一個(gè)成功的方案能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，并為我們未來(lái)的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。方案的制定需要綜合考慮各種因素，如時(shí)間、成本和資源等。接下來(lái)是一些方案制定的注意事項(xiàng)，大家可以參考一下。
老帶新活動(dòng)方案篇一
以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，拓寬中學(xué)數(shù)學(xué)教育改革的領(lǐng)域，加快中學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和中學(xué)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。立足于“以人為本”的原則，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的數(shù)學(xué)課程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的人才。
1、繼續(xù)抓好“構(gòu)建探究為主的教學(xué)模式”,積極總結(jié)、積累、推廣研究成果，舉辦一次探究教學(xué)或啟發(fā)式教學(xué)研究匯報(bào)展示活動(dòng)。
2、繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究，深化“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式的研究。
3、課堂教學(xué)中，緊緊圍繞素質(zhì)教育這一中心任務(wù)，嘗試“通過(guò)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效率。
4、積極倡導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用本校優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮多媒體在課堂教學(xué)中的作用。
5、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。三、工作措施。
(一)、課堂教學(xué)改革方面。
1、抓常規(guī)，促教改。繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。重視教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與教學(xué)問(wèn)題研究，及時(shí)反思，作好記載，提倡寫(xiě)教學(xué)工作日記。2、融科研，促教改。以教研活動(dòng)為契機(jī)，力求在教學(xué)調(diào)查，組織公開(kāi)課，觀摩課的教學(xué)中均以課題為統(tǒng)率，加強(qiáng)個(gè)體嘗試，注重主體參與，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合。
3、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，結(jié)合課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的.導(dǎo)向、調(diào)控、鑒定、激勵(lì)作用。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重經(jīng)驗(yàn)積累。每位教師要充分利用好人手一冊(cè)的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》和《中學(xué)數(shù)學(xué)教師》，以自我學(xué)習(xí)為主，在活動(dòng)中大力開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和理論探討，全面轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，著力于教改實(shí)驗(yàn)。對(duì)于s平時(shí)的課堂教學(xué)要隨時(shí)進(jìn)行有意識(shí)的小結(jié)，認(rèn)真記好“課后隨記”，每月做好各子課題的小結(jié)，總結(jié)得失。
5、努力探索課堂教學(xué)改革模式，要本以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，力求使課堂教學(xué)做到“新、實(shí)、全、創(chuàng)”(備課要“新”，上課要“實(shí)”，輔導(dǎo)要“全”，作業(yè)求“創(chuàng)”)。
1、以老帶新，互幫互學(xué)，全面提高教師的教學(xué)能力。教研活動(dòng)中進(jìn)行聽(tīng)課、指導(dǎo)，更要在平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行多方位的交流。
2、每次活動(dòng)要做到“有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲”，要求大膽嘗試，不追求四平八穩(wěn)，每堂公開(kāi)的教研課都要進(jìn)行試教，評(píng)課教師和指導(dǎo)教師必須聽(tīng)好課，作好各相應(yīng)環(huán)節(jié)的幫扶處理。
3、人人參與，每位教師做好子課題研究的基礎(chǔ)上，要努力實(shí)驗(yàn)、研究，不斷進(jìn)取，撰寫(xiě)好相關(guān)的教科研論文，提高我們實(shí)踐和理論水平。
4.年級(jí)組教師之間要經(jīng)常性地開(kāi)展教學(xué)探討，交流彼此心得。各自重點(diǎn)備好相關(guān)單元的教案，及時(shí)交流。繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，每學(xué)期10篇較長(zhǎng)的教學(xué)后記，加強(qiáng)日常自我的教學(xué)思考，力求做到課課有教學(xué)反思或教學(xué)隨筆。
6、組織本組教師外出觀摩各種類(lèi)型的公開(kāi)課、研究課、示范課，考察其他學(xué)校的教育教學(xué)改革實(shí)踐，獲取可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法，回校后通過(guò)上匯報(bào)課等形式，促使其更好地吸收內(nèi)化。
老帶新活動(dòng)方案篇二
根據(jù)學(xué)校20xx---20xx學(xué)年度班級(jí)管理工作需要，以下新老班主任組成“師徒”結(jié)對(duì)，為了有序的開(kāi)展帶教工作，特制定此帶教方案。
一.帶教目的。
通過(guò)帶教，讓年輕班主任熟悉班主任的各項(xiàng)基本要求，從兒盡快勝任班主任工作。
二.帶教工作內(nèi)容。
(一)在實(shí)際工作中指導(dǎo)年輕班主任了解班級(jí)管理的常規(guī)要求。
1.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，形成教育合力共同教育學(xué)生。
2.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、教育能力和自主學(xué)習(xí)能力。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4.全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和技能。
6.提高學(xué)生的身心健康水平。
7.正確處理班級(jí)突發(fā)性事件。
8.做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。
(二)在實(shí)際工作中引導(dǎo)年輕班主任明確自己的工作職責(zé)。
1.在師德修養(yǎng)上為年輕班主任樹(shù)立典范。經(jīng)常提醒年輕班主任要愛(ài)護(hù)學(xué)生、熱愛(ài)班主任工作，促進(jìn)年輕班主任在思想上健康成長(zhǎng)。
2.指導(dǎo)并督促年輕班主任盡快熟悉學(xué)校制定的各項(xiàng)班級(jí)管理制度;指導(dǎo)年輕班主任制定班級(jí)。
工作計(jì)劃。
和班級(jí)。
規(guī)章制度。
并逐步完善。
3.指導(dǎo)年輕班主任進(jìn)行班干隊(duì)伍建設(shè)，健全班級(jí)組織管理體系。
4.指導(dǎo)年輕班主任設(shè)計(jì)主題班會(huì)，協(xié)助其組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，勉勵(lì)其積極創(chuàng)新。
5.指導(dǎo)、檢查、督促年輕班主任及時(shí)寫(xiě)好班主任工作記錄本，指導(dǎo)其做好班級(jí)學(xué)生檔案填寫(xiě)、管理工作。
6.協(xié)助、指導(dǎo)年輕班主任做好后進(jìn)生及留守兒童的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。
7.指導(dǎo)年輕班主任積極做好家校聯(lián)系工作，取得家長(zhǎng)的配合。
一、“老帶新”營(yíng)銷(xiāo)模式。
以“老帶新”的營(yíng)銷(xiāo)模式，大多數(shù)樓盤(pán)都會(huì)采用這種銷(xiāo)售方式，“老帶新”是房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)模式里的一種高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)方式，也可以稱(chēng)為關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、人脈營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)這種方式獲得的客戶(hù)一般購(gòu)買(mǎi)誠(chéng)意都比較高，帶來(lái)的新客戶(hù)與原業(yè)主或客戶(hù)的收入水平、素質(zhì)也較為接近，有利于小區(qū)文化建設(shè)?！袄蠋隆钡年P(guān)系營(yíng)銷(xiāo)模式，老客戶(hù)不僅能為樓盤(pán)帶來(lái)新客戶(hù)，更能通過(guò)口碑相傳，讓更多的人了解樓盤(pán)品質(zhì)。在房地產(chǎn)市場(chǎng)較好的情況下，這種營(yíng)銷(xiāo)方式很容易被忽視，但在房地產(chǎn)市場(chǎng)低靡的時(shí)期，“老帶新”的營(yíng)銷(xiāo)模式會(huì)起到很好效果，同時(shí)節(jié)約了銷(xiāo)售宣傳成本。
二、針對(duì)“老帶新”客戶(hù)購(gòu)房的優(yōu)惠政策。
1、老客戶(hù)推薦購(gòu)房的新客戶(hù)，可在正常優(yōu)惠基礎(chǔ)上再享受x%的折扣優(yōu)惠。
2、老客戶(hù)介紹新客戶(hù)成交的即可獲贈(zèng)不同方式的獎(jiǎng)勵(lì)，贈(zèng)送禮品、贈(zèng)送現(xiàn)金、贈(zèng)送物業(yè)管理費(fèi)，推薦越多，利好越多。
一般情況下，老客戶(hù)和新成交的客戶(hù)都能因此得到實(shí)惠，從而促動(dòng)他們介紹更多的意向客戶(hù)。
三、“老帶新”的推廣。
我們項(xiàng)目在二期的銷(xiāo)售中，一期業(yè)主和已成交的客戶(hù)帶過(guò)來(lái)的新客戶(hù)占據(jù)了一定比例，而且?guī)?lái)的新客戶(hù)誠(chéng)意及成交率較高。在儀征房地產(chǎn)市場(chǎng)，購(gòu)房基本上以自住為主，老業(yè)主大多希望親朋好友過(guò)來(lái)一起居住，這種方式操作起來(lái)也比較有成效。
二期開(kāi)盤(pán)后推出的“老帶新”獎(jiǎng)勵(lì)政策：凡是怡華·香緹麗舍的老業(yè)主或已成交的客戶(hù)帶新客戶(hù)來(lái)購(gòu)房，如果成交了，老業(yè)主將獲得500元“介紹費(fèi)”。有2個(gè)一期的業(yè)主介紹了6個(gè)成交的客戶(hù)，據(jù)我們統(tǒng)計(jì)一期的業(yè)主中有10位以上都介紹了成交的客戶(hù)。以“老帶新”主要是靠老業(yè)主的口碑，老業(yè)主對(duì)樓盤(pán)的滿(mǎn)意度宣傳產(chǎn)生“羊群效應(yīng)”，而以“老帶新”畢竟是老業(yè)主代替了我們做宣傳工作，所以銷(xiāo)售效果更佳。
四、“老帶新”的維護(hù)。
在儀化區(qū)域，我們項(xiàng)目已經(jīng)樹(shù)立了比較高的知名度和影響力，項(xiàng)目的規(guī)劃的建設(shè)在當(dāng)?shù)靥幱陬I(lǐng)先水平。
1、項(xiàng)目一期交付后，一期業(yè)主對(duì)小區(qū)的規(guī)劃建設(shè)和物業(yè)服務(wù)比較滿(mǎn)意，即使出現(xiàn)一些問(wèn)題，物業(yè)和開(kāi)發(fā)公司及時(shí)的解決。
2、揚(yáng)州永泰房地產(chǎn)公司的企業(yè)文化氛圍，一期的業(yè)主及客戶(hù)對(duì)此比較認(rèn)可。
2、一期的業(yè)主和二期已成交的客戶(hù)多數(shù)素質(zhì)較高，形成較好的鄰里關(guān)系。
3、我們項(xiàng)目的主要客戶(hù)群是儀化區(qū)域的客戶(hù)，區(qū)域范圍的限制，“老帶新”比較容易開(kāi)展。
4、針對(duì)前期已簽約客戶(hù)及“老帶新”客戶(hù)組織了一些活動(dòng)：浙江烏鎮(zhèn)一日游活動(dòng)，“老帶新”客戶(hù)聯(lián)誼聚餐會(huì)。計(jì)劃3月底對(duì)已簽約客戶(hù)和“老帶新”客戶(hù)組織春游活動(dòng)或其它方式聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)與業(yè)主和客戶(hù)之間加強(qiáng)感情的聯(lián)絡(luò)，充分利用一期的業(yè)主和已成交客戶(hù)的資源，帶動(dòng)更多意向的客戶(hù)。
5、加強(qiáng)案場(chǎng)銷(xiāo)售人員服務(wù)意識(shí)，給客戶(hù)留下很好的職業(yè)形象和服務(wù)態(tài)度。對(duì)一期業(yè)主和已成交的客戶(hù)及時(shí)傳遞“老帶新”的信息。
我們二期的很多成交客戶(hù)都是一期業(yè)主介紹成交的。當(dāng)然，這種方式要最終看開(kāi)發(fā)商對(duì)樓盤(pán)品質(zhì)的打造，只有老業(yè)主滿(mǎn)意了才有可能形成以老帶新。項(xiàng)目的質(zhì)量、服務(wù)都得到老客戶(hù)的認(rèn)可，贏得一定的口碑，才能有新客戶(hù)出現(xiàn)，因此提升項(xiàng)目的品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量才是根本。
購(gòu)房者購(gòu)房考慮的因素除了房?jī)r(jià)外，購(gòu)房者更關(guān)心樓盤(pán)的品質(zhì)與居住舒適度，老業(yè)主經(jīng)過(guò)自己的體驗(yàn)，感受到了樓盤(pán)的品質(zhì)，就會(huì)介紹親朋好友成為樓盤(pán)新客戶(hù)。而老業(yè)主的經(jīng)歷與意見(jiàn)甚至就能成為新客戶(hù)是否買(mǎi)房的關(guān)鍵，因?yàn)槔蠘I(yè)主知道樓盤(pán)的價(jià)值所在，他們的現(xiàn)身說(shuō)法更有針對(duì)性，老帶新的成交速度較快，通常一到兩次客戶(hù)就下定了。
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老帶新活動(dòng)方案篇三
1、老客戶(hù)感謝回饋，挖掘潛在客戶(hù)。老客戶(hù)介紹新客戶(hù)，成交率高，并且已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù)，這是巨大的資源，應(yīng)當(dāng)加以利用。
2、發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情，對(duì)于我方來(lái)說(shuō)是促銷(xiāo)鼓勵(lì)的手段，培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)熱愛(ài)之情，使其自動(dòng)自愿把自己喜歡的家園推薦給親朋好友，有效利用口碑傳播促進(jìn)成交。
本項(xiàng)目已交定金或簽訂合同的老客戶(hù)。
1、老客戶(hù)介紹的新客戶(hù)是第一次到銷(xiāo)售中心，銷(xiāo)售人員必須在來(lái)訪登記本做好登記。
2、參加此活動(dòng)的客戶(hù)必須是由老帶新的成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不再此活動(dòng)范圍內(nèi)。
3、新老客戶(hù)必須簽定合同。外圍對(duì)我們的項(xiàng)目關(guān)心的人員，把推薦給親朋好友的，給予同等條件，發(fā)動(dòng)金色家園的合作單位，如銀行，房管所，政府人員。
1、老客戶(hù)帶新客戶(hù)，很多程度上是因?yàn)閷?duì)本樓盤(pán)的認(rèn)同，很多是帶親屬朋友來(lái)，為避免為了自己的好處的嫌疑，建議同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)新老客戶(hù)。對(duì)老客戶(hù)是一種感謝回饋，對(duì)新客戶(hù)是一種促銷(xiāo)手段。
2、宣傳活動(dòng)要深入人心，可以采用口頭傳達(dá)，電話傳達(dá)及短信傳達(dá)多種方式。一定充分調(diào)動(dòng)老客戶(hù)的積極性。
3、老客戶(hù)帶新客戶(hù)來(lái)看房一次，根據(jù)意向可獎(jiǎng)勵(lì)不同禮品。(價(jià)值20元以?xún)?nèi)的杯子)。
4、老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交的，老客戶(hù)贈(zèng)送x元現(xiàn)金或者市場(chǎng)價(jià)值x元電器，新客戶(hù)均同時(shí)優(yōu)惠x元。成交后再給老客戶(hù)一張老帶新貴賓卡。新客戶(hù)成功簽定合同后，可在一周之內(nèi)電話通知領(lǐng)取禮品。未成交的老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交，贈(zèng)送禮品。
5、一位老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交兩次以上(包含兩次)獎(jiǎng)勵(lì)x元禮品。
6為了擴(kuò)大老客戶(hù)的積極性，擴(kuò)大宣傳，對(duì)老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)外，抽取一個(gè)地下停車(chē)位的使用權(quán)大獎(jiǎng)!
1、禮品現(xiàn)場(chǎng)擺放，吸引客戶(hù)，帶動(dòng)客戶(hù)積極性。
2、提前制定好禮品回饋卡，可直接填寫(xiě)客戶(hù)姓名及禮品。帶有編號(hào)，可做登記查找。
3、禮品一次只可獎(jiǎng)勵(lì)一種。不可累計(jì)。
老帶新活動(dòng)方案篇四
目前房地產(chǎn)市場(chǎng)極不景氣，無(wú)上客量，為了促進(jìn)產(chǎn)品盡快去化，并響應(yīng)集團(tuán)“奮戰(zhàn)一百天，銷(xiāo)售10個(gè)億”的口號(hào)，充分挖掘項(xiàng)目現(xiàn)有老業(yè)主資源，更好的完成今年的銷(xiāo)售目標(biāo)，特申請(qǐng)加大“老帶新”激勵(lì)力度，發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情，充分調(diào)動(dòng)老業(yè)主的積極性，培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)本項(xiàng)目的歸屬感，讓老客戶(hù)自愿推薦周?chē)H朋好友，有效利用口碑傳播促進(jìn)成交，從而實(shí)現(xiàn)圈層營(yíng)銷(xiāo)。
1、目前貨量盤(pán)點(diǎn)：
本項(xiàng)目自20xx年12月27日對(duì)外推售，總計(jì)推出住宅96套，計(jì)9522.86平方米，商鋪16套，計(jì)580平方米，車(chē)庫(kù)81個(gè)，當(dāng)時(shí)上報(bào)集團(tuán)批復(fù)住宅底價(jià)：4019元/平方米。至今年4月，銷(xiāo)售9套。4月20日，營(yíng)銷(xiāo)部上報(bào)集團(tuán)，實(shí)行一口價(jià)政策，住宅底價(jià)為：3800-3900元/平，至6月28日，銷(xiāo)售11套，至此累計(jì)完成住宅銷(xiāo)售20套，銷(xiāo)售面積1748.36平米。
銷(xiāo)售情況如下表統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)截止日：20xx.6.28)。
2、產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格與底價(jià)差額分析。
a、住宅：
住宅均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)147.57元/平，每戶(hù)(55.72平，135平)總價(jià)高出底價(jià)8223元-19922元。
b、商鋪：
商鋪均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)1086.66元/平，每鋪(19.8-32平)總價(jià)高出底價(jià)2.15萬(wàn)元-3.48萬(wàn)元。
c、車(chē)位：
車(chē)位均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)4288.78元。
3、綜上分析，采取老帶新優(yōu)惠是可行的，原則是，在原來(lái)執(zhí)行的各種折扣和推介后，再實(shí)行老帶新優(yōu)惠成交的最終價(jià)格不得低于集團(tuán)批示底價(jià)，因產(chǎn)品和面積差異，可靈活設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，區(qū)間總額可在3000元至6000元之間。
20xx年7月1日-9月28日。
3、利用老客戶(hù)資源，節(jié)約營(yíng)銷(xiāo)成本，促進(jìn)口碑傳播。
“老客戶(hù)”：現(xiàn)階段界定為大漢東風(fēng)商業(yè)步行街、大漢中央廣場(chǎng)成功認(rèn)購(gòu)(簽訂購(gòu)房合同)的客戶(hù)，重點(diǎn)是安置戶(hù)。
“新客戶(hù)”：首次到訪銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)，新客戶(hù)認(rèn)定最終以簽訂購(gòu)房合同為準(zhǔn)。
參與大漢中央廣場(chǎng)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”的老業(yè)主，可在新客戶(hù)簽約后，并完成所有付款手續(xù)后領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
老客戶(hù)介紹新客戶(hù)成功購(gòu)房新老客戶(hù)均可享受1500元-3000現(xiàn)金(總額3000元-6000元)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、口頭告知。
在新客戶(hù)成交時(shí)，銷(xiāo)售員給其詳細(xì)介紹“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”的回報(bào)措施，加深其印象，使其成為“老帶新”一員。
2、電話告知。
活動(dòng)確定后，銷(xiāo)售員分批電話告知其老客戶(hù)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”推薦有禮活動(dòng)，鼓勵(lì)老客戶(hù)參加，并每個(gè)星期進(jìn)行再提醒。
3、短信告知。
活動(dòng)確定后，銷(xiāo)售員短信告知老客戶(hù)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”，每周進(jìn)行短信發(fā)送。
4、現(xiàn)場(chǎng)告知。
在營(yíng)銷(xiāo)中心現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”宣傳展架。
1、“老帶新”客戶(hù)的身份在新客戶(hù)初次來(lái)訪時(shí)就予以確認(rèn)。新、老客戶(hù)雙方一起到營(yíng)銷(xiāo)中心，經(jīng)銷(xiāo)售經(jīng)理審核無(wú)誤后，置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”，由銷(xiāo)售經(jīng)理簽字后方可生效，此單一式三份。
2、如新客戶(hù)初次單獨(dú)來(lái)訪，需老客戶(hù)提前與置業(yè)顧問(wèn)電話確認(rèn)，告知推薦新客戶(hù)的姓名，聯(lián)系方式等信息。經(jīng)銷(xiāo)售經(jīng)理確認(rèn)無(wú)誤后，銷(xiāo)售人員填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”。由銷(xiāo)售經(jīng)理簽字后方可生效。此單一式三份。
1、老客戶(hù)介紹或帶領(lǐng)新客戶(hù)到售樓處選房。置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”，一式三份。一份留存，其余兩份分別給新老客戶(hù)。
2、新客戶(hù)選房成功后，繳納房款并簽訂商品房買(mǎi)賣(mài)合同。置業(yè)顧問(wèn)憑客戶(hù)手上的“老帶新確認(rèn)單”填寫(xiě)“老帶新優(yōu)惠審批單”，一式三份。一份留存，其余兩份分別給新老客戶(hù)。
3、置業(yè)顧問(wèn)憑總經(jīng)理簽署的“老帶新優(yōu)惠審批單”到財(cái)務(wù)支取現(xiàn)金紅包。
4、置業(yè)顧問(wèn)通知新老客戶(hù)持“老帶新優(yōu)惠審批單”到營(yíng)銷(xiāo)中心領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
5、置業(yè)顧問(wèn)作好相關(guān)“老帶新登記表”和“新客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”。
老客戶(hù)介紹新客戶(hù)成交后，完成購(gòu)房款項(xiàng)事宜(必須付清房款，若是按揭公積金貸款和分期付款，必須等款全部到公司帳上)，置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新優(yōu)惠審批單”，一式三份，由總經(jīng)理簽字，到財(cái)務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金紅包。再通知新老客戶(hù)親自到營(yíng)銷(xiāo)中心現(xiàn)場(chǎng)簽字領(lǐng)取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，并作好相關(guān)“老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”和“新客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”。
1、銷(xiāo)售人員不得利用本次活動(dòng)制造虛假客戶(hù)，一經(jīng)查處，嚴(yán)肅處理。所有客戶(hù)不允許后期補(bǔ)單。
2、參加活動(dòng)的客戶(hù)，必須是“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不在此活動(dòng)范圍之內(nèi)。
3、新客戶(hù)在簽約并交清房款后即享有與老客戶(hù)一樣的權(quán)利和優(yōu)惠。
老帶新活動(dòng)方案篇五
1、老客戶(hù)感謝回饋，挖掘潛在客戶(hù)。老客戶(hù)介紹新客戶(hù)，成交率高，并且xxxx已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù)，這是巨大的資源，應(yīng)當(dāng)加以利用。
2、發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情，對(duì)于我方來(lái)說(shuō)是促銷(xiāo)鼓勵(lì)的手段，培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)xxxx的熱愛(ài)之情，使其自動(dòng)自愿把自己喜歡的家園推薦給親朋好友，有效利用口碑傳播促進(jìn)成交。
4月26日-7月26日起，本項(xiàng)目已交定金或簽訂合同的老客戶(hù)。
1、老客戶(hù)介紹的新客戶(hù)是第一次到銷(xiāo)售中心，銷(xiāo)售人員必須在來(lái)訪登記本做好登記。
2、參加此活動(dòng)的客戶(hù)必須是由老帶新的成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不再此活動(dòng)范圍內(nèi)。
3、新老客戶(hù)必須簽定合同。外圍對(duì)我們的項(xiàng)目關(guān)心的人員，把xxxx推薦給親朋好友的，給予同等條件，發(fā)動(dòng)金色家園的合作單位，如銀行，房管所，政府人員。
1、老客戶(hù)帶新客戶(hù)，很多程度上是因?yàn)閷?duì)本樓盤(pán)的認(rèn)同，很多是帶親屬朋友來(lái)，為避免為了自己的好處的嫌疑，建議同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)新老客戶(hù)。對(duì)老客戶(hù)是一種感謝回饋，對(duì)新客戶(hù)是一種促銷(xiāo)手段。
2、宣傳活動(dòng)要深入人心，可以采用口頭傳達(dá)，電話傳達(dá)及短信傳達(dá)多種方式。一定充分調(diào)動(dòng)老客戶(hù)的積極性。
3、老客戶(hù)帶新客戶(hù)來(lái)看房一次，根據(jù)意向可獎(jiǎng)勵(lì)不同禮品。（價(jià)值20元以?xún)?nèi)的杯子）。
4、老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交的，老客戶(hù)贈(zèng)送xxx元現(xiàn)金或者市場(chǎng)價(jià)值xxx元電器，新客戶(hù)均同時(shí)優(yōu)惠xxx元。成交后再給老客戶(hù)一張老帶新貴賓卡。新客戶(hù)成功簽定合同后，可在一周之內(nèi)電話通知領(lǐng)取禮品。未成交的老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交，贈(zèng)送xx禮品。
5、一位老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交兩次以上（包含兩次）獎(jiǎng)勵(lì)xxx元禮品。
6為了擴(kuò)大老客戶(hù)的積極性，擴(kuò)大宣傳，對(duì)老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)外，抽取一個(gè)地下停車(chē)位的使用權(quán)大獎(jiǎng)！
1、禮品現(xiàn)場(chǎng)擺放，吸引客戶(hù)，帶動(dòng)客戶(hù)積極性。
2、提前制定好禮品回饋卡，可直接填寫(xiě)客戶(hù)姓名及禮品。帶有編號(hào)，可做登記查找。
3、禮品一次只可獎(jiǎng)勵(lì)一種。不可累計(jì)。
老帶新活動(dòng)方案篇六
根據(jù)學(xué)校20xx---20xx學(xué)年度班級(jí)管理工作需要，以下新老班主任組成“師徒”結(jié)對(duì)，為了有序的開(kāi)展帶教工作，特制定此帶教方案。
一．帶教目的。
通過(guò)帶教，讓年輕班主任熟悉班主任的各項(xiàng)基本要求，從兒盡快勝任班主任工作。
二．帶教工作內(nèi)容。
（一）在實(shí)際工作中指導(dǎo)年輕班主任了解班級(jí)管理的常規(guī)要求。
1.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，形成教育合力共同教育學(xué)生。
2.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、教育能力和自主學(xué)習(xí)能力。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4.全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和技能。
6.提高學(xué)生的身心健康水平。
7.正確處理班級(jí)突發(fā)性事件。
8.做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。
（二）在實(shí)際工作中引導(dǎo)年輕班主任明確自己的工作職責(zé)。
1.在師德修養(yǎng)上為年輕班主任樹(shù)立典范。經(jīng)常提醒年輕班主任要愛(ài)護(hù)學(xué)生、熱愛(ài)班主任工作，促進(jìn)年輕班主任在思想上健康成長(zhǎng)。
2.指導(dǎo)并督促年輕班主任盡快熟悉學(xué)校制定的各項(xiàng)班級(jí)管理制度；指導(dǎo)年輕班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)規(guī)章制度，并逐步完善。
3.指導(dǎo)年輕班主任進(jìn)行班干隊(duì)伍建設(shè)，健全班級(jí)組織管理體系。
4.指導(dǎo)年輕班主任設(shè)計(jì)主題班會(huì)，協(xié)助其組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，勉勵(lì)其積極創(chuàng)新。
5.指導(dǎo)、檢查、督促年輕班主任及時(shí)寫(xiě)好班主任工作記錄本，指導(dǎo)其做好班級(jí)學(xué)生檔案填寫(xiě)、管理工作。
6.協(xié)助、指導(dǎo)年輕班主任做好后進(jìn)生及留守兒童的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。
7.指導(dǎo)年輕班主任積極做好家校聯(lián)系工作，取得家長(zhǎng)的配合。
老帶新活動(dòng)方案篇七
1、老客戶(hù)介紹新客戶(hù)，成交率高，并且目前府前花園已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù)，有效客戶(hù)資源應(yīng)當(dāng)加以利用。
2、發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情，其一對(duì)于我方來(lái)說(shuō)是促銷(xiāo)鼓勵(lì)的手段，其二是培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)社區(qū)的熱愛(ài)之情，使其自動(dòng)自愿把自己喜歡的家園推薦給親朋好友，有效利用口碑傳播促進(jìn)成交。
20xx年8月——開(kāi)盤(pán)前。
老客戶(hù)：本項(xiàng)目已到訪客戶(hù)或者已認(rèn)購(gòu)客戶(hù)。
新客戶(hù)：第一次到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)看房客戶(hù)。
1、老客戶(hù)介紹的新客戶(hù)必須是第一次到銷(xiāo)售中心；
2、參加此活動(dòng)的客戶(hù)，必須是參加老帶新活動(dòng)成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不在此活動(dòng)范圍內(nèi)。
3、新客戶(hù)在繳納定房款后即享有與老客戶(hù)一樣的.權(quán)利和優(yōu)惠。
1、給予老客戶(hù)（無(wú)論成交與否），組織3組以?xún)?nèi)（含3組，但不含自己所購(gòu)房屋），不足6組者，待項(xiàng)目正式開(kāi)盤(pán)以后，被介紹客戶(hù)最終簽訂《購(gòu)房合同》的，每組給予300元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
2、給予老客戶(hù)（無(wú)論成交與否），組織6組以上者（含6組，但不含自己所購(gòu)房屋），帶項(xiàng)目正式開(kāi)盤(pán)以后，被介紹客戶(hù)最終簽訂《購(gòu)房合同》的，每組給予500元獎(jiǎng)勵(lì)。
1、口頭告知。
在新客戶(hù)成交時(shí)，銷(xiāo)售員給其詳細(xì)介紹“老帶新”的回報(bào)措施，利用首因效果加強(qiáng)其印象，
使其成為“老帶新”中的忠實(shí)一員。
2、電話告知。
3、短信告知。
活動(dòng)確定后，銷(xiāo)售員短信告知老客戶(hù)老帶新推薦好鄰居活動(dòng)信息，鼓勵(lì)其以老帶新，并每一個(gè)星期進(jìn)行再提醒：
4、在營(yíng)銷(xiāo)中心設(shè)置老帶新宣傳海報(bào)。
1、老客戶(hù)介紹或帶領(lǐng)新客戶(hù)到售樓處選房；
2、新客戶(hù)選房成功后繳納訂房款；
3、業(yè)務(wù)員在“府前花園老帶新登記表”上登記，項(xiàng)目經(jīng)理簽字確認(rèn)；
4、正式開(kāi)盤(pán)后，被介紹客戶(hù)簽約后，老客戶(hù)可享受“好鄰居”現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。
老帶新活動(dòng)方案篇八
20xx年我有幸和黃興梅老師結(jié)成了老帶新教師組，在新老教師的共同努力下黃興梅老師獲取了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展望20xx年，為了取得更大的進(jìn)步，新學(xué)期定下如下計(jì)劃：
一、“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)的主要內(nèi)容：1、新老教師共同研究課標(biāo)。這一點(diǎn)非常的重要。課標(biāo)的重點(diǎn)是什么？難點(diǎn)又是什么？每一節(jié)課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容？這一節(jié)需要幾課時(shí)講完？新教師初拿課本，一時(shí)會(huì)無(wú)從下手，這就要知道老師從旁指導(dǎo)，指導(dǎo)一兩課待新老師能熟練掌握教材后，再撒手讓他自己研究課標(biāo)和教材。
2、開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)是一種提高教學(xué)的行之有效的辦法。聽(tīng)新教師的課，可以對(duì)他在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地給予糾正。所謂“旁觀者清”正是說(shuō)的這一點(diǎn)。而新教師也應(yīng)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，根據(jù)新老教師的課程安排，安排每周聽(tīng)課一至兩節(jié)，并即使展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)。
3、要求新老師能跨年級(jí)聽(tīng)課。要教好課，不僅要聽(tīng)同年級(jí)的課，其他年級(jí)的課也應(yīng)多聽(tīng)。每個(gè)老師在教學(xué)中都有其出色的地方，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在以后的教學(xué)中及時(shí)地糾正。
4、要求多與指導(dǎo)老師商量。在教學(xué)中難免會(huì)遇到疑問(wèn)，新教師就應(yīng)時(shí)時(shí)在指導(dǎo)老師身邊，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，可以多找老師取取經(jīng)，讓自己不僅在教學(xué)生活中成為一個(gè)好老師，在日常生活中也成為學(xué)生的'好朋友。
二、新學(xué)期新面貌，希望新老師能做到以下幾點(diǎn)：
（一）、努力提高課堂教學(xué)的方法：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前準(zhǔn)備工作，教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)完成。
2、提高課堂教學(xué)效率，教學(xué)中要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)有針對(duì)性的講解，化難為易。
3、重視結(jié)構(gòu)教學(xué)，使學(xué)生獲取完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、精心設(shè)計(jì)好練習(xí)題，不斷鞏固學(xué)習(xí)方法，采取分層教學(xué)，因材施教，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同難易程度的練習(xí)。
5、在教學(xué)時(shí)要把握好課堂節(jié)奏，在上課時(shí)要考慮到前后知識(shí)的連貫性。盡量做到作業(yè)全部面批，及時(shí)批改，并注意作業(yè)的及時(shí)輔導(dǎo)。
（二）、幫助困難生措施：
1、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如審題、修改、做作業(yè)的習(xí)慣。
2、上課給困難生多一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的回答機(jī)會(huì)，并抓住其一點(diǎn)進(jìn)步、一個(gè)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
3、重視困難生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓好困難生的課前預(yù)習(xí)。
4、樹(shù)立困難生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心，多采取激勵(lì)機(jī)制，提高其積極性。
（三）、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)：
1、地理的教學(xué)要“生活化、圖像化”，結(jié)合生活實(shí)際，適當(dāng)處理教材。
2、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。
3、適當(dāng)進(jìn)行地理知識(shí)小競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、作業(yè)批改時(shí)，對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì)，對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。
5、在課時(shí)允許的情況下，設(shè)計(jì)一些地理活動(dòng)課，多練一些趣味性的題目。
（四）、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；
1、明確上課、作業(yè)、訂正、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查等要求，并督促其按要求完成。
2、嚴(yán)格要求，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。
（五）、其他：
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點(diǎn)，做好案例分析與點(diǎn)評(píng)，并及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記。
2、課余有空時(shí)多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情，聊聊天，做讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。
3、認(rèn)真對(duì)待每次單元考試，考后進(jìn)行試卷分析，成績(jī)登記。
老帶新活動(dòng)方案篇九
老客戶(hù)介紹新客戶(hù)，成交率高，并且目前東望已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù)資源，應(yīng)當(dāng)加以利用。下面是本站小編為你整理的老帶新。
活動(dòng)方案。
希望對(duì)你有用!
一、活動(dòng)目的：
1、老客戶(hù)感謝回饋，挖掘潛在客戶(hù)。老客戶(hù)介紹新客戶(hù)，成交率高，并且已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù)，這是巨大的資源，應(yīng)當(dāng)加以利用。
2、發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情，對(duì)于我方來(lái)說(shuō)是促銷(xiāo)鼓勵(lì)的手段，培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)熱愛(ài)之情，使其自動(dòng)自愿把自己喜歡的家園推薦給親朋好友，有效利用口碑傳播促進(jìn)成交。
二、活動(dòng)對(duì)象：
本項(xiàng)目已交定金或簽訂合同的老客戶(hù)。
三、活動(dòng)說(shuō)明：
1、老客戶(hù)介紹的新客戶(hù)是第一次到銷(xiāo)售中心，銷(xiāo)售人員必須在來(lái)訪登記本做好登記。
2、參加此活動(dòng)的客戶(hù)必須是由老帶新的成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不再此活動(dòng)范圍內(nèi)。
3、新老客戶(hù)必須簽定合同。外圍對(duì)我們的項(xiàng)目關(guān)心的人員，把推薦給親朋好友的，給予同等條件，發(fā)動(dòng)金色家園的合作單位，如銀行，房管所，政府人員。
四、活動(dòng)細(xì)則：
1、老客戶(hù)帶新客戶(hù)，很多程度上是因?yàn)閷?duì)本樓盤(pán)的認(rèn)同，很多是帶親屬朋友來(lái)，為避免為了自己的好處的嫌疑，建議同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)新老客戶(hù)。對(duì)老客戶(hù)是一種感謝回饋，對(duì)新客戶(hù)是一種促銷(xiāo)手段。
2、宣傳活動(dòng)要深入人心，可以采用口頭傳達(dá)，電話傳達(dá)及短信傳達(dá)多種方式。一定充分調(diào)動(dòng)老客戶(hù)的積極性。
3、老客戶(hù)帶新客戶(hù)來(lái)看房一次，根據(jù)意向可獎(jiǎng)勵(lì)不同禮品。(價(jià)值20元以?xún)?nèi)的杯子)。
4、老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交的，老客戶(hù)贈(zèng)送x元現(xiàn)金或者市場(chǎng)價(jià)值x元電器，新客戶(hù)均同時(shí)優(yōu)惠x元。成交后再給老客戶(hù)一張老帶新貴賓卡。新客戶(hù)成功簽定合同后，可在一周之內(nèi)電話通知領(lǐng)取禮品。未成交的老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交，贈(zèng)送禮品。
5、一位老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交兩次以上(包含兩次)獎(jiǎng)勵(lì)x元禮品。
6為了擴(kuò)大老客戶(hù)的積極性，擴(kuò)大宣傳，對(duì)老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)外，抽取一個(gè)地下停車(chē)位的使用權(quán)大獎(jiǎng)!
五、準(zhǔn)備工作。
1、禮品現(xiàn)場(chǎng)擺放，吸引客戶(hù)，帶動(dòng)客戶(hù)積極性。
2、提前制定好禮品回饋卡，可直接填寫(xiě)客戶(hù)姓名及禮品。帶有編號(hào)，可做登記查找。
3、禮品一次只可獎(jiǎng)勵(lì)一種。不可累計(jì)。
目前房地產(chǎn)市場(chǎng)極不景氣，無(wú)上客量，為了促進(jìn)產(chǎn)品盡快去化，并響應(yīng)集團(tuán)“奮戰(zhàn)一百天，銷(xiāo)售10個(gè)億”的。
口號(hào)。
充分挖掘項(xiàng)目現(xiàn)有老業(yè)主資源更好的完成今年的銷(xiāo)售目標(biāo)特申請(qǐng)加大“老帶新”激勵(lì)力度發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情充分調(diào)動(dòng)老業(yè)主的積極性培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)本項(xiàng)目的歸屬感讓老客戶(hù)自愿推薦周?chē)H朋好友有效利用口碑傳播促進(jìn)成交從而實(shí)現(xiàn)圈層營(yíng)銷(xiāo)。
一、產(chǎn)品銷(xiāo)售現(xiàn)狀分析：
1、目前貨量盤(pán)點(diǎn)：
本項(xiàng)目自201x年12月27日對(duì)外推售，總計(jì)推出住宅96套，計(jì)9522.86平方米，商鋪16套，計(jì)580平方米，車(chē)庫(kù)81個(gè)，當(dāng)時(shí)上報(bào)集團(tuán)批復(fù)住宅底價(jià)：4019元/平方米。至今年4月，銷(xiāo)售9套。4月20日，營(yíng)銷(xiāo)部上報(bào)集團(tuán)，實(shí)行一口價(jià)政策，住宅底價(jià)為：3800-3900元/平，至6月28日，銷(xiāo)售11套，至此累計(jì)完成住宅銷(xiāo)售20套，銷(xiāo)售面積1748.36平米。
銷(xiāo)售情況如下表統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)截止日：201x.6.28)。
2、產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格與底價(jià)差額分析。
a、住宅：
住宅均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)147.57元/平，每戶(hù)(55.72平，135平)總價(jià)高出底價(jià)8223元-19922元。
b、商鋪：
商鋪均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)1086.66元/平，每鋪(19.8-32平)總價(jià)高出底價(jià)2.15萬(wàn)元-3.48萬(wàn)元。
c、車(chē)位：
車(chē)位均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)4288.78元。
3、綜上分析，采取老帶新優(yōu)惠是可行的，原則是，在原來(lái)執(zhí)行的各種折扣和推介后，再實(shí)行老帶新優(yōu)惠成交的最終價(jià)格不得低于集團(tuán)批示底價(jià)，因產(chǎn)品和面積差異，可靈活設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，區(qū)間總額可在3000元至6000元之間。
二、活動(dòng)時(shí)間：201x年7月1日-9月28日。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
3、利用老客戶(hù)資源，節(jié)約營(yíng)銷(xiāo)成本，促進(jìn)口碑傳播。
四、活動(dòng)對(duì)象：“老客戶(hù)”：現(xiàn)階段界定為大漢東風(fēng)商業(yè)步行街、大漢中央廣場(chǎng)成功認(rèn)購(gòu)(簽訂購(gòu)房合同)的客戶(hù)，重點(diǎn)是安置戶(hù)。
“新客戶(hù)”：首次到訪銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)，新客戶(hù)認(rèn)定最終以簽訂購(gòu)房合同為準(zhǔn)。
五、活動(dòng)及優(yōu)惠原則：
1、活動(dòng)原則：
參與大漢中央廣場(chǎng)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”的老業(yè)主，可在新客戶(hù)簽約后，并完成所有付款手續(xù)后領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
老客戶(hù)介紹新客戶(hù)成功購(gòu)房新老客戶(hù)均可享受1500元-3000現(xiàn)金(總額3000元-6000元)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、告知方式：
1、口頭告知。
在新客戶(hù)成交時(shí)，銷(xiāo)售員給其詳細(xì)介紹“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”的回報(bào)措施，加深其印象，使其成為“老帶新”一員。
2、電話告知。
活動(dòng)確定后，銷(xiāo)售員分批電話告知其老客戶(hù)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”推薦有禮活動(dòng)，鼓勵(lì)老客戶(hù)參加，并每個(gè)星期進(jìn)行再提醒。
3、短信告知。
活動(dòng)確定后，銷(xiāo)售員短信告知老客戶(hù)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”，每周進(jìn)行短信發(fā)送。
4、現(xiàn)場(chǎng)告知。
在營(yíng)銷(xiāo)中心現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”宣傳展架。
七、老客戶(hù)介紹新客戶(hù)確認(rèn)原則：
1、“老帶新”客戶(hù)的身份在新客戶(hù)初次來(lái)訪時(shí)就予以確認(rèn)。新、老客戶(hù)雙方一起到營(yíng)銷(xiāo)中心，經(jīng)銷(xiāo)售經(jīng)理審核無(wú)誤后，置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”，由銷(xiāo)售經(jīng)理簽字后方可生效，此單一式三份。
2、如新客戶(hù)初次單獨(dú)來(lái)訪，需老客戶(hù)提前與置業(yè)顧問(wèn)電話確認(rèn)，告知推薦新客戶(hù)的姓名，聯(lián)系方式等信息。經(jīng)銷(xiāo)售經(jīng)理確認(rèn)無(wú)誤后，銷(xiāo)售人員填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”。由銷(xiāo)售經(jīng)理簽字后方可生效。此單一式三份。
八、“老帶新”活動(dòng)執(zhí)行細(xì)則：
1、老客戶(hù)介紹或帶領(lǐng)新客戶(hù)到售樓處選房。置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”，一式三份。一份留存，其余兩份分別給新老客戶(hù)。
2、新客戶(hù)選房成功后，繳納房款并簽訂商品房。
買(mǎi)賣(mài)合同。
置業(yè)顧問(wèn)憑客戶(hù)手上的“老帶新確認(rèn)單”填寫(xiě)“老帶新優(yōu)惠審批單”，一式三份一份留存，其余兩份分別給新老客戶(hù)。
3、置業(yè)顧問(wèn)憑總經(jīng)理簽署的“老帶新優(yōu)惠審批單”到財(cái)務(wù)支取現(xiàn)金紅包。
4、置業(yè)顧問(wèn)通知新老客戶(hù)持“老帶新優(yōu)惠審批單”到營(yíng)銷(xiāo)中心領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
5、置業(yè)顧問(wèn)作好相關(guān)“老帶新登記表”和“新客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”。
九、客戶(hù)領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)原則：
老客戶(hù)介紹新客戶(hù)成交后，完成購(gòu)房款項(xiàng)事宜(必須付清房款，若是按揭公積金貸款和分期付款，必須等款全部到公司帳上)，置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新優(yōu)惠審批單”，一式三份，由總經(jīng)理簽字，到財(cái)務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金紅包。再通知新老客戶(hù)親自到營(yíng)銷(xiāo)中心現(xiàn)場(chǎng)簽字領(lǐng)取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，并作好相關(guān)“老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”和“新客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、銷(xiāo)售人員不得利用本次活動(dòng)制造虛假客戶(hù)，一經(jīng)查處，嚴(yán)肅處理。所有客戶(hù)不允許后期補(bǔ)單。
2、參加活動(dòng)的客戶(hù)，必須是“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不在此活動(dòng)范圍之內(nèi)。
3、新客戶(hù)在簽約并交清房款后即享有與老客戶(hù)一樣的權(quán)利和優(yōu)惠。
一、指導(dǎo)思想。
以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，拓寬中學(xué)數(shù)學(xué)教育改革的領(lǐng)域，加快中學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和中學(xué)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。立足于“以人為本”的原則，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的數(shù)學(xué)課程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的人才。
二、工作重點(diǎn)。
1、繼續(xù)抓好“構(gòu)建探究為主的教學(xué)模式”,積極總結(jié)、積累、推廣研究成果，舉辦一次探究教學(xué)或啟發(fā)式教學(xué)研究匯報(bào)展示活動(dòng)。
2、繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究，深化“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式的研究。
3、課堂教學(xué)中，緊緊圍繞素質(zhì)教育這一中心任務(wù)，嘗試“通過(guò)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效率。
4、積極倡導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用本校優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮多媒體在課堂教學(xué)中的作用。
5、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。三、工作措施。
(一)、課堂教學(xué)改革方面。
1、抓常規(guī)，促教改。繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。重視教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與教學(xué)問(wèn)題研究，及時(shí)反思，作好記載，提倡寫(xiě)教學(xué)工作。
日記。
2、融科研，促教改以教研活動(dòng)為契機(jī)，力求在教學(xué)調(diào)查，組織公開(kāi)課，觀摩課的教學(xué)中均以課題為統(tǒng)率，加強(qiáng)個(gè)體嘗試，注重主體參與，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合。
3、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，結(jié)合課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、調(diào)控、鑒定、激勵(lì)作用。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重經(jīng)驗(yàn)積累。每位教師要充分利用好人手一冊(cè)的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》和《中學(xué)數(shù)學(xué)教師》，以自我學(xué)習(xí)為主，在活動(dòng)中大力開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和理論探討，全面轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，著力于教改實(shí)驗(yàn)。對(duì)于平時(shí)的課堂教學(xué)要隨時(shí)進(jìn)行有意識(shí)的小結(jié)，認(rèn)真記好“課后隨記”，每月做好各子課題的小結(jié)，總結(jié)得失。
5、努力探索課堂教學(xué)改革模式，要本以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，力求使課堂教學(xué)做到“新、實(shí)、全、創(chuàng)”(備課要“新”，上課要“實(shí)”，輔導(dǎo)要“全”，作業(yè)求“創(chuàng)”)。
(二)、教研活動(dòng)改革方面。
1、以老帶新，互幫互學(xué)，全面提高教師的教學(xué)能力。教研活動(dòng)中進(jìn)行聽(tīng)課、指導(dǎo)，更要在平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行多方位的交流。
2、每次活動(dòng)要做到“有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲”，要求大膽嘗試，不追求四平八穩(wěn)，每堂公開(kāi)的教研課都要進(jìn)行試教，評(píng)課教師和指導(dǎo)教師必須聽(tīng)好課，作好各相應(yīng)環(huán)節(jié)的幫扶處理。
3、人人參與，每位教師做好子課題研究的基礎(chǔ)上，要努力實(shí)驗(yàn)、研究，不斷進(jìn)取，撰寫(xiě)好相關(guān)的教科研論文，提高我們實(shí)踐和理論水平。
4.年級(jí)組教師之間要經(jīng)常性地開(kāi)展教學(xué)探討，交流彼此心得。各自重點(diǎn)備好相關(guān)單元的。
教案。
6、組織本組教師外出觀摩各種類(lèi)型的公開(kāi)課、研究課、示范課，考察其他學(xué)校的教育教學(xué)改革實(shí)踐，獲取可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法，回校后通過(guò)上匯報(bào)課等形式，促使其更好地吸收內(nèi)化。
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老帶新活動(dòng)方案篇十
為適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)改革形勢(shì)需要，著眼于學(xué)?，F(xiàn)實(shí)與未來(lái)的發(fā)展，延續(xù)我校的歷史榮光，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校決定開(kāi)展“以老帶新”新任教師從師學(xué)習(xí)活動(dòng)，在校內(nèi)精選一批師德高尚、具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師作為新任教師的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)新任教師盡早熟悉我校的教育教學(xué)要求和管理制度，勝任本職工作，提高教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，促進(jìn)新任教師的迅速成長(zhǎng)。
二、指導(dǎo)教師的資格與責(zé)任。
（一）資格：
受聘擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任的教師，必須具備在接龍小學(xué)工作兩年以上的經(jīng)歷，且擁有一級(jí)教師以上職稱(chēng)、德高業(yè)精、在年度考核中排名中上。
（二）責(zé)任：
1.指導(dǎo)教師應(yīng)本著高度的責(zé)任心和使命感，以共同參與、合作交流的方式，在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中對(duì)新任教師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
2.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)從教育理念、專(zhuān)業(yè)思想和教學(xué)技巧三個(gè)方面對(duì)新任教師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)幫助新任教師盡快熟悉自己的工作。
崗位、工作性質(zhì)以及學(xué)校教育教學(xué)工作特點(diǎn)和制度要求。
4.每位指導(dǎo)教師每學(xué)期聽(tīng)新任教師的課不少于3節(jié)。
三、新任教師的認(rèn)定范圍與任務(wù)要求。
（一）認(rèn)定范圍。
1.從事現(xiàn)職工作不滿(mǎn)一年的教師。
（二）從師任務(wù)及要求。
1.從師者在指導(dǎo)教師的幫助下，制定從師計(jì)劃（以一學(xué)年為單位），虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)教師的正確指導(dǎo)和考核，力求更好地勝任教育教學(xué)任務(wù)。
2.從師者應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)教師對(duì)自己所從事的教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。每學(xué)期將不少四個(gè)典型課的教案和一個(gè)典型課的教學(xué)案例交指導(dǎo)教師審閱后簽名送教研室存檔。
3.從師者每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的課不少于5節(jié)。
4.從師時(shí)間為一年，并完成一篇從師體會(huì)。
四、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)。
1.從師活動(dòng)由教研室對(duì)“師徒對(duì)子”進(jìn)行全面考核，學(xué)校每學(xué)期發(fā)給指導(dǎo)教師一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
2.教研室負(fù)責(zé)對(duì)從師者進(jìn)行考核，對(duì)其中的優(yōu)秀者，授予相應(yīng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。獲得相應(yīng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的新任教師應(yīng)具備下列條件：
（1）從師者在參加各種教研評(píng)比活動(dòng)排名前三及以上成績(jī)。
（2）有較強(qiáng)的組織觀念和責(zé)任感，有一絲不茍的工作精神。
（3）有勇于實(shí)踐善于總結(jié)的工作精神和方法，能主動(dòng)虛心地向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，能和有關(guān)教師研討教育教學(xué)問(wèn)題，能較好地完成從師計(jì)劃，履行從師職責(zé)。
（4）專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷充實(shí)，教材內(nèi)容熟悉較快，教學(xué)方法不斷改進(jìn)，教學(xué)效果不斷提高。
（5）專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，組織能力和工作應(yīng)變能力不斷提高。
3.教研室對(duì)開(kāi)展活動(dòng)成績(jī)突出的指導(dǎo)教師給予表彰。授予“指導(dǎo)教師““優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)，并納入年度考核。
老帶新活動(dòng)方案篇十一
x班。
1、正值元旦來(lái)臨之際，通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)文化的`了解。
2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動(dòng)物頭飾。
主持人：lucky。
1：集體舞蹈《向前沖》、
2：游戲《搶椅子》規(guī)則：家長(zhǎng)抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，家長(zhǎng)要和孩子一起坐到椅子上，沒(méi)有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。
3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪。
4：律動(dòng)《哈巴狗》。
6：才藝展示蘇黎世班家長(zhǎng)。
7：鋼琴演奏常春藤班家長(zhǎng)。
8：游戲《9x9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9x9乘法表呀，1x3然后下一位家長(zhǎng)接。沒(méi)有及時(shí)接上節(jié)奏的出局。(待定)。
9：集體歌曲《新年好》。
老帶新活動(dòng)方案篇十二
學(xué)校黨支部創(chuàng)建特色活動(dòng)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為指導(dǎo)，以圓滿(mǎn)完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)為目標(biāo)，以服務(wù)師生為重點(diǎn)，以加強(qiáng)組織建設(shè)為保證，以樹(shù)立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊圍繞中心任務(wù)，全面推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，為推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和精神動(dòng)力。
二、工作目標(biāo)。
(一)總體目標(biāo)。
通過(guò)深入開(kāi)展創(chuàng)建黨支部特色工作，探索符合時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新辦法，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作的重要抓手;探索黨建工作服務(wù)服從于學(xué)校教育教學(xué)中心工作發(fā)展的新途徑，充分發(fā)揮黨建工作對(duì)教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新領(lǐng)域，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為深受學(xué)校師生贊譽(yù)的黨建工作亮點(diǎn)工程。
(二)具體目標(biāo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子好：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、科學(xué)、高效。
2、黨員隊(duì)伍好：思想正派、政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、能力突出。
3、工作機(jī)制好：制度健全、黨員為本、效果突出。
4、工作業(yè)績(jī)好：立足崗位，勇于奉獻(xiàn)，績(jī)效突出。
5、特色突出好：人文關(guān)懷，和諧發(fā)展，孕育特色。
6、師生反映好：師生民主評(píng)議滿(mǎn)意度高。
四、重點(diǎn)內(nèi)容。
1、圍繞中心任務(wù)。緊緊圍繞辦好社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校，黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以一流的工作業(yè)績(jī)和工作作風(fēng),塑造出具有時(shí)代特點(diǎn)的先進(jìn)典型，創(chuàng)建出具有廣泛影響的黨建特色。
2、圍繞創(chuàng)建和諧校園。通過(guò)建立有效載體，健全工作機(jī)制，認(rèn)真研究及時(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，積極協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，有效化解矛盾糾紛，創(chuàng)建出內(nèi)外和諧、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾信賴(lài)的黨建特色。
3、圍繞服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立完善黨組織和服務(wù)黨員群眾、服務(wù)師生成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)建群眾擁護(hù)的黨建特色。
五、主要載體。
以“好習(xí)慣伴我行學(xué)生養(yǎng)成教育在行動(dòng)”為工作思路開(kāi)展特色創(chuàng)建活動(dòng)。具體包括：圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)校黨建與教育教學(xué)工作互促共融的有效載體;圍繞深入實(shí)施學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)黨員教師彰顯先進(jìn)性的有效平臺(tái);圍繞關(guān)愛(ài)學(xué)生，探索建立“關(guān)愛(ài)工程”的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持邊研究、邊實(shí)踐、邊總結(jié)，探索黨建成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(一)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
支部圍繞創(chuàng)特色的目標(biāo)，牢牢把握“培養(yǎng)、激勵(lì)、使用”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分三個(gè)層次，謀劃學(xué)校的人才隊(duì)伍建設(shè)。
1、發(fā)揮班子龍頭作用。
加強(qiáng)班子建設(shè)是做好學(xué)校工作的前提條件。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，注重自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。在工作中，互相尊重，互相支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，權(quán)為教師所用，情為教師所系，利為教師所得，形成“清正、民主、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的班風(fēng)。堅(jiān)持任人唯賢，德才兼?zhèn)?，公平、公正、公開(kāi)原則，堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人。注重從師生和家長(zhǎng)的呼聲、意愿中尋找工作的突破口、工作的著力點(diǎn)和措施的完善面，進(jìn)一步凝聚全校上下謀發(fā)展、強(qiáng)內(nèi)涵的合力。
2、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。
一是學(xué)校黨支部每月一次的常規(guī)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點(diǎn)面結(jié)合、局部與整體結(jié)合，強(qiáng)化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對(duì)性和時(shí)效性。
二是學(xué)校黨支部將主題實(shí)踐活動(dòng)貫穿于始終，圍繞學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。以“好習(xí)慣伴我行”為重點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、教育、檢查活動(dòng)，使黨員教師進(jìn)一步樹(shù)立起以德立教、執(zhí)教為民的教育觀，正確認(rèn)識(shí)了教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進(jìn)的關(guān)系;進(jìn)一步更新教師的教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，提升教師的師德水平;為將“留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校黨支部將幫扶工作作為創(chuàng)建黨建特色實(shí)踐活動(dòng)之一，組織黨員切實(shí)開(kāi)展幫扶工作，通過(guò)慰問(wèn)走訪、電話聯(lián)系等方式聯(lián)系幫扶對(duì)象，了解他們的家庭狀況，幫助解決生活困難，及時(shí)傳遞用工信息。
3、抓師德，打造陽(yáng)光教師。
我校黨支部把加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)，以“為教壇爭(zhēng)輝，做師德楷?！睘橹黝}，以“樂(lè)業(yè)愛(ài)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、精業(yè)鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新”為內(nèi)容，在教師中開(kāi)展“陽(yáng)光師德”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立以德立教、執(zhí)教為民的教育觀，正確認(rèn)識(shí)和處理教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進(jìn)的關(guān)系，更新教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，以良好師德推動(dòng)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)。
(二)深化主題活動(dòng)戰(zhàn)略。
在創(chuàng)建黨建特色活動(dòng)中，我校黨支部以鮮明的主題為旗幟，以深刻的內(nèi)涵為靈魂，以新穎的形式為手段，以教師深層次的參與、體驗(yàn)、感悟?yàn)楦?，達(dá)到使黨員、教師自我教育、自我提升、自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的目的。學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，把“養(yǎng)成教育在行動(dòng)”活動(dòng)與有效的課堂教學(xué)相結(jié)合，將先后開(kāi)展以“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主題的論壇活動(dòng)，以“教師——我光榮”為主題的征文活動(dòng)，以“崗位示范，爭(zhēng)創(chuàng)模范”為特色的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，以“爭(zhēng)當(dāng)有效教學(xué)骨干”為主題的有效課堂教學(xué)大賽活動(dòng)等等。實(shí)踐活動(dòng)要體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)、貼近工作實(shí)際、內(nèi)容豐富，要吸引黨員教師積極參與，全面提升教師的人格品位和師德修養(yǎng)，激發(fā)黨員教師爭(zhēng)創(chuàng)先鋒模范的熱情，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，也為學(xué)校全面工作帶來(lái)生機(jī)與活力。
六、有關(guān)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保特色質(zhì)量。
學(xué)校成立“養(yǎng)成教育在行動(dòng)”黨建特色建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記葉茂興任組長(zhǎng)。創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處。在創(chuàng)建黨建特色過(guò)程中，黨組織應(yīng)提高凝聚力、號(hào)召力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，成為組織信賴(lài)、群眾擁護(hù)、業(yè)績(jī)突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機(jī)制，結(jié)合學(xué)校具體工作要求，在制度上保證特色建設(shè)的有效開(kāi)展。
2、宣傳動(dòng)員，明確目的意義。
做好黨建特色的學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建特色是黨組織建設(shè)的需要，也是不斷提高學(xué)校特色教育教學(xué)質(zhì)量的需要。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，利用好宣傳櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播、網(wǎng)絡(luò)，積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學(xué)校造成較大的影響。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)，探索特色模式。
在學(xué)校黨支部開(kāi)展特色創(chuàng)建的總體部署下，發(fā)揮各方面的積極性，開(kāi)展各方面具有自身特色的特色創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校黨建特色橫向覆蓋、縱深發(fā)展，保持黨建特色的生命力。
4、創(chuàng)新服務(wù)，彰顯特色個(gè)性。
在創(chuàng)建黨建特色過(guò)程中要發(fā)揮自身個(gè)性，“個(gè)性”就是特色，特色就是生命。學(xué)校黨支部本著為更好地發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師的自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種特色活動(dòng)，更好地服務(wù)于黨建特色建設(shè)。充分利用多種形式，打造真正適王臺(tái)中心小學(xué)發(fā)展的特色黨建特色，并在特色范圍，特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。
老帶新活動(dòng)方案篇十三
為了激發(fā)我校學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，現(xiàn)我校于xx年暑期面向2~5年級(jí)開(kāi)展科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。
佛山市順德區(qū)大良聚賢小學(xué)
聚賢小學(xué)2~5年級(jí)全體學(xué)生
每位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀的科普書(shū)籍進(jìn)行閱讀，可根據(jù)閱讀書(shū)籍做好筆記，待下學(xué)期9月份回校后，把書(shū)名填寫(xiě)在《聚賢小學(xué)xx年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)卡》（見(jiàn)附件）上。
全體學(xué)生從以下四項(xiàng)科技活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng)，在家長(zhǎng)陪同和幫助下完成。
1.環(huán)保小制作：用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
2.科學(xué)小發(fā)明：在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱(chēng)心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
科學(xué)小發(fā)明金點(diǎn)子（用a4紙書(shū)寫(xiě)）
一、名稱(chēng)：書(shū)架椅子
二、用途：既可以當(dāng)椅子用，又可以擺放書(shū)本
三、實(shí)物效果（手繪即可）：
3.科技小實(shí)驗(yàn)：用生活中常見(jiàn)的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。
火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)材料：xxx、xxx
二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：首先，……然后，……，最后，……。
三、 實(shí)驗(yàn)效果（拍照）：
4.科普小論文（提交文章，附上相關(guān)圖片）：查找科學(xué)資料，用寫(xiě)作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各30名
每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名
每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名
科學(xué)小發(fā)明
科技小實(shí)驗(yàn)
科普小論文
老帶新活動(dòng)方案篇十四
通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員們了解節(jié)約用紙是為了更好地保護(hù)我們的森林資源，同時(shí)培養(yǎng)提高隊(duì)員們的語(yǔ)言表達(dá)能力、審美能力、觀察能力、想象力和創(chuàng)造力。
1、優(yōu)美的音樂(lè)
2、家中過(guò)期的舊報(bào)紙
3、顏料、剪刀、有關(guān)的服裝書(shū)、粘紙等美化材料
4、幾位作評(píng)委的家長(zhǎng)
1、了解紙張和樹(shù)木的關(guān)系，人人帶好舊報(bào)紙到嚴(yán)文華家里集合。
2、兩人為一組開(kāi)展活動(dòng)，看服裝書(shū)，或動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)服裝。
3、用剪刀將舊報(bào)紙剪裁成一件服裝。
4、用顏料、畫(huà)筆、粘紙等美化材料將報(bào)紙服裝做進(jìn)一步的美化。
5、將作成的服裝裝扮自己。
6、為自己的服裝起一個(gè)有趣、別致的名字，并為服裝做簡(jiǎn)介說(shuō)明。
7、在音樂(lè)的伴奏下，進(jìn)行服裝展示，兩個(gè)同學(xué)一個(gè)作模特展示服裝，另一個(gè)則在旁介紹服裝的主題或名字、特性、優(yōu)點(diǎn)。
8、請(qǐng)?jiān)u委選出優(yōu)秀的服裝，為其頒發(fā)“最有風(fēng)格獎(jiǎng)”和“標(biāo)新立異獎(jiǎng)”。
通過(guò)報(bào)紙服裝的制作展示的過(guò)程，隊(duì)員們的動(dòng)手能力得到了培養(yǎng)，大家都為自己的作品而驕傲，懂得了即使是不起眼的廢物，只要開(kāi)動(dòng)腦筋就能變成一件意想不到的藝術(shù)品。同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)探討了如何保護(hù)森林資源，美化我們的生活。
老帶新活動(dòng)方案篇十五
通過(guò)開(kāi)展“管理創(chuàng)新”工作，以“健全體制、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，不斷強(qiáng)化應(yīng)急管理體制建設(shè)，立足創(chuàng)新、夯實(shí)基礎(chǔ)、推陳出新、健全體制，提高項(xiàng)目依法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保能夠及時(shí)有效處置突發(fā)事件，確保應(yīng)急處置工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性和有效性，以減少和消除突發(fā)事件的危害和影響。
通過(guò)開(kāi)展“體制創(chuàng)新”活動(dòng)，建立健全各級(jí)應(yīng)急管理組織體系，切實(shí)完善應(yīng)急預(yù)案、提高預(yù)案的可操作性；優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理、監(jiān)測(cè)預(yù)警、信息報(bào)告、分析研判等應(yīng)急管理機(jī)制；建立專(zhuān)業(yè)化與社會(huì)化相結(jié)合的應(yīng)急救援隊(duì)伍；強(qiáng)化政策法規(guī)宣傳和應(yīng)急知識(shí)普及，營(yíng)造從業(yè)人員關(guān)注和支持項(xiàng)目部應(yīng)急工作有序開(kāi)展的良好氛圍。
為強(qiáng)力推進(jìn)“管理創(chuàng)新”開(kāi)展、明確“管理創(chuàng)新”范圍、程序，有效的組織和開(kāi)展應(yīng)急管理“管理創(chuàng)新”活動(dòng)，項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人的專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)貫徹本項(xiàng)目“管理創(chuàng)新”活動(dòng)實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專(zhuān)項(xiàng)辦公室，辦公室設(shè)在人事部，任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，具體負(fù)責(zé)本標(biāo)段“管理創(chuàng)新”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的組織、實(shí)施、安排等相關(guān)工作。
建立健全項(xiàng)目管理機(jī)制、創(chuàng)新項(xiàng)目多元化管理
按照公司“管理創(chuàng)新”活動(dòng)實(shí)施相關(guān)要求，結(jié)合我項(xiàng)目部信息報(bào)送、應(yīng)急處理、風(fēng)險(xiǎn)排查等工作實(shí)際情況，我項(xiàng)目部“管理創(chuàng)新”活動(dòng)計(jì)劃從20xx年1月1日開(kāi)始、至20xx年10月31日結(jié)束，總體設(shè)五個(gè)階段，具體安排及要求如下：
第一階段：對(duì)照分析階段（20xx年1月1日至20xx年2月28日）
本階段主要針對(duì)項(xiàng)目應(yīng)急管理分析研判、監(jiān)測(cè)預(yù)警、信息報(bào)送、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、風(fēng)險(xiǎn)排查、處置評(píng)估、征用補(bǔ)償、情況通報(bào)等8項(xiàng)工作機(jī)制，結(jié)合本項(xiàng)目自身特點(diǎn)，制定相應(yīng)的應(yīng)急管制“機(jī)制創(chuàng)新年”活動(dòng)方案。建立健全自身應(yīng)急組織體系，成立應(yīng)急管理“機(jī)制創(chuàng)新年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范應(yīng)急機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、日常辦事機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)、編制和人員，及時(shí)、有序有效的安排項(xiàng)目各項(xiàng)應(yīng)急工作。
第二階段：完善提高階段（20xx年3月1日至20xx年4月31日）
本階段結(jié)合本項(xiàng)目工程特點(diǎn)建立健全應(yīng)急管理制度及預(yù)案體系，進(jìn)一步擴(kuò)大應(yīng)急預(yù)案的覆蓋面，主要計(jì)劃做好以下幾方面工作：
1、針對(duì)石子窩大橋等重點(diǎn)、控制性工程制定專(zhuān)項(xiàng)施工方案，切實(shí)做好危險(xiǎn)源辨識(shí)登記和施工風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
2、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，建立健全危機(jī)應(yīng)對(duì)制度；加強(qiáng)應(yīng)急管理工作人員應(yīng)急管理培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急管理意識(shí)；加大應(yīng)急管理演練，著力提高應(yīng)急管理工作人員的研判能力。
3、明確應(yīng)急管理職責(zé)、落實(shí)應(yīng)急管理責(zé)任，在項(xiàng)目?jī)?nèi)部形成“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的責(zé)任管理體系。 4、積極開(kāi)展應(yīng)急管理科普宣傳培訓(xùn)。積極在項(xiàng)目?jī)?nèi)部貫徹落實(shí)宣傳教育，并定期組織相關(guān)人員進(jìn)工區(qū)、進(jìn)工點(diǎn)，在全線方位內(nèi)形成一種良好的應(yīng)急氛圍，確保遇事不慌不亂，應(yīng)對(duì)有力有序。
第三階段：試運(yùn)行階段（20xx年5月1日至20xx年6月30日） 本階段主要是對(duì)完善提高階段成果的再修改、再完善，主要計(jì)劃落實(shí)以下幾方面：
1、繼續(xù)在項(xiàng)目?jī)?nèi)部深化完善突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和預(yù)警信息發(fā)布制度。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警基礎(chǔ)能力建設(shè)。加大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治力度，建立健全突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、隱患排查、登記建檔、監(jiān)控監(jiān)測(cè)、整改落實(shí)等工作制度。
2、切實(shí)做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置，在突發(fā)事件應(yīng)急處置與救援工作上，堅(jiān)持“先避險(xiǎn)、后搶險(xiǎn)，先救人、再救物，先救災(zāi)、再恢復(fù)”的原則開(kāi)展工作。積極做好汛期洪澇災(zāi)害、臺(tái)風(fēng)，冬季寒潮大風(fēng)以及地震、泥石流等極端天氣氣候和自然災(zāi)害所引發(fā)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。如有突發(fā)事件發(fā)生，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，積極組織應(yīng)急隊(duì)伍、營(yíng)救遇險(xiǎn)人員；積極采取必要措施、防止發(fā)生再生、衍生事故，避免，避免造成更大的損失。
3、結(jié)合項(xiàng)目工作開(kāi)展實(shí)際情況全面提升綜合應(yīng)急保障能力。及時(shí)制定應(yīng)急物資儲(chǔ)備保障制度，建立健全重要應(yīng)急物資監(jiān)控臺(tái)賬，切實(shí)健全完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備、更新、管理、調(diào)撥、配送等體系建設(shè)。
4、加強(qiáng)應(yīng)急值班和應(yīng)急處置工作。認(rèn)真做好應(yīng)急值班工作，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度和特殊時(shí)段領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，持續(xù)改進(jìn)各項(xiàng)值班工作制度，建立完善值班工作規(guī)章制度體系，積極組織信息報(bào)送工作檢查、調(diào)研及工作座談，不斷提高信息報(bào)送的時(shí)效性和針對(duì)性。
5、提高突發(fā)事件信息發(fā)布和輿情收集、分析和引導(dǎo)能力，建立完善突發(fā)事件新聞發(fā)言人制度，突發(fā)事件信息要及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面。通過(guò)輿論及信息發(fā)布引導(dǎo)形成全員關(guān)心、理解、支持、參與應(yīng)急管理工作的良好氛圍。
第四階段：經(jīng)驗(yàn)交流階段（20xx年7月1日至20xx年8月31日）
本階段主要工作時(shí)總結(jié)“管理創(chuàng)新”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，選擇具有示范性和代表性的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)上報(bào)公司，并對(duì)其它項(xiàng)目好的做法和經(jīng)驗(yàn)組織觀摩學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)資源共享和互聯(lián)互通，提升應(yīng)急指揮、應(yīng)急會(huì)商、應(yīng)急處置、應(yīng)急資源調(diào)度等方面的反應(yīng)速度和效率。
老帶新活動(dòng)方案篇十六
在三月來(lái)臨之際，是大學(xué)活動(dòng)的高峰期，對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)展現(xiàn)自己的好的時(shí)機(jī)。而在這個(gè)商品宣傳的黃金時(shí)機(jī)，各大商家必然會(huì)爭(zhēng)先發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)以增加商品的知名度和市場(chǎng)占有率。大學(xué)生，這個(gè)最為社會(huì)關(guān)注的團(tuán)體之一，他們的一舉一動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響很大，他們的消費(fèi)動(dòng)向也在很大一部分程度上代表著社會(huì)的潮流和時(shí)尚。作為就業(yè)意識(shí)濃厚大學(xué)生們，對(duì)社會(huì)上的一切商業(yè)活動(dòng)都倍感新鮮，他們對(duì)校園活動(dòng)中的商業(yè)宣傳都十分關(guān)注。
所謂先入為主，在商業(yè)上，時(shí)間就是金錢(qián)，所以盡早占領(lǐng)大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)十分重要的戰(zhàn)略，也是一個(gè)商家必爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)。為此，選擇合適的宣傳手段和合作伙伴將是取勝的關(guān)鍵。通過(guò)和高校優(yōu)秀的學(xué)生組織合作舉辦活動(dòng)以達(dá)到宣傳效果、開(kāi)拓大學(xué)市場(chǎng)將是非常有效的手段，其投入少，收益大的特點(diǎn)將使得商家用最小的投入獲得最大的利益。
如果貴公司和我們合作，我們將會(huì)利用學(xué)院的力量和影響力為公司搞好宣傳，打造良好的企業(yè)的形象，讓貴公司成為廣州大學(xué)的知名公司，同時(shí)得到有利的宣傳效果。
前期宣傳。
海選。
選手按號(hào)數(shù)表演，每人清唱一定時(shí)間（30人以?xún)?nèi)每人一分鐘，30人以上每人30秒）裁判選出10人進(jìn)入初賽。新網(wǎng)部全程負(fù)責(zé)錄影，賽后把視頻放上學(xué)院微博。比賽結(jié)果將會(huì)以短信方式通知各位入選選手，同時(shí)亦會(huì)公開(kāi)于學(xué)院微博。
初賽。
復(fù)活賽。
3月13~15日。
1、02…不公布選手名字）放上學(xué)院微博，由各位網(wǎng)友于3月13~15日進(jìn)行投票。得票最高者為最終復(fù)活選手，進(jìn)入決賽。
決賽。
每位選手以及每組選手要于賽前抽簽決定表演先后順序。每位選手按照先后順序表演一首自選歌曲。
1。活動(dòng)主題：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院歌唱比賽。
2?；顒?dòng)內(nèi)容：
3?；顒?dòng)地點(diǎn)：廣州大學(xué)。
4?；顒?dòng)主辦方、承辦方：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
5。活動(dòng)參與對(duì)象：環(huán)境學(xué)院全體學(xué)生（包括研究生）。
6?；顒?dòng)目的及意義：為表現(xiàn)大學(xué)生青春活力，發(fā)展學(xué)校文化事業(yè)，滿(mǎn)足學(xué)院歌唱愛(ài)好者的欲望與激情，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氣息，為歌唱愛(ài)好者建立起一個(gè)相互交流，學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
我院第一次策劃舉辦大型歌唱比賽，其舉行必將受到院內(nèi)學(xué)生以及校內(nèi)其他23個(gè)學(xué)院的廣泛關(guān)注。作為本學(xué)期第一個(gè)大型活動(dòng)，全學(xué)院的團(tuán)委學(xué)生會(huì)一定會(huì)全力準(zhǔn)備和宣傳本次活動(dòng)。
站在贊助商的角度來(lái)看，本次活動(dòng)將是貴公司春季進(jìn)入廣州大學(xué)市場(chǎng)的第一步，因?yàn)槲覀冊(cè)航酉聛?lái)還會(huì)有畢業(yè)生晚會(huì)等大型活動(dòng)，可以考慮進(jìn)行一個(gè)系列宣傳，多次的宣傳更能夠起到印象深刻的效果。并且本次活動(dòng)會(huì)有全校各個(gè)學(xué)院的藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)前來(lái)觀摩，假若本次合作的效果很好，那么其他學(xué)院也會(huì)紛紛與貴公司合作，從而擴(kuò)大貴公司的影響力，更有甚于搶先立足于廣州大學(xué)這片市場(chǎng)。
方式。
具體操作。
預(yù)期效果。
海報(bào)宣傳。
我院可將“特別鳴謝+（貴公司名稱(chēng)）”在海報(bào)右下方標(biāo)注。
在高人流處吸引同學(xué)們的目光，在看完活動(dòng)內(nèi)容后，也對(duì)貴公司名號(hào)有了初步印象。
微博宣傳。
我院的官方微博會(huì)推廣本次活動(dòng)，我們會(huì)將贊助商名稱(chēng)寫(xiě)入微博之中。
吸引同學(xué)們轉(zhuǎn)發(fā)，引起同學(xué)們對(duì)活動(dòng)關(guān)注的同時(shí)，讓貴公司的宣傳得到最大化。
短信宣傳。
我院秘書(shū)部會(huì)發(fā)短信給各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)給每位同學(xué)，短信中我們亦會(huì)寫(xiě)入贊助商信息。內(nèi)容可以協(xié)商。
幾乎每一位同學(xué)都會(huì)收到本次活動(dòng)的短信，這種宣傳方式極具全面性，能將贊助商信息送到本院的每位同學(xué)手上。
報(bào)名表宣傳。
我院將在報(bào)名表背面印上贊助商的信息，具體信息可以進(jìn)行協(xié)商。
主持人口頭宣傳。
本次活動(dòng)會(huì)有本院學(xué)生以及各學(xué)院藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)前來(lái)觀看，主持人會(huì)在開(kāi)場(chǎng)時(shí)和結(jié)束時(shí)進(jìn)行對(duì)商家的贊助致辭感謝。在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾時(shí)朗朗上口的致辭感謝可以使同學(xué)們更好的接受。
同學(xué)會(huì)覺(jué)得活動(dòng)成功程度與贊助商的實(shí)力成正比，而我們會(huì)全力以赴的使得本次活動(dòng)獲得最大成功。
略
老帶新活動(dòng)方案篇十七
為深化和拓展“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)市局開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)和縣委《關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)干部中推行一線工作法的實(shí)施意見(jiàn)》要求，局黨組在前期領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合基層和群眾需求，立足職能實(shí)際，就開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)提出如下方案。
一、緊緊圍繞縣委“全面改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧”和市局創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)的總體要求，牢固樹(shù)立民生為本、科學(xué)監(jiān)管的理念，結(jié)合食品藥品監(jiān)管實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施縣委提出《關(guān)于全面改善民生的決定》，以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾利益為根本，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，積極開(kāi)展面向基層和廣大人民的服務(wù)項(xiàng)目。通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)，幫助基層解決一些實(shí)際問(wèn)題，使廣大人民群眾進(jìn)一步感受黨和政府的關(guān)懷，進(jìn)一步感受主題實(shí)踐活動(dòng)的意義，進(jìn)一步理解和支持食品藥品監(jiān)管工作。同時(shí)，通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，增強(qiáng)干部職工服務(wù)基層、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)，進(jìn)一步做好食品藥品安全監(jiān)管工作，保障公眾飲食用藥安全，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
（一）通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)幫助聯(lián)系結(jié)對(duì)村辦一些實(shí)事，解決一些實(shí)際問(wèn)題。
（二）通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)，幫助食品醫(yī)藥企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、防范質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)食品醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
（三）通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)，豐富廣大群眾飲食用藥安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，營(yíng)造人人關(guān)心、支持食品藥品安全的社會(huì)氛圍。
（四）通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高系統(tǒng)干部服務(wù)基礎(chǔ)、服務(wù)群眾的能力和水平。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）圍繞加強(qiáng)農(nóng)村食品藥品安全保障體系送服務(wù)（7-9月）
在充分調(diào)研農(nóng)村飲食用藥安全保障體系建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，采取行之有效的措施，加強(qiáng)農(nóng)村藥品安全保障體系建設(shè)，為廣大農(nóng)村群眾飲食用藥安全把好關(guān)。
責(zé)任科室：全局各科室
（二）圍繞推進(jìn)食品安全“三網(wǎng)”建設(shè)和創(chuàng)建食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)送服務(wù)（7-9月）
加強(qiáng)與農(nóng)村公共安全協(xié)管員的溝通聯(lián)系，為他們提供信息服務(wù)，提高食品藥品安全知識(shí)水平；深入基層，幫助指導(dǎo)開(kāi)展食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村居創(chuàng)建工作。
責(zé)任處室：食品科
（三）圍繞規(guī)范藥品市場(chǎng)流通秩序送服務(wù)（6-8月）
通過(guò)對(duì)藥品生產(chǎn)企業(yè)的系統(tǒng)質(zhì)量管理情況、生產(chǎn)關(guān)鍵影響因素等進(jìn)行全面分析評(píng)估，掌握了解企業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，幫助企業(yè)降低產(chǎn)品質(zhì)量安全安全風(fēng)險(xiǎn)；積極開(kāi)展藥品購(gòu)銷(xiāo)票據(jù)管理情況調(diào)研，加強(qiáng)與藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)人員的交流，幫助企業(yè)解決在實(shí)施票隨貨走過(guò)程事遇到的問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
責(zé)任科室：稽查科
（四）圍繞提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥械管理水平送服務(wù)（7-9月）
深入調(diào)查醫(yī)療機(jī)構(gòu)在藥品和醫(yī)療器械管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，幫助建立健全質(zhì)量管理長(zhǎng)效機(jī)制。
責(zé)任科室：藥械科
（五）圍繞提高公眾飲食用藥安全知識(shí)送服務(wù)（8-10月）
深入開(kāi)展食品藥品安全知識(shí)“六進(jìn)五個(gè)一”系列宣傳活動(dòng)，組織講師團(tuán)、宣傳服務(wù)小分隊(duì)，深入村居、社區(qū)、學(xué)校企業(yè)、山區(qū)、宣講食品藥品安全知識(shí)，發(fā)放食品藥品安全資料和招貼畫(huà)，回收家庭過(guò)期藥品，接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，釋疑解惑，普及常識(shí)，增強(qiáng)群眾識(shí)別假劣食品藥品能力和飲食用藥安全意識(shí)。
責(zé)任科室：全局各科室
（六）為幫助結(jié)對(duì)聯(lián)系村送服務(wù)（7-9月）
通過(guò)民情懇談、走村入戶(hù)等形式了解結(jié)對(duì)單位情況，幫助結(jié)對(duì)村梳理發(fā)展中遇到的難題，提出解決對(duì)策；同時(shí)立足本局實(shí)際，力所能及地幫助辦一些實(shí)事。
責(zé)任科室：綜合辦公室
四、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)既是食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)深入開(kāi)展“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是食品藥品監(jiān)管干部職工服務(wù)基層、服務(wù)群眾的有效載體。各科室和黨員干部要高度重視這次活動(dòng)，積極參與本次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)。
（二）精心組織，抓好落實(shí)。
各帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室要根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和要求，結(jié)合基層和廣大群眾的愿望，提出具體服務(wù)項(xiàng)目，本著“實(shí)事求是，盡心盡力”原則，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，務(wù)必把這次送服務(wù)活動(dòng)抓實(shí)抓細(xì)抓好，抓出成效。
（三）搞好結(jié)合，推動(dòng)工作。
要突出送服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐性，堅(jiān)持把送服務(wù)活動(dòng)與深入實(shí)施省委“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)“五個(gè)監(jiān)管”、奮力打造“三區(qū)”工作結(jié)合起來(lái)，與實(shí)施縣委《關(guān)于全面改善民生的決定》和“一線工作法”結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到活動(dòng)開(kāi)展和監(jiān)管工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
老帶新活動(dòng)方案篇十八
1.成交客戶(hù)答謝，提升項(xiàng)目口碑。
2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)人氣，提高現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化率。
3.通過(guò)人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動(dòng)銷(xiāo)售。
4.展現(xiàn)__社區(qū)文化，提升品牌親和力。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：__地產(chǎn)。
四、活動(dòng)對(duì)象：__，__業(yè)主，意向客戶(hù)，看到信息參與客戶(hù)，預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：__、__銷(xiāo)售中心。
(1)宣傳工作。
銷(xiāo)售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息。
銷(xiāo)售中心元宵節(jié)主題背景板。
置業(yè)顧問(wèn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳。
(2)來(lái)賓邀請(qǐng)。
對(duì)新老客戶(hù)電話邀請(qǐng)。
邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲。
相關(guān)合作者邀請(qǐng)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝。
1、銷(xiāo)售中心門(mén)口右側(cè)放置"歡喜鬧元宵闔家慶團(tuán)圓"主題板一塊(小)。
2、營(yíng)銷(xiāo)中心門(mén)口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
3、入口處兩名銷(xiāo)售人員身著喜慶服裝向來(lái)賓微笑致敬，并引導(dǎo)來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。
4、營(yíng)銷(xiāo)中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型。
5、在休息區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板。
6、主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶(hù)食用。
7、銷(xiāo)售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定。
8、銷(xiāo)售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)，營(yíng)造烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
9、現(xiàn)場(chǎng)工作人員都穿著喜慶服裝，營(yíng)造氣氛。
(4)人員準(zhǔn)備。
迎賓兩名。
燈謎工作人員兩位。
燈籠工藝師一位。
包湯圓比賽工作人員一位。
保潔4個(gè)。
保安3個(gè)。
注：工作人員都身著喜慶服裝。
(5)物料準(zhǔn)備。
購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物料。
背景音樂(lè)：_銷(xiāo)售中心播放元宵歌曲，營(yíng)造歡樂(lè)愉悅的元宵氣氛。
時(shí)間：活動(dòng)全天。
配備：氣球100個(gè)，燈籠30個(gè)，燈謎130條，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，價(jià)值700元左右的獎(jiǎng)品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。具體：分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。
一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配)，"氣球一響，猜對(duì)有獎(jiǎng)"活動(dòng)把謎語(yǔ)放在氣球中，預(yù)備100個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)一題即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%。獎(jiǎng)品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、__抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品。
困難水平的燈謎："鬧元宵，歡樂(lè)享四季"猜燈謎活動(dòng)結(jié)合元宵包裝營(yíng)造氣氛，在銷(xiāo)售中心掛置30個(gè)左右的燈籠，其中十個(gè)燈謎將"__鬧元宵，歡樂(lè)享四季"以藏頭的方式植入。每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對(duì)3道題或以上即可得大獎(jiǎng)。問(wèn)題一答無(wú)論正確與否都摘下不再參與游戲。獎(jiǎng)品：迷你音響、__臺(tái)歷等價(jià)值50元左右獎(jiǎng)品。
老帶新活動(dòng)方案篇十九
xxxxx學(xué)院校園主持團(tuán)隸屬于校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)，是在校學(xué)生會(huì)宣傳與語(yǔ)言文字工作部指導(dǎo)下開(kāi)展一系列工作的學(xué)生自治組織，并負(fù)責(zé)學(xué)?；?qū)W院各類(lèi)型晚會(huì)、比賽、慶典活動(dòng)、講座和會(huì)議的主持工作。經(jīng)校學(xué)生會(huì)研究，并報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)，將進(jìn)行xxxxx學(xué)院20xx年校園主持團(tuán)招新：
20xx年3月19日（周六）9：00。
公寓辦二樓會(huì)議室。
全校大一、大二和大三的學(xué)生。
面試。
（一）前期宣傳。
1.由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極宣傳，提高同學(xué)們參與本次活動(dòng)的積極性；
2.通過(guò)海報(bào)以及微博、微信等新媒體進(jìn)行多方面宣傳，加強(qiáng)宣傳的力度，拓寬宣傳的廣度。
（二）報(bào)名方式。
1.各學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳與語(yǔ)言文字工作部處報(bào)名；
2.公寓辦四樓學(xué)生會(huì)辦公室處現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（三）面試環(huán)節(jié)。
1.自我介紹（時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1分鐘）；
2.模擬主持（時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘）；
3.現(xiàn)場(chǎng)抽簽，朗讀指定繞口令。
（四）面試要求。
1.穿戴得體，舉止文明；
2.按時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)，若先行離開(kāi)則視為棄權(quán)。
1.有主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2.穿戴得體，精神飽滿(mǎn)；
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)流暢；
4.自然大方不怯場(chǎng)，應(yīng)變能力強(qiáng)，有自己獨(dú)特的主持風(fēng)格。
老帶新活動(dòng)方案篇一
以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，拓寬中學(xué)數(shù)學(xué)教育改革的領(lǐng)域，加快中學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和中學(xué)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。立足于“以人為本”的原則，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的數(shù)學(xué)課程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的人才。
1、繼續(xù)抓好“構(gòu)建探究為主的教學(xué)模式”,積極總結(jié)、積累、推廣研究成果，舉辦一次探究教學(xué)或啟發(fā)式教學(xué)研究匯報(bào)展示活動(dòng)。
2、繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究，深化“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式的研究。
3、課堂教學(xué)中，緊緊圍繞素質(zhì)教育這一中心任務(wù)，嘗試“通過(guò)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效率。
4、積極倡導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用本校優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮多媒體在課堂教學(xué)中的作用。
5、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。三、工作措施。
(一)、課堂教學(xué)改革方面。
1、抓常規(guī)，促教改。繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。重視教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與教學(xué)問(wèn)題研究，及時(shí)反思，作好記載，提倡寫(xiě)教學(xué)工作日記。2、融科研，促教改。以教研活動(dòng)為契機(jī)，力求在教學(xué)調(diào)查，組織公開(kāi)課，觀摩課的教學(xué)中均以課題為統(tǒng)率，加強(qiáng)個(gè)體嘗試，注重主體參與，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合。
3、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，結(jié)合課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的.導(dǎo)向、調(diào)控、鑒定、激勵(lì)作用。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重經(jīng)驗(yàn)積累。每位教師要充分利用好人手一冊(cè)的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》和《中學(xué)數(shù)學(xué)教師》，以自我學(xué)習(xí)為主，在活動(dòng)中大力開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和理論探討，全面轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，著力于教改實(shí)驗(yàn)。對(duì)于s平時(shí)的課堂教學(xué)要隨時(shí)進(jìn)行有意識(shí)的小結(jié)，認(rèn)真記好“課后隨記”，每月做好各子課題的小結(jié)，總結(jié)得失。
5、努力探索課堂教學(xué)改革模式，要本以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，力求使課堂教學(xué)做到“新、實(shí)、全、創(chuàng)”(備課要“新”，上課要“實(shí)”，輔導(dǎo)要“全”，作業(yè)求“創(chuàng)”)。
1、以老帶新，互幫互學(xué)，全面提高教師的教學(xué)能力。教研活動(dòng)中進(jìn)行聽(tīng)課、指導(dǎo)，更要在平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行多方位的交流。
2、每次活動(dòng)要做到“有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲”，要求大膽嘗試，不追求四平八穩(wěn)，每堂公開(kāi)的教研課都要進(jìn)行試教，評(píng)課教師和指導(dǎo)教師必須聽(tīng)好課，作好各相應(yīng)環(huán)節(jié)的幫扶處理。
3、人人參與，每位教師做好子課題研究的基礎(chǔ)上，要努力實(shí)驗(yàn)、研究，不斷進(jìn)取，撰寫(xiě)好相關(guān)的教科研論文，提高我們實(shí)踐和理論水平。
4.年級(jí)組教師之間要經(jīng)常性地開(kāi)展教學(xué)探討，交流彼此心得。各自重點(diǎn)備好相關(guān)單元的教案，及時(shí)交流。繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，每學(xué)期10篇較長(zhǎng)的教學(xué)后記，加強(qiáng)日常自我的教學(xué)思考，力求做到課課有教學(xué)反思或教學(xué)隨筆。
6、組織本組教師外出觀摩各種類(lèi)型的公開(kāi)課、研究課、示范課，考察其他學(xué)校的教育教學(xué)改革實(shí)踐，獲取可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法，回校后通過(guò)上匯報(bào)課等形式，促使其更好地吸收內(nèi)化。
老帶新活動(dòng)方案篇二
根據(jù)學(xué)校20xx---20xx學(xué)年度班級(jí)管理工作需要，以下新老班主任組成“師徒”結(jié)對(duì)，為了有序的開(kāi)展帶教工作，特制定此帶教方案。
一.帶教目的。
通過(guò)帶教，讓年輕班主任熟悉班主任的各項(xiàng)基本要求，從兒盡快勝任班主任工作。
二.帶教工作內(nèi)容。
(一)在實(shí)際工作中指導(dǎo)年輕班主任了解班級(jí)管理的常規(guī)要求。
1.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，形成教育合力共同教育學(xué)生。
2.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、教育能力和自主學(xué)習(xí)能力。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4.全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和技能。
6.提高學(xué)生的身心健康水平。
7.正確處理班級(jí)突發(fā)性事件。
8.做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。
(二)在實(shí)際工作中引導(dǎo)年輕班主任明確自己的工作職責(zé)。
1.在師德修養(yǎng)上為年輕班主任樹(shù)立典范。經(jīng)常提醒年輕班主任要愛(ài)護(hù)學(xué)生、熱愛(ài)班主任工作，促進(jìn)年輕班主任在思想上健康成長(zhǎng)。
2.指導(dǎo)并督促年輕班主任盡快熟悉學(xué)校制定的各項(xiàng)班級(jí)管理制度;指導(dǎo)年輕班主任制定班級(jí)。
工作計(jì)劃。
和班級(jí)。
規(guī)章制度。
并逐步完善。
3.指導(dǎo)年輕班主任進(jìn)行班干隊(duì)伍建設(shè)，健全班級(jí)組織管理體系。
4.指導(dǎo)年輕班主任設(shè)計(jì)主題班會(huì)，協(xié)助其組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，勉勵(lì)其積極創(chuàng)新。
5.指導(dǎo)、檢查、督促年輕班主任及時(shí)寫(xiě)好班主任工作記錄本，指導(dǎo)其做好班級(jí)學(xué)生檔案填寫(xiě)、管理工作。
6.協(xié)助、指導(dǎo)年輕班主任做好后進(jìn)生及留守兒童的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。
7.指導(dǎo)年輕班主任積極做好家校聯(lián)系工作，取得家長(zhǎng)的配合。
一、“老帶新”營(yíng)銷(xiāo)模式。
以“老帶新”的營(yíng)銷(xiāo)模式，大多數(shù)樓盤(pán)都會(huì)采用這種銷(xiāo)售方式，“老帶新”是房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)模式里的一種高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)方式，也可以稱(chēng)為關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、人脈營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)這種方式獲得的客戶(hù)一般購(gòu)買(mǎi)誠(chéng)意都比較高，帶來(lái)的新客戶(hù)與原業(yè)主或客戶(hù)的收入水平、素質(zhì)也較為接近，有利于小區(qū)文化建設(shè)?！袄蠋隆钡年P(guān)系營(yíng)銷(xiāo)模式，老客戶(hù)不僅能為樓盤(pán)帶來(lái)新客戶(hù)，更能通過(guò)口碑相傳，讓更多的人了解樓盤(pán)品質(zhì)。在房地產(chǎn)市場(chǎng)較好的情況下，這種營(yíng)銷(xiāo)方式很容易被忽視，但在房地產(chǎn)市場(chǎng)低靡的時(shí)期，“老帶新”的營(yíng)銷(xiāo)模式會(huì)起到很好效果，同時(shí)節(jié)約了銷(xiāo)售宣傳成本。
二、針對(duì)“老帶新”客戶(hù)購(gòu)房的優(yōu)惠政策。
1、老客戶(hù)推薦購(gòu)房的新客戶(hù)，可在正常優(yōu)惠基礎(chǔ)上再享受x%的折扣優(yōu)惠。
2、老客戶(hù)介紹新客戶(hù)成交的即可獲贈(zèng)不同方式的獎(jiǎng)勵(lì)，贈(zèng)送禮品、贈(zèng)送現(xiàn)金、贈(zèng)送物業(yè)管理費(fèi)，推薦越多，利好越多。
一般情況下，老客戶(hù)和新成交的客戶(hù)都能因此得到實(shí)惠，從而促動(dòng)他們介紹更多的意向客戶(hù)。
三、“老帶新”的推廣。
我們項(xiàng)目在二期的銷(xiāo)售中，一期業(yè)主和已成交的客戶(hù)帶過(guò)來(lái)的新客戶(hù)占據(jù)了一定比例，而且?guī)?lái)的新客戶(hù)誠(chéng)意及成交率較高。在儀征房地產(chǎn)市場(chǎng)，購(gòu)房基本上以自住為主，老業(yè)主大多希望親朋好友過(guò)來(lái)一起居住，這種方式操作起來(lái)也比較有成效。
二期開(kāi)盤(pán)后推出的“老帶新”獎(jiǎng)勵(lì)政策：凡是怡華·香緹麗舍的老業(yè)主或已成交的客戶(hù)帶新客戶(hù)來(lái)購(gòu)房，如果成交了，老業(yè)主將獲得500元“介紹費(fèi)”。有2個(gè)一期的業(yè)主介紹了6個(gè)成交的客戶(hù)，據(jù)我們統(tǒng)計(jì)一期的業(yè)主中有10位以上都介紹了成交的客戶(hù)。以“老帶新”主要是靠老業(yè)主的口碑，老業(yè)主對(duì)樓盤(pán)的滿(mǎn)意度宣傳產(chǎn)生“羊群效應(yīng)”，而以“老帶新”畢竟是老業(yè)主代替了我們做宣傳工作，所以銷(xiāo)售效果更佳。
四、“老帶新”的維護(hù)。
在儀化區(qū)域，我們項(xiàng)目已經(jīng)樹(shù)立了比較高的知名度和影響力，項(xiàng)目的規(guī)劃的建設(shè)在當(dāng)?shù)靥幱陬I(lǐng)先水平。
1、項(xiàng)目一期交付后，一期業(yè)主對(duì)小區(qū)的規(guī)劃建設(shè)和物業(yè)服務(wù)比較滿(mǎn)意，即使出現(xiàn)一些問(wèn)題，物業(yè)和開(kāi)發(fā)公司及時(shí)的解決。
2、揚(yáng)州永泰房地產(chǎn)公司的企業(yè)文化氛圍，一期的業(yè)主及客戶(hù)對(duì)此比較認(rèn)可。
2、一期的業(yè)主和二期已成交的客戶(hù)多數(shù)素質(zhì)較高，形成較好的鄰里關(guān)系。
3、我們項(xiàng)目的主要客戶(hù)群是儀化區(qū)域的客戶(hù)，區(qū)域范圍的限制，“老帶新”比較容易開(kāi)展。
4、針對(duì)前期已簽約客戶(hù)及“老帶新”客戶(hù)組織了一些活動(dòng)：浙江烏鎮(zhèn)一日游活動(dòng)，“老帶新”客戶(hù)聯(lián)誼聚餐會(huì)。計(jì)劃3月底對(duì)已簽約客戶(hù)和“老帶新”客戶(hù)組織春游活動(dòng)或其它方式聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)與業(yè)主和客戶(hù)之間加強(qiáng)感情的聯(lián)絡(luò)，充分利用一期的業(yè)主和已成交客戶(hù)的資源，帶動(dòng)更多意向的客戶(hù)。
5、加強(qiáng)案場(chǎng)銷(xiāo)售人員服務(wù)意識(shí)，給客戶(hù)留下很好的職業(yè)形象和服務(wù)態(tài)度。對(duì)一期業(yè)主和已成交的客戶(hù)及時(shí)傳遞“老帶新”的信息。
我們二期的很多成交客戶(hù)都是一期業(yè)主介紹成交的。當(dāng)然，這種方式要最終看開(kāi)發(fā)商對(duì)樓盤(pán)品質(zhì)的打造，只有老業(yè)主滿(mǎn)意了才有可能形成以老帶新。項(xiàng)目的質(zhì)量、服務(wù)都得到老客戶(hù)的認(rèn)可，贏得一定的口碑，才能有新客戶(hù)出現(xiàn)，因此提升項(xiàng)目的品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量才是根本。
購(gòu)房者購(gòu)房考慮的因素除了房?jī)r(jià)外，購(gòu)房者更關(guān)心樓盤(pán)的品質(zhì)與居住舒適度，老業(yè)主經(jīng)過(guò)自己的體驗(yàn)，感受到了樓盤(pán)的品質(zhì)，就會(huì)介紹親朋好友成為樓盤(pán)新客戶(hù)。而老業(yè)主的經(jīng)歷與意見(jiàn)甚至就能成為新客戶(hù)是否買(mǎi)房的關(guān)鍵，因?yàn)槔蠘I(yè)主知道樓盤(pán)的價(jià)值所在，他們的現(xiàn)身說(shuō)法更有針對(duì)性，老帶新的成交速度較快，通常一到兩次客戶(hù)就下定了。
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老帶新活動(dòng)方案篇三
1、老客戶(hù)感謝回饋，挖掘潛在客戶(hù)。老客戶(hù)介紹新客戶(hù)，成交率高，并且已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù)，這是巨大的資源，應(yīng)當(dāng)加以利用。
2、發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情，對(duì)于我方來(lái)說(shuō)是促銷(xiāo)鼓勵(lì)的手段，培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)熱愛(ài)之情，使其自動(dòng)自愿把自己喜歡的家園推薦給親朋好友，有效利用口碑傳播促進(jìn)成交。
本項(xiàng)目已交定金或簽訂合同的老客戶(hù)。
1、老客戶(hù)介紹的新客戶(hù)是第一次到銷(xiāo)售中心，銷(xiāo)售人員必須在來(lái)訪登記本做好登記。
2、參加此活動(dòng)的客戶(hù)必須是由老帶新的成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不再此活動(dòng)范圍內(nèi)。
3、新老客戶(hù)必須簽定合同。外圍對(duì)我們的項(xiàng)目關(guān)心的人員，把推薦給親朋好友的，給予同等條件，發(fā)動(dòng)金色家園的合作單位，如銀行，房管所，政府人員。
1、老客戶(hù)帶新客戶(hù)，很多程度上是因?yàn)閷?duì)本樓盤(pán)的認(rèn)同，很多是帶親屬朋友來(lái)，為避免為了自己的好處的嫌疑，建議同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)新老客戶(hù)。對(duì)老客戶(hù)是一種感謝回饋，對(duì)新客戶(hù)是一種促銷(xiāo)手段。
2、宣傳活動(dòng)要深入人心，可以采用口頭傳達(dá)，電話傳達(dá)及短信傳達(dá)多種方式。一定充分調(diào)動(dòng)老客戶(hù)的積極性。
3、老客戶(hù)帶新客戶(hù)來(lái)看房一次，根據(jù)意向可獎(jiǎng)勵(lì)不同禮品。(價(jià)值20元以?xún)?nèi)的杯子)。
4、老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交的，老客戶(hù)贈(zèng)送x元現(xiàn)金或者市場(chǎng)價(jià)值x元電器，新客戶(hù)均同時(shí)優(yōu)惠x元。成交后再給老客戶(hù)一張老帶新貴賓卡。新客戶(hù)成功簽定合同后，可在一周之內(nèi)電話通知領(lǐng)取禮品。未成交的老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交，贈(zèng)送禮品。
5、一位老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交兩次以上(包含兩次)獎(jiǎng)勵(lì)x元禮品。
6為了擴(kuò)大老客戶(hù)的積極性，擴(kuò)大宣傳，對(duì)老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)外，抽取一個(gè)地下停車(chē)位的使用權(quán)大獎(jiǎng)!
1、禮品現(xiàn)場(chǎng)擺放，吸引客戶(hù)，帶動(dòng)客戶(hù)積極性。
2、提前制定好禮品回饋卡，可直接填寫(xiě)客戶(hù)姓名及禮品。帶有編號(hào)，可做登記查找。
3、禮品一次只可獎(jiǎng)勵(lì)一種。不可累計(jì)。
老帶新活動(dòng)方案篇四
目前房地產(chǎn)市場(chǎng)極不景氣，無(wú)上客量，為了促進(jìn)產(chǎn)品盡快去化，并響應(yīng)集團(tuán)“奮戰(zhàn)一百天，銷(xiāo)售10個(gè)億”的口號(hào)，充分挖掘項(xiàng)目現(xiàn)有老業(yè)主資源，更好的完成今年的銷(xiāo)售目標(biāo)，特申請(qǐng)加大“老帶新”激勵(lì)力度，發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情，充分調(diào)動(dòng)老業(yè)主的積極性，培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)本項(xiàng)目的歸屬感，讓老客戶(hù)自愿推薦周?chē)H朋好友，有效利用口碑傳播促進(jìn)成交，從而實(shí)現(xiàn)圈層營(yíng)銷(xiāo)。
1、目前貨量盤(pán)點(diǎn)：
本項(xiàng)目自20xx年12月27日對(duì)外推售，總計(jì)推出住宅96套，計(jì)9522.86平方米，商鋪16套，計(jì)580平方米，車(chē)庫(kù)81個(gè)，當(dāng)時(shí)上報(bào)集團(tuán)批復(fù)住宅底價(jià)：4019元/平方米。至今年4月，銷(xiāo)售9套。4月20日，營(yíng)銷(xiāo)部上報(bào)集團(tuán)，實(shí)行一口價(jià)政策，住宅底價(jià)為：3800-3900元/平，至6月28日，銷(xiāo)售11套，至此累計(jì)完成住宅銷(xiāo)售20套，銷(xiāo)售面積1748.36平米。
銷(xiāo)售情況如下表統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)截止日：20xx.6.28)。
2、產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格與底價(jià)差額分析。
a、住宅：
住宅均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)147.57元/平，每戶(hù)(55.72平，135平)總價(jià)高出底價(jià)8223元-19922元。
b、商鋪：
商鋪均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)1086.66元/平，每鋪(19.8-32平)總價(jià)高出底價(jià)2.15萬(wàn)元-3.48萬(wàn)元。
c、車(chē)位：
車(chē)位均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)4288.78元。
3、綜上分析，采取老帶新優(yōu)惠是可行的，原則是，在原來(lái)執(zhí)行的各種折扣和推介后，再實(shí)行老帶新優(yōu)惠成交的最終價(jià)格不得低于集團(tuán)批示底價(jià)，因產(chǎn)品和面積差異，可靈活設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，區(qū)間總額可在3000元至6000元之間。
20xx年7月1日-9月28日。
3、利用老客戶(hù)資源，節(jié)約營(yíng)銷(xiāo)成本，促進(jìn)口碑傳播。
“老客戶(hù)”：現(xiàn)階段界定為大漢東風(fēng)商業(yè)步行街、大漢中央廣場(chǎng)成功認(rèn)購(gòu)(簽訂購(gòu)房合同)的客戶(hù)，重點(diǎn)是安置戶(hù)。
“新客戶(hù)”：首次到訪銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)，新客戶(hù)認(rèn)定最終以簽訂購(gòu)房合同為準(zhǔn)。
參與大漢中央廣場(chǎng)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”的老業(yè)主，可在新客戶(hù)簽約后，并完成所有付款手續(xù)后領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
老客戶(hù)介紹新客戶(hù)成功購(gòu)房新老客戶(hù)均可享受1500元-3000現(xiàn)金(總額3000元-6000元)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、口頭告知。
在新客戶(hù)成交時(shí)，銷(xiāo)售員給其詳細(xì)介紹“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”的回報(bào)措施，加深其印象，使其成為“老帶新”一員。
2、電話告知。
活動(dòng)確定后，銷(xiāo)售員分批電話告知其老客戶(hù)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”推薦有禮活動(dòng)，鼓勵(lì)老客戶(hù)參加，并每個(gè)星期進(jìn)行再提醒。
3、短信告知。
活動(dòng)確定后，銷(xiāo)售員短信告知老客戶(hù)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”，每周進(jìn)行短信發(fā)送。
4、現(xiàn)場(chǎng)告知。
在營(yíng)銷(xiāo)中心現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”宣傳展架。
1、“老帶新”客戶(hù)的身份在新客戶(hù)初次來(lái)訪時(shí)就予以確認(rèn)。新、老客戶(hù)雙方一起到營(yíng)銷(xiāo)中心，經(jīng)銷(xiāo)售經(jīng)理審核無(wú)誤后，置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”，由銷(xiāo)售經(jīng)理簽字后方可生效，此單一式三份。
2、如新客戶(hù)初次單獨(dú)來(lái)訪，需老客戶(hù)提前與置業(yè)顧問(wèn)電話確認(rèn)，告知推薦新客戶(hù)的姓名，聯(lián)系方式等信息。經(jīng)銷(xiāo)售經(jīng)理確認(rèn)無(wú)誤后，銷(xiāo)售人員填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”。由銷(xiāo)售經(jīng)理簽字后方可生效。此單一式三份。
1、老客戶(hù)介紹或帶領(lǐng)新客戶(hù)到售樓處選房。置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”，一式三份。一份留存，其余兩份分別給新老客戶(hù)。
2、新客戶(hù)選房成功后，繳納房款并簽訂商品房買(mǎi)賣(mài)合同。置業(yè)顧問(wèn)憑客戶(hù)手上的“老帶新確認(rèn)單”填寫(xiě)“老帶新優(yōu)惠審批單”，一式三份。一份留存，其余兩份分別給新老客戶(hù)。
3、置業(yè)顧問(wèn)憑總經(jīng)理簽署的“老帶新優(yōu)惠審批單”到財(cái)務(wù)支取現(xiàn)金紅包。
4、置業(yè)顧問(wèn)通知新老客戶(hù)持“老帶新優(yōu)惠審批單”到營(yíng)銷(xiāo)中心領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
5、置業(yè)顧問(wèn)作好相關(guān)“老帶新登記表”和“新客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”。
老客戶(hù)介紹新客戶(hù)成交后，完成購(gòu)房款項(xiàng)事宜(必須付清房款，若是按揭公積金貸款和分期付款，必須等款全部到公司帳上)，置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新優(yōu)惠審批單”，一式三份，由總經(jīng)理簽字，到財(cái)務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金紅包。再通知新老客戶(hù)親自到營(yíng)銷(xiāo)中心現(xiàn)場(chǎng)簽字領(lǐng)取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，并作好相關(guān)“老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”和“新客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”。
1、銷(xiāo)售人員不得利用本次活動(dòng)制造虛假客戶(hù)，一經(jīng)查處，嚴(yán)肅處理。所有客戶(hù)不允許后期補(bǔ)單。
2、參加活動(dòng)的客戶(hù)，必須是“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不在此活動(dòng)范圍之內(nèi)。
3、新客戶(hù)在簽約并交清房款后即享有與老客戶(hù)一樣的權(quán)利和優(yōu)惠。
老帶新活動(dòng)方案篇五
1、老客戶(hù)感謝回饋，挖掘潛在客戶(hù)。老客戶(hù)介紹新客戶(hù)，成交率高，并且xxxx已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù)，這是巨大的資源，應(yīng)當(dāng)加以利用。
2、發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情，對(duì)于我方來(lái)說(shuō)是促銷(xiāo)鼓勵(lì)的手段，培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)xxxx的熱愛(ài)之情，使其自動(dòng)自愿把自己喜歡的家園推薦給親朋好友，有效利用口碑傳播促進(jìn)成交。
4月26日-7月26日起，本項(xiàng)目已交定金或簽訂合同的老客戶(hù)。
1、老客戶(hù)介紹的新客戶(hù)是第一次到銷(xiāo)售中心，銷(xiāo)售人員必須在來(lái)訪登記本做好登記。
2、參加此活動(dòng)的客戶(hù)必須是由老帶新的成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不再此活動(dòng)范圍內(nèi)。
3、新老客戶(hù)必須簽定合同。外圍對(duì)我們的項(xiàng)目關(guān)心的人員，把xxxx推薦給親朋好友的，給予同等條件，發(fā)動(dòng)金色家園的合作單位，如銀行，房管所，政府人員。
1、老客戶(hù)帶新客戶(hù)，很多程度上是因?yàn)閷?duì)本樓盤(pán)的認(rèn)同，很多是帶親屬朋友來(lái)，為避免為了自己的好處的嫌疑，建議同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)新老客戶(hù)。對(duì)老客戶(hù)是一種感謝回饋，對(duì)新客戶(hù)是一種促銷(xiāo)手段。
2、宣傳活動(dòng)要深入人心，可以采用口頭傳達(dá)，電話傳達(dá)及短信傳達(dá)多種方式。一定充分調(diào)動(dòng)老客戶(hù)的積極性。
3、老客戶(hù)帶新客戶(hù)來(lái)看房一次，根據(jù)意向可獎(jiǎng)勵(lì)不同禮品。（價(jià)值20元以?xún)?nèi)的杯子）。
4、老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交的，老客戶(hù)贈(zèng)送xxx元現(xiàn)金或者市場(chǎng)價(jià)值xxx元電器，新客戶(hù)均同時(shí)優(yōu)惠xxx元。成交后再給老客戶(hù)一張老帶新貴賓卡。新客戶(hù)成功簽定合同后，可在一周之內(nèi)電話通知領(lǐng)取禮品。未成交的老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交，贈(zèng)送xx禮品。
5、一位老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交兩次以上（包含兩次）獎(jiǎng)勵(lì)xxx元禮品。
6為了擴(kuò)大老客戶(hù)的積極性，擴(kuò)大宣傳，對(duì)老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)外，抽取一個(gè)地下停車(chē)位的使用權(quán)大獎(jiǎng)！
1、禮品現(xiàn)場(chǎng)擺放，吸引客戶(hù)，帶動(dòng)客戶(hù)積極性。
2、提前制定好禮品回饋卡，可直接填寫(xiě)客戶(hù)姓名及禮品。帶有編號(hào)，可做登記查找。
3、禮品一次只可獎(jiǎng)勵(lì)一種。不可累計(jì)。
老帶新活動(dòng)方案篇六
根據(jù)學(xué)校20xx---20xx學(xué)年度班級(jí)管理工作需要，以下新老班主任組成“師徒”結(jié)對(duì)，為了有序的開(kāi)展帶教工作，特制定此帶教方案。
一．帶教目的。
通過(guò)帶教，讓年輕班主任熟悉班主任的各項(xiàng)基本要求，從兒盡快勝任班主任工作。
二．帶教工作內(nèi)容。
（一）在實(shí)際工作中指導(dǎo)年輕班主任了解班級(jí)管理的常規(guī)要求。
1.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，形成教育合力共同教育學(xué)生。
2.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、教育能力和自主學(xué)習(xí)能力。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4.全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和技能。
6.提高學(xué)生的身心健康水平。
7.正確處理班級(jí)突發(fā)性事件。
8.做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。
（二）在實(shí)際工作中引導(dǎo)年輕班主任明確自己的工作職責(zé)。
1.在師德修養(yǎng)上為年輕班主任樹(shù)立典范。經(jīng)常提醒年輕班主任要愛(ài)護(hù)學(xué)生、熱愛(ài)班主任工作，促進(jìn)年輕班主任在思想上健康成長(zhǎng)。
2.指導(dǎo)并督促年輕班主任盡快熟悉學(xué)校制定的各項(xiàng)班級(jí)管理制度；指導(dǎo)年輕班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)規(guī)章制度，并逐步完善。
3.指導(dǎo)年輕班主任進(jìn)行班干隊(duì)伍建設(shè)，健全班級(jí)組織管理體系。
4.指導(dǎo)年輕班主任設(shè)計(jì)主題班會(huì)，協(xié)助其組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，勉勵(lì)其積極創(chuàng)新。
5.指導(dǎo)、檢查、督促年輕班主任及時(shí)寫(xiě)好班主任工作記錄本，指導(dǎo)其做好班級(jí)學(xué)生檔案填寫(xiě)、管理工作。
6.協(xié)助、指導(dǎo)年輕班主任做好后進(jìn)生及留守兒童的思想轉(zhuǎn)化工作和案例記載分析工作。
7.指導(dǎo)年輕班主任積極做好家校聯(lián)系工作，取得家長(zhǎng)的配合。
老帶新活動(dòng)方案篇七
1、老客戶(hù)介紹新客戶(hù)，成交率高，并且目前府前花園已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù)，有效客戶(hù)資源應(yīng)當(dāng)加以利用。
2、發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情，其一對(duì)于我方來(lái)說(shuō)是促銷(xiāo)鼓勵(lì)的手段，其二是培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)社區(qū)的熱愛(ài)之情，使其自動(dòng)自愿把自己喜歡的家園推薦給親朋好友，有效利用口碑傳播促進(jìn)成交。
20xx年8月——開(kāi)盤(pán)前。
老客戶(hù)：本項(xiàng)目已到訪客戶(hù)或者已認(rèn)購(gòu)客戶(hù)。
新客戶(hù)：第一次到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)看房客戶(hù)。
1、老客戶(hù)介紹的新客戶(hù)必須是第一次到銷(xiāo)售中心；
2、參加此活動(dòng)的客戶(hù)，必須是參加老帶新活動(dòng)成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不在此活動(dòng)范圍內(nèi)。
3、新客戶(hù)在繳納定房款后即享有與老客戶(hù)一樣的.權(quán)利和優(yōu)惠。
1、給予老客戶(hù)（無(wú)論成交與否），組織3組以?xún)?nèi)（含3組，但不含自己所購(gòu)房屋），不足6組者，待項(xiàng)目正式開(kāi)盤(pán)以后，被介紹客戶(hù)最終簽訂《購(gòu)房合同》的，每組給予300元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
2、給予老客戶(hù)（無(wú)論成交與否），組織6組以上者（含6組，但不含自己所購(gòu)房屋），帶項(xiàng)目正式開(kāi)盤(pán)以后，被介紹客戶(hù)最終簽訂《購(gòu)房合同》的，每組給予500元獎(jiǎng)勵(lì)。
1、口頭告知。
在新客戶(hù)成交時(shí)，銷(xiāo)售員給其詳細(xì)介紹“老帶新”的回報(bào)措施，利用首因效果加強(qiáng)其印象，
使其成為“老帶新”中的忠實(shí)一員。
2、電話告知。
3、短信告知。
活動(dòng)確定后，銷(xiāo)售員短信告知老客戶(hù)老帶新推薦好鄰居活動(dòng)信息，鼓勵(lì)其以老帶新，并每一個(gè)星期進(jìn)行再提醒：
4、在營(yíng)銷(xiāo)中心設(shè)置老帶新宣傳海報(bào)。
1、老客戶(hù)介紹或帶領(lǐng)新客戶(hù)到售樓處選房；
2、新客戶(hù)選房成功后繳納訂房款；
3、業(yè)務(wù)員在“府前花園老帶新登記表”上登記，項(xiàng)目經(jīng)理簽字確認(rèn)；
4、正式開(kāi)盤(pán)后，被介紹客戶(hù)簽約后，老客戶(hù)可享受“好鄰居”現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。
老帶新活動(dòng)方案篇八
20xx年我有幸和黃興梅老師結(jié)成了老帶新教師組，在新老教師的共同努力下黃興梅老師獲取了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展望20xx年，為了取得更大的進(jìn)步，新學(xué)期定下如下計(jì)劃：
一、“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)的主要內(nèi)容：1、新老教師共同研究課標(biāo)。這一點(diǎn)非常的重要。課標(biāo)的重點(diǎn)是什么？難點(diǎn)又是什么？每一節(jié)課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容？這一節(jié)需要幾課時(shí)講完？新教師初拿課本，一時(shí)會(huì)無(wú)從下手，這就要知道老師從旁指導(dǎo)，指導(dǎo)一兩課待新老師能熟練掌握教材后，再撒手讓他自己研究課標(biāo)和教材。
2、開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)是一種提高教學(xué)的行之有效的辦法。聽(tīng)新教師的課，可以對(duì)他在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地給予糾正。所謂“旁觀者清”正是說(shuō)的這一點(diǎn)。而新教師也應(yīng)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，根據(jù)新老教師的課程安排，安排每周聽(tīng)課一至兩節(jié)，并即使展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)。
3、要求新老師能跨年級(jí)聽(tīng)課。要教好課，不僅要聽(tīng)同年級(jí)的課，其他年級(jí)的課也應(yīng)多聽(tīng)。每個(gè)老師在教學(xué)中都有其出色的地方，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在以后的教學(xué)中及時(shí)地糾正。
4、要求多與指導(dǎo)老師商量。在教學(xué)中難免會(huì)遇到疑問(wèn)，新教師就應(yīng)時(shí)時(shí)在指導(dǎo)老師身邊，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，可以多找老師取取經(jīng)，讓自己不僅在教學(xué)生活中成為一個(gè)好老師，在日常生活中也成為學(xué)生的'好朋友。
二、新學(xué)期新面貌，希望新老師能做到以下幾點(diǎn)：
（一）、努力提高課堂教學(xué)的方法：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前準(zhǔn)備工作，教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)完成。
2、提高課堂教學(xué)效率，教學(xué)中要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)有針對(duì)性的講解，化難為易。
3、重視結(jié)構(gòu)教學(xué)，使學(xué)生獲取完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4、精心設(shè)計(jì)好練習(xí)題，不斷鞏固學(xué)習(xí)方法，采取分層教學(xué)，因材施教，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同難易程度的練習(xí)。
5、在教學(xué)時(shí)要把握好課堂節(jié)奏，在上課時(shí)要考慮到前后知識(shí)的連貫性。盡量做到作業(yè)全部面批，及時(shí)批改，并注意作業(yè)的及時(shí)輔導(dǎo)。
（二）、幫助困難生措施：
1、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如審題、修改、做作業(yè)的習(xí)慣。
2、上課給困難生多一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的回答機(jī)會(huì)，并抓住其一點(diǎn)進(jìn)步、一個(gè)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
3、重視困難生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，抓好困難生的課前預(yù)習(xí)。
4、樹(shù)立困難生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心，多采取激勵(lì)機(jī)制，提高其積極性。
（三）、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)：
1、地理的教學(xué)要“生活化、圖像化”，結(jié)合生活實(shí)際，適當(dāng)處理教材。
2、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。
3、適當(dāng)進(jìn)行地理知識(shí)小競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、作業(yè)批改時(shí)，對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì)，對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。
5、在課時(shí)允許的情況下，設(shè)計(jì)一些地理活動(dòng)課，多練一些趣味性的題目。
（四）、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；
1、明確上課、作業(yè)、訂正、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查等要求，并督促其按要求完成。
2、嚴(yán)格要求，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。
（五）、其他：
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點(diǎn)，做好案例分析與點(diǎn)評(píng)，并及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記。
2、課余有空時(shí)多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情，聊聊天，做讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。
3、認(rèn)真對(duì)待每次單元考試，考后進(jìn)行試卷分析，成績(jī)登記。
老帶新活動(dòng)方案篇九
老客戶(hù)介紹新客戶(hù)，成交率高，并且目前東望已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù)資源，應(yīng)當(dāng)加以利用。下面是本站小編為你整理的老帶新。
活動(dòng)方案。
希望對(duì)你有用!
一、活動(dòng)目的：
1、老客戶(hù)感謝回饋，挖掘潛在客戶(hù)。老客戶(hù)介紹新客戶(hù)，成交率高，并且已經(jīng)擁有一定數(shù)量的老客戶(hù)，這是巨大的資源，應(yīng)當(dāng)加以利用。
2、發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情，對(duì)于我方來(lái)說(shuō)是促銷(xiāo)鼓勵(lì)的手段，培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)熱愛(ài)之情，使其自動(dòng)自愿把自己喜歡的家園推薦給親朋好友，有效利用口碑傳播促進(jìn)成交。
二、活動(dòng)對(duì)象：
本項(xiàng)目已交定金或簽訂合同的老客戶(hù)。
三、活動(dòng)說(shuō)明：
1、老客戶(hù)介紹的新客戶(hù)是第一次到銷(xiāo)售中心，銷(xiāo)售人員必須在來(lái)訪登記本做好登記。
2、參加此活動(dòng)的客戶(hù)必須是由老帶新的成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不再此活動(dòng)范圍內(nèi)。
3、新老客戶(hù)必須簽定合同。外圍對(duì)我們的項(xiàng)目關(guān)心的人員，把推薦給親朋好友的，給予同等條件，發(fā)動(dòng)金色家園的合作單位，如銀行，房管所，政府人員。
四、活動(dòng)細(xì)則：
1、老客戶(hù)帶新客戶(hù)，很多程度上是因?yàn)閷?duì)本樓盤(pán)的認(rèn)同，很多是帶親屬朋友來(lái)，為避免為了自己的好處的嫌疑，建議同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)新老客戶(hù)。對(duì)老客戶(hù)是一種感謝回饋，對(duì)新客戶(hù)是一種促銷(xiāo)手段。
2、宣傳活動(dòng)要深入人心，可以采用口頭傳達(dá)，電話傳達(dá)及短信傳達(dá)多種方式。一定充分調(diào)動(dòng)老客戶(hù)的積極性。
3、老客戶(hù)帶新客戶(hù)來(lái)看房一次，根據(jù)意向可獎(jiǎng)勵(lì)不同禮品。(價(jià)值20元以?xún)?nèi)的杯子)。
4、老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交的，老客戶(hù)贈(zèng)送x元現(xiàn)金或者市場(chǎng)價(jià)值x元電器，新客戶(hù)均同時(shí)優(yōu)惠x元。成交后再給老客戶(hù)一張老帶新貴賓卡。新客戶(hù)成功簽定合同后，可在一周之內(nèi)電話通知領(lǐng)取禮品。未成交的老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交，贈(zèng)送禮品。
5、一位老客戶(hù)帶新客戶(hù)成交兩次以上(包含兩次)獎(jiǎng)勵(lì)x元禮品。
6為了擴(kuò)大老客戶(hù)的積極性，擴(kuò)大宣傳，對(duì)老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)外，抽取一個(gè)地下停車(chē)位的使用權(quán)大獎(jiǎng)!
五、準(zhǔn)備工作。
1、禮品現(xiàn)場(chǎng)擺放，吸引客戶(hù)，帶動(dòng)客戶(hù)積極性。
2、提前制定好禮品回饋卡，可直接填寫(xiě)客戶(hù)姓名及禮品。帶有編號(hào)，可做登記查找。
3、禮品一次只可獎(jiǎng)勵(lì)一種。不可累計(jì)。
目前房地產(chǎn)市場(chǎng)極不景氣，無(wú)上客量，為了促進(jìn)產(chǎn)品盡快去化，并響應(yīng)集團(tuán)“奮戰(zhàn)一百天，銷(xiāo)售10個(gè)億”的。
口號(hào)。
充分挖掘項(xiàng)目現(xiàn)有老業(yè)主資源更好的完成今年的銷(xiāo)售目標(biāo)特申請(qǐng)加大“老帶新”激勵(lì)力度發(fā)動(dòng)老客戶(hù)熱情充分調(diào)動(dòng)老業(yè)主的積極性培養(yǎng)老客戶(hù)對(duì)本項(xiàng)目的歸屬感讓老客戶(hù)自愿推薦周?chē)H朋好友有效利用口碑傳播促進(jìn)成交從而實(shí)現(xiàn)圈層營(yíng)銷(xiāo)。
一、產(chǎn)品銷(xiāo)售現(xiàn)狀分析：
1、目前貨量盤(pán)點(diǎn)：
本項(xiàng)目自201x年12月27日對(duì)外推售，總計(jì)推出住宅96套，計(jì)9522.86平方米，商鋪16套，計(jì)580平方米，車(chē)庫(kù)81個(gè)，當(dāng)時(shí)上報(bào)集團(tuán)批復(fù)住宅底價(jià)：4019元/平方米。至今年4月，銷(xiāo)售9套。4月20日，營(yíng)銷(xiāo)部上報(bào)集團(tuán)，實(shí)行一口價(jià)政策，住宅底價(jià)為：3800-3900元/平，至6月28日，銷(xiāo)售11套，至此累計(jì)完成住宅銷(xiāo)售20套，銷(xiāo)售面積1748.36平米。
銷(xiāo)售情況如下表統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)截止日：201x.6.28)。
2、產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格與底價(jià)差額分析。
a、住宅：
住宅均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)147.57元/平，每戶(hù)(55.72平，135平)總價(jià)高出底價(jià)8223元-19922元。
b、商鋪：
商鋪均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)1086.66元/平，每鋪(19.8-32平)總價(jià)高出底價(jià)2.15萬(wàn)元-3.48萬(wàn)元。
c、車(chē)位：
車(chē)位均價(jià)高出集團(tuán)批示底價(jià)4288.78元。
3、綜上分析，采取老帶新優(yōu)惠是可行的，原則是，在原來(lái)執(zhí)行的各種折扣和推介后，再實(shí)行老帶新優(yōu)惠成交的最終價(jià)格不得低于集團(tuán)批示底價(jià)，因產(chǎn)品和面積差異，可靈活設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，區(qū)間總額可在3000元至6000元之間。
二、活動(dòng)時(shí)間：201x年7月1日-9月28日。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
3、利用老客戶(hù)資源，節(jié)約營(yíng)銷(xiāo)成本，促進(jìn)口碑傳播。
四、活動(dòng)對(duì)象：“老客戶(hù)”：現(xiàn)階段界定為大漢東風(fēng)商業(yè)步行街、大漢中央廣場(chǎng)成功認(rèn)購(gòu)(簽訂購(gòu)房合同)的客戶(hù)，重點(diǎn)是安置戶(hù)。
“新客戶(hù)”：首次到訪銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)，新客戶(hù)認(rèn)定最終以簽訂購(gòu)房合同為準(zhǔn)。
五、活動(dòng)及優(yōu)惠原則：
1、活動(dòng)原則：
參與大漢中央廣場(chǎng)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”的老業(yè)主，可在新客戶(hù)簽約后，并完成所有付款手續(xù)后領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
老客戶(hù)介紹新客戶(hù)成功購(gòu)房新老客戶(hù)均可享受1500元-3000現(xiàn)金(總額3000元-6000元)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、告知方式：
1、口頭告知。
在新客戶(hù)成交時(shí)，銷(xiāo)售員給其詳細(xì)介紹“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”的回報(bào)措施，加深其印象，使其成為“老帶新”一員。
2、電話告知。
活動(dòng)確定后，銷(xiāo)售員分批電話告知其老客戶(hù)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”推薦有禮活動(dòng)，鼓勵(lì)老客戶(hù)參加，并每個(gè)星期進(jìn)行再提醒。
3、短信告知。
活動(dòng)確定后，銷(xiāo)售員短信告知老客戶(hù)“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”，每周進(jìn)行短信發(fā)送。
4、現(xiàn)場(chǎng)告知。
在營(yíng)銷(xiāo)中心現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”宣傳展架。
七、老客戶(hù)介紹新客戶(hù)確認(rèn)原則：
1、“老帶新”客戶(hù)的身份在新客戶(hù)初次來(lái)訪時(shí)就予以確認(rèn)。新、老客戶(hù)雙方一起到營(yíng)銷(xiāo)中心，經(jīng)銷(xiāo)售經(jīng)理審核無(wú)誤后，置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”，由銷(xiāo)售經(jīng)理簽字后方可生效，此單一式三份。
2、如新客戶(hù)初次單獨(dú)來(lái)訪，需老客戶(hù)提前與置業(yè)顧問(wèn)電話確認(rèn)，告知推薦新客戶(hù)的姓名，聯(lián)系方式等信息。經(jīng)銷(xiāo)售經(jīng)理確認(rèn)無(wú)誤后，銷(xiāo)售人員填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”。由銷(xiāo)售經(jīng)理簽字后方可生效。此單一式三份。
八、“老帶新”活動(dòng)執(zhí)行細(xì)則：
1、老客戶(hù)介紹或帶領(lǐng)新客戶(hù)到售樓處選房。置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新確認(rèn)單”，一式三份。一份留存，其余兩份分別給新老客戶(hù)。
2、新客戶(hù)選房成功后，繳納房款并簽訂商品房。
買(mǎi)賣(mài)合同。
置業(yè)顧問(wèn)憑客戶(hù)手上的“老帶新確認(rèn)單”填寫(xiě)“老帶新優(yōu)惠審批單”，一式三份一份留存，其余兩份分別給新老客戶(hù)。
3、置業(yè)顧問(wèn)憑總經(jīng)理簽署的“老帶新優(yōu)惠審批單”到財(cái)務(wù)支取現(xiàn)金紅包。
4、置業(yè)顧問(wèn)通知新老客戶(hù)持“老帶新優(yōu)惠審批單”到營(yíng)銷(xiāo)中心領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
5、置業(yè)顧問(wèn)作好相關(guān)“老帶新登記表”和“新客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”。
九、客戶(hù)領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)原則：
老客戶(hù)介紹新客戶(hù)成交后，完成購(gòu)房款項(xiàng)事宜(必須付清房款，若是按揭公積金貸款和分期付款，必須等款全部到公司帳上)，置業(yè)顧問(wèn)填寫(xiě)“老帶新優(yōu)惠審批單”，一式三份，由總經(jīng)理簽字，到財(cái)務(wù)領(lǐng)取現(xiàn)金紅包。再通知新老客戶(hù)親自到營(yíng)銷(xiāo)中心現(xiàn)場(chǎng)簽字領(lǐng)取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，并作好相關(guān)“老客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”和“新客戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)登記表”。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、銷(xiāo)售人員不得利用本次活動(dòng)制造虛假客戶(hù)，一經(jīng)查處，嚴(yán)肅處理。所有客戶(hù)不允許后期補(bǔ)單。
2、參加活動(dòng)的客戶(hù)，必須是“老帶新優(yōu)惠活動(dòng)”成交的新老客戶(hù)，自行購(gòu)買(mǎi)的新成交客戶(hù)不在此活動(dòng)范圍之內(nèi)。
3、新客戶(hù)在簽約并交清房款后即享有與老客戶(hù)一樣的權(quán)利和優(yōu)惠。
一、指導(dǎo)思想。
以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，拓寬中學(xué)數(shù)學(xué)教育改革的領(lǐng)域，加快中學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和中學(xué)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。立足于“以人為本”的原則，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的數(shù)學(xué)課程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的人才。
二、工作重點(diǎn)。
1、繼續(xù)抓好“構(gòu)建探究為主的教學(xué)模式”,積極總結(jié)、積累、推廣研究成果，舉辦一次探究教學(xué)或啟發(fā)式教學(xué)研究匯報(bào)展示活動(dòng)。
2、繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究，深化“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式的研究。
3、課堂教學(xué)中，緊緊圍繞素質(zhì)教育這一中心任務(wù)，嘗試“通過(guò)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效率。
4、積極倡導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用本校優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮多媒體在課堂教學(xué)中的作用。
5、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。三、工作措施。
(一)、課堂教學(xué)改革方面。
1、抓常規(guī)，促教改。繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。重視教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與教學(xué)問(wèn)題研究，及時(shí)反思，作好記載，提倡寫(xiě)教學(xué)工作。
日記。
2、融科研，促教改以教研活動(dòng)為契機(jī)，力求在教學(xué)調(diào)查，組織公開(kāi)課，觀摩課的教學(xué)中均以課題為統(tǒng)率，加強(qiáng)個(gè)體嘗試，注重主體參與，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，使教學(xué)研究和學(xué)科科研在最大程度上融合。
3、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，結(jié)合課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、調(diào)控、鑒定、激勵(lì)作用。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重經(jīng)驗(yàn)積累。每位教師要充分利用好人手一冊(cè)的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》和《中學(xué)數(shù)學(xué)教師》，以自我學(xué)習(xí)為主，在活動(dòng)中大力開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和理論探討，全面轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，著力于教改實(shí)驗(yàn)。對(duì)于平時(shí)的課堂教學(xué)要隨時(shí)進(jìn)行有意識(shí)的小結(jié)，認(rèn)真記好“課后隨記”，每月做好各子課題的小結(jié)，總結(jié)得失。
5、努力探索課堂教學(xué)改革模式，要本以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，力求使課堂教學(xué)做到“新、實(shí)、全、創(chuàng)”(備課要“新”，上課要“實(shí)”，輔導(dǎo)要“全”，作業(yè)求“創(chuàng)”)。
(二)、教研活動(dòng)改革方面。
1、以老帶新，互幫互學(xué)，全面提高教師的教學(xué)能力。教研活動(dòng)中進(jìn)行聽(tīng)課、指導(dǎo)，更要在平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行多方位的交流。
2、每次活動(dòng)要做到“有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過(guò)程，有收獲”，要求大膽嘗試，不追求四平八穩(wěn)，每堂公開(kāi)的教研課都要進(jìn)行試教，評(píng)課教師和指導(dǎo)教師必須聽(tīng)好課，作好各相應(yīng)環(huán)節(jié)的幫扶處理。
3、人人參與，每位教師做好子課題研究的基礎(chǔ)上，要努力實(shí)驗(yàn)、研究，不斷進(jìn)取，撰寫(xiě)好相關(guān)的教科研論文，提高我們實(shí)踐和理論水平。
4.年級(jí)組教師之間要經(jīng)常性地開(kāi)展教學(xué)探討，交流彼此心得。各自重點(diǎn)備好相關(guān)單元的。
教案。
6、組織本組教師外出觀摩各種類(lèi)型的公開(kāi)課、研究課、示范課，考察其他學(xué)校的教育教學(xué)改革實(shí)踐，獲取可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法，回校后通過(guò)上匯報(bào)課等形式，促使其更好地吸收內(nèi)化。
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老帶新活動(dòng)方案篇十
為適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)改革形勢(shì)需要，著眼于學(xué)?，F(xiàn)實(shí)與未來(lái)的發(fā)展，延續(xù)我校的歷史榮光，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校決定開(kāi)展“以老帶新”新任教師從師學(xué)習(xí)活動(dòng)，在校內(nèi)精選一批師德高尚、具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師作為新任教師的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)新任教師盡早熟悉我校的教育教學(xué)要求和管理制度，勝任本職工作，提高教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，促進(jìn)新任教師的迅速成長(zhǎng)。
二、指導(dǎo)教師的資格與責(zé)任。
（一）資格：
受聘擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任的教師，必須具備在接龍小學(xué)工作兩年以上的經(jīng)歷，且擁有一級(jí)教師以上職稱(chēng)、德高業(yè)精、在年度考核中排名中上。
（二）責(zé)任：
1.指導(dǎo)教師應(yīng)本著高度的責(zé)任心和使命感，以共同參與、合作交流的方式，在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中對(duì)新任教師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
2.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)從教育理念、專(zhuān)業(yè)思想和教學(xué)技巧三個(gè)方面對(duì)新任教師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)幫助新任教師盡快熟悉自己的工作。
崗位、工作性質(zhì)以及學(xué)校教育教學(xué)工作特點(diǎn)和制度要求。
4.每位指導(dǎo)教師每學(xué)期聽(tīng)新任教師的課不少于3節(jié)。
三、新任教師的認(rèn)定范圍與任務(wù)要求。
（一）認(rèn)定范圍。
1.從事現(xiàn)職工作不滿(mǎn)一年的教師。
（二）從師任務(wù)及要求。
1.從師者在指導(dǎo)教師的幫助下，制定從師計(jì)劃（以一學(xué)年為單位），虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)教師的正確指導(dǎo)和考核，力求更好地勝任教育教學(xué)任務(wù)。
2.從師者應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)教師對(duì)自己所從事的教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。每學(xué)期將不少四個(gè)典型課的教案和一個(gè)典型課的教學(xué)案例交指導(dǎo)教師審閱后簽名送教研室存檔。
3.從師者每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的課不少于5節(jié)。
4.從師時(shí)間為一年，并完成一篇從師體會(huì)。
四、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)。
1.從師活動(dòng)由教研室對(duì)“師徒對(duì)子”進(jìn)行全面考核，學(xué)校每學(xué)期發(fā)給指導(dǎo)教師一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
2.教研室負(fù)責(zé)對(duì)從師者進(jìn)行考核，對(duì)其中的優(yōu)秀者，授予相應(yīng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。獲得相應(yīng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的新任教師應(yīng)具備下列條件：
（1）從師者在參加各種教研評(píng)比活動(dòng)排名前三及以上成績(jī)。
（2）有較強(qiáng)的組織觀念和責(zé)任感，有一絲不茍的工作精神。
（3）有勇于實(shí)踐善于總結(jié)的工作精神和方法，能主動(dòng)虛心地向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，能和有關(guān)教師研討教育教學(xué)問(wèn)題，能較好地完成從師計(jì)劃，履行從師職責(zé)。
（4）專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷充實(shí)，教材內(nèi)容熟悉較快，教學(xué)方法不斷改進(jìn)，教學(xué)效果不斷提高。
（5）專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，組織能力和工作應(yīng)變能力不斷提高。
3.教研室對(duì)開(kāi)展活動(dòng)成績(jī)突出的指導(dǎo)教師給予表彰。授予“指導(dǎo)教師““優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào)，并納入年度考核。
老帶新活動(dòng)方案篇十一
x班。
1、正值元旦來(lái)臨之際，通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)文化的`了解。
2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動(dòng)物頭飾。
主持人：lucky。
1：集體舞蹈《向前沖》、
2：游戲《搶椅子》規(guī)則：家長(zhǎng)抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，家長(zhǎng)要和孩子一起坐到椅子上，沒(méi)有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。
3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪。
4：律動(dòng)《哈巴狗》。
6：才藝展示蘇黎世班家長(zhǎng)。
7：鋼琴演奏常春藤班家長(zhǎng)。
8：游戲《9x9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9x9乘法表呀，1x3然后下一位家長(zhǎng)接。沒(méi)有及時(shí)接上節(jié)奏的出局。(待定)。
9：集體歌曲《新年好》。
老帶新活動(dòng)方案篇十二
學(xué)校黨支部創(chuàng)建特色活動(dòng)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為指導(dǎo)，以圓滿(mǎn)完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)為目標(biāo)，以服務(wù)師生為重點(diǎn)，以加強(qiáng)組織建設(shè)為保證，以樹(shù)立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊圍繞中心任務(wù)，全面推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，為推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和精神動(dòng)力。
二、工作目標(biāo)。
(一)總體目標(biāo)。
通過(guò)深入開(kāi)展創(chuàng)建黨支部特色工作，探索符合時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新辦法，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作的重要抓手;探索黨建工作服務(wù)服從于學(xué)校教育教學(xué)中心工作發(fā)展的新途徑，充分發(fā)揮黨建工作對(duì)教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新領(lǐng)域，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為深受學(xué)校師生贊譽(yù)的黨建工作亮點(diǎn)工程。
(二)具體目標(biāo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子好：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、科學(xué)、高效。
2、黨員隊(duì)伍好：思想正派、政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、能力突出。
3、工作機(jī)制好：制度健全、黨員為本、效果突出。
4、工作業(yè)績(jī)好：立足崗位，勇于奉獻(xiàn)，績(jī)效突出。
5、特色突出好：人文關(guān)懷，和諧發(fā)展，孕育特色。
6、師生反映好：師生民主評(píng)議滿(mǎn)意度高。
四、重點(diǎn)內(nèi)容。
1、圍繞中心任務(wù)。緊緊圍繞辦好社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校，黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以一流的工作業(yè)績(jī)和工作作風(fēng),塑造出具有時(shí)代特點(diǎn)的先進(jìn)典型，創(chuàng)建出具有廣泛影響的黨建特色。
2、圍繞創(chuàng)建和諧校園。通過(guò)建立有效載體，健全工作機(jī)制，認(rèn)真研究及時(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，積極協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，有效化解矛盾糾紛，創(chuàng)建出內(nèi)外和諧、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾信賴(lài)的黨建特色。
3、圍繞服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立完善黨組織和服務(wù)黨員群眾、服務(wù)師生成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)建群眾擁護(hù)的黨建特色。
五、主要載體。
以“好習(xí)慣伴我行學(xué)生養(yǎng)成教育在行動(dòng)”為工作思路開(kāi)展特色創(chuàng)建活動(dòng)。具體包括：圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)校黨建與教育教學(xué)工作互促共融的有效載體;圍繞深入實(shí)施學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)黨員教師彰顯先進(jìn)性的有效平臺(tái);圍繞關(guān)愛(ài)學(xué)生，探索建立“關(guān)愛(ài)工程”的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持邊研究、邊實(shí)踐、邊總結(jié)，探索黨建成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(一)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
支部圍繞創(chuàng)特色的目標(biāo)，牢牢把握“培養(yǎng)、激勵(lì)、使用”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分三個(gè)層次，謀劃學(xué)校的人才隊(duì)伍建設(shè)。
1、發(fā)揮班子龍頭作用。
加強(qiáng)班子建設(shè)是做好學(xué)校工作的前提條件。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，注重自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。在工作中，互相尊重，互相支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，權(quán)為教師所用，情為教師所系，利為教師所得，形成“清正、民主、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的班風(fēng)。堅(jiān)持任人唯賢，德才兼?zhèn)?，公平、公正、公開(kāi)原則，堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人。注重從師生和家長(zhǎng)的呼聲、意愿中尋找工作的突破口、工作的著力點(diǎn)和措施的完善面，進(jìn)一步凝聚全校上下謀發(fā)展、強(qiáng)內(nèi)涵的合力。
2、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。
一是學(xué)校黨支部每月一次的常規(guī)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點(diǎn)面結(jié)合、局部與整體結(jié)合，強(qiáng)化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對(duì)性和時(shí)效性。
二是學(xué)校黨支部將主題實(shí)踐活動(dòng)貫穿于始終，圍繞學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。以“好習(xí)慣伴我行”為重點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、教育、檢查活動(dòng)，使黨員教師進(jìn)一步樹(shù)立起以德立教、執(zhí)教為民的教育觀，正確認(rèn)識(shí)了教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進(jìn)的關(guān)系;進(jìn)一步更新教師的教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，提升教師的師德水平;為將“留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校黨支部將幫扶工作作為創(chuàng)建黨建特色實(shí)踐活動(dòng)之一，組織黨員切實(shí)開(kāi)展幫扶工作，通過(guò)慰問(wèn)走訪、電話聯(lián)系等方式聯(lián)系幫扶對(duì)象，了解他們的家庭狀況，幫助解決生活困難，及時(shí)傳遞用工信息。
3、抓師德，打造陽(yáng)光教師。
我校黨支部把加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)，以“為教壇爭(zhēng)輝，做師德楷?！睘橹黝}，以“樂(lè)業(yè)愛(ài)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、精業(yè)鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新”為內(nèi)容，在教師中開(kāi)展“陽(yáng)光師德”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立以德立教、執(zhí)教為民的教育觀，正確認(rèn)識(shí)和處理教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進(jìn)的關(guān)系，更新教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，以良好師德推動(dòng)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)。
(二)深化主題活動(dòng)戰(zhàn)略。
在創(chuàng)建黨建特色活動(dòng)中，我校黨支部以鮮明的主題為旗幟，以深刻的內(nèi)涵為靈魂，以新穎的形式為手段，以教師深層次的參與、體驗(yàn)、感悟?yàn)楦?，達(dá)到使黨員、教師自我教育、自我提升、自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的目的。學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，把“養(yǎng)成教育在行動(dòng)”活動(dòng)與有效的課堂教學(xué)相結(jié)合，將先后開(kāi)展以“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主題的論壇活動(dòng)，以“教師——我光榮”為主題的征文活動(dòng)，以“崗位示范，爭(zhēng)創(chuàng)模范”為特色的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，以“爭(zhēng)當(dāng)有效教學(xué)骨干”為主題的有效課堂教學(xué)大賽活動(dòng)等等。實(shí)踐活動(dòng)要體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)、貼近工作實(shí)際、內(nèi)容豐富，要吸引黨員教師積極參與，全面提升教師的人格品位和師德修養(yǎng)，激發(fā)黨員教師爭(zhēng)創(chuàng)先鋒模范的熱情，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，也為學(xué)校全面工作帶來(lái)生機(jī)與活力。
六、有關(guān)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保特色質(zhì)量。
學(xué)校成立“養(yǎng)成教育在行動(dòng)”黨建特色建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記葉茂興任組長(zhǎng)。創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處。在創(chuàng)建黨建特色過(guò)程中，黨組織應(yīng)提高凝聚力、號(hào)召力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，成為組織信賴(lài)、群眾擁護(hù)、業(yè)績(jī)突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機(jī)制，結(jié)合學(xué)校具體工作要求，在制度上保證特色建設(shè)的有效開(kāi)展。
2、宣傳動(dòng)員，明確目的意義。
做好黨建特色的學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建特色是黨組織建設(shè)的需要，也是不斷提高學(xué)校特色教育教學(xué)質(zhì)量的需要。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，利用好宣傳櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播、網(wǎng)絡(luò)，積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學(xué)校造成較大的影響。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)，探索特色模式。
在學(xué)校黨支部開(kāi)展特色創(chuàng)建的總體部署下，發(fā)揮各方面的積極性，開(kāi)展各方面具有自身特色的特色創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校黨建特色橫向覆蓋、縱深發(fā)展，保持黨建特色的生命力。
4、創(chuàng)新服務(wù)，彰顯特色個(gè)性。
在創(chuàng)建黨建特色過(guò)程中要發(fā)揮自身個(gè)性，“個(gè)性”就是特色，特色就是生命。學(xué)校黨支部本著為更好地發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師的自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種特色活動(dòng)，更好地服務(wù)于黨建特色建設(shè)。充分利用多種形式，打造真正適王臺(tái)中心小學(xué)發(fā)展的特色黨建特色，并在特色范圍，特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。
老帶新活動(dòng)方案篇十三
為了激發(fā)我校學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，現(xiàn)我校于xx年暑期面向2~5年級(jí)開(kāi)展科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。
佛山市順德區(qū)大良聚賢小學(xué)
聚賢小學(xué)2~5年級(jí)全體學(xué)生
每位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀的科普書(shū)籍進(jìn)行閱讀，可根據(jù)閱讀書(shū)籍做好筆記，待下學(xué)期9月份回校后，把書(shū)名填寫(xiě)在《聚賢小學(xué)xx年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)卡》（見(jiàn)附件）上。
全體學(xué)生從以下四項(xiàng)科技活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng)，在家長(zhǎng)陪同和幫助下完成。
1.環(huán)保小制作：用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
2.科學(xué)小發(fā)明：在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱(chēng)心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
科學(xué)小發(fā)明金點(diǎn)子（用a4紙書(shū)寫(xiě)）
一、名稱(chēng)：書(shū)架椅子
二、用途：既可以當(dāng)椅子用，又可以擺放書(shū)本
三、實(shí)物效果（手繪即可）：
3.科技小實(shí)驗(yàn)：用生活中常見(jiàn)的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。
火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)材料：xxx、xxx
二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：首先，……然后，……，最后，……。
三、 實(shí)驗(yàn)效果（拍照）：
4.科普小論文（提交文章，附上相關(guān)圖片）：查找科學(xué)資料，用寫(xiě)作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各30名
每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名
每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名
科學(xué)小發(fā)明
科技小實(shí)驗(yàn)
科普小論文
老帶新活動(dòng)方案篇十四
通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員們了解節(jié)約用紙是為了更好地保護(hù)我們的森林資源，同時(shí)培養(yǎng)提高隊(duì)員們的語(yǔ)言表達(dá)能力、審美能力、觀察能力、想象力和創(chuàng)造力。
1、優(yōu)美的音樂(lè)
2、家中過(guò)期的舊報(bào)紙
3、顏料、剪刀、有關(guān)的服裝書(shū)、粘紙等美化材料
4、幾位作評(píng)委的家長(zhǎng)
1、了解紙張和樹(shù)木的關(guān)系，人人帶好舊報(bào)紙到嚴(yán)文華家里集合。
2、兩人為一組開(kāi)展活動(dòng)，看服裝書(shū)，或動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)服裝。
3、用剪刀將舊報(bào)紙剪裁成一件服裝。
4、用顏料、畫(huà)筆、粘紙等美化材料將報(bào)紙服裝做進(jìn)一步的美化。
5、將作成的服裝裝扮自己。
6、為自己的服裝起一個(gè)有趣、別致的名字，并為服裝做簡(jiǎn)介說(shuō)明。
7、在音樂(lè)的伴奏下，進(jìn)行服裝展示，兩個(gè)同學(xué)一個(gè)作模特展示服裝，另一個(gè)則在旁介紹服裝的主題或名字、特性、優(yōu)點(diǎn)。
8、請(qǐng)?jiān)u委選出優(yōu)秀的服裝，為其頒發(fā)“最有風(fēng)格獎(jiǎng)”和“標(biāo)新立異獎(jiǎng)”。
通過(guò)報(bào)紙服裝的制作展示的過(guò)程，隊(duì)員們的動(dòng)手能力得到了培養(yǎng)，大家都為自己的作品而驕傲，懂得了即使是不起眼的廢物，只要開(kāi)動(dòng)腦筋就能變成一件意想不到的藝術(shù)品。同時(shí)也用實(shí)際行動(dòng)探討了如何保護(hù)森林資源，美化我們的生活。
老帶新活動(dòng)方案篇十五
通過(guò)開(kāi)展“管理創(chuàng)新”工作，以“健全體制、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，不斷強(qiáng)化應(yīng)急管理體制建設(shè)，立足創(chuàng)新、夯實(shí)基礎(chǔ)、推陳出新、健全體制，提高項(xiàng)目依法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保能夠及時(shí)有效處置突發(fā)事件，確保應(yīng)急處置工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性和有效性，以減少和消除突發(fā)事件的危害和影響。
通過(guò)開(kāi)展“體制創(chuàng)新”活動(dòng)，建立健全各級(jí)應(yīng)急管理組織體系，切實(shí)完善應(yīng)急預(yù)案、提高預(yù)案的可操作性；優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理、監(jiān)測(cè)預(yù)警、信息報(bào)告、分析研判等應(yīng)急管理機(jī)制；建立專(zhuān)業(yè)化與社會(huì)化相結(jié)合的應(yīng)急救援隊(duì)伍；強(qiáng)化政策法規(guī)宣傳和應(yīng)急知識(shí)普及，營(yíng)造從業(yè)人員關(guān)注和支持項(xiàng)目部應(yīng)急工作有序開(kāi)展的良好氛圍。
為強(qiáng)力推進(jìn)“管理創(chuàng)新”開(kāi)展、明確“管理創(chuàng)新”范圍、程序，有效的組織和開(kāi)展應(yīng)急管理“管理創(chuàng)新”活動(dòng)，項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理為第一責(zé)任人的專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)貫徹本項(xiàng)目“管理創(chuàng)新”活動(dòng)實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專(zhuān)項(xiàng)辦公室，辦公室設(shè)在人事部，任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，具體負(fù)責(zé)本標(biāo)段“管理創(chuàng)新”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的組織、實(shí)施、安排等相關(guān)工作。
建立健全項(xiàng)目管理機(jī)制、創(chuàng)新項(xiàng)目多元化管理
按照公司“管理創(chuàng)新”活動(dòng)實(shí)施相關(guān)要求，結(jié)合我項(xiàng)目部信息報(bào)送、應(yīng)急處理、風(fēng)險(xiǎn)排查等工作實(shí)際情況，我項(xiàng)目部“管理創(chuàng)新”活動(dòng)計(jì)劃從20xx年1月1日開(kāi)始、至20xx年10月31日結(jié)束，總體設(shè)五個(gè)階段，具體安排及要求如下：
第一階段：對(duì)照分析階段（20xx年1月1日至20xx年2月28日）
本階段主要針對(duì)項(xiàng)目應(yīng)急管理分析研判、監(jiān)測(cè)預(yù)警、信息報(bào)送、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)、風(fēng)險(xiǎn)排查、處置評(píng)估、征用補(bǔ)償、情況通報(bào)等8項(xiàng)工作機(jī)制，結(jié)合本項(xiàng)目自身特點(diǎn)，制定相應(yīng)的應(yīng)急管制“機(jī)制創(chuàng)新年”活動(dòng)方案。建立健全自身應(yīng)急組織體系，成立應(yīng)急管理“機(jī)制創(chuàng)新年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范應(yīng)急機(jī)構(gòu)、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、日常辦事機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)、編制和人員，及時(shí)、有序有效的安排項(xiàng)目各項(xiàng)應(yīng)急工作。
第二階段：完善提高階段（20xx年3月1日至20xx年4月31日）
本階段結(jié)合本項(xiàng)目工程特點(diǎn)建立健全應(yīng)急管理制度及預(yù)案體系，進(jìn)一步擴(kuò)大應(yīng)急預(yù)案的覆蓋面，主要計(jì)劃做好以下幾方面工作：
1、針對(duì)石子窩大橋等重點(diǎn)、控制性工程制定專(zhuān)項(xiàng)施工方案，切實(shí)做好危險(xiǎn)源辨識(shí)登記和施工風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
2、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，建立健全危機(jī)應(yīng)對(duì)制度；加強(qiáng)應(yīng)急管理工作人員應(yīng)急管理培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急管理意識(shí)；加大應(yīng)急管理演練，著力提高應(yīng)急管理工作人員的研判能力。
3、明確應(yīng)急管理職責(zé)、落實(shí)應(yīng)急管理責(zé)任，在項(xiàng)目?jī)?nèi)部形成“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的責(zé)任管理體系。 4、積極開(kāi)展應(yīng)急管理科普宣傳培訓(xùn)。積極在項(xiàng)目?jī)?nèi)部貫徹落實(shí)宣傳教育，并定期組織相關(guān)人員進(jìn)工區(qū)、進(jìn)工點(diǎn)，在全線方位內(nèi)形成一種良好的應(yīng)急氛圍，確保遇事不慌不亂，應(yīng)對(duì)有力有序。
第三階段：試運(yùn)行階段（20xx年5月1日至20xx年6月30日） 本階段主要是對(duì)完善提高階段成果的再修改、再完善，主要計(jì)劃落實(shí)以下幾方面：
1、繼續(xù)在項(xiàng)目?jī)?nèi)部深化完善突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和預(yù)警信息發(fā)布制度。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警基礎(chǔ)能力建設(shè)。加大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治力度，建立健全突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、隱患排查、登記建檔、監(jiān)控監(jiān)測(cè)、整改落實(shí)等工作制度。
2、切實(shí)做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置，在突發(fā)事件應(yīng)急處置與救援工作上，堅(jiān)持“先避險(xiǎn)、后搶險(xiǎn)，先救人、再救物，先救災(zāi)、再恢復(fù)”的原則開(kāi)展工作。積極做好汛期洪澇災(zāi)害、臺(tái)風(fēng)，冬季寒潮大風(fēng)以及地震、泥石流等極端天氣氣候和自然災(zāi)害所引發(fā)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。如有突發(fā)事件發(fā)生，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，積極組織應(yīng)急隊(duì)伍、營(yíng)救遇險(xiǎn)人員；積極采取必要措施、防止發(fā)生再生、衍生事故，避免，避免造成更大的損失。
3、結(jié)合項(xiàng)目工作開(kāi)展實(shí)際情況全面提升綜合應(yīng)急保障能力。及時(shí)制定應(yīng)急物資儲(chǔ)備保障制度，建立健全重要應(yīng)急物資監(jiān)控臺(tái)賬，切實(shí)健全完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備、更新、管理、調(diào)撥、配送等體系建設(shè)。
4、加強(qiáng)應(yīng)急值班和應(yīng)急處置工作。認(rèn)真做好應(yīng)急值班工作，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度和特殊時(shí)段領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，持續(xù)改進(jìn)各項(xiàng)值班工作制度，建立完善值班工作規(guī)章制度體系，積極組織信息報(bào)送工作檢查、調(diào)研及工作座談，不斷提高信息報(bào)送的時(shí)效性和針對(duì)性。
5、提高突發(fā)事件信息發(fā)布和輿情收集、分析和引導(dǎo)能力，建立完善突發(fā)事件新聞發(fā)言人制度，突發(fā)事件信息要及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面。通過(guò)輿論及信息發(fā)布引導(dǎo)形成全員關(guān)心、理解、支持、參與應(yīng)急管理工作的良好氛圍。
第四階段：經(jīng)驗(yàn)交流階段（20xx年7月1日至20xx年8月31日）
本階段主要工作時(shí)總結(jié)“管理創(chuàng)新”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，選擇具有示范性和代表性的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)上報(bào)公司，并對(duì)其它項(xiàng)目好的做法和經(jīng)驗(yàn)組織觀摩學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)資源共享和互聯(lián)互通，提升應(yīng)急指揮、應(yīng)急會(huì)商、應(yīng)急處置、應(yīng)急資源調(diào)度等方面的反應(yīng)速度和效率。
老帶新活動(dòng)方案篇十六
在三月來(lái)臨之際，是大學(xué)活動(dòng)的高峰期，對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)展現(xiàn)自己的好的時(shí)機(jī)。而在這個(gè)商品宣傳的黃金時(shí)機(jī)，各大商家必然會(huì)爭(zhēng)先發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)以增加商品的知名度和市場(chǎng)占有率。大學(xué)生，這個(gè)最為社會(huì)關(guān)注的團(tuán)體之一，他們的一舉一動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響很大，他們的消費(fèi)動(dòng)向也在很大一部分程度上代表著社會(huì)的潮流和時(shí)尚。作為就業(yè)意識(shí)濃厚大學(xué)生們，對(duì)社會(huì)上的一切商業(yè)活動(dòng)都倍感新鮮，他們對(duì)校園活動(dòng)中的商業(yè)宣傳都十分關(guān)注。
所謂先入為主，在商業(yè)上，時(shí)間就是金錢(qián)，所以盡早占領(lǐng)大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)十分重要的戰(zhàn)略，也是一個(gè)商家必爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)。為此，選擇合適的宣傳手段和合作伙伴將是取勝的關(guān)鍵。通過(guò)和高校優(yōu)秀的學(xué)生組織合作舉辦活動(dòng)以達(dá)到宣傳效果、開(kāi)拓大學(xué)市場(chǎng)將是非常有效的手段，其投入少，收益大的特點(diǎn)將使得商家用最小的投入獲得最大的利益。
如果貴公司和我們合作，我們將會(huì)利用學(xué)院的力量和影響力為公司搞好宣傳，打造良好的企業(yè)的形象，讓貴公司成為廣州大學(xué)的知名公司，同時(shí)得到有利的宣傳效果。
前期宣傳。
海選。
選手按號(hào)數(shù)表演，每人清唱一定時(shí)間（30人以?xún)?nèi)每人一分鐘，30人以上每人30秒）裁判選出10人進(jìn)入初賽。新網(wǎng)部全程負(fù)責(zé)錄影，賽后把視頻放上學(xué)院微博。比賽結(jié)果將會(huì)以短信方式通知各位入選選手，同時(shí)亦會(huì)公開(kāi)于學(xué)院微博。
初賽。
復(fù)活賽。
3月13~15日。
1、02…不公布選手名字）放上學(xué)院微博，由各位網(wǎng)友于3月13~15日進(jìn)行投票。得票最高者為最終復(fù)活選手，進(jìn)入決賽。
決賽。
每位選手以及每組選手要于賽前抽簽決定表演先后順序。每位選手按照先后順序表演一首自選歌曲。
1。活動(dòng)主題：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院歌唱比賽。
2?；顒?dòng)內(nèi)容：
3?；顒?dòng)地點(diǎn)：廣州大學(xué)。
4?；顒?dòng)主辦方、承辦方：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
5。活動(dòng)參與對(duì)象：環(huán)境學(xué)院全體學(xué)生（包括研究生）。
6?；顒?dòng)目的及意義：為表現(xiàn)大學(xué)生青春活力，發(fā)展學(xué)校文化事業(yè)，滿(mǎn)足學(xué)院歌唱愛(ài)好者的欲望與激情，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氣息，為歌唱愛(ài)好者建立起一個(gè)相互交流，學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
我院第一次策劃舉辦大型歌唱比賽，其舉行必將受到院內(nèi)學(xué)生以及校內(nèi)其他23個(gè)學(xué)院的廣泛關(guān)注。作為本學(xué)期第一個(gè)大型活動(dòng)，全學(xué)院的團(tuán)委學(xué)生會(huì)一定會(huì)全力準(zhǔn)備和宣傳本次活動(dòng)。
站在贊助商的角度來(lái)看，本次活動(dòng)將是貴公司春季進(jìn)入廣州大學(xué)市場(chǎng)的第一步，因?yàn)槲覀冊(cè)航酉聛?lái)還會(huì)有畢業(yè)生晚會(huì)等大型活動(dòng)，可以考慮進(jìn)行一個(gè)系列宣傳，多次的宣傳更能夠起到印象深刻的效果。并且本次活動(dòng)會(huì)有全校各個(gè)學(xué)院的藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)前來(lái)觀摩，假若本次合作的效果很好，那么其他學(xué)院也會(huì)紛紛與貴公司合作，從而擴(kuò)大貴公司的影響力，更有甚于搶先立足于廣州大學(xué)這片市場(chǎng)。
方式。
具體操作。
預(yù)期效果。
海報(bào)宣傳。
我院可將“特別鳴謝+（貴公司名稱(chēng)）”在海報(bào)右下方標(biāo)注。
在高人流處吸引同學(xué)們的目光，在看完活動(dòng)內(nèi)容后，也對(duì)貴公司名號(hào)有了初步印象。
微博宣傳。
我院的官方微博會(huì)推廣本次活動(dòng)，我們會(huì)將贊助商名稱(chēng)寫(xiě)入微博之中。
吸引同學(xué)們轉(zhuǎn)發(fā)，引起同學(xué)們對(duì)活動(dòng)關(guān)注的同時(shí)，讓貴公司的宣傳得到最大化。
短信宣傳。
我院秘書(shū)部會(huì)發(fā)短信給各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)給每位同學(xué)，短信中我們亦會(huì)寫(xiě)入贊助商信息。內(nèi)容可以協(xié)商。
幾乎每一位同學(xué)都會(huì)收到本次活動(dòng)的短信，這種宣傳方式極具全面性，能將贊助商信息送到本院的每位同學(xué)手上。
報(bào)名表宣傳。
我院將在報(bào)名表背面印上贊助商的信息，具體信息可以進(jìn)行協(xié)商。
主持人口頭宣傳。
本次活動(dòng)會(huì)有本院學(xué)生以及各學(xué)院藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)前來(lái)觀看，主持人會(huì)在開(kāi)場(chǎng)時(shí)和結(jié)束時(shí)進(jìn)行對(duì)商家的贊助致辭感謝。在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾時(shí)朗朗上口的致辭感謝可以使同學(xué)們更好的接受。
同學(xué)會(huì)覺(jué)得活動(dòng)成功程度與贊助商的實(shí)力成正比，而我們會(huì)全力以赴的使得本次活動(dòng)獲得最大成功。
略
老帶新活動(dòng)方案篇十七
為深化和拓展“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)市局開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)和縣委《關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)干部中推行一線工作法的實(shí)施意見(jiàn)》要求，局黨組在前期領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合基層和群眾需求，立足職能實(shí)際，就開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)提出如下方案。
一、緊緊圍繞縣委“全面改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧”和市局創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)的總體要求，牢固樹(shù)立民生為本、科學(xué)監(jiān)管的理念，結(jié)合食品藥品監(jiān)管實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施縣委提出《關(guān)于全面改善民生的決定》，以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾利益為根本，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，積極開(kāi)展面向基層和廣大人民的服務(wù)項(xiàng)目。通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)，幫助基層解決一些實(shí)際問(wèn)題，使廣大人民群眾進(jìn)一步感受黨和政府的關(guān)懷，進(jìn)一步感受主題實(shí)踐活動(dòng)的意義，進(jìn)一步理解和支持食品藥品監(jiān)管工作。同時(shí)，通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，增強(qiáng)干部職工服務(wù)基層、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)，進(jìn)一步做好食品藥品安全監(jiān)管工作，保障公眾飲食用藥安全，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
（一）通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)幫助聯(lián)系結(jié)對(duì)村辦一些實(shí)事，解決一些實(shí)際問(wèn)題。
（二）通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)，幫助食品醫(yī)藥企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、防范質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)食品醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
（三）通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)，豐富廣大群眾飲食用藥安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，營(yíng)造人人關(guān)心、支持食品藥品安全的社會(huì)氛圍。
（四）通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高系統(tǒng)干部服務(wù)基礎(chǔ)、服務(wù)群眾的能力和水平。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）圍繞加強(qiáng)農(nóng)村食品藥品安全保障體系送服務(wù)（7-9月）
在充分調(diào)研農(nóng)村飲食用藥安全保障體系建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，采取行之有效的措施，加強(qiáng)農(nóng)村藥品安全保障體系建設(shè)，為廣大農(nóng)村群眾飲食用藥安全把好關(guān)。
責(zé)任科室：全局各科室
（二）圍繞推進(jìn)食品安全“三網(wǎng)”建設(shè)和創(chuàng)建食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)送服務(wù)（7-9月）
加強(qiáng)與農(nóng)村公共安全協(xié)管員的溝通聯(lián)系，為他們提供信息服務(wù)，提高食品藥品安全知識(shí)水平；深入基層，幫助指導(dǎo)開(kāi)展食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村居創(chuàng)建工作。
責(zé)任處室：食品科
（三）圍繞規(guī)范藥品市場(chǎng)流通秩序送服務(wù)（6-8月）
通過(guò)對(duì)藥品生產(chǎn)企業(yè)的系統(tǒng)質(zhì)量管理情況、生產(chǎn)關(guān)鍵影響因素等進(jìn)行全面分析評(píng)估，掌握了解企業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，幫助企業(yè)降低產(chǎn)品質(zhì)量安全安全風(fēng)險(xiǎn)；積極開(kāi)展藥品購(gòu)銷(xiāo)票據(jù)管理情況調(diào)研，加強(qiáng)與藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)人員的交流，幫助企業(yè)解決在實(shí)施票隨貨走過(guò)程事遇到的問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
責(zé)任科室：稽查科
（四）圍繞提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥械管理水平送服務(wù)（7-9月）
深入調(diào)查醫(yī)療機(jī)構(gòu)在藥品和醫(yī)療器械管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，幫助建立健全質(zhì)量管理長(zhǎng)效機(jī)制。
責(zé)任科室：藥械科
（五）圍繞提高公眾飲食用藥安全知識(shí)送服務(wù)（8-10月）
深入開(kāi)展食品藥品安全知識(shí)“六進(jìn)五個(gè)一”系列宣傳活動(dòng)，組織講師團(tuán)、宣傳服務(wù)小分隊(duì)，深入村居、社區(qū)、學(xué)校企業(yè)、山區(qū)、宣講食品藥品安全知識(shí)，發(fā)放食品藥品安全資料和招貼畫(huà)，回收家庭過(guò)期藥品，接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，釋疑解惑，普及常識(shí)，增強(qiáng)群眾識(shí)別假劣食品藥品能力和飲食用藥安全意識(shí)。
責(zé)任科室：全局各科室
（六）為幫助結(jié)對(duì)聯(lián)系村送服務(wù)（7-9月）
通過(guò)民情懇談、走村入戶(hù)等形式了解結(jié)對(duì)單位情況，幫助結(jié)對(duì)村梳理發(fā)展中遇到的難題，提出解決對(duì)策；同時(shí)立足本局實(shí)際，力所能及地幫助辦一些實(shí)事。
責(zé)任科室：綜合辦公室
四、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)既是食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)深入開(kāi)展“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是食品藥品監(jiān)管干部職工服務(wù)基層、服務(wù)群眾的有效載體。各科室和黨員干部要高度重視這次活動(dòng)，積極參與本次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)。
（二）精心組織，抓好落實(shí)。
各帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室要根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和要求，結(jié)合基層和廣大群眾的愿望，提出具體服務(wù)項(xiàng)目，本著“實(shí)事求是，盡心盡力”原則，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，務(wù)必把這次送服務(wù)活動(dòng)抓實(shí)抓細(xì)抓好，抓出成效。
（三）搞好結(jié)合，推動(dòng)工作。
要突出送服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐性，堅(jiān)持把送服務(wù)活動(dòng)與深入實(shí)施省委“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)“五個(gè)監(jiān)管”、奮力打造“三區(qū)”工作結(jié)合起來(lái)，與實(shí)施縣委《關(guān)于全面改善民生的決定》和“一線工作法”結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到活動(dòng)開(kāi)展和監(jiān)管工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
老帶新活動(dòng)方案篇十八
1.成交客戶(hù)答謝，提升項(xiàng)目口碑。
2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)人氣，提高現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化率。
3.通過(guò)人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動(dòng)銷(xiāo)售。
4.展現(xiàn)__社區(qū)文化，提升品牌親和力。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：__地產(chǎn)。
四、活動(dòng)對(duì)象：__，__業(yè)主，意向客戶(hù)，看到信息參與客戶(hù)，預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：__、__銷(xiāo)售中心。
(1)宣傳工作。
銷(xiāo)售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息。
銷(xiāo)售中心元宵節(jié)主題背景板。
置業(yè)顧問(wèn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳。
(2)來(lái)賓邀請(qǐng)。
對(duì)新老客戶(hù)電話邀請(qǐng)。
邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲。
相關(guān)合作者邀請(qǐng)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝。
1、銷(xiāo)售中心門(mén)口右側(cè)放置"歡喜鬧元宵闔家慶團(tuán)圓"主題板一塊(小)。
2、營(yíng)銷(xiāo)中心門(mén)口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
3、入口處兩名銷(xiāo)售人員身著喜慶服裝向來(lái)賓微笑致敬，并引導(dǎo)來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。
4、營(yíng)銷(xiāo)中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型。
5、在休息區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板。
6、主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶(hù)食用。
7、銷(xiāo)售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定。
8、銷(xiāo)售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)，營(yíng)造烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
9、現(xiàn)場(chǎng)工作人員都穿著喜慶服裝，營(yíng)造氣氛。
(4)人員準(zhǔn)備。
迎賓兩名。
燈謎工作人員兩位。
燈籠工藝師一位。
包湯圓比賽工作人員一位。
保潔4個(gè)。
保安3個(gè)。
注：工作人員都身著喜慶服裝。
(5)物料準(zhǔn)備。
購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物料。
背景音樂(lè)：_銷(xiāo)售中心播放元宵歌曲，營(yíng)造歡樂(lè)愉悅的元宵氣氛。
時(shí)間：活動(dòng)全天。
配備：氣球100個(gè)，燈籠30個(gè)，燈謎130條，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，價(jià)值700元左右的獎(jiǎng)品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。具體：分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。
一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配)，"氣球一響，猜對(duì)有獎(jiǎng)"活動(dòng)把謎語(yǔ)放在氣球中，預(yù)備100個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)一題即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%。獎(jiǎng)品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、__抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品。
困難水平的燈謎："鬧元宵，歡樂(lè)享四季"猜燈謎活動(dòng)結(jié)合元宵包裝營(yíng)造氣氛，在銷(xiāo)售中心掛置30個(gè)左右的燈籠，其中十個(gè)燈謎將"__鬧元宵，歡樂(lè)享四季"以藏頭的方式植入。每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對(duì)3道題或以上即可得大獎(jiǎng)。問(wèn)題一答無(wú)論正確與否都摘下不再參與游戲。獎(jiǎng)品：迷你音響、__臺(tái)歷等價(jià)值50元左右獎(jiǎng)品。
老帶新活動(dòng)方案篇十九
xxxxx學(xué)院校園主持團(tuán)隸屬于校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)，是在校學(xué)生會(huì)宣傳與語(yǔ)言文字工作部指導(dǎo)下開(kāi)展一系列工作的學(xué)生自治組織，并負(fù)責(zé)學(xué)?；?qū)W院各類(lèi)型晚會(huì)、比賽、慶典活動(dòng)、講座和會(huì)議的主持工作。經(jīng)校學(xué)生會(huì)研究，并報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)，將進(jìn)行xxxxx學(xué)院20xx年校園主持團(tuán)招新：
20xx年3月19日（周六）9：00。
公寓辦二樓會(huì)議室。
全校大一、大二和大三的學(xué)生。
面試。
（一）前期宣傳。
1.由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極宣傳，提高同學(xué)們參與本次活動(dòng)的積極性；
2.通過(guò)海報(bào)以及微博、微信等新媒體進(jìn)行多方面宣傳，加強(qiáng)宣傳的力度，拓寬宣傳的廣度。
（二）報(bào)名方式。
1.各學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳與語(yǔ)言文字工作部處報(bào)名；
2.公寓辦四樓學(xué)生會(huì)辦公室處現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（三）面試環(huán)節(jié)。
1.自我介紹（時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1分鐘）；
2.模擬主持（時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘）；
3.現(xiàn)場(chǎng)抽簽，朗讀指定繞口令。
（四）面試要求。
1.穿戴得體，舉止文明；
2.按時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)，若先行離開(kāi)則視為棄權(quán)。
1.有主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2.穿戴得體，精神飽滿(mǎn)；
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)流暢；
4.自然大方不怯場(chǎng)，應(yīng)變能力強(qiáng)，有自己獨(dú)特的主持風(fēng)格。