總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率，還可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。如何通過(guò)總結(jié)突出自己的個(gè)人特色和亮點(diǎn)？以下是一些可行的環(huán)保實(shí)踐，希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動(dòng)。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
因?yàn)橛辛似谂危藗儚膲櫬涞娜f(wàn)丈深淵重新回歸到光明大路；因?yàn)橛辛似谂危瑥臒o(wú)知的幼小的心靈漸漸充滿希望；因?yàn)橛辛似谂?，從不知所措，懦弱的自己漸漸找回自信。
我不知孤芳自賞自己那么一點(diǎn)點(diǎn)的小小才干，我不是同別人看齊而使自己自甘墮落的傲慢張揚(yáng)。我只想做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，女里達(dá)到自己目標(biāo)的無(wú)名小草而已。
從以前開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不怎么好，而現(xiàn)在面對(duì)突如其來(lái)的壓力使我漸漸開始自卑。老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，錯(cuò)題的連續(xù)不斷，班內(nèi)的倒數(shù)。有時(shí)，真的令我喘不過(guò)氣來(lái)，壓抑在這濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下，我內(nèi)心漸漸開始浮躁。天氣由晴轉(zhuǎn)多云，我的躁動(dòng)也越來(lái)越不安。我知道，這些事不能給家人訴說(shuō)，這會(huì)使他們更加擔(dān)憂，唯獨(dú)只有自己的好朋友。每次的訴說(shuō)，讓我每一次都心痛，每一次流淚。當(dāng)淚水滴濕了滿身我才會(huì)停止哭泣，也許早已麻木了。
回到家時(shí)，父親很快發(fā)現(xiàn)了我那是內(nèi)心浮躁的情緒。我只能低下頭回復(fù)心情然后再笑臉相迎，但是父親卻一語(yǔ)擊中了我現(xiàn)在的心情。“怎么，心情不太好？是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題嗎？”我有些不知所措，隨后只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親摸了摸我的腦袋，我內(nèi)心控制不住自己的情感忽然痛聲大哭。而父親不緊不慢地等我哭過(guò)后，安撫我的內(nèi)心?！盁o(wú)亂發(fā)生了什么事也不要?dú)怵H，如同我期盼你能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，遇到不順的事要扶持你，你就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。記住，沒(méi)有絕對(duì)的失落，只要你盡了力就好，你的背后還有默默支持你的伙伴和家人，是他們?cè)诮o予你力量供你成長(zhǎng)?！蔽已矍耙涣?，忽然外面的陰霾也早已散盡，內(nèi)心深處仿佛有什么在支撐著它，令它溫暖著我。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
我愛聽門外的腳步聲，因?yàn)樗o我?guī)?lái)期盼。
小時(shí)候，剛搬進(jìn)新家，一切都是那么陌生，我便坐在一條小板凳上，雙手扶著紅撲撲的臉蛋，如癡如醉地聽著門外的腳步聲。父母笑我是個(gè)傻小子，我也全然不顧。在腳步聲中自得其樂(lè)。
蹦跳的腳步聲帶來(lái)的總是歡樂(lè)的期盼，每每在那美麗的黃昏，夕陽(yáng)的余暉灑在柳木桌面上，顯得活潑動(dòng)人。正吃飯，我的心卻早已飛到外面去了，因?yàn)殚T外響起了期盼已久的腳步聲，同齡的伙伴像小燕子一般沖下樓，咚咚的厚實(shí)的但充滿活力的腳步聲給我?guī)?lái)的是一起游戲的歡樂(lè)的期盼。于是不管三七二十一，推門而出，飛奔下樓，共享歡樂(lè)。我愛這腳步聲，因?yàn)橛袣g樂(lè)的期盼。
略顯拖沓的腳步聲常帶來(lái)解饞的期盼。在那些午睡的時(shí)光，門外總是準(zhǔn)時(shí)響起外婆那緩慢又略顯拖沓的腳步聲，布鞋輕輕摩擦著每一級(jí)石階，發(fā)出“沙沙”的響聲，每一聲都盛滿了我解饞的期盼。我期盼著自己睜開假瞇的雙眼（我討厭午睡），三步并作兩步地跑去開門，外婆笑盈盈地遞給我一碗熱氣騰騰的蛋花湯。我一邊狼吞虎咽，一邊偷偷看看外婆，她微笑著，撫摸著我的頭，慈愛地說(shuō)：“小饞蟲慢點(diǎn)吃，小心燙?！蔽覑圻@腳步聲，因?yàn)橛薪怵挼钠谂巍?BR> 穩(wěn)重的腳步聲永遠(yuǎn)是我溫暖的期盼，每天傍晚，一定能聽到穩(wěn)重的腳步聲——是父親，健壯而又剛毅，帶著中年人的成熟氣息。他總是一步邁過(guò)兩級(jí)石階，穩(wěn)重踏實(shí)地落腳，發(fā)出“當(dāng)”的響聲，我心中早已蕩起了溫暖的漣漪。我期盼著自己飛快地跑向父親，被他高高抱起，被他用長(zhǎng)滿胡茬的下巴掛著臉蛋，癢癢的，暖暖的。我愛這腳步聲，因?yàn)橛袦嘏钠谂巍?BR> 時(shí)光飛逝，物是人非，曾經(jīng)的伙伴搬走了，蹦跳的腳步聲便不再響起；外婆腿腳不便，略帶拖沓的腳步聲于是無(wú)影無(wú)蹤；父親在外出差，穩(wěn)重的腳步聲也再難聽到。期盼似乎不再存在。
腳步聲總能帶來(lái)期盼。新鄰居同我結(jié)下友誼，對(duì)門阿姨長(zhǎng)請(qǐng)我吃她做的小菜，母親常伴我身邊。他們的腳步聲進(jìn)入了我的生活，注入了新的期盼。
無(wú)助的時(shí)候，我愛細(xì)細(xì)聆聽門外的腳步聲，它總能給我生活的信心和力量，。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時(shí)，愈求上進(jìn)的更高理想。
蒲公英大家都熟悉，沒(méi)有人會(huì)不知道它那白絨絨的種子。它為了繁衍后代，在自己的孩子身上縫補(bǔ)了一件飛行外衣，從而使其隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，去開拓新世界。這是蒲公英媽媽對(duì)下一代的期盼。而種子之所以飛那么遠(yuǎn)，那是它們對(duì)未知世界的期盼呀！
每只在峭壁上生長(zhǎng)的雛鷹都要經(jīng)歷第一次飛翔的挑戰(zhàn)。這是它們一生中最重大的轉(zhuǎn)折，也是脫胎換骨的一刻。它們?cè)谥ρ旧喜粩嗑毩?xí)，通過(guò)進(jìn)食強(qiáng)壯身體。于是那一刻終于來(lái)了，雛鷹面對(duì)萬(wàn)丈懸崖，無(wú)畏地俯沖下去，成為一只翱翔天際的雄鷹！是啊，它們?nèi)杖找挂蛊谂伍L(zhǎng)大，如今終于實(shí)現(xiàn)。
植物是如此，動(dòng)物是如此，人亦是如此。
偉大發(fā)明家愛迪生，看到世人飽受黑暗困擾，歷經(jīng)千萬(wàn)次失敗，發(fā)明了白熾燈。聾啞作家海倫凱勒，身體的殘缺使她陷入無(wú)盡的苦海。她在自己心中點(diǎn)亮一座燈塔，用筆寫下對(duì)生命的憧憬。音樂(lè)之父貝多芬，他被雙耳的失聰禁錮在無(wú)聲的世界。他不甘于命運(yùn)牢籠，用《歡樂(lè)頌》再次證明了自己的價(jià)值……這些偉人們能夠義無(wú)返顧地走下去，是因?yàn)樗麄冃闹杏兄谂巍?BR> 但，真的只是有了期盼就可以成功了嗎？蒲公英之所以有如此成功，是因?yàn)樗ㄟ^(guò)生物機(jī)體不斷進(jìn)化的結(jié)果；雛鷹之所以有如此成功，是因?yàn)樗钠D苦訓(xùn)練；愛迪生等人之所以有如此成功，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。所以，我們又可以知道，任何成功，不光是擁有了期盼便足夠了，更多的是靠自己汗水的揮灑。因此，任何期盼一定要見諸行動(dòng)。
期盼就像成功大門的鑰匙，手上有了鑰匙，就會(huì)想去追尋對(duì)應(yīng)的鎖。而自己的勤奮就像通往成功大門的路。
萬(wàn)物因有期盼才愿意努力。世界因有期盼而愿意精彩。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
我徑直走向前去，從移動(dòng)不息的黑茫茫中，看到了這次月考的成績(jī)單。這使我不由自主地驚起一陣汗，心跳動(dòng)得更加厲害。我凝了凝神，隱約看到最后一排“76”這個(gè)醒目的數(shù)字，還帶了紅圈。目光向左掃去，竟是我的名字。不可能！定是我看走眼了。我盡量擠到最前面，指尖緊緊掐在“76”，顫抖的著的手慢慢向左挪去，果真是我的名字！
星期五回家，我默不作聲，緊閉書房門，呆呆坐在床邊。夜幕降臨，母親在房門上輕敲幾下：“吃晚飯啦！”我連忙答應(yīng)，走出房門卻只見母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影。
難道母親已經(jīng)知道了我的成績(jī)？我立在門前靜聽，那遠(yuǎn)去的腳步聲是如此沉重，如陣陣鼓點(diǎn)緩慢地敲擊在我的心上。一位年輕母親的腳步竟如此沉重，我想這完全是我的過(guò)錯(cuò)。
餐桌上，我低著頭，一言不發(fā)。母親并沒(méi)有擺出一臉愁容，她若無(wú)其事地左夾一塊肉，右剔一片魚，把我的碗里放得滿滿的。
我們沉默了很久。我壯了壯膽說(shuō)：“媽，你別怪我，我只是卡涂錯(cuò)了?！蹦赣H微笑著：“媽媽沒(méi)有責(zé)怪你。這次并不是你能力的問(wèn)題，我理解。我并不想給你過(guò)多的壓力，媽媽期盼的是你下次能取得更好的成績(jī)，一次比一次強(qiáng)。”一句發(fā)自肺腑的話勝過(guò)一場(chǎng)鼓舞人心的演講。內(nèi)心的霧霾頓時(shí)消散，母親的話如同一個(gè)明艷的太陽(yáng)照亮了我前行的方向。
漫漫長(zhǎng)夜，沉沉如水，我難以入眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。母親心中定為我成績(jī)好差或喜或悲，而在我的面前卻是一如既往的鎮(zhèn)定。我知道，這是母親無(wú)聲的期待。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗，我在期中考試取得了優(yōu)異的成績(jī)?；氐郊?，母親依然是平靜的，而腳步聲卻是那樣歡快，如泉水滴滴答答，一直縈繞在我的耳際。
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小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
人生總是才得以輝煌。浪子因?yàn)槟赣H的期盼回心轉(zhuǎn)意;嬰兒因?yàn)槟赣H的期盼能學(xué)會(huì)走路……，我們的生活才變得更加美麗。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開始學(xué)習(xí)作文，我就落在了起跑線上。每次我的作文發(fā)下來(lái)，上面都是老師用紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，老師在作文后面的評(píng)語(yǔ)占了我整篇作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、文章太枯燥……我像個(gè)泄了氣的皮球，整天無(wú)精打采，每次最怕的就是上課寫作文。盡管這樣，老師并沒(méi)有對(duì)我失去信心。
必須是自己切身經(jīng)歷的。
后來(lái)，我們學(xué)習(xí)修辭手法，我把這些修辭手法運(yùn)用到作文里，使文章顯得更生動(dòng)了，有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)發(fā)表幾篇作文。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天提高，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，是我的作文水平更是蒸蒸日上。原來(lái)，只是因?yàn)槔蠋煹囊痪涔膭?lì)的話，我便信心增加;只是因?yàn)槔蠋煹钠谂危冶銈涫芄奈?只是因?yàn)樗腥说钠谂?，我便為之改變。有時(shí)候，，我們才得以成功;，跌倒的人也能夠繼續(xù)前行;，我們看到了人生也是美好的;，世界才變得更加美麗。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
暮春。漫步小橋流水的河灣，心曠神怡。止步，瞇眼，和風(fēng)伴著淡淡的花香輕輕拂過(guò)臉頰。駐足，靜靜享受這美好的瞬間。遠(yuǎn)處，綠柳婆娑，環(huán)繞著這片脫離塵俗的寧?kù)o。心中存一份淡然，斗轉(zhuǎn)星移，哦！原來(lái)時(shí)間細(xì)細(xì)流過(guò)沙漏，逝去的，已是那樣久遠(yuǎn)。
記憶的深處，還是那個(gè)嚴(yán)寒的冬天。入眼的還是光禿禿的枝椏，還是冷冰冰的河灘，還是孩童紅彤彤的臉蛋。原來(lái)有了等待，有了期盼，時(shí)光的年輪就可以像齒輪般緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)一年四季，轉(zhuǎn)過(guò)冬天，轉(zhuǎn)向明媚的春天。就像這迎風(fēng)搖曳的楊柳，不久前的凄涼孤單，因?yàn)樵敢獾却驗(yàn)樾膽哑谂?，才有了現(xiàn)在的風(fēng)光無(wú)限。那新生的芽?jī)海蔑@著生命的頑強(qiáng)，它要用行動(dòng)向人們?cè)V說(shuō)，冬天來(lái)了，春天便不會(huì)遠(yuǎn)。
綠楊蔭下，小小的雛鳥，，總有一日展翅飛翔；茵茵綠場(chǎng)，矮矮的小草，，終將如愿成就蔭涼；淺淺水灘，弱弱的魚兒，，終會(huì)踏波遨游海洋。
我們的生活同樣需要期盼。，生活便不由明媚起來(lái)。，才會(huì)體驗(yàn)到最終的快樂(lè)，才能體會(huì)到成功來(lái)之不易。在期盼中，在等待中，我們成長(zhǎng)著、成熟著。我們?yōu)槔硐肫床珚^斗，當(dāng)夢(mèng)想開花結(jié)果的那一天，我們就會(huì)真正享受到至上的幸福。誠(chéng)如青蟲在蛹中期盼，度過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，終有一天破繭而出，已是被夢(mèng)幻包裹的絢目彩蝶。正如花蕾在葉里期盼，忍受無(wú)盡的黑暗，終會(huì)等到綻放自我，已是將夢(mèng)想環(huán)繞的耀人奇葩。
清風(fēng)乍起，吹皺一池春水。佇立河邊，靜靜聆聽這來(lái)自自然的天籟。
揚(yáng)起嘴角，在此以后，，所以我會(huì)等待，等待夢(mèng)想花開。
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三年的時(shí)光像鮮花那樣美麗芬芳;三年的時(shí)光像跳躍的音符那樣充滿活力;我們便有了動(dòng)力終點(diǎn)就像那發(fā)出黎明金光的口袋神秘而又令人神往。
我來(lái)到了初一的教室，那張熟悉的刻有“早”字的課桌依舊安然地倚在第三排的靠窗位置，我走過(guò)去輕輕坐下。窗外，熟悉的視角，親切的高度，我俯視操場(chǎng)，只見熟悉的操場(chǎng)上，初一的學(xué)弟學(xué)妹們正在快樂(lè)地玩耍，他們跑著，笑著，跳著，陽(yáng)光照到他們的臉上，一張張燦爛如花的笑臉顯露出一種不言而喻的快樂(lè)。我禁不住慨嘆道：真是“少年不識(shí)愁滋味”呀!
我又來(lái)到了初二的教室，初二的教學(xué)樓在初一和初三之間，初二的我們也就是在這種對(duì)初一的懷念和對(duì)初三的向往中度過(guò)的。而現(xiàn)在我已明白，當(dāng)初心之所向的初三并非那樣美好。初二的我們，正值放蕩不羈的豆蔻年華，狂妄的我們也自以為是地訂下了自己遙不可及的夢(mèng)想。望著教室前恣意開放的石榴花，我噗嗤笑了：真是“不知天高地厚”的初二呀!
我回到了初三的課堂之中，化學(xué)老師依舊用雙手撐住講臺(tái)，問(wèn)道：“ph小于7，溶液顯酸性，對(duì)嗎?”“對(duì)!”我們齊聲答道，甚至連眼皮都沒(méi)有抬一下，在底下各自背著自己的“之乎者也”，算著自己的“二次函數(shù)”?；瘜W(xué)老師又問(wèn)：“真的對(duì)嗎?”我們又突然全都抬起頭大眼瞪小眼，緊接著教室里議論紛紛，老師面露竊喜。我一副“眾人皆醉我獨(dú)醒”的樣子，抬頭看看校園路北的高中，我知道，在座的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不想考上馬路對(duì)面的高中，而夢(mèng)想就在那里，我們應(yīng)珍惜當(dāng)下，永不放棄，生如夏花!
三十天很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以讓我們滿懷期盼地努力，收獲六月的成功;。
三十天很短，匆匆流年會(huì)在不經(jīng)意間悄悄離我們遠(yuǎn)去;。
我們邁著更堅(jiān)定的步伐在玫瑰叢中行走雖然遍體鱗傷卻能收獲一路芳香。
教室里，同學(xué)們齊聲朗讀著：“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……”
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
父母的.期盼承載他們的希望，是愛戶，是擔(dān)心，也是愛。期盼是他們眼中的擔(dān)憂，是他們?cè)捴袦睾偷呢?zé)備，是他們行動(dòng)中的默默幫助。父母的期盼是我們心中永不落的太陽(yáng)，總會(huì)在我們?cè)馐艽煺鄣暮L(fēng)暴雨是帶來(lái)溫暖。
自己的期盼蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)與力量，在激烈角逐中，在浩瀚的書海中，努力把握手中的方向盤，不迷失方向，不畏懼艱難，用笑去面對(duì)，克服困難，不流淚，不抱怨，因?yàn)樾闹杏衅谂?，有目?biāo)，達(dá)不到，不放棄。
因?yàn)橛辛似谂?，我不放棄希望；因?yàn)橛辛似谂?，父母懂得諒解與關(guān)愛我；因?yàn)橛辛似谂?，祖?guó)不放慢每一個(gè)腳步。
我要讓期盼變成結(jié)果，因?yàn)槠谂螘?huì)讓它結(jié)碩果。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
動(dòng)的淚水從我的眼眶溢出，滴落在冰冷的棋盤上，我的嘴角揚(yáng)起了一絲笑意。我深深地知道，今日的進(jìn)步，是因?yàn)楫?dāng)初的期盼和堅(jiān)持。
那夜，昏暗的燈光將我的身影拉得很長(zhǎng)，我望著墻上模糊不清的影子，坤勝利時(shí)驕傲與不屑的神情再次浮現(xiàn)在眼前，羞愧和酸楚在心湖中蕩漾開來(lái)，我墜入了無(wú)邊的苦海，不能自拔。
為什么我的期盼與付出總是得不到回報(bào)？我在心中一次又一次吶喊，淚水不知不覺(jué)已經(jīng)溢滿了眼眶。
窗外，月光如水，我安靜地坐在棋盤前，對(duì)照著手中的棋譜，一個(gè)一個(gè)地?cái)[著棋子。我的心中充滿了期盼——我要戰(zhàn)勝坤。
如水的月光透過(guò)窗欞灑落在我的臉上，那埋藏心底的期盼又變得清晰可見。我擦干淚水，又投入到棋譜的研究中去。不覺(jué)間，一陣倦意襲來(lái)，我的眼睛越來(lái)越酸脹，腦海中一片空白，兩只眼睛愣愣地望著棋盤。
這時(shí)，門開了，媽媽端來(lái)了一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕放在我的面前，摸著我的頭，親切地說(shuō)：累了吧？媽媽也盼望著你能戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝自己。暖暖的話語(yǔ)浸潤(rùn)了我的心靈。我抬頭，看見她慈愛的眼中裝著滿滿的期盼，無(wú)限的感動(dòng)油然而生。
那夜，很涼，可我的心中卻早已不再迷茫，心中的期盼化為奮斗的動(dòng)力。
后來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，棋子伴我走過(guò)。終于在一次對(duì)局中，我戰(zhàn)勝了坤。那一刻，我淚流滿面，我沒(méi)有仰天長(zhǎng)嘯，更沒(méi)有沾沾自喜，我深深知道，此刻的勝利，只是因?yàn)槲液湍赣H的期盼。
再次觸摸那熟悉的棋盤，快樂(lè)在我的心間蕩漾出層層漣漪。驀然回首，方才發(fā)現(xiàn)身后母親依舊站在那里，眼神中依舊是深情的期盼。
我捏起棋子，啪一聲敲落，棋盤上頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)，心中已是春暖花開，而這一切，只是因?yàn)?，?BR> 小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
花兒因?yàn)槠谂侮?yáng)光雨露，所以花綻放的那么美麗。鳥兒因?yàn)槠谂巍疤旄呷挝绎w”的生活。所以翱翔的那么遙遠(yuǎn)。綠葉因?yàn)槠谂嗡琉B(yǎng)分，所以撐開那么茂密的綠蔭。我們所以努力奮斗，打造出屬于自己的一片藍(lán)天。
回眸歷史，多少英雄豪杰，文人墨士，而艱苦奮斗?？矗?zhàn)國(guó)時(shí)間，烽煙四起，諸侯紛紛征戰(zhàn)。各諸侯王都想一壓群雄，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)。最后，秦王嬴政橫掃六合，建立歷史上第一個(gè)封建王朝—秦朝。若他沒(méi)有理想，沒(méi)有期盼，到最后也只不過(guò)是一個(gè)諸侯王，甚至淪為階下囚。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是民族的希望。我們是新世紀(jì)的接班人。我們身上肩負(fù)著振興祖國(guó)大業(yè)的光榮而艱巨的任務(wù)。所以我們更要有夢(mèng)想，更要有目標(biāo)，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松飞系暮椒c動(dòng)力。我們既有前車之鑒也有未來(lái)目標(biāo)。何不為了自己的前程去搏一把。趁著自己美好的青春年華。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該朝著希望之火去邁進(jìn)，當(dāng)我們的希望不再是憧憬。我們就可以像保爾·柯察金一樣說(shuō)：“我們不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥?！?BR> “韶華不為懈怠留”若我們不思進(jìn)取，不思奮斗，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)。那我們的生活又能怎樣？是那么的乏味那么的無(wú)聊……人生也變得很迷茫，那以后又是一片空白。那時(shí)候去感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”唉！也晚了。所以我來(lái)勸解大家：休將白發(fā)唱黃雞?。?BR> 因?yàn)榱似谂?，我們很努力；，我們很快?lè)；，我們很充實(shí)；，我們的明天更美好！
相信自己，相信夢(mèng)想。前途不渺茫，堅(jiān)守不會(huì)忘。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
月亮像是快要出來(lái)了。月亮還遠(yuǎn)著呢，可是在地平線的后邊，人們覺(jué)得它從黑暗的深淵升起，一道微弱的光，給圍繞在高坡上的樹頂鑲了一道花邊，好像高腳杯的邊緣，這些反映在微光在樹峰的側(cè)影，一分鐘比一分鐘顯得更為深黑。
我是否應(yīng)該放棄，放棄了是否能夠得到更多？我一遍又一遍的問(wèn)著自己……。
不！不！這樣的結(jié)果不是我所期盼的！不是我想追求的！不是！不是！永遠(yuǎn)都不是！
于是，我朝鏡子中的自己露出了一個(gè)燦爛的微笑，告訴她：總結(jié)失敗的原因，尋找更蔚藍(lán)的天空。上帝把你的一扇門關(guān)掉，必定會(huì)幫你敞開一扇窗！
窗外，月亮早已高高掛起，樹木在月亮的照耀下熠熠生輝。
我的青春散發(fā)出活力！
我才越挫越勇！
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院子里，桂花又開了。青翠的葉子上點(diǎn)綴著優(yōu)雅的淡黃色迷你花朵，清淡素雅的香氣裹挾著我，腦海里的回憶一點(diǎn)點(diǎn)展開。我又念起了那年的桂花……小時(shí)候我是個(gè)頑皮愛鬧的孩子，從小照顧我的奶奶為我操碎了心。我的頑劣經(jīng)常給家里帶來(lái)許多麻煩，但每次母親要揚(yáng)起手打我時(shí)，奶奶總會(huì)擋住母親，勸她說(shuō)：“孩子還小，不懂事，淘氣也是正常的。”
每次我都是因?yàn)槟棠滩琶馐茉S多皮肉之苦，我打小就從心底愛并感激奶奶。奶奶就像一把巨大的保護(hù)傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。
那一天，我又準(zhǔn)備溜出去玩，經(jīng)過(guò)院子里看見奶奶正在一株桂樹苗上噴灑農(nóng)藥，我好奇地跑過(guò)去問(wèn)：“奶奶，你這是干什么呢？”奶奶站在那兒，沉默了好久才開口道：“這株桂花我種了10年，精心照料它，可它就是不開花，依舊這么固執(zhí)，它再不開花，大家就會(huì)認(rèn)為它是一株廢樹了。我給它噴上藥物，掩蓋它不開花的事實(shí)，但我依然相信它會(huì)開花，我期盼著并堅(jiān)信著?！蹦棠剔D(zhuǎn)過(guò)身，充滿期盼地望著那株桂花樹。
一瞬間，我好像明白了什么。那株桂花樹不就是我嗎？固執(zhí)、不上進(jìn)、頑劣……那里寫滿了奶奶的期盼。
從那之后，我仿佛開了竅，不再淘氣，在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績(jī)。那年那月，在奶奶的良苦用心下，那桂花樹終于開出了花朵，素雅的小花在枝頭綻開，漫出沁人心脾的香味。
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小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
我家樓下住著一位大哥哥，他從小學(xué)起，就品學(xué)兼優(yōu)，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我以他為榜樣，他在我心目中也是一位考試從來(lái)沒(méi)失敗過(guò)的考神，可是他高三參加高考，卻出乎意料的名落孫山，他提出再?gòu)?fù)讀一次，家人也相信他，支持他，又送他回校復(fù)讀了一年，當(dāng)他第二次參加高考時(shí)，他又名落孫山，所有關(guān)心他的家人和朋友都勸說(shuō)他，讓他上個(gè)二類本科，可他倔強(qiáng)的說(shuō)：“不行，讓我再考一次，我堅(jiān)信我能行”。家人無(wú)奈，只好又給他一次機(jī)會(huì)。結(jié)果他如愿以償?shù)目忌狭饲迦A大學(xué)。有一次，我問(wèn)他：“你當(dāng)初高考兩次都失敗了，怎么還要堅(jiān)持再考呢？”他微笑著說(shuō)：“我喜歡那所大學(xué)，我的奮斗目標(biāo)就是那所大學(xué)，失敗了又怎樣？為了理想的目標(biāo)，即使再考十次，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲矣衅谂巍薄Ｂ犃怂脑?，我很受感?dòng)，是啊，有了期盼，心中就有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，就有了信心。
在5.12大地震中，無(wú)數(shù)人被掩埋在廢墟里，在生命奄奄一息中，努力求生。為什么他們可以活下去呢？因?yàn)橛辛松钠谂?，他們獲得了全新的生活，得到了重生。海倫。凱勒她雖然雙目失明，但是，在她心中有著五彩斑斕的美好世界，于是她一舉成名，，她徹底改變了自己的命運(yùn)。霍金，肌肉萎縮癥患者，雖然全身只有三根手指可以動(dòng)，但，研究出黑洞等學(xué)說(shuō)，成為舉世聞名的大物理學(xué)家。
樹苗，破土而出，長(zhǎng)成參天大樹；老鷹，振翅飛翔，遨游天空；如果我們有了期盼，也會(huì)奮發(fā)前進(jìn)，取得成功。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
小草變得美麗；桂花得到了贊美；小y實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想……這一系列的事情在我身邊發(fā)生使我不禁佩服它們。
小草，它的期盼是變得美麗。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草也害羞的露出笑臉。它也想讓自己變得美麗些?？墒聦?shí)并不是如此。它沒(méi)有花兒的嬌艷，更不敢與它們媲美。它并不氣餒，春雨姐姐開始滋潤(rùn)大地，這時(shí)，小草也拼命的吸允汁水。到了晚春，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在田野里，在土地上，在原野里，到處布滿了草的足跡。綠得發(fā)青，綠得發(fā)亮。放眼望去，綠綠的一片映入眼簾，像一張張地毯，又好似一張綠窗簾，更如同一件漂亮的綠大衣。是多么的美麗，多么的令人心曠神怡啊！小草實(shí)現(xiàn)了它的理想，對(duì)于他，我心底里猶生敬佩。
桂花，渴望能得到孩子們的贊揚(yáng)。在秋天，萬(wàn)花凋零的季節(jié)。唯有它一枝獨(dú)秀。在一棵高大的桂花樹上，開滿了小小的，黃黃的，不起眼的桂花。它的花瓣是那么的小，顏色又是那么的不起眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是剛發(fā)芽的葉子呢！所以，大家對(duì)它并不在乎。但它仍努力的綻放。過(guò)了幾天，它的香味出來(lái)了浸滿了四周。香味再繼續(xù)飄散，。“桂花香飄十里”。是啊，孩子們?cè)谶h(yuǎn)遠(yuǎn)的草地上玩耍。聞到了這清新的香味。便一起去探個(gè)究竟，他們來(lái)到桂花樹下，才明白是桂花的香味，便七嘴八舌的議論開來(lái)“這花這么小，居然有如此的香味，真牛啊！”“是?。∥覀兛刹荒苄】戳怂保骸肮鸹阍趺催@么香呢？難道是噴了香水嗎？……桂花洋溢著幸福的笑容，此時(shí)它開得更燦了。桂花??！桂花！你怎么會(huì)有如此大的吸引力呢？太神奇了吧！
中，她還得了a+呢！她憑著自己的努力，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的`愿望。雖然這只是一個(gè)小小的期盼，卻讓我對(duì)她充滿了敬佩，敬佩她那種驚人的毅力。
小草，小y都憑著自己的努力實(shí)現(xiàn)了心中的理想。雖然它們的理想并不偉大。卻讓我感動(dòng)得流淚，佩服的叫好。同時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了要努力，不能等著好事降臨。沒(méi)有付出，哪得收獲？“只要功夫深，鐵棒磨成針?！蔽医K于明白了這句話的真正含義。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
雛鷹希望有一雙搏擊青天的翅膀，以示青云之志，星星期盼能滑落天際，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻永駐人心……正是，于是就有了夢(mèng)想，所以才會(huì)成功。
坐在火車上，聽著下一站風(fēng)景優(yōu)美的傳說(shuō)，忍不住向外張望，看穿云層，希望能破開重重阻礙來(lái)到下一站，這一種心情就叫期盼。當(dāng)試卷收上時(shí)，心仿佛被提到了嗓子眼，迫切地想知道成績(jī)，這一種迫切就叫期盼。
悲傷時(shí)期盼歡樂(lè)；失敗時(shí)期盼成功；哭泣時(shí)期盼安慰。期盼是一根桅桿，支起了生命的帆。
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因?yàn)樗鼈冊(cè)谄谂沃髂暝俅尉`放。
期盼是一種安慰，能撫平你心中的不快；期盼是一種補(bǔ)償，用雙手輕輕縫補(bǔ)了遺憾；期盼，是生命永恒的美。
期盼就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點(diǎn)燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦期盼的蠟燭，我渴望著那一點(diǎn)小火苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)陌生的地方。我困惑？我迷茫？我不知道自己到底在尋找著什么，也許是像賣火柴的小女孩一樣，是在尋找一個(gè)賣火柴的人。而我也許在其中不知不覺(jué)萌生了一種期盼的欲念。
期盼，使這世界更加美好。我將因?yàn)槠谂味穼ぁ⑶笏鳎?BR> 小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
魚兒期盼水源，鳥兒期盼藍(lán)天，葉兒期盼生機(jī)，嬰兒期盼世界。，生命才能綻放出自己的價(jià)值，才能通向成功。
生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，而人在生活中扮演著不同的角色，所以才有了各自的期盼。醫(yī)生期盼自己能夠救死扶傷，流芳千古；學(xué)生期盼自己能夠取得好成績(jī)。
一個(gè)人若沒(méi)有期盼，怎會(huì)走向成功？
還記得去年的一次演講比賽，一開始因?yàn)闀r(shí)間比較急，老師就臨時(shí)決定我和另一個(gè)同學(xué)去參賽。
第二天一早，老師把我們帶到了后面的池塘邊，當(dāng)時(shí)的情形我還記得很清楚。走到一棵玉蘭樹下，口語(yǔ)老師問(wèn)我希望拿第幾名，我想了許久才吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)：“第……第二。”可能是心中有一些不安，不相信自己能拿第一，但又想得到吧！老師當(dāng)時(shí)的表情我看不懂，但老師告訴我，去參加比賽就要把第一定為自己的目標(biāo)，不然為什么要參加，做一件事要不做到最好，要不就不要去做。但最后的結(jié)果并不重要，重要的是在努力奮斗的路上你得到了什么，又學(xué)會(huì)了什么。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書”。他若沒(méi)有這一期盼，這一目標(biāo)，怎會(huì)做出如此巨大的成績(jī)？可能就只是碌碌無(wú)為的小人物罷了。
才能一直向前永不后退；生活才會(huì)處處陽(yáng)光明媚；才能舞出生命的意義。
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中學(xué)時(shí)代的我們，，才會(huì)變成了一個(gè)懂事的孩子，讓父母的生活更安心；，我們漸漸變成了一個(gè)勤勞、熱愛學(xué)習(xí)的人，讓父母生活的更輕松；，面對(duì)逆境，我們才會(huì)勇敢拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
對(duì)未來(lái)有一個(gè)期盼，對(duì)明天有一個(gè)期盼，讓我們的人生更精彩。
愛迪生因?yàn)槠谂问澜缭谝归g更明亮，他在嘗試了幾百次失敗后，仍堅(jiān)持到最后發(fā)明了電燈，因?yàn)槠谂?，使他面?duì)他人的譏諷無(wú)動(dòng)于衷；因?yàn)槠谂?，使他面?duì)困難堅(jiān)忍不拔；，使他面對(duì)失敗仍能積極進(jìn)取。愛迪生就是，他才會(huì)對(duì)世界做出了如此大的貢獻(xiàn)，我們的夜間才到處充滿著光明。
文天祥因?yàn)槠谂问諒?fù)祖國(guó)河山，才有后來(lái)的為民族獻(xiàn)身的愛國(guó)主義精神，他在民族危亡的時(shí)刻，堅(jiān)持抵抗，并以身相拼。他明知道只憑自己的力量不可能挽救民族的，但他讓堅(jiān)持斗爭(zhēng)直到生命的結(jié)束。是什么使他有這樣的堅(jiān)強(qiáng)的毅力？是因?yàn)樗辛似谂危谂巫约簢?guó)家的統(tǒng)一，人民的安居樂(lè)業(yè)。
先人們，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)光明的未來(lái)，他們才會(huì)頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，為我們后人立下了不朽的榜樣，成為我們后人的敬佩和追求。
在現(xiàn)代的我們，生活水平比先人們更高更好，可以憑借自己的勤奮與努力去獲得成功，但為什么他們卻不去努力呢？現(xiàn)代人往往各個(gè)方面都得到了滿足，失去了盼頭，失了前進(jìn)的動(dòng)力。
請(qǐng)對(duì)明天有個(gè)期盼，對(duì)未來(lái)有個(gè)期盼，，人生才會(huì)更精彩；，我們的內(nèi)心才會(huì)更知足；，我們才會(huì)堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
因?yàn)橛辛似谂危藗儚膲櫬涞娜f(wàn)丈深淵重新回歸到光明大路；因?yàn)橛辛似谂危瑥臒o(wú)知的幼小的心靈漸漸充滿希望；因?yàn)橛辛似谂?，從不知所措，懦弱的自己漸漸找回自信。
我不知孤芳自賞自己那么一點(diǎn)點(diǎn)的小小才干，我不是同別人看齊而使自己自甘墮落的傲慢張揚(yáng)。我只想做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，女里達(dá)到自己目標(biāo)的無(wú)名小草而已。
從以前開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不怎么好，而現(xiàn)在面對(duì)突如其來(lái)的壓力使我漸漸開始自卑。老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，錯(cuò)題的連續(xù)不斷，班內(nèi)的倒數(shù)。有時(shí)，真的令我喘不過(guò)氣來(lái)，壓抑在這濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下，我內(nèi)心漸漸開始浮躁。天氣由晴轉(zhuǎn)多云，我的躁動(dòng)也越來(lái)越不安。我知道，這些事不能給家人訴說(shuō)，這會(huì)使他們更加擔(dān)憂，唯獨(dú)只有自己的好朋友。每次的訴說(shuō)，讓我每一次都心痛，每一次流淚。當(dāng)淚水滴濕了滿身我才會(huì)停止哭泣，也許早已麻木了。
回到家時(shí)，父親很快發(fā)現(xiàn)了我那是內(nèi)心浮躁的情緒。我只能低下頭回復(fù)心情然后再笑臉相迎，但是父親卻一語(yǔ)擊中了我現(xiàn)在的心情。“怎么，心情不太好？是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題嗎？”我有些不知所措，隨后只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親摸了摸我的腦袋，我內(nèi)心控制不住自己的情感忽然痛聲大哭。而父親不緊不慢地等我哭過(guò)后，安撫我的內(nèi)心?！盁o(wú)亂發(fā)生了什么事也不要?dú)怵H，如同我期盼你能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，遇到不順的事要扶持你，你就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。記住，沒(méi)有絕對(duì)的失落，只要你盡了力就好，你的背后還有默默支持你的伙伴和家人，是他們?cè)诮o予你力量供你成長(zhǎng)?！蔽已矍耙涣?，忽然外面的陰霾也早已散盡，內(nèi)心深處仿佛有什么在支撐著它，令它溫暖著我。
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我愛聽門外的腳步聲，因?yàn)樗o我?guī)?lái)期盼。
小時(shí)候，剛搬進(jìn)新家，一切都是那么陌生，我便坐在一條小板凳上，雙手扶著紅撲撲的臉蛋，如癡如醉地聽著門外的腳步聲。父母笑我是個(gè)傻小子，我也全然不顧。在腳步聲中自得其樂(lè)。
蹦跳的腳步聲帶來(lái)的總是歡樂(lè)的期盼，每每在那美麗的黃昏，夕陽(yáng)的余暉灑在柳木桌面上，顯得活潑動(dòng)人。正吃飯，我的心卻早已飛到外面去了，因?yàn)殚T外響起了期盼已久的腳步聲，同齡的伙伴像小燕子一般沖下樓，咚咚的厚實(shí)的但充滿活力的腳步聲給我?guī)?lái)的是一起游戲的歡樂(lè)的期盼。于是不管三七二十一，推門而出，飛奔下樓，共享歡樂(lè)。我愛這腳步聲，因?yàn)橛袣g樂(lè)的期盼。
略顯拖沓的腳步聲常帶來(lái)解饞的期盼。在那些午睡的時(shí)光，門外總是準(zhǔn)時(shí)響起外婆那緩慢又略顯拖沓的腳步聲，布鞋輕輕摩擦著每一級(jí)石階，發(fā)出“沙沙”的響聲，每一聲都盛滿了我解饞的期盼。我期盼著自己睜開假瞇的雙眼（我討厭午睡），三步并作兩步地跑去開門，外婆笑盈盈地遞給我一碗熱氣騰騰的蛋花湯。我一邊狼吞虎咽，一邊偷偷看看外婆，她微笑著，撫摸著我的頭，慈愛地說(shuō)：“小饞蟲慢點(diǎn)吃，小心燙?！蔽覑圻@腳步聲，因?yàn)橛薪怵挼钠谂巍?BR> 穩(wěn)重的腳步聲永遠(yuǎn)是我溫暖的期盼，每天傍晚，一定能聽到穩(wěn)重的腳步聲——是父親，健壯而又剛毅，帶著中年人的成熟氣息。他總是一步邁過(guò)兩級(jí)石階，穩(wěn)重踏實(shí)地落腳，發(fā)出“當(dāng)”的響聲，我心中早已蕩起了溫暖的漣漪。我期盼著自己飛快地跑向父親，被他高高抱起，被他用長(zhǎng)滿胡茬的下巴掛著臉蛋，癢癢的，暖暖的。我愛這腳步聲，因?yàn)橛袦嘏钠谂巍?BR> 時(shí)光飛逝，物是人非，曾經(jīng)的伙伴搬走了，蹦跳的腳步聲便不再響起；外婆腿腳不便，略帶拖沓的腳步聲于是無(wú)影無(wú)蹤；父親在外出差，穩(wěn)重的腳步聲也再難聽到。期盼似乎不再存在。
腳步聲總能帶來(lái)期盼。新鄰居同我結(jié)下友誼，對(duì)門阿姨長(zhǎng)請(qǐng)我吃她做的小菜，母親常伴我身邊。他們的腳步聲進(jìn)入了我的生活，注入了新的期盼。
無(wú)助的時(shí)候，我愛細(xì)細(xì)聆聽門外的腳步聲，它總能給我生活的信心和力量，。
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但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時(shí)，愈求上進(jìn)的更高理想。
蒲公英大家都熟悉，沒(méi)有人會(huì)不知道它那白絨絨的種子。它為了繁衍后代，在自己的孩子身上縫補(bǔ)了一件飛行外衣，從而使其隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，去開拓新世界。這是蒲公英媽媽對(duì)下一代的期盼。而種子之所以飛那么遠(yuǎn)，那是它們對(duì)未知世界的期盼呀！
每只在峭壁上生長(zhǎng)的雛鷹都要經(jīng)歷第一次飛翔的挑戰(zhàn)。這是它們一生中最重大的轉(zhuǎn)折，也是脫胎換骨的一刻。它們?cè)谥ρ旧喜粩嗑毩?xí)，通過(guò)進(jìn)食強(qiáng)壯身體。于是那一刻終于來(lái)了，雛鷹面對(duì)萬(wàn)丈懸崖，無(wú)畏地俯沖下去，成為一只翱翔天際的雄鷹！是啊，它們?nèi)杖找挂蛊谂伍L(zhǎng)大，如今終于實(shí)現(xiàn)。
植物是如此，動(dòng)物是如此，人亦是如此。
偉大發(fā)明家愛迪生，看到世人飽受黑暗困擾，歷經(jīng)千萬(wàn)次失敗，發(fā)明了白熾燈。聾啞作家海倫凱勒，身體的殘缺使她陷入無(wú)盡的苦海。她在自己心中點(diǎn)亮一座燈塔，用筆寫下對(duì)生命的憧憬。音樂(lè)之父貝多芬，他被雙耳的失聰禁錮在無(wú)聲的世界。他不甘于命運(yùn)牢籠，用《歡樂(lè)頌》再次證明了自己的價(jià)值……這些偉人們能夠義無(wú)返顧地走下去，是因?yàn)樗麄冃闹杏兄谂巍?BR> 但，真的只是有了期盼就可以成功了嗎？蒲公英之所以有如此成功，是因?yàn)樗ㄟ^(guò)生物機(jī)體不斷進(jìn)化的結(jié)果；雛鷹之所以有如此成功，是因?yàn)樗钠D苦訓(xùn)練；愛迪生等人之所以有如此成功，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。所以，我們又可以知道，任何成功，不光是擁有了期盼便足夠了，更多的是靠自己汗水的揮灑。因此，任何期盼一定要見諸行動(dòng)。
期盼就像成功大門的鑰匙，手上有了鑰匙，就會(huì)想去追尋對(duì)應(yīng)的鎖。而自己的勤奮就像通往成功大門的路。
萬(wàn)物因有期盼才愿意努力。世界因有期盼而愿意精彩。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
我徑直走向前去，從移動(dòng)不息的黑茫茫中，看到了這次月考的成績(jī)單。這使我不由自主地驚起一陣汗，心跳動(dòng)得更加厲害。我凝了凝神，隱約看到最后一排“76”這個(gè)醒目的數(shù)字，還帶了紅圈。目光向左掃去，竟是我的名字。不可能！定是我看走眼了。我盡量擠到最前面，指尖緊緊掐在“76”，顫抖的著的手慢慢向左挪去，果真是我的名字！
星期五回家，我默不作聲，緊閉書房門，呆呆坐在床邊。夜幕降臨，母親在房門上輕敲幾下：“吃晚飯啦！”我連忙答應(yīng)，走出房門卻只見母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影。
難道母親已經(jīng)知道了我的成績(jī)？我立在門前靜聽，那遠(yuǎn)去的腳步聲是如此沉重，如陣陣鼓點(diǎn)緩慢地敲擊在我的心上。一位年輕母親的腳步竟如此沉重，我想這完全是我的過(guò)錯(cuò)。
餐桌上，我低著頭，一言不發(fā)。母親并沒(méi)有擺出一臉愁容，她若無(wú)其事地左夾一塊肉，右剔一片魚，把我的碗里放得滿滿的。
我們沉默了很久。我壯了壯膽說(shuō)：“媽，你別怪我，我只是卡涂錯(cuò)了?！蹦赣H微笑著：“媽媽沒(méi)有責(zé)怪你。這次并不是你能力的問(wèn)題，我理解。我并不想給你過(guò)多的壓力，媽媽期盼的是你下次能取得更好的成績(jī)，一次比一次強(qiáng)。”一句發(fā)自肺腑的話勝過(guò)一場(chǎng)鼓舞人心的演講。內(nèi)心的霧霾頓時(shí)消散，母親的話如同一個(gè)明艷的太陽(yáng)照亮了我前行的方向。
漫漫長(zhǎng)夜，沉沉如水，我難以入眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。母親心中定為我成績(jī)好差或喜或悲，而在我的面前卻是一如既往的鎮(zhèn)定。我知道，這是母親無(wú)聲的期待。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗，我在期中考試取得了優(yōu)異的成績(jī)?；氐郊?，母親依然是平靜的，而腳步聲卻是那樣歡快，如泉水滴滴答答，一直縈繞在我的耳際。
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小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
人生總是才得以輝煌。浪子因?yàn)槟赣H的期盼回心轉(zhuǎn)意;嬰兒因?yàn)槟赣H的期盼能學(xué)會(huì)走路……，我們的生活才變得更加美麗。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，才剛剛開始學(xué)習(xí)作文，我就落在了起跑線上。每次我的作文發(fā)下來(lái)，上面都是老師用紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，老師在作文后面的評(píng)語(yǔ)占了我整篇作文的三分之二，例如：錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、文章太枯燥……我像個(gè)泄了氣的皮球，整天無(wú)精打采，每次最怕的就是上課寫作文。盡管這樣，老師并沒(méi)有對(duì)我失去信心。
必須是自己切身經(jīng)歷的。
后來(lái)，我們學(xué)習(xí)修辭手法，我把這些修辭手法運(yùn)用到作文里，使文章顯得更生動(dòng)了，有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)發(fā)表幾篇作文。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天提高，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，是我的作文水平更是蒸蒸日上。原來(lái)，只是因?yàn)槔蠋煹囊痪涔膭?lì)的話，我便信心增加;只是因?yàn)槔蠋煹钠谂危冶銈涫芄奈?只是因?yàn)樗腥说钠谂?，我便為之改變。有時(shí)候，，我們才得以成功;，跌倒的人也能夠繼續(xù)前行;，我們看到了人生也是美好的;，世界才變得更加美麗。
小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
暮春。漫步小橋流水的河灣，心曠神怡。止步，瞇眼，和風(fēng)伴著淡淡的花香輕輕拂過(guò)臉頰。駐足，靜靜享受這美好的瞬間。遠(yuǎn)處，綠柳婆娑，環(huán)繞著這片脫離塵俗的寧?kù)o。心中存一份淡然，斗轉(zhuǎn)星移，哦！原來(lái)時(shí)間細(xì)細(xì)流過(guò)沙漏，逝去的，已是那樣久遠(yuǎn)。
記憶的深處，還是那個(gè)嚴(yán)寒的冬天。入眼的還是光禿禿的枝椏，還是冷冰冰的河灘，還是孩童紅彤彤的臉蛋。原來(lái)有了等待，有了期盼，時(shí)光的年輪就可以像齒輪般緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)一年四季，轉(zhuǎn)過(guò)冬天，轉(zhuǎn)向明媚的春天。就像這迎風(fēng)搖曳的楊柳，不久前的凄涼孤單，因?yàn)樵敢獾却驗(yàn)樾膽哑谂?，才有了現(xiàn)在的風(fēng)光無(wú)限。那新生的芽?jī)海蔑@著生命的頑強(qiáng)，它要用行動(dòng)向人們?cè)V說(shuō)，冬天來(lái)了，春天便不會(huì)遠(yuǎn)。
綠楊蔭下，小小的雛鳥，，總有一日展翅飛翔；茵茵綠場(chǎng)，矮矮的小草，，終將如愿成就蔭涼；淺淺水灘，弱弱的魚兒，，終會(huì)踏波遨游海洋。
我們的生活同樣需要期盼。，生活便不由明媚起來(lái)。，才會(huì)體驗(yàn)到最終的快樂(lè)，才能體會(huì)到成功來(lái)之不易。在期盼中，在等待中，我們成長(zhǎng)著、成熟著。我們?yōu)槔硐肫床珚^斗，當(dāng)夢(mèng)想開花結(jié)果的那一天，我們就會(huì)真正享受到至上的幸福。誠(chéng)如青蟲在蛹中期盼，度過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，終有一天破繭而出，已是被夢(mèng)幻包裹的絢目彩蝶。正如花蕾在葉里期盼，忍受無(wú)盡的黑暗，終會(huì)等到綻放自我，已是將夢(mèng)想環(huán)繞的耀人奇葩。
清風(fēng)乍起，吹皺一池春水。佇立河邊，靜靜聆聽這來(lái)自自然的天籟。
揚(yáng)起嘴角，在此以后，，所以我會(huì)等待，等待夢(mèng)想花開。
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三年的時(shí)光像鮮花那樣美麗芬芳;三年的時(shí)光像跳躍的音符那樣充滿活力;我們便有了動(dòng)力終點(diǎn)就像那發(fā)出黎明金光的口袋神秘而又令人神往。
我來(lái)到了初一的教室，那張熟悉的刻有“早”字的課桌依舊安然地倚在第三排的靠窗位置，我走過(guò)去輕輕坐下。窗外，熟悉的視角，親切的高度，我俯視操場(chǎng)，只見熟悉的操場(chǎng)上，初一的學(xué)弟學(xué)妹們正在快樂(lè)地玩耍，他們跑著，笑著，跳著，陽(yáng)光照到他們的臉上，一張張燦爛如花的笑臉顯露出一種不言而喻的快樂(lè)。我禁不住慨嘆道：真是“少年不識(shí)愁滋味”呀!
我又來(lái)到了初二的教室，初二的教學(xué)樓在初一和初三之間，初二的我們也就是在這種對(duì)初一的懷念和對(duì)初三的向往中度過(guò)的。而現(xiàn)在我已明白，當(dāng)初心之所向的初三并非那樣美好。初二的我們，正值放蕩不羈的豆蔻年華，狂妄的我們也自以為是地訂下了自己遙不可及的夢(mèng)想。望著教室前恣意開放的石榴花，我噗嗤笑了：真是“不知天高地厚”的初二呀!
我回到了初三的課堂之中，化學(xué)老師依舊用雙手撐住講臺(tái)，問(wèn)道：“ph小于7，溶液顯酸性，對(duì)嗎?”“對(duì)!”我們齊聲答道，甚至連眼皮都沒(méi)有抬一下，在底下各自背著自己的“之乎者也”，算著自己的“二次函數(shù)”?；瘜W(xué)老師又問(wèn)：“真的對(duì)嗎?”我們又突然全都抬起頭大眼瞪小眼，緊接著教室里議論紛紛，老師面露竊喜。我一副“眾人皆醉我獨(dú)醒”的樣子，抬頭看看校園路北的高中，我知道，在座的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不想考上馬路對(duì)面的高中，而夢(mèng)想就在那里，我們應(yīng)珍惜當(dāng)下，永不放棄，生如夏花!
三十天很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以讓我們滿懷期盼地努力，收獲六月的成功;。
三十天很短，匆匆流年會(huì)在不經(jīng)意間悄悄離我們遠(yuǎn)去;。
我們邁著更堅(jiān)定的步伐在玫瑰叢中行走雖然遍體鱗傷卻能收獲一路芳香。
教室里，同學(xué)們齊聲朗讀著：“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……”
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父母的.期盼承載他們的希望，是愛戶，是擔(dān)心，也是愛。期盼是他們眼中的擔(dān)憂，是他們?cè)捴袦睾偷呢?zé)備，是他們行動(dòng)中的默默幫助。父母的期盼是我們心中永不落的太陽(yáng)，總會(huì)在我們?cè)馐艽煺鄣暮L(fēng)暴雨是帶來(lái)溫暖。
自己的期盼蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)與力量，在激烈角逐中，在浩瀚的書海中，努力把握手中的方向盤，不迷失方向，不畏懼艱難，用笑去面對(duì)，克服困難，不流淚，不抱怨，因?yàn)樾闹杏衅谂?，有目?biāo)，達(dá)不到，不放棄。
因?yàn)橛辛似谂?，我不放棄希望；因?yàn)橛辛似谂?，父母懂得諒解與關(guān)愛我；因?yàn)橛辛似谂?，祖?guó)不放慢每一個(gè)腳步。
我要讓期盼變成結(jié)果，因?yàn)槠谂螘?huì)讓它結(jié)碩果。
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動(dòng)的淚水從我的眼眶溢出，滴落在冰冷的棋盤上，我的嘴角揚(yáng)起了一絲笑意。我深深地知道，今日的進(jìn)步，是因?yàn)楫?dāng)初的期盼和堅(jiān)持。
那夜，昏暗的燈光將我的身影拉得很長(zhǎng)，我望著墻上模糊不清的影子，坤勝利時(shí)驕傲與不屑的神情再次浮現(xiàn)在眼前，羞愧和酸楚在心湖中蕩漾開來(lái)，我墜入了無(wú)邊的苦海，不能自拔。
為什么我的期盼與付出總是得不到回報(bào)？我在心中一次又一次吶喊，淚水不知不覺(jué)已經(jīng)溢滿了眼眶。
窗外，月光如水，我安靜地坐在棋盤前，對(duì)照著手中的棋譜，一個(gè)一個(gè)地?cái)[著棋子。我的心中充滿了期盼——我要戰(zhàn)勝坤。
如水的月光透過(guò)窗欞灑落在我的臉上，那埋藏心底的期盼又變得清晰可見。我擦干淚水，又投入到棋譜的研究中去。不覺(jué)間，一陣倦意襲來(lái)，我的眼睛越來(lái)越酸脹，腦海中一片空白，兩只眼睛愣愣地望著棋盤。
這時(shí)，門開了，媽媽端來(lái)了一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕放在我的面前，摸著我的頭，親切地說(shuō)：累了吧？媽媽也盼望著你能戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝自己。暖暖的話語(yǔ)浸潤(rùn)了我的心靈。我抬頭，看見她慈愛的眼中裝著滿滿的期盼，無(wú)限的感動(dòng)油然而生。
那夜，很涼，可我的心中卻早已不再迷茫，心中的期盼化為奮斗的動(dòng)力。
后來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，棋子伴我走過(guò)。終于在一次對(duì)局中，我戰(zhàn)勝了坤。那一刻，我淚流滿面，我沒(méi)有仰天長(zhǎng)嘯，更沒(méi)有沾沾自喜，我深深知道，此刻的勝利，只是因?yàn)槲液湍赣H的期盼。
再次觸摸那熟悉的棋盤，快樂(lè)在我的心間蕩漾出層層漣漪。驀然回首，方才發(fā)現(xiàn)身后母親依舊站在那里，眼神中依舊是深情的期盼。
我捏起棋子，啪一聲敲落，棋盤上頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)，心中已是春暖花開，而這一切，只是因?yàn)?，?BR> 小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
花兒因?yàn)槠谂侮?yáng)光雨露，所以花綻放的那么美麗。鳥兒因?yàn)槠谂巍疤旄呷挝绎w”的生活。所以翱翔的那么遙遠(yuǎn)。綠葉因?yàn)槠谂嗡琉B(yǎng)分，所以撐開那么茂密的綠蔭。我們所以努力奮斗，打造出屬于自己的一片藍(lán)天。
回眸歷史，多少英雄豪杰，文人墨士，而艱苦奮斗?？矗?zhàn)國(guó)時(shí)間，烽煙四起，諸侯紛紛征戰(zhàn)。各諸侯王都想一壓群雄，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)。最后，秦王嬴政橫掃六合，建立歷史上第一個(gè)封建王朝—秦朝。若他沒(méi)有理想，沒(méi)有期盼，到最后也只不過(guò)是一個(gè)諸侯王，甚至淪為階下囚。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是民族的希望。我們是新世紀(jì)的接班人。我們身上肩負(fù)著振興祖國(guó)大業(yè)的光榮而艱巨的任務(wù)。所以我們更要有夢(mèng)想，更要有目標(biāo)，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松飞系暮椒c動(dòng)力。我們既有前車之鑒也有未來(lái)目標(biāo)。何不為了自己的前程去搏一把。趁著自己美好的青春年華。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該朝著希望之火去邁進(jìn)，當(dāng)我們的希望不再是憧憬。我們就可以像保爾·柯察金一樣說(shuō)：“我們不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥?！?BR> “韶華不為懈怠留”若我們不思進(jìn)取，不思奮斗，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)。那我們的生活又能怎樣？是那么的乏味那么的無(wú)聊……人生也變得很迷茫，那以后又是一片空白。那時(shí)候去感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”唉！也晚了。所以我來(lái)勸解大家：休將白發(fā)唱黃雞?。?BR> 因?yàn)榱似谂?，我們很努力；，我們很快?lè)；，我們很充實(shí)；，我們的明天更美好！
相信自己，相信夢(mèng)想。前途不渺茫，堅(jiān)守不會(huì)忘。
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月亮像是快要出來(lái)了。月亮還遠(yuǎn)著呢，可是在地平線的后邊，人們覺(jué)得它從黑暗的深淵升起，一道微弱的光，給圍繞在高坡上的樹頂鑲了一道花邊，好像高腳杯的邊緣，這些反映在微光在樹峰的側(cè)影，一分鐘比一分鐘顯得更為深黑。
我是否應(yīng)該放棄，放棄了是否能夠得到更多？我一遍又一遍的問(wèn)著自己……。
不！不！這樣的結(jié)果不是我所期盼的！不是我想追求的！不是！不是！永遠(yuǎn)都不是！
于是，我朝鏡子中的自己露出了一個(gè)燦爛的微笑，告訴她：總結(jié)失敗的原因，尋找更蔚藍(lán)的天空。上帝把你的一扇門關(guān)掉，必定會(huì)幫你敞開一扇窗！
窗外，月亮早已高高掛起，樹木在月亮的照耀下熠熠生輝。
我的青春散發(fā)出活力！
我才越挫越勇！
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院子里，桂花又開了。青翠的葉子上點(diǎn)綴著優(yōu)雅的淡黃色迷你花朵，清淡素雅的香氣裹挾著我，腦海里的回憶一點(diǎn)點(diǎn)展開。我又念起了那年的桂花……小時(shí)候我是個(gè)頑皮愛鬧的孩子，從小照顧我的奶奶為我操碎了心。我的頑劣經(jīng)常給家里帶來(lái)許多麻煩，但每次母親要揚(yáng)起手打我時(shí)，奶奶總會(huì)擋住母親，勸她說(shuō)：“孩子還小，不懂事，淘氣也是正常的。”
每次我都是因?yàn)槟棠滩琶馐茉S多皮肉之苦，我打小就從心底愛并感激奶奶。奶奶就像一把巨大的保護(hù)傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。
那一天，我又準(zhǔn)備溜出去玩，經(jīng)過(guò)院子里看見奶奶正在一株桂樹苗上噴灑農(nóng)藥，我好奇地跑過(guò)去問(wèn)：“奶奶，你這是干什么呢？”奶奶站在那兒，沉默了好久才開口道：“這株桂花我種了10年，精心照料它，可它就是不開花，依舊這么固執(zhí)，它再不開花，大家就會(huì)認(rèn)為它是一株廢樹了。我給它噴上藥物，掩蓋它不開花的事實(shí)，但我依然相信它會(huì)開花，我期盼著并堅(jiān)信著?！蹦棠剔D(zhuǎn)過(guò)身，充滿期盼地望著那株桂花樹。
一瞬間，我好像明白了什么。那株桂花樹不就是我嗎？固執(zhí)、不上進(jìn)、頑劣……那里寫滿了奶奶的期盼。
從那之后，我仿佛開了竅，不再淘氣，在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績(jī)。那年那月，在奶奶的良苦用心下，那桂花樹終于開出了花朵，素雅的小花在枝頭綻開，漫出沁人心脾的香味。
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我家樓下住著一位大哥哥，他從小學(xué)起，就品學(xué)兼優(yōu)，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我以他為榜樣，他在我心目中也是一位考試從來(lái)沒(méi)失敗過(guò)的考神，可是他高三參加高考，卻出乎意料的名落孫山，他提出再?gòu)?fù)讀一次，家人也相信他，支持他，又送他回校復(fù)讀了一年，當(dāng)他第二次參加高考時(shí)，他又名落孫山，所有關(guān)心他的家人和朋友都勸說(shuō)他，讓他上個(gè)二類本科，可他倔強(qiáng)的說(shuō)：“不行，讓我再考一次，我堅(jiān)信我能行”。家人無(wú)奈，只好又給他一次機(jī)會(huì)。結(jié)果他如愿以償?shù)目忌狭饲迦A大學(xué)。有一次，我問(wèn)他：“你當(dāng)初高考兩次都失敗了，怎么還要堅(jiān)持再考呢？”他微笑著說(shuō)：“我喜歡那所大學(xué)，我的奮斗目標(biāo)就是那所大學(xué)，失敗了又怎樣？為了理想的目標(biāo)，即使再考十次，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲矣衅谂巍薄Ｂ犃怂脑?，我很受感?dòng)，是啊，有了期盼，心中就有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，就有了信心。
在5.12大地震中，無(wú)數(shù)人被掩埋在廢墟里，在生命奄奄一息中，努力求生。為什么他們可以活下去呢？因?yàn)橛辛松钠谂?，他們獲得了全新的生活，得到了重生。海倫。凱勒她雖然雙目失明，但是，在她心中有著五彩斑斕的美好世界，于是她一舉成名，，她徹底改變了自己的命運(yùn)。霍金，肌肉萎縮癥患者，雖然全身只有三根手指可以動(dòng)，但，研究出黑洞等學(xué)說(shuō)，成為舉世聞名的大物理學(xué)家。
樹苗，破土而出，長(zhǎng)成參天大樹；老鷹，振翅飛翔，遨游天空；如果我們有了期盼，也會(huì)奮發(fā)前進(jìn)，取得成功。
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小草變得美麗；桂花得到了贊美；小y實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想……這一系列的事情在我身邊發(fā)生使我不禁佩服它們。
小草，它的期盼是變得美麗。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草也害羞的露出笑臉。它也想讓自己變得美麗些?？墒聦?shí)并不是如此。它沒(méi)有花兒的嬌艷，更不敢與它們媲美。它并不氣餒，春雨姐姐開始滋潤(rùn)大地，這時(shí)，小草也拼命的吸允汁水。到了晚春，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在田野里，在土地上，在原野里，到處布滿了草的足跡。綠得發(fā)青，綠得發(fā)亮。放眼望去，綠綠的一片映入眼簾，像一張張地毯，又好似一張綠窗簾，更如同一件漂亮的綠大衣。是多么的美麗，多么的令人心曠神怡啊！小草實(shí)現(xiàn)了它的理想，對(duì)于他，我心底里猶生敬佩。
桂花，渴望能得到孩子們的贊揚(yáng)。在秋天，萬(wàn)花凋零的季節(jié)。唯有它一枝獨(dú)秀。在一棵高大的桂花樹上，開滿了小小的，黃黃的，不起眼的桂花。它的花瓣是那么的小，顏色又是那么的不起眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是剛發(fā)芽的葉子呢！所以，大家對(duì)它并不在乎。但它仍努力的綻放。過(guò)了幾天，它的香味出來(lái)了浸滿了四周。香味再繼續(xù)飄散，。“桂花香飄十里”。是啊，孩子們?cè)谶h(yuǎn)遠(yuǎn)的草地上玩耍。聞到了這清新的香味。便一起去探個(gè)究竟，他們來(lái)到桂花樹下，才明白是桂花的香味，便七嘴八舌的議論開來(lái)“這花這么小，居然有如此的香味，真牛啊！”“是?。∥覀兛刹荒苄】戳怂保骸肮鸹阍趺催@么香呢？難道是噴了香水嗎？……桂花洋溢著幸福的笑容，此時(shí)它開得更燦了。桂花??！桂花！你怎么會(huì)有如此大的吸引力呢？太神奇了吧！
中，她還得了a+呢！她憑著自己的努力，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的`愿望。雖然這只是一個(gè)小小的期盼，卻讓我對(duì)她充滿了敬佩，敬佩她那種驚人的毅力。
小草，小y都憑著自己的努力實(shí)現(xiàn)了心中的理想。雖然它們的理想并不偉大。卻讓我感動(dòng)得流淚，佩服的叫好。同時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了要努力，不能等著好事降臨。沒(méi)有付出，哪得收獲？“只要功夫深，鐵棒磨成針?！蔽医K于明白了這句話的真正含義。
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雛鷹希望有一雙搏擊青天的翅膀，以示青云之志，星星期盼能滑落天際，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻永駐人心……正是，于是就有了夢(mèng)想，所以才會(huì)成功。
坐在火車上，聽著下一站風(fēng)景優(yōu)美的傳說(shuō)，忍不住向外張望，看穿云層，希望能破開重重阻礙來(lái)到下一站，這一種心情就叫期盼。當(dāng)試卷收上時(shí)，心仿佛被提到了嗓子眼，迫切地想知道成績(jī)，這一種迫切就叫期盼。
悲傷時(shí)期盼歡樂(lè)；失敗時(shí)期盼成功；哭泣時(shí)期盼安慰。期盼是一根桅桿，支起了生命的帆。
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的芬芳，那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角，花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎？不，我想，它們流下的是幸福的淚水，因?yàn)樗鼈冊(cè)谄谂沃髂暝俅尉`放。
期盼是一種安慰，能撫平你心中的不快；期盼是一種補(bǔ)償，用雙手輕輕縫補(bǔ)了遺憾；期盼，是生命永恒的美。
期盼就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點(diǎn)燃蠟照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦期盼的蠟燭，我渴望著那一點(diǎn)小火苗給我的溫暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)陌生的地方。我困惑？我迷茫？我不知道自己到底在尋找著什么，也許是像賣火柴的小女孩一樣，是在尋找一個(gè)賣火柴的人。而我也許在其中不知不覺(jué)萌生了一種期盼的欲念。
期盼，使這世界更加美好。我將因?yàn)槠谂味穼ぁ⑶笏鳎?BR> 小學(xué)生因?yàn)橛辛似谂纹?/strong>
魚兒期盼水源，鳥兒期盼藍(lán)天，葉兒期盼生機(jī)，嬰兒期盼世界。，生命才能綻放出自己的價(jià)值，才能通向成功。
生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，而人在生活中扮演著不同的角色，所以才有了各自的期盼。醫(yī)生期盼自己能夠救死扶傷，流芳千古；學(xué)生期盼自己能夠取得好成績(jī)。
一個(gè)人若沒(méi)有期盼，怎會(huì)走向成功？
還記得去年的一次演講比賽，一開始因?yàn)闀r(shí)間比較急，老師就臨時(shí)決定我和另一個(gè)同學(xué)去參賽。
第二天一早，老師把我們帶到了后面的池塘邊，當(dāng)時(shí)的情形我還記得很清楚。走到一棵玉蘭樹下，口語(yǔ)老師問(wèn)我希望拿第幾名，我想了許久才吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)：“第……第二。”可能是心中有一些不安，不相信自己能拿第一，但又想得到吧！老師當(dāng)時(shí)的表情我看不懂，但老師告訴我，去參加比賽就要把第一定為自己的目標(biāo)，不然為什么要參加，做一件事要不做到最好，要不就不要去做。但最后的結(jié)果并不重要，重要的是在努力奮斗的路上你得到了什么，又學(xué)會(huì)了什么。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書”。他若沒(méi)有這一期盼，這一目標(biāo)，怎會(huì)做出如此巨大的成績(jī)？可能就只是碌碌無(wú)為的小人物罷了。
才能一直向前永不后退；生活才會(huì)處處陽(yáng)光明媚；才能舞出生命的意義。
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中學(xué)時(shí)代的我們，，才會(huì)變成了一個(gè)懂事的孩子，讓父母的生活更安心；，我們漸漸變成了一個(gè)勤勞、熱愛學(xué)習(xí)的人，讓父母生活的更輕松；，面對(duì)逆境，我們才會(huì)勇敢拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
對(duì)未來(lái)有一個(gè)期盼，對(duì)明天有一個(gè)期盼，讓我們的人生更精彩。
愛迪生因?yàn)槠谂问澜缭谝归g更明亮，他在嘗試了幾百次失敗后，仍堅(jiān)持到最后發(fā)明了電燈，因?yàn)槠谂?，使他面?duì)他人的譏諷無(wú)動(dòng)于衷；因?yàn)槠谂?，使他面?duì)困難堅(jiān)忍不拔；，使他面對(duì)失敗仍能積極進(jìn)取。愛迪生就是，他才會(huì)對(duì)世界做出了如此大的貢獻(xiàn)，我們的夜間才到處充滿著光明。
文天祥因?yàn)槠谂问諒?fù)祖國(guó)河山，才有后來(lái)的為民族獻(xiàn)身的愛國(guó)主義精神，他在民族危亡的時(shí)刻，堅(jiān)持抵抗，并以身相拼。他明知道只憑自己的力量不可能挽救民族的，但他讓堅(jiān)持斗爭(zhēng)直到生命的結(jié)束。是什么使他有這樣的堅(jiān)強(qiáng)的毅力？是因?yàn)樗辛似谂危谂巫约簢?guó)家的統(tǒng)一，人民的安居樂(lè)業(yè)。
先人們，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)光明的未來(lái)，他們才會(huì)頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，為我們后人立下了不朽的榜樣，成為我們后人的敬佩和追求。
在現(xiàn)代的我們，生活水平比先人們更高更好，可以憑借自己的勤奮與努力去獲得成功，但為什么他們卻不去努力呢？現(xiàn)代人往往各個(gè)方面都得到了滿足，失去了盼頭，失了前進(jìn)的動(dòng)力。
請(qǐng)對(duì)明天有個(gè)期盼，對(duì)未來(lái)有個(gè)期盼，，人生才會(huì)更精彩；，我們的內(nèi)心才會(huì)更知足；，我們才會(huì)堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。