通過心得體會，我們可以發(fā)現問題并提出解決方案，進一步提升自己。寫心得體會時，可以從個人、團隊或組織的角度來進行總結和分析。希望這些心得體會能為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助，讓我們更深入地思考和總結。
白求恩的學習心得體會篇一
1.理解課文二三四部分的具體內容。
2.理解各段的層次關系。
3.了解敘議結合的.寫作特點和對比手法的運用。
教學重點。
目標1目標2。
教學難點。
目標2。
教學內容和步驟。
一、課前三分鐘（班級現象的議論）。
二、復習上堂課內容,教師明確教學重點。
本堂課教學重點：白求恩毫不利己、專門利人的精神，對技術精益求精的精神；文章敘議結合的.寫作特點和對比手法的運用。
三、教師引導分析二三自然段。
教師出示有關思考題:。
1．白求恩同志的共產主義精神的第二個方面是什么？作者為了突出這一精神，分。
哪幾層來寫的？試歸納意思。(要求按正面反面?zhèn)让娴葋矸治?。
2．作者贊揚白求恩同志這一精神時，用了怎樣的論證手法？這樣寫有什么作用？
學生第一次學議/論文，教師應在這里簡介議/論文的論證方法的`分類；然后讓學生分析判斷，至于作用，可針對此類型的略作提示。
參考：用了對比論證，將白求恩同志與”不少的人“的情況相比較。（從對工作、對人民兩個角度進行比較。）這樣一比較，一正一反，褒貶分明，批評中肯。通過對比，白求恩的高貴品質顯得更加突出，強調了學習白求恩的現實意義和迫切性。
3．作者為什么先舉”前線回來的人“的例子，再舉”晉察冀邊區(qū)軍民“的例子？
參考：從前線進一步擴大到整個邊區(qū)，用廣大軍民的反映證明自己的論斷，證明第二部分中兩個二極端”的判斷是準確無疑的。（此題讓學生自由發(fā)言。）。
4．講解：白求思同志共產主義精神具體表現在第三個方面是：對技術精益求精的精神。
這一部分運用了正反對比論證法。白求思大夫是個杰出的醫(yī)生，他醫(yī)療技術的高超是。
解放區(qū)軍民都了解的事，所以作者只用一句話作了概括，而不作過多的論述。
四、學生閱讀第四部分，教師引導分析。
教師講析：在這一部分里，作者號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精。
神。這一點是白求恩同志所有精神的核心。然后引導學生思考：
1．“只見過一面”的“只”字流露出怎樣的心情？“后來他給我來過許多信”說明了什。
么？
參考：“只”表達了一種遺憾之情?！昂髞硭o我來過許多信”，可見白求思同志對中。
國共產黨及其領袖那種傾心的熱愛和忠誠。
2．向白求思學習的意義是什么？學生齊讀“從這點出發(fā)，……一個有益于人民的。
人”。五個短語“一個……的人”組成排比形式，是從哪幾個角度來說的？
參考：“高尚”指人格，“純粹”指品質；“有道德”指修養(yǎng)；“脫離了低級趣味”指志。
趣；“有益于人民”指人生意義。
講解：五個短語由短而稍長；氣勢越發(fā)榜席，內容五彩繽紛，有如贊美詩一般。
五、學生齊讀最后一段，力求背誦。
六、歸納.寫作特點。
1．夾敘夾議是本文語言表達的特點。（要求學生找出記敘和議論的部分。在此基礎上分析。）。
本文夾敘夾議，二者有機結合。其中，一、三、四段都是先敘后議，第二段分三層，每一層都是先敘后議，整個段落夾敘夾議的特點更加明顯。夾敘夾議，既能使讀者由表及里地認識白求恩同志，又能使讀者懂得向白求思同志學習什么，為什么向他學習。
2．對比鮮明。（要求學生找出對比的地方）。
文章二、三兩段都有對比。通過對比，白求恩的高貴品質更加突出，更加有力地證明學習白求恩的必要性。
六、作業(yè)。
a、背誦文中的最后一段。(c)。
b、完成掌握語文本課(c)。
c、課后練習第二三題(b)。
七、說課精要：采用以師生討論為主，教師繼續(xù)以點撥的點評法理解文章的內容。
九、教學后記：
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白求恩的學習心得體會篇二
白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生，他放棄安逸的生活，不遠萬里地率醫(yī)療隊于1938年初來到中國抗日前線，以其毫不利已專門利人的無私精神和精湛的醫(yī)療技術，滿腔熱情地為中國人民服務，支持中國人民的正義事業(yè)。白求恩大夫不幸以身殉職后，毛澤東同志于1939年12月發(fā)表了《紀念白求恩》一文，號召全黨同志學習白求恩。白求恩的精神就是無私的奉獻精神、忘我的犧牲精神、無畏的拼搏精神。他對中國人民充滿深厚的愛，對工作充滿極大的熱忱，白求恩的精神是我們的寶貴財富，它曾激勵一代又一代人無私無畏地投身艱苦卓絕的革命斗爭，在今天，白求恩的精神仍是鼓舞我們奉獻的強大精神力量。
我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神，從這點出發(fā)，就可以變?yōu)橛欣谌嗣竦娜?。一個能力的大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。這是毛澤東主席在白求恩同志的追悼會上對其光輝一生作出的高度評價。是啊，一個加拿大的共產黨員，一心一意的為了中國人民，在他的心里，只有一個信念：我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是中國的.客人，我應該向所有中國人一樣，為民族的解放事業(yè)付出自己所有的力量。如今，那彌漫著硝煙與戰(zhàn)火的歲月已遠去，高速發(fā)展的社會、日新月異的世界正在以另人目不暇接的態(tài)勢呈現在我們面前，各種意識的不斷萌生、觀念的不斷更新，使得許多傳統(tǒng)的思想與精神受到了沖擊，所以我時常會想，在這樣的時代大潮中曾經影響感動幾代人的白求恩精神是否能再傳承下去呢?在改革開放，建立社會主義市場經濟體制的新形勢下，一位黨員就是一面旗幟。我作為一名黨員要時刻牢記黨的宗旨，講黨性、講理想、在大是大非面前，始終保持清醒的頭腦，在工作中做勤勤懇懇、任勞任怨的表率；在學習上刻苦鉆研、孜孜不倦；在生活中嚴謹正派，并有良好的道德情操和積極向上的心態(tài)，保持政治上的堅定性和道德上的純潔性，正確對待自己，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，這才能更好地體現共產黨員的先進性，這也正是白求恩精神的體現。
我要用自己的實際行動發(fā)揚白求恩的精神，繼承白求恩的遺志，讓毫不利己專門利人的精神發(fā)揚光大，永遠傳承下去。白求恩同志永遠是我學習的榜樣，以他來衡量自己，鞭策自己，力爭成為一個更加優(yōu)秀的共產黨員。
白求恩的學習心得體會篇三
歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質歷久彌新，也總有一些人永遠被人們銘記。“醫(yī)者父母心”，諾爾曼·白求恩同志的實際行動很好的印證了這句話，他曾被毛澤東同志評價為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
作為人民教師，當以白求恩同志為楷模，學習白求恩精神，恪守教書育人的原則，爭做人民滿意的教師。
大言希聲，大象無形，只為心中那個無私奉獻的信念，白求恩同志放棄舒適的生活，不遠萬里來到極其艱苦的晉察冀抗日前線。對于凡是需要救助的人，他都以深厚的感情和負責的態(tài)度，傾其所有，盡其所能的給予幫助，白求恩一生恪守這樣的信念“毫不利己專門利人，生命不息奮斗不止”。作為人民教師要學習這種精神。
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。又把教師比成“紅燭”、“春蠶”、“鋪路石”，這都表現了教師這一職業(yè)的無私與偉大，表達出教師對學生對事業(yè)的愛，表達了人們對教師至高無上的評價，這是愛的共鳴，是師生間心與心的呼應。老師只有發(fā)自內心地愛學生，才能傾盡全力地教育好學生，也才能極大限度地使教育發(fā)揮作用，尊重、關心、愛護、寬容、鼓勵學生，才能讓學生充滿自信，樂觀堅強地生活、學習，他們的個性才能得以張揚，智能得到全面的發(fā)展;同時，老師也會受到學生的愛戴，贏得學生的歡迎、尊重、信任與理解。在教育過程中，無私地奉獻這種師愛，既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要內容?？梢姡瑦坌氖墙⒘己玫膸煹碌那疤?。
其次，學習白求恩同志這種精益求精，不斷進取的職業(yè)精神。
白求恩同志以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精。正是這種不斷的學習，追求，實踐，才使得他擁有了高超的醫(yī)術，得以救死扶傷。作為人民教師更應當學習這種職業(yè)精神，不斷的學習，充實自己，提升能力，更好的進行教育教學工作。
教師的職責是培養(yǎng)具有理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、善于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。要培養(yǎng)高素質的人才，教師必須具有全面的良好的素質，而其中敬業(yè)精神是核心。敬業(yè)精神的關鍵是教師品行。教師是道德的引路人，是品行的示范者，一個好的教師應能追求言傳身教、鑄造靈魂的崇高境界。既自然文明又舉止優(yōu)雅，時刻以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立一個楷模的形象。用心靈贏得心靈，用人格塑造人格，真正實現育人的目的。敬業(yè)精神還體現在教師的忠誠上。忠誠是一個教師必備的、最基本的心態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師，無論何時何地、何種狀態(tài)下都會自動、自主、自覺地意識到自己職業(yè)的社會責任和道德責任，都會安于平凡，淡泊名利，不求聞達，始終堅持以一顆平常人的心態(tài)。默默地耕耘在三尺講臺，盡職盡責，一絲不茍地對待教育中的任何一件事。
敬業(yè)精神表現在專業(yè)素質上，作為人民教師不僅要精通自己所教的學科，具有扎實而淵博的知識，還應該博學多才，具備教育科學的理論修養(yǎng)。“只有教師的知識面比學校教學大綱寬廣的多，他才能成為教學過程中的精工巧匠”。對每一個教師來說，不僅要熟悉所教教材的基本內容，形成完整的知識體系，還要加強進修和不斷學習，跟蹤學科的學術動態(tài)，了解新觀點，掌握新信息和新技能，不斷更新知識，站在學科前沿，實現教師由經驗型向科研型轉化。科學的教學需要科學的理論指導，教師要較好地實施素質教育，就必須要掌握好教育學、心理學和學科教學法的理論基礎知識，教師不僅要懂得教什么，還要知道怎么教，以及為什么這么教，用科學的理論去指導自己的教學實踐，會取得事半功倍的效果。
白求恩的學習心得體會篇四
如今，再次重讀《紀念白求恩》這篇依然被白求恩同志的精神所感動。中一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)簡簡單單一句話將白求恩的國際主義精神表達的準確到位。諾爾曼白求恩，加拿大共產黨黨員，著名的醫(yī)生，于1938年初來中國，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。由于在一次為傷員施行急救手術時受感染，1939年在x省唐縣逝世。他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。
《紀念白求恩》中從三個方面講述了白求恩毫不利己專門利人的精神。對工作極端的負責；對同志對人民極端的熱忱；以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精。全心全意為人民服務的白求恩精神就是醫(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨。醫(yī)務工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文關懷，不僅看好病人的病，還有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱！無論我們身處何等部門，做何等工作，這正是我們各行各業(yè)最應該學習的地方。
作為一名21世紀新時代的工人階級一員，白求恩精神不僅是醫(yī)院、醫(yī)務工作者的靈魂；更是我們每一位愛國者義不容辭的神圣使命。我們更要學習白求恩敬業(yè)精神，他的精神是新時期學習楷模。就本人來說，自己要以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，自我認為要著重從四個方面加以努力：
四是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拼搏，做一個有益于人民、有利于國家的人。
人是有信仰的，信仰是航標，信仰是動力。今后的工作中，我要向白求恩同志學習，學習他毫不利己，專門利人的無私奉獻精神，學習他對工作的熱忱敬業(yè)精神，對同志對人民熱愛之情。凡事從點滴做起，一絲不茍，時時處處從小做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。一個人良好的素養(yǎng)往往體現在小節(jié)上，曉得以小見大的道理。在工作中，我們要堅守崗位、恪守行規(guī)、認真負責地做好本職工作；在業(yè)務學習上克苦鉆研、精益求精，盡職盡責，不斷提高自身的理論和業(yè)務水平，提高思想覺悟。我們要為吐哈油田做出自己的最大努力和貢獻。我們要永遠記?。喊浊蠖魍居肋h是我們學習的榜樣。
白求恩的學習心得體會篇五
一個外國人，毫不利己的精神，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。這是毛主席對他的評價。還記得他嗎?他就是白求恩。
剖析一下自己，在日常工作中我能夠嚴格要求自己，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，努力學習專業(yè)知識，敬業(yè)愛崗，對病人態(tài)度和藹，主動熱情。但是，只做到這些還不夠，離病人的要求還相差甚遠。如何能夠讓病人來到醫(yī)院以后沒有恐懼感，得到熱情的幫助和照顧；如何讓病人得到盡快的治療，早些解除病痛，早日康復；如何讓病人的醫(yī)療費用降到最低?這都是每一個醫(yī)務工作者應該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。另外，現在大家都在抱怨醫(yī)患關系緊張，工作難做，那么，我們怎樣從自己做起，從現在做起，盡自己所能來改變這個狀態(tài)呢?我們學習白求恩爭分奪秒、救死扶傷的敬業(yè)精神。病情就是命令，病人就是親人，為病人安全和身體健康而及時提供最專業(yè)、最安全、最放心的醫(yī)療服務。學習白求恩全心全意、情系病人的崇高醫(yī)德。以病人為中心，尊重病人，關愛病人，想病人所想，急病人所急，努力提高服務質量。學習白求恩默默無聞、無私奉獻的高尚情操。牢記職責，堅守崗位，任勞任怨，以消除疾病痛苦為己任，真心真意為每一位病人服務。
聯系實際工作，我首先應該做好如下工作：
一、日常工作不松懈，做好迎評準備工作。
二、嚴格遵守各項技術操作規(guī)程，保證藥品供給及質量。
三、在發(fā)藥過程中遇到處方問題及收費問題，主動找病人溝通，耐心、細致地解釋，如果確實無法說清楚的，陪病人一同去找醫(yī)生或收費處，做到讓病人滿意。
四、每天交接班要清晰明了，做好記錄。保持二十四小時開機，有問題隨叫隨到，工作在第，在危難時不避艱險，迎難而上。
一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。學習白求恩精神，做一個有益于人民的人，就是要學習白求恩那種毫不利己、專門利人，對技術精益求精，對工作極端負責的精神，并結合自身實際情況，不斷加深理解，從本職工作做起，從身邊的小事做起，自覺在行動中去踐行。作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要堅持正確的政治方向，堅定共產主義理想和社會主義信念；要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務；正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，始終把黨和人民的利益放在第一位，廉潔奉公，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個高尚的人；加強黨性修養(yǎng)，增強大局意識、服務意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻。
作為一名幼兒教師，知識是有限的，崗位是全新的，講課技巧要學習的`，這陌生的一切要求自己對工作必須精益求精。白求恩同志就是值得學習的典型楷模。對待工作要精益求精，要認真的學習教材，備好教案，講課要使學生能夠領會，不要使學生覺得枯燥無味，照本宣科，興趣蕭然。課余還要學習新知識，養(yǎng)成終生學習的好習慣，鉆研專業(yè)，努力發(fā)表科研，提升科研水平。對待學生，要以學生為本，激勵學生以成才為志，建立和諧的師生關系。引導學生努力學習科學文化知識，做好自己的學業(yè)，了解祖國的歷史，了解祖國未來發(fā)展的需要，從現在的學習和今后的工作實踐中提高、充實自己，為祖國日后的發(fā)展壯大積累資本。
通過學習白求恩精神，被他偉大的精神激勵了，對共產黨人提出了最高的要求，首先教導我們如何做人，是要做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人；還是做一個對人民冷冷清清，漠不關心，麻木不仁的人。其次文章告訴我們對工作要精益求精，果斷反對那種馬馬虎虎，推委扯皮的不良作風。捫心自問：如果是我，當時那個年代會怎樣選擇?現在，面對自己的本職工作，自己做好了嗎?是否把保障工作質量的各項規(guī)章制度落實到工作中了?同仁們，讓我們充分發(fā)揚白求恩精神，積極進取，勇于奉獻。努力吧，向白求恩學習。
白求恩的學習心得體會篇六
如今，再次重讀《紀念白求恩》這篇文章依然被白求恩同志的精神所感動。文章中“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)”簡簡單單一句話將白求恩的國際主義精神表達的準確到位。諾爾曼?白求恩，加拿大共產黨黨員，著名的醫(yī)生，于1938年初來中國，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。由于在一次為傷員施行急救手術時受感染，1939年在河北省唐縣逝世。他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。
《紀念白求恩》中從三個方面講述了白求恩毫不利己專門利人的精神。對工作極端的負責；對同志對人民極端的熱忱；以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精?！叭娜鉃槿嗣穹铡钡陌浊蠖骶窬褪轻t(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨。醫(yī)務工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文關懷，不僅看好病人的病，還有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱！無論我們身處何等部門，做何等工作，這正是我們各行各業(yè)最應該學習的地方。
做為一名21世紀新時代的.工人階級一員，白求恩精神不僅是醫(yī)院、醫(yī)務工作者的靈魂；更是我們每一位愛國者義不容辭的神圣使命。我們更要學習白求恩敬業(yè)精神，他的精神是新時期學習楷模。就本人來說，自己要以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，自我認為要著重從四個方面加以努力：
四是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拚搏，做一個有益于人民、有利于國家的人。
人是有信仰的，信仰是航標，信仰是動力。今后的工作中，我要向白求恩同志學習，學習他毫不利己，專門利人的無私奉獻精神，學習他對工作的熱忱敬業(yè)精神，對同志對人民熱愛之情。凡事從點滴做起，一絲不茍，時時處處從“小”做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一個人良好的素養(yǎng)往往體現在小節(jié)上，曉得以小見大的道理。在工作中，我們要堅守崗位、恪守行規(guī)、認真負責地做好本職工作；在業(yè)務學習上克苦鉆研、精益求精，盡職盡責，不斷提高自身的理論和業(yè)務水平，提高思想覺悟。我們要為吐哈油田做出自己的最大努力和貢獻。我們要永遠記?。喊浊蠖魍居肋h是我們學習的榜樣。
白求恩的學習心得體會篇七
“全心全意為人民服務”的白求恩精神就是醫(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨,他們毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，這也正是我們醫(yī)療行業(yè)最應該學習的地方。醫(yī)務工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文關懷，不僅看好病人的病，還有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱!白求恩精神是醫(yī)院、醫(yī)務工作者的靈魂;學習白求恩精神是提高醫(yī)療質量的客觀要求。更是我們每一位醫(yī)務人員義不容辭的神圣使命。我們要再度唱響白求恩精神，用白求恩精神引導醫(yī)務人員形成良好的行為規(guī)范，促進醫(yī)務人員思想政治素質的提高，自覺抵制各種不良風氣的影響，在廣大群眾心目中樹立起良好的醫(yī)德醫(yī)風形象，為醫(yī)院的發(fā)展打好基礎。
護士一個平凡的崗位，身處其中，我們立志要向白求恩大夫學習，做好每一天的工作，為心情沉重的患者提供最大的方便，給患者帶去一絲舒適和愉悅，進而增加他們對醫(yī)院的信任和好感，提高醫(yī)院的整體服務水平。
走進我們的醫(yī)院大樓,您就會被我們每一位醫(yī)護人員陽光般燦爛的笑臉所深深吸引，再看看每層寬敞明亮的病房，整齊上墻的規(guī)章制度，坐在病床上，您會有種賓至如歸的感覺。護理工作是醫(yī)院一項重要工作，而我們護士就是一道亮麗的風景線，護理工作是一件平凡、瑣碎而又艱苦的工作，工作時間長了，有的人會對我們的工作不屑一顧，認為這是個沒有技術含量也不創(chuàng)造經濟效益的崗位，既辛苦又沒出息，如果沒有強烈的責任感和事業(yè)心，我們的激情很容易就被消磨在這日復一日的平凡小事中，然而，激情和持之以恒是我們的服務特質，服務失去了激情就像人類失去了靈魂。
我們要秉承“一個榜樣，兩個基點，三樣姿態(tài)三種美，四心為公”的原則，以高度的熱情和激情，做好本職工作!“一個榜樣”就是以白求恩大夫為榜樣，學習他的“大愛無疆”的精神，不管國籍，不分親疏，不論老幼，一視同仁!“兩個基點”就是以醫(yī)院的形象和患者的滿意為出發(fā)點，嚴以律已，寬以待人!“三樣姿態(tài)”指的是我們的走姿、站姿、坐姿都要具有美感，給人以視覺的享受!“三種美“的第一種美是語言美，文明用語是前提;第二種美是笑容美，和藹親切是動力;第三種美是心靈美，天使之心是升華!“四心為公”是說我們用熱心、耐心、細心、愛心來接待每一位患者，引導患者辦卡、掛號、繳費、檢查、取藥、專家門診的預約。我們始終認為讓患者少爬一層樓，少走一步路，少排一次隊，少等一分鐘，少一點焦慮情緒，都是我們每一位工作人員最大的心愿!
我們的工作是最繁復、最細微的：溝通協調，協助搶救危重患者，健康教育等等。我們代表的不僅僅是個人，更代表醫(yī)院的服務理念，我們倡導熱情，微笑服務!每天，給自己一個微笑，將會使自己充滿信心!
朋友們，此刻您微笑了嗎?希望我的微笑能感染到在座的每一位朋友!
白求恩的學習心得體會篇八
作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要堅持正確的政治方向，堅定共產主義理想和社會主義信念;要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務;正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，始終把黨和人民的利益放在第一位，廉潔奉公，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個高尚的人;加強黨性修養(yǎng)，增強大局意識、服務意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻。
作為一名幼兒教師，知識是有限的，崗位是全新的，講課技巧要學習的，這陌生的一切要求自己對工作必須精益求精。白求恩同志就是值得學習的典型楷模。對待工作要精益求精，要認真的學習教材，備好教案，講課要使學生能夠領會，不要使學生覺得枯燥無味，照本宣科，興趣蕭然。課余還要學習新知識，養(yǎng)成終生學習的好習慣，鉆研專業(yè)，努力發(fā)表科研論文，提升科研水平。
對待學生，要以學生為本，激勵學生以成才為志，建立和諧的師生關系。引導學生努力學習科學文化知識，做好自己的學業(yè)，了解祖國的歷史，了解祖國未來發(fā)展的需要，從現在的學習和今后的工作實踐中提高、充實自己，為祖國日后的發(fā)展壯大積累資本。
同仁們，讓我們充分發(fā)揚白求恩精神，積極進取，勇于奉獻。努力吧，向白求恩學習。
白求恩的學習心得體會篇九
歷時四十天的“中國緣?十大國際友人”網絡評選今天揭曉，經廣大網友投票和評選活動指導委員會確認，在投票中排位前十的候選人當選“中國緣?十大國際友人”。他們是：白求恩(加拿大)、拉貝(德國)、薩馬蘭奇(西班牙)、斯諾(美國)、李約瑟(英國)、愛潑斯坦(波蘭，后入中國籍)、路易?艾黎(新西蘭)、柯棣華(印度)、詩琳通(泰國)和平松守彥(日本)。(見國際在線)。
白求恩以4694484張投票名列十大國際友人之首，并不偶然，在這幾代中國人的集體記憶里，白求恩也許是最知名的國際友人了。白求恩聲名雀起，被幾代人念念不忘，一個原因應該與毛澤東那篇著名的文章《紀念白求恩》有關。當然，這只是原因之一，白求恩被人記憶，被毛澤東專門撰文紀念，與其卓越的獻身精神和跨越國籍的國際主義精神等等息息相關。
驀然回首間，白求恩辭世已經整整70年了，重讀白求恩的事跡，依然讓人感慨萬端;重讀《紀念白求恩》，依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事跡：他于1938年初不遠萬里，突破重重阻撓，來到延安。同年4月，白求恩東渡黃河，前往晉察冀邊區(qū)。他帶著戰(zhàn)地醫(yī)療隊轉戰(zhàn)多個戰(zhàn)場，冒著槍林彈雨，在極端艱難的環(huán)境中搶救了成千上萬的傷病員，培養(yǎng)了大批的革命醫(yī)療戰(zhàn)士，為中國人民的解放事業(yè)做出了重大貢獻;同時，他還幫助八路軍醫(yī)護人員提高醫(yī)療水平，為部隊培養(yǎng)了一批合格的醫(yī)護工作者;白求恩對工作極端的負責任，對同志對人民極端的熱忱，從而贏得了根據地的干部、戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)的尊敬和愛戴。
寥寥幾句話無法全部呈現白求恩的事跡，更無法涵蓋在當時極端艱苦環(huán)境下白求恩的所作所為和所言所具有的極大價值。毛澤東在《紀念白求恩》中寫道：一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。這種評價毫不夸張。
歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質歷久彌新，也總有一種情懷不曾老去。今天，我們需要重新學習白求恩精神。
學習白求恩，首先學習他的職業(yè)素養(yǎng)——“白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精;在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很高明的?！睂W習白求恩，還要學習他的職業(yè)精神——“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！睂W習白求恩，更要學習他那超越職業(yè)的精神——“晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神?！?BR> 今天，我們重提白求恩，重提白求恩精神，是因為參照現實，我們太需要白求恩這樣的醫(yī)生。醫(yī)德是一個讓人感到備加沉重的現實問題，不少醫(yī)生見利忘義，且不說職業(yè)素養(yǎng)讓人不敢恭維，職業(yè)道德更是不斷沉淪，更遑論“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！?BR> 觀諸周遭，毛澤東所批評的這類人還大量存在——對工作不負責任，拈輕怕重。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心。
尤其讓人憂心的是，白求恩所代表的那種高尚精神似乎在離我們不斷遠去。教師、醫(yī)生這類本應具有高尚精神的職業(yè)，經常給我們帶來失望，公權領域的貪腐現象也不時曝光。所有這些，使我們重讀白求恩時，不免喟嘆不已。
毛澤東在《紀念白求恩》中說，“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！苯裉欤日找幌?，有多少人還能做到這些?退而求其次，又有多少人能做到保持基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神?重讀白求恩，我們看到了白求恩的“大”，看到了現實中一些人的“小”。白求恩精神不能過時，不能流失，重讀白求恩，為得就是重塑一種偉大的精神。
白求恩的學習心得體會篇十
白求恩，一個永遠值得我們敬仰和紀念的名字。作為加拿大醫(yī)生和抗戰(zhàn)英雄，他以他無私奉獻的精神和堅定的信念感動了世人。在學習白求恩的故事和精神過程中，我深刻體會到了他的高尚情操，堅定的奉獻精神以及拼搏不息的勇氣。他的生活和事業(yè)對我產生了深遠的影響，讓我認識到只有不斷學習和奮斗，才能為社會做出真正的貢獻。
首先，白求恩的高尚情操讓我深感敬佩。他出生在一個智識之家，父母都是醫(yī)學家，家境殷實。然而，他并沒有被物質所誘惑，而是選擇了毅然赴華抗戰(zhàn)。他放棄了優(yōu)越的生活條件，放棄了光鮮的職業(yè)前途，毫不猶豫地選擇了為他人服務，為國家和人民奉獻自己的一生。他的高尚情操激勵著我，在面對困難和選擇時，要有崇高的目標和追求，始終保持正確的價值觀。
其次，白求恩堅定的奉獻精神給我留下了深刻的印象。他在艱難的條件下，用自己的醫(yī)術和愛心，挽救了無數的生命。他深入貧困的山區(qū)，為貧苦人民提供醫(yī)療救助，將他的責任和使命看得比生命還要重要。他不僅僅是一名醫(yī)生，更是一個人道主義者，他的奉獻精神讓我明白，只有把個人利益置于他人之上，才能真正感受到人生的價值和意義。
再次，白求恩拼搏不息的勇氣給了我強大的力量。他在抗戰(zhàn)期間，經歷了許多艱難和危險的情況，但他從未退縮過。他勇敢地面對戰(zhàn)爭和死亡，不顧一切地去幫助那些需要幫助的人。他的勇氣和自信來自于他對生活的熱愛和對人類的無私關懷。對我而言，他的故事是一個極端鼓舞人心的例子，告訴我在面對困難時，無論遭遇多少困難，都應該勇往直前。
最后，通過學習白求恩的故事，我明白了只有不斷學習和奮斗，才能為社會做出真正的貢獻。白求恩是一位醫(yī)療救助的專家，但他并沒有止步于此，而是通過不斷學習和提高自己的醫(yī)術，為更多的人提供幫助。他的奮斗精神告訴我，在現實生活中，態(tài)度決定成敗，只有通過不斷學習和努力，才能增加自己的能力，為社會作出更大的貢獻。
綜上所述，通過學習白求恩的故事和精神，我深切感受到了他的高尚情操、堅定的奉獻精神和拼搏不息的勇氣。他的生活和事業(yè)對我產生了深遠的影響，讓我明白了只有追求崇高目標和奮斗不息，才能為社會做出真正的貢獻。我將銘記白求恩的精神，不斷學習和努力，成為一個有價值的人，為社會作出應有的貢獻。
白求恩的學習心得體會篇十一
黨的十一屆三中全會以來，在建設有中國特色社會主義的征途上，涌現出了華益慰等一大批新時期的英雄楷模，在他們身上，我們看到了白求恩精神的延續(xù)，看到了白求恩精神的發(fā)楊光大。但隨著改革開放的深入，也有一些人經不住考驗，抵不住燈紅酒綠的誘惑，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了錯位，淡漠了全心全意為人民服務的宗旨，成了拜金主義、享樂主義、極端個人主義的俘虜，成了時代的落伍者。這使我想起了一句名言：“有些人活著，卻已經死了；有些人死了，卻仍然活著?！?BR> 我們今天學習《紀念白求恩》，就是要學習白求恩同志那種毫不利已，專門利人的精神，牢固樹立病人利益高于一切的思想，牢記宗旨，信守醫(yī)德，甘于吃苦，樂于奉獻，積極同違反醫(yī)德醫(yī)風的行為作斗爭，就是要學習白求恩同志那種對工作極端負責，對技術精益求精的精神，；堅持與時俱進，不斷進取，努力學習專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)技術水平，將來為患者提供一流的醫(yī)療保健服務；就是要學習白求恩那種對同志，對人民滿腔熱忱的精神，關心病人疾苦，視病人如親人，主動為他們排憂解難，建立一個和諧的醫(yī)患關系。
白求恩精神是具有共產黨員的先進性鮮明的時代特征，同樣體現在不同的崗位也有具體的內涵和要求，我們作為大醫(yī)的學生就應該以白求恩為榜樣，為了人民的健康事業(yè)，不惜犧牲自已的一切，這樣才不愧為一個大醫(yī)人的稱號！
白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的'負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。這種人其實不是共產黨員，至少不能算一個純粹的共產黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。
白求恩的學習心得體會篇十二
記得第一次學習這篇文章是在小學的時候,時光冉冉,如今已經時隔23年，今天有幸重讀這篇文章,當年白求恩同志無私奉獻的身影仿佛有出現在了眼前。
回顧過去的工作經歷，在日常工作中我能夠嚴格要求自己，遵守公司各項規(guī)章制度，認真履行公司的各項工作安排。但是，只做到這些還不夠，離公司發(fā)展壯大的要求還相差甚遠。
這些問題，都是每一個分公司管理者應該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。尤其是在當下，大家都在抱怨現在的市場環(huán)境不好，業(yè)務工作難開展、合同款項不好收的情況下，我們怎樣從自己做起，從現在做起，盡自己所能來改變這個狀態(tài)呢?聯系到目前的實際工作，我首先應該做好如下工作：
一、嚴格遵守公司規(guī)章制度，認真學習和領會公司每一份政策文件精神的意圖，并貫徹執(zhí)行。
二、在具體工作開展過程中遇到問題，主動找員工溝通，耐心、細致地開導，急員工之所急，做好員工的后勤保障工作，讓員工安心踏實的開展工作。
三、日常工作不松懈，做到日事日畢，面對困難和問題主動出擊，為員工當好模范、豎立榜樣。
回想起白求恩的事跡，他作為一個外國人，把中國人的解放事業(yè)當作自己的事業(yè)，他這種國際主義的精神，共產主義的精神，無私奉獻的精神，每一個中國人，都要學習這種精神。
一個外國人尚且能這樣做，作為一個中國人，我們有什么理由不愛自己的國家，不愛自己的事業(yè)?在當今社會，我們不可能事事一帆風順，會有很多困難需要團結力量去解決，而力量的團結靠的就是這無私奉獻精神。我作為一名企業(yè)的員工，一名分公司的帶頭人，更要學習這種精神。再以后的工作中，我希望白求恩精神一直鞭策著我，積極進取，勇于奉獻，努力把自己鍛造成一個高尚的人，純粹的人，有益于企業(yè)的人,有益于人民的.人。
白求恩的學習心得體會篇十三
白求恩是中國人民心中的一位英雄，他為中國的醫(yī)療事業(yè)做出了巨大貢獻。在我了解了白求恩的事跡后，我深受他的影響，體會到了他的偉大與崇高。以下是我對于白求恩的心得體會。
白求恩是一位有著崇高奉獻精神的人。他毅然決然地放棄了在加拿大的事業(yè)發(fā)展，來到了中國。他在中國工作了十多年，一直致力于研究、教育和醫(yī)療工作。他深知中國醫(yī)療資源缺乏，于是他努力推動醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，為中國人民的健康作出了巨大貢獻。他始終堅守著自己的信念，用自己的實際行動詮釋了崇高的奉獻精神。
白求恩不僅是一位有患者至上精神的醫(yī)生，更是一位醫(yī)術精湛的專家。他早年在加拿大接受了良好的醫(yī)學教育，并在手術領域取得了巨大的成就。在中國，他一方面致力于向中國醫(yī)學愛好者傳授西方的醫(yī)學知識，提高中國醫(yī)學水平；另一方面，他自己親自參與醫(yī)療工作，接觸大量病患，用自己的醫(yī)術治愈了無數的患者，挽救了許多人的生命。他那種沉著冷靜、細致入微的醫(yī)療態(tài)度，令人深感佩服。
白求恩不僅在醫(yī)術上有著非凡的成就，更在精神上展現出了堅定不移的信念。他相信人的生命是寶貴的，而救死扶傷是醫(yī)生的職責。他把自己的一生都奉獻給了醫(yī)療事業(yè)，不顧個人的得失，始終把病人的生命放在第一位。他渴望用自己的行動改善人們的生活狀況，使中國的醫(yī)療事業(yè)走上正軌。他的堅定信念是他能夠扛起困難使命的重要原因。
白求恩在中國期間，與許多中國年輕醫(yī)學生結下了深厚的友誼。他毫無保留地把自己的醫(yī)療知識傳授給了他們。白求恩無私奉獻的精神感動了許多中國年輕人，他們把白求恩當做榜樣，立志要像他一樣，為醫(yī)療事業(yè)做出偉大貢獻。白求恩也不僅僅是受到了中國年輕人的尊敬和感激，他也受到了全世界的關注和贊揚。他通過自己的行動與國際上的醫(yī)學專家建立了友好的合作關系，為世界醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出了自己的努力。
通過了解白求恩的事跡，我深感白求恩的偉大和崇高。他的奉獻精神，醫(yī)術精湛，堅定信念以及國際友誼，都給我留下了深刻的印象。他不僅是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，更是一位偉大的人道主義者。他的精神激勵著我，讓我明白了作為一個人，我們應該關心他人，奉獻社會。無論是在醫(yī)療事業(yè)還是其他領域，都要具備堅定的信念和毅力，為自己的理想而努力奮斗。白求恩用自己的一生詮釋了什么是真正的奉獻和友誼，他將永遠被我們銘記和敬仰。
總結：
通過對白求恩的學習和了解，我深受他的影響，進而對他的崇高精神有了更深入的理解。他的奉獻精神、醫(yī)術精湛、堅定信念以及國際友誼，都讓我感到他是一個偉大而值得敬仰的人。他的事跡激勵著我，讓我明白了作為一個人，我們應該持有什么樣的價值觀和精神追求。
白求恩的學習心得體會篇十四
記得第一次學習這篇是在小學的時候，時光冉冉，如今已經時隔23年，今天有幸重讀這篇，當年白求恩同志無私奉獻的身影仿佛有出現在了眼前。
回顧過去的工作經歷，在日常工作中我能夠嚴格要求自己，遵守公司各項規(guī)章制度，認真履行公司的各項工作安排。但是，只做到這些還不夠，離公司發(fā)展壯大的要求還相差甚遠。
這些問題，都是每一個分公司管理者應該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。尤其是在當下，大家都在抱怨現在的市場環(huán)境不好，業(yè)務工作難開展、合同款項不好收的情況下，我們怎樣從自己做起，從現在做起，盡自己所能來改變這個狀態(tài)呢?聯系到目前的實際工作，我首先應該做好如下工作：
一、嚴格遵守公司規(guī)章制度，認真學習和領會公司每一份政策文件精神的意圖，并貫徹執(zhí)行。
二、在具體工作開展過程中遇到問題，主動找員工溝通，耐心、細致地開導，急員工之所急，做好員工的后勤保障工作，讓員工安心踏實的開展工作。
三、日常工作不松懈，做到日事日畢，面對困難和問題主動出擊，為員工當好模范、豎立榜樣。
回想起白求恩的事跡，他作為一個外國人，把中國人的解放事業(yè)當作自己的事業(yè)，他這種國際主義的精神，共產主義的精神，無私奉獻的精神，每一個中國人，都要學習這種精神。
一個外國人尚且能這樣做，作為一個中國人，我們有什么理由不愛自己的國家，不愛自己的.事業(yè)?在當今社會，我們不可能事事一帆風順，會有很多困難需要團結力量去解決，而力量的團結靠的就是這無私奉獻精神。我作為一名企業(yè)的員工，一名分公司的帶頭人，更要學習這種精神。再以后的工作中，我希望白求恩精神一直鞭策著我，積極進取，勇于奉獻，努力把自己鍛造成一個高尚的人，純粹的人，有益于企業(yè)的人，有益于人民的人。
白求恩的學習心得體會篇十五
白求恩是誰，有什么先進事跡，相信大家都知道。今天就讓我來跟大家分享下我重讀白求恩先進事跡的心得體會吧！
重讀白求恩的事跡，依然讓人感慨萬千;重讀《紀念白求恩》，依然感到心潮澎湃。白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生，他放棄安逸的生活，不遠萬里地率醫(yī)療隊于1938年初來到中國抗日前線，以其毫不利己專門利人的無私奉獻精神和精湛的醫(yī)療技術，滿腔熱情地為中國人民服務，支持中國人民的正義事業(yè)。白求恩的精神就是無私的奉獻精神，忘我的犧牲精神，無畏的拼搏精神。他對人民充滿深厚的愛，對工作充滿極大的熱忱，白求恩的精神是我們的寶貴財富，它曾激勵一代人無私無畏地投身艱苦卓絕的革命斗爭，在我們滿懷豪情地邁向二十一世紀的今天，白求恩的精神乃是鼓舞我們敬業(yè)奉獻的強大精神力量。
學習白求恩精神，首先要求我們學習他那種救死扶傷，不怕犧牲的精神，兢兢業(yè)業(yè)，做一名甘于奉獻的白衣戰(zhàn)士;學習白求恩精神，就是要求我們在工作中關心，關愛，呵護每一位病人;學習白求恩精神，就是要求我們轉變觀念，建立全新的醫(yī)患關系，以人性化的服務和精湛的技術贏得病人和家屬的滿意;學習白求恩精神，就是要求我們要將創(chuàng)新理念運用于實際工作中，緊跟現代化醫(yī)療發(fā)展的步伐，做到思維創(chuàng)新，服務創(chuàng)新，技術創(chuàng)新，成為醫(yī)療行業(yè)的生力軍;學習白求恩精神，就是要求我們隊醫(yī)術精益求精，對工作極端熱忱，對病人溫暖如春。白求恩精神永遠不會過時!白求恩精神在今天無疑是一種偉大的呼喚;呼喚做人的良知和人性的光輝;呼喚忠于職守，愛崗敬業(yè)和社會責任感，歷史使命感;呼喚生命的價值和意義。這是人民的呼喚，時代的呼喚。對于這個莊重的呼喚，我們每一個人都應當做出應有的回應。
我們所有醫(yī)護工作者都應該像白求恩那樣熱愛科學。白求恩之所以贏得了世界人民的崇敬，主要基于兩方面原因：一是他在受到死亡威脅時所表現的堅強毅力;二是他處處為他人服務，為醫(yī)療社會化而不懈奮斗的精神。我們要不斷學習，不斷進步，努力提高職業(yè)技能，要用精湛的醫(yī)術讓百姓信服。把自己的一切獻給醫(yī)學，做白求恩式的好醫(yī)生全心全意為患者服務。
弘揚白求恩精神，我們更要在自己的崗位上踏實工作，認真負責，周到熱情地為患者服務。作為一名中藥藥劑工作者要嚴格遵守調劑操作規(guī)程，調配處方時必須細心謹慎，準確稱量，不得憑估計抓藥，飲片配方稱量總量誤差小于等于5%.方劑中如有先煎、后下、另煎、沖服等藥材必須單包并注明。處方中如有缺藥，應征求處方醫(yī)師意見并簽字后方可配方。發(fā)藥時，要核對病人姓名、性別、年齡等，遇有特殊煎服方法，要詳細向患者交待清楚藥物煎服方法以及注意事項，只有患者真正明白了，才能按要求煎服中藥，才能夠保障藥物的療效，以及最終達到治療的目的。有時，我們需要反復講解患者才能聽懂。對于這樣的工作科內要求相關人員不厭其煩，耐心的對患者講解。我們的一句不經意間的問候，一個真心的笑容就可能會給處于痛苦和焦灼之中的患者帶來心靈上的一絲安慰。我們稍微停留下來的只言片語就可能讓患者省下不少功夫。
現在，我們重溫白求恩的事跡，不能不說是給醫(yī)護人員打的一支強心針，我們醫(yī)護人員無力改變社會的氛圍，但是我們能盡自己本分，堅守自己的執(zhí)業(yè)精神和最初理想。發(fā)揚白求恩精神工作很大，它關系著祖國人民的健康和生命，義務工作者任重而道遠;發(fā)揚白求恩精神工作很小，我們每一位工作在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的人都可以參與其中，以自己的實際行動，立足本崗，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮每個人的光和熱就能讓白求恩精神的火種越燒越旺，越少越明。讓我們一起努力，從身邊的小事做起，從點滴的工作做起，祝愿我們的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝愿百姓的健康得到更好的保障。
白求恩的學習心得體會篇十六
白求恩，作為20世紀最偉大的國際主義戰(zhàn)士之一，他的生平事跡和精神給我們留下了深刻的印象。學習白求恩的經歷和思想，不僅可以增加我們的歷史知識儲備，還能夠啟發(fā)我們的思考和行動。在此，我想分享一下自己對學習白求恩的心得體會。
在學習白求恩的事跡過程中，我深深被他毫無私心的奉獻精神所感動。白求恩無論是在抗擊瘧疾時的勤勉工作，還是在戰(zhàn)亂期間的醫(yī)務工作，始終以拯救病人的生命為己任，無私奉獻。無論困苦還是壓力，他都能咬緊牙關堅持下去，為別人付出一切。從白求恩的事跡中，我學到了自己應該樹立正確的價值觀，關注他人的需求，勇于擔當社會責任。
白求恩的思想深受馬克思主義的影響，他強調國際主義，主張把個人的命運和整個社會的命運緊密聯系在一起。他認為在社會主義建設中，應該注重發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，保障人民的健康權益。白求恩的思想告訴我，個人的成長離不開社會的發(fā)展，我們應該積極參與社會事務，為社會進步貢獻力量。同時，白求恩還強調人際關系的重要性，提倡互助合作。通過學習白求恩的思想，我明白了凝聚人心的重要性，學會與他人合作，取得更大的成功。
第四段：將學習到的思想應用于生活中。
學習白求恩的思想是為了更好地指導我們的行為，將其應用于生活中。以醫(yī)學為例，學習白求恩的無私精神和奉獻精神，就意味著我們要更加關注患者的需求，不圖回報地盡力救治病人。白求恩在行醫(yī)過程中注重培養(yǎng)團隊精神，這也對我們在工作或學習中形成團隊意識有很大幫助。此外，白求恩崇尚真理，重視科學精神，這對于我們的科研和學術發(fā)展也有很大啟示。
學習白求恩，不僅是個人的修養(yǎng)和價值觀塑造，更是對社會的回饋和推動。白求恩的奉獻精神和人道主義精神，需要我們廣泛傳播，讓更多的人受益。這要從家庭和學校教育開始，注重培養(yǎng)愛心和奉獻精神，加強社會實踐活動，提高學生的社會責任感。此外，社會也應該加大對白求恩的宣傳和紀念活動，讓更多的人了解他的事跡和精神，激發(fā)人們的愛心和社會責任感。
總結：通過學習白求恩的事跡和思想，我深刻認識到了他的偉大和他所傳承的價值觀的重要性。在今后的生活中，我將繼續(xù)傳承白求恩的精神，為社會做出貢獻。無論是在工作上，還是在與他人的交往中，我都將秉持他的無私、奉獻的精神，充分發(fā)揮自己的特長，為他人和社會創(chuàng)造更多的價值。我相信，只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地理解白求恩的精神，將其內化于心，外化于行，為我們的社會建設做出更大的貢獻。
白求恩的學習心得體會篇十七
白求恩是一位為中國人民獻出了畢生精力的國際友人，他的無私奉獻和崇高慷慨讓我們倍感敬佩。在我們生活中，無論是在事業(yè)還是在人際交往中都可以從白求恩身上汲取一些寶貴的心得體會。在接下來的文章中，我將從白求恩的品德、勇敢精神、助人為樂、奉獻精神和人道主義等方面進行闡述，來探討白求恩在我們身上帶給我們一些什么樣的啟示和感悟。
首先，白求恩以其高尚的品德和人格魅力給人留下了深刻的印象。無論是在國內還是在國外，他始終保持著堅定的信仰和正直的做人態(tài)度。他不僅熱心公益，關愛社會弱勢群體，還積極推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。他始終將自己的命運與中國人民緊密聯系在一起，無私地奉獻自己的一切為中國人民謀福祉。這種高尚的品質讓我們深受感動，也讓我們深刻認識到，作為一個有志青年，我們應該培養(yǎng)自己的高尚品德，無論在什么樣的環(huán)境下都要保持自己的人格完整和正確的行為準則。
其次，白求恩在艱苦環(huán)境下展現出了勇敢和永不放棄的精神。在抗戰(zhàn)期間，他克服了巨大的困難和挑戰(zhàn)，冒著生命危險，帶領醫(yī)療隊伍奮戰(zhàn)在前線，救死扶傷，盡自己最大的努力幫助中國人民戰(zhàn)勝困難。他的堅韌和毅力給我們樹立了榜樣，告訴我們在逆境中要堅持勇敢面對，永不放棄。無論是在事業(yè)上還是在生活中，都需要我們有勇氣去面對困難和挫折，不畏艱難，才能取得成功。
第三，白求恩在醫(yī)學領域的奉獻精神也是我們所值得學習的。他深入了解中國人民的需求和醫(yī)療條件的匱乏，毅然決然地選擇留在中國，為中國人民獻上自己的一生。他深入農村，為窮苦百姓提供免費的醫(yī)療和藥品，并倡導提高衛(wèi)生教育水平。他的所作所為無論在當時還是在現在都具有深遠的意義和價值。他深情的關懷和無私的付出都令人感動，并讓我們深入思考，我們也應該通過自己的努力來回報社會，為人民做出更多的貢獻。
第四，白求恩的人道主義精神也給我們帶來了許多的啟示。他堅信，醫(yī)學事業(yè)是一種人道主義的事業(yè)，是一項利他的工作。他不僅幫助中國人民建設醫(yī)療設施，提供醫(yī)療服務，還致力于培養(yǎng)中國的醫(yī)學人才。他積極傳播人道主義思想，倡導保護生命和尊重人的尊嚴。這些都給我們提供了很多的啟示，伴隨著我們的成長。哪怕是在平凡的工作中，我們也必須時刻牢記保護他人的利益，尊重他人的尊嚴，做到利他和自利的統(tǒng)一。
最后，白求恩的一生充滿了傳奇色彩，不僅為中國人民做出了巨大犧牲和貢獻，也在國際事務中留下了深遠的影響。他的一生讓我們看到了無私和奉獻的力量，讓我們相信每個人都可以通過自己的努力來成為時代的楷模。雖然我們無法復制白求恩的一生，但我們可以通過學習他的精神和品質來提升自己，并在自己的崗位上做出更多的貢獻。
總之，白求恩的一生是我們值得學習和追隨的楷模。他的高尚品質，勇敢精神，助人為樂，奉獻精神和人道主義都給我們帶來了很多的啟示和思考。我們應該積極培養(yǎng)自己的品質和道德觀念，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，為社會做出貢獻，尊重人的尊嚴，助人為樂。只有這樣，我們才能踐行白求恩的精神，為國家和人民的發(fā)展做出積極的貢獻。
白求恩的學習心得體會篇十八
白求恩作為一位無私奉獻的醫(yī)生，不僅成為了中加兩國友好活動的重要紐帶，更是中加友誼的象征之一。從他的故事中，我們可以看到一種真正的中國精神和人類情懷。
白求恩一生最為著名的事跡是他在中國抗日戰(zhàn)爭期間的醫(yī)療救護工作。他來到中國后，先后在山西、陜西、甘肅等多地進行了抗日救護工作。他不分晝夜地奔波于戰(zhàn)場之上，為戰(zhàn)士和平民治療傷病，尤其是在長征中給傷病員進行救治，為中國的抗日戰(zhàn)爭立下了不朽的功勛。
白求恩的精神被譽為“人民的好醫(yī)生、人類的好公民、為社會正義而奮斗的光輝榜樣”。他的無私奉獻和人文關懷成為了我們學習的楷模。他的一生都在默默地付出，為人類作出貢獻。這種精神是我們應該學習的，五四運動時期的愛國主義情感和知識分子的責任感，都為我們植入了這種精神。我們年輕人應該牢記這種人文精神。
白求恩的影響深遠。他作為一位醫(yī)生，不僅治療了傷病員，也教育了中國的醫(yī)生。他的治療方式、手段、方法、醫(yī)學知識等方面對中國醫(yī)學的發(fā)展產生了積極的推動作用。此外，白求恩在建立國際理解方面也有著深遠的影響。他為中加兩國的友誼和文化交流做出了卓越貢獻。
白求恩的精神是我們年輕人要學習和傳承的。在今后的學習和工作中，我們要學習他的無私奉獻、人文關懷、國際理解及責任感。我們要付出更多的努力和實際行動，為實現國家的現代化進程、為人類的進步、為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
白求恩的學習心得體會篇一
1.理解課文二三四部分的具體內容。
2.理解各段的層次關系。
3.了解敘議結合的.寫作特點和對比手法的運用。
教學重點。
目標1目標2。
教學難點。
目標2。
教學內容和步驟。
一、課前三分鐘（班級現象的議論）。
二、復習上堂課內容,教師明確教學重點。
本堂課教學重點：白求恩毫不利己、專門利人的精神，對技術精益求精的精神；文章敘議結合的.寫作特點和對比手法的運用。
三、教師引導分析二三自然段。
教師出示有關思考題:。
1．白求恩同志的共產主義精神的第二個方面是什么？作者為了突出這一精神，分。
哪幾層來寫的？試歸納意思。(要求按正面反面?zhèn)让娴葋矸治?。
2．作者贊揚白求恩同志這一精神時，用了怎樣的論證手法？這樣寫有什么作用？
學生第一次學議/論文，教師應在這里簡介議/論文的論證方法的`分類；然后讓學生分析判斷，至于作用，可針對此類型的略作提示。
參考：用了對比論證，將白求恩同志與”不少的人“的情況相比較。（從對工作、對人民兩個角度進行比較。）這樣一比較，一正一反，褒貶分明，批評中肯。通過對比，白求恩的高貴品質顯得更加突出，強調了學習白求恩的現實意義和迫切性。
3．作者為什么先舉”前線回來的人“的例子，再舉”晉察冀邊區(qū)軍民“的例子？
參考：從前線進一步擴大到整個邊區(qū)，用廣大軍民的反映證明自己的論斷，證明第二部分中兩個二極端”的判斷是準確無疑的。（此題讓學生自由發(fā)言。）。
4．講解：白求思同志共產主義精神具體表現在第三個方面是：對技術精益求精的精神。
這一部分運用了正反對比論證法。白求思大夫是個杰出的醫(yī)生，他醫(yī)療技術的高超是。
解放區(qū)軍民都了解的事，所以作者只用一句話作了概括，而不作過多的論述。
四、學生閱讀第四部分，教師引導分析。
教師講析：在這一部分里，作者號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精。
神。這一點是白求恩同志所有精神的核心。然后引導學生思考：
1．“只見過一面”的“只”字流露出怎樣的心情？“后來他給我來過許多信”說明了什。
么？
參考：“只”表達了一種遺憾之情?！昂髞硭o我來過許多信”，可見白求思同志對中。
國共產黨及其領袖那種傾心的熱愛和忠誠。
2．向白求思學習的意義是什么？學生齊讀“從這點出發(fā)，……一個有益于人民的。
人”。五個短語“一個……的人”組成排比形式，是從哪幾個角度來說的？
參考：“高尚”指人格，“純粹”指品質；“有道德”指修養(yǎng)；“脫離了低級趣味”指志。
趣；“有益于人民”指人生意義。
講解：五個短語由短而稍長；氣勢越發(fā)榜席，內容五彩繽紛，有如贊美詩一般。
五、學生齊讀最后一段，力求背誦。
六、歸納.寫作特點。
1．夾敘夾議是本文語言表達的特點。（要求學生找出記敘和議論的部分。在此基礎上分析。）。
本文夾敘夾議，二者有機結合。其中，一、三、四段都是先敘后議，第二段分三層，每一層都是先敘后議，整個段落夾敘夾議的特點更加明顯。夾敘夾議，既能使讀者由表及里地認識白求恩同志，又能使讀者懂得向白求思同志學習什么，為什么向他學習。
2．對比鮮明。（要求學生找出對比的地方）。
文章二、三兩段都有對比。通過對比，白求恩的高貴品質更加突出，更加有力地證明學習白求恩的必要性。
六、作業(yè)。
a、背誦文中的最后一段。(c)。
b、完成掌握語文本課(c)。
c、課后練習第二三題(b)。
七、說課精要：采用以師生討論為主，教師繼續(xù)以點撥的點評法理解文章的內容。
九、教學后記：
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白求恩的學習心得體會篇二
白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生，他放棄安逸的生活，不遠萬里地率醫(yī)療隊于1938年初來到中國抗日前線，以其毫不利已專門利人的無私精神和精湛的醫(yī)療技術，滿腔熱情地為中國人民服務，支持中國人民的正義事業(yè)。白求恩大夫不幸以身殉職后，毛澤東同志于1939年12月發(fā)表了《紀念白求恩》一文，號召全黨同志學習白求恩。白求恩的精神就是無私的奉獻精神、忘我的犧牲精神、無畏的拼搏精神。他對中國人民充滿深厚的愛，對工作充滿極大的熱忱，白求恩的精神是我們的寶貴財富，它曾激勵一代又一代人無私無畏地投身艱苦卓絕的革命斗爭，在今天，白求恩的精神仍是鼓舞我們奉獻的強大精神力量。
我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神，從這點出發(fā)，就可以變?yōu)橛欣谌嗣竦娜?。一個能力的大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。這是毛澤東主席在白求恩同志的追悼會上對其光輝一生作出的高度評價。是啊，一個加拿大的共產黨員，一心一意的為了中國人民，在他的心里，只有一個信念：我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是中國的.客人，我應該向所有中國人一樣，為民族的解放事業(yè)付出自己所有的力量。如今，那彌漫著硝煙與戰(zhàn)火的歲月已遠去，高速發(fā)展的社會、日新月異的世界正在以另人目不暇接的態(tài)勢呈現在我們面前，各種意識的不斷萌生、觀念的不斷更新，使得許多傳統(tǒng)的思想與精神受到了沖擊，所以我時常會想，在這樣的時代大潮中曾經影響感動幾代人的白求恩精神是否能再傳承下去呢?在改革開放，建立社會主義市場經濟體制的新形勢下，一位黨員就是一面旗幟。我作為一名黨員要時刻牢記黨的宗旨，講黨性、講理想、在大是大非面前，始終保持清醒的頭腦，在工作中做勤勤懇懇、任勞任怨的表率；在學習上刻苦鉆研、孜孜不倦；在生活中嚴謹正派，并有良好的道德情操和積極向上的心態(tài)，保持政治上的堅定性和道德上的純潔性，正確對待自己，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，這才能更好地體現共產黨員的先進性，這也正是白求恩精神的體現。
我要用自己的實際行動發(fā)揚白求恩的精神，繼承白求恩的遺志，讓毫不利己專門利人的精神發(fā)揚光大，永遠傳承下去。白求恩同志永遠是我學習的榜樣，以他來衡量自己，鞭策自己，力爭成為一個更加優(yōu)秀的共產黨員。
白求恩的學習心得體會篇三
歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質歷久彌新，也總有一些人永遠被人們銘記。“醫(yī)者父母心”，諾爾曼·白求恩同志的實際行動很好的印證了這句話，他曾被毛澤東同志評價為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。
作為人民教師，當以白求恩同志為楷模，學習白求恩精神，恪守教書育人的原則，爭做人民滿意的教師。
大言希聲，大象無形，只為心中那個無私奉獻的信念，白求恩同志放棄舒適的生活，不遠萬里來到極其艱苦的晉察冀抗日前線。對于凡是需要救助的人，他都以深厚的感情和負責的態(tài)度，傾其所有，盡其所能的給予幫助，白求恩一生恪守這樣的信念“毫不利己專門利人，生命不息奮斗不止”。作為人民教師要學習這種精神。
人們常說：“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。又把教師比成“紅燭”、“春蠶”、“鋪路石”，這都表現了教師這一職業(yè)的無私與偉大，表達出教師對學生對事業(yè)的愛，表達了人們對教師至高無上的評價，這是愛的共鳴，是師生間心與心的呼應。老師只有發(fā)自內心地愛學生，才能傾盡全力地教育好學生，也才能極大限度地使教育發(fā)揮作用，尊重、關心、愛護、寬容、鼓勵學生，才能讓學生充滿自信，樂觀堅強地生活、學習，他們的個性才能得以張揚，智能得到全面的發(fā)展;同時，老師也會受到學生的愛戴，贏得學生的歡迎、尊重、信任與理解。在教育過程中，無私地奉獻這種師愛，既是教育成功的關鍵，又是衡量一位教師素質的重要內容?？梢姡瑦坌氖墙⒘己玫膸煹碌那疤?。
其次，學習白求恩同志這種精益求精，不斷進取的職業(yè)精神。
白求恩同志以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精。正是這種不斷的學習，追求，實踐，才使得他擁有了高超的醫(yī)術，得以救死扶傷。作為人民教師更應當學習這種職業(yè)精神，不斷的學習，充實自己，提升能力，更好的進行教育教學工作。
教師的職責是培養(yǎng)具有理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、善于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。要培養(yǎng)高素質的人才，教師必須具有全面的良好的素質，而其中敬業(yè)精神是核心。敬業(yè)精神的關鍵是教師品行。教師是道德的引路人，是品行的示范者，一個好的教師應能追求言傳身教、鑄造靈魂的崇高境界。既自然文明又舉止優(yōu)雅，時刻以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立一個楷模的形象。用心靈贏得心靈，用人格塑造人格，真正實現育人的目的。敬業(yè)精神還體現在教師的忠誠上。忠誠是一個教師必備的、最基本的心態(tài)。具有敬業(yè)精神的教師，無論何時何地、何種狀態(tài)下都會自動、自主、自覺地意識到自己職業(yè)的社會責任和道德責任，都會安于平凡，淡泊名利，不求聞達，始終堅持以一顆平常人的心態(tài)。默默地耕耘在三尺講臺，盡職盡責，一絲不茍地對待教育中的任何一件事。
敬業(yè)精神表現在專業(yè)素質上，作為人民教師不僅要精通自己所教的學科，具有扎實而淵博的知識，還應該博學多才，具備教育科學的理論修養(yǎng)。“只有教師的知識面比學校教學大綱寬廣的多，他才能成為教學過程中的精工巧匠”。對每一個教師來說，不僅要熟悉所教教材的基本內容，形成完整的知識體系，還要加強進修和不斷學習，跟蹤學科的學術動態(tài)，了解新觀點，掌握新信息和新技能，不斷更新知識，站在學科前沿，實現教師由經驗型向科研型轉化。科學的教學需要科學的理論指導，教師要較好地實施素質教育，就必須要掌握好教育學、心理學和學科教學法的理論基礎知識，教師不僅要懂得教什么，還要知道怎么教，以及為什么這么教，用科學的理論去指導自己的教學實踐，會取得事半功倍的效果。
白求恩的學習心得體會篇四
如今，再次重讀《紀念白求恩》這篇依然被白求恩同志的精神所感動。中一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)簡簡單單一句話將白求恩的國際主義精神表達的準確到位。諾爾曼白求恩，加拿大共產黨黨員，著名的醫(yī)生，于1938年初來中國，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。由于在一次為傷員施行急救手術時受感染，1939年在x省唐縣逝世。他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。
《紀念白求恩》中從三個方面講述了白求恩毫不利己專門利人的精神。對工作極端的負責；對同志對人民極端的熱忱；以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精。全心全意為人民服務的白求恩精神就是醫(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨。醫(yī)務工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文關懷，不僅看好病人的病，還有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱！無論我們身處何等部門，做何等工作，這正是我們各行各業(yè)最應該學習的地方。
作為一名21世紀新時代的工人階級一員，白求恩精神不僅是醫(yī)院、醫(yī)務工作者的靈魂；更是我們每一位愛國者義不容辭的神圣使命。我們更要學習白求恩敬業(yè)精神，他的精神是新時期學習楷模。就本人來說，自己要以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，自我認為要著重從四個方面加以努力：
四是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拼搏，做一個有益于人民、有利于國家的人。
人是有信仰的，信仰是航標，信仰是動力。今后的工作中，我要向白求恩同志學習，學習他毫不利己，專門利人的無私奉獻精神，學習他對工作的熱忱敬業(yè)精神，對同志對人民熱愛之情。凡事從點滴做起，一絲不茍，時時處處從小做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。一個人良好的素養(yǎng)往往體現在小節(jié)上，曉得以小見大的道理。在工作中，我們要堅守崗位、恪守行規(guī)、認真負責地做好本職工作；在業(yè)務學習上克苦鉆研、精益求精，盡職盡責，不斷提高自身的理論和業(yè)務水平，提高思想覺悟。我們要為吐哈油田做出自己的最大努力和貢獻。我們要永遠記?。喊浊蠖魍居肋h是我們學習的榜樣。
白求恩的學習心得體會篇五
一個外國人，毫不利己的精神，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。這是毛主席對他的評價。還記得他嗎?他就是白求恩。
剖析一下自己，在日常工作中我能夠嚴格要求自己，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，努力學習專業(yè)知識，敬業(yè)愛崗，對病人態(tài)度和藹，主動熱情。但是，只做到這些還不夠，離病人的要求還相差甚遠。如何能夠讓病人來到醫(yī)院以后沒有恐懼感，得到熱情的幫助和照顧；如何讓病人得到盡快的治療，早些解除病痛，早日康復；如何讓病人的醫(yī)療費用降到最低?這都是每一個醫(yī)務工作者應該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。另外，現在大家都在抱怨醫(yī)患關系緊張，工作難做，那么，我們怎樣從自己做起，從現在做起，盡自己所能來改變這個狀態(tài)呢?我們學習白求恩爭分奪秒、救死扶傷的敬業(yè)精神。病情就是命令，病人就是親人，為病人安全和身體健康而及時提供最專業(yè)、最安全、最放心的醫(yī)療服務。學習白求恩全心全意、情系病人的崇高醫(yī)德。以病人為中心，尊重病人，關愛病人，想病人所想，急病人所急，努力提高服務質量。學習白求恩默默無聞、無私奉獻的高尚情操。牢記職責，堅守崗位，任勞任怨，以消除疾病痛苦為己任，真心真意為每一位病人服務。
聯系實際工作，我首先應該做好如下工作：
一、日常工作不松懈，做好迎評準備工作。
二、嚴格遵守各項技術操作規(guī)程，保證藥品供給及質量。
三、在發(fā)藥過程中遇到處方問題及收費問題，主動找病人溝通，耐心、細致地解釋，如果確實無法說清楚的，陪病人一同去找醫(yī)生或收費處，做到讓病人滿意。
四、每天交接班要清晰明了，做好記錄。保持二十四小時開機，有問題隨叫隨到，工作在第，在危難時不避艱險，迎難而上。
一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。學習白求恩精神，做一個有益于人民的人，就是要學習白求恩那種毫不利己、專門利人，對技術精益求精，對工作極端負責的精神，并結合自身實際情況，不斷加深理解，從本職工作做起，從身邊的小事做起，自覺在行動中去踐行。作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要堅持正確的政治方向，堅定共產主義理想和社會主義信念；要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務；正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，始終把黨和人民的利益放在第一位，廉潔奉公，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個高尚的人；加強黨性修養(yǎng)，增強大局意識、服務意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻。
作為一名幼兒教師，知識是有限的，崗位是全新的，講課技巧要學習的`，這陌生的一切要求自己對工作必須精益求精。白求恩同志就是值得學習的典型楷模。對待工作要精益求精，要認真的學習教材，備好教案，講課要使學生能夠領會，不要使學生覺得枯燥無味，照本宣科，興趣蕭然。課余還要學習新知識，養(yǎng)成終生學習的好習慣，鉆研專業(yè)，努力發(fā)表科研，提升科研水平。對待學生，要以學生為本，激勵學生以成才為志，建立和諧的師生關系。引導學生努力學習科學文化知識，做好自己的學業(yè)，了解祖國的歷史，了解祖國未來發(fā)展的需要，從現在的學習和今后的工作實踐中提高、充實自己，為祖國日后的發(fā)展壯大積累資本。
通過學習白求恩精神，被他偉大的精神激勵了，對共產黨人提出了最高的要求，首先教導我們如何做人，是要做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人；還是做一個對人民冷冷清清，漠不關心，麻木不仁的人。其次文章告訴我們對工作要精益求精，果斷反對那種馬馬虎虎，推委扯皮的不良作風。捫心自問：如果是我，當時那個年代會怎樣選擇?現在，面對自己的本職工作，自己做好了嗎?是否把保障工作質量的各項規(guī)章制度落實到工作中了?同仁們，讓我們充分發(fā)揚白求恩精神，積極進取，勇于奉獻。努力吧，向白求恩學習。
白求恩的學習心得體會篇六
如今，再次重讀《紀念白求恩》這篇文章依然被白求恩同志的精神所感動。文章中“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)”簡簡單單一句話將白求恩的國際主義精神表達的準確到位。諾爾曼?白求恩，加拿大共產黨黨員，著名的醫(yī)生，于1938年初來中國，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。由于在一次為傷員施行急救手術時受感染，1939年在河北省唐縣逝世。他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。
《紀念白求恩》中從三個方面講述了白求恩毫不利己專門利人的精神。對工作極端的負責；對同志對人民極端的熱忱；以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精?！叭娜鉃槿嗣穹铡钡陌浊蠖骶窬褪轻t(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨。醫(yī)務工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文關懷，不僅看好病人的病，還有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱！無論我們身處何等部門，做何等工作，這正是我們各行各業(yè)最應該學習的地方。
做為一名21世紀新時代的.工人階級一員，白求恩精神不僅是醫(yī)院、醫(yī)務工作者的靈魂；更是我們每一位愛國者義不容辭的神圣使命。我們更要學習白求恩敬業(yè)精神，他的精神是新時期學習楷模。就本人來說，自己要以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，自我認為要著重從四個方面加以努力：
四是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拚搏，做一個有益于人民、有利于國家的人。
人是有信仰的，信仰是航標，信仰是動力。今后的工作中，我要向白求恩同志學習，學習他毫不利己，專門利人的無私奉獻精神，學習他對工作的熱忱敬業(yè)精神，對同志對人民熱愛之情。凡事從點滴做起，一絲不茍，時時處處從“小”做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一個人良好的素養(yǎng)往往體現在小節(jié)上，曉得以小見大的道理。在工作中，我們要堅守崗位、恪守行規(guī)、認真負責地做好本職工作；在業(yè)務學習上克苦鉆研、精益求精，盡職盡責，不斷提高自身的理論和業(yè)務水平，提高思想覺悟。我們要為吐哈油田做出自己的最大努力和貢獻。我們要永遠記?。喊浊蠖魍居肋h是我們學習的榜樣。
白求恩的學習心得體會篇七
“全心全意為人民服務”的白求恩精神就是醫(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨,他們毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，這也正是我們醫(yī)療行業(yè)最應該學習的地方。醫(yī)務工作者有三重境界。第一重叫治病救人，就是看好病人的疾病。第二重叫人文關懷，不僅看好病人的病，還有悲天憫人之心，對待病人要像對待親人一樣。第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱!白求恩精神是醫(yī)院、醫(yī)務工作者的靈魂;學習白求恩精神是提高醫(yī)療質量的客觀要求。更是我們每一位醫(yī)務人員義不容辭的神圣使命。我們要再度唱響白求恩精神，用白求恩精神引導醫(yī)務人員形成良好的行為規(guī)范，促進醫(yī)務人員思想政治素質的提高，自覺抵制各種不良風氣的影響，在廣大群眾心目中樹立起良好的醫(yī)德醫(yī)風形象，為醫(yī)院的發(fā)展打好基礎。
護士一個平凡的崗位，身處其中，我們立志要向白求恩大夫學習，做好每一天的工作，為心情沉重的患者提供最大的方便，給患者帶去一絲舒適和愉悅，進而增加他們對醫(yī)院的信任和好感，提高醫(yī)院的整體服務水平。
走進我們的醫(yī)院大樓,您就會被我們每一位醫(yī)護人員陽光般燦爛的笑臉所深深吸引，再看看每層寬敞明亮的病房，整齊上墻的規(guī)章制度，坐在病床上，您會有種賓至如歸的感覺。護理工作是醫(yī)院一項重要工作，而我們護士就是一道亮麗的風景線，護理工作是一件平凡、瑣碎而又艱苦的工作，工作時間長了，有的人會對我們的工作不屑一顧，認為這是個沒有技術含量也不創(chuàng)造經濟效益的崗位，既辛苦又沒出息，如果沒有強烈的責任感和事業(yè)心，我們的激情很容易就被消磨在這日復一日的平凡小事中，然而，激情和持之以恒是我們的服務特質，服務失去了激情就像人類失去了靈魂。
我們要秉承“一個榜樣，兩個基點，三樣姿態(tài)三種美，四心為公”的原則，以高度的熱情和激情，做好本職工作!“一個榜樣”就是以白求恩大夫為榜樣，學習他的“大愛無疆”的精神，不管國籍，不分親疏，不論老幼，一視同仁!“兩個基點”就是以醫(yī)院的形象和患者的滿意為出發(fā)點，嚴以律已，寬以待人!“三樣姿態(tài)”指的是我們的走姿、站姿、坐姿都要具有美感，給人以視覺的享受!“三種美“的第一種美是語言美，文明用語是前提;第二種美是笑容美，和藹親切是動力;第三種美是心靈美，天使之心是升華!“四心為公”是說我們用熱心、耐心、細心、愛心來接待每一位患者，引導患者辦卡、掛號、繳費、檢查、取藥、專家門診的預約。我們始終認為讓患者少爬一層樓，少走一步路，少排一次隊，少等一分鐘，少一點焦慮情緒，都是我們每一位工作人員最大的心愿!
我們的工作是最繁復、最細微的：溝通協調，協助搶救危重患者，健康教育等等。我們代表的不僅僅是個人，更代表醫(yī)院的服務理念，我們倡導熱情，微笑服務!每天，給自己一個微笑，將會使自己充滿信心!
朋友們，此刻您微笑了嗎?希望我的微笑能感染到在座的每一位朋友!
白求恩的學習心得體會篇八
作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要堅持正確的政治方向，堅定共產主義理想和社會主義信念;要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務;正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，始終把黨和人民的利益放在第一位，廉潔奉公，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個高尚的人;加強黨性修養(yǎng)，增強大局意識、服務意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻。
作為一名幼兒教師，知識是有限的，崗位是全新的，講課技巧要學習的，這陌生的一切要求自己對工作必須精益求精。白求恩同志就是值得學習的典型楷模。對待工作要精益求精，要認真的學習教材，備好教案，講課要使學生能夠領會，不要使學生覺得枯燥無味，照本宣科，興趣蕭然。課余還要學習新知識，養(yǎng)成終生學習的好習慣，鉆研專業(yè)，努力發(fā)表科研論文，提升科研水平。
對待學生，要以學生為本，激勵學生以成才為志，建立和諧的師生關系。引導學生努力學習科學文化知識，做好自己的學業(yè)，了解祖國的歷史，了解祖國未來發(fā)展的需要，從現在的學習和今后的工作實踐中提高、充實自己，為祖國日后的發(fā)展壯大積累資本。
同仁們，讓我們充分發(fā)揚白求恩精神，積極進取，勇于奉獻。努力吧，向白求恩學習。
白求恩的學習心得體會篇九
歷時四十天的“中國緣?十大國際友人”網絡評選今天揭曉，經廣大網友投票和評選活動指導委員會確認，在投票中排位前十的候選人當選“中國緣?十大國際友人”。他們是：白求恩(加拿大)、拉貝(德國)、薩馬蘭奇(西班牙)、斯諾(美國)、李約瑟(英國)、愛潑斯坦(波蘭，后入中國籍)、路易?艾黎(新西蘭)、柯棣華(印度)、詩琳通(泰國)和平松守彥(日本)。(見國際在線)。
白求恩以4694484張投票名列十大國際友人之首，并不偶然，在這幾代中國人的集體記憶里，白求恩也許是最知名的國際友人了。白求恩聲名雀起，被幾代人念念不忘，一個原因應該與毛澤東那篇著名的文章《紀念白求恩》有關。當然，這只是原因之一，白求恩被人記憶，被毛澤東專門撰文紀念，與其卓越的獻身精神和跨越國籍的國際主義精神等等息息相關。
驀然回首間，白求恩辭世已經整整70年了，重讀白求恩的事跡，依然讓人感慨萬端;重讀《紀念白求恩》，依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事跡：他于1938年初不遠萬里，突破重重阻撓，來到延安。同年4月，白求恩東渡黃河，前往晉察冀邊區(qū)。他帶著戰(zhàn)地醫(yī)療隊轉戰(zhàn)多個戰(zhàn)場，冒著槍林彈雨，在極端艱難的環(huán)境中搶救了成千上萬的傷病員，培養(yǎng)了大批的革命醫(yī)療戰(zhàn)士，為中國人民的解放事業(yè)做出了重大貢獻;同時，他還幫助八路軍醫(yī)護人員提高醫(yī)療水平，為部隊培養(yǎng)了一批合格的醫(yī)護工作者;白求恩對工作極端的負責任，對同志對人民極端的熱忱，從而贏得了根據地的干部、戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)的尊敬和愛戴。
寥寥幾句話無法全部呈現白求恩的事跡，更無法涵蓋在當時極端艱苦環(huán)境下白求恩的所作所為和所言所具有的極大價值。毛澤東在《紀念白求恩》中寫道：一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。這種評價毫不夸張。
歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質歷久彌新，也總有一種情懷不曾老去。今天，我們需要重新學習白求恩精神。
學習白求恩，首先學習他的職業(yè)素養(yǎng)——“白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精;在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很高明的?！睂W習白求恩，還要學習他的職業(yè)精神——“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！睂W習白求恩，更要學習他那超越職業(yè)的精神——“晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神?！?BR> 今天，我們重提白求恩，重提白求恩精神，是因為參照現實，我們太需要白求恩這樣的醫(yī)生。醫(yī)德是一個讓人感到備加沉重的現實問題，不少醫(yī)生見利忘義，且不說職業(yè)素養(yǎng)讓人不敢恭維，職業(yè)道德更是不斷沉淪，更遑論“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱?！?BR> 觀諸周遭，毛澤東所批評的這類人還大量存在——對工作不負責任，拈輕怕重。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心。
尤其讓人憂心的是，白求恩所代表的那種高尚精神似乎在離我們不斷遠去。教師、醫(yī)生這類本應具有高尚精神的職業(yè)，經常給我們帶來失望，公權領域的貪腐現象也不時曝光。所有這些，使我們重讀白求恩時，不免喟嘆不已。
毛澤東在《紀念白求恩》中說，“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！苯裉欤日找幌?，有多少人還能做到這些?退而求其次，又有多少人能做到保持基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神?重讀白求恩，我們看到了白求恩的“大”，看到了現實中一些人的“小”。白求恩精神不能過時，不能流失，重讀白求恩，為得就是重塑一種偉大的精神。
白求恩的學習心得體會篇十
白求恩，一個永遠值得我們敬仰和紀念的名字。作為加拿大醫(yī)生和抗戰(zhàn)英雄，他以他無私奉獻的精神和堅定的信念感動了世人。在學習白求恩的故事和精神過程中，我深刻體會到了他的高尚情操，堅定的奉獻精神以及拼搏不息的勇氣。他的生活和事業(yè)對我產生了深遠的影響，讓我認識到只有不斷學習和奮斗，才能為社會做出真正的貢獻。
首先，白求恩的高尚情操讓我深感敬佩。他出生在一個智識之家，父母都是醫(yī)學家，家境殷實。然而，他并沒有被物質所誘惑，而是選擇了毅然赴華抗戰(zhàn)。他放棄了優(yōu)越的生活條件，放棄了光鮮的職業(yè)前途，毫不猶豫地選擇了為他人服務，為國家和人民奉獻自己的一生。他的高尚情操激勵著我，在面對困難和選擇時，要有崇高的目標和追求，始終保持正確的價值觀。
其次，白求恩堅定的奉獻精神給我留下了深刻的印象。他在艱難的條件下，用自己的醫(yī)術和愛心，挽救了無數的生命。他深入貧困的山區(qū)，為貧苦人民提供醫(yī)療救助，將他的責任和使命看得比生命還要重要。他不僅僅是一名醫(yī)生，更是一個人道主義者，他的奉獻精神讓我明白，只有把個人利益置于他人之上，才能真正感受到人生的價值和意義。
再次，白求恩拼搏不息的勇氣給了我強大的力量。他在抗戰(zhàn)期間，經歷了許多艱難和危險的情況，但他從未退縮過。他勇敢地面對戰(zhàn)爭和死亡，不顧一切地去幫助那些需要幫助的人。他的勇氣和自信來自于他對生活的熱愛和對人類的無私關懷。對我而言，他的故事是一個極端鼓舞人心的例子，告訴我在面對困難時，無論遭遇多少困難，都應該勇往直前。
最后，通過學習白求恩的故事，我明白了只有不斷學習和奮斗，才能為社會做出真正的貢獻。白求恩是一位醫(yī)療救助的專家，但他并沒有止步于此，而是通過不斷學習和提高自己的醫(yī)術，為更多的人提供幫助。他的奮斗精神告訴我，在現實生活中，態(tài)度決定成敗，只有通過不斷學習和努力，才能增加自己的能力，為社會作出更大的貢獻。
綜上所述，通過學習白求恩的故事和精神，我深切感受到了他的高尚情操、堅定的奉獻精神和拼搏不息的勇氣。他的生活和事業(yè)對我產生了深遠的影響，讓我明白了只有追求崇高目標和奮斗不息，才能為社會做出真正的貢獻。我將銘記白求恩的精神，不斷學習和努力，成為一個有價值的人，為社會作出應有的貢獻。
白求恩的學習心得體會篇十一
黨的十一屆三中全會以來，在建設有中國特色社會主義的征途上，涌現出了華益慰等一大批新時期的英雄楷模，在他們身上，我們看到了白求恩精神的延續(xù)，看到了白求恩精神的發(fā)楊光大。但隨著改革開放的深入，也有一些人經不住考驗，抵不住燈紅酒綠的誘惑，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了錯位，淡漠了全心全意為人民服務的宗旨，成了拜金主義、享樂主義、極端個人主義的俘虜，成了時代的落伍者。這使我想起了一句名言：“有些人活著，卻已經死了；有些人死了，卻仍然活著?！?BR> 我們今天學習《紀念白求恩》，就是要學習白求恩同志那種毫不利已，專門利人的精神，牢固樹立病人利益高于一切的思想，牢記宗旨，信守醫(yī)德，甘于吃苦，樂于奉獻，積極同違反醫(yī)德醫(yī)風的行為作斗爭，就是要學習白求恩同志那種對工作極端負責，對技術精益求精的精神，；堅持與時俱進，不斷進取，努力學習專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)技術水平，將來為患者提供一流的醫(yī)療保健服務；就是要學習白求恩那種對同志，對人民滿腔熱忱的精神，關心病人疾苦，視病人如親人，主動為他們排憂解難，建立一個和諧的醫(yī)患關系。
白求恩精神是具有共產黨員的先進性鮮明的時代特征，同樣體現在不同的崗位也有具體的內涵和要求，我們作為大醫(yī)的學生就應該以白求恩為榜樣，為了人民的健康事業(yè)，不惜犧牲自已的一切，這樣才不愧為一個大醫(yī)人的稱號！
白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的'負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。這種人其實不是共產黨員，至少不能算一個純粹的共產黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。
白求恩的學習心得體會篇十二
記得第一次學習這篇文章是在小學的時候,時光冉冉,如今已經時隔23年，今天有幸重讀這篇文章,當年白求恩同志無私奉獻的身影仿佛有出現在了眼前。
回顧過去的工作經歷，在日常工作中我能夠嚴格要求自己，遵守公司各項規(guī)章制度，認真履行公司的各項工作安排。但是，只做到這些還不夠，離公司發(fā)展壯大的要求還相差甚遠。
這些問題，都是每一個分公司管理者應該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。尤其是在當下，大家都在抱怨現在的市場環(huán)境不好，業(yè)務工作難開展、合同款項不好收的情況下，我們怎樣從自己做起，從現在做起，盡自己所能來改變這個狀態(tài)呢?聯系到目前的實際工作，我首先應該做好如下工作：
一、嚴格遵守公司規(guī)章制度，認真學習和領會公司每一份政策文件精神的意圖，并貫徹執(zhí)行。
二、在具體工作開展過程中遇到問題，主動找員工溝通，耐心、細致地開導，急員工之所急，做好員工的后勤保障工作，讓員工安心踏實的開展工作。
三、日常工作不松懈，做到日事日畢，面對困難和問題主動出擊，為員工當好模范、豎立榜樣。
回想起白求恩的事跡，他作為一個外國人，把中國人的解放事業(yè)當作自己的事業(yè)，他這種國際主義的精神，共產主義的精神，無私奉獻的精神，每一個中國人，都要學習這種精神。
一個外國人尚且能這樣做，作為一個中國人，我們有什么理由不愛自己的國家，不愛自己的事業(yè)?在當今社會，我們不可能事事一帆風順，會有很多困難需要團結力量去解決，而力量的團結靠的就是這無私奉獻精神。我作為一名企業(yè)的員工，一名分公司的帶頭人，更要學習這種精神。再以后的工作中，我希望白求恩精神一直鞭策著我，積極進取，勇于奉獻，努力把自己鍛造成一個高尚的人，純粹的人，有益于企業(yè)的人,有益于人民的.人。
白求恩的學習心得體會篇十三
白求恩是中國人民心中的一位英雄，他為中國的醫(yī)療事業(yè)做出了巨大貢獻。在我了解了白求恩的事跡后，我深受他的影響，體會到了他的偉大與崇高。以下是我對于白求恩的心得體會。
白求恩是一位有著崇高奉獻精神的人。他毅然決然地放棄了在加拿大的事業(yè)發(fā)展，來到了中國。他在中國工作了十多年，一直致力于研究、教育和醫(yī)療工作。他深知中國醫(yī)療資源缺乏，于是他努力推動醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，為中國人民的健康作出了巨大貢獻。他始終堅守著自己的信念，用自己的實際行動詮釋了崇高的奉獻精神。
白求恩不僅是一位有患者至上精神的醫(yī)生，更是一位醫(yī)術精湛的專家。他早年在加拿大接受了良好的醫(yī)學教育，并在手術領域取得了巨大的成就。在中國，他一方面致力于向中國醫(yī)學愛好者傳授西方的醫(yī)學知識，提高中國醫(yī)學水平；另一方面，他自己親自參與醫(yī)療工作，接觸大量病患，用自己的醫(yī)術治愈了無數的患者，挽救了許多人的生命。他那種沉著冷靜、細致入微的醫(yī)療態(tài)度，令人深感佩服。
白求恩不僅在醫(yī)術上有著非凡的成就，更在精神上展現出了堅定不移的信念。他相信人的生命是寶貴的，而救死扶傷是醫(yī)生的職責。他把自己的一生都奉獻給了醫(yī)療事業(yè)，不顧個人的得失，始終把病人的生命放在第一位。他渴望用自己的行動改善人們的生活狀況，使中國的醫(yī)療事業(yè)走上正軌。他的堅定信念是他能夠扛起困難使命的重要原因。
白求恩在中國期間，與許多中國年輕醫(yī)學生結下了深厚的友誼。他毫無保留地把自己的醫(yī)療知識傳授給了他們。白求恩無私奉獻的精神感動了許多中國年輕人，他們把白求恩當做榜樣，立志要像他一樣，為醫(yī)療事業(yè)做出偉大貢獻。白求恩也不僅僅是受到了中國年輕人的尊敬和感激，他也受到了全世界的關注和贊揚。他通過自己的行動與國際上的醫(yī)學專家建立了友好的合作關系，為世界醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出了自己的努力。
通過了解白求恩的事跡，我深感白求恩的偉大和崇高。他的奉獻精神，醫(yī)術精湛，堅定信念以及國際友誼，都給我留下了深刻的印象。他不僅是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，更是一位偉大的人道主義者。他的精神激勵著我，讓我明白了作為一個人，我們應該關心他人，奉獻社會。無論是在醫(yī)療事業(yè)還是其他領域，都要具備堅定的信念和毅力，為自己的理想而努力奮斗。白求恩用自己的一生詮釋了什么是真正的奉獻和友誼，他將永遠被我們銘記和敬仰。
總結：
通過對白求恩的學習和了解，我深受他的影響，進而對他的崇高精神有了更深入的理解。他的奉獻精神、醫(yī)術精湛、堅定信念以及國際友誼，都讓我感到他是一個偉大而值得敬仰的人。他的事跡激勵著我，讓我明白了作為一個人，我們應該持有什么樣的價值觀和精神追求。
白求恩的學習心得體會篇十四
記得第一次學習這篇是在小學的時候，時光冉冉，如今已經時隔23年，今天有幸重讀這篇，當年白求恩同志無私奉獻的身影仿佛有出現在了眼前。
回顧過去的工作經歷，在日常工作中我能夠嚴格要求自己，遵守公司各項規(guī)章制度，認真履行公司的各項工作安排。但是，只做到這些還不夠，離公司發(fā)展壯大的要求還相差甚遠。
這些問題，都是每一個分公司管理者應該思考的問題，并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。尤其是在當下，大家都在抱怨現在的市場環(huán)境不好，業(yè)務工作難開展、合同款項不好收的情況下，我們怎樣從自己做起，從現在做起，盡自己所能來改變這個狀態(tài)呢?聯系到目前的實際工作，我首先應該做好如下工作：
一、嚴格遵守公司規(guī)章制度，認真學習和領會公司每一份政策文件精神的意圖，并貫徹執(zhí)行。
二、在具體工作開展過程中遇到問題，主動找員工溝通，耐心、細致地開導，急員工之所急，做好員工的后勤保障工作，讓員工安心踏實的開展工作。
三、日常工作不松懈，做到日事日畢，面對困難和問題主動出擊，為員工當好模范、豎立榜樣。
回想起白求恩的事跡，他作為一個外國人，把中國人的解放事業(yè)當作自己的事業(yè)，他這種國際主義的精神，共產主義的精神，無私奉獻的精神，每一個中國人，都要學習這種精神。
一個外國人尚且能這樣做，作為一個中國人，我們有什么理由不愛自己的國家，不愛自己的.事業(yè)?在當今社會，我們不可能事事一帆風順，會有很多困難需要團結力量去解決，而力量的團結靠的就是這無私奉獻精神。我作為一名企業(yè)的員工，一名分公司的帶頭人，更要學習這種精神。再以后的工作中，我希望白求恩精神一直鞭策著我，積極進取，勇于奉獻，努力把自己鍛造成一個高尚的人，純粹的人，有益于企業(yè)的人，有益于人民的人。
白求恩的學習心得體會篇十五
白求恩是誰，有什么先進事跡，相信大家都知道。今天就讓我來跟大家分享下我重讀白求恩先進事跡的心得體會吧！
重讀白求恩的事跡，依然讓人感慨萬千;重讀《紀念白求恩》，依然感到心潮澎湃。白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生，他放棄安逸的生活，不遠萬里地率醫(yī)療隊于1938年初來到中國抗日前線，以其毫不利己專門利人的無私奉獻精神和精湛的醫(yī)療技術，滿腔熱情地為中國人民服務，支持中國人民的正義事業(yè)。白求恩的精神就是無私的奉獻精神，忘我的犧牲精神，無畏的拼搏精神。他對人民充滿深厚的愛，對工作充滿極大的熱忱，白求恩的精神是我們的寶貴財富，它曾激勵一代人無私無畏地投身艱苦卓絕的革命斗爭，在我們滿懷豪情地邁向二十一世紀的今天，白求恩的精神乃是鼓舞我們敬業(yè)奉獻的強大精神力量。
學習白求恩精神，首先要求我們學習他那種救死扶傷，不怕犧牲的精神，兢兢業(yè)業(yè)，做一名甘于奉獻的白衣戰(zhàn)士;學習白求恩精神，就是要求我們在工作中關心，關愛，呵護每一位病人;學習白求恩精神，就是要求我們轉變觀念，建立全新的醫(yī)患關系，以人性化的服務和精湛的技術贏得病人和家屬的滿意;學習白求恩精神，就是要求我們要將創(chuàng)新理念運用于實際工作中，緊跟現代化醫(yī)療發(fā)展的步伐，做到思維創(chuàng)新，服務創(chuàng)新，技術創(chuàng)新，成為醫(yī)療行業(yè)的生力軍;學習白求恩精神，就是要求我們隊醫(yī)術精益求精，對工作極端熱忱，對病人溫暖如春。白求恩精神永遠不會過時!白求恩精神在今天無疑是一種偉大的呼喚;呼喚做人的良知和人性的光輝;呼喚忠于職守，愛崗敬業(yè)和社會責任感，歷史使命感;呼喚生命的價值和意義。這是人民的呼喚，時代的呼喚。對于這個莊重的呼喚，我們每一個人都應當做出應有的回應。
我們所有醫(yī)護工作者都應該像白求恩那樣熱愛科學。白求恩之所以贏得了世界人民的崇敬，主要基于兩方面原因：一是他在受到死亡威脅時所表現的堅強毅力;二是他處處為他人服務，為醫(yī)療社會化而不懈奮斗的精神。我們要不斷學習，不斷進步，努力提高職業(yè)技能，要用精湛的醫(yī)術讓百姓信服。把自己的一切獻給醫(yī)學，做白求恩式的好醫(yī)生全心全意為患者服務。
弘揚白求恩精神，我們更要在自己的崗位上踏實工作，認真負責，周到熱情地為患者服務。作為一名中藥藥劑工作者要嚴格遵守調劑操作規(guī)程，調配處方時必須細心謹慎，準確稱量，不得憑估計抓藥，飲片配方稱量總量誤差小于等于5%.方劑中如有先煎、后下、另煎、沖服等藥材必須單包并注明。處方中如有缺藥，應征求處方醫(yī)師意見并簽字后方可配方。發(fā)藥時，要核對病人姓名、性別、年齡等，遇有特殊煎服方法，要詳細向患者交待清楚藥物煎服方法以及注意事項，只有患者真正明白了，才能按要求煎服中藥，才能夠保障藥物的療效，以及最終達到治療的目的。有時，我們需要反復講解患者才能聽懂。對于這樣的工作科內要求相關人員不厭其煩，耐心的對患者講解。我們的一句不經意間的問候，一個真心的笑容就可能會給處于痛苦和焦灼之中的患者帶來心靈上的一絲安慰。我們稍微停留下來的只言片語就可能讓患者省下不少功夫。
現在，我們重溫白求恩的事跡，不能不說是給醫(yī)護人員打的一支強心針，我們醫(yī)護人員無力改變社會的氛圍，但是我們能盡自己本分，堅守自己的執(zhí)業(yè)精神和最初理想。發(fā)揚白求恩精神工作很大，它關系著祖國人民的健康和生命，義務工作者任重而道遠;發(fā)揚白求恩精神工作很小，我們每一位工作在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的人都可以參與其中，以自己的實際行動，立足本崗，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮每個人的光和熱就能讓白求恩精神的火種越燒越旺，越少越明。讓我們一起努力，從身邊的小事做起，從點滴的工作做起，祝愿我們的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝愿百姓的健康得到更好的保障。
白求恩的學習心得體會篇十六
白求恩，作為20世紀最偉大的國際主義戰(zhàn)士之一，他的生平事跡和精神給我們留下了深刻的印象。學習白求恩的經歷和思想，不僅可以增加我們的歷史知識儲備，還能夠啟發(fā)我們的思考和行動。在此，我想分享一下自己對學習白求恩的心得體會。
在學習白求恩的事跡過程中，我深深被他毫無私心的奉獻精神所感動。白求恩無論是在抗擊瘧疾時的勤勉工作，還是在戰(zhàn)亂期間的醫(yī)務工作，始終以拯救病人的生命為己任，無私奉獻。無論困苦還是壓力，他都能咬緊牙關堅持下去，為別人付出一切。從白求恩的事跡中，我學到了自己應該樹立正確的價值觀，關注他人的需求，勇于擔當社會責任。
白求恩的思想深受馬克思主義的影響，他強調國際主義，主張把個人的命運和整個社會的命運緊密聯系在一起。他認為在社會主義建設中，應該注重發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，保障人民的健康權益。白求恩的思想告訴我，個人的成長離不開社會的發(fā)展，我們應該積極參與社會事務，為社會進步貢獻力量。同時，白求恩還強調人際關系的重要性，提倡互助合作。通過學習白求恩的思想，我明白了凝聚人心的重要性，學會與他人合作，取得更大的成功。
第四段：將學習到的思想應用于生活中。
學習白求恩的思想是為了更好地指導我們的行為，將其應用于生活中。以醫(yī)學為例，學習白求恩的無私精神和奉獻精神，就意味著我們要更加關注患者的需求，不圖回報地盡力救治病人。白求恩在行醫(yī)過程中注重培養(yǎng)團隊精神，這也對我們在工作或學習中形成團隊意識有很大幫助。此外，白求恩崇尚真理，重視科學精神，這對于我們的科研和學術發(fā)展也有很大啟示。
學習白求恩，不僅是個人的修養(yǎng)和價值觀塑造，更是對社會的回饋和推動。白求恩的奉獻精神和人道主義精神，需要我們廣泛傳播，讓更多的人受益。這要從家庭和學校教育開始，注重培養(yǎng)愛心和奉獻精神，加強社會實踐活動，提高學生的社會責任感。此外，社會也應該加大對白求恩的宣傳和紀念活動，讓更多的人了解他的事跡和精神，激發(fā)人們的愛心和社會責任感。
總結：通過學習白求恩的事跡和思想，我深刻認識到了他的偉大和他所傳承的價值觀的重要性。在今后的生活中，我將繼續(xù)傳承白求恩的精神，為社會做出貢獻。無論是在工作上，還是在與他人的交往中，我都將秉持他的無私、奉獻的精神，充分發(fā)揮自己的特長，為他人和社會創(chuàng)造更多的價值。我相信，只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地理解白求恩的精神，將其內化于心，外化于行，為我們的社會建設做出更大的貢獻。
白求恩的學習心得體會篇十七
白求恩是一位為中國人民獻出了畢生精力的國際友人，他的無私奉獻和崇高慷慨讓我們倍感敬佩。在我們生活中，無論是在事業(yè)還是在人際交往中都可以從白求恩身上汲取一些寶貴的心得體會。在接下來的文章中，我將從白求恩的品德、勇敢精神、助人為樂、奉獻精神和人道主義等方面進行闡述，來探討白求恩在我們身上帶給我們一些什么樣的啟示和感悟。
首先，白求恩以其高尚的品德和人格魅力給人留下了深刻的印象。無論是在國內還是在國外，他始終保持著堅定的信仰和正直的做人態(tài)度。他不僅熱心公益，關愛社會弱勢群體，還積極推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。他始終將自己的命運與中國人民緊密聯系在一起，無私地奉獻自己的一切為中國人民謀福祉。這種高尚的品質讓我們深受感動，也讓我們深刻認識到，作為一個有志青年，我們應該培養(yǎng)自己的高尚品德，無論在什么樣的環(huán)境下都要保持自己的人格完整和正確的行為準則。
其次，白求恩在艱苦環(huán)境下展現出了勇敢和永不放棄的精神。在抗戰(zhàn)期間，他克服了巨大的困難和挑戰(zhàn)，冒著生命危險，帶領醫(yī)療隊伍奮戰(zhàn)在前線，救死扶傷，盡自己最大的努力幫助中國人民戰(zhàn)勝困難。他的堅韌和毅力給我們樹立了榜樣，告訴我們在逆境中要堅持勇敢面對，永不放棄。無論是在事業(yè)上還是在生活中，都需要我們有勇氣去面對困難和挫折，不畏艱難，才能取得成功。
第三，白求恩在醫(yī)學領域的奉獻精神也是我們所值得學習的。他深入了解中國人民的需求和醫(yī)療條件的匱乏，毅然決然地選擇留在中國，為中國人民獻上自己的一生。他深入農村，為窮苦百姓提供免費的醫(yī)療和藥品，并倡導提高衛(wèi)生教育水平。他的所作所為無論在當時還是在現在都具有深遠的意義和價值。他深情的關懷和無私的付出都令人感動，并讓我們深入思考，我們也應該通過自己的努力來回報社會，為人民做出更多的貢獻。
第四，白求恩的人道主義精神也給我們帶來了許多的啟示。他堅信，醫(yī)學事業(yè)是一種人道主義的事業(yè)，是一項利他的工作。他不僅幫助中國人民建設醫(yī)療設施，提供醫(yī)療服務，還致力于培養(yǎng)中國的醫(yī)學人才。他積極傳播人道主義思想，倡導保護生命和尊重人的尊嚴。這些都給我們提供了很多的啟示，伴隨著我們的成長。哪怕是在平凡的工作中，我們也必須時刻牢記保護他人的利益，尊重他人的尊嚴，做到利他和自利的統(tǒng)一。
最后，白求恩的一生充滿了傳奇色彩，不僅為中國人民做出了巨大犧牲和貢獻，也在國際事務中留下了深遠的影響。他的一生讓我們看到了無私和奉獻的力量，讓我們相信每個人都可以通過自己的努力來成為時代的楷模。雖然我們無法復制白求恩的一生，但我們可以通過學習他的精神和品質來提升自己，并在自己的崗位上做出更多的貢獻。
總之，白求恩的一生是我們值得學習和追隨的楷模。他的高尚品質，勇敢精神，助人為樂，奉獻精神和人道主義都給我們帶來了很多的啟示和思考。我們應該積極培養(yǎng)自己的品質和道德觀念，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，為社會做出貢獻，尊重人的尊嚴，助人為樂。只有這樣，我們才能踐行白求恩的精神，為國家和人民的發(fā)展做出積極的貢獻。
白求恩的學習心得體會篇十八
白求恩作為一位無私奉獻的醫(yī)生，不僅成為了中加兩國友好活動的重要紐帶，更是中加友誼的象征之一。從他的故事中，我們可以看到一種真正的中國精神和人類情懷。
白求恩一生最為著名的事跡是他在中國抗日戰(zhàn)爭期間的醫(yī)療救護工作。他來到中國后，先后在山西、陜西、甘肅等多地進行了抗日救護工作。他不分晝夜地奔波于戰(zhàn)場之上，為戰(zhàn)士和平民治療傷病，尤其是在長征中給傷病員進行救治，為中國的抗日戰(zhàn)爭立下了不朽的功勛。
白求恩的精神被譽為“人民的好醫(yī)生、人類的好公民、為社會正義而奮斗的光輝榜樣”。他的無私奉獻和人文關懷成為了我們學習的楷模。他的一生都在默默地付出，為人類作出貢獻。這種精神是我們應該學習的，五四運動時期的愛國主義情感和知識分子的責任感，都為我們植入了這種精神。我們年輕人應該牢記這種人文精神。
白求恩的影響深遠。他作為一位醫(yī)生，不僅治療了傷病員，也教育了中國的醫(yī)生。他的治療方式、手段、方法、醫(yī)學知識等方面對中國醫(yī)學的發(fā)展產生了積極的推動作用。此外，白求恩在建立國際理解方面也有著深遠的影響。他為中加兩國的友誼和文化交流做出了卓越貢獻。
白求恩的精神是我們年輕人要學習和傳承的。在今后的學習和工作中，我們要學習他的無私奉獻、人文關懷、國際理解及責任感。我們要付出更多的努力和實際行動，為實現國家的現代化進程、為人類的進步、為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。