總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧和反思，為未來的規(guī)劃提供依據(jù)?？偨Y(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例，以便更好地說明問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來借鑒。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇一
本人通過認真學(xué)習，自我進行深入剖析充分認識到自己在各方面還存在不少差距。我決心以這次師德師風教育活動為契機結(jié)合工作實際，深刻進行自我剖析，使自己的人生觀、價值觀得到改造。為解決工作和學(xué)習中的問題，進一步提高自己的師德水平，對自身存在的問題和不足制定整改措施。對照師德師風建設(shè)要求和自我剖析材料，我個人認為自己在工作作風，思想表現(xiàn)等方面存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、政策理論水平不高，運用理論進行實際工作不夠。存在著素質(zhì)能力不適應(yīng)，知識透支的現(xiàn)象，平時雖然比較注重學(xué)習，但學(xué)習的深度和廣度都不夠，，對教育教學(xué)理論、教育法律、法規(guī)知識研究過少，有時只注重學(xué)習現(xiàn)用的內(nèi)容，保證不了足夠的學(xué)習時間，加之在運用理論去指導(dǎo)工作還有差距，勉強適應(yīng)當前工作的需求。
2、有時對自己不夠嚴格，不能盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。降低了對自己的要求，滿足于過得去，差不多。
3、工作方式、方法不夠科學(xué)。對待工作不夠大膽和積極主動，平時只知道埋頭工作，不注重向外界學(xué)習，特別是忽視向同志交流學(xué)習。這在一定程度上影響了工作效率，認為以有的業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，缺乏一種敬業(yè)精神。從而導(dǎo)致有時感到工作開展起來，力不從心。
上網(wǎng)課的感受。
當我懷揣著這些疑問點進網(wǎng)絡(luò)課堂時在屏幕上看見的是老師熟悉的身影，耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實的課堂上，老師的授課熱情沒有因為網(wǎng)絡(luò)而大打折扣，同學(xué)們對知識的渴求也沒有因為網(wǎng)絡(luò)而削減，我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應(yīng)國家“戰(zhàn)疫情”的號召下，網(wǎng)絡(luò)授課既符合國家要求，又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起，我們既為抗擊新冠肺炎奉獻自己的力量也在當前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對于課程耽擱的擔心，解決了整個社會的教學(xué)的擔憂，它符合各方利益，維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習的機會，抓住緊迫的時間堅持停課不停學(xué)，通過互聯(lián)網(wǎng)推進我們正常的學(xué)習生活。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇二
對于我來說，我還是喜歡在學(xué)校學(xué)習。原因是學(xué)校的效率要比在家的效率高的多。并且學(xué)校能夠監(jiān)督學(xué)生，不會像在家那樣散漫。老師講完知識后，可以直接做題鞏固，老師面對面與我們交流學(xué)習，可以使我們有一個更好的印象。并且對于數(shù)學(xué)來說，板書真的很重要。長時間的網(wǎng)上學(xué)習，使學(xué)生們幾乎整天眼睛不離手機，會導(dǎo)致視力下降。
對于我這段時間的網(wǎng)課學(xué)習狀況，我認為并不是很好。在沒有書的情況下，我們要做的筆記很大量，很多。會使學(xué)生丟失了背以及鞏固的時間。雖然在網(wǎng)上聽懂了，課下做題的時候就不一定會。使我們掌握知識的能力很薄弱，并且我在網(wǎng)上學(xué)習要很費勁。有時候老師布置的作業(yè)太多，自己有時候也會很厭倦，就草草了事了。并且還有許多知識點自己并沒有體會到位，也都放棄了，這是我的問題。
我認為網(wǎng)課只適合那些學(xué)習自主性強的學(xué)生。當然了，在這樣迫不得已的情況下，我們也要重視自律。為了我們的學(xué)習，即使是網(wǎng)課，我們也要認真聽講，努力學(xué)習。
在此，我向所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員及白衣天使們致敬，愿人們早日戰(zhàn)勝病毒，愿我們早日摘掉口罩去欣賞陽光和星光。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇三
線下800多人聽，老師們也不用那么累了。
劃，家長的“跟蹤”監(jiān)督也會有章可循。
深印象，提高學(xué)習質(zhì)量。
體課堂教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)效果更加取決于我們會不會、善于不善于做課前預(yù)習。我們不妨多問問自己一些問題：
1.老師在線上要講哪些內(nèi)容?
2.對新課預(yù)習內(nèi)容有沒有留下預(yù)習痕跡?劃出不理解的部分?
3.老師上課講義中有沒有要做的題目?做得怎么樣了?
4.有不會做或答案不太確定的題目嗎?有沒有設(shè)法通過查資料、問同學(xué)等方式解決?
識更多的老師，獲得更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，學(xué)到更多的知識!
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇四
為了避免病毒的快速傳播，我們只能宅在家中，因此到了開學(xué)時間，我們也不能去學(xué)校上課了!延遲開學(xué)，但我們停課不停學(xué)。
我們在網(wǎng)上上課。老師們精心錄制了課程。我每天早上七點半之前吃過早飯，洗漱好，就坐在書桌前，打開手機，用老師提前發(fā)的電子課本，開始早讀，準備上課。并在前一天準備好第二天要用的學(xué)習工具。上課時按照視頻中老師的要求認真聽課，認真記筆記。課程結(jié)束后，我認認真真地做一遍眼保健操，避免用電子產(chǎn)品時間太長，而導(dǎo)致近視。
學(xué)校為了提高我們的身體素質(zhì)，增強免疫力。每天下午都有體育老師在班群中帶我們鍛煉身體。
每天課程結(jié)束后，完成當天的學(xué)習工作，我和哥哥還會一起下象棋，玩撲克，有時還在餐桌上打一會乒乓球呢。
我要為“停課不停學(xué)”點贊;我要為老師們點贊;我更要為那些不顧自身安?？挂叩娜藗凕c贊……武漢加油!中國加油!我相信我們很快就可以坐到我們寬敞明亮的教室里學(xué)習了!
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇五
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據(jù)調(diào)查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。
還記得剛爆發(fā)的時候，那時只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應(yīng)出大家的防范意識高超。
后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價，大發(fā)國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力。“一方有難八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認為——“山川異域，風月同天”!!!
就在前一陣，一位奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生，因為在照顧病人的同時不幸感染去世，他就是——李先生醫(yī)生，這個名字應(yīng)該被我們永遠記在心里。其實一線人員真的很不容易，冒著生命危險，只為了為我們搏一份春天。國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利，就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠是你的堅強后盾!”
今天是3月10日，是我們網(wǎng)課的第二周，因為疫情，我們延遲了開學(xué)，但學(xué)校，老師秉持著停課不停學(xué)的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段，我今天中午打開手機，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù)，我心頭一顫。終于，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會回歸正軌。
在這個危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息，百折不撓，團結(jié)一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。
加油武漢，加油中國!!!
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽!
一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠離疫情區(qū)，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進步，健康成長，學(xué)習上能更上一層樓!
在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨，還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。可是我們并不感到高興，因為我們的武漢生病了。全國各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護服弄傷了臉與手，心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了，但是學(xué)習沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進行學(xué)習。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習，運動。在第一天，我沒有按時起床，晚起了半小時，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進行各科的學(xué)習，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習，我的寒假生活有了很好的學(xué)習規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習，在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學(xué)習，天天向上。
我們是團結(jié)的中國人，中國加油!
疫情來勢洶洶，為了保障中小學(xué)生安全，教育部發(fā)下通知，延遲開學(xué)，現(xiàn)在各地已經(jīng)響應(yīng)號召，陸續(xù)發(fā)布了延遲開學(xué)通知，但是，停課并不意味著停學(xué)。
全國多個省市已逐步開始網(wǎng)上教學(xué)，做到停課不停學(xué)，我們班采用的是“在家上課”學(xué)習的平臺，在這個學(xué)習的平臺里，不僅有直播上課，還可以回放，讓我們有任何不懂的，遺漏的，都可以反復(fù)播放，做到無死角的，直到聽懂學(xué)會。
課程安排合理，每天都有一節(jié)體育課，健康教育(藝術(shù)欣賞)課，讓我們居家學(xué)習，鍛煉身體又健康生活，提高自身免疫力，不給病毒傷害我們的機會，同時藝術(shù)欣賞課，豐富了我們的生活。
網(wǎng)課是和七下課本同步，每位老師上網(wǎng)課都非常有自己的特點。英語老師上網(wǎng)課會在課堂上播放一些有趣的英語插圖，還會配上歡快的英語歌曲，課堂氣氛活躍，老師上課，也是用英語與我們交流。
數(shù)學(xué)老師上課比較陳舊老式，但也有新穎一面，她不會先去講定義講一遍，再練習，她是要求我們邊練習邊把這題練習中出現(xiàn)的定義講一遍，這樣子我們可以不僅知其然，還知其所以然。
語文老師上網(wǎng)課比較風趣，上《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文言文時，老師會像講小故事一樣給我們上課，便于我們學(xué)習記住重要知識。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們相信，萬眾一心，眾志成城，我們一定會打贏這場疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)，盡早回到學(xué)校。
因為疫情，我們延遲開學(xué)時間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺訂T下，積極參與，居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據(jù)課程進度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進入學(xué)校學(xué)習。
課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結(jié)束，下午2點30開始，4點鐘結(jié)束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護了眼睛。課后有時間看課外書。
網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學(xué)們都積極搶答，對網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會提醒我們預(yù)習，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。
數(shù)學(xué)課上，老師會給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進度不快，上新課之前，會上一節(jié)復(fù)習鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會有練習鞏固。
還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校。
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽!
一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠離疫情區(qū)，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進步，健康成長，學(xué)習上能更上一層樓!
初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導(dǎo)致了大量人數(shù)感染，嚴重者甚至死亡，造成了人心惶惶?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應(yīng)該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應(yīng)該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠，疫情卻越來越嚴重，開學(xué)的腳步聲越來越近，
網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開學(xué)的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學(xué)的信息，我們將實行新的教學(xué)模式—上網(wǎng)課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學(xué)時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調(diào)節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學(xué)方法，老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無法等同于課堂的教學(xué)困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負老師的教導(dǎo)，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學(xué)習，我深深愛上了直播課，愛上了網(wǎng)課。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學(xué)校教學(xué)是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學(xué)習更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學(xué)習過程中，學(xué)習了知識是第一，更重要的，我還學(xué)到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學(xué)習態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
上網(wǎng)課有感。
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
一說是浪費時間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風格的問題。
像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
網(wǎng)課這個平臺，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進行得都是那么自然，突然老師鼠標一點、ppt不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點呢?)。
根據(jù)我上的網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)幾個特點。
講課圍繞ppt進行，像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長長的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習的知識點，最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。
目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長時間，我比較性急，先自己大概寫一些點然后拉到范文部分跟范文比較，聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因為我積累得很少。
暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民網(wǎng)課吧，就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。
在家學(xué)習有了更多自由支配的時間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習，我突然有了種“老媽媽”的幸福感?？傊诩叶紱]有閑著，希望有進步。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇六
通過網(wǎng)課的學(xué)習,有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理,更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習狀態(tài),制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分,可以有效的避免長時間集中與干-件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時,通過這幾天的學(xué)習,我還感受到了網(wǎng)課的強大的交互能力,同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習方式,對學(xué)習的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習中取得良好的效果,除了老師和家長的監(jiān)督外,最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準備,做到上課時不手忙腳亂,調(diào)整好學(xué)習狀態(tài),保持良好的心態(tài)。線上上課時認真聽講,注意力高度集中,全神貫注;線下自覺完成作業(yè),鞏固知識,充分發(fā)揮自我控制能力。
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩，學(xué)習內(nèi)容除了學(xué)習主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂，有體育，還有實踐活動等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動，一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學(xué)習方式我很喜歡，使我對學(xué)習更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習過程中，我要繼續(xù)充實自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習便利。除了學(xué)習之外我還會每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習交流。
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認認真真的聽課了，在學(xué)習之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學(xué)習，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學(xué)習起來也是格外的認真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認真學(xué)了，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學(xué)好了，現(xiàn)在也是跟得上進度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學(xué)習學(xué)好了，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會，讓我對學(xué)習更加的愿意去學(xué)了。
網(wǎng)課給我們帶來方便,快捷的同時,也影響了我們的學(xué)習效率。許多同學(xué)因為不能夠自律,導(dǎo)致上課不認真聽講,容易走神。并且有些學(xué)生不對自己負責,用”會”的方式來欺騙老師,導(dǎo)致成績下降。還有的同學(xué)-節(jié)課不能夠堅持到底，上課感覺沒意思時,便直接退出了當。或者一下課時,就直接奔向游戲。老師和學(xué)生不能面對面交流，上課不活躍等都影響著我們的課堂效率。
雖然學(xué)生在家可以很方便的查閱學(xué)習資料。但是,因為許多拍題軟件的出現(xiàn),學(xué)生們也情不自禁的拍照搜題,把老師布置的作業(yè)了了完事。并且網(wǎng)課還容易出現(xiàn)卡頓的情況,有時候e經(jīng)到了上課的時間了,有的學(xué)生還遲遲不能進入直播間,導(dǎo)致老師一直等一節(jié)課下來學(xué)生們也聽也聽不了多少。
并且教師們都注重因材施教。每個學(xué)生都不同,老師不可能以同樣的方式以保證每個學(xué)生都懂得所講的知識。但是網(wǎng)課卻恰恰與此相反,因此還有學(xué)生抱怨:這樣授課,我寧愿回學(xué)校。
“當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作，加強疫情特別嚴重或風險較大的地區(qū)防控?！敝泄仓醒胝尉殖?wù)委員會2月12日召開會議，聽取中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，分析當前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。中共中央總書記習近平主持會議并發(fā)表重要講話。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的總要求，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究部署工作，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制加大政策協(xié)調(diào)和物資調(diào)配力度，各地區(qū)各部門積極履職盡責，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、無私奉獻，全國各族人民眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn)，構(gòu)筑起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，但遠未到偃旗息鼓之時。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，唯有切實把各項工作抓實、抓細、抓落地，“防控系統(tǒng)”才能固若金湯，贏得戰(zhàn)“疫”。
靶心不散抓重點，確保防控救治工作提檔加速、保質(zhì)保量。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任務(wù)，也是我們疫情防控一插到底的重點環(huán)節(jié)，必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。全面增強收治能力，做到應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治。擴增定點醫(yī)院、床位和隔離點，加快病例檢測速度;運用“火神山”醫(yī)院、“方艙醫(yī)院”模式，針對病癥輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省特別是武漢市是疫情防控的重中之重，要著力解決床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源不足問題，充分發(fā)揮“一省包一市”對口支援優(yōu)勢。加強社區(qū)防控，充實網(wǎng)格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。
闖關(guān)沖刺抓落實，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央戰(zhàn)“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負責。一分部署，九分落實。命令只有打中疫情才有效，責任只有落腳防控才有用。不少黨員干部尤其是基層同志，疲于“連軸轉(zhuǎn)”的陀螺狀態(tài)，出現(xiàn)了歇腳松勁的想法。決戰(zhàn)疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放松。廣大黨員干部要發(fā)揮斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，把抗擊疫情作為檢驗黨性的“試金石”，錘煉責任擔當?shù)摹澳サ妒薄Ｔ谝咔榉揽厣弦皬椇娩撉佟?。堅決做到實事求是，不搞簡單化一關(guān)了之、一停了之，盡可能減少疫情防控對群眾生產(chǎn)生活的影響，確保防控舉措成為人民生活生產(chǎn)平穩(wěn)有序的有力保障。
穩(wěn)扎穩(wěn)打抓發(fā)展，確保收官之年目標有序推進、圓滿實現(xiàn)。疫情對中國經(jīng)濟的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作為當前最重要的工作，也要保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定，統(tǒng)籌推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保兩手抓兩到位。積極落實中央一號文件，落實好春管春種措施，夯實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)，補齊小康領(lǐng)域“三農(nóng)”短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。實施更加積極的財政政策，有針對性的減稅降費措施，有序推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。著力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，積極參與國際協(xié)調(diào)合作，為對外貿(mào)易發(fā)展營造良好國際環(huán)境。全力確保疫情防控的大戰(zhàn)必勝，收官之年的大考過關(guān)。
慎終如始，則無敗事。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，不能“為山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標的時候，前進的道路愈加艱辛;越到緊要關(guān)頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的沖刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關(guān)，就是戰(zhàn)“疫”勝利的拐點到來時。
20是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響，只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導(dǎo)。于是，針對此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認為這樣學(xué)習并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué)，但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結(jié)在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們，此時更應(yīng)努力學(xué)習。
在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式，實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。
經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂，先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學(xué)習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時間，而且更加增強了我們自主學(xué)習的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習的精神，讓我們自己自覺學(xué)習，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。
當然了，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習過程中趣味的地方，不能和同學(xué)們面對面的交流，討論問題。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習能力不強，學(xué)習動機不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學(xué)習，不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學(xué)習。
雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點，但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式，我們也在努力融入這種新型的學(xué)習方式中去。
從“真愁人”到現(xiàn)在的“習慣了”，可以說，我也因此體會到現(xiàn)在孩子們上學(xué)的不容易了。
一開始接到學(xué)校發(fā)來的通知，說要在家里陪孩子上網(wǎng)課，我的心情是非常復(fù)雜的。當時我和我老婆已經(jīng)在家里進行辦公了，如果不是我的孩子足夠聽話的話，我真不知道我和我老婆能不能將日子復(fù)原。
從陪孩子上網(wǎng)課開始，我們家就采取了嚴格的分工合作。我除了在家辦公外，還負責陪孩子上網(wǎng)課，我的老婆則除了在家辦公外，全權(quán)負責家里的家務(wù)活。一個把孩子的教育抓好，一個把孩子的營養(yǎng)健康抓好。說實話，帶著“真愁人”的心情，我和老婆根本沒有時間去細想這到底有多累的投入到了在家?guī)Ш⒆由蠈W(xué)的日子。
孩子在家上網(wǎng)課是真的挺磨人的。過去我們家是我上班生活把孩子帶去學(xué)校，她乖乖在學(xué)校上學(xué)，等到放學(xué)回家了我再去接她回家，晚上最多也就輔導(dǎo)她寫個作業(yè)吧。上網(wǎng)課的這段日子，除了每天一大清早帶著孩子上網(wǎng)絡(luò)課堂報到，晚上輔導(dǎo)她寫作業(yè)，白天還得陪著她上網(wǎng)課，得幫著還不會用電腦的孩子操作電腦，時刻得盯著手機里班級群的群消息，而我在家辦公的工作，還都是在孩子網(wǎng)課休息的時間抽空去做的，等到晚上輔導(dǎo)完孩子寫完作業(yè)，孩子她媽把她哄睡著，我才能把我白天沒做完的工作給補完。
不過現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的習慣了，每天都是這樣的生活強度，真的也就慢慢適應(yīng)了。算是發(fā)現(xiàn)人的潛力真是無限的吧!陪孩子上網(wǎng)課的時候，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子也是真的不容易。每天得對著電腦聽課，聽完了課還得對著電腦做作業(yè)，所有的一切都要在電腦上操作，這么小就得跟著學(xué)習使用電腦。我們那會兒學(xué)習使用電腦還是很大之后的事兒了。不是說電腦學(xué)習不好，而是電腦屏幕看久了，我們成年人的眼睛都受不了，更何況孩子們呢!
在家上網(wǎng)課時，孩子們的鍛煉問題也是一個困擾我和我老婆的事情。后來我們就抽孩子課間長時間休息的時間，帶著孩子在家里做廣播體操，以防孩子這么小就得對著電腦學(xué)習影響了她的健康發(fā)育。
還好現(xiàn)在網(wǎng)課已經(jīng)快要結(jié)束了，要是再這么上下去，我不知道我們家的“習慣了”將為后續(xù)發(fā)展為什么樣的感觸。總而言之，還是回學(xué)校去上課好，對孩子們好，對家長們也好，或許對老師們也更好一些吧!畢竟我們還只用面對幾個老師，而老師們要面對幾十個學(xué)生和幾十個家長。
“當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作，加強疫情特別嚴重或風險較大的地區(qū)防控?！敝泄仓醒胝尉殖?wù)委員會2月12日召開會議，聽取中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，分析當前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。中共中央總書記習近平主持會議并發(fā)表重要講話。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的總要求，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究部署工作，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制加大政策協(xié)調(diào)和物資調(diào)配力度，各地區(qū)各部門積極履職盡責，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、無私奉獻，全國各族人民眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn)，構(gòu)筑起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，但遠未到偃旗息鼓之時。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，唯有切實把各項工作抓實、抓細、抓落地，“防控系統(tǒng)”才能固若金湯，贏得戰(zhàn)“疫”。
靶心不散抓重點，確保防控救治工作提檔加速、保質(zhì)保量。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任務(wù)，也是我們疫情防控一插到底的重點環(huán)節(jié)，必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。全面增強收治能力，做到應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治。擴增定點醫(yī)院、床位和隔離點，加快病例檢測速度;運用“火神山”醫(yī)院、“方艙醫(yī)院”模式，針對病癥輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省特別是武漢市是疫情防控的重中之重，要著力解決床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源不足問題，充分發(fā)揮“一省包一市”對口支援優(yōu)勢。加強社區(qū)防控，充實網(wǎng)格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。
闖關(guān)沖刺抓落實，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央戰(zhàn)“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負責。一分部署，九分落實。命令只有打中疫情才有效，責任只有落腳防控才有用。不少黨員干部尤其是基層同志，疲于“連軸轉(zhuǎn)”的陀螺狀態(tài)，出現(xiàn)了歇腳松勁的想法。決戰(zhàn)疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放松。廣大黨員干部要發(fā)揮斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，把抗擊疫情作為檢驗黨性的“試金石”，錘煉責任擔當?shù)摹澳サ妒?。在疫情防控上要“彈好鋼琴”。堅決做到實事求是，不搞簡單化一關(guān)了之、一停了之，盡可能減少疫情防控對群眾生產(chǎn)生活的影響，確保防控舉措成為人民生活生產(chǎn)平穩(wěn)有序的有力保障。
穩(wěn)扎穩(wěn)打抓發(fā)展，確保收官之年目標有序推進、圓滿實現(xiàn)。疫情對中國經(jīng)濟的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作為當前最重要的工作，也要保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定，統(tǒng)籌推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保兩手抓兩到位。積極落實年中央一號文件，落實好春管春種措施，夯實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)，補齊小康領(lǐng)域“三農(nóng)”短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。實施更加積極的財政政策，有針對性的減稅降費措施，有序推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。著力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，積極參與國際協(xié)調(diào)合作，為對外貿(mào)易發(fā)展營造良好國際環(huán)境。全力確保疫情防控的大戰(zhàn)必勝，收官之年的大考過關(guān)。
慎終如始，則無敗事。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，不能“為山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標的時候，前進的道路愈加艱辛;越到緊要關(guān)頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的沖刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關(guān)，就是戰(zhàn)“疫”勝利的拐點到來時。
2020年，庚子年，中國鼠年，注定是不平凡的一年。
澳洲大火，美國流感，東非蝗災(zāi)……這些遙遠的國度的災(zāi)難讓人心情沉重，而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。
災(zāi)難面前，沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延，教育部專門發(fā)通知要求2020年春期延期開學(xué)，同時，為保證反控疫情期間中小學(xué)校“停課不停學(xué)”，各教育部門按正常教學(xué)計劃提供免費線上課程。
我們雖然沒有回到校園，但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐。在這一天，我們足不出戶地連線了。
好激動，平時玩?zhèn)€手機，上個網(wǎng)，做賊似的，還要忍受著老爸老媽的碎碎念?，F(xiàn)在，我要理直氣壯地上網(wǎng)了。
網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課，我端坐在電腦前，弟弟霸占著電視，媽媽則盯著手機，各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏，但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問題，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時，歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳，氣昂昂……”，調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”，一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上，“無中生有，暗度陳倉”，“憑空捏造，憑空想象”……忽然，李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢被撤回了，絕對秒刪。我笑了，隔著屏幕，我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開心”地上課。
網(wǎng)絡(luò)造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一，每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確，如果不是這次的空中課堂，我根本想不到，我們學(xué)校的老教師居然都是低調(diào)的大咖。一直以來，我習慣把老教師同思想落伍，教學(xué)方法滯后連在一起。可開課伊始，講課的全是我校相對“老“的教師，精美的課件，精巧的設(shè)計，精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當然，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物，點個贊，可此主播非彼主播，不能刷禮物，還不讓點贊。老師，你可感受到，銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格，漫游出服務(wù)區(qū)了。
2020年，庚子年，中國鼠年，當疫情來臨時，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi)，茍且偷安。我們勇敢地站起來，連線你，我，他……舉國連線，共抗疫情;師生連線，溝通無限，快樂無限。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇七
我還記得以前看過的一篇想象作文：后，老師們可以在家里上課，學(xué)生們可以在家里聽課。當時還覺得挺神奇!現(xiàn)在不用再10年后了，今年全國的同學(xué)都可以享受到空中課堂的精準便捷。
科技的發(fā)展造就智能的生活，如若還是以前，我們只能在家里默默等待著疫情的消失，而現(xiàn)在科技發(fā)達了，在家里，我們就可以知道最新的新聞，還能參與在網(wǎng)上課堂。記得，第一天上網(wǎng)課時，還不怎么適應(yīng)。早早的起來，眼睛都睜不開，只好強忍著困倦上課。時間長了，慢慢適應(yīng)了，也就不困了。
在直播課前，我會準備好紙和筆。也會給自己一個微笑，帶著愉悅的心情，來迎接一節(jié)又一節(jié)精彩的課堂。每上完一節(jié)課，我都會覺得自己受益匪淺，老師們都很溫柔，教學(xué)方式也和以往不一樣，課堂更加的活潑有趣，讓我這樣一個平時有點兒吊兒郎當?shù)娜?，都愛上了直播課堂!我們可以領(lǐng)略到老師們各具特色的課堂。
雖然每個人都隔著一個屏幕，但是同學(xué)們的回答都非常積極。疫情，阻止不了我們學(xué)習的步伐，我對自己說：在這個寒假我要做一匹逆襲的黑馬!我也要對我的同學(xué)說：在這樣一個特殊的春天，讓我們一起努力!
我們都能成為更加優(yōu)秀的自己!
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇八
家家燈火通明的時刻，一種無形的恐懼正攏向關(guān)悅的人們，待到大年初一，疫情爆發(fā)的消息如海浪般涌向人群，猝不及防。
打開電視，映入眼簾的是無數(shù)的白衣天使，他們穿著笨重的防護服在患者間來回穿梭，停駐在患者的床前，悉心照顧，量體溫，做各項檢查，忙的焦頭爛額。但只要一看到臥病在床的患者們，他們就又會重拾干勁兒，繼續(xù)奮斗，日夜兼程不停忙碌，通常要等到工作一天后，才能湊合地吃上一頓飯。待到患者們健康出院，醫(yī)者們都會感到欣慰。
在疫情一線上，醫(yī)護人員盡職盡責，無不在為搶救病人貢獻自己的一份力量。沒讓眾人失望的是，在疫情背后，也有無數(shù)志愿者在貢獻著自己的一份力量。在工廠，工作人員忙著生產(chǎn)一次性防病毒口罩，為醫(yī)護人員制作一次性防護服;在各個地方，數(shù)不盡的愛國人士在為武漢加油;在日本，民間群眾也自發(fā)捐助口罩……這些都是無言的幫助。
小到人民，大到國家。在黨的指揮下，工程隊人們火速建設(shè)火神山及雷神山醫(yī)院，并隨即投入使用。在黨的指揮下，各路防護人員投身其中，真正做到“眾人拾柴火焰高”，有的在街頭噴灑消毒液，有的組織宣傳激勵人心的標語，有的組建志愿隊做各類志愿工作。海外華僑無不在與疫情作斗爭。
昨日，偶然又看到這樣一篇報道：在醫(yī)院整天忙于工作的人員摘下口罩，護目鏡，脫掉防護服后，臉上是塊塊紅腫，條條印痕，滿背的汗水，哪一個不是辛勤的見證。為病人趕走病毒，為更多的人服務(wù)。他們將自己的生死置之度外，明明知道有被感染的風險，但他們毅然趕往一線，他們逆行的腳步是最美的，同樣，他們是最美逆行者。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇九
新型冠狀病毒的橫空出世，讓人們談“毒”色變，但同時人們也關(guān)注著無私奉獻的白衣天使，他們就是當今“最可愛的人”。
白衣天使的可愛，并不僅是外表，更在于善良純潔的內(nèi)心。正值春節(jié)佳際，家家團圓的時候，他們卻選擇離開親人來到抗疫的第一線去治療并護理那些感染的患者。他們穿著一層又一層的防護服，為了減少去衛(wèi)生間的次數(shù)他們都會穿紙尿褲，盡量少喝水一天只能吃一頓飯睡幾個小時的覺，但是他們從來不說苦，只是微微一笑說這是我們作為醫(yī)護工作者的職責，我們不禁感嘆醫(yī)護工作者的無私和偉大!
白衣天使是中國的脊梁。魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》這篇文章中說過“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。”而如今有為國家獻身的醫(yī)護工作者們，他們就是中國的脊梁。金銀潭醫(yī)院院長張定宇自己身患絕癥，妻子已被感染但他仍在抗疫一線奮戰(zhàn)30余天，由于漸凍癥的折磨他走起路來高低不平但他說：我必須跑得更快才能跑贏時間才能從病毒手里搶回更多的病人。他的事跡讓我們感動，讓我們永遠記得中國武漢有這樣一位好院長!84歲的鐘南山院士更是讓我們敬佩，他曾經(jīng)帶領(lǐng)醫(yī)護工作者成功抗擊了非典。如今他又一次奮戰(zhàn)在抗疫一線，鐘老不顧風險在沒有機票車票的情況下他坐在動車的餐椅上趕往武漢，爭取第一時間查找病毒來源為患者制定治療方案，與病毒做斗爭。鐘老的這種鞠躬盡瘁，奮不顧身的精神值得我們?nèi)W(xué)習。他們就是我的偶像，他們才是真正的明星!
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十
新冠疫情的爆發(fā)讓全球范圍內(nèi)的學(xué)生面臨了巨大的挑戰(zhàn)。為了保護學(xué)生和教育者的生命安全，很多學(xué)校紛紛暫停了線下教學(xué)，轉(zhuǎn)而采用在線教育模式，使得學(xué)生們能夠在家中繼續(xù)學(xué)習。然而，這種居家網(wǎng)課模式對于學(xué)生來說是全新的，需要適應(yīng)和克服各種困難。
第二段：網(wǎng)課帶來的挑戰(zhàn)。
首先，與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，居家網(wǎng)課讓學(xué)習變得更加孤獨。在學(xué)校時，同學(xué)們可以相互交流、討論問題，而現(xiàn)在他們只能一個人面對電腦屏幕。其次，家里的環(huán)境也可能對學(xué)習產(chǎn)生干擾，例如家庭成員的噪聲或其他事務(wù)的干擾。此外，學(xué)生還需要更強的自律能力，自主管理時間，設(shè)置合理的學(xué)習計劃來保持積極性，這對于有些學(xué)生來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。
第三段：克服困難的方法。
雖然居家網(wǎng)課帶來了不少困難，但是學(xué)生們也發(fā)現(xiàn)了一些應(yīng)對方法。首先，與同學(xué)們的聯(lián)系至關(guān)重要。通過在線平臺或社交媒體，學(xué)生可以保持交流和討論，分享學(xué)習經(jīng)驗和解決問題的方法，減少孤獨感。其次，學(xué)生可以通過遠程學(xué)習工具，如學(xué)習應(yīng)用、在線教學(xué)平臺等，尋找適合自己的學(xué)習資源和方式。此外，充足的睡眠、合理的飲食和適量的運動也是保持學(xué)習效果的重要因素。學(xué)生們可以合理安排時間，保證自己的生活質(zhì)量，提高學(xué)習效率。
盡管居家網(wǎng)課面臨許多困難，但也帶來了一些好處。首先，學(xué)生可以更加靈活地安排時間，可以在自己最高效的時間學(xué)習，而不必顧及上下學(xué)的時間限制。其次，通過在線學(xué)習，學(xué)生可以接觸到更廣泛的知識資源，不再受到地域限制。他們可以利用互聯(lián)網(wǎng)上豐富的學(xué)習資源，拓寬知識面，提高綜合能力。此外，居家網(wǎng)課還培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習能力，使他們能更好地適應(yīng)未來可能需要在線學(xué)習的場景。
第五段：總結(jié)。
總體來說，疫情所帶來的學(xué)生居家網(wǎng)課是一個全新的挑戰(zhàn)，學(xué)生們需要適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境，并且克服各種困難，如孤獨感、環(huán)境干擾和自律能力等問題。然而，通過與同學(xué)的交流、合理的學(xué)習安排和積極的心態(tài)，學(xué)生們能夠克服這些困難，同時也享受到一些好處，如靈活的學(xué)習時間和豐富的學(xué)習資源。在未來，學(xué)生們可以將居家網(wǎng)課的經(jīng)驗與傳統(tǒng)的課堂學(xué)習相結(jié)合，從而更好地適應(yīng)不同的學(xué)習場景。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十一
萬木凋零寒風刺骨，大地銀裝素裹耀眼奪目；呵氣成霜，絲絲浮云無憂無慮地靜靜飄游在天空上；冰凌垂掛，聚水保墑……后來，冬走了，春來了，煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風吹來，帶著新生發(fā)展繁榮的消息，幾乎傳到達每一個細胞。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這一段冬去春來，是一年中最好的時光。而這一場突如其來的疫情，使我們不得不收回那已踏出的半步。早上起床便看到各大新聞媒體報道的當日新增確診病例的不斷激增，20的春節(jié)，沒有大型團圓飯，沒有串親戚，原本熱鬧的街道空無一人，而作為學(xué)生的我們，假期“被充值”，本以為是夢寐以求的“幸?！闭娴膶崿F(xiàn)了，可卻有種莫名的失落感油然而生，這時教育局公布“停課不停學(xué)”計劃全面實施，全國各地的教師化為“網(wǎng)絡(luò)主播”，在線授課，我們有些期待，就這樣我們足不出戶地開學(xué)了。
初春的早上，陽光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的。身為初三畢業(yè)生的我們，在家開啟了充實又美好的一天。老師們精心挑選最佳效果的直播平臺，創(chuàng)建賬號為我們提供一個線上同步學(xué)習的機會。即使是第一天使用，也顯得格外熟練，殊不知，在開播前，老師們做了多少準備，多少試驗，大到資料文件的傳輸，小到麥克風的角度，無不為我們的聽課質(zhì)量默默付出著。為盡量達到像在學(xué)校上課那樣高質(zhì)量的效果，老師們開會研討交流，用心策劃編排，用最通俗易懂的表達方式呈現(xiàn)在我們眼前，群里源源不斷的學(xué)習資料，我們隨手翻過的一頁，殊不知都注滿了老師的心血。
老師們在群里發(fā)出的大拇指，令我仿佛身臨其境，看到了老師們面對我們認真思考、專心致志學(xué)習的樣子時的欣慰與驕傲。又是二月，仿佛置身課堂，飄落的粉筆末被鼠標的敲擊聲代替，在屏幕中勾勒起您不變的容顏，教誨仍在耳畔。課上，熟悉的督促聲在耳邊響起“出聲音讀，同學(xué)們！出聲音！邊讀邊記手中也不能停下來，邊讀邊寫！”這督促聲雖急切，但卻讓我們心安，沒錯，這是我們的課堂，我們熟悉的課堂。屏幕里，老師親切地對我們微笑，在屏幕的光下閃爍，氤氳成心中永恒的燦爛火光。朱唇輕啟，擲地有聲的話語響起，帶著奇妙絢麗的魔力，在我們的心中搭建巍峨的知識王國。
老師們的溫馨鼓勵，有趣的互動短視頻，精彩絕倫的直播，長時間在線為同學(xué)們答疑解惑，精心的批改與提示以及對我們punchline的期待……都讓我們這段“停課不停學(xué)”的學(xué)習生活充滿激情與活力。
屏幕無情，拉遠了我們與老師的距離，但我們心連著心，老師同學(xué)擰成一股繩，共同奔向那六月的喜悅！在特殊時期，這份老師對同學(xué)們的熱愛，這份同學(xué)對老師的敬愛，這份愛，令我感動。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
班主任老師更是為了我們的全方面成長在生活和學(xué)習中處處留心，用心用情至深。她進入了班里各個學(xué)科的學(xué)習群中，時常給予我們溫馨的鼓勵和支持，讓我們加緊完成作業(yè)并率先接龍的急切心情越發(fā)強烈。還會在班級群中溫馨提示我們每一個小時就要去窗子邊遠眺十分鐘，看看遠處的綠色，保護好視力，讓我們深知，身體是“革命”的本錢，要注意休息，知道勞逸結(jié)合。也時常提示我們在疫情期間在保護好自己的同時也要關(guān)注我國的時事政治，了解當下時局，使那真切的愛國情懷在我們心中愈發(fā)深刻，爭取做一名新時代有責任有擔當，緊跟時代步伐，與祖國共成長的好少年！
家長在家也為我們提供了最好的學(xué)習條件，家里最先進、最迅速的電子產(chǎn)品為我們調(diào)試好，學(xué)習資料早已打印好裝訂成冊，學(xué)生們坐在書桌前等待著網(wǎng)課的開播，生怕慢了一秒，心想著堅決不可以錯過老師的任何一句話。在特殊時期，這份親情，這份默默無言卻擲地有聲的情，令我動容。
生活中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，努力的人不會總是被辜負。愿我們永遠滿懷赤誠與善良，愿你我都能在未來的時日里，活成一個更坦蕩也更優(yōu)秀的自己。愿我們在六月的考場上，蓋上筆蓋的那一刻，有武士將刀收入鞘般的驕傲。
生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。冬季的黑夜盡管漫長，但永遠遮擋不住黎明的曙光。無論是一線的“逆行者”或是線上直播講課的人民教師，無不用行動詮釋陳增壽的詩詞《臨江仙》里的那句“照徹大千清似水，也曾照徹微塵?！?BR> 疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十二
尊敬的家長朋友：
您好！
為確保廣大師生身體健康和生命安全，根據(jù)旗教育局要求，我校自9月13日起開展線上教學(xué)。
在此期間，請家長們務(wù)必增強居家安全意識，為學(xué)生提供安全、適宜的生活、學(xué)習環(huán)境，做好自己及孩子的身心調(diào)適，督促孩子居家學(xué)習，幫助孩子做好自我管理，現(xiàn)就相關(guān)事宜提出如下意見、建議，請予配合：
1、盡量營造獨立、安靜、整潔的學(xué)習環(huán)境，準備好線上學(xué)習電子設(shè)備（手機、平板、電腦三選一即可），按照老師要求進行學(xué)習。家長做好網(wǎng)絡(luò)和手機使用管理，上述學(xué)習終端（手機、平板、電腦等）只用于學(xué)習。嚴禁學(xué)生利用電子設(shè)備玩游戲。
2、請家長們及時關(guān)注班級群消息，做好家校同步、合力育人。
3、家長做好孩子的表率，給孩子做好防疫的榜樣，養(yǎng)成良好的家庭生活習慣，講衛(wèi)生、勤通風，無特殊情況不要外出，構(gòu)筑家庭防疫屏障。
4、家長要對孩子的'線上學(xué)習進行幫助和管理，確保教學(xué)活動順利有效開展。
5、孩子學(xué)習過程中無特殊情況家長做到：不說話、不打斷、不干擾。
6、叮囑孩子在家自學(xué)注意事項、安全事宜等，要求孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，按時休息、按時起床、按時就餐、按時學(xué)習。
1、學(xué)生要按時上課，獨立完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，主動提交作業(yè)并查看批改結(jié)果，及時訂正。
2、學(xué)生主動做好課前預(yù)習、課后復(fù)習，學(xué)習期間不做任何與學(xué)習無關(guān)的事情。對于學(xué)習過程中遇到的疑惑困難，可以通過語音、信息、照片標注等各種方式提問任課教師，老師會進行個別講解和指導(dǎo)。
3、看書或者電子屏幕20分鐘后，要抬頭眺望遠方至少30秒以上；讀寫姿勢要做到“一拳一寸一尺”；認真按時做好“眼保健操”，保證充足的睡眠，緩解視神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞，保護視力，預(yù)防近視。
4、線上教學(xué)期間，學(xué)校會充分利用信息化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源平臺，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上答疑，有序開展線上教育。老師們會通過釘釘直播平臺、班級微信群、線上主題班會、一對一談話等方式教育和引導(dǎo)學(xué)生們提高自我管理能力和自律能力。
1、家庭成員做好每日體溫監(jiān)測，若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，要及時到醫(yī)院就診，并按要求做好核酸檢測，第一時間報告學(xué)校和所在社區(qū)。
2、家庭成員減少不必要的外出和聚集，以免成為密接人員；學(xué)生要居家學(xué)習生活，不與陌生人、外來人員接觸；不與呼吸道感染病人接觸。
3、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、良好的鍛煉習慣，增強體質(zhì)，提高免疫力，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。家長可以陪伴孩子堅持每天做好各類體育鍛煉(如跳繩、仰臥起坐等），保障每天鍛煉時間累積不少于1個小時。
4、面對疫情，居家做好心理防護同樣重要，親子交流對于孩子在成長過程中有著重要作用，網(wǎng)課期間，家長和學(xué)校要進一步形成合力，多和孩子進行交流，不焦慮、不急躁，保持平和心態(tài)，認真傾聽孩子的心里話，尊重孩子的想法，引導(dǎo)孩子更好地學(xué)習和生活。
5、孩子可以跟家人進行一些健身運動、小游戲等休閑活動，與家人溝通交流內(nèi)心的真實想法，也可以連線與老師交談、傾訴、釋放壓力。
6、居家學(xué)習期間，家長們要冷靜、理性對待，有問題、困難、疑問或建議，可以與班主任及時溝通，老師們會給予您耐心解答和幫助，以便形成更有針對性的舉措，從而提高學(xué)習效率。
親愛的家長們，讓我們同舟共濟，守望相助，在線上教學(xué)期間，關(guān)注孩子的情緒、呵護孩子的心靈，包容孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子、引導(dǎo)孩子，讓他們用心體會家庭的溫馨、陪伴的幸福，更加懂得時間的珍貴、責任的擔當，明白做人的道理。
草木蔓發(fā)，春山可望。我們期待疫霾盡散，在美麗的校園迎候每個學(xué)生健康返校、平安凱旋！
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十三
尊敬的家長朋友：
大家好！在這個特殊的開學(xué)季，我校的各項工作在您的全面配合和鼎力支持下有序有質(zhì)地開展，向您致謝，為您點贊。
新學(xué)期，我校以疫情為令，為線上教學(xué)工作的順利開展做萬全準備。學(xué)校通過各層級“云”會議，凝聚共識，細化措施要求；通過各學(xué)科“云”教研，凝集眾力，賦能智慧課堂；通過全覆蓋“云”巡課，保教促學(xué)，護航教學(xué)再提質(zhì)。一小全體教師竭盡全力，守望云端，為特殊時期每一位學(xué)生的`居家學(xué)習生活助力。
各位家長朋友們，比肩才有力量，攜手方能共贏。特殊時期，請幫助您的孩子努力做到：合理安排一天的作息時間，早睡早起，準時參加線上學(xué)習，堅持居家鍛煉。同時請您抽出時間陪伴孩子，助力孩子居家成長不停歇！
如果孩子在居家學(xué)習期間遇到問題和困擾，可以與班主任或?qū)W科教師進行及時有效地溝通。同時學(xué)校也愿意就教學(xué)問題與您誠摯地溝通和交流。
秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。讓我們靜待疫散，不負陽光，不負愛。讓我們互相祝福，彼此守望，靜待與孩子們重逢校園的那一天！
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十四
同為學(xué)生，我自然知道，自我管理很難，花樣百出的網(wǎng)絡(luò)世界吸引人。但是，我們要明確自己的目標，堅守住心中的底線，高效而正確地利用我們身邊優(yōu)越的條件，不辜負每一分每一秒。
在接下來的這幾天學(xué)習中，我努力跟隨老師的步伐，不荒廢每一分鐘。可是盯著手機的時間久了，我便覺得頭暈?zāi)垦＃矍澳：?。面對晚上的晚自習，我還是不禁抱怨起來。
“累了就休息一下?！眿寢屧谂赃呉贿厡懡贪敢贿呎f，雖然她在關(guān)心我，可是她的眼睛就沒離開過眼前的教案。我不禁拿起她寫好的教案翻看了一下：
一頁、兩頁、三頁……。
她已經(jīng)整整寫了7頁紙了。我面露驚訝地問道：“你寫這么多干嘛?”“唉，明兒要講的東西比較多?！彼⑿χ卮鹞摇？粗鴭寢尣煌潉拥氖郑乙仓匦履闷鹆斯P。
我總是一味地抱怨自己的不易，卻忘了看看身邊的人的努力。
我總是在意自己上課一上就是一個半小時，卻忘了鏡頭對面的老師。我聽一個半小時都渾身乏力，可老師們呢?他們可是足足講一個半小時，不說前期的備課，后期的作業(yè)回批，就是光讓我說一個半小時也夠受的。
或許是身邊就有從事這個職業(yè)的人，我更能體會其中的辛苦和不易。一篇課文的背景、作者資料、文章主旨、結(jié)構(gòu)運用等等，無一不是老師備課的重點。教案涂了又寫寫了又涂，就只是為了讓同學(xué)們聽懂這個知識點。
課上一張張ppt，一個個設(shè)計好的問題，一段段細致地講解，無一不在訴說著老師的努力?，F(xiàn)在，他們比原來在教室講課克服著更多難題，去為我們呈現(xiàn)一堂精彩的講解。
老師下課時，總是喜歡說：“謝謝同學(xué)們的配合，同學(xué)們再見?！逼鋵崳俏覀儜?yīng)該感謝你們。
不是因為有了我們才有了你們，而是因為有了你們才成就了我們。感謝所有無私奉獻的老師，你們辛苦了。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十五
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
你們好！
疫情再次擾亂了我們的學(xué)習生活節(jié)奏，為了防范疫情擴散蔓延，科學(xué)有效地開展防控工作，保障學(xué)生居家期間的生命安全和身心健康，按照佳木斯富錦市教育局的相關(guān)文件精神，現(xiàn)就全校疫情防控居家安全工作和線上教學(xué)安排向各位家長告知如下，請您仔細閱讀，認真配合。
從接到上級通知開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研討確定在線教學(xué)預(yù)案，規(guī)劃和部署線上教學(xué)工作，及時組織各年級組長進行工作分工，制定備課和上課計劃。各教研組集體討論，安排授課內(nèi)容。針對線上教學(xué)中可能出現(xiàn)的技術(shù)難題，組織信息技術(shù)教師、釘釘群管理員、信息技術(shù)教學(xué)能手成立了技術(shù)小組，選擇直播平臺，調(diào)試設(shè)備功能，培訓(xùn)授課教師，反饋技術(shù)疑問。目前，各項準備工作正在按照預(yù)定節(jié)點有序推進，確保在9月19日上線開課，直至上級規(guī)定學(xué)生返校時間為止。
1、積極配合，做抗擊疫情的支持者。
按照市疫情防控要求，自覺攜家人參加每一輪的核酸檢測，并配合學(xué)校進行核酸檢測信息的統(tǒng)計和報告工作，對自己和家人的'健康負責，助力快速阻斷疫情的傳播。
2、加強防護，做疫情防控的踐行者。
減少不必要的外出，非必要不離津，不走親訪友，不參加聚餐等聚集性活動，嚴禁前往中、高風險地區(qū)，家長要密切關(guān)注我市疫情最新動態(tài)，如有特殊情況，除向社區(qū)（村）報備落實相應(yīng)健康管理措施外，請及時報告學(xué)校。
3、主動監(jiān)測，做自身健康的守護者。
正確認識和對待疫情，科學(xué)預(yù)防、科學(xué)應(yīng)對。時刻保持清醒，不轉(zhuǎn)發(fā)任何未經(jīng)權(quán)威機構(gòu)和權(quán)威媒體認證的疫情信息，不信謠、不傳謠、不造謠，切實維護社會公共秩序。
4、高效陪伴，做親子關(guān)系的促進者。
父母應(yīng)科學(xué)安排好孩子居家期間的學(xué)習和生活，注重線上線下相結(jié)合，引導(dǎo)孩子調(diào)整身心狀態(tài)，以健康的心態(tài)適應(yīng)新生活。還要積極關(guān)注孩子的情緒表現(xiàn)，及時回應(yīng)孩子的合理請求，做好親子溝通。
1、學(xué)生居家線上學(xué)習期間，家長盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習環(huán)境，提高線上學(xué)習質(zhì)量，加強對學(xué)生居家學(xué)習和線上學(xué)習的監(jiān)管，做好監(jiān)督工作，杜絕孩子沉迷手機或電腦。
2、家長要及時查看教師所發(fā)布的課程信息，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主管理，按照線上教學(xué)課程安排表合理作息，配合學(xué)校按時開展線上各學(xué)科學(xué)習，完成各項家庭實踐活動，督促學(xué)生完成每天的學(xué)習任務(wù)。
3、家長要管理好學(xué)生居家期間的學(xué)習、體質(zhì)鍛煉及娛樂，關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，保持良好心態(tài)。
4、教育孩子勞逸結(jié)合，引導(dǎo)孩子學(xué)習與休息相結(jié)合，注意保護視力，防止近視的發(fā)生。
5、家長在線上教學(xué)期間，督促學(xué)生按學(xué)校作息時間完成各項任務(wù)，加強學(xué)生安全管理，不在戶外逗留，承擔學(xué)生安全監(jiān)護責任。
1、防燃氣、用電事故。
家長平時要注意培養(yǎng)孩子居家生活安全常識，避免孩子獨自在家期間出現(xiàn)用電用氣安全事故。
2、防溺水。
防溺水安全教育要貫穿安全教育始終，居家期間仍需防范孩子前往危險水域，出現(xiàn)溺水事故。
3、網(wǎng)絡(luò)及心理健康。
控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間，避免孩子沉迷于手機和電子產(chǎn)品。做到文明上網(wǎng)，不瀏覽不健康網(wǎng)頁，不制造和傳播虛假信息。謹慎交友，請家長多陪伴孩子，和孩子交流，減少孩子居家期間的消極情緒。
4、食品安全和交通安全。
居家學(xué)習期間，注意食品安全，避免食源性疾病，同時自覺遵守交規(guī)，外出注意交通安全。
5、合理安排居家生活。
在延遲開學(xué)的特殊時期，教師、學(xué)生、家長都面臨前所未見的特殊狀況，我們將共同經(jīng)歷一段特殊的學(xué)習時光，也必將從中獲得成長。
希望廣大家長以身作則，早睡早起、按時進餐、合理飲食，保持正常生活規(guī)律。孩子居家期間，堅持引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品，多進行親子溝通。
在攜手奮斗的日子，請廣大家長積極配合老師們的工作，在做好疫情防控的同時，管理好學(xué)生居家學(xué)習與生活，讓我們家校攜手，共克時艱。
祝愿各位家長朋友健康平安，期待各位小伙伴早日重返校園！
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十六
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國范圍內(nèi)的學(xué)校緊急停課，為了確保學(xué)生的學(xué)習不被影響，許多學(xué)校紛紛開展了居家網(wǎng)課。對于我們學(xué)生來說，這是一次全新的學(xué)習方式，我們必須適應(yīng)這種新的學(xué)習模式。在居家網(wǎng)課的日子里，我有了一些心得體會。
首先，要對居家網(wǎng)課保持積極的態(tài)度。對于很多學(xué)生來說，居家網(wǎng)課是全新的學(xué)習方式，充滿了未知的挑戰(zhàn)。有些學(xué)生可能會覺得困難重重，希望盡早恢復(fù)正常的課堂學(xué)習。但是，我們不能因為這些困難而消極厭學(xué)。居家網(wǎng)課也是一種學(xué)習方式，只要我們保持積極的態(tài)度，相信自己能夠適應(yīng)這種新的學(xué)習環(huán)境，克服困難，取得更好的學(xué)習效果。
其次，要制定合理的學(xué)習計劃。在居家網(wǎng)課期間，我們沒有了正常的課堂時間和學(xué)校的管理，時間的安排完全由自己來掌握。因此，我們需要制定一個合理的學(xué)習計劃，合理安排每天的學(xué)習任務(wù)。可以根據(jù)自己的學(xué)習進度來合理分配時間，保持良好的學(xué)習節(jié)奏，不被其它娛樂和社交活動所干擾。同時，也要注意保持良好的學(xué)習習慣，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成自律的學(xué)習態(tài)度。
另外，要充分利用在線資源。居家網(wǎng)課的一個好處就是可以充分利用各類在線資源進行學(xué)習。我們可以通過電子書、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等途徑獲取豐富的學(xué)習資料。在學(xué)習過程中，遇到問題可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索、在線問答等方式尋求幫助。還可以選擇參加一些線上學(xué)習班，提高自己的知識水平和技能。
同時，要與老師和同學(xué)保持良好的溝通。盡管居家網(wǎng)課是一種遠距離學(xué)習的方式，但我們并不孤單。我們可以利用各類通訊工具與老師和同學(xué)保持聯(lián)系，進行學(xué)習上的交流和討論。如果有遇到問題可以隨時與老師溝通，尋求幫助。與同學(xué)的交流也可以互相激勵、互相學(xué)習，增強學(xué)習的效果。
最后，要注意保持身心健康。居家網(wǎng)課給我們提供了更多自由的學(xué)習時間，但也容易導(dǎo)致久坐不動、缺乏運動的問題。因此，我們要注意保持適量的體育鍛煉，可通過做家務(wù)、進行室內(nèi)運動等方式保持身體的健康。同時，要合理安排學(xué)習和休息時間，保證良好的睡眠質(zhì)量，避免出現(xiàn)學(xué)習壓力過大的情況。
總之，疫情期間的居家網(wǎng)課是我們學(xué)習生活中的一次挑戰(zhàn)，但也是一次機遇。我們要保持積極的態(tài)度，制定合理的學(xué)習計劃，充分利用在線資源，與老師和同學(xué)保持溝通，注意保持身心健康。相信通過這次居家網(wǎng)課的學(xué)習，我們將更加獨立、自覺地掌握學(xué)習的方法和技巧，培養(yǎng)出良好的學(xué)習習慣。最終，我們定能夠取得優(yōu)異的學(xué)習成果。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十七
正月十七，原本是我們開學(xué)的日子，可是，一場突如其來的疫情打亂了原本的計劃。前方“戰(zhàn)事”緊張，我們無法提槍上陣，但是，在后方接受安排，保護好自己，就是對“戰(zhàn)士們”最大的幫助。
生活還是要繼續(xù)的，課一節(jié)也不能落下。
在開學(xué)前一晚，我們收到了全新的授課安排：一天三節(jié)課，外加早自習和晚自習。一天才三節(jié)課，這對于我們這幫孩子來說當然是好事，一時間有些得意忘形了。
開始上課的第一天，大家對于這種新型的授課方式都十分新奇，興奮不已。可是，雖說這種方法保證了課程的進度，但是，缺乏了老師的管教和同學(xué)間的互相監(jiān)督，許多同學(xué)上課時無法集中注意力，并且不時被手機其他的東西所吸引過去，忘了自己的主要任務(wù)。我也難逃這個問題。
后來，老師強調(diào)了：“咱們現(xiàn)在的課程等正常開學(xué)后不會再講，希望同學(xué)們認真對待?！蔽疫@才感受到了緊迫感，開始拿出十二分的精神來對待每一天的網(wǎng)課。
這次網(wǎng)上授課，其實既是一次新奇的體驗，更是對我們的一次考驗。在家上課，沒有了老師的監(jiān)督，父母也不可能時常在我們身邊，能否上好這次課，全靠我們的自覺性。
隨著中國的不斷發(fā)展，我國的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷提高，電子設(shè)備日益更新，全國人民的共同努力，為我們塑造了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。學(xué)習機、筆記本、手機電腦一系列電子工具數(shù)不勝數(shù)，讓我們真正做到了一伸手便有書本可翻，一眨眼便有知識過目。雖然疫情限制了我們的出行，但是發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)為我們塑造了“空中課堂”，是大家的思想跨越千山在一起相聚。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十八
今天是網(wǎng)課開課的第四天，我從第一天的聽不太懂，到現(xiàn)在聽得津津有味，老師講得生動有趣，我自己也有點小興奮。
九點鐘網(wǎng)課正式開始，第一節(jié)課是心理健康，這個課程有點難懂，我是小朋友，身體健康就行了，為什么還要心理也健康呢?第二節(jié)課是保護生命，老師給我們講了應(yīng)該敬畏生命，保護野生動物，出門要戴口罩，幫助國家度過難關(guān)，媽媽說，最簡單的道理，就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家，我已經(jīng)在家呆了一個月了，什么時候才是頭啊。
第三節(jié)課是災(zāi)害防治，老師講了地震、水災(zāi)、火災(zāi)的防治，我在這節(jié)課里學(xué)到了好多知識，還給媽媽講了地震來臨時怎么躲避，媽媽夸我聽課認真，我也暗暗下決心，以后要是真的有地震了，我一定要帶媽媽躲到安全的地方去，保護媽媽。
到了下午，我要完成一天的作業(yè)，作業(yè)好多啊，要背誦《弟子規(guī)》，要閱讀，要跳繩，要做數(shù)學(xué)題，要練字。我在媽媽的辦公室里做作業(yè)，不斷有叔叔阿姨進來找媽媽，媽媽說因為她小時候沒有好好學(xué)習，所以現(xiàn)在工作才這么忙，我才不相信呢，大人總是有各種理由騙小孩寫作業(yè)。
作業(yè)寫完后，我終于能出去玩了，這幾天我在媽媽單位新結(jié)識了一個好朋友，他叫軒軒，三年級了，我每天學(xué)習完就可以去他家玩，非常開心。
媽媽讓我說說上網(wǎng)課的感想，我覺得老師說的很有道理，老師講的事情我們應(yīng)該記住，今后肯定能用到，我喜歡上網(wǎng)課，可是也很想念楊老師、劉老師和同學(xué)們。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇一
本人通過認真學(xué)習，自我進行深入剖析充分認識到自己在各方面還存在不少差距。我決心以這次師德師風教育活動為契機結(jié)合工作實際，深刻進行自我剖析，使自己的人生觀、價值觀得到改造。為解決工作和學(xué)習中的問題，進一步提高自己的師德水平，對自身存在的問題和不足制定整改措施。對照師德師風建設(shè)要求和自我剖析材料，我個人認為自己在工作作風，思想表現(xiàn)等方面存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、政策理論水平不高，運用理論進行實際工作不夠。存在著素質(zhì)能力不適應(yīng)，知識透支的現(xiàn)象，平時雖然比較注重學(xué)習，但學(xué)習的深度和廣度都不夠，，對教育教學(xué)理論、教育法律、法規(guī)知識研究過少，有時只注重學(xué)習現(xiàn)用的內(nèi)容，保證不了足夠的學(xué)習時間，加之在運用理論去指導(dǎo)工作還有差距，勉強適應(yīng)當前工作的需求。
2、有時對自己不夠嚴格，不能盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。降低了對自己的要求，滿足于過得去，差不多。
3、工作方式、方法不夠科學(xué)。對待工作不夠大膽和積極主動，平時只知道埋頭工作，不注重向外界學(xué)習，特別是忽視向同志交流學(xué)習。這在一定程度上影響了工作效率，認為以有的業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，缺乏一種敬業(yè)精神。從而導(dǎo)致有時感到工作開展起來，力不從心。
上網(wǎng)課的感受。
當我懷揣著這些疑問點進網(wǎng)絡(luò)課堂時在屏幕上看見的是老師熟悉的身影，耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實的課堂上，老師的授課熱情沒有因為網(wǎng)絡(luò)而大打折扣，同學(xué)們對知識的渴求也沒有因為網(wǎng)絡(luò)而削減，我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應(yīng)國家“戰(zhàn)疫情”的號召下，網(wǎng)絡(luò)授課既符合國家要求，又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起，我們既為抗擊新冠肺炎奉獻自己的力量也在當前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對于課程耽擱的擔心，解決了整個社會的教學(xué)的擔憂，它符合各方利益，維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習的機會，抓住緊迫的時間堅持停課不停學(xué)，通過互聯(lián)網(wǎng)推進我們正常的學(xué)習生活。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇二
對于我來說，我還是喜歡在學(xué)校學(xué)習。原因是學(xué)校的效率要比在家的效率高的多。并且學(xué)校能夠監(jiān)督學(xué)生，不會像在家那樣散漫。老師講完知識后，可以直接做題鞏固，老師面對面與我們交流學(xué)習，可以使我們有一個更好的印象。并且對于數(shù)學(xué)來說，板書真的很重要。長時間的網(wǎng)上學(xué)習，使學(xué)生們幾乎整天眼睛不離手機，會導(dǎo)致視力下降。
對于我這段時間的網(wǎng)課學(xué)習狀況，我認為并不是很好。在沒有書的情況下，我們要做的筆記很大量，很多。會使學(xué)生丟失了背以及鞏固的時間。雖然在網(wǎng)上聽懂了，課下做題的時候就不一定會。使我們掌握知識的能力很薄弱，并且我在網(wǎng)上學(xué)習要很費勁。有時候老師布置的作業(yè)太多，自己有時候也會很厭倦，就草草了事了。并且還有許多知識點自己并沒有體會到位，也都放棄了，這是我的問題。
我認為網(wǎng)課只適合那些學(xué)習自主性強的學(xué)生。當然了，在這樣迫不得已的情況下，我們也要重視自律。為了我們的學(xué)習，即使是網(wǎng)課，我們也要認真聽講，努力學(xué)習。
在此，我向所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員及白衣天使們致敬，愿人們早日戰(zhàn)勝病毒，愿我們早日摘掉口罩去欣賞陽光和星光。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇三
線下800多人聽，老師們也不用那么累了。
劃，家長的“跟蹤”監(jiān)督也會有章可循。
深印象，提高學(xué)習質(zhì)量。
體課堂教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)效果更加取決于我們會不會、善于不善于做課前預(yù)習。我們不妨多問問自己一些問題：
1.老師在線上要講哪些內(nèi)容?
2.對新課預(yù)習內(nèi)容有沒有留下預(yù)習痕跡?劃出不理解的部分?
3.老師上課講義中有沒有要做的題目?做得怎么樣了?
4.有不會做或答案不太確定的題目嗎?有沒有設(shè)法通過查資料、問同學(xué)等方式解決?
識更多的老師，獲得更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，學(xué)到更多的知識!
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇四
為了避免病毒的快速傳播，我們只能宅在家中，因此到了開學(xué)時間，我們也不能去學(xué)校上課了!延遲開學(xué)，但我們停課不停學(xué)。
我們在網(wǎng)上上課。老師們精心錄制了課程。我每天早上七點半之前吃過早飯，洗漱好，就坐在書桌前，打開手機，用老師提前發(fā)的電子課本，開始早讀，準備上課。并在前一天準備好第二天要用的學(xué)習工具。上課時按照視頻中老師的要求認真聽課，認真記筆記。課程結(jié)束后，我認認真真地做一遍眼保健操，避免用電子產(chǎn)品時間太長，而導(dǎo)致近視。
學(xué)校為了提高我們的身體素質(zhì)，增強免疫力。每天下午都有體育老師在班群中帶我們鍛煉身體。
每天課程結(jié)束后，完成當天的學(xué)習工作，我和哥哥還會一起下象棋，玩撲克，有時還在餐桌上打一會乒乓球呢。
我要為“停課不停學(xué)”點贊;我要為老師們點贊;我更要為那些不顧自身安?？挂叩娜藗凕c贊……武漢加油!中國加油!我相信我們很快就可以坐到我們寬敞明亮的教室里學(xué)習了!
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇五
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據(jù)調(diào)查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。
還記得剛爆發(fā)的時候，那時只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應(yīng)出大家的防范意識高超。
后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價，大發(fā)國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力。“一方有難八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認為——“山川異域，風月同天”!!!
就在前一陣，一位奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生，因為在照顧病人的同時不幸感染去世，他就是——李先生醫(yī)生，這個名字應(yīng)該被我們永遠記在心里。其實一線人員真的很不容易，冒著生命危險，只為了為我們搏一份春天。國家也出臺了各種醫(yī)護人員新福利，就是為了讓醫(yī)護人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠是你的堅強后盾!”
今天是3月10日，是我們網(wǎng)課的第二周，因為疫情，我們延遲了開學(xué)，但學(xué)校，老師秉持著停課不停學(xué)的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段，我今天中午打開手機，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù)，我心頭一顫。終于，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會回歸正軌。
在這個危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息，百折不撓，團結(jié)一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。
加油武漢，加油中國!!!
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽!
一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠離疫情區(qū)，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進步，健康成長，學(xué)習上能更上一層樓!
在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨，還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。可是我們并不感到高興，因為我們的武漢生病了。全國各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護服弄傷了臉與手，心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了，但是學(xué)習沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進行學(xué)習。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習，運動。在第一天，我沒有按時起床，晚起了半小時，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進行各科的學(xué)習，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習，我的寒假生活有了很好的學(xué)習規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習，在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學(xué)習，天天向上。
我們是團結(jié)的中國人，中國加油!
疫情來勢洶洶，為了保障中小學(xué)生安全，教育部發(fā)下通知，延遲開學(xué)，現(xiàn)在各地已經(jīng)響應(yīng)號召，陸續(xù)發(fā)布了延遲開學(xué)通知，但是，停課并不意味著停學(xué)。
全國多個省市已逐步開始網(wǎng)上教學(xué)，做到停課不停學(xué)，我們班采用的是“在家上課”學(xué)習的平臺，在這個學(xué)習的平臺里，不僅有直播上課，還可以回放，讓我們有任何不懂的，遺漏的，都可以反復(fù)播放，做到無死角的，直到聽懂學(xué)會。
課程安排合理，每天都有一節(jié)體育課，健康教育(藝術(shù)欣賞)課，讓我們居家學(xué)習，鍛煉身體又健康生活，提高自身免疫力，不給病毒傷害我們的機會，同時藝術(shù)欣賞課，豐富了我們的生活。
網(wǎng)課是和七下課本同步，每位老師上網(wǎng)課都非常有自己的特點。英語老師上網(wǎng)課會在課堂上播放一些有趣的英語插圖，還會配上歡快的英語歌曲，課堂氣氛活躍，老師上課，也是用英語與我們交流。
數(shù)學(xué)老師上課比較陳舊老式，但也有新穎一面，她不會先去講定義講一遍，再練習，她是要求我們邊練習邊把這題練習中出現(xiàn)的定義講一遍，這樣子我們可以不僅知其然，還知其所以然。
語文老師上網(wǎng)課比較風趣，上《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文言文時，老師會像講小故事一樣給我們上課，便于我們學(xué)習記住重要知識。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們相信，萬眾一心，眾志成城，我們一定會打贏這場疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)，盡早回到學(xué)校。
因為疫情，我們延遲開學(xué)時間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺訂T下，積極參與，居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據(jù)課程進度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進入學(xué)校學(xué)習。
課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結(jié)束，下午2點30開始，4點鐘結(jié)束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護了眼睛。課后有時間看課外書。
網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學(xué)們都積極搶答，對網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會提醒我們預(yù)習，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。
數(shù)學(xué)課上，老師會給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進度不快，上新課之前，會上一節(jié)復(fù)習鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會有練習鞏固。
還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校。
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽!
一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠離疫情區(qū)，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進步，健康成長，學(xué)習上能更上一層樓!
初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導(dǎo)致了大量人數(shù)感染，嚴重者甚至死亡，造成了人心惶惶?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應(yīng)該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應(yīng)該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠，疫情卻越來越嚴重，開學(xué)的腳步聲越來越近，
網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開學(xué)的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學(xué)的信息，我們將實行新的教學(xué)模式—上網(wǎng)課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學(xué)時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調(diào)節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學(xué)方法，老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無法等同于課堂的教學(xué)困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負老師的教導(dǎo)，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學(xué)習，我深深愛上了直播課，愛上了網(wǎng)課。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學(xué)校教學(xué)是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學(xué)習更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學(xué)習過程中，學(xué)習了知識是第一，更重要的，我還學(xué)到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學(xué)習態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
上網(wǎng)課有感。
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
一說是浪費時間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風格的問題。
像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
網(wǎng)課這個平臺，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進行得都是那么自然，突然老師鼠標一點、ppt不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點呢?)。
根據(jù)我上的網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)幾個特點。
講課圍繞ppt進行，像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長長的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習的知識點，最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。
目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長時間，我比較性急，先自己大概寫一些點然后拉到范文部分跟范文比較，聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因為我積累得很少。
暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民網(wǎng)課吧，就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。
在家學(xué)習有了更多自由支配的時間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習，我突然有了種“老媽媽”的幸福感?？傊诩叶紱]有閑著，希望有進步。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇六
通過網(wǎng)課的學(xué)習,有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理,更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習狀態(tài),制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分,可以有效的避免長時間集中與干-件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時,通過這幾天的學(xué)習,我還感受到了網(wǎng)課的強大的交互能力,同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習方式,對學(xué)習的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習中取得良好的效果,除了老師和家長的監(jiān)督外,最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準備,做到上課時不手忙腳亂,調(diào)整好學(xué)習狀態(tài),保持良好的心態(tài)。線上上課時認真聽講,注意力高度集中,全神貫注;線下自覺完成作業(yè),鞏固知識,充分發(fā)揮自我控制能力。
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩，學(xué)習內(nèi)容除了學(xué)習主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂，有體育，還有實踐活動等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動，一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學(xué)習方式我很喜歡，使我對學(xué)習更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習過程中，我要繼續(xù)充實自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習便利。除了學(xué)習之外我還會每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習交流。
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認認真真的聽課了，在學(xué)習之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學(xué)習，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學(xué)習起來也是格外的認真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認真學(xué)了，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學(xué)好了，現(xiàn)在也是跟得上進度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學(xué)習學(xué)好了，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會，讓我對學(xué)習更加的愿意去學(xué)了。
網(wǎng)課給我們帶來方便,快捷的同時,也影響了我們的學(xué)習效率。許多同學(xué)因為不能夠自律,導(dǎo)致上課不認真聽講,容易走神。并且有些學(xué)生不對自己負責,用”會”的方式來欺騙老師,導(dǎo)致成績下降。還有的同學(xué)-節(jié)課不能夠堅持到底，上課感覺沒意思時,便直接退出了當。或者一下課時,就直接奔向游戲。老師和學(xué)生不能面對面交流，上課不活躍等都影響著我們的課堂效率。
雖然學(xué)生在家可以很方便的查閱學(xué)習資料。但是,因為許多拍題軟件的出現(xiàn),學(xué)生們也情不自禁的拍照搜題,把老師布置的作業(yè)了了完事。并且網(wǎng)課還容易出現(xiàn)卡頓的情況,有時候e經(jīng)到了上課的時間了,有的學(xué)生還遲遲不能進入直播間,導(dǎo)致老師一直等一節(jié)課下來學(xué)生們也聽也聽不了多少。
并且教師們都注重因材施教。每個學(xué)生都不同,老師不可能以同樣的方式以保證每個學(xué)生都懂得所講的知識。但是網(wǎng)課卻恰恰與此相反,因此還有學(xué)生抱怨:這樣授課,我寧愿回學(xué)校。
“當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作，加強疫情特別嚴重或風險較大的地區(qū)防控?！敝泄仓醒胝尉殖?wù)委員會2月12日召開會議，聽取中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，分析當前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。中共中央總書記習近平主持會議并發(fā)表重要講話。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的總要求，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究部署工作，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制加大政策協(xié)調(diào)和物資調(diào)配力度，各地區(qū)各部門積極履職盡責，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、無私奉獻，全國各族人民眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn)，構(gòu)筑起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，但遠未到偃旗息鼓之時。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，唯有切實把各項工作抓實、抓細、抓落地，“防控系統(tǒng)”才能固若金湯，贏得戰(zhàn)“疫”。
靶心不散抓重點，確保防控救治工作提檔加速、保質(zhì)保量。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任務(wù)，也是我們疫情防控一插到底的重點環(huán)節(jié)，必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。全面增強收治能力，做到應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治。擴增定點醫(yī)院、床位和隔離點，加快病例檢測速度;運用“火神山”醫(yī)院、“方艙醫(yī)院”模式，針對病癥輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省特別是武漢市是疫情防控的重中之重，要著力解決床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源不足問題，充分發(fā)揮“一省包一市”對口支援優(yōu)勢。加強社區(qū)防控，充實網(wǎng)格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。
闖關(guān)沖刺抓落實，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央戰(zhàn)“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負責。一分部署，九分落實。命令只有打中疫情才有效，責任只有落腳防控才有用。不少黨員干部尤其是基層同志，疲于“連軸轉(zhuǎn)”的陀螺狀態(tài)，出現(xiàn)了歇腳松勁的想法。決戰(zhàn)疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放松。廣大黨員干部要發(fā)揮斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，把抗擊疫情作為檢驗黨性的“試金石”，錘煉責任擔當?shù)摹澳サ妒薄Ｔ谝咔榉揽厣弦皬椇娩撉佟?。堅決做到實事求是，不搞簡單化一關(guān)了之、一停了之，盡可能減少疫情防控對群眾生產(chǎn)生活的影響，確保防控舉措成為人民生活生產(chǎn)平穩(wěn)有序的有力保障。
穩(wěn)扎穩(wěn)打抓發(fā)展，確保收官之年目標有序推進、圓滿實現(xiàn)。疫情對中國經(jīng)濟的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作為當前最重要的工作，也要保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定，統(tǒng)籌推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保兩手抓兩到位。積極落實中央一號文件，落實好春管春種措施，夯實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)，補齊小康領(lǐng)域“三農(nóng)”短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。實施更加積極的財政政策，有針對性的減稅降費措施，有序推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。著力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，積極參與國際協(xié)調(diào)合作，為對外貿(mào)易發(fā)展營造良好國際環(huán)境。全力確保疫情防控的大戰(zhàn)必勝，收官之年的大考過關(guān)。
慎終如始，則無敗事。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，不能“為山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標的時候，前進的道路愈加艱辛;越到緊要關(guān)頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的沖刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關(guān)，就是戰(zhàn)“疫”勝利的拐點到來時。
20是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響，只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導(dǎo)。于是，針對此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認為這樣學(xué)習并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué)，但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結(jié)在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們，此時更應(yīng)努力學(xué)習。
在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式，實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。
經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂，先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學(xué)習就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時間，而且更加增強了我們自主學(xué)習的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習的精神，讓我們自己自覺學(xué)習，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。
當然了，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習過程中趣味的地方，不能和同學(xué)們面對面的交流，討論問題。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習能力不強，學(xué)習動機不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學(xué)習，不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學(xué)習。
雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點，但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式，我們也在努力融入這種新型的學(xué)習方式中去。
從“真愁人”到現(xiàn)在的“習慣了”，可以說，我也因此體會到現(xiàn)在孩子們上學(xué)的不容易了。
一開始接到學(xué)校發(fā)來的通知，說要在家里陪孩子上網(wǎng)課，我的心情是非常復(fù)雜的。當時我和我老婆已經(jīng)在家里進行辦公了，如果不是我的孩子足夠聽話的話，我真不知道我和我老婆能不能將日子復(fù)原。
從陪孩子上網(wǎng)課開始，我們家就采取了嚴格的分工合作。我除了在家辦公外，還負責陪孩子上網(wǎng)課，我的老婆則除了在家辦公外，全權(quán)負責家里的家務(wù)活。一個把孩子的教育抓好，一個把孩子的營養(yǎng)健康抓好。說實話，帶著“真愁人”的心情，我和老婆根本沒有時間去細想這到底有多累的投入到了在家?guī)Ш⒆由蠈W(xué)的日子。
孩子在家上網(wǎng)課是真的挺磨人的。過去我們家是我上班生活把孩子帶去學(xué)校，她乖乖在學(xué)校上學(xué)，等到放學(xué)回家了我再去接她回家，晚上最多也就輔導(dǎo)她寫個作業(yè)吧。上網(wǎng)課的這段日子，除了每天一大清早帶著孩子上網(wǎng)絡(luò)課堂報到，晚上輔導(dǎo)她寫作業(yè)，白天還得陪著她上網(wǎng)課，得幫著還不會用電腦的孩子操作電腦，時刻得盯著手機里班級群的群消息，而我在家辦公的工作，還都是在孩子網(wǎng)課休息的時間抽空去做的，等到晚上輔導(dǎo)完孩子寫完作業(yè)，孩子她媽把她哄睡著，我才能把我白天沒做完的工作給補完。
不過現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的習慣了，每天都是這樣的生活強度，真的也就慢慢適應(yīng)了。算是發(fā)現(xiàn)人的潛力真是無限的吧!陪孩子上網(wǎng)課的時候，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子也是真的不容易。每天得對著電腦聽課，聽完了課還得對著電腦做作業(yè)，所有的一切都要在電腦上操作，這么小就得跟著學(xué)習使用電腦。我們那會兒學(xué)習使用電腦還是很大之后的事兒了。不是說電腦學(xué)習不好，而是電腦屏幕看久了，我們成年人的眼睛都受不了，更何況孩子們呢!
在家上網(wǎng)課時，孩子們的鍛煉問題也是一個困擾我和我老婆的事情。后來我們就抽孩子課間長時間休息的時間，帶著孩子在家里做廣播體操，以防孩子這么小就得對著電腦學(xué)習影響了她的健康發(fā)育。
還好現(xiàn)在網(wǎng)課已經(jīng)快要結(jié)束了，要是再這么上下去，我不知道我們家的“習慣了”將為后續(xù)發(fā)展為什么樣的感觸。總而言之，還是回學(xué)校去上課好，對孩子們好，對家長們也好，或許對老師們也更好一些吧!畢竟我們還只用面對幾個老師，而老師們要面對幾十個學(xué)生和幾十個家長。
“當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作，加強疫情特別嚴重或風險較大的地區(qū)防控?！敝泄仓醒胝尉殖?wù)委員會2月12日召開會議，聽取中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，分析當前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。中共中央總書記習近平主持會議并發(fā)表重要講話。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的總要求，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究部署工作，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制加大政策協(xié)調(diào)和物資調(diào)配力度，各地區(qū)各部門積極履職盡責，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、無私奉獻，全國各族人民眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn)，構(gòu)筑起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，但遠未到偃旗息鼓之時。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，唯有切實把各項工作抓實、抓細、抓落地，“防控系統(tǒng)”才能固若金湯，贏得戰(zhàn)“疫”。
靶心不散抓重點，確保防控救治工作提檔加速、保質(zhì)保量。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任務(wù)，也是我們疫情防控一插到底的重點環(huán)節(jié)，必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。全面增強收治能力，做到應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治。擴增定點醫(yī)院、床位和隔離點，加快病例檢測速度;運用“火神山”醫(yī)院、“方艙醫(yī)院”模式，針對病癥輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省特別是武漢市是疫情防控的重中之重，要著力解決床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源不足問題，充分發(fā)揮“一省包一市”對口支援優(yōu)勢。加強社區(qū)防控，充實網(wǎng)格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。
闖關(guān)沖刺抓落實，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央戰(zhàn)“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負責。一分部署，九分落實。命令只有打中疫情才有效，責任只有落腳防控才有用。不少黨員干部尤其是基層同志，疲于“連軸轉(zhuǎn)”的陀螺狀態(tài)，出現(xiàn)了歇腳松勁的想法。決戰(zhàn)疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放松。廣大黨員干部要發(fā)揮斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，把抗擊疫情作為檢驗黨性的“試金石”，錘煉責任擔當?shù)摹澳サ妒?。在疫情防控上要“彈好鋼琴”。堅決做到實事求是，不搞簡單化一關(guān)了之、一停了之，盡可能減少疫情防控對群眾生產(chǎn)生活的影響，確保防控舉措成為人民生活生產(chǎn)平穩(wěn)有序的有力保障。
穩(wěn)扎穩(wěn)打抓發(fā)展，確保收官之年目標有序推進、圓滿實現(xiàn)。疫情對中國經(jīng)濟的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作為當前最重要的工作，也要保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定，統(tǒng)籌推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保兩手抓兩到位。積極落實年中央一號文件，落實好春管春種措施，夯實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)，補齊小康領(lǐng)域“三農(nóng)”短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。實施更加積極的財政政策，有針對性的減稅降費措施，有序推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。著力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，積極參與國際協(xié)調(diào)合作，為對外貿(mào)易發(fā)展營造良好國際環(huán)境。全力確保疫情防控的大戰(zhàn)必勝，收官之年的大考過關(guān)。
慎終如始，則無敗事。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，不能“為山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標的時候，前進的道路愈加艱辛;越到緊要關(guān)頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的沖刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關(guān)，就是戰(zhàn)“疫”勝利的拐點到來時。
2020年，庚子年，中國鼠年，注定是不平凡的一年。
澳洲大火，美國流感，東非蝗災(zāi)……這些遙遠的國度的災(zāi)難讓人心情沉重，而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。
災(zāi)難面前，沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延，教育部專門發(fā)通知要求2020年春期延期開學(xué)，同時，為保證反控疫情期間中小學(xué)校“停課不停學(xué)”，各教育部門按正常教學(xué)計劃提供免費線上課程。
我們雖然沒有回到校園，但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐。在這一天，我們足不出戶地連線了。
好激動，平時玩?zhèn)€手機，上個網(wǎng)，做賊似的，還要忍受著老爸老媽的碎碎念?，F(xiàn)在，我要理直氣壯地上網(wǎng)了。
網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課，我端坐在電腦前，弟弟霸占著電視，媽媽則盯著手機，各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏，但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問題，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時，歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳，氣昂昂……”，調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”，一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上，“無中生有，暗度陳倉”，“憑空捏造，憑空想象”……忽然，李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢被撤回了，絕對秒刪。我笑了，隔著屏幕，我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開心”地上課。
網(wǎng)絡(luò)造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一，每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確，如果不是這次的空中課堂，我根本想不到，我們學(xué)校的老教師居然都是低調(diào)的大咖。一直以來，我習慣把老教師同思想落伍，教學(xué)方法滯后連在一起。可開課伊始，講課的全是我校相對“老“的教師，精美的課件，精巧的設(shè)計，精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當然，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物，點個贊，可此主播非彼主播，不能刷禮物，還不讓點贊。老師，你可感受到，銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格，漫游出服務(wù)區(qū)了。
2020年，庚子年，中國鼠年，當疫情來臨時，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi)，茍且偷安。我們勇敢地站起來，連線你，我，他……舉國連線，共抗疫情;師生連線，溝通無限，快樂無限。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇七
我還記得以前看過的一篇想象作文：后，老師們可以在家里上課，學(xué)生們可以在家里聽課。當時還覺得挺神奇!現(xiàn)在不用再10年后了，今年全國的同學(xué)都可以享受到空中課堂的精準便捷。
科技的發(fā)展造就智能的生活，如若還是以前，我們只能在家里默默等待著疫情的消失，而現(xiàn)在科技發(fā)達了，在家里，我們就可以知道最新的新聞，還能參與在網(wǎng)上課堂。記得，第一天上網(wǎng)課時，還不怎么適應(yīng)。早早的起來，眼睛都睜不開，只好強忍著困倦上課。時間長了，慢慢適應(yīng)了，也就不困了。
在直播課前，我會準備好紙和筆。也會給自己一個微笑，帶著愉悅的心情，來迎接一節(jié)又一節(jié)精彩的課堂。每上完一節(jié)課，我都會覺得自己受益匪淺，老師們都很溫柔，教學(xué)方式也和以往不一樣，課堂更加的活潑有趣，讓我這樣一個平時有點兒吊兒郎當?shù)娜?，都愛上了直播課堂!我們可以領(lǐng)略到老師們各具特色的課堂。
雖然每個人都隔著一個屏幕，但是同學(xué)們的回答都非常積極。疫情，阻止不了我們學(xué)習的步伐，我對自己說：在這個寒假我要做一匹逆襲的黑馬!我也要對我的同學(xué)說：在這樣一個特殊的春天，讓我們一起努力!
我們都能成為更加優(yōu)秀的自己!
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇八
家家燈火通明的時刻，一種無形的恐懼正攏向關(guān)悅的人們，待到大年初一，疫情爆發(fā)的消息如海浪般涌向人群，猝不及防。
打開電視，映入眼簾的是無數(shù)的白衣天使，他們穿著笨重的防護服在患者間來回穿梭，停駐在患者的床前，悉心照顧，量體溫，做各項檢查，忙的焦頭爛額。但只要一看到臥病在床的患者們，他們就又會重拾干勁兒，繼續(xù)奮斗，日夜兼程不停忙碌，通常要等到工作一天后，才能湊合地吃上一頓飯。待到患者們健康出院，醫(yī)者們都會感到欣慰。
在疫情一線上，醫(yī)護人員盡職盡責，無不在為搶救病人貢獻自己的一份力量。沒讓眾人失望的是，在疫情背后，也有無數(shù)志愿者在貢獻著自己的一份力量。在工廠，工作人員忙著生產(chǎn)一次性防病毒口罩，為醫(yī)護人員制作一次性防護服;在各個地方，數(shù)不盡的愛國人士在為武漢加油;在日本，民間群眾也自發(fā)捐助口罩……這些都是無言的幫助。
小到人民，大到國家。在黨的指揮下，工程隊人們火速建設(shè)火神山及雷神山醫(yī)院，并隨即投入使用。在黨的指揮下，各路防護人員投身其中，真正做到“眾人拾柴火焰高”，有的在街頭噴灑消毒液，有的組織宣傳激勵人心的標語，有的組建志愿隊做各類志愿工作。海外華僑無不在與疫情作斗爭。
昨日，偶然又看到這樣一篇報道：在醫(yī)院整天忙于工作的人員摘下口罩，護目鏡，脫掉防護服后，臉上是塊塊紅腫，條條印痕，滿背的汗水，哪一個不是辛勤的見證。為病人趕走病毒，為更多的人服務(wù)。他們將自己的生死置之度外，明明知道有被感染的風險，但他們毅然趕往一線，他們逆行的腳步是最美的，同樣，他們是最美逆行者。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇九
新型冠狀病毒的橫空出世，讓人們談“毒”色變，但同時人們也關(guān)注著無私奉獻的白衣天使，他們就是當今“最可愛的人”。
白衣天使的可愛，并不僅是外表，更在于善良純潔的內(nèi)心。正值春節(jié)佳際，家家團圓的時候，他們卻選擇離開親人來到抗疫的第一線去治療并護理那些感染的患者。他們穿著一層又一層的防護服，為了減少去衛(wèi)生間的次數(shù)他們都會穿紙尿褲，盡量少喝水一天只能吃一頓飯睡幾個小時的覺，但是他們從來不說苦，只是微微一笑說這是我們作為醫(yī)護工作者的職責，我們不禁感嘆醫(yī)護工作者的無私和偉大!
白衣天使是中國的脊梁。魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》這篇文章中說過“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。”而如今有為國家獻身的醫(yī)護工作者們，他們就是中國的脊梁。金銀潭醫(yī)院院長張定宇自己身患絕癥，妻子已被感染但他仍在抗疫一線奮戰(zhàn)30余天，由于漸凍癥的折磨他走起路來高低不平但他說：我必須跑得更快才能跑贏時間才能從病毒手里搶回更多的病人。他的事跡讓我們感動，讓我們永遠記得中國武漢有這樣一位好院長!84歲的鐘南山院士更是讓我們敬佩，他曾經(jīng)帶領(lǐng)醫(yī)護工作者成功抗擊了非典。如今他又一次奮戰(zhàn)在抗疫一線，鐘老不顧風險在沒有機票車票的情況下他坐在動車的餐椅上趕往武漢，爭取第一時間查找病毒來源為患者制定治療方案，與病毒做斗爭。鐘老的這種鞠躬盡瘁，奮不顧身的精神值得我們?nèi)W(xué)習。他們就是我的偶像，他們才是真正的明星!
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十
新冠疫情的爆發(fā)讓全球范圍內(nèi)的學(xué)生面臨了巨大的挑戰(zhàn)。為了保護學(xué)生和教育者的生命安全，很多學(xué)校紛紛暫停了線下教學(xué)，轉(zhuǎn)而采用在線教育模式，使得學(xué)生們能夠在家中繼續(xù)學(xué)習。然而，這種居家網(wǎng)課模式對于學(xué)生來說是全新的，需要適應(yīng)和克服各種困難。
第二段：網(wǎng)課帶來的挑戰(zhàn)。
首先，與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，居家網(wǎng)課讓學(xué)習變得更加孤獨。在學(xué)校時，同學(xué)們可以相互交流、討論問題，而現(xiàn)在他們只能一個人面對電腦屏幕。其次，家里的環(huán)境也可能對學(xué)習產(chǎn)生干擾，例如家庭成員的噪聲或其他事務(wù)的干擾。此外，學(xué)生還需要更強的自律能力，自主管理時間，設(shè)置合理的學(xué)習計劃來保持積極性，這對于有些學(xué)生來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。
第三段：克服困難的方法。
雖然居家網(wǎng)課帶來了不少困難，但是學(xué)生們也發(fā)現(xiàn)了一些應(yīng)對方法。首先，與同學(xué)們的聯(lián)系至關(guān)重要。通過在線平臺或社交媒體，學(xué)生可以保持交流和討論，分享學(xué)習經(jīng)驗和解決問題的方法，減少孤獨感。其次，學(xué)生可以通過遠程學(xué)習工具，如學(xué)習應(yīng)用、在線教學(xué)平臺等，尋找適合自己的學(xué)習資源和方式。此外，充足的睡眠、合理的飲食和適量的運動也是保持學(xué)習效果的重要因素。學(xué)生們可以合理安排時間，保證自己的生活質(zhì)量，提高學(xué)習效率。
盡管居家網(wǎng)課面臨許多困難，但也帶來了一些好處。首先，學(xué)生可以更加靈活地安排時間，可以在自己最高效的時間學(xué)習，而不必顧及上下學(xué)的時間限制。其次，通過在線學(xué)習，學(xué)生可以接觸到更廣泛的知識資源，不再受到地域限制。他們可以利用互聯(lián)網(wǎng)上豐富的學(xué)習資源，拓寬知識面，提高綜合能力。此外，居家網(wǎng)課還培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習能力，使他們能更好地適應(yīng)未來可能需要在線學(xué)習的場景。
第五段：總結(jié)。
總體來說，疫情所帶來的學(xué)生居家網(wǎng)課是一個全新的挑戰(zhàn)，學(xué)生們需要適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境，并且克服各種困難，如孤獨感、環(huán)境干擾和自律能力等問題。然而，通過與同學(xué)的交流、合理的學(xué)習安排和積極的心態(tài)，學(xué)生們能夠克服這些困難，同時也享受到一些好處，如靈活的學(xué)習時間和豐富的學(xué)習資源。在未來，學(xué)生們可以將居家網(wǎng)課的經(jīng)驗與傳統(tǒng)的課堂學(xué)習相結(jié)合，從而更好地適應(yīng)不同的學(xué)習場景。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十一
萬木凋零寒風刺骨，大地銀裝素裹耀眼奪目；呵氣成霜，絲絲浮云無憂無慮地靜靜飄游在天空上；冰凌垂掛，聚水保墑……后來，冬走了，春來了，煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風吹來，帶著新生發(fā)展繁榮的消息，幾乎傳到達每一個細胞。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這一段冬去春來，是一年中最好的時光。而這一場突如其來的疫情，使我們不得不收回那已踏出的半步。早上起床便看到各大新聞媒體報道的當日新增確診病例的不斷激增，20的春節(jié)，沒有大型團圓飯，沒有串親戚，原本熱鬧的街道空無一人，而作為學(xué)生的我們，假期“被充值”，本以為是夢寐以求的“幸?！闭娴膶崿F(xiàn)了，可卻有種莫名的失落感油然而生，這時教育局公布“停課不停學(xué)”計劃全面實施，全國各地的教師化為“網(wǎng)絡(luò)主播”，在線授課，我們有些期待，就這樣我們足不出戶地開學(xué)了。
初春的早上，陽光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的。身為初三畢業(yè)生的我們，在家開啟了充實又美好的一天。老師們精心挑選最佳效果的直播平臺，創(chuàng)建賬號為我們提供一個線上同步學(xué)習的機會。即使是第一天使用，也顯得格外熟練，殊不知，在開播前，老師們做了多少準備，多少試驗，大到資料文件的傳輸，小到麥克風的角度，無不為我們的聽課質(zhì)量默默付出著。為盡量達到像在學(xué)校上課那樣高質(zhì)量的效果，老師們開會研討交流，用心策劃編排，用最通俗易懂的表達方式呈現(xiàn)在我們眼前，群里源源不斷的學(xué)習資料，我們隨手翻過的一頁，殊不知都注滿了老師的心血。
老師們在群里發(fā)出的大拇指，令我仿佛身臨其境，看到了老師們面對我們認真思考、專心致志學(xué)習的樣子時的欣慰與驕傲。又是二月，仿佛置身課堂，飄落的粉筆末被鼠標的敲擊聲代替，在屏幕中勾勒起您不變的容顏，教誨仍在耳畔。課上，熟悉的督促聲在耳邊響起“出聲音讀，同學(xué)們！出聲音！邊讀邊記手中也不能停下來，邊讀邊寫！”這督促聲雖急切，但卻讓我們心安，沒錯，這是我們的課堂，我們熟悉的課堂。屏幕里，老師親切地對我們微笑，在屏幕的光下閃爍，氤氳成心中永恒的燦爛火光。朱唇輕啟，擲地有聲的話語響起，帶著奇妙絢麗的魔力，在我們的心中搭建巍峨的知識王國。
老師們的溫馨鼓勵，有趣的互動短視頻，精彩絕倫的直播，長時間在線為同學(xué)們答疑解惑，精心的批改與提示以及對我們punchline的期待……都讓我們這段“停課不停學(xué)”的學(xué)習生活充滿激情與活力。
屏幕無情，拉遠了我們與老師的距離，但我們心連著心，老師同學(xué)擰成一股繩，共同奔向那六月的喜悅！在特殊時期，這份老師對同學(xué)們的熱愛，這份同學(xué)對老師的敬愛，這份愛，令我感動。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
班主任老師更是為了我們的全方面成長在生活和學(xué)習中處處留心，用心用情至深。她進入了班里各個學(xué)科的學(xué)習群中，時常給予我們溫馨的鼓勵和支持，讓我們加緊完成作業(yè)并率先接龍的急切心情越發(fā)強烈。還會在班級群中溫馨提示我們每一個小時就要去窗子邊遠眺十分鐘，看看遠處的綠色，保護好視力，讓我們深知，身體是“革命”的本錢，要注意休息，知道勞逸結(jié)合。也時常提示我們在疫情期間在保護好自己的同時也要關(guān)注我國的時事政治，了解當下時局，使那真切的愛國情懷在我們心中愈發(fā)深刻，爭取做一名新時代有責任有擔當，緊跟時代步伐，與祖國共成長的好少年！
家長在家也為我們提供了最好的學(xué)習條件，家里最先進、最迅速的電子產(chǎn)品為我們調(diào)試好，學(xué)習資料早已打印好裝訂成冊，學(xué)生們坐在書桌前等待著網(wǎng)課的開播，生怕慢了一秒，心想著堅決不可以錯過老師的任何一句話。在特殊時期，這份親情，這份默默無言卻擲地有聲的情，令我動容。
生活中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，努力的人不會總是被辜負。愿我們永遠滿懷赤誠與善良，愿你我都能在未來的時日里，活成一個更坦蕩也更優(yōu)秀的自己。愿我們在六月的考場上，蓋上筆蓋的那一刻，有武士將刀收入鞘般的驕傲。
生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。冬季的黑夜盡管漫長，但永遠遮擋不住黎明的曙光。無論是一線的“逆行者”或是線上直播講課的人民教師，無不用行動詮釋陳增壽的詩詞《臨江仙》里的那句“照徹大千清似水，也曾照徹微塵?！?BR> 疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十二
尊敬的家長朋友：
您好！
為確保廣大師生身體健康和生命安全，根據(jù)旗教育局要求，我校自9月13日起開展線上教學(xué)。
在此期間，請家長們務(wù)必增強居家安全意識，為學(xué)生提供安全、適宜的生活、學(xué)習環(huán)境，做好自己及孩子的身心調(diào)適，督促孩子居家學(xué)習，幫助孩子做好自我管理，現(xiàn)就相關(guān)事宜提出如下意見、建議，請予配合：
1、盡量營造獨立、安靜、整潔的學(xué)習環(huán)境，準備好線上學(xué)習電子設(shè)備（手機、平板、電腦三選一即可），按照老師要求進行學(xué)習。家長做好網(wǎng)絡(luò)和手機使用管理，上述學(xué)習終端（手機、平板、電腦等）只用于學(xué)習。嚴禁學(xué)生利用電子設(shè)備玩游戲。
2、請家長們及時關(guān)注班級群消息，做好家校同步、合力育人。
3、家長做好孩子的表率，給孩子做好防疫的榜樣，養(yǎng)成良好的家庭生活習慣，講衛(wèi)生、勤通風，無特殊情況不要外出，構(gòu)筑家庭防疫屏障。
4、家長要對孩子的'線上學(xué)習進行幫助和管理，確保教學(xué)活動順利有效開展。
5、孩子學(xué)習過程中無特殊情況家長做到：不說話、不打斷、不干擾。
6、叮囑孩子在家自學(xué)注意事項、安全事宜等，要求孩子養(yǎng)成良好的作息習慣，按時休息、按時起床、按時就餐、按時學(xué)習。
1、學(xué)生要按時上課，獨立完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，主動提交作業(yè)并查看批改結(jié)果，及時訂正。
2、學(xué)生主動做好課前預(yù)習、課后復(fù)習，學(xué)習期間不做任何與學(xué)習無關(guān)的事情。對于學(xué)習過程中遇到的疑惑困難，可以通過語音、信息、照片標注等各種方式提問任課教師，老師會進行個別講解和指導(dǎo)。
3、看書或者電子屏幕20分鐘后，要抬頭眺望遠方至少30秒以上；讀寫姿勢要做到“一拳一寸一尺”；認真按時做好“眼保健操”，保證充足的睡眠，緩解視神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞，保護視力，預(yù)防近視。
4、線上教學(xué)期間，學(xué)校會充分利用信息化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源平臺，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上答疑，有序開展線上教育。老師們會通過釘釘直播平臺、班級微信群、線上主題班會、一對一談話等方式教育和引導(dǎo)學(xué)生們提高自我管理能力和自律能力。
1、家庭成員做好每日體溫監(jiān)測，若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，要及時到醫(yī)院就診，并按要求做好核酸檢測，第一時間報告學(xué)校和所在社區(qū)。
2、家庭成員減少不必要的外出和聚集，以免成為密接人員；學(xué)生要居家學(xué)習生活，不與陌生人、外來人員接觸；不與呼吸道感染病人接觸。
3、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、良好的鍛煉習慣，增強體質(zhì)，提高免疫力，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。家長可以陪伴孩子堅持每天做好各類體育鍛煉(如跳繩、仰臥起坐等），保障每天鍛煉時間累積不少于1個小時。
4、面對疫情，居家做好心理防護同樣重要，親子交流對于孩子在成長過程中有著重要作用，網(wǎng)課期間，家長和學(xué)校要進一步形成合力，多和孩子進行交流，不焦慮、不急躁，保持平和心態(tài)，認真傾聽孩子的心里話，尊重孩子的想法，引導(dǎo)孩子更好地學(xué)習和生活。
5、孩子可以跟家人進行一些健身運動、小游戲等休閑活動，與家人溝通交流內(nèi)心的真實想法，也可以連線與老師交談、傾訴、釋放壓力。
6、居家學(xué)習期間，家長們要冷靜、理性對待，有問題、困難、疑問或建議，可以與班主任及時溝通，老師們會給予您耐心解答和幫助，以便形成更有針對性的舉措，從而提高學(xué)習效率。
親愛的家長們，讓我們同舟共濟，守望相助，在線上教學(xué)期間，關(guān)注孩子的情緒、呵護孩子的心靈，包容孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子、引導(dǎo)孩子，讓他們用心體會家庭的溫馨、陪伴的幸福，更加懂得時間的珍貴、責任的擔當，明白做人的道理。
草木蔓發(fā)，春山可望。我們期待疫霾盡散，在美麗的校園迎候每個學(xué)生健康返校、平安凱旋！
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十三
尊敬的家長朋友：
大家好！在這個特殊的開學(xué)季，我校的各項工作在您的全面配合和鼎力支持下有序有質(zhì)地開展，向您致謝，為您點贊。
新學(xué)期，我校以疫情為令，為線上教學(xué)工作的順利開展做萬全準備。學(xué)校通過各層級“云”會議，凝聚共識，細化措施要求；通過各學(xué)科“云”教研，凝集眾力，賦能智慧課堂；通過全覆蓋“云”巡課，保教促學(xué)，護航教學(xué)再提質(zhì)。一小全體教師竭盡全力，守望云端，為特殊時期每一位學(xué)生的`居家學(xué)習生活助力。
各位家長朋友們，比肩才有力量，攜手方能共贏。特殊時期，請幫助您的孩子努力做到：合理安排一天的作息時間，早睡早起，準時參加線上學(xué)習，堅持居家鍛煉。同時請您抽出時間陪伴孩子，助力孩子居家成長不停歇！
如果孩子在居家學(xué)習期間遇到問題和困擾，可以與班主任或?qū)W科教師進行及時有效地溝通。同時學(xué)校也愿意就教學(xué)問題與您誠摯地溝通和交流。
秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。讓我們靜待疫散，不負陽光，不負愛。讓我們互相祝福，彼此守望，靜待與孩子們重逢校園的那一天！
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十四
同為學(xué)生，我自然知道，自我管理很難，花樣百出的網(wǎng)絡(luò)世界吸引人。但是，我們要明確自己的目標，堅守住心中的底線，高效而正確地利用我們身邊優(yōu)越的條件，不辜負每一分每一秒。
在接下來的這幾天學(xué)習中，我努力跟隨老師的步伐，不荒廢每一分鐘。可是盯著手機的時間久了，我便覺得頭暈?zāi)垦＃矍澳：?。面對晚上的晚自習，我還是不禁抱怨起來。
“累了就休息一下?！眿寢屧谂赃呉贿厡懡贪敢贿呎f，雖然她在關(guān)心我，可是她的眼睛就沒離開過眼前的教案。我不禁拿起她寫好的教案翻看了一下：
一頁、兩頁、三頁……。
她已經(jīng)整整寫了7頁紙了。我面露驚訝地問道：“你寫這么多干嘛?”“唉，明兒要講的東西比較多?！彼⑿χ卮鹞摇？粗鴭寢尣煌潉拥氖郑乙仓匦履闷鹆斯P。
我總是一味地抱怨自己的不易，卻忘了看看身邊的人的努力。
我總是在意自己上課一上就是一個半小時，卻忘了鏡頭對面的老師。我聽一個半小時都渾身乏力，可老師們呢?他們可是足足講一個半小時，不說前期的備課，后期的作業(yè)回批，就是光讓我說一個半小時也夠受的。
或許是身邊就有從事這個職業(yè)的人，我更能體會其中的辛苦和不易。一篇課文的背景、作者資料、文章主旨、結(jié)構(gòu)運用等等，無一不是老師備課的重點。教案涂了又寫寫了又涂，就只是為了讓同學(xué)們聽懂這個知識點。
課上一張張ppt，一個個設(shè)計好的問題，一段段細致地講解，無一不在訴說著老師的努力?，F(xiàn)在，他們比原來在教室講課克服著更多難題，去為我們呈現(xiàn)一堂精彩的講解。
老師下課時，總是喜歡說：“謝謝同學(xué)們的配合，同學(xué)們再見?！逼鋵崳俏覀儜?yīng)該感謝你們。
不是因為有了我們才有了你們，而是因為有了你們才成就了我們。感謝所有無私奉獻的老師，你們辛苦了。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十五
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
你們好！
疫情再次擾亂了我們的學(xué)習生活節(jié)奏，為了防范疫情擴散蔓延，科學(xué)有效地開展防控工作，保障學(xué)生居家期間的生命安全和身心健康，按照佳木斯富錦市教育局的相關(guān)文件精神，現(xiàn)就全校疫情防控居家安全工作和線上教學(xué)安排向各位家長告知如下，請您仔細閱讀，認真配合。
從接到上級通知開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研討確定在線教學(xué)預(yù)案，規(guī)劃和部署線上教學(xué)工作，及時組織各年級組長進行工作分工，制定備課和上課計劃。各教研組集體討論，安排授課內(nèi)容。針對線上教學(xué)中可能出現(xiàn)的技術(shù)難題，組織信息技術(shù)教師、釘釘群管理員、信息技術(shù)教學(xué)能手成立了技術(shù)小組，選擇直播平臺，調(diào)試設(shè)備功能，培訓(xùn)授課教師，反饋技術(shù)疑問。目前，各項準備工作正在按照預(yù)定節(jié)點有序推進，確保在9月19日上線開課，直至上級規(guī)定學(xué)生返校時間為止。
1、積極配合，做抗擊疫情的支持者。
按照市疫情防控要求，自覺攜家人參加每一輪的核酸檢測，并配合學(xué)校進行核酸檢測信息的統(tǒng)計和報告工作，對自己和家人的'健康負責，助力快速阻斷疫情的傳播。
2、加強防護，做疫情防控的踐行者。
減少不必要的外出，非必要不離津，不走親訪友，不參加聚餐等聚集性活動，嚴禁前往中、高風險地區(qū)，家長要密切關(guān)注我市疫情最新動態(tài)，如有特殊情況，除向社區(qū)（村）報備落實相應(yīng)健康管理措施外，請及時報告學(xué)校。
3、主動監(jiān)測，做自身健康的守護者。
正確認識和對待疫情，科學(xué)預(yù)防、科學(xué)應(yīng)對。時刻保持清醒，不轉(zhuǎn)發(fā)任何未經(jīng)權(quán)威機構(gòu)和權(quán)威媒體認證的疫情信息，不信謠、不傳謠、不造謠，切實維護社會公共秩序。
4、高效陪伴，做親子關(guān)系的促進者。
父母應(yīng)科學(xué)安排好孩子居家期間的學(xué)習和生活，注重線上線下相結(jié)合，引導(dǎo)孩子調(diào)整身心狀態(tài)，以健康的心態(tài)適應(yīng)新生活。還要積極關(guān)注孩子的情緒表現(xiàn)，及時回應(yīng)孩子的合理請求，做好親子溝通。
1、學(xué)生居家線上學(xué)習期間，家長盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習環(huán)境，提高線上學(xué)習質(zhì)量，加強對學(xué)生居家學(xué)習和線上學(xué)習的監(jiān)管，做好監(jiān)督工作，杜絕孩子沉迷手機或電腦。
2、家長要及時查看教師所發(fā)布的課程信息，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主管理，按照線上教學(xué)課程安排表合理作息，配合學(xué)校按時開展線上各學(xué)科學(xué)習，完成各項家庭實踐活動，督促學(xué)生完成每天的學(xué)習任務(wù)。
3、家長要管理好學(xué)生居家期間的學(xué)習、體質(zhì)鍛煉及娛樂，關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，保持良好心態(tài)。
4、教育孩子勞逸結(jié)合，引導(dǎo)孩子學(xué)習與休息相結(jié)合，注意保護視力，防止近視的發(fā)生。
5、家長在線上教學(xué)期間，督促學(xué)生按學(xué)校作息時間完成各項任務(wù)，加強學(xué)生安全管理，不在戶外逗留，承擔學(xué)生安全監(jiān)護責任。
1、防燃氣、用電事故。
家長平時要注意培養(yǎng)孩子居家生活安全常識，避免孩子獨自在家期間出現(xiàn)用電用氣安全事故。
2、防溺水。
防溺水安全教育要貫穿安全教育始終，居家期間仍需防范孩子前往危險水域，出現(xiàn)溺水事故。
3、網(wǎng)絡(luò)及心理健康。
控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間，避免孩子沉迷于手機和電子產(chǎn)品。做到文明上網(wǎng)，不瀏覽不健康網(wǎng)頁，不制造和傳播虛假信息。謹慎交友，請家長多陪伴孩子，和孩子交流，減少孩子居家期間的消極情緒。
4、食品安全和交通安全。
居家學(xué)習期間，注意食品安全，避免食源性疾病，同時自覺遵守交規(guī)，外出注意交通安全。
5、合理安排居家生活。
在延遲開學(xué)的特殊時期，教師、學(xué)生、家長都面臨前所未見的特殊狀況，我們將共同經(jīng)歷一段特殊的學(xué)習時光，也必將從中獲得成長。
希望廣大家長以身作則，早睡早起、按時進餐、合理飲食，保持正常生活規(guī)律。孩子居家期間，堅持引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品，多進行親子溝通。
在攜手奮斗的日子，請廣大家長積極配合老師們的工作，在做好疫情防控的同時，管理好學(xué)生居家學(xué)習與生活，讓我們家校攜手，共克時艱。
祝愿各位家長朋友健康平安，期待各位小伙伴早日重返校園！
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十六
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國范圍內(nèi)的學(xué)校緊急停課，為了確保學(xué)生的學(xué)習不被影響，許多學(xué)校紛紛開展了居家網(wǎng)課。對于我們學(xué)生來說，這是一次全新的學(xué)習方式，我們必須適應(yīng)這種新的學(xué)習模式。在居家網(wǎng)課的日子里，我有了一些心得體會。
首先，要對居家網(wǎng)課保持積極的態(tài)度。對于很多學(xué)生來說，居家網(wǎng)課是全新的學(xué)習方式，充滿了未知的挑戰(zhàn)。有些學(xué)生可能會覺得困難重重，希望盡早恢復(fù)正常的課堂學(xué)習。但是，我們不能因為這些困難而消極厭學(xué)。居家網(wǎng)課也是一種學(xué)習方式，只要我們保持積極的態(tài)度，相信自己能夠適應(yīng)這種新的學(xué)習環(huán)境，克服困難，取得更好的學(xué)習效果。
其次，要制定合理的學(xué)習計劃。在居家網(wǎng)課期間，我們沒有了正常的課堂時間和學(xué)校的管理，時間的安排完全由自己來掌握。因此，我們需要制定一個合理的學(xué)習計劃，合理安排每天的學(xué)習任務(wù)。可以根據(jù)自己的學(xué)習進度來合理分配時間，保持良好的學(xué)習節(jié)奏，不被其它娛樂和社交活動所干擾。同時，也要注意保持良好的學(xué)習習慣，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成自律的學(xué)習態(tài)度。
另外，要充分利用在線資源。居家網(wǎng)課的一個好處就是可以充分利用各類在線資源進行學(xué)習。我們可以通過電子書、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等途徑獲取豐富的學(xué)習資料。在學(xué)習過程中，遇到問題可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索、在線問答等方式尋求幫助。還可以選擇參加一些線上學(xué)習班，提高自己的知識水平和技能。
同時，要與老師和同學(xué)保持良好的溝通。盡管居家網(wǎng)課是一種遠距離學(xué)習的方式，但我們并不孤單。我們可以利用各類通訊工具與老師和同學(xué)保持聯(lián)系，進行學(xué)習上的交流和討論。如果有遇到問題可以隨時與老師溝通，尋求幫助。與同學(xué)的交流也可以互相激勵、互相學(xué)習，增強學(xué)習的效果。
最后，要注意保持身心健康。居家網(wǎng)課給我們提供了更多自由的學(xué)習時間，但也容易導(dǎo)致久坐不動、缺乏運動的問題。因此，我們要注意保持適量的體育鍛煉，可通過做家務(wù)、進行室內(nèi)運動等方式保持身體的健康。同時，要合理安排學(xué)習和休息時間，保證良好的睡眠質(zhì)量，避免出現(xiàn)學(xué)習壓力過大的情況。
總之，疫情期間的居家網(wǎng)課是我們學(xué)習生活中的一次挑戰(zhàn)，但也是一次機遇。我們要保持積極的態(tài)度，制定合理的學(xué)習計劃，充分利用在線資源，與老師和同學(xué)保持溝通，注意保持身心健康。相信通過這次居家網(wǎng)課的學(xué)習，我們將更加獨立、自覺地掌握學(xué)習的方法和技巧，培養(yǎng)出良好的學(xué)習習慣。最終，我們定能夠取得優(yōu)異的學(xué)習成果。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十七
正月十七，原本是我們開學(xué)的日子，可是，一場突如其來的疫情打亂了原本的計劃。前方“戰(zhàn)事”緊張，我們無法提槍上陣，但是，在后方接受安排，保護好自己，就是對“戰(zhàn)士們”最大的幫助。
生活還是要繼續(xù)的，課一節(jié)也不能落下。
在開學(xué)前一晚，我們收到了全新的授課安排：一天三節(jié)課，外加早自習和晚自習。一天才三節(jié)課，這對于我們這幫孩子來說當然是好事，一時間有些得意忘形了。
開始上課的第一天，大家對于這種新型的授課方式都十分新奇，興奮不已。可是，雖說這種方法保證了課程的進度，但是，缺乏了老師的管教和同學(xué)間的互相監(jiān)督，許多同學(xué)上課時無法集中注意力，并且不時被手機其他的東西所吸引過去，忘了自己的主要任務(wù)。我也難逃這個問題。
后來，老師強調(diào)了：“咱們現(xiàn)在的課程等正常開學(xué)后不會再講，希望同學(xué)們認真對待?！蔽疫@才感受到了緊迫感，開始拿出十二分的精神來對待每一天的網(wǎng)課。
這次網(wǎng)上授課，其實既是一次新奇的體驗，更是對我們的一次考驗。在家上課，沒有了老師的監(jiān)督，父母也不可能時常在我們身邊，能否上好這次課，全靠我們的自覺性。
隨著中國的不斷發(fā)展，我國的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷提高，電子設(shè)備日益更新，全國人民的共同努力，為我們塑造了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。學(xué)習機、筆記本、手機電腦一系列電子工具數(shù)不勝數(shù)，讓我們真正做到了一伸手便有書本可翻，一眨眼便有知識過目。雖然疫情限制了我們的出行，但是發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)為我們塑造了“空中課堂”，是大家的思想跨越千山在一起相聚。
疫情期間居家網(wǎng)課學(xué)生心得篇十八
今天是網(wǎng)課開課的第四天，我從第一天的聽不太懂，到現(xiàn)在聽得津津有味，老師講得生動有趣，我自己也有點小興奮。
九點鐘網(wǎng)課正式開始，第一節(jié)課是心理健康，這個課程有點難懂，我是小朋友，身體健康就行了，為什么還要心理也健康呢?第二節(jié)課是保護生命，老師給我們講了應(yīng)該敬畏生命，保護野生動物，出門要戴口罩，幫助國家度過難關(guān)，媽媽說，最簡單的道理，就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家，我已經(jīng)在家呆了一個月了，什么時候才是頭啊。
第三節(jié)課是災(zāi)害防治，老師講了地震、水災(zāi)、火災(zāi)的防治，我在這節(jié)課里學(xué)到了好多知識，還給媽媽講了地震來臨時怎么躲避，媽媽夸我聽課認真，我也暗暗下決心，以后要是真的有地震了，我一定要帶媽媽躲到安全的地方去，保護媽媽。
到了下午，我要完成一天的作業(yè)，作業(yè)好多啊，要背誦《弟子規(guī)》，要閱讀，要跳繩，要做數(shù)學(xué)題，要練字。我在媽媽的辦公室里做作業(yè)，不斷有叔叔阿姨進來找媽媽，媽媽說因為她小時候沒有好好學(xué)習，所以現(xiàn)在工作才這么忙，我才不相信呢，大人總是有各種理由騙小孩寫作業(yè)。
作業(yè)寫完后，我終于能出去玩了，這幾天我在媽媽單位新結(jié)識了一個好朋友，他叫軒軒，三年級了，我每天學(xué)習完就可以去他家玩，非常開心。
媽媽讓我說說上網(wǎng)課的感想，我覺得老師說的很有道理，老師講的事情我們應(yīng)該記住，今后肯定能用到，我喜歡上網(wǎng)課，可是也很想念楊老師、劉老師和同學(xué)們。