總結是一個自我反思的機會，能夠幫助我們找到改進的方向。解決問題的能力是在職場中非常重要的技能。深入研讀小編為大家準備的總結范文，你會發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣和技巧。
漂流記四年級篇一
《魯濱孫漂流記》是一部很好的冒險小說，首先這是一個真實的故事。里面的主人公原名叫魯濱孫?克魯索。他是一個說是幸運又不幸運的人。
因為他自己原本是想要出海的，但是他們遭到的暴風雨，把他流落在了一個荒無人煙的荒島上面。魯濱孫原以為自己沒有了希望，但是魯濱孫卻從沉船中找到了許多有用的東西，而且記錄了下來他在島上生活的日記。雖然有這些東西但是他卻沒有吃的，不過在島上他卻沒有因為食物而不能生存。
因為魯濱孫在船上找到了一些吃的，但是這些吃的是不管用的，因為只夠維持它幾天的時間，不過魯濱孫卻在這幾天的時間找到了羊，隨后他就吃到了羊排。之后他又去補羊，最后他居然有成群的山羊，以后的日記他就天天都有羊奶喝，有羊肉吃。魯濱孫在島嶼上過了十多個年頭。起初他也是一個什么都沒有的人，但是經(jīng)過他的努力最后他還是過的很舒服。所以這篇故事告訴我們只有有希望就可以努力堅持，繼續(xù)生存下去。不要因為一點小挫折就要放棄。
漂流記四年級篇二
讀完這本書我感到非常的震撼，我體會到了人性的堅強與堅持。在經(jīng)過這次魯濱遜生命中最大的冒險后，魯濱遜成為了一個具有堅強不屈性格，有一顆不畏困難的心的人。而我也懂得了在遇到困難的時候要不氣餒，并且要有獨自戰(zhàn)勝困難的信念，遇到困難勇往直前，腳踏實地，哪怕前方是荊棘的道路，也要一步一步走向勝利的重點。主人公魯濱遜在被海盜抓走時，被野人追殺時并沒有絕望，反而非常淡定而又很智慧的脫離了危險。在他的身上我看到了他具有一種非常樂觀的心態(tài)，以及他坐懷不亂，頭腦冷靜的性格。然而，主人公又是非常具有正義之心的。他救了一名被其他族群追殺的野人，并且給他起名字叫“星期五”，還教星期五一些先進的文化知識。
魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
漂流記四年級篇三
今年暑假，我花費了一些時間讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，故事里的主人公把我深深地打動了。
這部小說主要講的是愛探險的魯濱遜不顧家人的反對，坐上船開始了航海的征程。但突如其來的風暴讓船沉了，也搶走了船上除他以外其他人的生命，他成了唯一的幸存者，他登上了小島，開始了長達二十余年的野人生活。從最初的無衣、無食、無火種，到成功種出水稻、建成防護林，經(jīng)歷了無數(shù)次的磨難，最終終于回到了家。
對于魯濱遜來說，島上的生活是殘酷的，沒有了家，沒有了船，衣食住行都成了難以解決的問題，可是他沒有絕望，而是采取了一種“兵來將擋，水來土掩”的態(tài)度，積極克服困難，保存生命，給自己保留著永不磨滅的希望。
―同樣，在我們的學習和生活中，也會有無數(shù)的困難險阻，這時我們的態(tài)度就變得至關重要，是向困難低頭，是設法繞過，還是主動解決？無疑，前兩種辦法都是不可取的。比如做數(shù)學難題，我不會做，沒什么損失；下次再遇到另一個，我還是躲過去；可是考試的時候遇到了，就有了損失。
所以有了困難，我們應該努力去克服，而不是一味退縮。想象一下，如果小島上的魯濱遜悲觀絕望，面對大海一籌莫展，那么他早就死在了小島上；被擄后的越王勾踐如果一味怨天尤人，不思進取，如何報國恨家仇，如何雄霸天下？同樣，當我們遇到困難時，也要樂觀地面對，增強我們克服困難的信心和能力！
漂流記四年級篇四
這本書主要講了一個具有冒險主義精神的英國人——魯濱遜，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運用自己的所知所學，歷經(jīng)千辛萬苦和辛勤勞動，終于頑強的活了下來，并且還救助教化了野人，成了孤島上的島主，最終還是回歸了祖國。
當我們遇到困難、挫折和不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分利用自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。
漂流記四年級篇五
今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這是一本讓人明白遇到困難時永不言棄、迎難而上解決困難的一本書。
這本書主要講了一個叫魯濱遜的人，不聽父母和家人的勸告，擅自去航海旅行，不幸遭遇風暴而落難在一個陌生的荒島上。他便開始獨自在島上生存。在這期間，他歷經(jīng)千辛萬苦，熬過一場大病并重新振作起來，憑著自己的努力，建造了一個海濱房屋，收養(yǎng)了一條狗、兩只貓、一只鸚鵡，養(yǎng)了一大群山羊，開墾了莊稼地，更重要的是他降服了一個野人“星期五”，并教他說話，與他一起打獵。最后，還是“星期五”發(fā)現(xiàn)了輪船，他們于1686年11月19日乘船一起逃離小島返回了英國。這時，他已在島上生活了28年2個月零19天，家鄉(xiāng)的人都已經(jīng)不認識他了，還“笑問客從何處來”呢。
魯濱遜在這次遇難中冷靜自信，靠著自已的雙手，建造了一個美麗的家園，戰(zhàn)勝了餓狼，逃離了荒島，并從一個窮光蛋變成了一個富翁。魯濱遜的行為讓我感到敬佩，最讓我感動的是，在他最需要幫助、最需要依靠、最容易放棄、希望即將徹底消失時，他堅持了下來，挺了過來。我們在生活中也要像魯濱遜一樣，無論何時何地，遇到困難或阻礙時千萬不要向困難低頭，要永不言棄，不拋棄、不放棄，重新振作起來，鼓足精神，勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。
漂流記四年級篇六
早就聽說百里峽漂流驚險刺激，帶著這份好奇，周末我們全家齊聚在這里。在漫長地等待了3個小時后，迎接我們的船只終于到來了。我迫不及待地穿上救生衣，和媽媽坐在了一起，等待著、期盼著即將到來的漂流歷險。
首尾兩頭的掌舵員小心翼翼地控制好船身，順著上游緩緩地駛向下游。漸漸地，河流變得湍急起來，以往清澈見底的河水也變得深不可測。這讓我們都不由地緊張起來。我緊緊地拽住媽媽的手，雙眼凝視著前方，隨著聲聲尖叫，船只沖向了急流險境之中。
浪花激情地拍打著我們的身軀，飛濺出來的調皮小水滴輕柔地撫摸著我們的臉龐。只見前方，一路連綿起伏的大浪敲打著岸邊的巖壁，我們一下子被卷入了其中。上下顛簸的船只迎接著陣陣巨浪，把我們的心都揪到了頂端。冰冷的河水接連不斷地浸濕著我們的身體，親觸著腳丫，陣陣寒意涌上了我們的心頭。
我們一路歡笑著、尖叫著，內心深處伴隨著這段驚險刺激的歷程而沸騰。不一會兒，江面又恢復了平靜，我們相互打量著對方：一個人都被沖刷成了“落湯雞”。冰冷的河水沖入船里，遍布在了大家腳下，但依然也阻擋不了我們對歷程的好奇與期盼。
在經(jīng)過無數(shù)次驚險刺激的旅程后，漂流歷險也終于落下了帷幕。漂流的時間雖然短暫，卻帶走了我們渾身的酷熱，留下了無限的樂趣與回味。
漂流記四年級篇七
我讀過這樣一本書，它讓我知道一個人的信念多么可貴;我讀過這樣一本書，它讓我知道寂寞的可怕;我讀過這樣一本書，它讓我知道勇氣與智慧的力量。
《魯濱孫漂流記》、當我看完這本書后，我已無法將它放下、書中的魯濱孫是幸運的，卻也是不辛的。正如笛福所說“在最不辛的環(huán)境之中，我們也可以找到聊以自慰的事情?！濒敒I孫把荒島上的好處、壞處進行對比，讓他又了活下去的勇氣，于是他開始耕種糧食、顯然他并不會，可是文中寫出了他試驗的方法，給我留下了深刻的影響。雖然他掌握不了耕種的時間，不過他靠自己的實驗了解到季節(jié)的變化，后來他竟對播種的節(jié)候摸的很準。這讓我聯(lián)想到、部隊訓練戰(zhàn)士們的野外生存能力，把他們送到荒島考驗、如果沒有一定的生存能力根本無法活下去。魯濱孫具有這樣的能力，從而讓我認識能力的重要。
總的來說，我認為魯濱孫是了不起的，在荒島生活的二十八年里，他接受了很大的考驗，有心理上的、有身體上的、也有精神上的、在二十八年中他沒有和一個人說過話，自己似乎已經(jīng)封鎖了與人談話的渴望。
他已經(jīng)沉浸在現(xiàn)今的生活中，已不曾想過回到祖國，最后他與船長一起回國的故事。
這個故事讓我明白生存能力的重要，只有學會生存才會更好的生活。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍梢宰屛覀儷@取更多知識，書可以讓我們懂得許多道理，書可以讓我們提高文學水平，可以讓我們變得更睿智。
這本書主要說了：魯濱遜小時候就夢想航海當水手，年輕時多次離家遠航，最后一次遠航時船觸角，乘客和水手都死了，只有魯濱遜一個人被海水沖上了孤島。他在荒無人煙的孤島上克服重重困難，自力更生。學會了自己制作許多生活用品，他也曾和野人多次作戰(zhàn)，還幫助一個野人俘虜成功逃跑，而那個俘虜也成了魯濱遜的一位忠實的仆人和伙伴。他們在島上整整生活了28年，終于有一天他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，才有機會回到了自己的祖國。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍?！笔聦嵳侨绱耍阂粋€具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個成功者，一個英雄。
記得有一次，我去爬山。爬到半山腰的時候，已經(jīng)是累得上氣不接下氣，大汗淋漓了。我有了放棄爬山的念頭，想徑直走向山下?？墒?，這點小困難我都克服不了，我還是個男子漢嗎?我轉念一想，繼續(xù)堅持著，努力地爬到了山頂。雖然我氣喘吁吁，但是看著山下的無限美景，我感到無比自豪。是我憑借著自己的毅力站在了成功的頂峰!是我通過自己的努力戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。
“困難是彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強?！泵鎸ι畹缆飞系姆N.種挫折與坎坷，要樂觀向上，正視它們，憑借自己的努力去戰(zhàn)勝它們。這樣一來，你就會獲得成功。
漂流記四年級篇八
暑假過了一大半，我終于把《魯濱遜漂流記》這本書給看完了，但每次想到書里的畫面，我都深有感觸。
當魯濱遜流浪到海上的第一天開始，魯濱遜，就沒有放棄過生存的希望，他堅信，只要自己還活著，他就不會放棄。每當他感到絕望的時候，他心里就默默的想著，哪怕只有一絲絲的希望，我也要堅持活下去。
有一次我遇到一道十分難的題目，我想了半天還是沒有想出來，我打算放棄，做下一道題目。這個時候，爸爸走了過來，說：“做事情怎能輕易放棄，只要你堅持下去，你肯定能做出來.”我冥思苦想了起來，想到了!沒想到，我剛才花了那么多的時間，還沒想出來，沒想到，我動了動腦子，一下就想了起來。
我突然想到，要是我一個人在一座孤島上，我連話一天，也活不下去，什么生存理念都不會，到時候我肯定哭死了。可是魯濱遜就不一樣，當他降臨島的時候，他十分冷靜，他先搭了個房子住了下來，再去尋找吃的，每天一早去打獵，每天過著差不多一樣的生活，但他依然相信自己一定能活著。終于，過了幾十年魯濱遜真的看到了希望，一艘船向他靠來，他被帶到了陸地。
在今后的日子里，我要像魯濱遜一樣，遇到困難冷靜思考，不輕易放棄，做一個堅強，自立的人！
漂流記四年級篇九
今天，我們坐火車到了張家界，第一天的行程是“猛洞河漂流”。我們坐上一輛嶄新的旅游車從張家界市區(qū)出發(fā)了。
到了猛洞河的上游，我們穿上藍藍的雨衣和橘黃色的救生衣，坐上橡皮筏，拿起水槍裝滿水，勇敢地做好了戰(zhàn)斗的準備。旁邊，有一條船慢慢地駛過來，我叫道：“開炮！”大家拿起了手中的水槍，一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。“哧”，一股很大的水柱沖到了我的臉上，冰涼的水珠掛在臉上又順著脖子流進了雨衣。大家你射我，我射你，不一會，里面的衣服就全濕了。那些沒有穿雨衣的人們個個頭發(fā)濕漉漉、衣服緊緊地貼在身上，像大雨過后的“落湯雞”。
我們加快速度超過了前面的一條船。那條船上的游客看到我們打得這么激烈，他們也加入到我們的戰(zhàn)斗中，又一場“亂戰(zhàn)”開始了?！靶⌒?，前面有激流！”船工的聲音讓大家停止了戰(zhàn)斗。
大家抓緊了船上的安全繩，低著頭，貓著腰，船箭一般地沖進了激流……前面又有一道迷人的景色進入了我的眼簾，一條瀑布飛下山來，我贊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！逼俨枷癜咨墓_把我們的心緊緊地連在一起，好像永遠不分開似的。
兩邊的山峰層巒疊嶂，山崖陡峭，一股股山泉從山洞里潺潺流出，再加上剛才猛烈的激流，我這才明白這條河為什么叫“猛洞河”了。到了終點，我趕緊跑上車，換下濕漉漉的衣服。第一天的旅途真是太刺激了！
漂流記四年級篇十
這本書叫《魯濱孫漂流記》。故事并不復雜:出身于商人之家的魯濱孫不甘于像父親那樣貧庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海上生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險，有一次，風暴將船只打翻，魯濱孫一個人被海浪拋到荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨的時光，小說的主要部分就是對他在荒島生活的生動記述。
魯濱孫可以獨自在一個荒無人煙的島上度過28年還活著，全都靠他敢于冒險、敢于追求自由自在，敢于追求無拘無束的生活的`精神。他即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，沒有房子，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包等等，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。
其實，魯濱孫身上值得我們學習的地方就是他那種精神。
怎么樣？你想看這本書嗎？趕緊帶著自己的夢想去暢游魯濱孫的世界，體會他敢于冒險和百折不撓的精神吧！
漂流記四年級篇十一
七月中旬，我們去張家界旅游，在那里，我感受了有“天下第一漂”之稱的。猛洞河漂流。漂流水路長17公里，漂流兩個半小時左右。我們漂流時乘的是一艘皮筏，大大小小一共坐11人，每人都穿上了救生衣。我們還準備了打水仗用的武器――水槍。
剛從碼頭出發(fā)，我們就遭到了“敵人”的伏擊。于是，我們兩艘船開始了水上大戰(zhàn)。我手忙腳亂地把水槍放進河里抽水，還沒等水槍拿起來，就被“敵人”射中了臉部，我連忙閉上眼睛，拿起水槍瞎射一通。我們船上的其他人員也奮力還擊，船頭的人用大水槍射擊，后面的人用小水槍射擊，只見一條條“水龍”在空中飛來飛去，真是好看。
我們很快便全身濕透了，感覺有點涼涼的，挺舒服。笑聲、喊聲、水聲融合在一起，在峽谷中飄蕩。為了增強戰(zhàn)斗力，我們又買了幾支大號的水槍和兩個水瓢，并且和后面趕上來的“戰(zhàn)友”密謀合力夾擊“敵人”。我們兩艘船把“敵船”圍在中間，左右夾擊，加大“火力”攻擊對手，用水瓢潑，用水槍射，嘩嘩嘩，嗖嗖嗖，水在空中飛舞?！皵橙恕钡摹盎鹆Α辈蝗纭拔臆姟保晃覀兇虻寐浠魉?，只好投降。
在我的強烈要求下，船老大帶我們來到瀑布下洗了個涼水澡。瀑布從山頂嘩嘩而下，像一塊剪不斷的布，沖在身上，感覺冷嗖嗖的。于是，有人把水瓢當帽子戴在頭上，有人把寬寬的救身衣拉起擋在頭上，只有我一個人，什么也不做，痛痛快快地讓瀑布給我沖涼。一路上，我們又經(jīng)歷了大大小小的數(shù)場“戰(zhàn)爭”，我們打得筋疲力盡，連肚子也開始抗議了。這路上，我們經(jīng)過了一處閻王灘，那可算是驚險。閻王灘水流非常急，而且水道很窄，兩旁都是大石頭，一個不小心就會撞在石頭上。
我們的船隨著水浪上下起伏，好像汽車在山路上顛簸。大浪一個接著一個，船里立刻浸滿了水。還好，船老大的技藝高超，我們有驚無險。猛洞河的兩岸山峰林立，風景秀麗，使人賞心悅目。我們一邊欣賞美景，一邊打著水仗，同時感受著漂流的驚險，真不愧是“天下第一漂”。我真想再漂一次。
漂流記四年級篇十二
今天，我和爸爸、媽媽到號稱“天下第一漂”的猛洞河漂流。
我們這一輪有6艘船。第一艘船還沒有開船就被岸上的人們打濕了，渾身上下沒有一絲干的。我們是最后一艘。很快，一個船夫來了。他皮膚黝黑，手里拿著竹竿，穿著防水鞋和防水服。
在船夫的掌控下，我們很快就追上了第四、五號船，并打起了水仗。先前準備好的武器終于派上用場了。有的用水槍、有的用水炮、有的用水瓢。很快，大家都濕透了，頭發(fā)和褲腳都淌著水，歡笑和尖叫聲一片！三十六計走為上計。我們大家有的用漿，有的用瓢，還有的用手，都幫助船夫劃起了船。很快，我們的船超過了前面的1號和2號船。哈哈！還有七公里了，我們使勁追趕上了3號船。3號船早就作好了準備，沒等我們喘口氣，直接就交上了火。2號船見我們打得熱火朝天，也來湊熱鬧。剎那間，水花四濺，老的'小的，男的女的全部上陣，喊聲震天。由于離得很近，我們的水瓢攻擊力很強，使得他們的長槍威風掃地。哈哈，以前的“兵強馬壯”變成了“兵弱馬瘦”。
我們經(jīng)過了閻王灘等激流，鉆過幾條瀑布，終于快樂地搶先到達了目的地。我為我們的船員和船夫感到驕傲！
漂流記四年級篇十三
上星期，我們學習了魯濱孫漂流記這篇課文。我明白了，不管遇到多大的困難，只要積極主動的想辦法，比付諸行動，就一定能戰(zhàn)勝困難。
魯濱孫那勇敢，耐勞的品質，深深地打動了我。相對來說，我這個人就不怎樣了。說勇敢，我這人一定說不上。晚上，媽媽不在家陪我。天變得黑漆漆的，四周靜悄悄的，很靜很靜。我屏住呼吸，一骨碌爬到床上，把自己包的嚴嚴實實，等媽媽回來后，我才松了一口氣。而魯濱孫呢?正好相反。他挺身而出，去救那個野人，不怕野人的報復。這一對比啊i謂是天壤之別啊!
論耐勞，本千金可一點都沒有?？赡赣H為了鍛煉我，除了煮飯，炒菜外，其他的活都落在了我的肩上?？粗赣H在那優(yōu)哉游哉地外電腦，而我卻在這抹油漬。我恨鐵不成鋼地把碗筷一扔，理也不理。而魯濱孫呢?為了建造一小小的木柵欄，可謂是“過五關斬六將”克服了重重困難，才在一年后完成。要是我啊!寧愿把它們扔了，也不建。
從中可看出，本姑娘沒魯濱孫那么好的品質，所以我要向他學習。到時，我就是女生中的“女強人”了。呵呵呵!
漂流記四年級篇十四
它主要講了：主人公魯濱遜從小就有著外出航海的理想，而父母非常反對。他很并沒有放棄，就在1651年，19歲的魯賓遜，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，只有魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒無人煙的島上，接著自己探查了這個島，開了一片土地，還找到了自己生存所需要的食物。過了一段時間，魯濱遜發(fā)現(xiàn)一群野人劃著船劃到了島上，并在島上吃人肉，魯濱遜決定要救出無辜的人，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功用自己的聰明才智救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他又過了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。他和星期五終于離開了他生存了28年的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀到這里，我想到：魯濱遜之所以能夠在荒島上生存，靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，他不僅具有勇敢、智慧、意志堅強和熱愛勞動等品質，而且有實干精神。我們只有像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，我們就沒事情不會成功。
漂流記四年級篇十五
今天的太一陽一雪沒有彩虹的陪伴，但她卻用潔白、嬌一小的身軀舞動著冬一陽一給予的快樂。我在驚嘆這一奇異景象的時候，觀看了根據(jù)英國作家笛福的小說而改編的同名電一影《魯濱遜漂流記》。
文中的主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。因在一次航海中，他所乘坐的輪船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁，而船上除了他以外的水手和乘客都死了，海一浪一把他卷上了一座荒無人煙的小島，從此，魯濱遜長達28年的歷險生活就開始了。
魯濱遜通過自身的努力，漸漸地學會了種植大米和水稻，學會了制作粗糙的面包，捕捉并馴養(yǎng)了了山羊作為肉食的來源，還養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，又制作了一些簡易的家具擺在他所居住的山洞里。
若干年后，魯濱遜又救下了一個俘虜，那天正好是星期五，他就給這個俘虜取名為“星期五”。又過了好幾年，魯濱遜終于在荒島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他和星期五終于得到了離開荒島的機會。
這些，就是《魯濱遜漂流記》這部電一影帶給我的啟示：人需要不斷奮斗，才能戰(zhàn)勝困難。
漂流記四年級篇十六
我們租了一條橡皮艇，隨即直沖進了漂流區(qū)，“哇！”我大喊一聲，橡皮艇隨著波浪一起一伏，就像在坐小形過山車，往下看，河水里的石子粒?？蓴?shù)。旁邊的一片片竹林，更是青翠欲滴令人心曠神怡。
開始是劃的十分的平穩(wěn)，我吹著涼風，感受著波浪給我?guī)淼臍g樂。劃出來的水花，時不時的親吻著我的小腳丫，又跑到我的臉上，給我撓癢癢，而且有一股莫名其妙的舒暢感。我的雙手拿著船槳，我的身體微微傾斜，把船槳使勁的向后劃動，可是橡皮艇就像一只沒有馴服的野馬一般，就是不聽我的話，搖擺著身子，在水面上打著旋兒，使勁的往岸邊靠著。眼看就要撞上前面的大樹了，我使勁一揮，把船槳頂在了大樹上?？墒窍鹌ねЯ?，又像陀螺一樣滴溜滴溜地轉到了河心之中，急得我手忙腳亂的`拿著船槳左右擺動。咦？這樣船竟然可以平穩(wěn)行駛了?！鞍。 敝宦牭们懊骊囮嚰饨?，我往前方一看，呀，不好，我們居然漂進了激流區(qū)！
每年的夏天依然會想桃花源漂流時的情景。
漂流記四年級篇十七
一天上午，爸爸帶我和他的同事一起去臨海漂流。那里的漂流分兩種，一種是軍事漂流，一種是休閑漂流，軍事漂流要16周歲以上，我可不能玩，老老實實玩休閑的.吧。爸爸給我買了水槍，干什么你們肯定能猜出來。上了小船，我用手潑了潑水，涼快極了。一開始我和爸爸用水槍朝天射水自己玩，后來我看別的船在玩打水仗，我就手癢癢的，忍不住用水槍攻擊別人，看別人被從天而降的水柱淋濕了，我就樂得呵呵大笑。我本來想把他們打得落花流水，可是被他們發(fā)現(xiàn)了圍過來反攻我們。我們使勁劃還是被他們追上了，他們沒帶水槍還是有武器，直接拿頭上的帽子來潑我們，把我們都淋濕了，真是太厲害了！我看了一下周圍，居然有人帶了臉盆來潑水，太不可思議了，幸虧我沒惹他們！不然不知道會有什么樣的下場！漂流還有一段小斜坡，直接滑下來，很好玩！
漂流記四年級篇十八
《魯濱孫漂流記》是一部國外名著。而我也有機會來讀一讀。
這本書的'主人公是魯濱遜，他是一個英國人。十分喜歡航海和冒險。有一次他乘著別人的船前往南美洲。不料途中遇上了大風，船被打翻了，他的同伴們都死在了海里。唯有他，被大浪卷到了一個荒島上，那是一個無人的荒島。
于是，魯濱孫想靠自己的能力生存下去。果然，魯濱孫靠著自己的雙手和頭腦，征服了那個小島。后來，他救了一個野人，并取名“星期五”，教化他。一天，星期五把魯濱孫叫醒，原來有一只船停泊在這里。魯濱孫發(fā)現(xiàn)這個船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長。魯濱孫和星期五救出了船長。船長答應把魯濱孫帶回英國。
其中，最令為為之感佩服的還是魯濱孫養(yǎng)羊那一段。有一次，魯濱孫發(fā)現(xiàn)小島上有山羊。魯濱孫并沒有急于把山羊殺了，而是帶回家去。并給羊做了羊圈。后來，魯濱孫有了成群的山羊，從此，魯濱孫就可以經(jīng)常喝羊奶，吃羊肉了，有了源源不斷的食物。
與魯濱孫相比起來，我還差很多。尤其是做事不動腦子。不知道想辦法，我以后做事要動腦子，去想方法。而且，我不會主動的去辦?？偸堑壤蠋熣f了以后才去辦，不會等老師還沒有說就做。我以后要改掉這個毛病。不要等老師說，自己就做，要趕到老師說前。并且要養(yǎng)成這個習慣。
以后，我要學習魯濱孫，學習他的品質。改掉自身的毛病。
漂流記四年級篇十九
小老鼠有一個夢想，就是自己能在水上漂流一次。為了這個夢想，小老鼠付出了許多。
小老鼠把西瓜皮推進了小河里，然后跳了進去。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央漂去。小老鼠玩得可高興了，一會兒向左，一會兒向右，一會兒又轉起了圈……不知不覺，太陽已經(jīng)滑下了坡。
小老鼠帶著饑腸轆轆的身軀到了河中央，若此時回到岸邊，只怕會餓暈。小老鼠再也控制不住自己了。索性地吃了起來。
漂流記四年級篇一
《魯濱孫漂流記》是一部很好的冒險小說，首先這是一個真實的故事。里面的主人公原名叫魯濱孫?克魯索。他是一個說是幸運又不幸運的人。
因為他自己原本是想要出海的，但是他們遭到的暴風雨，把他流落在了一個荒無人煙的荒島上面。魯濱孫原以為自己沒有了希望，但是魯濱孫卻從沉船中找到了許多有用的東西，而且記錄了下來他在島上生活的日記。雖然有這些東西但是他卻沒有吃的，不過在島上他卻沒有因為食物而不能生存。
因為魯濱孫在船上找到了一些吃的，但是這些吃的是不管用的，因為只夠維持它幾天的時間，不過魯濱孫卻在這幾天的時間找到了羊，隨后他就吃到了羊排。之后他又去補羊，最后他居然有成群的山羊，以后的日記他就天天都有羊奶喝，有羊肉吃。魯濱孫在島嶼上過了十多個年頭。起初他也是一個什么都沒有的人，但是經(jīng)過他的努力最后他還是過的很舒服。所以這篇故事告訴我們只有有希望就可以努力堅持，繼續(xù)生存下去。不要因為一點小挫折就要放棄。
漂流記四年級篇二
讀完這本書我感到非常的震撼，我體會到了人性的堅強與堅持。在經(jīng)過這次魯濱遜生命中最大的冒險后，魯濱遜成為了一個具有堅強不屈性格，有一顆不畏困難的心的人。而我也懂得了在遇到困難的時候要不氣餒，并且要有獨自戰(zhàn)勝困難的信念，遇到困難勇往直前，腳踏實地，哪怕前方是荊棘的道路，也要一步一步走向勝利的重點。主人公魯濱遜在被海盜抓走時，被野人追殺時并沒有絕望，反而非常淡定而又很智慧的脫離了危險。在他的身上我看到了他具有一種非常樂觀的心態(tài)，以及他坐懷不亂，頭腦冷靜的性格。然而，主人公又是非常具有正義之心的。他救了一名被其他族群追殺的野人，并且給他起名字叫“星期五”，還教星期五一些先進的文化知識。
魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
漂流記四年級篇三
今年暑假，我花費了一些時間讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，故事里的主人公把我深深地打動了。
這部小說主要講的是愛探險的魯濱遜不顧家人的反對，坐上船開始了航海的征程。但突如其來的風暴讓船沉了，也搶走了船上除他以外其他人的生命，他成了唯一的幸存者，他登上了小島，開始了長達二十余年的野人生活。從最初的無衣、無食、無火種，到成功種出水稻、建成防護林，經(jīng)歷了無數(shù)次的磨難，最終終于回到了家。
對于魯濱遜來說，島上的生活是殘酷的，沒有了家，沒有了船，衣食住行都成了難以解決的問題，可是他沒有絕望，而是采取了一種“兵來將擋，水來土掩”的態(tài)度，積極克服困難，保存生命，給自己保留著永不磨滅的希望。
―同樣，在我們的學習和生活中，也會有無數(shù)的困難險阻，這時我們的態(tài)度就變得至關重要，是向困難低頭，是設法繞過，還是主動解決？無疑，前兩種辦法都是不可取的。比如做數(shù)學難題，我不會做，沒什么損失；下次再遇到另一個，我還是躲過去；可是考試的時候遇到了，就有了損失。
所以有了困難，我們應該努力去克服，而不是一味退縮。想象一下，如果小島上的魯濱遜悲觀絕望，面對大海一籌莫展，那么他早就死在了小島上；被擄后的越王勾踐如果一味怨天尤人，不思進取，如何報國恨家仇，如何雄霸天下？同樣，當我們遇到困難時，也要樂觀地面對，增強我們克服困難的信心和能力！
漂流記四年級篇四
這本書主要講了一個具有冒險主義精神的英國人——魯濱遜，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運用自己的所知所學，歷經(jīng)千辛萬苦和辛勤勞動，終于頑強的活了下來，并且還救助教化了野人，成了孤島上的島主，最終還是回歸了祖國。
當我們遇到困難、挫折和不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分利用自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。
漂流記四年級篇五
今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這是一本讓人明白遇到困難時永不言棄、迎難而上解決困難的一本書。
這本書主要講了一個叫魯濱遜的人，不聽父母和家人的勸告，擅自去航海旅行，不幸遭遇風暴而落難在一個陌生的荒島上。他便開始獨自在島上生存。在這期間，他歷經(jīng)千辛萬苦，熬過一場大病并重新振作起來，憑著自己的努力，建造了一個海濱房屋，收養(yǎng)了一條狗、兩只貓、一只鸚鵡，養(yǎng)了一大群山羊，開墾了莊稼地，更重要的是他降服了一個野人“星期五”，并教他說話，與他一起打獵。最后，還是“星期五”發(fā)現(xiàn)了輪船，他們于1686年11月19日乘船一起逃離小島返回了英國。這時，他已在島上生活了28年2個月零19天，家鄉(xiāng)的人都已經(jīng)不認識他了，還“笑問客從何處來”呢。
魯濱遜在這次遇難中冷靜自信，靠著自已的雙手，建造了一個美麗的家園，戰(zhàn)勝了餓狼，逃離了荒島，并從一個窮光蛋變成了一個富翁。魯濱遜的行為讓我感到敬佩，最讓我感動的是，在他最需要幫助、最需要依靠、最容易放棄、希望即將徹底消失時，他堅持了下來，挺了過來。我們在生活中也要像魯濱遜一樣，無論何時何地，遇到困難或阻礙時千萬不要向困難低頭，要永不言棄，不拋棄、不放棄，重新振作起來，鼓足精神，勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。
漂流記四年級篇六
早就聽說百里峽漂流驚險刺激，帶著這份好奇，周末我們全家齊聚在這里。在漫長地等待了3個小時后，迎接我們的船只終于到來了。我迫不及待地穿上救生衣，和媽媽坐在了一起，等待著、期盼著即將到來的漂流歷險。
首尾兩頭的掌舵員小心翼翼地控制好船身，順著上游緩緩地駛向下游。漸漸地，河流變得湍急起來，以往清澈見底的河水也變得深不可測。這讓我們都不由地緊張起來。我緊緊地拽住媽媽的手，雙眼凝視著前方，隨著聲聲尖叫，船只沖向了急流險境之中。
浪花激情地拍打著我們的身軀，飛濺出來的調皮小水滴輕柔地撫摸著我們的臉龐。只見前方，一路連綿起伏的大浪敲打著岸邊的巖壁，我們一下子被卷入了其中。上下顛簸的船只迎接著陣陣巨浪，把我們的心都揪到了頂端。冰冷的河水接連不斷地浸濕著我們的身體，親觸著腳丫，陣陣寒意涌上了我們的心頭。
我們一路歡笑著、尖叫著，內心深處伴隨著這段驚險刺激的歷程而沸騰。不一會兒，江面又恢復了平靜，我們相互打量著對方：一個人都被沖刷成了“落湯雞”。冰冷的河水沖入船里，遍布在了大家腳下，但依然也阻擋不了我們對歷程的好奇與期盼。
在經(jīng)過無數(shù)次驚險刺激的旅程后，漂流歷險也終于落下了帷幕。漂流的時間雖然短暫，卻帶走了我們渾身的酷熱，留下了無限的樂趣與回味。
漂流記四年級篇七
我讀過這樣一本書，它讓我知道一個人的信念多么可貴;我讀過這樣一本書，它讓我知道寂寞的可怕;我讀過這樣一本書，它讓我知道勇氣與智慧的力量。
《魯濱孫漂流記》、當我看完這本書后，我已無法將它放下、書中的魯濱孫是幸運的，卻也是不辛的。正如笛福所說“在最不辛的環(huán)境之中，我們也可以找到聊以自慰的事情?！濒敒I孫把荒島上的好處、壞處進行對比，讓他又了活下去的勇氣，于是他開始耕種糧食、顯然他并不會，可是文中寫出了他試驗的方法，給我留下了深刻的影響。雖然他掌握不了耕種的時間，不過他靠自己的實驗了解到季節(jié)的變化，后來他竟對播種的節(jié)候摸的很準。這讓我聯(lián)想到、部隊訓練戰(zhàn)士們的野外生存能力，把他們送到荒島考驗、如果沒有一定的生存能力根本無法活下去。魯濱孫具有這樣的能力，從而讓我認識能力的重要。
總的來說，我認為魯濱孫是了不起的，在荒島生活的二十八年里，他接受了很大的考驗，有心理上的、有身體上的、也有精神上的、在二十八年中他沒有和一個人說過話，自己似乎已經(jīng)封鎖了與人談話的渴望。
他已經(jīng)沉浸在現(xiàn)今的生活中，已不曾想過回到祖國，最后他與船長一起回國的故事。
這個故事讓我明白生存能力的重要，只有學會生存才會更好的生活。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍梢宰屛覀儷@取更多知識，書可以讓我們懂得許多道理，書可以讓我們提高文學水平，可以讓我們變得更睿智。
這本書主要說了：魯濱遜小時候就夢想航海當水手，年輕時多次離家遠航，最后一次遠航時船觸角，乘客和水手都死了，只有魯濱遜一個人被海水沖上了孤島。他在荒無人煙的孤島上克服重重困難，自力更生。學會了自己制作許多生活用品，他也曾和野人多次作戰(zhàn)，還幫助一個野人俘虜成功逃跑，而那個俘虜也成了魯濱遜的一位忠實的仆人和伙伴。他們在島上整整生活了28年，終于有一天他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，才有機會回到了自己的祖國。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍?！笔聦嵳侨绱耍阂粋€具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個成功者，一個英雄。
記得有一次，我去爬山。爬到半山腰的時候，已經(jīng)是累得上氣不接下氣，大汗淋漓了。我有了放棄爬山的念頭，想徑直走向山下?？墒?，這點小困難我都克服不了，我還是個男子漢嗎?我轉念一想，繼續(xù)堅持著，努力地爬到了山頂。雖然我氣喘吁吁，但是看著山下的無限美景，我感到無比自豪。是我憑借著自己的毅力站在了成功的頂峰!是我通過自己的努力戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。
“困難是彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強?！泵鎸ι畹缆飞系姆N.種挫折與坎坷，要樂觀向上，正視它們，憑借自己的努力去戰(zhàn)勝它們。這樣一來，你就會獲得成功。
漂流記四年級篇八
暑假過了一大半，我終于把《魯濱遜漂流記》這本書給看完了，但每次想到書里的畫面，我都深有感觸。
當魯濱遜流浪到海上的第一天開始，魯濱遜，就沒有放棄過生存的希望，他堅信，只要自己還活著，他就不會放棄。每當他感到絕望的時候，他心里就默默的想著，哪怕只有一絲絲的希望，我也要堅持活下去。
有一次我遇到一道十分難的題目，我想了半天還是沒有想出來，我打算放棄，做下一道題目。這個時候，爸爸走了過來，說：“做事情怎能輕易放棄，只要你堅持下去，你肯定能做出來.”我冥思苦想了起來，想到了!沒想到，我剛才花了那么多的時間，還沒想出來，沒想到，我動了動腦子，一下就想了起來。
我突然想到，要是我一個人在一座孤島上，我連話一天，也活不下去，什么生存理念都不會，到時候我肯定哭死了。可是魯濱遜就不一樣，當他降臨島的時候，他十分冷靜，他先搭了個房子住了下來，再去尋找吃的，每天一早去打獵，每天過著差不多一樣的生活，但他依然相信自己一定能活著。終于，過了幾十年魯濱遜真的看到了希望，一艘船向他靠來，他被帶到了陸地。
在今后的日子里，我要像魯濱遜一樣，遇到困難冷靜思考，不輕易放棄，做一個堅強，自立的人！
漂流記四年級篇九
今天，我們坐火車到了張家界，第一天的行程是“猛洞河漂流”。我們坐上一輛嶄新的旅游車從張家界市區(qū)出發(fā)了。
到了猛洞河的上游，我們穿上藍藍的雨衣和橘黃色的救生衣，坐上橡皮筏，拿起水槍裝滿水，勇敢地做好了戰(zhàn)斗的準備。旁邊，有一條船慢慢地駛過來，我叫道：“開炮！”大家拿起了手中的水槍，一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。“哧”，一股很大的水柱沖到了我的臉上，冰涼的水珠掛在臉上又順著脖子流進了雨衣。大家你射我，我射你，不一會，里面的衣服就全濕了。那些沒有穿雨衣的人們個個頭發(fā)濕漉漉、衣服緊緊地貼在身上，像大雨過后的“落湯雞”。
我們加快速度超過了前面的一條船。那條船上的游客看到我們打得這么激烈，他們也加入到我們的戰(zhàn)斗中，又一場“亂戰(zhàn)”開始了?！靶⌒?，前面有激流！”船工的聲音讓大家停止了戰(zhàn)斗。
大家抓緊了船上的安全繩，低著頭，貓著腰，船箭一般地沖進了激流……前面又有一道迷人的景色進入了我的眼簾，一條瀑布飛下山來，我贊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！逼俨枷癜咨墓_把我們的心緊緊地連在一起，好像永遠不分開似的。
兩邊的山峰層巒疊嶂，山崖陡峭，一股股山泉從山洞里潺潺流出，再加上剛才猛烈的激流，我這才明白這條河為什么叫“猛洞河”了。到了終點，我趕緊跑上車，換下濕漉漉的衣服。第一天的旅途真是太刺激了！
漂流記四年級篇十
這本書叫《魯濱孫漂流記》。故事并不復雜:出身于商人之家的魯濱孫不甘于像父親那樣貧庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海上生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都歷盡艱險，有一次，風暴將船只打翻，魯濱孫一個人被海浪拋到荒無人煙的海島上，在那里度過了28年孤獨的時光，小說的主要部分就是對他在荒島生活的生動記述。
魯濱孫可以獨自在一個荒無人煙的島上度過28年還活著，全都靠他敢于冒險、敢于追求自由自在，敢于追求無拘無束的生活的`精神。他即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，沒有房子，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包等等，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。
其實，魯濱孫身上值得我們學習的地方就是他那種精神。
怎么樣？你想看這本書嗎？趕緊帶著自己的夢想去暢游魯濱孫的世界，體會他敢于冒險和百折不撓的精神吧！
漂流記四年級篇十一
七月中旬，我們去張家界旅游，在那里，我感受了有“天下第一漂”之稱的。猛洞河漂流。漂流水路長17公里，漂流兩個半小時左右。我們漂流時乘的是一艘皮筏，大大小小一共坐11人，每人都穿上了救生衣。我們還準備了打水仗用的武器――水槍。
剛從碼頭出發(fā)，我們就遭到了“敵人”的伏擊。于是，我們兩艘船開始了水上大戰(zhàn)。我手忙腳亂地把水槍放進河里抽水，還沒等水槍拿起來，就被“敵人”射中了臉部，我連忙閉上眼睛，拿起水槍瞎射一通。我們船上的其他人員也奮力還擊，船頭的人用大水槍射擊，后面的人用小水槍射擊，只見一條條“水龍”在空中飛來飛去，真是好看。
我們很快便全身濕透了，感覺有點涼涼的，挺舒服。笑聲、喊聲、水聲融合在一起，在峽谷中飄蕩。為了增強戰(zhàn)斗力，我們又買了幾支大號的水槍和兩個水瓢，并且和后面趕上來的“戰(zhàn)友”密謀合力夾擊“敵人”。我們兩艘船把“敵船”圍在中間，左右夾擊，加大“火力”攻擊對手，用水瓢潑，用水槍射，嘩嘩嘩，嗖嗖嗖，水在空中飛舞?！皵橙恕钡摹盎鹆Α辈蝗纭拔臆姟保晃覀兇虻寐浠魉?，只好投降。
在我的強烈要求下，船老大帶我們來到瀑布下洗了個涼水澡。瀑布從山頂嘩嘩而下，像一塊剪不斷的布，沖在身上，感覺冷嗖嗖的。于是，有人把水瓢當帽子戴在頭上，有人把寬寬的救身衣拉起擋在頭上，只有我一個人，什么也不做，痛痛快快地讓瀑布給我沖涼。一路上，我們又經(jīng)歷了大大小小的數(shù)場“戰(zhàn)爭”，我們打得筋疲力盡，連肚子也開始抗議了。這路上，我們經(jīng)過了一處閻王灘，那可算是驚險。閻王灘水流非常急，而且水道很窄，兩旁都是大石頭，一個不小心就會撞在石頭上。
我們的船隨著水浪上下起伏，好像汽車在山路上顛簸。大浪一個接著一個，船里立刻浸滿了水。還好，船老大的技藝高超，我們有驚無險。猛洞河的兩岸山峰林立，風景秀麗，使人賞心悅目。我們一邊欣賞美景，一邊打著水仗，同時感受著漂流的驚險，真不愧是“天下第一漂”。我真想再漂一次。
漂流記四年級篇十二
今天，我和爸爸、媽媽到號稱“天下第一漂”的猛洞河漂流。
我們這一輪有6艘船。第一艘船還沒有開船就被岸上的人們打濕了，渾身上下沒有一絲干的。我們是最后一艘。很快，一個船夫來了。他皮膚黝黑，手里拿著竹竿，穿著防水鞋和防水服。
在船夫的掌控下，我們很快就追上了第四、五號船，并打起了水仗。先前準備好的武器終于派上用場了。有的用水槍、有的用水炮、有的用水瓢。很快，大家都濕透了，頭發(fā)和褲腳都淌著水，歡笑和尖叫聲一片！三十六計走為上計。我們大家有的用漿，有的用瓢，還有的用手，都幫助船夫劃起了船。很快，我們的船超過了前面的1號和2號船。哈哈！還有七公里了，我們使勁追趕上了3號船。3號船早就作好了準備，沒等我們喘口氣，直接就交上了火。2號船見我們打得熱火朝天，也來湊熱鬧。剎那間，水花四濺，老的'小的，男的女的全部上陣，喊聲震天。由于離得很近，我們的水瓢攻擊力很強，使得他們的長槍威風掃地。哈哈，以前的“兵強馬壯”變成了“兵弱馬瘦”。
我們經(jīng)過了閻王灘等激流，鉆過幾條瀑布，終于快樂地搶先到達了目的地。我為我們的船員和船夫感到驕傲！
漂流記四年級篇十三
上星期，我們學習了魯濱孫漂流記這篇課文。我明白了，不管遇到多大的困難，只要積極主動的想辦法，比付諸行動，就一定能戰(zhàn)勝困難。
魯濱孫那勇敢，耐勞的品質，深深地打動了我。相對來說，我這個人就不怎樣了。說勇敢，我這人一定說不上。晚上，媽媽不在家陪我。天變得黑漆漆的，四周靜悄悄的，很靜很靜。我屏住呼吸，一骨碌爬到床上，把自己包的嚴嚴實實，等媽媽回來后，我才松了一口氣。而魯濱孫呢?正好相反。他挺身而出，去救那個野人，不怕野人的報復。這一對比啊i謂是天壤之別啊!
論耐勞，本千金可一點都沒有?？赡赣H為了鍛煉我，除了煮飯，炒菜外，其他的活都落在了我的肩上?？粗赣H在那優(yōu)哉游哉地外電腦，而我卻在這抹油漬。我恨鐵不成鋼地把碗筷一扔，理也不理。而魯濱孫呢?為了建造一小小的木柵欄，可謂是“過五關斬六將”克服了重重困難，才在一年后完成。要是我啊!寧愿把它們扔了，也不建。
從中可看出，本姑娘沒魯濱孫那么好的品質，所以我要向他學習。到時，我就是女生中的“女強人”了。呵呵呵!
漂流記四年級篇十四
它主要講了：主人公魯濱遜從小就有著外出航海的理想，而父母非常反對。他很并沒有放棄，就在1651年，19歲的魯賓遜，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，只有魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒無人煙的島上，接著自己探查了這個島，開了一片土地，還找到了自己生存所需要的食物。過了一段時間，魯濱遜發(fā)現(xiàn)一群野人劃著船劃到了島上，并在島上吃人肉，魯濱遜決定要救出無辜的人，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功用自己的聰明才智救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他又過了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船。他和星期五終于離開了他生存了28年的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀到這里，我想到：魯濱遜之所以能夠在荒島上生存，靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，他不僅具有勇敢、智慧、意志堅強和熱愛勞動等品質，而且有實干精神。我們只有像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，我們就沒事情不會成功。
漂流記四年級篇十五
今天的太一陽一雪沒有彩虹的陪伴，但她卻用潔白、嬌一小的身軀舞動著冬一陽一給予的快樂。我在驚嘆這一奇異景象的時候，觀看了根據(jù)英國作家笛福的小說而改編的同名電一影《魯濱遜漂流記》。
文中的主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。因在一次航海中，他所乘坐的輪船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁，而船上除了他以外的水手和乘客都死了，海一浪一把他卷上了一座荒無人煙的小島，從此，魯濱遜長達28年的歷險生活就開始了。
魯濱遜通過自身的努力，漸漸地學會了種植大米和水稻，學會了制作粗糙的面包，捕捉并馴養(yǎng)了了山羊作為肉食的來源，還養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，又制作了一些簡易的家具擺在他所居住的山洞里。
若干年后，魯濱遜又救下了一個俘虜，那天正好是星期五，他就給這個俘虜取名為“星期五”。又過了好幾年，魯濱遜終于在荒島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他和星期五終于得到了離開荒島的機會。
這些，就是《魯濱遜漂流記》這部電一影帶給我的啟示：人需要不斷奮斗，才能戰(zhàn)勝困難。
漂流記四年級篇十六
我們租了一條橡皮艇，隨即直沖進了漂流區(qū)，“哇！”我大喊一聲，橡皮艇隨著波浪一起一伏，就像在坐小形過山車，往下看，河水里的石子粒?？蓴?shù)。旁邊的一片片竹林，更是青翠欲滴令人心曠神怡。
開始是劃的十分的平穩(wěn)，我吹著涼風，感受著波浪給我?guī)淼臍g樂。劃出來的水花，時不時的親吻著我的小腳丫，又跑到我的臉上，給我撓癢癢，而且有一股莫名其妙的舒暢感。我的雙手拿著船槳，我的身體微微傾斜，把船槳使勁的向后劃動，可是橡皮艇就像一只沒有馴服的野馬一般，就是不聽我的話，搖擺著身子，在水面上打著旋兒，使勁的往岸邊靠著。眼看就要撞上前面的大樹了，我使勁一揮，把船槳頂在了大樹上?？墒窍鹌ねЯ?，又像陀螺一樣滴溜滴溜地轉到了河心之中，急得我手忙腳亂的`拿著船槳左右擺動。咦？這樣船竟然可以平穩(wěn)行駛了?！鞍。 敝宦牭们懊骊囮嚰饨?，我往前方一看，呀，不好，我們居然漂進了激流區(qū)！
每年的夏天依然會想桃花源漂流時的情景。
漂流記四年級篇十七
一天上午，爸爸帶我和他的同事一起去臨海漂流。那里的漂流分兩種，一種是軍事漂流，一種是休閑漂流，軍事漂流要16周歲以上，我可不能玩，老老實實玩休閑的.吧。爸爸給我買了水槍，干什么你們肯定能猜出來。上了小船，我用手潑了潑水，涼快極了。一開始我和爸爸用水槍朝天射水自己玩，后來我看別的船在玩打水仗，我就手癢癢的，忍不住用水槍攻擊別人，看別人被從天而降的水柱淋濕了，我就樂得呵呵大笑。我本來想把他們打得落花流水，可是被他們發(fā)現(xiàn)了圍過來反攻我們。我們使勁劃還是被他們追上了，他們沒帶水槍還是有武器，直接拿頭上的帽子來潑我們，把我們都淋濕了，真是太厲害了！我看了一下周圍，居然有人帶了臉盆來潑水，太不可思議了，幸虧我沒惹他們！不然不知道會有什么樣的下場！漂流還有一段小斜坡，直接滑下來，很好玩！
漂流記四年級篇十八
《魯濱孫漂流記》是一部國外名著。而我也有機會來讀一讀。
這本書的'主人公是魯濱遜，他是一個英國人。十分喜歡航海和冒險。有一次他乘著別人的船前往南美洲。不料途中遇上了大風，船被打翻了，他的同伴們都死在了海里。唯有他，被大浪卷到了一個荒島上，那是一個無人的荒島。
于是，魯濱孫想靠自己的能力生存下去。果然，魯濱孫靠著自己的雙手和頭腦，征服了那個小島。后來，他救了一個野人，并取名“星期五”，教化他。一天，星期五把魯濱孫叫醒，原來有一只船停泊在這里。魯濱孫發(fā)現(xiàn)這個船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長。魯濱孫和星期五救出了船長。船長答應把魯濱孫帶回英國。
其中，最令為為之感佩服的還是魯濱孫養(yǎng)羊那一段。有一次，魯濱孫發(fā)現(xiàn)小島上有山羊。魯濱孫并沒有急于把山羊殺了，而是帶回家去。并給羊做了羊圈。后來，魯濱孫有了成群的山羊，從此，魯濱孫就可以經(jīng)常喝羊奶，吃羊肉了，有了源源不斷的食物。
與魯濱孫相比起來，我還差很多。尤其是做事不動腦子。不知道想辦法，我以后做事要動腦子，去想方法。而且，我不會主動的去辦?？偸堑壤蠋熣f了以后才去辦，不會等老師還沒有說就做。我以后要改掉這個毛病。不要等老師說，自己就做，要趕到老師說前。并且要養(yǎng)成這個習慣。
以后，我要學習魯濱孫，學習他的品質。改掉自身的毛病。
漂流記四年級篇十九
小老鼠有一個夢想，就是自己能在水上漂流一次。為了這個夢想，小老鼠付出了許多。
小老鼠把西瓜皮推進了小河里，然后跳了進去。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央漂去。小老鼠玩得可高興了，一會兒向左，一會兒向右，一會兒又轉起了圈……不知不覺，太陽已經(jīng)滑下了坡。
小老鼠帶著饑腸轆轆的身軀到了河中央，若此時回到岸邊，只怕會餓暈。小老鼠再也控制不住自己了。索性地吃了起來。