在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù)，更好地呈現(xiàn)問題和解決方案。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點(diǎn)和相似之處，從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇一
大家好!今天是我初3學(xué)習(xí)的第一天,回想自己其實(shí)生命中失敗和成功我已經(jīng)體會(huì)了很多，我悟出兩個(gè)道理，只要你努力了最后總會(huì)有收獲。
比如說我的第一次失敗，高考的失敗。但是正是因?yàn)楦呖嫉氖∥也胚M(jìn)了北大。因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)村孩子，當(dāng)時(shí)老師說讓我們都參加高考，這個(gè)老師有點(diǎn)眼光，是從城里下放到農(nóng)村的，他就說：盡管你們是農(nóng)村孩子，盡管我知道你們一個(gè)都考不上，但是你們一定要參加高考，因?yàn)橹辽倌阋惠呑佑幸粋€(gè)回憶，你曾經(jīng)參加過中國的高考。就這么一句話，這個(gè)老師多偉大，結(jié)果弄得全班同學(xué)全部參加高考，選文科，理科和外語。我選了外語，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)是零分，根本不可能考文科理科，外語不用考數(shù)學(xué)，所以我從abcd開始背起，背了幾個(gè)月結(jié)果考試。我的目標(biāo)特別簡單，就是離開農(nóng)村，最高目標(biāo)，江蘇省常熟地區(qū)師范學(xué)院，是一個(gè)大專學(xué)校。結(jié)果那個(gè)學(xué)校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線是38分，英語單項(xiàng)分，結(jié)果我考了33分，差了5分，結(jié)果只能回到農(nóng)村去。我在農(nóng)村干農(nóng)活也是一把好手，我十四歲就獲得過我們縣的插秧冠軍，曾經(jīng)導(dǎo)致的結(jié)果就是我現(xiàn)在打字速度超快，因?yàn)榇蜃值膭?dòng)作和插秧的動(dòng)作幾乎一模一樣。到了第二年干農(nóng)活干得實(shí)在是太苦，我覺得還是應(yīng)該再去考，又自學(xué)了半年，又走進(jìn)考場，結(jié)果考出來英語考了55分，我覺得這一次我能夠進(jìn)那個(gè)學(xué)校了，結(jié)果那個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線到了六十分。我又落榜了。我這個(gè)人做事是這樣的，要不就是一次做完了這輩子失敗了再也不碰，要碰第二次我一定會(huì)碰第三次。舉個(gè)簡單的比喻，我要追求你，追求了一次你拒絕我，你發(fā)現(xiàn)我再也不追你了，這輩子你就甭想了。但是你若發(fā)現(xiàn)我再追你第二次，你就要做好我追求你第十次的心理準(zhǔn)備，就這么一個(gè)簡單的道理。我好不容易地跟我母親說，第三年我全力以赴地去考試，如果考不上，我一心一意在農(nóng)村呆一輩子。就開始特別認(rèn)真地復(fù)習(xí)。沒想到剛好在家里復(fù)習(xí)了一個(gè)月，來了一個(gè)好消息，就是我們縣決定開一個(gè)高考外語補(bǔ)習(xí)班，原因是我們縣第一中學(xué)的那個(gè)外語老師培訓(xùn)了一個(gè)學(xué)生到北大外語系讀書，這個(gè)老師就成了名人，所以縣政府就對(duì)她說，你干脆再培訓(xùn)幾個(gè)到名牌大學(xué)去的吧。后來這個(gè)老師就開始招生，招四十個(gè)人，從高考落榜外語類的第一名開始往下排到第四十名，我剛好排在第四十名，進(jìn)了那個(gè)班。沒想到進(jìn)了那個(gè)班，我還被評(píng)選為班長，理由是我有兩年的高考落榜經(jīng)驗(yàn)。選為班長以后你就不得不拼命地去學(xué)了。另一個(gè)家伙落榜一年，被選為英語課代表，這個(gè)家伙就是原上海新東方校長，后來在英國的bbc工作了三年半，現(xiàn)在在北京新東方當(dāng)校長的周崇剛老師。我們倆的個(gè)性都算比較開放，所以在我們的帶領(lǐng)下全班同學(xué)拼命得學(xué)。到了第二年，我的成績翻到了全班第一名。到考試的時(shí)候，我們班四十個(gè)同學(xué)，三十八個(gè)考上了中國重點(diǎn)院校的外語系，當(dāng)時(shí)外語系錄取的比例是二百個(gè)人錄取一個(gè)。我們同學(xué)有到外交學(xué)院的，還不只一個(gè)，清華大學(xué)去了三四個(gè)，北師大，北京大學(xué)，外國語學(xué)院，上海復(fù)旦大學(xué)，南京大學(xué)，武漢大學(xué)。全是我們的同學(xué)?，F(xiàn)在我的很多同學(xué)有當(dāng)大使的，當(dāng)然在小國家，有當(dāng)參贊的，有在四六級(jí)出題組的，有在各個(gè)大學(xué)的英語系當(dāng)系主任或副主任的，有在新東方的。現(xiàn)在上海新東方的副校長李國富我那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的另一個(gè)同學(xué)。李國富老師很厲害，到南京大學(xué)學(xué)了德語，結(jié)果德語學(xué)得非常好，后來匈牙利去做生意，開了一個(gè)百貨商店，結(jié)果匈牙利語也講得很好，后來重新回到國內(nèi)又把英語學(xué)得很好，他在年底的時(shí)候就會(huì)被我調(diào)到北京當(dāng)行政后勤總裁。因?yàn)樗呀?jīng)掃了好幾年廁所了，你知道伐，呵呵。所以就這樣一路成長起來了，在我們這個(gè)班的例子上就領(lǐng)悟出一個(gè)道理來，就是其實(shí)成功和失敗離你一樣的近。如果說失敗在我們眼前就像層灰蒙蒙的紙，讓你感覺到無邊無際的痛苦，永遠(yuǎn)看不到邊際，但是你勇敢地往前走一步，把這層紙給撕開，在這層紙的背后，就是我們生命的藍(lán)天碧海。所以勇敢的往前走一步你就能夠成功。
我的另外一次比較失敗的例子是聯(lián)系出國。我八八年開始聯(lián)系，八八年我開始考托福，第一次我就考了657分，第二次考了663分，所以我的托福分?jǐn)?shù)考得相當(dāng)高，那個(gè)時(shí)候真算是頂級(jí)高分了，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候在中國還沒有出現(xiàn)過滿分。我就開始聯(lián)系出國。我以為能去，推動(dòng)力就是我所有的同學(xué)和朋友都到了國外。但是我的命真的是不好，剛好美國錄取中國學(xué)生低潮，我本人還有缺陷，我的專業(yè)方向不明確，另外我在大學(xué)的平均成績只有七十分。所以這幾個(gè)因素加在一起，導(dǎo)致的最后結(jié)果是，到九一年我盡管拿到了美國幾個(gè)大學(xué)的錄取，但是卻去不了。當(dāng)時(shí)唯一的獎(jiǎng)學(xué)金是美國的俄亥俄大學(xué)給我的四分之三獎(jiǎng)學(xué)金，要兩萬美元連生活費(fèi)，它給了我一萬五千美元，我自己掏五千美元。我自己怎么湊也湊不到那五千美元，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在北大當(dāng)老師的工資一個(gè)月120人民幣換成美元就是二十美元，我要25年不吃不喝才有五千美元。怎么可能?所以最后只能放棄。這是我人生中一次努力了三年半，全力以赴，但是一點(diǎn)成功的希望都沒有的經(jīng)歷。那時(shí)侯弄得家里身無分文，家里關(guān)系也變得特別緊張。后來和學(xué)校的關(guān)系也弄得特別緊張，為什么呢?因?yàn)槲覜]錢，我就到外面的補(bǔ)習(xí)班去上課，撈外快嘛。結(jié)果，北大里面也有補(bǔ)習(xí)班，我當(dāng)時(shí)的教書已經(jīng)有點(diǎn)小名氣了，所以北大的學(xué)生一聽我在外面教書，就把北大里面那個(gè)補(bǔ)習(xí)班給退了，跑到外面跟著我去上課去了。這下不就得罪了我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?我的領(lǐng)導(dǎo)找我談話我還不服氣，我說除非你把北大里面的這個(gè)課給我上否則我還是到外面去上。他說北大里面不能讓你上，都是教授們?cè)谏?，你沒有這個(gè)資格，但是你也不允許到外面去上。我說你沒有權(quán)利擋我。后來我就繼續(xù)在外面上課，并且公開打著自己的名字作宣傳。結(jié)果更多的學(xué)生就跑到我那個(gè)地方去了。這樣北大一下子就怒了，結(jié)果給了我一個(gè)一級(jí)行政機(jī)構(gòu)處分，當(dāng)時(shí)我還不太懂得怎么做人，你知道嗎，其實(shí)我送兩條煙給這個(gè)主任不就完了。但是當(dāng)時(shí)就覺得，你憑什么管我呢!結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己被整了一個(gè)夠戧，把我的處分放在北大的閉路電視中，跟我的頭像放在一起，放了整整十五天，后來的結(jié)果是北大校園里幾乎每一個(gè)人都能把我認(rèn)出來，那是我第一次嘗到了成名的味道。后來我就覺得這個(gè)東西沒法承受，所以在那個(gè)學(xué)期認(rèn)真地教完以后，九一年年底，自己主動(dòng)提出了辭職。最后跑出來先在培訓(xùn)班教書，后來覺得自己好像也能做一個(gè)班，就到教育局去自己申請(qǐng)一個(gè)執(zhí)照，最后新東方學(xué)校就這樣起來了。
那么從這個(gè)例子表明什么呢?就是任何事情即使再失敗，再?zèng)]有達(dá)到目標(biāo)，這里面一定會(huì)有新的成功的種子長出來。如果我當(dāng)時(shí)聯(lián)系出國成了，現(xiàn)在就是美國大學(xué)一個(gè)副教授。后來我才知道美國人的遠(yuǎn)見有多么的遠(yuǎn)，你要知道，他老是拒掉我就是知道我要在中國辦一個(gè)新東方跟他們對(duì)抗。
去年我在美國看了一個(gè)電視片，讓我特別感動(dòng)，它講到的是一片森林著了火以后，沒有去救，而它講為什么沒去救。它說這片森林已經(jīng)很古老了，幾十年的種子埋在地下，由于見不到陽光，所以再也發(fā)不了芽。當(dāng)這片森林燒掉以后，老的森林會(huì)變成灰燼，灰燼會(huì)變成肥料，而陽光穿過灰燼會(huì)給下面的種子以溫暖，種子從此就會(huì)生根發(fā)芽，再過幾十年，這里又是一片郁郁蔥蔥的森林。在講這些話的時(shí)候，灰燼下面的種子就開始往上長，那種感覺，你就覺得生命得到了再生。我就聯(lián)系到了我自己。出國沒有成功，當(dāng)時(shí)如此絕望。新東方的校訓(xùn)，從絕望中尋找希望，就是當(dāng)時(shí)我寫在自己筆記本上的一句話。那么后來我就發(fā)現(xiàn)新的種子開始發(fā)芽了。
我的生命構(gòu)想，同學(xué)們，只要生命不滅，只要你心里永遠(yuǎn)有青春和對(duì)未來的渴望，只要你失敗以后有新的目標(biāo)和新的種子在你的心中成長起來，你的生命最終永遠(yuǎn)是值得回憶，值得欣賞，并且是值得自我驕傲的勝利。我們的生命，只有到你老年的時(shí)候，面對(duì)夕陽，我們能夠回顧自己一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨，溝溝檻檻，回顧自己的辛酸苦辣，回顧自己的奮斗和勇氣的時(shí)候，這時(shí)候我們才能說，我們的生命過得是完整的。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)已經(jīng)兩周了，我們已步入了緊張而充實(shí)的初三生活，新的學(xué)期，新的希望，又讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的.挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，同學(xué)們記?。哼M(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受。心情浮躁，閑著也是痛苦。
人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三這一年就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。請(qǐng)同學(xué)們一定要滿懷信心，不管昨天成與敗，不管昨天自己與別人有多大的差距，但隨著今天的到來，在一個(gè)新的開始，我們又站在了同一條起跑線上，誰把握住了今天誰就將是明天的勝利者。
也許同學(xué)們已經(jīng)感覺到，開學(xué)兩周來，我們初三年級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和上一個(gè)學(xué)期相比已有了一個(gè)相當(dāng)大的變化。課上注意聽講的多了，趴著睡覺的少了。課下主動(dòng)去老師辦公室問問題的多了，不思進(jìn)取的少了。午自習(xí)學(xué)習(xí)、休息的多了，打鬧的少了。晚上早早睡覺的多了，閑聊、玩手機(jī)的少了。早操、課間操認(rèn)真上的多了，松散怠慢的少了。班內(nèi)衛(wèi)生整潔的多了，垃圾滿地、潔具亂放的少了，老師們對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求、勤于工作的多了？如此總總，充分說明了隨著同學(xué)們年級(jí)的升高、年齡的增大、老師們的精誠付出，我們初三年級(jí)正朝著一個(gè)健康、向上的方向快速地前進(jìn)著，我們已逐步步入一個(gè)良性的發(fā)展軌道。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！蔽覀円柽@良好的東風(fēng)，揚(yáng)起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，在僅剩的10個(gè)多月中奮力拼搏，我堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心地走向成功，收獲更多成功的喜悅！
剛剛步入初三，作為你們的老師、朋友，在學(xué)期之初，我還要送上一些心里話，也許會(huì)幫你找到前進(jìn)的航標(biāo)。
人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的保證，是你人生路上永不熄滅的明燈。一個(gè)有明確目標(biāo)的人，目的就直接，走路直奔目標(biāo)，就不會(huì)走彎路。因此，同學(xué)們一定要確立自己的目標(biāo)。說到目標(biāo)，我給同學(xué)們舉個(gè)例子，如果在操場上讓同學(xué)們畫一條線怎樣畫的最直？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，答案是，你盯著前面最遠(yuǎn)處的一個(gè)點(diǎn)，照直往前畫就會(huì)畫的最直。因?yàn)閮牲c(diǎn)定直線。朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)才能使你人生的道路走的更直更快。
愛迪生說過：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！彼韵Ｍ銈?cè)趯W(xué)期之初為自己訂下目標(biāo)，你可以預(yù)劃一下下一次你要取得什么樣的成績，本學(xué)期你要達(dá)到一個(gè)什么名次，你也可以預(yù)劃一下你這幾天復(fù)習(xí)哪些以前學(xué)過的舊知識(shí)，你也可以預(yù)劃一下什么時(shí)間你做哪些新學(xué)的課外輔導(dǎo)題等等?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走。只有看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)變成自覺行動(dòng)，才不會(huì)變成父母整日嘮叨的希望，不會(huì)變成老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)也將會(huì)成為快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。
任何理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。
我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，升入初三以來，我們校領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)我們初三年級(jí)老師做了些許調(diào)整，增加了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，我們初三年級(jí)擁有全校老師中最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，教研組長是老師們教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，全校6個(gè)教研組長中我們年級(jí)就擁有4個(gè)。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！今天我發(fā)言的題目是《認(rèn)清形勢(shì)迎挑戰(zhàn)明確目標(biāo)細(xì)統(tǒng)籌精細(xì)管理務(wù)實(shí)效同心同德共協(xié)作再創(chuàng)中考佳績》。
初三是整個(gè)初中階段的收關(guān)，也是最關(guān)鍵的一年。20xx屆初三是初中搖號(hào)招生改革后的第一屆畢業(yè)班，面對(duì)這樣的新形勢(shì)，新特點(diǎn)，我們這屆初三的全體教師深知自己肩負(fù)的重任。我們會(huì)結(jié)合本屆的學(xué)生實(shí)際、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排，扎扎實(shí)實(shí)育人，兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，力爭20xx年的中考再創(chuàng)佳績。
8月11日年級(jí)主管劉主任和我們兩位年級(jí)組長共同研究新學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃和開學(xué)前日程安排，重點(diǎn)梳理制定年級(jí)管理規(guī)定，特別是備課組及班主任工作要求做了進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范。
8月12日起，我們通過微信群通知備課組長、班主任后期日程安排，做好開局準(zhǔn)備工作，細(xì)化要求，任務(wù)到人，責(zé)任到人。
8月15日，年級(jí)主管劉主任、兩位年級(jí)組長及部分年級(jí)組教師，認(rèn)真研討并制定出教師建組會(huì)和學(xué)生大會(huì)的具體議程，從環(huán)節(jié)的安排、發(fā)言人的選定、課件的制作等等，都精細(xì)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，并做好安排部署工作。
8月21日，上午年級(jí)分兩個(gè)時(shí)段分別召開了中心組成員和班主任工作會(huì)議，會(huì)上共同研討了年級(jí)工作計(jì)劃，針對(duì)備課組長和班主任提出了新學(xué)期的目標(biāo)、常規(guī)要求和開學(xué)準(zhǔn)備的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。之后各班組織部分學(xué)生按照年級(jí)要求清掃教室環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生新學(xué)期開學(xué)做好準(zhǔn)備。下午，組織學(xué)生建組大會(huì)全體演職人員進(jìn)行彩排。
8月22日，召開了教師建組大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們一起研討畢業(yè)班工作，會(huì)議歷時(shí)一天，分為全體動(dòng)員會(huì)，備課組研討會(huì)，班級(jí)分析會(huì)，總結(jié)交流會(huì)四部分，大家準(zhǔn)備充分，研討到位，卓有成效。為初三開局工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8月24日，將召開主題為“初三，我準(zhǔn)備好了”學(xué)生建組大會(huì)，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和部分家長出席，共同為初三師生鼓舞士氣。經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備，我們相信大會(huì)將會(huì)取得圓滿成功，成為初三開局的一抹亮色。
以上就是初三年級(jí)開學(xué)前所做的準(zhǔn)備工作。初三，我們準(zhǔn)備好了！
本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)工作和中考成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。全體教師肩負(fù)著來自多方面的重任和壓力，只有思想上的統(tǒng)一才會(huì)為教育教學(xué)工作的順利開展提供保證。年級(jí)組將以狠抓教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級(jí)組會(huì)議的主要內(nèi)容。促使全體教師看清形勢(shì)，明白肩上擔(dān)子的分量，明確學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，確保完成四中成績區(qū)國辦校第一，自立成績?nèi)珔^(qū)第一的指標(biāo)及直留指標(biāo)。增強(qiáng)工作緊迫感和危機(jī)意識(shí)；提高全員干勁，逐步形成一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。
（一）發(fā)揮年級(jí)組主導(dǎo)作用，提高合作意識(shí)。
通過平時(shí)與組內(nèi)老師們的溝通和年級(jí)組工作會(huì)，加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，樹立“一盤棋”思想，打好整體戰(zhàn)。確立“工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流”的指導(dǎo)思想。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級(jí)組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。
（二）抓實(shí)教學(xué)過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、發(fā)揮備課組核心作用，帶領(lǐng)全組教師開展好各項(xiàng)教學(xué)工作。各備課組努力營造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍；開展教學(xué)研究活動(dòng)，組織好教師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一教學(xué)要求，包括教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度、難度、練習(xí)、測試內(nèi)容與作業(yè)布置、批改規(guī)范等等；行之有效地開展好考試質(zhì)量分析，尋找整改對(duì)策；提高學(xué)生聽課效率與作業(yè)質(zhì)量，訓(xùn)練學(xué)生思維能力。同時(shí)，各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評(píng)、主測的原則，細(xì)心研究往年中考試題，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，做到緊跟中考步伐。
2、及時(shí)督導(dǎo)，互促提高，打造高效課堂，提升教師業(yè)務(wù)水平。全體初三教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教師教學(xué)八條規(guī)定，樹立“功夫用在課前”、“成績出在課上”的思想意識(shí)，在課前自備、集體備課中認(rèn)真扎實(shí)的進(jìn)行初三教學(xué)的設(shè)計(jì)研究，把提高課堂教學(xué)實(shí)效性放在首位，精講多練，合理利用多媒體教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，堅(jiān)決杜絕“課堂漏、課后補(bǔ)”的加班加點(diǎn)的惡性循環(huán)，從根本上提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。針對(duì)平日課堂教學(xué)，同學(xué)科教師特別是年輕教師要經(jīng)常相互聽課、評(píng)課，通過相互學(xué)習(xí)使教師業(yè)務(wù)水平得到提高。
3、做好迎考、備考、評(píng)考、析考工作，充分發(fā)揮考試效能。各備課組針對(duì)各級(jí)、各類考試認(rèn)真組織好統(tǒng)一研討，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一講評(píng)，統(tǒng)一反思，統(tǒng)一交流工作。每位教師對(duì)教學(xué)班成績進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，制定下一步教學(xué)方案。另外，每次考核后，召開好三級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真比對(duì)分析成績及學(xué)情，總結(jié)階段性工作，查找問題，研究對(duì)策，制定好后期工作計(jì)劃及安排。
4、分層推進(jìn)，培優(yōu)補(bǔ)差，擴(kuò)大直留底盤，確保成績?nèi)嫣嵘?。面?duì)這屆學(xué)生的實(shí)際學(xué)情和學(xué)校下達(dá)的成績指標(biāo)，任課教師要做到心中有數(shù)，教中有法，實(shí)行課堂分層和作業(yè)分層。加強(qiáng)與優(yōu)秀生的情感交流，為直留奠定基礎(chǔ)；做好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作，并對(duì)其進(jìn)行成績反饋跟蹤，培養(yǎng)樹立信心，交會(huì)學(xué)習(xí)方法。做到不放棄，不拋棄任何一個(gè)學(xué)生。
（三）發(fā)揮班主任的作用，加強(qiáng)班級(jí)管理，提高教育效果。
1、抓好常規(guī)，確保年級(jí)、班級(jí)工作穩(wěn)定有序。增強(qiáng)班主任班級(jí)管理意識(shí)和責(zé)任心，要求班主任工作做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考；做到“身體力行”，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。年級(jí)組每周召開班主任例會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)日常管理，總結(jié)各班情況，交流管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與班主任做好溝通，制定整改措施。
2、注重班級(jí)文化建設(shè)，開展主題教育活動(dòng)，營造學(xué)習(xí)氛圍。各班制定班級(jí)管理目標(biāo)，班級(jí)常規(guī)管理?xiàng)l例，充分利用好班級(jí)日志及板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地，配合學(xué)校積極組織開展班級(jí)活動(dòng)，抓住教育契機(jī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、切實(shí)發(fā)揮班主任的主導(dǎo)核心作用，通過談心、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)、家訪等方式，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生、任課教師及家長的積極性，贏得各方面的支持和配合，從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo)，為班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。
（四）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)。
1、狠抓學(xué)生的思想建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范教育。學(xué)生必須樹立八個(gè)意識(shí)，即學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)、競爭意識(shí)、安全意識(shí)、感恩意識(shí)和誠信意識(shí)。用班級(jí)特色活動(dòng)和真心真情拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生想留四中、愿留四中，為直留工作奠定好基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，把習(xí)慣養(yǎng)成精細(xì)到學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。年級(jí)組配合學(xué)校進(jìn)行日常行為規(guī)范督導(dǎo)檢查和巡視，定期量化評(píng)比，利用《家校聯(lián)系表》，及時(shí)和家長反饋學(xué)生的在校情況，與家長形成合力共促學(xué)生發(fā)展。
3．加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)工作。定期召開班干部會(huì)議，開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提高工作水平，使之更好的在班級(jí)工作中發(fā)揮作用，當(dāng)好班主任的助手。
4．多層次召開學(xué)生會(huì)議，鼓勵(lì)學(xué)生追求進(jìn)步；教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)，享受過程，克服急躁。充分利用中期推動(dòng)會(huì)、百日誓師大會(huì)、50天沖刺會(huì)等機(jī)會(huì)，掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮，時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我們初三年級(jí)將繼續(xù)以“精”、“細(xì)”、“嚴(yán)”、“實(shí)”作為我們教育教學(xué)工作的基本要求，牢記責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，我們相信，通過全體初三教師的努力拼搏、精誠協(xié)作，一定能圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)和各項(xiàng)指標(biāo)，取得更加輝煌的成績！
謝謝大家！
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇四
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會(huì)，與畢業(yè)班老師共商對(duì)策，可見校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，今天召開這個(gè)動(dòng)員會(huì)，旨在使大家明確目標(biāo)增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
，教師的配備進(jìn)行了調(diào)整，正因?yàn)橛形覀冊(cè)谧跞魑唤處煹墓餐?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和密切關(guān)注，初三年級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。從上學(xué)期階段測試、期中、期末考試來看，與初二時(shí)期相比，總體成績有所提高，但是我們的優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢(shì)，尖子并不尖，不少學(xué)生還存在偏科現(xiàn)象。另外后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
1、明確本屆中考的目標(biāo)：爭“人平分”、“優(yōu)秀率”、?！昂细衤省?。為此，我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué)，如何做個(gè)別輔導(dǎo)，教學(xué)進(jìn)度的調(diào)整、復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行？這些都是我們所要思考的問題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
2、我們畢業(yè)班老師應(yīng)注重在課堂效率和方法上下功夫。應(yīng)該借打造“活力課堂”的契機(jī)，結(jié)合我校的現(xiàn)狀，向45分鐘要效率，每節(jié)課無論是何學(xué)科，一定要留下一定的時(shí)間給學(xué)生練習(xí)，鞏固和背誦，要千方百計(jì)在效率上下功夫，要舍得放開手腳，讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生自由發(fā)展，一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
同時(shí)，我認(rèn)為我們現(xiàn)在工作的指導(dǎo)思想應(yīng)當(dāng)是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強(qiáng)化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓課堂，求效率。
3、我們教師都應(yīng)注意研究中考題型，對(duì)本學(xué)科中考考哪些內(nèi)容，哪些是重要考點(diǎn)，
有多少題，考試方式，學(xué)生答題規(guī)范和方法都應(yīng)該一清二楚。
在座的有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有的教師是第一次帶畢業(yè)班，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，我們畢業(yè)班全體教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、步調(diào)一致。每位教師應(yīng)把握教學(xué)進(jìn)度，切實(shí)制定好符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；班主任老師應(yīng)確定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，把目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生個(gè)人身上，不放棄、不拋棄每一個(gè)學(xué)生。
協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。各學(xué)科要有學(xué)科的目標(biāo)，教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，只有這樣才能形成齊心協(xié)力抓畢業(yè)班的合力。
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
1、抓好班級(jí)日常工作管理，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境；對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理；在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好對(duì)初三學(xué)生的紀(jì)律教育。
2、通過班會(huì)課營造氣氛。通過一些主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績”、“進(jìn)步就可以畢業(yè)”的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判摹?BR> 一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是要堅(jiān)持不懈地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。抓差生，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；抓優(yōu)生，加大訓(xùn)練，讓他們向高層次發(fā)展；抓臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優(yōu)生，這兩類學(xué)生要集中精力抓好，對(duì)他們要因材施教，進(jìn)行思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。對(duì)他們實(shí)施優(yōu)先政策，課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)先等等，通過努力，使臨界合格生合格，使臨界優(yōu)生成為優(yōu)生。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇五
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入 了××中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲 暮成雪。"是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
同 學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)初的調(diào)研成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你現(xiàn)在欣然接受這400 分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì) 和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云 慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬， 改變你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養(yǎng)金。他 生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說："我不甘心!"然后用一筆退休金辦起了快餐 店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力，對(duì)于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來說，我們可以做的更好。
不得否認(rèn)，人在某些方面確實(shí)有差異，有的同學(xué)擅長文言理解，有的同學(xué)擅長繁復(fù)幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：
大家好！首先，讓我代表初二全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)難得的軍訓(xùn)機(jī)會(huì)和良好的軍訓(xùn)環(huán)境，使我們渴望體驗(yàn)綠色軍營生活的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，在這里開始人生又一新的起航。
或許我們都是家里的"小皇帝"、"小公主"，有父母的疼愛與呵護(hù)，我們一直在無憂無慮自由自在地成長，而若想實(shí)現(xiàn)理想，不是靠空想，而是要靠我們的行動(dòng)去證明，生命因追求而精彩，夢(mèng)想因拼搏而美麗。即將到來的軍訓(xùn)對(duì)我們而言就是最好的挑戰(zhàn)，它將鼓勵(lì)我們奮發(fā)、激勵(lì)我們向前。
穿上了軍裝，我們更將對(duì)祖國的熱愛牢記心間；戴上了軍帽，我們就將肩負(fù)著對(duì)于祖國的責(zé)任。軍訓(xùn)過程中會(huì)有挫折、磨難，我們要用真正軍人堅(jiān)忍不拔、偉岸如山的精神火把來激勵(lì)自己。銘記心中的信念，用汗水去澆灌，用堅(jiān)強(qiáng)去奮斗，用毅力去拼搏，未來就一定會(huì)離我們不遠(yuǎn)！學(xué)校組織為期七天的軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是意志磨練，培養(yǎng)百折不撓的精神和寬廣博愛的胸懷，以及艱苦奮斗的作風(fēng)，這對(duì)我們以后的中學(xué)三年生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！彼麨槲覀兦宄仃U明，強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，更指明了通往成功之路應(yīng)具備的素質(zhì)。而軍訓(xùn)正是提供了強(qiáng)身健體和意志磨練的絕好機(jī)會(huì)，必為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)目的在于激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念，培養(yǎng)集體主義精神，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，作為中學(xué)生，我們不僅要掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，通過軍訓(xùn)，我們還要磨煉意志，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品德，軍訓(xùn)生活即將開始，在這里，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下承諾：
1、服從命令，聽從指揮服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受一次人生考驗(yàn)，克服驕氣，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質(zhì)，服從軍訓(xùn)營的領(lǐng)導(dǎo)和教官的管理，虛心向教官學(xué)習(xí)。認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列操練，服從命令，聽從指揮，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。一切行動(dòng)聽從指揮。
2、苦練基本功，磨練意志軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這幾天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨練自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，并且公平競爭
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)國防知識(shí)，增強(qiáng)自己的國防意識(shí)，自覺接受愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育。
軍訓(xùn)前的我們可能像溫室里的花朵一樣弱不禁風(fēng)，但是我們知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹。，經(jīng)過軍訓(xùn)的生命鍛造，溫室中的那朵小花，將一改昨天嬌嫩的蓓蕾，美麗地綻放在我們的人生風(fēng)景線上！我們將充滿激情，充滿希望，充滿信心，一路拼搏，一路耕耘，一路收獲！因?yàn)樾』ǘ茫鹤蛱?，窗外的藍(lán)天白云是我們幻想的樂園。今天，我們?yōu)楦髯缘睦硐朐谶@里努力拼搏。明天，當(dāng)我們一起飛上廣闊的天空時(shí)，大地都將在我們腳下！最后，希望大家在這次軍訓(xùn)中留下一個(gè)美好的回憶，本次軍訓(xùn)圓滿成功！
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自初二（4）班的方鋆鋆，很榮幸能作為學(xué)生代表，為即將奔赴中考考場的學(xué)哥學(xué)姐獻(xiàn)上最真摯的祝福。
高考結(jié)束的鈴聲響起，而中考的`號(hào)角聲已在我們晨光中學(xué)的上空回蕩。我知道：你們踏書山，跨學(xué)海，厲兵秣馬，整裝待發(fā)的時(shí)刻到了，看到你們都能從容應(yīng)對(duì)，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們特別欽佩，并下定決心以你們?yōu)榘駱?，多多學(xué)習(xí)你們不懼困難，奮勇前行的晨光精神，書山高峻，頑強(qiáng)自有通天路，學(xué)海遙深堅(jiān)毅自有順風(fēng)帆。昨天，你們?cè)诔筷匚⒐庵薪侵鸶偱埽裉炷銈內(nèi)栽跓艋疠x煌里誦讀刷題，而明天你們就將在端午節(jié)的隆隆戰(zhàn)鼓聲中，帶著我們所有人的祝福去追逐自己的夢(mèng)想。
相信你們就是將要在火海中涅槃重生的鳳凰，更預(yù)祝你們放下包袱，一飛沖天，充分展示自己奮斗了一千多個(gè)日日夜夜的碩果，還要感謝你們翱翔天際的瞬息給新初三的我們拋出青睞的藤枝，我們也將以你們?yōu)榘駱?，披荊斬棘，勇往直前。朋友，我們用誠摯的祝福做你前行的帆，用你執(zhí)著的信念做你前進(jìn)的漿，用老師的叮嚀做你航船的舵，祝福你們“直掛云帆濟(jì)滄海?！迸笥?，拿出手中的“神筆”，為自己書寫輝煌的今天，運(yùn)用自己所有智慧去開創(chuàng)燦爛的明天吧！
最后，祝福所有初三的朋友在六月實(shí)現(xiàn)飛升的夢(mèng)想，祝福我們晨光中學(xué)的明天更加美好輝煌！
此致
敬禮
發(fā)言人。
20xx年xx月xx日。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
你們好！今天，你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會(huì)，我謹(jǐn)代表九三班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同探討教育，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長。今天，正好距離中招考試還有一百天，我主要講以下幾點(diǎn)：
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級(jí)這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期。要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們?cè)谧母魑患议L，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。我們每天早晨7點(diǎn)鐘老師就來班里輔導(dǎo)，下午還安排了兩節(jié)輔導(dǎo)課。在學(xué)校各方面條件還很差的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻(xiàn)，奮力拼搏，上一年中招考試，我校仍然取得了較好的成績。受到xx區(qū)教委的表揚(yáng)。
上一屆畢業(yè)班取得好成績，完全是我們抓得早，抓得實(shí)的結(jié)果。與附近的學(xué)校比，特別是和城市中學(xué)相比，我們的大部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。
我們的差距：投入少，從小學(xué)就開始上各種各樣的輔導(dǎo)班（包括假期），家長舍得投資，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的'好；資料少，每年買資料的錢不會(huì)少于二三百，人均手里有三四套資料；基礎(chǔ)差，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重；環(huán)境差，家庭環(huán)境不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，家長大多無力輔導(dǎo)，也沒有請(qǐng)家教，放任自流。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)校盡量創(chuàng)造條件，多方搜集資料，老師肯吃苦，全力投入，免費(fèi)輔導(dǎo)（早晚自習(xí)，周末加班）。
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解尊重的。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)（例早戀、沉迷于聊天游戲）。
2、合理安排好課余學(xué)習(xí)。進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時(shí)間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。希望少打一點(diǎn)牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當(dāng)一個(gè)好家長。
4、多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。
7、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！
各位家長同志：你們好！
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！從您的孩子跨入天寶實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作、“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任，而我們的目標(biāo)又是一致的，都是為了我們班的每一位同學(xué)能夠在思想、學(xué)習(xí)等各方面都有較好的發(fā)展。相信在在我們聯(lián)合教育下，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：
一是有請(qǐng)各任課教師反映學(xué)生情況；
二是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映；
三是家長交流教育孩子的方法；
四是與個(gè)別家長個(gè)別交流。
在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對(duì)我班的有些事項(xiàng)做一簡單的介紹，如有不當(dāng)之處我真誠地懇請(qǐng)大家能夠批評(píng)指正。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的龔校長，鄔校長，老師們，親愛的同學(xué)們：
第二，你們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信樂觀的人。面對(duì)未來，你們也許會(huì)迷茫，會(huì)痛苦，會(huì)無助，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們?cè)?jīng)輝煌過，昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨過，跌倒了，爬起來仍是英雄!
大家好!我是初三(七)班湯xx同學(xué)的家長。今天，我非常榮幸地參加她的畢業(yè)盛典，并作為家長代表在此發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情和所有其他家長一樣，非常激動(dòng)，心中充滿了無限的感激!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生家長向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L而傾注了所有愛心、關(guān)心和熱心的深外分校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝!你們辛苦了!
三年前，當(dāng)我們義無反顧地把我們的孩子送到深外分校的時(shí)候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的辦學(xué)理念，“愛國求知”的校訓(xùn);我們看中的是分校獨(dú)特的教學(xué)模式和豐富多彩的校園文化;我們看中的是分校老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德;我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這里學(xué)習(xí)，我們的孩子在這里生活，一定會(huì)很愉快，一定會(huì)很努力，也一定會(huì)很成功!
在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的典禮上，我作為教師代表發(fā)言，深感榮幸。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此，我謹(jǐn)代表全體初三老師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!
今天，三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在深外分校這片沃土上，汲取知識(shí)和思想，感受激情和夢(mèng)想，積聚信心和力量。她們長大了，懂事了，不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立了陽光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長，我們都深感慶幸，慶幸我們當(dāng)初為孩子選擇了深外分校，慶幸我們的孩子能在深外分校度過他們?nèi)昝篮玫某踔袝r(shí)光。
最后，祝深外分校與時(shí)俱進(jìn)，越辦越好，再創(chuàng)輝煌!祝各位老師身體健康、工作順利!同時(shí)，我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，作為家長，我們感謝你們?nèi)陙淼钠D辛付出和刻苦努力!你們辛苦了!天道酬勤，苦心不負(fù)!愿你們健康成長，走得更遠(yuǎn)，飛得更高!
謝謝大家!
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇十
同志們：
陽光明媚，春風(fēng)和煦，我們來到了由夾板初中老師在上個(gè)世紀(jì)80年代創(chuàng)造了廬江中考奇跡的夾板初中，目的借這一方寶地之靈氣成就我鎮(zhèn)20xx屆中考的輝煌。今天，我們把全鎮(zhèn)各初中的校長、分管教學(xué)的副校長、主任，全體初中畢業(yè)班教師請(qǐng)到夾板初中來，召開九年級(jí)各科復(fù)習(xí)研討會(huì)，目的在于相互交流復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，提出并解決存在的問題，尋找復(fù)習(xí)之靈感，汲取新鮮的營養(yǎng)，獲取別人的有效信息，為全面提高我鎮(zhèn)九年級(jí)復(fù)習(xí)質(zhì)量和中招成績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。
第一、由于各初中的共同努力，我鎮(zhèn)初中教育呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。一是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到普遍提高。全鎮(zhèn)初中已擁有一批市、縣級(jí)骨干教師，責(zé)任心、事業(yè)心都很強(qiáng)的實(shí)干加巧干的教師。這些教師大部分都在九年級(jí)任教，這是我們做好九年級(jí)復(fù)習(xí)工作的基礎(chǔ)。
二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)，教育教學(xué)改革不斷深入。各初中都能夠按照課改要求，按課程計(jì)劃開足開全課程，增設(shè)校本課程，為我鎮(zhèn)初中學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)并加以借鑒吸收，聽課、評(píng)課，教研活動(dòng)有聲有色。
三是學(xué)校教育教學(xué)管理正逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化。各初中不斷完善學(xué)校管理制度，制定激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。各初中還十分重視常規(guī)教學(xué)特別是九年級(jí)常規(guī)教學(xué)的管理，規(guī)范化的管理為搞好九年級(jí)復(fù)習(xí)、提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四是教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。經(jīng)過我們多年不懈的努力，我鎮(zhèn)初中階段的教學(xué)質(zhì)量和周邊鎮(zhèn)相比提高較快。
這些成績的取得，是我鎮(zhèn)廣大教育工作者共同努力的結(jié)果，更與在座的各位校長、主任和老師的辛勤努力分不開。為此，我代表中心學(xué)校向大家表示深深的謝意。
第二、九年級(jí)復(fù)習(xí)還存在著一些亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是教育觀念陳舊，教學(xué)方法落后。杜郎口經(jīng)驗(yàn)的三三六模式，值得我們學(xué)習(xí)，它有三個(gè)特點(diǎn)：立體式、大容量、快節(jié)奏，三大板塊：預(yù)習(xí)、展示、反饋，課堂教學(xué)六個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測評(píng)。我們要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，把它的經(jīng)驗(yàn)滲透到復(fù)習(xí)工作中。
二是少數(shù)學(xué)校教研組教研氣氛不濃，力度不夠。
三是對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)的管理和指導(dǎo)有待加強(qiáng)。
四、不能面向全體學(xué)生因材施教，只關(guān)注優(yōu)生而舍棄差生，初中學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
以上存在的問題，將影響我鎮(zhèn)九年級(jí)復(fù)習(xí)工作和整體教學(xué)質(zhì)量，因此希望大家認(rèn)真本校九年級(jí)復(fù)習(xí)中存在的實(shí)際問題，采取有效措施，盡快把九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量提高上去。
第三、九年級(jí)復(fù)習(xí)應(yīng)做好的工作
1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好九年級(jí)復(fù)習(xí)工作的自覺性。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的根本宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須樹立質(zhì)量第一的觀點(diǎn)，要深入九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)的第一線，要沉下去，認(rèn)真管理，細(xì)心研究，做好服務(wù)，掌握指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。各位校長要把主要精力放在教學(xué)管理和中招復(fù)習(xí)上來，要親自抓復(fù)習(xí)過程和環(huán)節(jié)，要為九年級(jí)復(fù)習(xí)提供良好的工作環(huán)境和條件，舍得花氣力，舍得投入，常抓不懈，就會(huì)有好的結(jié)果。老師們要要精心準(zhǔn)備，落實(shí)復(fù)習(xí)措施，把心和時(shí)間放在復(fù)習(xí)工作上，要扎實(shí)工作，科學(xué)合理安排，全面摸清情況，齊心協(xié)力，7—1=0，要加強(qiáng)學(xué)優(yōu)生、中等生、學(xué)困生的管理；四要加強(qiáng)安全教育，臨近畢業(yè)，學(xué)生心理波動(dòng)較大，要時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)，將問題解決在萌芽狀態(tài)。
全面提高教育質(zhì)量。
2、要繼續(xù)抓好復(fù)習(xí)課教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率?？倧?fù)習(xí)教學(xué)是初中教學(xué)的重要組成部分，是使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固、總結(jié)、綜合、遷移的再深化過程。我們必須充分認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課的特殊性，研究復(fù)習(xí)教學(xué)方法，處理好知識(shí)的歸納總結(jié)和查漏補(bǔ)缺等教學(xué)環(huán)節(jié)。一般來說，中考復(fù)習(xí)要完成以下四個(gè)任務(wù)：一是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，精心梳理考點(diǎn)，形成知識(shí)體系；二是整理以往錯(cuò)題，避免重復(fù)錯(cuò)誤，適度仿真訓(xùn)練；三是關(guān)注當(dāng)前熱點(diǎn)，緊扣中考考點(diǎn)，強(qiáng)化能力培養(yǎng)；四是把握訓(xùn)練強(qiáng)度，把好習(xí)題難度，保持積極心態(tài)。
要有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地開展復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，以教研促教改，以教改推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要研究中考綱要，使復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確。
同志們，目前九年級(jí)復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面鋪開。我相信，通過這次研討，大家對(duì)如何搞好九年級(jí)復(fù)習(xí)工作會(huì)有一個(gè)更加全面的了解和認(rèn)識(shí)。相信大家回去以后，一定會(huì)借這次會(huì)議的東風(fēng)，因勢(shì)利導(dǎo)，積極有效地開展九年級(jí)各科復(fù)習(xí)工作。我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力，今年的九年級(jí)復(fù)習(xí)，效果一定會(huì)更好，今年的中招成績一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
最后，祝全鎮(zhèn)九年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)取得圓滿成功！
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇十一
中考英語復(fù)習(xí)策略距離中考還有約全算上約有七十天的時(shí)間，我們九年級(jí)英語已經(jīng)結(jié)束第六冊(cè)新授課的學(xué)習(xí)，迎來中考前夕的總復(fù)習(xí)，在短短的兩個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)，如何能將初中階段六冊(cè)繁雜的內(nèi)容串點(diǎn)成線、連線成網(wǎng)，讓同學(xué)們建立起一整套完整的知識(shí)體系，同時(shí)在已有的鞏固課本的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，再有所提高、拓展和突破，達(dá)到與中考接軌？為了能夠更好的利用有限的`時(shí)間，收到最佳的復(fù)習(xí)效果，經(jīng)過我們九年級(jí)組全體成員的共同商討，特制定了以下切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃：
一、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)：同學(xué)們最討厭復(fù)習(xí)課本，認(rèn)為看完課本之后沒有收獲，針對(duì)這一狀況我們決定以單詞、筆記為主線，砸實(shí)每冊(cè)單詞、詞組、句型結(jié)構(gòu)，打印出每個(gè)單詞的漢語形式，要求同學(xué)們熟記他們的拼寫、詞形、以及習(xí)慣搭配等等，利用約一個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)完課本。
二、專題練習(xí)。
1、聽力練習(xí)：這一板塊是大多數(shù)同學(xué)較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是今年聽力部分又進(jìn)行了調(diào)整，由原來的20分提高到了25分，應(yīng)答語還是5分，其中新增3分圖片題，一分小對(duì)話題，長對(duì)話兩篇，各完成回答問題3分，完成表格寫單詞仍然是5分。我們利用學(xué)校為我們搭建的資料平臺(tái)，多方獲取信息，針對(duì)以往的中考聽力及模擬聽力進(jìn)行練習(xí)約20套試題，力爭達(dá)到鞏固和熟練的程度。
2、閱讀專練：學(xué)校為我們訂閱了報(bào)紙，收集了全省及全國各地。
的中考資料，在閱讀中部分篇目要求同學(xué)們進(jìn)行自讀、泛讀，另有部分篇目內(nèi)容比較結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)及熱門話題，我們準(zhǔn)備像學(xué)習(xí)課本一樣進(jìn)行精讀，在閱讀中提高同學(xué)們的閱讀技巧和能力、要求掌握方法、注意句型結(jié)構(gòu)、詞組以及慣用法。
3、針對(duì)綜合填空題：首字母專練在現(xiàn)在的中考中全部以短文的形式出現(xiàn)，理解透短文是必備的解題技能，同時(shí)題目中更多的融合了詞組，句型結(jié)構(gòu)，以及根據(jù)上下文關(guān)系必要的連詞，像so，however，but，with，without等詞，出現(xiàn)的頻率極大，有時(shí)部分動(dòng)詞、名詞、形容詞等還要確定適合本句的形式，否則也會(huì)造成失分，我們應(yīng)當(dāng)要求同學(xué)們善于尋找著眼點(diǎn)，整體把握短文，做到有的放矢，從而全面地確定適當(dāng)?shù)膯卧~拼寫形式，力求做到一個(gè)“準(zhǔn)”字。
4、短文還原是近幾年新增五分題目，針對(duì)空缺句子在句首，句中，句尾等不同位置，前后句之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，同一段一般會(huì)圍繞一個(gè)中心話題，這種題必須培養(yǎng)學(xué)生的語感，再確定選項(xiàng)。
5、寫作專練：寫作也是分值較大的板塊，我們?cè)诰毩?xí)中針對(duì)每單元的話題以及中考熱點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性寫作訓(xùn)練并以作業(yè)形式上交，進(jìn)行全批全改，并有針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，要求一定做到書寫認(rèn)真、語法正確，并要求部分成績較好的同學(xué)盡量運(yùn)用具有文采的句型，關(guān)聯(lián)詞語等增加文章的可讀性，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
專練環(huán)節(jié)約用20天左右時(shí)間，各專項(xiàng)練習(xí)板塊穿插進(jìn)行，力求專中求精、求準(zhǔn)。
最后8—10天的時(shí)間我們打算進(jìn)行模擬性練習(xí)，從各個(gè)題型綜合入手，讓同學(xué)們接觸中考、認(rèn)識(shí)中考，走近中考，學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)中考，排除他們心中對(duì)中考的陌生感和恐懼感，從而做到心中有數(shù)，以充分的自信心備戰(zhàn)中考。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇十二
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入了××中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑模瑫r(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
同學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)初的調(diào)研成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養(yǎng)金。他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說：“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力，對(duì)于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來說，我們可以做的更好。
不得否認(rèn)，人在某些方面確實(shí)有差異，有的同學(xué)擅長文言理解，有的同學(xué)擅長繁復(fù)幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇一
大家好!今天是我初3學(xué)習(xí)的第一天,回想自己其實(shí)生命中失敗和成功我已經(jīng)體會(huì)了很多，我悟出兩個(gè)道理，只要你努力了最后總會(huì)有收獲。
比如說我的第一次失敗，高考的失敗。但是正是因?yàn)楦呖嫉氖∥也胚M(jìn)了北大。因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)村孩子，當(dāng)時(shí)老師說讓我們都參加高考，這個(gè)老師有點(diǎn)眼光，是從城里下放到農(nóng)村的，他就說：盡管你們是農(nóng)村孩子，盡管我知道你們一個(gè)都考不上，但是你們一定要參加高考，因?yàn)橹辽倌阋惠呑佑幸粋€(gè)回憶，你曾經(jīng)參加過中國的高考。就這么一句話，這個(gè)老師多偉大，結(jié)果弄得全班同學(xué)全部參加高考，選文科，理科和外語。我選了外語，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)是零分，根本不可能考文科理科，外語不用考數(shù)學(xué)，所以我從abcd開始背起，背了幾個(gè)月結(jié)果考試。我的目標(biāo)特別簡單，就是離開農(nóng)村，最高目標(biāo)，江蘇省常熟地區(qū)師范學(xué)院，是一個(gè)大專學(xué)校。結(jié)果那個(gè)學(xué)校當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)線是38分，英語單項(xiàng)分，結(jié)果我考了33分，差了5分，結(jié)果只能回到農(nóng)村去。我在農(nóng)村干農(nóng)活也是一把好手，我十四歲就獲得過我們縣的插秧冠軍，曾經(jīng)導(dǎo)致的結(jié)果就是我現(xiàn)在打字速度超快，因?yàn)榇蜃值膭?dòng)作和插秧的動(dòng)作幾乎一模一樣。到了第二年干農(nóng)活干得實(shí)在是太苦，我覺得還是應(yīng)該再去考，又自學(xué)了半年，又走進(jìn)考場，結(jié)果考出來英語考了55分，我覺得這一次我能夠進(jìn)那個(gè)學(xué)校了，結(jié)果那個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線到了六十分。我又落榜了。我這個(gè)人做事是這樣的，要不就是一次做完了這輩子失敗了再也不碰，要碰第二次我一定會(huì)碰第三次。舉個(gè)簡單的比喻，我要追求你，追求了一次你拒絕我，你發(fā)現(xiàn)我再也不追你了，這輩子你就甭想了。但是你若發(fā)現(xiàn)我再追你第二次，你就要做好我追求你第十次的心理準(zhǔn)備，就這么一個(gè)簡單的道理。我好不容易地跟我母親說，第三年我全力以赴地去考試，如果考不上，我一心一意在農(nóng)村呆一輩子。就開始特別認(rèn)真地復(fù)習(xí)。沒想到剛好在家里復(fù)習(xí)了一個(gè)月，來了一個(gè)好消息，就是我們縣決定開一個(gè)高考外語補(bǔ)習(xí)班，原因是我們縣第一中學(xué)的那個(gè)外語老師培訓(xùn)了一個(gè)學(xué)生到北大外語系讀書，這個(gè)老師就成了名人，所以縣政府就對(duì)她說，你干脆再培訓(xùn)幾個(gè)到名牌大學(xué)去的吧。后來這個(gè)老師就開始招生，招四十個(gè)人，從高考落榜外語類的第一名開始往下排到第四十名，我剛好排在第四十名，進(jìn)了那個(gè)班。沒想到進(jìn)了那個(gè)班，我還被評(píng)選為班長，理由是我有兩年的高考落榜經(jīng)驗(yàn)。選為班長以后你就不得不拼命地去學(xué)了。另一個(gè)家伙落榜一年，被選為英語課代表，這個(gè)家伙就是原上海新東方校長，后來在英國的bbc工作了三年半，現(xiàn)在在北京新東方當(dāng)校長的周崇剛老師。我們倆的個(gè)性都算比較開放，所以在我們的帶領(lǐng)下全班同學(xué)拼命得學(xué)。到了第二年，我的成績翻到了全班第一名。到考試的時(shí)候，我們班四十個(gè)同學(xué)，三十八個(gè)考上了中國重點(diǎn)院校的外語系，當(dāng)時(shí)外語系錄取的比例是二百個(gè)人錄取一個(gè)。我們同學(xué)有到外交學(xué)院的，還不只一個(gè)，清華大學(xué)去了三四個(gè)，北師大，北京大學(xué)，外國語學(xué)院，上海復(fù)旦大學(xué)，南京大學(xué)，武漢大學(xué)。全是我們的同學(xué)?，F(xiàn)在我的很多同學(xué)有當(dāng)大使的，當(dāng)然在小國家，有當(dāng)參贊的，有在四六級(jí)出題組的，有在各個(gè)大學(xué)的英語系當(dāng)系主任或副主任的，有在新東方的。現(xiàn)在上海新東方的副校長李國富我那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的另一個(gè)同學(xué)。李國富老師很厲害，到南京大學(xué)學(xué)了德語，結(jié)果德語學(xué)得非常好，后來匈牙利去做生意，開了一個(gè)百貨商店，結(jié)果匈牙利語也講得很好，后來重新回到國內(nèi)又把英語學(xué)得很好，他在年底的時(shí)候就會(huì)被我調(diào)到北京當(dāng)行政后勤總裁。因?yàn)樗呀?jīng)掃了好幾年廁所了，你知道伐，呵呵。所以就這樣一路成長起來了，在我們這個(gè)班的例子上就領(lǐng)悟出一個(gè)道理來，就是其實(shí)成功和失敗離你一樣的近。如果說失敗在我們眼前就像層灰蒙蒙的紙，讓你感覺到無邊無際的痛苦，永遠(yuǎn)看不到邊際，但是你勇敢地往前走一步，把這層紙給撕開，在這層紙的背后，就是我們生命的藍(lán)天碧海。所以勇敢的往前走一步你就能夠成功。
我的另外一次比較失敗的例子是聯(lián)系出國。我八八年開始聯(lián)系，八八年我開始考托福，第一次我就考了657分，第二次考了663分，所以我的托福分?jǐn)?shù)考得相當(dāng)高，那個(gè)時(shí)候真算是頂級(jí)高分了，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候在中國還沒有出現(xiàn)過滿分。我就開始聯(lián)系出國。我以為能去，推動(dòng)力就是我所有的同學(xué)和朋友都到了國外。但是我的命真的是不好，剛好美國錄取中國學(xué)生低潮，我本人還有缺陷，我的專業(yè)方向不明確，另外我在大學(xué)的平均成績只有七十分。所以這幾個(gè)因素加在一起，導(dǎo)致的最后結(jié)果是，到九一年我盡管拿到了美國幾個(gè)大學(xué)的錄取，但是卻去不了。當(dāng)時(shí)唯一的獎(jiǎng)學(xué)金是美國的俄亥俄大學(xué)給我的四分之三獎(jiǎng)學(xué)金，要兩萬美元連生活費(fèi)，它給了我一萬五千美元，我自己掏五千美元。我自己怎么湊也湊不到那五千美元，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在北大當(dāng)老師的工資一個(gè)月120人民幣換成美元就是二十美元，我要25年不吃不喝才有五千美元。怎么可能?所以最后只能放棄。這是我人生中一次努力了三年半，全力以赴，但是一點(diǎn)成功的希望都沒有的經(jīng)歷。那時(shí)侯弄得家里身無分文，家里關(guān)系也變得特別緊張。后來和學(xué)校的關(guān)系也弄得特別緊張，為什么呢?因?yàn)槲覜]錢，我就到外面的補(bǔ)習(xí)班去上課，撈外快嘛。結(jié)果，北大里面也有補(bǔ)習(xí)班，我當(dāng)時(shí)的教書已經(jīng)有點(diǎn)小名氣了，所以北大的學(xué)生一聽我在外面教書，就把北大里面那個(gè)補(bǔ)習(xí)班給退了，跑到外面跟著我去上課去了。這下不就得罪了我的領(lǐng)導(dǎo)嗎?我的領(lǐng)導(dǎo)找我談話我還不服氣，我說除非你把北大里面的這個(gè)課給我上否則我還是到外面去上。他說北大里面不能讓你上，都是教授們?cè)谏?，你沒有這個(gè)資格，但是你也不允許到外面去上。我說你沒有權(quán)利擋我。后來我就繼續(xù)在外面上課，并且公開打著自己的名字作宣傳。結(jié)果更多的學(xué)生就跑到我那個(gè)地方去了。這樣北大一下子就怒了，結(jié)果給了我一個(gè)一級(jí)行政機(jī)構(gòu)處分，當(dāng)時(shí)我還不太懂得怎么做人，你知道嗎，其實(shí)我送兩條煙給這個(gè)主任不就完了。但是當(dāng)時(shí)就覺得，你憑什么管我呢!結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己被整了一個(gè)夠戧，把我的處分放在北大的閉路電視中，跟我的頭像放在一起，放了整整十五天，后來的結(jié)果是北大校園里幾乎每一個(gè)人都能把我認(rèn)出來，那是我第一次嘗到了成名的味道。后來我就覺得這個(gè)東西沒法承受，所以在那個(gè)學(xué)期認(rèn)真地教完以后，九一年年底，自己主動(dòng)提出了辭職。最后跑出來先在培訓(xùn)班教書，后來覺得自己好像也能做一個(gè)班，就到教育局去自己申請(qǐng)一個(gè)執(zhí)照，最后新東方學(xué)校就這樣起來了。
那么從這個(gè)例子表明什么呢?就是任何事情即使再失敗，再?zèng)]有達(dá)到目標(biāo)，這里面一定會(huì)有新的成功的種子長出來。如果我當(dāng)時(shí)聯(lián)系出國成了，現(xiàn)在就是美國大學(xué)一個(gè)副教授。后來我才知道美國人的遠(yuǎn)見有多么的遠(yuǎn)，你要知道，他老是拒掉我就是知道我要在中國辦一個(gè)新東方跟他們對(duì)抗。
去年我在美國看了一個(gè)電視片，讓我特別感動(dòng)，它講到的是一片森林著了火以后，沒有去救，而它講為什么沒去救。它說這片森林已經(jīng)很古老了，幾十年的種子埋在地下，由于見不到陽光，所以再也發(fā)不了芽。當(dāng)這片森林燒掉以后，老的森林會(huì)變成灰燼，灰燼會(huì)變成肥料，而陽光穿過灰燼會(huì)給下面的種子以溫暖，種子從此就會(huì)生根發(fā)芽，再過幾十年，這里又是一片郁郁蔥蔥的森林。在講這些話的時(shí)候，灰燼下面的種子就開始往上長，那種感覺，你就覺得生命得到了再生。我就聯(lián)系到了我自己。出國沒有成功，當(dāng)時(shí)如此絕望。新東方的校訓(xùn)，從絕望中尋找希望，就是當(dāng)時(shí)我寫在自己筆記本上的一句話。那么后來我就發(fā)現(xiàn)新的種子開始發(fā)芽了。
我的生命構(gòu)想，同學(xué)們，只要生命不滅，只要你心里永遠(yuǎn)有青春和對(duì)未來的渴望，只要你失敗以后有新的目標(biāo)和新的種子在你的心中成長起來，你的生命最終永遠(yuǎn)是值得回憶，值得欣賞，并且是值得自我驕傲的勝利。我們的生命，只有到你老年的時(shí)候，面對(duì)夕陽，我們能夠回顧自己一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨，溝溝檻檻，回顧自己的辛酸苦辣，回顧自己的奮斗和勇氣的時(shí)候，這時(shí)候我們才能說，我們的生命過得是完整的。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)已經(jīng)兩周了，我們已步入了緊張而充實(shí)的初三生活，新的學(xué)期，新的希望，又讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的.挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，同學(xué)們記?。哼M(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受。心情浮躁，閑著也是痛苦。
人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三這一年就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。請(qǐng)同學(xué)們一定要滿懷信心，不管昨天成與敗，不管昨天自己與別人有多大的差距，但隨著今天的到來，在一個(gè)新的開始，我們又站在了同一條起跑線上，誰把握住了今天誰就將是明天的勝利者。
也許同學(xué)們已經(jīng)感覺到，開學(xué)兩周來，我們初三年級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和上一個(gè)學(xué)期相比已有了一個(gè)相當(dāng)大的變化。課上注意聽講的多了，趴著睡覺的少了。課下主動(dòng)去老師辦公室問問題的多了，不思進(jìn)取的少了。午自習(xí)學(xué)習(xí)、休息的多了，打鬧的少了。晚上早早睡覺的多了，閑聊、玩手機(jī)的少了。早操、課間操認(rèn)真上的多了，松散怠慢的少了。班內(nèi)衛(wèi)生整潔的多了，垃圾滿地、潔具亂放的少了，老師們對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求、勤于工作的多了？如此總總，充分說明了隨著同學(xué)們年級(jí)的升高、年齡的增大、老師們的精誠付出，我們初三年級(jí)正朝著一個(gè)健康、向上的方向快速地前進(jìn)著，我們已逐步步入一個(gè)良性的發(fā)展軌道。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！蔽覀円柽@良好的東風(fēng)，揚(yáng)起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，在僅剩的10個(gè)多月中奮力拼搏，我堅(jiān)信，在全體師生的共同努力下，同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心地走向成功，收獲更多成功的喜悅！
剛剛步入初三，作為你們的老師、朋友，在學(xué)期之初，我還要送上一些心里話，也許會(huì)幫你找到前進(jìn)的航標(biāo)。
人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的保證，是你人生路上永不熄滅的明燈。一個(gè)有明確目標(biāo)的人，目的就直接，走路直奔目標(biāo)，就不會(huì)走彎路。因此，同學(xué)們一定要確立自己的目標(biāo)。說到目標(biāo)，我給同學(xué)們舉個(gè)例子，如果在操場上讓同學(xué)們畫一條線怎樣畫的最直？請(qǐng)同學(xué)們思考一下，答案是，你盯著前面最遠(yuǎn)處的一個(gè)點(diǎn)，照直往前畫就會(huì)畫的最直。因?yàn)閮牲c(diǎn)定直線。朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)才能使你人生的道路走的更直更快。
愛迪生說過：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！彼韵Ｍ銈?cè)趯W(xué)期之初為自己訂下目標(biāo)，你可以預(yù)劃一下下一次你要取得什么樣的成績，本學(xué)期你要達(dá)到一個(gè)什么名次，你也可以預(yù)劃一下你這幾天復(fù)習(xí)哪些以前學(xué)過的舊知識(shí)，你也可以預(yù)劃一下什么時(shí)間你做哪些新學(xué)的課外輔導(dǎo)題等等?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走。只有看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊，刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)變成自覺行動(dòng)，才不會(huì)變成父母整日嘮叨的希望，不會(huì)變成老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)也將會(huì)成為快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。
任何理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。
我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，升入初三以來，我們校領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)我們初三年級(jí)老師做了些許調(diào)整，增加了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，我們初三年級(jí)擁有全校老師中最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，教研組長是老師們教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁，全校6個(gè)教研組長中我們年級(jí)就擁有4個(gè)。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！今天我發(fā)言的題目是《認(rèn)清形勢(shì)迎挑戰(zhàn)明確目標(biāo)細(xì)統(tǒng)籌精細(xì)管理務(wù)實(shí)效同心同德共協(xié)作再創(chuàng)中考佳績》。
初三是整個(gè)初中階段的收關(guān)，也是最關(guān)鍵的一年。20xx屆初三是初中搖號(hào)招生改革后的第一屆畢業(yè)班，面對(duì)這樣的新形勢(shì)，新特點(diǎn)，我們這屆初三的全體教師深知自己肩負(fù)的重任。我們會(huì)結(jié)合本屆的學(xué)生實(shí)際、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排，扎扎實(shí)實(shí)育人，兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，力爭20xx年的中考再創(chuàng)佳績。
8月11日年級(jí)主管劉主任和我們兩位年級(jí)組長共同研究新學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃和開學(xué)前日程安排，重點(diǎn)梳理制定年級(jí)管理規(guī)定，特別是備課組及班主任工作要求做了進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范。
8月12日起，我們通過微信群通知備課組長、班主任后期日程安排，做好開局準(zhǔn)備工作，細(xì)化要求，任務(wù)到人，責(zé)任到人。
8月15日，年級(jí)主管劉主任、兩位年級(jí)組長及部分年級(jí)組教師，認(rèn)真研討并制定出教師建組會(huì)和學(xué)生大會(huì)的具體議程，從環(huán)節(jié)的安排、發(fā)言人的選定、課件的制作等等，都精細(xì)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，并做好安排部署工作。
8月21日，上午年級(jí)分兩個(gè)時(shí)段分別召開了中心組成員和班主任工作會(huì)議，會(huì)上共同研討了年級(jí)工作計(jì)劃，針對(duì)備課組長和班主任提出了新學(xué)期的目標(biāo)、常規(guī)要求和開學(xué)準(zhǔn)備的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。之后各班組織部分學(xué)生按照年級(jí)要求清掃教室環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生新學(xué)期開學(xué)做好準(zhǔn)備。下午，組織學(xué)生建組大會(huì)全體演職人員進(jìn)行彩排。
8月22日，召開了教師建組大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們一起研討畢業(yè)班工作，會(huì)議歷時(shí)一天，分為全體動(dòng)員會(huì)，備課組研討會(huì)，班級(jí)分析會(huì)，總結(jié)交流會(huì)四部分，大家準(zhǔn)備充分，研討到位，卓有成效。為初三開局工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8月24日，將召開主題為“初三，我準(zhǔn)備好了”學(xué)生建組大會(huì)，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和部分家長出席，共同為初三師生鼓舞士氣。經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備，我們相信大會(huì)將會(huì)取得圓滿成功，成為初三開局的一抹亮色。
以上就是初三年級(jí)開學(xué)前所做的準(zhǔn)備工作。初三，我們準(zhǔn)備好了！
本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)工作和中考成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。全體教師肩負(fù)著來自多方面的重任和壓力，只有思想上的統(tǒng)一才會(huì)為教育教學(xué)工作的順利開展提供保證。年級(jí)組將以狠抓教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級(jí)組會(huì)議的主要內(nèi)容。促使全體教師看清形勢(shì)，明白肩上擔(dān)子的分量，明確學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，確保完成四中成績區(qū)國辦校第一，自立成績?nèi)珔^(qū)第一的指標(biāo)及直留指標(biāo)。增強(qiáng)工作緊迫感和危機(jī)意識(shí)；提高全員干勁，逐步形成一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。
（一）發(fā)揮年級(jí)組主導(dǎo)作用，提高合作意識(shí)。
通過平時(shí)與組內(nèi)老師們的溝通和年級(jí)組工作會(huì)，加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，樹立“一盤棋”思想，打好整體戰(zhàn)。確立“工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流”的指導(dǎo)思想。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級(jí)組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。
（二）抓實(shí)教學(xué)過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、發(fā)揮備課組核心作用，帶領(lǐng)全組教師開展好各項(xiàng)教學(xué)工作。各備課組努力營造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍；開展教學(xué)研究活動(dòng)，組織好教師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一教學(xué)要求，包括教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度、難度、練習(xí)、測試內(nèi)容與作業(yè)布置、批改規(guī)范等等；行之有效地開展好考試質(zhì)量分析，尋找整改對(duì)策；提高學(xué)生聽課效率與作業(yè)質(zhì)量，訓(xùn)練學(xué)生思維能力。同時(shí)，各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評(píng)、主測的原則，細(xì)心研究往年中考試題，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，做到緊跟中考步伐。
2、及時(shí)督導(dǎo)，互促提高，打造高效課堂，提升教師業(yè)務(wù)水平。全體初三教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教師教學(xué)八條規(guī)定，樹立“功夫用在課前”、“成績出在課上”的思想意識(shí)，在課前自備、集體備課中認(rèn)真扎實(shí)的進(jìn)行初三教學(xué)的設(shè)計(jì)研究，把提高課堂教學(xué)實(shí)效性放在首位，精講多練，合理利用多媒體教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，堅(jiān)決杜絕“課堂漏、課后補(bǔ)”的加班加點(diǎn)的惡性循環(huán)，從根本上提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。針對(duì)平日課堂教學(xué)，同學(xué)科教師特別是年輕教師要經(jīng)常相互聽課、評(píng)課，通過相互學(xué)習(xí)使教師業(yè)務(wù)水平得到提高。
3、做好迎考、備考、評(píng)考、析考工作，充分發(fā)揮考試效能。各備課組針對(duì)各級(jí)、各類考試認(rèn)真組織好統(tǒng)一研討，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一講評(píng)，統(tǒng)一反思，統(tǒng)一交流工作。每位教師對(duì)教學(xué)班成績進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，制定下一步教學(xué)方案。另外，每次考核后，召開好三級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真比對(duì)分析成績及學(xué)情，總結(jié)階段性工作，查找問題，研究對(duì)策，制定好后期工作計(jì)劃及安排。
4、分層推進(jìn)，培優(yōu)補(bǔ)差，擴(kuò)大直留底盤，確保成績?nèi)嫣嵘?。面?duì)這屆學(xué)生的實(shí)際學(xué)情和學(xué)校下達(dá)的成績指標(biāo)，任課教師要做到心中有數(shù)，教中有法，實(shí)行課堂分層和作業(yè)分層。加強(qiáng)與優(yōu)秀生的情感交流，為直留奠定基礎(chǔ)；做好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作，并對(duì)其進(jìn)行成績反饋跟蹤，培養(yǎng)樹立信心，交會(huì)學(xué)習(xí)方法。做到不放棄，不拋棄任何一個(gè)學(xué)生。
（三）發(fā)揮班主任的作用，加強(qiáng)班級(jí)管理，提高教育效果。
1、抓好常規(guī)，確保年級(jí)、班級(jí)工作穩(wěn)定有序。增強(qiáng)班主任班級(jí)管理意識(shí)和責(zé)任心，要求班主任工作做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考；做到“身體力行”，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。年級(jí)組每周召開班主任例會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)日常管理，總結(jié)各班情況，交流管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與班主任做好溝通，制定整改措施。
2、注重班級(jí)文化建設(shè)，開展主題教育活動(dòng)，營造學(xué)習(xí)氛圍。各班制定班級(jí)管理目標(biāo)，班級(jí)常規(guī)管理?xiàng)l例，充分利用好班級(jí)日志及板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地，配合學(xué)校積極組織開展班級(jí)活動(dòng)，抓住教育契機(jī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、切實(shí)發(fā)揮班主任的主導(dǎo)核心作用，通過談心、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)、家訪等方式，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生、任課教師及家長的積極性，贏得各方面的支持和配合，從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo)，為班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。
（四）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)。
1、狠抓學(xué)生的思想建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范教育。學(xué)生必須樹立八個(gè)意識(shí)，即學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)、競爭意識(shí)、安全意識(shí)、感恩意識(shí)和誠信意識(shí)。用班級(jí)特色活動(dòng)和真心真情拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生想留四中、愿留四中，為直留工作奠定好基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，把習(xí)慣養(yǎng)成精細(xì)到學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。年級(jí)組配合學(xué)校進(jìn)行日常行為規(guī)范督導(dǎo)檢查和巡視，定期量化評(píng)比，利用《家校聯(lián)系表》，及時(shí)和家長反饋學(xué)生的在校情況，與家長形成合力共促學(xué)生發(fā)展。
3．加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)工作。定期召開班干部會(huì)議，開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提高工作水平，使之更好的在班級(jí)工作中發(fā)揮作用，當(dāng)好班主任的助手。
4．多層次召開學(xué)生會(huì)議，鼓勵(lì)學(xué)生追求進(jìn)步；教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)，享受過程，克服急躁。充分利用中期推動(dòng)會(huì)、百日誓師大會(huì)、50天沖刺會(huì)等機(jī)會(huì)，掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮，時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我們初三年級(jí)將繼續(xù)以“精”、“細(xì)”、“嚴(yán)”、“實(shí)”作為我們教育教學(xué)工作的基本要求，牢記責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，我們相信，通過全體初三教師的努力拼搏、精誠協(xié)作，一定能圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)和各項(xiàng)指標(biāo)，取得更加輝煌的成績！
謝謝大家！
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇四
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會(huì)，與畢業(yè)班老師共商對(duì)策，可見校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，今天召開這個(gè)動(dòng)員會(huì)，旨在使大家明確目標(biāo)增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
，教師的配備進(jìn)行了調(diào)整，正因?yàn)橛形覀冊(cè)谧跞魑唤處煹墓餐?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和密切關(guān)注，初三年級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。從上學(xué)期階段測試、期中、期末考試來看，與初二時(shí)期相比，總體成績有所提高，但是我們的優(yōu)秀生不占任何優(yōu)勢(shì)，尖子并不尖，不少學(xué)生還存在偏科現(xiàn)象。另外后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。
1、明確本屆中考的目標(biāo)：爭“人平分”、“優(yōu)秀率”、?！昂细衤省?。為此，我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué)，如何做個(gè)別輔導(dǎo)，教學(xué)進(jìn)度的調(diào)整、復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行？這些都是我們所要思考的問題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
2、我們畢業(yè)班老師應(yīng)注重在課堂效率和方法上下功夫。應(yīng)該借打造“活力課堂”的契機(jī)，結(jié)合我校的現(xiàn)狀，向45分鐘要效率，每節(jié)課無論是何學(xué)科，一定要留下一定的時(shí)間給學(xué)生練習(xí)，鞏固和背誦，要千方百計(jì)在效率上下功夫，要舍得放開手腳，讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生自由發(fā)展，一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
同時(shí)，我認(rèn)為我們現(xiàn)在工作的指導(dǎo)思想應(yīng)當(dāng)是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強(qiáng)化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓課堂，求效率。
3、我們教師都應(yīng)注意研究中考題型，對(duì)本學(xué)科中考考哪些內(nèi)容，哪些是重要考點(diǎn)，
有多少題，考試方式，學(xué)生答題規(guī)范和方法都應(yīng)該一清二楚。
在座的有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有的教師是第一次帶畢業(yè)班，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，我們畢業(yè)班全體教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、步調(diào)一致。每位教師應(yīng)把握教學(xué)進(jìn)度，切實(shí)制定好符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；班主任老師應(yīng)確定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，把目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生個(gè)人身上，不放棄、不拋棄每一個(gè)學(xué)生。
協(xié)調(diào)任課教師，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。各學(xué)科要有學(xué)科的目標(biāo)，教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，只有這樣才能形成齊心協(xié)力抓畢業(yè)班的合力。
以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
1、抓好班級(jí)日常工作管理，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境；對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理；在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好對(duì)初三學(xué)生的紀(jì)律教育。
2、通過班會(huì)課營造氣氛。通過一些主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績”、“進(jìn)步就可以畢業(yè)”的觀念，讓他們?nèi)巳硕加行判摹?BR> 一是發(fā)揮教師自身作用，抓好備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是要堅(jiān)持不懈地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。抓差生，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；抓優(yōu)生，加大訓(xùn)練，讓他們向高層次發(fā)展；抓臨界生：一類是臨界合格生，另一類是臨界優(yōu)生，這兩類學(xué)生要集中精力抓好，對(duì)他們要因材施教，進(jìn)行思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。對(duì)他們實(shí)施優(yōu)先政策，課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)先等等，通過努力，使臨界合格生合格，使臨界優(yōu)生成為優(yōu)生。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇五
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入 了××中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲 暮成雪。"是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
同 學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)初的調(diào)研成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你現(xiàn)在欣然接受這400 分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì) 和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云 慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬， 改變你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養(yǎng)金。他 生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說："我不甘心!"然后用一筆退休金辦起了快餐 店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力，對(duì)于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來說，我們可以做的更好。
不得否認(rèn)，人在某些方面確實(shí)有差異，有的同學(xué)擅長文言理解，有的同學(xué)擅長繁復(fù)幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：
大家好！首先，讓我代表初二全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)難得的軍訓(xùn)機(jī)會(huì)和良好的軍訓(xùn)環(huán)境，使我們渴望體驗(yàn)綠色軍營生活的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，在這里開始人生又一新的起航。
或許我們都是家里的"小皇帝"、"小公主"，有父母的疼愛與呵護(hù)，我們一直在無憂無慮自由自在地成長，而若想實(shí)現(xiàn)理想，不是靠空想，而是要靠我們的行動(dòng)去證明，生命因追求而精彩，夢(mèng)想因拼搏而美麗。即將到來的軍訓(xùn)對(duì)我們而言就是最好的挑戰(zhàn)，它將鼓勵(lì)我們奮發(fā)、激勵(lì)我們向前。
穿上了軍裝，我們更將對(duì)祖國的熱愛牢記心間；戴上了軍帽，我們就將肩負(fù)著對(duì)于祖國的責(zé)任。軍訓(xùn)過程中會(huì)有挫折、磨難，我們要用真正軍人堅(jiān)忍不拔、偉岸如山的精神火把來激勵(lì)自己。銘記心中的信念，用汗水去澆灌，用堅(jiān)強(qiáng)去奮斗，用毅力去拼搏，未來就一定會(huì)離我們不遠(yuǎn)！學(xué)校組織為期七天的軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是意志磨練，培養(yǎng)百折不撓的精神和寬廣博愛的胸懷，以及艱苦奮斗的作風(fēng)，這對(duì)我們以后的中學(xué)三年生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！彼麨槲覀兦宄仃U明，強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，更指明了通往成功之路應(yīng)具備的素質(zhì)。而軍訓(xùn)正是提供了強(qiáng)身健體和意志磨練的絕好機(jī)會(huì)，必為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)目的在于激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念，培養(yǎng)集體主義精神，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，作為中學(xué)生，我們不僅要掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，通過軍訓(xùn)，我們還要磨煉意志，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品德，軍訓(xùn)生活即將開始，在這里，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下承諾：
1、服從命令，聽從指揮服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受一次人生考驗(yàn)，克服驕氣，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質(zhì)，服從軍訓(xùn)營的領(lǐng)導(dǎo)和教官的管理，虛心向教官學(xué)習(xí)。認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列操練，服從命令，聽從指揮，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。一切行動(dòng)聽從指揮。
2、苦練基本功，磨練意志軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這幾天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨練自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，并且公平競爭
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)國防知識(shí)，增強(qiáng)自己的國防意識(shí)，自覺接受愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育。
軍訓(xùn)前的我們可能像溫室里的花朵一樣弱不禁風(fēng)，但是我們知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹。，經(jīng)過軍訓(xùn)的生命鍛造，溫室中的那朵小花，將一改昨天嬌嫩的蓓蕾，美麗地綻放在我們的人生風(fēng)景線上！我們將充滿激情，充滿希望，充滿信心，一路拼搏，一路耕耘，一路收獲！因?yàn)樾』ǘ茫鹤蛱?，窗外的藍(lán)天白云是我們幻想的樂園。今天，我們?yōu)楦髯缘睦硐朐谶@里努力拼搏。明天，當(dāng)我們一起飛上廣闊的天空時(shí)，大地都將在我們腳下！最后，希望大家在這次軍訓(xùn)中留下一個(gè)美好的回憶，本次軍訓(xùn)圓滿成功！
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自初二（4）班的方鋆鋆，很榮幸能作為學(xué)生代表，為即將奔赴中考考場的學(xué)哥學(xué)姐獻(xiàn)上最真摯的祝福。
高考結(jié)束的鈴聲響起，而中考的`號(hào)角聲已在我們晨光中學(xué)的上空回蕩。我知道：你們踏書山，跨學(xué)海，厲兵秣馬，整裝待發(fā)的時(shí)刻到了，看到你們都能從容應(yīng)對(duì)，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們特別欽佩，并下定決心以你們?yōu)榘駱?，多多學(xué)習(xí)你們不懼困難，奮勇前行的晨光精神，書山高峻，頑強(qiáng)自有通天路，學(xué)海遙深堅(jiān)毅自有順風(fēng)帆。昨天，你們?cè)诔筷匚⒐庵薪侵鸶偱埽裉炷銈內(nèi)栽跓艋疠x煌里誦讀刷題，而明天你們就將在端午節(jié)的隆隆戰(zhàn)鼓聲中，帶著我們所有人的祝福去追逐自己的夢(mèng)想。
相信你們就是將要在火海中涅槃重生的鳳凰，更預(yù)祝你們放下包袱，一飛沖天，充分展示自己奮斗了一千多個(gè)日日夜夜的碩果，還要感謝你們翱翔天際的瞬息給新初三的我們拋出青睞的藤枝，我們也將以你們?yōu)榘駱?，披荊斬棘，勇往直前。朋友，我們用誠摯的祝福做你前行的帆，用你執(zhí)著的信念做你前進(jìn)的漿，用老師的叮嚀做你航船的舵，祝福你們“直掛云帆濟(jì)滄海?！迸笥?，拿出手中的“神筆”，為自己書寫輝煌的今天，運(yùn)用自己所有智慧去開創(chuàng)燦爛的明天吧！
最后，祝福所有初三的朋友在六月實(shí)現(xiàn)飛升的夢(mèng)想，祝福我們晨光中學(xué)的明天更加美好輝煌！
此致
敬禮
發(fā)言人。
20xx年xx月xx日。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
你們好！今天，你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會(huì)，我謹(jǐn)代表九三班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同探討教育，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長。今天，正好距離中招考試還有一百天，我主要講以下幾點(diǎn)：
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級(jí)這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期。要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們?cè)谧母魑患议L，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。我們每天早晨7點(diǎn)鐘老師就來班里輔導(dǎo)，下午還安排了兩節(jié)輔導(dǎo)課。在學(xué)校各方面條件還很差的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻(xiàn)，奮力拼搏，上一年中招考試，我校仍然取得了較好的成績。受到xx區(qū)教委的表揚(yáng)。
上一屆畢業(yè)班取得好成績，完全是我們抓得早，抓得實(shí)的結(jié)果。與附近的學(xué)校比，特別是和城市中學(xué)相比，我們的大部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。
我們的差距：投入少，從小學(xué)就開始上各種各樣的輔導(dǎo)班（包括假期），家長舍得投資，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的'好；資料少，每年買資料的錢不會(huì)少于二三百，人均手里有三四套資料；基礎(chǔ)差，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重；環(huán)境差，家庭環(huán)境不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，家長大多無力輔導(dǎo)，也沒有請(qǐng)家教，放任自流。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)校盡量創(chuàng)造條件，多方搜集資料，老師肯吃苦，全力投入，免費(fèi)輔導(dǎo)（早晚自習(xí)，周末加班）。
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解尊重的。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)（例早戀、沉迷于聊天游戲）。
2、合理安排好課余學(xué)習(xí)。進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長時(shí)間看電視，影響學(xué)習(xí)。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，形成規(guī)律。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。希望少打一點(diǎn)牌、麻將，坐在孩子的旁邊聊聊天，陪孩子做作業(yè)，當(dāng)一個(gè)好家長。
4、多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。
7、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大。
最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！
各位家長同志：你們好！
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！從您的孩子跨入天寶實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作、“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任，而我們的目標(biāo)又是一致的，都是為了我們班的每一位同學(xué)能夠在思想、學(xué)習(xí)等各方面都有較好的發(fā)展。相信在在我們聯(lián)合教育下，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：
一是有請(qǐng)各任課教師反映學(xué)生情況；
二是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映；
三是家長交流教育孩子的方法；
四是與個(gè)別家長個(gè)別交流。
在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對(duì)我班的有些事項(xiàng)做一簡單的介紹，如有不當(dāng)之處我真誠地懇請(qǐng)大家能夠批評(píng)指正。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的龔校長，鄔校長，老師們，親愛的同學(xué)們：
第二，你們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信樂觀的人。面對(duì)未來，你們也許會(huì)迷茫，會(huì)痛苦，會(huì)無助，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們?cè)?jīng)輝煌過，昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨過，跌倒了，爬起來仍是英雄!
大家好!我是初三(七)班湯xx同學(xué)的家長。今天，我非常榮幸地參加她的畢業(yè)盛典，并作為家長代表在此發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情和所有其他家長一樣，非常激動(dòng)，心中充滿了無限的感激!在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生家長向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L而傾注了所有愛心、關(guān)心和熱心的深外分校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝!你們辛苦了!
三年前，當(dāng)我們義無反顧地把我們的孩子送到深外分校的時(shí)候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的辦學(xué)理念，“愛國求知”的校訓(xùn);我們看中的是分校獨(dú)特的教學(xué)模式和豐富多彩的校園文化;我們看中的是分校老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德;我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這里學(xué)習(xí)，我們的孩子在這里生活，一定會(huì)很愉快，一定會(huì)很努力，也一定會(huì)很成功!
在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的典禮上，我作為教師代表發(fā)言，深感榮幸。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此，我謹(jǐn)代表全體初三老師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!
今天，三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在深外分校這片沃土上，汲取知識(shí)和思想，感受激情和夢(mèng)想，積聚信心和力量。她們長大了，懂事了，不僅學(xué)業(yè)進(jìn)步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立了陽光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長，我們都深感慶幸，慶幸我們當(dāng)初為孩子選擇了深外分校，慶幸我們的孩子能在深外分校度過他們?nèi)昝篮玫某踔袝r(shí)光。
最后，祝深外分校與時(shí)俱進(jìn)，越辦越好，再創(chuàng)輝煌!祝各位老師身體健康、工作順利!同時(shí)，我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，作為家長，我們感謝你們?nèi)陙淼钠D辛付出和刻苦努力!你們辛苦了!天道酬勤，苦心不負(fù)!愿你們健康成長，走得更遠(yuǎn)，飛得更高!
謝謝大家!
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇十
同志們：
陽光明媚，春風(fēng)和煦，我們來到了由夾板初中老師在上個(gè)世紀(jì)80年代創(chuàng)造了廬江中考奇跡的夾板初中，目的借這一方寶地之靈氣成就我鎮(zhèn)20xx屆中考的輝煌。今天，我們把全鎮(zhèn)各初中的校長、分管教學(xué)的副校長、主任，全體初中畢業(yè)班教師請(qǐng)到夾板初中來，召開九年級(jí)各科復(fù)習(xí)研討會(huì)，目的在于相互交流復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，提出并解決存在的問題，尋找復(fù)習(xí)之靈感，汲取新鮮的營養(yǎng)，獲取別人的有效信息，為全面提高我鎮(zhèn)九年級(jí)復(fù)習(xí)質(zhì)量和中招成績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。
第一、由于各初中的共同努力，我鎮(zhèn)初中教育呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。一是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到普遍提高。全鎮(zhèn)初中已擁有一批市、縣級(jí)骨干教師，責(zé)任心、事業(yè)心都很強(qiáng)的實(shí)干加巧干的教師。這些教師大部分都在九年級(jí)任教，這是我們做好九年級(jí)復(fù)習(xí)工作的基礎(chǔ)。
二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)，教育教學(xué)改革不斷深入。各初中都能夠按照課改要求，按課程計(jì)劃開足開全課程，增設(shè)校本課程，為我鎮(zhèn)初中學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)并加以借鑒吸收，聽課、評(píng)課，教研活動(dòng)有聲有色。
三是學(xué)校教育教學(xué)管理正逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化。各初中不斷完善學(xué)校管理制度，制定激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。各初中還十分重視常規(guī)教學(xué)特別是九年級(jí)常規(guī)教學(xué)的管理，規(guī)范化的管理為搞好九年級(jí)復(fù)習(xí)、提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四是教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。經(jīng)過我們多年不懈的努力，我鎮(zhèn)初中階段的教學(xué)質(zhì)量和周邊鎮(zhèn)相比提高較快。
這些成績的取得，是我鎮(zhèn)廣大教育工作者共同努力的結(jié)果，更與在座的各位校長、主任和老師的辛勤努力分不開。為此，我代表中心學(xué)校向大家表示深深的謝意。
第二、九年級(jí)復(fù)習(xí)還存在著一些亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是教育觀念陳舊，教學(xué)方法落后。杜郎口經(jīng)驗(yàn)的三三六模式，值得我們學(xué)習(xí)，它有三個(gè)特點(diǎn)：立體式、大容量、快節(jié)奏，三大板塊：預(yù)習(xí)、展示、反饋，課堂教學(xué)六個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測評(píng)。我們要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，把它的經(jīng)驗(yàn)滲透到復(fù)習(xí)工作中。
二是少數(shù)學(xué)校教研組教研氣氛不濃，力度不夠。
三是對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)的管理和指導(dǎo)有待加強(qiáng)。
四、不能面向全體學(xué)生因材施教，只關(guān)注優(yōu)生而舍棄差生，初中學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
以上存在的問題，將影響我鎮(zhèn)九年級(jí)復(fù)習(xí)工作和整體教學(xué)質(zhì)量，因此希望大家認(rèn)真本校九年級(jí)復(fù)習(xí)中存在的實(shí)際問題，采取有效措施，盡快把九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量提高上去。
第三、九年級(jí)復(fù)習(xí)應(yīng)做好的工作
1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好九年級(jí)復(fù)習(xí)工作的自覺性。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的根本宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須樹立質(zhì)量第一的觀點(diǎn)，要深入九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)的第一線，要沉下去，認(rèn)真管理，細(xì)心研究，做好服務(wù)，掌握指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。各位校長要把主要精力放在教學(xué)管理和中招復(fù)習(xí)上來，要親自抓復(fù)習(xí)過程和環(huán)節(jié)，要為九年級(jí)復(fù)習(xí)提供良好的工作環(huán)境和條件，舍得花氣力，舍得投入，常抓不懈，就會(huì)有好的結(jié)果。老師們要要精心準(zhǔn)備，落實(shí)復(fù)習(xí)措施，把心和時(shí)間放在復(fù)習(xí)工作上，要扎實(shí)工作，科學(xué)合理安排，全面摸清情況，齊心協(xié)力，7—1=0，要加強(qiáng)學(xué)優(yōu)生、中等生、學(xué)困生的管理；四要加強(qiáng)安全教育，臨近畢業(yè)，學(xué)生心理波動(dòng)較大，要時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)，將問題解決在萌芽狀態(tài)。
全面提高教育質(zhì)量。
2、要繼續(xù)抓好復(fù)習(xí)課教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率?？倧?fù)習(xí)教學(xué)是初中教學(xué)的重要組成部分，是使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固、總結(jié)、綜合、遷移的再深化過程。我們必須充分認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課的特殊性，研究復(fù)習(xí)教學(xué)方法，處理好知識(shí)的歸納總結(jié)和查漏補(bǔ)缺等教學(xué)環(huán)節(jié)。一般來說，中考復(fù)習(xí)要完成以下四個(gè)任務(wù)：一是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，精心梳理考點(diǎn)，形成知識(shí)體系；二是整理以往錯(cuò)題，避免重復(fù)錯(cuò)誤，適度仿真訓(xùn)練；三是關(guān)注當(dāng)前熱點(diǎn)，緊扣中考考點(diǎn)，強(qiáng)化能力培養(yǎng)；四是把握訓(xùn)練強(qiáng)度，把好習(xí)題難度，保持積極心態(tài)。
要有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地開展復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，以教研促教改，以教改推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要研究中考綱要，使復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確。
同志們，目前九年級(jí)復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面鋪開。我相信，通過這次研討，大家對(duì)如何搞好九年級(jí)復(fù)習(xí)工作會(huì)有一個(gè)更加全面的了解和認(rèn)識(shí)。相信大家回去以后，一定會(huì)借這次會(huì)議的東風(fēng)，因勢(shì)利導(dǎo)，積極有效地開展九年級(jí)各科復(fù)習(xí)工作。我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力，今年的九年級(jí)復(fù)習(xí)，效果一定會(huì)更好，今年的中招成績一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
最后，祝全鎮(zhèn)九年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)取得圓滿成功！
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇十一
中考英語復(fù)習(xí)策略距離中考還有約全算上約有七十天的時(shí)間，我們九年級(jí)英語已經(jīng)結(jié)束第六冊(cè)新授課的學(xué)習(xí)，迎來中考前夕的總復(fù)習(xí)，在短短的兩個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)，如何能將初中階段六冊(cè)繁雜的內(nèi)容串點(diǎn)成線、連線成網(wǎng)，讓同學(xué)們建立起一整套完整的知識(shí)體系，同時(shí)在已有的鞏固課本的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，再有所提高、拓展和突破，達(dá)到與中考接軌？為了能夠更好的利用有限的`時(shí)間，收到最佳的復(fù)習(xí)效果，經(jīng)過我們九年級(jí)組全體成員的共同商討，特制定了以下切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃：
一、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)：同學(xué)們最討厭復(fù)習(xí)課本，認(rèn)為看完課本之后沒有收獲，針對(duì)這一狀況我們決定以單詞、筆記為主線，砸實(shí)每冊(cè)單詞、詞組、句型結(jié)構(gòu)，打印出每個(gè)單詞的漢語形式，要求同學(xué)們熟記他們的拼寫、詞形、以及習(xí)慣搭配等等，利用約一個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)完課本。
二、專題練習(xí)。
1、聽力練習(xí)：這一板塊是大多數(shù)同學(xué)較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是今年聽力部分又進(jìn)行了調(diào)整，由原來的20分提高到了25分，應(yīng)答語還是5分，其中新增3分圖片題，一分小對(duì)話題，長對(duì)話兩篇，各完成回答問題3分，完成表格寫單詞仍然是5分。我們利用學(xué)校為我們搭建的資料平臺(tái)，多方獲取信息，針對(duì)以往的中考聽力及模擬聽力進(jìn)行練習(xí)約20套試題，力爭達(dá)到鞏固和熟練的程度。
2、閱讀專練：學(xué)校為我們訂閱了報(bào)紙，收集了全省及全國各地。
的中考資料，在閱讀中部分篇目要求同學(xué)們進(jìn)行自讀、泛讀，另有部分篇目內(nèi)容比較結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)及熱門話題，我們準(zhǔn)備像學(xué)習(xí)課本一樣進(jìn)行精讀，在閱讀中提高同學(xué)們的閱讀技巧和能力、要求掌握方法、注意句型結(jié)構(gòu)、詞組以及慣用法。
3、針對(duì)綜合填空題：首字母專練在現(xiàn)在的中考中全部以短文的形式出現(xiàn)，理解透短文是必備的解題技能，同時(shí)題目中更多的融合了詞組，句型結(jié)構(gòu)，以及根據(jù)上下文關(guān)系必要的連詞，像so，however，but，with，without等詞，出現(xiàn)的頻率極大，有時(shí)部分動(dòng)詞、名詞、形容詞等還要確定適合本句的形式，否則也會(huì)造成失分，我們應(yīng)當(dāng)要求同學(xué)們善于尋找著眼點(diǎn)，整體把握短文，做到有的放矢，從而全面地確定適當(dāng)?shù)膯卧~拼寫形式，力求做到一個(gè)“準(zhǔn)”字。
4、短文還原是近幾年新增五分題目，針對(duì)空缺句子在句首，句中，句尾等不同位置，前后句之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，同一段一般會(huì)圍繞一個(gè)中心話題，這種題必須培養(yǎng)學(xué)生的語感，再確定選項(xiàng)。
5、寫作專練：寫作也是分值較大的板塊，我們?cè)诰毩?xí)中針對(duì)每單元的話題以及中考熱點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性寫作訓(xùn)練并以作業(yè)形式上交，進(jìn)行全批全改，并有針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，要求一定做到書寫認(rèn)真、語法正確，并要求部分成績較好的同學(xué)盡量運(yùn)用具有文采的句型，關(guān)聯(lián)詞語等增加文章的可讀性，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
專練環(huán)節(jié)約用20天左右時(shí)間，各專項(xiàng)練習(xí)板塊穿插進(jìn)行，力求專中求精、求準(zhǔn)。
最后8—10天的時(shí)間我們打算進(jìn)行模擬性練習(xí)，從各個(gè)題型綜合入手，讓同學(xué)們接觸中考、認(rèn)識(shí)中考，走近中考，學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)中考，排除他們心中對(duì)中考的陌生感和恐懼感，從而做到心中有數(shù)，以充分的自信心備戰(zhàn)中考。
初三學(xué)生會(huì)發(fā)言稿篇十二
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
三年前，我們懷著對(duì)未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入了××中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑模瑫r(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
同學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)初的調(diào)研成績而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養(yǎng)金。他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說：“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力，對(duì)于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來說，我們可以做的更好。
不得否認(rèn)，人在某些方面確實(shí)有差異，有的同學(xué)擅長文言理解，有的同學(xué)擅長繁復(fù)幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。