心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。在寫心得體會(huì)之前，我們可以先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。每一篇范文都是通過實(shí)際經(jīng)歷和反思總結(jié)出來的，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，對(duì)于我們寫好總結(jié)、提高自身能力都有著積極的推動(dòng)作用。大家一起來看看這些范文，相信對(duì)我們總結(jié)的方法和寫作技巧會(huì)有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇一
這次，在發(fā)生的一切事情中，使我感觸最深的只有一件事。
這件事是在長(zhǎng)河煤礦廠區(qū)參觀。那時(shí)，我原本以為采礦是很簡(jiǎn)單的工作，象電視上那樣都采用機(jī)械化作業(yè)，根本不辛苦沒有危險(xiǎn)，直到見了采礦的過程，我才意識(shí)到了自己犯下了一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤，其實(shí)采礦不但不簡(jiǎn)單，而且還有生命危險(xiǎn)，一旦失手，自己和他人的性命不保，還會(huì)造成巨大的損失。所以，絕對(duì)不能有半點(diǎn)的疏忽大意。隨后同學(xué)們對(duì)一位叔叔進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪，我相繼得知了煤的形成、開采、運(yùn)輸、作用、污染、影響等，在課堂上是學(xué)不到這樣生動(dòng)而又豐富的知識(shí)，使我受益匪淺。不久就到了自由活動(dòng)的時(shí)間，同學(xué)們都在你說我笑，而我卻沒有心情，為什么呢？因?yàn)槲铱粗と耸迨鍌兠β档纳碛埃奕肓顺了?。不知為什么？一種無(wú)形的力量使我怎么也高興不起來，這種力量在我心中一直是一個(gè)迷。隨著時(shí)間的變遷，我們又返回了長(zhǎng)河小學(xué)。這時(shí)，我心中的那一個(gè)迷團(tuán)終于解開了。
后來，我終于明白了這次實(shí)踐活動(dòng)的意義。原來，學(xué)校是為了讓我改掉“只會(huì)說，不會(huì)做”的毛病，讓我們也來體驗(yàn)工人們的辛苦，所以，教育意義很大，來過此處的同學(xué)都感到受益無(wú)窮，收獲不少。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇二
前幾天，我們學(xué)校組織我們到xx園山青少年訓(xùn)。
我們來到園山，??！這里依山傍水，綠草如茵，猶如綠色的海洋。連宿舍房，廚房都是綠色的。
第一天早上，軍官要我們脫去外套，換上軍裝。我們穿上軍服后左摸右摸，愛不息手，向鏡子上一看，簡(jiǎn)直和真的小軍人沒兩樣。接著我們踏步去參加開營(yíng)儀式。
第一天下午，我們愛到一個(gè)大廣場(chǎng)，參加閃電報(bào)算的一個(gè)比賽，先排連了一下，便開始了，首先，我們拉拉隊(duì)上場(chǎng)，我們喊著：“接受磨練，超越自我，四（3）四般?！钡目谔?hào)，把自己的聲音發(fā)揮至最大。接著是我們的正式隊(duì)員20名同學(xué)的比賽了，可是因?yàn)槟骋粋€(gè)同學(xué)搶包，所以，我們沒有勝利，但我們沒有一個(gè)人怪他，因?yàn)槲覀冎?，他盡力了。雖然最后，我們沒有的獎(jiǎng)，可我們依然很開心。最后，我們有回到基地了。
第一天晚上，我們吃完飯，軍官組織我們看電影，哦，太精彩了，我們記得兩句最經(jīng)典的話：無(wú)論發(fā)生什么我們永遠(yuǎn)都是中國(guó)人。既然別人能承受得了，我們也不能做孬種。電影中的軍人讓我們明白，愛國(guó)，愛國(guó)旗應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來表示。
結(jié)營(yíng)儀式上，我們接受了校長(zhǎng)的檢閱，組織的獎(jiǎng)勵(lì)。我們覺得很開心。
回到家，這些事，我忘不了。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇三
雖然大人們不以為然地說：“你們苦什么？”可我們還真覺得苦，起碼比平?？?。就說鋤草吧！首先，天不作美。
凌晨，大雨就痛痛快快地澆了大地一身。
本是件好事啊，因?yàn)橄掠辏煲?，我們可以在營(yíng)地屋里做點(diǎn)別的可是，天又放晴了。
草還是要鋤的。
伙計(jì)們，踏著泥濘的土，到田里鋤草去。
鋤草就要用鋤頭，那鋤頭又重，才鋤那么幾分鐘，各個(gè)便“腰酸背痛腿抽筋”，暗地里還要跟各路小蟲“作戰(zhàn)”，鋤草的收獲是每人身上都充滿著泥土的氣息和濃濃的'汗味。瞧著雙手磨出的血泡，我們這才知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！酸熄燈了，躺在床上，任同學(xué)們拿著手電筒照來照去，可怎么也照不到媽媽呀?。】?，又想家了！唉，現(xiàn)在才知道，家多好呀！鼻子酸酸的，可想到這些同甘共苦的“同胞們”，淚水總算忍住了。窗外的景色比童話世界里的還美！“又可以吃肯得基。麥當(dāng)勞啦！”“又可以看電視啦！”“又可以開空調(diào)，舒舒服服地睡覺啦！”這么多的“又可以”還是比不了我們的社會(huì)實(shí)踐歸來——嗨！心里甜滋滋的！
兩天的生活遠(yuǎn)不止這些，里邊的味道遠(yuǎn)不止“酸。甜?？唷＠?。咸”，總之，這次社會(huì)實(shí)踐使我學(xué)到了許多東西，更是令我難忘。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇四
思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。
為此，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。
四至五年級(jí)通過“xx—北京，我來了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。
活動(dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京，我來了”，的橫幅上簽名。
活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識(shí)的花草樹木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。
安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。
以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。
我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度。
也是克服“應(yīng)試教育”傾向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
為了全面貫徹和落實(shí)教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)需要的綜合性人才，暑假期間，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校以“德育為核心”針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，融入社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會(huì)，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下。
一、以正確的教育方法來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開展
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃，將社會(huì)實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
二、以良好設(shè)計(jì)思想的營(yíng)造推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展
社會(huì)實(shí)踐需要全社會(huì)的支持，要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)，形成全社會(huì)都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的觀念。
積極性不斷被調(diào)動(dòng);廣大家長(zhǎng)也越來越認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，支持鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐，從而促進(jìn)了全社會(huì)共同育人氛圍的形成。
在實(shí)踐活動(dòng)開展之前，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際，我校積極利用廣播、黑板報(bào)以及宣傳單等向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，在社會(huì)上營(yíng)造了關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
三、以加全民教師力量建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開展
本次活動(dòng)學(xué)校選派了政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作，尤其重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的骨干作用。
在此次學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識(shí)、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在本次學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了重要的組織、指導(dǎo)作用。
四、以建立和完善小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度保障活動(dòng)的開展
為保證活動(dòng)的順利開展，中心學(xué)校制定了《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度》和《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)審批制度》。
要求各學(xué)校在開展活動(dòng)之前都要向中心學(xué)校進(jìn)行審批，在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定出切實(shí)可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案，由專人負(fù)責(zé)。
在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使學(xué)生自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
五、以健康向上、形式多樣的活動(dòng)落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展
本次實(shí)踐活動(dòng)自7月20日開始至8月20日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，在此期間，結(jié)合具體實(shí)際和小學(xué)生的切實(shí)需求，開展了各種積極健康、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。
1、“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)：書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。
在暑假期間，組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。
三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受。
2、“愛心獻(xiàn)老人”體驗(yàn)活動(dòng)：在假期活動(dòng)中，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下定期幫助附近的孤寡老人，為孤寡老人送去溫暖，這樣，不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊老敬老、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，又增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
3、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)：根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，組織學(xué)生對(duì)一些街道、河流進(jìn)行調(diào)查，了解家鄉(xiāng)河流受污染的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，特別是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)好河水不受污染，對(duì)社會(huì)的生產(chǎn)和生活意義重大。
并通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國(guó)能源的現(xiàn)狀，樹立節(jié)約能源的意識(shí)，并且把這種節(jié)能的`意識(shí)帶回家，宣傳給自己的父母，真正做到以點(diǎn)帶面的效果。
通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。
找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。
4、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”體驗(yàn)活動(dòng)：有計(jì)劃地組織學(xué)生到附近的生產(chǎn)勞動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與，在勞動(dòng)中揮灑汗水，不怕苦、不怕累。
在勞動(dòng)中學(xué)生體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來之不易，自覺養(yǎng)成了珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了集體觀念。
5、“拒絕三無(wú)食品”活動(dòng)：學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下走訪調(diào)查了工商、超市的工作人員，通過走訪調(diào)查知道了什么是三無(wú)食品，怎樣鑒別三無(wú)食品，三無(wú)食品為什么會(huì)在市場(chǎng)上出現(xiàn)，三無(wú)食品有哪些危害，小學(xué)生應(yīng)該怎樣抵制三無(wú)食品。
暑期通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)。
學(xué)生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶，勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能得到了增強(qiáng)，而學(xué)生在實(shí)踐中取得的思想上的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的鍛煉，又遷移到科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。
在參加這些活動(dòng)的過程中，每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評(píng)。
實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì)，確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，通過對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的討論，實(shí)踐隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)的特點(diǎn)、收獲和存在問題以及對(duì)未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。
一、活動(dòng)特點(diǎn)
1.主題突出
本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。
2.目的鮮明
本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，在了解古蜀文化的同時(shí)見證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣，增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。
3. 注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛國(guó)主義教育
在活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們來到了動(dòng)物園，金沙遺址，陽(yáng)光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國(guó)主義情感。
活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們表示這次活動(dòng)非常有意義。
4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)
在這次實(shí)踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。
在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。
同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會(huì)進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
反思：
本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。
社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng)。
2.指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地
四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生
六、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)： 陳向軍(總指揮 )
副組長(zhǎng)：竇永生 魏慧琴
組員： 陳俊峰 柴仙桃 劉彩云
各班班主任(張愛萍徐仙 趙美麗 王萍)
照相：
資料整理：劉彩云
保安：張瑞峰
校醫(yī)：孔淑珍
八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊(duì)：
總領(lǐng)隊(duì): 劉彩云
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
十、活動(dòng)過程：
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇五
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！
呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇六
為拓展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年x月x日赴xx小鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
一、活動(dòng)安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：xx小鎮(zhèn)。
承辦單位：
活動(dòng)人員：一年級(jí)教師、行政人員(預(yù)計(jì)30人)、學(xué)生(預(yù)計(jì)500人)。
分管教師安排：
總指揮：
副總指揮：
協(xié)調(diào)、調(diào)度：
醫(yī)療救護(hù)小組：
帶隊(duì)老師安排表。
車號(hào)。
班級(jí)。
人數(shù)。
正班。
副班。
隨車。
備注。
1
一（1）。
43。
1，.領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)老師需保證手機(jī)全天開機(jī)。
2，.出發(fā)、返校前帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)學(xué)生數(shù)量，帶隊(duì)老師簽名確認(rèn)后將《點(diǎn)名表》交給宋華宇老師，方可離校。
3，.出發(fā)前，請(qǐng)班主任與家長(zhǎng)電話確認(rèn)學(xué)生未參加活動(dòng)的原因。
4，師生中途不得無(wú)故離隊(duì)。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準(zhǔn)。
5，.出發(fā)前，帶隊(duì)老師在課室內(nèi)分發(fā)搭食學(xué)生的點(diǎn)心；交代活動(dòng)事項(xiàng)、并進(jìn)行安全教育。
6.全體學(xué)生需統(tǒng)一穿校服。
2
一（2）。
43。
3
一（3）。
44。
4
一（4）。
44。
5
一（5）。
44。
6
一（6）。
44。
7
一（7）。
43。
8
一（8）。
43。
9
一（9）。
43。
10。
一（10）。
44。
11。
一（11）。
43。
12。
一（12）。
43。
帶隊(duì)行政、后勤。
4
機(jī)動(dòng)。
1
留校行政。
二.活動(dòng)行程：
1、9:00于校區(qū)集中乘車前往xx小鎮(zhèn);。
2、10:00抵達(dá)xx小鎮(zhèn)，讓小朋友當(dāng)一次大人,充分體驗(yàn)園內(nèi)的多種體驗(yàn)場(chǎng)館;。
3、12:00老師在指定地點(diǎn)用餐;。
4、13:00再次體驗(yàn)園內(nèi)多種游戲;。
5、14:00集中,結(jié)束愉快的旅程，返程回校。
三.活動(dòng)內(nèi)容：
xx鎮(zhèn)設(shè)計(jì)的8大領(lǐng)域、50種行業(yè)、70多種社會(huì)角色，均通過精心安排，能全面涵蓋現(xiàn)實(shí)城鎮(zhèn)的方方面面，也為不同年齡和性別的孩子提供多樣化的自由選擇。其中大部分的主題體驗(yàn)館，得到了眾多知名品牌全力支持，不僅提供專業(yè)設(shè)備和工具，參與活動(dòng)設(shè)計(jì);更通過主題館向孩子傳授各種有用技能，為中國(guó)下一代的健康成長(zhǎng)做出自己的努力。
四.注意事項(xiàng)：
1.教育孩子時(shí)刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢記：
(1)穿校服，準(zhǔn)備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋，流汗多時(shí)及時(shí)跟換汗巾，不能讓學(xué)生帶貴重物品，并教育學(xué)生保管好隨身物品。
(2)一班一車，乘車要排隊(duì)候車，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;。
(3)不要在車上隨意走動(dòng)、追逐、喧鬧，不亂丟雜物;。
(5)準(zhǔn)備好一日的飲用水和點(diǎn)心;。
(6)教育孩子在實(shí)踐活動(dòng)中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。
2.做好出發(fā)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)和旅行社協(xié)商活動(dòng)時(shí)間、導(dǎo)游、車隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。
(2)通過教師大會(huì)向全體教師宣布活動(dòng)安排，明確各自的責(zé)任與分工。
(3)了解班上學(xué)生暈車、過敏等身體情況，并提醒家長(zhǎng)為孩子請(qǐng)備好暈車貼等藥物：
(4)準(zhǔn)備足夠的急救藥物備用。
(5)做好宣傳教育活動(dòng)。教育孩子在豐富課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，開闊視野，陶冶情操的同時(shí)也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，熱愛集體，更應(yīng)將安全放在第一位。
3.上學(xué)、放學(xué)時(shí)間照常：上午8:20至下午4：50(請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送，按時(shí)到家，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩)。
20xx年x月x日。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇七
王占寧。
學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)創(chuàng)新1502班。
隊(duì)伍名數(shù)學(xué)學(xué)院赴呂梁社會(huì)實(shí)踐隊(duì)（黨員先鋒隊(duì)）。
實(shí)踐單位山西省呂梁市白文鎮(zhèn)白文村。
不愿做溫室的花朵，不愿做籠中的鳥兒。我想飛向遠(yuǎn)方，尋求外面的精彩；我想服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的熱血。帶著激情和理想，我參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，感知社會(huì)的冷暖，留下溫情的回憶，下面請(qǐng)聽聽我的故事。
我們社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是呂梁市白文鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上人不是很多，傍晚間漫步小鎮(zhèn)上，總能看到街邊乘涼的老人，對(duì)于我們這些“闖入者”,他們總是送來慈祥的微笑。我們的工作是調(diào)查養(yǎng)老和醫(yī)療情況，小小的調(diào)查問卷，成為我們和他們溝通的橋梁。他們大多是兒女在外打工，和老伴相依為命，很多人也正在經(jīng)受著病痛的折磨，再多的苦，他們都自己默默地忍下，告訴自己在外拼搏的兒女一切安好，父母永遠(yuǎn)都是這么無(wú)私偉大。我們靜靜地聆聽著他們這些年受的苦，在聊天時(shí)填完了問卷，雖然完成了任務(wù)，但我們心中是壓抑的，我們現(xiàn)在的力量非常有限，只能希望將來我們的國(guó)家會(huì)越來越富強(qiáng)，讓每一個(gè)人都有一個(gè)舒適的晚年生活。
我們作為黨員先鋒隊(duì)，社會(huì)實(shí)踐的主題是開展“兩學(xué)一做”、向建黨95周年獻(xiàn)禮。我們隊(duì)員們的主要任務(wù)就是在當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府制作黑板報(bào)宣傳。時(shí)間只有一下午，需要完成三塊黑板，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，任務(wù)量大，時(shí)間緊，而且我還從來沒有畫過黑板報(bào)?？墒且呀?jīng)沒有討價(jià)還價(jià)的余地，我就硬著頭皮努力嘗試。從網(wǎng)上搜集資料、排版、寫字、裝飾，鬼知道經(jīng)歷了什么，我們就這樣一步一步地努力著。黑板太高，我們就找來梯子；需要畫黨徽，我們就借助繩子畫圓弧；寫字太累，我們就輪番上陣。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出現(xiàn)問題就去解決問題。我們沒有午休，站了整整一下午，好像當(dāng)時(shí)忘記了精神的疲憊，忘記了身體的酸痛。我已經(jīng)忘記當(dāng)時(shí)在陽(yáng)光下流下多少汗水，忘記當(dāng)時(shí)哪個(gè)字寫得最好看。只記得當(dāng)時(shí)我們的手很臟，笑容很甜，那天晚飯?zhí)貏e香。
還記得那天天空晴朗，我們一行人前去參觀四八烈士紀(jì)念館。到達(dá)目的地后，映入眼簾的是永垂不朽四個(gè)大字，令我們肅然起敬。在紀(jì)念館外仰望，天是那么湛藍(lán)，云是那么輕幽。環(huán)視四周，青山圍繞，山川秀麗，遠(yuǎn)處的山峰彌漫著霧氣，若隱若現(xiàn)，美不勝收。進(jìn)入館中，仿佛是歷史書翻開了厚重的一頁(yè)。我們?cè)陴^中觀看著，那一年的歷史重現(xiàn)在眼前：出席重慶國(guó)共談判與政治協(xié)商會(huì)議的中共代表王若飛、秦邦憲，為了向中共中央?yún)R報(bào)請(qǐng)示，和新四軍軍長(zhǎng)葉挺、中共中央職工委員會(huì)書記鄧發(fā)、教育家黃齊生等冒著惡劣天氣飛返延安，當(dāng)日下午，飛機(jī)在山西省黑茶山遇濃霧失事，機(jī)上人員全部罹難。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住四月八日這個(gè)悲痛的日子，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，記得你們對(duì)于人民事業(yè)的偉大貢獻(xiàn)！出館后，內(nèi)心中悲痛之情久久不能平靜。我們永遠(yuǎn)不能忘記，今日和平穩(wěn)定的生活是昨日無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人拋頭顱灑熱血換來的。我們應(yīng)該化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，成為社會(huì)主義新時(shí)期建設(shè)的棟梁之材！
當(dāng)時(shí)艱苦的感受早已煙消云散，那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就發(fā)生在昨天。也許，我再也沒有機(jī)會(huì)和那七個(gè)人擠在一個(gè)小小的宿舍；也許，我再也沒有機(jī)會(huì)吃到那么美味的大鍋飯。也許，我再也不會(huì)去那個(gè)小鎮(zhèn)；也許當(dāng)我老了，會(huì)不知道白文鎮(zhèn)是個(gè)什么地方，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在十九那年，有那么一行人在一個(gè)小鎮(zhèn)上一塊生活了七天。
0210。
錢毓。
――情動(dòng)景泰。
學(xué)院藝術(shù)學(xué)院專業(yè)班級(jí)視覺1501班。
隊(duì)伍名太原銀滿樓景泰藍(lán)銀器制作實(shí)踐隊(duì)。
實(shí)踐單位太原銀滿樓景泰藍(lán)銀器制品有限公司。
在過去的一年里，我經(jīng)歷了高考，順利的被太原理工大學(xué)這所知名學(xué)府錄取，完成了由高中生到大學(xué)生的蛻變，也意味著自己邁出了走向社會(huì)的第一步。而時(shí)間好像永遠(yuǎn)都在健步如飛一樣，不經(jīng)意，大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活就已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒@一年，在學(xué)校里，認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)任務(wù)、積極參加各類院?；顒?dòng)都使我收獲頗豐，知道自己欠缺很多，所以就拼命的吸收對(duì)自己有所提高的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也察覺到在這日常點(diǎn)滴的積累中，自己觀念想法的進(jìn)步和成熟。但在閑暇之余，反思平時(shí)所見所得，覺得自己接觸到的范圍還是太小，所能收獲的還是有些單一。常聽人說，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)。身處在這個(gè)小社會(huì)，只要肯付出，提高自身水平，取得進(jìn)步不會(huì)是空談。但是，身為當(dāng)代大學(xué)生，絕對(duì)不能閉門造車，與學(xué)校之外的大社會(huì)脫節(jié)。在剛知道學(xué)校的暑期實(shí)踐安排時(shí)，面對(duì)這種能多接觸、多感受社會(huì)的活動(dòng)，我毫不遲疑的報(bào)名參加了。
在經(jīng)過了院校的審核和安排，我和我班其他幾名同學(xué)被分配到一家太原本土的民營(yíng)企業(yè)――太原銀滿樓景泰藍(lán)銀器制品有限公司。在互聯(lián)網(wǎng)了解過這家企業(yè)后，才回想起在參觀“藝博會(huì)”時(shí)就著他們制作的精美銀器有過一面之緣。作為一名對(duì)美術(shù)工藝作品十分熱愛的美術(shù)類專業(yè)學(xué)生，專業(yè)和興趣雙重驅(qū)使，是我對(duì)這次的時(shí)間活動(dòng)充滿了期待。
在八月一號(hào)早上九點(diǎn)半，我們的實(shí)踐小分隊(duì)在位于北大街的公司廠房集合了，在企業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，我們參觀了制造工坊，詳細(xì)了解了制作一件景泰藍(lán)銀器的工序，也明確了我們?cè)诖舜螌?shí)踐活動(dòng)中的要參與的制作環(huán)節(jié)。和普通銀器常見的鍛造、鑄模、雕刻工藝不同，景泰藍(lán)銀器的最獨(dú)特魅力就在于其獨(dú)特的釉彩工藝，我們小組在幾天的實(shí)踐當(dāng)中負(fù)責(zé)的就是制作釉彩過程中的重要一環(huán)――點(diǎn)藍(lán)。一開始我們接觸的還只是花瓶一類的大型銀器，操作面積大，工作難度相對(duì)小一點(diǎn)。在經(jīng)過熟悉和鍛煉之后，實(shí)踐活動(dòng)行將結(jié)束的幾天，小組的每一位成員都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己能夠在方寸之間描繪出美妙絕倫的圖案，我們的雙手之間所創(chuàng)造出來的，已經(jīng)是一個(gè)個(gè)細(xì)致精妙的景泰藍(lán)銀鐲子，景泰藍(lán)銀茶杯了。
暑假實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間只有短短的八天，但也足夠我去了解這個(gè)獨(dú)特的工藝形式。景泰藍(lán)是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)里一顆璀璨的明珠，傳承千年，但將景泰藍(lán)與銀器結(jié)合，卻是一項(xiàng)極具創(chuàng)造力的藝術(shù)創(chuàng)新。在國(guó)家深入推進(jìn)并支持大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的大環(huán)境之下，這樣具有獨(dú)特性和創(chuàng)造性的工藝產(chǎn)品，自然會(huì)受到社會(huì)各界的歡迎。傳統(tǒng)銀器工藝和傳統(tǒng)景泰藍(lán)工藝碰撞后產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，使得產(chǎn)品有了自己的獨(dú)特核心競(jìng)爭(zhēng)力。不僅給市場(chǎng)上的工藝品注入了新鮮血液，更重要的是在創(chuàng)新中傳承，在變與不變之中繼承、革新并且發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)。
我所收獲的，是用八天的時(shí)間親身感受了一種全新又傳統(tǒng)的工藝，這種參與感，是隔著展臺(tái)的玻璃，面對(duì)著可望不可即的“高冷”工藝品所不可能有的；我所收獲的，是觸碰到了山西省內(nèi)乃至全國(guó)工藝品界的脈搏，了解到了在“十三五”大旗號(hào)召之下的行業(yè)創(chuàng)新浪潮，這是我在學(xué)校里很難；我所收獲的，是雖然有每天在高溫中擠著上下班高峰的公交的辛苦，但在與實(shí)踐小組成員相互合作細(xì)致完成一件精美工藝品后的無(wú)比喜悅。短短八天的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我來說是一種學(xué)習(xí)，是一種補(bǔ)全，是一種延伸。小組每一個(gè)人胸中年輕火熱的心，都在實(shí)踐中得以安放；我心中的工匠精神，和我眼里的大俗大雅，也在這日復(fù)一日的描繪之中流轉(zhuǎn)生彩、熠熠生輝。
相聚雖短，在別離時(shí)，卻發(fā)覺已經(jīng)踱進(jìn)我的生命。
0310張澤政。
學(xué)院政法學(xué)院專業(yè)班級(jí)行政管理1501班。
隊(duì)伍名陽(yáng)曲縣老干局一隊(duì)。
實(shí)踐單位陽(yáng)曲老干局，陽(yáng)曲縣委組織部及在淄博市開展分散實(shí)踐。
我這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷從報(bào)名開始便注定豐富。一開始我報(bào)了政法學(xué)院的分散實(shí)踐，主題為淄博地區(qū)傳統(tǒng)文化存續(xù)情況調(diào)研。就在報(bào)完名不久，我們社團(tuán)又有兩個(gè)去陽(yáng)曲縣進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的名額，經(jīng)過慎重考慮后我決定再報(bào)名去陽(yáng)曲，因?yàn)樵谝粋€(gè)假期進(jìn)行兩種不同的社會(huì)實(shí)踐，可以極大豐富我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，尤其是作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加兩種不同的社會(huì)實(shí)踐，是一次難得的機(jī)遇。
首先說一下我在陽(yáng)曲半個(gè)月的經(jīng)歷。第一天到陽(yáng)曲一中的時(shí)候，我感到很不適應(yīng)，簡(jiǎn)陋的床鋪，老舊的教室，荒蕪的環(huán)境……宿舍沒有wi-fi和電我想到了，但我沒有想到陽(yáng)曲一中的環(huán)境這么艱苦，想到這里的孩子為了上一個(gè)好大學(xué)，為了改變自己的命運(yùn)一直努力學(xué)習(xí)，又回想起我上高中時(shí)優(yōu)越的條件及現(xiàn)在舒適的大學(xué)生活，我又有什么資格為過去叫苦，為現(xiàn)在喊累呢！我暗暗下了決心一定要在兩周的實(shí)踐生活中戒驕戒躁，除去身上不該有的嬌氣。
第二天，我們來到了老干局。遺憾的是，老干局的離退休干部現(xiàn)在大多在家，要九月份才能回老干局。不過我們并沒有因?yàn)槭虑椴欢嗑蜔o(wú)所事事，而是盡可能的為老干局奉獻(xiàn)我們自己的一份力量，比如打掃衛(wèi)生，與在老干局打乒乓球的老干部比賽，和隔壁文化局的小朋友做游戲。在這四天的經(jīng)歷中，我在老干局感受到了陽(yáng)曲人的樂觀，雖然陽(yáng)曲是一個(gè)省級(jí)貧困縣，但陽(yáng)曲人民從未失去改變命運(yùn)的信心和力量。我有理由相信，陽(yáng)曲在“十三五”一定會(huì)有一種脫胎換骨的改變。
周四下午，我們隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們說，陽(yáng)區(qū)縣委組織部因?yàn)橛行┪臋n要處理缺人手，需要我們派兩個(gè)人過去協(xié)助工作。因?yàn)槲蚁聦W(xué)期要考計(jì)算機(jī)二級(jí)，需要找機(jī)會(huì)鍛煉一下，所以我就報(bào)了名，最終我和一位電腦愛好者社團(tuán)的副社長(zhǎng)一起去組織部。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”.本來以為我們兩人一個(gè)是要考計(jì)算機(jī)二級(jí)、對(duì)office十分熟悉的人，另外一個(gè)是電腦愛好者協(xié)會(huì)的成員，可沒想到去的第一天就遇到了麻煩：我們編輯好了文檔要打印，可是打印機(jī)一直“罷工”,無(wú)法打印，我們絞盡腦汁，又是百度，又是重啟打印機(jī)，可就是一直無(wú)法打印。后來一位阿姨來了，她告訴我們，那臺(tái)打印機(jī)只能用旁邊那臺(tái)windowsxp系統(tǒng)的筆記本電腦才能打印。我們十分羞愧，這才意識(shí)到我們平日里學(xué)的知識(shí)看似豐富，自以為無(wú)所不知，其實(shí)我們得到的書本上的知識(shí)只是冰山一角，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中如果不舉一反三，想到、學(xué)到各種情況，那就只能在現(xiàn)實(shí)中碰壁、栽跟頭。
在第二個(gè)周四，我們的工作基本完成了，義書記又給我們一項(xiàng)更有挑戰(zhàn)性的工作――協(xié)助他完成一份報(bào)告。這份工作我們完成的還算差強(qiáng)人意，雖然具體的例子我們找得不好，但大體的文章結(jié)構(gòu)還算可以。這幾個(gè)小時(shí)，充其量也就是一節(jié)大課的時(shí)間，可這幾個(gè)小時(shí)對(duì)我公文寫作能力地鍛煉和文章格式地掌握，是十節(jié)大課也得不到的，怪不得有這么多人參加社會(huì)實(shí)踐，原來社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們能力的提升是課堂無(wú)論如何也給不了的。
在陽(yáng)曲的兩周時(shí)間里，我們天天都吃西葫蘆，這使我們?cè)寡院艽?。在一次早操后，老師叫我們不要解散，他詳?xì)地告訴了我們?yōu)槭裁词程锰焯旃?yīng)西葫蘆。原來今年陽(yáng)曲縣的西葫蘆豐產(chǎn)不豐收，出現(xiàn)了嚴(yán)重的滯銷情況，食堂進(jìn)西葫蘆是為了幫助農(nóng)民銷售西葫蘆。我這時(shí)才明白，原來書上說的谷賤傷農(nóng)離我并不遙遠(yuǎn)！電視上報(bào)道的由于采摘成本太高農(nóng)民寧愿自己的菜爛在地里的事就發(fā)生在我的身邊！我頓時(shí)覺得我們吃的飯菜來之不易，才真正懂得了小時(shí)候就背得滾瓜爛熟的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”.
從陽(yáng)曲回到家鄉(xiāng)淄博，我又進(jìn)行了對(duì)淄博地區(qū)傳統(tǒng)文化存續(xù)情況時(shí)長(zhǎng)9天的調(diào)研。如果說陽(yáng)區(qū)縣的兩個(gè)星期是對(duì)我團(tuán)隊(duì)合作能力的鍛煉，那么淄博市的9天便鍛煉了我獨(dú)自調(diào)研的能力。在淄博市調(diào)研過程中，最令我印象深刻的是許多淄博傳統(tǒng)文化的衰落，這種衰落讓我感到了一種責(zé)任，一種弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任。中華傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)今社會(huì)仍具有極高的價(jià)值，我們作為青年人應(yīng)當(dāng)竭盡全力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而不是看著傳統(tǒng)文化在我們這一代人手中衰敗。
這近一個(gè)月調(diào)研經(jīng)歷雖然不長(zhǎng)，但對(duì)于我來說是一份無(wú)比寶貴的精神財(cái)富。以上是我這次實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西，以及遇到的問題?？偠灾?，實(shí)踐讓我們成熟，讓我強(qiáng)化了自己的交際交流能力，為以后的學(xué)習(xí)生活打下無(wú)比堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
0410李鵬翔。
沉淀舊時(shí)光，且行且收獲。
學(xué)院政法學(xué)院專業(yè)班級(jí)法學(xué)1502。
隊(duì)伍名盈科律所實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐單位太原盈科律師事務(wù)所。
別樣的經(jīng)歷總是會(huì)給我們帶來永不褪色的回憶與難以抹去的感動(dòng)，最后的合影里，我們圍繞隊(duì)旗周圍。凝固的笑靨和定格的姿勢(shì)于無(wú)聲中為此次實(shí)踐拉下了帷幕。十四天的時(shí)光在此刻卻化成了一本耐人尋味的書，每每閱及，總有一番收獲與感受沉淀于心田。
未至實(shí)踐地之前，對(duì)這個(gè)名為“盈科”的律師事務(wù)所也有所耳聞。于是，在好奇與激動(dòng)的驅(qū)使下，自行搜索了它的相關(guān)資料?！坝啤倍值奈幕瘍?nèi)涵也便呼之欲出了。玩味文字，像是我揮之不去的慣常之為，書寫至此，不覺又要陳述一番了。盈科，出自古書《孟子？離婁下》：“原泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)，放乎四海?！北扔髦匾暬A(chǔ)，從而逐漸進(jìn)步，達(dá)到成功。我深深意識(shí)到，這是律所的文化底蘊(yùn)，是全體盈科人的精神傳承，也是我輩青年自當(dāng)效行的行事風(fēng)范。
如果說，“人生若只如初見”留下的是雋永的意味和悠然的情思，那初至盈科之時(shí)一抹抹清新的綠意浸潤(rùn)心頭，帶給我們的便是無(wú)限的希望與陣陣舒心。初來乍到之時(shí)，陌生的恐慌，未知的不安，都伴隨著老師貼心的話語(yǔ)，眾多律師細(xì)心的指導(dǎo)而隨之煙消云散。清新優(yōu)雅的工作環(huán)境，暖人體貼的前輩同事――盈科的人也好，物也罷，從此與你結(jié)緣，伴我十四天行程。時(shí)至今日，回憶里初識(shí)的那份美好仍常泛起于心間，感動(dòng)常留。
我始終相信，成長(zhǎng)中的每一次經(jīng)歷都是青春修煉過程中的生動(dòng)的課堂，于無(wú)聲中演繹著人生的真諦。如果說，此次實(shí)踐教會(huì)了我什么，那么細(xì)想一番，應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)與專業(yè)二詞最為貼切。
團(tuán)隊(duì)是力量的凝聚，是擊掌時(shí)的篤定，是相擁時(shí)的熱情，是吶喊時(shí)的勇敢，是百花齊放的燦爛盛景，更是眾樹成林的綠蔭一片。此次實(shí)踐的成功完成，“團(tuán)結(jié)”二字在其間的作用不可或缺。猶記得在大家的緊密配合下完成一份龐雜工作后的歡欣雀躍，也難忘三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)一起打飯，坐公交的美好瞬間。每有困難，肩上掌心的余熱至今溫暖，耳畔鼓勵(lì)的話語(yǔ)回響不絕。還記得那次暴雨襲城，眼見傾盆般的不停歇的雨，耳聽讓人恐慌的陣陣傳聞。心中雖有恐懼與疑慮，但身在集體之間，總會(huì)被賦予淡淡的勇氣與鎮(zhèn)定。
水漫雙腳，我們攜手并肩，飛濺的積水化成了朵朵盛開的路花，鼓舞隊(duì)友勇往直前，也似乎是自然攝影師無(wú)意間捕捉到的一幅“團(tuán)結(jié)一致，應(yīng)對(duì)困難”的美好瞬間。那時(shí)歸校的路程因?yàn)橛嘘?duì)友的陪伴而不再漫長(zhǎng)，行至宿舍后，像是充溢著重生的喜悅般，再度翻看隊(duì)友拍下的照片，便只剩下了戲謔與歡笑洋溢在寢室間。
說起專業(yè)，我對(duì)它的理解有兩重含義。一層最為直接，也最為淺顯，即工作之時(shí)有條不紊的素養(yǎng)，合理運(yùn)轉(zhuǎn)的思維與直接有效的行動(dòng)。第二則是對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟練掌握，對(duì)行業(yè)的深刻認(rèn)知，平素行為下蘊(yùn)含的扎實(shí)而深厚的法學(xué)功底。
未至律所前，也曾對(duì)所學(xué)小有自信，有過憑微薄之力做些力所能及工作的想法。后經(jīng)動(dòng)手實(shí)踐，才發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)尚有欠缺。律所基本的工作也需一定的積累方可完成，可知學(xué)無(wú)止境，努力的道路還很長(zhǎng)。
旁聽?zhēng)讏?chǎng)講座之后，更樹立了專業(yè)所需思維，深化了職業(yè)認(rèn)知，將知識(shí)與社會(huì)銜接，與實(shí)際相連，收獲了許多課堂以外的有益信息。工作閑暇之余，我們也與實(shí)習(xí)的律師哥哥姐姐交流，傾聽他們的訴說，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，那一刻，仿若與未來的自己促膝長(zhǎng)談，娓娓道來的句句忠告讓我們獲益匪淺。借良言助力，便可少走一些彎路，遙望夢(mèng)想的燈塔投射出縷縷光芒，冥冥之中，我似乎感受到了它越來越強(qiáng)的召喚之聲。這聲音似水如火，在心的海洋里，在夢(mèng)的田野上，奔騰，燃燒！
雖以此二詞概括，略顯不足，但日后細(xì)想一番，覺得“團(tuán)結(jié)”與“專業(yè)”著實(shí)是我此次實(shí)踐以來最大的感受，意味深刻，含義深遠(yuǎn)，用以總結(jié)，最為合適。
后記：時(shí)光易逝，實(shí)踐生活在不知不覺中走向結(jié)束。語(yǔ)言表露的是轉(zhuǎn)瞬即逝的心跡，唯有文字可將當(dāng)時(shí)的你我刻畫記錄，不會(huì)隨時(shí)間灰飛煙滅。人總是善忘，所以提筆抒懷，銘記當(dāng)時(shí)是我一直以來不變的習(xí)慣。于是，在揮手告別的當(dāng)晚，我將短短半月的實(shí)踐日記重新翻出，整理著那些零碎記憶的同時(shí)，也將故事升華為內(nèi)心最直白的感受。經(jīng)文筆潤(rùn)色一番，沉淀在白紙間，愿墨香在塵世流淌，傳遞此次實(shí)踐帶給我們的最平凡，最真實(shí)的感動(dòng)與成長(zhǎng)。
0510。
孫雅蘭。
“法律人”背后的意義。
法，乃立國(guó)之本；律，行約束之責(zé)。
身為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我接觸到了很多不同的價(jià)值觀和獨(dú)特的思考方式。我在準(zhǔn)備辯論時(shí)會(huì)思考國(guó)家貧富差距的原因，機(jī)會(huì)公平與結(jié)果公平哪個(gè)更加重要，科技對(duì)于人類的意義。然而這些都是紙上談兵，我深深的明白，法律是國(guó)家之根基，法律是保障人權(quán)的武器，然而我也知道，作為一個(gè)法律人，需要吸納多少深厚的法律知識(shí)，經(jīng)過多少次法庭上的歷練，才能從善如流地運(yùn)用這項(xiàng)“工具”.當(dāng)我得知，我能夠去到律師事務(wù)所進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，真正接觸到法律事務(wù)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)作過程的時(shí)候，內(nèi)心的期待溢于言表。
在我懷著期待又緊張的心情來到律所之后，見到的并非是一個(gè)個(gè)冷冰冰、不茍言笑的面孔，而是一群和善的、面帶微笑的人們。大眾眼中的律師，眉目嚴(yán)肅、神情莊穆，是只言片語(yǔ)便能扭轉(zhuǎn)局面的智者，也是寡情少意遵規(guī)守矩的冷面人。而只有真正接觸到他們之后，你才會(huì)知道，他們只是在普通人的'角色上，對(duì)于社會(huì)上的法律事務(wù)有著多一份的責(zé)任感，他們能讓你感受到中庸的處世之道，也能讓你看到法庭上的據(jù)理力爭(zhēng)。
讓我十分印象深刻的是，幫助律師處理民眾的法律咨詢時(shí)所看到的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人情冷暖，其中有因親人欠債后挾款潛逃而不知所措的人，有因父母生病而伴侶不愿資助錢財(cái)而失望崩潰的人，也有因網(wǎng)絡(luò)詐騙失去生活希望的人。很多很多鮮活的案例擺在我面前，我不禁為他們感到痛心，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭因?yàn)榉擅^(qū)和親情的渺漠所付出的代價(jià)而惋惜?？蔁o(wú)論我的內(nèi)心多么觸動(dòng)，情緒多么起伏，我所能做的，只有把情感的天平暫時(shí)放置一邊，查閱法條和相關(guān)解釋、咨詢律師，然后理性的把案件抽絲剝繭，找到法律上有所規(guī)定和涉及的部分，盡力給予他們最正規(guī)的法律回答。
而這些回答里，又有多少是與情感天平的傾斜方向所一致的呢。
實(shí)踐期間的每一個(gè)夜晚，當(dāng)我想起在律所里所接觸到的這些別人的故事，我總是忍不住去思考在法律的領(lǐng)域里是否有更好的處理方法，然而法律并不是單純?yōu)榱朔先藗兊那楦行枨蠖嬖诘摹Ｎ鞣降姆芍园l(fā)達(dá)，是由于其理性精神之所在，法律人能近距離接觸到他人生活里的風(fēng)起云涌，感受到他們的喜怒哀樂，但他們會(huì)盡力秉承著自己的初衷，不做出有失法律原則的處理。因?yàn)樗麄兠靼?，法律不僅僅是維護(hù)個(gè)人權(quán)益的工具，它還代表著整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的價(jià)值觀和風(fēng)氣。有人說為原告辯護(hù)的律師對(duì)于被告來說是殘忍的，但是我們又何曾想過，同樣身為人類，更何況是對(duì)于這樣一群有著法律責(zé)任感和使命感的人，他們對(duì)于他人的遭遇，會(huì)有著更強(qiáng)烈的心靈觸動(dòng)，然而他們懂得克制，他們懂得約束自己的情感、放大理性的作用，在雙向命題的選擇面前，在面對(duì)選擇哪一方都會(huì)有所傷害的情況下，他們只能選擇自己所能幫助到最大程度的那一方罷了。
或許有人會(huì)認(rèn)為我浮夸，覺得我拋棄了律師職業(yè)背后的利益趨勢(shì)來淺層的談我的感受，然而我不得不說，這個(gè)職業(yè)，它是有它的職業(yè)精神和獨(dú)特的魅力存在的，只是奔著它所帶來的經(jīng)濟(jì)利益去做的人，在這條路上并不能走的長(zhǎng)久。而那些在中國(guó)的腐敗、污流中堅(jiān)守法律精神的法律人，他們也許并不顯山露水，他們也許正在無(wú)數(shù)個(gè)小律所里盡全力幫助著最普通的人：環(huán)衛(wèi)工人、受虐待的妻子、被拐賣的兒童……但是他們值得我們以最誠(chéng)摯的敬意去尊敬。法律事務(wù)在實(shí)際處理的過程中看似很微小、平常，是最貼近現(xiàn)實(shí)的生活瑣事，而它在處理過程中所需要的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)守原則的品質(zhì)和態(tài)度，才真的讓人感嘆法律工作的精細(xì)和專業(yè)。
我有幸和一位律師接待了一位當(dāng)事人，當(dāng)我滿懷期待，帶著直面接觸法律處理流程的激動(dòng)心情推開接待室的門時(shí)，隨著略微失望的感受涌來的是一種莫名的酸澀，那是一位頭發(fā)稀疏、衣衫襤褸的老人，手里攢著破舊、磨損的布袋，里面裝了些因反復(fù)折疊而破損不堪的紙張。旁聽過后我了解到他是一位環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)槟承┰虮还緵]有正當(dāng)辭退理由進(jìn)行了停職處理，失去了生活來源只有坐等山空。在查看他所帶來的證據(jù)dd布袋里那些破舊的紙張之后，律師微微搖了搖頭，我知道，那里面沒有什么有用的信息，他既沒有與公司簽訂正規(guī)的勞動(dòng)合同，也不了解公司對(duì)于辭退規(guī)定的明文條款。
聽著律師對(duì)于勝訴情況的部分否定依據(jù)，他顯得很緊張也很無(wú)措，那布滿溝壑的面容、破舊的衣衫，與莊嚴(yán)、整潔的接待室顯得如此格格不入。我不知道他被逼到什么程度，才會(huì)緊攢著那些磨損的紙張走進(jìn)這明亮、嚴(yán)肅的辦公大樓；我不知道他哪來的勇氣，以微薄之力去質(zhì)疑整個(gè)公司的決策和法律形象，我默默地記錄著這次接待經(jīng)過，而心里，不知道涌起了什么滋味。
他只是眾多社會(huì)底層人物的一個(gè)小小的縮影，無(wú)數(shù)的他，在我們看不到的地方，在沒有法律的保護(hù)罩覆蓋的角落里，為面對(duì)的欺騙、侮辱、傷害而苦苦掙扎卻沒有結(jié)果。我忽然這么真切的明白，為什么律師這個(gè)詞總是會(huì)與正義、真相聯(lián)系在一起，但是社會(huì)上又有多少?gòu)?fù)雜的聲音在針對(duì)著這些本質(zhì)，讓“法律人”這個(gè)稱呼看起來蒙上了那么多不真切的灰塵。
法律人這個(gè)詞語(yǔ)背后，蘊(yùn)藏著多少對(duì)于個(gè)人品質(zhì)的需求和多少法律知識(shí)的積累，或許只有真正在這條道路上奮斗過、跌倒過，真正想要為國(guó)家、為最普普通通的民眾貢獻(xiàn)一份微博之力的人才會(huì)懂，我慶幸我看到了法律事務(wù)的實(shí)際處理過程中所面對(duì)的困難和高要求，這不僅僅是一種職業(yè)的本質(zhì)體現(xiàn)，這更是一種鼓勵(lì)、一種警醒，讓我看到眼下我如此普通而又平淡的生活是多么值得我去珍惜。我想，無(wú)論我以后是否從事法律相關(guān)的職業(yè)，我對(duì)于法律人的敬佩和尊重，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
感謝他人的故事里的喜怒哀樂、愛恨情仇，才讓我明白，在我平凡的生活里，什么才最重要。
0610。
寧瑞亭。
因?yàn)椴恢牢磥?，所以珍惜現(xiàn)在。
學(xué)院政法學(xué)院專業(yè)班級(jí)法學(xué)1501。
隊(duì)伍名陽(yáng)曲三下鄉(xiāng)二營(yíng)八隊(duì)。
實(shí)踐單位陽(yáng)曲房地產(chǎn)管理局。
初見，
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不幻想不抱怨。
次日，
走街串巷忙忙碌碌。
期間，
歡聲笑語(yǔ)打打鬧鬧。
發(fā)覺。
平平常常反反復(fù)復(fù)。
一點(diǎn)厭倦。
一點(diǎn)心酸。
一點(diǎn)眼淚。
幾許嫣然。
你問，為了什么。
他問，會(huì)了什么。
我想說……。
似乎很多,又像沒什么。
難得，
有一群人。
相識(shí)。
相知。
難相忘。
木心笑。
我亦未曾饒過歲月。
我們哭。
對(duì)你。
是我流年里可遇而不可求的絢爛記憶。
0710。
元天宇。
武鄉(xiāng)，我還不想走。
學(xué)院建工學(xué)院專業(yè)班級(jí)土木1504。
隊(duì)伍名武鄉(xiāng)紅色考察隊(duì)實(shí)踐單位武鄉(xiāng)縣。
紅色武鄉(xiāng)，一個(gè)抗戰(zhàn)圣地，這里見證了中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民解放事業(yè)做出的重大犧牲和貢獻(xiàn)，見證了人民群眾的力量，更見證了新中國(guó)的崛起。我們仿佛受到他的感召，于是，不遠(yuǎn)百里，奔赴此地，和武鄉(xiāng)人民一起重溫歷史時(shí)刻，緬懷革命先輩。
清晨早早地從學(xué)校出發(fā)，踏上了前往武鄉(xiāng)的火車。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的等待，終于來到了終點(diǎn)站――夢(mèng)寐以求的武鄉(xiāng)。雖然幾個(gè)小時(shí)的車程讓人勞累，但在我們的熱情面前，這點(diǎn)辛苦反倒算不了什么，我們的心中只有一個(gè)想法，就是去武鄉(xiāng)，去革命根據(jù)地，去參觀那兒的紀(jì)念館，還要拜訪那的老一輩革命者，秉承革命奮斗精神，成為更好的祖國(guó)建設(shè)者。
找好安頓的旅館，稍微休息之后便迫不及待的想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。武鄉(xiāng)縣不算大，但麻雀雖小，五臟俱全，各種設(shè)施很齊全。出門不遠(yuǎn)便到了圖書館前，乍一進(jìn)去，一股書香氣撲面而來，圖書館蠻大的，里面有很多書，有很多人在仔細(xì)閱讀著，我們也在里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，翻看幾本自己喜歡的書；出了圖書館，不一會(huì)兒便到了人口文化園，在園外，就已經(jīng)被一棟雕塑深深地吸引了，手持彎弓胯下駿馬，一股英雄豪氣，園內(nèi)響起的樂音氣勢(shì)磅礴，更為這位踏上征途的將軍壯足了氣勢(shì)。
又是一天清晨，邁著輕快的步伐，我們一行人往八路軍抗戰(zhàn)史陳列館走去。沿著龍湖，伴著兩旁郁郁蔥蔥的林木，不一會(huì)便到了勝利廣場(chǎng)（陳列館前），廣場(chǎng)的中間，聳立著一座雄偉的“八字形”紀(jì)念碑，巍然屹立，直指長(zhǎng)空；穿過廣場(chǎng)便到了陳列館，剛一進(jìn)入便被里面恢弘的氣勢(shì)深深地吸引了，“太行精神，光耀千秋”八個(gè)大字映入眼簾，一股浩然正氣涌入心頭，再往里走，我們看到了毛主席高舉著“星星之火可以燎原”的口號(hào)，帶領(lǐng)中國(guó)走向獨(dú)立；再往前，我們看到是日軍侵略中華的種種罪行，南京大屠殺的悲慘一直縈繞在我們心中，那份沉重久久不能散去。再往前，是紅軍的衣物，簡(jiǎn)單甚至可以說是粗陋的衣物，陪伴著革命先烈們走過了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，創(chuàng)造了一個(gè)神話。它激勵(lì)著我們?nèi)涡锠繏烨拜叺膱?jiān)信，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。最后，則是武器，是戰(zhàn)爭(zhēng)的靈魂。革命先輩用簡(jiǎn)陋的，可以說是“粗制濫造”的武器，大刀、長(zhǎng)矛、步槍等，打敗了裝備精良的日軍，為世界反法西斯的勝利做出了重要貢獻(xiàn)。這是一種信仰，一種民族凝聚力，為中國(guó)創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)的光輝歲月。
走在武鄉(xiāng)，總有一種被注視被凝望的錯(cuò)覺，仿佛有著千千萬(wàn)萬(wàn)的八路子弟正在用期盼的目光看著你，溫柔而堅(jiān)定。歷史的煙云從眼前飄過，回首一次次的犧牲和奮進(jìn)，我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜眼前的美好時(shí)光，堅(jiān)定信念，跟好黨的步伐，全國(guó)人民一起共繪中國(guó)夢(mèng)！
0810。
米曉明。
那些瑣碎卻美好的記憶。
學(xué)院信息學(xué)院專業(yè)班級(jí)測(cè)控1501。
隊(duì)伍名凌井一家人實(shí)踐單位凌井店鄉(xiāng)。
“坐上客車之后。
漸漸駛離那個(gè)停留了15天的小學(xué)。
從不熟悉到熟悉。
相識(shí)相知。
以后再也沒有機(jī)會(huì)在這樣的年華里。
一起吃西葫蘆，咸菜。
每一個(gè)偶然的決定就湊成了生命中的必然。
我愛現(xiàn)在的自己。
也愛那些不經(jīng)意間闖入我生命的人”
這是離開的那一天坐在車上寫的話，是的，我很不舍。人啊，就是一個(gè)矛盾的綜合體，怎么說呢，電視劇《小別離》中方圓是這樣給他徒弟說的：現(xiàn)在的人都是這么矛盾。你看到了假期，城里的人開著車來鄉(xiāng)下體驗(yàn)農(nóng)家樂，而鄉(xiāng)下的人又到城里看看天安門啊，鳥巢啊。話很是通俗直白，但又會(huì)讓人想到很多很多。拉到現(xiàn)實(shí)生活中，在下鄉(xiāng)的那幾天里，每到吃飯的時(shí)候，大家看著桌子上的西葫蘆，都是一副“吾寧死，不食西葫蘆”的樣子，發(fā)誓以后再也不吃這個(gè)了?？涩F(xiàn)在坐在書桌前想著那幾天卻又是多想再一次讓阿姨炒一盤西葫蘆，還是獨(dú)立五連的那幾個(gè)人，還是那個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的小房間。可這些到如今在閑暇時(shí)想到了只能無(wú)奈的笑笑。
過去了就過去了，我們都無(wú)法讓時(shí)間倒流再去重新做一次，我想只有在神的世界里才可以吧，可是世界上沒有神。留在記憶里的有美好也有遺憾，每次憶起時(shí)，那份滿足感還是會(huì)大于缺憾感。現(xiàn)在的我還是會(huì)時(shí)常在夢(mèng)里看到你們的笑，我不知道以后會(huì)怎樣，但這樣就很好。
為什么會(huì)扯出這么矯情枯燥的話，鴿子會(huì)知道，我把我所有的話都夾藏在信封里，讓它帶給我想念的人兒。
就像我希望能再一次聽到那首不知名的被我們二十二個(gè)人蒙著眼睛都能彈出來的曲子，即使有的人曾經(jīng)沒有接觸過鋼琴。我希望我們能再一次在小學(xué)的操場(chǎng)上圍成一圈踢毽子，即使每一次都不能完整的踢完一圈。我希望夜晚睡覺時(shí)，還是能看到讓人噴鼻血的灝弟弟的完美身材。
我希望還能再一次坐在伸不開大長(zhǎng)腿的小板凳上，大家圍坐一起總結(jié)每天的工作，即使沒有太多需要去說。我希望大家能再一次聚在一起包餃子，一張張圓圓的餃子皮映襯著每個(gè)人的笑臉。我希望每次到了洗碗抽簽時(shí)，白鳳的鵬哥哥總是能抽到上上簽。我希望我能拍更多更多你們的笑臉，那是我最美好的記憶。
如此多的希望，瑣碎零散，每個(gè)都不同。但卻是現(xiàn)在的我無(wú)法實(shí)現(xiàn)又憧憬的美麗心愿。
這世界上有很多細(xì)小而零碎，卻總是能觸及你內(nèi)心最最柔軟的地方。如果尚有余力，就去保護(hù)美好的東西。因?yàn)槭潞竽銦o(wú)法知道你會(huì)有多少遺憾。
“小明，下一學(xué)期回學(xué)校了我們?nèi)ゲ賵?chǎng)約毽子吧”
“好啊，看我到時(shí)候虐死你，哈哈哈”
“學(xué)校那么大，我們還會(huì)碰到嗎，到時(shí)候你不會(huì)都把我都忘了吧”
“想什么呢，怎么會(huì)，我就算忘了榴蓮是什么味道，忘了鳥會(huì)飛，魚會(huì)游，忘了冬天的雪是什么顏色，我也不會(huì)忘了你們所有人”
“拉勾”
“你多大了，跟個(gè)小孩子似的”我扭過頭看著天向她伸出小拇指。
我愛現(xiàn)在的自己，也愛那些不經(jīng)意間闖入我生命的你們。
0910陳智坤。
我的實(shí)踐，我的悟。
學(xué)院力學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)生醫(yī)1501。
隊(duì)伍名民政局追求者隊(duì)實(shí)踐單位陽(yáng)曲縣民政局。
7月11日，我校于陽(yáng)曲一中開啟了“永遠(yuǎn)跟黨走助力‘三五’助力脫貧攻堅(jiān)共建美麗陽(yáng)曲”啟動(dòng)儀式。會(huì)場(chǎng)上我校負(fù)責(zé)人和陽(yáng)曲縣相關(guān)負(fù)責(zé)人分別發(fā)表了各自的演講，及到了最后各自交換了禮物紀(jì)念品。
207月12日，太原理工大學(xué)力學(xué)學(xué)院民政局隊(duì)伍于上午8點(diǎn)順利到達(dá)陽(yáng)曲縣民政局，并與該局相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了具體工作的安排與分配。我隊(duì)共有11名實(shí)踐隊(duì)員，縣民政局相關(guān)工作人員根據(jù)各隊(duì)員的特點(diǎn)將其合理分配至辦公室、低保中心、安置所、優(yōu)撫科等科室。在與各位領(lǐng)導(dǎo)的親切交談與熱切關(guān)懷下，實(shí)踐隊(duì)員們漸漸放松了原本忐忑緊張的情緒，開始積極投入自己的工作中。
我是在五?？?，所謂五保，主要包括以下幾項(xiàng)：保吃、保穿、保醫(yī)、保住、保葬。“五保戶”常見于我國(guó)的農(nóng)村地區(qū)，這種制度的設(shè)立體現(xiàn)了我國(guó)法律保護(hù)老人的兒童的一貫原則，是人道主義的具體體現(xiàn)。五保供養(yǎng)對(duì)象，主要包括村民中符合下列條件的老年人、殘疾人和未成年人。五保對(duì)象指農(nóng)村中無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活來源、無(wú)法定贍養(yǎng)撫養(yǎng)義務(wù)人或雖有法定贍養(yǎng)撫養(yǎng)義務(wù)人，但無(wú)贍養(yǎng)撫養(yǎng)能力的老年人、殘疾人和未成年人而設(shè)立的。政府會(huì)為其供給糧油和燃料；供給服裝、被褥等用品和零用錢；提供符合基本條件的住房；及時(shí)治療疾病，對(duì)生活不能自理者有人照料；妥善辦理喪葬事宜.五保對(duì)象是未成年人的，還應(yīng)當(dāng)保障其依法接受義務(wù)教育。而五保形式實(shí)行集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)相結(jié)合。根據(jù)五保對(duì)象的意愿，可吸收五保戶入敬老院集中供養(yǎng)，五保戶入院自愿，出院自由。實(shí)行分散供養(yǎng)的應(yīng)當(dāng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織、受委托的撫養(yǎng)人和五保對(duì)象三方簽訂五保供養(yǎng)協(xié)議。
記得剛到民政局時(shí)，以為只是辦理結(jié)婚離婚的地方，沒有想到其下還分為好幾個(gè)部門，而且其注重民生，關(guān)注民生。這一趟民政局之行讓我更加了解民政局，并糾正了以前自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，拓展了自己的知識(shí)面。和我同一科室的兩個(gè)前輩對(duì)我很是照顧，他們給我了一本關(guān)于五保制度的書，讓我自己學(xué)習(xí)，詳細(xì)了解自己的工作內(nèi)容。對(duì)于他們的照顧我很是感激。在剛工作時(shí)，我?guī)兔φ碣Y料，學(xué)習(xí)到了兩種供養(yǎng)形式：“集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)”.集中供養(yǎng)是統(tǒng)一集中在指定的敬老院，進(jìn)行統(tǒng)一的管理與供養(yǎng)。分散供養(yǎng)是將五保戶分散在相關(guān)親戚或供養(yǎng)人的家里，并隨時(shí)隨地進(jìn)行暗訪，并定時(shí)提供供養(yǎng)需要物。而我們所要做的工作時(shí)管理屬于民政局管理范圍內(nèi)的8所敬老院和辦理五保戶的住院手續(xù)和資金供養(yǎng)。因?yàn)橛袃杉业木蠢显阂?guī)模較小而且交通不便，我們計(jì)劃將其劃分到兩家規(guī)模較大且交通便利的敬老院下。對(duì)此，我們開始為其的遷移管理做出準(zhǔn)備。兩位前輩和我為此忙碌著，在下著大雨的時(shí)候，還要出去考察，進(jìn)敬老院視察，為前期的遷移工作打下基礎(chǔ)。我們整理敬老院的相關(guān)人員信息并確保遷入，開始著手準(zhǔn)備計(jì)劃書，詳細(xì)規(guī)定每一個(gè)細(xì)節(jié)，為五保戶創(chuàng)立一個(gè)良好的生活環(huán)境，使其感受到來自政府的溫暖及大家對(duì)其的關(guān)愛。
有兩位老年人到五?？妻k理住院證明，我?guī)椭麄儾檎倚畔?，核?duì)信息，并最后交由一位前輩蓋章。對(duì)于自己順利完成自己的工作并幫助了他們感到很開心并從中感受到了政府對(duì)五保戶的關(guān)愛。對(duì)于五保制度，實(shí)現(xiàn)了全由政府出資，五保戶的吃、住、衣、行、醫(yī)、葬全由政府負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)了對(duì)困難的家庭及個(gè)人的政府援助，社會(huì)主義保障制度在五保制度首先實(shí)現(xiàn)了政府的全面保障。對(duì)于今后的我國(guó)保障制度作出了巨大貢獻(xiàn)。相信我國(guó)的社會(huì)主義保障制度將會(huì)越來越完善，越來越貼近民生。同時(shí)，做為社會(huì)主義的一份子，我們應(yīng)該也為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的分量，雖然力量微薄，但可積少成多。我們可以去敬老院進(jìn)行慰問表演，獻(xiàn)出我們的愛心，幫助老年人打掃衛(wèi)生，擦窗戶，洗衣服，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。他們更加渴望家的溫暖及自己的小伙伴，可以傾聽自己的心里話。我們要盡自己的努力幫助他們，讓他們感到幸福，感到自己的存在感。
在此同時(shí)我們也應(yīng)該多關(guān)心自己的父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺及自己的親朋好友，他們也需要我們的愛。其實(shí)我們往往會(huì)忽略自己最親的人，但他們同樣需要你的一聲問候。在外學(xué)習(xí)的我們長(zhǎng)期在外，不妨停下你手中的游戲，放下你手中的視頻，給他們打一個(gè)電話，聽聽他們的聲音。在你打電話的時(shí)候，他們也許就守在電話旁，只為等你的電話在第一時(shí)間聽到你的聲音。我們正在長(zhǎng)大，而他們正在衰老。有人這樣說過就按我一年回家5次算，保佑咱爸媽能活到100歲也就還能見他們200多次，真少！我努力地搬指頭帶思考地想了想，確實(shí)！多多問候他們，關(guān)心他們吧！
這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了很多，讓我受益匪淺。加油，太理！加油，力學(xué)！
1010。
劉思宇。
偏關(guān)行。
今年暑假，我有幸參加太原理工大學(xué)赴偏關(guān)扶貧三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這次的社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了很多，也讓我成長(zhǎng)了許多。
首先，我與藝術(shù)團(tuán)這個(gè)大家庭的關(guān)系又親密了不少。在偏關(guān)的這段日子里，我們一起工作學(xué)習(xí)，一起探討關(guān)于節(jié)目的細(xì)節(jié)安排。每天清晨，我們一起跑步；夜晚，我們一起交流感受，當(dāng)然，有時(shí)候，我們也會(huì)來幾場(chǎng)激情四射的“狼人殺”.讓我印象最深的是有天晚上老師把我們召集在一起，讓我們每個(gè)人都談?wù)剬?duì)“南海仲裁”的理解與想法，我記得那天晚上我們討論到凌晨一點(diǎn)半，散會(huì)的時(shí)候大家還興致未缺，然而，第二天早上大家都頂著“熊貓眼”去吃的早飯。
其次，我愛上了偏關(guān)這個(gè)可愛的地方。在去偏關(guān)之前我特意查了一些有關(guān)她的一些資料，我了解到偏關(guān)縣位于山西省西北邊陲，處于黃河南流入晉的交匯處。北依長(zhǎng)城與內(nèi)蒙古清水河縣接壤，西臨黃河與內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗準(zhǔn)格爾旗隔河相望，南與河曲、五寨兩縣相連，東于神池、朔州兩縣（市）毗鄰。偏頭關(guān)與寧武關(guān)、雁門關(guān)合稱中華三關(guān)，是明代長(zhǎng)城外三關(guān)之首，偏關(guān)為“三晉之屏藩”、“晉北之鎖鑰。當(dāng)然我也了解到偏關(guān)縣是中國(guó)貧困縣之一，經(jīng)濟(jì)落后?？墒潜M管這樣，這里的人們卻很知足，他們的純樸友善感染著我們這一行人。我們?nèi)チ藰菧相l(xiāng)，采訪了當(dāng)?shù)氐睦先?。老人們都已耄耋之?兒女雙全但不在一起生活。當(dāng)我們問生活來源時(shí)，老人們都說：雖然兒女們會(huì)給生活費(fèi)，但是一般用不上，政府都會(huì)給補(bǔ)貼，像冬天的時(shí)候，政府還會(huì)分發(fā)御寒的物資。老人們很滿意自己的生活狀況，知足常樂莫過于此了吧。我們還去了老牛灣，被其的壯觀深深的震撼。在這里我不得不介紹一下老牛灣了，可以說它是偏關(guān)的標(biāo)志，九曲黃河十八彎，神牛來河到偏關(guān)。明燈一亮受驚嚇，轉(zhuǎn)身犁出老牛灣。老牛灣是長(zhǎng)城與黃河握手的地方，是中國(guó)最美的十大峽谷之一，晉陜蒙大峽谷以這里為開端，我國(guó)黃土高原滄桑的地貌特征在這里彰顯。我們?cè)谶@里合影留念，記錄我們美好的瞬間。
哦，對(duì)了，我還愛上了這里活潑可愛的孩子們。我們?cè)谝黄鹋啪?，談?wù)勛约旱男@生活，他們就是我們的小弟弟、小妹妹，而我們便是大哥哥、大姐姐。我們會(huì)在排練過程中給他們一些指點(diǎn)，他們總會(huì)虛心接受。這幫孩子們很熱心：陪我們一起去租演出服裝，會(huì)給我們帶當(dāng)?shù)氐囊恍┬〕?，也?huì)圍著我們拍照。在演出的那天，大家都用自己最飽滿的精神狀態(tài)，一起去完成了這次的文藝匯演。當(dāng)知道我們要走時(shí)，孩子們都十分不舍，有些孩子還抱著我們哭鼻子，我們告訴他們：離別是為了下次更好的相遇，等下次再見的時(shí)候說不定我們就成了校友。
最后，感謝這次的活動(dòng)，讓我結(jié)識(shí)了這么多可愛的人，讓我欣賞到這么與眾不同的景色，讓我懂得了人與人之間的感情還這么的純粹。我們每一個(gè)人都不能丟棄那個(gè)最真實(shí)的自我，那個(gè)坦誠(chéng)率真的自我。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇八
清晨的陽(yáng)光灑在寬闊的馬路上，此時(shí)的長(zhǎng)春依舊那么寂寥，我們?cè)诼飞鲜掷直寂?，用最燦爛的笑容迎接了社會(huì)實(shí)踐的最后一天。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了吉林石化公司煉油廠。高聳如云的煙囪、密集的管道、復(fù)雜的支架和整齊的廠房，讓我們這些一直在知識(shí)的象牙塔里的學(xué)生大開眼界。在催化裂化控制室，我們看到類似于衛(wèi)星發(fā)射中心的地方，一塊塊顯示清晰畫面的大屏幕，一臺(tái)臺(tái)顯示復(fù)雜數(shù)據(jù)的電腦，一個(gè)個(gè)忙碌于實(shí)時(shí)監(jiān)控的工作人員，保證了偌大的催化裂化設(shè)備的正常工作。催化裂化組的組長(zhǎng)給我們講述了石油提煉的流程及部分原理，俄羅斯油與大慶油的區(qū)別、催化劑的活性中心等等，這些從課本上得不到的知識(shí)清晰地展示在我們眼前。在以后的本科學(xué)習(xí)中，我們不但要學(xué)會(huì)課本知識(shí)，更要積極聯(lián)系實(shí)踐，在實(shí)踐中將知識(shí)鞏固，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)舉一反三，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題學(xué)會(huì)更多，在實(shí)踐中全面提升自己。
接著，我們來到了吉林石化公司乙烯廠。當(dāng)我們走進(jìn)乙烯生產(chǎn)車間，雖然是午餐時(shí)間，工人叔叔們依舊堅(jiān)守在崗位上，他們熱情地招待了我們，為我們講解了乙烯生產(chǎn)的流程，帶我們參觀了儀器設(shè)備。隆隆的機(jī)器聲，難耐的高溫，地處偏僻的環(huán)境并沒有阻止乙烯廠工人的'生產(chǎn)熱情，“質(zhì)量是企業(yè)的生命，細(xì)節(jié)是質(zhì)量的基石”是他們響亮的口號(hào)，“責(zé)任記心中，旗幟永鮮明”是他們不渝的誓言，乙烯廠的工人用汗水澆筑中國(guó)重工業(yè)夢(mèng)想，用青春鑄就東北老工業(yè)基地的輝煌。
松花湖面泛起的微波，在夕陽(yáng)下閃著粼粼的光，像無(wú)數(shù)條不知名的魚兒躍出湖面，幾條小船散落在湖面上，倒有一番“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的詩(shī)境。坐落在岸邊的房子閑適而寧?kù)o，遠(yuǎn)處的青山，在藍(lán)天白云的映襯下，顯出郁郁蔥蔥的本色，倒有一種“綠樹村邊合，青山郭外斜”的味道。轉(zhuǎn)眼已是黃昏，我們即將踏上歸程，結(jié)束我們社會(huì)實(shí)踐之旅。
站在長(zhǎng)春的街頭，夜色中，熙熙攘攘的人群，東北口音的叫賣聲，七天的經(jīng)歷像電影般在眼前一一閃現(xiàn)。七天的參觀座談，我們收獲知識(shí)，展望未來，在人生的長(zhǎng)夜點(diǎn)亮前行的明燈;七天的協(xié)同合作，我們收獲友誼，共創(chuàng)未來，在生命的旅途找到同行的伙伴;七天的反復(fù)磨練，我們收獲成長(zhǎng)，主宰未來，在命運(yùn)的舞臺(tái)綻放絢麗的光芒!感謝隊(duì)友，讓我們擁有相互攙扶的力量;感謝長(zhǎng)春，讓我們擁有一起成長(zhǎng)的希望;感謝生命，讓我們擁有夢(mèng)想去創(chuàng)造輝煌!
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小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇九
小學(xué)三年級(jí)是我人生中的重要階段，那里是我學(xué)到的知識(shí)和成長(zhǎng)的地方。在這一年里，我收獲了很多，不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)了很多好習(xí)慣。我覺得這是我成長(zhǎng)過程中最重要的一年。
第二段：知識(shí)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
在小學(xué)三年級(jí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，比如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和自然常識(shí)等等。我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)字、讀寫數(shù)字、進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，這些知識(shí)為我今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。通過數(shù)學(xué)，我學(xué)會(huì)了思考和解決問題的能力，通過語(yǔ)文，我學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的思想和感受的能力。這些知識(shí)對(duì)我來說非常重要，它們?yōu)槲业膶泶蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：良好習(xí)慣是成功的保障。
在小學(xué)三年級(jí)，老師教導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如說，按時(shí)上課、完成作業(yè)、不說臟話、不欺負(fù)同學(xué)等等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成給我們帶來了許多好處，不僅使我們的生活秩序井然，還培養(yǎng)了我們的自律和紀(jì)律意識(shí)。良好的習(xí)慣是成功的保障，我相信只有通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我才能取得更大的成就。
第四段：友誼是成長(zhǎng)之路上的伴侶。
在小學(xué)三年級(jí)，我結(jié)交了很多好朋友，他們成為我成長(zhǎng)過程中的伴侶和支持者。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂和困難。和朋友們?cè)谝黄?，我感到無(wú)憂無(wú)慮，也更加快樂。在和朋友交往的過程中，我學(xué)會(huì)了如何與人相處、互相幫助和支持。友誼是成長(zhǎng)之路上最寶貴的東西，我珍惜并感激我的朋友們。
第五段：展望未來，我還有很多成長(zhǎng)的空間。
小學(xué)三年級(jí)給我?guī)砹嗽S多成長(zhǎng)，但我知道還有很多地方我需要努力去提高。我要更加刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)；我要更加善良友好，與同學(xué)們保持良好的關(guān)系；我要更加勇敢，嘗試新的事物和挑戰(zhàn)。我相信只要我持之以恒，我一定能夠邁向更高的成長(zhǎng)臺(tái)階。
總結(jié)：小學(xué)三年級(jí)是我成長(zhǎng)過程中最重要的一年。通過學(xué)習(xí)新的知識(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、結(jié)交朋友，我不僅在知識(shí)上得到了豐富，更在心靈上得到了成長(zhǎng)。展望未來，我會(huì)繼續(xù)努力，邁向更高的成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十
暑假開始的前一段時(shí)間，除了忙復(fù)習(xí)之外，假期的安排自然成了熱門的話題。絕大多數(shù)人表示找份暑假工來充實(shí)鍛煉自我，而我也不想整個(gè)閑在家里。正好能夠利用這個(gè)暑假自我掙錢自我買電腦。綜合眾多的因素我來到了姐姐所在的城市――江蘇蘇州。
第一天我并沒有去找工作，而是在姐姐的帶領(lǐng)下在蘇州游玩了一天?？赡苁切牟皇莵碛紊酵嫠模缘诙煳揖鸵憬銕胰ジ浇碾娮訌S試試。但是姐姐并沒有帶我去廠里，而是去了一家中介公司。時(shí)候得知這邊的電子廠都是要經(jīng)過中介后再要人。里面的學(xué)問不說也明白一二。但是在中介的參與下也少了不少事，去了第一個(gè)廠簡(jiǎn)單的體檢后就能夠上崗了。工作第一天感覺挺簡(jiǎn)單，因?yàn)槭切聛淼囊簿蜎]具體安排事情。下班后開了會(huì)明白明天放假。和同事聊天后才了解到這個(gè)廠最近是淡季，所以經(jīng)常放假?？赡苁侵薪榕挛覀兂圆涣丝嗵匾獍才虐伞；氐浇憬慵蚁肓撕镁?，覺得這樣下去電腦估計(jì)是沒指望了，所以和姐姐商量了下?lián)Q地方。除了要交中介費(fèi)之外，中介還是不錯(cuò)的，至少效率還能夠。第二天我就去另外一個(gè)廠報(bào)道了。這次當(dāng)然找了個(gè)效益好的電子廠。加班多餓工資才會(huì)多，我是這么想的，而且工資也是按照底薪加加班工資加技能補(bǔ)貼的。我們短期工技能補(bǔ)貼是沒有的。
這幾天下來倒沒覺得有什么，因?yàn)楹芏嗍露际窃诮憬愕呐惆橄峦瓿傻?。所以也沒遇到朋友說的那些問題和困難。但是對(duì)于我來說，對(duì)于新鮮生活雖有不安但也有些好奇，也許接下來的生活才是我要應(yīng)對(duì)的了，但是我已經(jīng)做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)種種挑戰(zhàn)。加油吧!
這個(gè)節(jié)日在當(dāng)?shù)氐氖苤匾暢潭葍H亞于春節(jié)。節(jié)目的形式豐富多彩，每個(gè)小鎮(zhèn)每個(gè)村都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，每到一個(gè)村莊都會(huì)鞭炮齊鳴，燒香舞龍，以此敬奉最先到達(dá)這里的十八位祖先神靈，希望神靈保佑安康富足。很多在外工作的村民都在當(dāng)天趕回家過節(jié)，甚至帶來了外地的朋友來感受當(dāng)?shù)靥厣袼住?BR> 1月26日，西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院,動(dòng)醫(yī)學(xué)院回訪母校菏澤一中隊(duì)回訪母?；顒?dòng)拉開帷幕。我們的活動(dòng)包括三個(gè)部分:拜訪并看望老師，簽名活動(dòng)，進(jìn)入班級(jí)宣傳。
首先，我們拜訪了老師并且同老師進(jìn)行了親切的交流。
其次，我們開展了簽名活動(dòng)。
活動(dòng)最后，我們選在他們上自習(xí)的時(shí)候去教室里開展交流會(huì)。首先，我們每個(gè)隊(duì)員都向同學(xué)們分享了一些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。在此之后，我們播放了《美哉西農(nóng)》宣傳片，在播放同時(shí)進(jìn)行學(xué)校講解。同學(xué)們對(duì)我校充滿了憧憬。然后，我們?cè)O(shè)置了自由提問環(huán)節(jié)。同學(xué)們就自己學(xué)習(xí)中的困惑和對(duì)大學(xué)的疑問向我們提問。我們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)不時(shí)博得同學(xué)們的掌聲。考慮到同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間有限，我們只能回答部分問題。我們最后向他們介紹了學(xué)校的新媒體并留下了自己的聯(lián)系方式，以便解答他們的問題并使同學(xué)們深入了解我校。
2月16日，西北農(nóng)林科技大學(xué)外語(yǔ)系“延安青年行”隊(duì)伍一行來到延安棗園革命舊址，在導(dǎo)游的講解下繼續(xù)尋訪“延安精神”。
棗園革命舊址是中共中央書記處所在地，中共中央曾在此處展開整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)等，毛澤東曾在此地接見國(guó)內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)代表，并寫下了許多指導(dǎo)中國(guó)革命的重要文章。進(jìn)入同學(xué)們深深的感覺到，棗園的設(shè)計(jì)十分樸素，沒有華麗的裝飾，好似一個(gè)農(nóng)家院落，很難讓人聯(lián)想到毛澤東、周恩來等偉大領(lǐng)導(dǎo)人曾在這里居住和工作。當(dāng)來到毛澤東舊居時(shí)，隊(duì)員的心不禁一顫，簡(jiǎn)陋陳設(shè)的三孔窯洞，陪伴著一代偉人毛澤東走過了十三年的風(fēng)雨。隊(duì)長(zhǎng)袁建瑩不禁感慨：“就是在這樣陰暗潮濕的窯洞里，我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人廢寢忘食完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)歷史使命，最終贏得全民族的解放，這讓生活在物質(zhì)豐富、條件優(yōu)越時(shí)代的我們感到更應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?！?BR> 指導(dǎo)教師陳毅在今天的參觀結(jié)束后談到：“通過今天的活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步走近了偉大的革命們，他們住的土窯洞，吃的小米飯，走的黃土路，穿的粗布衣，卻做著解放全中國(guó)的偉大事業(yè)。這是艱苦奮斗、不畏辛勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的延安精神的直接體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要當(dāng)代大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)這一精神，把自己變成一個(gè)全心全意為社會(huì)服務(wù)、努力為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的優(yōu)秀青年?！?BR> 小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十一
xx月xx日，列車行駛到凌晨五點(diǎn)多的時(shí)候，也駛進(jìn)了一條山溝，天很快明朗起來，沿途的一草一木，一石一土，一屋一人一狗也看得清清楚楚，山川地勢(shì)讓人想起以前見過的一些延安的照片，我覺得延安到了。列車又行駛了不久，就在一個(gè)寬敞的車站停了下來，老是催促我們下車。在又一個(gè)不眠之夜過后，我把座位讓給了一位去榆林的女生，朋友一路順風(fēng)，也愿我們即將開始的實(shí)踐活動(dòng)取得豐碩成果。
坐計(jì)程車城火車站到延安大學(xué)門口下來的時(shí)候，行李七零八落地堆在地上，山溝里蓄滿了整晚從山坡上滾下來的冷空氣，從遙遠(yuǎn)的南方初到這片紅土地的我們，有的又披上了在冷氣車廂里的長(zhǎng)袖衣服，而穿著裙子的露在下邊的腿還是光溜溜的，我搓了搓手也來回地踱著步子。
下午就開始參觀楊家?guī)X革命舊址，一段矮矮的院墻并不高深雄偉，沒有些許高高在上的姿態(tài)和藐視眾人的模樣，相反，它卻流露出一副平易近人的感覺。我想，在那艱苦的革命歲月里，為百姓謀福利，幫助他們翻身求解放的革命者，，在群眾的心里也是這般親切的形象。除了中共中央辦公廳和大禮堂是磚石結(jié)構(gòu)之外，像毛澤東舊居、周恩來舊居、朱德舊居等，以及當(dāng)時(shí)相當(dāng)于現(xiàn)在釣魚臺(tái)國(guó)賓館的邊區(qū)高—干招待所，都是清一色的土窯洞。而且，從招待所邊上，那一方的石桌旁向山溝底下望去，還能看見毛澤東同志種過的菜地，《楊家?guī)X的早晨》應(yīng)該寫盡了中國(guó)革命的與延安人民深切的情誼吧……在紅色的圣地，洋溢其間的也許仍舊是被有些人看作“千篇一律”的革命精神，殊不知這“千篇一律”鑄就成了多么堅(jiān)固的信仰之劍，在祖國(guó)的大地上所向披靡，最終贏得了一塊多么廣闊的新天地。
徜徉其間直至落日西斜，暮色漸漸披掛在草叢和樹林之間，回首那一眼一眼黑黢黢的窯洞，似乎馬上就要亮起燭火，木窗格上跳躍著橘黃的影子。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十二
你知道父母的生日嗎?你為你的父母生日送過祝福嗎?我采訪很多人這個(gè)問題，大多數(shù)人回答：“不知道?！笨梢娢覀儗?duì)父母的關(guān)心還不足夠。
父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的我們，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母的親子之愛是無(wú)私、偉大的。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。所以說，父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。
我們中華民族歷來崇尚受恩不忘，知恩必報(bào)，這也是做人的基本道德，也即一個(gè)人的良心。東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
殷殷孝子情，拳拳赤子心，他們做人的真情孝心，實(shí)在太令人感動(dòng)了。那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?在這里我想和交流三點(diǎn):。
首先是尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)是極其寶貴的，往往是我們?cè)谡n堂上、書本里學(xué)不到的，他們對(duì)我們這些經(jīng)驗(yàn)的傳授是不計(jì)回報(bào)、真心實(shí)意的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽取，虛心接受.。
其次懂得關(guān)愛父母.每天要問候下班回家的父母親;當(dāng)父母勞累時(shí)，請(qǐng)父母休息一下,幫父母捶捶背,揉揉肩,應(yīng)主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù);當(dāng)父母外出時(shí)，應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當(dāng)父母有病時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)照顧、多說寬慰話。當(dāng)有好吃的食物要懂得和父母一起分享等等。
第三，要努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的期望。父母對(duì)子女最大的期望，先是成人，再是成材，最終有所成就。哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳呢?作為有孝心的子女應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人，不負(fù)父母的愿望，實(shí)現(xiàn)父母的期望，這是最重要的孝行。以培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)為樂、刻苦為樂發(fā)展自己的特長(zhǎng)，讓自己的父母得到欣慰，讓父母以你為驕傲，這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們感恩父母，孝敬父母吧!
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇一
這次，在發(fā)生的一切事情中，使我感觸最深的只有一件事。
這件事是在長(zhǎng)河煤礦廠區(qū)參觀。那時(shí)，我原本以為采礦是很簡(jiǎn)單的工作，象電視上那樣都采用機(jī)械化作業(yè)，根本不辛苦沒有危險(xiǎn)，直到見了采礦的過程，我才意識(shí)到了自己犯下了一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤，其實(shí)采礦不但不簡(jiǎn)單，而且還有生命危險(xiǎn)，一旦失手，自己和他人的性命不保，還會(huì)造成巨大的損失。所以，絕對(duì)不能有半點(diǎn)的疏忽大意。隨后同學(xué)們對(duì)一位叔叔進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪，我相繼得知了煤的形成、開采、運(yùn)輸、作用、污染、影響等，在課堂上是學(xué)不到這樣生動(dòng)而又豐富的知識(shí)，使我受益匪淺。不久就到了自由活動(dòng)的時(shí)間，同學(xué)們都在你說我笑，而我卻沒有心情，為什么呢？因?yàn)槲铱粗と耸迨鍌兠β档纳碛埃奕肓顺了?。不知為什么？一種無(wú)形的力量使我怎么也高興不起來，這種力量在我心中一直是一個(gè)迷。隨著時(shí)間的變遷，我們又返回了長(zhǎng)河小學(xué)。這時(shí)，我心中的那一個(gè)迷團(tuán)終于解開了。
后來，我終于明白了這次實(shí)踐活動(dòng)的意義。原來，學(xué)校是為了讓我改掉“只會(huì)說，不會(huì)做”的毛病，讓我們也來體驗(yàn)工人們的辛苦，所以，教育意義很大，來過此處的同學(xué)都感到受益無(wú)窮，收獲不少。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇二
前幾天，我們學(xué)校組織我們到xx園山青少年訓(xùn)。
我們來到園山，??！這里依山傍水，綠草如茵，猶如綠色的海洋。連宿舍房，廚房都是綠色的。
第一天早上，軍官要我們脫去外套，換上軍裝。我們穿上軍服后左摸右摸，愛不息手，向鏡子上一看，簡(jiǎn)直和真的小軍人沒兩樣。接著我們踏步去參加開營(yíng)儀式。
第一天下午，我們愛到一個(gè)大廣場(chǎng)，參加閃電報(bào)算的一個(gè)比賽，先排連了一下，便開始了，首先，我們拉拉隊(duì)上場(chǎng)，我們喊著：“接受磨練，超越自我，四（3）四般?！钡目谔?hào)，把自己的聲音發(fā)揮至最大。接著是我們的正式隊(duì)員20名同學(xué)的比賽了，可是因?yàn)槟骋粋€(gè)同學(xué)搶包，所以，我們沒有勝利，但我們沒有一個(gè)人怪他，因?yàn)槲覀冎?，他盡力了。雖然最后，我們沒有的獎(jiǎng)，可我們依然很開心。最后，我們有回到基地了。
第一天晚上，我們吃完飯，軍官組織我們看電影，哦，太精彩了，我們記得兩句最經(jīng)典的話：無(wú)論發(fā)生什么我們永遠(yuǎn)都是中國(guó)人。既然別人能承受得了，我們也不能做孬種。電影中的軍人讓我們明白，愛國(guó)，愛國(guó)旗應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來表示。
結(jié)營(yíng)儀式上，我們接受了校長(zhǎng)的檢閱，組織的獎(jiǎng)勵(lì)。我們覺得很開心。
回到家，這些事，我忘不了。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇三
雖然大人們不以為然地說：“你們苦什么？”可我們還真覺得苦，起碼比平?？?。就說鋤草吧！首先，天不作美。
凌晨，大雨就痛痛快快地澆了大地一身。
本是件好事啊，因?yàn)橄掠辏煲?，我們可以在營(yíng)地屋里做點(diǎn)別的可是，天又放晴了。
草還是要鋤的。
伙計(jì)們，踏著泥濘的土，到田里鋤草去。
鋤草就要用鋤頭，那鋤頭又重，才鋤那么幾分鐘，各個(gè)便“腰酸背痛腿抽筋”，暗地里還要跟各路小蟲“作戰(zhàn)”，鋤草的收獲是每人身上都充滿著泥土的氣息和濃濃的'汗味。瞧著雙手磨出的血泡，我們這才知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！酸熄燈了，躺在床上，任同學(xué)們拿著手電筒照來照去，可怎么也照不到媽媽呀?。】?，又想家了！唉，現(xiàn)在才知道，家多好呀！鼻子酸酸的，可想到這些同甘共苦的“同胞們”，淚水總算忍住了。窗外的景色比童話世界里的還美！“又可以吃肯得基。麥當(dāng)勞啦！”“又可以看電視啦！”“又可以開空調(diào)，舒舒服服地睡覺啦！”這么多的“又可以”還是比不了我們的社會(huì)實(shí)踐歸來——嗨！心里甜滋滋的！
兩天的生活遠(yuǎn)不止這些，里邊的味道遠(yuǎn)不止“酸。甜?？唷＠?。咸”，總之，這次社會(huì)實(shí)踐使我學(xué)到了許多東西，更是令我難忘。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇四
思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。
為此，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。
四至五年級(jí)通過“xx—北京，我來了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。
活動(dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京，我來了”，的橫幅上簽名。
活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識(shí)的花草樹木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。
安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。
以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。
我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度。
也是克服“應(yīng)試教育”傾向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
為了全面貫徹和落實(shí)教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)需要的綜合性人才，暑假期間，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校以“德育為核心”針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，融入社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會(huì)，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下。
一、以正確的教育方法來指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開展
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃，將社會(huì)實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
二、以良好設(shè)計(jì)思想的營(yíng)造推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展
社會(huì)實(shí)踐需要全社會(huì)的支持，要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)，形成全社會(huì)都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的觀念。
積極性不斷被調(diào)動(dòng);廣大家長(zhǎng)也越來越認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，支持鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐，從而促進(jìn)了全社會(huì)共同育人氛圍的形成。
在實(shí)踐活動(dòng)開展之前，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際，我校積極利用廣播、黑板報(bào)以及宣傳單等向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，在社會(huì)上營(yíng)造了關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
三、以加全民教師力量建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開展
本次活動(dòng)學(xué)校選派了政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作，尤其重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的骨干作用。
在此次學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專業(yè)知識(shí)、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在本次學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了重要的組織、指導(dǎo)作用。
四、以建立和完善小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度保障活動(dòng)的開展
為保證活動(dòng)的順利開展，中心學(xué)校制定了《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度》和《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)審批制度》。
要求各學(xué)校在開展活動(dòng)之前都要向中心學(xué)校進(jìn)行審批，在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定出切實(shí)可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案，由專人負(fù)責(zé)。
在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使學(xué)生自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
五、以健康向上、形式多樣的活動(dòng)落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展
本次實(shí)踐活動(dòng)自7月20日開始至8月20日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，在此期間，結(jié)合具體實(shí)際和小學(xué)生的切實(shí)需求，開展了各種積極健康、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。
1、“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)：書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。
在暑假期間，組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。
三到五年級(jí)的學(xué)生還寫了讀書的體會(huì)和感受。
2、“愛心獻(xiàn)老人”體驗(yàn)活動(dòng)：在假期活動(dòng)中，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下定期幫助附近的孤寡老人，為孤寡老人送去溫暖，這樣，不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊老敬老、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，又增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
3、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)：根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，組織學(xué)生對(duì)一些街道、河流進(jìn)行調(diào)查，了解家鄉(xiāng)河流受污染的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，特別是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)好河水不受污染，對(duì)社會(huì)的生產(chǎn)和生活意義重大。
并通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國(guó)能源的現(xiàn)狀，樹立節(jié)約能源的意識(shí)，并且把這種節(jié)能的`意識(shí)帶回家，宣傳給自己的父母，真正做到以點(diǎn)帶面的效果。
通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。
找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。
4、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”體驗(yàn)活動(dòng)：有計(jì)劃地組織學(xué)生到附近的生產(chǎn)勞動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與，在勞動(dòng)中揮灑汗水，不怕苦、不怕累。
在勞動(dòng)中學(xué)生體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來之不易，自覺養(yǎng)成了珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了集體觀念。
5、“拒絕三無(wú)食品”活動(dòng)：學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下走訪調(diào)查了工商、超市的工作人員，通過走訪調(diào)查知道了什么是三無(wú)食品，怎樣鑒別三無(wú)食品，三無(wú)食品為什么會(huì)在市場(chǎng)上出現(xiàn)，三無(wú)食品有哪些危害，小學(xué)生應(yīng)該怎樣抵制三無(wú)食品。
暑期通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)。
學(xué)生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶，勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能得到了增強(qiáng)，而學(xué)生在實(shí)踐中取得的思想上的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的鍛煉，又遷移到科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。
在參加這些活動(dòng)的過程中，每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評(píng)。
實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì)，確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，通過對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的討論，實(shí)踐隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)的特點(diǎn)、收獲和存在問題以及對(duì)未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。
一、活動(dòng)特點(diǎn)
1.主題突出
本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。
2.目的鮮明
本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，在了解古蜀文化的同時(shí)見證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣，增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。
3. 注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛國(guó)主義教育
在活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們來到了動(dòng)物園，金沙遺址，陽(yáng)光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國(guó)主義情感。
活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們表示這次活動(dòng)非常有意義。
4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)
在這次實(shí)踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。
在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。
同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會(huì)進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
反思：
本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。
社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng)。
2.指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地
四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生
六、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)： 陳向軍(總指揮 )
副組長(zhǎng)：竇永生 魏慧琴
組員： 陳俊峰 柴仙桃 劉彩云
各班班主任(張愛萍徐仙 趙美麗 王萍)
照相：
資料整理：劉彩云
保安：張瑞峰
校醫(yī)：孔淑珍
八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊(duì)：
總領(lǐng)隊(duì): 劉彩云
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
十、活動(dòng)過程：
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇五
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！
呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇六
為拓展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年x月x日赴xx小鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
一、活動(dòng)安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：xx小鎮(zhèn)。
承辦單位：
活動(dòng)人員：一年級(jí)教師、行政人員(預(yù)計(jì)30人)、學(xué)生(預(yù)計(jì)500人)。
分管教師安排：
總指揮：
副總指揮：
協(xié)調(diào)、調(diào)度：
醫(yī)療救護(hù)小組：
帶隊(duì)老師安排表。
車號(hào)。
班級(jí)。
人數(shù)。
正班。
副班。
隨車。
備注。
1
一（1）。
43。
1，.領(lǐng)導(dǎo)及帶隊(duì)老師需保證手機(jī)全天開機(jī)。
2，.出發(fā)、返校前帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)學(xué)生數(shù)量，帶隊(duì)老師簽名確認(rèn)后將《點(diǎn)名表》交給宋華宇老師，方可離校。
3，.出發(fā)前，請(qǐng)班主任與家長(zhǎng)電話確認(rèn)學(xué)生未參加活動(dòng)的原因。
4，師生中途不得無(wú)故離隊(duì)。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準(zhǔn)。
5，.出發(fā)前，帶隊(duì)老師在課室內(nèi)分發(fā)搭食學(xué)生的點(diǎn)心；交代活動(dòng)事項(xiàng)、并進(jìn)行安全教育。
6.全體學(xué)生需統(tǒng)一穿校服。
2
一（2）。
43。
3
一（3）。
44。
4
一（4）。
44。
5
一（5）。
44。
6
一（6）。
44。
7
一（7）。
43。
8
一（8）。
43。
9
一（9）。
43。
10。
一（10）。
44。
11。
一（11）。
43。
12。
一（12）。
43。
帶隊(duì)行政、后勤。
4
機(jī)動(dòng)。
1
留校行政。
二.活動(dòng)行程：
1、9:00于校區(qū)集中乘車前往xx小鎮(zhèn);。
2、10:00抵達(dá)xx小鎮(zhèn)，讓小朋友當(dāng)一次大人,充分體驗(yàn)園內(nèi)的多種體驗(yàn)場(chǎng)館;。
3、12:00老師在指定地點(diǎn)用餐;。
4、13:00再次體驗(yàn)園內(nèi)多種游戲;。
5、14:00集中,結(jié)束愉快的旅程，返程回校。
三.活動(dòng)內(nèi)容：
xx鎮(zhèn)設(shè)計(jì)的8大領(lǐng)域、50種行業(yè)、70多種社會(huì)角色，均通過精心安排，能全面涵蓋現(xiàn)實(shí)城鎮(zhèn)的方方面面，也為不同年齡和性別的孩子提供多樣化的自由選擇。其中大部分的主題體驗(yàn)館，得到了眾多知名品牌全力支持，不僅提供專業(yè)設(shè)備和工具，參與活動(dòng)設(shè)計(jì);更通過主題館向孩子傳授各種有用技能，為中國(guó)下一代的健康成長(zhǎng)做出自己的努力。
四.注意事項(xiàng)：
1.教育孩子時(shí)刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢記：
(1)穿校服，準(zhǔn)備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋，流汗多時(shí)及時(shí)跟換汗巾，不能讓學(xué)生帶貴重物品，并教育學(xué)生保管好隨身物品。
(2)一班一車，乘車要排隊(duì)候車，等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;。
(3)不要在車上隨意走動(dòng)、追逐、喧鬧，不亂丟雜物;。
(5)準(zhǔn)備好一日的飲用水和點(diǎn)心;。
(6)教育孩子在實(shí)踐活動(dòng)中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。
2.做好出發(fā)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)和旅行社協(xié)商活動(dòng)時(shí)間、導(dǎo)游、車隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。
(2)通過教師大會(huì)向全體教師宣布活動(dòng)安排，明確各自的責(zé)任與分工。
(3)了解班上學(xué)生暈車、過敏等身體情況，并提醒家長(zhǎng)為孩子請(qǐng)備好暈車貼等藥物：
(4)準(zhǔn)備足夠的急救藥物備用。
(5)做好宣傳教育活動(dòng)。教育孩子在豐富課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，開闊視野，陶冶情操的同時(shí)也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，熱愛集體，更應(yīng)將安全放在第一位。
3.上學(xué)、放學(xué)時(shí)間照常：上午8:20至下午4：50(請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送，按時(shí)到家，不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩)。
20xx年x月x日。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇七
王占寧。
學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)創(chuàng)新1502班。
隊(duì)伍名數(shù)學(xué)學(xué)院赴呂梁社會(huì)實(shí)踐隊(duì)（黨員先鋒隊(duì)）。
實(shí)踐單位山西省呂梁市白文鎮(zhèn)白文村。
不愿做溫室的花朵，不愿做籠中的鳥兒。我想飛向遠(yuǎn)方，尋求外面的精彩；我想服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的熱血。帶著激情和理想，我參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，感知社會(huì)的冷暖，留下溫情的回憶，下面請(qǐng)聽聽我的故事。
我們社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是呂梁市白文鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上人不是很多，傍晚間漫步小鎮(zhèn)上，總能看到街邊乘涼的老人，對(duì)于我們這些“闖入者”,他們總是送來慈祥的微笑。我們的工作是調(diào)查養(yǎng)老和醫(yī)療情況，小小的調(diào)查問卷，成為我們和他們溝通的橋梁。他們大多是兒女在外打工，和老伴相依為命，很多人也正在經(jīng)受著病痛的折磨，再多的苦，他們都自己默默地忍下，告訴自己在外拼搏的兒女一切安好，父母永遠(yuǎn)都是這么無(wú)私偉大。我們靜靜地聆聽著他們這些年受的苦，在聊天時(shí)填完了問卷，雖然完成了任務(wù)，但我們心中是壓抑的，我們現(xiàn)在的力量非常有限，只能希望將來我們的國(guó)家會(huì)越來越富強(qiáng)，讓每一個(gè)人都有一個(gè)舒適的晚年生活。
我們作為黨員先鋒隊(duì)，社會(huì)實(shí)踐的主題是開展“兩學(xué)一做”、向建黨95周年獻(xiàn)禮。我們隊(duì)員們的主要任務(wù)就是在當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府制作黑板報(bào)宣傳。時(shí)間只有一下午，需要完成三塊黑板，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，任務(wù)量大，時(shí)間緊，而且我還從來沒有畫過黑板報(bào)?？墒且呀?jīng)沒有討價(jià)還價(jià)的余地，我就硬著頭皮努力嘗試。從網(wǎng)上搜集資料、排版、寫字、裝飾，鬼知道經(jīng)歷了什么，我們就這樣一步一步地努力著。黑板太高，我們就找來梯子；需要畫黨徽，我們就借助繩子畫圓弧；寫字太累，我們就輪番上陣。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出現(xiàn)問題就去解決問題。我們沒有午休，站了整整一下午，好像當(dāng)時(shí)忘記了精神的疲憊，忘記了身體的酸痛。我已經(jīng)忘記當(dāng)時(shí)在陽(yáng)光下流下多少汗水，忘記當(dāng)時(shí)哪個(gè)字寫得最好看。只記得當(dāng)時(shí)我們的手很臟，笑容很甜，那天晚飯?zhí)貏e香。
還記得那天天空晴朗，我們一行人前去參觀四八烈士紀(jì)念館。到達(dá)目的地后，映入眼簾的是永垂不朽四個(gè)大字，令我們肅然起敬。在紀(jì)念館外仰望，天是那么湛藍(lán)，云是那么輕幽。環(huán)視四周，青山圍繞，山川秀麗，遠(yuǎn)處的山峰彌漫著霧氣，若隱若現(xiàn)，美不勝收。進(jìn)入館中，仿佛是歷史書翻開了厚重的一頁(yè)。我們?cè)陴^中觀看著，那一年的歷史重現(xiàn)在眼前：出席重慶國(guó)共談判與政治協(xié)商會(huì)議的中共代表王若飛、秦邦憲，為了向中共中央?yún)R報(bào)請(qǐng)示，和新四軍軍長(zhǎng)葉挺、中共中央職工委員會(huì)書記鄧發(fā)、教育家黃齊生等冒著惡劣天氣飛返延安，當(dāng)日下午，飛機(jī)在山西省黑茶山遇濃霧失事，機(jī)上人員全部罹難。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住四月八日這個(gè)悲痛的日子，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，記得你們對(duì)于人民事業(yè)的偉大貢獻(xiàn)！出館后，內(nèi)心中悲痛之情久久不能平靜。我們永遠(yuǎn)不能忘記，今日和平穩(wěn)定的生活是昨日無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人拋頭顱灑熱血換來的。我們應(yīng)該化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，成為社會(huì)主義新時(shí)期建設(shè)的棟梁之材！
當(dāng)時(shí)艱苦的感受早已煙消云散，那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就發(fā)生在昨天。也許，我再也沒有機(jī)會(huì)和那七個(gè)人擠在一個(gè)小小的宿舍；也許，我再也沒有機(jī)會(huì)吃到那么美味的大鍋飯。也許，我再也不會(huì)去那個(gè)小鎮(zhèn)；也許當(dāng)我老了，會(huì)不知道白文鎮(zhèn)是個(gè)什么地方，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在十九那年，有那么一行人在一個(gè)小鎮(zhèn)上一塊生活了七天。
0210。
錢毓。
――情動(dòng)景泰。
學(xué)院藝術(shù)學(xué)院專業(yè)班級(jí)視覺1501班。
隊(duì)伍名太原銀滿樓景泰藍(lán)銀器制作實(shí)踐隊(duì)。
實(shí)踐單位太原銀滿樓景泰藍(lán)銀器制品有限公司。
在過去的一年里，我經(jīng)歷了高考，順利的被太原理工大學(xué)這所知名學(xué)府錄取，完成了由高中生到大學(xué)生的蛻變，也意味著自己邁出了走向社會(huì)的第一步。而時(shí)間好像永遠(yuǎn)都在健步如飛一樣，不經(jīng)意，大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活就已經(jīng)結(jié)束了?；叵脒@一年，在學(xué)校里，認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)任務(wù)、積極參加各類院?；顒?dòng)都使我收獲頗豐，知道自己欠缺很多，所以就拼命的吸收對(duì)自己有所提高的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也察覺到在這日常點(diǎn)滴的積累中，自己觀念想法的進(jìn)步和成熟。但在閑暇之余，反思平時(shí)所見所得，覺得自己接觸到的范圍還是太小，所能收獲的還是有些單一。常聽人說，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)。身處在這個(gè)小社會(huì)，只要肯付出，提高自身水平，取得進(jìn)步不會(huì)是空談。但是，身為當(dāng)代大學(xué)生，絕對(duì)不能閉門造車，與學(xué)校之外的大社會(huì)脫節(jié)。在剛知道學(xué)校的暑期實(shí)踐安排時(shí)，面對(duì)這種能多接觸、多感受社會(huì)的活動(dòng)，我毫不遲疑的報(bào)名參加了。
在經(jīng)過了院校的審核和安排，我和我班其他幾名同學(xué)被分配到一家太原本土的民營(yíng)企業(yè)――太原銀滿樓景泰藍(lán)銀器制品有限公司。在互聯(lián)網(wǎng)了解過這家企業(yè)后，才回想起在參觀“藝博會(huì)”時(shí)就著他們制作的精美銀器有過一面之緣。作為一名對(duì)美術(shù)工藝作品十分熱愛的美術(shù)類專業(yè)學(xué)生，專業(yè)和興趣雙重驅(qū)使，是我對(duì)這次的時(shí)間活動(dòng)充滿了期待。
在八月一號(hào)早上九點(diǎn)半，我們的實(shí)踐小分隊(duì)在位于北大街的公司廠房集合了，在企業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，我們參觀了制造工坊，詳細(xì)了解了制作一件景泰藍(lán)銀器的工序，也明確了我們?cè)诖舜螌?shí)踐活動(dòng)中的要參與的制作環(huán)節(jié)。和普通銀器常見的鍛造、鑄模、雕刻工藝不同，景泰藍(lán)銀器的最獨(dú)特魅力就在于其獨(dú)特的釉彩工藝，我們小組在幾天的實(shí)踐當(dāng)中負(fù)責(zé)的就是制作釉彩過程中的重要一環(huán)――點(diǎn)藍(lán)。一開始我們接觸的還只是花瓶一類的大型銀器，操作面積大，工作難度相對(duì)小一點(diǎn)。在經(jīng)過熟悉和鍛煉之后，實(shí)踐活動(dòng)行將結(jié)束的幾天，小組的每一位成員都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己能夠在方寸之間描繪出美妙絕倫的圖案，我們的雙手之間所創(chuàng)造出來的，已經(jīng)是一個(gè)個(gè)細(xì)致精妙的景泰藍(lán)銀鐲子，景泰藍(lán)銀茶杯了。
暑假實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間只有短短的八天，但也足夠我去了解這個(gè)獨(dú)特的工藝形式。景泰藍(lán)是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)里一顆璀璨的明珠，傳承千年，但將景泰藍(lán)與銀器結(jié)合，卻是一項(xiàng)極具創(chuàng)造力的藝術(shù)創(chuàng)新。在國(guó)家深入推進(jìn)并支持大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的大環(huán)境之下，這樣具有獨(dú)特性和創(chuàng)造性的工藝產(chǎn)品，自然會(huì)受到社會(huì)各界的歡迎。傳統(tǒng)銀器工藝和傳統(tǒng)景泰藍(lán)工藝碰撞后產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，使得產(chǎn)品有了自己的獨(dú)特核心競(jìng)爭(zhēng)力。不僅給市場(chǎng)上的工藝品注入了新鮮血液，更重要的是在創(chuàng)新中傳承，在變與不變之中繼承、革新并且發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)。
我所收獲的，是用八天的時(shí)間親身感受了一種全新又傳統(tǒng)的工藝，這種參與感，是隔著展臺(tái)的玻璃，面對(duì)著可望不可即的“高冷”工藝品所不可能有的；我所收獲的，是觸碰到了山西省內(nèi)乃至全國(guó)工藝品界的脈搏，了解到了在“十三五”大旗號(hào)召之下的行業(yè)創(chuàng)新浪潮，這是我在學(xué)校里很難；我所收獲的，是雖然有每天在高溫中擠著上下班高峰的公交的辛苦，但在與實(shí)踐小組成員相互合作細(xì)致完成一件精美工藝品后的無(wú)比喜悅。短短八天的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我來說是一種學(xué)習(xí)，是一種補(bǔ)全，是一種延伸。小組每一個(gè)人胸中年輕火熱的心，都在實(shí)踐中得以安放；我心中的工匠精神，和我眼里的大俗大雅，也在這日復(fù)一日的描繪之中流轉(zhuǎn)生彩、熠熠生輝。
相聚雖短，在別離時(shí)，卻發(fā)覺已經(jīng)踱進(jìn)我的生命。
0310張澤政。
學(xué)院政法學(xué)院專業(yè)班級(jí)行政管理1501班。
隊(duì)伍名陽(yáng)曲縣老干局一隊(duì)。
實(shí)踐單位陽(yáng)曲老干局，陽(yáng)曲縣委組織部及在淄博市開展分散實(shí)踐。
我這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷從報(bào)名開始便注定豐富。一開始我報(bào)了政法學(xué)院的分散實(shí)踐，主題為淄博地區(qū)傳統(tǒng)文化存續(xù)情況調(diào)研。就在報(bào)完名不久，我們社團(tuán)又有兩個(gè)去陽(yáng)曲縣進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的名額，經(jīng)過慎重考慮后我決定再報(bào)名去陽(yáng)曲，因?yàn)樵谝粋€(gè)假期進(jìn)行兩種不同的社會(huì)實(shí)踐，可以極大豐富我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，尤其是作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加兩種不同的社會(huì)實(shí)踐，是一次難得的機(jī)遇。
首先說一下我在陽(yáng)曲半個(gè)月的經(jīng)歷。第一天到陽(yáng)曲一中的時(shí)候，我感到很不適應(yīng)，簡(jiǎn)陋的床鋪，老舊的教室，荒蕪的環(huán)境……宿舍沒有wi-fi和電我想到了，但我沒有想到陽(yáng)曲一中的環(huán)境這么艱苦，想到這里的孩子為了上一個(gè)好大學(xué)，為了改變自己的命運(yùn)一直努力學(xué)習(xí)，又回想起我上高中時(shí)優(yōu)越的條件及現(xiàn)在舒適的大學(xué)生活，我又有什么資格為過去叫苦，為現(xiàn)在喊累呢！我暗暗下了決心一定要在兩周的實(shí)踐生活中戒驕戒躁，除去身上不該有的嬌氣。
第二天，我們來到了老干局。遺憾的是，老干局的離退休干部現(xiàn)在大多在家，要九月份才能回老干局。不過我們并沒有因?yàn)槭虑椴欢嗑蜔o(wú)所事事，而是盡可能的為老干局奉獻(xiàn)我們自己的一份力量，比如打掃衛(wèi)生，與在老干局打乒乓球的老干部比賽，和隔壁文化局的小朋友做游戲。在這四天的經(jīng)歷中，我在老干局感受到了陽(yáng)曲人的樂觀，雖然陽(yáng)曲是一個(gè)省級(jí)貧困縣，但陽(yáng)曲人民從未失去改變命運(yùn)的信心和力量。我有理由相信，陽(yáng)曲在“十三五”一定會(huì)有一種脫胎換骨的改變。
周四下午，我們隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們說，陽(yáng)區(qū)縣委組織部因?yàn)橛行┪臋n要處理缺人手，需要我們派兩個(gè)人過去協(xié)助工作。因?yàn)槲蚁聦W(xué)期要考計(jì)算機(jī)二級(jí)，需要找機(jī)會(huì)鍛煉一下，所以我就報(bào)了名，最終我和一位電腦愛好者社團(tuán)的副社長(zhǎng)一起去組織部。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”.本來以為我們兩人一個(gè)是要考計(jì)算機(jī)二級(jí)、對(duì)office十分熟悉的人，另外一個(gè)是電腦愛好者協(xié)會(huì)的成員，可沒想到去的第一天就遇到了麻煩：我們編輯好了文檔要打印，可是打印機(jī)一直“罷工”,無(wú)法打印，我們絞盡腦汁，又是百度，又是重啟打印機(jī)，可就是一直無(wú)法打印。后來一位阿姨來了，她告訴我們，那臺(tái)打印機(jī)只能用旁邊那臺(tái)windowsxp系統(tǒng)的筆記本電腦才能打印。我們十分羞愧，這才意識(shí)到我們平日里學(xué)的知識(shí)看似豐富，自以為無(wú)所不知，其實(shí)我們得到的書本上的知識(shí)只是冰山一角，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中如果不舉一反三，想到、學(xué)到各種情況，那就只能在現(xiàn)實(shí)中碰壁、栽跟頭。
在第二個(gè)周四，我們的工作基本完成了，義書記又給我們一項(xiàng)更有挑戰(zhàn)性的工作――協(xié)助他完成一份報(bào)告。這份工作我們完成的還算差強(qiáng)人意，雖然具體的例子我們找得不好，但大體的文章結(jié)構(gòu)還算可以。這幾個(gè)小時(shí)，充其量也就是一節(jié)大課的時(shí)間，可這幾個(gè)小時(shí)對(duì)我公文寫作能力地鍛煉和文章格式地掌握，是十節(jié)大課也得不到的，怪不得有這么多人參加社會(huì)實(shí)踐，原來社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們能力的提升是課堂無(wú)論如何也給不了的。
在陽(yáng)曲的兩周時(shí)間里，我們天天都吃西葫蘆，這使我們?cè)寡院艽?。在一次早操后，老師叫我們不要解散，他詳?xì)地告訴了我們?yōu)槭裁词程锰焯旃?yīng)西葫蘆。原來今年陽(yáng)曲縣的西葫蘆豐產(chǎn)不豐收，出現(xiàn)了嚴(yán)重的滯銷情況，食堂進(jìn)西葫蘆是為了幫助農(nóng)民銷售西葫蘆。我這時(shí)才明白，原來書上說的谷賤傷農(nóng)離我并不遙遠(yuǎn)！電視上報(bào)道的由于采摘成本太高農(nóng)民寧愿自己的菜爛在地里的事就發(fā)生在我的身邊！我頓時(shí)覺得我們吃的飯菜來之不易，才真正懂得了小時(shí)候就背得滾瓜爛熟的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”.
從陽(yáng)曲回到家鄉(xiāng)淄博，我又進(jìn)行了對(duì)淄博地區(qū)傳統(tǒng)文化存續(xù)情況時(shí)長(zhǎng)9天的調(diào)研。如果說陽(yáng)區(qū)縣的兩個(gè)星期是對(duì)我團(tuán)隊(duì)合作能力的鍛煉，那么淄博市的9天便鍛煉了我獨(dú)自調(diào)研的能力。在淄博市調(diào)研過程中，最令我印象深刻的是許多淄博傳統(tǒng)文化的衰落，這種衰落讓我感到了一種責(zé)任，一種弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任。中華傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)今社會(huì)仍具有極高的價(jià)值，我們作為青年人應(yīng)當(dāng)竭盡全力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而不是看著傳統(tǒng)文化在我們這一代人手中衰敗。
這近一個(gè)月調(diào)研經(jīng)歷雖然不長(zhǎng)，但對(duì)于我來說是一份無(wú)比寶貴的精神財(cái)富。以上是我這次實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西，以及遇到的問題?？偠灾?，實(shí)踐讓我們成熟，讓我強(qiáng)化了自己的交際交流能力，為以后的學(xué)習(xí)生活打下無(wú)比堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
0410李鵬翔。
沉淀舊時(shí)光，且行且收獲。
學(xué)院政法學(xué)院專業(yè)班級(jí)法學(xué)1502。
隊(duì)伍名盈科律所實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐單位太原盈科律師事務(wù)所。
別樣的經(jīng)歷總是會(huì)給我們帶來永不褪色的回憶與難以抹去的感動(dòng)，最后的合影里，我們圍繞隊(duì)旗周圍。凝固的笑靨和定格的姿勢(shì)于無(wú)聲中為此次實(shí)踐拉下了帷幕。十四天的時(shí)光在此刻卻化成了一本耐人尋味的書，每每閱及，總有一番收獲與感受沉淀于心田。
未至實(shí)踐地之前，對(duì)這個(gè)名為“盈科”的律師事務(wù)所也有所耳聞。于是，在好奇與激動(dòng)的驅(qū)使下，自行搜索了它的相關(guān)資料?！坝啤倍值奈幕瘍?nèi)涵也便呼之欲出了。玩味文字，像是我揮之不去的慣常之為，書寫至此，不覺又要陳述一番了。盈科，出自古書《孟子？離婁下》：“原泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)，放乎四海?！北扔髦匾暬A(chǔ)，從而逐漸進(jìn)步，達(dá)到成功。我深深意識(shí)到，這是律所的文化底蘊(yùn)，是全體盈科人的精神傳承，也是我輩青年自當(dāng)效行的行事風(fēng)范。
如果說，“人生若只如初見”留下的是雋永的意味和悠然的情思，那初至盈科之時(shí)一抹抹清新的綠意浸潤(rùn)心頭，帶給我們的便是無(wú)限的希望與陣陣舒心。初來乍到之時(shí)，陌生的恐慌，未知的不安，都伴隨著老師貼心的話語(yǔ)，眾多律師細(xì)心的指導(dǎo)而隨之煙消云散。清新優(yōu)雅的工作環(huán)境，暖人體貼的前輩同事――盈科的人也好，物也罷，從此與你結(jié)緣，伴我十四天行程。時(shí)至今日，回憶里初識(shí)的那份美好仍常泛起于心間，感動(dòng)常留。
我始終相信，成長(zhǎng)中的每一次經(jīng)歷都是青春修煉過程中的生動(dòng)的課堂，于無(wú)聲中演繹著人生的真諦。如果說，此次實(shí)踐教會(huì)了我什么，那么細(xì)想一番，應(yīng)當(dāng)是團(tuán)結(jié)與專業(yè)二詞最為貼切。
團(tuán)隊(duì)是力量的凝聚，是擊掌時(shí)的篤定，是相擁時(shí)的熱情，是吶喊時(shí)的勇敢，是百花齊放的燦爛盛景，更是眾樹成林的綠蔭一片。此次實(shí)踐的成功完成，“團(tuán)結(jié)”二字在其間的作用不可或缺。猶記得在大家的緊密配合下完成一份龐雜工作后的歡欣雀躍，也難忘三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)一起打飯，坐公交的美好瞬間。每有困難，肩上掌心的余熱至今溫暖，耳畔鼓勵(lì)的話語(yǔ)回響不絕。還記得那次暴雨襲城，眼見傾盆般的不停歇的雨，耳聽讓人恐慌的陣陣傳聞。心中雖有恐懼與疑慮，但身在集體之間，總會(huì)被賦予淡淡的勇氣與鎮(zhèn)定。
水漫雙腳，我們攜手并肩，飛濺的積水化成了朵朵盛開的路花，鼓舞隊(duì)友勇往直前，也似乎是自然攝影師無(wú)意間捕捉到的一幅“團(tuán)結(jié)一致，應(yīng)對(duì)困難”的美好瞬間。那時(shí)歸校的路程因?yàn)橛嘘?duì)友的陪伴而不再漫長(zhǎng)，行至宿舍后，像是充溢著重生的喜悅般，再度翻看隊(duì)友拍下的照片，便只剩下了戲謔與歡笑洋溢在寢室間。
說起專業(yè)，我對(duì)它的理解有兩重含義。一層最為直接，也最為淺顯，即工作之時(shí)有條不紊的素養(yǎng)，合理運(yùn)轉(zhuǎn)的思維與直接有效的行動(dòng)。第二則是對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟練掌握，對(duì)行業(yè)的深刻認(rèn)知，平素行為下蘊(yùn)含的扎實(shí)而深厚的法學(xué)功底。
未至律所前，也曾對(duì)所學(xué)小有自信，有過憑微薄之力做些力所能及工作的想法。后經(jīng)動(dòng)手實(shí)踐，才發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)尚有欠缺。律所基本的工作也需一定的積累方可完成，可知學(xué)無(wú)止境，努力的道路還很長(zhǎng)。
旁聽?zhēng)讏?chǎng)講座之后，更樹立了專業(yè)所需思維，深化了職業(yè)認(rèn)知，將知識(shí)與社會(huì)銜接，與實(shí)際相連，收獲了許多課堂以外的有益信息。工作閑暇之余，我們也與實(shí)習(xí)的律師哥哥姐姐交流，傾聽他們的訴說，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，那一刻，仿若與未來的自己促膝長(zhǎng)談，娓娓道來的句句忠告讓我們獲益匪淺。借良言助力，便可少走一些彎路，遙望夢(mèng)想的燈塔投射出縷縷光芒，冥冥之中，我似乎感受到了它越來越強(qiáng)的召喚之聲。這聲音似水如火，在心的海洋里，在夢(mèng)的田野上，奔騰，燃燒！
雖以此二詞概括，略顯不足，但日后細(xì)想一番，覺得“團(tuán)結(jié)”與“專業(yè)”著實(shí)是我此次實(shí)踐以來最大的感受，意味深刻，含義深遠(yuǎn)，用以總結(jié)，最為合適。
后記：時(shí)光易逝，實(shí)踐生活在不知不覺中走向結(jié)束。語(yǔ)言表露的是轉(zhuǎn)瞬即逝的心跡，唯有文字可將當(dāng)時(shí)的你我刻畫記錄，不會(huì)隨時(shí)間灰飛煙滅。人總是善忘，所以提筆抒懷，銘記當(dāng)時(shí)是我一直以來不變的習(xí)慣。于是，在揮手告別的當(dāng)晚，我將短短半月的實(shí)踐日記重新翻出，整理著那些零碎記憶的同時(shí)，也將故事升華為內(nèi)心最直白的感受。經(jīng)文筆潤(rùn)色一番，沉淀在白紙間，愿墨香在塵世流淌，傳遞此次實(shí)踐帶給我們的最平凡，最真實(shí)的感動(dòng)與成長(zhǎng)。
0510。
孫雅蘭。
“法律人”背后的意義。
法，乃立國(guó)之本；律，行約束之責(zé)。
身為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我接觸到了很多不同的價(jià)值觀和獨(dú)特的思考方式。我在準(zhǔn)備辯論時(shí)會(huì)思考國(guó)家貧富差距的原因，機(jī)會(huì)公平與結(jié)果公平哪個(gè)更加重要，科技對(duì)于人類的意義。然而這些都是紙上談兵，我深深的明白，法律是國(guó)家之根基，法律是保障人權(quán)的武器，然而我也知道，作為一個(gè)法律人，需要吸納多少深厚的法律知識(shí)，經(jīng)過多少次法庭上的歷練，才能從善如流地運(yùn)用這項(xiàng)“工具”.當(dāng)我得知，我能夠去到律師事務(wù)所進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，真正接觸到法律事務(wù)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)作過程的時(shí)候，內(nèi)心的期待溢于言表。
在我懷著期待又緊張的心情來到律所之后，見到的并非是一個(gè)個(gè)冷冰冰、不茍言笑的面孔，而是一群和善的、面帶微笑的人們。大眾眼中的律師，眉目嚴(yán)肅、神情莊穆，是只言片語(yǔ)便能扭轉(zhuǎn)局面的智者，也是寡情少意遵規(guī)守矩的冷面人。而只有真正接觸到他們之后，你才會(huì)知道，他們只是在普通人的'角色上，對(duì)于社會(huì)上的法律事務(wù)有著多一份的責(zé)任感，他們能讓你感受到中庸的處世之道，也能讓你看到法庭上的據(jù)理力爭(zhēng)。
讓我十分印象深刻的是，幫助律師處理民眾的法律咨詢時(shí)所看到的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人情冷暖，其中有因親人欠債后挾款潛逃而不知所措的人，有因父母生病而伴侶不愿資助錢財(cái)而失望崩潰的人，也有因網(wǎng)絡(luò)詐騙失去生活希望的人。很多很多鮮活的案例擺在我面前，我不禁為他們感到痛心，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭因?yàn)榉擅^(qū)和親情的渺漠所付出的代價(jià)而惋惜?？蔁o(wú)論我的內(nèi)心多么觸動(dòng)，情緒多么起伏，我所能做的，只有把情感的天平暫時(shí)放置一邊，查閱法條和相關(guān)解釋、咨詢律師，然后理性的把案件抽絲剝繭，找到法律上有所規(guī)定和涉及的部分，盡力給予他們最正規(guī)的法律回答。
而這些回答里，又有多少是與情感天平的傾斜方向所一致的呢。
實(shí)踐期間的每一個(gè)夜晚，當(dāng)我想起在律所里所接觸到的這些別人的故事，我總是忍不住去思考在法律的領(lǐng)域里是否有更好的處理方法，然而法律并不是單純?yōu)榱朔先藗兊那楦行枨蠖嬖诘摹Ｎ鞣降姆芍园l(fā)達(dá)，是由于其理性精神之所在，法律人能近距離接觸到他人生活里的風(fēng)起云涌，感受到他們的喜怒哀樂，但他們會(huì)盡力秉承著自己的初衷，不做出有失法律原則的處理。因?yàn)樗麄兠靼?，法律不僅僅是維護(hù)個(gè)人權(quán)益的工具，它還代表著整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的價(jià)值觀和風(fēng)氣。有人說為原告辯護(hù)的律師對(duì)于被告來說是殘忍的，但是我們又何曾想過，同樣身為人類，更何況是對(duì)于這樣一群有著法律責(zé)任感和使命感的人，他們對(duì)于他人的遭遇，會(huì)有著更強(qiáng)烈的心靈觸動(dòng)，然而他們懂得克制，他們懂得約束自己的情感、放大理性的作用，在雙向命題的選擇面前，在面對(duì)選擇哪一方都會(huì)有所傷害的情況下，他們只能選擇自己所能幫助到最大程度的那一方罷了。
或許有人會(huì)認(rèn)為我浮夸，覺得我拋棄了律師職業(yè)背后的利益趨勢(shì)來淺層的談我的感受，然而我不得不說，這個(gè)職業(yè)，它是有它的職業(yè)精神和獨(dú)特的魅力存在的，只是奔著它所帶來的經(jīng)濟(jì)利益去做的人，在這條路上并不能走的長(zhǎng)久。而那些在中國(guó)的腐敗、污流中堅(jiān)守法律精神的法律人，他們也許并不顯山露水，他們也許正在無(wú)數(shù)個(gè)小律所里盡全力幫助著最普通的人：環(huán)衛(wèi)工人、受虐待的妻子、被拐賣的兒童……但是他們值得我們以最誠(chéng)摯的敬意去尊敬。法律事務(wù)在實(shí)際處理的過程中看似很微小、平常，是最貼近現(xiàn)實(shí)的生活瑣事，而它在處理過程中所需要的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)守原則的品質(zhì)和態(tài)度，才真的讓人感嘆法律工作的精細(xì)和專業(yè)。
我有幸和一位律師接待了一位當(dāng)事人，當(dāng)我滿懷期待，帶著直面接觸法律處理流程的激動(dòng)心情推開接待室的門時(shí)，隨著略微失望的感受涌來的是一種莫名的酸澀，那是一位頭發(fā)稀疏、衣衫襤褸的老人，手里攢著破舊、磨損的布袋，里面裝了些因反復(fù)折疊而破損不堪的紙張。旁聽過后我了解到他是一位環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)槟承┰虮还緵]有正當(dāng)辭退理由進(jìn)行了停職處理，失去了生活來源只有坐等山空。在查看他所帶來的證據(jù)dd布袋里那些破舊的紙張之后，律師微微搖了搖頭，我知道，那里面沒有什么有用的信息，他既沒有與公司簽訂正規(guī)的勞動(dòng)合同，也不了解公司對(duì)于辭退規(guī)定的明文條款。
聽著律師對(duì)于勝訴情況的部分否定依據(jù)，他顯得很緊張也很無(wú)措，那布滿溝壑的面容、破舊的衣衫，與莊嚴(yán)、整潔的接待室顯得如此格格不入。我不知道他被逼到什么程度，才會(huì)緊攢著那些磨損的紙張走進(jìn)這明亮、嚴(yán)肅的辦公大樓；我不知道他哪來的勇氣，以微薄之力去質(zhì)疑整個(gè)公司的決策和法律形象，我默默地記錄著這次接待經(jīng)過，而心里，不知道涌起了什么滋味。
他只是眾多社會(huì)底層人物的一個(gè)小小的縮影，無(wú)數(shù)的他，在我們看不到的地方，在沒有法律的保護(hù)罩覆蓋的角落里，為面對(duì)的欺騙、侮辱、傷害而苦苦掙扎卻沒有結(jié)果。我忽然這么真切的明白，為什么律師這個(gè)詞總是會(huì)與正義、真相聯(lián)系在一起，但是社會(huì)上又有多少?gòu)?fù)雜的聲音在針對(duì)著這些本質(zhì)，讓“法律人”這個(gè)稱呼看起來蒙上了那么多不真切的灰塵。
法律人這個(gè)詞語(yǔ)背后，蘊(yùn)藏著多少對(duì)于個(gè)人品質(zhì)的需求和多少法律知識(shí)的積累，或許只有真正在這條道路上奮斗過、跌倒過，真正想要為國(guó)家、為最普普通通的民眾貢獻(xiàn)一份微博之力的人才會(huì)懂，我慶幸我看到了法律事務(wù)的實(shí)際處理過程中所面對(duì)的困難和高要求，這不僅僅是一種職業(yè)的本質(zhì)體現(xiàn)，這更是一種鼓勵(lì)、一種警醒，讓我看到眼下我如此普通而又平淡的生活是多么值得我去珍惜。我想，無(wú)論我以后是否從事法律相關(guān)的職業(yè)，我對(duì)于法律人的敬佩和尊重，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
感謝他人的故事里的喜怒哀樂、愛恨情仇，才讓我明白，在我平凡的生活里，什么才最重要。
0610。
寧瑞亭。
因?yàn)椴恢牢磥?，所以珍惜現(xiàn)在。
學(xué)院政法學(xué)院專業(yè)班級(jí)法學(xué)1501。
隊(duì)伍名陽(yáng)曲三下鄉(xiāng)二營(yíng)八隊(duì)。
實(shí)踐單位陽(yáng)曲房地產(chǎn)管理局。
初見，
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不幻想不抱怨。
次日，
走街串巷忙忙碌碌。
期間，
歡聲笑語(yǔ)打打鬧鬧。
發(fā)覺。
平平常常反反復(fù)復(fù)。
一點(diǎn)厭倦。
一點(diǎn)心酸。
一點(diǎn)眼淚。
幾許嫣然。
你問，為了什么。
他問，會(huì)了什么。
我想說……。
似乎很多,又像沒什么。
難得，
有一群人。
相識(shí)。
相知。
難相忘。
木心笑。
我亦未曾饒過歲月。
我們哭。
對(duì)你。
是我流年里可遇而不可求的絢爛記憶。
0710。
元天宇。
武鄉(xiāng)，我還不想走。
學(xué)院建工學(xué)院專業(yè)班級(jí)土木1504。
隊(duì)伍名武鄉(xiāng)紅色考察隊(duì)實(shí)踐單位武鄉(xiāng)縣。
紅色武鄉(xiāng)，一個(gè)抗戰(zhàn)圣地，這里見證了中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民解放事業(yè)做出的重大犧牲和貢獻(xiàn)，見證了人民群眾的力量，更見證了新中國(guó)的崛起。我們仿佛受到他的感召，于是，不遠(yuǎn)百里，奔赴此地，和武鄉(xiāng)人民一起重溫歷史時(shí)刻，緬懷革命先輩。
清晨早早地從學(xué)校出發(fā)，踏上了前往武鄉(xiāng)的火車。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的等待，終于來到了終點(diǎn)站――夢(mèng)寐以求的武鄉(xiāng)。雖然幾個(gè)小時(shí)的車程讓人勞累，但在我們的熱情面前，這點(diǎn)辛苦反倒算不了什么，我們的心中只有一個(gè)想法，就是去武鄉(xiāng)，去革命根據(jù)地，去參觀那兒的紀(jì)念館，還要拜訪那的老一輩革命者，秉承革命奮斗精神，成為更好的祖國(guó)建設(shè)者。
找好安頓的旅館，稍微休息之后便迫不及待的想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。武鄉(xiāng)縣不算大，但麻雀雖小，五臟俱全，各種設(shè)施很齊全。出門不遠(yuǎn)便到了圖書館前，乍一進(jìn)去，一股書香氣撲面而來，圖書館蠻大的，里面有很多書，有很多人在仔細(xì)閱讀著，我們也在里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，翻看幾本自己喜歡的書；出了圖書館，不一會(huì)兒便到了人口文化園，在園外，就已經(jīng)被一棟雕塑深深地吸引了，手持彎弓胯下駿馬，一股英雄豪氣，園內(nèi)響起的樂音氣勢(shì)磅礴，更為這位踏上征途的將軍壯足了氣勢(shì)。
又是一天清晨，邁著輕快的步伐，我們一行人往八路軍抗戰(zhàn)史陳列館走去。沿著龍湖，伴著兩旁郁郁蔥蔥的林木，不一會(huì)便到了勝利廣場(chǎng)（陳列館前），廣場(chǎng)的中間，聳立著一座雄偉的“八字形”紀(jì)念碑，巍然屹立，直指長(zhǎng)空；穿過廣場(chǎng)便到了陳列館，剛一進(jìn)入便被里面恢弘的氣勢(shì)深深地吸引了，“太行精神，光耀千秋”八個(gè)大字映入眼簾，一股浩然正氣涌入心頭，再往里走，我們看到了毛主席高舉著“星星之火可以燎原”的口號(hào)，帶領(lǐng)中國(guó)走向獨(dú)立；再往前，我們看到是日軍侵略中華的種種罪行，南京大屠殺的悲慘一直縈繞在我們心中，那份沉重久久不能散去。再往前，是紅軍的衣物，簡(jiǎn)單甚至可以說是粗陋的衣物，陪伴著革命先烈們走過了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，創(chuàng)造了一個(gè)神話。它激勵(lì)著我們?nèi)涡锠繏烨拜叺膱?jiān)信，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。最后，則是武器，是戰(zhàn)爭(zhēng)的靈魂。革命先輩用簡(jiǎn)陋的，可以說是“粗制濫造”的武器，大刀、長(zhǎng)矛、步槍等，打敗了裝備精良的日軍，為世界反法西斯的勝利做出了重要貢獻(xiàn)。這是一種信仰，一種民族凝聚力，為中國(guó)創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)的光輝歲月。
走在武鄉(xiāng)，總有一種被注視被凝望的錯(cuò)覺，仿佛有著千千萬(wàn)萬(wàn)的八路子弟正在用期盼的目光看著你，溫柔而堅(jiān)定。歷史的煙云從眼前飄過，回首一次次的犧牲和奮進(jìn)，我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜眼前的美好時(shí)光，堅(jiān)定信念，跟好黨的步伐，全國(guó)人民一起共繪中國(guó)夢(mèng)！
0810。
米曉明。
那些瑣碎卻美好的記憶。
學(xué)院信息學(xué)院專業(yè)班級(jí)測(cè)控1501。
隊(duì)伍名凌井一家人實(shí)踐單位凌井店鄉(xiāng)。
“坐上客車之后。
漸漸駛離那個(gè)停留了15天的小學(xué)。
從不熟悉到熟悉。
相識(shí)相知。
以后再也沒有機(jī)會(huì)在這樣的年華里。
一起吃西葫蘆，咸菜。
每一個(gè)偶然的決定就湊成了生命中的必然。
我愛現(xiàn)在的自己。
也愛那些不經(jīng)意間闖入我生命的人”
這是離開的那一天坐在車上寫的話，是的，我很不舍。人啊，就是一個(gè)矛盾的綜合體，怎么說呢，電視劇《小別離》中方圓是這樣給他徒弟說的：現(xiàn)在的人都是這么矛盾。你看到了假期，城里的人開著車來鄉(xiāng)下體驗(yàn)農(nóng)家樂，而鄉(xiāng)下的人又到城里看看天安門啊，鳥巢啊。話很是通俗直白，但又會(huì)讓人想到很多很多。拉到現(xiàn)實(shí)生活中，在下鄉(xiāng)的那幾天里，每到吃飯的時(shí)候，大家看著桌子上的西葫蘆，都是一副“吾寧死，不食西葫蘆”的樣子，發(fā)誓以后再也不吃這個(gè)了?？涩F(xiàn)在坐在書桌前想著那幾天卻又是多想再一次讓阿姨炒一盤西葫蘆，還是獨(dú)立五連的那幾個(gè)人，還是那個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的小房間。可這些到如今在閑暇時(shí)想到了只能無(wú)奈的笑笑。
過去了就過去了，我們都無(wú)法讓時(shí)間倒流再去重新做一次，我想只有在神的世界里才可以吧，可是世界上沒有神。留在記憶里的有美好也有遺憾，每次憶起時(shí)，那份滿足感還是會(huì)大于缺憾感。現(xiàn)在的我還是會(huì)時(shí)常在夢(mèng)里看到你們的笑，我不知道以后會(huì)怎樣，但這樣就很好。
為什么會(huì)扯出這么矯情枯燥的話，鴿子會(huì)知道，我把我所有的話都夾藏在信封里，讓它帶給我想念的人兒。
就像我希望能再一次聽到那首不知名的被我們二十二個(gè)人蒙著眼睛都能彈出來的曲子，即使有的人曾經(jīng)沒有接觸過鋼琴。我希望我們能再一次在小學(xué)的操場(chǎng)上圍成一圈踢毽子，即使每一次都不能完整的踢完一圈。我希望夜晚睡覺時(shí)，還是能看到讓人噴鼻血的灝弟弟的完美身材。
我希望還能再一次坐在伸不開大長(zhǎng)腿的小板凳上，大家圍坐一起總結(jié)每天的工作，即使沒有太多需要去說。我希望大家能再一次聚在一起包餃子，一張張圓圓的餃子皮映襯著每個(gè)人的笑臉。我希望每次到了洗碗抽簽時(shí)，白鳳的鵬哥哥總是能抽到上上簽。我希望我能拍更多更多你們的笑臉，那是我最美好的記憶。
如此多的希望，瑣碎零散，每個(gè)都不同。但卻是現(xiàn)在的我無(wú)法實(shí)現(xiàn)又憧憬的美麗心愿。
這世界上有很多細(xì)小而零碎，卻總是能觸及你內(nèi)心最最柔軟的地方。如果尚有余力，就去保護(hù)美好的東西。因?yàn)槭潞竽銦o(wú)法知道你會(huì)有多少遺憾。
“小明，下一學(xué)期回學(xué)校了我們?nèi)ゲ賵?chǎng)約毽子吧”
“好啊，看我到時(shí)候虐死你，哈哈哈”
“學(xué)校那么大，我們還會(huì)碰到嗎，到時(shí)候你不會(huì)都把我都忘了吧”
“想什么呢，怎么會(huì)，我就算忘了榴蓮是什么味道，忘了鳥會(huì)飛，魚會(huì)游，忘了冬天的雪是什么顏色，我也不會(huì)忘了你們所有人”
“拉勾”
“你多大了，跟個(gè)小孩子似的”我扭過頭看著天向她伸出小拇指。
我愛現(xiàn)在的自己，也愛那些不經(jīng)意間闖入我生命的你們。
0910陳智坤。
我的實(shí)踐，我的悟。
學(xué)院力學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)生醫(yī)1501。
隊(duì)伍名民政局追求者隊(duì)實(shí)踐單位陽(yáng)曲縣民政局。
7月11日，我校于陽(yáng)曲一中開啟了“永遠(yuǎn)跟黨走助力‘三五’助力脫貧攻堅(jiān)共建美麗陽(yáng)曲”啟動(dòng)儀式。會(huì)場(chǎng)上我校負(fù)責(zé)人和陽(yáng)曲縣相關(guān)負(fù)責(zé)人分別發(fā)表了各自的演講，及到了最后各自交換了禮物紀(jì)念品。
207月12日，太原理工大學(xué)力學(xué)學(xué)院民政局隊(duì)伍于上午8點(diǎn)順利到達(dá)陽(yáng)曲縣民政局，并與該局相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了具體工作的安排與分配。我隊(duì)共有11名實(shí)踐隊(duì)員，縣民政局相關(guān)工作人員根據(jù)各隊(duì)員的特點(diǎn)將其合理分配至辦公室、低保中心、安置所、優(yōu)撫科等科室。在與各位領(lǐng)導(dǎo)的親切交談與熱切關(guān)懷下，實(shí)踐隊(duì)員們漸漸放松了原本忐忑緊張的情緒，開始積極投入自己的工作中。
我是在五?？?，所謂五保，主要包括以下幾項(xiàng)：保吃、保穿、保醫(yī)、保住、保葬。“五保戶”常見于我國(guó)的農(nóng)村地區(qū)，這種制度的設(shè)立體現(xiàn)了我國(guó)法律保護(hù)老人的兒童的一貫原則，是人道主義的具體體現(xiàn)。五保供養(yǎng)對(duì)象，主要包括村民中符合下列條件的老年人、殘疾人和未成年人。五保對(duì)象指農(nóng)村中無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活來源、無(wú)法定贍養(yǎng)撫養(yǎng)義務(wù)人或雖有法定贍養(yǎng)撫養(yǎng)義務(wù)人，但無(wú)贍養(yǎng)撫養(yǎng)能力的老年人、殘疾人和未成年人而設(shè)立的。政府會(huì)為其供給糧油和燃料；供給服裝、被褥等用品和零用錢；提供符合基本條件的住房；及時(shí)治療疾病，對(duì)生活不能自理者有人照料；妥善辦理喪葬事宜.五保對(duì)象是未成年人的，還應(yīng)當(dāng)保障其依法接受義務(wù)教育。而五保形式實(shí)行集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)相結(jié)合。根據(jù)五保對(duì)象的意愿，可吸收五保戶入敬老院集中供養(yǎng)，五保戶入院自愿，出院自由。實(shí)行分散供養(yǎng)的應(yīng)當(dāng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織、受委托的撫養(yǎng)人和五保對(duì)象三方簽訂五保供養(yǎng)協(xié)議。
記得剛到民政局時(shí)，以為只是辦理結(jié)婚離婚的地方，沒有想到其下還分為好幾個(gè)部門，而且其注重民生，關(guān)注民生。這一趟民政局之行讓我更加了解民政局，并糾正了以前自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，拓展了自己的知識(shí)面。和我同一科室的兩個(gè)前輩對(duì)我很是照顧，他們給我了一本關(guān)于五保制度的書，讓我自己學(xué)習(xí)，詳細(xì)了解自己的工作內(nèi)容。對(duì)于他們的照顧我很是感激。在剛工作時(shí)，我?guī)兔φ碣Y料，學(xué)習(xí)到了兩種供養(yǎng)形式：“集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)”.集中供養(yǎng)是統(tǒng)一集中在指定的敬老院，進(jìn)行統(tǒng)一的管理與供養(yǎng)。分散供養(yǎng)是將五保戶分散在相關(guān)親戚或供養(yǎng)人的家里，并隨時(shí)隨地進(jìn)行暗訪，并定時(shí)提供供養(yǎng)需要物。而我們所要做的工作時(shí)管理屬于民政局管理范圍內(nèi)的8所敬老院和辦理五保戶的住院手續(xù)和資金供養(yǎng)。因?yàn)橛袃杉业木蠢显阂?guī)模較小而且交通不便，我們計(jì)劃將其劃分到兩家規(guī)模較大且交通便利的敬老院下。對(duì)此，我們開始為其的遷移管理做出準(zhǔn)備。兩位前輩和我為此忙碌著，在下著大雨的時(shí)候，還要出去考察，進(jìn)敬老院視察，為前期的遷移工作打下基礎(chǔ)。我們整理敬老院的相關(guān)人員信息并確保遷入，開始著手準(zhǔn)備計(jì)劃書，詳細(xì)規(guī)定每一個(gè)細(xì)節(jié)，為五保戶創(chuàng)立一個(gè)良好的生活環(huán)境，使其感受到來自政府的溫暖及大家對(duì)其的關(guān)愛。
有兩位老年人到五?？妻k理住院證明，我?guī)椭麄儾檎倚畔?，核?duì)信息，并最后交由一位前輩蓋章。對(duì)于自己順利完成自己的工作并幫助了他們感到很開心并從中感受到了政府對(duì)五保戶的關(guān)愛。對(duì)于五保制度，實(shí)現(xiàn)了全由政府出資，五保戶的吃、住、衣、行、醫(yī)、葬全由政府負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)了對(duì)困難的家庭及個(gè)人的政府援助，社會(huì)主義保障制度在五保制度首先實(shí)現(xiàn)了政府的全面保障。對(duì)于今后的我國(guó)保障制度作出了巨大貢獻(xiàn)。相信我國(guó)的社會(huì)主義保障制度將會(huì)越來越完善，越來越貼近民生。同時(shí)，做為社會(huì)主義的一份子，我們應(yīng)該也為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的分量，雖然力量微薄，但可積少成多。我們可以去敬老院進(jìn)行慰問表演，獻(xiàn)出我們的愛心，幫助老年人打掃衛(wèi)生，擦窗戶，洗衣服，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。他們更加渴望家的溫暖及自己的小伙伴，可以傾聽自己的心里話。我們要盡自己的努力幫助他們，讓他們感到幸福，感到自己的存在感。
在此同時(shí)我們也應(yīng)該多關(guān)心自己的父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺及自己的親朋好友，他們也需要我們的愛。其實(shí)我們往往會(huì)忽略自己最親的人，但他們同樣需要你的一聲問候。在外學(xué)習(xí)的我們長(zhǎng)期在外，不妨停下你手中的游戲，放下你手中的視頻，給他們打一個(gè)電話，聽聽他們的聲音。在你打電話的時(shí)候，他們也許就守在電話旁，只為等你的電話在第一時(shí)間聽到你的聲音。我們正在長(zhǎng)大，而他們正在衰老。有人這樣說過就按我一年回家5次算，保佑咱爸媽能活到100歲也就還能見他們200多次，真少！我努力地搬指頭帶思考地想了想，確實(shí)！多多問候他們，關(guān)心他們吧！
這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了很多，讓我受益匪淺。加油，太理！加油，力學(xué)！
1010。
劉思宇。
偏關(guān)行。
今年暑假，我有幸參加太原理工大學(xué)赴偏關(guān)扶貧三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這次的社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了很多，也讓我成長(zhǎng)了許多。
首先，我與藝術(shù)團(tuán)這個(gè)大家庭的關(guān)系又親密了不少。在偏關(guān)的這段日子里，我們一起工作學(xué)習(xí)，一起探討關(guān)于節(jié)目的細(xì)節(jié)安排。每天清晨，我們一起跑步；夜晚，我們一起交流感受，當(dāng)然，有時(shí)候，我們也會(huì)來幾場(chǎng)激情四射的“狼人殺”.讓我印象最深的是有天晚上老師把我們召集在一起，讓我們每個(gè)人都談?wù)剬?duì)“南海仲裁”的理解與想法，我記得那天晚上我們討論到凌晨一點(diǎn)半，散會(huì)的時(shí)候大家還興致未缺，然而，第二天早上大家都頂著“熊貓眼”去吃的早飯。
其次，我愛上了偏關(guān)這個(gè)可愛的地方。在去偏關(guān)之前我特意查了一些有關(guān)她的一些資料，我了解到偏關(guān)縣位于山西省西北邊陲，處于黃河南流入晉的交匯處。北依長(zhǎng)城與內(nèi)蒙古清水河縣接壤，西臨黃河與內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗準(zhǔn)格爾旗隔河相望，南與河曲、五寨兩縣相連，東于神池、朔州兩縣（市）毗鄰。偏頭關(guān)與寧武關(guān)、雁門關(guān)合稱中華三關(guān)，是明代長(zhǎng)城外三關(guān)之首，偏關(guān)為“三晉之屏藩”、“晉北之鎖鑰。當(dāng)然我也了解到偏關(guān)縣是中國(guó)貧困縣之一，經(jīng)濟(jì)落后?？墒潜M管這樣，這里的人們卻很知足，他們的純樸友善感染著我們這一行人。我們?nèi)チ藰菧相l(xiāng)，采訪了當(dāng)?shù)氐睦先?。老人們都已耄耋之?兒女雙全但不在一起生活。當(dāng)我們問生活來源時(shí)，老人們都說：雖然兒女們會(huì)給生活費(fèi)，但是一般用不上，政府都會(huì)給補(bǔ)貼，像冬天的時(shí)候，政府還會(huì)分發(fā)御寒的物資。老人們很滿意自己的生活狀況，知足常樂莫過于此了吧。我們還去了老牛灣，被其的壯觀深深的震撼。在這里我不得不介紹一下老牛灣了，可以說它是偏關(guān)的標(biāo)志，九曲黃河十八彎，神牛來河到偏關(guān)。明燈一亮受驚嚇，轉(zhuǎn)身犁出老牛灣。老牛灣是長(zhǎng)城與黃河握手的地方，是中國(guó)最美的十大峽谷之一，晉陜蒙大峽谷以這里為開端，我國(guó)黃土高原滄桑的地貌特征在這里彰顯。我們?cè)谶@里合影留念，記錄我們美好的瞬間。
哦，對(duì)了，我還愛上了這里活潑可愛的孩子們。我們?cè)谝黄鹋啪?，談?wù)勛约旱男@生活，他們就是我們的小弟弟、小妹妹，而我們便是大哥哥、大姐姐。我們會(huì)在排練過程中給他們一些指點(diǎn)，他們總會(huì)虛心接受。這幫孩子們很熱心：陪我們一起去租演出服裝，會(huì)給我們帶當(dāng)?shù)氐囊恍┬〕?，也?huì)圍著我們拍照。在演出的那天，大家都用自己最飽滿的精神狀態(tài)，一起去完成了這次的文藝匯演。當(dāng)知道我們要走時(shí)，孩子們都十分不舍，有些孩子還抱著我們哭鼻子，我們告訴他們：離別是為了下次更好的相遇，等下次再見的時(shí)候說不定我們就成了校友。
最后，感謝這次的活動(dòng)，讓我結(jié)識(shí)了這么多可愛的人，讓我欣賞到這么與眾不同的景色，讓我懂得了人與人之間的感情還這么的純粹。我們每一個(gè)人都不能丟棄那個(gè)最真實(shí)的自我，那個(gè)坦誠(chéng)率真的自我。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇八
清晨的陽(yáng)光灑在寬闊的馬路上，此時(shí)的長(zhǎng)春依舊那么寂寥，我們?cè)诼飞鲜掷直寂?，用最燦爛的笑容迎接了社會(huì)實(shí)踐的最后一天。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了吉林石化公司煉油廠。高聳如云的煙囪、密集的管道、復(fù)雜的支架和整齊的廠房，讓我們這些一直在知識(shí)的象牙塔里的學(xué)生大開眼界。在催化裂化控制室，我們看到類似于衛(wèi)星發(fā)射中心的地方，一塊塊顯示清晰畫面的大屏幕，一臺(tái)臺(tái)顯示復(fù)雜數(shù)據(jù)的電腦，一個(gè)個(gè)忙碌于實(shí)時(shí)監(jiān)控的工作人員，保證了偌大的催化裂化設(shè)備的正常工作。催化裂化組的組長(zhǎng)給我們講述了石油提煉的流程及部分原理，俄羅斯油與大慶油的區(qū)別、催化劑的活性中心等等，這些從課本上得不到的知識(shí)清晰地展示在我們眼前。在以后的本科學(xué)習(xí)中，我們不但要學(xué)會(huì)課本知識(shí)，更要積極聯(lián)系實(shí)踐，在實(shí)踐中將知識(shí)鞏固，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)舉一反三，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題學(xué)會(huì)更多，在實(shí)踐中全面提升自己。
接著，我們來到了吉林石化公司乙烯廠。當(dāng)我們走進(jìn)乙烯生產(chǎn)車間，雖然是午餐時(shí)間，工人叔叔們依舊堅(jiān)守在崗位上，他們熱情地招待了我們，為我們講解了乙烯生產(chǎn)的流程，帶我們參觀了儀器設(shè)備。隆隆的機(jī)器聲，難耐的高溫，地處偏僻的環(huán)境并沒有阻止乙烯廠工人的'生產(chǎn)熱情，“質(zhì)量是企業(yè)的生命，細(xì)節(jié)是質(zhì)量的基石”是他們響亮的口號(hào)，“責(zé)任記心中，旗幟永鮮明”是他們不渝的誓言，乙烯廠的工人用汗水澆筑中國(guó)重工業(yè)夢(mèng)想，用青春鑄就東北老工業(yè)基地的輝煌。
松花湖面泛起的微波，在夕陽(yáng)下閃著粼粼的光，像無(wú)數(shù)條不知名的魚兒躍出湖面，幾條小船散落在湖面上，倒有一番“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的詩(shī)境。坐落在岸邊的房子閑適而寧?kù)o，遠(yuǎn)處的青山，在藍(lán)天白云的映襯下，顯出郁郁蔥蔥的本色，倒有一種“綠樹村邊合，青山郭外斜”的味道。轉(zhuǎn)眼已是黃昏，我們即將踏上歸程，結(jié)束我們社會(huì)實(shí)踐之旅。
站在長(zhǎng)春的街頭，夜色中，熙熙攘攘的人群，東北口音的叫賣聲，七天的經(jīng)歷像電影般在眼前一一閃現(xiàn)。七天的參觀座談，我們收獲知識(shí)，展望未來，在人生的長(zhǎng)夜點(diǎn)亮前行的明燈;七天的協(xié)同合作，我們收獲友誼，共創(chuàng)未來，在生命的旅途找到同行的伙伴;七天的反復(fù)磨練，我們收獲成長(zhǎng)，主宰未來，在命運(yùn)的舞臺(tái)綻放絢麗的光芒!感謝隊(duì)友，讓我們擁有相互攙扶的力量;感謝長(zhǎng)春，讓我們擁有一起成長(zhǎng)的希望;感謝生命，讓我們擁有夢(mèng)想去創(chuàng)造輝煌!
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小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇九
小學(xué)三年級(jí)是我人生中的重要階段，那里是我學(xué)到的知識(shí)和成長(zhǎng)的地方。在這一年里，我收獲了很多，不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)了很多好習(xí)慣。我覺得這是我成長(zhǎng)過程中最重要的一年。
第二段：知識(shí)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
在小學(xué)三年級(jí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，比如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和自然常識(shí)等等。我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)字、讀寫數(shù)字、進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，這些知識(shí)為我今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。通過數(shù)學(xué)，我學(xué)會(huì)了思考和解決問題的能力，通過語(yǔ)文，我學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的思想和感受的能力。這些知識(shí)對(duì)我來說非常重要，它們?yōu)槲业膶泶蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：良好習(xí)慣是成功的保障。
在小學(xué)三年級(jí)，老師教導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如說，按時(shí)上課、完成作業(yè)、不說臟話、不欺負(fù)同學(xué)等等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成給我們帶來了許多好處，不僅使我們的生活秩序井然，還培養(yǎng)了我們的自律和紀(jì)律意識(shí)。良好的習(xí)慣是成功的保障，我相信只有通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我才能取得更大的成就。
第四段：友誼是成長(zhǎng)之路上的伴侶。
在小學(xué)三年級(jí)，我結(jié)交了很多好朋友，他們成為我成長(zhǎng)過程中的伴侶和支持者。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂和困難。和朋友們?cè)谝黄?，我感到無(wú)憂無(wú)慮，也更加快樂。在和朋友交往的過程中，我學(xué)會(huì)了如何與人相處、互相幫助和支持。友誼是成長(zhǎng)之路上最寶貴的東西，我珍惜并感激我的朋友們。
第五段：展望未來，我還有很多成長(zhǎng)的空間。
小學(xué)三年級(jí)給我?guī)砹嗽S多成長(zhǎng)，但我知道還有很多地方我需要努力去提高。我要更加刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)；我要更加善良友好，與同學(xué)們保持良好的關(guān)系；我要更加勇敢，嘗試新的事物和挑戰(zhàn)。我相信只要我持之以恒，我一定能夠邁向更高的成長(zhǎng)臺(tái)階。
總結(jié)：小學(xué)三年級(jí)是我成長(zhǎng)過程中最重要的一年。通過學(xué)習(xí)新的知識(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、結(jié)交朋友，我不僅在知識(shí)上得到了豐富，更在心靈上得到了成長(zhǎng)。展望未來，我會(huì)繼續(xù)努力，邁向更高的成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十
暑假開始的前一段時(shí)間，除了忙復(fù)習(xí)之外，假期的安排自然成了熱門的話題。絕大多數(shù)人表示找份暑假工來充實(shí)鍛煉自我，而我也不想整個(gè)閑在家里。正好能夠利用這個(gè)暑假自我掙錢自我買電腦。綜合眾多的因素我來到了姐姐所在的城市――江蘇蘇州。
第一天我并沒有去找工作，而是在姐姐的帶領(lǐng)下在蘇州游玩了一天?？赡苁切牟皇莵碛紊酵嫠模缘诙煳揖鸵憬銕胰ジ浇碾娮訌S試試。但是姐姐并沒有帶我去廠里，而是去了一家中介公司。時(shí)候得知這邊的電子廠都是要經(jīng)過中介后再要人。里面的學(xué)問不說也明白一二。但是在中介的參與下也少了不少事，去了第一個(gè)廠簡(jiǎn)單的體檢后就能夠上崗了。工作第一天感覺挺簡(jiǎn)單，因?yàn)槭切聛淼囊簿蜎]具體安排事情。下班后開了會(huì)明白明天放假。和同事聊天后才了解到這個(gè)廠最近是淡季，所以經(jīng)常放假?？赡苁侵薪榕挛覀兂圆涣丝嗵匾獍才虐伞；氐浇憬慵蚁肓撕镁?，覺得這樣下去電腦估計(jì)是沒指望了，所以和姐姐商量了下?lián)Q地方。除了要交中介費(fèi)之外，中介還是不錯(cuò)的，至少效率還能夠。第二天我就去另外一個(gè)廠報(bào)道了。這次當(dāng)然找了個(gè)效益好的電子廠。加班多餓工資才會(huì)多，我是這么想的，而且工資也是按照底薪加加班工資加技能補(bǔ)貼的。我們短期工技能補(bǔ)貼是沒有的。
這幾天下來倒沒覺得有什么，因?yàn)楹芏嗍露际窃诮憬愕呐惆橄峦瓿傻?。所以也沒遇到朋友說的那些問題和困難。但是對(duì)于我來說，對(duì)于新鮮生活雖有不安但也有些好奇，也許接下來的生活才是我要應(yīng)對(duì)的了，但是我已經(jīng)做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)種種挑戰(zhàn)。加油吧!
這個(gè)節(jié)日在當(dāng)?shù)氐氖苤匾暢潭葍H亞于春節(jié)。節(jié)目的形式豐富多彩，每個(gè)小鎮(zhèn)每個(gè)村都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，每到一個(gè)村莊都會(huì)鞭炮齊鳴，燒香舞龍，以此敬奉最先到達(dá)這里的十八位祖先神靈，希望神靈保佑安康富足。很多在外工作的村民都在當(dāng)天趕回家過節(jié)，甚至帶來了外地的朋友來感受當(dāng)?shù)靥厣袼住?BR> 1月26日，西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院,動(dòng)醫(yī)學(xué)院回訪母校菏澤一中隊(duì)回訪母?；顒?dòng)拉開帷幕。我們的活動(dòng)包括三個(gè)部分:拜訪并看望老師，簽名活動(dòng)，進(jìn)入班級(jí)宣傳。
首先，我們拜訪了老師并且同老師進(jìn)行了親切的交流。
其次，我們開展了簽名活動(dòng)。
活動(dòng)最后，我們選在他們上自習(xí)的時(shí)候去教室里開展交流會(huì)。首先，我們每個(gè)隊(duì)員都向同學(xué)們分享了一些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。在此之后，我們播放了《美哉西農(nóng)》宣傳片，在播放同時(shí)進(jìn)行學(xué)校講解。同學(xué)們對(duì)我校充滿了憧憬。然后，我們?cè)O(shè)置了自由提問環(huán)節(jié)。同學(xué)們就自己學(xué)習(xí)中的困惑和對(duì)大學(xué)的疑問向我們提問。我們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)不時(shí)博得同學(xué)們的掌聲。考慮到同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間有限，我們只能回答部分問題。我們最后向他們介紹了學(xué)校的新媒體并留下了自己的聯(lián)系方式，以便解答他們的問題并使同學(xué)們深入了解我校。
2月16日，西北農(nóng)林科技大學(xué)外語(yǔ)系“延安青年行”隊(duì)伍一行來到延安棗園革命舊址，在導(dǎo)游的講解下繼續(xù)尋訪“延安精神”。
棗園革命舊址是中共中央書記處所在地，中共中央曾在此處展開整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)等，毛澤東曾在此地接見國(guó)內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)代表，并寫下了許多指導(dǎo)中國(guó)革命的重要文章。進(jìn)入同學(xué)們深深的感覺到，棗園的設(shè)計(jì)十分樸素，沒有華麗的裝飾，好似一個(gè)農(nóng)家院落，很難讓人聯(lián)想到毛澤東、周恩來等偉大領(lǐng)導(dǎo)人曾在這里居住和工作。當(dāng)來到毛澤東舊居時(shí)，隊(duì)員的心不禁一顫，簡(jiǎn)陋陳設(shè)的三孔窯洞，陪伴著一代偉人毛澤東走過了十三年的風(fēng)雨。隊(duì)長(zhǎng)袁建瑩不禁感慨：“就是在這樣陰暗潮濕的窯洞里，我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人廢寢忘食完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)歷史使命，最終贏得全民族的解放，這讓生活在物質(zhì)豐富、條件優(yōu)越時(shí)代的我們感到更應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?！?BR> 指導(dǎo)教師陳毅在今天的參觀結(jié)束后談到：“通過今天的活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步走近了偉大的革命們，他們住的土窯洞，吃的小米飯，走的黃土路，穿的粗布衣，卻做著解放全中國(guó)的偉大事業(yè)。這是艱苦奮斗、不畏辛勞、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的延安精神的直接體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要當(dāng)代大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)這一精神，把自己變成一個(gè)全心全意為社會(huì)服務(wù)、努力為國(guó)家貢獻(xiàn)力量的優(yōu)秀青年?！?BR> 小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十一
xx月xx日，列車行駛到凌晨五點(diǎn)多的時(shí)候，也駛進(jìn)了一條山溝，天很快明朗起來，沿途的一草一木，一石一土，一屋一人一狗也看得清清楚楚，山川地勢(shì)讓人想起以前見過的一些延安的照片，我覺得延安到了。列車又行駛了不久，就在一個(gè)寬敞的車站停了下來，老是催促我們下車。在又一個(gè)不眠之夜過后，我把座位讓給了一位去榆林的女生，朋友一路順風(fēng)，也愿我們即將開始的實(shí)踐活動(dòng)取得豐碩成果。
坐計(jì)程車城火車站到延安大學(xué)門口下來的時(shí)候，行李七零八落地堆在地上，山溝里蓄滿了整晚從山坡上滾下來的冷空氣，從遙遠(yuǎn)的南方初到這片紅土地的我們，有的又披上了在冷氣車廂里的長(zhǎng)袖衣服，而穿著裙子的露在下邊的腿還是光溜溜的，我搓了搓手也來回地踱著步子。
下午就開始參觀楊家?guī)X革命舊址，一段矮矮的院墻并不高深雄偉，沒有些許高高在上的姿態(tài)和藐視眾人的模樣，相反，它卻流露出一副平易近人的感覺。我想，在那艱苦的革命歲月里，為百姓謀福利，幫助他們翻身求解放的革命者，，在群眾的心里也是這般親切的形象。除了中共中央辦公廳和大禮堂是磚石結(jié)構(gòu)之外，像毛澤東舊居、周恩來舊居、朱德舊居等，以及當(dāng)時(shí)相當(dāng)于現(xiàn)在釣魚臺(tái)國(guó)賓館的邊區(qū)高—干招待所，都是清一色的土窯洞。而且，從招待所邊上，那一方的石桌旁向山溝底下望去，還能看見毛澤東同志種過的菜地，《楊家?guī)X的早晨》應(yīng)該寫盡了中國(guó)革命的與延安人民深切的情誼吧……在紅色的圣地，洋溢其間的也許仍舊是被有些人看作“千篇一律”的革命精神，殊不知這“千篇一律”鑄就成了多么堅(jiān)固的信仰之劍，在祖國(guó)的大地上所向披靡，最終贏得了一塊多么廣闊的新天地。
徜徉其間直至落日西斜，暮色漸漸披掛在草叢和樹林之間，回首那一眼一眼黑黢黢的窯洞，似乎馬上就要亮起燭火，木窗格上跳躍著橘黃的影子。
小學(xué)三年級(jí)參加社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)篇十二
你知道父母的生日嗎?你為你的父母生日送過祝福嗎?我采訪很多人這個(gè)問題，大多數(shù)人回答：“不知道?！笨梢娢覀儗?duì)父母的關(guān)心還不足夠。
父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的我們，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母的親子之愛是無(wú)私、偉大的。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。所以說，父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。
我們中華民族歷來崇尚受恩不忘，知恩必報(bào)，這也是做人的基本道德，也即一個(gè)人的良心。東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
殷殷孝子情，拳拳赤子心，他們做人的真情孝心，實(shí)在太令人感動(dòng)了。那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?在這里我想和交流三點(diǎn):。
首先是尊重父母的教導(dǎo)。父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)是極其寶貴的，往往是我們?cè)谡n堂上、書本里學(xué)不到的，他們對(duì)我們這些經(jīng)驗(yàn)的傳授是不計(jì)回報(bào)、真心實(shí)意的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真聽取，虛心接受.。
其次懂得關(guān)愛父母.每天要問候下班回家的父母親;當(dāng)父母勞累時(shí)，請(qǐng)父母休息一下,幫父母捶捶背,揉揉肩,應(yīng)主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù);當(dāng)父母外出時(shí)，應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當(dāng)父母有病時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)照顧、多說寬慰話。當(dāng)有好吃的食物要懂得和父母一起分享等等。
第三，要努力進(jìn)取，不辜負(fù)父母的期望。父母對(duì)子女最大的期望，先是成人，再是成材，最終有所成就。哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳呢?作為有孝心的子女應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人，不負(fù)父母的愿望，實(shí)現(xiàn)父母的期望，這是最重要的孝行。以培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)為樂、刻苦為樂發(fā)展自己的特長(zhǎng)，讓自己的父母得到欣慰，讓父母以你為驕傲，這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們感恩父母，孝敬父母吧!