政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)16篇)

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    心得體會(huì)不僅能夠記錄我們的成長(zhǎng)和收獲,還能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖己蛦⑹?。怎樣?xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,要對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理,準(zhǔn)確把握重要的觀點(diǎn)和感悟;其次,要注重內(nèi)在思考,深入分析和評(píng)價(jià)自身的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值和啟示;最后,要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的心得和體會(huì),讓讀者能夠理解并從中獲得共鳴。以下是一些我自己的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
    政治三力教育活動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的教育活動(dòng),它有助于學(xué)生樹(shù)立正確的政治觀念和價(jià)值觀,提高自己的政治素養(yǎng),增強(qiáng)自己的政治道德素質(zhì),從而為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。在這篇文章中,我將分享我在參加政治三力教育活動(dòng)中的體會(huì)和收獲。
    第二段:提高政治素養(yǎng)。
    政治三力教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,提高自己的政治素養(yǎng)和政治覺(jué)悟是非常重要的。只有擁有豐富的政治知識(shí)和正確的政治態(tài)度,才能更好地為國(guó)家和社會(huì)服務(wù)。在教育活動(dòng)中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,了解了國(guó)家的政治制度、法律法規(guī)、國(guó)際形勢(shì)等內(nèi)容,進(jìn)一步提高了自己的政治素養(yǎng)。
    第三段:強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。
    政治三力教育活動(dòng)的意義不僅在于提高個(gè)人素質(zhì),更重要的是增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。作為未來(lái)的建設(shè)者和領(lǐng)袖,我們必須要有對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家發(fā)展和民生問(wèn)題。在活動(dòng)中,我們積極參與社會(huì)實(shí)踐,了解并解決一些社會(huì)問(wèn)題,增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)一步融入社會(huì)。
    第四段:樹(shù)立正確的政治觀念。
    政治三力教育活動(dòng)非常重視培養(yǎng)正確的政治觀念和價(jià)值觀。在活動(dòng)中,我們深入了解了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論,理清了自己對(duì)政治和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,樹(shù)立了正確的政治觀念和價(jià)值觀。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    在政治三力教育活動(dòng)中,我們深入學(xué)習(xí)了黨的十九大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到了我們肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任,同時(shí)也增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)、自我管理的能力。希望今后能夠把學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
    一年來(lái),十一中民盟支部在盟市委直接領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部的大力支持下,積極履行參政黨職能,開(kāi)展了大量的工作,真正發(fā)揮了參政黨的作用,樹(shù)立了良好的形象。同時(shí),支部的工作也取得良好的佳績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    支部全體盟員秉承老一輩優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路,努力提高參政議政的能力,切實(shí)搞好新老交替基礎(chǔ)上的政治交接。支部經(jīng)常開(kāi)展組織活動(dòng),積極參加統(tǒng)戰(zhàn)部組織的紀(jì)念中共中央發(fā)布“五一口號(hào)”60周年活動(dòng)和民盟市委有關(guān)政治交接學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參加盟市委組織的論文評(píng)比(我支部有三篇論文參評(píng))。當(dāng)汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害時(shí),我們盟員多次自發(fā)捐款表愛(ài)心。
    (一)在思想學(xué)習(xí)方面。第一、學(xué)習(xí)內(nèi)容更殷實(shí),年初,我們制定了“支部學(xué)習(xí)制度”,以此來(lái)規(guī)范今年支部學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年我們以專(zhuān)題學(xué)習(xí)為重點(diǎn),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的意見(jiàn)》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見(jiàn)》,學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論,重點(diǎn)學(xué)習(xí)民盟歷史,通過(guò)學(xué)習(xí),我們?cè)鰪?qiáng)了盟員的榮譽(yù)感和使命感。加強(qiáng)對(duì)“十七大”文件的學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家注意“十七大”新表述、新觀念,特別學(xué)習(xí)多黨合作這一板塊,加強(qiáng)自身建設(shè)。第二,學(xué)習(xí)方法在改變,盟員除了每個(gè)月的定期學(xué)習(xí)外,不分時(shí)間和地點(diǎn),大家彼此切磋和商討問(wèn)題,不僅是教學(xué)上的學(xué)術(shù)問(wèn)題,更多的是緊密結(jié)合國(guó)家政治生活中發(fā)生的大事,有的放矢,組織專(zhuān)題討論。使全體盟員在學(xué)習(xí)和發(fā)言中相互啟發(fā),克服以往支部學(xué)習(xí)就是讀報(bào)、喝茶、漫談的老一套,效果良好。例如,陳家林老師與丁秋霞老師不僅是化學(xué)學(xué)科同行,時(shí)時(shí)可見(jiàn)他們倆有學(xué)術(shù)上的爭(zhēng)鳴,但更多的時(shí)候他們圍繞學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的熱點(diǎn)、參政黨的作用商討,積極建言獻(xiàn)策。丁秋霞老師特別關(guān)注環(huán)保、節(jié)能減排問(wèn)題,而且身體力行,向有關(guān)部門(mén)和單位積極建言獻(xiàn)策。第三,學(xué)習(xí)效果在提高,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意了學(xué)習(xí)興趣和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的結(jié)合,即我們將老百姓生活、社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題與自己的興趣結(jié)合起來(lái),開(kāi)展討論,學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的目的性、操作性很強(qiáng),因而激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性。幾位年輕的盟員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),由以前的一知半解到現(xiàn)在深刻體會(huì)黨的有關(guān)大政方針、黨盟合作,充分調(diào)動(dòng)年輕盟員工作的積極性和主動(dòng)性,年輕盟員不僅已成為學(xué)校教學(xué)的骨干,而且還特別關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。
    (二)在組織建設(shè)方面,支部堅(jiān)持把發(fā)揮盟員作用貫徹落實(shí)作為支部工作的主題,切實(shí)發(fā)揮支部組織的戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)支部盟員的活力。組織生活是聯(lián)系盟員的重要形式,除要求盟員要按盟章嚴(yán)格要求自己,按時(shí)過(guò)好組織生活,認(rèn)真履行一個(gè)盟員的基本職責(zé)外。我們堅(jiān)持了每月的組織生活,并用豐富多彩的組織生活開(kāi)闊盟員的視野。春節(jié)期間,盟員們不管天寒地凍,和盟市委領(lǐng)導(dǎo)一起看望離、退休老盟員,慰問(wèn)病故的胡應(yīng)生老師的家屬。支部關(guān)注并幫助那些積極要求加入民盟的優(yōu)秀教師,如:俞宏斌等。我們率先垂范,努力以自身的人格魅力展示我們盟員風(fēng)采,增強(qiáng)組織凝聚力。
    (三)在本職工作方面,支部全體盟員愛(ài)崗敬業(yè),個(gè)個(gè)是骨干,值得一提的是支部全體盟員今年都帶畢業(yè)班。陳家林老師雖近退休,但仍挑重?fù)?dān),擔(dān)任高三年級(jí)長(zhǎng)并兼任多個(gè)班的化學(xué)教學(xué),安慶“二?!笨荚囍形倚;瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名,在教學(xué)之余,他十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),并積極撰寫(xiě)文章,搞課題研究并結(jié)題。王穎和嚴(yán)金鳳老師雖年過(guò)半百,體弱多病,但工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,她們所任學(xué)科成績(jī)亦名列前茅。特別是王老師還擔(dān)任初三班主任工作(她是我校最年長(zhǎng)且受人尊重的班主任)。李奕龍老師擔(dān)任高三文科班主任兼政治教研組組長(zhǎng),他的論文《信任也是一種教育》刊登在《人民教育》第552期,《試論高中思想政治課堂教學(xué)主要誤區(qū)與跨越》獲市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),《安慶二模政治學(xué)科試卷分析與備考建議》發(fā)表在安慶教研網(wǎng),并在安慶政治教研會(huì)作主題發(fā)言。高三“二?!闭尉油?lèi)學(xué)校第一名。程霞驪任高二特重點(diǎn)班班主任,兼高三數(shù)學(xué)課程,無(wú)論教學(xué)還是班級(jí)管理都非常盡職。邵玉荷老師承擔(dān)高三英語(yǔ)教學(xué),為了提高學(xué)生成績(jī),她整天忙碌在學(xué)生之中,根本顧不上自己兒子(今年參加高考),張?jiān)露鸨M管年輕,但在安慶市物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和學(xué)校多媒體課件制作比賽中均獲三等獎(jiǎng),班主任工作做得有聲有色,受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。王學(xué)平老師的《怎樣提高45分鐘效率》一文刊登在《素質(zhì)教育論壇》cn442-1078上,學(xué)校多媒體課件制作比賽中亦獲三等獎(jiǎng),丁秋霞任高三、高二多個(gè)班化學(xué)教學(xué),《給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)》一文刊登在《人民教育》第552期,xx年教師節(jié)獲安慶市模范教師光榮稱(chēng)號(hào),“二?!笨荚囍谢瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名。
    經(jīng)全體盟員共同努力,我們的工作也得到了盟市委的肯定,李奕龍、程霞驪老師獲優(yōu)秀盟員光榮稱(chēng)號(hào),陳家林老師獲參政議政先進(jìn)工作者光榮稱(chēng)號(hào)。
    在我們的工作中仍然存在一些問(wèn)題,需要我們認(rèn)真總結(jié),如工作缺乏創(chuàng)新,參政議政力度不大等等問(wèn)題。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邢蚱渌鼉?yōu)秀民盟支部學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能,為學(xué)校發(fā)展更多的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
    非常榮幸今天有機(jī)會(huì)能夠作為會(huì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們交流我入會(huì)以來(lái)關(guān)于參加政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)及履行參政議政職能的一些認(rèn)識(shí)與體會(huì),下面我主要?dú)w納為以下三方面向大家匯報(bào)。
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治把握能力。
    作為民主黨派人士實(shí)現(xiàn)政治交接,關(guān)鍵是要在堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的前提下,開(kāi)展政治交接教育實(shí)踐活動(dòng),從而提高政治把握能力,因此就必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為此,我多次積極參加民建市委會(huì)和南開(kāi)區(qū)委會(huì)組織的參政議政培訓(xùn)及研討班和市農(nóng)科院黨委組織的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),在區(qū)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的輔導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《“三個(gè)代表”重要思想》、《構(gòu)建和諧社會(huì)必須加強(qiáng)多黨合作制度建議》、《黨外干部要努力提高參政議政能力》等文件,通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,自己的理論修養(yǎng)和思想水平得到了一定的提高,政治把握能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
    二、實(shí)施傳幫帶,努力提高參政議政能力。
    參政議政能力的高低,決定參政議政成績(jī)的大小。在這一點(diǎn)上,南開(kāi)民建的各位主委和前輩給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣,而且,也把他們參政議政的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地用來(lái)指導(dǎo)新會(huì)員。在區(qū)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我撰寫(xiě)的“發(fā)揮政府促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的助推器作用”,因主題明確,立意新穎,被收錄入政協(xié)南開(kāi)區(qū)第十三屆二次常委會(huì)協(xié)商議政文集;針對(duì)寵物醫(yī)院醫(yī)療垃圾監(jiān)管不明的情況和海河網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)問(wèn)題,劉新生老師帶領(lǐng)我對(duì)此事進(jìn)行了深入調(diào)研,對(duì)每一個(gè)情況進(jìn)行落實(shí),最后形成了“加強(qiáng)對(duì)寵物醫(yī)院醫(yī)療垃圾管理的建議”和“對(duì)海河河道中網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)加大管理力度的建議”兩個(gè)信息,其中,第一個(gè)已被民建中央采納。通過(guò)以上傳幫帶,我對(duì)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,并最終拿出可行方案,形成有效信息有了感性的認(rèn)識(shí),提高了我的參政議政能力。
    三、傳承前輩光輝歷史,立足本職工作,主動(dòng)接受單位黨委領(lǐng)導(dǎo),力爭(zhēng)雙崗建功。
    作為民建年輕的一員,學(xué)習(xí)“五一口號(hào)”這段歷史,有感而發(fā)撰寫(xiě)了“學(xué)習(xí)五一口號(hào)有感”,經(jīng)過(guò)劉新生老師的修改潤(rùn)色,發(fā)表在《天津民建》上,這使我對(duì)包括民主建國(guó)會(huì)在內(nèi)的民主黨派,幾十年與中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、患難與共的歷程有了進(jìn)一步的了解,更加深刻地理解了,我國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的政治制度和政黨制度的歷史必然性、獨(dú)創(chuàng)性和優(yōu)越性。前段時(shí)間,我們應(yīng)臺(tái)灣大學(xué)的邀請(qǐng),赴臺(tái)交流考察,深刻地認(rèn)識(shí)到了我國(guó)政治制度的優(yōu)越性,就像所說(shuō)不折騰,專(zhuān)心致志謀發(fā)展,是最適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展思路。而西方國(guó)家的多黨制是資產(chǎn)階級(jí)互相傾軋所決定的,它們誰(shuí)也不代表廣大人民的利益。
    從民建的誕生知道,民建前輩懷著“愛(ài)我中華、興我中華”的崇高理想和要求獨(dú)立、民主、進(jìn)步的思想,以民主和建設(shè)為宗旨,為中國(guó)人民的幸福而奮斗。同時(shí),我們民建的先賢們能為中華民族做出如此大的貢獻(xiàn),最根本的一點(diǎn)就是,他們無(wú)一不是各行各業(yè)的精英,有著廣泛的代表性。我們現(xiàn)在的民建會(huì)員分布在各行各業(yè)中,“有為才能有位”在本職工作中做出成績(jī),主動(dòng)接受所在單位黨委的領(lǐng)導(dǎo),處理好本職本行業(yè)工作與自己社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系,是一個(gè)民主黨派成員履行職能參政議政的基礎(chǔ)和保證。我除了承擔(dān)研究室、公司的管理工作和科研任務(wù)外,還兼著天津市食用菌協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的職務(wù),為了落實(shí)市委市政府提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)目標(biāo),我們跑遍了天津市的郊區(qū)縣,扎實(shí)調(diào)研,把天津市食用菌行業(yè)情況逐項(xiàng)落實(shí),找出了天津市食用菌行業(yè)存在的關(guān)鍵問(wèn)題,并針對(duì)此編寫(xiě)了“天津市食用菌菌種繁育基地建設(shè)方案”,并上報(bào)市農(nóng)委,目前,該項(xiàng)目已被列入“天津市政府二十件實(shí)事之一的10大種業(yè)基地項(xiàng)目”。同時(shí),我作為一個(gè)民建成員,在會(huì)內(nèi)老同志的指點(diǎn)下,將我們的上述調(diào)研成果形成信息,分別上報(bào)市委會(huì)和市政府參事室,為項(xiàng)目的最終落實(shí)打下了良好的基礎(chǔ);為響應(yīng)民建中央和天津市委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于“紀(jì)念改革開(kāi)放30周年征文”的要求,我撰寫(xiě)了“科技創(chuàng)新引領(lǐng)我市食用菌產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展”一文,詳細(xì)介紹了30年來(lái)天津食用菌產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了從無(wú)到有,從有到優(yōu)的歷程,見(jiàn)證了改革開(kāi)放30年來(lái)的發(fā)展軌跡。以上事例表明,作為民建的一員,應(yīng)當(dāng)立足雙崗,積極參政議政,建言獻(xiàn)策,積極履行參政黨職能,力爭(zhēng)雙崗建功,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),為推動(dòng)新世紀(jì)新階段民建的發(fā)展、促進(jìn)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。這是政治交接的落腳點(diǎn)和歸宿,是時(shí)代賦予每一個(gè)民建會(huì)員終身使命。
    總之,我們新一代民建會(huì)員應(yīng)該像我們先賢一樣,堅(jiān)定信念,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度下,走建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。我將不斷學(xué)習(xí),牢記先賢的思想,把政治交接教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)自身休養(yǎng)的首要任務(wù),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
    護(hù)士是我們身處社會(huì)中不可或缺的一份子,他們通常是醫(yī)療體系中最多的人數(shù)。與此同時(shí),護(hù)士學(xué)習(xí)政治教育也變得越來(lái)越重要。這個(gè)過(guò)程對(duì)于護(hù)士提高自身素質(zhì)、拓展職業(yè)生涯發(fā)展方向、適應(yīng)社會(huì)需求具有重要的推動(dòng)作用。
    第二段:政治學(xué)習(xí)的益處。
    首先,政治學(xué)習(xí)是一種有益的投資。從個(gè)人層面來(lái)看,政治觀念的塑造和知識(shí)的積累將有助于護(hù)士做出更為健康、理性的決策。其次,政治教育有助于護(hù)士適應(yīng)來(lái)自各個(gè)方面的壓力,增強(qiáng)他們的應(yīng)對(duì)能力,提高了工作效率和職業(yè)素養(yǎng)。此外,政治學(xué)習(xí)還有助于護(hù)士員工加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,創(chuàng)造良好的工作氛圍,使合作伙伴能夠更好地相互配合。所有這些,都推動(dòng)了護(hù)士員工的職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
    無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中,每個(gè)護(hù)士都應(yīng)當(dāng)接受政治學(xué)習(xí)。雖然這種學(xué)習(xí)可能不如其它臨床技能那樣具體,但它為護(hù)士提供了更加廣泛、深刻的視野,使他們能夠發(fā)揮自身的技能,在逆境中順風(fēng)順?biāo)_@也使得護(hù)士員工能夠?qū)θ蜷_(kāi)展改革和成果進(jìn)行評(píng)估和反思,并在其職業(yè)中付諸實(shí)動(dòng),推進(jìn)有意義的改革。
    第四段:政治學(xué)習(xí)的方法。
    那么護(hù)士們應(yīng)該如何進(jìn)行政治學(xué)習(xí)呢?首先,他們可以通過(guò)平時(shí)多關(guān)注相關(guān)的新聞并閱讀政治或社會(huì)科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍來(lái)逐步提升自己的知識(shí)積累。此外,護(hù)士們也可以參加討論、辯論、組隊(duì)的活動(dòng),并邀請(qǐng)政治、教育專(zhuān)家等前來(lái)指導(dǎo),鍛煉個(gè)人表達(dá)能力。同時(shí),他們還可以通過(guò)參與代表性的政治活動(dòng)來(lái)提高自身素質(zhì),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)為大家做出貢獻(xiàn)。
    第五段:總結(jié)。
    綜上所述,學(xué)習(xí)政治教育對(duì)于現(xiàn)代護(hù)士越來(lái)越重要。這種學(xué)習(xí)能夠幫助護(hù)士們更好地適應(yīng)社會(huì)需求,懂得如何利用所學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)解決社會(huì)大問(wèn)題,使社會(huì)健康發(fā)展的同時(shí),也能夠提高自身的職業(yè)水平。因此,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定不移地支持、鼓勵(lì)和促進(jìn)每一個(gè)護(hù)士員工的政治學(xué)習(xí),讓他們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)道路上越走越遠(yuǎn)。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
    隨著國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步,政治信仰教育在培養(yǎng)和引導(dǎo)人們正確的政治理念、思想意識(shí)以及行為規(guī)范上起著重要的作用。在政治信仰教育學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到政治信仰的重要性和對(duì)自身成長(zhǎng)的積極影響。以下將從對(duì)政治信仰的理解、政治信仰的培養(yǎng)途徑、政治信仰的意義、政治信仰的實(shí)踐以及政治信仰的價(jià)值等方面展開(kāi)闡述心得體會(huì)。
    首先,對(duì)于政治信仰,我理解為對(duì)政治原則、政治方向以及國(guó)家制度的認(rèn)同和堅(jiān)持。政治信仰不僅包含對(duì)國(guó)家體制的認(rèn)可,更應(yīng)該涵蓋對(duì)于公正、平等、法治等價(jià)值觀的追求。政治信仰教育幫助我們認(rèn)識(shí)國(guó)家根本制度,理解國(guó)家發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)目標(biāo),進(jìn)而形成對(duì)國(guó)家、對(duì)政治這一整體的完整、正確的信仰。從政治信仰的培養(yǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到政治信仰是一種堅(jiān)定的信仰之樹(shù),是我們不斷發(fā)展壯大的力量源泉。
    其次,在政治信仰的培養(yǎng)途徑中,教育的作用有著不可替代的重要性。教育機(jī)構(gòu)和家庭應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起培養(yǎng)良好政治信仰的責(zé)任。政治信仰的培養(yǎng)需要從兒童時(shí)期開(kāi)始,通過(guò)教育教材、家庭氛圍、社會(huì)環(huán)境等多方面的引導(dǎo),幫助孩子樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)政治和國(guó)家的觀念。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,政治信仰課程的設(shè)置非常重要,教師應(yīng)該注重政治信仰的意義和實(shí)際運(yùn)用,通過(guò)實(shí)例和討論等方式激發(fā)學(xué)生對(duì)政治信仰的興趣和認(rèn)同。同時(shí),家庭也起到了不可忽視的作用,家長(zhǎng)應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子關(guān)注國(guó)家大事,培養(yǎng)良好的家庭教育氛圍。
    政治信仰的意義體現(xiàn)在多個(gè)層面。首先,政治信仰能夠引導(dǎo)人們正確的政治價(jià)值觀。在社會(huì)發(fā)展中,人們?nèi)菀资艿礁鞣N價(jià)值觀的影響和沖擊。只有擁有正確的政治信仰,才能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持自己的立場(chǎng)和價(jià)值判斷。其次,政治信仰能夠提高公民參與政治的積極性。良好的政治信仰能夠激發(fā)人們對(duì)國(guó)家政治的關(guān)注,主動(dòng)參與政治活動(dòng),為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最重要的是,政治信仰還能夠?yàn)閲?guó)家發(fā)展提供長(zhǎng)久的動(dòng)力和穩(wěn)定的環(huán)境,使國(guó)家更加繁榮、安定。
    政治信仰不能僅停留在理論上,更需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷豐富和深化。政治信仰的實(shí)踐包括了理論學(xué)習(xí)和實(shí)際行動(dòng)兩個(gè)方面。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該通過(guò)閱讀政治類(lèi)書(shū)籍、參與政治討論等方式,不斷提高自己的政治素養(yǎng)和見(jiàn)識(shí),拓寬自己的思維和視野。在行動(dòng)上,我們應(yīng)該積極參與社會(huì)和政治活動(dòng),用自己的力量為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。政治信仰是不能孤芳自賞的,只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能讓政治信仰價(jià)值得到最大化的體現(xiàn)。
    最后,政治信仰的價(jià)值在于引導(dǎo)個(gè)人的成長(zhǎng)和塑造整個(gè)社會(huì)的風(fēng)貌。作為一個(gè)國(guó)家的公民,政治信仰對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。政治信仰能夠引導(dǎo)個(gè)人樹(shù)立追求進(jìn)步和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識(shí),促使個(gè)人始終保持良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。同時(shí),政治信仰還對(duì)整個(gè)社會(huì)起到了規(guī)范行為的作用,推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的向上向善。只有每個(gè)人都樹(shù)立正確的政治信仰,才能夠共同建設(shè)一個(gè)繁榮、和諧的社會(huì)。
    綜上所述,政治信仰教育學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)。通過(guò)對(duì)政治信仰的理解和培養(yǎng)途徑的探索,我深刻認(rèn)識(shí)到政治信仰的重要性和對(duì)個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)的積極影響。政治信仰教育通過(guò)培養(yǎng)正確的政治價(jià)值觀、提高公民的政治參與度以及規(guī)范社會(huì)行為等方面,為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)政治信仰的敬畏和堅(jiān)守,為我們的國(guó)家、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第三階段工作開(kāi)展以來(lái),民建鹽湖區(qū)第四支部按照鹽湖區(qū)委關(guān)于開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案,高度重視,精心組織,全員參與,積極行動(dòng),認(rèn)真組織安排部署,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)有效,?,F(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下:
    按照第三階段的總體部署,根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排我們于7月21日召開(kāi)支部成員民主生活會(huì),共發(fā)出征求意見(jiàn)表20份全部收回.會(huì)議明確提出,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),搞好第三階段的總結(jié);要分層次,召開(kāi)座談會(huì)、談心會(huì)和走訪活動(dòng),根據(jù)各人所掌握的情況,向市委、區(qū)委和支部提出意見(jiàn)和建議,尤其要對(duì)支部近年來(lái)特別是自換屆以來(lái)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面提出意見(jiàn)和建議。班子成員和骨干會(huì)員帶頭查找問(wèn)題、征詢(xún)意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì),有針對(duì)性地進(jìn)行深入分析,找出存在問(wèn)題的根源,研究切實(shí)可行的解決辦法,制定相應(yīng)的制度措施,并爭(zhēng)取建立長(zhǎng)效機(jī)制。
    1.積極查擺問(wèn)題和不足。
    在自身建設(shè)方面。思想建設(shè)的針對(duì)性弱,對(duì)后進(jìn)會(huì)員的過(guò)細(xì)思想工作不到位。有的對(duì)黨管干部不理解;有的對(duì)社會(huì)不公平和腐敗現(xiàn)象的仇視都?xì)w于中共的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題;有的帶著當(dāng)“官”和解決政治安排的目的入會(huì),等待,都需要引起高度重視。在組織建設(shè)方面,民主集中制不能貫徹到位;發(fā)展會(huì)員標(biāo)準(zhǔn)過(guò)寬,有的'突破了《紀(jì)要》要求。在制度建設(shè)方面,有些制度執(zhí)行不力,有隨意性。在環(huán)境建設(shè)方面,主動(dòng)協(xié)調(diào)能力低,外塑形象任務(wù)艱巨。市委,區(qū)委活動(dòng)開(kāi)展較多,支部活動(dòng)相對(duì)較少。支部主題活動(dòng)參差不齊.有的會(huì)員與組織失去聯(lián)系多年、有的會(huì)員全年活動(dòng)出席率低.在參政議政方面,存在全局意識(shí)淡薄的問(wèn)題,有個(gè)別的不能從參政黨的性質(zhì)出發(fā),提出問(wèn)題分析問(wèn)題。在社會(huì)服務(wù)方面,有的境界低,只要組織照顧,不愿多做奉獻(xiàn);有的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),應(yīng)付塞責(zé)。等等。
    2.邊整邊改,研究制定措施。
    總結(jié)。
    一是班子集體進(jìn)一步強(qiáng)化了民主集中制的組織原則,尤其要加強(qiáng)支部?jī)?nèi)民主和領(lǐng)導(dǎo)成員之間的信息溝通;二是結(jié)合政治交接學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的開(kāi)展,班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平,堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路,成為新時(shí)期參政黨的合格領(lǐng)導(dǎo)者;三是針對(duì)對(duì)下聯(lián)系不夠的問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員和會(huì)員的聯(lián)系:四是加強(qiáng)和完善制度建設(shè)。
    體會(huì)與下一步的打算。
    一是要科學(xué)規(guī)劃,制定行之有效的實(shí)施方案指導(dǎo)活動(dòng)順利開(kāi)展;二是要持之有恒,堅(jiān)持推進(jìn)工作的進(jìn)行;三是要及時(shí)向中共黨組織和上級(jí)部門(mén)匯報(bào)溝通,同時(shí)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持配合。
    通過(guò)3個(gè)月的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我們?cè)谒枷虢ㄔO(shè)、組織建設(shè)等方面都取得了良好的效果。但由于時(shí)間短、需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,從整體上看還比較粗糙。對(duì)此,我們確定今后重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn):
    一是按照民建市委和區(qū)委的總體部署,及時(shí)轉(zhuǎn)入正常的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。思想建設(shè)是黨派工作的永恒主體。隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,作為與中國(guó)共同致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨,責(zé)任重大,使命光榮,必須切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),搞好思想建設(shè)。
    二是充分利用好這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不僅有部分活動(dòng)不夠積極的會(huì)員發(fā)生了良好的變化,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批新的骨干力量,充分利用這一良好契機(jī),切實(shí)做好“整體推進(jìn)”社會(huì)服務(wù)活動(dòng).
    ?大學(xué)黨支部工作總結(jié)?園林局黨支部上半年度工作總結(jié)?20公路建設(shè)指揮部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)?小學(xué)黨風(fēng)廉政教育月總結(jié)?年黨風(fēng)廉正建設(shè)工作總結(jié)?2010年供電所黨風(fēng)廉政建設(shè)總結(jié)?2010年計(jì)生委個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)?2010年局作風(fēng)整頓工作總結(jié)。
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    黨委黨支部工作總結(jié)。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
    護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的成員,承擔(dān)著照顧病患的責(zé)任,是醫(yī)患溝通的橋梁。然而,隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)療改革的推進(jìn),護(hù)士們也要求自身素質(zhì)的不斷提高,包括政治素質(zhì)的提高。在我校的政治教育學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為護(hù)士學(xué)習(xí)政治教育的意義非常重要,這篇文章主要闡述我的體會(huì)和感悟。
    第二段:政治教育使我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作者的社會(huì)責(zé)任。
    參加政治教育的過(guò)程中,我意識(shí)到醫(yī)護(hù)工作者的社會(huì)責(zé)任是非常重大的。醫(yī)護(hù)工作者承擔(dān)著救死扶傷的重任,要為病患提供專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù),在他們身上肩負(fù)著人民群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的期望。這讓我深深地感到,作為一名護(hù)士,我必須不斷提高自身的政治素質(zhì),增加自己的社會(huì)責(zé)任感,為病患提供更好的服務(wù)和護(hù)理,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    第三段:政治教育加深了我對(duì)法律、規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)和遵守。
    在學(xué)習(xí)政治教育的過(guò)程中,我充分認(rèn)識(shí)到法律、規(guī)章制度對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的重要性和必要性。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一項(xiàng)非常復(fù)雜和敏感的工作,而各種規(guī)章制度的制定就是為了保證醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。尊重法律、遵守規(guī)章制度不僅是我們作為醫(yī)護(hù)工作者的職業(yè)要求,更是我們的社會(huì)責(zé)任。要想合法行醫(yī),必須遵循法律法規(guī),加強(qiáng)法律意識(shí)和法治精神的培養(yǎng),將法制觀念貫穿到醫(yī)療衛(wèi)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
    第四段:政治教育提高了我對(duì)文化多樣性的認(rèn)識(shí)。
    在學(xué)習(xí)政治教育的過(guò)程中,我還加深了對(duì)文化多樣性的認(rèn)識(shí)。在醫(yī)療衛(wèi)生工作中,我們面對(duì)的病患種類(lèi)眾多,不同的病患來(lái)自于不同的文化背景和地域環(huán)境,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì)針對(duì)不同的病情和文化背景采取不同的治療方法和護(hù)理措施。同樣,我們作為醫(yī)護(hù)工作者也應(yīng)該尊重病患的文化差異,尊重和包容不同的文化習(xí)俗和信仰,以人為本,為他們提供更貼心的服務(wù)。
    第五段:政治教育促進(jìn)了我自身的成長(zhǎng)和提高。
    通過(guò)此次政治教育的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了新知識(shí)、新思想,更提高了自身的職業(yè)素質(zhì)。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,在做作業(yè)的過(guò)程中,我也不斷地反思自己的工作,總結(jié)自己的不足和不足之處。此外,我還與同學(xué)們進(jìn)行了交流,集思廣益,共同進(jìn)步。我相信,在今后的工作中,我會(huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的政治素質(zhì),為醫(yī)護(hù)工作的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    結(jié)語(yǔ):
    在政治教育的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)士所肩負(fù)的職責(zé)和使命,也意識(shí)到了提高政治素質(zhì)的重要性。我相信,在今后的工作中,我會(huì)不斷地加強(qiáng)對(duì)政治、法律、文化多樣、職業(yè)素質(zhì)等方面的學(xué)習(xí),不斷提升自己的政治素質(zhì)和職業(yè)能力,不斷為病患的健康和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
    (一)在思想學(xué)習(xí)方面。
    第一、學(xué)習(xí)內(nèi)容更殷實(shí),年初,我們制定了“xx年支部學(xué)習(xí)制度”,以此來(lái)規(guī)范今年支部學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年我們以專(zhuān)題學(xué)習(xí)為重點(diǎn),學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論,重點(diǎn)學(xué)習(xí)民盟歷史,通過(guò)學(xué)習(xí),我們?cè)鰪?qiáng)了盟員的榮譽(yù)感和使命感。學(xué)習(xí)多黨合作這一板塊,加強(qiáng)自身建設(shè)。
    第二,學(xué)習(xí)方法在改變,盟員除了每個(gè)月的定期學(xué)習(xí)外,不分時(shí)間和地點(diǎn),大家彼此切磋和商討問(wèn)題,不僅是教學(xué)上的學(xué)術(shù)問(wèn)題,更多的是緊密結(jié)合國(guó)家政治生活中發(fā)生的大事,有的放矢,組織專(zhuān)題討論。使全體盟員在學(xué)習(xí)和發(fā)言中相互啟發(fā),克服以往支部學(xué)習(xí)就是讀報(bào)、喝茶、漫談的老一套,效果良好。例如,陳家林老師與丁秋霞老師不僅是化學(xué)學(xué)科同行,時(shí)時(shí)可見(jiàn)他們倆有學(xué)術(shù)上的爭(zhēng)鳴,但更多的時(shí)候他們圍繞學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的熱點(diǎn)、參政黨的作用商討,積極建言獻(xiàn)策。丁秋霞老師特別關(guān)注環(huán)保、節(jié)能減排問(wèn)題,而且身體力行,向有關(guān)部門(mén)和單位積極建言獻(xiàn)策。
    第三,學(xué)習(xí)效果在提高,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意了學(xué)習(xí)興趣和熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的結(jié)合,即我們將老百姓生活、社會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題與自己的興趣結(jié)合起來(lái),開(kāi)展討論,學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的目的性、操作性很強(qiáng),因而激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性。幾位年輕的盟員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),由以前的'一知半解到現(xiàn)在深刻體會(huì)黨的有關(guān)大政方針、黨盟合作,充分調(diào)動(dòng)年輕盟員工作的積極性和主動(dòng)性,年輕盟員不僅已成為學(xué)校教學(xué)的骨干,而且還特別關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。
    (二)在組織建設(shè)方面,支部堅(jiān)持把發(fā)揮盟員作用貫徹落實(shí)作為支部工作的主題,切實(shí)發(fā)揮支部組織的戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)支部盟員的活力。
    組織生活是聯(lián)系盟員的重要形式,除要求盟員要按盟章嚴(yán)格要求自己,按時(shí)過(guò)好組織生活,認(rèn)真履行一個(gè)盟員的基本職責(zé)外。我們堅(jiān)持了每月的組織生活,并用豐富多彩的組織生活開(kāi)闊盟員的視野。春節(jié)期間,盟員們不管天寒地凍,和盟市委領(lǐng)導(dǎo)一起看望離、退休老盟員,慰問(wèn)病故的胡應(yīng)生老師的家屬。支部關(guān)注并幫助那些積極要求加入民盟的優(yōu)秀教師,如:俞宏斌等。我們率先垂范,努力以自身的人格魅力展示我們盟員風(fēng)采,增強(qiáng)組織凝聚力。
    (三)在本職工作方面。
    支部全體盟員愛(ài)崗敬業(yè),個(gè)個(gè)是骨干,值得一提的是支部全體盟員今年都帶畢業(yè)班。陳家林老師雖近退休,但仍挑重?fù)?dān),擔(dān)任高三年級(jí)長(zhǎng)并兼任多個(gè)班的化學(xué)教學(xué),安慶“二?!笨荚囍形倚;瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名,在教學(xué)之余,他十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),并積極撰寫(xiě)文章,搞課題研究并結(jié)題。王穎和嚴(yán)金鳳老師雖年過(guò)半百,體弱多病,但工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,她們所任學(xué)科成績(jī)亦名列前茅。特別是王老師還擔(dān)任初三班主任工作(她是我校最年長(zhǎng)且受人尊重的班主任)。李奕龍老師擔(dān)任高三文科班主任兼政治教研組組長(zhǎng),他的《信任也是一種教育》刊登在《人民教育》第552期,《試論高中思想政治課堂教學(xué)主要誤區(qū)與跨越》獲市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),《安慶二模政治學(xué)科試卷分析與備考建議》發(fā)表在安慶教研網(wǎng),并在安慶政治教研會(huì)作主題發(fā)言。高三“二?!闭尉油?lèi)學(xué)校第一名。程霞驪任高二特重點(diǎn)班班主任,兼高三數(shù)學(xué)課程,無(wú)論教學(xué)還是班級(jí)管理都非常盡職。邵玉荷老師承擔(dān)高三英語(yǔ)教學(xué),為了提高學(xué)生成績(jī),她整天忙碌在學(xué)生之中,根本顧不上自己兒子(今年參加),張?jiān)露鸨M管年輕,但在安慶市物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和學(xué)校多媒體課件制作比賽中均獲三等獎(jiǎng),班主任工作做得有聲有色,受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。王學(xué)平老師的《怎樣提高45分鐘效率》一文刊登在《素質(zhì)教育論壇》cn442-1078上,學(xué)校多媒體課件制作比賽中亦獲三等獎(jiǎng),丁秋霞任高三、高二多個(gè)班化學(xué)教學(xué),《給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)》一文刊登在《人民教育》第552期,xx年教師節(jié)獲安慶市模范教師光榮稱(chēng)號(hào),“二?!笨荚囍谢瘜W(xué)成績(jī)位于安慶市同類(lèi)學(xué)校第三名。
    經(jīng)全體盟員共同努力,我們的工作也得到了盟市委的肯定,李奕龍、程霞驪老師獲優(yōu)秀盟員光榮稱(chēng)號(hào),陳家林老師獲參政議政先進(jìn)工作者光榮稱(chēng)號(hào)。
    在我們的工作中仍然存在一些問(wèn)題,需要我們認(rèn)真總結(jié),如工作缺乏創(chuàng)新,參政議政力度不大等等問(wèn)題。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邢蚱渌鼉?yōu)秀民盟支部學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能,為學(xué)校發(fā)展更多的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
    隨著社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)實(shí)行的是社會(huì)主義制度,而政治三力教育活動(dòng)在我們的日常生活中也布滿了每一個(gè)角落。它是社會(huì)主義思想、制度和文化三個(gè)方面的力量相互融合,孕育了獨(dú)特的中國(guó)特色社會(huì)主義,是我們不可缺少的一部分。在這次政治三力教育活動(dòng)的過(guò)程中,我收獲了很多,下面我將詳細(xì)的談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
    第一段:理論的認(rèn)識(shí)。
    政治三力教育活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的教育活動(dòng),需要我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)和掌握。在活動(dòng)中,我們接觸到了馬克思主義的經(jīng)典著作《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》等一些重要的理論講解。在這些課程中,我們不僅加深了對(duì)理論的認(rèn)識(shí),還了解到了許多新穎的思想和觀點(diǎn)。比如,在課上聽(tīng)到的“唯物辯證法”的概念,它讓我對(duì)世界和人生的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確和深刻,讓我在日常生活中有了更加理性和深度的思考能力。
    第二段:實(shí)踐的體驗(yàn)。
    在政治三力教育活動(dòng)過(guò)程中,我們不僅要進(jìn)行理論學(xué)習(xí),還需要進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程中,我們最有體會(huì)的便是國(guó)家在不斷地發(fā)展和變化。比如,我們經(jīng)??梢钥吹叫佬老驑s的高速公路、高科技圖書(shū)館,還有喜人的人民生活水平。這些都得益于我們國(guó)家的不斷發(fā)展和變化,而這些改變是我們每一個(gè)人的努力所帶來(lái)的。我們不僅要有理論的基礎(chǔ),更需要在實(shí)踐中不斷的提升自己。
    第三段:文化的傳承。
    在政治三力教育活動(dòng)中,我們除了加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),還要注重中國(guó)特色社會(huì)主義文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。中國(guó)文化歷經(jīng)幾千年的變化,在這個(gè)過(guò)程中累積了無(wú)數(shù)的人文精神和文化成果。而在這個(gè)活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了一些古典文化經(jīng)典著作和現(xiàn)代文化的傳承方式,領(lǐng)略了中華文化的魅力和豐富多彩的內(nèi)涵。這同樣也是我們成為合格公民必不可少的一部分。
    第四段:情感的認(rèn)同。
    在這個(gè)政治三力教育活動(dòng)中,我們不僅僅是在學(xué)習(xí)和傳承文化,更重要的是讓我們建立起自己對(duì)國(guó)家和政府的情感認(rèn)同。在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷了解和認(rèn)識(shí)國(guó)家的發(fā)展和歷史傳奇,從而在心靈深處產(chǎn)生了對(duì)國(guó)家和政府的情感愉悅。這樣的情感認(rèn)同,也是我們作為公民的一種責(zé)任感和感恩精神。
    第五段:未來(lái)的規(guī)劃。
    政治三力教育活動(dòng)是我們成為合格公民的重要一步,但它并不僅僅是一次過(guò)程。每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)視之為一種生涯規(guī)劃,自覺(jué)將其中的理論認(rèn)識(shí)、實(shí)踐體驗(yàn)、文化傳承、情感認(rèn)同等融入到日常生活中。并且做到自覺(jué)地充實(shí)自己,在今后的日子里把所學(xué)到的思想和理論付諸實(shí)踐,為國(guó)家和社會(huì)做出更多的付出。
    總的來(lái)說(shuō),這個(gè)政治三力教育活動(dòng)讓我收獲頗豐。我不僅在理論認(rèn)識(shí)上有所提升,還實(shí)踐了國(guó)家發(fā)展的變化和中國(guó)特色社會(huì)主義文化的傳承,建立了對(duì)國(guó)家和政府的情感認(rèn)同,制定出未來(lái)合適的規(guī)劃。這樣的教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是政府和社會(huì)加強(qiáng)教育和宣傳的重要一環(huán),讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解國(guó)家,成為更優(yōu)秀的公民。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
    政治教育是一種重要的教育形式,它有助于加強(qiáng)公民的政治意識(shí)、提高公民的國(guó)家責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感并進(jìn)一步推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。作為醫(yī)療行業(yè)的重要從業(yè)者,護(hù)士們也應(yīng)該積極參與政治教育。在這篇文章中,我將分享我的護(hù)士學(xué)習(xí)政治教育的心得與體會(huì)。
    第二段:認(rèn)識(shí)到政治教育的必要性。
    在我參加政治教育課程之前,我并沒(méi)有真正意識(shí)到政治教育的必要性。但是在接受政治教育的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)它有助于我加強(qiáng)對(duì)國(guó)家、黨和社會(huì)的認(rèn)識(shí),更加清楚地了解我作為護(hù)士應(yīng)該怎樣履行社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的繁榮穩(wěn)定。此外,政治教育還能幫助我們提高組織紀(jì)律意識(shí)和思想道德覺(jué)悟,助力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。
    第三段:加強(qiáng)自身素質(zhì)的實(shí)踐。
    學(xué)習(xí)政治教育不是只是表層的接觸,而是應(yīng)該深入貫徹到生活和工作當(dāng)中。具體而言,我在工作中加強(qiáng)了與同事的溝通和協(xié)作,提高了對(duì)患者的服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)注。在日常生活中,我也更加注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮自己的榜樣作用,履行好自己的社會(huì)責(zé)任。
    第四段:實(shí)踐政治教育的正面效果。
    通過(guò)參與政治教育,我的意識(shí)形態(tài)得到了深入的提升,擁有了更加豐富的政治理論知識(shí),同時(shí)也通過(guò)親身實(shí)踐了解了黨和國(guó)家的政策措施的深入影響。通過(guò)自身的實(shí)踐,我也發(fā)現(xiàn)了政治教育對(duì)于助力自身實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和自我提升的重要作用。
    第五段:總結(jié)。
    政治教育是一種全面的教育形式,應(yīng)該貫穿于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活之中。作為一名護(hù)士,我們應(yīng)該把政治教育和自身的工作和職業(yè)緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)履行好自己的社會(huì)責(zé)任,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們也必須要反復(fù)思考并總結(jié),并結(jié)合實(shí)踐提高自己的政治意識(shí)和思想路線,助力鑄就更加美好的人生。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
    近年來(lái),我國(guó)政治信仰教育得到了迅速發(fā)展,政治信仰教育在培養(yǎng)公民黨性、堅(jiān)定信仰、思想引領(lǐng)等方面發(fā)揮了重要作用。作為一名大學(xué)生,我也積極參與到政治信仰教育學(xué)習(xí)中來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論、領(lǐng)導(dǎo)思想、黨史等內(nèi)容,我深刻體會(huì)到了政治信仰教育的重要性和深遠(yuǎn)意義。
    首先,政治信仰教育可以幫助我樹(shù)立正確的政治觀念。政治信仰教育教導(dǎo)我們要堅(jiān)定熱愛(ài)黨和國(guó)家的信仰,始終與黨中央保持高度一致,自覺(jué)從政治上看問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,我了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的宏偉目標(biāo),更加深入地理解了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的偉大優(yōu)越性。我認(rèn)識(shí)到只有確立正確的政治信仰,才能在思想上堅(jiān)定、行動(dòng)上果斷,為實(shí)現(xiàn)集體和個(gè)人的目標(biāo)而努力。
    其次,政治信仰教育可以提升我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同感。政治信仰教育讓我深切體會(huì)到黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性和必要性。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,也是我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史和先進(jìn)人物事跡,我看到了黨的領(lǐng)導(dǎo)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)、建設(shè)時(shí)期和改革開(kāi)放中的巨大成就。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)共產(chǎn)黨成為成功的政黨的核心原因,也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的重要條件之一。只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)才能不斷取得新的偉大成就。因此,我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)有了更加堅(jiān)定的信仰和認(rèn)同感。
    再次,政治信仰教育可以培養(yǎng)我健康的文化信仰。政治信仰教育教導(dǎo)我們要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,不斷提高文化自覺(jué)和文化自信。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化,我感受到了中華民族文化的博大精深,也看到了世界文明發(fā)展的巨大成就。政治信仰教育讓我明白,我們要自覺(jué)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化,保持文化上的獨(dú)立自主,消化吸收世界優(yōu)秀文化的精華,為我國(guó)文化繁榮作出貢獻(xiàn)。我對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化充滿了自豪感,對(duì)世界多樣化的文化保持了開(kāi)放和包容的心態(tài)。
    最后,政治信仰教育可以激發(fā)我為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗的熱情。政治信仰教育教導(dǎo)我們要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)而奮斗終身。通過(guò)學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,我了解到我們正站在中華民族偉大復(fù)興的歷史交匯期,也看到了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正義性、合理性和可行性。政治信仰教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到,實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)需要我們這一代年輕人去努力奮斗,為中華民族的復(fù)興事業(yè)貢獻(xiàn)出我們的智慧和力量。
    總之,政治信仰教育對(duì)于塑造正確的政治信仰、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同感、培養(yǎng)健康的文化信仰以及激發(fā)熱情奮斗的精神都具有重要的作用。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終堅(jiān)守初心,牢記使命,不斷加強(qiáng)政治信仰教育的學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)而努力奮斗。我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
    隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn),政治教育成為了培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要途徑。我在學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容的過(guò)程中,深深體會(huì)到了它的重要性,并且獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將從教材的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐活動(dòng)、思想覺(jué)悟和未來(lái)目標(biāo)五個(gè)方面闡述我在學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容過(guò)程中的心得體會(huì)。
    首先,政治教育的內(nèi)容是豐富多樣的。在政治教育教材中,不僅包含了政治理論的基本知識(shí),還講述了我國(guó)的歷史文化和現(xiàn)代政治發(fā)展的重要事件。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,我深刻理解到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)、建設(shè)事業(yè)的艱辛與偉大,更加堅(jiān)定了我對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的信念。此外,我還學(xué)會(huì)了用科學(xué)的方法看待社會(huì)和歷史問(wèn)題,并且學(xué)會(huì)了正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。政治教育的內(nèi)容不僅豐富,更是讓人受益匪淺。
    其次,學(xué)習(xí)政治教育需要運(yùn)用適合的方法。要想高效地學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容,就需要靈活運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我注意到了背誦和理解相結(jié)合的重要性。背誦可以幫助我記住政治理論的要點(diǎn)和重要事實(shí),而理解則能夠幫助我深入思考其中的原理和邏輯。此外,我還通過(guò)和同學(xué)們的合作學(xué)習(xí),互相討論和解答問(wèn)題,相互促進(jìn),進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容需要合理運(yùn)用學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。
    再次,實(shí)踐活動(dòng)是政治教育不可或缺的一部分。政治教育內(nèi)容并不僅僅是理論,更包含了一系列實(shí)踐活動(dòng),例如參觀革命紀(jì)念館、組織社會(huì)實(shí)踐等。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我更加直觀地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民的偉大奮斗歷程,增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)主義情懷。同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)也培養(yǎng)了我堅(jiān)定的信念和信心,讓我更加有信心為我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
    然后,學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容是提高思想覺(jué)悟的重要途徑。政治教育內(nèi)容不僅是知識(shí)的傳授,更是思想的熏陶。通過(guò)學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容,我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨風(fēng)黨紀(jì),學(xué)會(huì)了正確的政治思維方式和分析問(wèn)題的方法,提高了自己的自覺(jué)思想覺(jué)悟。同時(shí),政治教育內(nèi)容也讓我明白了個(gè)人和集體的關(guān)系,深刻理解到只有為集體利益貢獻(xiàn)自己的力量,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
    最后,通過(guò)學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容,我的未來(lái)目標(biāo)也變得更加明確。我深信,只有通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠更好地為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此,我下定決心,將來(lái)要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高自己的政治素質(zhì)。同時(shí),我還計(jì)劃積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和興趣,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
    總之,學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容的過(guò)程讓我受益良多。政治教育的內(nèi)容豐富多樣,需要我們運(yùn)用適合的方法來(lái)學(xué)習(xí);實(shí)踐活動(dòng)是不可或缺的一部分,可以增強(qiáng)我們的信念和信心;學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容是提高思想覺(jué)悟的重要途徑;通過(guò)學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容,我明確了自己的未來(lái)目標(biāo)。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容,不斷提高自己的政治素質(zhì),為我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
    作為一名普通的中國(guó)公民,我深深地感受到了愛(ài)國(guó)的重要性,也在參加了多次愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)后逐漸明白了政治學(xué)習(xí)對(duì)于我們的意義。本文將從我個(gè)人的角度出發(fā),結(jié)合我的實(shí)踐經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成果,談?wù)勎覍?duì)愛(ài)國(guó)教育和政治學(xué)習(xí)的一些體會(huì)和看法。
    第二段:愛(ài)國(guó)教育的重要性。
    愛(ài)國(guó)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要組成部分之一,也是堅(jiān)定中華民族自信心、推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的重要途徑。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)各種形式的愛(ài)國(guó)主義教育,我明白了祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興的意義和價(jià)值,學(xué)到了為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這些不僅提高了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),也讓我更加珍惜身為中國(guó)人的榮耀。因此,愛(ài)國(guó)教育應(yīng)該是我們每個(gè)人的必修課,應(yīng)該成為我們生活中始終踐行的基本素質(zhì)。
    針對(duì)新時(shí)代的需求,政治學(xué)習(xí)是我們必須深入了解的一個(gè)方面。從個(gè)人的角度出發(fā),了解國(guó)家政治體制、國(guó)際形勢(shì)和社會(huì)體系,有利于我們更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解歷史、明確未來(lái)。在政治學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了處理問(wèn)題的方法,認(rèn)識(shí)到人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步提高個(gè)人自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)中,我們不僅懂得了正確的政治態(tài)度,更重要的是明確了為什么要有這種態(tài)度。因此,政治學(xué)習(xí)讓我成為了一個(gè)更有堅(jiān)定信念和責(zé)任感的人。
    從表面上看,愛(ài)國(guó)教育和政治學(xué)習(xí)看上去有著不同的目標(biāo),但實(shí)際上這二者并不是互相獨(dú)立的。愛(ài)國(guó)教育優(yōu)化了我們的政治學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更愿意對(duì)祖國(guó)和人民有所了解;而政治學(xué)習(xí)提高了我們的愛(ài)國(guó)情感,讓我們更加認(rèn)真履行自己的愛(ài)國(guó)責(zé)任。二者的結(jié)合,增強(qiáng)了我們的整體素質(zhì),讓我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)都能表現(xiàn)得更加堅(jiān)韌和自信。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,做到深入了解社會(huì)情況和掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極踐行愛(ài)國(guó)主義精神,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出個(gè)人貢獻(xiàn)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    愛(ài)國(guó)教育與政治學(xué)習(xí)是提高我們愛(ài)國(guó)意識(shí)和緊密聯(lián)系的重要途徑,兩者的結(jié)合也是更加彰顯我們時(shí)代作用和價(jià)值觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該認(rèn)真貫徹執(zhí)行習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于愛(ài)國(guó)主義和政治學(xué)習(xí)的要求,讓我們共同風(fēng)雨同舟、同呼吸共命運(yùn),為祖國(guó)的繁榮、民族的振興和我們的共同夢(mèng)想努力奮斗。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
    隨著時(shí)代的發(fā)展,中國(guó)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段,為了更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流,不斷提高黨員的素質(zhì)和能力,政治集中教育活動(dòng)成為黨內(nèi)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在過(guò)去一段時(shí)間里,我參加了一次政治集中教育活動(dòng),獲得了很多收獲,感受頗深。以下是我的心得體會(huì)。
    首先,政治集中教育活動(dòng)讓我更加深入地了解了黨的理論和方針政策。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的文件和重要講話,我對(duì)黨的歷史、先進(jìn)性及其時(shí)代使命有了更加全面的認(rèn)識(shí)。特別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,我對(duì)馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度和文化的鮮明特征有了更加深入的理解。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了我對(duì)道路選擇的自信,還讓我更加堅(jiān)定地信仰和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
    其次,政治集中教育活動(dòng)讓我更加明確了全面從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律和規(guī)矩,我深刻認(rèn)識(shí)到黨的紀(jì)律是黨的生命線,而黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一則是黨的活力源泉。黨員作為黨的骨干力量,必須時(shí)刻牢記自己的黨員身份,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,堅(jiān)守黨的原則,做到言行一致。同時(shí),政治集中教育還進(jìn)一步培養(yǎng)了我養(yǎng)成嚴(yán)于律己、寬而不松的工作作風(fēng),提醒我要始終保持清正廉潔,杜絕形式主義、官僚主義等不良作風(fēng)的滋生。
    再次,政治集中教育活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)人民群眾的深刻感情。黨的初心和使命就是為了人民,全心全意為人民服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的群眾路線,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到只有真正深入群眾、立足群眾,才能找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn),做出更大的貢獻(xiàn)。在我所在的基層黨支部工作中,我更加關(guān)注群眾的疾苦和需要,積極調(diào)查研究,及時(shí)解決問(wèn)題,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
    最后,政治集中教育活動(dòng)使我更加堅(jiān)定了改革創(chuàng)新的決心。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),改革是發(fā)展的動(dòng)力。政治集中教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名共產(chǎn)黨員,必須要有勇于改革的精神和能力,始終保持對(duì)新事物的包容和接納。只有不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,才能滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得更加輝煌的成就。
    通過(guò)這次政治集中教育活動(dòng),我深切體會(huì)到了思想上的升華、觀念上的更新、紀(jì)律上的嚴(yán)明和工作上的突破。我將牢記黨的初心和使命,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面從嚴(yán)治黨,不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要我們每名黨員都能夠充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),任何困難都能夠戰(zhàn)勝,任何目標(biāo)都能夠?qū)崿F(xiàn)。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們意識(shí)到,政治教育學(xué)的重要性愈加凸顯。政治教育學(xué)既是一項(xiàng)學(xué)科,又是一種理論和實(shí)踐的結(jié)合體,涉及到國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定、人民的福祉等多個(gè)方面。為此,我在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中也深入學(xué)習(xí)了政治教育學(xué),通過(guò)本文分享我對(duì)這門(mén)課程的心得體會(huì)。
    政治教育學(xué)是一門(mén)針對(duì)政治性社會(huì)化過(guò)程、政治行為、政治教育方法論等方面的研究。這門(mén)課程的學(xué)習(xí)使我了解到,政治教育學(xué)的發(fā)展已經(jīng)歷了一系列的變遷,不斷的深化與擴(kuò)展,成為了一門(mén)綜合學(xué)科,其涉及的范圍不僅是本國(guó)的政治體制和政治文化,還包括其他國(guó)家和地區(qū)的政治情況以及國(guó)際政治關(guān)系等。在政治教育學(xué)中,我們還學(xué)習(xí)到了大量的政治概念、思想和理論,其中最主要的是理解政治教育的核心目的——發(fā)展公民素質(zhì),培養(yǎng)公民參與政治的能力和意識(shí)。
    二、政治意識(shí)的重要性。
    政治意識(shí)是現(xiàn)代政治教育學(xué)的核心概念之一。它是指人們對(duì)于國(guó)家和政治方面基本的認(rèn)識(shí)和了解,以及對(duì)國(guó)家政治生活的方式和形式的態(tài)度和觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)政治教育學(xué),我逐漸認(rèn)識(shí)到,政治意識(shí)對(duì)于一個(gè)公民的發(fā)展和國(guó)家的和諧穩(wěn)定至關(guān)重要。一個(gè)具有良好政治意識(shí)的公民不僅能夠敏銳地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題和矛盾,而且能夠持續(xù)關(guān)注政治局勢(shì)的變化,積極參與到社會(huì)公共事務(wù)中去,從而更好地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。
    三、政治思想的發(fā)展史。
    學(xué)習(xí)政治教育學(xué)不僅能夠使我們了解政治意識(shí)的重要性,同時(shí)也能夠讓我們了解到不同時(shí)期的政治思想的發(fā)展。從古希臘以來(lái),人們逐漸把個(gè)體利益的追求轉(zhuǎn)向了集體利益的追求。伴隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們逐漸意識(shí)到國(guó)家的存在和重要性。在古代社會(huì),人們主張一個(gè)人應(yīng)該只顧自己,而不必為他人負(fù)責(zé)。而到了現(xiàn)代社會(huì),人們則意識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系,要求每個(gè)公民為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。政治思想的發(fā)展史向我們展示了人類(lèi)進(jìn)步的歷程。
    學(xué)習(xí)政治教育學(xué)不僅在理論層面上對(duì)我們的啟迪和引導(dǎo)具有重要意義,同時(shí)對(duì)我們的日常生活中的實(shí)踐,大有裨益。通過(guò)課程學(xué)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到,政治教育的實(shí)踐方法是多種多樣的,可以運(yùn)用不同的教育手段和形式來(lái)進(jìn)行。政治教育實(shí)踐的最重要目的是提高公民素質(zhì),加強(qiáng)社會(huì)公眾的政治意識(shí)和政治識(shí)別能力。從日常的政治宣傳到國(guó)家大事,都需要在教育的指導(dǎo)下來(lái)完成,近年來(lái)我國(guó)也逐步加強(qiáng)了政治教育工作。
    最后應(yīng)當(dāng)提及的是,政治教育學(xué)的現(xiàn)狀和未來(lái)前景。如今,隨著全球化和經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,政治教育學(xué)的研究領(lǐng)域和視野已經(jīng)逐漸拓寬。隨著新生代公民的不斷增多,政治教育也需要應(yīng)對(duì)多元化和個(gè)性化的需求。未來(lái),政治教育學(xué)的研究仍將面臨許多新挑戰(zhàn)和新問(wèn)題,例如全球化趨勢(shì)和移民危機(jī)、信息技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境等。正是因?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展與挑戰(zhàn),政治教育學(xué)的前景才更加廣闊。
    總之,學(xué)習(xí)政治教育學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,政治意識(shí)對(duì)于國(guó)家和個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)對(duì)政治思想和政治教育實(shí)踐的學(xué)習(xí),也從中受益匪淺。政治教育學(xué)正在快速發(fā)展與前行,我們更應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待,在日常生活的各個(gè)層面中不斷發(fā)揮自身的積極能力,推動(dòng)中國(guó)發(fā)展前行。
    政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
    現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中,未成年人思想道德教育作為一個(gè)凸顯的問(wèn)題已經(jīng)不是某個(gè)國(guó)家特有的,而是全世界所共同面臨的問(wèn)題。目前,世界各國(guó)都十分關(guān)注未成年人的思想道德教育問(wèn)題,都在為促進(jìn)未成年人健康、向上的思想道德做出努力。
    一、世界各國(guó)對(duì)未成年人思想道德教育的現(xiàn)狀。
    1、美國(guó)人吃驚地發(fā)現(xiàn)其未成年人的思想道德?tīng)顩r與物質(zhì)生活水平的提高正在成反比例發(fā)展,美國(guó)人對(duì)加強(qiáng)未成年人的思想道德教育的呼聲越來(lái)越高。
    2、在英國(guó)的教育發(fā)展歷史中,宗教教育是不可或缺的一個(gè)重要組成部分,它對(duì)英國(guó)青少年的道德培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用,同時(shí),隨著社會(huì)情況的日益復(fù)雜與多元化,社會(huì)對(duì)青少年思想道德水平的要求日益增強(qiáng),光靠宗教的力量對(duì)其進(jìn)行道德教育已經(jīng)顯得力不從心了。目前,英國(guó)青少年的犯罪率正逐漸增多。因此,英國(guó)政府?dāng)M向倫敦100多所學(xué)校派全日制駐校警察,其任務(wù)主要是負(fù)責(zé)學(xué)校治安,同時(shí)在學(xué)生中開(kāi)展反毒品和公民道德教育。可見(jiàn),英國(guó)的思想道德教育也面臨著重大的危機(jī)。
    3、青少年的道德水平和公民意識(shí)急劇下降。這已經(jīng)引起了法國(guó)民眾和政府的重視,提高公民道德教育水平,改革現(xiàn)有的公民道德教育,培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義精神的呼聲越來(lái)越大。
    4、新加坡實(shí)施的是道德教育與公民教育一體化的思想道德教育模式。新加坡思想道德教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)公民。
    二、國(guó)外未成年人思想道德教育及其對(duì)我國(guó)的啟示及我的建議。
    (一)加強(qiáng)對(duì)儒家倫理道德的繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)是儒家思想的發(fā)源地,儒家思想經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展,在我國(guó)代代相傳,是我國(guó)最重要的文化遺產(chǎn)和思想寶庫(kù)。進(jìn)行未成年人思想道德教育,不能把儒家的倫理道德觀念拋之于腦后。雖然儒家思想殘留著很多封建思想,但是儒家思想中那些具有時(shí)代價(jià)值的內(nèi)容仍然值得我們繼承和發(fā)揚(yáng),注重把儒家的倫理道德觀念與當(dāng)代的時(shí)代精神和我國(guó)的具體國(guó)情相結(jié)合,從而形成具有時(shí)代精神的儒家倫理道德觀,如注重培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)人的平等、尊重、團(tuán)結(jié)和協(xié)作的意識(shí),培養(yǎng)人的國(guó)際理解與關(guān)愛(ài)精神等等。
    (二)改革未成年人的思想道德教育內(nèi)容,使其貼近學(xué)生的日常生活。
    (三)采取以課程為主,輔以各種道德實(shí)踐活動(dòng)的道德培養(yǎng)模式。
    (四)完善思想道德教育途徑,注重發(fā)揮社會(huì)與家庭道德教育的功能與責(zé)任。
    三、結(jié)合我園實(shí)際開(kāi)展的未成人思想道德教育課程。
    第一,根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律重新確定道德教育的內(nèi)容序列。我幼兒園主要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定與之相適應(yīng)的實(shí)際的思想道德教育。比如根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)制定不同年齡段的教育,如母親節(jié),我們引導(dǎo)三歲以下的嬰幼兒知道媽媽對(duì)自己的喜愛(ài)和關(guān)心,自己也要愛(ài)媽媽?zhuān)皇赘枞纭段业暮脣寢尅罚蛘咄ㄟ^(guò)涂色一朵花來(lái)送給媽媽表達(dá)對(duì)自己媽媽的喜愛(ài);而對(duì)于四歲以下的幼兒,我們重在引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)媽媽每天的繁瑣而細(xì)致的關(guān)懷工作,媽媽對(duì)家庭的付出等等,要求幼兒能自己做自己力所能及的事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài);學(xué)習(xí)主動(dòng)關(guān)心和照顧媽媽?zhuān)鰝€(gè)小大人而對(duì)于六歲左右的學(xué)齡前兒童,我們則重在引導(dǎo)他們完整講述出媽媽的優(yōu)點(diǎn)和不足,認(rèn)識(shí)媽媽在家庭和社會(huì)中的不可替代的地位。此類(lèi)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人或者同學(xué)師長(zhǎng)的思想品德教育我們多數(shù)在母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)、五一節(jié)、六一兒童節(jié)、婦女節(jié)中去實(shí)施。
    第二,注重與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的道德品質(zhì),如禮貌、尊重、勤奮、謙讓、遵守紀(jì)律等。所謂校園無(wú)小事,處處皆教育就是這個(gè)道理。此類(lèi)教育需要在日常生活中去無(wú)意滲透。其中,選擇專(zhuān)業(yè)規(guī)范的思想品德教材也是非常重要的,其中,愛(ài)國(guó)題材、誠(chéng)實(shí)等品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)互助、友好相處、有寬容憐憫之心等也是幼兒園思想品德教育的主要內(nèi)容。我幼兒園也曾今嘗試誦讀弟子規(guī)、三字經(jīng)等國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳遞和引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)。
    第三,學(xué)校要嚴(yán)格按照對(duì)學(xué)生的道德規(guī)范的要求來(lái)要求教師以及學(xué)校的行為。同時(shí)要求家長(zhǎng)的配合,成人的正面示范就是活的生動(dòng)的模范表率,例如:絕大部分孝順爺爺奶奶的父母一定會(huì)教育出關(guān)愛(ài)爸爸媽媽的寶寶,成天吵鬧的家庭多半會(huì)造成一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的孩子等,家園共育會(huì)讓思想道德教育成效事半功倍。
    以上我是學(xué)習(xí)未成年人思想道德教育機(jī)制建設(shè)的點(diǎn)滴體會(huì),希望我自己能在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)進(jìn)步,更希望我幼兒園的未成年人的思想道德教育工作能日見(jiàn)成效,不斷完善。
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