以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題范文(18篇)

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    總結(jié)有助于思考問(wèn)題的根本原因,從而更好地解決問(wèn)題。如何管理好自己的情緒,在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。以上范文只是供參考,你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇一
    登泰山,感造化之神秀;觀滄海,感自然之偉大;望草原,感天地之廣闊……這些雄偉的風(fēng)景都在遠(yuǎn)方。其實(shí),身邊風(fēng)景也動(dòng)人。小區(qū)的清晨,在我的印象中,是寧?kù)o的,又是熱鬧的。
    說(shuō)寧?kù)o,是因?yàn)槿藗兌歼€未出門(mén)活動(dòng);說(shuō)熱鬧,是因?yàn)榇藭r(shí)鳥(niǎo)兒成為了整個(gè)小區(qū)的主題。
    清晨5點(diǎn)半,搬一張板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)面正好是小區(qū)的綠化帶。晨霧還未消散,太陽(yáng)還未升起,鳥(niǎo)兒也還未醒來(lái)。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),徐徐微風(fēng)拂過(guò),空氣中有一股早晨才有的清香,傾聽(tīng)著大自然的寧?kù)o,這是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。時(shí)間仿佛靜止了,天地間似乎只有我一人,一切都那么愜意,令人心曠神怡。
    大約過(guò)了一刻鐘,有幾只鳥(niǎo)兒已經(jīng)從熟睡中醒來(lái),發(fā)出幾聲?shū)Q叫,仿佛在呼喚伙伴。這輕輕的一聲,如輕音樂(lè)漾入我的耳朵,也回蕩在小區(qū)上空。這時(shí),太陽(yáng)微微露出一角,晨曦透過(guò)薄霧篩下來(lái),應(yīng)和著鳥(niǎo)兒的鳴聲。
    這支美妙的曲子中,有黃鸝,在樹(shù)枝間雀躍,唱出輕快悅耳的調(diào)子,如小溪流水般流入耳朵;斑鳩在草地上,靈活地蹦來(lái)蹦去,像一位舞蹈家,陶醉在音樂(lè)中,不禁翩翩起舞;喜鵲、麻雀,還有許多叫不上名字的鳥(niǎo),都參與了這場(chǎng)演出。它們都沉浸在音樂(lè)的海洋里,和我一同遨游。此時(shí),我們之間仿佛沒(méi)有了隔閡,我們都是大自然的觀眾,融為一體。
    我讀過(guò)遼寧阜新的中考題中的閱讀理解《人鳥(niǎo)相親》,“心存一份坦蕩和善意。人鳥(niǎo)之間何嘗不可以傳情達(dá)愛(ài)呢?”我也讀過(guò)馮驥才的散文《珍珠鳥(niǎo)》,“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!倍裉?,我從這一片生機(jī)勃勃的景象中感受到:身邊風(fēng)景也動(dòng)人!
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇二
    一個(gè)月光如練,涼風(fēng)如水的夜晚。下了晚自習(xí),我與朋友們走在燈火輝煌的小路上,有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到了家。
    朝家門(mén)望去,只見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的女人。滿臉枯黃,在燈火忽明忽暗的地方守望著。
    又是母親。
    我不知所措地撞進(jìn)大門(mén),母親拉住我,并幫我拿下書(shū)包,說(shuō)道:“回來(lái)了?!?BR>    我叫道:“不是叫你不要等我嗎?我這么大的人了!”
    “可是……”母親支吾。
    “不行,你以后不許等我了!”
    “好吧!”母親嘆息,枯黃的臉上流露復(fù)雜的神情。
    我一把搶過(guò)書(shū)包,摸到她的手,冰涼。
    “你等我多久啦?”
    “不久,五分鐘而已?!?BR>    她的笑容,微微。
    我的疼痛,隱隱。
    又是一個(gè)夜晚,這次我并沒(méi)有直接回家,而是躲在鄰居家柵欄前望著家門(mén),不久,果然有一個(gè)中年婦女探出來(lái)守望者那個(gè)十字路口。
    一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的知了吹在地上難以翻身,她卻依然守望著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)人走來(lái),她眼睛睜大,滿目希望。很遠(yuǎn),較遠(yuǎn),較近,很近——那個(gè)不是我,她眼里又是失望的目光,癡癡的望著那個(gè)十字路口。
    我突然覺(jué)得喉嚨堵得慌,一抹臉竟是滿手的.淚。我快步走上前去,站在母親面前,心里有不盡的話,想對(duì)她說(shuō)。然而張了張嘴,卻心亂如麻。
    那片動(dòng)人的風(fēng)景,那個(gè)守望的眼神,我將永遠(yuǎn)記住。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇三
    ――題記。
    誰(shuí)說(shuō)風(fēng)景只能是春夏秋冬,四季之景,在我眼里,那雙稚嫩而又充滿熱情的手才是最動(dòng)人的景色。
    我定睛一看,居然是位老奶奶,她步履緩慢,滿頭銀發(fā),黝黑的臉龐布滿深深的皺紋,不禁讓人心疼不已。我想:“下這么大的雨,地很滑,老奶奶這是早去哪里啊?這也太危險(xiǎn)了!萬(wàn)一”
    看奶奶的叫喊聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦中盤(pán)璇,心急如焚,不禁埋怨自己這張烏鴉嘴,就在此時(shí),一雙稚嫩又充滿熱情的手將老奶奶扶了起來(lái),連忙說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事嗎?痛不痛啊?要不要去醫(yī)院看看???”老奶奶強(qiáng)忍住痛苦,艱難的露出一絲笑容說(shuō):“謝謝你啊,我不要緊,今天要不是你,估計(jì)沒(méi)人敢來(lái)扶我了?!薄袄蠋熣f(shuō)要樂(lè)于助人,我相信就算不是我,也會(huì)有人來(lái)扶你的。她說(shuō)!”
    說(shuō)完,小女孩就扶著老奶奶送她回家了,這是多么溫馨的一幕,多么感人的一幕??!很多人對(duì)于這種情況,都糾結(jié)扶與不扶的問(wèn)題,扶吧,怕她會(huì)碰瓷,不扶吧,自己的良心過(guò)不去,真是左右為難??!
    世間的景色雖美麗壯觀,但也不及這身邊發(fā)生的溫馨小事,經(jīng)過(guò)這一次,讓我懂得了好多,我相信世間還是好人多,還是真情大過(guò)了冷漠。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇四
    何處風(fēng)景最動(dòng)人?是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)?我不確定。
    一路思考,仍沒(méi)有答案?;丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā),我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興起的提問(wèn),不是所有的問(wèn)題都能找到合適的答案。而我卻情不自禁地一遍又一遍思考。熟悉的小調(diào)響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑,母親又在哼歌了。
    母親是一個(gè)與音樂(lè)天賦無(wú)緣的人,但是卻喜歡唱歌,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是哼歌,因?yàn)樗龔膩?lái)不記得一首歌的歌詞。
    我起身,朝廚房走去。
    母親坐在一個(gè)小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調(diào),身體隨著音樂(lè)偶爾擺動(dòng),幾綹發(fā)絲調(diào)皮地垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草豎起的凌亂的頭發(fā),終于忍不住失聲笑了出來(lái):“媽,你又偷懶不梳頭發(fā)?!蹦赣H回頭,像個(gè)小孩一樣嘟著嘴,委屈而又無(wú)辜地說(shuō):“今天雙休,頭發(fā)也放假?!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,母親得意地?fù)P頭,舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了?!闭f(shuō)完,回頭邊包餛飩邊搖晃著腦袋哼著歌,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤(rùn)潤(rùn),像一道美麗的夕陽(yáng)橙光讓人心動(dòng)。
    喜歡夕陽(yáng),因?yàn)槁淙盏谋M頭,有等待的身影;喜歡四月的花開(kāi),因?yàn)槊髅牡幕ㄏ憷镉腥崆殚W爍;喜歡金柳,喜歡波光,因?yàn)榍辶枇璧娜岵ɡ镉袦厍槭幯?BR>    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇五
    習(xí)慣了川流不息的都市公路,熙熙攘攘的人群,我們總是馬不停蹄地從一站奔向下一站,卻忘記了那些路過(guò)的景色也同樣美麗,忘記了慢下來(lái)欣賞,忘記了原本平靜如水的內(nèi)心。
    你,真的留意過(guò)那些平淡的小巷嗎?消去霓虹燈的耀眼,消去了店鋪前的嘈雜,留給這里的,只有純凈美好,甚至于它的簡(jiǎn)陋,也是一種最原始的美麗,如一句話所說(shuō):人間有天堂,天堂在陋巷。
    東方微白,晨光初現(xiàn)。周?chē)黄澎o,所有的生命還在沉睡。盛夏的清晨,涼爽無(wú)比,似乎要讓人們忘卻正午那蒸籠般的酷熱。陣陣清風(fēng)撲面而來(lái),似乎夾雜著泥土的'氣息,又似乎韻有花兒的芬芳,似乎要吹醒萬(wàn)物。嬌艷的花朵上,青青的小草上,嫩綠的樹(shù)葉上,都沾滿了晶瑩的露珠。輕盈的蜻蜓,似乎也要盡情沐浴這春風(fēng),在空中盤(pán)旋。多美的早晨??!置身其中,頓感輕松;憂愁煩惱,無(wú)影無(wú)蹤。這就是最美好的時(shí)光。
    走過(guò)一戶戶人家,每戶家門(mén)上都有一對(duì)別致的門(mén)環(huán)和小巧的銅鎖。這巷子里的溫情如春光一樣,布滿各處。悠悠長(zhǎng)巷的盡頭是豁然開(kāi)朗的集市,濃濃的海鮮味和淡淡的蔬果鮮香貫穿集市。
    黃昏的陽(yáng)光又是另一番景象,暖暖的太陽(yáng)照在每個(gè)人的身上,想橘色的燈光,為陽(yáng)光下的每一個(gè)生命都鑲上了一道道金燦燦的花邊,格外美麗。就這樣看著陽(yáng)光慢慢落下,夕陽(yáng)把它最后的光芒灑向了人間,屋頂上,樹(shù)梢上,行人的身上……它的光芒無(wú)處不在,給人們帶來(lái)了安詳和快樂(lè)。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰,花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽(yáng)看上一眼。對(duì)于夕陽(yáng)自己來(lái)說(shuō),這就足夠了,雖然短暫,但它已經(jīng)給這個(gè)世界帶來(lái)了美好,可以安心地走了。你看,它就像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣,以一個(gè)輕快敏捷、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,最后一縷霞光也伴隨著它離去。
    聆聽(tīng)耳畔鳥(niǎo)語(yǔ),近看身邊的動(dòng)人風(fēng)景,好讓思緒在清風(fēng)微拂的原野上飄蕩。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇六
    搬新家十個(gè)月后,我第一次下樓仔細(xì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我家小區(qū)。剛出樓門(mén),我呆立在了原地。望著那條我平時(shí)上下學(xué)走過(guò)無(wú)數(shù)遍的大路。我忽得感覺(jué)陌生又熟悉。路邊的樹(shù)木筆直的立在兩旁;大片大片的樹(shù)葉遮住了有些毒辣的陽(yáng)光;地上斑駁的樹(shù)影讓我仿佛置身于琉璃堆中。
    我有些恍然,上次認(rèn)真看這里是什么時(shí)候來(lái)著?好像是剛搬家的時(shí)候,樹(shù)葉金黃,落了滿地,還有一些在飄飄悠悠的落下。那時(shí)我正急匆匆的趕路,突然抬頭的看到了這景象,心中猛然生出陣陣驚奇。隨后贊美之詞便堆積了滿心。
    第二次是什么時(shí)候來(lái)著?好像也與現(xiàn)在我眼前這景不同,那天好像下了雪,夾著冰雹的雪花砸在我頭上,我盡管帶了傘,卻依舊渾身濕透的沖進(jìn)了小區(qū)。進(jìn)入小區(qū)大門(mén)的一瞬間,我抬眼看了看這條路。路旁幾棵小樹(shù)已經(jīng)冒了嫩芽,道路左旁的竹林也顯出一點(diǎn)點(diǎn)生命的幽綠色。但在那時(shí),雪落滿地,雖然觸地即化,但還是有那么點(diǎn)點(diǎn)的純白被點(diǎn)綴在了那綠色之中。時(shí)不時(shí)還有冰雹猛然砸下,那些旺盛的生命之綠碰到了它們?cè)瓉?lái)從沒(méi)碰到過(guò)的冰冷的白,顯得有些搖搖晃晃,樹(shù)枝也搖搖晃晃。有些樹(shù)甚至在那時(shí)還開(kāi)出了花蕾,嬌嫩的粉色很快沮喪的落到了灰色的地上,留下空空的棕色枝頭呆呆的搖著頭。冬天是冰冷的白色,春天卻是生動(dòng)的五顏六色。我看呆了,直直的立在那里,看那冰冷的白與生機(jī)的頑強(qiáng)融合在一起,竟生出一種荒謬的美。我接著往前走,看著剛從南方歸來(lái)的小鳥(niǎo)不安的叫著,看剛長(zhǎng)出的新葉無(wú)助的飄落,看那高大的樹(shù)木頑強(qiáng)的用所有剛長(zhǎng)出的新葉抵抗著雪,也在盡力的保護(hù)著比它嬌小的多的植物們。無(wú)奈的美,冰冷的美,卻又是頑強(qiáng)的美。這些不同種類的美合在了一起,是比我之前見(jiàn)過(guò)所有的景象還要驚心動(dòng)魄的美。
    一聲?shū)B(niǎo)叫把我從回憶中拉出,我正走在路上,進(jìn)入到小區(qū)花園的入口。只有當(dāng)我站在此情此景中,才會(huì)回憶到如此驚心動(dòng)魄的景象。我?guī)е鴮?duì)回憶的震撼和對(duì)這里的期望走了進(jìn)去。我又呆立住了,眼前是怎樣的景象呀!深幽碧綠的竹林首先闖進(jìn)了我的視線,隨后是它旁邊潺潺的流水聲。我轉(zhuǎn)頭望去,是一條淺淺的小河與雅致的小橋。我想象著小橋流水旁的人家,把頭又稍稍一偏,看到的卻是一片說(shuō)密不密,說(shuō)小不小的的林子。說(shuō)它密呢,是因?yàn)槲彝耆梢詮囊豢脴?shù)的縫隙中看到另一棵,甚至下一棵后面的一棵,說(shuō)它不小呢,是因?yàn)槲也还軓哪膫€(gè)角度看,都望不到樹(shù)后的景象。
    我決定先走進(jìn)樹(shù)叢中看看。蟬鳴聲隨著我的腳步越來(lái)越大,這里沒(méi)有人,我卻一點(diǎn)也不感覺(jué)孤獨(dú)。這里好熱鬧,昆蟲(chóng)們上上下下的忙碌著,奔走著,從我腳邊路過(guò);蟬鳴聲陪伴著我,有節(jié)奏的一聲聲?shū)Q叫使我平靜下來(lái);鳥(niǎo)兒在樹(shù)冠上“喳喳”興奮地蹦著;時(shí)不時(shí)還有幾只神秘的身影快速的竄過(guò)。
    隨后我去了竹林,與樹(shù)叢不同的是,這里好安靜,安靜的只有風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹拂竹葉發(fā)出悅耳又寧?kù)o的“嘩嘩”聲。竹葉將陽(yáng)光的熱度盡情吸走,只留下一派涼爽的氣溫和一片寧?kù)o。仿佛我眼前隨時(shí)可能出現(xiàn)一位白衣隱士端坐在那里一般。
    我不忍打擾竹林的寧?kù)o,于是跑向了小橋。潺潺的流水聲洗刷了大半炎熱,這里熱鬧多了,是不是有孩童興奮地跑過(guò),有誰(shuí)家的愛(ài)犬快樂(lè)的享受著奔跑的無(wú)拘無(wú)束。我走過(guò)木橋,那里是健身的區(qū)域和孩童們玩耍的空地。我享受著他們銀鈴般的小聲,走到了花園出口,默默將我腦中小區(qū)的景象添加了些美好,嘴角掛著一抹笑。
    誰(shuí)說(shuō)我們的身邊沒(méi)有美景?只要留心觀察身邊的景物,處處都是你熟悉又美麗的景色……。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇七
    劉德華的那句歌詞曾像一縷冬日的陽(yáng)光溫暖著我的心靈,“活出真我的風(fēng)采”,在那段因失敗而幾乎沉淪的日子里,正是這句話點(diǎn)燃了內(nèi)心潛伏的能量,讓我有了重新奮進(jìn)的勇氣和目標(biāo)?!罢嫖业娘L(fēng)采”——一個(gè)人在這個(gè)世界上走一趟,總得有自己的一份獨(dú)特而燦爛的風(fēng)采吧!哪怕是流星般的一閃而過(guò)或是露珠似的短暫晶瑩,只要有那么一點(diǎn)自己的光輝,就讓它在生命的旅程里盡情的釋放。
    李白在受挫失意時(shí)呻吟著“天生我才必有用”的自慰式的詩(shī)句,但也讓他在失敗面前看清了“真我的風(fēng)采”,看清了一個(gè)獨(dú)特的自我。是的,任何一個(gè)人,都應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)自我,更應(yīng)以膜拜神靈般的心靈欣賞自我,李白做到了,在欣賞自我的心境中,才會(huì)有“斗酒詩(shī)百篇”的才華。
    即使是一只渺小的螞蟻,它也能扛起超出其體重?cái)?shù)倍甚至數(shù)十倍的物體;即使是一片枯黃的落葉,它也能在微風(fēng)里舞動(dòng)起優(yōu)美而眩目的舞姿;即使你再怎樣微不足道,在蕓蕓眾生之中也有一份惟我獨(dú)美的光芒。佛說(shuō):“一沙一世界,一樹(shù)一菩提?!崩先苏f(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞?!闭l(shuí)能說(shuō)你來(lái)到這個(gè)世界就沒(méi)有獨(dú)特的一份呢?就沒(méi)有值得自己欣賞和自豪的一面呢?《讀者》雜志上曾介紹過(guò)這樣一則故事:兩只健壯的青蛙被困在井底,請(qǐng)求上帝解救他們,上帝說(shuō)有兩個(gè)辦法,一是給你們一對(duì)翅膀飛出這口井,但你將永遠(yuǎn)不能下落在地上不能停歇;另一個(gè)是幫你們訓(xùn)練彈跳的技術(shù)跳出這口井,但要花上十年的時(shí)間。兩只青蛙作出了不同的選擇,結(jié)果:長(zhǎng)了翅膀的青蛙沒(méi)過(guò)多久因無(wú)法落地,疲憊而死;而那只選擇第二種辦法的青蛙,十年后成功地跳出深井并變得更加健壯。不會(huì)欣賞自己的人也許會(huì)和那只可憐的青蛙一樣因迷失自我的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),最終倒在失敗的泥潭中。這樣的例子太多了,邯鄲學(xué)步是這樣,西施效顰也是這樣……他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己存在這世間的那“獨(dú)一份”,也就不能欣賞那個(gè)獨(dú)特的自己,也就只能在盲目模仿中走向失敗。一個(gè)人是這樣,一個(gè)民族更是這樣?!懊褡宓牟攀鞘澜绲摹!边@個(gè)道理越來(lái)越被世人認(rèn)可,喪失自己民族的個(gè)性也就會(huì)喪失在國(guó)際社會(huì)中的地位。只有懂得欣賞自己民族的優(yōu)點(diǎn)和特性,才會(huì)不斷地發(fā)展自己。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇八
    說(shuō)到風(fēng)景,大家不免容易想到名勝古跡、無(wú)垠草原、碧海藍(lán)天。我想寫(xiě)的風(fēng)景是我家小區(qū)里的一條景觀河,圍繞著涼亭構(gòu)成美麗的風(fēng)景。
    這條景觀河上有一座小的石拱橋,都快成了半圓的彎月形,高聳在河面,每次走過(guò)我感覺(jué)都?jí)虻脚赃厴?shù)丫。河水很淺,夏天有蝌蚪在里面尋游。過(guò)了石橋就是一座紅頂?shù)臎鐾ぁ鐾ず芫?,四根木柱支撐,木柱有粗糙的手感,完全天然木樁的感覺(jué),紅頂是一塊塊四方瓦片,排列有序,棱角分明,如士兵隊(duì)列般整齊。
    陽(yáng)春三月,迎春花促不及待的開(kāi)滿河邊,前一天,河邊還是一片蕭瑟,一夜間迎春花爭(zhēng)先恐后的在枝頭開(kāi)放,河邊一片耀眼的金黃,花瓣中是紅的花蕊與甜甜的蜜,我小時(shí)曾常常摘一朵花,吮吸著它甜美的花蜜,這比蜂蜜清香多了!待迎春花謝,別的花才懶懶上枝,桃花、玉蘭、櫻花……整個(gè)河邊空氣里氤氳著淡淡花香,蜜蜂蝴蝶翩躚起舞,每次路過(guò)都讓人感嘆這邊風(fēng)景。
    夏天來(lái)了,綠樹(shù)成蔭,葉子綠地發(fā)翠,仿佛拿一片放入河中,那河也就綠了,夏雨將葉片沖刷干凈,綠葉似乎填滿了整條河。
    冬日里,落雪了。純潔無(wú)瑕的雪給大地裹上一層素衣,河邊的柳樹(shù)上,如掛滿白絲帶般,沒(méi)有了綠,卻像燈帶般素雅,點(diǎn)綴河邊。小朋友們都在亭子周?chē)蜓┱?,在冰凍的小河中鑿冰玩耍,通紅的手,通紅的孩兒面,也是河邊風(fēng)景的冬趣。
    羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。風(fēng)景身邊獨(dú)好!讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀賞它,感受它、贊美它。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇九
    身邊風(fēng)景不止有名勝古跡,也有人間真情。
    ——題記
    誰(shuí)說(shuō)風(fēng)景只能是春夏秋冬,四季之景,在我眼里,那雙稚嫩而又充滿熱情的手才是最動(dòng)人的景色。
    我定睛一看,居然是位老奶奶,她步履緩慢,滿頭銀發(fā),黝黑的臉龐布滿深深的皺紋,不禁讓人心疼不已。我想:“下這么大的雨,地很滑,老奶奶這是早去哪里???這也太危險(xiǎn)了!萬(wàn)一”
    看奶奶的叫喊聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦中盤(pán)璇,心急如焚,不禁埋怨自己這張烏鴉嘴,就在此時(shí),一雙稚嫩又充滿熱情的手將老奶奶扶了起來(lái),連忙說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事嗎?痛不痛?。恳灰メt(yī)院看看?。俊崩夏棠虖?qiáng)忍住痛苦,艱難的露出一絲笑容說(shuō):“謝謝你啊,我不要緊,今天要不是你,估計(jì)沒(méi)人敢來(lái)扶我了。”“老師說(shuō)要樂(lè)于助人,我相信就算不是我,也會(huì)有人來(lái)扶你的。她說(shuō)!”
    說(shuō)完,小女孩就扶著老奶奶送她回家了,這是多么溫馨的一幕,多么感人的一幕啊!很多人對(duì)于這種情況,都糾結(jié)扶與不扶的問(wèn)題,扶吧,怕她會(huì)碰瓷,不扶吧,自己的良心過(guò)不去,真是左右為難?。?BR>    世間的景色雖美麗壯觀,但也不及這身邊發(fā)生的溫馨小事,經(jīng)過(guò)這一次,讓我懂得了好多,我相信世間還是好人多,還是真情大過(guò)了冷漠。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇十
    風(fēng)景,是什么?著名的長(zhǎng)城?雄偉的金字塔?還是別的些什么?在我眼前,一切都那么遙遠(yuǎn)。倒不如一樹(shù)繁花,來(lái)得簡(jiǎn)單,來(lái)得精致,來(lái)得動(dòng)人。只不過(guò)我們不曾發(fā)現(xiàn)罷了。太陽(yáng)偷懶了這么久,也應(yīng)該工作了。在那段煙雨朦朧的日子里,一切都是那么灰暗。突然間,太陽(yáng)的光折射到桌上,反射出七色的光圈。竟有些不適應(yīng)。我微微一笑,心里說(shuō)著:你好陽(yáng)光,好久不見(jiàn),你又好看了不少。走到走廊上,望著藍(lán)天——純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。目光落到前方——一片潔白。嗬!一樹(shù),一樹(shù)的白玉蘭。潔白,同那藍(lán)天一般,純凈、柔和?;ò晔嬲怪诲e(cuò)著,成了一樹(shù)的小瓷碗。經(jīng)陽(yáng)光一照,又成了一樹(shù)的'小金碗。我的心,那顆被壓力與攀比凍住的心——在剎那間——融化了。整個(gè)世界都停止了它的喧鬧,都在剎那間沉睡了。
    “眾人皆醉,我獨(dú)醒?!边@個(gè)瞬間,就剩我們了,眺望著,沉默,卻又在對(duì)著話,無(wú)聲的。白得,像陽(yáng)光一般,照亮了我昏暗的心田。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,挺好的,不與世紛爭(zhēng),不花紅柳綠。只愿站在枝頭,當(dāng)一朵白色的、簡(jiǎn)單的玉蘭花就足夠滿足了。嘿,白玉蘭,能不能與你相約,明年此時(shí)再見(jiàn),好嗎?只要簡(jiǎn)單的白色,就好。身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文偶然間發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景是那么得美,那么得動(dòng)人。
    當(dāng)天空出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光時(shí),我起床了。睜開(kāi)朦朧的睡眼,穿上整潔的衣服,來(lái)到場(chǎng)窗戶前,推開(kāi)窗戶,就聽(tīng)到對(duì)面老年大學(xué)中傳來(lái)清脆的門(mén)球聲,我知道窗外的門(mén)球場(chǎng)上一定是有老年人再打門(mén)球了??粗@些老年人悠閑自在地打著門(mén)球,我的神經(jīng)得到了放松,疲勞也得到了減輕。所以,這個(gè)窗戶就成了我休息放松的寶地。
    這些老年人面容平和,穿著樸素,卻十分整潔。他們面帶微笑,一點(diǎn)也不著急。他們之間應(yīng)該是老朋友了吧!球打進(jìn)了,他們并沒(méi)有歡呼跳躍,只是彼此點(diǎn)頭笑笑,算是贊許吧?就算球沒(méi)有打進(jìn),也沒(méi)有大喊大叫或埋怨,仍然是點(diǎn)頭笑笑,算是安慰吧。
    整個(gè)球場(chǎng)均且一點(diǎn)兒也不喧鬧,你只能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的“砰砰”聲,這是門(mén)球桿敲擊門(mén)球時(shí)所發(fā)出的。球場(chǎng)里彌漫著悠閑自在的氣氛。他們?cè)谶@里打了一球又一球,歷經(jīng)了風(fēng)雨,收獲的只是晚年平靜的快樂(lè)吧!這平和的笑容、悠閑的動(dòng)作和享受生活的方式,難道不是一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)嗎?是的,我想是的。我被這風(fēng)景所打動(dòng),原來(lái)身邊的風(fēng)景也是如此得動(dòng)人!
    最美的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方,它就在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇十一
    觀蒼穹云卷云舒,是風(fēng)景;看庭前花開(kāi)花落,是風(fēng)景;望山間煙霧彌漫,是風(fēng)景。感受身邊愛(ài)潮涌動(dòng),又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景。
    時(shí)光如沙礫,蒼老了一段歲月。那段兒時(shí)的記憶,愈發(fā)的模糊不清,泛黃的記憶在腦海的銀屏中閃現(xiàn),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,悄悄湮滅于時(shí)光的浪潮中。
    無(wú)法,也不想再憶起童年。曾記得,父母看到幼小的我欣喜無(wú)比,對(duì)我的寵愛(ài)無(wú)可比擬,對(duì)我的包容感動(dòng)莫懷??扇缃?,工作繁忙的父母總是輕易的將我忘卻,留我在空寂的房屋中,獨(dú)享寂寞時(shí)光。
    “越長(zhǎng)大,越孤單”,我終于理解了這句話的真正含義,因?yàn)殚L(zhǎng)大就意味著該學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)用自己的羽翼去撐起一片天。我終于該踏上這條名曰“長(zhǎng)大”的孤單旅途了,但我卻并未想到,單人路途中也會(huì)有一番別有風(fēng)味的風(fēng)景與我同行。
    當(dāng)我升入初中時(shí),面對(duì)陌生的面孔和性格各異的同齡學(xué)生,我忽然覺(jué)得特別無(wú)助,就像在廣漠的人海中找不到熟悉的眼眸,熟悉的笑容,熟悉的臉頰,熟悉的溫暖,只于擦肩而過(guò)的一瞬傷感。沒(méi)錯(cuò),我性格孤僻,閑靜少言,不善與人交往,上天成就了我如此的性格,于是我習(xí)慣了形單影只,讓黑夜與我隨行。我無(wú)法改變現(xiàn)狀,我意味地接受命運(yùn)的安排,自欺欺人地活著。
    可是那天,一縷米色的陽(yáng)光照亮了我黯淡的雙眸。那天,我獨(dú)自耷拉著腦袋,趴在課桌上,感覺(jué)自己與周?chē)臒狒[氛圍格格不入,她卻帶著一張明媚的笑臉,嘴角噙著一抹如沐春風(fēng)的微笑出現(xiàn)在我的面前,溫和清脆的聲音從朱唇中飄溢了出來(lái)“我們做朋友吧”。那時(shí),那刻,那秒,我的世界感到眩暈,我顫抖著回答到:“好”,從此,改變的我的一生。
    她開(kāi)始每日主動(dòng)來(lái)找我談心,聊天,她東拉西扯天南地北的說(shuō)著,八卦的聊著,靈動(dòng)的笑著,她嘰嘰喳喳的樣子活像只歡快的小鳥(niǎo)。
    她開(kāi)始每日幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題,她認(rèn)真嚴(yán)肅,一板一眼卻又十分靈活的為我講解,她活躍的思維和獨(dú)特的魅力感染著我,使我振奮。
    她開(kāi)始每日留心我的興趣愛(ài)好,談?wù)撐腋信d趣的話題,與我做相同的事情,她會(huì)很有默契的與我相視而笑。
    這樣的她,真可愛(ài)。
    她微笑的臉,閃動(dòng)的眸,飄逸的長(zhǎng)發(fā),靈動(dòng)的神情,令我難以忘懷。我相信,這是我身邊最美的風(fēng)景。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇十二
    被這花花世界的萬(wàn)物迷了雙眼,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這最動(dòng)人的風(fēng)景就在身邊。
    習(xí)慣于吵鬧的喧囂聲,習(xí)慣于汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲,習(xí)慣于觀看這繁華城市,我竟有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去林間走一走了。
    厭煩了那日復(fù)一日的快節(jié)奏的生活,我步行來(lái)到一處山林間。映入眼簾的翠綠令我感到舒適,陽(yáng)光灑落下來(lái),被枝葉撕碎成了星星點(diǎn)點(diǎn)。林間不存在喧囂,它被那蟬嗚和鳥(niǎo)叫聲所包圍,在這里,我只想慢下來(lái),走走停停,望望四周,嗅嗅花香,聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴。
    走到長(zhǎng)椅邊緩緩坐下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面長(zhǎng)椅上坐著一對(duì)老人,似也是走累了,坐下歇歇。老奶奶微微輕咳,我看見(jiàn)老爺爺不知說(shuō)了什么,便緩緩摘下了自己所戴的黑色圍巾,為老奶奶一圈一圈的戴上,為她整理好。理理她那雙鬢的白發(fā)看著她那蒼老的容顏,不知為何便笑了,大概是想起她年輕時(shí)的美麗容貌吧。我想,老年人的幸福大概就 是如此的簡(jiǎn)單吧。
    離開(kāi)時(shí)老爺爺緩緩站起。攙扶著老奶奶,看得出年歲已大,腿腳都已不太利索,他們倆都緩緩站起,我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺為了不讓老奶奶著涼,把他的布包墊在了長(zhǎng)椅上。他顫微微的扶著老奶奶,一步步的。緩緩的。向前走。他們距我越來(lái)越遠(yuǎn),只剩隱隱背影。在大樹(shù)的籠罩下,在翠綠的背景下,有兩個(gè)身穿花棉襖的老人的背影,一個(gè)脊梁已彎無(wú)法再次直起,一個(gè)故意彎腰扶著另一個(gè)。他們就那樣靜悄悄的,靜悄悄的進(jìn)入我的眼簾,再靜悄悄的離開(kāi)。
    我想,這大概就是最美好的愛(ài)情吧,一起攜手到白頭。在他們的世界中,身邊的風(fēng)景動(dòng)人,因?yàn)橛斜舜?,有?ài),有暖,因?yàn)橛斜舜擞袗?ài),有暖所以風(fēng)景自然動(dòng)人。
    我們總是不斷奔跑去追逐落日的余輝,天邊的彩霞認(rèn)為那兒才是最美的風(fēng)景,可我們何時(shí)能夠回頭看看,看看那些一直在你身后默默陪伴的他們,看看那些在你身邊的風(fēng)景。
    世上缺少的不是風(fēng)景,而是善于捕捉驚鴻之美的雙眸。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇十三
    父親是一位木匠,因?yàn)樗麄€(gè)子不高,又有些胖,所以一直是我和姐姐嘲笑的對(duì)象。但聽(tīng)母親說(shuō)父親年輕時(shí)候很瘦,只是這些年生活條件好了,發(fā)福了些。
    過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)來(lái)了,見(jiàn)我穿著外套,撐著雨傘,笑道:“你真神,怎么知道要下雨?我都快凍死了?!拔倚α诵?,心想:“我不神,神得是我的父親。”想起這些,我的淚又來(lái)了,同學(xué)莫名其妙地看著我,一頭霧水。
    我不由分說(shuō)拉起她的手,上了公交車(chē)。父親的背影是一道美麗的風(fēng)景,永遠(yuǎn)定格在我成長(zhǎng)的途中。
    祝天下所有的父親永遠(yuǎn)幸福安康!
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    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇十四
    柳枝上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)幾片枯葉,一副蕭條的景象,唯有那一片灌木叢,還充滿著生機(jī),嫩綠的葉子旁有一紅一藍(lán)兩個(gè)小身影隱隱約約在嬉戲著,我好奇,走上前。
    可眼前的卻讓我大吃一驚,那個(gè)紅衣女孩正在剪葉子,藍(lán)衣男孩也在那兒幫忙,葉子紛紛地落下,地上的葉子似乎在向我哭訴他們的痛苦,我心中的怒火“蹭”一下跳起來(lái),怎么小小年紀(jì)就不愛(ài)護(hù)大自然!我雙目盯著兩個(gè)小孩,小男孩抬頭望望我,一臉茫然,無(wú)動(dòng)于衷,那個(gè)紅衣女孩也仍在剪著葉子,我徹底惱火了,正沖上前,想一舉阻止小女孩,卻聽(tīng)見(jiàn)紅衣女孩好像是在對(duì)葉子輕輕訴說(shuō):
    “哎呀,你們?cè)趺炊疾±?,沒(méi)事兒,包在我身上!剪了就不疼了呢!”說(shuō)著,邊用手撫摸著枝頭幾片嫩葉。
    “剪了就不疼了呢!”多么天真的一句話呀,我心中的怒火頓時(shí)全消了,留下了一股暖意,在心間流淌著,這句不經(jīng)意突出的話重重敲擊著我的內(nèi)心,天真、童趣、善良包裹著我的內(nèi)心。
    紅衣女孩甜甜地笑著,細(xì)心地挑選著有些泛黃或有斑點(diǎn)的葉子,用剪刀輕輕一剪,葉子打著轉(zhuǎn)兒,唱著歌兒,落在松軟的土地上。紅衣女孩的一舉一動(dòng)是那么專注,宛如一名手術(shù)醫(yī)生,在為病人細(xì)心縫著針,又似一位雕刻家,全神貫注的雕刻自己的大作,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,她更像一位大姐姐,用溫暖悉心照顧著弟弟妹妹們。
    藍(lán)衣小男孩也沒(méi)有閑著,雙手輕輕捧起落葉,放入一個(gè)塑料袋里,動(dòng)作都是那么小心翼翼。
    他們天真可愛(ài)的眼神里散發(fā)著暖暖的善意,我的眼眶不禁有些微微泛紅,兩個(gè)小孩的形象在我心中不斷放大,他們的行為讓我深深感動(dòng)。
    我走遠(yuǎn)看看,那灌木叢多么可愛(ài)呀,綠油油的,生機(jī)勃勃,它在幾棵枯樹(shù)的圍繞下顯得更誘人更美麗,這都出自于紅衣女孩與藍(lán)衣男孩溫暖動(dòng)人的手。
    我的內(nèi)心被他們的一舉一動(dòng)震撼,正值童真的他們擁有著暖暖的愛(ài)心,溫暖著這片灌木叢,他們甜甜的笑著,暖化了四周的花花草草,讓他們充滿了生機(jī),陽(yáng)光更明媚了,這里的一切、一切定位成一刻,化作一道最美麗的風(fēng)景,感動(dòng)著我的心。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇十五
    夕陽(yáng)的暖色映入眼簾,折射出的是望不盡的友誼。最接近心靈,而又最容易遺忘,感謝有你們,友誼這一幀風(fēng)景也動(dòng)人。
    友誼之歌,余音裊裊,撥起陣陣心弦;友誼之詩(shī),悠長(zhǎng)延綿,勾起幾絲心緒。友誼如此動(dòng)人,似身邊的風(fēng)景,感謝有你們。
    雙翼?yè)]不去我們的堅(jiān)貞。曾經(jīng)的小吵小鬧,此時(shí)成為了彼此永不磨滅的記憶。我們鬧過(guò),也好過(guò),曾有段時(shí)間沒(méi)有言語(yǔ),默默的看對(duì)方的生活沒(méi)有彼此會(huì)怎樣。但時(shí)間可以沖淡一切,我們終歸好了,更加無(wú)法分離。感謝有你,使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
    時(shí)光刻下我們之間的痕跡。我們?nèi)绱讼嗨?,就感覺(jué)彼此是對(duì)方的鏡子。我們下課、中午一起奔向最愛(ài)的零食,體育課、跑操一起商量怎么偷懶。時(shí)不時(shí)沖著對(duì)方哈哈大笑,看著體重秤嘲笑那么像自己的對(duì)方怎么那么沉。她是我心靈的依靠,我最帥的海盜,一生的船長(zhǎng)。感謝有你,使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
    時(shí)光背影匆匆,而他與我在紙上寫(xiě)滿歲月。我心目中的才子,勾勒出生活的色彩。我們從前并不熟悉,如今,我們竟可以在課堂上談笑風(fēng)生。他傳授的寫(xiě)作文的種種建議印在腦海,還記得曾在一張紙上寫(xiě)滿了我不屑而他又引之為傲的句子,真好笑。是他告訴我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景是友誼,我們是較熟悉的陌生人,我們之間或許有友誼,或許我們的友誼可以在紙上續(xù)寫(xiě),而那張紙將放在我心靈深處。感謝有你,使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
    最靠近身邊的風(fēng)景也往往是最容易忽略的,而那最容易忽略的風(fēng)景常常是最動(dòng)人的。感謝友誼!
    最美的夕陽(yáng)映著我最美的友誼,風(fēng)景很美,但黑暗的天際將覆蓋夕陽(yáng),而下一次閃耀將在夕陽(yáng)輪回過(guò)后。我盡力保護(hù)友誼,使友誼在黑暗中也可以閃耀著暖色的光。
    感謝我的友誼,使我發(fā)現(xiàn)最動(dòng)人的那一幀風(fēng)景就在身邊。
    通用動(dòng)人的早安問(wèn)候語(yǔ)集合34條。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇十六
    也許張開(kāi)雙眼,敞開(kāi)心懷,你便會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)最動(dòng)人的風(fēng)景,就在身邊。
    ——題記。
    綠色友情。
    朋友間的相互信任,歡笑,話語(yǔ),是四季里最清新的風(fēng)景。
    林蔭小路旁,兩個(gè)小學(xué)生模樣的孩子追逐著,歡笑著。忽然,其中一個(gè)停了下來(lái),對(duì)另一個(gè)孩子說(shuō):“如果有一天,別人欺負(fù)我,你會(huì)不會(huì)保護(hù)我?”耀眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,映在她的臉上,落下點(diǎn)點(diǎn)金光。另一個(gè)孩子拍著胸脯保證:“一定會(huì)的!”說(shuō)完,兩人默契地笑了起來(lái)。小路上,灑下一陣銀鈴般的笑聲。這是一段最純潔的友情,它是綠色的,是一道清新的風(fēng)景。
    親情至上。
    父親的關(guān)愛(ài),呵護(hù),是冬日里的暖陽(yáng),是四季里最溫暖的風(fēng)景。
    伴著放學(xué)的鈴聲,我走出校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)父親身上那件綠色的大衣,寒風(fēng)呼呼地吹刮著,仿佛要消耗掉我身體中僅剩的余熱。我不由地加快了走向父親的步伐?!袄浒桑】靵?lái)穿上大衣。”父親關(guān)心的話語(yǔ)傳來(lái),我心頭一暖,但卻搖搖頭說(shuō):“不冷。”父親也搖了搖頭,早看破我的謊言:“是啊,不冷。那耳朵、鼻子怎么哄了?熱的?”我羞紅了臉,唇角也止不住地上揚(yáng),很是配合地點(diǎn)頭回答道:“熱的都出汗了!”這時(shí)一段最暖心的親情,它是金黃色的,是一道溫暖的風(fēng)景。
    世紀(jì)愛(ài)情。
    老公公老婆婆的愛(ài)情,是四季里最溫馨的風(fēng)景。
    金色的楓葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,落到地面上,落到墻角邊,也落到路邊相互攙扶著一起散步的一對(duì)老人的腳下。老婆婆腿腳不好,一手拄拐,邁著小步子,一步步向前挪移著;老公公一邊攙扶著老婆婆,一邊和老婆婆說(shuō)著話。彎腰駝背的兩個(gè)人,就這樣一步一步地往前走。彼此的依偎,就像是他們多年來(lái)相互扶持的歲月,平凡,樸實(shí),是人世間一道溫馨的風(fēng)景。
    原來(lái),最動(dòng)人的風(fēng)景,就在我們身邊。
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇十七
    雖然比不上北京長(zhǎng)城的壯觀,比不上巴黎的浪漫,上海漫展的華麗,但我覺(jué)得學(xué)校也和它們一樣,美、清秀、陽(yáng)光,像小姑娘一樣。
    走進(jìn)校園,你會(huì)先看到一個(gè)小池塘,小池塘的水很清澈,能清晰的看到水中的魚(yú)兒,清晨這些魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在荷葉底下睡覺(jué),好像永遠(yuǎn)睡不醒的樣子。我總會(huì)看著它們,羨慕它們的在水中的自由。下午放學(xué)時(shí)它們就在池子里活蹦亂跳,在水中嬉戲玩耍,我總會(huì)看著它們,調(diào)笑兩句:真調(diào)皮。看到它們,想睡覺(jué)的愜意也沒(méi)了,打起精神,回家學(xué)習(xí)。
    不過(guò)還是喜歡學(xué)校的樹(shù),在操場(chǎng)四周的樹(shù),就像媽媽般,在大樹(shù)底下閉閉眼睛,就很放松,想睡覺(jué)。輕悄悄的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,似乎也帶走了我的憂慮,這些樹(shù)圍在一起好像一個(gè)小搖籃,或似一把大大的雨傘,為我們擋著風(fēng)雨,陽(yáng)光透過(guò)葉子,一點(diǎn)一點(diǎn)照在我臉上,抬頭看,陽(yáng)光的光暈五顏六色,就像小時(shí)候吃過(guò)的彩虹糖,極美!學(xué)校的陽(yáng)光也會(huì)勾起我小時(shí)候許多甜蜜的回憶。
    你看:早上的云。太陽(yáng)媽媽從床上爬起來(lái),慢慢的發(fā)出圣潔的光輝,金色的,紅色的,暖洋洋的,再看下午的云,不同于早上的圣潔,它是溫暖的,把天空染上了緋紅,染上了少女的粉紅色,更染上了橘色的香甜,真像小時(shí)候媽媽買(mǎi)過(guò)我的棉花糖,又香又甜。
    透過(guò)窗戶往外看,一排排整齊的松樹(shù)站在那里,嘿,像不像正在站崗的士兵?每當(dāng)看到那些松樹(shù),總會(huì)想起軍訓(xùn)的日子,跟同學(xué)們一起站軍姿,一動(dòng)不動(dòng)的站著,豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái),可不就像一棵棵小松樹(shù)嘛!
    啊,校園,你雖然不是那么華麗、壯觀,可卻讓我找到了童年的味道,回憶了那棉花糖一般美的童年,也讓我感覺(jué)到了家就像在這里一樣,有同學(xué),有老師,這里有我們天真爛漫的回憶。我想,我好像愛(ài)上這里了呢!
    以身邊的風(fēng)景也動(dòng)人為題篇十八
    即使是在冬天,也總有些風(fēng)景能吸引我。比如路燈下的馬路和清晨的早餐店。
    馬路的對(duì)面有一位流浪漢他的身邊還有一條大黃狗。流浪漢已經(jīng)很久沒(méi)有吃過(guò)飽飯了。其實(shí)如果只有他自己一人還是能勉強(qiáng)維持生活,可他偏偏養(yǎng)了一只狗。和他一樣也是流浪的一份子。不過(guò)自從跟著流浪漢后,它再也不是一只流浪狗了。
    早上五點(diǎn)已經(jīng)有工人陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到店里,天氣太冷了大家都在屋子里吃早點(diǎn),沒(méi)人愿意在外面吃。門(mén)口也不知什么時(shí)候放上了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“油條、豆?jié){、粥”。馬路的對(duì)面流浪漢從懷里小心翼翼的拿出了一個(gè)不太完整的饅頭。把它掰成兩半,一半是給自己,另一半是給大黃狗的。
    早上八點(diǎn)人漸漸少了,這對(duì)夫妻又開(kāi)始收拾了。流浪漢開(kāi)始走向馬路的另一邊,想著撿幾個(gè)瓶子。走到早餐店門(mén)口,他想快點(diǎn)熬過(guò)去,于是他加快了步伐。但是他又突然停下鼓起勇氣,他想問(wèn)問(wèn)能不能賣(mài)他半根油條。他不確定老板會(huì)不會(huì)同意賣(mài)給他或者直接把他給趕出來(lái),他顧不了這么多了,他實(shí)在是太餓了。他懷著忐忑的心情進(jìn)了店里。
    他問(wèn):“能不能賣(mài)給我半根油條?”夫妻兩個(gè)顯然是有點(diǎn)吃驚,互相給對(duì)方使了個(gè)眼色。男人拉著流浪漢坐著吃飯,女人給他端了一碗粥,他有些慌張連忙說(shuō)道:“我沒(méi)有錢(qián)付給你們!”一邊說(shuō)一邊往外走。他們兩忙說(shuō)道:“不用不用。這些都是免費(fèi)的。我們這不剛剛開(kāi)始做,用料沒(méi)有分寸。這都是剩下的了。現(xiàn)在也沒(méi)什么客人了,這些也算是浪費(fèi)了。不如就讓我們做一回好人,幫幫你?!薄罢媸翘x謝你們了,但我還是到外面吃吧。我的狗還在外面呢?!绷骼藵h一邊走一邊說(shuō)。流浪漢一出門(mén)大黃狗就沖他身上蹭。他一坐下就端上來(lái)熱氣騰騰的粥和油條輕輕的摸著大黃狗的毛。給了它一個(gè)油條。
    吃完后,流浪漢對(duì)著這對(duì)善良的夫妻謝了又謝。帶著他的狗走在馬路上漸漸地淡出了人們的視野。
    從此之后人們好像再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)流浪漢和他的狗,倒是附近多了一位環(huán)衛(wèi)工人和一條大黃狗。人們也發(fā)現(xiàn)無(wú)論什么時(shí)候早餐店的門(mén)口永遠(yuǎn)是最干凈的。