鼻子出血了教案(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    通過(guò)編寫教案,可以幫助教師提前規(guī)劃好課堂教學(xué)的步驟和過(guò)程。教案的編寫要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和興趣特點(diǎn),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過(guò)研讀范文,可以提高教師的教學(xué)思路和教學(xué)策略,培養(yǎng)教育教學(xué)能力。
    鼻子出血了教案篇一
    1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。
    2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。
    3、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
    4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
    受傷的事例圖片。
    1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況。
    2、教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。
    (1)教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷,那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論,同時(shí)深入到幼兒的討論當(dāng)中,聽聽幼兒們說(shuō)的有關(guān)情況是怎樣的。)。
    3、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法。
    (1)教師引導(dǎo)幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?
    (2)教師總結(jié):如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請(qǐng)大人幫忙等。
    4、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。
    在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好!
    鼻子出血了教案篇二
    1、幼兒知道鼻子出血時(shí)不慌亂、不害怕。
    2、學(xué)習(xí)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
    3、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
    4、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
    1、幼兒鼻子出血圖片一張及自我救護(hù)圖片各一張。
    2、幼兒準(zhǔn)備餐巾紙、毛巾。
    一、出示圖片(鼻子出血),引起幼兒觀察的興趣。
    師:這個(gè)小朋友怎么啦?為什么會(huì)鼻子出血的?
    二、討論:幼兒鼻子出血該怎么辦呢?
    鼓勵(lì)幼兒結(jié)合平時(shí)活動(dòng)中出現(xiàn)的流鼻血現(xiàn)象,說(shuō)說(shuō)老師是怎樣幫助處理的。
    1、老師出示圖片(自我救護(hù)),讓幼兒說(shuō)說(shuō)這個(gè)小朋友是怎樣做的。
    2、老師小結(jié):我們鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管,如果小朋友不注意保護(hù)鼻子就容易出血。如果自己的鼻子或別人的鼻子出血了,我們小朋友也不要慌亂、不要害怕。我們可以:先用手把自己的鼻子或幫別人的鼻子捏住,再請(qǐng)老師幫忙;我們還可以把手高高舉起(左鼻孔出血舉右手,右鼻孔出血舉左手。)我們可以用冷毛巾敷、用藥棉填塞。
    1、為出鼻血的.幼兒進(jìn)行處理。
    2、說(shuō)說(shuō)怎樣才能保護(hù)好自己或別人的鼻子。
    (鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出:學(xué)會(huì)正確擦鼻涕,不能用手指挖鼻孔,鼻子也不能被硬物碰撞等。)。
    3、幼兒練習(xí)正確擦鼻涕的方法。
    整個(gè)活動(dòng),幼兒是比較感興趣,基本的目標(biāo)都能達(dá)到,活動(dòng)流程比較清晰。活動(dòng)設(shè)計(jì)比較符合中班幼兒年齡段,整節(jié)活動(dòng)在討論、觀察、體驗(yàn)完成,以幼兒為主體。但是活動(dòng)中側(cè)重于讓幼兒學(xué)會(huì)止鼻血的方法,在知道鼻子重要性這方面有所忽視,可以在活動(dòng)中讓幼兒捏一捏自己的鼻子、聞一聞的過(guò)程中知道鼻子的重要性,使幼兒知道鼻子是重要的器官之一。
    鼻子出血了教案篇三
    1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。
    2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。
    3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
    4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
    受傷的事例圖片。
    一、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況。
    二、教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。
    (一)教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷,那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論,深入到幼兒的討論當(dāng)中,聽聽幼兒們說(shuō)的有關(guān)情況是怎樣的。)。
    (二)教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒鞏固記住平時(shí)生活中應(yīng)記住的`問(wèn)題:
    1、中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近?
    2、能不能在教室里面跑跳呢?
    3、在平時(shí)能不能亂跑?玩耍得很過(guò)分呢?
    三、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法。
    (一)教師引導(dǎo)幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?
    (二)教師總結(jié):如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請(qǐng)大人幫忙等。
    四、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。
    在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好!
    鼻子出血了教案篇四
    1、在鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
    2、通過(guò)討論,知道鼻子的作用,了解保護(hù)鼻子的方法。
    3、遇到問(wèn)題時(shí),能不慌亂和害怕。
    4、初步了解健康的小常識(shí)。
    5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
    1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)。
    2、關(guān)于鼻子的課件。
    1、教師念謎語(yǔ):“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!?BR>    讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官?
    2、小實(shí)驗(yàn):介紹鼻子的用處。
    (1)組織幼兒討論:鼻子有什么用處?
    (2)聞氣味小實(shí)驗(yàn):
    出示幾個(gè)小瓶子,讓幼兒聞一聞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子能聞氣味。
    (3)呼吸小實(shí)驗(yàn):
    請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。
    提問(wèn):這樣有什么感覺(jué)?
    (引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很悶,很難受,氣喘不過(guò)來(lái),知道鼻子是呼吸的通道。)。
    (1)出示鼻子的課件,讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖,告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管,如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。
    (3)請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    (4)教師小結(jié):如果鼻子出血了,或者看見別人鼻子出血了,不要慌張和緊張,要用手捏住鼻子的上方,同時(shí)馬上告訴老師或成人,請(qǐng)他們幫助你用藥棉填塞鼻孔,同時(shí)還可以用冷毛巾敷。
    4、討論:保護(hù)鼻子的方法。
    (1)引導(dǎo)幼兒討論:怎樣保護(hù)我們的鼻子。
    (2)教師小結(jié):小朋友要學(xué)會(huì)正確檫鼻涕的方法;平時(shí)不挖鼻孔,游戲時(shí)注意保護(hù)自己,不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
    幼兒期的.孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)的意識(shí)較差,常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試,為此,教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。
    針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng),目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子,在鼻子出血時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),不慌亂、不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?;顒?dòng)中通過(guò)形象的語(yǔ)言和生動(dòng)的課件,讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實(shí)驗(yàn),使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí),了解鼻子的用處;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?,?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí),自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
    可以說(shuō)整個(gè)活動(dòng),幼兒是比較感興趣,真正地學(xué)有所獲!
    針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng),目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子,在鼻子出血時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),不慌亂、不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?;顒?dòng)中通過(guò)形象的語(yǔ)言和生動(dòng)的課件,讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實(shí)驗(yàn),使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí),了解鼻子的用處;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?,?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí),自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
    鼻子出血了教案篇五
    作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班健康公開課教案《當(dāng)鼻子出血了怎么辦》含反思,歡迎閱讀與收藏。
    1、在鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
    2、通過(guò)討論,知道鼻子的作用,了解保護(hù)鼻子的方法。
    3、遇到問(wèn)題時(shí),能不慌亂和害怕。
    4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
    5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
    1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)。
    2、關(guān)于鼻子的課件。
    1、教師念謎語(yǔ):“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!?BR>    讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官?
    2、小實(shí)驗(yàn):介紹鼻子的用處。
    (1)組織幼兒討論:鼻子有什么用處?
    (2)聞氣味小實(shí)驗(yàn):
    出示幾個(gè)小瓶子,讓幼兒聞一聞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子能聞氣味。
    (3)呼吸小實(shí)驗(yàn):
    請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。
    提問(wèn):這樣有什么感覺(jué)?
    (引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很悶,很難受,氣喘不過(guò)來(lái),知道鼻子是呼吸的通道。)
    3、了解鼻子出血的急救方法。
    (1)出示鼻子的課件,讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖,告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管,如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。
    (3)請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?BR>    (4)教師小結(jié):如果鼻子出血了,或者看見別人鼻子出血了,不要慌張和緊張,要用手捏住鼻子的上方,同時(shí)馬上告訴老師或成人,請(qǐng)他們幫助你用藥棉填塞鼻孔,同時(shí)還可以用冷毛巾敷。
    4、討論:保護(hù)鼻子的方法。
    (1)引導(dǎo)幼兒討論:怎樣保護(hù)我們的'鼻子。
    (2)教師小結(jié):小朋友要學(xué)會(huì)正確檫鼻涕的方法;平時(shí)不挖鼻孔,游戲時(shí)注意保護(hù)自己,不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
    幼兒期的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)的意識(shí)較差,常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試,為此,教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。
    針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng),目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子,在鼻子出血時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),不慌亂、不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?;顒?dòng)中通過(guò)形象的語(yǔ)言和生動(dòng)的課件,讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實(shí)驗(yàn),使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí),了解鼻子的用處;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?,?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí),自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
    可以說(shuō)整個(gè)活動(dòng),幼兒是比較感興趣,真正地學(xué)有所獲!
    鼻子出血了教案篇六
    在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的《鼻子出血了》中班健康教育教案,歡迎大家分享。
    1、在鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
    2、通過(guò)討論,知道鼻子的作用,了解保護(hù)鼻子的方法。
    3、遇到問(wèn)題時(shí),能不慌亂和害怕。
    1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)。
    2、關(guān)于鼻子的課件。
    1、教師念謎語(yǔ):“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!?BR>    讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官?
    2、小實(shí)驗(yàn):介紹鼻子的用處。
    (1)組織幼兒討論:鼻子有什么用處?
    (2)聞氣味小實(shí)驗(yàn):
    出示幾個(gè)小瓶子,讓幼兒聞一聞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子能聞氣味。
    (3)呼吸小實(shí)驗(yàn):
    請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。
    提問(wèn):這樣有什么感覺(jué)?
    (引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很悶,很難受,氣喘不過(guò)來(lái),知道鼻子是呼吸的通道。)。
    (1)出示鼻子的課件,讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖,告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管,如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。
    (3)請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱?感受。
    4、討論:保護(hù)鼻子的方法。
    (1)引導(dǎo)幼兒討論:怎樣保護(hù)我們的鼻子。
    幼兒期的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)的意識(shí)較差,常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試,為此,教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。
    針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng),目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子,在鼻子出血時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),不慌亂、不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?;顒?dòng)中通過(guò)形象的語(yǔ)言和生動(dòng)的課件,讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實(shí)驗(yàn),使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí),了解鼻子的用處;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?,?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí),自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
    可以說(shuō)整個(gè)活動(dòng),幼兒是比較感興趣,真正地學(xué)有所獲!
    鼻子出血了教案篇七
    1、在鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
    2、通過(guò)討論,知道鼻子的作用,了解保護(hù)鼻子的方法。
    3、遇到問(wèn)題時(shí),能不慌亂和害怕。
    4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    5、樂(lè)于探索、交流與分享。
    1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)。
    2、關(guān)于鼻子的課件。
    1、教師念謎語(yǔ):“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!?BR>    讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官?
    2、小實(shí)驗(yàn):介紹鼻子的用處。
    (1)組織幼兒討論:鼻子有什么用處?
    (2)聞氣味小實(shí)驗(yàn):
    出示幾個(gè)小瓶子,讓幼兒聞一聞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子能聞氣味。
    (3)呼吸小實(shí)驗(yàn):
    請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。
    提問(wèn):這樣有什么感覺(jué)?
    (引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很悶,很難受,氣喘不過(guò)來(lái),知道鼻子是呼吸的通道。)。
    3、了解鼻子出血的急救方法。
    (1)出示鼻子的課件,讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖,告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管,如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。
    (3)請(qǐng)受了傷的.孩子談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    (4)教師小結(jié):如果鼻子出血了,或者看見別人鼻子出血了,不要慌張和緊張,要用手捏住鼻子的上方,同時(shí)馬上告訴老師或成人,請(qǐng)他們幫助你用藥棉填塞鼻孔,同時(shí)還可以用冷毛巾敷。
    4、討論:保護(hù)鼻子的方法。
    (1)引導(dǎo)幼兒討論:怎樣保護(hù)我們的鼻子。
    (2)教師小結(jié):小朋友要學(xué)會(huì)正確檫鼻涕的方法;平時(shí)不挖鼻孔,游戲時(shí)注意保護(hù)自己,不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
    幼兒期的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)的意識(shí)較差,常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試,為此,教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。
    針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng),目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子,在鼻子出血時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),不慌亂、不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?;顒?dòng)中通過(guò)形象的語(yǔ)言和生動(dòng)的課件,讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實(shí)驗(yàn),使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí),了解鼻子的用處;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?,?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí),自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
    鼻子出血了教案篇八
    1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
    2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力。
    3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
    4、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。
    5、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    1、課件ppt:碰到火災(zāi)、怎樣打電話報(bào)火警。
    2、消防報(bào)警聲。
    一、播放ppt(碰到火災(zāi)),引出主題。
    1、師:小松鼠和媽媽去郊游,走著走著小松鼠發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的房子在,冒煙,它急忙喊媽媽:“媽媽,媽媽,那里的房子怎么冒黑煙呀?”
    提問(wèn):小朋友們想一想,發(fā)生了什么事?
    幼兒自由想象并回答。
    師:我們來(lái)看看究竟發(fā)生了什么事情?原來(lái)真的是發(fā)生了火災(zāi)。
    我們來(lái)看看接下來(lái)怎么樣了?小朋友們說(shuō)的很對(duì),原來(lái)小松鼠報(bào)了火警。
    二、繼續(xù)播放ppt,初步了解消防員救火的過(guò)程。
    師:消防員叔叔從車上跳了下來(lái),他們穿著防火服,迅速的連接水管,很快水就向大火噴了過(guò)去。他們跳進(jìn)一扇窗戶,從著火的.屋里救出了一位老奶奶!過(guò)了好一會(huì)兒,火終于被澆滅!
    小松鼠豎起大拇指說(shuō):“消防員叔叔真棒!”媽媽說(shuō):“是呀,幸好有他們,不然我們身邊的小火都變成大火災(zāi)了!”
    三、引導(dǎo)幼兒討論,繼續(xù)觀察ppt,了解火災(zāi)發(fā)生的原因。
    1、師:現(xiàn)在老師要問(wèn)小朋友,為什么會(huì)著火呢?
    在什么情況下會(huì)發(fā)生火災(zāi)?(幼兒自由回答)。
    小朋友剛才說(shuō)了很多。我們來(lái)看看松鼠媽媽是怎么教育小松鼠的。
    2、觀察ppt,并討論:
    (1)小松鼠在干什么?(玩火)。
    小朋友能不能這樣玩?看看媽媽怎么說(shuō)的,寶貝不能玩火,在生活中,焚燒垃圾、秸稈就是很危險(xiǎn)的。我們小朋友看見了要制止他們哦!
    (2)小朋友繼續(xù)看,這是哪里?
    廚房里正在燒著好吃的東西,小松鼠進(jìn)了廚房,媽媽趕緊跟著進(jìn)來(lái),邊走邊說(shuō):“小松鼠,不能隨便進(jìn)廚房呀!”
    (3)媽媽還告訴小松鼠,家里有很多的小家電不能碰的。電熨斗,電烤箱,面包機(jī),電水爐都會(huì)造成燒傷、燙傷,你不要碰哦!
    四、引導(dǎo)幼兒掌握基本的火災(zāi)自護(hù)方法。
    師:如果我們遇到了火災(zāi)該怎么辦呢?(幼兒自由表達(dá))。
    羊村也著火了,我們來(lái)看看小羊們是怎樣做的?
    總結(jié):小羊告訴我們遇到火災(zāi)不要慌張,首先要先打119報(bào)警,并在電話里說(shuō)清楚地址,在消防員還未來(lái)到之前,要先學(xué)會(huì)自救,用濕毛巾捂住嘴巴,在煙層底下,像小矮人一樣蹲著走,小朋友有沒(méi)有記牢!
    咦,聽,什么聲音?呀,不好了,火警警報(bào)響起來(lái)了,肯定發(fā)生火災(zāi)了,小朋友們我們一定要安全逃離。
    從本次活動(dòng)中,我們應(yīng)多站在孩子們的角度,為他們?cè)O(shè)計(jì)一些更有價(jià)值的活動(dòng),以游戲的方式,讓他們?cè)谕鏄?lè)中獲得知識(shí)的體驗(yàn),如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等,讓孩子們受益終身。
    鼻子出血了教案篇九
    1、在鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
    2、通過(guò)討論,知道鼻子的作用,了解保護(hù)鼻子的方法。
    3、遇到問(wèn)題時(shí),能不慌亂和害怕。
    4、初步了解健康的小常識(shí)。
    5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
    6、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過(guò)或疼痛時(shí)不哭。
    7、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于交流,激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
    1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)。
    2、關(guān)于鼻子的課件。
    1、教師念謎語(yǔ):“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!?BR>    讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官?
    2、小實(shí)驗(yàn):介紹鼻子的用處。
    (1)組織幼兒討論:鼻子有什么用處?
    (2)聞氣味小實(shí)驗(yàn):
    出示幾個(gè)小瓶子,讓幼兒聞一聞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子能聞氣味。
    (3)呼吸小實(shí)驗(yàn):
    請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。
    提問(wèn):這樣有什么感覺(jué)?
    (引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很悶,很難受,氣喘不過(guò)來(lái),知道鼻子是呼吸的通道。)。
    3、了解鼻子出血的急救方法。
    (1)出示鼻子的課件,讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖,告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管,如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。
    (3)請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    (4)教師小結(jié):如果鼻子出血了,或者看見別人鼻子出血了,不要慌張和緊張,要用手捏住鼻子的上方,同時(shí)馬上告訴老師或成人,請(qǐng)他們幫助你用藥棉填塞鼻孔,同時(shí)還可以用冷毛巾敷。
    4、討論:保護(hù)鼻子的方法。
    (1)引導(dǎo)幼兒討論:怎樣保護(hù)我們的鼻子。
    (2)教師小結(jié):小朋友要學(xué)會(huì)正確檫鼻涕的方法;平時(shí)不挖鼻孔,游戲時(shí)注意保護(hù)自己,不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
    活動(dòng)分析:
    幼兒期的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)的意識(shí)較差,常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試,為此,教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。
    針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng),目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子,在鼻子出血時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),不慌亂、不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?;顒?dòng)中通過(guò)形象的語(yǔ)言和生動(dòng)的課件,讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實(shí)驗(yàn),使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí),了解鼻子的用處;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?,?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí),自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
    可以說(shuō)整個(gè)活動(dòng),幼兒是比較感興趣,真正地學(xué)有所獲!
    安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!
    鼻子出血了教案篇十
     我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管,如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。為此應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家為大家搜索整理了中班健康公開課教案《當(dāng)鼻子出血了怎么辦》,希望對(duì)大家有所幫助。
    
     1、在鼻子出血時(shí),會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
     2、通過(guò)討論,知道鼻子的作用,了解保護(hù)鼻子的方法。
     3、遇到問(wèn)題時(shí),能不慌亂和害怕。
    
     1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)。
     2、關(guān)于鼻子的課件。
    
     1、教師念謎語(yǔ):“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!?BR>     讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官?
     2、小實(shí)驗(yàn):介紹鼻子的用處。
     (1)組織幼兒討論:鼻子有什么用處?
     (2)聞氣味小實(shí)驗(yàn):
     出示幾個(gè)小瓶子,讓幼兒聞一聞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出鼻子能聞氣味。
     (3)呼吸小實(shí)驗(yàn):
     請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。
     提問(wèn):這樣有什么感覺(jué)?
     (引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很悶,很難受,氣喘不過(guò)來(lái),知道鼻子是呼吸的通道。)
     3、了解鼻子出血的急救方法。
     (1)出示鼻子的課件,讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖,告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管,如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。
     (3)請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?BR>     (4)教師小結(jié):如果鼻子出血了,或者看見別人鼻子出血了,不要慌張和緊張,要用手捏住鼻子的上方,同時(shí)馬上告訴老師或成人,請(qǐng)他們幫助你用藥棉填塞鼻孔,同時(shí)還可以用冷毛巾敷。
     4、討論:保護(hù)鼻子的方法。
     (1)引導(dǎo)幼兒討論:怎樣保護(hù)我們的鼻子。
     (2)教師小結(jié):小朋友要學(xué)會(huì)正確檫鼻涕的方法;平時(shí)不挖鼻孔,游戲時(shí)注意保護(hù)自己,不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
    
     幼兒期的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段,缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)的意識(shí)較差,常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試,為此,教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。
     針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象,我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng),目的`在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子,在鼻子出血時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),不慌亂、不害怕,會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?;顒?dòng)中通過(guò)形象的語(yǔ)言和生動(dòng)的課件,讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實(shí)驗(yàn),使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí),了解鼻子的用處;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?,?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí),自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
     可以說(shuō)整個(gè)活動(dòng),幼兒是比較感興趣,真正地學(xué)有所獲!
    鼻子出血了教案篇十一
    1.知道一些流鼻血時(shí)的處理方法。
    2.教育幼兒自我保護(hù)的'常識(shí)。
    2.出示課本,讓幼兒打開課本14---15頁(yè)。教師和幼兒一起觀察畫面,并說(shuō)說(shuō)。幫助幼兒了解流鼻血的處理方法。
    3.說(shuō)說(shuō)哪些行為會(huì)引發(fā)流鼻血:不讓鼻子受撞擊,不用手摳鼻子,要多喝水多吃蔬菜。
    4.小結(jié):教育幼兒要有自我保護(hù)的安全意識(shí)。
    鼻子出血了教案篇十二
    1、特殊的工作環(huán)境:長(zhǎng)期在干燥、有粉塵的工作環(huán)境中容易引起鼻腔黏膜干燥、破裂易出血,造成鼻涕中帶血。長(zhǎng)期在有汞、磷、砷等化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)的環(huán)境中工作,也可引起鼻涕中帶血。
    2、氣候干燥。鼻粘膜是喜濕潤(rùn),忌干燥的,無(wú)論是在秋高氣爽的季節(jié),還是在寒冷臘月的季節(jié),只要室內(nèi)外氣候干燥,就容易發(fā)生鼻子出血現(xiàn)象。
    3、鼻腔的炎癥:急性鼻炎、萎縮性鼻炎、鼻竇炎等鼻腔及鼻竇非特異性炎癥為鼻涕中帶血的常見原因。一般傷風(fēng)感冒,由于鼻黏膜充血腫脹,加上繼發(fā)感染,擤鼻時(shí)出現(xiàn)血鼻涕,系因毛細(xì)血管破裂所致,隨著鼻炎的治愈和鼻通氣功能的改善而自行消失。
    4、外傷。用手挖鼻孔損傷鼻粘膜導(dǎo)致血管破裂;鼻部外傷中如跌傷、碰傷;鼻腔中有異物;或者有時(shí)因咳嗽、打噴嚏,用力擤鼻涕等外力,都可能損傷鼻粘膜引起鼻子出血。因此,應(yīng)針對(duì)誘發(fā)原因來(lái)預(yù)防鼻子出血。
    5、全身病因:營(yíng)養(yǎng)障礙或維生素c缺乏、心血管疾病及血液病等都可以引起鼻涕中帶血。凝血功能障礙或血管脆性改變的全身疾病,均可引起鼻涕中帶血。如白血病,出血性紫癜,再生障礙性貧血,高血壓,肺源性心臟病,維生素c、b2、p、k缺乏,風(fēng)濕熱,肝、脾、腎等慢性疾病、急性傳染病等。
    6、發(fā)熱。發(fā)熱時(shí)心率加快,血液流速快,小血管處于擴(kuò)張,加上發(fā)熱時(shí)進(jìn)水量少,出汗多,在口干舌燥的情況下,容易使鼻子出血。
    7、某些特異性炎癥:如結(jié)核、梅毒、惡性肉芽腫等感染,可引起鼻腔小血管擴(kuò)張或鼻黏膜糜爛,造成鼻涕中帶血。
    鼻子出血了教案篇十三
    鼻子出血是很常見的一種癥狀。這是因?yàn)樵诒乔粌蓚?cè)鼻孔中間有一層隔膜,這里有好幾對(duì)血管會(huì)合,尤其是在鼻中隔的前下方,有一個(gè)小小的叫鼻前庭的區(qū)域,鼻前庭里的小血管密集成網(wǎng),僅靠一層非常嬌嫩的粘膜保護(hù)著,因此小血管容易破裂而出血。出血量少時(shí)血呈點(diǎn)狀滴出,多時(shí)血呈柱狀噴出。通常誘發(fā)鼻出血的因素有這樣幾種:
    1、氣候干燥。鼻粘膜是喜濕潤(rùn),忌干燥的,無(wú)論是在秋高氣爽的季節(jié),還是在寒冷臘月的季節(jié),只要室內(nèi)外氣候干燥,就容易發(fā)生鼻子出血現(xiàn)象。
    2、發(fā)熱。發(fā)熱時(shí)心率加快,血液流速快,小血管處于擴(kuò)張,加上發(fā)熱時(shí)進(jìn)水量少,出汗多,在口干舌燥的情況下,容易使鼻子出血。
    3、外傷。用手挖鼻孔損傷鼻粘膜導(dǎo)致血管破裂;鼻部外傷中如跌傷、碰傷;鼻腔中有異物;或者有時(shí)因咳嗽、打噴嚏,用力擤鼻涕等外力,都可能損傷鼻粘膜引起鼻子出血。因此,應(yīng)針對(duì)誘發(fā)原因來(lái)預(yù)防鼻子出血。
    鼻子出血了教案篇十四
    1.鼻出血期間,飲食宜清淡,要十分重視補(bǔ)充對(duì)止血有利的維生素a、e和c等,宜多食新鮮蔬菜及水果,如薺菜、芹菜、馬蘭頭、蓮耦、柑、橙、橘、蘋果、酸棗等。
    2.保持大便通暢,適量多進(jìn)食富含粗纖維和水分的食物,同時(shí),要在日常餐飲中補(bǔ)充足夠量的植物油脂類食品,如可常服食黑芝麻、香蕉、蜂蜜等。
    3.要忌煙灑,做到絕對(duì)不吸煙、少沾高度白酒,辛辣和油煎炙炸之物也應(yīng)少吃或不吃,以免熱毒上攻或炎癥加劇.
    鼻子出血了教案篇十五
    1、鼻子出血后,用小棉球輕輕的放入鼻孔,并適量往上提升,然后用其輕輕壓住出血部位,一般可立即緩解鼻子出血。
    2、當(dāng)鼻子大量出血時(shí)候,你可以到床上平躺下,將與流鼻血鼻孔相反的手抬高,此時(shí),出鼻血的穴位被封死,可以暫時(shí)止住鼻血的快速流出,若情況嚴(yán)重,暫時(shí)止血之后應(yīng)立即就醫(yī)。
    3、鼻子出血的時(shí)候,則可以取蓮藕以及蘆根30克,并且將兩者搗碎后放在一起煎煮,煮好之后可直接飲用,每次一碗,一天三次,可以有效達(dá)到止血的效果。
    4、棉球潔凈鼻孔后,用棉簽蘸取適量香油,涂于出血鼻孔中,用棉球輕輕按住鼻孔,躺下休息幾分鐘可治流鼻血。
    5、拿出一根新鮮的大蔥,擠出汁液滴在棉球上,直至棉球全部浸濕,放入鼻孔中停留20分鐘;如果沒(méi)有棉球可直接將大蔥放到仰起的鼻孔上方,擠出蔥汁小心的滴入鼻孔,一般滴3滴即可,然后用手輕輕按住鼻孔可止血。
    6、流鼻血,立即用冷水浸濕毛巾,輕輕冷敷在進(jìn)步,控制住鼻子的出血;也可以用小冰袋輕輕按壓在鼻翼兩側(cè),有立即止血之效。
    以上的這些方法只能起到止血的效果,而如果是一些疾病而引起鼻子出血的話,則作用的不大,因此需要到醫(yī)院進(jìn)行救治。
    鼻子出血了教案篇十六
    全身原因:
    1、高血壓、動(dòng)脈硬化。
    2、液?。喊籽?、再生障礙性貧血等。
    3、靜脈壓增高:肺氣腫、肺源性心臟病。
    4、維生素e、k、b2、p缺乏。
    5、中毒:汞、磷、砷、苯中毒。
    6、其他:急性傳染病、內(nèi)分泌失調(diào)(異位月經(jīng))、風(fēng)濕熱活動(dòng)期、尿毒癥、敗血癥等。
    鼻子出血了教案篇十七
    1、讓幼兒知道鼻子可以呼吸和嗅氣味。教育幼兒要保護(hù)自己的鼻子。
    2、培養(yǎng)幼兒積極運(yùn)用感官的習(xí)慣。
    :不透明的容器,分別裝有大蒜、麻油、醋、酒。
    1、討論哪些動(dòng)物鼻子用處大?如大象的鼻子能卷東西,狗的鼻子最靈等。
    2、討論人鼻子有什么用處。
    3、動(dòng)物的鼻子有這么大的用處,那么我們?nèi)说谋亲佑惺裁从媚兀浚ê粑?、嗅氣味)?BR>    4、桌上有許多小瓶子,用我們的小鼻子來(lái)聞聞,看瓶子里裝的是什么。
    5、說(shuō)說(shuō)你最喜歡什么氣味,不喜歡什么氣味。為什么?你以前還聞過(guò)哪些氣味的東西?
    教師小結(jié):不同的.東西有不同的氣味,鼻子能告訴我們各種各樣的氣味,幫助我們辨別不同的東西。
    討論怎樣保護(hù)鼻子啟發(fā)幼兒回憶以往碰傷鼻子或感冒的感覺(jué),進(jìn)行討論,談?wù)劚Wo(hù)鼻子的方法。
    知道不挖鼻孔,不把異物塞入鼻孔,活動(dòng)時(shí)注意不撞擊鼻子,積極參加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)等。
    鼻子出血了教案篇十八
    1、理解故事內(nèi)容,感受故事的離奇驚險(xiǎn)。
    2、根據(jù)畫面或情節(jié)的發(fā)展進(jìn)行猜想,并大膽表達(dá)自己的想法。
    2、背景音樂(lè)。
    3、鱷魚手偶一個(gè)。
    一、師幼談話,激發(fā)興趣。
    師:1、你們?cè)谀睦镆娺^(guò)大象呢?
    2、大象長(zhǎng)什么樣?
    3、今天老師給小朋友講一個(gè)關(guān)于象的故事,你瞧,故事中的大象和小朋友見過(guò)的有什么不同?(播放課件第3頁(yè))。
    二、觀察畫面,大膽猜想。
    (一)、播放課件4-8頁(yè)。
    師:1、如果小象問(wèn)你鱷魚吃什么,你會(huì)怎么回答它?
    2、這時(shí)候你聽聽鱷魚是怎么回答的呢?蟒蛇大叔是怎么回答的`呢?
    3、蟒蛇大叔為什么這么說(shuō)呢?
    (二)、播放課件9頁(yè)(上圖)。
    (三)、播放課件第9頁(yè)(下圖)。
    師:1、小象來(lái)到鱷魚旁邊,猜猜它們此時(shí)的心情是什么樣的?從哪里看出來(lái)的?
    2、請(qǐng)你看看蟒蛇大叔的表情是什么樣的呢?它想告訴小象哪些話呢?
    (四)、播放課件第10頁(yè)。
    師:1、發(fā)生了什么事?(上圖)。
    2、看看小象的表情是什么樣的?現(xiàn)在小象的心情是什么樣的?(驚慌、害怕、著急)。
    3、這時(shí)候誰(shuí)會(huì)來(lái)救小象呢?會(huì)想什么辦法救小象?(中圖)。
    4、嘿呦!嘿呦!嘿呦!嘿呦!這是什么聲音?
    5、你從哪些地方看出他們都在用力拉拽呢?(閉著眼睛,蟒蛇大叔的身體在顫抖,尾巴勾住大樹)。
    三、自主閱讀,表達(dá)交流。
    師:1、小象能得救嗎?森林里又發(fā)生了哪些事情?請(qǐng)小朋友到書中自己尋找答案。
    2、“哼哧!哼哧!”發(fā)生了什么事?
    師:1、小象得救了嗎?誰(shuí)救了小象?可是小象的鼻子發(fā)生了什么變化?
    2、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子給小象的生活帶來(lái)哪些方便呢?
    (二)、播放課件第13頁(yè)。
    師:1、你猜猜其他的象喜歡小象的長(zhǎng)鼻子嗎?
    2、其他的象也想讓鱷魚幫它們把鼻子變長(zhǎng),鱷魚愿意幫忙嗎?可能是因?yàn)槭裁茨兀?BR>    3、這個(gè)游戲有多好玩呢,我們也來(lái)一起玩一玩。
    4、在這些小象當(dāng)中,哪頭是被蟒蛇大叔救過(guò)的小象?你從哪看出來(lái)的?
    5、“愛(ài)問(wèn)個(gè)究竟”是什么意思呢?
    6、教師小結(jié):可見,問(wèn)個(gè)究竟是個(gè)很棒很棒的行為,孩子們遇到不懂的事情也要問(wèn)個(gè)明白??墒牵h(yuǎn)離那些危險(xiǎn)的動(dòng)物,危險(xiǎn)的事情,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    四、猜測(cè)主題,活動(dòng)結(jié)束。
    播放課件第14頁(yè)。
    1、師:下面請(qǐng)孩子們看一看書的封面,猜猜它的名字會(huì)是什么?
    師:這么好聽的故事記在心里,講給你喜歡的人聽,你愛(ài)的人聽。
    鼻子出血了教案篇十九
    1、勾中指快速止鼻出血:鼻子流血時(shí),只要自己兩只手的中指互相一勾,即可在數(shù)十秒內(nèi)止血。幼兒不會(huì)用雙手中指互勾,大人可用自己兩中指勾住幼兒的左右中指,同樣可止血。
    2、刺兒菜根可止鼻血:將一把刺兒菜根用白布包好把水?dāng)D出來(lái),喝下去,鼻血會(huì)立刻止住。而且不易再犯。(也可用冷水清洗鼻腔),持續(xù)1--3分鐘,洗完臉后,再用兩中指再鼻側(cè)上下按摩20次左右,每天1--2次,堅(jiān)持一段時(shí)間后,可收到明顯效果。
    3、香油防治流鼻血:每晚睡前,用棉簽蘸點(diǎn)香油,涂于鼻孔內(nèi)壁,涂時(shí)最好慢慢向鼻后部位,尤其是鼻中隔處必須涂到,因此處血管豐富,粘膜很薄易出血。
    鼻子出血了教案篇二十
    端坐前傾:寶寶需要坐著,頭向水盆或水池微微前傾。不要讓寶寶平躺或仰頭,以免吞入鼻內(nèi)的出血和繼發(fā)吐血。
    因?yàn)檫@時(shí)候家長(zhǎng)往往很緊張,感覺(jué)“過(guò)了十多分鐘”實(shí)際上也許只是過(guò)去了2分鐘左右。
    讓寶寶吐出流入口腔的血液。用生理鹽水、魚肝油滴鼻劑以及加濕器來(lái)保持鼻腔黏膜濕潤(rùn),可以有效避免結(jié)痂、預(yù)防再次出血。
    此外,還要注意糾正寶寶摳鼻子的習(xí)慣,避免寶寶過(guò)度疲勞、減輕心理壓力,給寶寶吃豐富的水果和蔬菜——這些對(duì)預(yù)防鼻出血可是非常重要的哦!
    預(yù)防三歲寶寶流鼻血的方法。
    1.在干燥季節(jié),對(duì)有鼻出血史的孩子,家庭應(yīng)備有金霉素眼藥膏,每天可在鼻腔內(nèi)均勻地涂抹,以滋潤(rùn)鼻粘膜。
    2.糾正孩子偏食的習(xí)慣,多喝水,多吃蔬菜,合理科學(xué)地安排孩子的飲食。
    3.晚間孩子發(fā)生鼻呼吸不暢,可用呋麻液潤(rùn)鼻,而千萬(wàn)不能摳挖鼻腔。
    4.一旦發(fā)生鼻出血,可以用干凈的脫脂棉充填鼻腔止血,如沒(méi)有脫脂棉也可用手指壓迫鼻翼兩側(cè)5分鐘。
    5.讓鼻出血的兒童低頭(注意不是仰頭)并舉起上肢,以增加上腔靜脈的回心血量,從而減少鼻腔供血以達(dá)到止血的目的。
    6.用冷毛巾敷鼻部而使鼻血管收縮。
    7、滋潤(rùn)鼻腔:當(dāng)小孩鼻腔干燥時(shí),可用石蠟油、甘油滴鼻,或用棉團(tuán)蘸凈水擦拭鼻腔。
    8、控制劇烈活動(dòng),避免鼻外傷:小孩鼻出血除了鼻腔局部炎癥所致以外,劇烈活動(dòng)也會(huì)使鼻黏膜血管擴(kuò)張,或者導(dǎo)致鼻腔發(fā)癢。小孩挖鼻腔也容易引起鼻出血,除了避免劇烈運(yùn)動(dòng)之外,還要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不要隨意摳挖鼻孔。
    10、預(yù)防呼吸道疾?。喝绻⒆踊剂烁忻啊⒈馓殷w炎、肺炎或腮腺炎等傳染病,容易導(dǎo)致鼻黏膜血管充血腫脹,甚至造成毛細(xì)血管破裂出血。因此,預(yù)防鼻出血,呼吸道疾病也不可忽視。