寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和思維能力的鍛煉，有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意一些要點(diǎn)和技巧。首先，要明確心得體會(huì)的主題和目的，確定自己要表達(dá)的核心思想。其次，要結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感受，以真實(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，讓讀者能夠感同身受。同時(shí)，要注意條理清晰，遵循邏輯順序，使讀者能夠輕松理解。此外，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，盡量避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞語(yǔ)，讓讀者能夠輕松閱讀和理解。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫作方式。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇一
4月16日下午，在省局的組織下我們來到警示教育基地參觀學(xué)習(xí)，并觀看了警示教育片《失衡》，片中的劉憲魯、王洪啟、車鐘日等高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部由人民的公仆，一下子蛻變成階下囚，看后令人震撼，發(fā)人深省。
縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，使我們清楚的看到，他們就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢、交易之戲。究其原因：
首先，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨，必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。
其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯，是用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
第三，法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行為的畸形，最終葬送前程。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇二
我參加了英模教育培訓(xùn)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了英模教育的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)，并總結(jié)出一些關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：提升學(xué)習(xí)能力。
首先，英模教育在提升學(xué)習(xí)能力方面給予了我很大的幫助。通過良好的學(xué)習(xí)方法和技巧的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了更加高效和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。我懂得了如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且學(xué)會(huì)了運(yùn)用記憶和理解的技巧來更好地掌握知識(shí)。我不再盲目地學(xué)習(xí)和死記硬背，而是注重理解和應(yīng)用知識(shí)。這種能力的提升使我在學(xué)習(xí)上越來越自信，也為我的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來了顯著的改善。
第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
其次，英模教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在課程中，老師們鼓勵(lì)我們思考問題，尋找答案，并提出自己的見解和觀點(diǎn)。他們并不止步于知識(shí)的傳授，而是鼓勵(lì)我們探索和發(fā)現(xiàn)。這種自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)之外也有了更多的自由和主動(dòng)性。我逐漸明白，學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上，而是貫穿于生活的方方面面。我開始了解到，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力是一種能夠幫助我終身受益的重要技能。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
除了自主學(xué)習(xí)能力，英模教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)們一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了有效地與他人溝通和合作。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是完成任務(wù)，更是培養(yǎng)我們的合作精神、領(lǐng)導(dǎo)才能和人際交往能力。這些技能對(duì)于我們將來的發(fā)展和求職都非常重要。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過英模教育的培訓(xùn)，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，而是需要堅(jiān)持和努力。我也明白了合理的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。通過英模教育的培訓(xùn)，我不僅收獲了學(xué)習(xí)上的成績(jī)，更培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，這些能力將對(duì)我未來的成長(zhǎng)和發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
綜上所述，英模教育對(duì)我的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來了積極而正面的影響。我深信，通過努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我將能夠更好地將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到生活中，并不斷成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體。同時(shí)，我也衷心地希望更多的人能夠接受英模教育的啟發(fā)和培訓(xùn)，從而不斷提升自己在學(xué)習(xí)和生活中的能力和素質(zhì)。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇三
隨著人民生活水平的不斷提高，教育也逐漸成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以個(gè)人英模教育為例，這是一種強(qiáng)調(diào)個(gè)體特長(zhǎng)和全面發(fā)展的教育方式。我有幸參與了這個(gè)教育項(xiàng)目，并從中獲得了很多心得體會(huì)。通過個(gè)人英模教育，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和生活技能。
首先，個(gè)人英模教育幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)生們被要求以相同的方式學(xué)習(xí)和評(píng)估，容易導(dǎo)致個(gè)體差異被忽視。然而，在個(gè)人英模教育中，我有機(jī)會(huì)自由地選擇我感興趣的活動(dòng)和課程，培養(yǎng)自己的興趣、愛好和特長(zhǎng)。通過這個(gè)過程，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂和舞蹈有天賦，并且能夠在這些領(lǐng)域中取得出色的成績(jī)。這種發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)自己有了更多自信，也激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
其次，個(gè)人英模教育教會(huì)了我自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)教育項(xiàng)目中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，還需要學(xué)習(xí)如何合理安排時(shí)間、制定目標(biāo)、解決問題和與他人合作。這是因?yàn)閭€(gè)人英模教育注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅要求我們?cè)趯W(xué)術(shù)上優(yōu)秀，還要求我們?cè)谌穗H關(guān)系和情緒管理等方面有所進(jìn)步。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間，制定明確的目標(biāo)，并與他人合作解決問題。這些能力對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用。
再次，個(gè)人英模教育培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和生活技能。傳統(tǒng)的教育注重教授知識(shí)和技能，讓學(xué)生們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。而個(gè)人英模教育則致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在這個(gè)教育項(xiàng)目中，我有機(jī)會(huì)參與各種創(chuàng)新活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)習(xí)如何思考和解決問題，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和逆境，提高了自己的適應(yīng)能力和生活技能。這些能力為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，個(gè)人英模教育給我?guī)砹巳姘l(fā)展的機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)生們往往只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了藝術(shù)、體育、社交等方面的培養(yǎng)。而在個(gè)人英模教育中，我有機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng)和項(xiàng)目，發(fā)展自己的興趣、愛好和特長(zhǎng)。我不再局限于書本知識(shí)，而是能夠全面發(fā)展自己。這種全面發(fā)展不僅使我成為一個(gè)多才多藝的人，也讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。
總之，個(gè)人英模教育是一種注重個(gè)體特長(zhǎng)和全面發(fā)展的教育方式。通過這個(gè)教育項(xiàng)目，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和生活技能。個(gè)人英模教育幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)自信、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力的人，也為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在不久的將來，個(gè)人英模教育會(huì)得到越來越多人的關(guān)注和支持。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇四
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100）。
作為一名學(xué)生，參加個(gè)人英模教育活動(dòng)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還發(fā)現(xiàn)了我的潛力和自信。今天，我就來分享一下我參加個(gè)人英模教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自我（字?jǐn)?shù)：200）。
在參加個(gè)人英模教育活動(dòng)的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。首先，我意識(shí)到自己在表達(dá)和溝通方面有些欠缺，常常無法清晰地表達(dá)自己的想法。于是，在活動(dòng)中，我主動(dòng)與其他學(xué)員交流，向他們請(qǐng)教如何更好地表達(dá)自己。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中的角色并不鮮明，常常不知道如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。因此，我在活動(dòng)中主動(dòng)承擔(dān)一些組織和協(xié)調(diào)的工作，逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過這些努力，我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和進(jìn)步空間。
第三段：培養(yǎng)卓越品質(zhì)（字?jǐn)?shù)：300）。
在個(gè)人英模教育活動(dòng)中，我還學(xué)到了一些重要的品質(zhì)。首先是自律。在活動(dòng)中，我們被要求按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，不能有遲到、早退和缺勤的情況。這要求我養(yǎng)成了每天按時(shí)起床的好習(xí)慣，并能夠安排好我的時(shí)間。其次是責(zé)任感。在活動(dòng)中，我被指派為小組的負(fù)責(zé)人，需要帶領(lǐng)小組完成各項(xiàng)任務(wù)。這讓我明白了責(zé)任重于泰山，并且懂得了如何為團(tuán)隊(duì)和自己的行為負(fù)責(zé)。最后是領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問題，怎樣激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。通過這些實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)起了卓越的品質(zhì)。
第四段：克服困難（字?jǐn)?shù)：300）。
在個(gè)人英模教育活動(dòng)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是在第一次公開演講中，我緊張得忘記了許多要點(diǎn)，導(dǎo)致演講效果不佳。雖然這次經(jīng)歷對(duì)我來說是一次打擊，但我沒有因此而放棄。我積極參加輔導(dǎo)課程，反復(fù)練習(xí)，最終戰(zhàn)勝了自己的緊張情緒，在后續(xù)的演講中取得了更好的表現(xiàn)。其次是在團(tuán)隊(duì)合作中，我遇到了與成員之間的意見不合的情況。我通過積極溝通和相互妥協(xié)，解決了這些困難，并讓團(tuán)隊(duì)更好地合作。在克服困難的過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和追求進(jìn)步。
第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200）。
通過個(gè)人英模教育活動(dòng)，我不僅獲得了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)和技能，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和動(dòng)力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自我、培養(yǎng)卓越品質(zhì)，并克服了各種困難和挑戰(zhàn)。對(duì)我而言，個(gè)人英模教育活動(dòng)不僅是一次難忘的經(jīng)歷，更是一次成長(zhǎng)的契機(jī)。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷努力提高自己，追求更高的目標(biāo)。希望通過我的努力，能成為一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人英模，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇五
英模教育作為一種獨(dú)特的教育模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在這一教育體系下，我深受啟發(fā)和影響，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從三個(gè)方面探討英模教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)作用。
第二段：全面發(fā)展。
英模教育注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。在英模教育的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我獲得了更多的學(xué)科知識(shí)和技能。同時(shí)，通過解決實(shí)際問題的實(shí)踐課程，我培養(yǎng)了自主思考和解決問題的能力。這種綜合培養(yǎng)使我不僅在學(xué)術(shù)上取得了更高的成就，還能在日常生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。
英模教育重視培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社團(tuán)、社區(qū)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)。通過組織和參與各種活動(dòng)，我逐漸意識(shí)到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的良好溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等。經(jīng)過不斷鍛煉和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)并與他人合作，成為了一個(gè)可以信賴和依靠的領(lǐng)導(dǎo)者。這也使我更加自信和有能力在日后的工作和生活中承擔(dān)重任。
第四段：社交能力的提升。
英模教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社交能力的培養(yǎng)。在英模教育下，我接觸到了各種各樣的人，包括來自不同背景、不同學(xué)科的同學(xué)。這為我提供了一個(gè)廣泛的交流平臺(tái)，并讓我學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的人際關(guān)系。通過與不同的人交流和合作，我逐漸懂得關(guān)心他人、尊重他人和傾聽他人的重要性。這些社交能力對(duì)我日后的求職和工作都具有重要的幫助。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和成就。
通過英模教育的培訓(xùn)和實(shí)踐，我的個(gè)人成長(zhǎng)得到了大大的促進(jìn)。我不僅在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績(jī)，還發(fā)展了自己的興趣和愛好。此外，我還獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，比如學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)和科學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書。這些成就不僅是對(duì)我個(gè)人努力的認(rèn)可，更是我在英模教育中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
結(jié)尾：
英模教育對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。通過全面發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)、社交能力的提升和個(gè)人成長(zhǎng)和成就的實(shí)現(xiàn)，我找到了自己的方向并獲得了更多的機(jī)會(huì)。我相信，在未來的道路上，我將繼續(xù)運(yùn)用英模教育所學(xué)到的知識(shí)和技能，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇六
9月7日上午，公司組織全體中層干部和安全員觀看安全生產(chǎn)教育視頻活動(dòng)。此次視頻主要從國(guó)內(nèi)安全生產(chǎn)事故、省內(nèi)安全生產(chǎn)事故，市內(nèi)安全事故發(fā)生的原因、過程、責(zé)任分析等方面進(jìn)行播出。例如恒瑞橡膠制品有限公司火災(zāi)，壽光市龍?jiān)词称酚邢薰净馂?zāi)等，那些悲慘的場(chǎng)面，為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地安全警示教育課。
“千里之堤，潰于蟻穴”。做好安全工作，杜絕各種事故，不僅可以保護(hù)國(guó)家和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失，而且對(duì)保障人民生命健康、家庭生活幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定起著舉足輕重的作用。通過分析視頻中的事故案例不難看出，大部分事故在發(fā)生前，已經(jīng)向人們發(fā)出了警示，令人扼腕的是，人們往往對(duì)事故前的預(yù)兆熟視無睹、置若罔聞，直到發(fā)生了事故，造成了巨大損失，人們才流下悔恨交加的淚水，才意識(shí)到漠視安全規(guī)章制度，安全意識(shí)薄弱帶來的無法挽回的嚴(yán)重后果。成千上萬(wàn)的事故，從表面上看是由多個(gè)小的疏忽疊加累積造成的，經(jīng)過深入剖析我們可以得出這樣的結(jié)論：這些形形色色的事故都有一個(gè)共性，那就是罪魁禍?zhǔn)锥际前踩庾R(shí)薄弱!
“不以規(guī)矩，不成方圓”。安全意識(shí)薄弱是是通往安全生產(chǎn)道路上的攔路虎，能不能根治“安全意識(shí)薄弱”這一頑疾，直接決定了安全生產(chǎn)工作的成敗。在安全教育視頻中，我們可以得出必須嚴(yán)格落實(shí)安全規(guī)章制度，用制度約束我們的行為，養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，日積月累，良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣自然而然的升華為安全意識(shí)。簡(jiǎn)言之，就是“制度培養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣升華為意識(shí)?！卑踩?zé)任，重在落實(shí)。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。在我們白酒企業(yè)生產(chǎn)過程中，安全隱患隱藏在各個(gè)不同的生產(chǎn)環(huán)境里，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)時(shí)刻都會(huì)存在不確定的危險(xiǎn)因素?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”這是我們公司每個(gè)員工再也熟悉不過的標(biāo)語(yǔ)。這就要求我們立足崗位，從細(xì)節(jié)抓起，從一點(diǎn)一滴抓起，遵章守紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化檢查制度，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定項(xiàng)目的精細(xì)檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，為安全生產(chǎn)提供保障。
“前車之鑒,后車之師”。該視頻警示教育片，對(duì)我們來說不僅僅是一時(shí)的教育與啟示，核心的問題是在實(shí)際的生產(chǎn)工作中，如何吸取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作擺在第一位，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高員工安全技術(shù)素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，若員工沒有安全意識(shí)，安全生產(chǎn)無從談起。
2、細(xì)化分解安全生產(chǎn)目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)各崗位的分工，層層細(xì)化分解責(zé)任，將責(zé)任具體化、合理化、規(guī)范化，切實(shí)做到標(biāo)準(zhǔn)化、極致化。
3、預(yù)防為主，加強(qiáng)隱患排查。做到對(duì)不安全因素“發(fā)現(xiàn)得快、控制得住、排查得早、解決得好”。
安全警示教育片里，血的教育又一次警示我們，安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會(huì)上，我們一定要牢固樹立“生命至上，安全第一”理念，在生產(chǎn)過程中，一定要時(shí)刻注意安全，要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識(shí)融入到整個(gè)企業(yè)生產(chǎn)過程中，關(guān)注安全。不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，用行動(dòng)來?yè)?dān)當(dāng)責(zé)任，用責(zé)任來呵護(hù)生命，讓我們的生活變得更加美好，更加和諧!
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇七
第一段：介紹英模教育的背景和目的（約200字）。
英模教育是一種全新的教育理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。它不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和整體發(fā)展。與傳統(tǒng)的教育方式相比，英模教育更加注重學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過自己的努力和實(shí)踐取得成功，從而獲得真正的成長(zhǎng)和滿足感。下面我將分享我在英模教育中的心得體會(huì)。
第二段：談?wù)撛谟⒛＝逃腥绾伟l(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力（約300字）。
英模教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)的過程中，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐探索，讓他們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。我曾參與一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我們小組通過市場(chǎng)調(diào)研和產(chǎn)品設(shè)計(jì)，最終成功推出了一個(gè)受歡迎的產(chǎn)品。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何分析市場(chǎng)需求，挖掘潛在的商機(jī)，并將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我從書本知識(shí)走向?qū)嶋H操作，提高了我的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
第三段：探討英模教育對(duì)學(xué)生品德培養(yǎng)的重要性（約300字）。
英模教育不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和價(jià)值觀。在英模教育中，學(xué)生被鼓勵(lì)積極參與公益活動(dòng)和志愿者工作，通過幫助他人來培養(yǎng)自己的責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)。我曾參與一次志愿者活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們捐贈(zèng)物品，并組織了一場(chǎng)公益演出。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的幸運(yùn)和責(zé)任，懂得了幫助他人的重要性。這種品德培養(yǎng)讓我變得更加關(guān)心他人，更加樂于助人，樹立了正確的價(jià)值觀。
第四段：談?wù)撚⒛＝逃绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力（約200字）。
英模教育非常注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)踐項(xiàng)目中，學(xué)生需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和溝通，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人合作、分工合作、有效溝通并處理工作中的沖突。我曾在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我學(xué)會(huì)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力不僅提高了團(tuán)隊(duì)的效率，也增強(qiáng)了我個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。
總的來說，英模教育給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的潛能和才華，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過不斷的實(shí)踐和實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地理解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和品德。與傳統(tǒng)的教育方式相比，英模教育更注重學(xué)生的全面發(fā)展，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過參與英模教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力，并獲得了自信和成長(zhǎng)。我相信，英模教育將為更多的學(xué)生帶來成功和幸福。
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這些真實(shí)的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。作為一名黨員，要防止，就要做到：
一、始終堅(jiān)持黨的信念。我們每一個(gè)黨員在任何時(shí)候都不能忘了自己的信念和追求?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，免得“一失足成千古恨”。要嚴(yán)于律己，以苦為樂，以廉為榮，做一個(gè)道德高尚的人，以良好的人格力量為黨和人民多做奉獻(xiàn)。
二、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。
三、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。
四、堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要始終保持頭腦清醒，不以物惑，不以情移，守得住清貧，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，保持住氣節(jié)；要真正做到自重自省、自警自勵(lì)，面對(duì)社會(huì)生活中的種種誘惑，心不為其所動(dòng)，志不為其所喪，牢牢守住道德底線，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言——清清白白做人，堂堂正正做事。
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近日，我觀看了警示教育微電影，接受了一場(chǎng)反腐倡廉警示教育，對(duì)職務(wù)犯罪這種嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，有了更深層次的體會(huì)，受益非淺。在片中，有這樣一些場(chǎng)景讓人印象深刻，比如，在辦案點(diǎn)接受調(diào)查的李健從睡夢(mèng)中驚醒要送孩子上學(xué)，比如李父送病危的老伴上醫(yī)院要戴上帽子怕被熟人看見，比如兩個(gè)孩子攢錢去看爸爸、最后在雨中呼喚“爸爸，您去哪兒了”。這些都給我留下了深刻的印象，這樣的職務(wù)犯罪，不僅害人害己，還毀掉一個(gè)原本幸福的家庭。我感到微電影對(duì)自己觸動(dòng)很大，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震憾。下面我結(jié)合平時(shí)的工作學(xué)習(xí)，談?wù)勎覍?duì)這次警示教育活動(dòng)的一點(diǎn)感受。
馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和共產(chǎn)主義的理想信念，是我們共產(chǎn)黨人立身的支柱和靈魂。我們每一個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，只有把講學(xué)習(xí)擺在第一位，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。只有具備這樣的思想根基，才能構(gòu)筑起牢固的拒腐防變思想道德長(zhǎng)堤，永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色。正是由于放松了學(xué)習(xí)，忽視了世界觀的改造，在金錢的考驗(yàn)面前敗下陣來，成為拜金主義、享樂主義、和封建主義腐朽思想的俘虜，從而導(dǎo)致他在政治上蛻化變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終走上了犯罪的道路，成了階下囚。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。是我們黨始終保持先進(jìn)性、純潔性以及強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本所在。胡錦濤在中央紀(jì)委全會(huì)上告誡全黨：“我們的干部必須時(shí)刻記住，自己手中掌握的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，決不能用來為個(gè)人或小集團(tuán)撈取好處，不能損害人民的利益。如果以權(quán)謀私，勢(shì)必失去民心?！蔽覀兠恳粋€(gè)共產(chǎn)黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部只有時(shí)刻牢固樹立馬克思主義權(quán)力觀，為人民掌好權(quán)，用好權(quán);牢固樹立正確的利益觀，正確處理個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，堅(jiān)持“黨和人民利益高于一切”的原則，全心全意為職工服務(wù);牢固樹立群眾觀點(diǎn)，密切聯(lián)系群眾，走群眾路線，以群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。這樣，才能經(jīng)受住改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，始終保持高尚的道德情操，贏得職工的支持和擁護(hù)。否則，整天打著自己的`“小算盤”，就很容易利用自己手中的權(quán)力謀私利，就會(huì)給國(guó)家和人民造成禍害，走向“三個(gè)代表”的反面。失去共產(chǎn)黨員的本色。
自我監(jiān)督，就要經(jīng)常自省自律，自我調(diào)控，自我約束，認(rèn)真解決自己在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的問題，更加堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)修養(yǎng)，提高拒腐防變的能力。要不斷增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識(shí)和法制觀念，自重自警，身體力行，真正做到依法辦事和廉潔辦事，經(jīng)受得住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下腐蝕和反腐蝕的考驗(yàn)。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，自覺做到權(quán)為廣大職工所用，情為廣大職工所系，利為廣大職工所謀。
觀看這個(gè)微電影，給自己又一次敲響了警鐘，使我自醒，讓我不斷的檢討自己，完善自我，在工作中正確地運(yùn)用手中的權(quán)利，雖然我是一名副職，我不是特權(quán)利益的擁有者，不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做到勤政，廉政，要始終時(shí)刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉，淡泊名志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住房清貧，永葆清正廉潔的本色。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十
我們觀看了十二位政法英模專題片。他們或用生命捍衛(wèi)使命，或用擔(dān)當(dāng)謳歌公平，是我們身邊可追隨的榜樣。政法英模范登峰副院長(zhǎng)，就工作在我院801辦公室，和我們同走曙光路，同吃工作餐。范登峰副院長(zhǎng)忠誠(chéng)向黨，勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中爭(zhēng)取支持，強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，戮力攻難、永登高峰，得到了院的表彰，群眾的愛戴。崇尚英模找差距，爭(zhēng)做英模奮力拼。我慶幸，曾與靳曉英模，同在立案接待崗，同為法院形象窗。靳庭長(zhǎng)高質(zhì)量的溝通，成功的速裁調(diào)解，讓來訪者在第一站就能感受到法律的溫度。法院英模，是我們身邊法官們的模樣，是百姓尊法、敬法的方向。
我作為法院的晚輩，將向榜樣看齊，向前輩學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揮自身調(diào)解案件優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)案快辦，繁案精辦，力爭(zhēng)調(diào)解率再創(chuàng)新高，為我院圓滿完成“審判質(zhì)量、效率、公信力深化年”的任務(wù)出一份力量。
辦公室戴靜英模代表們的先進(jìn)事跡激勵(lì)著青年干警見賢思齊、奮發(fā)努力。惟其磨礪，始得玉成。要成為絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的政法尖兵，就必須堅(jiān)守初心鑄忠誠(chéng)，奮勇?lián)?dāng)善作為。
要做維護(hù)大局的堅(jiān)守者。忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人信仰的一面“旗幟”。我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷夯實(shí)政治能力，牢固樹立宗旨意識(shí)、大局意識(shí)，確保一切工作沿著正確的政治方向。要經(jīng)得住考驗(yàn)、守得住底線、穩(wěn)得住大局，集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
要做一往無前的奔跑者。對(duì)工作，要真抓實(shí)干、勇挑重?fù)?dān)；對(duì)自己，要不講條件、不計(jì)得失。努力踐行青年黨員的擔(dān)當(dāng)作為。
要做默默無聞的'奉獻(xiàn)者。既要完得成建功立業(yè)的大事，也要做得好默默無聞的小事。把忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)書寫進(jìn)日復(fù)一日瑣碎的工作中，將履職盡責(zé)鐫刻在默默無聞的平凡崗位里。要做春風(fēng)化雨的溫暖者。沉下心、耐得煩，對(duì)照“精細(xì)、精準(zhǔn)、精美”的工作目標(biāo)，把服務(wù)保障工作的一件件“小事”做細(xì)做實(shí)，于點(diǎn)滴處見水平，于細(xì)節(jié)處顯真章。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十一
根據(jù)省、市、縣的統(tǒng)一安排，7月31日鎮(zhèn)委召開2012年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上觀看了《以案說教》、《潘亦斌先進(jìn)事跡》、《郁南縣機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)明查暗訪》等紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣教片，我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在全黨深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之際，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的新時(shí)期，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中組織開展反腐倡廉警示教育非常必要，對(duì)于廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。
警示教育片中實(shí)際案例，對(duì)我內(nèi)心產(chǎn)生了深層次的觸動(dòng)?？v覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色腐敗交易之戲。既為他們通過個(gè)人不懈努力而取得的進(jìn)步旋即失去感到惋惜。同時(shí)，透過他們的案例真實(shí)地看到了社會(huì)腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部齷齪和丑惡的一面。他們無視黨紀(jì)國(guó)法，目無組織紀(jì)律，腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此，我們要真正從這次警示教育中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這些真實(shí)的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色。
通過警示教育專題學(xué)習(xí)，經(jīng)深思后我認(rèn)為，作為鎮(zhèn)黨委書記，要真正履行好一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，必須不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和政府自身建設(shè)，做到為官一任，造福一方。
從個(gè)人角度而言，一方面要注重堅(jiān)持學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，作為共產(chǎn)黨員堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。我們一定要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，使自己的思想路線保持一致，不斷提高自己的思想政治覺悟，做到有好的生活圈子，有好的生活情趣，有好的生活方式。另一方面要加強(qiáng)自我約束，廉潔自律。嚴(yán)格落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格要求身邊工作人員，不利用手中權(quán)力謀私利，時(shí)時(shí)處處做到自重、自省、自警、自勵(lì)，明辨是非得失，思貪欲之害，棄非分之想，懷律己之心，不斷增強(qiáng)防腐抗變的能力，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，始終保持清正廉潔。
從政府建設(shè)而言，全面推進(jìn)責(zé)任、法治、廉潔、開放、服務(wù)“五型政府”建設(shè)。一是堅(jiān)持依法行政。嚴(yán)格依據(jù)憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章制度認(rèn)真履行工作職責(zé)，無論是在工作方向的確定上，還是在工作重點(diǎn)的選擇上;無論是在財(cái)力的擺布上，還是在精力的投放上，都始終圍繞縣委確定的總體部署抓落實(shí)。在推進(jìn)工作上不搞花架子，不做表面文章，認(rèn)認(rèn)真真干有利于全鎮(zhèn)人民的事業(yè)，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。二是堅(jiān)持廉潔從政。認(rèn)真執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)制，在教育學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、殘疾人綜合服務(wù)中心等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目工程建設(shè)中嚴(yán)格按照程序，加強(qiáng)審計(jì)，實(shí)施陽(yáng)光操作。全面規(guī)范政府采購(gòu)運(yùn)行程序，提高政府采購(gòu)的公信力，有效杜絕違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。深入貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷加強(qiáng)政府班子及各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大違法違紀(jì)案件的查處力度，注重案件查辦工作實(shí)效，有效遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，樹立廉潔政府的良好形象。三是自覺接受監(jiān)督。始終堅(jiān)持對(duì)涉及社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重大事項(xiàng)，涉及發(fā)展、改革、穩(wěn)定的重要決策和重大舉措，特別是財(cái)政預(yù)決算執(zhí)行情況及審計(jì)情況、招商引資、工業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定等重大事項(xiàng)主動(dòng)向縣委匯報(bào)，及時(shí)向縣人大會(huì)報(bào)告，做到?jīng)Q策前征求意見，執(zhí)行中接受監(jiān)督，落實(shí)后再進(jìn)行匯報(bào)，確保全程接受人大的監(jiān)督。四是堅(jiān)持勤政為民。以為群眾辦實(shí)事、做好事作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，注重調(diào)動(dòng)政府一班人的積極性和創(chuàng)造性，深入基層開展調(diào)查研究，鼓勵(lì)工作人員創(chuàng)新務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干，以實(shí)績(jī)論功過，靠作為定獎(jiǎng)懲，使政府工作始終處于規(guī)范、合法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)?？傊ㄟ^觀看警示教育片，使我感到，為官者，就必須做到：樹立為民思想，做事公平、公正、公開，工作盡心、盡職、盡責(zé)，這樣才無愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十二
第一段：引言(150字)。
在當(dāng)今社會(huì)，教育被視為是培養(yǎng)人才的一項(xiàng)重要工作。教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。作為一個(gè)學(xué)習(xí)英模教育并受益良多的學(xué)生，我深刻體會(huì)到個(gè)人英模教育所帶來的積極影響。以下將從學(xué)習(xí)方法、自信心培養(yǎng)、人際關(guān)系、思維方式和價(jià)值觀等方面談?wù)勎覍?duì)個(gè)人英模教育的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法(250字)。
個(gè)人英模教育提倡以問題為中心的學(xué)習(xí)方法。這種方法使學(xué)生從被動(dòng)接受知識(shí)的被動(dòng)角色中解放出來，能夠積極思考問題并主動(dòng)尋找解決辦法。在個(gè)人英模教育實(shí)踐中，教師不再是簡(jiǎn)單地向?qū)W生灌輸知識(shí)，而是成為學(xué)生的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者。通過提出問題、引導(dǎo)討論、鼓勵(lì)批判性思考等方式，教師激發(fā)學(xué)生的求知欲望，幫助他們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
第三段：自信心培養(yǎng)(250字)。
個(gè)人英模教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)生往往以分?jǐn)?shù)作為衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)。這種以分?jǐn)?shù)為重心的教育模式容易導(dǎo)致學(xué)生的自信心受到挫傷。而個(gè)人英模教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。在個(gè)人英模教育實(shí)踐中，教師充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)過程中，學(xué)生逐漸樹立起自信心，相信自己可以在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做出出色的成績(jī)。這種自信心不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還能夠培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：人際關(guān)系(250字)。
個(gè)人英模教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的人際關(guān)系和社交能力的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)，良好的人際關(guān)系和強(qiáng)大的社交能力對(duì)個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。在個(gè)人英模教育實(shí)踐中，教師注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和培養(yǎng)他們與他人進(jìn)行有效溝通的能力。通過各種小組活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等，學(xué)生能夠與他人合作，并學(xué)習(xí)到如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這些實(shí)踐不僅培養(yǎng)了學(xué)生與人合作的能力，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
第五段：思維方式和價(jià)值觀(300字)。
個(gè)人英模教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維方式和正確的價(jià)值觀。在當(dāng)今世界，只有具備創(chuàng)造性思維的人才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。個(gè)人英模教育通過注重學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠主動(dòng)思考問題、發(fā)現(xiàn)新問題并提出解決辦法。個(gè)人英模教育還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，通過傳遞正能量的教育內(nèi)容和課程設(shè)置，教師引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任心。這種思維方式和價(jià)值觀的培養(yǎng)，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)論：個(gè)人英模教育是一種注重學(xué)生全面發(fā)展的新型教育方式。學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)使學(xué)生變得主動(dòng)、積極，自信心的培養(yǎng)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，人際關(guān)系的培養(yǎng)增強(qiáng)了學(xué)生的社交能力，創(chuàng)造性思維方式和正確的價(jià)值觀的培養(yǎng)為學(xué)生的未來發(fā)展提供了保障。作為一個(gè)受益者，我深切感受到了個(gè)人英模教育的積極影響。我相信，在未來的發(fā)展中，個(gè)人英模教育會(huì)取得更大的進(jìn)步，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十三
國(guó)家安全，關(guān)系你我。2020年4月15日是第5個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年的活動(dòng)主題是“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。
在第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日來臨之際，教育部邀請(qǐng)公共安全領(lǐng)域?qū)＜摇⒅袊?guó)工程院院士范維澄為全國(guó)大學(xué)生講授《總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控》。
前幾日，學(xué)校組織觀看了國(guó)家安全教育課，提高全民國(guó)家安全法治意識(shí)，營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力。
安全教育不僅僅對(duì)于國(guó)家對(duì)于全球來說是一件非常重要的大事，今天，大學(xué)生同聚一堂上國(guó)家安全教育課，清華大學(xué)公共安全研究院的范維澄與陳建國(guó)教授分別從國(guó)家的安全觀，生物安全與公共安全衛(wèi)生安全治理，維護(hù)公共衛(wèi)生安全和生物安全和大學(xué)生對(duì)于疫情的防控這五個(gè)方面為我們進(jìn)行了分析與講解。其中疫情是本次安全教育的一大主題，疫情的爆發(fā)不僅僅是對(duì)于本國(guó)對(duì)國(guó)際也帶來了極大的影響，同時(shí)整體經(jīng)濟(jì)蕭條，不同行業(yè)以及工程都受到了不同程度的影響。但中國(guó)在全國(guó)人的積極配合下突破了疫情同時(shí)在全球的影響力大大提升。最后對(duì)于我們大學(xué)生來說在面對(duì)疫情應(yīng)該調(diào)理好自己心理，提高辨識(shí)能力，不傳謠，積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。每個(gè)人都是這個(gè)家的一份子。都有責(zé)任和義務(wù)護(hù)國(guó)家安全。作為大學(xué)生在家里應(yīng)該做好家人與自我的日常防護(hù)，保持衛(wèi)生，注意健康。利用假期豐富自我，做好心里調(diào)控。提升信息辨識(shí)能力，不信謠不傳謠。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)了這次國(guó)家安全教育課，我認(rèn)識(shí)到我們必須貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，與國(guó)家攜手同行，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國(guó)家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，向奮斗在一線的人員致敬!
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十四
每個(gè)人要增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。經(jīng)過安全教育，你一定有許多的收獲，不妨來寫一篇安全教育心得。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“安全警示教育觀看心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
生命是寶貴的，如果失去了生命，一切就一去不復(fù)返了，所以我們要從現(xiàn)在開始，安全第一。
隨著時(shí)光流逝，科技飛速發(fā)展，汽車越來越多。隨著汽車的增多，由于汽車引起的交通事故日益增多，交通安全越來越重要。
我看過一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻，播放了一個(gè)極為悲慘的車禍：在一條國(guó)道上，一輛小汽車慢慢的向左拐，準(zhǔn)備掉頭行駛。這已經(jīng)違反了安全交通規(guī)則，小汽車剛拐過一半，突然，一輛紅色大卡車飛馳過來，由于車速快，來不及剎車，立刻撞上了小轎車。一陣極大的碰撞聲音后，小轎車飛出了十幾米遠(yuǎn)，掉到了國(guó)道旁的草叢中，路上都是破碎的汽車零件和玻璃等，車?yán)锏娜艘菜烙谶@次車禍中，車禍造成了車毀人亡，狀況慘烈。
我還有看過，有些人騎著自行車，過馬路時(shí)總想節(jié)約時(shí)間，沒有遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則，導(dǎo)致騎自行車人被汽車撞傷的事故，真不應(yīng)該啊。
除了交通安全，我們也要懂得如何在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)保護(hù)自己。如地震發(fā)生時(shí)，我們還在高樓上，這時(shí)不能做電梯，需要馬上要關(guān)閉煤氣，關(guān)閉電源，并躲到衛(wèi)生間角落里(衛(wèi)生間有水源，也由于空間較小可以取得比較安全的防護(hù)。這時(shí)要雙手抱住頭部，半蹲在角落，如果第一次地震過后，暫時(shí)沒有地震發(fā)生時(shí)，盡快跑出門走樓梯下樓逃生，并找到一個(gè)空曠的平坦的安全的地方等待救援。
我們還有很多安全知識(shí)我們要學(xué)習(xí)掌握，我們要盡快掌握安全知識(shí)，珍惜生命，才能擁有一個(gè)美好的人生，幸福的生活。
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
本站錦這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。
這次培訓(xùn)活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后，我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)到位：一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，切實(shí)采取有效措施，工作總結(jié)范文防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大****任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長(zhǎng)提供有力的安全保障和平安和-諧的社會(huì)生活環(huán)境。
幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)?；?。我們利用報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。二是安全演練制度化。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通(華過以上措施，我們努力打造和-諧幼兒園，為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。
在幼兒園工作中，幼兒的安全問題成為保教工作的重中之重，廣大幼教工作者應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，使幼兒明確自我保護(hù)的意義，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
一、心得體會(huì)培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識(shí)。
如果孩子不能區(qū)分什么是安全，什么是危險(xiǎn)，那么父母、教師再嚴(yán)密的保護(hù)也不能保證萬(wàn)無一失。我們既不可能時(shí)時(shí)刻刻地跟在幼兒身邊，也不能因?yàn)榕鲁鍪鹿识`孩子的手腳，限制他們的行為。因此我們把安全教育的重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)上：首先讓幼兒掌握一些關(guān)于安全的基礎(chǔ)信息，通過各種有趣的游戲活動(dòng)讓幼兒記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼以及所在幼兒園的名稱;懂得保護(hù)身體各部分器官;利用活動(dòng)室的環(huán)境布置讓幼兒熟悉身邊的各種標(biāo)志，熟練運(yùn)用各種求救電話的使用方法，以便在危險(xiǎn)時(shí)候多一些求助手段。其次要讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的安全技巧。在幼兒成長(zhǎng)過程中，安全的責(zé)任要逐步從大人手中轉(zhuǎn)交到孩子自己手中，所以安全教育中最好的辦法是讓幼兒掌握一些避開、應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技巧和方法。
在幼兒園工作的我們，每一天最關(guān)注的話題，便是安全，但身邊或多或少存在有各種不安全的隱患，對(duì)如何更好地開展安全教育是勢(shì)在必行的。在《指南》一書中就寫道：關(guān)于3-6歲孩子的安全知識(shí)和自我保護(hù)潛力。讓我受益匪淺，在教育推薦部分就列舉了一些教育幼兒的具體辦法，對(duì)成年人提出了明確要求。
在我們每一天的工作中不安全的事常常出此刻我們身邊，如：鞋帶系得不牢固跌倒摔傷，魚刺卡在喉嚨里，小珠子塞在耳朵里等等。在學(xué)習(xí)了《指南》后，入黨志愿書我覺得平時(shí)要注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了一些自我保護(hù)的作用。平時(shí)還經(jīng)常聽到家長(zhǎng)抱怨：“這孩子一點(diǎn)記性也沒有，不讓他爬高，會(huì)摔的，就是記不住，這不，摔了吧!”其實(shí)這不能完全怪孩子，僅僅進(jìn)行說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深刻的印象。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì)引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識(shí)，避免盲目模仿。我認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子過于溺愛，整天圍著孩子轉(zhuǎn)。孩子因此變得任性，沒有憂患意識(shí)，也沒有生存技能和適應(yīng)社會(huì)的潛力。
因此，我們要經(jīng)常進(jìn)行安全教育，要與家長(zhǎng)做好溝通，協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作;請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子口袋揣有異物，離園時(shí)，教師要向家長(zhǎng)告知相關(guān)狀況，以便家長(zhǎng)加強(qiáng)觀察及提醒，家長(zhǎng)接好幼兒要關(guān)注幼兒的活動(dòng)安全。在培養(yǎng)幼兒安全自護(hù)意識(shí)的過程中，應(yīng)要求家長(zhǎng)配合進(jìn)行一致性的教育。讓幼兒在父母的幫忙下，逐漸掌握在家中的一些安全自護(hù)意識(shí)。這樣有了家長(zhǎng)的支持和配合，我們的教育就會(huì)取得事半功倍的效果。而教師在日常生活中，要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)培養(yǎng)，要時(shí)時(shí)刻刻的提醒小朋友安全注意事項(xiàng)，時(shí)刻觀察幼兒的行為。例如，用一些事例、思想?yún)R報(bào)范文故事，讓幼兒討論，如何避免危險(xiǎn)讓幼兒明白在飲食中，要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。讓我們的小朋友健康快樂的成長(zhǎng)。
還有加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)化自護(hù)潛力。此刻的孩子基本是獨(dú)生子女，他們雖在身高、體重方面較過去有很大提高，但是由于缺乏鍛煉，體能、平衡潛力、敏捷靈活性等都達(dá)不到自我保護(hù)的要求，尤其是那些被寵愛、受保護(hù)過度的孩子，稍一疏忽，輕則磕碰破皮、重則摔傷骨折，所以增強(qiáng)體能是提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的有效途徑。在平時(shí)的戶外活動(dòng)中，我們一般以體育游戲?yàn)橹?，多種游戲活動(dòng)交替進(jìn)行，以此抓住孩子活動(dòng)的興趣，增加活動(dòng)量，有必須的運(yùn)動(dòng)量，能活躍幼兒的身心，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣和潛力。當(dāng)然也要結(jié)合本班實(shí)際，組織開展戶外自由活動(dòng)，有群眾的，有分散的，讓小班幼兒也可根據(jù)自己的興趣愛好，選取玩的形式、玩的資料，酌情進(jìn)行，充分獲得活動(dòng)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，充分享受戶外活動(dòng)帶來的樂趣。
通過學(xué)習(xí)校園安全教育，使我受益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了更多的了解，有了較大的提升，確實(shí)感到校園安全工作的重要性。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福。學(xué)生是祖國(guó)的未來，是家人的希望。孩子的生命如果不保，我們又談何教育呢?我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人?？吹揭荒荒粦K狀，聽到那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去，未綻放的花蕾就這樣離開，我們做老師的怎能不為之動(dòng)容。
做好安全教育工作，責(zé)任尤為重大。深思學(xué)生安全事故發(fā)生的原因。不難發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生平日的安全教育到位，心得體會(huì)范文錦集學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多悲劇是可以避免的。這就充分反映出我們的學(xué)校、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強(qiáng)的地方。另外，我們目前學(xué)校的安全工作還不到位、不規(guī)范。如學(xué)校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散，甚至有的設(shè)而不上;內(nèi)容多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授，多以教師的口授為主，缺乏對(duì)學(xué)生行為的訓(xùn)練。學(xué)校必須將加強(qiáng)安全教育工作當(dāng)做大事來抓，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識(shí)，教會(huì)學(xué)生的求生自救自護(hù)本領(lǐng)，使學(xué)生在認(rèn)知、行為上樹立安全意識(shí)。使我們的孩子在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)，進(jìn)行自我保護(hù)，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。學(xué)校安全工作無小事，必須常抓不懈，做到實(shí)處。只有學(xué)生懂得安全知識(shí)，有安全防范意識(shí)，有一定的自救能力，才能降低學(xué)生的安全事故。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校要始終把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課，top100范文排行都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。要做好安全教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。留有學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點(diǎn)。相信我悶得教育工作者將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
暑假要防止意外傷害，加強(qiáng)警惕：
1、防止壞人****拐賣兒童。
此類事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒有家長(zhǎng)，以及學(xué)生傍晚外出玩耍時(shí)。
2、壞人實(shí)施不同侵害，方法各不盡相同。
如：?jiǎn)柭?，幫助找人，幫助找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長(zhǎng)的同事、朋友，有緊急情況，代替其來接孩子。所以我們一定要做到不和陌生人說話，更不跟陌生人走。
3、旅行安全。
在暑假期間走親訪友、外出旅游時(shí)，要結(jié)伴同行，避免單獨(dú)游玩，游玩時(shí)要選擇游客較多的景點(diǎn)、線路及時(shí)段;在旅行途中，要注意人身安全，不要輕信陌生人，不要食用陌生人的食品、飲料;入住賓館，要注意觀察賓館的消防設(shè)施和消防通道，確保一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠迅速自救;在人員較多的公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)時(shí)，要注意防盜、防搶;期間，還要自覺遵守道路交通安全法，防止發(fā)生交通事故。另外，暑假期間室外溫度較高，應(yīng)保持身體充足的水分，心得體會(huì)范文避開高溫的時(shí)段，以免中暑。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園，社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和學(xué)生的影響越來越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項(xiàng)重要課題。
為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護(hù)技能，我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的安全教育班會(huì)。
大學(xué)生安全教育的必要性有以下幾點(diǎn)：1、大學(xué)生安全教育是當(dāng)前社會(huì)治安形式的需要;2、大學(xué)生安全教育是適應(yīng)高效發(fā)展的需要;3、大學(xué)生安全教育是滿足血神額安全需要;4、大學(xué)生安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的要。
消防安全：
大學(xué)校園里學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)大學(xué)生思想上沒有防火安全這根弦，嚴(yán)重違反學(xué)校的防火安全制度，手機(jī)版使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)生的人身安全，每個(gè)同學(xué)都必須努力做好防火工作，防止火災(zāi)發(fā)生。
一旦發(fā)生火災(zāi)，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時(shí)要在確保自己安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風(fēng)位置。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí)，同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法。
交通安全：
去年的“我爸是****”的事件將校園交通安全問題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好盡管有很多外來車輛，但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故，維護(hù)交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，確保交通安全。
財(cái)產(chǎn)安全：
這是一個(gè)同學(xué)們特別關(guān)注課還是問題頻出的話題。貴重物品一定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險(xiǎn)箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機(jī)號(hào)碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號(hào);養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習(xí)慣。
大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?范文寫作主要是思想過于單純，防范意識(shí)差;最主要的是貪小便宜!一定要切記：天上不會(huì)平白無故的掉下餡餅給你!
人身安全：
年輕人氣血方剛，容易沖動(dòng)，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“禍從口出”。同學(xué)之間要多理解。多包容，珍惜這段來之不易的緣分。
大學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，懂得一些突發(fā)事件的處置。
在這次班會(huì)上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學(xué)的踴躍參與，同學(xué)們上臺(tái)說出了自己對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)與想法，還說了一些身邊的實(shí)例，為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后，肖老師上臺(tái)做總結(jié)，還說了以前親身經(jīng)歷的事，更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜，不然很可能吃大虧。
這次班會(huì)的成功開展希望讓更多同學(xué)注重大學(xué)生安全教育，維護(hù)自身利益，提高自身修養(yǎng)!
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到安全、教育、幼兒、學(xué)生、我們、孩子、工作、意識(shí)等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)網(wǎng)友有用。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十五
9月，中海原山幼兒園舉辦了學(xué)習(xí)、__主任先進(jìn)事跡的師德報(bào)告活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，我深切的體會(huì)到做好一名教師的不易，更堅(jiān)定了要一名優(yōu)秀的幼兒教師的信念，今后，我從以下方面做好努力工作。
一、做好教育工作要有恒心。所謂恒心，就是要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，一生一世為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作。我們要像這些優(yōu)秀教師那樣，有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的恒心，堅(jiān)持教育教學(xué)工作靠的就是這顆恒心，才能真正“讓教育的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子”。
二、做好教育工作要有愛心。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會(huì)是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。作為教師要樹立正確的幼兒觀，真誠(chéng)關(guān)心幼兒的進(jìn)步和成長(zhǎng)，要做幼兒的好朋友、好玩伴。教師之間要有同事間的友愛，要互相信任、互相學(xué)習(xí)，彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。兩位主任的模范事跡為我們樹立了作為教師的光輝典范，我們要向模范學(xué)習(xí)，在平凡的教師崗位上積極工作，努力做出自己的貢獻(xiàn)，讓愛充滿校園，讓師愛溫暖孩子們的心。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使全體教師真正認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義。通過學(xué)習(xí)教育法令法規(guī)、提高教師的教育法律意識(shí)和規(guī)范行為品德;通過學(xué)習(xí)模范事跡，掀起學(xué)英模、促工作的新局面，樹立信心，努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索?！?BR> 觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十六
反腐倡廉是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作，是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)。在局機(jī)關(guān)教育宣傳和觀看腐敗倡廉警示教育片后，我對(duì)國(guó)家干部要廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，有了深刻的理解和體會(huì)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí)，思想上信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，才導(dǎo)致走上了犯罪的道路?？梢娫谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長(zhǎng)大的，是聽著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長(zhǎng)大的，他們那種無私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。
二、堅(jiān)持防微杜漸，防范上過關(guān)。
強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔自律的警示防線，是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么，不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況，一定要提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展，強(qiáng)化保廉意識(shí)，做到廉潔自律，從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、嚴(yán)格按照制度辦事，行動(dòng)上過關(guān)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。一定按制度辦事，嚴(yán)格要求自己，低調(diào)作人，高調(diào)做事。
總的說來，通過這次警示教育學(xué)習(xí)，我更深切體會(huì)到了全心全意為服務(wù)、廉潔自律的必要性，更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能快快樂樂生活。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十七
勇敢是人類可貴的品質(zhì)，是人性的閃光點(diǎn)。許多英雄的故事是勇氣的故事，但真正的勇氣絕非魯莽，勇氣的背后往往是內(nèi)心深處的思考，是理想與現(xiàn)實(shí)的權(quán)衡，是人的覺悟。
勇氣是壓力下的美德，是理性下的覺悟。有勇氣是對(duì)英雄的贊許，但即使是英雄，在做出某個(gè)英勇的舉動(dòng)前，也會(huì)迫于現(xiàn)實(shí)的壓力，進(jìn)行激烈的心理斗爭(zhēng)，他們的勇氣往往來源于高尚的奉獻(xiàn)精神。新冠肺炎爆發(fā)后，各省的醫(yī)生，從來都不是簡(jiǎn)單的“我要去”或“我想去”給了他們奔赴前線的，承擔(dān)生命危險(xiǎn)的勇氣。他們是因?yàn)椴幌肟吹絿?guó)家被病毒拖累，不想看到眾多同胞的生命受到威脅。因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生，有能力在這特殊時(shí)刻救助他人，因?yàn)樗麄冎绹?guó)家能給他們盡可能周到的保護(hù)，他們有憐憫之心、純粹的奉獻(xiàn)精神，所以他們做出了用自己的安危換來更多人安全的勇敢的行為。
同樣的，疫情期間，有些工廠改裝原來的流水線，轉(zhuǎn)而生產(chǎn)口罩。而賣口罩換來的錢，還不夠企業(yè)回本。這同樣是勇氣，同樣做出了損失自身利益換來集體利益的覺悟，同樣來源于純粹的奉獻(xiàn)精神。這些企業(yè)同樣是英雄。
在前線抗擊的醫(yī)護(hù)人員也好，在他們身后堅(jiān)持崗位的平凡人也好，他們做出的每一個(gè)令人贊許的行為，都是經(jīng)過深入思考的。勇氣來源于切實(shí)的高尚品德，真正的勇氣所展現(xiàn)出的覺悟，令它被眾人所贊賞。
真正的勇氣是高尚的品德，是深入思考后的覺悟。它讓一些人在平淡的歷史中熠熠生輝。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也可能不得不做出需要勇氣的事。記得，讓美好的覺悟引領(lǐng)勇氣，而后讓勇氣創(chuàng)造偉績(jī)。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十八
交通和我們的生活緊緊相關(guān)。在日常生活中，我們每天都會(huì)到接觸交通工具，如：人們上下班時(shí)要乘坐公交車，出門旅游時(shí)要開汽車……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，交通工具也越來越多了。日常生活中，常見的都是大型的貨車、小型的轎車、普遍的公交車。大型貨車可以裝載大量的貨物，用于一些搬石頭、搬木材之類的貨物；小型的轎車用于家居生活，外出旅游，便可以帶著全家人去欣賞美麗的風(fēng)景，還可以用于一些辦公等事情；而公交車則非常普遍，人們上班時(shí)則會(huì)乘坐公交車，中小學(xué)生上學(xué)也會(huì)乘坐公交車?？傊?，交通工具是離不開我們的生活。
交通工具雖然可以給人們帶來便利，但凡事都有兩面性，既有好處也有壞處。應(yīng)為現(xiàn)在的交通工具愈來愈多，安全隱患也愈來愈大，則發(fā)生交通事故也愈來愈多。所以在我們享受交通給我們帶來便利的同時(shí)，也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”，那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘，讓我們反省、沉思。因此我們小學(xué)生要做到：
1、過公路時(shí)“一停二看三通過”，不要冒失沖過去；
2、過公路時(shí)不要趕時(shí)間而闖紅燈；
3、不能在公路上嬉戲！請(qǐng)小學(xué)生做到以上幾點(diǎn)，千萬(wàn)不能拿生命當(dāng)兒戲。
在生活中，家家戶戶的住房已經(jīng)由瓦房變成了高樓大廈。隨之，很多人家里都買了汽車。交通工具也越來越多，可別以為帶給我們?nèi)际抢?，同時(shí)也伴著危險(xiǎn)，汽車也越來越多，排放的二氧化碳污染了我們的環(huán)境，走在大街上原本能隨處聞到的花香，現(xiàn)在卻變成了由汽車排放的刺鼻的尾氣。為了我們生活的家園，請(qǐng)少開汽車，多騎自行車！
交通雖然可以為我們的生活帶來便利，但也有危害，在享受交通給我們帶來便利的同時(shí)，一定要注意生命安全。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十九
日前，開發(fā)區(qū)分局組織全體地稅干部觀看了《一個(gè)明星區(qū)長(zhǎng)的墮落軌跡》警示教育片，片中主人翁周良洛清華大學(xué)畢業(yè)，身為北京市海淀區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，重權(quán)在握,風(fēng)光無限,在人們的眼里他有著耀眼的光環(huán),博士區(qū)長(zhǎng)、全國(guó)十大明星區(qū)長(zhǎng)，49歲的他正處于事業(yè)的上升期，前途一片光明，是多么成功的人士，是多么令人羨慕的人生。但因經(jīng)不起金錢的誘-惑,搞權(quán)錢交易,收取巨額賄賂，卻因受賄罪,被判死緩,他辜負(fù)組織上的培養(yǎng)站到黨和人民的對(duì)立面成為了階下囚。他的妻子,也因受賄罪,被判無期徒刑,一個(gè)幸福的家庭破碎了,他們的孩子將失去雙親的照顧,他們的后半生將在監(jiān)獄中度過。通過教育，結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感想。
一、權(quán)力異化，他把黨和人民賦予權(quán)利當(dāng)作自己斂財(cái)“法寶”。那么權(quán)力的本質(zhì)是什么?權(quán)力因何而生，又應(yīng)為誰(shuí)而用?《中華人民共和國(guó)憲法》第二條規(guī)定：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。為自己的利益置國(guó)家利益不顧。權(quán)力的異化有內(nèi)外兩方面因素。從自身來看，職務(wù)犯罪有一共同點(diǎn)，即雖然犯罪人級(jí)別不盡相同，但法制觀念淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態(tài)無疑是他們墮落的“源動(dòng)力”。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為人生的目的和意義就是追求享樂，把對(duì)權(quán)力的追逐和對(duì)金錢的揮霍當(dāng)作目標(biāo)時(shí)，就會(huì)借權(quán)力牟私，借權(quán)力生財(cái)，成為權(quán)力的寄生蟲。
二、缺乏執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制、體制漏洞，民-主建設(shè)形同虛設(shè)，出現(xiàn)利用手中職權(quán)為所欲為，以個(gè)人意識(shí)代替法律。從外部環(huán)境分析，這些年來正處于我國(guó)改革開放深入進(jìn)行的重要時(shí)期，也是社會(huì)轉(zhuǎn)型階段。新舊體制轉(zhuǎn)軌，兩種體制并存，思想意識(shí)形態(tài)多元化是這一時(shí)期的特點(diǎn)。體制上漏洞為犯罪提供了空間和土壤，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)，促使一部分公職人員對(duì)自己手中的權(quán)力產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。從制度層面看，我們的一些制度缺失，或者雖然存在但是形同虛設(shè)，也是犯罪的重要原因。雖然黨和國(guó)家采取了多種措施予以遏制，但是收效仍然不很明顯。從法制層面來看，“絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐-敗”。從深層次看，是社會(huì)法律意識(shí)的缺失和法律的不完善。因?yàn)榍罢叩娜笔谷藗儾欢?、不善于用法律來保護(hù)自己，唯有妥協(xié);制度的缺失，則導(dǎo)致無法可依，對(duì)霸權(quán)的滋生橫行無能為力，為權(quán)錢交易留下空隙。社會(huì)法律意識(shí)的提高是防腐拒敗的基礎(chǔ)，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈;現(xiàn)有的法律規(guī)范更多的是關(guān)注和懲罰已然的職務(wù)犯罪，對(duì)職務(wù)犯罪的預(yù)防性立法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。立法的欠缺和法律監(jiān)督權(quán)限設(shè)置上的結(jié)構(gòu)性缺陷，也給現(xiàn)階段預(yù)防職務(wù)犯罪的司法實(shí)踐帶來了困惑。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇二十
新年伊始，區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察局組織全區(qū)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了警示教育片，通過觀看警示片使我深受震動(dòng)和教育，我清醒的認(rèn)識(shí)到腐敗現(xiàn)象給黨和國(guó)家?guī)淼木薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失;在人民群眾中造成的惡劣影響，更從中得到了更深層次的啟示。
一、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
縱觀一個(gè)個(gè)案例，腐敗變質(zhì)，既有外因，也有內(nèi)因。最根本的還是內(nèi)因，就是價(jià)值觀和人生觀出了問題。因此，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，始終保持正確的價(jià)值觀和人生觀。尤其要正確對(duì)待金錢和財(cái)富，金錢和財(cái)富能夠給人帶來成就感，帶來生活的方便和質(zhì)量的提升，是人人都希望更多的擁有的，但不應(yīng)該得到的金錢和財(cái)富，損公肥私的金錢和財(cái)富，貪污受賄得到的財(cái)富，只能葬送一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的名譽(yù)和前途，是身敗名裂的隨葬品。
二、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定一切為了群眾的理想信念。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。深入理解群眾路線是黨的生命線和根本工作路線理論精髓，以“一切為了群眾”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在工作中，我主要負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救濟(jì)、老齡等工作，都是關(guān)乎困難群眾基本生活的民生工作，因此，我要時(shí)刻注重將理論和實(shí)際相結(jié)合，注重工作效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。嚴(yán)格要求自己，確保不出任何違法違紀(jì)問題。
三、嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)廉政制度，以制度為準(zhǔn)繩指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
大慶城投公司貪官落馬的事實(shí)再次明白無誤地昭示世人，在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒有特殊公民，黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃脫不了黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。廣大干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，時(shí)刻用憲法和法律來約束自己，同時(shí)也要用黨章和黨紀(jì)來約束自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇一
4月16日下午，在省局的組織下我們來到警示教育基地參觀學(xué)習(xí)，并觀看了警示教育片《失衡》，片中的劉憲魯、王洪啟、車鐘日等高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部由人民的公仆，一下子蛻變成階下囚，看后令人震撼，發(fā)人深省。
縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，使我們清楚的看到，他們就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢、交易之戲。究其原因：
首先，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨，必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。
其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業(yè)的同時(shí)，自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益，反之就會(huì)成為的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯，是用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
第三，法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行為的畸形，最終葬送前程。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇二
我參加了英模教育培訓(xùn)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了英模教育的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)，并總結(jié)出一些關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：提升學(xué)習(xí)能力。
首先，英模教育在提升學(xué)習(xí)能力方面給予了我很大的幫助。通過良好的學(xué)習(xí)方法和技巧的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了更加高效和有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。我懂得了如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且學(xué)會(huì)了運(yùn)用記憶和理解的技巧來更好地掌握知識(shí)。我不再盲目地學(xué)習(xí)和死記硬背，而是注重理解和應(yīng)用知識(shí)。這種能力的提升使我在學(xué)習(xí)上越來越自信，也為我的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來了顯著的改善。
第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
其次，英模教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在課程中，老師們鼓勵(lì)我們思考問題，尋找答案，并提出自己的見解和觀點(diǎn)。他們并不止步于知識(shí)的傳授，而是鼓勵(lì)我們探索和發(fā)現(xiàn)。這種自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)之外也有了更多的自由和主動(dòng)性。我逐漸明白，學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上，而是貫穿于生活的方方面面。我開始了解到，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力是一種能夠幫助我終身受益的重要技能。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
除了自主學(xué)習(xí)能力，英模教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)們一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了有效地與他人溝通和合作。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是完成任務(wù)，更是培養(yǎng)我們的合作精神、領(lǐng)導(dǎo)才能和人際交往能力。這些技能對(duì)于我們將來的發(fā)展和求職都非常重要。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過英模教育的培訓(xùn)，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，而是需要堅(jiān)持和努力。我也明白了合理的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。通過英模教育的培訓(xùn)，我不僅收獲了學(xué)習(xí)上的成績(jī)，更培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，這些能力將對(duì)我未來的成長(zhǎng)和發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
綜上所述，英模教育對(duì)我的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來了積極而正面的影響。我深信，通過努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我將能夠更好地將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到生活中，并不斷成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體。同時(shí)，我也衷心地希望更多的人能夠接受英模教育的啟發(fā)和培訓(xùn)，從而不斷提升自己在學(xué)習(xí)和生活中的能力和素質(zhì)。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇三
隨著人民生活水平的不斷提高，教育也逐漸成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以個(gè)人英模教育為例，這是一種強(qiáng)調(diào)個(gè)體特長(zhǎng)和全面發(fā)展的教育方式。我有幸參與了這個(gè)教育項(xiàng)目，并從中獲得了很多心得體會(huì)。通過個(gè)人英模教育，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和生活技能。
首先，個(gè)人英模教育幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)生們被要求以相同的方式學(xué)習(xí)和評(píng)估，容易導(dǎo)致個(gè)體差異被忽視。然而，在個(gè)人英模教育中，我有機(jī)會(huì)自由地選擇我感興趣的活動(dòng)和課程，培養(yǎng)自己的興趣、愛好和特長(zhǎng)。通過這個(gè)過程，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂和舞蹈有天賦，并且能夠在這些領(lǐng)域中取得出色的成績(jī)。這種發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)自己有了更多自信，也激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
其次，個(gè)人英模教育教會(huì)了我自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)教育項(xiàng)目中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，還需要學(xué)習(xí)如何合理安排時(shí)間、制定目標(biāo)、解決問題和與他人合作。這是因?yàn)閭€(gè)人英模教育注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅要求我們?cè)趯W(xué)術(shù)上優(yōu)秀，還要求我們?cè)谌穗H關(guān)系和情緒管理等方面有所進(jìn)步。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的時(shí)間，制定明確的目標(biāo)，并與他人合作解決問題。這些能力對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的作用。
再次，個(gè)人英模教育培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和生活技能。傳統(tǒng)的教育注重教授知識(shí)和技能，讓學(xué)生們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)。而個(gè)人英模教育則致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在這個(gè)教育項(xiàng)目中，我有機(jī)會(huì)參與各種創(chuàng)新活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)習(xí)如何思考和解決問題，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和逆境，提高了自己的適應(yīng)能力和生活技能。這些能力為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，個(gè)人英模教育給我?guī)砹巳姘l(fā)展的機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)生們往往只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了藝術(shù)、體育、社交等方面的培養(yǎng)。而在個(gè)人英模教育中，我有機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng)和項(xiàng)目，發(fā)展自己的興趣、愛好和特長(zhǎng)。我不再局限于書本知識(shí)，而是能夠全面發(fā)展自己。這種全面發(fā)展不僅使我成為一個(gè)多才多藝的人，也讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。
總之，個(gè)人英模教育是一種注重個(gè)體特長(zhǎng)和全面發(fā)展的教育方式。通過這個(gè)教育項(xiàng)目，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和生活技能。個(gè)人英模教育幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)自信、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力的人，也為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在不久的將來，個(gè)人英模教育會(huì)得到越來越多人的關(guān)注和支持。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇四
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：100）。
作為一名學(xué)生，參加個(gè)人英模教育活動(dòng)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還發(fā)現(xiàn)了我的潛力和自信。今天，我就來分享一下我參加個(gè)人英模教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自我（字?jǐn)?shù)：200）。
在參加個(gè)人英模教育活動(dòng)的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。首先，我意識(shí)到自己在表達(dá)和溝通方面有些欠缺，常常無法清晰地表達(dá)自己的想法。于是，在活動(dòng)中，我主動(dòng)與其他學(xué)員交流，向他們請(qǐng)教如何更好地表達(dá)自己。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中的角色并不鮮明，常常不知道如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。因此，我在活動(dòng)中主動(dòng)承擔(dān)一些組織和協(xié)調(diào)的工作，逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過這些努力，我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和進(jìn)步空間。
第三段：培養(yǎng)卓越品質(zhì)（字?jǐn)?shù)：300）。
在個(gè)人英模教育活動(dòng)中，我還學(xué)到了一些重要的品質(zhì)。首先是自律。在活動(dòng)中，我們被要求按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，不能有遲到、早退和缺勤的情況。這要求我養(yǎng)成了每天按時(shí)起床的好習(xí)慣，并能夠安排好我的時(shí)間。其次是責(zé)任感。在活動(dòng)中，我被指派為小組的負(fù)責(zé)人，需要帶領(lǐng)小組完成各項(xiàng)任務(wù)。這讓我明白了責(zé)任重于泰山，并且懂得了如何為團(tuán)隊(duì)和自己的行為負(fù)責(zé)。最后是領(lǐng)導(dǎo)能力。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問題，怎樣激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。通過這些實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)起了卓越的品質(zhì)。
第四段：克服困難（字?jǐn)?shù)：300）。
在個(gè)人英模教育活動(dòng)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是在第一次公開演講中，我緊張得忘記了許多要點(diǎn)，導(dǎo)致演講效果不佳。雖然這次經(jīng)歷對(duì)我來說是一次打擊，但我沒有因此而放棄。我積極參加輔導(dǎo)課程，反復(fù)練習(xí)，最終戰(zhàn)勝了自己的緊張情緒，在后續(xù)的演講中取得了更好的表現(xiàn)。其次是在團(tuán)隊(duì)合作中，我遇到了與成員之間的意見不合的情況。我通過積極溝通和相互妥協(xié)，解決了這些困難，并讓團(tuán)隊(duì)更好地合作。在克服困難的過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和追求進(jìn)步。
第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200）。
通過個(gè)人英模教育活動(dòng)，我不僅獲得了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)和技能，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和動(dòng)力。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自我、培養(yǎng)卓越品質(zhì)，并克服了各種困難和挑戰(zhàn)。對(duì)我而言，個(gè)人英模教育活動(dòng)不僅是一次難忘的經(jīng)歷，更是一次成長(zhǎng)的契機(jī)。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷努力提高自己，追求更高的目標(biāo)。希望通過我的努力，能成為一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人英模，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇五
英模教育作為一種獨(dú)特的教育模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在這一教育體系下，我深受啟發(fā)和影響，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從三個(gè)方面探討英模教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)作用。
第二段：全面發(fā)展。
英模教育注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。在英模教育的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我獲得了更多的學(xué)科知識(shí)和技能。同時(shí)，通過解決實(shí)際問題的實(shí)踐課程，我培養(yǎng)了自主思考和解決問題的能力。這種綜合培養(yǎng)使我不僅在學(xué)術(shù)上取得了更高的成就，還能在日常生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。
英模教育重視培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社團(tuán)、社區(qū)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)。通過組織和參與各種活動(dòng)，我逐漸意識(shí)到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的良好溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等。經(jīng)過不斷鍛煉和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)并與他人合作，成為了一個(gè)可以信賴和依靠的領(lǐng)導(dǎo)者。這也使我更加自信和有能力在日后的工作和生活中承擔(dān)重任。
第四段：社交能力的提升。
英模教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社交能力的培養(yǎng)。在英模教育下，我接觸到了各種各樣的人，包括來自不同背景、不同學(xué)科的同學(xué)。這為我提供了一個(gè)廣泛的交流平臺(tái)，并讓我學(xué)會(huì)了如何與他人建立良好的人際關(guān)系。通過與不同的人交流和合作，我逐漸懂得關(guān)心他人、尊重他人和傾聽他人的重要性。這些社交能力對(duì)我日后的求職和工作都具有重要的幫助。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和成就。
通過英模教育的培訓(xùn)和實(shí)踐，我的個(gè)人成長(zhǎng)得到了大大的促進(jìn)。我不僅在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績(jī)，還發(fā)展了自己的興趣和愛好。此外，我還獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，比如學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)和科學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書。這些成就不僅是對(duì)我個(gè)人努力的認(rèn)可，更是我在英模教育中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
結(jié)尾：
英模教育對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。通過全面發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)、社交能力的提升和個(gè)人成長(zhǎng)和成就的實(shí)現(xiàn)，我找到了自己的方向并獲得了更多的機(jī)會(huì)。我相信，在未來的道路上，我將繼續(xù)運(yùn)用英模教育所學(xué)到的知識(shí)和技能，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇六
9月7日上午，公司組織全體中層干部和安全員觀看安全生產(chǎn)教育視頻活動(dòng)。此次視頻主要從國(guó)內(nèi)安全生產(chǎn)事故、省內(nèi)安全生產(chǎn)事故，市內(nèi)安全事故發(fā)生的原因、過程、責(zé)任分析等方面進(jìn)行播出。例如恒瑞橡膠制品有限公司火災(zāi)，壽光市龍?jiān)词称酚邢薰净馂?zāi)等，那些悲慘的場(chǎng)面，為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地安全警示教育課。
“千里之堤，潰于蟻穴”。做好安全工作，杜絕各種事故，不僅可以保護(hù)國(guó)家和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失，而且對(duì)保障人民生命健康、家庭生活幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定起著舉足輕重的作用。通過分析視頻中的事故案例不難看出，大部分事故在發(fā)生前，已經(jīng)向人們發(fā)出了警示，令人扼腕的是，人們往往對(duì)事故前的預(yù)兆熟視無睹、置若罔聞，直到發(fā)生了事故，造成了巨大損失，人們才流下悔恨交加的淚水，才意識(shí)到漠視安全規(guī)章制度，安全意識(shí)薄弱帶來的無法挽回的嚴(yán)重后果。成千上萬(wàn)的事故，從表面上看是由多個(gè)小的疏忽疊加累積造成的，經(jīng)過深入剖析我們可以得出這樣的結(jié)論：這些形形色色的事故都有一個(gè)共性，那就是罪魁禍?zhǔn)锥际前踩庾R(shí)薄弱!
“不以規(guī)矩，不成方圓”。安全意識(shí)薄弱是是通往安全生產(chǎn)道路上的攔路虎，能不能根治“安全意識(shí)薄弱”這一頑疾，直接決定了安全生產(chǎn)工作的成敗。在安全教育視頻中，我們可以得出必須嚴(yán)格落實(shí)安全規(guī)章制度，用制度約束我們的行為，養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，日積月累，良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣自然而然的升華為安全意識(shí)。簡(jiǎn)言之，就是“制度培養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣升華為意識(shí)?！卑踩?zé)任，重在落實(shí)。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。在我們白酒企業(yè)生產(chǎn)過程中，安全隱患隱藏在各個(gè)不同的生產(chǎn)環(huán)境里，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)時(shí)刻都會(huì)存在不確定的危險(xiǎn)因素?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”這是我們公司每個(gè)員工再也熟悉不過的標(biāo)語(yǔ)。這就要求我們立足崗位，從細(xì)節(jié)抓起，從一點(diǎn)一滴抓起，遵章守紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化檢查制度，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定項(xiàng)目的精細(xì)檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，為安全生產(chǎn)提供保障。
“前車之鑒,后車之師”。該視頻警示教育片，對(duì)我們來說不僅僅是一時(shí)的教育與啟示，核心的問題是在實(shí)際的生產(chǎn)工作中，如何吸取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作擺在第一位，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高員工安全技術(shù)素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，若員工沒有安全意識(shí)，安全生產(chǎn)無從談起。
2、細(xì)化分解安全生產(chǎn)目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)各崗位的分工，層層細(xì)化分解責(zé)任，將責(zé)任具體化、合理化、規(guī)范化，切實(shí)做到標(biāo)準(zhǔn)化、極致化。
3、預(yù)防為主，加強(qiáng)隱患排查。做到對(duì)不安全因素“發(fā)現(xiàn)得快、控制得住、排查得早、解決得好”。
安全警示教育片里，血的教育又一次警示我們，安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會(huì)上，我們一定要牢固樹立“生命至上，安全第一”理念，在生產(chǎn)過程中，一定要時(shí)刻注意安全，要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識(shí)融入到整個(gè)企業(yè)生產(chǎn)過程中，關(guān)注安全。不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，用行動(dòng)來?yè)?dān)當(dāng)責(zé)任，用責(zé)任來呵護(hù)生命，讓我們的生活變得更加美好，更加和諧!
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇七
第一段：介紹英模教育的背景和目的（約200字）。
英模教育是一種全新的教育理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。它不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和整體發(fā)展。與傳統(tǒng)的教育方式相比，英模教育更加注重學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過自己的努力和實(shí)踐取得成功，從而獲得真正的成長(zhǎng)和滿足感。下面我將分享我在英模教育中的心得體會(huì)。
第二段：談?wù)撛谟⒛＝逃腥绾伟l(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力（約300字）。
英模教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)的過程中，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐探索，讓他們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。我曾參與一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我們小組通過市場(chǎng)調(diào)研和產(chǎn)品設(shè)計(jì)，最終成功推出了一個(gè)受歡迎的產(chǎn)品。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何分析市場(chǎng)需求，挖掘潛在的商機(jī)，并將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我從書本知識(shí)走向?qū)嶋H操作，提高了我的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
第三段：探討英模教育對(duì)學(xué)生品德培養(yǎng)的重要性（約300字）。
英模教育不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和價(jià)值觀。在英模教育中，學(xué)生被鼓勵(lì)積極參與公益活動(dòng)和志愿者工作，通過幫助他人來培養(yǎng)自己的責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)。我曾參與一次志愿者活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們捐贈(zèng)物品，并組織了一場(chǎng)公益演出。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的幸運(yùn)和責(zé)任，懂得了幫助他人的重要性。這種品德培養(yǎng)讓我變得更加關(guān)心他人，更加樂于助人，樹立了正確的價(jià)值觀。
第四段：談?wù)撚⒛＝逃绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力（約200字）。
英模教育非常注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)踐項(xiàng)目中，學(xué)生需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和溝通，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人合作、分工合作、有效溝通并處理工作中的沖突。我曾在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我學(xué)會(huì)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力不僅提高了團(tuán)隊(duì)的效率，也增強(qiáng)了我個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。
總的來說，英模教育給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的潛能和才華，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過不斷的實(shí)踐和實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地理解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和品德。與傳統(tǒng)的教育方式相比，英模教育更注重學(xué)生的全面發(fā)展，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過參與英模教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力，并獲得了自信和成長(zhǎng)。我相信，英模教育將為更多的學(xué)生帶來成功和幸福。
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這些真實(shí)的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。作為一名黨員，要防止，就要做到：
一、始終堅(jiān)持黨的信念。我們每一個(gè)黨員在任何時(shí)候都不能忘了自己的信念和追求?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，免得“一失足成千古恨”。要嚴(yán)于律己，以苦為樂，以廉為榮，做一個(gè)道德高尚的人，以良好的人格力量為黨和人民多做奉獻(xiàn)。
二、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。
三、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。
四、堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要始終保持頭腦清醒，不以物惑，不以情移，守得住清貧，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，保持住氣節(jié)；要真正做到自重自省、自警自勵(lì)，面對(duì)社會(huì)生活中的種種誘惑，心不為其所動(dòng)，志不為其所喪，牢牢守住道德底線，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言——清清白白做人，堂堂正正做事。
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近日，我觀看了警示教育微電影，接受了一場(chǎng)反腐倡廉警示教育，對(duì)職務(wù)犯罪這種嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，有了更深層次的體會(huì)，受益非淺。在片中，有這樣一些場(chǎng)景讓人印象深刻，比如，在辦案點(diǎn)接受調(diào)查的李健從睡夢(mèng)中驚醒要送孩子上學(xué)，比如李父送病危的老伴上醫(yī)院要戴上帽子怕被熟人看見，比如兩個(gè)孩子攢錢去看爸爸、最后在雨中呼喚“爸爸，您去哪兒了”。這些都給我留下了深刻的印象，這樣的職務(wù)犯罪，不僅害人害己，還毀掉一個(gè)原本幸福的家庭。我感到微電影對(duì)自己觸動(dòng)很大，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震憾。下面我結(jié)合平時(shí)的工作學(xué)習(xí)，談?wù)勎覍?duì)這次警示教育活動(dòng)的一點(diǎn)感受。
馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和共產(chǎn)主義的理想信念，是我們共產(chǎn)黨人立身的支柱和靈魂。我們每一個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，只有把講學(xué)習(xí)擺在第一位，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。只有具備這樣的思想根基，才能構(gòu)筑起牢固的拒腐防變思想道德長(zhǎng)堤，永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色。正是由于放松了學(xué)習(xí)，忽視了世界觀的改造，在金錢的考驗(yàn)面前敗下陣來，成為拜金主義、享樂主義、和封建主義腐朽思想的俘虜，從而導(dǎo)致他在政治上蛻化變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終走上了犯罪的道路，成了階下囚。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。是我們黨始終保持先進(jìn)性、純潔性以及強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本所在。胡錦濤在中央紀(jì)委全會(huì)上告誡全黨：“我們的干部必須時(shí)刻記住，自己手中掌握的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，決不能用來為個(gè)人或小集團(tuán)撈取好處，不能損害人民的利益。如果以權(quán)謀私，勢(shì)必失去民心?！蔽覀兠恳粋€(gè)共產(chǎn)黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部只有時(shí)刻牢固樹立馬克思主義權(quán)力觀，為人民掌好權(quán)，用好權(quán);牢固樹立正確的利益觀，正確處理個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，堅(jiān)持“黨和人民利益高于一切”的原則，全心全意為職工服務(wù);牢固樹立群眾觀點(diǎn)，密切聯(lián)系群眾，走群眾路線，以群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。這樣，才能經(jīng)受住改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，始終保持高尚的道德情操，贏得職工的支持和擁護(hù)。否則，整天打著自己的`“小算盤”，就很容易利用自己手中的權(quán)力謀私利，就會(huì)給國(guó)家和人民造成禍害，走向“三個(gè)代表”的反面。失去共產(chǎn)黨員的本色。
自我監(jiān)督，就要經(jīng)常自省自律，自我調(diào)控，自我約束，認(rèn)真解決自己在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的問題，更加堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)修養(yǎng)，提高拒腐防變的能力。要不斷增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識(shí)和法制觀念，自重自警，身體力行，真正做到依法辦事和廉潔辦事，經(jīng)受得住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下腐蝕和反腐蝕的考驗(yàn)。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，自覺做到權(quán)為廣大職工所用，情為廣大職工所系，利為廣大職工所謀。
觀看這個(gè)微電影，給自己又一次敲響了警鐘，使我自醒，讓我不斷的檢討自己，完善自我，在工作中正確地運(yùn)用手中的權(quán)利，雖然我是一名副職，我不是特權(quán)利益的擁有者，不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做到勤政，廉政，要始終時(shí)刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉，淡泊名志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住房清貧，永葆清正廉潔的本色。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十
我們觀看了十二位政法英模專題片。他們或用生命捍衛(wèi)使命，或用擔(dān)當(dāng)謳歌公平，是我們身邊可追隨的榜樣。政法英模范登峰副院長(zhǎng)，就工作在我院801辦公室，和我們同走曙光路，同吃工作餐。范登峰副院長(zhǎng)忠誠(chéng)向黨，勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中爭(zhēng)取支持，強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，戮力攻難、永登高峰，得到了院的表彰，群眾的愛戴。崇尚英模找差距，爭(zhēng)做英模奮力拼。我慶幸，曾與靳曉英模，同在立案接待崗，同為法院形象窗。靳庭長(zhǎng)高質(zhì)量的溝通，成功的速裁調(diào)解，讓來訪者在第一站就能感受到法律的溫度。法院英模，是我們身邊法官們的模樣，是百姓尊法、敬法的方向。
我作為法院的晚輩，將向榜樣看齊，向前輩學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揮自身調(diào)解案件優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)案快辦，繁案精辦，力爭(zhēng)調(diào)解率再創(chuàng)新高，為我院圓滿完成“審判質(zhì)量、效率、公信力深化年”的任務(wù)出一份力量。
辦公室戴靜英模代表們的先進(jìn)事跡激勵(lì)著青年干警見賢思齊、奮發(fā)努力。惟其磨礪，始得玉成。要成為絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的政法尖兵，就必須堅(jiān)守初心鑄忠誠(chéng)，奮勇?lián)?dāng)善作為。
要做維護(hù)大局的堅(jiān)守者。忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人信仰的一面“旗幟”。我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷夯實(shí)政治能力，牢固樹立宗旨意識(shí)、大局意識(shí)，確保一切工作沿著正確的政治方向。要經(jīng)得住考驗(yàn)、守得住底線、穩(wěn)得住大局，集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
要做一往無前的奔跑者。對(duì)工作，要真抓實(shí)干、勇挑重?fù)?dān)；對(duì)自己，要不講條件、不計(jì)得失。努力踐行青年黨員的擔(dān)當(dāng)作為。
要做默默無聞的'奉獻(xiàn)者。既要完得成建功立業(yè)的大事，也要做得好默默無聞的小事。把忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)書寫進(jìn)日復(fù)一日瑣碎的工作中，將履職盡責(zé)鐫刻在默默無聞的平凡崗位里。要做春風(fēng)化雨的溫暖者。沉下心、耐得煩，對(duì)照“精細(xì)、精準(zhǔn)、精美”的工作目標(biāo)，把服務(wù)保障工作的一件件“小事”做細(xì)做實(shí)，于點(diǎn)滴處見水平，于細(xì)節(jié)處顯真章。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十一
根據(jù)省、市、縣的統(tǒng)一安排，7月31日鎮(zhèn)委召開2012年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上觀看了《以案說教》、《潘亦斌先進(jìn)事跡》、《郁南縣機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)明查暗訪》等紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣教片，我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在全黨深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之際，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的新時(shí)期，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中組織開展反腐倡廉警示教育非常必要，對(duì)于廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。
警示教育片中實(shí)際案例，對(duì)我內(nèi)心產(chǎn)生了深層次的觸動(dòng)?？v覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色腐敗交易之戲。既為他們通過個(gè)人不懈努力而取得的進(jìn)步旋即失去感到惋惜。同時(shí)，透過他們的案例真實(shí)地看到了社會(huì)腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部齷齪和丑惡的一面。他們無視黨紀(jì)國(guó)法，目無組織紀(jì)律，腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此，我們要真正從這次警示教育中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這些真實(shí)的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色。
通過警示教育專題學(xué)習(xí)，經(jīng)深思后我認(rèn)為，作為鎮(zhèn)黨委書記，要真正履行好一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，必須不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和政府自身建設(shè)，做到為官一任，造福一方。
從個(gè)人角度而言，一方面要注重堅(jiān)持學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，作為共產(chǎn)黨員堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。我們一定要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，使自己的思想路線保持一致，不斷提高自己的思想政治覺悟，做到有好的生活圈子，有好的生活情趣，有好的生活方式。另一方面要加強(qiáng)自我約束，廉潔自律。嚴(yán)格落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格要求身邊工作人員，不利用手中權(quán)力謀私利，時(shí)時(shí)處處做到自重、自省、自警、自勵(lì)，明辨是非得失，思貪欲之害，棄非分之想，懷律己之心，不斷增強(qiáng)防腐抗變的能力，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，始終保持清正廉潔。
從政府建設(shè)而言，全面推進(jìn)責(zé)任、法治、廉潔、開放、服務(wù)“五型政府”建設(shè)。一是堅(jiān)持依法行政。嚴(yán)格依據(jù)憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章制度認(rèn)真履行工作職責(zé)，無論是在工作方向的確定上，還是在工作重點(diǎn)的選擇上;無論是在財(cái)力的擺布上，還是在精力的投放上，都始終圍繞縣委確定的總體部署抓落實(shí)。在推進(jìn)工作上不搞花架子，不做表面文章，認(rèn)認(rèn)真真干有利于全鎮(zhèn)人民的事業(yè)，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。二是堅(jiān)持廉潔從政。認(rèn)真執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)制，在教育學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、殘疾人綜合服務(wù)中心等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目工程建設(shè)中嚴(yán)格按照程序，加強(qiáng)審計(jì)，實(shí)施陽(yáng)光操作。全面規(guī)范政府采購(gòu)運(yùn)行程序，提高政府采購(gòu)的公信力，有效杜絕違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。深入貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷加強(qiáng)政府班子及各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大違法違紀(jì)案件的查處力度，注重案件查辦工作實(shí)效，有效遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，樹立廉潔政府的良好形象。三是自覺接受監(jiān)督。始終堅(jiān)持對(duì)涉及社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重大事項(xiàng)，涉及發(fā)展、改革、穩(wěn)定的重要決策和重大舉措，特別是財(cái)政預(yù)決算執(zhí)行情況及審計(jì)情況、招商引資、工業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定等重大事項(xiàng)主動(dòng)向縣委匯報(bào)，及時(shí)向縣人大會(huì)報(bào)告，做到?jīng)Q策前征求意見，執(zhí)行中接受監(jiān)督，落實(shí)后再進(jìn)行匯報(bào)，確保全程接受人大的監(jiān)督。四是堅(jiān)持勤政為民。以為群眾辦實(shí)事、做好事作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，注重調(diào)動(dòng)政府一班人的積極性和創(chuàng)造性，深入基層開展調(diào)查研究，鼓勵(lì)工作人員創(chuàng)新務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干，以實(shí)績(jī)論功過，靠作為定獎(jiǎng)懲，使政府工作始終處于規(guī)范、合法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)?？傊ㄟ^觀看警示教育片，使我感到，為官者，就必須做到：樹立為民思想，做事公平、公正、公開，工作盡心、盡職、盡責(zé)，這樣才無愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十二
第一段：引言(150字)。
在當(dāng)今社會(huì)，教育被視為是培養(yǎng)人才的一項(xiàng)重要工作。教育的目標(biāo)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。作為一個(gè)學(xué)習(xí)英模教育并受益良多的學(xué)生，我深刻體會(huì)到個(gè)人英模教育所帶來的積極影響。以下將從學(xué)習(xí)方法、自信心培養(yǎng)、人際關(guān)系、思維方式和價(jià)值觀等方面談?wù)勎覍?duì)個(gè)人英模教育的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法(250字)。
個(gè)人英模教育提倡以問題為中心的學(xué)習(xí)方法。這種方法使學(xué)生從被動(dòng)接受知識(shí)的被動(dòng)角色中解放出來，能夠積極思考問題并主動(dòng)尋找解決辦法。在個(gè)人英模教育實(shí)踐中，教師不再是簡(jiǎn)單地向?qū)W生灌輸知識(shí)，而是成為學(xué)生的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者。通過提出問題、引導(dǎo)討論、鼓勵(lì)批判性思考等方式，教師激發(fā)學(xué)生的求知欲望，幫助他們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
第三段：自信心培養(yǎng)(250字)。
個(gè)人英模教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)生往往以分?jǐn)?shù)作為衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)。這種以分?jǐn)?shù)為重心的教育模式容易導(dǎo)致學(xué)生的自信心受到挫傷。而個(gè)人英模教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。在個(gè)人英模教育實(shí)踐中，教師充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)過程中，學(xué)生逐漸樹立起自信心，相信自己可以在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做出出色的成績(jī)。這種自信心不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還能夠培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：人際關(guān)系(250字)。
個(gè)人英模教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的人際關(guān)系和社交能力的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)，良好的人際關(guān)系和強(qiáng)大的社交能力對(duì)個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。在個(gè)人英模教育實(shí)踐中，教師注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和培養(yǎng)他們與他人進(jìn)行有效溝通的能力。通過各種小組活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等，學(xué)生能夠與他人合作，并學(xué)習(xí)到如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這些實(shí)踐不僅培養(yǎng)了學(xué)生與人合作的能力，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
第五段：思維方式和價(jià)值觀(300字)。
個(gè)人英模教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維方式和正確的價(jià)值觀。在當(dāng)今世界，只有具備創(chuàng)造性思維的人才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。個(gè)人英模教育通過注重學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠主動(dòng)思考問題、發(fā)現(xiàn)新問題并提出解決辦法。個(gè)人英模教育還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，通過傳遞正能量的教育內(nèi)容和課程設(shè)置，教師引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任心。這種思維方式和價(jià)值觀的培養(yǎng)，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)論：個(gè)人英模教育是一種注重學(xué)生全面發(fā)展的新型教育方式。學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)使學(xué)生變得主動(dòng)、積極，自信心的培養(yǎng)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，人際關(guān)系的培養(yǎng)增強(qiáng)了學(xué)生的社交能力，創(chuàng)造性思維方式和正確的價(jià)值觀的培養(yǎng)為學(xué)生的未來發(fā)展提供了保障。作為一個(gè)受益者，我深切感受到了個(gè)人英模教育的積極影響。我相信，在未來的發(fā)展中，個(gè)人英模教育會(huì)取得更大的進(jìn)步，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十三
國(guó)家安全，關(guān)系你我。2020年4月15日是第5個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年的活動(dòng)主題是“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。
在第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日來臨之際，教育部邀請(qǐng)公共安全領(lǐng)域?qū)＜摇⒅袊?guó)工程院院士范維澄為全國(guó)大學(xué)生講授《總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控》。
前幾日，學(xué)校組織觀看了國(guó)家安全教育課，提高全民國(guó)家安全法治意識(shí)，營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力。
安全教育不僅僅對(duì)于國(guó)家對(duì)于全球來說是一件非常重要的大事，今天，大學(xué)生同聚一堂上國(guó)家安全教育課，清華大學(xué)公共安全研究院的范維澄與陳建國(guó)教授分別從國(guó)家的安全觀，生物安全與公共安全衛(wèi)生安全治理，維護(hù)公共衛(wèi)生安全和生物安全和大學(xué)生對(duì)于疫情的防控這五個(gè)方面為我們進(jìn)行了分析與講解。其中疫情是本次安全教育的一大主題，疫情的爆發(fā)不僅僅是對(duì)于本國(guó)對(duì)國(guó)際也帶來了極大的影響，同時(shí)整體經(jīng)濟(jì)蕭條，不同行業(yè)以及工程都受到了不同程度的影響。但中國(guó)在全國(guó)人的積極配合下突破了疫情同時(shí)在全球的影響力大大提升。最后對(duì)于我們大學(xué)生來說在面對(duì)疫情應(yīng)該調(diào)理好自己心理，提高辨識(shí)能力，不傳謠，積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。每個(gè)人都是這個(gè)家的一份子。都有責(zé)任和義務(wù)護(hù)國(guó)家安全。作為大學(xué)生在家里應(yīng)該做好家人與自我的日常防護(hù)，保持衛(wèi)生，注意健康。利用假期豐富自我，做好心里調(diào)控。提升信息辨識(shí)能力，不信謠不傳謠。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)了這次國(guó)家安全教育課，我認(rèn)識(shí)到我們必須貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，與國(guó)家攜手同行，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國(guó)家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，向奮斗在一線的人員致敬!
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十四
每個(gè)人要增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。經(jīng)過安全教育，你一定有許多的收獲，不妨來寫一篇安全教育心得。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“安全警示教育觀看心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
生命是寶貴的，如果失去了生命，一切就一去不復(fù)返了，所以我們要從現(xiàn)在開始，安全第一。
隨著時(shí)光流逝，科技飛速發(fā)展，汽車越來越多。隨著汽車的增多，由于汽車引起的交通事故日益增多，交通安全越來越重要。
我看過一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻，播放了一個(gè)極為悲慘的車禍：在一條國(guó)道上，一輛小汽車慢慢的向左拐，準(zhǔn)備掉頭行駛。這已經(jīng)違反了安全交通規(guī)則，小汽車剛拐過一半，突然，一輛紅色大卡車飛馳過來，由于車速快，來不及剎車，立刻撞上了小轎車。一陣極大的碰撞聲音后，小轎車飛出了十幾米遠(yuǎn)，掉到了國(guó)道旁的草叢中，路上都是破碎的汽車零件和玻璃等，車?yán)锏娜艘菜烙谶@次車禍中，車禍造成了車毀人亡，狀況慘烈。
我還有看過，有些人騎著自行車，過馬路時(shí)總想節(jié)約時(shí)間，沒有遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則，導(dǎo)致騎自行車人被汽車撞傷的事故，真不應(yīng)該啊。
除了交通安全，我們也要懂得如何在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)保護(hù)自己。如地震發(fā)生時(shí)，我們還在高樓上，這時(shí)不能做電梯，需要馬上要關(guān)閉煤氣，關(guān)閉電源，并躲到衛(wèi)生間角落里(衛(wèi)生間有水源，也由于空間較小可以取得比較安全的防護(hù)。這時(shí)要雙手抱住頭部，半蹲在角落，如果第一次地震過后，暫時(shí)沒有地震發(fā)生時(shí)，盡快跑出門走樓梯下樓逃生，并找到一個(gè)空曠的平坦的安全的地方等待救援。
我們還有很多安全知識(shí)我們要學(xué)習(xí)掌握，我們要盡快掌握安全知識(shí)，珍惜生命，才能擁有一個(gè)美好的人生，幸福的生活。
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
本站錦這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。
這次培訓(xùn)活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后，我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)到位：一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，切實(shí)采取有效措施，工作總結(jié)范文防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大****任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長(zhǎng)提供有力的安全保障和平安和-諧的社會(huì)生活環(huán)境。
幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)?；?。我們利用報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。二是安全演練制度化。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通(華過以上措施，我們努力打造和-諧幼兒園，為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。
在幼兒園工作中，幼兒的安全問題成為保教工作的重中之重，廣大幼教工作者應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，使幼兒明確自我保護(hù)的意義，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
一、心得體會(huì)培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識(shí)。
如果孩子不能區(qū)分什么是安全，什么是危險(xiǎn)，那么父母、教師再嚴(yán)密的保護(hù)也不能保證萬(wàn)無一失。我們既不可能時(shí)時(shí)刻刻地跟在幼兒身邊，也不能因?yàn)榕鲁鍪鹿识`孩子的手腳，限制他們的行為。因此我們把安全教育的重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)上：首先讓幼兒掌握一些關(guān)于安全的基礎(chǔ)信息，通過各種有趣的游戲活動(dòng)讓幼兒記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼以及所在幼兒園的名稱;懂得保護(hù)身體各部分器官;利用活動(dòng)室的環(huán)境布置讓幼兒熟悉身邊的各種標(biāo)志，熟練運(yùn)用各種求救電話的使用方法，以便在危險(xiǎn)時(shí)候多一些求助手段。其次要讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的安全技巧。在幼兒成長(zhǎng)過程中，安全的責(zé)任要逐步從大人手中轉(zhuǎn)交到孩子自己手中，所以安全教育中最好的辦法是讓幼兒掌握一些避開、應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技巧和方法。
在幼兒園工作的我們，每一天最關(guān)注的話題，便是安全，但身邊或多或少存在有各種不安全的隱患，對(duì)如何更好地開展安全教育是勢(shì)在必行的。在《指南》一書中就寫道：關(guān)于3-6歲孩子的安全知識(shí)和自我保護(hù)潛力。讓我受益匪淺，在教育推薦部分就列舉了一些教育幼兒的具體辦法，對(duì)成年人提出了明確要求。
在我們每一天的工作中不安全的事常常出此刻我們身邊，如：鞋帶系得不牢固跌倒摔傷，魚刺卡在喉嚨里，小珠子塞在耳朵里等等。在學(xué)習(xí)了《指南》后，入黨志愿書我覺得平時(shí)要注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了一些自我保護(hù)的作用。平時(shí)還經(jīng)常聽到家長(zhǎng)抱怨：“這孩子一點(diǎn)記性也沒有，不讓他爬高，會(huì)摔的，就是記不住，這不，摔了吧!”其實(shí)這不能完全怪孩子，僅僅進(jìn)行說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深刻的印象。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì)引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識(shí)，避免盲目模仿。我認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)孩子過于溺愛，整天圍著孩子轉(zhuǎn)。孩子因此變得任性，沒有憂患意識(shí)，也沒有生存技能和適應(yīng)社會(huì)的潛力。
因此，我們要經(jīng)常進(jìn)行安全教育，要與家長(zhǎng)做好溝通，協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作;請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子口袋揣有異物，離園時(shí)，教師要向家長(zhǎng)告知相關(guān)狀況，以便家長(zhǎng)加強(qiáng)觀察及提醒，家長(zhǎng)接好幼兒要關(guān)注幼兒的活動(dòng)安全。在培養(yǎng)幼兒安全自護(hù)意識(shí)的過程中，應(yīng)要求家長(zhǎng)配合進(jìn)行一致性的教育。讓幼兒在父母的幫忙下，逐漸掌握在家中的一些安全自護(hù)意識(shí)。這樣有了家長(zhǎng)的支持和配合，我們的教育就會(huì)取得事半功倍的效果。而教師在日常生活中，要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)培養(yǎng)，要時(shí)時(shí)刻刻的提醒小朋友安全注意事項(xiàng)，時(shí)刻觀察幼兒的行為。例如，用一些事例、思想?yún)R報(bào)范文故事，讓幼兒討論，如何避免危險(xiǎn)讓幼兒明白在飲食中，要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。讓我們的小朋友健康快樂的成長(zhǎng)。
還有加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)化自護(hù)潛力。此刻的孩子基本是獨(dú)生子女，他們雖在身高、體重方面較過去有很大提高，但是由于缺乏鍛煉，體能、平衡潛力、敏捷靈活性等都達(dá)不到自我保護(hù)的要求，尤其是那些被寵愛、受保護(hù)過度的孩子，稍一疏忽，輕則磕碰破皮、重則摔傷骨折，所以增強(qiáng)體能是提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的有效途徑。在平時(shí)的戶外活動(dòng)中，我們一般以體育游戲?yàn)橹?，多種游戲活動(dòng)交替進(jìn)行，以此抓住孩子活動(dòng)的興趣，增加活動(dòng)量，有必須的運(yùn)動(dòng)量，能活躍幼兒的身心，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣和潛力。當(dāng)然也要結(jié)合本班實(shí)際，組織開展戶外自由活動(dòng)，有群眾的，有分散的，讓小班幼兒也可根據(jù)自己的興趣愛好，選取玩的形式、玩的資料，酌情進(jìn)行，充分獲得活動(dòng)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，充分享受戶外活動(dòng)帶來的樂趣。
通過學(xué)習(xí)校園安全教育，使我受益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了更多的了解，有了較大的提升，確實(shí)感到校園安全工作的重要性。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福。學(xué)生是祖國(guó)的未來，是家人的希望。孩子的生命如果不保，我們又談何教育呢?我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人?？吹揭荒荒粦K狀，聽到那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去，未綻放的花蕾就這樣離開，我們做老師的怎能不為之動(dòng)容。
做好安全教育工作，責(zé)任尤為重大。深思學(xué)生安全事故發(fā)生的原因。不難發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生平日的安全教育到位，心得體會(huì)范文錦集學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多悲劇是可以避免的。這就充分反映出我們的學(xué)校、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強(qiáng)的地方。另外，我們目前學(xué)校的安全工作還不到位、不規(guī)范。如學(xué)校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散，甚至有的設(shè)而不上;內(nèi)容多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授，多以教師的口授為主，缺乏對(duì)學(xué)生行為的訓(xùn)練。學(xué)校必須將加強(qiáng)安全教育工作當(dāng)做大事來抓，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識(shí)，教會(huì)學(xué)生的求生自救自護(hù)本領(lǐng)，使學(xué)生在認(rèn)知、行為上樹立安全意識(shí)。使我們的孩子在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)，進(jìn)行自我保護(hù)，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。學(xué)校安全工作無小事，必須常抓不懈，做到實(shí)處。只有學(xué)生懂得安全知識(shí)，有安全防范意識(shí)，有一定的自救能力，才能降低學(xué)生的安全事故。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校要始終把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課，top100范文排行都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。要做好安全教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。留有學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點(diǎn)。相信我悶得教育工作者將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
暑假要防止意外傷害，加強(qiáng)警惕：
1、防止壞人****拐賣兒童。
此類事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒有家長(zhǎng)，以及學(xué)生傍晚外出玩耍時(shí)。
2、壞人實(shí)施不同侵害，方法各不盡相同。
如：?jiǎn)柭?，幫助找人，幫助找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長(zhǎng)的同事、朋友，有緊急情況，代替其來接孩子。所以我們一定要做到不和陌生人說話，更不跟陌生人走。
3、旅行安全。
在暑假期間走親訪友、外出旅游時(shí)，要結(jié)伴同行，避免單獨(dú)游玩，游玩時(shí)要選擇游客較多的景點(diǎn)、線路及時(shí)段;在旅行途中，要注意人身安全，不要輕信陌生人，不要食用陌生人的食品、飲料;入住賓館，要注意觀察賓館的消防設(shè)施和消防通道，確保一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠迅速自救;在人員較多的公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)時(shí)，要注意防盜、防搶;期間，還要自覺遵守道路交通安全法，防止發(fā)生交通事故。另外，暑假期間室外溫度較高，應(yīng)保持身體充足的水分，心得體會(huì)范文避開高溫的時(shí)段，以免中暑。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園，社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)校和學(xué)生的影響越來越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提高青年大學(xué)生的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學(xué)生面前的一項(xiàng)重要課題。
為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，維護(hù)大學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，提高大學(xué)生的安全防范意思與自我保護(hù)技能，我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的安全教育班會(huì)。
大學(xué)生安全教育的必要性有以下幾點(diǎn)：1、大學(xué)生安全教育是當(dāng)前社會(huì)治安形式的需要;2、大學(xué)生安全教育是適應(yīng)高效發(fā)展的需要;3、大學(xué)生安全教育是滿足血神額安全需要;4、大學(xué)生安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的要。
消防安全：
大學(xué)校園里學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)大學(xué)生思想上沒有防火安全這根弦，嚴(yán)重違反學(xué)校的防火安全制度，手機(jī)版使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)生的人身安全，每個(gè)同學(xué)都必須努力做好防火工作，防止火災(zāi)發(fā)生。
一旦發(fā)生火災(zāi)，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時(shí)要在確保自己安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風(fēng)位置。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時(shí)，同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法。
交通安全：
去年的“我爸是****”的事件將校園交通安全問題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好盡管有很多外來車輛，但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故，維護(hù)交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，確保交通安全。
財(cái)產(chǎn)安全：
這是一個(gè)同學(xué)們特別關(guān)注課還是問題頻出的話題。貴重物品一定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險(xiǎn)箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機(jī)號(hào)碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號(hào);養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習(xí)慣。
大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?范文寫作主要是思想過于單純，防范意識(shí)差;最主要的是貪小便宜!一定要切記：天上不會(huì)平白無故的掉下餡餅給你!
人身安全：
年輕人氣血方剛，容易沖動(dòng)，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“禍從口出”。同學(xué)之間要多理解。多包容，珍惜這段來之不易的緣分。
大學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，懂得一些突發(fā)事件的處置。
在這次班會(huì)上不僅有主持人的精彩解說還有班上同學(xué)的踴躍參與，同學(xué)們上臺(tái)說出了自己對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)與想法，還說了一些身邊的實(shí)例，為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后，肖老師上臺(tái)做總結(jié)，還說了以前親身經(jīng)歷的事，更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜，不然很可能吃大虧。
這次班會(huì)的成功開展希望讓更多同學(xué)注重大學(xué)生安全教育，維護(hù)自身利益，提高自身修養(yǎng)!
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到安全、教育、幼兒、學(xué)生、我們、孩子、工作、意識(shí)等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)網(wǎng)友有用。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十五
9月，中海原山幼兒園舉辦了學(xué)習(xí)、__主任先進(jìn)事跡的師德報(bào)告活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，我深切的體會(huì)到做好一名教師的不易，更堅(jiān)定了要一名優(yōu)秀的幼兒教師的信念，今后，我從以下方面做好努力工作。
一、做好教育工作要有恒心。所謂恒心，就是要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，一生一世為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作。我們要像這些優(yōu)秀教師那樣，有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的恒心，堅(jiān)持教育教學(xué)工作靠的就是這顆恒心，才能真正“讓教育的陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子”。
二、做好教育工作要有愛心。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛的教育不會(huì)是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。作為教師要樹立正確的幼兒觀，真誠(chéng)關(guān)心幼兒的進(jìn)步和成長(zhǎng)，要做幼兒的好朋友、好玩伴。教師之間要有同事間的友愛，要互相信任、互相學(xué)習(xí)，彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。兩位主任的模范事跡為我們樹立了作為教師的光輝典范，我們要向模范學(xué)習(xí)，在平凡的教師崗位上積極工作，努力做出自己的貢獻(xiàn)，讓愛充滿校園，讓師愛溫暖孩子們的心。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使全體教師真正認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義。通過學(xué)習(xí)教育法令法規(guī)、提高教師的教育法律意識(shí)和規(guī)范行為品德;通過學(xué)習(xí)模范事跡，掀起學(xué)英模、促工作的新局面，樹立信心，努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索?！?BR> 觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十六
反腐倡廉是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作，是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)。在局機(jī)關(guān)教育宣傳和觀看腐敗倡廉警示教育片后，我對(duì)國(guó)家干部要廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，有了深刻的理解和體會(huì)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí)，思想上信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，才導(dǎo)致走上了犯罪的道路?？梢娫谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長(zhǎng)大的，是聽著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長(zhǎng)大的，他們那種無私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。
二、堅(jiān)持防微杜漸，防范上過關(guān)。
強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔自律的警示防線，是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么，不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況，一定要提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展，強(qiáng)化保廉意識(shí)，做到廉潔自律，從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、嚴(yán)格按照制度辦事，行動(dòng)上過關(guān)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。一定按制度辦事，嚴(yán)格要求自己，低調(diào)作人，高調(diào)做事。
總的說來，通過這次警示教育學(xué)習(xí)，我更深切體會(huì)到了全心全意為服務(wù)、廉潔自律的必要性，更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能快快樂樂生活。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十七
勇敢是人類可貴的品質(zhì)，是人性的閃光點(diǎn)。許多英雄的故事是勇氣的故事，但真正的勇氣絕非魯莽，勇氣的背后往往是內(nèi)心深處的思考，是理想與現(xiàn)實(shí)的權(quán)衡，是人的覺悟。
勇氣是壓力下的美德，是理性下的覺悟。有勇氣是對(duì)英雄的贊許，但即使是英雄，在做出某個(gè)英勇的舉動(dòng)前，也會(huì)迫于現(xiàn)實(shí)的壓力，進(jìn)行激烈的心理斗爭(zhēng)，他們的勇氣往往來源于高尚的奉獻(xiàn)精神。新冠肺炎爆發(fā)后，各省的醫(yī)生，從來都不是簡(jiǎn)單的“我要去”或“我想去”給了他們奔赴前線的，承擔(dān)生命危險(xiǎn)的勇氣。他們是因?yàn)椴幌肟吹絿?guó)家被病毒拖累，不想看到眾多同胞的生命受到威脅。因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生，有能力在這特殊時(shí)刻救助他人，因?yàn)樗麄冎绹?guó)家能給他們盡可能周到的保護(hù)，他們有憐憫之心、純粹的奉獻(xiàn)精神，所以他們做出了用自己的安危換來更多人安全的勇敢的行為。
同樣的，疫情期間，有些工廠改裝原來的流水線，轉(zhuǎn)而生產(chǎn)口罩。而賣口罩換來的錢，還不夠企業(yè)回本。這同樣是勇氣，同樣做出了損失自身利益換來集體利益的覺悟，同樣來源于純粹的奉獻(xiàn)精神。這些企業(yè)同樣是英雄。
在前線抗擊的醫(yī)護(hù)人員也好，在他們身后堅(jiān)持崗位的平凡人也好，他們做出的每一個(gè)令人贊許的行為，都是經(jīng)過深入思考的。勇氣來源于切實(shí)的高尚品德，真正的勇氣所展現(xiàn)出的覺悟，令它被眾人所贊賞。
真正的勇氣是高尚的品德，是深入思考后的覺悟。它讓一些人在平淡的歷史中熠熠生輝。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也可能不得不做出需要勇氣的事。記得，讓美好的覺悟引領(lǐng)勇氣，而后讓勇氣創(chuàng)造偉績(jī)。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十八
交通和我們的生活緊緊相關(guān)。在日常生活中，我們每天都會(huì)到接觸交通工具，如：人們上下班時(shí)要乘坐公交車，出門旅游時(shí)要開汽車……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，交通工具也越來越多了。日常生活中，常見的都是大型的貨車、小型的轎車、普遍的公交車。大型貨車可以裝載大量的貨物，用于一些搬石頭、搬木材之類的貨物；小型的轎車用于家居生活，外出旅游，便可以帶著全家人去欣賞美麗的風(fēng)景，還可以用于一些辦公等事情；而公交車則非常普遍，人們上班時(shí)則會(huì)乘坐公交車，中小學(xué)生上學(xué)也會(huì)乘坐公交車?？傊?，交通工具是離不開我們的生活。
交通工具雖然可以給人們帶來便利，但凡事都有兩面性，既有好處也有壞處。應(yīng)為現(xiàn)在的交通工具愈來愈多，安全隱患也愈來愈大，則發(fā)生交通事故也愈來愈多。所以在我們享受交通給我們帶來便利的同時(shí)，也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”，那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘，讓我們反省、沉思。因此我們小學(xué)生要做到：
1、過公路時(shí)“一停二看三通過”，不要冒失沖過去；
2、過公路時(shí)不要趕時(shí)間而闖紅燈；
3、不能在公路上嬉戲！請(qǐng)小學(xué)生做到以上幾點(diǎn)，千萬(wàn)不能拿生命當(dāng)兒戲。
在生活中，家家戶戶的住房已經(jīng)由瓦房變成了高樓大廈。隨之，很多人家里都買了汽車。交通工具也越來越多，可別以為帶給我們?nèi)际抢?，同時(shí)也伴著危險(xiǎn)，汽車也越來越多，排放的二氧化碳污染了我們的環(huán)境，走在大街上原本能隨處聞到的花香，現(xiàn)在卻變成了由汽車排放的刺鼻的尾氣。為了我們生活的家園，請(qǐng)少開汽車，多騎自行車！
交通雖然可以為我們的生活帶來便利，但也有危害，在享受交通給我們帶來便利的同時(shí)，一定要注意生命安全。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇十九
日前，開發(fā)區(qū)分局組織全體地稅干部觀看了《一個(gè)明星區(qū)長(zhǎng)的墮落軌跡》警示教育片，片中主人翁周良洛清華大學(xué)畢業(yè)，身為北京市海淀區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，重權(quán)在握,風(fēng)光無限,在人們的眼里他有著耀眼的光環(huán),博士區(qū)長(zhǎng)、全國(guó)十大明星區(qū)長(zhǎng)，49歲的他正處于事業(yè)的上升期，前途一片光明，是多么成功的人士，是多么令人羨慕的人生。但因經(jīng)不起金錢的誘-惑,搞權(quán)錢交易,收取巨額賄賂，卻因受賄罪,被判死緩,他辜負(fù)組織上的培養(yǎng)站到黨和人民的對(duì)立面成為了階下囚。他的妻子,也因受賄罪,被判無期徒刑,一個(gè)幸福的家庭破碎了,他們的孩子將失去雙親的照顧,他們的后半生將在監(jiān)獄中度過。通過教育，結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感想。
一、權(quán)力異化，他把黨和人民賦予權(quán)利當(dāng)作自己斂財(cái)“法寶”。那么權(quán)力的本質(zhì)是什么?權(quán)力因何而生，又應(yīng)為誰(shuí)而用?《中華人民共和國(guó)憲法》第二條規(guī)定：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。為自己的利益置國(guó)家利益不顧。權(quán)力的異化有內(nèi)外兩方面因素。從自身來看，職務(wù)犯罪有一共同點(diǎn)，即雖然犯罪人級(jí)別不盡相同，但法制觀念淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態(tài)無疑是他們墮落的“源動(dòng)力”。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為人生的目的和意義就是追求享樂，把對(duì)權(quán)力的追逐和對(duì)金錢的揮霍當(dāng)作目標(biāo)時(shí)，就會(huì)借權(quán)力牟私，借權(quán)力生財(cái)，成為權(quán)力的寄生蟲。
二、缺乏執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制、體制漏洞，民-主建設(shè)形同虛設(shè)，出現(xiàn)利用手中職權(quán)為所欲為，以個(gè)人意識(shí)代替法律。從外部環(huán)境分析，這些年來正處于我國(guó)改革開放深入進(jìn)行的重要時(shí)期，也是社會(huì)轉(zhuǎn)型階段。新舊體制轉(zhuǎn)軌，兩種體制并存，思想意識(shí)形態(tài)多元化是這一時(shí)期的特點(diǎn)。體制上漏洞為犯罪提供了空間和土壤，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)，促使一部分公職人員對(duì)自己手中的權(quán)力產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。從制度層面看，我們的一些制度缺失，或者雖然存在但是形同虛設(shè)，也是犯罪的重要原因。雖然黨和國(guó)家采取了多種措施予以遏制，但是收效仍然不很明顯。從法制層面來看，“絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐-敗”。從深層次看，是社會(huì)法律意識(shí)的缺失和法律的不完善。因?yàn)榍罢叩娜笔谷藗儾欢?、不善于用法律來保護(hù)自己，唯有妥協(xié);制度的缺失，則導(dǎo)致無法可依，對(duì)霸權(quán)的滋生橫行無能為力，為權(quán)錢交易留下空隙。社會(huì)法律意識(shí)的提高是防腐拒敗的基礎(chǔ)，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈;現(xiàn)有的法律規(guī)范更多的是關(guān)注和懲罰已然的職務(wù)犯罪，對(duì)職務(wù)犯罪的預(yù)防性立法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。立法的欠缺和法律監(jiān)督權(quán)限設(shè)置上的結(jié)構(gòu)性缺陷，也給現(xiàn)階段預(yù)防職務(wù)犯罪的司法實(shí)踐帶來了困惑。
觀看英模教育片的個(gè)人心得體會(huì)篇二十
新年伊始，區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察局組織全區(qū)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了警示教育片，通過觀看警示片使我深受震動(dòng)和教育，我清醒的認(rèn)識(shí)到腐敗現(xiàn)象給黨和國(guó)家?guī)淼木薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失;在人民群眾中造成的惡劣影響，更從中得到了更深層次的啟示。
一、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
縱觀一個(gè)個(gè)案例，腐敗變質(zhì)，既有外因，也有內(nèi)因。最根本的還是內(nèi)因，就是價(jià)值觀和人生觀出了問題。因此，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，始終保持正確的價(jià)值觀和人生觀。尤其要正確對(duì)待金錢和財(cái)富，金錢和財(cái)富能夠給人帶來成就感，帶來生活的方便和質(zhì)量的提升，是人人都希望更多的擁有的，但不應(yīng)該得到的金錢和財(cái)富，損公肥私的金錢和財(cái)富，貪污受賄得到的財(cái)富，只能葬送一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的名譽(yù)和前途，是身敗名裂的隨葬品。
二、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定一切為了群眾的理想信念。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。深入理解群眾路線是黨的生命線和根本工作路線理論精髓，以“一切為了群眾”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在工作中，我主要負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救濟(jì)、老齡等工作，都是關(guān)乎困難群眾基本生活的民生工作，因此，我要時(shí)刻注重將理論和實(shí)際相結(jié)合，注重工作效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。嚴(yán)格要求自己，確保不出任何違法違紀(jì)問題。
三、嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)廉政制度，以制度為準(zhǔn)繩指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
大慶城投公司貪官落馬的事實(shí)再次明白無誤地昭示世人，在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒有特殊公民，黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃脫不了黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。廣大干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，時(shí)刻用憲法和法律來約束自己，同時(shí)也要用黨章和黨紀(jì)來約束自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。