木棉·流年讀后感范文(16篇)

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    讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受,對(duì)其中的思想、主題、情感等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。它不僅可以幫助我們加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解,還能夠促使我們思考,并從中得到一些啟示和收獲。讀后感是我們表達(dá)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和感受的一種方式。每次讀完一本書或者一篇文章后,我們都可以寫一篇讀后感來(lái)總結(jié)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),這樣能夠更好地鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己的思維能力和表達(dá)能力。那么我們?cè)撛趺磳懸黄^為完美的讀后感呢?首先,閱讀過(guò)程中要做好讀書筆記,記錄下自己的想法和見(jiàn)解,這樣在寫讀后感時(shí)會(huì)更有條理和清晰;其次,要注意結(jié)合自己的實(shí)際生活和經(jīng)歷,思考書中的觀點(diǎn)對(duì)自己的影響和啟發(fā);此外,還可以列舉書中的亮點(diǎn)或者反思自己在讀書過(guò)程中的問(wèn)題和不足;最后,要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,同時(shí)注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性。以上是一些寫讀后感的技巧,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。以下是一些讀者們對(duì)不同類型作品的讀后感,希望能給你一些思考和啟示。
    木棉·流年讀后感篇一
    去年暑假,我讀了《木棉流年》這本書,它就像作者李秋沅打開(kāi)的跨越七十多年的時(shí)空隧道,帶我來(lái)到正被踐踏的木棉島。戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、殺戮,都發(fā)生在木棉島柔弱的身軀上,這一個(gè)個(gè)故事也鉻在我的心中,令我心酸。
    木棉島上的木棉花開(kāi)得鮮艷旺盛,這被稱作“英雄花”的花朵,也正如同灑上了愛(ài)國(guó)英烈的鮮血,有著純紅之軀,不掉色、不萎靡,讓人不禁聯(lián)想到木棉島上的一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)烈士。俗話說(shuō)“巾幗不讓須眉”,書中的軍統(tǒng)少將之妻錦若,在面對(duì)日軍寒光利利的軍刀,和要她寫策反書的逼迫時(shí),她大義凜然地笑了笑,毅然寫下四個(gè)大字——“無(wú)限江山”,便直奔露臺(tái),縱身躍下......。一個(gè)英烈為了祖國(guó),選擇了死亡,離她深深愛(ài)著的祖國(guó)而去。她令我看到了甚至比寶貴的生命還珍貴的東西,就是一顆愛(ài)國(guó)之心。像錦若這樣以身捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的人很多,有岳飛、文天祥、黃繼光等,為了祖國(guó),可以什么都不要,最終失去生命,真是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。相反,一些為了茍延殘喘、茍且偷生的人不惜出賣了祖國(guó),結(jié)果一輩子,甚至死后無(wú)論多少年都遭到人們的唾罵,這與英烈們的`巨大反差,形成鮮明對(duì)比,難怪會(huì)有這樣的對(duì)聯(lián)——青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣。
    先烈們拋頭顱灑熱血,用生命換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福的生活,而我們不僅要銘記他們,珍惜現(xiàn)在,更要從現(xiàn)在起有一顆愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)的熾熱之心。
    木棉·流年讀后感篇二
    最近,我在圖書館借閱了《木棉?流年》,它好似一杯香茗,入口清新甘甜,回味卻又夾雜著些許苦澀,令人思緒萬(wàn)千。
    《木棉?流年》講述的是日寇侵華時(shí)期,木棉島上發(fā)生的故事:因?yàn)槲烈叨h(yuǎn)走他鄉(xiāng)的小姑娘阿寧被送到了木棉島,寄養(yǎng)在番婆家里。在這里,她聽(tīng)到了一聲又一聲的歷史詠嘆,看到了一幕又一幕的往昔故事,見(jiàn)證了歷史的變遷。梅雪的隱忍堅(jiān)貞、茉莉的優(yōu)雅婉約、茗香的高潔清雅……她們雖是女子,卻有男人所不能及的忠烈;她們雖柔弱,卻在日本人殘忍的酷刑面前挺身而出,義無(wú)反顧地前行,對(duì)死亡毫不畏懼。在木棉島的血色流年中,她們宛若那血紅的木棉,雖柔弱卻十分堅(jiān)韌,鮮紅似血,傲立枝頭,墜落時(shí)毫不留戀,義無(wú)反顧。
    在戰(zhàn)爭(zhēng)中,危急時(shí)刻,總有許多英雄置生死于度外,挺身而出。而這些英雄,是正義和尊嚴(yán),他們是黑夜中的一束微光,指引我們向前,告訴我們:人要有尊嚴(yán),不能屈服于任何人,即使身處絕境,也要有一種不屈的氣節(jié),在眾多磨難前堅(jiān)韌不屈,頑強(qiáng)向上。
    木棉·流年讀后感篇三
    這個(gè)暑假,我讀了一本書,書名叫做《木棉流年》。
    這本書講述了一個(gè)小女孩阿寧的童年生活。剛開(kāi)始阿寧和父母快樂(lè)的生活在李莊,可是李莊鬧了鼠疫,而阿寧的父親又是醫(yī)生,不能留下病人,自己帶著家眷離開(kāi),于是便讓家人呆在家中,而自己去到處救死扶傷。又有人鬧了鼠疫,他便去看,請(qǐng)別的醫(yī)生別人都不來(lái),只好自己一人去看,卻因此得了鼠疫。
    父親又傳給了母親,阿寧一家人除了阿寧都得了鼠疫,他們只好讓福嫂帶著阿寧逃離了李莊。于是,阿寧的童年,就在一群不認(rèn)識(shí)的陌生人中度過(guò)了。
    阿寧身為一個(gè)小女孩,歷經(jīng)磨難,千辛萬(wàn)苦,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),這才在中國(guó)遭受日本侵略時(shí)活了下來(lái),靠的就是不放棄的精神。
    我們?cè)谏钪幸惨羞@一種精神,做什么事情也要有不拋棄不放棄的精神。
    木棉·流年讀后感篇四
    最近,我在圖書館借閱了《木棉·流年》,它好似一杯香茗,入口清新甘甜,回味卻又夾雜著些許苦澀,令人思緒萬(wàn)千。
    《木棉·流年》講述的是日寇侵華時(shí)期,木棉島上發(fā)生的故事:因?yàn)槲烈叨h(yuǎn)走他鄉(xiāng)的小姑娘阿寧被送到了木棉島,寄養(yǎng)在番婆家里。在這里,她聽(tīng)到了一聲又一聲的歷史詠嘆,看到了一幕又一幕的往昔故事,見(jiàn)證了歷史的變遷。梅雪的隱忍堅(jiān)貞、茉莉的優(yōu)雅婉約、茗香的高潔清雅……她們雖是女子,卻有男人所不能及的忠烈;她們雖柔弱,卻在日本人殘忍的酷刑面前挺身而出,義無(wú)反顧地前行,對(duì)死亡毫不畏懼。在木棉島的血色流年中,她們宛若那血紅的木棉,雖柔弱卻十分堅(jiān)韌,鮮紅似血,傲立枝頭,墜落時(shí)毫不留戀,義無(wú)反顧。
    在戰(zhàn)爭(zhēng)中,危急時(shí)刻,總有許多英雄置生死于度外,挺身而出。而這些英雄,是正義和尊嚴(yán),他們是黑夜中的一束微光,指引我們向前,告訴我們:人要有尊嚴(yán),不能屈服于任何人,即使身處絕境,也要有一種不屈的氣節(jié),在眾多磨難前堅(jiān)韌不屈,頑強(qiáng)向上。
    木棉·流年讀后感篇五
    有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)女人,她淡淡的,如同雪中美麗的梅花,她有著淡淡的香,讓人回味;有沒(méi)有接觸過(guò)這樣一個(gè)女人,她溫柔的,如同上好的絲綢,溫柔的嗓音回蕩在耳畔;有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)女人,她是驕傲的,如同雖被雪壓住,卻依舊傲然挺立的梅花,她說(shuō):“既已發(fā)誓,不離不棄?,F(xiàn)在又怎能拋下丈夫?”她就是梅雪。
    梅雪給人最初的印象,是淡淡的笑。她不在乎阿寧是否染上瘟疫,她不恐慌,沒(méi)有躲著她們。看見(jiàn)阿寧傷心地哭泣,她蹲在阿寧面前,安撫著阿寧,淡淡地安慰阿寧。而不是像圓臉?gòu)D人,巴不得離阿寧她們遠(yuǎn)一點(diǎn),兩人形成鮮明的對(duì)比。也難怪,怪不得阿寧失神地忘記將有著梅雪淡淡清香的絲絹還給梅雪了!
    梅雪又是溫柔的,書中她哪一次不是溫柔地講話,溫柔的笑,溫柔的照顧著阿寧。就是她的溫柔,立馬讓我這個(gè)讀者喜歡上了她,也讓阿寧一下子愛(ài)上了她,梅雪姨梅雪姨的叫著。
    木棉·流年讀后感篇六
    寒假期間,我讀了李秋沅的《木棉流年》這本書,我被深深地觸動(dòng)了。小說(shuō)以抗日為背景,通過(guò)一個(gè)叫阿寧的小姑娘之眼,慢慢為我們揭開(kāi)七十多年前的一段歷史。小說(shuō)以第一人稱回憶了“我”以前漂泊不定的日子:四歲時(shí)因家鄉(xiāng)鬧鼠疫而隨福嫂到海門避難。由于特殊原因,又隨福叔到了木棉島的番仔園,以后就一直居住在那里,直到有一天,日本人的飛機(jī)來(lái)到木棉島上空,木棉島也成為了挽救民族危亡之火與血的戰(zhàn)場(chǎng)。義勇戰(zhàn)士來(lái)自各方,上演了一曲又一曲壯歌,而“我”只好又一次離開(kāi)。六十年后,“我”重回木棉島,它已煥然一新,以前居住的番仔園,如今成為了抗戰(zhàn)博物館,以紀(jì)念那段真實(shí)的歷史,那些舍生取義,默默無(wú)名的英雄們。
    我深深地沉浸在書中。里面人物:番婆,周先生,李校長(zhǎng),唐明澤,梅雪,茉莉-----他們一個(gè)個(gè)向我走來(lái),又一個(gè)個(gè)離我而去。是啊,在這戰(zhàn)爭(zhēng),瘟疫,陰謀,血腥的年代,難免會(huì)有生死離別。作者帶我穿越歷史苦難的時(shí)空,讓我看到了當(dāng)時(shí)各種人的苦和甜,也讓我了解了那段歷史,明白了那時(shí)人所受的苦:日本人的襲擊,糧食的匱乏,傷病的折磨-----從未經(jīng)歷過(guò)那段時(shí)光,但從書里,那些文字里,感受到了宏偉肅穆的樓院,緊閉的門窗背后隱藏的,蕩氣回腸的英雄往昔。
    只有了解過(guò)去,才會(huì)珍惜現(xiàn)在,同學(xué)們,讓我們牢記歷史,珍惜現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的生活。
    木棉·流年讀后感篇七
    我用了兩天時(shí)間看完了《木棉流年》,我一向看書較慢,這么厚度的書一般要四至五天看完。之所以這么快看完了它,實(shí)在是有一種忍不住的感覺(jué)。
    我還清楚地記得,我第一天看完了《離鄉(xiāng)》、《梅雪》、《菊隱》三個(gè)章節(jié)因?yàn)闀r(shí)間不早了,也就沒(méi)讀下去??墒俏覅s久久無(wú)法入睡,我在想象梅雪和理查醫(yī)生在努力地救治病人;母親在送走阿寧時(shí)難過(guò)的表情;明澤用刀從左胸膛劃向右胸膛那觸目驚心的場(chǎng)面等等,在我腦海中一幕一幕如同過(guò)電影一樣。
    第二天我早早起床便開(kāi)始繼續(xù)看《木棉流年》,當(dāng)我合上書的最后一在頁(yè)時(shí),我的心卻久久難以平靜下來(lái),我的眼前仿佛站立著一位位的英雄:梅雪、歐陽(yáng)卓、明澤、番婆等等,還有一群讓我憎惡的惡人:阿保、馮興榮、藤田海浩一等等。
    英雄們的高尚品格和優(yōu)秀操守,將是我努力的方向和的'目標(biāo),他們將著我做象他們一樣有價(jià)值的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
    木棉·流年讀后感篇八
    合上書,心里仿佛放下了許多,重讀《木棉?流年》,給我?guī)?lái)了很大的觸動(dòng),每讀一遍,都會(huì)有不一樣的感受;閉上眼睛,一個(gè)個(gè)熟悉的身影站在我面前,書中的人物早已深深地烙在了我心上。這些英雄們用自己的生命撰寫了一首首不朽的詩(shī)篇!
    在讀這本書時(shí),我仿佛置身與書中,隨著主人公阿寧一起體會(huì)書中的喜怒哀樂(lè),也見(jiàn)證了一段段不堪回首的歷史,每當(dāng)我想阻止悲劇發(fā)生時(shí),卻無(wú)能為力。這段歷史吸引了我,不僅在于她的真實(shí),還在于她所給予我的啟示。我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是讓我們銘記這火與血的歲月,勿忘國(guó)恥,振興中華。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!敝挥形覀儚?qiáng)大起來(lái),我們的祖國(guó)才不會(huì)飽受欺凌。
    看完了這本書,我呆坐許久,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒噤,風(fēng),吹亂了書頁(yè),嘩嘩作響,我的目光落到了卷首上的一段話:
    一幢幢宏偉肅穆的樓院。
    一扇扇緊緊閉合的門窗。
    必有什么隱藏其后。
    痛徹心髓蕩氣回腸……。
    走近木棉島。
    走進(jìn)血色流年。
    木棉·流年讀后感篇九
    《木棉·流年》成書于20xx年,是一本真正意義上的新書。這幾年,青春小說(shuō)越來(lái)越多,還能有這樣一本深深觸動(dòng)心靈的書被我讀到,實(shí)在不能不說(shuō)是幸運(yùn)。
    本書講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在木棉島上的一件件事,每一個(gè)人物依次登場(chǎng),由一個(gè)個(gè)離去。以及他們之間的愛(ài)恨情仇。
    這本書贊頌的無(wú)疑是一種愛(ài)國(guó)精神,忍辱負(fù)重,頑強(qiáng)不屈,在這個(gè)挽救民族危亡的火與血的戰(zhàn)場(chǎng)上,許多熱前仆后繼,演繹著雄壯凄美的木棉離歌。
    書中也不乏巾幗英雄,梅雪救死扶傷,誓死追隨歐陽(yáng)卓,信守當(dāng)年的誓言;茉莉與博文情投意合,為救他獻(xiàn)出生命;茗香救濟(jì)難民,出巨資給血魂團(tuán),不屈服于日本人和漢奸,保護(hù)文物古籍。梅雪的隱忍堅(jiān)貞,茉莉的優(yōu)雅婉約,茗香的高潔清雅……她們所做的一切更加令人敬佩。
    這本書翻開(kāi)了一段沉睡的歷史,意在告誡人們不應(yīng)忘記歷史,更要居安思危。鼓浪嶼上木棉繁盛不衰,那一團(tuán)團(tuán)火焰背后正是那個(gè)血與火的年代。木棉花的血性與剛烈正是英雄們的象征。
    時(shí)光荏苒,歲月如歌;英雄隱去,魂歸故里。人們會(huì)永遠(yuǎn)記住——火紅木棉,血色流年。
    木棉·流年讀后感篇十
    “一幢幢莊嚴(yán)肅穆的樓院,一扇扇緊緊閉合的門窗,必有什么,隱藏其后,痛徹心髓,蕩氣回腸……走進(jìn)木棉島,走進(jìn)血色流年。”一翻開(kāi)書,我的好奇心便被扉頁(yè)上的一段文字所吸引了。
    血色流年,血色的流年……,我暗自揣摩著這文字的含義……。
    于是,我迫不及待地打開(kāi)了書。書中描寫了小女孩阿寧的爸爸染上了鼠疫,媽媽堅(jiān)持留在家鄉(xiāng),便讓福嫂帶阿寧去海門避難。在海門,福嫂的兒子阿貴被偽日本打死,福叔也怕連累阿寧,就把她送到木棉島的番婆家。番婆的可親、善良,讓阿寧暫時(shí)忘卻了失去母親的痛苦和憂傷。但隨后,日本人攻上木棉島,一些阿寧熟悉的人:茉莉、博文、唐澤明、李校長(zhǎng)、周先生、三舍……都從阿寧的世界中消失了,最后連番婆也因拒絕日本人的要求而被列入《血魂團(tuán)團(tuán)員成仁志士》名單。最后,阿寧也隨林嫂離開(kāi)了木棉島。
    讀完這本書,我的心也隨著血色流年翻騰激蕩。我很佩服作者李秋沅,她能把一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)描寫得淋漓盡致,“父親房里的燭火一宿未滅,他的咳嗽聲從屋里傳出,粘在靜夜中,被黑夜浸濕了,沉甸甸地壓在人的心上,沉得人心慌慌地跳。間或聽(tīng)到母親的抽泣聲若黑夜中的一縷拉長(zhǎng)的絲線,細(xì)得讓人擔(dān)心?!边@時(shí),我的心仿佛隨父親的聲音而抽動(dòng)。恍惚之間,我捂住胸口,閉上眼睛,仿佛置身于那狹窄、昏暗的木屋內(nèi)。
    我還佩服書中人物番婆,她從不懼怕日本人的淫威。當(dāng)她受偽日本人李先生迫害之時(shí),毅然地將手中要交換的青花瓷摔破,那種“寧為玉碎,不為瓦全”李的.氣概令我折服。李先生憤憤而去,最后番婆也被殺害了。
    我更佩服唐澤明,他以一名日本人的身份,保護(hù)唐家的《永樂(lè)大典》竟切腹謝罪。據(jù)說(shuō)他切腹時(shí),只是將刀深深地刺入左腹,慢慢地拉向右腹,在這異常痛苦的動(dòng)作中,他從未流露出痛苦之色。僅在前伏倒下時(shí),嘴角微微抽搐著。這充分體現(xiàn)出他為了保護(hù)《永樂(lè)大典》而切腹謝罪的行為毫不悔恨,似乎這一切是他早已計(jì)劃好了的。這種有正義感,這種對(duì)正確行為堅(jiān)持的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    木棉·流年讀后感篇十一
    “一幢幢宏偉肅穆的樓院,一扇扇緊緊閉合的門窗,必有什么,隱藏其后,痛徹心扉、蕩氣回腸……”合上書,這句話仍然回響在耳畔。
    作家李秋沅向我們講述了一部南國(guó)的城南舊事。以阿寧所遇到的事為主線,敘述了一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事。長(zhǎng)篇《木棉?流年》抒寫的是歷史,“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的歷史,炎黃子孫遭受史無(wú)前例“文革”劫難的歷史,那是要一生銘記的。文中塑造了許多性格鮮明的人物:潘婆p茉莉p博文p唐明澤p梅雪……他們每個(gè)人擁有自己的一份獨(dú)特的遭遇,自己的一把辛酸淚。
    往事如煙,早已被時(shí)光抽取了骨血,寄生在這本書的字里行間。五歲的阿寧被家人送到了木棉島上的番仔園里與番婆和林嬸生活在一起。在沒(méi)有父母的特定環(huán)境里,以她孩童的視角去承受和感應(yīng)那真實(shí)的一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的際遇,而那殘酷的歷史的蹤影也圍繞在她身邊。
    戰(zhàn)爭(zhēng)p瘟疫p分離p詭計(jì)p殺戮p仇恨p生離死別……這一切殘忍的詞語(yǔ)就這樣如堅(jiān)硬的石塊一起向一個(gè)瘦弱的小女孩砸去。不過(guò),作者不想讓一個(gè)可愛(ài)的小女孩擁有童年陰影,所以她給了阿寧一個(gè)愛(ài)她的番婆和一些曾經(jīng)關(guān)愛(ài)她的又在短暫時(shí)間從她生命里消失的人。
    木棉島上的火紅的木棉,開(kāi)了又凋謝,凋謝了又開(kāi),循環(huán)往復(fù),每一片花瓣都是阿寧童年生活的一個(gè)美好的瞬間。當(dāng)花瓣紛飛的時(shí)候,走進(jìn)木棉島,將地下那紅艷的快要滴下來(lái)的木棉花瓣一片片的慢慢平湊,阿寧兒時(shí)的畫卷就這樣毫無(wú)保留地展現(xiàn)在你面前。
    有時(shí)候真覺(jué)得自己像穿越了一般,也來(lái)到了那個(gè)時(shí)期的木棉島。在島上漫步,駐足在那火紅的木棉花下,嗅一嗅它的芳香。然后,輕輕推開(kāi)那虛掩著的門,探尋那些早已發(fā)黃的故事。想發(fā)現(xiàn)太多太多的故事,可是卻發(fā)現(xiàn)它們寧愿多在時(shí)光的背后掩面沉默,也不敢站出來(lái)向世人講述它的結(jié)局。
    木棉·流年讀后感篇十二
    隨筆記。
    我不知道自己是什么時(shí)候起愛(ài)上文字的,我只知道我放下筆的時(shí)候,厚厚的筆記本已經(jīng)寫了一大半了。
    但是那個(gè)時(shí)候卻突然害怕面對(duì)從前的自己。就像小四說(shuō)的,那種感覺(jué),就像是多年前的自己,親手挖開(kāi)泥土,在里面埋進(jìn)無(wú)數(shù)鋒利的兵器,等到多年后被別人挖出來(lái),用力地向自己揮舞過(guò)來(lái)。
    有時(shí)候,真的會(huì)害怕真真正正地面對(duì)曾經(jīng)的自己,即使只是一頁(yè)日記??粗茉绲臅r(shí)候自己那些稚嫩的筆記和輕浮的語(yǔ)言,以為什么什么都會(huì)實(shí)現(xiàn)。然后,心里面突然像被什么利器狠狠刺傷。生疼。
    于是,我突然明白,原來(lái),我并沒(méi)有我想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。只是面對(duì)自己,就早已妥協(xié)。
    我想起我以前寫過(guò)的很多話。我說(shuō),關(guān)于夢(mèng)想,永不停筆。又突然想起那天對(duì)著朋友說(shuō),你以后不要再輕易地說(shuō)永遠(yuǎn)了。才覺(jué)得自己是如此可笑,那個(gè)“永”,又哪不是指永遠(yuǎn)。而我只不過(guò)是自以為是地扮演了一次小丑。只是鬧劇。
    回不去的從前說(shuō),昨天,今天都會(huì)成為另一個(gè)明天的從前。而咫尺的明天永遠(yuǎn)不會(huì)成為期待的未來(lái)。
    年少。
    有一段時(shí)間,腦海一直閃著一句歌詞:那時(shí)我們都回不去的從前,幸好還可以堅(jiān)持當(dāng)時(shí)的信念。
    那段時(shí)間,一高興就說(shuō)《少年》真的好聽(tīng)。后來(lái),就開(kāi)始感嘆時(shí)間,少年,年少。
    然后想起了很久以前的人,很久以前,說(shuō)過(guò)許多動(dòng)聽(tīng)又美好的謊言。直到今天,形同陌路。我沒(méi)有感傷,只是默默的看著這一切。我想,我是真的輸給時(shí)間了。于是,突然相信了一句話,算不得朋友的兩個(gè)人,有些事情并不能造成友誼的傷痕之類。
    是。想起一句話說(shuō),有些人,在我們生命里出現(xiàn)過(guò),然后消失了。還有一些人,在我們生命里停留了很久,最后也消失了。而我,我們,曾經(jīng)心里面的那個(gè)少年,也消失了。
    于是,握著那些陳年往事,感嘆曾經(jīng)年少的那些年。
    某,某。
    所以后來(lái)寫了些懷念的文字。我想我快把他們忘了,真的快把他們忘了。某些人和某些事,終究會(huì)到達(dá)時(shí)間的盡頭,遺忘。
    我們是不是就在一天天長(zhǎng)大,然后一天天遺忘呢?
    常常勉強(qiáng)回憶起來(lái)的事情,就像是蒼白的夏日里下墜在地上的雨滴。被踐踏。被歌頌。最后,被遺忘。
    這些,只是無(wú)能為力。
    我就在想,我這16年來(lái)到底遺忘了多少東西?而記著的,又是多么蒼白和虛無(wú)的回憶。
    我忘記了第一次說(shuō)出我要當(dāng)作家是玩笑話還是真心話。我忘記了第一次作文被選上是安靜的還是興奮的。我甚至都忘記了小時(shí)候那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的自己長(zhǎng)什么樣了。
    算了。
    流年的宿命。我輸了。
    木棉·流年讀后感篇十三
    當(dāng)遇到心煩的事,當(dāng)生活失去光彩,要用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì),這樣的話就算遇到,再難再坎坷也能跨過(guò)。
    《和木棉花說(shuō)話的孩子》主要敘述了:女孩褐褐的母親離婚,又和一位新爸爸結(jié)婚。褐褐也隨著母親,來(lái)到新爸爸家,在那開(kāi)始新的生活。在新的學(xué)校,她遇到新的同學(xué)。而且不管遇到什么困難,褐褐總以積極樂(lè)觀來(lái)面對(duì)。難道褐褐就沒(méi)有煩惱嗎?有。所有人都會(huì)有不同的煩惱,只是看你站在什么角度上看待煩惱。像那種視煩惱為敵的`人,他們的生活會(huì)因?yàn)樽约嚎创裏赖男那?,而變得沉重。如果像本文中的褐褐一樣,以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)煩惱的話,那么生活自己就會(huì)變得更美好。
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑?!奔t軍隊(duì)伍在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,翻山越嶺,跨過(guò)一條條波濤洶涌的長(zhǎng)河,翻過(guò)一座座崇山峻嶺的高峰,還要面對(duì)的圍追堵截。他們穿著單薄的衣服,走在風(fēng)雪交加的雪地中,大多數(shù)時(shí)他們都是餓著肚子,有時(shí)還會(huì)遇到生命的危險(xiǎn)。在雪山時(shí),他們得靠自吃雪充饑,在過(guò)草地沼澤時(shí),他們得靠吃草根維持生命,可他們并沒(méi)為這樣停下隊(duì)伍前進(jìn)的腳步,因?yàn)榍胺竭€有未知的東西等待他們??稍谶@二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中,所有士兵都有著積極樂(lè)觀態(tài)度,就是因這積極樂(lè)觀的態(tài)度,才讓中央紅軍順利到達(dá)了延安開(kāi)啟中國(guó)革命的新篇章。
    不僅如此,當(dāng)代年輕人因事業(yè)、工作、家庭而煩惱不斷,我想各位不要一事多就開(kāi)始煩躁,要樂(lè)觀點(diǎn),平靜下心情,再想想其實(shí)并沒(méi)有什么可煩躁的。在陰郁的日子里,要心平氣和,相信吧!那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。
    “生活總有意外,你更有智慧陪伴左右。”這本書為我們傳遞了積極樂(lè)觀的態(tài)度。
    木棉·流年讀后感篇十四
    我?guī)е鴮?duì)成長(zhǎng)的渴望,拜讀了莫國(guó)輝大哥哥筆下的《流年》。
    書中的故事就像扉頁(yè)上淡黃的紙張,灰色調(diào)的人物畫像。讓我沉浸在喜悅、悲傷的故事情節(jié)里,也向往書里孩子們無(wú)拘無(wú)束的鄉(xiāng)村生活。他筆下鐫刻的人物栩栩如生,調(diào)皮可愛(ài)的侯童、樸實(shí)勤勞的媽媽,崇拜爸爸的周小坤、親密無(wú)間的阿偉,阿培(盡管阿偉,早早的的離開(kāi)了這個(gè)世界。但是,我想如果我們每個(gè)人在年少時(shí)都能有像阿偉,阿培這樣的朋友陪在身邊,真好,是一輩子值得回憶的事)。哦!還有侯童藏在心底的“小戀人”丁瑜。
    在這本遠(yuǎn)離我們童年生活的書中,我喜歡墨筆渲染最多的人物――侯童,他的身邊總是圍繞著一群性格各異的朋友,古語(yǔ)云:“近朱者赤近墨者黑”面對(duì)這些朋友他總是從善處的角度去看待他們,不指責(zé)也不盲從。候童很睿智盡管有時(shí)懦弱、有時(shí)狡黠,可他懂得把握尺度,善于思索所以他和曾經(jīng)的伙伴們走向了不同的命運(yùn)――人生。
    如果侯童是幸運(yùn)的,那么阿偉就是世上最不幸的人,一個(gè)“壞小孩”他好斗,偏激,不愛(ài)學(xué)習(xí),但他講義氣重感情。在阿偉很小的時(shí)候媽媽就因病去世了。跟著年邁的祖母,粗暴的爸爸生活?!笆郎现挥袐寢尯?,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草,離開(kāi)媽媽的懷抱溫暖哪里找”沒(méi)有媽媽的疼愛(ài)讓阿偉對(duì)任何事情都滿不在乎,在沒(méi)有人管束使他時(shí),他就像脫韁的野馬把握不住道德,道義的尺度被黑暗世界無(wú)情的吞噬。阿偉帶著不甘匆匆走完了他不完美的人生??粗サ慕Y(jié)局我不禁傷心不已,(如果這個(gè)世上有天堂我希望阿偉能在那里遇到他的媽媽,在母親的懷抱里他的心就不會(huì)冰冷,他的生活也會(huì)變的燦爛光明)。
    流水的光陰,花開(kāi)花落的日子,這就是我們不一樣的童年,不管是開(kāi)心還是悲傷都在我們成長(zhǎng)的歲月里記載下了酸甜苦辣,這些往事就像發(fā)黃的'書頁(yè),褪色的相片映在我們的里……北京東路小學(xué)。他筆下鐫刻的人物栩栩如生,調(diào)皮可愛(ài)的侯童、樸實(shí)勤勞的媽媽,崇拜爸爸的周小坤、親密無(wú)間的阿偉,阿培(盡管阿偉,早早的的離開(kāi)了這個(gè)世界。但是,我想如果我們每個(gè)人在年少時(shí)都能有像阿偉,阿培這樣的朋友陪在身邊,真好,是一輩子值得回憶的事)。哦!還有侯童藏在心底的“小戀人”丁瑜。
    在這本遠(yuǎn)離我們童年生活的書中,我喜歡墨筆渲染最多的人物――侯童,他的身邊總是圍繞著一群性格各異的朋友,古語(yǔ)云:“近朱者赤近墨者黑”面對(duì)這些朋友他總是從善處的角度去看待他們,不指責(zé)也不盲從。候童很睿智盡管有時(shí)懦弱、有時(shí)狡黠,可他懂得把握尺度,善于思索所以他和曾經(jīng)的伙伴們走向了不同的命運(yùn)――人生。
    如果侯童是幸運(yùn)的,那么阿偉就是世上最不幸的人,一個(gè)“壞小孩”他好斗,偏激,不愛(ài)學(xué)習(xí),但他講義氣重感情。在阿偉很小的時(shí)候媽媽就因病去世了。跟著年邁的祖母,粗暴的爸爸生活?!笆郎现挥袐寢尯?,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草,離開(kāi)媽媽的懷抱溫暖哪里找”沒(méi)有媽媽的疼愛(ài)讓阿偉對(duì)任何事情都滿不在乎,在沒(méi)有人管束使他時(shí),他就像脫韁的野馬把握不住道德,道義的尺度被黑暗世界無(wú)情的吞噬。阿偉帶著不甘匆匆走完了他不完美的人生??粗サ慕Y(jié)局我不禁傷心不已,(如果這個(gè)世上有天堂我希望阿偉能在那里遇到他的媽媽,在母親的懷抱里他的心就不會(huì)冰冷,他的生活也會(huì)變的燦爛光明)。
    木棉·流年讀后感篇十五
    時(shí)間是什么?一直有這樣一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里流蕩著而自從讀了“似水流年”我明白了時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是未來(lái)。
    是?。?BR>    滴搭的一秒可能是我們可以忽略的,人的一生可能有許多的一秒、一分、一時(shí)、一月、一日、一年……而人的一生只有一次。是啊花謝了有在開(kāi)的時(shí)候,燕子飛起了有在來(lái)的時(shí)候,可時(shí)間流逝了卻永遠(yuǎn)不能挽回!
    在家里,我敢保證百分之八十的同學(xué)們學(xué)習(xí)是邊玩邊寫的!
    我們是為誰(shuí)學(xué)的?老師?家長(zhǎng)?都不是,是我們自己!
    現(xiàn)在我們有父母,讓他們?yōu)槲覀兂袚?dān)生活。可是,同學(xué)們,大家想一想,將來(lái),父母不在了,我們可能才會(huì)后悔自己小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí),這又應(yīng)了一句老話:“莫等閑,白了上年頭空悲切!
    ”
    人的生要過(guò)得充時(shí),首先要掌握好時(shí)間,著名的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生的一生不僅只有55個(gè)春秋?可他留給我們640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn),同學(xué)們,640萬(wàn)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)一定是個(gè)天文數(shù)字,可他卻做到了。因?yàn)樗朴谠诜泵Ξ?dāng)中擠出時(shí)間。如果大家也和他一樣,中國(guó)的文學(xué)家一定會(huì)更多!
    同學(xué)們,讓我們啟盼明天吧!
    因?yàn)槟阕プ〗裉炷悴艧o(wú)愧于昨天,才會(huì)自信地面對(duì)明天!
    木棉·流年讀后感篇十六
    《木棉·流年》成書于2010年,是一本真正意義上的新書。這幾年,青春小說(shuō)越來(lái)越多,還能有這樣一本深深觸動(dòng)心靈的書被我讀到,實(shí)在不能不說(shuō)是幸運(yùn)。
    本書講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在木棉島上的一件件事,每一個(gè)人物依次登場(chǎng),由一個(gè)個(gè)離去。以及他們之間的愛(ài)恨情仇。
    這本書贊頌的無(wú)疑是一種愛(ài)國(guó)精神,忍辱負(fù)重,頑強(qiáng)不屈,在這個(gè)挽救民族危亡的火與血的戰(zhàn)場(chǎng)上,許多熱前仆后繼,演繹著雄壯凄美的木棉離歌。
    書中也不乏巾幗英雄,梅雪救死扶傷,誓死追隨歐陽(yáng)卓,信守當(dāng)年的誓言;茉莉與博文情投意合,為救他獻(xiàn)出生命;茗香救濟(jì)難民,出巨資給血魂團(tuán),不屈服于日本人和漢奸,保護(hù)文物古籍。梅雪的隱忍堅(jiān)貞,茉莉的優(yōu)雅婉約,茗香的高潔清雅……她們所做的一切更加令人敬佩。
    這本書翻開(kāi)了一段沉睡的歷史,意在告誡人們不應(yīng)忘記歷史,更要居安思危。鼓浪嶼上木棉繁盛不衰,那一團(tuán)團(tuán)火焰背后正是那個(gè)血與火的年代。木棉花的血性與剛烈正是英雄們的象征。
    時(shí)光荏苒,歲月如歌;英雄隱去,魂歸故里。人們會(huì)永遠(yuǎn)記住——火紅木棉,血色流年。