無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇一
女：親愛的各位老師、各位同學，
合：大家晚上好!
男：伴著冬日溫暖的陽光，我們向著春天走來;
女：激揚著青春的風采，我們向著春天邁進;
男：揚起希望的風帆，我們向著成功的彼岸抵達;
女：樹起勝利的旗幟，我們向著新紀元靠攏;
男：踏著時間的印記，我們知道了何去何從。
女：轉眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響，
合：在此，我們給大家拜年啦，祝大家新年快樂!
男：迎接春天，讓我們一同感受這新一年的春意盎然;
女：迎接春天，讓我們一同期盼新一年團團圓圓;
男：迎接春天，讓我們一同憧憬新一年幸福美滿;
女：迎接春天，讓我們一同祝福，祝福咱們幸福的。
男：回首往事，心潮澎湃，我們學校在上級領導的親切關懷和支持下，在x校長的正確領導下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
女：我們傾注了無數的智慧和汗水，踏出了一串串堅實的腳印，展望未來，豪情滿懷，我們將用勤勞澆灌信念。
男：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，續(xù)寫嶄新的新篇章。
女：有奮斗就會有收獲，我們?yōu)樽约候湴?
男：有夢想就會有希望，我們向未來起航。
女：看，燈光閃爍，那是青春在把未來點綴。
男：聽，歌聲悠揚，那是生命在把理想描繪。
女：今晚我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：我們真誠的道一聲，
合：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，你們辛苦了!
女：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳，
男：今晚，我們載歌載舞書寫昨日奮斗的情懷，
女：今晚，我們同心同德歌唱明天燦爛的未來，
男：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷，
女：讓我們大家一起來吧!
男：xxx中學20xx年元旦文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始!
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇二
開場：
師：尊敬的各位領導、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
師：今天，是個好日子，
幼：在我們歡度節(jié)日的時刻，
師：在我們兩園并進的時刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
師：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束：
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師：幼兒園慶祝六一文藝演出
合：到此結束。
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇三
(男)六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，首先請欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的六一》。
(女)愛是什么？愛是無言的感動！愛是不斷的付出！愛更是幸福的傳遞！請欣賞初級中學為大家表演的健美操——《愛天愛地》，指導老師魯潤菊。
(男)接下來請欣賞由梓辛學校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導老師朱愛華。
(女)我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們在歌聲與微笑中成長，請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
(男)春天在哪里？春天在關心下一代愛心基金里，春天在哪里？春天在傳遞愛心的雙手里，下面請欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。
(女)童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢，童年是紅黃藍的三色杯，接下來請欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅？黃？藍》。
(男)花籃花兒香，都說那是好地方，都說那里有好風光，請欣賞由梓辛學校為大帶來的舞蹈——《南泥灣》，指導老師葛阿琴。
(女)愛是春風，愛是陽光，我們和陽光有個約定，我們在愛心中成長，接下來請欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的小孩》。
(男)20xx年4月29日全國全面啟動了億萬學生陽光體育運動，在學校的精心組織下，同學們深刻體會了參加體育運動的重要意義，接下來請欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。
(女)如流水般順暢、象云霞般光輝；瀟灑自如、典雅大方；波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉，這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請欣賞由中心小學舞蹈隊為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導老師董麗娟。
(男)在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛心基金的關愛下，我們更有安全感，接下來請欣賞由梓辛學校為大家?guī)淼奈璧浮栋踩小?，指導老師呂芳?BR> (女)藝術的普及和計算機一樣，要從娃娃抓起，下面請欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術操——《幼兒藝術操》。
(男)緊跟時代的步伐，爭當時代的先鋒，我們與世界聯(lián)網，我們是時代的驕子，下面請欣賞由初級中學為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網》，指導老師董健明。
(女)小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。下面請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。
(男)童年是快樂的，我們是一群快樂的寶貝，下面請欣賞由梓辛學校為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》，指導老師朱愛華。
(女)別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來了一群威武的小勇士。
(男)童年是金色的，金色的綢帶飄來了白雪公主和她的七個小矮人，接下來請欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個小矮人》。
(女)瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請欣賞由梓辛學校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導老師陳彥。
(男)大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂章。接下來請欣賞小合唱——《大海啊，故鄉(xiāng)》，指導老師魯潤菊。
(女)接下來請欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。
(男)我們是指南針、印刷術的后裔，我們是圓周率、地動儀的子孫，我驕傲，我是中國人。下面請欣賞京劇——《我是中國人》，指導老師朱荷馨。
(女)今天我們在這里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過了這個美好而又快樂的六一國際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動。難忘今宵，今宵難忘，下面請欣賞由中心小學舞蹈隊為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導老師周雪梅。
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇四
大家上午好！
今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
看，六一的鮮花絢麗多彩
瞧，六一的陽光燦爛奪目
六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。
今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！
在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！
“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
1．教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
3．貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中一班《波斯貓》
7．現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中一班《suppergirl》
8．舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》
9．請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領略印度圣地的異國情調，中一班《吉米吉米》
12邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《nobody》
13童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》
14機智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》
15看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。
18下面請小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》
19觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體，《越來越好》
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇五
乙：親愛的同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲：下面讓我們看一看五年級同學的表演
乙：同學們，你們愛科學嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等。
乙：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
乙：尊敬的老師，親愛的同學們，
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！
歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學們再見！
歡歡喜喜慶“六一”
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇六
開場白
甲：親愛的同學們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家六一快樂！
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽光燦爛奪目。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。
乙：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。
甲：六一國際兒童節(jié)，是同學們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。
合：華陽中心小學六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
甲：俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧？接下來11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產生過程呢？12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。
甲：種太陽？如何種？為什么種？如果你不知道答案，那就聽聽13班的小合唱《種太陽》吧！
乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊！21班《tuw me》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。
甲：同學們看見過雪景嗎？感受過北方的冬天嗎？22班的同學借用_的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請！
乙：中國邊域遼闊，各地風光不盡相同。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢？大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎？讓我們用掌聲歡迎！
甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么23班的《對數歌》又有哪些不同之處呢？別急，他們來了。
乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，31班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢？歡迎！
甲：32班的同學可有想象力了！不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
乙：熱愛勞動是美德，瞧，33班的同學這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》
甲：接下來請欣賞41班帶來的歌表演《小螺號》。
乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。42班用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。
甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，43班的同學緊跟時代潮流，給我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！
乙：古詩文是我國幾千年文化的沉淀，51班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。
甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁祝》。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，51班不要走開，與我們一同，品味！
乙：接下來請欣賞52班帶來的《小白船》。
甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。53班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧！它就出自二胡之手。接下61班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。
甲：有請62班全體同學詩朗誦。
乙：聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧！63班的獨唱是個不錯的選擇。
甲：張韻涵大家都認識吧！她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來64班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。
甲：好看的節(jié)目到這里就結束了。
乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。
結束語
甲：親愛的伙伴們
乙：鮮紅太陽已經升起
甲：翻開新的一頁日歷
乙：我們感到無限欣喜
甲：六一向我們走來
乙：跟我們緊緊地擁抱在一起
甲：童年的游戲永遠難忘
乙：童年的歌聲多么動聽
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆
合：去描繪燦爛的明天
甲：用優(yōu)美的舞姿
乙：歡樂的旋律
合：去憧憬美好的未來
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結束
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇七
主持人串詞
（合）尊敬的老師，親愛的同學，大家上午好?。ň炊Y）
（楊）送去五月的芬芳，將迎來六月的陽光！
（梁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
（楊）奶奶說：六月是孩子們的節(jié)日！
（梁）爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！
（楊）爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！
（梁）老師說：六月的陽光燦爛無比！
（楊）六月的我們是祖國的未來和希望！
（梁）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！
（楊）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在父母、老師以及社會各界的叔叔阿姨們的關愛下，茁壯成長！
（梁）今天是個特別的日子——六一國際兒童節(jié)，讓我們“放飛童心七彩夢”！
下面我們用熱烈的掌聲有請覃副校長上臺講話。節(jié)目開始
1.（楊）六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，首先請欣賞由舞蹈班為大家表演的舞蹈——《哈哈頌》。
2.（楊）童年是七色的彩虹，我們和彩虹有個約定，讓愛在心中成長。接下來請欣賞一年級的手語舞——《彩虹的約定》。
5.下面請欣賞舞蹈班表演的舞蹈--《斗?！?BR> 20我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想。讓我們在感動中重溫《和你一樣》請記住：有愛就有希望，有希望就不要放棄，有請四2班。
（梁）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
（楊）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（梁）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝?。ň炊Y）
（楊）我們將會用智慧與熱情的種子，（梁）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（楊）共同描繪潯城小學美麗的明天。
（合）2017年春季期潯城小學“放飛童心七彩夢”！兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇八
乙：敬愛的老師們親愛的同學們
合：大家好
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日
合：六一，是我們最快樂的一天！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們小返學校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝2011年“六一”國際兒童節(jié)的到來！
乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。
甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。
甲：各位來賓，家長，小返學校自集中辦學以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲：有了小返學校這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著
乙：小返學校集中辦學五年來，取得了有目共睹的成績
甲：就用朗誦來表達我們的心聲吧！
乙：請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中，小返學校開展了一系列的活動，團體操就是其中之一。
甲：伴隨著激情旋律的跳動，小返學校的孩子們正在進行著一場《幸福接力賽》。
甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。
甲：請欣賞幼兒園孩子們的團體操《數鴨子》
甲：青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學校
乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長
甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放
乙：聽，音樂已響起，讓我們唱起心中的歌
《美麗的校園》《四好少年》
結束：
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍
甲：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日
乙：歌聲中我們畫上完美音符
甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動
乙：尊敬的各位領導，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日
合：小返學?！镑攘π@香四溢”慶祝六一文藝演出到此結束，我們期待明年再見
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇一
女：親愛的各位老師、各位同學，
合：大家晚上好!
男：伴著冬日溫暖的陽光，我們向著春天走來;
女：激揚著青春的風采，我們向著春天邁進;
男：揚起希望的風帆，我們向著成功的彼岸抵達;
女：樹起勝利的旗幟，我們向著新紀元靠攏;
男：踏著時間的印記，我們知道了何去何從。
女：轉眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響，
合：在此，我們給大家拜年啦，祝大家新年快樂!
男：迎接春天，讓我們一同感受這新一年的春意盎然;
女：迎接春天，讓我們一同期盼新一年團團圓圓;
男：迎接春天，讓我們一同憧憬新一年幸福美滿;
女：迎接春天，讓我們一同祝福，祝福咱們幸福的。
男：回首往事，心潮澎湃，我們學校在上級領導的親切關懷和支持下，在x校長的正確領導下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
女：我們傾注了無數的智慧和汗水，踏出了一串串堅實的腳印，展望未來，豪情滿懷，我們將用勤勞澆灌信念。
男：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，續(xù)寫嶄新的新篇章。
女：有奮斗就會有收獲，我們?yōu)樽约候湴?
男：有夢想就會有希望，我們向未來起航。
女：看，燈光閃爍，那是青春在把未來點綴。
男：聽，歌聲悠揚，那是生命在把理想描繪。
女：今晚我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：我們真誠的道一聲，
合：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，你們辛苦了!
女：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳，
男：今晚，我們載歌載舞書寫昨日奮斗的情懷，
女：今晚，我們同心同德歌唱明天燦爛的未來，
男：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷，
女：讓我們大家一起來吧!
男：xxx中學20xx年元旦文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始!
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇二
開場：
師：尊敬的各位領導、各位老師，
幼：親愛的小朋友們，
合：你們好!
師：溫暖的陽光，誘人的花香，
幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
合：連小草都在歡樂地歌唱，
幼：輕輕地，摒住呼吸，
師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
師：今天，是個好日子，
幼：在我們歡度節(jié)日的時刻，
師：在我們兩園并進的時刻，
幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
師：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束：
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師
幼：親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
師：幼兒園慶祝六一文藝演出
合：到此結束。
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇三
(男)六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，首先請欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的六一》。
(女)愛是什么？愛是無言的感動！愛是不斷的付出！愛更是幸福的傳遞！請欣賞初級中學為大家表演的健美操——《愛天愛地》，指導老師魯潤菊。
(男)接下來請欣賞由梓辛學校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導老師朱愛華。
(女)我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們在歌聲與微笑中成長，請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
(男)春天在哪里？春天在關心下一代愛心基金里，春天在哪里？春天在傳遞愛心的雙手里，下面請欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。
(女)童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢，童年是紅黃藍的三色杯，接下來請欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅？黃？藍》。
(男)花籃花兒香，都說那是好地方，都說那里有好風光，請欣賞由梓辛學校為大帶來的舞蹈——《南泥灣》，指導老師葛阿琴。
(女)愛是春風，愛是陽光，我們和陽光有個約定，我們在愛心中成長，接下來請欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的小孩》。
(男)20xx年4月29日全國全面啟動了億萬學生陽光體育運動，在學校的精心組織下，同學們深刻體會了參加體育運動的重要意義，接下來請欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。
(女)如流水般順暢、象云霞般光輝；瀟灑自如、典雅大方；波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉，這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請欣賞由中心小學舞蹈隊為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導老師董麗娟。
(男)在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛心基金的關愛下，我們更有安全感，接下來請欣賞由梓辛學校為大家?guī)淼奈璧浮栋踩小?，指導老師呂芳?BR> (女)藝術的普及和計算機一樣，要從娃娃抓起，下面請欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術操——《幼兒藝術操》。
(男)緊跟時代的步伐，爭當時代的先鋒，我們與世界聯(lián)網，我們是時代的驕子，下面請欣賞由初級中學為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網》，指導老師董健明。
(女)小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。下面請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。
(男)童年是快樂的，我們是一群快樂的寶貝，下面請欣賞由梓辛學校為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》，指導老師朱愛華。
(女)別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來了一群威武的小勇士。
(男)童年是金色的，金色的綢帶飄來了白雪公主和她的七個小矮人，接下來請欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個小矮人》。
(女)瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請欣賞由梓辛學校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導老師陳彥。
(男)大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂章。接下來請欣賞小合唱——《大海啊，故鄉(xiāng)》，指導老師魯潤菊。
(女)接下來請欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。
(男)我們是指南針、印刷術的后裔，我們是圓周率、地動儀的子孫，我驕傲，我是中國人。下面請欣賞京劇——《我是中國人》，指導老師朱荷馨。
(女)今天我們在這里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過了這個美好而又快樂的六一國際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動。難忘今宵，今宵難忘，下面請欣賞由中心小學舞蹈隊為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導老師周雪梅。
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇四
大家上午好！
今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
看，六一的鮮花絢麗多彩
瞧，六一的陽光燦爛奪目
六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。
今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！
在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！
“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
1．教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。
3．貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請看中一班《波斯貓》
7．現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中一班《suppergirl》
8．舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》
9．請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領略印度圣地的異國情調，中一班《吉米吉米》
12邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《nobody》
13童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》
14機智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》
15看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻。
18下面請小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》
19觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體，《越來越好》
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇五
乙：親愛的同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲：下面讓我們看一看五年級同學的表演
乙：同學們，你們愛科學嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等。
乙：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
乙：尊敬的老師，親愛的同學們，
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！
歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學們再見！
歡歡喜喜慶“六一”
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇六
開場白
甲：親愛的同學們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家六一快樂！
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽光燦爛奪目。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。
乙：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。
甲：六一國際兒童節(jié)，是同學們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。
合：華陽中心小學六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
甲：俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧？接下來11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產生過程呢？12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。
甲：種太陽？如何種？為什么種？如果你不知道答案，那就聽聽13班的小合唱《種太陽》吧！
乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊！21班《tuw me》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。
甲：同學們看見過雪景嗎？感受過北方的冬天嗎？22班的同學借用_的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請！
乙：中國邊域遼闊，各地風光不盡相同。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢？大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎？讓我們用掌聲歡迎！
甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么23班的《對數歌》又有哪些不同之處呢？別急，他們來了。
乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，31班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢？歡迎！
甲：32班的同學可有想象力了！不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
乙：熱愛勞動是美德，瞧，33班的同學這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》
甲：接下來請欣賞41班帶來的歌表演《小螺號》。
乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。42班用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。
甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，43班的同學緊跟時代潮流，給我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！
乙：古詩文是我國幾千年文化的沉淀，51班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。
甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁祝》。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，51班不要走開，與我們一同，品味！
乙：接下來請欣賞52班帶來的《小白船》。
甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。53班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧！它就出自二胡之手。接下61班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。
甲：有請62班全體同學詩朗誦。
乙：聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧！63班的獨唱是個不錯的選擇。
甲：張韻涵大家都認識吧！她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來64班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。
甲：好看的節(jié)目到這里就結束了。
乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。
結束語
甲：親愛的伙伴們
乙：鮮紅太陽已經升起
甲：翻開新的一頁日歷
乙：我們感到無限欣喜
甲：六一向我們走來
乙：跟我們緊緊地擁抱在一起
甲：童年的游戲永遠難忘
乙：童年的歌聲多么動聽
甲：童年的生活最最幸福
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆
合：去描繪燦爛的明天
甲：用優(yōu)美的舞姿
乙：歡樂的旋律
合：去憧憬美好的未來
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結束
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇七
主持人串詞
（合）尊敬的老師，親愛的同學，大家上午好?。ň炊Y）
（楊）送去五月的芬芳，將迎來六月的陽光！
（梁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
（楊）奶奶說：六月是孩子們的節(jié)日！
（梁）爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！
（楊）爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！
（梁）老師說：六月的陽光燦爛無比！
（楊）六月的我們是祖國的未來和希望！
（梁）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！
（楊）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在父母、老師以及社會各界的叔叔阿姨們的關愛下，茁壯成長！
（梁）今天是個特別的日子——六一國際兒童節(jié)，讓我們“放飛童心七彩夢”！
下面我們用熱烈的掌聲有請覃副校長上臺講話。節(jié)目開始
1.（楊）六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們自己的節(jié)日，又來到了我們身旁，首先請欣賞由舞蹈班為大家表演的舞蹈——《哈哈頌》。
2.（楊）童年是七色的彩虹，我們和彩虹有個約定，讓愛在心中成長。接下來請欣賞一年級的手語舞——《彩虹的約定》。
5.下面請欣賞舞蹈班表演的舞蹈--《斗?！?BR> 20我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想。讓我們在感動中重溫《和你一樣》請記住：有愛就有希望，有希望就不要放棄，有請四2班。
（梁）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
（楊）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（梁）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝?。ň炊Y）
（楊）我們將會用智慧與熱情的種子，（梁）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（楊）共同描繪潯城小學美麗的明天。
（合）2017年春季期潯城小學“放飛童心七彩夢”！兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
六一節(jié)目主持詞及串詞四人篇八
乙：敬愛的老師們親愛的同學們
合：大家好
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日
合：六一，是我們最快樂的一天！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們小返學校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝2011年“六一”國際兒童節(jié)的到來！
乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。
甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。
甲：各位來賓，家長，小返學校自集中辦學以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲：有了小返學校這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著
乙：小返學校集中辦學五年來，取得了有目共睹的成績
甲：就用朗誦來表達我們的心聲吧！
乙：請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中，小返學校開展了一系列的活動，團體操就是其中之一。
甲：伴隨著激情旋律的跳動，小返學校的孩子們正在進行著一場《幸福接力賽》。
甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。
甲：請欣賞幼兒園孩子們的團體操《數鴨子》
甲：青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學校
乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長
甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放
乙：聽，音樂已響起，讓我們唱起心中的歌
《美麗的校園》《四好少年》
結束：
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍
甲：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日
乙：歌聲中我們畫上完美音符
甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動
乙：尊敬的各位領導，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日
合：小返學?！镑攘π@香四溢”慶祝六一文藝演出到此結束，我們期待明年再見