蒲公英的夢(mèng)初中初一范文(18篇)

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    通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在愛(ài)情中,如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系,共同經(jīng)營(yíng)美滿的婚姻和家庭?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)你的寫作提供一些啟發(fā)。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇一
    細(xì)水流年,如果有一天夢(mèng)在不經(jīng)意間醒過(guò)來(lái),而我們不愿意將就現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)沒(méi)有想象更完美。
    現(xiàn)實(shí)則是王子一直找不到灰姑娘他覺(jué)得他累了他不愿意繼續(xù)守護(hù)愛(ài)情,他放棄繼續(xù)尋找,殊不知只要他再努力一下下很快的!
    每每抬頭向望天空仔細(xì)觀察那些不完整的云朵心情不自覺(jué)的好起來(lái),沒(méi)有任何一塊云彩敢一手遮天。其實(shí)現(xiàn)實(shí)比夢(mèng)要好得多至少它能讓我很快接受殘酷的壞結(jié)果慢慢適應(yīng),比較活在美麗的童話故事里好太多。我不是樂(lè)觀主義者我沒(méi)有權(quán)利讓任何一個(gè)不快樂(lè)的人快樂(lè)起來(lái),我自卑不是錯(cuò)因?yàn)槊看巫孕诺暮媒Y(jié)局都那么讓人討厭。
    我不愿意多說(shuō)疲憊感使我沒(méi)有辦法繼續(xù),累,很累各位晚安我的夢(mèng)還在繼續(xù),現(xiàn)實(shí)呢,怎么樣無(wú)所謂了。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇二
    盛開(kāi)過(guò)的蒲公英是一場(chǎng)即將落幕的演出,隨著風(fēng)飄逝只至遠(yuǎn)方。人生又何嘗不是這樣,匆匆掠過(guò),不留下一絲證據(jù),當(dāng)我們?cè)俅位仡^守望時(shí),一切卻以成為了過(guò)去,想挽留都顯得有些蒼白了。執(zhí)著的等待,直到被失落層層束縛時(shí),才肯放手離去。
    眼淚的存在是為了證明悲傷不是一種幻想,就像沙灘上的一串串腳印不是為了證明曾經(jīng)有來(lái)過(guò),而是證明它曾是心靈的棲息地。當(dāng)欲望脫離了思想的軌道,恪守的諾言也就變成一種語(yǔ)言。
    我們就像蒲公英,哭的時(shí)候總想著逃離現(xiàn)實(shí),渴望當(dāng)一只刺猬,負(fù)氣的離開(kāi)漫無(wú)目的的走,直到回家的路線漸漸模糊,才想著回頭。思念,如潮水般涌來(lái),有誰(shuí)看到?有誰(shuí)聽(tīng)到?不管曾經(jīng)許下怎樣的諾言或者約定,總有后悔的一天,可惜在也回不到原點(diǎn)了。
    幸福的'摩天輪只是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。當(dāng)歲月的風(fēng)車轉(zhuǎn)走了夢(mèng)想的美麗,轉(zhuǎn)走了蒲公英的約定,轉(zhuǎn)走彼此許下的諾言,一切的一切似乎發(fā)生的很突然,突然的想握握手都來(lái)不及。
    我是一棵草就注定沒(méi)有開(kāi)花的機(jī)會(huì),不能展翅高飛,雖然努力的拼搏但是現(xiàn)實(shí)還是和它開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,既然事實(shí)已經(jīng)確定,又何必苦苦的追尋不屬于自己的幸福呢?她的夢(mèng)在遠(yuǎn)方,而我永遠(yuǎn)只能扎根在此地!年年歲歲花相似歲歲年年人不同,相同的只有我的祝福未曾改變過(guò)。
    一陣風(fēng)過(guò),很多降落傘一樣漂亮的花卉飛向遠(yuǎn)方承載著兩個(gè)人的夢(mèng)想,沒(méi)有回頭。剩下的只有那孤山,那孤草,和那一個(gè)孤寂的心,和隨風(fēng)搖曳的那顆心,一顆心兩個(gè)人的心跳的那顆心。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇三
    看到了一株小小的蒲公英。
    它是那么的頑強(qiáng)、
    那么的可愛(ài),
    碧綠的枝上張放著金黃的生命之花。
    任誰(shuí)看到了,都會(huì)不用自主的愛(ài)上它。
    我愛(ài)它,想讓它搬家。
    搬到我那陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上的花盆上、
    搬到一個(gè)更好的生活環(huán)境。
    我小心翼翼的摘下它,
    可只是摘走了它全部的枝丫,
    留下了一個(gè)根,
    孤獨(dú)的埋在那里。
    我嘆嘆氣,
    小心翼翼地在根上撒了些細(xì)土,
    然后回家。
    我再次來(lái)到那片荒地,
    抽出了幾根嫩芽,
    還有一個(gè)害羞的花苞。
    它已不是一個(gè)孤獨(dú)的根,
    而是一個(gè)頑強(qiáng)生命力的支柱!
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    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇四
    記憶,總是美好的,盡管記憶的五味瓶中混有酸、甜、苦、辣、咸……但這是人生的真諦,每一次記憶都是你人生歷史中的一頁(yè)。
    夏天的記憶里,艷陽(yáng)高照,麥子總是金黃金黃的,很齊整。
    夏天的記憶里,路旁總是開(kāi)滿了銀灰色的蒲公英,就像一盞盞明亮的小燈。有適宜的陽(yáng)光和清風(fēng)時(shí),它就會(huì)“砰”地炸開(kāi),漫天飛舞,此時(shí),我的記憶也隨之飄揚(yáng)而去。
    夏天的記憶里,總是有父親的身影。父親從來(lái)沒(méi)有胖過(guò),但在十年前的記憶里,父親也從來(lái)沒(méi)有瘦弱過(guò)。那時(shí)的我,剛好五歲,幼稚而快樂(lè),每天放學(xué)回家,總會(huì)采一些蒲公英來(lái)釋放我欲飛的夢(mèng)想?!芭?!”一個(gè)、“砰!”又一個(gè)……小小的蒲公英籽粒中承載著我無(wú)盡的歡樂(lè)。
    那時(shí)的我,根本不理解什么,認(rèn)為父親很張揚(yáng),常暗自責(zé)備父親。我總是嘀咕:能喝酒不算什么,能吃飯不算什么,能吃肉更不算什么!但現(xiàn)在想起來(lái),總有一股莫名的愧疚侵襲著我。
    如今,父親不再“張揚(yáng)”了。父親依然瘦,但沒(méi)有了當(dāng)年的豪情壯志。吃飯是小口,喝酒是小飲,就連走路也變得慢慢悠悠,似乎風(fēng)吹便倒。我常在電話這頭驚恐地想著父親,我知道,有一雙莫名的大手正將父親的活力一點(diǎn)點(diǎn)抽去,我是那般心痛、無(wú)奈……此時(shí)才明白,當(dāng)時(shí)能看著父親拼酒是多么幸福的事。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇五
    你還指望人來(lái)請(qǐng)你走嗎?雪靈柔柔的問(wèn)。哼哼雨冷笑了幾聲指望?我指望過(guò),但是幾萬(wàn)年了,要來(lái)早來(lái)了,何必等到現(xiàn)在?但也許他們回心轉(zhuǎn)意了呢?雨。不可能,我太了解他們了,畢竟幾億年了,他們想要的,不管任何手段,都要得到手,不要的呢?送他他也不會(huì)要。雪靈沉默了一會(huì)兒,說(shuō):如果我消失了呢?你有沒(méi)有想過(guò)?消失?怎么會(huì)突然問(wèn)這么怪的問(wèn)題?噢,沒(méi)什么,隨便問(wèn)問(wèn)而已雪靈有些慌亂。雨沒(méi)有追問(wèn),但他已隱隱的感到雪靈似乎不太對(duì)勁,似乎有什么事瞞著他。
    雨想著想著,想到了幾萬(wàn)年前遇到雪靈時(shí)的情景:狂風(fēng)呼嘯著,雨在這另一個(gè)星球的大地上,正為人類不需要自己降雨而把自己趕出來(lái)而苦惱,這時(shí),雪靈出現(xiàn)了。她帶來(lái)了一種叫蒲公英的東西,雨見(jiàn)過(guò),唯一不同的是雪靈帶來(lái)的蒲公英是紫色的。你是誰(shuí)?來(lái)這干什么?我是誰(shuí)并不重要,重要的是我是來(lái)幫你的。雪靈帶著笑容。從那,他們成了好朋友。但她從哪里來(lái),人類是可能到這里來(lái)的,難道。
    正在雨思考的時(shí)候,一顆極美的流星飛過(guò)。其實(shí)在這里,看到流星并不稀奇,但剛剛的哪顆星會(huì)流眼淚,傳說(shuō),只有幫助過(guò)人的星才擁有流淚的權(quán)利,淚在這里是極為珍貴的。雨似乎想到了什么,跑到了那片紫色蒲公英生長(zhǎng)的地方,果然有封紫色的信,上面只有短短幾行字:雨,對(duì)不起,原諒我的突然離開(kāi),我是一顆星,我的任務(wù)是幫助你,我的使命結(jié)束了,我留下了屬于我的那顆珍貴的淚,傳說(shuō)只要收集夠了十顆眼淚就能回到地球,祝你好運(yùn)!雪靈留。啪信件掉落了,雨受到了極大的震撼。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇六
    小時(shí)候,并不喜歡蒲公英。平平淡淡的一朵小球絨花,在風(fēng)中孤單的搖晃著,沒(méi)有什么吸引的,說(shuō)不定那些蝴蝶和蜜蜂只是拍拍翅膀就掠過(guò)去??墒呛髞?lái),因?yàn)槔硐?,蒲公英成了我人生中的里程碑?BR>    一抹淡淡的色彩,遮不住執(zhí)著的情懷,緩緩飄飛的羽屑,阻不了切切的憐愛(ài)。蒲公英的飄灑不是孤獨(dú)的流浪,而是生命的延續(xù),是融合自然的本色。理想也是一樣,雖然沒(méi)有目的,但是無(wú)論是飄到肥沃的土地、堅(jiān)硬的巖石,還是墻磚中黑暗的縫隙,它們都會(huì)扎下深根,不斷地努力生長(zhǎng),直到變成一朵朵潔白的絨球,如果你有堅(jiān)定的信念和蒲公英的精神,那就啟程去一片金色蒲公英的地方。
    理想對(duì)我們的生命意義是無(wú)比的重要,理想就像是海天相吻的那一條弧線,看得到卻到不了,但是理想可以讓你奮發(fā)圖強(qiáng),也就是鼓勵(lì)我們?nèi)ヅη斑M(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。所以說(shuō),理想就是我們?nèi)松缆飞系难赝撅L(fēng)景。如果沒(méi)有這片風(fēng)景的話,我們的生活也就會(huì)變得非常無(wú)味。只有堅(jiān)持不懈,迎難而上,我們才能不斷地進(jìn)步。如果沒(méi)有理想,就等于沒(méi)有了生命意義。
    當(dāng)你被冷落而躲在角落發(fā)抖時(shí),理想就是金色的蒲公英,它照亮了你冷落枯干的心靈,隨著金色的羽屑,你的渴望越來(lái)越大,直到你的小宇宙爆發(fā),于是你自信滿滿地踏上了這段旅程。是的,我們?cè)淮斡忠淮问^(guò),但是你有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)初,是你自己充滿信心地踏入這充滿坎坷的道路,既然來(lái)了,何必又要后悔呢?越是遇到困難,我們愈是要堅(jiān)強(qiáng)。
    梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”我們正值花季,擁有青春,活力四射,胸懷理想。那就請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程。路上春色真好,天上太陽(yáng)正晴!
    就像列夫·托爾斯泰說(shuō)的,理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。想一想,回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。讓我們舉辦一場(chǎng)理想的蒲公英嘉年華,讓我們一起放飛蒲公英種子,一起吶喊:“理想,我的理想,你飛吧!”
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇七
    光陰如指縫中的細(xì)沙,隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)常有東西從我腦海中消失,可相隔已是六年,有一件事總是那么清晰,時(shí)時(shí)在我腦海中蕩漾。
    突然,爸爸停了下來(lái),我也跟著停了下來(lái),仰起頭,看見(jiàn)爸爸,正朝一大片蒲公英看去,好奇心驅(qū)使我問(wèn):“爸爸,蒲公英有什么好看的,還不如動(dòng)畫片好玩呢!”誰(shuí)知,爸爸像是自言自語(yǔ)地說(shuō):“三——二——一……開(kāi)始?!蔽矣悬c(diǎn)兒生氣地說(shuō):“爸爸,我跟你問(wèn)話呢!”爸爸依舊沒(méi)有說(shuō)話,輕輕地抬起手,指著那片蒲公英。我又一次朝那片蒲公英看過(guò)去,此時(shí),我?guī)缀躞@呆了,只見(jiàn)所有的蒲公英同時(shí)飛起,像事先約定好了一樣。我又問(wèn):“爸爸,這是蒲公英之間的約定嗎?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō):“不,這不是蒲公英的約定,這是風(fēng)和蒲公英的約定……”
    回家的路上,我又問(wèn):“爸爸,每株蒲公英和風(fēng)都有約定嗎?”爸爸看著遠(yuǎn)方說(shuō):“是的,蒲公英飛起之時(shí),也就是它和風(fēng)的約定之時(shí)?!?BR>    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇八
    蒲公英將多年的心血積聚在根莖的深處希望能有一天歡愉地綻放積聚在根莖的深處你將根緊緊的扎進(jìn)大地深處害怕被那凜冽的大風(fēng)刮去在這缺水的季節(jié)里你用力的向大地深處尋找你知道如果你在此時(shí)此刻放棄的話你將枯萎你不甘心你努力地抵抗著春天到了大地一片生機(jī)這時(shí)你已經(jīng)疲憊不堪也許你根本不知道春天到了你依然在茫然中徘徊依然在奮力的'生存這是一個(gè)美麗的季節(jié)一陣清風(fēng)吹過(guò)在你的身上飄飛出雪白的種子那是你的精魂那是你的希望你歡樂(lè)地望著那美麗的種子飄飛飄飛到遙遠(yuǎn)的地方那是你的希望是你的希望你的靈魂在向遠(yuǎn)方飄飛飄飛飄飛出這貧瘠的地方這時(shí)候你可以告訴人們你開(kāi)花的秘密。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇九
    一個(gè)秋高氣爽的早晨,正在蒲公英媽媽溫暖懷抱里熟睡的我,被不知從哪里吹來(lái)的風(fēng)帶走了。
    我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),抬眼望望四周,發(fā)現(xiàn)自己的兄弟姐妹也隨著自己開(kāi)始旅行,很是激動(dòng)。在蒲公英媽媽懷抱里的日子太苦悶了,只有那一方小小的土地,小小的天空,以及那遙遠(yuǎn)的地平線。不知從什么時(shí)候起,內(nèi)心有一顆希望的種子,拔地而起,那就是——我想看看大海!
    不知飛了多久,前方出現(xiàn)一道水流,許多兄弟姐妹歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后的向那水流飛去扎根,它們認(rèn)為這就是大海。正當(dāng)我也準(zhǔn)備飛向那里時(shí),內(nèi)心突然出現(xiàn)一道聲音:“這是溪流,不是海!”把心中的聲音告訴小伙伴們,它們?cè)敢飧依^續(xù)旅行。
    又飛了很久,一路上我們看足了風(fēng)景,正當(dāng)精疲力盡之時(shí),遠(yuǎn)方傳來(lái)洶涌的波濤聲,我們非常激動(dòng),急忙往那“大?!卑哆咃w去,正當(dāng)我扎根的一剎那,我停住了。萬(wàn)一這不是大海呢?自己一生的愿望就是看到大海,一定要實(shí)現(xiàn)的啊!一咬牙,又飛了起來(lái),身后是同伴們笑我癡傻的聲音。
    我累了,我的小小身軀已經(jīng)干渴難耐,雖說(shuō)我我們蒲公英家族可以借風(fēng)飛行,但也不能飛這么久,這樣是有生命危險(xiǎn)的!心中沒(méi)有悲傷,只是失望,一生愿望未了,誰(shuí)愿此時(shí)死去呢?我堅(jiān)持著,突然,一片無(wú)邊的大海出現(xiàn)在我眼前,我,笑了。在大海旁邊的一棵大樹(shù)下扎了根。望著一望無(wú)際的大海,內(nèi)心好似變得廣闊了,這趟冒著生命危險(xiǎn)的旅行,是值得的!
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    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇十
    蒲公英擺蕩的姿勢(shì)很美,旁邊的草兒看得目不轉(zhuǎn)睛,深深陷入了這場(chǎng)愛(ài)慕之中,生來(lái)就在一起生活的它們,共同面臨暴風(fēng)雨,共同享受那刺眼的陽(yáng)光,歷盡各種心酸和幸福。
    白云為它們之間的愛(ài)情作證,大地為它們鋪墊著這場(chǎng)婚禮的到來(lái),風(fēng)兒四處散布又一場(chǎng)戀人的出發(fā)。很美很美的一件事,可以說(shuō)是天造地設(shè)的一對(duì),然而就在那么一刻,一切都沒(méi)了。草兒低下了頭,向命運(yùn)屈服,蒲公英四處飄揚(yáng),不見(jiàn)蹤影。
    在它們真正結(jié)婚那一天,雷鳴呼嘯,黑云隨即而來(lái),代替了白云,太陽(yáng)自然的退縮了。整片天空只剩下雨滴、閃電、強(qiáng)烈的風(fēng)暴,環(huán)境突然間變化的很快,使得這對(duì)情人無(wú)法進(jìn)行它們的婚禮了。可是,不僅如此,狂風(fēng)將蒲公英吹散了,一切都沒(méi)了,草兒自卑,無(wú)力回天,垂頭喪氣的在一旁看著這群惡魔,摧毀著屬于它的東西。
    事情永遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,背后總是隱藏許多玄機(jī)。愛(ài)情是美好的,也是毒品,看如何運(yùn)用?實(shí)際生活中,讀書時(shí)期的學(xué)生,利用愛(ài)情互相促進(jìn)學(xué)習(xí),共同探討。并沒(méi)有把兩性當(dāng)作是侵犯的動(dòng)機(jī),而是考慮到未來(lái)以及自身所擁有的物質(zhì)能不能支撐自己那一時(shí)的錯(cuò)誤。
    做錯(cuò)事時(shí),想著如果有時(shí)間機(jī)器,該多好?。‘?dāng)愛(ài)情受傷時(shí),想著如果有后悔藥該多好??!老師曾說(shuō)過(guò):花開(kāi)得早,敗得快??墒怯行┤酥篮蠊€是如此執(zhí)著的去做,迫不得已?還是在維護(hù)自己那一份未知良心,不想去拒絕,怕傷害對(duì)方?在這里,我必須要說(shuō)的是,適當(dāng)?shù)木芙^與適當(dāng)?shù)氖莻Φ氖呛苡斜匾?,人生總是要舍去某些東西,謀取最大的利益與最小的付出。我不是主張小氣,而是在必要的期間,小氣一會(huì),可能比較好。
    草兒和蒲公英一對(duì)植物,如果雙方都等長(zhǎng)大了,肢體強(qiáng)健了,擁有與自然災(zāi)難抗衡的實(shí)力時(shí),再度戀愛(ài),結(jié)局可能不會(huì)這么糟糕吧!如果沒(méi)有蒲公英的消失,草兒也不會(huì)如此的墜落吧!如果一開(kāi)始它們并不認(rèn)識(shí),就沒(méi)有這出結(jié)局吧!呵呵,如果——可惜這世上沒(méi)有如果,我們能做的就是去以防萬(wàn)一,預(yù)防一切后果,把傷害減少的最微。
    面對(duì)困難時(shí)不畏懼即可,負(fù)責(zé)到底是一種精神,也是我們我們必學(xué)的,不要在悲傷中釀就自己的平生,不要為任何事破壞了本應(yīng)屬于自己完整的身體機(jī)構(gòu),人——必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中歷盡各種滄桑。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇十一
    在一片無(wú)人的小島上,到處都是荒土,沒(méi)人會(huì)想起他,他太小太小,只能容納100人左右,哥倫布尋找大陸時(shí),也未在乎過(guò)他。沒(méi)人認(rèn)為他是一座島嶼,只有歲月明明確確知道他是一座小島。
    他孤孤獨(dú)獨(dú)的過(guò)著一輩子,誰(shuí)也不知道他有多少歷史,他的名字。有一天,一株調(diào)皮的小降落傘飛到水手寬大的帽檐上美美得睡了一覺(jué),水手乘著風(fēng),挑戰(zhàn)著大自然,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),我們的小降落傘-蒲公英慢悠悠地飄到那座小島,她跳著,笑著,她覺(jué)得這兒真廣闊,土地真肥沃!于是,她于出生以后第一次徹底地安了家。
    從此,蒲公英更愛(ài)那片土地,她把自己的愛(ài)化做許許多多小蒲公英,小蒲公英帶著母親的愛(ài)繼續(xù)生長(zhǎng)。小島更開(kāi)心了,他為自己擁有這么多愛(ài)感到開(kāi)心!這么多愛(ài)招來(lái)了許多渴望愛(ài)的動(dòng)物,他們也感到很開(kāi)心,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也擁有了許多許多的愛(ài)。
    小島有了太多的愛(ài),他把一大把愛(ài)放到水手寬大的帽檐上,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),把蒲公英的愛(ài)吹到世界各地。
    從此小島有了一個(gè)如詩(shī)如畫的名字,有了一個(gè)世界上最美的名字——愛(ài)?。?!
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇十二
    天空還是一如既往的湛藍(lán),像藍(lán)寶石一樣晶瑩,仿佛閃爍著璀璨的光芒。多愁善感的女孩,身著潔白的長(zhǎng)裙在草地上歇息。周圍的小草像調(diào)皮的精靈,在你身旁擁來(lái)擠去。這一切都沒(méi)有變,還是那片藍(lán)天,還是那撮草地,可惜缺少了你,我的摯友。
    曾記否,那時(shí)的我們手拉手,站在藍(lán)天下歌唱,心兒像蒲公英一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),又或是摘兩朵野花,束在我們的黑發(fā)上。你笑得那樣燦爛,我看見(jiàn)你露出兩顆潔白的小虎牙。
    你對(duì)我說(shuō)過(guò),我們的友誼就像蒲公英,純潔而又美麗,你也說(shuō)過(guò),我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,不管我身處哪里。
    曾記否,那時(shí)大意的我不留心打濕了你的新床單,我將你的屋里搗得一團(tuán)糟,溫水連著污漬,把你的臉抹的黑一塊白一塊,你卻笑著說(shuō)沒(méi)事。
    我心安理得地回了家,隔天看見(jiàn)你的手臂多了幾塊烏黑的淤青。頓然大悟,原來(lái)你將搗蛋全部攬?jiān)谧约荷砩稀?BR>    曾記否,我們即將分離的那天,你和我都有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)難受。我還在這里,可是你卻得去遠(yuǎn)方。我們最后一次,懷著幸福的心情,再次擁抱著天空。你說(shuō)我們會(huì)是永久的朋友,我也一再堅(jiān)信你我不會(huì)別離。
    于是我們分道揚(yáng)鑣,松開(kāi)最后還緊緊相連的手,去尋找各自的天空。
    我親愛(ài)的摯友,你還好嗎?記得我們一起度過(guò)的日子充滿了歡笑,記得我們一度瀟灑在雨中奔跑,記得那片草地上蒲公英妖嬈的.搖晃,記得兩個(gè)女孩放肆的說(shuō)著豪言壯志。我在這里,而你卻在何處。
    可是我卻不曾想過(guò),蒲公英總有一天會(huì)飛翔,我知道我們都該敞開(kāi)心扉,展開(kāi)翅膀,去盡情地探索,在世界中飛揚(yáng)。
    是的,蒲公英要去尋找屬于它自己的天空了。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇十三
    天空還是一如既往的湛藍(lán),像藍(lán)寶石一樣晶瑩,仿佛閃爍著璀璨的光芒。多愁善感的女孩,身著潔白的長(zhǎng)裙在草地上歇息。周圍的小草像調(diào)皮的精靈,在你身旁擁來(lái)擠去。這一切都沒(méi)有變,還是那片藍(lán)天,還是那撮草地,可惜缺少了你,我的摯友。
    曾記否,那時(shí)的我們手拉手,站在藍(lán)天下歌唱,心兒像蒲公英一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),又或是摘兩朵野花,束在我們的黑發(fā)上。你笑得那樣燦爛,我看見(jiàn)你露出兩顆潔白的小虎牙。
    你對(duì)我說(shuō)過(guò),我們的友誼就像蒲公英,純潔而又美麗,你也說(shuō)過(guò),我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,不管我身處哪里。
    曾記否,那時(shí)大意的我不留心打濕了你的新床單,我將你的屋里搗得一團(tuán)糟,溫水連著污漬,把你的臉抹的黑一塊白一塊,你卻笑著說(shuō)沒(méi)事。
    我心安理得地回了家,隔天看見(jiàn)你的手臂多了幾塊烏黑的淤青。頓然大悟,原來(lái)你將搗蛋全部攬?jiān)谧约荷砩稀?BR>    曾記否,我們即將分離的那天,你和我都有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)難受。我還在這里,可是你卻得去遠(yuǎn)方。我們最后一次,懷著幸福的心情,再次擁抱著天空。你說(shuō)我們會(huì)是永久的朋友,我也一再堅(jiān)信你我不會(huì)別離。
    于是我們分道揚(yáng)鑣,松開(kāi)最后還緊緊相連的手,去尋找各自的天空。
    我親愛(ài)的摯友,你還好嗎?記得我們一起度過(guò)的日子充滿了歡笑,記得我們一度瀟灑在雨中奔跑,記得那片草地上蒲公英妖嬈的搖晃,記得兩個(gè)女孩放肆的說(shuō)著豪言壯志。我在這里,而你卻在何處。
    可是我卻不曾想過(guò),蒲公英總有一天會(huì)飛翔,我知道我們都該敞開(kāi)心扉,展開(kāi)翅膀,去盡情地探索,在世界中飛揚(yáng)。
    是的,蒲公英要去尋找屬于它自己的天空了。
    范文二:蒲公英的天空。
    風(fēng),用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上,于是,白絨絨的一片。飛向天空……。
    終于有一天,他離開(kāi)了那個(gè)農(nóng)村,那個(gè)他生活了的地方——他考上了城里的一所高中。
    乍來(lái)到這個(gè)繁華的城市!他怔住了!那閃爍耀眼的不再是螢火蟲(chóng)的舞蹈;那強(qiáng)灌入耳的不再是晚風(fēng)合唱團(tuán)……那大街上的'車水馬龍,那大街旁的燈紅酒綠!有點(diǎn)頭暈,他真的有點(diǎn)分不清東南西北!考試一次次的失敗,每每看著那不合格的試卷,手就不由地攥緊了口袋里那看了無(wú)數(shù)次的家信。淚水中,他仿佛看見(jiàn)母親希望的目光……他恐懼,逃避!他開(kāi)始出入網(wǎng)吧,沉迷網(wǎng)絡(luò),企圖用急促的心跳來(lái)填充那空白的世界——那沒(méi)有了蒲公英的天空。
    閉眼……呼吸……。
    心,突然變得異常得平靜,思緒中那一片空白……。
    山坡。風(fēng)。他。蒲公英。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇十四
    春到了,春風(fēng)打了一個(gè)響亮的噴嚏,大地醒了,他覺(jué)得渾身癢癢,把小草都給拱出來(lái)了,小草不情愿的冒出了尖,那一直屹立在旁邊的松樹(shù)也張開(kāi)了雙手,像是在歡迎我們的新生命呢。而蒲公英,也羞答答的冒出了尖。
    在記憶中,那小小的蒲公英只身處在那陰暗的小巷深處,可有誰(shuí)知到在那陰暗之處,它獨(dú)守一方疆土。
    小時(shí)候,牽著媽媽的手走在那無(wú)比美妙的鄉(xiāng)間小道上,撲鼻而來(lái)的稻香味令我沉醉,走著走著,像發(fā)現(xiàn)寶藏似的拔下了一株蒲公英,并欣喜的給媽媽看。接著,出其不意的來(lái)了一陣風(fēng),那弱小的花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng),很好看,但我哭了,那是我好不容易找到的花啊?,F(xiàn)在我覺(jué)得,沒(méi)有必要哭,因?yàn)樘└隊(duì)柌皇钦f(shuō)過(guò)嗎,如果你為了錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你就又要錯(cuò)過(guò)群星了。
    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我也越來(lái)越愛(ài)那玲瓏可愛(ài)的蒲公英了。學(xué)語(yǔ)文,了解了他的'偉大之處;學(xué)英語(yǔ),知道了它的單詞;學(xué)歷史,懂得了它的歷史悠久;學(xué)地理;知曉了它的產(chǎn)地。
    蒲公英雖然渺小,但正是因?yàn)樗拿煨?,?gòu)筑了它的偉大。比如那一塊塊磚,鑄成了那樣宏偉的長(zhǎng)城;那一滴滴水,匯成了那樣遼闊的大海,那么,那一朵朵蒲公英是否能造就一片最美的天堂呢。
    古往今來(lái),有多少詩(shī)人贊美梅花,贊美楊柳,真正去欣賞了蒲公英的又有幾人,我真為它感到悲哀,可憐,蒲公英。
    希望有的人去欣賞它,去保護(hù)它,去愛(ài)它。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇十五
    夏天到了,家門前有一方小小的空地,幾株蒲公英悄然開(kāi)放,在這炎熱的夏天,蒲公英無(wú)疑是我最好的伴侶。
    小時(shí)候,總是很安靜,喜歡坐在石階上看著門前的一草一木,很少和其他的小朋友玩耍,甚至不喜歡和別人說(shuō)話!但是,我并不孤獨(dú),門前的空地是我唯一也是最好的慰藉。
    春風(fēng)撫慰著大地,暑氣漸漸來(lái)臨??偸窃谶@個(gè)時(shí)候,總是在這個(gè)季節(jié),隨著蒲公英的成熟,我們那稚嫩的夢(mèng)想也要綻放啦!醞釀了好久,積蓄了好久,終于在這一刻,放飛我們的夢(mèng)想!呵,這小小的一塊空地真是神奇,總是牽動(dòng)著我的心,引起無(wú)限遐想!一陣微風(fēng)吹過(guò),仿佛大地母親向懷著夢(mèng)想的人們招手,小小的蒲公英種子笑著一齊跟著微風(fēng)去飄蕩啦,他們成群結(jié)隊(duì)地在天空中飛舞著,越過(guò)清清的小溪,飛過(guò)雄偉的高山,招著手對(duì)云朵說(shuō):“我們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想啦!”蒲公英們就環(huán)抱這樣夢(mèng)想,這樣的喜悅,離開(kāi)故鄉(xiāng),離開(kāi)母親,像人生的更高點(diǎn)飛去!哪怕是大風(fēng)大浪,都阻擋不住他們飛向夢(mèng)想的.那份兒堅(jiān)定信念!
    夢(mèng)想,一個(gè)好偉大的詞!人一生中的動(dòng)力支點(diǎn),推動(dòng)著我們前進(jìn),呵,多么奇妙的一件事??!
    哪怕是被微風(fēng)遺棄,哪怕是被巨浪吞噬,它都心甘情愿,只求來(lái)生能繼續(xù)飛翔!張開(kāi)你的翅膀,和我們一起去飄蕩,到天涯海角,去悄悄綻放,等到來(lái)年春天,春風(fēng)吹到的地方,處處都有我們的足跡!
    飄啊飄,飄到大地各處,生根發(fā)芽,為生命樹(shù)起一座新的里程碑,再創(chuàng)新輝煌!
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇十六
    我家門前有一條小徑。每到夏天小徑兩旁便黃黃地開(kāi)滿野花,秋天便結(jié)滿了蒲公英白白的、薄薄的絨球。清晨,初升的朝陽(yáng)映著蒲公英,會(huì)放出一團(tuán)團(tuán)五彩的光。
    我媽媽是銀行的一名會(huì)計(jì),工作十分清閑。小時(shí)候,每到傍晚,我最喜歡做的事就是和媽媽一起在門前的小徑上散步。隨手折下一個(gè)小絨球,向著晚霞用力一吹,紅色的天空中便多了一群美麗的精靈,它們飛過(guò)樓房,飛過(guò)天邊,飛向遠(yuǎn)方去了。
    可是后來(lái),媽媽所在單位搞競(jìng)聘上崗。媽媽為了保住自己的“飯碗”,不得不整天泡在工作中,再也沒(méi)空陪我到小徑上去玩了。而那一徑的蒲公英依舊爛漫地開(kāi)花,開(kāi)心地結(jié)果。
    去年秋天,媽媽又和我一起去小徑散步了,我很高興。而媽媽似乎比以往又多了一份惆悵。我們依舊各掐一個(gè)絨球在手上,可當(dāng)我輕輕地將它們吹向天空時(shí),媽媽卻凝神注視著那群白色的精靈,眼里滿是迷茫。媽媽終因年齡問(wèn)題被單位解聘了。
    從那時(shí)起,媽媽的身影便整日停在了家中。除了做做家務(wù),她便常對(duì)著電視機(jī)發(fā)呆,要不就為一件小事大發(fā)一通脾氣。家里靠爸爸的工資生活也還過(guò)得去??墒菋寢尵褪情e不住,不久又托爸爸給她找工作,可爸爸沒(méi)上心。爸媽為此也吵過(guò)幾回架。媽媽到底是怎么想的,我們都不知道。而那蒲公英,我想她早已忘記了。
    今年秋天,當(dāng)小徑再次結(jié)滿花蕾時(shí),媽媽忽然又忙了起來(lái)。她每天早出晚歸,常常拿著電話滿屋子走,聲音時(shí)高時(shí)低,放下電話后,又匆匆忙忙地出去。聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽和她的姐妹們辦了個(gè)“家政服務(wù)中心”,媽媽是頭。
    又是一個(gè)秋天的傍晚,我透過(guò)窗子,看到小徑上點(diǎn)點(diǎn)銀星和火紅的夕陽(yáng),這時(shí)有人在拍我的肩膀,我回過(guò)頭,是媽媽。她微笑著說(shuō):“去小徑上看看蒲公英吧!”我們漫步在這雪白的“地毯”上,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的那份迷茫不見(jiàn)了,取而代之的是自信與希望。今年的蒲公英比去年“它們很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論在哪兒都開(kāi)得很好。”她揚(yáng)起一絲微笑,輕折一個(gè)小絨球,輕輕吹散,讓它們高高飛起,又隨秋風(fēng)徐徐落下。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇十七
    我要離開(kāi)了。
    漫天的飛絮。
    跟著我的記憶在一起飛。
    可是,我舍不得。
    媽媽,不要松開(kāi)我。
    我舍不得。
    最后的結(jié)局令人悲哀。
    媽媽,我恨你。
    孩子,走吧。
    兩滴淚同時(shí)灑落。
    一滴是媽媽的'淚。
    就這樣結(jié)束了。
    可是。
    因?yàn)樗屪约旱暮⒆印?BR>    勇敢的到天空中去搏一搏。
    等他看遍全世界。
    再?zèng)Q定他降落的地點(diǎn)。
    人生的起點(diǎn)。
    蒲公英的夢(mèng)初中初一篇十八
    我不由得停下了腳步。這是一片開(kāi)闊的接天的草地,地上匍匐著各色的花,把草地鋪天蓋地地綴了個(gè)色彩斑斕。
    不少同行的人都在瘋狂地拍那些開(kāi)得妖艷婀娜的花。這里的花確實(shí)又多又好看,想要拍完全部,估計(jì)手機(jī)內(nèi)存也會(huì)不夠。我突然把目光停滯在一小片無(wú)人問(wèn)津的黃色花毯上。這樣看上去確實(shí)毫不起眼。沒(méi)有那種顯得異常靚麗的顏色,也沒(méi)有那種不僅大,而且光鮮照人的花瓣,更聞不到那種遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就沁人心脾的花香。為著將這一片黃得耀眼卻毫無(wú)嬌艷感的花看清楚,我又走近了幾步,置身這一片黃色之中。我蹲下身子,又俯下一點(diǎn),認(rèn)真相起面來(lái)。
    這不過(guò)是一朵縮小了有百分之八十的黃色菊花,淺黃與深黃交錯(cuò)拼起的花蕊,細(xì)細(xì)的花瓣環(huán)著,一種小孩子的清純感沁入心田。雖說(shuō)我的祖籍是村里的,但還是沒(méi)認(rèn)出這小的不起眼的小黃花,直到發(fā)現(xiàn)了白色的小絨球才知道這其實(shí)是蒲公英。這是一簇白的有點(diǎn)單調(diào)的蓬松又顯得可愛(ài)至極的小絨球。我從白球上捏起一小簇絨毛。它看起來(lái)像一把小傘,因?yàn)殡x開(kāi)這個(gè)家,它便會(huì)開(kāi)始顛沛流離去尋找夢(mèng)想的地方。所以它總是拿著一把小傘,遮雨避暑。我當(dāng)然知道蒲公英一吹即散,因?yàn)槊恳话研阆碌木`都有夢(mèng)想,它們都想要快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。一陣微風(fēng),小白球晃了晃,帶著小傘的精靈們即刻出發(fā)。撐開(kāi)了小傘,朝著夢(mèng)想飛去,不畏艱辛,哪怕被風(fēng)雨擊潰在泥中,夢(mèng)想落空,也會(huì)就此生根發(fā)芽讓下一波小傘繼續(xù)前行。它們?cè)斤w越遠(yuǎn),讓自己的'家族在世界盛放,開(kāi)遍每一方土地。那邊的行人還在拍那些妖艷的花,去沉浸于那媚香無(wú)法自拔。我在想,這些花確實(shí)在最美的年華里燦爛,燦爛到萬(wàn)人矚目,卻同大樹(shù)一般落葉歸根,在來(lái)年原地綻放,從未想過(guò)去遙遠(yuǎn)的地方看一看。他們毫無(wú)夢(mèng)想,永遠(yuǎn)都在人們的欣賞與贊嘆聲中滿足。
    或許明年,我會(huì)在某個(gè)地方看到這小傘生根、發(fā)芽、成長(zhǎng),然后再開(kāi)出炫黃耀眼的花,哪怕仍舊無(wú)人贊賞,哪怕只能孤芳自賞,綻放它僅有的光彩,散發(fā)清而弱的,無(wú)人發(fā)現(xiàn)的香氣。這里,依然無(wú)人問(wèn)津,蒲公英依然獨(dú)自綻放,依舊默默追夢(mèng)。