閱讀一本好書(shū)，會(huì)啟迪我們的智慧，拓寬我們的視野。寫(xiě)讀后感的時(shí)候，如何處理好自己的情感和思想？讓我們一起來(lái)探討一下。請(qǐng)看以下讀者的感受，相信這些讀后感會(huì)給你帶來(lái)新的思考角度。
神奇的倒霉蛋讀后感篇一
當(dāng)過(guò)羊倌的我，見(jiàn)過(guò)一只山羊，她不是人類(lèi)心目中定位的弱、“從眾”，而是很強(qiáng)悍很聰明地特立獨(dú)行。我們叫她“大饞嘴”。
我認(rèn)識(shí)時(shí)她已經(jīng)是一位媽咪了，毛順直且白光白亮，是羊界的女神。她的孩子遺傳她多絨多毛，肯吃肯喝的優(yōu)點(diǎn)，用父親的話(huà)說(shuō)就是“三年不下雨也不需要糧食加墊的”那樣好養(yǎng)活，再加上她的產(chǎn)絨產(chǎn)崽量比其他羊高，父親甚是喜歡。
大部分羊都遵從“羊群效應(yīng)”，不會(huì)脫離領(lǐng)導(dǎo)而自作主張。但她只要一出羊圈，幾乎都是單獨(dú)行動(dòng)，尤其是當(dāng)時(shí)六七歲的我趕著羊群的時(shí)候，沒(méi)少讓我的眼睛流汗，渾身流淚。
羊出圈進(jìn)山，吃草喝水，不外乎平常走的那幾條道。但這只羊偏偏不愛(ài)在羊道上吃草，她總是能在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)最好的莊稼，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)到達(dá)她目的地，開(kāi)始了她的美餐，等那個(gè)六七歲的小姑娘——我連滾帶爬地跑到她的跟前時(shí)，她比其他羊多吃半肚子不成問(wèn)題。
每次弄出莊稼地時(shí)，要么是整個(gè)羊群已經(jīng)跑遠(yuǎn)，要么是羊群配合這家伙來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，吃了另外一片莊稼。
這僅僅是出圈進(jìn)山的路上，等到了山上，那才是真正地“黃土高坡馬拉松”開(kāi)始了。
羊跟人一樣，一般羊都比較能將就，習(xí)慣于服從管教。但是，“大饞嘴”不肯老老實(shí)實(shí)待在允許的地界里吃東西。如果你看見(jiàn)她在吃的話(huà)，多半是在裝樣子。她會(huì)想盡辦法，偷偷溜到莊稼地里，大快朵頤，幾乎每次都能得逞。
看她這一招，簡(jiǎn)直不能對(duì)我再狠了。我得趕著一群羊翻一條溝去追她，那眼淚，那汗水，簡(jiǎn)直讓我能游泳。
隨著時(shí)間的推移，她的招數(shù)越來(lái)越多，能力也越來(lái)越強(qiáng)大。為吃到更多的葉子，她學(xué)會(huì)了上樹(shù)，為吃到更好的莊稼，她帶我攀巖走壁。
她上樹(shù)的本領(lǐng)絕不亞于一般男子。溝底里的一棵榆樹(shù)是從巖畔上橫著伸展出來(lái)的，她為了吃到更高處的葉子，就一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己的小蹄子移送過(guò)去，我也仿照她的樣子爬上了那棵榆樹(shù)，坐在樹(shù)杈上晃蕩著兩條腿。她屁股塌在樹(shù)干上，嘴巴伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的夠葉子吃，有羊也試了幾次都沒(méi)有成功的前提下，我和她在樹(shù)上洋洋得意了半個(gè)晌午。
后來(lái)，她練習(xí)上杏樹(shù)，滾落過(guò)幾次，但那種她前蹄能搭到樹(shù)杈上的樹(shù)，都被她上了。再后來(lái)她練就了上白塔木樹(shù)，先是離樹(shù)后退一段距離，然后猛沖到樹(shù)下，四蹄躍起，前蹄搭上樹(shù)杈，后蹄用力蹬步，很快就上去了。這個(gè)方法也讓我學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。我爬樹(shù)的本領(lǐng)讓堂兄對(duì)我刮目相看，但相比較，堂兄更欣賞“大饞嘴”。
另外一次是在小溪邊飲水，完了之后大部隊(duì)都在溪邊吃水草，她喝足之后打了幾個(gè)響嚏，然后在石巖上蹭蹭身子，臥下來(lái)反芻，我也坐下來(lái)抖抖鞋子里的土，待我再抬頭的瞬間，她已經(jīng)竄出羊群二丈遠(yuǎn)了，我趕緊撒腿去追，等我到她身邊時(shí)，她已經(jīng)跳上了一層巖坡，我只能撤她的后蹄，可我還是滾了，她跑了，我繞過(guò)巖層爬上去，可惜她攀著懸崖直上，比我繞道快多了，在我用盡力氣向上一躍，終于抓住了她的尾巴，然而，她并沒(méi)有停下來(lái)，而是帶著我沿著陡崖向上沖，直到麥地里，然后后蹄一蹬，我倒在了地畔，她卻大口大口地犒勞起了自己，一幅大英雄獲勝的傲嬌姿態(tài)。
這件事情讓她在王家灣的生活發(fā)生了實(shí)質(zhì)性地轉(zhuǎn)變。在我講述了她拖著我攀爬陡崖之后，父親就準(zhǔn)備把她賣(mài)掉，畢竟再好的產(chǎn)絨產(chǎn)毛產(chǎn)崽率，都不及我父親女兒的生命重要。此后，她確實(shí)變乖了不少，像是努力地配合我的牧羊工作，我的淚水和汗水也在這件事情上終于收斂了。
在她離開(kāi)王家灣之前，她用一件事情溫暖了我。
待孕婦胎盤(pán)脫落之后我就得讓嬰兒認(rèn)到母乳，可惜我怎么都抓不住羊媽媽了，我那凍僵了的腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚，就在這無(wú)助之際，“大饞嘴”居然一頭將羊媽媽推到在地，在我順勢(shì)抓住了羊媽媽之后“大饞嘴”已經(jīng)吮吸干了嬰兒身上的羊水。
不久后的又一個(gè)雪天，她產(chǎn)下一子——應(yīng)該是她的第12個(gè)孩子。春天過(guò)后，她被別人牽走了，那天我哭了，一天沒(méi)有進(jìn)食。
她的孩子及孩子的孩子就組成了新的一群羊，肯吃肯喝易上膘，為麥子提供了充足的綠色肥料，也為我積攢了上學(xué)的費(fèi)用。
神奇的倒霉蛋讀后感篇二
我最近看了一本書(shū)，名叫調(diào)皮大王小豆子。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)八九歲的一個(gè)小女孩，還有她的爸爸和媽媽。描寫(xiě)的是個(gè)平凡的小學(xué)生的生存狀況。
小豆子是個(gè)智力平平、各方面都不出色的小學(xué)生。她的作業(yè)怎么認(rèn)真也得不到“優(yōu)”，總是“良”、“良”；她想當(dāng)干部，哪怕當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)呢，也當(dāng)不上，她畫(huà)的畫(huà)十分糟糕，也沒(méi)有什么其他特長(zhǎng)。但是她仍然有夢(mèng)想，有希望。她拼命地努力，由努力而生出了許多笑料，但她不氣褸。
小豆子還貪吃、任性、不拘小節(jié)，盡管這樣，父母仍然愛(ài)她、喜歡她，因?yàn)樾《棺邮莻€(gè)兒童，生活留給她的機(jī)會(huì)還很多。
讀完這篇小說(shuō)，我覺(jué)的做人不要像小豆子那樣混一天算一天。
神奇的倒霉蛋讀后感篇三
假期里我讀了一本叫《谷子遇見(jiàn)豆子》的書(shū)。
谷子是一個(gè)怕黑的`小孩，他有一個(gè)父親但不是親父親，他有一個(gè)母親也不是親母親，谷子管她叫“阿姨”，他有一個(gè)妹妹但不是親妹妹，從不叫谷子一聲哥哥。豆子來(lái)自大木桶星，他最?lèi)?ài)吃包子，他有一個(gè)妹妹也叫可可，他的父親叫高粱，他的母親叫蕎麥。
讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：人與人之間的友誼是由包容和守信連結(jié)的。如果一個(gè)人和另一個(gè)人友誼里沒(méi)有這些東西，那這份友誼也就變得沒(méi)有價(jià)值。
神奇的倒霉蛋讀后感篇四
我是一只羊，一只來(lái)自?xún)?nèi)蒙古大草原的羊。我是在8月1日出生在大草原。在大草原，我已經(jīng)習(xí)慣了那里的生活，每天，在溫暖陽(yáng)光的愛(ài)撫之下，與包括我在內(nèi)的55只綿羊、山羊們悠哉悠哉地吃草、喝水、打瞌睡，以及用人類(lèi)完全聽(tīng)不懂的語(yǔ)言來(lái)與同伴交流。
208月23日星期三晴轉(zhuǎn)多云。
年8月26日星期六陰。
經(jīng)過(guò)近3天的顛簸，那個(gè)被稱(chēng)為“司機(jī)”的人將我們帶到了一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)。
2006年8月27日星期日晴。
今天，有幾個(gè)人輪流地不停的喂我們吃東西。食物是新鮮的小草，很好吃，可是吃多了難免會(huì)有一些漲肚子，以前，主人可不會(huì)這樣讓我們暴飲暴食，她說(shuō)過(guò)，吃的太多身體會(huì)不健康的。我謹(jǐn)遵她的“教導(dǎo)”。
2006年8月28日星期一陰。
哦！！……不要告訴我這是真的。人……人真的會(huì)干出這種事情來(lái)嗎？！上帝??！
“那邊的動(dòng)作怎么這么慢？！是不是不想干了？不想干就立馬滾，姑奶奶又不缺你們。防礙了姑奶奶的生意，有你們好看的！哼！”這個(gè)尖細(xì)又刺耳的聲音把我從想象中喚醒。。?！爸懒耍蠼?。我們馬上干，馬上干……”幾個(gè)人點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)。于是，他們打開(kāi)籠子，從里面拽出奮力咩叫的幾只羊，放在旁邊那張大桌子上?！疤炷?，我果然沒(méi)有猜錯(cuò)。真的是這樣?。?！完蛋了……”伴著被拖上大桌子的同伴的令人撕心裂肺的叫喊，在人的屠刀之下，結(jié)束了短暫、對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)又是毫無(wú)意義的生命……沒(méi)有注意到小米蒼白的臉，也沒(méi)有注意到小夜和洞洞憤怒而扭曲的神情，我被擠在羊群之中，失去了知覺(jué)?！?.
2006年8月31日星期四晴。
我醒了，身體有著前所未有的輕松。遠(yuǎn)處，小米她們正在向我招手。
我很清醒。我知道，我死了。真的死了。
我能做的，只有等待。
等待，有一天，
你們，人類(lèi)，
經(jīng)受，同樣的，
懲罰。
……。
神奇的倒霉蛋讀后感篇五
這幾天，我看了《倒霉先生》這本書(shū)。書(shū)中講的是一位先生許多倒霉的事。他關(guān)門(mén)時(shí)會(huì)被門(mén)夾到手指，走路時(shí)會(huì)踩到香蕉皮，倒霉先生覺(jué)得自己太倒霉了。一天，他遇到了一位老爺爺。老爺爺告訴他：“如果你注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就不會(huì)倒霉了?！?BR> 這使我不由得想起了上星期的事。那天，我下樓的時(shí)候，不小心踩到了一灘泥，把鞋子和褲角都弄臟了?；氐郊依?，地板也被我弄臟了，還被媽媽教訓(xùn)了一通。我覺(jué)得很倒霉?，F(xiàn)在我才知道不是自己倒霉，而是自己太粗心了。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，很多人遇到困難都認(rèn)為是自己倒霉，其實(shí)不然，如果做事情能都認(rèn)真細(xì)心的話(huà)，那任何困難都會(huì)迎刃而解，也就不會(huì)倒霉了。
神奇的倒霉蛋讀后感篇六
在我家院子里，有幾只鴨子，它們黑白相間，羽毛非常長(zhǎng)。有一次，一只鴨子飛了出去。于是，我就對(duì)他們有了關(guān)注。
吃飯。
我們的鴨子很不挑剔，有什么吃什么。它們一天兩餐，要用水、冷飯、飼料混合在一起。每當(dāng)媽媽“哩哩哩哩”地叫喚時(shí)，它們就飛奔而來(lái)。
走態(tài)。
說(shuō)起鴨子走路，那真是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊！它們走起路來(lái)一拐一拐的，特像一個(gè)上了年紀(jì)的老人在走路一樣；說(shuō)像老人，那也不對(duì)，因?yàn)轼喿咏〔饺顼w，快得很，每次都以百米沖刺的速度而來(lái)，可不像豐子愷筆下的鵝。
叫聲。
鴨的叫聲，非常引人耳聞。媽媽在做菜時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)“嘎嘎嘎”叫聲，有時(shí)聽(tīng)起來(lái)還很像哈哈哈的笑聲。
這樣的鴨子，你能不注意它們嗎？
神奇的倒霉蛋讀后感篇七
暑假里，我在家里看了一本書(shū)，名字叫《倒霉女生小豆子》。這本書(shū)的作者是肖定麗，主要寫(xiě)了小豆子這位女同學(xué)許許多多的倒霉事。下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)小豆子的倒霉事。
小豆子讀文章時(shí)把“炸鵪鶉”讀成了“炸鴛鴦”，惹得胖姨哈哈大笑。她晚上作業(yè)明明寫(xiě)的，到學(xué)校作業(yè)本卻不見(jiàn)了，只好補(bǔ)一遍。第二天她把作業(yè)本放在書(shū)包里，結(jié)果又弄丟了，只好又重補(bǔ)一遍。
小豆子一個(gè)人在家，吃吃東西，喝喝飲料，看看電視，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)。爸爸媽媽回到家，才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。那天小豆子作業(yè)寫(xiě)到很晚才睡，結(jié)果第二天上學(xué)又遲到了，上課還不停地打瞌睡。
小豆子作文老寫(xiě)不好，那次又要寫(xiě)作文了，她寫(xiě)得很不好。結(jié)果老師偏偏把她的作文當(dāng)著全班的面當(dāng)場(chǎng)讀。同學(xué)們都哈哈大笑，而小豆子呢，她氣得臉通紅。小豆子一連幾天作業(yè)都拿優(yōu)，班上大部分同學(xué)都來(lái)抄她的?？荚嚨臅r(shí)候，她故意把錯(cuò)題寫(xiě)在上面讓別人來(lái)抄，她還報(bào)錯(cuò)答案給別人，結(jié)果考了全班最低分。怎么樣，小豆子的的倒霉事很多吧！
看完這本書(shū)后，我深深知道做事情不能馬虎，不能三心二意，要一心一意，認(rèn)真對(duì)待，才能把事情做好。
神奇的倒霉蛋讀后感篇八
最近，我讀了一本書(shū)，叫《愛(ài)笑的“倒霉鴨”》。這本書(shū)講述了二十位和我們年齡相仿的少年的美德故事。其中，最令我感動(dòng)，也最令我難忘的是楊婉瑩的故事——《暖流》。
故事講述了在一個(gè)雪天里一個(gè)七八十歲的老奶奶跌倒在地，滿(mǎn)臉是血，臉頰緊貼著冰冷的地面，不能動(dòng)彈，寒風(fēng)在老奶奶身旁呼呼地吹過(guò)。但過(guò)路的人都因怕被訛上，沒(méi)有一人敢去扶她。而這時(shí)路過(guò)的楊婉瑩和她的同學(xué)看見(jiàn)后，趕快把老奶奶扶起來(lái)，幫她擦拭臉上的血，通過(guò)110聯(lián)系警察一起把她送回了家。
這本來(lái)是一件普普通通的一件助人為樂(lè)的事情，為什么讓我們覺(jué)得彌足珍貴呢？因?yàn)樵凇芭龃伞笆录倍嗟默F(xiàn)在，許多人因?yàn)榕卤挥炆显谛闹泄噍斄颂嗟念檻]，塵封了他們心中最善良溫暖的一角，在需要我們伸出援手的時(shí)候，總是滯足不前，而楊婉瑩在見(jiàn)到跌倒在雪地里的老奶奶時(shí)沒(méi)有猶豫，心中只有兩個(gè)字：“救人！”
如果每個(gè)人都像那些袖手旁觀(guān)的人一樣，那么世間會(huì)變得多么冷酷啊！如果哪天跌倒的是你或是你的家人，但無(wú)一人幫助，這是我們都不愿見(jiàn)到的情形??！
楊婉瑩的行為被拍了下來(lái)，發(fā)到了網(wǎng)上，網(wǎng)名稱(chēng)她的.行為是“寒冬里的一股暖流”。當(dāng)她的媽媽問(wèn)起時(shí)，她還謙虛地說(shuō)：“小事一樁，何足掛齒？”而這股滾滾而來(lái)的暖流正是源自她心中的“正能量”。她對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬有加，對(duì)左鄰右舍的禮貌，對(duì)老師的任務(wù)不折不扣地完成等，都是正能量湖泊中一滴滴渺小而又不可缺少的“水珠”。正能量讓她擁有許多朋友，對(duì)世間一切充滿(mǎn)了愛(ài)，也讓楊婉瑩獲得紛至沓來(lái)的榮譽(yù)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇九
近來(lái)閱讀了《愛(ài)笑的童年》，看完之后，深有同感的我跑去翻出了墻角那本滿(mǎn)是灰塵的相簿。翻一翻，那笑得這么開(kāi)心的小妹妹到底是誰(shuí)呢?咦?她長(zhǎng)得好像……正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，突然，我聽(tīng)到腳步聲由遠(yuǎn)而近的朝我走來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)啊!那是你兩歲時(shí)的照片，圓嘟嘟的小臉，很可愛(ài)!”
相片里那愛(ài)笑的我，穿著迷你小短裙，有著肉肉的短腿，手里抱著一瓶水蜜桃汁，這是我第一次坐公汽時(shí)，在公汽站的廣場(chǎng)前所拍攝的照片。當(dāng)時(shí)的我正和哥哥你一口我一口的喝著飲料，臉上充滿(mǎn)了滿(mǎn)足的笑容。再往后一翻，是一張全家為哥哥慶生的照片。瞧!我笑得多開(kāi)心哪!在這本厚厚的相簿里，還有我躲在桌子底下偷吃糖得意的笑容;在游泳池邊穿著清涼的泳衣害羞的笑容;在疏洪道騎著腳踏車(chē)，奮力向前沖興奮的笑容。
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我即將升上五年級(jí)，童年的回憶，仍清楚的`浮現(xiàn)在我的腦海里。而現(xiàn)在的我，還是那么的愛(ài)笑，真希望我能永遠(yuǎn)都這么開(kāi)心。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十
當(dāng)你看到這個(gè)題目會(huì)很感興趣吧！小豆子是個(gè)天真、熱情、頑皮、充滿(mǎn)幻想的女孩，卻常常因?yàn)榇中?、缺少毅力而遇到些倒霉事兒。但她天性快?lè)，總能像辦法讓煩惱冰消雪融。
小豆子也有一個(gè)全天天下的媽媽一樣，愛(ài)嘮叨。她對(duì)小豆子非常嚴(yán)厲，總想把小豆子培養(yǎng)成個(gè)什么“家”。
小豆子還有一個(gè)特殊的爸爸。她的爸爸不像我們的爸爸鼓勵(lì)我們，而是給小豆子“潑冷水”。對(duì)小豆子突然蹦出的偉大想法，他向來(lái)都是“打擊為主，破壞為鋪”。不過(guò)，小豆子對(duì)付這樣的爸爸也有妙招。
小豆子長(zhǎng)得非常漂亮（看圖畫(huà)才知道的），但在她的心中，還有比她更漂亮的，那就是他們班的——梅如煙。梅如煙自己都認(rèn)為自己是白天鵝，小豆子是丑小鴨，所以總是躲著小豆子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
以前，，小豆子總是盼望著暑假快點(diǎn)到，而這次過(guò)后，再也不盼望了。因?yàn)榻衲晔罴?，小豆子每天都是補(bǔ)習(xí)班，全部是媽媽給她報(bào)的。幾乎每一頁(yè)，小豆子一躺下就睡著了。從中體會(huì)到小豆子的苦衷，也提軌道了小豆子?jì)寢寣?duì)她的愛(ài)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十一
我讀過(guò)很多課外書(shū)。但只有一本書(shū)讓我捧腹大笑，這本書(shū)就是《倒霉女生小豆子》。這本書(shū)的主人公是小豆子，她是個(gè)活潑、開(kāi)朗、富有幻想的女孩。經(jīng)常因?yàn)轳R虎和粗心遇到一些倒霉事兒，比如：去學(xué)校忘了帶作業(yè)本，坐公交丟了公交卡，經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。每當(dāng)這時(shí)，她總是發(fā)誓這是最后一次，下不為例，可她總是還有下一次。唉，就說(shuō)她丟公交卡的事吧，第一次丟了她媽媽對(duì)她講：“我再去給你辦一張，你要再弄丟了，你只有走路上下學(xué)了，記住了?！笨蛇^(guò)了沒(méi)幾天，她又弄丟了，只好走路回家?；氐郊覌寢屪龅娘埐硕紱隽?。媽媽就責(zé)問(wèn)她，“為什么這么晚才回來(lái)”?她不敢和媽媽講實(shí)話(huà)，只好撒謊說(shuō)老師拖堂。
但是，并沒(méi)有責(zé)怪她。就給她講道理，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，改掉馬虎和粗心的壞毛病。要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持上下學(xué)走路去，既鍛煉了身體，又節(jié)省了開(kāi)支。把省下的錢(qián)給你買(mǎi)成學(xué)習(xí)用品或書(shū)不是更有意義嗎。
通過(guò)小豆子的故事，使我受到啟發(fā)，明白一個(gè)道理。做什么事情都不能馬虎和粗心，做錯(cuò)了事情要勇敢面對(duì)，不能撒謊。遇到困難不能灰心，不能泄氣。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。只有你認(rèn)真了，就能把事情做好。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十二
聽(tīng)完《我有一個(gè)不愛(ài)笑的媽媽》感覺(jué)是在說(shuō)我自己，真得好好檢討下，平時(shí)對(duì)我家薇薇嚴(yán)厲了點(diǎn)，希望她能懂事再懂事點(diǎn)。孩子爸爸也要我平時(shí)多點(diǎn)笑容，的確，在家庭中，需要一個(gè)輕松的氛圍，這樣孩子才能更有興趣的接納新事物，我們經(jīng)常笑容以對(duì)，以身作則，我相信我們的孩子也會(huì)常常笑容以對(duì)，會(huì)有好的性格，六寶班的家長(zhǎng)們，我們和孩子們一起努力吧！
神奇的倒霉蛋讀后感篇十三
是書(shū)籍、是知識(shí)的力量最終救贖了我們!
當(dāng)我們受到前人力量的感召與鼓舞，投身到知識(shí)的海洋之中，將一生奉獻(xiàn)給人類(lèi)的文明的時(shí)候。
我們已經(jīng)接過(guò)了人類(lèi)的接力棒，我們成為了一名真正捍衛(wèi)人類(lèi)文明的戰(zhàn)士!
當(dāng)我們幸福的時(shí)候，是前人的知識(shí)陪伴了我們。
當(dāng)我們沉睡的時(shí)候，是前人的知識(shí)喚醒了我們。
當(dāng)前人的知識(shí)面臨絕境的時(shí)候，又是我們通過(guò)不斷的探索努力一次又一次的挽救了它們、學(xué)習(xí)它們、升華它們!
當(dāng)我們不斷地把積累下來(lái)的知識(shí)傳授給人們的時(shí)候，接受了教育的人們從此不再黑白單調(diào)，他們終于開(kāi)啟了色彩斑斕的人生!
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一生的奮斗，終于書(shū)寫(xiě)了屬于自己的故事的時(shí)候。是到了我們終于該離去的時(shí)候了!
我們的肉體將永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界，但是我們書(shū)寫(xiě)的故事，我們掌握的知識(shí)將永遠(yuǎn)的留在這個(gè)世界上，繼續(xù)指引后人!
是的，知識(shí)就是靈魂，書(shū)籍就是生命!
每一個(gè)為人類(lèi)文明做出卓越貢獻(xiàn)的人，他的身影將永遠(yuǎn)高懸于人類(lèi)文明之墻!
從此永生!
神奇的倒霉蛋讀后感篇十四
讀完了，但《鬼谷子》還是未曾觀(guān)摩，這個(gè)假期我仔細(xì)研讀了一番。
鬼谷分為捭闔反應(yīng)內(nèi)楗抵戲飛箝忤合揣篇摩篇權(quán)篇謀篇決篇符言轉(zhuǎn)丸(缺)卻亂(缺)由于。
后兩章的缺失，我們就沒(méi)能一睹完整的鬼谷風(fēng)采了。
張儀等皆出自鬼谷子門(mén)下。接下來(lái)我就談?wù)勥@位偉大著作吧。
之分，別人的話(huà)也有真與假之分…。
君臣上下之事，有遠(yuǎn)而親，近而疏;就之不用，去之反求;日進(jìn)前而不御，遙聞聲而相思。
出無(wú)間，入無(wú)朕。獨(dú)往獨(dú)來(lái)，莫之能止。
或結(jié)以黨友，或結(jié)以財(cái)貨，或結(jié)以采色“。上述的結(jié)合都是”楗“。
處理好楗的問(wèn)題，就可以達(dá)到”日進(jìn)前而不御，遙聞聲而相思?！暗娜松罡叩木辰缌?。
處理不好的原因是對(duì)”故遠(yuǎn)而親者，有陰德也。近而疏者，志不合也。就而不用者，策不得也。
后來(lái)不能與秦國(guó)一爭(zhēng)高下)，荀況(這人的出場(chǎng)不多，不過(guò)兩次出場(chǎng)都讓我覺(jué)得這人著實(shí)可愛(ài)的緊)。
不是太懂，如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)再去仔細(xì)的研讀的。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十五
假期里我讀了一本叫《谷子遇見(jiàn)豆子》的書(shū)。
谷子是一個(gè)怕黑的小孩，他有一個(gè)父親但不是親父親，他有一個(gè)母親也不是親母親，谷子管她叫“阿姨”，他有一個(gè)妹妹但不是親妹妹，從不叫谷子一聲哥哥。豆子來(lái)自大木桶星，他最?lèi)?ài)吃包子，他有一個(gè)妹妹也叫可可，他的父親叫高粱，他的母親叫蕎麥。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十六
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我可以從中學(xué)到很多知識(shí)，開(kāi)闊了視野，也豐富了課余的生活。一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了《愛(ài)笑的“倒霉鴨”》這本書(shū)，這是一本講述江蘇省美德少年的文學(xué)故事叢書(shū)，由28名著名兒童文學(xué)家書(shū)寫(xiě)了100位美德少年的故事。書(shū)中的每個(gè)主角都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“在路上—邵睿的故事”。故事講述了邵睿和小鳳坐車(chē)去市里的醫(yī)院給生病的同學(xué)菁菁補(bǔ)課，坐車(chē)時(shí)遇到滿(mǎn)頭白發(fā)、顫顫巍巍的老爺爺和他的孫子，邵睿把座位讓給了老爺爺，可老爺爺卻心疼孫子讓給孫子坐，后來(lái)邵睿又說(shuō)服小鳳讓座。她倆的行為獲得了乘客們的肯定，也讓老爺爺?shù)膶O子醒悟過(guò)來(lái)。車(chē)廂里的掌聲就像車(chē)窗外撲進(jìn)來(lái)的田野的風(fēng)。邵睿覺(jué)得心里突然多了許多的光芒，覺(jué)得這個(gè)世界格外的清新美好。隨后邵睿又幫助了一個(gè)從福建來(lái)常熟看望孫女的老人，老人說(shuō)著福建方言要找一個(gè)叫胭脂巷的地方。邵睿領(lǐng)著老人多方打聽(tīng)，也沒(méi)找到胭脂巷，機(jī)智聰明的邵睿意識(shí)到可能方言出了問(wèn)題，后來(lái)終于在言子巷找到了老人的孫女。平時(shí)生活中我們都做過(guò)好事，可能很多時(shí)候都是表面形式，真正用心去做的又能有多少。
“我是小小志愿者—閔湘婷的故事”。奶奶帶著上一年級(jí)的湘婷去老年公寓看望她的老姐妹，在老年公寓里，小湘婷遇到了一群奇怪的大哥哥大姐姐，他們向老人噓寒問(wèn)暖、端茶倒水，幫老人梳頭發(fā)、洗衣服、曬被子。在小湘婷的追問(wèn)下終于知道他們都有一個(gè)共同的名字—志愿者。從此以后每逢周末和節(jié)假日，老年公寓里便多了一個(gè)小小志愿者，她就是小湘婷。五年間，小湘婷和每一位老人都建立了深厚的感情。特別是孫爺爺，小湘婷用自己的智慧和恒心將一個(gè)萬(wàn)念俱灰、悲觀(guān)絕望的病爺爺變成面色紅潤(rùn)、心情開(kāi)朗的人，并且從新找到了生活的樂(lè)趣和希望。一晃五年過(guò)去了，曾經(jīng)的黃毛丫頭小湘婷，都變成了一個(gè)亭亭玉立的少女了，而她志愿者的身份還將繼續(xù)下去。志愿者，就是熱心幫助別人，或者為社會(huì)服務(wù)，而不圖回報(bào)的人。
“愛(ài)的互補(bǔ)—吳佳妮的故事”?？戳诉@篇故事我被吳佳妮堅(jiān)強(qiáng)的毅力和金子般的心靈感動(dòng)了。小佳妮從小癱瘓，被親身父母遺棄，養(yǎng)父放棄了工作帶著他到處治病。在治療期間，懂事的吳佳妮忍受著大人都無(wú)法忍受的痛苦配合醫(yī)生治療，就為了怕父親擔(dān)心，病痛中的吳佳妮克服了常人難以想象的困難跟著爸爸學(xué)會(huì)了作文、學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。當(dāng)病倒的時(shí)候，小佳妮發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)“爸爸，我能照顧好自己的，以前都是你照顧我?，F(xiàn)在，該我照顧你了，我要向你照顧我那樣，照顧你一輩子?！爆F(xiàn)在生活中的我們?cè)缫堰m應(yīng)了爸爸媽媽、爺爺奶奶的溺愛(ài)，認(rèn)為他們所做的一切都是應(yīng)該的，看到吳佳妮的故事我深受教育，愛(ài)是互相的，學(xué)會(huì)感恩，懂得回饋，生活才會(huì)更美好。
“平凡的孩子，做出了不平凡的事，小樹(shù)苗會(huì)成參天大樹(shù)”，這是84歲高齡的作家李有干采寫(xiě)美德少年之后的感想。書(shū)中美德少年的故事還有許許多多，每讀完一個(gè)故事我都能感受到故事主人公優(yōu)秀的品質(zhì)?！皩W(xué)習(xí)美德少年，做有道德的人”將會(huì)是我以后學(xué)習(xí)和努力的方向。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十七
我羨慕他們有一副好胃口，特別是有的人大腹便便，似乎有一副“大肚能容，容天下可容之物”的風(fēng)度如果他不光能吃，而且還能寫(xiě)將美食的體驗(yàn)和感覺(jué)一篇一篇地寫(xiě)出來(lái)，吃而優(yōu)則家，這就叫我不光是羨慕，簡(jiǎn)直是欽佩了作家沈嘉祿兄就是這樣一位讓我佩服的美食家。
這本由上海書(shū)店出版的新著《美女鴨頭頸》，已是沈嘉祿先生的第三本美食專(zhuān)集，其用紙與裝幀乃至插圖都非常的精美，再輔之以嘉祿兄慣有的幽默調(diào)侃文字，餐桌上的生香活色都被他活龍活現(xiàn)地轉(zhuǎn)移成紙上風(fēng)云了。在《美女鴨頭頸》的.書(shū)序上，還配刊了一方著名篆刻家陸康先生的印章“澹處還他滋味多”，點(diǎn)綴得恰到好處。嘉祿兄為人澹然，但他趣味甚高，無(wú)論是琴棋書(shū)畫(huà)，還是收藏鑒賞，他都有不俗的玩法，所以我稱(chēng)他是一個(gè)具有藝術(shù)趣味的美食家，這樣的朋友寫(xiě)起吃的文字來(lái)，總難免是多滋多味的！
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神奇的倒霉蛋讀后感篇十八
聽(tīng)了《我有一個(gè)不愛(ài)笑的媽媽》之后的感悟，我覺(jué)得父母是孩子的第一任老師，孩子就像一張白紙，單純而又美好，父母每天給她一個(gè)笑臉，就會(huì)讓孩子覺(jué)得生活是如此美好，讀后感.愛(ài)是會(huì)傳染的，也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)用笑臉迎人，冷漠就像是一堵墻，隔絕了和孩子的互動(dòng)，慢慢的就會(huì)使孩子和父母之間產(chǎn)生隔閡，親情就會(huì)打折扣，所以我們必須用溫情和笑臉打動(dòng)孩子，而不是用冷漠來(lái)對(duì)待孩子。
神奇的倒霉蛋讀后感篇一
當(dāng)過(guò)羊倌的我，見(jiàn)過(guò)一只山羊，她不是人類(lèi)心目中定位的弱、“從眾”，而是很強(qiáng)悍很聰明地特立獨(dú)行。我們叫她“大饞嘴”。
我認(rèn)識(shí)時(shí)她已經(jīng)是一位媽咪了，毛順直且白光白亮，是羊界的女神。她的孩子遺傳她多絨多毛，肯吃肯喝的優(yōu)點(diǎn)，用父親的話(huà)說(shuō)就是“三年不下雨也不需要糧食加墊的”那樣好養(yǎng)活，再加上她的產(chǎn)絨產(chǎn)崽量比其他羊高，父親甚是喜歡。
大部分羊都遵從“羊群效應(yīng)”，不會(huì)脫離領(lǐng)導(dǎo)而自作主張。但她只要一出羊圈，幾乎都是單獨(dú)行動(dòng)，尤其是當(dāng)時(shí)六七歲的我趕著羊群的時(shí)候，沒(méi)少讓我的眼睛流汗，渾身流淚。
羊出圈進(jìn)山，吃草喝水，不外乎平常走的那幾條道。但這只羊偏偏不愛(ài)在羊道上吃草，她總是能在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)最好的莊稼，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)到達(dá)她目的地，開(kāi)始了她的美餐，等那個(gè)六七歲的小姑娘——我連滾帶爬地跑到她的跟前時(shí)，她比其他羊多吃半肚子不成問(wèn)題。
每次弄出莊稼地時(shí)，要么是整個(gè)羊群已經(jīng)跑遠(yuǎn)，要么是羊群配合這家伙來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，吃了另外一片莊稼。
這僅僅是出圈進(jìn)山的路上，等到了山上，那才是真正地“黃土高坡馬拉松”開(kāi)始了。
羊跟人一樣，一般羊都比較能將就，習(xí)慣于服從管教。但是，“大饞嘴”不肯老老實(shí)實(shí)待在允許的地界里吃東西。如果你看見(jiàn)她在吃的話(huà)，多半是在裝樣子。她會(huì)想盡辦法，偷偷溜到莊稼地里，大快朵頤，幾乎每次都能得逞。
看她這一招，簡(jiǎn)直不能對(duì)我再狠了。我得趕著一群羊翻一條溝去追她，那眼淚，那汗水，簡(jiǎn)直讓我能游泳。
隨著時(shí)間的推移，她的招數(shù)越來(lái)越多，能力也越來(lái)越強(qiáng)大。為吃到更多的葉子，她學(xué)會(huì)了上樹(shù)，為吃到更好的莊稼，她帶我攀巖走壁。
她上樹(shù)的本領(lǐng)絕不亞于一般男子。溝底里的一棵榆樹(shù)是從巖畔上橫著伸展出來(lái)的，她為了吃到更高處的葉子，就一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己的小蹄子移送過(guò)去，我也仿照她的樣子爬上了那棵榆樹(shù)，坐在樹(shù)杈上晃蕩著兩條腿。她屁股塌在樹(shù)干上，嘴巴伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的夠葉子吃，有羊也試了幾次都沒(méi)有成功的前提下，我和她在樹(shù)上洋洋得意了半個(gè)晌午。
后來(lái)，她練習(xí)上杏樹(shù)，滾落過(guò)幾次，但那種她前蹄能搭到樹(shù)杈上的樹(shù)，都被她上了。再后來(lái)她練就了上白塔木樹(shù)，先是離樹(shù)后退一段距離，然后猛沖到樹(shù)下，四蹄躍起，前蹄搭上樹(shù)杈，后蹄用力蹬步，很快就上去了。這個(gè)方法也讓我學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。我爬樹(shù)的本領(lǐng)讓堂兄對(duì)我刮目相看，但相比較，堂兄更欣賞“大饞嘴”。
另外一次是在小溪邊飲水，完了之后大部隊(duì)都在溪邊吃水草，她喝足之后打了幾個(gè)響嚏，然后在石巖上蹭蹭身子，臥下來(lái)反芻，我也坐下來(lái)抖抖鞋子里的土，待我再抬頭的瞬間，她已經(jīng)竄出羊群二丈遠(yuǎn)了，我趕緊撒腿去追，等我到她身邊時(shí)，她已經(jīng)跳上了一層巖坡，我只能撤她的后蹄，可我還是滾了，她跑了，我繞過(guò)巖層爬上去，可惜她攀著懸崖直上，比我繞道快多了，在我用盡力氣向上一躍，終于抓住了她的尾巴，然而，她并沒(méi)有停下來(lái)，而是帶著我沿著陡崖向上沖，直到麥地里，然后后蹄一蹬，我倒在了地畔，她卻大口大口地犒勞起了自己，一幅大英雄獲勝的傲嬌姿態(tài)。
這件事情讓她在王家灣的生活發(fā)生了實(shí)質(zhì)性地轉(zhuǎn)變。在我講述了她拖著我攀爬陡崖之后，父親就準(zhǔn)備把她賣(mài)掉，畢竟再好的產(chǎn)絨產(chǎn)毛產(chǎn)崽率，都不及我父親女兒的生命重要。此后，她確實(shí)變乖了不少，像是努力地配合我的牧羊工作，我的淚水和汗水也在這件事情上終于收斂了。
在她離開(kāi)王家灣之前，她用一件事情溫暖了我。
待孕婦胎盤(pán)脫落之后我就得讓嬰兒認(rèn)到母乳，可惜我怎么都抓不住羊媽媽了，我那凍僵了的腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚，就在這無(wú)助之際，“大饞嘴”居然一頭將羊媽媽推到在地，在我順勢(shì)抓住了羊媽媽之后“大饞嘴”已經(jīng)吮吸干了嬰兒身上的羊水。
不久后的又一個(gè)雪天，她產(chǎn)下一子——應(yīng)該是她的第12個(gè)孩子。春天過(guò)后，她被別人牽走了，那天我哭了，一天沒(méi)有進(jìn)食。
她的孩子及孩子的孩子就組成了新的一群羊，肯吃肯喝易上膘，為麥子提供了充足的綠色肥料，也為我積攢了上學(xué)的費(fèi)用。
神奇的倒霉蛋讀后感篇二
我最近看了一本書(shū)，名叫調(diào)皮大王小豆子。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)八九歲的一個(gè)小女孩，還有她的爸爸和媽媽。描寫(xiě)的是個(gè)平凡的小學(xué)生的生存狀況。
小豆子是個(gè)智力平平、各方面都不出色的小學(xué)生。她的作業(yè)怎么認(rèn)真也得不到“優(yōu)”，總是“良”、“良”；她想當(dāng)干部，哪怕當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)呢，也當(dāng)不上，她畫(huà)的畫(huà)十分糟糕，也沒(méi)有什么其他特長(zhǎng)。但是她仍然有夢(mèng)想，有希望。她拼命地努力，由努力而生出了許多笑料，但她不氣褸。
小豆子還貪吃、任性、不拘小節(jié)，盡管這樣，父母仍然愛(ài)她、喜歡她，因?yàn)樾《棺邮莻€(gè)兒童，生活留給她的機(jī)會(huì)還很多。
讀完這篇小說(shuō)，我覺(jué)的做人不要像小豆子那樣混一天算一天。
神奇的倒霉蛋讀后感篇三
假期里我讀了一本叫《谷子遇見(jiàn)豆子》的書(shū)。
谷子是一個(gè)怕黑的`小孩，他有一個(gè)父親但不是親父親，他有一個(gè)母親也不是親母親，谷子管她叫“阿姨”，他有一個(gè)妹妹但不是親妹妹，從不叫谷子一聲哥哥。豆子來(lái)自大木桶星，他最?lèi)?ài)吃包子，他有一個(gè)妹妹也叫可可，他的父親叫高粱，他的母親叫蕎麥。
讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：人與人之間的友誼是由包容和守信連結(jié)的。如果一個(gè)人和另一個(gè)人友誼里沒(méi)有這些東西，那這份友誼也就變得沒(méi)有價(jià)值。
神奇的倒霉蛋讀后感篇四
我是一只羊，一只來(lái)自?xún)?nèi)蒙古大草原的羊。我是在8月1日出生在大草原。在大草原，我已經(jīng)習(xí)慣了那里的生活，每天，在溫暖陽(yáng)光的愛(ài)撫之下，與包括我在內(nèi)的55只綿羊、山羊們悠哉悠哉地吃草、喝水、打瞌睡，以及用人類(lèi)完全聽(tīng)不懂的語(yǔ)言來(lái)與同伴交流。
208月23日星期三晴轉(zhuǎn)多云。
年8月26日星期六陰。
經(jīng)過(guò)近3天的顛簸，那個(gè)被稱(chēng)為“司機(jī)”的人將我們帶到了一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)。
2006年8月27日星期日晴。
今天，有幾個(gè)人輪流地不停的喂我們吃東西。食物是新鮮的小草，很好吃，可是吃多了難免會(huì)有一些漲肚子，以前，主人可不會(huì)這樣讓我們暴飲暴食，她說(shuō)過(guò)，吃的太多身體會(huì)不健康的。我謹(jǐn)遵她的“教導(dǎo)”。
2006年8月28日星期一陰。
哦！！……不要告訴我這是真的。人……人真的會(huì)干出這種事情來(lái)嗎？！上帝??！
“那邊的動(dòng)作怎么這么慢？！是不是不想干了？不想干就立馬滾，姑奶奶又不缺你們。防礙了姑奶奶的生意，有你們好看的！哼！”這個(gè)尖細(xì)又刺耳的聲音把我從想象中喚醒。。?！爸懒耍蠼?。我們馬上干，馬上干……”幾個(gè)人點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)。于是，他們打開(kāi)籠子，從里面拽出奮力咩叫的幾只羊，放在旁邊那張大桌子上?！疤炷?，我果然沒(méi)有猜錯(cuò)。真的是這樣?。?！完蛋了……”伴著被拖上大桌子的同伴的令人撕心裂肺的叫喊，在人的屠刀之下，結(jié)束了短暫、對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)又是毫無(wú)意義的生命……沒(méi)有注意到小米蒼白的臉，也沒(méi)有注意到小夜和洞洞憤怒而扭曲的神情，我被擠在羊群之中，失去了知覺(jué)?！?.
2006年8月31日星期四晴。
我醒了，身體有著前所未有的輕松。遠(yuǎn)處，小米她們正在向我招手。
我很清醒。我知道，我死了。真的死了。
我能做的，只有等待。
等待，有一天，
你們，人類(lèi)，
經(jīng)受，同樣的，
懲罰。
……。
神奇的倒霉蛋讀后感篇五
這幾天，我看了《倒霉先生》這本書(shū)。書(shū)中講的是一位先生許多倒霉的事。他關(guān)門(mén)時(shí)會(huì)被門(mén)夾到手指，走路時(shí)會(huì)踩到香蕉皮，倒霉先生覺(jué)得自己太倒霉了。一天，他遇到了一位老爺爺。老爺爺告訴他：“如果你注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就不會(huì)倒霉了?！?BR> 這使我不由得想起了上星期的事。那天，我下樓的時(shí)候，不小心踩到了一灘泥，把鞋子和褲角都弄臟了?；氐郊依?，地板也被我弄臟了，還被媽媽教訓(xùn)了一通。我覺(jué)得很倒霉?，F(xiàn)在我才知道不是自己倒霉，而是自己太粗心了。
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，很多人遇到困難都認(rèn)為是自己倒霉，其實(shí)不然，如果做事情能都認(rèn)真細(xì)心的話(huà)，那任何困難都會(huì)迎刃而解，也就不會(huì)倒霉了。
神奇的倒霉蛋讀后感篇六
在我家院子里，有幾只鴨子，它們黑白相間，羽毛非常長(zhǎng)。有一次，一只鴨子飛了出去。于是，我就對(duì)他們有了關(guān)注。
吃飯。
我們的鴨子很不挑剔，有什么吃什么。它們一天兩餐，要用水、冷飯、飼料混合在一起。每當(dāng)媽媽“哩哩哩哩”地叫喚時(shí)，它們就飛奔而來(lái)。
走態(tài)。
說(shuō)起鴨子走路，那真是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊！它們走起路來(lái)一拐一拐的，特像一個(gè)上了年紀(jì)的老人在走路一樣；說(shuō)像老人，那也不對(duì)，因?yàn)轼喿咏〔饺顼w，快得很，每次都以百米沖刺的速度而來(lái)，可不像豐子愷筆下的鵝。
叫聲。
鴨的叫聲，非常引人耳聞。媽媽在做菜時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)“嘎嘎嘎”叫聲，有時(shí)聽(tīng)起來(lái)還很像哈哈哈的笑聲。
這樣的鴨子，你能不注意它們嗎？
神奇的倒霉蛋讀后感篇七
暑假里，我在家里看了一本書(shū)，名字叫《倒霉女生小豆子》。這本書(shū)的作者是肖定麗，主要寫(xiě)了小豆子這位女同學(xué)許許多多的倒霉事。下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)小豆子的倒霉事。
小豆子讀文章時(shí)把“炸鵪鶉”讀成了“炸鴛鴦”，惹得胖姨哈哈大笑。她晚上作業(yè)明明寫(xiě)的，到學(xué)校作業(yè)本卻不見(jiàn)了，只好補(bǔ)一遍。第二天她把作業(yè)本放在書(shū)包里，結(jié)果又弄丟了，只好又重補(bǔ)一遍。
小豆子一個(gè)人在家，吃吃東西，喝喝飲料，看看電視，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)。爸爸媽媽回到家，才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。那天小豆子作業(yè)寫(xiě)到很晚才睡，結(jié)果第二天上學(xué)又遲到了，上課還不停地打瞌睡。
小豆子作文老寫(xiě)不好，那次又要寫(xiě)作文了，她寫(xiě)得很不好。結(jié)果老師偏偏把她的作文當(dāng)著全班的面當(dāng)場(chǎng)讀。同學(xué)們都哈哈大笑，而小豆子呢，她氣得臉通紅。小豆子一連幾天作業(yè)都拿優(yōu)，班上大部分同學(xué)都來(lái)抄她的?？荚嚨臅r(shí)候，她故意把錯(cuò)題寫(xiě)在上面讓別人來(lái)抄，她還報(bào)錯(cuò)答案給別人，結(jié)果考了全班最低分。怎么樣，小豆子的的倒霉事很多吧！
看完這本書(shū)后，我深深知道做事情不能馬虎，不能三心二意，要一心一意，認(rèn)真對(duì)待，才能把事情做好。
神奇的倒霉蛋讀后感篇八
最近，我讀了一本書(shū)，叫《愛(ài)笑的“倒霉鴨”》。這本書(shū)講述了二十位和我們年齡相仿的少年的美德故事。其中，最令我感動(dòng)，也最令我難忘的是楊婉瑩的故事——《暖流》。
故事講述了在一個(gè)雪天里一個(gè)七八十歲的老奶奶跌倒在地，滿(mǎn)臉是血，臉頰緊貼著冰冷的地面，不能動(dòng)彈，寒風(fēng)在老奶奶身旁呼呼地吹過(guò)。但過(guò)路的人都因怕被訛上，沒(méi)有一人敢去扶她。而這時(shí)路過(guò)的楊婉瑩和她的同學(xué)看見(jiàn)后，趕快把老奶奶扶起來(lái)，幫她擦拭臉上的血，通過(guò)110聯(lián)系警察一起把她送回了家。
這本來(lái)是一件普普通通的一件助人為樂(lè)的事情，為什么讓我們覺(jué)得彌足珍貴呢？因?yàn)樵凇芭龃伞笆录倍嗟默F(xiàn)在，許多人因?yàn)榕卤挥炆显谛闹泄噍斄颂嗟念檻]，塵封了他們心中最善良溫暖的一角，在需要我們伸出援手的時(shí)候，總是滯足不前，而楊婉瑩在見(jiàn)到跌倒在雪地里的老奶奶時(shí)沒(méi)有猶豫，心中只有兩個(gè)字：“救人！”
如果每個(gè)人都像那些袖手旁觀(guān)的人一樣，那么世間會(huì)變得多么冷酷啊！如果哪天跌倒的是你或是你的家人，但無(wú)一人幫助，這是我們都不愿見(jiàn)到的情形??！
楊婉瑩的行為被拍了下來(lái)，發(fā)到了網(wǎng)上，網(wǎng)名稱(chēng)她的.行為是“寒冬里的一股暖流”。當(dāng)她的媽媽問(wèn)起時(shí)，她還謙虛地說(shuō)：“小事一樁，何足掛齒？”而這股滾滾而來(lái)的暖流正是源自她心中的“正能量”。她對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬有加，對(duì)左鄰右舍的禮貌，對(duì)老師的任務(wù)不折不扣地完成等，都是正能量湖泊中一滴滴渺小而又不可缺少的“水珠”。正能量讓她擁有許多朋友，對(duì)世間一切充滿(mǎn)了愛(ài)，也讓楊婉瑩獲得紛至沓來(lái)的榮譽(yù)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇九
近來(lái)閱讀了《愛(ài)笑的童年》，看完之后，深有同感的我跑去翻出了墻角那本滿(mǎn)是灰塵的相簿。翻一翻，那笑得這么開(kāi)心的小妹妹到底是誰(shuí)呢?咦?她長(zhǎng)得好像……正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，突然，我聽(tīng)到腳步聲由遠(yuǎn)而近的朝我走來(lái)。媽媽笑著說(shuō):“現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)啊!那是你兩歲時(shí)的照片，圓嘟嘟的小臉，很可愛(ài)!”
相片里那愛(ài)笑的我，穿著迷你小短裙，有著肉肉的短腿，手里抱著一瓶水蜜桃汁，這是我第一次坐公汽時(shí)，在公汽站的廣場(chǎng)前所拍攝的照片。當(dāng)時(shí)的我正和哥哥你一口我一口的喝著飲料，臉上充滿(mǎn)了滿(mǎn)足的笑容。再往后一翻，是一張全家為哥哥慶生的照片。瞧!我笑得多開(kāi)心哪!在這本厚厚的相簿里，還有我躲在桌子底下偷吃糖得意的笑容;在游泳池邊穿著清涼的泳衣害羞的笑容;在疏洪道騎著腳踏車(chē)，奮力向前沖興奮的笑容。
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我即將升上五年級(jí)，童年的回憶，仍清楚的`浮現(xiàn)在我的腦海里。而現(xiàn)在的我，還是那么的愛(ài)笑，真希望我能永遠(yuǎn)都這么開(kāi)心。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十
當(dāng)你看到這個(gè)題目會(huì)很感興趣吧！小豆子是個(gè)天真、熱情、頑皮、充滿(mǎn)幻想的女孩，卻常常因?yàn)榇中?、缺少毅力而遇到些倒霉事兒。但她天性快?lè)，總能像辦法讓煩惱冰消雪融。
小豆子也有一個(gè)全天天下的媽媽一樣，愛(ài)嘮叨。她對(duì)小豆子非常嚴(yán)厲，總想把小豆子培養(yǎng)成個(gè)什么“家”。
小豆子還有一個(gè)特殊的爸爸。她的爸爸不像我們的爸爸鼓勵(lì)我們，而是給小豆子“潑冷水”。對(duì)小豆子突然蹦出的偉大想法，他向來(lái)都是“打擊為主，破壞為鋪”。不過(guò)，小豆子對(duì)付這樣的爸爸也有妙招。
小豆子長(zhǎng)得非常漂亮（看圖畫(huà)才知道的），但在她的心中，還有比她更漂亮的，那就是他們班的——梅如煙。梅如煙自己都認(rèn)為自己是白天鵝，小豆子是丑小鴨，所以總是躲著小豆子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
以前，，小豆子總是盼望著暑假快點(diǎn)到，而這次過(guò)后，再也不盼望了。因?yàn)榻衲晔罴?，小豆子每天都是補(bǔ)習(xí)班，全部是媽媽給她報(bào)的。幾乎每一頁(yè)，小豆子一躺下就睡著了。從中體會(huì)到小豆子的苦衷，也提軌道了小豆子?jì)寢寣?duì)她的愛(ài)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十一
我讀過(guò)很多課外書(shū)。但只有一本書(shū)讓我捧腹大笑，這本書(shū)就是《倒霉女生小豆子》。這本書(shū)的主人公是小豆子，她是個(gè)活潑、開(kāi)朗、富有幻想的女孩。經(jīng)常因?yàn)轳R虎和粗心遇到一些倒霉事兒，比如：去學(xué)校忘了帶作業(yè)本，坐公交丟了公交卡，經(jīng)常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。每當(dāng)這時(shí)，她總是發(fā)誓這是最后一次，下不為例，可她總是還有下一次。唉，就說(shuō)她丟公交卡的事吧，第一次丟了她媽媽對(duì)她講：“我再去給你辦一張，你要再弄丟了，你只有走路上下學(xué)了，記住了?！笨蛇^(guò)了沒(méi)幾天，她又弄丟了，只好走路回家?；氐郊覌寢屪龅娘埐硕紱隽?。媽媽就責(zé)問(wèn)她，“為什么這么晚才回來(lái)”?她不敢和媽媽講實(shí)話(huà)，只好撒謊說(shuō)老師拖堂。
但是，并沒(méi)有責(zé)怪她。就給她講道理，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，改掉馬虎和粗心的壞毛病。要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持上下學(xué)走路去，既鍛煉了身體，又節(jié)省了開(kāi)支。把省下的錢(qián)給你買(mǎi)成學(xué)習(xí)用品或書(shū)不是更有意義嗎。
通過(guò)小豆子的故事，使我受到啟發(fā)，明白一個(gè)道理。做什么事情都不能馬虎和粗心，做錯(cuò)了事情要勇敢面對(duì)，不能撒謊。遇到困難不能灰心，不能泄氣。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。只有你認(rèn)真了，就能把事情做好。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十二
聽(tīng)完《我有一個(gè)不愛(ài)笑的媽媽》感覺(jué)是在說(shuō)我自己，真得好好檢討下，平時(shí)對(duì)我家薇薇嚴(yán)厲了點(diǎn)，希望她能懂事再懂事點(diǎn)。孩子爸爸也要我平時(shí)多點(diǎn)笑容，的確，在家庭中，需要一個(gè)輕松的氛圍，這樣孩子才能更有興趣的接納新事物，我們經(jīng)常笑容以對(duì)，以身作則，我相信我們的孩子也會(huì)常常笑容以對(duì)，會(huì)有好的性格，六寶班的家長(zhǎng)們，我們和孩子們一起努力吧！
神奇的倒霉蛋讀后感篇十三
是書(shū)籍、是知識(shí)的力量最終救贖了我們!
當(dāng)我們受到前人力量的感召與鼓舞，投身到知識(shí)的海洋之中，將一生奉獻(xiàn)給人類(lèi)的文明的時(shí)候。
我們已經(jīng)接過(guò)了人類(lèi)的接力棒，我們成為了一名真正捍衛(wèi)人類(lèi)文明的戰(zhàn)士!
當(dāng)我們幸福的時(shí)候，是前人的知識(shí)陪伴了我們。
當(dāng)我們沉睡的時(shí)候，是前人的知識(shí)喚醒了我們。
當(dāng)前人的知識(shí)面臨絕境的時(shí)候，又是我們通過(guò)不斷的探索努力一次又一次的挽救了它們、學(xué)習(xí)它們、升華它們!
當(dāng)我們不斷地把積累下來(lái)的知識(shí)傳授給人們的時(shí)候，接受了教育的人們從此不再黑白單調(diào)，他們終于開(kāi)啟了色彩斑斕的人生!
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一生的奮斗，終于書(shū)寫(xiě)了屬于自己的故事的時(shí)候。是到了我們終于該離去的時(shí)候了!
我們的肉體將永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界，但是我們書(shū)寫(xiě)的故事，我們掌握的知識(shí)將永遠(yuǎn)的留在這個(gè)世界上，繼續(xù)指引后人!
是的，知識(shí)就是靈魂，書(shū)籍就是生命!
每一個(gè)為人類(lèi)文明做出卓越貢獻(xiàn)的人，他的身影將永遠(yuǎn)高懸于人類(lèi)文明之墻!
從此永生!
神奇的倒霉蛋讀后感篇十四
讀完了，但《鬼谷子》還是未曾觀(guān)摩，這個(gè)假期我仔細(xì)研讀了一番。
鬼谷分為捭闔反應(yīng)內(nèi)楗抵戲飛箝忤合揣篇摩篇權(quán)篇謀篇決篇符言轉(zhuǎn)丸(缺)卻亂(缺)由于。
后兩章的缺失，我們就沒(méi)能一睹完整的鬼谷風(fēng)采了。
張儀等皆出自鬼谷子門(mén)下。接下來(lái)我就談?wù)勥@位偉大著作吧。
之分，別人的話(huà)也有真與假之分…。
君臣上下之事，有遠(yuǎn)而親，近而疏;就之不用，去之反求;日進(jìn)前而不御，遙聞聲而相思。
出無(wú)間，入無(wú)朕。獨(dú)往獨(dú)來(lái)，莫之能止。
或結(jié)以黨友，或結(jié)以財(cái)貨，或結(jié)以采色“。上述的結(jié)合都是”楗“。
處理好楗的問(wèn)題，就可以達(dá)到”日進(jìn)前而不御，遙聞聲而相思?！暗娜松罡叩木辰缌?。
處理不好的原因是對(duì)”故遠(yuǎn)而親者，有陰德也。近而疏者，志不合也。就而不用者，策不得也。
后來(lái)不能與秦國(guó)一爭(zhēng)高下)，荀況(這人的出場(chǎng)不多，不過(guò)兩次出場(chǎng)都讓我覺(jué)得這人著實(shí)可愛(ài)的緊)。
不是太懂，如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)再去仔細(xì)的研讀的。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十五
假期里我讀了一本叫《谷子遇見(jiàn)豆子》的書(shū)。
谷子是一個(gè)怕黑的小孩，他有一個(gè)父親但不是親父親，他有一個(gè)母親也不是親母親，谷子管她叫“阿姨”，他有一個(gè)妹妹但不是親妹妹，從不叫谷子一聲哥哥。豆子來(lái)自大木桶星，他最?lèi)?ài)吃包子，他有一個(gè)妹妹也叫可可，他的父親叫高粱，他的母親叫蕎麥。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十六
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我可以從中學(xué)到很多知識(shí)，開(kāi)闊了視野，也豐富了課余的生活。一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了《愛(ài)笑的“倒霉鴨”》這本書(shū)，這是一本講述江蘇省美德少年的文學(xué)故事叢書(shū)，由28名著名兒童文學(xué)家書(shū)寫(xiě)了100位美德少年的故事。書(shū)中的每個(gè)主角都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“在路上—邵睿的故事”。故事講述了邵睿和小鳳坐車(chē)去市里的醫(yī)院給生病的同學(xué)菁菁補(bǔ)課，坐車(chē)時(shí)遇到滿(mǎn)頭白發(fā)、顫顫巍巍的老爺爺和他的孫子，邵睿把座位讓給了老爺爺，可老爺爺卻心疼孫子讓給孫子坐，后來(lái)邵睿又說(shuō)服小鳳讓座。她倆的行為獲得了乘客們的肯定，也讓老爺爺?shù)膶O子醒悟過(guò)來(lái)。車(chē)廂里的掌聲就像車(chē)窗外撲進(jìn)來(lái)的田野的風(fēng)。邵睿覺(jué)得心里突然多了許多的光芒，覺(jué)得這個(gè)世界格外的清新美好。隨后邵睿又幫助了一個(gè)從福建來(lái)常熟看望孫女的老人，老人說(shuō)著福建方言要找一個(gè)叫胭脂巷的地方。邵睿領(lǐng)著老人多方打聽(tīng)，也沒(méi)找到胭脂巷，機(jī)智聰明的邵睿意識(shí)到可能方言出了問(wèn)題，后來(lái)終于在言子巷找到了老人的孫女。平時(shí)生活中我們都做過(guò)好事，可能很多時(shí)候都是表面形式，真正用心去做的又能有多少。
“我是小小志愿者—閔湘婷的故事”。奶奶帶著上一年級(jí)的湘婷去老年公寓看望她的老姐妹，在老年公寓里，小湘婷遇到了一群奇怪的大哥哥大姐姐，他們向老人噓寒問(wèn)暖、端茶倒水，幫老人梳頭發(fā)、洗衣服、曬被子。在小湘婷的追問(wèn)下終于知道他們都有一個(gè)共同的名字—志愿者。從此以后每逢周末和節(jié)假日，老年公寓里便多了一個(gè)小小志愿者，她就是小湘婷。五年間，小湘婷和每一位老人都建立了深厚的感情。特別是孫爺爺，小湘婷用自己的智慧和恒心將一個(gè)萬(wàn)念俱灰、悲觀(guān)絕望的病爺爺變成面色紅潤(rùn)、心情開(kāi)朗的人，并且從新找到了生活的樂(lè)趣和希望。一晃五年過(guò)去了，曾經(jīng)的黃毛丫頭小湘婷，都變成了一個(gè)亭亭玉立的少女了，而她志愿者的身份還將繼續(xù)下去。志愿者，就是熱心幫助別人，或者為社會(huì)服務(wù)，而不圖回報(bào)的人。
“愛(ài)的互補(bǔ)—吳佳妮的故事”?？戳诉@篇故事我被吳佳妮堅(jiān)強(qiáng)的毅力和金子般的心靈感動(dòng)了。小佳妮從小癱瘓，被親身父母遺棄，養(yǎng)父放棄了工作帶著他到處治病。在治療期間，懂事的吳佳妮忍受著大人都無(wú)法忍受的痛苦配合醫(yī)生治療，就為了怕父親擔(dān)心，病痛中的吳佳妮克服了常人難以想象的困難跟著爸爸學(xué)會(huì)了作文、學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。當(dāng)病倒的時(shí)候，小佳妮發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)“爸爸，我能照顧好自己的，以前都是你照顧我?，F(xiàn)在，該我照顧你了，我要向你照顧我那樣，照顧你一輩子?！爆F(xiàn)在生活中的我們?cè)缫堰m應(yīng)了爸爸媽媽、爺爺奶奶的溺愛(ài)，認(rèn)為他們所做的一切都是應(yīng)該的，看到吳佳妮的故事我深受教育，愛(ài)是互相的，學(xué)會(huì)感恩，懂得回饋，生活才會(huì)更美好。
“平凡的孩子，做出了不平凡的事，小樹(shù)苗會(huì)成參天大樹(shù)”，這是84歲高齡的作家李有干采寫(xiě)美德少年之后的感想。書(shū)中美德少年的故事還有許許多多，每讀完一個(gè)故事我都能感受到故事主人公優(yōu)秀的品質(zhì)?！皩W(xué)習(xí)美德少年，做有道德的人”將會(huì)是我以后學(xué)習(xí)和努力的方向。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十七
我羨慕他們有一副好胃口，特別是有的人大腹便便，似乎有一副“大肚能容，容天下可容之物”的風(fēng)度如果他不光能吃，而且還能寫(xiě)將美食的體驗(yàn)和感覺(jué)一篇一篇地寫(xiě)出來(lái)，吃而優(yōu)則家，這就叫我不光是羨慕，簡(jiǎn)直是欽佩了作家沈嘉祿兄就是這樣一位讓我佩服的美食家。
這本由上海書(shū)店出版的新著《美女鴨頭頸》，已是沈嘉祿先生的第三本美食專(zhuān)集，其用紙與裝幀乃至插圖都非常的精美，再輔之以嘉祿兄慣有的幽默調(diào)侃文字，餐桌上的生香活色都被他活龍活現(xiàn)地轉(zhuǎn)移成紙上風(fēng)云了。在《美女鴨頭頸》的.書(shū)序上，還配刊了一方著名篆刻家陸康先生的印章“澹處還他滋味多”，點(diǎn)綴得恰到好處。嘉祿兄為人澹然，但他趣味甚高，無(wú)論是琴棋書(shū)畫(huà)，還是收藏鑒賞，他都有不俗的玩法，所以我稱(chēng)他是一個(gè)具有藝術(shù)趣味的美食家，這樣的朋友寫(xiě)起吃的文字來(lái)，總難免是多滋多味的！
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神奇的倒霉蛋讀后感篇十八
聽(tīng)了《我有一個(gè)不愛(ài)笑的媽媽》之后的感悟，我覺(jué)得父母是孩子的第一任老師，孩子就像一張白紙，單純而又美好，父母每天給她一個(gè)笑臉，就會(huì)讓孩子覺(jué)得生活是如此美好，讀后感.愛(ài)是會(huì)傳染的，也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)用笑臉迎人，冷漠就像是一堵墻，隔絕了和孩子的互動(dòng)，慢慢的就會(huì)使孩子和父母之間產(chǎn)生隔閡，親情就會(huì)打折扣，所以我們必須用溫情和笑臉打動(dòng)孩子，而不是用冷漠來(lái)對(duì)待孩子。