作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。多讀名著是提升語(yǔ)文能力的有效途徑之一。小編精心挑選了一些范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇一
星期五，正是我期待已久的日子——六一兒童節(jié)。學(xué)校要舉辦好多活動(dòng)，如游園活動(dòng)、商貿(mào)節(jié)活動(dòng)。班級(jí)里還有活動(dòng)呢！大家一起來(lái)看看，我們是怎么玩的吧！
首先，我、薛若溪、何馨語(yǔ)和倪凱穎組成了一組；然后，開(kāi)始了我們的“瘋狂旅行”！我迫不及待地說(shuō)：“咱們先玩哪個(gè)？”
“玩記憶大王怎么樣！我的記憶可好了！”倪凱穎推薦道。
“好好！”我們異口同聲地回答道。我們像蝸牛一樣到了402班。輪到我們了，我抽了一個(gè)黃色的紙條，上面寫著830770352a。我一口氣讀了十多遍?？墒牵瑢懙臅r(shí)候只寫出了8307352a。我還以為自己一個(gè)也不落，可是一看紙條，還少了7、0這兩個(gè)數(shù)字。幸虧我寫對(duì)了九個(gè)數(shù)字，超過(guò)了八個(gè)數(shù)字，得到了滿分十分。
接著，我們大家都說(shuō)去404玩穿越。我想：“穿越這個(gè)游戲會(huì)不會(huì)穿越時(shí)代呢？”可是，當(dāng)我們到404班的時(shí)候，一看只是投飛機(jī)而已，心中有點(diǎn)掃興?？墒牵?dāng)看到凳子中間飛過(guò)去，又決定去挑戰(zhàn)一下。輪到我了，我拿好飛機(jī)投了過(guò)去，耶！我投中了！可是，到了第三和第五次的時(shí)候，可就不那么順利了。
接下來(lái)，我們還玩了古詩(shī)比賽、頭頂毽子、踢毽子……還去操場(chǎng)進(jìn)行了商貿(mào)節(jié)活動(dòng)哦！在教室里舉行了全班十歲的生日宴會(huì)，是薛若溪和王子駿主持的。
小朋友們，你們是不是很羨慕我們，趕快來(lái)加入我們吧！
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二
清晨，我背著一個(gè)裝著零錢的藍(lán)色小書(shū)包，邁著輕盈的步伐來(lái)的學(xué)校。一進(jìn)校門，就看到學(xué)校操場(chǎng)上已經(jīng)支起了一個(gè)個(gè)紫色的帳篷，篷下擺了好幾張桌子——哦！好大的賣場(chǎng)?。?BR> 首先進(jìn)行的是表彰大會(huì)，我們班的郁老師被評(píng)為了“老師”，當(dāng)郁老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我們整個(gè)班級(jí)都沸騰了。同學(xué)門拼命地鼓掌，呼喊著“是我們班的郁老師！是我們班的郁老師！”個(gè)個(gè)激動(dòng)得臉都紅了。我媽媽也被評(píng)為了“好爸好媽”中的一員，我真為她驕傲。
表彰大會(huì)結(jié)束后，義賣就開(kāi)始了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地涌入了操場(chǎng)。操場(chǎng)一下熱鬧了起來(lái)。叫賣聲，喊叫聲，歡笑聲不絕于耳。我拿著小錢包，左看看右看看，喜歡的東西太多了，根本無(wú)從下手。正在我猶豫時(shí)，一直小巧精致的小馬映入了我的眼簾——只見(jiàn)它微微低著頭，四腳繃得直直的，像是時(shí)刻整裝待發(fā)似的?；彝呱鸟R身上還“殘留”著些許黃土，像是剛出土的古董。我一眼就認(rèn)出這是兵馬俑中的陶馬。我越看越喜歡，于是便毫不猶豫地買下了它。接下來(lái)，我又看中了一個(gè)抽屜式小筆盒，一本漫畫書(shū)……轉(zhuǎn)眼間，我的錢就花得所剩無(wú)幾了。但我感到十分開(kāi)心，因?yàn)槲屹I到了我想要的，同時(shí)我們的錢也捐給了那些需要幫助的人。
義賣在大伙歡笑聲中結(jié)束了，大家個(gè)個(gè)汗流浹背，興奮得連飯都吃不下。我真希望每天都是六一。
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了，我們都很開(kāi)心！整個(gè)校園都彌漫著歡歌笑語(yǔ)。
我們穿著漂亮的衣服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高興地從四面八方涌進(jìn)校園，今天是我們的快樂(lè)節(jié)日，每個(gè)班都舉行了各種各樣的慶?；顒?dòng)。
下午兩點(diǎn)，老師給我們化妝，不一會(huì)兒，我們就變成了漂亮的小天使，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，很快就輪到我們班表演了。我既緊張又興奮，就怕一個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)連累整個(gè)班級(jí)，我時(shí)刻告訴自己要放松，一定要把每個(gè)動(dòng)作做到位，直到臺(tái)下想起了一片掌聲，我才停止緊張。
我們今天度過(guò)了一個(gè)精彩又快樂(lè)的“六一”。
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。吃完早餐，我懷著愉快的心情早早地來(lái)到了學(xué)校。一路上，汽車的喇叭聲為我們的節(jié)日歌唱，花兒向我們點(diǎn)頭，連太陽(yáng)公公也出來(lái)對(duì)我們微笑，好像在說(shuō)：“祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！”
為了慶祝我們自己的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了迎“六一”文藝匯演活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上有序地入座。今天的節(jié)日可真豐富多彩啊！聽(tīng)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了清脆嘹亮的音樂(lè)，原來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)了。只見(jiàn)他們身穿鮮艷、整齊的服裝，邁出矯健的步伐，一個(gè)個(gè)精神抖擻，鼓號(hào)聲中透著豪邁和自信，他們的表演實(shí)在是太精彩了，贏得了熱烈的掌聲。接下來(lái)的表演有《對(duì)子歌》、《兔氣揚(yáng)眉》、《duang》、《相聲》、《武術(shù)》、《芭林夢(mèng)世界》……真是五花八門，精彩紛呈。我最喜歡的是《武術(shù)》。我們班的童話和張偉程也上臺(tái)表演了?？吹窖輪T在前滾翻，后滾翻，左勾拳，右勾拳，這么激烈的表演，讓我感到了無(wú)比的羨慕。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。演員們?yōu)榱宋覀兊谋硌莶恢髁硕嗌俚暮顾蜏I水呢？讓我們向演員們致敬?！?BR> 最讓我難忘的是，校長(zhǎng)為我們頒發(fā)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。我們幾個(gè)同學(xué)站在臺(tái)上，脖子上戴著獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，我的心情是那么地激動(dòng)、自豪，心“怦怦”地跳個(gè)不停，就好像我的小心臟也要出來(lái)湊湊熱鬧。從那一刻起，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“今后，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取拿到更多的”雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆啊?BR> 時(shí)間過(guò)得真快啊，表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。今天真是一個(gè)快樂(lè)的”六一“兒童節(jié)?。?BR> 小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇三
活動(dòng)目的：
為了給學(xué)生打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的快樂(lè)，享受快樂(lè)童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高學(xué)生飲食質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體健康。
讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
在活動(dòng)中增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好和對(duì)大自然的愛(ài)。
活動(dòng)主題:。
享受快樂(lè)童年。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、快樂(lè)品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)”
前期準(zhǔn)備：
1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。
2.與保健醫(yī)生交流，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。
4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
5.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。
材料準(zhǔn)備：
1.場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。
2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排：
總指揮：
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：
醫(yī)療：
攝像、照相、信息：
文明督導(dǎo)員：
新聞稿：
具體安排：
一、說(shuō)美食(9:00——9:20)。
1.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食。
2.針對(duì)本班美食，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。
二、看美食(9:20——9:30)。
觀看相關(guān)視屏，讓學(xué)生對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。
做美食(9:30——10:30)。
各班分別制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)。
1.各班老師帶領(lǐng)學(xué)生到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位學(xué)生自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點(diǎn)心區(qū)。
主辦班級(jí)：---。
內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩。
2.美味飯團(tuán)區(qū)。
主辦班級(jí)：中一班、中二班。
內(nèi)容：韓國(guó)紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán)。
3.樂(lè)享拌面區(qū)。
主辦班級(jí)：小二班。
內(nèi)容：意大利面。
4.面包新語(yǔ)區(qū)。
主辦班級(jí)：大一班。
內(nèi)容：三明治、各類飲料。
五、評(píng)美食。
給每位學(xué)生一個(gè)小貼貼，請(qǐng)學(xué)生選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
反思。
從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)的自信心，多給同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和學(xué)生園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇四
我嘟著嘴，極不情愿地來(lái)到作文班。沒(méi)想到老師給了我們一個(gè)驚喜：今天上活動(dòng)課，全體去百佳華萊士做漢堡！剎那間，全班像爆米花一樣炸開(kāi)了，個(gè)個(gè)活蹦亂跳，喜出望外。我也一下子精神抖擻起來(lái)，幸福來(lái)得有點(diǎn)太突然。
我們各自戴好小黃帽，迫不及待準(zhǔn)備出發(fā)了。就這樣，我們帶著歡笑，成群結(jié)對(duì)地來(lái)到了百佳廣場(chǎng)的華萊士餐廳。那里已被布置一新，彩球高掛，都在歡迎我們的到來(lái)。我們迅速找到位置，和自己的伙伴一起做。老師先組織我們玩了一個(gè)小游戲，借此時(shí)間讓服務(wù)員幫忙準(zhǔn)備材料。不知不覺(jué)中，服務(wù)員幫我們上了盤子和包裝盒，把生菜放在餐盤中間。我們興致勃勃地等著別的材料拿過(guò)來(lái)，光是生菜可做不了漢堡。過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員姐姐笑著端來(lái)裝滿面包胚的盤子來(lái)了，真是麥香四溢，每個(gè)人都沉醉了，有些同學(xué)還夸張地嗅了嗅鼻子，喊道：好香啊！這小面包片其實(shí)其貌不揚(yáng)，有很多白色的斑，雀斑，還有沒(méi)有他的朋友胖，像一個(gè)扁了的皮球一樣，但我們絲毫不介意。
現(xiàn)在可以開(kāi)始做了。服務(wù)員姐姐叫我們先要把沙拉醬擠在有芝麻的面包胚中間，聽(tīng)完我們便依次拿沙拉醬擠了起來(lái)。我準(zhǔn)備在上面擠個(gè)笑臉，結(jié)果第一只眼睛擠好后，剛準(zhǔn)備給第二只一條白色的線，就不小心把它們連了起來(lái)。算了，我只能把它改成一個(gè)愛(ài)心了，也不錯(cuò)。接著把一片生菜放了上去，碧綠的生菜看上去像翡翠一樣，滿滿都是誘惑。這時(shí)服務(wù)員端上了雞排，金燦燦的雞排那叫誘人啊，我們兩眼發(fā)光，爭(zhēng)先恐后地去搶，都想挑塊最大的。我放好雞排后，就把另一片面包胚放上去疊疊在一起就差不多了。服務(wù)員姐姐又給我們每人一張吸油紙，給我們示范了一次，把漢堡包起來(lái)裝進(jìn)盒子。我還是不會(huì)，他就幫我把漢堡放在紙中間，對(duì)角的兩個(gè)角往中間包，再反過(guò)來(lái)讓紙貼著漢堡往下包，放到盒子里就完成了。哦耶，胖乎乎香噴噴的漢堡就這樣在我的手中誕生了。
開(kāi)始享受我們的大餐了！每個(gè)人拿了一瓶冰爽的飲料，就著美味的漢堡，邊吃邊聊，笑容在每個(gè)人臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。我也想吃，可是我不舍得吃。我覺(jué)得那肯定是最美味的，我要帶回去和最愛(ài)的家人一起分享。
這個(gè)漢堡，是這個(gè)六一，我收到的最美的禮物。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇五
今年的“六一”有些特別，因?yàn)椋@是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。
我們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節(jié)日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶。可是商量來(lái)商量去，總覺(jué)得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給我們出了個(gè)主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作，搞一臺(tái)‘服裝秀’呢？又活潑又新穎?！睂?duì)呀，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺(tái)的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合我們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)尚感，就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢(mèng)；綠色代表希望，象征著我的未來(lái)充滿希望。我還寫了一句解說(shuō)詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢(mèng)；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒?，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō)：“你的女兒能干吧？”媽媽笑著說(shuō)：“是，是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”
再看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的我們，個(gè)個(gè)美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺(tái)表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲，在精心設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功，但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友和孩子們：
大家早上好!我是大四班爸爸，作為家長(zhǎng)代表我感到非常的榮幸。今天是孩子們的節(jié)日，孩子們打扮得花枝招展，朝氣蓬勃;今天也是我們大人的節(jié)日，因?yàn)槲覀儚乃拿姘朔节s來(lái);今天是一個(gè)值得特別紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀凖R聚這里，隆重慶祝“國(guó)際六一兒童節(jié)”!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠(chéng)摯的感謝!正是由于您們辛勤的汗水，祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于您們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于您們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們，您們辛苦了!我們深信，您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè)，因?yàn)槟鷤兪呛⒆觽兂砷L(zhǎng)道路上的第一盞明燈!是孩子們?nèi)松斑M(jìn)道路上的第一塊基石!說(shuō)到這里，我情不自禁地想起我的幼兒園老師，一位樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女，是她給予了我人生中的第一堂課，在那堂課上我知道了什么是愛(ài)!我至今難忘這位老師的背影，難以忘記老師上課時(shí)的情景。每年春節(jié)回家，我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙老師。今天，已經(jīng)作為父親的我，懷著同樣的心情對(duì)悉心呵護(hù)我們孩子的老師們，道一聲：“您們辛苦了”!
其次，向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會(huì)人士表示衷心的感謝!大家都知道，最近校園突發(fā)事件較多，示范區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警，采取一切辦法，確保孩子們的安全。有您們?cè)?，我們家長(zhǎng)感到踏實(shí)，您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神!向您們表示衷心的感謝!
最后，祝愿我們的孩子們：在祖國(guó)的大花園里，在老師們辛勤汗水澆灌下，在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!愿你們的明天更燦爛、更美好!祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!
祝愿*幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!祝愿各位老師身體健康，生活幸福!祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，工作順利!謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇七
盼啊，盼啊，我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)慶祝會(huì)。
這一天，陽(yáng)光明媚，早上，我哼著歌兒，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
學(xué)校里高大的教學(xué)樓上插滿了彩旗，引人注目。同學(xué)們也穿著節(jié)日的盛裝，到處是一片歡樂(lè)的景象。走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們的臉上都掛滿了微笑，個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì)兒，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，坐在指定的位置。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)主持人宣布慶祝會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上的歡呼聲連成一片。演出一個(gè)比一個(gè)精彩。觀眾們掌聲不斷，看得如癡如醉。
其中，我最喜歡我們?nèi)昙?jí)表演的街舞。演員們戴著爵士帽，穿著帥氣的服裝，雄赳赳氣昂昂，信心十足地走上舞臺(tái)。響亮的音樂(lè)響起，演員們跟著節(jié)奏歡快地跳起舞來(lái)。他們時(shí)而伸手，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而摘帽，還不停地變換著隊(duì)形，擺著酷酷的、不同的造型。他們動(dòng)作不僅整齊，還做的十分熟練。街舞表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
我還喜歡拉丁舞。演員們穿著漂亮而又特別的服裝，大步流星地走上了舞臺(tái)。她們的動(dòng)作柔美，表演也很精彩，觀眾們聚精會(huì)神地欣賞著，還不斷地喝彩。
除了舞蹈，我還喜歡薩克斯表演。演員們拿著閃閃發(fā)光的薩克斯，大家都羨慕極了！當(dāng)演員們吹出美妙的旋律時(shí)，觀眾們都輕輕地閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著這優(yōu)美的樂(lè)曲。我也跟著旋律不由自主地?fù)u擺起來(lái)。大家都被薩克斯表演陶醉了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，十幾個(gè)節(jié)目就表演完了，同學(xué)們還想看呢！等著吧，下一個(gè)兒童節(jié)很快就會(huì)到來(lái)的！
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇八
演講稿。
是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是少年兒童自己的節(jié)日!隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)燦爛、姹紫嫣紅的日子里,在少年兒童自己的節(jié)日里,我代表十二中的全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我校“六一”慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎,并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)賂關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問(wèn)!向全體少年兒童致以節(jié)日的問(wèn)候!
在新的學(xué)期里,我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的共同發(fā)展,端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象,樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為五四紅旗團(tuán)委,學(xué)校也順利通過(guò)了市綠色學(xué)校驗(yàn)收,并申報(bào)了大武口區(qū)的文明單位。在自治區(qū)和市級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)論文評(píng)比中陶傳美老師榮獲一等獎(jiǎng),張占峰榮獲二等獎(jiǎng),吳云英等三老師分別獲得市級(jí)一二等獎(jiǎng)。王啟坤老師指導(dǎo)的下九年能(1)班學(xué)生李紫萌在全國(guó)物理奧賽中榮獲寧夏賽區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)生劉敏在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)四項(xiàng)全能第一名。網(wǎng)絡(luò)教研工作也受到了同行的好評(píng),自治區(qū)課題《應(yīng)用教育博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐的研究》已開(kāi)題。網(wǎng)上教研觀摩暨以點(diǎn)帶面教學(xué)研究模式落實(shí)工作會(huì)議于6月14日在我校舉行。大局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取,我校：明德小學(xué)樓項(xiàng)目以正式動(dòng)工。
這些成績(jī)的取得是上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果是包括在座各位的社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果,是全體教職員工辛勤工作的結(jié)果,是同學(xué)們奮發(fā)向上共同努力的結(jié)果?；仡欉^(guò)去的工作,我們實(shí)事求是,面對(duì)現(xiàn)實(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),對(duì)于進(jìn)取,成績(jī)的取得是微不足道的還很不夠,與家長(zhǎng)對(duì)我們的要求相差很大,深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,時(shí)不待我,我們只有與時(shí)俱進(jìn)才能開(kāi)拓創(chuàng)新,我們只有實(shí)事求是,踏實(shí)工作,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,使我校的各項(xiàng)工作步入良好發(fā)展的軌道。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),全面地發(fā)展是我們大家共同的心愿。為此,我向全體少年兒童提以下要求：
一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少年兒童要樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)的精神,培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí);要愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng),不斷培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校的責(zé)任感。
二、要培養(yǎng)健全的人格,少年兒童要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,從現(xiàn)在做起,從我做起;遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信,敢超越自我;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折能力,在學(xué)習(xí)上,生活中,不斷攀登新的高峰,不斷創(chuàng)造新的輝煌。
三、要學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí),少年兒童要以:“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取?！钡男Ｓ?xùn),嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握好本領(lǐng),為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
四、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的重大標(biāo)志。少年兒童要積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去,鍛煉好自己的身體,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中化民族的復(fù)大振興貢獻(xiàn)力量。
少年兒童們美好的生活召喚著我們,我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲使自己成為新時(shí)代祖國(guó)建設(shè)所需的棟梁之材。
謝謝。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)我們歡聚一堂，來(lái)慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié)，這是我萬(wàn)分高興，我們要在這里度過(guò)美好的節(jié)日。
同學(xué)們我們處于一個(gè)新的時(shí)代，我們是祖國(guó)的未來(lái)，在小學(xué)階段，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，好以后要報(bào)效祖國(guó)，我們的學(xué)校始終走科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路，努力更新教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們?cè)谶@種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。
我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光，今天是我們的節(jié)日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進(jìn)，勇敢者勇往直前，讓我們?cè)谛碌穆贸躺?，迎接人生中的艱辛與快樂(lè)。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。是金子，總會(huì)發(fā)光，是花朵，總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力，讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節(jié)日，同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)，這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日，我們要努力學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)。謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇九
我不知陽(yáng)光何時(shí)灑滿大地，在夢(mèng)境中六一兒童節(jié)已悄悄來(lái)到我的身邊，早晨我的眼睛第一次睜開(kāi)，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢(mèng)幻世界。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最期盼的就是下午的跳蚤市場(chǎng)，這簡(jiǎn)直太合我的胃口了。為了這個(gè)跳蚤市場(chǎng)，前一天我準(zhǔn)備了一大包東西，怕?lián)Q得不過(guò)癮，臨走之前我還往包里放了兩個(gè)娃娃，要知道這些娃娃都是費(fèi)很多錢才在抓娃娃機(jī)里抓的呀。
最令我們感動(dòng)的是張老師每個(gè)六一兒童節(jié)都會(huì)給我們寫信，她的意思我明白，就是希望我們?cè)絹?lái)越聽(tīng)話，越來(lái)越乖。六一前張老師給我們請(qǐng)來(lái)一個(gè)朋友，你絕對(duì)猜不到這個(gè)朋友是誰(shuí)（提示一下，這個(gè)朋友的名字是三個(gè)字的），因?yàn)閺埨蠋熃淮耍绻覀儽憩F(xiàn)不好這個(gè)朋友就不來(lái)了，哎呀，這個(gè)讓我抓破頭皮也沒(méi)有猜到的朋友，答案就是大蛋糕，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)朋友的名字都笑噴了。這次還有個(gè)阿姨代表家長(zhǎng)給我們讀了一封信，我必須得承認(rèn)非常感人。
哎呀，趕緊說(shuō)說(shuō)讓我期待已久的跳蚤市場(chǎng)，吃完中午飯，我的思想一秒鐘都沒(méi)有停，一直都在想象換東西的場(chǎng)面。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，似乎一秒不到，我們的攤位都擺好了，剛才還是幻想中的跳蚤市場(chǎng)立刻變成了現(xiàn)實(shí)，熱鬧的交換場(chǎng)面出現(xiàn)了。同學(xué)們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西，有的不喜歡，這個(gè)交換就不能成功，有的很快就換到喜歡的東西，還有討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面，比如：“一個(gè)手電筒、一把玩具槍，夠啦夠啦，就換你那個(gè)東西吧！”“啊，不行不行，你起碼還得要加一把玩具槍，不然的話，你只能換我一個(gè)小彈力球。”“什么？你就一個(gè)彈力球能值我那么多好東西，同學(xué)休想，我不換啦！”這樣熱鬧的場(chǎng)面感染了整棟樓，一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了，我猜想，要么就是他們沒(méi)有換到自己喜愛(ài)的東西，還有可能就是來(lái)看看我們是怎么換東西，他們也好下樓去換到自己稱心如意的玩具了，祝這些小同學(xué)們換得開(kāi)心愉快。
我啦？同樣樂(lè)在其中，用換回來(lái)的東西再換看著喜歡的東西，如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場(chǎng)面似乎過(guò)得很快，期盼了一年了跳蚤市場(chǎng)似乎只是換“一分鐘”就結(jié)束了，我的袋子里居然已經(jīng)空空如也，就換回一小點(diǎn)東西，但都是我喜歡的玩具，雖然包空了，但心里的興奮卻是“滿載而歸”。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
1、甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》，請(qǐng)一年級(jí)一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的`花衣裳里向我們微笑。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班盛欣欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《歌聲與微笑》，請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)盛娜娜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》，請(qǐng)六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。
4、甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《中華少年》，請(qǐng)四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。
5、甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》。請(qǐng)一年級(jí)一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、乙：是啊媽媽是偉大的，每個(gè)人都有自己的媽媽，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班張妍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》，請(qǐng)四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、甲：我們的媽媽為我們整天辛苦勞動(dòng)，她們太累了，也該歇歇了，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽您歇歇吧》，請(qǐng)一年級(jí)一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、乙：親愛(ài)的媽媽，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲：我愛(ài)您!下面再請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》，請(qǐng)六年級(jí)潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
9、甲：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!我們是在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代新人，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小小少年》，再請(qǐng)六年級(jí)潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
10、乙：隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力昌盛、前不久我國(guó)成功的實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行，全國(guó)人民為之驕傲自豪，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘欣欣同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》，請(qǐng)四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、乙：：生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助，我們也要為他們送上良好的祝愿，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我祝愿》，請(qǐng)四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
12、甲：,敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
乙：敕勒川,是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《草原是我家》，請(qǐng)五年級(jí)潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘紅燕同學(xué)帶來(lái)的歌曲《套馬桿》，請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
14、甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
乙：我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。
甲：太好了，今天三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》，請(qǐng)二年級(jí)盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、乙：到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來(lái)數(shù)一數(shù)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)盛宇婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》，請(qǐng)四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、有人喜歡小鴨子，但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對(duì)蜻蜓倍加喜愛(ài)，請(qǐng)欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》，請(qǐng)三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
乙：請(qǐng)欣賞仍由三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來(lái)的歌舞《蝴蝶》，請(qǐng)四年級(jí)王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
18、甲：轉(zhuǎn)眼間已是夏天，可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過(guò)的新年，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)王世剛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新年好》，請(qǐng)一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
19、乙：新年到唱起歌，跳起舞，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開(kāi)心舞》請(qǐng)三年級(jí)李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
20、甲：新年到了，春天也到了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)李慧娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、乙：春天到，小燕子也飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》，請(qǐng)三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
22、甲:春天到了，百花盛開(kāi)，小蜜蜂們也開(kāi)始勞作起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來(lái)的歌舞《嗡嗡嗡》，請(qǐng)四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
23、乙：春天坐車去郊游是一種不錯(cuò)的活動(dòng)，但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請(qǐng)欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《馬車夫之戀》，請(qǐng)六年級(jí)王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
24、甲：花開(kāi)必有花落，花開(kāi)飄香，花落結(jié)果，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《落花》，請(qǐng)四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
25、乙：新年一過(guò)，我們也要穿著新裝，重新背起書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，請(qǐng)欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來(lái)的合唱《上學(xué)歌》，請(qǐng)一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
26甲：在學(xué)校里我們開(kāi)心跳舞，盡情歌唱請(qǐng)欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《芭拉舞》，請(qǐng)六年級(jí)潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。
27、乙：在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》，請(qǐng)五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
28、甲：無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校里，我們都是幸福的、快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)的寶貝》，請(qǐng)四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
29乙：我們是快樂(lè)的寶貝，我們都在祖國(guó)這座美麗的花園中玩耍、嬉戲，請(qǐng)欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》，請(qǐng)六年級(jí)潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
30、甲：智者千慮必有一失，在生活、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都會(huì)有糊涂的時(shí)候，請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘婷婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》，請(qǐng)六年級(jí)盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
31、乙：夏天到了，炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)盛紅杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《火苗》，請(qǐng)五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。
32、甲：如果是兩個(gè)人一起唱是不是更火呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)合唱的歌曲《火苗》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
33、乙：在這火熱的時(shí)刻，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，你又有什么感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘小凡、崔麗麗同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《風(fēng)兒》，請(qǐng)五年級(jí)的潘玉娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
34、甲：放學(xué)后，玩耍的時(shí)間總是那么短暫，真希望永遠(yuǎn)不要天黑，這不五年級(jí)的潘玉娟同學(xué)帶來(lái)了一首歌曲《日不落》請(qǐng)欣賞，請(qǐng)一年級(jí)一班盛悅悅、燕晶晶等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
35、乙：吃完晚飯，在晴朗的天氣里，許多小同學(xué)在房頂上納涼時(shí)喜歡數(shù)一數(shù)天上的星星，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛悅悅、燕晶晶等同學(xué)表演的合唱《小星星》，請(qǐng)五年級(jí)盛春雨同學(xué)做好準(zhǔn)備。
36、甲：可是有的同學(xué)更喜歡美麗的月亮，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)盛春雨同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《月亮》，請(qǐng)五年級(jí)王可雪、潘冰冰、燕飛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
37、乙：在炎熱的夏夜，在荷塘邊欣賞月光更是一種愜(qie)意的享受，請(qǐng)欣賞五年級(jí)王可雪、潘冰冰、燕飛同學(xué)表演的合唱《荷塘月色》，請(qǐng)三年級(jí)潘冰冰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
38、甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)潘冰冰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小草》，請(qǐng)四二班潘麗慧同做好準(zhǔn)備。
40、甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親，我們?cè)賮?lái)欣賞一遍由四二班潘麗慧同學(xué)帶來(lái)的《小草》，請(qǐng)五年級(jí)潘小凡同學(xué)做好準(zhǔn)備。
41、乙：美麗、頑強(qiáng)的小草，惹人喜愛(ài);我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫卷。
甲：我們繼續(xù)欣賞五年級(jí)潘小凡同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小草》，請(qǐng)五年級(jí)的潘路路、潘燕華、潘曉曉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
42、甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但我們心中永遠(yuǎn)難忘老師的微笑。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感謝老師的微笑》表演者：潘莊小學(xué)五年級(jí)潘路路、潘燕華、潘曉曉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
43、甲：2009年火了一個(gè)小沈陽(yáng)，他的幽默，他的詼諧令我們捧腹大笑。今天我們學(xué)校也來(lái)了兩個(gè)大腕，他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請(qǐng)五年級(jí)潘令國(guó)、王蕾同學(xué)帶來(lái)的相聲《一對(duì)一》，請(qǐng)四二班的王亞琪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
44、乙：小沈陽(yáng)、趙本山主演的電影《大笑江湖》相信很多同學(xué)都看過(guò)，今天再由四二班的王亞琪同學(xué)演唱它的主題曲《大笑江湖》，請(qǐng)五年級(jí)潘興鑫、潘傳志同學(xué)做好準(zhǔn)備。
45、甲：俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆兩個(gè)樁，一個(gè)好漢兩個(gè)幫。
乙：一個(gè)人的江湖太寂寞，兩個(gè)人的江湖才熱鬧，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五年級(jí)潘興鑫、潘傳志同學(xué)表演的合唱《大笑江湖》，請(qǐng)六年級(jí)潘慶唐同學(xué)做好準(zhǔn)備。
46、甲：電影中的小沈陽(yáng)步入江湖，歷經(jīng)磨難，走遍天涯，有的同學(xué)也夢(mèng)想著學(xué)成之后，也行走天涯，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘慶唐同學(xué)帶來(lái)的歌曲《走天涯》，請(qǐng)六年級(jí)潘德舉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
47、乙：小沈陽(yáng)的幽默，他的詼諧令我們捧腹大笑，許多人都想成為小沈陽(yáng)，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘德舉同學(xué)演唱的歌曲《我是小沈陽(yáng)》，請(qǐng)五年級(jí)的潘海濤、潘令學(xué)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
48、甲：(大聲說(shuō))好!
乙：什么好呀?
甲：我說(shuō)下一個(gè)節(jié)目是《好》，表演者五年級(jí)的潘海濤、潘令學(xué)同學(xué)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
49、乙：六年級(jí)的潘永杰同學(xué)也不示弱，他們也帶來(lái)了笑話，請(qǐng)欣賞，請(qǐng)四一班潘慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
50、甲：勞動(dòng)是光榮的，是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞由四一班潘慧同學(xué)帶來(lái)的歌曲《粉刷匠》，請(qǐng)五年級(jí)潘令國(guó)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
51、乙：京劇可能有不少同學(xué)聽(tīng)過(guò)，也見(jiàn)過(guò)各種各樣的臉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘令國(guó)同學(xué)帶來(lái)的京劇《說(shuō)唱臉譜》，請(qǐng)五年級(jí)王可雪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
52、甲：我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，離別時(shí)一定特別想念，我們來(lái)欣賞由五年級(jí)王可雪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》，請(qǐng)一年級(jí)一班曹月、潘佳慧等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
53、乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，匯演馬上就要結(jié)束了，請(qǐng)欣賞本次慶六一文藝匯演的最后一個(gè)節(jié)目由一年級(jí)一班曹月、潘佳慧等同學(xué)表演的歌舞《邊舞邊唱》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康、工作順利。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十一
主持人乙：各位來(lái)賓。
主持人甲：親愛(ài)的小朋友們。
主持人乙：大家好。
主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
主持人乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
主持人甲：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
主持人乙：這一切都在提醒著我們：
主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
主持人甲：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。
（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
（合）請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意。
（敬隊(duì)禮）。
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
（女）我宣布**學(xué)校六一文藝匯演——。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始。
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧！
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩??！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！贰?BR> 小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十二
齊：大家下午好!我是xx。
齊：很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
齊：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
(一)簡(jiǎn)介班級(jí)情況。
暢：在綠樹(shù)成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富，我們感到很快樂(lè);。
思：在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)，因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們感到幸福。
杭：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
暢：在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，我們提高了能力，增長(zhǎng)了才干。
薏：我們的書(shū)寫規(guī)范漂亮，曾被學(xué)校評(píng)為書(shū)寫規(guī)范先進(jìn)班集體;。
思：我們愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名;。
暢：我們活動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)一心，學(xué)校自編自創(chuàng)的“古詩(shī)韻律操”獲得第二名;。
杭：我們的國(guó)旗下主題活動(dòng)，獨(dú)特創(chuàng)新，深得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的喜歡。
思：蔣璐蕓、楊杭杭、唐菁獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽二等獎(jiǎng)，
暢：熊暢獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽一等獎(jiǎng)，梁平縣第七屆少兒書(shū)信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，“灑掃應(yīng)對(duì)感恩父母”第八屆少兒書(shū)寫比賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，“規(guī)范母語(yǔ)書(shū)寫奠基美好人生”慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫展示活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎(jiǎng)，第八屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區(qū)才藝專業(yè)集體組三等獎(jiǎng)。
薏：唐霄弋的童謠也獲得縣三等獎(jiǎng)。
杭：楊杭杭的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。思：家長(zhǎng)們，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著陽(yáng)光和雨露，盡情地生長(zhǎng)。當(dāng)然，這都離不開(kāi)辛勤園丁的耕耘和栽培。
(二)張老師講話。
思：在這短短的上半期里，同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)，也付出了許多汗水。
杭：當(dāng)然，更辛苦的非咱們老師莫屬!
思：看，他們憔悴的容顏，
杭：聽(tīng)，他們沙啞的聲音。
齊：這一切的一切，都是他們辛勞的見(jiàn)證!
思：所以，我提議，請(qǐng)大家用掌聲向他們表示最真誠(chéng)的感謝吧!
杭：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)可敬可愛(ài)的詼諧幽默的數(shù)學(xué)老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請(qǐng)!
(三)學(xué)生代表發(fā)言。
暢：謝謝張老師給大家的金點(diǎn)子。
薏：細(xì)心的家長(zhǎng)可能已經(jīng)看到了，在我們后面的黑板上，有我們學(xué)習(xí)努力的足跡。
暢：本期，我們班開(kāi)展了小組形式的學(xué)習(xí)，旨在讓大家“比、學(xué)、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團(tuán)結(jié)互助，讓大家齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
薏：我們?nèi)喙卜譃榘藗€(gè)小組，每一個(gè)小組由一個(gè)大組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。
薏：周五放學(xué)前，我們要開(kāi)總結(jié)會(huì)，就本周學(xué)習(xí)情況作小結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的，對(duì)做得欠好的提出希望和要求。
暢：大家在小組里暢所欲言、各抒己見(jiàn)、互相監(jiān)督又相互幫助。
薏：下面就請(qǐng)他們依次上臺(tái)發(fā)言。首先有請(qǐng)---。
(四)組長(zhǎng)給以評(píng)價(jià)。
思：相信家長(zhǎng)們聽(tīng)了剛才同學(xué)們的發(fā)言，一定有很多感觸吧。杭：今天來(lái)到這里，就是想了解你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)吧，其實(shí)啊，毫不夸張地說(shuō)，我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
思：因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都跟一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，同學(xué)們的一切的一切，我們都看在眼里記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
(五)班主任講話。
暢：通過(guò)組長(zhǎng)的介紹，通過(guò)大家的交流，家長(zhǎng)們一定對(duì)自己的孩子和別的孩子在校的表現(xiàn)都有更多的了解了，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了，那么，你就算沒(méi)有白來(lái)這一趟了。
薏：最后，請(qǐng)心細(xì)如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項(xiàng)，歡迎。
(六)總結(jié)結(jié)束。
思：轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，有的同學(xué)在這短短的時(shí)間里取得了驕人的成績(jī)，
薏：有的同學(xué)可能暫時(shí)落后。不要緊，天下哪有永遠(yuǎn)不敗的將軍，
杭：希望所有同學(xué)能在家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助下，下半學(xué)期里一起努力拼搏，爭(zhēng)取在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)，為自己的這一學(xué)期畫上一個(gè)完美的嘆號(hào)!
暢：讓我們一起，在剩下的這半學(xué)期的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造我們美好的明天!因?yàn)橹粸椋航裉斓呐?，明天的?shí)力!
齊：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
思：再次真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參與!
齊：家長(zhǎng)們，再見(jiàn)!
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十三
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。
“游園會(huì)”一開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚(yú)”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日！
今天一大早，我來(lái)到學(xué)校是，只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了，我想：他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧！過(guò)了一會(huì)兒，潘老師來(lái)了，發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三(1)班跑去，只見(jiàn)三(1)班張燈彩，它們班的節(jié)目是投球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個(gè)球投中了兩個(gè)，得了十分。我又來(lái)到達(dá)三（2）班，看見(jiàn)三（2）班的門口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去，這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀！過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規(guī)則，三（2）班的游戲是混水摸魚(yú)，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來(lái)，我來(lái)到我們自己班丟沙包，我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經(jīng)很滿意了，我想：重在參與，與同學(xué)分享快樂(lè)。
今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義，我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
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小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（1）班的xx，很高興能代表畢業(yè)班的同學(xué)在這里講話。首先，讓我代表畢業(yè)班的全體同學(xué)向我們的母校表示忠心的感謝！是南苑小學(xué)優(yōu)美的學(xué)習(xí)壞境、優(yōu)良的校風(fēng)，先進(jìn)的教學(xué)理念使我們的心靈得到熏陶，使我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。其次，我要感謝辛勤的老師們，是老師們的諄諄教誨和手把手的教育，使我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為有理想、有文化、有紀(jì)律的少年。
再次，我要感謝我的同學(xué)，是同學(xué)們互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我度過(guò)了小學(xué)五年快樂(lè)時(shí)光。在新的`一學(xué)期里，我們要好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，遵守學(xué)校紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校老師的培育。
讓我們從現(xiàn)在做起，首先要調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次，我們一定要把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。我們要在各項(xiàng)活動(dòng)中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有道德的人，比如，給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，事事都從身邊的小事做起。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛履陮W(xué)期里一起努力！謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
1、幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(zhǎng)期以來(lái)，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題：
1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。
玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說(shuō)：對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說(shuō)完后就沒(méi)事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂(lè)而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書(shū)包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。但也有小部分幼兒沒(méi)辦法完成。
因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為;。
(1)、培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫姿勢(shì)。
(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼。
(3)、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十六
（女、男）親愛(ài)的叔叔、阿姨們：
你們好！我是五（5）班的xxx，我是xxx。首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！希望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來(lái)，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。（鞠躬）。
（女）當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。
（男）當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
（女）人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
（男）人們還說(shuō)：童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
（女、男）的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí)，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來(lái)絲絲暖意。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十七
國(guó)際兒童節(jié)，每年的六月一日。這一天是我們盼望已久的日子，而今天，它到來(lái)了。
對(duì)于兒童節(jié)的今天，我非常、非常的期待，上午是綜合表彰，我上臺(tái)領(lǐng)的獎(jiǎng)，站在臺(tái)上，真是太光榮了、太自豪了。
眨眼間就到了下午，我收拾收拾東西，拿著剪紙材料，去餐廳剪紙去了，不知怎么，剛坐下，又被楊老師叫到美術(shù)室去了，讓我們?cè)谀抢镒龊?，不?dòng)。
就在這時(shí)，一位奶奶來(lái)了，她剪紙剪的比我們畫的還要好，我很佩服她，她的人物那一張剪紙被評(píng)為全國(guó)一等獎(jiǎng)，她真厲害呀！看完這些，又沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就又跟著楊老師走回餐廳，繼續(xù)精心的剪紙。
剪了不知多長(zhǎng)時(shí)間，總算剪完了一只魚(yú)，一只紅彤彤的魚(yú)，身上繡著花的魚(yú)，一條蓬松的大尾巴，一擺一擺，像是在游泳一樣，歡快的在湖里游蕩，我想：這條魚(yú)很害羞，才把自己好不容易弄成這樣，這樣其他魚(yú)兒就看不見(jiàn)它臉紅了。
沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，我就剪完了，粘一粘，把它貼在白紙上，放在袋子里，一面折壞，擠壓。
我過(guò)去給那個(gè)奶奶看了看我剪的，夸獎(jiǎng)我了一下，我覺(jué)得心里美滋滋的，讓人說(shuō)不出又多甜美。但是，我自己覺(jué)得，有些地方空的太多，還要多剪一剪。因?yàn)槲覀円t虛做人，不能驕傲做人，因?yàn)轵湴潦谷寺浜?，謙虛使人進(jìn)步。
兒童節(jié)，我們的期待換來(lái)了開(kāi)心的一天，真是不容易啊，每年只有一天是兒童節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十八
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我們開(kāi)心小隊(duì)六位小朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)基地，走進(jìn)蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來(lái)，給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱?？具^(guò)了一會(huì)兒，新鮮的蛋糕出爐了!阿姨教我們?cè)诘案馍霞由夏逃秃退?，再擠上奶油花邊，一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來(lái)了!
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個(gè)道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
冒雨集會(huì)后，開(kāi)始了活動(dòng)。一下樓，哇，人山人海，擠得我都喘不過(guò)氣來(lái);人來(lái)人往，蚊子都飛不過(guò)來(lái);校園打破了往常沉悶的讀書(shū)氣氛，到處都是歡聲笑語(yǔ)，滿地是燦爛的笑臉。
拉著詩(shī)敏和雅琳，我們?nèi)藬D過(guò)了一班又一班，來(lái)到了猜謎游戲前：呃，這個(gè)不會(huì)，下一個(gè)，哦，作業(yè)一定要用心，不會(huì)，算了，還是走吧。
來(lái)到了擠氣球游戲的班級(jí)，我們?nèi)瞬患s而同的沖了進(jìn)去，舉著小手爭(zhēng)先恐后的搶氣球，搶了兩個(gè)，我和雅琳一組，詩(shī)敏和雅艷一組。
“一二三，開(kāi)始!”我和雅琳拼命地?cái)D，“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了，我眼巴巴的看著，不行!我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領(lǐng)獎(jiǎng)了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時(shí)間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩(shī)敏組了。詩(shī)敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級(jí)的在一旁催：“快點(diǎn)，不行換人!”無(wú)可奈何，只好讓出去了。
不久，詩(shī)敏她們喜氣洋洋的歸來(lái)，真后悔，早知道不讓拉!可惜世上沒(méi)有后悔藥，不然，我一定全吃光!我們又去了許多好玩的地方。
兒童節(jié)，狂歡日!
星期五，是兒童節(jié)。學(xué)校安排我們上午上課，下午游園活動(dòng)。
下午，老師給我們發(fā)了四張游園票，我拿著游園票，心里興奮極了。老師先給我們?cè)诎嗌贤嬉粫?huì)，我用乒乓球一扔，一彈，沒(méi)進(jìn)，我做了好多次，終于球進(jìn)了。我心里開(kāi)心極了。我聽(tīng)同學(xué)們講三(五)班的游戲非常好玩，我一看，原來(lái)是畫鼻子呀。我覺(jué)得非常好玩就在排隊(duì)。終于等到我了，我的眼睛蒙住了，我往前走一走，是黑板，有一個(gè)人給了我一枝粉筆，我畫了一個(gè)鼻子，正正好是在臉的中間，我得到了一只鉛筆。
我又到三((三)班比賽乒乓球，因?yàn)閵A到第二個(gè)的時(shí)候乒乓球掉了，我立即夾了起來(lái)超越了男生。我得到了一塊橡皮。
我又到三(八)班玩吹乒乓球，我用力的吹它在轉(zhuǎn)圈，我輕輕地吹，它終于吹到了終點(diǎn)，因?yàn)槲沂堑谌?，所以沒(méi)有東西。
我和黃佳到三(6)班去玩，因?yàn)橹型厩虻袅耍詻](méi)有別人快。
今天，雖然我玩的游戲，獎(jiǎng)品不多，但是我很開(kāi)心!
我們的兒童節(jié)有各項(xiàng)游藝活動(dòng)。每一個(gè)班都有一項(xiàng)游藝節(jié)目。
我看著節(jié)目單，來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)教室里主持的節(jié)目是“搶凳子”。原來(lái)，老師把8張凳子圍成一圈，由9個(gè)同學(xué)聽(tīng)到鼓聲圍著凳子轉(zhuǎn)，但鼓聲一停，同學(xué)們就一下子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)搶到座位，誰(shuí)就退出。接下來(lái)7張凳子8個(gè)同學(xué)、6張凳子7個(gè)同學(xué)……我的心在“咚咚”跳，馬上就輪到我了!接著我上去了。鼓聲一響，我們9個(gè)同學(xué)便圍著凳子飛快轉(zhuǎn)起來(lái)，我虎視眈眈地盯著板凳，方便鼓聲一停時(shí)就可以有位子坐。我們轉(zhuǎn)了良久，頭都快轉(zhuǎn)暈了。偏偏就在這時(shí)鼓聲嘎然而止，我腿一軟就倒下去了。當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在一張凳子上了，哦，謝天謝地，我不敢再大意了。接著第二輪……隨著同學(xué)的減少，我的心跳越快。最后只剩下我和另一名同學(xué)。媽呀!全場(chǎng)人都盯著我倆，再看，只有一張板凳了!鼓聲變得急促，我倆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……停!由于女生人弱小，我被擠倒在地。
雖然拿了第二名，但玩的真快活!
一早起床，晴空萬(wàn)里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動(dòng)的到來(lái)。
9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始，全場(chǎng)一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書(shū)籍、有的攤位擺著手工、畫。看見(jiàn)這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購(gòu)之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來(lái)要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買東西。一本好笑的漫畫書(shū)，讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包，錢已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會(huì)。有些人把東西拍賣了200元，我看見(jiàn)了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的國(guó)際六一兒童節(jié)啊!
每一個(gè)國(guó)家有自己的節(jié)日，比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面，語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢?”我的成績(jī)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的希望，今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節(jié)令我終身難忘，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，精心的`呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒(méi)齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了?！?BR> 我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，這一天，是我們小朋友的節(jié)日。
下午，我來(lái)到教室，一推門，一股香氣隨風(fēng)飄來(lái)，你們知道為什么了吧!因?yàn)槲覀儼嘟裉煜挛缫e行大會(huì)餐。
開(kāi)始聚餐了，張老師把她從家里帶來(lái)的飯分給大家吃，飲料、菜、涼皮都拿出來(lái)了，白天宇倒了一杯飲料就說(shuō)：“我向皇上一樣喝飲料?！比缓笏粤艘豢跊銎ふf(shuō)：“辣死了，辣死了。”何金霞冷漠的坐在那自己吃著老師做的飯菜，張民巖帶了一大瓶可口可樂(lè)都分給大家喝，張老師說(shuō)：“你們兩組比賽唱歌怎么樣?”大家都紛紛叫好。比賽開(kāi)始了，我們這一組開(kāi)始唱了一首《紅蜻蜓》，唱完之后，兩組人接著唱了一首又一首，然后我們又唱了一首拍手拍手的歌，下課了，老師讓我們把桌子擺回原位。
這個(gè)六一過(guò)的可真快，我們期盼著明年六一的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十九
某班一次測(cè)試，小明同學(xué)考了一百分，父母吻了一下，而小華只考了55分，挨了一巴掌。第二次測(cè)試，小明考了98分，挨了一巴掌，小華考了61分，得到了一個(gè)吻。
僅僅因?yàn)橐粡埑煽?jī)單就決定一個(gè)人的好快，這未免有些太苛刻了。孟子有云：兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。小明考一百分，下一次考試只可能是部分家長(zhǎng)口中的“退步”或原地，如果小明次次考滿分，還用學(xué)習(xí)嗎?毛澤東主席畢業(yè)于湖南省黎第一師范大學(xué)，這個(gè)大學(xué)遠(yuǎn)不如清華、北大那么有名，但毛澤東主席卻建立了中國(guó)共產(chǎn)黨，帶著百萬(wàn)大軍得民心，進(jìn)行抗日，還完成了舉世聞名的的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。文憑固然重要，卻難以決定一切。毛主席在長(zhǎng)征期間，也寫了許多檢討進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。
我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人，不能單單依靠成績(jī)，還要看德智體美的綜合發(fā)展，只要能付出絕對(duì)的努力，綜合方面能力高，就是優(yōu)秀。
勿以成績(jī)論英雄，請(qǐng)每個(gè)家長(zhǎng)正視分?jǐn)?shù)。
“深夜花園里四處?kù)o悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”這就是我最喜歡的一首歌——《莫斯科郊外的晚上》。
那是我上學(xué)前的事了。當(dāng)時(shí)我正在客廳里玩，突然聽(tīng)見(jiàn)了用口琴吹奏的曲子，那是爸爸在練口琴呢!那曲子一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉;一會(huì)兒變得激動(dòng)，一會(huì)兒又舒緩下來(lái)。我聽(tīng)得入了迷，不由推開(kāi)房門走了進(jìn)去。爸爸見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，放下口琴，笑瞇瞇地問(wèn)我：“寶貝，有什么事嗎?”我緩過(guò)神來(lái)，疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛吹的是什么曲子呀?這么好聽(tīng)!”“這還是一首歌呢，叫《莫斯科郊外的晚上》”爸爸說(shuō)。
于是，爸爸便用手機(jī)放出了歌曲。那優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的歌詞，一起飛入我的耳中：“深夜花園里四處?kù)o悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我便情不自禁地?cái)[動(dòng)身體，眼前浮現(xiàn)出了一幅優(yōu)美的景象：在深夜的花園里，夜鶯輕輕地唱著，月光柔和地灑下銀輝，一切都仿佛披上了銀紗，四周一片寂靜。夜風(fēng)呼呼地刮著，一切更有了神秘感。草叢里的花兒睡著了，都耷拉著腦袋，仿佛白天玩累了，現(xiàn)在連動(dòng)都不動(dòng)……一切都那么祥和，那么美麗。
歌曲完了，我卻還沉睡在那花園里，久久不愿醒來(lái)，仿佛自己也是一株花兒。這首歌，深深打動(dòng)了我，我認(rèn)為這是世界上最優(yōu)美、最好聽(tīng)的歌了!
我喜歡聽(tīng)姥姥講故事，這不，他老人家又給我講起了她兒時(shí)的事。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”那是鐵錘敲擊樹(shù)上的銅鐘發(fā)出的上課鈴聲。孩子們飛一樣沖進(jìn)陰暗無(wú)光的教室。這個(gè)小小的教室里有一，二兩個(gè)年級(jí)共十位同學(xué)同時(shí)上課。這叫做“復(fù)式班”。老師上半節(jié)課講一年級(jí)的課，二年級(jí)的孩子就做作業(yè)。下半節(jié)課再調(diào)換。教室四周都是泥墻，下雨時(shí)還時(shí)常有泥沙脫落下來(lái)。一塊灰黑色的黑板掛在墻上，桌上的小紙盒里放滿了一截截拿都拿不住的小粉筆。老師每寫一筆，黑板還不情愿的發(fā)出“咯咯”的響聲。幾張高低不平的桌子前坐著一個(gè)個(gè)滿臉土色，背著粗布縫制的書(shū)包的孩子。但可貴的是，這破舊的教室里時(shí)時(shí)會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。那聲音是那樣悅耳，那樣動(dòng)聽(tīng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”那清脆的聲音是學(xué)校的電子鈴聲，它在召喚我們。我和同學(xué)們歡呼雀躍的跑進(jìn)寬敞明亮的教室里。教室里白白的墻，大大的窗。窗戶上掛滿了一盆盆綠色的植物。嶄新的課桌椅像一排排戰(zhàn)士一樣，排列整齊。教室正前方掛著一塊磁性黑板，旁邊還有一張寬大的電腦顯示屏。我們每天都會(huì)在這現(xiàn)代化的多媒體教室里生活，學(xué)習(xí)。那是多么快樂(lè)，多么幸福。
學(xué)校在變化，時(shí)代在前進(jìn)。我們難道不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎?
回憶就像一道長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘。沙灘上有許許多多的貝殼，每一枚貝殼都印刻著令人高興的、痛苦的，甚至是興奮的記憶。
我尋覓著記憶的銀河，眼前浮現(xiàn)出一年級(jí)語(yǔ)文老師的身影。她的鼻子小巧玲瓏，眼睛炯炯有神，圓潤(rùn)的下巴襯托出整體的輪廓，使她變得精致而迷人，教書(shū)時(shí)聲音響亮而堅(jiān)定。她就是教我們數(shù)學(xué)的田老師。
記得第一節(jié)課也是第一次的見(jiàn)面，她舉起白皙的雙手，流暢的寫下自己的名字。課堂上，她不僅認(rèn)真教，更注重和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，讓我們能夠愉快地學(xué)，更激發(fā)著大家愿意學(xué)的興趣。所以我們都喜歡聽(tīng)她的課。
她不僅有秀氣的外表，更有可愛(ài)的心靈。碰到同學(xué)不慎摔倒，她會(huì)上前噓寒問(wèn)暖，擔(dān)心摔壞了;誰(shuí)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題了，她急切的眼神讓我們看得出，她比誰(shuí)都急。用她話說(shuō)，就是一個(gè)也不能掉隊(duì)。“愛(ài)學(xué)生”在她身上從來(lái)就不是一句空話!
記得有一次放學(xué)，她推著自行車走在路上，正好經(jīng)過(guò)學(xué)校的公交站臺(tái)。這時(shí)恰巧人流高峰，公交車剛停穩(wěn)，不少人忙著上車。而一位老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便，上車明顯吃力。田老師看到后，連忙停好自行車，迅速上前扶著老奶奶，把她送到車上。我看到這一幕，她的形象一下子在我心中變得高大起來(lái)。她的言行很好地詮釋了“教書(shū)育人”的深刻道理。
或許這些都是微不足道的小事，可對(duì)于我而言，讓我懂得了什么叫善良、什么叫愛(ài)心、什么叫責(zé)任。我將以田老師為榜樣，讓她成為我成長(zhǎng)道路上的指明燈，指引我在今后的學(xué)習(xí)生涯中、在成長(zhǎng)的歲月里能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
田老師是我記憶中最美麗的一顆銀星!
金秋九月，開(kāi)學(xué)季如約而至，中央電視臺(tái)每年照例直播一節(jié)特殊的課——《開(kāi)學(xué)第一課》。晚上9點(diǎn)，我和家人一起坐在電視機(jī)前，收看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。主要內(nèi)容是介紹中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。
給我印象最深的節(jié)目是著名鋼琴演奏家郎朗帶著他的高徒——“鋼琴少年”徐子航來(lái)到了舞臺(tái)。他將和一位來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼。他們彈奏的曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)機(jī)器人名叫特奧，它與人類不同的是：特奧有53根手指，差不多覆蓋了大半個(gè)鍵盤，所以可以很快地彈到每個(gè)鍵。最后，機(jī)器人以52秒的速度彈完全曲，比鋼琴少年領(lǐng)先2秒，機(jī)器人戰(zhàn)勝了人類，取得了不可思議的勝利!當(dāng)時(shí)，我就在想：機(jī)器人這么厲害，真的令人嘆為觀止，現(xiàn)在的科技日新月異，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后制造出更厲害的機(jī)器人。
令我感動(dòng)的是“漢語(yǔ)之母”米巴斯講述的她和一對(duì)中國(guó)夫婦之間發(fā)生的故事。為什么稱她為“漢字之母”呢?是因?yàn)樵诎突固箷?huì)說(shuō)中文的人中百分之九十九都是她的學(xué)生。而米巴斯的老師是中國(guó)的一位姓楊的老師。由于日久生情，米斯巴開(kāi)始叫楊老師為媽媽了。聽(tīng)米斯巴講述：有一天，楊老師得了重病。大家都勸她回家休息，可她說(shuō)了一句感動(dòng)了大家的話：“我要在巴基斯坦教漢語(yǔ)到我生命的最后一刻!”結(jié)果，第二天就與世長(zhǎng)辭了。最后，米斯巴說(shuō)了一句：“我愿化作一道彩虹，架在中國(guó)與巴基斯坦之間。成為我們友誼橋梁。”這句話溫暖了我的心，一個(gè)外國(guó)人，為了推廣漢語(yǔ)，為了中國(guó)和巴基斯坦的友誼，把自己的全部心血全部?jī)A注在自己所熱愛(ài)的事業(yè)，令人肅然起敬。
中華民族的歷史悠久，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，這讓世界上許多國(guó)家羨慕不已，我們應(yīng)該為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的燦爛文明添磚加瓦，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)永遠(yuǎn)自豪的屹立世界民族之林。
書(shū)是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)，那么我們就來(lái)談一談書(shū)。
我們小學(xué)階段的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)讀一些中外名著，如《中國(guó)古典四大名著》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《夏洛的網(wǎng)》等。另外，不要直接去閱讀原汁原味的古代名著，不然可能會(huì)發(fā)生語(yǔ)句不明白，導(dǎo)致影響閱讀的情況，我們應(yīng)該閱讀少年版的古代名著。
一句名言說(shuō)得好：書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品。但是所有的書(shū)都是人類的營(yíng)養(yǎng)品嗎?并不是這樣的?，F(xiàn)在一些破爛書(shū)正在風(fēng)靡全國(guó)，比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書(shū)。這些書(shū)中有許多不良情節(jié)，是一種傳遞負(fù)能量的破爛書(shū)，它會(huì)嚴(yán)重的傷害我們的身心，我們一定要讓這種破爛書(shū)從此在我們的校園中消失。
讀書(shū)時(shí)講究方法的：在閱讀的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)脑跁?shū)上圈圈畫畫一些重要的知識(shí)點(diǎn)，以便讀完文章后做一些筆記。另外，讀到不懂的地方可以跳過(guò)本段，繼續(xù)向下讀，也許讀了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每個(gè)年齡段應(yīng)該閱讀適應(yīng)此階段的書(shū)。1—5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書(shū)。6—8歲的孩子需要看一些標(biāo)有漢語(yǔ)拼音的童話故事書(shū)。而9—14歲的小學(xué)生就要看古典名著之類的書(shū)了。如果9—14歲看童話書(shū)就太幼稚了。1—5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年齡階段還是看合適自己的書(shū)好。
書(shū)，如同我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，有了書(shū)，就有了快樂(lè)。
正如科羅廖夫所言：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。”我也是如此。我整天泡在書(shū)的海洋里，吮吸著知識(shí)的精華，這感覺(jué)真棒。
正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。我覺(jué)得讀書(shū)，是人類的的一種精神享受;讀書(shū)，是世界上最美好的事情;讀書(shū)，也是我生活中最重要的一部分。因?yàn)樽x書(shū)，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了觀察……我也有過(guò)一些讀書(shū)故事，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得真有趣。
“該寫作業(yè)了。”在一旁的老媽說(shuō)道。
我并沒(méi)搭理，繼續(xù)埋頭看書(shū)。
“快寫作業(yè)。“老媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)。
我若無(wú)其事地“哦"了一聲。
老媽緊鎖眉頭說(shuō)道：“快——寫——作——業(yè)!”
這時(shí)我才從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)，下意識(shí)地收起書(shū)，寫起作業(yè)來(lái)?！吧成成场辈灰粫?huì)兒作業(yè)就寫完了。由于剛才的過(guò)錯(cuò)老媽不許我看書(shū)。于是我就死纏爛打地向老媽求情。硬的不行來(lái)軟的，軟的不行來(lái)硬的?！肮Ψ虿回?fù)有心人”媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
我覺(jué)得只有我們多讀書(shū)，讀好書(shū)才能使我們的人生更輝煌!讀書(shū)，使我快樂(lè);讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)!讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還告訴了我許多做人的道理。
博覽群書(shū)，定能使我的人生繁花似錦!
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小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、列子小學(xué)的全體老師們、我最親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來(lái)了你們最快樂(lè)的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)而美好的時(shí)刻，我僅代表大孫莊村兩委及列子故里的全體故里人為你們送上節(jié)日的祝福，衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)！祝你們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，天天向上、健康成長(zhǎng)！同時(shí)也要對(duì)為我們列子故里做出突出貢獻(xiàn)，為孩子們健康成長(zhǎng)，付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，我最親愛(ài)的孩子們，今天的主角是你們，明天的主角仍然是你們，你們是早晨八九點(diǎn)中的太陽(yáng)！祖國(guó)的希望寄托在你們身上。列子故里的明天寄托在你們身上，身為列子小學(xué)的學(xué)生，你們都是列子后人，你們肩負(fù)著傳承列子文化，弘揚(yáng)列子精神，振興列子故里，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。做為列子故里父老鄉(xiāng)親的代表，我只希望你們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在老師辛勤汗水澆灌下的花朵慢慢綻放，越開(kāi)越美麗！孩子們，請(qǐng)你們記住。如果說(shuō)你們過(guò)去的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得――不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國(guó)服務(wù)的本領(lǐng)……學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，你們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂(lè)。
親愛(ài)的孩子們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円迅冻隽伺Α＝裉焓菓?yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”，就意味著把握好了未來(lái)。今天希望你們以列子小學(xué)與列子后人而自豪！明天列小與故里人將因你們而驕傲！
最后，親愛(ài)的孩子們，在今天這個(gè)你們最幸福最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二十一
“啦啦啦！啦啦啦！六一真快活啊，真快活！”我一到學(xué)校就聽(tīng)到一些同學(xué)在唱這首自編的歌曲，還手舞足蹈的?？吹竭@里，你應(yīng)該明白今天是什么節(jié)日了吧！
學(xué)校里真是熱鬧極了！細(xì)雨霏霏，大朋友、小朋友歡聚一堂。爸爸、媽媽來(lái)了，年輕的外婆、奶奶來(lái)了，還有漂亮的姐姐也來(lái)了。
為了歡度節(jié)日，學(xué)校組織了兩項(xiàng)活動(dòng)：安全闖關(guān)和暢享美食。游園活動(dòng)據(jù)說(shuō)在各個(gè)班里進(jìn)行一次安全小測(cè)試，一班是交通安全，二班是防溺水安全……我們班是飲食安全。我一路非常順利，每道安全測(cè)試題都能回答，獲得了許多可以兌換美食的章。
作為一個(gè)資深吃貨，接下來(lái)的享美食活動(dòng)就是我的地盤了，想想就讓我有點(diǎn)迫不及待。每個(gè)教室都是美食的天堂，我們班有：木糠杯，雞腿雞翅，小龍蝦……還有專門為今天做的一個(gè)超級(jí)大蛋糕，我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。我準(zhǔn)備的是壽司拼盤，里面有玉米壽司，蝦仁壽司等等，我剛把壽司放桌上就圍上來(lái)一大群同學(xué)，把壽司一掃而光了，嗚嗚嗚……一個(gè)也沒(méi)吃到。不過(guò)我也從同桌那搶到了我最愛(ài)的木糠杯和蛋糕卷。小朋友們細(xì)瞇著眼在享受，真的很美味！大朋友們也不甘落后！
?。『蔑栄?！我們挺著“大肚子”開(kāi)心極了！
這真是一個(gè)難忘的，開(kāi)心的六一！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！謝謝為我們準(zhǔn)備美食的爸爸媽媽，更謝謝為我們安全“費(fèi)盡心機(jī)”的學(xué)校老師，特別謝謝像“雞媽媽”一樣呵護(hù)著我們的班主任老師！
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二十二
讓我日思夜想，讓每個(gè)兒童們都為之興奮的兒童節(jié)終于快要來(lái)臨了。當(dāng)老師跟我們講今天有活動(dòng)時(shí)我們更加高興了起來(lái)。兒童節(jié)前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級(jí)通過(guò)“民主投票”，競(jìng)選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節(jié)目要開(kāi)始的時(shí)候，潘老師為我們唱了一首《和快樂(lè)在一起》。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，她唱起歌來(lái)，溫柔委婉，可好聽(tīng)了。如果只聽(tīng)聲音我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)使我們更加有興趣看比賽了！其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂(lè)你懂的》。他穿著一身黑色的西裝，里面有白襯衫。音樂(lè)一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動(dòng)作。我看著他，不知不覺(jué)中，我感覺(jué)他的背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺(tái)上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結(jié)束時(shí)候，一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來(lái)跳了團(tuán)體舞，為我們這個(gè)十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過(guò)后，我們學(xué)校又開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。一排排整齊的隊(duì)伍，一陣陣響亮的口號(hào)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“音符”，全場(chǎng)無(wú)比寂靜。因?yàn)槲覀冮_(kāi)始了韻律操的比賽。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二十三
六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐，動(dòng)聽(tīng)的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房，我們迎來(lái)了快樂(lè)的兒童節(jié)。
看完義演，大家互相切磋起五子棋來(lái)。瞧，有個(gè)家伙因?yàn)樽鞅锥粚?duì)手追趕;有的一直捏著棋子，不知從何下手;有的雙方打成平手，準(zhǔn)備再戰(zhàn);還有的趁對(duì)手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風(fēng)景呀!
下午，我們五年級(jí)還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開(kāi)始了，首先五(1)班的同學(xué)上場(chǎng)，大家的眼睛都緊盯著籃球，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都大喊“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)……最后結(jié)果雖然只是第三名，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)竭盡全力。
籃球繞桿結(jié)束后，我們還在教室里舉行了知識(shí)競(jìng)賽，主持人可幽默了，一會(huì)蹦出句歌詞，一會(huì)又跳出個(gè)笑話，把大家逗樂(lè)了。
我們?cè)谧约旱墓?jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的兒童節(jié)!
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀!早上起床，我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣?？傻綄W(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng)，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后，她問(wèn)我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)!上電腦課，玩游戲!”真想不到，老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午，我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課，但沒(méi)留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺(tái)高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲，還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢?臺(tái)上，大家認(rèn)真投入，盡情表演;臺(tái)下，同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑，也好像回到快樂(lè)的童年。
放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)€痛快?！袄蠋熑f(wàn)歲!”同學(xué)們歡呼著離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里，我們都玩野了。可惜，這種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。
六一兒童節(jié)快到了，我迫切期盼它的到來(lái)，因?yàn)槟翘焱瑫r(shí)是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時(shí)，我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
這天我一大早就來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺(tái)上還寫了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)快樂(lè)”，8：30分，校長(zhǎng)就叫我們到操場(chǎng)做好準(zhǔn)備，不一會(huì)，活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上的活動(dòng)有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準(zhǔn)了，過(guò)去一打就中了。有的人一開(kāi)始就不知道方向，有時(shí)會(huì)打到人的頭。有的用棍子對(duì)準(zhǔn)，過(guò)去一打就可以了，這種方法得到獎(jiǎng)品的機(jī)率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn)，不過(guò)有時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。
舞臺(tái)上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長(zhǎng)龍，我不知道是什么回事就去排隊(duì)了，不一會(huì)，輪到我了，我才知道這是一個(gè)有趣的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長(zhǎng)長(zhǎng)的口水也噴出來(lái)了，害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著火，還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰(shuí)在幫他似的?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒(méi)有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)啊!”
這就是快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”啊!真希望天天都是六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)的回憶。
“什么地方四季常開(kāi)鮮艷的花朵?我們的祖國(guó)美麗的祖國(guó)……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧?kù)o。原來(lái)，我們正在操場(chǎng)舉行“金色童年，七彩夢(mèng)想”慶“六一”營(yíng)火晚會(huì)呢!
這天，夜幕剛剛降臨，交相輝映的彩燈就亮起來(lái)了，它們把會(huì)場(chǎng)映照得如同白晝一般，它們把會(huì)場(chǎng)映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有繪聲繪色的朗誦，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈，臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。
我是校拉丁舞隊(duì)的一員，將給大家表演拉丁舞。輪到我們了，在燈光的照射下，我們?nèi)缤蝗嚎鞓?lè)的小天使，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來(lái)。我和我的舞伴時(shí)而做一個(gè)漂亮的拉伸，時(shí)而做出一個(gè)華麗的旋，節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻，一雙大手接住了我的小手，繼續(xù)著恰恰，由一個(gè)拉伸，哇，原來(lái)是顧老師正笑著舞動(dòng)著他那標(biāo)準(zhǔn)的舞姿，和我拉出了一個(gè)精彩的旋，一剎那，我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳，這時(shí)我明白，兩位拉丁舞老師已經(jīng)入我們的舞池了。我們?cè)教絹?lái)勁。我和老師的表演將晚會(huì)引入了高潮。臺(tái)下的觀眾頓時(shí)歡呼起來(lái)，響起熱烈的掌聲。
我們下場(chǎng)不久，雄赳赳，氣昂昂的音樂(lè)突然從我們耳邊響起?！跋旅孀屛覀凕c(diǎn)燃星星火炬。”主持人話音剛落，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。此時(shí)，一團(tuán)熊熊烈火升起來(lái)了。“篝火點(diǎn)起來(lái)了!篝火點(diǎn)起來(lái)了!”霎時(shí)，全場(chǎng)沸騰，無(wú)數(shù)根熒光棒被拋向天空。
在篝火的映照下，全場(chǎng)跳起了集體舞，操場(chǎng)立即一片歡樂(lè)的海洋。
雖然那次晚會(huì)已經(jīng)過(guò)去很久了，但我無(wú)法忘記這特殊的兒童節(jié)，它將永遠(yuǎn)留在我腦海里。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇一
星期五，正是我期待已久的日子——六一兒童節(jié)。學(xué)校要舉辦好多活動(dòng)，如游園活動(dòng)、商貿(mào)節(jié)活動(dòng)。班級(jí)里還有活動(dòng)呢！大家一起來(lái)看看，我們是怎么玩的吧！
首先，我、薛若溪、何馨語(yǔ)和倪凱穎組成了一組；然后，開(kāi)始了我們的“瘋狂旅行”！我迫不及待地說(shuō)：“咱們先玩哪個(gè)？”
“玩記憶大王怎么樣！我的記憶可好了！”倪凱穎推薦道。
“好好！”我們異口同聲地回答道。我們像蝸牛一樣到了402班。輪到我們了，我抽了一個(gè)黃色的紙條，上面寫著830770352a。我一口氣讀了十多遍?？墒牵瑢懙臅r(shí)候只寫出了8307352a。我還以為自己一個(gè)也不落，可是一看紙條，還少了7、0這兩個(gè)數(shù)字。幸虧我寫對(duì)了九個(gè)數(shù)字，超過(guò)了八個(gè)數(shù)字，得到了滿分十分。
接著，我們大家都說(shuō)去404玩穿越。我想：“穿越這個(gè)游戲會(huì)不會(huì)穿越時(shí)代呢？”可是，當(dāng)我們到404班的時(shí)候，一看只是投飛機(jī)而已，心中有點(diǎn)掃興?？墒牵?dāng)看到凳子中間飛過(guò)去，又決定去挑戰(zhàn)一下。輪到我了，我拿好飛機(jī)投了過(guò)去，耶！我投中了！可是，到了第三和第五次的時(shí)候，可就不那么順利了。
接下來(lái)，我們還玩了古詩(shī)比賽、頭頂毽子、踢毽子……還去操場(chǎng)進(jìn)行了商貿(mào)節(jié)活動(dòng)哦！在教室里舉行了全班十歲的生日宴會(huì)，是薛若溪和王子駿主持的。
小朋友們，你們是不是很羨慕我們，趕快來(lái)加入我們吧！
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二
清晨，我背著一個(gè)裝著零錢的藍(lán)色小書(shū)包，邁著輕盈的步伐來(lái)的學(xué)校。一進(jìn)校門，就看到學(xué)校操場(chǎng)上已經(jīng)支起了一個(gè)個(gè)紫色的帳篷，篷下擺了好幾張桌子——哦！好大的賣場(chǎng)?。?BR> 首先進(jìn)行的是表彰大會(huì)，我們班的郁老師被評(píng)為了“老師”，當(dāng)郁老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我們整個(gè)班級(jí)都沸騰了。同學(xué)門拼命地鼓掌，呼喊著“是我們班的郁老師！是我們班的郁老師！”個(gè)個(gè)激動(dòng)得臉都紅了。我媽媽也被評(píng)為了“好爸好媽”中的一員，我真為她驕傲。
表彰大會(huì)結(jié)束后，義賣就開(kāi)始了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地涌入了操場(chǎng)。操場(chǎng)一下熱鬧了起來(lái)。叫賣聲，喊叫聲，歡笑聲不絕于耳。我拿著小錢包，左看看右看看，喜歡的東西太多了，根本無(wú)從下手。正在我猶豫時(shí)，一直小巧精致的小馬映入了我的眼簾——只見(jiàn)它微微低著頭，四腳繃得直直的，像是時(shí)刻整裝待發(fā)似的?；彝呱鸟R身上還“殘留”著些許黃土，像是剛出土的古董。我一眼就認(rèn)出這是兵馬俑中的陶馬。我越看越喜歡，于是便毫不猶豫地買下了它。接下來(lái)，我又看中了一個(gè)抽屜式小筆盒，一本漫畫書(shū)……轉(zhuǎn)眼間，我的錢就花得所剩無(wú)幾了。但我感到十分開(kāi)心，因?yàn)槲屹I到了我想要的，同時(shí)我們的錢也捐給了那些需要幫助的人。
義賣在大伙歡笑聲中結(jié)束了，大家個(gè)個(gè)汗流浹背，興奮得連飯都吃不下。我真希望每天都是六一。
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了，我們都很開(kāi)心！整個(gè)校園都彌漫著歡歌笑語(yǔ)。
我們穿著漂亮的衣服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高興地從四面八方涌進(jìn)校園，今天是我們的快樂(lè)節(jié)日，每個(gè)班都舉行了各種各樣的慶?；顒?dòng)。
下午兩點(diǎn)，老師給我們化妝，不一會(huì)兒，我們就變成了漂亮的小天使，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，很快就輪到我們班表演了。我既緊張又興奮，就怕一個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)連累整個(gè)班級(jí)，我時(shí)刻告訴自己要放松，一定要把每個(gè)動(dòng)作做到位，直到臺(tái)下想起了一片掌聲，我才停止緊張。
我們今天度過(guò)了一個(gè)精彩又快樂(lè)的“六一”。
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。吃完早餐，我懷著愉快的心情早早地來(lái)到了學(xué)校。一路上，汽車的喇叭聲為我們的節(jié)日歌唱，花兒向我們點(diǎn)頭，連太陽(yáng)公公也出來(lái)對(duì)我們微笑，好像在說(shuō)：“祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！”
為了慶祝我們自己的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了迎“六一”文藝匯演活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上有序地入座。今天的節(jié)日可真豐富多彩啊！聽(tīng)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了清脆嘹亮的音樂(lè)，原來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)了。只見(jiàn)他們身穿鮮艷、整齊的服裝，邁出矯健的步伐，一個(gè)個(gè)精神抖擻，鼓號(hào)聲中透著豪邁和自信，他們的表演實(shí)在是太精彩了，贏得了熱烈的掌聲。接下來(lái)的表演有《對(duì)子歌》、《兔氣揚(yáng)眉》、《duang》、《相聲》、《武術(shù)》、《芭林夢(mèng)世界》……真是五花八門，精彩紛呈。我最喜歡的是《武術(shù)》。我們班的童話和張偉程也上臺(tái)表演了?？吹窖輪T在前滾翻，后滾翻，左勾拳，右勾拳，這么激烈的表演，讓我感到了無(wú)比的羨慕。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。演員們?yōu)榱宋覀兊谋硌莶恢髁硕嗌俚暮顾蜏I水呢？讓我們向演員們致敬?！?BR> 最讓我難忘的是，校長(zhǎng)為我們頒發(fā)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。我們幾個(gè)同學(xué)站在臺(tái)上，脖子上戴著獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，我的心情是那么地激動(dòng)、自豪，心“怦怦”地跳個(gè)不停，就好像我的小心臟也要出來(lái)湊湊熱鬧。從那一刻起，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“今后，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取拿到更多的”雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆啊?BR> 時(shí)間過(guò)得真快啊，表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。今天真是一個(gè)快樂(lè)的”六一“兒童節(jié)?。?BR> 小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇三
活動(dòng)目的：
為了給學(xué)生打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的快樂(lè)，享受快樂(lè)童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高學(xué)生飲食質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體健康。
讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
在活動(dòng)中增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好和對(duì)大自然的愛(ài)。
活動(dòng)主題:。
享受快樂(lè)童年。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、快樂(lè)品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)”
前期準(zhǔn)備：
1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。
2.與保健醫(yī)生交流，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。
4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
5.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。
材料準(zhǔn)備：
1.場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。
2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排：
總指揮：
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：
醫(yī)療：
攝像、照相、信息：
文明督導(dǎo)員：
新聞稿：
具體安排：
一、說(shuō)美食(9:00——9:20)。
1.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食。
2.針對(duì)本班美食，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。
二、看美食(9:20——9:30)。
觀看相關(guān)視屏，讓學(xué)生對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。
做美食(9:30——10:30)。
各班分別制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)。
1.各班老師帶領(lǐng)學(xué)生到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位學(xué)生自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點(diǎn)心區(qū)。
主辦班級(jí)：---。
內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩。
2.美味飯團(tuán)區(qū)。
主辦班級(jí)：中一班、中二班。
內(nèi)容：韓國(guó)紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán)。
3.樂(lè)享拌面區(qū)。
主辦班級(jí)：小二班。
內(nèi)容：意大利面。
4.面包新語(yǔ)區(qū)。
主辦班級(jí)：大一班。
內(nèi)容：三明治、各類飲料。
五、評(píng)美食。
給每位學(xué)生一個(gè)小貼貼，請(qǐng)學(xué)生選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
反思。
從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)的自信心，多給同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和學(xué)生園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇四
我嘟著嘴，極不情愿地來(lái)到作文班。沒(méi)想到老師給了我們一個(gè)驚喜：今天上活動(dòng)課，全體去百佳華萊士做漢堡！剎那間，全班像爆米花一樣炸開(kāi)了，個(gè)個(gè)活蹦亂跳，喜出望外。我也一下子精神抖擻起來(lái)，幸福來(lái)得有點(diǎn)太突然。
我們各自戴好小黃帽，迫不及待準(zhǔn)備出發(fā)了。就這樣，我們帶著歡笑，成群結(jié)對(duì)地來(lái)到了百佳廣場(chǎng)的華萊士餐廳。那里已被布置一新，彩球高掛，都在歡迎我們的到來(lái)。我們迅速找到位置，和自己的伙伴一起做。老師先組織我們玩了一個(gè)小游戲，借此時(shí)間讓服務(wù)員幫忙準(zhǔn)備材料。不知不覺(jué)中，服務(wù)員幫我們上了盤子和包裝盒，把生菜放在餐盤中間。我們興致勃勃地等著別的材料拿過(guò)來(lái)，光是生菜可做不了漢堡。過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員姐姐笑著端來(lái)裝滿面包胚的盤子來(lái)了，真是麥香四溢，每個(gè)人都沉醉了，有些同學(xué)還夸張地嗅了嗅鼻子，喊道：好香啊！這小面包片其實(shí)其貌不揚(yáng)，有很多白色的斑，雀斑，還有沒(méi)有他的朋友胖，像一個(gè)扁了的皮球一樣，但我們絲毫不介意。
現(xiàn)在可以開(kāi)始做了。服務(wù)員姐姐叫我們先要把沙拉醬擠在有芝麻的面包胚中間，聽(tīng)完我們便依次拿沙拉醬擠了起來(lái)。我準(zhǔn)備在上面擠個(gè)笑臉，結(jié)果第一只眼睛擠好后，剛準(zhǔn)備給第二只一條白色的線，就不小心把它們連了起來(lái)。算了，我只能把它改成一個(gè)愛(ài)心了，也不錯(cuò)。接著把一片生菜放了上去，碧綠的生菜看上去像翡翠一樣，滿滿都是誘惑。這時(shí)服務(wù)員端上了雞排，金燦燦的雞排那叫誘人啊，我們兩眼發(fā)光，爭(zhēng)先恐后地去搶，都想挑塊最大的。我放好雞排后，就把另一片面包胚放上去疊疊在一起就差不多了。服務(wù)員姐姐又給我們每人一張吸油紙，給我們示范了一次，把漢堡包起來(lái)裝進(jìn)盒子。我還是不會(huì)，他就幫我把漢堡放在紙中間，對(duì)角的兩個(gè)角往中間包，再反過(guò)來(lái)讓紙貼著漢堡往下包，放到盒子里就完成了。哦耶，胖乎乎香噴噴的漢堡就這樣在我的手中誕生了。
開(kāi)始享受我們的大餐了！每個(gè)人拿了一瓶冰爽的飲料，就著美味的漢堡，邊吃邊聊，笑容在每個(gè)人臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。我也想吃，可是我不舍得吃。我覺(jué)得那肯定是最美味的，我要帶回去和最愛(ài)的家人一起分享。
這個(gè)漢堡，是這個(gè)六一，我收到的最美的禮物。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇五
今年的“六一”有些特別，因?yàn)椋@是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。
我們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節(jié)日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶。可是商量來(lái)商量去，總覺(jué)得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給我們出了個(gè)主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作，搞一臺(tái)‘服裝秀’呢？又活潑又新穎?！睂?duì)呀，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺(tái)的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合我們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)尚感，就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢(mèng)；綠色代表希望，象征著我的未來(lái)充滿希望。我還寫了一句解說(shuō)詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢(mèng)；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒?，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō)：“你的女兒能干吧？”媽媽笑著說(shuō)：“是，是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”
再看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的我們，個(gè)個(gè)美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺(tái)表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲，在精心設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功，但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友和孩子們：
大家早上好!我是大四班爸爸，作為家長(zhǎng)代表我感到非常的榮幸。今天是孩子們的節(jié)日，孩子們打扮得花枝招展，朝氣蓬勃;今天也是我們大人的節(jié)日，因?yàn)槲覀儚乃拿姘朔节s來(lái);今天是一個(gè)值得特別紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀凖R聚這里，隆重慶祝“國(guó)際六一兒童節(jié)”!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠(chéng)摯的感謝!正是由于您們辛勤的汗水，祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于您們母親般的胸懷，我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于您們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們，您們辛苦了!我們深信，您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè)，因?yàn)槟鷤兪呛⒆觽兂砷L(zhǎng)道路上的第一盞明燈!是孩子們?nèi)松斑M(jìn)道路上的第一塊基石!說(shuō)到這里，我情不自禁地想起我的幼兒園老師，一位樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女，是她給予了我人生中的第一堂課，在那堂課上我知道了什么是愛(ài)!我至今難忘這位老師的背影，難以忘記老師上課時(shí)的情景。每年春節(jié)回家，我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙老師。今天，已經(jīng)作為父親的我，懷著同樣的心情對(duì)悉心呵護(hù)我們孩子的老師們，道一聲：“您們辛苦了”!
其次，向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會(huì)人士表示衷心的感謝!大家都知道，最近校園突發(fā)事件較多，示范區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警，采取一切辦法，確保孩子們的安全。有您們?cè)?，我們家長(zhǎng)感到踏實(shí)，您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神!向您們表示衷心的感謝!
最后，祝愿我們的孩子們：在祖國(guó)的大花園里，在老師們辛勤汗水澆灌下，在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!愿你們的明天更燦爛、更美好!祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!
祝愿*幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!祝愿各位老師身體健康，生活幸福!祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，工作順利!謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇七
盼啊，盼啊，我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)慶祝會(huì)。
這一天，陽(yáng)光明媚，早上，我哼著歌兒，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
學(xué)校里高大的教學(xué)樓上插滿了彩旗，引人注目。同學(xué)們也穿著節(jié)日的盛裝，到處是一片歡樂(lè)的景象。走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們的臉上都掛滿了微笑，個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì)兒，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，坐在指定的位置。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)主持人宣布慶祝會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上的歡呼聲連成一片。演出一個(gè)比一個(gè)精彩。觀眾們掌聲不斷，看得如癡如醉。
其中，我最喜歡我們?nèi)昙?jí)表演的街舞。演員們戴著爵士帽，穿著帥氣的服裝，雄赳赳氣昂昂，信心十足地走上舞臺(tái)。響亮的音樂(lè)響起，演員們跟著節(jié)奏歡快地跳起舞來(lái)。他們時(shí)而伸手，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而摘帽，還不停地變換著隊(duì)形，擺著酷酷的、不同的造型。他們動(dòng)作不僅整齊，還做的十分熟練。街舞表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
我還喜歡拉丁舞。演員們穿著漂亮而又特別的服裝，大步流星地走上了舞臺(tái)。她們的動(dòng)作柔美，表演也很精彩，觀眾們聚精會(huì)神地欣賞著，還不斷地喝彩。
除了舞蹈，我還喜歡薩克斯表演。演員們拿著閃閃發(fā)光的薩克斯，大家都羨慕極了！當(dāng)演員們吹出美妙的旋律時(shí)，觀眾們都輕輕地閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著這優(yōu)美的樂(lè)曲。我也跟著旋律不由自主地?fù)u擺起來(lái)。大家都被薩克斯表演陶醉了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，十幾個(gè)節(jié)目就表演完了，同學(xué)們還想看呢！等著吧，下一個(gè)兒童節(jié)很快就會(huì)到來(lái)的！
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇八
演講稿。
是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是少年兒童自己的節(jié)日!隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)燦爛、姹紫嫣紅的日子里,在少年兒童自己的節(jié)日里,我代表十二中的全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我校“六一”慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎,并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)賂關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問(wèn)!向全體少年兒童致以節(jié)日的問(wèn)候!
在新的學(xué)期里,我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的共同發(fā)展,端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象,樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為五四紅旗團(tuán)委,學(xué)校也順利通過(guò)了市綠色學(xué)校驗(yàn)收,并申報(bào)了大武口區(qū)的文明單位。在自治區(qū)和市級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)論文評(píng)比中陶傳美老師榮獲一等獎(jiǎng),張占峰榮獲二等獎(jiǎng),吳云英等三老師分別獲得市級(jí)一二等獎(jiǎng)。王啟坤老師指導(dǎo)的下九年能(1)班學(xué)生李紫萌在全國(guó)物理奧賽中榮獲寧夏賽區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)生劉敏在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)四項(xiàng)全能第一名。網(wǎng)絡(luò)教研工作也受到了同行的好評(píng),自治區(qū)課題《應(yīng)用教育博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐的研究》已開(kāi)題。網(wǎng)上教研觀摩暨以點(diǎn)帶面教學(xué)研究模式落實(shí)工作會(huì)議于6月14日在我校舉行。大局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取,我校：明德小學(xué)樓項(xiàng)目以正式動(dòng)工。
這些成績(jī)的取得是上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果是包括在座各位的社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果,是全體教職員工辛勤工作的結(jié)果,是同學(xué)們奮發(fā)向上共同努力的結(jié)果?；仡欉^(guò)去的工作,我們實(shí)事求是,面對(duì)現(xiàn)實(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),對(duì)于進(jìn)取,成績(jī)的取得是微不足道的還很不夠,與家長(zhǎng)對(duì)我們的要求相差很大,深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,時(shí)不待我,我們只有與時(shí)俱進(jìn)才能開(kāi)拓創(chuàng)新,我們只有實(shí)事求是,踏實(shí)工作,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,使我校的各項(xiàng)工作步入良好發(fā)展的軌道。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),全面地發(fā)展是我們大家共同的心愿。為此,我向全體少年兒童提以下要求：
一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少年兒童要樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)的精神,培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí);要愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng),不斷培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校的責(zé)任感。
二、要培養(yǎng)健全的人格,少年兒童要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,從現(xiàn)在做起,從我做起;遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信,敢超越自我;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折能力,在學(xué)習(xí)上,生活中,不斷攀登新的高峰,不斷創(chuàng)造新的輝煌。
三、要學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí),少年兒童要以:“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取?！钡男Ｓ?xùn),嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握好本領(lǐng),為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
四、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的重大標(biāo)志。少年兒童要積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去,鍛煉好自己的身體,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中化民族的復(fù)大振興貢獻(xiàn)力量。
少年兒童們美好的生活召喚著我們,我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲使自己成為新時(shí)代祖國(guó)建設(shè)所需的棟梁之材。
謝謝。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)我們歡聚一堂，來(lái)慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié)，這是我萬(wàn)分高興，我們要在這里度過(guò)美好的節(jié)日。
同學(xué)們我們處于一個(gè)新的時(shí)代，我們是祖國(guó)的未來(lái)，在小學(xué)階段，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，好以后要報(bào)效祖國(guó)，我們的學(xué)校始終走科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路，努力更新教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們?cè)谶@種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。
我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光，今天是我們的節(jié)日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進(jìn)，勇敢者勇往直前，讓我們?cè)谛碌穆贸躺?，迎接人生中的艱辛與快樂(lè)。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。是金子，總會(huì)發(fā)光，是花朵，總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力，讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節(jié)日，同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)，這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日，我們要努力學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)。謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇九
我不知陽(yáng)光何時(shí)灑滿大地，在夢(mèng)境中六一兒童節(jié)已悄悄來(lái)到我的身邊，早晨我的眼睛第一次睜開(kāi)，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢(mèng)幻世界。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最期盼的就是下午的跳蚤市場(chǎng)，這簡(jiǎn)直太合我的胃口了。為了這個(gè)跳蚤市場(chǎng)，前一天我準(zhǔn)備了一大包東西，怕?lián)Q得不過(guò)癮，臨走之前我還往包里放了兩個(gè)娃娃，要知道這些娃娃都是費(fèi)很多錢才在抓娃娃機(jī)里抓的呀。
最令我們感動(dòng)的是張老師每個(gè)六一兒童節(jié)都會(huì)給我們寫信，她的意思我明白，就是希望我們?cè)絹?lái)越聽(tīng)話，越來(lái)越乖。六一前張老師給我們請(qǐng)來(lái)一個(gè)朋友，你絕對(duì)猜不到這個(gè)朋友是誰(shuí)（提示一下，這個(gè)朋友的名字是三個(gè)字的），因?yàn)閺埨蠋熃淮耍绻覀儽憩F(xiàn)不好這個(gè)朋友就不來(lái)了，哎呀，這個(gè)讓我抓破頭皮也沒(méi)有猜到的朋友，答案就是大蛋糕，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)朋友的名字都笑噴了。這次還有個(gè)阿姨代表家長(zhǎng)給我們讀了一封信，我必須得承認(rèn)非常感人。
哎呀，趕緊說(shuō)說(shuō)讓我期待已久的跳蚤市場(chǎng)，吃完中午飯，我的思想一秒鐘都沒(méi)有停，一直都在想象換東西的場(chǎng)面。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，似乎一秒不到，我們的攤位都擺好了，剛才還是幻想中的跳蚤市場(chǎng)立刻變成了現(xiàn)實(shí)，熱鬧的交換場(chǎng)面出現(xiàn)了。同學(xué)們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西，有的不喜歡，這個(gè)交換就不能成功，有的很快就換到喜歡的東西，還有討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面，比如：“一個(gè)手電筒、一把玩具槍，夠啦夠啦，就換你那個(gè)東西吧！”“啊，不行不行，你起碼還得要加一把玩具槍，不然的話，你只能換我一個(gè)小彈力球。”“什么？你就一個(gè)彈力球能值我那么多好東西，同學(xué)休想，我不換啦！”這樣熱鬧的場(chǎng)面感染了整棟樓，一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了，我猜想，要么就是他們沒(méi)有換到自己喜愛(ài)的東西，還有可能就是來(lái)看看我們是怎么換東西，他們也好下樓去換到自己稱心如意的玩具了，祝這些小同學(xué)們換得開(kāi)心愉快。
我啦？同樣樂(lè)在其中，用換回來(lái)的東西再換看著喜歡的東西，如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場(chǎng)面似乎過(guò)得很快，期盼了一年了跳蚤市場(chǎng)似乎只是換“一分鐘”就結(jié)束了，我的袋子里居然已經(jīng)空空如也，就換回一小點(diǎn)東西，但都是我喜歡的玩具，雖然包空了，但心里的興奮卻是“滿載而歸”。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
1、甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》，請(qǐng)一年級(jí)一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的`花衣裳里向我們微笑。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班盛欣欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《歌聲與微笑》，請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)盛娜娜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》，請(qǐng)六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。
4、甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《中華少年》，請(qǐng)四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。
5、甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們小花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》。請(qǐng)一年級(jí)一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、乙：是啊媽媽是偉大的，每個(gè)人都有自己的媽媽，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班張妍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》，請(qǐng)四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、甲：我們的媽媽為我們整天辛苦勞動(dòng)，她們太累了，也該歇歇了，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽您歇歇吧》，請(qǐng)一年級(jí)一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、乙：親愛(ài)的媽媽，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲：我愛(ài)您!下面再請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》，請(qǐng)六年級(jí)潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
9、甲：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!我們是在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代新人，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小小少年》，再請(qǐng)六年級(jí)潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
10、乙：隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力昌盛、前不久我國(guó)成功的實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行，全國(guó)人民為之驕傲自豪，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘欣欣同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》，請(qǐng)四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、乙：：生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助，我們也要為他們送上良好的祝愿，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我祝愿》，請(qǐng)四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
12、甲：,敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
乙：敕勒川,是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《草原是我家》，請(qǐng)五年級(jí)潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘紅燕同學(xué)帶來(lái)的歌曲《套馬桿》，請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
14、甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
乙：我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。
甲：太好了，今天三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》，請(qǐng)二年級(jí)盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、乙：到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來(lái)數(shù)一數(shù)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)盛宇婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》，請(qǐng)四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、有人喜歡小鴨子，但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對(duì)蜻蜓倍加喜愛(ài)，請(qǐng)欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》，請(qǐng)三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
乙：請(qǐng)欣賞仍由三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來(lái)的歌舞《蝴蝶》，請(qǐng)四年級(jí)王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
18、甲：轉(zhuǎn)眼間已是夏天，可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過(guò)的新年，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)王世剛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新年好》，請(qǐng)一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
19、乙：新年到唱起歌，跳起舞，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開(kāi)心舞》請(qǐng)三年級(jí)李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
20、甲：新年到了，春天也到了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)李慧娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、乙：春天到，小燕子也飛來(lái)了，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》，請(qǐng)三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
22、甲:春天到了，百花盛開(kāi)，小蜜蜂們也開(kāi)始勞作起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來(lái)的歌舞《嗡嗡嗡》，請(qǐng)四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
23、乙：春天坐車去郊游是一種不錯(cuò)的活動(dòng)，但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請(qǐng)欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《馬車夫之戀》，請(qǐng)六年級(jí)王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
24、甲：花開(kāi)必有花落，花開(kāi)飄香，花落結(jié)果，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《落花》，請(qǐng)四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
25、乙：新年一過(guò)，我們也要穿著新裝，重新背起書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，請(qǐng)欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來(lái)的合唱《上學(xué)歌》，請(qǐng)一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
26甲：在學(xué)校里我們開(kāi)心跳舞，盡情歌唱請(qǐng)欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《芭拉舞》，請(qǐng)六年級(jí)潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。
27、乙：在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》，請(qǐng)五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
28、甲：無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校里，我們都是幸福的、快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)的寶貝》，請(qǐng)四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
29乙：我們是快樂(lè)的寶貝，我們都在祖國(guó)這座美麗的花園中玩耍、嬉戲，請(qǐng)欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》，請(qǐng)六年級(jí)潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
30、甲：智者千慮必有一失，在生活、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都會(huì)有糊涂的時(shí)候，請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘婷婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》，請(qǐng)六年級(jí)盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
31、乙：夏天到了，炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)盛紅杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《火苗》，請(qǐng)五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。
32、甲：如果是兩個(gè)人一起唱是不是更火呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)合唱的歌曲《火苗》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
33、乙：在這火熱的時(shí)刻，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，你又有什么感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘小凡、崔麗麗同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《風(fēng)兒》，請(qǐng)五年級(jí)的潘玉娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
34、甲：放學(xué)后，玩耍的時(shí)間總是那么短暫，真希望永遠(yuǎn)不要天黑，這不五年級(jí)的潘玉娟同學(xué)帶來(lái)了一首歌曲《日不落》請(qǐng)欣賞，請(qǐng)一年級(jí)一班盛悅悅、燕晶晶等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
35、乙：吃完晚飯，在晴朗的天氣里，許多小同學(xué)在房頂上納涼時(shí)喜歡數(shù)一數(shù)天上的星星，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛悅悅、燕晶晶等同學(xué)表演的合唱《小星星》，請(qǐng)五年級(jí)盛春雨同學(xué)做好準(zhǔn)備。
36、甲：可是有的同學(xué)更喜歡美麗的月亮，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)盛春雨同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《月亮》，請(qǐng)五年級(jí)王可雪、潘冰冰、燕飛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
37、乙：在炎熱的夏夜，在荷塘邊欣賞月光更是一種愜(qie)意的享受，請(qǐng)欣賞五年級(jí)王可雪、潘冰冰、燕飛同學(xué)表演的合唱《荷塘月色》，請(qǐng)三年級(jí)潘冰冰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
38、甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)潘冰冰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小草》，請(qǐng)四二班潘麗慧同做好準(zhǔn)備。
40、甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親，我們?cè)賮?lái)欣賞一遍由四二班潘麗慧同學(xué)帶來(lái)的《小草》，請(qǐng)五年級(jí)潘小凡同學(xué)做好準(zhǔn)備。
41、乙：美麗、頑強(qiáng)的小草，惹人喜愛(ài);我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫卷。
甲：我們繼續(xù)欣賞五年級(jí)潘小凡同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小草》，請(qǐng)五年級(jí)的潘路路、潘燕華、潘曉曉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
42、甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但我們心中永遠(yuǎn)難忘老師的微笑。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感謝老師的微笑》表演者：潘莊小學(xué)五年級(jí)潘路路、潘燕華、潘曉曉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
43、甲：2009年火了一個(gè)小沈陽(yáng)，他的幽默，他的詼諧令我們捧腹大笑。今天我們學(xué)校也來(lái)了兩個(gè)大腕，他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請(qǐng)五年級(jí)潘令國(guó)、王蕾同學(xué)帶來(lái)的相聲《一對(duì)一》，請(qǐng)四二班的王亞琪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
44、乙：小沈陽(yáng)、趙本山主演的電影《大笑江湖》相信很多同學(xué)都看過(guò)，今天再由四二班的王亞琪同學(xué)演唱它的主題曲《大笑江湖》，請(qǐng)五年級(jí)潘興鑫、潘傳志同學(xué)做好準(zhǔn)備。
45、甲：俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆兩個(gè)樁，一個(gè)好漢兩個(gè)幫。
乙：一個(gè)人的江湖太寂寞，兩個(gè)人的江湖才熱鬧，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五年級(jí)潘興鑫、潘傳志同學(xué)表演的合唱《大笑江湖》，請(qǐng)六年級(jí)潘慶唐同學(xué)做好準(zhǔn)備。
46、甲：電影中的小沈陽(yáng)步入江湖，歷經(jīng)磨難，走遍天涯，有的同學(xué)也夢(mèng)想著學(xué)成之后，也行走天涯，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘慶唐同學(xué)帶來(lái)的歌曲《走天涯》，請(qǐng)六年級(jí)潘德舉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
47、乙：小沈陽(yáng)的幽默，他的詼諧令我們捧腹大笑，許多人都想成為小沈陽(yáng)，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘德舉同學(xué)演唱的歌曲《我是小沈陽(yáng)》，請(qǐng)五年級(jí)的潘海濤、潘令學(xué)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
48、甲：(大聲說(shuō))好!
乙：什么好呀?
甲：我說(shuō)下一個(gè)節(jié)目是《好》，表演者五年級(jí)的潘海濤、潘令學(xué)同學(xué)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
49、乙：六年級(jí)的潘永杰同學(xué)也不示弱，他們也帶來(lái)了笑話，請(qǐng)欣賞，請(qǐng)四一班潘慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
50、甲：勞動(dòng)是光榮的，是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞由四一班潘慧同學(xué)帶來(lái)的歌曲《粉刷匠》，請(qǐng)五年級(jí)潘令國(guó)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
51、乙：京劇可能有不少同學(xué)聽(tīng)過(guò)，也見(jiàn)過(guò)各種各樣的臉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘令國(guó)同學(xué)帶來(lái)的京劇《說(shuō)唱臉譜》，請(qǐng)五年級(jí)王可雪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
52、甲：我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，離別時(shí)一定特別想念，我們來(lái)欣賞由五年級(jí)王可雪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》，請(qǐng)一年級(jí)一班曹月、潘佳慧等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
53、乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，匯演馬上就要結(jié)束了，請(qǐng)欣賞本次慶六一文藝匯演的最后一個(gè)節(jié)目由一年級(jí)一班曹月、潘佳慧等同學(xué)表演的歌舞《邊舞邊唱》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康、工作順利。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十一
主持人乙：各位來(lái)賓。
主持人甲：親愛(ài)的小朋友們。
主持人乙：大家好。
主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
主持人乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
主持人甲：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
主持人乙：這一切都在提醒著我們：
主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
主持人甲：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。
（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
（合）請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意。
（敬隊(duì)禮）。
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
（女）我宣布**學(xué)校六一文藝匯演——。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始。
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧！
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩??！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！贰?BR> 小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十二
齊：大家下午好!我是xx。
齊：很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
齊：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
(一)簡(jiǎn)介班級(jí)情況。
暢：在綠樹(shù)成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富，我們感到很快樂(lè);。
思：在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)，因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們感到幸福。
杭：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
暢：在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，我們提高了能力，增長(zhǎng)了才干。
薏：我們的書(shū)寫規(guī)范漂亮，曾被學(xué)校評(píng)為書(shū)寫規(guī)范先進(jìn)班集體;。
思：我們愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名;。
暢：我們活動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)一心，學(xué)校自編自創(chuàng)的“古詩(shī)韻律操”獲得第二名;。
杭：我們的國(guó)旗下主題活動(dòng)，獨(dú)特創(chuàng)新，深得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的喜歡。
思：蔣璐蕓、楊杭杭、唐菁獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽二等獎(jiǎng)，
暢：熊暢獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽一等獎(jiǎng)，梁平縣第七屆少兒書(shū)信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，“灑掃應(yīng)對(duì)感恩父母”第八屆少兒書(shū)寫比賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，“規(guī)范母語(yǔ)書(shū)寫奠基美好人生”慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫展示活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎(jiǎng)，第八屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區(qū)才藝專業(yè)集體組三等獎(jiǎng)。
薏：唐霄弋的童謠也獲得縣三等獎(jiǎng)。
杭：楊杭杭的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。思：家長(zhǎng)們，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著陽(yáng)光和雨露，盡情地生長(zhǎng)。當(dāng)然，這都離不開(kāi)辛勤園丁的耕耘和栽培。
(二)張老師講話。
思：在這短短的上半期里，同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)，也付出了許多汗水。
杭：當(dāng)然，更辛苦的非咱們老師莫屬!
思：看，他們憔悴的容顏，
杭：聽(tīng)，他們沙啞的聲音。
齊：這一切的一切，都是他們辛勞的見(jiàn)證!
思：所以，我提議，請(qǐng)大家用掌聲向他們表示最真誠(chéng)的感謝吧!
杭：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)可敬可愛(ài)的詼諧幽默的數(shù)學(xué)老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請(qǐng)!
(三)學(xué)生代表發(fā)言。
暢：謝謝張老師給大家的金點(diǎn)子。
薏：細(xì)心的家長(zhǎng)可能已經(jīng)看到了，在我們后面的黑板上，有我們學(xué)習(xí)努力的足跡。
暢：本期，我們班開(kāi)展了小組形式的學(xué)習(xí)，旨在讓大家“比、學(xué)、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團(tuán)結(jié)互助，讓大家齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
薏：我們?nèi)喙卜譃榘藗€(gè)小組，每一個(gè)小組由一個(gè)大組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。
薏：周五放學(xué)前，我們要開(kāi)總結(jié)會(huì)，就本周學(xué)習(xí)情況作小結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的，對(duì)做得欠好的提出希望和要求。
暢：大家在小組里暢所欲言、各抒己見(jiàn)、互相監(jiān)督又相互幫助。
薏：下面就請(qǐng)他們依次上臺(tái)發(fā)言。首先有請(qǐng)---。
(四)組長(zhǎng)給以評(píng)價(jià)。
思：相信家長(zhǎng)們聽(tīng)了剛才同學(xué)們的發(fā)言，一定有很多感觸吧。杭：今天來(lái)到這里，就是想了解你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)吧，其實(shí)啊，毫不夸張地說(shuō)，我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
思：因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都跟一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，同學(xué)們的一切的一切，我們都看在眼里記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
(五)班主任講話。
暢：通過(guò)組長(zhǎng)的介紹，通過(guò)大家的交流，家長(zhǎng)們一定對(duì)自己的孩子和別的孩子在校的表現(xiàn)都有更多的了解了，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了，那么，你就算沒(méi)有白來(lái)這一趟了。
薏：最后，請(qǐng)心細(xì)如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項(xiàng)，歡迎。
(六)總結(jié)結(jié)束。
思：轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，有的同學(xué)在這短短的時(shí)間里取得了驕人的成績(jī)，
薏：有的同學(xué)可能暫時(shí)落后。不要緊，天下哪有永遠(yuǎn)不敗的將軍，
杭：希望所有同學(xué)能在家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助下，下半學(xué)期里一起努力拼搏，爭(zhēng)取在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)，為自己的這一學(xué)期畫上一個(gè)完美的嘆號(hào)!
暢：讓我們一起，在剩下的這半學(xué)期的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造我們美好的明天!因?yàn)橹粸椋航裉斓呐?，明天的?shí)力!
齊：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
思：再次真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參與!
齊：家長(zhǎng)們，再見(jiàn)!
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十三
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。
“游園會(huì)”一開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚(yú)”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日！
今天一大早，我來(lái)到學(xué)校是，只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了，我想：他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧！過(guò)了一會(huì)兒，潘老師來(lái)了，發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三(1)班跑去，只見(jiàn)三(1)班張燈彩，它們班的節(jié)目是投球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個(gè)球投中了兩個(gè)，得了十分。我又來(lái)到達(dá)三（2）班，看見(jiàn)三（2）班的門口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去，這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀！過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規(guī)則，三（2）班的游戲是混水摸魚(yú)，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來(lái)，我來(lái)到我們自己班丟沙包，我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經(jīng)很滿意了，我想：重在參與，與同學(xué)分享快樂(lè)。
今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義，我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
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小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（1）班的xx，很高興能代表畢業(yè)班的同學(xué)在這里講話。首先，讓我代表畢業(yè)班的全體同學(xué)向我們的母校表示忠心的感謝！是南苑小學(xué)優(yōu)美的學(xué)習(xí)壞境、優(yōu)良的校風(fēng)，先進(jìn)的教學(xué)理念使我們的心靈得到熏陶，使我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。其次，我要感謝辛勤的老師們，是老師們的諄諄教誨和手把手的教育，使我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為有理想、有文化、有紀(jì)律的少年。
再次，我要感謝我的同學(xué)，是同學(xué)們互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓我度過(guò)了小學(xué)五年快樂(lè)時(shí)光。在新的`一學(xué)期里，我們要好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，遵守學(xué)校紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校老師的培育。
讓我們從現(xiàn)在做起，首先要調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次，我們一定要把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。我們要在各項(xiàng)活動(dòng)中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有道德的人，比如，給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，事事都從身邊的小事做起。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛履陮W(xué)期里一起努力！謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
1、幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(zhǎng)期以來(lái)，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題：
1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。
玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說(shuō)：對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說(shuō)完后就沒(méi)事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂(lè)而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書(shū)包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。但也有小部分幼兒沒(méi)辦法完成。
因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為;。
(1)、培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫姿勢(shì)。
(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼。
(3)、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十六
（女、男）親愛(ài)的叔叔、阿姨們：
你們好！我是五（5）班的xxx，我是xxx。首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！希望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來(lái)，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。（鞠躬）。
（女）當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。
（男）當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
（女）人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
（男）人們還說(shuō)：童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
（女、男）的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí)，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來(lái)絲絲暖意。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十七
國(guó)際兒童節(jié)，每年的六月一日。這一天是我們盼望已久的日子，而今天，它到來(lái)了。
對(duì)于兒童節(jié)的今天，我非常、非常的期待，上午是綜合表彰，我上臺(tái)領(lǐng)的獎(jiǎng)，站在臺(tái)上，真是太光榮了、太自豪了。
眨眼間就到了下午，我收拾收拾東西，拿著剪紙材料，去餐廳剪紙去了，不知怎么，剛坐下，又被楊老師叫到美術(shù)室去了，讓我們?cè)谀抢镒龊?，不?dòng)。
就在這時(shí)，一位奶奶來(lái)了，她剪紙剪的比我們畫的還要好，我很佩服她，她的人物那一張剪紙被評(píng)為全國(guó)一等獎(jiǎng)，她真厲害呀！看完這些，又沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就又跟著楊老師走回餐廳，繼續(xù)精心的剪紙。
剪了不知多長(zhǎng)時(shí)間，總算剪完了一只魚(yú)，一只紅彤彤的魚(yú)，身上繡著花的魚(yú)，一條蓬松的大尾巴，一擺一擺，像是在游泳一樣，歡快的在湖里游蕩，我想：這條魚(yú)很害羞，才把自己好不容易弄成這樣，這樣其他魚(yú)兒就看不見(jiàn)它臉紅了。
沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，我就剪完了，粘一粘，把它貼在白紙上，放在袋子里，一面折壞，擠壓。
我過(guò)去給那個(gè)奶奶看了看我剪的，夸獎(jiǎng)我了一下，我覺(jué)得心里美滋滋的，讓人說(shuō)不出又多甜美。但是，我自己覺(jué)得，有些地方空的太多，還要多剪一剪。因?yàn)槲覀円t虛做人，不能驕傲做人，因?yàn)轵湴潦谷寺浜?，謙虛使人進(jìn)步。
兒童節(jié)，我們的期待換來(lái)了開(kāi)心的一天，真是不容易啊，每年只有一天是兒童節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十八
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我們開(kāi)心小隊(duì)六位小朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)基地，走進(jìn)蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來(lái)，給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱?？具^(guò)了一會(huì)兒，新鮮的蛋糕出爐了!阿姨教我們?cè)诘案馍霞由夏逃秃退?，再擠上奶油花邊，一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來(lái)了!
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個(gè)道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
冒雨集會(huì)后，開(kāi)始了活動(dòng)。一下樓，哇，人山人海，擠得我都喘不過(guò)氣來(lái);人來(lái)人往，蚊子都飛不過(guò)來(lái);校園打破了往常沉悶的讀書(shū)氣氛，到處都是歡聲笑語(yǔ)，滿地是燦爛的笑臉。
拉著詩(shī)敏和雅琳，我們?nèi)藬D過(guò)了一班又一班，來(lái)到了猜謎游戲前：呃，這個(gè)不會(huì)，下一個(gè)，哦，作業(yè)一定要用心，不會(huì)，算了，還是走吧。
來(lái)到了擠氣球游戲的班級(jí)，我們?nèi)瞬患s而同的沖了進(jìn)去，舉著小手爭(zhēng)先恐后的搶氣球，搶了兩個(gè)，我和雅琳一組，詩(shī)敏和雅艷一組。
“一二三，開(kāi)始!”我和雅琳拼命地?cái)D，“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了，我眼巴巴的看著，不行!我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領(lǐng)獎(jiǎng)了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時(shí)間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩(shī)敏組了。詩(shī)敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級(jí)的在一旁催：“快點(diǎn)，不行換人!”無(wú)可奈何，只好讓出去了。
不久，詩(shī)敏她們喜氣洋洋的歸來(lái)，真后悔，早知道不讓拉!可惜世上沒(méi)有后悔藥，不然，我一定全吃光!我們又去了許多好玩的地方。
兒童節(jié)，狂歡日!
星期五，是兒童節(jié)。學(xué)校安排我們上午上課，下午游園活動(dòng)。
下午，老師給我們發(fā)了四張游園票，我拿著游園票，心里興奮極了。老師先給我們?cè)诎嗌贤嬉粫?huì)，我用乒乓球一扔，一彈，沒(méi)進(jìn)，我做了好多次，終于球進(jìn)了。我心里開(kāi)心極了。我聽(tīng)同學(xué)們講三(五)班的游戲非常好玩，我一看，原來(lái)是畫鼻子呀。我覺(jué)得非常好玩就在排隊(duì)。終于等到我了，我的眼睛蒙住了，我往前走一走，是黑板，有一個(gè)人給了我一枝粉筆，我畫了一個(gè)鼻子，正正好是在臉的中間，我得到了一只鉛筆。
我又到三((三)班比賽乒乓球，因?yàn)閵A到第二個(gè)的時(shí)候乒乓球掉了，我立即夾了起來(lái)超越了男生。我得到了一塊橡皮。
我又到三(八)班玩吹乒乓球，我用力的吹它在轉(zhuǎn)圈，我輕輕地吹，它終于吹到了終點(diǎn)，因?yàn)槲沂堑谌?，所以沒(méi)有東西。
我和黃佳到三(6)班去玩，因?yàn)橹型厩虻袅耍詻](méi)有別人快。
今天，雖然我玩的游戲，獎(jiǎng)品不多，但是我很開(kāi)心!
我們的兒童節(jié)有各項(xiàng)游藝活動(dòng)。每一個(gè)班都有一項(xiàng)游藝節(jié)目。
我看著節(jié)目單，來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)教室里主持的節(jié)目是“搶凳子”。原來(lái)，老師把8張凳子圍成一圈，由9個(gè)同學(xué)聽(tīng)到鼓聲圍著凳子轉(zhuǎn)，但鼓聲一停，同學(xué)們就一下子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)搶到座位，誰(shuí)就退出。接下來(lái)7張凳子8個(gè)同學(xué)、6張凳子7個(gè)同學(xué)……我的心在“咚咚”跳，馬上就輪到我了!接著我上去了。鼓聲一響，我們9個(gè)同學(xué)便圍著凳子飛快轉(zhuǎn)起來(lái)，我虎視眈眈地盯著板凳，方便鼓聲一停時(shí)就可以有位子坐。我們轉(zhuǎn)了良久，頭都快轉(zhuǎn)暈了。偏偏就在這時(shí)鼓聲嘎然而止，我腿一軟就倒下去了。當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在一張凳子上了，哦，謝天謝地，我不敢再大意了。接著第二輪……隨著同學(xué)的減少，我的心跳越快。最后只剩下我和另一名同學(xué)。媽呀!全場(chǎng)人都盯著我倆，再看，只有一張板凳了!鼓聲變得急促，我倆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……停!由于女生人弱小，我被擠倒在地。
雖然拿了第二名，但玩的真快活!
一早起床，晴空萬(wàn)里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動(dòng)的到來(lái)。
9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始，全場(chǎng)一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書(shū)籍、有的攤位擺著手工、畫。看見(jiàn)這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購(gòu)之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來(lái)要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買東西。一本好笑的漫畫書(shū)，讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包，錢已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會(huì)。有些人把東西拍賣了200元，我看見(jiàn)了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的國(guó)際六一兒童節(jié)啊!
每一個(gè)國(guó)家有自己的節(jié)日，比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面，語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢?”我的成績(jī)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的希望，今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節(jié)令我終身難忘，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，精心的`呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒(méi)齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了?！?BR> 我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，這一天，是我們小朋友的節(jié)日。
下午，我來(lái)到教室，一推門，一股香氣隨風(fēng)飄來(lái)，你們知道為什么了吧!因?yàn)槲覀儼嘟裉煜挛缫e行大會(huì)餐。
開(kāi)始聚餐了，張老師把她從家里帶來(lái)的飯分給大家吃，飲料、菜、涼皮都拿出來(lái)了，白天宇倒了一杯飲料就說(shuō)：“我向皇上一樣喝飲料?！比缓笏粤艘豢跊銎ふf(shuō)：“辣死了，辣死了。”何金霞冷漠的坐在那自己吃著老師做的飯菜，張民巖帶了一大瓶可口可樂(lè)都分給大家喝，張老師說(shuō)：“你們兩組比賽唱歌怎么樣?”大家都紛紛叫好。比賽開(kāi)始了，我們這一組開(kāi)始唱了一首《紅蜻蜓》，唱完之后，兩組人接著唱了一首又一首，然后我們又唱了一首拍手拍手的歌，下課了，老師讓我們把桌子擺回原位。
這個(gè)六一過(guò)的可真快，我們期盼著明年六一的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十九
某班一次測(cè)試，小明同學(xué)考了一百分，父母吻了一下，而小華只考了55分，挨了一巴掌。第二次測(cè)試，小明考了98分，挨了一巴掌，小華考了61分，得到了一個(gè)吻。
僅僅因?yàn)橐粡埑煽?jī)單就決定一個(gè)人的好快，這未免有些太苛刻了。孟子有云：兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。小明考一百分，下一次考試只可能是部分家長(zhǎng)口中的“退步”或原地，如果小明次次考滿分，還用學(xué)習(xí)嗎?毛澤東主席畢業(yè)于湖南省黎第一師范大學(xué)，這個(gè)大學(xué)遠(yuǎn)不如清華、北大那么有名，但毛澤東主席卻建立了中國(guó)共產(chǎn)黨，帶著百萬(wàn)大軍得民心，進(jìn)行抗日，還完成了舉世聞名的的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。文憑固然重要，卻難以決定一切。毛主席在長(zhǎng)征期間，也寫了許多檢討進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。
我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人，不能單單依靠成績(jī)，還要看德智體美的綜合發(fā)展，只要能付出絕對(duì)的努力，綜合方面能力高，就是優(yōu)秀。
勿以成績(jī)論英雄，請(qǐng)每個(gè)家長(zhǎng)正視分?jǐn)?shù)。
“深夜花園里四處?kù)o悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”這就是我最喜歡的一首歌——《莫斯科郊外的晚上》。
那是我上學(xué)前的事了。當(dāng)時(shí)我正在客廳里玩，突然聽(tīng)見(jiàn)了用口琴吹奏的曲子，那是爸爸在練口琴呢!那曲子一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉;一會(huì)兒變得激動(dòng)，一會(huì)兒又舒緩下來(lái)。我聽(tīng)得入了迷，不由推開(kāi)房門走了進(jìn)去。爸爸見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，放下口琴，笑瞇瞇地問(wèn)我：“寶貝，有什么事嗎?”我緩過(guò)神來(lái)，疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛吹的是什么曲子呀?這么好聽(tīng)!”“這還是一首歌呢，叫《莫斯科郊外的晚上》”爸爸說(shuō)。
于是，爸爸便用手機(jī)放出了歌曲。那優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的歌詞，一起飛入我的耳中：“深夜花園里四處?kù)o悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我便情不自禁地?cái)[動(dòng)身體，眼前浮現(xiàn)出了一幅優(yōu)美的景象：在深夜的花園里，夜鶯輕輕地唱著，月光柔和地灑下銀輝，一切都仿佛披上了銀紗，四周一片寂靜。夜風(fēng)呼呼地刮著，一切更有了神秘感。草叢里的花兒睡著了，都耷拉著腦袋，仿佛白天玩累了，現(xiàn)在連動(dòng)都不動(dòng)……一切都那么祥和，那么美麗。
歌曲完了，我卻還沉睡在那花園里，久久不愿醒來(lái)，仿佛自己也是一株花兒。這首歌，深深打動(dòng)了我，我認(rèn)為這是世界上最優(yōu)美、最好聽(tīng)的歌了!
我喜歡聽(tīng)姥姥講故事，這不，他老人家又給我講起了她兒時(shí)的事。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”那是鐵錘敲擊樹(shù)上的銅鐘發(fā)出的上課鈴聲。孩子們飛一樣沖進(jìn)陰暗無(wú)光的教室。這個(gè)小小的教室里有一，二兩個(gè)年級(jí)共十位同學(xué)同時(shí)上課。這叫做“復(fù)式班”。老師上半節(jié)課講一年級(jí)的課，二年級(jí)的孩子就做作業(yè)。下半節(jié)課再調(diào)換。教室四周都是泥墻，下雨時(shí)還時(shí)常有泥沙脫落下來(lái)。一塊灰黑色的黑板掛在墻上，桌上的小紙盒里放滿了一截截拿都拿不住的小粉筆。老師每寫一筆，黑板還不情愿的發(fā)出“咯咯”的響聲。幾張高低不平的桌子前坐著一個(gè)個(gè)滿臉土色，背著粗布縫制的書(shū)包的孩子。但可貴的是，這破舊的教室里時(shí)時(shí)會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。那聲音是那樣悅耳，那樣動(dòng)聽(tīng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”那清脆的聲音是學(xué)校的電子鈴聲，它在召喚我們。我和同學(xué)們歡呼雀躍的跑進(jìn)寬敞明亮的教室里。教室里白白的墻，大大的窗。窗戶上掛滿了一盆盆綠色的植物。嶄新的課桌椅像一排排戰(zhàn)士一樣，排列整齊。教室正前方掛著一塊磁性黑板，旁邊還有一張寬大的電腦顯示屏。我們每天都會(huì)在這現(xiàn)代化的多媒體教室里生活，學(xué)習(xí)。那是多么快樂(lè)，多么幸福。
學(xué)校在變化，時(shí)代在前進(jìn)。我們難道不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎?
回憶就像一道長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘。沙灘上有許許多多的貝殼，每一枚貝殼都印刻著令人高興的、痛苦的，甚至是興奮的記憶。
我尋覓著記憶的銀河，眼前浮現(xiàn)出一年級(jí)語(yǔ)文老師的身影。她的鼻子小巧玲瓏，眼睛炯炯有神，圓潤(rùn)的下巴襯托出整體的輪廓，使她變得精致而迷人，教書(shū)時(shí)聲音響亮而堅(jiān)定。她就是教我們數(shù)學(xué)的田老師。
記得第一節(jié)課也是第一次的見(jiàn)面，她舉起白皙的雙手，流暢的寫下自己的名字。課堂上，她不僅認(rèn)真教，更注重和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，讓我們能夠愉快地學(xué)，更激發(fā)著大家愿意學(xué)的興趣。所以我們都喜歡聽(tīng)她的課。
她不僅有秀氣的外表，更有可愛(ài)的心靈。碰到同學(xué)不慎摔倒，她會(huì)上前噓寒問(wèn)暖，擔(dān)心摔壞了;誰(shuí)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題了，她急切的眼神讓我們看得出，她比誰(shuí)都急。用她話說(shuō)，就是一個(gè)也不能掉隊(duì)。“愛(ài)學(xué)生”在她身上從來(lái)就不是一句空話!
記得有一次放學(xué)，她推著自行車走在路上，正好經(jīng)過(guò)學(xué)校的公交站臺(tái)。這時(shí)恰巧人流高峰，公交車剛停穩(wěn)，不少人忙著上車。而一位老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便，上車明顯吃力。田老師看到后，連忙停好自行車，迅速上前扶著老奶奶，把她送到車上。我看到這一幕，她的形象一下子在我心中變得高大起來(lái)。她的言行很好地詮釋了“教書(shū)育人”的深刻道理。
或許這些都是微不足道的小事，可對(duì)于我而言，讓我懂得了什么叫善良、什么叫愛(ài)心、什么叫責(zé)任。我將以田老師為榜樣，讓她成為我成長(zhǎng)道路上的指明燈，指引我在今后的學(xué)習(xí)生涯中、在成長(zhǎng)的歲月里能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
田老師是我記憶中最美麗的一顆銀星!
金秋九月，開(kāi)學(xué)季如約而至，中央電視臺(tái)每年照例直播一節(jié)特殊的課——《開(kāi)學(xué)第一課》。晚上9點(diǎn)，我和家人一起坐在電視機(jī)前，收看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。主要內(nèi)容是介紹中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。
給我印象最深的節(jié)目是著名鋼琴演奏家郎朗帶著他的高徒——“鋼琴少年”徐子航來(lái)到了舞臺(tái)。他將和一位來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼。他們彈奏的曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)機(jī)器人名叫特奧，它與人類不同的是：特奧有53根手指，差不多覆蓋了大半個(gè)鍵盤，所以可以很快地彈到每個(gè)鍵。最后，機(jī)器人以52秒的速度彈完全曲，比鋼琴少年領(lǐng)先2秒，機(jī)器人戰(zhàn)勝了人類，取得了不可思議的勝利!當(dāng)時(shí)，我就在想：機(jī)器人這么厲害，真的令人嘆為觀止，現(xiàn)在的科技日新月異，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后制造出更厲害的機(jī)器人。
令我感動(dòng)的是“漢語(yǔ)之母”米巴斯講述的她和一對(duì)中國(guó)夫婦之間發(fā)生的故事。為什么稱她為“漢字之母”呢?是因?yàn)樵诎突固箷?huì)說(shuō)中文的人中百分之九十九都是她的學(xué)生。而米巴斯的老師是中國(guó)的一位姓楊的老師。由于日久生情，米斯巴開(kāi)始叫楊老師為媽媽了。聽(tīng)米斯巴講述：有一天，楊老師得了重病。大家都勸她回家休息，可她說(shuō)了一句感動(dòng)了大家的話：“我要在巴基斯坦教漢語(yǔ)到我生命的最后一刻!”結(jié)果，第二天就與世長(zhǎng)辭了。最后，米斯巴說(shuō)了一句：“我愿化作一道彩虹，架在中國(guó)與巴基斯坦之間。成為我們友誼橋梁。”這句話溫暖了我的心，一個(gè)外國(guó)人，為了推廣漢語(yǔ)，為了中國(guó)和巴基斯坦的友誼，把自己的全部心血全部?jī)A注在自己所熱愛(ài)的事業(yè)，令人肅然起敬。
中華民族的歷史悠久，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，這讓世界上許多國(guó)家羨慕不已，我們應(yīng)該為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的燦爛文明添磚加瓦，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)永遠(yuǎn)自豪的屹立世界民族之林。
書(shū)是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)，那么我們就來(lái)談一談書(shū)。
我們小學(xué)階段的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)讀一些中外名著，如《中國(guó)古典四大名著》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《夏洛的網(wǎng)》等。另外，不要直接去閱讀原汁原味的古代名著，不然可能會(huì)發(fā)生語(yǔ)句不明白，導(dǎo)致影響閱讀的情況，我們應(yīng)該閱讀少年版的古代名著。
一句名言說(shuō)得好：書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品。但是所有的書(shū)都是人類的營(yíng)養(yǎng)品嗎?并不是這樣的?，F(xiàn)在一些破爛書(shū)正在風(fēng)靡全國(guó)，比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書(shū)。這些書(shū)中有許多不良情節(jié)，是一種傳遞負(fù)能量的破爛書(shū)，它會(huì)嚴(yán)重的傷害我們的身心，我們一定要讓這種破爛書(shū)從此在我們的校園中消失。
讀書(shū)時(shí)講究方法的：在閱讀的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)脑跁?shū)上圈圈畫畫一些重要的知識(shí)點(diǎn)，以便讀完文章后做一些筆記。另外，讀到不懂的地方可以跳過(guò)本段，繼續(xù)向下讀，也許讀了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每個(gè)年齡段應(yīng)該閱讀適應(yīng)此階段的書(shū)。1—5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書(shū)。6—8歲的孩子需要看一些標(biāo)有漢語(yǔ)拼音的童話故事書(shū)。而9—14歲的小學(xué)生就要看古典名著之類的書(shū)了。如果9—14歲看童話書(shū)就太幼稚了。1—5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年齡階段還是看合適自己的書(shū)好。
書(shū)，如同我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，有了書(shū)，就有了快樂(lè)。
正如科羅廖夫所言：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。”我也是如此。我整天泡在書(shū)的海洋里，吮吸著知識(shí)的精華，這感覺(jué)真棒。
正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。我覺(jué)得讀書(shū)，是人類的的一種精神享受;讀書(shū)，是世界上最美好的事情;讀書(shū)，也是我生活中最重要的一部分。因?yàn)樽x書(shū)，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了觀察……我也有過(guò)一些讀書(shū)故事，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得真有趣。
“該寫作業(yè)了。”在一旁的老媽說(shuō)道。
我并沒(méi)搭理，繼續(xù)埋頭看書(shū)。
“快寫作業(yè)。“老媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)。
我若無(wú)其事地“哦"了一聲。
老媽緊鎖眉頭說(shuō)道：“快——寫——作——業(yè)!”
這時(shí)我才從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)，下意識(shí)地收起書(shū)，寫起作業(yè)來(lái)?！吧成成场辈灰粫?huì)兒作業(yè)就寫完了。由于剛才的過(guò)錯(cuò)老媽不許我看書(shū)。于是我就死纏爛打地向老媽求情。硬的不行來(lái)軟的，軟的不行來(lái)硬的?！肮Ψ虿回?fù)有心人”媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
我覺(jué)得只有我們多讀書(shū)，讀好書(shū)才能使我們的人生更輝煌!讀書(shū)，使我快樂(lè);讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)!讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還告訴了我許多做人的道理。
博覽群書(shū)，定能使我的人生繁花似錦!
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小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、列子小學(xué)的全體老師們、我最親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來(lái)了你們最快樂(lè)的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)而美好的時(shí)刻，我僅代表大孫莊村兩委及列子故里的全體故里人為你們送上節(jié)日的祝福，衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)！祝你們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，天天向上、健康成長(zhǎng)！同時(shí)也要對(duì)為我們列子故里做出突出貢獻(xiàn)，為孩子們健康成長(zhǎng)，付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，我最親愛(ài)的孩子們，今天的主角是你們，明天的主角仍然是你們，你們是早晨八九點(diǎn)中的太陽(yáng)！祖國(guó)的希望寄托在你們身上。列子故里的明天寄托在你們身上，身為列子小學(xué)的學(xué)生，你們都是列子后人，你們肩負(fù)著傳承列子文化，弘揚(yáng)列子精神，振興列子故里，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。做為列子故里父老鄉(xiāng)親的代表，我只希望你們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在老師辛勤汗水澆灌下的花朵慢慢綻放，越開(kāi)越美麗！孩子們，請(qǐng)你們記住。如果說(shuō)你們過(guò)去的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得――不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，多多練就為他人、為祖國(guó)服務(wù)的本領(lǐng)……學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，你們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂(lè)。
親愛(ài)的孩子們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円迅冻隽伺Α＝裉焓菓?yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”，就意味著把握好了未來(lái)。今天希望你們以列子小學(xué)與列子后人而自豪！明天列小與故里人將因你們而驕傲！
最后，親愛(ài)的孩子們，在今天這個(gè)你們最幸福最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二十一
“啦啦啦！啦啦啦！六一真快活啊，真快活！”我一到學(xué)校就聽(tīng)到一些同學(xué)在唱這首自編的歌曲，還手舞足蹈的?？吹竭@里，你應(yīng)該明白今天是什么節(jié)日了吧！
學(xué)校里真是熱鬧極了！細(xì)雨霏霏，大朋友、小朋友歡聚一堂。爸爸、媽媽來(lái)了，年輕的外婆、奶奶來(lái)了，還有漂亮的姐姐也來(lái)了。
為了歡度節(jié)日，學(xué)校組織了兩項(xiàng)活動(dòng)：安全闖關(guān)和暢享美食。游園活動(dòng)據(jù)說(shuō)在各個(gè)班里進(jìn)行一次安全小測(cè)試，一班是交通安全，二班是防溺水安全……我們班是飲食安全。我一路非常順利，每道安全測(cè)試題都能回答，獲得了許多可以兌換美食的章。
作為一個(gè)資深吃貨，接下來(lái)的享美食活動(dòng)就是我的地盤了，想想就讓我有點(diǎn)迫不及待。每個(gè)教室都是美食的天堂，我們班有：木糠杯，雞腿雞翅，小龍蝦……還有專門為今天做的一個(gè)超級(jí)大蛋糕，我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。我準(zhǔn)備的是壽司拼盤，里面有玉米壽司，蝦仁壽司等等，我剛把壽司放桌上就圍上來(lái)一大群同學(xué)，把壽司一掃而光了，嗚嗚嗚……一個(gè)也沒(méi)吃到。不過(guò)我也從同桌那搶到了我最愛(ài)的木糠杯和蛋糕卷。小朋友們細(xì)瞇著眼在享受，真的很美味！大朋友們也不甘落后！
?。『蔑栄?！我們挺著“大肚子”開(kāi)心極了！
這真是一個(gè)難忘的，開(kāi)心的六一！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！謝謝為我們準(zhǔn)備美食的爸爸媽媽，更謝謝為我們安全“費(fèi)盡心機(jī)”的學(xué)校老師，特別謝謝像“雞媽媽”一樣呵護(hù)著我們的班主任老師！
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二十二
讓我日思夜想，讓每個(gè)兒童們都為之興奮的兒童節(jié)終于快要來(lái)臨了。當(dāng)老師跟我們講今天有活動(dòng)時(shí)我們更加高興了起來(lái)。兒童節(jié)前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級(jí)通過(guò)“民主投票”，競(jìng)選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節(jié)目要開(kāi)始的時(shí)候，潘老師為我們唱了一首《和快樂(lè)在一起》。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，她唱起歌來(lái)，溫柔委婉，可好聽(tīng)了。如果只聽(tīng)聲音我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)使我們更加有興趣看比賽了！其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂(lè)你懂的》。他穿著一身黑色的西裝，里面有白襯衫。音樂(lè)一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動(dòng)作。我看著他，不知不覺(jué)中，我感覺(jué)他的背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺(tái)上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結(jié)束時(shí)候，一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來(lái)跳了團(tuán)體舞，為我們這個(gè)十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過(guò)后，我們學(xué)校又開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。一排排整齊的隊(duì)伍，一陣陣響亮的口號(hào)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“音符”，全場(chǎng)無(wú)比寂靜。因?yàn)槲覀冮_(kāi)始了韻律操的比賽。
小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二十三
六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐，動(dòng)聽(tīng)的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈著我們的心房，我們迎來(lái)了快樂(lè)的兒童節(jié)。
看完義演，大家互相切磋起五子棋來(lái)。瞧，有個(gè)家伙因?yàn)樽鞅锥粚?duì)手追趕;有的一直捏著棋子，不知從何下手;有的雙方打成平手，準(zhǔn)備再戰(zhàn);還有的趁對(duì)手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風(fēng)景呀!
下午，我們五年級(jí)還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開(kāi)始了，首先五(1)班的同學(xué)上場(chǎng)，大家的眼睛都緊盯著籃球，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都大喊“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)……最后結(jié)果雖然只是第三名，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)竭盡全力。
籃球繞桿結(jié)束后，我們還在教室里舉行了知識(shí)競(jìng)賽，主持人可幽默了，一會(huì)蹦出句歌詞，一會(huì)又跳出個(gè)笑話，把大家逗樂(lè)了。
我們?cè)谧约旱墓?jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的兒童節(jié)!
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心呀!早上起床，我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣?？傻綄W(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng)，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節(jié)日快樂(lè)。然后，她問(wèn)我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)!上電腦課，玩游戲!”真想不到，老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午，我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課，但沒(méi)留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺(tái)高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲，還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢?臺(tái)上，大家認(rèn)真投入，盡情表演;臺(tái)下，同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑，也好像回到快樂(lè)的童年。
放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)€痛快?！袄蠋熑f(wàn)歲!”同學(xué)們歡呼著離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂(lè)乎。在家長(zhǎng)眼里，我們都玩野了。可惜，這種自由、輕松、快樂(lè)的兒童節(jié)每年只有一天。
六一兒童節(jié)快到了，我迫切期盼它的到來(lái)，因?yàn)槟翘焱瑫r(shí)是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時(shí)，我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
這天我一大早就來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺(tái)上還寫了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)快樂(lè)”，8：30分，校長(zhǎng)就叫我們到操場(chǎng)做好準(zhǔn)備，不一會(huì)，活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上的活動(dòng)有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準(zhǔn)了，過(guò)去一打就中了。有的人一開(kāi)始就不知道方向，有時(shí)會(huì)打到人的頭。有的用棍子對(duì)準(zhǔn)，過(guò)去一打就可以了，這種方法得到獎(jiǎng)品的機(jī)率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn)，不過(guò)有時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。
舞臺(tái)上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長(zhǎng)龍，我不知道是什么回事就去排隊(duì)了，不一會(huì)，輪到我了，我才知道這是一個(gè)有趣的游戲“吹蠟燭”。那個(gè)游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點(diǎn)的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長(zhǎng)長(zhǎng)的口水也噴出來(lái)了，害得那個(gè)同學(xué)點(diǎn)不著火，還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰(shuí)在幫他似的?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒(méi)有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個(gè)小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)啊!”
這就是快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”啊!真希望天天都是六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)的回憶。
“什么地方四季常開(kāi)鮮艷的花朵?我們的祖國(guó)美麗的祖國(guó)……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧?kù)o。原來(lái)，我們正在操場(chǎng)舉行“金色童年，七彩夢(mèng)想”慶“六一”營(yíng)火晚會(huì)呢!
這天，夜幕剛剛降臨，交相輝映的彩燈就亮起來(lái)了，它們把會(huì)場(chǎng)映照得如同白晝一般，它們把會(huì)場(chǎng)映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有繪聲繪色的朗誦，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈，臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。
我是校拉丁舞隊(duì)的一員，將給大家表演拉丁舞。輪到我們了，在燈光的照射下，我們?nèi)缤蝗嚎鞓?lè)的小天使，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來(lái)。我和我的舞伴時(shí)而做一個(gè)漂亮的拉伸，時(shí)而做出一個(gè)華麗的旋，節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻，一雙大手接住了我的小手，繼續(xù)著恰恰，由一個(gè)拉伸，哇，原來(lái)是顧老師正笑著舞動(dòng)著他那標(biāo)準(zhǔn)的舞姿，和我拉出了一個(gè)精彩的旋，一剎那，我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳，這時(shí)我明白，兩位拉丁舞老師已經(jīng)入我們的舞池了。我們?cè)教絹?lái)勁。我和老師的表演將晚會(huì)引入了高潮。臺(tái)下的觀眾頓時(shí)歡呼起來(lái)，響起熱烈的掌聲。
我們下場(chǎng)不久，雄赳赳，氣昂昂的音樂(lè)突然從我們耳邊響起?！跋旅孀屛覀凕c(diǎn)燃星星火炬。”主持人話音剛落，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。此時(shí)，一團(tuán)熊熊烈火升起來(lái)了。“篝火點(diǎn)起來(lái)了!篝火點(diǎn)起來(lái)了!”霎時(shí)，全場(chǎng)沸騰，無(wú)數(shù)根熒光棒被拋向天空。
在篝火的映照下，全場(chǎng)跳起了集體舞，操場(chǎng)立即一片歡樂(lè)的海洋。
雖然那次晚會(huì)已經(jīng)過(guò)去很久了，但我無(wú)法忘記這特殊的兒童節(jié)，它將永遠(yuǎn)留在我腦海里。