真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個(gè)人主觀色彩過(guò)重。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn)，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
找朋友小學(xué)篇一
我的植物朋友是水仙花，如果牡丹花是一位秀雅的公主，那么水仙花就是一位純潔可愛(ài)的小仙子。
冬天，花兒們一朵朵都謝了，水仙花卻開(kāi)放了，人們一聞到它的清香，好像就看見(jiàn)了春天一樣。
在現(xiàn)實(shí)中，水仙花十分樸素，但在想象中，水仙花它比任何花都要美麗，這就是水仙花獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。
它的根非常樸實(shí)，像一個(gè)大大的蒜頭，讓不了解的人以為它就是一個(gè)大蒜頭。
它的莖很細(xì)，筆直筆直的，像一個(gè)綠棒子。
不過(guò)，春天一來(lái)，百花爭(zhēng)艷，水仙花卻毫不猶豫的退下了舞臺(tái)，將群芳斗艷的事情讓給了其他的花兒。
這就是我說(shuō)的水仙花，雖然它不像桂花那樣十里飄香；也不像牡丹那樣高貴典雅；更不像玫瑰那般鮮艷動(dòng)人。
但水仙花卻有著屬于自己的清新脫俗，于樸實(shí)中暗香飄過(guò)，讓我們從極普通的事物中發(fā)現(xiàn)美。
找朋友小學(xué)篇二
上一年三年級(jí)時(shí)，咱們班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫陳雅雯的同學(xué)，或許是因?yàn)樗拿掷镆灿幸粋€(gè)“雅雯”，所以我就對(duì)她有一些獵奇，現(xiàn)在我倆現(xiàn)已成了無(wú)話不談的好朋友。
程雅雯的個(gè)子不高，但是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卻漆黑發(fā)亮，那頭發(fā)長(zhǎng)得都快齊腰了，所以我班上的同學(xué)都半開(kāi)玩笑地說(shuō)她是傣族姑娘，她聽(tīng)了也總是一笑而過(guò)，有驕傲，也有不在意，這讓我非常仰慕。她的眼睛很大，就像兩顆黑寶石炯炯有神，她的兩條眉毛就像月牙相同彎，那櫻桃小嘴笑起來(lái)更是美觀極了。
陳雅雯的成果盡管不是太好，但是她非常樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課，咱們要寫(xiě)作文，但是我沒(méi)有帶鋼筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，合理我束手無(wú)策的時(shí)分，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)輕輕地問(wèn)：“怎么了，是鋼筆沒(méi)帶嗎？”當(dāng)她知道工作正是如此后，便馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，從筆袋又拿出了一只鋼筆，遞給我說(shuō)：“用這支吧，要寫(xiě)快點(diǎn)了，否則就完不成作業(yè)了?！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝！”他卻笑著擺擺手，說(shuō)：“不要緊，同學(xué)之間彼此幫助是應(yīng)該的?！?BR> 到了四年級(jí)，咱們的友誼愈加深沉了，有人說(shuō)咱們是親姐妹，咱們也是笑而不答，愿咱們的友誼地久天長(zhǎng)，咱們永久都會(huì)是好朋友！
評(píng)語(yǔ)：小作者對(duì)朋友表面的描繪極端逼真，尤其對(duì)長(zhǎng)發(fā)的描繪，與傣族姑娘聯(lián)系起來(lái)，特別形象。別的，文中“束手無(wú)策”等詞語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用，更顯現(xiàn)了孩子厚實(shí)的言語(yǔ)功底。
找朋友小學(xué)篇三
狗好像在說(shuō)：“小朋友，能不能給我一點(diǎn)吃的？”蔡澤鑫看它怪可憐的，決心收養(yǎng)它。
這時(shí)候突然下起了小雨，蔡澤鑫把小狗頂在頭上，我們急急忙忙朝家里跑去。
一個(gè)小時(shí)以后，雨停了，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上給小狗搭小房子。我們先找來(lái)幾塊磚，豎在兩旁，再橫放一塊木板蓋在上面，小房子就造好了。
第二天，我?guī)Я艘粔K又大又肥的肉到蔡澤鑫家里去看小狗，我把肉攤在手上，給小狗吃。小狗跑過(guò)來(lái)，用舌頭舔了舔，一口就把肉吃了下去。小狗把我的手舔得麻麻的，癢癢的。小狗吃完肉，在地上打了幾個(gè)滾，我想它可能是吃得太撐了吧！于是，我就把一個(gè)綠色小球向前拋去，小狗看見(jiàn)球，猛地爬起來(lái)向前一蹦，撲向了球，我大聲說(shuō)：“狗狗，把球撿起來(lái)給我！”小狗好像聽(tīng)懂了我的話，張開(kāi)口就把球咬住了，仰起頭遞給了我。突然，我眼睛一亮，提議說(shuō)：“我們給小狗取個(gè)名字吧！”大家都說(shuō)好。不一會(huì)兒，向夢(mèng)想到了一個(gè)好名字：“就叫它‘望望’吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)名字好聽(tīng)?！币院笪揖吞焯烊タ赐?BR> 后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，我好久才去看它一次，我估計(jì)現(xiàn)在望望已經(jīng)有兩歲了吧！
找朋友小學(xué)篇四
9月1日新學(xué)期開(kāi)心，我按部就班地上了六年級(jí)，本以為和往常一樣，可以繼續(xù)和閨蜜們玩耍?？墒菦](méi)想到，我們孫鎮(zhèn)二小竟然和孫鎮(zhèn)一小合了校。俗話說(shuō)“東方不亮西方亮”，雖然不能和閨蜜們一起玩耍，但是我也認(rèn)識(shí)了一位孫鎮(zhèn)一小的新朋友——蔡舒欣。
她學(xué)習(xí)很好。語(yǔ)文課上。老師讓我們體味一下課文里的好句，然后再和大家分享。班里舉手的人寥寥無(wú)幾，其中就有蔡舒欣。當(dāng)老師讓她分享時(shí)，她就會(huì)無(wú)比激動(dòng)，而且回答的人中除了曹依琳，就數(shù)她回答得最好了。
她脾氣很暴躁。只要一到課間，我們班里就會(huì)有一處“美麗的風(fēng)景”。教室好生熱鬧，原來(lái)是蔡舒欣在教訓(xùn)人！圍觀者越來(lái)越多，只見(jiàn)蔡舒欣略展拳腳就把那個(gè)調(diào)皮的男生制服了。正因?yàn)檫@暴脾氣，她才有了“虎娘們兒”的外號(hào)。
她特別擅長(zhǎng)英語(yǔ)。從三年級(jí)到五年級(jí)，她一直是英語(yǔ)課代表。可是今年卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。盡管她當(dāng)了三年英語(yǔ)課代表，也免不了在英語(yǔ)上鬧一點(diǎn)兒小笑話。上個(gè)星期，為慶祝教師節(jié)，我們?cè)诔龊诎鍒?bào)。我打算寫(xiě)上happyteachers’day?？墒牵覄倢?xiě)完teachers’她就對(duì)我說(shuō)：“teachers’寫(xiě)錯(cuò)了！”我又拼了一遍，納悶地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)呀！”她卻說(shuō)：“應(yīng)該是t、e、a、c、h、e、a！”我自信地對(duì)她說(shuō)：“你那樣寫(xiě)是錯(cuò)的，不信你去問(wèn)一下別人?！蔽覄傉f(shuō)完，她立即就問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，之后就笑著對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)是我記錯(cuò)了！”我們大家笑話她說(shuō)：“你這三年英語(yǔ)課代表是怎么當(dāng)?shù)难?？”她也不好意思地笑了?BR> 找朋友小學(xué)篇五
在我們身邊有很多可愛(ài)的動(dòng)物與植物。因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槲覀兊纳畈艜?huì)如此豐富多彩。動(dòng)物和植物不僅可以裝點(diǎn)我們的生活，還可以成為我們的好朋友。當(dāng)我們和他們成為知己時(shí)，慢慢地看著他們成長(zhǎng)。這也是一個(gè)非常幸福的過(guò)程。
下面我就來(lái)給大家介紹一下我家養(yǎng)的小狗鬧鬧吧。鬧鬧長(zhǎng)著一身雪白的毛，遠(yuǎn)看還以為是一只全身雪白的兔子呢。他有一雙像黑珍珠一樣的眼睛，好像可以從他那眼睛中看到鬧鬧的心靈。鬧鬧走一步留下個(gè)腳印。不知道那是狗腳印的人還以為那是畫(huà)在地上的梅花呢！
鬧鬧它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飛舞，有的在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的好像是在練習(xí)降落，而可愛(ài)的鬧鬧在這么美好的天氣中睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，一朵柳絮落到鬧鬧的鼻孔上，這可讓鬧鬧連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏，鬧鬧“大發(fā)雷霆”了，猛撲起來(lái)想抓住那個(gè)討厭的柳絮，可是他連續(xù)好幾下也沒(méi)能抓住，最后還摔了一個(gè)四腳朝天。這一幕讓我笑得上氣不接下氣。
還有一次，我們一家正圍在餐桌前吃午飯，鬧鬧聞到了香味也跑了過(guò)來(lái)。但是媽媽不讓它吃，因?yàn)榕滤?，可再也憋不住的鬧鬧為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，鉆到桌子下面偷吃，它用爪子勾一個(gè)吃一個(gè)，可這正好被奶奶看見(jiàn)了，奶奶走過(guò)去把它抱起來(lái)，可剛抱起來(lái)鬧鬧居然尿了奶奶一身，然后一蹦一跳地逃走了。
這就是我家搞笑可愛(ài)活潑的小狗，你們喜歡他嗎？
找朋友小學(xué)篇六
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。
“你憑什么把我的木船摔壞？”陳明支支吾吾地說(shuō)：“我是不小心弄的，不是故意的。”我大喊道：“別找借口，你看看這都?jí)睦玻≡趺崔k呀？”說(shuō)完，我把他推倒在地。因?yàn)榕瓪鉀_天，一下子用力過(guò)猛，我看到陳明的腿撞傷了，一絲絲血跡展現(xiàn)在我的眼前。
“我都說(shuō)不是故意的了，你還想怎么樣呀！別無(wú)理取鬧了好不好？”我本來(lái)就有些不知所措，聽(tīng)了這話，就如火上澆油一般。狠狠地把陳明的小木船扔到地上，又用腳使勁踩了踩?！拔覀兘^交！！”哼，絕交就絕交！望著可憐的小木船，我不知不覺(jué)地留下了眼淚，甚至覺(jué)得很是委屈。我不禁想到：陳明這時(shí)會(huì)怎樣呢？他會(huì)不會(huì)記恨我呢？我不敢相信，我心中竟有了對(duì)他的一絲絲歉意。
地上散落著小木船的零件，一個(gè)完整的木船就這樣像我和陳明的友誼一樣有了裂縫。第二天，手工老師讓我們把自己的作品展示出來(lái)。別的同學(xué)都忙著討論作品，而我和陳明什么也沒(méi)有，兩手空空，呆呆的坐著。老師立刻看出了這其中的一定有問(wèn)題，朝我們走來(lái)過(guò)來(lái)，“小東，陳明，你們的作品呢？”我無(wú)話可說(shuō)，低下了頭。
陳明先開(kāi)了口：“昨天我不小心把小東的木船給弄壞了，所以他就把我的木船也給踩壞了?！崩蠋焽?yán)肅地說(shuō)：“就因?yàn)檫@點(diǎn)小事？你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓。既然是好朋友，就不能為這么點(diǎn)小事就鬧別扭，你們和好吧！”聽(tīng)完老師的話，我不好意思地說(shuō)了聲：“陳明，對(duì)不起！”陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭，樣子傻傻的，我們害羞地笑了。
希望這個(gè)“友誼號(hào)”能載著我們之間的情誼，揚(yáng)帆起航，開(kāi)始另一番旅程.
找朋友小學(xué)篇七
在我們的生活中，常常能遇到一些小動(dòng)物，比如說(shuō)小貓啊，小狗啊之類的，而我也有一個(gè)動(dòng)物朋友，它是一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。
它的喙是橘黃色的，頂上還帶著一點(diǎn)淺灰色，它身上的羽毛和枯葉的顏色差不多，這有助于它在覓食的'時(shí)候不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)。對(duì)了，還有一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)，大家都知道我們的國(guó)寶——大熊貓的臉上長(zhǎng)著兩個(gè)黑眼圈，而畫(huà)眉鳥(niǎo)呢，卻完全不一樣，它臉上的眼圈是白色的。
畫(huà)眉鳥(niǎo)不擅長(zhǎng)遠(yuǎn)距離飛行，所以它一般都是在地上跳著覓食的，它在草叢里覓食的時(shí)候，根本不用仔細(xì)聽(tīng)，你就能聽(tīng)到葉子被它碰到時(shí)發(fā)出的沙沙沙的響聲。
我剛看見(jiàn)它的時(shí)候，它還很怕我，我把窗戶一打開(kāi)，它就立刻飛走了。我以為它只是偶然經(jīng)過(guò)我的窗前，所以我根本沒(méi)有把它當(dāng)回事。但是后來(lái)我才知道，那并不是偶然經(jīng)過(guò)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它每天都會(huì)到我窗邊的樹(shù)叢中覓食。后來(lái)我們相處得越來(lái)越好，它也漸漸地不怕我了。有時(shí)候我在吃面包的時(shí)候，也會(huì)撕下一小塊給它吃，當(dāng)它吃完了，還會(huì)向我扇動(dòng)著它那可愛(ài)的小翅膀。
不過(guò)，這個(gè)小家伙有時(shí)候也會(huì)干壞事。有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，它從窗外飛進(jìn)來(lái)，“啪啪”兩坨鳥(niǎo)屎就落在了我腳邊，然后立馬又飛走了。
這就是我的動(dòng)物朋友，你們說(shuō)它是不是很可愛(ài)，很好玩呢？
找朋友小學(xué)篇八
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫朱昱菲。
她有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛；一個(gè)小鼻子長(zhǎng)得像滑滑梯一樣可愛(ài)；一張小小的嘴巴整天笑嘻嘻的；還有著高高的個(gè)子，跑起來(lái)腿腳非常靈活呢！
她性格活潑，愛(ài)笑，也喜歡幫助人。
有一次，美術(shù)課上老師讓大家畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)完準(zhǔn)備涂色，打開(kāi)書(shū)包翻來(lái)翻去地找不到彩筆了。朱昱菲看到我在找東西，就問(wèn)我：“你為什么不畫(huà)了？找什么呢？”我說(shuō)：“我忘帶彩筆了！”朱昱菲聽(tīng)了后就把自己的彩筆遞給我，讓我和她一起用。我借著她的彩筆，認(rèn)真的畫(huà)，終于把畫(huà)畫(huà)好了。這次多虧了朱昱菲?。∷€經(jīng)常借我文具，只要我需要幫助，她都會(huì)主動(dòng)地幫助我。慢慢地，我也學(xué)著去幫助她了。
因?yàn)檫@樣我們成了好朋友，我很感謝這個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，我的好朋友——朱昱菲。
找朋友小學(xué)篇九
我有過(guò)一種孤單的感覺(jué)，那種感覺(jué)是瞬間的，但是這幾天那種感覺(jué)出現(xiàn)的頻繁了，我覺(jué)得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個(gè)陪我的人。
那個(gè)人也許就人們常說(shuō)的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無(wú)需回報(bào)的，能和我一起分享喜怒哀樂(lè)的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺(jué)得自己少個(gè)真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰(shuí)？誰(shuí)是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰(shuí)都需要有個(gè)朋友，有個(gè)朋友是福氣，或許我沒(méi)那福分！也沒(méi)找到真正的朋友。
我有過(guò)一種孤單的'感覺(jué)，那種感覺(jué)是瞬間的，但是這幾天那種感覺(jué)出現(xiàn)的頻繁了，我覺(jué)得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個(gè)陪我的人。
那個(gè)人也許就人們常說(shuō)的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無(wú)需回報(bào)的，能和我一起分享喜怒哀樂(lè)的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺(jué)得自己少個(gè)真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰(shuí)？誰(shuí)是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰(shuí)都需要有個(gè)朋友，有個(gè)朋友是福氣，或許我沒(méi)那福分！也沒(méi)找到真正的朋友。
找朋友小學(xué)篇十
天邊的繁星緩緩出現(xiàn)，星光便灑落大地，月亮也緊隨其后。他們是一對(duì)朋友，形影不離，小草被星光和月光照的發(fā)亮。
“朋友一生一起走，那些日子不再有”我和我的朋友可能有些不同，他姓劉名啟源，其貌不揚(yáng)，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子不大很但挺拔，紅棗一樣的嘴巴，時(shí)常帶著一副眼鏡。
他雖說(shuō)是個(gè)男孩，可聲音卻像女生，如果只聽(tīng)聲音不看臉你一定也會(huì)認(rèn)為是一個(gè)女孩子，他和我之間發(fā)生過(guò)很多趣事，接下來(lái)讓我為大家列舉幾件吧！
爭(zhēng)奪老師篇。
五年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)還是很幼稚，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露嗷?zhēng)吵，有一次老師下講臺(tái)到同學(xué)身邊講題，我和他同時(shí)有問(wèn)題。這下一來(lái)，老師是左右為難啊！于是我和他搶起了老師，老師剛要去他那邊，我就說(shuō)：“老師，你偏心?！庇谑抢蠋熡忠叩轿疫@邊來(lái)，他就拉著老師的手說(shuō)：“老師先講我這道題吧！”我也趕緊拉著老師的手說(shuō)：“老師先講我這道題。”然后我倆就像拔河似的左右拉著老師，老師，實(shí)在沒(méi)有辦法，就把兩道題一講。
做題忘我篇。
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師布置了許多的作業(yè)，于是我和他“拼出了老命”，最終做完了，結(jié)果抬頭一看，傻眼了，哦，原來(lái)第三節(jié)是體育課，同學(xué)們都去上體育了，只有我倆在教室里奮筆疾書(shū)，后來(lái)，連體育老師都說(shuō)我倆：“要不以后你們兩個(gè)的體育課改成數(shù)學(xué)算了?！蔽覀兿嘁暫蟊舜藢擂我恍α酥?。
問(wèn)題爭(zhēng)吵篇。
上到六年級(jí)時(shí)，我和他同為六六班班長(zhǎng)，某一天上課，老師去別的班聽(tīng)課了，讓我和她管理班級(jí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我和他因?yàn)橐坏肋x擇題吵起來(lái)，后來(lái)我倆差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)，要不是同學(xué)及時(shí)拉住我倆，我倆真的就會(huì)打起來(lái)了，友情也差點(diǎn)破裂，后來(lái)老師聽(tīng)聞此事，哭笑不得?。?BR> 雖然我和他經(jīng)常相互爭(zhēng)吵拌嘴，但我們兩個(gè)都知道，他是我學(xué)習(xí)的幫手和有良好品質(zhì)的好伙伴，現(xiàn)在他已經(jīng)去到別處上學(xué)了，但我們兩個(gè)經(jīng)常在qq上相互問(wèn)候著，我也經(jīng)常向她傾訴我的內(nèi)心，最終我倆終于從相互辯嘴變成了知心朋友。窗前月色皎潔，窗后是朋友與朋友的談心，明月如引線人一般，造就了一段堅(jiān)不可摧的友誼“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿我和她的友誼長(zhǎng)存。
找朋友小學(xué)篇十一
上完最后一節(jié)作文課，我背上書(shū)包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高興地準(zhǔn)備回家了……“小高高，起床了，吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不？”原來(lái)，剛才的一切只是在做夢(mèng)，我突然傷心起來(lái)。
說(shuō)起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去圖書(shū)館學(xué)習(xí)完最后一節(jié)作文，由于回家時(shí)匆忙，把我最心愛(ài)的朋友耳套遺忘了。
那是我戴的最久的耳套，每逢嚴(yán)冬它都會(huì)成為我形影不離的好朋友，想到它丟了我不免有些難過(guò)。
下午我來(lái)到圖書(shū)館，可教室大門(mén)緊閉，我灰心地走回了家。一晚上，我的腦海里滿滿的都是曾經(jīng)那個(gè)老朋友。
我心里有點(diǎn)沒(méi)底了，原先還抱著一絲希望的我現(xiàn)在看來(lái)希望越來(lái)越渺茫。
“叮叮?！６！濒[鐘響了，我伸了個(gè)懶腰，此時(shí)一個(gè)好點(diǎn)子在我腦子里油然而生——打電話，我三步并作兩步，急忙找到圖書(shū)館電話，我滿懷信心撥打了電話，可是電話沒(méi)通，我有點(diǎn)泄氣了，但我還是撥打另一個(gè)電話，在漫長(zhǎng)的鈴聲中有人接通了電話，我高興極了，急忙詢問(wèn)：“你們撿到一個(gè)黃色的耳套沒(méi)？”可結(jié)果卻像一把劍刺痛了我的心。這時(shí)我又問(wèn)：“你能到教室看看嗎？如果找到就給我打電話。”接著我又告訴了我的座位號(hào)。此后的等待里，我度秒如年，心里就像揣著一只小兔——忐忑不安，我覺(jué)得大概沒(méi)什么希望了，因?yàn)橐迅袅艘惶?，說(shuō)不定早已被人拿走了。不一會(huì)兒，電話鈴就響了，我的心里焦急不安，用顫抖的手拿起電話筒，只見(jiàn)對(duì)方說(shuō)耳套找到了，聽(tīng)到這個(gè)肯定而又喜出望外的結(jié)果，我一蹦三尺高。接完電話，我一分鐘也不敢耽誤，五分鐘便來(lái)到圖書(shū)館，走進(jìn)管理室，我一眼便認(rèn)出了我最想念的老朋友，此時(shí)我充滿了快樂(lè)。道了謝走了出來(lái)，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整個(gè)人都暖和了起來(lái)。
重新找回失而復(fù)得的朋友，我也總結(jié)出了一個(gè)道理：當(dāng)“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，要靜下心來(lái)努力思考解決問(wèn)題的辦法，等待你的也許就是“柳暗花明又一村”！
找朋友小學(xué)篇十二
“大姐，大姐……”一個(gè)清亮的聲音在背后響起。一轉(zhuǎn)頭，一張笑瞇瞇的臉映入眼簾。我無(wú)奈地沖她笑笑：這一聲“大姐”叫得……我明明只比你大幾個(gè)月??！她卻嫣然一笑，上前挽上了我。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)叫我“大姐”的人是我的好朋友梓彤。
一見(jiàn)如故
唔……這從幼兒園說(shuō)起……當(dāng)我第一天來(lái)到這所幼兒園，她就熱情地與我打招呼——我也不怕生，盡情與她聊了起來(lái)。她陽(yáng)光又開(kāi)朗，雖然個(gè)子不高，但充滿了正能量，使人一見(jiàn)就會(huì)敞開(kāi)心扉與她交談起來(lái)。就這樣，我們倆成了無(wú)話不談的好朋友，經(jīng)常手拉手一起放學(xué)回家。
伸出援手
我的性格也很外向，別人有需求——尤其是好朋友，我就一定會(huì)全力幫助。
那次，我們有一節(jié)涂鴉課，老師要求帶彩筆。一早，我拿好材料進(jìn)到學(xué)校后，就發(fā)現(xiàn)她在教室四處走動(dòng)，皺著眉頭，眼淚都要流下來(lái)了，那星星般的眸子，不知何時(shí)黯然失色。我上前詢問(wèn)，才得知她原來(lái)是沒(méi)帶彩筆。不就是幾支筆嗎？有什么大不了？但看到她那可憐的神情，我豪爽地說(shuō)：“我借給你！”她十分感激，緊緊地拉住我的手，一臉正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“從今以后，你就是我大姐了！”盡管我看著她那樣十分好笑，但我還是滿口答應(yīng)下來(lái)。就這樣，我成了她的“大姐”。
同甘共苦
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上小學(xué)了。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們正在一起“嘰嘰喳喳”地講話，她紅潤(rùn)的臉龐上閃爍著幸福的光。
“欣悅、梓彤，到你們了！”這是跳繩比賽，由我數(shù)數(shù)。“嘟——”的一聲哨響，她飛快地跳躍了起來(lái)。
“??！”我大叫一聲。這是怎么了？一道紅印子印在了我的臉上，我痛苦地呻吟起來(lái)?！按蠼?，你怎么了？”看到我這樣子，她頓時(shí)停止不跳了，急沖沖地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況。那火辣辣的疼痛其實(shí)也就一瞬間，于是，我對(duì)她說(shuō)我并沒(méi)有事。她聽(tīng)到我這句話，才松了一口氣。
也可能是她怕我生氣，便對(duì)我說(shuō)：“你也打一下我吧……”看著她那一臉嚴(yán)肅的神情中透露出的關(guān)切，我被逗笑了，見(jiàn)我如此，她才重新跳起了繩來(lái)。
精彩點(diǎn)評(píng)：欣悅的作文總能帶給老師身心愉悅的感覺(jué)。細(xì)膩的描寫(xiě)，幽默的筆調(diào)，真情的吐露，仿佛老師的面前出現(xiàn)了滿滿的畫(huà)面。結(jié)構(gòu)上安排得很有條理，段落銜接也很順暢；如果在表現(xiàn)說(shuō)話時(shí)加上神態(tài)，會(huì)將話里的關(guān)切表現(xiàn)得更飽滿哦！
指導(dǎo)老師：林娜李文霞
找朋友小學(xué)篇十三
在媽媽軍校的大院子里，我有兩個(gè)好朋友，他們是趙正和韓東琪。下面我就把我們的故事介紹給大家吧！
一天，我們一塊兒去游泳，游泳池里人山人海特別熱鬧。
正當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)人在水里玩得高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有紋身的大個(gè)子少年，看樣子就不象個(gè)好人，果然，他正在欺負(fù)一個(gè)女生，那女孩嚇得哇哇大叫。看著這情景，我說(shuō)：“過(guò)去看一下吧！”于是，我們就游到了那個(gè)少年的身后，趁他不注意的時(shí)候，我用水槍噴他，韓東琪用水潑他，趙正在水里用腳踢他，那少年覺(jué)得不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)人立刻停住了，裝做沒(méi)有事情的樣子。少年又轉(zhuǎn)過(guò)頭去欺負(fù)人，我又開(kāi)始用水襲擊他，這會(huì)他發(fā)現(xiàn)了，回頭瞪著眼睛狠狠地罵了我們一聲：“想死啊！”
嚇得我們趕快潛水逃開(kāi)了，游到了一個(gè)角落，趙正說(shuō)：“我們不是他的對(duì)手??！怎么辦？”我想想了想，說(shuō)：“我們告訴管理員吧！”于是，我爬上岸，飛快地跑到管理員身邊，把事情告訴了管理員。
管理員立刻吹起了刺耳警哨，讓那個(gè)少年停止了不良行為。我們?nèi)齻€(gè)人都高興地笑了，又重新回到小池里盡情地玩耍。
我們就是這樣的好朋友！
找朋友小學(xué)篇十四
商店里的眼鏡感覺(jué)很無(wú)聊，便從柜臺(tái)里跑出來(lái)找朋友。找呀找呀找，它一無(wú)所獲，很是沮喪。
一天，眼鏡發(fā)現(xiàn)有一只小猴正在看書(shū)寫(xiě)字，小猴的姿勢(shì)很不好——彎腰弓背，眼睛差不多要貼到書(shū)上了，更嚴(yán)重的是：
本子是歪著的，頭也跟著歪著！
眼鏡很興奮，跑過(guò)去問(wèn)：“嘿！朋友，需要我嗎？”“眼鏡啊……”還沒(méi)等小猴回答，眼鏡“騰”地跳上了小猴的鼻梁，在上面悠閑自得地吹起了口哨。的確，小猴帶上眼鏡之后，近處的車水馬龍、遠(yuǎn)處的青山綠水都比以前更清楚了。可一取下眼鏡，眼前的東西總顯得模模糊糊。而且，每當(dāng)小猴喝開(kāi)水時(shí)，眼鏡總會(huì)穿上白紗裙，弄得小猴總要擦眼鏡。
小鹿、小狗、小兔知道了小猴的苦處，便來(lái)到小猴家，幫它出主意。小鹿說(shuō)：“戴一副隱型眼鏡吧！”“不，不行！”
小鹿的提議遭到大家一致的反對(duì)。小狗說(shuō)：“我來(lái)教小猴一個(gè)口訣，只要養(yǎng)成‘三個(gè)一’習(xí)慣，眼睛會(huì)好起來(lái)的?！薄澳蔷驮囋嚢桑 毙『镎f(shuō)?！靶仉x桌一拳，眼離書(shū)一尺，手握筆一寸?！毙」窊u頭晃腦地念了起來(lái)。小猴把口訣記了下來(lái)，貼在寫(xiě)字臺(tái)上。接著，小兔又教小猴做起了眼保健操。
從此以后，小猴每天都按朋友們的話做，保持著良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣。一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)間過(guò)去了。當(dāng)小鹿、小狗、小兔再看望小猴的時(shí)候，小猴的眼睛已治好了。小猴摘下眼鏡，對(duì)它說(shuō)：“我不需要你啦，朋友，bye-bye！”眼鏡很不情愿地離開(kāi)了小猴，又去找它的新朋友了。
小朋友，你一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，要不然眼鏡也會(huì)跟你交上朋友的喲！
找朋友小學(xué)篇十五
在生活中，朋友是最不可缺少的.?！芭笥选保@個(gè)詞擁有這特殊的意義。
我雖然有許多朋友，但是，我覺(jué)得我真正看重對(duì)方的朋友這有一個(gè)，那就是她，她叫黃雨綿，比我大一歲。大家一定想知道黃雨綿為什么是我真正看中對(duì)方的朋友吧！
想起那年，我才10歲，她11歲了。
有一天，我倆和李清思相約一起去我們的秘密基地玩。
“快看！“李清思手指著一棵樹(shù)上的什么，”那里有個(gè)鳥(niǎo)窩！”
我和阿綿想李清思手指的地方望去，那里果然有一個(gè)鳥(niǎo)窩。
“我們?nèi)×怂桑 崩钋逅颊f(shuō)道。
我和阿綿點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再?zèng)Q定下由我上去取，阿綿和李清思在下面接。
我馬上脫了鞋，像一頭餓得發(fā)慌的野獸瘋狂的爬了上去，不一會(huì)兒，那個(gè)鳥(niǎo)窩就在我的眼前。
“楊池！你真棒！”阿綿高興的說(shuō)。
我霎時(shí)間得意了起來(lái)，神氣地往下面一看，“啊”這么高！我一步留神，就摔了下來(lái)。
我摔了下來(lái)，萬(wàn)幸的是我并沒(méi)有受多大的傷，只是左腿摔傷了，可李清思嚇得馬上逃走了。阿綿便馬上把我扶了起來(lái)，背著我，慢慢地把我送回了我的家里。
阿綿把我背回了我家，給我的傷口進(jìn)行了消毒。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了10點(diǎn)，我的爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，阿綿又不放心我，就覺(jué)定留下來(lái)陪我。
半夜，我突然間醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)阿綿在我旁邊守著我睡著了，我悄悄的起了床，拿了一件棉衣給她皮上，可是，我剛給她披上，她就醒來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“楊池，你好點(diǎn)沒(méi)？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地一阿綿擁抱在了一起。
我與阿綿之間所發(fā)生的事講個(gè)你們聽(tīng)了，因此，我為我有這樣一個(gè)真正看重對(duì)方的朋友感到高興，感到自豪。
找朋友小學(xué)篇十六
我有個(gè)朋友，她是大家公認(rèn)的淑女。
走路的姿勢(shì)文雅；呷湯的時(shí)候沒(méi)有聲音；她絕對(duì)聽(tīng)媽媽的話；每天的日程總是循規(guī)蹈矩；坐著的時(shí)候不駝背；笑的時(shí)候永遠(yuǎn)不露出大門(mén)牙；不到迫不得已從來(lái)不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多，恐怕說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。
我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會(huì)發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒(méi)坐像，站沒(méi)站像；只有我那一張?zhí)煺鏍€漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我可愛(ài)。但是可愛(ài)有什么用？這年頭不講究可愛(ài)，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個(gè)朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對(duì)象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠(yuǎn)嘍！……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進(jìn)校門(mén)前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來(lái)，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年?！钡搅藢W(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開(kāi)了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
不過(guò),她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋不過(guò)，就讓我來(lái)幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒(méi)有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛(ài)，把她的老底都揭了：她睡覺(jué)時(shí)有什么姿勢(shì)；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)；以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫?。?BR> 現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛(ài)的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！
找朋友小學(xué)篇十七
這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，過(guò)往的行人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，快速的前進(jìn)著。也許誰(shuí)也不會(huì)注意到，在一個(gè)堆滿積雪的墻角，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐身著單薄的布衣，蜷縮在那，手里哆哆嗦嗦地拿著一只破爛的瓷碗。他今天似乎沒(méi)有什么收獲——沒(méi)有人給他一個(gè)硬幣。乞丐幾乎絕望了，他正準(zhǔn)備離開(kāi)這里，離開(kāi)這無(wú)情的石頭森林——城市。忽然，在墻邊的積雪里探出一個(gè)小腦袋，是一只小狗。
這是一只瘦小的小狗，好像它和乞丐一樣，幾天沒(méi)有吃東西了。此刻，乞丐心中最脆弱，最麻木的一根弦被觸動(dòng)了，他不知不覺(jué)得把自己懷里得一小塊面包——多小的一塊面包啊，那是乞丐一天的糧食。乞丐看著小狗，說(shuō)：“吃吧，吃完了去找你的主人吧?！闭f(shuō)罷，輕輕拍拍小狗，讓它回家。
哪知那小狗卻依依不舍的望著乞丐，它并沒(méi)有走，反而緊緊跟著乞丐。乞丐心想：可憐的小東西，你也一定和我一樣沒(méi)有家，那你跟著我吧。就這樣，在這偏遠(yuǎn)小城的陌生街道上，一人一狗，嘻嘻哈哈的生活著。有時(shí)乞丐在路邊發(fā)呆，小狗也學(xué)著他的樣子，呆呆的望著天空；有時(shí)，乞丐開(kāi)心時(shí)，小狗也學(xué)著他哈哈哈的大笑。還有時(shí)乞丐不開(kāi)心了，便見(jiàn)小狗也眼淚汪汪的望著他。路人認(rèn)為這是小狗在表演，便紛紛扔下幾枚硬幣。
有了這只小狗，乞丐不再寂寞，他有了一個(gè)知心的朋友，哪怕這只是一只小狗。也不知時(shí)間流失的有多快，只是這一天，乞丐與小狗又來(lái)到這熟悉的街道。突如其來(lái)的意外發(fā)生了，這里早早等候著一位身著西裝的男子。他一見(jiàn)乞丐，什么不問(wèn)開(kāi)口便說(shuō)：“這只狗我要了，我是馬戲團(tuán)的。”說(shuō)著便打開(kāi)身旁的錢(qián)夾，取出一疊支票。
乞丐看了看，馬上定住神。說(shuō)：“不?！彼f(shuō)的那么平淡，但內(nèi)心卻亂如麻。那人見(jiàn)乞丐不吃硬的，便來(lái)軟的：“求你啦，我們現(xiàn)在缺一只聰明的小狗，要不，我加錢(qián)？”乞丐從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多錢(qián)，再加上那人剛才低聲下氣的態(tài)度他，動(dòng)搖了——他嘗到了金錢(qián)的滋味。
待乞丐回過(guò)神，只聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣小狗的嗚咽......就這樣，乞丐，不，富翁，他過(guò)上了奢侈的生活。他盡其所能地花錢(qián)，揮金如土。以往的奢望此刻卻易如反掌。但天文數(shù)字也經(jīng)不住這般揮霍，終于，“富翁”彈盡糧絕了。
現(xiàn)在，他只能繼續(xù)蹲在那沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有友情的墻角。此刻他無(wú)論多么懷念那“唯一的朋友”，那已經(jīng)是過(guò)去了。
找朋友小學(xué)篇十八
兩個(gè)星期前，葉子換了新同桌。那可能是因?yàn)橐淮闻既皇录l(fā)的較大規(guī)模的座位調(diào)整，先是和琪琪在一起坐了兩節(jié)課，后又調(diào)整，和現(xiàn)在的同桌陳玉霞坐在了一起。
“媽媽，我發(fā)現(xiàn)陳玉霞真是一個(gè)好姑娘！”
聽(tīng)女兒的評(píng)語(yǔ)如此鄭重，我不禁莞爾:“何以見(jiàn)得？”
“她很善良，樂(lè)于幫助同學(xué)?！?BR> “嗯！”
“她很安靜，上課從沒(méi)有小動(dòng)作?！?BR> “好！”
“她很樸素，一星期才換一次衣服，但她的裙子總是整潔漂亮?！?BR> “啊，真好！”
“哪天請(qǐng)她來(lái)我們家玩吧，媽媽真想見(jiàn)一見(jiàn)這位好姑娘！”
“可能性不大，媽媽，”女兒回答得一本正經(jīng)：“首先不知道她家在哪里住，離咱家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？況且大家都挺忙的，不知她有沒(méi)有時(shí)間；再有，媽媽，我們還不是好朋友，這樣冒昧地邀請(qǐng)人家，讓人家多為難啊！”
女兒看我繃著臉想笑不敢笑得樣子也困惑了——“做朋友，媽媽，這是兩個(gè)人的事啊！你把別人當(dāng)朋友是你自己的事，別人是否把你也當(dāng)朋友可是人家的事，你左右不了的！”
“可我覺(jué)得我的女兒也是位好姑娘?。蓚€(gè)好姑娘一定能成為好朋友的！”
“這得需要時(shí)間，媽媽，而且我身上有很多缺點(diǎn)，琪琪能接受，陳玉霞不一定能接受啊?！?BR> 呵呵，不想這樣煽情地給文章結(jié)尾?。∵€是和女兒一起再玩一次“拍手跳跳”的游戲吧——“找啊、找啊、找朋友。。。。。。”
找朋友小學(xué)篇十九
今天上午，我們?cè)谛Ｍ忾_(kāi)展了一次很有意思的活動(dòng)，名字叫：“與小樹(shù)共成長(zhǎng)”。
我們興致勃勃地來(lái)到了祥貝村，這里風(fēng)景很好，到處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花。一些房子還保留著古老的風(fēng)味，讓人很有鄉(xiāng)下人家的感覺(jué)。
雖然天氣熱得只能躲在樹(shù)蔭下了，可是炎熱的天氣哪比得過(guò)同學(xué)們的熱情呢?活動(dòng)一開(kāi)始，首先是選隊(duì)樹(shù)，每一個(gè)小隊(duì)只有一棵隊(duì)樹(shù)，可要好好地考慮一下呢!我?guī)е业年?duì)員在綠茵茵的草地上東走走，西逛逛仍沒(méi)有找到合適的。忽然幾個(gè)隊(duì)員一齊指著一棵桂花樹(shù)說(shuō)：“這棵好，這棵好!”我順著他們手指的方向看去，哦，那是一棵不高的桂樹(shù)，但是很健康。秋天的時(shí)候它一定會(huì)開(kāi)出香噴噴的花兒的。那就選這一棵來(lái)做我們的隊(duì)樹(shù)吧!
接著是拔草比賽，只要把拔到的雜草堆放在自己隊(duì)的樹(shù)邊就可以了。只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們便熱火朝天地埋頭干了起來(lái)。拔草的拔草，運(yùn)草的運(yùn)草，堆草的堆草，每個(gè)隊(duì)都齊心協(xié)力地干著，每個(gè)人都不閑著。不一會(huì)兒，每個(gè)隊(duì)的樹(shù)前都有一大叢草了，而我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，我和伙伴們都高興地一蹦三尺高。
然后是知識(shí)問(wèn)答時(shí)間，每個(gè)小隊(duì)出三道題，答對(duì)了加10分，自己小隊(duì)的不能回答。我們圍成一個(gè)圈坐下，首先是我提問(wèn)，我一連問(wèn)了三題，只有半題有人答對(duì)，可見(jiàn)我出的題足夠難吧!而其他小隊(duì)的題目，我們都略知一二，可給我們隊(duì)增添了不少光彩!
最后是詩(shī)句積累，只要每小隊(duì)一人說(shuō)出有關(guān)花草樹(shù)木的詩(shī)句，加5分，六小隊(duì)輪流，說(shuō)不上來(lái)不給分。于是我坐下來(lái)拼命在腦袋里搜索著，出來(lái)一句，又出來(lái)一句!一句句詩(shī)句從我腦袋里蹦出來(lái)，可惜時(shí)間有限，我還沒(méi)把全部詩(shī)句都說(shuō)完，比賽已經(jīng)結(jié)束了，最終，老師把這兩輪比賽的分?jǐn)?shù)總和都加了起來(lái)，我們隊(duì)以85分的好成績(jī)?nèi)〉昧藙倮烧孀屓思?dòng)!
活動(dòng)過(guò)后，傅老師還給我們拍了照呢!可真是快樂(lè)的一天!
我真希望這種活動(dòng)再多一點(diǎn)，范圍再?gòu)V一點(diǎn)，讓每個(gè)人都和小樹(shù)，和大自然交上朋友!
找朋友小學(xué)篇二十
可能都是，也可能都不是，但我知道朋友是我們一生中快樂(lè)或憂傷時(shí)的希望與寄托。
友情，令人最為感動(dòng)。朋友只有付出，而無(wú)所求。他總是默默的守侯在某個(gè)不起眼的角落里，在你歡喜的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)心；在你郁悶的時(shí)候，就會(huì)義無(wú)返顧的走到你身邊，給你安慰。
當(dāng)你拖著疲憊的雙腿，眼里夾雜著血絲還在盲目的追求所謂的某種目的的時(shí)候，朋友總能打開(kāi)你的心扉，讓柳條去撫摸你的臉頰；讓春風(fēng)吹進(jìn)你的心窩；讓陽(yáng)光照耀你的靈魂。
朋友，是你生命中的血液，它會(huì)一直陪著你，隨著你的心臟跳動(dòng)。日出日落，花開(kāi)花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。
找朋友小學(xué)篇二十一
在我舅舅家，有一只小貓，叫做小白。雖然我跟它見(jiàn)面的次數(shù)不多，但是我卻非常喜歡它。
之所以叫它小白，是因?yàn)樗幸簧頋嵃椎拿Ｋ请p黑色的大大的眼睛，好像對(duì)世間萬(wàn)物都充滿著好奇。高興的時(shí)候，它會(huì)把那條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹起來(lái)；生氣的時(shí)候，它就會(huì)把尾巴托在地上，好像在說(shuō)：“我不喜歡你這樣！”
我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，它有點(diǎn)害羞，一直東躲西藏，不讓我發(fā)現(xiàn)。于是，我問(wèn)舅舅要來(lái)了它最喜歡的小魚(yú)干，它循著味道伸出了頭，望了望我，仿佛既想吃，又有點(diǎn)害怕我的感覺(jué)。于是我緩緩地靠近它，輕輕地?fù)崦讼滤f(shuō)道：“沒(méi)事，吃吧！別害怕我。”它好像聽(tīng)懂了我在說(shuō)什么，走到我面前，慢慢地用它的小貓爪捧走了我的小魚(yú)干，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。就這樣，我們成為了朋友。
之后，只要我放假，我就會(huì)求媽媽帶我去看它，每次我都會(huì)給它帶最愛(ài)吃的小魚(yú)干。有一次，我來(lái)到舅舅家發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，舅舅說(shuō)它已經(jīng)出去好幾天了都沒(méi)回來(lái)。于是我著急得帶著小魚(yú)干出去找它，希望它能夠循著小魚(yú)干的味道走出來(lái)。就在我以為它已經(jīng)找不到的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)到了一聲“喵”，哇！它真的循著味道出來(lái)了！
每次看到那些剩下的小魚(yú)干，我還是常常會(huì)想起它，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我的好朋友！
找朋友小學(xué)篇二十二
我家有一盆綠蘿，它是我的朋友，每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候就找它傾訴。
綠蘿長(zhǎng)得非常茂盛，就放在我家的陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是綠色的瀑布一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，一片片綠油油的葉子挨挨擠擠地排著隊(duì)，似乎還能聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)悄悄話，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出綠色的光芒。
走近看，葉子是長(zhǎng)桃心形的，脈絡(luò)非常清晰。葉子也是大小不一的。有的像手掌那樣大，有的像玻璃球一樣小，摸起來(lái)很滑。葉子姿態(tài)各異，有的站著像軍人一樣;有的卷著像害羞的小姑娘;還有的躲起來(lái)好像在玩捉迷藏一樣。微風(fēng)吹來(lái)，綠蘿隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。
莖是深綠色的，像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。每節(jié)連接處的一側(cè)是棕色的小點(diǎn)，另側(cè)是淺綠色的葉柄，連接著莖和葉，它們互相吸取養(yǎng)分。
綠蘿不會(huì)開(kāi)花，但是很實(shí)用。它可以凈化空氣，吸收甲醛。放在電腦上還可以防輻射，保護(hù)眼睛，并且很好養(yǎng)。
綠蘿不會(huì)炫耀自己的美，卻給我家陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，我非常喜歡它。
找朋友小學(xué)篇一
我的植物朋友是水仙花，如果牡丹花是一位秀雅的公主，那么水仙花就是一位純潔可愛(ài)的小仙子。
冬天，花兒們一朵朵都謝了，水仙花卻開(kāi)放了，人們一聞到它的清香，好像就看見(jiàn)了春天一樣。
在現(xiàn)實(shí)中，水仙花十分樸素，但在想象中，水仙花它比任何花都要美麗，這就是水仙花獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。
它的根非常樸實(shí)，像一個(gè)大大的蒜頭，讓不了解的人以為它就是一個(gè)大蒜頭。
它的莖很細(xì)，筆直筆直的，像一個(gè)綠棒子。
不過(guò)，春天一來(lái)，百花爭(zhēng)艷，水仙花卻毫不猶豫的退下了舞臺(tái)，將群芳斗艷的事情讓給了其他的花兒。
這就是我說(shuō)的水仙花，雖然它不像桂花那樣十里飄香；也不像牡丹那樣高貴典雅；更不像玫瑰那般鮮艷動(dòng)人。
但水仙花卻有著屬于自己的清新脫俗，于樸實(shí)中暗香飄過(guò)，讓我們從極普通的事物中發(fā)現(xiàn)美。
找朋友小學(xué)篇二
上一年三年級(jí)時(shí)，咱們班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫陳雅雯的同學(xué)，或許是因?yàn)樗拿掷镆灿幸粋€(gè)“雅雯”，所以我就對(duì)她有一些獵奇，現(xiàn)在我倆現(xiàn)已成了無(wú)話不談的好朋友。
程雅雯的個(gè)子不高，但是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卻漆黑發(fā)亮，那頭發(fā)長(zhǎng)得都快齊腰了，所以我班上的同學(xué)都半開(kāi)玩笑地說(shuō)她是傣族姑娘，她聽(tīng)了也總是一笑而過(guò)，有驕傲，也有不在意，這讓我非常仰慕。她的眼睛很大，就像兩顆黑寶石炯炯有神，她的兩條眉毛就像月牙相同彎，那櫻桃小嘴笑起來(lái)更是美觀極了。
陳雅雯的成果盡管不是太好，但是她非常樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課，咱們要寫(xiě)作文，但是我沒(méi)有帶鋼筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，合理我束手無(wú)策的時(shí)分，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)輕輕地問(wèn)：“怎么了，是鋼筆沒(méi)帶嗎？”當(dāng)她知道工作正是如此后，便馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，從筆袋又拿出了一只鋼筆，遞給我說(shuō)：“用這支吧，要寫(xiě)快點(diǎn)了，否則就完不成作業(yè)了?！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝！”他卻笑著擺擺手，說(shuō)：“不要緊，同學(xué)之間彼此幫助是應(yīng)該的?！?BR> 到了四年級(jí)，咱們的友誼愈加深沉了，有人說(shuō)咱們是親姐妹，咱們也是笑而不答，愿咱們的友誼地久天長(zhǎng)，咱們永久都會(huì)是好朋友！
評(píng)語(yǔ)：小作者對(duì)朋友表面的描繪極端逼真，尤其對(duì)長(zhǎng)發(fā)的描繪，與傣族姑娘聯(lián)系起來(lái)，特別形象。別的，文中“束手無(wú)策”等詞語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用，更顯現(xiàn)了孩子厚實(shí)的言語(yǔ)功底。
找朋友小學(xué)篇三
狗好像在說(shuō)：“小朋友，能不能給我一點(diǎn)吃的？”蔡澤鑫看它怪可憐的，決心收養(yǎng)它。
這時(shí)候突然下起了小雨，蔡澤鑫把小狗頂在頭上，我們急急忙忙朝家里跑去。
一個(gè)小時(shí)以后，雨停了，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上給小狗搭小房子。我們先找來(lái)幾塊磚，豎在兩旁，再橫放一塊木板蓋在上面，小房子就造好了。
第二天，我?guī)Я艘粔K又大又肥的肉到蔡澤鑫家里去看小狗，我把肉攤在手上，給小狗吃。小狗跑過(guò)來(lái)，用舌頭舔了舔，一口就把肉吃了下去。小狗把我的手舔得麻麻的，癢癢的。小狗吃完肉，在地上打了幾個(gè)滾，我想它可能是吃得太撐了吧！于是，我就把一個(gè)綠色小球向前拋去，小狗看見(jiàn)球，猛地爬起來(lái)向前一蹦，撲向了球，我大聲說(shuō)：“狗狗，把球撿起來(lái)給我！”小狗好像聽(tīng)懂了我的話，張開(kāi)口就把球咬住了，仰起頭遞給了我。突然，我眼睛一亮，提議說(shuō)：“我們給小狗取個(gè)名字吧！”大家都說(shuō)好。不一會(huì)兒，向夢(mèng)想到了一個(gè)好名字：“就叫它‘望望’吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)名字好聽(tīng)?！币院笪揖吞焯烊タ赐?BR> 后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，我好久才去看它一次，我估計(jì)現(xiàn)在望望已經(jīng)有兩歲了吧！
找朋友小學(xué)篇四
9月1日新學(xué)期開(kāi)心，我按部就班地上了六年級(jí)，本以為和往常一樣，可以繼續(xù)和閨蜜們玩耍?？墒菦](méi)想到，我們孫鎮(zhèn)二小竟然和孫鎮(zhèn)一小合了校。俗話說(shuō)“東方不亮西方亮”，雖然不能和閨蜜們一起玩耍，但是我也認(rèn)識(shí)了一位孫鎮(zhèn)一小的新朋友——蔡舒欣。
她學(xué)習(xí)很好。語(yǔ)文課上。老師讓我們體味一下課文里的好句，然后再和大家分享。班里舉手的人寥寥無(wú)幾，其中就有蔡舒欣。當(dāng)老師讓她分享時(shí)，她就會(huì)無(wú)比激動(dòng)，而且回答的人中除了曹依琳，就數(shù)她回答得最好了。
她脾氣很暴躁。只要一到課間，我們班里就會(huì)有一處“美麗的風(fēng)景”。教室好生熱鬧，原來(lái)是蔡舒欣在教訓(xùn)人！圍觀者越來(lái)越多，只見(jiàn)蔡舒欣略展拳腳就把那個(gè)調(diào)皮的男生制服了。正因?yàn)檫@暴脾氣，她才有了“虎娘們兒”的外號(hào)。
她特別擅長(zhǎng)英語(yǔ)。從三年級(jí)到五年級(jí)，她一直是英語(yǔ)課代表。可是今年卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。盡管她當(dāng)了三年英語(yǔ)課代表，也免不了在英語(yǔ)上鬧一點(diǎn)兒小笑話。上個(gè)星期，為慶祝教師節(jié)，我們?cè)诔龊诎鍒?bào)。我打算寫(xiě)上happyteachers’day?？墒牵覄倢?xiě)完teachers’她就對(duì)我說(shuō)：“teachers’寫(xiě)錯(cuò)了！”我又拼了一遍，納悶地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)呀！”她卻說(shuō)：“應(yīng)該是t、e、a、c、h、e、a！”我自信地對(duì)她說(shuō)：“你那樣寫(xiě)是錯(cuò)的，不信你去問(wèn)一下別人?！蔽覄傉f(shuō)完，她立即就問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，之后就笑著對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)是我記錯(cuò)了！”我們大家笑話她說(shuō)：“你這三年英語(yǔ)課代表是怎么當(dāng)?shù)难?？”她也不好意思地笑了?BR> 找朋友小學(xué)篇五
在我們身邊有很多可愛(ài)的動(dòng)物與植物。因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槲覀兊纳畈艜?huì)如此豐富多彩。動(dòng)物和植物不僅可以裝點(diǎn)我們的生活，還可以成為我們的好朋友。當(dāng)我們和他們成為知己時(shí)，慢慢地看著他們成長(zhǎng)。這也是一個(gè)非常幸福的過(guò)程。
下面我就來(lái)給大家介紹一下我家養(yǎng)的小狗鬧鬧吧。鬧鬧長(zhǎng)著一身雪白的毛，遠(yuǎn)看還以為是一只全身雪白的兔子呢。他有一雙像黑珍珠一樣的眼睛，好像可以從他那眼睛中看到鬧鬧的心靈。鬧鬧走一步留下個(gè)腳印。不知道那是狗腳印的人還以為那是畫(huà)在地上的梅花呢！
鬧鬧它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飛舞，有的在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的好像是在練習(xí)降落，而可愛(ài)的鬧鬧在這么美好的天氣中睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，一朵柳絮落到鬧鬧的鼻孔上，這可讓鬧鬧連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏，鬧鬧“大發(fā)雷霆”了，猛撲起來(lái)想抓住那個(gè)討厭的柳絮，可是他連續(xù)好幾下也沒(méi)能抓住，最后還摔了一個(gè)四腳朝天。這一幕讓我笑得上氣不接下氣。
還有一次，我們一家正圍在餐桌前吃午飯，鬧鬧聞到了香味也跑了過(guò)來(lái)。但是媽媽不讓它吃，因?yàn)榕滤?，可再也憋不住的鬧鬧為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，鉆到桌子下面偷吃，它用爪子勾一個(gè)吃一個(gè)，可這正好被奶奶看見(jiàn)了，奶奶走過(guò)去把它抱起來(lái)，可剛抱起來(lái)鬧鬧居然尿了奶奶一身，然后一蹦一跳地逃走了。
這就是我家搞笑可愛(ài)活潑的小狗，你們喜歡他嗎？
找朋友小學(xué)篇六
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。
“你憑什么把我的木船摔壞？”陳明支支吾吾地說(shuō)：“我是不小心弄的，不是故意的。”我大喊道：“別找借口，你看看這都?jí)睦玻≡趺崔k呀？”說(shuō)完，我把他推倒在地。因?yàn)榕瓪鉀_天，一下子用力過(guò)猛，我看到陳明的腿撞傷了，一絲絲血跡展現(xiàn)在我的眼前。
“我都說(shuō)不是故意的了，你還想怎么樣呀！別無(wú)理取鬧了好不好？”我本來(lái)就有些不知所措，聽(tīng)了這話，就如火上澆油一般。狠狠地把陳明的小木船扔到地上，又用腳使勁踩了踩?！拔覀兘^交！！”哼，絕交就絕交！望著可憐的小木船，我不知不覺(jué)地留下了眼淚，甚至覺(jué)得很是委屈。我不禁想到：陳明這時(shí)會(huì)怎樣呢？他會(huì)不會(huì)記恨我呢？我不敢相信，我心中竟有了對(duì)他的一絲絲歉意。
地上散落著小木船的零件，一個(gè)完整的木船就這樣像我和陳明的友誼一樣有了裂縫。第二天，手工老師讓我們把自己的作品展示出來(lái)。別的同學(xué)都忙著討論作品，而我和陳明什么也沒(méi)有，兩手空空，呆呆的坐著。老師立刻看出了這其中的一定有問(wèn)題，朝我們走來(lái)過(guò)來(lái)，“小東，陳明，你們的作品呢？”我無(wú)話可說(shuō)，低下了頭。
陳明先開(kāi)了口：“昨天我不小心把小東的木船給弄壞了，所以他就把我的木船也給踩壞了?！崩蠋焽?yán)肅地說(shuō)：“就因?yàn)檫@點(diǎn)小事？你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓。既然是好朋友，就不能為這么點(diǎn)小事就鬧別扭，你們和好吧！”聽(tīng)完老師的話，我不好意思地說(shuō)了聲：“陳明，對(duì)不起！”陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭，樣子傻傻的，我們害羞地笑了。
希望這個(gè)“友誼號(hào)”能載著我們之間的情誼，揚(yáng)帆起航，開(kāi)始另一番旅程.
找朋友小學(xué)篇七
在我們的生活中，常常能遇到一些小動(dòng)物，比如說(shuō)小貓啊，小狗啊之類的，而我也有一個(gè)動(dòng)物朋友，它是一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。
它的喙是橘黃色的，頂上還帶著一點(diǎn)淺灰色，它身上的羽毛和枯葉的顏色差不多，這有助于它在覓食的'時(shí)候不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)。對(duì)了，還有一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)，大家都知道我們的國(guó)寶——大熊貓的臉上長(zhǎng)著兩個(gè)黑眼圈，而畫(huà)眉鳥(niǎo)呢，卻完全不一樣，它臉上的眼圈是白色的。
畫(huà)眉鳥(niǎo)不擅長(zhǎng)遠(yuǎn)距離飛行，所以它一般都是在地上跳著覓食的，它在草叢里覓食的時(shí)候，根本不用仔細(xì)聽(tīng)，你就能聽(tīng)到葉子被它碰到時(shí)發(fā)出的沙沙沙的響聲。
我剛看見(jiàn)它的時(shí)候，它還很怕我，我把窗戶一打開(kāi)，它就立刻飛走了。我以為它只是偶然經(jīng)過(guò)我的窗前，所以我根本沒(méi)有把它當(dāng)回事。但是后來(lái)我才知道，那并不是偶然經(jīng)過(guò)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它每天都會(huì)到我窗邊的樹(shù)叢中覓食。后來(lái)我們相處得越來(lái)越好，它也漸漸地不怕我了。有時(shí)候我在吃面包的時(shí)候，也會(huì)撕下一小塊給它吃，當(dāng)它吃完了，還會(huì)向我扇動(dòng)著它那可愛(ài)的小翅膀。
不過(guò)，這個(gè)小家伙有時(shí)候也會(huì)干壞事。有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，它從窗外飛進(jìn)來(lái)，“啪啪”兩坨鳥(niǎo)屎就落在了我腳邊，然后立馬又飛走了。
這就是我的動(dòng)物朋友，你們說(shuō)它是不是很可愛(ài)，很好玩呢？
找朋友小學(xué)篇八
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫朱昱菲。
她有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛；一個(gè)小鼻子長(zhǎng)得像滑滑梯一樣可愛(ài)；一張小小的嘴巴整天笑嘻嘻的；還有著高高的個(gè)子，跑起來(lái)腿腳非常靈活呢！
她性格活潑，愛(ài)笑，也喜歡幫助人。
有一次，美術(shù)課上老師讓大家畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)完準(zhǔn)備涂色，打開(kāi)書(shū)包翻來(lái)翻去地找不到彩筆了。朱昱菲看到我在找東西，就問(wèn)我：“你為什么不畫(huà)了？找什么呢？”我說(shuō)：“我忘帶彩筆了！”朱昱菲聽(tīng)了后就把自己的彩筆遞給我，讓我和她一起用。我借著她的彩筆，認(rèn)真的畫(huà)，終于把畫(huà)畫(huà)好了。這次多虧了朱昱菲?。∷€經(jīng)常借我文具，只要我需要幫助，她都會(huì)主動(dòng)地幫助我。慢慢地，我也學(xué)著去幫助她了。
因?yàn)檫@樣我們成了好朋友，我很感謝這個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，我的好朋友——朱昱菲。
找朋友小學(xué)篇九
我有過(guò)一種孤單的感覺(jué)，那種感覺(jué)是瞬間的，但是這幾天那種感覺(jué)出現(xiàn)的頻繁了，我覺(jué)得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個(gè)陪我的人。
那個(gè)人也許就人們常說(shuō)的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無(wú)需回報(bào)的，能和我一起分享喜怒哀樂(lè)的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺(jué)得自己少個(gè)真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰(shuí)？誰(shuí)是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰(shuí)都需要有個(gè)朋友，有個(gè)朋友是福氣，或許我沒(méi)那福分！也沒(méi)找到真正的朋友。
我有過(guò)一種孤單的'感覺(jué)，那種感覺(jué)是瞬間的，但是這幾天那種感覺(jué)出現(xiàn)的頻繁了，我覺(jué)得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個(gè)陪我的人。
那個(gè)人也許就人們常說(shuō)的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無(wú)需回報(bào)的，能和我一起分享喜怒哀樂(lè)的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺(jué)得自己少個(gè)真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰(shuí)？誰(shuí)是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰(shuí)都需要有個(gè)朋友，有個(gè)朋友是福氣，或許我沒(méi)那福分！也沒(méi)找到真正的朋友。
找朋友小學(xué)篇十
天邊的繁星緩緩出現(xiàn)，星光便灑落大地，月亮也緊隨其后。他們是一對(duì)朋友，形影不離，小草被星光和月光照的發(fā)亮。
“朋友一生一起走，那些日子不再有”我和我的朋友可能有些不同，他姓劉名啟源，其貌不揚(yáng)，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子不大很但挺拔，紅棗一樣的嘴巴，時(shí)常帶著一副眼鏡。
他雖說(shuō)是個(gè)男孩，可聲音卻像女生，如果只聽(tīng)聲音不看臉你一定也會(huì)認(rèn)為是一個(gè)女孩子，他和我之間發(fā)生過(guò)很多趣事，接下來(lái)讓我為大家列舉幾件吧！
爭(zhēng)奪老師篇。
五年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)還是很幼稚，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露嗷?zhēng)吵，有一次老師下講臺(tái)到同學(xué)身邊講題，我和他同時(shí)有問(wèn)題。這下一來(lái)，老師是左右為難啊！于是我和他搶起了老師，老師剛要去他那邊，我就說(shuō)：“老師，你偏心?！庇谑抢蠋熡忠叩轿疫@邊來(lái)，他就拉著老師的手說(shuō)：“老師先講我這道題吧！”我也趕緊拉著老師的手說(shuō)：“老師先講我這道題。”然后我倆就像拔河似的左右拉著老師，老師，實(shí)在沒(méi)有辦法，就把兩道題一講。
做題忘我篇。
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師布置了許多的作業(yè)，于是我和他“拼出了老命”，最終做完了，結(jié)果抬頭一看，傻眼了，哦，原來(lái)第三節(jié)是體育課，同學(xué)們都去上體育了，只有我倆在教室里奮筆疾書(shū)，后來(lái)，連體育老師都說(shuō)我倆：“要不以后你們兩個(gè)的體育課改成數(shù)學(xué)算了?！蔽覀兿嘁暫蟊舜藢擂我恍α酥?。
問(wèn)題爭(zhēng)吵篇。
上到六年級(jí)時(shí)，我和他同為六六班班長(zhǎng)，某一天上課，老師去別的班聽(tīng)課了，讓我和她管理班級(jí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我和他因?yàn)橐坏肋x擇題吵起來(lái)，后來(lái)我倆差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)，要不是同學(xué)及時(shí)拉住我倆，我倆真的就會(huì)打起來(lái)了，友情也差點(diǎn)破裂，后來(lái)老師聽(tīng)聞此事，哭笑不得?。?BR> 雖然我和他經(jīng)常相互爭(zhēng)吵拌嘴，但我們兩個(gè)都知道，他是我學(xué)習(xí)的幫手和有良好品質(zhì)的好伙伴，現(xiàn)在他已經(jīng)去到別處上學(xué)了，但我們兩個(gè)經(jīng)常在qq上相互問(wèn)候著，我也經(jīng)常向她傾訴我的內(nèi)心，最終我倆終于從相互辯嘴變成了知心朋友。窗前月色皎潔，窗后是朋友與朋友的談心，明月如引線人一般，造就了一段堅(jiān)不可摧的友誼“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿我和她的友誼長(zhǎng)存。
找朋友小學(xué)篇十一
上完最后一節(jié)作文課，我背上書(shū)包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高興地準(zhǔn)備回家了……“小高高，起床了，吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不？”原來(lái)，剛才的一切只是在做夢(mèng)，我突然傷心起來(lái)。
說(shuō)起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去圖書(shū)館學(xué)習(xí)完最后一節(jié)作文，由于回家時(shí)匆忙，把我最心愛(ài)的朋友耳套遺忘了。
那是我戴的最久的耳套，每逢嚴(yán)冬它都會(huì)成為我形影不離的好朋友，想到它丟了我不免有些難過(guò)。
下午我來(lái)到圖書(shū)館，可教室大門(mén)緊閉，我灰心地走回了家。一晚上，我的腦海里滿滿的都是曾經(jīng)那個(gè)老朋友。
我心里有點(diǎn)沒(méi)底了，原先還抱著一絲希望的我現(xiàn)在看來(lái)希望越來(lái)越渺茫。
“叮叮?！６！濒[鐘響了，我伸了個(gè)懶腰，此時(shí)一個(gè)好點(diǎn)子在我腦子里油然而生——打電話，我三步并作兩步，急忙找到圖書(shū)館電話，我滿懷信心撥打了電話，可是電話沒(méi)通，我有點(diǎn)泄氣了，但我還是撥打另一個(gè)電話，在漫長(zhǎng)的鈴聲中有人接通了電話，我高興極了，急忙詢問(wèn)：“你們撿到一個(gè)黃色的耳套沒(méi)？”可結(jié)果卻像一把劍刺痛了我的心。這時(shí)我又問(wèn)：“你能到教室看看嗎？如果找到就給我打電話。”接著我又告訴了我的座位號(hào)。此后的等待里，我度秒如年，心里就像揣著一只小兔——忐忑不安，我覺(jué)得大概沒(méi)什么希望了，因?yàn)橐迅袅艘惶?，說(shuō)不定早已被人拿走了。不一會(huì)兒，電話鈴就響了，我的心里焦急不安，用顫抖的手拿起電話筒，只見(jiàn)對(duì)方說(shuō)耳套找到了，聽(tīng)到這個(gè)肯定而又喜出望外的結(jié)果，我一蹦三尺高。接完電話，我一分鐘也不敢耽誤，五分鐘便來(lái)到圖書(shū)館，走進(jìn)管理室，我一眼便認(rèn)出了我最想念的老朋友，此時(shí)我充滿了快樂(lè)。道了謝走了出來(lái)，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整個(gè)人都暖和了起來(lái)。
重新找回失而復(fù)得的朋友，我也總結(jié)出了一個(gè)道理：當(dāng)“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，要靜下心來(lái)努力思考解決問(wèn)題的辦法，等待你的也許就是“柳暗花明又一村”！
找朋友小學(xué)篇十二
“大姐，大姐……”一個(gè)清亮的聲音在背后響起。一轉(zhuǎn)頭，一張笑瞇瞇的臉映入眼簾。我無(wú)奈地沖她笑笑：這一聲“大姐”叫得……我明明只比你大幾個(gè)月??！她卻嫣然一笑，上前挽上了我。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)叫我“大姐”的人是我的好朋友梓彤。
一見(jiàn)如故
唔……這從幼兒園說(shuō)起……當(dāng)我第一天來(lái)到這所幼兒園，她就熱情地與我打招呼——我也不怕生，盡情與她聊了起來(lái)。她陽(yáng)光又開(kāi)朗，雖然個(gè)子不高，但充滿了正能量，使人一見(jiàn)就會(huì)敞開(kāi)心扉與她交談起來(lái)。就這樣，我們倆成了無(wú)話不談的好朋友，經(jīng)常手拉手一起放學(xué)回家。
伸出援手
我的性格也很外向，別人有需求——尤其是好朋友，我就一定會(huì)全力幫助。
那次，我們有一節(jié)涂鴉課，老師要求帶彩筆。一早，我拿好材料進(jìn)到學(xué)校后，就發(fā)現(xiàn)她在教室四處走動(dòng)，皺著眉頭，眼淚都要流下來(lái)了，那星星般的眸子，不知何時(shí)黯然失色。我上前詢問(wèn)，才得知她原來(lái)是沒(méi)帶彩筆。不就是幾支筆嗎？有什么大不了？但看到她那可憐的神情，我豪爽地說(shuō)：“我借給你！”她十分感激，緊緊地拉住我的手，一臉正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“從今以后，你就是我大姐了！”盡管我看著她那樣十分好笑，但我還是滿口答應(yīng)下來(lái)。就這樣，我成了她的“大姐”。
同甘共苦
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上小學(xué)了。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們正在一起“嘰嘰喳喳”地講話，她紅潤(rùn)的臉龐上閃爍著幸福的光。
“欣悅、梓彤，到你們了！”這是跳繩比賽，由我數(shù)數(shù)。“嘟——”的一聲哨響，她飛快地跳躍了起來(lái)。
“??！”我大叫一聲。這是怎么了？一道紅印子印在了我的臉上，我痛苦地呻吟起來(lái)?！按蠼?，你怎么了？”看到我這樣子，她頓時(shí)停止不跳了，急沖沖地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況。那火辣辣的疼痛其實(shí)也就一瞬間，于是，我對(duì)她說(shuō)我并沒(méi)有事。她聽(tīng)到我這句話，才松了一口氣。
也可能是她怕我生氣，便對(duì)我說(shuō)：“你也打一下我吧……”看著她那一臉嚴(yán)肅的神情中透露出的關(guān)切，我被逗笑了，見(jiàn)我如此，她才重新跳起了繩來(lái)。
精彩點(diǎn)評(píng)：欣悅的作文總能帶給老師身心愉悅的感覺(jué)。細(xì)膩的描寫(xiě)，幽默的筆調(diào)，真情的吐露，仿佛老師的面前出現(xiàn)了滿滿的畫(huà)面。結(jié)構(gòu)上安排得很有條理，段落銜接也很順暢；如果在表現(xiàn)說(shuō)話時(shí)加上神態(tài)，會(huì)將話里的關(guān)切表現(xiàn)得更飽滿哦！
指導(dǎo)老師：林娜李文霞
找朋友小學(xué)篇十三
在媽媽軍校的大院子里，我有兩個(gè)好朋友，他們是趙正和韓東琪。下面我就把我們的故事介紹給大家吧！
一天，我們一塊兒去游泳，游泳池里人山人海特別熱鬧。
正當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)人在水里玩得高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有紋身的大個(gè)子少年，看樣子就不象個(gè)好人，果然，他正在欺負(fù)一個(gè)女生，那女孩嚇得哇哇大叫。看著這情景，我說(shuō)：“過(guò)去看一下吧！”于是，我們就游到了那個(gè)少年的身后，趁他不注意的時(shí)候，我用水槍噴他，韓東琪用水潑他，趙正在水里用腳踢他，那少年覺(jué)得不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)人立刻停住了，裝做沒(méi)有事情的樣子。少年又轉(zhuǎn)過(guò)頭去欺負(fù)人，我又開(kāi)始用水襲擊他，這會(huì)他發(fā)現(xiàn)了，回頭瞪著眼睛狠狠地罵了我們一聲：“想死啊！”
嚇得我們趕快潛水逃開(kāi)了，游到了一個(gè)角落，趙正說(shuō)：“我們不是他的對(duì)手??！怎么辦？”我想想了想，說(shuō)：“我們告訴管理員吧！”于是，我爬上岸，飛快地跑到管理員身邊，把事情告訴了管理員。
管理員立刻吹起了刺耳警哨，讓那個(gè)少年停止了不良行為。我們?nèi)齻€(gè)人都高興地笑了，又重新回到小池里盡情地玩耍。
我們就是這樣的好朋友！
找朋友小學(xué)篇十四
商店里的眼鏡感覺(jué)很無(wú)聊，便從柜臺(tái)里跑出來(lái)找朋友。找呀找呀找，它一無(wú)所獲，很是沮喪。
一天，眼鏡發(fā)現(xiàn)有一只小猴正在看書(shū)寫(xiě)字，小猴的姿勢(shì)很不好——彎腰弓背，眼睛差不多要貼到書(shū)上了，更嚴(yán)重的是：
本子是歪著的，頭也跟著歪著！
眼鏡很興奮，跑過(guò)去問(wèn)：“嘿！朋友，需要我嗎？”“眼鏡啊……”還沒(méi)等小猴回答，眼鏡“騰”地跳上了小猴的鼻梁，在上面悠閑自得地吹起了口哨。的確，小猴帶上眼鏡之后，近處的車水馬龍、遠(yuǎn)處的青山綠水都比以前更清楚了。可一取下眼鏡，眼前的東西總顯得模模糊糊。而且，每當(dāng)小猴喝開(kāi)水時(shí)，眼鏡總會(huì)穿上白紗裙，弄得小猴總要擦眼鏡。
小鹿、小狗、小兔知道了小猴的苦處，便來(lái)到小猴家，幫它出主意。小鹿說(shuō)：“戴一副隱型眼鏡吧！”“不，不行！”
小鹿的提議遭到大家一致的反對(duì)。小狗說(shuō)：“我來(lái)教小猴一個(gè)口訣，只要養(yǎng)成‘三個(gè)一’習(xí)慣，眼睛會(huì)好起來(lái)的?！薄澳蔷驮囋嚢桑 毙『镎f(shuō)?！靶仉x桌一拳，眼離書(shū)一尺，手握筆一寸?！毙」窊u頭晃腦地念了起來(lái)。小猴把口訣記了下來(lái)，貼在寫(xiě)字臺(tái)上。接著，小兔又教小猴做起了眼保健操。
從此以后，小猴每天都按朋友們的話做，保持著良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣。一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)間過(guò)去了。當(dāng)小鹿、小狗、小兔再看望小猴的時(shí)候，小猴的眼睛已治好了。小猴摘下眼鏡，對(duì)它說(shuō)：“我不需要你啦，朋友，bye-bye！”眼鏡很不情愿地離開(kāi)了小猴，又去找它的新朋友了。
小朋友，你一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，要不然眼鏡也會(huì)跟你交上朋友的喲！
找朋友小學(xué)篇十五
在生活中，朋友是最不可缺少的.?！芭笥选保@個(gè)詞擁有這特殊的意義。
我雖然有許多朋友，但是，我覺(jué)得我真正看重對(duì)方的朋友這有一個(gè)，那就是她，她叫黃雨綿，比我大一歲。大家一定想知道黃雨綿為什么是我真正看中對(duì)方的朋友吧！
想起那年，我才10歲，她11歲了。
有一天，我倆和李清思相約一起去我們的秘密基地玩。
“快看！“李清思手指著一棵樹(shù)上的什么，”那里有個(gè)鳥(niǎo)窩！”
我和阿綿想李清思手指的地方望去，那里果然有一個(gè)鳥(niǎo)窩。
“我們?nèi)×怂桑 崩钋逅颊f(shuō)道。
我和阿綿點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再?zèng)Q定下由我上去取，阿綿和李清思在下面接。
我馬上脫了鞋，像一頭餓得發(fā)慌的野獸瘋狂的爬了上去，不一會(huì)兒，那個(gè)鳥(niǎo)窩就在我的眼前。
“楊池！你真棒！”阿綿高興的說(shuō)。
我霎時(shí)間得意了起來(lái)，神氣地往下面一看，“啊”這么高！我一步留神，就摔了下來(lái)。
我摔了下來(lái)，萬(wàn)幸的是我并沒(méi)有受多大的傷，只是左腿摔傷了，可李清思嚇得馬上逃走了。阿綿便馬上把我扶了起來(lái)，背著我，慢慢地把我送回了我的家里。
阿綿把我背回了我家，給我的傷口進(jìn)行了消毒。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了10點(diǎn)，我的爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，阿綿又不放心我，就覺(jué)定留下來(lái)陪我。
半夜，我突然間醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)阿綿在我旁邊守著我睡著了，我悄悄的起了床，拿了一件棉衣給她皮上，可是，我剛給她披上，她就醒來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“楊池，你好點(diǎn)沒(méi)？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地一阿綿擁抱在了一起。
我與阿綿之間所發(fā)生的事講個(gè)你們聽(tīng)了，因此，我為我有這樣一個(gè)真正看重對(duì)方的朋友感到高興，感到自豪。
找朋友小學(xué)篇十六
我有個(gè)朋友，她是大家公認(rèn)的淑女。
走路的姿勢(shì)文雅；呷湯的時(shí)候沒(méi)有聲音；她絕對(duì)聽(tīng)媽媽的話；每天的日程總是循規(guī)蹈矩；坐著的時(shí)候不駝背；笑的時(shí)候永遠(yuǎn)不露出大門(mén)牙；不到迫不得已從來(lái)不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多，恐怕說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。
我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會(huì)發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒(méi)坐像，站沒(méi)站像；只有我那一張?zhí)煺鏍€漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我可愛(ài)。但是可愛(ài)有什么用？這年頭不講究可愛(ài)，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個(gè)朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對(duì)象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠(yuǎn)嘍！……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進(jìn)校門(mén)前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來(lái)，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年?！钡搅藢W(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開(kāi)了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
不過(guò),她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋不過(guò)，就讓我來(lái)幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒(méi)有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛(ài)，把她的老底都揭了：她睡覺(jué)時(shí)有什么姿勢(shì)；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)；以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫?。?BR> 現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛(ài)的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！
找朋友小學(xué)篇十七
這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，過(guò)往的行人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，快速的前進(jìn)著。也許誰(shuí)也不會(huì)注意到，在一個(gè)堆滿積雪的墻角，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐身著單薄的布衣，蜷縮在那，手里哆哆嗦嗦地拿著一只破爛的瓷碗。他今天似乎沒(méi)有什么收獲——沒(méi)有人給他一個(gè)硬幣。乞丐幾乎絕望了，他正準(zhǔn)備離開(kāi)這里，離開(kāi)這無(wú)情的石頭森林——城市。忽然，在墻邊的積雪里探出一個(gè)小腦袋，是一只小狗。
這是一只瘦小的小狗，好像它和乞丐一樣，幾天沒(méi)有吃東西了。此刻，乞丐心中最脆弱，最麻木的一根弦被觸動(dòng)了，他不知不覺(jué)得把自己懷里得一小塊面包——多小的一塊面包啊，那是乞丐一天的糧食。乞丐看著小狗，說(shuō)：“吃吧，吃完了去找你的主人吧?！闭f(shuō)罷，輕輕拍拍小狗，讓它回家。
哪知那小狗卻依依不舍的望著乞丐，它并沒(méi)有走，反而緊緊跟著乞丐。乞丐心想：可憐的小東西，你也一定和我一樣沒(méi)有家，那你跟著我吧。就這樣，在這偏遠(yuǎn)小城的陌生街道上，一人一狗，嘻嘻哈哈的生活著。有時(shí)乞丐在路邊發(fā)呆，小狗也學(xué)著他的樣子，呆呆的望著天空；有時(shí)，乞丐開(kāi)心時(shí)，小狗也學(xué)著他哈哈哈的大笑。還有時(shí)乞丐不開(kāi)心了，便見(jiàn)小狗也眼淚汪汪的望著他。路人認(rèn)為這是小狗在表演，便紛紛扔下幾枚硬幣。
有了這只小狗，乞丐不再寂寞，他有了一個(gè)知心的朋友，哪怕這只是一只小狗。也不知時(shí)間流失的有多快，只是這一天，乞丐與小狗又來(lái)到這熟悉的街道。突如其來(lái)的意外發(fā)生了，這里早早等候著一位身著西裝的男子。他一見(jiàn)乞丐，什么不問(wèn)開(kāi)口便說(shuō)：“這只狗我要了，我是馬戲團(tuán)的。”說(shuō)著便打開(kāi)身旁的錢(qián)夾，取出一疊支票。
乞丐看了看，馬上定住神。說(shuō)：“不?！彼f(shuō)的那么平淡，但內(nèi)心卻亂如麻。那人見(jiàn)乞丐不吃硬的，便來(lái)軟的：“求你啦，我們現(xiàn)在缺一只聰明的小狗，要不，我加錢(qián)？”乞丐從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多錢(qián)，再加上那人剛才低聲下氣的態(tài)度他，動(dòng)搖了——他嘗到了金錢(qián)的滋味。
待乞丐回過(guò)神，只聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣小狗的嗚咽......就這樣，乞丐，不，富翁，他過(guò)上了奢侈的生活。他盡其所能地花錢(qián)，揮金如土。以往的奢望此刻卻易如反掌。但天文數(shù)字也經(jīng)不住這般揮霍，終于，“富翁”彈盡糧絕了。
現(xiàn)在，他只能繼續(xù)蹲在那沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有友情的墻角。此刻他無(wú)論多么懷念那“唯一的朋友”，那已經(jīng)是過(guò)去了。
找朋友小學(xué)篇十八
兩個(gè)星期前，葉子換了新同桌。那可能是因?yàn)橐淮闻既皇录l(fā)的較大規(guī)模的座位調(diào)整，先是和琪琪在一起坐了兩節(jié)課，后又調(diào)整，和現(xiàn)在的同桌陳玉霞坐在了一起。
“媽媽，我發(fā)現(xiàn)陳玉霞真是一個(gè)好姑娘！”
聽(tīng)女兒的評(píng)語(yǔ)如此鄭重，我不禁莞爾:“何以見(jiàn)得？”
“她很善良，樂(lè)于幫助同學(xué)?！?BR> “嗯！”
“她很安靜，上課從沒(méi)有小動(dòng)作?！?BR> “好！”
“她很樸素，一星期才換一次衣服，但她的裙子總是整潔漂亮?！?BR> “啊，真好！”
“哪天請(qǐng)她來(lái)我們家玩吧，媽媽真想見(jiàn)一見(jiàn)這位好姑娘！”
“可能性不大，媽媽，”女兒回答得一本正經(jīng)：“首先不知道她家在哪里住，離咱家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？況且大家都挺忙的，不知她有沒(méi)有時(shí)間；再有，媽媽，我們還不是好朋友，這樣冒昧地邀請(qǐng)人家，讓人家多為難啊！”
女兒看我繃著臉想笑不敢笑得樣子也困惑了——“做朋友，媽媽，這是兩個(gè)人的事啊！你把別人當(dāng)朋友是你自己的事，別人是否把你也當(dāng)朋友可是人家的事，你左右不了的！”
“可我覺(jué)得我的女兒也是位好姑娘?。蓚€(gè)好姑娘一定能成為好朋友的！”
“這得需要時(shí)間，媽媽，而且我身上有很多缺點(diǎn)，琪琪能接受，陳玉霞不一定能接受啊?！?BR> 呵呵，不想這樣煽情地給文章結(jié)尾?。∵€是和女兒一起再玩一次“拍手跳跳”的游戲吧——“找啊、找啊、找朋友。。。。。。”
找朋友小學(xué)篇十九
今天上午，我們?cè)谛Ｍ忾_(kāi)展了一次很有意思的活動(dòng)，名字叫：“與小樹(shù)共成長(zhǎng)”。
我們興致勃勃地來(lái)到了祥貝村，這里風(fēng)景很好，到處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花。一些房子還保留著古老的風(fēng)味，讓人很有鄉(xiāng)下人家的感覺(jué)。
雖然天氣熱得只能躲在樹(shù)蔭下了，可是炎熱的天氣哪比得過(guò)同學(xué)們的熱情呢?活動(dòng)一開(kāi)始，首先是選隊(duì)樹(shù)，每一個(gè)小隊(duì)只有一棵隊(duì)樹(shù)，可要好好地考慮一下呢!我?guī)е业年?duì)員在綠茵茵的草地上東走走，西逛逛仍沒(méi)有找到合適的。忽然幾個(gè)隊(duì)員一齊指著一棵桂花樹(shù)說(shuō)：“這棵好，這棵好!”我順著他們手指的方向看去，哦，那是一棵不高的桂樹(shù)，但是很健康。秋天的時(shí)候它一定會(huì)開(kāi)出香噴噴的花兒的。那就選這一棵來(lái)做我們的隊(duì)樹(shù)吧!
接著是拔草比賽，只要把拔到的雜草堆放在自己隊(duì)的樹(shù)邊就可以了。只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們便熱火朝天地埋頭干了起來(lái)。拔草的拔草，運(yùn)草的運(yùn)草，堆草的堆草，每個(gè)隊(duì)都齊心協(xié)力地干著，每個(gè)人都不閑著。不一會(huì)兒，每個(gè)隊(duì)的樹(shù)前都有一大叢草了，而我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，我和伙伴們都高興地一蹦三尺高。
然后是知識(shí)問(wèn)答時(shí)間，每個(gè)小隊(duì)出三道題，答對(duì)了加10分，自己小隊(duì)的不能回答。我們圍成一個(gè)圈坐下，首先是我提問(wèn)，我一連問(wèn)了三題，只有半題有人答對(duì)，可見(jiàn)我出的題足夠難吧!而其他小隊(duì)的題目，我們都略知一二，可給我們隊(duì)增添了不少光彩!
最后是詩(shī)句積累，只要每小隊(duì)一人說(shuō)出有關(guān)花草樹(shù)木的詩(shī)句，加5分，六小隊(duì)輪流，說(shuō)不上來(lái)不給分。于是我坐下來(lái)拼命在腦袋里搜索著，出來(lái)一句，又出來(lái)一句!一句句詩(shī)句從我腦袋里蹦出來(lái)，可惜時(shí)間有限，我還沒(méi)把全部詩(shī)句都說(shuō)完，比賽已經(jīng)結(jié)束了，最終，老師把這兩輪比賽的分?jǐn)?shù)總和都加了起來(lái)，我們隊(duì)以85分的好成績(jī)?nèi)〉昧藙倮烧孀屓思?dòng)!
活動(dòng)過(guò)后，傅老師還給我們拍了照呢!可真是快樂(lè)的一天!
我真希望這種活動(dòng)再多一點(diǎn)，范圍再?gòu)V一點(diǎn)，讓每個(gè)人都和小樹(shù)，和大自然交上朋友!
找朋友小學(xué)篇二十
可能都是，也可能都不是，但我知道朋友是我們一生中快樂(lè)或憂傷時(shí)的希望與寄托。
友情，令人最為感動(dòng)。朋友只有付出，而無(wú)所求。他總是默默的守侯在某個(gè)不起眼的角落里，在你歡喜的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)心；在你郁悶的時(shí)候，就會(huì)義無(wú)返顧的走到你身邊，給你安慰。
當(dāng)你拖著疲憊的雙腿，眼里夾雜著血絲還在盲目的追求所謂的某種目的的時(shí)候，朋友總能打開(kāi)你的心扉，讓柳條去撫摸你的臉頰；讓春風(fēng)吹進(jìn)你的心窩；讓陽(yáng)光照耀你的靈魂。
朋友，是你生命中的血液，它會(huì)一直陪著你，隨著你的心臟跳動(dòng)。日出日落，花開(kāi)花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。
找朋友小學(xué)篇二十一
在我舅舅家，有一只小貓，叫做小白。雖然我跟它見(jiàn)面的次數(shù)不多，但是我卻非常喜歡它。
之所以叫它小白，是因?yàn)樗幸簧頋嵃椎拿Ｋ请p黑色的大大的眼睛，好像對(duì)世間萬(wàn)物都充滿著好奇。高興的時(shí)候，它會(huì)把那條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹起來(lái)；生氣的時(shí)候，它就會(huì)把尾巴托在地上，好像在說(shuō)：“我不喜歡你這樣！”
我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，它有點(diǎn)害羞，一直東躲西藏，不讓我發(fā)現(xiàn)。于是，我問(wèn)舅舅要來(lái)了它最喜歡的小魚(yú)干，它循著味道伸出了頭，望了望我，仿佛既想吃，又有點(diǎn)害怕我的感覺(jué)。于是我緩緩地靠近它，輕輕地?fù)崦讼滤f(shuō)道：“沒(méi)事，吃吧！別害怕我。”它好像聽(tīng)懂了我在說(shuō)什么，走到我面前，慢慢地用它的小貓爪捧走了我的小魚(yú)干，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。就這樣，我們成為了朋友。
之后，只要我放假，我就會(huì)求媽媽帶我去看它，每次我都會(huì)給它帶最愛(ài)吃的小魚(yú)干。有一次，我來(lái)到舅舅家發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，舅舅說(shuō)它已經(jīng)出去好幾天了都沒(méi)回來(lái)。于是我著急得帶著小魚(yú)干出去找它，希望它能夠循著小魚(yú)干的味道走出來(lái)。就在我以為它已經(jīng)找不到的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)到了一聲“喵”，哇！它真的循著味道出來(lái)了！
每次看到那些剩下的小魚(yú)干，我還是常常會(huì)想起它，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我的好朋友！
找朋友小學(xué)篇二十二
我家有一盆綠蘿，它是我的朋友，每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候就找它傾訴。
綠蘿長(zhǎng)得非常茂盛，就放在我家的陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是綠色的瀑布一樣。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，一片片綠油油的葉子挨挨擠擠地排著隊(duì)，似乎還能聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)悄悄話，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出綠色的光芒。
走近看，葉子是長(zhǎng)桃心形的，脈絡(luò)非常清晰。葉子也是大小不一的。有的像手掌那樣大，有的像玻璃球一樣小，摸起來(lái)很滑。葉子姿態(tài)各異，有的站著像軍人一樣;有的卷著像害羞的小姑娘;還有的躲起來(lái)好像在玩捉迷藏一樣。微風(fēng)吹來(lái)，綠蘿隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。
莖是深綠色的，像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。每節(jié)連接處的一側(cè)是棕色的小點(diǎn)，另側(cè)是淺綠色的葉柄，連接著莖和葉，它們互相吸取養(yǎng)分。
綠蘿不會(huì)開(kāi)花，但是很實(shí)用。它可以凈化空氣，吸收甲醛。放在電腦上還可以防輻射，保護(hù)眼睛，并且很好養(yǎng)。
綠蘿不會(huì)炫耀自己的美，卻給我家陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，我非常喜歡它。