大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)范文(17篇)

字號(hào):

    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象是什么。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫作總結(jié)的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇一
    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快,轉(zhuǎn)瞬我們大一馬上完畢了,首先,很感謝教師和同學(xué)們的關(guān)心,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有時(shí)機(jī)為班級(jí)效勞,盡管奉獻(xiàn)不大,但我樂(lè)在其中,也很感謝那些給我?guī)兔σ约皩?duì)我提出批判的教師和同學(xué),使我懂的了許多。
    回憶這大一的日子,軍訓(xùn)生活、籃球競(jìng)賽,拔河競(jìng)賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不行。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
    大家都來(lái)自五湖四海,口音的不同也帶來(lái)不少歡快。但還是沒(méi)有轉(zhuǎn)變我們之間的友情,我們還是一家兄弟姐妹。
    作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡快,在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),在這各不一樣的工程里體驗(yàn)其歡快之余還曾進(jìn)我們的友情。在參與班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參加讓班上添加許多顏色。
    經(jīng)受這一學(xué)年的學(xué)習(xí)熬煉,使我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動(dòng)中。
    在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
    我喜愛(ài)幫忙他人,由于在他人布滿謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我喜愛(ài)承受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)受,讓人回味咀嚼的真的許多,我勞碌著,也歡樂(lè)著,向著自己追求的`目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了“制造自己確定自己超越自己“.
    我班擁有許多積極向上的同學(xué),一批樂(lè)于幫忙、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,盼望大家能夠進(jìn)步。最終,我工作缺乏,盼望同學(xué)們向我提議,賜予我改正進(jìn)步的時(shí)機(jī)。
    大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美妙的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我非常清晰要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.
    回憶昨天,我百感交集;面對(duì)今日,我信念百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇二
    思想政治學(xué)習(xí)方面。始終持續(xù)與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,用心參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步,用心向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨用心分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。
    工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),這一點(diǎn)正是貼合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái),自我也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)光與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)用心主動(dòng)配合其他部門工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個(gè)問(wèn)題,我透過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)光再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的能夠。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我必須會(huì)全力以赴。
    總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)光不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改善;在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我必須認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇三
    從新生入校,到現(xiàn)在的假期。大學(xué)確實(shí)是有自由空間的地方,但是多下來(lái)的時(shí)間。我一般是用來(lái)享受。買一大堆的東西,再爬上我的小床,打開(kāi)電腦看著電影,吃著東西,不知不覺(jué)得一天就這樣過(guò)去了,學(xué)習(xí)更是馬馬虎虎。上課經(jīng)常是很困的,總是上一半聽(tīng)講,下一半睡覺(jué)。就這樣我度過(guò)了我的大學(xué)大一上半學(xué)期,但是其實(shí)也是有收獲的。
    軍訓(xùn)雖然很累,很苦但是我堅(jiān)持下去了,沒(méi)有逃一次訓(xùn)練也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,站軍姿,跨立軍體拳,跑步正步齊步,很受折磨,還有在下雨的情況下,接著訓(xùn)練。雖然那種在身上濕答答的感覺(jué),很不爽,但是還是堅(jiān)持了。最受不了的就是大夏天的很熱,還穿那么多,汗水嘩嘩的流,還要站軍姿。還有感冒,本來(lái)天就熱,還發(fā)燒,還有雨的日子。軍訓(xùn)的吃飯也是很受不了的,食堂擠的呀,本來(lái)就熱,吃點(diǎn)飯老不容易拉。衣服上全是汗水。不過(guò)這一切都過(guò)去啦。
    沒(méi)有不想當(dāng)班干得同學(xué),不想當(dāng)班干得同學(xué)不是好同學(xué)。我們班在學(xué)姐的鼓勵(lì)下,全都參加了競(jìng)選,呵呵、我以前也沒(méi)當(dāng)過(guò)什么班干,就是當(dāng)過(guò)體委,看見(jiàn)那么多優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)選,我佩服。所以我就只選了體委,結(jié)果還真當(dāng)上了。呵呵。可能我就比較有力氣吧,雖然體委沒(méi)什么用,但也是班干,呵呵。還給我發(fā)了一個(gè)班干得小本。
    我去參加了體育部,新聞編輯部,女工部,網(wǎng)絡(luò)科技部的競(jìng)選,最后進(jìn)了兩個(gè)部門。體育和網(wǎng)絡(luò)。雖然不是大部,但還可以。
    雖然我不漂亮,但為了自己的好同學(xué),薇薇的工作,我還是陪她去了。呵呵、還第一次站在舞臺(tái)上唱歌,可是我沒(méi)認(rèn)真,也沒(méi)有準(zhǔn)備,所以就唱了我們大合唱的那首《我們亞洲》哈哈。歌曲很老。結(jié)果也是一樣,咱兩一起就回來(lái)了,我很佩服那些有才藝的人。誒呀,以后有機(jī)會(huì)我一定要學(xué)點(diǎn)什么。
    這件事讓我很上火,為了它我買了人生第一雙高跟鞋,買了睫毛膏。準(zhǔn)備了一番,結(jié)果第一輪就被淘汰了,而且那一組就我被淘汰了,還挺傷心的,現(xiàn)在想想也沒(méi)什么,這不算什么。就當(dāng)一次歷練。
    這是我們?cè)旱幕顒?dòng),就是背那些外國(guó)的文化,有四個(gè)位選手,其中就有我。我們拿了二等獎(jiǎng)。
    我演一個(gè)學(xué)生,呵呵,也是其中一個(gè)笑點(diǎn),我又一次站在了舞臺(tái)上,雖然只得了第七名,但我覺(jué)得這絕對(duì)不是我的水平問(wèn)題。重在參與么。
    我就做了一個(gè)關(guān)于沈陽(yáng)城市的ppt,結(jié)果意外的二等獎(jiǎng)。
    這個(gè)比賽雖然沒(méi)什么實(shí)際意義,但是還是鍛煉了一下自己,優(yōu)秀獎(jiǎng)證書一個(gè)。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇四
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?;仡欉^(guò)去,總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
    比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,論文的作業(yè)借助課外資料,以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
    我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。
    我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了打球,其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)和合作精神。我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。
    縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。
    人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
    (1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);
    (3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;
    總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇五
    回首過(guò)去的兩年半,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。我們這個(gè)集體同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,以班主任汪老師的領(lǐng)導(dǎo)和班委為核心,積極出色地完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。以提高自身知識(shí)積累為目的,以遵守學(xué)院相關(guān)學(xué)生制度為前提,更把為學(xué)院添光增彩為己任,努力使各方面的工作都能夠做得更出色。雖然在某些地方仍存在不足之處,但我們會(huì)迎難而上,在接下來(lái)的日子里,更加努力拼搏,做得更好。有做得不足的地方,這恰恰是我們成長(zhǎng)的足跡的一部分,這一學(xué)期以來(lái),可以說(shuō)班級(jí)整體上朝著良好的方面發(fā)展。
    昨天是基礎(chǔ),今天是行動(dòng),明天是計(jì)劃。沒(méi)有今天,昨天就不會(huì)進(jìn)步,計(jì)劃的明天就會(huì)落空。沒(méi)有今天,我們就駛不出昨天的港灣,就達(dá)不到明天的彼岸。在追憶過(guò)去中反思現(xiàn)在的自己?;钤诋?dāng)下。學(xué)在當(dāng)下。為我們美好的未來(lái)打下堅(jiān)石的基礎(chǔ)。
    經(jīng)過(guò)這兩年半的相處,同學(xué)們彼此間建立的深厚友情是一個(gè)班級(jí)所具備的凝聚力的基礎(chǔ)。在顧及全班整體的同時(shí)注重對(duì)個(gè)體同學(xué)的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,溝通、幫助個(gè)體同學(xué),做到以整體帶動(dòng)個(gè)體,以個(gè)體全面提升整體發(fā)展。充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長(zhǎng),并以此帶動(dòng)其他同學(xué),在全班內(nèi)營(yíng)造比學(xué)趕幫的氛圍,并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時(shí)積極鼓勵(lì)同學(xué)力所能及為班級(jí)做貢獻(xiàn),并培養(yǎng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感,使同學(xué)們更加熱愛(ài)集體。
    自己作為班委,在日常生活中時(shí)刻嚴(yán)格自律,做好同學(xué)的表率,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響帶動(dòng)其他同學(xué),樹立班團(tuán)干部的威信。這幾年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持工作熱情,積極為班級(jí)工作,同時(shí)要加強(qiáng)班團(tuán)干部之間的交流,以集體的力量帶領(lǐng)班集體。為了使工作完成得更加出色,每周都會(huì)定期舉行例會(huì),總結(jié)現(xiàn)在,籌謀接下來(lái)的工作。在工作的過(guò)程中互相協(xié)調(diào),互相幫助。
    在本學(xué)期我班積極開(kāi)展課外實(shí)踐交流活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中,不僅自身積極性不斷地有所提高,在班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)下,活動(dòng)的水平以及達(dá)到的效果也在逐步提升。在每一次活動(dòng)后班委會(huì)都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié),在每一次活動(dòng)開(kāi)展時(shí)吸取前一次的教訓(xùn),相比之下獲得了較大的進(jìn)步很改善。
    同時(shí),在下學(xué)期的工作中,希望學(xué)院老師在以下方面給予支持,深入推進(jìn)黨員意識(shí)教育,優(yōu)化黨員的思想先進(jìn)性;希望以入黨活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展黨員意識(shí)教育,讓入黨積極分子作為學(xué)生中的主導(dǎo)群體,提高組織班集體的凝聚力,使得班集體的各項(xiàng)活動(dòng)工作得到更好的落實(shí)和實(shí)施,并且使得該群體的同學(xué)更加體會(huì)到歷史大背景下時(shí)代的責(zé)任感和黨給予他們的歷史使命。
    首先統(tǒng)籌大局,把各項(xiàng)工作安排到個(gè)人,實(shí)行責(zé)任制,使得各項(xiàng)工作能夠有條不紊進(jìn)行,同時(shí)每個(gè)人都通過(guò)自己的工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。每次開(kāi)會(huì)結(jié)束后,各年級(jí)班干部?jī)?nèi)部開(kāi)會(huì)總結(jié),找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對(duì)于在團(tuán)會(huì)中沒(méi)有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進(jìn)行批評(píng)教育,同時(shí)對(duì)表現(xiàn)積極的進(jìn)行表?yè)P(yáng),從而使下一次團(tuán)會(huì)更順利進(jìn)行。讓整個(gè)集體核心更加緊密團(tuán)結(jié),以誠(chéng)相待,互信互助。
    通過(guò)加強(qiáng)信息化建設(shè),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段,搭建組織交流的新平臺(tái),對(duì)內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作效率,對(duì)外樹立新形象,提高服務(wù)能力,不斷適應(yīng)新形勢(shì),滿足新要求,扎實(shí)推進(jìn)未來(lái)更多工作的創(chuàng)新發(fā)展。建立群或者網(wǎng)站等信息平臺(tái);群用于班級(jí)支部成員日常溝通聯(lián)系,空間或者網(wǎng)站用于班級(jí)各類信息發(fā)布。
    學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn),不應(yīng)該再單純的要求到課率而忽視課堂上真正的教學(xué)活動(dòng)。在當(dāng)下,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)這近三年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)今后的學(xué)習(xí)生活。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。
    總之,過(guò)去的學(xué)習(xí)生活,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年半,是積極探索、逐步成熟的兩年半。今后的路還很長(zhǎng),還需要繼續(xù)努力奮斗,發(fā)揚(yáng)好的方面,積極參與班級(jí)各種有意義的活動(dòng);改善克服不好的毛病和習(xí)慣,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,雖然不要求做到盡善盡美,但是自身也要盡最大的努力。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇六
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是一名大四的學(xué)生,回想起大一剛到這個(gè)學(xué)校的情景,歷歷在目?;厥走^(guò)去的一年,我覺(jué)得自己有很多收獲,總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得自己成熟好多。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活等做一個(gè)小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
    在學(xué)習(xí)方面,進(jìn)入大三就要真正的接觸專業(yè)課,首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度,相比之前我踏實(shí)一些,不再像以前那樣覺(jué)得學(xué)習(xí)在大學(xué)不是很重要的部分,進(jìn)入大學(xué),確實(shí)是要鍛煉自己各個(gè)方面的能力,但是我仍然是個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)仍然是我主要的任務(wù),經(jīng)過(guò)一年的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。其次,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),提高我的自學(xué)能力。大學(xué)已不再像是高中那樣“填鴨式”的教學(xué)。課堂時(shí)間有限,僅僅依靠課堂時(shí)間是不夠的,這就需要我們?cè)谡n后花更多的時(shí)間鉆研,利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)上的資源解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,同時(shí)跟同學(xué)討論和向老師咨詢。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不只是學(xué)到公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的學(xué)習(xí)方法也有很大的提高,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,下學(xué)期就要做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
    在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),需要我們學(xué)會(huì)如何的待人處事。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。要求自己平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人,并努力做到最好。但也肯定會(huì)有一些錯(cuò)誤,希望在以后改正。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。對(duì)于同學(xué),我一直相信相逢就是緣,大家聚集在一起是一種緣分,所以我努力跟同學(xué)搞好關(guān)系,盡量多參加班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)這一集體做自己的小小的貢獻(xiàn)。
    當(dāng)然人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中克服學(xué)習(xí)浮躁這一缺點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,嚴(yán)格的要求自己,努力的將每一件事情做好。
    大學(xué)生活是人生中最不能忘記的一部分,我們通過(guò)四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),每個(gè)人都將在畢業(yè)后為自己的理想打拼,我的大學(xué)生活只剩下短短不到二年的時(shí)間,我將格外珍惜,好好的過(guò)每一天,在大四這一年里我給自己做如下的規(guī)劃:
    1、馬上去臨沂,一定要好好的學(xué)習(xí)。
    2、好好的準(zhǔn)備實(shí)習(xí)、工作,通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。希望通過(guò)自己的努力,二年以后春暖花開(kāi)的時(shí)候會(huì)有好消息。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇七
    xx屆學(xué)生會(huì)上半年的工作已接近尾聲,現(xiàn)就我部門自成立以來(lái)所完成的工作做以下總結(jié):
    外聯(lián)方向:
    在過(guò)去的這半年中,我部主要完成了一項(xiàng)大型活動(dòng)的籌劃工作,即“走過(guò)純真”--xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎新晚會(huì)。從學(xué)生會(huì)正式開(kāi)始工作到舉辦迎新晚會(huì)的預(yù)定日期只有短短半個(gè)月的時(shí)間,對(duì)于各部門而言這都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我部門利用一周時(shí)間,通過(guò)召開(kāi)例會(huì)、分組合作、自主洽談等方式,讓每位干事充分理解并掌握外聯(lián)工作的技巧和方法。
    之后不到兩周的時(shí)間內(nèi),我部門已于包括惠美佳商貿(mào)在內(nèi)的十余戶商家達(dá)成贊助合作意向,最終與教育、向美教育、臨沂大學(xué)紅色影院、惠美佳商貿(mào)等商家簽訂迎新晚會(huì)贊助協(xié)議。為迎新晚會(huì)前期的籌備工作提供了資金支持。
    晚會(huì)結(jié)束后期,我部進(jìn)行了商家回訪,各商家對(duì)我們迎新晚會(huì)的宣傳效果表示滿意,充分肯定了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的組織工作能力,同時(shí)就我部門工作中出現(xiàn)的失誤給出了意見(jiàn)與建議,并紛紛提出了與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)一步合作的意愿。
    經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),暴露出部門工作中所存在的問(wèn)題與不足,在之后的工作中,我們的首要任務(wù)是糾正部門干事在工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn),嚴(yán)明工作紀(jì)律,力爭(zhēng)樹立嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)、踏實(shí)、肯干的部門風(fēng)氣。
    生活權(quán)益方向:
    部門成立伊始,我部門派干部代表隨臨沂大學(xué)校學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部參觀了喜客多餐飲集團(tuán)的食材種植基地,充分了解學(xué)校食堂的食材來(lái)源,為學(xué)生日常生活的飲食安全提供了保障。
    11月23日,我部與宿管部合作,召開(kāi)了“冬季校園防火安全主題講座”。邀請(qǐng)了學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作的指導(dǎo)員為學(xué)生講解校園安全方面所需要注意的問(wèn)題。隨后為學(xué)院學(xué)生播放“電動(dòng)車?火災(zāi)新成因”主題紀(jì)錄片,并要求學(xué)院各班召開(kāi)“防火安全”主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全工作的重要性,并引導(dǎo)學(xué)生樹立防火安全意識(shí)。
    十一月末,我部與新媒體合作,在“臨大外院”公眾號(hào)中成立了“生活權(quán)益”板塊,旨在幫助外院學(xué)子解決在學(xué)習(xí)生活中的遇到的困難與難題,普及生活中的常識(shí)與生活技巧。通過(guò)工作形式的創(chuàng)新,將生活權(quán)益方向的工作方式多元化,吸引學(xué)生目光,優(yōu)化部門工作結(jié)構(gòu),提高工作效率。
    以上是外聯(lián)權(quán)益部成立半年以來(lái)的工作總結(jié)及成果展示。
    希望之后部門的工作能夠取得進(jìn)步與突破、外聯(lián)權(quán)益部干事的綜合素質(zhì)能夠得以提升。
    愿外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)蒸蒸日上、各部門工作越來(lái)越好!祝愿。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇八
     今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。
     兩年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,回顧已經(jīng)過(guò)去的的兩年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè),也很充實(shí)。
     除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng),在這兩年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
     現(xiàn)總結(jié)如下:
     一,思想政治方面。
     始終保持與黨中央高度一致,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。
     政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。
     不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。
     二,知識(shí)學(xué)習(xí)方面。
     在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,比起第一學(xué)年有了很大的進(jìn)步,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。
     還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
     在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。
     在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
     還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了物業(yè)管理這門課程。
     通過(guò)這個(gè)選修課,我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí),有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。
     我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的。
     即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。
     在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在改正了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
     因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
     三,在生活方面。
     我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
     雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思。
     同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),以提高自己的身體素質(zhì)。
     宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
     這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
     當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。
     總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。
     我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
     一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
     從xxxx年入校就讀以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。
     然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
     因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     思想品德方面
     我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。
     在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。
     并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。
     在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
     并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
     本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。
     這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
     學(xué)習(xí)方面
     嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
     身體、心理素質(zhì)方面
     在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
     在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
     積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
     我很積極,夠樂(lè)觀,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
     轉(zhuǎn)眼間,到了大一的第一個(gè)學(xué)期末了,回想起半年前的現(xiàn)在,我還正在備戰(zhàn)高考呢,想起高中時(shí)對(duì)大學(xué)的憧憬、追求。
     光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開(kāi)高中。
     去年九月,我滿懷希望的步入工職院的門檻,曾有理想有目標(biāo)的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華,要想學(xué)習(xí)好,工作好,生活好 … 首先,隨著大學(xué)軍訓(xùn)的結(jié)束,我積極參加學(xué)院各社團(tuán)組織的面試,而最后,我有幸加入系團(tuán)總支這個(gè)溫馨的大家庭 —— 記得那時(shí)候的我,只是一個(gè)剛剛步入大學(xué)校園的小朋友,起初什么都不懂,可經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期在團(tuán)總支組織部的工作生活,驗(yàn)證了曾經(jīng)老師跟我們所說(shuō)的那樣: “ 大學(xué)生活是豐富多彩的,你們要努力! ”
     沒(méi)錯(cuò),大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂(lè)趣,我也覺(jué)得很充實(shí)。
     當(dāng)然,這就離不開(kāi)我們的組織部了。
     在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里,我很快樂(lè)。
     在那里,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。
     同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。
     ?那時(shí),由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,我們也并沒(méi)有完全適應(yīng)我們的工作,影響了活動(dòng)具體開(kāi)展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動(dòng)中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位,活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
     每次要開(kāi)展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性,多是在被動(dòng)中開(kāi)展本部門工作。
     在進(jìn)行過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不足。
     而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足,這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn),為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊。
     活動(dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)情況還無(wú)法及時(shí)解決,這方面要加強(qiáng)。
     這也恰恰說(shuō)明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
     當(dāng)然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團(tuán)總支的各個(gè)部門,我們所體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。
     如在我們的賽前準(zhǔn)備,我們互相協(xié)助,做好會(huì)場(chǎng)的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。
     雖然在本學(xué)期我也并沒(méi)有做到什么很出色的工作,只是,我的主動(dòng)性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高。
     但即使是很瑣碎的事情我也沒(méi)有逃避,有時(shí)候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂(lè)趣。
     每次工作,我們都比較勤奮,又負(fù)責(zé),能按時(shí)完成。
     這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學(xué)期相比 —— 我們更進(jìn)步了!加油!!!今天,我們畢竟走了過(guò)來(lái)了,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,積累經(jīng)驗(yàn)。
     從實(shí)際出發(fā),積極、努力做好每次的工作,力爭(zhēng)在教訓(xùn)中走向成熟。
     不過(guò)以后我走的是什么路,在以后的工作實(shí)踐中,希望部長(zhǎng)及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),逐步完善自我。
     我也堅(jiān)信,以后在每次的活動(dòng)中如果都能以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作,認(rèn)真務(wù)實(shí),我想,我們的部門將是一個(gè)更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。
     我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇九
    借用一句歌詞:“仿佛還是昨天,還是昨天,已非常遙遠(yuǎn)?!?BR>    不知不覺(jué)回頭看看都已經(jīng)快大四了。伴隨著大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的論文答辯結(jié)束,我們就名正言順的占到了學(xué)校最老資歷的學(xué)生位置上。昨日還如孩童般嬉鬧,今日便要等著接受社會(huì)的洗禮,只能嘆一聲:時(shí)光荏苒。
    回頭看看昨天,似乎也有許多值得思考和總結(jié)的地方。我曾試著問(wèn)自己,假如時(shí)光能倒流,我還會(huì)做出當(dāng)年的選擇,今天還是是這樣么?答案我不確定,也許是yes,也或許會(huì)是no。不過(guò),至少我不曾后悔這一路來(lái)所做的選擇,這一點(diǎn)我還是清楚的。
    大一的我猶如高一那樣,總覺(jué)著,好不容易拼過(guò)了中考、高考,我終于爬上了一片安寧的小島,可以暫時(shí)報(bào)以輕松的心態(tài)面對(duì)世事了。但事實(shí)告訴我,我的想法太過(guò)天真美好。在我安逸的享受著這樣的生活時(shí),其實(shí)我已不知不覺(jué)落于人后。才發(fā)現(xiàn),別人已早在起跑線上靜候槍聲,時(shí)刻準(zhǔn)備起跑,而我,還在四處游蕩,不知方向。當(dāng)我醒悟的時(shí)候,確實(shí)離別人已經(jīng)差了有那么一段距離了。但直覺(jué)告訴我,這還不晚,還來(lái)得及的,只要我倍加努力,定會(huì)趕上大隊(duì)的腳步的!暗下決心的我,終于在第二學(xué)期收獲了希望的果實(shí)。拿到了我大學(xué)里的一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,這也刺激了我,以后定要更加努力,不可再懈怠了。
    這一年,我19歲,我學(xué)會(huì)了什么叫自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考!
    終于的,我迎來(lái)了大二。學(xué)校里最年輕的隊(duì)員已不屬于我們,因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一批新鮮的血液,于是乎,我從一開(kāi)始的叫別人學(xué)姐,漸漸地也聽(tīng)到別人喚我作學(xué)姐了。這時(shí),我逐漸意識(shí)到,我的生活將慢慢開(kāi)始改變了。以前處處都是別人照顧我,現(xiàn)在的我,也該開(kāi)始有所擔(dān)當(dāng),要懂得照顧別人和別人打交道了。這就是老師平常嘴里經(jīng)常念叨的人際交往了。在學(xué)校的社團(tuán)里我經(jīng)過(guò)pk,終于擔(dān)任了一名干事。在這里我學(xué)會(huì)了怎樣制作一份合格的策劃書,怎樣安排和組織一場(chǎng)活動(dòng),我也生平第一次作為一名主持人走上講臺(tái)面對(duì)100多個(gè)同學(xué),組織活動(dòng)。只記得那時(shí)的我,手心里全是汗,但表面上卻給人以很淡定的樣子。后來(lái)由于學(xué)習(xí)任務(wù)慢慢吃緊,我不得不放棄了干事一職?;蚨嗷蛏俣加行┻z憾吧。
    這一年,我20歲,我學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)結(jié)合作,什么叫人際交往。
    思考和選擇。我覺(jué)得,人各有志,不一定考研才是惟一的出路。從另一方面來(lái)說(shuō),我本就不太喜歡自己的專業(yè),這在某種程度上更加堅(jiān)定了我不打算考研的決心。
    這一年,我21歲,我學(xué)會(huì)了思考和規(guī)劃。
    面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),自己心里也不免開(kāi)始煩躁與不安起來(lái),有時(shí)會(huì)變得很迷茫和焦慮,但經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考后,又會(huì)漸漸恢復(fù)平靜。不論今后會(huì)怎樣,至少我現(xiàn)在知道,我的大學(xué)生活過(guò)得很充實(shí),這個(gè)象牙塔讓我學(xué)會(huì)了很多。一切都交給時(shí)間吧,但我并不認(rèn)輸,因?yàn)槲蚁嘈?,只要自己不斷努力,以后的人生仍然?huì)很精彩!
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇十
    大學(xué)生的實(shí)習(xí),是大學(xué)生剛接觸社會(huì)步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí),大學(xué)生能更好的了解自己的能力和社會(huì)的定位,下面就是大學(xué)生實(shí)習(xí)情況個(gè)人總結(jié),我們來(lái)看看大學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程會(huì)有什么不一樣的感悟吧!
    步入社會(huì)前的假期專業(yè)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼已然過(guò)了一個(gè)月,這一個(gè)月里,通過(guò)每天的工作學(xué)習(xí),讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)我既了解而又陌生的社會(huì),在原有的了解基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)所學(xué)專業(yè)及將來(lái)可能從事工作的了解,比如現(xiàn)實(shí)社會(huì)實(shí)踐的工作流程,工作內(nèi)容以及相關(guān)工作的性質(zhì)等。
    此次的實(shí)習(xí)單位是×××,成立于20xx年x月,是中共×××的派出機(jī)構(gòu);同時(shí)還設(shè)立了×××,是中國(guó)共產(chǎn)黨的一個(gè)職能組織。
    主要領(lǐng)導(dǎo)、組織、管轄城區(qū)區(qū)委機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、政法機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位的黨的相關(guān)組織工作;提出機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的規(guī)劃;指導(dǎo)機(jī)關(guān)基層黨組織搞好黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè);做好對(duì)黨員的思想政治理論教育和實(shí)踐管理工作。
    在新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境中,我通過(guò)自身的努力,積極主動(dòng),善于思考,樂(lè)于融洽,從最基本的小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累新的社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    因而能夠很好地與辦公室的前輩領(lǐng)導(dǎo)們友好相處,而又嚴(yán)厲督導(dǎo)。
    通過(guò)努力,創(chuàng)造了一個(gè)比較隨和的辦公室工作氛圍,每天都是在歡聲笑語(yǔ)的和諧氛圍中有條不序展開(kāi)各項(xiàng)工作,并在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下,取得每一天的進(jìn)步。
    (為了創(chuàng)造和諧隨和的辦公室工作環(huán)境,我每天總是第一個(gè)趕到辦公室,打開(kāi)窗戶,把辦公室的衛(wèi)生工作搞好,使大家每天都能擁有一個(gè)干凈清新的辦公環(huán)境;隨后整理好當(dāng)天需要的相關(guān)文件放在書記、分管領(lǐng)導(dǎo)副書記的辦公桌上,提醒當(dāng)天需要解決的事項(xiàng);打來(lái)自來(lái)水燒開(kāi),以方便大家趕到辦公室的時(shí)候就可以泡上一杯熱茶怡神,開(kāi)展新的一天工作。)
    直屬機(jī)關(guān)工委的工作是具有階段性黨務(wù)工作,是比較宏觀,比較抽象性的,因而忙的時(shí)候特別忙,閑時(shí)又彰顯特別的閑。
    為了在實(shí)習(xí)中每天都有進(jìn)步,我在努力做好基本工作的前提下,通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)的談話(更多時(shí)候采取請(qǐng)教的詢問(wèn)形式)來(lái)了解、熟知直屬機(jī)關(guān)的相關(guān)黨務(wù)工作。
    因?yàn)樽约旱那诳?,領(lǐng)導(dǎo)隨叫隨到,而且在獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)之后能夠及時(shí)匯報(bào)情況,寫總結(jié),存檔,因?yàn)楣ぷ髯龅糜袟l不序,且工作解決處理的過(guò)程中不懂或不明白就問(wèn)的方式得到了辦公室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在我的協(xié)助下,機(jī)關(guān)工委的各項(xiàng)工作能更有效、有序、有理地展開(kāi),而我的工作也得到了辦公室全體領(lǐng)導(dǎo)前輩的一致認(rèn)可與肯定。
    通過(guò)這一個(gè)月的再次社會(huì)實(shí)習(xí),當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展的同時(shí),伴隨著更加強(qiáng)大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
    只有在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷充實(shí)更新自己的知識(shí),提高自己的各方面能力,才有可能在這個(gè)社會(huì)有所樹業(yè)。
    樹立一份積極的心態(tài),真誠(chéng)熱情,踏實(shí)肯干,就算是吃虧也要做好今天的事情。
    (有可能今天的吃虧,就是明天的成功的機(jī)遇;學(xué)會(huì)到每一個(gè)新環(huán)境多吃虧,少享受,多干實(shí)事,少說(shuō)空話少喊口號(hào))以積極的心態(tài),認(rèn)真工作,善于思考,舉一反三,學(xué)會(huì)注重把學(xué)校所學(xué)的課本、實(shí)踐知識(shí)靈活地應(yīng)用到具體的工作中,保質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。
    學(xué)會(huì)吃苦耐勞,培養(yǎng)強(qiáng)烈的個(gè)人責(zé)任感和集體榮譽(yù)心,注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,謙虛好學(xué),虛心向單位的領(lǐng)導(dǎo)前輩請(qǐng)教,尋求最好的解決問(wèn)題的途徑、方式。
    善于思考,樂(lè)于歸納總結(jié),在已有知識(shí)和現(xiàn)實(shí)存在的環(huán)境中,還需要樹立開(kāi)拓進(jìn)取和創(chuàng)新拼搏精神,以最快、最進(jìn)取的態(tài)度接受新事物,新知識(shí),不斷擴(kuò)大自身的涉獵面,在充實(shí)自己的同時(shí),學(xué)以致用,更好地運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)不斷變化發(fā)展的社會(huì)工作實(shí)踐。
    一個(gè)人的處事方式、為人原則,是否勤快的辦事能力,永遠(yuǎn)是立足社會(huì),站穩(wěn)腳跟的關(guān)鍵。
    無(wú)論你的過(guò)去多么輝煌,無(wú)論你此刻靠山多么雄厚,進(jìn)入新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,保持一顆好學(xué)向上的心,一份勤快的態(tài)度,從大家都不愿意做的小事做起,通過(guò)細(xì)微的小事,新環(huán)境中的人們會(huì)看到你勤快的背影,會(huì)記住那個(gè)肯吃虧背后的善意笑容,會(huì)更加愿意接近你,親近你;在你不懂或者不清楚、不明白的時(shí)候會(huì)非常樂(lè)意地告訴你,指導(dǎo)你怎么去做,怎樣去做,需要注意些怎么等。
    在不斷的被別人告知如何如何的背后,多次的經(jīng)歷磨煉累積了你自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),很快你就會(huì)掌握那些其實(shí)簡(jiǎn)單卻不為所有人所知的潛規(guī)則,快途徑。
    那可都是先輩們可能多年甚至一輩子才打拼出來(lái)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),卻被你在不知不覺(jué)中了解、掌握。
    畢竟沒(méi)有能力,先輩們不可能做到如今他(她)的那個(gè)位臵,只是今天的他(她)不再是當(dāng)年輝煌的人。
    誠(chéng)實(shí),一種精神上的力量;一種樸素的信仰。
    這就是強(qiáng)調(diào)不論是走出社會(huì)還是繼續(xù)留校深造,為人處世都要以誠(chéng)信為本,真誠(chéng)、熱心得對(duì)待每一個(gè)朋友,與每一位同事交往。
    只有先成人,才能成為更好的社會(huì)有用的可造之材。
    社會(huì)就好比是一個(gè)大的森林,剛走出或者即將走出校園的大學(xué)生就好比那森林中小樹芽,樹芽的周邊不是參天大樹就是雜枝灌木,不是叢生雜草就是已成材的樹木,樹芽除了土壤中僅有的養(yǎng)分,幾乎所有的陽(yáng)光、空氣和水分都被那些個(gè)參天大樹或者雜枝灌木,叢生雜草給遮擋掩蓋,沒(méi)有絲毫舒適的生存可能。
    但是,就算是參天大樹,也會(huì)有無(wú)法完全遮光的縫隙,小樹芽只有抓住這個(gè)細(xì)小的縫隙,緊緊把握努力拼搏,才可以成長(zhǎng)為今天的森林參天大樹。
    今天,我們僅有的就是校園中的所學(xué)和課外的社會(huì)實(shí)踐,我們就是好比那些個(gè)小樹芽,只有堅(jiān)強(qiáng)努力,拼搏進(jìn)取,才可以走出屬于我們自己的一片陽(yáng)光地帶。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,再次回顧這一個(gè)月實(shí)習(xí)的點(diǎn)滴,這就是給我最為深刻的感受。
    在每一天中,都會(huì)或多或少地有自己的收獲,而這每一點(diǎn)的收獲都在自己的感悟中得到深化,逐步上升為自己獲取的理性認(rèn)識(shí)。
    終于明白,實(shí)習(xí)要求的其實(shí)并非一個(gè)多么完美的結(jié)局,而是在那份工作實(shí)踐的過(guò)程所獲得的感悟與理性收獲。
    原來(lái)“追求過(guò)程美”不再僅僅是文學(xué)的藝術(shù)追求,更是獲知世界,掌握未知的最佳途徑和方法。
    “艱難困苦,玉汝于成”,越是條件艱苦,困難較多,越能磨煉人的意志,越能培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的品格和作風(fēng),這對(duì)于樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮譽(yù)感,都大有裨益。
    感想于實(shí)習(xí)每一天,感悟生活點(diǎn)滴瞬間,把握當(dāng)下,掌握各方面的技能,待人處事,責(zé)任心(對(duì)自己同時(shí)也對(duì)別人負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥袑?duì)自己負(fù)責(zé)才可以對(duì)別人更好地負(fù)責(zé))洞察力都蘊(yùn)藏于每一天的實(shí)習(xí)生活。
    教育實(shí)習(xí)我聽(tīng)從了學(xué)校的安排,被分配在了常州交通技師學(xué)院。
    開(kāi)始的時(shí)候我不是很能適應(yīng)這種由學(xué)生到實(shí)習(xí)老師身份的轉(zhuǎn)換。
    到了后來(lái),慢慢堅(jiān)持下來(lái)之后,我開(kāi)始喜歡這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì) 在這8周的實(shí)習(xí)生活中,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂(lè),也深深地體會(huì)到了一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;在這些日子里,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。
    一、班級(jí)教學(xué)工作任務(wù)
    我教的是汽修中專三年級(jí)1005班的大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課,由于只有一個(gè)班,所以我能夠花更多精力去教好這個(gè)班。
    這個(gè)班級(jí)的學(xué)生大部分都是男生,只有兩個(gè)女生。
    而且由于是直接讀完初中上來(lái)的,所以基礎(chǔ)比較差。
    而且一開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情都不是很高,課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)遇到的問(wèn)題都不怎么理會(huì)或者是不怎么敢提出來(lái)。
    經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的都是那幾個(gè)學(xué)生。
    從學(xué)生的問(wèn)題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會(huì)做相同類型的作業(yè),針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,答疑時(shí),我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過(guò)依賴?yán)蠋煟囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇十一
    剛到單位時(shí),感覺(jué)同事們都很隨和,很好相處,感覺(jué)社會(huì)并不象別人所說(shuō)的那么險(xiǎn)惡,對(duì)社會(huì)又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)大公司也只能是從整體上認(rèn)識(shí)了解一下,至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對(duì)公司有個(gè)大概了解,再對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí),要知道公司設(shè)那個(gè)崗位的目的,要達(dá)到預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運(yùn)行。
    在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時(shí),先了解公司的財(cái)務(wù)制度,國(guó)家對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序??粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時(shí)審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點(diǎn)兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說(shuō)明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點(diǎn)兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對(duì)方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),但是我們一樣可以做好,要對(duì)自己有信心,相信自己能做好,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)比她們做的更熟練、更出色。
    對(duì)于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯(cuò)的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時(shí)沒(méi)太注意,等到實(shí)際操作上就要犯錯(cuò)誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會(huì)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌?duì)待了,我本人比較喜歡計(jì)算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對(duì)會(huì)計(jì)越來(lái)越有興趣,越來(lái)越喜歡做會(huì)計(jì)。
    會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)時(shí),會(huì)計(jì)告訴我公司遵循企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設(shè)計(jì)等為主,需要遵守好多國(guó)家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí),會(huì)計(jì)不是很高興我去實(shí)習(xí),可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來(lái)由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會(huì)計(jì)態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細(xì)帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實(shí)際的不同處以及會(huì)計(jì)的理論與實(shí)際的不同處。理論知識(shí)不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學(xué)的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。會(huì)計(jì)教給我如何和人們溝通,好多時(shí)候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會(huì)上只能依賴一個(gè)人,那就是自己,不要指望別人幫你做點(diǎn)什么,要看看你能幫別人做什么。
    有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習(xí)期間沒(méi)有涉及到有關(guān)報(bào)稅的問(wèn)題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識(shí),畢竟以前的會(huì)計(jì)崗位角色模擬實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及到太多的有關(guān)稅的問(wèn)題,而在公司中,對(duì)會(huì)計(jì)而言,稅是一個(gè)比較關(guān)鍵的問(wèn)題。
    實(shí)習(xí)期間還是學(xué)了不少社會(huì)知識(shí),要多感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會(huì)計(jì)的關(guān)照和幫助以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo),耐心講解,同時(shí),我也知道了如何寫會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇十二
    本學(xué)期即將結(jié)束,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:
    一、教學(xué)工作。
    (一)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向。我們?cè)诮虒W(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前,教師都不告訴學(xué)生怎樣玩,而讓學(xué)生自己想辦法,自己創(chuàng)編各種游戲玩法,發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時(shí)在活動(dòng)中設(shè)置一定的難題,讓學(xué)生自己想出解決辦法,培養(yǎng)其解決問(wèn)題和創(chuàng)造性思維能力。
    (二)運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。吸引學(xué)生積極參與。新課程非常重要的一點(diǎn)就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓全體學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。為此,在教學(xué)中,我們充分利用了以下幾點(diǎn)來(lái)吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。
    (1)根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)富有趣味性的游戲。興趣是一個(gè)人完成某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),堅(jiān)持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計(jì)的活動(dòng)生活化、有趣味,學(xué)生才會(huì)有興趣,才會(huì)積極參與,克服困難堅(jiān)持下來(lái)。
    (2)適當(dāng)制造一定的緊張氣氛。適當(dāng)?shù)木o張氣氛會(huì)使學(xué)生有緊迫感,從而更加積極地完成鍛煉活動(dòng)。例如利用比賽形式進(jìn)行活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)的積極性;創(chuàng)設(shè)危險(xiǎn)情境,會(huì)讓學(xué)生們?cè)诰o迫感中努力完成鍛煉活動(dòng),提高活動(dòng)的堅(jiān)持性。
    (3)正確運(yùn)用語(yǔ)言激勵(lì)。教師對(duì)學(xué)生的贊許可以用無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的態(tài)度和情感,要避免簡(jiǎn)單的說(shuō)“好”或“很好”,否則會(huì)使學(xué)生心理上得不到滿足。教師可以說(shuō):“你做得非常好,老師很喜歡”,“大家來(lái)看xxx的表演,他做得真棒!”“老師相信你一定能行”等語(yǔ)言進(jìn)行激勵(lì)。這樣不僅可以增強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系,更有利于激勵(lì)學(xué)生的自信心和活動(dòng)的積極性。
    (4)非言語(yǔ)性的激勵(lì)當(dāng)學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得出色時(shí),教師對(duì)他們微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指等非言語(yǔ)性動(dòng)作獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩,摸摸他的頭,對(duì)學(xué)生表示出一種無(wú)聲的賞識(shí)和贊揚(yáng);在活動(dòng)中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生,告訴他們老師在注意他們等方法,對(duì)提高學(xué)生活動(dòng)的積極性都有一定的激勵(lì)作用。
    (三)注重面向全體,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過(guò)去那種“一刀切”的做法,從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),對(duì)發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度,讓他們“玩得有勁”;對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動(dòng)作要求,讓他們也體驗(yàn)“成功的快樂(lè)”。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇十三
    東長(zhǎng)社區(qū)原有自己的東長(zhǎng)小學(xué),村上的小孩以及附近村的小孩都在此就讀。依國(guó)家政策,撤銷村上零散的學(xué)校,統(tǒng)一為中心小學(xué),從此東長(zhǎng)小學(xué)閑置。初,村民委員會(huì)商討決定將東長(zhǎng)小學(xué)出租給私人,上訪事件也由此產(chǎn)生。
    3月3日這天一早,東長(zhǎng)社區(qū)32位村民就一起到城關(guān)鎮(zhèn)人民政府上訪。他們向鎮(zhèn)上反映村委會(huì)成員不經(jīng)他們同意,私自將東長(zhǎng)小學(xué)賣給了個(gè)人,賣校所得資金被村委會(huì)成員私分。隨即,鎮(zhèn)上叫來(lái)了東長(zhǎng)社區(qū)村委會(huì)成員了解情況。經(jīng)了解,原來(lái)這一切只是村民的誤解,村委會(huì)不是賣地,而是以簽訂合同的形式將小學(xué)以及場(chǎng)地租給私人,所得租金作為村委會(huì)的活動(dòng)資金,用于社區(qū)日常的開(kāi)銷和社區(qū)公共建設(shè)。村委會(huì)給大家傳看了當(dāng)時(shí)的租賃合同。在村委會(huì)認(rèn)真解釋和鎮(zhèn)上努力調(diào)節(jié)下,32位上訪村民最終都心平氣和離去。
    把閑置校舍租賃出去,既讓廢棄資產(chǎn)重新發(fā)揮了作用,又給村里帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入,這原本是一件好事,但為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,我覺(jué)得原因有以下幾點(diǎn):一是村委會(huì)不應(yīng)該不征求村民意見(jiàn)就決定此事。村上既然有村民代表,對(duì)于集體財(cái)產(chǎn)處置應(yīng)該讓代表參與決策。二是村委會(huì)成員在群眾中尚未建立起公信度,又沒(méi)有做到及時(shí)開(kāi)公黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)。三是沒(méi)有一套合理有效的問(wèn)題反映機(jī)制,宣傳和疏導(dǎo)工作做的還不到位,其實(shí)這事本可以不出村就能化解的。
    村民是一個(gè)社區(qū)的基礎(chǔ),只有讓大家看到委員會(huì)一心為村上發(fā)展的決心,感受到村委會(huì)為大伙辦事的真心,村委會(huì)才會(huì)得到村民的支持和擁護(hù)。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇十四
    早上在鎮(zhèn)政府參加完早會(huì),我就帶拿著20低保申請(qǐng)的工作文件到村書記家去,路過(guò)吝西組時(shí),碰到一位問(wèn)路的老人,詢問(wèn)吝西組組長(zhǎng)家在哪。看他的穿著,背著一個(gè)大口袋,我心想,能問(wèn)組長(zhǎng)家在哪,肯定是吝家村的村民,我就問(wèn)他:“找組長(zhǎng)有什么事情?”。他說(shuō):“我叫吝建忠,吝家村吝西組人,已72了,在內(nèi)蒙邊境放了20多年的牧,因年事已高回到家鄉(xiāng)。在返程途中,身上所帶的一萬(wàn)余元被人偷走,回到村里才發(fā)現(xiàn)家中原來(lái)的房屋都已倒塌,不能入住,又無(wú)親人可以投靠,想讓村上幫助解決一下住宿問(wèn)題”。
    我同吝西組組長(zhǎng)一起陪同吝建忠來(lái)到鎮(zhèn)政府的民政辦,將情況向民政干事做了反映。經(jīng)協(xié)調(diào),民政辦的同志暫時(shí)安排吝建忠在鎮(zhèn)上的敬老院住宿。對(duì)吝建忠其他實(shí)際困難,雖然根據(jù)政策,無(wú)親人子女的可以享受五保,但因其20多年毫無(wú)音訊,交斜派出所已將其戶口注銷,一時(shí)還難以辦理。
    將吝建忠在敬老院安頓好后,我趕到鎮(zhèn)政府查閱1981年的人口普查登記冊(cè),在底冊(cè)中找到吝建忠的相關(guān)信息。帶著人口普查登記冊(cè),我和吝根社、吝建忠一起來(lái)到交斜派出所,為吝建忠辦理了戶口。等戶口補(bǔ)辦下來(lái),吝建忠的養(yǎng)老問(wèn)題就基本有了保障。
    民眾利益無(wú)小事,作為村官要經(jīng)常到村里走走,多了解群眾的所需、所想、所盼,從小事做起,從自己力所能及的事做起,做事想著群眾,才能得到群眾的認(rèn)可。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇十五
    xx有限公司,是由x和x港務(wù)集團(tuán)共同投資經(jīng)營(yíng)的專業(yè)化國(guó)際集裝箱碼頭,于20xx年x月x日正式成立。
    本人在工作崗位是負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)部門工作。公司財(cái)務(wù)部大概有十五個(gè)人,財(cái)務(wù)經(jīng)理是一位非常樂(lè)于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會(huì)計(jì)帶我,她們對(duì)我特別照顧,我很幸運(yùn),跟了兩個(gè)從業(yè)10多年,會(huì)計(jì)豐富的會(huì)計(jì)師。雖然自己也是專業(yè),但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。
    我們?nèi)齻€(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。主辦會(huì)計(jì)先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,她樂(lè)此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時(shí),她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō),人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認(rèn)識(shí)的多了,事就好辦多了!”剛來(lái)的第一天,她就給我上了一課。她很年輕,英語(yǔ)也很好,我把她作為我的榜樣!她告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗(yàn)是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會(huì)到了。經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,而對(duì)于會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段,所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負(fù)責(zé),比較復(fù)雜的都會(huì)交給部門的老前輩們來(lái)做,主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目,并且核對(duì)賬目,讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個(gè)月所得的利潤(rùn)和虧損。
    本人于x年x月x日至x年x月x日在xx有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。
    1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證,審核、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證,登記及保管各類賬簿。
    2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進(jìn)行分析匯總,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
    3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況,及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
    (1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;。
    (4)會(huì)計(jì)的編制、分析與解釋;(5)會(huì)計(jì)用于各種事項(xiàng)的辦理;。
    (6)內(nèi)部的審核;(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。
    各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于平臺(tái)的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,xx有限公司基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
    為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這段實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。
    以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,一切都為零!
    在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的,但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái),也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了,接下來(lái)就結(jié)賬,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
    在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙長(zhǎng)輩給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記,事后對(duì)其改進(jìn)和注意。慢慢地對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,也形成了對(duì)會(huì)計(jì)熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的`工作中,我會(huì)好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒(méi)有只有更好!
    在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,收獲了很多。
    第一,對(duì)自己更加有信心了,每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢地也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。
    第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。
    第三,工作交際。在工作實(shí)習(xí)中,覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純,注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意,換來(lái)的會(huì)是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢地來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。
    下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):
    一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
    二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。
    三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級(jí),做人低三分”。
    總之,在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。實(shí)習(xí)中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的一些不足,學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然每個(gè)只是點(diǎn)都懂了,沒(méi)有把知識(shí)串起來(lái),當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時(shí)就會(huì)不知所措,理不清頭緒,知道應(yīng)該做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說(shuō)應(yīng)該學(xué)以致用,學(xué)以致用并不是那么容易的,要多多實(shí)踐,多多思考才能做到,至少對(duì)于自己是如此。同時(shí),在和置業(yè)的人交往過(guò)程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。注意以下幾點(diǎn):
    1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
    2、工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。
    3、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
    4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
    5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
    這兩個(gè)月來(lái)很感謝xx給我這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),重要的是單位的財(cái)務(wù)經(jīng)理和帶我的兩位前輩對(duì)我的教導(dǎo)及其他同事對(duì)我?guī)椭?。同時(shí)也感謝我的指導(dǎo)老師x老師,在我實(shí)習(xí)工作的期間也相當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧。
    以上是我的。不妥之處,請(qǐng)老師指正。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇十六
    大局上來(lái)說(shuō),我出現(xiàn)的第一個(gè)問(wèn)題是,錯(cuò)誤地估計(jì)了形勢(shì)。
    為啥p大招生少?因?yàn)槔砜圃合嫡猩奶攸c(diǎn),就說(shuō)我們?cè)?,一半都是保送進(jìn)來(lái)的,保送黨的同時(shí)也是競(jìng)賽黨,剩下一半高考黨也多數(shù)有競(jìng)賽經(jīng)歷,而我是“一張白紙”,沒(méi)學(xué)過(guò)半點(diǎn)競(jìng)賽。一開(kāi)始我模模糊糊知道這個(gè)情況,但是沒(méi)有足夠的重視和思考。并且我還以為上了大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有高中的節(jié)奏緊湊了,課業(yè)也沒(méi)有多么重,平時(shí)完成作業(yè)就行,周末還能睡個(gè)懶覺(jué),更“輕松”了,更甚者,我仍自信地認(rèn)為自己的適應(yīng)能力很強(qiáng)……我錯(cuò)了,形勢(shì)預(yù)估不說(shuō)完全也差不多完全——錯(cuò)誤。
    說(shuō)說(shuō)具體的一些事情吧。
    第一個(gè),選課沒(méi)經(jīng)驗(yàn),選的比較“想當(dāng)然”。我沒(méi)有尋求幫助,這真是,夠不聰明的。雖然我高中好多年沒(méi)出p大的學(xué)生了,導(dǎo)致我連個(gè)高中校友學(xué)長(zhǎng)都找不到,但大學(xué)的同學(xué)有認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)的,通過(guò)他們結(jié)交一些學(xué)長(zhǎng)也是可以的。根本上來(lái)說(shuō),我就沒(méi)有思考選課的意識(shí),缺乏到新環(huán)境里了解事物的悟性……不過(guò)經(jīng)驗(yàn)是可以積累的。首先不應(yīng)選的選修課就是“cir”,這門課已經(jīng)超出我的能力了,選這門專業(yè)選修課之前,我覺(jué)得不就是多一門課嘛,好好學(xué)就行,沒(méi)想到論文這東西會(huì)這樣!雖然是小組做論文,但觀點(diǎn)的提出還是很困難的,甚至是很虐心的,因?yàn)樗伎伎次墨I(xiàn)的方案、論文準(zhǔn)備的路線,以及擔(dān)心完不成的緊張感,這些在準(zhǔn)備論文的過(guò)程中讓我經(jīng)常睡覺(jué)做夢(mèng),上高中的時(shí)候睡覺(jué)那叫一個(gè)踏實(shí),基本不做夢(mèng),現(xiàn)在卻不行了。最終答辯完了,一塊石頭落地,成績(jī)出來(lái)也不錯(cuò),但,我認(rèn)為還是不選為好,原因有三:第一,老師上課講的方法,旁聽(tīng)就能學(xué)會(huì),甚至同學(xué)指導(dǎo)一下就可以;第二,作為將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的論文,還是太“水”了,漏洞很多,有些我們自己也無(wú)法信服;第三,經(jīng)過(guò)小組的努力,論文做出來(lái)了,也叫“有所收獲”,但對(duì)其他學(xué)習(xí)的影響還是相當(dāng)大的,總讓我有種“得不償失”的感覺(jué)。其次,普化課,我選的這位老師所教的班里,大部分為競(jìng)賽黨。老師是真好,講課也非常好,是我這學(xué)期所上課里教的最精彩的老師。然而,老師總是有很多拓展,我沒(méi)有競(jìng)賽黨的深厚基礎(chǔ),對(duì)于這些拓展難以接受,而這些拓展都能出到考試題里我更……雖然說(shuō)是用學(xué)的知識(shí)去解釋,但給我消化知識(shí)的時(shí)間,我感覺(jué),少。更何況老師上課為了提起我們的興趣,經(jīng)常講一些有意思的事情,對(duì)基本知識(shí)的講解自然就少了。總之,選這位老師的普化課也有超出自己能力的意味。最后說(shuō)到令人無(wú)奈到家的體育課了,我這學(xué)期竟然沒(méi)選上?!原來(lái)是別人都給體育課99意愿點(diǎn),我只拿出54意愿點(diǎn)給它,還有45我給了大學(xué)英語(yǔ)……太極拳課作為必修體育課,大一時(shí)大家當(dāng)然都搶著選,并且大學(xué)英語(yǔ)不會(huì)選不上課??傊w育課是會(huì)出現(xiàn)選不上的情況的,我沒(méi)有得到這一信息。
    所以到了一個(gè)新的.階段,沒(méi)有人引領(lǐng)你,沒(méi)有人主動(dòng)提供幫助,自己就得對(duì)待各種事情都要多思考思考,看看是不是有一些復(fù)雜的東西在里面,同時(shí)主動(dòng)尋求幫助,能少走彎路。
    第二個(gè),心態(tài)的變化。高中,尤其是高三,我是以絕對(duì)的緊湊、絕對(duì)的信念、絕對(duì)的學(xué)習(xí)度過(guò)的,難道是學(xué)累了?到了這里,經(jīng)常會(huì)有“不想學(xué)習(xí)”的念頭,尤其是在宿舍,大概也是沒(méi)有了那個(gè)氛圍了吧,就是全班同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的氛圍沒(méi)有了,學(xué)習(xí)突然緩下來(lái)了,滯怠感就涌上來(lái)了,克制一下,還是總感覺(jué)不管用。其實(shí)還有一個(gè)東西,就是網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在天天接觸網(wǎng)絡(luò),起碼天天是要查郵件的。要是有“閑”的感覺(jué)了,一上網(wǎng),看看鳳凰軍事,看看貼吧,看看bbs,就又廢了不少時(shí)間。很多時(shí)間因?yàn)檫@兩個(gè)就浪費(fèi)了,效率也變差了。悔之莫及。
    第三,對(duì)形勢(shì)的估計(jì)錯(cuò)誤導(dǎo)致我對(duì)學(xué)習(xí)要求的太松了。以完成作業(yè)為合格標(biāo)準(zhǔn),倒是有不少空閑時(shí)間在周末,可以玩玩游戲看看電影什么的,這些簡(jiǎn)直就是“killtime”的最貼切工具了,的確是“kill”。一學(xué)期下來(lái),我沒(méi)有更“殺馬特”,倒是“殺時(shí)間”不少。然而理科學(xué)習(xí),練習(xí)少了是不行的,對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用都會(huì)造成缺陷。何況,有些考試題就是在課本的練習(xí)題里出的。應(yīng)該把手里的題都做完——沒(méi)有頻繁的考試,沒(méi)有練習(xí)試卷,當(dāng)然應(yīng)該盡可能做接觸到的題。要是這樣做了,期末總成績(jī)會(huì)更好一些。
    以上兩點(diǎn)在學(xué)期過(guò)半,也可能是過(guò)大半的時(shí)候,被我認(rèn)真反思了一下,感覺(jué)不能再這樣下去,于是,宿舍里學(xué)不下去,那就去教室,沒(méi)課的教室里就有上自習(xí)的,還有圖書館也行,有學(xué)習(xí)的氣氛,自己總之不會(huì)輕易懈怠,能靜下心來(lái)看書做題,相當(dāng)程度上“挽救”了我估計(jì)錯(cuò)誤所造成的問(wèn)題。以后的學(xué)期就這樣做了,可以做的事,就不會(huì)老是“閑”的去開(kāi)電腦了。
    大學(xué)生學(xué)期情況總結(jié)篇十七
    大學(xué)生學(xué)期小結(jié),這篇文章由收集整理,有時(shí)候一篇文章,一個(gè)故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于大學(xué)生學(xué)期小結(jié)的這篇文章能對(duì)您有所幫助!
    白駒過(guò)隙,半個(gè)學(xué)期就不知不覺(jué)地過(guò)去了,在xx的生活,我只能用一個(gè)詞兒來(lái)形容——拼搏。
    開(kāi)始的時(shí)候,我跟著老師們走,一步一腳印,心想這樣踏踏實(shí)實(shí),不會(huì)走出界,后來(lái)越走越吃力。老師說(shuō):“學(xué)生應(yīng)該比老師走得快?!比绻恢弊咴诶蠋熀竺?,那么自己便失去了“突破”的動(dòng)力,對(duì)“突破|”開(kāi)始感到困惑,習(xí)慣著“不突破”,進(jìn)步也就比較小,自己也很吃力。走在老師前面,我們可以拓展自己的思維面積,充分吸收所學(xué)知識(shí),那么便有了“突破”。所以,作為學(xué)生,應(yīng)該努力地走在老師前面,作為省實(shí)的學(xué)生,就更應(yīng)該為自己的目標(biāo)而拼搏。
    經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)偏科的狀況,在理科方面表現(xiàn)得不太好。這次期中考過(guò)后,自我感覺(jué)語(yǔ)文和英語(yǔ)都只是一般般,但數(shù)學(xué)就比較差?;丶覍懶〗Y(jié)之前就已經(jīng)反省過(guò)了,總結(jié)過(guò)了,策劃過(guò)了。反省自身的不足,總結(jié)錯(cuò)誤的原因,策劃將來(lái)的學(xué)習(xí)該如何進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)自己之前自認(rèn)為基礎(chǔ)牢固都是假的,真正牢固的基礎(chǔ)可以在上面筑成一幢大廈,而我的只夠塌成三兩層,再勉強(qiáng)向上的話就開(kāi)始搖晃了?,F(xiàn)在趁著我的'屋子還未倒,就應(yīng)該開(kāi)始作出修復(fù)了。首先,要把舊樓拆掉,重新鞏固地基,才能在上面筑新的大廈。學(xué)習(xí)也一樣,現(xiàn)在我必須要把之前學(xué)的知識(shí)重新整理一遍,鞏固基礎(chǔ),才能更好地接受新的知識(shí)。
    語(yǔ)文重在理解,然后消化;數(shù)學(xué)重在方法,需要理解后再接觸多種題型,訓(xùn)練發(fā)散思維;英語(yǔ)中背書真的十分十分重要,一可以鞏固新單詞的用法,二可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,三可以訓(xùn)練自己的口語(yǔ),四可以提高自己的寫作水平,所以英語(yǔ)就是“死記硬背”,在“死記硬背”中學(xué)會(huì)用,學(xué)會(huì)說(shuō),學(xué)會(huì)寫;物理方面我自認(rèn)為真的不是很好,不過(guò)我知道物理最不可缺的就是預(yù)習(xí)和做題,預(yù)習(xí)是思維的培養(yǎng),做題則是實(shí)踐;化學(xué)要貼緊老師,認(rèn)真聽(tīng)課,因?yàn)榛瘜W(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的一門學(xué)科,而我們又不是每個(gè)實(shí)驗(yàn)都能親身體驗(yàn)、操作的,所以我們必須貼緊老師,老師說(shuō)的要認(rèn)真聽(tīng);政治、歷史、生物和語(yǔ)文比較相識(shí),都需要理解,而且政治還需要結(jié)合實(shí)際來(lái)思考,歷史則需貫穿上下,生物則需學(xué)會(huì)知識(shí)之間的聯(lián)系。
    一個(gè)木桶,當(dāng)它的底木板是完好、固定的時(shí)候,那么在圍住木桶的22條木板中,哪一條控制了水桶的容積呢?嗯,很容易的問(wèn)題,就是最短的那條木板,這個(gè)問(wèn)題我們都知道答案,只是,我們是否都知道,我們的人生價(jià)值被什么控制住了呢?就是我們的不足。要想實(shí)現(xiàn)自身的最高人生價(jià)值,就要消除我們的不足。所以我們應(yīng)該不斷反省、不斷總結(jié)、不斷進(jìn)步。