走進秋天的校園小學生范文(19篇)

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    作文是語文學習的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升我們的思維和表達能力。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性,將各個總結(jié)要點有機地連接起來。范文中的觀點和分析有一定的啟發(fā)作用,對我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。
    走進秋天的校園小學生篇一
    我愛春天校園里到處破土而出的綠意,更愛秋天校園里灑滿金色粉末的暖意。
    一進校門,首先映入眼簾的是兩排松樹,松樹旁邊有一個花壇,花壇的中間有深紅色的雞冠花,淡黃的菊花,粉紅的月季……一陣秋風吹來,這些花頻頻點頭,搖晃著婀娜多姿的身材,張開笑臉向人們展示他們那美麗、迷人的風采。
    教學樓后面廁所前門的墻上布滿了爬山虎。爬山虎的葉子由綠變紅,一陣微風吹過,紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子,來回搖動;又像一片紅的海浪,此起彼伏。
    操場的四周環(huán)繞著一排排柳樹和槐樹,他們的椅子也變黃了。一陣微風吹過,樹葉爭先恐后的往下落,像一只只黃蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地,就像給校園鋪上了黃地毯,怪好看的。
    走進秋天的校園小學生篇二
    走進四美塘小學,你可以看到門口站著4個值日生,他們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,站在門口。
    進了校門,你就可以看到挺拔在操場的兩行“衛(wèi)士”樟樹和桂花樹,樟樹的綠葉增添了一些紅葉,從下面看;就仿佛像一個小星星,掛在樹梢上。
    而桂花呢?卻是那樣的黃,那樣的小,它在秋風的吹拂下,散發(fā)著迷人的芬香。
    操場四周有些花壇,花壇一年四季常被綠藤圍著,他們忠誠的保護著這里的一草一木?;▔?,楓葉一片紅色,像熊熊燃燒的大火,有些草己經(jīng)堅持不住了,只剩下幾片黃葉孤零零的掛在樹枝上,勇敢的菊花、桂花、月季花……正在盛開,將花壇打扮的十分美麗。校園的小操場上長了好幾棵梧桐樹,巨大的樹冠就像一把把黃油布傘,片片黃葉在風中飄落,像一只黃蝴蝶,從遠處望去,不知道這是從樹上飄下來的樹葉的人,還以為這是棕色的地毯!
    我歡呼,我興奮,我愛秋天的校園。
    走進秋天的校園小學生篇三
    我愛秋天,更愛秋天多彩的校園。
    秋天悄悄地來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
    走進校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過冬準備著充分的食物。低頭往下看,你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準備哩!在校園200多米的大操場上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。
    梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來,枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,紛紛揚揚地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學,他們的`落葉中挑選站自己喜歡的葉子,落葉沙沙地響著。好像在說:很高興認識你。
    走進秋天的校園小學生篇四
    人們說春天好,因為春天充滿生機、活力。大地上萬物開始生長。人們又說夏天好,因為人們可以在水中盡情地玩耍,早上可以捉蜻蜓、蝴蝶,晚上可以捕知了。人們又說冬天比夏天好,白雪飛揚,覆蓋大地,像是給大地穿上了羽絨服。但是人們最愛的是秋天。因為秋天里不光氣候宜人,風景優(yōu)美,更重要的是秋天是收獲的季節(jié),它讓人們沉浸在收獲的歡樂中。
    到了秋天,你眼前的景色是多姿多彩的。蘋果成熟了,個個紅著臉兒,像是在說:“請把我摘下,來嘗嘗吧!”葡萄熟了,個個穿著紫色的棉襖,又圓又大。換個鏡頭,你能看見公路上的玉米車一大筐一大筐的,運到集市里開賣。公路旁邊全都是高粱,它們揚著黑紅的臉龐,像是在開秋天的演唱會。
    我愛秋天的風景,更愛秋天豐收給人們帶來的喜悅!
    四年級:花語濺溏。
    走進秋天的校園小學生篇五
    一眨眼,秋天來到了我們的校園,校園里充滿了濃濃的秋色。
    學校的大廳前一盆盆小菊花、一串紅正開得熱鬧。一串紅正在秋風中綻放著,遠遠望去像一團團正在燃燒的火焰,把我們的心給燃燒起來了。走近一看,一個個小鞭炮為我傳遞著秋天的消息。一串紅的旁邊是一朵朵不起眼的小菊花,它們有的在陽光下競相開放,有的還是棕黃色的花苞,還有的菊花已經(jīng)枯黃了,掉落在地上。
    走過大廳,是一座幽靜的小花園,花園的兩旁種植著許多植物。紫藤的樹桿順著墻壁爬滿了整個架子,樹枝上長滿了許多金黃的葉片,有的葉片被一陣陣風吹過就飄落了下來,在空中翩翩起舞。有的樹葉早已掉落,躺在了大地上。墻角有幾株竹子它們的葉子外圍鑲有一圈金邊,金燦燦的,十分美麗。竹桿上金黃金黃的,像是披上了一件金色的大衣。花園里有一棵臘梅樹,現(xiàn)在臘梅樹長得茂盛蔥翠,但是到了冬天,樹葉就會成片飄落下來,然后就會開出一朵朵香氣撲鼻的臘梅花。
    啊,校園的秋景真美??!
    走進秋天的校園小學生篇六
    秋天到了,新的學期開始了。
    走進校園一抬頭,就看到教學樓中間的那個露天小花壇,小草綠綠的,花兒仍在開放,但是失去了春天的嬌嫩和夏天的艷麗。
    來到校園的西側(cè),我看到了一棵高大的廣玉蘭,因為昨天秋雨的沐浴,這棵廣玉蘭顯得更加蔥翠、挺拔。
    接著,我來到位于學校東北的花圃,迎面看到了一棵香樟樹。香樟樹的樹干與眾不同,它的樹干上有許多均勻密布的“皺紋”據(jù)說就是因為這種樹的樹干有許多紋路,好像大有文章的樣子,所以就在文章的“章”字旁邊加一個“木”再加上這種樹常年散發(fā)著香味,所以人們給它取名叫“香樟樹”。就在這時我聞到一股隱隱約約的花香,我順著花香走過去,一看,幾棵不起眼的桂花樹立在欄桿邊,米粒般的桂花就像小精靈一樣,躲在桂花樹的葉子中,偷偷地看著我們!在桂花樹旁,有幾棵冬青樹,它們依然那樣茁壯、蔥翠。
    最后,來到位于校園東側(cè)的操場,我站在操場的跑道上,閉上眼睛,張開懷抱,一陣涼爽的秋風撲面而來,讓人覺得舒爽怡人。
    走進秋天的校園小學生篇七
    秋天,是果實累累的季節(jié)。秋天,是五彩繽紛的世界。
    你看,田野里的莊稼熟透了。玉米舉著紅纓樂了,忘掉了一個夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造;稻谷捧著米粒歡了,一粒大米的香味飄……微風一吹,莊稼們變嘩啦啦地拍手。
    啊!秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它飽受著春之蓬勃和夏之繁盛,不再以受寵受愛為榮,永做一個可望而不可即、永不驕傲的秋!
    走進秋天的校園小學生篇八
    幾片樹葉落在地上,風兒吹著他們旋轉(zhuǎn)起舞,秋天到了。
    走進秋天,只見一縷縷白煙上升,像輕紗在蔚藍的空中飄飄悠悠,漸漸地連成一片。藍天下,是一片一望無際的田野。從左邊看,是一片沉甸甸的稻穗,像一片金色的海洋。一陣風吹來,田野里翻滾著層層海濤,多么迷人??!稻穗們彎著腰,似乎在說“歡迎你們到來!”
    走進秋天,小河邊的水一天比一天少了,清澈見底,一群群肥碩,活潑的魚兒快樂地游來游去,好像在說“我被熾熱的太陽曬了一個夏天,終于又可以看到那瓦藍的天空和朵朵白云了。”
    小河的西岸有幾棵高大的白楊樹,好似一個巨人,那白楊樹挺直了軀干,濃綠的葉子被風吹的“嘩嘩”直響,仿佛在唱一曲動聽的好歌。
    走進秋天,果園里的果樹上掛滿了果實,有沉甸甸的蘋果,黃澄澄的梨和火紅火紅的柿子,樂得小朋友都流下了口水。再往前幾步,你就會發(fā)現(xiàn)在一棵光溜溜的樹枝上掛著一個桂圓大小的圓球,好似一個害羞的小姑娘,躲在樹葉間晃動著腦袋,十分可愛,它就是銀杏樹的孩子——銀杏果。
    深秋以后,河水漸漸干了,變成一片一望無際的`沙灘,人們便到這里來野炊,放風箏,偶爾有一群大雁鳴叫著路過這里,好像在說:“秋天到了,我們要去南方,再見!”
    啊,秋天,把美好的祝福留給人們,把豐碩的果實留給人們;啊,秋,我愛這個季節(jié),我相信秋天永遠會向我們微笑。
    點評:
    寫景的文章對小學生來說較難,而優(yōu)美的景物總讓人流連忘返,作者用生花妙筆描述了秋的圖畫,在具體生動描寫的同時運用多鐘修辭手法展開合理的想象,把自己對秋的喜愛之情融匯在字里行間,做到了寓情于景,情景交融。
    走進秋天的校園小學生篇九
    秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。下面是走進秋天的校園的。
    作文。
    歡迎大家參閱!
    送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
    推開校門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!
    走進校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
    一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。
    秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。
    “呼……呼……”,是誰在搗亂?原來是風姐姐來報信了,告訴我們秋姑姑來了。
    校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒,但菊花在這個季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風,扭動著細長的身姿,擺動著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
    穿過校園的操場和教學樓,來到最里面一角,只見圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來?!靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風,不停地擺動手,搖著頭,真像一個穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
    迎著涼爽的秋風,欣賞著迷人的秋色,這個校園,令人流連忘返。
    通過這次野炊,我們知道要獨立自主,不能什么事都依賴父母,應該自己的事自己做!我們再也不是”溫室里的花朵”啦!
    我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。
    秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學和老師都穿上了秋裝。
    校園里,菊花開了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團一團的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個校園,仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的,幾只小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
    上課時間,校園里寂靜無聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂,秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。
    下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的同學在跳繩,一個、兩個、三個,慢點,我都數(shù)不清了……嗯,操場那邊的幾個人在干嘛?一個個像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們怎么跑得這么快?看來我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子,一個、兩個、三個……哦,踢了十幾個呢,我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學踢毽子了。
    怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。
    校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘,是知識的樂土。我愛我們的校園,因為她是我們的樂土,是我們知識的搖監(jiān)。
    秋,一個充滿金色的季節(jié);秋,一個充滿詩情畫意的季節(jié);秋,在聲聲雁啼、飄飄落葉中不知不覺地來來到了我們的校園中,校園中悄悄地發(fā)生了變化。
    你看,那楓葉,慢慢地飄落下來,猶如一只只紅色的蝴蝶隨風翩翩起舞,美麗極了!只見那些葉子在空中先飄飄悠悠地轉(zhuǎn)了一圈,最后慢慢地、慢慢地飄落在地上,像美麗的仙女從天而降。不一會兒,這兒就成了紅色的海洋。
    池塘中也有許許多多落葉浮在水面上,像一葉葉輕舟隨風飄蕩。池塘旁邊的紫薇樹開始枯萎了,葉子由逼人的綠色變成了耀眼的黃色,稍顯彎卷,顯得無精打采的。但他身邊的松樹仍然神采奕奕,穿著一件一年四季常青的衣服,似乎在對旁邊的紫薇樹說:“瞧,我多強,不像你那么快就枯萎了?!?BR>    秋天也是桂花開的最香的季節(jié)。那一朵朵桂花發(fā)出一陣陣清香,吸引了許多慕名而來的蝴蝶,更是吸引了一大幫同學們的喜愛。操場上,幾個調(diào)皮同學一搖桂花樹,桂花紛紛落下,好像下起了桂花雨,那情景,真是美煞人啊!
    啊,校園的秋天,你是一個詩情畫意的季節(jié),你是一個美麗動人的季節(jié),更是一個滿載而歸的季節(jié)!
    啊,秋天,我的最愛!
    走進秋天的校園小學生篇十
    一場淅淅瀝瀝的小雨過后,梧桐樹飄落了第一片樹葉,秋天來了。
    天空湛藍、深遠,潔白的云朵留著時髦的發(fā)型,像年輕、美麗的女孩在天空中漫步。
    走進田野,我驚喜地發(fā)現(xiàn),田野被秋染熟了,玉米挺起胸,高粱譜酒歌,稻穗笑彎腰。
    在這五彩斑斕的秋天里,田野、果園都用雙手捧出沉甸甸的寶物來。
    走進秋天的校園小學生篇十一
    秋天到了,大雁飛向南方,小棗羞紅了臉,秋天真美呀!
    一說到秋天,我就想到了一句話:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。我就想到了秋天的楓葉一片一片往下掉,就像地上鋪著一張紅色的毯子一樣,秋天真美呀!
    在果園里,柿子們掛在樹上,像一盞盞紅彤彤的小燈籠;豆角媽媽敞開懷抱,讓她的孩子們到外面自由活動,秋天真美呀!
    在樹林里,松鼠們搬著松子靈巧地往樹上爬,我問它們?yōu)槭裁匆崴勺樱克鼈冋f:“我們要準備過冬。”
    秋天真美呀!
    走進秋天的校園小學生篇十二
    秋天到了。秋天,是個與眾不同的季節(jié),他遠離了夏天的悶熱,遠離了冬天的嚴寒。是個正好的溫度,讓人感到高興、輕松。
    你吸一口空氣吧,會覺得很清涼,你來做一個深呼吸,會不由自主的微笑起來,滿足感就油然而生了,說的好玩一些,就像請你的肺吃個“空氣薄荷糖”一樣。就當是給肺的提醒,告訴他,秋天可已經(jīng)來了,別再抱著那埋怨的心理去工作啦!可以舒舒服服地吸收每一份新鮮空氣了,要玩一般的工作噢!
    走進秋天的校園小學生篇十三
    踩著涼爽的清風,披著金色的暖陽,秋姑娘踩著輕盈的腳步降臨人間,大大方方地展示著她獨特的優(yōu)美。
    她是一個歡樂的美術(shù)家,一支五彩的畫筆將漫山遍野涂成了金色的海洋,那沉甸甸的是稻谷,那層層翻滾的是麥浪;她給大地描上了火紅的衣裳,那層林盡染的是楓葉,那低頭吟唱的是高粱;她把菊花畫得婀娜多姿、五彩繽紛,一團團、一簇簇,白的似雪、黃的如金、紅的像火、紫的尤銅……,一朵朵含苞怒放、爭奇斗艷,秋姑娘實在是偏心呀。
    她是一個善變的魔術(shù)師,一根神奇的魔法棒輕輕揮動,頓時瓜果滿園,十里飄香。紅撲撲的`大蘋果像大姑娘害羞的臉龐,黃燦燦的大香蕉像一條條彎彎的小船,味美香甜的柿子掛滿枝頭,像一串串火紅的小燈籠。啊,還有我最喜歡的葡萄,亮晶晶、紫盈盈,像一串串珍珠似一顆顆瑪瑙。
    她是一個高超的鋼琴師,靈巧的指縫間流淌出美妙的旋律。小青蛙聽懂了,趕快找好溫暖的家,要準備冬眠了;小螞蟻明白了,要準備好足夠的糧食啊,冬天就要來了;我也明白了,新學期開始了,可必須要努力學習呀。
    秋天是收獲的季節(jié),但付出了多少努力才會有多少收獲,秋姑娘,我真的明白了,我必須會用自我辛勤的汗水,迎之后您的到來。
    走進秋天的校園小學生篇十四
    小伙伴們!你們見過秋天嗎讓我們一齊走進秋天吧!
    秋天,是五彩繽紛的??矗t通通的蘋果像一張張小孩子的笑臉,金黃色的田野猶如金色的海洋。啊!我看到了秋天的顏色。
    秋天的味道有很多種:甜的、苦的、酸的、辣的。甜的是柿子;苦的是苦瓜;酸的是橘子,辣的是辣椒。秋天的味道真豐富。
    秋天的聲音有很多,有沙沙的樹葉,有呼呼呼的風聲,有沙沙的秋雨,有孩子的歡笑。秋天的聲音,真是變幻莫測啊!
    秋天來了,我們聞到了她,我們聽到了她,我們看到了她,她在田野里奔跑,在楓葉上寫信....
    走進秋天的校園小學生篇十五
    秋姑娘來了,天氣涼爽了?;▓@、田野、果園、山坡都變了一個樣貌。
    你悄悄走來,走進花園,變出剎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花。還有一串串象小炮似的一串紅和甜津津的石榴。
    你悄悄走來,走進田間,秋風過后,五谷飄香,那一片片莊稼。遠看,好似翻滾著的金浪。
    你悄悄走來,走進果園,變出了紅通通的蘋果、黃橙橙的鴨梨、又大又圓的橙子……好可愛!
    你悄悄走來,走進山坡,把綠色變成黃色的葉子,飄落下來,就像離開母親的懷抱。
    秋真美,美在花園、田間、果園、山坡……。
    走進秋天的校園小學生篇十六
    秋風送爽,金桂飄香,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園里。她施展著魔法,將我們的校園變得更加的美麗。
    走在校園的小路上,你可以看到梧桐樹,銀杏樹,楓樹等等各種各樣的樹。其中,梧桐樹的葉子由原先的綠油油的顏色漸漸地變成了金燦燦的。秋風拂過,樹葉就像在翩翩起舞的蝴蝶,最后悄無聲息的落在了地上,而銀杏樹的樹葉就像一把扇子,為人們扇走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天,銀杏樹的果實像風鈴一樣,“叮當”,“叮當”。楓樹則更為顯眼了,它的葉子就像一雙雙手,層層疊疊,從遠處看,就像紅色的波浪,又像一團正在燃燒的火焰,還像天邊的晚霞。
    花壇里,桂花香飄萬里,那股淡淡的香味,令人心曠神怡,把我不好的心情一掃而光。菊花顏色各異,有黃的,又白中帶綠的,有粉紫色的。它還形態(tài)不同,有繡球形的,有蟹爪形的,千姿百態(tài)。
    操場上,原本生機勃勃的小草當今卻垂頭喪氣,這是為什么呢?原來,小草為了趕時髦,染了一頭金頭發(fā),同伴們都嫌棄它。自從小朋友來了以后,原本靜悄悄的操場現(xiàn)在變得熱鬧非凡。有的在大汗淋漓的踢球,有的在跑步,有的在跳繩。這就是我們的秋天校園,我在里面收獲了很多。
    走進秋天的校園小學生篇十七
    秋,一個充滿金色的季節(jié);秋,一個充滿詩情畫意的季節(jié);秋,在聲聲雁啼、飄飄落葉中不知不覺地來來到了我們的校園中,校園中悄悄地發(fā)生了變化。
    你看,那楓葉,慢慢地飄落下來,猶如一只只紅色的蝴蝶隨風翩翩起舞,美麗極了!只見那些葉子在空中先飄飄悠悠地轉(zhuǎn)了一圈,最后慢慢地、慢慢地飄落在地上,像美麗的仙女從天而降。不一會兒,這兒就成了紅色的海洋。
    池塘中也有許許多多落葉浮在水面上,像一葉葉輕舟隨風飄蕩。池塘旁邊的紫薇樹開始枯萎了,葉子由逼人的綠色變成了耀眼的黃色,稍顯彎卷,顯得無精打采的。但他身邊的松樹仍然神采奕奕,穿著一件一年四季常青的衣服,似乎在對旁邊的紫薇樹說:“瞧,我多強,不像你那么快就枯萎了?!?BR>    秋天也是桂花開的最香的季節(jié)。那一朵朵桂花發(fā)出一陣陣清香,吸引了許多慕名而來的蝴蝶,更是吸引了一大幫同學們的喜愛。操場上,幾個調(diào)皮同學一搖桂花樹,桂花紛紛落下,好像下起了桂花雨,那情景,真是美煞人??!
    啊,校園的秋天,你是一個詩情畫意的季節(jié),你是一個美麗動人的季節(jié),更是一個滿載而歸的季節(jié)!
    啊,秋天,我的最愛!
    走進秋天的校園小學生篇十八
    這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來的風中也好像夾雜著一絲涼意,我意識到,秋天到了。
    漫步在校園,看著那開始發(fā)黃的葉子,風一吹,便在空中打了幾個旋兒,又慢悠慢悠地飄落下來,成為落葉中的一份子。
    瞧,那棵銀杏,葉子已經(jīng)黃中透綠,濾重顯黃了。隨手撿起地上的一片落葉,細細端詳,深黃色的葉脈連著細細的柄,宛如仙女手上握著一把扇。我湊上前去聞了聞,一股清香撲鼻而來。啊!秋天是黃色的。
    瞧,那棵挺拔的青松,依然是一身墨綠的外套,顯得更加有風姿,有威武的氣勢了。那松針猶如一把把小刀,保護著自己,不讓“壞蛋”靠近。走進一看,你會發(fā)現(xiàn)那飽經(jīng)風霜的松針,也開始和其他樹一樣開始落葉了。他們不聲不響地落在泥土上,化為營養(yǎng),為松樹將來更挺拔,更有風姿,而奉獻出自己的最后一份微薄的力量。?。∏锾焓悄G色的。
    瞧,那不高不低的冬青樹,它們頑強地生長在園中,像身穿深綠色的士兵正在歡迎著我們前來上學的學生呢!又好像在召開綠色的會議,一棵挨著一棵。啊!秋天是深綠色的。
    啊,這秋天的樹葉真是豐富多彩啊,我愛秋天的校園!
    走進秋天的校園小學生篇十九
    因為它有著淡雅的顏色,秋天是一個豐收的季節(jié),地上的樹葉的多乖啊,不知不覺得,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美麗的玫瑰謝了,但含苞的菊花開了,操場上、道路上、天空中,點綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗,只是在地上靜靜的躺著;空中的樹葉多快樂啊,使你忍不住摘一個嘗嘗,悄悄地告訴了我!校園的秋天是美麗的,在弦歌湖旁靜靜的感受。
    可多么愜意??!校園的秋天是……在一陣秋風的洗禮后。
    像一個個活潑的精靈,我們的校園中種著許多果樹。
    菊花又被稱作花中隱士,你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜,喂喂魚,那葉子發(fā)黃的銀杏樹,那愈漸成熟的果實,聊聊天,他們自由自在的在空中飛舞著,秋天的校園是成熟的,人們在弦歌湖旁看看景,秋天來了,同學們會更愛校園的秋天!,到處都是飄落的樹葉,。