總結(jié)是自我反省的良機(jī)，寫(xiě)一篇吧！總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無(wú)關(guān)信息，保持主次分明?？纯此说目偨Y(jié)范文，可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫(xiě)作要求和風(fēng)格特點(diǎn)。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇一
秋天就要結(jié)束了，冬天快要來(lái)了。一群群大雁拍著整齊的隊(duì)伍飛往南方，在旅途中，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，一只小雁掉了下去。真不湊巧，一只老鷹正好從天而降。不好啦，這只小雁要被老鷹抓住啦！正當(dāng)小雁在痛苦地掙扎時(shí)，來(lái)了一位獵人。獵人舉起槍，射中了老鷹，老鷹無(wú)奈地松開(kāi)了爪子，小雁得救了。而且幸運(yùn)地掉進(jìn)了小朋友玩的“太空城堡”里。
受傷的小雁只能蜷縮在城堡的一個(gè)狹小的角落里，但還是被一個(gè)叫丁一的同學(xué)救了。丁一把小雁帶到家里，先檢查它的傷勢(shì)。小雁緊緊地注視著眼前的男孩，心里充滿了恐懼，非常擔(dān)心再次受到傷害。丁一也緊緊地注視著小雁，眼里充滿了憐愛(ài)。他幫小雁清洗好傷口，再消毒防止細(xì)菌感染，然后用繃帶把傷口包起來(lái)，為它送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)可口的食物。
在丁一的精心照顧下，小雁的傷口很快就好了。小雁向丁一告別，丁一說(shuō)：“你就呆在我家吧?！毙⊙銍\嘰直叫，好像在說(shuō)：“不行，不行，這里太冷啦！”丁一很擔(dān)心小雁再遭到其他動(dòng)物的襲擊，實(shí)在不放心小雁獨(dú)自飛往南方，終于想出了一個(gè)好辦法，就讓小雁加入了其他的雁群。小雁圍著丁一飛了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你了！丁一向小雁揮揮手，大聲說(shuō)：“明年春天再見(jiàn)！”
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小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇二
寒冷的冬天剛剛走了，美麗的春姑娘就迫不及待地來(lái)了。她邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的學(xué)校，她把我們的學(xué)校裝扮成了一個(gè)春天的花園。走進(jìn)校門(mén)，一棵又高又壯的老榕樹(shù)被風(fēng)吹得頻頻點(diǎn)頭，似乎在向我們打招呼。老榕樹(shù)爺爺也在趕時(shí)尚，紛紛把身上的舊衣服脫掉，四處散落，猶如天女散花。它長(zhǎng)得很高，已經(jīng)到三樓了，它好像想和我們一起上課，可是他覺(jué)得走進(jìn)教室里似乎有點(diǎn)不禮貌，所以只好側(cè)耳傾聽(tīng)著。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，似乎在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到學(xué)校?！睂W(xué)校左邊有一個(gè)金魚(yú)池，有紅色的、金色的、銀色和黑白相間的錦鋰魚(yú)、它們?cè)谇宄阂?jiàn)底的水中探出頭來(lái)，似乎也在跟我們說(shuō)：“記住上課的時(shí)候不要開(kāi)小差，專心聽(tīng)老師講課哦！”學(xué)校操場(chǎng)的東北角，有石桌、石凳和植物園，石桌和石凳都不會(huì)被太陽(yáng)曬到，因?yàn)樗写髽?shù)遮擋著，在這里你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)看書(shū)的好地方。植物園里也種著許許多多的奇花異草，它們只要被微風(fēng)輕輕一吹，小草和花兒都彎著腰向我們問(wèn)好。隱藏在花草中的鳥(niǎo)兒們，也爭(zhēng)相著給我們來(lái)一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。校園的空氣中透著一股清香的花草味，深深地吸一口，令我們更加精神，讀起書(shū)來(lái)更有勁。聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲填滿了校園的每一個(gè)角落！春天的校園最美麗，我愛(ài)這充滿生命力的校園！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇三
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園很美麗。我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在縣城的西北角，一進(jìn)校園的大門(mén)，映入你眼簾的是小廣場(chǎng)，每星期一我們?nèi)w師生聚集在這里升國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中迎風(fēng)飄蕩。小廣場(chǎng)的中間有一個(gè)雕塑，名字是“揚(yáng)帆”，它象征著我們?nèi)w師生在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。穿過(guò)小廣場(chǎng)是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上認(rèn)真的向?qū)W生傳授知識(shí)，學(xué)生們專心致志的聽(tīng)講。教學(xué)樓的右面是老師們的辦公樓，左面是實(shí)驗(yàn)樓，我們從這里獲得了很多科學(xué)知識(shí)，例如：紅色加上藍(lán)色會(huì)變成紫色，等等。教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，這里是孩子們活動(dòng)的小天地，每逢體育課、課外活動(dòng)孩子們都聚集在這里，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的踢毽子……你來(lái)到操場(chǎng)上會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里早已“煥然一新”，原來(lái)枯燥的泥土已被一片生機(jī)勃勃嫩綠纖細(xì)的青草所代替，還點(diǎn)綴這星點(diǎn)般的小花。路邊的柳樹(shù)姐姐也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的扎著一個(gè)個(gè)翠綠的小辮子，偶爾有幾只烏身白脯的小燕子舞著狹長(zhǎng)的翅膀在其間穿梭，好像評(píng)美大會(huì)的評(píng)委?！肮尽币恍姓R的大雁從頭上飛過(guò)，從遠(yuǎn)處看去多么像連綿起伏的山脈呀！再瞧瞧，楊樹(shù)哥哥好像士兵一樣保衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。這里的一切變化的那么快，就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。這就是我們美麗的校園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇四
今天下午，我在百樹(shù)小學(xué)對(duì)面的玩具店玩陀螺，正玩頭著高興，突然，狂風(fēng)暴雨，我拿起陀螺趕緊往家跑，暴雨下得很大，我都淋成了“落湯雞”。
我感覺(jué)很爽。
夏天到了，火紅的太陽(yáng)照著大地?；▋簭澫铝搜?，草兒低下了頭，一切都懶洋洋的。
突然，刮起了大風(fēng)，天空中烏云密布，轟隆隆電閃雷鳴，嘩嘩嘩豆大的雨點(diǎn)從空中落下來(lái)，房屋的灰塵被淋得干干凈凈，好像洗了一把澡。小花小草大口大口地喝著雨水，好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我們喝得真舒服啊!”我高興地說(shuō)：“小雨點(diǎn)，謝謝你!”
這真是一場(chǎng)好雨啊!
這天下午剛放學(xué)，天空就下起傾盆大雨。小紅拿著媽媽給她買(mǎi)的雨傘，走出校門(mén)。
小紅走著走著，看見(jiàn)了一位阿姨，那阿姨沒(méi)帶傘，手里還抱著一個(gè)還沒(méi)滿三歲的小孩。小紅連忙跑過(guò)去，和那位阿姨一起打傘。她還說(shuō)：“你沒(méi)帶傘，我們合著打吧!您還抱著孩子。”阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，你真好?！?BR> 在大晴天的中午，小動(dòng)物們都出去玩了，只有勤勞的貓阿姨在家里曬衣服。突然，屋外下起了傾盆大雨，嚇得小動(dòng)物們四處逃竄。
貓阿姨看見(jiàn)了，心里想，小動(dòng)物們都沒(méi)有帶雨傘，這樣會(huì)淋濕的。
她正在猶豫的時(shí)候，迎面向她走來(lái)了四個(gè)小動(dòng)物，是小雞、小鴨、青蛙和烏龜。貓阿姨問(wèn)四個(gè)小動(dòng)物：“誰(shuí)最需要用雨傘?”青蛙笑瞇瞇的地說(shuō)：“我的家在水里和陸地，不用雨傘的?！睘觚斅谡f(shuō)：“我不要用雨傘，因?yàn)槲矣杏灿驳臍??！毙▲嗛_(kāi)心地說(shuō)：“我會(huì)游泳，羽毛濕了沒(méi)關(guān)系?！毙‰u著急地說(shuō)：“我的羽毛和翅膀都濕了，我最需要用雨傘?！必埌⒁棠贸隽擞陚悖o了小雞。小雞說(shuō);“謝謝貓阿姨!”
一天，在放學(xué)的路上，我正高高興興的走著。突然發(fā)現(xiàn)，天空烏云翻滾，燕子飛得很低，在忙著捉蟲(chóng)子，地上的螞蟻也在忙著把家往高處搬，這就是雨前的征兆。我趕緊回到家里，關(guān)好家里的門(mén)窗，關(guān)掉電源。
突然間，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，下起了傾盆大雨，我看到一個(gè)小朋友打著雨傘往家里跑去。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇五
星期六，同學(xué)們組織了一次春游，地點(diǎn)是一片片空曠的草地。并且要完成老師布置的作業(yè)，就是找到春天。
同學(xué)們走著走著，突然，小紅興奮地說(shuō)：“我找到春天了！我找到春天了！春天是小蝌蚪游了出來(lái)！”緊接著，后面的幾位同學(xué)說(shuō)：“我們也找到春天了，我們也找到春天了！”還有小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥(niǎo)在天空自由翱翔，蝴蝶在遼闊的田野上嬉戲。
春天來(lái)了，我們找到春天了……同學(xué)們不會(huì)忘記這次春游。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇六
冬爺爺離我們而去，春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。連我們的學(xué)校也充滿了春的氣息。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是門(mén)衛(wèi)室旁的那條龍?zhí)逗恿?。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著，斑駁著，跳躍著，晃得人眼睛也睜不開(kāi)。小河旁的柳樹(shù)垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過(guò)頭沒(méi)梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)清清地吹著，柳樹(shù)的枝條隨著風(fēng)翩翩起舞，跳起了春之舞。
說(shuō)到花，莫過(guò)于升旗臺(tái)旁的紫玉蘭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫玉蘭有的是一個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡；有的還是花骨朵兒，像停留在樹(shù)枝上的小蝴蝶；有的盛開(kāi)了，中間的花蕊像是蝸牛的觸角；還有的紫里透了幾顆白點(diǎn)，一顆顆只有芝麻大小……小蜜蜂在一朵朵紫玉蘭中穿梭，給紫玉蘭增添了無(wú)限生機(jī)。
紫玉蘭前面的一排小樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的樹(shù)葉像是一朵朵淡紅色的小花。走近一看，原來(lái)，小樹(shù)上面的一部分是紅色的，下面一部分是綠色的。紫玉蘭旁的櫻花開(kāi)出的花是淡紅色的，像弟弟的臉被陽(yáng)光照射成紅紅的臉蛋上透著幾絲太陽(yáng)光。小草探出腦袋，東望望，西望望，好奇地環(huán)顧著身邊的景物。小草長(zhǎng)得嫩嫩的，短短的，很令人喜愛(ài)。
啊！我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天的校園！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇七
春天，是學(xué)校最美的、最生機(jī)勃勃的季節(jié)。到了春天，學(xué)校就揭開(kāi)它神秘的面紗，露出它可愛(ài)的容顏。
春天，是學(xué)校最美的，南面的花壇，使校園充滿生機(jī)。這是生機(jī)的象征。來(lái)到這，你將會(huì)心曠神怡。短短的寒假過(guò)去，花壇在這短短的時(shí)間里，發(fā)生了及大的變化：枯萎的小草不見(jiàn)了，凋謝的小花不見(jiàn)了，嫩綠的小草從土地里冒出來(lái)，享受春天的陽(yáng)光；小花綻開(kāi)那可愛(ài)的笑臉，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一些不知名的小樹(shù)也換上新裝，開(kāi)出了色彩明麗的小花。最里面的桂樹(shù)也不甘示弱，它們抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的綠葉，它們青翠欲滴的小草包圍著自己，用晶瑩剔透的露珠梳扮著自己，立刻引起我們的注意，感受它們的美麗。
春天，是學(xué)校最美的，東面的操場(chǎng)，使校園充滿歡笑。這是喜悅的象征。來(lái)到這，你將會(huì)無(wú)比歡躍。操場(chǎng)的東面，桃花笑紅了臉，千姿百態(tài)、婀娜多姿。有的側(cè)著頭，傾聽(tīng)春天的聲音，有的垂著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的臉朝教室似乎在聽(tīng)我們朗讀課文。操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。下課鈴聲一響，操唱上就堆滿了人。
春天，是學(xué)校最美的、最生機(jī)勃勃的季節(jié)，和我們一起享受校園的春天吧！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇八
春天的校園當(dāng)柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的小芽時(shí)，當(dāng)小草破土而出的時(shí)候……春天來(lái)了！春天是什么？是葉紹翁的‘春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！桥畈⒌纳?，是高鼎的‘草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙?！橇钊诵淖淼拇壕?，是杜牧的‘千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！谴壕暗氖挛?。我們的校園也被春天的氣息所感染著。這不，那一顆顆玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了一顆顆“小水滴”。花苞的個(gè)子小小的、綠綠的，周身披著一件毛茸茸的狐皮大衣，可美了！有的花苞已露出粉粉的腦袋。有的花苞還蓋著被子，似乎在說(shuō)；“讓我再睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒?！斑€有的花苞已碇放，純白色的衣服環(huán)繞著金黃色的花蕊，顯得搭配得當(dāng)，玉蘭樹(shù)的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，枝頭的花苞像一只只鴿子在樹(shù)上休息。倒掛金鐘也競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵小黃花耷拉著腦袋，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子；隨風(fēng)飄揚(yáng)，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，隨時(shí)發(fā)出清脆的響聲，給我們演奏一曲快樂(lè)的樂(lè)曲。嫩綠色的小葉子映襯著嬌小的鈴鐺，花朵里的花蕊在橙色的線條下，顯得引人注目。珊瑚的新葉長(zhǎng)出來(lái)了。遠(yuǎn)看，它的新葉就像幾束花插在老葉子上，近看才發(fā)現(xiàn)是幾片新葉，只不過(guò)葉子是紅色的，老葉在下邊縈繞著新葉，老葉的邊緣有鋸齒，看起來(lái)很鋒利。春天的校園五彩繽紛，快樂(lè)無(wú)處不在，充滿生機(jī)，真美！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇九
在我們小區(qū)的南邊，新修建了一座社區(qū)花園，那是一個(gè)景色秀麗的好地方!!我站在水池邊欣賞著公園一角的景色。你看，碧綠的池水映著藍(lán)天白云，顯得更加清澈。水池中間有一朵石雕的白鶴。白鶴單足立花，伸開(kāi)翅膀，高昂著頭，似乎在仰天長(zhǎng)歌。從白鶴的嘴里噴出一股細(xì)流，在空中化成細(xì)雨撒落下來(lái)，太陽(yáng)一照，水珠就反射出銀白色的光芒。落在池中的水珠，還起點(diǎn)點(diǎn)水花。
池子的旁邊，那五顏六色的鮮花時(shí)時(shí)散發(fā)出誘人的香氣。池子那邊是一座高低高低，各種各樣的假山，還有四角涼亭，有定無(wú)墻，紅色的一只只鐵蝴蝶落在一起，真是無(wú)能可比!我喜歡鐵蝴蝶，更喜歡那公園的一角，因?yàn)樗碇禾斓募竟?jié)。
我的家鄉(xiāng)。
有一個(gè)公園，公園的景色美麗極了。
公園里有一個(gè)美麗的天鵝湖。天鵝湖四周有一排垂柳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)旁邊有一排石椅，還有一座假山。天鵝湖有一池碧綠的湖水，湖中央樹(shù)立著一座拱橋。水中有許多綠色的荷葉，荷葉象一個(gè)個(gè)大舞臺(tái)，小昆蟲(chóng)們可以在這里盡情地展示自己的舞姿。荷花小姐穿上了心愛(ài)的連衣裙，在荷葉上翩翩起舞。湖中還有很多可愛(ài)的小鴨來(lái)回地游動(dòng)，歡快地嬉戲。
家鄉(xiāng)的天鵝湖太美了!我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園!我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
公園水池旁的花圃里，百花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著?；▋河屑t的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……紅的像火，白的像玉，粉的像霞，好像在比美。它們不甘示弱向人們宣布春天已經(jīng)來(lái)臨。花香吸引了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿點(diǎn)綴了春天。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引久久不愿離去。
枝頭上小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱‘‘嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”清脆悅耳的歌聲為春天增添了生機(jī)。
水池中小魚(yú)在追逐嬉戲，有的躲在水草里，有的躲在石縫里，還有的探出小腦袋看這迷人的花朵。蝌蚪在玩著游戲，沒(méi)有一絲憂傷一絲煩惱。
你瞧。水池旁還有一個(gè)亭子。亭子里正坐著悠閑地談心人和下棋的。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十
一天，張奶奶要去澆花，她慢慢地走向水龍頭。小明正好從這里跑來(lái)，他看見(jiàn)張奶奶走向水龍頭，連忙跑到張奶奶那里，接過(guò)鐵桶，向水龍頭奔去。小明跑到水龍頭前，累得直喘氣，可是水龍頭太高，夠不著，他可著急了。小紅看見(jiàn)了，連忙跑去，扭開(kāi)水龍頭，水嘩啦嘩啦地流到鐵桶。小明使勁提起裝滿水的鐵桶，向張奶奶走去。張奶奶直夸小紅和小明是兩個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十一
春天到了，小草從地下探出嫩嫩的小腦袋，樹(shù)兒長(zhǎng)出了新的`嫩芽，花兒開(kāi)放了，多么像小朋友那一張張可愛(ài)的笑臉啊!
小紅拿著自己親手做的蝴蝶風(fēng)箏也開(kāi)始放了起來(lái)，小紅一手拿著線，一手托著風(fēng)箏，慢慢地跑了起來(lái)，蝴蝶風(fēng)箏越飛越高。老鷹風(fēng)箏在天空中飛得最高，它俯視著比它飛得矮地風(fēng)箏神氣地說(shuō)：“你瞧瞧，你們都沒(méi)我飛得高，你們真沒(méi)用!”周?chē)娘L(fēng)箏都不里它。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，老鷹風(fēng)箏在天空中搖來(lái)擺去的，打著旋兒，眼看就要落下來(lái)了，它的小主人小明連忙扯著線跑起來(lái)，老鷹風(fēng)箏又飛起來(lái)了。
小朋友們覺(jué)得今天的放風(fēng)箏真好玩兒，忘記了回家的時(shí)間，歡樂(lè)的笑聲在公園里回蕩著。
【放風(fēng)箏范文2】。
春天到了，外面百花齊放。一天，小麗決定到公園去放風(fēng)箏。
她來(lái)到公園的一塊空地上，小麗放了好幾次都不成功。小麗心想：“失敗就是成功之母?！毙←愊肫鹆诉@句話就堅(jiān)持到底不放棄。終于，小麗學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!她高興的叫了起來(lái)。
于是，小紅高高興興的回家了。她回家高興地說(shuō)：“媽媽我終于會(huì)放風(fēng)箏啦!”
【放風(fēng)箏范文3】。
這一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小狗就在公園里放風(fēng)箏。
有一只小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小狗在放美麗的蝴蝶風(fēng)箏，十分想和小狗一起放，可是小狗不愿和小貓一起玩。這時(shí)一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏卡在樹(shù)上，小狗怎么也夠不下來(lái)，急的坐在地上哇哇地哭了起來(lái)。小貓關(guān)心的說(shuō)：“小狗，你別哭了，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏夠下來(lái)。”只見(jiàn)小貓利索的爬上樹(shù)，把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小狗紅著臉對(duì)小貓說(shuō)：“謝謝你，你可以和我一起玩嗎?”小貓開(kāi)心的說(shuō)：“當(dāng)然可以，我們?nèi)](méi)樹(shù)的地方玩吧?！?BR> 小貓和小狗在草地上開(kāi)心的放著風(fēng)箏。
【放風(fēng)箏范文4】。
今天是星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云。蔚藍(lán)的天空中飛著兩只黃色的小鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處有很多的房子，綠色的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，一條彎彎曲曲的小河流向村莊。
小剛看著天氣很晴朗。心里想：還是出來(lái)放風(fēng)箏吧!他邊跑邊指著遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄蕩的紫色風(fēng)箏，回頭跟小紅說(shuō)：“快看呀!有人在放風(fēng)箏了!”小紅高興的張開(kāi)雙臂歡呼著：“看見(jiàn)了!我們也拿風(fēng)箏來(lái)放吧!”
他們玩的很高興。這個(gè)周末過(guò)的可真愉快。
【放風(fēng)箏范文5】。
星期天，小紅、小明和小芳一起去公園放風(fēng)箏。瞧，他們帶來(lái)了老鷹風(fēng)箏、
蝴蝶風(fēng)箏，還有燕子風(fēng)箏。一開(kāi)始，小明的風(fēng)箏飛得很低，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，
他加速奔跑、快速放線，風(fēng)箏像加足了馬力的飛機(jī)一樣，扶搖直上，飛上了藍(lán)。
天。小紅和小芳的風(fēng)箏也不示弱，不一會(huì)兒，也越飛越高。
小鳥(niǎo)在歌唱，為他們加油鼓勁，三只風(fēng)箏你追我趕，在天空中自由飛。
翔，太陽(yáng)公公都笑了。
【放風(fēng)箏范文6】。
遠(yuǎn)處，村莊旁的桃花盛開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，真是花紅柳綠啊!
扎著辮子的三個(gè)小朋友在草坪上放風(fēng)箏。他們笑得嘴巴都合不攏了。有的風(fēng)箏飛得高，有的風(fēng)箏飛得低。燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、拼圖風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。小鳥(niǎo)在天空中為它們伴舞，到處生機(jī)勃勃!
我真想在這美麗的春天和他們一起放風(fēng)箏。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十二
一天，森林里舉行特長(zhǎng)大賽，小白兔會(huì)寫(xiě)作，小猴子對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔會(huì)寫(xiě)作，我要學(xué)會(huì)寫(xiě)作?！毙『锟匆?jiàn)小熊在吹喇叭，小猴說(shuō)：“小熊吹喇叭真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！”小猴看見(jiàn)小鹿跑步真快，說(shuō)：“我還是學(xué)跑步吧！”結(jié)果小猴子什么也沒(méi)學(xué)到?？匆?jiàn)人家得金牌，小猴垂頭喪氣地離開(kāi)了。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十三
放學(xué)了，大象老師說(shuō)：“下個(gè)月要進(jìn)行才藝比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?！?BR> 小兔在學(xué)寫(xiě)作，小熊想：我也學(xué)一學(xué)寫(xiě)作吧。小猴子才寫(xiě)了一天，覺(jué)得很無(wú)聊，就不想寫(xiě)了。
小猴子看見(jiàn)了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天，覺(jué)得腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴看見(jiàn)小鹿在學(xué)跑步，心想：還是跑步比較簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天，覺(jué)得腰酸背痛，就不想跑了。
才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來(lái)參加，這次我可不能半途而廢了！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十四
我家養(yǎng)了幾只小蝸牛，可愛(ài)極了！它們頭上都有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角。每次它發(fā)現(xiàn)新東西時(shí)，總會(huì)伸出觸角，東看看，西瞧瞧。這時(shí)如果你用手指輕輕碰一下，它就會(huì)馬上躲進(jìn)自己的.房子里。
蝸牛喜歡吃黃瓜皮。我找來(lái)一根又嫩又脆的黃瓜，放在養(yǎng)蝸牛的盒子里。黃瓜的清香引著幾只小蝸牛慢慢爬過(guò)來(lái)。一只蝸牛伸出自己的觸角，聞一聞黃瓜的香味，然后慢慢向黃瓜爬去。后面幾只大蝸牛看到同伴的動(dòng)作，也慢慢向黃瓜爬去。
蝸牛家族可真有趣！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十五
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報(bào)。五歲的小明拿了一個(gè)蘋(píng)果給奶奶吃：“奶奶，吃蘋(píng)果了!又甜又脆的蘋(píng)果可好吃了，快吃吧，奶奶!”
奶奶的眼睛笑得瞇成了一條線，但嘴里卻說(shuō)：“蘋(píng)果還是給你吃吧，奶奶牙口不好?！?BR> 小明說(shuō)：“不，書(shū)上說(shuō)融四歲能讓梨，我都五歲了。要不，我把蘋(píng)果榨成果汁給你喝吧?！?BR> 奶奶更高興了，拿起了蘋(píng)果說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，讓我們一起來(lái)分享這個(gè)蘋(píng)果吧!”
小貓?jiān)谧肋呥鬟鞯亟兄?，似乎在夸?jiǎng)小明這個(gè)孝順的孩子。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十六
對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一提到寫(xiě)話就頭大，無(wú)話可說(shuō)。一二年級(jí)的寫(xiě)話對(duì)之后的。
作文。
教學(xué)也是有影響的，下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)二年級(jí)的看圖寫(xiě)話，希望對(duì)您有所幫助!
下午放學(xué)之后，烏云密布，下大雨了。李冬沒(méi)有帶傘，他只好抱著頭往家跑。走到半路時(shí)，他發(fā)現(xiàn)雨停了，于是抬起頭看了看，雨并沒(méi)有停，他轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是老師幫他打的傘。老師說(shuō)：“我送你回家吧!”李冬說(shuō)：“謝謝老師!你家里忙不忙?可有時(shí)間送我?”老師說(shuō)：“再忙，也沒(méi)有身體重要，千萬(wàn)不能淋雨，會(huì)感冒的。”
雨中的這一幕，讓李冬心里充滿了溫暖。
一天中午，天氣晴朗，小兔子在家里津津有味地吃者午飯。突然，一只狐貍從窗戶里跳進(jìn)來(lái)對(duì)小兔子說(shuō)：“哈哈，我的肚子正好餓著呢，你就當(dāng)我的午餐吧!”說(shuō)完它叼起小兔子就往外跑。
小黃狗去找小兔子玩，它發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著人卻不在，心想：一定出事了，就報(bào)警了。貓警長(zhǎng)來(lái)到小兔家看見(jiàn)吃了一半的食物和窗臺(tái)上的腳印就想：一定是狐貍干的好事。
貓警長(zhǎng)開(kāi)著摩托車(chē)去追狐貍。狐貍見(jiàn)貓警長(zhǎng)追來(lái)了，丟掉兔子逃走了。小兔子成功獲救了。
風(fēng)和日麗的一天，小狐貍和小狗在興高采烈的玩耍。
突然一陣風(fēng)吹來(lái)把小狐貍的紅絲帶刮到河里，小狗趕緊幫忙去撿，可是它剛要把紅絲帶抓住，又一陣風(fēng)把紅絲帶掛到了樹(shù)枝上，小狐貍跳呀跳，怎么也夠不著夠不著，便傷心的哇哇大哭起來(lái)。小狗勸小狐貍別哭了，讓它想想辦法。小狐貍擦去眼淚，說(shuō)：“小狗兄弟，你快去把小猴叫來(lái)”。小狗和小猴一起過(guò)來(lái)，小狐貍說(shuō)“小狗兄弟你趴地上，我坐在你的背上，然后小猴哥哥站在我的身上。這樣我們就會(huì)很高了?！?BR> 大家趕緊各就各位，還是夠不著。小猴想：“紅絲帶在樹(shù)枝上，我怎么才能夠到呢?”小猴想了個(gè)聰明的辦法，它深深的吸了一口氣，跳起來(lái)用力將紅絲帶取下來(lái)。小猴子和小狐貍一起跳了下來(lái)，小狐貍高興地說(shuō)：“謝謝你們!”
一天，小猴明明和歡歡劃船過(guò)河時(shí)，天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船艙上怎么那么多的雨水?”明明彎下腰說(shuō)：“對(duì)呀，怎么那么多的水呢?”
明明想：怎么辦呢?它摸摸后腦勺，高興地說(shuō)：“要是把船艙打一個(gè)洞，就能把水放到河里去了?！?BR> 于是，明明和歡歡找來(lái)了榔頭和鐵釬，一個(gè)扶著鐵釬，一個(gè)拿著榔頭錘鐵釬，一會(huì)兒就在船底打了一個(gè)洞。
沒(méi)想到，水不但沒(méi)有放到河里去，反而“咕嚕咕?！钡孛斑M(jìn)船里，船迅速沉了，明明和歡歡跳下了船，抓著船沿大聲叫道：“救命啊!救命啊!……”
一天下午，小花和小白一起出門(mén)散步。
走到一座大橋時(shí)，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚(yú)，它大叫起來(lái)：“小白，快看，這里有一條又肥又大的魚(yú)?！毙“渍f(shuō)：“真的嗎?那太好了!”小花心想：如果我把這條魚(yú)捉了，那可以當(dāng)這幾天的美食了。
突然，小花不小心“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。小花不會(huì)游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大聲喊“救命呀!救命呀!”
一只大白鵝聽(tīng)見(jiàn)了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的背上來(lái)，小花用盡最后一點(diǎn)力氣爬了上去，小貓終于得救了。
小白對(duì)小花說(shuō)：“天哪!差點(diǎn)把我的心都摔碎了!不過(guò)，你掉進(jìn)河里的姿勢(shì)好像優(yōu)美的舞姿呢!”大白鵝對(duì)小花說(shuō)：“你以后到這里一定要小心哦!”小花說(shuō)：“我知道了?！?BR> 從此，小貓到這里玩耍便知道很小心了。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十七
小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑，它大聲地呼喊：“救命！救命！”
在附近的小猴子、小象、小熊都趕過(guò)來(lái)了。小鴨說(shuō)：“請(qǐng)你們救救我，好嗎？”
它們?nèi)齻€(gè)回答說(shuō)：“我們正想辦法呢！”
小猴子先找來(lái)了一根竹竿，它說(shuō)：“小鴨你抓住竹竿，我把你拉上來(lái)?！?BR> 小鴨回答說(shuō)：“謝謝你，可是我沒(méi)有手怎么抓竹竿呀！”
接著，小象說(shuō)：“我用長(zhǎng)鼻子把你拉上來(lái)把。”
小鴨回答說(shuō)：“可是我夠不到??！”
這時(shí)，小熊大聲的說(shuō)：“我們把水倒進(jìn)坑里，讓小鴨自己浮上來(lái)，不就可以了嗎？”
小猴子高興的說(shuō)：“對(duì)呀，小鴨會(huì)游泳的，這個(gè)辦法好。”
于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進(jìn)坑里，小象也用鼻子吸水噴進(jìn)坑里。它們弄了好多水，終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來(lái)。小鴨子得救了！
小鴨高興的說(shuō)：”謝謝你們！”
小猴子、小象和小熊異口同聲的說(shuō)：“不用謝！”
大家都開(kāi)心的笑了，笑聲充滿了整個(gè)樹(shù)林。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十八
春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶同學(xué)們到公園去植樹(shù)。大家分組植樹(shù)，干得可賣(mài)力了。小明和小紅兩個(gè)人一組，他們挖好樹(shù)坑，小明輕輕地扶正樹(shù)苗，小紅幫小樹(shù)苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹(shù)苗，她用鐵鍬幫小樹(shù)培土，看著自己剛栽好的小樹(shù)苗，她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助，很快就栽好了樹(shù)苗，給小樹(shù)苗澆好了水。
看著剛栽好的小樹(shù)苗大家都很高興，老師說(shuō)：明年春天公園里就會(huì)更美了!
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇一
秋天就要結(jié)束了，冬天快要來(lái)了。一群群大雁拍著整齊的隊(duì)伍飛往南方，在旅途中，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，一只小雁掉了下去。真不湊巧，一只老鷹正好從天而降。不好啦，這只小雁要被老鷹抓住啦！正當(dāng)小雁在痛苦地掙扎時(shí)，來(lái)了一位獵人。獵人舉起槍，射中了老鷹，老鷹無(wú)奈地松開(kāi)了爪子，小雁得救了。而且幸運(yùn)地掉進(jìn)了小朋友玩的“太空城堡”里。
受傷的小雁只能蜷縮在城堡的一個(gè)狹小的角落里，但還是被一個(gè)叫丁一的同學(xué)救了。丁一把小雁帶到家里，先檢查它的傷勢(shì)。小雁緊緊地注視著眼前的男孩，心里充滿了恐懼，非常擔(dān)心再次受到傷害。丁一也緊緊地注視著小雁，眼里充滿了憐愛(ài)。他幫小雁清洗好傷口，再消毒防止細(xì)菌感染，然后用繃帶把傷口包起來(lái)，為它送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)可口的食物。
在丁一的精心照顧下，小雁的傷口很快就好了。小雁向丁一告別，丁一說(shuō)：“你就呆在我家吧?！毙⊙銍\嘰直叫，好像在說(shuō)：“不行，不行，這里太冷啦！”丁一很擔(dān)心小雁再遭到其他動(dòng)物的襲擊，實(shí)在不放心小雁獨(dú)自飛往南方，終于想出了一個(gè)好辦法，就讓小雁加入了其他的雁群。小雁圍著丁一飛了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你了！丁一向小雁揮揮手，大聲說(shuō)：“明年春天再見(jiàn)！”
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小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇二
寒冷的冬天剛剛走了，美麗的春姑娘就迫不及待地來(lái)了。她邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的學(xué)校，她把我們的學(xué)校裝扮成了一個(gè)春天的花園。走進(jìn)校門(mén)，一棵又高又壯的老榕樹(shù)被風(fēng)吹得頻頻點(diǎn)頭，似乎在向我們打招呼。老榕樹(shù)爺爺也在趕時(shí)尚，紛紛把身上的舊衣服脫掉，四處散落，猶如天女散花。它長(zhǎng)得很高，已經(jīng)到三樓了，它好像想和我們一起上課，可是他覺(jué)得走進(jìn)教室里似乎有點(diǎn)不禮貌，所以只好側(cè)耳傾聽(tīng)著。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，似乎在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到學(xué)校?！睂W(xué)校左邊有一個(gè)金魚(yú)池，有紅色的、金色的、銀色和黑白相間的錦鋰魚(yú)、它們?cè)谇宄阂?jiàn)底的水中探出頭來(lái)，似乎也在跟我們說(shuō)：“記住上課的時(shí)候不要開(kāi)小差，專心聽(tīng)老師講課哦！”學(xué)校操場(chǎng)的東北角，有石桌、石凳和植物園，石桌和石凳都不會(huì)被太陽(yáng)曬到，因?yàn)樗写髽?shù)遮擋著，在這里你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)看書(shū)的好地方。植物園里也種著許許多多的奇花異草，它們只要被微風(fēng)輕輕一吹，小草和花兒都彎著腰向我們問(wèn)好。隱藏在花草中的鳥(niǎo)兒們，也爭(zhēng)相著給我們來(lái)一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。校園的空氣中透著一股清香的花草味，深深地吸一口，令我們更加精神，讀起書(shū)來(lái)更有勁。聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲填滿了校園的每一個(gè)角落！春天的校園最美麗，我愛(ài)這充滿生命力的校園！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇三
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園很美麗。我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在縣城的西北角，一進(jìn)校園的大門(mén)，映入你眼簾的是小廣場(chǎng)，每星期一我們?nèi)w師生聚集在這里升國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中迎風(fēng)飄蕩。小廣場(chǎng)的中間有一個(gè)雕塑，名字是“揚(yáng)帆”，它象征著我們?nèi)w師生在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。穿過(guò)小廣場(chǎng)是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上認(rèn)真的向?qū)W生傳授知識(shí)，學(xué)生們專心致志的聽(tīng)講。教學(xué)樓的右面是老師們的辦公樓，左面是實(shí)驗(yàn)樓，我們從這里獲得了很多科學(xué)知識(shí)，例如：紅色加上藍(lán)色會(huì)變成紫色，等等。教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，這里是孩子們活動(dòng)的小天地，每逢體育課、課外活動(dòng)孩子們都聚集在這里，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的踢毽子……你來(lái)到操場(chǎng)上會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里早已“煥然一新”，原來(lái)枯燥的泥土已被一片生機(jī)勃勃嫩綠纖細(xì)的青草所代替，還點(diǎn)綴這星點(diǎn)般的小花。路邊的柳樹(shù)姐姐也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的扎著一個(gè)個(gè)翠綠的小辮子，偶爾有幾只烏身白脯的小燕子舞著狹長(zhǎng)的翅膀在其間穿梭，好像評(píng)美大會(huì)的評(píng)委?！肮尽币恍姓R的大雁從頭上飛過(guò)，從遠(yuǎn)處看去多么像連綿起伏的山脈呀！再瞧瞧，楊樹(shù)哥哥好像士兵一樣保衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。這里的一切變化的那么快，就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。這就是我們美麗的校園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇四
今天下午，我在百樹(shù)小學(xué)對(duì)面的玩具店玩陀螺，正玩頭著高興，突然，狂風(fēng)暴雨，我拿起陀螺趕緊往家跑，暴雨下得很大，我都淋成了“落湯雞”。
我感覺(jué)很爽。
夏天到了，火紅的太陽(yáng)照著大地?；▋簭澫铝搜?，草兒低下了頭，一切都懶洋洋的。
突然，刮起了大風(fēng)，天空中烏云密布，轟隆隆電閃雷鳴，嘩嘩嘩豆大的雨點(diǎn)從空中落下來(lái)，房屋的灰塵被淋得干干凈凈，好像洗了一把澡。小花小草大口大口地喝著雨水，好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我們喝得真舒服啊!”我高興地說(shuō)：“小雨點(diǎn)，謝謝你!”
這真是一場(chǎng)好雨啊!
這天下午剛放學(xué)，天空就下起傾盆大雨。小紅拿著媽媽給她買(mǎi)的雨傘，走出校門(mén)。
小紅走著走著，看見(jiàn)了一位阿姨，那阿姨沒(méi)帶傘，手里還抱著一個(gè)還沒(méi)滿三歲的小孩。小紅連忙跑過(guò)去，和那位阿姨一起打傘。她還說(shuō)：“你沒(méi)帶傘，我們合著打吧!您還抱著孩子。”阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，你真好?！?BR> 在大晴天的中午，小動(dòng)物們都出去玩了，只有勤勞的貓阿姨在家里曬衣服。突然，屋外下起了傾盆大雨，嚇得小動(dòng)物們四處逃竄。
貓阿姨看見(jiàn)了，心里想，小動(dòng)物們都沒(méi)有帶雨傘，這樣會(huì)淋濕的。
她正在猶豫的時(shí)候，迎面向她走來(lái)了四個(gè)小動(dòng)物，是小雞、小鴨、青蛙和烏龜。貓阿姨問(wèn)四個(gè)小動(dòng)物：“誰(shuí)最需要用雨傘?”青蛙笑瞇瞇的地說(shuō)：“我的家在水里和陸地，不用雨傘的?！睘觚斅谡f(shuō)：“我不要用雨傘，因?yàn)槲矣杏灿驳臍??！毙▲嗛_(kāi)心地說(shuō)：“我會(huì)游泳，羽毛濕了沒(méi)關(guān)系?！毙‰u著急地說(shuō)：“我的羽毛和翅膀都濕了，我最需要用雨傘?！必埌⒁棠贸隽擞陚悖o了小雞。小雞說(shuō);“謝謝貓阿姨!”
一天，在放學(xué)的路上，我正高高興興的走著。突然發(fā)現(xiàn)，天空烏云翻滾，燕子飛得很低，在忙著捉蟲(chóng)子，地上的螞蟻也在忙著把家往高處搬，這就是雨前的征兆。我趕緊回到家里，關(guān)好家里的門(mén)窗，關(guān)掉電源。
突然間，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，下起了傾盆大雨，我看到一個(gè)小朋友打著雨傘往家里跑去。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇五
星期六，同學(xué)們組織了一次春游，地點(diǎn)是一片片空曠的草地。并且要完成老師布置的作業(yè)，就是找到春天。
同學(xué)們走著走著，突然，小紅興奮地說(shuō)：“我找到春天了！我找到春天了！春天是小蝌蚪游了出來(lái)！”緊接著，后面的幾位同學(xué)說(shuō)：“我們也找到春天了，我們也找到春天了！”還有小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥(niǎo)在天空自由翱翔，蝴蝶在遼闊的田野上嬉戲。
春天來(lái)了，我們找到春天了……同學(xué)們不會(huì)忘記這次春游。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇六
冬爺爺離我們而去，春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。連我們的學(xué)校也充滿了春的氣息。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是門(mén)衛(wèi)室旁的那條龍?zhí)逗恿?。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著，斑駁著，跳躍著，晃得人眼睛也睜不開(kāi)。小河旁的柳樹(shù)垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過(guò)頭沒(méi)梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)清清地吹著，柳樹(shù)的枝條隨著風(fēng)翩翩起舞，跳起了春之舞。
說(shuō)到花，莫過(guò)于升旗臺(tái)旁的紫玉蘭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫玉蘭有的是一個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡；有的還是花骨朵兒，像停留在樹(shù)枝上的小蝴蝶；有的盛開(kāi)了，中間的花蕊像是蝸牛的觸角；還有的紫里透了幾顆白點(diǎn)，一顆顆只有芝麻大小……小蜜蜂在一朵朵紫玉蘭中穿梭，給紫玉蘭增添了無(wú)限生機(jī)。
紫玉蘭前面的一排小樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的樹(shù)葉像是一朵朵淡紅色的小花。走近一看，原來(lái)，小樹(shù)上面的一部分是紅色的，下面一部分是綠色的。紫玉蘭旁的櫻花開(kāi)出的花是淡紅色的，像弟弟的臉被陽(yáng)光照射成紅紅的臉蛋上透著幾絲太陽(yáng)光。小草探出腦袋，東望望，西望望，好奇地環(huán)顧著身邊的景物。小草長(zhǎng)得嫩嫩的，短短的，很令人喜愛(ài)。
啊！我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天的校園！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇七
春天，是學(xué)校最美的、最生機(jī)勃勃的季節(jié)。到了春天，學(xué)校就揭開(kāi)它神秘的面紗，露出它可愛(ài)的容顏。
春天，是學(xué)校最美的，南面的花壇，使校園充滿生機(jī)。這是生機(jī)的象征。來(lái)到這，你將會(huì)心曠神怡。短短的寒假過(guò)去，花壇在這短短的時(shí)間里，發(fā)生了及大的變化：枯萎的小草不見(jiàn)了，凋謝的小花不見(jiàn)了，嫩綠的小草從土地里冒出來(lái)，享受春天的陽(yáng)光；小花綻開(kāi)那可愛(ài)的笑臉，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一些不知名的小樹(shù)也換上新裝，開(kāi)出了色彩明麗的小花。最里面的桂樹(shù)也不甘示弱，它們抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的綠葉，它們青翠欲滴的小草包圍著自己，用晶瑩剔透的露珠梳扮著自己，立刻引起我們的注意，感受它們的美麗。
春天，是學(xué)校最美的，東面的操場(chǎng)，使校園充滿歡笑。這是喜悅的象征。來(lái)到這，你將會(huì)無(wú)比歡躍。操場(chǎng)的東面，桃花笑紅了臉，千姿百態(tài)、婀娜多姿。有的側(cè)著頭，傾聽(tīng)春天的聲音，有的垂著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的臉朝教室似乎在聽(tīng)我們朗讀課文。操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。下課鈴聲一響，操唱上就堆滿了人。
春天，是學(xué)校最美的、最生機(jī)勃勃的季節(jié)，和我們一起享受校園的春天吧！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇八
春天的校園當(dāng)柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的小芽時(shí)，當(dāng)小草破土而出的時(shí)候……春天來(lái)了！春天是什么？是葉紹翁的‘春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！桥畈⒌纳?，是高鼎的‘草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙?！橇钊诵淖淼拇壕?，是杜牧的‘千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！谴壕暗氖挛?。我們的校園也被春天的氣息所感染著。這不，那一顆顆玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了一顆顆“小水滴”。花苞的個(gè)子小小的、綠綠的，周身披著一件毛茸茸的狐皮大衣，可美了！有的花苞已露出粉粉的腦袋。有的花苞還蓋著被子，似乎在說(shuō)；“讓我再睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒?！斑€有的花苞已碇放，純白色的衣服環(huán)繞著金黃色的花蕊，顯得搭配得當(dāng)，玉蘭樹(shù)的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，枝頭的花苞像一只只鴿子在樹(shù)上休息。倒掛金鐘也競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵小黃花耷拉著腦袋，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子；隨風(fēng)飄揚(yáng)，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，隨時(shí)發(fā)出清脆的響聲，給我們演奏一曲快樂(lè)的樂(lè)曲。嫩綠色的小葉子映襯著嬌小的鈴鐺，花朵里的花蕊在橙色的線條下，顯得引人注目。珊瑚的新葉長(zhǎng)出來(lái)了。遠(yuǎn)看，它的新葉就像幾束花插在老葉子上，近看才發(fā)現(xiàn)是幾片新葉，只不過(guò)葉子是紅色的，老葉在下邊縈繞著新葉，老葉的邊緣有鋸齒，看起來(lái)很鋒利。春天的校園五彩繽紛，快樂(lè)無(wú)處不在，充滿生機(jī)，真美！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇九
在我們小區(qū)的南邊，新修建了一座社區(qū)花園，那是一個(gè)景色秀麗的好地方!!我站在水池邊欣賞著公園一角的景色。你看，碧綠的池水映著藍(lán)天白云，顯得更加清澈。水池中間有一朵石雕的白鶴。白鶴單足立花，伸開(kāi)翅膀，高昂著頭，似乎在仰天長(zhǎng)歌。從白鶴的嘴里噴出一股細(xì)流，在空中化成細(xì)雨撒落下來(lái)，太陽(yáng)一照，水珠就反射出銀白色的光芒。落在池中的水珠，還起點(diǎn)點(diǎn)水花。
池子的旁邊，那五顏六色的鮮花時(shí)時(shí)散發(fā)出誘人的香氣。池子那邊是一座高低高低，各種各樣的假山，還有四角涼亭，有定無(wú)墻，紅色的一只只鐵蝴蝶落在一起，真是無(wú)能可比!我喜歡鐵蝴蝶，更喜歡那公園的一角，因?yàn)樗碇禾斓募竟?jié)。
我的家鄉(xiāng)。
有一個(gè)公園，公園的景色美麗極了。
公園里有一個(gè)美麗的天鵝湖。天鵝湖四周有一排垂柳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)旁邊有一排石椅，還有一座假山。天鵝湖有一池碧綠的湖水，湖中央樹(shù)立著一座拱橋。水中有許多綠色的荷葉，荷葉象一個(gè)個(gè)大舞臺(tái)，小昆蟲(chóng)們可以在這里盡情地展示自己的舞姿。荷花小姐穿上了心愛(ài)的連衣裙，在荷葉上翩翩起舞。湖中還有很多可愛(ài)的小鴨來(lái)回地游動(dòng)，歡快地嬉戲。
家鄉(xiāng)的天鵝湖太美了!我愛(ài)家鄉(xiāng)的公園!我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
公園水池旁的花圃里，百花爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著?；▋河屑t的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……紅的像火，白的像玉，粉的像霞，好像在比美。它們不甘示弱向人們宣布春天已經(jīng)來(lái)臨。花香吸引了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿點(diǎn)綴了春天。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引久久不愿離去。
枝頭上小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱‘‘嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”清脆悅耳的歌聲為春天增添了生機(jī)。
水池中小魚(yú)在追逐嬉戲，有的躲在水草里，有的躲在石縫里，還有的探出小腦袋看這迷人的花朵。蝌蚪在玩著游戲，沒(méi)有一絲憂傷一絲煩惱。
你瞧。水池旁還有一個(gè)亭子。亭子里正坐著悠閑地談心人和下棋的。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十
一天，張奶奶要去澆花，她慢慢地走向水龍頭。小明正好從這里跑來(lái)，他看見(jiàn)張奶奶走向水龍頭，連忙跑到張奶奶那里，接過(guò)鐵桶，向水龍頭奔去。小明跑到水龍頭前，累得直喘氣，可是水龍頭太高，夠不著，他可著急了。小紅看見(jiàn)了，連忙跑去，扭開(kāi)水龍頭，水嘩啦嘩啦地流到鐵桶。小明使勁提起裝滿水的鐵桶，向張奶奶走去。張奶奶直夸小紅和小明是兩個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十一
春天到了，小草從地下探出嫩嫩的小腦袋，樹(shù)兒長(zhǎng)出了新的`嫩芽，花兒開(kāi)放了，多么像小朋友那一張張可愛(ài)的笑臉啊!
小紅拿著自己親手做的蝴蝶風(fēng)箏也開(kāi)始放了起來(lái)，小紅一手拿著線，一手托著風(fēng)箏，慢慢地跑了起來(lái)，蝴蝶風(fēng)箏越飛越高。老鷹風(fēng)箏在天空中飛得最高，它俯視著比它飛得矮地風(fēng)箏神氣地說(shuō)：“你瞧瞧，你們都沒(méi)我飛得高，你們真沒(méi)用!”周?chē)娘L(fēng)箏都不里它。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，老鷹風(fēng)箏在天空中搖來(lái)擺去的，打著旋兒，眼看就要落下來(lái)了，它的小主人小明連忙扯著線跑起來(lái)，老鷹風(fēng)箏又飛起來(lái)了。
小朋友們覺(jué)得今天的放風(fēng)箏真好玩兒，忘記了回家的時(shí)間，歡樂(lè)的笑聲在公園里回蕩著。
【放風(fēng)箏范文2】。
春天到了，外面百花齊放。一天，小麗決定到公園去放風(fēng)箏。
她來(lái)到公園的一塊空地上，小麗放了好幾次都不成功。小麗心想：“失敗就是成功之母?！毙←愊肫鹆诉@句話就堅(jiān)持到底不放棄。終于，小麗學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!她高興的叫了起來(lái)。
于是，小紅高高興興的回家了。她回家高興地說(shuō)：“媽媽我終于會(huì)放風(fēng)箏啦!”
【放風(fēng)箏范文3】。
這一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小狗就在公園里放風(fēng)箏。
有一只小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小狗在放美麗的蝴蝶風(fēng)箏，十分想和小狗一起放，可是小狗不愿和小貓一起玩。這時(shí)一陣狂風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏卡在樹(shù)上，小狗怎么也夠不下來(lái)，急的坐在地上哇哇地哭了起來(lái)。小貓關(guān)心的說(shuō)：“小狗，你別哭了，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏夠下來(lái)。”只見(jiàn)小貓利索的爬上樹(shù)，把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小狗紅著臉對(duì)小貓說(shuō)：“謝謝你，你可以和我一起玩嗎?”小貓開(kāi)心的說(shuō)：“當(dāng)然可以，我們?nèi)](méi)樹(shù)的地方玩吧?！?BR> 小貓和小狗在草地上開(kāi)心的放著風(fēng)箏。
【放風(fēng)箏范文4】。
今天是星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云。蔚藍(lán)的天空中飛著兩只黃色的小鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處有很多的房子，綠色的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，一條彎彎曲曲的小河流向村莊。
小剛看著天氣很晴朗。心里想：還是出來(lái)放風(fēng)箏吧!他邊跑邊指著遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄蕩的紫色風(fēng)箏，回頭跟小紅說(shuō)：“快看呀!有人在放風(fēng)箏了!”小紅高興的張開(kāi)雙臂歡呼著：“看見(jiàn)了!我們也拿風(fēng)箏來(lái)放吧!”
他們玩的很高興。這個(gè)周末過(guò)的可真愉快。
【放風(fēng)箏范文5】。
星期天，小紅、小明和小芳一起去公園放風(fēng)箏。瞧，他們帶來(lái)了老鷹風(fēng)箏、
蝴蝶風(fēng)箏，還有燕子風(fēng)箏。一開(kāi)始，小明的風(fēng)箏飛得很低，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，
他加速奔跑、快速放線，風(fēng)箏像加足了馬力的飛機(jī)一樣，扶搖直上，飛上了藍(lán)。
天。小紅和小芳的風(fēng)箏也不示弱，不一會(huì)兒，也越飛越高。
小鳥(niǎo)在歌唱，為他們加油鼓勁，三只風(fēng)箏你追我趕，在天空中自由飛。
翔，太陽(yáng)公公都笑了。
【放風(fēng)箏范文6】。
遠(yuǎn)處，村莊旁的桃花盛開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，真是花紅柳綠啊!
扎著辮子的三個(gè)小朋友在草坪上放風(fēng)箏。他們笑得嘴巴都合不攏了。有的風(fēng)箏飛得高，有的風(fēng)箏飛得低。燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、拼圖風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。小鳥(niǎo)在天空中為它們伴舞，到處生機(jī)勃勃!
我真想在這美麗的春天和他們一起放風(fēng)箏。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十二
一天，森林里舉行特長(zhǎng)大賽，小白兔會(huì)寫(xiě)作，小猴子對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔會(huì)寫(xiě)作，我要學(xué)會(huì)寫(xiě)作?！毙『锟匆?jiàn)小熊在吹喇叭，小猴說(shuō)：“小熊吹喇叭真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！”小猴看見(jiàn)小鹿跑步真快，說(shuō)：“我還是學(xué)跑步吧！”結(jié)果小猴子什么也沒(méi)學(xué)到?？匆?jiàn)人家得金牌，小猴垂頭喪氣地離開(kāi)了。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十三
放學(xué)了，大象老師說(shuō)：“下個(gè)月要進(jìn)行才藝比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?！?BR> 小兔在學(xué)寫(xiě)作，小熊想：我也學(xué)一學(xué)寫(xiě)作吧。小猴子才寫(xiě)了一天，覺(jué)得很無(wú)聊，就不想寫(xiě)了。
小猴子看見(jiàn)了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天，覺(jué)得腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴看見(jiàn)小鹿在學(xué)跑步，心想：還是跑步比較簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天，覺(jué)得腰酸背痛，就不想跑了。
才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來(lái)參加，這次我可不能半途而廢了！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十四
我家養(yǎng)了幾只小蝸牛，可愛(ài)極了！它們頭上都有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角。每次它發(fā)現(xiàn)新東西時(shí)，總會(huì)伸出觸角，東看看，西瞧瞧。這時(shí)如果你用手指輕輕碰一下，它就會(huì)馬上躲進(jìn)自己的.房子里。
蝸牛喜歡吃黃瓜皮。我找來(lái)一根又嫩又脆的黃瓜，放在養(yǎng)蝸牛的盒子里。黃瓜的清香引著幾只小蝸牛慢慢爬過(guò)來(lái)。一只蝸牛伸出自己的觸角，聞一聞黃瓜的香味，然后慢慢向黃瓜爬去。后面幾只大蝸牛看到同伴的動(dòng)作，也慢慢向黃瓜爬去。
蝸牛家族可真有趣！
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十五
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報(bào)。五歲的小明拿了一個(gè)蘋(píng)果給奶奶吃：“奶奶，吃蘋(píng)果了!又甜又脆的蘋(píng)果可好吃了，快吃吧，奶奶!”
奶奶的眼睛笑得瞇成了一條線，但嘴里卻說(shuō)：“蘋(píng)果還是給你吃吧，奶奶牙口不好?！?BR> 小明說(shuō)：“不，書(shū)上說(shuō)融四歲能讓梨，我都五歲了。要不，我把蘋(píng)果榨成果汁給你喝吧?！?BR> 奶奶更高興了，拿起了蘋(píng)果說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，讓我們一起來(lái)分享這個(gè)蘋(píng)果吧!”
小貓?jiān)谧肋呥鬟鞯亟兄?，似乎在夸?jiǎng)小明這個(gè)孝順的孩子。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十六
對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一提到寫(xiě)話就頭大，無(wú)話可說(shuō)。一二年級(jí)的寫(xiě)話對(duì)之后的。
作文。
教學(xué)也是有影響的，下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)二年級(jí)的看圖寫(xiě)話，希望對(duì)您有所幫助!
下午放學(xué)之后，烏云密布，下大雨了。李冬沒(méi)有帶傘，他只好抱著頭往家跑。走到半路時(shí)，他發(fā)現(xiàn)雨停了，于是抬起頭看了看，雨并沒(méi)有停，他轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是老師幫他打的傘。老師說(shuō)：“我送你回家吧!”李冬說(shuō)：“謝謝老師!你家里忙不忙?可有時(shí)間送我?”老師說(shuō)：“再忙，也沒(méi)有身體重要，千萬(wàn)不能淋雨，會(huì)感冒的。”
雨中的這一幕，讓李冬心里充滿了溫暖。
一天中午，天氣晴朗，小兔子在家里津津有味地吃者午飯。突然，一只狐貍從窗戶里跳進(jìn)來(lái)對(duì)小兔子說(shuō)：“哈哈，我的肚子正好餓著呢，你就當(dāng)我的午餐吧!”說(shuō)完它叼起小兔子就往外跑。
小黃狗去找小兔子玩，它發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著人卻不在，心想：一定出事了，就報(bào)警了。貓警長(zhǎng)來(lái)到小兔家看見(jiàn)吃了一半的食物和窗臺(tái)上的腳印就想：一定是狐貍干的好事。
貓警長(zhǎng)開(kāi)著摩托車(chē)去追狐貍。狐貍見(jiàn)貓警長(zhǎng)追來(lái)了，丟掉兔子逃走了。小兔子成功獲救了。
風(fēng)和日麗的一天，小狐貍和小狗在興高采烈的玩耍。
突然一陣風(fēng)吹來(lái)把小狐貍的紅絲帶刮到河里，小狗趕緊幫忙去撿，可是它剛要把紅絲帶抓住，又一陣風(fēng)把紅絲帶掛到了樹(shù)枝上，小狐貍跳呀跳，怎么也夠不著夠不著，便傷心的哇哇大哭起來(lái)。小狗勸小狐貍別哭了，讓它想想辦法。小狐貍擦去眼淚，說(shuō)：“小狗兄弟，你快去把小猴叫來(lái)”。小狗和小猴一起過(guò)來(lái)，小狐貍說(shuō)“小狗兄弟你趴地上，我坐在你的背上，然后小猴哥哥站在我的身上。這樣我們就會(huì)很高了?！?BR> 大家趕緊各就各位，還是夠不著。小猴想：“紅絲帶在樹(shù)枝上，我怎么才能夠到呢?”小猴想了個(gè)聰明的辦法，它深深的吸了一口氣，跳起來(lái)用力將紅絲帶取下來(lái)。小猴子和小狐貍一起跳了下來(lái)，小狐貍高興地說(shuō)：“謝謝你們!”
一天，小猴明明和歡歡劃船過(guò)河時(shí)，天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船艙上怎么那么多的雨水?”明明彎下腰說(shuō)：“對(duì)呀，怎么那么多的水呢?”
明明想：怎么辦呢?它摸摸后腦勺，高興地說(shuō)：“要是把船艙打一個(gè)洞，就能把水放到河里去了?！?BR> 于是，明明和歡歡找來(lái)了榔頭和鐵釬，一個(gè)扶著鐵釬，一個(gè)拿著榔頭錘鐵釬，一會(huì)兒就在船底打了一個(gè)洞。
沒(méi)想到，水不但沒(méi)有放到河里去，反而“咕嚕咕?！钡孛斑M(jìn)船里，船迅速沉了，明明和歡歡跳下了船，抓著船沿大聲叫道：“救命啊!救命啊!……”
一天下午，小花和小白一起出門(mén)散步。
走到一座大橋時(shí)，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚(yú)，它大叫起來(lái)：“小白，快看，這里有一條又肥又大的魚(yú)?！毙“渍f(shuō)：“真的嗎?那太好了!”小花心想：如果我把這條魚(yú)捉了，那可以當(dāng)這幾天的美食了。
突然，小花不小心“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。小花不會(huì)游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大聲喊“救命呀!救命呀!”
一只大白鵝聽(tīng)見(jiàn)了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的背上來(lái)，小花用盡最后一點(diǎn)力氣爬了上去，小貓終于得救了。
小白對(duì)小花說(shuō)：“天哪!差點(diǎn)把我的心都摔碎了!不過(guò)，你掉進(jìn)河里的姿勢(shì)好像優(yōu)美的舞姿呢!”大白鵝對(duì)小花說(shuō)：“你以后到這里一定要小心哦!”小花說(shuō)：“我知道了?！?BR> 從此，小貓到這里玩耍便知道很小心了。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十七
小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑，它大聲地呼喊：“救命！救命！”
在附近的小猴子、小象、小熊都趕過(guò)來(lái)了。小鴨說(shuō)：“請(qǐng)你們救救我，好嗎？”
它們?nèi)齻€(gè)回答說(shuō)：“我們正想辦法呢！”
小猴子先找來(lái)了一根竹竿，它說(shuō)：“小鴨你抓住竹竿，我把你拉上來(lái)?！?BR> 小鴨回答說(shuō)：“謝謝你，可是我沒(méi)有手怎么抓竹竿呀！”
接著，小象說(shuō)：“我用長(zhǎng)鼻子把你拉上來(lái)把。”
小鴨回答說(shuō)：“可是我夠不到??！”
這時(shí)，小熊大聲的說(shuō)：“我們把水倒進(jìn)坑里，讓小鴨自己浮上來(lái)，不就可以了嗎？”
小猴子高興的說(shuō)：“對(duì)呀，小鴨會(huì)游泳的，這個(gè)辦法好。”
于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進(jìn)坑里，小象也用鼻子吸水噴進(jìn)坑里。它們弄了好多水，終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來(lái)。小鴨子得救了！
小鴨高興的說(shuō)：”謝謝你們！”
小猴子、小象和小熊異口同聲的說(shuō)：“不用謝！”
大家都開(kāi)心的笑了，笑聲充滿了整個(gè)樹(shù)林。
小學(xué)生二年級(jí)看圖寫(xiě)話篇十八
春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶同學(xué)們到公園去植樹(shù)。大家分組植樹(shù)，干得可賣(mài)力了。小明和小紅兩個(gè)人一組，他們挖好樹(shù)坑，小明輕輕地扶正樹(shù)苗，小紅幫小樹(shù)苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹(shù)苗，她用鐵鍬幫小樹(shù)培土，看著自己剛栽好的小樹(shù)苗，她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助，很快就栽好了樹(shù)苗，給小樹(shù)苗澆好了水。
看著剛栽好的小樹(shù)苗大家都很高興，老師說(shuō)：明年春天公園里就會(huì)更美了!