通過(guò)演講稿，我們可以清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在撰寫演講稿之前，我們應(yīng)該對(duì)相關(guān)的話題進(jìn)行充分的研究和思考。演講稿的好壞可以通過(guò)聽(tīng)眾的反饋和效果來(lái)評(píng)判，不斷改進(jìn)和提高才能取得更好的效果。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫趙xx，我今天演講的題目是：面對(duì)困難。
我相信每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，而橫亙?cè)谖颐媲暗睦щy便是奧數(shù)和聲樂(lè)。
當(dāng)我第一次看見(jiàn)奧數(shù)題時(shí)，那些讓我眼花繚亂的符號(hào)、公式、數(shù)字竟讓我無(wú)法下筆。我心里直打鼓，不會(huì)做怎么辦？老師坐在那里默不作聲，怎么辦？就一道小小的.題，我就想了整整一個(gè)小時(shí)，急得我抓耳撓腮、面紅耳赤，還是想不出來(lái)。我真的真的很想放棄，學(xué)奧數(shù)干什么呢？?jī)?nèi)心掙扎了好久，還是決定主動(dòng)向老師請(qǐng)教了，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
我的聲樂(lè)學(xué)習(xí)也有故事。
這個(gè)暑假，我參加了聲樂(lè)比賽，從初賽到?jīng)Q賽，我好不容易沖進(jìn)了全國(guó)總決賽。就在決賽的前一天晚上，我因?yàn)樨潧觯盗丝照{(diào)，第二天，我的金嗓子變成了沙琪瑪。我還是堅(jiān)持上臺(tái)，雖然和金獎(jiǎng)失之交臂，拿了銀獎(jiǎng)，但是我還是克服了障礙，在臺(tái)上展現(xiàn)了自己。
你們知道一直鼓勵(lì)我不放棄的是誰(shuí)嗎？是我小說(shuō)里的一只鷹，一只飛越珠穆朗瑪峰的鷹。
從前，有一只老鷹，它覺(jué)得自己是空中之王，就應(yīng)該給臣民做點(diǎn)榜樣，于是，便想飛越珠穆朗瑪峰。飛到半山腰時(shí)，遇到了雪崩，回到了起點(diǎn)。第二次飛到了半山腰時(shí)，又遇到雪崩了，這次它的翅膀骨折了，害得它休息了一周才出發(fā)?；艘荒甑臅r(shí)間，遇到了各種困難。一天晚上，它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有路了。在絕望中，眼睛一亮，咦，原來(lái)它已經(jīng)到了山頂了，開(kāi)心得熱淚盈眶。只要堅(jiān)持，就一定能成功。這是從小父母告訴我的。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
我要學(xué)習(xí)那只老鷹的精神，成為一個(gè)出類拔萃的孩子。面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我享受努力堅(jiān)持的過(guò)程，我享受努力堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程中遇到的路上的風(fēng)景。我要做成一件事，努力堅(jiān)持是必須要做的。為了我心中的夢(mèng)想，為了不辜負(fù)自己，為了給自己一個(gè)交代，我努力了，堅(jiān)持了，雖然經(jīng)驗(yàn)告訴我們，努力堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是我要告訴大家的是，不努力堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)困難》。
微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你要多微笑，這樣能成就非凡的自我。
用微笑面對(duì)生活，你會(huì)只失去自己的煩惱，贏得生活、身心的快樂(lè)。
生活，是一個(gè)不易戰(zhàn)勝的困難。當(dāng)你貧窮時(shí)，你會(huì)向往富貴的生活，而抱怨如今的生活的辛苦；當(dāng)你富貴時(shí)，你的生活也將沒(méi)有了什么樂(lè)趣。那么那時(shí),你又會(huì)開(kāi)始向往當(dāng)年忙碌的生活。
所以我們要用微笑去面對(duì)這個(gè)困難，無(wú)論是樂(lè)，是苦，是富，是貧。面對(duì)樂(lè)、富時(shí)，微笑將會(huì)是人最正常的反應(yīng)。但當(dāng)你面對(duì)貧、苦時(shí)，你仍是微笑著面對(duì)，那么你就是一個(gè)不平常的人，一個(gè)超越平凡人，成為一個(gè)不平凡的人的勇士。
生活中總會(huì)有失敗，常言說(shuō)：失敗是成功的母親。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可逆不可避免的，關(guān)鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗，都是一次成長(zhǎng)。所以我們要用微笑去面對(duì)他，用最佳的狀況去迎接未知的成功。
用微笑面對(duì)生活就像是用水滴石頭，只要你日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持。水會(huì)把石頭滴穿，你會(huì)戰(zhàn)勝生活，真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。我們不是要生活中有微笑，而是要讓微笑中有生活。
威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。還有雨果也說(shuō)過(guò)：生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。既然偉人都覺(jué)得微笑是十分重要的，那還等什么？讓我們一起用微笑去面對(duì)生活吧！微笑地去迎接成功吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自高一（2）班的陳xx，今天我國(guó)旗下。
講話。
的題目是《為夢(mèng)想拼搏，讓青春閃光》。
當(dāng)花開(kāi)花落與草木枯榮帶走了一年年的春夏秋冬，當(dāng)歲月車輪終于駛過(guò)充滿天真與繽紛的童年，當(dāng)舊歲長(zhǎng)辭懵懂與我們漸行漸遠(yuǎn)，我們迎來(lái)了人生中最美好的年華————青春。青春絢爛而短暫，需要我們用奮斗與拼搏去充實(shí)；青春美麗而無(wú)情，需要我們用堅(jiān)持與努力去譜寫。青春如歌，夢(mèng)想就是那一個(gè)跳動(dòng)的音符；夢(mèng)想如舟，拼搏就是支撐它遠(yuǎn)行的漿。
終能抵達(dá)成功的彼岸。
高中三年，一路上風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，只要我們始終堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們一起為夢(mèng)想拼搏，讓青春閃光！高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)，在此我們也祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名，載譽(yù)凱旋。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇四
在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)該勇敢樂(lè)觀地面對(duì)困難，不要把任何事物都看得如此絕對(duì)性。
這部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上，他憑借了自己的毅力。勇氣與智慧，改變了自己的生活環(huán)境，并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來(lái)。后來(lái)，他救下來(lái)一個(gè)土著人，并給他起名〝星期五〞，就這樣星期五成了他的仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手判亂，同時(shí)自己也因此而獲救，搭乘那艘船回到了英國(guó)。
魯濱遜在與世隔絕?；臒o(wú)人煙的海島上，他面對(duì)困難，毫不畏懼，自己想辦法，利用荒島周圍可利用的一切，改善了生活環(huán)境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
最后，我終于登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周圍的美麗景色，心情極其的好。我開(kāi)始有些慶幸自己并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無(wú)窮……。
我們應(yīng)該想魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗(yàn)的人生中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲取成功的喜悅。
山再高，也沒(méi)有我的目標(biāo)高，登山難，但沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，便沒(méi)有達(dá)不到的高峰！
這部小說(shuō)使我認(rèn)識(shí)到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，保持一種積極向上。從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。讓我們一起面對(duì)困難，迎難而上吧！
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)堅(jiān)持》。
首先，我想與。
大家分享。
一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒，每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)了，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
“人貴有志，人貴有恒”，這個(gè)道理是千百年來(lái)人類在實(shí)踐中。
總結(jié)。
出來(lái)的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，最難得的是堅(jiān)持。你可能羨慕那些成功者，但你知道他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕嗌俸顾畣幔坎灰丫Χ加脕?lái)羨慕別人，用自己的'實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧！
同學(xué)們，堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書聲；是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽(tīng)；是每天課間的謄抄筆記；是每天課余向老師的詢問(wèn)；是晚上的預(yù)習(xí)和鉆研；是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅(jiān)持的磚頭堆砌，學(xué)習(xí)因堅(jiān)持而充實(shí)。
考試會(huì)常伴在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，學(xué)校的考試是對(duì)同學(xué)們每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大盤點(diǎn)、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對(duì)，這就是要求我們面對(duì)困難不能輕言放棄，這就是堅(jiān)持。有時(shí)候就是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，從而使自己找到支點(diǎn)，撬起了自己新的靈感，原來(lái)這道題還有新的解法，原來(lái)我也能可以解答，那種感覺(jué)會(huì)讓自己欣喜若狂。
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門的鑰匙，無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你?？赡阋坏┓艞壛怂?，就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。
因?yàn)槟氵x擇了堅(jiān)持，所以你收獲了自信和坦然，更有對(duì)自己的肯定。最后我用毛主席的一副對(duì)聯(lián)與同學(xué)們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。同學(xué)們，讓那一份難得的堅(jiān)持，點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇六
2.被克服的困難就是勝利的契機(jī)?！R拉斯。
4.斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁?！璧隆?BR> 5.一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望?！喔?。
6.患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校?！?jiǎn)⒊?BR> 7.只要脊梁不彎,就沒(méi)有扛不起的山?！蟾袆?dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝。
8.患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)?！勘葋?。
9.困難產(chǎn)生于克服困難的努力中?！惯~爾斯。
10.最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日?！闷苼?。
11.困苦能孕育靈魂和精神的力量?！旯?。
14.人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。——蘇霍姆林斯基。
16.人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱!——徐悲鴻。
17.上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙?！└?duì)枴?BR> 18.天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀，
——三浦綾子。
19.逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者?！峥怂?。
20.通向人類真正偉大境界的道路只有一條?！嚯y的道路?！獝?ài)因斯坦。
22.大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明?！璧隆?BR> 23.困難永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母。
24.上天給人一份困難時(shí),同時(shí)也給人一份智慧?！旯?。
25.怕走崎嶇路，莫想登高峰。
26.害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊。
27.惟其痛苦，才有歡樂(lè)?！惗喾?。
29.逆境展示奇才,順境隱沒(méi)英才?！衾账?。
31.卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾摇?BR> 32.即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)?！獜埡５稀?BR> 33.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
34.每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝?ài)默生【美】。
35.只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。——黑格爾【德】。
36.短時(shí)期的挫折比短時(shí)間的成功好?！呥_(dá)哥拉斯【古希臘】。
37.對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒?！⒏袼鳡枴久馈?。
38.我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?——-魯迅。
39.我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失。——卡耐基。
40.通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。——愛(ài)因斯坦。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇七
各位同學(xué)：
一是選地域。就像這張圖一樣，在大學(xué)生的意識(shí)中，大城市總是意味著機(jī)會(huì)、高薪和前途，這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問(wèn)津，而大城市的大學(xué)生求職者則人滿為患。二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會(huì)地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行，帶來(lái)了就業(yè)難。
用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生，最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次；而大學(xué)生甚至學(xué)?？磥?lái)，“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn)，單位對(duì)畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
社會(huì)因素有很多，比如社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，政治，自然災(zāi)害，金融風(fēng)暴，還有我國(guó)教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細(xì)說(shuō)明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。
還有就是求職性別限制，這不是只針對(duì)女性，我們男生也一樣，有很多職業(yè)性別限制，當(dāng)然也要注意不要被騙。
而對(duì)于這些問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，能視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有頑強(qiáng)的自制力，堅(jiān)定的信念，及對(duì)生活充滿期望，充滿熱情。
其次，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。相信在座的每位同學(xué)都當(dāng)過(guò)兼職或者暑假工，這對(duì)你們以后出身社會(huì)有很大的幫助，是很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利用人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷出去，珍惜和抓住來(lái)之不易的.就業(yè)機(jī)會(huì)。
第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，不得已時(shí)，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過(guò)去那樣追求一步到位，如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì)，可以在先就業(yè)過(guò)程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
就像我以前老師跟我說(shuō)的，想要有一個(gè)金飯碗，首先要有一個(gè)鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過(guò)自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，相信自己，就能成功。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫趙月辰，我今天演講的題目是：面對(duì)困難。
我相信每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，而橫亙?cè)谖颐媲暗睦щy便是奧數(shù)和聲樂(lè)。
當(dāng)我第一次看見(jiàn)奧數(shù)題時(shí)，那些讓我眼花繚亂的符號(hào)、公式、數(shù)字竟讓我無(wú)法下筆。我心里直打鼓，不會(huì)做怎么辦？老師坐在那里默不作聲，怎么辦？就一道小小的題，我就想了整整一個(gè)小時(shí)，急得我抓耳撓腮、面紅耳赤，還是想不出來(lái)。我真的真的很想放棄，學(xué)奧數(shù)干什么呢？?jī)?nèi)心掙扎了好久，還是決定主動(dòng)向老師請(qǐng)教了，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
我的聲樂(lè)學(xué)習(xí)也有故事。
這個(gè)暑假，我參加了聲樂(lè)比賽，從初賽到?jīng)Q賽，我好不容易沖進(jìn)了全國(guó)總決賽。就在決賽的前一天晚上，我因?yàn)樨潧?，吹了空調(diào)，第二天，我的金嗓子變成了沙琪瑪。我還是堅(jiān)持上臺(tái)，雖然和金獎(jiǎng)失之交臂，拿了銀獎(jiǎng)，但是我還是克服了障礙，在臺(tái)上展現(xiàn)了自己。
你們知道一直鼓勵(lì)我不放棄的是誰(shuí)嗎？是我小說(shuō)里的一只鷹，一只飛越珠穆朗瑪峰的.鷹。
從前，有一只老鷹，它覺(jué)得自己是空中之王，就應(yīng)該給臣民做點(diǎn)榜樣，于是，便想飛越珠穆朗瑪峰。飛到半山腰時(shí)，遇到了雪崩，回到了起點(diǎn)。第二次飛到了半山腰時(shí)，又遇到雪崩了，這次它的翅膀骨折了，害得它休息了一周才出發(fā)。花了一年的時(shí)間，遇到了各種困難。一天晚上，它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有路了。在絕望中，眼睛一亮，咦，原來(lái)它已經(jīng)到了山頂了，開(kāi)心得熱淚盈眶。只要堅(jiān)持，就一定能成功。這是從小父母告訴我的。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
我要學(xué)習(xí)那只老鷹的精神，成為一個(gè)出類拔萃的孩子。面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我享受努力堅(jiān)持的過(guò)程，我享受努力堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程中遇到的路上的風(fēng)景。我要做成一件事，努力堅(jiān)持是必須要做的。為了我心中的夢(mèng)想，為了不辜負(fù)自己，為了給自己一個(gè)交代，我努力了，堅(jiān)持了，雖然經(jīng)驗(yàn)告訴我們，努力堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是我要告訴大家的是，不努力堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有期望自己的人生之路更加順利更加平坦，每個(gè)人都祈禱自己的一生能夠一帆風(fēng)順，每個(gè)人都像躲避瘟疫一樣的想要避開(kāi)困難，可是，對(duì)于成長(zhǎng)中的你，一個(gè)還在上學(xué)的人來(lái)說(shuō)，困難并非一無(wú)是處！從小就又聾又啞的美國(guó)女孩海倫.凱勒，最終成了世人景仰的文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家，她曾這樣說(shuō)：“在獲得無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)的過(guò)程中，如果是一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，才會(huì)欣喜若狂，在一定程度上來(lái)說(shuō)，困難、挫折和失敗是磨練人的最高學(xué)府，每一個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)入這所學(xué)校，勇敢的面對(duì)它們，并克服它們，其實(shí)，困難也是欺軟怕硬的，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)，那我們?cè)撛鯓用鎸?duì)困難呢？首先要對(duì)困難說(shuō)“是”，承認(rèn)困難的客觀存在，然后冷靜的分析它，思考解決的方法，然后對(duì)它說(shuō)“不”！不能讓它把你嚇倒，不能讓他把你壓倒！
你呢？想想你是怎樣面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的`困擾、麻煩和很困難的！當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不能穩(wěn)步上升而焦慮，甚至想放棄的時(shí)候；當(dāng)你因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)而苦惱和自卑的時(shí)候；當(dāng)你被別人誤會(huì)、冤枉和懷疑的時(shí)候；請(qǐng)?jiān)囍赂业孛鎸?duì)它們吧！只有那些勇于做出嘗試，迎戰(zhàn)困難的人，才有奪取成功的希望。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十
面對(duì)困難，你是否被打倒又重新站起來(lái)？打倒后是什么支撐你重新站起來(lái)？我一位小學(xué)生，在學(xué)習(xí)上不知被困難打倒了多少次?？墒?，現(xiàn)在的我面對(duì)困難不再退縮。
夏洛蒂?勃朗特三姐妹的經(jīng)歷，在我身處逆境時(shí)，一次又一次地喚醒我的意志，使我不再以退縮面對(duì)困難。
夏洛蒂?勃朗特三姐妹出身貧寒，但是生活的艱辛沒(méi)能打消她們對(duì)學(xué)習(xí)的渴求。她們面對(duì)人生路上的重重困難，沒(méi)有悲觀消沉，而是憑借堅(jiān)韌不屈的意志和聰明智慧敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門。她們是堅(jiān)強(qiáng)的、是勇敢同命運(yùn)抗?fàn)幍?。她們都能克服人生道路上的困難，我一位小學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難還算什么？我多次這么想。的確，她們的困難與我相比，我的微不足道。更何況我有那么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而她們?cè)缭缇屯藢W(xué)在家，只能靠自己去摸索、去學(xué)習(xí)。每每想到這里，我心中就會(huì)升騰起一股克服困難的氣流，心里也就浮現(xiàn)重新站起來(lái)的信念。
生活中，我有時(shí)因?yàn)楸骋粋€(gè)長(zhǎng)點(diǎn)的英語(yǔ)單詞，而心煩意亂。背一次，錯(cuò)一次，有時(shí)真想丟下英語(yǔ)不學(xué)了。但想到夏洛蒂?勃朗特三姐妹，我就立刻渾身是勁。單詞幾秒鐘就背好了，而且長(zhǎng)期不忘。當(dāng)然，這種事經(jīng)常發(fā)生，但我總能克服。
困難是永遠(yuǎn)伴隨我們每個(gè)人的，學(xué)會(huì)克服它，被打倒重新站起來(lái)，你就和我一樣擁有精彩人生，你我他都行哦！不被困難打倒的，將可能是你我他身上所具有的。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十一
歲月悠長(zhǎng)，我夢(mèng)猶在；風(fēng)雨無(wú)常，信念永堅(jiān)。在人生斑駁的記憶里，這中間必然經(jīng)歷曲折。磨難。當(dāng)你遭遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)坦然面對(duì)，抑或是逃避懊惱呢？其實(shí)，挫折是人生一筆寶貴的財(cái)富，當(dāng)我們身陷逆境，即是聚斂財(cái)富的過(guò)程。挫折是通往成功道路的奠基石。學(xué)會(huì)接受挫折，接受現(xiàn)實(shí)，才會(huì)激發(fā)斗志，勇往直前。就像林肯總統(tǒng)一樣，他一生處在逆境之中，8次競(jìng)選，8次失敗，但正因?yàn)樗麩o(wú)私無(wú)畏，勇于面對(duì)，所以獲得成功，成就個(gè)人夢(mèng)想。的確，只有勇于接受挫折的磨練，不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)收獲人生的第一桶金。
挫折是人生的潤(rùn)滑劑。當(dāng)人生的'車輪行駛在崎嶇不平的幽徑小道時(shí)，路旁的荊棘就成為我們最大的障礙。就像人生航海的旅途上，忽然遭遇狂風(fēng)暴雨；當(dāng)破繭成蝶的幼蝶折翼時(shí)……生活中總有些許不盡人意，正如泰戈?duì)査f(shuō)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙?！钡谑サ耐瑫r(shí)，我們收獲了應(yīng)對(duì)挫折的信心和勇氣，使自己不斷提升和完善。挫折是人生的一首詩(shī)，是直面人生度過(guò)艱難后的靈感。著名詩(shī)人屈原雖有滿腹才華，忠心耿耿，偏偏遇上昏聵的楚懷王；岳飛揮軍北上，誓要直搗黃龍，恢復(fù)中原，卻偏偏被十二道金牌召回臨安。這些有識(shí)之士飽經(jīng)挫折和遺憾。屈原詠嘆〝長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱〞的千古絕句，充溢著詩(shī)人的偉大情懷，詮釋著詩(shī)人靈魂最深處的召喚。所以挫折散發(fā)著一種詩(shī)意的美，是一種美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界里飛翔撞擊出的美麗火花。
挫折是一把解讀人生的鑰匙。人生好比爬山，人生這座山，從不缺少攀登的人，只是有的人半途放棄，看到的只是身邊的小片風(fēng)景；但惟有堅(jiān)持下來(lái)〝會(huì)當(dāng)凌絕頂〞的人，才能“一覽眾山小”，收獲最美麗的風(fēng)景。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí)，只有堅(jiān)持才是我們走向成功的捷徑。
挫折具有兩面性，假如我們把它看作是一件丑陋的衣衫，那么我們就真的遮住了它的光芒；假如我們把它看作是一件結(jié)實(shí)的布料，那么我們就會(huì)步履鋒芒，不畏束縛。所以我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待挫折，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信逆境成就人才。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，心中多一份淡然，挫折并不可怕，反而會(huì)給我們帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，是人生不可或缺的一筆財(cái)富。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十二
人的一生總會(huì)有一些困難來(lái)阻礙你，但是我們自己要勇敢的戰(zhàn)勝一些巨大的困難。
記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，下課了，我急急忙忙地跑出去玩耍，誰(shuí)知?jiǎng)傄怀鰳情T就摔了一個(gè)大跟頭，那時(shí)我感到胳膊劇痛。同學(xué)們看見(jiàn)我摔倒了，就扶我起來(lái)，把我送回家，我的父母帶我去醫(yī)院，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，這孩子胳膊以后恐怕伸不直了。那時(shí)，我的心像一塊大石頭似的掉了下去。
后來(lái)，母親告訴我：“困難，就越要伸直它，我就不信世界上沒(méi)有奇跡?！蹦赣H的這番話像一股暖暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我的心里;像一盆暖暖的水，澆進(jìn)干旱以久的土地。我聽(tīng)了之后沖勁十足，也相信一定能伸直。父親為了我的胳膊也花了不少的心思，給我買杠鈴，給我壓胳膊……每天，我不練幾個(gè)小時(shí)，就不行?？粗觳惨欢扔幸欢认蛳麓梗业男那闈u漸好了起來(lái)，這時(shí)，母親說(shuō)：“看功夫不負(fù)有心人，只要努力，就沒(méi)有上不去的刀山，下不去的河?！苯K于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己的胳膊伸直，我高興地跳了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：只要你努力，什么事都成功，這一次我戰(zhàn)勝了困難也戰(zhàn)勝了我自己。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們脫離母體，降臨在這個(gè)世上的時(shí)候，本身就是一種磨難。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次復(fù)雜的孕育過(guò)程，我們終于來(lái)到這個(gè)世界，開(kāi)始我們的旅行。從此，大大小小的磨難便在人生路的前方迎接我們。
磨難是什么?磨難不是傳說(shuō)，它是嚴(yán)峻的事實(shí)，并時(shí)刻窺視著我們。
升學(xué)落了榜，考試不及格，比賽不出線，經(jīng)營(yíng)虧了本……人的一生誰(shuí)也無(wú)法避免這些大大小小的失敗、挫折，而這些就是我們生活中的磨難。只是有的人跟頭栽得多些或少些，有些人栽得重些或輕些罷了。可以說(shuō)，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來(lái)的曲折過(guò)程。但是，磨難不是人生陷阱，或許，它還是命運(yùn)賜給你的禮物。有了一次磨難，便有了一份經(jīng)歷，有了一次磨難，便多了一份情感，有了一次磨難，便多了一次向成功沖刺的記錄!
磨難是一把尺子，它能使你從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和弱點(diǎn)。當(dāng)你把磨難的溝壑填平后成功便伸手可及。磨難是一劑良藥，它能使你由幼稚走向成熟，由輕浮邁向穩(wěn)重，由急躁步入冷靜，由狂熱走進(jìn)清醒。當(dāng)你搏擊過(guò)磨難的巨浪后，勝利便唾手可得。所以說(shuō)，從磨難中得到的體驗(yàn)，將使你終身受益。
面對(duì)磨難，我們又該如何呢?是臣服于其腳下呢還是奮起拼搏?毫無(wú)疑問(wèn)，正所謂：“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼さ沽伺榔饋?lái)，這才是真正的強(qiáng)者。奮起拼搏是一種美。它像撞擊巖石的浪濤，像貧瘠土地上的嫩芽，象陡峭山崖上的青松。這是一種頑強(qiáng)的美，堅(jiān)韌的美，成功的希望就在頑強(qiáng)堅(jiān)韌中升起。
人生之路是曲折的，甚至是坎坷的，只有走過(guò)了才知道。磨難，只是人生的驛站，但我們不能駐足。一百次地跌倒，我們要一百零一次的站起來(lái)，絕不能倒下去，向磨難俯首稱臣。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，我們未來(lái)還有夢(mèng)。”我們要用一次次的磨難來(lái)編織我們絢麗的夢(mèng)，創(chuàng)造燦爛的人生。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?挫折將永遠(yuǎn)刻在了你的記憶中，給你的成長(zhǎng)涂上甜蜜的色彩。
困難是蹦蹦床。能讓你掉下去很重，也能使你蹦到更高!許多成功的人生，不是一夜就可以成名，必須要99%的汗水，這途中必然少不了挫折，鄧亞萍這個(gè)世界乒乓球冠軍，也是如此，她8歲時(shí)就已經(jīng)技藝超群，這時(shí)，河南省集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿以為自己可以進(jìn)入省隊(duì)，但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮，沒(méi)有發(fā)展前途”的'落選消息。這個(gè)巨大的挫折令她傷心痛哭，但是她沒(méi)有放棄，勇敢的面對(duì)這個(gè)挫折，以及后來(lái)的一個(gè)個(gè)挫折，鄧亞萍經(jīng)過(guò)幾年的頑強(qiáng)拼搏，13歲時(shí)，她在全國(guó)“乒協(xié)杯”大賽中，力克當(dāng)時(shí)的世界冠軍。此后，在世界乒乓球賽中，她取得了一個(gè)個(gè)成功，為我國(guó)取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
崩潰，29歲時(shí)，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，34歲時(shí)，爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，39歲時(shí)，競(jìng)選眾議員失敗，46歲時(shí)，競(jìng)選參議員失敗，47歲時(shí)，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲時(shí)，競(jìng)選參議員失敗。林肯在面對(duì)重重的挫折時(shí)，他沒(méi)有放棄自己，他總是不屈不饒，不懈奮斗，最終成為了美國(guó)總統(tǒng)。
困難是一面鏡子。它能讓你看清自己，有哪些缺陷，知道自己應(yīng)該做什么，激勵(lì)自己奮勇前行。無(wú)臂鋼琴師劉偉就是一個(gè)戰(zhàn)勝了自己的了不起的人物。劉偉因?yàn)橐馔馐チ穗p臂，但是劉偉并沒(méi)有一蹶不振，自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)游泳，還取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是又一次不幸的是，他因?yàn)榛歼^(guò)敏性紫癜，使他不得不放棄游泳，盡管如此，他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭，沒(méi)有向困難屈服，而是學(xué)習(xí)用腳來(lái)彈奏鋼琴，為此，他付出了比常人多幾倍的努力和汗水，終于學(xué)會(huì)了用腳彈奏鋼琴，并成為優(yōu)秀的鋼琴師，劉偉用腳彈奏出的不僅是生命的美麗，更用他的堅(jiān)持詮釋了生命的偉大。
人生中挫折時(shí)無(wú)法避免的，它是我們通往成功的階梯，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì)取得成功。記得愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么?！?BR> 所以勇敢的去戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自己吧!最大的敵人不是別人而是自己!
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
提起保爾，你會(huì)想起誰(shuí)?提起奧斯特洛夫斯基，你又會(huì)想起誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，相信你對(duì)這本是一定不陌生，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
自從看了這本書，保爾變成了我的偶像。他當(dāng)過(guò)童工，從小在社會(huì)最底層飽受侮辱，折磨。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命的道路。此后，他經(jīng)歷一系列的挫折，但無(wú)論是感情上的波折，工地上的磨煉，還是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使到后來(lái)，他疾病纏身，喪失戰(zhàn)斗力，他仍然不放棄，拿起筆來(lái)，把文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器。
我記得，在不久前的一次考試，也就是初二的第二次月考?？记埃倚赜谐芍竦膶?duì)朋友說(shuō)：”小菜一碟啦，這么小的月考要復(fù)習(xí)嗎?靠臨時(shí)發(fā)揮就好了!“于是，硬拉著朋友一起去玩。但他死活不肯，還說(shuō)了一大堆道理：”不能這樣，我們要認(rèn)真對(duì)待每一次考試……還是先復(fù)習(xí)吧!“于是，他開(kāi)始不理我了。第二天，我胸有成竹的去考場(chǎng)考試，連書也不翻。考完后，我不屑地說(shuō)：”切，還月考呢，就這么一點(diǎn)難度?！拔耶?dāng)時(shí)還以為起碼有兩科滿分?？墒恰降诙彀l(fā)卷時(shí)，卻不如想象的好。完全出乎意料，發(fā)卷之前是希望，發(fā)卷之后是失望，級(jí)排名更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在別人后面。之后的一段時(shí)間，我一直沉浸在失望中，每天來(lái)教室，總是兩眼無(wú)神。
后來(lái)，老師拿了一本書，說(shuō)：”有時(shí)間看看吧，別總發(fā)呆?！拔腋揪筒幌肟?，只看了前言，便引起了我的閱讀興趣。原來(lái)保爾是一個(gè)與我同病相憐的人。我讀完了整一本書后，才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)相同的人，竟有如此大的差別。
保爾有鋼鐵般的意志，為理想而獻(xiàn)身和頑強(qiáng)奮斗的精神。在困難面前，他堅(jiān)強(qiáng)，而我卻退縮。保爾的意志、行為，激起了我心中前進(jìn)的熱情?！辈恍?，我的意志絕不能被一次月考摧毀?！拔医o自己下了命令。
以后，我用保爾作為我的榜樣，努力奮斗，終于在期中考試取得了成功。
保爾，是我的榜樣?！朵撹F是怎樣煉成的》是我最摯愛(ài)的書，因?yàn)?，它教?huì)了我，如何在困難面前不退縮。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用微笑面對(duì)期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。再過(guò)一個(gè)星期，我們即將迎來(lái)期中考試，準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的隆重的檢閱。它不僅是對(duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。為了搞好期中復(fù)習(xí)和考試，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)習(xí)效果的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期中考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。
第三、珍惜時(shí)間，講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有了周密得計(jì)劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。我們只有“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!當(dāng)然，一味的蠻干往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，快速掌握。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。
同學(xué)們，人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整。考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，全力以赴地去迎接考試，我們就一定會(huì)取得滿意的成績(jī)!
謝謝大家!
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十七
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
面對(duì)成功，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對(duì)挫折，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕??林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。
最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。
正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的，不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人。
著名作家馬克.吐溫還是一名"文學(xué)愛(ài)好者"時(shí),寫了一般自我感覺(jué)很好的小說(shuō),他滿懷信心的送到書商那里,不料竟遭到書商的冷嘲熱諷:"難吃的菜吃一口就夠了,這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書稿,像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書的人.別浪費(fèi)時(shí)間了,趁早干點(diǎn)別的活兒把!
"多年以后,馬克吐溫再次見(jiàn)到了那位書商,對(duì)他說(shuō):"這些年來(lái),我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨,事實(shí)上,我正是這么熬過(guò)來(lái)的."馬克吐溫此時(shí)的調(diào)侃,活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。
然而，有些，對(duì)于挫折，卻總是抱有消極的思想，生活中，我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺ⅰ?BR> 我想不明白，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命!好死不如賴活著，活著，就代表著希望，代表著一切都可以從頭開(kāi)始。
而死亡呢?能帶來(lái)什么?解脫?你自己是解脫了，你的親人呢?你的朋友呢?你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢?你給他們帶來(lái)的除了悲傷，除了難過(guò)，還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么，不能用自己的雙手，來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢?命運(yùn)，是掌握在我們自己的手中的!
挫折，在成長(zhǎng)過(guò)程中，也是市場(chǎng)會(huì)遇見(jiàn)的。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。
倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?BR> 同學(xué)們，決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被挫折所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫??凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。
正是不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
面對(duì)困難 超越自我 人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角! 人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。
他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。
他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)! 作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無(wú)法做事。
但她堅(jiān)信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛(ài)做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十八
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。
—題記。
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái)，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上，昏暗的燈光下，只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí)，我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。
我認(rèn)出了這棵樹(shù)，因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來(lái)不及阻止我，一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到，這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少，甚至比它們還要高出一些。
一剎那，我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼，我下意識(shí)用手擋了一下，又仿佛覺(jué)得，我是在向它敬禮。
我的手久久沒(méi)有放下，為了那棵樹(shù)，也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害，也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)的，卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。
厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵，已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，是永恒的笑容。
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí)，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。
我知道，沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步，面對(duì)壓力和失敗，我一定會(huì)微笑面對(duì)，面對(duì)前途和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。
經(jīng)過(guò)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔?人生的路還很長(zhǎng)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三（2）班的xxx。今天我要。
給大家。
講的是：“如何面對(duì)挫折”。
我相信，每個(gè)人一定都遇到過(guò)挫折。但是，你是怎樣面對(duì)的呢？下面我就。
給大家。
講一個(gè)故事，名字叫做“破芒鞋”。
這是一個(gè)發(fā)生在著名僧人鑒真和尚身上的故事：鑒真剛?cè)敕痖T時(shí)，做的是一名行腳僧，而且一作好幾年，鑒真很不樂(lè)意。有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。主持很奇怪，推開(kāi)鑒真的房門，見(jiàn)床邊堆了一大堆破破爛爛的芒鞋。主持叫醒鑒真問(wèn)：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破芒鞋做什么？”
鑒真說(shuō)：“我當(dāng)然希望能光大佛法，做一代名僧?！敝鞒帜眄氁恍Γ骸澳阕蛱焓欠裨谶@條路上走過(guò)？”鑒真說(shuō)：“當(dāng)然?！敝鞒謫?wèn)：“你能找到自己的腳印嗎？”鑒真十分不解地說(shuō)：“昨天這條路又粗又硬，小僧哪能找到自己的腳??！”主持又笑笑說(shuō)：“今天我倆在這路上走一遭，你能找到你的腳印嗎？”鑒真說(shuō)：“當(dāng)然能了?！?BR> 主持聽(tīng)了，微笑著拍拍鑒真的肩說(shuō)：“泥濘的路才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無(wú)為的人，不經(jīng)風(fēng)不沐雨，沒(méi)有起也沒(méi)有伏，就像一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什么也沒(méi)有留下，而那些勁風(fēng)沐雨的人，他們?cè)诳嚯y中跋涉不停，就像一雙腳行走在泥濘里，他們走遠(yuǎn)了，但腳印卻印證著他們行走的'價(jià)值。鑒真點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)做自己的行腳僧去了。
這個(gè)故事告訴我們：只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨荊棘，才會(huì)真正體會(huì)自己的價(jià)值，才會(huì)鑄造輝煌人生，坦途上走的人雖也有成功，但卻體會(huì)不到風(fēng)雨之后彩虹的那份壯觀。
最后，我與本周國(guó)旗下。
講話。
的指導(dǎo)老師吳秋老師感謝大家的聆聽(tīng)，祝愿大家天天快樂(lè)。再見(jiàn)！
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生的意義，不是沉霾于往昔，而是在于如何把握住今天。善于總結(jié)和反省是我們?nèi)祟愄赜械闹腔?。剛剛結(jié)束的初一、初二的期中考試和初三一模為我們的許多同學(xué)敲響了警鐘。
記得有這樣一句名言：“迎著困難，用微笑面對(duì)生活!”我非常欣賞這句話，它闡明了一個(gè)深刻的人生哲理。我們無(wú)論是誰(shuí)，都要經(jīng)受得住人生中風(fēng)雨的考驗(yàn)，只有總結(jié)了、反省了昨天，把握住了今天的人，你的心靈才不至于傷痕累累，也只有只有把握住了今天，我們的明天才會(huì)五彩繽紛。面對(duì)如白駒過(guò)隙的時(shí)光，我們不得不感嘆時(shí)間流逝之快，人生之短暫。轉(zhuǎn)眼間，中考將至。中考，它凝聚了學(xué)子的多少辛勞，家長(zhǎng)的幾許期盼，老師的多少付出啊!雖然俗語(yǔ)有言：“三百六十行，行行出狀元”。亦有“條條大路通羅馬”之說(shuō)，但我始終堅(jiān)信，通過(guò)學(xué)習(xí)而走向人生的最高峰是唯一的捷徑，而中考則是通向成功的第一站。我們?nèi)w學(xué)生都應(yīng)把握著中考來(lái)臨前僅有的時(shí)間，克服困難、用微笑和勤奮去面對(duì)它。面對(duì)中考，我們要有自信。自信是走向成功的前提，成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)過(guò)：“自信是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智慧的唯一管道，是所有奇跡的根源，是所有科學(xué)法則無(wú)窮分析的玄妙神奇的發(fā)源地?！北环Q為石油巨子的保羅·蓋蒂就是憑著極強(qiáng)的自信把自己推到事業(yè)頂峰的。面對(duì)中考，我們還應(yīng)保持良好的心態(tài)。保羅在談及其成功的秘訣時(shí)說(shuō)：“一個(gè)人的成功，關(guān)鍵是應(yīng)該堅(jiān)定自己的判斷，要有自己的主見(jiàn)和對(duì)成功充滿自信的樂(lè)觀態(tài)度?！钡拇_，心態(tài)可以決定人生的幸福和痛苦，若在痛苦時(shí)能積極的調(diào)整自己的心態(tài)，完全可以把痛苦的生活摁進(jìn)幸福微笑的頻道。大多數(shù)人的失敗，都在于無(wú)法戰(zhàn)勝自己，無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心的懦弱。沒(méi)有了樂(lè)觀的心態(tài)，一丁點(diǎn)兒的困難都會(huì)被自己無(wú)限放大，而結(jié)果，只能使自己最終帶上沉重的枷鎖。同學(xué)們，中考在即、期末統(tǒng)考將至，英雄彎弓，箭在弦上。讓我們伴著號(hào)角，收拾好行裝，帶上我們最敏銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握住最勤奮有力的拳頭，滿懷自信地沖鋒!超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，力爭(zhēng)無(wú)愧于培養(yǎng)你們的母校、無(wú)愧于嘔心瀝血的老師們，無(wú)愧于撫育你們成長(zhǎng)的父母雙親。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二十一
站在這里，此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對(duì)生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!
說(shuō)起逆境，我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷，總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷，大痛苦;相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經(jīng)?？梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
舉一舉例子。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力;還有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見(jiàn)的逆境。
面對(duì)它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心?!!
請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講，但是，在籌辦的.過(guò)程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報(bào)，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作;最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí)，面對(duì)這些困難，身處逆境的我，該當(dāng)如何?!
我不斷地自我激勵(lì)!首先，我努力擺正心態(tài)，去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難，尋找對(duì)策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí)，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境!
朋友們，人之一生，不如意者十有八。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí)，讓我們換上新裝;恐懼時(shí)，讓我們勇往直前!
我親愛(ài)的朋友們，面對(duì)生活，請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣，我們才是生活中真正的不屈者!
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二十二
風(fēng)雨過(guò)后，眼前就是翱翔魚游的天水一色；登上山頂，腳下便是積翠成云的空蒙山色?？v使山路蜿蜒曲折，碎石遍地，但莫輕言放棄，因?yàn)槲也慌隆?BR> “我不怕”三個(gè)字不是虛假的敷衍，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是挫折面前的堅(jiān)定信念，成功背后的頑強(qiáng)意志。漫漫人生旅途，挫折和失誤在所難免，我們與其哀怨嘆惋，不如大喊一聲“我不怕”，隨之奮斗，靈活變通，以期迎來(lái)又一方柳暗花明。
初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”，試想如若他沒(méi)有開(kāi)朗闊達(dá)的胸懷，又怎么吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？宋代大文學(xué)家蘇軾，多次被貶，但他害怕了嗎？退縮了嗎？而是揮筆寫下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”
面對(duì)挫折和失誤，消極放棄必然于事無(wú)補(bǔ)，古往今來(lái)，有一番大作為的人，哪個(gè)不是“苦其心志，勞其筋骨，餓之體膚，空乏其身”呢？古人給我們做出了榜樣，卻也留下了遺憾。
項(xiàng)羽面對(duì)四面楚歌的情景，竟站在船頭高呼一聲“無(wú)顏面對(duì)江東父老鄉(xiāng)親”，便自刎于船內(nèi)，殊不知深切愛(ài)戴他的鄉(xiāng)村父老正在對(duì)岸殷切盼望他的歸來(lái)。倘若他并無(wú)此放棄，或許他還會(huì)有重振旗鼓，再展雄風(fēng)的一天。倘若他并無(wú)害怕、無(wú)退縮，或許歷史也將改寫。
由此可見(jiàn)，“我不怕”更是在危難時(shí)刻對(duì)自己的鼓勵(lì)和振奮。汪國(guó)真說(shuō)：“一旦有了目標(biāo)，便只顧風(fēng)雨兼程。”是啊，一旦有了前進(jìn)的目標(biāo)，便要持之以恒地奮斗，直到實(shí)現(xiàn)。當(dāng)害怕的時(shí)候，大喊一聲“我不怕”，退縮的時(shí)候，大喊一聲“我不怕”！這三個(gè)字蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量，是重如泰山的承諾，因?yàn)檫@個(gè)世界上除了有一種血濃于水的親情，更有一種令我終身難忘的深厚情誼――師恩。
我敬愛(ài)的班主任，她待我們親如兒女，對(duì)我們寄予厚望，一聲“我不怕”是對(duì)她的承諾，是因?yàn)椴幌牍钾?fù)她。彈指一揮間，她已陪伴我們四年，回首往事，苦中有甜，累中有樂(lè)，太多的愛(ài)，太多的善，凝結(jié)在我心頭的感謝。我想，這聲“我不怕”就是對(duì)她最好的感謝，最令她欣慰的禮物！
巴爾扎克曾言：“走出荊棘，面前迎接你的是鋪滿鮮花的康莊大道。”讓我們大喊一聲“我不怕”。堅(jiān)定心中的信念，絕不屈服于挫折和失誤，向前進(jìn)的目標(biāo)奮斗吧！
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的成長(zhǎng)的道路中，有許許多多的嘗試，有些嘗試它可能成功，也可能失敗。有一位名人說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。
在這許許多多的嘗試中，我覺(jué)得我最勇敢的一次嘗試是游泳。
學(xué)游泳的第一天讓我盼星星，盼月亮，終于給盼來(lái)了。我來(lái)到教練辦公室報(bào)過(guò)到后，教練把我領(lǐng)到泳池那邊，與別的學(xué)游泳的小朋友們會(huì)合。
教練先教我們打腿，教練一邊做著動(dòng)作，一邊耐心地向我們解釋動(dòng)作怎么做：“你們先把腳放松，抬上來(lái)，腳不要?jiǎng)樱⒛_尖往后靠，腿部上下擺動(dòng)，你們練習(xí)50個(gè)?！蔽乙贿呄胫叹殑倓傉f(shuō)的話，一邊想教練剛剛做的動(dòng)作。我努力地練習(xí)著，終于，我做完了。對(duì)于經(jīng)常游泳的人來(lái)說(shuō)，50個(gè)很容易;但對(duì)于我這種新手來(lái)說(shuō)，50個(gè)已經(jīng)很不容易了。
接著，教練說(shuō)，休息一會(huì)馬上準(zhǔn)備下水。聽(tīng)到下水，我的心不由得緊張起來(lái)了：要是我沉下水怎么辦?要是我突然腳一滑，倒在水里怎么辦?這時(shí)，我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
是福是禍躲不過(guò)，反正終究都得下水的管他呢，勇敢點(diǎn)吧。我小心翼翼地扶著欄桿下水了。當(dāng)我到水里時(shí)，發(fā)現(xiàn)泳池也沒(méi)那么可怕嘛!
在水里，教練教我們憋氣，我在水里自己試了一試，哇，我竟然憋了7秒鐘，你知道嗎，這對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)是多么大的鼓勵(lì)呀!
勇敢面對(duì)困難，有了第一次的嘗試，肯定還有第二次，我相信，只要我不斷努力，游泳，我遲早會(huì)學(xué)會(huì)的。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二十四
挫折是弱者的絆腳石，挫折是強(qiáng)者的墊腳石，只要堅(jiān)強(qiáng)就能打敗挫折。
記得有一次，我們?nèi)胰ヅ老闵?，到了那里我們開(kāi)始爬，我像一支離弦的箭一樣飛快地爬上去。時(shí)間過(guò)了半小時(shí)，我向下一看，爸爸要趕上來(lái)了，我以最快的速度向上爬?？墒?，到了半山腰我就已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，嗓子在冒煙，腿像灌了鉛一樣。就在我要放棄時(shí)，突然，一個(gè)飛俠的身影從我右側(cè)閃過(guò)，向上一看，一個(gè)七八歲的小男孩爬了上去。他轉(zhuǎn)頭一笑，像是在嘲笑我，好像在說(shuō)：“這么慢，還當(dāng)哥哥?”這是、時(shí)媽媽也從我身旁經(jīng)過(guò)，說(shuō)：“不要放棄，只要堅(jiān)持不懈，就能成功哦!”聽(tīng)了媽媽的話和小男孩的一笑，我有了信心。我繼續(xù)向上爬，又爬了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)了力氣。這時(shí)爸爸趕上來(lái)跟我說(shuō)：“不要放棄，比你小的都能上去，你為什么上不去呢?”我又開(kāi)始一步一步的蹬，快要到山頂?shù)臅r(shí)候，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲乙晒α?。誰(shuí)知，我腳沒(méi)蹬住，一下子踩空了，還好我的手抓住了欄桿，要不然我的小命就完了。
上了山頂，我極目遙眺，真是奇觀絕景。那時(shí)，我已經(jīng)徹底沒(méi)力氣了，一屁股坐在了地上。可是，那是我第一次戰(zhàn)勝挫折，挑戰(zhàn)自我，我真是開(kāi)心極了!
通過(guò)這件事，我領(lǐng)略到了，挫折是可以戰(zhàn)勝的，是可以打敗的。正如媽媽說(shuō)的那樣，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。我懂了做事不要半途而廢，要有始有終的，不斷克服困難，戰(zhàn)勝挫折。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫趙xx，我今天演講的題目是：面對(duì)困難。
我相信每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，而橫亙?cè)谖颐媲暗睦щy便是奧數(shù)和聲樂(lè)。
當(dāng)我第一次看見(jiàn)奧數(shù)題時(shí)，那些讓我眼花繚亂的符號(hào)、公式、數(shù)字竟讓我無(wú)法下筆。我心里直打鼓，不會(huì)做怎么辦？老師坐在那里默不作聲，怎么辦？就一道小小的.題，我就想了整整一個(gè)小時(shí)，急得我抓耳撓腮、面紅耳赤，還是想不出來(lái)。我真的真的很想放棄，學(xué)奧數(shù)干什么呢？?jī)?nèi)心掙扎了好久，還是決定主動(dòng)向老師請(qǐng)教了，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
我的聲樂(lè)學(xué)習(xí)也有故事。
這個(gè)暑假，我參加了聲樂(lè)比賽，從初賽到?jīng)Q賽，我好不容易沖進(jìn)了全國(guó)總決賽。就在決賽的前一天晚上，我因?yàn)樨潧觯盗丝照{(diào)，第二天，我的金嗓子變成了沙琪瑪。我還是堅(jiān)持上臺(tái)，雖然和金獎(jiǎng)失之交臂，拿了銀獎(jiǎng)，但是我還是克服了障礙，在臺(tái)上展現(xiàn)了自己。
你們知道一直鼓勵(lì)我不放棄的是誰(shuí)嗎？是我小說(shuō)里的一只鷹，一只飛越珠穆朗瑪峰的鷹。
從前，有一只老鷹，它覺(jué)得自己是空中之王，就應(yīng)該給臣民做點(diǎn)榜樣，于是，便想飛越珠穆朗瑪峰。飛到半山腰時(shí)，遇到了雪崩，回到了起點(diǎn)。第二次飛到了半山腰時(shí)，又遇到雪崩了，這次它的翅膀骨折了，害得它休息了一周才出發(fā)?；艘荒甑臅r(shí)間，遇到了各種困難。一天晚上，它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有路了。在絕望中，眼睛一亮，咦，原來(lái)它已經(jīng)到了山頂了，開(kāi)心得熱淚盈眶。只要堅(jiān)持，就一定能成功。這是從小父母告訴我的。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
我要學(xué)習(xí)那只老鷹的精神，成為一個(gè)出類拔萃的孩子。面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我享受努力堅(jiān)持的過(guò)程，我享受努力堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程中遇到的路上的風(fēng)景。我要做成一件事，努力堅(jiān)持是必須要做的。為了我心中的夢(mèng)想，為了不辜負(fù)自己，為了給自己一個(gè)交代，我努力了，堅(jiān)持了，雖然經(jīng)驗(yàn)告訴我們，努力堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是我要告訴大家的是，不努力堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)困難》。
微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你要多微笑，這樣能成就非凡的自我。
用微笑面對(duì)生活，你會(huì)只失去自己的煩惱，贏得生活、身心的快樂(lè)。
生活，是一個(gè)不易戰(zhàn)勝的困難。當(dāng)你貧窮時(shí)，你會(huì)向往富貴的生活，而抱怨如今的生活的辛苦；當(dāng)你富貴時(shí)，你的生活也將沒(méi)有了什么樂(lè)趣。那么那時(shí),你又會(huì)開(kāi)始向往當(dāng)年忙碌的生活。
所以我們要用微笑去面對(duì)這個(gè)困難，無(wú)論是樂(lè)，是苦，是富，是貧。面對(duì)樂(lè)、富時(shí)，微笑將會(huì)是人最正常的反應(yīng)。但當(dāng)你面對(duì)貧、苦時(shí)，你仍是微笑著面對(duì)，那么你就是一個(gè)不平常的人，一個(gè)超越平凡人，成為一個(gè)不平凡的人的勇士。
生活中總會(huì)有失敗，常言說(shuō)：失敗是成功的母親。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可逆不可避免的，關(guān)鍵只在于我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗，都是一次成長(zhǎng)。所以我們要用微笑去面對(duì)他，用最佳的狀況去迎接未知的成功。
用微笑面對(duì)生活就像是用水滴石頭，只要你日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持。水會(huì)把石頭滴穿，你會(huì)戰(zhàn)勝生活，真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。我們不是要生活中有微笑，而是要讓微笑中有生活。
威爾科克斯曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。還有雨果也說(shuō)過(guò)：生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。既然偉人都覺(jué)得微笑是十分重要的，那還等什么？讓我們一起用微笑去面對(duì)生活吧！微笑地去迎接成功吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自高一（2）班的陳xx，今天我國(guó)旗下。
講話。
的題目是《為夢(mèng)想拼搏，讓青春閃光》。
當(dāng)花開(kāi)花落與草木枯榮帶走了一年年的春夏秋冬，當(dāng)歲月車輪終于駛過(guò)充滿天真與繽紛的童年，當(dāng)舊歲長(zhǎng)辭懵懂與我們漸行漸遠(yuǎn)，我們迎來(lái)了人生中最美好的年華————青春。青春絢爛而短暫，需要我們用奮斗與拼搏去充實(shí)；青春美麗而無(wú)情，需要我們用堅(jiān)持與努力去譜寫。青春如歌，夢(mèng)想就是那一個(gè)跳動(dòng)的音符；夢(mèng)想如舟，拼搏就是支撐它遠(yuǎn)行的漿。
終能抵達(dá)成功的彼岸。
高中三年，一路上風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，只要我們始終堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們一起為夢(mèng)想拼搏，讓青春閃光！高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)，在此我們也祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名，載譽(yù)凱旋。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇四
在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)該勇敢樂(lè)觀地面對(duì)困難，不要把任何事物都看得如此絕對(duì)性。
這部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上，他憑借了自己的毅力。勇氣與智慧，改變了自己的生活環(huán)境，并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來(lái)。后來(lái)，他救下來(lái)一個(gè)土著人，并給他起名〝星期五〞，就這樣星期五成了他的仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手判亂，同時(shí)自己也因此而獲救，搭乘那艘船回到了英國(guó)。
魯濱遜在與世隔絕?；臒o(wú)人煙的海島上，他面對(duì)困難，毫不畏懼，自己想辦法，利用荒島周圍可利用的一切，改善了生活環(huán)境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
最后，我終于登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周圍的美麗景色，心情極其的好。我開(kāi)始有些慶幸自己并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無(wú)窮……。
我們應(yīng)該想魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗(yàn)的人生中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲取成功的喜悅。
山再高，也沒(méi)有我的目標(biāo)高，登山難，但沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，便沒(méi)有達(dá)不到的高峰！
這部小說(shuō)使我認(rèn)識(shí)到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，保持一種積極向上。從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。讓我們一起面對(duì)困難，迎難而上吧！
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)堅(jiān)持》。
首先，我想與。
大家分享。
一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒，每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)了，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
“人貴有志，人貴有恒”，這個(gè)道理是千百年來(lái)人類在實(shí)踐中。
總結(jié)。
出來(lái)的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，最難得的是堅(jiān)持。你可能羨慕那些成功者，但你知道他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕嗌俸顾畣幔坎灰丫Χ加脕?lái)羨慕別人，用自己的'實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧！
同學(xué)們，堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書聲；是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽(tīng)；是每天課間的謄抄筆記；是每天課余向老師的詢問(wèn)；是晚上的預(yù)習(xí)和鉆研；是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅(jiān)持的磚頭堆砌，學(xué)習(xí)因堅(jiān)持而充實(shí)。
考試會(huì)常伴在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，學(xué)校的考試是對(duì)同學(xué)們每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大盤點(diǎn)、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對(duì)，這就是要求我們面對(duì)困難不能輕言放棄，這就是堅(jiān)持。有時(shí)候就是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，從而使自己找到支點(diǎn)，撬起了自己新的靈感，原來(lái)這道題還有新的解法，原來(lái)我也能可以解答，那種感覺(jué)會(huì)讓自己欣喜若狂。
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門的鑰匙，無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你?？赡阋坏┓艞壛怂?，就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。
因?yàn)槟氵x擇了堅(jiān)持，所以你收獲了自信和坦然，更有對(duì)自己的肯定。最后我用毛主席的一副對(duì)聯(lián)與同學(xué)們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。同學(xué)們，讓那一份難得的堅(jiān)持，點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇六
2.被克服的困難就是勝利的契機(jī)?！R拉斯。
4.斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁?！璧隆?BR> 5.一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望?！喔?。
6.患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校?！?jiǎn)⒊?BR> 7.只要脊梁不彎,就沒(méi)有扛不起的山?！蟾袆?dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝。
8.患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)?！勘葋?。
9.困難產(chǎn)生于克服困難的努力中?！惯~爾斯。
10.最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日?！闷苼?。
11.困苦能孕育靈魂和精神的力量?！旯?。
14.人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。——蘇霍姆林斯基。
16.人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱!——徐悲鴻。
17.上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙?！└?duì)枴?BR> 18.天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀，
——三浦綾子。
19.逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者?！峥怂?。
20.通向人類真正偉大境界的道路只有一條?！嚯y的道路?！獝?ài)因斯坦。
22.大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明?！璧隆?BR> 23.困難永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母。
24.上天給人一份困難時(shí),同時(shí)也給人一份智慧?！旯?。
25.怕走崎嶇路，莫想登高峰。
26.害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊。
27.惟其痛苦，才有歡樂(lè)?！惗喾?。
29.逆境展示奇才,順境隱沒(méi)英才?！衾账?。
31.卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾摇?BR> 32.即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)?！獜埡５稀?BR> 33.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
34.每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝?ài)默生【美】。
35.只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。——黑格爾【德】。
36.短時(shí)期的挫折比短時(shí)間的成功好?！呥_(dá)哥拉斯【古希臘】。
37.對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒?！⒏袼鳡枴久馈?。
38.我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?——-魯迅。
39.我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失。——卡耐基。
40.通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。——愛(ài)因斯坦。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇七
各位同學(xué)：
一是選地域。就像這張圖一樣，在大學(xué)生的意識(shí)中，大城市總是意味著機(jī)會(huì)、高薪和前途，這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問(wèn)津，而大城市的大學(xué)生求職者則人滿為患。二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會(huì)地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行，帶來(lái)了就業(yè)難。
用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生，最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反倒其次；而大學(xué)生甚至學(xué)?？磥?lái)，“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn)，單位對(duì)畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
社會(huì)因素有很多，比如社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，政治，自然災(zāi)害，金融風(fēng)暴，還有我國(guó)教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細(xì)說(shuō)明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。
還有就是求職性別限制，這不是只針對(duì)女性，我們男生也一樣，有很多職業(yè)性別限制，當(dāng)然也要注意不要被騙。
而對(duì)于這些問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，能視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有頑強(qiáng)的自制力，堅(jiān)定的信念，及對(duì)生活充滿期望，充滿熱情。
其次，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。相信在座的每位同學(xué)都當(dāng)過(guò)兼職或者暑假工，這對(duì)你們以后出身社會(huì)有很大的幫助，是很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利用人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷出去，珍惜和抓住來(lái)之不易的.就業(yè)機(jī)會(huì)。
第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，不得已時(shí)，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過(guò)去那樣追求一步到位，如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì)，可以在先就業(yè)過(guò)程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
就像我以前老師跟我說(shuō)的，想要有一個(gè)金飯碗，首先要有一個(gè)鐵飯碗，只有從基層做起，一步一步往上爬，通過(guò)自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，相信自己，就能成功。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫趙月辰，我今天演講的題目是：面對(duì)困難。
我相信每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，而橫亙?cè)谖颐媲暗睦щy便是奧數(shù)和聲樂(lè)。
當(dāng)我第一次看見(jiàn)奧數(shù)題時(shí)，那些讓我眼花繚亂的符號(hào)、公式、數(shù)字竟讓我無(wú)法下筆。我心里直打鼓，不會(huì)做怎么辦？老師坐在那里默不作聲，怎么辦？就一道小小的題，我就想了整整一個(gè)小時(shí)，急得我抓耳撓腮、面紅耳赤，還是想不出來(lái)。我真的真的很想放棄，學(xué)奧數(shù)干什么呢？?jī)?nèi)心掙扎了好久，還是決定主動(dòng)向老師請(qǐng)教了，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
我的聲樂(lè)學(xué)習(xí)也有故事。
這個(gè)暑假，我參加了聲樂(lè)比賽，從初賽到?jīng)Q賽，我好不容易沖進(jìn)了全國(guó)總決賽。就在決賽的前一天晚上，我因?yàn)樨潧?，吹了空調(diào)，第二天，我的金嗓子變成了沙琪瑪。我還是堅(jiān)持上臺(tái)，雖然和金獎(jiǎng)失之交臂，拿了銀獎(jiǎng)，但是我還是克服了障礙，在臺(tái)上展現(xiàn)了自己。
你們知道一直鼓勵(lì)我不放棄的是誰(shuí)嗎？是我小說(shuō)里的一只鷹，一只飛越珠穆朗瑪峰的.鷹。
從前，有一只老鷹，它覺(jué)得自己是空中之王，就應(yīng)該給臣民做點(diǎn)榜樣，于是，便想飛越珠穆朗瑪峰。飛到半山腰時(shí)，遇到了雪崩，回到了起點(diǎn)。第二次飛到了半山腰時(shí)，又遇到雪崩了，這次它的翅膀骨折了，害得它休息了一周才出發(fā)。花了一年的時(shí)間，遇到了各種困難。一天晚上，它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有路了。在絕望中，眼睛一亮，咦，原來(lái)它已經(jīng)到了山頂了，開(kāi)心得熱淚盈眶。只要堅(jiān)持，就一定能成功。這是從小父母告訴我的。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
我要學(xué)習(xí)那只老鷹的精神，成為一個(gè)出類拔萃的孩子。面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我享受努力堅(jiān)持的過(guò)程，我享受努力堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程中遇到的路上的風(fēng)景。我要做成一件事，努力堅(jiān)持是必須要做的。為了我心中的夢(mèng)想，為了不辜負(fù)自己，為了給自己一個(gè)交代，我努力了，堅(jiān)持了，雖然經(jīng)驗(yàn)告訴我們，努力堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是我要告訴大家的是，不努力堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有期望自己的人生之路更加順利更加平坦，每個(gè)人都祈禱自己的一生能夠一帆風(fēng)順，每個(gè)人都像躲避瘟疫一樣的想要避開(kāi)困難，可是，對(duì)于成長(zhǎng)中的你，一個(gè)還在上學(xué)的人來(lái)說(shuō)，困難并非一無(wú)是處！從小就又聾又啞的美國(guó)女孩海倫.凱勒，最終成了世人景仰的文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家，她曾這樣說(shuō)：“在獲得無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)的過(guò)程中，如果是一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，才會(huì)欣喜若狂，在一定程度上來(lái)說(shuō)，困難、挫折和失敗是磨練人的最高學(xué)府，每一個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)入這所學(xué)校，勇敢的面對(duì)它們，并克服它們，其實(shí)，困難也是欺軟怕硬的，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)，那我們?cè)撛鯓用鎸?duì)困難呢？首先要對(duì)困難說(shuō)“是”，承認(rèn)困難的客觀存在，然后冷靜的分析它，思考解決的方法，然后對(duì)它說(shuō)“不”！不能讓它把你嚇倒，不能讓他把你壓倒！
你呢？想想你是怎樣面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的`困擾、麻煩和很困難的！當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不能穩(wěn)步上升而焦慮，甚至想放棄的時(shí)候；當(dāng)你因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)而苦惱和自卑的時(shí)候；當(dāng)你被別人誤會(huì)、冤枉和懷疑的時(shí)候；請(qǐng)?jiān)囍赂业孛鎸?duì)它們吧！只有那些勇于做出嘗試，迎戰(zhàn)困難的人，才有奪取成功的希望。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十
面對(duì)困難，你是否被打倒又重新站起來(lái)？打倒后是什么支撐你重新站起來(lái)？我一位小學(xué)生，在學(xué)習(xí)上不知被困難打倒了多少次?？墒?，現(xiàn)在的我面對(duì)困難不再退縮。
夏洛蒂?勃朗特三姐妹的經(jīng)歷，在我身處逆境時(shí)，一次又一次地喚醒我的意志，使我不再以退縮面對(duì)困難。
夏洛蒂?勃朗特三姐妹出身貧寒，但是生活的艱辛沒(méi)能打消她們對(duì)學(xué)習(xí)的渴求。她們面對(duì)人生路上的重重困難，沒(méi)有悲觀消沉，而是憑借堅(jiān)韌不屈的意志和聰明智慧敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門。她們是堅(jiān)強(qiáng)的、是勇敢同命運(yùn)抗?fàn)幍?。她們都能克服人生道路上的困難，我一位小學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難還算什么？我多次這么想。的確，她們的困難與我相比，我的微不足道。更何況我有那么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而她們?cè)缭缇屯藢W(xué)在家，只能靠自己去摸索、去學(xué)習(xí)。每每想到這里，我心中就會(huì)升騰起一股克服困難的氣流，心里也就浮現(xiàn)重新站起來(lái)的信念。
生活中，我有時(shí)因?yàn)楸骋粋€(gè)長(zhǎng)點(diǎn)的英語(yǔ)單詞，而心煩意亂。背一次，錯(cuò)一次，有時(shí)真想丟下英語(yǔ)不學(xué)了。但想到夏洛蒂?勃朗特三姐妹，我就立刻渾身是勁。單詞幾秒鐘就背好了，而且長(zhǎng)期不忘。當(dāng)然，這種事經(jīng)常發(fā)生，但我總能克服。
困難是永遠(yuǎn)伴隨我們每個(gè)人的，學(xué)會(huì)克服它，被打倒重新站起來(lái)，你就和我一樣擁有精彩人生，你我他都行哦！不被困難打倒的，將可能是你我他身上所具有的。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十一
歲月悠長(zhǎng)，我夢(mèng)猶在；風(fēng)雨無(wú)常，信念永堅(jiān)。在人生斑駁的記憶里，這中間必然經(jīng)歷曲折。磨難。當(dāng)你遭遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)坦然面對(duì)，抑或是逃避懊惱呢？其實(shí)，挫折是人生一筆寶貴的財(cái)富，當(dāng)我們身陷逆境，即是聚斂財(cái)富的過(guò)程。挫折是通往成功道路的奠基石。學(xué)會(huì)接受挫折，接受現(xiàn)實(shí)，才會(huì)激發(fā)斗志，勇往直前。就像林肯總統(tǒng)一樣，他一生處在逆境之中，8次競(jìng)選，8次失敗，但正因?yàn)樗麩o(wú)私無(wú)畏，勇于面對(duì)，所以獲得成功，成就個(gè)人夢(mèng)想。的確，只有勇于接受挫折的磨練，不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)收獲人生的第一桶金。
挫折是人生的潤(rùn)滑劑。當(dāng)人生的'車輪行駛在崎嶇不平的幽徑小道時(shí)，路旁的荊棘就成為我們最大的障礙。就像人生航海的旅途上，忽然遭遇狂風(fēng)暴雨；當(dāng)破繭成蝶的幼蝶折翼時(shí)……生活中總有些許不盡人意，正如泰戈?duì)査f(shuō)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙?！钡谑サ耐瑫r(shí)，我們收獲了應(yīng)對(duì)挫折的信心和勇氣，使自己不斷提升和完善。挫折是人生的一首詩(shī)，是直面人生度過(guò)艱難后的靈感。著名詩(shī)人屈原雖有滿腹才華，忠心耿耿，偏偏遇上昏聵的楚懷王；岳飛揮軍北上，誓要直搗黃龍，恢復(fù)中原，卻偏偏被十二道金牌召回臨安。這些有識(shí)之士飽經(jīng)挫折和遺憾。屈原詠嘆〝長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱〞的千古絕句，充溢著詩(shī)人的偉大情懷，詮釋著詩(shī)人靈魂最深處的召喚。所以挫折散發(fā)著一種詩(shī)意的美，是一種美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界里飛翔撞擊出的美麗火花。
挫折是一把解讀人生的鑰匙。人生好比爬山，人生這座山，從不缺少攀登的人，只是有的人半途放棄，看到的只是身邊的小片風(fēng)景；但惟有堅(jiān)持下來(lái)〝會(huì)當(dāng)凌絕頂〞的人，才能“一覽眾山小”，收獲最美麗的風(fēng)景。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí)，只有堅(jiān)持才是我們走向成功的捷徑。
挫折具有兩面性，假如我們把它看作是一件丑陋的衣衫，那么我們就真的遮住了它的光芒；假如我們把它看作是一件結(jié)實(shí)的布料，那么我們就會(huì)步履鋒芒，不畏束縛。所以我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待挫折，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信逆境成就人才。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，心中多一份淡然，挫折并不可怕，反而會(huì)給我們帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，是人生不可或缺的一筆財(cái)富。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十二
人的一生總會(huì)有一些困難來(lái)阻礙你，但是我們自己要勇敢的戰(zhàn)勝一些巨大的困難。
記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，下課了，我急急忙忙地跑出去玩耍，誰(shuí)知?jiǎng)傄怀鰳情T就摔了一個(gè)大跟頭，那時(shí)我感到胳膊劇痛。同學(xué)們看見(jiàn)我摔倒了，就扶我起來(lái)，把我送回家，我的父母帶我去醫(yī)院，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，這孩子胳膊以后恐怕伸不直了。那時(shí)，我的心像一塊大石頭似的掉了下去。
后來(lái)，母親告訴我：“困難，就越要伸直它，我就不信世界上沒(méi)有奇跡?！蹦赣H的這番話像一股暖暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我的心里;像一盆暖暖的水，澆進(jìn)干旱以久的土地。我聽(tīng)了之后沖勁十足，也相信一定能伸直。父親為了我的胳膊也花了不少的心思，給我買杠鈴，給我壓胳膊……每天，我不練幾個(gè)小時(shí)，就不行?？粗觳惨欢扔幸欢认蛳麓梗业男那闈u漸好了起來(lái)，這時(shí)，母親說(shuō)：“看功夫不負(fù)有心人，只要努力，就沒(méi)有上不去的刀山，下不去的河?！苯K于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己的胳膊伸直，我高興地跳了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：只要你努力，什么事都成功，這一次我戰(zhàn)勝了困難也戰(zhàn)勝了我自己。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們脫離母體，降臨在這個(gè)世上的時(shí)候，本身就是一種磨難。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次復(fù)雜的孕育過(guò)程，我們終于來(lái)到這個(gè)世界，開(kāi)始我們的旅行。從此，大大小小的磨難便在人生路的前方迎接我們。
磨難是什么?磨難不是傳說(shuō)，它是嚴(yán)峻的事實(shí)，并時(shí)刻窺視著我們。
升學(xué)落了榜，考試不及格，比賽不出線，經(jīng)營(yíng)虧了本……人的一生誰(shuí)也無(wú)法避免這些大大小小的失敗、挫折，而這些就是我們生活中的磨難。只是有的人跟頭栽得多些或少些，有些人栽得重些或輕些罷了。可以說(shuō)，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來(lái)的曲折過(guò)程。但是，磨難不是人生陷阱，或許，它還是命運(yùn)賜給你的禮物。有了一次磨難，便有了一份經(jīng)歷，有了一次磨難，便多了一份情感，有了一次磨難，便多了一次向成功沖刺的記錄!
磨難是一把尺子，它能使你從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和弱點(diǎn)。當(dāng)你把磨難的溝壑填平后成功便伸手可及。磨難是一劑良藥，它能使你由幼稚走向成熟，由輕浮邁向穩(wěn)重，由急躁步入冷靜，由狂熱走進(jìn)清醒。當(dāng)你搏擊過(guò)磨難的巨浪后，勝利便唾手可得。所以說(shuō)，從磨難中得到的體驗(yàn)，將使你終身受益。
面對(duì)磨難，我們又該如何呢?是臣服于其腳下呢還是奮起拼搏?毫無(wú)疑問(wèn)，正所謂：“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼さ沽伺榔饋?lái)，這才是真正的強(qiáng)者。奮起拼搏是一種美。它像撞擊巖石的浪濤，像貧瘠土地上的嫩芽，象陡峭山崖上的青松。這是一種頑強(qiáng)的美，堅(jiān)韌的美，成功的希望就在頑強(qiáng)堅(jiān)韌中升起。
人生之路是曲折的，甚至是坎坷的，只有走過(guò)了才知道。磨難，只是人生的驛站，但我們不能駐足。一百次地跌倒，我們要一百零一次的站起來(lái)，絕不能倒下去，向磨難俯首稱臣。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，我們未來(lái)還有夢(mèng)。”我們要用一次次的磨難來(lái)編織我們絢麗的夢(mèng)，創(chuàng)造燦爛的人生。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?挫折將永遠(yuǎn)刻在了你的記憶中，給你的成長(zhǎng)涂上甜蜜的色彩。
困難是蹦蹦床。能讓你掉下去很重，也能使你蹦到更高!許多成功的人生，不是一夜就可以成名，必須要99%的汗水，這途中必然少不了挫折，鄧亞萍這個(gè)世界乒乓球冠軍，也是如此，她8歲時(shí)就已經(jīng)技藝超群，這時(shí)，河南省集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿以為自己可以進(jìn)入省隊(duì)，但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮，沒(méi)有發(fā)展前途”的'落選消息。這個(gè)巨大的挫折令她傷心痛哭，但是她沒(méi)有放棄，勇敢的面對(duì)這個(gè)挫折，以及后來(lái)的一個(gè)個(gè)挫折，鄧亞萍經(jīng)過(guò)幾年的頑強(qiáng)拼搏，13歲時(shí)，她在全國(guó)“乒協(xié)杯”大賽中，力克當(dāng)時(shí)的世界冠軍。此后，在世界乒乓球賽中，她取得了一個(gè)個(gè)成功，為我國(guó)取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
崩潰，29歲時(shí)，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，34歲時(shí)，爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，39歲時(shí)，競(jìng)選眾議員失敗，46歲時(shí)，競(jìng)選參議員失敗，47歲時(shí)，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲時(shí)，競(jìng)選參議員失敗。林肯在面對(duì)重重的挫折時(shí)，他沒(méi)有放棄自己，他總是不屈不饒，不懈奮斗，最終成為了美國(guó)總統(tǒng)。
困難是一面鏡子。它能讓你看清自己，有哪些缺陷，知道自己應(yīng)該做什么，激勵(lì)自己奮勇前行。無(wú)臂鋼琴師劉偉就是一個(gè)戰(zhàn)勝了自己的了不起的人物。劉偉因?yàn)橐馔馐チ穗p臂，但是劉偉并沒(méi)有一蹶不振，自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)游泳，還取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是又一次不幸的是，他因?yàn)榛歼^(guò)敏性紫癜，使他不得不放棄游泳，盡管如此，他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭，沒(méi)有向困難屈服，而是學(xué)習(xí)用腳來(lái)彈奏鋼琴，為此，他付出了比常人多幾倍的努力和汗水，終于學(xué)會(huì)了用腳彈奏鋼琴，并成為優(yōu)秀的鋼琴師，劉偉用腳彈奏出的不僅是生命的美麗，更用他的堅(jiān)持詮釋了生命的偉大。
人生中挫折時(shí)無(wú)法避免的，它是我們通往成功的階梯，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì)取得成功。記得愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么?！?BR> 所以勇敢的去戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自己吧!最大的敵人不是別人而是自己!
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
提起保爾，你會(huì)想起誰(shuí)?提起奧斯特洛夫斯基，你又會(huì)想起誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，相信你對(duì)這本是一定不陌生，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
自從看了這本書，保爾變成了我的偶像。他當(dāng)過(guò)童工，從小在社會(huì)最底層飽受侮辱，折磨。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命的道路。此后，他經(jīng)歷一系列的挫折，但無(wú)論是感情上的波折，工地上的磨煉，還是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使到后來(lái)，他疾病纏身，喪失戰(zhàn)斗力，他仍然不放棄，拿起筆來(lái)，把文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器。
我記得，在不久前的一次考試，也就是初二的第二次月考?？记埃倚赜谐芍竦膶?duì)朋友說(shuō)：”小菜一碟啦，這么小的月考要復(fù)習(xí)嗎?靠臨時(shí)發(fā)揮就好了!“于是，硬拉著朋友一起去玩。但他死活不肯，還說(shuō)了一大堆道理：”不能這樣，我們要認(rèn)真對(duì)待每一次考試……還是先復(fù)習(xí)吧!“于是，他開(kāi)始不理我了。第二天，我胸有成竹的去考場(chǎng)考試，連書也不翻。考完后，我不屑地說(shuō)：”切，還月考呢，就這么一點(diǎn)難度?！拔耶?dāng)時(shí)還以為起碼有兩科滿分?？墒恰降诙彀l(fā)卷時(shí)，卻不如想象的好。完全出乎意料，發(fā)卷之前是希望，發(fā)卷之后是失望，級(jí)排名更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在別人后面。之后的一段時(shí)間，我一直沉浸在失望中，每天來(lái)教室，總是兩眼無(wú)神。
后來(lái)，老師拿了一本書，說(shuō)：”有時(shí)間看看吧，別總發(fā)呆?！拔腋揪筒幌肟?，只看了前言，便引起了我的閱讀興趣。原來(lái)保爾是一個(gè)與我同病相憐的人。我讀完了整一本書后，才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)相同的人，竟有如此大的差別。
保爾有鋼鐵般的意志，為理想而獻(xiàn)身和頑強(qiáng)奮斗的精神。在困難面前，他堅(jiān)強(qiáng)，而我卻退縮。保爾的意志、行為，激起了我心中前進(jìn)的熱情?！辈恍?，我的意志絕不能被一次月考摧毀?！拔医o自己下了命令。
以后，我用保爾作為我的榜樣，努力奮斗，終于在期中考試取得了成功。
保爾，是我的榜樣?！朵撹F是怎樣煉成的》是我最摯愛(ài)的書，因?yàn)?，它教?huì)了我，如何在困難面前不退縮。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用微笑面對(duì)期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。再過(guò)一個(gè)星期，我們即將迎來(lái)期中考試，準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的隆重的檢閱。它不僅是對(duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。為了搞好期中復(fù)習(xí)和考試，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期中考試?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)習(xí)效果的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期中考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。
第三、珍惜時(shí)間，講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有了周密得計(jì)劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。我們只有“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!當(dāng)然，一味的蠻干往往會(huì)事倍功半，復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，快速掌握。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。
同學(xué)們，人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整。考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，全力以赴地去迎接考試，我們就一定會(huì)取得滿意的成績(jī)!
謝謝大家!
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十七
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
面對(duì)成功，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再?而面對(duì)挫折，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕??林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。
最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。
正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的，不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人。
著名作家馬克.吐溫還是一名"文學(xué)愛(ài)好者"時(shí),寫了一般自我感覺(jué)很好的小說(shuō),他滿懷信心的送到書商那里,不料竟遭到書商的冷嘲熱諷:"難吃的菜吃一口就夠了,這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書稿,像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書的人.別浪費(fèi)時(shí)間了,趁早干點(diǎn)別的活兒把!
"多年以后,馬克吐溫再次見(jiàn)到了那位書商,對(duì)他說(shuō):"這些年來(lái),我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨,事實(shí)上,我正是這么熬過(guò)來(lái)的."馬克吐溫此時(shí)的調(diào)侃,活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。
然而，有些，對(duì)于挫折，卻總是抱有消極的思想，生活中，我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺ⅰ?BR> 我想不明白，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命!好死不如賴活著，活著，就代表著希望，代表著一切都可以從頭開(kāi)始。
而死亡呢?能帶來(lái)什么?解脫?你自己是解脫了，你的親人呢?你的朋友呢?你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢?你給他們帶來(lái)的除了悲傷，除了難過(guò)，還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么，不能用自己的雙手，來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢?命運(yùn)，是掌握在我們自己的手中的!
挫折，在成長(zhǎng)過(guò)程中，也是市場(chǎng)會(huì)遇見(jiàn)的。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。
倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?BR> 同學(xué)們，決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被挫折所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫??凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。
正是不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
面對(duì)困難 超越自我 人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角! 人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。
他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。
他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)! 作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無(wú)法做事。
但她堅(jiān)信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛(ài)做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十八
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。
—題記。
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái)，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上，昏暗的燈光下，只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí)，我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。
我認(rèn)出了這棵樹(shù)，因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來(lái)不及阻止我，一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到，這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少，甚至比它們還要高出一些。
一剎那，我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼，我下意識(shí)用手擋了一下，又仿佛覺(jué)得，我是在向它敬禮。
我的手久久沒(méi)有放下，為了那棵樹(shù)，也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害，也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)的，卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。
厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵，已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，是永恒的笑容。
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí)，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。
我知道，沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步，面對(duì)壓力和失敗，我一定會(huì)微笑面對(duì)，面對(duì)前途和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。
經(jīng)過(guò)一次次苦痛，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬?cái)喑岚蛞惨獛е蜏I飛翔?人生的路還很長(zhǎng)，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三（2）班的xxx。今天我要。
給大家。
講的是：“如何面對(duì)挫折”。
我相信，每個(gè)人一定都遇到過(guò)挫折。但是，你是怎樣面對(duì)的呢？下面我就。
給大家。
講一個(gè)故事，名字叫做“破芒鞋”。
這是一個(gè)發(fā)生在著名僧人鑒真和尚身上的故事：鑒真剛?cè)敕痖T時(shí)，做的是一名行腳僧，而且一作好幾年，鑒真很不樂(lè)意。有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。主持很奇怪，推開(kāi)鑒真的房門，見(jiàn)床邊堆了一大堆破破爛爛的芒鞋。主持叫醒鑒真問(wèn)：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破芒鞋做什么？”
鑒真說(shuō)：“我當(dāng)然希望能光大佛法，做一代名僧?！敝鞒帜眄氁恍Γ骸澳阕蛱焓欠裨谶@條路上走過(guò)？”鑒真說(shuō)：“當(dāng)然?！敝鞒謫?wèn)：“你能找到自己的腳印嗎？”鑒真十分不解地說(shuō)：“昨天這條路又粗又硬，小僧哪能找到自己的腳??！”主持又笑笑說(shuō)：“今天我倆在這路上走一遭，你能找到你的腳印嗎？”鑒真說(shuō)：“當(dāng)然能了?！?BR> 主持聽(tīng)了，微笑著拍拍鑒真的肩說(shuō)：“泥濘的路才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無(wú)為的人，不經(jīng)風(fēng)不沐雨，沒(méi)有起也沒(méi)有伏，就像一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什么也沒(méi)有留下，而那些勁風(fēng)沐雨的人，他們?cè)诳嚯y中跋涉不停，就像一雙腳行走在泥濘里，他們走遠(yuǎn)了，但腳印卻印證著他們行走的'價(jià)值。鑒真點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)做自己的行腳僧去了。
這個(gè)故事告訴我們：只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨荊棘，才會(huì)真正體會(huì)自己的價(jià)值，才會(huì)鑄造輝煌人生，坦途上走的人雖也有成功，但卻體會(huì)不到風(fēng)雨之后彩虹的那份壯觀。
最后，我與本周國(guó)旗下。
講話。
的指導(dǎo)老師吳秋老師感謝大家的聆聽(tīng)，祝愿大家天天快樂(lè)。再見(jiàn)！
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生的意義，不是沉霾于往昔，而是在于如何把握住今天。善于總結(jié)和反省是我們?nèi)祟愄赜械闹腔?。剛剛結(jié)束的初一、初二的期中考試和初三一模為我們的許多同學(xué)敲響了警鐘。
記得有這樣一句名言：“迎著困難，用微笑面對(duì)生活!”我非常欣賞這句話，它闡明了一個(gè)深刻的人生哲理。我們無(wú)論是誰(shuí)，都要經(jīng)受得住人生中風(fēng)雨的考驗(yàn)，只有總結(jié)了、反省了昨天，把握住了今天的人，你的心靈才不至于傷痕累累，也只有只有把握住了今天，我們的明天才會(huì)五彩繽紛。面對(duì)如白駒過(guò)隙的時(shí)光，我們不得不感嘆時(shí)間流逝之快，人生之短暫。轉(zhuǎn)眼間，中考將至。中考，它凝聚了學(xué)子的多少辛勞，家長(zhǎng)的幾許期盼，老師的多少付出啊!雖然俗語(yǔ)有言：“三百六十行，行行出狀元”。亦有“條條大路通羅馬”之說(shuō)，但我始終堅(jiān)信，通過(guò)學(xué)習(xí)而走向人生的最高峰是唯一的捷徑，而中考則是通向成功的第一站。我們?nèi)w學(xué)生都應(yīng)把握著中考來(lái)臨前僅有的時(shí)間，克服困難、用微笑和勤奮去面對(duì)它。面對(duì)中考，我們要有自信。自信是走向成功的前提，成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)過(guò)：“自信是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智慧的唯一管道，是所有奇跡的根源，是所有科學(xué)法則無(wú)窮分析的玄妙神奇的發(fā)源地?！北环Q為石油巨子的保羅·蓋蒂就是憑著極強(qiáng)的自信把自己推到事業(yè)頂峰的。面對(duì)中考，我們還應(yīng)保持良好的心態(tài)。保羅在談及其成功的秘訣時(shí)說(shuō)：“一個(gè)人的成功，關(guān)鍵是應(yīng)該堅(jiān)定自己的判斷，要有自己的主見(jiàn)和對(duì)成功充滿自信的樂(lè)觀態(tài)度?！钡拇_，心態(tài)可以決定人生的幸福和痛苦，若在痛苦時(shí)能積極的調(diào)整自己的心態(tài)，完全可以把痛苦的生活摁進(jìn)幸福微笑的頻道。大多數(shù)人的失敗，都在于無(wú)法戰(zhàn)勝自己，無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心的懦弱。沒(méi)有了樂(lè)觀的心態(tài)，一丁點(diǎn)兒的困難都會(huì)被自己無(wú)限放大，而結(jié)果，只能使自己最終帶上沉重的枷鎖。同學(xué)們，中考在即、期末統(tǒng)考將至，英雄彎弓，箭在弦上。讓我們伴著號(hào)角，收拾好行裝，帶上我們最敏銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握住最勤奮有力的拳頭，滿懷自信地沖鋒!超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，力爭(zhēng)無(wú)愧于培養(yǎng)你們的母校、無(wú)愧于嘔心瀝血的老師們，無(wú)愧于撫育你們成長(zhǎng)的父母雙親。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二十一
站在這里，此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對(duì)生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!
說(shuō)起逆境，我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷，總是常人無(wú)法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒(méi)有多少大坎坷，大痛苦;相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經(jīng)?？梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
舉一舉例子。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力;還有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見(jiàn)的逆境。
面對(duì)它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧?kù)o與祥和的心?!!
請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講，但是，在籌辦的.過(guò)程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報(bào)，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作;最后，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí)，面對(duì)這些困難，身處逆境的我，該當(dāng)如何?!
我不斷地自我激勵(lì)!首先，我努力擺正心態(tài)，去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無(wú)形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng)，為我理性的分析困難，尋找對(duì)策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人類在面對(duì)逆境的壓力和困苦時(shí)，只有坦然正視的心態(tài)，才會(huì)讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境!
朋友們，人之一生，不如意者十有八。重要的是我們自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn)，相反，我們自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌;悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑;自卑時(shí)，讓我們換上新裝;恐懼時(shí)，讓我們勇往直前!
我親愛(ài)的朋友們，面對(duì)生活，請(qǐng)直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣，我們才是生活中真正的不屈者!
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二十二
風(fēng)雨過(guò)后，眼前就是翱翔魚游的天水一色；登上山頂，腳下便是積翠成云的空蒙山色?？v使山路蜿蜒曲折，碎石遍地，但莫輕言放棄，因?yàn)槲也慌隆?BR> “我不怕”三個(gè)字不是虛假的敷衍，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是挫折面前的堅(jiān)定信念，成功背后的頑強(qiáng)意志。漫漫人生旅途，挫折和失誤在所難免，我們與其哀怨嘆惋，不如大喊一聲“我不怕”，隨之奮斗，靈活變通，以期迎來(lái)又一方柳暗花明。
初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”，試想如若他沒(méi)有開(kāi)朗闊達(dá)的胸懷，又怎么吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？宋代大文學(xué)家蘇軾，多次被貶，但他害怕了嗎？退縮了嗎？而是揮筆寫下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”
面對(duì)挫折和失誤，消極放棄必然于事無(wú)補(bǔ)，古往今來(lái)，有一番大作為的人，哪個(gè)不是“苦其心志，勞其筋骨，餓之體膚，空乏其身”呢？古人給我們做出了榜樣，卻也留下了遺憾。
項(xiàng)羽面對(duì)四面楚歌的情景，竟站在船頭高呼一聲“無(wú)顏面對(duì)江東父老鄉(xiāng)親”，便自刎于船內(nèi)，殊不知深切愛(ài)戴他的鄉(xiāng)村父老正在對(duì)岸殷切盼望他的歸來(lái)。倘若他并無(wú)此放棄，或許他還會(huì)有重振旗鼓，再展雄風(fēng)的一天。倘若他并無(wú)害怕、無(wú)退縮，或許歷史也將改寫。
由此可見(jiàn)，“我不怕”更是在危難時(shí)刻對(duì)自己的鼓勵(lì)和振奮。汪國(guó)真說(shuō)：“一旦有了目標(biāo)，便只顧風(fēng)雨兼程。”是啊，一旦有了前進(jìn)的目標(biāo)，便要持之以恒地奮斗，直到實(shí)現(xiàn)。當(dāng)害怕的時(shí)候，大喊一聲“我不怕”，退縮的時(shí)候，大喊一聲“我不怕”！這三個(gè)字蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量，是重如泰山的承諾，因?yàn)檫@個(gè)世界上除了有一種血濃于水的親情，更有一種令我終身難忘的深厚情誼――師恩。
我敬愛(ài)的班主任，她待我們親如兒女，對(duì)我們寄予厚望，一聲“我不怕”是對(duì)她的承諾，是因?yàn)椴幌牍钾?fù)她。彈指一揮間，她已陪伴我們四年，回首往事，苦中有甜，累中有樂(lè)，太多的愛(ài)，太多的善，凝結(jié)在我心頭的感謝。我想，這聲“我不怕”就是對(duì)她最好的感謝，最令她欣慰的禮物！
巴爾扎克曾言：“走出荊棘，面前迎接你的是鋪滿鮮花的康莊大道。”讓我們大喊一聲“我不怕”。堅(jiān)定心中的信念，絕不屈服于挫折和失誤，向前進(jìn)的目標(biāo)奮斗吧！
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的成長(zhǎng)的道路中，有許許多多的嘗試，有些嘗試它可能成功，也可能失敗。有一位名人說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。
在這許許多多的嘗試中，我覺(jué)得我最勇敢的一次嘗試是游泳。
學(xué)游泳的第一天讓我盼星星，盼月亮，終于給盼來(lái)了。我來(lái)到教練辦公室報(bào)過(guò)到后，教練把我領(lǐng)到泳池那邊，與別的學(xué)游泳的小朋友們會(huì)合。
教練先教我們打腿，教練一邊做著動(dòng)作，一邊耐心地向我們解釋動(dòng)作怎么做：“你們先把腳放松，抬上來(lái)，腳不要?jiǎng)樱⒛_尖往后靠，腿部上下擺動(dòng)，你們練習(xí)50個(gè)?！蔽乙贿呄胫叹殑倓傉f(shuō)的話，一邊想教練剛剛做的動(dòng)作。我努力地練習(xí)著，終于，我做完了。對(duì)于經(jīng)常游泳的人來(lái)說(shuō)，50個(gè)很容易;但對(duì)于我這種新手來(lái)說(shuō)，50個(gè)已經(jīng)很不容易了。
接著，教練說(shuō)，休息一會(huì)馬上準(zhǔn)備下水。聽(tīng)到下水，我的心不由得緊張起來(lái)了：要是我沉下水怎么辦?要是我突然腳一滑，倒在水里怎么辦?這時(shí)，我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
是福是禍躲不過(guò)，反正終究都得下水的管他呢，勇敢點(diǎn)吧。我小心翼翼地扶著欄桿下水了。當(dāng)我到水里時(shí)，發(fā)現(xiàn)泳池也沒(méi)那么可怕嘛!
在水里，教練教我們憋氣，我在水里自己試了一試，哇，我竟然憋了7秒鐘，你知道嗎，這對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)是多么大的鼓勵(lì)呀!
勇敢面對(duì)困難，有了第一次的嘗試，肯定還有第二次，我相信，只要我不斷努力，游泳，我遲早會(huì)學(xué)會(huì)的。
面對(duì)困難的態(tài)度演講稿篇二十四
挫折是弱者的絆腳石，挫折是強(qiáng)者的墊腳石，只要堅(jiān)強(qiáng)就能打敗挫折。
記得有一次，我們?nèi)胰ヅ老闵?，到了那里我們開(kāi)始爬，我像一支離弦的箭一樣飛快地爬上去。時(shí)間過(guò)了半小時(shí)，我向下一看，爸爸要趕上來(lái)了，我以最快的速度向上爬?？墒?，到了半山腰我就已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，嗓子在冒煙，腿像灌了鉛一樣。就在我要放棄時(shí)，突然，一個(gè)飛俠的身影從我右側(cè)閃過(guò)，向上一看，一個(gè)七八歲的小男孩爬了上去。他轉(zhuǎn)頭一笑，像是在嘲笑我，好像在說(shuō)：“這么慢，還當(dāng)哥哥?”這是、時(shí)媽媽也從我身旁經(jīng)過(guò)，說(shuō)：“不要放棄，只要堅(jiān)持不懈，就能成功哦!”聽(tīng)了媽媽的話和小男孩的一笑，我有了信心。我繼續(xù)向上爬，又爬了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)了力氣。這時(shí)爸爸趕上來(lái)跟我說(shuō)：“不要放棄，比你小的都能上去，你為什么上不去呢?”我又開(kāi)始一步一步的蹬，快要到山頂?shù)臅r(shí)候，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲乙晒α?。誰(shuí)知，我腳沒(méi)蹬住，一下子踩空了，還好我的手抓住了欄桿，要不然我的小命就完了。
上了山頂，我極目遙眺，真是奇觀絕景。那時(shí)，我已經(jīng)徹底沒(méi)力氣了，一屁股坐在了地上。可是，那是我第一次戰(zhàn)勝挫折，挑戰(zhàn)自我，我真是開(kāi)心極了!
通過(guò)這件事，我領(lǐng)略到了，挫折是可以戰(zhàn)勝的，是可以打敗的。正如媽媽說(shuō)的那樣，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。我懂了做事不要半途而廢，要有始有終的，不斷克服困難，戰(zhàn)勝挫折。