三，前面已經(jīng)講過，影響人力資源的因素有很多，除了工資因素以外還受工作環(huán)境和社會關(guān)系等各方面的影響，人們追求的既有物資上的享受又有精神上的滿足。而精神方面是難以衡量的。但在一個有效的人才市場中，買賣雙方必定會權(quán)衡自己物質(zhì)上和精神上的得失，工資可以很好地充當交易的顯示器。長遠來看，如果交易價值較低則在某種程度上說明人力資產(chǎn)在該企業(yè)得到了較好的精神滿足，而人力資產(chǎn)精神的滿足程度又從側(cè)面體現(xiàn)了企業(yè)的人力資源管理水平高低。
第四，用工資成本提供的信息可以使信息的需求者根據(jù)工資成本和企業(yè)效益推斷企業(yè)人力資產(chǎn)使用的效益性。
第五，用工資成本來計量人力資源，還可以使企業(yè)領(lǐng)導層提高尊重知識，尊重人才的意識。因為企業(yè)人才會根據(jù)企業(yè)所給的工資和企業(yè)所提供的精神上的報酬作出是否繼續(xù)在本企業(yè)工作的決策。而工資因素是最重要的，是決定性的因素。這樣一來，對一個深知人才重要性的管理者來講必然會盡量滿足企業(yè)有用人才的物資和精神上的要求，以使他們有充足的精力和更大的動力為企業(yè)服務，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益，從而物盡其用，人盡其才。
第六，這樣做還可以保持原由的會計核算方法基本不變，保持會計發(fā)展的連續(xù)性。最后，用工資成本計量人力資源還可以增強企業(yè)之間會計信息的可比性。同時此法的可操作性也較高。
以上是我對人力資源會計中的確認和計量的一些想法。一個新生事物的出現(xiàn)要經(jīng)過一段復雜的過程，一個理論的形成也是如此，而人力資源會計理論由于涉及到“人”這一高級動物，其中的不可用貨幣計量的因素很多，并且有的因素難以計量，使其復雜程度更大，正是其復雜性造成了其發(fā)展的緩慢，但我認為，只要大家暢所欲言，各抒已見，必定會仁者見仁，智者見智，從而推動人力資源會計的發(fā)展。
自律委競聘報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位老師：
大家好！
我叫，來自**小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。
一、要有強烈的奉獻精神。
作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
二、要有較高的業(yè)務能力。
小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，自己要經(jīng)常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強的組織管理能力。
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權(quán)對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領(lǐng)導和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。
五、作風要樸實，具有團結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。
六、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號?！偃缥矣行耶斎涡ｉL一職，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。
1。抓教育思想的引導工作。
作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓為本地經(jīng)濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎的觀念。
2。抓辦學思想的落實工作。
在辦學指導思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規(guī)律辦事為指導思想。辦學思想的確立，關(guān)系到學校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的保證。
3。抓管理體系的制度建設。
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施，學校應建立團結(jié)、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際出發(fā)，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導分管，獨立地認真地搞好本職工作。
4。抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定。
校長應根據(jù)社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
自律委競聘報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！我今天來競聘酒店餐廳領(lǐng)班的職位。非常感謝領(lǐng)導給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會。
如果我能競聘上領(lǐng)班這一職，我將做好以下幾點：
５．完成上級領(lǐng)導安排下來的各項其他事務．。
公司的發(fā)展勢頭迅猛．只有公司這個大家庭發(fā)展了，我們才會有更好的提升自我的平臺．現(xiàn)在有一個這么寬廣的給我們施展夢想的舞臺，我就要向著這個舞臺最耀眼的地方?jīng)_刺！相信我總會成功的！如果組織信任，這次競聘成功后，我既可迅速上崗，立即進入角色。希望各位領(lǐng)導支持我！
謝謝大家！
自律委競聘報告篇四
尊敬的各位。
領(lǐng)導。
大家好！
競聘上崗，對我們每一個人來說都是一個機遇，在今天的競職上崗演講的娥舞臺上，我要說三點感謝：一是感謝組織。
提供。
的這次機會，讓我挑戰(zhàn)自我，二是感謝各位。
領(lǐng)導。
同事這么多年在工作和生活中給予我的關(guān)心和幫助讓我成長起來三是感謝各位的支持與厚愛舉薦我參加今天的競聘上崗演講以下是我今天的競聘報告請。
領(lǐng)導。
同事評議：
這次競聘如果成功，我將進一步解放。
思想。
帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量搞好優(yōu)質(zhì)服務挖掘市場潛力爭取優(yōu)質(zhì)客戶源開創(chuàng)分理處新局面全面超額完成行。
黨
委、行長室交辦的各項任務，將分理處創(chuàng)辦成三星級。
網(wǎng)
點。
2008。
年被評為支行“優(yōu)秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求。更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。
2.我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現(xiàn)了行。
黨
委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓。
精神。
瞄準目標、不負眾望確保任務實現(xiàn)。
3、能夠看到自己的弱點。業(yè)務水平有待進一步提高，儲蓄業(yè)務沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調(diào)整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。
作為新建分理處要確保目標任務實現(xiàn)，我認為主要要做好以下幾方面工作：
1、
思想。
總攬全局，做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，在行。
黨
委、行長室的。
領(lǐng)導。
下，向目標任務沖刺。在內(nèi)務管理方面同樣要兼顧全面，如制度執(zhí)行、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后。
2、統(tǒng)一。
思想。
發(fā)揮團隊作戰(zhàn)。
精神。
以績效考核為動力，充分調(diào)動員工的積極性借分理處升格的東風，利用新業(yè)務系統(tǒng)的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作鼓勵員工找關(guān)系、拉關(guān)系、抓關(guān)系，獻計獻策，建立完善攬存信息。
網(wǎng)
絡，捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊，尋找客戶源、存款源。
3、挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源，尋找新的增長點?？蛻羰巧虡I(yè)銀行發(fā)展的基礎，沒有一個穩(wěn)定的“黃金”客戶群，銀行業(yè)務的開拓就成了無源之水、無本之木。因此，要在挖掘客戶源上狠下功失，確保任務的實現(xiàn)。一是充分利用我行結(jié)算的優(yōu)勢，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)尋找開戶單位。目前，信用社的結(jié)算功能相對比較滯后，不能適應用戶的需求，而我行的。
網(wǎng)
點主要集中在城里和少數(shù)鎮(zhèn)，可以從中挖掘不少優(yōu)質(zhì)客戶。二是挖他行存款，瞄準單位找關(guān)系，全面出擊。加強服務，全面提升躍進路分理處的知名度。
4、服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點，促進服務的深層次、高水平、全方位發(fā)展，增強銀行在同業(yè)之間的競爭力，現(xiàn)代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務，要在服務質(zhì)量上下功夫，主動與客戶建立一種良好的感情關(guān)系，形成以客戶為中心的經(jīng)營理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性。
5、內(nèi)抓管理，外樹形象?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，加強員工政治。
思想。
理論和業(yè)務操作制度的學習，用制度來規(guī)范行為，提高工作效率，同時，找準客戶需求與我行制度的結(jié)合點，服務好客戶，鍛煉出一支業(yè)務過硬，作風優(yōu)良的隊伍。充分利用宣傳工具，鼓勵員工反映好人好事在新聞媒體上進行報道，擴大社會影響。
各位。
領(lǐng)導。
各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否，我將一如既往為工行發(fā)揮自己的光和熱。
謝謝大家！
自律委競聘報告篇五
尊敬的校領(lǐng)導，老師，同學們：
你們好，我是()號選手，今天我競選的職位是學生會主席。我先自我介紹一下，我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定要做好，我的個性內(nèi)斂而不乏活潑，我在班里努力學習，積極向上，凡事都能樂觀面對，抱以積極的態(tài)度，我現(xiàn)在在班里任數(shù)學科代表一職，工作中的我正直嚴謹，力爭完美;而生活中的我也愛好廣泛——曾在繪畫上取得了各種不同的獎項，在手風琴比賽中，曾在不同的級別上獲得過不同的獎項。因此，作為一個凡事都爭強好勝我，我需要一個更廣闊的空間來展示自己——學生會主席這個光榮的職位，如果我順利的當上了學生會主席，我將會實施以下計劃：
1、協(xié)調(diào)學生會各部之間的工作，明確各部門職責，使其各盡其職，協(xié)助老師做好日常檢查工作，做老師的好幫手，圓滿完成學校交給的每項任務。
2、積極開展我校宣傳工作，以海報、傳單、板報的形式宣傳我校的校風校貌，讓更多的人了解我校。利用校園廣播多播放一些貼近校園生活的材料以及受同學們歡迎的欄目。
3、定期開展文體活動，如：每學期結(jié)束后，舉辦一次文藝晚會，可以挖掘同學們的藝術(shù)潛能;每月可利用課余時間舉辦一次集體項目的比賽，可以提高團隊意識，從而達到增強同學們的團體榮譽感的目的。
4、創(chuàng)辦校報，讓其變成一個師生交流的渠道，一些師生之間的難題，可以通過這上面的一些欄目得到合理的解決，一些優(yōu)秀的同學還可以在上面發(fā)表自己的文章，開發(fā)自己這方面的潛能。
5、學習是我們的主要任務，所以我們要定期組織學習交流會，我們將表揚那些學習優(yōu)秀的同學，并請他們介紹自己的學習經(jīng)驗，使大家共同進步。
這就是我當選后的實施方針，當然，這些只是計劃，還需要在實踐中檢驗和完善。說了這么多，我只是想向各位老師和同學們展示一個真實而誠懇的我，我想，憑著我的能力與熱情一定能把學生會主席的工作做好。我現(xiàn)在想告訴大家，我現(xiàn)在說的并不是什么漫無邊際的“豪言壯語”，而是我發(fā)自肺腑的熱情所堆積成的話語，所以，請把你們手中的選票，帶著你們的信任，毫不猶豫的投給我，投給一個肯為你們辛勤付出的()號選手，現(xiàn)在我想說：你們的信任將會創(chuàng)造一個支點，而我將要用這個支點，撐起這片藍天。最后，我感謝你們能傾聽我的演講。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
自律委競聘報告篇六
大家好。我叫，今年**歲，大學本科畢業(yè)，在單位工作了已經(jīng)有**年了，這些年我在各位領(lǐng)導的幫助下，從一個初出茅廬的學懵懂青年，逐漸成長為一個具有出色工作能力的人。在這里我要感謝各位領(lǐng)導對我的幫助，以及給我這個競聘的機會，今天我競聘的崗位是**處副主任這一職位，我來競聘的主要原因是，我個人具有如下的工作優(yōu)勢：
一、具備豐富的工作經(jīng)驗。
在現(xiàn)崗位工作期間，我先后從事過人事勞資、后勤保障、綜合治理、黨務政工等多項工作，針對上述工作我自己總結(jié)出了一系列的工作方法，樹立了從“細和實”入手的工作思路，為適應崗位工作的需要，逐步練就了善于溝通、辦事沉穩(wěn)、待人內(nèi)斂的風格。并在相關(guān)工作領(lǐng)域受到好評，先后被評為首都防治禽流感先進工作者、市農(nóng)業(yè)局優(yōu)秀共青團員、西城區(qū)社會保障先進個人，人事工作和社會統(tǒng)計工作受到六次通報表揚。
二、具備迎難而上、刻苦學習的精神。
我在任何工作中，不畏苦、不懼難，堅決完成上級交辦的任務。從200*年*月起，我承擔人事工作三個月，在那期間，恰值公務員轉(zhuǎn)制工作的關(guān)鍵時期，我面臨著時間緊、任務重、經(jīng)驗少、人員缺等諸多困難，但在各級領(lǐng)導大力支持和科室同志傾心幫助下，我如期完成了公務員登記、工資套改、人事檔案整理三項工程，啃下了這塊硬骨頭。針對自身情況，制定了信息寫作學習計劃，在完成科里信息上報指標的同時，通過網(wǎng)站、報紙以及專業(yè)寫作書籍，系統(tǒng)學習信息寫作的要領(lǐng)。將以往等任務、靠領(lǐng)導的思想調(diào)整為主動出擊，強化自主意識。同時還結(jié)合工作要求，多次自學統(tǒng)計學、行政管理學等相關(guān)內(nèi)容，不斷充實大腦。
三、具備熱衷服務，甘于奉獻的黃牛精神。
有位領(lǐng)導曾經(jīng)說過，內(nèi)務保障工作是“好人不愿干，慫人干不了”，雖然這句話有一定的片面性，但同時也預示著辦公室工作是一個面廣、事雜、累人的工作，不但要涉及職工的“吃、喝、拉、撒、睡，更要具備外聯(lián)能力、寫作能力、分析能力、執(zhí)行能力，在辦公室工作的五年來，我對此有深刻的認識，并針對自身情況，不斷提升自己的多項能力，以便更好的為大家服務，完成高質(zhì)量的工作。在與辦公室這個團隊共進的過程中，身邊的同志的奉獻精神時刻感召著我，從而更加堅定了我競聘此崗位的信心和決心，我可以鄭重告訴大家，我熱愛這份事業(yè)。我將繼續(xù)堅守勤勤奮奮做事，扎扎實實做人這一信條，在平凡中燃燒，在默默中閃耀。
四、對競聘崗位工作的想法。
如果我這次競聘成功，我將圍繞“細、實”二字下功夫，在內(nèi)務保障工作中，以打造“精品工程”為目標，以制度完善與落實為手段，科學劃分責任區(qū)、全面落實責任制，細化建立目標、評價、反饋、督導、獎懲體系，打造一個“團結(jié)向上、勤奮務實”的內(nèi)務保障團隊，實現(xiàn)“處處有準備、事事有人管，件件有落實”的內(nèi)務保障新局面。具體而言，就是著力做好以下幾方面工作：
一、找準位置。我將做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔責任，推動工作，注意當好“副手”，協(xié)助主任發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，努力做到上級放心、下級順心。用自己對事業(yè)的高度熱愛與無比忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導與同志們的信任、來提升內(nèi)務保障工作的地位。
二、依崗行職。我將在主任的直接領(lǐng)導下，傾力抓緊抓好以下四項工作。一是做會務、搞活動親力親為，親自動手。二是人事勞資、固定資產(chǎn)管理全程參與、及時監(jiān)督。三是綜合治理、安全生產(chǎn)，獎懲分明、處處落實。四是領(lǐng)導交辦工作，隨喊隨到、隨到隨辦。
三、勤奮工作。我將身先士卒，率先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。無論是所領(lǐng)導交辦的任務，還是同事及其它科室領(lǐng)導托辦的事項，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花氣力，舍得下大勁，把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點、熱點問題，為領(lǐng)導多當參謀、多出點子。三是嘴勤。多向主任和所領(lǐng)導匯報工作情況，多向各科室通報內(nèi)務保障動態(tài)，加強上下溝通，密切左右配合，切實提高辦事效率。
五、無私奉獻。我要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；像竹子一樣，掏空自己，甘為人梯。
空談誤事，實干興所。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座各位領(lǐng)導的幫助與支持，我有信心當好一名稱職的辦公室副主任，為首都適當動物衛(wèi)生保護水平的構(gòu)建，為我所又好又快發(fā)展，為“學習型和諧單位的建設”貢獻自己的全部力量。
給我一次機會，我將還您十分精彩！這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。
我的發(fā)言到此，謝謝大家。
自律委競聘報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好。
先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，大學本科畢業(yè)，小學語文高級教師。xx年參加教育工作，在土華小學主要任班主任、語文教學工作、兼任級組長，團書記，92年調(diào)入xx中學任教，主要擔任班主任、語文教學工作，96年任語文科組長，99年9月開始擔任教導主任。我曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生及轉(zhuǎn)學、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會心理學會會員。
今天，我競聘的崗位是教導主任，20多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。96年參加全國****高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加xx市心理健康教育c級證書班學習。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區(qū)電教論文評比三等獎，區(qū)德育論文三等獎，xx年參加了廣東省小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
2、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
從教20多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效**、原則**都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員，xx年xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎。在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛。
3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。
在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關(guān)部門贊揚，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象！
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質(zhì)量，使工作再上新的`臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，
一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范，規(guī)范教學內(nèi)容、規(guī)范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規(guī)定開設的課程開全、上足、教好。
二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質(zhì)量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據(jù)、評價有標準，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。
自律委競聘報告篇八
大家好，今天我來參加職工代表的競選，希望大家支持我。
公司與員工雙方的意見和信息，并及時做好信息的反饋工作，為員工排憂解難，為員工服務，使員工能夠以更好的精神面貌和狀態(tài)為公司的生產(chǎn)經(jīng)營作出貢獻，為公司創(chuàng)造更大的利益。
從學?；氐焦疽呀?jīng)半年了，親眼目睹了公司在深化企業(yè)改革，建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的遠大目標過程中所做的工作，時時刻刻感受到改革帶來的新鮮氣息。****公司已經(jīng)逐步步入了現(xiàn)代企業(yè)管理的軌道，現(xiàn)代企業(yè)的競爭不僅僅是經(jīng)濟實力的競爭，更是員工的整體素質(zhì)和企業(yè)文化的競爭，****公司的“團隊、敬業(yè)、創(chuàng)新、唯實”四種精神，正是將“以人為本”的經(jīng)營理念詮釋的淋漓盡致。時代賦予了工會組織特殊的使命，更好的為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務，深入基層了解員工的思想動態(tài)，及時向公司主管部門反映員工工作與生活中存在的沖突，這是供電企業(yè)深化改革中工會組織的重要工作。
今天我來競選職工代表，如果競選成功，我一定會繼續(xù)加強政治理論學習，恪盡職守，敢于負責，為大家多辦實事，多解決大家在工作生活中遇到的困難，做好大家的知心人，同時也為分公司的團結(jié)協(xié)作，安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理盡一份力。祝大家在新的一年里工作愉快、身體健康、家和萬事興、謝謝大家。
自律委競聘報告篇九
競聘人，競聘崗位是出納員，競聘理由如下：
一、具有一名出納員應具有的政治本質(zhì)、文明本質(zhì)和營業(yè)本質(zhì)，能準確了解和執(zhí)行國家的金融律例和政策，熟習把握儲蓄政策、準則，嚴厲執(zhí)行各項規(guī)章準則。我注重學習提高本人，應用歇息日系統(tǒng)地學習金融實踐常識，我有必然的文字表達才能和口頭表達才能，有必然的思想、剖析核算才能，具有與出納營業(yè)發(fā)展相順應的基本技藝，且擅長總結(jié)和學習別人提高前輩的工作辦法和技巧，然后提高工作質(zhì)量和工作效率。
二、具有從事鄉(xiāng)村出納工作的經(jīng)歷和辦法，參與工作以來從事過內(nèi)部各項工作，多年的.工作實踐積聚了一些工作經(jīng)歷，從中獲取到一些技巧及處事準則，有較強的工作責任心、事業(yè)心，工作中堅持準則，嚴于律已，清廉奉公，遵紀守法、多年來未發(fā)作違法違紀案件。
假如競聘成功，我將不懈努力并且作到：
自我加壓，時刻工作不放松，工于何職思于何崗，人是需求嚴重的動物，沒有壓力就沒有動力，這一刻沒有壓力，下一刻就有能夠被裁減失落。要堅持起激烈的危機感，激起本人內(nèi)涵潛力。
在今后的工作中，我將加倍努力學習，不時地充分完善自我，找出本身的不足和差距，在本職崗位上做出愈加令指導和同志們稱心的成果！
謝謝大家！
自律委競聘報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家好：
首先我要感謝行領(lǐng)導給我這樣一個鍛煉的機會，不論這次成功與否，我都將獲益匪淺，對我今后做好本職工作都有很大的幫助。
我本次要競聘的職位是對公客戶經(jīng)理(項目營銷組)，20xx年我進入x行工作，在這1年多里，得到各位前輩的言傳身教，我嚴謹務實、勤勤懇懇、好學上進、努力工作。在工作之余，我總是抓緊時間學習充電，努力補充與豐富自己的理論知識。在閑暇時，依然沒有忘記加緊練習業(yè)務技能的訓練。
在工作中積累了較豐富的經(jīng)驗，熟悉各項對公業(yè)務技能，在快速高效的辦理業(yè)務同時注重文明優(yōu)質(zhì)服務。通過這一年多來在公司業(yè)務部的工作實踐，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我覺得自己有信心也有能力擔任項目客戶經(jīng)理這一職。
對于對公客戶經(jīng)理(項目營銷組)這一崗位，我是這樣理解與認識的：這一崗位應當既是銀行與客戶關(guān)系的代表，又是銀行對外業(yè)務的代表。做為一名合格的項目客戶經(jīng)理，應當全面了解客戶需求并向其營銷產(chǎn)品、爭攬業(yè)務，協(xié)助領(lǐng)導做好項目貸款業(yè)務經(jīng)營計劃指標的執(zhí)行；同時應當協(xié)調(diào)相關(guān)部門及機構(gòu)為客戶提供全方位的金融服務，做好本人管戶企業(yè)的業(yè)務營銷與管理；做為一名客戶經(jīng)理，還應當主動地防范金融風險，努力建立和保持與客戶的長期密切聯(lián)系。
假如我有幸能競聘成功，我的首要工作措施有以下3點：
洞察客戶的想法，為其提供滿意的服務。“客戶經(jīng)理與客戶的關(guān)系不僅是業(yè)務關(guān)系，更是一種人的關(guān)系；客戶經(jīng)理的服務要有創(chuàng)意，要走在客戶的前面?！比缓笤谶@一理念的指導下，通過對業(yè)務的學習和對市場行情的準確把握，為客戶提供合理建議。
一是重視簡式快速小企業(yè)貸款的`發(fā)放工作，主動積極尋找信譽好，實力雄厚的小企業(yè)，通過優(yōu)質(zhì)服務，搶占小企業(yè)信貸市場。二是從存量客戶入手，努力尋找新的增長點；三是將低風險信貸業(yè)務（如貼現(xiàn)、簽票等）作為突破口，尋求量的迅速擴張。
客戶關(guān)系的維護是客戶經(jīng)理從事客戶管理的重要內(nèi)容。當今金融市場的競爭尤為激烈，各種不確定因素的存在，要求我們不斷加強與客戶的聯(lián)絡，與客戶之間建立深厚的感情，只有這樣，才能保證營銷工作旺盛的生命力。
各位領(lǐng)導、各位同事，我參加競聘的崗位是客戶經(jīng)理(項。
目營銷組)，但其它崗位只要有需要，我愿意全面奉獻自己。不管這次競聘的成功與否，我將一如既往為xx的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。
謝謝大家！
自律委競聘報告篇十一
我是生產(chǎn)綜合部的xx，進入xx在車間一線員工開始工作，至今已有多年的工作經(jīng)歷。多年來，我在工作中勤勤懇懇，踏踏實實，不僅多次受到領(lǐng)導的表揚也得到了同事們的認可，入司后每年均被評文明職工，曾被公司授于先進團隊、先進個人、先進車間主任等榮譽稱號。
本人非常熱愛本職工作，忠于xx，并向往著在xx成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。感謝各位領(lǐng)導多年來給予我的關(guān)心與鼓勵，今天又給我們這次機會參加競聘，因而要珍惜和把握這個機會，通過今天的競聘舞臺，能夠展示自己，也能聆聽到各位領(lǐng)導和同事們對于我的中肯評價及今后的工作建議，并且督導今后在工作中不斷改進，使自己能夠更好地發(fā)揮作用、展現(xiàn)能力。
我于20xx年11月12日至今擔任生產(chǎn)綜合部主任的管理崗位，使我對這個崗位有了充分的認識和工作體會。作為這個崗位基層的管理者，在整個綜合部的管理活動中處于主導地位，在客觀條件中，決定管理工作好的關(guān)鍵因素就是管理者，俗話說：“火車跑得快，全靠龍頭帶”。因而管理者能力的高低，對保證我們生產(chǎn)條線組織目標的實現(xiàn)和管理效能的提高，起著決定性的作用。我深深地知道管理的本質(zhì)就是追求效率，因此，我認為管理能力從根本上說就是提高組織效率的能力,今年的3月8日崔總也提到集中精力深化效能，創(chuàng)新管理，因而我認為需從內(nèi)部深挖潛能，充分調(diào)動整個部門團隊協(xié)作能力，共同挖掘成本這座金礦。這個崗位既有自己的具體工作又有對本區(qū)域工作進行合理安排和管理的責任，所以是一個多層面、多角色的崗位。綜合部目前職員100多名，崗位有叉車工、搬運工、倉管員、發(fā)運管理等14個崗位，涉及面也較廣，因而在員工面前要當好五類角色,即管理者、領(lǐng)導者、教練、變革者和績效伙伴,面對松散的管理形態(tài)要利用一切機會提升影響力和瞬間管理的能力，如此次調(diào)薪后一些福利人員的效能管理。
綜合部主任這個崗位必須要以身作則、愛崗敬業(yè),一切出發(fā)點和最終效果都要以公司利益為最高原則,我相信我能用自己的言行來影響和帶動大家更好地完成公司計劃,為公司追求更高的效益。本人有較強的溝通能力，能與一大批戰(zhàn)斗在第一線員工融洽相處，也能橫縱向各個部門進行有效溝通。
綜上所述，本人競聘的優(yōu)點有以下幾個方面：
1、擔任綜合部主任多年，具有一定的管理經(jīng)驗，能有條不紊地開展各項管理工作；
2、在xx工作，對公司忠誠，能適應并有效融入xx企業(yè)文化當中；
3、從一線員工到工段長、租賃分廠車間主管、車間主任的工作生涯，曾在市話車間、數(shù)據(jù)程控纜車間、鐵路車間、生產(chǎn)部物流主任、生產(chǎn)綜合部擔任相關(guān)的生產(chǎn)管理工作，能勝任不同崗位的工作要求，熟悉公司各項管理制度和工作規(guī)范。
4、有良好的'心態(tài)，較強的溝通協(xié)調(diào)能力；
5、具有創(chuàng)新的基礎，有意愿憑借一切資源發(fā)揮個人效能；
6、有較強的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和處理問題的能力；
7、最后我有充分的自信，認為個人能勝任此崗位。
本人缺點：
1、遇事偶爾沖動，未能冷靜考慮細節(jié)，注重形象；
2、項目一多時，某些時候未能把握好輕重緩急；
若競聘成功后，我將圍繞公司深化效能管理年著手，從以下幾個方面去做：
1、加強低庫存的管理，圍繞效能做好監(jiān)督成本的持續(xù)改進。
2、保障6s管理的運行，創(chuàng)造具有生氣、整潔、暢通的環(huán)境。
3、圍繞市場服務生產(chǎn)，緊跟公司加快產(chǎn)品轉(zhuǎn)型作基礎規(guī)劃。
4、繼續(xù)保持廢品監(jiān)管，力求廢品監(jiān)管到位并落實有效的措施。
5、加強部門間的溝通與協(xié)調(diào)能力，提高綜合部的服務水準。
6、灌輸宣傳各類安全生產(chǎn)知識，提高員工的自我防范意識。
7、確保工程基建質(zhì)量，搶時間，爭速度，保安全，降成本。
我覺得干好工作一要學習，二要認真負責，三要肯動腦筋，從事已達17年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗是我的優(yōu)勢。我相信，在公司領(lǐng)導的正確決策和大家的關(guān)心支持下，我充滿信心。本人承諾如果此次競聘不成功，也決不會影響到本人的工作，仍將積極找出差距，繼續(xù)學習和創(chuàng)新工作，堅持不懈，努力配合領(lǐng)導的決策做好參謀獻策，使xx線纜各方面管理再上一個臺階。
最后，以一首對聯(lián)來結(jié)束我競聘的演講，上聯(lián)是“成功固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“失敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。
自律委競聘報告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導和老師們：
大家好！很高興又有機會和大家一起總結(jié)過去，展望未來。我是1991年參加工作，20xx年調(diào)入鳳梧中學，20xx年晉升中學語文高級職稱。自任現(xiàn)職以來，我一直擔任兩個班的語文課，曾三次帶畢業(yè)班，20xx年起，擔任備課組長，20xx年起擔任語文教研組長。20xx----20xx年接受學校安排擔任班主任。
回首近幾年的教育教學生活，忙忙碌碌之后，留下了一串堅實的腳印。
我一直熱愛我所從事的語文教學和我的學生，愿意在三尺講臺上實現(xiàn)自己的價值，我喜歡想辦法把自己的課上好，喜歡想點子讓自己的學生喜歡語文課堂。平時的工作中能夠本著學生長遠發(fā)展、終身發(fā)展，評價學生重視成績，但不惟成績，和學生的關(guān)系融洽。我堅持陶行知先生的教育箴言“學高為師，身正為范”，一方面要求自己具有淵博的知識，高超的教育教學技能，一方面要求自己有高尚的職業(yè)道德和品德，盡量用自己的學識和高尚的精神追求感染學生。如果說，這幾年取得了一些成績的話，這一切都源于對教育教學的熱愛。
近幾年來，我一直擔任語文課的教學任務，教學中，我認真鉆研，積極開展學校的有效教學流程的實驗研究，20xx年5月，我上了第一節(jié)有效教學流程的實驗課，20xx年12月，在教育中心有效教學培訓班上，我代表學校上了有效教學流程的匯報課。20xx年11月，我?guī)е行Ы虒W流程展示課《心田上的百合花開》到鄭州參加了“課堂教學模式研討會”。20xx年7月，我上報的流程課在國家級課題中期匯報總結(jié)會上大會交流。20xx年11月，我代表學校在教育中心校本教研現(xiàn)場會上做課堂教學展示。說實話，每次代表學校上課，我都不孤單，我身后有學校領(lǐng)導幫助，有同事們的支持，讓我有信心上好每一節(jié)展示課、觀摩課。
隨著我校有效教學流程研究的深入，我的課堂教學水平有了長足的進步。我對教學的認識也逐漸深入，當我發(fā)現(xiàn)學生做的閱讀段過于陳舊時，就找來很多時文，自編閱讀題。后來便集成了我的第一本書。于20xx年出版《初中課外現(xiàn)代短文閱讀語言導練》。
當我發(fā)現(xiàn)畢業(yè)總復習時，閱讀訓練點總是不明確，于是就細化閱讀題考點，分類指導，教學中我認真編寫閱讀課教案，就有了第二本書的素材。于20xx年出版《中考語文現(xiàn)代文主觀題分類導練》。
當我發(fā)現(xiàn)當前中學作文教學無序時，申請參加了曹洪彪老師主持的全國十一五重點課題中小學新概念快速作文教學實驗研究，參與撰寫了《新概念快速作文教學案例創(chuàng)新設計》，開創(chuàng)了“第一套作文教學序列體系”。于20xx年5月，在濮陽市新概念快速作文觀摩報告會上，上了觀摩課《親情在細節(jié)中流淌》，得到了省市教研室領(lǐng)導和專家的肯定。研究成果《新概念快速作文應用實驗研究》獲河南省教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎。
也許是因為我的課堂教學效率較高，在不加重學生負擔的情況下，學生取得了較好的成績。所帶畢業(yè)班語文成績處局先進行列。20xx、20xx年獲全國中學生“創(chuàng)新杯”征文比賽優(yōu)秀指導教師一等獎。20xx年所輔導的學生獲河南省中小學生心理健康優(yōu)秀小論文評比一等獎。20xx年獲得第十四屆新華杯青少年愛國主義教育讀書活動演講優(yōu)秀輔導教師稱號。20xx、20xx年連續(xù)獲濮陽市“語文報”杯中學生新概念作文大賽優(yōu)秀輔導教師一等獎。
20xx年起，我擔任語文教研組組長，在學校領(lǐng)導的悉心指導和同事們的共同努力下，語文組甩掉了懶散、不團結(jié)的帽子，逐漸形成了“雷厲風行、敢為人先”的工作作風，在“有效教學流程”研究中，積極參加，勇于探索，在“一課一得”“快速作文”等方面取得了一定的成果，語文組率先組織參加了全國十一五規(guī)劃課題“新概念快速作文”子課題的研究，現(xiàn)已經(jīng)在今年6月份正式開題，正在研究中。語文組扎實搞好教研活動，促進了語文學科特色的形成、語文學科成績的整體進步和教師的.專業(yè)成長。近幾年來，語文組連續(xù)獲得教育中心“十佳巾幗文明示范崗”、“十佳青年文明號教研組”、“優(yōu)秀教研組”等榮譽稱號。我個人被評為“教育中心優(yōu)秀教研教師”，全國十一五教科研先進個人。
20xx年起，我一直擔任備課組長工作，每年我都能夠以自己誠懇地態(tài)度團結(jié)好同事，我以先進的教學理念和堅定執(zhí)行學校教學思路為指導思想，定期集體備課，優(yōu)化學習內(nèi)容。在工作我能做到任勞任怨，不挑不揀，我以自己誠懇的態(tài)度贏得了同組老師的信任和支持，營造了一個團結(jié)、勤奮、積極向上的備課組。每年都是學校的先進備課組。
我的業(yè)務素質(zhì)高，綜合能力強，擔任河南省普通話水平測試員，濮陽市演講朗誦學會會員，濮陽日報社小記者站油田鳳梧中分站站長等社會職務。積極參加市教育局組織的各項活動20xx年以來，共參加市級骨干教師培訓，“名師名校長”培訓班培訓、市級學科帶頭人培訓、省級骨干教師培訓等活動，參加學習計800余個學時。20xx年7月，承擔了市教育局組織的“農(nóng)村教學骨干新課程研修班”的講課任務70多個學時。20xx年擔任教育中心骨干教師培訓的班主任，負責8所學校54位老師網(wǎng)上培訓日常管理、作業(yè)批改、考試改卷、評先評優(yōu)等工作，被評為教育中心骨干教師培訓優(yōu)秀班主任。
我立足于課堂教學研究，不斷推進有效教學，對自己高標準嚴要求，不斷追求卓越，教育教學成績突出，有較高的聲譽，為學校、教育中心及市教育局的教育教學工作做出了積極貢獻。我連續(xù)被評為油田教育中心優(yōu)秀人才。20xx年認定為濮陽市學科帶頭人。濮陽市教育教學專家?guī)斐蓡T。20xx年被評為市第七批專業(yè)技術(shù)拔尖人才。20xx年度濮陽市優(yōu)秀教師。20xx年全國“十一五”教科研先進個人。20xx年通過考試、答辯被選拔認定為濮陽市市級教學名師、省級骨干教師、省級教學名師。
成績的取得離不開學校領(lǐng)導的細心培養(yǎng)、同事們的真誠幫助，是鳳梧中這個有著深厚學術(shù)氛圍、團結(jié)和諧的集體鍛煉和成就了我的進步，我感謝它，也必將為它付出我的努力，在今后的工作中，我一定進一步創(chuàng)新思想觀念，遇到教育教學中的困難、問題，要自愛分析原因的基礎上，大膽提出自己的想法，并大膽試驗，相信有鳳梧中領(lǐng)導和老師們的團結(jié)和支持，任何困難都是可以被征服的。
作為語文教師，我一定會盡我所能做好分內(nèi)的工作，讓更多的學生喜歡我的語文課堂，我當精益求精，爭取能在課堂教學的有效性上取得更大的突破。作為語文教研組長和備課組長，我一定會帶領(lǐng)我的同事們，做好教育教學研究，不斷用新的教育教學理念武裝頭腦，讓教研活動更加深入人心，取得更大的實效。我會為學校的語文教學質(zhì)量負責，關(guān)心各備課組的工作情況，了解同事們工作和生活遇到的困難，積極予以幫助和指導，延續(xù)業(yè)已形成的“雷厲風行、敢為人先”的工作作風，爭取取得更大的成績。我個人也將進一步在論文發(fā)表方面取得突破，爭取年年有新進步，年年取得新成績，讓更多的學生受益，為鳳梧中的輝煌做出自己的貢獻。
自律委競聘報告篇十三
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家晚上好。
晚上好！“春回大地千山秀，福滿人間萬事新?！痹谶@辭舊迎新的日子里，我很榮幸能站在這個演講臺，競聘柜員交易主管職位。作為一名優(yōu)秀的柜員交易主管，負責對網(wǎng)點柜員的服務質(zhì)量、客戶滿意度和業(yè)務風險的管理。提高柜員的服務質(zhì)量，首先要端正柜員的服務態(tài)度，以優(yōu)質(zhì)的服務為榮，以劣質(zhì)的服務為恥，把客戶的一言一行放在心上，客戶就是柜員職業(yè)生涯的上帝；提高客戶滿意度，急客戶之所急，想客戶之所想，一個眼神、一個微笑、一句問候都是對客戶的理解和支持；業(yè)務風險的管理，增加柜員法規(guī)知識，提高柜員自我保護意識，每月舉行一次法律講座。堅決杜絕一切案件的發(fā)生。
其中，給我印象最深刻的是參觀國投欽州電廠的車間展示大廳。進入車間，電廠同志要求我們都要佩戴好安全帽，穿過車間，走上樓道，到處可見醒目標語，諸如“入海前先探風，上崗前苦練功”，“爭分奪秒，創(chuàng)造奇跡”，這些標語相當給力，相當鼓舞人心。來到展示大廳，寬敞明亮，各種工具擺放井井有條，各處設備都有責任人，甚至連一個小開關(guān)都有負責人的名字，最給力的是每一條鑰匙都有標簽，都排放的整整齊齊，蔚為壯觀。這些就是國投欽州電廠軍事化管理的見證，因此，電廠的管理成本,管理風險降低了，員工的收入，工作積極性提高了，個人發(fā)展通道順暢了，工作內(nèi)容，狀態(tài)好多了，他們的業(yè)余生活也豐富多彩了。
由此，我在思考，作為中國銀行一線柜員，通過今天的參觀學習，怎樣才能把工作辦的更好，讓我們的客戶更加滿意，為網(wǎng)點創(chuàng)造更多效益呢？答案是：發(fā)揚務實，創(chuàng)新，敬業(yè)的精神，苦練基本功，多，快，好的辦好業(yè)務，積極挖掘中高層客戶，推介給理財經(jīng)理，響應網(wǎng)點服務轉(zhuǎn)型的號召，落實網(wǎng)點主任分配的任務，緊密團結(jié)在以佟行長為導的`分行領(lǐng)導班子周圍，做好每一項工作。
好風頻借力，隨著欽州港經(jīng)濟的興起，保稅港區(qū)經(jīng)濟體系的健全，國投欽州電廠等一批極具優(yōu)勢和潛力的大型企業(yè)的發(fā)展，中行將發(fā)揮銀企一體化的協(xié)同協(xié)作效應，打開全球金融服務優(yōu)勢，明確發(fā)展目標，展望美好前景，再造一個“欽州中行”，中行人正豪情滿懷，向著未來，邁出更加堅定的步伐，中行欽州分行將從此拉開新的篇章。
風生水起北部灣，中國銀行正揚帆。我相信，中行欽州分行這顆屹立在北部灣的金融明珠將更加璀璨輝煌。