一個完善的方案不僅需要有切實(shí)可行的步驟，還需要有相應(yīng)的資源和支持。在實(shí)施方案之前，我們需要進(jìn)行詳盡的可行性分析和風(fēng)險評估。方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列措施和步驟。在日常生活工作中，我們常常需要制定方案來解決各種問題或?qū)崿F(xiàn)各種目標(biāo)。我覺得我們需要一個明確的方案來解決當(dāng)前的困境。那么，如何制定一個較為完善的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標(biāo)，明確需要解決的具體困難或達(dá)到的具體目標(biāo)。然后，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，收集各種相關(guān)的信息和觀點(diǎn)，以便更好地理解問題的本質(zhì)和確定可能的解決方案。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。希望這些范例可以激發(fā)大家的靈感，為解決問題或達(dá)成目標(biāo)提供一些思路和啟示。大家可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改，以適應(yīng)自己的實(shí)際需求。記住，方案的制定是一個靈活和不斷優(yōu)化的過程，我們可以隨時調(diào)整和改進(jìn)。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇一
為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，推進(jìn)“規(guī)范辦學(xué)”方針，進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動班主任工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)生的紀(jì)律意識，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。本學(xué)年實(shí)施量化的.方法進(jìn)行"文明班級"的評比。
組長：陳xx。
副組長：廖xx、顧興海成員：全體值勤領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委學(xué)生會干部。
1、清潔區(qū)衛(wèi)生。
2、早操出勤。
3、眼保健操。
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項(xiàng)目（早讀、晚修學(xué)生出勤、教室衛(wèi)生、表現(xiàn)效果）。
5、班主任安全課出勤。
6、學(xué)生佩戴?？āx容儀貌。
7、班級文化建設(shè)和校級文體活動。
1、清潔區(qū)衛(wèi)生總務(wù)處、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
每天早讀期間對各班清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。按檢查結(jié)果評分：優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
注：（1）、標(biāo)準(zhǔn)：地面干凈，無紙屑、塑料袋、落葉等，花池內(nèi)無明顯雜草，水溝清理干凈，無遺留垃圾堆、樹枝等雜物。
（2）、打掃時間為早上6：407：10分。
2、早操出勤體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
（2）、班主任早操出勤（4分）、請假（2分）、缺勤（0分）。
3、眼保健操體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
（1）、根據(jù)學(xué)生出勤和態(tài)度評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）；
（2）、班主任出勤（1分）、缺勤（0分）。
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項(xiàng)目值勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
（3）表現(xiàn)效果主要根據(jù)早讀朗誦效果、上課和晚修紀(jì)律等情況評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
5、班主任安全課出勤德育室負(fù)責(zé)。
班主任安全課出勤每次（6分），請假每次（3分），缺勤每次（0分）。
6、佩戴?？ㄐ＞?、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
（1）、每周對教室學(xué)生不定時檢查12次，根據(jù)?？ㄅ宕?、學(xué)生儀容儀貌等情況評為優(yōu)（4分）、良（2分）、差（0分）。如班級學(xué)生沒有穿拖鞋的現(xiàn)象，每次額外獎勵2分。
（2）、根據(jù)校警室記錄，違紀(jì)出入校門每人每次扣班級1分。
7、班級文化建設(shè)評委會組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（1)、每學(xué)期對各班級文化建設(shè)進(jìn)行檢查，高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計(jì)入當(dāng)月班級總分。
8、全校性文體活動（例如：元旦匯演），高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計(jì)入當(dāng)月班級總分。
1、分管各項(xiàng)評分的人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，中肯打分，堅(jiān)持公平公正公開的原則。團(tuán)委書記指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會干部每天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并公布每周、每月的統(tǒng)計(jì)得分。各年級月總分排名前2位（或3位）的班級由學(xué)校授予“文明班級”流動紅旗。
2、各班主任每周應(yīng)對評比活動進(jìn)行總結(jié)，改進(jìn)存在的問題，以達(dá)到真正促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
3、學(xué)校將把文明班級評比結(jié)果作為期末評選先進(jìn)班集體和評選、考核優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇二
為了充分調(diào)動全體學(xué)生民主參與學(xué)校管理、民主治校，大力增強(qiáng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生的自主教育，養(yǎng)成教育，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求落到實(shí)處，取得實(shí)效，在《馬垅中學(xué)班級量化評分標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上制訂本方案。
一、評比辦法。
1．一周評比一次“文明班級流動紅旗”。值周班級學(xué)生每天對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操進(jìn)行量化打分。再根據(jù)一周內(nèi)各班量化總積分的高低每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級流動紅旗”。
2．一月評比一次“文明班級”。學(xué)校根據(jù)各班在一個月內(nèi)榮獲“流動紅旗”的次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級”獎狀。
3．一學(xué)期評比一次“先進(jìn)班集體”。學(xué)校根據(jù)各班一學(xué)期獲得“流動紅旗”次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級創(chuàng)建先進(jìn)班集體”獎狀。
二、一票否決和末位淘汰。
1．各班在一周內(nèi)如出現(xiàn)一人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分的，則該班本周“文明班級流動紅旗”評比資格被否決。
2．各班在一月內(nèi)如出現(xiàn)兩人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分，則該班本月“文明班級”評比資格被否決。
3．各班在一個學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)三人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分，則該班本學(xué)期“先進(jìn)班集體”評比資格被否決。
4．各班在本學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)安全責(zé)任事故，則該班“先進(jìn)班集體”評比資格被否決。
5．學(xué)校對各班期未考試總成績分年級排名，考試總成績居末位，則該班“先進(jìn)班集體”評比資格被淘汰。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇三
六年級所有班級（優(yōu)先考慮三年內(nèi)未獲得區(qū)級以上先進(jìn)班集體稱號的'班級）。
二、評選條件。
班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，在班級管理、集體輿論、團(tuán)結(jié)友愛、課外活動、遵規(guī)守紀(jì)、體育衛(wèi)生、爭先創(chuàng)優(yōu)等方面表現(xiàn)突出，全班學(xué)生體育合格率在95%以上，班集體曾獲得過校先進(jìn)班集體表彰。
三、評選程序。
1．自主申報。
班主任提交班級書面自薦書。
2．德育處審查。
德育處對自主申報的班級進(jìn)行資格審查，并在全校公布符合條件的班級名單。
3．年級評定。
4．校級評審小組審核。
由學(xué)校行政組成的評審小組，對全校的“先進(jìn)班集體”候選班級進(jìn)行綜合審核評定，符合評選程序及條件者推薦為區(qū)級“先進(jìn)班集體”候選班級，如有不符合者取消候選資格，不再候補(bǔ)。
5．學(xué)校公示。
學(xué)校將擬推薦為區(qū)級“先進(jìn)班集體”稱號班級的名單在校園公示欄或校園網(wǎng)上同步公示，如有異議在三天內(nèi)報告學(xué)校評審小組，如三天內(nèi)沒有異議，就正式推薦為區(qū)級“先進(jìn)班集體”候選班級。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇四
為了充分調(diào)動全體學(xué)生民主參與學(xué)校管理、民主治校，大力增強(qiáng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生的自主教育，養(yǎng)成教育，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求落到實(shí)處，取得實(shí)效，在《馬垅中學(xué)班級量化評分標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上制訂本方案。
一、評比辦法。
1．一周評比一次“文明班級流動紅旗”。值周班級學(xué)生每天對各班的`紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操進(jìn)行量化打分。再根據(jù)一周內(nèi)各班量化總積分的高低每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級流動紅旗”。
2．一月評比一次“文明班級”。學(xué)校根據(jù)各班在一個月內(nèi)榮獲“流動紅旗”的次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級”獎狀。
3．一學(xué)期評比一次“先進(jìn)班集體”。學(xué)校根據(jù)各班一學(xué)期獲得“流動紅旗”次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級創(chuàng)建先進(jìn)班集體”獎狀。
二、一票否決和末位淘汰。
1．各班在一周內(nèi)如出現(xiàn)一人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分的，則該班本周“文明班級流動紅旗”評比資格被否決。
2．各班在一月內(nèi)如出現(xiàn)兩人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分，則該班本月“文明班級”評比資格被否決。
3．各班在一個學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)三人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分，則該班本學(xué)期“先進(jìn)班集體”評比資格被否決。
4．各班在本學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)安全責(zé)任事故，則該班“先進(jìn)班集體”評比資格被否決。
5．學(xué)校對各班期未考試總成績分年級排名，考試總成績居末位，則該班“先進(jìn)班集體”評比資格被淘汰。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇五
為了加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)、班貌，經(jīng)研究，決定在本學(xué)期實(shí)施“文明班級”評比，通過評比，表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣。
1．門窗。門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰，前后門口外墻無亂貼亂畫，不在門上隨意張貼。
2．地面。地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物。
3．物品擺放。
（1）桌椅。桌椅排列整齊橫豎對齊成直線，書本統(tǒng)一擺放在課桌左上角。桌面、凳面無刻印和貼畫紙。
（2）衛(wèi)生潔具。掃帚、簸箕、紙簍、水桶等衛(wèi)生潔具擺放有序，統(tǒng)一整齊擺放在圖書角柜子下方；紙簍里無零食袋，每天能及時清理。
（3）講臺。講臺上物品擺放整齊，無粉塵，學(xué)生收交的作業(yè)擺放整齊。講臺抽屜內(nèi)物品放置整齊，無雜物、無垃圾。
4．飲水機(jī)。飲水機(jī)有專人開關(guān)，機(jī)身無灰塵，蓄水罐無水溢出，旁邊地面無積水。如有學(xué)生自帶水杯，建議帶有蓋子的杯子，一律放在課桌下面。
5．圖書角。圖書角圖書擺放整齊，書籍無破損，書柜內(nèi)外無積塵和雜物。
6．墻面。教室內(nèi)外（走廊）墻面無腳印等痕跡，墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，下水管道無堵物，三表張貼在指定的框內(nèi)，無破損和涂改。
7．黑板報。每月的黑板報定期更換，主題突出，設(shè)計(jì)精美，抄寫工整，能體現(xiàn)班級活動和教育主題。
8．綠化角。如有綠色植物或其他小生物，擺放整齊在合適的位置，選派學(xué)生認(rèn)真管理。
9．教室布置。教室整體布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格、特色。如：自制班訓(xùn)，班級公約等，要醒目。
第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評分進(jìn)行匯總和綜合評估，評比結(jié)果分為一等獎1個，二等獎3個，并給予一定的獎勵。
組長：z。
副組長：z。
成員：zz。
內(nèi)容。
班級門窗：門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰，前后門口外墻無亂貼亂畫，不在門上隨意張貼。(20分)。
地面：地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物。(20分)。
物品擺放：桌椅、衛(wèi)生潔具、講臺。（20分）。
墻面：教室內(nèi)外（走廊）墻面及管道、墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。三表張貼在制定的框內(nèi)，無破損和涂改。（20分）不開無人燈，無人扇。飲水機(jī)，圖書角有專人負(fù)責(zé)，班級環(huán)境整體布置。（20分）。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇六
為了加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)、班貌，經(jīng)研究，決定在本學(xué)期實(shí)施“文明班級”評比，通過評比，表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣。
一、具體要求。
1．門窗。門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰，前后門口外墻無亂貼亂畫，不在門上隨意張貼。
2．地面。地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物。
3．物品擺放。
（1）桌椅。桌椅排列整齊橫豎對齊成直線，書本統(tǒng)一擺放在課桌左上角。桌面、凳面無刻印和貼畫紙。
（2）衛(wèi)生潔具。掃帚、簸箕、紙簍、水桶等衛(wèi)生潔具擺放有序，統(tǒng)一整齊擺放在圖書角柜子下方；紙簍里無零食袋，每天能及時清理。
（3）講臺。講臺上物品擺放整齊，無粉塵，學(xué)生收交的作業(yè)擺放整齊。講臺抽屜內(nèi)物品放置整齊，無雜物、無垃圾。
4．飲水機(jī)。飲水機(jī)有專人開關(guān)，機(jī)身無灰塵，蓄水罐無水溢出，旁邊地面無積水。如有學(xué)生自帶水杯，建議帶有蓋子的杯子，一律放在課桌下面。
5．圖書角。圖書角圖書擺放整齊，書籍無破損，書柜內(nèi)外無積塵和雜物。
6．墻面。教室內(nèi)外（走廊）墻面無腳印等痕跡，墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，下水管道無堵物，三表張貼在指定的框內(nèi)，無破損和涂改。
7．黑板報。每月的黑板報定期更換，主題突出，設(shè)計(jì)精美，抄寫工整，能體現(xiàn)班級活動和教育主題。
8．綠化角。如有綠色植物或其他小生物，擺放整齊在合適的位置，選派學(xué)生認(rèn)真管理。
9．教室布置。教室整體布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格、特色。如：自制班訓(xùn)，班級公約等，要醒目。
二、創(chuàng)建和評比時間：
第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評分進(jìn)行匯總和綜合評估，評比結(jié)果分為一等獎1個，二等獎3個，并給予一定的獎勵。
三、創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長：z。
副組長：z。
成員：zz。
四、本方案未盡事宜，另行通知。
內(nèi)容。
班級門窗：門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰，前后門口外墻無亂貼亂畫，不在門上隨意張貼。(20分)。
地面：地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物。(20分)。
物品擺放：桌椅、衛(wèi)生潔具、講臺。（20分）。
墻面：教室內(nèi)外（走廊）墻面及管道、墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。三表張貼在制定的框內(nèi)，無破損和涂改。（20分）不開無人燈，無人扇。飲水機(jī)，圖書角有專人負(fù)責(zé)，班級環(huán)境整體布置。（20分）。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇七
班級是學(xué)校開展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動班主任及全體學(xué)生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校將長期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級活動，建品牌學(xué)?！被顒?。為此，特制定本方案：
1．早上跑操和課間跑操（滿分20分）。
根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理?xiàng)l例》（試行）執(zhí)行。
2．升旗儀式及文明禮儀（七年級、高一滿分10分，六年級20分）。
每月學(xué)生參加全校和年級組升旗儀式各一次，升旗時要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴(yán)肅認(rèn)真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。
3．眼保健操（滿分5分）。
要求人數(shù)齊，態(tài)度認(rèn)真，動作準(zhǔn)確，每次不合格扣1分。
4．用膳紀(jì)律（滿分5分）。
主動排隊(duì)，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食，用餐后主動將餐具放到指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)扣1分。
5．晚自習(xí)紀(jì)律（高一10分、七年級5分、六年級活動課紀(jì)律滿分10分）。
人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀(jì)律差扣2分。
6．寢室管理（高中40分，七年級20分，六、七年級午休紀(jì)律10分）。
高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評比方案》（試行）執(zhí)行；六、七年級午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。
7、教室衛(wèi)生（高一滿分10分，六、七年級滿分20分）。
按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
8、乘車秩序（六年級滿分10分、七年級滿分5分）。
自覺排隊(duì)，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)行為扣1分。
以上各項(xiàng)得分，分別由值周教師、值周班級學(xué)生、學(xué)生會干部、宿舍管理員等分年級檢查評分，政教處匯總。每月按班級數(shù)的35%左右，比例適當(dāng)考慮班級層次，從高分到低分評選出“文明班級”。
1．班級學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1-2分。
2．學(xué)校舉行重大活動，班級表現(xiàn)突出的加2-5分。
3．班級內(nèi)有違規(guī)使用手機(jī)、mp4、mp5，每人次扣3分。
4．不遵守安全紀(jì)律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動車上學(xué)等行為，每人次扣3分。
5．故意損壞公共財物，每人次扣1-3分。
1．每月初對獲得上月“文明班級”稱號的'班級頒發(fā)流動紅旗并進(jìn)行表彰，每學(xué)期進(jìn)行總評，評出優(yōu)秀班級并進(jìn)行表彰獎勵。
2．文明班級評比結(jié)果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。
xx中學(xué)。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇八
根據(jù)我校實(shí)際，及以前評選條件，本著簡明、可操作性及可比性的原則，現(xiàn)制定文明班集體積分方案如下：
一、每年評一次，定在每年6月，每年評一個班集體，下半年獲校級優(yōu)秀班集體者，下半年在文明班集體評比中加3分。
二、積分內(nèi)容：
1、德育方面：以常規(guī)檢查為依據(jù)，全年級評分(40分).
第一名40分，第二名36分，第三名34分，以后集依次遞減2分。
2、智育方面：以期末成績?yōu)橐罁?jù)，分年級評分(40分)。
第一名40分，第二名36分，第三名34分，第四名32分。
3、其它方面：以運(yùn)動會、文化藝術(shù)周等全校性活動為主要參考依據(jù)(20分)。運(yùn)動會：分年級評分(10分)。文化藝術(shù)周：按當(dāng)時制定的規(guī)則評分(10分).
三、減分內(nèi)容：
1、每學(xué)期隨意流失學(xué)生扣10分/人(從總分中扣除)，并延續(xù)到以后每學(xué)期扣分，直至畢業(yè)，以后每期扣5分/人。
2、有輟學(xué)原因者扣5分/人(從總分中扣除)。要求：有家長簽字退學(xué)申請且由政教處備案。延續(xù)到以后學(xué)期直至畢業(yè)，以后每學(xué)期扣2分。
說明：其它活動成績一般記入本周德育評比中，計(jì)分辦法按第二款第3項(xiàng)計(jì)分。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇九
_x文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，共同見證了又一個春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為目標(biāo)，卻時刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo)，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，加強(qiáng)每個人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為_級2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個人的家”成為了_二班每個人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們_x二班整個大一時期班級建設(shè)工作。
為了營建這個幸福的大家庭，為了使我們的班級文化日趨成熟，大一年度班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動，團(tuán)會活動和文體競賽。這一系列活動增進(jìn)了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識到我們工作中還存在著一些不足?？傊?，班級建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量。
現(xiàn)將20_x—2_x年度班級的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、“三個代表”重要思想和團(tuán)的十五大精神為指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,開展提高理論修養(yǎng)系列活動，提高思想政治覺悟,積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀。
班、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級團(tuán)總支的指示和任務(wù)，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“三個代表”、“兩會”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對同學(xué)們的形勢教育，積極做好“三個代表”、兩會精神的學(xué)習(xí)。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會、團(tuán)隊(duì)活動，寫心得體會，讓同學(xué)們深刻理解三個代表的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過組織對理論知識的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán)，更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，有利于今后更好地開展團(tuán)的活動。通過兩會學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加主動關(guān)注國家的政治活動。開展了“正確認(rèn)識‘三個代表’重要思想是我黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”，“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”，“聯(lián)系實(shí)際談小康建設(shè)”，“學(xué)習(xí)胡錦濤主席的重要講話”等主題班會。
二、開拓創(chuàng)新，建立一整套民-主、完善的班、團(tuán)支委工作模式。加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高班、團(tuán)支委的凝聚力。
班、團(tuán)支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開展好各項(xiàng)工作。首先，加強(qiáng)民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度，民-主監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制。牢固樹立服務(wù)意識，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識，今天的事情的今天干;效益意識，進(jìn)一步合理利用班費(fèi)，作好財務(wù)公開。其次，進(jìn)一步完善制度建設(shè)，學(xué)期初，各班、團(tuán)支委制定職責(zé)表，明確各自任務(wù)。在月底開展班級例會，班長和團(tuán)支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃，把握班級思想動態(tài)，指出班級中存在的問題，由各班、團(tuán)支委積極討論，分析利弊，得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系，由其提出希望和建議，由班、團(tuán)支委及時下達(dá)給全班同學(xué)，作好上呈下達(dá)的工作。同時，班、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評細(xì)則》，聯(lián)系我班的實(shí)際情況，制定了本班的綜合素質(zhì)測評細(xì)則，使得考評細(xì)則條款化、明文化，可以說這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個成果，為以后的考評工作奠定了制度基矗再次，加強(qiáng)對班團(tuán)干部的自身的建設(shè)，從學(xué)習(xí)著手，帶頭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用。同時發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力形成充滿凝聚力的實(shí)干型的工作團(tuán)體。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、講秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，更好落實(shí)開展“家在蘇州·文明餐桌行動”主題活動，德育處決定開展學(xué)生文明就餐達(dá)標(biāo)活動。
一、評比內(nèi)容。
1、學(xué)生從教室到餐廳路隊(duì)整齊有序，排好路隊(duì)后方可進(jìn)入餐廳。
2、等待時做到不講話、排好隊(duì)、服從值日老師的管理。
3、就餐時做到安靜、不打鬧，倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規(guī)定要求疊放整齊。
4、就餐后及時做好衛(wèi)生打掃工作，做到桌面、地面干凈整潔并將凳子掛好。
二、評比方法。
1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查，記錄當(dāng)日各班學(xué)生用餐情況，作為各班用餐達(dá)標(biāo)情況的依據(jù)。
2、每周一上墻公示達(dá)標(biāo)情況。
德育處。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十一
為了嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善學(xué)校的日常管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為和我校班級管理，促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一個文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
全校七、八、九年級所有班級。
1、出勤。
2、出操。
3、兩睡。
4、環(huán)保衛(wèi)生。
5、禮貌儀表。
6、課間活動。
1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。
2、出操。
(1)根據(jù)指令，迅速到指定位置集合。
(2)所有學(xué)生必須出席。(經(jīng)老師批準(zhǔn)，病假除外)。
(3)做操時隊(duì)伍要整齊，動作要規(guī)范，不喧嘩，不馬虎。
3、兩睡。
(1)、午休時間：12:25午休鈴響后立刻進(jìn)入宿舍午休，14:10起床鈴聲響才能起床。
(2)、晚睡時間：22:30晚睡鈴響后立刻進(jìn)入宿舍休息。
(3)、兩睡期間可以看書、寫作業(yè)，要保持宿舍絕對安靜，違者按照兩睡管理規(guī)定處理。
4、環(huán)保衛(wèi)生。
(1)教室。
a、地面無紙屑、污跡、痰漬。
b、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。
c、講臺收拾整齊、黑板干凈，書擺放整齊。
d、衛(wèi)生角掃把擺放整齊，無積壓垃圾，垃圾桶外無垃圾。
e、窗戶窗臺無厚重灰塵。
(2)公共走廊，樓梯、操場：愛護(hù)公共場所衛(wèi)生，不隨意吐痰、亂扔果皮紙屑。
5、禮貌儀表。
舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺維護(hù)公共秩序，拾到東西要交公。
6、課間活動。
(1)、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。
(2)、上下樓梯有秩序(靠右走)，不在樓梯追逐、嬉戲。
1、以上各項(xiàng)目滿分均為10分，按年級段取前兩名，發(fā)給文明班的榮譽(yù)標(biāo)志，并將此項(xiàng)結(jié)果公布在宣傳欄上。
2、有嚴(yán)重違紀(jì)行為或發(fā)生重大事故的，文明班一票否決。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十二
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)文明班級評比工作方案，希望能夠幫助到大家。
（一）紅領(lǐng)巾佩戴（5分）
1、要求：全校學(xué)生在校必須佩戴紅領(lǐng)巾和?；眨?BR> 2、評分：不按要求佩戴的發(fā)現(xiàn)一例扣5分。
（二）衛(wèi)生（35分）
1、要求：室內(nèi)做到：
（1）地面打掃干凈，無積灰；
（2）桌椅擺放整齊，無傷痕，無臟斑；
（3）講臺、黑板、門窗、飲水機(jī)常擦，保持清潔；
（4）墻面無污跡。
包干區(qū)做到：
（5）無紙屑；
（6）無瓜皮果殼。
2、評分：以上要求，有一點(diǎn)不符合扣5分；桌椅、門窗等設(shè)施保護(hù)不善，
除扣分外視情節(jié)及損壞程度須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)情況和紀(jì)律處分。
（三）自行車擺放（10分）
1、要求：按學(xué)校劃分區(qū)域擺放，車頭向西墻。
2、評分：
（1）不按指定區(qū)域擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（2）不按要求擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（3）故意推倒他人車輛的`，扣10分；
（4）禁止在校園內(nèi)騎車，發(fā)現(xiàn)一例扣10分。
（四）文明紀(jì)律（20分）
1、要求：
（1）講文明懂禮貌，見到老師同學(xué)問聲好，不得講粗話臟話；
（2）課間休息時間不得在走廊、樓梯間追逐搞打；
（3）各種食品外包裝不得亂拋亂扔；
（4）教師在校園內(nèi)使用普通話。
2、評分：
（1）凡發(fā)現(xiàn)粗言濁語，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)吵架打架現(xiàn)象，一次扣5分；
（2）凡發(fā)現(xiàn)在樓梯間追打，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)在樓梯扶手上滑的情況，一人扣10分；
（3）凡發(fā)現(xiàn)亂拋亂扔現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一例扣20分。
（五）路隊(duì)（10分）
1、要求：
（1）按時放學(xué)，定點(diǎn)排隊(duì)，依序出門；
2、評分：途中離開隊(duì)伍或大聲喧嘩影響路隊(duì)紀(jì)律的，視情節(jié)嚴(yán)重扣5—10分。
（六）午餐（10分）
1、要求：
（1）用餐同學(xué)排隊(duì)進(jìn)入食堂；
（2）保持就餐時安靜；
2、評分：（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人就餐的，一人扣2分；
（七）午休（10分）
1、要求：
（1）在校用餐的同學(xué)一律不得私自出校門，中午在室內(nèi)休息，保持安靜；
（2）其余同學(xué)中午按規(guī)定時間到校。
2、評分：
（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人休息的，一人扣2分；
（2）遇特殊情況，不向?qū)ёo(hù)老師請假出校門的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（3）學(xué)生早到，發(fā)現(xiàn)一例扣2分，如教師要求學(xué)生到校，老師必須要校門口接。
備注：
2、壞學(xué)校公物，污染環(huán)境,不聽教導(dǎo)等違紀(jì)行為,視情節(jié)危害程度,相應(yīng)扣分；
3、每班每天給予100分，扣光為止，每月所得分如不滿當(dāng)月總分的90%，取消其文明班級的評選資格，年終考評時，班主任老師不得參與任何德育系列評選。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十三
學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為此我們07國貿(mào)一班為了加強(qiáng)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，決定從各個學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)入手，努力強(qiáng)化本班的學(xué)習(xí)氛圍，以下就是本班這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書。
一、策劃主題。
班級是由66個不同的個體組成，其實(shí)班級上的每一個同學(xué)都有自身的特點(diǎn)，所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強(qiáng)我強(qiáng)”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。
二、策劃目的。
我們會通過總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。而且會對學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。對每個同學(xué)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過一系列的活動，相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!
三、實(shí)行時間。
從本方案實(shí)行至本學(xué)期末。
四、策劃內(nèi)容。
1、對班級每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求。
其實(shí)在大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主，但是由于大學(xué)個人可控時間極其寬裕，所以無形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無心向?qū)W的態(tài)度，所以有必要對班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求，以此來引導(dǎo)同學(xué)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。學(xué)風(fēng)問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個人來講，要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證2017年度學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書2017年度學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書。其次，優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求：第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”――有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。
2、“點(diǎn)名計(jì)劃”活動。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個寢室。
關(guān)于上課考勤，一直是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因?yàn)檫@個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負(fù)責(zé)各寢室的具體情況，寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標(biāo)準(zhǔn)：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個月進(jìn)行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應(yīng)寢室處進(jìn)行教育引導(dǎo)。到了學(xué)期期末，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時頒發(fā)一定的寢室費(fèi)作為鼓勵。
4、課堂管理。
每個學(xué)期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問，要是答不出就扣以一定的平時分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問，希望以這個形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
5、定期召開學(xué)風(fēng)班會。
定期召開班級會議，及時總結(jié)班級近況，表揚(yáng)班級學(xué)習(xí)積極分子，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
五.策劃總結(jié)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學(xué)生了，自覺性很重要，勤學(xué)也是必不可少的?，F(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風(fēng)的雄起要靠班里66個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風(fēng)正。相信通過本學(xué)期的努力，我們能夠重振班風(fēng)，打造出屬于我們的特色。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十四
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，落實(shí)學(xué)校日常管理，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建平安和諧校園，特制定本細(xì)則。
1、學(xué)校成立由校長、書記、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、領(lǐng)導(dǎo)、審核各年段文明班級工作。
2、學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)全校文明班級評選活動的具體工作，相關(guān)部門應(yīng)全力配合。
（一）班級衛(wèi)生。
1、按時清潔教室、清潔區(qū)，做到：地面無果皮紙屑等雜物，講臺干凈無粉筆灰，窗臺無垃圾、灰塵；垃圾桶無各種食物包裝袋；教室門口、環(huán)境區(qū)無污水、無垃圾、雜物；門窗玻璃、窗臺、桌凳無灰塵。
2、勞動工具擺放整齊、合理，掃把和其他清潔用具按指定位置擺放。
3、講臺臺面干凈、教具、書本擺放整齊，講臺下無雜物。不在桌椅上亂寫亂刻畫。
4、清潔區(qū)衛(wèi)生必須保持整潔。
5、放學(xué)時關(guān)好班級門窗，關(guān)閉電燈、電扇，飲水機(jī)電源。
（二）班隊(duì)工作。
1、認(rèn)真制訂班隊(duì)活動計(jì)劃，期末總結(jié)內(nèi)容詳實(shí)。
2、認(rèn)真開展班級和中隊(duì)活動，并做好活動記錄。
3、在學(xué)校組織的班隊(duì)活動專項(xiàng)檢查中，組織規(guī)范、有序，獨(dú)具特色。
4、如期更換黑板報，要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，美觀新穎。
5、積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動，校級興趣小組訓(xùn)練，按時完成少先隊(duì)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
6、積極為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
（三）文明禮儀。
1、班級學(xué)生穿戴整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，重要集會服裝統(tǒng)一。
2、舉止文明，不說臟話。見了客人優(yōu)先問好，見了老師主動問好。
3、遵守規(guī)則，上下樓梯有秩序，做到輕步慢行，自覺靠右行，不擁不搶不打鬧。
5、不隨地大小便，不亂涂亂畫，不隨手扔垃圾，不從樓上扔雜物、吐口水，不向圍墻外扔雜物。
6、不損壞學(xué)校公共財物，踐踏花草及毀壞校園內(nèi)的宣傳欄、宣傳牌等公共設(shè)施。（違者照價賠償）。
（四）安全。
1、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防學(xué)生人身傷害，無重大安全事故。
2、課間活動，做到不在教室、走廊、樓梯等場所追逐打鬧、大聲喧嘩。
（五）集會間操路隊(duì)靜校。
1、升旗、間操、其他集會活動做到：有序進(jìn)出場，隊(duì)伍整齊，動作規(guī)范，精神風(fēng)貌良好。學(xué)生要求做到不無故缺勤，途中不聊天，做操時態(tài)度認(rèn)真，動作規(guī)范。
2、做眼保健操及時認(rèn)真，動作到位。
3、放學(xué)時，每班確定路隊(duì)長，由路隊(duì)長整隊(duì)、點(diǎn)名后整齊有序的離開學(xué)校。
4、集會時必須保持會場安靜，不吵鬧、不起哄、不隨意走動，
（六）課堂紀(jì)律。
1、尊重任課教師，服從教師的管理。班級內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，上課紀(jì)律好。
2、學(xué)習(xí)用具配帶齊全，能做到認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)。
3、不遲到，不無故缺課。
以上六個方面作為評選文明班級的內(nèi)容，由大隊(duì)部巡查、值周人員抽查兩方面結(jié)合，評比。學(xué)校最后審定，每月評選一次，并納入本學(xué)期績效考核。
注：
1、凡有學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的班級取消當(dāng)月評比資格。
2、出現(xiàn)重大不安全事故的班級取消當(dāng)月評比資格。
3、有家長投訴的班級取消當(dāng)月評比資格。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十五
1，遲到每人每次扣0.5分，無故曠課每人每次扣0.5分。
2，未經(jīng)老師同意早退者每人每次0.5分。
1、課間追趕、打鬧、大聲喧嘩、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人；
2、隨意折樹枝花草、攀爬樹木、不在規(guī)定范圍內(nèi)玩耍的每人每次扣0.5分。
3、說臟話，打罵他人、侮辱他人人格者扣0.5分/人。
4、學(xué)校大門、宿舍樓鎖門后，未經(jīng)老師允許或未到規(guī)定時間擅自外出者扣1分/人；
5、頂撞老師扣2分/人，并給予紀(jì)律處分；
6、早自習(xí)不認(rèn)真晨讀，例如講話、下位、外出者每人每次扣0.5分。
7、午睡時間講話、下位、外出者每人每次扣0.5分。
1、課間操。
1）無故不參加每人每次扣0.5分；
2）做操時打鬧、說話、不認(rèn)真扣0.5分/項(xiàng)/人；
3）升旗儀式要求全員參加，無故不參加的學(xué)生扣0.5分；升旗儀式紀(jì)律不好的班級扣2分。
2、眼保操一人不做或不認(rèn)真做扣0.5分，五人以上不做扣2分；
3、集會。
1）坐姿不端正扣0.5分/人；
2）隨意走動、談笑、起哄、做小動作扣0.5分/人。
3）班級紀(jì)律差被點(diǎn)名批評的每班扣2分。
公共衛(wèi)生。
1、桌椅擺放不整齊扣1分；
2、掃除用具（拖布、笤帚、撮子、水桶等）擺放不整齊扣0.5分；
3、地面上有紙屑、食品袋等垃圾或污跡扣0.5分／次/處；
4、窗臺上擺放物品扣0.5分；
5、垃圾桶雜物超過三分之一未倒扣0.5分，水桶內(nèi)臟水未倒扣0.5分；
6、不按時搞衛(wèi)生扣1分／次；不搞衛(wèi)生扣2分／次；
7、在墻、桌椅、門窗等處亂貼亂畫扣0.5分/處，并責(zé)令整改恢復(fù)原樣。
8、公區(qū)衛(wèi)生不徹底，有紙屑、大量樹葉等扣0.5分/處。
9，衛(wèi)生保持不佳班級扣1分。
個人衛(wèi)生（著裝衛(wèi)生、心理衛(wèi)生）。
1、指甲過長每人每次扣0.5分；染指甲每人每次扣0.5分；
2、染發(fā)扣1分；存在問題的學(xué)生當(dāng)天必須整改,未改正者通知家長領(lǐng)回。
3、佩戴異物扣0.5分；
4、穿奇裝異服扣0.5分；
5、隨手扔食品袋、紙屑、冰棍桿等雜物扣0.5分；
6、隨地吐痰扣0.5分；
7、看不健康書籍、影視，聽、唱、傳不健康歌曲、歌謠等扣1分；
8、男女交往過密（手拉手、擁抱、親吻、獨(dú)處等）扣5分，并給予紀(jì)律處分。
1、不排隊(duì)就餐，就餐人數(shù)未到齊擅自用餐、哄搶，擾亂就餐秩序者扣0.5分/人。
2、上學(xué)期間不允許使用手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一次扣3分，沒收，家長取回，第二次扣5分，沒收，學(xué)生畢業(yè)后家長取回。
4、放學(xué)后不關(guān)門窗、不關(guān)燈或其他電器，有其一者扣0.5分；
6、喝酒、打撲克、玩游戲機(jī)等扣2分；
7、在校期間外出上“三室兩廳一吧”等娛樂場所者扣5分，并給予紀(jì)律處分；
8、打架一次扣5分，后果自負(fù)。
9、攜帶管制刀具、鋼棍、兇器等扣2分，
10、偷盜，扣5分，
11、損壞公物，扣2分/人，加倍賠償并給予紀(jì)律處分。
12、班級出現(xiàn)學(xué)生有比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，并造成惡劣影響，每人次扣5分。
1、做好人好事，拾金不昧等每人每次加1分。
2、以班級為單位組織的捐款捐物，慰問、社會實(shí)踐等有突出貢獻(xiàn)者加一分，貢獻(xiàn)特別突出者每人每次加3分。
3、舉報亂扔垃圾者每人每次加0.5分。
4、參加各級教育行政部門組織或批準(zhǔn)的競賽活動獲獎，每人每次國家級加5分，省級加4分，市級加3分，縣級加2分，鎮(zhèn)級及學(xué)?；顒荧@獎1分，各類優(yōu)勝獎0.5分。集體榮譽(yù)每班省級加8分，市級加6分，區(qū)級加4分，鎮(zhèn)級及學(xué)校活動加2分。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十六
根據(jù)太倉市“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”的評比條件，我校擬定校級“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”評比要求。
一、“書香之星”評選條件。
學(xué)生必須同時具備以下條件方可推薦申報：
3．讀書量大：學(xué)生一學(xué)期課外閱讀好書5本以上，并認(rèn)真做好“讀書摘記”；積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動。
4．有市級及以上獲獎或發(fā)表優(yōu)先推薦。
二、“書香班級”評選條件。
班級必須同時具備以下條件方可申報：
1．班級讀書氛圍濃厚，學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；
2．班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效；
3．每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的`要求，珍惜愛護(hù)書籍；
4．學(xué)生能堅(jiān)持做好摘記并認(rèn)真撰寫讀書筆記；
5．讀書有成果，有各類活動資料（活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）。
三、“書香家庭”評選條件。
家庭必須具備以下條件方可申報：
1、家中有獨(dú)立的書房和書柜。
2、家中藏書量在50冊以上。
3、經(jīng)常在家進(jìn)行親子閱讀并交流。
4、拍攝家中藏書柜和家庭閱讀的照片各一張。
四、評選辦法。
1．每班推薦出1～2名“書香之星”、1個“書香家庭”后交給年級組長，經(jīng)年級組長審核后選送德育處，德育處組織評委確定校十佳的人選、家庭，進(jìn)行評獎（計(jì)入班級考核獲獎加分）。再甄選出最佳人選、家庭推薦到市青少年活動中心參加評比。根據(jù)“書香之星”、“書香家庭”情況評選出“書香班級”。
2．“書香之星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、讀書筆記、優(yōu)秀作文、發(fā)表文章及獎狀復(fù)印件等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料，其中必須交2篇有質(zhì)量的讀后感。
3．截止日期：
各年級組于20xx年年3月24日前將“書香之星”、“書香家庭”相關(guān)材料上交至德育處參評。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇一
為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，推進(jìn)“規(guī)范辦學(xué)”方針，進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動班主任工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)生的紀(jì)律意識，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。本學(xué)年實(shí)施量化的.方法進(jìn)行"文明班級"的評比。
組長：陳xx。
副組長：廖xx、顧興海成員：全體值勤領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委學(xué)生會干部。
1、清潔區(qū)衛(wèi)生。
2、早操出勤。
3、眼保健操。
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項(xiàng)目（早讀、晚修學(xué)生出勤、教室衛(wèi)生、表現(xiàn)效果）。
5、班主任安全課出勤。
6、學(xué)生佩戴?？āx容儀貌。
7、班級文化建設(shè)和校級文體活動。
1、清潔區(qū)衛(wèi)生總務(wù)處、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
每天早讀期間對各班清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。按檢查結(jié)果評分：優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
注：（1）、標(biāo)準(zhǔn)：地面干凈，無紙屑、塑料袋、落葉等，花池內(nèi)無明顯雜草，水溝清理干凈，無遺留垃圾堆、樹枝等雜物。
（2）、打掃時間為早上6：407：10分。
2、早操出勤體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
（2）、班主任早操出勤（4分）、請假（2分）、缺勤（0分）。
3、眼保健操體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
（1）、根據(jù)學(xué)生出勤和態(tài)度評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）；
（2）、班主任出勤（1分）、缺勤（0分）。
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項(xiàng)目值勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
（3）表現(xiàn)效果主要根據(jù)早讀朗誦效果、上課和晚修紀(jì)律等情況評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
5、班主任安全課出勤德育室負(fù)責(zé)。
班主任安全課出勤每次（6分），請假每次（3分），缺勤每次（0分）。
6、佩戴?？ㄐ＞?、學(xué)生會負(fù)責(zé)。
（1）、每周對教室學(xué)生不定時檢查12次，根據(jù)?？ㄅ宕?、學(xué)生儀容儀貌等情況評為優(yōu)（4分）、良（2分）、差（0分）。如班級學(xué)生沒有穿拖鞋的現(xiàn)象，每次額外獎勵2分。
（2）、根據(jù)校警室記錄，違紀(jì)出入校門每人每次扣班級1分。
7、班級文化建設(shè)評委會組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（1)、每學(xué)期對各班級文化建設(shè)進(jìn)行檢查，高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計(jì)入當(dāng)月班級總分。
8、全校性文體活動（例如：元旦匯演），高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計(jì)入當(dāng)月班級總分。
1、分管各項(xiàng)評分的人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，中肯打分，堅(jiān)持公平公正公開的原則。團(tuán)委書記指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會干部每天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并公布每周、每月的統(tǒng)計(jì)得分。各年級月總分排名前2位（或3位）的班級由學(xué)校授予“文明班級”流動紅旗。
2、各班主任每周應(yīng)對評比活動進(jìn)行總結(jié)，改進(jìn)存在的問題，以達(dá)到真正促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
3、學(xué)校將把文明班級評比結(jié)果作為期末評選先進(jìn)班集體和評選、考核優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇二
為了充分調(diào)動全體學(xué)生民主參與學(xué)校管理、民主治校，大力增強(qiáng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生的自主教育，養(yǎng)成教育，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求落到實(shí)處，取得實(shí)效，在《馬垅中學(xué)班級量化評分標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上制訂本方案。
一、評比辦法。
1．一周評比一次“文明班級流動紅旗”。值周班級學(xué)生每天對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操進(jìn)行量化打分。再根據(jù)一周內(nèi)各班量化總積分的高低每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級流動紅旗”。
2．一月評比一次“文明班級”。學(xué)校根據(jù)各班在一個月內(nèi)榮獲“流動紅旗”的次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級”獎狀。
3．一學(xué)期評比一次“先進(jìn)班集體”。學(xué)校根據(jù)各班一學(xué)期獲得“流動紅旗”次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級創(chuàng)建先進(jìn)班集體”獎狀。
二、一票否決和末位淘汰。
1．各班在一周內(nèi)如出現(xiàn)一人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分的，則該班本周“文明班級流動紅旗”評比資格被否決。
2．各班在一月內(nèi)如出現(xiàn)兩人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分，則該班本月“文明班級”評比資格被否決。
3．各班在一個學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)三人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分，則該班本學(xué)期“先進(jìn)班集體”評比資格被否決。
4．各班在本學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)安全責(zé)任事故，則該班“先進(jìn)班集體”評比資格被否決。
5．學(xué)校對各班期未考試總成績分年級排名，考試總成績居末位，則該班“先進(jìn)班集體”評比資格被淘汰。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇三
六年級所有班級（優(yōu)先考慮三年內(nèi)未獲得區(qū)級以上先進(jìn)班集體稱號的'班級）。
二、評選條件。
班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，在班級管理、集體輿論、團(tuán)結(jié)友愛、課外活動、遵規(guī)守紀(jì)、體育衛(wèi)生、爭先創(chuàng)優(yōu)等方面表現(xiàn)突出，全班學(xué)生體育合格率在95%以上，班集體曾獲得過校先進(jìn)班集體表彰。
三、評選程序。
1．自主申報。
班主任提交班級書面自薦書。
2．德育處審查。
德育處對自主申報的班級進(jìn)行資格審查，并在全校公布符合條件的班級名單。
3．年級評定。
4．校級評審小組審核。
由學(xué)校行政組成的評審小組，對全校的“先進(jìn)班集體”候選班級進(jìn)行綜合審核評定，符合評選程序及條件者推薦為區(qū)級“先進(jìn)班集體”候選班級，如有不符合者取消候選資格，不再候補(bǔ)。
5．學(xué)校公示。
學(xué)校將擬推薦為區(qū)級“先進(jìn)班集體”稱號班級的名單在校園公示欄或校園網(wǎng)上同步公示，如有異議在三天內(nèi)報告學(xué)校評審小組，如三天內(nèi)沒有異議，就正式推薦為區(qū)級“先進(jìn)班集體”候選班級。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇四
為了充分調(diào)動全體學(xué)生民主參與學(xué)校管理、民主治校，大力增強(qiáng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生的自主教育，養(yǎng)成教育，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求落到實(shí)處，取得實(shí)效，在《馬垅中學(xué)班級量化評分標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上制訂本方案。
一、評比辦法。
1．一周評比一次“文明班級流動紅旗”。值周班級學(xué)生每天對各班的`紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操進(jìn)行量化打分。再根據(jù)一周內(nèi)各班量化總積分的高低每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級流動紅旗”。
2．一月評比一次“文明班級”。學(xué)校根據(jù)各班在一個月內(nèi)榮獲“流動紅旗”的次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級”獎狀。
3．一學(xué)期評比一次“先進(jìn)班集體”。學(xué)校根據(jù)各班一學(xué)期獲得“流動紅旗”次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級創(chuàng)建先進(jìn)班集體”獎狀。
二、一票否決和末位淘汰。
1．各班在一周內(nèi)如出現(xiàn)一人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分的，則該班本周“文明班級流動紅旗”評比資格被否決。
2．各班在一月內(nèi)如出現(xiàn)兩人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分，則該班本月“文明班級”評比資格被否決。
3．各班在一個學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)三人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分，則該班本學(xué)期“先進(jìn)班集體”評比資格被否決。
4．各班在本學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)安全責(zé)任事故，則該班“先進(jìn)班集體”評比資格被否決。
5．學(xué)校對各班期未考試總成績分年級排名，考試總成績居末位，則該班“先進(jìn)班集體”評比資格被淘汰。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇五
為了加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)、班貌，經(jīng)研究，決定在本學(xué)期實(shí)施“文明班級”評比，通過評比，表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣。
1．門窗。門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰，前后門口外墻無亂貼亂畫，不在門上隨意張貼。
2．地面。地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物。
3．物品擺放。
（1）桌椅。桌椅排列整齊橫豎對齊成直線，書本統(tǒng)一擺放在課桌左上角。桌面、凳面無刻印和貼畫紙。
（2）衛(wèi)生潔具。掃帚、簸箕、紙簍、水桶等衛(wèi)生潔具擺放有序，統(tǒng)一整齊擺放在圖書角柜子下方；紙簍里無零食袋，每天能及時清理。
（3）講臺。講臺上物品擺放整齊，無粉塵，學(xué)生收交的作業(yè)擺放整齊。講臺抽屜內(nèi)物品放置整齊，無雜物、無垃圾。
4．飲水機(jī)。飲水機(jī)有專人開關(guān)，機(jī)身無灰塵，蓄水罐無水溢出，旁邊地面無積水。如有學(xué)生自帶水杯，建議帶有蓋子的杯子，一律放在課桌下面。
5．圖書角。圖書角圖書擺放整齊，書籍無破損，書柜內(nèi)外無積塵和雜物。
6．墻面。教室內(nèi)外（走廊）墻面無腳印等痕跡，墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，下水管道無堵物，三表張貼在指定的框內(nèi)，無破損和涂改。
7．黑板報。每月的黑板報定期更換，主題突出，設(shè)計(jì)精美，抄寫工整，能體現(xiàn)班級活動和教育主題。
8．綠化角。如有綠色植物或其他小生物，擺放整齊在合適的位置，選派學(xué)生認(rèn)真管理。
9．教室布置。教室整體布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格、特色。如：自制班訓(xùn)，班級公約等，要醒目。
第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評分進(jìn)行匯總和綜合評估，評比結(jié)果分為一等獎1個，二等獎3個，并給予一定的獎勵。
組長：z。
副組長：z。
成員：zz。
內(nèi)容。
班級門窗：門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰，前后門口外墻無亂貼亂畫，不在門上隨意張貼。(20分)。
地面：地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物。(20分)。
物品擺放：桌椅、衛(wèi)生潔具、講臺。（20分）。
墻面：教室內(nèi)外（走廊）墻面及管道、墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。三表張貼在制定的框內(nèi)，無破損和涂改。（20分）不開無人燈，無人扇。飲水機(jī)，圖書角有專人負(fù)責(zé)，班級環(huán)境整體布置。（20分）。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇六
為了加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)、班貌，經(jīng)研究，決定在本學(xué)期實(shí)施“文明班級”評比，通過評比，表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣。
一、具體要求。
1．門窗。門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰，前后門口外墻無亂貼亂畫，不在門上隨意張貼。
2．地面。地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物。
3．物品擺放。
（1）桌椅。桌椅排列整齊橫豎對齊成直線，書本統(tǒng)一擺放在課桌左上角。桌面、凳面無刻印和貼畫紙。
（2）衛(wèi)生潔具。掃帚、簸箕、紙簍、水桶等衛(wèi)生潔具擺放有序，統(tǒng)一整齊擺放在圖書角柜子下方；紙簍里無零食袋，每天能及時清理。
（3）講臺。講臺上物品擺放整齊，無粉塵，學(xué)生收交的作業(yè)擺放整齊。講臺抽屜內(nèi)物品放置整齊，無雜物、無垃圾。
4．飲水機(jī)。飲水機(jī)有專人開關(guān)，機(jī)身無灰塵，蓄水罐無水溢出，旁邊地面無積水。如有學(xué)生自帶水杯，建議帶有蓋子的杯子，一律放在課桌下面。
5．圖書角。圖書角圖書擺放整齊，書籍無破損，書柜內(nèi)外無積塵和雜物。
6．墻面。教室內(nèi)外（走廊）墻面無腳印等痕跡，墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，下水管道無堵物，三表張貼在指定的框內(nèi)，無破損和涂改。
7．黑板報。每月的黑板報定期更換，主題突出，設(shè)計(jì)精美，抄寫工整，能體現(xiàn)班級活動和教育主題。
8．綠化角。如有綠色植物或其他小生物，擺放整齊在合適的位置，選派學(xué)生認(rèn)真管理。
9．教室布置。教室整體布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格、特色。如：自制班訓(xùn)，班級公約等，要醒目。
二、創(chuàng)建和評比時間：
第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評分進(jìn)行匯總和綜合評估，評比結(jié)果分為一等獎1個，二等獎3個，并給予一定的獎勵。
三、創(chuàng)建和評比領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長：z。
副組長：z。
成員：zz。
四、本方案未盡事宜，另行通知。
內(nèi)容。
班級門窗：門窗上干凈無蛛網(wǎng)、污跡。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰，前后門口外墻無亂貼亂畫，不在門上隨意張貼。(20分)。
地面：地面衛(wèi)生清潔、無紙屑、痰跡、口香糖等雜物。(20分)。
物品擺放：桌椅、衛(wèi)生潔具、講臺。（20分）。
墻面：教室內(nèi)外（走廊）墻面及管道、墻角無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。三表張貼在制定的框內(nèi)，無破損和涂改。（20分）不開無人燈，無人扇。飲水機(jī)，圖書角有專人負(fù)責(zé)，班級環(huán)境整體布置。（20分）。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇七
班級是學(xué)校開展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動班主任及全體學(xué)生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校將長期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級活動，建品牌學(xué)?！被顒?。為此，特制定本方案：
1．早上跑操和課間跑操（滿分20分）。
根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理?xiàng)l例》（試行）執(zhí)行。
2．升旗儀式及文明禮儀（七年級、高一滿分10分，六年級20分）。
每月學(xué)生參加全校和年級組升旗儀式各一次，升旗時要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴(yán)肅認(rèn)真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。
3．眼保健操（滿分5分）。
要求人數(shù)齊，態(tài)度認(rèn)真，動作準(zhǔn)確，每次不合格扣1分。
4．用膳紀(jì)律（滿分5分）。
主動排隊(duì)，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食，用餐后主動將餐具放到指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)扣1分。
5．晚自習(xí)紀(jì)律（高一10分、七年級5分、六年級活動課紀(jì)律滿分10分）。
人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀(jì)律差扣2分。
6．寢室管理（高中40分，七年級20分，六、七年級午休紀(jì)律10分）。
高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評比方案》（試行）執(zhí)行；六、七年級午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。
7、教室衛(wèi)生（高一滿分10分，六、七年級滿分20分）。
按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
8、乘車秩序（六年級滿分10分、七年級滿分5分）。
自覺排隊(duì)，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)行為扣1分。
以上各項(xiàng)得分，分別由值周教師、值周班級學(xué)生、學(xué)生會干部、宿舍管理員等分年級檢查評分，政教處匯總。每月按班級數(shù)的35%左右，比例適當(dāng)考慮班級層次，從高分到低分評選出“文明班級”。
1．班級學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1-2分。
2．學(xué)校舉行重大活動，班級表現(xiàn)突出的加2-5分。
3．班級內(nèi)有違規(guī)使用手機(jī)、mp4、mp5，每人次扣3分。
4．不遵守安全紀(jì)律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動車上學(xué)等行為，每人次扣3分。
5．故意損壞公共財物，每人次扣1-3分。
1．每月初對獲得上月“文明班級”稱號的'班級頒發(fā)流動紅旗并進(jìn)行表彰，每學(xué)期進(jìn)行總評，評出優(yōu)秀班級并進(jìn)行表彰獎勵。
2．文明班級評比結(jié)果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。
xx中學(xué)。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇八
根據(jù)我校實(shí)際，及以前評選條件，本著簡明、可操作性及可比性的原則，現(xiàn)制定文明班集體積分方案如下：
一、每年評一次，定在每年6月，每年評一個班集體，下半年獲校級優(yōu)秀班集體者，下半年在文明班集體評比中加3分。
二、積分內(nèi)容：
1、德育方面：以常規(guī)檢查為依據(jù)，全年級評分(40分).
第一名40分，第二名36分，第三名34分，以后集依次遞減2分。
2、智育方面：以期末成績?yōu)橐罁?jù)，分年級評分(40分)。
第一名40分，第二名36分，第三名34分，第四名32分。
3、其它方面：以運(yùn)動會、文化藝術(shù)周等全校性活動為主要參考依據(jù)(20分)。運(yùn)動會：分年級評分(10分)。文化藝術(shù)周：按當(dāng)時制定的規(guī)則評分(10分).
三、減分內(nèi)容：
1、每學(xué)期隨意流失學(xué)生扣10分/人(從總分中扣除)，并延續(xù)到以后每學(xué)期扣分，直至畢業(yè)，以后每期扣5分/人。
2、有輟學(xué)原因者扣5分/人(從總分中扣除)。要求：有家長簽字退學(xué)申請且由政教處備案。延續(xù)到以后學(xué)期直至畢業(yè)，以后每學(xué)期扣2分。
說明：其它活動成績一般記入本周德育評比中，計(jì)分辦法按第二款第3項(xiàng)計(jì)分。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇九
_x文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，共同見證了又一個春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為目標(biāo)，卻時刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo)，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，加強(qiáng)每個人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為_級2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個人的家”成為了_二班每個人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們_x二班整個大一時期班級建設(shè)工作。
為了營建這個幸福的大家庭，為了使我們的班級文化日趨成熟，大一年度班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動，團(tuán)會活動和文體競賽。這一系列活動增進(jìn)了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識到我們工作中還存在著一些不足?？傊?，班級建設(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進(jìn)步的主要力量。
現(xiàn)將20_x—2_x年度班級的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、“三個代表”重要思想和團(tuán)的十五大精神為指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,開展提高理論修養(yǎng)系列活動，提高思想政治覺悟,積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀。
班、團(tuán)支委認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級團(tuán)總支的指示和任務(wù)，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進(jìn)行“三個代表”、“兩會”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對同學(xué)們的形勢教育，積極做好“三個代表”、兩會精神的學(xué)習(xí)。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會、團(tuán)隊(duì)活動，寫心得體會，讓同學(xué)們深刻理解三個代表的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過組織對理論知識的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們進(jìn)一步了解共青團(tuán)，更加明確了團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，有利于今后更好地開展團(tuán)的活動。通過兩會學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加主動關(guān)注國家的政治活動。開展了“正確認(rèn)識‘三個代表’重要思想是我黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想”，“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”，“聯(lián)系實(shí)際談小康建設(shè)”，“學(xué)習(xí)胡錦濤主席的重要講話”等主題班會。
二、開拓創(chuàng)新，建立一整套民-主、完善的班、團(tuán)支委工作模式。加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高班、團(tuán)支委的凝聚力。
班、團(tuán)支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開展好各項(xiàng)工作。首先，加強(qiáng)民-主的班委建設(shè)和完善民-主決議制度，民-主監(jiān)督制度和自我約束機(jī)制。牢固樹立服務(wù)意識，為廣大的同學(xué)服務(wù);效率意識，今天的事情的今天干;效益意識，進(jìn)一步合理利用班費(fèi)，作好財務(wù)公開。其次，進(jìn)一步完善制度建設(shè)，學(xué)期初，各班、團(tuán)支委制定職責(zé)表，明確各自任務(wù)。在月底開展班級例會，班長和團(tuán)支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計(jì)劃，把握班級思想動態(tài)，指出班級中存在的問題，由各班、團(tuán)支委積極討論，分析利弊，得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系，由其提出希望和建議，由班、團(tuán)支委及時下達(dá)給全班同學(xué)，作好上呈下達(dá)的工作。同時，班、團(tuán)支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評細(xì)則》，聯(lián)系我班的實(shí)際情況，制定了本班的綜合素質(zhì)測評細(xì)則，使得考評細(xì)則條款化、明文化，可以說這是我班加強(qiáng)和完善制度建設(shè)的又一個成果，為以后的考評工作奠定了制度基矗再次，加強(qiáng)對班團(tuán)干部的自身的建設(shè)，從學(xué)習(xí)著手，帶頭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用。同時發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力形成充滿凝聚力的實(shí)干型的工作團(tuán)體。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、講秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，更好落實(shí)開展“家在蘇州·文明餐桌行動”主題活動，德育處決定開展學(xué)生文明就餐達(dá)標(biāo)活動。
一、評比內(nèi)容。
1、學(xué)生從教室到餐廳路隊(duì)整齊有序，排好路隊(duì)后方可進(jìn)入餐廳。
2、等待時做到不講話、排好隊(duì)、服從值日老師的管理。
3、就餐時做到安靜、不打鬧，倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規(guī)定要求疊放整齊。
4、就餐后及時做好衛(wèi)生打掃工作，做到桌面、地面干凈整潔并將凳子掛好。
二、評比方法。
1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查，記錄當(dāng)日各班學(xué)生用餐情況，作為各班用餐達(dá)標(biāo)情況的依據(jù)。
2、每周一上墻公示達(dá)標(biāo)情況。
德育處。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十一
為了嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善學(xué)校的日常管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為和我校班級管理，促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一個文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
全校七、八、九年級所有班級。
1、出勤。
2、出操。
3、兩睡。
4、環(huán)保衛(wèi)生。
5、禮貌儀表。
6、課間活動。
1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。
2、出操。
(1)根據(jù)指令，迅速到指定位置集合。
(2)所有學(xué)生必須出席。(經(jīng)老師批準(zhǔn)，病假除外)。
(3)做操時隊(duì)伍要整齊，動作要規(guī)范，不喧嘩，不馬虎。
3、兩睡。
(1)、午休時間：12:25午休鈴響后立刻進(jìn)入宿舍午休，14:10起床鈴聲響才能起床。
(2)、晚睡時間：22:30晚睡鈴響后立刻進(jìn)入宿舍休息。
(3)、兩睡期間可以看書、寫作業(yè)，要保持宿舍絕對安靜，違者按照兩睡管理規(guī)定處理。
4、環(huán)保衛(wèi)生。
(1)教室。
a、地面無紙屑、污跡、痰漬。
b、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。
c、講臺收拾整齊、黑板干凈，書擺放整齊。
d、衛(wèi)生角掃把擺放整齊，無積壓垃圾，垃圾桶外無垃圾。
e、窗戶窗臺無厚重灰塵。
(2)公共走廊，樓梯、操場：愛護(hù)公共場所衛(wèi)生，不隨意吐痰、亂扔果皮紙屑。
5、禮貌儀表。
舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺維護(hù)公共秩序，拾到東西要交公。
6、課間活動。
(1)、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。
(2)、上下樓梯有秩序(靠右走)，不在樓梯追逐、嬉戲。
1、以上各項(xiàng)目滿分均為10分，按年級段取前兩名，發(fā)給文明班的榮譽(yù)標(biāo)志，并將此項(xiàng)結(jié)果公布在宣傳欄上。
2、有嚴(yán)重違紀(jì)行為或發(fā)生重大事故的，文明班一票否決。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十二
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)文明班級評比工作方案，希望能夠幫助到大家。
（一）紅領(lǐng)巾佩戴（5分）
1、要求：全校學(xué)生在校必須佩戴紅領(lǐng)巾和?；眨?BR> 2、評分：不按要求佩戴的發(fā)現(xiàn)一例扣5分。
（二）衛(wèi)生（35分）
1、要求：室內(nèi)做到：
（1）地面打掃干凈，無積灰；
（2）桌椅擺放整齊，無傷痕，無臟斑；
（3）講臺、黑板、門窗、飲水機(jī)常擦，保持清潔；
（4）墻面無污跡。
包干區(qū)做到：
（5）無紙屑；
（6）無瓜皮果殼。
2、評分：以上要求，有一點(diǎn)不符合扣5分；桌椅、門窗等設(shè)施保護(hù)不善，
除扣分外視情節(jié)及損壞程度須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)情況和紀(jì)律處分。
（三）自行車擺放（10分）
1、要求：按學(xué)校劃分區(qū)域擺放，車頭向西墻。
2、評分：
（1）不按指定區(qū)域擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（2）不按要求擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（3）故意推倒他人車輛的`，扣10分；
（4）禁止在校園內(nèi)騎車，發(fā)現(xiàn)一例扣10分。
（四）文明紀(jì)律（20分）
1、要求：
（1）講文明懂禮貌，見到老師同學(xué)問聲好，不得講粗話臟話；
（2）課間休息時間不得在走廊、樓梯間追逐搞打；
（3）各種食品外包裝不得亂拋亂扔；
（4）教師在校園內(nèi)使用普通話。
2、評分：
（1）凡發(fā)現(xiàn)粗言濁語，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)吵架打架現(xiàn)象，一次扣5分；
（2）凡發(fā)現(xiàn)在樓梯間追打，一人扣5分，凡發(fā)現(xiàn)在樓梯扶手上滑的情況，一人扣10分；
（3）凡發(fā)現(xiàn)亂拋亂扔現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一例扣20分。
（五）路隊(duì)（10分）
1、要求：
（1）按時放學(xué)，定點(diǎn)排隊(duì)，依序出門；
2、評分：途中離開隊(duì)伍或大聲喧嘩影響路隊(duì)紀(jì)律的，視情節(jié)嚴(yán)重扣5—10分。
（六）午餐（10分）
1、要求：
（1）用餐同學(xué)排隊(duì)進(jìn)入食堂；
（2）保持就餐時安靜；
2、評分：（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人就餐的，一人扣2分；
（七）午休（10分）
1、要求：
（1）在校用餐的同學(xué)一律不得私自出校門，中午在室內(nèi)休息，保持安靜；
（2）其余同學(xué)中午按規(guī)定時間到校。
2、評分：
（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人休息的，一人扣2分；
（2）遇特殊情況，不向?qū)ёo(hù)老師請假出校門的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；
（3）學(xué)生早到，發(fā)現(xiàn)一例扣2分，如教師要求學(xué)生到校，老師必須要校門口接。
備注：
2、壞學(xué)校公物，污染環(huán)境,不聽教導(dǎo)等違紀(jì)行為,視情節(jié)危害程度,相應(yīng)扣分；
3、每班每天給予100分，扣光為止，每月所得分如不滿當(dāng)月總分的90%，取消其文明班級的評選資格，年終考評時，班主任老師不得參與任何德育系列評選。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十三
學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為此我們07國貿(mào)一班為了加強(qiáng)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，決定從各個學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)入手，努力強(qiáng)化本班的學(xué)習(xí)氛圍，以下就是本班這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書。
一、策劃主題。
班級是由66個不同的個體組成，其實(shí)班級上的每一個同學(xué)都有自身的特點(diǎn)，所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強(qiáng)我強(qiáng)”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。
二、策劃目的。
我們會通過總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。而且會對學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花，有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。對每個同學(xué)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要，通過一系列的活動，相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!
三、實(shí)行時間。
從本方案實(shí)行至本學(xué)期末。
四、策劃內(nèi)容。
1、對班級每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求。
其實(shí)在大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主，但是由于大學(xué)個人可控時間極其寬裕，所以無形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無心向?qū)W的態(tài)度，所以有必要對班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求，以此來引導(dǎo)同學(xué)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。學(xué)風(fēng)問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個人來講，要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證2017年度學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書2017年度學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書。其次，優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求：第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”――有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。
2、“點(diǎn)名計(jì)劃”活動。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個寢室。
關(guān)于上課考勤，一直是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因?yàn)檫@個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負(fù)責(zé)各寢室的具體情況，寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標(biāo)準(zhǔn)：上課考勤情況，遲到、曠課的次數(shù)，參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個月進(jìn)行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應(yīng)寢室處進(jìn)行教育引導(dǎo)。到了學(xué)期期末，再評選出班優(yōu)秀寢室，到時頒發(fā)一定的寢室費(fèi)作為鼓勵。
4、課堂管理。
每個學(xué)期的最終成績，是由期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問，要是答不出就扣以一定的平時分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問，希望以這個形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
5、定期召開學(xué)風(fēng)班會。
定期召開班級會議，及時總結(jié)班級近況，表揚(yáng)班級學(xué)習(xí)積極分子，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
五.策劃總結(jié)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的學(xué)生了，自覺性很重要，勤學(xué)也是必不可少的?，F(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風(fēng)的雄起要靠班里66個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風(fēng)正。相信通過本學(xué)期的努力，我們能夠重振班風(fēng)，打造出屬于我們的特色。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十四
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，落實(shí)學(xué)校日常管理，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建平安和諧校園，特制定本細(xì)則。
1、學(xué)校成立由校長、書記、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、領(lǐng)導(dǎo)、審核各年段文明班級工作。
2、學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)全校文明班級評選活動的具體工作，相關(guān)部門應(yīng)全力配合。
（一）班級衛(wèi)生。
1、按時清潔教室、清潔區(qū)，做到：地面無果皮紙屑等雜物，講臺干凈無粉筆灰，窗臺無垃圾、灰塵；垃圾桶無各種食物包裝袋；教室門口、環(huán)境區(qū)無污水、無垃圾、雜物；門窗玻璃、窗臺、桌凳無灰塵。
2、勞動工具擺放整齊、合理，掃把和其他清潔用具按指定位置擺放。
3、講臺臺面干凈、教具、書本擺放整齊，講臺下無雜物。不在桌椅上亂寫亂刻畫。
4、清潔區(qū)衛(wèi)生必須保持整潔。
5、放學(xué)時關(guān)好班級門窗，關(guān)閉電燈、電扇，飲水機(jī)電源。
（二）班隊(duì)工作。
1、認(rèn)真制訂班隊(duì)活動計(jì)劃，期末總結(jié)內(nèi)容詳實(shí)。
2、認(rèn)真開展班級和中隊(duì)活動，并做好活動記錄。
3、在學(xué)校組織的班隊(duì)活動專項(xiàng)檢查中，組織規(guī)范、有序，獨(dú)具特色。
4、如期更換黑板報，要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，美觀新穎。
5、積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動，校級興趣小組訓(xùn)練，按時完成少先隊(duì)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
6、積極為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
（三）文明禮儀。
1、班級學(xué)生穿戴整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，重要集會服裝統(tǒng)一。
2、舉止文明，不說臟話。見了客人優(yōu)先問好，見了老師主動問好。
3、遵守規(guī)則，上下樓梯有秩序，做到輕步慢行，自覺靠右行，不擁不搶不打鬧。
5、不隨地大小便，不亂涂亂畫，不隨手扔垃圾，不從樓上扔雜物、吐口水，不向圍墻外扔雜物。
6、不損壞學(xué)校公共財物，踐踏花草及毀壞校園內(nèi)的宣傳欄、宣傳牌等公共設(shè)施。（違者照價賠償）。
（四）安全。
1、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防學(xué)生人身傷害，無重大安全事故。
2、課間活動，做到不在教室、走廊、樓梯等場所追逐打鬧、大聲喧嘩。
（五）集會間操路隊(duì)靜校。
1、升旗、間操、其他集會活動做到：有序進(jìn)出場，隊(duì)伍整齊，動作規(guī)范，精神風(fēng)貌良好。學(xué)生要求做到不無故缺勤，途中不聊天，做操時態(tài)度認(rèn)真，動作規(guī)范。
2、做眼保健操及時認(rèn)真，動作到位。
3、放學(xué)時，每班確定路隊(duì)長，由路隊(duì)長整隊(duì)、點(diǎn)名后整齊有序的離開學(xué)校。
4、集會時必須保持會場安靜，不吵鬧、不起哄、不隨意走動，
（六）課堂紀(jì)律。
1、尊重任課教師，服從教師的管理。班級內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，上課紀(jì)律好。
2、學(xué)習(xí)用具配帶齊全，能做到認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)。
3、不遲到，不無故缺課。
以上六個方面作為評選文明班級的內(nèi)容，由大隊(duì)部巡查、值周人員抽查兩方面結(jié)合，評比。學(xué)校最后審定，每月評選一次，并納入本學(xué)期績效考核。
注：
1、凡有學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的班級取消當(dāng)月評比資格。
2、出現(xiàn)重大不安全事故的班級取消當(dāng)月評比資格。
3、有家長投訴的班級取消當(dāng)月評比資格。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十五
1，遲到每人每次扣0.5分，無故曠課每人每次扣0.5分。
2，未經(jīng)老師同意早退者每人每次0.5分。
1、課間追趕、打鬧、大聲喧嘩、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人；
2、隨意折樹枝花草、攀爬樹木、不在規(guī)定范圍內(nèi)玩耍的每人每次扣0.5分。
3、說臟話，打罵他人、侮辱他人人格者扣0.5分/人。
4、學(xué)校大門、宿舍樓鎖門后，未經(jīng)老師允許或未到規(guī)定時間擅自外出者扣1分/人；
5、頂撞老師扣2分/人，并給予紀(jì)律處分；
6、早自習(xí)不認(rèn)真晨讀，例如講話、下位、外出者每人每次扣0.5分。
7、午睡時間講話、下位、外出者每人每次扣0.5分。
1、課間操。
1）無故不參加每人每次扣0.5分；
2）做操時打鬧、說話、不認(rèn)真扣0.5分/項(xiàng)/人；
3）升旗儀式要求全員參加，無故不參加的學(xué)生扣0.5分；升旗儀式紀(jì)律不好的班級扣2分。
2、眼保操一人不做或不認(rèn)真做扣0.5分，五人以上不做扣2分；
3、集會。
1）坐姿不端正扣0.5分/人；
2）隨意走動、談笑、起哄、做小動作扣0.5分/人。
3）班級紀(jì)律差被點(diǎn)名批評的每班扣2分。
公共衛(wèi)生。
1、桌椅擺放不整齊扣1分；
2、掃除用具（拖布、笤帚、撮子、水桶等）擺放不整齊扣0.5分；
3、地面上有紙屑、食品袋等垃圾或污跡扣0.5分／次/處；
4、窗臺上擺放物品扣0.5分；
5、垃圾桶雜物超過三分之一未倒扣0.5分，水桶內(nèi)臟水未倒扣0.5分；
6、不按時搞衛(wèi)生扣1分／次；不搞衛(wèi)生扣2分／次；
7、在墻、桌椅、門窗等處亂貼亂畫扣0.5分/處，并責(zé)令整改恢復(fù)原樣。
8、公區(qū)衛(wèi)生不徹底，有紙屑、大量樹葉等扣0.5分/處。
9，衛(wèi)生保持不佳班級扣1分。
個人衛(wèi)生（著裝衛(wèi)生、心理衛(wèi)生）。
1、指甲過長每人每次扣0.5分；染指甲每人每次扣0.5分；
2、染發(fā)扣1分；存在問題的學(xué)生當(dāng)天必須整改,未改正者通知家長領(lǐng)回。
3、佩戴異物扣0.5分；
4、穿奇裝異服扣0.5分；
5、隨手扔食品袋、紙屑、冰棍桿等雜物扣0.5分；
6、隨地吐痰扣0.5分；
7、看不健康書籍、影視，聽、唱、傳不健康歌曲、歌謠等扣1分；
8、男女交往過密（手拉手、擁抱、親吻、獨(dú)處等）扣5分，并給予紀(jì)律處分。
1、不排隊(duì)就餐，就餐人數(shù)未到齊擅自用餐、哄搶，擾亂就餐秩序者扣0.5分/人。
2、上學(xué)期間不允許使用手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一次扣3分，沒收，家長取回，第二次扣5分，沒收，學(xué)生畢業(yè)后家長取回。
4、放學(xué)后不關(guān)門窗、不關(guān)燈或其他電器，有其一者扣0.5分；
6、喝酒、打撲克、玩游戲機(jī)等扣2分；
7、在校期間外出上“三室兩廳一吧”等娛樂場所者扣5分，并給予紀(jì)律處分；
8、打架一次扣5分，后果自負(fù)。
9、攜帶管制刀具、鋼棍、兇器等扣2分，
10、偷盜，扣5分，
11、損壞公物，扣2分/人，加倍賠償并給予紀(jì)律處分。
12、班級出現(xiàn)學(xué)生有比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，并造成惡劣影響，每人次扣5分。
1、做好人好事，拾金不昧等每人每次加1分。
2、以班級為單位組織的捐款捐物，慰問、社會實(shí)踐等有突出貢獻(xiàn)者加一分，貢獻(xiàn)特別突出者每人每次加3分。
3、舉報亂扔垃圾者每人每次加0.5分。
4、參加各級教育行政部門組織或批準(zhǔn)的競賽活動獲獎，每人每次國家級加5分，省級加4分，市級加3分，縣級加2分，鎮(zhèn)級及學(xué)?；顒荧@獎1分，各類優(yōu)勝獎0.5分。集體榮譽(yù)每班省級加8分，市級加6分，區(qū)級加4分，鎮(zhèn)級及學(xué)校活動加2分。
文明班級先進(jìn)班集體的評比方案篇十六
根據(jù)太倉市“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”的評比條件，我校擬定校級“書香班級”、“書香之星”、“書香家庭”評比要求。
一、“書香之星”評選條件。
學(xué)生必須同時具備以下條件方可推薦申報：
3．讀書量大：學(xué)生一學(xué)期課外閱讀好書5本以上，并認(rèn)真做好“讀書摘記”；積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動。
4．有市級及以上獲獎或發(fā)表優(yōu)先推薦。
二、“書香班級”評選條件。
班級必須同時具備以下條件方可申報：
1．班級讀書氛圍濃厚，學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；
2．班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效；
3．每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的`要求，珍惜愛護(hù)書籍；
4．學(xué)生能堅(jiān)持做好摘記并認(rèn)真撰寫讀書筆記；
5．讀書有成果，有各類活動資料（活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）。
三、“書香家庭”評選條件。
家庭必須具備以下條件方可申報：
1、家中有獨(dú)立的書房和書柜。
2、家中藏書量在50冊以上。
3、經(jīng)常在家進(jìn)行親子閱讀并交流。
4、拍攝家中藏書柜和家庭閱讀的照片各一張。
四、評選辦法。
1．每班推薦出1～2名“書香之星”、1個“書香家庭”后交給年級組長，經(jīng)年級組長審核后選送德育處，德育處組織評委確定校十佳的人選、家庭，進(jìn)行評獎（計(jì)入班級考核獲獎加分）。再甄選出最佳人選、家庭推薦到市青少年活動中心參加評比。根據(jù)“書香之星”、“書香家庭”情況評選出“書香班級”。
2．“書香之星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、讀書筆記、優(yōu)秀作文、發(fā)表文章及獎狀復(fù)印件等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料，其中必須交2篇有質(zhì)量的讀后感。
3．截止日期：
各年級組于20xx年年3月24日前將“書香之星”、“書香家庭”相關(guān)材料上交至德育處參評。