當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
違法事件的心得體會(huì)篇一
違法事件是社會(huì)發(fā)展中不可避免的一部分，每一個(gè)人都可能在某個(gè)時(shí)間犯下違法行為，而在違法過(guò)程中也存在著各種各樣的問(wèn)題。然而，經(jīng)歷過(guò)違法事件的人應(yīng)該有所領(lǐng)悟，對(duì)于這種事件，如何認(rèn)識(shí)其實(shí)質(zhì)，如何防范避免，以及如何正確面對(duì)，都是我們需要思考的問(wèn)題，以下是本人對(duì)于違法事件的一些心得體會(huì)。
一、科技的快速發(fā)展讓違法事件更加隱蔽
隨著科技的迅速發(fā)展，現(xiàn)今的違法事件已經(jīng)不再像以往那樣容易被發(fā)現(xiàn)和揭露。許多犯罪分子會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的匿名性進(jìn)行詐騙、敲詐勒索等行為，而且還有利用高科技工具實(shí)施的各種違法行為。因此，只有當(dāng)我們足夠警覺(jué)并且具備一定的信息技術(shù)素養(yǎng)，才能夠在現(xiàn)代社會(huì)中防范避免這類(lèi)事件的發(fā)生。
二、法律意識(shí)和自我保護(hù)能力的提升至關(guān)重要
對(duì)于每個(gè)人，法律意識(shí)的提高和自我保護(hù)能力的增強(qiáng)是必不可少的過(guò)程，特別是對(duì)于女性、兒童、老年人等特定而易受侵害的人群更是如此。我們應(yīng)該明確自己的權(quán)益和利益，并且學(xué)會(huì)用法律武器去維護(hù)自己的權(quán)益，加強(qiáng)自身的信息安全意識(shí)和安全教育，保護(hù)好自己的個(gè)人資料和財(cái)產(chǎn)等重要信息。
三、嚴(yán)格的法律制度是保障社會(huì)安全的基石
法律制度的完善是社會(huì)發(fā)展的重要保障，只有在嚴(yán)格的法律約束和監(jiān)督下，才能維護(hù)良好的社會(huì)秩序和公正的法制環(huán)境。因此，我們應(yīng)該尊重和遵守法律，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，并與其他人一起呼吁政府加大對(duì)于違法行為的打擊力度。
四、違法事件不能以暴制暴，更應(yīng)以法制約束
每個(gè)人都可能遭受一些違法行為的侵害，當(dāng)然，我們也應(yīng)該掌握一些自保技能去保護(hù)自己和他人，但與其采取暴力行為解決，我們更應(yīng)該在法制范疇內(nèi)維護(hù)我們的權(quán)益。因此，我們有必要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，掌握合理合法的維權(quán)方式，同時(shí)切記不能以個(gè)人行為挑戰(zhàn)社會(huì)法制。
五、違法事件和正義的重要性
在面對(duì)違法事件的過(guò)程中，我們應(yīng)該始終保持正義的觀念，不能被恐懼所驅(qū)使而選擇了錯(cuò)誤的行為，更不能因?yàn)槟承├娑つ扛鷱乃?。我們需要明確違法事件的危害性和罪惡性，認(rèn)識(shí)到捍衛(wèi)正義的重要性和必要性，在力所能及的范圍內(nèi)，積極參與到維護(hù)法制和社會(huì)公平正義的步伐中來(lái)。
總之，經(jīng)歷過(guò)違法事件后，我們都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己的法律意識(shí)和防范能力，同時(shí)也要堅(jiān)信正義的力量，在維護(hù)法制和社會(huì)公平正義方面積極參與，共同構(gòu)建和諧、公正、文明的社會(huì)環(huán)境。
違法事件的心得體會(huì)篇二
近期，參加了警示教育，學(xué)習(xí)了相關(guān)身邊人的案例，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，面對(duì)燈紅酒綠的各種誘惑，一定要時(shí)刻堅(jiān)定自己的理想信念，時(shí)刻不忘“全心全意為人民服務(wù)”這個(gè)宗旨，在工作、學(xué)習(xí)、生活中守住自己的底線(xiàn)，堅(jiān)決不觸碰紅線(xiàn)。很多事情，決不能有第一次，很多行為決不能用下不為例來(lái)做借口，欲望的閘門(mén)一旦打開(kāi)，便如洪水一般越?jīng)_越大，最后導(dǎo)致潰堤。
作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，慎獨(dú)、慎微是必須做到的。獨(dú)處的時(shí)候多想想家庭、多想想自己來(lái)之不易的工作，包括待遇和社會(huì)影響，多想想“一失足成千古恨”的后果。要忍得住寂寞，耐得住誘惑，過(guò)得了苦日子，用自我學(xué)習(xí)、自我提升來(lái)進(jìn)一步鍛造自己的人格修養(yǎng)。
利益，能驅(qū)動(dòng)一個(gè)人改變自己的軌跡。很多人都是在利益面前丟失了自己。而這些“利益”多來(lái)源于身邊的“朋友”，都說(shuō)“朋友圈”是萬(wàn)能的，但對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的朋友圈來(lái)說(shuō)，一定要干干凈凈，特別是對(duì)于有利益追逐的對(duì)象，更應(yīng)該“屏蔽、拉黑”。
時(shí)刻記住一句話(huà)，“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”，蒼蠅無(wú)處不在，蛋也無(wú)處不在，如何讓蒼蠅繞道走，如何讓蛋殼一直完好無(wú)損，那就需要使自己的生活更加檢點(diǎn)。無(wú)欲則剛，對(duì)現(xiàn)實(shí)已有的生活的滿(mǎn)足感并不代表不思進(jìn)取，而應(yīng)該時(shí)刻用一種感恩的心來(lái)面對(duì)自己目前的生活。與此同時(shí)，還要教育身邊人、枕邊人高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部本身工作的支持。
違法事件的心得體會(huì)篇三
2019年11月，秦嶺違法違規(guī)事件曝光后，引起了廣泛的關(guān)注和討論。在這次事件中，涉事單位和個(gè)人違反了相關(guān)法律法規(guī)，在秦嶺保護(hù)區(qū)內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模違法建設(shè)、非法采礦和濫伐森林等行為，導(dǎo)致了極大的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。作為一名普通的公民，我也深刻地意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性和法律的權(quán)威性，從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：違法違規(guī)行為的嚴(yán)重性
秦嶺違法違規(guī)事件造成的后果是非常嚴(yán)重的。秦嶺作為我國(guó)的重要生態(tài)保育區(qū)，是華北地區(qū)的重要山脈，具有重要的生態(tài)作用。事件中非法建設(shè)、采礦和濫伐等行為對(duì)生態(tài)造成了極大的破壞，導(dǎo)致了水源減少、土地荒漠化、植被退化等問(wèn)題，給秦嶺和華北地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)了不可逆轉(zhuǎn)的損傷。
第三段： 法律法規(guī)的重要性
秦嶺違法違規(guī)事件的發(fā)生是對(duì)法律的嚴(yán)重漠視和挑戰(zhàn)。保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，必須嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)不遵守法律和政策的單位和個(gè)人進(jìn)行懲罰，以此來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全。 只有在法律的保障下，才能更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。
第四段：個(gè)人的責(zé)任
秦嶺違法違規(guī)事件的發(fā)生不僅暴露出相關(guān)單位和個(gè)人的問(wèn)題，還反映出全社會(huì)缺乏對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的深刻認(rèn)識(shí)，貪婪、利益至上的思想和行為。作為一個(gè)平凡的人，我們也應(yīng)該有保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的意識(shí)，從小事做起，用積極的行動(dòng)去履行環(huán)保責(zé)任。比如我們應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)，少用塑料袋，減少用水，種植綠化植物等，堅(jiān)決拒絕違反環(huán)保法律的言行，為保護(hù)環(huán)境出一份力。
第五段：結(jié)論
秦嶺違法違規(guī)事件給我們敲響了警鐘，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和法律的權(quán)威性。作為公民，我們應(yīng)牢記保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，秉持愛(ài)護(hù)環(huán)境的信念，從自身做起，努力為建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能為保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境和美好家園作出積極的貢獻(xiàn)。
違法事件的心得體會(huì)篇四
自2021年3月底，一起由社區(qū)疫情管理人員在上海水豐路工地發(fā)現(xiàn)的違法建筑工地疫情事件，成為了全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著調(diào)查深入，越來(lái)越多的問(wèn)題被暴露出來(lái)，引發(fā)了公眾對(duì)疫情防控體系的關(guān)注和反思。本次疫情事件在疫情防控的背景下，暴露了一些違法行為與治理的短板，值得深入思考和反思。
第二段：?jiǎn)栴}及影響
上海水豐路工地疫情事件中出現(xiàn)的問(wèn)題不只是某些企業(yè)和個(gè)人的問(wèn)題，而是突顯了當(dāng)前公共安全治理的薄弱環(huán)節(jié)。在這一事件中，各區(qū)政府的疫情防控措施、企業(yè)的安全意識(shí)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度、中央政府部門(mén)的指導(dǎo)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)題都被提出。此次事件直接導(dǎo)致了一系列的嚴(yán)峻后果，影響了社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第三段：對(duì)策及舉措
作為事件發(fā)生地的上海市及時(shí)采取了舉措，加強(qiáng)防疫治理，從問(wèn)題點(diǎn)入手，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)對(duì)違法行為的打擊，完善防控體系，在事件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)防疫排查能力。同時(shí)，國(guó)家也對(duì)違法建筑、非法拆遷行為的打擊加強(qiáng)力度，升級(jí)管理模式，建設(shè)現(xiàn)代化、科學(xué)化的城市治理體系。
第四段：心得體會(huì)
此次事件的發(fā)生，切實(shí)地提醒我們?cè)诜酪叻揽刂匾獣r(shí)刻，不能松懈。從經(jīng)驗(yàn)中我們觀察到，對(duì)于預(yù)防疫情事故發(fā)生的能力、對(duì)涉及違法行為的打擊能力，仍然需要一個(gè)完善的管理和治理體系。所以，我們需要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)管理和治理的現(xiàn)代化和科學(xué)化，以預(yù)防公共安全事故的發(fā)生。這也是城市治理體系現(xiàn)代化的重要目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
總之，此次疫情事件對(duì)于上海及全國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)均造成了重大的影響，也為我們提供了一個(gè)重要的思考機(jī)會(huì)：我們需要進(jìn)一步完善管理和治理體系，加強(qiáng)官民共治、整合資源，實(shí)現(xiàn)治理體系的現(xiàn)代化。只有在此基礎(chǔ)上，我們才能夠有效的避免公共安全事故的發(fā)生，提高城市行政管理和治理水平，營(yíng)造更加安全規(guī)范和良好的環(huán)境。
違法事件的心得體會(huì)篇五
為深入貫徹落實(shí)黨的十x大報(bào)告精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，核心必須堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持從最廣大人民根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，著力保障和改善民生，一斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。作為政府工作人員，人民的公仆，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要想成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的一分子，要想為努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。這就要求我們干部加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，勢(shì)必不斷加深對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，切實(shí)增強(qiáng)把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題、提高發(fā)展質(zhì)量的能力，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。為努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
由全國(guó)干部培訓(xùn)教材編審指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫(xiě)，中央紀(jì)委、中央組織部、中央宣傳部等36個(gè)部門(mén)和單位參與編寫(xiě)的科學(xué)發(fā)展主題案例材料作為第三批全國(guó)干部培訓(xùn)的通用教材，是黨建讀物的一本好書(shū)，我在工作之余擠出時(shí)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)，收獲頗多，現(xiàn)就突發(fā)事件應(yīng)急處理方面結(jié)合本地區(qū)實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)，由于本人到鎮(zhèn)工作時(shí)間較短，很多的人文、地理還不熟悉，談的不當(dāng)之處請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。
對(duì)突發(fā)事件的定義，國(guó)內(nèi)外各有其說(shuō)，很難形成統(tǒng)一的定義，根據(jù)中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法(20xx年8月30日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議通過(guò)，法中所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然必然，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。
從定義中不難看出界定突發(fā)事件有4個(gè)要件：一是突發(fā)性，事件發(fā)生的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)及危害難以預(yù)料，往往超乎人們的心理慣性和社會(huì)的常態(tài)秩序。二是破壞性，事件給公眾的生命財(cái)產(chǎn)或者給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害。危害往往是社會(huì)性，受害對(duì)象也往往是群體性的。三是緊迫性，事件發(fā)展迅速，需要及時(shí)拿出對(duì)策，采取非常態(tài)措施，以避免事態(tài)惡化。四是不確定性。事件的發(fā)展和可能的影響往往根據(jù)既有經(jīng)驗(yàn)和措施難以判斷、掌控，處理不當(dāng)就可能導(dǎo)致事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
在我國(guó)現(xiàn)階段，突發(fā)事件種類(lèi)繁多，形式多樣。對(duì)我國(guó)的突發(fā)事件進(jìn)行分類(lèi)，既要深入分析突發(fā)事件發(fā)生的原因、機(jī)理、過(guò)程、性質(zhì)和危害對(duì)象，也要充分考慮我國(guó)的自然地理特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，還要兼顧目前我國(guó)的應(yīng)急資源分布和政府組織結(jié)構(gòu)等情況，同時(shí)還要根據(jù)某些突發(fā)事件的關(guān)聯(lián)性、相似性進(jìn)行必要?dú)w納，力求分類(lèi)合理，便于應(yīng)對(duì)工作的組織協(xié)調(diào)。因此，突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法對(duì)突發(fā)事件分為以下4類(lèi)：
1、自然災(zāi)害：其本質(zhì)特征是由自然因素直接所致，主要包括水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、海洋災(zāi)害、生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。
2、事故災(zāi)難：其本質(zhì)特征是由人們無(wú)視規(guī)則的行為所致，主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類(lèi)安全事故、公共設(shè)施和設(shè)備事故、核與輻射事故、環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。
害、動(dòng)物疫情以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。
4、社會(huì)安全事件：其本質(zhì)特征主要是由一定的社會(huì)問(wèn)題誘發(fā)，主要包括恐怖襲擊事件、民族宗教事件、經(jīng)濟(jì)安全事件、涉外突發(fā)事件和群體性事件等。這4類(lèi)突發(fā)事件往往是相互交叉和關(guān)聯(lián)的、某類(lèi)突發(fā)事件可能與其他類(lèi)別的事件同時(shí)發(fā)生，或者引發(fā)次生、衍生事件，必須具體分析、統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)。按照社會(huì)危害程度、影響范圍等因素，自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件分為特別重大、重大、較大和一般四級(jí)。突發(fā)事件的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院或者國(guó)務(wù)院確定的部門(mén)制定。
1、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的堅(jiān)持的原則。我國(guó)的突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等法律，明確了我國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的理念原則：1、以人為本，減少危害。切實(shí)履行政府的社會(huì)管理和公共服務(wù)職能，把保障公眾健康和生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大限度地減少突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害。
2、居安思危，預(yù)防為主。高度重視公共安全工作，常抓不懈，防患于未然。增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。在黨中央、國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制，在各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的作用。
4、依法規(guī)范，加強(qiáng)管理。依據(jù)有關(guān)法律和行政法規(guī)，加強(qiáng)應(yīng)急管理，維護(hù)公眾的合法權(quán)益，使應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的工作規(guī)范化、制度化、法制化。
5、快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)以屬地管理為主的應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)制度，充分動(dòng)員和發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和志愿者隊(duì)伍的作用，依靠公眾力量，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制。
6、依靠科技，提高素質(zhì)。加強(qiáng)公共安全科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)，采取先進(jìn)的監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置技術(shù)及設(shè)施，充分發(fā)揮專(zhuān)家隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)人員的作用，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的科技水平和指揮能力，避免發(fā)生次生、衍生事件;加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)教育工作，提高公眾防范應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)。
一是預(yù)測(cè)預(yù)警。針對(duì)各種可能發(fā)生的突發(fā)公共事件，完善預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制，開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)分析，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。根據(jù)預(yù)測(cè)分析結(jié)果，對(duì)可能發(fā)生和可以預(yù)警的突發(fā)公共事件進(jìn)行預(yù)警。
二是應(yīng)急處置。主要包括：信息報(bào)告、先期處置、應(yīng)急響應(yīng)、指揮協(xié)調(diào)、應(yīng)急結(jié)束等環(huán)節(jié)。
三是恢復(fù)重建。主要包括：善后處置、調(diào)查與評(píng)估、制訂恢復(fù)重建計(jì)劃并組織實(shí)施等環(huán)節(jié)。
四是信息發(fā)布。事件發(fā)生的第一時(shí)間向社會(huì)發(fā)布簡(jiǎn)要信息、隨后發(fā)布初步核實(shí)情況，政府應(yīng)對(duì)措施和公眾防范措施等，并根據(jù)事件處置情況做好后續(xù)發(fā)布工作，及時(shí)澄清不實(shí)傳言和謠言，確保不因虛假信息造成社會(huì)公眾恐慌。形式主要包括授權(quán)發(fā)布、新聞稿、組織報(bào)道、接受記者采訪(fǎng)、舉行新聞發(fā)布會(huì)等。
第二篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
為了配合落實(shí)市委市政府提出的20項(xiàng)民心工程，大力弘揚(yáng)"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)"的紅十字精神，從而凝聚更多的社會(huì)力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè)，組織社區(qū)廣大居民積極開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，使其掌握基本應(yīng)急救護(hù)技能，并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。
20xx年6月18日-19日開(kāi)展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班，共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)急救四項(xiàng)技術(shù)：傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場(chǎng)自救互救等。培訓(xùn)中，首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來(lái)由、精神及意義，然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，最后還進(jìn)行模擬示范和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并進(jìn)行實(shí)踐操作。
通過(guò)培訓(xùn)，可以運(yùn)用所學(xué)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施，自救互救，挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺(jué)受益匪淺，一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用，對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。
第三篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、大家好!今天我講話(huà)的題目是“反對(duì)校園欺凌”。
所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。
首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人，使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。
其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個(gè)合格的盤(pán)中人!
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書(shū)香校園、陽(yáng)光校園，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!
第四篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
近期我行開(kāi)展了《違規(guī)典型案例學(xué)習(xí)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，本人積極認(rèn)真的參加了高新區(qū)支行組織的集中學(xué)習(xí)。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際淺談心得體會(huì)。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來(lái)，我國(guó)銀行業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來(lái)滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。尤其在當(dāng)前我行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
二、通過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各崗位的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國(guó)家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。
戰(zhàn)我行的規(guī)章制度，洗錢(qián)犯罪不僅體現(xiàn)在個(gè)人，涉及到的對(duì)公業(yè)務(wù)后果更加嚴(yán)重。所以要求我們?cè)诮哟恳晃豢蛻?hù)時(shí)候要認(rèn)真核實(shí)企業(yè)的開(kāi)戶(hù)目的、相關(guān)企業(yè)資料和企業(yè)的真實(shí)背景，嚴(yán)防風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
四、通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步提高了對(duì)招行各崗位違規(guī)行為的認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)了認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)，并時(shí)刻告誡自己要嚴(yán)格遵守。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們招商銀行健康快速發(fā)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規(guī)問(wèn)題發(fā)生的前提。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅是為了貫徹執(zhí)行上級(jí)行的工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。
第五篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
他不是第一次救孩子了
“當(dāng)時(shí)，我們幾乎同時(shí)聽(tīng)到呼救聲，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，王紅旭老師就像箭一樣沖了出去?！弊T北京是大渡口區(qū)育才小學(xué)書(shū)法教師，也是事發(fā)時(shí)陪在王紅旭身邊的朋友，他回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景聲音有些哽咽。
王紅旭老師的親朋好友告訴記者，平日他特別富有正義感，這次救人并不是王紅旭的第一次見(jiàn)義勇為?！八劬苄。恍蜎](méi)了，雖然眼睛小但是滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)?！贝蠖煽趨^(qū)育才小學(xué)語(yǔ)文老師湯秋艷說(shuō)，自己不意外他會(huì)下水救人，聽(tīng)王紅旭老師的愛(ài)人說(shuō)這也不是他第一次見(jiàn)義勇為，他讀大學(xué)的時(shí)候就曾救過(guò)落水孩子。
記得還有一次，王紅旭帶著孩子去度假，在景區(qū)里看到一名孩子的頭磕破了，他飯都沒(méi)吃，就帶著小孩去包扎傷口?！巴跫t旭老師就是這么一個(gè)熱心人，有正義感、有責(zé)任心?！睖锲G感慨道。
“多好的人啊，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，留下年邁的父母和三歲的孩子?！睖锲G哽咽道，平時(shí)朋友、同事有什么忙，他能幫的肯定會(huì)幫，這份熱心腸讓人很感動(dòng)。
他渴望成為一名共產(chǎn)黨員
在大渡口區(qū)育才小學(xué)，記者看到了王紅旭老師在2019年10月25日寫(xiě)下的入黨申請(qǐng)書(shū)，上面寫(xiě)道：作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，愿為各族人民的利益奮斗終身。
的確，這位可敬的人民教師用一顆善良的心，踐行了對(duì)黨和人民的鄭重承諾……
王紅旭性格活潑，喜歡唱歌、踢足球。在同事眼里，他還是一位有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 陳靜是王紅旭老師的徒弟，目前在大渡口區(qū)育才幼兒園工作。她告訴記者：“有一次，幼兒園工作忙碌，我還肩負(fù)其他工作，又面臨園長(zhǎng)評(píng)職的重要工作，忙得焦頭爛額。”當(dāng)王紅旭老師得知情況后，笑著對(duì)陳靜說(shuō)：“沒(méi)事兒，我來(lái)幫助你。莫擔(dān)心，小事情?！甭?tīng)著這些話(huà)，陳靜內(nèi)心的大石頭才落下了。
“育才小學(xué)有200多名教師，每次評(píng)職都如同一件大工程，王紅旭老師會(huì)非常忙碌。但即便如此，他也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我。”陳靜哽咽著說(shuō)，王紅旭老師走了，他們好傷心，好不舍。
第六篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
公共突發(fā)事件具有較強(qiáng)的危害性、突發(fā)性、緊迫性、不確定性和雙重性。雖然來(lái)得突然、猛烈，影響面大，傷害力強(qiáng)，但如果我們及早謀劃，及早預(yù)防，處理得當(dāng)，就能變被動(dòng)為主動(dòng)，將公共群體性突發(fā)事件轉(zhuǎn)變?yōu)橐话闶录?，甚至不發(fā)生事件。通過(guò)9月19日參加縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)，聽(tīng)了省委黨校社會(huì)學(xué)教研部柏駿教授的講課，對(duì)公共突發(fā)事件產(chǎn)生的原因、不確定性和雙重性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，較好地掌握了預(yù)防和解決突發(fā)事件以及加強(qiáng)危機(jī)管理的方式方法。
當(dāng)前，我國(guó)正處于農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)、傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)、以自然經(jīng)濟(jì)為主的社會(huì)向以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主的社會(huì)、封閉社會(huì)向開(kāi)放社會(huì)、單一社會(huì)向多元社會(huì)、禮俗社會(huì)向法理社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，社會(huì)結(jié)構(gòu)失衡，利益群體多元化，階層利益進(jìn)一步分化，部分群眾心理失衡，存在著吃著肉還罵娘的不滿(mǎn)情緒。針對(duì)這些現(xiàn)象，作為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在做群眾工作時(shí)，始終要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮政治工作優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)群眾經(jīng)常性思想教育。采取集中上大課和個(gè)別教育相結(jié)合等形式進(jìn)行。通過(guò)大量的灌輸，解決群眾的攀比心理，使他們保持思想上的穩(wěn)定。
縱觀《孟連7.19事件》的全過(guò)程，起因并不復(fù)雜，但由于地方政府部門(mén)處理出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致事件愈演愈烈，最終釀成群眾死亡2人，公安干警多人受傷的大范圍暴力沖突。孟連7.19事件，除留給我們震驚和警醒外，還留給我們?cè)S多思考。我們?cè)诰唧w工作中，要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想，尋求解決問(wèn)題的最佳途徑。不能認(rèn)為現(xiàn)在有些群眾素質(zhì)低下，對(duì)自身利益要求過(guò)分，因此在處理具體問(wèn)題時(shí)，采取簡(jiǎn)單、生硬的辦法或采用“高壓政策”。這種錯(cuò)誤的做法，往往會(huì)使矛盾激化，釀成大面積沖突。我們是黨和人民培養(yǎng)起來(lái)的干部，手中掌握了黨和人民賦予的一定權(quán)力，對(duì)待群眾的合法權(quán)益，我們要換位思考，積極維護(hù)，及時(shí)正確進(jìn)行處理。對(duì)少數(shù)群眾提出的不合理要求，我們要加強(qiáng)教育疏導(dǎo)，不厭其煩的向群眾進(jìn)行解釋?zhuān)敝了麄兊那榫w恢復(fù)穩(wěn)定。
公共突發(fā)事件，會(huì)造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境遭受破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害。建立社會(huì)信息預(yù)警機(jī)制，構(gòu)建信息平臺(tái)，對(duì)于防范公共突發(fā)事件，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)村(居)、社區(qū)、片警和各個(gè)部門(mén)掌握的轄區(qū)民情，在平臺(tái)中及時(shí)進(jìn)行綜合分析，及時(shí)準(zhǔn)確的對(duì)事情發(fā)展趨勢(shì)、等級(jí)作出判斷，依據(jù)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮，面對(duì)面做群眾工作，由新聞發(fā)言人現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)群眾提出的問(wèn)題，把問(wèn)題解決在當(dāng)時(shí)，解決在當(dāng)?shù)?，解決在萌芽之中，為建設(shè)平安泗陽(yáng)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出自己更大的努力。
第七篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)紅十字會(huì)與教育廳、地震局、公安消防總隊(duì)聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與技能培訓(xùn)工作的通知”文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級(jí)文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，認(rèn)真組織開(kāi)展了全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報(bào)如下：
自接到上級(jí)的文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
在培訓(xùn)期間，根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，對(duì)我校全體師生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。以人為本，我校全體師生通過(guò)集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
(一)集中培訓(xùn)
按照培訓(xùn)方案，首先安排六個(gè)年級(jí)的學(xué)生每學(xué)期都進(jìn)行集中培訓(xùn)，每次培訓(xùn)抽選班級(jí)部分同學(xué)參加，最后確保我校4034名同學(xué)中的70%參與培訓(xùn)，其共培訓(xùn)8場(chǎng)次，達(dá)3200多人次。其次對(duì)我校全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)，其共培訓(xùn)2場(chǎng)次，達(dá)200多人次。最后專(zhuān)門(mén)組織班主任進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)，共培訓(xùn)2場(chǎng)次，達(dá)100多人次。通過(guò)相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤(pán)的講解，使我校全體師生對(duì)常見(jiàn)急癥現(xiàn)場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效，而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
(二)課堂滲透
在地理課、心理咨詢(xún)課當(dāng)中有意識(shí)的滲透對(duì)學(xué)生以及救護(hù)知識(shí)的教育。在地理課堂中針對(duì)自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對(duì)學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中，對(duì)學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力，讓學(xué)生學(xué)到了救護(hù)的能力。
(三)應(yīng)急演練
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的應(yīng)急能力，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，鍛煉了師生的應(yīng)急能力，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，提高了師生的防范意識(shí)和自救互救的意識(shí)。
通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我全體師生基本上能對(duì)常見(jiàn)急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
雖然通過(guò)培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請(qǐng)知
名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為烏什縣第一中學(xué)平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第八篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來(lái)說(shuō)，看老師做起來(lái)很容易做，只是要說(shuō)的話(huà)，要記得東西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。
還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類(lèi)事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
第九篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
20_年，我院的安全生產(chǎn)工作在饒河縣委、縣人民政府、縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，從提高認(rèn)識(shí)入手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，強(qiáng)化管理，深入開(kāi)展安全檢查，積極消除事故隱患。通過(guò)全院職工的共同努力，較好的完成了上級(jí)部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)安全責(zé)任目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)事故的發(fā)生?，F(xiàn)總結(jié)如下：
安全責(zé)任重于泰山。安全生產(chǎn)維系職工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)我院經(jīng)濟(jì)的興衰。一直以來(lái)，我院高度重視安全工作，始終把它列為“一把手”工程，擺在重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各科室、各部門(mén)一起抓，形成了齊抓共管的局面。并從加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)入手，全面提高我院職工對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí);及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全生產(chǎn)的指示精神，經(jīng)常利用本鎮(zhèn)、本系統(tǒng)所發(fā)生的安全事故案例來(lái)教育大家，特別是對(duì)《安全生產(chǎn)法》以及相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)更是抓緊抓實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全院職工認(rèn)識(shí)到，安全生產(chǎn)是一項(xiàng)重要的細(xì)致的工作，稍有馬虎，即可能釀成事故，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了從業(yè)人員自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，是安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)，調(diào)整了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，后勤科及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立專(zhuān)職安全員，形成了橫向到邊，縱向到底的安全生產(chǎn)管理體系，使安全管理工作在組織上不脫節(jié)。
收到了良好的效果。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。為確保我院的安全生產(chǎn)，自去年年底開(kāi)始，我院根據(jù)饒河縣衛(wèi)生局有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院安全工作的實(shí)際特點(diǎn)，制定《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《消防安全責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)管理制度》和《消防管理制度》等一系列規(guī)章制度。并下發(fā)到各科室，規(guī)章制度的建立，保證了我院安全工作有章可循，使所有從業(yè)人員做到日常工作有秩序，行為有規(guī)范。
為了保證各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度得到落實(shí)，醫(yī)院后勤科負(fù)責(zé)人及有關(guān)科室負(fù)責(zé)人堅(jiān)持不定期對(duì)醫(yī)院隱患進(jìn)行排查，醫(yī)院安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，對(duì)安全生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為，按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度有關(guān)規(guī)定，追究責(zé)任。用制度管理人，既教育了大家，又有效地促進(jìn)了全院職工遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，保證了我院日常性的安全生產(chǎn)。
提高我院職工的安全素質(zhì)，是搞好我院安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我院充分利用醫(yī)院宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等多種形式對(duì)職工進(jìn)行安全教育，組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全法》、《安全生產(chǎn)法》及其相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定及院安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)考試，提高安全操作技能和自我保護(hù)意識(shí)。
為了搞好我院的安全生產(chǎn)，今年來(lái)，我院先后開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”等一系列活動(dòng)。對(duì)醫(yī)院從事特種作業(yè)人員都按要求進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并取得了上崗證，從而有效的提高了特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)技能，為實(shí)現(xiàn)我院生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
常言道：“磨刀不誤砍柴工”，寧愿多點(diǎn)時(shí)間檢查安全，排除隱患，也不能違章作業(yè)，在我院日常性的工作中，大家倍感安全檢查的必要性和重要性，麻痹、僥幸、湊合、敷衍的思想萬(wàn)萬(wàn)要不得。只有通過(guò)檢查，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在每天上班前后部門(mén)負(fù)責(zé)人和安全員都堅(jiān)持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查。同時(shí)，我院還主動(dòng)接受安全監(jiān)督管理部門(mén)的檢查。無(wú)論是內(nèi)部查處的隱患還是外部查處的隱患，一律嚴(yán)格進(jìn)行整改，努力創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
總之，今年我們?cè)诎踩a(chǎn)中雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但與饒河縣縣委、縣人民政府和上級(jí)主管部門(mén)的要求仍有一定差距，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在明年使我院安全工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，為創(chuàng)建和諧平安醫(yī)院做出貢獻(xiàn)。
第十篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
正念占據(jù)心靈高地。有什么樣的世界觀就會(huì)有什么樣的人生追求，要切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題，不投機(jī)取巧、不心存僥幸、不徇私情，完善自我，反對(duì)小我，爭(zhēng)做大我。
讓權(quán)力行使在陽(yáng)光下這些案例都存在制度建設(shè)不完善，監(jiān)督機(jī)制不健全、體制漏洞沒(méi)人管等問(wèn)題。這些教訓(xùn)都教育我們，要懲治和預(yù)防腐敗必須要完善現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)企業(yè)監(jiān)督管理，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。在完善制度，落實(shí)監(jiān)督時(shí)要對(duì)上能約束企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下能管住基層干部和廣大黨員，只有這樣我們的企業(yè)才可能有可持續(xù)發(fā)展，只有這樣才能真正預(yù)防和保護(hù)我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部與廣大黨員及群眾的根本利益。讓制度約束領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力，有益于社會(huì)進(jìn)步、企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。要心存敬畏。要敬畏紀(jì)律、敬畏法律、敬畏制度、敬畏群眾、敬畏社會(huì)，自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督，時(shí)刻把紀(jì)律挺在前面，按照黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的要求辦事。
人民所唾棄的這個(gè)典型案例，值得我們每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻總結(jié)和認(rèn)真吸取教訓(xùn)。黨員與群眾的差別在于，面對(duì)黨旗宣過(guò)誓入了黨，就意味著必須多盡一份義務(wù)。黨員干部級(jí)別越高，承擔(dān)的責(zé)任就越重，要求就越嚴(yán)。要守衛(wèi)底線(xiàn)。人生面臨著各種誘惑和選擇，每位黨員干部必須給自己劃個(gè)圈，要有邊界意識(shí)，守衛(wèi)好邊界和底線(xiàn)，不觸碰紅線(xiàn)。慎小慎初。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要從一點(diǎn)一滴做起，要經(jīng)起考驗(yàn)，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，為廣大干部群眾樹(shù)立清正廉潔的好形象。
第十一篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
6月1日，在重慶大渡口長(zhǎng)江水域，兩名兒童在玩耍時(shí)意外落水，當(dāng)時(shí)情況十分緊急，兩名不會(huì)游泳的兒童已經(jīng)被沖到水中央，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)，救人必須爭(zhēng)分奪秒，這奪命一幕剛好被路過(guò)的，大渡口育才小學(xué)老師，王紅旭看見(jiàn)，他沒(méi)有做任何猶豫，奮不顧身跳進(jìn)長(zhǎng)江，用盡全力向兩名落水兒童游去，很快水里的異常也引起路邊群眾的注意，紛紛跑來(lái)查看情況，在看清事態(tài)的嚴(yán)重后，大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。
大家通過(guò)手牽手的接力方式，成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起，經(jīng)檢查，兩名兒童生命都沒(méi)有大礙，可是王紅旭老師因?yàn)轶w力不支，瞬間被水沖走，幾個(gè)呼吸間就看不見(jiàn)人了，岸上群眾也是著急得大聲呼喊，可是水里沒(méi)有任何回應(yīng)。
群眾趕緊撥打了救援電話(huà)，救援趕到后立刻在水面展開(kāi)收救，但是遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被沖走的王紅旭老師，直到6月2號(hào)下午，才在王紅旭老師消失的，大約30米處水域發(fā)現(xiàn)了遺體。年邁的母親得知噩耗，哭得撕心裂肺，幾乎暈過(guò)去。希望母親能承受住這沉痛的打擊，保護(hù)好自己身體，大家都希望你能百命長(zhǎng)歲，你有一個(gè)舍己救人英雄兒子，他整救了兩條活蹦亂跳生命，更是整救兩個(gè)家庭的希望，舍小家為大家的精神永垂不朽。
王紅旭老師一路走好，愿您在天堂安好。好人一生平安!
第十二篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
今天的急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評(píng)。
通過(guò)看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁束手無(wú)策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無(wú)數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見(jiàn)，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識(shí)中來(lái)，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。
由此便引起了大家的關(guān)注，在場(chǎng)的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來(lái)。接下來(lái)的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場(chǎng)用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也開(kāi)始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的`參與熱情都很高，通過(guò)醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救方法。
下午的講授就專(zhuān)攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們?cè)谂_(tái)下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí)，場(chǎng)內(nèi)氛圍很熱烈，由于時(shí)間原因，我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)。我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識(shí)，讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開(kāi)心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。
第十三篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月（以下簡(jiǎn)稱(chēng)演練月）。我校以演練月為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍，經(jīng)過(guò)演練月活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)本事。
學(xué)校進(jìn)取響應(yīng)，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”職責(zé)制，扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。
學(xué)校以演練月為契機(jī)，利用國(guó)旗下講話(huà)，學(xué)校廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》，推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開(kāi)展，提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急本事。
學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé)，提高相關(guān)部門(mén)和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)本事，掌握社會(huì)各類(lèi)應(yīng)急資源，推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度，加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開(kāi)展好演練月活動(dòng)。
學(xué)校經(jīng)過(guò)應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問(wèn)題，強(qiáng)化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控，提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救本事。
違法事件的心得體會(huì)篇六
開(kāi)展以羅發(fā)玉違法違紀(jì)案件為反面典型的警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)拒腐防變能力的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，努力提高各級(jí)黨員干部抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變的能力。羅發(fā)玉違法違紀(jì)案件為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提供了很好的明斷得失的鏡子，作為我個(gè)人，也從中受到了深刻的教育和警示。
思考這個(gè)典型案件，我主要從以下幾個(gè)方面談?wù)務(wù)J識(shí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹(shù)立正確的世界觀和堅(jiān)定正確的理想信念。
毛澤東同志指出：事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部。唯物辯證法認(rèn)為外因。養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了新的更高的要求。面對(duì)社會(huì)的深刻變化，我們要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己終身的任務(wù)，不斷提高自己的知識(shí)積累，不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，堅(jiān)定理想和信念，不斷改造自己的主觀世界，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、地位觀和權(quán)力觀，忠實(shí)地踐行“三個(gè)代表”，筑牢思想上的防線(xiàn)，才能立于不敗之地。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)識(shí)到“手中的權(quán)力是人民賦予的”，要正確運(yùn)用手中的權(quán)力，要自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。羅發(fā)玉從一個(gè)貧苦農(nóng)民的子弟成長(zhǎng)為一名黨的高級(jí)干部，也曾為人民做過(guò)一些有益的工作。但隨著權(quán)力和地位越來(lái)越高，周?chē)馁潛P(yáng)和吹捧越來(lái)越多，他逐漸地不清醒了，把廉潔自律的要求和接受監(jiān)督的要求置于腦后，逐漸開(kāi)始用手中的權(quán)力謀取私利，最終從一個(gè)黨的高級(jí)干部蛻化變質(zhì)為人民的罪人。羅發(fā)玉的落馬，可以清楚地看到，他思想上的蛻變始于思想防線(xiàn)的崩潰，由生活作風(fēng)的失檢，到想方設(shè)法以權(quán)謀私，逐步發(fā)展到經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭，政治上與黨離心離德，最后一步一步走向毀滅之路。古人言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一個(gè)人面對(duì)各種誘惑，最大的敵人是自己，要經(jīng)得住考驗(yàn)，邁得過(guò)關(guān)口，羅發(fā)玉走向自我毀滅，再次印證了這樣一條真理：權(quán)力失去監(jiān)督必然導(dǎo)致腐敗。領(lǐng)導(dǎo)干部作為組織的一員，既有監(jiān)督的權(quán)利，也有接受監(jiān)督的義務(wù)，既是監(jiān)督者，又是被監(jiān)督對(duì)象。身為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理：自己不論在工作上取得多大的成績(jī)，都應(yīng)首先歸功于黨，歸功于組織，任何人離開(kāi)了黨的組織，離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)集體，離開(kāi)了人民群眾的支持，終將一事無(wú)成。我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的。無(wú)論在什么崗位上掌權(quán)、用權(quán)，都要想人民群眾所想，急人民群眾所急，辦人民群眾所需，真正做到全心全意為人民謀利益，堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無(wú)私無(wú)畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，保持人民公仆的本色。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。我們黨的全部工作，就是為人民謀利益，能不能正確對(duì)待名、權(quán)、位，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部十分現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，在勤政廉政上作表率，才能把一個(gè)單位的風(fēng)氣樹(shù)起來(lái)。如果凌駕于組織和群眾之上，搞以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易，貪圖美色，最終會(huì)在權(quán)力、金錢(qián)和美色考驗(yàn)面前跌跤翻船。篇二：領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄學(xué)習(xí)體會(huì)《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》學(xué)習(xí)體會(huì)按照集團(tuán)黨委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。書(shū)中精選了黨的十八大以來(lái)查處的9起領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案件，深刻剖析其原因和教訓(xùn)，以警示和教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線(xiàn)。對(duì)我起到了深刻的教育和警示作用，通過(guò)深入思考，總結(jié)以下三點(diǎn)。
一、樹(shù)立正確人生觀、杜絕腐朽思想入侵唯物辯證法認(rèn)為外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。他們走上自我毀滅之路是各種因素作用的結(jié)果，從一個(gè)黨的高級(jí)干部墮落為人民的罪人，最根本的原因就是他背棄了正確的理想信念，放松了學(xué)習(xí)，背離了黨的宗旨。他們作為一名受黨教育多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，放松了思想改造，喪失了理想信念，失去了精神支柱，失去了靈魂。他們的毀滅警示我們，理論上的糊涂就會(huì)導(dǎo)致政治上的動(dòng)搖，政治上的動(dòng)搖必然失去正確的航標(biāo)，失去健康向上的工作作風(fēng)和生活態(tài)度，必然栽跟頭。中華民族需要偉大精神力量，每個(gè)人需要有崇高的理想和人生追求，反之就難免會(huì)被各種“糖衣炮彈”打倒，人的思想觀念也會(huì)發(fā)生變化。黨員干部只有樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確對(duì)待名利、地位、權(quán)力，才能對(duì)一些重大問(wèn)題保持清醒的認(rèn)識(shí)和理性的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝形形色色的錯(cuò)誤理論和思潮，才能讓正念占據(jù)心靈高地。有什么樣的世界觀就會(huì)有什么樣的人生追求，要切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題，不投機(jī)取巧、不心存僥幸、不徇私情，完善自我，反對(duì)小我，爭(zhēng)做大我。
二、完善制度建設(shè)，健全監(jiān)管機(jī)制，讓權(quán)力行使在陽(yáng)光下這些案例都存在制度建設(shè)不完善，監(jiān)督機(jī)制不健全、體制漏洞沒(méi)人管等問(wèn)題。這些教訓(xùn)都教育我們，要懲治和預(yù)防腐敗必須要完善現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)企業(yè)監(jiān)督管理，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。在完善制度，落實(shí)監(jiān)督時(shí)要對(duì)上能約束企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下能管住基層干部和廣大黨員，只有這樣我們的企業(yè)才可能有可持續(xù)發(fā)展，只有這樣才能真正預(yù)防和保護(hù)我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部與廣大黨員及群眾的根本利益。讓制度約束領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力，有益于社會(huì)進(jìn)步、企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。要心存敬畏。要敬畏紀(jì)律、敬畏法律、敬畏制度、敬畏群眾、敬畏社會(huì)，自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督，時(shí)刻把紀(jì)律挺在前面，按照黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的要求辦事。
以案為鑒筑牢拒腐防變思想防線(xiàn)規(guī)范行為永葆公仆本色深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。2015年5月28日，州人大機(jī)關(guān)組織干部到州博物館參加州紀(jì)委舉辦的腐敗典型案例展警示教育活動(dòng)，展館展示了吳運(yùn)豪、王祖鵬、錢(qián)鎮(zhèn)、劉成春等一批腐敗典型案例圖片。2012年至2014年，全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共立案741件793人，給予黨政紀(jì)處分759人，移送司法機(jī)關(guān)44人，換回經(jīng)濟(jì)損失3694.94萬(wàn)元，充分體現(xiàn)了州委、政府堅(jiān)決懲處腐敗分子的信心和決心。通過(guò)警示教育活動(dòng)，看見(jiàn)幾個(gè)人，過(guò)去曾是同事，由于他們放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對(duì)此感受頗深，啟發(fā)很大。
一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈當(dāng)擔(dān)”。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會(huì)出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對(duì)得起給予自己無(wú)限關(guān)愛(ài)的家人。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。
二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入開(kāi)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的品格。
違法事件的心得體會(huì)篇七
近日，我國(guó)夾江禁漁違法事件引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。此事再次凸顯了環(huán)境保護(hù)的迫切性，作為普通公民，我們也應(yīng)該從這起事件中得到一些啟示。經(jīng)過(guò)對(duì)此事件的深思熟慮和反思，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)更加重視海洋資源的保護(hù)，以免再次發(fā)生類(lèi)似事件。
首先，夾江禁漁違法事件教會(huì)我們要保持良好的法治意識(shí)。法律是規(guī)范社會(huì)秩序的準(zhǔn)則，任何人都應(yīng)遵守和尊重。夾江禁漁期間，有一些人為了個(gè)人利益違反禁漁規(guī)定，破壞了海洋生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)重觸犯了法律。這些人不僅損害了自身的聲譽(yù)，更嚴(yán)重地影響了整個(gè)社會(huì)的公平正義。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)法律的敬畏和依從，積極參與到法治建設(shè)中去。
其次，夾江禁漁違法事件提醒我們要增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)。海洋資源是我們國(guó)家的寶貴財(cái)富，而夾江地區(qū)因其特殊的地理環(huán)境，是很多海洋生物繁衍生息的重要區(qū)域。然而，一些人為了眼前的利益，無(wú)視海洋資源的寶貴性，持續(xù)捕撈破壞海洋生態(tài)環(huán)境。這種行為不僅危害了生物多樣性，破壞了該地區(qū)的生態(tài)平衡，還對(duì)全社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展造成了威脅。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，尊重大自然，合理利用資源，共同守護(hù)環(huán)境。
再次，夾江禁漁違法事件告訴我們要關(guān)注社會(huì)責(zé)任。作為個(gè)人，我們不能只追求自身的利益，忽視對(duì)社會(huì)的責(zé)任。世界是一個(gè)共同體，每個(gè)人都應(yīng)該為維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定盡一份力。夾江禁漁事件后，巨大的漁獲量導(dǎo)致了市場(chǎng)魚(yú)價(jià)的短暫破滅，給漁民帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。這種行為不僅是對(duì)法律的踐踏，也嚴(yán)重?fù)p害了漁民的利益和生活。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的動(dòng)態(tài)，積極行使自己的社會(huì)責(zé)任，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧有序的社會(huì)。
最后，夾江禁漁違法事件給我們提醒了環(huán)境監(jiān)管與執(zhí)法機(jī)構(gòu)應(yīng)增強(qiáng)執(zhí)法工作的力度。事件發(fā)生后，環(huán)境監(jiān)管部門(mén)及相關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)及時(shí)組織調(diào)查，嚴(yán)懲違法者，使其受到了應(yīng)有的法律制裁。然而，事件的發(fā)生也暴露出環(huán)境監(jiān)管與執(zhí)法之間存在一些問(wèn)題，例如人員不足、監(jiān)管不力等。因此，相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)自身工作的整頓和提升，完善相關(guān)法律法規(guī)，加大對(duì)環(huán)境違法行為的打擊力度，提高監(jiān)管與執(zhí)法的科學(xué)性和效果。
總之，夾江禁漁違法事件引起了我們的思考與思?xì)w。我們應(yīng)始終保持法治意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，關(guān)注社會(huì)責(zé)任，并要求相關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)管與執(zhí)法工作。只有共同營(yíng)造一個(gè)尊重法律、關(guān)心環(huán)境、履行社會(huì)責(zé)任的社會(huì)氛圍，我們才能更好地保護(hù)海洋資源，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
違法事件的心得體會(huì)篇八
銀行業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在。通過(guò)閱讀《國(guó)有控股商業(yè)銀行違規(guī)違紀(jì)案例與分析》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)為《違規(guī)違紀(jì)案例》），加深了我對(duì)這句話(huà)的體會(huì)。在金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)峻的今天，銀行業(yè)的外部風(fēng)險(xiǎn)無(wú)可避免，有時(shí)甚至無(wú)法預(yù)料，但是，對(duì)于銀行業(yè)的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)，尤其是由銀行員工職業(yè)操守造成的風(fēng)險(xiǎn)，一定要懲防并舉、標(biāo)本兼治，從源頭上加以治理?！哆`規(guī)違紀(jì)案例》一書(shū)的編寫(xiě)，不僅向我們展示了形形色色的警示教育性案例，而且案例后的深刻點(diǎn)評(píng)，更使我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)個(gè)案例發(fā)人深省之所在。下面，我將具體闡述我的些許學(xué)習(xí)感悟。
第一，完善銀行業(yè)內(nèi)部控制的規(guī)章制度，并予以貫徹落實(shí)。俗語(yǔ)道“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”，任何違規(guī)違紀(jì)案件的發(fā)生，均與銀行的內(nèi)部規(guī)章貴村子啊一定的關(guān)系，或者規(guī)章制度規(guī)定的不詳細(xì)，導(dǎo)致實(shí)際中形同虛設(shè)；或者規(guī)章制度本身存在漏洞，缺少明確的監(jiān)督檢查機(jī)制；或者規(guī)章制度本身欠缺，無(wú)法預(yù)防并控制銀行員工的違規(guī)違紀(jì)操作。本書(shū)中，眾多案件的發(fā)生，大多與違規(guī)息息相關(guān)。這就警示銀行內(nèi)部在制定規(guī)章制度時(shí)一定要環(huán)環(huán)相扣，相互牽制、相互制約，不給違法分子可乘之機(jī)；與此同時(shí)，一定要嚴(yán)格遵章守法，從操作到管理，堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)保障所有銀行員工都能有章可循，有紀(jì)可遵，有規(guī)可依，而且有章、紀(jì)必遵。
問(wèn)題。無(wú)論是對(duì)公業(yè)務(wù)，還是對(duì)私業(yè)務(wù)，銀行員工一定要加強(qiáng)對(duì)客戶(hù)和業(yè)務(wù)的真實(shí)性核查，能夠?qū)嵉乜疾斓谋M量實(shí)地考察，不能實(shí)地考察的，一定要多詢(xún)問(wèn)，多核實(shí)，將風(fēng)險(xiǎn)降到最小。在這里，我認(rèn)為，員工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防控，源于其對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的敏感度。銀行機(jī)構(gòu)一定要多多舉辦相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，使員工認(rèn)識(shí)并熟悉風(fēng)險(xiǎn)，唯有此，才能促使員工果斷地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)案件的應(yīng)急處置能力。
第三，加強(qiáng)員工從業(yè)行為管理，教育員工樹(shù)立正確的業(yè)績(jī)觀。閱讀《違規(guī)違紀(jì)案例》書(shū)中的案例，一個(gè)又一個(gè)員工內(nèi)外勾結(jié)的案例展現(xiàn)在我們眼前，令人觸目驚心。一部分人，尤其是機(jī)構(gòu)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人身在高職，為謀得個(gè)人私利，不惜違背社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德，偽造各種證件、單據(jù)，非法吸收存款、非法高息融資、騙貸、挪用公款等；一部分人，尤其是臨柜柜員，或者利用手中辦理業(yè)務(wù)、接觸客戶(hù)的便利條件，與外界勾結(jié)，惡意侵占、騙取客戶(hù)的資金，或者為了追求一時(shí)業(yè)績(jī)，不顧風(fēng)險(xiǎn)地?zé)o底線(xiàn)迎合顧客，違規(guī)操作，最終造成一個(gè)又一個(gè)的壞賬，極大地?fù)p害了銀行的利益。針對(duì)這些行為，銀行機(jī)構(gòu)一定要在加強(qiáng)員工職業(yè)道德的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)員工實(shí)事求是、按規(guī)律、按規(guī)矩、按規(guī)則辦事的工作態(tài)度，堅(jiān)決克服其主觀隨意性，有所為有所不為，實(shí)實(shí)在在地創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
違法事件的心得體會(huì)篇一
違法事件是社會(huì)發(fā)展中不可避免的一部分，每一個(gè)人都可能在某個(gè)時(shí)間犯下違法行為，而在違法過(guò)程中也存在著各種各樣的問(wèn)題。然而，經(jīng)歷過(guò)違法事件的人應(yīng)該有所領(lǐng)悟，對(duì)于這種事件，如何認(rèn)識(shí)其實(shí)質(zhì)，如何防范避免，以及如何正確面對(duì)，都是我們需要思考的問(wèn)題，以下是本人對(duì)于違法事件的一些心得體會(huì)。
一、科技的快速發(fā)展讓違法事件更加隱蔽
隨著科技的迅速發(fā)展，現(xiàn)今的違法事件已經(jīng)不再像以往那樣容易被發(fā)現(xiàn)和揭露。許多犯罪分子會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的匿名性進(jìn)行詐騙、敲詐勒索等行為，而且還有利用高科技工具實(shí)施的各種違法行為。因此，只有當(dāng)我們足夠警覺(jué)并且具備一定的信息技術(shù)素養(yǎng)，才能夠在現(xiàn)代社會(huì)中防范避免這類(lèi)事件的發(fā)生。
二、法律意識(shí)和自我保護(hù)能力的提升至關(guān)重要
對(duì)于每個(gè)人，法律意識(shí)的提高和自我保護(hù)能力的增強(qiáng)是必不可少的過(guò)程，特別是對(duì)于女性、兒童、老年人等特定而易受侵害的人群更是如此。我們應(yīng)該明確自己的權(quán)益和利益，并且學(xué)會(huì)用法律武器去維護(hù)自己的權(quán)益，加強(qiáng)自身的信息安全意識(shí)和安全教育，保護(hù)好自己的個(gè)人資料和財(cái)產(chǎn)等重要信息。
三、嚴(yán)格的法律制度是保障社會(huì)安全的基石
法律制度的完善是社會(huì)發(fā)展的重要保障，只有在嚴(yán)格的法律約束和監(jiān)督下，才能維護(hù)良好的社會(huì)秩序和公正的法制環(huán)境。因此，我們應(yīng)該尊重和遵守法律，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，并與其他人一起呼吁政府加大對(duì)于違法行為的打擊力度。
四、違法事件不能以暴制暴，更應(yīng)以法制約束
每個(gè)人都可能遭受一些違法行為的侵害，當(dāng)然，我們也應(yīng)該掌握一些自保技能去保護(hù)自己和他人，但與其采取暴力行為解決，我們更應(yīng)該在法制范疇內(nèi)維護(hù)我們的權(quán)益。因此，我們有必要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，掌握合理合法的維權(quán)方式，同時(shí)切記不能以個(gè)人行為挑戰(zhàn)社會(huì)法制。
五、違法事件和正義的重要性
在面對(duì)違法事件的過(guò)程中，我們應(yīng)該始終保持正義的觀念，不能被恐懼所驅(qū)使而選擇了錯(cuò)誤的行為，更不能因?yàn)槟承├娑つ扛鷱乃?。我們需要明確違法事件的危害性和罪惡性，認(rèn)識(shí)到捍衛(wèi)正義的重要性和必要性，在力所能及的范圍內(nèi)，積極參與到維護(hù)法制和社會(huì)公平正義的步伐中來(lái)。
總之，經(jīng)歷過(guò)違法事件后，我們都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己的法律意識(shí)和防范能力，同時(shí)也要堅(jiān)信正義的力量，在維護(hù)法制和社會(huì)公平正義方面積極參與，共同構(gòu)建和諧、公正、文明的社會(huì)環(huán)境。
違法事件的心得體會(huì)篇二
近期，參加了警示教育，學(xué)習(xí)了相關(guān)身邊人的案例，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，面對(duì)燈紅酒綠的各種誘惑，一定要時(shí)刻堅(jiān)定自己的理想信念，時(shí)刻不忘“全心全意為人民服務(wù)”這個(gè)宗旨，在工作、學(xué)習(xí)、生活中守住自己的底線(xiàn)，堅(jiān)決不觸碰紅線(xiàn)。很多事情，決不能有第一次，很多行為決不能用下不為例來(lái)做借口，欲望的閘門(mén)一旦打開(kāi)，便如洪水一般越?jīng)_越大，最后導(dǎo)致潰堤。
作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，慎獨(dú)、慎微是必須做到的。獨(dú)處的時(shí)候多想想家庭、多想想自己來(lái)之不易的工作，包括待遇和社會(huì)影響，多想想“一失足成千古恨”的后果。要忍得住寂寞，耐得住誘惑，過(guò)得了苦日子，用自我學(xué)習(xí)、自我提升來(lái)進(jìn)一步鍛造自己的人格修養(yǎng)。
利益，能驅(qū)動(dòng)一個(gè)人改變自己的軌跡。很多人都是在利益面前丟失了自己。而這些“利益”多來(lái)源于身邊的“朋友”，都說(shuō)“朋友圈”是萬(wàn)能的，但對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的朋友圈來(lái)說(shuō)，一定要干干凈凈，特別是對(duì)于有利益追逐的對(duì)象，更應(yīng)該“屏蔽、拉黑”。
時(shí)刻記住一句話(huà)，“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”，蒼蠅無(wú)處不在，蛋也無(wú)處不在，如何讓蒼蠅繞道走，如何讓蛋殼一直完好無(wú)損，那就需要使自己的生活更加檢點(diǎn)。無(wú)欲則剛，對(duì)現(xiàn)實(shí)已有的生活的滿(mǎn)足感并不代表不思進(jìn)取，而應(yīng)該時(shí)刻用一種感恩的心來(lái)面對(duì)自己目前的生活。與此同時(shí)，還要教育身邊人、枕邊人高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部本身工作的支持。
違法事件的心得體會(huì)篇三
2019年11月，秦嶺違法違規(guī)事件曝光后，引起了廣泛的關(guān)注和討論。在這次事件中，涉事單位和個(gè)人違反了相關(guān)法律法規(guī)，在秦嶺保護(hù)區(qū)內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模違法建設(shè)、非法采礦和濫伐森林等行為，導(dǎo)致了極大的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。作為一名普通的公民，我也深刻地意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性和法律的權(quán)威性，從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：違法違規(guī)行為的嚴(yán)重性
秦嶺違法違規(guī)事件造成的后果是非常嚴(yán)重的。秦嶺作為我國(guó)的重要生態(tài)保育區(qū)，是華北地區(qū)的重要山脈，具有重要的生態(tài)作用。事件中非法建設(shè)、采礦和濫伐等行為對(duì)生態(tài)造成了極大的破壞，導(dǎo)致了水源減少、土地荒漠化、植被退化等問(wèn)題，給秦嶺和華北地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)了不可逆轉(zhuǎn)的損傷。
第三段： 法律法規(guī)的重要性
秦嶺違法違規(guī)事件的發(fā)生是對(duì)法律的嚴(yán)重漠視和挑戰(zhàn)。保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，必須嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)不遵守法律和政策的單位和個(gè)人進(jìn)行懲罰，以此來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全。 只有在法律的保障下，才能更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。
第四段：個(gè)人的責(zé)任
秦嶺違法違規(guī)事件的發(fā)生不僅暴露出相關(guān)單位和個(gè)人的問(wèn)題，還反映出全社會(huì)缺乏對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的深刻認(rèn)識(shí)，貪婪、利益至上的思想和行為。作為一個(gè)平凡的人，我們也應(yīng)該有保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的意識(shí)，從小事做起，用積極的行動(dòng)去履行環(huán)保責(zé)任。比如我們應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)，少用塑料袋，減少用水，種植綠化植物等，堅(jiān)決拒絕違反環(huán)保法律的言行，為保護(hù)環(huán)境出一份力。
第五段：結(jié)論
秦嶺違法違規(guī)事件給我們敲響了警鐘，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和法律的權(quán)威性。作為公民，我們應(yīng)牢記保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，秉持愛(ài)護(hù)環(huán)境的信念，從自身做起，努力為建設(shè)生態(tài)文明、推進(jìn)綠色發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能為保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境和美好家園作出積極的貢獻(xiàn)。
違法事件的心得體會(huì)篇四
自2021年3月底，一起由社區(qū)疫情管理人員在上海水豐路工地發(fā)現(xiàn)的違法建筑工地疫情事件，成為了全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著調(diào)查深入，越來(lái)越多的問(wèn)題被暴露出來(lái)，引發(fā)了公眾對(duì)疫情防控體系的關(guān)注和反思。本次疫情事件在疫情防控的背景下，暴露了一些違法行為與治理的短板，值得深入思考和反思。
第二段：?jiǎn)栴}及影響
上海水豐路工地疫情事件中出現(xiàn)的問(wèn)題不只是某些企業(yè)和個(gè)人的問(wèn)題，而是突顯了當(dāng)前公共安全治理的薄弱環(huán)節(jié)。在這一事件中，各區(qū)政府的疫情防控措施、企業(yè)的安全意識(shí)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度、中央政府部門(mén)的指導(dǎo)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)題都被提出。此次事件直接導(dǎo)致了一系列的嚴(yán)峻后果，影響了社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第三段：對(duì)策及舉措
作為事件發(fā)生地的上海市及時(shí)采取了舉措，加強(qiáng)防疫治理，從問(wèn)題點(diǎn)入手，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)對(duì)違法行為的打擊，完善防控體系，在事件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)防疫排查能力。同時(shí)，國(guó)家也對(duì)違法建筑、非法拆遷行為的打擊加強(qiáng)力度，升級(jí)管理模式，建設(shè)現(xiàn)代化、科學(xué)化的城市治理體系。
第四段：心得體會(huì)
此次事件的發(fā)生，切實(shí)地提醒我們?cè)诜酪叻揽刂匾獣r(shí)刻，不能松懈。從經(jīng)驗(yàn)中我們觀察到，對(duì)于預(yù)防疫情事故發(fā)生的能力、對(duì)涉及違法行為的打擊能力，仍然需要一個(gè)完善的管理和治理體系。所以，我們需要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)管理和治理的現(xiàn)代化和科學(xué)化，以預(yù)防公共安全事故的發(fā)生。這也是城市治理體系現(xiàn)代化的重要目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
總之，此次疫情事件對(duì)于上海及全國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)均造成了重大的影響，也為我們提供了一個(gè)重要的思考機(jī)會(huì)：我們需要進(jìn)一步完善管理和治理體系，加強(qiáng)官民共治、整合資源，實(shí)現(xiàn)治理體系的現(xiàn)代化。只有在此基礎(chǔ)上，我們才能夠有效的避免公共安全事故的發(fā)生，提高城市行政管理和治理水平，營(yíng)造更加安全規(guī)范和良好的環(huán)境。
違法事件的心得體會(huì)篇五
為深入貫徹落實(shí)黨的十x大報(bào)告精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，核心必須堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持從最廣大人民根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，著力保障和改善民生，一斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。作為政府工作人員，人民的公仆，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要想成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的一分子，要想為努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。這就要求我們干部加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，勢(shì)必不斷加深對(duì)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，切實(shí)增強(qiáng)把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題、提高發(fā)展質(zhì)量的能力，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。為努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
由全國(guó)干部培訓(xùn)教材編審指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫(xiě)，中央紀(jì)委、中央組織部、中央宣傳部等36個(gè)部門(mén)和單位參與編寫(xiě)的科學(xué)發(fā)展主題案例材料作為第三批全國(guó)干部培訓(xùn)的通用教材，是黨建讀物的一本好書(shū)，我在工作之余擠出時(shí)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)，收獲頗多，現(xiàn)就突發(fā)事件應(yīng)急處理方面結(jié)合本地區(qū)實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)，由于本人到鎮(zhèn)工作時(shí)間較短，很多的人文、地理還不熟悉，談的不當(dāng)之處請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。
對(duì)突發(fā)事件的定義，國(guó)內(nèi)外各有其說(shuō)，很難形成統(tǒng)一的定義，根據(jù)中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法(20xx年8月30日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議通過(guò)，法中所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然必然，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。
從定義中不難看出界定突發(fā)事件有4個(gè)要件：一是突發(fā)性，事件發(fā)生的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)及危害難以預(yù)料，往往超乎人們的心理慣性和社會(huì)的常態(tài)秩序。二是破壞性，事件給公眾的生命財(cái)產(chǎn)或者給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害。危害往往是社會(huì)性，受害對(duì)象也往往是群體性的。三是緊迫性，事件發(fā)展迅速，需要及時(shí)拿出對(duì)策，采取非常態(tài)措施，以避免事態(tài)惡化。四是不確定性。事件的發(fā)展和可能的影響往往根據(jù)既有經(jīng)驗(yàn)和措施難以判斷、掌控，處理不當(dāng)就可能導(dǎo)致事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
在我國(guó)現(xiàn)階段，突發(fā)事件種類(lèi)繁多，形式多樣。對(duì)我國(guó)的突發(fā)事件進(jìn)行分類(lèi)，既要深入分析突發(fā)事件發(fā)生的原因、機(jī)理、過(guò)程、性質(zhì)和危害對(duì)象，也要充分考慮我國(guó)的自然地理特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，還要兼顧目前我國(guó)的應(yīng)急資源分布和政府組織結(jié)構(gòu)等情況，同時(shí)還要根據(jù)某些突發(fā)事件的關(guān)聯(lián)性、相似性進(jìn)行必要?dú)w納，力求分類(lèi)合理，便于應(yīng)對(duì)工作的組織協(xié)調(diào)。因此，突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法對(duì)突發(fā)事件分為以下4類(lèi)：
1、自然災(zāi)害：其本質(zhì)特征是由自然因素直接所致，主要包括水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、海洋災(zāi)害、生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。
2、事故災(zāi)難：其本質(zhì)特征是由人們無(wú)視規(guī)則的行為所致，主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類(lèi)安全事故、公共設(shè)施和設(shè)備事故、核與輻射事故、環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。
害、動(dòng)物疫情以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。
4、社會(huì)安全事件：其本質(zhì)特征主要是由一定的社會(huì)問(wèn)題誘發(fā)，主要包括恐怖襲擊事件、民族宗教事件、經(jīng)濟(jì)安全事件、涉外突發(fā)事件和群體性事件等。這4類(lèi)突發(fā)事件往往是相互交叉和關(guān)聯(lián)的、某類(lèi)突發(fā)事件可能與其他類(lèi)別的事件同時(shí)發(fā)生，或者引發(fā)次生、衍生事件，必須具體分析、統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)。按照社會(huì)危害程度、影響范圍等因素，自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件分為特別重大、重大、較大和一般四級(jí)。突發(fā)事件的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院或者國(guó)務(wù)院確定的部門(mén)制定。
1、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的堅(jiān)持的原則。我國(guó)的突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等法律，明確了我國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的理念原則：1、以人為本，減少危害。切實(shí)履行政府的社會(huì)管理和公共服務(wù)職能，把保障公眾健康和生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大限度地減少突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害。
2、居安思危，預(yù)防為主。高度重視公共安全工作，常抓不懈，防患于未然。增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。在黨中央、國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制，在各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的作用。
4、依法規(guī)范，加強(qiáng)管理。依據(jù)有關(guān)法律和行政法規(guī)，加強(qiáng)應(yīng)急管理，維護(hù)公眾的合法權(quán)益，使應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的工作規(guī)范化、制度化、法制化。
5、快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)以屬地管理為主的應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)制度，充分動(dòng)員和發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和志愿者隊(duì)伍的作用，依靠公眾力量，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制。
6、依靠科技，提高素質(zhì)。加強(qiáng)公共安全科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)，采取先進(jìn)的監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置技術(shù)及設(shè)施，充分發(fā)揮專(zhuān)家隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)人員的作用，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的科技水平和指揮能力，避免發(fā)生次生、衍生事件;加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)教育工作，提高公眾防范應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)。
一是預(yù)測(cè)預(yù)警。針對(duì)各種可能發(fā)生的突發(fā)公共事件，完善預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制，開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)分析，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。根據(jù)預(yù)測(cè)分析結(jié)果，對(duì)可能發(fā)生和可以預(yù)警的突發(fā)公共事件進(jìn)行預(yù)警。
二是應(yīng)急處置。主要包括：信息報(bào)告、先期處置、應(yīng)急響應(yīng)、指揮協(xié)調(diào)、應(yīng)急結(jié)束等環(huán)節(jié)。
三是恢復(fù)重建。主要包括：善后處置、調(diào)查與評(píng)估、制訂恢復(fù)重建計(jì)劃并組織實(shí)施等環(huán)節(jié)。
四是信息發(fā)布。事件發(fā)生的第一時(shí)間向社會(huì)發(fā)布簡(jiǎn)要信息、隨后發(fā)布初步核實(shí)情況，政府應(yīng)對(duì)措施和公眾防范措施等，并根據(jù)事件處置情況做好后續(xù)發(fā)布工作，及時(shí)澄清不實(shí)傳言和謠言，確保不因虛假信息造成社會(huì)公眾恐慌。形式主要包括授權(quán)發(fā)布、新聞稿、組織報(bào)道、接受記者采訪(fǎng)、舉行新聞發(fā)布會(huì)等。
第二篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
為了配合落實(shí)市委市政府提出的20項(xiàng)民心工程，大力弘揚(yáng)"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)"的紅十字精神，從而凝聚更多的社會(huì)力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè)，組織社區(qū)廣大居民積極開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，使其掌握基本應(yīng)急救護(hù)技能，并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。
20xx年6月18日-19日開(kāi)展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班，共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)急救四項(xiàng)技術(shù)：傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場(chǎng)自救互救等。培訓(xùn)中，首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來(lái)由、精神及意義，然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，最后還進(jìn)行模擬示范和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并進(jìn)行實(shí)踐操作。
通過(guò)培訓(xùn)，可以運(yùn)用所學(xué)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施，自救互救，挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺(jué)受益匪淺，一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用，對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。
第三篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、大家好!今天我講話(huà)的題目是“反對(duì)校園欺凌”。
所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。
首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人，使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè)。
其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個(gè)合格的盤(pán)中人!
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書(shū)香校園、陽(yáng)光校園，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!
第四篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
近期我行開(kāi)展了《違規(guī)典型案例學(xué)習(xí)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，本人積極認(rèn)真的參加了高新區(qū)支行組織的集中學(xué)習(xí)。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際淺談心得體會(huì)。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來(lái)，我國(guó)銀行業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來(lái)滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。尤其在當(dāng)前我行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
二、通過(guò)這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各崗位的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國(guó)家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。
戰(zhàn)我行的規(guī)章制度，洗錢(qián)犯罪不僅體現(xiàn)在個(gè)人，涉及到的對(duì)公業(yè)務(wù)后果更加嚴(yán)重。所以要求我們?cè)诮哟恳晃豢蛻?hù)時(shí)候要認(rèn)真核實(shí)企業(yè)的開(kāi)戶(hù)目的、相關(guān)企業(yè)資料和企業(yè)的真實(shí)背景，嚴(yán)防風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
四、通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步提高了對(duì)招行各崗位違規(guī)行為的認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)了認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)，并時(shí)刻告誡自己要嚴(yán)格遵守。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們招商銀行健康快速發(fā)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規(guī)問(wèn)題發(fā)生的前提。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅是為了貫徹執(zhí)行上級(jí)行的工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。
第五篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
他不是第一次救孩子了
“當(dāng)時(shí)，我們幾乎同時(shí)聽(tīng)到呼救聲，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，王紅旭老師就像箭一樣沖了出去?！弊T北京是大渡口區(qū)育才小學(xué)書(shū)法教師，也是事發(fā)時(shí)陪在王紅旭身邊的朋友，他回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景聲音有些哽咽。
王紅旭老師的親朋好友告訴記者，平日他特別富有正義感，這次救人并不是王紅旭的第一次見(jiàn)義勇為?！八劬苄。恍蜎](méi)了，雖然眼睛小但是滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)?！贝蠖煽趨^(qū)育才小學(xué)語(yǔ)文老師湯秋艷說(shuō)，自己不意外他會(huì)下水救人，聽(tīng)王紅旭老師的愛(ài)人說(shuō)這也不是他第一次見(jiàn)義勇為，他讀大學(xué)的時(shí)候就曾救過(guò)落水孩子。
記得還有一次，王紅旭帶著孩子去度假，在景區(qū)里看到一名孩子的頭磕破了，他飯都沒(méi)吃，就帶著小孩去包扎傷口?！巴跫t旭老師就是這么一個(gè)熱心人，有正義感、有責(zé)任心?！睖锲G感慨道。
“多好的人啊，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，留下年邁的父母和三歲的孩子?！睖锲G哽咽道，平時(shí)朋友、同事有什么忙，他能幫的肯定會(huì)幫，這份熱心腸讓人很感動(dòng)。
他渴望成為一名共產(chǎn)黨員
在大渡口區(qū)育才小學(xué)，記者看到了王紅旭老師在2019年10月25日寫(xiě)下的入黨申請(qǐng)書(shū)，上面寫(xiě)道：作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，愿為各族人民的利益奮斗終身。
的確，這位可敬的人民教師用一顆善良的心，踐行了對(duì)黨和人民的鄭重承諾……
王紅旭性格活潑，喜歡唱歌、踢足球。在同事眼里，他還是一位有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 陳靜是王紅旭老師的徒弟，目前在大渡口區(qū)育才幼兒園工作。她告訴記者：“有一次，幼兒園工作忙碌，我還肩負(fù)其他工作，又面臨園長(zhǎng)評(píng)職的重要工作，忙得焦頭爛額。”當(dāng)王紅旭老師得知情況后，笑著對(duì)陳靜說(shuō)：“沒(méi)事兒，我來(lái)幫助你。莫擔(dān)心，小事情?！甭?tīng)著這些話(huà)，陳靜內(nèi)心的大石頭才落下了。
“育才小學(xué)有200多名教師，每次評(píng)職都如同一件大工程，王紅旭老師會(huì)非常忙碌。但即便如此，他也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我。”陳靜哽咽著說(shuō)，王紅旭老師走了，他們好傷心，好不舍。
第六篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
公共突發(fā)事件具有較強(qiáng)的危害性、突發(fā)性、緊迫性、不確定性和雙重性。雖然來(lái)得突然、猛烈，影響面大，傷害力強(qiáng)，但如果我們及早謀劃，及早預(yù)防，處理得當(dāng)，就能變被動(dòng)為主動(dòng)，將公共群體性突發(fā)事件轉(zhuǎn)變?yōu)橐话闶录?，甚至不發(fā)生事件。通過(guò)9月19日參加縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)，聽(tīng)了省委黨校社會(huì)學(xué)教研部柏駿教授的講課，對(duì)公共突發(fā)事件產(chǎn)生的原因、不確定性和雙重性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，較好地掌握了預(yù)防和解決突發(fā)事件以及加強(qiáng)危機(jī)管理的方式方法。
當(dāng)前，我國(guó)正處于農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)、傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)、以自然經(jīng)濟(jì)為主的社會(huì)向以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主的社會(huì)、封閉社會(huì)向開(kāi)放社會(huì)、單一社會(huì)向多元社會(huì)、禮俗社會(huì)向法理社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，社會(huì)結(jié)構(gòu)失衡，利益群體多元化，階層利益進(jìn)一步分化，部分群眾心理失衡，存在著吃著肉還罵娘的不滿(mǎn)情緒。針對(duì)這些現(xiàn)象，作為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在做群眾工作時(shí)，始終要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮政治工作優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)群眾經(jīng)常性思想教育。采取集中上大課和個(gè)別教育相結(jié)合等形式進(jìn)行。通過(guò)大量的灌輸，解決群眾的攀比心理，使他們保持思想上的穩(wěn)定。
縱觀《孟連7.19事件》的全過(guò)程，起因并不復(fù)雜，但由于地方政府部門(mén)處理出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致事件愈演愈烈，最終釀成群眾死亡2人，公安干警多人受傷的大范圍暴力沖突。孟連7.19事件，除留給我們震驚和警醒外，還留給我們?cè)S多思考。我們?cè)诰唧w工作中，要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想，尋求解決問(wèn)題的最佳途徑。不能認(rèn)為現(xiàn)在有些群眾素質(zhì)低下，對(duì)自身利益要求過(guò)分，因此在處理具體問(wèn)題時(shí)，采取簡(jiǎn)單、生硬的辦法或采用“高壓政策”。這種錯(cuò)誤的做法，往往會(huì)使矛盾激化，釀成大面積沖突。我們是黨和人民培養(yǎng)起來(lái)的干部，手中掌握了黨和人民賦予的一定權(quán)力，對(duì)待群眾的合法權(quán)益，我們要換位思考，積極維護(hù)，及時(shí)正確進(jìn)行處理。對(duì)少數(shù)群眾提出的不合理要求，我們要加強(qiáng)教育疏導(dǎo)，不厭其煩的向群眾進(jìn)行解釋?zhuān)敝了麄兊那榫w恢復(fù)穩(wěn)定。
公共突發(fā)事件，會(huì)造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境遭受破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害。建立社會(huì)信息預(yù)警機(jī)制，構(gòu)建信息平臺(tái)，對(duì)于防范公共突發(fā)事件，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)村(居)、社區(qū)、片警和各個(gè)部門(mén)掌握的轄區(qū)民情，在平臺(tái)中及時(shí)進(jìn)行綜合分析，及時(shí)準(zhǔn)確的對(duì)事情發(fā)展趨勢(shì)、等級(jí)作出判斷，依據(jù)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮，面對(duì)面做群眾工作，由新聞發(fā)言人現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)群眾提出的問(wèn)題，把問(wèn)題解決在當(dāng)時(shí)，解決在當(dāng)?shù)?，解決在萌芽之中，為建設(shè)平安泗陽(yáng)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出自己更大的努力。
第七篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)自治區(qū)紅十字會(huì)與教育廳、地震局、公安消防總隊(duì)聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與技能培訓(xùn)工作的通知”文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級(jí)文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，認(rèn)真組織開(kāi)展了全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將有關(guān)整體情況匯報(bào)如下：
自接到上級(jí)的文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
在培訓(xùn)期間，根據(jù)我校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，對(duì)我校全體師生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。以人為本，我校全體師生通過(guò)集中培訓(xùn)、課堂滲透、應(yīng)急演練等知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果。
(一)集中培訓(xùn)
按照培訓(xùn)方案，首先安排六個(gè)年級(jí)的學(xué)生每學(xué)期都進(jìn)行集中培訓(xùn)，每次培訓(xùn)抽選班級(jí)部分同學(xué)參加，最后確保我校4034名同學(xué)中的70%參與培訓(xùn)，其共培訓(xùn)8場(chǎng)次，達(dá)3200多人次。其次對(duì)我校全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)，其共培訓(xùn)2場(chǎng)次，達(dá)200多人次。最后專(zhuān)門(mén)組織班主任進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn)，共培訓(xùn)2場(chǎng)次，達(dá)100多人次。通過(guò)相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤(pán)的講解，使我校全體師生對(duì)常見(jiàn)急癥現(xiàn)場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，其不僅保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效，而且也保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
(二)課堂滲透
在地理課、心理咨詢(xún)課當(dāng)中有意識(shí)的滲透對(duì)學(xué)生以及救護(hù)知識(shí)的教育。在地理課堂中針對(duì)自然災(zāi)害的救助當(dāng)中對(duì)學(xué)生的自救和互救這一節(jié)當(dāng)中，對(duì)學(xué)生的應(yīng)急救護(hù)進(jìn)行教育提高了學(xué)生的自救和互救的能力，讓學(xué)生學(xué)到了救護(hù)的能力。
(三)應(yīng)急演練
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的應(yīng)急能力，學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，鍛煉了師生的應(yīng)急能力，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，提高了師生的防范意識(shí)和自救互救的意識(shí)。
通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我全體師生基本上能對(duì)常見(jiàn)急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。
雖然通過(guò)培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請(qǐng)知
名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為烏什縣第一中學(xué)平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第八篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇來(lái)說(shuō)，看老師做起來(lái)很容易做，只是要說(shuō)的話(huà)，要記得東西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。
還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學(xué)生，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類(lèi)事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
第九篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
20_年，我院的安全生產(chǎn)工作在饒河縣委、縣人民政府、縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，從提高認(rèn)識(shí)入手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，強(qiáng)化管理，深入開(kāi)展安全檢查，積極消除事故隱患。通過(guò)全院職工的共同努力，較好的完成了上級(jí)部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)安全責(zé)任目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)事故的發(fā)生?，F(xiàn)總結(jié)如下：
安全責(zé)任重于泰山。安全生產(chǎn)維系職工生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)我院經(jīng)濟(jì)的興衰。一直以來(lái)，我院高度重視安全工作，始終把它列為“一把手”工程，擺在重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各科室、各部門(mén)一起抓，形成了齊抓共管的局面。并從加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)入手，全面提高我院職工對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí);及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全生產(chǎn)的指示精神，經(jīng)常利用本鎮(zhèn)、本系統(tǒng)所發(fā)生的安全事故案例來(lái)教育大家，特別是對(duì)《安全生產(chǎn)法》以及相關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)更是抓緊抓實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全院職工認(rèn)識(shí)到，安全生產(chǎn)是一項(xiàng)重要的細(xì)致的工作，稍有馬虎，即可能釀成事故，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了從業(yè)人員自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，是安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)，調(diào)整了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，后勤科及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立專(zhuān)職安全員，形成了橫向到邊，縱向到底的安全生產(chǎn)管理體系，使安全管理工作在組織上不脫節(jié)。
收到了良好的效果。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。為確保我院的安全生產(chǎn)，自去年年底開(kāi)始，我院根據(jù)饒河縣衛(wèi)生局有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院安全工作的實(shí)際特點(diǎn)，制定《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《消防安全責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)管理制度》和《消防管理制度》等一系列規(guī)章制度。并下發(fā)到各科室，規(guī)章制度的建立，保證了我院安全工作有章可循，使所有從業(yè)人員做到日常工作有秩序，行為有規(guī)范。
為了保證各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度得到落實(shí)，醫(yī)院后勤科負(fù)責(zé)人及有關(guān)科室負(fù)責(zé)人堅(jiān)持不定期對(duì)醫(yī)院隱患進(jìn)行排查，醫(yī)院安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì)，對(duì)安全生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為，按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度有關(guān)規(guī)定，追究責(zé)任。用制度管理人，既教育了大家，又有效地促進(jìn)了全院職工遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，保證了我院日常性的安全生產(chǎn)。
提高我院職工的安全素質(zhì)，是搞好我院安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我院充分利用醫(yī)院宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等多種形式對(duì)職工進(jìn)行安全教育，組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全法》、《安全生產(chǎn)法》及其相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定及院安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)考試，提高安全操作技能和自我保護(hù)意識(shí)。
為了搞好我院的安全生產(chǎn)，今年來(lái)，我院先后開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”等一系列活動(dòng)。對(duì)醫(yī)院從事特種作業(yè)人員都按要求進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并取得了上崗證，從而有效的提高了特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)技能，為實(shí)現(xiàn)我院生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
常言道：“磨刀不誤砍柴工”，寧愿多點(diǎn)時(shí)間檢查安全，排除隱患，也不能違章作業(yè)，在我院日常性的工作中，大家倍感安全檢查的必要性和重要性，麻痹、僥幸、湊合、敷衍的思想萬(wàn)萬(wàn)要不得。只有通過(guò)檢查，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在每天上班前后部門(mén)負(fù)責(zé)人和安全員都堅(jiān)持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查。同時(shí)，我院還主動(dòng)接受安全監(jiān)督管理部門(mén)的檢查。無(wú)論是內(nèi)部查處的隱患還是外部查處的隱患，一律嚴(yán)格進(jìn)行整改，努力創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
總之，今年我們?cè)诎踩a(chǎn)中雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但與饒河縣縣委、縣人民政府和上級(jí)主管部門(mén)的要求仍有一定差距，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在明年使我院安全工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，為創(chuàng)建和諧平安醫(yī)院做出貢獻(xiàn)。
第十篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
正念占據(jù)心靈高地。有什么樣的世界觀就會(huì)有什么樣的人生追求，要切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題，不投機(jī)取巧、不心存僥幸、不徇私情，完善自我，反對(duì)小我，爭(zhēng)做大我。
讓權(quán)力行使在陽(yáng)光下這些案例都存在制度建設(shè)不完善，監(jiān)督機(jī)制不健全、體制漏洞沒(méi)人管等問(wèn)題。這些教訓(xùn)都教育我們，要懲治和預(yù)防腐敗必須要完善現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)企業(yè)監(jiān)督管理，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。在完善制度，落實(shí)監(jiān)督時(shí)要對(duì)上能約束企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下能管住基層干部和廣大黨員，只有這樣我們的企業(yè)才可能有可持續(xù)發(fā)展，只有這樣才能真正預(yù)防和保護(hù)我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部與廣大黨員及群眾的根本利益。讓制度約束領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力，有益于社會(huì)進(jìn)步、企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。要心存敬畏。要敬畏紀(jì)律、敬畏法律、敬畏制度、敬畏群眾、敬畏社會(huì)，自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督，時(shí)刻把紀(jì)律挺在前面，按照黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的要求辦事。
人民所唾棄的這個(gè)典型案例，值得我們每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深刻總結(jié)和認(rèn)真吸取教訓(xùn)。黨員與群眾的差別在于，面對(duì)黨旗宣過(guò)誓入了黨，就意味著必須多盡一份義務(wù)。黨員干部級(jí)別越高，承擔(dān)的責(zé)任就越重，要求就越嚴(yán)。要守衛(wèi)底線(xiàn)。人生面臨著各種誘惑和選擇，每位黨員干部必須給自己劃個(gè)圈，要有邊界意識(shí)，守衛(wèi)好邊界和底線(xiàn)，不觸碰紅線(xiàn)。慎小慎初。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要從一點(diǎn)一滴做起，要經(jīng)起考驗(yàn)，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，為廣大干部群眾樹(shù)立清正廉潔的好形象。
第十一篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
6月1日，在重慶大渡口長(zhǎng)江水域，兩名兒童在玩耍時(shí)意外落水，當(dāng)時(shí)情況十分緊急，兩名不會(huì)游泳的兒童已經(jīng)被沖到水中央，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)，救人必須爭(zhēng)分奪秒，這奪命一幕剛好被路過(guò)的，大渡口育才小學(xué)老師，王紅旭看見(jiàn)，他沒(méi)有做任何猶豫，奮不顧身跳進(jìn)長(zhǎng)江，用盡全力向兩名落水兒童游去，很快水里的異常也引起路邊群眾的注意，紛紛跑來(lái)查看情況，在看清事態(tài)的嚴(yán)重后，大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。
大家通過(guò)手牽手的接力方式，成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起，經(jīng)檢查，兩名兒童生命都沒(méi)有大礙，可是王紅旭老師因?yàn)轶w力不支，瞬間被水沖走，幾個(gè)呼吸間就看不見(jiàn)人了，岸上群眾也是著急得大聲呼喊，可是水里沒(méi)有任何回應(yīng)。
群眾趕緊撥打了救援電話(huà)，救援趕到后立刻在水面展開(kāi)收救，但是遲遲沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被沖走的王紅旭老師，直到6月2號(hào)下午，才在王紅旭老師消失的，大約30米處水域發(fā)現(xiàn)了遺體。年邁的母親得知噩耗，哭得撕心裂肺，幾乎暈過(guò)去。希望母親能承受住這沉痛的打擊，保護(hù)好自己身體，大家都希望你能百命長(zhǎng)歲，你有一個(gè)舍己救人英雄兒子，他整救了兩條活蹦亂跳生命，更是整救兩個(gè)家庭的希望，舍小家為大家的精神永垂不朽。
王紅旭老師一路走好，愿您在天堂安好。好人一生平安!
第十二篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
今天的急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評(píng)。
通過(guò)看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁束手無(wú)策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無(wú)數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見(jiàn)，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識(shí)中來(lái)，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。
由此便引起了大家的關(guān)注，在場(chǎng)的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來(lái)。接下來(lái)的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場(chǎng)用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也開(kāi)始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的`參與熱情都很高，通過(guò)醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救方法。
下午的講授就專(zhuān)攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們?cè)谂_(tái)下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí)，場(chǎng)內(nèi)氛圍很熱烈，由于時(shí)間原因，我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)。我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識(shí)，讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長(zhǎng)壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì)，這是自己力所能及的事情，也是一件很開(kāi)心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。
第十三篇:違法違規(guī)事件心得體會(huì)
按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月（以下簡(jiǎn)稱(chēng)演練月）。我校以演練月為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學(xué)校，大力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍，經(jīng)過(guò)演練月活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)本事。
學(xué)校進(jìn)取響應(yīng)，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，周密部署，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”職責(zé)制，扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。
學(xué)校以演練月為契機(jī)，利用國(guó)旗下講話(huà)，學(xué)校廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》，推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開(kāi)展，提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急本事。
學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。經(jīng)過(guò)演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé)，提高相關(guān)部門(mén)和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)本事，掌握社會(huì)各類(lèi)應(yīng)急資源，推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學(xué)校管理本事，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度，加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、廣泛動(dòng)員，扎實(shí)有效地開(kāi)展好演練月活動(dòng)。
學(xué)校經(jīng)過(guò)應(yīng)急預(yù)案演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問(wèn)題，強(qiáng)化制度建設(shè)，完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控，提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救本事。
違法事件的心得體會(huì)篇六
開(kāi)展以羅發(fā)玉違法違紀(jì)案件為反面典型的警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)拒腐防變能力的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，努力提高各級(jí)黨員干部抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變的能力。羅發(fā)玉違法違紀(jì)案件為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提供了很好的明斷得失的鏡子，作為我個(gè)人，也從中受到了深刻的教育和警示。
思考這個(gè)典型案件，我主要從以下幾個(gè)方面談?wù)務(wù)J識(shí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹(shù)立正確的世界觀和堅(jiān)定正確的理想信念。
毛澤東同志指出：事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部。唯物辯證法認(rèn)為外因。養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了新的更高的要求。面對(duì)社會(huì)的深刻變化，我們要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己終身的任務(wù)，不斷提高自己的知識(shí)積累，不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，堅(jiān)定理想和信念，不斷改造自己的主觀世界，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、地位觀和權(quán)力觀，忠實(shí)地踐行“三個(gè)代表”，筑牢思想上的防線(xiàn)，才能立于不敗之地。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)識(shí)到“手中的權(quán)力是人民賦予的”，要正確運(yùn)用手中的權(quán)力，要自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。羅發(fā)玉從一個(gè)貧苦農(nóng)民的子弟成長(zhǎng)為一名黨的高級(jí)干部，也曾為人民做過(guò)一些有益的工作。但隨著權(quán)力和地位越來(lái)越高，周?chē)馁潛P(yáng)和吹捧越來(lái)越多，他逐漸地不清醒了，把廉潔自律的要求和接受監(jiān)督的要求置于腦后，逐漸開(kāi)始用手中的權(quán)力謀取私利，最終從一個(gè)黨的高級(jí)干部蛻化變質(zhì)為人民的罪人。羅發(fā)玉的落馬，可以清楚地看到，他思想上的蛻變始于思想防線(xiàn)的崩潰，由生活作風(fēng)的失檢，到想方設(shè)法以權(quán)謀私，逐步發(fā)展到經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭，政治上與黨離心離德，最后一步一步走向毀滅之路。古人言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。一個(gè)人面對(duì)各種誘惑，最大的敵人是自己，要經(jīng)得住考驗(yàn)，邁得過(guò)關(guān)口，羅發(fā)玉走向自我毀滅，再次印證了這樣一條真理：權(quán)力失去監(jiān)督必然導(dǎo)致腐敗。領(lǐng)導(dǎo)干部作為組織的一員，既有監(jiān)督的權(quán)利，也有接受監(jiān)督的義務(wù)，既是監(jiān)督者，又是被監(jiān)督對(duì)象。身為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理：自己不論在工作上取得多大的成績(jī)，都應(yīng)首先歸功于黨，歸功于組織，任何人離開(kāi)了黨的組織，離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)集體，離開(kāi)了人民群眾的支持，終將一事無(wú)成。我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的。無(wú)論在什么崗位上掌權(quán)、用權(quán)，都要想人民群眾所想，急人民群眾所急，辦人民群眾所需，真正做到全心全意為人民謀利益，堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無(wú)私無(wú)畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，保持人民公仆的本色。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。我們黨的全部工作，就是為人民謀利益，能不能正確對(duì)待名、權(quán)、位，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部十分現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，在勤政廉政上作表率，才能把一個(gè)單位的風(fēng)氣樹(shù)起來(lái)。如果凌駕于組織和群眾之上，搞以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易，貪圖美色，最終會(huì)在權(quán)力、金錢(qián)和美色考驗(yàn)面前跌跤翻船。篇二：領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄學(xué)習(xí)體會(huì)《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》學(xué)習(xí)體會(huì)按照集團(tuán)黨委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》。書(shū)中精選了黨的十八大以來(lái)查處的9起領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案件，深刻剖析其原因和教訓(xùn)，以警示和教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線(xiàn)。對(duì)我起到了深刻的教育和警示作用，通過(guò)深入思考，總結(jié)以下三點(diǎn)。
一、樹(shù)立正確人生觀、杜絕腐朽思想入侵唯物辯證法認(rèn)為外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。他們走上自我毀滅之路是各種因素作用的結(jié)果，從一個(gè)黨的高級(jí)干部墮落為人民的罪人，最根本的原因就是他背棄了正確的理想信念，放松了學(xué)習(xí)，背離了黨的宗旨。他們作為一名受黨教育多年的領(lǐng)導(dǎo)干部，放松了思想改造，喪失了理想信念，失去了精神支柱，失去了靈魂。他們的毀滅警示我們，理論上的糊涂就會(huì)導(dǎo)致政治上的動(dòng)搖，政治上的動(dòng)搖必然失去正確的航標(biāo)，失去健康向上的工作作風(fēng)和生活態(tài)度，必然栽跟頭。中華民族需要偉大精神力量，每個(gè)人需要有崇高的理想和人生追求，反之就難免會(huì)被各種“糖衣炮彈”打倒，人的思想觀念也會(huì)發(fā)生變化。黨員干部只有樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確對(duì)待名利、地位、權(quán)力，才能對(duì)一些重大問(wèn)題保持清醒的認(rèn)識(shí)和理性的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝形形色色的錯(cuò)誤理論和思潮，才能讓正念占據(jù)心靈高地。有什么樣的世界觀就會(huì)有什么樣的人生追求，要切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題，不投機(jī)取巧、不心存僥幸、不徇私情，完善自我，反對(duì)小我，爭(zhēng)做大我。
二、完善制度建設(shè)，健全監(jiān)管機(jī)制，讓權(quán)力行使在陽(yáng)光下這些案例都存在制度建設(shè)不完善，監(jiān)督機(jī)制不健全、體制漏洞沒(méi)人管等問(wèn)題。這些教訓(xùn)都教育我們，要懲治和預(yù)防腐敗必須要完善現(xiàn)代企業(yè)制度，健全企業(yè)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)企業(yè)監(jiān)督管理，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。在完善制度，落實(shí)監(jiān)督時(shí)要對(duì)上能約束企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下能管住基層干部和廣大黨員，只有這樣我們的企業(yè)才可能有可持續(xù)發(fā)展，只有這樣才能真正預(yù)防和保護(hù)我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部與廣大黨員及群眾的根本利益。讓制度約束領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力，有益于社會(huì)進(jìn)步、企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。要心存敬畏。要敬畏紀(jì)律、敬畏法律、敬畏制度、敬畏群眾、敬畏社會(huì)，自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督，時(shí)刻把紀(jì)律挺在前面，按照黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的要求辦事。
以案為鑒筑牢拒腐防變思想防線(xiàn)規(guī)范行為永葆公仆本色深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。2015年5月28日，州人大機(jī)關(guān)組織干部到州博物館參加州紀(jì)委舉辦的腐敗典型案例展警示教育活動(dòng)，展館展示了吳運(yùn)豪、王祖鵬、錢(qián)鎮(zhèn)、劉成春等一批腐敗典型案例圖片。2012年至2014年，全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共立案741件793人，給予黨政紀(jì)處分759人，移送司法機(jī)關(guān)44人，換回經(jīng)濟(jì)損失3694.94萬(wàn)元，充分體現(xiàn)了州委、政府堅(jiān)決懲處腐敗分子的信心和決心。通過(guò)警示教育活動(dòng)，看見(jiàn)幾個(gè)人，過(guò)去曾是同事，由于他們放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對(duì)此感受頗深，啟發(fā)很大。
一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈當(dāng)擔(dān)”。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會(huì)出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對(duì)得起給予自己無(wú)限關(guān)愛(ài)的家人。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。
二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入開(kāi)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的品格。
違法事件的心得體會(huì)篇七
近日，我國(guó)夾江禁漁違法事件引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。此事再次凸顯了環(huán)境保護(hù)的迫切性，作為普通公民，我們也應(yīng)該從這起事件中得到一些啟示。經(jīng)過(guò)對(duì)此事件的深思熟慮和反思，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)更加重視海洋資源的保護(hù)，以免再次發(fā)生類(lèi)似事件。
首先，夾江禁漁違法事件教會(huì)我們要保持良好的法治意識(shí)。法律是規(guī)范社會(huì)秩序的準(zhǔn)則，任何人都應(yīng)遵守和尊重。夾江禁漁期間，有一些人為了個(gè)人利益違反禁漁規(guī)定，破壞了海洋生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)重觸犯了法律。這些人不僅損害了自身的聲譽(yù)，更嚴(yán)重地影響了整個(gè)社會(huì)的公平正義。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)法律的敬畏和依從，積極參與到法治建設(shè)中去。
其次，夾江禁漁違法事件提醒我們要增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)。海洋資源是我們國(guó)家的寶貴財(cái)富，而夾江地區(qū)因其特殊的地理環(huán)境，是很多海洋生物繁衍生息的重要區(qū)域。然而，一些人為了眼前的利益，無(wú)視海洋資源的寶貴性，持續(xù)捕撈破壞海洋生態(tài)環(huán)境。這種行為不僅危害了生物多樣性，破壞了該地區(qū)的生態(tài)平衡，還對(duì)全社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展造成了威脅。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，尊重大自然，合理利用資源，共同守護(hù)環(huán)境。
再次，夾江禁漁違法事件告訴我們要關(guān)注社會(huì)責(zé)任。作為個(gè)人，我們不能只追求自身的利益，忽視對(duì)社會(huì)的責(zé)任。世界是一個(gè)共同體，每個(gè)人都應(yīng)該為維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定盡一份力。夾江禁漁事件后，巨大的漁獲量導(dǎo)致了市場(chǎng)魚(yú)價(jià)的短暫破滅，給漁民帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。這種行為不僅是對(duì)法律的踐踏，也嚴(yán)重?fù)p害了漁民的利益和生活。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的動(dòng)態(tài)，積極行使自己的社會(huì)責(zé)任，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧有序的社會(huì)。
最后，夾江禁漁違法事件給我們提醒了環(huán)境監(jiān)管與執(zhí)法機(jī)構(gòu)應(yīng)增強(qiáng)執(zhí)法工作的力度。事件發(fā)生后，環(huán)境監(jiān)管部門(mén)及相關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)及時(shí)組織調(diào)查，嚴(yán)懲違法者，使其受到了應(yīng)有的法律制裁。然而，事件的發(fā)生也暴露出環(huán)境監(jiān)管與執(zhí)法之間存在一些問(wèn)題，例如人員不足、監(jiān)管不力等。因此，相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)自身工作的整頓和提升，完善相關(guān)法律法規(guī)，加大對(duì)環(huán)境違法行為的打擊力度，提高監(jiān)管與執(zhí)法的科學(xué)性和效果。
總之，夾江禁漁違法事件引起了我們的思考與思?xì)w。我們應(yīng)始終保持法治意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，關(guān)注社會(huì)責(zé)任，并要求相關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)管與執(zhí)法工作。只有共同營(yíng)造一個(gè)尊重法律、關(guān)心環(huán)境、履行社會(huì)責(zé)任的社會(huì)氛圍，我們才能更好地保護(hù)海洋資源，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
違法事件的心得體會(huì)篇八
銀行業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在。通過(guò)閱讀《國(guó)有控股商業(yè)銀行違規(guī)違紀(jì)案例與分析》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)為《違規(guī)違紀(jì)案例》），加深了我對(duì)這句話(huà)的體會(huì)。在金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)峻的今天，銀行業(yè)的外部風(fēng)險(xiǎn)無(wú)可避免，有時(shí)甚至無(wú)法預(yù)料，但是，對(duì)于銀行業(yè)的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)，尤其是由銀行員工職業(yè)操守造成的風(fēng)險(xiǎn)，一定要懲防并舉、標(biāo)本兼治，從源頭上加以治理?！哆`規(guī)違紀(jì)案例》一書(shū)的編寫(xiě)，不僅向我們展示了形形色色的警示教育性案例，而且案例后的深刻點(diǎn)評(píng)，更使我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)個(gè)案例發(fā)人深省之所在。下面，我將具體闡述我的些許學(xué)習(xí)感悟。
第一，完善銀行業(yè)內(nèi)部控制的規(guī)章制度，并予以貫徹落實(shí)。俗語(yǔ)道“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”，任何違規(guī)違紀(jì)案件的發(fā)生，均與銀行的內(nèi)部規(guī)章貴村子啊一定的關(guān)系，或者規(guī)章制度規(guī)定的不詳細(xì)，導(dǎo)致實(shí)際中形同虛設(shè)；或者規(guī)章制度本身存在漏洞，缺少明確的監(jiān)督檢查機(jī)制；或者規(guī)章制度本身欠缺，無(wú)法預(yù)防并控制銀行員工的違規(guī)違紀(jì)操作。本書(shū)中，眾多案件的發(fā)生，大多與違規(guī)息息相關(guān)。這就警示銀行內(nèi)部在制定規(guī)章制度時(shí)一定要環(huán)環(huán)相扣，相互牽制、相互制約，不給違法分子可乘之機(jī)；與此同時(shí)，一定要嚴(yán)格遵章守法，從操作到管理，堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)保障所有銀行員工都能有章可循，有紀(jì)可遵，有規(guī)可依，而且有章、紀(jì)必遵。
問(wèn)題。無(wú)論是對(duì)公業(yè)務(wù)，還是對(duì)私業(yè)務(wù)，銀行員工一定要加強(qiáng)對(duì)客戶(hù)和業(yè)務(wù)的真實(shí)性核查，能夠?qū)嵉乜疾斓谋M量實(shí)地考察，不能實(shí)地考察的，一定要多詢(xún)問(wèn)，多核實(shí)，將風(fēng)險(xiǎn)降到最小。在這里，我認(rèn)為，員工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防控，源于其對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的敏感度。銀行機(jī)構(gòu)一定要多多舉辦相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，使員工認(rèn)識(shí)并熟悉風(fēng)險(xiǎn)，唯有此，才能促使員工果斷地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)案件的應(yīng)急處置能力。
第三，加強(qiáng)員工從業(yè)行為管理，教育員工樹(shù)立正確的業(yè)績(jī)觀。閱讀《違規(guī)違紀(jì)案例》書(shū)中的案例，一個(gè)又一個(gè)員工內(nèi)外勾結(jié)的案例展現(xiàn)在我們眼前，令人觸目驚心。一部分人，尤其是機(jī)構(gòu)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人身在高職，為謀得個(gè)人私利，不惜違背社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德，偽造各種證件、單據(jù)，非法吸收存款、非法高息融資、騙貸、挪用公款等；一部分人，尤其是臨柜柜員，或者利用手中辦理業(yè)務(wù)、接觸客戶(hù)的便利條件，與外界勾結(jié)，惡意侵占、騙取客戶(hù)的資金，或者為了追求一時(shí)業(yè)績(jī)，不顧風(fēng)險(xiǎn)地?zé)o底線(xiàn)迎合顧客，違規(guī)操作，最終造成一個(gè)又一個(gè)的壞賬，極大地?fù)p害了銀行的利益。針對(duì)這些行為，銀行機(jī)構(gòu)一定要在加強(qiáng)員工職業(yè)道德的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)員工實(shí)事求是、按規(guī)律、按規(guī)矩、按規(guī)則辦事的工作態(tài)度，堅(jiān)決克服其主觀隨意性，有所為有所不為，實(shí)實(shí)在在地創(chuàng)造業(yè)績(jī)。