總結是在一段時間內對個人的成長和進步進行回顧和總結的有效方法。避免總結過于主觀和片面，要全面考慮各種因素和角度。接下來是一些成功人士總結的經驗和教訓，希望能夠給你的總結寫作帶來啟發(fā)。
鋼筆與鉛筆四年級篇一
鉛筆、鋼筆、橡皮和尺子一起生活在鉛筆盒里，但是鉛筆和鋼筆互相看不順眼，它們都想讓主人更喜歡自己，于是它們天天吵架！
這一天，鋼筆又找事兒了，它對鉛筆說：“瘦子，你看看你真沒用，不就是讓主人寫幾個字嗎，你還越來越矮了！”鉛筆反唇相譏說：“主人喜歡用我，變矮我也開心，哪像你，呆在這里主人連看都不看你一眼！”鋼筆生氣了！它說：“鉛筆你有啥用，看看我，用我寫字，一百年都還看得清，你呢？”鉛筆也不服，它對鋼筆說：“我寫錯了可以擦掉，你呢？”
直到有一天，鉛筆變成了“鉛筆頭”！主人把它扔到了一邊，拿起了鋼筆！鉛筆羨慕地看著鋼筆，鋼筆卻一臉的高傲！可是剛開始用鋼筆寫字的主人經常寫錯字，又沒辦法把錯字擦掉，結果寫得一團糟！主人生氣地扔掉了鋼筆！
難兄難弟面面相覷，鋼筆哭著對鉛筆說：“對不起了，鉛筆，我不該小看你的，你的優(yōu)點我做不到！”鉛筆連忙說：“不是的，主人只是還不能掌握你的優(yōu)點，我們一起幫助她吧！”
于是它們再也不吵架了，鋼筆經常勸說主人不太熟悉的字先用鉛筆練熟！鉛筆也經常勸主人要經常使用鋼筆，這樣進步才快！
鋼筆與鉛筆四年級篇二
晚上，我準備睡覺了，但我聽到鉛筆盒里面有一陣嘰嘰喳喳的聲音，原來是文具們在訴苦，我怕他們發(fā)現(xiàn)我，就躺在床上假裝睡覺。
鉛筆盒里面首先傳出的聲音是圓規(guī)弟弟，他一邊哭一邊說：＂小哥哥天天在下課的時候，用我在紙上畫十幾個圈，害我的左腳小軟無力，也害我的右腳都快要沒有腳趾頭了，嗚嗚……＂。
第二個上場的是尺子姐姐，尺子姐姐帶著悶悶不樂的表情說：＂小主人天天用我那花衣背，當作菜刀去刮墻璧、桌子，害得我也把我的背說成菜刀了＂。
第三個上場的是鋼筆哥哥，它已經一個小時都是發(fā)愁的表情了，它輕聲地說：＂小主人在我努力喝水的時候，拿起我當陀螺來轉，害我剛吸收的水，又被吐出來＂。于是，鉛筆盒家族選擇逃命。
這時，我突然起來，對鉛筆盒家族說：＂對不起，讓你們受苦了，我保證以后一定會好好愛護你們，珍惜你們，請不要離開我。
這句話就像一把重生的鑰匙，把它們的傷心給鎖住了，只留下開心的情景。
鋼筆與鉛筆四年級篇三
一天小學生明明出去玩了，他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。
隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂響起，幾個音符傳到鋼筆的耳朵里，一開始是幾個，然后是幾十個！大大小小的音符一起涌進了鋼筆的耳朵里，把鋼筆吵醒了，它有點生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的前面關掉了音樂便走了。鉛筆大喝一聲，但是，鋼筆理都不理它，徑直朝前走。鉛筆氣急了，看準鋼筆就是一拳，打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。
鋼筆一轉身一個回手刀，把鉛筆的帽子打飛了，鉛筆還滾了好遠。然后它們便相互打了起來。你一拳，我一腳，打得渾身上下臟不溜秋。
鋼筆與鉛筆四年級篇四
你，你鉛筆氣得說不出話來，你神氣什么呀！主人又沒把你當成無價之寶！
誰說的，主人還不是經常要用到我？遇到重要的檔案保存的歷史文件，你還不是得退休，還不是得換我上場！鋼筆瞥了他一眼。
你少得意，主人是個數(shù)學迷，經常要畫幾何圖形，要是沒有我，就憑你這個‘吹牛大王’行嗎？鉛筆得意洋洋地說。
嘿，主人不僅是個數(shù)學迷，更是熱愛語文，喜歡寫作，拿著他的文章到處投稿。這時，就是我大顯身手的`時候，哪輪得到你出手？我就像主人的貼身秘書，至于你嘛，頂多是個打雜工的，沒什么稀奇的。
哎呀，你們吵什么吵，還讓不讓我睡覺了！橡皮打著哈欠，你們別爭了，明天早晨，看看主人先關心誰！
第二天，橡皮把這事告訴了方方。方方立即批評了鋼筆和鉛筆，說：無論是誰都有優(yōu)點和缺點、長處和短處，但你們不應該排斥對方。聽到這兒，鋼筆和鉛筆都紅著臉低下了頭。方方笑了一笑，知錯能改是好樣的，以后，請你們互相合作，幫助我完成學業(yè)！
鋼筆和鉛筆握住了手，會心地笑了。
鋼筆與鉛筆四年級篇五
在一個安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那里交談。看著他們，好像他們在吵架。
第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出干凈的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。
不久之后，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因為沒有水，鉛筆被主人扔進垃圾桶是因為筆芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們?，F(xiàn)在他們已經在文具廠被改裝了。
鋼筆與鉛筆四年級篇六
夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有小學一二年級學生才用你。”
鉛筆不服氣的說：“是??！小學一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”
鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的時間可比你們長壽的多，不像你們用著用著就沒了，真命苦??！”
鉛筆卻無憂地說：“我們一點也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時，雖然我們越用越短，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的藝術品，有的還能夠流芳百世哩！"。
鋼筆聽后，一聲不吭的又向外面挪了挪，鉛筆覺得寬松多了。
也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
鋼筆與鉛筆四年級篇七
我有一個漂亮的塑料文具盒，外形精美，功能齊全。我的文具盒前半部分是半圓形，后半部分是長方形。筆帽是由淺藍色塑料制成的。有一個活潑可愛的小女孩拿著畫筆畫藍天白云飛鳥，還有一只調皮的小狗搖著頭搖著尾巴。它似乎正對著小女孩彎彎蕩漾的河流。河水清澈，奔向遠方。草原上開滿了五顏六色的花，野菊花，向日葵，喇叭花，還有許多叫不出名字的野花。隨著微風起舞，我也覺得筆套中間有了新的英文。
花香誘惑美麗的蝴蝶和金色的蜜蜂。它們在花叢中跳躍搖擺，就像一群孩子在追逐一出戲。
我的筆蓋是多功能的蓋子。它不僅可以用作蓋子，還可以用作尺子。前面也可以當量角器。打開前筆蓋。里面有一個透明的塑料口袋，可以用來插入課程表。盒子里有三個黑色的格子，細長的格子可以裝尺子，短的格子可以裝鋼筆，最大的格子可以裝各種鉛筆、鋼筆、圓珠筆。
我的鉛筆盒每天陪我學習。它是我的好朋友，我喜歡它。
鋼筆與鉛筆四年級篇八
書――人類進步的階梯！只要你仔細地讀，我相信每讀一本書都會讓你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。前不久，讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，我深受啟發(fā)，特別是第78頁的《一支鉛筆的故事》讓我對“平等”“尊重”有了深切的感悟。
一個企業(yè)家看到一個衣衫襤褸的賣鉛筆的小販，頓生憐憫之情。他把1元錢丟進小販的懷中就走了，后來覺得不妥，返回去從小販那兒取出一支鉛筆，抱歉地解釋說自己忘記拿筆了，并且說：“你我都是商人，你是賣家，我是買家?！睕]想到，就是他這樣簡單的一句話改變了一個人的命運。一年后，那個小販成了一名小有成就的商人。這個故事真切地讓我感受到：就是那個企業(yè)家簡簡單單的一句話，讓一個處境艱難的人樹立了自信心，認識到自己的自尊和價值，通過努力改變了命運。
現(xiàn)在想想，我真是不應該??！王寶鳳同學雖然反應遲鈍，但是她也很好學。老師讓我們幾名班干輪流幫助她，可我卻不考慮她的感受，傷害了她的自尊心。這件事提醒著我：學習上，我們每個人都是平等的。作為一名班長，我應該給同學們做個榜樣，以實際行動去關愛有困難的同學，像老師一樣尊重他們，幫助他們樹立學習的信心，和他們一起學習，一同進步。
鋼筆與鉛筆四年級篇九
大家好！我是彩紅鉛筆。我是小主人的朋友送的。我很高興，因為我可以住在一個新家了！
我的身上穿著七彩的衣服，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的組合，纏繞在一起我身上，就像天空中美麗的彩虹，最重要是我的內心也是彩虹的，只要小主人畫畫時轉動我，我就能展現(xiàn)我絢麗多彩的顏色，我覺得自己很好看。
我的小主人把我保護的很好，她把我放到一個有溫暖又舒服的筆袋e，而且我有二十四個好朋友，那是小主人的媽媽買回來的單色鉛筆，有紅娃，黃娃，橙娃等等。我們每天都一起為小主人認真服務。
有一次，小主人想炫耀一下，就把我?guī)У搅藢W校e，小主人的同學和朋友十分喜歡我，他們爭著看我，老是把我摔到地上，摔得我好痛呀！小主人看見我躺在地上了，心e十分傷心，馬上把我撿起來，仔細看我有沒有摔壞，然后用紙巾幫我擦乾q，立即放回筆袋，拉緊了筆袋的拉，把筆袋藏進書包e。小主人一放學就把我?guī)Щ丶?。小主人這麼擔心我，我真的很感激她。
我要開開心心的和主人在一起，讓她可以畫出更多絢麗多彩的畫。
鋼筆與鉛筆四年級篇十
彩色鉛筆就像我的小伙伴，我想畫畫了，它們總是會出現(xiàn)。
有了彩色鉛筆，我的`畫就會變得五顏六色、豐富多彩?？梢杂脻u變色，也可以像水粉一樣把兩個顏色混合起來變成另外一個顏色，可以隨心所欲變成你想要的那個顏色。
就算畫錯了也不用愁，彩色鉛筆不像水粉顏料，很難蓋掉，只要稍微改一改就行了，只是缺點是畫面會有點糊。
彩色鉛筆除了畫畫，還可以當指揮棒，可以用來開啤酒瓶，可以用來潤滑鎖頭，可以當發(fā)卡，可以當飛鏢，還可以擺成不同的圖案；可以……可以……只要你開動腦筋，彩色鉛筆簡直無所不能，可以做很多事情。
雖然彩色鉛筆有那么多功能，但我最喜歡的還是它的涂色功能，因為我太喜歡畫畫了。無論我是在想畫，但畫不出來，還是想畫，很快就畫出來了，我都要拿起彩色鉛筆來構思一下。在學校里，我的好多課間休息時間都被彩色鉛筆奪走了，因為我太愛用它來畫畫了。
我非常喜歡彩色鉛筆，不僅因為我喜歡畫畫，更因為它是一直陪在我身邊的小伙伴。
鋼筆與鉛筆四年級篇十一
在一個安靜的夜晚，鉛筆盒的主人正熟睡在自己的床上，可是鉛筆盒里的文具還沒睡著。
鉛筆盒里發(fā)出一片爭吵聲。鉛筆鏘鏘有力的說：“我每天為主人寫字，我的功勞最大?！边@話讓旁邊細長的中性筆聽見了說“我也每天為主人寫字要說功勞，我的比你大?！蹦z帶驕傲的說：“你還有臉說，看你給主人寫的那些個錯字，還不是得讓我粘嗎！”
鉛筆一邊拍胸一邊笑著說：“哈哈還是我的弓老最大了，我從來都不給主人寫錯別字?！闭f完鉛筆繼續(xù)哈哈笑了起來。這是沉默寡言的橡皮說話了，你就吹牛吧!你寫的錯字還的讓我擦呢，難道不是嗎？哈哈大笑起來的鉛筆低下了頭。這時鋼筆一本正經的說：“我就不會像你倆那么笨，我每天把主人的字寫的漂漂亮亮的。你看我什么時候寫錯過，說了半天還是我的功勞大。”我說你也別再吹了，剛才鉛筆已經用過這招了，你寫的錯字還不是得我粘嗎？我本來很多的，你倆寫錯字，抱我給用成這么小了，粘膠帶理直氣壯的說道。這話讓又瘦又黑的橡皮聽到了說：“你的功勞也不怎么打吧，鉛筆寫錯字的時候，主人是用我擦，把我擦得又黑又小，我原來是那么白那么胖?？墒乾F(xiàn)在成了這幅模樣，我的功勞比你們打得多?！?BR> 我的功勞最大，我的功勞最大。如果沒有我主人畫線怎么能畫的那么直呢？”被冷漠的直尺著急地說。沒有你主人也可以用我畫線，可是沒有我主人就不能量角了，所以說你們的功勞沒有我大，又小又胖的量角尺傲慢無禮的說。量角尺的話音剛落，鉛筆盒平淡的說：“沒有我你們怎么能組成一個幸福的家庭呢？說起來還是我的功勞最大?！?BR> 這些話讓他們的小主人聽見了。小主人高興的說：“你們都是我的小助手，沒有了哪一個我都不能完成作業(yè)，你們都有功勞。但是每個人的功勞都是不一樣的?！?BR> 最后文具們都和好了，它們?yōu)橹魅俗鲋煌呢暙I。
鋼筆與鉛筆四年級篇十二
hi！大家好，我是小主人袋里的“新生兒”――自動鉛筆。
我是小主人媽媽送給小主人的生日禮物。我的上身挺胖，下身慢慢地變得苗條。我穿著一件粉紅色的連衣裙，連衣裙上，有一個小女孩的圖案，頭上戴著一頂“玫瑰帽”，上面鑲嵌著一顆閃閃發(fā)光，引人注目的紅寶石。
別看我帽子小，我的帽子里，還藏著一塊小橡皮，可小主人從來都不舍得傷害它，整天小心翼翼藏在帽子里。
讓我再桌子上不滾動；最讓小主人開心的是她可以把我夾在她衣服上隨身攜帶這時大家都會向我投來了羨慕的眼神。
每當小主人要寫字時，只要摘下我的帽子，放入0。5的鉛芯，再將我的帽子往下按壓，鉛芯就從我的筆頭冒出來了。只要鉛芯用完了，就可以再換一根，既方便又節(jié)約時間。
別看我的外形和我的“大哥”圓珠筆差不多，我的內部可與它有天壤之別。
我的內部由兩根管子組成，一根管子又細又長，一根管子又粗又短，而鉛芯舒服安逸的躺在細管子里，而粗管子則負責將鉛芯從筆頭頂出。
現(xiàn)在，你們總算認識我了吧！告訴你們一個秘密，我的小主人非常喜歡我呢！
鋼筆與鉛筆四年級篇十三
一個周日，我和一起做了一個叫白醋泡的試驗。
試驗開始了。首先，我把白醋倒進了一個透明的玻璃罐子里。然后，把雞蛋放進這個罐子里，我開始靜靜地觀察了。剛把雞蛋放進罐子里，它的就布滿了氣泡，像穿上了一件珍珠衣。不一會，雞蛋周圍有一串串氣泡接連不斷地向上升。雞蛋還隱隱約約地動了一下。又過了一會，雞蛋周圍的氣泡不再上升，它自己卻慢慢上升起來。我用小手輕輕地碰了一下雞蛋，它便緩慢地沉下去了。幾秒之后，雞蛋好像是一個活物一樣，又開始上升。我再次把雞蛋往下按，這時我發(fā)現(xiàn)，雞蛋皮的顏色有點變化了，好像深了一些。我疑惑不解地問媽媽：為什么會這樣呀？媽媽說：雞蛋皮有碳酸鈣，醋里面含有酸，它們碰在一起，發(fā)生了化學反應，產生了二氧化碳，就是剛才出現(xiàn)的氣泡，也就是因為有氣體產生，才使得雞蛋浮了上來。就在我和媽媽說話的時候，爸爸在一旁大聲喊道：妞妞，快看，你的雞蛋轉圈了！我抬起頭一看，雞蛋果然在慢慢轉圈，好像在跳一曲優(yōu)美的華爾茲舞。
過了兩天，小雞蛋像是被油炸了一樣，渾身布滿了大大小小的泡泡，整個身體也變得胖乎乎的。
又過了兩天，小雞蛋的皮全消失了。它變成了一個白胖子。
到了第五天，白胖子的皮膚更白了。它整個身體又沉到了罐子底下。
媽媽告訴我，它還會繼續(xù)變。我期待著。
兩周后，我把小白胖子雞蛋從白醋罐子里撈出來，往桌子上使勁一放，意想不到的事情發(fā)生了，它居然跳了起來。霎，超級彈力小蛋蛋從我腦海中閃過，對，這就是小雞蛋的新綽號。在一旁的媽媽忍不住捏了捏它，感嘆道：好有彈性喲！至此，這個小雞蛋變形完畢。
這個試驗真有意思呀！
鋼筆與鉛筆四年級篇十四
hi，大家好！我是鉛筆妹妹，我是用木頭做成的，我的顏色有很多：紅色、粉色、黑色、藍色，我的身子長長的、瘦瘦的，很苗條。大家都非常喜歡我。
有一天，我的小主人來到文具店買鉛筆，小主人一眼就相中了我，而我也喜歡上了小主人。小主人花了一元錢把我?guī)Щ丶?，就這樣我來到了這個大家庭。
回到家，小主人就用它那酷酷的削筆器幫我理了一個有個性的發(fā)型，讓我瞬間就變得美美的。理完發(fā)以后，我就接到小主人給我分配的小任務，幫助小主人完成他的數(shù)學作業(yè)，我真的太高興了。不一會兒，我就幫小主人完成了他的數(shù)學作業(yè)，小主人夸我真是他的好幫手。
今天，我生氣的事發(fā)生了，我頭頂上的一塊橡皮，被小主人不小心給弄掉了，我傷心地哇哇大哭，小主人當然聽不到我哭，但小主人說：“鉛筆妹妹，我不是故意把你頭頂上的橡皮弄掉的，請你原諒我這一次吧！我保證以后再也不會發(fā)生這種事情了?！甭牭搅诵≈魅说慕忉尯?，我想：“每個人都有犯錯的時候，我原諒他了?！?BR> 在這里我想對小主人說：“讓我們做一輩子的好朋友吧！互相幫助，永遠不分離。”
鋼筆與鉛筆四年級篇一
鉛筆、鋼筆、橡皮和尺子一起生活在鉛筆盒里，但是鉛筆和鋼筆互相看不順眼，它們都想讓主人更喜歡自己，于是它們天天吵架！
這一天，鋼筆又找事兒了，它對鉛筆說：“瘦子，你看看你真沒用，不就是讓主人寫幾個字嗎，你還越來越矮了！”鉛筆反唇相譏說：“主人喜歡用我，變矮我也開心，哪像你，呆在這里主人連看都不看你一眼！”鋼筆生氣了！它說：“鉛筆你有啥用，看看我，用我寫字，一百年都還看得清，你呢？”鉛筆也不服，它對鋼筆說：“我寫錯了可以擦掉，你呢？”
直到有一天，鉛筆變成了“鉛筆頭”！主人把它扔到了一邊，拿起了鋼筆！鉛筆羨慕地看著鋼筆，鋼筆卻一臉的高傲！可是剛開始用鋼筆寫字的主人經常寫錯字，又沒辦法把錯字擦掉，結果寫得一團糟！主人生氣地扔掉了鋼筆！
難兄難弟面面相覷，鋼筆哭著對鉛筆說：“對不起了，鉛筆，我不該小看你的，你的優(yōu)點我做不到！”鉛筆連忙說：“不是的，主人只是還不能掌握你的優(yōu)點，我們一起幫助她吧！”
于是它們再也不吵架了，鋼筆經常勸說主人不太熟悉的字先用鉛筆練熟！鉛筆也經常勸主人要經常使用鋼筆，這樣進步才快！
鋼筆與鉛筆四年級篇二
晚上，我準備睡覺了，但我聽到鉛筆盒里面有一陣嘰嘰喳喳的聲音，原來是文具們在訴苦，我怕他們發(fā)現(xiàn)我，就躺在床上假裝睡覺。
鉛筆盒里面首先傳出的聲音是圓規(guī)弟弟，他一邊哭一邊說：＂小哥哥天天在下課的時候，用我在紙上畫十幾個圈，害我的左腳小軟無力，也害我的右腳都快要沒有腳趾頭了，嗚嗚……＂。
第二個上場的是尺子姐姐，尺子姐姐帶著悶悶不樂的表情說：＂小主人天天用我那花衣背，當作菜刀去刮墻璧、桌子，害得我也把我的背說成菜刀了＂。
第三個上場的是鋼筆哥哥，它已經一個小時都是發(fā)愁的表情了，它輕聲地說：＂小主人在我努力喝水的時候，拿起我當陀螺來轉，害我剛吸收的水，又被吐出來＂。于是，鉛筆盒家族選擇逃命。
這時，我突然起來，對鉛筆盒家族說：＂對不起，讓你們受苦了，我保證以后一定會好好愛護你們，珍惜你們，請不要離開我。
這句話就像一把重生的鑰匙，把它們的傷心給鎖住了，只留下開心的情景。
鋼筆與鉛筆四年級篇三
一天小學生明明出去玩了，他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。
隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂響起，幾個音符傳到鋼筆的耳朵里，一開始是幾個，然后是幾十個！大大小小的音符一起涌進了鋼筆的耳朵里，把鋼筆吵醒了，它有點生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的前面關掉了音樂便走了。鉛筆大喝一聲，但是，鋼筆理都不理它，徑直朝前走。鉛筆氣急了，看準鋼筆就是一拳，打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。
鋼筆一轉身一個回手刀，把鉛筆的帽子打飛了，鉛筆還滾了好遠。然后它們便相互打了起來。你一拳，我一腳，打得渾身上下臟不溜秋。
鋼筆與鉛筆四年級篇四
你，你鉛筆氣得說不出話來，你神氣什么呀！主人又沒把你當成無價之寶！
誰說的，主人還不是經常要用到我？遇到重要的檔案保存的歷史文件，你還不是得退休，還不是得換我上場！鋼筆瞥了他一眼。
你少得意，主人是個數(shù)學迷，經常要畫幾何圖形，要是沒有我，就憑你這個‘吹牛大王’行嗎？鉛筆得意洋洋地說。
嘿，主人不僅是個數(shù)學迷，更是熱愛語文，喜歡寫作，拿著他的文章到處投稿。這時，就是我大顯身手的`時候，哪輪得到你出手？我就像主人的貼身秘書，至于你嘛，頂多是個打雜工的，沒什么稀奇的。
哎呀，你們吵什么吵，還讓不讓我睡覺了！橡皮打著哈欠，你們別爭了，明天早晨，看看主人先關心誰！
第二天，橡皮把這事告訴了方方。方方立即批評了鋼筆和鉛筆，說：無論是誰都有優(yōu)點和缺點、長處和短處，但你們不應該排斥對方。聽到這兒，鋼筆和鉛筆都紅著臉低下了頭。方方笑了一笑，知錯能改是好樣的，以后，請你們互相合作，幫助我完成學業(yè)！
鋼筆和鉛筆握住了手，會心地笑了。
鋼筆與鉛筆四年級篇五
在一個安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那里交談。看著他們，好像他們在吵架。
第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出干凈的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。
不久之后，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因為沒有水，鉛筆被主人扔進垃圾桶是因為筆芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們?，F(xiàn)在他們已經在文具廠被改裝了。
鋼筆與鉛筆四年級篇六
夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有小學一二年級學生才用你。”
鉛筆不服氣的說：“是??！小學一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”
鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的時間可比你們長壽的多，不像你們用著用著就沒了，真命苦??！”
鉛筆卻無憂地說：“我們一點也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時，雖然我們越用越短，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的藝術品，有的還能夠流芳百世哩！"。
鋼筆聽后，一聲不吭的又向外面挪了挪，鉛筆覺得寬松多了。
也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
鋼筆與鉛筆四年級篇七
我有一個漂亮的塑料文具盒，外形精美，功能齊全。我的文具盒前半部分是半圓形，后半部分是長方形。筆帽是由淺藍色塑料制成的。有一個活潑可愛的小女孩拿著畫筆畫藍天白云飛鳥，還有一只調皮的小狗搖著頭搖著尾巴。它似乎正對著小女孩彎彎蕩漾的河流。河水清澈，奔向遠方。草原上開滿了五顏六色的花，野菊花，向日葵，喇叭花，還有許多叫不出名字的野花。隨著微風起舞，我也覺得筆套中間有了新的英文。
花香誘惑美麗的蝴蝶和金色的蜜蜂。它們在花叢中跳躍搖擺，就像一群孩子在追逐一出戲。
我的筆蓋是多功能的蓋子。它不僅可以用作蓋子，還可以用作尺子。前面也可以當量角器。打開前筆蓋。里面有一個透明的塑料口袋，可以用來插入課程表。盒子里有三個黑色的格子，細長的格子可以裝尺子，短的格子可以裝鋼筆，最大的格子可以裝各種鉛筆、鋼筆、圓珠筆。
我的鉛筆盒每天陪我學習。它是我的好朋友，我喜歡它。
鋼筆與鉛筆四年級篇八
書――人類進步的階梯！只要你仔細地讀，我相信每讀一本書都會讓你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。前不久，讀完了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書，我深受啟發(fā)，特別是第78頁的《一支鉛筆的故事》讓我對“平等”“尊重”有了深切的感悟。
一個企業(yè)家看到一個衣衫襤褸的賣鉛筆的小販，頓生憐憫之情。他把1元錢丟進小販的懷中就走了，后來覺得不妥，返回去從小販那兒取出一支鉛筆，抱歉地解釋說自己忘記拿筆了，并且說：“你我都是商人，你是賣家，我是買家?！睕]想到，就是他這樣簡單的一句話改變了一個人的命運。一年后，那個小販成了一名小有成就的商人。這個故事真切地讓我感受到：就是那個企業(yè)家簡簡單單的一句話，讓一個處境艱難的人樹立了自信心，認識到自己的自尊和價值，通過努力改變了命運。
現(xiàn)在想想，我真是不應該??！王寶鳳同學雖然反應遲鈍，但是她也很好學。老師讓我們幾名班干輪流幫助她，可我卻不考慮她的感受，傷害了她的自尊心。這件事提醒著我：學習上，我們每個人都是平等的。作為一名班長，我應該給同學們做個榜樣，以實際行動去關愛有困難的同學，像老師一樣尊重他們，幫助他們樹立學習的信心，和他們一起學習，一同進步。
鋼筆與鉛筆四年級篇九
大家好！我是彩紅鉛筆。我是小主人的朋友送的。我很高興，因為我可以住在一個新家了！
我的身上穿著七彩的衣服，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的組合，纏繞在一起我身上，就像天空中美麗的彩虹，最重要是我的內心也是彩虹的，只要小主人畫畫時轉動我，我就能展現(xiàn)我絢麗多彩的顏色，我覺得自己很好看。
我的小主人把我保護的很好，她把我放到一個有溫暖又舒服的筆袋e，而且我有二十四個好朋友，那是小主人的媽媽買回來的單色鉛筆，有紅娃，黃娃，橙娃等等。我們每天都一起為小主人認真服務。
有一次，小主人想炫耀一下，就把我?guī)У搅藢W校e，小主人的同學和朋友十分喜歡我，他們爭著看我，老是把我摔到地上，摔得我好痛呀！小主人看見我躺在地上了，心e十分傷心，馬上把我撿起來，仔細看我有沒有摔壞，然后用紙巾幫我擦乾q，立即放回筆袋，拉緊了筆袋的拉，把筆袋藏進書包e。小主人一放學就把我?guī)Щ丶?。小主人這麼擔心我，我真的很感激她。
我要開開心心的和主人在一起，讓她可以畫出更多絢麗多彩的畫。
鋼筆與鉛筆四年級篇十
彩色鉛筆就像我的小伙伴，我想畫畫了，它們總是會出現(xiàn)。
有了彩色鉛筆，我的`畫就會變得五顏六色、豐富多彩?？梢杂脻u變色，也可以像水粉一樣把兩個顏色混合起來變成另外一個顏色，可以隨心所欲變成你想要的那個顏色。
就算畫錯了也不用愁，彩色鉛筆不像水粉顏料，很難蓋掉，只要稍微改一改就行了，只是缺點是畫面會有點糊。
彩色鉛筆除了畫畫，還可以當指揮棒，可以用來開啤酒瓶，可以用來潤滑鎖頭，可以當發(fā)卡，可以當飛鏢，還可以擺成不同的圖案；可以……可以……只要你開動腦筋，彩色鉛筆簡直無所不能，可以做很多事情。
雖然彩色鉛筆有那么多功能，但我最喜歡的還是它的涂色功能，因為我太喜歡畫畫了。無論我是在想畫，但畫不出來，還是想畫，很快就畫出來了，我都要拿起彩色鉛筆來構思一下。在學校里，我的好多課間休息時間都被彩色鉛筆奪走了，因為我太愛用它來畫畫了。
我非常喜歡彩色鉛筆，不僅因為我喜歡畫畫，更因為它是一直陪在我身邊的小伙伴。
鋼筆與鉛筆四年級篇十一
在一個安靜的夜晚，鉛筆盒的主人正熟睡在自己的床上，可是鉛筆盒里的文具還沒睡著。
鉛筆盒里發(fā)出一片爭吵聲。鉛筆鏘鏘有力的說：“我每天為主人寫字，我的功勞最大?！边@話讓旁邊細長的中性筆聽見了說“我也每天為主人寫字要說功勞，我的比你大?！蹦z帶驕傲的說：“你還有臉說，看你給主人寫的那些個錯字，還不是得讓我粘嗎！”
鉛筆一邊拍胸一邊笑著說：“哈哈還是我的弓老最大了，我從來都不給主人寫錯別字?！闭f完鉛筆繼續(xù)哈哈笑了起來。這是沉默寡言的橡皮說話了，你就吹牛吧!你寫的錯字還的讓我擦呢，難道不是嗎？哈哈大笑起來的鉛筆低下了頭。這時鋼筆一本正經的說：“我就不會像你倆那么笨，我每天把主人的字寫的漂漂亮亮的。你看我什么時候寫錯過，說了半天還是我的功勞大。”我說你也別再吹了，剛才鉛筆已經用過這招了，你寫的錯字還不是得我粘嗎？我本來很多的，你倆寫錯字，抱我給用成這么小了，粘膠帶理直氣壯的說道。這話讓又瘦又黑的橡皮聽到了說：“你的功勞也不怎么打吧，鉛筆寫錯字的時候，主人是用我擦，把我擦得又黑又小，我原來是那么白那么胖?？墒乾F(xiàn)在成了這幅模樣，我的功勞比你們打得多?！?BR> 我的功勞最大，我的功勞最大。如果沒有我主人畫線怎么能畫的那么直呢？”被冷漠的直尺著急地說。沒有你主人也可以用我畫線，可是沒有我主人就不能量角了，所以說你們的功勞沒有我大，又小又胖的量角尺傲慢無禮的說。量角尺的話音剛落，鉛筆盒平淡的說：“沒有我你們怎么能組成一個幸福的家庭呢？說起來還是我的功勞最大?！?BR> 這些話讓他們的小主人聽見了。小主人高興的說：“你們都是我的小助手，沒有了哪一個我都不能完成作業(yè)，你們都有功勞。但是每個人的功勞都是不一樣的?！?BR> 最后文具們都和好了，它們?yōu)橹魅俗鲋煌呢暙I。
鋼筆與鉛筆四年級篇十二
hi！大家好，我是小主人袋里的“新生兒”――自動鉛筆。
我是小主人媽媽送給小主人的生日禮物。我的上身挺胖，下身慢慢地變得苗條。我穿著一件粉紅色的連衣裙，連衣裙上，有一個小女孩的圖案，頭上戴著一頂“玫瑰帽”，上面鑲嵌著一顆閃閃發(fā)光，引人注目的紅寶石。
別看我帽子小，我的帽子里，還藏著一塊小橡皮，可小主人從來都不舍得傷害它，整天小心翼翼藏在帽子里。
讓我再桌子上不滾動；最讓小主人開心的是她可以把我夾在她衣服上隨身攜帶這時大家都會向我投來了羨慕的眼神。
每當小主人要寫字時，只要摘下我的帽子，放入0。5的鉛芯，再將我的帽子往下按壓，鉛芯就從我的筆頭冒出來了。只要鉛芯用完了，就可以再換一根，既方便又節(jié)約時間。
別看我的外形和我的“大哥”圓珠筆差不多，我的內部可與它有天壤之別。
我的內部由兩根管子組成，一根管子又細又長，一根管子又粗又短，而鉛芯舒服安逸的躺在細管子里，而粗管子則負責將鉛芯從筆頭頂出。
現(xiàn)在，你們總算認識我了吧！告訴你們一個秘密，我的小主人非常喜歡我呢！
鋼筆與鉛筆四年級篇十三
一個周日，我和一起做了一個叫白醋泡的試驗。
試驗開始了。首先，我把白醋倒進了一個透明的玻璃罐子里。然后，把雞蛋放進這個罐子里，我開始靜靜地觀察了。剛把雞蛋放進罐子里，它的就布滿了氣泡，像穿上了一件珍珠衣。不一會，雞蛋周圍有一串串氣泡接連不斷地向上升。雞蛋還隱隱約約地動了一下。又過了一會，雞蛋周圍的氣泡不再上升，它自己卻慢慢上升起來。我用小手輕輕地碰了一下雞蛋，它便緩慢地沉下去了。幾秒之后，雞蛋好像是一個活物一樣，又開始上升。我再次把雞蛋往下按，這時我發(fā)現(xiàn)，雞蛋皮的顏色有點變化了，好像深了一些。我疑惑不解地問媽媽：為什么會這樣呀？媽媽說：雞蛋皮有碳酸鈣，醋里面含有酸，它們碰在一起，發(fā)生了化學反應，產生了二氧化碳，就是剛才出現(xiàn)的氣泡，也就是因為有氣體產生，才使得雞蛋浮了上來。就在我和媽媽說話的時候，爸爸在一旁大聲喊道：妞妞，快看，你的雞蛋轉圈了！我抬起頭一看，雞蛋果然在慢慢轉圈，好像在跳一曲優(yōu)美的華爾茲舞。
過了兩天，小雞蛋像是被油炸了一樣，渾身布滿了大大小小的泡泡，整個身體也變得胖乎乎的。
又過了兩天，小雞蛋的皮全消失了。它變成了一個白胖子。
到了第五天，白胖子的皮膚更白了。它整個身體又沉到了罐子底下。
媽媽告訴我，它還會繼續(xù)變。我期待著。
兩周后，我把小白胖子雞蛋從白醋罐子里撈出來，往桌子上使勁一放，意想不到的事情發(fā)生了，它居然跳了起來。霎，超級彈力小蛋蛋從我腦海中閃過，對，這就是小雞蛋的新綽號。在一旁的媽媽忍不住捏了捏它，感嘆道：好有彈性喲！至此，這個小雞蛋變形完畢。
這個試驗真有意思呀！
鋼筆與鉛筆四年級篇十四
hi，大家好！我是鉛筆妹妹，我是用木頭做成的，我的顏色有很多：紅色、粉色、黑色、藍色，我的身子長長的、瘦瘦的，很苗條。大家都非常喜歡我。
有一天，我的小主人來到文具店買鉛筆，小主人一眼就相中了我，而我也喜歡上了小主人。小主人花了一元錢把我?guī)Щ丶?，就這樣我來到了這個大家庭。
回到家，小主人就用它那酷酷的削筆器幫我理了一個有個性的發(fā)型，讓我瞬間就變得美美的。理完發(fā)以后，我就接到小主人給我分配的小任務，幫助小主人完成他的數(shù)學作業(yè)，我真的太高興了。不一會兒，我就幫小主人完成了他的數(shù)學作業(yè)，小主人夸我真是他的好幫手。
今天，我生氣的事發(fā)生了，我頭頂上的一塊橡皮，被小主人不小心給弄掉了，我傷心地哇哇大哭，小主人當然聽不到我哭，但小主人說：“鉛筆妹妹，我不是故意把你頭頂上的橡皮弄掉的，請你原諒我這一次吧！我保證以后再也不會發(fā)生這種事情了?！甭牭搅诵≈魅说慕忉尯?，我想：“每個人都有犯錯的時候，我原諒他了?！?BR> 在這里我想對小主人說：“讓我們做一輩子的好朋友吧！互相幫助，永遠不分離。”