讀后感是對讀完一本書之后所產(chǎn)生的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,深化我們的閱讀體驗。每次讀完一本書,我都會產(chǎn)生一股沖動,想要用文字把自己的感受表達(dá)出來,這樣不僅可以讓我更好地回顧書中的情節(jié)和人物,也可以與他人分享我的閱讀心得。讀后感的寫作不僅是記錄,更是一種反思和思辨的過程,它讓我能夠更深入地參與到書中的世界當(dāng)中,探索其中的道理和價值。那么我們應(yīng)該如何通過讀后感來總結(jié)并提煉書中的核心觀點或主題?以下是一些精選的讀后感觸動人心的語段,希望大家共同分享閱讀的喜悅。
寫假如給我三天光明讀后感篇一
我有很多本書,也有些好書。我最近在看剛買回來的一本書,書名叫《假如給我三天光明》。作者海倫.凱勒靠著頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí)和寫作。不怕吃苦,不怕無聲,更不怕黑暗。有一顆執(zhí)著的心。
這本書主要講的是作者海倫.凱勒自己:一個生活在黑暗中熬過了87年無光,無聲,無語的光輝歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)德克利學(xué)院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福和幫助。所有敬佩她的人都不知道她有一段多么忐忑的歷史,只有人知道她的輝煌,沒有人知道她的苦。
假如給她三天光明,她想要三天光明看看那些用自己的善良和友誼讓她的生命變得有價值的人們,還有她最想見到的是她的恩師安妮.莎莉文.梅西夫人的臉;看看從古到今的奇跡世界,看看身邊的家身邊的城市。全書看不到妥協(xié),看不到失落,看不到沉淪,只有一顆每天都當(dāng)做生命的最后一天來生活的心,向上向上向上!
合上書,我無法想象是什么樣的力量支撐著如此不幸又美麗的女孩,如此堅強(qiáng)、如此熱愛生活。海倫.凱勒如此不幸又如此堅強(qiáng),那我們這些正常有光明有聲音的人不是更要努力向上嗎?她只想要三天,而我們天天都有光明。她在無聲的世界里,積極不妥協(xié),我們更要有一顆熱愛生活的、不屈不饒的心。
看完這本書,我為自己不努力羞愧,經(jīng)常學(xué)習(xí)上一點困難就氣餒,想放棄,不好好學(xué)習(xí)。閉上眼睛,想象著海倫.凱勒的生活,黑暗世界的光明天使,我無法想象要是我自己該怎么辦。從今天開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),像海倫.凱勒那樣,不管遇上什么困難,都要有一顆熱愛生活的心,要有堅強(qiáng)的毅力克服困難,迎難而上,為自己加油!海倫.凱勒,我的偶像!
寫假如給我三天光明讀后感篇二
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時,我的內(nèi)心已被海倫凱勒那種堅強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
文章通過海倫對三天時間的安排:第一天,她要觀察周圍一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對大自然美景充滿了“陶醉”之情,對人類美好生活的高度禮贊;同時也向世人展示了她那顆對人類美好的未來、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對光明的渴望,對生命的珍視,對美的追求,從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來,不能不給我們這些身體健全的人以強(qiáng)烈的震撼!
海倫凱勒是一個盲、聾、啞的患者,她一度對生活失去了信心??墒?,莎莉文老師的到來,徹底改變了海倫的命運,她變得堅強(qiáng)、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅強(qiáng)的心,身殘志堅,在逆境中崛起,還學(xué)會了很多種外國的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫能有這樣的成績,一切都源于她的努力和勇敢堅強(qiáng)。然而想想自己,曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次,快要到期末考試的時候,我整天想著玩,媽媽看見了我整天這樣玩,著急地跟我說:“期末考試了,去復(fù)習(xí)一下吧,很快就過年了,到時候去親戚家,問你考的怎么樣,你該怎樣回答呢?這樣你整個寒假都過得不舒心,倒不如現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績,這樣會皆大歡喜。”聽了媽媽的話,我覺得很有道理。我要向海倫學(xué)習(xí)。于是,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來,不浪費每分每秒。我的努力換來了豐收的回報,期終考試獲得了前三名的好成績。只要有付出,就會有收獲。
這本書包含了許多道理和啟示,使我受益匪淺。不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會見彩虹。面對困難,只要有戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強(qiáng)者。
寫假如給我三天光明讀后感篇三
我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實現(xiàn)自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。
因此樂觀地面對一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時,是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強(qiáng)地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”
寫假如給我三天光明讀后感篇四
讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。關(guān)于假如給我三天光明讀后感怎么寫?一一網(wǎng)推薦這篇讀后感大全假如給我三天光明讀后感800字的讀后感,供們閱讀。
這個主要記敘海倫。凱勒出生在一個小城鎮(zhèn),在她出生的第十九個月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力,從此她成了一位殘疾人,她的里只有黑暗一片!因為安妮。沙利文的出現(xiàn)才將她從黑暗中解救出來,使她學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海倫的如果發(fā)生在其他人身上,有可能會自暴自棄,但海倫卻有幸得到莎莉文的,使她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了講話,用手指“聽話”,并學(xué)會了五國語言。這個‘禁閉’在盲、聾、啞里的脆弱女子,24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,簡直可以稱為是的奇跡。
她曾經(jīng)說過題目:“如果蒼天給我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人世間的;第二天,我要看滿整世界、看人類進(jìn)步的奇觀;第三天,我要的繁華。”也許三天的時間對我們平常人來說并不算什么,每天悠閑悠閑,時光一會兒就過去了,三天也只是一瞬間而已,而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明,而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情,所以我要對患有殘疾的人說題目:”無論多辛苦,你們都要向海倫,學(xué)她那樣堅強(qiáng),不要向低頭,只要不懈,就一定會實現(xiàn)。”與此同時,我也向跟健康的人說題目:“我們沒有殘疾,是一個活力十足的健康人,所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情,遇到要并且戰(zhàn)勝它!”
我想海倫如果那時向病魔低頭的話,那就少了一位美國女作家、家,也不會有今時今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的,正因為她的頑強(qiáng)意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學(xué)會了題目:時刻牢記“”兩個字,在打擊以及困難面前不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去,使得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是的重要因素,它會令你奔向,實現(xiàn)理想!
六年級讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感,告訴我們,要為了的理想去努力奮斗才能實現(xiàn)目標(biāo)。
寫假如給我三天光明讀后感篇五
暑假里,老師讓我們讀一本名叫《假如給我三天光明》的書。當(dāng)我懷著無比激動的心情讀完《假如給我三天光明》這本書時,我心潮彭拜,久久不能平靜。
這是一個真實的故事。海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長,幸福的時光總是結(jié)束的太快,19個月的時候,連日的高燒的使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來時耳朵聾了,眼睛瞎了,一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!幸運的是她在家庭教師安妮·沙利文的幫助下,學(xué)會了讀書和寫字,而且憑著超強(qiáng)的毅力,學(xué)會了英、法、拉丁、希臘五國語言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程,成為了世界上第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽學(xué)位,成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫了十四部書,美國把她列為美國十大英雄偶像之一。
讀完這本書,我的心靈被震撼了。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創(chuàng)造了生命的奇跡。啊!她是多么堅強(qiáng)和偉大,敬佩之情油然而生!
在我們中國也有像海倫·凱勒一樣頑強(qiáng)的人,她是張海迪。她五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園,卻以頑強(qiáng)的毅力自發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時隨父母下放到一個貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她也像海倫·凱勒一樣用頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造了奇跡。
海倫·凱勒的故事讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸福啊!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛這個美麗的世界,不管碰到什么困難,都應(yīng)該堅強(qiáng)地去面對,做生活的強(qiáng)者,創(chuàng)造生命的奇跡!
教師評語:老師從你的讀后感中感受到你對這本書的喜愛,你能夠把書中的故事用自己的語言復(fù)述出來,這都說明你走進(jìn)了這個故事,海倫凱勒也深深地打動了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文語言流暢,花了你不少心思吧?希望你能再接再厲,寫出更好的作品。讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活,使自己的人生更加絢爛!
寫假如給我三天光明讀后感篇六
《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時,因一場重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡:她不僅學(xué)會了多種語言,而且還考取了劍橋大學(xué),并贏得了全世界人民的敬仰。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。海倫·凱勒希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的;如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!
三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺,抓住一個人面部的外表特征,來透視一個朋友或者熟人的內(nèi)心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!。如果她今后還有看得見的日子,她想用許多時光來眺望這河中令人歡快的景象。
到了午夜,她擺脫盲人苦境的.短暫時刻就要結(jié)束了,永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶!此后,當(dāng)她摸到每一件物品,她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。
寫假如給我三天光明讀后感篇七
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@是一句在再熟悉不過的詩句。我早已將它背的滾瓜爛熟了。
偶然的一天,我看了美國女作家——以為震驚了全世界的女作家——海倫·凱勒,寫的巨作《假如給我三天光明》,我才徹底領(lǐng)悟了這句詩的含義。
海倫的一生,也許注定要坎坷曲折。
她出生十九個月后,便因得了猩紅熱而失去了聽力、視力,成了一位聾啞人。但她卻沒有向命運屈服,而是依舊對生活保持著樂觀、熱愛,并用她頑強(qiáng)的毅力,克服了這些困難,還以自己的真實經(jīng)歷,寫下了散文集——《假如給我三天光明》。這本書,真實地記錄了她艱辛的一生,把她對光明的渴望、對幸福的向往和對人生的感慨,表達(dá)得淋漓盡致。
我依稀記得文中寫著這樣一句話:“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那該有多好啊,那樣就能更加體現(xiàn)出生命的價值……”
回顧我的學(xué)習(xí)和生活,不也該如此嗎?時間看起來是無限的,猶如滾滾江水般源源不斷。也許有人會覺得,反正人的一生那么漫長,時間那么多,浪費一點又有何不可呢?呵呵,但是你錯了。人生雖長,但可以利用的時間卻不多,要知道,人有一半的時間是在睡夢中度過的呀。
所以,我們應(yīng)該好好的利用這有限的時間,去干一些有意義的事情,而不是端坐在電腦桌前,敲敲鍵盤,點點鼠標(biāo),打打游戲,玩玩電腦。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是啊,時間如流水,稍縱即逝,我們應(yīng)當(dāng)合理地利用每一分,每一秒,千萬不要任時間悄悄溜走。
這本書令我深有感觸的,還是這樣一句話:“我多么渴望看看這一切,如果憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好??善婀值氖敲餮廴藢@一切都如此淡漠!……”
是啊,人們何嘗不是這樣呢?
許多事情只有在失去后才會知道那有多么可貴,那有多么值得珍惜。
當(dāng)你失去后,才懂得珍惜,你擁有它時,卻從沒想過要珍惜。
沐浴在幸福中的人卻總是感受不到自己所擁有的那份珍貴的、來之不易的幸福。正所謂:身在福中不知福。
我時刻銘記著:不要等到失去,才懂得珍惜。
我已經(jīng)擁有了十三年的光明世界,而現(xiàn)在,我也找到了我心中那份真正的光明……。
寫假如給我三天光明讀后感篇八
馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。”
海倫是靠什么做到的呢?當(dāng)然是靠著她自強(qiáng)不息?不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫,但海倫卻不認(rèn)輸—拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!
看了《假如給我三天光明》了解了海倫·凱勒,我想到了自己:別說承受失去光明與聲音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎兒”,哪怕是一道很小的“坎兒”,我都很難逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很難“爬”上去;遭到“風(fēng)浪”襲擊,哪怕算不上是“風(fēng)浪”,我也不能克服。
人的一生決不會一帆風(fēng)順,哪有人不跌倒的?有些人跌倒了,就仿佛墜入深谷,從此一蹶不振。其實,跌倒了,不必害怕,爬起來,繼續(xù)走。堅強(qiáng)地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!
寫假如給我三天光明讀后感篇九
《假如給我三天光明》一書的字理行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用愛情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切,海倫·凱勒想到的事物實在是太多太多了,然而卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強(qiáng)的性格。他作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自已所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自已對求知識的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自已的親切感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有身心健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運安排,不接受和渴望求他人的憐憫,他們會憑借自我堅強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
我深深地為海倫.凱勒不掘不撓、努力與命運抗?fàn)幍木袼袆印.?dāng)我讀到“也許哪天我能憑借想象來說明,假如給我哪怕是三天的光明,我最喜歡看到一些什么。在我想的時候,也請你想一下吧,請想想這個問題,假如你也只有三天的光明,那么你會怎樣使用你自已的眼睛,你最想讓你的目光停留在什么上面呢?”朋友。也請你同我閉上眼睛想一想,假如你只有三天時間的光明,你會看到些上什么呢?如果你這樣做了,那么三天中你所看到的,就是你生命中最珍貴的東西,生命的意義就會從瑣碎的生活中剝離出來。善待生命中最寶貴的東西,繁瑣的生活將變得簡單而豐富。
馬克吐溫曾說過:“十九世紀(jì)世界有兩大奇人,一是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。沒錯,海倫·凱勒確實是一個奇人,一個用實際行動來說明她是一個奇人的人,非常值得我們學(xué)習(xí)。
是挫折鑄就了海倫的輝煌,我們都應(yīng)該向她看齊,跨越挫折,戰(zhàn)勝挫折,成功將是我們的戰(zhàn)利品。
寫假如給我三天光明讀后感篇十
《假如給我三天光明》這本書是我在假期里讀的,當(dāng)我讀完這本書時,我深受感動。作者海倫凱勒是多么的可憐,她在小的時候就得了病,導(dǎo)致她兩耳失聰,雙目失明,海倫凱勒在之前是很自卑的,但是她在她的老師的幫助下,考上一個好大學(xué)。
這本書主要寫了海倫凱勒這三天假如真的給了她,她這三天分別都要做什么,雖然她寫的地方不算多,但是我可以感受到海倫凱勒還有很多很多的地方想去,可能三天還不夠。但是海倫凱勒可以認(rèn)為有三天光明的時間已經(jīng)夠了,如果海倫凱勒能像我們正常人一樣生活,那么會是多么開心。
假如我是海倫凱勒,我可能會受不了,因為我現(xiàn)在聽得見看得見,如果突然兩耳失聰,雙目失明,我會不習(xí)慣,就算是一分鐘我也可能受不了,而且我還沒有這樣的準(zhǔn)備但是我真的兩耳失聰,雙目失明,而且還不能恢復(fù),如果給我三天光明,我不可能會像海倫凱勒那個樣子,我會恐懼,自卑,傷感。
假如我是海倫凱勒,我將會看不到我的姐姐,我的父母,我的親人以及那些。我之前認(rèn)識的如今和她們非常親近的人,假如我是海倫。凱勒,我就不會看到親人對我的愛,她們的樣子我也將不知道會讓我的心很痛,這將是別人無法感受到的傷,假如我是海倫凱勒,我將不會擁有我現(xiàn)在所獲得的知識,我將是人們口中的文盲。
假如我失明了,我將在每時每刻都有一種被關(guān)在小黑屋子里的感覺,假如我走在大路上。我會感覺到處都是人,到處是車輛,走在大路中央,好多車來車往,讓我不得不害怕。如果給我三天光明,我也將會很興奮,海倫凱勒渴望能給她帶來三天的光明,讓她享受三天的時間,給她帶來了快樂時光,而我們每天都生活在光明美好的世界里,天天享受著親人、老師、同學(xué)的愛,我們要感謝父母給了我們一雙明亮的眼睛。
海倫凱勒的精神值得我們學(xué)習(xí),海倫凱勒失聰、失明了,還那么優(yōu)秀。我們既沒有失明,也沒有失聰。為什么還沒有比海倫凱勒更優(yōu)秀,讓我們好好學(xué)習(xí),爭取追上海倫凱勒。也是她的精神一直激勵著我,努力學(xué)習(xí)。
寫假如給我三天光明讀后感篇十一
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書是一位萬能的老師,讓我們學(xué)到豐富的知識;書是黑暗中的一盞明燈,能照亮指引我們前進(jìn)的道路。暑假里老師向我們推薦了《假如給我三天光明》這本書,故事的內(nèi)容讓我明白了不少道理,更讓我深受感動。
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的自傳小說,這不僅僅是一部勵志的書,更是一首生命的贊歌。
海倫·凱勒出生時也是一個健全的孩子,十九個月大時得了一種病,讓她變成了一個失去視覺和聽覺的孩子,她變得內(nèi)心孤單可憐,在黑暗中孤獨無助。然而海倫·凱勒又是幸運的,有疼她的`父母,后來又遇到了良師安妮·沙莉文,教她讀書識字,與外界交流,從此她變得堅強(qiáng)、樂觀起來,最終通過不懈的努力,考上了美國最高端學(xué)校一一哈佛大學(xué),后來成為了美國最著名的聾盲女作家。由此看到我們常人都難以做到的事,而海倫·凱勒卻做到了。著名思想家馬克吐溫說過:"十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。"可想而知,海倫·凱勒要付出多大努力呀!
海倫·凱勒的世界里雖然無聲,無光,但她在心里用筆卻描繪了整個世界,用心靈的眼睛看清了世界的萬物。海倫·凱勒最大的愿望是擁有三天光明來好好看一下這個世界,當(dāng)看到這里時,我眼晴濕潤了,三天光明對于我們正常人來說是人生短暫的一瞬間,可對于雙眼失明雙耳失靈的海倫·凱勒來說,卻是可望而不可即的,她是多么向往光明呀,和海倫·凱勒相比,我們是多么幸運呀!我們有著能看世界萬物的眼睛,有著能聽世界美妙聲音的耳朵,還有著能訴說動人話語的嘴巴,這正是身殘卻志不殘的海倫·凱勒所渴望的,難道我們還有什么理由不好好珍惜這美好生活嗎?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我真正明白了這句話的含義。
每個人都會在前行路上遇到失敗,無論遇到什么困難我們都要勇于面對。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒頑強(qiáng)的毅力,不辜負(fù)老師們對我們的期望,好好學(xué)習(xí),樂觀面對生活,風(fēng)雨過后,便會是彩虹!
寫假如給我三天光明讀后感篇十二
假期里,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書,仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光無聲的歲月??删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子,卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力,克服無數(shù)困難險阻,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué),在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德國、拉丁語、法語等多國語言,并成為世界著名的作家和社會活動家,獲得美國公民最高榮譽——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功,是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力,我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!
海倫在書中寫道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”三天光明,或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻,有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了??墒菍τ诤悂碚f,三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!
“假如我們將活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天,那會是個極好的習(xí)慣。”海倫享受生活、熱愛學(xué)習(xí)、堅持夢想、堅強(qiáng)樂觀的精神將我的心打動。閱讀過這本書后,我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天,馬不停蹄地努力學(xué)習(xí),做一個自信、自強(qiáng)、自立的人。
從小我就夢想長大以后擔(dān)任一名優(yōu)秀的人民教師,諄諄善誘,教書育人?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”雖然我不是天賦異稟、天資卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能補拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我,朝著夢想、邁著堅毅的步伐勇往直前!
寫假如給我三天光明讀后感篇十三
寒假里,我讀的第一本書是《假如給我三天光明》,作者是一位我們值得尊敬的人,她的名字叫海倫﹒凱勒。是海倫﹒凱勒讓我第一次開始研究如何認(rèn)識生命,如何應(yīng)對困難,如何正視自我。
海倫在她19個月大的時候生了一場大病,使她喪失了視力和聽力,讓她變成了一個又聾又啞的孩子,生活在一個孤獨黑暗的世界里。但她沒有向命運屈服,在莎莉文教師的指引下,不僅僅走出了黑暗和絕望的深淵,克服了種種困難,并且一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)十大英雄偶像,連美國著名的大作家馬克﹒吐溫都說:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,還有一位就是海倫﹒凱勒?!?BR> 這本書的每個故事,都透露著海倫﹒凱勒對生活的熱愛,也感受到她對生命的熱愛。尤其在書的末尾,寫出了她的最大愿望:假如給我三天光明——第一天,他要透過“靈魂之窗”,看到那些鼓勵自我生活下去的善良、溫純與心懷感動的人們。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天,她想要過一下正常人的生活,去體驗他們的歡樂、憂傷、感動與善良。
讀到那里,我為海倫﹒凱勒的不幸感到十分難過,也為自我不珍惜完美時光而自責(zé)。相比海倫﹒凱勒,我要幸運很多,我有健康的身體,有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有愛我的家人和教師,而我卻沒有像海倫﹒凱勒那樣勤奮學(xué)習(xí)。
讀了這本書,讓我的目標(biāo)更加明確了,我要向海倫﹒凱勒學(xué)習(xí),堅持進(jìn)取的心態(tài),樂觀向上,不向困難屈服,珍惜一切,做一個堅強(qiáng)、自信、勇敢的人。
寫假如給我三天光明讀后感篇十四
這個暑期,是個書香洋溢的假期,我是在許多書的陪伴下度過的。在看過的書中,有本鼓勵人心的書帶給了我不一樣的感受,它就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒,1880年6月27日出生于美國亞拉巴馬州的塔斯坎比亞小鎮(zhèn)的一個軍官之家,于1968年6月1日去世。在她的一生中僅僅只有19個月的光明和聲音,其它時間都是在黑暗和無聲中度過的。幸運的是,她遇見了安妮·莎莉文老師,她帶領(lǐng)海倫走出了黑暗,重新開始生活。海倫長大后成為了作家、教育家、慈善家,出版了《假如給我三天光明》、《我的生活》等著作。
這本書是海倫的自傳,它給讀者展示了海倫精彩絕倫的人生,堪稱世界文學(xué)史上獨具特色的杰作。書中,記錄了盲聾人海倫在無光、無聲的世界里堅持學(xué)習(xí)、生活這個奇跡的發(fā)生過程;記錄了她如何日復(fù)一日、夜以繼日地練習(xí)發(fā)聲、說話、寫字等艱難困苦的過程。海倫有個美好的心愿,那就是給她三天光明:第一天,她要端詳周圍關(guān)心過她的人,了解生活的環(huán)境;第二天,她要參觀博物館和劇院、電影院;第三天,她要周游紐約的.城區(qū)。這些事對于正常人來說,是多么簡單,可對于海倫來說,是多么的奢侈,難以實現(xiàn)。
這本書,有很多讓我難忘的章節(jié)或事件,或讓人憤怒,或讓人嘆息,或讓人欣喜。其中有幾件讓我猶為記憶深刻:在海倫2歲的時候,生了聲大病,病好之后,海倫的眼睛越來越模糊,直到有一天,當(dāng)她睜開枯澀的雙眼,發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了,當(dāng)時她是多么的絕望;12歲的時候,海倫出版了自己的第一個短篇小說《霜王》,卻被人們質(zhì)疑是模仿康貝爾小姐的《霜仙》,海倫的心情一下子跌到了谷底,就連安那諾斯先生也不相信她,她度過了人生中艱苦的幾天,那時的她是多么的無助。
相信每個人只要讀過這本書,一定都能從中汲取力量,讓自己變得更充實、更強(qiáng)大!
寫假如給我三天光明讀后感篇十五
《假如給我三天光明》是美國女作家海倫.凱勒寫的一本書,作者是位失明失聰?shù)娜?。大家可以想象一下,一個眼睛看不見、耳朵聽不到的人該如何在這個世界上生存?該如何與外界交流?我們?nèi)粘H怂龅囊磺袑τ谒齺碚f都比登天還難,她是怎么生活、工作和學(xué)習(xí)的呢?這本書以第一人稱自述的方式向讀者展示了海倫傳奇的一生,為讀者打開了一扇了解海倫的大門。
這本書分為三個部分,第一部分是《我生活的故事》,從作者出生開始以及一場高燒使她失去視力和聽力,讓這個十九個月大的孩子從此陷入一個漆黑的世界到她遇到老師的幫助,逐漸成為一個可以與外界交流的正常人的過程。
當(dāng)海倫六歲九個月的時候,她的老師安妮.莎莉文來到她的身邊,安妮老師為她揭開了生活的序幕,把滿腔愛傾注到海倫身上。安妮老師每次遞給海倫一件東西,都要在她手掌中拼寫一下這個東西的名字,開始海倫并不理解這是怎么回事,直到周而復(fù)始重復(fù)這樣的行為之后,突然有一天,海倫開竅了,她意識到老師在她手上寫的“水”就是正在她手上流過的清涼而奇妙的東西,水這個單詞喚醒了海倫的靈魂,從此她有了求知欲,使她和外界的聯(lián)系越來越多,內(nèi)心也越來越自信。
第二部分是《走出黑暗》,主要寫了海倫的大學(xué)生活和畢業(yè)后取得的一些成就,正常人都難以完成的事情海倫做得很好,她給許多刊物寫稿子,這些稿子不斷被其他雜志轉(zhuǎn)發(fā),并且在1906年,海倫還被推薦擔(dān)任了馬薩諸塞州盲人教育委員會的委員。當(dāng)委員開會時,安妮老師坐在她身邊用手語轉(zhuǎn)述會議進(jìn)行的情形,但是海倫認(rèn)為這些會議不能真正為盲人做什么事情,她希望以其他方式來做具體的事。
這時候他遇到了生命中另一位貴人,來自波士頓的懷特老師,他對人類發(fā)聲體很有研究,他抱著試一下的心態(tài)來教海倫說話,隨著教她的過程,興趣越來越濃,竟然一下子教了三年。在懷特老師的幫助下,海倫能說話了,雖然聲音不夠優(yōu)美,但能夠開口講話對她來說又是一個新的里程碑,她開始以演講的方式來鼓勵和激勵更多的盲人和身體有殘疾的人。
第三部分《假如給我三天光明》,少年的失明失聰,讓海倫懂得光明的可貴,讓她明白了聲音的價值。她幻想著如果上帝賜予她三天光明,那么她一定會特別珍惜地度過。第一天她會去看人,看她所有的老師,看她的朋友,長久凝視他們的面容;還要看看自己養(yǎng)的小狗,自己房間的陳設(shè),要看看大自然的風(fēng)景,看看絢麗多彩的落日余暉。
第二天,她要去博物館,通過展出的展品來了解一下千百年來濃縮的歷史,會去看那些過去只能憑借觸摸才知道的東西。還要去一下劇院或者電影院,以前看電影,都要靠同伴把劇情寫在手上,她多想親眼看一下卡姆雷特迷人的風(fēng)采?。?BR> 第三天,也就是能看到光明的最后一天,她要登上帝國大廈的頂層,俯視這座城市,看看真實的紐約和以前自己想象的紐約到底是否一樣。然后繼續(xù)周游這個城市,觀察和了解居民的生活,為他們的笑而開心,為他們的苦而同情。
短短的三天,不可能看到一切,但是短短三天留給她的回憶,一定會是她未來所有的甜蜜印記。
我讀完這本書之后,受到了極大的震撼,不僅為這位偉大的女作家取得的成就而感慨,更重要的是它給予了我啟發(fā),讓我對人生有了新的認(rèn)識。我們這些耳聰目明之人,從來沒有意識到自己是多么幸福,我們每天都能看到每一件東西,世界就在視線范圍內(nèi)。我們耳朵每天能聽到各種聲音,鳥的鳴叫、優(yōu)美的樂曲和歌聲、親人的呼喚、朋友的嬉笑……這一切都是海倫所沒有的,是我們應(yīng)該倍加珍惜的,因為并不是所有人都像我們這樣幸運。海倫在本書的結(jié)尾給了讀者一個忠告:善用你的眼睛,就像明天你將遭到失明的厄運。善用你的耳朵,聆聽各種美好的聲音吧,猶如明天你將遭受耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,就像明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有香花的芬芳,品嘗每一口佳肴吧,猶如你明天不再能聞能嘗。充分利用每一個器官吧,通過自然給與你接觸世界的手段,為世界展示給你的所有細(xì)節(jié)而自豪吧!
讀完這本書,突然我覺得,我的眼睛能看、耳朵能聽,鼻子能聞,舌頭能嘗,真是太好了,我會珍惜這一切,珍惜我人生中所有的光明。
寫假如給我三天光明讀后感篇十六
馬克吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒”。
“海倫凱勒”這個名字在我心里已是根深蒂固。每當(dāng)老師問我們誰有艱苦耐勞的品質(zhì)時,我總是第一個想起她——海倫凱勒。
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
寫假如給我三天光明讀后感篇十七
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭??墒窃诤惓錾?9個月后,一場不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個永遠(yuǎn)見不到光明,聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了,她見不到充滿陽光的世界,聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到,海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時,她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識字,帶給她了許多知識,使海倫重新認(rèn)識到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許愿獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂的好伙伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風(fēng)景。
有些人因為一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機(jī)會,而海倫她不是,即使已經(jīng)盲了,但她并沒有灰心喪氣,反而變得更加堅強(qiáng),更加努力。所以說我們不能因為一些小小的挫折,而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順,但只要樂觀向上、對自己有信心,通過不懈的努力,終會有成果。
我們要堅強(qiáng)的面對生活上的挫折,不要氣餒,我相信終究會成功的。
寫假如給我三天光明讀后感篇十八
輕輕打開一扇窗,窗外風(fēng)景依舊美好,可對于班上有的同學(xué)來說,它們已模糊不清。那綠葉中昂首挺立的鶴望蘭,在我的眼前是橙艷得發(fā)亮,而那些“四眼貓”們摘掉眼鏡后就無法辨認(rèn)。
從窗邊回到了課桌邊,我繼續(xù)讀起了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這本舉世震驚的好書,是她用心、用手、用身體體會光明,才寫出來的。在《假如給我三天光明》里,海倫對光明特別在乎,尤其渴望。在書的最后一章節(jié)中,她設(shè)想了自己三天的光明生活:第一天,她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人,看看那些曾經(jīng)幫助她的朋友,把他們的音容笑貌銘刻在心中;第二天,她希望向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥眼——白天參觀博物館,晚上在電影院或劇院里渡過,走進(jìn)人與自然的歷史;第三天,也就是最后一天,她希望游覽城市,感受人們一天忙碌的生活。
在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?我邊想,邊從書中抬起了頭。目光落在同桌張瑋身上,天吶,他的眼睛都快貼到作業(yè)本上了。我馬上伸出左手,輕輕地扶起他的前額,慢慢地向上抬起?,|瑋抬起頭,那雙大眼睛茫然地望著我。我笑道:“腰板要挺直,注意寫字的正確姿勢!”他的臉一下子紅如六月的太陽,立刻把身子挺直。
噢,第三桌的小濤正瞇著眼,記錄著今天的作業(yè)任務(wù)。他最近經(jīng)常瞇眼看黑板,有時還頻繁眨眼,可能是眼睛出現(xiàn)問題了吧!我走過去,柔聲問他:“小濤,黑板上的字你看不清嗎?”“有的時候看得清,有時候又看不清?!毙f著,又不自覺地瞇了一下眼睛?!薄白屇銒寢尦榭諑Ыo你去正規(guī)的醫(yī)院看看眼睛吧,看看視力下降了沒有!”我建議道。小濤像小雞啄米似的點點頭。
看看班上,戴上眼鏡的“四眼貓”不下十人。上周一,我后桌的林遠(yuǎn)剛配戴了眼鏡。昨天,小藍(lán)的鼻梁上也架起了眼鏡。現(xiàn)在,正是課間休息時間。有的同學(xué)歪著頭看書;有的同學(xué)趴著看書;有的同學(xué)寫著作業(yè),不知不覺間眼睛就“親近”了作業(yè)本……有誰在乎自己的眼睛?照這樣下去,小學(xué)畢業(yè)時,班上有多少人不用戴眼鏡呢?我的心里籠上了一層愁云,襲過了一陣揪心的疼痛。我想起了中國之聲《央廣新聞》的報道,世界衛(wèi)生組織最新研究報告稱,目前中國近視患者人數(shù)多達(dá)6億,幾乎是中國總?cè)丝跀?shù)量的一半。我國高中生和大學(xué)生的近視率均已超過七成,并逐年增加,青少年近視率高居世界第一,小學(xué)生的近視率也接近40%。相比之下,美國中小學(xué)生近視率僅為10%。
“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天的你將遭到失明的災(zāi)難……”《假如給我三天光明》一書的最后,海倫的話語如警鐘敲響在我的耳邊。我這個一班之長,也給大家一個忠告:在乎你們自己的眼睛吧,保護(hù)明亮的心靈之窗,不要讓明天的生活失去色彩!
寫假如給我三天光明讀后感篇一
我有很多本書,也有些好書。我最近在看剛買回來的一本書,書名叫《假如給我三天光明》。作者海倫.凱勒靠著頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí)和寫作。不怕吃苦,不怕無聲,更不怕黑暗。有一顆執(zhí)著的心。
這本書主要講的是作者海倫.凱勒自己:一個生活在黑暗中熬過了87年無光,無聲,無語的光輝歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)德克利學(xué)院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福和幫助。所有敬佩她的人都不知道她有一段多么忐忑的歷史,只有人知道她的輝煌,沒有人知道她的苦。
假如給她三天光明,她想要三天光明看看那些用自己的善良和友誼讓她的生命變得有價值的人們,還有她最想見到的是她的恩師安妮.莎莉文.梅西夫人的臉;看看從古到今的奇跡世界,看看身邊的家身邊的城市。全書看不到妥協(xié),看不到失落,看不到沉淪,只有一顆每天都當(dāng)做生命的最后一天來生活的心,向上向上向上!
合上書,我無法想象是什么樣的力量支撐著如此不幸又美麗的女孩,如此堅強(qiáng)、如此熱愛生活。海倫.凱勒如此不幸又如此堅強(qiáng),那我們這些正常有光明有聲音的人不是更要努力向上嗎?她只想要三天,而我們天天都有光明。她在無聲的世界里,積極不妥協(xié),我們更要有一顆熱愛生活的、不屈不饒的心。
看完這本書,我為自己不努力羞愧,經(jīng)常學(xué)習(xí)上一點困難就氣餒,想放棄,不好好學(xué)習(xí)。閉上眼睛,想象著海倫.凱勒的生活,黑暗世界的光明天使,我無法想象要是我自己該怎么辦。從今天開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),像海倫.凱勒那樣,不管遇上什么困難,都要有一顆熱愛生活的心,要有堅強(qiáng)的毅力克服困難,迎難而上,為自己加油!海倫.凱勒,我的偶像!
寫假如給我三天光明讀后感篇二
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時,我的內(nèi)心已被海倫凱勒那種堅強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
文章通過海倫對三天時間的安排:第一天,她要觀察周圍一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對大自然美景充滿了“陶醉”之情,對人類美好生活的高度禮贊;同時也向世人展示了她那顆對人類美好的未來、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對光明的渴望,對生命的珍視,對美的追求,從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來,不能不給我們這些身體健全的人以強(qiáng)烈的震撼!
海倫凱勒是一個盲、聾、啞的患者,她一度對生活失去了信心??墒?,莎莉文老師的到來,徹底改變了海倫的命運,她變得堅強(qiáng)、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅強(qiáng)的心,身殘志堅,在逆境中崛起,還學(xué)會了很多種外國的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫能有這樣的成績,一切都源于她的努力和勇敢堅強(qiáng)。然而想想自己,曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次,快要到期末考試的時候,我整天想著玩,媽媽看見了我整天這樣玩,著急地跟我說:“期末考試了,去復(fù)習(xí)一下吧,很快就過年了,到時候去親戚家,問你考的怎么樣,你該怎樣回答呢?這樣你整個寒假都過得不舒心,倒不如現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績,這樣會皆大歡喜。”聽了媽媽的話,我覺得很有道理。我要向海倫學(xué)習(xí)。于是,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來,不浪費每分每秒。我的努力換來了豐收的回報,期終考試獲得了前三名的好成績。只要有付出,就會有收獲。
這本書包含了許多道理和啟示,使我受益匪淺。不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會見彩虹。面對困難,只要有戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強(qiáng)者。
寫假如給我三天光明讀后感篇三
我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥]有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對困境,終于實現(xiàn)自身的價值,創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。
因此樂觀地面對一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時,是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅強(qiáng)地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”
寫假如給我三天光明讀后感篇四
讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。關(guān)于假如給我三天光明讀后感怎么寫?一一網(wǎng)推薦這篇讀后感大全假如給我三天光明讀后感800字的讀后感,供們閱讀。
這個主要記敘海倫。凱勒出生在一個小城鎮(zhèn),在她出生的第十九個月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力,從此她成了一位殘疾人,她的里只有黑暗一片!因為安妮。沙利文的出現(xiàn)才將她從黑暗中解救出來,使她學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海倫的如果發(fā)生在其他人身上,有可能會自暴自棄,但海倫卻有幸得到莎莉文的,使她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了講話,用手指“聽話”,并學(xué)會了五國語言。這個‘禁閉’在盲、聾、啞里的脆弱女子,24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,簡直可以稱為是的奇跡。
她曾經(jīng)說過題目:“如果蒼天給我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人世間的;第二天,我要看滿整世界、看人類進(jìn)步的奇觀;第三天,我要的繁華。”也許三天的時間對我們平常人來說并不算什么,每天悠閑悠閑,時光一會兒就過去了,三天也只是一瞬間而已,而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明,而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情,所以我要對患有殘疾的人說題目:”無論多辛苦,你們都要向海倫,學(xué)她那樣堅強(qiáng),不要向低頭,只要不懈,就一定會實現(xiàn)。”與此同時,我也向跟健康的人說題目:“我們沒有殘疾,是一個活力十足的健康人,所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情,遇到要并且戰(zhàn)勝它!”
我想海倫如果那時向病魔低頭的話,那就少了一位美國女作家、家,也不會有今時今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的,正因為她的頑強(qiáng)意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學(xué)會了題目:時刻牢記“”兩個字,在打擊以及困難面前不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去,使得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是的重要因素,它會令你奔向,實現(xiàn)理想!
六年級讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感,告訴我們,要為了的理想去努力奮斗才能實現(xiàn)目標(biāo)。
寫假如給我三天光明讀后感篇五
暑假里,老師讓我們讀一本名叫《假如給我三天光明》的書。當(dāng)我懷著無比激動的心情讀完《假如給我三天光明》這本書時,我心潮彭拜,久久不能平靜。
這是一個真實的故事。海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長,幸福的時光總是結(jié)束的太快,19個月的時候,連日的高燒的使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來時耳朵聾了,眼睛瞎了,一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!幸運的是她在家庭教師安妮·沙利文的幫助下,學(xué)會了讀書和寫字,而且憑著超強(qiáng)的毅力,學(xué)會了英、法、拉丁、希臘五國語言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程,成為了世界上第一個獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽學(xué)位,成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫了十四部書,美國把她列為美國十大英雄偶像之一。
讀完這本書,我的心靈被震撼了。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創(chuàng)造了生命的奇跡。啊!她是多么堅強(qiáng)和偉大,敬佩之情油然而生!
在我們中國也有像海倫·凱勒一樣頑強(qiáng)的人,她是張海迪。她五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園,卻以頑強(qiáng)的毅力自發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時隨父母下放到一個貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她也像海倫·凱勒一樣用頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造了奇跡。
海倫·凱勒的故事讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸福啊!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛這個美麗的世界,不管碰到什么困難,都應(yīng)該堅強(qiáng)地去面對,做生活的強(qiáng)者,創(chuàng)造生命的奇跡!
教師評語:老師從你的讀后感中感受到你對這本書的喜愛,你能夠把書中的故事用自己的語言復(fù)述出來,這都說明你走進(jìn)了這個故事,海倫凱勒也深深地打動了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文語言流暢,花了你不少心思吧?希望你能再接再厲,寫出更好的作品。讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活,使自己的人生更加絢爛!
寫假如給我三天光明讀后感篇六
《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時,因一場重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡:她不僅學(xué)會了多種語言,而且還考取了劍橋大學(xué),并贏得了全世界人民的敬仰。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。海倫·凱勒希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的;如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!
三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺,抓住一個人面部的外表特征,來透視一個朋友或者熟人的內(nèi)心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!。如果她今后還有看得見的日子,她想用許多時光來眺望這河中令人歡快的景象。
到了午夜,她擺脫盲人苦境的.短暫時刻就要結(jié)束了,永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶!此后,當(dāng)她摸到每一件物品,她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。
寫假如給我三天光明讀后感篇七
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@是一句在再熟悉不過的詩句。我早已將它背的滾瓜爛熟了。
偶然的一天,我看了美國女作家——以為震驚了全世界的女作家——海倫·凱勒,寫的巨作《假如給我三天光明》,我才徹底領(lǐng)悟了這句詩的含義。
海倫的一生,也許注定要坎坷曲折。
她出生十九個月后,便因得了猩紅熱而失去了聽力、視力,成了一位聾啞人。但她卻沒有向命運屈服,而是依舊對生活保持著樂觀、熱愛,并用她頑強(qiáng)的毅力,克服了這些困難,還以自己的真實經(jīng)歷,寫下了散文集——《假如給我三天光明》。這本書,真實地記錄了她艱辛的一生,把她對光明的渴望、對幸福的向往和對人生的感慨,表達(dá)得淋漓盡致。
我依稀記得文中寫著這樣一句話:“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那該有多好啊,那樣就能更加體現(xiàn)出生命的價值……”
回顧我的學(xué)習(xí)和生活,不也該如此嗎?時間看起來是無限的,猶如滾滾江水般源源不斷。也許有人會覺得,反正人的一生那么漫長,時間那么多,浪費一點又有何不可呢?呵呵,但是你錯了。人生雖長,但可以利用的時間卻不多,要知道,人有一半的時間是在睡夢中度過的呀。
所以,我們應(yīng)該好好的利用這有限的時間,去干一些有意義的事情,而不是端坐在電腦桌前,敲敲鍵盤,點點鼠標(biāo),打打游戲,玩玩電腦。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是啊,時間如流水,稍縱即逝,我們應(yīng)當(dāng)合理地利用每一分,每一秒,千萬不要任時間悄悄溜走。
這本書令我深有感觸的,還是這樣一句話:“我多么渴望看看這一切,如果憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好??善婀值氖敲餮廴藢@一切都如此淡漠!……”
是啊,人們何嘗不是這樣呢?
許多事情只有在失去后才會知道那有多么可貴,那有多么值得珍惜。
當(dāng)你失去后,才懂得珍惜,你擁有它時,卻從沒想過要珍惜。
沐浴在幸福中的人卻總是感受不到自己所擁有的那份珍貴的、來之不易的幸福。正所謂:身在福中不知福。
我時刻銘記著:不要等到失去,才懂得珍惜。
我已經(jīng)擁有了十三年的光明世界,而現(xiàn)在,我也找到了我心中那份真正的光明……。
寫假如給我三天光明讀后感篇八
馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。”
海倫是靠什么做到的呢?當(dāng)然是靠著她自強(qiáng)不息?不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫,但海倫卻不認(rèn)輸—拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!
看了《假如給我三天光明》了解了海倫·凱勒,我想到了自己:別說承受失去光明與聲音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎兒”,哪怕是一道很小的“坎兒”,我都很難逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很難“爬”上去;遭到“風(fēng)浪”襲擊,哪怕算不上是“風(fēng)浪”,我也不能克服。
人的一生決不會一帆風(fēng)順,哪有人不跌倒的?有些人跌倒了,就仿佛墜入深谷,從此一蹶不振。其實,跌倒了,不必害怕,爬起來,繼續(xù)走。堅強(qiáng)地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!
寫假如給我三天光明讀后感篇九
《假如給我三天光明》一書的字理行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用愛情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切,海倫·凱勒想到的事物實在是太多太多了,然而卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強(qiáng)的性格。他作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自已所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自已對求知識的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自已的親切感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有身心健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運安排,不接受和渴望求他人的憐憫,他們會憑借自我堅強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
我深深地為海倫.凱勒不掘不撓、努力與命運抗?fàn)幍木袼袆印.?dāng)我讀到“也許哪天我能憑借想象來說明,假如給我哪怕是三天的光明,我最喜歡看到一些什么。在我想的時候,也請你想一下吧,請想想這個問題,假如你也只有三天的光明,那么你會怎樣使用你自已的眼睛,你最想讓你的目光停留在什么上面呢?”朋友。也請你同我閉上眼睛想一想,假如你只有三天時間的光明,你會看到些上什么呢?如果你這樣做了,那么三天中你所看到的,就是你生命中最珍貴的東西,生命的意義就會從瑣碎的生活中剝離出來。善待生命中最寶貴的東西,繁瑣的生活將變得簡單而豐富。
馬克吐溫曾說過:“十九世紀(jì)世界有兩大奇人,一是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。沒錯,海倫·凱勒確實是一個奇人,一個用實際行動來說明她是一個奇人的人,非常值得我們學(xué)習(xí)。
是挫折鑄就了海倫的輝煌,我們都應(yīng)該向她看齊,跨越挫折,戰(zhàn)勝挫折,成功將是我們的戰(zhàn)利品。
寫假如給我三天光明讀后感篇十
《假如給我三天光明》這本書是我在假期里讀的,當(dāng)我讀完這本書時,我深受感動。作者海倫凱勒是多么的可憐,她在小的時候就得了病,導(dǎo)致她兩耳失聰,雙目失明,海倫凱勒在之前是很自卑的,但是她在她的老師的幫助下,考上一個好大學(xué)。
這本書主要寫了海倫凱勒這三天假如真的給了她,她這三天分別都要做什么,雖然她寫的地方不算多,但是我可以感受到海倫凱勒還有很多很多的地方想去,可能三天還不夠。但是海倫凱勒可以認(rèn)為有三天光明的時間已經(jīng)夠了,如果海倫凱勒能像我們正常人一樣生活,那么會是多么開心。
假如我是海倫凱勒,我可能會受不了,因為我現(xiàn)在聽得見看得見,如果突然兩耳失聰,雙目失明,我會不習(xí)慣,就算是一分鐘我也可能受不了,而且我還沒有這樣的準(zhǔn)備但是我真的兩耳失聰,雙目失明,而且還不能恢復(fù),如果給我三天光明,我不可能會像海倫凱勒那個樣子,我會恐懼,自卑,傷感。
假如我是海倫凱勒,我將會看不到我的姐姐,我的父母,我的親人以及那些。我之前認(rèn)識的如今和她們非常親近的人,假如我是海倫。凱勒,我就不會看到親人對我的愛,她們的樣子我也將不知道會讓我的心很痛,這將是別人無法感受到的傷,假如我是海倫凱勒,我將不會擁有我現(xiàn)在所獲得的知識,我將是人們口中的文盲。
假如我失明了,我將在每時每刻都有一種被關(guān)在小黑屋子里的感覺,假如我走在大路上。我會感覺到處都是人,到處是車輛,走在大路中央,好多車來車往,讓我不得不害怕。如果給我三天光明,我也將會很興奮,海倫凱勒渴望能給她帶來三天的光明,讓她享受三天的時間,給她帶來了快樂時光,而我們每天都生活在光明美好的世界里,天天享受著親人、老師、同學(xué)的愛,我們要感謝父母給了我們一雙明亮的眼睛。
海倫凱勒的精神值得我們學(xué)習(xí),海倫凱勒失聰、失明了,還那么優(yōu)秀。我們既沒有失明,也沒有失聰。為什么還沒有比海倫凱勒更優(yōu)秀,讓我們好好學(xué)習(xí),爭取追上海倫凱勒。也是她的精神一直激勵著我,努力學(xué)習(xí)。
寫假如給我三天光明讀后感篇十一
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書是一位萬能的老師,讓我們學(xué)到豐富的知識;書是黑暗中的一盞明燈,能照亮指引我們前進(jìn)的道路。暑假里老師向我們推薦了《假如給我三天光明》這本書,故事的內(nèi)容讓我明白了不少道理,更讓我深受感動。
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的自傳小說,這不僅僅是一部勵志的書,更是一首生命的贊歌。
海倫·凱勒出生時也是一個健全的孩子,十九個月大時得了一種病,讓她變成了一個失去視覺和聽覺的孩子,她變得內(nèi)心孤單可憐,在黑暗中孤獨無助。然而海倫·凱勒又是幸運的,有疼她的`父母,后來又遇到了良師安妮·沙莉文,教她讀書識字,與外界交流,從此她變得堅強(qiáng)、樂觀起來,最終通過不懈的努力,考上了美國最高端學(xué)校一一哈佛大學(xué),后來成為了美國最著名的聾盲女作家。由此看到我們常人都難以做到的事,而海倫·凱勒卻做到了。著名思想家馬克吐溫說過:"十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。"可想而知,海倫·凱勒要付出多大努力呀!
海倫·凱勒的世界里雖然無聲,無光,但她在心里用筆卻描繪了整個世界,用心靈的眼睛看清了世界的萬物。海倫·凱勒最大的愿望是擁有三天光明來好好看一下這個世界,當(dāng)看到這里時,我眼晴濕潤了,三天光明對于我們正常人來說是人生短暫的一瞬間,可對于雙眼失明雙耳失靈的海倫·凱勒來說,卻是可望而不可即的,她是多么向往光明呀,和海倫·凱勒相比,我們是多么幸運呀!我們有著能看世界萬物的眼睛,有著能聽世界美妙聲音的耳朵,還有著能訴說動人話語的嘴巴,這正是身殘卻志不殘的海倫·凱勒所渴望的,難道我們還有什么理由不好好珍惜這美好生活嗎?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我真正明白了這句話的含義。
每個人都會在前行路上遇到失敗,無論遇到什么困難我們都要勇于面對。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒頑強(qiáng)的毅力,不辜負(fù)老師們對我們的期望,好好學(xué)習(xí),樂觀面對生活,風(fēng)雨過后,便會是彩虹!
寫假如給我三天光明讀后感篇十二
假期里,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書,仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光無聲的歲月??删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子,卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力,克服無數(shù)困難險阻,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué),在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德國、拉丁語、法語等多國語言,并成為世界著名的作家和社會活動家,獲得美國公民最高榮譽——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功,是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力,我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!
海倫在書中寫道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”三天光明,或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻,有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了??墒菍τ诤悂碚f,三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!
“假如我們將活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天,那會是個極好的習(xí)慣。”海倫享受生活、熱愛學(xué)習(xí)、堅持夢想、堅強(qiáng)樂觀的精神將我的心打動。閱讀過這本書后,我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天,馬不停蹄地努力學(xué)習(xí),做一個自信、自強(qiáng)、自立的人。
從小我就夢想長大以后擔(dān)任一名優(yōu)秀的人民教師,諄諄善誘,教書育人?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”雖然我不是天賦異稟、天資卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能補拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我,朝著夢想、邁著堅毅的步伐勇往直前!
寫假如給我三天光明讀后感篇十三
寒假里,我讀的第一本書是《假如給我三天光明》,作者是一位我們值得尊敬的人,她的名字叫海倫﹒凱勒。是海倫﹒凱勒讓我第一次開始研究如何認(rèn)識生命,如何應(yīng)對困難,如何正視自我。
海倫在她19個月大的時候生了一場大病,使她喪失了視力和聽力,讓她變成了一個又聾又啞的孩子,生活在一個孤獨黑暗的世界里。但她沒有向命運屈服,在莎莉文教師的指引下,不僅僅走出了黑暗和絕望的深淵,克服了種種困難,并且一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)十大英雄偶像,連美國著名的大作家馬克﹒吐溫都說:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,還有一位就是海倫﹒凱勒?!?BR> 這本書的每個故事,都透露著海倫﹒凱勒對生活的熱愛,也感受到她對生命的熱愛。尤其在書的末尾,寫出了她的最大愿望:假如給我三天光明——第一天,他要透過“靈魂之窗”,看到那些鼓勵自我生活下去的善良、溫純與心懷感動的人們。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天,她想要過一下正常人的生活,去體驗他們的歡樂、憂傷、感動與善良。
讀到那里,我為海倫﹒凱勒的不幸感到十分難過,也為自我不珍惜完美時光而自責(zé)。相比海倫﹒凱勒,我要幸運很多,我有健康的身體,有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有愛我的家人和教師,而我卻沒有像海倫﹒凱勒那樣勤奮學(xué)習(xí)。
讀了這本書,讓我的目標(biāo)更加明確了,我要向海倫﹒凱勒學(xué)習(xí),堅持進(jìn)取的心態(tài),樂觀向上,不向困難屈服,珍惜一切,做一個堅強(qiáng)、自信、勇敢的人。
寫假如給我三天光明讀后感篇十四
這個暑期,是個書香洋溢的假期,我是在許多書的陪伴下度過的。在看過的書中,有本鼓勵人心的書帶給了我不一樣的感受,它就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒,1880年6月27日出生于美國亞拉巴馬州的塔斯坎比亞小鎮(zhèn)的一個軍官之家,于1968年6月1日去世。在她的一生中僅僅只有19個月的光明和聲音,其它時間都是在黑暗和無聲中度過的。幸運的是,她遇見了安妮·莎莉文老師,她帶領(lǐng)海倫走出了黑暗,重新開始生活。海倫長大后成為了作家、教育家、慈善家,出版了《假如給我三天光明》、《我的生活》等著作。
這本書是海倫的自傳,它給讀者展示了海倫精彩絕倫的人生,堪稱世界文學(xué)史上獨具特色的杰作。書中,記錄了盲聾人海倫在無光、無聲的世界里堅持學(xué)習(xí)、生活這個奇跡的發(fā)生過程;記錄了她如何日復(fù)一日、夜以繼日地練習(xí)發(fā)聲、說話、寫字等艱難困苦的過程。海倫有個美好的心愿,那就是給她三天光明:第一天,她要端詳周圍關(guān)心過她的人,了解生活的環(huán)境;第二天,她要參觀博物館和劇院、電影院;第三天,她要周游紐約的.城區(qū)。這些事對于正常人來說,是多么簡單,可對于海倫來說,是多么的奢侈,難以實現(xiàn)。
這本書,有很多讓我難忘的章節(jié)或事件,或讓人憤怒,或讓人嘆息,或讓人欣喜。其中有幾件讓我猶為記憶深刻:在海倫2歲的時候,生了聲大病,病好之后,海倫的眼睛越來越模糊,直到有一天,當(dāng)她睜開枯澀的雙眼,發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了,當(dāng)時她是多么的絕望;12歲的時候,海倫出版了自己的第一個短篇小說《霜王》,卻被人們質(zhì)疑是模仿康貝爾小姐的《霜仙》,海倫的心情一下子跌到了谷底,就連安那諾斯先生也不相信她,她度過了人生中艱苦的幾天,那時的她是多么的無助。
相信每個人只要讀過這本書,一定都能從中汲取力量,讓自己變得更充實、更強(qiáng)大!
寫假如給我三天光明讀后感篇十五
《假如給我三天光明》是美國女作家海倫.凱勒寫的一本書,作者是位失明失聰?shù)娜?。大家可以想象一下,一個眼睛看不見、耳朵聽不到的人該如何在這個世界上生存?該如何與外界交流?我們?nèi)粘H怂龅囊磺袑τ谒齺碚f都比登天還難,她是怎么生活、工作和學(xué)習(xí)的呢?這本書以第一人稱自述的方式向讀者展示了海倫傳奇的一生,為讀者打開了一扇了解海倫的大門。
這本書分為三個部分,第一部分是《我生活的故事》,從作者出生開始以及一場高燒使她失去視力和聽力,讓這個十九個月大的孩子從此陷入一個漆黑的世界到她遇到老師的幫助,逐漸成為一個可以與外界交流的正常人的過程。
當(dāng)海倫六歲九個月的時候,她的老師安妮.莎莉文來到她的身邊,安妮老師為她揭開了生活的序幕,把滿腔愛傾注到海倫身上。安妮老師每次遞給海倫一件東西,都要在她手掌中拼寫一下這個東西的名字,開始海倫并不理解這是怎么回事,直到周而復(fù)始重復(fù)這樣的行為之后,突然有一天,海倫開竅了,她意識到老師在她手上寫的“水”就是正在她手上流過的清涼而奇妙的東西,水這個單詞喚醒了海倫的靈魂,從此她有了求知欲,使她和外界的聯(lián)系越來越多,內(nèi)心也越來越自信。
第二部分是《走出黑暗》,主要寫了海倫的大學(xué)生活和畢業(yè)后取得的一些成就,正常人都難以完成的事情海倫做得很好,她給許多刊物寫稿子,這些稿子不斷被其他雜志轉(zhuǎn)發(fā),并且在1906年,海倫還被推薦擔(dān)任了馬薩諸塞州盲人教育委員會的委員。當(dāng)委員開會時,安妮老師坐在她身邊用手語轉(zhuǎn)述會議進(jìn)行的情形,但是海倫認(rèn)為這些會議不能真正為盲人做什么事情,她希望以其他方式來做具體的事。
這時候他遇到了生命中另一位貴人,來自波士頓的懷特老師,他對人類發(fā)聲體很有研究,他抱著試一下的心態(tài)來教海倫說話,隨著教她的過程,興趣越來越濃,竟然一下子教了三年。在懷特老師的幫助下,海倫能說話了,雖然聲音不夠優(yōu)美,但能夠開口講話對她來說又是一個新的里程碑,她開始以演講的方式來鼓勵和激勵更多的盲人和身體有殘疾的人。
第三部分《假如給我三天光明》,少年的失明失聰,讓海倫懂得光明的可貴,讓她明白了聲音的價值。她幻想著如果上帝賜予她三天光明,那么她一定會特別珍惜地度過。第一天她會去看人,看她所有的老師,看她的朋友,長久凝視他們的面容;還要看看自己養(yǎng)的小狗,自己房間的陳設(shè),要看看大自然的風(fēng)景,看看絢麗多彩的落日余暉。
第二天,她要去博物館,通過展出的展品來了解一下千百年來濃縮的歷史,會去看那些過去只能憑借觸摸才知道的東西。還要去一下劇院或者電影院,以前看電影,都要靠同伴把劇情寫在手上,她多想親眼看一下卡姆雷特迷人的風(fēng)采?。?BR> 第三天,也就是能看到光明的最后一天,她要登上帝國大廈的頂層,俯視這座城市,看看真實的紐約和以前自己想象的紐約到底是否一樣。然后繼續(xù)周游這個城市,觀察和了解居民的生活,為他們的笑而開心,為他們的苦而同情。
短短的三天,不可能看到一切,但是短短三天留給她的回憶,一定會是她未來所有的甜蜜印記。
我讀完這本書之后,受到了極大的震撼,不僅為這位偉大的女作家取得的成就而感慨,更重要的是它給予了我啟發(fā),讓我對人生有了新的認(rèn)識。我們這些耳聰目明之人,從來沒有意識到自己是多么幸福,我們每天都能看到每一件東西,世界就在視線范圍內(nèi)。我們耳朵每天能聽到各種聲音,鳥的鳴叫、優(yōu)美的樂曲和歌聲、親人的呼喚、朋友的嬉笑……這一切都是海倫所沒有的,是我們應(yīng)該倍加珍惜的,因為并不是所有人都像我們這樣幸運。海倫在本書的結(jié)尾給了讀者一個忠告:善用你的眼睛,就像明天你將遭到失明的厄運。善用你的耳朵,聆聽各種美好的聲音吧,猶如明天你將遭受耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,就像明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有香花的芬芳,品嘗每一口佳肴吧,猶如你明天不再能聞能嘗。充分利用每一個器官吧,通過自然給與你接觸世界的手段,為世界展示給你的所有細(xì)節(jié)而自豪吧!
讀完這本書,突然我覺得,我的眼睛能看、耳朵能聽,鼻子能聞,舌頭能嘗,真是太好了,我會珍惜這一切,珍惜我人生中所有的光明。
寫假如給我三天光明讀后感篇十六
馬克吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒”。
“海倫凱勒”這個名字在我心里已是根深蒂固。每當(dāng)老師問我們誰有艱苦耐勞的品質(zhì)時,我總是第一個想起她——海倫凱勒。
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
寫假如給我三天光明讀后感篇十七
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭??墒窃诤惓錾?9個月后,一場不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個永遠(yuǎn)見不到光明,聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了,她見不到充滿陽光的世界,聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到,海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時,她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識字,帶給她了許多知識,使海倫重新認(rèn)識到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許愿獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂的好伙伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風(fēng)景。
有些人因為一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機(jī)會,而海倫她不是,即使已經(jīng)盲了,但她并沒有灰心喪氣,反而變得更加堅強(qiáng),更加努力。所以說我們不能因為一些小小的挫折,而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順,但只要樂觀向上、對自己有信心,通過不懈的努力,終會有成果。
我們要堅強(qiáng)的面對生活上的挫折,不要氣餒,我相信終究會成功的。
寫假如給我三天光明讀后感篇十八
輕輕打開一扇窗,窗外風(fēng)景依舊美好,可對于班上有的同學(xué)來說,它們已模糊不清。那綠葉中昂首挺立的鶴望蘭,在我的眼前是橙艷得發(fā)亮,而那些“四眼貓”們摘掉眼鏡后就無法辨認(rèn)。
從窗邊回到了課桌邊,我繼續(xù)讀起了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這本舉世震驚的好書,是她用心、用手、用身體體會光明,才寫出來的。在《假如給我三天光明》里,海倫對光明特別在乎,尤其渴望。在書的最后一章節(jié)中,她設(shè)想了自己三天的光明生活:第一天,她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人,看看那些曾經(jīng)幫助她的朋友,把他們的音容笑貌銘刻在心中;第二天,她希望向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥眼——白天參觀博物館,晚上在電影院或劇院里渡過,走進(jìn)人與自然的歷史;第三天,也就是最后一天,她希望游覽城市,感受人們一天忙碌的生活。
在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?我邊想,邊從書中抬起了頭。目光落在同桌張瑋身上,天吶,他的眼睛都快貼到作業(yè)本上了。我馬上伸出左手,輕輕地扶起他的前額,慢慢地向上抬起?,|瑋抬起頭,那雙大眼睛茫然地望著我。我笑道:“腰板要挺直,注意寫字的正確姿勢!”他的臉一下子紅如六月的太陽,立刻把身子挺直。
噢,第三桌的小濤正瞇著眼,記錄著今天的作業(yè)任務(wù)。他最近經(jīng)常瞇眼看黑板,有時還頻繁眨眼,可能是眼睛出現(xiàn)問題了吧!我走過去,柔聲問他:“小濤,黑板上的字你看不清嗎?”“有的時候看得清,有時候又看不清?!毙f著,又不自覺地瞇了一下眼睛?!薄白屇銒寢尦榭諑Ыo你去正規(guī)的醫(yī)院看看眼睛吧,看看視力下降了沒有!”我建議道。小濤像小雞啄米似的點點頭。
看看班上,戴上眼鏡的“四眼貓”不下十人。上周一,我后桌的林遠(yuǎn)剛配戴了眼鏡。昨天,小藍(lán)的鼻梁上也架起了眼鏡。現(xiàn)在,正是課間休息時間。有的同學(xué)歪著頭看書;有的同學(xué)趴著看書;有的同學(xué)寫著作業(yè),不知不覺間眼睛就“親近”了作業(yè)本……有誰在乎自己的眼睛?照這樣下去,小學(xué)畢業(yè)時,班上有多少人不用戴眼鏡呢?我的心里籠上了一層愁云,襲過了一陣揪心的疼痛。我想起了中國之聲《央廣新聞》的報道,世界衛(wèi)生組織最新研究報告稱,目前中國近視患者人數(shù)多達(dá)6億,幾乎是中國總?cè)丝跀?shù)量的一半。我國高中生和大學(xué)生的近視率均已超過七成,并逐年增加,青少年近視率高居世界第一,小學(xué)生的近視率也接近40%。相比之下,美國中小學(xué)生近視率僅為10%。
“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天的你將遭到失明的災(zāi)難……”《假如給我三天光明》一書的最后,海倫的話語如警鐘敲響在我的耳邊。我這個一班之長,也給大家一個忠告:在乎你們自己的眼睛吧,保護(hù)明亮的心靈之窗,不要讓明天的生活失去色彩!