“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
社會調(diào)查報告篇一
社會調(diào)查作為一種科學研究方法，旨在通過對特定社會現(xiàn)象的調(diào)查研究，收集和分析數(shù)據(jù)，得出科學、準確的結(jié)論。在進行社會調(diào)查的過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗，深感收獲良多。下面我將通過總結(jié)我在做社會調(diào)查報告的心得體會，與大家分享。
首先，一份合適的調(diào)查問卷是做好社會調(diào)查報告的關(guān)鍵。在制定問卷時，首先需要明確研究目的，明確所要探究的問題，并根據(jù)問題的性質(zhì)選擇適合的調(diào)查方法和問卷撰寫方式。問卷的撰寫要簡潔明了、邏輯清晰，避免使用含糊不清的詞語或問句，以免引導受訪者得出誤導性的答案。此外，在制定問卷時還要注意避免提問方式的單一，可以通過多種形式（如單選、多選、開放式問題等）提供不同的答題選項，以便更好地了解受訪者的觀點和態(tài)度。通過制定合適的調(diào)查問卷，我發(fā)現(xiàn)受訪者更容易理解問題的含義，也更有可能給出準確的答案，從而提高了問卷的回收率和結(jié)果的可靠性。
其次，適當?shù)某闃臃椒ê驼{(diào)查對象的選擇也對社會調(diào)查報告的結(jié)果產(chǎn)生著重要影響。社會調(diào)查是在有限的條件下進行的，無法對整個人群進行調(diào)查，因此需要通過選擇一部分樣本來代表整個人群。抽樣方法有多種，如隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣等，根據(jù)研究的目的和可行性選擇適當?shù)姆椒?。另外，選擇調(diào)查對象也要盡量廣泛和典型，確保調(diào)查結(jié)果的代表性。在我的調(diào)查中，我選擇了不同年齡、性別、職業(yè)、地域等不同層次的人群作為調(diào)查對象，通過擴大樣本人群的范圍，使調(diào)查結(jié)果更具有普適性和說服力。
第三，數(shù)據(jù)的收集和整理是社會調(diào)查報告中不可或缺的環(huán)節(jié)。在數(shù)據(jù)的收集過程中，我發(fā)現(xiàn)面對面的調(diào)查方式相對比較可靠。通過直接接觸受訪者進行調(diào)查，可以更準確地獲取信息，也可以及時解答受訪者對調(diào)查問題的疑問。此外，在整理數(shù)據(jù)時，要注意對數(shù)據(jù)進行分類與歸納，通過表格、圖表等形式將數(shù)據(jù)直觀地呈現(xiàn)出來。通過整理和分析數(shù)據(jù)，我可以更加客觀地了解受訪者的觀點和態(tài)度，也更有利于我提出合理的建議和結(jié)論。
第四，在進行社會調(diào)查時，溝通和交流能力是非常重要的。調(diào)查過程中，我需要與受訪者進行有效的交流和溝通，以便更好地了解他們的觀點和態(tài)度。通過與受訪者建立良好的溝通，我可以更全面地獲取信息，并了解受訪者的背景和動機，從而更好地分析和解讀數(shù)據(jù)。此外，我還需要在調(diào)查過程中保持中立和客觀，避免自身的主觀意愿對調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生干擾。
最后，社會調(diào)查報告的撰寫要準確、簡明扼要。在撰寫過程中，我需要對調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查對象、收集到的數(shù)據(jù)進行充分的分析和解讀。我的報告要陳述清晰、條理清楚，同時還要提供充足的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持。在撰寫結(jié)論時，我要通過受訪者提供的信息和數(shù)據(jù)，得出客觀準確的結(jié)論，避免主觀臆斷和誤導。只有在準確、客觀的基礎(chǔ)上，社會調(diào)查報告才能真實反映問題的實質(zhì)和本質(zhì)。
做社會調(diào)查報告是一項繁瑣而有挑戰(zhàn)性的工作，但通過這個過程，我深刻體會到了科學研究的重要性和價值。通過準確收集和分析數(shù)據(jù)，社會調(diào)查報告可以為決策者提供科學的依據(jù)，為社會發(fā)展提供有益的參考。同時，這個過程也讓我學會了如何與人進行有效的交流和溝通，提高了我在社會科學研究方面的能力。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地運用社會調(diào)查的方法，并將其應(yīng)用于實際探索中，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
社會調(diào)查報告篇二
足球，是一個全民熱愛的運動。作為世界上最受歡迎的運動，足球無疑是一項凝聚力極強的運動。盡管國足成績一直停留在低谷，但是大家仍然對國足充滿信心。最近對國足進行的一項社會調(diào)查，讓我受益良多，讓我對國足的未來充滿希望。
第二段：國足社會調(diào)查結(jié)果分析
這次社會調(diào)查針對國足的成績、球員表現(xiàn)、教練管理、球迷關(guān)注度等方面展開。通過對各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)了一種令人震驚的現(xiàn)狀：越來越多的人對國足失去信心，甚至出現(xiàn)了不再關(guān)注國足的態(tài)度。這個影響深遠的結(jié)果令我們深感震驚，也讓我們意識到國足面臨的困境。
第三段：國足所面臨的挑戰(zhàn)
當我們看到這個結(jié)果的時候，我們深感國足面臨的重大挑戰(zhàn)。首先，國足在成績上一直沒有突破，這也是影響球迷關(guān)注度的主要原因。其次，國足主教練總是人事不變，選擇不當，一些球員的狀態(tài)表現(xiàn)也較差，這也一定程度上影響球隊整體戰(zhàn)斗力的提升。最后，球迷的關(guān)注度下降也與一些賽事制度、傳統(tǒng)觀念等因素相關(guān)。這令我們感到困惑，但同時也看到了改變的機會。
第四段：足球文化的傳播和發(fā)展
國足在取得好成績的路上充滿辛苦，我們不能忽視足球文化的傳播和發(fā)展。足球文化不僅體現(xiàn)在足球比賽的直播和報道，還體現(xiàn)在對足球比賽、足球職業(yè)化、足球戰(zhàn)術(shù)等方面的評論和推廣。足球文化的傳播和發(fā)展不僅要靠媒體的宣傳和推廣，也需要每一個人的共同努力。我們可以以這個社會調(diào)查的結(jié)果為契機，積極參與足球文化的傳播和發(fā)展，推動國足的發(fā)展。
第五段：對國足未來的期望
國足需要的不僅是技戰(zhàn)術(shù)的提升，更需要的是一種團結(jié)、合作、共進的精神。通過這次社會調(diào)查，我們看到了國足未來的希望。我們需要在多方面加強投入，積極推動足球文化的傳播和發(fā)展，同時也需要提高教練的管理水平，重視球員的培訓和挖掘。只有這樣，國足才能加快發(fā)展步伐，重回世界杯賽場，展現(xiàn)中國足球的風采。
結(jié)論
通過這次社會調(diào)查，我們看到了國足既面臨的挑戰(zhàn)，也看到了改變和發(fā)展的機會。只有通過足球文化的傳播和發(fā)展、加強教練管理、提高球員水平等多方面的投入，才能推動國足向更高的水平邁進。我們深信，在全球足球文化發(fā)展的大背景下，中國足球定能逐漸走向強大和繁榮。
社會調(diào)查報告篇三
社會調(diào)查報告是指研究者通過調(diào)查一定社會或人類行為現(xiàn)象，對其所獲取的數(shù)據(jù)、資料進行系統(tǒng)、綜合的分析和描述，最終形成一份報告。它不僅能夠描繪出社會現(xiàn)象的全貌，為決策者提供有力支持，而且還能激發(fā)公眾對問題的關(guān)注和思考。然而，如何才能撰寫出一份高質(zhì)量的社會調(diào)查報告呢？本文將結(jié)合作者親身經(jīng)歷，分享一些實用的心得體會。
第二段：前期準備
在撰寫社會調(diào)查報告之前，我們需要進行大量的前期準備工作。首先，要確定研究的問題及目標，選擇符合要求的調(diào)查對象，準備調(diào)查問題并制定調(diào)查方案。其次，需要確立調(diào)查的范圍和時間，及時派發(fā)調(diào)查問卷、制作調(diào)查表格、尋找受訪者或組織小組訪談等一系列工作。最后，需要對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與整理，以便后續(xù)報告的撰寫和分析。
第三段：報告撰寫
在撰寫報告的過程中，一定要保證內(nèi)容全面、系統(tǒng)、易于理解。報告結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰明了，包括問題陳述、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果和結(jié)論等。其中，結(jié)果和結(jié)論部分是整個報告的關(guān)鍵，需要簡明扼要地概述研究的主要結(jié)論和貢獻。此外，還要注重語言表達的規(guī)范性及邏輯性，不要出現(xiàn)不合理的過激言論或情感化表述。
第四段：報告評估
撰寫社會調(diào)查報告不僅要追求量化，更要注重質(zhì)量。報告評估是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。這要求我們針對報告的問題，設(shè)立定量和定性的評估標準，對數(shù)據(jù)的真實性、信度和有效性進行檢驗。如果評估結(jié)果不盡如意，應(yīng)當及時發(fā)現(xiàn)問題并加以修正，否則將給調(diào)查結(jié)果帶來嚴重影響。
第五段：總結(jié)
撰寫一份好的社會調(diào)查報告需要時間、耐心和專業(yè)知識。在這個過程中，我們要注重科學性、客觀性和效率性，深入挖掘被研究對象的底層現(xiàn)象，精確把握研究重點和方向。此外，在撰寫報告的過程中，我們還需要注重團隊協(xié)作，提高溝通和協(xié)調(diào)能力。通過不斷的實踐和學習，我相信我們都可以成為一名優(yōu)秀的社會調(diào)查報告撰寫者。
社會調(diào)查報告篇四
近年來，隨著國家發(fā)展和社會進步，行政管理專業(yè)也逐漸成為了一個備受熱議的領(lǐng)域。作為后勤管理領(lǐng)域中的一個核心職業(yè)，行政人員在現(xiàn)代社會的組織運營中扮演著至關(guān)重要的角色。
為了深入了解行政管理專業(yè)在社會中的影響以及行業(yè)內(nèi)的現(xiàn)狀，本調(diào)查針對行政管理?？迫藛T進行了調(diào)查。調(diào)查目的是了解這個領(lǐng)域存在哪些問題，以及提出解決方案，以使行政管理專業(yè)能夠得到進一步發(fā)展。
調(diào)查結(jié)果顯示，行政管理人員存在著以下問題：
一、缺乏高質(zhì)量的培訓機會
在調(diào)查中，許多受訪者反映，目前市場上提供的培訓機會普遍質(zhì)量不高，難以有效提升技能水平。因此，建立更高質(zhì)量的培訓機會是當務(wù)之急。行業(yè)協(xié)會應(yīng)該與相關(guān)機構(gòu)合作，共同為行政人員提供定制化的培訓和專業(yè)發(fā)展計劃。
二、行業(yè)價值理念不明確
在調(diào)查中，一些受訪者表示，他們對行業(yè)的價值觀和理念感到困惑。他們不清楚自己的職責和義務(wù)，也不知道如何在工作中發(fā)揮最大作用。因此，建立一個公認的行業(yè)價值理念和職業(yè)準則顯得尤為重要。
三、缺乏職業(yè)發(fā)展機會
許多行政管理人員感到自己的職業(yè)發(fā)展前景不明朗。他們希望有更多的機會晉升或重構(gòu)自己的職業(yè)生涯，但往往缺乏機會或途徑。行業(yè)協(xié)會應(yīng)該提供更多的職業(yè)發(fā)展機會，包括開展行業(yè)內(nèi)的招聘活動或者職業(yè)咨詢等。
四、普遍存在職業(yè)倦怠
由于工作的繁瑣、重復性強以及缺乏活力等原因，許多行政管理人員感到職業(yè)倦怠。這不僅會對個人的職業(yè)生涯產(chǎn)生負面影響，還會影響整個行業(yè)的形象和發(fā)展。因此，行業(yè)協(xié)會應(yīng)該加強對從業(yè)人員的關(guān)注和支持，提供更好的工作環(huán)境和福利待遇等。
綜上所述，在行政管理?？祁I(lǐng)域中，存在著許多問題需要解決。行業(yè)協(xié)會應(yīng)該積極推動行業(yè)的規(guī)范化和標準化，加強對從業(yè)人員的關(guān)注和支持，提供更高質(zhì)量的專業(yè)發(fā)展機會，以促進行業(yè)的健康發(fā)展。
我們期待著行政管理專業(yè)在未來的發(fā)展中迎來一個更加光明的前景。
社會調(diào)查報告篇五
調(diào)查時間：20xx年2月4日
調(diào)查目的：通過調(diào)查生活周邊的文明情況，引導孩子在家尊敬長輩，在校尊重老師，在外遵守社會公德，做文明禮貌的“美麗學生”
調(diào)查方法：1、詢問周邊附近的人
2、通過相關(guān)途徑查詢資料
3、走訪地鋪社區(qū)、村、街道、學校周邊等地方尋找周邊的垃圾，并拍下照片做證據(jù)。
先給大家講個故事吧，中國的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營。在途中，亂丟垃圾的是中國小朋友，遲到早退的是中國小朋友，受不住這種生活，整天哭哭啼啼的還是中國小朋友;相反日本小朋友是比較獨立的，即使自己發(fā)著高燒，生著病，也不耽誤行程。
在說說我們的家鄉(xiāng)安吉吧。從20xx年開始安吉創(chuàng)新開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，到20xx年，安吉被聯(lián)合國評為最佳人居獎，這是我們安吉人的驕傲。但是，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象依然是不可避免的，人們已把亂丟垃圾當成了一種習慣了。為了調(diào)查與避免這種現(xiàn)象，我們小組全體成員于20xx年2月4日開展了一次‘‘我身邊的文明’’社會調(diào)查。
根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)：垃圾幾乎是隨處可見，尤其在大街上，人們吃完東西好，就把食品包裝袋隨處亂扔，還有一些塑料袋、果皮、煙頭……而在小區(qū)里，這種現(xiàn)象就比較少了，因為小區(qū)里常常有相關(guān)人員來清理垃圾，所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見怪不怪了。把垃圾往車窗外扔，往家里的窗戶外扔。這些現(xiàn)象，真讓人寒心。
但并不是每個人都是這樣，在大街上，我也看到了幾個穿著制服的爺爺奶奶，拿著掃帚，或是鉗子的，在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾。正是因為有了他們，我們的家園才如此美麗，如此整潔。
根據(jù)調(diào)查，許多家長認為，現(xiàn)在是一個自由的社會，懂不懂文明沒什么關(guān)系，只要學習好就行;還有些家長對孩子過分的嬌生慣養(yǎng)，盡可能滿足孩子的一切要求，這樣，不僅使孩子越來越以自我為中心，什么文明，根本不知道，還讓孩子越來越霸道、傲慢。這些都是不對的。不懂文明的人，就不能在這個社會上立足;不懂文明的人，就會慢慢的培養(yǎng)出一個個壞習慣;不懂文明的人，就會被另些人嘲笑，瞧不起!相反，那些懂文明的人，不但可以更好的在這個社會上立足，培養(yǎng)一個個好習慣，還可以受人稱贊。
從現(xiàn)在開始，從不亂丟垃圾開始，相信你，也可以成為一個文明的人
社會調(diào)查報告篇六
近年來，行政管理專業(yè)逐漸成為各大高校的熱門專業(yè)之一，其受到了越來越多的廣泛關(guān)注。為了更好地了解行政管理專業(yè)的現(xiàn)狀，我們進行了一次社會調(diào)查，并撰寫了該報告，旨在為社會各界提供有參考價值的信息。
調(diào)查結(jié)果顯示，行政管理專業(yè)的學生主要分布在公立院校中，其中以“985”高校畢業(yè)的學生比例較高。此外，在就業(yè)方面，行政管理專業(yè)學生的就業(yè)方向非常廣泛，涵蓋政府部門、事業(yè)單位、國企和民企等多個領(lǐng)域。
相比較于其他專業(yè)，行政管理專業(yè)的培養(yǎng)方向較為獨特。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導能力以及對管理事務(wù)的全面分析能力。隨著社會的發(fā)展，對行政管理人才的需求日益增長，這也為該專業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。
然而，與行政管理專業(yè)的發(fā)展相對應(yīng)的是，該專業(yè)也存在一些問題。首先，行政管理專業(yè)學生在學習期間缺乏真正的實踐機會，這導致他們在實際工作中的能力與知識水平不足。其次，該專業(yè)的課程設(shè)置缺乏針對性，考慮不周全。最后，由于政府管理部門的改革，行政管理專業(yè)培養(yǎng)的人才也需要不斷適應(yīng)和更新。
總的來說，行政管理專業(yè)作為一門重要的社會科學專業(yè)，其發(fā)展?jié)摿Σ豢尚∮U。但是，我們也需要正視該專業(yè)存在的問題，進一步優(yōu)化其培養(yǎng)方案，提高學生的實踐能力和適應(yīng)能力，為社會提供更優(yōu)秀的管理人才。
社會調(diào)查報告篇七
20--年1月9號，我們懷者激動的心情向薛埠出發(fā)。我們將會在薛埠進行我們的社會實踐活動。我們通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流，認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍晳T、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
在我們進行問卷調(diào)查的時候我發(fā)現(xiàn)了不少問題，表現(xiàn)除了我國的農(nóng)名在文化教育和思想教育上還存在著許多的問題。
一. 掃盲工作應(yīng)繼續(xù)展開
在我們發(fā)問卷調(diào)查的時候我們竟然發(fā)現(xiàn)有好多中年的農(nóng)名朋友不認識字，他們拿著問卷調(diào)查報告說我們不認識字該怎么辦啊。對于這句話我們大學生是非常震撼的，國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國家下達的重要文件，還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，但是如果連最基本的字都不認識的話，這些農(nóng)民顯然是沒有辦法跟上時代的步伐的。
二. 思想教育應(yīng)繼續(xù)加強
在我們調(diào)查問卷的過程中，當我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時，許多人搖頭表示不知道，當我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時，他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。說明我們在平時就應(yīng)該加強系統(tǒng)的思想教育，讓他們系統(tǒng)的了解國家的政策，這樣才可以讓他們懂得政策，這樣政策才能更好的為廣大農(nóng)民服務(wù)。
同時我們也發(fā)現(xiàn)的農(nóng)村的留守人都是老年人，而年輕人大部分都出去打工了，而這些年紀大的一些農(nóng)民平時幾乎沒有什么經(jīng)濟，平時只有靠自己種植的蔬菜來生活。我們覺得這寫農(nóng)民的生活狀態(tài)值得我們的重視。
一天的實踐活動很快就過去了。在這一天的活動中，我們和農(nóng)民面對面的接觸，更好的了解了他們，也明白了他們的不容易。
社會調(diào)查報告篇八
現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達，家庭也更富裕。爸爸媽媽的工資也提高了。隨著社會的發(fā)展，同學的要求也越來越高，因此，同學們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了?？墒撬麄兡弥@些零花錢到底想買什么呢？我懷著疑問的心情做了一份調(diào)查報告。
我發(fā)現(xiàn)，麻辣食品最受同學們的歡迎，學校門口地攤周圍總是擠滿了同學們，弄的水泄不通。還有一些玩具也銷售的很快，比如說："變形金剛"、"子彈車"、"戰(zhàn)斗陀螺"等等……也有些同學喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更好、更漂亮的東西。
1、在學校里，手拿麻辣食品的同學隨處可見。
2、玩具是童年時不可少的物品，玩具的開銷占用了我們大部分零花錢，還有同學喜歡把玩具帶到學校，這樣不僅會影響學習，還會違反校規(guī)。
經(jīng)過我的調(diào)查，許多同學基本上都是以買早餐的名義，或者購買學習資料的理由，來討要家長的錢。然后去買地攤上的零食/玩具，買早餐的錢也就沒了。這樣的做法既影響我們的健康，也將影響到我們的學習。
我建議，家長應(yīng)該控制我們的零花錢，學校應(yīng)該采取更好的措施阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生，嚴格管理學生在校園里的飲食情況，注意同學們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛！
社會調(diào)查報告篇九
從外部形式上看，社會調(diào)查報告由標題、前言、主體、結(jié)語四個部分組成。下面請看具體的社會調(diào)查報告范文。
一、調(diào)查目的
受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托，赴公司進行專利問卷調(diào)研，了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護的情況，鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
二、調(diào)查對象
寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人
三、調(diào)查方式
攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息。
四、調(diào)查時間：
五、調(diào)查內(nèi)容
專利問卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。
六、調(diào)查結(jié)果
問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗和鍛煉的能力。
七、感想
第一次參加大學的暑期社會實踐活動，我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛 煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一 個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也 讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
今年的暑假注定不平凡，因為從我們暑期專利調(diào)研慈溪小分隊接收到指導老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調(diào)查問卷起，我們的為期一個月的調(diào)研任務(wù)就 開始了。我當選了我們組的組長，負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū)，開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天，我先分配 相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中，讓他們著手完成自己的任務(wù)，介于公平，我根據(jù)每人的現(xiàn)實情況分配了問卷，小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內(nèi)每人 都接收了任務(wù)，至此，我的分配工作結(jié)束，期間我還發(fā)郵件短信，打電話聯(lián)系老師，及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯誤問題。
從問卷下發(fā)的第二周起，我開始落實自己的任務(wù)。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè)，所以我騎車去做了調(diào)查。一周后，我乘公車又去了較遠的幾家公司 和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調(diào)查中，我要感謝王宇華和廖紅老師， 她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題，向老師匯報工作進度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認真閱讀， 具體落實里面補充的要求。在調(diào)研期限的最后一周，我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調(diào)查。當然組隊任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成 數(shù)中。炎熱的天氣，漫長的道路，不可預料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性，我們在當場進行問卷 后，回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。有時一天下來，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個 人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。
以下是我在這近一個月得出的關(guān)于實踐的結(jié)論：
關(guān)于錢。對于一個即將或已經(jīng)走上社會的人，生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的，此次調(diào)查是有償調(diào)查，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能說是辛苦費 了。相對于錢的微不足道，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經(jīng)濟運行狀況，企業(yè)分布情況，經(jīng)濟重心的落腳點，特色產(chǎn) 業(yè)的發(fā)展趨勢，尤其是作為中國小家電城，我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調(diào)查專利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的，我們主要是貼牌生產(chǎn)，創(chuàng)新方 面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少，但是橫向縱向比較，還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時很難看到的現(xiàn)象，你學到的社會 經(jīng)驗才是無價之寶。
關(guān)于人際交往。在這次調(diào)查中，我有一個人去或者組隊去，都碰到了很多釘子。其中，你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的， 怎么面對面地談話，言行舉止的得體，對會對對方留下印象，而且，你遇見的大部分是公司老總，恭敬是必須的，因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙，你要學會 等待;人家出差，你要聯(lián)系好時間，即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕，那就得說明一下調(diào)查的嚴肅性，實在不行只能聯(lián)系老師或者當?shù)乜萍季至?。我們有時在 門衛(wèi)一步就卡住了，我們不光要說明來意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時，還是那句話，別人沒收你什么好處，你憑什么要求他通知領(lǐng)導，放你進公司? 公司跟政府一樣，都有各自的規(guī)矩。還有，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，你不能把它帶到夢里，大白天做夢的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。學會尊重，在合理情況下， 別人也不會為難你的。
關(guān)于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較 高，給人印象好，廠房布置也很得體，具有一套完整的管理程序;相反，小公司之所以做不大，除了資金問題外，人員配備，工作人員素質(zhì)，管理方式，生產(chǎn)模式都 做得不夠好。思考下，為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高，人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司，老總態(tài)度惡劣，到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問 卷，指導老師也聯(lián)系了很多次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬拒絕。我很惱火，老師也是，但最后通過郵件方式解決了?？聪?，老板對政府工作的不支持，工作人 員的不友好的態(tài)度，一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強，缺少與政府的交流，與外界的聯(lián)系，公司只能接接小訂單了。雖然管理細化，但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴重。 一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股，表面上有很多部門，但部門負責人仍需請示上級，而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出，大部分公司沒有專利部門，都是大的領(lǐng)導負 責專利，而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少，棘手的問題又出先了。在聯(lián)系過程中，部門之間推來推去，從管理部、人事部、公司辦、財務(wù)部又重回到了管理部。有 時打電話你就像在繞圈子，公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停，最后無語的是還是沒有結(jié)果。
關(guān)于學習和實踐。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人 類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提 高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基 礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有 用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東 西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自 已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
總結(jié)。這個暑假挺充實，因為有相同的經(jīng)歷，才有了相同的語言，我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗和技巧，更多的是互相安慰，因為幾乎你出去做調(diào)查 就會有抱怨，心里郁悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時調(diào)整，迎接更艱巨的任務(wù)，才是我們當務(wù)之急。最后，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本 完成了目標問卷(有些是無效問卷)，辛苦沒有白費。我作為一個小組長，沒有辜負老師的交代，自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最后的最后我只是想再 簡單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們，真心說聲謝謝!
社會調(diào)查報告篇十
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實習能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實習活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實習也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式. 所以為了同一個目標,同一種信念,我們 加入了暑期社會實習活動。
調(diào)查背景：我國的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，企業(yè)的體制與成立的時間密切相關(guān)。計劃經(jīng)濟時期，我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè)；改革開放后興辦的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）集體所有制企業(yè)。實行市場經(jīng)濟體制后，原來的國營紙箱企業(yè)通過轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)產(chǎn)，進行了全面體制改造，同時淘汰了一批不良企業(yè)。截止到20xx年我國瓦楞紙箱生產(chǎn)企業(yè)已基本轉(zhuǎn)制完成，為生產(chǎn)力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。
調(diào)查對象：h市j縣潤和紙箱廠
主營產(chǎn)品：紙箱生產(chǎn)
經(jīng)濟性質(zhì)： 個人獨資
所屬行業(yè)： 紙和紙板容器的制造
地址：m
郵編：m
調(diào)查時間：d年8月11日-----8月20日
公司理念: 嚴抓內(nèi)部管理，努力拓展業(yè)務(wù)，不斷壯大公司規(guī)模和實力，在為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的同時，企業(yè)得到了更大的發(fā)展。誠信的工作態(tài)度，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，高規(guī)格的管理要求，及時為客戶解決包裝行業(yè)的技術(shù)服務(wù)，按客戶所需，準時為客戶送貨上門。嚴格的成本管理，為客戶提供低廉的價格，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
公司情況：在開放政策和自己的努力下，獨立開發(fā)生產(chǎn)各種規(guī)格，輕巧快捷的紙箱。我公司具備領(lǐng)先技術(shù)工藝和先進生產(chǎn)設(shè)備，產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、化工、保健品、食品等領(lǐng)域，尤其能滿足醫(yī)藥、食品等自動貼標生產(chǎn)線的需求，向眾多國內(nèi)外知名顧客提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和良好服務(wù)。
服務(wù)宗旨：掌聲只是成功的一半?？蛻羰俏覀兊纳系?，因為我們努力，贏得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽和評價，就像珍惜自己的生命。每一個渴望人都深深懂得：掌聲來之不易，只是成功的一半，另一半成功則是渴望對這些榮譽的保持，不讓客戶失望，始終把最好的產(chǎn)品、最好的服務(wù)、最好的形象奉獻給客戶，才會徹底成功，才能贏得經(jīng)久不息的掌聲。
新世紀紙箱行業(yè)發(fā)展趨勢：一是加速中高檔紙箱的發(fā)展,重點是發(fā)展低克重、高強度、輕量化的中高紙箱;二是發(fā)展柔性版,網(wǎng)點多色彩面印刷模切成型紙箱;三是以牛皮箱板紙運輸包裝逐步被白版牛卡彩面印刷商品包裝替代,實現(xiàn)內(nèi)外包裝商品化、系列化;四是發(fā)展異型紙箱紙盒和細瓦楞（de）型瓦楞紙箱紙盒,經(jīng)過模切達到美觀、大方、輕量,為消費者提供方便。
實習體會：j縣潤和紙箱廠雖然是一個不起眼的廠，比不上那些大公司大企業(yè)，但它的經(jīng)營管理和產(chǎn)品生產(chǎn)絲毫不遜于那些大廠商，那些工作者認認真真的敬業(yè)態(tài)度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質(zhì)量第一、用戶至上”的原則，對內(nèi)嚴格工藝規(guī)程、嚴格質(zhì)量把關(guān)；對外嚴格原輔材料進廠管理，嚴把產(chǎn)品出廠檢驗關(guān)，保證產(chǎn)品出廠的質(zhì)量要求，確保用戶滿意。十天的工廠參觀實習終于劃上了一個圓滿的句號，在經(jīng)歷了烈日和辛勞的考驗后，我收獲甚豐。從出來乍到時的無知與好奇到現(xiàn)在的豐盈而充實，短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。正是由于學院的高度重視和領(lǐng)導的深切關(guān)懷，才使得我們有機會帶著所學的知識深入到工廠中實習學習；也正是因為師傅的不厭其煩的解說和釋心指導，才使得我能在有限的時間內(nèi)學有所得，提高技能。十天中，我切身感受到了實習的意義和魅力；十天中，我培養(yǎng)了一種吃苦耐勞、堅持不懈的求學精神和互相幫助、善于溝通的團體意識。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求在所學的領(lǐng)域上有所建樹，有所貢獻，就必須下一番苦功，花一番精力，只有拿出經(jīng)磨礪、迎寒冬的意志和信念，才能劍鋒鋒利，梅花飄香。
社會調(diào)查報告篇一
社會調(diào)查作為一種科學研究方法，旨在通過對特定社會現(xiàn)象的調(diào)查研究，收集和分析數(shù)據(jù)，得出科學、準確的結(jié)論。在進行社會調(diào)查的過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗，深感收獲良多。下面我將通過總結(jié)我在做社會調(diào)查報告的心得體會，與大家分享。
首先，一份合適的調(diào)查問卷是做好社會調(diào)查報告的關(guān)鍵。在制定問卷時，首先需要明確研究目的，明確所要探究的問題，并根據(jù)問題的性質(zhì)選擇適合的調(diào)查方法和問卷撰寫方式。問卷的撰寫要簡潔明了、邏輯清晰，避免使用含糊不清的詞語或問句，以免引導受訪者得出誤導性的答案。此外，在制定問卷時還要注意避免提問方式的單一，可以通過多種形式（如單選、多選、開放式問題等）提供不同的答題選項，以便更好地了解受訪者的觀點和態(tài)度。通過制定合適的調(diào)查問卷，我發(fā)現(xiàn)受訪者更容易理解問題的含義，也更有可能給出準確的答案，從而提高了問卷的回收率和結(jié)果的可靠性。
其次，適當?shù)某闃臃椒ê驼{(diào)查對象的選擇也對社會調(diào)查報告的結(jié)果產(chǎn)生著重要影響。社會調(diào)查是在有限的條件下進行的，無法對整個人群進行調(diào)查，因此需要通過選擇一部分樣本來代表整個人群。抽樣方法有多種，如隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣等，根據(jù)研究的目的和可行性選擇適當?shù)姆椒?。另外，選擇調(diào)查對象也要盡量廣泛和典型，確保調(diào)查結(jié)果的代表性。在我的調(diào)查中，我選擇了不同年齡、性別、職業(yè)、地域等不同層次的人群作為調(diào)查對象，通過擴大樣本人群的范圍，使調(diào)查結(jié)果更具有普適性和說服力。
第三，數(shù)據(jù)的收集和整理是社會調(diào)查報告中不可或缺的環(huán)節(jié)。在數(shù)據(jù)的收集過程中，我發(fā)現(xiàn)面對面的調(diào)查方式相對比較可靠。通過直接接觸受訪者進行調(diào)查，可以更準確地獲取信息，也可以及時解答受訪者對調(diào)查問題的疑問。此外，在整理數(shù)據(jù)時，要注意對數(shù)據(jù)進行分類與歸納，通過表格、圖表等形式將數(shù)據(jù)直觀地呈現(xiàn)出來。通過整理和分析數(shù)據(jù)，我可以更加客觀地了解受訪者的觀點和態(tài)度，也更有利于我提出合理的建議和結(jié)論。
第四，在進行社會調(diào)查時，溝通和交流能力是非常重要的。調(diào)查過程中，我需要與受訪者進行有效的交流和溝通，以便更好地了解他們的觀點和態(tài)度。通過與受訪者建立良好的溝通，我可以更全面地獲取信息，并了解受訪者的背景和動機，從而更好地分析和解讀數(shù)據(jù)。此外，我還需要在調(diào)查過程中保持中立和客觀，避免自身的主觀意愿對調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生干擾。
最后，社會調(diào)查報告的撰寫要準確、簡明扼要。在撰寫過程中，我需要對調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查對象、收集到的數(shù)據(jù)進行充分的分析和解讀。我的報告要陳述清晰、條理清楚，同時還要提供充足的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持。在撰寫結(jié)論時，我要通過受訪者提供的信息和數(shù)據(jù)，得出客觀準確的結(jié)論，避免主觀臆斷和誤導。只有在準確、客觀的基礎(chǔ)上，社會調(diào)查報告才能真實反映問題的實質(zhì)和本質(zhì)。
做社會調(diào)查報告是一項繁瑣而有挑戰(zhàn)性的工作，但通過這個過程，我深刻體會到了科學研究的重要性和價值。通過準確收集和分析數(shù)據(jù)，社會調(diào)查報告可以為決策者提供科學的依據(jù)，為社會發(fā)展提供有益的參考。同時，這個過程也讓我學會了如何與人進行有效的交流和溝通，提高了我在社會科學研究方面的能力。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地運用社會調(diào)查的方法，并將其應(yīng)用于實際探索中，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
社會調(diào)查報告篇二
足球，是一個全民熱愛的運動。作為世界上最受歡迎的運動，足球無疑是一項凝聚力極強的運動。盡管國足成績一直停留在低谷，但是大家仍然對國足充滿信心。最近對國足進行的一項社會調(diào)查，讓我受益良多，讓我對國足的未來充滿希望。
第二段：國足社會調(diào)查結(jié)果分析
這次社會調(diào)查針對國足的成績、球員表現(xiàn)、教練管理、球迷關(guān)注度等方面展開。通過對各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)了一種令人震驚的現(xiàn)狀：越來越多的人對國足失去信心，甚至出現(xiàn)了不再關(guān)注國足的態(tài)度。這個影響深遠的結(jié)果令我們深感震驚，也讓我們意識到國足面臨的困境。
第三段：國足所面臨的挑戰(zhàn)
當我們看到這個結(jié)果的時候，我們深感國足面臨的重大挑戰(zhàn)。首先，國足在成績上一直沒有突破，這也是影響球迷關(guān)注度的主要原因。其次，國足主教練總是人事不變，選擇不當，一些球員的狀態(tài)表現(xiàn)也較差，這也一定程度上影響球隊整體戰(zhàn)斗力的提升。最后，球迷的關(guān)注度下降也與一些賽事制度、傳統(tǒng)觀念等因素相關(guān)。這令我們感到困惑，但同時也看到了改變的機會。
第四段：足球文化的傳播和發(fā)展
國足在取得好成績的路上充滿辛苦，我們不能忽視足球文化的傳播和發(fā)展。足球文化不僅體現(xiàn)在足球比賽的直播和報道，還體現(xiàn)在對足球比賽、足球職業(yè)化、足球戰(zhàn)術(shù)等方面的評論和推廣。足球文化的傳播和發(fā)展不僅要靠媒體的宣傳和推廣，也需要每一個人的共同努力。我們可以以這個社會調(diào)查的結(jié)果為契機，積極參與足球文化的傳播和發(fā)展，推動國足的發(fā)展。
第五段：對國足未來的期望
國足需要的不僅是技戰(zhàn)術(shù)的提升，更需要的是一種團結(jié)、合作、共進的精神。通過這次社會調(diào)查，我們看到了國足未來的希望。我們需要在多方面加強投入，積極推動足球文化的傳播和發(fā)展，同時也需要提高教練的管理水平，重視球員的培訓和挖掘。只有這樣，國足才能加快發(fā)展步伐，重回世界杯賽場，展現(xiàn)中國足球的風采。
結(jié)論
通過這次社會調(diào)查，我們看到了國足既面臨的挑戰(zhàn)，也看到了改變和發(fā)展的機會。只有通過足球文化的傳播和發(fā)展、加強教練管理、提高球員水平等多方面的投入，才能推動國足向更高的水平邁進。我們深信，在全球足球文化發(fā)展的大背景下，中國足球定能逐漸走向強大和繁榮。
社會調(diào)查報告篇三
社會調(diào)查報告是指研究者通過調(diào)查一定社會或人類行為現(xiàn)象，對其所獲取的數(shù)據(jù)、資料進行系統(tǒng)、綜合的分析和描述，最終形成一份報告。它不僅能夠描繪出社會現(xiàn)象的全貌，為決策者提供有力支持，而且還能激發(fā)公眾對問題的關(guān)注和思考。然而，如何才能撰寫出一份高質(zhì)量的社會調(diào)查報告呢？本文將結(jié)合作者親身經(jīng)歷，分享一些實用的心得體會。
第二段：前期準備
在撰寫社會調(diào)查報告之前，我們需要進行大量的前期準備工作。首先，要確定研究的問題及目標，選擇符合要求的調(diào)查對象，準備調(diào)查問題并制定調(diào)查方案。其次，需要確立調(diào)查的范圍和時間，及時派發(fā)調(diào)查問卷、制作調(diào)查表格、尋找受訪者或組織小組訪談等一系列工作。最后，需要對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與整理，以便后續(xù)報告的撰寫和分析。
第三段：報告撰寫
在撰寫報告的過程中，一定要保證內(nèi)容全面、系統(tǒng)、易于理解。報告結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰明了，包括問題陳述、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果和結(jié)論等。其中，結(jié)果和結(jié)論部分是整個報告的關(guān)鍵，需要簡明扼要地概述研究的主要結(jié)論和貢獻。此外，還要注重語言表達的規(guī)范性及邏輯性，不要出現(xiàn)不合理的過激言論或情感化表述。
第四段：報告評估
撰寫社會調(diào)查報告不僅要追求量化，更要注重質(zhì)量。報告評估是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。這要求我們針對報告的問題，設(shè)立定量和定性的評估標準，對數(shù)據(jù)的真實性、信度和有效性進行檢驗。如果評估結(jié)果不盡如意，應(yīng)當及時發(fā)現(xiàn)問題并加以修正，否則將給調(diào)查結(jié)果帶來嚴重影響。
第五段：總結(jié)
撰寫一份好的社會調(diào)查報告需要時間、耐心和專業(yè)知識。在這個過程中，我們要注重科學性、客觀性和效率性，深入挖掘被研究對象的底層現(xiàn)象，精確把握研究重點和方向。此外，在撰寫報告的過程中，我們還需要注重團隊協(xié)作，提高溝通和協(xié)調(diào)能力。通過不斷的實踐和學習，我相信我們都可以成為一名優(yōu)秀的社會調(diào)查報告撰寫者。
社會調(diào)查報告篇四
近年來，隨著國家發(fā)展和社會進步，行政管理專業(yè)也逐漸成為了一個備受熱議的領(lǐng)域。作為后勤管理領(lǐng)域中的一個核心職業(yè)，行政人員在現(xiàn)代社會的組織運營中扮演著至關(guān)重要的角色。
為了深入了解行政管理專業(yè)在社會中的影響以及行業(yè)內(nèi)的現(xiàn)狀，本調(diào)查針對行政管理?？迫藛T進行了調(diào)查。調(diào)查目的是了解這個領(lǐng)域存在哪些問題，以及提出解決方案，以使行政管理專業(yè)能夠得到進一步發(fā)展。
調(diào)查結(jié)果顯示，行政管理人員存在著以下問題：
一、缺乏高質(zhì)量的培訓機會
在調(diào)查中，許多受訪者反映，目前市場上提供的培訓機會普遍質(zhì)量不高，難以有效提升技能水平。因此，建立更高質(zhì)量的培訓機會是當務(wù)之急。行業(yè)協(xié)會應(yīng)該與相關(guān)機構(gòu)合作，共同為行政人員提供定制化的培訓和專業(yè)發(fā)展計劃。
二、行業(yè)價值理念不明確
在調(diào)查中，一些受訪者表示，他們對行業(yè)的價值觀和理念感到困惑。他們不清楚自己的職責和義務(wù)，也不知道如何在工作中發(fā)揮最大作用。因此，建立一個公認的行業(yè)價值理念和職業(yè)準則顯得尤為重要。
三、缺乏職業(yè)發(fā)展機會
許多行政管理人員感到自己的職業(yè)發(fā)展前景不明朗。他們希望有更多的機會晉升或重構(gòu)自己的職業(yè)生涯，但往往缺乏機會或途徑。行業(yè)協(xié)會應(yīng)該提供更多的職業(yè)發(fā)展機會，包括開展行業(yè)內(nèi)的招聘活動或者職業(yè)咨詢等。
四、普遍存在職業(yè)倦怠
由于工作的繁瑣、重復性強以及缺乏活力等原因，許多行政管理人員感到職業(yè)倦怠。這不僅會對個人的職業(yè)生涯產(chǎn)生負面影響，還會影響整個行業(yè)的形象和發(fā)展。因此，行業(yè)協(xié)會應(yīng)該加強對從業(yè)人員的關(guān)注和支持，提供更好的工作環(huán)境和福利待遇等。
綜上所述，在行政管理?？祁I(lǐng)域中，存在著許多問題需要解決。行業(yè)協(xié)會應(yīng)該積極推動行業(yè)的規(guī)范化和標準化，加強對從業(yè)人員的關(guān)注和支持，提供更高質(zhì)量的專業(yè)發(fā)展機會，以促進行業(yè)的健康發(fā)展。
我們期待著行政管理專業(yè)在未來的發(fā)展中迎來一個更加光明的前景。
社會調(diào)查報告篇五
調(diào)查時間：20xx年2月4日
調(diào)查目的：通過調(diào)查生活周邊的文明情況，引導孩子在家尊敬長輩，在校尊重老師，在外遵守社會公德，做文明禮貌的“美麗學生”
調(diào)查方法：1、詢問周邊附近的人
2、通過相關(guān)途徑查詢資料
3、走訪地鋪社區(qū)、村、街道、學校周邊等地方尋找周邊的垃圾，并拍下照片做證據(jù)。
先給大家講個故事吧，中國的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營。在途中，亂丟垃圾的是中國小朋友，遲到早退的是中國小朋友，受不住這種生活，整天哭哭啼啼的還是中國小朋友;相反日本小朋友是比較獨立的，即使自己發(fā)著高燒，生著病，也不耽誤行程。
在說說我們的家鄉(xiāng)安吉吧。從20xx年開始安吉創(chuàng)新開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，到20xx年，安吉被聯(lián)合國評為最佳人居獎，這是我們安吉人的驕傲。但是，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象依然是不可避免的，人們已把亂丟垃圾當成了一種習慣了。為了調(diào)查與避免這種現(xiàn)象，我們小組全體成員于20xx年2月4日開展了一次‘‘我身邊的文明’’社會調(diào)查。
根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)：垃圾幾乎是隨處可見，尤其在大街上，人們吃完東西好，就把食品包裝袋隨處亂扔，還有一些塑料袋、果皮、煙頭……而在小區(qū)里，這種現(xiàn)象就比較少了，因為小區(qū)里常常有相關(guān)人員來清理垃圾，所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見怪不怪了。把垃圾往車窗外扔，往家里的窗戶外扔。這些現(xiàn)象，真讓人寒心。
但并不是每個人都是這樣，在大街上，我也看到了幾個穿著制服的爺爺奶奶，拿著掃帚，或是鉗子的，在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾。正是因為有了他們，我們的家園才如此美麗，如此整潔。
根據(jù)調(diào)查，許多家長認為，現(xiàn)在是一個自由的社會，懂不懂文明沒什么關(guān)系，只要學習好就行;還有些家長對孩子過分的嬌生慣養(yǎng)，盡可能滿足孩子的一切要求，這樣，不僅使孩子越來越以自我為中心，什么文明，根本不知道，還讓孩子越來越霸道、傲慢。這些都是不對的。不懂文明的人，就不能在這個社會上立足;不懂文明的人，就會慢慢的培養(yǎng)出一個個壞習慣;不懂文明的人，就會被另些人嘲笑，瞧不起!相反，那些懂文明的人，不但可以更好的在這個社會上立足，培養(yǎng)一個個好習慣，還可以受人稱贊。
從現(xiàn)在開始，從不亂丟垃圾開始，相信你，也可以成為一個文明的人
社會調(diào)查報告篇六
近年來，行政管理專業(yè)逐漸成為各大高校的熱門專業(yè)之一，其受到了越來越多的廣泛關(guān)注。為了更好地了解行政管理專業(yè)的現(xiàn)狀，我們進行了一次社會調(diào)查，并撰寫了該報告，旨在為社會各界提供有參考價值的信息。
調(diào)查結(jié)果顯示，行政管理專業(yè)的學生主要分布在公立院校中，其中以“985”高校畢業(yè)的學生比例較高。此外，在就業(yè)方面，行政管理專業(yè)學生的就業(yè)方向非常廣泛，涵蓋政府部門、事業(yè)單位、國企和民企等多個領(lǐng)域。
相比較于其他專業(yè)，行政管理專業(yè)的培養(yǎng)方向較為獨特。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導能力以及對管理事務(wù)的全面分析能力。隨著社會的發(fā)展，對行政管理人才的需求日益增長，這也為該專業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。
然而，與行政管理專業(yè)的發(fā)展相對應(yīng)的是，該專業(yè)也存在一些問題。首先，行政管理專業(yè)學生在學習期間缺乏真正的實踐機會，這導致他們在實際工作中的能力與知識水平不足。其次，該專業(yè)的課程設(shè)置缺乏針對性，考慮不周全。最后，由于政府管理部門的改革，行政管理專業(yè)培養(yǎng)的人才也需要不斷適應(yīng)和更新。
總的來說，行政管理專業(yè)作為一門重要的社會科學專業(yè)，其發(fā)展?jié)摿Σ豢尚∮U。但是，我們也需要正視該專業(yè)存在的問題，進一步優(yōu)化其培養(yǎng)方案，提高學生的實踐能力和適應(yīng)能力，為社會提供更優(yōu)秀的管理人才。
社會調(diào)查報告篇七
20--年1月9號，我們懷者激動的心情向薛埠出發(fā)。我們將會在薛埠進行我們的社會實踐活動。我們通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流，認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍晳T、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。
在我們進行問卷調(diào)查的時候我發(fā)現(xiàn)了不少問題，表現(xiàn)除了我國的農(nóng)名在文化教育和思想教育上還存在著許多的問題。
一. 掃盲工作應(yīng)繼續(xù)展開
在我們發(fā)問卷調(diào)查的時候我們竟然發(fā)現(xiàn)有好多中年的農(nóng)名朋友不認識字，他們拿著問卷調(diào)查報告說我們不認識字該怎么辦啊。對于這句話我們大學生是非常震撼的，國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國家下達的重要文件，還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，但是如果連最基本的字都不認識的話，這些農(nóng)民顯然是沒有辦法跟上時代的步伐的。
二. 思想教育應(yīng)繼續(xù)加強
在我們調(diào)查問卷的過程中，當我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時，許多人搖頭表示不知道，當我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時，他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。說明我們在平時就應(yīng)該加強系統(tǒng)的思想教育，讓他們系統(tǒng)的了解國家的政策，這樣才可以讓他們懂得政策，這樣政策才能更好的為廣大農(nóng)民服務(wù)。
同時我們也發(fā)現(xiàn)的農(nóng)村的留守人都是老年人，而年輕人大部分都出去打工了，而這些年紀大的一些農(nóng)民平時幾乎沒有什么經(jīng)濟，平時只有靠自己種植的蔬菜來生活。我們覺得這寫農(nóng)民的生活狀態(tài)值得我們的重視。
一天的實踐活動很快就過去了。在這一天的活動中，我們和農(nóng)民面對面的接觸，更好的了解了他們，也明白了他們的不容易。
社會調(diào)查報告篇八
現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達，家庭也更富裕。爸爸媽媽的工資也提高了。隨著社會的發(fā)展，同學的要求也越來越高，因此，同學們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了?？墒撬麄兡弥@些零花錢到底想買什么呢？我懷著疑問的心情做了一份調(diào)查報告。
我發(fā)現(xiàn)，麻辣食品最受同學們的歡迎，學校門口地攤周圍總是擠滿了同學們，弄的水泄不通。還有一些玩具也銷售的很快，比如說："變形金剛"、"子彈車"、"戰(zhàn)斗陀螺"等等……也有些同學喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更好、更漂亮的東西。
1、在學校里，手拿麻辣食品的同學隨處可見。
2、玩具是童年時不可少的物品，玩具的開銷占用了我們大部分零花錢，還有同學喜歡把玩具帶到學校，這樣不僅會影響學習，還會違反校規(guī)。
經(jīng)過我的調(diào)查，許多同學基本上都是以買早餐的名義，或者購買學習資料的理由，來討要家長的錢。然后去買地攤上的零食/玩具，買早餐的錢也就沒了。這樣的做法既影響我們的健康，也將影響到我們的學習。
我建議，家長應(yīng)該控制我們的零花錢，學校應(yīng)該采取更好的措施阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生，嚴格管理學生在校園里的飲食情況，注意同學們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛！
社會調(diào)查報告篇九
從外部形式上看，社會調(diào)查報告由標題、前言、主體、結(jié)語四個部分組成。下面請看具體的社會調(diào)查報告范文。
一、調(diào)查目的
受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托，赴公司進行專利問卷調(diào)研，了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護的情況，鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
二、調(diào)查對象
寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人
三、調(diào)查方式
攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息。
四、調(diào)查時間：
五、調(diào)查內(nèi)容
專利問卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。
六、調(diào)查結(jié)果
問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗和鍛煉的能力。
七、感想
第一次參加大學的暑期社會實踐活動，我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛 煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一 個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也 讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
今年的暑假注定不平凡，因為從我們暑期專利調(diào)研慈溪小分隊接收到指導老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調(diào)查問卷起，我們的為期一個月的調(diào)研任務(wù)就 開始了。我當選了我們組的組長，負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū)，開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天，我先分配 相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中，讓他們著手完成自己的任務(wù)，介于公平，我根據(jù)每人的現(xiàn)實情況分配了問卷，小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內(nèi)每人 都接收了任務(wù)，至此，我的分配工作結(jié)束，期間我還發(fā)郵件短信，打電話聯(lián)系老師，及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯誤問題。
從問卷下發(fā)的第二周起，我開始落實自己的任務(wù)。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè)，所以我騎車去做了調(diào)查。一周后，我乘公車又去了較遠的幾家公司 和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調(diào)查中，我要感謝王宇華和廖紅老師， 她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題，向老師匯報工作進度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認真閱讀， 具體落實里面補充的要求。在調(diào)研期限的最后一周，我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調(diào)查。當然組隊任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成 數(shù)中。炎熱的天氣，漫長的道路，不可預料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性，我們在當場進行問卷 后，回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。有時一天下來，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個 人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。
以下是我在這近一個月得出的關(guān)于實踐的結(jié)論：
關(guān)于錢。對于一個即將或已經(jīng)走上社會的人，生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的，此次調(diào)查是有償調(diào)查，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能說是辛苦費 了。相對于錢的微不足道，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經(jīng)濟運行狀況，企業(yè)分布情況，經(jīng)濟重心的落腳點，特色產(chǎn) 業(yè)的發(fā)展趨勢，尤其是作為中國小家電城，我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調(diào)查專利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的，我們主要是貼牌生產(chǎn)，創(chuàng)新方 面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少，但是橫向縱向比較，還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時很難看到的現(xiàn)象，你學到的社會 經(jīng)驗才是無價之寶。
關(guān)于人際交往。在這次調(diào)查中，我有一個人去或者組隊去，都碰到了很多釘子。其中，你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的， 怎么面對面地談話，言行舉止的得體，對會對對方留下印象，而且，你遇見的大部分是公司老總，恭敬是必須的，因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙，你要學會 等待;人家出差，你要聯(lián)系好時間，即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕，那就得說明一下調(diào)查的嚴肅性，實在不行只能聯(lián)系老師或者當?shù)乜萍季至?。我們有時在 門衛(wèi)一步就卡住了，我們不光要說明來意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時，還是那句話，別人沒收你什么好處，你憑什么要求他通知領(lǐng)導，放你進公司? 公司跟政府一樣，都有各自的規(guī)矩。還有，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，你不能把它帶到夢里，大白天做夢的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。學會尊重，在合理情況下， 別人也不會為難你的。
關(guān)于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較 高，給人印象好，廠房布置也很得體，具有一套完整的管理程序;相反，小公司之所以做不大，除了資金問題外，人員配備，工作人員素質(zhì)，管理方式，生產(chǎn)模式都 做得不夠好。思考下，為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高，人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司，老總態(tài)度惡劣，到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問 卷，指導老師也聯(lián)系了很多次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬拒絕。我很惱火，老師也是，但最后通過郵件方式解決了?？聪?，老板對政府工作的不支持，工作人 員的不友好的態(tài)度，一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強，缺少與政府的交流，與外界的聯(lián)系，公司只能接接小訂單了。雖然管理細化，但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴重。 一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股，表面上有很多部門，但部門負責人仍需請示上級，而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出，大部分公司沒有專利部門，都是大的領(lǐng)導負 責專利，而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少，棘手的問題又出先了。在聯(lián)系過程中，部門之間推來推去，從管理部、人事部、公司辦、財務(wù)部又重回到了管理部。有 時打電話你就像在繞圈子，公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停，最后無語的是還是沒有結(jié)果。
關(guān)于學習和實踐。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人 類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提 高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基 礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有 用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東 西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自 已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
總結(jié)。這個暑假挺充實，因為有相同的經(jīng)歷，才有了相同的語言，我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗和技巧，更多的是互相安慰，因為幾乎你出去做調(diào)查 就會有抱怨，心里郁悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時調(diào)整，迎接更艱巨的任務(wù)，才是我們當務(wù)之急。最后，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本 完成了目標問卷(有些是無效問卷)，辛苦沒有白費。我作為一個小組長，沒有辜負老師的交代，自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最后的最后我只是想再 簡單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們，真心說聲謝謝!
社會調(diào)查報告篇十
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實習能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實習活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實習活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實習也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式. 所以為了同一個目標,同一種信念,我們 加入了暑期社會實習活動。
調(diào)查背景：我國的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，企業(yè)的體制與成立的時間密切相關(guān)。計劃經(jīng)濟時期，我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè)；改革開放后興辦的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）集體所有制企業(yè)。實行市場經(jīng)濟體制后，原來的國營紙箱企業(yè)通過轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)產(chǎn)，進行了全面體制改造，同時淘汰了一批不良企業(yè)。截止到20xx年我國瓦楞紙箱生產(chǎn)企業(yè)已基本轉(zhuǎn)制完成，為生產(chǎn)力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。
調(diào)查對象：h市j縣潤和紙箱廠
主營產(chǎn)品：紙箱生產(chǎn)
經(jīng)濟性質(zhì)： 個人獨資
所屬行業(yè)： 紙和紙板容器的制造
地址：m
郵編：m
調(diào)查時間：d年8月11日-----8月20日
公司理念: 嚴抓內(nèi)部管理，努力拓展業(yè)務(wù)，不斷壯大公司規(guī)模和實力，在為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的同時，企業(yè)得到了更大的發(fā)展。誠信的工作態(tài)度，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，高規(guī)格的管理要求，及時為客戶解決包裝行業(yè)的技術(shù)服務(wù)，按客戶所需，準時為客戶送貨上門。嚴格的成本管理，為客戶提供低廉的價格，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
公司情況：在開放政策和自己的努力下，獨立開發(fā)生產(chǎn)各種規(guī)格，輕巧快捷的紙箱。我公司具備領(lǐng)先技術(shù)工藝和先進生產(chǎn)設(shè)備，產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、化工、保健品、食品等領(lǐng)域，尤其能滿足醫(yī)藥、食品等自動貼標生產(chǎn)線的需求，向眾多國內(nèi)外知名顧客提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和良好服務(wù)。
服務(wù)宗旨：掌聲只是成功的一半?？蛻羰俏覀兊纳系?，因為我們努力，贏得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽和評價，就像珍惜自己的生命。每一個渴望人都深深懂得：掌聲來之不易，只是成功的一半，另一半成功則是渴望對這些榮譽的保持，不讓客戶失望，始終把最好的產(chǎn)品、最好的服務(wù)、最好的形象奉獻給客戶，才會徹底成功，才能贏得經(jīng)久不息的掌聲。
新世紀紙箱行業(yè)發(fā)展趨勢：一是加速中高檔紙箱的發(fā)展,重點是發(fā)展低克重、高強度、輕量化的中高紙箱;二是發(fā)展柔性版,網(wǎng)點多色彩面印刷模切成型紙箱;三是以牛皮箱板紙運輸包裝逐步被白版牛卡彩面印刷商品包裝替代,實現(xiàn)內(nèi)外包裝商品化、系列化;四是發(fā)展異型紙箱紙盒和細瓦楞（de）型瓦楞紙箱紙盒,經(jīng)過模切達到美觀、大方、輕量,為消費者提供方便。
實習體會：j縣潤和紙箱廠雖然是一個不起眼的廠，比不上那些大公司大企業(yè)，但它的經(jīng)營管理和產(chǎn)品生產(chǎn)絲毫不遜于那些大廠商，那些工作者認認真真的敬業(yè)態(tài)度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質(zhì)量第一、用戶至上”的原則，對內(nèi)嚴格工藝規(guī)程、嚴格質(zhì)量把關(guān)；對外嚴格原輔材料進廠管理，嚴把產(chǎn)品出廠檢驗關(guān)，保證產(chǎn)品出廠的質(zhì)量要求，確保用戶滿意。十天的工廠參觀實習終于劃上了一個圓滿的句號，在經(jīng)歷了烈日和辛勞的考驗后，我收獲甚豐。從出來乍到時的無知與好奇到現(xiàn)在的豐盈而充實，短短十天見證了我的辛勤努力和師傅的無私付出。正是由于學院的高度重視和領(lǐng)導的深切關(guān)懷，才使得我們有機會帶著所學的知識深入到工廠中實習學習；也正是因為師傅的不厭其煩的解說和釋心指導，才使得我能在有限的時間內(nèi)學有所得，提高技能。十天中，我切身感受到了實習的意義和魅力；十天中，我培養(yǎng)了一種吃苦耐勞、堅持不懈的求學精神和互相幫助、善于溝通的團體意識。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求在所學的領(lǐng)域上有所建樹，有所貢獻，就必須下一番苦功，花一番精力，只有拿出經(jīng)磨礪、迎寒冬的意志和信念，才能劍鋒鋒利，梅花飄香。