總結是一種思維的整理和歸納，有助于提高我們的思考能力。寫一篇較為完美的總結，需要對過去的工作或學習進行回顧和思考。推薦以下總結范文給大家，希望能夠幫助到正在寫總結的朋友們。
宅生活也精彩篇一
今年暑假，我讀了一本梅子涵叔叔的書――《女兒的故事》，作者用生動、風趣的語言給我們講述了他女兒點點滴滴的成長故事，在一番大笑之后，又令人回味悠長。
總之，“綠色學校”真好。現(xiàn)在能讓學生都像“t”一樣全面發(fā)展的學校已經(jīng)很少了。課，一堂接著一堂，都在向學生們招手，讓我們面對著一串串令人眼花繚亂的數(shù)字和早已失去活力的英文單詞。非常時期（復習迎考階段）更是非常對待，一張張白花花的測試卷上印著沉重的鉛印字體，這幾乎是每日的“必需品”，直到把學生考得暈頭轉向，站起來都找不到北了。這些試卷逐漸讓我們變成了只會死讀書的書呆子――即書中所說的“i”，也逐漸讓我們的童年失去了許多歡聲笑語。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀面前書”我們時常就是這樣。但，現(xiàn)代社會需要的不僅僅是知識，更需要有能力的人。清華大學的校長曾對畢業(yè)生這樣說道：“未來的世界，方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要！”為什么一些人在考大學或找工作的面試中頻頻落??？他們是有知識的呀?？墒菙【蛿≡谒麄儗χR不會靈活運用，能力不夠且缺少實踐，是個書呆子，根本就談不上什么橫向發(fā)展。
看著梅子涵筆下女兒學校里那么多快樂的故事；看著他筆下對“t”針針見血的解釋；看著他筆下一個個全面發(fā)展的“t”，我真是非常羨慕，我也希望自己做一個快樂的“t”，在陽光下無憂無慮地健康成長。
宅生活也精彩篇二
星期六，正值秋收季節(jié)，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗農(nóng)村生活。
一進老家的門，我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個人在家，心里難免有點失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了，還說如果我愿意讓我也去，這可把我高興壞了，因為我還從來沒有掰過玉米呢，于是我一邊興奮地喊著：掰玉米去嘍!一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀!人們都忙著在掰玉米，這時大姑和二姑已經(jīng)看見了我在向我招手呢，我趕緊三步并作兩步的跑了過去加入她們的隊伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟著她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽話，我費了半天勁還是掰不下來，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來了，但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧，您還別說，經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米，雖然很費勁，不過也很有收獲，不一會就掰了兩三個，我高興極了，大姑二姑都表揚我說：朵朵好樣的!我心里也樂滋滋地!
和姑姑干了一下午，終于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不過我心里一點都不覺得累，因為我學會了掰玉米，感到特別快樂。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點的玉米給我煮了玉米棒，吃著自己的勞動果實，我別提有多高興了!
宅生活也精彩篇三
以前好幾次與朋友聚宴，酒宴倒不是頂重要的，頂重要的還是雀友聚會的節(jié)目。主客皆酒飯匆匆，應個景而已——好像“吃”已不是第一要義，解決溫飽問題早已離我們而去。然后嘩啦啦的洗牌聲就拉開了雀友聚會的帷幕。
我并非天生愚笨，不打麻將全因我實在不想培養(yǎng)這樣的興趣。我也并非很高尚抑或出塵脫俗，但我實在不想通過打牌或其他游戲之類的活動來獲得樂趣。我想我已經(jīng)有所愛了，已經(jīng)有了能夠使我獲得快樂的途徑和方法了，我為何還要去尋找本來就不喜歡但別人趨之若鶩的娛樂呢？更重要的是，我心不許！我多年來在父輩那里得到的刻于骨銘于心的教導令我止步，我所接受的教育和那些高尚的人所給予我的熏陶令我厭惡此類活動。
我盡管每天教教書讀讀書爬爬格子而已，但我不認為我是在“消磨”、“打發(fā)”時光；盡管我每天都沒有在合計千方百計掙錢的點子，好像有些不食人間煙火似的，但我還是覺得這樣的日子這樣的生活令我快樂而充實。而且，我更愿意不去想自己究竟得到享受了沒有，反而愿意去想想如何教好學生——如果我沒把這件事做好，我會失去人生最大的快樂！
在這個喧囂而快節(jié)奏的時代，我覺得我的日子過得有些不緊不慢。但我不以我這樣的狀態(tài)為不與時俱進，相反，我覺得與時俱進需要踏踏實實的感覺。我的節(jié)奏讓我獲得這樣的感覺。我覺得別人的節(jié)奏我也要跟一些，但我不想跟得太緊。我就有意放慢一些，讓我得到些許寧靜與從容。
近來再讀蒙田《熱愛生命》，這個法國老頭子穿越時空告訴我，“度日”“消磨光陰”之類的口頭禪是“哲人”所專有的“習氣”，不是我等平頭百姓應該享受的權利。我不是“哲人”，就覺得蒙田這個十六世紀的小老頭子——那個時代顯得有些另類的知識分子的話很合我意。我于是欣然把他那些至今彌漫在空際的話語當成至寶，要不斷提高“對生活的關心程度”，要不斷“增加生命的分量”，“抓緊時間”“去留住稍縱即逝的日子”，提高對時間的使用效率，去“彌補匆匆流逝的光陰”。能如此，我想我的人生才不會麻木，我的日子才不會停頓。
當然，不麻木的日子會讓我不斷舔嘗一些被稱為“痛苦”的東西，但是如果我放棄了“思想的制高點”，我反會覺得更加痛苦，或者應該稱之為真正的痛苦。
宅生活也精彩篇四
后來寒假過去了女孩該回學校了于是女孩不再認真聽課腦海里全是男孩...
終于他們又見面了女孩生日可是女孩誰都沒有說他們爬山逛街照大頭貼...于是兩個人沉迷在這不現(xiàn)實的生活中...女孩不上課男孩不回家他們就這樣“保衛(wèi)”著那份感情直到戰(zhàn)爭的來臨...其實女孩在那時已經(jīng)知道了結果...可是他一直自己欺騙著自己...
男孩的父母找他說是女孩帶走了他們的兒子...就這樣戰(zhàn)爭爆發(fā)了...
女孩段段敘敘的上課直到有一天她也離開了校園那時女孩高三...女孩從學校出來去找男孩后來和朋友們一起吃飯男孩的媽媽給女孩來電話了問男孩...當晚把男孩送回了家男孩掙扎著去了男孩的姥姥家男孩那樣吼著女孩跑著出去了打電話給男孩的媽媽又一次去了男孩的家男孩的父母吵著他母親哭著說讓女孩勸勸男孩女孩聽了...桌子上有他父親喝過的許多酒瓶女孩知道該怎么做了那漫長的一夜過去了第二天男孩的媽媽說送他妹妹然后和女孩去他姥姥家女孩準備走說自己打車走因為女孩決定離開了拿了自己的東西就走誰都沒有想到這一走讓任性女孩的失去了一切女孩來拿東西男孩在路口等著于是男孩擠上來出租車女孩打電話給男孩的母親卻被搶走了電話后來男孩下車買水女孩用司機的電話撥通了男孩哥哥的電話可是沒有人接那個手機號是男孩曾經(jīng)用過的男孩回來說“我想走沒有人能綁的住我......”
之后又發(fā)生了好多好多男孩住在他一個中學"朋友"家里后來他們弄了臺黑車女孩和媽媽要的錢...可是沒用接觸過社會的他們哪知道社會的顯惡車子賠了同時還有他們的熱情...
再后來男孩回家了女孩也回家了回家之后的男孩很少和女孩聯(lián)系一天不如一天...直到有一天男孩不再接女孩的電話后來的事情變跟可笑很長時間過去了男孩依舊不接上網(wǎng)也看不見男孩的影子了女孩開始不知所措了哭了天天哭日日哭...
半年過去了女孩還是忘不了男孩聽說他12.11號要當兵走女孩試了試還是沒有撥通他的電話在qq上留言說‘聽說你要走了祝福你...’那一串串想說的話都被省略了后來晚上聊天時才知道女孩一直祝福的人卻...
女孩該向誰訴說心中的委屈是她太傻了。
或許從那天開始女孩會看清楚他們那骯臟的一幕...
多么戲劇話的故事可是卻那么真真切切的發(fā)生了。
宅生活也精彩篇五
指導教師：何海春、王強。
（2015—2016學）。
龍堰鄉(xiāng)張營小學。
《趣味數(shù)學讓生活更精彩》綜合實踐活動課程實施計劃。
一、指導思想。
數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之。因此，趣味數(shù)學，一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是通過學生參加數(shù)學活動的學習、獲取知識，實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進學生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學生的學習生活因數(shù)學而精彩。
二、教學目標。
1、通過數(shù)學課外活動課，使學生嘗試經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程，激發(fā)學生學習知識的情感、態(tài)度、方法。
2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學過程變?yōu)樗囆g性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。
3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學”。
三、教學措施。
1、運用數(shù)學游戲、趣味數(shù)學，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
2、用生活中的數(shù)學、智能趣題等方法提高學生學習數(shù)學的能力。
3、通過加強輔導、組織學科競賽，促使學生學習數(shù)學后勁的初步形成。
4、采用觀察、實驗、調(diào)查、討論、操作、競賽等靈活多樣的活動方式。
5、向學生補充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習題，以加深所學的知識，也可以出一些題目，可讓學生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的發(fā)散思維。
四、時間安排：每周一下午第三節(jié)課。
五、活動步驟。
1、科學分組，構建和諧有效的活動小集體。課題活動是小組合作、互助互補的研究活動，因此各班應建立相對穩(wěn)定、優(yōu)勢互補的數(shù)學活動小組。
2、分章節(jié)確定各階段的活動主題，活動前讓學生明確活動目標，并給予恰當?shù)幕顒优嘤?，指導學生加強活動資料的收集和整理。
3、合成成果。每一次活動結束，組織學生將相關的文字材料、影音材料及活動作品整理成冊。
4、成果交流共享、過程反思。定期進行活動成果評獎及展示，并組織學生反思活動得失。
5、成果歸檔。學期結束組織老師們進行資料整理及建檔工作，確?；顒佑羞^程、有效果、有痕跡。
六、活動安排表第一學期第1-2周：找規(guī)律第3-4周：算式謎。
第5-6周：速算與巧算。
（一）第7-8周：速算與巧算。
（二）第9-10周：錯中求解第11-12周：圖形的周長和面積第12-13周：和差問題第14-15周：和倍問題第16-17周：平均數(shù)問題第18-19周：植樹問題第20周：能力測試第二學期：
第八周；我是小小科學家。
第九周：數(shù)學迷題第十周：生活中的數(shù)學問題。
（一）第十一周：生活中的數(shù)學問題。
（二）第十二周：數(shù)學競賽。
第十三周：總結匯報評價第十四周：活動資料的整理及歸檔。
宅生活也精彩篇六
眾所周知，現(xiàn)在世界上最嚴重的問題便是壞境問題。若每個人都去糟蹋這個地球，那么地球很快就會毀于人們的手中。我們中國以前因為被列強侵略，在發(fā)展經(jīng)濟軍事等方面時，不是非常注重環(huán)保這一方面的問題，以至于現(xiàn)在的人們也會隨手扔垃圾，甚至對環(huán)保的認識只是一點皮毛，節(jié)能減排等保護環(huán)境的做法從來都不會去做。這樣的后果則是會使地球的溫室效應急劇上升，而電影2012中的場景甚至在某一天也會到來。
地球是我們?nèi)澜缛嗣褓囈陨娴募覉@，作為地球的主人，我們就應該好好保護這個家園。要做到不污染地球的環(huán)境，不浪費地球上的每一份資源，盡自己的一份力量，使地球成為一個真正的綠色家園。不要認為“節(jié)能減排”這些字眼離我們很遠，實際上它很近，只要你能發(fā)動你們的家人少開一天車，多步行或多騎自行車，那么你也算是為“節(jié)能減排”貢獻出了一份力量。這種力量并不是需要你貢獻多么的大，即使每個人只獻出一份很微薄的力量，全世界幾十億人的力量都加起來，那就是一份很大的力量了。
像我，也在生活中為環(huán)保做出了一點很小的貢獻。比如那些洗菜淘米用的水，我會留下來澆花或者是沖馬桶等，這樣便做到了現(xiàn)在人們特別提倡的節(jié)約水資源。還有，就是家中的電燈用過之后應該隨手關上，這電燈盡量是能不開就不開，節(jié)約電能。你可否知道，餐巾紙和紙巾都是用樹木生產(chǎn)而成的。據(jù)說，全世界每天都要砍去27萬棵樹木用于生產(chǎn)紙巾。27萬！多么大的一個數(shù)字啊，地球上要是每天都多留一些樹木，那么一些土地沙漠化等的問題也就不至于那么嚴重了，因此，我在這里倡導大家每天一定要節(jié)約用紙，不要隨隨便便的就扯下一張紙，還沒怎么用就扔掉了。多為我們的地球留下一棵樹木吧，不要等到你的家園成了一片荒漠時，再留下后悔的眼淚了。
還有，你知道世界熄燈日嗎？在世界熄燈日這一天，我建議大家在八點到九點這個時間段內(nèi)熄燈，為我們的世界節(jié)約一分能量，不要到世界的能源貧瘠時，再后悔你當初浪費的行為。
同學們，節(jié)能減排其實是一種態(tài)度和行動，并不是能力，不要認為你保護環(huán)境的行動太微不足道而不去做它，也不要以為你破壞環(huán)境的舉動并不能影響什么而去做它，請想一下如果全世界的人都像你那么做，會怎樣？請少浪費一張紙，多節(jié)約一度電，少浪費一滴水，多倡導你的家人每月少開一天車，多關注氣候、節(jié)能減排、保護環(huán)境等話題。請記住，這個地球是你賴以生存的家園，也更是全世界人的家園，不要破壞它，要盡你的一份力量去保護它，為拯救這個地球貢獻出你的一份力量吧！
宅生活也精彩篇七
聽媽媽說，我在她肚子里的時候，她就經(jīng)常帶我看nba籃球直播。只要“飛人”喬丹進球了，我就會興高采烈地踢媽媽的肚子。
在我一歲還走不穩(wěn)的時候，就對籃球產(chǎn)生了強烈的好奇心。外公給我買了一個mini籃筐，我天天抱著籃球踉踉蹌蹌地跑來跑去，仿佛馬戲團的小狗熊投籃一般。
三歲時的一個黃昏，我和媽媽到院子里散步，發(fā)現(xiàn)球場上有兩位大哥哥正在進行投籃練習。我心里癢癢的，也想去試試。我扯扯媽媽的衣服說：“我也想去打，你幫我跟哥哥說一聲吧！”“你已經(jīng)長大了，自己的事情自己做！”媽媽撫摸著我的小腦袋，溫柔地回答?？赡苁菍@球太癡迷了，我鼓起勇氣朝哥哥跑了過去。“哥哥，我能和你們一起玩嗎？”“當然可以！”哥哥爽快地答應了。我終于在標準的籃球場投出了第一個球。
長大了，我更加熱愛籃球，nba球星，姚明、諾維茨基、科比等，我個個如數(shù)家珍。幾乎每一場重大的賽事我都不會錯過。特別有一場球賽令我至今記憶猶新。那是在中國舉行的第一場nba比賽，對壘雙方分別是火箭和國王。我對那場球心儀已久，請哥哥鄧綱凌晨起床去排隊購票，可空手而歸。媽媽托人好不容易弄回四張票。我欣喜若狂，拿著票左看右看，晚上睡覺也把它壓在枕頭下，一天天盼著比賽日子的臨近。不巧的是，比賽前幾天我發(fā)高燒了。連續(xù)兩天粒米未進的我，帶著降燒藥泰諾趕到了比賽現(xiàn)場。球賽期間，我打起了冷顫，媽媽摟著我，給我加了四次衣服，在藥物的支撐下，我堅持看完了整場比賽。
回到楓樹山小學，我可以參加籃球訓練班學習了，想起來就讓我激動。
媽媽說，我酷愛體育，記性超群，口齒伶俐，長大了可以去當體育賽事解說員，象過去那位宋世雄伯伯一樣。我現(xiàn)在就得開始練習了：“各位觀眾，各位聽眾，彭鳴皋在美國達拉斯為您現(xiàn)場直播……”
宅生活也精彩篇八
盼望已久的暑假終于來臨了，我高高興興地背著書包回到家中，開心地喊了聲：“媽媽，我們放假嘍！這下，我可以過自己喜歡的生活了?！?BR> 聽到喊聲，媽媽微笑著來到我的身旁，用手輕輕撫摸著我的臉，柔聲說：“孩子，我為你報了個補習班。你的作文不太好，正好利用假期好好補補課?！蔽乙宦牬糇×?，小聲嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放松心情了，上什么補習班??！”媽媽看我不高興，耐心解釋：“寶貝，為完全是為了你好??！誰讓你成績不理想呢？我們不能輸在起跑線上??！”怎么會這樣呢？本來，我早已經(jīng)制定好一個計劃，想在暑假好好鍛煉，可媽媽……我的眼淚都快掉下來了。媽媽慌忙擦干我的淚，焦急地問：“孩子，怎么了？如果真的不想上補習班，就說出自己的理由，好嗎？”
是?。」鈧挠惺裁从?？我應該找出充足的理由說服媽媽才對?。∮谑?，我拉住媽媽的手說：“媽媽，您知道嗎？我們的生活應該是豐富多彩的，我可以在暑假里學學彈琴和繪畫。我不想讓自己在補習班中度過，我要快樂地成長！”媽媽沉思了一會兒，親切地說：“好吧，媽媽答應你。不過，你先制定好暑假生活的計劃，如果切實可行，媽媽就不再讓你上補習班?！蔽亿s緊拿出事先制定好的計劃，雙手遞到媽媽的手中。媽媽仔細地看著，然后微笑著說：“寶貝，您的計劃很好，媽媽支持你！”
我終于說服了媽媽，我把制定好的計劃工工整整地抄寫在稿紙上，貼在我的床頭。放假已經(jīng)一周了，我每天六點起床，誦讀經(jīng)典半個小時，然后看著電腦學習繪畫。早飯后，休息一個小時，到十點鐘，我就坐在電子琴前，跟著電腦學習彈琴。下午，我沒有什么任務，就去找小伙伴玩耍。我們在一起玩捉迷藏，玩得可開心啊！
“誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界?！卑职帧寢?，女兒已經(jīng)長大了，請放飛女兒吧！生活因有趣而精彩，成長因繽紛而快樂。不要逼著女兒上什么補習班，那不是女兒想要的生活！爸爸、媽媽，我要精彩地生活，快樂地成長！
宅生活也精彩篇九
暑假我到了巽寮灣旅游。我印象最深的是壯觀的日落景象。
我原本是在海里游泳的。突然，水變得有點紅紅的。我游出水面抬頭一看，看到太陽和水面都變成紅色了。這時候的景色真是水天一色呀！漸漸的，太陽越來越小，越來越小。然后幾朵紅云把太陽慢慢地藏了起來。
最后太陽灑下了它最后的金光。那一刻天空和海面的紅光也漸漸消失了。太陽也看不見了影子。天空就這樣黑了下來。
宅生活也精彩篇十
你，曾在20xx年打進了澳網(wǎng)決賽，最終惜敗；不久后，你在法網(wǎng)比賽進入決賽，一舉取得了冠軍。那時候，大家都深深記住了你的名字——李娜。
我是一個愛好網(wǎng)球比賽的人，因為這是一個追求完美落點以及高水平發(fā)球的運動。李娜，我在澳網(wǎng)的半決賽關注過你，你當時面對的是世界第一沃茲尼亞奇，在一度被對方拿到了賽點的情況下，你頂住壓力，以非常精準的落點，最終拿下了比賽，那時候我記住了你，因為你的不放棄，你的堅持以及在困難前的敢于出手，值得我們學習。
后來，你在決賽敗給了克里斯特爾斯，她是一個非常厲害的選手，并且是在成為媽媽之后回歸賽場的選手。我們不在乎那個結果，畢竟你的努力，大家都看到了。在法網(wǎng)，李娜，你拿下了冠軍，一場場比賽打下來，我們看到的是你的強勢，看到的是你在賽場上的王者風范，你的擊球落點讓很多人都望塵莫及。所有人都期待你會有更精彩的表現(xiàn)。只是后來你的狀態(tài)低靡，結果常常在很多比賽首輪或者此輪輸球，我們都理解你，因為這來的太快的榮譽，變成了壓力，壓在了你的身上。在新的一年里，你成功打進了悉尼站的決賽，雖然最后敗給了阿扎倫卡，但是我看到了，你的狀態(tài)變得好了。所有人都把希望寄托在了澳網(wǎng)的比賽上，大家都認為，這一次，你一定可以取得更好的成績，比上次的亞軍更進一步。第一輪，你贏了；第二輪，你贏了；第三輪，面對對手因傷退賽，你成功進入第四輪。第四輪時，你遇到了老對手——克里斯特爾斯。
這次，你有了上次的經(jīng)驗。對手在第一盤比賽扭傷了腳踝，雖然還是堅持了下來，但是受到傷病影響，你很輕松地拿下了第一盤比賽。第二盤，對手的狀態(tài)有所上升，比賽一度打進了搶七局。你很快拿到了賽點，那時候，大家以為比賽要結束了，畢竟你有四次機會，只要你把握住一次，就可以取得比賽的勝利。
可是，還是出了意外，這四次機會，你沒有把握住，還被對手拿下了這一盤。這跟上次的決賽一樣，你先勝一盤，然后輸了后兩盤。
結果大家都可以預料到了，你輸了。但是，我認為，李娜，你的努力大家都看到了，的確，在失去了四次機會之后，你已經(jīng)沒有了反擊的能力，面對這樣的情況，或許沒有人可以很快調(diào)整過來。大家都只會惋惜，但是大家都始終支持著你。
你，依舊十分精彩！期待你在不久的法網(wǎng)取得好成績，期待你的表現(xiàn)，期待你的網(wǎng)球生涯更加精彩！
宅生活也精彩篇十一
在生活中，沒有一刻能夠離開讀書，當你買菜的時候，需要運用數(shù)學書中的知識，計算收的錢收得對不對；你在交流的時候，哪兒不需要一些書中的知識，來與別人交流，當你上課發(fā)言的時候，哪里不需要閱讀課本上的知識，所以我們永遠離不開書，離不開閱讀，離不開知識。
正如我們偉大的文學家，魯迅所說的書籍是人類的營養(yǎng)面包，書籍對我們來說是至關重要的精神食糧，所以有書的每一刻都是無比美好的，只要你有閱讀，你就會不斷的進步，這句真理就正如高爾基所說的，書籍是人類進步的階梯，那樣世上如若沒有輸，那這世上就會一片黑暗，不知會有多少的可愛生命會因為人的無知所泯滅于世。如果這樣生活下去，我肯定用不了多長時間，這個原本多姿多彩的地球上就再也沒有其他可愛的生靈了，只剩下一群因為沒有閱讀無知、愚蠢，放肆囂張的人類。那么，在這個世上就再也沒有天氣明媚的大好日子了，所以請大家都睜大眼睛看看，如果沒有書，不能閱讀的日子是多么的可怕，那還不如讓每一個人都活在有書能閱讀的地方。
閱讀讓生活更美好，從此沒有一切負面的情感，只有美好的真善美。
宅生活也精彩篇十二
生活中，我們在手機、電腦閱讀新聞、了解軍事、了解國家大事。這不禁讓我想起一句名言：家事國事天下事，事事關心，就是說要關心國家，關心政治，關心天下之事。當然，我們還可以通過報紙來了解新聞。
正是有了生活，祖國才會更加美好、和諧。大街上的花花草草、一棵棵大樹，有了它們，生活，才變美了，路面變干凈了。祖國更美好。
正是有了生活，祖國變美了。所以，我要感謝生活。
宅生活也精彩篇十三
有一天，我的手突然“罷工”了！
早上剛醒，我正準備起床，卻發(fā)現(xiàn)怎么也起不來，兩只手軟弱無力，垂在身旁。我拱了半天，終于從床上拱了起來，低下頭，用嘴巴叼起衣服，找了大半天才找到了衣口，鉆了進去。好不容易穿好了衣服，下了樓。媽媽又說：“刷牙5分鐘，吃飯5分鐘?！蔽疫M了衛(wèi)生間，用嘴擰開水龍頭，然后夾住牙刷，擠了點牙膏，沒有手，只好用腳了，我用腳夾著牙刷，坐在凳子上，“刷刷刷”只能胡亂刷幾下了。
我慢吞吞地走到了飯桌前，用討好的目光望著媽媽：“媽，我手真的罷工了！”媽媽半信半疑，跑過來試探了一下，一下舉起我的右手，一下又舉起我的左手。可當媽媽把我兩只手舉起來時，兩只手頓時落了下來，垂在身旁，就像是玩具娃娃似的。
“那我喂你吃飯吧！”吃完飯，媽媽就送我去學校，一到學校，媽媽就用愧疚的目光望著我，對我說：“我還要上班，中午再帶你去醫(yī)院吧！”到了學校，我跟老師說明了情況，老師沒有再叫我寫作業(yè)，我太開心了！
當我正在夢中歡呼時，一聲“起床了！”打斷了。我醒過來，才知道原來只是一場夢。
我們班的“短跑吳”（閶江小學604班金宏武）。
我們班有一個“飛毛腿”，他的名字叫吳佳俊，我們都親切地稱他“短跑吳”。
運動會那天，我早早來了學校，剛到學校，就看見許多人在鼓勵“短跑吳”，他一臉平淡，仿佛已經(jīng)勝券在握。緊接著，一則廣播報道：“請各位師生來到操場?！蔽?guī)е馃岫拥男那閬淼讲賵?，只聽見校長在臺上宣布：“閶江小學第31屆運動會正式開始?！?BR> 接下來開始比賽了，第一場是男子10米跑，“短跑吳”也在其中。當裁判說各就各位的時候，“短跑吳”已經(jīng)做好了沖刺的準備，他身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線，右膝蓋著地，雙手四指并攏，拇指叉開在腿的兩側壓住起跑線。
“砰”的一聲，“短跑吳”就像離弦的箭般，第一個沖了出去，手不停地擺動著，眼睛瞪得圓圓的。其他選手緊跟其后，后來有一個身穿藍色衣裳的人超過了“短跑吳”，我的心怦怦直跳，同學們也都在為“短跑吳”加油、打氣?！岸膛軈恰彼坪趼牭搅宋覀兊幕卮穑艿迷絹碓娇?，手和腳也擺動的越來越快，像剎不住的車一般，飛馳向終點，最終超過了前面的人，獲得了第一名。
“短跑吳”果然沒辜負我們對他的期望，他真是好樣的！
宅生活也精彩篇十四
社會是倉促的，是急的，它容不得你喘一口閑氣，生活變得像在吃快餐，凡事都追求一個快字，對于吃的，人們害怕豬長得太慢，就用激素，擔心蔬菜長的太慢，就用催長素。對于住的，人們不停的建房，不停的買房，只為滿足自己意淫的那點社會存在感，對于行我們的高鐵不斷提速，不斷加快，只希望快點，再快點。對于教育，我們像工廠里的產(chǎn)品，以同一個模子，夜以繼日的在生產(chǎn)線上打磨，早就。在打磨中，拋棄次品，然后由一輛輛大貨車，托運到全國各地的商場，零售點銷售。對于文化，年輕人越來越愛快餐文化，小鮮肉、韓國歐巴以及各種性感無比的美女主播。你若對這些不了解，總有些不好意思出門，因為總覺得缺了些談資。對于婚姻，剩字以不再是新詞，到處可見。相親一個本在上世紀就盛行的詞，現(xiàn)代也變得別有韻味。
即使個人等得及，時代是倉促的，更何況，你等不急?，F(xiàn)實是人們只愿意去看到你的結果，從不會去關注你所經(jīng)歷的過程。時代是倉促的，我們又何嘗不是倉促的。我們迫不及待的認為，只要有付出，必然要有結果。功利霸占了我們的心，利益蒙住了我們的雙眼。我們總是認為我們可以直中要害，然后直截了當?shù)哪玫轿覀兿胍慕Y果，甚至是筆走偏鋒，只要達到目的，只要快，我們都是愿意去走。
我們快了，我們越來越快了，可是我們卻不快樂。整日浸泡在各種化學藥劑當中，各種奇怪的病隨即而至，整日高頻率的生活節(jié)奏，各種心理疾病肆意纏身。我們怕死，可是我們卻一步步的推著自己向死亡靠近。
有那么一斷時間，人們提倡慢生活，何為慢？有人妄想著通過辭職，去旅游，去散心，去放松自己，去解放自己?？墒峭m得其反，做了種種之后，內(nèi)心卻依然不安。依然糾結，依然惶恐，依然緊張，甚至比所謂的慢治療后，更加惶恐，更加嚴重，更加疲倦生活。只因為心若倉促，腳步停止只會更慌張。。
在這里我想借用一句話，佛曰：心中有佛，處處是佛。我想，心中有圣地，即使處于燈紅酒綠之地，卻也依然保持內(nèi)心安靜，不因風吹，起漣漪。
宅生活也精彩篇十五
我非常喜歡《愛麗絲漫游奇境記》這本書，不是因為這本書里怪事連連，而是因為在五彩繽紛的幻想中，她表現(xiàn)出來的勇敢讓我深深地折服。
愛麗絲是一個十分可愛的小女孩，擁有超凡的勇氣，當她因為無法進入美麗的小花園而落淚時，卻在心里要求自己必須停止哭泣，后來她克服了重重困難，終于走了那莊小花園。這對一個五六歲的小孩來說，是很可貴的，值得很多人學習。
有一次爸爸媽媽帶我去一個叫“萬紫千紅”的地方，那里的景色也像愛麗絲漫游的奇景一樣夢幻多彩，在漂亮的別墅區(qū)前有一條小河，河上有許多冒險刺激的項目，如走吊橋、滾圓桶等，我想自己也可以像愛麗絲一樣挑戰(zhàn)難關了。當我走上一個狹窄的吊橋，看到橋下的水流，我害怕極了，停下來不敢往前走，爸爸媽媽大聲鼓勵我：“苗苗，你是勇敢的孩子，加油！”我大著膽子繼續(xù)前進，走到一半時，后面跟來幾個小男孩，吊橋開始左搖右晃，我重心不穩(wěn)，身子也跟著搖晃，因為害怕不爭氣的眼淚掉了下來。這時我也像愛麗絲一樣，告訴自己停止哭泣走下去，雖然走的速度很慢，還是到達了終點。我高興地跟父母說：“我不怕了，還想再走一次?！?BR> 我想，以后不管遇到什么困難，學習上的也好，生活中的也好，相信有愛麗絲這個榜樣，我一定會變得非常勇敢。
宅生活也精彩篇十六
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星劃過的精彩，令人感受到壯麗的美；生活就像涓涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美…但人間最美的，是愛。
這瞬間短暫，但母親的愛已是永恒的。
這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。
喧嘩在街道上，兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩(wěn)地行馳，像往常一樣，一切都那樣平靜、自然。突然，司機的心跳猛然跳動了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。他沒有慌張，緩緩轉動方向盤，將車穩(wěn)穩(wěn)地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最后一點力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現(xiàn)的，分明是一中欣慰。
這瞬間短暫，但司機的愛已銘刻在每個的心里。
愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫而精彩。
愿這份愛永遠在你心里開花、留香。
宅生活也精彩篇十七
夜晚，我時常在疲憊不堪時抬頭仰望天空，尋找星光，尋找無邊的深遠，忘卻疲憊。
這個初夏夏夜，烏云密布，我一個人來到天臺。良久，找到一片空地坐下，我將頭埋進自己的臂中，熱淚滾滾而下，浸濕了一大片衣角。
期中考試失利，使我頹然，使我驚訝，怎么會這樣？我明明準備的很充分！身邊的笑聲，嬉戲聲，歡呼聲，竊竊私語的聲音圍繞在我的耳畔，仿佛都在嘲笑我的失??！
于是我來到天臺。
大哭之后，我仰頭，使眼淚不再流淌。忽然間看見幾顆小星星，我驚訝，剛才還是滿天烏云，怎么一會兒就出現(xiàn)這么幾顆星星了？我極目望去，繁星一點兒一點兒地出現(xiàn)，越來越多，哇，我的眼前已滿是星星！
我揉揉眼睛，生怕自己眼花，再次抬頭望去：繁星依舊！
這時的我忘卻了期中考試失敗帶來的煩惱，開始找起了星星。
它們原來是躲著的藏著的，我便盯著天上看，它們好像都感覺到了我尋找的目光，一個個鉆了出來。
忽然，我恍然大悟，人生不就是著樣嗎？一時的失利，不代表永遠的失敗，烏云過后，繁星依舊閃亮！
原來星空也可以給我動力，原來星空也可以精彩。
我于無月的夏夜，在眼中繪一幅星空，點點星光，讓精彩于夏夜微風的輕拂下，種于我心間。
生活或許是困苦的、艱難的，但即便身處泥沼，也可以抬頭仰望星空，我的生活依舊可以在精彩之間奔跑。
星空讓生活更精彩。
愿空中，繁星依舊。
宅生活也精彩篇十八
我們每個人的生活都是多姿多彩的，而那些需要幫助的人的生活更精彩。
你知道奧運火炬嗎？那你又知道一位從3歲起即罹患被稱“五大絕癥”之一的“進行性營養(yǎng)不良癥”的一位小女孩，而她卻成為了奧運火炬手提名者嗎？她就是丁銘。
作為一位患者，全身肌肉進行萎縮、無力，身體猶如被凍住一樣，吞咽和呼吸功能減退，直至心力衰竭。雖然說常人一切簡單的動作，對她來說都已如登天般困難——在室內(nèi)舉步維艱，出門靠輪椅，在椅子上坐下必須依靠家人抱著腰肢才能起身。但是她卻能活出比常人更精彩的人生來：不僅堅持工作，至今已有1年，就讀遇上海市鞍山初級中學，還連續(xù)4年以“連環(huán)泡”為筆名。20xx年夏末，她開始撰寫長篇自傳《顫抖的音符》，在短短十個月中一邊與病魔斗爭，一邊完成了27萬字的書稿。此外，她還抽空為上海的疾病團隊做志愿者，設計制作了海報和宣傳單等。
丁銘在申請聯(lián)想火炬手的簡介中寫的最后一句，說她希望能成為一名特殊的火炬手，她認為：無論生命的面貌如何，生命的火焰都可以精彩地燃燒！
丁銘的力量真?zhèn)ゴ蟀。?BR> 宅生活也精彩篇十九
夜，深了，但我還是沉浸在那個微笑中，無法自拔。
清晨，光在朦朧中若隱若現(xiàn)，天空不見一絲雜色，空氣也清新地使人回味。但就在這時，媽媽剛好讓我來買早餐。
“咦，這怎么又開了一家早餐店，我去哪家好呢？新開的便宜”我籌措了好一會兒，便想到：去新開的吧，很便宜。
“叮當”我邁進了早餐店，哈！生意不錯嗎！我立刻便買了兩個肉包子。
“你的包子好了，拿去！”店老板不屑地將包子扔在地上，便大步地走了。我氣極了，但還是撿起了包子，撕開一看，里面竟然沒有肉，我大聲質(zhì)問老板：“老板，你欺騙消費者，這肉包里沒肉！”
老板不屑一顧說：“你見過鯽魚餅里有鯽魚嗎？你見過老婆餅里有老婆嗎？沒事找事！”一說完，便把我踢了出去。
“你是怎么對待孩子的呀！打孩子怎么行？”和我相熟的漢堡店小哥站了出來。
“你管得著嗎？”老板更加生氣了。
小哥將我拉走到他的店中，隨即拿給我兩個雞肉卷和一杯可樂。
我內(nèi)心不禁泛起了漣漪，我沒錢了。
小哥微笑地對我說，他好像看透了我的心思：“呵呵，不用錢，都是老朋友了，要什么錢？”
那微笑將我心頭的巨石墜下，使我緊張得不得了，但我覺得更美好了。
微笑，使人歡樂。
我若再也看不到小哥的微笑，又有誰能讓我的生活更美好？
夜，深了，牛奶般的月光灑入我的房間，我漸漸地睡了，夢里全是那甜美的微笑。
宅生活也精彩篇一
今年暑假，我讀了一本梅子涵叔叔的書――《女兒的故事》，作者用生動、風趣的語言給我們講述了他女兒點點滴滴的成長故事，在一番大笑之后，又令人回味悠長。
總之，“綠色學校”真好。現(xiàn)在能讓學生都像“t”一樣全面發(fā)展的學校已經(jīng)很少了。課，一堂接著一堂，都在向學生們招手，讓我們面對著一串串令人眼花繚亂的數(shù)字和早已失去活力的英文單詞。非常時期（復習迎考階段）更是非常對待，一張張白花花的測試卷上印著沉重的鉛印字體，這幾乎是每日的“必需品”，直到把學生考得暈頭轉向，站起來都找不到北了。這些試卷逐漸讓我們變成了只會死讀書的書呆子――即書中所說的“i”，也逐漸讓我們的童年失去了許多歡聲笑語。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀面前書”我們時常就是這樣。但，現(xiàn)代社會需要的不僅僅是知識，更需要有能力的人。清華大學的校長曾對畢業(yè)生這樣說道：“未來的世界，方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑重要，情商比智商重要！”為什么一些人在考大學或找工作的面試中頻頻落??？他們是有知識的呀?？墒菙【蛿≡谒麄儗χR不會靈活運用，能力不夠且缺少實踐，是個書呆子，根本就談不上什么橫向發(fā)展。
看著梅子涵筆下女兒學校里那么多快樂的故事；看著他筆下對“t”針針見血的解釋；看著他筆下一個個全面發(fā)展的“t”，我真是非常羨慕，我也希望自己做一個快樂的“t”，在陽光下無憂無慮地健康成長。
宅生活也精彩篇二
星期六，正值秋收季節(jié)，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗農(nóng)村生活。
一進老家的門，我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個人在家，心里難免有點失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了，還說如果我愿意讓我也去，這可把我高興壞了，因為我還從來沒有掰過玉米呢，于是我一邊興奮地喊著：掰玉米去嘍!一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀!人們都忙著在掰玉米，這時大姑和二姑已經(jīng)看見了我在向我招手呢，我趕緊三步并作兩步的跑了過去加入她們的隊伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟著她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽話，我費了半天勁還是掰不下來，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來了，但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧，您還別說，經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米，雖然很費勁，不過也很有收獲，不一會就掰了兩三個，我高興極了，大姑二姑都表揚我說：朵朵好樣的!我心里也樂滋滋地!
和姑姑干了一下午，終于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不過我心里一點都不覺得累，因為我學會了掰玉米，感到特別快樂。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點的玉米給我煮了玉米棒，吃著自己的勞動果實，我別提有多高興了!
宅生活也精彩篇三
以前好幾次與朋友聚宴，酒宴倒不是頂重要的，頂重要的還是雀友聚會的節(jié)目。主客皆酒飯匆匆，應個景而已——好像“吃”已不是第一要義，解決溫飽問題早已離我們而去。然后嘩啦啦的洗牌聲就拉開了雀友聚會的帷幕。
我并非天生愚笨，不打麻將全因我實在不想培養(yǎng)這樣的興趣。我也并非很高尚抑或出塵脫俗，但我實在不想通過打牌或其他游戲之類的活動來獲得樂趣。我想我已經(jīng)有所愛了，已經(jīng)有了能夠使我獲得快樂的途徑和方法了，我為何還要去尋找本來就不喜歡但別人趨之若鶩的娛樂呢？更重要的是，我心不許！我多年來在父輩那里得到的刻于骨銘于心的教導令我止步，我所接受的教育和那些高尚的人所給予我的熏陶令我厭惡此類活動。
我盡管每天教教書讀讀書爬爬格子而已，但我不認為我是在“消磨”、“打發(fā)”時光；盡管我每天都沒有在合計千方百計掙錢的點子，好像有些不食人間煙火似的，但我還是覺得這樣的日子這樣的生活令我快樂而充實。而且，我更愿意不去想自己究竟得到享受了沒有，反而愿意去想想如何教好學生——如果我沒把這件事做好，我會失去人生最大的快樂！
在這個喧囂而快節(jié)奏的時代，我覺得我的日子過得有些不緊不慢。但我不以我這樣的狀態(tài)為不與時俱進，相反，我覺得與時俱進需要踏踏實實的感覺。我的節(jié)奏讓我獲得這樣的感覺。我覺得別人的節(jié)奏我也要跟一些，但我不想跟得太緊。我就有意放慢一些，讓我得到些許寧靜與從容。
近來再讀蒙田《熱愛生命》，這個法國老頭子穿越時空告訴我，“度日”“消磨光陰”之類的口頭禪是“哲人”所專有的“習氣”，不是我等平頭百姓應該享受的權利。我不是“哲人”，就覺得蒙田這個十六世紀的小老頭子——那個時代顯得有些另類的知識分子的話很合我意。我于是欣然把他那些至今彌漫在空際的話語當成至寶，要不斷提高“對生活的關心程度”，要不斷“增加生命的分量”，“抓緊時間”“去留住稍縱即逝的日子”，提高對時間的使用效率，去“彌補匆匆流逝的光陰”。能如此，我想我的人生才不會麻木，我的日子才不會停頓。
當然，不麻木的日子會讓我不斷舔嘗一些被稱為“痛苦”的東西，但是如果我放棄了“思想的制高點”，我反會覺得更加痛苦，或者應該稱之為真正的痛苦。
宅生活也精彩篇四
后來寒假過去了女孩該回學校了于是女孩不再認真聽課腦海里全是男孩...
終于他們又見面了女孩生日可是女孩誰都沒有說他們爬山逛街照大頭貼...于是兩個人沉迷在這不現(xiàn)實的生活中...女孩不上課男孩不回家他們就這樣“保衛(wèi)”著那份感情直到戰(zhàn)爭的來臨...其實女孩在那時已經(jīng)知道了結果...可是他一直自己欺騙著自己...
男孩的父母找他說是女孩帶走了他們的兒子...就這樣戰(zhàn)爭爆發(fā)了...
女孩段段敘敘的上課直到有一天她也離開了校園那時女孩高三...女孩從學校出來去找男孩后來和朋友們一起吃飯男孩的媽媽給女孩來電話了問男孩...當晚把男孩送回了家男孩掙扎著去了男孩的姥姥家男孩那樣吼著女孩跑著出去了打電話給男孩的媽媽又一次去了男孩的家男孩的父母吵著他母親哭著說讓女孩勸勸男孩女孩聽了...桌子上有他父親喝過的許多酒瓶女孩知道該怎么做了那漫長的一夜過去了第二天男孩的媽媽說送他妹妹然后和女孩去他姥姥家女孩準備走說自己打車走因為女孩決定離開了拿了自己的東西就走誰都沒有想到這一走讓任性女孩的失去了一切女孩來拿東西男孩在路口等著于是男孩擠上來出租車女孩打電話給男孩的母親卻被搶走了電話后來男孩下車買水女孩用司機的電話撥通了男孩哥哥的電話可是沒有人接那個手機號是男孩曾經(jīng)用過的男孩回來說“我想走沒有人能綁的住我......”
之后又發(fā)生了好多好多男孩住在他一個中學"朋友"家里后來他們弄了臺黑車女孩和媽媽要的錢...可是沒用接觸過社會的他們哪知道社會的顯惡車子賠了同時還有他們的熱情...
再后來男孩回家了女孩也回家了回家之后的男孩很少和女孩聯(lián)系一天不如一天...直到有一天男孩不再接女孩的電話后來的事情變跟可笑很長時間過去了男孩依舊不接上網(wǎng)也看不見男孩的影子了女孩開始不知所措了哭了天天哭日日哭...
半年過去了女孩還是忘不了男孩聽說他12.11號要當兵走女孩試了試還是沒有撥通他的電話在qq上留言說‘聽說你要走了祝福你...’那一串串想說的話都被省略了后來晚上聊天時才知道女孩一直祝福的人卻...
女孩該向誰訴說心中的委屈是她太傻了。
或許從那天開始女孩會看清楚他們那骯臟的一幕...
多么戲劇話的故事可是卻那么真真切切的發(fā)生了。
宅生活也精彩篇五
指導教師：何海春、王強。
（2015—2016學）。
龍堰鄉(xiāng)張營小學。
《趣味數(shù)學讓生活更精彩》綜合實踐活動課程實施計劃。
一、指導思想。
數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之。因此，趣味數(shù)學，一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是通過學生參加數(shù)學活動的學習、獲取知識，實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進學生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學生的學習生活因數(shù)學而精彩。
二、教學目標。
1、通過數(shù)學課外活動課，使學生嘗試經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程，激發(fā)學生學習知識的情感、態(tài)度、方法。
2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學過程變?yōu)樗囆g性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。
3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學”。
三、教學措施。
1、運用數(shù)學游戲、趣味數(shù)學，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
2、用生活中的數(shù)學、智能趣題等方法提高學生學習數(shù)學的能力。
3、通過加強輔導、組織學科競賽，促使學生學習數(shù)學后勁的初步形成。
4、采用觀察、實驗、調(diào)查、討論、操作、競賽等靈活多樣的活動方式。
5、向學生補充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習題，以加深所學的知識，也可以出一些題目，可讓學生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的發(fā)散思維。
四、時間安排：每周一下午第三節(jié)課。
五、活動步驟。
1、科學分組，構建和諧有效的活動小集體。課題活動是小組合作、互助互補的研究活動，因此各班應建立相對穩(wěn)定、優(yōu)勢互補的數(shù)學活動小組。
2、分章節(jié)確定各階段的活動主題，活動前讓學生明確活動目標，并給予恰當?shù)幕顒优嘤?，指導學生加強活動資料的收集和整理。
3、合成成果。每一次活動結束，組織學生將相關的文字材料、影音材料及活動作品整理成冊。
4、成果交流共享、過程反思。定期進行活動成果評獎及展示，并組織學生反思活動得失。
5、成果歸檔。學期結束組織老師們進行資料整理及建檔工作，確?；顒佑羞^程、有效果、有痕跡。
六、活動安排表第一學期第1-2周：找規(guī)律第3-4周：算式謎。
第5-6周：速算與巧算。
（一）第7-8周：速算與巧算。
（二）第9-10周：錯中求解第11-12周：圖形的周長和面積第12-13周：和差問題第14-15周：和倍問題第16-17周：平均數(shù)問題第18-19周：植樹問題第20周：能力測試第二學期：
第八周；我是小小科學家。
第九周：數(shù)學迷題第十周：生活中的數(shù)學問題。
（一）第十一周：生活中的數(shù)學問題。
（二）第十二周：數(shù)學競賽。
第十三周：總結匯報評價第十四周：活動資料的整理及歸檔。
宅生活也精彩篇六
眾所周知，現(xiàn)在世界上最嚴重的問題便是壞境問題。若每個人都去糟蹋這個地球，那么地球很快就會毀于人們的手中。我們中國以前因為被列強侵略，在發(fā)展經(jīng)濟軍事等方面時，不是非常注重環(huán)保這一方面的問題，以至于現(xiàn)在的人們也會隨手扔垃圾，甚至對環(huán)保的認識只是一點皮毛，節(jié)能減排等保護環(huán)境的做法從來都不會去做。這樣的后果則是會使地球的溫室效應急劇上升，而電影2012中的場景甚至在某一天也會到來。
地球是我們?nèi)澜缛嗣褓囈陨娴募覉@，作為地球的主人，我們就應該好好保護這個家園。要做到不污染地球的環(huán)境，不浪費地球上的每一份資源，盡自己的一份力量，使地球成為一個真正的綠色家園。不要認為“節(jié)能減排”這些字眼離我們很遠，實際上它很近，只要你能發(fā)動你們的家人少開一天車，多步行或多騎自行車，那么你也算是為“節(jié)能減排”貢獻出了一份力量。這種力量并不是需要你貢獻多么的大，即使每個人只獻出一份很微薄的力量，全世界幾十億人的力量都加起來，那就是一份很大的力量了。
像我，也在生活中為環(huán)保做出了一點很小的貢獻。比如那些洗菜淘米用的水，我會留下來澆花或者是沖馬桶等，這樣便做到了現(xiàn)在人們特別提倡的節(jié)約水資源。還有，就是家中的電燈用過之后應該隨手關上，這電燈盡量是能不開就不開，節(jié)約電能。你可否知道，餐巾紙和紙巾都是用樹木生產(chǎn)而成的。據(jù)說，全世界每天都要砍去27萬棵樹木用于生產(chǎn)紙巾。27萬！多么大的一個數(shù)字啊，地球上要是每天都多留一些樹木，那么一些土地沙漠化等的問題也就不至于那么嚴重了，因此，我在這里倡導大家每天一定要節(jié)約用紙，不要隨隨便便的就扯下一張紙，還沒怎么用就扔掉了。多為我們的地球留下一棵樹木吧，不要等到你的家園成了一片荒漠時，再留下后悔的眼淚了。
還有，你知道世界熄燈日嗎？在世界熄燈日這一天，我建議大家在八點到九點這個時間段內(nèi)熄燈，為我們的世界節(jié)約一分能量，不要到世界的能源貧瘠時，再后悔你當初浪費的行為。
同學們，節(jié)能減排其實是一種態(tài)度和行動，并不是能力，不要認為你保護環(huán)境的行動太微不足道而不去做它，也不要以為你破壞環(huán)境的舉動并不能影響什么而去做它，請想一下如果全世界的人都像你那么做，會怎樣？請少浪費一張紙，多節(jié)約一度電，少浪費一滴水，多倡導你的家人每月少開一天車，多關注氣候、節(jié)能減排、保護環(huán)境等話題。請記住，這個地球是你賴以生存的家園，也更是全世界人的家園，不要破壞它，要盡你的一份力量去保護它，為拯救這個地球貢獻出你的一份力量吧！
宅生活也精彩篇七
聽媽媽說，我在她肚子里的時候，她就經(jīng)常帶我看nba籃球直播。只要“飛人”喬丹進球了，我就會興高采烈地踢媽媽的肚子。
在我一歲還走不穩(wěn)的時候，就對籃球產(chǎn)生了強烈的好奇心。外公給我買了一個mini籃筐，我天天抱著籃球踉踉蹌蹌地跑來跑去，仿佛馬戲團的小狗熊投籃一般。
三歲時的一個黃昏，我和媽媽到院子里散步，發(fā)現(xiàn)球場上有兩位大哥哥正在進行投籃練習。我心里癢癢的，也想去試試。我扯扯媽媽的衣服說：“我也想去打，你幫我跟哥哥說一聲吧！”“你已經(jīng)長大了，自己的事情自己做！”媽媽撫摸著我的小腦袋，溫柔地回答?？赡苁菍@球太癡迷了，我鼓起勇氣朝哥哥跑了過去。“哥哥，我能和你們一起玩嗎？”“當然可以！”哥哥爽快地答應了。我終于在標準的籃球場投出了第一個球。
長大了，我更加熱愛籃球，nba球星，姚明、諾維茨基、科比等，我個個如數(shù)家珍。幾乎每一場重大的賽事我都不會錯過。特別有一場球賽令我至今記憶猶新。那是在中國舉行的第一場nba比賽，對壘雙方分別是火箭和國王。我對那場球心儀已久，請哥哥鄧綱凌晨起床去排隊購票，可空手而歸。媽媽托人好不容易弄回四張票。我欣喜若狂，拿著票左看右看，晚上睡覺也把它壓在枕頭下，一天天盼著比賽日子的臨近。不巧的是，比賽前幾天我發(fā)高燒了。連續(xù)兩天粒米未進的我，帶著降燒藥泰諾趕到了比賽現(xiàn)場。球賽期間，我打起了冷顫，媽媽摟著我，給我加了四次衣服，在藥物的支撐下，我堅持看完了整場比賽。
回到楓樹山小學，我可以參加籃球訓練班學習了，想起來就讓我激動。
媽媽說，我酷愛體育，記性超群，口齒伶俐，長大了可以去當體育賽事解說員，象過去那位宋世雄伯伯一樣。我現(xiàn)在就得開始練習了：“各位觀眾，各位聽眾，彭鳴皋在美國達拉斯為您現(xiàn)場直播……”
宅生活也精彩篇八
盼望已久的暑假終于來臨了，我高高興興地背著書包回到家中，開心地喊了聲：“媽媽，我們放假嘍！這下，我可以過自己喜歡的生活了?！?BR> 聽到喊聲，媽媽微笑著來到我的身旁，用手輕輕撫摸著我的臉，柔聲說：“孩子，我為你報了個補習班。你的作文不太好，正好利用假期好好補補課?！蔽乙宦牬糇×?，小聲嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放松心情了，上什么補習班??！”媽媽看我不高興，耐心解釋：“寶貝，為完全是為了你好??！誰讓你成績不理想呢？我們不能輸在起跑線上??！”怎么會這樣呢？本來，我早已經(jīng)制定好一個計劃，想在暑假好好鍛煉，可媽媽……我的眼淚都快掉下來了。媽媽慌忙擦干我的淚，焦急地問：“孩子，怎么了？如果真的不想上補習班，就說出自己的理由，好嗎？”
是?。」鈧挠惺裁从?？我應該找出充足的理由說服媽媽才對?。∮谑?，我拉住媽媽的手說：“媽媽，您知道嗎？我們的生活應該是豐富多彩的，我可以在暑假里學學彈琴和繪畫。我不想讓自己在補習班中度過，我要快樂地成長！”媽媽沉思了一會兒，親切地說：“好吧，媽媽答應你。不過，你先制定好暑假生活的計劃，如果切實可行，媽媽就不再讓你上補習班?！蔽亿s緊拿出事先制定好的計劃，雙手遞到媽媽的手中。媽媽仔細地看著，然后微笑著說：“寶貝，您的計劃很好，媽媽支持你！”
我終于說服了媽媽，我把制定好的計劃工工整整地抄寫在稿紙上，貼在我的床頭。放假已經(jīng)一周了，我每天六點起床，誦讀經(jīng)典半個小時，然后看著電腦學習繪畫。早飯后，休息一個小時，到十點鐘，我就坐在電子琴前，跟著電腦學習彈琴。下午，我沒有什么任務，就去找小伙伴玩耍。我們在一起玩捉迷藏，玩得可開心啊！
“誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界?！卑职帧寢?，女兒已經(jīng)長大了，請放飛女兒吧！生活因有趣而精彩，成長因繽紛而快樂。不要逼著女兒上什么補習班，那不是女兒想要的生活！爸爸、媽媽，我要精彩地生活，快樂地成長！
宅生活也精彩篇九
暑假我到了巽寮灣旅游。我印象最深的是壯觀的日落景象。
我原本是在海里游泳的。突然，水變得有點紅紅的。我游出水面抬頭一看，看到太陽和水面都變成紅色了。這時候的景色真是水天一色呀！漸漸的，太陽越來越小，越來越小。然后幾朵紅云把太陽慢慢地藏了起來。
最后太陽灑下了它最后的金光。那一刻天空和海面的紅光也漸漸消失了。太陽也看不見了影子。天空就這樣黑了下來。
宅生活也精彩篇十
你，曾在20xx年打進了澳網(wǎng)決賽，最終惜敗；不久后，你在法網(wǎng)比賽進入決賽，一舉取得了冠軍。那時候，大家都深深記住了你的名字——李娜。
我是一個愛好網(wǎng)球比賽的人，因為這是一個追求完美落點以及高水平發(fā)球的運動。李娜，我在澳網(wǎng)的半決賽關注過你，你當時面對的是世界第一沃茲尼亞奇，在一度被對方拿到了賽點的情況下，你頂住壓力，以非常精準的落點，最終拿下了比賽，那時候我記住了你，因為你的不放棄，你的堅持以及在困難前的敢于出手，值得我們學習。
后來，你在決賽敗給了克里斯特爾斯，她是一個非常厲害的選手，并且是在成為媽媽之后回歸賽場的選手。我們不在乎那個結果，畢竟你的努力，大家都看到了。在法網(wǎng)，李娜，你拿下了冠軍，一場場比賽打下來，我們看到的是你的強勢，看到的是你在賽場上的王者風范，你的擊球落點讓很多人都望塵莫及。所有人都期待你會有更精彩的表現(xiàn)。只是后來你的狀態(tài)低靡，結果常常在很多比賽首輪或者此輪輸球，我們都理解你，因為這來的太快的榮譽，變成了壓力，壓在了你的身上。在新的一年里，你成功打進了悉尼站的決賽，雖然最后敗給了阿扎倫卡，但是我看到了，你的狀態(tài)變得好了。所有人都把希望寄托在了澳網(wǎng)的比賽上，大家都認為，這一次，你一定可以取得更好的成績，比上次的亞軍更進一步。第一輪，你贏了；第二輪，你贏了；第三輪，面對對手因傷退賽，你成功進入第四輪。第四輪時，你遇到了老對手——克里斯特爾斯。
這次，你有了上次的經(jīng)驗。對手在第一盤比賽扭傷了腳踝，雖然還是堅持了下來，但是受到傷病影響，你很輕松地拿下了第一盤比賽。第二盤，對手的狀態(tài)有所上升，比賽一度打進了搶七局。你很快拿到了賽點，那時候，大家以為比賽要結束了，畢竟你有四次機會，只要你把握住一次，就可以取得比賽的勝利。
可是，還是出了意外，這四次機會，你沒有把握住，還被對手拿下了這一盤。這跟上次的決賽一樣，你先勝一盤，然后輸了后兩盤。
結果大家都可以預料到了，你輸了。但是，我認為，李娜，你的努力大家都看到了，的確，在失去了四次機會之后，你已經(jīng)沒有了反擊的能力，面對這樣的情況，或許沒有人可以很快調(diào)整過來。大家都只會惋惜，但是大家都始終支持著你。
你，依舊十分精彩！期待你在不久的法網(wǎng)取得好成績，期待你的表現(xiàn)，期待你的網(wǎng)球生涯更加精彩！
宅生活也精彩篇十一
在生活中，沒有一刻能夠離開讀書，當你買菜的時候，需要運用數(shù)學書中的知識，計算收的錢收得對不對；你在交流的時候，哪兒不需要一些書中的知識，來與別人交流，當你上課發(fā)言的時候，哪里不需要閱讀課本上的知識，所以我們永遠離不開書，離不開閱讀，離不開知識。
正如我們偉大的文學家，魯迅所說的書籍是人類的營養(yǎng)面包，書籍對我們來說是至關重要的精神食糧，所以有書的每一刻都是無比美好的，只要你有閱讀，你就會不斷的進步，這句真理就正如高爾基所說的，書籍是人類進步的階梯，那樣世上如若沒有輸，那這世上就會一片黑暗，不知會有多少的可愛生命會因為人的無知所泯滅于世。如果這樣生活下去，我肯定用不了多長時間，這個原本多姿多彩的地球上就再也沒有其他可愛的生靈了，只剩下一群因為沒有閱讀無知、愚蠢，放肆囂張的人類。那么，在這個世上就再也沒有天氣明媚的大好日子了，所以請大家都睜大眼睛看看，如果沒有書，不能閱讀的日子是多么的可怕，那還不如讓每一個人都活在有書能閱讀的地方。
閱讀讓生活更美好，從此沒有一切負面的情感，只有美好的真善美。
宅生活也精彩篇十二
生活中，我們在手機、電腦閱讀新聞、了解軍事、了解國家大事。這不禁讓我想起一句名言：家事國事天下事，事事關心，就是說要關心國家，關心政治，關心天下之事。當然，我們還可以通過報紙來了解新聞。
正是有了生活，祖國才會更加美好、和諧。大街上的花花草草、一棵棵大樹，有了它們，生活，才變美了，路面變干凈了。祖國更美好。
正是有了生活，祖國變美了。所以，我要感謝生活。
宅生活也精彩篇十三
有一天，我的手突然“罷工”了！
早上剛醒，我正準備起床，卻發(fā)現(xiàn)怎么也起不來，兩只手軟弱無力，垂在身旁。我拱了半天，終于從床上拱了起來，低下頭，用嘴巴叼起衣服，找了大半天才找到了衣口，鉆了進去。好不容易穿好了衣服，下了樓。媽媽又說：“刷牙5分鐘，吃飯5分鐘?！蔽疫M了衛(wèi)生間，用嘴擰開水龍頭，然后夾住牙刷，擠了點牙膏，沒有手，只好用腳了，我用腳夾著牙刷，坐在凳子上，“刷刷刷”只能胡亂刷幾下了。
我慢吞吞地走到了飯桌前，用討好的目光望著媽媽：“媽，我手真的罷工了！”媽媽半信半疑，跑過來試探了一下，一下舉起我的右手，一下又舉起我的左手。可當媽媽把我兩只手舉起來時，兩只手頓時落了下來，垂在身旁，就像是玩具娃娃似的。
“那我喂你吃飯吧！”吃完飯，媽媽就送我去學校，一到學校，媽媽就用愧疚的目光望著我，對我說：“我還要上班，中午再帶你去醫(yī)院吧！”到了學校，我跟老師說明了情況，老師沒有再叫我寫作業(yè)，我太開心了！
當我正在夢中歡呼時，一聲“起床了！”打斷了。我醒過來，才知道原來只是一場夢。
我們班的“短跑吳”（閶江小學604班金宏武）。
我們班有一個“飛毛腿”，他的名字叫吳佳俊，我們都親切地稱他“短跑吳”。
運動會那天，我早早來了學校，剛到學校，就看見許多人在鼓勵“短跑吳”，他一臉平淡，仿佛已經(jīng)勝券在握。緊接著，一則廣播報道：“請各位師生來到操場?！蔽?guī)е馃岫拥男那閬淼讲賵?，只聽見校長在臺上宣布：“閶江小學第31屆運動會正式開始?！?BR> 接下來開始比賽了，第一場是男子10米跑，“短跑吳”也在其中。當裁判說各就各位的時候，“短跑吳”已經(jīng)做好了沖刺的準備，他身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線，右膝蓋著地，雙手四指并攏，拇指叉開在腿的兩側壓住起跑線。
“砰”的一聲，“短跑吳”就像離弦的箭般，第一個沖了出去，手不停地擺動著，眼睛瞪得圓圓的。其他選手緊跟其后，后來有一個身穿藍色衣裳的人超過了“短跑吳”，我的心怦怦直跳，同學們也都在為“短跑吳”加油、打氣?！岸膛軈恰彼坪趼牭搅宋覀兊幕卮穑艿迷絹碓娇?，手和腳也擺動的越來越快，像剎不住的車一般，飛馳向終點，最終超過了前面的人，獲得了第一名。
“短跑吳”果然沒辜負我們對他的期望，他真是好樣的！
宅生活也精彩篇十四
社會是倉促的，是急的，它容不得你喘一口閑氣，生活變得像在吃快餐，凡事都追求一個快字，對于吃的，人們害怕豬長得太慢，就用激素，擔心蔬菜長的太慢，就用催長素。對于住的，人們不停的建房，不停的買房，只為滿足自己意淫的那點社會存在感，對于行我們的高鐵不斷提速，不斷加快，只希望快點，再快點。對于教育，我們像工廠里的產(chǎn)品，以同一個模子，夜以繼日的在生產(chǎn)線上打磨，早就。在打磨中，拋棄次品，然后由一輛輛大貨車，托運到全國各地的商場，零售點銷售。對于文化，年輕人越來越愛快餐文化，小鮮肉、韓國歐巴以及各種性感無比的美女主播。你若對這些不了解，總有些不好意思出門，因為總覺得缺了些談資。對于婚姻，剩字以不再是新詞，到處可見。相親一個本在上世紀就盛行的詞，現(xiàn)代也變得別有韻味。
即使個人等得及，時代是倉促的，更何況，你等不急?，F(xiàn)實是人們只愿意去看到你的結果，從不會去關注你所經(jīng)歷的過程。時代是倉促的，我們又何嘗不是倉促的。我們迫不及待的認為，只要有付出，必然要有結果。功利霸占了我們的心，利益蒙住了我們的雙眼。我們總是認為我們可以直中要害，然后直截了當?shù)哪玫轿覀兿胍慕Y果，甚至是筆走偏鋒，只要達到目的，只要快，我們都是愿意去走。
我們快了，我們越來越快了，可是我們卻不快樂。整日浸泡在各種化學藥劑當中，各種奇怪的病隨即而至，整日高頻率的生活節(jié)奏，各種心理疾病肆意纏身。我們怕死，可是我們卻一步步的推著自己向死亡靠近。
有那么一斷時間，人們提倡慢生活，何為慢？有人妄想著通過辭職，去旅游，去散心，去放松自己，去解放自己?？墒峭m得其反，做了種種之后，內(nèi)心卻依然不安。依然糾結，依然惶恐，依然緊張，甚至比所謂的慢治療后，更加惶恐，更加嚴重，更加疲倦生活。只因為心若倉促，腳步停止只會更慌張。。
在這里我想借用一句話，佛曰：心中有佛，處處是佛。我想，心中有圣地，即使處于燈紅酒綠之地，卻也依然保持內(nèi)心安靜，不因風吹，起漣漪。
宅生活也精彩篇十五
我非常喜歡《愛麗絲漫游奇境記》這本書，不是因為這本書里怪事連連，而是因為在五彩繽紛的幻想中，她表現(xiàn)出來的勇敢讓我深深地折服。
愛麗絲是一個十分可愛的小女孩，擁有超凡的勇氣，當她因為無法進入美麗的小花園而落淚時，卻在心里要求自己必須停止哭泣，后來她克服了重重困難，終于走了那莊小花園。這對一個五六歲的小孩來說，是很可貴的，值得很多人學習。
有一次爸爸媽媽帶我去一個叫“萬紫千紅”的地方，那里的景色也像愛麗絲漫游的奇景一樣夢幻多彩，在漂亮的別墅區(qū)前有一條小河，河上有許多冒險刺激的項目，如走吊橋、滾圓桶等，我想自己也可以像愛麗絲一樣挑戰(zhàn)難關了。當我走上一個狹窄的吊橋，看到橋下的水流，我害怕極了，停下來不敢往前走，爸爸媽媽大聲鼓勵我：“苗苗，你是勇敢的孩子，加油！”我大著膽子繼續(xù)前進，走到一半時，后面跟來幾個小男孩，吊橋開始左搖右晃，我重心不穩(wěn)，身子也跟著搖晃，因為害怕不爭氣的眼淚掉了下來。這時我也像愛麗絲一樣，告訴自己停止哭泣走下去，雖然走的速度很慢，還是到達了終點。我高興地跟父母說：“我不怕了，還想再走一次?！?BR> 我想，以后不管遇到什么困難，學習上的也好，生活中的也好，相信有愛麗絲這個榜樣，我一定會變得非常勇敢。
宅生活也精彩篇十六
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星劃過的精彩，令人感受到壯麗的美；生活就像涓涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美…但人間最美的，是愛。
這瞬間短暫，但母親的愛已是永恒的。
這瞬間短暫，但兒子的愛早已升華。
喧嘩在街道上，兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩(wěn)地行馳，像往常一樣，一切都那樣平靜、自然。突然，司機的心跳猛然跳動了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。他沒有慌張，緩緩轉動方向盤，將車穩(wěn)穩(wěn)地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最后一點力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現(xiàn)的，分明是一中欣慰。
這瞬間短暫，但司機的愛已銘刻在每個的心里。
愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫而精彩。
愿這份愛永遠在你心里開花、留香。
宅生活也精彩篇十七
夜晚，我時常在疲憊不堪時抬頭仰望天空，尋找星光，尋找無邊的深遠，忘卻疲憊。
這個初夏夏夜，烏云密布，我一個人來到天臺。良久，找到一片空地坐下，我將頭埋進自己的臂中，熱淚滾滾而下，浸濕了一大片衣角。
期中考試失利，使我頹然，使我驚訝，怎么會這樣？我明明準備的很充分！身邊的笑聲，嬉戲聲，歡呼聲，竊竊私語的聲音圍繞在我的耳畔，仿佛都在嘲笑我的失??！
于是我來到天臺。
大哭之后，我仰頭，使眼淚不再流淌。忽然間看見幾顆小星星，我驚訝，剛才還是滿天烏云，怎么一會兒就出現(xiàn)這么幾顆星星了？我極目望去，繁星一點兒一點兒地出現(xiàn)，越來越多，哇，我的眼前已滿是星星！
我揉揉眼睛，生怕自己眼花，再次抬頭望去：繁星依舊！
這時的我忘卻了期中考試失敗帶來的煩惱，開始找起了星星。
它們原來是躲著的藏著的，我便盯著天上看，它們好像都感覺到了我尋找的目光，一個個鉆了出來。
忽然，我恍然大悟，人生不就是著樣嗎？一時的失利，不代表永遠的失敗，烏云過后，繁星依舊閃亮！
原來星空也可以給我動力，原來星空也可以精彩。
我于無月的夏夜，在眼中繪一幅星空，點點星光，讓精彩于夏夜微風的輕拂下，種于我心間。
生活或許是困苦的、艱難的，但即便身處泥沼，也可以抬頭仰望星空，我的生活依舊可以在精彩之間奔跑。
星空讓生活更精彩。
愿空中，繁星依舊。
宅生活也精彩篇十八
我們每個人的生活都是多姿多彩的，而那些需要幫助的人的生活更精彩。
你知道奧運火炬嗎？那你又知道一位從3歲起即罹患被稱“五大絕癥”之一的“進行性營養(yǎng)不良癥”的一位小女孩，而她卻成為了奧運火炬手提名者嗎？她就是丁銘。
作為一位患者，全身肌肉進行萎縮、無力，身體猶如被凍住一樣，吞咽和呼吸功能減退，直至心力衰竭。雖然說常人一切簡單的動作，對她來說都已如登天般困難——在室內(nèi)舉步維艱，出門靠輪椅，在椅子上坐下必須依靠家人抱著腰肢才能起身。但是她卻能活出比常人更精彩的人生來：不僅堅持工作，至今已有1年，就讀遇上海市鞍山初級中學，還連續(xù)4年以“連環(huán)泡”為筆名。20xx年夏末，她開始撰寫長篇自傳《顫抖的音符》，在短短十個月中一邊與病魔斗爭，一邊完成了27萬字的書稿。此外，她還抽空為上海的疾病團隊做志愿者，設計制作了海報和宣傳單等。
丁銘在申請聯(lián)想火炬手的簡介中寫的最后一句，說她希望能成為一名特殊的火炬手，她認為：無論生命的面貌如何，生命的火焰都可以精彩地燃燒！
丁銘的力量真?zhèn)ゴ蟀。?BR> 宅生活也精彩篇十九
夜，深了，但我還是沉浸在那個微笑中，無法自拔。
清晨，光在朦朧中若隱若現(xiàn)，天空不見一絲雜色，空氣也清新地使人回味。但就在這時，媽媽剛好讓我來買早餐。
“咦，這怎么又開了一家早餐店，我去哪家好呢？新開的便宜”我籌措了好一會兒，便想到：去新開的吧，很便宜。
“叮當”我邁進了早餐店，哈！生意不錯嗎！我立刻便買了兩個肉包子。
“你的包子好了，拿去！”店老板不屑地將包子扔在地上，便大步地走了。我氣極了，但還是撿起了包子，撕開一看，里面竟然沒有肉，我大聲質(zhì)問老板：“老板，你欺騙消費者，這肉包里沒肉！”
老板不屑一顧說：“你見過鯽魚餅里有鯽魚嗎？你見過老婆餅里有老婆嗎？沒事找事！”一說完，便把我踢了出去。
“你是怎么對待孩子的呀！打孩子怎么行？”和我相熟的漢堡店小哥站了出來。
“你管得著嗎？”老板更加生氣了。
小哥將我拉走到他的店中，隨即拿給我兩個雞肉卷和一杯可樂。
我內(nèi)心不禁泛起了漣漪，我沒錢了。
小哥微笑地對我說，他好像看透了我的心思：“呵呵，不用錢，都是老朋友了，要什么錢？”
那微笑將我心頭的巨石墜下，使我緊張得不得了，但我覺得更美好了。
微笑，使人歡樂。
我若再也看不到小哥的微笑，又有誰能讓我的生活更美好？
夜，深了，牛奶般的月光灑入我的房間，我漸漸地睡了，夢里全是那甜美的微笑。