現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了很多便利，但我們也應(yīng)注意科技對(duì)我們的影響。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格？看看下面這些范文，或許能給你帶來一些靈感和啟示。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇一
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們收獲著歡樂。
攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們播種著希望。
明天，我們更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇章讓我們祝福，讓我們期盼，明天會(huì)更好。
合：“2015年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安!明年再見!
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇二
真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們，感謝你們的熱心支持！
星（女）xx-xx年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏。
陳（女）讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎xx-xx。
梅（男）愿雨中有我們的收獲。
星（女）愿風(fēng)中傳來我們的捷報(bào)！
張（男）祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
（合）今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇三
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20--年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇四
男：親愛的同學(xué)們。
四人合：大家晚上好。
女：我是主持人__。
男：我是主持人__。
男：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
女：秋天也是一個(gè)展望的季節(jié)。
男：在這個(gè)秋天，我們__學(xué)院迎來了__多名__級(jí)新生。
女：今天，我們將在一起把我們的夢(mèng)想放飛。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是____x。
女：今天到場(chǎng)的還有____________。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對(duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男：現(xiàn)在，我宣布：__大學(xué)之江學(xué)院20__級(jí)“夢(mèng)由新生”迎新晚會(huì)正式開始。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇五
星（女）各位家長(zhǎng)。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛的同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風(fēng)傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年。
張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光。
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
（合）洣泉學(xué)校第__屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
星（女）1、舞蹈《京韻》。
京劇是中國(guó)的國(guó)粹，以其特有的魅力吸引著無數(shù)人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）2、小品《鄰居》。
有請(qǐng)__同學(xué)。
陳（女）3、二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力！請(qǐng)欣賞__同學(xué)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
張（男）4、二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
夢(mèng)境是美好的，可有人說夢(mèng)會(huì)冬眠，夢(mèng)真的會(huì)冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請(qǐng)二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》。
清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請(qǐng)大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、鋼琴演奏。
大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的`音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請(qǐng)欣賞由__同學(xué)給大家?guī)淼摹痘孟爰磁d曲》。
張（男）7、老師獨(dú)唱。
音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請(qǐng)老師也來高歌一曲，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》。
梅（男）9、表演唱《一千零一個(gè)愿望》。
每個(gè)人都自己的愿望，一千零一個(gè)夜晚，就有一千零一個(gè)愿望，請(qǐng)欣賞表演唱《一千零一個(gè)愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）10、小品《保姆媽媽》。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，是否想過自己的將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請(qǐng)欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）11、二人唱《明天會(huì)更好》。
梅（男）12、教師舞蹈。
同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采？好，下面有請(qǐng)__給我們帶來精彩的表演！
陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》。
吉他——炫酷的造型一定會(huì)讓你喜歡的，下面有請(qǐng)__同學(xué)為大家演奏《踏浪》。
星（女）14、拉丁舞熱情奔放、星、梅（男、女）15、手語操《感恩的心》。
結(jié)束語：
梅（男）是呀，我們應(yīng)該感恩一切，
真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們，感謝你們的熱心支持！
星（女）__—__年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏。
陳（女）讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎__—__。
梅（男）愿雨中有我們的收獲。
星（女）愿風(fēng)中傳來我們的捷報(bào)！
張（男）祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
（合）今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇六
梅（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
星（女）各位家長(zhǎng)。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛的同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風(fēng)傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年。
張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光。
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
星（女）1、舞蹈《京韻》。
京劇是中國(guó)的國(guó)粹，以其特有的魅力吸引著無數(shù)人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）2、小品《鄰居》。
有請(qǐng)熊文韜、潘柏華同學(xué)。
陳（女）3、二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力！請(qǐng)欣賞羅威同學(xué)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
張（男）4、二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
夢(mèng)境是美好的，可有人說夢(mèng)會(huì)冬眠，夢(mèng)真的會(huì)冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請(qǐng)二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》。
清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請(qǐng)大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、鋼琴演奏。
大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請(qǐng)欣賞由陳婕同學(xué)給大家?guī)淼摹痘孟爰磁d曲》。
張（男）7、老師獨(dú)唱。
音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請(qǐng)老師也來高歌一曲，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》。
梅（男）9、表演唱《一千零一個(gè)愿望》。
每個(gè)人都自己的愿望，一千零一個(gè)夜晚，就有一千零一個(gè)愿望，請(qǐng)欣賞表演唱《一千零一個(gè)愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）10、小品《保姆媽媽》。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，是否想過自己的將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請(qǐng)欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）11、二人唱《明天會(huì)更好》。
梅（男）12、教師舞蹈。
同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采？好，下面有請(qǐng)段老師、王老師給我們帶來精彩的表演！
陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》。
星（女）14、拉丁舞熱情奔放、激-情四射，動(dòng)作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧，有請(qǐng)伍淑娟同學(xué)。
星、梅（男、女）15、手語操《感恩的心》。
（男）看完激-情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人，
（女）感恩的心，感謝有你，請(qǐng)欣賞四班全體同學(xué)帶來的手語操《感恩的心》。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇七
a、b：敬愛的老師!
c、d：親愛的同學(xué)們!
合：大家新年好!
a：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，漸漸離我們遠(yuǎn)去!
b：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!
c：新年，拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
d：新年，讓我們擁有了新的希望。
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
c：接下來，就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來，唱起來。
d：下面，我宣布，彩虹小學(xué)四年級(jí)一班迎新年聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始!
a，b：劉：今天，是我們用青春的朝氣，將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻!
李：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞x表演《爵士舞》大家鼓掌歡迎!
c：校園里我們活潑可愛，校園外我們天真爛漫，愛玩愛鬧，是我們的天性，走，小河邊，我們一起捉泥鰍，請(qǐng)欣賞，x合唱《捉泥鰍》。
d：以前，在一個(gè)窮山村里住著一戶人家，當(dāng)女兒降生時(shí)，正是秋收時(shí)節(jié)，爸爸說：這孩子有福啊，就叫他福妮吧!請(qǐng)欣賞我們的主持人，a會(huì)朗誦《福妮》。
a：辛德瑞拉，那是童話世界中最美麗最勇敢追求愛的姑娘，再卑微的地位，我們都有權(quán)利去追求自己的夢(mèng)和理想，再平凡的人，都有資格大聲的說出自己的愛，那么下面請(qǐng)我們一同欣賞《說愛你》，掌聲有請(qǐng)，楊x。
b：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠揚(yáng)的牧歌，那是我的故鄉(xiāng)，那是我的天堂，請(qǐng)欣賞我們的主持人d朗誦《天上的草原》。
c：最近，聽到一首很可愛的歌，里面的歌詞是，我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵，那就讓我們一起學(xué)貓叫，請(qǐng)欣賞歌曲，《學(xué)貓叫》，有請(qǐng)x。
d：下面我們來欣賞孫蘇茜同學(xué)的電子琴演奏《獻(xiàn)給愛麗絲》。
a：接下來大家分享一首歌曲，《生僻字》有請(qǐng)x，大家鼓掌歡迎。
b：今天，大家是不是感覺自己萌萌噠呢?讓我們和下面即將出場(chǎng)的，女生們一起萌萌噠，請(qǐng)欣賞林x，錢x為大家?guī)淼奈璧浮睹让冗_(dá)》。
c：下面請(qǐng)欣賞，白梓含和趙怡涵為大家?guī)淼母枨稏|西》，大家鼓掌歡迎!
d：接下來讓我們欣賞我們班的古箏大全，首先有請(qǐng)劉x為大家?guī)淼墓殴~，《順采茶》，下來，有請(qǐng)我們的主持人a為大家?guī)淼墓殴~表演，《擠奶舞曲》。
a：下面有請(qǐng)我們班的兩位男神x，為大家?guī)砀枨稉肀е愕碾x去》，大家鼓掌歡迎。
b：我們?cè)卩枥锱纠驳谋衤曋杏瓉砹诵履?，下面?qǐng)x為大家朗誦，《元日》，《江雪》。
c：人來人往的商業(yè)街，每天都熱鬧非凡，但路過安娜櫥窗的人都會(huì)忍不住，停下腳步，請(qǐng)欣賞劉x含合唱《安娜的櫥窗》。
d：在20多年前，魔方用它獨(dú)有的“魔力”征服了全世界，下面請(qǐng)欣賞，祁x，為大家?guī)怼稊Q魔方》。
a：淡淡的小清新，暖暖的小愛情，默契的同一首歌，溫馨的同一碗湯，其實(shí)只是我喜歡，暖暖的愛情和暖暖的你!請(qǐng)欣賞李x為大家?guī)砀枨杜贰?BR> b：中華5000年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶，請(qǐng)欣賞趙x為大家表演《三字經(jīng)中的小故事，大學(xué)問》。
c：下面請(qǐng)?jiān)Sx為大家?guī)砀枨?8度6》大家鼓掌歡迎。
d：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人留戀。今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師們，感謝他們的諄諄教誨，感謝他們無微不致的關(guān)懷。
a：同時(shí)，我們更要感謝偉大的父母，感謝他們帶我們來到這樣美好的世界，讓我們?cè)谛腋Ｖ凶聣殉砷L(zhǎng)。
b：親愛的老師，同學(xué)們!在歡歌笑語中，我們的晚會(huì)要和大家說再見了。
c：在晚會(huì)的最后，再一次祝大家：合：新年快樂，萬事如意!祝老師工作順利，身體健康!謝謝大家!再見!
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇八
(合)大家下午好!
黃：xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：xxx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。
接下來，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我 恨我》。
何：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊： 接下來，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honey dance》。
何：九(11)班準(zhǔn)備。
《6》楊：九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。
何：七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》 楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》 何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。
請(qǐng)欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時(shí)代。
黃：九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。
下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌模覀儾庞泻椭C，穩(wěn)定的社會(huì)。
請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛。
楊廷謙你知道是什么嗎?
楊：知道啊，相聲嘛。
我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來，請(qǐng)欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《i me》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來堅(jiān)持排練。
何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。
下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
楊：九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。
請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋校褵崆榕c活力灑向校園每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的'學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，xx二中2013年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學(xué)子迎新年。
中女：辛卯漸遠(yuǎn)，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學(xué)們。
合：大家新年好!
中女:xx的腳步聲剛剛走遠(yuǎn)，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:xx的敲門聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來一年的成長(zhǎng)與收獲。
小女：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來。
小男：我宣布：
合：碧桂花城學(xué)校2014年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1，醒獅表演
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。
下面請(qǐng)欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》
中男：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》
小女：你有好朋友嗎?
小男：當(dāng)然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。
請(qǐng)觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》
中男：感謝她們精彩的表演，我們學(xué)校的學(xué)生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些小舞蹈家。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書郎》
小女：跳的確實(shí)不錯(cuò)。
美妙的音樂會(huì)讓人神往，給人心靈的洗禮，請(qǐng)大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6，《經(jīng)典誦讀》
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽啊，聽完我都想去拜師學(xué)藝了呢。
小男：那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小女：七年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》
中男：古人說：“南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞。
”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個(gè)舞蹈也會(huì)給大家?guī)眢@喜，請(qǐng)欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥》
小女：你說童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對(duì)，看了下面這個(gè)節(jié)目，你就知道了，請(qǐng)看歌伴舞《童心是小鳥》
9，古箏合奏《漁舟唱晚》
中男：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。
漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。
下面請(qǐng)欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10，舞蹈《國(guó)風(fēng)》
小女：此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。
我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。
接下來請(qǐng)欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國(guó)風(fēng)》。
11，雙笛二重奏《神話》
中男：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優(yōu)美的音樂，雙笛二重奏《神話》。
12，英文歌曲表演《la isla bonita》
小女：花城學(xué)子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《la isla bonita》請(qǐng)大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
13，舞蹈《快樂花園》
中男：我們的學(xué)校是個(gè)幸福的海洋，我們的學(xué)校是個(gè)快樂的花園。
請(qǐng)大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。
讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小女：幸福的時(shí)刻總是短暫的。
小男：感謝所有參加表演的同學(xué)們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂盛宴。
中女：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
中男：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
小女：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
小男：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
中女：親愛的同學(xué)們，祝你們新的一年快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
中男：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小女：我宣布：
合：xx元旦文藝匯演主持詞正式結(jié)束，讓我們xx再歡聚!再見!
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇九
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無窮;青春燦爛，魅力誘人。
2、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無窮;青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者敏、李春紅、葉建軍、李珊珊。
3、群口相聲：《跑題》。
4.《冒險(xiǎn)氣球》。
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
《二》、古韻飄香。
2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家?guī)韮啥谓?jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
3.相聲：《水滸秘聞》。
4、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段?好!滿足大家的愿望，我們?cè)賮硪皇?我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂。
焦)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，(黃)親愛的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從5月我系的誕生到xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的.成立，我們走的堅(jiān)定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。
(焦)一同前來的還有院直屬機(jī)關(guān)………………。
(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照。
提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料的大力支持，
(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，(王)去感受流行的節(jié)拍，(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，(黃)去暢想我們的未來!
(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演。
(合)現(xiàn)在開始!
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十
（黃）親愛的老師、同學(xué)們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們xxx學(xué)院《xxx》文藝匯演的帷幕！
（吳）從xx年xx月我系的誕生到xx年xx月xxx學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
（黃）今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。
（焦）一同前來的還有院直屬機(jī)關(guān)………………。
（王）請(qǐng)?jiān)试S我們代表xxx學(xué)院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《xxx》也得到了大力支持，
（王）同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，
（王）去感受流行的節(jié)拍，
（吳）去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，
（黃）去暢想我們的未來！
（吳）xxx學(xué)院首屆《xxx》文藝匯演。
（合）現(xiàn)在開始！
（王）激活《xxx》，進(jìn)入第一篇章《青春接口》。
《一》、青春接口青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無窮；青春燦爛，魅力誘人。
2、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者xxx。
3、群口相聲：《跑題》。
剛才我們四位同學(xué)的聯(lián)唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應(yīng)天上有，接下來的這四位朋友為我們帶來的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請(qǐng)表演者：xxx。
4.《冒險(xiǎn)氣球》。
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
《二》、古韻飄香。
（女）流行著的，是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典（男）飛旋著的，是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香（女）在這個(gè)醇香四溢的下午，讓我們滲透其中。
（男）接下來隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》（女）一起來感受皖江文化的濃濃氣息。（男）首先請(qǐng)欣賞巴烏演奏，表演者：xxx。
2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家?guī)韮啥谓?jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：xxx。
3.相聲：《水滸秘聞》。
水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂隊(duì)和小虎隊(duì)這種種說法的確是讓人耳目一新，接下來就請(qǐng)欣賞相聲《水滸秘聞》！表演者：xxx。
4、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮硪皇?！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：xxx。
5.話?。骸墩丫鋈?。
三、《時(shí)代節(jié)拍》。
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無限活力盡在第三篇章。
本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)！
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者xxx等。
2、朗誦：《黃河頌》。
年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維，更是因?yàn)槲覀兌脽釔圩匀?，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動(dòng)力！請(qǐng)欣賞焦際為大家?guī)淼睦收b《黃河頌》。
3、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請(qǐng)到了音樂人琴行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請(qǐng)xxx老師！
4、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者xxx。
四、《暢想未來》。
（男）未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞。
（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。
（男）嘹亮的歌聲烘托出xxx的節(jié)奏。
（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出xxx的節(jié)拍。
（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，
（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，
（合）共創(chuàng)美好未來；
（男）xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，
（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌！
（男）走進(jìn)《xxx》，踏入最后篇章《暢想未來》！
（女）下面給大家?guī)淼氖且欢位盍λ纳涞慕∶啦佟禼razyforyou》。
表演者：xxx、xxx等。
2.歌曲：《萬水千山總是情》。
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽xxx給大家?guī)淼囊皇捉?jīng)典老歌《萬水千山總是情》有請(qǐng)！
3.拉丁舞：xxx，xxx。
還記得xx屆世界杯足球賽xxx掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
4.歌曲：《想家的時(shí)候》。
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)淼母枨骸础聪爰业臅r(shí)候〉〉。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《xxx》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料。
（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?BR> （黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）xxx學(xué)院首屆《xxx》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見！
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十一
合：大家下午好！
男2：春風(fēng)化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽(yáng)光校園里快樂成長(zhǎng)。
女2：東風(fēng)浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的`護(hù)城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。
男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個(gè)個(gè)感人的愛心故事；
女1：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2：豬年即將在豐滿之中悄然離去，
女2：鼠年在生機(jī)璀璨中徐徐而來。
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩(shī)意。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看！陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽！音樂悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律！
首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)x校長(zhǎng)致新年賀詞。
歌伴舞《我相信》。
男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。
女：我相信心有多大，舞臺(tái)就有多大，我相信夢(mèng)有多美，未來就有多燦爛。（音樂起）。
舞蹈《薩拉瑪》xx等。
男：我相信，你相信嗎？在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。
女：讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢?，一起領(lǐng)略異域風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)由xx班xx等同學(xué)帶來的印度舞《薩拉瑪》。
相聲《校園》xx、xx。
男：美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉，可是誰在乎我的心里有多苦，誰在乎我明天去何處？
女：同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎？下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶來的搞笑相聲《校園》。
扇子舞《荷塘月色》xx等。
男：落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。
女：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞xx帶來的扇子舞《荷塘月色》。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十二
合：大家好！
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校xx度的[校園文藝匯演＂。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以[文藝會(huì)演＂的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。
合：**屆[校園文藝匯演＂現(xiàn)在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學(xué)的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首讓我愛你，愿你的生活充滿愛。
甲：當(dāng)愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是[愛拼才會(huì)贏＂。
乙：下面有請(qǐng)101班的xx，為大家?guī)韾燮床艜?huì)贏。
（鼓掌）。
甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。
甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請(qǐng)xx，為我們帶來一首今生共相伴。
甲：你看過魔術(shù)表演嗎？
乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙：真的??！趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)??！
甲：你看他們來了。
甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn)？
乙：給點(diǎn)提示?。?BR> 乙：噢。我知道了，就是都有個(gè)[愛＂字。
甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來我愛你。
甲：有一首非常感人的歌，丁香花，大家都聽過吧。
乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像窗外、小薇。
甲：寧波話唱歌真是別有風(fēng)味。
乙：不過，感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請(qǐng)103班。
甲：哦-寧?kù)o的小村外有一個(gè)笨小孩出生在陸零年代。
乙：停，你怎么一個(gè)人唱笨小孩這首歌。真是個(gè)笨小孩。
甲：做學(xué)生總有這樣的一種感覺，畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營(yíng)、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時(shí)光。
甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇畢業(yè)。
乙：大家歡迎。
甲：看了上面這個(gè)節(jié)目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長(zhǎng)久。
乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請(qǐng)101班同學(xué)為我們展示他們的快樂。
甲：請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演。大家歡迎！
甲：這節(jié)目，真是有創(chuàng)意。
乙：是的，真的很不錯(cuò)。
乙：大家歡迎。
甲：春天的花開，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)?？鞓返臅r(shí)光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份[愛＂。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學(xué)。
乙：感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十三
合：大家下午好！
男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果；繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧！
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧！
男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂章；
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園！
xx中學(xué)第x屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始！
女1：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
男1：首先，請(qǐng)欣賞由xxx老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。
男2：請(qǐng)欣賞二胡齊奏《x》。表演者：xxxx。
女1：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，跳起來。
男1：接下來請(qǐng)欣賞xxx班xx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
女2：下一個(gè)節(jié)目：由xxx等同學(xué)表演的小品《家教》。
男1：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
女1：我愛我們的學(xué)校，這是我們的家。
合：我們深深熱愛我們的國(guó)家，因?yàn)槲覀兌际嵌际屈S皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國(guó)人，龍的傳人！
男2：請(qǐng)聽獨(dú)唱《黃種人》，演唱者：xxx。
女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音色輕柔細(xì)膩、圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺(tái)都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
男2：請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏。表演者：xxx。
男1：相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球，請(qǐng)看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的。有請(qǐng)xxx幾位同學(xué)。
女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
男2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
女2：下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們演唱《我和你》。
男1：我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個(gè)同學(xué)，他們的表現(xiàn)怎么樣呢？瞧，他們來了。相聲《講禮貌》，表演者：xxx。請(qǐng)欣賞。
女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
男1：請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
女1：請(qǐng)欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。xxx有請(qǐng)。
男2：20xx對(duì)于中國(guó)來說，應(yīng)該是個(gè)福x年，在這一年里，我國(guó)成功舉辦了xxx，可是在這個(gè)光榮的年頭開始，我們?nèi)珖?guó)人民萬萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的雪災(zāi)是我國(guó)50多年來罕見的。
女2：雪?。嵃椎难┗ǜ采w了我國(guó)南方的座座城市，給祖國(guó)南方?jīng)]有見過雪的人們送來了這樣一個(gè)稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個(gè)多月，仍未見好轉(zhuǎn)?？删吹氖谴笱o情，人間有愛。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感動(dòng)20xx》，朗誦者xx等。
男2：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
女2：東方，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
男2：請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
男1：xxx，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱，義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請(qǐng)聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》，演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專業(yè)。指揮：xxx。
女1：讓我們?cè)僖淮蝺A聽xxx表演的葫蘆絲獨(dú)奏《竹林情歌》。掌聲歡迎！
男1：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《愛你》。
男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園，讓我們聽聽xxx帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請(qǐng)！
女2：天空是藍(lán)藍(lán)的，就算塌下來又怎樣呢？深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對(duì)自己說一切可以再來，我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》，xxx。請(qǐng)欣賞。
女1：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
男1：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！
女1：請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的一段街舞《感受自我》。表演者xxx等。
女2：一曲《梁祝》，纏綿悱惻，優(yōu)美凄婉，令人潸然淚下，請(qǐng)聽鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，xx。
男1：“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目，不僅聲音宏亮，抑揚(yáng)頓挫韻味十足，而且動(dòng)作精湛得體，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者xxx。
女1：下一個(gè)節(jié)目：xx帶給我們的《來生緣》。
女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會(huì)給安慰，擔(dān)心短暫的晴天，隨時(shí)都可能被陰霾收回，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者xxx。
男1：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男1：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》，表演者xxx等。
女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時(shí)刻在關(guān)愛著我們的進(jìn)步，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)。
男2：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個(gè)同學(xué)嗎？今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請(qǐng)xx。
男1：最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會(huì)》。
男1：冬天來了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望?！岸靵砹?，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
女1：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來！
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活！
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園！
男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇！
女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春！
男1、2：美麗的x中，我們要用青春妝點(diǎn)！
女1、2：和諧的校園，我們齊心攜手創(chuàng)建！
女1：各位老師、同學(xué)們，我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出，也感謝大家對(duì)文藝演出的支持！
合：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
女1、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福！
男1、2：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
合：讓我們共同祝愿：x中的明天更美好。
合：老師們，同學(xué)們，第x屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見！
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十四
秦：大家?。
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx師專。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名）。
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王：xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：xx?。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與激情。
三：相聲《nobody》。
四：獨(dú)唱《飄搖》。
五：啦啦操《活力無限》。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)淼摹痘盍o限》。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)?。
六：《雙節(jié)棍》。
七：青春時(shí)代《ysorry》。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(shù)。
強(qiáng)：接下來的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢？
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。（做手勢(shì)）各位，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒。
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真！感謝xx老師為我們帶來精彩的表演！
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手?。
秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一！
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎迹诿悦Ｖ刑剿?，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷！
合：到此結(jié)束。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
七月的天氣驕陽(yáng)似火，正如我們澎湃的激情，七月的我們激情澎湃，恰似夏季火紅的驕陽(yáng)！在這個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)里，我們迎來了朝氣蓬勃的你們——我們可愛的七年級(jí)新同學(xué)，親愛的同學(xué)們，為了讓你們?cè)缛杖谌胍恢羞@個(gè)溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開生面的文藝匯演。首先讓我們用熱情的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致歡迎詞！
八年級(jí)1班：三句半《迎新生》
隨著張校長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎祝福和意味深長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，我們的文藝匯演正式開始了！首先有請(qǐng)八年級(jí)1班為我們表演匠心獨(dú)具的三句半《迎新生》。
九年級(jí)6班：女生獨(dú)唱《龍文》
好一個(gè)字正腔圓的三句半，把我們風(fēng)景如畫的校園環(huán)境和深入人心的人文管理清晰的展現(xiàn)在眼前，接下來請(qǐng)欣賞九年級(jí)6班的女生獨(dú)唱《龍文》。
八年級(jí)5班：舞蹈《睫毛彎彎》
一首悠揚(yáng)的旋律，吟出了博大精深的傳統(tǒng)文化，唱響了炎黃子孫的壯志豪情?？?，那彎彎的睫毛正訴說著中華兒女的喜悅與自豪，請(qǐng)欣賞八年級(jí)5班的舞蹈《睫毛彎彎》。
八年級(jí)4班：女生二重唱《情醉》
欣賞完活潑可愛的舞蹈后，我們?cè)賮硇蕾p八年級(jí)4班的女生二重唱《情醉》
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十六
合：晚上好！
我是今晚的主持陸曉玲，我是……
昂：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了xx級(jí)的新同學(xué)。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國(guó)72周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國(guó)母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級(jí)新同學(xué)的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
基：歡度國(guó)慶，我們用華美的聲音歌唱祖國(guó)，歌唱祖國(guó)，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強(qiáng)不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向xx級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院20xx年慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇一
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們收獲著歡樂。
攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們播種著希望。
明天，我們更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇章讓我們祝福，讓我們期盼，明天會(huì)更好。
合：“2015年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安!明年再見!
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇二
真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們，感謝你們的熱心支持！
星（女）xx-xx年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏。
陳（女）讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎xx-xx。
梅（男）愿雨中有我們的收獲。
星（女）愿風(fēng)中傳來我們的捷報(bào)！
張（男）祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
（合）今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇三
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20--年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇四
男：親愛的同學(xué)們。
四人合：大家晚上好。
女：我是主持人__。
男：我是主持人__。
男：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
女：秋天也是一個(gè)展望的季節(jié)。
男：在這個(gè)秋天，我們__學(xué)院迎來了__多名__級(jí)新生。
女：今天，我們將在一起把我們的夢(mèng)想放飛。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是____x。
女：今天到場(chǎng)的還有____________。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對(duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男：現(xiàn)在，我宣布：__大學(xué)之江學(xué)院20__級(jí)“夢(mèng)由新生”迎新晚會(huì)正式開始。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇五
星（女）各位家長(zhǎng)。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛的同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風(fēng)傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年。
張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光。
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
（合）洣泉學(xué)校第__屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
星（女）1、舞蹈《京韻》。
京劇是中國(guó)的國(guó)粹，以其特有的魅力吸引著無數(shù)人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）2、小品《鄰居》。
有請(qǐng)__同學(xué)。
陳（女）3、二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力！請(qǐng)欣賞__同學(xué)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
張（男）4、二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
夢(mèng)境是美好的，可有人說夢(mèng)會(huì)冬眠，夢(mèng)真的會(huì)冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請(qǐng)二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》。
清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請(qǐng)大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、鋼琴演奏。
大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的`音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請(qǐng)欣賞由__同學(xué)給大家?guī)淼摹痘孟爰磁d曲》。
張（男）7、老師獨(dú)唱。
音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請(qǐng)老師也來高歌一曲，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》。
梅（男）9、表演唱《一千零一個(gè)愿望》。
每個(gè)人都自己的愿望，一千零一個(gè)夜晚，就有一千零一個(gè)愿望，請(qǐng)欣賞表演唱《一千零一個(gè)愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）10、小品《保姆媽媽》。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，是否想過自己的將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請(qǐng)欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）11、二人唱《明天會(huì)更好》。
梅（男）12、教師舞蹈。
同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采？好，下面有請(qǐng)__給我們帶來精彩的表演！
陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》。
吉他——炫酷的造型一定會(huì)讓你喜歡的，下面有請(qǐng)__同學(xué)為大家演奏《踏浪》。
星（女）14、拉丁舞熱情奔放、星、梅（男、女）15、手語操《感恩的心》。
結(jié)束語：
梅（男）是呀，我們應(yīng)該感恩一切，
真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們，感謝你們的熱心支持！
星（女）__—__年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏。
陳（女）讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎__—__。
梅（男）愿雨中有我們的收獲。
星（女）愿風(fēng)中傳來我們的捷報(bào)！
張（男）祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
（合）今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇六
梅（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
星（女）各位家長(zhǎng)。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛的同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風(fēng)傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年。
張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光。
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
星（女）1、舞蹈《京韻》。
京劇是中國(guó)的國(guó)粹，以其特有的魅力吸引著無數(shù)人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）2、小品《鄰居》。
有請(qǐng)熊文韜、潘柏華同學(xué)。
陳（女）3、二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力！請(qǐng)欣賞羅威同學(xué)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
張（男）4、二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
夢(mèng)境是美好的，可有人說夢(mèng)會(huì)冬眠，夢(mèng)真的會(huì)冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請(qǐng)二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》。
清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請(qǐng)大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、鋼琴演奏。
大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請(qǐng)欣賞由陳婕同學(xué)給大家?guī)淼摹痘孟爰磁d曲》。
張（男）7、老師獨(dú)唱。
音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請(qǐng)老師也來高歌一曲，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》。
梅（男）9、表演唱《一千零一個(gè)愿望》。
每個(gè)人都自己的愿望，一千零一個(gè)夜晚，就有一千零一個(gè)愿望，請(qǐng)欣賞表演唱《一千零一個(gè)愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）10、小品《保姆媽媽》。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，是否想過自己的將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請(qǐng)欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）11、二人唱《明天會(huì)更好》。
梅（男）12、教師舞蹈。
同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采？好，下面有請(qǐng)段老師、王老師給我們帶來精彩的表演！
陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》。
星（女）14、拉丁舞熱情奔放、激-情四射，動(dòng)作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧，有請(qǐng)伍淑娟同學(xué)。
星、梅（男、女）15、手語操《感恩的心》。
（男）看完激-情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人，
（女）感恩的心，感謝有你，請(qǐng)欣賞四班全體同學(xué)帶來的手語操《感恩的心》。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇七
a、b：敬愛的老師!
c、d：親愛的同學(xué)們!
合：大家新年好!
a：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，漸漸離我們遠(yuǎn)去!
b：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!
c：新年，拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
d：新年，讓我們擁有了新的希望。
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
c：接下來，就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來，唱起來。
d：下面，我宣布，彩虹小學(xué)四年級(jí)一班迎新年聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始!
a，b：劉：今天，是我們用青春的朝氣，將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻!
李：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞x表演《爵士舞》大家鼓掌歡迎!
c：校園里我們活潑可愛，校園外我們天真爛漫，愛玩愛鬧，是我們的天性，走，小河邊，我們一起捉泥鰍，請(qǐng)欣賞，x合唱《捉泥鰍》。
d：以前，在一個(gè)窮山村里住著一戶人家，當(dāng)女兒降生時(shí)，正是秋收時(shí)節(jié)，爸爸說：這孩子有福啊，就叫他福妮吧!請(qǐng)欣賞我們的主持人，a會(huì)朗誦《福妮》。
a：辛德瑞拉，那是童話世界中最美麗最勇敢追求愛的姑娘，再卑微的地位，我們都有權(quán)利去追求自己的夢(mèng)和理想，再平凡的人，都有資格大聲的說出自己的愛，那么下面請(qǐng)我們一同欣賞《說愛你》，掌聲有請(qǐng)，楊x。
b：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠揚(yáng)的牧歌，那是我的故鄉(xiāng)，那是我的天堂，請(qǐng)欣賞我們的主持人d朗誦《天上的草原》。
c：最近，聽到一首很可愛的歌，里面的歌詞是，我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵，那就讓我們一起學(xué)貓叫，請(qǐng)欣賞歌曲，《學(xué)貓叫》，有請(qǐng)x。
d：下面我們來欣賞孫蘇茜同學(xué)的電子琴演奏《獻(xiàn)給愛麗絲》。
a：接下來大家分享一首歌曲，《生僻字》有請(qǐng)x，大家鼓掌歡迎。
b：今天，大家是不是感覺自己萌萌噠呢?讓我們和下面即將出場(chǎng)的，女生們一起萌萌噠，請(qǐng)欣賞林x，錢x為大家?guī)淼奈璧浮睹让冗_(dá)》。
c：下面請(qǐng)欣賞，白梓含和趙怡涵為大家?guī)淼母枨稏|西》，大家鼓掌歡迎!
d：接下來讓我們欣賞我們班的古箏大全，首先有請(qǐng)劉x為大家?guī)淼墓殴~，《順采茶》，下來，有請(qǐng)我們的主持人a為大家?guī)淼墓殴~表演，《擠奶舞曲》。
a：下面有請(qǐng)我們班的兩位男神x，為大家?guī)砀枨稉肀е愕碾x去》，大家鼓掌歡迎。
b：我們?cè)卩枥锱纠驳谋衤曋杏瓉砹诵履?，下面?qǐng)x為大家朗誦，《元日》，《江雪》。
c：人來人往的商業(yè)街，每天都熱鬧非凡，但路過安娜櫥窗的人都會(huì)忍不住，停下腳步，請(qǐng)欣賞劉x含合唱《安娜的櫥窗》。
d：在20多年前，魔方用它獨(dú)有的“魔力”征服了全世界，下面請(qǐng)欣賞，祁x，為大家?guī)怼稊Q魔方》。
a：淡淡的小清新，暖暖的小愛情，默契的同一首歌，溫馨的同一碗湯，其實(shí)只是我喜歡，暖暖的愛情和暖暖的你!請(qǐng)欣賞李x為大家?guī)砀枨杜贰?BR> b：中華5000年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶，請(qǐng)欣賞趙x為大家表演《三字經(jīng)中的小故事，大學(xué)問》。
c：下面請(qǐng)?jiān)Sx為大家?guī)砀枨?8度6》大家鼓掌歡迎。
d：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人留戀。今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師們，感謝他們的諄諄教誨，感謝他們無微不致的關(guān)懷。
a：同時(shí)，我們更要感謝偉大的父母，感謝他們帶我們來到這樣美好的世界，讓我們?cè)谛腋Ｖ凶聣殉砷L(zhǎng)。
b：親愛的老師，同學(xué)們!在歡歌笑語中，我們的晚會(huì)要和大家說再見了。
c：在晚會(huì)的最后，再一次祝大家：合：新年快樂，萬事如意!祝老師工作順利，身體健康!謝謝大家!再見!
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇八
(合)大家下午好!
黃：xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：xxx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。
接下來，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我 恨我》。
何：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊： 接下來，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honey dance》。
何：九(11)班準(zhǔn)備。
《6》楊：九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。
何：七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》 楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》 何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。
請(qǐng)欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時(shí)代。
黃：九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。
下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌模覀儾庞泻椭C，穩(wěn)定的社會(huì)。
請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛。
楊廷謙你知道是什么嗎?
楊：知道啊，相聲嘛。
我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來，請(qǐng)欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《i me》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來堅(jiān)持排練。
何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。
下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
楊：九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。
請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋校褵崆榕c活力灑向校園每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的'學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，xx二中2013年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學(xué)子迎新年。
中女：辛卯漸遠(yuǎn)，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學(xué)們。
合：大家新年好!
中女:xx的腳步聲剛剛走遠(yuǎn)，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:xx的敲門聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來一年的成長(zhǎng)與收獲。
小女：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來。
小男：我宣布：
合：碧桂花城學(xué)校2014年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1，醒獅表演
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。
下面請(qǐng)欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》
中男：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》
小女：你有好朋友嗎?
小男：當(dāng)然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。
請(qǐng)觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》
中男：感謝她們精彩的表演，我們學(xué)校的學(xué)生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些小舞蹈家。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書郎》
小女：跳的確實(shí)不錯(cuò)。
美妙的音樂會(huì)讓人神往，給人心靈的洗禮，請(qǐng)大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6，《經(jīng)典誦讀》
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽啊，聽完我都想去拜師學(xué)藝了呢。
小男：那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小女：七年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》
中男：古人說：“南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞。
”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個(gè)舞蹈也會(huì)給大家?guī)眢@喜，請(qǐng)欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥》
小女：你說童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對(duì)，看了下面這個(gè)節(jié)目，你就知道了，請(qǐng)看歌伴舞《童心是小鳥》
9，古箏合奏《漁舟唱晚》
中男：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛了。
漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。
下面請(qǐng)欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10，舞蹈《國(guó)風(fēng)》
小女：此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。
我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。
接下來請(qǐng)欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國(guó)風(fēng)》。
11，雙笛二重奏《神話》
中男：欣賞了好看的舞蹈，再來放松下心情，送給大家一段優(yōu)美的音樂，雙笛二重奏《神話》。
12，英文歌曲表演《la isla bonita》
小女：花城學(xué)子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《la isla bonita》請(qǐng)大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
13，舞蹈《快樂花園》
中男：我們的學(xué)校是個(gè)幸福的海洋，我們的學(xué)校是個(gè)快樂的花園。
請(qǐng)大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。
讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。
小女：幸福的時(shí)刻總是短暫的。
小男：感謝所有參加表演的同學(xué)們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂盛宴。
中女：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，
中男：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。
小女：告別過去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
小男：告別過去，告別我們的懵懂與無知。
中女：親愛的同學(xué)們，祝你們新的一年快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
中男：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小女：我宣布：
合：xx元旦文藝匯演主持詞正式結(jié)束，讓我們xx再歡聚!再見!
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇九
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無窮;青春燦爛，魅力誘人。
2、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無窮;青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者敏、李春紅、葉建軍、李珊珊。
3、群口相聲：《跑題》。
4.《冒險(xiǎn)氣球》。
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
《二》、古韻飄香。
2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家?guī)韮啥谓?jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
3.相聲：《水滸秘聞》。
4、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段?好!滿足大家的愿望，我們?cè)賮硪皇?我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂。
焦)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，(黃)親愛的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從5月我系的誕生到xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的.成立，我們走的堅(jiān)定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。
(焦)一同前來的還有院直屬機(jī)關(guān)………………。
(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照。
提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料的大力支持，
(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，(王)去感受流行的節(jié)拍，(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，(黃)去暢想我們的未來!
(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演。
(合)現(xiàn)在開始!
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十
（黃）親愛的老師、同學(xué)們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們xxx學(xué)院《xxx》文藝匯演的帷幕！
（吳）從xx年xx月我系的誕生到xx年xx月xxx學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
（黃）今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。
（焦）一同前來的還有院直屬機(jī)關(guān)………………。
（王）請(qǐng)?jiān)试S我們代表xxx學(xué)院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《xxx》也得到了大力支持，
（王）同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，
（王）去感受流行的節(jié)拍，
（吳）去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，
（黃）去暢想我們的未來！
（吳）xxx學(xué)院首屆《xxx》文藝匯演。
（合）現(xiàn)在開始！
（王）激活《xxx》，進(jìn)入第一篇章《青春接口》。
《一》、青春接口青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無窮；青春燦爛，魅力誘人。
2、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者xxx。
3、群口相聲：《跑題》。
剛才我們四位同學(xué)的聯(lián)唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應(yīng)天上有，接下來的這四位朋友為我們帶來的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請(qǐng)表演者：xxx。
4.《冒險(xiǎn)氣球》。
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
《二》、古韻飄香。
（女）流行著的，是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典（男）飛旋著的，是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香（女）在這個(gè)醇香四溢的下午，讓我們滲透其中。
（男）接下來隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》（女）一起來感受皖江文化的濃濃氣息。（男）首先請(qǐng)欣賞巴烏演奏，表演者：xxx。
2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家?guī)韮啥谓?jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：xxx。
3.相聲：《水滸秘聞》。
水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂隊(duì)和小虎隊(duì)這種種說法的確是讓人耳目一新，接下來就請(qǐng)欣賞相聲《水滸秘聞》！表演者：xxx。
4、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮硪皇?！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：xxx。
5.話?。骸墩丫鋈?。
三、《時(shí)代節(jié)拍》。
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無限活力盡在第三篇章。
本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)！
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者xxx等。
2、朗誦：《黃河頌》。
年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維，更是因?yàn)槲覀兌脽釔圩匀?，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動(dòng)力！請(qǐng)欣賞焦際為大家?guī)淼睦收b《黃河頌》。
3、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請(qǐng)到了音樂人琴行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請(qǐng)xxx老師！
4、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者xxx。
四、《暢想未來》。
（男）未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞。
（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。
（男）嘹亮的歌聲烘托出xxx的節(jié)奏。
（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出xxx的節(jié)拍。
（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，
（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，
（合）共創(chuàng)美好未來；
（男）xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，
（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌！
（男）走進(jìn)《xxx》，踏入最后篇章《暢想未來》！
（女）下面給大家?guī)淼氖且欢位盍λ纳涞慕∶啦佟禼razyforyou》。
表演者：xxx、xxx等。
2.歌曲：《萬水千山總是情》。
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽xxx給大家?guī)淼囊皇捉?jīng)典老歌《萬水千山總是情》有請(qǐng)！
3.拉丁舞：xxx，xxx。
還記得xx屆世界杯足球賽xxx掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
4.歌曲：《想家的時(shí)候》。
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)淼母枨骸础聪爰业臅r(shí)候〉〉。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《xxx》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料。
（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?BR> （黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）xxx學(xué)院首屆《xxx》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見！
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十一
合：大家下午好！
男2：春風(fēng)化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽(yáng)光校園里快樂成長(zhǎng)。
女2：東風(fēng)浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的`護(hù)城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。
男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個(gè)個(gè)感人的愛心故事；
女1：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2：豬年即將在豐滿之中悄然離去，
女2：鼠年在生機(jī)璀璨中徐徐而來。
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩(shī)意。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看！陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽！音樂悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律！
首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)x校長(zhǎng)致新年賀詞。
歌伴舞《我相信》。
男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。
女：我相信心有多大，舞臺(tái)就有多大，我相信夢(mèng)有多美，未來就有多燦爛。（音樂起）。
舞蹈《薩拉瑪》xx等。
男：我相信，你相信嗎？在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。
女：讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢?，一起領(lǐng)略異域風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)由xx班xx等同學(xué)帶來的印度舞《薩拉瑪》。
相聲《校園》xx、xx。
男：美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉，可是誰在乎我的心里有多苦，誰在乎我明天去何處？
女：同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎？下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶來的搞笑相聲《校園》。
扇子舞《荷塘月色》xx等。
男：落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。
女：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞xx帶來的扇子舞《荷塘月色》。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十二
合：大家好！
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校xx度的[校園文藝匯演＂。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以[文藝會(huì)演＂的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。
合：**屆[校園文藝匯演＂現(xiàn)在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學(xué)的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首讓我愛你，愿你的生活充滿愛。
甲：當(dāng)愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是[愛拼才會(huì)贏＂。
乙：下面有請(qǐng)101班的xx，為大家?guī)韾燮床艜?huì)贏。
（鼓掌）。
甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。
甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請(qǐng)xx，為我們帶來一首今生共相伴。
甲：你看過魔術(shù)表演嗎？
乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙：真的??！趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)??！
甲：你看他們來了。
甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn)？
乙：給點(diǎn)提示?。?BR> 乙：噢。我知道了，就是都有個(gè)[愛＂字。
甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來我愛你。
甲：有一首非常感人的歌，丁香花，大家都聽過吧。
乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像窗外、小薇。
甲：寧波話唱歌真是別有風(fēng)味。
乙：不過，感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請(qǐng)103班。
甲：哦-寧?kù)o的小村外有一個(gè)笨小孩出生在陸零年代。
乙：停，你怎么一個(gè)人唱笨小孩這首歌。真是個(gè)笨小孩。
甲：做學(xué)生總有這樣的一種感覺，畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營(yíng)、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時(shí)光。
甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇畢業(yè)。
乙：大家歡迎。
甲：看了上面這個(gè)節(jié)目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長(zhǎng)久。
乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請(qǐng)101班同學(xué)為我們展示他們的快樂。
甲：請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演。大家歡迎！
甲：這節(jié)目，真是有創(chuàng)意。
乙：是的，真的很不錯(cuò)。
乙：大家歡迎。
甲：春天的花開，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)?？鞓返臅r(shí)光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份[愛＂。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學(xué)。
乙：感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十三
合：大家下午好！
男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果；繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧！
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧！
男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂章；
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園！
xx中學(xué)第x屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始！
女1：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
男1：首先，請(qǐng)欣賞由xxx老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無盡的遐想與回味。
男2：請(qǐng)欣賞二胡齊奏《x》。表演者：xxxx。
女1：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，跳起來。
男1：接下來請(qǐng)欣賞xxx班xx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
女2：下一個(gè)節(jié)目：由xxx等同學(xué)表演的小品《家教》。
男1：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
女1：我愛我們的學(xué)校，這是我們的家。
合：我們深深熱愛我們的國(guó)家，因?yàn)槲覀兌际嵌际屈S皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國(guó)人，龍的傳人！
男2：請(qǐng)聽獨(dú)唱《黃種人》，演唱者：xxx。
女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音色輕柔細(xì)膩、圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺(tái)都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
男2：請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏。表演者：xxx。
男1：相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球，請(qǐng)看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的。有請(qǐng)xxx幾位同學(xué)。
女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
男2：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
女2：下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們演唱《我和你》。
男1：我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個(gè)同學(xué)，他們的表現(xiàn)怎么樣呢？瞧，他們來了。相聲《講禮貌》，表演者：xxx。請(qǐng)欣賞。
女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
男1：請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
女1：請(qǐng)欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。xxx有請(qǐng)。
男2：20xx對(duì)于中國(guó)來說，應(yīng)該是個(gè)福x年，在這一年里，我國(guó)成功舉辦了xxx，可是在這個(gè)光榮的年頭開始，我們?nèi)珖?guó)人民萬萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的雪災(zāi)是我國(guó)50多年來罕見的。
女2：雪?。嵃椎难┗ǜ采w了我國(guó)南方的座座城市，給祖國(guó)南方?jīng)]有見過雪的人們送來了這樣一個(gè)稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個(gè)多月，仍未見好轉(zhuǎn)?？删吹氖谴笱o情，人間有愛。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感動(dòng)20xx》，朗誦者xx等。
男2：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
女2：東方，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
男2：請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
男1：xxx，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱，義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請(qǐng)聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》，演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專業(yè)。指揮：xxx。
女1：讓我們?cè)僖淮蝺A聽xxx表演的葫蘆絲獨(dú)奏《竹林情歌》。掌聲歡迎！
男1：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《愛你》。
男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園，讓我們聽聽xxx帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請(qǐng)！
女2：天空是藍(lán)藍(lán)的，就算塌下來又怎樣呢？深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對(duì)自己說一切可以再來，我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》，xxx。請(qǐng)欣賞。
女1：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
男1：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！
女1：請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的一段街舞《感受自我》。表演者xxx等。
女2：一曲《梁祝》，纏綿悱惻，優(yōu)美凄婉，令人潸然淚下，請(qǐng)聽鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，xx。
男1：“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目，不僅聲音宏亮，抑揚(yáng)頓挫韻味十足，而且動(dòng)作精湛得體，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者xxx。
女1：下一個(gè)節(jié)目：xx帶給我們的《來生緣》。
女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會(huì)給安慰，擔(dān)心短暫的晴天，隨時(shí)都可能被陰霾收回，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者xxx。
男1：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男1：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》，表演者xxx等。
女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時(shí)刻在關(guān)愛著我們的進(jìn)步，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)。
男2：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個(gè)同學(xué)嗎？今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請(qǐng)xx。
男1：最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會(huì)》。
男1：冬天來了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望?！岸靵砹?，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
女1：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來！
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活！
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園！
男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇！
女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春！
男1、2：美麗的x中，我們要用青春妝點(diǎn)！
女1、2：和諧的校園，我們齊心攜手創(chuàng)建！
女1：各位老師、同學(xué)們，我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出，也感謝大家對(duì)文藝演出的支持！
合：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
女1、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福！
男1、2：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
合：讓我們共同祝愿：x中的明天更美好。
合：老師們，同學(xué)們，第x屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見！
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十四
秦：大家?。
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx師專。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?BR> 姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名）。
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王：xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：xx?。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂與激情。
三：相聲《nobody》。
四：獨(dú)唱《飄搖》。
五：啦啦操《活力無限》。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)淼摹痘盍o限》。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)?。
六：《雙節(jié)棍》。
七：青春時(shí)代《ysorry》。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(shù)。
強(qiáng)：接下來的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢？
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。（做手勢(shì)）各位，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒。
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真！感謝xx老師為我們帶來精彩的表演！
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手?。
秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一！
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎迹诿悦Ｖ刑剿?，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷！
合：到此結(jié)束。
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
七月的天氣驕陽(yáng)似火，正如我們澎湃的激情，七月的我們激情澎湃，恰似夏季火紅的驕陽(yáng)！在這個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)里，我們迎來了朝氣蓬勃的你們——我們可愛的七年級(jí)新同學(xué)，親愛的同學(xué)們，為了讓你們?cè)缛杖谌胍恢羞@個(gè)溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開生面的文藝匯演。首先讓我們用熱情的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致歡迎詞！
八年級(jí)1班：三句半《迎新生》
隨著張校長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎祝福和意味深長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，我們的文藝匯演正式開始了！首先有請(qǐng)八年級(jí)1班為我們表演匠心獨(dú)具的三句半《迎新生》。
九年級(jí)6班：女生獨(dú)唱《龍文》
好一個(gè)字正腔圓的三句半，把我們風(fēng)景如畫的校園環(huán)境和深入人心的人文管理清晰的展現(xiàn)在眼前，接下來請(qǐng)欣賞九年級(jí)6班的女生獨(dú)唱《龍文》。
八年級(jí)5班：舞蹈《睫毛彎彎》
一首悠揚(yáng)的旋律，吟出了博大精深的傳統(tǒng)文化，唱響了炎黃子孫的壯志豪情?？?，那彎彎的睫毛正訴說著中華兒女的喜悅與自豪，請(qǐng)欣賞八年級(jí)5班的舞蹈《睫毛彎彎》。
八年級(jí)4班：女生二重唱《情醉》
欣賞完活潑可愛的舞蹈后，我們?cè)賮硇蕾p八年級(jí)4班的女生二重唱《情醉》
校園新生文藝晚會(huì)主持稿篇十六
合：晚上好！
我是今晚的主持陸曉玲，我是……
昂：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了xx級(jí)的新同學(xué)。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國(guó)72周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國(guó)母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級(jí)新同學(xué)的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
基：歡度國(guó)慶，我們用華美的聲音歌唱祖國(guó)，歌唱祖國(guó)，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強(qiáng)不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向xx級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院20xx年慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！